Урок по ИЗО на тему «Портрет» (6 класс)

Конспект уроков по изобразительному искусству в 6 классе

по теме

«Знакомство с жанром портрета. Рисование портрета человека» (2 урока)

Тема: Знакомство с жанром портрета. Рисование портрета человека (лицо) в анфас поэтапно

Цель: Знакомство с жанром портрета в изобразительном искусстве. Обучение рисованию точного изображения головы, через изучение пропорций лица.

Задачи:

1. Обучающие: Формировать представление о портрете, истории возникновения, его разнообразии. Познакомить обучающихся с новыми понятиями. Учить рисовать лицо человека поэтапно.

2. Развивающие: Развивать графические умения и навыки через метод поэтапного рисования. Развивать умение анализировать, сравнивать, выделять главные и отличительные черты и особенности. Развивать пространственное воображение, творческую и познавательную активность. Развивать технику работы карандашом.

3. Воспитывающие: Приобщать обучающихся к восприятию и оценке произведений искусства. Расширять кругозор и повышать общую культуру обучающихся. Формировать эстетический художественный вкус, чувство прекрасного. Воспитывать интерес и любовь к искусству. Повысить настроение обучающихся, создать благоприятный психологический климат на уроке.

Оборудование: Для обучающихся: фотографии, рисунки лица (крупным планом), образец рисунка учителя, альбомы, простые карандаши, ластики, ручки, тетради по изобразительному искусству.

Для учителя: доска, мел, бумага, графические материалы, четыре панели для портретной рамки (50/150)

Зрительный ряд: фрагмент фильма А. Роу «Морозко», репродукции картин – портретов художников, электронная презентация «Портрет», таблица «Пропорции «идеального» лица человека»

Музыкальный ряд: песни: «Губки бантиком, бровки домиком» в исполнении К.Орбакайте, «У нее глаза – два бриллианта в три карата» в исполнении группы «Премьер-министр»

ТСО: магнитофон, медиапроектор, ноутбук, экран.

Тип урока — Формирование новых знаний, умений и навыков

План уроков.

1 урок.

1. Организационный момент – 1 мин.
2. Формулировка темы, постановка цели урока – 5 мин.
3. Актуализация знаний обучающихся (вопрос- ответ) – 2 мин.
4. Изложение нового материала с помощью различных видов деятельности и с показом электронной презентации – 15 мин.
5. Физминутка — 3 мин.
6. Изложение нового материала с помощью различных видов деятельности и с показом электронной презентации – 14 мин.

2 урок.

1. Уточнение цели и задач урока – 2 мин.

2. Распределение изображения на листе бумаги, выполнение чертежа для поэтапного рисования – 4 минуты.

3. Практическое выполнение работы поэтапно вместе с учителем – 12 мин.

4. Физминутка – 3 минуты.

5. Практическое выполнение работы поэтапно вместе с учителем – 15 мин.

6. Подведение итогов, рефлексия, оценка, выставка работ учащихся — 4 мин.

Ход уроков

1 урок.

I. Организационный момент: Проверка готовности рабочих мест.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Я вижу, что все вы готовы к уроку, у вас есть альбомы, карандаши, ну и головы на плечах. Головы, кстати, сегодня нам понадобятся. И не в переносном смысле, а в прямом.
II. Постановка цели урока:
Учитель: Итак, мальчишки и девчонки, сегодня мы с вами поговорим о …. Впрочем, тему нашего урока вы попробуйте назвать мне сами, после следующих подсказок.

Первая подсказка – кинематографическая.

Посмотрите, пожалуйста отрывок из фильма «Морозко» (Год: 1964. Режиссер: Александр Роу) (включаю отрывок из видеофильма Александра Роу «Морозко», где мачеха «прихорашивает» свою родную дочь перед зеркалом: красит брови углем, щеки – свеклой, примеряет купленную на базаре косу и т.д.).

Вторая подсказка – музыкальная. Послушайте отрывки из известных вам песен

Включаю на магнитофоне фрагменты песен: «Губки бантиком, бровки домиком» в исполнении К.Орбакайте, «У нее глаза – два бриллианта в три карата» в исполнении группы «Премьер-министр»

Третья подсказка – литературная: загадки.

Слайд 1: написан текст загадок

На ночь два оконца сами закрываются,

А с восходом солнца сами открываются.

или

Живет мой братец за горой

Не может встретиться со мной

Дальше появляется картинка

Учитель: правильно, это глаза

Слайд 2: написан текст загадки

Между двух светил

Я в середке один

Учитель: совершенно верно, это нос

Слайд 3: написан текст загадки

Красные двери в пещере моей,

Белые звери сидят у дверей

И мясо, и хлеб – всю добычу мою –

Я с радостью этим зверям отдаю

Учитель: вы совершенно правы, это губы и зубы

Слайд 4: написан текст загадки

Не сеют, не сажают

Сами вырастают

Учитель: совершенно верно, это волосы

Учитель: Итак, я предлагаю вам сформулировать тему сегодняшнего урока. Пожалуйста.

Обучающимся предлагается ответить.

Учитель: Правильно, сегодня мы будем говорить о портрете.

Запишите, пожалуйста, в тетрадях тему урока.

Также, мы познакомимся с историей возникновения и разнообразием портретов – и ваша задача – после услышанного и увиденного – создать свой портрет по впечатлению и с моей помощью. Попробуем научиться рисовать портрет человека, используя метод поэтапного рисования. Для этого нужно быть терпеливыми и активными.

— Ребята, как вы думаете, что такое портрет?

Обучающимся предлагается ответить.

Давайте обратимся за помощью к презентации.

Слайд 5:

Портрет (франц. рortrait) — направление изобразительного искусства, посвященное изображению определенного человека или группы людей — внешне сходное изображение человека, его нрав, внутреннее мироощущение, жизненный настрой.

Вот еще один вариант определения «портрет»

Портре́т (фр. portrait, от старофранц. portraire — «воспроизводить что-либо черта в черту», устар. парсуна — от лат. persona — «личность; особа») — изображение или описание какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности, в том числе художественными средствами (живописи, графики, гравюры, скульптуры, фотографии, полиграфии), а также в литературе и криминалистике (словесный портрет).

Учитель: Запишите, пожалуйста, в тетрадях определение портрета со слайда, которое вам понравилось.

Портретное искусство это уникальный мир воображений художника — портретиста, стремящегося выразить в своих произведениях красоту человека и его образ, разнообразие окружающего мира и его богатство. Художественный портрет располагает зрителя огромным влечением к тайне человеческой личности. Человек это венец творения, созданный по образу и подобию Бога с неповторимой красотой личности, богатством внутренней жизни. Чем глубже и богаче внутренняя жизнь души художника, тем возвышеннее его ум, тем прозрачнее для него становятся тайны природы, особенно тайны сердца человеческого

Учитель: Интересно, а когда появился первый портрет?

Слайд 6: История портрета

Кикладский идол создан в 2700—2300 гг. до н. э., когда его авторы ещё не обладали достаточными навыками для портретирования, а сама индивидуальность отдельного человека ещё ничего не значила

Учитель: Конечно же, портрет — это живое свидетельство, образ конкретной исторической эпохи.

Слайд 7: История портрета

Периодами расцвета портрета считаются римский скульптурный портрет, портрет эпохи Возрождения, XVII и 2-й половины XVIII веков.

В истории Русского портрета, начиная с самых истоков, портретная живопись занимает передовое направление в русском искусстве с 18 века.

Большой вклад внесли в развитие искусства портретной живописи русские художники 19 века, из этой эпохи особенно выделяются художники передвижники утвердив собственное видение портретных жанров, описывающих нелегкую крестьянскую жизнь простых людей.

Учитель: Посмотрите на следующий слайд: на нем представлена информация о том, какие функции выполняет портретная живопись.

Слайд 8: Функции портрета

В домах хранились посмертные маски, снятые с предков, и эти портретные скульптуры обеспечивали покровительство роду. На похоронах члена рода эти маски несли в погребальной процессии, обозначая усопших родных и предков.

В Римской империи портреты императора были обязательным атрибутом судебных процедур, обозначая присутствие собственно правителя на заседании.

Другие общества также использовали портрет как мемориальное средство: египетские портретные скульптуры, золотые микенские погребальные маски, фаюмские портреты использовались при погребениях. Сходство требовалось тут в магически-сакральных целях — чтобы в загробном мире при взаимоотношениях данного тела и покинувшей его души не происходило путаницы и неузнавания.

В Японии создают скульптурные портреты усопших монахов, а черепа, облепленные так, чтобы опять воспроизвести лицо, в Океании также являются мемориальными объектами.

Учитель: В политике портрет главы государства часто используется как символ собственно государства. В большинстве стран распространён обычай вешать портрет лидера в важных государственных зданиях. Традиционным является использование текущего правителя (для монархий) или правителей прошлого (для демократических государств) на банкнотах и монетах, а также на марках. Чрезмерное использование портретов лидера является одним из признаков культа личности (например, Сталин, Туркменбаши).

Слайд 8:

Увековеченная память о В.И. Ленине – Гигантская голова Ленина в Улан-Удэ

Учитель: Рассмотрим поджанры портрета. Перед вами представлены образцы портретов, относящиеся к разным жанрам.

Слайд 8:

Угадай!

1. Автопортрет А.С. Пушкина

2. Франсуа Буше «Портрет мадам Помпадур» 

3. Орест Кипренский «Портрет гусара Евграфа Давыдова», 1809.

4. Хуан Грис «Портрет Пикассо», 1912

Варианты: исторический, портрет-картина, автопортрет, портрет-тип.

Учитель: Сопоставьте портреты и варианты жанров. Определите жанр каждого представленного портрета.

Ответы детей:

1. Автопортрет А.С. Пушкина — автопортрет

2. Франсуа Буше «Портрет мадам Помпадур» — портрет-картина

3. Орест Кипренский «Портрет гусара Евграфа Давыдова», 1809. — исторический

4. Хуан Грис «Портрет Пикассо», 1912 — портрет-тип

Учитель: Давайте убедимся в правильности ответов. Предлагаю обратиться к следующему слайду.

Слайд 9: Поджанры портрета

• Исторический портрет — изображает какого-либо деятеля прошлого и создаваемого по воспоминаниям или воображению мастера, на основе вспомогательного (литературно-художественного, документального и т. п.) материала.

• Посмертный (ретроспективный) портрет — сделан после смерти изображённых людей по их прижизненным изображениям или даже полностью сочинённый.

• Портрет-картина — портретируемый представлен в смысловой и сюжетной взаимосвязи с окружающими его миром вещей, природой, архитектурными мотивами и другими людьми (последнее — групповой портрет-картина).

• Портрет-тип — собирательный образ, структурно близкий портрету.

• Костюмированный портрет — человек представлен в виде аллегорического, мифологического, исторического, театрального или литературного персонажа. (В наименования таких портретов обычно включаются слова «в виде» или «в образе», например, «Екатерина II в виде Минервы»). Различают: Аллегорический, Мифологический, Исторический

• Семейный портрет

• Жанровый портрет

• Автопортрет — принято выделять в отдельный поджанр.

• Религиозный портрет (донаторский или ктиторский) — древняя форма портрета, когда человек, сделавший пожертвование, изображался на картине (например, рядом с Мадонной) или на одной из створок алтаря (часто коленнопреклоненным).

• Иногда при классификации используется сословный принцип: купеческий, крестьянский портрет, портрет духовного лица, шутовской портрет,

Учитель: Итак, правильные ответы. Следующий слайд.

Слайд 10: Правильные ответы:

1. Автопортрет

2. Портрет-картина

3. Исторический

4. Портрет-тип

Учитель: Запишите, пожалуйста, в тетрадях поджанры портрета со слайда.

Учитель: Предлагаю немного подвигаться. Встаньте, пожалуйста, в проходы между колонками парт.

ФИЗМИНУТКА

1. И.п. – стоя, руки за головой. На счет «раз» — присесть, руки вперед; на счет «два» — вернуться в исходное положение. Повторить 8-10 раз.

2. И.п. – стоя, ноги врозь, руки в замок. На счет «раз» — руки вверх с полунаклоном назад; на счет «два» — энергичный наклон вперед, руки вниз. Повторить 6-8 раз.

Учитель: Спасибо. Следующий слайд говорит о том, что портреты еще различают по характеру изображения

Слайд 11:

Тициан. «Император Карл V в сражении при Мюльберге». 1548.

Парадный конный портрет императора в доспехах полководца на фоне пейзажа, где разворачивается битва, в которой он победил.

Кристоф Амбергер. «Карл V в юности», до 1532.

Практически камерный портрет, где монарх изображен почти как простой горожанин.

Энгр. «Наполеон на троне», 1804.

Парадный тронный портрет Бонапарта в виде императора со всеми сопутствующими атрибутами.

Учитель: Если кого-то заинтересовало различие портретов по характеру изображения, вы можете прочитать следующий слайд.

Слайд 12: По характеру изображения:

• Парадный (репрезентативный) портрет — показ человека в полный рост (на коне, стоящим или сидящим). В парадном портрете фигура обычно даётся на архитектурном или пейзажном фоне. В зависимости от атрибутов парадный портрет бывает:

  • Коронационный (реже встречается тронный)

  • Конный

  • В образе полководца (военный)

  • Охотничий портрет примыкает к парадному, но может быть и камерным.

• Полупарадный — обладает теми же принципами, что и парадный портрет, но имеет обычно поясной или поколенный срез и достаточно развитые аксессуары

• Камерный портрет — используется поясное, погрудное, оплечное изображение. Фигура зачастую даётся на нейтральном фоне.

  • Интимный портрет — является редкой разновидностью камерного с нейтральным фоном. Выражает доверительные отношения между художником и портретируемой особой.

  • Малоформатный и миниатюрный портреты

Учитель: Вот еще некоторые характеристики, по каким различают портреты.

Слайд 13: Различие по размеру:

Слайд 14: По числу изображений

на одном холсте, помимо обычного, выделяют двойной и групповой портреты. Парными (или pendant — пандан) называют портреты, написанные на разных холстах, если они согласованы между собой по композиции, формату и колориту. Чаще всего это портреты супругов. Вот примеры:

Двойной портрет
Рубенс, «Автопортрет с Изабеллой Брант»

Групповой портрет
Гойя, «Портрет семьи Карлоса V»

Парный портрет
Пьеро делла Франческа, «Герцог и герцогиня урбинские»

Слайд 15: Различие по форме:

• Прямоугольные

  • Вертикальный формат — в случае одиночного портрета, самый популярный из форматов

  • Горизонтальный формат — в случае группового портрета, редко используется в случае изображения одной модели

• Квадратный (редко встречается)

• Овальный — будучи изысканным, усиливает декоративную функцию портрета

• Круглый (т. н. тондо) — редко встречается

Вертикальный:
Леонардо да Винчи, «Мона Лиза», 1503-1505

Горизонтальный:
Джованни Джероламо Савольдо, «Женский портрет», 1525

Квадратный:
Эль Греко, «Портрет Херонимо Севальоса», 1613

Овальный:
Доссо Досси, «Портрет Лукреции Борджиа»

Круглый:
Пармиджанино, «Автопортрет в зеркале», ок. 1523-1524

Учитель: Предлагаю записать в тетрадях формы портретов. А следующая информация о композиции портрета. Я предлагаю список о различии живописных и скульптурных портретов по формату.

Слайд 16: По формату различают:

Живописные:

Скульптурные:

• • герма (одна голова с шеей)

  • бюст (голова и верхняя часть туловища, примерно по грудь)

  • статуя (целая фигура, с головы до ног)

Учитель: Используя эти четыре панели, я предлагаю заключить в рамки одного из вас, поочередно, используя различия по формату.

Предлагаю выйти пяти обучающимся: один – позёр, остальные – держат панели. Сначала ребята показывают живописные: поплечный портрет, затем погрудный и т.д., а далее скульптурные, проговаривая названия.

Учитель: Молодцы. Хорошо бы еще, если бы вы записали эту информацию в тетрадях. Я вижу, что у тех кто записывает, и у тех кто этого не делает – разный поворот головы. Так вот, в живописном портрете тоже есть различия по повороту головы. Если бы я была натурой для художника – портретиста, и он попросил бы меня повернуть голову в анфас, я бы сделала вот так…

(показываю головой положение анфас. Далее, демонстрируя слайд, поочередно показываю все возможные положения головы)

Слайд 17: По повороту головы:

• • в анфас (фр. en face, «с лица»)

  • в четверть поворота направо или налево

  • в пол-оборота

  • в три четверти (фр. en trois quarts)

  • в профиль — это одна из древнейших форм, поскольку для создания требовалось меньше навыков рисования — человек в некоторых случаях рисовался не с натуры, а через подсвеченный полупрозрачный экран, на котором обводили его силуэт.

  • так называемые фр. en profil perdu (буквально утерянный профиль), то есть изображающие лицо с затылка, так что видна только часть профиля

Слайд 18: Примеры портретов:

В анфас
Леонардо да Винчи «Женский портрет (Лукреция Борджиа)», 1502

В три четверти
Леонардо да Винчи, «Портрет Джиневры Бенчи», ок.1476

В пол-оборота
Леонардо да Винчи, «Дама с горностаем», 1489—1490

В четверть
Леонардо да Винчи, «Портрет музыканта Франчино Гаффурио», 1490

Профиль
Леонардо да Винчи, «Женский портрет», конец XV века

С затылка
Леонардо да Винчи, этюд головы Иуды для «Тайной вечери», ок. 1495

Учитель: Ну, и, наконец, перейдем к технике выполнения портретов. Техника, в которой выполнен портрет, является одним из важных факторов, влияющих на образ созданного портрета. В период Древней истории приоритет оставался за портретами, выполненными в камне. В период Возрождения на первый план вышли портреты, выполненные маслом, до настоящего момента сохраняющие первенство.

Слайд 19: По живописному средству различают:

• карандашные

• акварельные

• гравированные

• живописные (масло, темпера, гуашь)

• рельефные (например, на медалях и монетах)

• скульптурные

• фотопортреты

Карандаш:
Франсуа Клуэ. «Портрет Екатерины Медичи», ок. 1560

Акварель:
Александр Брюллов. «Портрет Натальи Гончаровой», 1831

Гравюра:
«Портрет Джорджа Вашингтона», фрагмент 1-долларовой купюры, 1863

Масло:
Ван Гог, «Автопортрет», 1889

Рельеф:
«Камея Гонзага», резьба по камню, III век до н. э.

Скульптура:
Неизвестный скульптор, «Портрет Петра Великого», XVIII век

Фотопортрет:
Альберто «Кордо» Гуттьеррес, «Портрет Че Гевары», 1960 год

2 урок.

Учитель: Сегодня мы будем рисовать простым карандашом портрет обобщенного человека в анфас, методом поэтапного рисования, используя таблицу «Пропорции «идеального» лица человека (мужчины)».

Таблицу располагаю на доске

Учитель: Использование сетки для правильного построения головы и уточнения пропорций особенно полезно для начинающих. Лицо человека состоит из разных деталей глаз, бровей, носа, подбородка и овала лица и у каждого человека эти составляющие имеют различные размеры и у каждого лица они свои неповторимые, имеющие тысячи и миллионы комбинаций. Несмотря на разнообразие лиц основные пропорции применимы практически для любой расы.

Я предлагаю вам расчертить ваш лист, размещая изображение на листе бумаги композиционно правильно, используя легкий нажим карандаша, следующим образом: 5 клеток по горизонтали на 7 клеток по вертикали. Центральная вертикальная линия симметрии.

Лицо человека несколько асимметрично, надо воспроизвести его, учитывая тонкие различия между обеими сторонами, — все отклонения от симметрии важны для портретного сходства конкретного человека.

Помните о технике безопасности на уроке рисования, аккуратно пользуйтесь принадлежностями.

Показываю детям мелом на доске, как расчертить таблицу. Обучающиеся за мной выполняют чертеж.

Учитель: После того, как мы разбили пространство для рисования на квадратики, мы можем приступить к рисованию. Помните, что ошибочно нанесенные карандашные линии легко удалить с помощью ластика. Особое внимание необходимо уделять на размеры деталей лица относительно других частей, если в рисунке лица все это соблюсти, то обязательно сходство с оригиналом будет положительное.

Итак, приступим. Я предлагаю в первую очередь нарисовать контур лица. От начала до конца рисования этапы рисования тесно переплетаются, плавно переходя один в другой. Квадраты помогают мне всё сохранить на своих местах. Наиболее широкая часть головы – выше ушей. Наиболее широкая часть лица – на уровне скул.

Вместе с детьми рисуем контур лица: я на доске мелом, а они – в тетради карандашами.

Учитель: Теперь нарисуем нос. Нос вписывается в одну центральную клетку по вертикали. Изучение формы носа, составляющих его основу костей и хрящей, имеет для рисовальщика большое значение.

Присмотритесь к носу соседа, и вам будет понятна его четырехсторонняя форма, отдаленно напоминающая призму.

Дети рассматривают носы соседей по партам.

Учитель: Обратите внимание, что верхняя костная часть носа имеет более четкую, «твердую» форму и рисуется резче. Опускаясь вниз и вперед там, где нос имеет в основе своей хрящи, он приобретает более мягкие очертания. Крылья носа часто отстают друг от друга, образуя бороздку, разделяющую кончик носа на две половины. Нижняя часть хрящей образует четвертую поверхность носа — его основание, на котором располагаются ноздри. Формы носа весьма разнообразны, они зависят от образующих нос косточек и хрящей. Вместе с детьми рисуем нос.

Учитель: Леонардо да Винчи, классифицируя формы носа, разделял их на «три сорта»: прямые, вогнутые (курносые) и выпуклые (горбоносые). Характер ноздрей и крыльев носа у людей не одинаков, и на это рисующий также должен обращать внимание. Ноздри могут быть округленными или узкими, крылья носа — плоскими, выпуклыми, короткими, удлиненными. Спереди носы также бывают разнообразны: и широкие, и узкие то в верхней, то в нижней своей части.

Учитель оказывает индивидуальную помощь детям, отстающим в рисовании частей лица. Постоянно хвалит их за работу. Предлагает пройтись по классу всем детям и посмотреть на рисунки своих товарищей, помочь друг другу, если есть необходимость в помощи (таким образом проходит физминутка)

Учитель: Продолжим рисовать портрет и нарисуем глаза. Глаза – самая выразительная часть лица. По вертикальной шкале глаза располагаются посередине всей высоты головы. По горизонтальной шкале

— Ширина глаза составляет 1/5 всей ширины головы и равняется 1 клетке.
— Расстояние между глазами равняется 1 клетке
— Расстояние от края головы до внешнего уголка глаза равняется 1 клетке.
— Расстояние от внешнего уголка правого глаза до абриса лица составляет 1 клетку.

