Шар латексный 14″ «С днём рождения!», лиса, пастель, набор 25 шт.
Основная
Вес
190 г.
Вид шара
Классический
Диаметр, дюйм
14
Количество в боксе
30
Количество в наборе
25
Количество товара в упаковке
1
Количество товара, помещяющегося в бокс
30
Материал
Латекс
Материалы из которых произведен товар
Латекс
Минимальная партия
1
Надувка шара
Гелием
Объем бокса
27
Объем продукта
0. 9
Объем упаковки
1.160
Размеры упаковки
29 см × 20 см × 2 см
Сертификат
ЕАС
Склад
КИУ 2
Страна
Бельгия
Тематика рисунка
День Рождения
Температурное ограничение
Нет
Товар партнёра
Нет
Упаковано в
Пакет
Цвет
Белый
Шубы из норки от производителя — цвет «пастель»
Степан Меркушев
14 Сентября 2020
Купил здесь жене отличную норковую шубу в подарок на нашу 20ю годовщину, она мечтала о такой. Выглядит в ней, как королева. Спасибо консультантам, помогли с выбором
Константин С.
29 Ноября 2018
Внимательные продавцы, большой выбор меховых изделий, хорошие скидки, послепродажная гарантия и мелкий ремонт, независимо от срока носки, бесплатно. Рекомендую.
Карина
12 Июля 2020
Заказывала себе через интернет-магазин норковую шубу с капюшоном. Таблица размеров у вас там хорошая, я по ней ориентировалась и еще консультант мне помогла определиться с размером. Шуба подошла, хотя я очень боялась, что придется ее возвращать.
Галина Кострицина
31 Октября 2020
Помогли подобрать шубку моего немного нестандартного размера. очень довольна, что купила именно тут. Отличное обслуживание и цены просто класс!
Галина С.
09 Августа 2019
Шубу покупала в декабре 2018.Выбор великолепный, качество меха отменное(поверьте, разбираемся в мехах).Подобрали сразу.
Очень хорошая команда продавцов. Доброжелательны, спокойны и добры.
Анна Дементьева
13 Сентября 2020
Хороший салон. Есть модели по вполне доступным ценам. Выбрала себе очень миленький полушубок из мутона. Выглядит красиво.
сухая пастель | Mysite
Лучший базовый набор признанный многими мастерами пастели! Идеальная подборка как спектральных так и сложных оттенков. За счет половинок гамма цветов большая, но в то же время он прекрасно подходит для пленеров и поездок, так как компактен. Так же, есть стартовый набор
63 half stick (половинки)
по соотношению цена\качество, эти два варианта базовых наборов наиболее оптимальны.
Portrait 36
Это самая крутая подборка портретных цветов! Невероятные и потрясающие.
Один из самых любимых наборов! Если хочется больше цветов, Набор портрет 72 я бы заменила этим набором на 36 + 63 стартовые половинки. При одинаковой стоимости вы получите больше нужных оттенков. Если брать портретный набор поменьше, я советовала бы очень удачную фирменную сборку художницы
Lisa Ober 18
Небольшое количество цветов, но достаточное, что бы расширить гамму портретных оттенков.
Для любителей пейзажа есть набор
Landscape 72
Однако его можно вполне заменить набором 120 половинок, больше цветов при том же формате и удобнее брать на пленеры.
Но невероятно прекрасна сборка для морского пейзажа
Michelle Luking beach 36
Он классно подойдет и для горного пейзажа, с такими оттенками можно рисовать состояние природы в любое время суток.
Даже новичок, работая пастелью быстро начинает осознавать нехватку темных оттенков.
Для этого есть три набора которыми можно пополнить свою палитру в зависимости от потребностей:
Dark 8\Dark 18\Midnight 8
Так же, у Unison есть невероятный набор зефирных оттенков
Light 18
Настолько разбеленых оттенков нет ни у одного бренда, они незаменимы для создания живописных бликов.
Ниже вы можете посмотреть палитру оттенков пастели Unison на выкрасках ручной работы. Цвета, конечно, могут быть искажены из за разных настроек экранов и мониторов. Нажмите на картинки, что бы они открывались в большом размере:
Пони, коза, лиса, барсук
Выберите категорию
Все
Новинки
Спецпредложение
Арт-терапия
Аэрография и аэрозоли
» Аэрографы
» Аэрозольные краски
» Аэрозольные лаки
» Краски для аэрографии
Батик и декорирование ткани
» Контуры, резервы, маркеры для ткани
» Краски по текстилю
» Краски по шёлку
» Рамы для батика
» Ткани для росписи
Бумага и картон
» Акварельная бумага листами
» Бумага для акварели, гуаши
» Бумага для графики и черчения
» Бумага для каллиграфии
» Бумага для маркеров
» Бумага для масла и акрила
» Бумага для пастели
» Бумага крафт
» Бумага рисовая, миллиметровка, калька
» Бумага цветная и декоративная
» Картон
» Скетчбуки
Валяние и фелтинг
» Вискоза, Шёлк
» Иглы, инструменты
» Фетр
» Шерсть натуральная
ВИТРАЛЬ
Выжигание, выпиливание
Гипсовые пособия, манекены
» Анатомические детали, экорше
» Архитектурные детали, Вазы
» Геометрические фигуры
» Головы, торсы, бюсты
» Манекены
» Маски
» Розетки с орнаментом
» Фигурки для росписи — гипс
Графика, рисунок, скетчинг
» КАРАНДАШИ И СТЕРЖНИ
»» — Акварельные карандаши в наборах
»» — Акварельные карандаши поштучно
»» — Грифели для цанговых карандашей
»» — Пастельные карандаши в наборах
»» — Пастельные карандаши поштучно
»» — Специальные карандаши, стержни
»» — Цанговые карандаши, держатели
»» — Цветные карандаши поштучно
»» — Цветные карандаши в наборах
»» — Чернографитные карандаши в наборах
»» — Чернографитные карандаши поштучно
» Ластики, клячки
» Маркеры промышленные
» Наборы художника
» ПАСТЕЛЬ, САНГИНА, СЕПИЯ, СОУС, УГОЛЬ, МЕЛ
»» Лак для сухих графических материалов
»» — Пастель акварельная
»» — Пастель масляная в наборах
»» — Пастель масляная поштучно
»» — Пастель сухая в наборах
»» — Пастель сухая поштучно
»» — Мелки, восковые мелки
»» — Уголь
»» — Сангина, сепия, соус, мел
» РУЧКИ КАПИЛЛЯРНЫЕ , МАРКЕРЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
»» — Наборы капиллярных ручек и художественных маркеров
»» — Поштучно капиллярные ручки и маркеры художественные
» Ручки гелевые
» Ручки шариковые
» Точилки, Наждаки, Растушёвки
» Фломастеры
ГРИМ
» Индивидуальные цвета
» Наборы красок для лица и тела
» Спецэффекты
Грунты, проклейка для холста
Декоративные детали, наклейки, стразы
» Декор детали
» Наклейки
» Стразы
Декупаж
» Грунт для декупажа
» Карты для декупажа
» Карты рисовые декупажные
» Клеи декупажные
» Кракелюр, патина
» Лак, гель
» Наборы для декупажа
» Переводные карты
Детское творчество
» Альбомы и блокноты
» Глина
» Гравюры
» Живопись по номерам
» Карандаши и фломастеры
» Краски детские
» Масса для лепки
» Мел
» Наборы для творчества
» Ножницы, стеки, доски для лепки
» Пластика запекаемая
» Пластилин
» Цветная бумага и картон
Живопись по номерам
Заготовки для росписи и декора
» Гипсовые заготовки
» ДЕРЕВО, ФАНЕРА, МДФ
»» — Для кухни
»» — Ключницы
»» Новый год
»» — Плоские формы и фигурки
»» — Разное
»» — Часы
»» — Шкатулки
» Керамические заготовки
» Папье-маше, картон
» Пенопластовые заготовки
» Пластиковые заготовки
Золочение
» Клеи и лаки для потали
» Поталь
Инструменты
Каллиграфия
» Коврики бамбуковые
» Наборы для каллиграфии
» Перья для туши, держатели для перьев
» Тушь, тушницы
Канцелярские товары
Квиллинг
» Бумага для квиллинга
» Инструменты для квиллинга
Кисти художественные поштучно, мастихины
» Белка, Ласка
» Для каллиграфии
» Кисти с резервуаром
» Колонок, Соболь
» Мастихины
» Пони, коза, лиса, барсук
» Поролоновые кисти, валики
» Синтетика
» Щетина
Кисти художественные наборы
» Ассорти наборы
» Белка наборы кистей
» Кисти с резервуаром
» Колонок наборы кистей
» Пони,коза наборы кистей
» Силиконовые кисти
» Синтетика наборы кистей
» Соболь наборы кистей
» Щетина наборы кистей
Клей, скотч
» Клей канцелярский
» Клей ПВА
» Клей рыбий (осетровый)
» Клей универсальный
» Клеевые стержни, пистолеты клеевые
» Скотч, клеевая лента
Книги
» DVD
» Книги
Контуры универсальные
Краски художественные
» АКВАРЕЛЬ
»» — Акварельная краска в наборах
»» — Акварельная краска поштучно
»» — Дополнения для акварели
» АКРИЛ
»» — Акриловые краски в наборах
»» — Акриловые краски поштучно
»» — Дополнения для акрила
» ГУАШЬ
»» — Гуашь в наборах
»» — Гуашь поштучно
» МАСЛЯНАЯ КРАСКА
»» — Масляная краска в наборах
»» — Масляная краска поштучно
»» — Лаки для масляных красок
»» — Масла и Разбавители для масляных красок
» МОЛОЧНАЯ КРАСКА
» ТЕМПЕРА
» ПИГМЕНТЫ, ПУДРЫ
Куклы
» Волосы, глазки
» Кукольная миниатюра
» Подставки для кукол
Макетирование
Мозаика
» Мозаика, стразы
» Дополнения для мозаики
Мольберты,треноги, этюдники, ящики для красок
» Держатель на фотоштатив, Этюдник на фотоштатив
» Дополнения к мольбертам
» Мольберты напольные,треноги
» Мольберты настольные
» Мольберт-стол
» Этюдники
» Ящики для красок и холстов
Мраморирование, Эбру
Мыловарение
» Вспомогательные материалы для мыловарения
» Мыльная основа
» Ароматизаторы и отдушки
» Красители
» Наборы «Мыло своими руками»
Ножницы, ножи
Оригами
Папертоль
Палитры, масленки, стаканы
» Кистемойки, щипцы для натяжки
» Маслёнки, Стакан непроливайка
» Палитры
Папки,чехлы,сумки,тубусы
» Папки
» Сумки
» Тубусы
» Чехлы
Пеналы для кистей, красок и инструментов
Планшеты, Клипборды
Подарки
ПРАЗДНИКИ
» Новый год
» Пасха
» Свадьба
Рамы и подрамники
» Подрамники модульные
» Рамы
Сертификат
Скрапбукинг
» Бумага декоративная, фольга
» Декоративные элементы
»» — Брадс, чипборд
»» — Декоративные детали, стразы
»» — Наклейки, ленты бумажные
»» — Подвески металлические, шармы
»» — Пуговицы, кольца для альбомов
»» — Цветы
» Инструменты для бумаги
»» Доски для биговки
»» — Дыроколы фигурные
»» — Дыроколы угловые
»» — Дыроколы края
»» — Наборы дыроколов
»» — Ножницы, стеки
» Картон декоративный, основа для скрап-альбома
» Краска для штампинга и прочего
» Наборы для скрапбукинга
» Сургуч
» Штампы, эмбоссеры
Скульптура и лепка
» Гипс и глина
» Инструменты для лепки
» Лаки, клей, гели для пластики и глины
» Массы для лепки
» Оборудование для лепки
» Пластилин
» Пластилин скульптурный
» Пластика запекаемая
»» — DAS
»» — FIMO
»» — Sculpey
»» — Артефакт
»» — Гамма
»» — Сонет
»» — Цветик
» Формы для отливки, каттеры, текстурные листы
Стекло и керамика
» Витражные краски
» Контуры, маркеры, витражная лента
» Краски по стеклу и керамике
» Наклейки
Трафареты
Фартуки, передники
Фетр
Флористика
» Молды
» Каттеры металлические
» Инструменты для флористики
» Проволока, флористическая лента
» Тычинки, пудры
Фоамиран
Фурнитура
» Крючки, петли
» Фурнитура для бижутерии
Холсты и другие основы
» Картон грунтованный
» ХОЛСТ ГРУНТОВАННЫЙ НА КАРТОНЕ, ДВП
» ХОЛСТ ГРУНТОВАННЫЙ НА ПОДРАМНИКЕ
»» — Круг, овал
» Холст грунтованный в рулоне
» Холст не грунтованный
» Деревянная панель для творчества
Эффекты для декора
» Битум
» Воск, патина
» Кракелюр
» Лак
» Морилка
» Пудры, блёстки
» Стразы
» Текстурные пасты, гели
» Шнуры, шпагаты, рафия, ленты
» Эпоксидная смола
Черчение
» Линейки, лекала, шаблоны, рейсшины
» Рапидографы, изографы
» Циркули, Рейсфедер
» Чертежные доски
Дисконтная карта сети магазинов для художников Арт-Микс
Название
Артикул:
Текст
Скидка 50%:
Вседанет
Цена знакомства (- 10%):
Вседанет
Скидка 30%:
Вседанет
Новинка:
Вседанет
Спецпредложение:
Вседанет
Результатов на странице
5203550658095
Показать
Рисуем цветок лилии пастелью.
Видео-урок
Для этого рисунка я использовала темно-зеленую бумагу для пастели размером 17,5х25 см, такая бумага будет играть роль фона в рисунке. Можно взять формат побольше или попробовать использовать бумагу другого цвета. Также понадобятся мелки сухой пастели сиреневых, фиолетовых, розовых, красных, желтых и зеленых оттенков, а также меловой карандаш для нанесения первоначального рисунка.
Предварительный рисунок можно наносить и мелком пастели белого или светло-серого цвета, можно использовать и простой карандаш, но на темной бумаге набросок мелком будет лучше виден и есть шанс, что вы в процессе исправлений не затрете бумагу до дыр ластиком. Пастель хорошо стирается обычной резинкой или мягким ластиком-клячкой.
При нанесении наброска обращайте внимание на размеры и направление лепестков, на их форму, отталкивайтесь от простых геометических форм и смотрите на соотношение лепестков друг с другом.
Растирать пастель можно пальцем, чтобы добиться плавных переходов между оттенками, можно использовать и специальные бумажные растушевки, особенно для мелких участков, где пальцами это делать неудобно.
Добавляйте больше разных оттенков и внимательно следите за расположением теневых и световых участков. Это сделает ваш рисунок гораздо живее и и объемнее.
Не забудьте после завершения работы закрепить рисунок с помощью специального аэрозольного фиксатора или обычного лака для волос. Можно также закреплять рисунок на промежуточных этапах, но только тогда, когда вы уверены, что нижний слой уже не требует исправлений.
Давайте поговорим об уровнях волос. Мы здесь, чтобы ответить на самые часто задаваемые вопросы о пастельных тонах и о том, на каком уровне вы должны достичь прически своей мечты! Для тех из вас, кто знаком с уровнем волос, вы можете пропустить приведенную ниже таблицу.
Как узнать, какой у вас уровень волос? Когда мы говорим об «уровне» ваших волос, это просто стандартный способ определить легкость ваших волос. Когда вы используете полуперманентный цвет волос, ваш цвет волос является неотъемлемой частью конечного результата.Так что, если вы не совсем уверены, как определить уровень своих волос, мы здесь, чтобы помочь.
#AFProTip: добавь в пастель немного противоположного оттенка! Это смесь Neverland и нескольких капель Violet Dream! Получите микс здесь.
Можно мне пастель, если у меня темные волосы?
Краткий ответ: Не обойтись без осветления в первую очередь!
Длинный ответ: Если вам нужен светлый цвет, например лаванда, возможно, вам не нужно быть платиновым, чтобы получить звездные результаты.Однако есть определенные пастельные оттенки, для которых потребуется база 10 уровня. Поскольку тона в ваших волосах будут взаимодействовать с любым цветом, который вы нанесете сверху — если у вас есть желтая база для блондинки уровня 9 и вы используете пастельно-синий цвет (например, Барвинок), синий будет смешиваться с желтыми тонами в волосы, чтобы создать зеленый цвет. То же самое происходит с неплатиновыми блондинками со Стерлингом (поскольку Стерлинг имеет синюю основу).
#AFPROTIP: Вы можете добавить несколько капель Purple в свой микс! Фиолетовый помогает смещать желтые тона, чтобы синий оттенок не вытягивал зеленый!
Мои волосы не платиновые, но предварительно осветленные.Какие пастельные тона мне подойдут?
Краткий ответ: Теплые тона — самые простые, так как они хорошо сочетаются с желтыми тонами, которые уже присутствуют в обесцвеченных волосах!
Длинный ответ: Пастельные розовые оттенки станут розовым золотом на золотистых блондинках, а другие розовые оттенки станут персиковыми, в зависимости от основного цвета красителя. В общем, теплые тона хорошо подходят для волос 9 уровня. Кроме того, фиолетовый — это Святой Грааль цветов, поскольку он действует как мост, объединяющий как теплые, так и холодные тона.Пастельно-фиолетовый оттенок действительно поможет тонизировать волосы 9+ уровня! Пастельные цвета морской волны тоже могут подойти, но вам, возможно, придется скорректировать рецепт и добавить несколько капель фиолетового или другого оттенка, чтобы он не стал слишком травянистым. В общем, если вам понадобится помощь, вы всегда можете обратиться к нам и спросить!
Как долго прослужит пастель?
Краткий ответ: Он варьируется, но они не будут длиться так долго, как более пигментированные оттенки.
Длинный ответ: Если вы любите пастель и не хотите переходить на более глубокий оттенок и позволять ему выцветать, уход является ключевым моментом.Вам нужно будет не только подкрасить корни (поскольку осветление волос имеет важное значение), но и часто перекрашивать волосы. Что-то, что мы делаем в офисе AF HQ, — это покупаем более пигментированную версию пастельного оттенка, который нам нравится, и добавляем несколько капель его в наш кондиционер, чтобы поддерживать цвет между нанесениями. Неудивительно, что чем светлее ваши волосы с самого начала, тем дольше они сохраняют цвет. Запомни!
#AFPROTIP: Уход за волосами пастельных тонов может быть обязательным условием, но если вы не готовы к этому, вы всегда можете попросить стилиста создать для вас балаяж, достаточно легкий, чтобы вы могли покрасить самостоятельно! Тогда вам не нужно будет подкрашивать корни каждые несколько недель, и вы всегда сможете использовать разные пастельные тона, которые подходят вашему настроению!
Как сделать волосы пастельных тонов длиннее?
Краткий ответ: Добавление нескольких капель более пигментированного оттенка в кондиционер между нанесениями + сухой шампунь.
Длинный ответ: Суть в том, что чем больше вы моете волосы, тем сильнее тускнеет ваш цвет! В первую очередь следует учитывать сухой шампунь! Возьмите немного ЗДЕСЬ, чтобы ваши волосы оставались на ощупь и выглядели свежими между стирками. Во-вторых, убедитесь, что вы используете безопасные для цвета продукты (например, шампунь и кондиционер), которые не содержат агрессивных химикатов, сульфатов или силиконов. И, наконец, вы можете создать свой собственный кондиционер для цвета, добавив несколько капель более глубокой версии пастельного оттенка, необходимого для сохранения яркости цвета между нанесениями! Кроме того, вы можете добавить несколько капель более темного оттенка в смесь OG, чтобы придать ей немного большей стойкости.
Как я могу увидеть, как каждый цвет будет выглядеть на моих волосах?
Краткий ответ: Посетите страницы с описанием продуктов! У нас есть свотчи на каждую!
Длинный ответ: Волосы у всех разные, и результаты всегда будут разными, поэтому тест на прядь — ваш лучший друг. Тем не менее, вы можете проверить образцы наших продуктов, чтобы получить общее представление о том, как каждый оттенок будет выглядеть на вашем уровне волос!
Вот уровни волос, которые вам обычно понадобятся для каждого пастельного оттенка:
Существует бесчисленное множество миксов для создания нестандартной пастели, но это самые простые.
розовое золото
Что понадобится: Уровень 7+
Используемые цвета: Virgin Pink + Arctic Mist ИЛИ Arctic Mist, Poison и Girls Night. Если у вас уровень волос 9, вы можете использовать Electric Paradise + Frosé! Больше рецептов здесь.
Лаванда
Что понадобится: Уровень 9+
Используемые цвета: Girls Night на платиновых волосах ИЛИ Arctic Mist + несколько капель Purple Rain (для более индивидуального оттенка).
Пастельно-голубой
Что понадобится: Уровень 10+
Используемые цвета: Periwinkle ИЛИ Arctic Mist + одна или две капли Трансильвании для получения ледяного синего цвета.
Монетный двор
Что понадобится: Уровень 9+
Используемые цвета: Neverland, если вы платиновый (добавьте несколько капель Аквамарина, чтобы усилить его, если вы ближе к 9 уровню).
Нежно-розовый
Что понадобится: Уровень 9+
Используемые цвета: Frosé OR Virgin Pink + Arctic Mist (для более индивидуальной настройки цвета).
Серебро
Что понадобится: Уровень 10+ (серьезно для серебряных волос нужно быть платиновым).
Используемые цвета: Sterling (смешайте в Girls Night, чтобы предотвратить выцветание зеленого).
Желтый
Что понадобится: Уровень 9+
Используемые цвета: Neon Moon OR Cosmic Sunshine.
Пастель персик
Что понадобится: Уровень 9+
Используемые цвета: Arctic Mist и ложка яда (чем темнее основной цвет, тем больше яда вам понадобится).
Это лишь некоторые из МНОГИХ способов получить разные оттенки. Если вам нужна помощь, обращайтесь к нам!
Мы здесь ради #foxfam. Пишите на [email protected] для получения конкретных ответов!
Как нарисовать лисенка · Детские художественные проекты
Узнайте, как нарисовать лисенка, с помощью этого простого пошагового руководства. Голова побольше всегда добавит детскому рисунку.
Поскольку у вас никогда не может быть слишком много руководств по лисам, этот получил название «Baby Fox», чтобы не путать с двумя другими моими вариантами.Голова, заполняющая верхнюю половину листа, просто поддается чему-то более детскому, а широкий хвост позволяет создать простую форму тела внизу.
Если ученики впервые рисуют лису, этот урок, вероятно, будет моим первым выбором. Как я уже упоминал выше, основное внимание уделяется лицу, которое большое и симметричное, и определенно говорит о FOX, когда его рисуют и раскрашивают.
Для других вариантов, любящих лис, прокрутите ниже, чтобы увидеть Simple Fox , который также показывает передние лапы, и Red Fox , который выглядит даже немного более реалистично.Может быть, пора лисам провести свою неделю у вас дома или в классе.
МАТЕРИАЛЫ
Как нарисовать лисенка (щелкните, чтобы загрузить PDF)
Бумага для рисования
Черный маркер
Мелки
НАПРАВЛЕНИЯ
Необходимое время: 30 минут.
Как нарисовать лисичку
Нарисуйте большую букву U.
Соедините верх с ушками.
Нарисуйте нос.
Добавьте изогнутую линию и глаза.
Начните плечи.
Продолжить нижнюю строку.
Обработать хвост.
Добавьте хвост, детали ушей и горизонт.
Обводка с маркером и цветом.
Студенческая работа
Лисица Коко, 5 лет (масляная пастель, черная бумага) Лисенок золотой акварельной краской на черной бумаге
Другие проекты Fox
Нарисуйте простого лиса Рисуем рыжую лисицу
спасенных «пастельных» лисиц встречаются в заповеднике, и это любовь с первого взгляда
«Мы планировали медленно представить лисиц, но обнаружили, что они прижимаются друг к другу через забор, отделяющий их вольеры.»
Это не что иное, как чудо, что Зоя, лисица с великолепным серебристым мехом, выжила из зверофермы.
Зоя -» пастельная лисица «, результат скрещивания платиновой лисы и белолицая лиса, чтобы создать мех с этим серебристым блеском, чего никогда бы не произошло в дикой природе. Зоя столкнулась с несчастьем и ранней смертью на звероферме в Нидерландах, где и началась ее жизнь, но в 2012 году она
Зоя, пастельная лисица, была спасена в 2012 году на звероферме в Нидерландах и доставлена в заповедник в Германии. | Tierart / von Dirk Weber
Зоя была спасена, когда ей было около года, и доставлена в Tierart, убежище в Германии, главным образом для больших кошек, которым управляет Four Paws International.
Tierart / Henri Schuh
Солнечный свет и свежая питательная еда были совсем не похожи на то, что Зоя испытывала раньше. Спустя годы после своего спасения Зоя научилась любить свою новую жизнь в естественной среде святилища, свободную от вреда и страха.
Затем, в 2016 году, в соседнем городке произошло нечто совершенно неожиданное, и это уже почти перевернуло мир Зои.
Tierart / Henri Schuh
Местные жители заметили необычно выглядящее животное, бродящее по их окрестностям. Животное было похоже на собаку и имело серебристо-коричневый мех, которого никто никогда раньше не видел.
Животное было поймано в ловушку и доставлено в Тиерарт. И животное тоже не было собакой. Он был лисом, а не просто лисом: он был пастельным лисом, как и Зоя.
Фродо считается брошенным домашним животным | Tierart / Henri Schuh
Спасатели назвали его Фродо. И Фродо был на удивление дружелюбным с людьми, давая своим спасителям намек на то, откуда он мог прийти.
«Поскольку окраска пастельной лисы не встречается в природе в естественных условиях, а Фродо, казалось, привык к людям, команда Tierart заподозрила, что Фродо держали как домашнее животное и просто бросили», — сказал Флориан Эйзерло, менеджер сайта Tierart. Додо в заявлении: «К сожалению, в Интернете все еще есть заводчики, которые рекламируют пастельных лисиц как экзотических домашних животных … Мы были счастливы предложить ему дом навсегда».
Tierart / Henri Schuh
Эти двое из этих редких пленников- разводимые лисы оказались в одном и том же святилище, это было почти как судьба, но поскольку лисы территориальны, люди в святилище не хотели торопить какие-либо отношения между Фродо и Зоей.
Они поместили Фродо в ограду, разделявшую забор с домом Зои. Таким образом, две лисы могли очень медленно привыкнуть к виду и запаху друг друга.
«Мы планировали потихоньку ввести лисиц», — написал Четыре Лапы. «Мы нашли их прижатыми друг к другу через забор, отделяющий их вольеры».
Tierart / Henri Schuh
Зои и Фродо потребовалась всего одна ночь, чтобы понять, как сильно они хотят быть рядом друг с другом. Утром сотрудники обнаружили, что лисы лежат у забора как можно ближе к объятиям.
Tierart / Henri Schuh
Вскоре после этого Зоя и Фродо переехали вместе — и с тех пор они неразлучны.
Tierart / Henri Schuh
«Каковы шансы, что Зоя, лисица, первоначально принесенная Тиерару из другой страны, и Фродо, лисица, которую держали люди, а затем бросили, найдут друг друга?» Клэр ЛаФранс, глава отдела коммуникаций Four Paws USA, сказала.
Tierart / Henri Schuh
Зои и Фродо любят вместе загорать, играть вместе, обниматься, вместе исследовать свой недавно расширенный дом — они в значительной степени любят все, пока они могут принимать участие в этом вместе.
Tierart / Henri Schuh
В неволе лисы могут жить до 14 лет. Поскольку Зои 7 лет, а Фродо считается 4 года, похоже, что у этой счастливой пары впереди много радостных лет.
Tierart / Henri Schuh
«Мы надеемся, что эти двое проживут долгую и счастливую совместную жизнь», — сказал Эйзерло.
Вы можете помочь Tierart заботиться об этой особенной паре, сделав пожертвование.
15 лучших розовых красок для волос, цветов и оттенков для дома — обзоры экспертов, Купить сейчас
Все ваши друзья (и знаменитости в Instagram), которые красили свои волосы в розовый цвет, в то время как социальное дистанцирование и безопасное пребывание дома определенно на что-то: Стать розовым — это — барабанная дробь, пожалуйста, — фантастическая идея.Как человек, у которого уже два года были розовые волосы, я чувствую себя довольно уверенно, говоря, что розовый сейчас в моде. Но, как мы недавно сообщали, парикмахеры, модные стилисты и нейропсихологи считают, что недавний всплеск трансформации розовых волос имеет большой смысл.
Розовый — это цвет «всеобщей любви к себе и другим, и он представляет все, что нам нужно в этом мире прямо сейчас», — рассказала Allure Санам Хафиз, нейропсихолог из Нью-Йорка. Символизация любви к себе — наряду с другими чертами, связанными с розовым, включая мягкость, сочувствие и сострадание, — вот почему Сюзанна Меррик, модный стилист и основательница Aura Wear NYC, думает, что люди подсознательно тянутся к розовому.
Наши эксперты также говорили о розовом как о прекрасном балансе между успокаивающим эффектом и «безопасным бунтарством», как назвала оттенок Брук Джордан, соучредитель и главный стилист нью-йоркского салона The Bird House. «Окрашивать волосы в розовый цвет — это весело и немного по-панковски, но это также дает легкий выход, потому что обычно это длится недолго и не сопряжено с таким большим риском длительного окрашивания», — говорит Джордан. Другими словами, если вам не нравится розовый по какой-либо причине, вам не придется долго жить со страхом — тогда как, скажем, неоновый зеленый может серьезно спутать ваши волосы.Но если вы все-таки откопаете его, «розовый, особенно пастельно-розовый, также станет отличным средством для игры с более смелыми творческими цветами», — добавляет Джордан.
При этом, прежде чем погрузиться в наш обзор лучших розовых красок и оттенков для волос, изучите советы по окрашиванию волос. Хорошее практическое правило заключается в том, что все эти продукты лучше всего проявляются на светло-русых или предварительно осветленных волосах, но вы также можете добиться легкого эффекта и на более темных, чем светлые волосы (особенно если вы используете Овертон для Коричневые волосы).Даже более темные оттенки, такие как черный, извините за плохие новости, но вы не получите много пользы от большинства продуктов. И прежде чем вы спросите, колористы не рекомендуют отбеливать собственные волосы в домашних условиях.
Но есть одна большая серебряная подкладка для тех, у кого достаточно светлые волосы: поскольку творческие цвета — это прямое окрашивание, розовый не требует проявителя, который сокращает ступеньку. Как объясняет Джордан, вы будете использовать кондиционер, чтобы определить силу оттенка. «Чем больше кондиционера вы используете, тем более пастельным будет цвет», — говорит она. «Если вы хотите яркую фуксию, не используйте кондиционер для разбавления. Если вы хотите получить довольно мягкий нежно-розовый цвет, добавьте к цвету кондиционер в равных частях».
С учетом всего вышесказанного, уход до и после окрашивания одинаково важен, когда речь идет о сохранении вашего нового цвета. Используйте шампуни и кондиционеры для окрашенных волос, поскольку «они более увлажняют и позволяют вашему цвету держаться дольше», — говорит Карлина Ортега, колорист из салона Rita Hazan в Нью-Йорке. Вы также должны глубоко кондиционировать волосы не реже двух раз в неделю, чтобы сохранить целостность волос.«Когда вы питаете волосы, они лучше реагируют на услуги окрашивания / нагрева», — говорит Ортега.
Если вы хотите испытать жизнь розовых волос, мы собрали 15 розовых красок и оттенков для волос, которые вам стоит попробовать.
Все продукты, представленные на Allure, независимо отобраны нашими редакторами. Однако, когда вы покупаете что-либо через наши розничные ссылки, мы можем получать партнерскую комиссию.
Предметы искусства и коллекционирования Пастель Художественная роспись стен в детской Лисица Искусство в пастельных тонах Оригинальное искусство Лиса Художественная стена в детской Лиса Художественное произведение
Искусство стены детской лисы Пастель оригинальное искусство Лиса Художественная стена детской лисы Artwork
Художественная роспись детской стены Лисица Искусство Пастель оригинальное искусство Лиса Художественная стена детской Лиса Художественная работа, искусство Лиса Художественная работа Художественная роспись детской стены Лиса арт Пастель оригинальная живопись Лиса Детская стена, с настроением пряно-весенней и согревающей окраски, * В этой технике картины в едином копия, Размер 11,8х7,8 (20х30 см,) Название: Обеденный чай, ✿ МЯГКАЯ ПАСТЕЛЬНАЯ ЖИВОПИСЬ ОРИГИНАЛ ✿ Иллюстрация Аннет Логиновой, Картина написана пастелью на эко бумаге, Картина очень мягкая, атмосферная, Отличное качество по низким ценам самые низкие цены в районе Самый популярный дизайн. Сэкономьте до 70% на всем при бесплатной доставке.оригинальное искусство Лисица художественная стена детской Лиса Художественная роспись детской стены арт Лисица Пастель blackiron.agency.
Искусство стены детской Лисы Искусство Пастель оригинальное искусство Лиса Искусство стены детской Лисы Искусство
Пожизненная гарантия авторизованного оригинального производителя. мы создали его из чистого серебра высшей пробы. Kulus Mocha Abstract Print Скромное шифоновое макси платье с длинным рукавом Abaya для женщин в магазине женской одежды. Стандартный размер: этот мужской боксерский сундук выполнен в стандартном американском размере (размер S = 30-32 дюйма. Художественная роспись детской Fox art Пастель оригинальная живопись Fox Настенная живопись детской Fox Artwork . Дата первого упоминания: 28 августа, ★ Используйте передовые технологии цифровой печати, заказывайте размер, который вы обычно носите, водостойкая синтетическая кожа, стены для детской комнаты Искусство лисы Пастель оригинальное искусство лиса Искусство стены в детской Fox Artwork , серебро 925 пробы Мезуза Подвеска-шарм: одежда, купите женские топы и блузки, футболки для работы больших размеров с короткими рукавами, летние и другие футболки-поло на. Тщательно подобранный узор с рисунком делает эти мешочки для монет восхитительными, модными и прочными, желаю вам хорошо провести время на берегу моря, Искусство стены детской Fox art Пастель оригинальное искусство Fox Стена детской комнаты Fox Artwork .Рекомендуется профессиональная установка. а также модифицированной органической кислотой. Датчик тахометра — Пульсар зеленый. Волокна бамбукового угля могут улучшить кровообращение. Искусство стены детской Fox art Пастель оригинальное искусство Fox Искусство стены детской Fox Artwork , В резервуаре использована инновационная технология AquaPiston. Описание продукта Высокий комфорт оператора. Типичные области применения включают детали для производства бурения. РАССЛАБЛЕННЫЙ СТИЛЬ: перфорация для воздухопроницаемости и застежка на шнуровке спереди для непринужденной посадки. Художественная роспись детской Fox art Пастель оригинальная живопись Fox Настенная живопись детской Fox Artwork .РЕГУЛИРУЕМЫЙ РЕМЕНЬ — Регулируемый силиконовый ремешок с задним зажимом. Перед покупкой убедитесь, что топливный насос соответствует вашему автомобилю. Для этого обратитесь к функции поиска деталей.
Пастель гончарный принт по запросу
— Ткани Silver Fox
Печать на заказ дизайнов из нашей коллекции Pastel Potter Срок доставки 6-8 недель
Пастельное панно Хаффлпафф — по запросу
Пастельная панель Хаффлпафф — по запросу
Обычная цена
8 долларов.00
Цена продажи
8,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Пастельная панель Равенкло — по запросу
Пастельная панель Равенкло — по запросу
Обычная цена
8 долларов.00
Цена продажи
8,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Полоса Хаффлпаффа — По запросу
Hufflepuff Stripe — по запросу
Обычная цена
26 долларов. 00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Слизеринское пастельное панно — по запросу
Слизеринская пастельная панель — по запросу
Обычная цена
8 долларов.00
Цена продажи
8,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Ravenclaw Pastel Argyle — по запросу
Равенкло Пастель Аргайл — по запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Гриффиндорское пастельное панно — по запросу
Гриффиндорское пастельное панно — по запросу
Обычная цена
8 долларов.00
Цена продажи
8,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Слизерин Пастель Аргайл — По запросу
Слизерин Пастель Аргайл — По запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Дары Слизерина — по запросу
Дары Слизерина — по требованию
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Хаффлпафф Пастель Аргайл — По запросу
Хаффлпафф Пастель Аргайл — По запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Дары Гриффиндора — по запросу
Дары Гриффиндора — по запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Гриффиндорская пастель Аргайл — по запросу
Гриффиндорская пастель Аргайл — по запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Равенкло Дары — По запросу
Равенкло Дары — по требованию
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Слизеринская полоса — по запросу
Слизеринская полоса — по запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Полоса Рейвенкло — по запросу
Полоса Равенкло — по запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Гриффиндорская полоса — по запросу
Полоса Гриффиндора — По запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Дары Хаффлпаффа — По запросу
Дары Хаффлпаффа — По запросу
Обычная цена
26 долларов.00
Цена продажи
26,00 долл. США
Распродажа
Цена за единицу
/ за
Используйте стрелки влево / вправо для навигации по слайд-шоу или проведите пальцем влево / вправо при использовании мобильного устройства
милый фенек — животное, нарисованное пастелью, с подробной текстурой бумаги Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти.Изображение 44550503.
Симпатичная лиса Фенек — пастельное нарисованное животное с подробной текстурой бумаги Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Изображение 44550503.
милый фенек — животное, нарисованное пастелью, с детальной текстурой бумаги
M L XL
Таблица размеров
Размер изображения
Идеально подходит для
S
Интернет и блоги, социальные сети и мобильные приложения.
M
Брошюры и каталоги, журналы и открытки.
л
Плакаты и баннеры для дома и улицы.
XL
Фоны, рекламные щиты и цифровые экраны.
Используете это изображение на предмете перепродажи или шаблоне?
Распечатать Электронный Всесторонний
4064 x 3000 пикселей
|
34.4 см x
25,4 см |
300 точек на дюйм
|
JPG
Масштабирование до любого размера • EPS
4064 x 3000 пикселей
|
34,4 см x
25,4 см |
300 точек на дюйм
|
JPG
Скачать
Купить одно изображение
6 кредитов
Самая низкая цена с планом подписки
Попробовать 1 месяц на 2209 pyб
Загрузите 10 фотографий или векторов.
Нет дневного лимита загрузок, неиспользованные загрузки переносятся на следующий месяц
221 ру
за изображение любой размер
Цена денег
Ключевые слова
Похожие изображения
Нужна помощь? Свяжитесь с вашим персональным менеджером по работе с клиентами
@ +7 499 938-68-54
Мы используем файлы cookie, чтобы вам было удобнее работать.
Провожу психологические коуч сессии, применяя в своей работе медитативные практики, которые помогают: исцелить душевные травмы, улучшить самооценку, разобраться в корне причины сложившейся в жизни ситуации, сбросить лишний эмоциональный и энергетический груз.
Иногда, чтобы разрешить сложную задачу, нужно просто вовремя остановиться и разобраться в себе, услышать свой внутренний голос.
Я помогу вам сделать это эффективно и безопасно, а также осуществляю дальнейшую поддержку.
Чаще всего ко мне обращаются по вопросам:
личные, семейные отношения;
самореализация, работа, финансы;
сложная жизненная ситуация;
предназначение, поиск себя;
самооценка, раскрытие талантов, своей уникальности;
сексуальные страхи, зажимы;
духовное развитие, медитация.
Клиенты говорят о моей чуткости, внимательности, мягкой энергетике. Ну а я склонна им верить! Я получаю огромное удовольствие от того, что имею возможность помочь другому человеку, помочь ему сделать его жизнь лучше. Наблюдать, как он вдруг меняется, становится более настоящим, живым, уравновешенным, вспоминает, что он и есть Творец!
Вот некоторые отзывы:
Светлана: «Огромная благодарность Женечке Борисенко за сессию! Очень бережно, быстро, волшебно и в то же время мощно, мгновенная трансформация. Прямо летаю!
Снежана: «Я благодарю Евгению за проделанную работу, за её профессионализм и тактику. Евгения, очень чутко отреагировала на мой запрос и пошла в нужном направлении. Работа была с субличностями, что для меня было новым и удивительным. Потрясающие ощущения по окончании, состояние не ведомой для меня ранее наполненности и удовлетворённости от работы, чёткое понимание что исцеление действительно произошло! Сразу после сессии я почувствовала прилив сил и желание встать и что-то делать. С удовольствием буду обращаться к Евгении ещё, мне очень понравилось!»
Венера:«Уважаемая Евгения! Хочу дать отзыв на тета-сессию, которую вы провели для меня по скайпу. Темой сессии стали мои сложные взаимоотношения с взрослыми сыновьями и вообще работа с энергиями рода. Также прорабатывали моё умение выстраивать границы. Хочу искренне поблагодарить Евгению за чуткость, профессионализм, грамотную работу со мной. Рекомендую Евгению, как уверенного, тактичного, смелого тета психолога, Успехов вам, Евгения, и много довольных клиентов».
Оксана: «Спасибо Жене за сессию. Это просто невероятный опыт. Ощущаю, что новые программы и чувства будут ещё распаковываться, но я уже другой человек.внимательно она ведёт сессию! Замечательно чувствует, очень тонко и глубоко работает с загрузками! Проводит очень многомерные загрузки: для каждого цвета подбирает ещё множество оттенков, для каждого тона множество тональностей. Таким образом охватывает очень Широкий спектр, после чего меняется весь слой реальности. Очень благодарна тебе, моя милая Родственная Душа, за твоё появление в моей жизни! И за содействие и поддержку!»
Мария: «Всем доброго утра, хочу сказать большое спасибо Жене за сессию, у меня ушёл жёсткий контроль ума и первое утро, когда я проснулась с уверенностью теперь больше не о чем переживать, и всё хорошо».
Любая ситуация может быть исцелена, главное — ваше желание, доверие и немножечко веры!
Желаю всем жить без предрассудков и слышать, знать истинного/истинную себя!
Скопировано с сайта «Самопознание .ру»
Евгения Борисенко sur Foursquare
Евгения Борисенко sur Foursquare
UPDATE July 15, 2020: We have updated our Privacy Policy. Our Consumer Services Privacy Policy and Enterprise Services Privacy Policy will become effective on August 20, 2020. If you use our services on or after August 20, 2020, you will have accepted our new policies.
5 conseils
15 abonnés
12 abonnements
2 Listes
Listes de Евгения pour Toutes les villes
Krasnoyarsk
Toutes les villes
Voir toutes les listes pour Krasnoyarsk
Charger plus
Charger plus
0 lieux mis à jour
0 lieu
1 lieux mis à jour
1 lieu y compris Лыжная база СФУ
«Были первый раз, но из-за кухни возвращаться не хочется. Брала ризотто с белыми грибами, грибы были ужасные, водяные какие-то!! Парень брал пельмени с бараниной, оценил на 4 с-, мне не понравились.»
Asiatique
· Krasnoïarsk, Russie6.9
«ОЧЕНЬ красиво,ОЧЕНЬ вкусно. попалась приятная официантка,которая честно говорила,что вкусно,что нет.И мы просто балдели от котлеток из кролика и телятины.бесплатно подают вкусные булочки и сладости»
Thaïlandaise
· Krasnoïarsk, Russie6.9
«Очень круто!!! Интерьер, обслуживание, кухня на 5+ Блюда такие необычные, очень вкусно. Сочетание форели, груши, мятного йогурта и миндаля восхитило) уютно, атмосфера нереальная!»
Bar
· Krasnoïarsk, Russie7.6
«Принесли фисташковый десерт, подумала: «какой маленький». Оказался очень(!) вкусный, ещё и не доела) пицца, как всегда, вкусная, обслуживание хорошее)»
Pizza
· Krasnoïarsk, Russie6.1
«Понравилось всё!)»
Stade
· Krasnoïarsk, Russie6.3
Tu dois activer JavaScript pour naviguer sur foursquare.com
Nous utilisons les meilleures technologies de pointe disponibles pour offrir à nos utilisateurs une expérience Web optimale. Il est recommandé d’activer JavaScript dans les paramètres du navigateur pour continuer.
Télécharge Foursquare pour ton smartphone et commence à explorer le monde qui t’entoure !
В хорошем фитнес-центре нет очередей
Работа-работой, но и спортом нужно заниматься. К этой мысли приходят с каждым днем все больше людей. Однако в последние месяцы им мешал карантин. Все фитнес-центры были закрыты. Кто-то тренировался дома, кто-то улегся на диван.
Сами же фитнес-центры повесили на двери замки и степенно ждали разрешения властей и Роспотребнадзора снова принимать клиентов. Правда, не все проводили время одинаково. Например, фитнес-центр 50gym (Краснодар, ул. Стасова, 178/1) воспользовался затишьем и расширился с 6 000 до 10 000 квадратных метров. И 10 октября в 12:00 будут презентовать обновленную часть.
Евгений Борисенко Фото: instagram.com/e_s.b/
— Я каждый вечер перед сном ищу в интернете, есть ли где-нибудь в стране, в Европе или в мире хотя бы схожий по площади аналог. И, к своей радости, не нахожу, засыпая с мыслью, что нам в Краснодаре удалось построить такой большой фитнес-центр, — рассказал в эфире радио «Комсомольская правда»-Краснодар» владелец сети фитнес-центров 50gym Евгений Борисенко.
ЧТО ТАМ БУДЕТ
На 10 000 квадратных метрах площади будут:
— Еще у нас в планах сделать гостиницу при фитнес-центре, ресторан пан-азиатской кухни и автомойку. Так что совсем скоро мы выйдем за рамки фитнес-центра и превратимся в большую спортивную базу, где есть все, — заявил Евгений Борисенко.
ХОРОШИЙ КЛУБ ИЛИ НЕТ
Если вы присматриваетесь и думаете, где-бы купить абонемент, то есть несколько простых советов. От знатока.
— Первое, приходите на презентацию в понедельник или в пятницу с 18 до 21 часа. Это самый пик. Смотрите на то, сколько людей и есть ли очередь на зоне кардио и на тренежерах. Если есть, знайте, что в этой очереди будете стоять и вы, — советует Евгений Борисенко. – Второе, загляните в санузлы и душевые. Они должны быть чистыми всегда, а не только утром. Вообще везде должно быть чисто. Третье, оцените, есть ли парковка рядом. Если нет, то представьте, где вы будете оставлять машину. Это основные моменты.
— Если хотите увидеть, как должен выглядеть фитнес-центр, приезжайте к нам 10 октября на презентацию, ул. Стасова, 178/1, — заключил Евгений Борисенко.
телефон, режим работы, номер 69/758
Дело № 2-14/2019 (2-267/2018;) ~ М-240/2018
Рамешковский районный суд
КАТЕГОРИЯ: Споры, связанные с имущественными правами → Иски о взыскании сумм по договору займа, кредитному договору ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): ОАО АКБ «Пробизнесбанк» в лице конкурсного управляющего — ГК «Агентство по страхованию вкладов» ОТВЕТЧИК: Сергей Евгеньевич К. , Юрий Анатольевич Щ.
Дело № 9-1004/2019 ~ М-3640/2019
Центральный районный суд г. Твери
КАТЕГОРИЯ: Иски, связанные с возмещением ущерба → О взыскании страхового возмещения (выплат) (страхование имущества) → по договору ОСАГО ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Денис Сергеевич Д. ОТВЕТЧИК: Филиал ПАО СК «Росгосстрах» в Тверской области
Дело № 2-1579/2018 ~ М-1300/2018
Центральный районный суд г. Твери
КАТЕГОРИЯ: Споры, связанные с жилищными отношениями → Споры, возникающие в связи с участием граждан в долевом строительстве многоквартирных домов и иных объектов недвижимости ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Любовь Геннадьевна П. ОТВЕТЧИК: ООО «Жираф»
Дело № 2-604/2016 ~ М-105/2016
Центральный районный суд г. Твери
КАТЕГОРИЯ: Отношения, связанные с защитой прав потребителей → О защите прав потребителей → — из договоров в сфере: → строительных и связанных с ними инженерных услуг ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Дмитрий Викторович С. ОТВЕТЧИК: ООО СК «Новая дача»
Дело № 9-1309/2017 ~ М1285/2017
Калининский районный суд
КАТЕГОРИЯ: Споры, связанные с жилищными отношениями → О взыскании платы за жилую площадь и коммунальные платежи, тепло и электроэнергию ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): ТСН МКД «Новое Рябеево» ОТВЕТЧИК: Сергей Александрович Н.
Дело № 2-1189/2017 ~ М960/2017
Калининский районный суд
КАТЕГОРИЯ: Споры, связанные с жилищными отношениями → О взыскании платы за жилую площадь и коммунальные платежи, тепло и электроэнергию ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Товарищество собственников недвижимости МКД «Новое Рябеево» ОТВЕТЧИК: Мария Александровна Б.
Дело № 2а-1414/2020 ~ М-1162/2020
Московский районный суд г. Твери
КАТЕГОРИЯ: о признании информации, распространяемой посредством сети «Интернет», запрещенной информацией (кроме экстремистских материалов) ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Прокурор Калининского района Тверской области ОТВЕТЧИК: Игорь Алексеевич Б.
Дело № 2а-928/2020 ~ М-508/2020
Московский районный суд г. Твери
КАТЕГОРИЯ: о признании информации, распространяемой посредством сети «Интернет», запрещенной информацией (кроме экстремистских материалов) ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Прокурор Центрального района города Твери ОТВЕТЧИК: Дмитрий Николаевич Ш.
Резюме «Адміністратор», Харьков. Борисенко Евгения Александровна — Work.ua
Получить контакты этого резюме можно на странице https://www.work.ua/resumes/6073025/
Опыт работы
Продавец-консультант,администратор
с 05.2012 по наст. время
(9 лет 1 месяц) Бутик одежды :SeDe:, Харків (Торгівля)
Обязанности : ведение финансовых операций(расчет клиентов ),ведение аккаунта в соцсети, работа с товаром и клиентами в магазине, контроль за порядком, решение сложных ситуаций.
Офис менеджер
с 07. 2009 по 02.2012
(2 года 7 месяцев) ЧП, Харків (Торговля)
Встреча посетителей офиса.
Организация совещаний.
Снабжение сотрудников офиса всем необходимым для их работы.
Контроль расходов на офисные нужды.
Прием звонков, регистрация корреспонденции.
Продавец консультант
с 01.2006 по 06.2009
(3 года 5 месяцев) Бутик Le Coq sportiff, Харків (Торговля)
Консультирование покупателей;
приём и выкладка товара;
продажа товара;
ведение отчетности.
Образование
ХДУХТ Университет в Харькові
Менеджмент организаций, Харків Высшее, с 2005 по 2011 (6 лет)
Профессиональные и другие навыки
Навыки работы с компьютером Уверенный пользователь: MS Office (Exсel, Word,PowerPoint,), работа в Интернете и с электронной почтой.
Знание языков
Английский — начинающий
Украинский — свободно
Русский — свободно
Дополнительная информация
Ответственность,коммуникабельность,стрессоустойчивость, решение конфликтных ситуаций. Не замужем, детей нет.
Сохранить в отклики
Уже в откликах
Сравните свои требования и зарплату с вакансиями других компаний:
Борисенко Евгений Валерьевич | Избиратель
Представительный орган поселения
Брянская область
Навлинский поселковый Совет народных депутатов
Член партии «Единая Россия»
Представительный орган поселения
Брянская область
Орменский сельский Совет народных депутатов третьего созыва
Член партии «Единая Россия»
Представительный орган поселения
Брянская область
Новоропский сельский Совет народных депутатов
Член партии «Единая Россия»
Представительный орган поселения
Брянская область
Витемлянский сельский совет народных депутатов четвертого созыва
Сторонник
Представительный орган муниципального района и городского округа
Брянская область
Навлинский районный Совет народных Депутатов
Член партии «Единая Россия»
Представительный орган поселения
Брянская область
Хмелевский сельский Совет народных депутатов третьего созыва
Член партии «Единая Россия»
Представительный орган муниципального района и городского округа
Брянская область
Суземский районный Совет народных депутатов
Сторонник
Представительный орган поселения
Брянская область
Найтоповичский сельский Совет народных депутатов
Член партии «Единая Россия»
Евгения Борисенко (pumpurumbam)
Личная информация
Деятельность
скрыта или не указана
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Интересы
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимая музыка
скрыта или не указана
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые фильмы
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые телешоу
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые книги
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые игры
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые цитаты
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
О себе
скрыто или не указано
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Евгения Борисенко — Художники и мишки ручной работы
Чип белая мышь 5,5 дюйма (14 см)
Принятый
Нравится 4
игрушка Кролик Эдвард 11,4 дюйма (29 см)
Принятый
Нравится
игрушка Коровка Зося 2. 7 «(7 см)
₽ 6557,23 RUB + доставка бесплатно
Нравится
Маленькая лисица Рей 4.3 «(11 см)
₽ 6192.94 RUB + доставка бесплатно
Нравится 2
лиса Бруно 4.7 «(12 см)
₽7285,81 руб. + Доставка бесплатно
Нравится 5
Елочная игрушка Коровка Зоя 3.9 «(10 см)
₽ 6192.94 RUB + доставка бесплатно
Нравится 1
Елочная игрушка бык Бруно 3.1 «(8 см)
₽6192,94 руб. + Доставка бесплатно
Нравится
Елочная игрушка Бегемот Облако 3.1 «(8 см)
₽ 6192.94 RUB + доставка бесплатно
Нравится 2
Маленький кролик Никола 3.5 «(9 см)
₽7285,81 руб. + Доставка бесплатно
Нравится 4
игрушка на дереве Чеширский кот 3,5 дюйма (9 см)
Принятый
Нравится 2
Лисенок Фенечка 3.9 «(10 см)
₽5828,65 руб. + Доставка бесплатно
Нравится 1
белый кролик 4,7 дюйма (12 см)
Принятый
Нравится 2
Чихуахуа Тимон 3.9 дюймов (10 см)
Принятый
Нравится 1
Фокс Мотильда 5,9 дюйма (15 см)
Принятый
Нравится 3
Мышиный король.10 см высотой 3,9 дюйма (10 см)
Принятый
Нравится
маленькая обезьянка Чико 3,9 дюйма (10 см)
Принятый
Нравится 1
Луи Бассет-хаунд 4.3 дюйма (11 см)
Принятый
Нравится 5
Теофил Кролик 6.2 «(16 см)
₽ 7285.81 RUB + доставка бесплатно
Нравится 6
Китти Шастик 3.1 «(8 см)
₽5828,65 руб. + Доставка бесплатно
Нравится 10
кролик Флорентино 9,4 дюйма (24 см)
Принятый
Нравится 5
Ларсон Фокс 5.9 дюймов (15 см)
Принятый
Нравится 6
Весенний цветок Циньхуа 4,3 дюйма (11 см)
Принятый
Нравится 6
Мини Медведь Умка 4.3 дюйма (11 см)
Принятый
Нравится 4
Щенок Бульдога Панчо 3,1 дюйма (8 см)
Принятый
Нравится 10
Китти Кет 5.9 «(15 см)
₽5828,65 руб. + Доставка бесплатно
Нравится 4
маленькая обезьянка клара 6.2 «(16 см)
₽ 8378.68 RUB + доставка бесплатно
Нравится 1
Медвежий магазин 6.2 дюйма (16 см)
Принятый
Нравится 7
Медведь Маврик 5,9 дюйма (15 см)
Принятый
Нравится 2
Медведь Тихон 6.2 «(16 см)
₽6120,08 руб. + Доставка бесплатно
Нравится 11
Марик Кролик 7 дюймов (18 см)
Принятый
Нравится 9
Бобик щенок 4.7 «(12 см)
₽4007.20 RUB + доставка бесплатно
Нравится 5
Маленький котенок Ромео 3,5 дюйма (9 см)
Принятый
Нравится 5
Бурбонский бульдог 4.7 дюймов (12 см)
Принятый
Нравится 4
Кролик Арамис 7 дюймов (18 см)
Принятый
Нравится 10
Щенок Чип 4.7 дюймов (12 см)
Принятый
Нравится 3
Мудрый Бассет Роджер 6,6 дюйма (17 см)
Принятый
Нравится 5
Щенок Джули Чихуахуа 3.5 дюймов (9 см)
Принятый
Нравится 9
щенок Бенки 5.5 «(14 см)
₽ 7285,81 руб. + Доставка бесплатно
Нравится 7
Наталья Борисенко о влиянии интернет-зависимости на детей — Реальное время.com
Автор учебников русского языка — о плохой речи и обеднении мышления современных подростков
За последние 10 лет количество времени, которое подростки проводят в сети, увеличилось в несколько раз. Около 50% российских школьников проводят в сети 3 часа в день. Бывают и более серьезные случаи: около 9 часов проводят в Интернете 8% подростков 12-13 лет и 23% 14-17-летних.Таковы данные за 2018 год в монографии психологов МГУ «Цифровое поколение России: компетентность и безопасность». Психолог и филолог Наталья Борисенко рассказала в интервью «Реальному времени», как эта зависимость влияет на внимание и мышление детей.
«У большей части подростков речь неровная, скудная, неряшливая»
Борисенко, правда ли, что современные подростки мало читают?
На этот вопрос нельзя ответить однозначно.Нет единого подростка, современное детство очень дифференцированное. Проблему нужно рассматривать в контексте и учитывать множество критериев — в какой семье растет ребенок, в какой школе он учится, в каком городе (селе). Некоторые дети едут на Сириус на три недели и имеют возможность учиться у лучших учителей страны, участвовать в различных олимпиадах, занимать первые места, затем поступать в лучшие университеты и, конечно же, много читать. А другие — обычные дети, которым сложно учиться и читать.
Долгое время психологов и педагогов интересовали только первые, самые лучшие, одаренные дети. Однако меня больше интересуют слабые дети, неудачники, которым трудно учиться, трудно говорить, трудно выражать свои скудные мысли. А таких детей, к сожалению, большинство. Моя мечта и одновременно просьба к коллегам, которые работают в школах: побольше внимания к таким слабым детям, побольше им помощи, побольше улыбок. Это «еще немного» окупится с лихвой.
Какие проблемы у детей?
Я могу говорить конкретно о русском языке. Для меня художественной метафорой современной юности являются книги известных авторов, пишущих для детей — Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак, в частности сборник рассказов, изданный в 2012 году. Там все описано. Что говорят, чем живут…
Если говорить о речи, то название книги как раз характеризует речь значительной части подростков (в данном случае семиклассников) — оборванную, скудную, неряшливую.И это даже не школьный жаргон, так было всегда. За этим стоит обеднение мысли.
В чем причина этого обнищания?
Здесь задействовано множество процессов. Все влияет на все, как мы это понимаем. Многие учителя и психологи считают, что современная информационная среда, так называемая цифровая среда, оказывает влияние. Этого, конечно, нельзя отрицать. В последнее время я как раз занимаюсь психологическими характеристиками современных детей и подростков, ищу материал по этой проблеме, пытаюсь осмыслить такие психические процессы, как мышление, речь, внимание, память, воображение, которые отличают современных детей.Все действительно оказалось иначе. Мы называем их «другие дети».
«Другие дети» рождаются в этой цифровой среде, в которой мы, взрослые, являемся мигрантами, а они — ее обитателями, аборигенами. Цифровые аборигены. Это уже устойчивые определения.
Фото: fotokto.ru
«Другие дети» рождаются в этой цифровой среде, в которой мы, взрослые, являемся мигрантами, а они — ее жители, аборигены
«Подростки проводят 6-8 уроков в школе, а в во второй половине дня они «всегда в сети».Не ежечасно, а ежеминутно »
Чем отличаются современные цифровые дети?
Есть один очень важный показатель, который, похоже, не имеет отношения к проблемам прямого обучения русскому языку — это время, которое современные дети проводят в Интернете. Я буду использовать данные 2018 года, приведенные в монографии «Цифровое поколение России: компетентность и безопасность». Авторы — психологи МГУ Галина Солдатова (руководитель группы), Елена Рассказова и Тимофей Нестик.Они просто имеют дело с «сетевыми» подростками, в частности, неоднократно исследовали количество времени, которое подростки проводят в Сети, и на что оно тратится. За последние 10 лет этот показатель вырос в несколько раз.
Судите сами: количество студентов, которые ежедневно проводят в сети по три часа в день, составляет от 40 до 50 процентов. А есть те, кто проводит там 9 (!) Часов, они даже придумали термин — гиперконнектность. Такая гиперподключенность у 12-13-летних составляет 8 процентов, а в возрасте 14-17 лет — уже 23.Оказывается, у детей в Сети второй школьный день. В школе они проводят 6-8 уроков, а днем подросток «всегда в сети», не ежечасно, а ежеминутно. Так же как мы. Другое дело, что мы, взрослые, — сложившиеся личности и можем контролировать свое время, в отличие от подростков.
Как это на них влияет?
Ответ очевиден: не может не влиять. По мнению психологов, интенсивная цифровая стимуляция от 3 до 9 часов в день не может пройти бесследно для развивающихся психических процессов.Если до цифровой эры высшие психические процессы (мышление, внимание, память и др.) Развивались в общении взрослого с ребенком и самих детей между собой, то сегодня эту роль выполняет Интернет. Именно он часто выступает в роли значимого посредника между ребенком и нецифровым миром вокруг него.
Сегодняшние дети многого не знают и знать не хотят. Ни названий стран, ни названий столиц. Мы (я говорю о поколении 70-80-х годов прошлого века) когда-то специально выучили наизусть столицы Африки, тренировали нашу память на этом материале.Им это не нужно. Для них важно место, где они могут это узнать. И место одно — Интернет, Google. Они знают, на каком сайте они что-то находят, в какой строке сайта. Память сосредотачивается на месте, а не на содержании.
Интернет-поисковики — это не только источник информации для цифровых детей, но и важный «другой», на память которого всегда можно положиться. Ученые называют такую память транзакционной. Это происходит в длительных отношениях в группах (например, в семьях или командах), члены которых начинают полагаться на память друг друга, а не на свою собственную.В паре «подростковый Интернет» этот «другой» является вторым (так называемый «эффект Google»).
В результате память становится не только мелкой, но и «короткой», кратковременной. Привычка не запоминать прочитанную информацию — одна из самых вредных привычек, присущих представителям цифрового поколения. Многие из них не могут выучить таблицу умножения, формулы, стихи, иностранные слова, тексты учебных параграфов и утверждений и т. Д., Без которых невозможен учебный процесс, а если и учатся, то сразу, почти за несколько часов или час. , они забывают.Увы…
Фото: gimnaziya32.ru
Привычка не запоминать прочитанную информацию — одна из самых вредных привычек, присущих представителям цифрового поколения. Многие из них не могут выучить таблицу умножения, формулы, стихи, иностранные слова, тексты учебных параграфов и утверждений и т. Д., Без которых невозможен учебный процесс, а если и учатся, то сразу, почти за несколько часов или час. , забывают
Есть серьезные проблемы с чтением и пониманием текста, а не только с его запоминанием.Студенты могут понимать более или менее простой, достаточно короткий текст страницы формата А4. Но если они сталкиваются с чуть более сложным и чуть более длинным текстом, объемом в две-три страницы, то все разваливается, они не понимают текст. А некоторые дети даже в 7 классе не умеют даже читать текст. Останавливается на каждом слове, особенно если это многосложные слова, причастия и наречия.
У моих любимых Жвалевского и Пастернака есть знаковая книга по описанной проблеме — рассказ Время всегда хорошо .Эта книга 10 лет назад получила ряд известных детских премий. Сюжет типичен для детской фантастики — путешествие на машине времени. Подростки 1980-го и подростки 2018-го меняются местами. И есть такой эпизод: современный подросток по кличке Ястреб общается со своим сверстником из 1980 года, и он учит его говорить … «в рот», без телефона и без чата. Но Ястреб не понимает, как они могут сказать иначе. Время, уделяемое телефонам и другим устройствам, напрямую влияет на способность говорить.«Ястребы» — это пятиклассники, разучившиеся говорить, отвечать на уроках, общаться вживую.
Однако не все так однозначно. Развитие современных детей и подростков нельзя описать однозначно. Приведу еще один литературный пример, прямо противоположный первому с точки зрения прогнозов речевого развития у детей. Подростковая антиутопия литовской писательницы Ребекки Уны Disconnect! , который только что был переведен в издательстве Самокат на русский язык.В цифровом мире Una все наоборот. Там подростки часами разговаривают, в отличие от героев Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак. Но это общение абсолютно неодушевленное. Живое общение сокращается примерно до 1%, а 99% приходится на так называемые «ноутбуки» — аналоги наших смартфонов.
Почему я так много говорю о детских книгах? Пока нет достаточного количества актуальных научных психологических источников, исследований по этим проблемам, нам часто приходится обращаться к произведениям искусства.Детские и подростковые авторы в какой-то мере опережают ученых, стараются художественно осмыслить происходящие неоднозначные процессы. И я думаю, им это удается.
Наталья Антропова
Номер ссылки
Наталья Борисенко — филолог, психолог, член Союза журналистов Москвы. Кандидат филологических наук. Ведущий научный сотрудник Психологического института РАН с 2001 г. (группа психологических проблем построения школьных учебников).Работала школьным учителем, преподавала в педагогическом институте. Специалист в области педагогической психологии. Член авторского коллектива УМК «Русский язык. 5-9 классы под научным руководством Г.Г. Граник РАН.
Публикации — Полимеры
Оптические и гидродинамические свойства растворов сополимеров N, N-диметиламиноэтилметакрилата и 2-дезокси-2-метакриламидо-D-глюкозы, содержащих частицы серебра T.Некрасова Н., Андреева Л.Н., Лезов А.А., Безрукова М.А., Назарова О.В., Золотова Ю.И., Цветков Н.В., Панарин Е.Ф. Наука о полимерах Серия А, 2015, ISSN: 0965-545X, 1555-6107, Том: 57, Выпуск: 2, Страницы: 103-114, DOI: 10.1134 / S0965545X15020121 http://link.springer.com/article/10.1134/S0965545X15020121
Новые эффективные флокулянты — сополимеры N, N-диметил-N, N-диаллиламмонийхлорида и N, N-диметилакриламида Калдибек Ж. Абдиев, Жексенбек Токтарбай, Акбота Ж.Женисова, Мариамкул Б. Журсумбаева, Рая Н. Кайназарова, Nurxat Nuraje Коллоиды и поверхности A: физико-химические и технические аспекты, 2015, ISSN: 0927-7757, том: 480, страницы: 228-235, DOI: 10.1016 / j.colsurfa .2015.04.025 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0927775715003568
Конформация линейно-дендритных блок-сополимеров гиперразветвленного полифениленгермана и линейного полиметилметакрилата Симонова Мария А., Ольга Г.Замышляева, Александра А. Симонова, Александр П. Филиппов Международный журнал анализа и характеристики полимеров, 2015, ISSN: 1023-666X, Volume: 20, Issue: 3, Pages: 223-230, DOI: 10.1080 / 1023666X.2015.989381 http://dx.doi.org/10.1080/1023666X.2015.989381
Синтез и исследование поведения сополимера N-изопропилакриламида и малеиновой кислоты в растворах, реагирующего на двойные стимулы, Александр Филиппов, Елена Тарабукина, Мария Симонова, Татьяна Кирила, Георге Фундуэанпу, Валерия Харабаги Макромолекулярная наука, часть B, 2015, ISSN: 0022-2348, том: 54, выпуск: 9, страницы: 1105-1121, DOI: 10.1080 / 00222348.2015.1057444 http://dx.doi.org/10.1080/00222348.2015.1057444
Влияние закономерности ветвления на поведение сверхразветвленных полимеров в растворе Александр Филиппов, Алина Имирова, Татьяна Кирила, Елена В Беляева, Наталья Шереметьева, Азиз М Музафаров Polymer International, 2015, ISSN: 1097-0126, Том: 64, Выпуск: 6, Страницы: 780-786, DOI: 10.1002 / pi.4852 http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/pi.4852/abstract
Новые гибридные макромолекулярные структуры фуллерен-амфифильных сополимеров С60 N-винилпирролидона и диметакрилата триэтиленгликоля Светлана В.Курмаз, Надежда А. Образцова, Евгения О. Перепелицина, Геннадий В. Шилов, Денис В. Анохин, Евгения В. Печникова Materials Today Communications, 2015, ISSN: 2352-4928, Том: 4, Страницы: 130-140, DOI : 10.1016 / j.mtcomm.2015.05.004 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352492815000380
Влияние магнитных наночастиц на фотоэлектрическую чувствительность и фотопроводимость полимерных композитов Б.М. Румянызев, С.Б. Бибиков, В.И.Берендяев, А.Л. Коварский, О.Н. Сорокина, А.В. Бычкова, В.Г. Леонтьев, Л.Н. Никитин Химия и физика технических материалов, Том первый: Современные аналитические методологии, 2015, Страниц: 275 https://books.google.ru/books?id=IhYqCgAAQBAJ&pg=PA275
Синтез сополимеров N-винил-2-пирролидон – 3-бутеновая кислота в качестве носителей лекарственных средств М.С. Борисенко, Н.В. Захарова, Е.Б. Тарабукина, М.В. Соловский Российский журнал прикладной химии, 2015, ISSN: 1070-4272, 1608 -3296, Том: 88, Выпуск: 11, Страницы: 1793-1799, DOI: 10.1134 / S10704272150110099 http://link.springer.com/article/10.1134/S10704272150110099
Двойное стимулирующее поведение привитого сополимера с полиимидным остовом и боковыми цепями поли (N, N-диметиламиноэтилметакрилата) А.П. Филиппов, Е.В. Беляева, Н.В. Захарова, А.С. Сасина, Д.М. Ильгач, Т.К. Мелешко, А.В. и полимероведение, 2014, ISSN: 0303-402X, 1435-1536, Volume: 293, Issue: 2, Pages: 555-565, DOI: 10.1007 / s00396-014-3441-3 http: // ссылка.springer.com/article/10.1007/s00396-014-3441-3
Конформационные и гидродинамические свойства гомополимера 2-дезокси-2-метакриламидо-D-глюкозы и его сополимеров с акриловой кислотой и метакриловой кислотой Н.П. Евлампьева, Б.М. Округин, М.Л. Левит, А.С. Губарев, О.В. , EF Panarin Polymer Science Series A, 2014, ISSN: 0965-545X, 1555-6107, Volume: 56, Issue: 4, Pages: 414-421, DOI: 10.1134 / S0965545X14040051 http: // ссылка.springer.com/article/10.1134/S0965545X14040051
Принц Игорь — Иванов, Смоленская — CD kaufen
1
Иван Скобцов, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Вероника Борисенко, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Елена Корнеуева, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Шаляпин, Федор, Кошец, Нина, Надежда Обухова, Чарльз Баклан Фриант, Георгий Кристофф, Борис, Бруно Рейболд, Нина Кошец, Надежда Обухова, Гюстав Клоэз, Шарль Фриан, Студийный оркестр, Джордж Бакланов, Оркестр Берлинской государственной оперы, Фридер Вайсманн, Борис Кристоф, Филармонический оркестр, Iss —
1
Иван Скобцов, Иван Скобцов, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Елена Корнеуева, Марк Рейзенуэва, Елена Корнеуэва , Александр Пирогов, Алексей Серов, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Александр Мелик-Пашаев, Александр Мелик-Пашаев, Алексей Серов, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Фео — Князь Игорь (Князь Игорь): Увертюра
2
Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Алексей Серов, Алексей Серов, Александр Пирогов, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Алексей Серов, Сергей Лемешев , Сергей Лемешев, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Сергей Лемешев, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Хор Большого театра, Хоре Большого театра — Князь Игорь (Князь Игорь): Пролог: Солнцу слава! (Слава прекрасному солнышку!) (Припев)
3
Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Елена Корнеева, Елена Корнеева, Елена Корнеева , Марк Рейзен, Алексей Серов, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Алексей Серов, Александр Мелик-Пашаев, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Го — князь Игорь (Князь Игорь): Пролог: Идём на отран врагом Руси (Пойдем в бой против врага Руси) (Игорь
4
Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзоленская, Евгения Смоленская , Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, — Князь Игорь (Князь Игорь): Пролог: Что это значит ? (Что это значит?) (Галицкий)
5
Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко , Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Сергей Лемешев, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Александр Мелик-Пашаев, Александр Мелик-Пашаев, Александр Пирогов, Сергей Лемешев, Алекс — Князь Игорь (Князь Игорь): Пролог: Пуст ‘Придут княгини и боярыни (Пусть княжны и бояре # жены приходят) (Игорь)
6
Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Алексей Серов, Алексей Серов, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев , Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Вероника Борисенко, Федор Годовкин, Хор Большого театра, Хор Большого театра, Оркестр Большого театра, Бол — Князь Игорь (Князь): Пролог nam v put (Пора идти) (Игорь)
7
Марк Рейзен, Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова , Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Александр — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт I Сцена 1 : Слава, слава Володимиру (Слава, слава Владимиру) (Припев)
8
Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов , Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Александр Порфирьевич Бо — Князь Игорь (Князь Игорь): Сцена I действия 1: Речитатив и Песня Галицкого: Натешился ли, князь? (Хорошо провели время, Prin
9
Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Иван Скобцов , Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Марк Рейзен, Александр Мелик-Пашаев, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андр — князь Игорь (Князь Игорь): Акт I Сцена 1: Речитатив: Князю Галицкому слава! (Да здравствует князь Галицкий!) (Prince’s Co
10
Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Вероника Борисенко , Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Александр Порфирье — Князь Игорь (Князь Игорь): Действие I Сцена 1 : Ой, лихонько! Ой, горюшко! (Ой, беда! И такая беда, князь
11
Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова , Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Александр Порфирьев — Князь Игорь (Князь Игорь): Действие I Сцена 1 : Стой, ребята! (Подождите, ребята!) (Скула)
12
Андрей Иванов, Антонина Иванова, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Сергей Федор Годовкин, Антонина Иванова , Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Марк Райзен, Елена Корнеуева, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Александр Мелик-Пашаев, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Александр Порфирьевич Б — князь Игорь (Князь Игорь): Акт I Картина 1: Что у князя да Володимира (У дворца князя Владимира) (Скула)
13
Федор Годовкин, Алексей Серов, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов , Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Хор Большого театра, Большой — Князь Игорь (Действие I Сцена Игоря): 1: Да, вот кому княжить на Путивные! (Да вот кто должен править в Путивле!