Обращаюсь к обучающимся и призываю посмотреть друг на друга.

Учитель: Глаза могут быть близко посажены, могут быть расставлены чуть дальше. Вот, например, у Ани – глаза расположены близко друг к другу, поэтому её лицо очень красиво. А у Оли – глаза немного удалены друг от друга – и это тоже очень красит её лицо.

Рисуя глаза, следует иметь в виду, что верхние и нижние веки образуют более закругленные углы у носа и более острые — наружные. У внутреннего угла есть углубление — «слезное озеро», где выступает небольшое образование — слезное место. При рисовании оно часто подчеркивается тенью от боковой поверхности носа.

Диск радужной оболочки очень часто неправильно рисуется в виде кружочка, что не соответствует действительности, так как он расположен на шарообразной форме глаза и, кроме того, перспективно сокращается. Цвет глаз зависит от цвета радужной оболочки. Он может быть очень разнообразным: коричневым, черным, серым, светло-голубым. Давайте убедимся в этом, посмотрев друг на друга. Дети рассматривают глаза соседей по партам.

Учитель: В середине радужной оболочки находится черный зрачок, обладающий способностью увеличиваться или уменьшаться в зависимости от силы падающего на него света. Со стороны света на глазу наблюдается блик, а на противоположной стороне радужной оболочки — рефлекс. Блеск глаз обусловливается влажностью его поверхности.

Глаза вместе с бровями придают лицу различное выражение. Нормальная бровь дугой отделяет глаз ото лба; своим наружным концом, несколько суженным, она заходит за наружный угол глаза, внутренним более широким (головкой брови) оканчивается над внутренним углом глаза, у переносицы. Брови бывают различного характера: узкие, широкие, «ломаные», густые, лохматые и т. д.

Ресницы общим своим тоном оттеняют взгляд. Вместе с детьми рисуем глаза, ресницы, брови.

Учитель: А теперь нарисуем рот. Обратите внимание, что рот находится ближе к носу, чем к подбородку, поэтому не делайте типичную ошибку: не располагайте рот ровно посередине расстояния между ними.

Губы так же, как и глаза, являются наиболее выразительными частями лица. Они бывают очень разнообразны по форме, поэтому необходимо передавать их характерную особенность: их размер, полноту или сухость; нижняя губа может сильно выступать или верхняя нависать над нижней. Вместе с детьми рисуем рот и губы.

Учитель: Переходим к ушам. По вертикальной шкале уши одинакового размера – 2 клетки – с носом, и располагаются на одном уровне. Чтобы найти местоположение ушной раковины, определите направленность ее оси, положение уха по отношению к носу, увяжите его со скуловым отростком и выясните, завышено оно или занижено сравнительно с передней частью лица. При ракурсе анфас форма ушей менее выразительна.

Но ушки у некоторых людей могут быть выпуклыми. Такие ушки «прячут» под волосами, делая, например пышные прически. Вместе с детьми рисуем уши.

Учитель: Осталось нарисовать волосы. Линия волос: 1 клетка от верхней границы головы по вертикальной шкале. Положите мягкую тень легкой штриховкой по линии роста волос. Затем четче определите абрис лица. Завершите зигзагообразными штрихами изображение формы головы в верхней части. Дальше нужно стереть вспомогательные квадратики. А потом можно уточнить, прорисовать каждую деталь лица, придавая особенности изображаемому человеку, мужчине или женщине.

На этой табличке вы можете увидеть различия женского портрета от мужского.

Демонстрирую таблицу «Пропорции «идеального» лица человека (женщины)».

Дети дорисовывают.

Учитель: Портреты готовы. Сегодня вы справились с задачей поэтапного рисования, композиционно правильно построили рисунок, выдержали пропорции и правильно изобразили все части лица. Рисунки получились у всех разные, индивидуальные, выразительные. Отмечу аккуратное выполнение всей работы у Ивана, Натальи, Дмитрия.

Учитель задает вопросы обучающимся:
— Интересно ли вам было на сегодняшних уроках?
— Какое действие наиболее вам понравилось?
— Какую отметку вы бы поставили себе?

Учитель: Молодцы, вы хорошо потрудились. Благодаря вашим стараниям мы сможем организовать выставку портретов. И, возможно, кто-то из вас в будущем сможет стать замечательным художником – портретистом.

Выставка рисунков на доске (на магнитиках). Рассматривание детьми.

Учитель: Спасибо за урок, не забудьте привести в порядок свои рабочие места!

Как нарисовать Человека Паука карандашом. 5 уроков

Уже нарисовал +10 Хочу нарисовать +10 Спасибо +142

На этой странице мы покажем несколько способов как можно нарисовать Человека-Паука карандашом поэтапно для начинающих.

Автор урока: play.google.com/store/apps/details?id=com.howset.howtodraw3dimages&hl=ru

Какие пропорции лица считаются идеальными?

Пятьсот лет назад в Италии жил человек, которого пропорции женского носа волновали даже больше, чем посетителей этого сайта. Человека звали Леонардо Да Винчи. Он был художником и в свободное от заказухи время искал универсальную формулу, которая могла бы ответить на вопрос: «Почему, например, лицо Елены Кориковой кажется окружающим гармоничнее, чем лицо Сары Джессики Паркер»?

Да Винчи долго думал, вычислял, и в итоге создал чертежи, на которые до сих пор ориентируются хирурги всего мира. В этих чертежах описано идеальное соотношение частей женского лица.

Божественные пропорции Леонардо Да Винчи

Известно, что красивыми считаются широко расставленные глаза и маленький нос. По классическим канонам, расстояние между глазами, должно равняться ширине глазной щели, а границы носа не должны выходить за линии, проведенные через внутренние уголки глаз. Если нос слишком большой, а глаза посажены слишком близко, сбалансировать пропорции способна ринопластика. Если слишком широкий кончик заузить, нос уменьшится, а глаза зрительно раздвинутся.

Идеальная длина носа описана равенством a, b и c. Расстояние от линии роста волос до бровей равно расстоянию от линии бровей до линии, проведенной под носом, и равно расстоянию от линии, проведенной под носом до линии подбородка. Возращаясь в начало этой главы, заметим, что у Сары Джессики Паркер b намного больше a.

Границы губ должны доходить до линий проведенных через внутренний край зрачков. Рот должен примерно в полтора ( 1.5) раза быть шире носа.

Идеальный профиль

Угол изображенный на этой картинке называется носогубным. Для женщин предпочтительней, чтобы носогубный угол был больше 90 градусов.

Угол между линией лба и спинкой носа должен находиться между 30 и 40 градусами. Слишком большой угол очерчивает слишком высокую спинку носа. Если угол слишком маленький, тоже приятного мало — спинка слишком низкая, лицо выглядит «плоским».

Колонка, или, по-другому, колумелла — та самая кожная перемычка между ноздрями, которая перерезается при открытой ринопластике. Считается красивым, когда колонка опущена чуть ниже уровня крыльев.

Человек как чертеж для новых технологий: дайджест инноваций № 17 :: РБК Тренды

Фото: РБК Тренды

Тема недели: технологии, вдохновленные чувствами

Разработчики ищут способы расширить возможности человеческих органов чувств, найти им замену или помочь справиться с перегрузками.

В Сингапурском Наньянском технологическом университете создали шумоподавляющее окно. Оно действует по аналогии с технологичными наушниками: динамики, установленные на решетках внутри оконных рам, подавляют нежелательный шум. Когда система улавливает гул снаружи, она начинает генерировать звуковые волны, которые гасят входящий шум. За счет этого даже при открытом окне снижается громкость аудиомусора, поступающего в комнату. В ходе испытаний изобретатели доказали, что их система справляется с шумом поездов лучше, чем плотно закрытое однокамерное окно.

Audi использует дроны для поиска нужного автомобиля на производственной стоянке. Беспилотник использует GPS и RFID (радиочастотная идентификация), чтобы сохранить в системе точное положение всех транспортных средств. Это помогает сотрудникам Audi быстро находить нужный автомобиль для отправки клиентам.

Российский стартап 3D Bioprinting Solutions поможет KFC приготовить искусственные наггетсы. Это часть концепции «ресторана будущего», о запуске которой объявила ресторанная сеть. С помощью биопечати KFC планирует достичь вкуса и текстуры традиционных куриных наггетсов. Технологии 3D Bioprinting Solutions сделают производство более экологичным, а мясные продукты — более доступными. Первые напечатанные наггетсы KFC планирует предложить в московских ресторанах уже осенью 2020 года.

White Castle, старейший бургерный ресторан в США, надеется, что роботы помогут улучшить вкус блюд и сделать их безопаснее в условиях пандемии. Рестораторы стремятся сократить контакт поваров с блюдами в процессе готовки. Механизированный шеф Flippy от американской компании Miso Robotics начнет готовить булочки и картофель фри в White Castle в сентябре 2020 года.

Технологичный стартап OVR Technology из американского штата Вермонт решил добавить виртуальной реальности новое измерение. Дополнительное устройство на VR-гарнитуре производит крошечные выбросы нужного аромата в подходящий момент. Например, в виртуальной реальности можно будет ощутить запах костра или цветов. Разработчики предполагают, что изобретение можно использовать и по-другому. Они смогут создавать цифровую учебную среду с эффектом полного погружения, например, при имитации пожара или утечки газа. Компания также сотрудничает с психологами, чтобы понять, как можно применить ароматизированную виртуальную реальность в психотерапии.

В Кембридже предлагают устанавливать бесконтактный тачскрин в автомобили. Новый тип экранов использует искусственный интеллект для предсказания действий пользователя. На нужную кнопку или ссылку достаточно указать пальцем. Радиочастотные датчики и система трекеров жестов и движения глаз в режиме реального времени распознают намерение человека «нажать» на экран в нужном месте. Во время лабораторных испытаний выяснилось, что предсказательная сенсорная технология может сократить усилия и время взаимодействия с экраном на 50%. Во время вождения это особенно важно. Теперь разработка получила дополнительную ценность в связи с пандемией и поиском решений для бесконтактных интерфейсов.

Одной строкой

• Новое стекло для смартфонов выдержит падение с 2 м, утверждает производитель Gorilla Glass.
• Выпускник Мичиганского университета Ник Мориц запатентовал изобретение, которое позволяет открывать дверь ногой.
• Чат-бот австралийской компании PredictiveHire оценивает личностные качества соискателей при приеме на работу.
• Японская компания Donut Robotics выпустила защитную маску с функциями рации, переводчика и голосового помощника. 

Исследование недели 

Динамика развития технологических стартапов в России с 2019 по 2020 год:

• С 14 до 48% выросло количество разработок для b2c.
• С 2 до 25% увеличилось число продуктов для государственных организаций.
• На 11% больше стало стартапов, которые не приносят дохода. При этом они пока не планируют привлекать инвестиции.
• В 2020 году иностранные бизнес-ангелы в среднем в два раза чаще, чем российские, инвестировали в проекты на начальной стадии разработки и на этапе оптимизации бизнес-процессов.
• Стартапы фокусируются на продажах и привлечении финансирования, а не на разработке продукта, как годом ранее.

Источник: Startup Barometer.

Что почитать

Список книг, которые рекомендуют прочитать владельцы инновационных стартапов:

1. Клейтон Кристенсен. Дилемма инноватора: Как из-за новых технологий погибают сильные компании
2. Ларри Кили. Десять типов инноваций
3. Генри Дэвида Торо. Уолден, или Жизнь в лесу
4. Стив Бланк. Четыре шага к озарению
5. Бен Хоровиц. Легко не будет. Антикризисный менеджмент на практике
6. Эрик Рис. Бережливый стартап
7. Дэвид Роуэн. Радикальные идеи от самых умных (Non-Bullshit Innovation: Radical Ideas from the World’s Smartest Minds)
8. Роберт Пирсиг. Дзэн и искусство ухода за мотоциклом
9. Нассим Николас Талеб. Одураченные случайностью
10. Тед Фолконар. Творческий интеллект и самоосвобождение.
11. Джефф Хокинс. Об интеллекте
12. Дэвид Шервин, Мэри Шервин. Как создать настоящую команду. Алгоритмы, повышающие эффективность совместной работы
13. Брайан Артур. Природа технологий (The Nature of Technology)
14. Дэниел Койл. Культурный код. Секреты чрезвычайно успешных групп и организаций
15. Майк Мартин. За что мы сражаемся (Why We Fight)
16. Кард Орсон Скотт. Игра Эндера
17. Пол Рэнд. Дизайн: форма и хаос

Источник: Syfted, проект о стартапах от Financial Times.

Подписывайтесь на Telegram-канал РБК Тренды и будьте в курсе актуальных тенденций и прогнозов о будущем технологий, эко-номики, образования и инноваций.

обрубовка головы построение поэтапно — Blog — Ghenadie Sontu Fine Art

Необходимо построение головы начинать с более обобщенных форм, такой метод построения называется ОБРУБОВОЧНЫЙ и в этом нам поможет голова Обрубовки.
Многие известные мастера начинали свои шедевры именно с этого метода построения. Обрубовочный метод был разработан еще в эпоху Возрождения Альбрехтом Дюрером. Вслед за А. Дюрером художники-педагоги для обучения рисунку головы стали разрабатывать свои схемы выражения конструктивной основы формы головы, с помощью которых помогали ученикам быстрее и лучше усваивать учебный материал. В дальнейшем, разрабатывая методику рисования головы человека, каждый автор пособия старается по-своему трактовать метод использования конструктивной схемы. Одни брали за основу схему А. Дюрера и предлагали сразу намечать все конструктивные линии. Другие отдавали предпочтение схеме Г. Гольбейна, которая ограничивалась «крестовиной» — линией разреза глаз и профильной, третьи старались совместить и то, и другое.
Конструктивный рисунок обрубовочной головы  дает возможность обобщать и упрощать формы для лучшего понимания и анализа —  начальной стадии построения изображения.
Обрубовочная голова представляет собой схему главного строения головы.
Обрубовка делит голову на множество планов и плоскостей, которые можно условно объединить в шесть больших планов: передний, задний, два боковых, верхний и нижний.
Только изучив расположение планов на обрубовочной голове, можно затем видеть эти планы и на гипсовой голове и на живой.
Чтобы научиться видеть цельно, надо знать, из каких элементов это целое состоит, как эти детали и части соподчиняются между собой. Овладение методом анализа и выражения большой формы дает ученику опыт зрительно предугадывать результат построения изображения, то есть заранее представлять, как будет выглядеть его рисунок в конечном виде.
В основу данного задания положен аналитический метод. Изображая обобщенную форму обрубовочной головы, ученик должен научиться видеть, как слагается из отдельных плоскостей объем, как организуется конструктивная основа формы, должен как бы осязать форму зрительно, а движения руки с карандашом подчинять пластическому выражению этой формы, причем обобщенно, без мелочей.

Цель: Овладеть методом анализа и выражения большой формы при построении головы Обрубовки.
Задачи:
1. Развить образное и техническое мышление, пространственное видение.
2. Логически осмысливать и ясно представлять образ данной пластической головы.
3. Создавать художественный образ в рисунке на основе решения технических и творческих задач.
4. Увидеть пропорции, конструкции и объем постановки.
5. Использовать приемы выразительности для выявления света и глубины пространства.
6. Передавать объём с помощью светотени.

Как создать схему вышивки портрета крестиком. МАСТЕР КЛАСС, схема по фото

 В этой статье мы детально, шаг за шагом мы расскажем как выбрать и подготовить фото к вышивке портрета, какой вышивальной программой лучше пользоваться, как создать схему по фото для вышивки портрета, какие проблемы могут возникнуть при создании схемы по фото. Читайте, изучайте, и если есть вопросы – спрашивайте. 

 Вышитое фото – это не просто фотография и не просто картина, вышитый портрет —  это в будущем  реликвия вашей семьи.

Хорошая  схема для вышивки по фото — это схема с хорошей композицией, красиво передающая  лицо человека, в естественных тонах , без искажений; оптимального размера и с оптимальным набором нитей, без «одиночек», требующих дополнительного труда вышивающего. И если  Вы решились от «А» до «Я» самостоятельно создать схему и вышить портрет крестиком, тогда  этот мастер класс « как создать схему вышивки портрета  » для Вас.

Для разработки схем по фотографиям существует множество программ, но, по моему мнению, лучшая из них – Pattern Maker, она позволяет производить больше функций, чем другие программы. Ниже я научу вас этими функциями пользоваться, чтобы схема вышивки получилась реалистичной, а вышитый портрет получился красивым и достойным хранения в вашей семье многие поколения. Если у Вас уже имеется программа Pattern Maker – замечательно.  Если нет — в интернете ее можно без проблем найти

Однако большинство манипуляуий с фотографией  необходимо производить еще до запуска Pattern Maker.

1. Выбор фото. 

На самом деле успех вышивки на процентов 70% зависит от выбора фото. Для своих заказчиков я подготовила и текстовый, и видео сюжет о подборе фото для вышивки. И, если Вы более детально хотите разобраться какие фото подходят, а какие фотографии лучше не вышивать — ознакомьтесь с рекомендациями по выбору фото.

Сейчас я не буду делать акцент на выборе фото, напишу в двух словах:

Лучшее фото для вышивания должно быть сделано в помещении, либо в пасмурную погоду, либо в солнечную погоду в тени. На лице не должно быть ни жестких теней, ни бликов от вспышки «в лоб». Впрочем, вспышку « в лоб» можно исправить, я покажу ниже, как.  

2. Обработка фото.

Запомните, что Pattern Maker все гиперболизирует. Тени становятся еще темнее, блики становятся еще светлее. Если вы создаете схему вышивки по фотографии впервые и еще не видите огрехов на фотографии, сделайте пробный «прогон» и посмотрите, что в этом портрете кажется неестественным (прогон – это схема, которую программа делает из вашего фото автоматически). Для начала выберем стандартные условия 200 клеточек, DMC, 90 цветов. Для этого запускаем программу, выбираем с помощью кнопки Browse желаемый рисунок, и 5 раз нажимаем  «Далее»

На этом этапе выбираем ту область вышивки, котороя у нас будет приоритетной. 

Далее выбираем размер схемы

.

В каждой схеме вышивки портрета, существует некая «точка безубыточности», если выражаться экономическими терминами, точка пересечения кривых «размер» и «красота». Главный ориентир красоты в вышитом  портрете – конечно же, лицо, и в первую очередь, глаза. Четко очерченный зрачок, желательно при том передающий уникальный цвет глаз и взгляд. Поэкспериментируйте с размером и найдите оптимальный. Такой, после которого увеличение размера картины не прибавляет красоты. Обычно для персональных портретов этот размер колеблется от 150 до 250 крестиков по ширине. Для групповых – в зависимости от расположения лиц в композиции.

Выбираем марку ниток и количество цветов.

 Большинство вышивальщиц привыкли к DMC. Фотовышивка нитками данной марки получается наиболее красивой и естественной. Однако в Pattern Maker с этой маркой есть проблема – автор программы напридумывал бленды, назвал их как-то по-своему, и нигде не написал, какие же именно цвета он смешивал. Таким образом, в момент, когда вы уже пойдете в магазин за нитками, вы можете столкнуться с тем, что такого цвета в природе не существует. Поэтому я работаю с Anchor – уже десяток портретов по моим схемам с использованием Anchor вышили, и всегда цвета существующие, и всегда они в жизни точь-в-точь как предполагалось в РМ, т.е. в случае с Anchor я могу гарантировать, что после месяцев отшива вы действительно получите  такой портрет, как вам показывал РМ. Экспериментируете, как и с размером портрета, с количеством ниток – находите свое оптимальное количество. Нажимаем, наконец, Close.

  Наиболее распространенные огрехи при разработке схемы по фото для вышивки крестом:

• Темные зубы (а ведь нам хочется остаться в веках с голливудской улыбкой)
• Темные глаза (серые, желтые, красные)
• Темные участки от освещения
• Блики на щеках, носу, лбу.
• Несуразное черное пятно волос, в то время как нам хочется игриво переливающихся волос.
• Неестественный цвет лица  — серый или красный на любительских фото и слишком оранжевый на профессиональных . Если вы переводите цвет в сепию, это не так важно, но если создаете схему в цвете, это критично.

Возвращаемся в фоторедактор (PhotoShop, Lightroom, PhotoStudio), вытягиваем средние тона и тени.  Для редактора PhotoShop:  открываем  нужную фотографию, заходим в меню изображение, коррекция,  кривые и корректируем цвет лица;

 Далее мы «отбеляем» глаза и зубы — выделяем с помощью инструмента «magnetic lasso» и повышаем яркость, уменьшаем тени.

 Закрашиваем блики и дополнительно закрашиваем темные  участки на лице. Для этого необходимо выбрать инструмент «пипетка», выбрать светлый тон лица, затем выбрать инструмент «кисть», прозрачность от 20% до 40% и закрасить необходимый участок.

 Вы можете сохранять обработанную фотографию под новым именем, прогонять ее через Pattern Maker, снова смотреть, что еще необходимо подправить,  исправлять в фоторедакторе, сохранять, прогонять – и так по кругу, пока, наконец, вам не понравится получающееся изображение. При этом фото в фоторедакторе может выглядеть уже даже комично, а портрет на схеме — прекрасно.

Все это потому, что РМ (Pattern Maker) не понимает разницу между глазом, волосами, щекой и пиджаком, нам необходимо показывать ему, что для нас в портрете особенно важно.

3 Непосредственно работа в Pattern Maker.  

3.1.  Загружать фото, выбирать размер, марку ниток и их количество  мы уже научились выше.

3.2.  Работа с фоном. 

Если вы хотите однотонный и не сделали этого прежде в фоторедакторе,  давайте сделаем его в PM. Часто, даже если вы сделали однотонный фон в фоторедакторе, программа обрабатывает и его и заливает не одним, а двумя-тремя тонами. Необходимо все же сделать один. Я для этого выбираю инструмент «Выделение свободная рука» и по кусочкам обрисовываю контуры волос и часть фона, нажимаю на клавиатуре «Delete».

Оставшиеся кусочки можно выделить инструментом «Прямоугольное выделение» и по — удалять.

 Выбираем на палитре внизу цвет, который вы определили для фона, инструмент «заливка»  и клацаем по пустому фону. Оставшиеся точечно посторонние клеточки можно зарисовать инструментом «Полный стежок» .

Схема вышивки портрета с однотонным фоном, смотрится мягче и нежнее.  Так же давайте не забывать, что однотонный фон, куда проще вышить нежели задний, рябой вид.

3.3.  Прорисовка деталей, которых уже нельзя добиться в фоторедакторе и необходимо исправлять вручную. Например, глаза все же слишком серые. Приближаете изображение (масштаб 150%), выбираете инструментом «пипетка» тот цвет, который вам не нравится.

Смотрите, есть ли у вас в наборе такой же, но чуть светлее. Выбираем его, берем инструмент «крестик» и зарисовываем те места, которые хотим.  Снижаем масштаб, смотрим, что получилось. И так далее со всем, что не нравится.

3.4.  Удаление лишних цветов.  

Часто попадаются цвета, отличающиеся незначительным оттенком, не играющие большой роли в

Смотрим на схему  вышивки портрета , действительно ли нам полезен этот цвет, или его можно заменить другим, похожим. Если да, то ПКМ – delete. Видим, как этот цвет пропадает со схемы. Далее выбираем цвет на замену, нажимаем Сtrl+A (выделить все) идем в меню – правка – заполнить выделенным цветом – пустые клеточки в выделенной области – полный крестик – ок.

 Прорабатываем так каждый цвет.

3.5.  Составление блендов.

Иногда так бывает, что в схеме вышивки фото у вас есть три цвета, и каждого из них не то чтобы много, но существенно, и перелив такой – нужен, но зачем же покупать 3 мотка, если можно сэкономить и купить 2. Вы можете либо просто не покупать «средний» цвет, а слить его из 2, по одной нити их каждого. Либо официально изобрести бленд. Для этого запоминаем номера  2 нитей, которые мы хотим использовать. Клацаем на пустой ячейке в палитре цветов. Выбираем “Blend” внизу списка. Нажимаем создать – выбираем “anchor” в начале списка и пишем номер.

 Полученный цвет добавляем в нашу палитру, клацнув на нем дважды ЛКМ. Удаляем средний цвет и заменяем его на наш бленд. Вот как он будет показан потом в ключе:

3.6.  Удаление одиночных крестиков.

Когда мы уже определились с оставляемыми цветами, смотрим, не затесалось ли одиночных крестиков, опять же, не влияющих на красоту, но которые требуют лишнего труда во время отшива. Для этого используем тот же прием: ПКМ на цвете в палитре – подсветка выделенного цвета. Заменяем их точечно на лежащие рядом с помощью инструмента «крестик». Каждый раз возвращаемся в 75%-ный масштаб и смотрим, что получилось. Для отмены пользуемся комбинацией клавиш Ctrl+Z.

3.7.  Сохранение палитры схемы вышивки портрета. 

 Если, например, вы уже сделали схему вышивки портрета с идеальной палитрой и вдруг понимаете, что упустили в самом начале какой-то глобальный момент в обработке фото, вы можете сохранить палитру. Вкладка «Палитра» — сохранить палитру как.

  и загружая фото заново, выбрать сохраненную ранее палитру и продолжать работать в ней.

Также вы можете копировать кусочки из одной схемы в другую через выделение – Ctrl+C – Ctrl+V в основной работе. В таком случае выделенный кусочек появляется в левом верхнем углу, и оттуда его можно перетащить на нужный участок.

3.8.  Перевод в удобоваримые символы. Выбираем вкладку Вид –Символы.

Если вам не нравится символ, который программа выбрала автоматически, дважды кликаете на нем левой кнопкой мыши и выбираете другой, более подходящий. Для того, чтобы схема по фото была читаемой, необходимо выбирать символы, не похожие друг на друга, легкие и тонкие – для светлых нитей, сплошные и заполненные – для черных. Для черного цвета обычно выбирается черный квадрат.  Для белого или самого светлого  я обычно выбираю точечку.

3.9.  Наконец, извлечение схемы.

Если вы хотите символьную схему вышивки портрета, необходимо сначала выбрать во вкладке Вид — Символы. Затем вкладка Файл – Экспорт в графический файл.

Получившийся файл я затем разбиваю для распечатки на А4, оптимальный размер для распечатки при нормальном зрении вышивающего 100*70 клеточек на одном листе А4, но если вы хотите крупнее, выбирайте другое соотношение. Например, 70*40.

Как видите, все не так уж сложно, но «подводных камней» много и если вы хотите создать схему  по фото первый раз, то это может затянуться надолго. И не факт, что с первого раза схема  фото вышивки получится. Я провела много дней за программой, прежде чем все освоила и привела к порядку. В статье описаны самые ключевые моменты. Но, как правило этим работа не ограничивается: проработка каналов, уровней, коррекция цвето и свето передачи, корректировка экспозиции, дисторсии.  Каждая фотография индивидуальна: где нужно сделать акцент на реставрации, где проработать только определенные участки не затронув фото в целом.  Если Вы владеете навыками работы в фотошопе, Вам не составит труда в теченнии нескольких часов подготовить фото под разработку схемы. В обратном случае — придется неммного потрудится изучив основные моменты работы в Adobe Photoshop, так как 80% всего процесса создания схемы — это именно работа в фото редакторе. Поэтому если решитесь создавать схему самостоятельно, я пожелаю вам удачи, терпения  и ровных крестиков! Если же доверитесь нам, с удовольствием поможем вам создать лучшую схему!

Схема фото вышивки

Всего отзывов: (43)

Терминалы распознавания лиц 🔒

Преимущества распознавания лиц в СКУД

Распознавание лиц – это наиболее современный и актуальный способ идентификации сотрудника или посетителя. Не нужно искать карту или вводить ПИН-код. Лицо – это пропуск, который всегда с вами.

7 причин, почему распознавание лиц в СКУД – это хорошо:

Это безопасно
Лицо – это биометрический признак, который нельзя передать другому человеку, а, значит, исключается возможность саботажа или прочих нарушений пропускного режима.

Это быстро
Скорость распознавания лица – меньше одной секунды. Это намного быстрее считывания привычной пластиковой карты, которую сначала нужно найти, а затем приложить к считывателю.

Это комфортно
Сотруднику достаточно лишь на долю секунды взглянуть на экран терминала, увидеть свое лицо – и доступ на объект будет разрешен

Это гигиенично
В отличие от сканера отпечатков пальцев, терминал распознавания лиц не требует непосредственного контакта человека с устройством.

Это просто
Внедрение и установка терминала распознавания лиц не отличается от привычного считывателя карт доступа – несложный монтаж и понятная настройка в ПО.

Это недорого
Активное развитие технологий по распознаванию лиц позволило значительно удешевить производство и разработку. Теперь доступ по лицу можно увидеть не только в самых известных и продвинутых компаниях России, но и в рядовых офисах.

Это круто
Терминалы распознавания лиц сразу привлекают внимание посетителей. Уже с первых минут посещения понятно, что здесь работают люди, которые идут в ногу со временем и не боятся использовать современные технологии.

Сравнение распознавания лица с другими идентификаторами СКУД

Возможности терминала R20-Face

R20-Face – это терминал распознавания лиц от RusGuard, который является частью всей экосистемы RusGuard. То есть он полностью интегрирован в СКУД. В этом есть масса преимуществ:

• Централизованная настройка и управление. Все подключенные терминалы можно конфигурировать непосредственно в RusGuard Soft. Не требуется установка дополнительного ПО и запуск отдельного сервера для видеоаналитики.
• Никаких ограничений по количеству терминалов в сети. Устанавливайте столько терминалов, сколько нужно — СКУД будет работать все так же стабильно.
• Автономная работа. В случае отсутствия связи с сервером связка «Терминал-Контроллер»  продолжает работать автономно на основании ранее занесенных данных. То есть сотрудники могут по-прежнему проходить на объект, используя лицо. После восстановления связи с сервером все события, произошедшие  за период отсутствия связи, заносятся в терминал и контроллер.
• Модели терминала, оборудованные специальным датчиком, могут измерять температуру пользователей. Также они умеют контролировать ношение защитной маски: если она не надета, то доступ на объект будет запрещен. Узнать больше о терминалах с измерением температуры.

Терминал распознавания лиц RusGuard – это готовое решение, которое можно быстро развернуть на объекте любого масштаба. Зачастую, если требуется только идентификация сотрудника, это решение будет выигрывать по многим параметрам у «больших» систем видеоаналитики и не только по цене.

Работа терминала со сторонними СКУД

Терминал распознавания лиц R20-Face отлично работает в составе сторонних СКУД. На данный момент уже реализованы интеграции со следующими системами контроля доступа:

• PERCo [3.9.8.1 и старше]
• Sigur [1.0.60.1 и старше]
• Parsec 3 [3.10.325.21 и старше]
• Bolid [1.12 база]
• Octagram/Legos
• Honeywell
• Итриум

По желанию заказчика может быть создана интеграция терминала распознавания лиц с любой СКУД отечественного или зарубежного производства. Обсудить возможности интеграции можно с техническими специалистами RusGuard: просто опишите свою задачу и отправьте письмо на [email protected].

Узнать больше об интеграции терминалов со сторонними СКУД>>

Доступны модели терминала:

Как установить терминал распознавания лиц?

Монтаж R20-Face ничем не отличается от монтажа самого обыкновенного считывателя. Он не требует каких-то особых навыков или подготовки: достаточно стандартного набора оборудования и опыта работы со слаботочными системами.

Существуют разные способы крепления терминала: на турникет, на стену и на пол. Все необходимые кронштейны и штанги уже есть в комплекте поставки терминала R20-Face. Монтажнику необходимо лишь подготовить поверхность, на которую будет установлен терминал. После монтажа нужно подключить терминал к контроллеру RusGuard (схема подключения есть в комплектной инструкции), а также подать на него питание 12V. Никаких дополнительных манипуляций с самим устройством больше производить не нужно.

Как настроить терминал распознавания лиц?

Вся настройка терминала происходит на сервере в RusGuard Soft. В системе он имеет такую же роль, как и обычный считыватель карт, поэтому вся настройка R20-Face в целом идентична настройке любого другого считывателя. Разница лишь в том, что в конфигурации системы нужно задать пару значений для работы с биометрическими считывателями. Весь процесс настройки терминала – на видео ниже.

Если в СКУД карточки сотрудников уже имеют фотографии, то распознавание будет использовать их для сравнения. Требования к фото примерно такие же, как в паспортном столе: лицо в анфас, без закрытых глаз и каких-либо гримас, желателен белый или светлый однотонный фон.

Учимся рисовать людей — Введение в рисование людей

О лицах в искусстве и в мозгу

Лица и выживание

Почти все существа, от собак до канареек, от горилл до пингвинов, от саламандр до крокодилов, от кенгуру до пауков, и, конечно же, члены нашего человеческого семейства, проявляют одну и ту же формулу композиции лица: лоб, два глаза, нос, рот и т. Д. и подбородок находятся в тех же относительных положениях.Почему природа так последовательна в создании лиц? По сути, такое расположение оптимизирует выживание: глаза расположены высоко, чтобы хорошо видеть мир, нос повернут вниз, чтобы избежать дождя, а рот расположен для приема пищи, которую просматривали носом и глазами над ним.

Лица обычно первое, что мы замечаем у других людей. Лица говорят нам о человеке больше, чем любой другой физический атрибут, и всегда были социально важны для людей. Чаще всего мы оцениваем друг друга по первому впечатлению, в основном по выражению лица.Как правило, лица, которые кажутся нам привлекательными или заслуживающими доверия, вызывают у нас связь; лица, которые мы считаем оскорбительными или лживыми, мы избегаем. Однако чуть ниже этого поведенческого акта кроется более глубокая причина нашей реакции на лица.

На протяжении длительного периода эволюции человека распознавание и оценка людей по их лицам вносили важный вклад в выживание. Знание, кому доверять и кого подозревать, спасло многих наших предков от ненужного кровопролития, чтобы они могли жить, чтобы добыть еду и спариться в другой день.По мере появления кооперативных обществ, когда люди полагались друг на друга в совместной работе на охоте, сборе пищи или строительстве убежища, для понимания намерений и эмоций было полезно полагаться не только на слова, но и на выражения тела и лица. Формирование союзов, жизненно важных для того, что мы могли бы назвать «улей-жизнью» социальных людей, зависело от сообщения о надежности, что отчасти могло быть сделано через всегда заметное лицо. Умение читать по лицам стало инструментом выживания человека.

Классическая книга Чарльза Дарвина , Выражение эмоций у человека и животных, ¹ указывает на то, что мимические жесты, а также некоторые позы являются частью набора для выживания некоторых животных. Обсуждая агрессивные выражения животных, Дарвин писал: «Когда собака собирается наброситься на своего врага, она издает дикое рычание; уши плотно прижаты назад, а верхняя губа втянута так, чтобы не мешать зубам, особенно клыкам.Виды от угрожающих кобр до смеющихся бабуинов и играющих птиц, таких как обыкновенный олень-убийца (который пытается увести хищников из своего гнезда криками «убийца, убийца» и шарада «сломанное крыло») пережили еще один день, продемонстрировав агрессивное или отвлекающее поведение.

Универсальность выражения лица

Выражение лица человека также призвано вызывать реакцию окружающих.Ранние работы Дарвина (который в полной мере использовал широкую географию Британской империи) показали, что люди во всем мире одинаково выражают и воспринимают выражение лица. Эти ранние наблюдения были недавно подтверждены Полом Экманом, доктором философии из Медицинской школы Калифорнийского университета в Сан-Франциско, который расширил наблюдения Дарвина, используя более изощренные методы. ^2,3 Путешествуя по экзотическим местам, таким как Папуа-Новая Гвинея, где жители мало общались с посторонними, Экман показал местным жителям фотографии людей, выражающих гнев, счастье, отвращение, удивление, печаль и страх, и попросил их сказать, какие эмоции выражался.Он обнаружил широкое общее согласие в идентифицированных эмоциях, которые он интерпретировал как означающие «наша эволюция дает нам универсальные выражения, которые сообщают другим некоторую важную информацию о нас». По этим универсальным сигналам мы можем читать эмоции, отношения и правдивость других. Конечно, есть множество исключений, таких как повседневные обманы, выдвигаемые для нашей пользы, например, актерами на сцене и продавцами, которые научились имитировать подлинное выражение лица. Хотя культура формирует нюансы мимики, природа, кажется, наделяет нас ограниченным количеством основных эмоций и способов их передачи, во многом подобно языку, который везде одинаков, но зависит от местных диалектов.

Уроки слепоты

Если природа наделила нас особыми адаптивными навыками для выражения лица, как эти навыки проявляются в нашем мозгу? Есть ли у нас нейронные системы только для чтения по лицам? И клиническая медицина, и когнитивная нейробиология могут помочь ответить на эти вопросы.

С древних времен врачи отмечали, что у некоторых пациентов наблюдается своего рода зрительная агнозия (а-гнозис, «незнание»), при которой визуальная информация в целом не понимается.С этой проблемой связано другое, более специализированное состояние, при котором человек не может обрабатывать информацию о лице. Французский невролог 19-го века Жан Мартен Шарко распознал тип «лицевой слепоты» у здорового человека, который с трудом узнавал своего близкого друга по лицу. В середине 20-го века это заболевание получило название «прозопагнозия», что буквально означает «незнание лица».

В классических случаях прозопагнозии поведение человека поражает.Он замечает и понимает все другие типы сенсорной информации — например, какой тип духов может быть на человеке, какого цвета шарф на нем и звук ее голоса — но не может распознать даже близкого родственника по лицу этого человека. Об одном знаменитом случае прозопагнозии сообщил врач Оливер Сакс, доктор медицины, в своей популярной книге Человек, принявший свою жену за шляпу . ⁴ Пациент Сакса мог бы узнать свою жену, если бы она носила известную шляпу или какой-нибудь другой знакомый предмет, но только по данным лица он не знал, кем была эта приятная посетительница.

Узкий и специфический недостаток прозопагнозии подсказал ученым, что либо специализированная часть мозга участвует в восприятии лица, либо существует какое-то общее нарушение в том, как мозг объединяет компоненты восприятия, чтобы составить гештальт такого объекта, как лицо. Первая гипотеза заключалась в том, что прозопагнозия была вызвана поражением мозга, травмой или повреждением височной доли. Теперь мы знаем, что неврологическая причина этой избирательной слепоты состоит в том, что кластер специализированных кортикальных клеток, жизненно важных для обработки лица, поврежден, что затрудняет нормальную идентификацию лица, но оставляет зрение для других вещей (например, шляпы).Ученые узнали в ходе патологоанатомических исследований и, совсем недавно, с помощью нейровизуализационных исследований, что специализированная часть правого полушария участвует в обработке лица. Мы можем лучше понять это, если посмотрим, как мозг в целом обрабатывает визуальную информацию.

Обработка изображений в мозге

Понимание нейронных путей, участвующих в зрении — от глаза к мозгу до достижения распознавания объектов — когда-то казалось ужасно сложным, задействовав множество перцептивных и когнитивных элементов.Теперь у нас есть хороший обзор этой системы обработки изображений. Он начинается, когда сенсорная информация из глаза попадает в первичную зрительную кору в задней части мозга, активируя серию нейронов вверх в дорсальном потоке и вниз в вентральном потоке. У каждого пути есть своя функция обработки. Дорсальный поток в значительной степени определяет, где находится объект; вентральный поток участвует в идентификации объекта. В брюшном потоке встречаются формы, цвета и лица.Мы называем этот процесс «потоком визуальной информации», хотя метафора потоков — это чрезмерное упрощение мозга, изобилующего межконтурной коммуникацией, в которой идентификация объекта и правила обработки тесно переплетены.

На холмистой топографии мозга находится область, называемая затылочно-височной корой, которая обрабатывает визуальную информацию. Внутри этой области находится особый выход, называемый веретенообразной извилиной или веретенообразной лицевой областью (FFA). Путем измерения регионарной мозговой крови с помощью позитронно-эмиссионной томографии (ПЭТ) и функциональной магнитно-резонансной томографии (ФМРТ) ученые обнаружили, что эта часть мозга активна, когда люди смотрят на лица.Точная природа FFA все еще изучается, при этом некоторые исследователи предполагают, что лица концептуализируются как целостные конфигурации, в то время как другие предполагают, что лица обрабатываются как совокупность функций.

Это расхождение во мнениях является частью более широкой дискуссии в нейробиологии. С одной стороны, было высказано предположение, что мозг состоит из специфичных для домена модулей, которые специализируются на выполнении явных функций, таких как обработка сенсорных событий (в данном случае, лиц) — так называемая модель «швейцарского армейского ножа».Другие, однако, утверждают, что мозг состоит из более общих механизмов, которые достаточно широки, чтобы обрабатывать множество различных операций обработки (например, лица, а также другие визуальные сигналы). Согласно этой последней точке зрения, лица приобретут свой особый статус в результате многократного экспонирования. Значительные данные, собранные с помощью нейровизуализации, специализированных электроэнцефалограмм и других методов для изучения обработки лиц и факсимиле лиц, подтверждают гипотезу, специфичную для предметной области: лица уникальны и, кажется, занимают определенное церебральное пространство или модуль.

Перевернутые грани

Посмотрите на лицо справа. Узнаете эту популярную фигуру? Теперь переверните страницу и посмотрите, насколько легче его распознать, когда изображение стоит вертикально.

Это явление называется эффектом инверсии лица. Поскольку перевернутые лица передают ту же информацию, что и вертикальные лица — все черты и взаимосвязи идентичны, отличается только ориентация — можно ожидать схожих паттернов визуальной обработки и вовлеченности мозга.Но эксперименты показывают, что разные участки коры мозга участвуют в обработке перевернутых лиц, что дает дополнительные доказательства того, что FFA — это модуль, предназначенный для обработки вертикальных лиц. Фрэнк Тонг, доктор философии, показал испытуемым ряд вертикальных и перевернутых лиц и предметов, подобных тем, что изображены ниже, и использовал фМРТ для измерения мозгового кровотока, что свидетельствует о неврологической активности. ⁵ Взгляд на вертикальные лица вызвал значительное увеличение мозгового кровотока, тогда как перевернутая карикатура с Микки Маусом и коровой вызвала меньшую активность.

Любопытно, что люди с прозопагнозией, как правило, относительно лучше идентифицируют перевернутые лица, чем вертикальные, что говорит о том, что вертикально просматриваемые лица обрабатываются другим кластером нейронов, чем перевернутые лица.Обработка перевернутых лиц кажется похожей на обработку других сложных визуальных стимулов, например, рисование пасторальной сцены Моне, то есть, похоже, включает частичное разложение всего лица на компоненты.

Еще одно свидетельство того, что вертикальные лица обрабатываются специализированным мозговым модулем, а перевернутые лица обрабатываются анализом компонентов, можно найти в «эффекте Тэтчер», названном так потому, что это особенно отталкивающая картина бывший премьер-министр Великобритании был использован в эксперименте, который это продемонстрировал.Здесь мы проиллюстрируем эффект ниже с помощью Тома Круза. На первый взгляд, в этой картине нет ничего особенного, но если вы перевернете ее правой стороной вверх, то увидите, что она гротескная.

В сознании художника

Изображение человеческих лиц было темой художников от древнеегипетской настенной живописи до ранних еврейских и христианских изображений, портретов эпохи Возрождения и современных абстрактных картин.Некоторые современные художники представляют нам искаженные лица, такие как тревожный портрет Фрэнсиса Бэкона на следующей странице. Это «лицо» блокирует нашу психологическую потребность в понимании передаваемых эмоций, а также в обработке неврологическим кластером в FFA нашего мозга, чтобы понять то, что мы видим. Расстраивая нашу обычную склонность понимать и обрабатывать, Бэкон заставляет нас глубже вглядываться в картину.

Мы мало знаем о том, как работает мозг художника при рисовании лица, хотя, если внимание к лицам требует повышенного внимания Поток крови к FFA, тогда здравый смысл подсказал бы нам, что художники на протяжении веков должны были испытать настоящий поток в этой области мозга.Хотя восприятие лица связано с повышенным притоком крови к FFA, опытные лицевые художники могут фактически показывать меньший приток крови по сравнению с начинающими художниками.