14
Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Елена Корнеуева, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Алексей Серов, Алексей Серов, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антоневина Иванова, Антонина Иванова, Сергей Лемес , Сергей Лемешев, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Эль — Князь Игорь (Князь Игорь): Действие I Сцена : Arioso: Немало времени прошло (Много времени прошло) (Ярославна)
15
Федор Годовкин, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Вероника Борисенко, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов , Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Вероник — Князь Игорь (Князь Игорь): Действие I Сцена 2 : Там девушки пришли к тебе, княгиня (К тебе приехали девицы, Прин
16
Марк Рейзен, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Сергей Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев , Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Алексей Серов, Александр Мелик-Пашаев, Александр Мелик-Пашаев, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт I Сцена 2: Да! Князь! Батюшки! (О боже! Князь!) (Ярославна, Галицкий)
17
Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов , Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт I Сцена 2: Добро пожаловать, боярье (Добро пожаловать, бояре) (Ярославна)
18
Сергей Лемешев, Вероника Борисенко, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Алексей Серов, Алексей Серов, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Елена Корнеуева, Вероника Борисенко, Иван Скобцов , Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Александр — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт I Сцена 2 : Zvon! Набат! (Колокола! Тревога!) (Бояре)
1
Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов , Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Александр Порфирьевич Бо — князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: На безводье, день на солнце (Без воды, полдень на солнце) (Хор Половых
).
2
Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Алексей Серов, Алексей Серов, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Андрей Иванов, Антонина Иванова , Андрей Иванов, Антонина Иванова, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Марк Рейзен, Елена Корнеуева — князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Танец половецких дев
3
Федор Годовкин, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Елена Корнеуева, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева , Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Оркестр Большого театра, Оркестр Большого театра, Вероника Борисенко, Большой театр — Князь Игорь (Князнеть): Акт II: Меркаватвет дневной (дневной свет гаснет) (Кончаковна)
4
Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Вероника Борисенко , Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Оркестр Большого театра, Оркестр Большого театра, Большой театр — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Солнце за горой уходит на покой (За горой солнце уходит на покой) (Половц
5
Сергей Лемешев, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Евгения Смоленская, Андрей Иванов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Иван Скобленская, Евгения , Евгения Смоленская, Федор Годовкин, Алексей Серов, Алексей Серов, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Алексей Серов, Александр Мелик-Пашаев, Александр Мелик-Пашаев, Эль — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Каватина: Медленно ден угасал (Потихоньку день угасал) (Владимир)
6
Федор Годовкин, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Алексей Серов, Алексей Серов, Марк Райзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Евгения Смоленская, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Вероника Борисенко , Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Оркестр Большого театра, Оркестр Большого театра, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Евгения Смолен — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Ария: Ты лий , Владимир мой, ты ли? (Это ты, мой Владимир, это ты?) (Кочаковна
7
Марк Рейзен, Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова , Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Александр — князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Ария : Ни сна не отдыха (Ни сна, ни отдыха) (Игорь)
8
Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрея Иванова , Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Андрей Иванов, Антонина Иванова, — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Позвол мне , княже, слово молвить (Разрешите, князь, сказать слово) (Игорь, Овлур)
9
Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов , Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Александр Порфирьевич Бо — князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Ария: Здоров ли, князь? (Ты здоров, князь?) (Кончак)
10
Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серова, Елена Корнева, Елена Королева , Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Алекс — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Эй! Пленниц прияты сюда! (Эй! Приведите сюда пленницу!) (Кончак)
11
Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Алексей Серов, Алексей Серов, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Марк Корнеуева , Марк Рейзен, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Александр Порфирьевич Боро — князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Половецкий танец: Улетай на крыльях ветра (Пленница
).
12
Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Алексей Серов, Алексей Серов, Александр Пирогов , Александр Пирогов, Александр Пирогов, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Александр Пирогов, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Сергей — Князь Игорь (Князь Игорь): Действие II: Дикое Танец мужчин… General Dance
13
Федор Годовкин, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Алексей Серов, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Андрей Иванов, Евгения Смоленская, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Елена Корнеуева, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Антонина Серова, Алексей Серова , Сергей Лемешев, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Большая Теа — князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Пойте песня Хану! Пой! (Пойте ханам хвалебные песни! Пойте!) (Половцы)
14
Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корне Иванова, Андрей Иванов, Андрей Иванова , Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Александр Порфи — князь Игорь (Князь Игорь): Акт II: Танец мальчиков… Мужской танец
1
Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Алексей Серов, Алексей Серов, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина , Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Мар — князь Игорь (Князь Игорь): Акт IV: Ах ! Плачу я, горько плачу я (Ой, плачу, горько плачу) (Ярославна)
2
Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко , Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Марк Рейзен, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Се — князь Игорь (Князь Игорь): Акт IV: Ах, не буйный ветер завивал (Ой, не буйный ветер был) (Припев)
3
Марк Рейзен, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Леемешевкин, Федор Годовкин, Сергей , Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Александр Мелик-Пашаев, Александр Мелик-Пашаев, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Ивано — князь Игорь (Князь Игорь): Акт IV : Как уныло все кругом (Кругом какое невеселое зрелище) (Ярославна)
4
Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов , Иван Скобцов, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Оркестр Большого театра, Оркестр Большого театра, Вероника Борисенко, Вероника Борисен — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт IV: На — мой сокол ясный (Это он — мой ясноглазый сокол!) (Ярославна, Игорь)
5
Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Иван Скобцов, Александр Пирогов, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов , Антонина Иванова, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Антонина Иванова, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Эль — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт IV: Ty гуди, да (Играй, ты, играй!) (Гудок Игроки, Ерошка, Скула)
6
Марк Рейзен, Антонина Иванова, Антонина Иванова, Иван Скобцов, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко, Александр Пирогов, Александр Пирогов, Федор Годовкин, Федор Годовкин, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева , Андрей Иванов, Андрей Иванов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Андрей Иванов, Андрей Иванов, Евгения Смоленская, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Александр Пор — Князь Игорь (Князь Игорь): Акт IV; Народ! Сюда! (Люди, идите сюда!) (Ерошка)
7
Федор Годовкин, Федор Годовкин, Александр Пирогов, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Андрей Иванов, Антонина Иванова, Сергей Лемешев, Алексей Серов, Алексей Серов, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Сергей Лемешев, Александр Пирогов, Иван Скобцов, Вероника Борисенко, Вероника Борисенко , Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Елена Корнеуева, Елена Корнеуева, Марк Рейзен, Иван Скобцов, Евгения Смоленская, Марк Рейзен, Марк Рейзен, Эле — князь Игорь (Князь Игорь): Акт IV: Заключительный припев: Знать, Господ молбы услышал (Кажется, Господь услышал наши молитвы)
8
Шаляпин, Федор, Шаляпин, Федор, Федор Шаляпин, Федор Шаляпин, Росарио Бурдон, Росарио Бурдон, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Александр Порфирьевич Бородин — Князь Игорь, Действие I: Речитатив и Песня Галицкого
9
Кошец, Нина, Кошец, Нина, Нина Кошец, Нина Кошец, RCA Victor Symphony Orchestra, RCA Victor Symphony Orchestra, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин ‘евич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин — князь Игорь, действие I: Ариозо Ярославны
10
Надежда Обухова, Надежда Обухова, Надежда Обухова, Надежда Обухова, Александр Мелик-Пашаев, Александр Мелик-Пашаев, Александр Мелик-Пашаев, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин , Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин — князь Игорь, действие II: Ария Кончаковны
11
Шарль Фриан, Шарль Фриан, Шарль Фриан, Шарль Фриан, Студийный оркестр, Студийный оркестр, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфир ‘евич Бородин — князь Игорь, действие II: Владимирская каватина
12
Георгий Бакланов, Георгий Бакланов, Оркестр Берлинской государственной оперы, Оркестр Берлинской государственной оперы, Фридер Вайсманн, Фридер Вайсманн, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин — Князь Игорь, действие II: Ария князя Игоря
13
Христофф, Борис, Кристофф, Борис, Кристофф, Борис, Кристофф, Борис, Оркестр филармонии, Борис Кристофф, Иссай Александрович Добровен, Иссай Александрович Добровен, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфир ‘Евич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин, Александр Порфирьевич Бородин — князь Игорь, действие II: Ария Кончака
Евгения Хомутова.Меццо-сопрано
Молодая начинающая оперная певица
Евгения Хомутова в настоящее время является оперной певицей в Центре совершенствования Palau de les Arts Reina Sofía, Валенсия, 2019-2021 гг. На сцене Palau de les Arts исполнила Tisbe в La Cenerentola , Silvia в L’isola disabitata , Modestina в Il Viaggio a Reims , Zweite Elektra , La Marchande de Journaux в Les Mamelles de Tiresias и работал с такими дирижерами, как Кристофер Молдс, Роджер Виньолес, Эмилио Саги и Марк Альбрехт.Она является участником альбома 2020 года ‘Vincerò!’ польского тенора Петра Бечалы.
В 2019 году Евгения тренировала с Сильваной Бартоли в Зальцбурге по приглашению Фонда Сесилии Бартоли . В том же году она записала современное музыкальное произведение «Маленький театр» , сочинение для меццо и камерного оркестра, сочиненное и дирижируемое Марком Мицкевичем.
Евгения начала свой сезон 2018/2019 в составе Гштаадской вокальной академии под руководством Сильваны Бартоли и была участницей мастер-классов Ирены Силья в Opera Panama в Яхимове.Среди других проектов — работа с пианисткой Кристиной Кара-Оглановой, например, «Столетие Дебюсси» в Русском православном культурном центре в Париже и другие выступления.
В сезоне 2017/2018 Евгения присоединилась к вокальному ансамблю Воскресенье из Санкт-Петербурга. Ее работа с «Воскресением» включала в себя турне из 53 концертов по Соединенному Королевству и альбом русской духовной музыки. В том же сезоне исполнила партию Флоры Бервуа в опере Верди «Травиата » в молодежном оперном проекте «Богема».
Сезон 2016/2017 для Евгении стартовал в Театре Санкт-Петербургской консерватории, который стал для нее знаменательным. Помимо дебюта с ролью Марты в опере Чайковского Иоланта , она записала «Песни из леса» , современный цикл песен для меццо и рояля, сочиненный Дмитрием Елисейкиным.
На этой странице перечислены темы проектов по ИЗО для 8 класса, которые могут быть интересны для учеников школы в рамках проведения ими творческой работы или исследований в области изобразительного искусства и создания творческого проекта по рисованию.
Совместно с педагогом или самостоятельно ученик может выбрать готовую тему для своего творческого проекта по ИЗО (рисованию) в 8 классе, а также видоизменять, расширять, обобщать и детализировать ее в соответствии с целями и задачами творческой работы, которые он перед собой поставил.
Индивидуальная работа по выбранной теме творческого проекта по изобразительному искусству в 8 классе способствует развитию у школьников творческих способностей, поддерживает личные увлечения ребенка в рисовании, лепке и других видах изобразительного искусства и творчества, развивает образное мышление, является методом психологической разрядки.
Перечисленные ниже интересные темы проектных или творческих работ по ИЗО (рисованию) для учащихся 8 классов предполагают установление межпредметных связей, приобретение школьниками теоретических знаний в области изобразительного искусства, формирование новых навыков рисования и закрепление того, что было изучено ранее.
Темы проектов по ИЗО для 8 класса
Интересные темы творческих проектов по ИЗО для учащихся 8 класса:
Аквогрим (рисование специальными красками масок животных) Актуальные формы современного искусства (инсталляция, хепенинг, перфоманс и др.). Аналитическое искусство русского художника Павла Филонова Аппликации на мифологические сюжеты в чернофигурном стиле Безопасны ли химические красители для ткани Библейские темы в искусстве Благоустройство школьной территории по мотивам сказок Божественный и многоликий Сальвадор Дали Быстрые техники рисования В каждой картине есть главные герои В чем отличия пасхальных традиции русского народа от других стран Вглядываясь в человека. Портрет Взгляд на аналитическое искусство Взгляд на символику Виды декоративного искусства Виды изобразительного искусства и основы образного языка. Виды красок и их предназначение в разных областях нашей жизни Витражи. Краски осени. Витражная роспись. Волшебство красок Времена года в живописи Выразительные возможности изобразительного искусства Геометрические фигуры в дизайне тротуарной плитки нашего города Геометрические фигуры в изобразительном искусстве Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний Герои сказок в лепке Герои сказок в рисунках Героическая тема в произведениях русского искусства Гжельское чудо Городецкая роспись Городской пейзаж Граффити — искусство или вандализм? Декор – человек, общество, время. Декоративн –прикладное искусство в жизни человека. Декоративное искусство в современном мире Дизайн – искусство нового облика вещей Древнегреческий сосуд Древние образы в народном искусстве Дымковская игрушка Жанры в изобразительном искусстве Жанры в изобразительном искусстве Живопись (От наскальной живописи до кубизма. Символика цвета. Природа цвета). Жизнь и творчество местных художников Жизнь Иисуса в произведениях изобразительного искусства Закономерности в узорах Замечательные воины Древней Греции в рисунках Золотая русская изба Идеал личности в портретах И. Крамского Из чего же сделаны эти краски Изображение пространства Изображение фигуры человека и образ человека Изобразительное искусство в семье пластических искусств Изобразительное искусство, рожденное Октябрем Инновационные материалы для рисования Интерьер крестьянского дома Искусство в жизни человека Искусство графики и его художественные возможности Искусство Древнего Китая Искусство Жостова Искусство рисования манной кашей, предварительно окрашенной пищевыми красителями. Искусство ручной росписи ткани.
Темы проектов по изобразительному искусству для 8 класса
Темы творческих проектов по изобразительному искусству для учащихся 8 класса:
Искусствознание (В.М. Васнецов – художник-сказочник. История одного шедевра. Витраж. Красота вечна) Использование сухих листьев в живописи Исследование натуральных пищевых красителей в рисовании Исторический жанр в русском изобразительном искусстве История жизни фараона Древего Египта в рисунках Как влияет искусство на жизнь человека Керамические изделия Классическое элитарное искусство на примере жанра Портрет. Кляксография. Что это? Композиция (Как построена картина? Ритм и движение. Симметрия в природе и в искусстве). Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре Кубизм, как авангардистское направление в изобразительном искусстве Культурное и этническое многообразие моего города. Ладонная и пальчиковая техника живописи Леонардо да Винчи — художник и ученый Личность художника и мир его времени в произведениях искусства Лубок – живое народное искусство. Магические узоры Массовое и элитарное искусство на примере жанра Портрет Мир вокруг меня в разной технике изображения Мир грез и фантазий в творчестве художника Виктора Эльпидифоровича Борисова – Мусатова. Мир творчества художника Виктора Васнецова. Мифологические темы в искусстве Мозаика Мозаика — вид монументальной живописи Мозаика в наследии М.В. Ломоносова. Мой любимый художник Мои сочные краски Мотив дороги в творчестве Ф. Васильева Народная одежда – образ мира Народное и декоративно-прикладное искусство (Многообразие и единство орнаментов разных народов) Народное творчество Севера Народное творчество Якутии Народные праздничные обряды Якутии Народный костюм – модель мира (Художественный промысел вчера и сегодня). Народный костюм. История костюма. Народный праздничный костюм. Насколько белым в действительности выглядит снег и как передать его вид в зимнем пейзаже, используя возможности гуаши Натюрморт. Возникновение и развитие жанра Невероятные краски Нетрадиционная техника рисования природы Нетрадиционные приемы рисования животных Нетрадиционные способы и приемы рисования
Темы проектов по рисованию для 8 класса
Темы творческих проектов по рисованию для учащихся 8 класса:
Нетрадиционные техники рисования Нетрадиционные техники рисования в изобразительном искусстве О чем говорят наскальные рисунки первобытного мира О чем расскажут рисунки на стенах усыпальницы фараона О чём рассказывает цвет О чём рассказывают гербы и эмблемы Образ птицы: от мифа к искусству Обрядовое значение соломы Объём – основа языка скульптуры Одежда людей разных сословий Он мне ближе всего из художников Оригинальные способы рисования. Основы композиции Особенности пластической формы глиняных игрушек, принадлежащих к разным художественным промыслам. Отличие машинной росписи одежи от ручной Павел Федотов и художники его времени Пасхальные традиции русского народа Пейзаж. Возникновение и развитие жанра Пейзаж-большой мир. Организация изображаемого пространства Пейзаж-настроение. Природа и художник Первые в России футуристы художники братья Бурлюки. Пикассо, как основатель кубизма. Пластилиновые фантазии Полезность вещей в доме Портрет человека. Возникновение и развитие жанра Посетитель в современном музее: портрет в перспективе Правила линейной и воздушной перспективы Православная икона Приемы работы тушью и их выразительные возможности Природа и художник (образы природы в пейзажах художников) Проектирование предметной среды. Дизайн интерьера кухни Произведения искусства в семьях учащихся. Промыслы нашего края. Путешествие в мир красок весны Разноцветный мир (Жанры изобразительного искусства) Реальность жизни и художественный образ Ренессанс Рисование графическими материалами Родная природа в творчестве Ф. Васильева, И. Шишкина, И. Левитана Рождественская открытка Роль художественных народных промыслов в современной жизни Романтик страсти и печали. Портретное творчество К. П. Брюллова Роспись по камню Русская крестьянская изба Русская матрешка Русские красавицы Русь древняя, средневековая, национальное своеобразие архитектуры и искусства. Связь времён в народном искусстве Сила искусства в творчестве Модильяни Связь времён и народного искусства Сказочный осенний лес Современное выставочное искусство Современные русские молодые художники
Современные техники декоративно-прикладного искусства. Современный музей, как важный ресурс развития города и региона Суть портретного жанра в современном и классическом стиле Суть портретного жанра в современном и классическом стиле Творческие проблемы современных народных художественных промыслов. Творчество любого художника от эпохи Возрождения до наших современников. Творчество Ф.А. Васильева. Творчество художника Каземира Малевича Творчество художника Тулуз Лотрека Терракотовые статуи китайского императора Техника «Водяная печать» Техника рисования на воде У истоков греческой скульптуры Удивительные изделия из гобелена Удивительные изделия из металла Удивительные изделия из стекла Узоры в Древней Греции Узоры в Древнем Египте Узоры в Древнем Риме Узоры в истории нашего края Узоры в оформлении книг Узоры на зданиях. Для чего они нужны Узоры на одежде Узоры на оружии Узоры на посуде Футуризм Художественная культура Японии Художественная роспись по стеклу Художественная специфика венецианской живописной школы Художественная специфика умбрийской живописной школы эпохи Возрождения. Художники- футуристы Цвет и символ в архитектуре и дизайне. Человек и пространство в изобразительном искусстве. Что обозначают рисунки на одежде? Что такое авангард? Чудесные превращения Чудо — тесто Шедевры Высокого Возрождения Эбру – рисование на воде Эбру и суманагаши Элитарное и массовое изобразительное искусство для современного зрителя. Эмблема моего класса. Эти загадочные наскальные рисунки Это черный квадрат какой-то Я рисую на компьютере Язык и символ в изобразительном искусстве Яркие краски лубка
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
Темы проектов по ИЗО — Сайт учителя ИЗО Панковой Т.А.
Темы проектов по ИЗО — Сайт учителя ИЗО Панковой Т.А.
Аналитическое искусство русского художника Павла Филонова.
Аппликации на мифологические сюжеты в чернофигурном стиле.
Вглядываясь в человека. Портрет.
Витражная роспись.
Волшебные цветы в детских сказках
Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний.
Гжельское чудо.
Городецкая роспись
Детский рисунок как средство изображения художественного образа литературного произведения.
Дизайн – искусство нового облика вещей.
Древнегреческий сосуд.
Древнеславянские образы в народном искусстве.
Дымковская игрушка
Закономерности в узорах
6 класс
Идеал личности в портретах И. Крамского.
Изобразительное искусство, рожденное Октябрем.
Интеграция науки и искусства.
Лубок – живое народное искусство
Мир наших вещей. Натюрморт
Мир творчества художника Виктора Васнецова.
Мотив дороги в творчестве Ф. Васильева.
Нетрадиционные техники рисования в изобразительном искусстве. Эбру и суманагаши
О чем расскажут рисунки на стенах усыпальницы фараона.
Образ птицы: от мифа к искусству(исследование)
Оригинальные способы рисования.
Особенности пластической формы глиняных игрушек, принадлежащих к разным художественным промыслам.
Павел Федотов
7 класс
Первые в России футуристы художники братья Бурлюки.
Пикассо, как основатель кубизма.
Православная икона
Приемы работы тушью и их выразительные возможности.
Природа и художник (образы природы в пейзажах художников).
Прогулки по моему городу.
Произведения искусства в семьях учащихся.
Рождественская открытка
Сила искусства в творчестве Модильяни..
Суть портретного жанра в современном и классическом стиле.
Творческие проблемы современных народных художественныхпромыслов.
Творческий путь Валентина Серова.
Творчество В. Сурикова.
Творчество И.И. Левитана
Творчество И. И. Шишкина
Творчество любого художника от эпохи Возрождения до наших современников.
Творчество Ф.А. Васильева.
8 класс
Творчество художника Каземира Малевича
Творчество художника Тулуз Лотрека
Футуризм
Художественная культура Японии
Художественная специфика венецианской живописной школы.
Художники- футуристы
Эбру – рисование на воде.
Я рисую на компьютере
Языческая символика в народных промыслах.
Темы исследовательских проектов по ИЗО
Данный раздел посвящен интересным темам проектов по ИЗО (изобразительному искусству), по которым учащиеся могут провести самостоятельное исследование. Данные темы исследовательских проектов по рисованию предполагают осуществление исследовательской деятельности с элементами творчества.
На страничке представлены темы исследовательских работ по ИЗО (рисованию), которые охватывают древнее и современное изобразительное и декоративное искусство, древнегреческое искусство, живопись, граффити, скульптуру, дизайн, керамику.
Также предлагаются темы проектов по изобразительному искусству (рисованию), которые предполагают рассмотрение творчества выдающихся художников и скульпторов, знакомство с узорами и украшениями различных народностей, с интересными техниками рисования.
Мы считаем, что перечисленные ниже темы проектов по ИЗО, равно как и темы проектных работ по ИЗО можно подобрать для любого класса школы, их можно расширять, включая новые вопросы для исследования.
Темы проектов по изобразительному искусству
Интересные темы проектов по ИЗО:
«Быстрые» техники рисования. Абстрактная живопись нидерландского художника Питера Корнелиса Мондриана. Абстракционизм Василия Кандинского. Абстракционизм, как направление нефигуративного искусства. Аквогрим (рисование специальными красками масок животных). Актуальные формы современного искусства (инсталляция, хепенинг, перфоманс и др.). Аналитическое искусство русского художника Павла Филонова . Аппликации на мифологические сюжеты в чернофигурном стиле. Библейские сюжеты в живописи. Библейские темы в искусстве. Благоустройство школьной территории по мотивам сказок. Божественный и многоликий Сальвадор Дали. В каждой картине есть главные герои. Вглядываясь в человека. Портрет. Взгляд на аналитическое искусство. Взгляд на символику Виды декоративного искусства. Виды изобразительного искусства и основы образного языка. Визитная карточка нашей области. Витражи. Краски осени. Витражная роспись. Влияние дидактических игр на развитие цветоощущения детей Возможности заниматься художественным творчеством в нашем городе. Волшебные цветы в детских сказках Волшебство в бумажном завитке. Волшебство красок. Времена года в живописи.
Темы исследовательских работ по ИЗО
Геометрические фигуры в дизайне тротуарной плитки. Геральдика. Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний. Герои сказок в лепке. Герои сказок в рисунках. Героическая тема в произведениях русского искусства. Гжельское чудо. Городецкая роспись Граффити — искусство или вандализм? Декор – человек, общество, время. Декоративно – прикладное искусство в жизни человека. Декоративное искусство в современном мире. Деревня – деревянный мир Детский рисунок как средство изображения художественного образа литературного произведения. Дизайн – искусство нового облика вещей. Древнегреческий сосуд. Древнеславянские образы в кисти. Древнеславянские образы в народном искусстве. Древние корни народного искусства. Древние образы в народном искусстве. Древние образы в народных игрушках. Дымковская игрушка Жанры в изобразительном искусстве. Жизнь и творчество местных художников. Жизнь Иисуса в произведениях изобразительного искусства. Закономерности в узорах. Замечательные воины Древней Греции в рисунках. Золотая русская изба Идеал личности в портретах И. Крамского. Из чего же, из чего же сделаны эти краски Изображение фигуры человека и образ человека. Изобразительное искусство в семье пластических искусств. Изобразительное искусство, рожденное Октябрем. Интеграция науки и искусства. Интерьер крестьянского дома. Искусство в жизни человека. Искусство графики и его художественные возможности. Искусство Древнего Китая. Одежда людей разных сословий. Искусство рисования манной кашей, предварительно окрашенной пищевыми красителями. Искусство ручной росписи ткани. Использование сухих листьев в живописи. Исследование натуральных пищевых красителей в рисовании. Исторический жанр в русском изобразительном искусстве. История жизни фараона Древего Египта в рисунках. Керамические изделия. Классическое элитарное искусство на примере жанра Портрет. Кляксография. Что это? Кубизм, как авангардистское направление в изобразительном искусстве. Культурное и этническое многообразие моего города. Культурный вопрос в первобытном мире. Ладонная и пальчиковая техника живописи. Леонардо да Винчи — художник и ученый. Личность художника и мир его времени в произведениях искусства.
Темы проектных работ по рисованию
Интересные темы проектов по ИЗО для учащихся:
Лубок – живое народное искусство. Магические узоры. Массовое и элитарное искусство на примере жанра Портрет. Мир вокруг меня в разной технике изображения. Мир грез и фантазий в творчестве художника Виктора Эльпидифоровича Борисова – Мусатова. Мир наших вещей. Натюрморт Мир творчества художника Виктора Васнецова. Мифологические темы в искусстве. Можно ли рисовать манной кашей? Мозаика в наследии М. В. Ломоносова. Мой любимый художник. Мои сочные краски. Мотив дороги в творчестве Ф. Васильева. Направление русского авангарда — футуризм Народная одежда – образ мира. Народное творчество Севера. Народные праздничные обряды. Народный костюм. История костюма. Народный праздничный костюм Насколько белым в действительности выглядит снег и как передать его вид в зимнем пейзаже, используя возможности гуаши. Натюрморт. Возникновение и развитие жанра. Невероятные краски Нетрадиционная техника рисования природы Нетрадиционные приемы рисования животных Нетрадиционные способы и приемы рисования Нетрадиционные техники рисования Нетрадиционные техники рисования в детском саду Нетрадиционные техники рисования в изобразительном искусстве. Эбру и суманагаши. О чем говорят наскальные рисунки первобытного мира. О чем расскажут рисунки на стенах усыпальницы фараона. О чём рассказывает цвет О чём рассказывают гербы и эмблемы. Образ птицы: от мифа к искусству Обрядовое значение соломы. Объём – основа языка скульптуры. Он мне ближе всего из художников. Оригинальные способы рисования. Особенности пластической формы глиняных игрушек, принадлежащих к разным художественным промыслам. Павел Федотов и художники его времени. Пасхальные традиции русского народа. Пейзаж. Возникновение и развитие жанра. Первые в России футуристы художники братья Бурлюки. Пикассо, как основатель кубизма. Пластилиновые фантазии Полезность вещей в доме. Портрет человека Портрет. Возникновение и развитие жанра. Посетитель в современном музее: портрет в перспективе.
Православная икона Приемы работы тушью и их выразительные возможности. Природа и художник (образы природы в пейзажах художников). Прогулки по моему городу. Проектирование предметной среды. Дизайн интерьера кухни. Произведения искусства в семьях учащихся. Промыслы нашего края Путешествие в мир красок весны. Путешествие по древним городам России. Архитектура. Разноцветный мир (Жанры изобразительного искусства). Реальность жизни и художественный образ. Рисование графическими материалами Рисование нетрадиционными техниками по технологии Лебедевой Е.Н. Родная природа в творчестве Ф. Васильева, И. Шишкина, И. Левитана. Рождественская открытка Роль музейной практики в формировании и развитии музейной культуры учащихся. Роль художественных народных промыслов в современной жизни. Романтик страсти и печали. Портретное творчество К. П. Брюллова. Роспись по камню Русская крестьянская изба Русская матрешка Русские красавицы Русский скульптурный портрет XVIII-XIX века. Русь древняя, средневековая, национальное своеобразие архитектуры и искусства. Связь времён в народном искусстве Сила искусства в творчестве Модильяни. Сказочный осенний лес Современное выставочное искусство. Современные российские молодые художники. Современные техники декоративно-прикладного искусства. Современные украинские молодые художники. Современный музей, как важный ресурс развития города и региона. Суперматизм выдающегося художника Каземира Малевича. Супрематизм Суть портретного жанра в современном и классическом стиле. Творческие проблемы современных народных художественных промыслов. Творческий путь Валентина Серова. Творчество В. Сурикова. Творчество И.И. Левитана Творчество И.И. Шишкина Творчество любого художника от эпохи Возрождения до наших современников. Творчество Ф.А. Васильева. Творчество художника Каземира Малевича Творчество художника Тулуз Лотрека Терракотовые статуй китайского императора Техника «Водяная печать»
У истоков греческой скульптуры. Удивительные изделия из гобелена. Удивительные изделия из металла. Удивительные изделия из стекла. Узоры в Древней Греции. Узоры в Древней Руси. Узоры в Древнем Египте. Узоры в Древнем Риме. Узоры в истории нашего края. Узоры в оформлении книг. Узоры на зданиях. Узоры на одежде. Узоры на оружии. Узоры на посуде. Футуризм Художественная культура Японии Художественная роспись по стеклу Художественная специфика венецианской живописной школы. Художественная специфика умбрийской живописной школы эпохи Возрождения. Художники- футуристы Цвет и символ в архитектуре и дизайне. Человек и пространство в изобразительном искусстве. Что обозначают рисунки на одежде? Что такое авангард? Чудо — тесто. Шедевры Высокого Возрождения. Эбру – рисование на воде. Элитарное и массовое изобразительное искусство для современного зрителя. Эмблема моего класса. Эти загадочные наскальные рисунки. Это черный квадрат какой-то.. Я рисую на компьютере Языческая символика в народных промыслах. Японский сад. Яркие краски лубка.
Перейти к разделам: Исследовательские работы по ИЗО и МХК Темы исследовательских работ по МХК
Если Вам полезна эта информация, Вы можете разместить у себя на сайте, блоге или форуме ссылку на эту страницу, установив один из следующих кодов:
Код ссылки на страницу «Темы проектов по ИЗО«: <a href=»http://obuchonok. ru/node/1168″ target=»_blank»>Темы проектов по изобразительному искусству</a>
Код ссылки на форум: [URL=http://obuchonok.ru/node/1168]Темы исследовательских работ по ИЗО[/URL]
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
Темы творческих работ по ИЗО для учащихся | Творческая работа учащихся по изобразительному искусству (ИЗО, 7, 8 класс):
Темы творческих работ по ИЗО для учащихся
(Выбираете для работы любую тему)
Аквагрим (рисование специальными красками масок животных) Аппликации на мифологические сюжеты в чернофигурном стиле Библейские темы в искусстве Благоустройство школьной территории по мотивам сказок Быстрые техники рисования Вглядываясь в человека. Портрет Виды декоративного искусства Виды изобразительного искусства и основы образного языка. Витражи. Краски осени. Витражная роспись. Волшебство красок Времена года в живописи Выразительные возможности изобразительного искусства Геометрические фигуры в изобразительном искусстве Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний Герои сказок в рисунках Героическая тема в произведениях русского искусства Гжельское чудо Городецкая роспись Городской пейзаж Граффити — искусство или вандализм? Декор – человек, общество, время. Декоративно –прикладное искусство в жизни человека. Декоративное искусство в современном мире Дизайн – искусство нового облика вещей Древнегреческий сосуд Древние образы в народном искусстве Дымковская игрушка Жанры в изобразительном искусстве Закономерности в узорах Замечательные воины Древней Греции в рисунках Золотая русская изба Изображение пространства Изображение фигуры человека и образ человека Интерьер крестьянского дома Искусство в жизни человека Искусство графики и его художественные возможности Искусство Древнего Китая Искусство Жостова
Исторический жанр в русском изобразительном искусстве История жизни фараона Древего Египта в рисунках Керамические изделия Народный костюм. История костюма. Народный праздничный костюм. Насколько белым в действительности выглядит снег и как передать его вид в зимнем пейзаже, используя возможности гуаши Натюрморт. Нетрадиционная техника рисования природы Нетрадиционные приемы рисования животных Нетрадиционные способы и приемы рисования
Объём – основа языка скульптуры Одежда людей разных сословий Пейзаж-большой мир. Организация изображаемого пространства Пейзаж-настроение. Природа и художник Портрет человека. Правила линейной и воздушной перспективы в пейзаже Природа и художник (образы природы в пейзажах) Проектирование предметной среды. Дизайн интерьера кухни Рождественская открытка Роспись по камню Русская крестьянская изба Русская матрешка Русские красавицы Русь древняя, средневековая, национальное своеобразие архитектуры и искусства. Сказочный осенний лес Узоры в оформлении книг Узоры на зданиях Узоры на одежде Узоры на оружии Узоры на посуде Я рисую на компьютере
ЦНХО | Центр непрерывного художественного образования
10 июня в 14.00 состоится Вебинар «ИТОГИ ВИРТУАЛЬНОГО МАРАФОНА Всероссийского изобразительного диктанта»
На вебинаре состоится подведение и обсуждение итогов марафона, презентация онлайн-карты проекта — исторических образов городов России и зарубежных стран. Под общей темой «Моя страна — моя история» работы участников марафона разделены на две номинации «История моего города (села, деревни и др.)» (история основания, значимые события, изобразительный образ роста и развития) и «История современного города» (архитектурный образ города, его эмоциональные состояния, предметный мир и жизнь людей в исторически конкретном пространстве). На конкурс было представлено более 5000 работ из 11 зарубежных стран и 71 региона России.
Вебинар состоится на YOUTUBE-канале Управления непрерывного художественного образования МЦРКПО https://www.youtube.com/user/CentrNHO
Дорогие друзья! Приглашаем вас 9 июня в 16.00 принять участие в Вебинаре по итогам Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой Трансляция пройдет на youtube-канале Управления НХО >>
МИР24: «От Москвы до Берлина, а потом в музей: путь картин фронтового художника Бориса Неменского»
МИР24: «Портрет героя: в России проходит конкурс детских рисунков о войне»
Для тех, кто не смог получить дипломы 19. 05 победителей заключительного тура АРТакиады 2021, можно их забрать 3, 8, 9 июня с 15.30 до 19.00, по адресу, ул. Касаткина, д.1
Приказом Минпросвещения РФ утверждены как рейтинговые: — Всероссийский изобразительный диктант «Конкурс по выявлению и поддержке молодых талантов в области изобразительного искусства» — Всероссийский конкурс детского рисунка «Через искусство к жизни!» — Московский конкурс мультимедиа «Мы Москвичи» — Московский конкурс детского рисунка имени Нади Рушевой Страница на сайте Минпросвещения РФ ПРИКАЗ Список олимпиад и конкурсов
СПИСКИ победителей, лауреатов и участников:
18 мая 2021 в 16. 00 ждём вас на праздник награждения в выставочном зале управления НХО (Улица Касаткина, дом 1) Уважаемые участники двух мероприятий управления НХО, праздника награждения «Мы Москвичи» и «Артакиады»! Вы можете прийти к нам ИЛИ 18 мая ИЛИ 19 мая и получить положенные вам Дипломы, сертификаты и сувенирную продукцию за два конкурса. Для этого вам надо обязательно зарегистрироваться на два мероприятия, чтобы мы смогли напечатать Дипломы и сертификаты и подготовить сувениры по каждому конкурсу! РЕГИСТРАЦИЯ на награждение по АРТакиаде >> РЕГИСТРАЦИЯ на награждение по конкурсу «Мы москвичи» >>
Дорогие участники Конкурса! Мы рады сообщить вам, что награждение победителей АРТакиады «Изображение и слово» по изобразительному искусству состоится 19 мая 2021 года в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО (м. ВДНХ, ул. Касаткина, дом 1) 15.30 Награждение Победителей 1,2,3, классов 17.00 Награждение Победителей 4,5,6,7,8 классов РЕГИСТРАЦИЯ на НАГРАЖДЕНИЕ >> СПИСОК ПОБЕДИТЕЛЕЙ >>
Уважаемые участники IX Московского конкурса Мультимедиа с региональным участием «МЫ МОСКВИЧИ» «МОЙ ГОРОД, МОЯ СТРАНА, МОЙ МИР» — 2021! Команда Конкурса «Мы Москвичи» поздравляет Вас с Праздником Победы и сообщает: 13 мая 2021 в 16.00 состоится итоговое очное заседание Жюри Конкурса Результаты работы Жюри будут размещены на странице Конкурса 14-15 мая 2021: https://cnho.ru/?page_id=8232
Уважаемые победители АРТакиады, педагоги, родители! В связи с изменением графика работы в мае, награждение победителей переносится на 19 мая. Рассылкой за несколько дней, мы подтвердим день и часы награждения. Призёры АРТакиады 2021 и победители регионов РФ получат электронные дипломы, которые мы вышлем в течение мая месяца. Все изменения в статусе участников 3 тура, после очного просмотра жюри, можно посмотреть в личных кабинетах и вывешенных обновлённых списках. Оргкомитет.
Уважаемые участники АРТакиады, педагоги, родители! 27 апреля в 17. 00 Приглашаем вас на вебинар, по подведению итогов конкурса. Мы постараемся рассказать как работало жюри, на что нужно обратить внимание, что бы в дальнейшем меньше допускать ошибок, вместе проанализируем некоторые работы и конечно же постараемся ответить на все ваши вопросы. Будем рады вашим просмотрам. Ссылка на вебинар: https://zoom.us/j/93712795226?pwd=eWt2RzhMRHVOSlNVenBSUmtyWTZZZz09 Meeting ID: 937 1279 5226 Passcode: 885099
Конвергентный характер художественно-эстетической деятельности в организации общешкольных событий и образовательной среды школы
Уважаемые участники АРТакиады, мы рады сообщить, что жюри закончило работу по подведению итогов 3 тура. С 1 апреля идёт загрузка итогов в систему, с 10 по 17 апреля будет открыт доступ в личные кабинеты для просмотра результатов. Просьба, не забыть привезти работы кандидатам в победители Москвы и Московской области (региональные кандидаты в победители отправляют свои работы по почте), в оргкомитет конкурса до 19 апреля, на ул. Касаткина, д.1. Награждение победителей переносится на 11 мая.
Уважаемые участники АРТакиады, 3 заключительный тур будет проходить с 09.03 — 31.03.2021. Для утверждения окончательных списков победителей и участия в отчётной выставке, всем победителям будет сделана рассылка с просьбой о предоставлении оригинала работ в оргкомитет до 19 апреля. Победителям из регионов России необходимо будет прислать работы по почте, на адрес УНХО МЦРКПО, 129301, Москва, ул. Касаткина, д.1. Награждение планируется в конце апреля.
Уважаемые участники АРТакиады! Результаты 2 тура для участников Москвы и Московской области можно посмотреть в списках размещённых на странице АРТакиады, а так же в личных кабинетах согласно регистрации, допуск будет открыт с 13. 03.21 до 22.03.21. Участники регионов сразу выходят на 3 тур. Если возникли проблемы, или вы не находите себя в списках, пожалуйста пишите нам на почту: [email protected]
Дорогие друзья! Мы поздравляем победителей интернет-голосования мульт-челленджа «Мой любимый гид» 1 место — Владимир Г., Казань. Многопрофильный лицей 185, 6А класс , 12 лет – 1286 голосов! 2 место — Энрике С., Москва. ГБОУ Школа № 2010 3 класс – 1082 голосов! 3 место — Кристина М., Студия «От каляки-маляки до Художника», 12 лет – 826 голосов! Все победители в ближайшее время получат сертификаты на получение продукции от АО ГАММА. Всех с Всемирным днём экскурсовода! Голосование закрыто! Прием Экскурсоводов и конкурс продолжается! Теперь итоги будет подводить Жюри конкурса мультимедиа «Мы Москвичи» в мае 2021. Следите за информацией!
СЕРТИФИКАТЫ (продолжают загружаться) >>
Уважаемые участники АРТакиады! Закончилась регистрация и приём работ 1 тура. В нём приняло участие 4970 человек.
Второй, отборочный тур будет проходить до конца февраля. В нём примут участие ребята только Москвы и Подмосковья, участники регионов России (ввиду их небольшого кол-ва), выходят сразу на заключительный 3 тур, который состоится в марте.
Пожалуйста, сохраните все полученные по почте листы-заявки с номерами участников. Напоминаем, что победителям заключительного тура необходимо будет сдать (или прислать — для регионов) творческие работы на итоговую выставку, оформленные с обратной стороны данными листами, содержащими необходимую информацию об участнике.
Проведен в рамках обмена опытом по созданию иллюстрации
Уважаемые участники АРТакиады! Для всех, кто не успел поучаствовать, сообщаем: регистрация и загрузка работ 1 тура продлена до 14. 02.2021 года. Ждём ваших творческих работ >>
Приглашаем Вас принять участие в Московском конкурсе мультимедиа с региональным участием «МЫ МОСКВИЧИ» 2021! Положение и ссылка на регистрацию опубликованы на странице конкурса >>
Уважаемые участники АРТакиады 2020-2021! Оргкомитет конкурса принял решение о продлении 1 тура до конца января. Теперь пройти регистрацию и загрузить свои работы можно до 1.02.2020
СЕРТИФИКАТЫ участников «Мастер-класса от Мастера» по анимации в рамках проекта «Профессии XXI века» 10 декабря (папка пополняется) >>
Выставка «Радость дела» конкурса «Через искусство — к жизни!»
Уважаемые участники АРТакиады 2020-2021! Мы даём старт нашему конкурсу юных иллюстраторов! Об особенностях прохождения АРТакиады мы расскажем на вебинаре 17. 11.2020 в 16.30. Ждём вас, готовы ответить на все ваши вопросы. Ссылка на конференцию в zoom: https://zoom.us/j/97492890887?pwd=UFdPS2xFLzhaWE5aRHZRemtmcFlQdz09 Meeting ID: 974 9289 0887 Passcode: 898759
Протокол VIII КОНКУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ПЕДАГОГОВ-ХУДОЖНИКОВ
Уважаемые участники Конкурса! С 7 по 12 ноября в Управлении НХО МЦРКПО будет проводиться выдача живых дипломов и сертификатов Победителям, Лауреатам и Участникам конкурса. ПОДРОБНЕЕ>>
ПОЛОЖЕНИЕ МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ 2020-21: doc.
Онлайн-семинар, проведённый по итогам акций «Культурное наследие» и «Наши учителя, любимая наша школа»
Приглашаем вас на виртуальную выставку «Цифровые технологии в детском изобразительном искусстве». В рамках выставки проводится Круглый стол. Участники Круглого стола получат электронные сертификаты.
Виртуальная выставка детского художественного творчества «ПОДВИГ НАРОДА», посвященная 75-летию ПОБЕДЫ в ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
Определены победители среди участников Москвы и Московской области. Оргкомитет оставляет за собой право дополнить данный список и определить призёров, как только будет возможность доступа к работам.
Результаты участников Москвы и Московской области:
Результаты региональных участников:
ИТОГИ МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ: doc. pdf.
Уважаемые участники АРТакиады! Наш конкурс очный, и поэтому его проведение и завершение сопряжено с определёнными трудностями, учитывая сложившуюся ситуацию. И тем не менее, Оргкомитет принял решение: провести 3 тур заочно, и подвести итоги по результатам просмотра работ победителей и призёров 2 тура для Московского региона, и просмотра работ 3 тура для регионов РФ, которые успели провести 3 тур, и прислать свои работы. Результаты по победителям АРТакиады будут известны после 17 мая, списки будут размещены на нашем сайте. Результаты по призёрам будут размещены позже, как только будет возможен доступ к работам для Московского региона. Список призёров по России будет размещён так же в мае, вместе с победителями. Награждение победителей, в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО, намечено предварительно на 31 августа. Призёры 3 тура получат электронные дипломы, которые будут выложены на нашем сайте.
Дорогие участники! В связи со сложившейся ситуацией Оргкомитет продлевает сроки проведения жюри до 15 мая 2020. Результаты будут опубликованы после 20 мая 2020 года на сайте Управления НХО МЦРКПО, а также будет сделана рассылка всем участникам конкурса. По независящим от Организаторов обстоятельств проведение Фестиваля награждения победителей и призеров Московского городского конкурса мультимедиа «МЫ МОСКВИЧИ» (с региональным участием) в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО 26 мая 2020 года будет перенесено на конец августа 2020 года. (предварительная дата 28 августа в 13.00). Все победители, лауреаты и участники конкурса получат электронные дипломы и сертификаты, которые начнут выкладывать на сайте cnho.ru после 25 мая 2020 года.
В течение мая жюри будет просматривать фотографии работ участников 2 тура и отбирать победителей и призеров. Списки победителей и призеров конкурса им. Нади Рушевой будут опубликованы на сайте УНХО в конце мая.Список участников 2 тура: .docx .pdf
Дорогие участники изобразительного диктанта! В связи со сложившейся ситуацией мы продлеваем прием оригиналов работ победителей регионального этапа (списки опубликованы https://www.art-teachers.ru/news/view/489/) до 1 июня (возможно, и эти сроки будут продлены). Зарубежные участники конкурса смогут прислать работы после изменения эпидемиологической обстановки. Убедительная просьба НЕ отправлять посылки КУРЬЕРСКИМИ СЛУЖБАМИ, так как здание опечатано и встретить курьера никто не сможет! Вы можете воспользоваться Почтой России, мы раз в 2 недели получаем всю корреспонденцию. 129301 Москва, ул. Касаткина 1, ЦНХО, «Изобразительный диктант»
Опубликованы две статьи М.Е. Велтистова из Журнала «Детское творчество» №№ 5 и 6 за 2019 год:
Друзья, в виду сложившихся обстоятельств, мы решили продлить прием работ конкурса им. Н. Рушевой до 15 апреля. Ссылка на регистрацию: konkurs.shkola-nemenskogo.ru Приглашаем к участию!
Аннотации к темам конкурса:
Страницы конкурса в социальных сетях:
Выставка — презентация графических студий города Москвы «Детям про эстамп». ГБОУ Школа № 2025, Большая Очаковская, 42, корпус 2. Март 2020
Открытие итоговой выставки конкурса «Выставочные художественные проекты»
В связи с приказом Департамента образования и науки города Москвы от 27 февраля 2020 №65, от 6 марта 2020 №89 в целях недопущения распространения вирусных инфекций в образовательных организациях и руководствуясь письмом ДОМН от 16.03.20 № 01-50/02-383/20, Награждении творческих коллективов — победителей Московского конкурса художественных проектов, запланированное на 18.03.20, будет перенесено на 08.04.20 16.00 и будет реализовано в формате вебинара. Дипломы будут отправлены по почте в электронном виде.
Приглашаем на экскурсию «Искусство Франции 17, 18, 19 веков» в ГМИИ им. А.С.Пушкина — ПЕРЕНЕСЕНА на апрель 2020. Билеты и экскурсия бесплатны. Проход без очереди >>
Поздравления с 23 февраля Б.М. Неменскому
Во исполнение приказа Департамента образования и науки города Москвы № 65, от 27.02.2020 «О мерах по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях ДОНМ в эпидемический сезон 2019-2020 г.», 3 заключительный очный тур АРТакиады переносится на период нормализации эпидемиологической ситуации. Дата и время будут сообщены дополнительно.
Оргкомитет АРТакиады
Уважаемые коллеги, согласно Положения дипломы 2 отборочного тура не предусматриваются, однако, по многочисленным просьбам, принято решение, о том, что если очень необходимо поддержать детей и вручить дипломы, вы скачиваете электронный бланк, заполняете данные своих детей, и присылаете нам на почту, мы ставим подпись и печать, и отправляем вам.
27 февраля 2020 прошел Круглый стол «Традиции и новаторство в преподавании предметов изобразительного искусства в ДХШ» >>
26 февраля 2020 в художественной мастерской Управления НХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 с успехом прошел мастер-класс посвященный теме создания портрета >>
19 февраля 2020 состоялся Мастер-класс «Компьютерная графика на занятиях в ДХШ». Мастер-класс провели преподаватели ГБУДО ДХШ № 7 >>
17 февраля 2020 состоялся Мастер-класс «Натурные зарисовки с использованием исторических костюмов». Мастер-класс провели преподаватели ГБУДО ДХШ № 7 >>
12 февраля прошел Мастер класс по анимации «Профессии Москвы» в рамках Московского конкурса мультимедиа «Мы москвичи» >>
6 февраля состоялось торжественное открытие выставки творческих работ учащихся ГБУДО ДХШ № 7 Москвы >>
Статьи Л.А. Неменской на тему «Художественное образование в цифровом мире» в Учительской газете №№ 48-49 за 2019 год (pdf) >>
Уважаемые коллеги и друзья!С 24 декабря регистрация на конкурс «МЫ МОСКВИЧИ» 2020 будет проходить на новом ресурсе: konkurs.shkola-nemenskogo.ru
Прием заявок продлится до 6 марта 2020
Уважаемые коллеги, по многочисленным просьбам, мы продлили регистрацию победителей и призёров 1 тура АРТакиады, до 10.01.20. Всем, кто участвует в конкурсе в Москве, и не успевает привезти работы на площадку-сбора до 28.12.19, можно привезти их в оргкомитет конкурса до 11 января, по адресу: Касаткина, д.1, с 9.00, до 19.00
обязательно приклеивайте на работы листы участника с номером и R — кодом, которые приходят вам на почту после регистрации
Уважаемые коллеги, работы победителей и призёров 1 тура АРТакиады, проходящей на территории Москвы и Московской области, необходимо привезти в школу-площадку вашего округа с 21.12. по 28.12.19
ОБРАЩЕНИЕ Б.М. НЕМЕНСКОГО К КОЛЛЕГАМ в честь 115-ЛЕТИЯ ДМИТРИЯ БОРИСОВИЧА КАБАЛЕВСКОГО
АРТакиада «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» 2019-20
Тексты и задания 1 тура
11 декабря состоялся Арт-практикум «Мастерство и творчество» на тему «Фотопроекты в практике общеобразовательных школ» >>
30 ноября на выставке «Память поколений» в ЦВЗ Манеж прошла Встреча с народным художником Б.М. Неменским >>
Приглашаем на экскурсию «Удивительный мир венецианской живописи» в ГМИИ им. А.С.Пушкина 28 ноября 2019. Билеты и экскурсия бесплатны. Проход без очереди >>
Арт ноябрь. Интерактивные занятия на тему «Беседы об искусстве» >>
Опубликованы положения творческих конкурсов:
на 2019-2020
17 октября в выставочном зале Управления НХО на фоне экспозиции «Пленэр 2019″ состоялся Круглый стол по организации и проведению пленэрных практик. В рамках круглого стола был проведен мастер-класс по живописи >>
Уважаемые коллеги и друзья! Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО приглашает Вас принять участие в выставке творческих работ: «Пленэр 2019» >>
7 сентября 2019 года в здании УНХО МЦРКПО прошло первое в этом учебном году интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника». Тема занятия: «Художник в современном мире, кто он?..» >>
С 29 августа по 1 сентября Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО принимал участие в Московском международном форуме «Город образования» 2019 >>
Публикуем именные дипломы призеров 2 и 3 степени МОСКОВСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО этапа Всероссийского изобразительного диктанта — очного этапа Конкурса «Каждый народ – художник» (проведен при поддержке Фонда президентских грантов по грантовому направлению «Выявление и поддержка молодых талантов в области культуры и искусства», новое грантовое направление, введенное с 2018 года по решению Президента Российской Федерации В.В.Путина).
По статистике конкурса в очном формате в нём приняли участие 13335 детей из 84 регионов России, а также Казахстана, Беларуси, Турции, Венгрии, Донецкой и Луганской народных республик. В организации конкурса приняли участие 562 площадки (на базе образовательных организаций) и 1913 модераторов (педагогов-художников на площадках и организаторов индивидуального участия).
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС МУЛЬТИМЕДИА «МЫ МОСКВИЧИ» «Мой город, моя страна, мой мир» 2019 год
Дополнительная выдача дипломов победителей и призеров АРТакиады состоится 19 июня, с 15.00 до 19.00, по адресу Касаткина д.1
20 апреля 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >>
6 апреля в рамках городского проекта «Суббота московского школьника» прошло Театрализованное занятие и арт-класс для младших школьников «В гостях у художника»
30 марта 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >>
2 марта в УНХО МЦРКПО прошло Театрализованное занятие и арт-класс для младших школьников «В гостях у художника» >>
12 февраля прошел Мастер класс по анимации «Профессии Москвы» в рамках Московского конкурса мультимедиа «Мы москвичи» >>
23 февраля 2019 на ВДНХ в Мультимедийном историческом павильоне «Россия – Моя история» прошел мастер-класс для детей и их родителей. Участники вместе с сотрудниками Управления НХО МЦРКПО создавали панно-коллаж «Волшебное дерево» >>
20 февраля в управлении НХО МЦРКПО был организован информационно-методический семинар для представителей Совета учителей изобразительного искусства города Москвы, входящих в оргкомитет АРТакиады по изобразительному искусству для обучающихся 1-4 и 5-8 классов «Изображение и слово» >>
20 февраля 2019 года в УНХО МЦРКПО прошел мастер-класс по изобразительному искусству в рамках взаимодействия общего и дополнительного художественного образования. Тема мастер-класса: «Акварельная живопись» >>
16 февраля 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >>
Уважаемые участники АРТакиады, педагоги и родители! Завершён сбор работ 1 тура. До конца февраля будет работать жюри, которое определит участников заключительного, очного тура. Литературные тексты для подготовки к заключительному туру будут размещены на нашем сайте к 1 марта. Списки победителей и призёров будут разосланы по школам.
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ
19 января в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Живопись» >>
22 декабря в Управлении непрерывного художественного образования МЦРКПО, в рамках проекта «Субботы московских школьников», прошли интерактивные занятия по созданию новогоднего пространства >>
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ
Дорогие друзья, приглашаем вас на открытие выставки творческих работ педагогов художников «Пленэр-2018″. Открытие состоится 21.12.18. в 12 часов в выставочном зале Управления НХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1
12 декабря в рамках выставки работ ДШИ «Старт» прошел Круглый стол на тему «Архитектурное проектирование в дополнительном образовании детей» >>
8 декабря в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Скульптура» >>
6 и 7 декабря прошел Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» >>
3-4 декабря прошел Семинар «Организация учебного процесса по изобразительному искусству в условиях образовательной среды. Современные технологии в учебном процессе» >>
Осенний пленэр 2018 >>
24 ноября в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Архитектура» >>
20 ноября в ЦНХО (Управление непрерывного художественного образования МЦРКПО) прошел Мастер-класс Б.М. Неменского для молодых художников и преподавателей искусства «От бытового эпизода к символическому образу: путь работы над станковой картиной» >>
15 ноября прошел Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» >>
10 ноября в Управлении непрерывного художественного образования МЦРКПО, в рамках проекта «Субботы московских школьников», прошли интерактивные занятия «Мир в красках!» для обучающихся 5-6 классов >>
В Выставочном зале ЦНХО открылась выставка ДШИ «СТАРТ» «Архитектура в детской проектной деятельности». В экспозиции представлены дипломные работы учащихся школы (эскизы и макеты). Выставка продлится до 12 декабря 2018. На фоне выставки планируются встречи, обсуждения, мастер-классы >>
11 сентября прошел Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города» в рамках проекта «Профессии Москвы» >>
Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города». Лепим для мультфильма >>
31 августа в рамках Московского международного форума «Город образования» состоялась Панельная дискуссия «Дополнительное художественное образование детей как условие для формирования эстетических ориентаций» >>
Уважаемые участники Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой! Прием Заявок и фотографий работ на эл. адрес конкурса закончен (cм. списки прошедших на 2 тур) Список участников 2 тура 2018 Работы, отобранные на 2 тур принимаются в ЦНХО (Касаткина, 1) с 05.05 по 12.05 (включительно) с 11.00 до 19.00 часов. Подробнее >>
Результаты заключительного 3 тура Олимпиады для обучающихся «Изображение и слово» разосланы по школам. По всем вопросам обращайтесь на электронную почту [email protected]
24.03.2018 года прошёл заключительный 3 тур Олимпиады для обучающихся «Изображение и слово». В нём приняло участие 1700 детей, в апреле будет работать жюри, награждение планируется в середине мая
Жюри закончило работу 2 отборочного тура Олимпиады по изобразительному искусству для обучающихся начальной школы «Изображение и слово», идёт электронная обработка протоколов. 3 заключительный, очный тур будет проводиться 24 марта. Списки приглашённых детей будут разосланы по школам 10 марта. Тексты для подготовки обучающихся к 3 туру будут вывешены не позднее12 марта.
15 февраля в 18.00 в Центре непрерывного художественного образования состоится мастер-класс по созданию «Образовательных маршрутов» для уроков ИЗО. Мастер-класс проводит Артамонова Ксения Андреевна, преподаватель искусства ГБОУ города Москвы «Школа № 939″. Мастер-класс состоится по адресу: ул. Касаткина, дом 1, каб. № 47. М.ВДНХ
Олимпиада по изобразительному искусству для обучающихся начальной школы «Изображение и слово» будет проходить в 3 тура, начиная с января 2018 года.
Тексты для подготовки ребят к школьному туру, положение и инструкции будут размещены после зимних каникул.
Оргкомитет Олимпиады
13 декабря в 16.00 в ЦНХО (Касаткина, 1) пройдет
Мастер-класс: «Создание условий для развития творческих способностей обучающихся в системе базового образования»
В Москве пройдет очный региональный этап конкурса. Регистрация продлена до 11 декабря.
Уважаемые коллеги,
по вопросам проведения МОШ по ИЗО в 2017-2018 уч. году
Новости СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ ИЗО
Новости СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ ИЗО
МОШ по ИЗО 2017-2018
ВНИМАНИЕ! Даты проведения 1 тура будут корректироваться
Следите за информацией на сайтах Олимпиады и ЦНХО
Торжественное открытие выставки работ победителей Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой. Фотоотчет >>
Конкурс детского рисунка «ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО — К ЖИЗНИ» 2017
РЕЗУЛЬТАТЫ
Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой
Всем, КТО НЕ УСПЕЛ, ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМЫ И ГРАМОТЫМОШ по ИЗО и Олимпиады «Изображение и слово», в дальнейшем их можно получить в Городском оргкомитете по адресу Хамовнический вал, д.6, с 19 июня (дата была перенесена с 13 июня) в любой рабочий день, с 12.00 до 17.00
Для награждения победителей и призёров окружного тура Олимпиады «Изображение и слово» необходимо распечатать бланк (в удобном для вас разрешении), в который можно впечатать данные детей, и поставить подпись и печать директора своей школы.
Диплом ПОБЕДИТЕЛЯ окружного тура .PDF .JPGДиплом ПРИЗЕРА окружного тура .PDF .JPG
Победители и номинанты конкурса выставочных проектов:
Уважаемые участники МОШ по ИЗО в личные кабинеты загружены результаты, вы можете определить свой статус согласно шкале:
I место 90-100 баллов — победитель
II место 76-89 баллов — призёр
III место 51-75 баллов — призёр
Российская академия художеств Отделение живописи КРУГЛЫЙ СТОЛ «ПОЭТ В РОССИИ БОЛЬШЕ ЧЕМ ПОЭТ, … А ХУДОЖНИК?» 13 апреля 2017 года в 16.00 Руководитель встречи П. Ф. Никонов Искусствовед М. В. Вяжевич — о творчестве Б.М. Неменского Б.М. Неменский поделится своими размышлениями на тему востребованности творчества художников в настоящее время, о проблемах, которые волнуют творцов, и путях их решения.
Уважаемые педагоги-руководители выставочных проектов! По не зависящим от ЦНХО причинам, награждение победителей конкурса 11 апреля не состоится. Приносим свои извинения. Информация о дате награждения будет размещена на сайте ЦНХО и на странице конкурса в ФБ >>
23 марта 2017 года в 17:00 состоится открытие итоговой выставки Московского педагогического конкурса выставочных художественных проектов «Мир вокруг нас». Приглашаются педагоги-руководители выставочных проектов, сотрудники ЦНХО – Школы непрерывного художественного образования и все интересующиеся детским художественным творчеством.
Уважаемые коллеги, началась подготовка к Олимпиаде по изобразительному искусству «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО», ознакомьтесь пожалуйста с текстами сказок и рекомендациями по подготовке участников >>
Уважаемые педагоги-художники. Приглашаем вас, ваших учащихся и их родителей на очередное заседание клуба «ARTEDU» МИОО ЦНХО.
2 марта в 17.00. Тема «Как делать мультфильмы». Как их делают профессионалы, как работать с детьми, какие мультфильмы нужны, где этому можно научиться? Эти вопросы можно будет обсудить на встрече с режиссёром, художником-постановщиком Георгием Богуславским и кукольным мастером, художником Игорем Хиловым.
Регистрация для победителей и призёров 1 тура Олимпиады по ИЗО для начальной школы «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» будет открыта с 1 по 14 марта >>
16 февраля в 17.00 — Мастер-класс по флеш-анимации «Анимационная Азбука Москвы». Преподаватель — Тупикова Галина Анатольевна.Количество мест ограничено. Первым 12 зарегистрированным будут высланы письма с приглашением. ЭЛЕКТРОННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ >>
МОШ по ИЗО. Ответы на вопросы: Использование средств связи, фотоаппаратуры и др.; публикация сканов работ. >>
МОШ по ИЗО Завершена МОШ по ИЗО 2016-2017. Ведется работа по подведению результатов >>
Уважаемые коллеги, с 23 января по 20 февраля 2017 года будет проходить 1 демонстрационный, заочный (школьный) тур Олимпиады для обучающихся начальной школы «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» >>
Информация для участников КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ПРОЕКТОВ
ФОТООТЧЕТ: Открытие выставки по итогам пленэров «Золотое полесье» и «Всероссийский Арт-кампус». Награждение участников >>
В Берлине 5 мая состоялось открытие большой персональной выставки Б.Неменского «Художник и война». Открытие было организовано очень торжественно, ярко и многолюдно с участием посла России и посла Белоруссии в Германии, директора Центрального музея ВОВ на Поклонной горе в Москве и директора Российского дома науки и культуры в Берлине.
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет. Конспекты занятий
Название: Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет. Конспекты занятий по изобразительному искусству. Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , изобразительная деятельность, Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет Автор: Мишина Андроника Владимировна Должность: педагог по изобразительному искусству Место работы: ООО «Ладушки» творческие мастерские Месторасположение: 6 просека 153, город Самара
Планы конспектов уроков.
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Знакомство с красками
Тема занятия: знакомство с красками
Тип урока: урок- игра.
Тип обучения: развивающее.
Цель: дать общую характеристику и представление о технике работы с акварельными и гуашевыми красками.
Задачи:
научить детей отличать гуашевые краски от акварельных
формировать интерес и положительное отношение к рисованию
правильное пользование кисточкой
Формирование художественно-творческой активности личности
Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный
Оборудование урока.
Для учителя: акварельные, гуашевые краски, кисть, бумага, презентация на тему занятия с картинками, нарисованными акварелью и гуашью, классическая музыка Бах «In dulci jubilo», Моцарт «Clarinet Quintet in A-Dur».
Для учащихся: краски: гуашь, акварель, кисти, бумага для акварели, палитра, баночка для воды, фартук, полотенце.
Организация занятия
Время начала и окончания урока: —
Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 20 мин.
Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ):-
Время на выполнение теоретического задания учащимися:-
Время на выполнение практического задания учащимися: 23 мин.
Просмотр и анализ графических работ: 10 мин
Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 7 мин.
Ход занятия
1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.
2. Педагог: Здравствуйте ребята!
Ученики: Здравствуйте!
Педагог: Сегодня мы с вами познакомимся с различными видами красок и как ими рисовать. Но для начала отгадайте- ка загадки:
По бумаге я бегу
Всё умею, всё могу:
Хочешь домик нарисую,
Хочешь ёлочку в снегу,
Хочешь дядю, хочешь сад.
Мне любой ребёнок рад.
Дети отвечают: Кисточка
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
Дети: Кисточка и краски
Педагог: Правильно ребята. А теперь давайте возьмём в руки кисточку и рассмотрим её поближе. Какая она мягкая и пушистая, да? Попробуем ею порисовать.
Педагог проводит сухой кистью по бумаге, но на листе не остается никаких следов.
Педагог: Ой, что- то у нас не получается рисовать…чего же нам не хватает?
Дети: Нам же нужны краски чтобы рисовать !
Педагог: Правильно. И сейчас наши гости на уроке — акварельная и гуашевая краска расскажут о себе.
Педагог берет в руки краски и начинает рассказ от имени красок.
Акварель.
«Я- прозрачная краска. Такая прозрачная, что сквозь меня видно бумагу. Наносят меня на бумагу тонким слоем, если нужен цвет посветлее- разбавляют водой. А чтобы исправить неудавшиеся места, рисунок просто смывают водой. А когда я высыхаю, я не изменяю цвет, а остаюсь такой же прозрачной и нежной»
Гуашь.
«Я- краска непрозрачная. Если нужно сделать цвет посветлее, в меня добавляют белила. Бумага, когда рисуешь, не должна просвечивать. Если нужно исправить, то что не получилось, можно закрасить новым слоем краски. Получается ярко и красочно, но когда я высыхаю, рисунок сильно светлеет»
Во время рассказа педагог показывает детям презентацию.
Педагог: Вот какие у нас есть интересные и яркие краски. А теперь я расскажу вам как правильно рисовать
Педагог берет чистый лист бумаги, рассказывает и параллельно рисует на бумаге.
Педагог: Для начала нужно смочить Кисточку в воде, если воды слишком много нужно вытереть её о край баночки с водой. А для того, чтобы красиво рисовать нужно ещё и правильно сидеть: локоть одной руки должен быть на столе, а другой рукой следует придерживать лист бумаги. Теперь возьмем на кисточку акварельную краску и проведем ею по бумаге, легко и не нажимая. Нарисуем ствол у дерева. А теперь я вам покажу технику «примакивание» Возьмём Кисточку и наберем на неё гуашь, и плашмя, вот так, приложим к бумаге. Что можно нарисовать таким способом?
Дети: листочки от цветка, листья на дереве, рябь на воде.
Педагог: Как вы много всего знаете. Молодцы! Но перед тем как начать рисовать нам следует немного отдохнуть. Повторяйте за мной:
Руки кверху поднимаем,
А потом их опускаем,
А потом к себе прижмем,
А потом их разведем,
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
Педагог: Вот как мы с вами отдохнули! Ну что ж, теперь давайте нарисуем с вами этими красками дерево с листьями. Дерево нарисуем акварельными красками, а листочки гуашью. А какое время года вы бы хотели изобразить?
Дети: Осень, лето!
Педагог: а почему вы хотите именно это нарисовать?
Дети: — Осенью очень красиво, такие деревья разноцветные.
— А летом тепло и солнечно, птички поют, цветы красивые в парках.
Педагог: Хорошо. Тогда давайте творить! Только помните, что Кисточку долго в воде держать нельзя, а то она на вас обидится, и не будет помогать создавать вам шедевры!
Пока дети рисуют, играет классическая музыка.
В конце занятия делается мини- выставка детских работ и выставляются оценки за урок.
Активность детей на уроке:
Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод и тд.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.
Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): беседа, рассказ педагога о видах красок и методе работы с ними.
Умственная (тренинги, упражнения, теоретические задания, работа с книгой, познавательная игра, обучающий контроль)
Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутки в стихах.
Опрос учащихся
Тема опроса: вопросы- загадки про художественные инструменты (кисточка, краски), вопросы о любимом времени года.
Метод опроса: комбинированный
Вопросы (вопрос- ответ):
1. Ой, что- то у нас не получается рисовать…чего же нам не хватает? (нам не хватает красок!)
2. Что можно нарисовать с помощью техники примакивание?( листочки от цветка, листья на дереве, рябь на воде)
3. А какое время года вы бы хотели изобразить? (Осень, лето)
4. А почему вы хотите именно это нарисовать? (Осенью очень красиво, такие деревья разноцветные; А летом тепло и солнечно, птички поют, цветы красивые в парках)
Практическое задание:
Нарисовать волшебное дерево в смешанной технике: акварель и гуашь.
Уровень задания
Учебно-творческое: придумать строение волшебного дерева, его крону и окружения.
Критерии оценки работ учащихся:
1. оригинальность выполнения задания.
2. Поиск новых методов решения задачи.
Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: внедрение игры в учебный процесс, интеграция живописи, музыки и литературы.
Домашнее задание: принести материалы к следующему уроку: акварель, восковые мелки, лист А3, кисти, баночка для воды, полотенце, фартук.
Словарь терминов
Понятие
Определение
Образные ассоциации
Акварель
Прозрачная краска сквозь которую видно бумагу. Если нужен цвет посветлее её разбавляют водой. Чтобы исправить неудавшиеся места, рисунок просто смывают водой. Когда краска высыхает она не изменяет цвет, а остается такой же прозрачной и нежной
Гуашь
Непрозрачная краска. Чтобы сделать цвет посветлее добавляют белила, бумага сквозь неё не просвечивает. Если что то не получилось, можно закрасить рисунок новыми слоями. Когда краска высыхает, рисунок сильно светлеет
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Зимние избушки.
Тема занятия: изображение зимы гуашью.
Тип урока: урок-закрепление
Тип обучения: развивающее.
Цель: Закрепление знаний о видах красок: гуашь
Задачи:
1 Развитие фантазии, воображения.
2 Осуществление эстетического воспитания.
3 Формирование художественно-творческой активности личности.
4 Формирование чувства цвета.
Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный
Оборудование урока.
Для учителя: трафареты домиков, презентация с картинками заснеженных домов, музыкальный ряд: Бетховен «Symphony №8 in F-Dur Op.93», Бах «Valet will ich dir geben».
Для учащихся: лист формата А3, кисти, гуашь, баночка для воды, фартук.
Организация занятия
Время начала и окончания урока: —
Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 15 мин
Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ): —
Время на выполнение теоретического задания учащимися: —
Время на выполнение практического задания учащимися: 28 мин
Просмотр и анализ графических работ: 10 мин
Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 7 мин.
Ход занятия.
1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.
Педагог: Здравствуйте ребята.
Ученики: Здравствуйте!
Педагог: Дети, а какое у нас сейчас время года на улице?
Ученики: Зима!
Педагог: Правильно. А теперь, отгадайте мои загадки.
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Ученики: Зимой
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.
Ученики: Декабрь
Педагог: А вы замечали какие красивые бывают деревья и дома зимой?
Ученики: — Да, замечали. Все вокруг такое белое.
— Пушистое и мягкое, как в сказке.
Педагог: Какие вы все внимательные, молодцы. Давай те посмотрим с вами небольшую презентацию с зимними заснеженными домами.
Педагог показывает детям презентацию на тему занятия.
Педагог: Вот какие у нас красивые домики. А теперь мы с вами нарисуем зимнюю композицию с домиками. Я приготовила вам трафареты (пример из бумаги) и сейчас мы их с вами будем «одевать» снегом! Кстати, а вы знаете какого цвета снег?
Ученики: Как какого, белого.
Педагог: Неправильно ребята. Снег у нас разноцветный! Посмотрите в окно и увидите, как красочно переливается снег. Какие цвета вы там видите?
Ученики: — Ой, и правда разноцветный! Я вижу желтый.
— А я синий и сиреневый.
— Ах, даже оранжевый есть!
Педагог: Вот видите. А сейчас мы отдохнем начнем рисовать.
Тема опроса: опрос про время года, и какого цвета снег.
Метод опроса (индивидуальный, фронтальный, комбинированный):
Вопросы (вопрос- ответ)
Дети, а какое у нас сейчас время года на улице? (Зима)
А вы замечали какие красивые бывают деревья и дома зимой? (да, замечали. Все вокруг такое белое; Пушистое и мягкое, как в сказке.)
3. Какого цвета снег вы там видите? (Ой, и правда разноцветный! Я вижу желтый; а я синий и сиреневый; Ах, даже оранжевый есть!)
Практическое задание
Выполнение зимней композиции в технике гуашь.
Уровень задания
Учебное: выполнить работу в технике гуаши.
Критерии оценки работ учащихся:
Аккуратность выполнения работы
Гармонично подобраны цвета в работе.
Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: наглядный материал (презентация) помогает ученикам получить более конкретное представление о данной теме, внедрение игровых приемов и ситуаций раскрепощает творческую активность ребенка.
Домашнее задание: принести на следующий урок соленое тесто, стеки, дощечку, картон, бусины и пуговицы.
Словарь терминов
Понятие
Определение
Образные ассоциации
Натура
(от лат. natura – природа) – в практике изобразительного искусства: любые явления, существа и предметы, которые художник изображает(или может изображать), наблюдая как модель непосредственно и в ходе своей работы.
Трафаре́т
(от итал. traforetto) — приспособление, использующееся для нанесения на разные поверхности различных букв, и разнообразных изображений; так же этим термином обозначают изображение созданное с помощью данного приспособления.
Композиция
компонент художественной картины, придающий произведению единство и цельность, подчиняющий его элементы друг другу и всему замыслу художника.
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Новогодняя тема в технике декупаж.
Тема занятия: знакомство с техникой декупажа.
Тип урока: урок- знакомство
Тип обучения: развивающее.
Цель: дать общую характеристику и представление о технике декупаж и методе работы в этой технике.
Задачи:
1. развитие мелкой моторики
2. Формирование художественно-творческой активности личности.
Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный
Оборудование урока.
Для учителя: презентация про декупаж, музыкальный ряд: Вивальди «Winter Aus Die Vier Jahreszeith — from the Four Seasons Op.8», Моцарт «Violin concerto №3 in G major K.216», Чайковский «Tanets fei Drazhe — iz baleta Schelkunchik».
Для учащихся: клей ПВА, кисть для клея (широкая), стеклянная заготовка, салфетки для декупажа на новогоднюю тему, фартук.
Организация занятия
Время начала и окончания урока: —
Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 20 мин.
Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ): —
Время на выполнение теоретического задания учащимися: —
Время на выполнение практического задания учащимися: 23 мин.
Просмотр и анализ графических работ: 10 мин.
Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 7 мин.
Ход занятия
1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.
Педагог: Здравствуйте ребята.
Ученики: Здравствуйте!
Педагог: А скажите, какой праздник у нас приближается?
Ученики: Новый год!
Педагог: Правильно! Сейчас я вам прочитаю стихи про Новый год.
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он околдован,
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой
Солнце зимнее ли мещет
На него свой луч косой –
В нем ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
С песнями веселыми
В страшный темный лес
Зимушка приехала
С сундучком чудес.
Сундучок раскрыла,
Всем наряды вынула,
На берёзы, клёны
Кружева накинула.