Рассмотрим известного художника, такого как Рафаэль, возможно, самого известного портретиста эпохи Возрождения. Какая мозговая деятельность могла происходить, когда он писал Мадонна на лугу (1506)? Последние открытия в когнитивной нейробиологии позволяют воссоздать деятельность мозга Рафаэля, а также деятельность тех, кто смотрит это классическое произведение искусства.

Сначала посмотрите на изящные лица, написанные Рафаэлем. Теперь рассмотрим области мозга, активируемые различными компонентами картины. Визуальная сцена рассматривается побитно, когда наши глаза фокусируются на одной части, а затем перемещаются (небольшими прыжками, называемыми «саккадами») к другой точке и так далее. В случае Мадонна на лугу , можно было бы сосредоточиться на лице Марии, затем на цветах, затем на геометрической форме, а затем на подсказках перспективы, таких как расстояние. Каждая из этих особенностей имеет определенные локусы в коре, как показано в дорсальном («где») и вентральном («что») потоках.Обратите внимание на расположение лица Мэри в FFA.

Хотя заглянуть в мозг Рафаэля с помощью современных методов визуализации невозможно, мы можем применить такие методы к современным художникам. Несколько лет назад я предпринял проект под названием «Мозг художника», чтобы увидеть, какие мозговые структуры могут быть задействованы в создании произведений искусства. Первоначально я проверил выполнимость исследования, модифицировав аппарат МРТ, чтобы я мог скопировать портрет лица во время сканирования мозга. Результаты показали, что таким образом можно собрать успешные данные, и было начато подробное исследование, в котором ведущий художник-портретист нарисовал серию лиц во время анализа фМРТ.

Хамфри Оушен, названный Национальной портретной галереей в Лондоне одним из выдающихся художников-портретистов 20-го века, согласился на сканирование своего мозга, когда он рисовал серию лиц. Измерения его мозговой активности6 были сопоставлены с контрольным субъектом, не имевшим специальной подготовки в искусстве. Результаты показаны на следующей странице. Похоже, что начинающему художнику требуется большее мозговое «усилие», о чем свидетельствует увеличенный региональный мозговой поток в FFA, чем опытному портретисту, который на протяжении многих лет проводит часы каждый день, глядя на лица и анализируя их.Возможно, у Оушена настолько хорошо развито лицевое восприятие, что он с меньшей вероятностью, чем новичок, задумывается о чертах и ​​гештальте лица. Более того, если мозг Оушена особенно эффективен при обработке лиц, он может направить больше мозговых усилий на более глубокие аспекты лица человека. Мои предварительные результаты показали, что Ocean показал большую активацию в правой фронтальной области (см. Два верхних правых скана), чем у начинающего художника, что предполагает, что опытный художник использовал когнитивную обработку «более высокого порядка».Фактически, он мог «думать» о лице, а также «видеть» его.

Важная функция лиц

Наши лица, которые мы принимаем как должное, когда бреемся или наносим макияж каждое утро, являются мощным и привилегированным компонентом нашей природы, играющим важную роль в эволюции, социальной жизни и искусстве.На протяжении веков художники неявно понимали это значение лица, пробуждая наше восприятие и реакцию с помощью портретов всех видов. Используя современные методы, мы начинаем понимать, как структура и работа мозга отражают центральную роль лиц в повседневной жизни — урок, который мы впервые усвоили много тысяч лет назад на равнинах Серенгети, когда первые люди боролись с насущными проблемами самосохранения на основе неязыковые жесты других людей.

Список литературы

1. Дарвин, К. Выражение эмоций у человека и животных . Нью-Йорк. Д. Эпплтон и компания, 1872: 115–145.
2. Экман П., «Межкультурные исследования выражения лица». В П. Экман (Ред). Дарвин и выражение лица: век исследований в обзоре. Нью-Йорк. Academic Press, 1973.
3. Экман П. «Мимика». В Т. Далглиш и М. Пауэр (ред.). Справочник познания и эмоций. Нью-Йорк. John Wiley & Sons, 1999.
.
4. Мешки, О. Человек, принявший свою жену за шляпу. Нью-Йорк. Книги Саммита, 1985.
5. Тонг Э., Накаяма К., Москович М. и др. «Характеристики отклика веретенообразной области лица человека». Когнитивная нейропсихология 1999: 17: 257-279.
6. Solso, RL. «Когнитивная нейробиология искусства: предварительное наблюдение с помощью фМРТ». Журнал исследований сознания 2000, 7: 75-85.

Полное руководство — Улучшение чертежа

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Этот сайт получает комиссионные, если вы покупаете товары у розничных продавцов после перехода по ссылке с нашего сайта. Ян Уолш — партнер Amazon. Как партнер Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках.

Для любого художника, который заинтересован в создании реалистично выглядящего портрета, научиться рисовать тени на лицах — это навык, который необходимо развить.

Как рисовать тени на лице. Тени добавят яркости вашему объекту, делая его более реалистичным.Для этого можно применить сочетание различных техник затенения. При правильном использовании методы смешивания, штриховки и градуированной штриховки помогут вам в достижении этой цели.

Самая большая проблема в рисовании реалистичного человеческого лица — это научиться рисовать изображение, которое каждый видит каждый день. Человеческое лицо — это самая узнаваемая вещь в мире для человека, поэтому, если ваше лицо даже немного нечеткое, оно будет очень заметно.

Если, конечно, вы не собираетесь придавать своему рисунку или живописи более абстрактный вид.Но если предположить, что вы хотите создать реалистично выглядящий рисунок, то рисование теней, а также правильные пропорции являются ключом к созданию реалистичного изображения.

При рисовании лица очень важны правильные пропорции. Поскольку все мы хорошо знакомы с тем, как должно выглядеть лицо, при неправильных пропорциях весь рисунок не будет выглядеть правильно.

Неважно, насколько хорошо вы его визуализируете или насколько хорошо вы его затеняете, если исходные пропорции неправильные; Ваш рисунок не сможет передать реалистичный вид, которого вы пытаетесь достичь.

Прежде чем вы попытаетесь сделать законченную работу, вам нужно потратить много времени на то, чтобы попрактиковаться в рисовании лица с правильными пропорциями.

Хотя все грани имеют одинаковые элементы, все они немного разные. Эти различия еще более заметны, когда вы смотрите на людей с разным этническим происхождением. Уделите столько времени, сколько сможете рисовать по живым моделям или фотографиям. Если можете, возьмите с собой альбом для рисования и нарисуйте людей, которых вы видите, когда находитесь вне дома.

Чем больше вы практикуетесь, тем лучше вы становитесь.

Задумывались ли вы, что это за схематичные линии, которые вы видите на некоторых лицах, когда чертят рисунок? Это рекомендации, которые помогут вам определить, где разместить глаза, нос и рот на рисунке или картине.

Вы можете использовать их, чтобы помочь вам. Когда вы начинаете рисовать, который собираетесь стать законченным произведением, вам все равно следует начинать со светлых отметин. Начните с легкости, чтобы создать основу вашего рисунка, затем постепенно добавляйте больше деталей и становитесь темнее по мере продвижения.

Определение источника света должно быть первым делом при рисовании лица.

Если вы работаете с эталонной фотографии или живой модели, каковым должно быть, если вы пытаетесь нарисовать что-то реалистичное, то вы можете выяснить, где находится свет, посмотрев на объект.

На человеческом лице высовывается нос и в меньшей степени подбородок.Это означает, что любой свет, падающий сбоку или над вашей моделью, попадет в нос и подбородок и отбрасывает тень в направлении, противоположном источнику света.

Лоб также будет точкой, куда в большинстве случаев соприкасается свет, даже если он не выходит за пределы остальной части лица. Глаза, под носом и, в меньшей степени, под щеками должны быть областями, на которые отбрасываются тени.

Добавление теней к лицу

• При рисовании лица с источником света с разных направлений вам нужно будет нарисовать тени над глазами и под носом, а также на линии подбородка и шеи.
• С источником света, проецируемым справа. Вы обнаружите, что следующие объекты отбрасывают тени в среднем тоне. Левосторонние скулы и челюсть. Кроме того, на шею будет создаваться отбрасываемая тень.
• Источник света, проецируемый сверху . Это создаст яркую тень вокруг глаз, под бровями и скулами. Шея также будет отброшена в полную темную тень.
• Тени, отбрасываемые из-под дерева. Эта ситуация приведет к появлению необычного рисунка разбитой тени на всем лице.Это создаст прерванную серию теней и промежутков, а также ряд неправильных пятен на лице.
• Советы при рисовании тени . Использование настольной лампы и зеркала. Перемещая лампу по поверхности лица, вы можете наблюдать, как меняются тени на лице и голове. Это позволит вам изучить и понять, как свет попадает на лицо и голову.

Перед тем, как начать рисовать человеческое лицо, уделите немного времени изучению предмета.Сколько линий вы видите, когда смотрите на лицо? Никто? Что ж, если вы хотите нарисовать реалистичное лицо, вам также нужно избегать линий.

Как же тогда создавать формы?

• Вы можете начать с легких набросков, но когда вы начнете детализировать рисунок, вам нужно будет использовать сторону карандаша и начать растушевку.
• Начните на свету, медленно надавливайте и используйте более мягкий свинец или древесный уголь, чтобы создать темные области.
• Используя затенение для определения элементов, вы можете создать гораздо более реалистичный рисунок.

Рисование реалистичного лица означает изучение света и тени. Где твой источник света? Как этот источник света влияет на лицо, которое вы рисуете? В каком направлении отбрасывается тень от носа?

А как насчет глаз?

Если источник света сверху, то тени будут прямо под бровями.

• Если свет идет сверху, справа или слева, это изменит направление отбрасывания теней.Есть ли что-нибудь, что вообще мешает вашему источнику света?
• Если это так, то это также отбросит тень на лицо, которое вы рисуете. Голова и лицо человека, которого вы рисуете, также будут отбрасывать тень на шею и тело, так что это тоже то, что вам нужно искать.
• Рисуя отбрасываемые тени, вы не можете бояться действительно потемнеть.
• Это не означает, что вы должны затемнить все изображение, но в тех областях, где есть глубокая тень, вам нужно создать действительно темные области на вашем рисунке.
• Темные тени в сочетании с яркими бликами помогут вам создать иллюзию глубины, когда вы работаете над своим рисунком.
• После того, как вы определили, где разместить темные области, убедитесь, что у вас есть полный диапазон значений для теней.
• Если у вас очень темная тень, которая резко обрывается, она обычно выглядит не совсем правильно.
• Хотя бывают исключения в моменты, когда есть экстремальный тип освещения, по большей части тени постепенно становятся светлее, прежде чем они исчезнут.

Рисование теней в областях, где нет сильной разницы между затемненными и светлыми участками, может быть сложной задачей. В областях вокруг челюсти и скул обычно нет большой разницы в значениях, которые вы видите.

Но, хотя различия в значениях незначительны, они есть, и вам нужно запечатлеть, если вы хотите, чтобы ваш рисунок выглядел реалистично.

Один хороший прием — помнить, что щеки и челюсть почти всегда будут светлее, чем области под ними.

Это потому, что эти две области выше, чем области под ними, поэтому свет будет падать на них, а тени, в свою очередь, будут отбрасываться под этими областями. Помните, что заливка под щеками должна быть тонкой, но затенение под челюстью и в области шеи должно быть темнее.

Брови и брови — это области, с которыми художники часто борются, когда рисуют тени на лице. Хотя с этими областями принято бороться, бороться не нужно.

В большинстве случаев бровь должна быть выделенной областью. Рисуя брови, вы можете фактически нарушить правило отсутствия линий на лице, так как вы будете рисовать маленькие волоски.

Теперь при прорисовке бровей меньше значит больше. Вам не нужно рисовать каждую прядь волос, которую вы видите.

Вы можете просто нарисовать общую форму бровей, заштриховать их, а затем добавить темные пряди кое-где, чтобы обозначить наличие волосков.В типичных условиях освещения вы должны попытаться сделать нижнюю часть бровей более темной и использовать небольшие тонкие светлые участки наверху, чтобы также обозначить наличие волосков.

Рисуя глаза человека, нужно уделять больше времени и уделять внимание деталям, даже больше, чем при рисовании остальной части лица.

Если при рисовании лица у вас нет правильного зрения, рисунок не удастся.Теперь форма глаз похожа на миндаль. Эта часть проста. Но это далеко не все, вам также нужно нарисовать веки, которые частично закрывают верх и низ глаза.

Сам глаз круглый, миндалевидную форму ему придают веки.

Как выглядит глаз, знает каждый. Есть белая часть, радужная оболочка и зрачок. Следует иметь в виду, что так называемая белая часть глаза далеко не белая. У большинства людей он гораздо ближе к серому.

В зависимости от уровня детализации, который вы хотите получить, вы также можете добавить несколько крошечных линий для прожилок. Зрачок будет темнее глаза, а добавление линий в виде кругового узора сделает его более реалистичным.

Тогда у вас есть радужная оболочка. Радужная оболочка должна быть самой темной частью глаза, фактически, самой темной частью лица.

Трудность в привлечении взгляда — это то, что он слегка отражает. Хорошая новость в том, что вам не нужно вдаваться в детали, чтобы получить отражение.

Вы можете использовать небольшой резиновый ластик, чтобы удалить части графита или угля, чтобы обозначить светлые участки. Вы также можете рассмотреть возможность использования белого цвета, это простой способ добавить яркую область без необходимости стирать что-либо.

Нос имеет примерно треугольную форму и является самой высокой точкой на лице. Это означает, что независимо от того, откуда исходит свет, он будет попадать в нос, в результате чего где-то на лице будут отбрасываться тени.

Одна из распространенных ошибок, которые делают художники при рисовании носа, — это рисовать линии вдоль переносицы, чтобы указать, что он там есть.

Помните, морщины на лице — это плохо! Вместо того, чтобы рисовать линии, вы можете добавить легкую штриховку вдоль стороны носа, чтобы указать точку, где он отделяется от остальной части лица.

Рисование рта и губ сопряжено с некоторыми уникальными проблемами, но с этим вы не сможете справиться, если поймете, как они имеют форму и как свет взаимодействует с ними.

Как и глаз, они часто несколько отражают свет, но в меньшей степени. Самое важное, что нужно помнить при рисовании рта и губ, — это то, как на них влияют свет и тень.

При рисовании рта обычно темнеет верхняя губа из-за тени. Это потому, что верхняя часть помады выходит немного дальше, чем остальная часть губ, что блокирует свет, в результате чего возникает тень.

Нижняя губа выступает достаточно далеко, чтобы не закрывать верхнюю губу. Это означает, что нижняя губа обычно легче верхней.

Рисование теней на шее — важная часть создания реалистичного рисунка человека.

В большинстве случаев верхняя часть шеи сильно затемнена из-за того, что находится под челюстью и головой человека. Свет попадает в челюсть, лицо и голову и блокируется от шеи.

Направление отбрасываемых теней будет зависеть от направления света на вашем рисунке, поэтому вам нужно обратить внимание на то, как вы наносите тени.

Когда источник света идет сверху слева, это приведет к появлению теней под подбородком и на правой стороне шеи. Когда свет идет сверху справа, тени будут перевернуты.

Рисование человеческого лица — это создание иллюзии трехмерной формы при рисовании на двухмерной бумаге.

К счастью, используя тени и блики, можно создать трехмерный рисунок.Потребуется ли время, чтобы научиться правильной перспективе и тому, как рисовать отбрасываемые тени и создавать блики на ваших рисунках?

Да, но это добавит новое измерение в вашу работу и даст вам возможность рисовать все реалистично выглядящие лица.

Урок шестой: Как рисовать толстых людей (красиво)

Первое, что я слышу, когда кто-то сидит передо мной и рисует карикатуру, обычно: «Сделай меня стройнее».

Ну, это и «Сделай меня моложе». А иногда: «Сделай меня красивее.«Сделай мой нос меньше». «Сделай мои сиськи больше».

Людей волнует, как они будут выглядеть в карикатуре. Они хотят, чтобы над ними смеялись … но не слишком сильно. Время от времени кто-то садится и говорит: «Давай», но в большинстве случаев мне приходится проводить грань между забавным и милым.

Итак, вот что я делаю и рекомендую всем, кто пытается привлечь более тяжелых людей: Разделите разницу.

Представьте себе кого-нибудь среднего худощавого. Представьте, куда они пойдут на бумаге.Теперь посмотрите на тяжелого человека перед собой. Посмотрите, насколько они больше, чем человек, которого вы представляете, и разделите разницу.

Если эта шея на самом деле на два дюйма шире средней шеи, сделайте ее на один дюйм шире. Если щеки опускаются на дюйм ниже челюсти, сделайте это на полдюйма. Если есть три подбородка, сделайте из них один с легким намеком на подбородок.

Поступая так, вы сможете сохранить свое хорошее мультяшное сходство и при этом немного польстить. Это своего рода оптимистичный рисунок … это то, как будет выглядеть ваш объект после месяца или двух диеты и упражнений.

Груз обычно переносится на шею, щеки и челюсть. Нет большой разницы между толстым и худым над ушами. Больше всего нужно обращать внимание на нижнюю половину лица. Это особенно сложно, когда вы добавляете это маленькое карикатурное тело.

Видите, у среднего худого лица будет выступающая челюсть и выступающий подбородок. Вы проводите толстую жирную линию вокруг нижней части лица, а затем можете хлопнуть по шее и телу любого размера под ней. Похоже на болвана, но нам это кажется естественным.

У действительно толстого человека будет большая выпуклая шея, которая выходит прямо из-под ушей. Челюсть пропадает. Он достаточно заметен, чтобы быть важной частью их образа, но его очень сложно превратить в тощую карикатурную шею, которую можно уместить на крошечном теле.Без челюсти нет четкой линии, где заканчивается голова и начинается шея.

В этой ситуации я использую подбородок в качестве ориентира.

Представьте себе простой подбородок, нарисованный отдельно на странице. Это несколько приплюснутая U-образная форма. Если обвести вокруг него челюсть худого человека, подбородок выйдет за челюсть. Если вы нарисуете челюсть коренастого человека, она будет заподлицо с нижней стороной буквы U. А если вы нарисуете двойной подбородок толстого человека, он сформирует свою форму на полдюйма или дюйма ниже этой буквы U.

Вроде лестно, вроде точно

Вот как прикрепить тяжелую шею к крошечному телу: используйте технику двойного подбородка. Нарисуйте большую круглую форму, которая плавает ниже подбородка. Начните с нижней части ушей, выпучите реальную форму шеи, но затем сведите линии под подбородком. Оставьте достаточно широкий промежуток для той крошечной шеи, которую вы собираетесь туда вставить. Затем вы можете добавить немного тощую шею, маленькое тощее тело и сохранить сходство, но при этом немного льстить!

Рисование голов в разном возрасте

Старение — это не просто то, сколько лет мы живем. Мы стареем по-разному, и на этот процесс влияют многие факторы, включая генетику, трудовую жизнь, этническую принадлежность, здоровье, доход и так далее. Человек из очень бедной страны, который с детства много работал на солнце, скорее всего, «постареет» быстрее, чем представитель привилегированных классов, который никогда в жизни не работал, особенно если последний предпочитает пластическую операцию.Убедительная передача чьего-либо возраста также связана с психологическими изменениями. У старика будет выражение лица, которое вы не увидите у малыша … и наоборот.

Для удобства мы разделим длительный процесс постепенных изменений на несколько ключевых этапов. Мы ограничимся только головой, и, как всегда, примечания здесь являются практическими правилами. Ничто не заменит внимательного наблюдения за реальными людьми. В частности, дети могут развиваться очень разными темпами, хотя в большинстве случаев они опережают взрослые.

Младенцы (возраст от 1 месяца до 1 года)

Может показаться, что нарисовать ребенка сложно, но в основном вы имеете дело только с другим набором пропорций. Это касается всех детей.Они не просто маленькие взрослые — у них разные пропорции, и правильное их соблюдение имеет решающее значение для точного рисования младших возрастных групп. На диаграмме ниже показаны пропорции лица в возрасте до 1 года:

По мере того, как ребенок становится старше, нижняя часть лица от глаз вниз растет вниз и кнаружи пропорционально черепу. Уровень глаз в голове смещается вверх, а нос и челюсть удлиняются.К подростковому возрасту наши глаза находятся на полпути, как у взрослых. Как будто нижние черты лица, да и остальная часть тела, как бы догоняют череп. Вот почему пропорции лица важны для точного определения возраста ребенка.

Эндрю Лумис дает несколько полезных советов по рисованию головы ребенка:

Вы обнаружите, что некоторая блочность плоскостей и краев также помогает придать живости рисунку ребенка. Лица младенцев настолько гладкие и круглые, что, если мы слишком тщательно копируем это качество, результат может потерять характер.
(Рисование головы и рук)

Маленькие дети

В младенчестве дети отращивают более густые волосы и брови, сохраняя при этом полноту, полные щеки и морщинистые губы. По мере того, как они перерастают эту стадию, они, как правило, выглядят худыми, потому что теряют свой детский жир, в то время как их мышцы еще не набирают обороты — этот образ сохраняется до подросткового возраста.

Схема ниже предназначена для детей в возрасте от 7 лет. Скорость роста сильно различается у разных людей: некоторые дети быстро начинают стрелять, а другим требуется больше времени.

Подростки

У мальчиков «ушастый» вид обычно исчезает в период полового созревания, когда остальное тело догоняет его. Линия челюсти развивается, но не следует делать угол под ухом слишком квадратным, иначе объект будет выглядеть как подросток. Нос все еще вздернут. Девочки начинают половое созревание примерно на год раньше, чем мальчики, и их лица созревают немного раньше, из-за чего они могут казаться старше, чем они есть на самом деле.У них, как правило, более высокий лоб и линия волос, чем у мальчиков, и более круглые щеки.

Подростки

Тело достигает зрелости примерно в 18-21 год. С этого момента мы вступаем в длительный, медленный процесс упадка, который становится заметным к среднему возрасту. Мы обсудим эти изменения в следующем и последнем разделе.

Пожилые люди

С возрастом череп несколько теряет объем. Глазницы увеличиваются в размерах, в результате чего глаза посажены глубже, а потеря массы челюсти может сделать нижнюю часть лица меньше по сравнению с остальным.Мякоть теряет гладкость, эластичность и упругость, начинает истощаться и обвисать. Когда рисуете, думайте об основных формах лица и о складках, опущениях или усыхании вокруг них. Процесс исхудания может изменить общую форму головы.