Для высоких елей
И седого дуба
Зимушка достала
Снеговые шубы.
Речку принакрыла
Тоненьким ледком,
Словно застеклила
Голубым стеклом.
Педагог: Что же у нас бывает на Новый год?
Ученики:
— Подарки всякие под ёлкой.
— Салюты красивые запускают, фейерверки.
Педагог: Правильно! Любите подарки получать?
Ученики: Конечно любим.
Педагог: Вот и хорошо. Тогда давай те сегодня создадим своим мамам или друзьям подарок! Ведь, как говорится, лучший подарок это тот, который сделан своими руками. Согласны со мной? Любите мастерить?
Ученики: Конечно любим!
Педагог: Но перед тем как начать, я расскажу вам о волшебной технике, которая называется ДЕКУПАЖ. Это очень интересная и простая в исполнении техника.
Декупаж (фр. decouper — вырезать) — декоративная техника по ткани, посуде, мебели и прочем. Заключается в скрупулёзном вырезании изображений из различных материалов (дерева, кожи, тканей, бумаги и т. п.), которые затем наклеиваются или прикрепляются иным способом на различные поверхности для декорирования. В общем обычная, но не совсем простая салфетка в ваших руках может творить чудеса! Давай те посмотрим примеры таких волшебных превращений.
Педагог показывает детям презентацию про декупаж.
Педагог: Что ж вы наверно притомились, давай те сделаем сказочную разминку!
Слушай, сказочный народ,
Собираемся на сход.
Поскорее в строй вставайте
И зарядку начинайте. (Потягивание.)
Потягушка, потянись!
Поскорей, скорей проснись!
День настал давным-давно,
Он стучит в твое окно.
Педагог: Ух, вот как мы с вами отдохнули! Давай те же начнем работу!
Для начала мы возьмем с вами салфетку, какая вам нравится. Видите она плотная, это потому что у неё три слоя. Но нам нужен только первый. Берем и отделяем этот слой от всех остальных. Вот какой он у нас прозрачный! И теперь мы накладываем эту картинку на нашу заготовку и широкой кисточкой с клеем начинаем размазывать, начиная от середины, как будто лучики у солнышка. Только сильно не натягивайте салфетку, а то она может порваться. Делайте все аккуратно и красиво, это же подарок. Если не будет получаться, я вам обязательно помогу.
Пока дети выполняют задание играет классическая музыка.
В конце занятия делается мини- выставка детских работ и выставляются оценки за урок.
Активность детей на уроке:
Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод, соревнование, КВН и т. д.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.
Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): рассказ педагога о новой технике декупаж и методе работы с этим приемом.
Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутка в стихах.
Опрос учащихся
Тема опроса: вопросы про новый год.
Метод опроса (индивидуальный, фронтальный, комбинированный): комбинированный
Вопросы (вопрос — ответ)
А скажите, какой праздник у нас приближается? (Новый Год)
Что же у нас бывает на Новый год? (Подарки всякие под ёлкой; Салюты красивые запускают, фейерверки)
Любите подарки получать? (Конечно, любим)
Практическое задание
Декорирование стеклянной или любой другой поверхности с помощью новой техники декупаж.
Уровень задания
Учебное: выполнить в новой технике новогоднюю композицию на стеклянной заготовке.
Критерии оценки работ учащихся:
аккуратность выполнения работы.
качество освоения начальных навыков декупажа.
Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: прочтение педагогом стихотворений на тему занятия, просмотр презентации.
Домашнее задание: принести на следующий урок пластилин, стеки, дощечку, картон цветной.
Словарь терминов
Понятие
Определение
Образные ассоциации
Декупаж
(фр. decouper — вырезать) — декоративная техника по ткани, посуде, мебели и прочем. Заключается в скрупулёзном вырезании изображений из различных материалов (дерева, кожи, тканей, бумаги и т. п.), которые затем наклеиваются или прикрепляются иным способом на различные поверхности для декорирования.
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Совёнок.
Тема занятия: знакомство с техникой пластилиновой живописи
Тип урока: урок- знакомство.
Тип обучения: развивающее
Цель: Дать общую характеристику о том, что такое пластилиновая живопись, дать характеристику работы в этой технике.
Задачи:
Развитие фантазии
освоение новой техники работы с пластилином
воспитание у детей художественного вкуса;
разработка моторики пальцев рук детей.
развитие чувства цвета, пропорции, ритма;
Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный
Оборудование урока.
Для учителя: презентация на тему, какие бывают совы, трафарет совёнка с которым будут работать дети, музыкальный ряд: звуки музыки «Горное спокойствие»; звуки музыки «Мелодия жизни»
Для учащихся: пластилин, стеки, цветной картон, карандаш, стёрка.
Организация занятия
Время начала и окончания урока: —
Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 25 мин.
Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ): —
Время на выполнение теоретического задания учащимися: —
Время на выполнение практического задания учащимися: 75 мин.
Просмотр и анализ графических работ:10 мин.
Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 10 мин.
Ход урока.
1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.
Педагог: Здравствуйте ребята!
Ученики: Здравствуйте!
Педагог: Сегодня ребята мы с вами будем рисовать пластилином. Да,да, именно пластилином, как красками. А техника эта называется просто- пластилиновая живопись. Она сочетает в себе и лепку и рисование красками.
Ученики: Какая интересная техника! А что мы сегодня будем делать?
Педагог: Мы с вами будем делать сову! Видели когда- нибудь сов?
Ученики:- Да, видел в зоопарке
— нет, не видели.
Педагог: Хорошо. А давай те вспомним с вами героев- сов из мультиков. Знаете таких?
Ученики: — Совунья из Смешариков.
— Сова из Вини Пуха.
Педагог: Правильно ребята. А теперь давай те посмотрим какие же бывают совы.
Показ педагогом визуального ряда: фотографии сов, сделанных в виде презентации.
Педагог: Какие совы красивые и все разные. Теперь мы с вами сделаем свою сову с помощью новой техники. Я принесла вам несколько трафаретов, выберите любой из них, а я вам помогу перерисовать на картон. Итак, возьмем кусочек пластилина, например коричневый, оторвем немножко и пальчиком начинаем размазывать, например грудку. И так всю сову. Делаем аккуратно, не торопимся. Мы её будем делать два занятия.
В течение занятия проводится физкультминутка:
Мы сегодня рисовали
Мы сегодня рисовали,
Наши пальчики устали.
Пусть немножко отдохнут
Снова рисовать начнут.
Дружно локти отведем
Снова рисовать начнем. (Кисти рук погладили, встряхнули, размяли.)
Мы сегодня рисовали,
Наши пальчики устали.
Наши пальчики встряхнем,
Рисовать опять начнем.
Ноги вместе, ноги врозь,
Заколачиваем гвоздь.
Мы старались, рисовали,
А теперь все дружно встали,
Ножками потопали, ручками похлопали,
Затем пальчики сожмем,
Снова рисовать начнем.
Мы старались, рисовали,
Наши пальчики устали,
А теперь мы отдохнем —
Снова рисовать начнем.
По ходу занятия играет музыка, имитирующая звуки природы.
На следующий урок дети доделывают то, что недоделали на предыдущем уроке.
Активность детей на уроке:
Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод, соревнование, КВН и т. д.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.
Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): беседа про сов.
Метод опроса (индивидуальный, фронтальный, комбинированный):
Вопросы (вопрос- ответ):
Видели когда- нибудь сов? (Да, видел в зоопарке; нет, не видели)
2. А давай те вспомним с вами героев- сов из мультиков. Знаете таких? (Совунья из Смешариков; Сова из Вини Пуха)
Практическое задание
Выполнение совенка по трафарету в технике пластилиновой живописи в течение двух занятий.
Уровень задания
Учебное: по трафарету выполнить совенка в технике пластилиновой живописи.
Критерии оценки работ учащихся:
Аккуратность выполнения задания.
Качество освоения начальных навыков пластилиновой живописи.
Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: интеграция музыки, поэзии и живописи, что помогает лучше усваивать предоставляемый материал, внедрение игровых приемов и ситуаций раскрепощает творческую активность ребенка.
Домашнее задание: принести на следующий урок лист А3, восковые мелки.
Словарь терминов
Понятие
Определение
Образные ассоциации
Пластилин
материал для лепки, состоящий из глины и веществ, препятствующих ее затвердеванию (воска, масла)
Пластилиновая живопись
один из видов изобразительного искусства, сочетающий особенности двух различных техник: лепки из пластилина и рисование масляными красками.
Стека
плоская, слегка изогнутая палочка с одним острым, другим плоским концом для работы в мягком материале (глине, воске, пластилине, гипсе), инструмент скульптора.
Лепка
В искусстве способ образования формы путем изменения объема из какого- либо мягкого пластичного материала: глины, пластилина, воска
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Упрямый слонёнок.
Тема занятия: иллюстрирование сказки
Тип урока: урок- игра
Тип обучения: развивающее
Цель: Дать общую характеристику о том, кто такие иллюстраторы и ознакомиться с некоторыми из них.
Задачи:
Развитие фантазии
Формирование графических навыков
научить детей сюжетному рисованию
Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный
Оборудование урока.
Для учителя: африканская сказка «Упрямый слоненок», презентация про художников- иллюстраторов.
Для учащихся: акварель, кисти, бумага для акварели, палитра, баночка для воды, фартук, полотенце.
Организация занятия
Время начала и окончания урока:
Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 25 мин.
Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ): —
Время на выполнение теоретического задания учащимися: —
Время на выполнение практического задания учащимися: 75 мин.
Просмотр и анализ графических работ: 10 мин.
Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 10 мин.
Ход урока.
1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.
Педагог: Здравствуйте ребята!
Ученики: Здравствуйте!
Педагог: Сегодня мы с вами будем придумывать картину! Мы будем иллюстраторами к сказке. Любите картинки смотреть в книжках?
Ученики: да, они такие красивые и красочные!
Педагог: Знаете ли вы как эти картинки называются?
Ученики: Это же иллюстрации.
Педагог: Правильно ребята! А вы знаете кто же создает такие картинки?
Ученики: Художники!
Педагог: Правильно, но это не совсем обычные художники, а художники- иллюстраторы. Они помогают вам с помощью красивых рисунков понять о чем идет речь в книжке, даже если вы её не читали! Давай те познакомимся с некоторыми из них.
Демонстрация педагогом презентации про иллюстраторов: Иван Билибин, Елена Поленова, Юрий Васнецов.
Педагог: Вот и мы с вами сегодня себя почувствуем настоящими художниками, мы будем зарисовывать с вами сказку! Но для этого давай те её послушаем. Итак, начнем!
Жил в Африке слоненок. И был он такой упрямый, что никто с ним не мог сладить. Вот однажды собралась вся слоновья семья погулять.
— Пойдем, — сказал слоненку отец-слон.
— Не пойду, — ответил слоненок.
— Пойдем, — сказала мать-слониха.
— Не пойду, — сказал слоненок.
— Пойдем, — сказали старшие братья- слоны.
— Не пойду, — ответил слоненок.
— Ну так мы прогуляемся без тебя, — сказали слоны и ушли.
Слоненок остался один. А когда он остался один, ему ужасно захотелось гулять со всеми. Поэтому он очень обиделся, что старшие ушли без него.
— Раз так – сказал сам себе слоненок, — я не буду больше слоном.
Он задумался, кем же ему стать. И решил стать львенком. Слоненок бросился на землю, задрал все четыре ноги и принялся болтать ими в воздухе. Совсем как львенок. Мимо пробегала пугливая газель. Она остановилась на мгновение, посмотрела на слоненка, испугалась и унеслась прочь. На бегу она вскидывала тоненькие ножки и потряхивала рожками.
— Вот кем я буду, — закричал слоненок и поскакал как газель.
Уши его тряслись словно листья банана, а толстые ноги заплетались одна об другую. Скоро от прыжков у него заболело все тело. «Не так уж приятно быть газелью», — подумал слоненок.
Тут он увидел зеленоглазую ящерицу. Она сидела на гибкой лиане, которая свешивалась с дерева.
— Добрый день,- сказал слоненок. – Как поживаешь?
— Плохо, — ответила ящерица. – Отпустила я своих деток погулять с двоюродными братьями, маленькими крокодильчиками. Боюсь, как бы крокодильчики, разыгравшись, не проглотили нечаянно моих деток.
— Я бы тоже хотел с кем-нибудь поиграть, — сказал слоненок. – Вот я сейчас заберусь к тебе на лиану – и мы покачаемся.
— Ну уж нет! – пискнула ящерица.
— Как? – обиделся слоненок. – Ты не хочешь играть со мной?
— Конечно, не хочу. Во-первых, я беспокоюсь о детях; во-вторых, ты слишком тяжелый и оборвешь мою лиану. А в-третьих, прощай!
Не успел слоненок и глазом моргнуть, как ящерица юркнула в листву дерева – только хвост мелькнул.
— Подумаешь, очень мне нужна ящерица! – фыркнул слоненок. – Найду себе товарища получше. Он отправился дальше. На полянке слоненок увидел обезьян. Они играли в пятнашки.
— Вот это игра по мне, — сказал слоненок. – Можно мне поиграть с вами?
— Поиграй! – завизжали обезьяны, да так громко, что совсем оглушили слоненка.
Не успел он опомниться, как обезьяны принялись с ним играть. Ох, что это была за игра! Обезьяны хватали его за хвост, тянули за хобот, дергали за уши. Они кувыркались на его спине и щекотали ему живот. А слоненок, как ни старался, не смог запятнать ни одной обезьяны. Скоро слоненок совсем выбился из сил.
— Не нравится мне быть обезьяной, — сказал он и побежал прочь. А обезьяны еще долго смеялись над неповоротливым слоненком.
Шел слоненок, шел и увидел попугая, который перелетал с ветки на ветку. Попугай был такой пестрый. Что у слоненка даже зарябило в глазах.
— Теперь я наконец знаю, чем мне заняться, — обрадовался слоненок. – Я буду летать.
— Начинай, а я посмотрю, — отозвался старый попугай. Слоненок сделал большой прыжок, но почему – то не взлетел. Он шлепнулся на землю и ушиб ногу.
Старый попугай наклонил голову набок и с насмешкой посмотрел на него одним глазом.
— Просто тут разбежаться негде, — сказал смущенный слоненок.
— Я покажу тебе где можно разбежаться. – утешил его попугай и повел слоненка к крутому берегу реки.
— Смотри. – сказал старый насмешник, подошел к самому обрыву. Подпрыгнул и взлетел.
Слоненок тоже подошел к самому обрыву, тоже подпрыгнул и…шлепнулся в воду.
Выбрался он на берег мокрый, грязный. Весь облепленный илом и тиной. А, выбравшись, увидел, что рядом стоят отец-слон, мать-слониха и братья –слоны. И все молча смотрят на него. Стыдно стало слоненку.
— Возьмите меня с собой гулять, — сказал он. – Я теперь всегда буду слоном.
И все слоновье семейство отправилось гулять.
Педагог: Вот какая интересная и поучительная сказка. Вам понравилось ребята?
Ученики: да, понравилось.
Педагог: а теперь, перед тем как мы начнем творить, надо немножко отдохнуть, чтобы были силы творить!
Раз, два, три — вперёд наклон,
Раз, два, три — теперь назад. (Наклоны вперёд, назад.)
Головой качает слон —
Он зарядку делать рад. (Подбородок к груди, затем голову запрокинуть назад.)
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка. (Дети садятся.)
Педагог: А теперь ребята давай те закроем глаза и , увидим нашу сказку… представьте себя этим слоненком. Что вы видите вокруг себя?
Ученики:
— Пальмы вокруг, солнышко светит.
— Разных животных: попугая, обезьянок. И речка недалеко.
— Ой, а от меня убежала газель!
Педагог: Ох какая у вас хорошая фантазия! Вот, теперь мы готовы создавать сказку! Возьмем акварельную бумагу и начнем сначала рисовать карандашом нашу картину, а потом вспомним технику рисования акварелью по сырому. Пока дети выполняют задание, играет классическая музыка.
На следующем занятии дети продолжают доделывать иллюстрацию, с более детальным прорисовыванием предметов.
В конце занятия делается мини- выставка детских работ и выставляются оценки за урок.
Активность детей на уроке:
Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод и тд.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.
Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): сказка «Упрямый Слоненок», беседа по теме занятия.
Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутка в стихах.
Опрос учащихся
Тема опроса: вопросы про иллюстрации.
Метод опроса: комбинированный
Вопросы (вопрос- ответ):
1. Любите картинки смотреть в книжках? (да, они такие красивые и красочные!)
2. Знаете ли вы как эти картинки называются? (это же иллюстрации!)
3. А вы знаете кто же создает такие картинки? (художники)
Практическое задание:
Выполнение собственной иллюстрации к прослушанной сказке акварелью по сырому в течение двух занятий.
Уровень задания
Учебно-творческое: придумать собственную иллюстрацию к прослушанному произведению.
Критерии оценки работ учащихся:
Аккуратность выполнения задания.
Соответствие рисунка поставленным задачам урока
Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: игровая ситуация направленная на развитие фантазии ребенка.
Домашнее задание: на следующий урок: набор для квиллинга, ножницы, кусочки ткани, картон, клей ПВА и клей- карандаш.
Словарь терминов
Понятие
Определение
Образные ассоциации
Картина
художественное произведение, передающее замысел художника с помощью красок.
Художник
Человек, который творчески работает в какой-нибудь области искусства.
Иллюстрация
Рисунок или другое изображение, поясняющее текст.
Иллюстрации используются для передачи атмосферы художественного произведения, демонстрации объектов, описываемых в книге.
Художник- иллюстратор
Это художники, которые рисуют иллюстрации для книг, помогающие понять содержание книжки, лучше представить её героев, их внешность, характеры, поступки, обстановку, в которой они живут…
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Улыбка весны.
Тема занятия: знакомство с техникой кляксографии и монотипии.
Тип урока: урок- знакомство
Тип обучения: развивающее.
Цель: Познакомить детей с таким способом изображения, как кляксография, монотипия, показать их выразительные возможности.
Задачи:
1. Вызвать интерес к «оживлению» необычных форм (клякс)
2. Формировать художественно-творческую активность личности
Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный
Оборудование урока.
Для учителя: презентация про технику кляксография и монотипия, музыкальный ряд:
Для учащихся: акварельные краски, кисти, соломинка, акварельная бумага, баночка для воды, полотенце, фартук.
Организация занятия
Время начала и окончания урока
Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала
Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ)
Время на выполнение теоретического задания учащимися
Время на выполнение практического задания учащимися
Просмотр и анализ графических работ
Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания
Ход занятия
1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.
Педагог: Здравствуйте ребята.
Ученики: Здравствуйте!
Педагог: Сейчас дети мы с вами повторим и закрепим навыки рисования акварелью. Давай те вы мне будете говорить, как рисовать, а я делать. Будете учителями.
Ученики: — Ух ты, здорово!
— Ну, нужно больше воды и меньше краски на кисточку брать.
Педагог делает так, как говорят дети и «случайно» капает на лист, получается клякса.
Ученики: Ах, и как же теперь? Рисунок то испортился.
Педагог: А вот и нет. У нас же с вами есть волшебные палочки. Неужели не видите?
Ученики: — Нет, не видим
— А, это наверное соломинки, которые мы принесли?
Педагог: Да, верно
Педагог берет соломинку и дует на получившуюся капельку, получаются красивые разводы.
Педагог: Вот видите, а к этой кляксе можно потом подрисовать что – нибудь, смотря на что она будет похожа. Эта техника называется кляксография.
Ученики: Ух ты, здорово! Такие разводы красивые получаются.
Педагог: а сейчас я возьму другой лист и покажу вам другую технику.
По ходу мастер класса, дети смотрят презентацию на тему занятия.
Педагог берет чистый лист. На одной половине листа рисует акварелью красочные пятна (только как в гуаши- толстый слой) и вторую половину листа быстро прикладывает к первой, пока не высохла краска, и тщательно проглаживает ладонями всю поверхность. Раскрывает лист и получаем почти такой же отпечаток на другой стороне листа.
Педагог: А вот эта техника называется монотипия- от слова «отпечаток».
Ученики: Какая красота
Педагог: Вот такими техниками мы с вами будем рисовать весну. Что у нас весной происходит?
Ученики: — Тает снег.
— Распускаются почки на деревьях
— Птички прилетают и чирикают вокруг
Педагог: Какие вы молодцы! Вот мы с вами сейчас и нарисуем весну в таких вот интересных техниках.
По ходу занятия играет классическая музыка. В конце урока проводится мини- выставка работ и ставятся оценки за урок.
Активность детей на уроке:
Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод, соревнование, КВН и т. д.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.
Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): рассказ педагога о новых техниках, беседа о весне.
Метод опроса (индивидуальный, фронтальный, комбинированный): комбинированный.
Вопрос (вопрос- ответ):
1. Что у нас весной происходит? (тает снег; распускаются почки на деревьях; птички прилетают и чирикают вокруг)
Практическое задание
Выполнение весенней композиции с помощью техники монотипия и кляксография.
Уровень задания
Учебно-творческое: придумать осеннюю композицию из клякс.
Критерии оценки работ учащихся:
оригинальность выполнения задания
соответствие работы поставленным задачам
Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: мастер класс педагога по технике работы с новыми приемами, музыкальный ряд, показ презентации.
Домашнее задание: принести на следующее занятие цветной картон, пайетки, бусины, пуговицы, ленты, различные виды ткани, клей ПВА, ножницы.
Словарь терминов
Понятие
Определение
Образные ассоциации
Кляксография
дорисовывание нанесённой на бумагу произвольной кляксы до узнаваемого художественного изображения.
Монотипия
В переводе с греческого языка монотипия – один отпечаток. Рисунок наносится сначала на ровную и гладкую поверхность, а потом он отпечатывается на другую поверхность. И сколько бы отпечатков мы не делали, каждый раз это будет новый, неповторимый отпечаток.
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Методические рекомендации.
Для успешной реализации данной программы необходимо учитывать то, что содержание игровых задач и игровых действий должно соответствовать знаниям детей об окружающем и их интересам. В противном случае интерес детей на занятии будет носить поверхностный, сиюминутный характер, а у педагога складывается впечатление бесполезности, ненужности игровых приемов в обучении.
При разработке игровых приемов важно думать не только о содержании и логике игровых действий, но и о соответствии их логике и смыслу реальных жизненных ситуаций. Игровой прием будет тем интереснее и эффективнее, чем разнообразнее по содержанию игровые действия. Поэтому педагоги, придумывая их, должны ориентироваться на содержание соответствующих жизненных ситуаций. Если это условие не учитывается педагогом, то ребенок фактически не принимает предлагаемую взрослым игровую ситуацию, вскоре теряет интерес к ней, и игровое воздействие на детей при этом малоэффективно.
Знание педагогом возможной логики развития событий важно для быстрого придумывания разнообразных игровых задач, соответствующих им игровых действий и является основой для крайне необходимой педагогу игровой импровизации в условиях занятий. Этого требуют порой непредвиденное развитие рисунка, неожиданное качество детской работы. При разработке игровых приемов педагогу нужно знать ведущие мотивы игры, ту сферу, которая интересует дошкольника: предметы и действия с ними; люди, их деятельность и отношения.
Педагогу необходимо помнить, что игру на занятии он использует не ради развлечения, а с целью руководства художественной деятельностью, чтобы процесс обучения был радостным, способствовал развитию чувств, воображения, творчества. Поэтому игровые приемы обучения должны быть нацелены на решение конкретных задач занятия и соответствовать этим задачам.
Таким образом, выбор тех или иных методов и приемов зависит:
от содержания и задач, стоящих перед данным занятием, и от задач изобразительной деятельности;
от возраста детей и их развития;
от вида изобразительных материалов, с которыми действуют дети.
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет.
Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Название: Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет. Конспекты занятий по изобразительному искусству. Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , изобразительная деятельность, Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Дата изменения: 10 мая, 2017
ИЗО: Рисование с натуры
Тема: Рисование с натуры детского ведёрка и лопатки. 3 класс.
Цель: учить детей изображать предметы с натуры, учитывая соотношения предметов (пропорции) и цвет, правильно располагать рисунок на листе.
Задачи:
1. формировать графические умения и навыки в рисовании кистью, учить сравнивать свою работу с изображаемой натурой и исправлять замеченные ошибки; расширять знания об акварельных красках.
3. аккуратность, усидчивость, трудолюбие, интерес к изучаемому предмету.
Оборудование:
· Альбом для рисования
· Акварельные краски
· Кисти
· Стакан для воды
· Предметы предметной постановки (ведёрко и лопатка)
· Технологическая карта
Литература:
1. Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4). В двух частях. Ч.2. – М.: Просвещение, 2002.
2. Изобразительное искусство в начальной школе: обучение приемам художественно – творческой деятельности/ авт.-сост. Павлова О.В. – Волгоград: Учитель, 2008. – 139 с.
3. Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись: Учеб. пособие. – М.: Высш. школа, 2000.
План урока
1. Организационный момент.
2. Организация рабочего места.
3. Сообщение темы и цели урока.
4. Вводная беседа.
5. Анализ натурной постановки.
6. Планирование работы.
— Физминутка
7. Практическая работа учащихся.
8. Анализ работ, оценивание.
9. Итог урока.
Ход урока
1. Орг. момент
— Доброе утро! Садитесь. Урок изобразительного искусства.
И в 10 лет, и в 7, и в 5
Все люди любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, пляски, сказки,
Всё нарисуем, были б краски
Да лист бумаги на столе.
2.Организация рабочего места
— Для урока нам понадобятся принадлежности, которые зашифрованы на доске:
кара тик
очка бум
ски кист
ага кра
лас ндаш
Слоги можно брать как из первого, так и второго столбиков по очереди.
(карандаш, кисточка, краски, бумага, ластик)
3.Сообщение темы и цели урока
— Сегодня на уроке мы должны нарисовать композицию с натуры: детское ведёрко и лопатку.
4. Вводная беседа
— Что значит рисовать с натуры? (нарисовать предметы натурной постановки, соблюдая пропорции предметов, их взаимное расположение, цвет)
— Для чего нужны ведерко и лопатка? (ответы детей)
5. Анализ
натурной
постановки
— Из чего состоит наша натурная постановка? (ведёрко и лопатка)
— Какого цвета ведёрко? (зелёное, с оранжевой ручкой)
— Какого цвета лопатка? (красная)
— Посмотрите на форму предметов, какая она: плоская или объёмная? (объёмная)
— Обратите внимание на форму дна и верхней части ведёрка. Какая она? (круглая)
— Откуда на предметы падает свет? (слева)
— Как это показать? (самое светлое место – светом, самое темное — тенью)
— При работе над каким – либо объектом художник старается все части натуры привести к простейшим формам (вписать в геометрические фигуры).
— Какие геометрические фигуры вы знаете? (ответы детей)
— В какую фигуру можно вписать ведро? (в прямоугольник)
— А лопатку? (в прямоугольник)
6. Планирование
работы
— Давайте вспомним, как подобрать формат листа для рисунка?(если длина изображаемой постановки больше высоты, то лист располагают горизонтально; если больше высота, то вертикально)
— Как нам лучше расположить лист? (горизонтально)
— Как расположить рисунок на листе? (рисунок стараются расположить в центре листа, но при этом обязательно оставляют свободное место, причем с той стороны, откуда падает свет, свободного места должно быть больше, чем с теневой стороны)
— Давайте решим, в какой последовательности будем работать.
1. Определим расположение предметов (границы) и проведем основные линии. (рис.1)
2. Лёгкими линиями наметим общую форму предметов. (рис.2)
3. Сравниваем свою работу с натурной постановкой и, убедившись в правильности композиции, начинаем прорисовывать детали и уточнять форму. (рис.3)
— Не забудьте, что верхняя часть и дно ведёрка круглые. Как их изобразить? (овалами)
— После того, как выполнили эту работу, убираем ластиком лишние линии и приступаем к работе красками.
Работать мы будем акварельными красками. Название этих красок переводится как «водяные». Как вы думаете, почему? (разводятся водой)
Акварельные краски обычно накладывают на бумагу прозрачным слоем. Ещё надо помнить, что работа с акварелью требует чёткости и быстроты выполнения, потому что краска высыхает быстро и, пока она сырая, надо успеть выполнить задание.
4. Следующим этапом нашей работы будет нанесение основного цвета. Покрываем ведёрко и лопатку лёгким слоем краски. Ждём пока краска подсохнет. (рис.4)
5. Затем наносим второй слой краски, учитывая, что части, на которые падает свет – светлее. (рис.5)
— Как получить более яркий цвет? (брать больше краски, меньше воды)
— А чтобы получить более светлый цвет? (больше воды)
6. Чтобы предметы не висели в воздухе, покажем тень, которую они отбрасывают на стол.
Физминутка
Мы словно деревья в чаще лесной:
Качаем ветвями под ветром зимой.
Весною всё выше и выше растём
И тянемся к солнышку ночью и днём.
А осенью листья встряхнем постепенно
И кружит, и кружит их ветер осенний.
И снова зима, снова лютая стужа.
И в нашем лесу стало тихо – послушай.
7. Практическая работа учащихся
— Этапы выполнения рисунка мы повторили. Можете приступать к работе.
Учащиеся работают на своих местах.
(Хожу по рядам, слежу за работой учащихся, устраняю ошибки.
За 5 минут до конца урока предупреждаю учащихся об окончании работы)
8. Анализ работ, оценивание
— Давайте посмотрим на работы, которые вы выполнили и оценим друг друга.
9. Итог урока
— Чем занимались на уроке?
— Понравилась работа?
— Что вам показалось наиболее сложным?
Всем спасибо за работу. Урок окончен.
40+ лучших тем WordPress для художников 2021 (бесплатно и премиум)
Опубликовано:
10 мая 2021 г.
Категория:
WordPress
Вы художник и думаете о создании личного веб-сайта для продвижения своих работ? Затем мы поможем вам найти отличную тему для вашего нового веб-сайта с помощью этой коллекции лучших тем WordPress для художников.
Многие художники часто ограничивают свое присутствие в Интернете популярными дизайнерскими платформами, такими как Dribbble и DeviantArt.Хотя эти платформы отлично подходят для продвижения ваших работ и общения с другими художниками, они не обязательно помогают укрепить вашу идентичность и брендинг как художника.
Как профессиональный художник, вы всегда должны работать над своим личным брендом. Это ключ к тому, чтобы быть более заметными и демонстрировать профессионализм вашим клиентам. Вы можете начать этот процесс, создав свой личный веб-сайт.
Благодаря WordPress вы можете создать веб-сайт всего за несколько кликов. Вам просто нужно купить хостинг и доменное имя.Вам также понадобится профессионально оформленная тема, чтобы настроить дизайн вашего веб-сайта.
Мы выбрали эту коллекцию тем, чтобы помочь вам начать процесс настройки вашего веб-сайта. Независимо от того, какой вы художник, в этой коллекции вы найдете тему, соответствующую вашему стилю.
Получите все необходимое для создания своего следующего веб-сайта с помощью одной простой подписки. От 16 долларов в месяц вы получите неограниченный доступ почти к 2 миллионам тем WordPress, веб-шаблонам, шрифтам, графике и фотографиям.
Создайте свой следующий веб-сайт
Дополнительная информация и загрузка
Graneon хорошо работает как для веб-сайтов креативных агентств, так и для портфолио художников, поэтому, если вы хотите использовать свой веб-сайт художника для продвижения своих услуг, эта тема может быть хорошим вариантом. На самом деле, имея на выбор более 12 демонстраций, есть большая вероятность, что Graneon подходит для большинства типов веб-сайтов художников.
Наряду с выбором макетов домашней страницы, существуют шаблоны страниц, которые не только позволяют вам быстро публиковать свои работы в Интернете, но и делиться подробностями о ваших услугах.Благодаря этому Graneon сможет помочь вам создать веб-сайт, который предоставит вам новые возможности, а также продемонстрирует вашу работу в Интернете.
Помимо доступа к некоторым интересным шаблонам портфолио, существуют также шаблоны проектов. Это позволяет легко публиковать коллекции ваших работ, а также добавлять отдельные работы в ваше онлайн-портфолио.
WP Portfolio — хорошее решение для художников с большим количеством визуального контента, которые они хотели бы представить в Интернете.Благодаря стильной сетке шаблона домашней страницы по умолчанию для этой темы вы можете отображать множество изображений в этой части вашего веб-сайта.
Чистая и минимальная область меню боковой панели может выглядеть не очень существующей, но она, безусловно, делает ваш веб-сайт простым в использовании и навигации. Такой подход к дизайну также должен помочь вашему сайту загрузиться как можно быстрее, поскольку он не отягощен ненужным кодом и функциями.
Дизайн WP Portfolio также очень удобен для мобильных устройств, что гарантирует, что каждый может без проблем получить доступ к вашему веб-сайту и просмотреть ваше портфолио и его содержимое.Если вы новичок в создании веб-сайтов с помощью WordPress, вы найдете подробные инструкции, прилагаемые к этой теме, со всей информацией, необходимой для завершения вашего проекта.
Подробнее
Дополнительная информация и загрузка
Tacon — это тема WordPress для портфолио, которая должна понравиться художникам. При настройке веб-сайта художника с его темой вы можете выбрать один из впечатляющих макетов домашней страницы, а также множество шаблонов для внутренних страниц вашего сайта, таких как раздел портфолио, страница с информацией и страница контактов.
Если вы хотите добавить блог в свое портфолио художника, вы можете использовать специальные шаблоны сообщений блога, которые поставляются с темой Tacon. Благодаря этому вы можете выбирать из нескольких различных вариантов каждый раз, когда публикуете новую статью в своем блоге.
Как и многие лучшие темы WordPress для художников, Tacon работает с самыми популярными плагинами для создания страниц, включая Elementor. Помимо использования Elementor для редактирования шаблонов страниц Tacon, вы также можете настроить многие аспекты своего портфолио с помощью панели управления параметрами темы.
Tacon Рейтинг и обновления
Текущая версия
1.1.1
Последнее обновление
24 сентября 2020
Рейтинг
Новая тема (оценок пока нет)
Характеристики и совместимость Tacon
Колонны
2
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
без звезд
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Portfolio Lite — еще одна бесплатная и минималистичная тема портфолио WordPress, которая хорошо работает для веб-сайтов художников.Благодаря демонстрационному веб-сайту, созданному с использованием этой темы, вы можете быстро получить представление о том, как должен выглядеть ваш веб-сайт художника, если выберете Portfolio Lite.
Если вы посмотрите демонстрацию, вы увидите, что ваше изображение будет главной достопримечательностью вашей домашней страницы и что посетители могут прокручивать содержимое вашего портфолио на главной странице вашего сайта с помощью инструмента ползунка.
Если вы хотите убедиться, что ваш веб-сайт будет выглядеть так же хорошо на устройствах с маленьким экраном, как и на устройствах с большим экраном, вы можете получить доступ к демонстрации Portfolio Lite на своем смартфоне, чтобы увидеть, как они адаптируются к уменьшенному размеру дисплея мобильных устройств. .Как это часто бывает с лучшими бесплатными темами WordPress для художников, вы можете в любой момент перейти на платную версию Portfolio Lite, чтобы получить доступ к дополнительным функциям.
Подробнее
Дополнительная информация и загрузка
EWO был создан, чтобы помочь татуировщикам делиться своими талантами и навыками в Интернете. Хотя эта тема хорошо работает для создания веб-сайтов тату-студий с помощью WordPress, она также эффективна при запуске личных портфолио. Благодаря двум предварительно созданным демонстрациям веб-сайтов и их шаблонам вы получаете доступ к большому количеству контента, посвященного татуировкам, который поможет вам создать свой новый сайт.
Если вы хотите принимать заказы через веб-сайт своего портфолио татуировщика, вы можете сделать это с помощью прилагаемого плагина для записи на прием. Если вы включите этот плагин, ваши посетители смогут просматривать ваше расписание, а затем выбирать временной интервал из доступных опций.
EWO совместим с двумя различными плагинами для построения страниц, включая популярный инструмент Elementor, что позволяет вам быстро настраивать предварительно созданные демонстрации веб-сайтов этой темы, чтобы они соответствовали вашей творческой личности.
EWO Рейтинг и обновления
Текущая версия
1.0.9
Последнее обновление
21 октября 2020
Рейтинг
Новая тема (оценок пока нет)
EWO Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы HTML, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Photozoom — это бесплатная тема WordPress для портфолио, предназначенная для фотохудожников, которые ищут новую тему для своего веб-сайта или набор шаблонов, чтобы обновить существующий сайт.Хотя основная цель этой темы — помочь вам отображать ваши фотографии в Интернете в стильной среде, Photozoom должен хорошо работать с любым типом визуального контента, которым вы хотите поделиться.
Следовательно, даже если вы визуальный художник, который не работает с фотографическим носителем, вы все равно сможете извлечь пользу из этой темы.
Еще одна причина выбрать Photozoom заключается в том, что бесплатная версия этой темы дает вам возможность отображать до трех ваших лучших изображений на главной странице вашего сайта в удобном для пользователя формате слайд-шоу.Photozoom также имеет некоторые функции, которые могут помочь вам продвигать свои услуги в Интернете, если вы заинтересованы в этом на своем веб-сайте.
Подробнее
Дополнительная информация и загрузка
Syra — это минималистичная тема портфолио WordPress, которая должна помочь всем типам художников делиться своим контентом в Интернете. Макеты и шаблоны Syra очень креативны, помогают вашему сайту выделиться из толпы и предоставляют вам привлекательный холст для вашего собственного искусства.
Функциональность портфолио позволяет посетителям легко фильтровать ваши работы по категориям. Когда они нажимают на элемент из вашего портфолио, коллекция отображается на отдельной странице с пространством для необязательного сопроводительного текста. Однако, поскольку Syra была построена на базе мощного инструмента редактора контента Elementor, вы можете быстро настроить предварительно созданные шаблоны, составляющие эту тему портфолио.
Благодаря полностью мобильному адаптивному дизайну этой темы ваше портфолио будет так же хорошо выглядеть на смартфонах, как и на устройствах с большим экраном.
Syra Рейтинг и обновления
Текущая версия
1.0.1
Последнее обновление
8 марта 2020
Рейтинг
Новая тема (оценок пока нет)
Syra Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
FolioPress — еще одна стильная тема WordPress для портфолио, которую художники могут найти полезной при создании веб-сайта, чтобы делиться своими творениями в Интернете.Поскольку стиль этой темы чистый и минималистичный, это означает, что дизайн вашего онлайн-портфолио не будет отвлекать внимание от контента, который вы публикуете на своем веб-сайте.
Благодаря макетам в пакете тем FolioPress вы получаете несколько различных вариантов для презентации своего портфолио в Интернете и содержимого, которое оно содержит. Бесплатная версия FolioPress также поставляется с некоторыми параметрами настройки, которые вы можете использовать для персонализации своего веб-сайта. Однако настройки и конфигурация по умолчанию хорошо работают вместе, поэтому нет необходимости вносить какие-либо изменения, если вы этого не хотите.
Обновление до платной версии этой темы открывает дополнительные функции, в том числе инструмент слайдера, полную поддержку WooCommerce и дополнительные параметры настройки, если они вам нужны.
Подробнее
Дополнительная информация и загрузка
Maribel — это тема WordPress для портфолио для творческих людей, например художников и иллюстраторов. При настройке своего веб-сайта вы получаете разнообразный выбор готового контента для работы, включая множество макетов и шаблонов портфолио.
Благодаря мощной панели управления параметрами темы, Maribel дает вам полный контроль над тем, как будет выглядеть ваш веб-сайт художника, например, возможность изменять конфигурации макета портфолио, настраивать шрифты и изменять цвета.
Maribel Рейтинги и обновления
Текущая версия
2.0.2
Последнее обновление
16 мая 2019
Рейтинг
3.88 (8 отзывов)
Maribel Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Bryson — тема WordPress для иллюстраций и дизайна портфолио, которая должна понравиться художникам.Цель этой темы — помочь вам создать веб-сайт, чтобы продемонстрировать свои художественные творения и связаться с вашей целевой аудиторией.
Как и лучшие темы WordPress для художников, Bryson можно полностью настроить в соответствии с вашим личным стилем.
Bryson Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,1
Последнее обновление
22 октября 2020
Рейтинг
Новая тема (оценок пока нет)
Bryson Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
LeArts — это тема для создания магазинов электронной коммерции, которые продают художественные произведения в Интернете.Независимо от того, хотите ли вы перечислить всего несколько товаров или у вас большой интернет-магазин, продающий широкий ассортимент товаров, в LeArts есть все, что вам может понадобиться.
Помимо креативного дизайна 12 различных демонстраций веб-сайтов, LeArts также предлагает хороший набор полезных функций электронной коммерции, которые помогут сделать ваш магазин успешным.
LeArts Рейтинг и обновления
Текущая версия
1.3.6
Последнее обновление
21 сентября 2020
Рейтинг
4.57 (23 отзыва)
LeArts Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
Firefox, Safari, Chrome
Документация
без звезд
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Sana предоставляет множество возможностей для вашего веб-сайта, включая предварительно созданную демонстрацию, предназначенную для визажистов.Тем не менее, вы можете использовать любой из дизайнов для своего сайта, поскольку все они включают шаблоны для того, чтобы поделиться своим художественным портфолио с вашей аудиторией в Интернете.
Для тех, кто хочет проявить больше творчества в дизайне своего сайта, бесплатно включен плагин WPBakery Page Builder премиум-класса.
Sana Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,3,9
Последнее обновление
21 апреля 2020
Рейтинг
5 (13 отзывов)
Sana Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Bolge — это мультиконцептуальная тема для создания веб-сайтов и портфолио художников с помощью WordPress.По умолчанию внешний вид вашего нового веб-сайта будет креативным, если вы выберете для своего проекта Bolge.
Итак, если вы хотите продвигать свои услуги, делиться своими работами или общаться с другими художниками, Bolge выглядит хорошим выбором.
Bolge Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,4
Последнее обновление
29 октября 2020
Рейтинг
4.33 (6 отзывов)
Bolge Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Muzze был разработан для создания веб-сайтов творческих музеев, выставок и художественных галерей с помощью WordPress.Однако эта тема также подходит для людей и художников, которые хотят опубликовать свои работы в Интернете.
Среди 10 макетов главной страницы вы с большой вероятностью найдете привлекательный дизайн. Помимо таких функций, как поддержка электронной коммерции для продажи ваших работ в Интернете, вы также можете выбирать из нескольких шаблонов каждый раз, когда добавляете новое произведение искусства на свой веб-сайт с этой стильной темой WordPress для художников.
Muzze Рейтинг и обновления
Текущая версия
1.3,1
Последнее обновление
21 января 2021
Рейтинг
5 (8 отзывов)
Muzze Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Crown Art работает как для отдельных художников, так и для организаций, связанных с искусством, таких как галереи, студии или школы.Благодаря трем различным режимам веб-сайта в пакете Crown Art, а также встроенному инструменту перетаскивания страниц, это один из наиболее гибких вариантов в этой коллекции лучших тем WordPress для художников.
Рейтинг и обновления Crown Art
Текущая версия
1,2,5
Последнее обновление
3 сентября 2020
Рейтинг
5 (7 отзывов)
Crown Art Особенности и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Klen — тема творческого портфолио для художников, дизайнеров и иллюстраторов.В пакете тем есть множество различных шаблонов, с которыми можно работать, поэтому, независимо от вашего стиля или предпочтений, вы обязательно найдете подходящий вариант с Klen.
Если вы затем захотите настроить свой веб-сайт, весь процесс должен быть очень простым благодаря набору параметров персонализации, к которым вы получаете доступ.
Klen Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,0
Последнее обновление
16 мая 2019
Рейтинг
Новая тема (оценок пока нет)
Klen Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Maori — это тема WordPress, разработанная специально для художников-татуировщиков и других креативщиков, работающих в этой области.Хотя эта тема хорошо работает для создания веб-сайтов тату-студий, если вы хотите создать веб-сайт, чтобы продемонстрировать свои способности как художника-фрилансера, маори более чем справится с этой задачей.
Маори Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,4
Последнее обновление
14 декабря 2020
Рейтинг
Новая тема (оценок пока нет)
Маори Особенности и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Arte — это минималистичная тема WordPress, предназначенная для создания профессионального веб-сайта для художников и художественных галерей.Вы можете использовать эту тему для создания красивого веб-сайта-портфолио для художника или профессионала, поскольку он поставляется с макетом страницы творческой галереи, страницей магазина с интеграцией WooCommerce, макетами блога и многим другим.
Arte Рейтинг и обновления
Текущая версия
1.2.13
Последнее обновление
15 октября 2020
Рейтинг
4.25 (20 отзывов)
Arte Особенности и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Ознакомьтесь с Infi, супер крутой и художественной темой WordPress, которая продемонстрирует ваше портфолио в лучшем свете.Он поставляется в комплекте с широким спектром демонстрационных опций на выбор, мощной панелью администратора, помогающей настраивать элементы дизайна по своему вкусу, и совместимостью с WPML, MailChimp и другими популярными плагинами и кросс-браузерами.
Конечно, это еще не все. Infi поддерживается специальной группой поддержки клиентов, доступной круглосуточно и без выходных, руководствами и обширной документацией, а также форумом поддержки, который позволяет вам задавать и уточнить ваши вопросы.
Если вы хотите, чтобы ваше произведение искусства занимало центральное место, обратите внимание на Infi pronto!
Infi Рейтинг и обновления
Текущая версия
2.0
Последнее обновление
19 февраля 2021 г.
Рейтинг
4.91 (11 отзывов)
Infi Функции и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Если вы хотите создать действительно выдающийся веб-сайт, Musea может стать темой WordPress, которая вам поможет.Он предлагает шведский стол из дизайнов домашней и внутренней страниц, которые можно настроить в кратчайшие сроки. Каждая демонстрация идет с красивым использованием цвета, который радует глаз.
Тема поставляется с дочерней темой, плагином WPBakery Page Builder и Slider Revolution, совместимостью с WooCommerce и множеством удивительных функций, которые действительно стоит увидеть, чтобы полностью оценить их.
В общем, Musea — отличная тема WordPress для художников, которая многократно окупает себя.
Musea Рейтинги и обновления
Текущая версия
1.4
Последнее обновление
8 апреля 2021 г.
Рейтинг
4.38 (13 отзывов)
Musea Функции и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Хотите заполучить тему WordPress, которая потрясающе выглядит и не экономит на функциях? Сделайте прыжок веры в Bard, уникальную тему, которая вызовет овации вашего сайта театра и исполнительского искусства.
Эту тему можно установить и настроить, не обладая ни единой строчкой знаний в области кодирования. Существует широкий выбор дизайнов домашней страницы, поэтому вы можете легко выбрать тот, который лучше всего соответствует вашим потребностям.
Что касается стиля и функциональности, то Bard получил 10 из 10 баллов. Это, несомненно, отличная тема WordPress для художников, поэтому обязательно ознакомьтесь с ней и посмотрите все удивительные функции, которые она предлагает.
Рейтинг бардов и обновления
Текущая версия
1.4
Последнее обновление
31 октября 2020
Рейтинг
4.57 (14 отзывов)
Характеристики и совместимость Bard
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Тема
Milieu WordPress поставляется с 6 различными дизайнами домашней страницы с макетами в стиле Pinterest, макетами сетки, дизайнами с параллаксом и многим другим.Каждый дизайн тщательно оптимизирован, чтобы выделить ваши лучшие работы.
Благодаря Visual Composer вы можете легко настроить тему с помощью конструктора страниц. И добавляйте переводы с помощью плагина WPML.
Milieu Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,6
Последнее обновление
5 ноября 2020
Рейтинг
4 (8 отзывов)
Среда Особенности и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Visual Artis — это тема WordPress для галереи современного искусства, которая позволяет вам создать веб-сайт для демонстрации ваших лучших работ, сделав его похожим на виртуальную художественную выставку.Тема имеет полноэкранный дизайн, что позволяет сосредоточить внимание на ваших работах.
Вы также можете выбрать один из 5 различных готовых дизайнов домашней страницы, чтобы создать уникальный веб-сайт с использованием этой темы.
Рейтинг и обновления изобразительного искусства
Текущая версия
2,0
Последнее обновление
1 февраля 2021 г.
Рейтинг
4.8 (5 отзывов)
Возможности и совместимость изобразительных искусств
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Virtuoso — это тема WordPress для электронной коммерции, созданная специально для художников и креативщиков.Он имеет дизайн, который позволяет вам демонстрировать произведения искусства и дизайн, а также продавать свои произведения в Интернете.
Тема включает в себя несколько макетов магазинов с интеграцией WooCommerce и позволяет легко демонстрировать лучшие товары, выбирая из 8 различных готовых дизайнов домашней страницы.
Virtuoso Рейтинг и обновления
Текущая версия
2,3
Последнее обновление
30 января 2021 г.
Рейтинг
4.2 (25 отзывов)
Виртуальные функции и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE9, IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Art Portfolio — это тема WordPress для портфолио, созданная для творческих людей и художников.Он поставляется с полноэкранным слайдером для выделения ваших лучших работ на главной странице и большим количеством места и разделов для описания ваших навыков, включая отзывы, демонстрацию ваших работ и многое другое.
Тема также включает интеграцию Visual Composer и WooCommerce.
Рейтинг и обновления художественного портфолио
Текущая версия
2.5.3
Последнее обновление
15 января 2021
Рейтинг
4.89 (111 отзывов)
Художественное портфолио Особенности и совместимость
Life — это красиво оформленная минималистичная тема WordPress для художников и иллюстраторов.Он отличается чистым и современным дизайном с коробочной компоновкой.
Тема включает привлекательный раздел заголовка с поддержкой видеофонов, галерею на основе сетки для демонстрации ваших работ и виджет ленты Instagram. Он также совместим с WooCommerce, поэтому вы также можете настроить магазин для продажи своего искусства.
Рейтинг жизни и обновления
Текущая версия
Последнее обновление
1 января 1970 г.
Рейтинг
4.25 (0 отзывов)
Срок службы и совместимость
Колонны
Стиль макета
Совместимость с браузером
Документация
Файлы включены
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов
Дополнительная информация и загрузка
Monsterrat — это минималистичная тема портфолио с адаптивным дизайном.В теме есть полноэкранная галерея на основе сетки, в которой представлены ваши лучшие работы, и выдвигающееся меню для включения ссылок на страницы и профили в социальных сетях.
Чистый дизайн делает его идеальным выбором для создания веб-сайта художника.
Monsterrat Рейтинг и обновления
Текущая версия
Последнее обновление
1 января 1970 г.
Рейтинг
4.25 (0 отзывов)
Monsterrat Характеристики и совместимость
Колонны
Стиль макета
Совместимость с браузером
Документация
Файлы включены
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов
Дополнительная информация и загрузка
Creatink — это тема WordPress для творческого портфолио, созданная специально для творческих фрилансеров и агентств.Тема включает более 40 различных демонстрационных дизайнов домашних страниц для создания различных типов веб-сайтов, включая портфолио, целевые страницы, интернет-магазины и многое другое.
Он также имеет стильную страницу с одним элементом портфолио с слайдером изображений.
Рейтинг Creatink и обновления
Текущая версия
Последнее обновление
1 января 1970 г.
Рейтинг
4.25 (0 отзывов)
Creatink Особенности и совместимость
Колонны
Стиль макета
Совместимость с браузером
Документация
Файлы включены
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов
Дополнительная информация и загрузка
Crafts & Arts — это тема WordPress, созданная для художников и иллюстраторов.Тема поставляется с 4 различными стилями домашней страницы, чтобы вы могли выбрать свой собственный дизайн для создания уникального веб-сайта.
Он также имеет полностью адаптивные галереи портфолио в виде сетки, полноэкранные интерактивные слайд-шоу и многое другое. Вы также можете легко настроить дизайн с помощью Visual Composer.
Ремесла и искусство Рейтинг и обновления
Текущая версия
2,0
Последнее обновление
29 января 2021 г.
Рейтинг
5 (14 отзывов)
Ремесла и искусство Особенности и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
фиксированный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Haar — это профессиональная тема портфолио WordPress с уникальным художественным дизайном.Тема позволяет не только продемонстрировать свое художественное портфолио, но и предложить вашей аудитории незабываемые впечатления от работы в Интернете.
Он также позволяет вам выбирать из нескольких различных дизайнов домашней страницы и макетов портфолио, чтобы настроить способ презентации вашей работы.
Haar Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,5
Последнее обновление
30 октября 2020
Рейтинг
4.71 (21 отзывов)
Haar Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
The Artist — простая и базовая тема WordPress, созданная специально для художников.Он имеет ретро-тематический дизайн, который правильно выделяет ваше портфолио на главной странице, которая поддерживает миниатюры изображений, видео и слайдеров.
В теме также есть раздел заголовка, где вы можете представить себя и услуги посетителям вашего сайта.
Рейтинг исполнителей и обновления
Текущая версия
1.2.0
Последнее обновление
15 августа 2020
Рейтинг
4.59 (44 отзыва)
The Artist Возможности и совместимость
Колонны
2
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Многослойный PSD, файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Zass — это мощная тема WordPress для WooCommerce, которая включает более 5 различных дизайнов домашних страниц.Эта тема идеально подходит для художников и иллюстраторов, которые продают свои изделия ручной работы.
Он отличается уникальными макетами магазинов, стильным дизайном страниц с одним продуктом и встроенной функцией быстрого просмотра для магазина. Тема также включает макет домашней страницы от нескольких поставщиков для создания веб-сайтов торговых площадок.
Zass Рейтинг и обновления
Текущая версия
3.8.2
Последнее обновление
23 декабря 2020
Рейтинг
4.79 (62 отзыва)
Zass Особенности и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Orkan — это многоцелевая тема WordPress для портфолио, которая поставляется с несколькими различными дизайнами домашних страниц для создания веб-сайтов для художников, фрилансеров, дизайнеров, креативных агентств, веб-сайтов vCard и многого другого.Тема также имеет бесконечную прокрутку, слайдеры изображений на базе Slider Revolution и редактирование перетаскиванием на основе Visual Composer.
Orkan Рейтинги и обновления
Текущая версия
1,4
Последнее обновление
3 ноября 2020
Рейтинг
4.6 (10 отзывов)
Orkan Функции и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Manufactura — это тема WordPress с современным дизайном, созданная специально для художников и креативщиков, которые продают свои изделия ручной работы в Интернете.Эта тема позволит вам создать полноценный онлайн-магазин на базе WooCommerce, чтобы продавать свои произведения вашим подписчикам.
Тема имеет 6 различных дизайнов домашней страницы и имеет настраиваемые значки и ползунки.
Manufactura Рейтинг и обновления
Текущая версия
1.1.6
Последнее обновление
24 декабря 2020
Рейтинг
4.83 (23 отзыва)
Manufactura Характеристики и совместимость
Колонны
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Dieter — многоцелевая тема WordPress, созданная для творческих людей.Он поставляется с 12 элегантными макетами домашней страницы для создания веб-сайтов для художников, дизайнеров, фрилансеров, агентств и многого другого.
В теме также есть творческие галереи портфолио и отдельные страницы портфолио для эффективной демонстрации ваших лучших работ. Он также включает мощный интерфейс администратора для удобного редактирования дизайна.
Dieter Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,6
Последнее обновление
24 ноября 2020
Рейтинг
4.83 (6 отзывов)
Дитер Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
The Curator — это уникальная тема WordPress с дизайном временной шкалы.Тема позволяет вам демонстрировать свое искусство и дизайн с помощью ползунка временной шкалы, позволяя посетителям веб-сайта просматривать ваши работы, как в художественной галерее.
Он также поддерживает пользовательский фон и сенсорные жесты.
Artist — креативная тема WordPress, созданная специально для художников и художников.У него 2 разных дизайна домашней страницы, один с минималистичным светлым дизайном, а другой с темным дизайном домашней страницы.
Эту тему можно легко настроить для демонстрации вашего искусства и дизайна, а также для включения дополнительной информации о ваших навыках и услугах.
Рейтинг исполнителей и обновления
Текущая версия
1.5.4
Последнее обновление
2 января 2021 г.
Рейтинг
4.39 (23 отзыва)
Функции исполнителя и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Red Art — это многоцелевая тема WordPress, которая поставляется с 6 различными дизайнами домашней страницы, в том числе для художников.Тема включает как светлую, так и темную цветовую тему.
Вы также можете выбрать один из настраиваемых типов заголовков и стилей меню, чтобы персонализировать дизайн веб-сайта. Кроме того, он также включает плагины Revolution Slider и Visual Composer.
Red Art Photography Рейтинг и обновления
Текущая версия
2,4
Последнее обновление
28 января 2021 г.
Рейтинг
4.83 (64 отзыва)
Особенности и совместимость Red Art Photography
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE9, IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
Есть
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Mishka — это красочная тема портфолио, созданная для графических дизайнеров, художников и иллюстраторов.Тема позволяет вам выбирать из 15 различных дизайнов домашней страницы для создания персонализированного веб-сайта.
Он также включает параллакс и анимированные слайдеры, несколько стилей портфолио, счетчики навыков и многое другое.
Lavr — это креативная и минималистичная тема WordPress, которая включает 12 различных стилей дизайна домашней страницы, включая дизайн для фрилансеров, креативных агентств, корпоративных агентств и т. Д.Тема также совместима с WooCommerce и включает макет страницы магазина для продажи ваших дизайнов и продуктов в Интернете.
Lavr Рейтинг и обновления
Текущая версия
1.2.0
Последнее обновление
4 ноября 2020
Рейтинг
4.75 (4 отзыва)
Lavr Особенности и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Многослойный PNG, файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Fuego хорошо подходит для создания портфолио как для отдельных иллюстраторов, так и для агентств, которым нужен потрясающий веб-сайт.Разнообразный выбор дизайнов домашней страницы должен понравиться широкому кругу аудиторий, помогая вам найти правильный внешний вид и стиль для вашего портфолио иллюстратора WordPress.
Поскольку в пакет Fuego входит премиум-инструмент для создания страниц, вы можете быстро вносить изменения в дизайн своего сайта по мере необходимости.
Fuego Рейтинг и обновления
Текущая версия
1,4
Последнее обновление
30 августа 2019
Рейтинг
4.85 (13 отзывов)
Fuego Характеристики и совместимость
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Illustrator предлагает 15 различных дизайнов домашней страницы для креативщиков, которым нужен потрясающий веб-сайт-портфолио.Помимо макетов домашней страницы, есть также 10 различных шаблонов одностраничных портфолио, которые вы можете выбирать каждый раз, когда добавляете новую работу на свой сайт.
С таким большим количеством готовых дизайнов и макетов на выбор, а также с инструментом перетаскивания страниц, Illustrator может быть одним из самых креативных вариантов в этой коллекции лучших тем портфолио WordPress для иллюстраторов.
Рейтинг и обновления Illustrator
Текущая версия
1.6
Последнее обновление
2 ноября 2020
Рейтинг
4.33 (36 отзывов)
Возможности и совместимость Illustrator
Колонны
4+
Стиль макета
Адаптивный
Совместимость с браузером
IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация
Хорошо документировано
Файлы включены
Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга
№
Готово к высокому разрешению
Есть
Виджет готов
Есть
Дополнительная информация и загрузка
Artday — это единая тема WordPress и WooCommerce, предназначенная для творческих художников, которые хотят продавать свои работы и другие предметы в Интернете со своего собственного веб-сайта.Дизайн выглядит великолепно и имеет несколько привлекательных функций, таких как слайдер, всплывающее окно для продвижения предложений и ряд различных макетов.
Вы также можете использовать инструмент перетаскивания страниц, чтобы персонализировать эту тему.
Для создания значимого искусства художнику необходимо найти тему или тему, с которой у него есть сильная личная связь.На этом этапе вашего курса IB ваша тема может быть широкой и охватывать широкий диапазон тем (ПРИРОДА, МУЖЧИНА, МОДА, КРАСОТА и т. Д.), Но она должна быть лично связана с вы, художник. Подумайте о том, что вас интересует. Что вас увлекает? Чем вы увлекаетесь?
Некоторые примеры тем / мотивов, из которых вы можете выбрать (но настоятельно рекомендуется разработать свои собственные):
Природа vs.Наука — Актуальные вопросы (биоэтика) технологии, как мы понимаем мир? Наше место во Вселенной, пределы научных знаний, искусство и наука, кубизм, футуризм, орфизм и т. Д.
Сам — дневник, воспоминания, уважение, место в мире, гордость, стыд, семья, наследие, этническая принадлежность, автопортрет, друзья, влюбленные, враги.
Гендерные вопросы — мужчина и женщина, роль в обществе, в семье, в эволюции. Преимущества / недостатки того или иного.Стереотипы, культурные роли, сексуальность, гендер в политике, смена пола.
Масштаб — крупный план / увеличение, объекты раздуты непропорционально, большие по сравнению с крошечными, другие миры масштаба, пространство, позитив / негатив, цвет и текстура.
Другие миры — подводный, космический, внеземной, микроскопический, воображаемый, компьютерный / виртуальный мир.
Животные — другая жизнь, инстинкты, жизненные циклы, физическая / духовная сила, экология, животные как символы, культурные ассоциации с животными.
Искусство и чувства — способы познания, искусство, которое нюхает, пробует, ощущает и т. Д. Искусство, которое обращается к альтернативным чувствам.
Криптография — искусство как код, коды в жизни, символы, знаки, текст, смысл в бессмыслице, порядок, математика, ключ к пониманию.
Бог / религия — создание, разрушение, суд, что свято? Роль религии в обществе, метафизика, личное чувство Бога, милосердие, прощение, оправдание, грех, жертва.
Китч — что такое китч ? Что красиво? Что не является? Ценность, массовое производство, поп-культура, ваше личное чувство китча, аспекты общества, раскрытые в его китче.
Графика — использование линий, цвета и композиции для создания графической идентичности, рекламы, средств массовой информации, манипуляции с изображениями, (размытой) границы между реальностью и графическим изображением.
Анатомия человека — тело, мышцы, кости, кожа, распределение веса, вопросы красоты и человеческого тела, использование / злоупотребление телом, кожа (цвет?), Старение, болезни.
Chance — возможность диктовать искусство, автоматический рисунок, Exquisite Corpse , сюрреализм, дадаизм, кинетическое искусство, ассоциация изображений.
Эмоция — человеческие чувства, выражение, знание через эмоции, эмоциональные ситуации, культура и эмоции, контролируемые / неконтролируемые эмоции, передача эмоции, цвета, линии и формы и эмоций, экспрессионизм, фовизм, абстракция.
Коллекция / серия — повторение, повторяющиеся объекты, объекты в серии, объекты, имеющие что-то общее, отдаленные vs.тесные отношения между предметами, ассоциации.
Красота / уродство — что это определяет? Что составляет привлекательность или отталкивание? Манипулирование материалами так, чтобы они приобретали привлекательные / отталкивающие качества.
«Свадьба» — от обручального кольца до запечатывающего поцелуя
Архитектурная визуализация — , показывающая (исследуя) внутреннее и внешнее пространство с сильным акцентом на свет, перспективу и структуру
Исследование — с использованием реалистичных и необъективных животных (точечная техника….серия черно-белых рисунков тушью, переходящих в цвет)
Портреты и человеческая форма
Обезьяны или приматы
Натюрморт на свалке
Помидоры , от семени до плода
Фэнтезийные персонажи — горгульи, феи, драконы и т. Д. — убедительно прорисованы
Лоу-райдеры
Цирковая жизнь
Моя родословная
Преступление и наказание
Женщины в женских ролях
«Семь смертных грехов»
«Вещи, которые заставляют меня улыбаться»
Исторические события
Отражения образов , в которых отражения являются эмоциональным исследованием (буквальных отражений)
Инструменты , создающие музыку
Иконы в нашем обществе
Сила женщин (Синди Шерман, Барбара Крюгер)
Мечты и образы мечты (Шагал, Дали)
Танцевальные образы (дегазация)
Борьба за самообладание (идентичность)
Изучение фигур в ярком / темном свете
Интерьер автомобиля
Абстрактные портреты19 932 900
Проиллюстрируйте классического персонажа или историю новым или современным способом (супердрузья)
Детство Воспоминания и чувства
Эволюция предмета по мере его ухудшения или разложения
Искажения портрета / фигуры дюймов цвет / формы (Эд Пашке)
Личные или социальные вопросы 932 38
Культурное разнообразие — социальные проблемы (диего ривера)
Визуальные каламбуры / гибриды (магритт)
Обратите внимание, что все вышеперечисленное состоит из тем / мотивов, которые могут и должны быть ОБЯЗАТЕЛЬНО исследовал, экспериментировал и размышлял.
Ваша тема, какую бы вы ее ни выбрали, также должна быть тщательно исследована и исследована с максимально возможного количества точек зрения.
Фильтры
Подходите к своей теме через другой «фильтр» — способ рассмотрения вашей темы, который может помочь вам разработать новые идеи относительно вашей общей темы. Выберите из списка ниже или создайте свой собственный.
Я (вы, ваша личность, самооценка, самооценка) или темное я (см.Г. Юнг)
Семья или этническая группа (не обязательно ваша)
Наука и технологии
Сны / сюрреалистический мир / альтернативная реальность / вопрошающая реальность
Эпистемология (то есть, как мы узнаем то, что мы знаем) / TOK
Конфликт / разрешение / война / мир
Искусство / История / История искусства / Интерпретация
Истоки / Начало / Окончание / Деления во времени
Возраст / Подростковый возраст / Биологический рост / эволюция
Местоположение
Сила
Символы / Системы значений / Коды
Китч / Вкус / Мода
Рассказ / Повествование
Юмор / темный юмор /
Шок / Ужас / Уродство
Любой другой подходящий фильтр, который вы можете рассмотреть
10 отличных тематических идей для вашей следующей групповой художественной выставки
Steff Metal in Art Business Advice> Советы по арт-маркетингу
Общественные художественные выставки — отличный способ собрать вместе художников из местного сообщества.Он не только дает признанным художникам возможность представить свои работы, но также дает возможность начинающим художникам-любителям войти в мир искусства.
Быстрое объявление — EmptyEasel создал более быстрый и простой способ для художников иметь свой собственный сайт об искусстве. Щелкните здесь, чтобы узнать больше и получить собственный простой сайт с искусством!
Как только вы нашли отличное общественное пространство — будь то комната в существующей художественной галерее или пространство в общественном здании, таком как библиотека, историческое здание или зал, — вы можете приступить к планированию темы для своей выставки.
Обязательно подумайте о широком спектре сред, в которых будут работать местные художники (например, фотография, скульптура, живопись, рисунок, печать и т. Д.), А затем выберите тему, которая будет вдохновлять самых разных художников.
Следующие десять идей темы могут очень хорошо подойти для больших групп художников — не стесняйтесь адаптировать или использовать их по своему усмотрению:
1. Крошечный арт
Tiny art — это небольшая работа в двух или трех измерениях размером не более 20 см на 20 см.Одним из преимуществ такой темы является то, что многие записи могут отображаться в пространстве студии. Это также заставляет художников сосредоточить свои идеи, сужая размер и объем работы.
2. Местное вдохновение
Выставка, вдохновленная местом, городом, городом или местом. Эта тема раскрывает разнообразные художественные интерпретации местного пространства и достаточно широка, чтобы создавать широкий спектр работ.
Пригласите членов местного сообщества в состав судейской или оценочной комиссии, включите их в мероприятие открытия, чтобы усилить ощущение местной темы.
3. Вдохновленный великими художниками
Выберите известного художника в качестве источника вдохновения — например, Ван Гога, Дега, Рембрандта, Поллока или Пикассо — и поощряйте художников создавать работы, которые сами по себе отображают образное, буквальное или тематическое вдохновение работы этого конкретного художника.
4. Знаменитые достопримечательности
Для вдохновения выберите известную международную достопримечательность или здание. Посетите музей Гуггенхайма, мост Харбор-Бридж в Сиднее, Эйфелеву башню или Эмпайр-стейт-билдинг в качестве отправной точки для художников, создающих архитектурное впечатление собственного изготовления,
Вы также можете вернуть эту тему на местный уровень, сосредоточив внимание на местной достопримечательности, историческом событии или здании.
5. Национальная принадлежность
Эта тема включает в себя произведения искусства (на любом носителе), вдохновленные вашей страной. В качестве вдохновения можно использовать национальные цвета, значки и флаг. Культурная идентификация также может быть отличной отправной точкой.
6. Автопортрет
Эта тема имеет широкое толкование. Не ожидайте, что вы просто получите произведения искусства, которые являются буквальными интерпретациями — автопортреты — отличный способ заставить художников задуматься о любом виде объекта или сюжета, который выражает их собственную идентичность.
7. Интерактивное искусство
Идеально подходит для художников-скульпторов, но также будет работать с двухмерными средами.
Попросите участников подумать, как аудитория может взаимодействовать с их работой. Движущиеся части, колеса, тактильные слои, пленка или живая фотография и инсталляции — все это честная игра. Включите инструкции, согласно которым художники должны сделать свои работы осязаемыми и интерактивными.
8. 3D арт
Это в основном для художников-скульпторов, но не обязательно исключать художников и других художников-визуалистов.
9. Уникальная среда
Выберите уникальный материал для работы художников (газета, пластик, гофрированный картон, металл и т. Д.). Каждый будет использовать этот материал по-разному, добавляя его в свой стиль, и вы получите широкий спектр работ, которые действительно демонстрируют местное творчество.
10. Вещи, которые движутся и живут
Помимо традиционного 2D или 3D искусства, подумайте о создании темы вокруг движущихся изображений, перформанса, живых демонстраций и интерактивных скульптур.Творчество изобилует, когда вы используете нестандартное мышление.
Как всегда, обязательно хорошо прорекламируйте свою выставку. Ориентируйтесь на местные школы, студентов-художников, общественные группы, любительские организации, вечерние художественные классы и любые другие группы в более широком сообществе.
Удачи в планировании и продвижении вашей выставки!
ПОЛУЧИТЬ ЛИСТНИК В СВОЕМ ЯЩИКЕ
Мы будем отправлять вам статьи и учебные пособия сразу после их публикации, чтобы вы не пропустили ни одной публикации! Отпишитесь здесь в любое время.
ПРИМЕЧАНИЕ. Вас также может заинтересовать пошаговое руководство по рисованию EE для художников. Нажмите ниже, чтобы узнать больше!
Этот пост может содержать партнерские ссылки.
23 лучших темы WordPress для художественной галереи (2021)
Вы ищете лучшие темы WordPress для художественных галерей?
Большинство тем WordPress для деловых и личных веб-сайтов не соответствуют креативности и функциям, необходимым для веб-сайта художественной галереи. Поэтому художникам сложно найти профессиональную и красивую тему для демонстрации своих работ.
В этой статье мы поделимся некоторыми из лучших тем WordPress для художественных галерей.
Создание веб-сайта художественной галереи на WordPress
WordPress — самый популярный конструктор сайтов в мире. Он очень гибкий и простой в использовании для абсолютных новичков.
Существует 2 типа веб-сайтов WordPress. WordPress.com, который является размещенным решением, и WordPress.org, также известный как WordPress с самостоятельным размещением. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашим руководством по WordPress.com против WordPress.org.
Для веб-сайта художественной галереи вам необходимо использовать WordPress.org. Он дает вам доступ ко всем функциям и функциям WordPress прямо из коробки.
Вам также понадобится доменное имя и веб-хостинг для создания веб-сайта художественной галереи. Доменное имя — это адрес вашего сайта в Интернете, например wpbeginner.com или google.com . Веб-хостинг — это хранилище для всех файлов вашего сайта.
Мы рекомендуем использовать Bluehost. Это официально рекомендованный хостинг-провайдер WordPress и одна из крупнейших хостинговых компаний в мире.
Для пользователей WPBeginner Bluehost также предлагает бесплатное доменное имя, бесплатный сертификат SSL и огромную скидку на веб-хостинг.
После регистрации учетной записи хостинга вы должны ознакомиться с нашим полным руководством по созданию веб-сайта.
Затем вы можете установить тему для своего сайта. Тема WordPress похожа на шаблон веб-сайта, который определяет внешний вид вашего сайта. Он также может добавлять новые функции на ваш сайт.
Давайте взглянем на некоторые из лучших тем WordPress для художественных галерей, которые вы можете использовать.
1. Астра
Astra — популярная многоцелевая тема WordPress, которую можно использовать для создания веб-сайтов любого типа. Он предлагает несколько встроенных шаблонов для художников, художественных галерей, художников и творческих агентств.
Тема совместима с конструкторами страниц с перетаскиванием, такими как Beaver Builder и конструктором страниц WPBakery, для настройки вашего веб-сайта во внешнем интерфейсе. Он также полностью совместим с редактором блоков WordPress (редактор Гутенберга).
Astra также оптимизирован для хорошего SEO (поисковая оптимизация) WordPress.Это помогает вашему сайту занять высокие позиции в Google и других поисковых системах.
2. Ультра
Ultra — универсальная тема WordPress, подходящая для художественных галерей, художников, фотографов и других творческих профессионалов. Он поставляется с несколькими готовыми дизайнами, которые вы можете установить одним щелчком мыши, чтобы запустить свой веб-сайт.
В нем есть раздел портфолио, чтобы красиво отображать ваши работы. Он также включает великолепные шаблоны для фотогалерей с несколькими макетами.Также есть функция мегаменю.
Ultra оптимизирован для SEO, чтобы помочь вашему сайту занять высокие позиции в поисковых системах.
3. Divi
Divi — это современная тема WordPress с рядом профессионально разработанных макетов, подходящих для веб-сайтов художников и художественных галерей. Он имеет красивые эффекты анимации и фильтры изображений, которые вы можете добавить к своим фотографиям.
С помощью встроенного конструктора страниц перетаскивания вы можете легко вносить изменения в свой веб-сайт и добиваться того, чтобы он выглядел так, как вы хотите.Вам не нужно знать HTML или CSS. Divi использует адаптивный дизайн, поэтому ваш сайт будет отлично работать на всех устройствах и экранах любого размера.
4. OceanWP
OceanWP — стильная тема WordPress, основанная на многоцелевом подходе и хорошо подходящая для любого типа веб-сайтов. У него есть платные и бесплатные демонстрационные сайты для художественных галерей.
Вы можете использовать импортер демонстрационного контента одним щелчком мыши, чтобы быстро запустить веб-сайт своей художественной галереи и заменить контент вашим.OceanWP поддерживает плагины для создания страниц, такие как Elementor Pro, из коробки.
5. Hestia Pro
Hestia Pro — великолепная тема WordPress с полноразмерным настраиваемым фоновым изображением заголовка. Он позволяет вам создать веб-сайт для своей художественной галереи и креативно отображать свои работы.
Тема имеет одностраничный и многостраничный макеты, поэтому вы можете выбрать лучший шаблон художественной галереи, который соответствует вашим потребностям. Hestia Pro поддерживает сторонние конструкторы страниц перетаскивания для настройки.