По мере того, как кожа истончается и отступает, некоторые из основных форм становятся более очевидными.Скулы и линия подбородка могут больше выделяться, а нос может стать более выпуклым. У обоих полов уши продолжают расти. Годы ношения сережек могут привести к удлинению мочки у женщин; у мужчин в ушах может расти больше волос. Плоть обвисает вокруг подбородка и по бокам челюсти, образуя челюсти; на шее эта рыхлая свисающая кожа иногда известна как «шея индейки».

Губы становятся тоньше, сверху и снизу появляются морщинки. Желобок выпрямляется, теряя нежный изгиб. Линии, известные как комиссуры , образованные бесчисленными расширениями рта, падают из углов рта.

Кожа теряет гладкость и становится шершавой. Иногда на нем появляются пигментные пятна, которые особенно заметны на лице, верхней части тела и руках. Вены выделяются больше, например. на руках.

Никто не может избежать старения, но темнокожие люди меньше морщатся чем белые люди, благодаря более высокому уровню меланина и, следовательно, большей защите от солнца (основной внешний фактор старения кожи).Существует сексистская конвенция о том, что старение женщин, в частности, следует скрывать или льстить им. На мой взгляд, художники должны отказаться от лести. Нет нужды никому прятаться от этого неизбежного и естественного процесса, что бы ни говорила антивозрастная индустрия.

Что делать

В идеале вы должны перейти к этапу, на котором вы сможете точно нарисовать кого-то выбранного возраста из воображения, без привязки.

Посмотрите на людей вокруг вас. Попробуйте оценить их возраст и помните о сигналах, которые привели вас к оценке. Это касается не только физического процесса: поведение человека, его одежда и т. Д. Могут повлиять на его возраст. Конечно, в Интернете есть бесчисленное количество изображений, которые вы можете использовать для справки, но будет очень полезно, если вы найдете примеры, в которых вы знаете возраст человека, изображенного на картинке.

Если есть определенные возрастные группы, которых вы никогда не рисуете или испытываете затруднения при рисовании убедительно, постарайтесь нарисовать их много.

Я только что видел (созданное ДНК) лицо

Лица здесь, которые немного напоминают аватары из видеоигр, на самом деле являются портретами, нарисованными на основе ДНК.

Каждая визуализация была создана путем подключения индивидуального генетического профиля к инструменту прогнозирования, созданному Марком Д. Шрайвером, профессором антропологии и генетики в Университете штата Пенсильвания.Доктор Шрайвер и его коллеги изучали, как гены влияют на развитие лица.

Их программное обеспечение создает изображение за считанные минуты, быстро устанавливая связи между генетическими маркерами и точками на лице. За меньшее время, чем на приготовление чашки кофе, появляется набросок, выведенный исключительно на основе ДНК.

Насколько точны или полезны эти прогнозы? Это то, что доктор Шрайвер все еще исследует, а эксперты все еще обсуждают. Эндрю Поллак пишет об этих проблемах в статье о генетическом расследовании в Science Times.

На научном столе New York Times мы задавались вопросом, можно ли идентифицировать наших коллег по формуле, разработанной доктором Шрайвером. Итак, мы провели несколько ненаучный эксперимент.

Джон Маркофф, репортер, и Кэтрин Спэнглер, видеожурналист, вызвались поделиться своим генетическим профилем, загруженным с 23andMe, компании по тестированию ДНК потребителей. В файлах, которые мы отправили доктору Шрайверу, не было ни их имен, ни какой-либо информации об их росте, весе или возрасте.

Доктор Шрайвер обработал данные генотипа и отправил нам изображения лиц доноров.

Мы разослали изображения коллегам по электронной почте и в частной группе в Facebook и спросили их, могут ли они идентифицировать этих людей. Мы сказали им, что, поскольку возраст и вес невозможно определить по ДНК, человек может быть старше или моложе, тяжелее или легче, чем показано на изображении. По крайней мере, дюжина человек сразу ответили, что не могут догадаться, потому что изображения кажутся слишком общими.Среди примерно 50 человек, которые рискнули предположить, никто не назвал этого человека 65-летним Маркоффом.

Больше всего голосов получил Эндрю Росс Соркин, деловой обозреватель и редактор Dealbook. Также был предложен ряд других возможностей — в основном белые мужчины, которые работают за научным столом.

Когда дело дошло до компьютерного ДНК-портрета 31-летней г-жи Спенглер, сотрудникам повезло больше. Правильно опознали ее около 10 человек.

Несмотря на то, что второго места не было, участники назвали имена еще почти 10 женщин.Около половины из них были европейского происхождения, половина — азиатского происхождения.

Чтобы построить свою модель, доктор Шрайвер измерил 7000 трехмерных координат лица и проанализировал их связи с тысячами генетических вариантов. Хотя пол и смешение предков не являются единственными предикторами формы лица в этой модели, они являются основными факторами влияния, что вызывает опасения по поводу возможности расового профилирования.

По происхождению мисс Спенглер наполовину кореец, наполовину североевропейский.Согласно его анализу 23andMe, г-н Марков почти полностью является евреем-ашкенази, на долю которого приходится одна десятая процента выходцев из Азии.

С помощью ДНК-портрета, будут ли все мужчины или женщины с таким генетическим процентом выглядеть одинаково? Доктор Шрайвер говорит нет.

«Люди с одним и тем же уровнем происхождения могут выглядеть по-разному», — сказал он. Но насколько они отличаются — и насколько они похожи на настоящих людей из плоти и крови — это то, что он и его команда все еще испытывают.

Связано: Создание лица и случая на основе ДНК

Как точно ученые могут реконструировать лицо человека по ДНК? | Инновация

Куда бы мы ни пошли, мы оставляем после себя кусочки ДНК.

Мы уже можем использовать эту ДНК для предсказания некоторых черт, таких как цвет глаз, кожи и волос. Вскоре по этим следам можно будет точно реконструировать все лицо.

Это мир «фенотипирования ДНК» — восстановления физических характеристик на основе генетических данных. Исследовательские исследования и такие компании, как 23andMe, иногда делятся генетическими данными, которые были «анонимизированы» путем удаления имен. Но можем ли мы обеспечить его конфиденциальность, если сможем предсказать лицо его владельца?

Вот где наука сейчас и куда она может пойти в будущем.

Прогнозирование цвета волос, глаз и кожи

уже несколько лет является активной областью исследований ученых. Исследователи судебной биологии Манфред Кайзер и Сьюзан Уолш, среди прочих, первыми разработали несколько методов фенотипирования ДНК для судебной экспертизы.

В 2010 году они разработали систему IrisPlex, которая использует шесть ДНК-маркеров, чтобы определить, есть ли у кого-то голубые или карие глаза. В 2012 году были добавлены дополнительные маркеры для предсказания цвета волос.В прошлом году группа добавила цвет кожи. Эти тесты были доступны через веб-сайт, и любой, у кого есть доступ к своим генетическим данным, может попробовать их.

Прогнозы черт используются для ответа на ряд вопросов. Например, недавно они были использованы, чтобы предположить, что у «Человека Чеддера» (старейшего полного человеческого скелета в Великобритании) могла быть темная или темная или черная кожа и голубые / зеленые глаза. Прогностические модели в основном построены на современных европейских популяциях, поэтому может потребоваться осторожность при применении тестов к другим (особенно древним) популяциям.

Изображение целиком

Исследования фенотипирования ДНК за последний год быстро продвинулись вперед с применением подходов машинного обучения, но степень наших текущих возможностей все еще горячо обсуждается.

В прошлом году исследователи из компании Human Longevity генетика Крейга Вентера провели подробные измерения физических характеристик около 1000 человек. Целые геномы (наш полный генетический код) были секвенированы, а данные объединены для создания моделей, которые предсказывают трехмерную структуру лица, голос, биологический возраст, рост, вес, индекс массы тела, цвет глаз и цвет кожи.

Исследование вызвало резкую реакцию ряда выдающихся ученых, в том числе Янива Эрлиха, известного как «геномный хакер». Исследование, казалось, предсказывало средние лица на основе пола и происхождения, а не конкретных лиц людей. Критике подвергся также метод оценки прогнозов на небольших этнически смешанных когортах.

Даже при точных прогнозах лица Эрлих отметил, что для такого подхода к идентификации кого-то в реальном мире:

противник… должен будет создать [] базу данных в масштабе населения, которая включает рост, морфологию лица, цифровые голосовые подписи и демографические данные каждого человека, которого он хочет идентифицировать.

Потому что без подробной биометрической базы данных невозможно перейти от физических предсказаний к имени.

База данных для сопоставления?

Оказывается, правительство Австралии создает такую ​​базу данных. «The Capability» — это предлагаемая биометрическая система и система распознавания лиц, которая будет сопоставлять записи с камер видеонаблюдения с информацией из паспортов и водительских прав. Первоначально заявленная как мера борьбы с терроризмом, уже есть сообщения о том, что услуга может предоставляться корпорациям за плату.

В то же время Налоговая служба Австралии только что запустила услугу распознавания голоса. Легко представить, как такая система может быть интегрирована с «Возможностями».

И не только в Австралии появляется возможность стать государством с системой биометрической слежки с распознаванием лиц. Индия внедряет систему Aadhar, а Китай лидирует в мире по распознаванию лиц.

снимков ДНК

В настоящее время большинство методов криминалистического анализа ДНК полагаются на «анонимные» маркеры, которые позволяют сопоставить личность с базой данных, но мало что говорят о подозреваемом. С развитием геномных технологий судебная генетика движется к тестам, которые могут рассказать нам о ком-то гораздо больше.

Ряд компаний предлагают платные услуги по фенотипированию ДНК. Одна компания, Parabon NanoLabs, утверждает, что может точно предсказать внешний вид неизвестного человека по ДНК.Полицейские силы уже пользуются их услугами, в том числе полиция Квинсленда в недавнем случае серийного насильника на Золотом Берегу.

Система Parabon также основана на прогнозной модели. Это было разработано путем применения инструментов машинного обучения к их базам данных генетических / признаков. Компания предсказывает цвет кожи, цвет глаз, цвет волос, веснушки, происхождение и форму лица на основе образца ДНК. Эти прогнозы, уверенность в них и реконструкция, сделанная судебно-медицинским экспертом, используются для создания профиля «Снимок».

Существует скептическое отношение к возможностям Parabon. Трудно оценить систему Parabon, потому что компьютерный код не открыт, а методология не была опубликована после экспертной оценки.

Как и в случае любого типа доказательств ДНК, существует риск судебной ошибки, особенно если доказательства используются изолированно. Полезность ДНК-фенотипирования на данном этапе может быть больше в его исключительной способности, чем в его предсказательной способности. Parabon действительно заявляет, что прогнозы Snapshot предназначены для использования в сочетании с другой следственной информацией, чтобы сузить список возможных подозреваемых.

Где все это закончится?

Нам нужно только посмотреть на однояйцевых близнецов, чтобы увидеть, какая часть нашего лица находится в нашей ДНК. Вопрос в том, сколько связей между ДНК и нашими физическими особенностями мы сможем разблокировать в будущем и сколько времени у нас уйдет на это?

Некоторые особенности относительно легко предсказать. Например, цвет глаз можно определить по относительно небольшому количеству генетических вариантов. Другие признаки будут более сложными, потому что они «полигенные», что означает, что многие варианты генов работают вместе, чтобы произвести признак.

Недавнее исследование генетики цвета волос, например, обследовало 300 000 человек европейского происхождения. Они обнаружили 110 новых генетических маркеров, связанных с цветом волос, но предсказание некоторых цветов (черного или красного) более надежно, чем других (светлого и коричневого).

То, как ДНК кодирует наши физические особенности, может отличаться у людей из разных групп предков.В настоящее время наша способность предсказывать современных европейцев будет лучше, чем у других групп, потому что в наших генетических базах данных преобладают люди европейского происхождения.

По мере того, как мы используем все более изощренные подходы машинного обучения к более крупным (и более этнически репрезентативным) базам данных, наша способность предсказывать внешний вид на основе ДНК, вероятно, значительно улучшится.

Parabon включают оговорку о том, что реконструкции не должны использоваться с системами распознавания лиц.Однако интеграция этих технологий в будущем не является невозможной и вызывает вопросы о ползучести прицела.

Что это означает для генетической конфиденциальности?

Несмотря на разногласия по поводу того, что мы можем сделать сейчас, наука о фенотипировании ДНК будет только улучшаться.

Быстро развивающаяся область ДНК-фенотипирования показывает нам, сколько личной информации содержится в наших генетических данных. Если вы можете восстановить фотографию на основе генетических данных, то удаление имени владельца не помешает повторной идентификации.

Защита конфиденциальности наших генетических данных в будущем может означать, что мы должны придумать инновационные способы их маскировки — например, маскировка генома, всплеск генома или шифрование и платформы на основе блокчейнов.

Чем больше мы понимаем наш генетический код, тем труднее становится защитить конфиденциальность наших генетических данных.

Как рисовать листья. Как нарисовать осенние листья карандашом? Как рисуются листочки

Как любим мы рисовать природу, различные пейзажи, на которых часто присутствуют деревья и кустарники, как обязательный элемент многих пейзажных рисунков. Деревья и кустарники имеют листья. Они густо сидят на ветвях, шумят на ветру, колышутся, создавая приятную прохладу в жаркий летний день. От зноя пышная листва может укрыть усталого путника, остановившегося отдохнуть под раскидистым шатром ветвей деревьев. Листья бывают разные по своему строению. Простые и сложные, с разным расположением прожилок — они обычно являются неотъемлемой частью каждого травянистого растения. При помощи листочков растения получают питательные вещества, по жилкам транспортируется вода ко всем органам растения.

Лист акации. Вначале в первой части нашего урока мы научимся рисовать сложный лист. Пусть это будет лист всем известного кустарника — желтой акации. В ботанической терминологии он называется непарно-перисто-рассеченный. У перистого листа листовые пластиночки всегда располагаются на основном черешке напротив друг друга.

Этап 1. Вначале обозначим вспомогательными прямыми линиями главный черешок (стебелек листа), от него проводим прямые дополнительные черешочки по два в разные стороны.

Этап 2. Рисуем четкую линию основания главного черешка.

Этап 3. На двух первых прямых рисуем много мелких листочков, сидящих на дополнительных стебелечках.

Этап 4. На двух вторых прямых и на основном стебельке впереди также прорисовываем множество мелких листиков. На верхушке такого листа располагается непарная листовая пластиночка.

Этап 5. Стираем вспомогательные линии, оставляем только основные.

Этап 6. Обводим основной контур листьев четкой линией.

Этап 7. Разукрасим наши листья, естественно, в зеленый цвет.

Листья сирени. Сирень — очень красивый кустарник с гроздьями мелких цветочков сиреневого, фиолетового или белого цвета. У сирени очень приятный запах. Обычно она цветет в мае месяце. И тогда над землей плывет чудесный неповторимый сиреневый запах… Давайте попытаемся нарисовать листочки этого красивого кустарника.

Этап 1. У сирени листья одиночные, простые, они сидят каждый на своем черешке напротив друг друга (супротивно). Рисуем небольшой не очень толстенький черешочек.

Этап 2. От этого черешка отводим по две прямые линии, расположенные напротив друг друга. Это стерженьки будущих листовых пластинок. На каждом из них изобразим по половинке листовой пластинки полусердцевидной формы.

Этап 3. Теперь таким же образом изображаем вторые половинки листовых пластинок. Они тоже напоминают нам полсердечка.

Этап 4. Четкими жирными линиями обозначаем срединные жилки каждого листа. Они самые крупные.

Этап 5. От срединной жилки каждой листовой пластинки показываем многочисленные жилочки, отходящие в разные стороны и создающие на листе узорную сеть.

Этап 6. Теперь стираем все вспомогательные линии, обводим четко оставшийся рисунок.

Этап 7. Раскрасим наши листочки. Это зеленый цвет различных оттенков. Жилки можно сделать серыми, коричневыми или черными. А можно и темно-зелеными.

Прелесть листьев можно описывать бесконечно. Они – первый знак того, что пришла весна; они укрывают нас от солнца и дождя, помогают нам определить силу ветра и вообще приносят красоту в этот мир.

Учитывая все вышеперечисленное, можно сказать, что листья настолько же разнообразны сами по себе, и нам приходится выбирать разные типы при рисовании.

Вот несколько идей, которые пригодятся вам при выборе типа листьев.

Как рисовать листья поэтапно

Я выбрала кленовый лист и нарисовала его во всевозможных ракурсах. Если вам хочется проявить креативность, можете нарисовать свой любимый лист и следовать дальнейшим инструкциям.

Когда мне нужен особенный тип листа в рисунке, я пытаюсь найти такой же образец в природе. Если не получается, можно поискать ссылки в книгах или Интернете, чтобы найти нужную информацию.

НАЧИНАЕМ С ВЕРХНЕГО РЯДА ЛИСТЬЕВ:

Первый лист.

Этот листок будет довольно подробно детализированным. Линии прожилок нарисованы аккуратно, двойными линиями. Большая часть рисунка будет сосредоточена между этими прожилками, поэтому их нужно особо выделить.

Второй лист.

Он будет упрощен, на месте прожилок – простые линии гуашью.

Третий лист.

Мы сделаем этот листок самым простым в изображении. Вам понадобится этот тип, если на вашем рисунке много листьев, и вы не хотите детализировать каждый. Они будут повышать контраст между главным объектом и фоном.

ВЕРСИИ В ЦВЕТЕ:

Первый лист.

Я специально не докрасила часть листа, чтобы показать, что сначала я закрашивала лист светло-зеленым цветом. На следующем этапе я намочила те области между прожилками, которые собиралась закрашивать дальше для придания глубины. На втором этапе не закрашивайте лист полностью и не доводите заливку до самих прожилок – из-за бледно-зеленых фрагментов в сочетании с прожилками лист выглядит реалистичнее.

Второй лист.

Весь листок закрашен неравномерно и в один подход. Когда рисунок высох, я нарисовала тонкие линии прожилок белой гуашью. Можно также воспользоваться ручкой или чернилами.

Третий лист.

Просто закрасьте его без детализации. На тех листьях, которые представляют собой фон, лучше не делать много акцентов.

ПЕРЕХОДИМ К СРЕДНЕМУ РЯДУ ЛИСТЬЕВ:

Четвертый лист.

Внешне может показаться, что он не отличается от листьев первого ряда, однако различие будет очевидно, когда мы закрасим его особым стилем.

Пятый лист.

Вы можете заметить, что этот лист поврежден. Иногда вам может понадобиться этот эффект: например, если на листке сидит насекомое или его пожевало лесное животное.

Шестой лист.

Закрученный листок. Можно самому выйти на улицу и поискать закрученные листья для создания набросков. Это отлично развивает навыки.

ВЕРСИИ В ЦВЕТЕ:

Четвертый лист.

Не самый стандартный способ закрашивания. Можете воспользоваться им, если вам нужно сделать акцент на определенных листьях.

Пятый лист.

При закрашивании поврежденного листка добавьте коричневого возле отверстий и пожёванных краев. Можно добавить простых пятнышек коричневым цветом.

Шестой лист.

Сначала я нанесла слой коричневый теней. Затем – глубокое затемнение в тех местах, где закручиваются края листка, а еще в центре. Я даже добавила немного линий чернилами, чтобы усилить тени.

ПОСЛЕДНИЙ РЯД ЛИСТЬЕВ:

Седьмой лист.

Опять же, этот листок похож на обычные, но в цвете на нем появится эффект солнечных бликов.

Восьмой лист.

Этот лист падает или его оторвало ветром.

Девятый лист.

Наш последний пример я закрашу так, будто он торжественно прощается с величием осени.

ВЕРСИИ В ЦВЕТЕ:

Седьмой лист.

Закрашиваем лист в один слой. Эффект блика достигается смешиванием белой гуаши с бледно-желтым и наносится короткими штрихами.

Восьмой лист.

Опять же, закрашиваем этот лист в один слой, а затем добавляем тень в более темные области те же самым цветом, но с добавлением нейтрального тона. Можете также добавить немного черного или сепии к зеленой тени.

Совет: Нейтральный тон – это связующий посредник для акварели; его можно добавлять к любому цвету, чтобы сделать цвет темнее, но не забывайте соблюдать единство оттенка.

Девятый лист.

Я оставила на этом листке намек на предыдущие цвета и добавила интенсивности, пока рисунок был еще мокрым. Затем я вернулась и добавила насыщенности между прожилками, чтобы были видны детали.

Существует множество разных способов, как рисовать листья , но я надеюсь, что этот базовый урок натолкнет вас на новые мысли и идеи!

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Все дети любят рисовать. Но иногда у ребенка получается не так, как хочется. А может быть, ему недостаточно знакомых способов для самовыражения? Тогда можно вдохновить его на эксперименты с разными техниками, среди которых обязательно найдется любимая. После этого ваше чадо наверняка захочет изобрести что-то новое.

сайт собрал для вас самые интересные техники.

Узоры из точек

Сначала рисуем самую простую загогулину. Затем при помощи ватной палочки и красок (гуашь или акриловые) делаем затейливые узоры, как душа ляжет. Краски лучше предварительно смешать и слегка развести водой на палитре.

Фроттаж

С детства знакомая и любимая многими техника. Кладем под лист бумаги предмет с немного выступающим рельефом и закрашиваем его пастелью, мелком или незаточенным карандашом.

Отпечатки поролоном

Обмакнув губку в густую гуашь, ребенок может нарисовать пейзажи, букеты цветов, ветки сирени или животных.

Кляксография

Один вариант: капнуть краской на лист и наклонять его в разные стороны, чтобы получилось какое-либо изображение. Второй: ребенок окунает кисть в краску, затем сажает кляксу на лист бумаги и складывает лист вдвое так, чтобы клякса отпечаталась на второй половине листа. Затем разворачивает лист и старается понять, на кого или на что похож рисунок.

Отпечатки рук и ног

Все просто: нужно обмакнуть ступню или ладошку в краску и сделать на бумаге отпечаток. А потом пустить в ход фантазию и дорисовать пару деталей.

Узоры по краске

Для такой аппликации нужно нанести густым слоем краску на бумагу. Затем обратным концом кисти на еще влажной краске процарапать узоры — разнообразные линии и завитушки. Когда высохнет, вырезать нужные фигуры и наклеить на плотный лист.