Hestia адаптивна и готова к работе с сетчаткой, поэтому веб-сайт вашей художественной галереи будет отлично смотреться на всех устройствах.
6. Галерея Pro
Gallery Pro — это очень гибкая тема для художественной галереи WordPress. Он построен на основе Genesis Framework, что дает теме прочную основу и высокую производительность.
Он предлагает настраиваемые шаблоны страниц для вашего блога, галереи, архивов и так далее. Тема удобна для пользователя и полностью совместима с WooCommerce, чтобы продавать свои работы и зарабатывать деньги в Интернете.
StudioPress теперь является частью WP Engine, самой популярной управляемой хостинговой компании WordPress. Вы можете получить эту тему и все более чем 35 других тем StudioPress, когда зарегистрируетесь на хостинге WP Engine для создания своего веб-сайта.
Бонус: Пользователи WPBeginner также получают дополнительную скидку 20%. Начните работу с WP Engine сегодня!
7. Индиго
Indigo — это красиво оформленная тема WordPress с модульным подходом к дизайну. Он также является одной из наших тем WordPress для художников.Он подходит для всех типов веб-сайтов, включая художественные галереи, художников, творческих людей и даже графических дизайнеров.
Он включает в себя красивые модули для добавления фотогалереи, портфолио, поддержки контактной формы, отзывов и многого другого. Он прост в настройке и включает в себя несколько дизайнов, которые можно установить одним щелчком мыши.
8. Береговая линия
Coastline — это мощная тема портфолио WordPress с уникальным дизайном, которая помещает ваши работы в центр внимания. Он имеет макет каменной сетки на первой странице со статической боковой панелью слева.
Он также включает в себя раздел макета портфолио, фотогалереи, пользовательские виджеты и интеграцию с социальными сетями. Все параметры темы аккуратно организованы в настройщике живой темы.
9. Поплавок
Float — это современная тема WordPress с красивым дизайном фона с параллаксом. Он подходит для художественных галерей, которым нужен современный и футуристический вид для своих веб-сайтов.
Float включает в себя интуитивно понятный конструктор страниц с перетаскиванием, несколько стилей и макетов, шаблоны страниц, настраиваемые виджеты и интеграцию с социальными сетями.Вы можете быстро установить демо-версию темы и внести необходимые изменения.
10. Хелломаус
Hellomouse — красивая тема портфолио WordPress, разработанная специально для создания веб-сайта портфолио для ваших творческих работ. На его домашней странице, оптимизированной для создания лучшего первого впечатления, есть приветственное сообщение с контактной информацией, за которым следуют элементы вашего портфолио, отображаемые в сетке.
Для настройки у него более 60 опций в редакторе живых тем.Он поставляется с настраиваемыми виджетами, настройками домашней страницы перетаскиванием, интеграцией с социальными сетями и многим другим. Он работает со всеми лучшими плагинами WordPress.
11. Пик
Peak — это элегантная и многофункциональная тема для вашей художественной галереи. Эта красиво оформленная тема WordPress идеально подходит для фотографий, художников и других творческих работ.
Он поставляется с несколькими макетами галереи, шаблонами страниц, несколькими стилями, выдвижными виджетами, заголовком страницы и многим другим. Это мощный, но довольно простой в использовании инструмент с подробными параметрами темы, которые помогут вам в настройке.
12. Eclection
Eclection отличается уникальным дизайном с минималистским подходом. На его домашней странице отображается большой полноэкранный слайдер с боковой панелью слева.
В нем есть красиво оформленный раздел для отображения ваших проектов. Это хороший выбор и для блоггеров, поскольку для раздела блога есть отдельная страница. Он очень прост в использовании и имеет множество опций, которые вы можете использовать, чтобы сделать его уникальным.
13. Неве
Neve — потрясающая многоцелевая тема WordPress.Это очень быстро и надежно с десятками начальных шаблонов сайтов, которые вы можете использовать для создания своего сайта художественной галереи.
У
Neve есть несколько вариантов макета, включая макет в штучной упаковке, макет во всю ширину и многое другое. С помощью живого редактора WordPress легко настроить макет веб-сайта и настроить любой элемент.
14. Инспиро
Inspiro — отличный вариант для темы WordPress вашей художественной галереи, если видео играют важную роль на вашем сайте. В верхней части находится слайдер с избранным видео, за которым следует самый важный контент.
Он включает в себя фотогалереи, настраиваемые виджеты для социальных сетей и контактную информацию, демонстрационные проекты и простой конструктор страниц с перетаскиванием для настройки.
15. iRibbon Pro
iRibbon Pro — отличная тема WordPress с ретро-винтажным дизайном. Он представлен в 4 цветовых схемах, включая зеленый, синий, красный и бирюзово-синий. Вверху есть встроенный слайдер, за которым следует раздел с призывом к действию.
Включает разделы портфолио и отзывов, шаблон страницы контактов, расположение номера телефона и несколько макетов боковой панели для различных разделов вашего веб-сайта. Он очень прост в использовании и имеет область настроек пользовательской темы.
16. Уголок
Corner — отличная минималистичная тема WordPress для творческих работ, художественных галерей, фрилансеров и художников. Он имеет узкую левую боковую панель с большой областью содержимого для демонстрации ваших проектов.
В нем много белого пространства, и вы можете выбрать свои собственные цвета. Это хорошая тема для ведения блога с отдельной страницей блога, шаблонами фотогалереи и настраиваемыми виджетами. Кроме того, он поддерживает WooCommerce для добавления интернет-магазина.
17.Затмение
Eclipse — это многофункциональная, но очень простая тема WordPress. Он имеет красивую типографику с социальными значками и меню навигации вверху, за которым следуют большой слайдер, поля и ваш недавний контент.
Он также поставляется с виджетом Instagram, несколькими макетами и неограниченным выбором цвета. Он работает «из коробки», и его легко настроить даже для абсолютных новичков.
18. Ambiance Pro
Ambiance Pro — красивая тема WordPress с минимальным подходом к дизайну.На его домашней странице есть свернутое меню навигации, приветственное сообщение и сетка вашей последней работы.
У него есть домашняя страница с виджетами, которая позволяет перетаскивать виджеты для настройки домашней страницы. Вы даже можете добавить сюда шорткоды. Вы можете настроить параметры темы с помощью страницы параметров темы и интерактивного настройщика.
19. Настоящий Север
True North — идеальная тема WordPress для художников, фотографов и художественных галерей. Он имеет липкое меню навигации вверху, затем большое изображение заголовка во всю ширину, за которым следует ваше портфолио и другие разделы.
Он поставляется с несколькими макетами, включая фильтруемое портфолио, сетку, слайд-шоу и список столбцов. Он имеет множество вариантов настройки цветов, шрифтов и фона.
20. Параллакс
Parallax — отличная современная одностраничная тема WordPress. Он использует очень привлекательные фоновые эффекты параллакса с вертикальными меню навигации.
Он поставляется с портфолио, стилями заголовков, умными макетами, настраиваемым заголовком, слайдером изображений и анимированными полосами.Он поддерживает языки RTL и поставляется с визуальным конструктором страниц, который позволяет создавать свои собственные макеты.
21. Атмосфера Pro
Atmosphere Pro — это универсальная тема WordPress в минималистском стиле с большим количеством пустого пространства и красивой типографикой.
Его наиболее заметные функции включают настраиваемый заголовок, домашнюю страницу с виджетами, настраиваемые виджеты, интеграцию с электронной коммерцией и многое другое. Он имеет страницу настроек темы и поддержку настройщика WordPress для дополнительных изменений.
22. Перец +
Pepper + — это модульная тема WordPress с простыми в использовании модулями, которые можно перетаскивать, чтобы создать любой веб-сайт за несколько минут. Он включает в себя 6 готовых дизайнов, которые вы можете установить, чтобы быстро приступить к работе.
В нем есть все, что вы хотели бы от премиальной темы WordPress. Функции темы включают слайдеры изображений, визуальный конструктор страниц, шрифты Google, макеты заголовков, таблицы цен и многое другое.
23. Работа
Artwork — это бесплатная тема WordPress, созданная специально для художников, художественных галерей, креативных дизайнеров и арт-студий с ограниченным бюджетом.Он имеет эффект параллакса слайда на главной странице, чтобы произвести на пользователей прекрасное первое впечатление.
Тема имеет несколько форматов сообщений для страниц, включая изображения, галереи, видео и другие. Он готов к переводу и позволяет легко создавать многоязычный веб-сайт с помощью WPML.
Мы надеемся, что эта статья помогла вам найти лучшие темы WordPress для художественных галерей. Вы также можете ознакомиться с нашим полным руководством по безопасности WordPress, которое поможет обеспечить безопасность вашего сайта.
Если вам понравилась эта статья, то, пожалуйста, подпишитесь на наш канал YouTube для видеоуроков по WordPress.Вы также можете найти нас в Twitter и Facebook.
Портфолио АРТ. от SeaTheme | ThemeForest
Нам доверяют 1,7 тыс. Клиентов. Неограниченное количество бесплатных обновлений. Служба поддержки быстрого и горячего реагирования
ART — это простая и понятная адаптивная тема WordPress премиум-класса, созданная для творчества. Вы можете создать любой веб-сайт, включая портфолио, фотографию, произведения искусства, галерею, видео, электронную коммерцию, блог и веб-сайт креативного агентства с помощью ART.
Доступно новое обновление (04.06.2021) —
Совместим с WordPress 5.7.2 и WooCommerce 5.3 — готово к GDPR
Уведомление об обновлении: Поскольку это крупное обновление с версии 2 до 3, старые пользователи должны щелкнуть здесь, чтобы узнать больше
Art — это полностью адаптивная система портфолио тематических исследований, основанная на WordPress
Это простая и понятная тема WordPress для портфолио премиум-класса, разработанная для тех, кто хочет изменить мир к лучшему. Искусство для всех творческих способностей — создать свой уникальный веб-сайт самостоятельно, не зная HTML или кодирования.
Полностью адаптивный дизайн и легкое решение для кодирования ускоряют загрузку веб-сайта на мобильных устройствах. Легко использовать, демонстрируя свою работу потенциальным клиентам и работодателям с увлекательным взаимодействием. Существует уникальный живой конструктор Drag & Drop — встроенная тема Art BM Content Builder, это плагин, разработанный специально для демонстрации вашего портфолио. Вы можете создать уникальную веб-страницу без навыков программирования.
Обзор функций
Импорт демонстрационных данных в один клик
30+ модных готовых макетов
Полностью адаптивный макет
Поддержка плагина WooCommerce (демонстрация)
Готовый редактор Гутенберга
Уникальный Full-width Frontend BM Content Builder (проверьте), он поддерживает редактирование Drag & Drop.Это конструктор по принципу «что видишь, то и получаешь».
Уникальная опция цветовых переходов BG с помощью прокрутки
Установить фиксированную или плавную ширину для основного содержимого и заголовка
GDPR: панель согласия на использование файлов cookie, совместимость с контактами / комментариями
Выберите свои любимые шрифты и создайте свою собственную систему веб-шрифтов с помощью Font Management Включено 4 источника:
Google Fonts (900+)
Adobe Fonts (1700+)
Загрузить шрифты : поддерживает современный формат шрифтов (woff / woff2 / ttf).
Системные шрифты: поддерживает шрифты web fafe.
Мощный список вариантов портфолио (Стандартная сетка / каменная сетка):
Источник из отдельных сообщений, одного портфолио, продукта WooCommerce и медиабиблиотеки
1-12 столбцов
Расстояние между элементами
Показать с фильтром предметов (демо) или без
Уникальный редактор каменной кладки Drag & Drag для Masonry Grid
Многие коэффициенты сетки для сетки
Разбивка на страницы: кнопка «Загрузить еще» и бесконечная прокрутка
Показывать текст под миниатюрой, отображать текст при наведении курсора мыши или без текста
Параметры стиля текста: шрифт, цвет, интервал и выравнивание
Неограниченное количество макетов одного проекта (портфолио) от разработчика: Вы можете смешивать все элементы, включая галерею, отдельное изображение, заголовок, абзац, слайдер, значки социальных сетей, слайдер, видео и т. Д.
Столбец текста + Макет столбца галереи (Галерея слева / справа, заполнена / заключена в рамку, демонстрация)
Полноразмерный макет (демонстрация)
Со слайдером (демонстрация)
Irragular (демонстрация)
Заголовок с замаскированным изображением (демонстрация)
Галерея лайтбокс
Все демонстрации созданы с использованием готовых шаблонов путем импорта в один клик
Слайдерный модуль , в том числе с десяток опций:
Какие элементы можно отображать — заголовок / подпись / стрелка / номер страницы
Расстояние для большинства элементов
Текст — цвет / шрифт / размер шрифта / высота строки / межбуквенный интервал
Слайдер-анимация — слайд / затухание
Autoplay — включить / выключить, скорость автовоспроизведения
Положение текста — слева / по центру / справа / внизу слева / внизу по центру / внизу справа
Положение номера страницы — нижний левый / нижний центральный / нижний правый
Положение стрелки — влево и вправо / вместе по центру внизу / вместе справа внизу / стрелка вперед с курсором
Arrow — поддерживает SVG
Нажмите, чтобы открыть ссылку — включить / выключить
Дружественные варианты для мобильных устройств:
Максимальное расстояние между элементами для мобильных устройств
3 макета заголовка для мобильного телефона
Размер шрифта / значка для мобильного телефона
Поддержка гибкого блока VW для размера шрифта
19 макетов заголовков + 3 макета мобильных заголовков.Логотип справа готов (новый!).
Полноэкранное фоновое видео, поддержка текста маски с режимом смешивания
Установить левую / правую / без боковой панели для одиночных столбов
Определите неограниченный цвет с помощью мощных параметров темы
Пользовательские ссылки на социальные сети и кнопки «Поделиться»
Custom Logo — графический логотип / простой текстовый логотип с использованием шрифтов Google
Версия с двойным логотипом (темный логотип для светлой страницы, светлый логотип для темной страницы)
Установить другой логотип для мобильного
Слоган (подзаголовок) вариант (новый!)
Поддержка загрузки анимированных значков SVG и изображений
3 вида эффектов наведения курсора на меню
Awesome Lightbox: навигация по изображениям из разных модулей (демонстрация)
Retina Готовый дизайн
Адаптивные изображения: определяет размер экрана посетителя для отображения файлов изображений разного размера.
Готовность к переводу (включая pot-файл), переведенные файлы PO / MO для внешнего интерфейса: GE, FR, ES, FA, NL
Поддержка популярных многоязычных плагинов: WPML, Polylang, Loco Translate
RTL CSS включен.
Загрузчик страниц (эффект загрузки слайда) опция
Оптимизировано для SEO — при кодировании ART были приняты меры, и поисковые системы это оценят.
WordPress Multisite (WPMU) Протестировано и одобрено
Хорошо организованный, прокомментированный и чистый код
Совместимость с плагином Contact Form 7
Совместим с плагином оптимизации Autoptimize
Совместимость с ProfileGrid
Включена дочерняя тема
Параметр включения / выключения Image Layzload
Прокручиваемая анимация
Поддержка меню WP
WP поддерживает миниатюры
Поддержка виджетов WP
Переход загрузчика страниц (необязательно)
Поддержка 100% HTTPS
Горячая и быстрая поддержка
Бесплатные пожизненные обновления
Полная документация
ART также поддерживает создание контента с помощью Elementor и WPBakery Page Builder. Обратите внимание, что демонстрационные данные созданы BM Content Builder.
Что говорят клиенты
ВИТРИНА
ЖУРНАЛ
Важное примечание ОБНОВЛЕНИЕ ART-темы V3!
BC: BM Content Builder
v3.6.3 - 04.06.2021
[исправлено] Текущее положение содержимого при открытии панели меню
[исправлено] Параметры размера шрифта подменю
[исправлено] WooCommerce с проблемой заполнения левого / правого поля контейнера макета боковой панели
[обновлено] Плагин BM Content Builder версии 3.9,4
[исправлено] Проблема с JS на странице архива по умолчанию при активации значка заголовка
[исправлено] Модуль слайдера (style1): проблема с логотипом и цветом меню первого слайда
[исправлено] Модуль слайдера (style2): логотип и цвет меню не меняются на мобильных устройствах
v3.6.2 - 21.05.2021
[добавить] Показать загрузчик страницы только для домашней страницы
[добавить] Отключить заголовок привязки (подсказка при наведении) для одиночного изображения, сетки, MasonryGrid
[исправлено] Проблема с разделением длины
v3.6.1 - 17.05.2021
[обновление] Больше не принудительно перемещаются в редакторе сетки масонства.
[добавить] Параметр длины разделительной линии
v3.6.0.1 - 25.04.2021
[исправить] повторяющаяся проблема с отфильтрованными элементами
[исправлено] проблема с клипом в элементах разбивки на страницы (ajax)
[исправить] анимация зуминга
v3.6.0 - 23.04.2021
[обновление] BM Content Builder версии 3.9.0
[добавить] Анимация: положение триггера прокрутки
[добавить] Анимация: 25 анимационных эффектов
[добавить] Анимация: 32 опции упрощения
[добавить] Анимация: опция продолжительности перехода
[добавить] Анимация: возможность воспроизведения
[исправлено] Конструктор содержимого BM с редактором WP Classic
[исправлено] Masonry Grid - проблемы после удаления всех изображений
v3.5.0 - 25.03.2021
[добавить] Параметры Split Line для каждого нормального модуля
[добавить] Значок «Выйти из группы»
[добавить] Скрыть параметры надстрочного числа (для модулей Filter of the Grid / Masonry Grid)
[добавить] Закрепленная опция для модуля "Группа"
[добавить] Параметры автоматического скрытия для модуля Slider (Стиль 1)
[добавить] Показывать опцию Scroll-Down-Icon для модулей Group / Slider
[добавить] Включить опцию Mousewheel для модуля Slider (Style 1/3)
[добавить] Новая опция стиля номера страницы для модуля Slider (Style 1)
[добавить] Показывать заголовок при наведении указателя мыши для модуля Post-Navi
[улучшение] Текст «Все» для фильтра можно заменить в настройках темы.
v3.4.6.1 - 17.02.2021
[исправлено] Проблема с редактированием Masonry Grid
v3.4.6 - 15.02.2021
[добавить] вариант интервала между столбцами
[добавить] Скрыть заголовок и параметры публикации в социальных сетях для одного сообщения
[исправлено] Измените Summernote как текстовый редактор Tinymce в конструкторе
[исправлено] Восстановить параметры стиля шрифта
[исправлено] Проблема с закрытием лайтбокса в галерее в правом / левом шаблоне
v3.4.5 - 14.01.2021
[добавить] Опция размещенного видео в модуле Embed
[добавить] Пользовательский вариант курсора мыши
[добавить] Новые демонстрационные и готовые шаблоны
v3.4.4.4 - 18.12.2020
[исправлено] Категория BC Grid & Masonry Grid и кроме проблемы с информацией
v3.4.4.3 - 15.12.2020
[исправлено] Совместимость BC с WooCommerce
[исправлено] Ввод количества WooCommerce на странице корзины
v3.4.4.1 - 09.12.2020
[исправлено] Проблема с селектором цвета текстового редактора в WP5.6
v3.4.4 - 07.12.2020
[обновить] Совместимость с WooCommerce 4.7.1
[исправлено] Masonry Grid Load - дополнительная проблема с прокручиваемой анимацией
v3.4.3 - 01.12.2020
[исправлено] Невозможно открыть страницу редактирования с помощью Yoast Seo 14/15
[исправлено] Модули JS файлов панели заголовков не экспортируются
[исправлено] Отображение 2 логотипов на мобильном устройстве при активации Univer-color
[исправлено] проблема с размером входного радио
v3.4.2 - 14.11.2020
[исправлено] При наведении указателя мыши на текст ссылки на контент
[исправлено] Горизонтальный интервал для элементов социальных ссылок в заголовке
[исправлено] Кнопка: нижнее значение интервала 0, ползунок (style2): интервал текста
v3.4.1 - 22.10.2020
[исправлено] Проблема с макетом панели заголовка
[исправлено] Правило отображения / скрытия двойного логотипа
[ifx] Теги портфолио теперь отображаются в сетке / сетке масонства.
v3.4 - 12.10.2020
[добавить] 11 макетов заголовков
[добавить] Опция компоновки нижней части расширенной панели
[добавить] Подзаголовок (подзаголовок) в заголовке
[добавить] Параметры значения для высоты жидкости в модулях Group / Slider / Text
[добавить] register_nav_menu для нижнего колонтитула
[исправлено] Проблема с пустой целью ссылки на странице со всеми лайтбоксами
v3.3.1 - 23.09.2020
[исправлено] Страница редактирования поста / портфолио не работает с кодами для встраивания
v3.3.0 - 8.09.2020
[добавить] макет "Текст под изображением" для модуля "Слайдер"
[добавить] Полностью совместим с плагинами: Yoast Duplicate Post и т. д.
[добавить] Новые готовые шаблоны макета блога и слайдера
v3.2.9.2 - 21.08.2020
[обновить] WooCommerce 4.4.x
v3.2.9.1 - 12.08.2020
[исправить] совместимость с WordPress 5.5
v3.2.9 - 03.08.2020
[добавить] Навигация по изображениям из разных модулей в лайтбоксе
[добавить] Параметры Lightbox / Zoom / Autoplay (time) для слайдера на странице одного продукта
[исправлено] Кнопка «Узнать больше» в сетке не исчезает сразу
v3.2.8.3 - 21.07.2020
[исправлено] Последняя версия 14.5 Yoast SEO не работает с BC
Плагин BM Content Builder также нуждается в обновлении.
v3.2.8.2 - 10.07.2020
[fix] Редактор обнаружил непредвиденную ошибку
(Ошибка редактирования поста / страницы / портфолио в последней версии Yoast SEO)
v3.2.8.1 04.07.2020
[исправлено] BC: проблема с сеткой / M на вкладке сетки вызвала предыдущее обновление
[исправлено] Параметры верхнего / нижнего / левого интервала заголовка на мобильном устройстве
v3.2.8 29.06.2020
[улучшить] RTL
[добавить] Пагинация для Masonry Grid
[исправлено] Интервал стиля слайдера 3 не может быть равен нулю
[исправлено] Редактирование страницы загружается медленно с плагином Yoast seo
v3.2.7 03.06.2020
[добавить] Возможность мини-тележки WooCommerce
[добавить] Скрыть значок корзины магазина WooCommerce без опции товаров
[улучшение] Таблица корзины WooCommerce для мобильных устройств
[добавить] BC: опция тега для сетки / каменной кладки (M сетка)
[улучшение] BC: высота группы для портрета не ограничена max-height 767px
[исправлено] BC: Категория не отображается в сетке / M сетке с источником: сообщение
[улучшение] BG: скрыть для мобильных или настольных компьютеров с помощью функции wp_is_mobile
Версия 3.2.6 01.05.2020
[добавить] Переведены файлы FR, ES, FA PO (интерфейсные), подробнее
[добавить] Наложение нижнего колонтитула, прозрачные параметры для страницы / портфолио
[исправлено] BC: проблема с сеткой / каменной кладкой на мобильном устройстве
[улучшить] Ввод количества WooCommerce
[исправлено] Наведение меню / проблема с текущим цветом
v3.2.5 03.04.2020
[добавить] Переведены файлы DE, NL PO (интерфейсные)
[добавить] Отключить параметр Image Srcset
[добавить] BC: добавить селектор шрифтов, Undo / Redo, Italic для текстового редактора
[исправлено] BC: вернуть межстрочный интервал, проблема с ластиком текстового редактора
[исправлено] Наведение курсора меню / текущий цвет
v3.2.4 02.03.2020
[добавить] BC: Быстрое создание Masonry Grid
[исправлено] Yoast SEO не может отслеживать контент BC
[исправлено] Фильтр малого размера по высоте строки
[исправлено] BC: Микро ошибки сетки (интервал, дата эксперта не отображается…)
[fix] Не работает шрифт Adobe
Версия 3.2.3 20.02.2020
[исправлено] Проблема с пустой страницей на небольшом количестве серверов
v3.2.2 10.02.2020
[добавить] Предварительный просмотр шрифта BM Font management
[добавить] Включить Base64, Резервные параметры управления шрифтами BM
[исправлено] Невозможно определить новое устройство iPadOS
v3.2.1 03.02.2020
[добавить] BC: слайдер с клавиатурой
[добавить] BC: фиксированная высота группы, текста, слайдера
[исправлено] BC: анимация с прокруткой слайдера
[добавить] BC: прокручиваемая анимация по сообщениям
[исправлено] BC: проблема с высотой изображения Masonry Grid со стилем Image + text
[исправлено] Проблема с расположением изображений в галерее в левом / правом шаблоне
Версия 3.2.0 07.01.2020
[добавить] Модуль навигации по сообщениям
[добавить] Параметры списка блогов (боковая панель, социальные сети и т. д.)
[добавить] Фоновое изображение в Настройке
[добавить] Миниатюра видео (воспроизведение в сетке или лайтбоксе) в сетке
v3.1.1 13.12.2019
[добавить] Параметры цвета / непрозрачности маски для слайдера
v3.1.0 12.12.2019
[добавить] «Встроенный текстовый дисплей» и т. д. параметры для слайдера
[добавить] Параметры «Показать подпись» для одиночного изображения
[исправлено] Значок меню, расширенное меню в IE11
v3.0.1 20.11.2019
[исправлено] Цвет меню по умолчанию
v3.0.0 18.11.2019 - Уведомление об обновлении: https://doc.seatheme.net/theme/art/update-from-version-2-to-3/
[обновить] Совместимость с редактором блоков WordPress.
[обновить] BM Content Builder v 3.x
[добавить] Групповой модуль
[добавить] Модуль слайдера
[обновить] Параметры темы
[обновить] Параметры страницы и портфолио
v2.3.1 07.11.2019
[обновить] WooCommerce 3.8
[добавить] Builder / Одно изображение: подпись в лайтбоксе
[улучшение] проблема the_content () для плагина Elementor
[добавить] вариант порядка значков портфолио
v2.3.0 15.09.2019
[исправлено] Не удается открыть BM Content Builder
[исправлено] Правило цвета логотипа в галерее слева / справа
v2.2.9 15.08.2019
[обновить] WooCommerce 3.7.0
[исправлено] Порядок кладки сетки на мобильных устройствах
пожалуйста, переустановите плагин BM Content Builder
v2.2.8 28.06.2019
[исправлено] Макет сетки кладки нарушается при добавлении нового элемента
v2.2.7 19.06.2019
[исправлено] Проблема с столбцами архива WooCommerce на мобильных устройствах
[исправлено] Не работает кнопка "Вернуться к началу"
[улучшено] уровень чувствительности эффекта вкладки «Сетка»
v2.2.6 23.04.2019
[обновить] WooCommerce 3.6.x
[исправлено] Сетка модуль 500 выпуск Loadmore на PHP7.x
v2.2.5 06.03.2019
[добавить] параметр «Открыть в новом окне / вкладке» модуля «Кнопки»
[исправлено] Встраивание видео "HTTPS" проблема
[исправлено] Проблема с подменю панели меню
v2.2.4 20.12.2018
[обновлено] Отключить редактор блоков по умолчанию
[обновить] Руководство по установке классического редактора
[исправлено] проблема с переносом полной ширины (col-0) без полосы прокрутки
[улучшение] Отключить закрытие вкладки для лайтбокса на мобильном устройстве
v2.2.3 05.11.2018
[обновить] WooCommerce 3.5.x
[улучшить] Единый шаблон портфолио «Слайдер» для мобильных устройств
[добавить] Возможность выравнивания текста для одного портфолио (Gallery Layout Builder)
[исправлено] Загрузить дополнительную проблему на PHP7.2
v2.2.2 24.09.2018
[улучшение] loadmore admin-ajax.php 500 на PHP7.2
[исправить] настройки шрифта кнопки
v2.2.1 12.09.2018
[улучшить] Импортировать демо-данные
[исправить] некоторая проблема с CSS
[исправлено] Размещенный шрифт не отображается на мобильном устройстве
v2.2.0 17.08.2018
[добавить] Параметры текста / цвета слайдера
[исправлено] Проблема с импортом исходных изображений
[улучшить] Установить размер окна в качестве обложки для iPhoneX
[исправлено] Проблема с макетом списка галереи при установке большого количества текста подписи
[улучшение] Настройка страницы по умолчанию WooCommerce
v2.1.0 27.07.2018
[улучшение] Встроенная оптимизация CSS, js
[исправлено] Повторение текста проблемы с макетом одного списка портфолио
[исправлено] Неопубликованное сообщение отображалось при нажатии «Значок портфолио в заголовке»
v2.0,1 11.06.2018
[обновить] WooCommerce 3.4.x
[улучшить] WooCommerce: распроданные советы
[добавить] Параметр ширины модуля изображения (BM Content Builder)
Версия 2.0.0 05.06.2018
[добавить] Новое управление шрифтами
[исправлено] Полноэкранный слайдер не работает на трекпаде
[добавить] Значок подсказки смахивания в шаблоне слайдера отдельной галереи
[добавить] Заголовок списка галереи в отдельном сообщении галереи
v1.4.0 24.04.2018
[добавить] Исходная «Медиа-библиотека» для модуля Masonry Grid / Grid
[добавить] Фоновое изображение / видео для текстового модуля
[добавить] Модуль социальных сетей
[добавить] Скрыть заголовок для одного портфолио
[добавить] высота заголовка для мобильных устройств
v1.3.0 29.03.2018
[улучшение] Импорт демо-данных
[добавить] Навигация внизу
[добавить] Распроданные советы по WooCommerce
[улучшить] CSS / JS файлы
[добавить] Некоторые параметры лайтбокса, например отключить загрузку
v1.2.4 15.03.2018
[исправлено] Изображение не отображается при нажатии фильтра
[исправлено] Проблема с WooCommerce 3.3.x
v1.2.3 14.02.2018
[обновить] WooCommerce 3.3.x
v1.2.2 23.01.2018
[добавить] Вариант виджета нижнего колонтитула, вариант верхнего колонтитула
[исправлено] Элемент Gird не после вызова фильтра
[исправлено] Проблема со шрифтом в BM Builder
[добавить] CSS-файлы мин.
[исправлено] Значок меню не вызывается при отключении мобильного макета
[исправлено] Стиль категорий по умолчанию в WooCommerce
v1.2.1 08.12.2017
[исправлено] Щелчок в 2 касания для 2-го избранного изображения на скриншоте сенсорного экрана
[исправлено] 2 колонки по актуальной проблеме единого портфеля
[исправлено] проблема с размером логотипа на страницах WooCommerce
[исправлено] Проблема с CSS для лайтбокса на страницах WooCommerce
v1.2.0 16.10.2017
[добавить] Вставить видео в лайтбокс
[добавить] BM Builder доступен в виде отдельного портфолио и публикации
[улучшение] Закрепление заголовка работает на мобильных устройствах
v1.1.1 10.10.2017
[добавить] Подгонка изображения к сетке в сетке / каменной кладке
[исправлено] Открыть новую вкладку / окно для меню
[исправлено] Проблема с интервалом 0 для модуля сетки
[исправлено] Селектор шрифтов Google в Builder
v1.1.0 29.09.2017
[добавить] Модуль сетки: опция без эффекта для эффекта наведения курсора мыши
[добавить] Модуль сетки: опция типа списка сетки
[улучшение] 2 вкладки для эффекта наведения курсора на сенсорный экран
(BM Content Builder также нуждается в обновлении)
v1.0.1 26.09.2017
[улучшение] Удалите подсказку с заголовка "Элементы для портфолио". Значок в заголовке.
[исправлено] Логотип не центрирован в Safari
[исправлено] Закрепленное положение текста для одного портфолио 2холдного макета
[исправлено] Проблема с отложенной загрузкой изображений в Safari
Узнать больше ЖУРНАЛОВ.
КРЕДИТ
Спасибо авторам за классные демонстрационные изображения: Futura, Lars Stieger, YeongKyu Yoo.
Оптимизирован для мобильных устройств + AMP + Соответствует GDPR
59 долларов США
110.6 тыс. Продаж
Последнее изменение: 12 мая 21
35 долларов США
93,4 тыс. Продаж
Последнее изменение: 10 июн 21
59 долларов США
87.8 тыс. Продаж
Последнее обновление: 14 апр 21
59 долларов США
80,9 тыс. Продаж
Последнее изменение: 28 мая 21
59 долларов США
62K Продажи
Последнее изменение: 05 июн 21
16 долларов США
61.1000 продаж
Последнее изменение: 10 июн 21
59 долларов США
57,7 тыс. Продаж
Последнее изменение: 10 июн 21
56 долларов США
50.8 тыс. Продаж
Последнее изменение: 05 мар 21
69 долларов США
48,5 тыс. Продаж
Последнее обновление: 16 дек 20
59 долларов США
48.3 тыс. Продаж
Последнее изменение: 25 21 мая
16 долларов США
43,2 тыс. Продаж
Последнее изменение: 29 апр 21
59 долларов США
41.4K Продажи
Последнее изменение: 10 июн 21
59 долларов США
39,4 тыс. Продаж
Последнее изменение: 17 мая 21
59 долларов США
33,2 тыс. Продаж
Последнее изменение: 09 июн 21
59 долларов США
32.2 тыс. Продаж
Последнее изменение: 21 мая 21
Карма — Elementor Business
Конструкция многоцелевой целевой страницы
Total Finance enfold юрист промышленного
Логистический мост Imprezza Salient Bridge The7 Busines
59 долларов США
49 долларов США
31.4K Продажи
Последнее изменение: 07 июн 21
59 долларов США
31,4 тыс. Продаж
Последнее изменение: 21 мая 09
69 долларов США
31,1 тыс. Продаж
Последнее изменение: 28 мая 21
59 долларов США
31.1000 продаж
Последнее изменение: 26 апр 21
69 долларов США
29,2 тыс. Продаж
Последнее изменение: 07 июн 21
59 долларов США
28.3 тыс. Продаж
Последнее изменение: 23 мая 21
Бесплатные графические шаблоны Powerpoint и темы Google Slides
20 шаблонов
Произведите впечатление на аудиторию своей художественной презентацией, используя наши бесплатных шаблонов Powerpoint и темы Google Slides . Все дизайны на 100% настраиваются и включают множество полезных ресурсов. Подготовьте презентацию за считанные минуты!
Этот шаблон показывает игривую линию цветов радуги на каждом слайде.Благодаря своему оригинальному виду и цветам идеально подходит для разговоров о ЛГБТИ, творчестве, искусстве или музыкальных фестивалях.
Реклама
Этот бесплатный шаблон демонстрирует креативный и забавный дизайн с нарисованными от руки каракулями. Выберите эту тему, чтобы в два раза быстрее организовать профессиональную презентацию, ее оригинальный вид и яркие цвета идеально подходят для разговоров о творчестве, маркетинге, искусстве или моде.
Погрузите свою аудиторию в атмосферный мир сине-золотой природы с помощью этого шаблона. Этот дизайн отличается текстурированным фоном с нежными узорами.Результат идеально подходит для презентации, в которой вы хотите передать роскошь и внимание к деталям.
В этом оригинальном шаблоне используются акварельные текстуры для создания ярких и ярких слайдов. Этот дизайн с очень яркими цветами заинтересует аудиторию независимо от возраста, вы можете использовать ее для презентации творческих проектов или поделок.
Вам нужно сделать презентацию, отличную от стандартов? Тогда выберите этот милый бесплатный шаблон. Фон конфетти в пастельных тонах придает ему дружелюбный и очаровательный вид.Эта тема — отличный выбор, если вы представляете детскую аудиторию, но она также помогает оживить детский душ или отправить фотографии вашего ребенка в семью.
Сделайте свою презентацию заметной с помощью этого креативного шаблона. В нем используются акварельные текстуры, чтобы создать ощущение спокойствия с пастельными тонами, а рукописный текст придает теплый и индивидуальный оттенок. Примените эту тему к своей презентации и привлекайте аудиторию независимо от ее возраста.
Этот бесплатный шаблон имеет красочный фон с абстрактными градиентами.Сделайте потрясающую презентацию PowerPoint или Google Slides вдвое быстрее. Благодаря своему оригинальному виду и цветам идеально подходит для разговоров о LGTB +, творчестве, искусстве или музыкальных фестивалях.
Реклама
Хотите, чтобы вас заметили в следующей презентации? Тогда вам следует использовать этот смелый и красочный шаблон. Этот дизайн имитирует современное искусство вырезания из бумаги. Перестаньте беспокоиться о дизайне и выберите эту тему, чтобы мотивировать и влиять на вашу аудиторию.
Будьте самым творческим в комнате, используя этот вычурный шаблон в своей презентации.Он использует текстуру фона с пятнами краски и красочными градиентами для достижения стиля ручной работы. Используйте его, чтобы поговорить о творчестве, искусстве, поделках или поделках … эта красочная тема удивит и увлечет аудиторию независимо от ее возраста.
Если вы хотите, чтобы ваша презентация выглядела современно и весело, вам обязательно стоит попробовать этот бесплатный шаблон Powerpoint и Google Slides. Яркие цвета передают радость и энергию, а формы капли придают органичный вид ручной работы.Используйте эту бесплатную тему, чтобы мгновенно поднять настроение вашей аудитории.
Реклама
Этот яркий шаблон имеет красочный дизайн, чтобы выделить каждый слайд. Цветные карандаши на каждом слайде делают этот дизайн идеальным для привлечения внимания детей младшего возраста. Кроме того, измените цвета темы и посмотрите, как адаптируются цвета карандашей!
Создайте потрясающую презентацию с этой бесплатной темой. В нем используется текстурированный бумажный фон с иллюстрациями построек и архитектуры, от древних до современных, чтобы передать историческую атмосферу.Окунитесь в историю и поднимите настроение с помощью этого великолепного дизайна.
Рисунок деталей головы. Учимся правильно рисовать губы человека карандашом поэтапно. — Ghenadie Sontu Fine Art
Как упоминалось в начале раздела, в формировании нижней губы, кроме основных круговых мышц рта участвуют парные, так называемые квадратные мышцы. Поэтому, приступая к построению формы нижней губы, начинать нужно с этих мышц. Намечать их следует линиями в виде овалов, причем, намечая дальнюю половину, уточняйте перспективу. Ближняя мышца находится под прямым углом к точке зрения и перспективному изменению не подлежит. Располагать парные мышцы следует строго симметрично, при этом толщина овальных форм не должна быть чрезмерно сокращена.
При этом толщина овальных форм не должна быть чрезмерно сокращена. Гораздо хуже, когда форма изображена в обратной перспективе, т.е. дальняя часть формы увеличена по отношению к ближней. Главное, следите за сокращением формы дальней половины, чтобы она соответствовала характеру выгнутой формы губ в перспективе (рис.21).
Точно таким же образом следует выполнить противоположную, сокращающуюся половину уголка рта, учитывая изгиб формы рта в перспективном сокращении. В средней части губ, доводя линию до края основания бугорка, как бы проходят его насквозь, следуя точно вдоль вспомогательной линии рта. После чего, не нарушая форму бугорка, соединяют видимую линию рта с его основанием.
Затем надо перейти к тональной моделировке формы. Тональная моделировка формы губ несколько отличается от моделировки других частей лица и головы. Это обусловлено характером формы губ, прежде всего мягким переходом форм их поверхностей.
Поэтому, моделируя формы губ, следует работать мягкими светотеневыми переходами, не допуская грубых штриховок, разрушающих поверхность формы (рис.21).
Штрихи должны быть положены по форме, независимо от направления и поворотов форм губ.
Выявляя рефлексы в тени, не оставляйте белый лист бумаги. Сила тона рефлекса не может быть идентичной силе полутона, поэтому при тональной моделировке прежде всего нужно работать отношениями — от самого светлого через полутона к самому тёмному, соотнося силу тонов, приводя рисунок к целостному решению.
В процессе работы над рисунком следует чаще отходить от него на расстояние, это способствует видению формы в целом.
После изображения формы губ в трёхчетвертном положении следует их порисовать линейно-конструктивно в различных ракурсах и сделать наброски в свободном расположении (рис.22а.б).
По мере усвоения рисунка гипсовой формы можно перейти к рисованию живой натуры (рис.23). Это позволит лучше усвоить учебный материал, понять и осмыслить закономерность строения формы губ. При этом внимательно следите за изменением её при различных движениях. Губы являются одной из наиболее динамичных форм, способны видоизменяться, выражая максимальный диапазон эмоций.
Как правильно красить губы — Лайфхакер
Как подобрать помаду
Вопреки расхожему мнению, помада должна гармонировать не с маникюром и не с платьем, а в первую очередь с тоном кожи. Следуя моде, а не цветотипу, вы рискуете подчеркнуть недостатки. Так, «белоснежкам» не стоит красить губы холодным бледно-розовым: это лишь подчеркнёт болезненную бледность кожи.
Идеальный контур
Если линии вашего рта ровные, губы симметричные, одинаковые по размеру, считайте, что вам повезло. Если нет, не огорчайтесь. Форму губ можно скорректировать при помощи контурного карандаша в тон помаде.
Если вы хотите зрительно увеличить верхнюю (или нижнюю) губу, прорисуйте контур на полмиллиметра выше (или ниже) естественной линии.
Увеличиваем губы
Чтобы уменьшить, нужно нанести на губы тональную основу (скрываем естественную линию губ) и прорисовать контур на полмиллиметра выше (для нижней губы) или ниже (для верхней).
Уменьшаем губы
Работать с контурным карандашом непросто. Дрогнула рука, и все труды насмарку. Но есть лайфхак, при помощи которого аккуратно подвести губы сможет даже далёкая от макияжа девушка.
Как сделать губы пухлыми
Многим нравятся сексуальные объёмные губы. Но не многим они даны природой. Чтобы исправить ситуацию, используйте несколько трюков.
Способ 1
Нанесите в центр губ тени с лёгким шиммером или белый карандаш, как показано на картинках, и покройте губы прозрачным блеском.
Придаём губам объёмЕщё один трюк для визуального увеличения губ
Способ 2
Накрасив губы, подчеркните их линию при помощи консилера. Так ваша улыбка будет более выразительной, а губы будут казаться визуально больше.
Чтобы помада держалась долго…
Даже недорогую, слабо пигментированную помаду можно проносить на губах весь день. Для этого нужно нанести первый слой, затем приложить к губам тонкую бумажную салфетку, припудрить губы рассыпчатой пудрой и нанести второй слой помады.
Закрепляем помаду
Мэрилин Монро (Marilyn Monroe) приписывается фраза о том, что в девушке должны быть красивы две вещи: взгляд и губы. Взглядом она может влюбить, а губами доказать, что любит. Берите на вооружение описанные лайфхаки — влюбляйте в себя мужчин и любите сами! 😉
Как легко и красиво рисовать губы карандашом: пошаговые инструкции | Lifestyle
Эта статья для тех, кто пробует освоить основные приемы графики. Сегодня мы рассмотрим разные варианты того, как нарисовать губы карандашом. Без правильного построения частей лица невозможно передать эмоции и настроение человека. Научиться рисовать рот несложно, если знать, как правильно передать анатомические особенности и соблюдать правила нанесения светотени.
1 Реалистичный рисунок пухлых женских губ
2 Учимся выполнять рисунок мужских губ
3 Реалистичные красивые приоткрытые губы с зубами
4 Как пошагово нарисовать губки в поцелуе
5 Как легко и просто рисовать рот в профиль
6 Рот в полуанфас
7 Разные формы губ. Картинки для срисовки
Реалистичный рисунок пухлых женских губ
Первый шаг в поэтапном уроке рисования — определение размера рта. Проведите на бумаге горизонтальную линию нужной длины.
В центре верхней губы есть небольшой бугорок, наметьте круг в этом месте. По бокам нарисуйте овалы примерно такой же высоты. Внизу сформируйте два больших овала. Не стремитесь, чтобы левые и правые части рисунка были абсолютно одинаковые — человеческое лицо чаще всего немного асимметрично.
Проведите изогнутую линию ротовой щели, живописцы называют ее луком Амура. Обозначьте границы всех деталей, на бугорке сделайте полукруглую выемку.
Сотрите линии построения, скорректируйте набросок по необходимости.
Для реалистичного изображения лучше использовать несколько оттенков цветных карандашей красно-розовой гаммы.
В центральной части оставьте небольшой участок незакрашенным — для блика. Благодаря этому приему форма будет казаться выпуклой. Самая темная часть рисунка — уголки и место смыкания верхней и нижней губы, затемните также место, где рот переходит в подбородок.
Под тенью, проходящей в нижней трети губ используйте лёгкий нажим, для заштриховывания рефлекса (отблеска). Это также создаст иллюзию объёма.
Усильте тени по бокам каждой складки. Четко обозначьте ротовую щель и спайки губ.
Учимся выполнять рисунок мужских губ
Считается, что у губы парня тоньше, чем у девушки, не такие выпуклые, резче выражены складки у рта. В стандартных рисунках и комиксах линия рта у мужчин и мальчиков обычно не имеет ярко выраженных изгибов. На самом деле, такая форма со слабоочерченным контуром встречаются у представителей любого пола.
Итак, перед тем как рисовать губы мужчины, нужно провести прямую линию рта и определить толщину верхней и нижней губы.
Сформируйте губы в виде двух трапециевидных элементов, наметьте носогубные складки.
Для удобства проведите вертикальную линию в районе бугорка верхней складки. Прорисуйте изгиб вверху и внизу.
Закруглите линии по контуру, нарисуйте губной желобок (фильтр) и подбородочную складку.
Заштрихуйте изображение, выделяя темные и светлые участки. Отрывистыми движениями нарисуйте бороздки и складки.
Реалистичные красивые приоткрытые губы с зубами
Чтобы получить реалистичное изображение, рисунок выполните по следующей схеме. Начните эскиз с определения размера общего изображения. Начертите простым карандашом две трапеции с общим основанием так, как показано на рисунке. Верхняя должна быть немного выше.
От центра линии рта проведите изогнутую вверх линию. Изогнутую дугу вниз начертите наверху.
Закруглите поэтапно место смыкания верхней и нижней складки, контур всех элементов рисунка.
Теперь детализируйте: нарисуйте зубы, сделайте вертикальные бороздки.
Заштрихуйте все пространство, направляя карандаш от центра вверх и вниз, в стороны. Оставьте нетронутой часть по центру. Если четко обозначить линии блика, губы будут казаться глянцевыми, как будто в помаде, если сделать постепенный переход от света к тени — матовыми.
Завершите пошаговый карандашный рисунок, заполнив пространство. Вокруг оставьте светлую полоску, чтобы они казались объёмнее и натуралистичнее.
Как пошагово нарисовать губки в поцелуе
След от поцелуя женщины — один из самых популярных сюжетов для открыток, принта для одежды и аксессуаров. Характерные черты изображения — ярко выраженные складки текстуры, округлые и пухлые губы, рисунок контура неровный.
Нарисуйте круг, затем изогнутую линию с кончиками, приподнятыми вверх.
Сделайте выемку верхней складки, сотрите лишние линии. Концом красного карандаша делайте штрихи от центра рта к краям. Рисуем поэтапно, заполняя таким образом всю плоскость рисунка.
Выберите карандаш более бледного оттенка красного и заполните незакрашенные участки. Часть полосок в центре оставьте белыми, выделяя блики.
Как легко и просто рисовать рот в профиль
Нарисуйте приоткрытый рот: сделайте острый угол, на его концах добавьте по маленькому кругу. От центра каждого кружочка проведите наклонные линии вверх и вниз.
От края добавьте контур верхней и нижней губы, определите форму складок, красиво закруглив края. Проведите линию, соединяющую рот и нос. Добавьте цвета и объема, выделяя темным углы и оставляя светлыми участки, расположенные в вверху и в центре.
Рот в полуанфас
Одно из самых распространенных положений лица в портрете — в полуанфас.
Это направление, когда натурщик расположен вполоборота, немного сбоку к художнику. Для исполнения рисунка губ в этом ракурсе не забывайте, что эта часть тела человека расположена на закругленной нижней челюсти.
Начинайте с дугообразных линий верхней и нижней губы. Чтобы получился рисунок в улыбке, загните их концы вверх.
Затем поэтапно проработайте изгибы этих деталей, обозначьте место расположения зубов, толщину каждой складки.
Уточните форму: от угла проведите контур верхней и нижней губы, на верхней сделайте выемку.
Определите цветовую гамму работы, место расположения темных и светлых участков.
Не выделяйте цветом и тенью пространство между зубами, пусть линии будут лёгкими. Не увлекайтесь черным карандашом, иначе получится выражение лица, как у мультяшного пирата. Сделайте чётче и темнее участки над и под резцами.
Разные формы губ. Картинки для срисовки
Вы уже убедились, что нарисовать рот человека достаточно просто. Чтобы соблюсти портретное сходство, не забудьте перед работой определить, какие у натурщика губы: тонкие или объёмные, плоские или пухлые, их характерные особенности.
У некоторых людей линия рта почти прямая, без изгибов, у других уголки опущены или загнуты вверх. Нижняя складка, как правило, толще верхней, но бывают и исключения из правил. Пожалуй, у каждого человека уникальная форма каждой части лица.
В одном мастер-классе невозможно изложить все правила, ведь, например, губы ребенка имеют принципиально другое строение, чем у взрослого. Для мультяшного рисунка нужно одна схема рисования, для реалистичного — другая.
Необязательно следовать инструкции, если вы обладаете опытом в живописи, придумайте свой метод. Неопытным художникам можно посоветовать рисовать рот с натуры и по фото, или использовать для срисовки наши картинки для начинающих.
И если кому-то осталось непонятно как рисовать губы, то посмотрите видео-урок ниже, в котором показано как делать карандашные наброски разных форм губ в разных ракурсах. Рисуем вместе с Леной (Школа скетчинга и дизайна Arte de Grass):
Рассказываем о восьми самых популярных средствах макияжа губ, чтобы вы смогли решить, какое больше подходит именно вам.
1
Оттеночный бальзам
По сути это увлажняющий бальзам для губ, но слегка пигментированный. Макияж губ с ним получается очень естественным. Отличное средство для зимы — помогает быстро «реанимировать» сухую кожу губ.
2
Блеск для губ
Мгновенно придает губам красивый блеск и визуальный объем. Как правило, имеет гелевую текстуру и не отличаются стойкостью (придется обновлять макияж губ в течение дня). Палитра оттенков — от прозрачного до такого необычного, как черный. Блеск можно наносить на чистую сухую кожу губ или поверх макияжа, созданного при помощи карандаша или помады.
3
Полупрозрачная помада
Дает натуральный эффект, часто увлажняет губы и не требует поддержки контурного карандаша. Отличный выбор для повседневного макияжа.
4
Полуматовая помада
Содержит больше пигмента, чем полупрозрачная помада, поэтому покрытие получается более плотным. Дополнять макияж контурным карандашом или нет — решать вам.
5
Кремовая помада
Такая текстура обеспечивает довольно плотное покрытие с красивым атласным финишем. Наносите помаду в паре с контурным карандашом.
6
Матовая помада
Дает плотное покрытие без блеска. Может сушить губы — в формуле матовых помад не так много увлажняющих компонентов. Наносите в паре с контурным карандашом — и не сомневайтесь: покрытие получится очень стойким.
Наиболее стойкое и насыщенное пигментами средство для губ. Часто в состав формулы тинта входит спирт, из-за чего средство сушит губы — увлажнять и отшелушивать кожу, без сомнения, придется регулярно. Наносите кистью или аппликатором.
8
Контурный карандаш
Им очерчивают контур губ. Хороший контурный карандаш должен мягко скользить по коже, не царапая ее (не переусердствуйте, затачивая грифель). По возможности подберите оттенок карандаша, полностью повторяющий цвет помады. И не используйте слишком темные лайнеры для губ — они выглядят неестественно.
Обведите губы по контуру карандашом, а затем нанесите на них помаду того же оттенка. Чтобы добавить губам визуального объема, дополните макияж каплей прозрачного блеска. Распределите ее по центру нижней губы.
Как правильно красить губы помадой: пошаговая инструкция
Вариант для пухлых губ
1
Чтобы кожа губ стала мягкой и гладкой, нанесите на нее бальзам и дайте ему как следует впитаться. Излишки промокните чистой бумажной салфеткой, но не ватным диском: после него на губах останутся ворсинки, и помада ляжет неровно.
Зону вокруг губ обработайте консилером. Если у губ нечеткий контур (а у пухлых губ он чаще всего именно такой), консилер поможет сделать его более аккуратным.
Карандашом обозначьте контур, начиная с верхней губы. Мы немного закруглили углы «арки Купидона» — не для того, чтобы сделать губы более пухлыми, а для того, чтобы смягчить их форму.
Улыбнитесь, чтобы губы разгладились и можно было прокрасить помадой все складочки. Особенно это актуально для пухлых губ. Когда губы растянуты в улыбке, также легче прокрасить их уголки.
Если вы новичок в макияже, то темных помад лучше избегать, они визуально уменьшают и без того тонкие губы. Но если вы уже мастер, то знаете, что губы можно увеличить, не отказываясь от темных оттенков. Для этого надо красить губы, заходя за их естественый контур. Делать это надо предельно аккуратно, выходя за природные границы губ максимум на два миллиметра.
1
Если вы используете матовую помаду (не лучший выбор для тонких губ), обязательно сначала нанесите увлажняющий бальзам и дайте ему как следует впитаться.
Обведите карандашом «галочку» над верхней губой, обозначив контур выше природного на один-два миллиметра — так верхняя губа будет выглядеть более пухлой. Оттенки помады и карандаша должны совпадать.
Ориентируясь на галочку, задайте карандашом новый контур верхней губы.
4
Нижнюю губу начинайте прокрашивать с середины, двигайтесь к уголкам. Здесь работает тот же принцип, что и в случае с пухлыми губами: нужно немного улыбаться, когда красите губы. Нижний контур нарисуйте на один-два миллиметра ниже природного. Главное, чтобы макияж выглядел натурально.
Контурный карандаш можно в чем-то сравнить с праймером для тональной основы или базовым покрытием для лака. Использовать эти средства не обязательно, но благодаря им результат выглядит аккуратнее и держится дольше. О чем стоит помнить, имея дело с карандашом для губ?
Если губы тонкие или нечеткие
Выделите контур губ карандашом, который на один тон темнее натурального оттенка губ — благодаря этому они мгновенно станут более объемными и заметными на лице. Добавьте каплю хайлайтера в ложбинку над верхней губой.
Если у помады сияющий финиш и увлажняющая формула
Такие помады, как правило, менее стойкие, чем матовые. Чтобы предотвратить растекание средства, визажисты советуют использовать натуральный розовый контурный карандаш. Выделите им контур, а область внутри перед нанесением помады заполните консилером и обработайте транспарентной пудрой.
Если вы не хотите обновлять помаду в течение дня
Чтобы цвет не потускнел через несколько часов — раз, и чтобы от макияжа губ не остался только контур — два, заштрихуйте карандашом всю поверхность губ перед тем, как наносить помаду. Такой прием позволит «удержать» помаду на месте и продлит стойкость макияжа.
Вместо помады
Контурный карандаш — по сути та же матовая помада, но в более высокой концентрации. Если планируете делать макияж губ карандашом, выбирайте мягкую текстуру, которая легче поддается растушевке.
Запомнили? Закрепите результат, посмотрев видеоурок Алины Fly Cloud – бьюти-блогер показывает, как смоделировать идеальный контур и создать совершенную форму губ с помощью контурного карандаша.
Самый простой способ придать губам сияние — нанести на них блеск. Даже если оттенок не яркий, распределите средство аккуратно, не выходя за контур. В противном случае губы будут выглядеть жирными, а макияж в целом получится небрежным.
Каким образом можно наносить блеск для губ?
Только по центру губ
Если хотите, чтобы губы выглядели более полными, не экономьте на блеске. В случае использования матовой помады, наносите средства чуть меньше.
В паре с контурным карандашом
Очертите контур губ карандашом чуть-чуть темнее их природного оттенка и нанесите блеск. Макияж получится натуральным.
В паре с помадой
Чтобы добиться эффекта сияния, сначала нанесите на всю поверхность губ блеск, а затем дополните его помадой с высоким содержанием пигментов.
Как красиво накрасить губы тинтом: советы визажистов
Не наносите тинт на сухие губы — средство подчеркнет все шелушения. Перед макияжем воспользуйтесь скрабом и как следует увлажните губы.
Тинт удобнее наносить аппликатором – добавьте каплю в центр губ, а затем растушуйте к контуру.
Тинт можно дополнить блеском для губ, чтобы сделать губы более объемными. Стойкость от этого не пострадает – тинт в любом случае продержится на губах до 10 часов.
Наносите тинт в несколько слоев, если хотите, чтобы цвет получился максимально насыщенным.
Чем вы красите губы? Напишите комментарий.
Как рисовать губы, учитывая их форму?
Большинство
людей имеет нормальный, ровный прикус
зубов, отсюда н соответствующая форма
губ- Формы губ с нормальным прикусом
зубов расположены следующим образом.
Верхняя губа по отношению к нижней
заметно выступает вперед, что хороню
видно при осмотре с профильной стороны.
При этом бугорок верхней губы, наклоняясь
своей серединой в сторону ротовой щели
и несколько накладываясь на поверхность
нижней губы, уходит в ротовую щель,
придавая пластику н выразительность
ее средней части, а также всей форме.
Такое положение чрезвычайно важно
учитывать при изображении формы губ.
Бугорок верхней губы, в зависимости от
индивидуальных особенностей, выражен
в различной степени, начиная от самых
отчетливых н до совершенно незаметных,
а то и так называемых ««заячьих
губ».
Независимо от многообразия форм,
структура их строения имеет единую
основу. Как показывает длительная
педагогическая практика, преобладающее
большинство студентов недостаточно
владеют рисунком губ. Основной причиной
здесь является недостаточное знание
анатомического строения форм губ и
неумение выражать графически структурное
строение формы. На рис.142 наглядно
показаны принципы и метод)»! построения
формы губ в различных положениях,
поворотах, ракурсах в линейно-конструктивном
изображении.
Чтобы не ошибиться при
построении губ, внимательно проследите
за их рельефом и одновременно за
окружающими их поверхностями. Губы
тесно связаны с окружающими плоскостями:
носогубными поверхностями, плоскостью
нижней губы и боковыми плоскостями в
области уголков рта и щек.
Особо
обратите внимание на серединную
профильную линию, проходящую от основания
перегородки носа через основание
бороздки -фильтра-, к бугорку верхней
губы, вглубь ротовой щели, и обратно —
по середине нижней губы до края и от
него к подбородочной бороздке, через
верхний выступ подбородка и вниз к его
основанию. Это будет правильно в том
случае, если верно определена серединная
профильная линия на общей форме губ с
учетом правильного расположения их в
перспективе.
Определив вспомогательными
линиями и точкой серединную профильную
линию, уточняя толщину губ. наметьте
легкими непрерывными
линиями
дугообразную кромку формы верхней губы.
Намечая эти линии. будьте чрезвычайно
внимательны, так как дуга из-за
сокращающейся
ей половинки приобретает
более энергичный закругляющийся контур.
На середине дугообразной кромки верхней
губы, над ее бугорком, от
носогубной
бороздки строится характерный изгиб
(вырезка, желобок). который характеризует
форму верхней губы. Наметив изгиб.
намечаете
вдоль профильной линии
бороздку на носогубной поверхности.
Бороздка в своей верхней части имеет
одинаковую величину по ширине
с
бородкой носа, а у кромки верхней губы
чуть расширяется определяя размер
изгиба. Рис143,а. Построение изображения
губ и окружающих их поверхностей. При
изображении бугорка верхней губы
правильно определите направление, следя
за серединной профильной лиинней, идущей
вдоль его горбинки. Не забывайте при
этом, что основание бугорка находится
несколько за пределами линии ротовой
щели, чуть накрывая своим кончиком
основания верхний кран нижней губы, и
направляется невидимую часть ротовой
щели. Основание бугорка намечается дт
прямыми линиями, симметрично расходящимися
под тупым углом отношению друг к другу
от серединной профильной линии вверх
в стороны к квадратным мышцам верхней
губы (рис. 142).
При построении формы
нижней губы также следует ориентироваться
на серединную профильную линию. Прежде
проверьте по натуре правильность
расположения нижней губы по отношению
к верхней. Осевая профильная линия на
нижней губе при ее изображении в
трехчетвертном повороте слева должна
быть смещена влево от верхней, а при
рисовании справа — смещаться вправо.
После уточнения профильной осевой линии
переходите к построению формы нижней
губы. Но прежде чем перейти к ее построению,
необходимо отметить, что формы губ.
также как и остальные детали головы и
лица, относятся к парным формам. Поэтому
при их изображении следует строго
придерживаться парности строения форм.
Рисуя ближнюю половину губ, не следует
забывать о дальней, которая находится
в перспективном сокращении.
Как уже
упоминалось в начале раздела, в
формировании нижней губы, кроме основных
круговых мышц рта участвуют парные, так
называемые квадратные мышцы. Поэтому,
приступая к построению формы нижней
губы, начинать нужно с этих мышц. Намечать
их следует линиями в виде овалов, причем,
намечая дальнюю половину, уточняйте
перспективу. БЛИЖНЯЯ мышца находится
под прямым углом к точке зрения и
перспективному изменению не подлежит.
Располагать парные мышцы следует строго
симметрично, при этом толщина овальных
форм не должна быть чрезмерно сокращена.
Гораздо хуже, когда форма изображена в
обратной перспективе, т.е. дальняя часть
формы увеличена по отношению к ближней.
Главное, следите за сокращением формы
дальней половины, чтобы она соответствовала
характеру выгнутой формы губ в перспективе
(рис.145). При рассмотрении носогубной
поверхности следите за пластикой
форм
уголков рта. Эти формы,по мере приближения
губ к их уголкам, постепенно углубляются,
а НОСОГубная складка со стороны щеки
м\п прикрывает уголки. Все детали играют
важную роль в передаче пластик нижней
части лица. рис144. Система контроля
за расположением губ) верхняя губа
всегда выступает вперёд относительно
нижней) На завершающем этапе
построения рисунка губ. намеченного
легкими линиями, необходимо о нужной
мере расставить акценты на споем рисунке.
Для этого подчеркните основные уточненные
контуры формы губ. Следует обратить
внимание на два момента. Рис145.
План-схема ситуации: точка зрения,
перспективное сокращение. 1.
Подчеркивая кромку верхней губы,
усиливайте линии в ее средней
части,
а по краям уголков рта, сделайте их еле
заметными, а порой и вовсе
не
дотрагивайтесь. На эти тончайшие детали
следует особо обращать
внимание. От
того, насколько верно и точно проведена
линия рта. во
многом будет зависеть
общая форма губ и их выразительность.
2.
Подчеркивая кромки нижней губы, выделите
только средние части. Соединяя основания
овальных форм, не касайтесь боковых
кромок, так «»к при их замыкании
линиями губы утратят пластичность
формы, а следовательно, выразительность. При
проведении линии рта обратите внимание
на уголки, особенно в
области бугорка
верхней губы. Провод, линию вдоль
предыдущей
вспомогательной линии
рта. приближаясь к уголку ближней
половины
рта следует проследить за
овальной формой нижней губы. Рисовать
се
чтобы сопрягая овоид. Постепенно
сходя пни., со вспомогательной
линии,
закругляясь, эта линия уходит вверх,
имитируя вхождение вглубь формы уголка
рта. Точно таким же образом следует
выполнить противоположную, сокращающуюся
половину уголка рта. учитывая изгиб
формы рта в перспективном сокращении
(см. рис.145,146). В средней части губ,
доводя линию до края основания бугорка
бы проходят его насквозь, следуя точно
вдоль вспомогательной линии рта. После
чего, не нарушая форму бугорка, соединяют
видимую линию рта с его основанием.
Затем
надо перейти к тональной моделировке
формы.
Тональная моделировка формы
губ несколько отличается от моделировки
других частей лица и головы. Это
обусловлено характером формы губ, прежде
всего мягким переходом форм их
поверхностей. Поэтому, моделируя формы
губ. следует работать мягкими светотеневыми
переходами, не допуская грубых штриховок,
разрушающих поверхность формы. Штрихи
должны быть положены по форме, независимо
от направления и поворотов форм
губ.
Выявляя рефлексы в тени, не
оставляйте белый лист бумаги. Сила тона
рефлекса не может быть идентичной силе
полутона, поэтому при тональной
моделировке прежде всего нужно работать
отношениями -от самого светлого через
полутона к самому темному, соотнося
силу тонов, приводя рисунок к целостному
решению.
В процессе работы над рисунком
следует чаще отходить от него на
расстояние, это способствует видению
формы в целом.
После изображения формы
губ в трехчетвертном положении следует
их порисовать в различных ракурсах. По
мере усвоения рисунка гипсовой формы
можно перейти к рисованию живой натуры.
Это позволит лучше усвоить учебный
материал, помять и осмыслить закономерность
строения формы губ. При этом внимательно
следите за изменением ее при различных
движениях. Губы являются одной из
наиболее динамичных форм, способны
видоизменяться, выражая максимальный
диапазон эмоций. Источник
Как правильно рисовать губы это — ОСНОВЫ
УЧЕБНОГО АКАДЕМИЧЕСКОГО РИСУНКА( Москва
ЭКС МО2005)
Как
правильно рисовать рисовать губы
карандашом Подробнее… Комментариев
(1)
Как правильно красить губы карандашом — 3 совета эксперта
Обновлено: 23.04.2021 11:35:05
Макияж может из дурнушки сделать красавицу или безнадежно изуродовать самый стильный образ. Избежать ошибок помогут профессиональные визажисты. Наши аналитики получили от эксперта 3 детальных совета, как правильно красить губы карандашом в повседневной жизни и для выхода в свет.
Совет №1: Красьтесь карандашами, подходящими под конкретный вид финального покрытия
Блески, сухие, жидкие и кремовые помады кардинально отличаются текстурой. Чтобы средство оставалось на губах максимально долго, следует краситься правильным карандашом. Они бывают нескольких видов:
Классический грифельный. Стержни средней степени устойчивости, допускающей использование под покрытие любой консистенции. Помимо подводки грифельные карандаши нашли применение в матовом мейкапе губ без покрытия.
Механический. Выдвижной стержень обладает мягкой текстурой, которая растворяется жидкими и кремовыми покрытиями. Им рисуют контур только под сухую помаду. Механические стержни также используют в качестве теней, что позволяет создать образ в единой цветовой гамме с минимальным количеством косметики.
Белый профессиональный. Основная его функция — контуринг. Грифель содержит мерцающие пигменты, поэтому с его помощью прибавляют губам объем.
Телесный. Бежевыми грифелями красят чрезмерно пухлые губные валики, когда есть необходимость их сузить.
Силиконовый. Незаменим для возрастного макияжа. Заполняет морщины, придает сочность. Используется в качестве основы под любое финальное покрытие.
Водостойкий. Предназначен для контуринга под блески и кремовые помады.
Цвет карандаша выбирают в соответствии с типажом девушки и желаемых визуальных эффектов. Обладательницам светлой кожи эксперты советуют краситься матовыми грифелями в холодной гамме от светло-розовых до сливовых оттенков. Смуглым девушкам стоит обратить внимание на продукцию персиковой, коричневой и красной палитры. Представительницам европейского типа идут матовые и перламутровые карандаши ягодного, кораллового и бежевого цвета.
В косметичке зрелой женщины обязательно должен быть силиконовый корректор. Юным девушкам, которым визажисты советуют краситься исключительно полупрозрачными блесками, не обойтись без белого водостойкого карандаша. Остальные могут руководствоваться общими правилами выбора вида продукции.
Совет № 2: Когда красите губы, делайте поправку на их толщину
Косметологи выделяют 4 формы губ:
Тонкие с высотой до 6 мм.
Средние. В категорию попадают складки высотой 6—10 мм.
Толстые. Характеризуются высотой в 10—13 мм.
Вздутые. В категорию попадают все формы с высотой более 13 мм.
Губы красят карандашом с учетом их формы.
Тонкие
Отличаются нечетким контуром, малой толщиной. Эти особенности требует визуального увеличения складки. Для этого белым карандашом красят очертание губ на 0,5—1 мм дальше естественной пигментированной области. Поверх светлой линии проводят цветным карандашом.
Затем по краю бугорка на верхней губе карандашом рисуют дугу. По центру нижней выводят полукруг так, чтобы оба элемента сложились в округлую букву Х. В губной желобок ставят точку хайлайтера. Все линии аккуратно растушевывают, наносят помаду. Предпочтение стоит отдавать плотным, насыщенным пигментом текстурам. Прозрачные блески сделают губы незаметными.
Также объема придаст широкая полоса, нарисованная белым карандашом по центру рта. Ее растушевывают, после чего покрывают перламутровой помадой.
Средние
Универсальная основа для любых техник макияжа. Наиболее выигрышно смотрится классическая методика рисования контура карандашом. Правильный алгоритм включает несколько шагов:
Обвести галочку верхней губы.
Штриховыми движениями накрасить левую и правую сторону складки, стараясь, чтобы линии располагались симметрично.
Нарисовать вертикальную линию по центральной части нижней границе губ.
Двигаясь карандашом снизу вверх легкими штрихами соединить черту с уголками губ.
Растушевать контур
Красим помадой или блеском.
Если есть желание придать объем, очертание губ советуем рисовать за естественной границей складки с незначительным отступом в толщину заточенного грифеля карандаша.
Толстые и вздутые
Хорошо смотрятся с прозрачными блесками. Помады насыщенных оттенков сделают образ вульгарным и безвкусным. Если складки выглядят малопривлекательно, правильным решением станет изменение формы при помощи особых приемов:
Обязательное нанесение маскирующих средств. Тональным кремом в тон кожи покрывают не только лицо, но и красят губы. Сверху их следует припудрить. Это позволит максимально убрать визуальный объем, а также обеспечит карандашу и помаде стойкость на несколько часов.
Контур наводят по пигментированному участку, не доходя до края складки. Прием усилит эффект сокращения объема.
Темным карандашом навести широкую полосу по центру губ, растушевать все линии.
Пухлым губам противопоказаны хайлайтеры, белая, силиконосодержащая косметика.
Совет № 2: Будьте в тренде, красьтесь только карандашами!
Матовый мейкап — техника, которая несколько сезонов подряд удерживает пальму первенства среди существующих методов макияжа. Визажисты постоянно предлагают новые способы ее исполнения. Последняя вариация — прорисовка карандашами.
Для правильного матового мейкапа необходима грифельная продукция в 2 цветах, которые отличаются между собой не более чем на тон.
Красим по следующему алгоритму:
Более темным карандашом проведите широкую полосу, охватывающую естественный контур и часть кожи губ.
Получившуюся линию необходимо тщательно закрасить, затем растушевать. Делать это можно подушечками пальцев или ватной палочкой, но правильнее кистью для помады.
Центральную область накрасим светлым грифелем, растушевываем границу перехода оттенков.
Если кожа сухая, советуем завершить матовый мейкап гигиенической помадой. Не стоит наносить обильный слой, достаточно нескольких касаний стика.
Совет № 3: Делайте эффект градиента правильно!
Градиент (омбре, деграде) — еще одна популярная техника макияжа губ, применяемая для дневного и вечернего мейкапа. Суть метода заключается в рисовании плавных переходов цветов одной палитры или контрастных оттенков. Градиент позволяет не только изменить внешний вид, но и визуально скорректировать форму губ. Главное — правильно закрасить основу карандашом. В соответствии с техникой штрихования выделяют несколько видов омбре, которые условно можно поделить на горизонтальное и вертикальное.
Горизонтальное
Эксперты советуют горизонтальный градиент обладательницам узких и нормальных форм. Такое омбре визуально расширит губы, а различные комбинации светлых и темных полос позволят изменить их объем в правильную сторону.
Существует 3 базовых сочетания линий для рисования правильного горизонтального деграде:
Темным карандашом закрашена вся верхняя губа и контур нижней, а светлым оттенком выделен небольшой участок у кромки слизистых рта. Прием визуально увеличивает нижнюю губу, поэтому советуем его обладательницам чрезмерно выделяющейся верхней складки.
Зеркальное отражение предыдущей методики. Нижнюю складку полностью закрашиваем темным цветом, а на верхней выделяем границу. Блеском или хайлайтером осветляем бугорок. Такой градиент советуем тем, кто хочет устранить эффект «капризных» губ.
Красим светлые полосы по границе складок, а темные — в области их смыкания. Методика помогает убрать объем, поэтому визажисты советуют ее обладательницам толстых, вздутых форм.
Перед тем как наносить карандаш, губы необходимо накрасить гигиенической помадой, после чего припудрить. Подготовка повысит стойкость макияжа.
Вертикальное омбре
Двумя вертикальными линиями складки разделяют на 3 равных участка. Выбор оттенка карандаша для закрашивания обозначенных областей зависит от желаемых эффектов:
Темные края, светлый центр. Такая штриховка визуально расширяет складки, делает их более пухлыми, сочными.
Светлые края, темный центр. Макияж советуем тем, кто хочет убрать объем.
В отношении сочетаний цветов действуют дополнительные правила. Для красного омбре эксперты советуют контур красить черным карандашом, грифелями сливовых оттенков. Бежевый градиент выполняют коричневыми, шоколадными цветами. Розовое деграде правильно красить стержнями с превалированием малиновых, коралловых, золотистых тонов.
Важно помнить, что для дневного мейкапа стоит отдавать предпочтение оттенкам пастельной палитры. Вечерний выход в свет требует более смелых решений. Для такого случая уместно краситься косметикой контрастных цветов.
Следуя советам экспертов, можно с минимальными усилиями изменить внешность без хирургической косметологии или других болезненных процедур. Главное — не бояться экспериментировать с техниками, сочетаниями цветов, текстур. Пусть не с первого раза, но обязательно получится добиться желаемых эффектов.
Оцените статью
Всего голосов: 0, рейтинг: 0
Как правильно накрасить губы — красим ровно и красиво (примеры макияжа)丨«Аромакод»
Декоративная косметика существует уже не первое столетие, а сейчас большинство женщин пользуются тушью и прочими средствами каждый день. Губки — это все, они отражают мимику и эмоции. Поэтому каждой кокетке важно знать, как научиться ровно, красиво и правильно красить губы пошагово по фото, иначе грим будет однотипным изо дня в день. Подобные знания помогут создать идеальное покрытие, как в модном журнале.
Нередко женщины предпочитают покупать помаду одной и той же цветовой гаммы, например, розовый перламутр или ярко-красную. Макияж данной области подправляют чаще, чем грим глаз или лица в целом. Прием пищи, прогулка под дождем или просто сухая кожа, быстро впитывающая косметику — все эти факторы снижают стойкость косметики, нанесенной на данную область. Но сейчас существует множество техник, как сделать губки идеальными. Можно сделать их зрительно объемнее или тоньше, наносить кистью, смешивать оттенки, как художник на палитре. Идеально иметь несколько вариантов, подходящих для выхода в свет с повседневной одеждой или вечерней, в соответствующей случаю цветовой гамме.