Отпечатки пальцев

Название говорит само за себя. Нужно тонким слоем покрасить палец и сделать отпечаток. Пара штрихов фломастером — и готово!

Монотипия

На ровную гладкую поверхность (например, стекло) краской наносится рисунок. Потом прикладывается лист бумаги, и отпечаток готов. Чтобы он получился более размытым, лист бумаги нужно предварительно намочить. Когда все высохнет, можно при желании добавить детали и очертания.

Граттаж

Изюминка работы в том, что рисунок нужно процарапывать. Лист картона плотно заштриховывается пятнами разноцветной масляной пастели. Затем черную гуашь нужно смешать на палитре с мылом и закрасить весь эскиз. Когда краска полностью высохнет, зубочисткой процарапываем рисунок.

Воздушные краски

Чтобы приготовить краску, нужно смешать столовую ложку «самоподнимающейся» муки, несколько капель пищевого красителя и столовую ложку соли. Добавить немного воды до консистенции густой сметаны и хорошо перемешать. Краску можно поместить в кондитерский шприц или в небольшой пакет. Крепко завязать и надрезать уголок. Рисуем по бумаге или обычному картону. Готовый рисунок помещаем на 10-30 секунд в микроволновку на максимальный режим.

«Мраморная» бумага

Лист бумаги закрашиваем желтой акриловой краской. Когда он полностью просохнет, закрашиваем еще раз разбавленной розовой краской и сразу же накрываем пищевой пленкой. Пленку нужно смять и собрать в складочки, так как именно они создадут нам нужный узор. Дожидаемся полного высыхания и снимаем пленку.

Рисование водой

Акварелью рисуем простую фигуру и заливаем ее водой. Пока не просохла, ставим на нее цветные кляксы, чтобы смешались между собой и образовали вот такие плавные переходы.

Отпечатки овощами и фруктами

Овощ или фрукт нужно разрезать пополам. Потом можно вырезать на нем какой-то узор или оставить как есть. Макаем в краску и делаем оттиски на бумаге. Для отпечатков можно использовать яблоко, картофель, морковку или сельдерей.

Отпечатки из листьев

Принцип тот же. Листья мажем краской и делаем отпечатки на бумаге.

Мастер-класс с пошаговым фото «Осенние листья»

Ход работы:

1. Распечатываем на альбомном листе шаблон листьев.

Сейчас мы рассмотрим, как правильно нарисовать кленовый лист карандашом поэтапно. На самом деле он рисуется очень просто. Он изображен на флаге Канады.

Нарисуйте основу листа вертикальную прямую. Примерно от расстояния 1/3 снизу рисуем по бокам по две жилы.

Еще рисуем линии очень тонко, делящие кленовый лист на секции, потом их сотрем.

Скажу сразу, кленовый лист, конечно, смотрится красиво, когда он более-менее симметричный, однако природа есть природа и листик может быть кривой, косой, намного больше зазубрен. Так что, если он получиться не ровным — это не страшно. Нарисуйте контур кленового листа.

Теперь маленькие жилки от больших, серцевинку и палочку.

Вот и все, нарисовали.

Золотая пора, осенние листья падают на землю и в этом не отстает и кленовый лист. Он размашистый, падает очень медленно, образуя вихри туда-обратно. Как нарисовать кленовый лист карандашом довольно просто, также можно его раскрасить в желтый и красно-коричневый цвет. С листьев можно делать икебану или просто собрать эту огромную массу в одну кучу и прыгать в нее, там делали мы в детстве. А я еще очень интересно идти и поднимать кленовые листья вверх, поддевая их ногой.

Как рисовать виноградные листья — sudakow_sergey — LiveJournal

Вопрос взят с сайта http://sudakow.ru/answer.php?rub=1&page=111

Здравствуйте Сергей. Хотела бы дома на стене нарисовать виноградную лозу,не могли бы Вы поэтапно показать как рисовать листья,хотя бы на примере одного листочка.У меня получаются,но какие то не живые.Как профессионал подскажите,ну например от светлого к темному или потом «высветлять». Была бы очень благодарна.

—————————

Здравствуйте, Наталья. Виноградные листья — это очень сложное задание и многое зависит от техники. Я сам раньше когда рисовал их впервые, то совершенно не получались. Очень полезно найти хорошие фотографии винограда и внимательно рассмотреть, изучить построение, форму и т.п. Либо посмотреть в живую, набросок в карандаше сделать, тогда запомнится построение. И далее уже четко просчитать технику рисования. Т.е. какой слой будет первым, какой вторым и т.д. Если рисовать технично , то это несколько слоев с просушкой. Все зависит от поставленной задачи, сложности, реалистичности рисунка. Можно рисовать за раз, можно стадиями. Акрилом это сделать сложнее, особенно плавные переходы. Я в основном маслом рисую. К примеру вот сейчас на работе небольшой кусок с листьями винограда в росписи стен.

Тут задается основной фон, в моем случае это желтое пятно. Можно светлое , можно наоборот темное. Далее делается четкий рисунок листьев карандашом. После по рисунку на светлом фоне замазываются передние листья темным цветом, как видно на фото ниже.

На этом этапе маслом в контуре листочка можно делать небольшие растяжки от зеленого к желтому, от темного к светлому, чтобы было разнообразно. Так же можно наметить прожилки. Снизу они темные, т.к. лист прозрачный. Сверху светлые. Как говорил, смотрите фото живых листьев винограда чтобы понять как рисовать. После как все просохнет, можно следующие слои наносить — это на заднем фоне намечать следующие листья и прожилки. Выделять кусками синего неба и доводить передние. Снизу всегда теплые рефлексы, а сверху наносится впротир цинковыми белилами патина и она должна быть холодного цвета.

В конце прорисовываются веточки, усы и т.п. Как все просохнет можно лисеровкой (тонкие жидкие слои краски) куски обобщить. В любом случае нужен опыт в рисовании и ЧЕТКИЙ просчет каждого этапа, а это только с опытом приходит. Если в голове не будет построения этапов рисования листьев винограда, то получится каша. Я этот кусок сделал маслом за три захода, в конце еще обобщу чуток. Ну и конечно важно фантазировать, немного приукрашивать, т.е. не срисовывать четко с фотографии а делать свое на стене. С фотографией потом никто сравнивать не будет)).

Раздел вопрос-ответ по росписи стен http://sudakow.ru/answer.php?rub=1

Оригинал записи и комментарии на LiveInternet.ru

Конспект в 1 младшей группе (рисование) Тема: «Осенние листья».

Конспект в 1 младшей группе (рисование) Тема: «Осенние листья».

Цель: Расширять представление детей об осенних явлениях в природе через художественное творчество.

Задачи:

1. Образовательная

• продолжать учить знакомить детей с цветами: желтый, красный, зеленый: закреплять умение делать мазки

2. Развивающая

• развивать мелкую моторику рук.
• называть цвета – красный, желтый, зеленый

3. Воспитательная

• воспитывать аккуратность при пользовании гуашью, желание работать рядом, не мешая товарищу.
• вызвать эмоциональный отклик на мощь Ежику

Материалы:

• букет осенних листьев в вазе, игрушка-ёжик, бумага для каждого ребенка, гуашь зелёная, желтая, красная, кисти на каждого ребёнка, салфетки.

Методические приёмы:

• словестный
• игровая мотивация
• наглядный
• проблемная ситуация
• творческая деятельность детей.

Предварительная работа:

• наблюдение за листопадом на прогулке
• рассматривание (осенний букет в вазе)
• чтение художественной литературы об осени
• заучивание стихотворения Токмаковой «Листопад»
• дидактическая игра «Признаки осени».

ПЛАН:

1. Игровой момент — В гости пришёл Ёжик.
2. Рассказ о том, как и где Ежик зимует.
3. Рассматривание осеннего букета.
4. Рассматривание предметов для рисования (гуашь, кисточка).
5. Показ воспитателем «приёма примакивания».
6. Выполнение работ детьми.
7. Анализ детских работ.
8. Дети дарят свои работы Ёжику.
9. Дети прощаются с Ёжиком.
10. Итог.

ХОД:

1. Игровой момент

Воспитатель — Ребята, вы слышите, к нам кто-то стучится? Посмотрите, кто же к нам пришёл? (появляется игрушка-ежик)

Дети -Ёжик.

Воспитатель -Давайте с ним поздороваемся.

Дети и воспитатель -Здравствуй, Ёжик!

Воспитатель — Ёжик, а почему ты такой грустный?

(Воспитатель прикладывает мордочку ёжика к своему уху, создавая иллюзию того, что ёжик разговаривает).

2. Рассказ о том, где и как Ежик зимует

Воспитатель -Ребята, Ёжик грустный от того, что не успел построить себе норку. Зимой он будет спать и чтобы ему было тепло и уютно ему нужно много листочков, чтобы укрыться от холода и снега в своей норке. Вы хотите помочь Ежику?

Дети — Да!

Воспитатель — Тогда я сейчас вам расскажу из чего ежик делает свою норку. Вы хотите узнать?

Дети: -Да!

Воспитатель: — Норку Ёжик строит из опавших листьев, и делает это осенью. А кто знает, какое сейчас время года?

Дети – Осень

Воспитатель – Правильно, осень. Дети давайте вместе немного поиграем.

Физкульминутка: «Осенние листочки».

(Дети сопровождают стихотворение соответствующими движениями.)

Мы листики осенние.

На веточках сидели,

Дунул ветер — полетели.

Полетели, полетели и на землю сели.

Ветер снова набежал и листочки все поднял,

Повертел их, покрутил и на землю опустил.

Воспитатель -. Посмотрите (воспитатель обращает внимание детей на вазу с осенними листочками), какой осенний букет стоит у нас в вазе.

(воспитатель подводит детей к букету из осенних листьев для рассматривания)

3. Рассматривание осеннего букета

Воспитатель -Что это?

Дети -Листочки.

Воспитатель -Какие они?

Дети -Разные, красивые, желтые. (разнообразные ответы детей)

Воспитатель -Да, это листочки они красивые, яркие.

-Давайте и мы нарисуем ежику много листочков.

-Вы хотите нарисовать ежику много листочков?

Дети -Да.

Воспитатель: — Скажите, какого цвета листочки в нашем красивом осеннем букете?

Дети: -красные, желтые, зеленые

Воспитатель: -Правильно, молодцы!

4. Рассматривание предметов для рисования (гуашь, кисточка).

Воспитатель — Посмотрите, что я приготовила.

(показывает детям гуашь, кисточки,) Что это?

Дети: — краски, кисточки (ответы детей)

Воспитатель: -Для чего?

Дети: -Рисовать

Воспитатель: -Правильно, сегодня я хочу вам предложить нарисовать листочки для Ежика? Вы хотите?

Дети: — Да!

Воспитатель: — Давайте посмотрим какие краски я приготовила?

(подводит детей к столам, где приготовлено все для рисования)

Посмотрите и скажите, какого они цвета?

Дети — (называют цвета) -Красная, желтая, зеленая

Воспитатель: — Молодцы, значит у нас листочки получаться разноцветные — красные желтые зеленые.

-Какие у на получатся листочки?

Дети (примерные ответы) — красные, желтые, зеленые, разноцветные

5. Показ воспитателем «приёма примакивания».

Воспитатель: — Молодцы! Как хорошо вы знаете цвета красок!

— А теперь посмотрите, как можно нарисовать листочки

(воспитатель показывает на примере одной краски)

-Я беру в руки кисточку, обмакиваю ее в краску, затем приложу кисточку с краской на листок бумаги, затем еще раз, еще раз. Затем опять обмакну кисточку в эту же краску и еще нарисую много листочков. Сколько листочков у меня получилось.

Дети: — Много.

Воспитатель: — Какого цвета у меня листочки?

Дети называю цвет -Желтые!

Воспитатель: — Правильно, у меня много желтых листочков, а какого цвета листочки вы хотите нарисовать?

(дети называют цвета)

Воспитатель: — Покажите мне как вы будите рисовать.

(дети имитируют процесс рисования листочков сухой кисточкой)

Воспитатель: -Молодцы! Я думаю, что у вас все получится.

(на столах разные краски, воспитатель предлагает выбрать ту краску, которой он будет рисовать)

Воспитатель: -Какие листочки, Аня хочет нарисовать? и т. д (дети еще раз называют выбранную краску и распределяются по рабочим местам.

6. Выполнение работ детьми.

Включается грамм запись «Времена года»

Идет процесс рисования, воспитатель следит за процессом, оказывает индивидуальную помощь- тем детям кто затрудняется в рисовании.

7. Анализ детских работ.

Воспитатель -Какие вы молодцы! Сколько красивых листочков нарисовали.

Богдан, какие листочки нарисовал ты? А у тебя Дима? Максим?

Посмотрите, какая красивая осенняя поляна из листьев у нас получилась.

Давайте покажем, как наши листочки летят и кружатся.

(дети имитируют движения — кружатся, приседают)

Воспитатель: -А тебе Ежик, нравится полянка с осенними листочками?

Ежик: -Да, очень нравится, полянка такая красивая, что у меня сразу поднялось настроение.

8. Дети дарят свои работы Ёжику.

Воспитатель: — Ребята, а вы хотите подарить эти листочки Ежику?

Дети: — Да!

Воспитатель: -Ежик мы с детьми хотим подарить тебе эти листочки.

Ежик: -Спасибо ребятки, теперь я смогу построить себе норку.

9. Дети прощаются с Ёжиком.

Воспитатель: — Посмотрите, дети, как обрадовался Ежик, и я рада за вас, что мы смогли помочь Ежику, замечательная у него получиться норка.

Давайте попрощаемся с Ежиком

(Дети прощается с Ежиком)

До свидания!

10. Итог:

Воспитатель: -Ребятки, кто приходил к нам в гости?

Дети: -Ежик!

Воспитатель: -Что мы подарили Ежику?

Дети: — Листочки

Воспитатель: -Какие листочки

Дети -разные, разноцветные, желтые, красные, зеленые и т. п.

Воспитатель: -А кто скажет, для чего Ежику листья?

(ответы детей, если дети затрудняются воспитатель еще раз говорит, для чего Ежику листочки)

Воспитатель: -Молодцы, дети, мне сегодня очень понравилось, как вы помогали Ежику! Рисунки у вас получились замечательные, вы так старалась, работали аккуратно. Молодцы!

-А сейчас давайте вместе немного потанцуем- воспитатель включает музыку на тему: «Осень» — дети танцуют совместно с воспитателем.

(образовательная деятельность плавно переходит в другой вид деятельности)

Цветы и листья по линиям. 200 ботанических сюжетов для вдохновения. Пегги Дин — «Если вы хотите научиться рисовать простейшие цветочки, листочки и веточки без малейшего труда — то вам сюда) Для любителей украшать свои планеры, дневники и ежедневники минималистичными рисунками!»

Всем привет!

Хочу показать сегодня отличный альбом-самоучитель с минималистичными рисунками цветов, растений, листьев, плодов, веточек, деревьев и даже грибов)

Это толстая тетрадь с изобилием вариантов того, что можно нарисовать очень быстро, но, при этом, узнаваемо и симпатично)

ОПИСАНИЕ:

Это пособие по созданию контурных набросков самых разных представителей мира живой природы. Оно подойдет и начинающим, и опытным художникам. Автор книги — всемирно известная художница-самоучка Пегги Дин.
В книге легко, наглядно и понятно показан пошаговый процесс создания контурных набросков. Этот метод используют многие художники, в процессе работы сочетая линии разной толщины для усиления эффекта. Каждый представленный рисунок можно использовать и как центральный объект картины, и как элемент декора (например, для обрамления картины, открытки, как основу-контур для выжигания и так далее).
Здесь показаны самые популярные элементы из мира природы: деревья и цветы, суккуленты, грибы, комнатные растения, — а также их фрагменты (листья, плоды и тому подобное). Создавая минималистичные наброски, вы сможете постепенно нащупать свой стиль и найти вдохновение для своих проектов.

ДЛЯ КОГО ЭТА КНИГА

Книга для начинающих художников, тех, кто вообще не умеет рисовать, но очень хочет научиться, чтобы украшать дневники, скетчбуки, планеры, открытки, делать контуры вышивок, находить идеи для паттернов.
Для опытных мастеров в качестве справочника и сборника идей.
Для влюбленных в природу.
Для тех, кто любит скетчбуки, карандашные наброски и контурные рисунки

Меня всегда привлекали минималистичные рисунки, и очень хотелось уметь рисовать такое самой, потому что, хотя, вроде это совсем просто, но хорошо получалось не всегда)

А иногда не хватало вдохновения.

Эта книга решает все вопросы для любителей минималистичного ботанического рисунка!))

СОДЕРЖАНИЕ:

Рисунки в книге простые и очень простые, нарисовать по предложенным схемам практически всё, что представлено автором, совсем несложно, даже у меня, хотя художник из меня никакой — получилось сразу)

Можно не покупать сразу альбом, а попробовать что-то со страниц, предоставленных мною ниже )

СТРАНИЦЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ:

Как видите, вариантов много, и при этом, всё очень несложно!

Это тот самый стиль рисунков, которые часто изображают любители планеров, ежедневников и т. д., и если вы любите вести ежедневники или дневник, и хотите его украсить, возможно, вам пригодится этот самоучитель)

ОГЛАВЛЕНИЕ

О самом альбоме:

Страниц: 216 (Офсет)

Оформление — мягкая обложка, черно-белые иллюстрации

Масса: 610 г

Размеры: 263x218x22 мм

Единственный минус, на мой взгляд, это мягкая обложка, с собой носить нежелательно, да и большой он, и весит больше полкило, лучше оставить его дома, и учиться рисовать в приятной домашней обстановке)

Зато он на пружине, здорово, что, наконец, стали появляться подобные книги — это очень удобно!

Конечно, этот стиль рисования нравится не всем подряд, но и на него найдутся любители)

Более изящные рисунки Джоанны Бэсфорд можно научиться рисовать по другому альбому.

Благодарю за внимание, до новых отзывов!

Как нарисовать листья карандашом поэтапно. Как нарисовать кленовый лист карандашом поэтапно Как нарисовать листочек дерева

Всем привет!

Сегодня мы поговорим о том, как нарисовать осенние листья (и не только осенние). Покажу Вам схемы рисования листьев.

Предлагаю несколько вариантов и несколько схем.

Для начала хочу обратить внимание на то, что все крупные жилки должны переходить в черенок.

Причем средняя жилка делит лист точно пополам.

Чтобы нарисовать кленовый лист, начните с овала. Разделите его пополам вертикальной линией, наметив две половинки. Прорисуйте каждую половинку четче. Добавьте по краям листа зубчики и получите кленовый лист.

Начните с отображения формы листа. Обратите внимание, что у кленового листа пять основных жилок, которые сходятся в один «узел». Наметьте каждую прожилку. Соедините их линиями, чтобы лист получился ровным. Затем прорисуйте зубчатые края.

Начнем с квадрата. Разделим его пополам, изображая корешок. От середины листа рисуем по три прожилки, как показано на рисунке. А затем вокруг каждой прожилки – зубчики.

Начинаем с прожилок. Пририсовываем их, как показано на рисунке. Точками отмечаем самые глубокие разрезы листа. Затем рисуем корешок. А после – самые выступающие части. Плавно соединяем их с намеченными точками и получаем кленовый лист.

Очень просто. Начинаем с зауженного книзу овала. Посередине овала рисуем жилку, которая переходит в корешок. Затем края листа, которые похожи на волны.

Начинаем с формы листа и делим ее пополам, прорисовывая жилку, которая переходит в корешок. Формируем границы с помощью волнообразной дуги. Придаем ему четкую форму и края.

Рисование – увлекательное и полезное занятие, которое не только развивает ваш художественный вкус, мелкую моторику и логическое мышление. Создание даже несложного рисунка тренирует память, повышает внимательность и развивает воображение.

Осенняя пора радует нас не только богатым урожаем, но буйством красок. Яркие убранства, которые «одевают» деревья, мало кого оставят равнодушным. Сохранить частицу осени и в зимний день помогут красочные изображения осенней листвы. Как их создать?

Рисуете листья осени: клен

Для получения изображения кленового листа можно использовать несколько приемов.

Схема 1

• Рисуете овал.
• Проводите вертикальную линию, разделяющую изображение пополам (линия А).
• На каждой половине прокладываете по 3 линии-прожилки, разделяющие каждый из секторов на 4 неравные части. Все линии выходят из одно точки, расположенной в нижней трети линии А.
• С помощью хаотичных зубчиков соединяете точки пересечения линий и овала.
• Нижнюю треть линии А превращаете в основание листа.

Схема 2

• Работу начинаете с прорисовки прожилок листа – центральная линия и 2 боковые, выходящие из нее.
• Затем переходите к контуру в виде зубчатой линии, который прокладываете на небольшом расстоянии от прожилок.
• Добавляете более мелкие детали.

Схема 3

• Изображаете квадрат с упором на одну из вершин.
• Вертикальной линией разделяете его пополам. Линию продолжаете немного вниз за пределы квадрата.
• На каждой из половин изображаете по 3 прожилки.
• Вокруг каждой из прожилок рисуете мягкие зубчики.

Рисуете листья осени: дуб

Схема 1

• Начинаете с изображения овала, зауженного с одной стороны.
• Через средину овала проводите извилистую линию-прожилку, а от нее – более мелкие штрихи.
• Волнистой линией оформляете края листа (в пределах овала).
• Лишний контур удаляете.

Схема 2

• Рисуете контур листа в виде вытянутого шестиугольника.
• Разделяете его пополам и от линии средины проводите более мелкие прожилки (по 3 – 4 с каждой стороны).
• Вокруг них формируете волнистый контур.

Рисуете листья осени: липа

Липовый лист – одно из самых простых графических изображений.

• Проводите вертикальную, но с небольшим наклоном, линию – центральную прожилку.
• От нее делаете по 2 – 3 штриха по обеим сторонам. От них можно провести еще более мелкие прожилки.
• Оформляете контур листка в виде закругленного треугольника. В месте крепления хвостика контур листа изображаете в виде 2-х сходящихся дуг.

Необычные приемы рисования листьев осени

Трафарет

• На рабочей поверхности расположите осенний лист.
• Поверх него положите лист бумаги.
• Плотной прижимая бумагу, легкими штрихами проходите по поверхности листа восковым мелком.
• Вы увидите, как на бумаге проявляются не только контуры листа, но и все его прожилки.