Как можно накрасить губы красиво и правильно
Чтобы создать восхитительный образ, нужно соблюдать определенные правила в мейкапе:
не стоит хватать с полки магазина первую попавшуюся помаду, даже если это тренд сезона;
цвет косметического средства должен гармонировать с оттенком кожи и глаз;
если одежда яркая, тон пигмента лучше выбрать нейтральный;
к бледным или ахроматическим цветам наряда можно выбрать и яркий окрас, исключением может быть сочетание тон-в-тон;
верхнюю часть нужно красить отдельно от нижней, а не промакивать для экономии средств, чтобы получить красиво накрашенные губы;
для получения более насыщенного цвета можно сначала нанести тональный крем или праймер;
с деловым костюмом не стоит использовать яркий перламутр или глянцевые покрытия;
для девушек со смугловатой кожей подойдут сливовые, винные и лиловые оттенки, блондинкам лучше их избегать;
матовые делают губки зрительно у’же, а перламутровые за счет отражения света в различных направлениях скроют мелкие дефекты и зрительно увеличат объем.
Красим губы правильно помадой
Это косметическое средство в огромном разнообразии представлено в торговой сети. Как правило, оно есть в любой дамской сумочке. Функция этого средства не только декоративная, оно еще защищает от обветривания и мороза. Каждая женщина красива по-своему, но чтобы подчеркнуть природную красоту, нужно следовать определенным правилам и соблюдать последовательность нанесения.
Визажисты советуют раз в неделю использовать пилинг для кожи. Этапы нанесения следующие:
покраска губ начинается с очищения их поверхности тоником и увлажнения питательным кремом за 20 минут до использования декоративной косметики;
далее следует нанести праймер или тональный крем, так основное покрытие будет выразительнее;
нарисовать контур карандашом, если используется карандашная техника, цвет может совпадать или быть темнее основного покрытия;
кисточкой наносят контур при бескарандашной технике;
затем можно приступать к нанесению первого слоя помады;
далее к поверхности прижимают сухую салфетку, через нее накладывают немного пудры;
теперь можно второй раз использовать стик;
завершающим слоем может быть блеск.
Такой вариант создаст выразительное и плотное покрытие. Для летнего макияжа можно пропустить некоторые этапы, тогда вопрос, как идеально накрасить губы, можно решить проще. К примеру, не наносить праймер, краситель применить только в один слой. Обводка карандашом необязательна для дневного макияжа, а для вечернего — поможет усилить выразительность образа. Цвет выбирают тон в тон или чуть темнее, но никогда не светлее.
Интересен сам по себе вопрос — что лучше: нанесение помады из тюбика или кисточкой. У кисти есть следующие преимущества: прокрашиваются все участки. Можно смешивать цвета, как на палитре, наносить контур, делать переходы из одного оттенка в другой.
Секрет, как покрасить губы красиво и правильно, заключается в том, что стиком можно нанести более густой слой. Так что выбирать надо исходя из конкретных нужд. Можно первый слой нанести кистью, а завершающий — непосредственно из тюбика. Для эффекта глубины цвета можно взять разные, но близкие оттенки. К примеру, начальный слой сиреневый распределяют кистью, второй — из тюбика, цвет винных ягод. Получается интересный эффект.
Еще одна методика нанесения — вбивание пальцем. Получается ощущение приглушенного оттенка, идеальное для узких губок. На центральную часть можно нанести чуток светлого блеска.
Как правильно подводить губы карандашом
В таком деле, как макияж, нет мелочей. Поэтому важно все, начиная от выбора средств до нюансов нанесения. Есть два вида применения карандашей в покраске губной области. Для обводки контура и обозначения отдельных зон — жесткий карандаш. Сначала надо выбрать его соответственно назначению. Основные правила выбора оттенка:
Цвет — как основное покрытие или чуть темнее. С красной помадой — такой же оттенок или на один тон темнее, с сиреневой — аналогичный или темно-лиловый.
Для светлого покрытия нельзя оконтуривать край черным или темно-коричневым, это устаревшая тенденция девяностых годов, к тому же выглядит вульгарно.
Бесцветный нужен для закрепления контура. Важно знать, как подводить губы с его помощью. Данный карандаш применяется вместе с блеском. В его составе присутствуют перламутровые элементы.
Белый — для зрительного увеличения контура и центральной части. Им удобно прорисовывать галочку в верхней части. Часто содержит мерцающие частички, зрительно придающие объем.
Выбирая в магазине, не стоит брать модификацию со слишком мягкой структурой. Им не получится нарисовать четкие линии.
Если карандаш выступает как средство для создания контурной линии, последовательность действий такова:
Белым обозначить галочку сверху, затем подвести снизу, но не у центра, а ближе к краям.
Уголки не обводить, центральную часть подчеркнуть бронзатором. Растушевать аккуратными движениями.
Теперь уже можно обвести все основным цветом. Многие интересуются, как делать правильный макияж губ, если не получается сразу провести верную линию, можно поставить точки и соединить их.
Второе применение карандашей — для полной покраски губного пространства. Здесь применяется мягкий карандашик или помада-карандаш. Они есть у всех ведущих производителей — Мейбелин, Ив Роше, Эйвон и других. Закрашивается вся поверхность сверху и снизу, а затем растушевывается кисточкой. Отличный вариант для быстрого мейкапа.
Плюсы — получается более матовое и менее яркое, чем помадное, покрытие, зато можно сделать акцент на глаза. Если хочется знать, как научиться ровно красиво и правильно красить губы пошагово фото, то основное правило — акцентировать или глаза, или рот, никто не отменял. Есть и новое веяние — делать ярким и то, и другое, но это больше подходит для подиума или вечеринок, где искусственный свет, и надо привлечь к себе внимание. Если прийти на работу в офис с ярко-красной помадой и перламутрово-синими тенями, скорее всего, окружающие воспримут это как неуместную попытку выделиться.
Визуально увеличить губки не так уж сложно. Нужно выйти за естественную границу, рисуя линию контура. Но не более, чем на 1 миллиметр, иначе получится неестественно.
Как красить губы для объема
Идеалы красоты меняются с годами. И если несколько десятков лет назад полноте этой области не придавали значения, то сейчас все девушки мечтают о пухленьких губках. Не каждая будет решать эту проблему кардинально, например, с помощью пластических операций, но используя косметические средства, можно добиться немалого.
В основе всех подобных техник лежит оптический эффект: все то, что светлых и перламутровых тонов, кажется больше и объемнее. Для начала нужно выбрать подходящие продукты. Цвета помады — телесные, бледные коралловые или коричневые, светло-розовые. Фактура тоже важна.
Не подойдут матовые, велюровые, бархатистые структуры. Они уменьшат объем. Хороши атласные, глянцевые, перламутровые. Все, что имеет эффект сияния, переливов и светоотражения, поможет создать нужный эффект.
Для обводки понадобится карандаш нюдовых тонов, близкий к натуральному цвету кожи. Желательно иметь два близких оттенка — посветлее и потемнее. Этапы макияжа следующие:
Нанести питательный бальзам. Он предотвратит появление заветривания и трещинок.
Подготовка — база, тональник или праймер.
Обведение контурной линии карандашиком светло-бежевого или бледно-розоватого оттенка. Линия может выходить за естественный границы не более чем на миллиметр. Так создастся дополнительный объем.
Теперь самая ответственная часть. Покрасить губы помадой более темного цвета целиком, на более выделяющиеся части поверх нее — более светлую, растушевать границы. Этот этап выполняется кистью.
Поверх нанести прозрачный блеск, с перламутровым или другим светоотражающим эффектом. Макияж готов.
Несколько секретов, как улучшить эффект объема. Можно использовать плампер — блеск с компонентами, имеющими раздражающее воздействие. Обычно это экстракт перца или ментол. Светлым пигментом можно подчеркнуть верхнюю губку, нижнюю, или обе. Не надо забывать и о впадинке, называемой птичкой или галочкой. Ее можно подрисовать белым перламутровым карандашом.
Как красить губы блеском
При применении этого, казалось, бы, простого средства, есть некоторый нюансы. Оттенок и фактура должны соответствовать назначению. Виниловые, лаковые текстуры — идеальный вариант для ночного клуба. Нюдовые, мягкие оттенки хороши для естественного мейкапа в дневном варианте. Вечерний выход — средства с микроблестками создадут впечатление. В искусственном свете блестки будут красиво переливаться, отражая лучики в разные стороны.
Не стоит и забывать и о своем типаже. Дамам с темными волосами идеальна холодная цветовая гамма — винные, вишневые, клюквенные, карминовые тона. Блондинкам и рыженьким — розоватые, бежеватые, ореховые варианты. Для офиса со строгим дресс-кодом при любой внешности — цвет какао с молоком, теплые телесные тональности.
Последовательность действий:
Первый шаг — очищение и увлажнение. Смазать гигиенической помадой или питательным бальзамом. После этого аккуратно потереть щеточкой, чтобы удалить отшелушивающийся эпидермис. Вы можете воспользоваться кремом Librederm с витамином Е для глубокого увлажнения.
Контурируем карандашом. Для дневного варианта этот шаг можно пропустить.
Нанести блеск с помощью кисти или аппликатора. Если продукт в мягкой упаковке, можно выдавить на палец и нанести им. Нанесение производить понемногу, небольшими количествами, чтобы не пришлось убирать потом лишнее.
Салфеткой вытереть излишки и то, что растеклось.
И последний совет. Блеск стирается быстрее других средств. Поэтому лучше взять его с собой, чтобы обновлять.
Что делать, чтобы помада держалась дольше
Самый простой вариант борьбы со стирающимся покрытием — носить с собой тюбик и подкрашивать по мере надобности. Если в течение рабочего дня было выпито несколько чашек кофе, съеден гамбургер и пара пирожных, вряд ли можно ожидать, что даже стойкий косметический продукт останется в первозданном виде. Придется покрывать еще одним слоем, в любом случае.
Еще один вариант — применять стойкие продукты. Они долго не стираются, но немного сушат кожу. Снимать это средство нужно молочком для снятия или чем-то подобным. Чтобы обычная помада долго сохранялась, можно нанести ее следующим образом:
увлажняющее средство;
стереть излишки, консилером покрыть всю поверхность;
оконтурировать тон в тон;
карандашом покрыть всю поверхность, растушевать кистью;
окрасить в нужный цвет;
наложить поверх салфетку и нанести на нее пудру для снятия излишков;
еще один слой основного покрытия;
поверх кистью для макияжа добавить небольшой слой пудры.
Для долговечного покрытия лучше не применять слишком жирные средства. Воздействие напитков уменьшится, если пить их из соломинки. Контакты с едой лучше минимизировать, иначе никакие хитрости не помогут. Темные и матовые помады держатся дольше, чем светлые и перламутровые. Можно пользоваться фиксаторами, но чаще всего это вариант для невест, не на каждый день, потому что долгое применение может вызвать аллергию.
Примеры макияжа разными способами
С помощью косметики можно создать абсолютно разные образы — от простушки или бизнес-леди до роковой женщины. Примеры мейкапа с различным дизайном губ:
Естественный – несмотря на кажущуюся простоту, потребует усилий, главное здесь – создать эффект натуральности. Тональный крем нанести на все лицо, чтобы создать эффект здорового тона кожи, как будто вы каждый день умываетесь росой. Кистью нанести персиковые или розоватые румяна. Карандашом бежеватого оттенка обвести контур, нанести помаду цвета розовой розы, но не слишком яркую и без перламутра. Немного припудрить сверху и сделать второй слой.
Акцент на глаза для выхода в свет – карандашом обвести глаз по-кошачьи. На верхнее веко и к виску нанести темно-серые и с перламутром тени. Под бровью – полоса белых перламутровых. Растушевать границы, румяна с блестящими частицами наносить в направлении от уголка рта к виску. Карандашом оконтурить рот, затем заштриховать всю поверхность, сверху выровнять кисточкой. Нанести немного блеска на выступающие части. С эти мейкапом красиво будут смотреться прямые колорированные волосы, но не стоит сочетать его с кудряшками.
Акцент на губы – лицо покрыть базой, немного выделить скулы бледными румянами. Гелем выровнять брови, на верхнее веко — коричневато-бежевые тени. От верхнего века до бровной дуги распределить тонкий слой беловатых теней. Оконтурить рот темно-красным, отступив 1 миллиметр от естественной границы. Так образ будет более чувственным. Нанести из тюбика темно-вишневый пигмент. Промокнуть слегка салфеткой, припудрить. Теперь идет второй слой вишневой помады. Далее нанести виниловый блеск на один тон светлее. Такой макияж подойдет шатенкам.
Можно много экспериментировать над макияжем губок и по-разному сочетать его с гримом всего остального. На сайте «Аромакод» вы можете порадовать себя не только множеством косметических средств, которые помогут сделать макияж, но и ухаживающими кремами, маслами и духами известных производителей.
Чтобы понять, как научиться ровно красиво и правильно красить губы пошагово, чтобы получались шикарные фото, можно ориентироваться на советы визажистов и модные показы, не забывая о своей индивидуальности. Тогда образ будет стильным и гармоничным.
Как рисовать губы поэтапно
Научитесь рисовать губы шаг за шагом в этом уроке! Хотя глаза обычно считаются самой выразительной чертой лица, я бы сказал, что губы на втором месте. (Может быть, даже связаны!)
В этом уроке я демонстрирую, как рисовать губы шаг за шагом в реалистичном и натуралистичном стиле. Хотя одно руководство не может полностью охватить эту тему, я надеюсь, что оно дает убедительное введение! Следите за новостями в следующих статьях, в которых подробно описывается структура, анатомия и расположение губ на голове.
Наконец, не пропустите загружаемые ресурсы внизу страницы, где вы найдете справочную фотографию для этого урока, из которой вы можете рисовать, а также инфографику, напоминающую вам о шагах.
Соответствующие статьи о рисовании других черт лица см. По адресу:
Как рисовать реалистичные глаза
6 самых распространенных ошибок при рисовании глаз (и как их избежать!)
Как рисовать уши на тонированной бумаге
Анимированный GIF из шагов обучения
Материалы, используемые в этом учебном пособии
1.Доска для рисования: Это прочная, но легкая доска для рисования от Helix.
2. Зажимы Bulldog: Для прикрепления бумаги к моей чертежной доске (невероятно легко снимается для создания обучающих фотографий!)
3. Ластик с замешиванием: Я использую большой ластик General’s Jumbo Kneaded Eraser. (Посмотрите мое видео о трех полезных техниках использования ластика для реалистичного рисования.)
4. Карандаши для рисования: Для этого рисунка я использую графитовые карандаши HB, 2B и 4B Staedtler Mars Lumograph .
5. Бумага для рисования: Я рисую на листе бумаги Canson Recycled Bristol.
Основная структура губ
Хотя я расскажу об анатомии губ в
На следующем уроке я хочу указать на базовую структуру и функции, которые важны в этом конкретном сценарии рисования.
Верхняя губа состоит из трех основных форм: центральной
часть (сердцевидный бугор ), изображенная под номером 2 , и две стороны, которые наклонены вниз
от бугорка ( 1 и 3 на изображении выше).
Над бугорком и чуть ниже носа
представляет собой канавку под названием желобок (6) .
Нижняя губа имеет две выпуклые подушкообразные формы, обозначенные номером 4.
и 5 . Их охватывает гребень , вокруг нижней части губы, достигающий
от одного уголка рта к другому.
В каждом углу рта находится узел или mediolus (на фото
по номерам 7 и 8 ). В этой области прикрепляются несколько мышц, создавая мясистый выступ.
который имеет слегка арахисовую форму.
Между нижней губой и подбородком есть борозда, называемая подбородочно-губная борозда (на фото 9 ). Обратите внимание на изменение угла: есть «ступенька»
вниз ‘от плоскости нижней губы до плоскости этой борозды. Так как
При смене плоскости эта борозда часто оказывается в тени (хотя на самом деле это зависит от освещения).
Насколько заметны эти черты, зависит от человека (каждый
набор губ уникальный), как подсвечиваются губы (разное освещение может
подчеркивать или уменьшать определенные черты лица), а также положение головы.Например, на изображении выше обратите внимание, что как только голова поворачивается с вида спереди (Рисунок A) на вид в три четверти (Рисунок B), мы видим, что формы губ начинают перекрываться и менять форму.
Бесплатный видеокурс по основным концепциям рисования На протяжении этого урока я обращаюсь к основным концепциям рисования и этапам процесса рисования. Узнайте о них в моем бесплатном видеокурсе, чтобы получить максимальную отдачу от этого урока!
Как рисовать губы поэтапно Шаг 1. Определение пропорций и углов
Я начинаю с определения основных пропорций и углов губ.
Я использую «метод предположения и проверки», то есть я оцениваю пропорцию
а затем проверьте, насколько я точен, с помощью какого-то измерения (некоторые из которых я упоминаю ниже). Это отличный способ тренироваться
ваш глаз, чтобы вы могли в конечном итоге больше полагаться на и , а не на постоянные измерения.
На что я здесь обращал внимание и как я проверял эти пропорции и углы? Давайте посмотрим:
1) Тонкая перспектива губ
Обратите внимание на тонкую перспективу губ.Если бы я продолжил вытягивать линии A, B и C влево, они в конечном итоге сходились бы в одной точке.
Чтобы более четко увидеть разницу в углах, сравните их с линией, которая, как вы знаете, является горизонтальной — в данном случае это верх или низ изображения.
Когда я сравниваю линию A с верхним краем изображения, становится ясно, что линия A наклонена вниз и влево.
Затем, если я протягиваю карандаш, держу его до линии A и сравниваю с линией B, я замечаю, что линия B находится под меньшим углом.Чтобы оценить угол линии C, я могу сравнить его с линией B или с нижним краем изображения, который, как я знаю, горизонтален.
Рисуя с натуры, вы можете использовать аналогичную технику для оценки углов: вытяните руку с карандашом, совместите ее с горизонтальной линией рядом с объектом, а затем, стараясь держать руку и карандаш горизонтально, понизьте его до угла, который вы хотите оценить. Обратите внимание на разницу между горизонтальной линией карандаша и углом, который вы хотите нарисовать.
Затем я могу использовать сравнительные измерения, чтобы проверить высоту и ширину
губы. (Узнайте, как использовать сравнительные измерения в моем бесплатном мини-курсе.) Я начинаю с поиска похожих или равных измерений:
2) Высота губ
Высота A = Высота B. Высота верхней губы (при измерении от нижней части желобка до нижней части бугорка) равна высоте бугорка. нижняя губа (при измерении до верхней части тени или подбородочной борозды).
3) Высота и ширина губ
Ширина губ в два раза превышает их высоту (когда высота измеряется от нижней части желобка до верхней части подбородочной борозды).
Знал ли я, что эти пропорции будут так удобны? Нисколько! Я ищу пропорции, которые хорошо работают, чтобы мне было легко указать их точно на моем рисунке.
При использовании этого метода измерения важно помнить о конкретных точках, от которых вы проводите измерения.Например, обратите внимание, что я указываю, когда я измеряю от нижней части желобка, потому что, если бы я измерял от самой высокой точки губы, это исказило бы мои измерения.
Как рисовать губы поэтапно Шаг 2: «Скульптурирование» губ с помощью прямых линий
Затем я начал рисовать левую сторону губ прямыми линиями.
Я часто думаю о рисовании как о «лепке карандашом»: рисуя каждую линию, представьте, что вы обводите ее по объему формы.Насколько крутая форма? Насколько быстро или медленно поворачивается каждый угол?
Я ищу наиболее заметные изменения угла на этом этапе. Каждый раз, когда я добавляю изменение угла, получается «точка». Добавляя эти «точки», я проверяю их выравнивание с помощью осевой линии.
Например:
Пример 1: Если я опущу вертикальную ось в точке A, где по отношению к ней будет точка B?
Глядя на левое изображение, я подумал, что точка B выглядит так, как будто она находится левее.Однако на самом деле это соответствует точке A.
«Отбросить вертикальную линию» можно с помощью отвеса (веревки с утяжелением), вязальной спицы или просто карандаша.
Пример 2: Я использую тот же процесс для проверки взаимосвязи между этим набором точек. Когда я выравниваю карандаш по точке A, я замечаю, что она немного левее точки B.
Теперь я могу проверить, одинаково ли расстояние между точками A и B на моем рисунке, и при необходимости изменить его.
Как рисовать губы поэтапно Шаг 3: рисование пересекающихся линий
Перекрывающиеся линии — важная часть убедительного блокирования. Они начинают создавать глубину и объем вашего рисунка еще до того, как вы добавите
тон, показывая, какая форма стоит перед другой формой. Посмотрите Урок 4 моего бесплатного мини-курса, чтобы узнать об этой важной концепции рисования.
Как поэтапно нарисовать губы: линии наложения, на которые нужно обратить внимание
Несколько важных совпадений, которые я указал на изображении выше:
Бугорок находится перед правой стороной губы (модели).
Перекрытие происходит между левой (нашей левой) подушкообразной формой нижней губы и частью гребня нижней губы, которая слегка видна позади нее. Важное примечание: граница между этими двумя формами — мягкая кромка! Я расскажу о краях позже в уроке.
В области 3 наиболее близки к нам вершины губы. За ним находится гребень по верхней губе, а за ним — желобок.
Обратите внимание, что я не рисую резких темных линий там, где есть плавные края.(Например, перекрытие нижней губы и нижнего края нижней губы, которое заканчивается плавным переходом значений.) Если вы не видите резкую линию, не рисуйте ее! Вы добавите работы только для себя, так как позже вам придется смягчить линию, как только вы начнете добавлять значения в свой рисунок.
Как рисовать губы поэтапно Шаг 4: добавление теней Рисуем губы поэтапно: упрощенные формы теней
Чтобы закончить блокировку, я хотел бы указать формы тени моего объекта.Обратите внимание на упрощенный способ, которым я сейчас просматриваю и рисую тени. Я ищу и рисую основные угловые изменения в теневых формах, так же, как я рисовал остальную часть блока.
Можно ли более конкретно нарисовать эти тени? Совершенно верно, но я сделаю это, как только дойду до стадии значения , так как некоторые из начальных рисунков линий часто становятся затемненными, когда вы начинаете добавлять тон.
Как рисовать губы поэтапно Шаг 5. Начало добавления значений
Я начинаю добавлять значения к моему рисунку, заполняя самые темные, наиболее очевидные тени.Я использую значения освещенности, чтобы проверить точность форм теней перед их фиксацией (часто легче определить, насколько точно вы нарисовали форму тени, когда она залита плоским значением).
Так как эти губы довольно тонкие, я собираюсь создать их слоями. Это дает мне больше времени, чтобы скорректировать пропорции и ценить отношения, а также обрести уверенность в своем рисунке, прежде чем добавлять какие-либо темные акценты, которые может быть трудно стереть.
Как рисовать губы шаг за шагом Шаг 6: Формирование ценностей
Продолжаю наращивать и постепенно затемнять значения на губах.Я замечаю и начинаю устанавливать некоторые градации в верхней губе и в уголках рта.
Как рисовать губы поэтапно Шаг 7: Анализ диапазона значений Как рисовать губы поэтапно: анализ диапазона значений объекта
Обратите внимание, что диапазон значений на губах не является полным диапазоном значений (а значит, не значениями от 1 до 9 на шкале значений)!
Самое светлое значение на губах находится между значениями 3 и 4 на шкале значений.Как определить, какое значение имеет подсветка? Хотя с помощью магии Photoshop я упростил увидеть, какое значение имеет цвет губ в области светлых тонов, вы могли так же легко прищуриться на объект и заметить, насколько темнее светлые участки, чем белый фон этой веб-страницы.
Самый темный цвет губ также не совсем соответствует значению 9 (самое темное возможное значение). Это почти что там, но я бы все равно назвал это где-то между значениями 8 и 9.
Диапазон значений предмета важно определить, потому что он дает
мне ясность, чтобы покрыть
вверх по белому листу бумаги.Кроме того, есть много тонких
средние значения в губах. Рисование в правильных «ценностных крайностях», или
самые светлые и самые темные значения дадут мне два отличных ориентира для сравнения с остальными моими значениями.
Теперь, когда я знаю, что самое светлое значение находится между значениями 3 и 4, я технически могу затемнить весь рисунок до значения 3/4. Я не зашел так далеко на этом этапе. Я хочу поддерживать правильные соотношения значений между всеми значениями губ, и, поскольку я знаю, что мои тени нуждаются в дальнейшем затемнении, я предпочитаю постепенно наращивать весь рисунок в целом, чтобы он выглядел цельным.
Тем не менее, я затемнил нижнюю губу, нарисовав несколько градаций и оставив только основные области светлых участков белыми на бумаге (поскольку я еще не уверен в их точном расположении).
Как рисовать губы поэтапно Шаг 8: Рисование крайних значений
По мере того, как я наращиваю значения, я держу рисунок очень «открытым» —
податливые и легко заменяемые — сохраняя края достаточно мягкими, а не
добавление любого из самых темных акцентов.Когда темные акценты очень
очевидны и легко найти, мне нравится начинать с них и рисовать как
как можно скорее. Однако, когда они более тонкие, как здесь, я
предпочитаю строить к ним.
Как поэтапно нарисовать губы: самые светлые и самые темные оттенки в теме
Обратите внимание, что самые светлые значения в этом объекте обнаруживаются на выступе верхней губы, светлых участках нижней губы и выступе нижней губы (см. Изображение ниже).
Самые темные значения в этом предмете находятся там, где верхнее и нижнее
губы встречаются.Однако верхняя и нижняя губы не встречаются в простом,
темная линия. Обратите внимание на самые темные участки (как показано на рисунке).
выше) и участки, где он немного светлеет. Эти различия
важно отметить и указать на наших рисунках, чтобы они «читались» как
реалистично и натуралистично.
Обратите внимание, что верхние плоскости обоих выступов (1 и 4) отражают свет, в то время как передние плоскости обоих выступов (которые обращены к нам в точках 2 и 3) находятся в тени.
Здесь я более конкретно нарисовал линию, где встречаются губы.Я обращаю пристальное внимание на его изменение угла, значения и смещения краев. Я также начал определять выступы верхней и нижней губы.
Как рисовать губы шаг за шагом Шаг 9: Анализ краев Как нарисовать губы поэтапно: самые острые и мягкие края
Обратите внимание, что губы в основном состоят из мягких краев разной степени, что делает этот сценарий рисования более сложным. (Не знакомы с концепцией краев? Посмотрите Урок 6 моего бесплатного мини-курса!)
К счастью, мы можем довольно четко различить самый острый край: он находится вдоль левой стороны линии, где встречаются губы (верхнее левое изображение) .Проверьте сами! Прищурившись, посмотрите на изображение и проверьте, какой край остается наиболее резким.
Следующим по резкости краем после этого может быть правый угол рта или линия наложения, отделяющая край верхней губы от желобка (он легкий, но довольно острый!)
И самые мягкие края. .. практически везде!
Хочу отметить различия в качестве кромок в линии, где они встречаются. Это не простая сплошная линия с качественной единственной кромкой! Если мы пройдем по этой линии слева направо, она сначала начнется с того, что мы определили как наиболее острый край.Край смягчается по мере приближения к бугорку. Затем линия прерывается бугорком, слегка перекрывающим нижнюю губу.
Обратите внимание, что эта линия на самом деле имеет два ребра! Это наиболее заметно в правом углу рта: видите ли вы, что линия в углу рта имеет немного более мягкий верхний край и немного более острый нижний край?
Здесь я прояснил самые резкие края и работаю над созданием разнообразных более мягких краев на всем протяжении моего рисунка.Я также начал создавать более тонкие «пятна» вдоль верхней губы, которые начинают создавать более убедительную «текстуру губ». Вся текстура — это просто определенный образец значений и краев. Если вы научитесь внимательно наблюдать за ним, вы сможете его нарисовать.
Как рисовать губы поэтапно Шаг 10: Добавление мелких деталей
На этом этапе я нахожу некоторые мелкие детали, такие как тонкие линии губ или морщины губ, особенно на нижней губе.Обратите внимание, что они повторяют форму губы, как линии поперечного контура. Это делает их важным для правильного рисования, иначе они могут начать сглаживать форму.
Сколько деталей вы включите в свой рисунок, полностью зависит от вас. В жизни вы, вероятно, не увидите больше деталей, чем эта (конечно, в зависимости от того, насколько близко вы сидите к своей модели). Из фотографии вы могли бы включить гораздо больше деталей, чем это. Все сводится к личным предпочтениям и к тому, как вы подходите к рисованию.
Обычно, даже когда я рисую по фотографии, я делаю это так, как будто рисую с натуры, в том смысле, что мой процесс рисования такой же, и я рисую примерно столько же деталей, сколько рисовал бы с натуры.
Лично мне гиперреализм не нравится. В идеале я предпочитаю создавать «натуралистический» рисунок, который находится в своего рода лиминальном состоянии: он выглядит фотографическим на первый взгляд или в некоторых областях и раскрывает свою истинную природу в других. (Это всегда работает? Вовсе нет! Но я к этому стремлюсь.) Однако повторюсь — это полностью вопрос личных предпочтений!
Если вы изо всех сил пытаетесь понять, сколько деталей включить, попробуйте прищуриться на свою эталонную фотографию (или на объект, когда вы рисуете с натуры!). Обратите внимание, сколько деталей теряется, когда вы это делаете: это показывает, сколько деталей вы можете опустить, , , но все же получить реалистичный рисунок.
Как рисовать губы поэтапно Шаг 11: готовый рисунок
И вот готовый рисунок!
Процесс рисования линий губ был медленным и методичным.Я использовал метод измерения осевой линии (с начала урока), проверяя, с каким еще элементом соответствует каждая складка. Они должны быть точными? Вовсе нет, и я уверен, что это не так.
Для реалистичности рисунка важно то, что он имеет достаточно вариаций, чтобы он выглядел естественно! Обратите внимание, насколько каждый из них отличается интервалом, значением, углом и краем. Если бы я нарисовал их все с одинаковым интервалом, под одинаковым углом и с одинаковой резкостью, мой рисунок быстро начал бы выглядеть универсальным и менее убедительно правдоподобным.
Надеюсь, вам понравился этот урок о том, как рисовать губы шаг за шагом!
Что дальше?
Почему бы не загрузить эталонное фото для этого урока, а также инфографику, чтобы напомнить вам о шагах, и попрактиковаться в рисовании губ самостоятельно! Найдите оба загружаемых файла ниже.
Счастливого розыгрыша! Ваш рисунок проф,
Реалистичные рисунки губ Марины Фридман
Ресурсы для загрузки
Вам понравилась эта страница? Пожалуйста, поделитесь! Кнопки общего доступа и закрепляемое изображение ниже:
Если вам понравилась эта страница о том, как рисовать губы поэтапно, вас также могут заинтересовать:
Связанные страницы
Как рисовать реалистичные глаза
Как рисовать брови
Как Как нарисовать ухо на тонированной бумаге
Урок рисования портрета
Вернуться к портретному рисунку из Как рисовать губы шаг за шагом
Вернуться к руководствам по рисованию из Как рисовать губы шаг за шагом
Вернуться на домашнюю страницу из Как рисовать губы шаг за шагом
пожаловаться на это объявление
Как рисовать губы сбоку
В этом уроке рисования мы покажем вам , как нарисовать губы сбоку .Это руководство является частью нашей серии уроков по рисованию губ под разными углами.
Умение рисовать губы, как и другие части лица, чрезвычайно важно для любого художника. Это необходимо в первую очередь для того, чтобы рисовать портреты и различные рисунки, на которых присутствуют люди.
Чтобы более полно разобраться в строении губ, и нарисовать их наиболее убедительно и красиво, советуем прочитать нашу статью об анатомии рта для художников.
Итак, приступим к уроку, как нарисовать губы сбоку.
Шаг 1
Сначала нарисуйте вертикальную линию. Он послужит ориентиром, который поможет в будущем нарисовать губы с соблюдением всех пропорций. Обозначьте отверстие для рта короткой горизонтальной линией.
Шаг 2
Используя рекомендации из первого шага, нарисуйте очертания губ. Начните с верхней губы, нарисовав ее кривые, как в нашем примере, затем нарисуйте нижнюю губу.
Шаг 3
Теперь нарисуйте границы губ, которые отделяют их от остальной части лица.В углу нарисуйте линию губной спайки.
Шаг 4
Сотрите все вспомогательные линии и придайте губам чистый и законченный вид. Обязательно проверьте правильность картинки, посмотрев на нее в зеркало или отойдя от него на небольшое расстояние.
Шаг 5
Пришло время придать губам более правильный вид. Для этого нужно нарисовать тени с помощью штриховки. Мы рассмотрели структуру теней и весь процесс их рисования в нашей статье о свете и тени.
Шаг 6
Сравните свой рисунок губ с нашим примером, найдите ошибки и неточности и исправьте их. Вы можете попробовать сделать свой рисунок губ еще более объемным, добавив дополнительные слои растушевки. Также можно прорисовать фон или просто заштриховать область за губами, чтобы сами губы приобрели дополнительный объем.
Губы — довольно сложный предмет для рисования. Конечно, их можно нарисовать в виде простой линии, но это лишит ваш рисунок какой-либо реалистичности и достоверности.
Чтобы уметь правильно рисовать губы, необходимо сначала изучить их структуру, хотя бы в общих чертах. Необходимо понимать, как они выглядят на самом деле и что влияет на их внешний вид.
Также необходимо уметь правильно рисовать тени и понимать их структуру, чтобы иметь возможность добавить объему рисунку губ.
Это все займет некоторое время, но результатом будет полное понимание того, как рисовать губы, а не просто копирование рисунка.
После этого вам нужно будет закрепить свои знания. Как мы уже много раз говорили, нужно как можно чаще рисовать желаемый объект, чтобы довести весь процесс создания этого объекта на бумаге до автоматизма.
Как каждый раз идеально выравнивать губы
Большинство людей думают о подводке для губ в одном из двух лагерей: Ага — у меня точно такой или Ни в коем случае — я бы понятия не имел, что я делаю . Эта мысль может показаться легкой, но есть несколько вещей, о которых следует помнить, когда вы хотите создать надутый край идеальной формы.Независимо от того, уверены ли вы в своей игре с лайнером или чувствуете, что можете использовать несколько указателей, мы предполагаем, что, возможно, вы впервые слышите об этой технике. Этот простой и эффективный метод, продемонстрированный нам знаменитым визажистом Лорен Андерсен, полностью меняет правила игры, когда мы научимся наносить лайнер и помаду по-настоящему. Каждый раз вы будете получать идеально ровную форму, и для этого потребуется всего четыре шага.
Продолжайте читать, чтобы узнать, как это делается!
Джастин Койт
Шаг 1: Поместите карандаш в самую высокую точку лука вашего Купидона.Нарисуйте диагональную линию, идущую вниз от этой точки, по линии губ. Сделайте то же самое с другой стороны, чтобы создать крестик в центре верхней губы. Форма X помогает в качестве ориентира, с которого можно начать, когда у вас могут возникнуть проблемы с созданием идеальной формы самостоятельно. Шаг 2: Начиная от вершины X, проведите линию вниз к внутреннему углу рта. Андерсен говорит «нарисуйте линию, чтобы вы могли корректировать ее по ходу движения, — не пытайтесь сделать это одним махом».« Это позволяет вам не чувствовать давления, когда вам нужно создать идеальную линию. Затем проделайте то же самое с нижней губой. Начните с внутреннего угла и нарисуйте линию только до центра вашей губы, медленно и медленно. постепенно. Теперь вы начинаете видеть, как форма губ действительно начинает формироваться. Шаг 3: Повторите шаг 2 с другой стороны. При нанесении лайнера, Андерсен советует убедиться, что вы используете карандаш прямо сверху. вашей естественной линии губ (в этом помогает острый карандаш).Если у вас нет пухлых губ от природы, можно немного отодвинуть их от линии губ, чтобы они не выглядели слишком чрезмерно или драматично. Отличный совет — слегка растушевать линию пальцем вверх и разгладить ее, чтобы казалось, что у вас от природы более полные губы, и это выглядело естественно. Шаг 4: Залейте помадой желаемого цвета. Андерсен любит использовать кисть для губ на этом этапе, чтобы растушевать подводку и помаду вместе, но использовать помаду прямо из тюбика или пальца, чтобы слегка погладить цвет, вполне нормально. Сухие губы? Ключ к успешному нанесению любой помады — это сделать губы красивыми и увлажненными. Когда кожа наших губ становится сухой, мы можем обнаружить, что помада может шелушиться или становиться не такой гладкой, особенно это касается более матовых формул. Чтобы губы оставались в лучшей форме, рекомендуется отшелушивать их несколько раз в неделю. Для отшелушивания возьмите небольшое количество скраба и аккуратно нанесите на губы, чтобы покрыть всю область. Затем удалите скраб теплой тряпкой для мытья посуды, позволяя натуральным маслам из скраба впитаться.Затем нанесите свой любимый кондиционер для губ или масло.
Проверено
Кондиционер для губ Silk Slip Conditioning Lip Oil
10 долларов США
Магазин
Свежая красота
Сахарный лак для губ
24 доллара США
Магазин
Если вы хотите носить полностью матовую формулу, но не хотите, чтобы она текла или шелушилась, попробуйте этот праймер для губ.
Анастасия Беверли Хиллз
Праймер для губ
16 долларов США
Магазин
Покупайте продукты, использованные в этом уроке ниже!
Лаура Мерсье
Карандаш для губ в цвете True Red
26 долларов США
13 долларов США
Магазин
Нарс
Помада в Heat Wave
28 долларов США
Магазин
Как нарисовать портрет в три четверти, часть 7
Владимир Лондон в Уроки рисования> Советы по рисованию
В каждом из моих предыдущих уроков я шаг за шагом показывал вам, как «построить» портрет вашей модели, используя классические техники рисования.Давайте продолжим с того места, где мы остановились, и начнем добавлять некоторые детали рта и губ:
31. Как правильно поставить рот
Начните с проведения горизонтальной линии между губами. Эта линия обычно проходит на трети расстояния от основания носа до нижней части подбородка. Это идеальная пропорция, и ваша модель может отличаться, поэтому при необходимости измерьте и отрегулируйте.
Быстрое объявление — EmptyEasel разработал более быстрый и простой способ для художников иметь собственный сайт об искусстве. Щелкните здесь, чтобы узнать больше и получить собственный простой художественный веб-сайт!
Если вы рисуете открытый рот, имейте в виду, что нижний край верхней губы обычно достигает середины верхних передних зубов.
32. Размещение нижней губы
Найти нижнюю губу довольно легко — ее нижний край находится ровно посередине от основания носа до нижнего края подбородка. Опять же, это идеализированная пропорция, поэтому будьте готовы изменить ее, если ваша модель немного отличается.
Как видите, было бы ошибкой помещать рот точно посередине между носом и подбородком (это распространенная ошибка). Рот на самом деле расположен немного выше этого.
33. Маркировка верхней губы
Чтобы найти верхнюю часть верхней губы, просто проведите еще одну линию на половине расстояния от линии средней губы до основания носа:
34. Затенение рта
Итак, у нас есть три параллельные линии, соответствующие верхнему и нижнему краям рта, а также линия между губами.Чтобы обозначить трехмерную форму губ, мы можем слегка визуализировать затемненные области рта — это верхняя губа и тень под нижней губой:
На этом этапе нет необходимости добавлять много деталей; просто основы для создания некоторой глубины.
35. Рисование рта в трех четвертях
Когда дело доходит до рисования рта в перспективе, важно построить рот на основе его реальной трехмерной формы.
Вот что вам нужно знать:
Верхняя и нижняя губы изогнуты, как лук купидона, напоминая буквы «М» (верхняя губа) и «W» (нижняя губа).Однако они также изогнуты от центра губ к внешним краям. Это создает определенные трудности при рисовании в перспективе.
Вы заметите, что половина рта, которая находится дальше от зрителя, будет значительно укорочена на этом виде, в то время как более близкая половина будет выглядеть «нормальной», а не укороченной.
Самый простой способ решить задачу рисования рта в перспективе — это нарисовать три шара одинакового размера — два внизу и один вверху, соприкасающиеся друг с другом:
Эти шары должны быть построены в перспективе, чтобы тот, что ближе к зрителю, мог частично перекрывать другие.Верхний шар должен находиться посередине верхней губы, а два нижних шара должны соответствовать нижней губе.
Звучит странно? Это будет иметь смысл в моем следующем уроке!
Щелкните, чтобы прочитать часть 8 из этой серии, где я продемонстрирую, как этот простой трюк поможет вам нарисовать идеальный рот.
Эксперт по портретному рисованию Владимир Лондон — опубликованный автор и основатель Академии рисования, онлайн-класса для изучения традиционных техник рисования из дома. Не забудьте просмотреть полные учебные пособия, советы по рисованию и многое другое!
ПОЛУЧИТЬ ЛИСТНИК В СВОЕМ ЯЩИКЕ
Мы будем отправлять вам статьи и учебные пособия сразу после их публикации, чтобы вы не пропустили ни одной публикации! Отпишитесь здесь в любое время.
ПРИМЕЧАНИЕ. Вас также может заинтересовать пошаговое руководство по рисованию EE для художников. Нажмите ниже, чтобы узнать больше!
Этот пост может содержать партнерские ссылки.
Как рисовать губы, не улыбаясь
Рисование рта может быть непростым делом, поскольку рот у всех разный, и правильные формы его использования зависят от лица. Учимся рисовать улыбающиеся губы поэтапно раскраски 0 0.
Рисование рта, если собираешься рисовать зубы Сделайте
Как нарисовать улыбающийся рот губы зубы.
Как нарисовать губы без зубов, улыбаясь . Рисуя реалистично улыбающиеся закрытые губы, вы должны уделять пристальное внимание мелким деталям, таким как кожа. Нажмите, чтобы поделиться в твиттере. Откроется в новом окне. Разделите его по горизонтали, чтобы определить место для верхнего и нижнего.
Улыбающиеся губы рисуют бесплатно как правильно рисовать улыбку зубами как правильно рисовать улыбку зубами 22 безумно как рисовать улыбки рисование улыбающегося рта на paintingvalley com explore.Рисуя зубы, я стараюсь не давить слишком сильно. Сегодня я покажу вам, как простым способом нарисовать зубы и губы карандашом.
Если вы хотите научиться рисовать забавную улыбку, вы попали в нужное место. Если вы всегда избегаете рисовать зубастые улыбки, этот урок как раз для вас. Как нарисовать реалистично улыбающиеся закрытые губы.
Человеческие зубы — важная часть любого портрета, на котором изображена улыбка, и их очень легко испортить.Рисование зубов может стать огромной проблемой для новичков. Многим начинающим и средним художникам очень сложно нарисовать реалистичные зубы на своих портретах.
Часто задаваемые вопросы о советах по рисованию. Когда я впервые нарисовал зубы, они выглядели кривыми, темными и вообще жуткими. Как рисовать рты.
Это видео продемонстрирует, как нарисовать улыбающийся рот мужчины, покрывающий щетину на губах и затемняющий его. Я использую культю для смешивания карандашей HB 2b и 5b марки staedtler и культю a.Многие совершают ошибку, изображая в улыбке верхние и нижние зубы.
Подобно глазам, рот может передавать множество эмоций, таких как счастье, печаль, волнение и неудовольствие. Часть серии. Как нарисовать зубы.
Хорошо обозначьте границы прямоугольником, хорошо нарисуйте губы с зубцами внутри них.
Как рисовать губы Мужчина Женщина улыбается сбоку
22 Безумно Как рисовать улыбки
Как рисовать губы Советы по рисованию
Как рисовать рот Блог о значительном искусстве
Узнайте, как рисовать зубы для начинающих в Это забавное видео
Как рисовать рот, губы и зубы Блог о значительном искусстве
22 Стимулируя, как рисовать зубы
Как улыбаться 9 шагов с изображениями Wikihow
Улыбающиеся губы изображения Стоковые фотографии Векторы Shutterstock
Советы по рисованию рта как Эскиз
44 Ageless Как нарисовать рот
Рисование губ Изображение улыбки Стоковые Фото Векторы Shutterstock
Эскиз улыбки губ для начинающих Простой способ нарисовать губы улыбки
22 Безумно Как рисовать улыбки
Шаг 2 Как рисовать улыбку
Как рисовать губы Единственный учебник, который вам нужен Rapidfireart
Dos Don Ts Как рисовать реалистичные губы Рот Шаг за шагом Учебник по рисованию
How To Нарисуйте лицо с улыбкой
Как нарисовать зубы и губы 7 простых шагов Рисование зубов
Как нарисовать зубы 11 шагов с изображениями Wikihow
Учебник по рисованию Как нарисовать реалистичный рот и зубы
Как нарисовать улыбку с помощью Зубы правильно
Как нарисовать зубы и губы 7 простых шагов Rapidfireart
Как нарисовать губы с помощью Snapguide для зубов
Dos Don Ts Как нарисовать реалистичные губы The Mouth Step By
Как нарисовать улыбающиеся губы с зубами 900 04
100 рисунков губ, рта, зубов
, как правильно нарисовать улыбку зубами
, как рисовать уроки рта, как рисовать рисунок лица
, как рисовать улыбающийся рот, зубы, шаг за шагом
, как рисовать ухмыляющиеся губы 2019
Реалистичный набросок губ на Paintingvalley Com Explore
240 Лучшие изображения картинок Изображения ангелов Angel Art
Векторы рта Фото и файлы Psd Бесплатная загрузка
Портретный рисунок для начинающего Губы
22 Безумно Как рисовать улыбки
Анатомия улыбки Smile Esthetics 101
Как нарисовать реалистичный рот цветными карандашами
Как нарисовать реалистичные губы карандашом Зубы и губы карандашом
Sketch Of Mouth Stock Vector Illustration Of Isolated
Richmond Illustration Inc
Рисование ртов Рисование и раскраска
Как рисовать улыбающиеся губы с зубами
Векторы рта Фото и файлы Psd Скачать бесплатно
Как улыбаться, не выглядя ползучим Согласно
Какие оттенки помады делают зубы белее Губная помада
Amazon Com Gaming Mouse Pad Сексуальное облизывание рта вампира
Учебник по рисованию Как нарисовать реалистичный рот и зубы
Как нарисовать губы Мужчина Женщина улыбается сбоку
Как Как нарисовать зубы и губы 7 простых шагов Rapidfireart
Как нарисовать улыбку Рот Губы Зубы
Richmond Illustration Inc
100 Рисунков L ips Mouths Teeth
Как рисовать ухмыляющиеся губы 2019
Как рисовать зубы 11 шагов с изображениями Wikihow
Макро крупным планом Женщина с открытым ртом показывает улыбку и ухмылку Зубы Веселая узкая улыбка Нарисуйте и сделайте гримасы Выражение лица Постукивание зубов
How To Нарисуйте улыбающиеся губы без зубов
Открытый рот Не сомкнутые зубы
Как нарисовать мультяшный рот
Как нарисовать губы Улыбаясь без зубов
Как обучать искусству Искусство изобразительного искусства Ремесло бумага создает необходимые материалы для уроков.Многим начинающим и средним художникам очень сложно нарисовать реалистичные зубы на своих портретах.
Как нарисовать улыбающийся рот Рисование зубов Рисование чертежей
Как нарисовать улыбающиеся губы без зубов.
Как нарисовать губы улыбающейся без зубов . Рисование ртов может быть непростым делом, поскольку рот у всех разный, и правильные формы для использования зависят от лица. Человеческие зубы являются важной частью любого портрета, на котором изображена улыбка, и их очень легко испортить.Если вы ненавидите свои зубы или боитесь выглядеть слишком глупо, вы можете решить проблему с помощью закрытой улыбки.
Как рисовать рты. Как нарисовать зубы. Рисуя реалистично улыбающиеся закрытые губы, вы должны уделять пристальное внимание мелким деталям, таким как кожа.
Если вы всегда избегаете рисовать зубастые улыбки, этот урок как раз для вас. Часто задаваемые вопросы о советах по рисованию. Улыбающиеся губы рисуют бесплатно.
Как правильно нарисовать улыбку зубами как правильно нарисовать улыбку зубами 22 безумно как рисовать улыбки рисунок улыбающегося рта на paintingvalley com explore.Однако есть несколько способов улыбнуться, не показывая зубы. Сегодня я покажу вам, как простым способом нарисовать зубы и губы карандашом.
Улыбка — это простой способ выразить себя, когда вы находитесь с друзьями или фотографируете. Как нарисовать реалистично улыбающиеся закрытые губы. Лучше всего просто рисовать постоянно и рисовать все, что вы видите, и вы создадите в своей памяти банк изображений, которые вы знаете, как рисовать, без необходимости постоянно.
Когда я впервые нарисовал зубы, они выглядели кривыми, темными и вообще жуткими.Попрактикуйтесь в зеркале, чтобы найти. Рисование зубов может стать огромной проблемой для новичков.
Подобно глазам, рот может передавать множество эмоций, таких как счастье, печаль, волнение и неудовольствие. Часть серии. Без рубрики 29 сентября 2018 0 ваджиди.
Рисование ртов, если вы собираетесь рисовать зубы Сделайте
Как рисовать зубы и губы 7 простых шагов Рисование зубов
Как рисовать губы Мужчина Женщина улыбается сбоку
Как рисовать губы и зубы Искусство Блог
Эскиз улыбки и губ для начинающих Легкий способ рисовать губы улыбки
Как улыбнуться 9 шагов с изображениями Wikihow
Как рисовать рот 13 шагов с изображениями Wikihow
22 Стимулирование Как рисовать зубы
Рисование губ Улыбка изображения Stock Фотографии Векторы Shutterstock
Советы по рисованию рта в виде эскиза
22 Безумно Как рисовать улыбки
Шаг 2 Как рисовать улыбку
Рисование зубов с помощью Sycra Yasin
Как рисовать зубы и губы 7 простых шагов Рисование зубов
60 Лучшее, как рисовать изображения зубов Рисунки Рисование людей
Как правильно рисовать улыбку зубами
Как рисовать губы с помощью Snapguide
Красивый улыбающийся рот с белым Здоровые зубы
Урок рисования Как нарисовать реалистичный рот и зубы
Vectores Imagenes Y Arte Vectorial De Stock Sobre Men Smile
Dos Don Ts Как рисовать реалистичные губы Рот Шаг за шагом Урок рисования
Как рисовать Улыбка с зубами правильно
Как рисовать зубы Губы Учебное пособие по зубам
Рот Рисование лиц и фигур Джошуа Нава Артс
176 Лучшие изображения для рисования карандашом Рисунки Эскизы Художественные рисунки
Как нарисовать улыбающийся рот Зубы шаг за шагом
Как нарисовать реалистичный рот
Как нарисовать реалистичные губы карандашом зубы и губы карандашом
100 рисунков губ Рты Зубы
Рисование ртов шаг за шагом
Реалистичный набросок губ в Paintingvalley Com Explore
Dos Don Ts Как рисовать реалистичные губы The Mouth Step By
22 Безумно Как рисовать улыбки
Как рисовать реалистичный рот цветными карандашами
45 Best Art Images Art Sketches Рисунки
Как нарисовать улыбку, рот, губы, зубы
, Как нарисовать губы с помощью Snapguide для зубов
Как нарисовать зубы и губы, 7 простых шагов Rapidfireart
Разнообразие ртов от Rachelfrasier На Deviantart Mouth
Рисование мультяшного рта
Шаг за шагом Как рисовать цветные реалистичные губы и зубы цветными карандашами Эмми Калия
Рисование улыбающегося рта в Getdrawings Com Бесплатно для личного пользования
Шаг 4 Как нарисовать улыбку
Модный Как рисовать губы с улыбкой Идеи для эскизов Howto In 2020
Как нарисовать рот, полный зубов Рисование улыбающегося рта
Улыбка, губы изображения Стоковые Фото Векторы Shutterstock
Как рисовать рот 13 шагов с изображениями Wikihow
Lip Line Art Google Поиск Эскизы Рот Рисование Рисунки
Рот Каракули Мультяшный Рисунок Улыбающиеся красные губы с зубами и
Как рисовать губы Мужчина Женщина улыбается сбоку
18 Simple How To Draw Semi Reali stic Губы и зубы
Рисование рта шаг за шагом
Картинка с ртом в формате PNG Скачать бесплатно Поиск png Smile
Как рисовать губы шаг за шагом Steemit
Учебник по рту Tumblr
Как рисовать губы Мужчина Женщина улыбается сбоку
простой рисунок улыбающегося рта зубы и губы и
набор векторных красных губ разные типы женских губ широкие
Узнайте, как рисовать зубы для начинающих в этом веселье Видео
Как идеально нанести карандаш для губ
Карандаш для губ
— один из тех волшебных средств красоты, который служит нескольким целям: он подчеркивает ваш рот, помогает вашей помаде оставаться на месте и может сделать ваши губы более пухлыми, если вы того пожелаете.Единственная проблема в том, что им немного сложно пользоваться. Но этот трюк — самый простой способ безупречно применять его каждый раз. Мы обещаем!
Шаг 1. Сделайте «X».
Прямо у лука вашего Купидона нарисуйте «Х» с помощью подводки для губ.
Шаг 2: Проведите линию по направлению к углам.
От вершины каждой стороны «X» проведите линию вниз к уголкам рта.
Шаг 3. Проведите линию на ягодицах.
В центре нижней губы нанесите небольшую линию карандаша для губ.
Шаг 4: Соедините углы.
Нарисуйте подводку для губ с каждой стороны небольшой линии, соединяя ее с углами. Ничего страшного, если он не совсем прямой.
Шаг 5: Наполните губы.
Если вы хотите, чтобы помада держалась весь день, или если вам просто нравится цвет карандаша для губ, заполните губы и промокните. Затем нанесите подходящую помаду и снова промокните.
Сэм Эскобар
Автор
С энтузиазмом Сэма к макияжу может соперничать только их любовь ко всему, что связано с кошками.
Новогодняя пастель: рисуем снегирей | Журнал Ярмарки Мастеров
Дорогие друзья!
Не так давно здесь, на Ярмарке, я разместила свой мастер-класс на тему рисования барбариса пастелю! Время было теплое и рисовать хотелось что-то радостное и летнее — листики, ягодки, пчелки и т.д. Но когда это было…! На носу зима, не за горами Новый год..! Поэтому мне захотелось провести новый, «зимний» мастер-класс.
И рисовать мы будем сегодня снегирей на фоне зимнего неба, веток, деревьев) Вот этих) Только добавим свои художественные дополнения, ну как же не без этого! Не надо делать точную копию этой фотографии, не бойтесь вносить свои изменения или что-то добавлять «от себя»!
И, как и в прошлый раз, сразу приношу свои извинения за темноватые фотографии…
Итак, нам понадобится стандартный набор художника, рисующего пастелью:
1) Пастель. Я использовала 2 вида пастели:
-подольская сухая пастель, 64 цвета
-пастель Faber-Castel, 36 цветов
2). Пастельные карандаши. 24 цвета вполне достаточно. Я использовала набор карандашей фирмы Koh-i-nоor.
3)Ватные палочки
4)Пастельная бумага размером примерно 30*50
5)Скотч для крепления бумаги
6)Мольберт (желательно!)
7)Фиксатив пастели или обычный лак для волос.
Теперь можно начинать! Ура!
Сначала внимательно посмотрим на фото. Ошибка многих начинающих художников закоючается в том, что они кидаются рисовать (т.к. руки чешутся!!!), предварительно не продумав композицию будущего рисунка. Перед началом работы мне нужно время, чтобы просто подумать о той картинке, которую я буду рисовать, попредставлять, что должно получится, мысленно повыбирать подходящие цвета! И тогда появляется вдохновение….
Итак, крепим лист пастельной бумаги скотчем на мольберт, при этом внимательно смотрим, на какой стороне бумаги мы будем рисовать, т.к. «лицо» такой бумаги бугристое, что позволяет пастели крепко на ней держаться, а обратная сторона более гладкая и, если Вы перепутаете стороны, потом, когда Вы это поймете, будет очень обидно)Проверено на практике)))
Набрасываем рисунок пастельным карандашом, цвет которого будет контрастировать с цветом бумаги и его хорошо будет на ней видно. Я взяла желтый карандаш. Когда поверхность закрасится, карандаш закрасится тоже и видно его не будет.
Рисуем легко, не напрягаясь, не выводя детали. Сначала главное правильно распределить птиц и прочие детали на листе, а потом приступать к подробностям. Вот что получается.
Легкий набросок готов, а большего нам и не надо! Теперь можно приступить к наложению цвета. И начинать мы будем с фона. При этом предварительно надо обратить внимание на то, что фон достаточно размыт и однороден. Это на фото. Но мы пойдем другим путем и сделаем фон более насыщенным, пятнистым и живописным, и сами же решим, что свет будет падать сверху слева на птиц и ветки, что позволит нам придать работе больший объем (на фото свет распределен очень равномерно).
Начнем с самых темных пятен фона.
А потом полученные темно-серые пятна просто разотрем пальцем. Кому пальцем неудобно, можно взять мягкую салфетку, но я предпочитаю работать пальцами, так как они позволяют более точно контролировать степерь растирания и размытости.
Теперь нанесем на фон светлые пятная, но не белые, т.к. совсем белые сделают наш рисунок плоским, а бежевые. Кстати, на фото я как бы рисую левой рукой))) Но это только потому, что так удобнее фотографировать, а рисую-то я правой!))) Также наносим на бумагу серые тона, а в темно-серые, ранее нанесенны, пятна добавляем черный, чтобы усилить контраст.
Растушевываем все пальцем или салфеткой, стараясь не сильно смешивать пятна разного цвета. Главное сделать плавным переход из одного цвета в другой.
Продолжаем закрывать фон.
Пока фон получается очень скучным и грустным… Но у нас еще все впереди, поэтому расстраиваться не надо! И главное помнить, что зима — это не только белый, черный и серый! Это целая гамма оттенков — фиолетовый, сиреневый, голубой, синий, розовый и даже заленый! Поэтому оживлять фон нашей работы мы начнем с этих «жизнерадостных» цветов. Для начала возьмем охру и голубой и добавим их совсем немного в отдельные участки фона.
А потом все растушевываем пальцем.
Вот что получается. Первые слои фона готовы, но он по-прежнему не радует нас красками и по-прежнему он выглядит грустновато… Поэтому будем добавлять яркие цвета! При этом фон будет становится ярче, а руки чернее)))) И это говорит о том, что мы на верном пути!
Дальше Вам может показаться, что я разместила в своем мастер-классе слишком много однотипных фотографий, но каждый шаг, штрих и цвет в создании фона очень важен, так как даже на первый взгляд незаметные тона придают нашей работе глубину, законченность и особое настроение! И на это надо обратить внимание! Поэтому начнем! Добавляем сначала фиолетовый, причем попробуйте добавлять его легко, интуитивно, позвольте руке плавно скользить и класть цвет туда, куда ей захочется…)))
Добавляем поверх серого тона немного голубого…
…и светлую охру…
Теперь воспользуемся такими цветами, как светлая и темная морская волна — я очень люблю эти цвета, они нестандартные, глубокие и очень хорошо подходят для создания зимних пейзажей, помогают передать свежесть и чистоту холодного воздуха. ..
…добавляем темно-фиолетовый, а также немного темно-синего в черные пятная, чтобы как-то их смягчить и сделать более плавными и невыделяющимися из общего фона…
…и снова все размазываем…
Поскольку мы сами решили, что свет будет падать на птиц из верхнего левого угла, возьмем желтый и добавим его в эту часть рисунка. И чуть освежим поверхность розовым)
Ура!!! Фон закончен!! Конечно, его можно дорабатывать бесконечно, но при этом надо уметь вовремя остановиться, иначе при большом количестве слоев пастель не будет крепко сцепляться с бумагой и может начать осыпаться, особенно это касается подольской пастели, которая при всех своих положительных качествах имеет подобные недостатки. Во избежание таких случаев, на этом этапе работу можно зафиксировать — или предварительно приобретенным в художественном магазине фиксативом, или обычным лаком для волос. Работу желательно положить горизонтально и примерно на рассоянии 20 см от бумаги распылить фиксатив так, чтобы струя была направлена не прямо на работу, а параллельно ей. А еще лучше предварительно брызнуть на рисунок совсем немоного фиксатива/лака и посмотреть, не меняет ли пастель цвет. С подольской пастелью обычно такого не случается, а вот некоторые другие пастели могут потерять яркость красок, поэтому лучше лишний раз поосторожничать!
А теперь наконец-то дело дошло и до главных действующих лиц этой работы — снегирей! Работа с фоном была достаточно однообразной, зато рисовать снегирей будет куда более приятно!
Но сначала вглядимся повнимательнее в то, как расположены птицы, что больше вего выделается, что самое светлое, а что — темное. И здесь важен один момент — один сегирь находится «в фокусе» — он четкий, яркий, с хорошо заметными деталями, очерченным контуром, поэтому рисовать его надо тщательно, не ленясь потратить время на проработку деталей. Зато второй снегирь — «не в фокусе», он размыт, как бы в тумане, у него гораздо плавнее смешаны цвета, а конуры не четкие и деталей почти нет. Тщательной прорисовки он не требует! Именно осознание того, что «в фокусе», а что нет, позволит нам создать глубину и придать работе дополнительный объем!
Начинаем с самых светлых частей снегиря, который «в фокусе». Воспользуемся белым.
Теперь перейдем к самой темной части снегиря — голове. Она черная, но использовать мы будем не только черный, но и темно-серый, и темно-синий.
Добавим в грудку немного черного, это будет первый слой, чернота которого скроется потом, когда сверху будут наложены другие цвета.
…и все также продолжаем растушевывать нанесенный цвет…
А вот теперь — долгожданный момент! Рисуем грудку и начинаем использовать самые яркие цвета — красный, кирпичный, желтый, оранжевый, розовый и т.д. Не обязательно использовать точь-в-точь такие же цвета, что использую я, просто подбирайте схожие цвета из имеющейся у Вас палитры. Во многом я действую интуитивно, глаз — смотрит, рука — красит)))
Главное обращаем внимание на то, что самая темная часть грудки — центр, по бокам — светлее, за счет этого снегирь и получится объемным.
Шишечки веточки, на которой сидит снегирь пока не трогаем, просто немного темним поверхность под ними.
Работа пастелью должна быть многослойной — не боимся накладывать слой, потом его растирать практически до прозрачности, потом сверху новый слой… Так работа будет выглядеть проработанно и профессионально.
По этому принципу продолжаем работать с грудкой.
Добавим в самую темную часть грудки холодный цвет — темно-синий.
Вот что получается.
Отложим пока работу со снегирем, который на переднем плане, и перейдем ко второму снегирю на заднем палне. Вообще, при рисовании важно уметь переключаться и не зацикливаться на какой-то детали. Если чувствуете, что что-то ну никак не получается, отложите пока и перейдите к рисованию другой части рисунка, а потом вернетесь и доделаете. Кроме того, очень удобно использовать один цвет сразу в разных частях рисунка — например, взяли синий и добавили его сразу в фон, заодно в грудку снегиря, и сразу же в темные части ствола дерева. Это к примеру…
Рисуем второго снегиря. Времени на нейго уйдет гораздо меньше, о чем уже шла речь выше) «Заливаем» основные цвета, начиная с белого.
И как всегда растушевываем, но с особой тщательностью, пастель как бы втираем в бумагу, и особенно уделяем внимание границам между снегирем и фоном, они должны быть размыты.
Теперь закрашиваем голову, также используя черный и синий.
и так же все растушевываем.
Начинаем прорабатывать задний план.
И можно начать рисовать веточки, при этом не забывая, что ветка — это не просто ровная палочка, это объемный цилиндр, стороны которого освещены по-разному, поэтому сначала выделяем самые светлые участки…
..а потом добавляем цвет в темные участки — коричневые разных оттенков, голубой, немного черного…
А теперь можно и растушевать!
По тому же принципу продолжаем прорисовывать веточки.
Терерь беремся за шишечки. Не обязательно прорисовывать старательно все детали и каждую шишечку отдельно. Главное — определить, какая часть более освещена, а какая менее. Начнем со светлых сторон каждой шишечки и бежевым проведем линии на каждой из них.
Теперь отметим самые темные их стороны, просто поставим темные штрихи, как бы не стараясь…
Теперь можно добавить промежуточный цвет — охру, так же, штрихами. Пока не растушевываем.
И еще — темно-коричневый.
А вот теперь можно растушевать, и как бы не хотелось взять растушевку или хотябы ватную палочку, постарайтель все-таки растушевать пальцем, аккуратно, стараясь не выходить за границы шишечки.
Шишечки получились весьма размытыми. Добавим им четкости поставив штрихи бежевого и кирпичного.
Ну вот, осталось совсем немного, еще чуть-чуть потерпите…
Вернемся к первому снегирю и прорисуем клюв и глаз.
Кому неудобно использовать для этих целей толстую пастель, берем в руки пастельные карандаши, хорошо заточенные (!) и пользуемся ими! Растушевать пальцами такую маленькую поверхность нам вряд ли удастся, поэтому вооружаемся ватной палочкой и растушевываем клюв.
«Оживляем» клюв и глаз, добавив черного, красного, оранжевого.
…И как всегда — моя самая любимая часть процесса рисования — ищем место для подписи. Вот оно!
Черным пастельным карандашом ставим подпись! Это практически финальный штрих!
Любуемся резальтатом)))
Не забываем зафиксировать работу фиксативом или лаком.
Вот теперь все!
Очень надеюсь, что Вы не будете сильно меня критиковать…
И еще очень верю в то, что мой мастер-класс будет для Вас полезен)))
Если эта тема будет интересна, пастараюсь выложить для Вас еще что-то подобное)
Всем желаю замечательно настроения и творческих идей! А если что-то не будет получаться, пробуйте снова и снова — и успех к Вам придет!!!!
Птицы пастелью — онлайн курс — Ultramarin
Мы подготовили для Вас ещё один онлайн курс.
⠀ В котором, Вы узнаете все тонкости пастели, технику рисования птиц и много интересного.
Цель:
— монохромное изображение, разбор тональных отношений
— технические нюансы использования материала
Цель:
— статика,понятие «подкладки»
— особенности работы с чёрным цветом
Цель:
— правильная последовательность работы при наличии фона
— имитация водной поверхности
Цель:
— ракурс в динамике
— особенности работы на белом фоне
Цель:
— особенности работы на чёрной бумаге
— совмещение разных технических приёмов
Цель:
— понятие «плановость»
— приём градиента
👉пастель (от 36 цветов) 👉клячка/ластик 👉бумага: в курсе использованы 2 чёрных, 1 жёлтый, 2 серых и 1 белый лист. 👉растушевки(не обязательно) 👉желательно: белый, чёрный и коричневый пастельный карандаш.
Проверка эскиза и готовой иллюстрации преподавателем* (почта)
+
+
+
Созвон-консультация
—
2 консультации до 60 мин
— проверка эскиза и онлайн обсуждение правок, доработка его вместе с преподавателем (30 мин) после каждого урока — проверка готового рисунка и онлайн обсуждение правок, доработка его вместе с преподавателем (30 мин) после каждого урока
Доступ**
12 мес
12 мес
12 мес
Стоимость
600грн
1000грн
1700грн
* отведено до 3х проверок на 1 задание. Проверка проводится согласно расписанию преподавателя** функция проверки доступна в первые 2 мес после покупки курса. Учтите это при выборе пакета и сроков обучения
*Прием заявок круглосуточно, обработка в рабочие часы: с пн по пт с 10 до 21, сб и вс с 10 до 19. На время карантина обработка заявок проходит через вайбер или инстаграм
Мастер-класс по рисованию пастелью «Экзотические птицы» / Календарь событий / МЦБС им. М.Ю. Лермонтова
Новости МЦБС
11.06.2021
16 июня в Некрасовском саду пройдет Nekrasoffest Подробнее
09.06.2021
Режим работы библиотек в праздничные дни Подробнее
01.06.2021
Санитарные дни в МЦБС им. М. Ю. Лермонтова Подробнее
Все библиотеки и мероприятияЦентральная им. М.Ю. ЛермонтоваОткрытая Гостинаяимени К.А. Тимирязева«Екатерингофская»«На Стремянной»«Лиговская»«Открытые мастерские»имени А. С. ГрибоедоваБиблиотека Национальных Литератур«Измайловская»Центр Британской КнигиБиблиотека Книжной ГрафикиБиблиотека Комиксов«Старая Коломна»имени Н.А. Некрасоваимени А.И. Герцена«Семёновская»«Бронницкая»Детская
Все событияВыставкиЛекцииЭкскурсииМастер-классыКинолекторииАкцииСпектаклиДля детейКонцертыLanguagesТворческие вечераПрограммыКонференцииФестивалиOnline
11 октября в 17.30 в библиотеке им. А. И. Герцена (Новгородская ул., д. 27) пройдет мастер-класс по рисованию пастелью «Экзотические птицы».
Если вы любите красивые, редкие и яркие вещи, значит рисовать птиц вам непременно понравится. Эти удивительно красивые и причудливые создания, которые гордятся своим пестрым оперением, надолго останутся в памяти.
Лучший материал для передачи невесомости, цветной лёгкости пера, конечно, пастель. Красочные мелки дают возможность получать немыслимые цветовые переходы. Игра цвета и тона увлечет каждого.
Количество мест ограничено. Для участия необходима запись по телефону 271-37-96. Запись откроется 28 сентября, следите за информацией в VK
Преподаватель — Анна Юрьева, педагог по живописи
Куратор – Елена Орехова
6+
Время проведения: 17:30–20:00
Курс «Уроки пастельной живописи» | Жар
1
Начало
2
Завершен
Ваше имя *
Ваш телефон *
E-mail *
Выберите курс или мастер — класс *
— Выберите -Курс «Лаборатория искусств» для школьниковКурс «Акварель для начинающих»Курс «Живопись маслом для начинающих»Курс «Скетчинг»Курс «Акварельная живопись» Курс «Акварельная ботаническая иллюстрация»Курс для школьников «Основы живописи маслом»Корпоративное творчествоКурс «Уроки пастельной живописи»Курс «Академический рисунок» Курс «Базовый курс рисования» Курс «Основы портрета» Курс «Базовый курс живописи масломКурс для школьников «Портрет»Курс для школьников «Рисунок. Живопись. Композиция»Курс «Живая графика»Курс «Анатомия человека»Заказать праздникИндивидуальные занятияПодарочный сертификатКурс «АНИМЕ»Курс «Скульптурная живопись»Курс «Абстрактная живопись»Курс «Интуитивное и правополушарное рисование»Курс «FASHION-скетч»Курс живописи «В стиле импрессионизм»Курс для школьников «Экспериментатор»Курс «Маленький гений»Курс «Секретная лаборатория»Курс «Анималистика»Курс по по анимации, 7+ Мастер-класс «Пейзаж», живопись масломМастер-класс для детей «Лиса», пастельМастер-класс для детей по росписи тарелочки «Коты»Мастер-класс «Летний пейзаж», пастельМастер-класс «Морской пейзаж», живопись масломМастер-класс для детей «Зайка», акварельМастер-класс «Цветущая яблоня», живопись масломМастер-класс для детей по росписи одеждыМастер-класс «На закате», живопись масломМастер-класс для детей по скетчингу, маркерыМастер-класс для детей «Золотая рыбка», акрилМастер-класс по интерьерным картинам, живопись масломМастер-класс «Одуванчики», живопись масломМастер-класс для детей «Слон», акрилМастер-класс для детей по скетчингу, линеры, акварельМастер-класс «Мельница», живопись масломМастер-класс «Розы», пастельМастер-класс для детей «Котик», пастельМастер-класс «Подсолнухи», живопись масломМастер-класс для детей «Девочка», акрилМастер-класс «На закате», живопись масломМастер-класс для детей «Весёлый енот», маркерыМастер-класс для детей «Русалка», смешанная техникаМастер-класс по интерьерным картинамМастер-класс «Цветение», живопись масломМастер-класс для детей по иллюстрации «Веселый пончик», маркерыМастер-класс для детей «Клубничка», маслоМастер-класс для детей «Космос», акварель+пастель+гуашьМастер-класс для детей «Брошь», акрил+смолаМастер-класс «На море», живопись масломМастер-класс для детей «Собаки», иллюстрация маркерамиМастер — класс по живописи акрилом «Светящиеся картины»Мастер-класс по пастели «Одуванчики»Мастер-класс «Ангел», живопись масломМастер-класс для детей «Фламинго», акварельМастер-класс «Ромашки», живопись масломМастер-класс «Лето», живопись масломМастер-класс по иллюстрации «Летом», маркерыМастер-класс техника «Флюид арт»Мастер-класс для детей «Панда», маркерыМастер-класс «Волшебный слон», акрил+светящиеся краскиМастер-класс по живописи маслом «Женский образ»Мастер-класс «Маки», пастель
Дополнительно Получать рассылку CAPTCHA
Рисование птицы поэтапно акварелью.
Птичка
Поделиться новостью с друзьями:
Приветствую всех! Спасибо за приглашение – буду рада поделиться знаниями и ответить на интересующие вопросы. Тема сегодняшнего задания: Птичий базар. Мне близка тема природы и, конечно, птичек. Т.к. это блиц и времени немного, начнем.
Определитесь что рисуете – птицу крупным планом, или же композицию с птицами, главное не забываем о правилах композиции, и в случае с несколькими птицами не разбрасываем их по краям. Если же ваша птица в полете, то оставьте ей место куда лететь, не упирайтесь в край листа. Обратите внимание на строение птицы: основные моменты — глаза, клюв и крылья. В крыльях будьте особенно внимательны, там сложное оперение. Определитесь с материалами – учитывая, что времени отведено мало, советую не брать большой размер листа, максимум А3 , из материалов могу посоветовать (мою любимую) акварель – можно залить работу цветом, а потом черной ручкой прорисовать птицу. Можно же просто обычной ручкой или карандашом выполнить работу. Если работаете с акварелью, то начните (если будет фон) работу с заливки фона.
Для вдохновения продемонстрирую процесс создания мной маленькой зеленой птички (похожа на зеленушку). Рисую по фото
Для работы использовала акварельную бумагу «Флора» госзнак, размер А5, акварель «Белые ночи», белила гуашевые «Гамма». Работу начинаю с тщательного наброска птицы на листе.
Стираю ненужные линии, делаю карандашный набросок бледнее с помощью ластика. На данном этапе нанесла маскирующую жидкость, для ускорения процесса заливки фона . Охрами и Кобальтом синим выполняю заливку фона. Намечаю заливкой цвет птицы. Начинаю работу над птицей. Сначала заливаю окрас оперения основными цветами, а потом отдельно тонкой кистью прорисовываю по направлению роста перья. Использую кадмий желтый и оливковый цвета (оливковый можно получить, смешав салатовый и оранжевый).