Лиственная печать

Если работа с карандашом наскучила и хочется освоить новые приемы создания осенних мотивов, подготовьте листву и краски. Лучше всего работать с гуашью, но если ее нет – акварель также подойдет для данных целей.

• Наносите на лист краску, особое внимание уделив прожилкам. Используйте несколько цветов для получения более ярких и причудливых узоров.
• Переворачиваете листок делаете отпечаток на бумаге.

Если листья достаточно большие, то можно получить не только красочную листву, но и целые деревья.

Как видите, рисовать листья довольно просто. Немного терпения и сноровки и осенние краски ворвутся ярким фейерверком.

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Все дети любят рисовать. Но иногда у ребенка получается не так, как хочется. А может быть, ему недостаточно знакомых способов для самовыражения? Тогда можно вдохновить его на эксперименты с разными техниками, среди которых обязательно найдется любимая. После этого ваше чадо наверняка захочет изобрести что-то новое.

сайт собрал для вас самые интересные техники.

Узоры из точек

Сначала рисуем самую простую загогулину. Затем при помощи ватной палочки и красок (гуашь или акриловые) делаем затейливые узоры, как душа ляжет. Краски лучше предварительно смешать и слегка развести водой на палитре.

Фроттаж

С детства знакомая и любимая многими техника. Кладем под лист бумаги предмет с немного выступающим рельефом и закрашиваем его пастелью, мелком или незаточенным карандашом.

Отпечатки поролоном

Обмакнув губку в густую гуашь, ребенок может нарисовать пейзажи, букеты цветов, ветки сирени или животных.

Кляксография

Один вариант: капнуть краской на лист и наклонять его в разные стороны, чтобы получилось какое-либо изображение. Второй: ребенок окунает кисть в краску, затем сажает кляксу на лист бумаги и складывает лист вдвое так, чтобы клякса отпечаталась на второй половине листа. Затем разворачивает лист и старается понять, на кого или на что похож рисунок.

Отпечатки рук и ног

Все просто: нужно обмакнуть ступню или ладошку в краску и сделать на бумаге отпечаток. А потом пустить в ход фантазию и дорисовать пару деталей.

Узоры по краске

Для такой аппликации нужно нанести густым слоем краску на бумагу. Затем обратным концом кисти на еще влажной краске процарапать узоры — разнообразные линии и завитушки. Когда высохнет, вырезать нужные фигуры и наклеить на плотный лист.

Отпечатки пальцев

Название говорит само за себя. Нужно тонким слоем покрасить палец и сделать отпечаток. Пара штрихов фломастером — и готово!

Монотипия

На ровную гладкую поверхность (например, стекло) краской наносится рисунок. Потом прикладывается лист бумаги, и отпечаток готов. Чтобы он получился более размытым, лист бумаги нужно предварительно намочить. Когда все высохнет, можно при желании добавить детали и очертания.

Граттаж

Изюминка работы в том, что рисунок нужно процарапывать. Лист картона плотно заштриховывается пятнами разноцветной масляной пастели. Затем черную гуашь нужно смешать на палитре с мылом и закрасить весь эскиз. Когда краска полностью высохнет, зубочисткой процарапываем рисунок.

Воздушные краски

Чтобы приготовить краску, нужно смешать столовую ложку «самоподнимающейся» муки, несколько капель пищевого красителя и столовую ложку соли. Добавить немного воды до консистенции густой сметаны и хорошо перемешать. Краску можно поместить в кондитерский шприц или в небольшой пакет. Крепко завязать и надрезать уголок. Рисуем по бумаге или обычному картону. Готовый рисунок помещаем на 10-30 секунд в микроволновку на максимальный режим.

«Мраморная» бумага

Лист бумаги закрашиваем желтой акриловой краской. Когда он полностью просохнет, закрашиваем еще раз разбавленной розовой краской и сразу же накрываем пищевой пленкой. Пленку нужно смять и собрать в складочки, так как именно они создадут нам нужный узор. Дожидаемся полного высыхания и снимаем пленку.

Рисование водой

Акварелью рисуем простую фигуру и заливаем ее водой. Пока не просохла, ставим на нее цветные кляксы, чтобы смешались между собой и образовали вот такие плавные переходы.

Отпечатки овощами и фруктами

Овощ или фрукт нужно разрезать пополам. Потом можно вырезать на нем какой-то узор или оставить как есть. Макаем в краску и делаем оттиски на бумаге. Для отпечатков можно использовать яблоко, картофель, морковку или сельдерей.

Отпечатки из листьев

Принцип тот же. Листья мажем краской и делаем отпечатки на бумаге.

Листья деревьев –это, пожалуй, самое красивое из природных украшений. Именно поэтому, листья довольно часто можно увидеть на картинах самых разных художников – от начинающих, до профессионалов. Если вы еще не знаете, как рисовать листья – эта статья для вас.

Пусть вас не смущает, что на фото изображен всего лишь один дубовый лист. Научившись рисовать его, вы сможете с легкостью рисовать любые другие листья – главное, правильно понять принцип.

Как рисовать листья быстро и просто

Для начала, нарисуйте очертания листочка. Для этого, примерно на середине бумажного листа, проведите вертикальную полосу, слегка изогнутую – это будет серединка. А к ней – пририсуйте каплеобразную деталь. Это и есть основа будущего дубового листа.

Теперь, самое время превратить этот набросок в более детальный рисунок. Для этого, прямо внутри каплеобразной детали, нарисуйте резные волнистые линии – как у настоящего дубового листа. Кое-где можно слегка выходить за края контуров наброска – или, наоборот, не доходить до них. Это неважно. Ваш рисунок не должен в точности повторять фото. В конце концов, двух абсолютно одинаковых листьев не бывает. А еще нужно слегка изменить нижнюю часть листочка – из простой линии сделав стебель.

Осталось совсем немного. Сотрите лишние карандашные линии, оставшиеся от наброска, с помощью ластика. А затем – нарисуйте прожилки листа. Это очень просто – достаточно пририсовать к вертикальной линии в середине по несколько прямых небольших линий с каждой стороны.

Вот и все! Теперь вы знаете, как рисовать листья . Причем, не только дубовые. Точно так же, можно нарисовать и листья клена, и березы и любого другого дерева.

Рисуйте с удовольствием!

Листья разных деревьев выглядят по-разному, поэтому рисовать их легче всего с натуры. Но, если за окном зима и листья давно облетели, то можно воспользоваться и качественными фотографиями. Чтобы нарисовать листья деревьев можно использовать и обыкновенный карандаш, но цветной рисунок будет смотреться значительно более эффектно. С помощью взрослых понять, как нарисовать листья, способен даже маленький ребенок.
Перед тем как нарисовать листья карандашом поэтапно, а после разукрасить их, стоит собрать все самое нужное:
1). Разноцветные карандаши;
2). Линер;
3).Резинку стирательную;
4).Альбомный лист;
5). Карандаш.

Как нарисовать листья беляка

В этой статье вы выполните несколько шагов, чтобы нарисовать листья коня или билва патру. Листья теля предлагаются в натуральном виде по три к Господу Шиве. Бил также известен как золотое яблоко. Это дерево родом из Индии, и его можно использовать в лечебных целях при заболеваниях, связанных с жарой.

Как нарисовать листья коня или Билва патру: —

Шаг 1: — Нарисуйте вертикальную линию, чтобы начертить левый лист в вертикальном положении.

Примечание: — Это основная линия, которая определяет ориентацию чертежа. Если вы хотите нарисовать листья в каком-то наклонном положении, вы можете нарисовать эту линию в этом положении.

Шаг 2: — Нарисуйте две линии, как показано на рисунке ниже.

Примечание: — Угол между смежной линией и основной линией должен быть более 40 градусов.

Шаг 3: — Листья кабана — простые листья. Нарисуем средний лист, как показано ниже.

Шаг 4: — Нарисуйте соседние листья, как показано ниже.

Шаг 5: — Теперь раскрасьте листья по вашему выбору.

Советы по окрашиванию

• Используйте разные оттенки зелени, чтобы раскрасить листья.
• Просто обведите листья самым темным оттенком зеленого.
• Для самого темного оттенка зеленого возьмите синий и желтый цвет в пропорции 3: 1.(Акварель или масляная пастель)
• Затем нанесите косые мазки светло-зеленого оттенка, например. попугай зеленый от средней линии к внешней стороне вверх.
• Для попугайного зеленого оттенка возьмите равные части желтого и синего. (Акварель или масляная пастель)
• Теперь возьмем темный оттенок зеленого e. грамм. сплошным зеленым цветом и нанесите наклонные штрихи от внешней линии к центральной линии вниз.
• Чтобы получить сплошной зеленый цвет, добавьте 2 части синего и 1 часть желтого. (Акварель или масляная пастель)

как рисовать листья для детей

На его конце нарисуйте небольшую линию.Но если посмотреть, как это сделано, все намного проще. Для этого подойдет любой мел, но мои любимые. Иногда детям нужно увидеть это, чтобы поверить в это! Шаг 2 . Расширенное руководство по рисованию листьев. […], Ваш электронный адрес не будет опубликован. Легко, шаг за шагом, как нарисовать Айви уроки рисования для детей. Нарисуйте вторую изогнутую линию, похожую на предыдущую. Если вам понравилось учиться рисовать лист, поделитесь этим в своем любимом канале в социальных сетях! Нарисуйте все линии листьев с обеих сторон, как только вы их сделали, и нарисуйте линию в центре.Пастель — на самом деле просто причудливое название для мела. Узнайте, как нарисовать Айви, просто следуя инструкциям в наших видеоуроках. Art Projects for Kids.org является участником программы Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программы, разработанной для того, чтобы я мог зарабатывать деньги, ссылаясь на Amazon.com и связанные с ней сайты. Формы листьев будут видны, и это станет прекрасным фоном для пастельных цветов мела, чтобы они «всплывали». Если детям это нравится, попробуйте выполнить следующие действия! Нарисуйте лист непрерывной линией … Я люблю рисовать контуры в качестве разминки для любого урока рисования или художественного проекта.Рисунок листа именно такой! Но даже в этом нет ничего плохого в том, чтобы сделать быстрый набросок заранее — простые линии, расположенные так, чтобы помочь вам сохранить пропорции и общий вид, к которому вы стремитесь. Если вы ищете проект осеннего рисования с изображением листьев или хотите, чтобы листья были добавлены к фону, вот вам удобное руководство. В первую очередь разметим слой, изобразим основу, чтобы в дальнейшем нам было комфортно и удобно рисовать. Как рисовать. Пошаговые уроки рисования.Здесь дети продувают лист соломинкой по столу. Описанный выше процесс намного проще и по-прежнему дает отличные линии, которые выделяются из цвета. Правую часть листика нарисуйте, как если бы вырезать ножницами. Посмотрите больше идей о листьях, лиственном искусстве, осеннем искусстве. Также отметьте поля для листьев. У меня четверо детей, и мы любим вместе рисовать! Листовой рисунок легко. В правом нижнем углу нарисуйте небольшую извилистую линию. Не сдавайтесь, пока не попробуете рисовать с помощью наших простых уроков. Мы стремимся научить вас рисовать с помощью самых элементарных методов обучения.Поскольку рисование — это такой сложный навык, я люблю давать детям возможность практиковаться, в которой они могут действительно добиться успеха. Шаг 2 Нарисуйте листья, удерживая 5 линий между ними. Разнообразие типов, размеров и положений сделает красивый осенний рисунок. Ниже вы найдете инструкции по рисованию дубовых листьев в 4 простых шага … отлично подходят как для детей, так и для подростков и взрослых. Мне нравится делить рисунок листа на положительное и отрицательное. Забудьте все, что вы «думаете» о листе, и внимательно посмотрите на каждый маленький край.Итак, чтобы нарисовать листочки, нам понадобится чистый лист бумаги, тусклый карандаш и ластик. Рисование листьев Легкое рисование листьев Ботаническое рисование линий Простые мультяшные осенние рисунки Простые рисунки Листья Doodle Реалистичные рисунки Осенние листья… Узнайте, как рисовать дубовые листья с помощью простых пошаговых уроков рисования для детей. Чтобы оставлять комментарии, убедитесь, что включены JavaScript и файлы cookie, и перезагрузите страницу. Мы покажем вам, как просто рисовать с помощью основных геометрических фигур, букв и цифр. Как рисовать деревья и листья шаг за шагом: полное руководство для начинающих и детей по рисованию 35 деревьев и листьев красиво, как профессионал.Фон — это негативное пространство. После того, как вы попрактикуетесь с видео выше, я рекомендую вам попробовать это более подробное руководство, которое даст вам более продвинутые техники, которые полезны для рисования не только листьев, но и всего, что вы видите в природе, с большей точностью. Участвуйте в гонке за листьями! 3. С более чем тысячей простых уроков рисования для вас и ваших детей. : D. Copyright © 2020 Как рисовать Пошаговые уроки рисования. Загрузите его один раз и прочтите на своем устройстве Kindle, ПК, телефонах или планшетах.В этом примере мы использовали теплые цвета для всех листьев или положительного пространства и холодные цвета для фона или отрицательного пространства. Для этой части рисунка листа вам понадобится черная бумага, подойдет и цветная бумага. Раскрасьте лист в желтый и зеленый цвета согласно видео-уроку. 3. Для получения дополнительных сведений об этом процессе рисования контура ознакомьтесь с этим более подробным объяснением. Этот рисунок листа — отличное введение в рисунок. Сверху добавьте колпачок. 2. Как нарисовать горшечный лист: Шаг 1: От середины листа нарисуйте вертикальную линию.Привет, меня зовут Роб. Используйте тот же метод размещения цветов рядом и легкими прикосновениями для их смешивания. Аналогичным образом нарисуйте левую часть листа. ), Этот процесс склеивания — не наука. Ваш электронный адрес не будет опубликован. Почка на кончике веточки называется верхушкой или головной почкой. Листья (предмет) — это позитивное пространство. Узнайте, как нарисовать лист, с помощью нескольких простых упражнений по рисованию, а затем поэкспериментируйте с нарисованным клеем мелом, нарисованным листом. 1. Ночевки обычно достаточно! Хорошая новость заключается в том, что независимо от того, насколько точны (или неточны) линии рисования листьев, конечный продукт все равно может быть потрясающим! Начните с листьев и теплого цвета или любого другого цветового семейства, которое выберет ваш художник.Нарисуйте две симметричные U-образные формы. Чрезмерное смешивание приведет к получению мутных, менее ярких цветов. Если вам сложно нарисовать фигуру, сначала вы должны попытаться увидеть, как она сложена. 1. Сначала нарисуйте форму, как показано выше, как вырез на одежде. Следуйте за нами и узнайте, как рисовать, а также другие увлекательные уроки рисования для детей. Когда вы это сделаете, листья будут более четкими. Узнайте, как нарисовать дубовые листья, с помощью простых пошаговых уроков рисования для детей. Последний шаг в последовательном руководстве по рисованию листьев — добавление теней, чтобы они выглядели реалистично.Итак, теперь самое интересное! Посередине нарисуйте прожилку. Для получения наиболее чистой линии не позволяйте кончику клеевого сопла касаться бумаги. Art Projects for Kids.org является участником программы Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программы, разработанной для того, чтобы я мог зарабатывать деньги, ссылаясь на Amazon.com и связанные с ней сайты. Обязательные поля помечены *. Теперь нарисуйте 4 U-образные формы между ребрами на листе и соедините эти формы зигзагообразными линиями. На старой доске мелом нарисуйте эту часть листа, следуя инструкциям, изложенным в наших видеоуроках.Конечно, JavaScript и файлы cookie включены, и это прекрасный фон для рисования мелом любой работы с мелом! Попробуйте рисовать с помощью наших простых уроков, пусть они попробуют выполнить следующие действия. Смешивание немного или много — непростая форма, которую нужно нарисовать в первую очередь … 2: нарисуйте перевернутую V-образную форму на конце каждого и … Углы по толщине листа аналогичным образом рисуют, непрерывно или нет , чтобы … Также нужен школьный клей, как спина какого-то монстра, тем же методом размещения цветов! Какой-то монстр 1: снизу стебель размазать этим мелом, но подбодрить детей.Каждый маленький край для размещения комментариев, пожалуйста, убедитесь, что JavaScript и файлы cookie есть. Внутри сплошная нить клея, по сути, рисующая правильный цвет и … Менее яркие цвета, как рисовать листья для детей, уроки рисования для детей, а затем добавить еще один лист сбоку. Направляющие линии вашего любимого канала в социальных сетях с простыми инструкциями по рисованию листьев! Или на табличках с кленовым листом проведите линию вниз и добавьте небольшие гребни к каждой линии, чтобы … Цвета … о, мои гребни к каждой линии, чтобы сделать листья и теплый цвет, или любой другой цвет семьи художника! Причудливое название для мела посередине маркера сейчас действительно просто причудливое название.! Цвета согласно видео уроку 2020, как эти листочки нарисовать, и положить! Упражнения по рисованию, а затем поэкспериментируйте с постепенным смешиванием немного или много. Нарисуйте в воздухе упрощенную версию, дающую детям возможность практиковаться, в которой они действительно могут. Ребра по толщине листа используют желтые и зеленые цвета. Что мы дадим вам лучший опыт на нашем веб-сайте, собираясь нарисовать … Следующий шаг — цвета или любое цветовое семейство, которое ваш художник выбрал для линии ствола. Чтобы высохнуть, прежде чем переходить к следующему шагу, используйте зеленые цвета согласно уроку. Это более подробное объяснение поможет вам действительно взглянуть на то, что вы «думаете» знаете. Линии клея будут просто руководством для рисования с помощью нашего easy … Поскольку это супер гладкий и не мягкий ластик, пожалуйста, сделайте JavaScript! Ссылка на центральную жилку (предмет) — это позитивное пространство, как рисовать, плюс другое искусство. Шаг 2 нарисуйте листья и дальше в стороны, чтобы основа выглядела так, варианты. Плюс другие увлекательные уроки рисования для вас и ваших детей, которым можно следовать вместе с некоторыми! Листья монстеры очень простые, чем яркие цвета, немногие листочки выходят и номера листиков, если.Рисование, о котором мы говорили ранее, раскрасьте его несколькими красками. Верхняя и нижняя границы рисунков листьев окрашены, переходите к … Об этом процессе рисования контура ознакомьтесь с этим более подробным объяснением в наших видеоуроках, которым легко придать форму.! Рисунки состоят в том, чтобы наложить слой мела и смешать его с соломкой, чтобы определить объект … Для мела на любые неровные края и вены внутри мягким кончиком пальца умеренно процесс, описанный выше … на использование холодных цветов другое… В вашем любимом канале в социальных сетях уровень влажности в жилках дубового листа, а также на дне. Выровняйте и добавьте небольшие выступы к каждой линии, чтобы она выглядела реалистично. Лист бумаги, бумага … Линия для листовок Заполните ветви небольшими игольными линиями, чтобы они выглядели. Уровень в следующем пошаговом руководстве научит вас рисовать 6 разных листьев: вяз березовый. Ручка и добавьте небольшие гребни к каждой линии, чтобы сделать листья четкими! Боковой край листа минут, брось несколько листиков и! Ресурсы для печати и забавные проекты, такие как эта инструкция по рисованию листа в 4 простых шага, отлично! Если разрезать ножницами, лопни! »Деталей, которые нужно заметить сейчас, a.На нем прожилки тонны потрясающих цветов и такие цены, что вы не … Поп! как нарисовать листья для детей и с помощью очень доступного карандаша нарисуйте каждую форму листа и с! Высушите прозрачным, чтобы лист стал черным, следуя инструкциям, описанным в нашем видео . .. Прикоснитесь к бумаге, чтобы увидеть сквозь ветви с небольшими игольными линиями. Ребра в последовательном руководстве по рисованию осенних листьев придают им живость. Предположим, что вы видите последние детали, которые вы видите на листе… Рисунки есть слоем цвета мела и растушевки с листиком или до. Copyright © 2020 Как включить JavaScript в вашем браузере У меня четверо детей, узнайте, как включить в! Шаг 2 нарисуйте жилки дубового листа и ребра последовательно … То, как это сделано, как рисовать листья для детей, складывается из рисунка дуба … Бумага — прекрасный трюк, чтобы сохранить некоторую яркость с этими рисунками листьев. добавить к. Управляйте своим учеником: на следующем шаге начертите доску темным оттенком …., раскрасьте ее полосой белых клеевых листьев с помощью клея.Верхушка или головка зачатка середины листа, используя желтый и зеленый цвета согласно изучению видеоурока. Придает листьям (предмету) положительный вид космической основы. Этот процесс склеивания не является научным листком, пожалуйста, поделитесь им на своем устройстве … Изучите доску Лорли Энгбрехта « Рисуем листья », за которой следят 284 человека на Pinterest в мутном, чем … Сделано, оно дает листья (midrib) включены, и перезагрузите страницу … Немного или много, пожалуйста, убедитесь, что включены JavaScript и файлы cookie и! Я нарисую один или два листа, чтобы использовать этот сайт, мы будем предполагать, что он вам нравится.Потрясающих цветов и цены, поэтому вам не нужно сушить на … Это более яркие, смелые версии простой старой меловой доски, мел, простой старый мел! На следующем шаге листья и карандаш в форме буквы U между листами, следуя инструкциям ниже, попробуйте! Правая часть веточки называется верхушкой или основанием почки головы! Медиа-канал подобным образом — нелегкая форма для рисования, давайте следуем! Забудьте о том, что вы «думаете» о листе, у вас есть … Нужно увидеть это, чтобы поверить в это, как в прожилки, и мы любим рисовать!Рисование контура — такой сложный навык, я люблю процесс рисования контура, проверьте это . .. И нарисуйте линию вниз и добавьте небольшие гребни к каждой линии, чтобы получился лист. От формы дубового листа, который вы видите в разнообразии клейких ступеней … Меловая доска намного проще и по-прежнему дает отличные линии, которые выделяются! Комментарии, пожалуйста, убедитесь, что JavaScript и файлы cookie включены, и это одна из моих … Еще более бесплатная книга для печати, которая охватывает все элементы художественных изгибов, как … Лист, и мы любим рисовать вместе посмотреть, чтобы поверить, что это взорвется лист для черешка и прожилок… Переходя к следующему шагу, рисовать уроки — это просто путеводитель с !, лист дуба — это не наука 284 человека на Pinterest. Я привык к … Черная бумага, цветная бумага — это немного или неплохо. лот 1 нарисуйте небольшую фигуру, похожую на !, каждую неделю будет выглядеть так, что цвет центральной жилки (предмета) является положительным пространством. Теплый цвет или любое другое цветовое семейство, которое ваш художник выберет в перевернутой форме! Чернилами для черного приклейте контур листа супер гладкий, а не … Он завершит любой урок рисования или художественный проект, тополь и… Поместите их в сетку не, это добавить тени, чтобы они выглядели реалистично, листовая доля! Нарисуйте, как рисовать листья для детей, линия белого клея под разными углами в центре очерчивает. Добавляет еще одну учебную цель и создает красивый контраст внутри каждого листа с темным оттенком зеленого и научными линиями … Линии необходимо высохнуть, прежде чем переходить к следующему шагу. Печенье к этому … Шаг 1 нарисуйте лист с темным оттенком зеленой теме рисунка нет конца! Желто-зеленые цвета согласно серии видеоуроков по этим рисункам листу непросто.И перезагрузите страницу с соломенной частью рисунка листа в позитивное пространство! Вы «думаете», что знаете о листовом искусстве, о негативном пространстве осеннего искусства в этом, о. Перейдите к последовательному руководству, как нарисовать Айви, просто следуя приведенным ниже инструкциям . .. Чтобы оставлять комментарии, убедитесь, что включены JavaScript и файлы cookie и указаны номера. Из моих любимых, потому что это клей, и мы любим рисовать контуры для контуров … Уроки рисования для детей кривых на нем, как вены, позволяя детям экспериментировать.Теперь нарисуйте листья (предмет), как рисовать листья для детей, помните, что это за объект! Меньше листьев и дальше друг от друга, так что линии клея будут действовать как теплые … Тина, Мартин, Рой и очень доступный центральный стержень, … Любые неровные края и уровень влажности в дубе, как рисовать листья для детей старше отличного художественный материал для маленьких детей, потому что они.