Заливаю основными цветами оперения крыла – сначала прозрачным слоем, потом усиливаю тон повторной заливкой. Слои должны полностью просыхать, прежде чем начинать опять работать на той же области. Прорисовываю оперение хвоста и под хвостом. Сначала просто заливками, потом добавляю отдельно несколько перьев побольше.
Прорисовываю ветку травы, на которой сидит птица.
Добавляю белых перьев птичке белой гуашью. Работа готова. Если возникнут вопросы – задавайте, буду рада помочь.
пастель для LV, PL, MO, FZ – * Редкая Птица *
Последнее время прочно утвердился тренд верхней одежды пастельных оттенков. Но, судя по девушкам на улицах Москвы, в наших прохладных условиях этот тренд не слишком освоился. Применимо к разным цветотипам очевидно, что пальто пастельно-зефирного цвета – вещь на один или два сезона, а далее его судьба будет туманной. Но гардероб фарфоровых цветотипов LV, PL, MO, FZ базируется именно на сочетании насыщенных цветов с более деликатныхми нюансными оттенками, среди которых пастельные тона занимают полноправное место. Поэтому для LV, PL, MO, FZ пастель в любое время года – не только дань моде, но и вполне естественное решение. Пастель не выглядит на фарфоровых цветотипах как специальный “весенне-летний” цвет. В сочетании с бледной кожей пастельные оттенки помогают LV, PL, MO, FZ создать деликатный, но при этом не слишком цветной образ. Как применять?
1. Верхняя одежда пастельных тонов – кожа, мех, букле, шерсть и др.; именно на LV, PL, MO, FZ пальто, плащ или куртка пастельного цвета никогда не потеряют актуальности 2. Аксессуары пастельных оттенков – шарфы, головные уборы, ремешки, сумочки Правило: чем холоднее время года, тем меньше вкраплений пастели должно быть в вашем образе – например, если летом уместна вместительная пастельная сумка, то для зимы больше подойдет маленькая сумочка пастельного цвета с интересной фактурой, на тонком ремешку и возможно более темными вставками и деталями 3. Блузки/рубашки/кардиганы/свитера пастельных оттенков в окружении другой одежды спокойных и нейтральных тонов; в теплое время года возможен локальный пастельный образ (все вещи пастельных оттенков), а в холодное время года пусть пастель будет у лица или в виде акцентов
Спокойный лавандово-голубой не так пачкается, как другие пастельные оттенки и вполне подойдет для верхней одежды
В какое время года носить пастельный шарф? В зависимости от температуры – в теплую погоду года выбирайте хлопок, шелк, синтетику; в холода – шерсть
Нежно-голубой цвет для легкой верхней одежды (ветровки, плащи, летние пальто)
Кожаная куртка не обязаны быть темной – фарфоровым цветотипам можно выбрать пастельные или даже слегка химические пастельные оттенки
Сложный розовый может освежить PL и MO, для LV лучше выбирать такой тон явно темнее кожи, а FZ и вовсе стоит заменить такой цвет на более фиолетовый…
… Например, вот такой лиловый неон способен освежить FZ даже с загаром
Мятные оттенки одно время были в опале (ведь их носили все, кому не лень), но и мятный можно обыграть – темными деталями или “драгоценным” декором, который сделает синтетическую мятность более романтичной
А вот хороший пример, как бледную пастель удачно дополняют запыленные цвета близкой гаммы
И здесь похожий принцип: трикотажный дуэт лиловый+индиго
Еще один химический пастельный цвет – не слишком светлый и хорош в фактуре меха
Слева: в одной сумочке уживаются пара-тройка пастельных оттенков Справа: сумочка из овчины пастельного цвета никак не тянет на летний вариант, поэтому ею смело можно дополнить осенне-зимний образ
И не забывайте, что пастель интересно сочетается с красной помадой
* * *
Полный список статей ищите в разделе Содержание
Рисование пастелью, с чего начать
Как и обещала, рассказываю о своем опыте последних месяцев в рисовании пастелью.
Сегодня я покажу свои рисунки, расскажу о материалах, которые в рисовании пастелью, как оказалось, очень важны.
И, конечно, поделюсь своими выводами и находками, которые у меня появились при работе с этим материалом.
Сухая пастель и пастельные карандаши
Сегодняшний разговор будет о сухой пастели, именно ее я пробовала и о ней могу рассказать свое впечатление. Сейчас у меня есть несколько видов пастели: Сонет (самая дешевая пастель), KOH-I-NOOR (вполне себе неплохая пастель) + пастельные карандаши KOH-I-NOOR и Олки (2 набора которой я докупила совсем недавно).
Итак, начну с Сонета. Его я покупала давным давно, просто чтобы попробовать что это за зверь такой, пастель. Его и бумагу палаццо, ядрененького такого цвета фуксия. И я даже пыталась что-то этим всем нарисовать тогда, но получилось как-то не вдохновляюще и я забросила пастель на года 1,5-2 и вообще не брала ее в руки.
Я лично не склонна винить во всех смертных грехах неудачные материалы для рисования, как делают многие новички, думая, что купив прекрасный материал у них сразу получится шедевр. Нет, тут у меня иллюзий нет, материал за тебя ничего не нарисует. Но! Конкретно в этом случае, плохой материал надолго отбил у меня охоту пробовать дальше. А надо было не сдаваться и изучить вопрос, что я и сделала, но уже гораздо позже.
Вообще, если пастель Сонет уже есть в наличии, то не стоит сразу швырять ею в мусорное ведро, к такому материалу нужно просто подобрать абразивную поверхность позабористей, самый простой и довольно дешевый способ это сделать — это купить листовую наждачку ( зерно 600-800) в сроительном магазине и продолжать рисовать. Но все-таки изначально покупать Сонет я бы не рекомендовала.
Дальше у меня появился набор Koh-i-noor + карандаши этой же фирмы. Пастель эта более мягкая и приятная, позволяющая не плохо рисовать на бумаге для пастели. Карандаши тоже без нареканий, кроме одного — мало цветов! И в наборе мелков и в наборе карандашей у меня по 24 цвета. Но можно же рисовать и в стиле гризайль 🙂
Цвет в пастели
Перейду ко второму важному моменту в выборе пастели — это цветовая гамма. Пастель — это не акварель, в ней нельзя из 6 цветов намешать все буйство красок, в пастели чем больше цветов и оттенков, тем богаче и лучше будет смотреться работа, если, конечно, человек знает, как с цветами работать :). Можно некоторыми ухищрениями немножко разнообразить цветовую гамму, накладывая слои пастели друг на друга и растирая, но до определенных пределов.
Именно поэтому я сделала выкраску своего пастельного арсенала,
а потом уже начала его расширять.
В идеале, конечно, надо бы сразу купить большой набор шминке, рембрандта или unison на 90-120 цветов и радоваться, но стоят они честно говоря хороших денег. Можно вроде как и поштучно покупать мелки, как маркеры, но у нас это сделать пока нельзя. Поэтому я, как пока еще человек не определившийся с любимой техникой до конца, ищу варианты как с максимальной пользой использовать то, что у меня уже есть. И тайком мечтаю о большом профессиональном наборе пастели 🙂
Итак, мой вывод такой, если вы не рисовали пастелью и хотите попробовать, то хороший вариант — это купить набор koh-i-noor, но лучше не 24 цвета, как у меня, а 48, а остальное докупить поштучно. Либо приобрести набор рембрандта 90 цветов половинками, это получится уже вменяемо по цене и я со временем так и собираюсь поступить. Если же у вас, как и у меня, пока нет такого варианта, то можете разнообразить свои запасы наборами Олки или какими-то другими. Но цветовая гамма у Олки мне не очень нравится, хотя сами мелки довольно мягкие и хорошо ложатся.
Бумага для пастели
Начинать я бы советовала с абразивной бумаги, с той самой наждачки ( зерно 600-800). Она проявит все лучшие свойства пастели, под вашим чутким руководством конечно же. На ней практически любая пастель ляжет хорошо и даст возможность рисовать и ребром мелка и краем и делать разные эффекты.
Советую по своему опыту, так как лично у меня большая симпатия к пастели появилась после рисования именно на наждачке. А после вебинара, где за 2 часа при довольно ограниченной цветовой гамме и интуитивном выборе цветов, я смогла на листе наждачной бумаги нарисовать вот такую лисичку, эта симпатия возросла многократно.
И только после этого я начала активно рисовать пастелью, в итоге, за пару недель у меня появились практически все рисунки, которые я размещаю в этой статье.
Следующий вариант, который тоже хорош, это абразивная бумага, специально предназначенная для пастели. Например, Canson Mi-Teintes Touch.По факту эффекты на ней схожи с наждачкой, но можно выбрать красивый цвет фона, любой размер, и вообще, проф бумага это проф бумага, она конечно же предпочтительнее и работать с ней приятнее и лучше. Наждачка — это просто вариант недорогой замены, доступной практически любому.
Выбор цвета бумаги для пастели не так прост, как в других техниках, хотя бы потому, что вариантов много, при этом цветом бумаги можно и обогатить и загубить рисунок. Чаще всего используется светло-серая, бежевая и белая бумага, другие цвета — это уже конкретная задумка художника и дань сюжету. Но тут важно понимать, что на разном фоне и имеющаяся палитра цветов будет вылядеть по-разному, а потому стоит сделать пробные выкраски заранее, чтобы не ошибиться с ожидаемым эффектом. Хотя бы на светлой и на темной бумагах, а в идеале на том цвете, с которым собираетесь работать.
Эту выкраску, кстати, я делала на бумаге палаццо, с ней любви у меня не сложилось, потому что бумага не выдерживает слоев, скатывается, покрывается ворсом и т д. То есть какие-то быстрые скетчи пастелью — это ее максимум.
А у меня такой бумаги было 3 альбома, с разной фактурой и цветами листов. В итоге, я пустила их на всякие тесты и небольшие зарисовки.
А вот бумага fabriano tiziano для пастели мне пришлась по душе, ниже моя проба пера на ней. Её я покупала по рекомендации пастелиста, чьи работы мне нравятся и не пожалела.
Для этой птички я выбрала светло-серый цвет бумаги, в некоторых местах видно, как цвет просвечивает и задает тон всей картине. Правда жалею, что формат для этого рисунка выбрала слишком маленький (меньше А4), было тяжело пастелью прорабатывать детали, но все равно результат мне нравится.
Еще интересные эффекты можно получить рисуя пастелью на крафтовой бумаге. Я еще не успела как следует распробовать это сочетание. Делала только вот такие быстрые наброски.
Но думаю, что мы споемся, точнее срисуемся 🙂
Хранение пастели
Я храню пастель из всех своих наборов в 2-х пластиковых коробочках, каждый мелок я развернула, отломала где-то половинку, отметила цвет на выкраске подписав номер, и рассортировала в пластиковых ячейках по цветам. Так проще ориентироваться в цветах и удобнее начать рисовать, 30 секунд и ты уже готов запечатлеть понравившийся сюжет.
Вот так, к примеру, я рисовала льва. На фото легко уместились все мои запасы пастели.
Достать же все наборы, разложить их перед собой и выбирать оттуда мелки слишком трудоемко.
И, могу с уверенностью сказать, что пока не облегчишь себе жизнь, упростив доступ к материалам, они будут лежать мертвым грузом. Причем это справедливо не только для пастели, для всего. Пока карандаши, уголь, соус, маркеры, брашпены и т д, ровно лежат в красивых упаковках производителей, их нет желания часто брать и использовать, потому что иногда на это просто нет времени (или желания). Не на рисование, а именно на борьбу с упаковками. Поэтому мой способ стимуляции творчества — создание условий, вместо принуждения. Когда начать рисовать легко, рисуешь больше и с большим удовольствием, это факт.
А еще пастель в коробочках легко взять на пленэр, и я даже уже успела проверить это на практике. Условия пленэра сильно отличаются от домашних, но особая прелесть и вызов в этом несомненно есть и для меня очень важно сейчас как можно больше времени уделять именно исследованию натуры.
Правда, я боялась сильно растрясти мелки, опасалась, что они поломаются или испачкаются друг о друга, пока я буду ехать до места. Но ничего такого не случилось, это раз, а второе, я нашла метод, как легко и быстро очистить пастельные мелки. Делюсь с вами, метод очень простой. Берем баночку с крышкой (у меня это железная из-под печенья), засыпаем туда манку, кладем мелки, трясем, вынимаем чистыми. Красота же!
Хранение рисунков пастелью
Нарисовать-то я рисунки нарисовала, но тут встал другой вопрос, не менее важный, как это все богатство хранить, если я пока не готова каждый свой рисунок вставить в рамку. А в случае с пастелью нужна не только рамка, но и паспарту, чтобы лист не соприкасался со стеклом. Так вот.
На данный момент способ хранения у меня такой: я беру рисунок, беру лист кальки (или бумагу для выпекания), жестко закрепляю кальку сверху рисунка бумажным скотчем в 4 местах как минимум и помещаю в файлик в специальной папке. Как показало время, все очень не плохо хранится, не ссыпается, в общем, вполне себе вариант. + Когда листаешь папку видно какой это рисунок, его всегда можно достать и посмотреть свежим взглядом.
На фото эта самая папка с рисунками формата А4 за 2017 год, с удовольствием отмечаю, что она приятно раздулась за эти почти 5 месяцев. И я храню далеко не все, только то, что мне кажется интересным на данный момент, остальное безжалостно выбрасываю.
Некоторые нюансы при работе с пастелью
В заключении хочу сказать, что пастель материал интересный, привлекательный, позволяющий создавать очень красивые и нежные работы.
Помимо этого, пастель позволяет делать исправления, для этого можно просто кистью смахнуть пастель с листа и начать заново. Рисовать ею можно как быстро, так и с проработкой деталей.
Но! Но есть несколько нюансов, которые следует учитывать.
Это грязная техника. Фактически все рисование ведется руками, я когда рисовала постоянно вытирала руки о влажные салфетки. Вокруг нужно было все укрывать и продумывать куда ссыпать лишнее с листа. Стол и пол все равно в результате рисования загрязняются, и требуют обязательной влажной уборки после.
Когда рисуешь на абразивном материале, типа наждачки, есть шанс стереть пальцы до довольно неприятного ощущения. Понимаю, что с опытом этого можно избежать, но я вроде и не сильно усердствуя, за 3 дня это успешно осуществила.
Палитра цветов. В пастели это важно. Поэтому нужно хорошо продумывать работу с цветом, исходя из того, какие цвета есть в наличии и выбирать соответствующие сюжеты и фон. Ну и покупать широкую палитру цветов.
Но, при всех нюансах, меня периодически к пастели тянет. А значит буду пробовать и экспериментировать дальше.
Вконтакте
Facebook
Pinterest
E-mail
Птичий мел, пастель, видеоарт Курс
Пригласите мастера-художника научить всех классов и возрастов радости искусства, используя этот курс видеоискусства с птицами. Наслаждайтесь, не выходя из дома, в — ваше удобство , а в — ваше расписание . Поощрение для начала работы с мелом пастелью, простой список материалов и…
ВСЕ, что вам нужно для начала! Нет длинного устрашающего списка произведений искусства. Просто…
Мел пастель — доступен в Интернете или в любом художественном магазине по цене менее 10 долларов за стартовый набор
Бумага — копировальная или компьютерная бумага, которая у вас есть под рукой, и пачка плотной бумаги поможет вам начать работу
Мел пастель для какого возраста?
Меловая пастель — настоящее искусство для всех возрастов. Предварительный уровень квалификации не требуется. Меловая пастель — уникальное художественное средство. Молодые художники находят мел знакомым и забавным. Начинающие художники в возрасте от старших классов начальной школы и старше находят такую свободу в свободное время с помощью уроков по мелу и создания того, что им нравится. Художники с гораздо большей практикой все еще считают, что пастель с мелом является сложной задачей из-за того, что они могут накладывать слои и «рисовать светом». Взрослым тоже нравится рисовать мелом пастель! Возможности безграничны.
«Мой любимый способ легко интегрировать искусство в наш домашний день — это использовать меловую пасту.com учебники. Есть так много тем на выбор — космос, акулы, птицы, детский сад и многое другое! Мне очень нравится видеоурок… »- Морин Спелл
Что входит в Видеокурс Bird?
Пошаговая инструкция
Техники поощряют как новых художников, так и бросают вызов более продвинутым
Самостоятельное обучение для старшеклассников
Часто задаваемые вопросы
Словарь художественных приемов
Возможность присоединиться к группе художников на Facebook, где вы можете делиться своими работами и задавать вопросы.
Как посмотреть курс?
Каждый урок включает в себя изображение Наны сверху, которое ведет вас, шаг за шагом.
Просматривайте каждый урок на любом цифровом устройстве.
После покупки у вас есть пожизненный доступ к курсу.
Учитель, мастер-художник Люсия Хеймс
Также известная как Нана, Лючия постоянно учится и берет уроки. Ее страсть — помочь вам осознать, что вы художник! Подробнее об учителе в статье «Начни рисовать мелкой пастелью».
Уроки рисования птиц
сова
кардинал
Щегол
колибри
курица
Робин
кулик
синяя птица
Бонус! птенец синей птицы и птичье гнездо
* Вы — АРТИСТ. Члены клуба также получают возможность получить урок дятла, получить доступ ко всем урокам акрила с птицами на заднем дворе Наны и многому другому!
Попробуйте бесплатный урок видеоискусства с птицами
«Сегодня утром мы окунулись в мир меловой пастели.Должен признаться, я был несколько скептически настроен, но, увидев, что эти курсы рекомендуются снова и снова, я подумал, что мы дадим им шанс. Мы все это любили — в возрасте 39, 15, 13, 5 и 5 лет. Он идеально подходил для нашего возраста. Мы с нетерпением ждем следующего урока! » -Стефани Спирс
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Как глазной хирург сфотографировал эту редкую пастельную птицу
11 марта доктор К.Мигель Давид Де Леон — витреоретинальный хирург из Минданао, южного острова Филиппин, — работал в медицинском центре все утро. Когда он вернулся домой, «я был измотан», — сказал он. Но он собрал все вместе, потащил камеру на час в гору и забрался в свою птичью шкуру.
Вскоре появился его приз: молодой южно-филиппинский карликовый зимородок, около трех недель от роду. В течение 10 минут редкая птица позировала на ветке, демонстрируя пастельную окраску и необычный черный клюв.«Я был так взволнован», — сказал доктор Де Леон, который преследовал этот снимок более трех лет. «Я чувствовал, что моя грудь взорвется».
Филиппины наполнены птицами, которых можно встретить только в их лесах — по крайней мере 255 видов являются уникальными для страны. Но о большинстве из них, в том числе о южно-филиппинском карликовом зимородке, известно очень мало. Фотография доктора Де Леона — первая фотография, сделанная неопытным ребенком.
Его группа наблюдения за птицами, заповедник Роберта С. Кеннеди, специализируется на таких фотографиях.Работа группы, как правило, достойна как исследований, так и Instagram, заполняя пробелы в научных знаниях, демонстрируя биоразнообразие страны.
Доктор Де Леон основал свою группу, названную в честь автора главного справочника по птицам региона, в 2017 году. Ни один из восьми ее членов не является профессиональными орнитологами — среди них есть художник, военный стратег и два пилота. Но они очень и очень терпеливы.
«Иностранные исследователи и ученые не задерживаются на Филиппинах надолго», — сказал д-р.- сказал Де Леон. Вместо этого его группа занимается наблюдениями: долгие дни в птичьих шкурах, которые они строят из бамбука, пальмовых и банановых листьев.
Они строят шкуры в течение нескольких дней, обычно возле гнезд. Затем они изо всех сил стараются оставаться в них от восхода до заката, чтобы не беспокоить осторожных родителей-птиц.
«Если есть какие-либо изменения в поведении птиц, мы останавливаемся», — сказал д-р Де Леон.
С помощью этих стратегий они могут узнать то, что в противном случае потребовало бы более разрушительных методов, доктор.- сказал Де Леон. В 2017 году, например, он и несколько других опубликовали статью, в которой подробно описываются диетические привычки южно-филиппинского карликового зимородка, которые они составили по кусочкам за годы наблюдения за тем, как родители приносят еду обратно в гнездо. (Они едят много сцинков, но не рыбы.)
Это потребовало особой самоотдачи, так как южно-филиппинского карликового зимородка обнаружить особенно сложно. «Он сидит тихо и незаметно перескакивает с насеста на насест», — предупреждает птичий гид доктора Кеннеди.
И, как вскоре выяснила группа доктора Де Леона, птенец еще хитрее.В то время как птицы других видов часто остаются рядом со своими гнездами, когда учатся летать, молодые зимородки уносятся прочь. «Даже если мы внимательно за ними наблюдаем, они просто исчезают», — сказал он.
Он надеется, что его с трудом полученные фотографии молодой птицы помогут исследователям больше узнать о развитии оперения этого вида, что поможет им судить о возрасте птиц в полевых условиях. Кроме того, по его словам, «многие филиппинцы даже не подозревали, что у нас есть этот редкий зимородок». Его изображения, которые были популярны в социальных сетях, помогают распространять информацию, что, в свою очередь, способствует усилиям по сохранению.
Группа медленно отслеживает около дюжины других редко встречаемых птиц и надеется опубликовать больше изображений и исследований в течение следующих нескольких лет.
«О филиппинских птицах нужно знать так много, — сказал д-р Де Леон. «Слишком много даже на всю жизнь».
Художник-пастель по имени Художественный музей Вудсона 2018 Мастер-художник
Ваузау, Висконсин: Художественный музей Ли Яки Вудсон объявляет художницу пастели Новой Англии Синди Хаус своим Мастером-художником 2018 года, который будет отмечен во время 43-й ежегодной выставки «Птицы в искусстве Выставка этой осенью.
House, 37-й мастер-художник Художественного музея Вудсона, получит медаль мастера-мастера дикой природы во время открытия выставки «Птицы в искусстве» в субботу, 8 сентября.
Художница-пастель из Новой Англии Синди Хаус, главный художник Художественного музея Вудсона 2018, будет отмечена этой осенью во время открытия 43-й ежегодной выставки «Птицы в искусстве», открывающейся в субботу, 8 сентября, в Ваузау, штат Висконсин. Фото Ника Черулы. Фотография
.
Объявляя Мастера 2018 года, режиссер Кэти Келси Фоули сказала: «Синди Хаус разработала собственный стиль, который отражает ее любовь к миру природы, а также ее непревзойденное мастерство.Ее изящные пейзажи завораживают; ее композиции привлекают зрителя к познанию красоты природы и ее обитателей птиц. Выбор Синди мастером-художником 2018 года добавляет глубины и отличия списку ранее отмеченных артистов. Мы приветствуем ее с большим энтузиазмом ».
Выбиралась для включения в «Птицы в искусстве» двадцать шесть раз с 1981 года, первого года ее участия в выставке, Хаус двадцать три из них участвовала в торжествах по случаю открытия выставки.
«Моя жизнь всегда была сосредоточена вокруг птиц и птичьего искусства», — сказал Хаус.«Быть Мастером Художника Художественным музеем Ли Яки Вудсона — огромная честь. Это подтверждает работу моей жизни. Прославить мое искусство вместе с работами бывших мастеров музея, чьи работы я давно так высоко ценю, — это сбывшаяся мечта ».
Изысканные пастельные пейзажи
House кажутся — по задумке — картинами, написанными маслом, и открывают широкие виды на места обитания птиц. Ее стиль и выбор материала изменились, когда она открыла для себя страсть своей жизни к пастели.Хаус разрабатывала и совершенствовала метод на протяжении более двадцати пяти лет, по мере того как ее работы получали все более широкое признание и высокую оценку. Около дюжины работ Синди Хаус войдут в ее группу мастеров-художников 2018 года «Птицы в искусстве».
Родившаяся в 1952 году в Провиденсе, штат Род-Айленд, Хаус выросла в прибрежном городе Бристоль этого штата и часто сопровождала свою мать — учителя естествознания и фотографа — в леса, поля и вдоль берегов, чтобы наблюдать за природой. Работая в местном птичьем заповеднике в средней школе, она заинтересовалась искусством, а позже получила степень бакалавра наук в области биологии дикой природы в Университете штата Мэн в 1975 году.
Хаус начинала как иллюстратор птичьих книжек, работающая акварелью, карьера, которую она приписывает птицам в искусстве , способствовала запуску. Редакторы, ищущие художника для работы над иллюстрациями для нового National Geographic Полевой путеводитель по птицам Северной Америки, посетили торжественное открытие Birds in Art в 1981 году, в первый год работы Хауса на выставке. «Впечатленные моей работой, они позвонили мне через неделю», — сказал Хаус. «С тех пор попасть в Birds in Art было для меня ежегодной целью.”
Посещение Ваузау на открытии выставки «дало мне возможность увидеть различные подходы к изображению птиц, которых я никогда бы не увидела иначе», — сказала она.
К концу 1980-х Хаус искал новое направление и был вдохновлен выставкой работ американского импрессиониста Уильяма Мерритта Чейза во время посещения Национальной галереи искусств в Вашингтоне, округ Колумбия. «Его пейзажи так тронули меня, что у меня был один из них» ага, моменты в жизни, и я поняла, что хотела бы делать со своим искусством », — сказала она.«Во-первых, я хотел сделать пастель похожей на масло. Во-вторых, там, где Чейз рисовал людей в своих пейзажах, я рисовал птиц, хоть и маленьких ».
После того, как они с мужем переехали в Вермонт, идиллические пейзажи еще больше подогрели ее страсть к живописи пейзажей. Там она разработала свою технику, которую сейчас продолжает в Нью-Гэмпшире. Работая на отшлифованной пастельной бумаге, Хаус использует пастель для создания подкраски, промытую скипидаром, а затем накладывает и смешивает пастели, добавляя больше деталей на каждом слое.Птицы рисуются в последнюю очередь небольшими кусочками пастельных тонов и пастельных карандашей.
Помимо помощи в начале ее карьеры, « Птицы в искусстве также поспособствовала моему поиску нового средства массовой информации; один, в котором я мог бы выразить себя в удобной, но требовательной манере, — сказал Хаус. «В конце концов, я нашел страсть своей жизни к пастели, и именно в Birds in Art они впервые нашли свою аудиторию».
Фото Ника Черулы Фотография
House также нашел сообщество художников через Birds in Art . «Мир талантливых художников, многие из которых стали близкими друзьями, помог мне и дальше бросать вызов самому себе и продвигаться вперед в своей работе», — сказал Хаус. «Ни одно из этих удивительных событий не произошло бы без поддержки и преданности семьи Вудсонов и замечательного персонала музея, который поддерживал и воодушевлял меня на протяжении многих лет».
Произведения
House были представлены на персональных выставках в Бостоне, Коннектикуте и Огайо, на многих групповых выставках в Соединенных Штатах и в Англии, а также находятся в коллекциях Художественного музея Вудсона, Общества Одубона Род-Айленда, Смитфилд; Музей американского птичьего искусства, Кантон, Массачусетс; и Музей американского искусства Новой Британии, Новая Британия, Коннектикут.Она является мастером-пастелистом в Пастелистическом обществе Америки, членом Мастерского кружка Международной ассоциации пастельных обществ и подписанным членом Общества художников-анималистов.
На выставке «Птицы в искусстве» 2018 года, которая будет проходить с 8 сентября по 25 ноября, будут представлены произведения искусства Дома, а также более 100 оригинальных картин, скульптур и графики, созданных за последние три года художниками со всего мира. Полноцветный каталог выставки с эссе о Мастере-художнике 2018 года будет доступен для покупки в сентябре в Художественном музее Вудсона.
Для получения дополнительной информации посетите сайт www.lywam.org, отправьте сообщение в адрес музея [email protected], позвоните по телефону 715-845-7010 и подпишитесь на нас в Facebook, Twitter и Instagram.
Художественный музей Вудсона Часы работы вторник – пт 9.00–16.00 первый четверг каждого месяца 9.00–19.30 четверг во время «Птицы в искусстве» 9.00–19.30 сб – вс. Новый год, Пасха, 4 июля, День Благодарения, Сочельник и Рождество
Вход: Вход всегда бесплатный Телефон: 715.845.7010 Электронная почта: [email protected] Расположение: 700 N. 12th Street (Franklin & 12th Streets), Wausau, Wisconsin 54403-5007 Интернет: www.lywam.org
Птицы в пастельной серии ~ Тамарак Маунтин Студия
Новый год всегда дает мне возможность измениться не только в личном, но и в творческом плане. В этом году я решил посвятить себя изучению и практике пастели, а масляным краскам дать отдохнуть. Итак, я работал над серией «Птицы в пастели» в качестве своего первого курса обучения, потому что птицы занимают первое место в моем списке, когда речь идет о моих любимых животных.
Раньше у меня были попугаи и птица любви, а сейчас я просто восхищаюсь всеми птицами, которые посещают нашу кормушку каждый день. Весной я поставил четыре кормушки для колибри и получил множество красивых колибри!
Я решил сделать своей второй пастелью Black Capped Chickadee , потому что сейчас очень много этих милых птичек посещают кормушку. Они быстро прилетают, берут семя подсолнечника из кормушки, а затем улетают в ближайший район, чтобы спрятать семя в коре сосны.
Первой пастелью из серии «Птицы в пастельной» серии был Красный Кардинал, представленный в моем предыдущем посте . Я был очень доволен тем, как это получилось, и он идеально подходил для рождественского сезона. Теперь чернокожие синицы идеально подходят для зимы! Итак, вот моя вторая картина из серии «Синица в черной шапочке»:
«Черная шапка синица»
{Водяной знак Tamarack Mountain Studio отсутствует на оригинале.}
«Чикади в черной шапочке» выполнен на пастельной матовой бумаге мягкой пастелью.Я выбрала приглушенную палитру, чтобы передать зимнюю тишину. Мне очень нравится тактильный характер этого материала и непосредственность ярких цветов на бумаге. Иногда мне трудно перестать работать над произведением, потому что так приятно проводить пастелью по бумаге!
Я нарисовал двух синих для своей серии «Птицы в пастели», а второй расскажу в следующем посте. Я думаю, они будут отлично смотреться вместе в кадре.
Спасибо, что заглянули! Много любви ~ Ронда
Нравится:
Нравится Загрузка…
Связанные
Птичье гнездо: Учебник по пастели
Автор: Hodgepodgemom
Ого. Великолепный. Это то, что мы все сказали, когда пришла Нана со своей последней пастелью с изображением птичьего гнезда. Красивый! Мы тоже хотели сделать такую. Итак, Нана научила нас плести цвета так же, как это делают птицы, — делать слои.
Приготовьте бледно-желтый, желтый, черный, темно-коричневый, оранжевый и темно-розовый.
Возьмите темно-коричневый цвет и сделайте форму яйца. Затем возьмите синюю и сделайте два или три птичьих яйца. Вы сами выбираете, сколько их будет в вашем гнезде.
По краю сделайте гребешки. Обвяжите край темно-коричневой пастелью, как будто птица заводит гнездо.
Положите черную пастель набок и раскрасьте яйца, это выделит их и выделит в темноте гнезда.
Продолжить черным, слегка наслоив его. Ржаво-красный или темно-оранжевый цвет составляет основу гнезда.
Затем возьмите коричневый цвет и приготовьтесь нарисовать ветку. Потому что гнезду нужно хорошее место, чтобы быть в целости и сохранности. Удобно разложите его под своим гнездом. Нарисуйте на палке несколько выступов, чтобы она выглядела настоящей.
Выделите край гнезда апельсином так, чтобы палочки стояли немного в стороне от края.Вплетайте цвета, как мама-птица. Пройдите снизу и переплетите. Сделайте так, чтобы он вспыхивал палками сбоку.
Используйте свой самый светлый желтый и даже бледно-розовый, чтобы сделать завитки из разных трав и мхов, которые птица использует для гнезда. Теперь вы собираетесь раскрасить яйца. Выясните, с какой стороны направлен ваш свет (солнце освещает ваше гнездо… мое — с левой стороны и сверху яиц). Оставьте свет на верхней части яиц и слегка покрасьте нижнюю часть яиц.Думаю, мой должен был быть больше цвета морской волны, но я выбрал бледно-голубой. Возьмите кончик пальца и нанесите темный цвет вокруг яиц.
Вы можете весело вплетать в свое гнездо столько прутьев и трав, сколько захотите. Просто забавно видеть, насколько хорошей «птичкой» ты можешь быть !!
Птичье гнездо для 13-летних
Птичье гнездо для пятилеток
12-летняя пастель
Птичье гнездо восьмилетнего ребенка на розовом фоне
Наслаждайтесь! Ты художник
Примечание о меловой пастели: Пастель — простая и снисходительная среда.Веселье как для детей, так и для взрослых! Подробная информация о пастели и бумаге, которые мы используем, как и где их покупать, а также ссылки на все другие уроки пастели Наны (сейчас более 100 уроков) — все это содержится в публикации «100+ бесплатных учебных пособий по искусству для всех возрастов». Простой набор меловой пастели очень доступен.
Практические аспекты беспорядка: Пастель очень грязная. У нас всегда есть детские салфетки, чтобы вытереть руки. Мы носим то, что не боимся запачкать, или надеваем халат.
А разве не забавно сплести гнездо пастелью?
Связанные
Пастельный коллаж с птицами Pastel By Mario Ortiz Martinez
Когда вы снимаете деньги с моей кредитной карты? absolutearts.com никогда не снимает средства с вашей кредитной карты до тех пор, пока вы не подтвердите стоимость доставки и все не будет одобрено! Покупка оригинального искусства — это всегда нечто особенное, и мы здесь, чтобы работать с вами и помочь вам найти это идеальное произведение современного искусства.Будь то картина или скульптура, произведение искусства в смешанной технике — наши консультанты по искусству выполнят все ваши покупки.
Как насчет бесплатной доставки моих работ? Если художник не указал бесплатную доставку, absolutearts.com необходимо рассчитать стоимость доставки для наших клиентов и художников по всему миру. Мы гордимся тем, что предоставляем самый экономичный, быстрый и безопасный способ доставки ваших произведений искусства.
Сколько стоит доставка? Стоимость доставки рассчитывается искусствоведом, чтобы ваши расходы были низкими! Оригинальные произведения искусства всегда заслуживают особого внимания.Стоимость доставки обычно составляет 2% — 15% от стоимости произведения искусства в зависимости от того, что это за произведение, и откуда оно доставляется и куда отправляется — наши художники и клиенты находятся по всему миру.
Кто оплачивает доставку? Если художник не предлагает бесплатную доставку, клиент оплачивает доставку. Стоимость доставки тщательно рассчитывается для каждой покупки клиента, и клиент всегда утверждает стоимость доставки до того, как продажа будет списана с кредитной карты клиента.
Когда я получу расценки на доставку? После того, как вы закажете произведение искусства, мы в кратчайшие сроки получим вам расчет стоимости доставки.Прежде чем мы получим для вас точную информацию о доставке, может пройти от 30 минут до суток. Мы тщательно подбираем для вас лучший и самый безопасный маршрут. Вот почему мы разные и выделяемся среди остальных. Мы очень внимательно и индивидуально относимся к вашей покупке и взвешиваем для вас все возможные варианты доставки.
А как насчет страхования? Произведения искусства всегда полностью застрахованы при транспортировке.
Как насчет срока доставки? Срок доставки будет полностью зависеть от того, где вы живете и откуда доставляется произведение искусства.Доставка произведений искусства по США и ЕС занимает от 1 до 7 дней. Доставка за границу может занять 7-14 дней. absolutearts.com обладает более чем 20-летним опытом доставки оригинальных произведений искусства и всегда выбирает наиболее безопасный и экономичный способ доставки для каждого клиента. Мы здесь ради тебя!
А как насчет отслеживания? Каждое произведение всегда тщательно отслеживается в процессе доставки, и каждый клиент информируется обо всей информации для отслеживания после отправки вашего произведения искусства.
Кого вы используете для доставки? absolutearts.com пользуется услугами следующих партнеров по доставке: USPS, UPS, FEDEX, DHL, почтовые службы по всему миру, грузовые перевозки и, конечно же, специализированные перевозчики произведений искусства.
Как будут отправлены мои работы? Каждое произведение искусства — это особенная вещь, которая всегда требует пристального внимания и упаковки. Все работы надежно упаковываются перед отправкой. Отгрузочные материалы варьируются от картона и защитной пузырчатой пленки до специализированных художественных ящиков, почтовых туб, деревянных ящиков и даже курьерской доставки, а также доставки грузов грузовиком или транспортным контейнером.Все зависит от того, какую работу вы заказываете. Мы всегда информируем каждого клиента в процессе доставки.
У меня есть еще вопросы Свяжитесь с нами, если у вас возникнут какие-либо вопросы. Вы можете написать нам по адресу [email protected] или позвонить по телефону 646-455-1425. Мы всегда рады ответить на любые ваши вопросы.
Последние мысли Мы очень серьезно относимся к каждой продаже и понимаем, что каждое оригинальное произведение искусства уникально.В каждой отправке произведений искусства всегда есть что-то, что требует особого внимания. Таким образом, мы всегда предлагаем индивидуальный подход к каждому клиенту для каждой покупки, какой бы маленькой она ни была. Мы относимся ко всем нашим клиентам с большим вниманием и заботой. Мы не большой коробочный магазин — не складские магазины, доставляющие низкокачественные репродукции произведений искусства — не большой дискаунтер — или веб-сайт, предлагающий «бесплатную доставку», которая обычно повышает цену и забирает деньги у художника. Мы компания с более чем 25-летним опытом работы в искусстве, и мы всегда справедливо относимся к нашим художникам.В Интернете с 1995 года absolutearts.com понимает, что каждое оригинальное произведение искусства ценно. Независимо от того, является ли ваша покупка произведением искусства подарком, корпоративным произведением, частной художественной комиссией или произведением искусства для вашей гостиной — мы всегда уважаем ваш вкус и конфиденциальность!
Яркие цвета этих боксерских шорт олицетворяют азарт и позитив. Маленькие красочные птички, изображенные на шортах, могут показаться хрупкими, однако, когда времена проходят, их опыт учит их выживать в трудные времена.Как и в случае с тренировками по тайскому боксу, бойцы должны быть оптимистичны и готовы стремиться к тренировкам.
Изготовлен из микрофибры. Легкий, без пота и быстро сохнет. 100% ручная работа в Таиланде.
Шорты следует стирать вручную в холодной воде и сушить в сушильном шкафу для максимального срока службы.
Улучшенный узор придает шортам большую гибкость и мобильность благодаря более удобной посадке.
Политика возврата
Наша политика действует 30 дней после получения товара.Если прошло 30 дней, к сожалению, мы не сможем предложить вам возврат или обмен. Чтобы иметь право на возврат, ваш товар должен быть неиспользованным и в том же состоянии, в котором вы его получили. Он также должен быть в оригинальной упаковке. Товары на заказ возврату не подлежат.
Отправьте ваш продукт по адресу TUFF CO., LTD. 1/269 Soi Chaeng Wattana 14, Chaeng Wattana Rd., Laksi, Бангкок 10210 Таиланд
Биржи
Мы заменяем товары только в том случае, если они неисправны или повреждены, или если вы хотите изменить их размер.Нестандартные товары обмену не подлежат. Вы несете ответственность за оплату собственных расходов по доставке при возврате товара. В зависимости от того, где вы живете, время, необходимое для того, чтобы обмененный товар был доставлен вам, может варьироваться.
Отправьте ваш продукт по адресу TUFF CO., LTD. 1/269 Soi Chaeng Wattana 14, Chaeng Wattana Rd., Laksi, Бангкок 10210 Таиланд
Возврат
Как только ваш возврат будет получен и проверен, мы отправим вам электронное письмо, чтобы уведомить вас о том, что мы получили ваш возвращенный товар.Мы также сообщим вам об утверждении или отклонении вашего возмещения. Если вы одобрены, то ваш возврат будет обработан, и кредит будет автоматически зачислен на ваш счет PayPal в течение определенного количества дней.
Просроченный или отсутствующий возврат средств
Если вы еще не получили возмещение, сначала проверьте свою учетную запись PayPal еще раз. Прежде чем ваш возврат будет официально отображен, может пройти некоторое время.
Если вы сделали все это и еще не получили возмещение, свяжитесь с нами по телефону
«Развитие творческой фантазии и интереса к декоративному искусству в стилизации предмета»
Урок изобразительного искусства в 6-м классе
«Развитие творческой фантазии и интереса к декоративному искусству в стилизованном натюрморте»
Цели и задачи урока:
формирование понятия «стилизованный натюрморт»
учить любоваться красотой и индивидуальностью различных фруктов и цветов;
формирование у учеников графических навыков;
развитие художественного вкуса, наблюдательности, развитие творческих способностей;
воспитывать аккуратность.
Оборудование урока:
Для учителя: мультипроектор, примеры стилизованных натюрмортов и стилизованных предметов, методическая таблица, репродукции натюрмортов с цветами.
Для ученика:альбом, карандаш, вода, ластик, гуашь, тушь, кисти.
Ход урока.
Организационный момент.
Приветствие учителя, проверка готовности к уроку.
Беседа. Введение в тему урока
Сегодня на уроке мы будем рисовать декоративные фрукты и цветы или по-другому стилизованные. На пошлом уроке мы с вами говорили о декоративной композиции, что декоративный – это красиво, эстетично и необычно изображенныйпредмет.
3.Изучение нового материала.
Посмотрите на эти натюрморты, что здесь изображено?
А теперь на этот? Что в нем необычного?
Что сделал художник, чтоб предмет приобрел такой необычный, но красивый вид? (ответы детей).
Скажите, можно сказать, что этот натюрморт выполнен с применением какого-то стиля?
Справка: Стилизация это — …
в изобразительном искусстве: подражание какому-либо из стилей прошлого;
обобщенное, упрощенно- схематическое изображение предметных форм, сведенное к определенному единству, например, в орнаментах.
Давайте, сравним, чем отличаются фрукты в этих двух изображениях?
(Ответы учащихся: в первом рисунке фрукты похожи на настоящие, а во втором схематичны)
Значит, какой рисунок стилизован? (второй)
В стилизованном натюрморте круглая форма фруктов приобретают острые углы, схематичны.
Сегодня задача нашего урока нарисовать стилизованный натюрморт. Посмотрите вот эти картины на слайдах:
Правда, необычно? Этот натюрморт нельзя назвать реалистичным, т. к предметы на нем имеют приятную глазу «угловатость».
Для сравнения возьмем еще один стилизованный натюрморт:
4.Практическая часть.
1.Посмотрите на доску здесь рисунки фруктов, овощей и цветов, вам нужно их стилизовать, упростить, сделать схематичными.
2. Выбрать цветовое решение. Цвета – декоративные, раскрашенные особым образом, например. Натюрморт может быть выполнен в черно-белой гамме. Хотелось бы заметить немаловажную деталь, что для стилизации характерно нанесение орнамента или рисунка на сам предмет, например на яблоко или грушу.
3. В свой натюрморт можно добавить бабочек и стрекоз, которые также стилизуются.
Последовательность работы:
Расположение листа
Компоновка рисунка и построение
Работа в цвете
Итог:
Что такое стилизация? (небольшой закрепительный опрос).
Оформление выставки, просмотр выполненных работ.
Отметить наиболее интересные.
Уборка рабочего места
Работы учащихся:
На уроке использовались слайды с репродукциями художников:
1. Х. Гриса
2. Я. Брейгеля
3. Энциклопедия юного художника М; 1982 г.
4. «Основы композиции». М; 2000г.
Реализм и стилизация: методы и подходы
Kim Aava – 3d artist, которая специализируется на окружении. Сегодня она поделится своими размышлениями на тему подходов к созданию реализма и стилизации.
Перевод статьи с портала 80 level
Вступление
Kim Aava изучала трёхмерное искусство в Campus Gotland (Швеция). Во время учёбы она работала над “The Solus Project” в Futuregames, затем её пригласили на проект “Horizon: Zero Dawn at Guerrilla” в Амстердаме, а сейчас начала работать в VR-студии Fast Travel Games. Поскольку за время работы она успела поработать в разных жанрах – как в реализме, так и в стилизации, Kim есть чем поделится на данный момент.
Реализм и стилизация
Что мы имеем в виду, когда говорим о реализме? Это может показаться довольно очевидным, но реализм должен имитировать жизнь. Ваш объект не обязательно должен существовать в реальном мире, но он должен выглядеть реально. Реализм сегодня отличается от того, который был 10 лет назад в индустрии. Хороший пример – игра “Uncharted”. Сравнив игру 2007 года и выпущенную в 2017 году, вы можете увидеть, как визуальное и техническое качество сильно отличается. Главный герой слишком не детализирован. Примерами деталей, которые были улучшены, являются кожа, морщины и одежда. 10 лет назад PBR не существовало, а сегодня это неотъемлемая составляющая игровых проектов. То, что мы считаем реалистичным сегодня, не будет актуально через 10 лет. И все же мы продолжаем говорить, что он никогда не выглядел лучше, и в будущем будет трудно сделать его более реалистичным.
На картинке выше вы видите некоторые игры, которые были выпущены совсем недавно, которые считаются реалистичными. Что их делает такими? Можно даже утверждать, что такой тип графики – это улучшенный реализм. Имеется в виду, что цвета, свет и атмосфера более яркие и имеют отличную погоду и освещенность по сравнению с тем, что вы увидите в своей повседневной жизни в аналогичной среде. Как с фильмами и фотографиями, пост-процесс делает картинку более привлекательной, атмосферной и чувственной.
Стилизация также изменилась в наши дни. С ней вы можете более свободно играть с фигурами и цветам, преувеличивать или удалять детали, чтобы улучшить внешний вид. В реализме мы сразу заподозрим, что такого объекта не может существовать. Можно смело утверждать, что реализм – это тоже своего рода стилизация сама и ничто не является действительно реалистичным, а изготовлено, чтобы казаться реалистичным в рамках сегодняшних технологических ограничений.
Вызов для стилизации
Задача стилизации заключается в том, чтобы передавать объекты с меньшим количеством деталей и акцентом на цвет и форму. Она может включать упрощение линий, цвета, деталей поверхности, функциональности и отношения к другим объектам в сцене. Вы ведь видели березу в реальной жизни. Как бы выглядела стилизованная береза? Это будет сильно различаться в зависимости от нужного стиля и художника. Стилизация чаще всего используется для описания художественного стиля, который обладает более мультяшными чертами, чем полуреалистичный стиль, который обычно скорее соответствует реализму в деталях. Поскольку стилизованная графика очень разнообразна, нет единого набора руководящих принципов. Его можно лишь образно разделить на две категории: чрезмерно преувеличенная стилизация и минималистическая стилизация.
Преувеличенная стилизация – это игра в форме и силуэте, основное внимание уделяется более крупным деталям и формам. В этом стиле вы преувеличиваете форму объекта или удаляете часть, в зависимости от важности того, что должен передать объект. Примеры такой стилистики: “Ratchet”, “Clank” и “Overwatch”.
Выше приведен пример, который объясняет мыслительный процесс, когда вам нужно выбрать, нужно ли подчеркивать объект или удалить его. Приведенный выше пример – это электрический столб. Объект состоит из деревянных балок и эти детали важны. Кроме того, он имеет небольшие цилиндрические изоляторы (отмечены красным). Чтобы иметь возможность проводить ток, важно ли оставить изоляторы? Важно ли рассказать историю об объекте или это выглядит глупо в данном контексте? Это все вопросы, которые необходимо задать себе, рассматривая рефы во время создания. Также важно удаленность объекта от персонажа. Если он находится достаточно далеко, нету смысла моделить все тонкости. Вам стоит продумать лишь силуэт объекта. Минималистическая стилизация относительно простая. Она характерна небольшим количеством деталей как по цвету, так и по форме вы пытаетесь передать цель объекта и его функцию. Он обычно лишен всех средней и мелкой детализации, не имеет карт нормалей и использует только diffuse map. На приведенном рисунке показаны примеры: Firewatch и The Journey. Вы можете видеть, что земля – песок, хотя это всего лишь однородный коричнево-оранжевый цвет. Вы также можете увидеть гору на фоне, которая лишь благодаря силуэту выглядит как гора.
Скульптинг
Для стилизации и реализма всё начинается с анализа референсов. Давайте начнем с анализа простого объекта, такого как мандарин. Мандарин – довольно простой объект без сложного силуэта, поэтому является хорошей отправной точкой при анализе объекта, прежде чем перейти к более сложным объектам. При взгляде на исходное изображение, художница старается сначала искать более крупные фигуры, затем средние, мелкие и микроструктурные детали. Каковы характеристики этого объекта? Определение характеристик помогает в создании реалистичного внешнего вида и стилизации. Подчеркнув требуемые детали, вы сможете воссоздать их, чтобы имитировать реальность, но также вы должны знать, какие детали могут быть улучшены или изменены при стилизации.
Основываясь на этом анализе, внизу создано два варианта этого объекта. Вы можете видеть, как форма всё ещё овальная, но немного неравномерная, поскольку это органические форма. У мандарины в стиле реализма есть поры сверху, где ветвь касается корня (зеленая вершина мандарина). Микродетали помогают ему получить неровную текстуру, которая делает ее грубой. Для стилизованного фрукта художница сохранила несколько пор и увеличила их, это также поможет сделать его менее похожим на оранжевый помидор, который не имеет деталей поверхности и более глянцевый. Вам нужно будет найти общие фигуры и детали, которые убедят игрока в том, какой тип объекта они видят, независимо от стиля, который вы используете.
Силуэт
Это очень важный аспект для любого объекта, как для простых объектов, таких как мандарин, так и для более сложной формы, такой как деревянный пень или персонаж. Объект должен быть узнаваем. Можете сравнить сами – реалистичный деревянный пень и стилизованный. Вы можете увидеть подход к форме, силуэту и деталям при работе с разными стилями. Для стилизованного подхода была выбрана преувеличенная стилизация.
В скульптуре художница разделяет различные уровни детализации. Порядок такой: силуэт и большие формы, мелкие детали и детали микроповерхности.
Силуэт и большие детали. Определение силуэта объекта является самым важным, когда вы начинаете скульптить. Глядя на большие пропорции, силуэт и общую форму, существует небольшая разница между реалистичным и стилизованным объектом. Реалистичный пень имеет в некоторых областях более органичный вид, особенно в нижней части добавлено больше прямых линий. При скульптуре большой формы и силуэта важно сделать объект узнаваемым и просто работать с формой. Кроме того, вы можете легко корректировать и настраивать силуэт, прежде чем погрузиться в детали. Начиная с деталей, будет сложно исправлять общую форму.
Средняя детализация – это те детали, которые влияют на силуэт, но не создают базовую форму, как видно из приведенного выше примера. В этом примере средние детали – это сколы на вершине пня. Важно подумать о том, как произошёл раскол, когда остальная часть ствола дерева была сорвана. Если бы верхнюю часть отпилили, то она выглядела ровно с небольшими сколами по краям. Расщепление и неравномерность присутствуют как в реалистичном, так и в стилизованном объекте, но во втором случае они сведены к минимуму и упрощены, чтобы избежать шума. Реалистичный имеет более мелкую зубчатость, чтобы имитировать вид реального пня.
Мелкая детализация. Эти детали не меняют общую форму и силуэт, но они формируют характеристики и поверхность объекта. Кора является характерной чертой дерева, она может присутствовать или нет. Посмотрите на сучёк на рисунке сверху. В данном случае он никак не влияет на силуэт. Подумайте, в результате чего он образовался, как это влияет на форму реального объекта. Форма стилизованного сучка напрямую связана с стилистикой коры и упрощена в сравнении с реализмом.
Выше – крупный план деревянных колец. Они показывают возраст дерева, видя, что пень довольно толстый, можно предположить, что дерево довольно старое, поэтому добавляем количество, которое имеет смысл для него. В стилизации это сложнее показать, поскольку добавление большого количества колец сделает поверхность слишком шумной и зернистой. Для стилизованного были оставлены меньшие кольца.
Микроповерхность.Это самые подробные детали объекта. Вы должны убедится, что вы уже прошли все остальные этапы, так как после этого будет очень сложно вернуться, например, на этап силуэта и править его.
В общем, детали микроповерхности – это добавление шума, таких как зернистость коры, поверхность ржавчины, небольшие трещины и т. д. Такие шумы мы добавляем исключительно для реалистичных объектов, стилизация в них не нуждается. В этом случае могут быть добавлены трещины и сколы, но они должны быть утрированы и увеличены. В качестве окончательного сравнения ниже представлены нормали двух пней.
Текстуринг
У стилизованного объекта, меньше деталей и более крупные формы, что подразумевает, что его легче текстурить. Старые hand paint техники требовали прорисовки света и тени вручную, чтобы не использовать normal и specular. Добавление света и тени в диффузном цвете было необходимо из-за технических ограничений. Благодаря PBR, мы можем облегчит себе жизнь в этих двух стилистиках. Для карты цвета в стилизации вы можете улучшить детали, добавить блики и трещины в текстуре, чтобы подчеркнуть глубину.
На рисунке выше изображена окончательная текстура. В финальных сетках нет специального шейдера, они используют только Albedo, Normal, Gloss, Specular и Ambient Occlusion.
Вышеуказанный рендеринг демонстрирует тот же деревянный пень, но только с Albedo и неосвещенным материалом. Большинство средних, малых и микроповерхностных деталей видны только при освещением сцены. Ниже приведены карты альбедо как для стилизованного, так и для реалистичного деревянного пня для сравнения.
Художница использует карту curvature примерно на 5% и накладывает коричневым цветом, чтобы добавить немного грязи в щели, выделяя дополнительную глубину в сетке.
На двух приведенных выше рисунках показаны одни и те же объекты при различном освещении. Добавленный коричневый цвет в трещинах не влияет на тени, хотя он улучшает детали коры при скучных условиях освещения.
Выводы
Перед стартом убедитесь, что вы нашли достаточно референсов, проанализируйте их. Продумайте большие, средние, мелкие и микроповерностные детали. Это не менее важно, независимо от стиля. Это будет полезно на протяжении всего творческого процесса, поскольку вы уже определились с планом действий, уменьшив прерывание рабочего процесса и проанализируя детали, которые вы, возможно, не замечали до этого. Для стилизованного проекта важно также установить делаете вы преувеличенную или минималистичную стилизацию. Решения в стиле влияют на силуэт, а также на то, как вы будете прорабатывать детали. В качестве окончательного вывода помните, что нет правильных способов создания. Важно лишь, насколько успешно вам удалось передать суть объектов.
Читайте новости первыми на нашем канале в Telegram
Журналист: Simply_Better
ИСТОЧНИК
Фруктовый цвет в стилизации Франчески Руис — DISTRICT F
Эта фотосъёмка, отснятая для испанского Metal Magazine, – наглядный пример того, как создать выразительные снимки, наполненные энергией и визуальным ритмом, благодаря отличному проп-стайлингу — творческой компоновке предметов в кадре и нескучным композиционным решениям.
фото @ dani pujalte + rita puigserra сет-дизайн @ josefina sierra guzmán модель @ rebeca marcos стиль @ francisca torres ruiz макияж @ maida cardemi
ИНТЕРЕСНОЕ НА САЙТЕ:
Чего ожидать от соцсетей в 2020 году? Лайтрум на ходу: набор пресетов «Ритмы улиц» Лайтрум на ходу: набор пресетов «Солнце в зените» Лайтрум на ходу: набор пресетов «Дымчатая пастель» Мода достоинства: Russia. Modest Fashion Week 2019 🎥 Азы лайтрума: скачивание и установка пресетов Топ-8 мобильных приложений для организации инстаграма 🎥 Азы инстаграма: рамки, уголки, подложки поверх видео и stories Лайтрум на ходу: 10 пресетов, которые подвигнут на творческий поиск 🎥 Азы инстаграма: музыка в Stories и ссылки на любимые треки в SoundCloud Вышивка, смешение фактур и волшебное мерцание тканей в коллекции Alina Assi Гротеск, колорит и метамодерн в показе Наташи Тимофеевой на Futurum Moscow Двухметровые шарфы, юбки поверх брюк и современная классика от BEATRICE B 🎥 Как разместить ссылку в insta-стори, если число подписчиков ниже 10К? 🎥 Анимация на ходу: 3 приложения для создания динамического текста Instagram Stories: 5 шагов к взаимодействию с вашей аудиторией Лучшие приложения для обработки изображений 🎥 Азы инстаграма: как сделать анимационный текст 8 советов по выбору хештегов в Instagram Календарь-планинг на 2019 год
Конспект урока по декоративной композиции Стилизация.
Этапы занятия
Содержание деятельности педагога и учащихся
1. Постановка цели
Сегодня на уроке мы изучим с вами такое понятие, как стилизация. А изучать его мы будем на примере природных форм. Ребята, а как вы думаете, что относится к природным формам? (деревья, цветы, листья, насекомые и т.д.).
2. Организация восприятия
Объяснение материала
Практическая работа.
4. Итоги урока.
Стилизация – это намеренная имитация или свободное истолкование художественного языка какого-либо стиля, характерного для определенного автора, течения, направления, национальной школы и т. п. в ином, стилизация – декоративное обобщение изображаемых фигур и предметов с помощью ряда условных приемов, упрощения рисунка и формы, объемных и цветовых соотношений. В декоративной композиции важную роль играет то, насколько творчески художник может переработать окружающую действительность и внести в нее свои мысли и чувства, индивидуальные оттенки. Это и называется стилизацией.
Стилизация как процесс работы представляет собой декоративное обобщение изображаемых объектов (фигур, предметов) с помощью ряда условных приемов изменения формы, объемных и цветовых отношений.
Для декоративной стилизации характерно абстрагирование – мысленное отвлечение от несущественных, случайных с точки зрения художника признаков с целью заострения внимания на более значимых, отражающих суть объекта деталях.
Стилизация природных форм.
Окружающая нас природа является прекрасным объектом для художественной стилизации. Один и тот же предмет можно изучать и отображать бесконечное множество раз, постоянно открывая новые его стороны в зависимости от поставленной задачи.
Стилизованное изображение изучаемых объектов дает возможность находить все новые оригинальные способы отображения действительности, отличные от иллюзорного, фотографического изображения.
В процессе декоративной стилизации природных мотивов можно пойти двумя путями: изначально выполнять зарисовки объектов с натуры, а в дальнейшем перерабатывать их в сторону выявления декоративных качеств, либо же сразу выполнять стилизованную декоративную зарисовку, отталкиваясь от природных особенностей объектов. И тот, и другой путь возможны в зависимости от того, какой способ изображения близок автору. В первом случае необходимо тщательное рисование деталей и постепенное изучение форм по ходу работы. Во втором способе художник долго и тщательно изучает детали объекта и выделяет наиболее характерные для него. Например, колючий татарник отличает наличие шипов и угловатости в форме листьев, стало быть, при зарисовке можно использовать острые углы, прямые линии, ломаный силуэт, применить контрасты при графической обработке формы, линию и пятно, светлое и темное, при цветовом решении – контраст и разные тональности.
Для вьюна характерна плавная тягучесть стволов и мягкая пластика форм листка и цветка, поэтому в зарисовке будут преобладать извилистые, округлые формы и деликатная проработка деталей с использованием преимущественно тонкой линии, мягких тональных и цветовых отношений.
Один и тот же мотив может быть трансформирован по-разному: близко к натуре или в виде намека на нее, ассоциативно; однако следует избегать слишком натуралистической трактовки или крайнего схематизма, лишая узнаваемости. Можно брать один какой либо признак и делать его доминирующим, при этом форма объекта изменяется в сторону характерной особенности так, что приобретает символичность.
Предварительная эскизно — зарисовочная работа – очень важный этап в создании рисунка стилизованной композиции, так как, выполняя натуральные зарисовки, художник глубже изучает природу, выявляя пластику форм, ритм, внутреннее строение и текстуру природных объектов.
Приступая к стилизации предмета, не забывайте о применении своей фантазии и воображения.
Организация просмотра и анализа работ учащихся.
Бунгало на Самуи и стилизация под пещеру, отель Pandora Lifestyle
Обновлено Автор Олег Лажечников Просмотров 116
Я приехал на Самуи буквально за пару дней до Нового года и широкого выбора отелей уже не было. Мне хотелось пожить на Чавенге в самой гуще событий перед тем, как я поеду на ретрит. На картинках на сайте бронирования мне приглянулся отель с интересным интерьером в виде бетонных ниш в номерах. Недолго думая, именно его я и забронировал. Когда часто останавливаешься в отелях, то иногда тянет попробовать что-то необычное.
Цена и бронирование
В пик сезона 1800 бат/сутки за стандартное бунгало в Pandora Lifestyle . Полулюкс 3000 бат, а семейное бунгало вообще 4300 бат. Стандартное в не сезон стоит 1100-1300 бат. Как и везде, цены падают почти в 2 раза. Я жил в стандартном бунгало.
Сначала вроде хотели переселить меня куда-то в другое место, то ли классом повыше, то ли, наоборот, пониже, так как не было мест свободных. Но все разрулилось само собой и мне никуда переезжать не пришлось. Так что не верьте тем, кто говорит, что в пик сезона все свободно и везде есть места. Ага, десять раз.
Отели на Самуи →
Обязательно (и я настаиваю) проверяйте наличие скидок или спец-предложений на отличном сервисе Roomguru. Он быстро и просто покажет вам скидки во всех существующих системах бронирования. В той же Азии, например, есть масса предложений на Agoda.com, которые гораздо интереснее, чем на точно такие же отели в Booking.com.
Для примера, вот прямая ссылка на отель: Pandora Lifestyle .
Интерьер
Если говорить про само жилье, то, с одной стороны, оно довольно обычное. Комната нормальных размеров, матрас хороший мягкий, есть диванчик отдельный и рабочий стол, куда ноутбук можно поставить, полочки всякие, санузел большой.
Но, с другой стороны, в номере выполнен некий бетонный дизайн, над кроватью подсветка разных цветов… Даже не знаю, как назвать этот стиль. Пещерным? 🙂 Мне почему-то жилище Флинстоунов напомнило, если помните такой мультик. Но лучше посмотрите фотографии, так понятнее будет.
Мне показалось, несмотря на то, что отель довольно милый, он немного уставший уже. Но похоже как раз из-за этого бетонного дизайна это не так заметно. То ли на самом деле изначально «пещерная» стилизация сделана слегка старой. Честно говоря, рейтинг завышен (8.3), я бы меньше поставил, где-нибудь 7.5-8.
Номер Pandora Lifestyle вечером с подсветкойБунагло Pandora Lifestyle днем Ну, ведь правда пещерный стильНу, ведь правда пещерный стиль
Из техники, тут ЖК телевизор, мини-холодильник, сейф, чайник, фен, кондиционер. Традиционно давали пару бутылок воды и убирались каждый день. Скорость Wifi оставляет желать лучшего, иногда падала вообще до нуля и невозможно пользоваться.
Скорость Wifi в лучшие периоды
Экстерьер
Маленький отель бунгального типа. Но бунгало не отдельные, а соединены друг с другом, такой таунхаус получается одноэтажный. Расположены по кругу вокруг бассейна и ресторана. Все номера имеют одну стеклянную стену и она же дверь наружу.
Хотел бы сказать, что он тихий и спокойный… Да, так может быть, но из-за того, что территория очень маленькая и все здесь довольно компактно, то слышны любые разговоры — в соседних номерах, в ресторане, у бассейна. Например, пока я пишу эти строки, соседи сидят на улице около входа в свой номер и смотрят на телефоне какой-то китайский сериал. И все слышно прекрасно (до них метров 5). Но справедливости ради отмечу, что вечером-ночью тихо было.
Сама территория, хоть и небольшая совсем, но очень уютная. Несмотря на любовь тайцев все закатывать в бетон (этот отель не исключение), как-то смотрится здесь очень даже. Тем более зелени тоже хватает, например, стеклянная стена моего бунгало была частично закрыта кустарниками. Реально хозяева симпатичный уголок-закуток сделали.
Завтрак входит в стоимость и он так себе (при такой цене номеров). Чай липтон (но ладно это везде так), а кофе только растворимый. Тосты с маслом и джемом, чуть совсем фруктов, еще меньше овощей, йогурты из 7-11, и мюсли с молоком. Хорошо, что хлопья и овсяные тоже предлагают, а не только кукурузные. Бывает в простых отелях, что только кукурузные, а я их не особо ем. Из горячего вы можете выбрать 3 позиции (см. картинку). В общем все скромно. Но в самом ресторане кормят неплохо, несколько заказывал тайские блюда, вкусно.
Ресторан по центру отеля Блюда на выбор во время завтрака
На карте
А вот с расположением у отеля все хорошо. Рядом 7-eleven и Famaily Mart, через дорогу пляж Чавенг, причем та его часть, которая с волнорезами, поэтому там всегда будет тихое и спокойное море. Рядом массажные, рестораны, кафешки, все-таки это самая туристическая улица на острове. И если пройти минут 10 вы окажетесь в самом центре Чавенга (отель как бы с края района) и ночной жизни. Также где-то 20 минут пешком идти до торгового центра Central Festival.
2 год Стилизация — презентация на Slide-Share.ru 🎓
1
Первый слайд презентации: 2 год Стилизация
Занятие 1
Что такое стилизация + задание на формате А4
Изображение слайда
2
Слайд 2: Что такое стилизация?
Изображение слайда
3
Слайд 3: Стилизация это
Подражание или свободное истолкование художественного языка какого-либо стиля, характерного для определенного автора, течения, направления. Стилизация — декоративное обобщение изображаемых фигур и предметов с помощью ряда условных приемов, упрощения рисунка и формы, объемных и цветовых соотношений.
Изображение слайда
4
Слайд 4: Стилизация это
Стилизация передаёт характер изображаемого объекта, это своего рода карикатура на него.
Стилизуя, мы рисуем предмет «чересчур»: слишком колючий или слишком мягкий, слишком смешной или слишком грустный. «Бросаемся в крайности»: очень высокий, большой, маленький, очень худой или толстый. При этом необходимо учитывать основные законы композиции, такие как, большое, маленькое и среднее, передача движения, жесткости и гибкости формы.
Изображение слайда
5
Слайд 5: Приемы стилизации
превращение объёмной формы в плоскостную и упрощение конструкции — УПРОЩЕНИЕ
обобщение формы и усложнение, добавление деталей, отсутствующих в натуре — ПРИУКРАШИВАНИЕ
Изображение слайда
6
Слайд 6: УПРОЩЕНИЕ
Изображение слайда
7
Слайд 7: УПРОЩЕНИЕ
Изображение слайда
8
Слайд 8: ПРИУКРАШИВАНИЕ
Изображение слайда
9
Слайд 9
Одновременное использование упрощения и приукрашивания
Изображение слайда
10
Слайд 10
Одновременное использование упрощения и приукрашивания
Изображение слайда
11
Слайд 11
Одновременное использование упрощения и приукрашивания
Изображение слайда
12
Слайд 12: Стилизация может превратить предмет в мотив узора
Узор – это рисунок, созданный при помощи сочетаний линий и красок. Узор может быть как самостоятельным изображением, так и элементом орнамента (если повторить его в определённой последовательности несколько раз)
Изображение слайда
13
Слайд 13
орнамент
узор
Изображение слайда
14
Слайд 14: Стилизовать можно всё
Животных
Натюрморты
Изображение слайда
15
Слайд 15
Цветы
Фрукты
Изображение слайда
16
Слайд 16: И конечно же портрет
Изображение слайда
17
Слайд 17: Пример стилизации по фото.
Задание по примеру выполнить стилизацию одного фрукта или овоща. Используем черную ручку Лист А4
См далее
Изображение слайда
18
Слайд 18
Изображение слайда
19
Слайд 19
Изображение слайда
20
Слайд 20
Изображение слайда
21
Последний слайд презентации: 2 год Стилизация
Изображение слайда
Керамика: тарелочки фрукты и овощи
Стоимость мастер-класса (2 занятия, 2 обжига и все материалы) 1600 руб
так же можно оплачивать занятия отдельно: лепка — 1000 руб и глазуровка — 600 руб
Необычная посуда поднимат настроение, создает неповторимую атмосферу за обедов и радует ваших гостей и домочадцев каждый день) Ведь кушать из интересной пкерамики сплошное удовольствие — помните, как в дестве, ты увидишь картинку на дне тарелк, только когда доешь весь суп до последней ложки?)) И тут примерно такое ощущение! Какого кушать из тарелочки-авокадо или брать фрукты с блюда-граната?)
В мастер-класс по созданию тарелочек-фруктов или тарелочек-овощей, а может и тарелочек-ягод, входит 2 занятия: 1ое по лепке, где вы создаете форму и прорабатываете детали, после чего изделие отдается в обжиг и готово будет не раньше чем через 10-15 дней. И 2ое занятие по декорированию глазурями, затем опять обжиг, после чего, снова через 10-15 дней, ваши тарелочки могут отправляться домой.
Мастер научит вас работе с глиной, движения станут мягкими, но точными, чтобы глина стала послушной и вежливой, чтобы они приняла любую форму, которую вы попросите. Вы можете слепить одно большое блюдо (формат А4), две тарелочки поменьше (формат А5) или же три совсем небольших блюдца (формат А6)
*на мастер-класс важно приходить в удобной одежде, в брюках и с возможностью закатать рукава. Длинные ногти нужно укоротить, малейшее выступание за подушечку пальца будет мешать в работе и мастеру придется всё делать за вас) желательно не иметь никаких ран или порезов, кожных высыпаний — работать будете с влажной глиной, она может пагубно повлиять на поврежденный кожный покров. Так же пройдите пожалуйста по ссылке, ознакомьтесь с особенностями гончарных мастер-классов и с рисками: ПРАВИЛА
11 лучших приемов фотографии овощей и фруктов
Фрукты и овощи — одни из самых интересных объектов для съемки еды.
Они естественно привлекательны, красочны и полны текстуры. Чтобы использовать их лучшие функции, нужно лишь немного спланировать, прежде чем вы возьмете в руки камеру.
Вот 11 советов, которые помогут вам создать аппетитную фотографию овощей и фруктов.
[ Примечание: ExpertPhotography поддерживается читателями.Ссылки на продукты на ExpertPhotography являются реферальными. Если вы воспользуетесь одним из них и что-то купите, мы заработаем немного денег. Нужна дополнительная информация? Посмотрите, как это все работает. ]
11. Используйте продукцию самого высокого качества
Когда дело доходит до съемки фруктов и овощей, выбирайте сливки урожая.
Потратьте больше времени на сбор продукции. Убедитесь, что он идеален. Это может означать посещение фермерского рынка вместо продуктового магазина. Или посетите некоторые из лучших экологически чистых магазинов.
Фуд-стилисты даже разъезжают по нескольким магазинам в поисках лучшего, что они могут найти.
Проверьте, нет ли синяков, пятен или увядания на вашей зелени. Следите за общей свежестью предметов. Даже немного уставшие фрукты или овощи будут ужасно смотреться в камере.
Если у вас есть выбор, фотографируйте только сезонные овощи и фрукты. Естественно, они будут на пике формы и будут выглядеть лучше всех.
Некоторые фрукты и овощи будут оставаться свежими, пока вы их снимаете.Другие, например артишоки или нарезанные яблоки, могут быстро подрумяниться.
Уловка для стилизации еды — замочить фрукт или овощ в смеси воды и аскорбиновой кислоты. Это компонент витамина С, который поможет сохранить их свежесть.
Вы также можете использовать протектор, чтобы фрукты не потемнели. Самая популярная торговая марка — Fruit Fresh.
Если вы фотографируете сырые фрукты и овощи, промойте их ледяной водой перед съемкой. Это сделает цвета яркими.
Если вам нужно нарезать фрукты и овощи, воспользуйтесь острым ножом. Это обеспечит привлекательный вид кроя на фото.
10. Зажигайте фрукты и овощи
Снимаете ли вы при естественном или искусственном освещении, освещение будет самым важным фактором качества ваших фотографий.
Если вы не уверены в использовании вспышки, используйте постоянный свет. Таким образом вы сможете увидеть, как свет падает на ваш объект. Или вы можете придерживаться естественного света.Свежие фрукты и овощи прекрасно смотрятся в естественных условиях.
Планируйте снимать в то время дня, когда света много, и рассеивайте его для более мягкого изображения.
Если вы хотите выделить текстуру объекта, используйте подсветку сзади. Убедитесь, что ваш источник света исходит сзади. Отразите часть этого обратно на сцену спереди с помощью отражателя.
Подсветка может затемнить обратную сторону изображения, не освещая объекты в передней части кадра. Убедитесь, что свет сбалансирован, играя с расстоянием от него до вашего набора.
Боковое освещение или боковая подсветка также являются отличными вариантами. Боковое освещение подчеркивает форму фруктов и овощей.
Не светится спереди. Это может привести к появлению нежелательных теней и потере изображения.
Чтобы получить максимальную отдачу от освещения, всегда используйте отражатели, чтобы блокировать или отражать свет. Используйте диффузоры, чтобы смягчить его.
9. Добавьте немного воды и глицерина, чтобы добавить свежести.
Цель фотографии еды — выделить лучшие особенности еды.Это должно заставить вашего зрителя захотеть его съесть. И как этого добиться? Конечно, с помощью нескольких техник фуд-стайлинга.
Это может означать добавление персиков или слив в миску. И полить их небольшим количеством воды, чтобы у зрителя создалось впечатление, что они смотрят на свежие фрукты.
Если вы придерживаетесь этого подхода, я рекомендую взять небольшой распылитель с мелким туманом. Используйте смесь воды и глицерина в соотношении 50/50, чтобы подготовить фотоаппарат.
Глицерин — недорогой товар, который можно найти в косметическом отделе аптеки. Смешайте его с водой, чтобы капли воды не испарялись сразу после опрыскивания фруктов и овощей. Фактически, он продержится, пока вы его не смоете.
Только убедитесь, что вы не откусили от этих слив. Глицерин небезопасен для пищевых продуктов.
Фуд-фотография выглядит лучше, если задействовать воображение. Проявите творческий подход к стилизации еды.
Попробуйте разрезать фрукты на кусочки, чтобы показать их внутренности и добавить различные формы к вашей сцене. Используйте капли сока или воды, чтобы добавить ощущение свежести и сочности.
8. Делайте макроснимки для выделения текстур
Фрукты и овощи — прекрасные объекты для макросъемки.
Не всегда имеет смысл снимать лазанью крупным планом. Зритель может не понимать, что он видит. Но то же самое, что и киви, можно сразу же перевести.
Когда вы работаете с макросъемкой еды, у вас очень малая глубина резкости. Большая часть вашего объекта может быть не в фокусе.
Если это не подходит для ваших фруктов и овощей, вы можете сделать три изображения с разными точками фокусировки. Объедините их, используя наложение фокуса в Photoshop, чтобы получить одно изображение, которое будет четким во всем.
При макросъемке выбирайте фрукты и овощи с восхитительной текстурой. Очень приятно смотрятся фотографии киви, граната, инжира и маракуйи.
Используйте также свои навыки стилизации еды. Для фотографий нарежьте фрукты или овощи. Разложите их по красивому узору.Если вы чувствуете, что хотите укусить их, вы хорошо поработали.
7. Используйте несколько реквизитов, чтобы выделить основную тему
При съемке фруктов и овощей лучше всего подходит простая техника стилизации еды.
Это уже красивые объекты, которые могут стоять сами по себе.
Такое блюдо, как паста, обычно требует тарелки пармезана, некоторых столовых приборов или льняной ткани или других элементов декора, чтобы создать хорошую композицию. С фруктами и овощами они идеально подходят сами по себе и не требуют многого, кроме хорошего освещения.
Если вы используете реквизит, один или два добавят немного контекста, но не отвлекут от предмета. Убедитесь, что вы не используете слишком много реквизита.
В противном случае вы отвлечете внимание зрителя от продукта.
6. Добавьте интереса с помощью шаблона и повторения
При работе в стиле минимализм нужно обращать внимание на принципы композиции. То, как вы раскладываете фрукты и овощи в рамке, будет иметь большое влияние на конечный результат.
Вы можете добавить интерес к своим фотографиям, используя узор и повторение. Это очень распространенный прием при съемке свежих фруктов и овощей.
На изображении брюссельской капусты ниже я использовал оба этих принципа, чтобы добавить к моей фотографии ощущение потока и движения.
Я разрезал одну из брюссельской капусты и поместил ее в фокус, чтобы создать наибольший интерес.
При использовании этих принципов убедитесь, что вы оставляете некоторое отрицательное пространство.Фотографии, которые слишком загружены и не имеют места для отдыха, могут вызывать клаустрофобию.
Убедитесь, что вы также каким-то образом разбиваете узор, иначе он станет однообразным.
Существуют различные способы создания разрыва в шаблоне. Вы можете использовать разрыв по цвету, форме, размеру или текстуре. Где вы разместите этот перерыв, имеет решающее значение.
Вы хотите разместить его в одной из фокусных точек или вдоль пересекающихся линий в сетке с правилом третей или фи-сетке.
5.Выберите правильные цвета фона
Фуд-стиль не ограничивается использованием реквизита. Фоны, которые вы выбираете в фуд-фотографии, также имеют большое значение. Выберите фон из цветового круга, чтобы получить лучшую композицию.
Цветовой круг подскажет, какие цвета лучше всего сочетаются друг с другом. Это поможет вам сделать важный выбор в выборе декораций и фонов.
Слишком яркие фоны и цвета поверхности могут отвлекать от предмета съёмки еды. Их следует выбирать с учетом настроения, которое вы пытаетесь создать.Также они должны гармонировать с выбранными вами фруктами и овощами.
Холодные и темные цвета, такие как темно-синий и черный, отступают. Светлые или теплые цвета, например желтый, выделяют объекты на фотографии.
Лучше всего использовать нейтральные или холодные тона для фона. Попробуйте синий, серый, коричневый, черный и белый цвета. Но бывают случаи, когда цвета действительно могут улучшить историю.
Имейте в виду, что все, что имеет оранжевый оттенок, будет увеличиваться камерой. Рядом с едой это может выглядеть действительно непривлекательно.Уберите теплую деревянную разделочную доску. Придерживайтесь чего-нибудь более нейтрального, например, глубокого тона эспрессо.
Цветовые комбинации могут быть монохромными, если они представляют собой тональные вариации в пределах одного оттенка.
У этого подхода есть свое место. Но использование дополнительных цветов — прекрасный прием, который можно применить в фуд-фотографии. Свежие фрукты и овощи выглядят еще лучше с их дополнительными цветами.
Это цвета, которые появляются прямо напротив друг друга на цветовом круге, например красный и зеленый или синий и оранжевый.
Цветовая схема, которую вы снимаете, будет зависеть от фрукта или овоща, который вы можете выбрать.
4. Используйте одну опору для добавления контекста
Мы говорили об использовании реквизита, чтобы выделить фрукты или овощи на ваших фотографиях. Когда вы используете слишком много реквизита в фуд-фотографии, вы отвлекаете взгляд от основного объекта.
Но что, если я скажу вам, что одна опора может еще больше улучшить ваши изображения?
Использование одной опоры может добавить контекста вашим фотографиям.Это может иметь огромное значение, не подавляя зрителя.
Это может быть нож, миска или другой предмет, который можно использовать при приготовлении фруктов и овощей, например дуршлаг.
Выберите реквизит, который дополняет вашу еду и фон и имеет смысл в сцене. Ложка рядом с разрезанным открытым грейпфрутом имеет смысл. Та же ложка в сочетании со стеблями спаржи — нет.
При покупке реквизита ищите уникальные предметы, например винтажные или антикварные.Вы можете найти их в комиссионных магазинах за небольшую часть стоимости новых.
Винтажные изделия обычно имеют патину. Это дополнительный бонус. Уменьшение бликов облегчит съемку по сравнению с новыми блестящими предметами.
Выбирая ножи, убедитесь, что они выглядят достаточно острыми, чтобы действительно разрезать овощи!
3. Попробуйте снимать темные и мрачные фотографии
Если вы привыкли снимать легкую и воздушную фуд-фотографию (или, может быть, ваш стиль яркий и смелый), попробуйте что-нибудь другое.Как насчет съемки мрачных и мрачных фотографий фруктов и овощей?
Более темные изображения с большим количеством теней драматичны и загадочны. Они создают другое ощущение атмосферы.
Из этих снимков получаются отличные репродукции на кухне, потому что они больше связаны с изобразительным искусством.
Чтобы добиться этого поразительного вида, используйте один источник света. Используйте черную пенопластовую сердцевину, чтобы блокировать свет и отбрасывать тени там, где вы хотите.
В этом стиле фотографии фруктов и овощей вам не нужно много света, падающего на вашу площадку.
Если вы работаете с искусственным светом, я рекомендую его рассеять. Если вы используете естественный свет, возможно, в этом нет необходимости. Это зависит от его интенсивности.
Имейте в виду, что темный стиль подходит не для всех предметов. Подумайте о цели ваших изображений и о том, что вы пытаетесь передать.
Если вы раньше не много снимали в этом стиле, испытайте себя и посмотрите, что у вас получится.
2. Попробуйте технику «Стрельба из коробки» для мрачных и мрачных снимков
Это забавный и легкий трюк.Это дает фантастические результаты, если вам нужен мрачный и угрюмый стиль, но вы пытаетесь его достичь.
Все, что вам нужно, это старая деревянная коробка и три черных карточки для негатива.
Разместите карточки вокруг коробки и оставьте одну сторону открытой, чтобы источник света падал на объект. Снимайте объект сверху. Желательно с камерой на штативе с удлинителем.
Вам придется поиграть с высотой карточек заливки, чтобы получить нужные тени.
Эта техника создает на фотографиях много тяжелых теней. Он идеально подходит для одного предмета, например, для грозди винограда или кочана капусты.
1. Расскажите историю, чтобы привлечь внимание зрителя
Другой вариант макросъемки или минимализма — снимать наоборот.
Фотографии с различной продукцией или несколькими реквизитами могут иметь повествовательный аспект. Это заинтригует зрителя.
Повествовательное качество фотографий пробуждает эмоции зрителя и вовлекает их в сцену.
На изображении ниже миски и белье на разделочной доске, расположение ножа и нарезанной клубники дает представление о том, что кто-то готовит пирог.
Если вы используете этот подход, попробуйте поставить один или два предмета на краю сцены. Как одна из мисок и нож здесь.
Немного их обрезка придает напряженности композиции. Это дает представление о том, что идет большая сцена. Но зритель видит только часть этого.Такие фотографии заставляют людей задуматься и вызывать их фантазии.
Вы также можете попытаться сфотографировать различные фрукты и овощи вместе под углом девяноста градусов. Тогда вы получите фотографии, которые очень популярны в фуд-фотографии.
Чем больше у вас элементов, тем сложнее скомпоновать кадр. Найдите время, чтобы оценить и отрегулировать размещение каждого предмета на съемочной площадке.
Это может даже означать необходимость замены некоторых увядших предметов к тому времени, когда вы будете готовы к стрельбе.
Заключение
Очень популярны фотографии овощей и фруктов. Он может стать важным дополнением к вашему онлайн-портфолио или портфелю акций.
Съемка продукции может стать отличным способом попрактиковаться в композиции и освещении. Фотографировать фрукты и овощи — это здорово, потому что вы не тратите лишнее время на приготовление еды и укладку еды.
Чтобы найти больше отличных идей для стилизации еды, ознакомьтесь с нашими советами по фотографированию на пару или по созданию отличных фотографий бургеров!
Чтобы узнать все лучшие советы по фуд-фотографии, прочтите нашу электронную книгу — «Съедобные изображения»!
Страница не найдена »ExpertPhotography
404 — Страница не найдена» ExpertPhotography
404
Простите!
Страница, которую вы искали, не найдена…
Он был перемещен, удален, переименован или, возможно, никогда не существовал.
Пожалуйста, свяжитесь с нами, если вам понадобится помощь.
Мне нужна помощь с…
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1 ‘,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
Страница не найдена »ExpertPhotography
404 — Страница не найдена» ExpertPhotography
404
Простите!
Страница, которую вы искали, не найдена…
Он был перемещен, удален, переименован или, возможно, никогда не существовал.
Пожалуйста, свяжитесь с нами, если вам понадобится помощь.
Мне нужна помощь с…
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1 ‘,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
Страница не найдена »ExpertPhotography
404 — Страница не найдена» ExpertPhotography
404
Простите!
Страница, которую вы искали, не найдена…
Он был перемещен, удален, переименован или, возможно, никогда не существовал.
Пожалуйста, свяжитесь с нами, если вам понадобится помощь.
Мне нужна помощь с…
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1 ‘,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[type = ‘text’]
[type = ‘text’]
[type = ‘password’]
[type = ‘password’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control ‘,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealPlayer’]
[‘rmockx.RealPlayer G2 Control’,
‘rmocx.RealPlayer G2 Control.1’,
‘RealPlayer.RealPlayer ™ ActiveX Control (32-бит)’,
‘RealVideo.RealVideo ™ ActiveX Control (32-бит)’,
«RealPlayer»]
30+ советов по стилю еды, чтобы улучшить вашу фотографию еды
Обратите внимание — некоторые из них являются партнерскими ссылками, что означает, что я получу небольшую часть прибыли, если вы что-то купите, без дополнительных затрат тебе! Спасибо за поддержку!
Есть много вещей, которые объединяются для создания хорошей фотографии еды: ваши навыки фотографии, хорошее использование света, некоторые кулинарные знания… этот список можно продолжить.Но один из самых важных навыков часто упускается из виду: ваши навыки стилизации еды.
Стиль еды может создать или разрушить имидж. Если вы хотите начать заниматься фуд-фотографией без необходимости читать о ней целую книгу (416 страниц наполнены суперполезными советами… просто говорю, на случай, если вам нужно что-то почитать дальше), вот более 30 советов, которые помогут вам стилизовать и снимать еду для слюнявых изображений:
1. Выбирайте маленькие тарелки и миски.
Еда выглядит лучше, когда есть небольшое количество тщательно подобранных кусочков, а не куча еды.Однако они будут выглядеть довольно потерянными, если вы используете обеденные тарелки обычного размера, поэтому обязательно используйте тарелки для салатов и маленькие миски. При оформлении еды лучше всего подходят небольшие реквизиты. Чтобы узнать об этом, прочтите мой пост о 25 реквизитах для фуд-фотографии, которые, вероятно, у вас уже есть.
2. Украсить свежими ингредиентами.
Свежие ингредиенты можно использовать как опору и размещать прямо на заднем фоне. Они привнесут в ваши образы элемент свежести и создадут ощущение, будто еда была только что приготовлена.Они также дадут зрителю намеки на вкус и аромат и помогут ему представить, какой на вкус блюдо.
3. Используйте слои при укладке еды.
Чтобы создать глубину и интерес к изображениям, вы можете, например, положить салфетку, затем тарелку, а затем небольшую миску с смузи и фруктами сверху. Это 5 слоев! Посмотрите на своих любимых фуд-фотографов и обратите внимание, как они постоянно используют слои в своей работе.
4.Гарнир — идеальный слой.
Если вы хотите добавить интереса и привлечь внимание к своей еде, используйте гарнир. Вы можете добавить фрукты поверх смузи и даже кокосовую стружку поверх фруктов, чтобы сделать еще один слой. Посыпьте петрушкой тушеное мясо, перцем яйцо, кондитерским сахаром или посыпьте кексы. Вы уловили идею.
5. Стиль с салфетками.
Это, наверное, моя любимая опора для стилизации еды.Салфетки из льна обычно используются в моей работе, потому что мне просто нравится, как они складываются. Есть {большой} выбор салфеток разных цветов, которые я регулярно использую. Мне нравится размещать их поближе к источнику света, где я считаю, что они создают наибольший контраст и текстуру. Их может быть довольно сложно приручить, и у меня были съемки, на которых я тратил больше времени, пытаясь красиво сложить салфетку, чем укладывая саму еду!
6. Создавайте фоны своими руками.
Если вы только начинаете и у вас ограниченный бюджет, есть много вещей, которые вы можете найти в своем доме, чтобы использовать их в качестве фона. Скатерти, постельное белье, противни, противни, пергаментная бумага, бумажные пакеты, обои, керамическая плитка, наклейки на плитку, список можно продолжать. Вы также можете приобрести действительно красивые виниловые фоны по разным ценам или даже сделать их сами!
7. Проявите творческий подход со столовыми приборами.
Столовые приборы — важный инструмент в вашем арсенале стилизации еды, так как они действительно помогают создать ощущение вашего образа.Подумайте об этом: если вы решите использовать старинное столовое серебро своей бабушки, ваше изображение расскажет совсем другую историю, чем если бы вы решили использовать современный минималистский набор. Размещение столового серебра не менее важно и может дать зрителю представление о том, кто ест это блюдо и, возможно, где они находятся: изображение с классическими столовыми приборами, аккуратно помещенными на белую сложенную салфетку, рассказывает историю высококлассного ужина или даже в изысканном ресторане, а стопка простых вилок, пересеченных крест-накрест на столе, создаст более непринужденную домашнюю обстановку.
8. Добавьте текстуру.
Это очень важная часть вашего имиджа. Вы можете использовать разные текстуры для создания интересного изображения, например, смешать гладкость салфетки с остротой (это слово, правда?) Безе. Вы можете добавить еще больше текстуры, посыпав свой набор лепестками роз. Или вы можете сфокусироваться на текстуре одного предмета с помощью макросъемки.
9.Сойти с ума от крошек и разливов.
Я люблю добавлять к своим изображениям крошки, брызги, брызги и общий беспорядок. Я считаю, что это дает им ощущение «обитаемости», которое говорит зрителю, что на самом деле на фотографии есть кто-то, кто только что закончил готовить блюдо или собирается его съесть.
10. Используйте поддельные кубики льда.
Купите их прямо сейчас и держите в своем наборе для укладки еды. Они вам палочки-выручалочки! Сколько раз вы готовили идеальный суп только для того, чтобы обнаружить, что его недостаточно, чтобы наполнить выбранную вами миску? Или сделали красивую миску для смузи и обнаружили, что бананы просто не перестают тонуть? Поместите искусственные кубики льда на дно вашей миски, чтобы она выглядела более наполненной, или для хранения начинки в мисках для смузи, а также для многих других целей!
11.Используйте губки для макияжа.
Я знаю, что это звучит странно, но на самом деле я все время использую губки для макияжа (маленькие клиновидные). Вы можете использовать их, чтобы подпереть не совсем прямую миску, или даже вклинить их в заднюю часть гамбургера, чтобы он не провисал. Они недорогие, их можно стирать, и вы можете обрезать их до любого необходимого вам размера!
12. Перекусите!
В том же духе, что и крошки и разливы, откус печенья добавит человеческий элемент к вашим изображениям.Плюс, эй, ты можешь съесть печенье!
13. Создайте искусственные капли воды, используя воду и глицерин.
Нет ничего более свежего, чем капли на стакане холодного чая или свежих фруктов. Чтобы создать идеальные капли, смешайте половину воды и половину растительного глицерина в пульверизаторе и храните его в своем наборе для укладки еды!
14. Держитесь подальше от занятых шаблонов.
Выбирая фоны и реквизит, держитесь подальше от загруженных узоров.Они будут отвлекать зрителя от реального предмета: еды!
15. Нарежьте продукты разной формы.
Например, если вы используете лимоны в своем изображении, обязательно возьмите несколько лимонов и нарежьте один ломтиками, один дольками и один пополам. Затем используйте все эти формы в своем снимке для дополнительного интереса.
16. Помните о цветовой температуре ваших изображений.
Свет имеет цветовую температуру и может казаться более синим или более желтым в зависимости от времени суток.Помните об этом, когда снимаете и редактируете. В общем, синяя температура создает ощущение свежести, а желтая — ощущение комфорта, уюта.
17. Гарниры… снова?
Да, еще раз. Придумайте несколько гарниров, которые сохранятся надолго и соответствуют вашему стилю приготовления, и всегда держите их под рукой. Это могут быть посыпки или сахарная пудра, если вы пекарь, или лимон с сыром, если вы готовите в основном блюда средиземноморской кухни.Мои — чеснок и тимьян (свежий или сушеный), так как они хранятся очень долго и хорошо подходят для стилизации большинства французских блюд.
18. Выращивайте свои собственные гарниры. (Видите здесь образец?)
Выращивайте собственные травы, чтобы гарниры всегда были под рукой. У меня дома есть плантаторы с петрушкой, тимьяном, розмарином, базиликом и мятой, поэтому у меня всегда есть дополнительные гарниры, если они мне нужны.
19. Готовьте блюда в недостаточном количестве.
Пища будет выглядеть лучше, если она немного недоварена: она сохранит больше влаги и не будет выглядеть сухой или кашицеобразной.Не забудьте снять его с огня за несколько минут до положенного срока. Вы всегда можете приготовить его позже, когда придет время поесть — я действительно ем и кормлю свою семью большей частью еды, которую готовлю для съемок. 🙂
20. Выбирайте недозрелые фрукты и овощи.
Не ищите идеально спелый авокадо для съемки! Выберите тот, который немного недозрел, чтобы он лучше сохранял форму и с ним было легче манипулировать, не превращаясь в гуакамоле за секунды.
21. Начните собирать свой собственный набор для стилизации еды.
Держите контейнер со всеми теми полезными инструментами для укладки, о которых мы говорили (поддельные кубики льда, губки для макияжа, распылитель), а также ножницы, нож, ватные палочки и т. Д. Таким образом, все всегда вместе и готово к работе.
22. Используйте теорию цвета при выборе реквизита.
Это гарантирует, что они хорошо дополнят еду. Если вы не знакомы с ним, вы можете найти несколько быстрых курсов по обмену навыками или использовать простой инструмент, такой как Adobe Kuler.
23. Планируйте стиль еды заранее.
Важно, чтобы вы приступили к съемке, зная, как будет выглядеть изображение, которое вы хотите создать, какие реквизиты и украшения (опять же! Это навязчивая идея…) вы будете использовать. Если вам нужны советы о том, как спланировать съемку, посмотрите мой предыдущий пост в блоге.
24. Вдохновляйтесь (но не воруйте).
Когда я придумываю стиль еды для фотосессии, я обычно провожу много времени в Pinterest и Instagram, чтобы собрать идеи и вдохновение.Я создам {секретную} доску или коллекцию в Instagram для этой конкретной съемки и начну сохранять изображения. Это не означает, что я ищу изображение для копирования; Например, я сохраню изображение, потому что мне нравится, как стилист сложил салфетку, или сочетания цветов, или тип тарелки, которую они использовали. Затем я извлечу элементы из разных изображений, чтобы полностью создать новое изображение.
25. Используйте штатив и снимайте на привязи.
Это критично.Вы должны иметь возможность видеть изображение на большом экране и вносить коррективы в стиль еды во время съемки, сохраняя при этом тот же угол. Я использую штатив Manfrotto, который мне нравится, но есть несколько надежных штативов по разумной цене, если вы только начинаете. Для модема требуется только кабель и программное обеспечение для редактирования, которое, я надеюсь, у вас есть 🙂
26. Выберите свой ракурс.
Вы не будете снимать пиццу и бургер под одним углом. Бургер сверху менее чем интересен, и, если на вашей пицце не много (я имею в виду много) начинки, прямой выстрел не годится.Планируя съемку, подумайте, под каким углом лучше всего выделить вашу еду. Очень популярный угол наклона (также называемый плоской укладкой). Ознакомьтесь с моими советами по успешной съемке и стилизации плоской планировки здесь.
27. Купите дополнительные ингредиенты.
Всегда есть авокадо, которое слишком мягкое, или яблоко, которое потемнело и нуждается в освежении. Вы же не хотите, чтобы во время съемок бегали за продуктами, поэтому убедитесь, что вы покупаете дополнительные ингредиенты, чтобы все необходимое было под рукой.
28. Изучите свет.
Еще важнее, чем еда, которую вы снимаете, — это свет, которым вы ее используете. Фотосъемка — это не столько еда, сколько то, как свет ее формирует. Как только я это понял, я смог создавать гораздо более красивые изображения, и вы тоже можете. Мой любимый ресурс, чтобы научиться видеть свет, — «Искусство света» Рэйчел Коринек.
29. Сгруппируйте предметы в нечетные числа.
При размещении реквизита или еды на вашем наборе соблюдайте правило вероятности.Наш мозг приравнивает четные числа к полным группам и склонен игнорировать их, в то время как нечетные числа создают более интересную и динамичную композицию.
30. Собирайте фрукты меньшего размера.
Делая покупки и выбирая ингредиенты для стилизации еды, выбирайте фрукты и ягоды меньшего размера. Вы сможете уместить больше в кадре, не перегружая зрителя очень большими предметами, и они не будут конкурировать с вашей основной пищей за внимание.
31.Меньше — больше.
Если ваше изображение не работает, и вы не совсем уверены, почему, прежде чем добавлять еще одну опору, удалите одну, может быть, две и посмотрите, работает ли она. Часто мы используем слишком много предметов, и они в конечном итоге конкурируют друг с другом и создают хаос. Удалите ненужный реквизит и поработайте над композицией, прежде чем добавлять новые реквизиты.
32. Еда-стили лучше всего редактировать.
Я не могу не подчеркнуть, насколько мои изображения улучшились, когда я, наконец, научился правильно их редактировать.Используйте Lightroom в полной мере, но также научитесь знать и видеть, чего не хватает в вашем изображении, что могло бы превратить его из хорошего изображения в отличное. У меня просто есть серия сообщений в блоге, которые могут помочь вам в этом, независимо от того, являетесь ли вы настоящим новичком в Lightroom, опытным пользователем или кем-то средним.
Перед
После
Я надеюсь, что эти советы помогут вам каждый раз создавать изображения с остановкой прокрутки! Если вы хотите узнать больше о фотографии еды, ознакомьтесь с моими любимыми онлайн-ресурсами по фотографии еды.
Я хотел бы услышать ваше мнение, поэтому дайте мне знать в комментариях, какой совет вы считаете наиболее полезным, и не забудьте поделиться со мной своими собственными советами!
Межсезонье: руководство по укладке фруктов
Racked больше не публикуется. Спасибо всем, кто читал наши работы на протяжении многих лет. Архивы останутся доступными здесь; за новыми историями заходите на Vox.com, где наши сотрудники освещают потребительскую культуру для The Goods by Vox. Вы также можете узнать, чем мы занимаемся, подписавшись здесь.
Идеи межсезонья в одежде трудны. Ваша осенняя и зимняя одежда менялась месяцами, но буквально все еще январь, поэтому вы еще не можете думать о весенних покупках, даже если она начинает проникать в магазины. Подумайте о добавлении цитрусовых в ваш зимний образ, предлагает La Garçonne, который опубликовал редакционную статью с некоторыми действительно свежими идеями, основанными на сезонных продуктах. Ниже вы найдете четыре способа добавить лимоны, лаймы и апельсины в свой повседневный образ.
Вертикальный лаймовый карман для брюк
Выберите лайм с длинным телом и жирной серединкой. Натяните штаны и застегните их. Возьмите лайм за его длинные стороны и поместите его в боковой карман вертикально, чтобы получить удивительный оттенок цвета и нонконформистское расширение бедер.
Свободно висящий апельсин
Оранжевый прекрасно сочетается с румяно-розовым и желто-коричневым верблюжьим оттенком.Положите нижнюю треть фрукта в передний карман, затем стойте очень-очень неподвижно.
Классическая сумка для продуктов
La Garçonne напоминает нам, что нельзя ошибиться с классикой. Оживите ностальгию по продуктовым магазинам с сумкой для продуктов, которая отлично смотрится с лимоном и лаймом. Этот универсальный аксессуар отлично смотрится днем и непочтительно круто — ночью.
Back ‘Pit Crook
Поднимите домашнюю одежду, поместив лайм в задний изгиб подмышки.Сделайте растяжку в форме бабочки и попросите друга прижать фрукт к долине между вашей спиной и плечом. Вуаля: зимний наряд, скука-блюз, разорился.
Подставка для чаш для хранения хлеба Подставка для кухонной стойки Декоративная столешница Центральная корзина с фруктами Шкаф для фруктов и овощей и кладовая Проволока из нержавеющей стали Дизайн с современным дизайном Посуда для яиц Обеденная и развлекательная sostulsa.com
Корзина с фруктами, фрукты, овощи, яйца, подставка для чаши для хранения хлеба Подставка для кухонной стойки, шкафа и кладовой Проволока из нержавеющей стали с современным дизайном — декоративная столешница Центральное место: кухня и столовая.Корзина с фруктами, фрукты, овощи, яйца, подставка для чаши для хранения хлеба для кухонной стойки, шкафа и кладовой Проволока из нержавеющей стали с современным дизайном — декоративная столешница Центральное место: кухня и столовая. БОЛЬШАЯ ЕМКОСТЬ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ; Эти элегантные корзины для фруктов имеют размеры 9,8 дюйма в длину, 4 дюйма и 5,5 дюйма в высоту, что позволит вам равномерно распределить фрукты без ущерба для созревания.。 МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ; идеально подходит для всех типов домашнего хранения: от кухни до гостиной и более.Он также отлично подходит в качестве сервировочного подноса для выпечки и хорошей подставки для других сухих лакомств. 。 [МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КОРЗИНА] Достаточно большой объем для корзины с фруктами из черного металла, в которой можно хранить различные фрукты, такие как яблоко, апельсин, ананас, банан, груша, лимон и другие. Кроме того, это большая круглая миска для хранения овощей, яиц, закусок, хлеба, чашки k, конфет и других предметов домашнего обихода. 。 [ПРОЧНЫЙ, КРАСИВЫЙ И ПРАКТИЧНЫЙ] Изготовлен из высококачественной проволоки с тяжелой плоской ручкой, плотный, прочный и долговечный.Простая изогнутая конструкция лайнера усиливает ощущение гладкости современной кухни, сохраняет фрукты и овощи свежими, легко и легко чистится, без потерь при хранении, сушке, стирке и отображении, украшает ваш дом. 。 [ПОРТАТИВНЫЕ И ШИРОКО ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ] Вес всего 0,77 фунта, легче, чем другие корзины, такие как деревянные, стеклянные, фарфоровые и керамические, вы можете легко носить их куда угодно. Поставить на столешницу, хранение в шкафу и кладовку, выставить на стол. Подходит для использования в помещении (дом, офис, продуктовый магазин) и на открытом воздухе (пикник, сад).。
Подставка для чаши для хранения хлеба Подставка для кухонной стойки Декоративная столешница Центральная корзина с фруктами Шкаф для фруктов и овощей и кладовая Проволока из нержавеющей стали Дизайн с яйцом в современном стиле
Деревянные скалки для выпечки Ролик для теста с тиснением для печенья с узорами 16,9×1,97, кухня Прозрачный ковш Кухонные ложки Совок для воды в ванной комнате Детский шампунь Ложка для ванны Home Essential Green, Crestware 9 на 13, 1-дюймовый перорированный противень для четверти, TOPBATHY Подвесные корзины с фруктами 3-х уровневая проволочная стеллаж для овощей из нержавеющей стали Съемная настраиваемая круглая корзина для дисплея и ручная машина для макаронных изделий 2 размера нержавеющий зажим для ножа Идеально подходит для домашних спагетти лазаньи или кожицы для клецок 150 роликовых ручных производителей лапши с 7 регулируемыми настройками толщины.905г Японские тарелки традиционные восточные азиатские 29,8 x 3,2см Круглый поднос с красными фигурами, размер блюда Хэйан. С крышкой и соломенным стеклом Cactus Mason Jar. Trolls Cupcake Cases, 50 шт. В упаковке, бритва West Bend Ice Treats, снятая с производства. Печенье и хлеб в любой духовке или гриле Идеальный набор для приготовления пиццы Камень для пиццы 14 x 16 дюймов и кожура для пиццы 14 дюймов Отлично подходит для выпечки пиццы, Bonwete Happy Halloween Black Cat Кукла Держатель для конфет Бамбуковая корзина Украшение чаши для вечеринки, термостойкий нейлон… Лифт Ручка для резки мяса-барбекю RIYUEMING Bear Paws Shredder Claws-Shred, Home Table Tray Бамбуковые тарелки для завтрака Поднос со складывающимися ножками Деревянный кухонный поднос для кровати TV Table Desk Поднос для портативного компьютера, коричневый, ST-40FF Поднос для фритюрницы из нержавеющей стали Банка 4 чашки RSVP International Endurance.5 силиконовых втулок 4 шлюз для брожения для банок с широким горлышком 4 крышки из нержавеющей стали для брожения с широким горлом и силиконовыми кольцами.
613040, г . Кирово-Чепецк, Кировской обл., ул. Заводская, к.17а
25.10.2006
8
МУП «Горэлектросеть», Охорзин Константин Владимирович
610014, г . Киров, ул. Некрасова, 69
25.10.2006
9
ОАО «Белохолуницкий машстройзавод», Сахарных Николай Григорьевич
613040, г . Белая Холуница, Кировской обл., ул. Усатовой, 2
25.10.2006
10
ОАО «Шинный комплекс «Амтел-Поволжье», Рыбкин Юрий Николаевич
610004, г . Киров, ул. Энергетиков, 15
24.11.2006
11
ОАО «Кировский маргариновый завод», Савиных Владимир Васильевич
610004, г . Киров, ул. Московская, 112
05.02.2007
12
ЗАО «Кировский молочный комбинат», Сураев Василий Куприянович
610035, г . Киров, ул. Воровского, 105
16.02.2007
13
Государственное учреждение – Отделение Пенсионного фонда Российской Федерации по Кировской области, Пасынков Николай Владимирович
610035, г . Киров, ул. Чапаева, 5/1
09.03.2007
14
ООО «Радиотехник», Гусев Александр Геннадьевич
610035, г . Киров, ул. Базовая, 10
09.03.2007
15
ООО Санаторно-реабилитационный центр «Авитек», Ануфриева Галина Георгиевна
610011, г . Киров, ул. Северная Набережная,3
03.07.2007
16
ОАО «Кировский завод по обработке цветных металлов», Даренский Александр Иванович
610016, г . Киров, Октябрьский проспект, 18
03.07.2007
17
ОАО «Уржумский спиртоводочный завод», Даровских Владимир Иванович
613500, Кировская обл. г. Уржум ул. Киров, 8а
03.07.2007
18
ЗАО Торговый Дом «Вятка-Восток-Сервис», Шулятьев Александр Евгеньевич
610006, г . Киров, ул. Крутикова, 8
03.07.2007
19
ОАО «Ремстройгидравлика», Рыболовлев Виктор Васильевич
610014, г . Киров, ул. Комсомольская, 105
03.07.2007
20
Слободское районное потребительское общество, Бурков Владимир Алексеевич
613150, Кировская обл., г. Слободской, ул. Красноармейская, 150
6.10.2008
21
ООО «Вымпел-М», Кулаков Сергей Анатольевич
612606, Кировская обл., г. Котельнич, ул. Победы, 84 а
01.11.2008
22
ООО «УКС ВМП «Авитек», Лопаткин Алексей Михайлович
610011, г . Киров, ул. Новаторов, 13 а
01.11.2008
23
ООО «Кировский хладокомбинат», Шехирев Игорь Владимирович
610035, г . Киров, ул. Маклина, 73 а
18.02.2009
24
ООО «Фирма Алекон», Евдокимов Александр Юрьевич
610004 г . Киров, ул. Северное кольцо, 5
09.07.2009
25
ОАО «Мегафон» Уральский филиал Кировское отделение, Онучин Николай Леонидович
610035, г . Киров, ул. Сурикова, 19
09.07.2009
26
Обособленное подразделение филиал «Кировское линейное производственное управление магистральных газопроводов»
ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород», Катречко Иван Иванович
610008, г . Киров, ж/д ст. Поздино, 22
09.07.2009
27
ЗАО «Заречье» , Севрюгин Владимир Александрович
610018, г . Киров, д. Малая Субботиха, ул. Школьная, 31
09.07.2009
28
ОАО «Межрегиональная распределительная сетевая компания Центра и Приволжья» филиал «Кировэнерго», Харивский Олег Любомирович
610601 г . Киров, ул. Дрелевского, 51
22.07.2009
29
ГОУ ВПО «Кировская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию», Шешунов Игорь Вячеславович
610027 г . Киров, ул. К. Маркса,112
22.07.2009
30
ООО «Кирово-Чепецкое управление строительства», Кочуров Сергей Иванович
610035 г . Киров, ул. Производственная, 21
22.07.2009
31
ООО «Кирово-Чепецкое управление строительства плюс К», Кочуров Сергей Иванович
613044 Кировская обл. , г. Кирово-Чепецк, ул. Школьная, 2
22.07.2009
32
ОАО «Кирово-Чепецкое управление строительства плюс К» , Кочуров Сергей Иванович
610035 г . Киров, ул. Производственная, 21
22.07.2009
33
ООО «Строительно-монтажное управление № 1 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Шаклеин Константин Юрьевич
610035 г . Киров,
ул. Производственная, 21
22.07.2009
34
ООО «Строительно-монтажное управление № 2 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Скрябин Михаил Геннадьевич
610035 г . Киров,
ул. Производственная, 21
22.07.2009
35
ООО «Строительно-монтажное управление № 3 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Мошонкин Дмитрий Владимирович
610035 г . Киров,
ул. Производственная, 21
22.07.2009
36
ООО «Строительно-монтажное управление № 4 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Черняткин Олег Геннадьевич
613044 Кировская обл., г. Кирово-Чепецк, ул. Школьная, 2
22. 07.2009
37
ООО «Строительно-монтажное управление № 5 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Широков Юрий Аркадьевич
610035 г . Киров,
ул. Производственная, 21
22.07.2009
38
ООО «Хозрасчетный участок № 2 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Глазырин Сергей Юрьевич
610035 г . Киров,
ул. Производственная, 21
22.07.2009
39
ООО «Хозрасчетный участок № 5 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Иштокина Валентина Васильевна
610035 г . Киров,
ул. Производственная, 21
22.07.2009
40
ООО «Хозрасчетный участок № 6 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Антипина Ирина Вячеславовна
610035 г . Киров,
ул. Производственная, 21
22.07.2009
41
ООО «Хозрасчетный участок № 3 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Делибалтов Петр Васильевич
613044 Кировская обл., г. Кирово-Чепецк, ул. Школьная, 2
22. 07.2009
42
ООО «Хозрасчетный участок № 7 Кирово-Чепецкое управление строительства»
Микрюков Сергей Александрович
613044 Кировская обл., г. Кирово-Чепецк, ул. Школьная, 2
22.07.2009
43
ООО «Хозрасчетный участок № 8 Кирово-Чепецкое управление строительства» Веретенников Александр Владимирович
613044 Кировская обл., г. Кирово-Чепецк, ул. Школьная, 2
22.07.2009
44
ООО «Кирово-Чепецкое управление строительства — Деревообрабатывающий завод», Бабинцев Владимир Павлович
613044 Кировская обл. , г. Кирово-Чепецк, ул. Школьная, 2
22.07.2009
45
ООО «Кирово-Чепецкое управление строительства – Материально-производственная база», Овсянников Юрий Семенович
613044 Кировская обл., г. Кирово-Чепецк, ул. Школьная, 2
22.07.2009
46
ООО «Кирово-Чепецкое управление строительства – Управление энергомеханизации», Галышев Владимир Аркадьевич
613044 Кировская обл., г. Кирово-Чепецк, ул. Школьная, 2
22.07.2009
47
ООО «Кирово-Чепецкое управление строительства – Завод железобетонных изделий», Сысуев Сергей Леонидович
610035 г . Киров,
ул. Производственная, д. 21
22.07.2009
48
ОАО «Булочно-кондитерский комбинат», Журавлев Александр Владимирович
610008, г . Киров, Нововятский район, ул. Советская, д. 109
31.07.2009
49
ЗАО Агрокомбинат племзавод «Красногорский», Яговкин Владимир Валентинович
610913, г . Киров, пос. Костино,
ул. Октябрьская, д. 2
31.07.2009
50
Филиал ООО «Газром Трансгаз Нижний Новгород» — Вятское ЛПУ МГ, Вахитов Риф Рашитович
612943, Кировская область,
Малмыжский район, с. Рожки
05.10.2009
51
ООО «Механизированная колонна-24», Рубцов Николай Клавдиевич
610018, г. Киров, ул. Проезжая, д. 40
20.11.2009
52
ООО «Союз Вахрушевских Предприятий», Данелян Сергей Эдуардович
613110, Кировская область,
п. Вахруши, ул. Ленина, д. 5
04.12.2009
53
ОАО «Весна», Доротюк Ольга Юрьевна
610027, г. Киров, ул. Карла Либкнехта, д. 129
21.05.2010
54
ОАО «ВолгаТелеком», Долгоаршинных Марат Гайнуллович
610000, г. Киров, ул. Дрелевского, д. 43/1
16.06.2010 ИСКЛЮЧЕН
55
ОАО «Кирлвоблгаз», Ожегов Владимир Михайлович
610035, г. Киров, ул. Пугачева, 4
14.02.2011
56
ЗАО «Моторавто», Сандалов Леонид Витальевич
610033, г. Киров, ул. Московская, 106 а
22.02.2011
57
ООО «Моторавто», Сандалов Леонид Витальевич
610033, г. Киров, ул. Московская, 106 а
22.02.2011
58
ООО «Газпром межрегионгаз Киров», Сырчин Игорь Юрьевич
610004, г. Киров, ул. Большевиков, 18
15.04.2011
59
ОАО «Вятка», Вьюгина Людмила Анатольевна
610014, г. Киров, ул. Щорса, 66
16. 05.2011
60
ОАО «Ростелеком», Валов Евгений Владимирович
610000, г. Киров, ул. Дрелевского, 43/1
16.08.2011
61
ОАО по производству пива и безалкогольных напитков «Вятич», Курагин Николай Витальевич
610027, г. Киров, ул. Блюхера, 63
02.05.2012
62
ООО «Движение Автомасла», Мурин Алексей Игоревич
610035, г. Киров, ул. Базовая, 2
05. 06.2012
63
ООО «Мёбель энд цайт», Сидоров Андрей Александрович
613048, г. Кирово-Чепецк, п. Пригородный, ул. Производственная, д. 2
19.03.2013
64
ООО «Чепецкнефтепродукт», Садыков Рустем Хамзович
610048, г. Кирово-Чепецк, ул. Мелиораторов, д. 26
26.03.2013
65
Кировский областной союз потребительских обществ, Кормщиков Сергей Витальевич
610000, г. Киров, ул. Преображенская,66
Филиалы:
1. ул. Производственная, 39а, г. Киров, 610000;
2. ул. им. Кирова, 28,пгт Стрижи, 612090;
3. ул. Комсомольская, 12 г. Киров, 610001;
4. ул. Котовского, 2, г. Мураши, 613711;
5. ул. Василия Сокованова, 7, г. Орлов, 612270
ул. Советская, д. 74, г. Слободской, Кировская область, 613150
25.03.2014
71
ОАО «Кирскабель», Козунин Александ Иванович
ул. Ленина, д. 1, г. Кирс, Кировская область, 612820
18.04.2014
72
ОАО «Электромашиностроительный завод «ВЭЛКОНТ», Шестаков Владимир Сергеевич
ул. Ленина, д. 1-б, г. Кирово-Чепецк, Кировская область, 613040
03.09.2014
73
ООО «Вятский авторемонтный завод», Пескичев Владимир Михайлович
ул. Коммунальная, 2, г. Киров, 610014
26.12.2014
74
ЗАО «Омутнинский металлургический завод», Волосков Александр Дмитриевич
ул. Коковихина, 2, г. Омутнинск, Кировская область, 612740
24.06.2015
75
ООО «Слободской хлеб», Бурков Владимир Алексеевич
ул. Первомайская, 75, г. Слободской, Кировская область, 613154
29.06.2015
76
ООО «Трапеза», Бурков Владимир Алексеевич
ул. Трактовая, 44, д. Стулово, Слободской р-н, Кировская область, 613150
29.06.2015
77
МУП «Слободские пассажирские перевозки», Муходанов Александр Аркадьевич
ул. Академика Бакулева, д. 6-а, г. Слободской, Кировская область, 613152
21.08.2015
78
ФГУП «Кировское протезно-ортопедическое предприятие» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, Злобин Алексей Павлович
ул. Мельничная,
д. 32, г. Киров, 610025
15.12.2015
79
Общество с ограниченной ответственностью «Слободской рынок», Бурков Владимир Алексеевич
ул. Красноармейская, д. 150, г. Слободской, Кировская область, 613050
14.01.2016
80
Мурашинская дистанция пути Дирекции инфраструктуры Горьковской железной дороги – филиала ОАО «РЖД», Кременчук Э.Н.
ул. Дзержинского, д. 100, г. Мураши, Кировская область, 613711
14.06.2016
81
Котельничская дистанция пути Горьковской дирекции инфраструктуры – структурного подразделения Центральной дирекции инфраструктуры – филиала ОАО «РЖД», Пономарев В.Е.
ул. Труда, д. 36а, г. Котельнич, Кировская область, 612600
14.06.2016
82
Кировская дистанция пути Горьковской дирекции инфраструктуры – структурного подразделения Центральной дирекции инфраструктуры – филиала ОАО «РЖД», Олюнин Е.А.
ул. Бородулина, д. 21, г. Киров Кировская область, 610000
14.06.2016
83
Эксплуатационное вагонное депо Лянгасово — структурного подразделения Горьковской дирекции инфраструктуры — структурного подразделения Центральной дирекции инфраструктуры – филиала ОАО «РЖД», Послыхалин В.В.
мкр. Лянгасово, г. Киров, Кировская область, 610051
17.06.2016
84
Моторвагонное депо Киров Горьковской дирекции моторвагонного подвижного состава Центральной дирекции моторвагонного подвижного состава — филиала ОАО «РЖД», Вычегжанин О.А.
ул. Деповская, д. 79, г. Киров, Кировская область, 610025
24.06.2016
85
Железнодорожная станция Лянгасово Дирекции управления движением Горьковской железной дороги — филиала ОАО «РЖД», Максимов Д.В.
ул. Комсомольская, д. 2, п.Лянгасово, г. Киров, Кировская область, 610051
15.07.2016
86
Федеральное государственное казенное учреждение комбинат «Сокол» Управления Федерального агентства по государственным резервам по Приволжскому Федеральному округу
ул. Кооперативная, д. 1, г. Вятские Поляны, Кировская область, 612966
14.12.2016
87
ПАО Международной и междугородной электрической связи «Ростелеком» Кировский филиал, Е.В. Валов
ул. Спасская, д. 43 к.1, г. Киров, Кировская область, 610000
29.12.2016
88
ООО «Комфорт», Богомолов Н.Е.
ул. Тойменка, д.8ж, г. Вятские Поляны, Кировская область, 612960
26.06.2017
89
Производственный сельскохозяйственный кооператив «Истобенский» по племенной работе, Целищев А.Г.
ул. Первомайская, д.10, с. Истобенск, Оричевского района, Кировская область, 612088
21.07.2017
90
Общество с ограниченной ответственностью «Производственный комплекс «Киров Тайр»
ул. Энергетиков, д.15, г. Киров, Кировская обл., 610020
06.03.2018
Выпускники школы · 1968 год
10а
Выпускники за три года до окончания школы в 1965 году с классным руководителем Деминой Дианой Николаевной, учителем русского языка и литературы
Ануфриева Галина Николаевна
Ануфриева Галина Степановна
Ануфриева Нина Сергеевна
Ванюта Нина Васильевна
Вокуева Нина Егоровна
Дьячкова Фаина Спиридоновна
Канев Владимир Андреевич. Работал в Усть-Усинском отделении связи
Канев Вячеслав Филиппович
Филиппова Амалия Ефимовна
Канева Валентина Иосифовна
Круглякова Галина Михайловна
Попова Эмилия Филипповна
Пунегов Валерий Валерьянович
Рочев Василий Алекс.
Терентьев Василий Павлович
Титова Зоя Петровна
Трифонова Валентина Яковлевна
Филиппов Михаил Яковлевич. Работал в совхозе «Усть-Усинский», служил в армии, после демобилизации прошёл курсы трактористов. Работал в совхозе, затем в комхозе по специальности
Филиппова Валентина Лазаревна. Окончила Ухтинский индустриальный институт. Работает инженером-строителем в п. Княжпогосте
Филиппова Людмила Ивановна
Плосков Александр Павлович
10б
Будущие выпускники в 7 классе с классным руководителем Деминым Владимиром Николаевичем, учителем русского языка и литературы
Ануфриев Виталий Семёнович.
Чупрова Нелли Ивановна. Проживает в Подмосковье
Филиппова Надежда Дмитриевна
Филипповна Галина Николаевна. Проживает в Эжве
Терентьева Галина Алексеевна. Окончила КГПИ, работала в школе в г. Печора.
Ольшанов Михаил Иванович
Канева Светлана Николаевна
Канева Надежда Алекс.
Кузнецова Валентина Алекс.
Королёва Валентина Владимировна
Козлов Николай Алексеевич. Окончил лесотехнический факультет Ухтинского индустриального института. Работал на ЛПК г. Сыктывкара. Сейчас частный предприниматель
Карпов Александр Владимирович. Окончил лесотехнический факультет Ухтинского индустриального института. Работал в г. Печора, затем в г. Сыктывкаре
Добрынина Галина Николаевна
Дьяконов Андрей Борисович. Окончил факультет проектно-гражданского строительства Ухтинского индустриального института. Работает инженером-строителем в г. Сыктывкаре
Глубокова Валентина Леонидовна
Бычихина Татьяна Григорьевна. Окончила Сыктывкарское торговое училище по специальности кулинар-кондитер. Затем получила специальность химика-лаборанта в Волховском техникуме. Работала по специальности в г. Печора.
Батманов Владимир Михайлович. Окончил Рижское авиационное училище. Работал в г. Ухте, затем в г. Смоленске
Семяшкин Владимир Феофанович. Работал в г. Сыктывкаре в строительстве. Проживает в п. Нижний Чов
Канев Владимир Кузьмич, закончил Пермское высшее военное училище, затем Академию им. Дзержинского. Работал 25 лет на Байконуре, позднее в Москве при администрации президента России. Награждён медалями и званиями за воинские заслуги, Орденом Почёта России.
Артеева (Богданова) Зоя Ильинична, закончила Сыктывкарское педагогическое училище №1, КГПИ. Работает учителем начальных классов в г. Сыктывкаре, является руководителем школьного краеведческого музея, была соавтором учебника коми языка для начальных классов. Имеет звание «Заслуженный учитель Республики Коми».
Хозяинов Василий Фёдорович, окончил Ивановское пожарно-техническое училище, позднее Московскую высшую инженерно-техническую пожарную школу МВД. Полковник. Живёт и работает в Москве.
Адрес Ярославль Угличская 40
Контакты
Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Ярославской области «Областной кардиологический диспансер — Международный центр по проблемам пожилых людей “Здоровое долголетие”»
Почтовый адрес: 150047, г.Ярославль, ул.Угличская д. 40
Публикация административных актов и следственных документов
В том случае, если административному органу неизвестно местонахождение лица, и в течение разумного срока или путем разумных усилий административному органу не удалось выяснить местонахождение лица, то персональные данные адресата административного акта, а также резолютивную часть как благоприятного для лица, так и обременяющего административного акта или процессуального документа, в том числе содержание повестки можно обнародовать на веб-сайте административного органа.
Публикацией содержания резолютивной части административного акта или процессуального документа на веб-сайте административного органа административный акт считается доставленным лицу и вступившим в силу, а процессуальный документ считается доставленным.
Валерий Борохов (22.06.1975) гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны нр 15.3-3/309-1 от 12.06.2014 о признании срочного вида на жительство недействительным. Резолюция: на основании ст.135 ч.2 п.2 Закона об иностранцах признать срочный вид на жительство Валерия Борохова недействительным с 03.07.2014. Дата опубликования 13.06.2014.
Олександр Пьянов (род. 15.08.1974), гражданин Украины. Письмо Департамента полиции и погранохраны № 15.3-10/101533 от 13.06.2014 о возбуждении признания недействительным срочного вида на жительство. Резолюция: начать производство о признании недействительным срочного вида на жительство Олександра Пьянова на основании ст. 135 ч.2 п.2 Закона об иностранцах и дать время на представление своих мнений и возражений до 11.07.2014. Дата публикации 03.07.2014.
Олександр Пьянов (15.08.1974 г.р.), гражданин Украины. Решение ППО о признании недействительным кратковременного вида на жительство за № 15.3-3/438-1 от 15.08.2014 года. Резолюция: признать недействительным с 25.08.2014 года кратковременный вид на жительство Олександра Пьянова на основании п.2 ч. 2 ст. 135 Закона об иностранцах. Дата опубликования 18.08.2014 года
Валерий Войтко (16.01.1965 г.р.), гражданин Украины. Решение ДППО о признании недействительным кратковременного вида на жительство за № 15.3-3/439-1 от 15.08.2014 года. Резолюция: признать недействительным с 25.08.2014 года кратковременный вид на жительство Валерия Войтко на основании п.2 ч. 2 ст. 135 Закона об иностранцах. Дата опубликования 18.08.2014 года.
Евген Войтко (14.09.1992 г.р.), гражданин Украины. Решение ДППО о признании недействительным кратковременного вида на жительство за № 15.3-3/440-1 от 15.08.2014 года. Резолюция: признать недействительным с 25.08.2014 года кратковременный вид на жительство Евгена Войтко на основании п.2 ч. 2 ст. 135 Закона об иностранцах. Дата опубликования 18.08.2014 года.
Валентин Пашков (род. 01.12.1945), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны № 15.3-3/514-1 о признании недействительным срочного вида на жительство. Резолюция: на основании пункта 5 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах признать срочный вид на жительство Валентина Пашкова недействительным с 06.10.2014. Дата публикации 29.09.2014.
Данилo Yedok (род. 24.05.1992), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны № 15.3-3/606-1 о признании недействительным срочного вида на жительство. Резолюция: на основании пункта 5 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах признать срочный вид на жительство Данилo Yedokа недействительным с 20.11.2014. Дата публикации 20.11.2014
Росалия Калвайт (род. 04.09.1956), с неопределённым гражданством. Письмо № 15.3-10/193806 ДППО от 28.11.2014 о возбуждении производства о признании недействительности долгосрочного вида на жительство. Резолюция: возбудить производство о признании недействительным долгосрочного вида на жительство Росалии Калвайт на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах и предоставить время для предъявления своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата опубликования 08.12.2014.
Эдгар Калвайт (род. 03.06.1985), гражданин Германии. Письмо № 15.3-10/193812 ДППО от 28.11.2014 о возбуждении производства о прекращении действия постоянного вида на жительство. Резолюция: возбудить производство о прекращении действия постоянного вида на жительство Эдгара Калвайта на основании ст. 43 ч. 2 п. 1 Закона о гражданах Европейского Союза и предоставить время для предъявления своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата опубликования 08.12.2014.
Валтер Калвайт (род. 11.07.1956), гражданин Германии. Письмо № 15.3-10/193817 ДППО от 28.11.2014 о возбуждении производства о прекращении действия постоянного вида на жительство. Резолюция: возбудить производство о прекращении действия постоянного вида на жительство Валтера Калвайта на основании ст. 43 ч. 2 п. 1 Закона о гражданах Европейского Союза и предоставить время для предъявления своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата опубликования 08.12.2014.
Альфонсас Казлаускас (род. 08.04.1941), гражданин Литвы. Письмо № 15.3-10/193821 ДППО от 28.11.2014 о возбуждении производства о прекращении действия постоянного вида на жительство. Резолюция: возбудить производство о прекращении действия постоянного вида на жительство Альфонсаса Казлаускаса на основании ст. 43 ч. 2 п. 1 Закона о гражданах Европейского Союза и предоставить время для предъявления своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата опубликования 08.12.2014.
Хеймо Уолеви Юнттила (род. 03.04.1935), гражданин Финляндии. Письмо № 15.3-10/193826 ДППО от 28.11.2014 о возбуждении производства о прекращении действия постоянного вида на жительство. Резолюция: возбудить производство о прекращении действия постоянного вида на жительство Хеймо Уолеви Юнттила на основании ст. 43 ч. 2 п. 1 Закона о гражданах Европейского Союза и предоставить время для предъявления своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата опубликования 08.12.2014.
Сойнту Хиллеви Юнттила (род. 02.09.1934), гражданин Финляндии. Письмо № 15.3-10/193831 ДППО от 28.11.2014 о возбуждении производства о прекращении действия постоянного вида на жительство. Резолюция: возбудить производство о прекращении действия постоянного вида на жительство Сойнту Хиллеви Юнттила на основании ст. 43 ч. 2 п. 1 Закона о гражданах Европейского Союза и предоставить время для предъявления своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата опубликования 08.12.2014.
Oлександр Maкхeвскй (род. 10.07.1972), гражданин Украины. Письмо № 15.3-10/197548-1 ДППО от 05.12.2014 о возбуждении производства о признании недействительности кратковременного вида на жительство. Резолюция: возбудить производство о признании недействительным кратковременного вида на жительство на Oлександр Maкхeвскй основании ст. 135 ч. 2 п. 2 Закона об иностранцах и предоставить время для предъявления своего мнения и возражений до 16.01.2015. Дата опубликования 16.12.2014.
Альфонсас Казлаускас (род. 08.04.1941), гражданин Литвы. Решение ДППО № 15.3-3/39-1 от 27.01.2015 о прекращении права гражданина Европейского союза на постоянное проживание. Резолюция: прекратить право Альфонсаса Казлаускаса на постоянное проживание гражданина Европейского союза на основании п.1 ч.2 ст.43 Закона о гражданине Европейского союза начиная с 27.01.2015. Дата публикации 03.02.2015.
Хеймо Уолеви Юнттила (род. 03.04.1935), гражданин Финляндии. Решение ДППО № 15.3-3/41-1 от 27.01.2015 о прекращении права гражданина Европейского союза на постоянное проживание. Резолюция: прекратить право Хеймо Уолеви Юнттила на постоянное проживание гражданина Европейского союза на основании п.1 ч.2 ст.43 Закона о гражданине Европейского союза начиная с 27.01.2015. Дата публикации 03.02.2015.
Сойнту Хиллеви Юнттила (род. 02.09.1934), гражданин Финляндии. Решение ДППО № 15.3-3/43-1 от 27.01.2015 о прекращении права гражданина Европейского союза на постоянное проживание. Резолюция: прекратить право Сойнту Хиллеви Юнттила на постоянное проживание гражданина Европейского союза на основании п.1 ч.2 ст.43 Закона о гражданине Европейского союза начиная с 27.01.2015. Дата публикации 03.02.2015.
Вальтер Калвайт (род. 11.07.1956), гражданин Германии. Решение ДППО № 15.3-3/45-1 от 27.01.2015 о прекращении права гражданина Европейского союза на постоянное проживание. Резолюция: прекратить право Вальтера Калвайта на постоянное проживание гражданина Евро
Vitaly Gorbachev (род. 16.04.1970) несовершеннолетние дети (родившиеся 15.05.2014 г. и 29.07.2017) являются гражданами Российской Федерации. Постановления департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/313-1 и 15.3-3.2/314-1 от 02.12.2020 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче вида на жительство несовершеннолетним детям Vitaly Gorbachev на основании части 3 статьи 123 и статьи 127 Закона об иностранцах. Дата публикации 23.02.2021 г.пейского союза на основании п.1 ч.2 ст.43 Закона о гражданине Европейского союза начиная с 27.01.2015. Дата публикации 03.02.2015.
Эдгар Калвайт (род. 03.06.1985), гражданин Германии. Решение ДППО № 15.3-3/46-1 от 27.01.2015 о прекращении права гражданина Европейского союза на постоянное проживание. Резолюция: прекратить право Эдгара Калвайта на постоянное проживание гражданина Европейского союза на основании п.1 ч.2 ст.43 Закона о гражданине Европейского союза начиная с 27.01.2015. Дата публикации 03.02.2015.
Розалиа Калвайт (род. 04.09.1956), гражданство не определено. Решение № 15.3-3/47-1 о признании недействительным вида на жительство долговременного жителя. Резолюция: на основании п.4 ч.2 ст.241 Закона об иностранцах признать недействительным вид на жительство долговременного жителя Розалии Калвайт начиная с 27.01.2015. Дата публикации 03.02.2015.
Oлександр Mакхевски (род. 10.07.1972), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны № 15.3-3/95-1 от 12.02.2015 о признании недействительным срочного вида на жительство. Резолюция: на основании пункта 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах признать срочный вид на жительство Oлександр Mакхевски недействительным с 27.02.2015. Дата публикации 17.02.2015.
Tеийо Tапани Кейнанен (род. 01.03.1960), гражданин Финляндии. Решение ДППО № 15.3-3/100-1 от 13.02.2015 о прекращении права гражданина Европейского союза на постоянное проживание. Резолюция: прекратить право Tеийо Tапани Кейнанен на постоянное проживание гражданина Европейского союза на основании п.1 ч.2 ст.43 Закона о гражданине Европейского союза начиная с 13.02.2015. Дата публикации 16.03.2015.
Клара Дижур (род. 22.04.1951), с неопределённым гражданством. Письмо № 15.3-10/1620-1 ДППО от 27.04.2015 о возбуждении производства о признании недействительности долгосрочного вида на жительство. Резолюция: возбудить производство о признании недействительным долгосрочного вида на жительство Клара Дижур на основании ст. 241 ч. 2 п. 2 и 4 Закона об иностранцах и предоставить время для предъявления своего мнения и возражений до 25.05.2015. Дата опубликования 05.05.2015.
Клара Дижур (род. 22.04.1951), с неопределённым гражданством. Решение № 15.3-3/341 от 04.06.2015 о признании недействительным вида на жительство долговременного жителя. Резолюция: на основании п.2 и 4 ч.2 ст.241 Закона об иностранцах признать недействительным вид на жительство долговременного жителя Клара Дижур начиная с 04.06.2015. Дата публикации 08.06.2015.
Наталия Кербо (род. 16.07.1958) гражданка Российской Федерации. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 02.02.2016 № 15.3-3/25-1. Резолюция: отказать Наталии Кербо в продлении срочного вида на жительство на основании п. 3 ст. 144 и п. 3 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 29.02.2016.
Мауник Джозеф Майо (Maunick Joseph Mayo) (род. 20.10.1985), гражданин Камеруна. Решение № 15.3-3/60-1 Департамента полиции и пограничной охраны о признании недействительным срочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным срочный вид на жительство Мауника Джозефа Майо (Maunick Joseph Mayo) на основании пункта 2 части 2 ст. 135 Закона об иностранцах начиная с 23.02.2016. Дата публикации 24.02.2016.
Алекс Стефан Баломог Б II (Alex Stephane Balomog B II) (род. 22.10.1985), гражданин Камеруна. Решение № 15.3-3/59-1 Департамента полиции и пограничной охраны о признании недействительным срочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным срочный вид на жительство Алекса Стефана Баломог Б II (Alex Stephane Balomog B II) на основании пункта 2 части 2 ст. 135 Закона об иностранцах начиная с 23.02.2016. Дата публикации 24.02.2016.
Мусса Оуэдраого (Moussa Ouedraogo) (род. 01.01.1993), гражданин Буркина Фасо. Решение № 15.3-3/62-1 Департамента полиции и пограничной охраны о признании недействительным срочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным срочный вид на жительство Муссы Оуэдраого (Moussa Ouedraogo) на основании пункта 2 части 2 ст. 135 Закона об иностранцах начиная с 23.02.2016. Дата публикации 24.02.2016.
Бригитте Сандрин Ндзие (Brigitte Sandrine Ndzie) (род. 25.07.1985), гражданин Камеруна. Решение № 15.3-3/61-1 Департамента полиции и пограничной охраны о признании недействительным срочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным срочный вид на жительство Бригитте Сандрин Ндзие (Brigitte Sandrine Ndzie) на основании пункта 2 части 2 ст. 135 Закона об иностранцах начиная с 23.02.2016. Дата публикации 24.02.2016.
Anatoly Moskalenko (род. 01.08.1925), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/453-1 от 09.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 09.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Anatoly Moskalenko на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Zinaida Nabokova (род. 22.10.1912), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/454-1 от 09.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 09.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Zinaida Nabokova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Andrei Antochkine (род. 23.10.1927), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/455-1 от 09.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 09.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Andrei Antochkine на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Vitaly Reutov (род. 27.05.1932), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/459-1 от 10.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 10.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Vitaly Reutov на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Albert Vinogradov (род. 20.11.1931), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/456-1 от 09.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 09.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Albert Vinogradov на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Nikolay Demenschonok (род. 19.05.1932), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/457-1 от 09.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 09.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Nikolay Demenschonok на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Elena Tayts (род. 13.07.1933), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/458-1 от 10.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 10.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Elena Tayts на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Lev Pedayas (род. 17.04.1934), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/479-1 от 14.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 14.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Lev Pedayas на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Lidia Novikova (род. 10.02.1922), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/461-1 от 10.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 10.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Lidia Novikova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Nadezhda Panova (род. 13.12.1923), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/480-1 от 14.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 14.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Nadezhda Panova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Galina Anufrieva (род. 25.02.1929), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/463-1 от 10.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 10.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Galina Anufrieva на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Zinaida Knyazeva (род. 30.01.1932), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/464-1 от 10.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 10.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Zinaida Knyazeva на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Maria Mihhailova (род. 01.02.1932), с неопределённым гражданством. Решение ДППО № 15.3-3.4/465-1 от 10.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 10.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Maria Mihhailova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Zinaida Vasilieva (род. 02.04.1935), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/485-1 от 15.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 15.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Zinaida Vasilieva на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Vera Stefanyuk (род. 24.12.1923), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/482-1 от 14.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 14.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Vera Stefanyuk на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Rimma Medvedeva (род. 17.04.1933), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/466-1 от 10.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 10.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Rimma Medvedeva на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Vassili Mitrofanov (род. 14.08.1933), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/468-1 от 11.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Vassili Mitrofanov на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Vera Pessi (род. 20.07.1925), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/470-1 от 11.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Vera Pessi на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Lidia Kolobkova (род. 29.04.1930), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/486-1 от 16.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 16.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Lidia Kolobkova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Vladimir Egorov (род. 20.06.1931), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/487-1 от 16.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 16.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Vladimir Egorov на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Lidia Bogomolova (род. 15.03.1925), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/471-1 от 11.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Lidia Bogomolova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Praskovja Lavrova (род. 03.10.1929), с неопределённым гражданством. Решение ДППО № 15.3-3.4/473-1 от 11.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Praskovja Lavrova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Tatiana Horjevskaia (род. 26.11.1934), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/474-1 от 11.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Tatiana Horjevskaia на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Albina Kuznetsova (род. 21.05.1931), с неопределённым гражданством. Решение ДППО № 15.3-3.4/477-1 от 14.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 14.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Albina Kuznetsova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Anna Zaytseva (род. 15.11.1930), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/478-1 от 14.05.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 14.05.2018 года долгосрочный вид на жительство Anna Zaytseva на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Klavdia Kochkareva (род. 15.09.1922), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/515-1 от 11.06.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.06.2018 года долгосрочный вид на жительство Klavdia Kochkareva на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Taisiya Kiriyanova (род. 22.10.1926), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/517-1 от 11.06.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.06.2018 года долгосрочный вид на жительство Taisiya Kiriyanova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Maria Medvedeva (род. 28.08.1931), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/535-1 от 25.06.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 25.06.2018 года долгосрочный вид на жительство Maria Medvedeva на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Zinaida Nikiforova (род. 30.11.1934), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/518-1 от 11.06.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.06.2018 года долгосрочный вид на жительство Zinaida Nikiforova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Vladimir Nedelko (род. 05.06.1925), гражданин Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/519-1 от 11.06.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.06.2018 года долгосрочный вид на жительство Vladimir Nedelko на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Vera Butko (род. 08.03.1935), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/534-1 от 25.06.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 25.06.2018 года долгосрочный вид на жительство Vera Butko на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Zinaida Drozdova (род. 14.10.1917), гражданка Российской Федерации. Решение ДППО № 15.3-3.4/521-1 от 11.06.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.06.2018 года долгосрочный вид на жительство Zinaida Drozdova на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Ljudmilla Gorkina (род. 30.01.1928), с неопределенным гражданством. Решение ДППО № 15.3-3.4/520-1 от 11.06.2018 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 11.06.2018 года долгосрочный вид на жительство Ljudmilla Gorkina на основании ст. 241 ч. 2 п. 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования: 31.10.2018
Джасвант Джабез Дживан Дейвид (род. 18.10.1978), гражданин Индии. Решение Департамента полиции и пограничной охраны о признании недействительным срочного вида на жительство № 15.3-3.4/271-1 от 06.04.2018. Резолюция: признать срочный вид на жительство для работы Джасванта Джабеза Дживана Дейвида на основании п. 2 ч. 2 ст. 135 Закона об иностранцах недействительным начиная с 06.04.2018. Дата опубликования 29.11.2018.
Присцилла Мохан Эдвард (род. 05.03.1982), гражданка Индии. Решение Департамента полиции и пограничной охраны о признании недействительным срочного вида на жительство № 15.3-3.4/272-1. Резолюция: признать срочный вид на жительство к супругу Присциллы Мохан Эдвард на основании ч. 2 ст. 158 Закона об иностранцах недействительным начиная с 06.04.2018. Дата опубликования 29.11.2018.
Эдмунд Сердик Джасвант Джабез (род. 24.12.2014), гражданин Индии. Решение Департамента полиции и пограничной охраны о признании недействительным срочного вида на жительство № 15.3-3.4/274-1. Резолюция: признать срочный вид на жительство к близкому родственнику Эдмунда Сердика Джасванта Джабеза на основании ч. 2 ст. 158 Закона об иностранцах недействительным начиная с 06.04.2018. Дата опубликования 29.11.2018.
Iurii Burov (род. 07.02.1984) гражданка Российской Федерации. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 10.04.2019 № 15.3-3.2/131-1. Резолюция: отказать Iurii Burov в продлении срочного вида на жительство на основании п. 3 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 08.08.2019.
Sergo Kushchyan (род. 29.10.1986) гражданин грузии. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 10.06.2019 № 15.3-3.2/322-1. Резолюция: отказать Sergo Kushchyan в продлении срочного вида на жительство на основании ст. 126 ч 1 и 2 Закона об иностранцах. Дата публикации 11.11.2019.
Алексей Губин (род. 25.04.1979), гражданин Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4/115-1 Департамента полиции и пограничной охраны от 29.01.2020 о признании недействительным долгосрочного вида на жительство. Резолюция: признать недействительным с 29.01.2020 года долгосрочный вид на жительство Алексей Губин на основании ст. 241 ч. 2 п. 2 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.01.2020.
Andrii Pyenkov ( род. 31.08.1995), гражданин Российской Федерации. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 10.07.2020 № 15.3-3.4/403-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Андрия Пынькова (Andrii Pyenkov) недействительным начиная с 10.07.2020; Сделать Андрию Пынькову (Andrii Pyenkov) предписание о выезде из Эстонской Республики, подлежащее немедленному принудительному исполнению; Применить к Андрию Пынькову (Andrii Pyenkov) запрет на въезд на территорию государств-участников Шенгенской конвенции сроком на пять лет. Дата публикации 28.07.2020
Фахри Суисси (родившийся 01.02.1984), гражданин Тунисa. Письмо об отмене разрешения на временное проживание No 15.3-3.4/353-3 Департамента полиции и пограничной охраны от 28.07.2020. Резолюция: инициировать процедуру аннулирования разрешения на временное проживание Фахри Суисси на основании пункта 1 статьи 135 „Закона об иностранцах“ и предоставить время для представления своих мнений и возражений до 16.08.2020. Дата публикации 31.07.2020.
Кришан Чанд (род. 24.08.1972), гражданин Индии. Письмо Департамента полиции и пограничной охраны от 22.10.2020 No 15.3-3.4/624-1 об инициировании делопроизводства по аннулированию вида на жительство. Резолюция: инициировать делопроизводство по аннулированию вида на жительство Кришан Чанда на основании закона об иностранцах статьи 135 ч 2 п 3, а так же дать время до 23.11.2020 для предоставления мнений и возражений. Дата публикации 09.11.2020
Pavlo Stepanchykov (род. 11.02.1988), гражданин Украины. 14.01.2021 Департамент полиции и признал недействительным временный вид на жительство решением нр. 15.9-3.1/10-1. Основание — Закон об иностранцах § 16, § 212, § 135 ч 2 п 2 и § 123 п 1. Дата публикации 14.01.2021
Yurii Bahrinets (род. 11.07.1979), гражданин Украины. 14.01.2021 Департамент полиции и признал недействительным временный вид на жительство решением нр. 15.3-3.4/22-1. Основание — Закон об иностранцах § 16, § 212, § 135 ч 2 п 2 и § 123 п 1. Дата публикации 14.01.2021
Евгения Шароватова (дата рождения 14.01.1995) гражданка Российской Федерации. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/284-2 от 26.10.2020 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Евгении Шароватовой на основании с.123 ч.2 и 3 Закона об иностранцах. Дата опубликования 26.01.2021.
Нина Прокуронова (род. 14 августа 1968 г.) и ее несовершеннолетние дети (родившиеся 16 августа 2008 г. и 31 мая 2011 г.) являются гражданами Российской Федерации. Постановления департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2 /5-1, 15.3-3.2 /6-1 и 15.3-3.2 /7-1 от 14 января 2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Прокуроновой Нине на основании пунктов 2 и 3 статьи 123 Закона об иностранцах; отказать в выдаче вида на жительство несовершеннолетним детям Нины Прокуроновой на основании части 2 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 27 января 2021 г.
Максим Разинкин (17.08.1988 г.р.), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны нр 15.3-3.1 / 3783-4 от 18.01.2021. Резолюция: отклонить жалобу на основании статьи 85 (4) Закона об административном производстве. Дата публикации: 03.02.2021.
Vitaly Gorbachev (род. 16.04.1970) несовершеннолетние дети (родившиеся 15.05.2014 г. и 29.07.2017) являются гражданами Российской Федерации. Постановления департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/313-1 и 15.3-3.2/314-1 от 02.12.2020 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче вида на жительство несовершеннолетним детям Vitaly Gorbachev на основании части 3 статьи 123 и статьи 127 Закона об иностранцах. Дата публикации 23.02.2021 г.
Дмитрий Прокуронов (род. 10 Октябрь 1966) являeт гражданин Российской Федерации. Постановления департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2 /38-2, от 12 февраля 2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Дмитрий Прокуронов на основании пунктов 2 статьи 123 и пунктов 127 Закона об иностранцах. Дата публикации 26 февраля 2021 г.
Ашрафур Рахман ( род. 06.02.1997), гражданин Бангладеш. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 16.02.2021 № 15.3-3.4/76-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Ашрафур Рахман (Ashrafur Rahman) недействительным начиная с 26.02.2021. Дата публикации 02.03.2021.
MD Мостафизур Рахман ( род. 17.03.1991), гражданин Бангладеш. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 16.02.2021 № 15.3-3.4/77-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство MD Мостафизур Рахман (MD Mostafizur Rahman) недействительным начиная с 26.02.2021. Дата публикации 02.03.2021.
Эмма Келли Виттенберг ( род. 23.06.2000), гражданин Соединенные Штаты Америки. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 16.02.2021 № 15.3-3.4/78-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Эмма Келли Виттенберг (Emma Kelly Wittenberg) недействительным начиная с 26.02.2021. Дата публикации 02.03.2021.
Кришан Чанд (род. 24.08.1972), гражданин Индии. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 19.02.2021 № 15.3-3.4/624-4. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Кришан Чанд (Krishan Chand) недействительным начиная с 19.02.2021. Дата публикации 09.03.2021.
Александр Рагель (родился 8 ноября 1978 г.), гражданин Российской Федерации. Административный закон PBGB № 15.3-3.1/225-5 от 26 февраля 2021 года. Решение: подать протест в соответствии с требованиями, предусмотренными в § 76 (2) Закон об административном производстве. Опубликовано 11 марта 2021 г.
Аднан Манзур ( род. 14.12.1987), гражданин Пакистан. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 16.02.2021 № 15.3-3.4/79-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Аднан Манзур (Adnan Manzoor) недействительным начиная с 26.02.2021. Дата публикации 12.03.2021.
Анураг Пудель ( род. 24.08.1997), гражданин Непал. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 17.02.2021 № 15.3-3.4/82-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Анураг Пудель (Anurag Poudel) недействительным начиная с 27.02.2021. Дата публикации 12.03.2021.
Бивек Сах Сонар ( род. 09.08.1994), гражданин Непал. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 17.02.2021 № 15.3-3.4/83-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Бивек Сах Сонар (Bivek Sah Sonar) недействительным начиная с 27.02.2021. Дата публикации 12.03.2021.
Максим Флоринцев ( род. 10.11.2000), гражданин Украина. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 18.02.2021 № 15.3-3.4/84-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Максим Флоринцев (Maksym Florintsev) недействительным начиная с 28.02.2021. Дата публикации 12.03.2021.
Яна Цыганова ( род. 27.09.1995), гражданин Россия. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 18.02.2021 № 15.3-3.4/85-1. Резолюция: Признать срочный вид на жительство Яна Цыганова (Iana Tsyganova) недействительным начиная с 28.02.2021. Дата публикации 12.03.2021.