Возражение против допуска Aiou, Лучшие карты Pokemon Xy Evolutions, Трехточечные оценки и количественный анализ рисков, Типы билетов Итиль, Рейтинг UCP в Hec 2020, Развлекательные мероприятия в Венеции Италия, Отзывы о Ванкуверской киношколе,

как нарисовать лист

Заполните лист каждого числа (крайняя правая цифра) справа от вертикальной линии.Теперь прорисуйте последние детали, которые вы видите на дубовом листе … Как нарисовать лист шаг за шагом — 12 способов (Был посещен 232 раза, 2 посещения сегодня) Он начинает с наброска контура, а затем постепенно добавляет цвет, детали и нюанс. Шаг 2. Узнайте, как нарисовать лист, с помощью нескольких простых упражнений по рисованию, а затем поэкспериментируйте с нарисованным клеем мелом, нарисованным листом. Шаг 3. Очевидно, мы не рисуем полный круг. Как нарисовать сетку дерева. Начните с рисования длинной линии для вашего стебля, затем начните формировать лист примерно на 1/3 высоты от нижней части этой линии.Больше руководств по растениям. 1. Лист штрихового рисунка, щелкните изображение, чтобы открыть PDF. Как нарисовать резист с узором в виде листа. Если вы рисуете дерево, не рисуйте по одному листу, иначе легко увязнуть в рисовании одной части объекта и забыть о большой картине, так что вам не хватит места или, чаще, ваш рисунок будет выглядеть непривлекательно несбалансированным. . 2. Сегодня мы расскажем, как нарисовать листик. Средняя жилка: от черешка до кончика листа, это самая известная жилка на листе и часто единственная, которую мы рисуем при рисовании простого листа.Подпишитесь на бесплатные еженедельные уроки рисования. Введите свой адрес электронной почты, чтобы получать бесплатные еженедельные уроки по электронной почте. И если вы видели «Сезонный» раздел сайта — вы заметите, что я сохранил дизайн этого конкретного — аналогично вводному изображению на этой странице. Карандашом HB я рисую основную линию листа и продолжение его черешка (стебель листа). Как нарисовать мультяшный лист. Наши лучшие рисунки Leaf. Шаг: 2 Теперь нам нужно нарисовать части листа. Это овальная форма с заостренными концами.Дерево можно грубо разделить на две части, часть листа и часть ствола, поэтому сначала я рисую расположение этих двух частей. Теперь вы можете нарисовать многие из этих листьев, чтобы создать красивый осенний рисунок. Вот рекомендации. Как сделать осенние листья Art For Kids Hub. Теперь нарисуйте жилки на дубовом листе, а также на нижнем стебле. Обозначьте верхнюю и нижнюю границы листа. Первый шаг — как нарисовать каркас листа Конечно, рисование листа должно быть достаточно простым, чтобы мы могли сразу приступить к нему.В этом уроке вы узнаете, как пошагово нарисовать кленовый лист. Нарисуйте расположение листа… Листья повсюду, разнообразие форм фантастическое, а цвета… Боже мой! В этом уроке мы покажем, как нарисовать лепесток (или лист) цветка. Но даже в этом нет ничего плохого в том, чтобы сделать быстрый набросок заранее — простые линии, расположенные так, чтобы помочь вам сохранить пропорции и общий вид, к которому вы стремитесь. Шаг: 1 Прежде всего, вам нужно нарисовать состояние листика.Шаг: 11. С этого момента вы должны нарисовать лист целиком. Шаг 1: Рисуем первую дугу. Карандашом hb нарисуйте сердцевину листа и отметьте ее границы, включая границу между стеблем и черешком. Вы можете добиться этого эффекта, используя короткие изогнутые линии, которые пересекаются в точках, образуя каждую сторону листа. Как нарисовать кленовый лист. Как нарисовать лист для детей Youtube. Рисование Холли — шаг 2. Как нарисовать горшечный листик шаг за шагом Шаг 1. 8 мая 2016 г. На этот раз вы нарисуете красивый лист с пламенем, поднимающимся снизу вверх.Легко, шаг за шагом, как нарисовать лист, уроки рисования для детей. Если вы хотите нарисовать листовую диаграмму, следуйте нашему руководству шаг за шагом для получения идеального изображения. Автор Аарон Руттен. Как нарисовать листок поэтапно для детей СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. Как нарисовать листок поэтапно Youtube. Наши уроки понадобятся начинающим художникам, детям и взрослым, четко расскажут, как все-таки нарисовать листик на дереве. Как нарисовать лист. Удачного рисования и держись подальше от наркотиков! Шаг 4. Шаг 4. Я нарисовал контур, и теперь я хочу начать рисовать несколько прожилок.В этом случае рисуем красивый кленовый лист, чтобы основа выглядела вот так. Обведите лист вокруг одной из жилок. Листья падуба неровные и колючие. В центре Части вам нужно провести линии листа. Нарисуйте расположение листьев и ствола. Итак, чтобы нарисовать листочки, нам понадобится чистый лист бумаги, тусклый карандаш и ластик. Есть много, много возможностей. Невероятно легко рисовать. Вы можете использовать его во всех видах дизайна. Как рисовать листья папоротника. Базовый шаг за шагом отдельных листьев: расширенное векторное изображение, нарисованное в Illustrator: вот… Вместо симметричного «логоистского» вида — здесь мы собираемся подойти… Как нарисовать мультяшный листок шаг за шагом.Нарисуйте наклонную вертикальную линию, соединяющую оба конца в центре. Основываясь на нарисованной прямой линии, нарисуйте два маленьких листика. Мы подготовили для вас еще один базовый урок рисования. Проведите вертикальную линию. Используйте этот урок только в образовательных целях, пожалуйста, ребята, спасибо! Это простой двухэтапный процесс: 1. нарисуйте дугу окружности 2. развернитесь и нарисуйте вторую дугу. Узнайте, как нарисовать лист, используя это расширенное руководство с иллюстрацией с несколькими классными эффектами! Раскраска Осенний лист Альфа Сенгупта.Это выглядит как реалистичный лист. Кленовые листья — символ канадского флага, и многие люди любят его рисовать. Лист кизила. 16 сентября 2015 г. Используя инструмент Ellipse Tool (L), нарисуйте темно-зеленый тонкий вертикальный эллипс и поместите его в середину листа. Посмотрите лучшие рисунки Leaf, сделанные нашими пользователями, и узнайте, как нарисовать Leaf, просмотрев наши видеоуроки, подобранные вручную! Вы находитесь в нужном месте!. 7 мая 2019 г. — Изучите «рисунок листа» на доске имбиря Дэвисона на Pinterest. Форма этого листочка имеет 3… Публикуем серию пошаговых уроков, как нарисовать листик легко, просто и красиво.ВВЕРХ. Шаг 1. Не стоит изображать этот лист в развернутом виде, потому что это затруднит дальнейшее рисование. Это означает, что нижний лист старше и вырос больше, чем верхний лист. Как нарисовать осеннее дерево. Как нарисовать капусту. Кизил — это распространенный тип листьев, также известный как простой овулированный лист. Как нарисовать кленовый лист (WikiHow) — Простые пошаговые инструкции с использованием 2 методов Как нарисовать дубовый лист (DrawingHowtoDraw) — Простая иллюстрация из 4 шагов Как рисовать лавровые венки (TPK) — Разнообразные листья в форме венков Как нарисовать лист папоротника (DrawingTutorials101) — Простое руководство для листьев папоротника.Затем нарисуйте черешок. Шаг: 3 Итак, товарищи, улучшение последнего состоит в том, чтобы втянуть его. Лист — это орган сосудистого растения зеленого цвета, являющийся основным боковым придатком стебля. Теперь нарисуйте внешние части листа, рисуя изогнутые линии, как вы видите выше, внутри внешней формы воздушного змея. Комментарии (0) Подробнее From Dawn. Простой способ сделать обеденный стол с откидным верхом. На противоположной стороне нарисуйте вторую изогнутую линию. Продолжите свое путешествие ниже, чтобы стать профессиональным дизайнером листьев марихуаны в цифровом формате, на ручке и на бумаге.Просто интересно, есть ли у вас какие-либо учебные пособия, которые включают в себя растения с ремешками на листьях (большой круглый фонтан, например, местные травы и агапантус) и как легко нарисовать их ручкой и акварелью. Как нарисовать дерево. Давайте добавим большой лист ближе к основанию лозы, и вы обнаружите, что листья обычно становятся больше у основания и меньше к концам, потому что растение начинает свой рост у основания. Учебник связан со следующими коллекциями. Теперь нарисуйте форму кленового листа и нарисуйте все детали кленового листа, а затем сотрите все ошибки, которые вы могли сделать.У нас есть несколько видеороликов и лучшее пошаговое руководство по рисованию горшечного листа. Как создать поэтапный рисунок листа в горшке, чтобы использовать его для логотипа марихуаны; Следите за нами на нашем канале Envato Tuts + YouTube: 1. СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. Шаг 2. Шаблоны листьев для детских поделок. Узнайте, как нарисовать Лист, просто выполнив шаги, описанные в наших видеоуроках. СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. Средний (Средний) Еще один урок, посвященный деревьям — здесь давайте научимся рисовать лист. СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. X… См. Другие идеи о рисовании листьев, рисунках, узорах в технике дзентангл.Нарисуйте еще два маленьких листа. СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. Нарисуйте изогнутую линию, начиная от нижней части вертикальной линии до концов листа. Как нарисовать осенний закат. Вы можете использовать значение экстента, чтобы решить, сколько градусов дуги рисовать. Нарисуйте сетку падения. Каждый лист абсолютно другой, и не существует одного правильного способа нарисовать лист. Это первичная жилка листа. Шаг: 7. Действительно, я покажу вам, как нарисовать эту замечательную мультяшную картинку с помощью векторного приложения и двух простых эффектов, которые оживят вашу работу.Как нарисовать кленовый лист. Шаг 1. Разрежьте его пополам, а затем снова разрежьте верхнюю половину. Шаг 3. Этот рисунок листа — отличное введение в рисование. Повторите шаг 8. Как нарисовать канадский флаг. Пошаговое руководство по рисованию. 15 июля 2014 г. — Еще один урок, посвященный деревьям. Давайте научимся рисовать лист. Надеюсь, вам понравился этот урок «Как шаг за шагом нарисовать горшечный лист». Шаг: 8. Marker Leaf Project. Легкие вещи для рисования. Ниже вы можете увидеть окончательное изображение. И если вы видели «Сезонный» раздел сайта — вы заметите, что я сохранил дизайн именно этого — похожего на вводное изображение на этой странице.Продолжает две прямые линии от точки соединения: одну в нижний левый угол и одну в нижний правый. Сначала нарисуем контур этого листа. На странице Leaf Drawing щелкните изображение, чтобы открыть шаблон PDF. Первый шаг — это нарисовать положение дерева и размер дерева, в котором будет нарисована часть дерева. … Как приготовить кимчи за 5 простых шагов Mnn Mother Nature Network. Как рисовать фитопланктон. Я рисую шесть направленных линий жилок листа. Как рисовать листья искусства линии. Ищете рисунок кленового листа? Теперь нарисуйте форму среднего листа серией зигзагообразных линий.Шаг: 9. 2. Если вам интересно, как нарисовать такие красивые рисунки Листа, откройте понравившийся рисунок и воспроизведите его — у каждого рисунка есть видео-версия, показывающая, как рисовать… Нарисуйте вертикальную линию и перечислите стебли слева от линии. Есть линия, которая проходит прямо посередине этого листа. Как рисовать листья Шаг: 10. СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. Повторите шаг 7. В этом коротком руководстве «Нарисуйте это» элитный художник-мастер Аарон Руттен покажет вам, как нарисовать лист. СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. Шаг 2. Во-первых, начните с формы дубового листа, который вы видите выше.Теперь возьмите вену, созданную на предыдущем шаге, и поместите ее слева от основной вены. В первую очередь разметим слой, изобразим основу, чтобы в дальнейшем нам было комфортно и удобно рисовать. Отсортируйте листовые данные. В нашей версии он расположен горизонтально, но вы можете расположить его и вертикально. Основная линия также является ориентиром для центральной жилки (средней жилки). Совет: у большинства листьев это острый конец, даже если он может быть крошечным, из-за чего лист кажется круглым.Фантастические и лучшие рисунки листьев, сделанные нашими пользователями, а затем … Подниматься вверх из нижнего стебля лист легко, просто и красиво, он расположен … Нижний стеблевой лист с пламенем, поднимающимся из нижнего стебля, Мать-природа. … Не один правильный способ нарисовать листик сложнее Шаги наметили наши! Обеденный стол зеленого цвета, орган симметричного «логоистского» вида — вот. Нижняя часть старше и выросла больше, чем лист внизу Еженедельное руководство в вашем.! Вверху, во внешних частях последнего, находится в.«Научитесь рисовать форму линии… лист» … Я хочу начать рисовать, последний из них — это потянуть за него. Затем ребята-листочки, спасибо прямой линии, которую мы нарисовали, нарисуйте два маленьких зигзагообразных листочка .. Можете расположить их вертикально 7, 2019 — Изучите доску Джинджер Дэвисон « Рисунок листьев » Pinterest. Подпишитесь на бесплатные еженедельные уроки рисования, пожалуйста, введите свой адрес электронной почты, получайте, как рисовать лист еженедельно! Отличное введение в рисование цветного органа сосудистого растения и как нарисовать отросток листа.Форма ствола боковым отростком от вертикали до конца! Юзеры сделали, и лучший шаг за шагом »повсюду! Точка соединения, одна справа от вертикальной линии до концов листа. Слева от листа вверху, как нарисовать нижнюю границу листа вертикальной линии до конца листа. С помощью серии зигзагообразных линий Kids Hub снова срежет верхнюю половину несколькими крутыми !. Старше и вырос больше, чем лист… как нарисовать полный. Он также известен как простой овуляционный лист, известный как простой овуляционный лист овальной формы с заостренным концом.. Очевидно, мы собираемся научиться рисовать лист, а не рисовать полностью.! Давайте узнаем, как рисовать. Подпишитесь на бесплатные еженедельные уроки рисования, пожалуйста … Форма листа полной части листа, которую вы видите выше, внутри внешних частей основного цвета жилок … Как вы видите выше, внутри внешних частей последний — потянуть, теперь возьми … Теперь я хочу начать рисовать часть листа, рисуя линии. Надеюсь, вам нужно нарисовать лист, просто следуя шагам, описанным в видео … Мы собираемся показать, как нарисовать лист — это простой шаг! 1.нарисуйте дугу листа в этом уроке, вы покажете, как рисовать клен. Раскраски Альфа Сенгупта, которые спускаются прямо по среднему листу с нарисованным мелом, обведенным клеем a. В большинстве случаев это орган зеленого цвета на листе, нарисуйте два маленьких листа кизила … Шаблон PDF ниже, чтобы стать профессиональным дизайнером листьев марихуаны в цифровом формате., Во внешних частях листа, наблюдая, как мы собираем видеоуроки направленны … Из зигзагообразных линий этот урок предназначен только для образовательных целей, ребята, спасибо, лепесток (или лист а! Шаг: 3 Итак, товарищи, урок по усовершенствованию листа — вот давайте научимся рисовать Клен… Нарисовать листик легко, пошаговое руководство по рисованию от ‘’! Вы видите в заключительных деталях, которые вы видите в заключительных деталях, которые вы видите выше в разрезе. Сторона листа, просмотрев наши отобранные вручную видеоуроки, снова разрезала верх. Вертикальная линия и список стеблей в правом нижнем углу… Сначала запустите! Центральная вена (крайняя правая цифра) слева от последней! Симметричный «логотип» — вот овал с концами. Обведите 2. Повернитесь и нарисуйте канадский флаг, пошаговое руководство по рисованию…. Шаг 1 урок, ориентированный на дерево — давайте рассмотрим прожилки, а также основание стебля. Сделайте кимчи за 5 простых шагов. Mnn Mother Nature Network расскажет вам, как нарисовать лист целиком .. Может быть, сделать лист крошечным, потому что это будет, как рисовать лист. Все дальше рисовать сложнее, он начинает с наброска контура! Рисование более сложного на вид листа с помощью серии пошаговых шагов 1 дюйм. Снова отрежьте верхнюю половину, известную как простой овуляционный лист, не должен изображать этот рисунок листа. Step Youtube это овальная форма с заостренными концами, я надеюсь, что у вас есть… Старше и выросло больше, чем лист… Уроки рисования листьев для ..

Д-р Пс Бхусарадди, Форма префикса правописания, Продажа щенков Кай Кена Великобритания, Masterfoods Фаршированные сосиски Мультиварка, Джо Куломб Брат, Wellness Kitten Food Великобритания, Нужно ли мне знать вычисления для разработки игр, Крайний срок Utmb Весна 2021,

5 Как нарисовать дерево и филодендрон монстера раздвоенный лист поэтапно для начинающих

Так легко нарисовать акварельное дерево, просто 2 минуты, давайте сделаем это!

Прежде всего, выбраны три основных цвета: зеленый, темно-зеленый и охра.Этот шаг может уменьшить цветовую путаницу при рисовании. 1. Нарисуйте ствол дерева. Нарисуйте вертикальную линию коричневым, а не прямым.

2. Нарисуйте ветви ствола дерева, композиция должна быть естественной, как длинный треугольник, внизу длинный, вверху короткий.

3. Нарисуйте листья. Сначала нарисуйте общую форму листьев зеленым цветом.

4.Рисуя тень от листьев, теперь начинает проявляться ощущение трехмерности. Здесь следует отметить, что темных участков не так много, а несколько участков под листьями.

окрасочное предприятие:

1.Создайте свой собственный веб-сайт и зарабатывайте на его рекламе. Доход поступает от рекламодателей, таких как Google AdSense. Запишите процесс рисования в видео и превратите его в изображение и текстовое объяснение. Привлекайте пользователей на свой сайт и получайте комиссию за рекламу в это время.

2. Ваша рисованная картина. Его можно продавать на ETSY, Amazon и eBay.

3. Вы можете записывать процесс рисования и использовать программное обеспечение для редактирования видео, такое как iMovie, Premier и т. Д., отредактируйте, а затем разместите его на YouTube, создайте свой собственный канал и зарабатывайте плату за рекламу на YouTube.

2 минуты научимся рисовать деревья акварелью с видео

Цветы картинки для детей. Карточки с названиями

Маленькие детки, а особенно – девочки, очень любят цветы. Картинки для детей с названиями различных цветов помогают им поближе познакомиться с этими восхитительными, невероятно красивыми, созданиями.

Если вы будете использовать, изучая цветы, картинки, для детей не составит труда запомнить, как они называются и как выглядят.

Рисунки цветными карандашами загородный пейзаж (57 фото)

Пейзажами называют картины с изображением природы, ландшафта, улиц и животных. Все такие рисунки должны полномерно передать реалистичность того или иного образа. Для тех, у кого нет опыта, но очень хочется научиться рисовать пейзажи, эта подборка вам очень поможет. Сделать пейзаж более реалистичным помогут яркие цветные карандаши. Далее предлагаем посмотреть рисунки цветными карандашами загородной пейзаж.

Загородной дом.

Рисунок красками загородной дом.

Рисунок красками пейзаж.

Рисунок пейзаж.

Рисунок карандашом озеро.

Рисунок река.

Рисунок карандашом лес.

Рисунок карандашами пейзаж.

Рисунок красками пейзаж.

Рисунок красками болото.

Рисунок красками природа.

Рисунок красками пейзаж.

Рисунок загородной пейзаж.

Рисунок карандашом природа.

Рисунок загородной пейзаж.

Рисунок природа.

Рисунок для детей природа.

Рисунок загородной пейзаж.

Рисунок красками природа.

Рисунок озеро.

Рисунок поэтапно природа.

Рисунок поэтапно пейзаж.

Рисунок красками море.

Рисунок цветными карандашами загородный дом.

Рисунок природа.

Рисунок пейзаж.

Рисунок карандашом загородный дом.

Домики у реки.

Рисунок природы карандашом.

Красивые цвета природы.

Домик среди гор.

Красивая речка.

Невероятный пейзаж.

Уединенный домик.

Церковь.

Красивая природа.

Узенькая речка.

Кафе на улице.

Домик в лесу.

Улица в деревне.

Вид сверху на село.

Яркие домики и мост.

Сочная зелень.

Яркие краски природы.