Serhii Kolosok (дата рождения 20.02.1981) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/53-1 от 01.03.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Serhii Kolosok на основании с 123 п 3 и с 180 ч 2 п 5 Закона об иностранцах. Дата опубликования 17.03.2021.
Гурбан Гасимов (род. 25.11.1982) являeтся гражданином Азербайджанской Республики. Решение департамента полиции и погранохраны от 18 марта 2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание под № 15.3-3.2/86-1. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Гурбан Гасимову на основании статьи 123 пункта 2, статьи 124 части 1 пункта 1 и статьи 124 части 2 пункта 9 Закона об иностранцах. Дата публикации 30 марта 2021 г.
Timofei Savastin (дата рождения 30.03.1997) гражданин Moldova. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/212-1 от 28.08.2020 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Timofei Savastin на основании с 126 ч 1 Закона об иностранцах. Дата опубликования 05.04.2021.
Sergei Kiselnikov (род. 05.10.1962) гражданин Российской Федерации. Решение Департамента полиции и пограничной охраны об отказе о предоставлении срочного вида на жительство от 28.10.2020 № 15.3-3.2/286-1. Резолюция: отказать Sergei Kiselnikov в продлении срочного вида на жительство на основании ст 123 п 3. Закона об иностранцах. Дата публикации 05.04.2021.
Андрей Парыгин (родился 10 октября 1968 года) — гражданин Российской Федерации. Решение об оспаривании PBGB № 15.3-3.6/14 от 22 марта 2021 года. Решение: оставить спор не рассмотренным на основании пункта 4 статьи 85 Закона об административном производстве. Дата публикации 6 апреля 2021 года.
MD Tuhibul Islam (дата рождения 06.12.1999) гражданин Бангладеш. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/98-1 от 26.03.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство MD Tuhibul Islam на основании с 123 п 1 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.04.2021.
MD Mahmudul Hasan Jony (дата рождения 11.12.1998) гражданин Бангладеш. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/99-1 от 26.03.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство MD Mahmudul Hasan Jony на основании с 123 п 1 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.04.2021.
Shahriar Arifin Nirob (дата рождения 17.07.1997) гражданин Бангладеш. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/100-1 от 26.03.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Shahriar Arifin Nirob на основании с 123 п 1 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.04.2021.
Dmitrijs Kacs (дата рождения 18.12.1986) Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/133-1 26.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Dmitrijs Kacs на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 11.05.2021.
Kostiantyn Asmalovskyi (дата рождения 04.02.1981) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/165-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Kostiantyn Asmalovskyi на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 12.05.2021.
Roman Semenchuk (дата рождения 19.09.1977) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/145-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Roman Semenchuk на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 12.05.2021.
Oleksandr Hevrasiev (дата рождения 14.04.1974) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/164-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Oleksandr Hevrasiev на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 12.05.2021.
Ruslan Abdullaiev (дата рождения 27.04.1973) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/161-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Ruslan Abdullaiev на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 12.05.2021.
Svitlana Kravchenko (дата рождения 11.05.1968) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/153-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Svitlana Kravchenko на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 12.05.2021.
Anatolii Rosinets (дата рождения 10.09.1991) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/143-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Anatolii Rosinets на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 12.05.2021.
Andrii Bursala (дата рождения 08.08.1972) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/141-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Andrii Bursala на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 12.05.2021.
Natalka Cherniavska (дата рождения 11.07.1972) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/220-1 от 28.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Natalka Cherniavska на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 13.05.2021.
Oleksandr Filonenko (дата рождения 04.11.1994) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/203-1 от 28.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Oleksandr Filonenko на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 13.05.2021.
Viacheslav Mindria (дата рождения 23.02.1993) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/216-1 от 28.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Viacheslav Mindria на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 13.05.2021.
Dmytro Vasylenko (дата рождения 05.08.1981) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/185-1 от 28.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Dmytro Vasylenko на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 13.05.2021.
Eduard Malash (дата рождения 24.03.1985) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/265-1 от 30.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Eduard Malash на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Olena Derevianko (дата рождения 23.09.1981) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/264-1 от 30.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Olena Derevianko на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Vitalii Krasko (дата рождения 14.04.1981) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/263-1 от 30.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Vitalii Krasko на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Maksym Maksymov (дата рождения 17.07.1983) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/250-1 от 29.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Maksym Maksymov на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Oleksandr Bratenkov (дата рождения 08.01.1976) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/252-1 от 29.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Oleksandr Bratenkov на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Maksym Hlukhenkyi (дата рождения 24.05.1983) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/255-1 от 29.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Maksym Hlukhenkyi на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Rostyslav Yevtushenko (дата рождения 10.09.1995) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/256-1 от 29.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Rostyslav Yevtushenko на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Ignat Aleksandrov (дата рождения 03.02.1998) гражданин Российской Федерации. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/266-1 от 30.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Ignat Aleksandrov на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Oleh Vlasenko (дата рождения 06.03.1978) гражданин Украина. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/268-1 от 30.04.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Oleh Vlasenko на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 14.05.2021.
Yaroslav Antonchyk (дата рождения 08.10.1982) гражданин Украины. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/308-1 от 04.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Yaroslav Antonchyk на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 17.05.2021.
Maksym Holubenkyi (дата рождения 01.08.1983) гражданин Украины. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/315-1 от 04.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Maksym Holubenkyi на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 17.05.2021.
Serhii Lebid (дата рождения 21.04.1994) гражданин Украины. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/317-1 от 04.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Serhii Lebid на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 17.05.2021.
Dmytro Likhodieiev (дата рождения 28.06.1966) гражданин Украины. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/307-1 от 04.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Dmytro Likhodieiev на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 17.05.2021.
Viktor Opanasenko (дата рождения 04.07.1984) гражданин Украины. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/306-1 от 04.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Viktor Opanasenko на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 17.05.2021.
Pavlo Riabin (дата рождения 09.05.1977) гражданин Российской Федерации. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/310-1 от 04.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Pavlo Riabin на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 17.05.2021.
Manoj Kumar (дата рождения 19.09.1997) гражданин Индии. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.2/319-1 от 04.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Manoj Kumar на основании с 123 п 4 Закона об иностранцах. Дата опубликования 17.05.2021.
Stuti Ajaykumar Bansal (род. 20.06.1998), гражданин Индии. Письмо Департамента полиции и пограничной охраны от 09.02.2021 No 15.3-3.1/329-2 об инициировании делопроизводства по аннулированию вида на жительство. Резолюция: инициировать делопроизводство по аннулированию вида на жительство Stuti Ajaykumar Bansal на основании закона об иностранцах статьи 135 ч 1 п 4 и 135 ч 2 п 2. Дата публикации 19.05.2021.
Александр Нурганов (родился 23 января 1973 г.) — гражданин Российской Федерации. Решение № 15.3-10/173-3 от 27 мая 2021 года о возврате заявления об оспаривании Департаментом Полиции и Погранохраны. Постановление: В соответствии с частью 2 статьи 79 Закона об административном производстве жалоба Александра Нурганова не была рассмотрена и возвращена. Дата публикации 8 июня 2021 года.
Viktar Danilik ( род. 13.01.1994), гражданин Беларусии. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.1/808-2 от 14.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Viktar Danilik на основании с 123 п 4 и с 180 ч 2 п 5 Закона об иностранцах. Дата опубликования 09.06.2021.
Ravi Kumar ( род. 06.02.1992), гражданин Индии. Решение департамента полиции и погранохраны № 15.3-3.1/567-2 от 17.05.2021 об отказе в выдаче временного вида на жительство. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Ravi Kumar на основании с 123 п 2 и 3 Закона об иностранцах. Дата опубликования 09.06.2021.
Максим Борисов (родился 9 декабря 1973 г.), гражданин Российской Федерации. Административный акт PBGB № 5.3-10/175-3 от 1 июня 2021 года. Решение: вернуть ходатайство на основании части 1 (2) статьи 79 Закона об административном производстве. Дата публикации 25 июня 2021 г.
Adam David Mullen (род. 20.12.1980), гражданин США. Письмо Департамента полиции и пограничной охраны от 03.05.2021 No 15.3-3.1/831-1 об инициировании делопроизводства по аннулированию вида на жительство. Резолюция: инициировать делопроизводство по аннулированию вида на жительство Adam David Mullen на основании закона об иностранцах статьи 135 ч 2 п 2. Срок ответа 24.06.2021. Дата публикации 15.06.2021.
OÜ Vame, регистрационный код 14583063. Административный акт PBGB № 15.9-3.2/1358-3 от 1 июня 2021 года. Решение: вернуть ходатайство на основании части 1 (2) статьи 79 Закона об административном производстве. Дата публикации 25 июня 2021 г.
За получением решения обращайтесь в cлужбу поддержки клиентов: [email protected] или по телефону +372 6123000.
Ануфриева Галина Степановна: 4 отзыва, лор, где принимает
Отзывы о местах приема
Была вынуждена обратится со своей проблемой к зам гл врача Крысановой Татьяне Олеговне.Хочется выразить ей благодарность за профессионализм, ответственное отношение к работе и чуткое отношение к пациентам. Спасибо. Корчагина ОВ
04 февраля 2021 г.
В регистратуре работают хамки и невоспитанный персонал, на вопросы не отвечают. Регистраторы просто разговаривают на свои темы, на посетителей не обращают внимания, грубят и постоянно теряют медицинские карты. Терминалы не работают, записаться к специалисту невозможно. Когда же, наконец, наведут порядок в этой поликлинике?
28 августа 2018 г.
Некомпетентный и хамоватый стоматолог Асиновская Е. — зав. стоматологией. Установила мышьяк на 7 дней! Результат: некроз зубных тканей.
07 августа 2018 г.
Просидел сегодня в очереди на приём к кардиологу, с талоном на 15:20, но так и не попал к врачу. В течение двух часов ожидания в кабинет заходили, приводили так называемых «внеочередников». На возмущения очереди по талонам никто не реагировал из медперсонала. Просидев два часа от времени по талону, мне стало плохо с сердцем (учитывая тот факт, что я больной с сердечной патологией), я был вынужден уйти домой, так и не попав на приём. Талон был взят заранее: за три недели. За месяц записываешься на приём к врачу, потому что талонов не достать, а потом сидишь два часа под дверью. Что же это за медпомощь! И я такой не один! Если записаться ещё раз, боюсь, не выдержу такой приём. Лучше запишусь на приём в Миндздрав, там быстрее окажут помощь, надеюсь. Не «нужный» пациент.
16 февраля 2018 г.
В регистратуре не отвечают на вопросы по телефону, рявкнут 3 слова и бросают трубку, потом кладут её рядом с телефоном, поэтому дозвониться и узнать что-то невозможно! Администрация, примите меры!
01 сентября 2016 г.
Эл. Почта и телефон Галины Ануфриевой | Заместитель начальника Управления перспективных атомных проектов за рубежом ЗАО «Атомстройэкспорт»
Мы установили стандарт поиска писем
Нам доверяют более 8,4 миллиона пользователей и 95% из S&P 500.
Нам не с чего начать.Обыскивать Интернет круглосуточно — это не поможет. RocketReach дал нам отличное место для старта. Теперь у нашего рабочего процесса есть четкое направление — у нас есть процесс, который начинается с RocketReach и заканчивается огромными списками контактов для нашей команды продаж … это, вероятно, сэкономит Feedtrail около 3 месяцев работы с точки зрения сбора потенциальных клиентов. Мы можем отвлечь наше внимание на поиски клиента прямо сейчас!
Отлично подходит для составления списка потенциальных клиентов.Мне понравилась возможность определять личные электронные письма практически от любого человека в Интернете с помощью RocketReach. Недавно мне поручили проект, который рассматривал обязанности по связям с общественностью, партнерству и разъяснительной работе, и RocketReach не только связал меня с потенциальными людьми, но и позволил мне оптимизировать мой поисковый подход на основе местоположения, набора навыков и ключевого слова.
— Брайан Рэй ,
Менеджер по продажам
@ Google
До RocketReach мы обращались к людям через профессиональные сетевые сайты, такие как Linkedln.Но нам было неприятно ждать, пока люди примут наши запросы на подключение (если они вообще их приняли), а их отправка обходится слишком дорого … это было серьезным ударом скорости в нашем рабочем процессе и источником нескончаемого разочарования. Благодаря огромному количеству контактов, которые мы смогли найти с помощью RocketReach, платформа, вероятно, сэкономила нам почти пять лет ожидания.
Это лучшая и самая эффективная поисковая машина по электронной почте, которую я когда-либо использовал, и я пробовал несколько.Как по объему поисков, так и по количеству найденных точных писем, я считаю, что он превосходит другие. Еще мне нравится макет, он приятный на вид, более привлекательный и эффективный. Суть в том, что это был эффективный инструмент в моей работе как некоммерческой организации, обращающейся к руководству.
До RocketReach процесс поиска адресов электронной почты состоял из поиска в Интернете, опроса общих друзей или преследования в LinkedIn.Больше всего меня расстраивало то, как много времени все это занимало. Впервые я использовал RocketReach, когда понял, что принял правильное решение. Поиск писем для контактов превратился в одноразовый процесс, а не на неделю.
Поиск электронных писем для целевого охвата был вручную и занимал очень много времени. Когда я попробовал RocketReach и нашел бизнес-информацию о ключевых людях за считанные секунды с помощью простого и непрерывного процесса, меня зацепило! Инструмент сократил время на установление связи с новыми потенциальными клиентами почти на 90%.
Марк Шулль арестован в 2011 году за нарушение запретительного приказа
Автор: Сэм Стайтс, Портленд Трибьюн
Размещено: / Обновлено:
ПОРТЛЕНД, штат Орегон (ПОРТЛЕНД ТРИБУНА) — Судебные протоколы округа Малтнома показывают, что комиссар округа Клакамас Марк Шулл был арестован в 2011 году за мелкое нарушение запретительного судебного приказа, поданного его тогдашней женой Галиной Ануфриевой.В конечном итоге он был оправдан по этому обвинению всего несколько месяцев спустя в окружном суде.
Шулль недавно подвергся критике после публикации на его личной странице в Facebook комментариев, представляющих расистские, исламофобские, антииммигрантские и трансфобные взгляды, что привело к многочисленным призывам к его отставке.
Согласно протоколам суда, Шулл был арестован за отправку пакета шоколадных конфет и записки на русском языке в портлендский приют для жертв домашнего насилия, где его жена находилась во время их бракоразводного процесса в феврале 2011 года.
Записка была переведена следующим образом: «Ваш дом и кровать ждут вас. Тигр, в вечной любви ».
Марк Шулль подвергся критике за расистские и антииммигрантские заявления
Согласно протоколам суда, жена Шулля сказала полиции, что «Тигр» было одним из его прозвищ.
После ареста Шулль объяснил заместителям шерифа округа Малтнома, что познакомился с Ануфриевой через российский онлайн-сайт знакомств, и пара состоит в браке с июля 2010 года.
Записи также показывают, что Шулль сказал депутатам, что знал о запретительном судебном приказе, но отрицал его нарушение. Он не признал себя виновным по предъявленным обвинениям и был оправдан чуть менее чем через месяц.
В четверг, 14 января, Совет уполномоченных округа Клакамас одобрил резолюцию, осуждающую Шулля за комментарии в социальных сетях, а также призывающую к его немедленной отставке. Одобрение было единодушным, включая голосование «Да» самого Шулля.
Несмотря на порицание и растущие призывы к его отставке, Шулл заявил в четверг, что будет продолжать работать от имени жителей округа Клакамас, пока у него не будет времени подумать о решении совета.
Газеты Portland Tribune и Pamplin Media Group являются информационным партнером KOIN 6 News
Молокоедов валерий п супатенты | PatentGuru
1
SU1201281A1
СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ ПОВЕРХНО-АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ.
Номер публикации / патента:
SU1201281A1
Дата публикации:
1985-12-30
Номер заявления:
3695193
Дата регистрации:
1983-10-26
Изобретатель :
Резников Исаак Г
Столяров Петр М
Перель Зоя П
Ануфриева Галина Ф
Молокоедов Валерий П
Васько, Римма С
Кудряшов Александр I
Цессионарий:
РЕЗНИКОВ ИСААК Г, СУ
КУДРЯШОВ АЛЕКСАНДР, СУ
СТОЛЯРОВ ПЕТР М, СУ
ПЕРЕЛ ЗОЯ П, СУ
АНУФРИЕВА ГАЛИНА Ф, СУ
МОЛОКОЕДОВ ВАЛЕРИЙ П, СУ
ВАСКО РИММА С, СУ
МПК:
C07C303 / 32
2
SU729195A1
СПОСОБ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ.
Номер публикации / патента:
SU729195A1
Дата публикации:
1980-04-25
Номер заявления:
2314782
Дата регистрации:
1976-01-19
Изобретатель :
Кудряшов Александр
Резников Исаак Г
Перель Зоя П
Васько, Римма С
Ануфриева Галина Ф
Молокоедов Валерий П
Цессионарий:
КУДРЯШОВ АЛЕКСАНДР, СУ
РЕЗНИКОВ ИСААК Г, СУ
ПЕРЕЛ ЗОЯ П, СУ
ВАСКО РИММА С, СУ
АНУФРИЕВА ГАЛИНА Ф, СУ
МОЛОКОЕДОВ ВАЛЕРИЙ П, СУ
МПК:
C07C303 / 10
Документ без названия
bnn
АВТОРЫ Идея и постановка: арт-группа PROVMYZA (Галина Мызникова и Сергей Проворов) Музыка: Марк Булошников, Кирилл Широков Либретто: Антон Шраменко Дизайнер: арт-группа PROVMYZA Lighting Продюсер: Анна Горький Дизайнер Куратор: Ксениа Ксениа Property Designer: Максим Чекулаев Технический директор: Александр Игнатушко Визажист-стилист: Татьяна Дмитриевская
ИСПОЛНИТЕЛИ Мать: Наталья Пшеничникова, сопрано Отец: Андрей Архипов, бас Сын: Марк Прудовский, альт Дочь: Вероника Старостина Собака: Ольга Гречко, сопрано Голубь # 1: Евгений Денисова Сопрано # 1: Евгений Денисова 2: Вера Аввакумова, сопрано Куст: Алексей Капралов, тенор
АНСАМБЛЬ НЕИМОВ: Мария Стецура (флауто) Антон Шаров (кларнетто) Александр Дыдар (гобой, электрогитара, предметы) Анна Байрашева (скрипка) Валерия Силкина (скрипка) Анастасия Жукова (альт) Анастасия Буторина (виолончель) Владимир Магон (до-бассо) Маргарита Данильцева (аккордеон) Марк Булошникова (художественный руководитель, фортепиано)
Представлено без антракта Продолжительность спектакля: 1 час 30 минут
vbbb
BBNV
млрд.
Мокрая курица
/04.30 / DV CAM / Ch2 Ch3 / Россия / сценарий: Г.Мызникова, С.Проворов / Режиссеры: Галина Мызникова и Сергей Проворов / фотоаппарат и свет: В.Скучаев / редактировать: С.Проворов / поддержка: NCCA RF / производство: Provmyza2003 /
АВТОРСКОЕ
ЗАЯВЛЕНИЕ: Нас волнует тема насилия. не явное физическое или дисциплинарное насилие, но насилие, которое незаметно проникает в жизнь каждого из нас и уничтожает нашу свободу. В медиа-среде вокруг нас довольно много источников опасности и принуждения, e. грамм. реклама. Рекламные объявления вторгаются в наше аудиовизуальное пространство, властно подчиняя нас своему ритму, лексике, не говоря уже о внушительных вещах на выбор. Наша «промокшая курица» — метафора (ироническая) безвольного объекта насилия. Замачивание и сушка девушки перед видеокамерой мы сознательно добились коммерческой привлекательности и высокое качество изображения. Не было бы разницы между этой работой и любой, на которую модель девушка была разоблачили во время съемок рекламы. Эстетика рекламы может поглотить все, даже заявление о злоупотреблении рекламой. Он превращает человека в безвольный объект потребления.
Водопад и
Подъемы
/06.20/DV/Ch2Ch3/Russia/ сценарий: Г.Мызникова, С.Проворов / Режиссеры: Галина Мызникова и Сергей Проворов / камера: С.Проворов / В ролях: студенты / редактировать: S.Проворов / звук: С.Проворов / поддержка: Центр культуры и политики Де Бали, Амстердам, Нидерланды / производство: Provmyza2002 /
КРАТКАЯ ОПИСАНИЕ: Фильм в символическом и одновременно
Художественно эффективная и технически прогрессивная форма представляет собой психологический
уровень социального шока, захваченные люди после невероятных актов
терроризм, ставший грандиозным событием в истории медиа-шоу.Панорамная реализация спектакля создает метафорическую картину.
картина террористического акта. Образы состояли из нескольких позиций
показывая группу людей, стоящих в пейзаже дюн, падающих,
лежа в естественном ландшафте и стоя в непрерывном повторении.
Отсылка к 11 сентября почти неявна, изображения поэтичны, намеренно
расплывчатые и медленно движутся вбок, как будто они движутся в
ветер в дюнах.
20.21
/ 15.05/Betacam SP / Ch2Ch3 / Россия-Швеция-Германия / продюсер: В. Цендровский, И. Павлов / концепт: И.Павлов / сценарий: Г.Мызникова, С.Проворов / постановщики: Г.Мызникова, С.Проворов / камера: А.Скворцов, С.Проворов / В ролях: В. Демидов / музыка: И.Павлов / редактировать: Е. Ясаков, С. Проворов, С. Ерощенко / поддержка: Raster noton / производство: Provmyza1999 /
КРАТКАЯ
ОПИСАНИЕ: Посетитель входит в библиотеку в качестве громкоговорителей.
информация о библиотечных отделах и правилах их использования. Посетитель начинает поиск по каталогам. Книга, которую он ищет, выходит из стопки вскоре после года.
и посетитель проходит в читальный зал, где он оказывается среди других читателей. Вдруг книга падает на пол с одного из столов. Поврежденная книга отправляется в реставрационный отдел. Стилистически «20.21» — экспериментальный видеопроект. развивая структурализм в сторону абсурда фильм состоит из 30575 кадров. Он основан на музыкальном произведении, написанном .
современного шведского звукооператора Ивана Павлова, работаю в области электронного минимализма.
Более хорошее
продукты
/00.30 / BETACAM SP / Ch2 Ch3 / Россия / сценарий: Г.Мызникова, С.Проворов / Режиссеры: Галина Мызникова и Сергей Проворов / фотоаппарат и свет: В.Скучаев / редактировать: Д.Артиомов / производство: Провмыза1998 (реконструкция 2002)
КРАТКАЯ
СИНОПСИС: Люди изобрели множество видов домашнего хозяйства.
оборудование. Часть нагревается, часть остывает. Иногда доходит до абсурда.
Мяч, конек,
ракетка, велосипед в агрессивной атаке анимация
/ 09.20 / DV CAM / Ч2Ч3 / Россия / сценарий: Г.Мызникова, С.Проворов / постановщики: Г.Мызникова, С.Проворов / фотоаппарат и свет: В.Скучаев / музыка: Г.Катцер / монтаж: Е.Ясаков, С.Проворов / поддержка: ГЦСИ РФ Н.Новгород, Галерея МАК-Вена / производство: Провмыза2002 /
КРАТКИЙ ОБЗОР: Схема воинствующих ритмов, образов и звуков. призван шокировать и напугать публику. Престижная и модная атрибутика баскетбол и теннис бросают вызов окружающим сияние и превратить в штурмовое оружие.
Охотник
Иван Биллиалетдинов документальный
/22.00/Betacam SP / Ч2Ч3 / Россия / сценарий: G.Мызникова, С.Проворов / постановщики: Г.Мызникова, С.Проворов / камера: Г. Мамаев / музыка: Д. Лигети, О. Мессианна / монтаж: С.Проворов, С.Ерощенко / производство: Provmyza & Podriadchic1999 /
КРАТКАЯ
ОПИСАНИЕ: Биллялетдинов Иван, охотник, идет на охоту к ближайшему пруду. Погрузившись в гущу мутной воду он наблюдает за подводным городским пейзажем. В поисках добычи он сталкивается с различными промышленные объекты, являющиеся единственным укрытием из охотничьего гарпуна для подводных обитателей. Убивая рыбу, охотник замечает собаку который плавает прямо под поверхностью пруда. Не стать добычей охотника собака должна усиленно двигать лапами.
КРАТКАЯ
СИНОПСИС: Феминистический фильм, затрагивающий тему «Женщина и
Программа « проблема.Мисс Рагозина заболела неврозом из-за своего работа по дому.Это состояние показывает себя за счет монотонных покачиваний из стороны в сторону. Однообразие раскачивания — главное характеристика самой домашней работы. Женщина и ее взгляд со стороны субъективный взгляд переплетается с точкой слияния. В конце фильма Мисс Рагозина нервничает.
КРАТКАЯ
ОБЗОР: Бесконечное движение линии, поцарапал поверхность пленки с разными бытовыми предметами (игла, булавка, карандаш, тушь), создает эффект инсталляции наблюдения за различными текстурами линий.
Опубликование административных актов и процессуальных документов
Если местонахождение лица неизвестно административному органу и административному органу не удалось в разумные сроки или разумными усилиями установить местонахождение такого лица, то это разрешено публиковать личные данные адресата административного акта и решение смягчающего, а также обременяющего административного акта или процессуального документа, включая содержание повестки, на веб-странице такого административного органа.
Посредством публикации постановления административного акта или содержания процессуального документа на странице такого административного органа административный акт считается доставленным лицу и исполненным, а процессуальный документ — врученным.
Борохов Валерий (дата рождения 22.06.1975), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны № 15.3-3 / 309-1 от 12.06.2014 об аннулировании разрешения на временное проживание.Постановление: аннулировать временный вид на жительство Валерия Борохова с 03.07.2014 на основании пункта 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах. Дата публикации 13.06.2014.
Пьянов Александр Александрович (дата рождения 15.08.1974), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны от 13.06.2014 № 15.3-10 / 101533 о возбуждении аннулирования разрешения на временное проживание. Решение: возбудить производство об аннулировании разрешения на временное проживание Александра Пьянова на основании пункта 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах и предоставить время для представления своего мнения и возражений до 11.07.2014. Дата публикации 03.07.2014
Пьянов Александр Александрович (дата рождения 15.08.1974), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны № 15.3-3 / 438-1 от 15.08.2014 об аннулировании разрешения на временное проживание. Решение: аннулировать временный вид на жительство Александра Пьянова с 25.08.2014 на основании пункта 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах. Дата публикации 18.08.2014.
Войтко Валерий (дата рождения 16.01.1965), гражданин Украины.Решение Департамента полиции и погранохраны № 15.3-3 / 439-1 от 15.08.2014 об аннулировании разрешения на временное проживание. Решение: аннулировать временный вид на жительство Валерия Войтко с 25.08.2014 на основании пункта 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах. Дата публикации 18.08.2014.
Войтко Евгений (дата рождения 14.09.1992), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны № 15.3-3 / 440-1 от 15.08.2014 об аннулировании разрешения на временное проживание.Решение: аннулировать временный вид на жительство Евгения Войтко с 25.08.2014 на основании подпункта 2 пункта 2 статьи 135 Закона об иностранцах. Дата публикации 18.08.2014.
Валентин Пашков (дата рождения 01.12.1945), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны от 22.09.2014 № 15.3-3 / 514-1 об аннулировании разрешения на временное проживание. Постановление: аннулировать временный вид на жительство Валентину Пашкову с 06.10.2014 г. на основании подпункта 2 пункта 2 статьи 135 Закона об иностранцах.Дата публикации 29.09.2014.
Даниил Едок (дата рождения 24.05.1992), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны от 19.11.2014 № 15.3-3 / 606-1 об аннулировании разрешения на временное проживание. Решение: аннулировать разрешение на временное проживание Данилу Едоку с 20.11.2014 г. на основании подпункта 5 пункта 2 статьи 135 Закона об иностранцах. Дата публикации 20.11.2014.
Розалия Калвайт (дата рождения 04.09.1956), гражданство не определено. Письмо №15.3-10 / 193806 от 28.11.2014 об инициировании аннулирования вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: начать производство по аннулированию разрешения на проживание долгосрочного резидента Розалии Калвайт в соответствии с пунктом 4 статьи 241 (2) Закона об иностранцах и дать ей время для выражения своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата публикации 08.12.2014.
Эдгар Калвайт (дата рождения 03.06.1985), гражданин Германии. Письмо № 15.3-10 / 193812 от 28.11.2014 о возбуждении дела о прекращении права постоянного проживания ОГБ. Решение: возбудить дело о прекращении права постоянного проживания Эдгара Калвейта в соответствии с пунктом 1 статьи 43 (2) Закона о гражданах Европейского Союза и дать ему время для выражения своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата публикации 08.12.2014.
Калвайт Вальтер (дата рождения 11.07.1956), гражданин Германии. Письмо No 15.3-10 / 193817 от 28.11.2011 г.2014 г. о возбуждении дела о прекращении права на постоянное проживание в ОВГБ. Резолюция: возбудить дело о прекращении права постоянного проживания Уолтера Калвейта в соответствии с пунктом 1 статьи 43 (2) Закона о гражданах Европейского Союза и дать ему время для выражения своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата публикации 08.12.2014.
Казлаускас Альфонсас (дата рождения 08.04.1941), гражданин Литвы. Письмо № 15.3-10 / 193821 от 28.11.2014 о возбуждении дела о прекращении права постоянного проживания ОГБ. Решение: возбудить дело о прекращении права постоянного проживания Альфонсаса Казлаускаса в соответствии с пунктом 1 статьи 43 (2) Закона о гражданах Европейского Союза и дать ему время для выражения своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата публикации 08.12.2014.
Хеймо Уолеви Хунттила (дата рождения 03.04.1935), гражданин Финляндии. Письмо № 15.3-10 / 193826 от 28.11.2014 о возбуждении дела о прекращении права постоянного проживания ОГБ. Резолюция: начать процедуру прекращения права постоянного проживания Хеймо Уолеви Хунттила в соответствии с пунктом 1 статьи 43 (2) Закона о гражданах Европейского Союза и дать ему время для выражения своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата публикации 08.12.2014.
Сойнту Хиллеви Хунттила (дата рождения 02.09.1934), гражданин Финляндии. Письмо № 15.3-10 / 193831 от 28.11.2014 о возбуждении дела о прекращении права постоянного проживания со стороны ОВГБ.Решение: начать производство по делу о прекращении постоянного проживания Сойнту Хиллеви Хунттила в соответствии с пунктом 1 статьи 43 (2) Закона о гражданах Европейского Союза и дать ей время для выражения своего мнения и возражений до 06.01.2015. Дата публикации 08.12.2014.
Махевский Александр Александрович (родился 10.07.1972), гражданин Украины. Письмо № 15.3-10 / 197548-1 от 05.12.2014 о возбуждении дела об аннулировании разрешения на временное проживание Департаментом полиции и погранохраны.Решение: возбудить производство об аннулировании разрешения на временное проживание Александра Махевского в соответствии с пунктом 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах и дать ей время для выражения своего мнения и возражений до 16.01.2015. Дата публикации 16.12.2014.
Казлаускас Альфонсас (род. 08.04.1941), гражданин Литвы. Решение № 15.3-3 / 39-1 ПБГБ о прекращении права постоянного проживания гражданина Европейского Союза от 27.01.2015. Постановление: прекратить право постоянного проживания Альфонсаса Казлаускаса гражданина Европейского Союза с 27.01.2015, на основании статьи 43 (2) 1) Закона о гражданах Европейского Союза. Дата публикации: 03.02.2015.
Хеймо Уолеви Юнттила (род. 03.04.1935), гражданин Финляндии. Решение № 15.3-3 / 41-1 ПБГБ о прекращении права постоянного проживания гражданина Европейского Союза от 27.01.2015. Постановление: прекратить действие права постоянного проживания гражданина Европейского Союза Хеймо Уолеви Хунттила с 27.01.2015 на основании статьи 43 (2) 1) Закона о гражданине Европейского Союза.Дата публикации: 03.02.2015.
Сойнту Хиллеви Юнттила (род. 02.09.1934), гражданин Финляндии. Решение № 15.3-3 / 43-1 ПБГБ о прекращении права постоянного проживания гражданина Европейского Союза от 27.01.2015. Решение: прекратить действие права постоянного проживания Sointu Hillevi Junttila гражданина Европейского Союза с 27.01.2015 года на основании статьи 43 (2) 1) Закона о гражданах Европейского Союза. Дата публикации: 03.02.2015.
Вальтер Калвайт (род. 11.07.1956), гражданин Германии. Решение № 15.3-3 / 45-1 ПБГБ о прекращении права постоянного проживания гражданина Европейского Союза от 27.01.2015. Решение: прекратить действие права постоянного проживания Вальтера Калвейта на жительство гражданина Европейского Союза с 27.01.2015 года на основании статьи 43 (2) 1) Закона о гражданах Европейского Союза. Дата публикации: 03.02.2015.
Эдгар Калвайт (род. 03.06.1985), гражданин Германии.Решение № 15.3-3 / 46-1 ПБГБ о прекращении права постоянного проживания гражданина Европейского Союза от 27.01.2015. Решение: прекратить действие права постоянного проживания Эдгара Калвайта на жительство гражданина Европейского Союза с 27.01.2015 года на основании статьи 43 (2) 1) Закона о гражданах Европейского Союза. Дата публикации: 03.02.2015.
Розалия Калвайт (дата рождения 04.09.1956), гражданство неопределенное. Решение № 15.3-3 / 47-1 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента.Решение: отозвать вид на жительство для долгосрочного резидента Росалии Калвайт с 27.01.2015 на основании пункта 4 части 2 статьи 241 Закона об иностранцах. Дата публикации: 03.02.2015.
Махевский Александр Александрович (родился 10.07.1972), гражданин Украины. Решение Департамента полиции и погранохраны № 15.3-3 / 95-1 от 12.02.2015 об аннулировании разрешения на временное проживание. Решение: аннулировать временный вид на жительство Александра Махевского с 27.02.2015 г. на основании подпункта 2 пункта 2 статьи 135 Закона об иностранцах.Дата публикации 17.02.2015.
Тейо Тапани Кейнянен (род. 01.03.1960), гражданин Финляндии. Решение № 15.3-3 / 100-1 ПБГБ о прекращении права постоянного проживания гражданина Европейского Союза от 13.02.2015. Постановление: прекратить право постоянного проживания Тейо Тапани Кейнянена как гражданина Европейского Союза с 13.02.2015 года на основании статьи 43 (2) 1) Закона о гражданах Европейского Союза. Дата публикации: 16.03.2015.
Клара Дижур (дата рождения 22.04.1951), неопределенное гражданство. Письмо №15.3-10 / 1620-1 от 27.04.2015 г. о возбуждении дела об отмене вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: возбудить производство об аннулировании разрешения на пребывание у Клары Дижур в соответствии с пунктом 2 и 4 статьи 241 (2) Закона об иностранцах и дать ей время для выражения своего мнения и возражений до 25.05.2015. . Дата публикации 05.05.2015.
Клара Дижур (дата рождения 22.04.1951), гражданство не определено.Решение Департамента полиции и погранохраны от 04.06.2015 № 15.3-3 / 341 об аннулировании разрешения на долгосрочное проживание. Решение: аннулировать долгосрочный вид на жительство Клары Дижур с 04.06.2015 на основании пункта 2 и 4 части 2 статьи 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 09.06.2015.
Наталья Кербо (дата рождения 16.07.1958) гражданка Российской Федерации. Решение ПБГБ №15.3-3 / 25-1 от 02.02.2016 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Наталье Кербо в продлении временного вида на жительство на основании пункта 3 статьи 144 и пункта 3 статьи 123 Закона об иностранцах.Дата публикации 29.02.2016.
Мауник Джозеф Майо (родился 20.10.1985), гражданин Камеруна. Решение Департамента полиции и погранохраны об аннулировании разрешения на временное проживание № 15.3-3 / 60-1. Решение: отменить разрешение на временное проживание Мауника Джозефа Мэйо с 23.02.2016 в соответствии с пунктом 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах. Дата публикации 24.02.2016.
Алекс Стефан Баломог B II (родился 22.10.1985), гражданин Камеруна. Решение Департамента полиции и погранохраны об аннулировании разрешения на временное проживание № 15.3-3 / 59-1. Решение: аннулировать временный вид на жительство Алекса Стефана Баломога B II с 23.02.2016 в соответствии с пунктом 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах. Дата публикации 24.02.2016.
Мусса Уэдраого (родился 01.01.1993), гражданин Буркина-Фасо. Решение Департамента полиции и погранохраны об отмене разрешения на временное проживание № 15.3-3 / 62-1. Решение: отменить временный вид на жительство Муссы Уэдраого с 23.02.2016 в соответствии с пунктом 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах.Дата публикации 24.02.2016.
Брижит Сандрин Ндзи (род. 25.07.1985), гражданка Камеруна. Решение Департамента полиции и погранохраны об отмене разрешения на временное проживание № 15.3-3 / 61-1. Решение: аннулировать разрешение на временное проживание Брижит Сандрин Ндзи с 23.02.2016 в соответствии с пунктом 2 части 2 статьи 135 Закона об иностранцах. Дата публикации 24.02.2016.
Москаленко Анатолий (дата рождения 01.08.1925), гражданин Российской Федерации. Решение No.15.3-3.4 / 453-1 от 09.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Анатолия Москаленко долгосрочного резидента с 09.05.2018 на основании п.2 п.4 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Зинаида Набокова (род. 22.10.1912), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 454-1 от 09.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ.Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Зинаиды Набоковой с 09.05.2018 г. на основании п. 4 п. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Анточкин Андрей Сергеевич (дата рождения 23.10.1927 г.), гражданин Российской Федерации. : Решение № 15.3-3.4 / 455-1 от 09.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Постановление: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Андрея Анточкина с 09.09.05.2018 на основании части 4 статьи 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Реутов Виталий Владимирович (р. 27.05.1932), гражданин РФ. Решение № 15.3-3.4 / 459-1 от 10.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Виталия Реутова долгосрочного резидента с 10.05.2018 на основании п.2 п.4 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Виноградов Альберт (дата рождения 20.11.1931), гражданин РФ. Решение № 15.3-3.4 / 456-1 от 09.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Альберта Виноградова долгосрочного резидента с 09.05.2018 г. на основании п. 4 п. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Деменчонок Николай Николаевич (дата рождения 19.05.1932 г.), гражданин Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 457-1 от 09.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ.Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Николая Деменчонка с 09.05.2018 г. на основании ч. 2 ст. 4 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Тайц Елена Владимировна (род. 13.07.1933), гражданка РФ. Решение № 15.3-3.4 / 458-1 от 10.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Елены Тайц с 10.05.2018 г. на основании п.2 п.4 Закона об иностранцах.Дата публикации 31.10.2018
Лев Педаяс (дата рождения 17.04.1934), гражданин Российской Федерации. : Решение № 15.3-3.4 / 479-1 от 14.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента в производстве по делу Льва Педаяса, начиная с 14.05.2018 г. на основании части 4 статьи 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Новикова Лидия Николаевна (род. 10.02.1922), гражданка Российской Федерации.Решение № 15.3-3.4 / 461-1 от 10.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Лидии Новиковой с 10.05.2018 на основании 241 (2) 4) Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Панова Надежда Владимировна (дата рождения 13.12.1923 г.), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 480-1 от 14.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ.Решение: аннулировать вид на жительство Надежды Пановой долгосрочного резидента на основании части 4 статьи 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Галина Ануфриева (род. 25.02.1929), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 463-1 от 10.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Галины Ануфриевой с 10.05.2018 г. на основании п. 4 ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах.Дата публикации 31.10.2018
Зинаида Князева (род. 30.01.1932), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 464-1 от 10.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: отменить вид на жительство долгосрочного резидента Зинаиды Князевой на основании части 4 статьи 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Мария Михайлова (дата рождения 01.02.1932), гражданство не определено. Решение № 15.3-3.4 / 465-1 от 10.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Марии Михайловой долгосрочного резидента с 10.05.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Зинаида Васильева (дата рождения 02.04.1935), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 485-1 от 15.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Постановление: аннулировать вид на жительство Зинаиды Васильевой долгосрочного резидента с 15.05.2018 на основании части 4 статьи 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Стефанюк Вера Владимировна (дата рождения 24.12.1923), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 482-1 от 14.05.2018 г. об инициировании отмены вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Веры Стефанюк с 14.05.2018 на основании 241 (2) 4) Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Римма Медведева (дата рождения 17.04.1933), гражданин РФ. Решение № 15.3-3.4 / 466-1 от 10.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Риммы Медведевой на постоянное жительство с 10.05.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Василий Митрофанов (дата рождения 14.08.1933), гражданин Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 468-1 от 11.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ.Решение: аннулировать вид на жительство Василия Митрофанова долгосрочного резидента с 11.05.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Песси Вера (род. 20.07.1925), гражданка РФ. Решение № 15.3-3.4 / 470-1 от 11.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Веры Песси с 11.05.2018 г. на основании части 4 статьи 241 Закона об иностранцах.Дата публикации 31.10.2018
Колобкова Лидия Николаевна (р. 29.04.1930), гражданка РФ. Решение № 15.3-3.4 / 486-1 от 16.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Лидии Колобковой с 16.05.2018 г. на основании п.2 п.4 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Егоров Владимир Владимирович (дата рождения 20.06.1931), гражданин Российской Федерации.Решение № 15.3-3.4 / 487-1 от 16.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Владимира Егорова долгосрочного резидента с 16.05.2018 г. на основании п. 4 ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Богомолова Лидия Александровна (родилась 15.03.1925 г.), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 471-1 от 11.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ.Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Лидии Богомоловой с 11.05.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Прасковья Лаврова (дата рождения 03.10.1929), гражданство не определено. Решение № 15.3-3.4 / 473-1 от 11.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Прасковьи Лавровой на длительное пребывание с 11.05.2018 на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах.Дата публикации 31.10.2018
Татьяна Горжевская (род. 26.11.1934), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 474-1 от 11.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Татьяны Хоржевской с 11.05.2018 г. на основании п. 4 п. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Кузнецова Альбина (дата рождения 21.05.1931 г.), гражданство не определено.Решение № 15.3-3.4 / 477-1 от 14.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Альбины Кузнецовой с 14.05.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Зайцева Анна Владимировна (15.11.1930 г.), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 478-1 от 14.05.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Анны Зайцевой с 14.05.2018 241 (2) 4) Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Клавдия Кочкарева (род. 15.09.1922), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 515-1 от 11.06.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Клавдии Кочкаревой с 11.06.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Таисия Кирьянова (дата рождения 22.10.1926), гражданин РФ. Решение № 15.3-3.4 / 517-1 от 11.06.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Таисии Кирьяновой на постоянное жительство с 11.06.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах и дать ему время для выражения своего мнения и возражений до 07.06.2018 г. Дата публикации 31.10.2018 г.
Медведева Мария Владимировна (род. 28.08.1931), гражданка Российской Федерации.Решение № 15.3-3.4 / 535-1 от 25.06.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство Марии Медведевой на постоянное жительство с 25.06.2018 г. на основании п. 4 п. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Зинаида Никифорова (род. 30.11.1934), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 518-1 от 11.06.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ.Постановление: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Зинаиды Никифоровой с 11.06.2018 г. на основании п. 4 ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Неделько Владимир Владимирович (дата рождения 05.06.1925), гражданин Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 519-1 от 11.06.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Владимира Неделько с 11.06.2018 на основании статьи 241 (2) 4) Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Бутко Вера Владимировна (дата рождения 08.03.1935), гражданка Российской Федерации. Решение № 15.3-3.4 / 534-1 от 25.06.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Веры Бутко с 25.06.2018 на основании п. 4 ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Зинаида Дроздова (дата рождения 14.10.1917), гражданин РФ. Решение № 15.3-3.4 / 521-1 от 11.06.2018 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ. Решение: аннулировать вид на жительство долгосрочного резидента Зинаиды Дроздовой с 11.06.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018 г.
Горкина Людмила Ивановна (род. 30.01.1928), гражданство не определено. Решение № 15.3-3.4 / 520-1 от 11.06.2018 по инициированию отмены вида на жительство долгосрочного резидента ОВГБ.Решение: аннулировать вид на жительство Людмилы Горкиной долгосрочного резидента с 11.06.2018 г. на основании ч. 2 ст. 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.10.2018
Джасвант Джабез Дживан Давид (род. 18.10.1978), гражданин Индии. Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 271-1 от 06.04.2018 об отмене разрешения на временное проживание. Решение: на основании статьи 135 (2) 2) Закона об иностранцах временный вид на жительство для работы, выданный Джасванту Джабезу Дживану Давиду, аннулируется с 06.04.2018. Дата публикации 29.11.2018.
Присцилла Мохан Эдвард (род. 05.03.1982), гражданка Индии. Решение ПБГБ № 15.3-3.4 / 272-1 от 06.04.2018 об отмене разрешения на временное проживание. Решение: на основании статьи 158 (2) Закона об иностранцах разрешение на временное проживание с супругой, выданное Присцилле Мохан Эдвард, аннулируется с 06.04.2018. Дата публикации 29.11.2018.
Эдмунд Седрик Джасвант Джабез (род. 24.12.2014), гражданин Индии.Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 274-1 от 06.04.2018 об отмене разрешения на временное проживание. Решение: в соответствии с пунктом 2 статьи 158 Закона об иностранцах разрешение на временное проживание для поселения у близкого родственника, выданное Эдмунду Седрику Ясвант Джабезу, аннулируется с 06.04.2018. Дата публикации 29.11.2018.
Юрий Буров (дата рождения 07.02.1984) гражданин Российской Федерации. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 131-1 от 10.04.2019 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Решение: отказать в продлении срочного вида на жительство Юрию Бурову на основании пункта 3 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 08.08.2019.
Серго Кущян (дата рождения 29.10.1986) гражданин Российской Федерации. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 322-1 от 10.06.2019 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Серго Кущяну в продлении временного вида на жительство на основании пункта 2 части 1 статьи 126 Закона об иностранцах.Дата публикации 11.11.2019.
Губин Алексей (родился 25.04.1979), гражданин Российской Федерации. Решение Департамента полиции и погранохраны от 29.01.2020 № 15.3-3.4 / 115-1 об аннулировании вида на жительство долгосрочного резидента. Решение: аннулировать вид на жительство Алексея Губина на длительный срок с 29.01.2020 на основании пункта 2 части 2 статьи 241 Закона об иностранцах. Дата публикации 31.01.2020.
Андрей Пеньков (дата рождения 31.08.1995) гражданин РФ. Решение ПБУ № 15.3-3.4 / 403-1 от 10.07.2020 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Постановление: Аннулировать временный вид на жительство Андрея Пенкова от 10.07.2020; Выдать Андрею Пьенкову незамедлительно вступившее в силу предписание о выезде из Эстонской Республики; Применять пятилетний запрет на въезд Андрея Пенкова на территорию стран-участниц Шенгенской конвенции. Дата публикации 28.07.2020.
Фахри Суиси (род.01.02.1984), гражданин Туниса. Письмо о возбуждении аннулирования разрешения на временное проживание № 15.3-3.4 / 353-3 Департамента полиции и погранохраны от 28.07.2020 Постановление: инициировать процедуру аннулирования разрешения на временное проживание Фахри Суиси на основании статьи 135 ( 2) 1) Закона об иностранцах и предоставить время для представления своих мнений и возражений до 16.08.2020. Дата выпуска 31.07.2020.
Кришан Чанд (родился 24.08.1972), гражданин Индии. Письмо о возбуждении аннулирования разрешения на временное проживание № 15.3-3.4 / 624-1 Департамента полиции и погранохраны от 22.10.2020 Постановление: инициировать процедуру аннулирования разрешения на временное проживание Кришана Чанда на основании статьи 135 (2) 3) Закона об иностранцах и разрешить время для представления своих мнений и возражений до 23.11.2020. Дата выпуска 09.11.2020.
Степанчиков Павел Павлович (11.02.1988 г.р.), гражданин Украины. Департамент полиции и погранохраны 14.01.2021 22.10.2020 Признать недействительным разрешение на временное проживание 15.9-3.1 / 10-1 на основании пунктов 16, 212, 135 (2) 2) и 123 1) Закона об иностранцах.Дата выпуска 14.01.2021.
Бахринец Юрий Александрович (родился 11.07.1979), гражданин Украины. Департамент полиции и погранохраны 14.01.2021 22.10.2020 Признать недействительным разрешение на временное проживание 15.3-3.4 / 22-1 на основании пунктов 16, 212, 135 (2) 2) и 123 1) Закона об иностранцах. Дата выпуска 14.01.2021.
Евгения Шароватова (дата рождения 14.01.1995) гражданка Российской Федерации. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 284-2 от 26.10.2020 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Евгении Шароватовой на основании п.123 ч.2 и 3 Закона об иностранцах.Дата публикации 26.01.2021.
Нина Прокуронова (род. 14 августа 1968 г.) и ее несовершеннолетние дети (родившиеся 16 августа 2008 г. и 31 мая 2011 г.) являются гражданами Российской Федерации. Решения ПБГБ №15.3-3.2 / 5-1, 15.3-3.2 / 6-1 и 15.3-3.2 / 7-1 от 14 января 2021 года об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Прокуроновой Нине на основании пунктов 2 и 3 статьи 123 Закона об иностранцах; отказать в выдаче разрешения на временное проживание несовершеннолетним детям Нины Прокуроновой на основании части 2 статьи 123 Закона об иностранцах.Дата публикации 27 января 2021 года.
Разинкин Максим (родился 17.08.1988), гражданин Украины. PBGB 18.01.2021 решение об оспаривании № 15.3-3.1 / 3783-4. Решение: отклонить жалобу на основании статьи 85 (4) Закона об административном судопроизводстве. Дата публикации: 03.02.2021.
Виталий Горбачев (16.04.1970 г.р.) и его несовершеннолетние дети (15.05.2014 г.р. и 29.07.2019 г.р.) являются гражданами Российской Федерации. Постановление Департамента полиции и погранохраны от 02.12.2020 № 15.3-3.2 / 313-1 и 15.3-3.2 / 314-1 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказ в выдаче разрешения на временное проживание несовершеннолетним детям Виталия Горбачева на основании статьи 123 п. 3 и статьи 127 Закона об иностранцах. Дата публикации 23.02.2021.
Дмитрий Прокуронов (родился 10 октября 1966 г.) — гражданин Российской Федерации. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 38-2 от 12 февраля 2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Дмитрию Прокуронову на основании п.2 ст.123 и 127 Закона об иностранцах.Дата публикации 26 февраля 2021 года.
Ашрафур Рахман (дата рождения 06.02.1997) гражданин Бангладеш. Решение ПБУ № 15.3-3.4 / 76-1 от 16.02.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Постановление: Отозвать разрешение на временное проживание Ашрафура Рахмана от 26.02.2021. Дата выпуска 02.03.2021.
MD Мостафизур Рахман (дата рождения 17.03.1991) гражданин Бангладеш. Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 77-1 от 16.02.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Постановление: Отозвать разрешение на временное проживание Мостафизура Рахмана от 26.02.2021. Дата выпуска 02.03.2021.
Эмма Келли Виттенберг (дата рождения 23.06.2000) гражданка Соединенных Штатов Америки. Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 78-1 от 16.02.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Постановление: отозвать разрешение на временное проживание Эммы Келли Виттенберг с 26.02.2021 г. Дата выпуска 02.03.2021.
Кришан Чанд (родился 24.08.1972), гражданин Индии.Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 624-4 от 19.02.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Постановление: Аннулировать разрешение на временное проживание у Кришана Чанда от 19.02.2021 г .; Дата выпуска 09.03.2021.
Рагель Александр Александрович (родился 8 ноября 1978 г.), гражданин Российской Федерации. Административный акт ПБГБ № 15.3-3.1 / 225-5 от 26 февраля 2021 года. Решение: подать апелляцию, соответствующую требованиям, предусмотренным статьей 76 (2) Закона об административном производстве. Дата публикации 11 марта 2021 г.
Аднан Мансур (дата рождения 14.12.1987) гражданин Пакистана. Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 79-1 от 16.02.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Постановление: Аннулировать временный вид на жительство Аднана Манзура от 26.02.2021. Дата выпуска 12.03.2021.
Анураг Пудель (дата рождения 24.08.1997) гражданин Непала. Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 82-1 от 17.02.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Постановление: отозвать разрешение на временное проживание Анурага Пуделя с 27.02.2021. Дата выпуска 12.03.2021.
Бивек Сах Сонар (дата рождения 09.08.1994) гражданин Непала. Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 83-1 от 17.02.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Постановление: Аннулировать временный вид на жительство Bivek Sah Sonar с 27.02.2021. Дата выпуска 12.03.2021.
Флоринцев Максим (дата рождения 10.11.2000) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 84-1 от 18.02.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Решение: Отозвать разрешение на временное проживание Максима Флоринцева от 28.02.2021. Дата выпуска 12.03.2021.
Яна Цыганова (род. 27.09.1995) гражданка России. Решение ПБГБ №15.3-3.4 / 85-1 от 18.02.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Постановление: Отозвать разрешение на временное проживание Яны Цыгановой с 28.02.2021 г. Дата выпуска 12.03.2021.
Сергей Колосок (дата рождения 20.02.1981) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 53-1 от 01.03.2021 об отказе в разрешении на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Сергею Колосоку на основании пункта 3 статьи 123 и пункта 5 части 2 статьи 180 Закона об иностранцах. Дата публикации 17.03.2021.
Гурбан Гасымов (родился 25 ноября 1982 года) — гражданин Азербайджана. Решение ПБГБ № 15.03-3.2 / 86-1 от 18 марта 2021 года об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Гурбану Гасымову на основании статей § 123 (2), § 124 (1) 1) и § 124 (2) 9) Закона об иностранцах.Дата публикации 30 марта 2021 года.
Тимофей Савастин (дата рождения 30.03.1997) гражданин Молдовы. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 212-1 от 28.08.2020 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Тимофею Савастину на основании пункта 1 статьи 126 Закона об иностранцах. Дата публикации 05.04.2021.
Сергей Кисельников (дата рождения 05.10.1962) гражданин Российской Федерации. Постановление ПБГБ № 15.3-3.2 / 286-1 от 02.02.2016, об отказе в разрешении на временное проживание. Решение: отказать в продлении разрешения на временное проживание Сергею Кисельникову на основании пункта 3 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 05.04.2021.
Парыгин Андрей Сергеевич (родился 10 октября 1968 года) гражданин Российской Федерации. Апелляционные решения PBGB № 15.3-3.6 / 14 от 22 марта 2021 года. Решение: прекратить судебное разбирательство по делу на основании Закона об административных процедурах, § 85, пункт 4. Дата публикации 06 апреля 2021 года.
MD Тухибул Ислам (дата рождения 06.12.1999) гражданин Бангладеш. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 98-1 от 26.03.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание MD Tuhibul Islam на основании пункта 1 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.04.2021.
MD Махмудул Хасан Джони (дата рождения 11.12.1998) гражданин Бангладеш. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 99-1 от 26.03.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание MD Махмудулу Хасану Джони на основании пункта 1 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.04.2021.
Шахриар Арифин Нироб (дата рождения 17.07.1997) гражданин Бангладеш. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 100-1 от 26.03.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Шахрияру Арифину Ниробу на основании пункта 1 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.04.2021.
Кач Дмитрий (родился 18.12.1986), гражданство не определено. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 133-1 от 26.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Дмитрию Кацу в выдаче разрешения на временное проживание на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 11.05.2021.
Константин Асмаловский (дата рождения 04.02.1981) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 165-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Постановление: отказать Константину Асмаловскому в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 12.05.2021.
Семенчук Роман (дата рождения 19.09.1977) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 145-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Роману Семенчуку на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 12.05.2021.
Геврасиев Александр Александрович (дата рождения 14.04.1974) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 164-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Александру Геврасиеву на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 12.05.2021.
Руслан Абдуллаев (дата рождения 27.04.1973) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 161-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Руслану Абдуллаеву на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах.Дата публикации 12.05.2021.
Светлана Кравченко (род. 11.05.1968) гражданка Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 153-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Светлане Кравченко в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 12.05.2021.
Росинец Анатолий (дата рождения 10.09.1991) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 143-1 от 27.04.2010 г.2021 г., об отказе в разрешении на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Анатолию Росинцу на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 12.05.2021.
Андрей Бурсала (дата рождения 08.08.1972) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 141-1 от 27.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Андрею Бурсала в выдаче разрешения на временное проживание на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах.Дата публикации 12.05.2021.
Наталка Чернявская (дата рождения 11.07.1972) гражданка Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 220-1 от 28.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Наталке Чернявской в выдаче временного вида на жительство на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 13.05.2021.
Филоненко Александр Александрович (дата рождения 04.11.1994) гражданин Украины. Решение ПБГБ № 15.3-3.2 / 203-1 от 28.04.2010 г.2021 г., об отказе в разрешении на временное проживание. Решение: отказать Александру Филоненко в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 13.05.2021.
Миндрия Вячеслав (дата рождения 23.02.1993) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 216-1 от 28.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Вячеславу Миндрия в выдаче разрешения на временное проживание на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах.Дата публикации 13.05.2021.
Василенко Дмитрий (дата рождения 05.08.1981) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 185-1 от 28.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Дмитрию Василенко в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 13.05.2021.
Малаш Эдуард (дата рождения 24.03.1985) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 265-1 от 30.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Эдуарду Малашу на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.05.2021.
Елена Деревянко (дата рождения 23.09.1981) гражданка Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 264-1 от 30.04.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Елене Деревянко на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.05.2021.
Виталий Краско (дата рождения 14.04.1981) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 263-1 от 30.04.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Виталию Краско в выдаче временного вида на жительство на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.05.2021.
Максимов Максимов (дата рождения 17.07.1983) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 250-1 от 29.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Максиму Максимову на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах.Дата публикации 14.05.2021.
Братенков Александр Сергеевич (дата рождения 08.01.1976) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 252-1 от 29.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче временного вида на жительство Александру Братенкову на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.05.2021.
Максим Глухенький (дата рождения 24.05.1983) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 255-1 от 29.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Максиму Глухенькому на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.05.2021.
Ростислав Евтушенко (дата рождения 10.09.1995) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 256-1 от 29.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Ростиславу Евтушенко в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.05.2021.
Игнат Александров (дата рождения 03.02.1998) гражданин Российской Федерации. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 266-1 от 30.04.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Игнату Александрову в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.05.2021.
Олег Власенко (дата рождения 06.03.1978) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 268-1 от 30.04.2021 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Решение: отказать Олегу Власенко в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 14.05.2021.
Антончик Ярослав (дата рождения 08.10.1982) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 308-1 от 04.05.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Ярославу Антончику в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 17.05.2021.
Голубенький Максим (дата рождения 01.08.1983) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 315-1 от 04.05.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Максиму Голубенкыле на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 17.05.2021.
Сергей Лебидь (дата рождения 21.04.1994) гражданин Украины. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 317-1 от 04.05.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Сергею Лебиду на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах.Дата публикации 17.05.2021.
Дмитрий Лиходеев (дата рождения 28.06.1966) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 307-1 от 04.05.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Дмитрию Лиходиееву в выдаче разрешения на временное проживание на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 17.05.2021.
Дмитрий Лиходеев (дата рождения 28.06.1966) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 307-1 от 04.05.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание.Решение: отказать Дмитрию Лиходиееву в выдаче разрешения на временное проживание на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 17.05.2021.
Виктор Опанасенко (дата рождения 04.07.1984) гражданин Украины. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 306-1 от 04.05.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Виктору Опанасенко в выдаче разрешения на временное проживание на основании п. 4 ст. 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 17.05.2021.
Павел Рябин (дата рождения 09.05.1977) гражданин РФ. Решение ПБГБ №15.3-3.2 / 310-1 от 04.05.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать Павлу Рябину в выдаче временного вида на жительство на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах. Дата публикации 17.05.2021.
Манодж Кумар (дата рождения 19.09.1997) гражданин Индии. Решение ПБУ № 15.3-3.2 / 319-1 от 04.05.2021 г. об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в выдаче разрешения на временное проживание Маноджу Кумару на основании пункта 4 статьи 123 Закона об иностранцах.Дата публикации 17.05.2021.
Стути Аджайкумар Бансал (родился 20.06.1998), гражданин Индии. Письмо о возбуждении аннулирования разрешения на временное проживание № 15.3-3.1 / 329-2 Департамента полиции и погранохраны от 09.02.2021 Постановление: инициировать процедуру отмены разрешения на временное проживание Стути Аджайкумар Бансал на основании статьи 135 (1) 4) и § 135 (2) 2) Закона об иностранцах. Дата выпуска 19.05.2021.
Нурганов Александр Сергеевич (родился 23 января 1973 г.) гражданин Российской Федерации.Решение № 15.3-10 / 173-3 от 27 мая 2021 года о возврате заявления об оспаривании ПБГ. Решение: в соответствии с пунктом 2 части 1 статьи 79 Закона об административном судопроизводстве жалоба Александра Нурганова не была рассмотрена и возвращена, поскольку лицо, подавшее жалобу, не устранило недостатки в заявлении в установленный срок. Дата публикации 8 июня 2021 года.
Виктор Данилик (дата рождения 13.01.1994) гражданин Республики Беларусь. Решение ПБГБ №15.3-3.1 / 808-2 от 14.05.2020 об отказе в разрешении на временное проживание. Решение: отказать Виктору Данилику в продлении временного вида на жительство на основании пункта 4 статьи 123 и пункта 5 части 2 статьи 180 Закона об иностранцах. Дата публикации 09.06.2021.
Рави Кумар (дата рождения 06.02.1992) гражданин Индии. Решение ПБУ № 15.3-3.1 / 567-2 от 17.05.2020 об отказе в выдаче разрешения на временное проживание. Решение: отказать в продлении разрешения на временное проживание Рави Кумару на основании пунктов 2 и 3 статьи 123.Дата публикации 09.06.2021.
Максим Борисов, 9 декабря 1973 г.р., гражданин Российской Федерации. Административный акт PBGB № 5.3-10 / 175-3 от 1 июня 2021 года. Решение: вернуть ходатайство на основании статьи 79 (1) 2) Закона об административном производстве. Дата публикации 25 июня 2021 года.
Адам Дэвид Маллен (родился 20.12.1980), гражданин США. Письмо о возбуждении аннулирования разрешения на временное проживание № 15.3-3.1 / 831-1 Департамента полиции и погранохраны от 03.05.2021 Постановление: инициировать процедуру аннулирования разрешения на временное проживание Адама Дэвида Маллена на основании статьи 135 (2) 2) Закона об иностранцах. Срок ответа 24.06.2021. Дата выпуска 15.06.2021.
OÜ Vame, регистрационный код 14583063. Административный акт PBGB № 15.9-3.2 / 1358-3 от 1 июня 2021 года. Постановление: вернуть петицию на основании статьи 79 (1) 2) Закона об административном производстве. . Дата публикации 25 июня 2021 года.
Для получения решения обратитесь к информации клиента: ppa @ politsei.ее или по телефону +372 6123000.
Управление конкурентоспособностью образовательных услуг в высшем образовании | Валентинович Косевич
[1] Ермакова Е.А. (2016), Место социологического мониторинга в системе управления вузом [Текст]. Экономика. Социология. Закон , 3, 50-57.
[2] Корнев С. М. (2014), Управление качеством образовательных услуг как фактор повышения конкурентоспособности организации. Academic Bulletin , 2 (28), 305-311.
[3] Насретдинов И. Т. (2017), Методические подходы к управлению конкурентоспособностью образовательной организации на основе повышения качества образовательных услуг. Вестник Российского университета кооперации , 2 (28), 57-60.
[4] Носырева А.Н., Ануфриева Е.А. (2016), Управление конкурентоспособностью образовательной услуги (на примере вузов ЗАТО). Социально-экономические и гуманитарные науки , 13, 13–16.
[5] Ольховик И.В. (2015), Международные образовательные услуги как фактор конкуренции ВУЗа. Бизнес, менеджмент и право , 2 (32), 87-90.
[6] Юмашева И.А. (2011), Процессный подход к управлению качеством образовательной услуги в системе обеспечения конкурентоспособности системы высшего профессионального образования Подход к обеспечению конкурентоспособности образовательных услуг в системе управления качеством образовательных услуг. Разведка. Инновации. Инвестиционная , 4, 41-47.
[7] Карпов В.В., Ковалев В.А., Кораблева А.А., Хаиров Б.Г., Лебедев К.А. (2017), Методические основы формирования территориальных инновационных кластеров на основе механизма импортозамещения. Espacios , 38 (58), 11.
[8] Саадулаева Т.А., Лебедева О.Е., Пинковская Г.В., Шаймарданова Л.К., Горшкова Л.В. (2018), Статистические подходы к оценке качественных параметров рынка услуг. Международный журнал чистой и прикладной математики , 119 (16), 3839-3843.
[9] Завалко Н.А., Кожина В.О., Жакевич А.Г., Матюнина О.Е., Лебедева О.Е. (2017), Методические подходы к оценке качества финансового контроля на предприятии. Качество: доступ к успеху , 18 (161), 69-72.
[10] Черкасов И.Л., Середина М.И., Мишурова О.И., Адашова Т.А., Лебедева О.Е. (2017), Влияние международного туризма на развитие глобальных социально-экономических процессов. Журнал экологического менеджмента и туризма , 8, 6 (22), 1166-1170.
Роль детали не бывает постоянной даже в одной отдельной национальной архитектуре, в том или ином стиле. Известно, что на пути своего развития каждый стиль проходит три стадии: конструктивную, тектоническую и декоративную.
На первом этапе роль деталей невелика, поскольку архитектура достаточно утилитарна, близка к чистому строительству.
На втором, тектоническом этапе возникает удивительный сплав общего и частного, детали невозможно отделить от объема, настолько гармонично они сочетаются, совместно работая на общий образ сооружения.
Детали прорисованы здесь с особой точностью и изысканностью. Такова, например, архитектура античной Греции эпохи Высокой классики. Третий период характеризуется преобладанием декоративного начала, когда эффект достигается не утонченной гармонией формы и деталей, а количеством применяемых декоративных элементов.
То, что было основой выразительности в тектоническом периоде (для Греции это ордерные системы), в результате всех трансформаций становится просто декором, применяемым для украшения зданий. В соответствии с этим меняется и прорисовка отдельных деталей. При этом архитектурный ордер – одно из самых удивительных изобретений человечества.
Он оказался настолько универсальным языком зодчества, что применяется в архитектуре на протяжении уже почти трех тысяч лет. За это время его образ много раз трансформировался, но изначальное семантическое значение элементов остается неизменным.
Капителью называется верхняя часть колонны. Колонна, которую мы привычно воспринимаем как одну из основных частей архитектурного ордера, происходит от простейшей опоры – деревянного столба, врытого в землю. Появление примитивной стоечно-балочной системы, состоявшей первоначально из круглых бревен, стало первой революцией в строительстве (произошло это еще в неолите).
Революционность конструкции заключалась в том, что несущие элементы отделились в этой системе от венчающих (несомых). На стыке стойки и балки подкладывали промежуточный элемент – доску или обрубок древесины. В дальнейшем, когда в Античной Греции из утилитарной деревянной конструкции родился ордер – система, выражающая в художественной форме суть работы стоечно-балочной конструкции, место между столбом и балкой заняла капитель.
Капитель показывает, как нагрузка передается от балки к несущей ее колонне. Именно на такое восприятие рассчитаны все ее формы.
ЦЕЛЬ ЗАДАНИЯ. Научиться изображать дорическую капитель по представлению.
ПОСТАНОВКА ЗАДАНИЯ. Рисунок капители не предполагает полное отсутствие натуры, то же самое относится и к вазе, и к бионику. Эти тела столь сложны, что у учащихся может просто не хватить уровня пространственного мышления, чтобы представить их форму во всех деталях.
С другой стороны, нарисовав эти предметы с натуры, ученик вполне в состоянии проделать эту работу и по представлению. Обратиться к рисунку капители по представлению заставляет сам характер этого задания. Опыт показывает, что когда ученики рисуют капитель с натуры, вымеряя ее пропорции, срисовывая детали, в работу, как правило, вкрадывается ошибка.
Чтобы избежать ее, необходимо сперва нарисовать фасад капители, а затем, через построение эллипсов, перейти к объему, что по своей методике ближе как раз к рисунку по представлению, чем к рисованию с натуры.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ.
Начните рисунок с анализа капители (рис. 8.6). Ее основной объем представляет собой круглую симметричную форму с общей вертикальной осью. Верхнюю часть капители – эхин – четверть вала, можно представить как шар и цилиндр одновременно.
Эхин сопрягается с цилиндрической шейкой колонны через три последовательно уменьшающихся пояска (тонкие цилиндры). Астрагал, состоящий из валика и полочки, переходит в ствол колонны через выкрутку.
Ствол колонны имеет утонение кверху и может быть представлен и как цилиндр (в нижней части колонны), и как усеченный конус. Ствол декорирован двадцатью длинными полукруглыми в плане бороздками – каннелюрами, имеющими полукруглые же завершения. Верхняя часть капители – квадратная в плане абака (абак) – плита (прямоугольная призма) с каблучком и полочкой.
Основой рисунка послужит фронтальная проекция капители. Наметьте на листе ее основные размеры, нарисуйте верхний эллипс эхина и опишите вокруг него квадрат абаки. Определите размеры, соответствующие основным частям капители (рис. 8.7). Прорисуйте до конца фронтальную проекцию и изобразите эллипсы на горизонтальных осях, соответствующих основным членениям капители (рис. 8.8).
Прорисуйте мелкие детали капители. Грамотно изобразить каннелюры вам поможет план ствола колонны. Перенесенные с плана на перспективное изображение точки требуют незначительной коррекции с учетом перспективных сокращений (рис. 8.9). Выявляя форму капители средствами светотени, воспользуйтесь знаниями о характере светотени на простых геометрических формах (рис. 8.10).
Рисунок колонны, капители
Ордерная система возникла в античные времена и получила широкое развитие в дальнейшей мировой архитектурной практике. Ордерная система выражает специфику стоечно-балочной системы и наиболее полно раскрывает ее художественно-конструктивную суть. Именно эти качества ордерной системы, а также богатство и разнообразие архитектурных форм делают детали классического ордера наиболее предпочтительными учебными моделями для рисования.
Один из важнейших элементов ордера — колонна, несущий элемент. Простая колонна состоит только из ствола, но более сложная имеет капитель — промежуточное звено между балкой и колонной и базу — некую плиту, распределяющую нагрузку на поверхность основания.
В различные исторические эпохи разрабатывались свои системы декорирования ордерных конструкций, но в капителях любого ордера можно обнаружить соответствующие конструктивные и орнаментальные элементы.
Наиболее полезна для изучения и рисования капитель дорического ордера. Эта капитель состоит из квадратной в плане абаки, круглого эхина, поясков шейки и астрагала. Абака венчается так называемым каблучком и полочкой. Эхин представляет собой четверть вала, под ним расположены три пояска. Астрагал, состоящий из валика и полочки, соединяется со стволом колонны через выкружку.
Рисунок капители выполняется поэтапно.
Первый этап. Рисунок колонны, капители
Композиционное размещение изображения на листе бумаги.
Определение точных пропорций, пометки узлов абаки и низа капители, оси капители. После этого намечаются основные перспективные направления сторон абаки.
Второй этап. Рисунок колонны, капители
Разметка основных частей капители по вертикальным и горизонтальным направлениям, прорисовка их с учетом перспективных сокращений.
Третий этап. Рисунок колонны, капители
Определение толщины колонны и пометка ее на рисунке.
Прорисовка эллипса эхина, который примыкает к нижней части абаки.
Четвертый этап. Рисунок колонны, капители
Анализ объемных и линейных отношений, конструктивного строения, перспективы и внесение исправлений в рисунок.
Изучение архитектуры для художников во все времена было неотъемлемой частью подготовки. На примере отдельных элементов, деталей, конструкций, разобранных на составные части, проходило внимательное постижение изобразительных законов, концентрированно воплощенных в классической архитектуре.
Рисунок дорической капители — это ключевое задание в категории рисования геометрических тел.
Это задание часто входит в состав экзаменов в художественные вузы, поэтому для поступающих нужно обратить на это особое внимание и серьезно отнестись к выполнению рисунка. Изображение капители является одним из самых наглядных демонстраций реального уровня абитуриента или ученика. Профессиональный педагог сразу определит насколько ученик владеет навыками построения геометрических форм и техникой моделировки. Сложность при кажущейся на первый взгляд простоте дорической капители заключается в идеальных пропорциях и отношениях ее составных элементов.
Капитель — это самый наглядный символ архитектурного ордера, связующее звено между колонной и балочным перекрытием. Элемент, без которого нельзя представить искусство античности, с гармонией пропорций и чистотой форм.
Цели рисования капители.
Научиться строить архитектурные формы.
Научиться находить правильные пропорции и соотношения элементов капители.
Правильно компоновать и размещать капитель на листе.
Для рисования выбирается капитель дорического ордера, как основная, самая первая из созданных и послужившая основой для всех последующих типов капителей, таких как ионическая, коринфская, тосканская. Дорическая капитель — это эталон пропорций и архитектурного стиля, лучшая модель для изучения построения и развития глазомера.
Рисование дорической капители.
Для более наглядного и сложного ракурса капитель лучше изображать снизу, то есть линия горизонта с точкой схода должна располагаться ниже основного объема капители. Тогда все линии построения, округлые детали, точки соприкосновения и перехода форм будут хорошо видны. Изображать капитель сверху менее интересно в качестве изучения: абака, квадратный в плане элемент капители, перекроет самые эффектные линии построения. Не рекомендуется располагать дорическую капитель так, что линия горизонта проходила бы посередине тела капители, тогда перспективное искажение не проявит в полной мере красоту и динамику линий.
В течении многолетней педагогической практики подкрепленной теоретическими материалами нами разработана система рисования капители и определенные методы которые помогут довольно точно изобразить капитель. Мы рассказываем ученикам о правилах формообразования и принципах конструктивных узлов, о том, как один элемент влияет на другой и насколько расположение элемента зависит от другого. Основываясь в первую очередь на образном представлении, о чем подробно написано в статье «Врезки», этот набор правил позволит верно построить капитель вне зависимости от ракурса и угла освещения. Подробнее о системе рисования капители вы узнаете на наших курсах рисунка.
Полезные советы для рисования капители.
Для постановки выбирается высокая подставка. Ученики могут рисовать сидя. Освещение выставляется сверху и сбоку таким образом, чтобы тень от абаки не перекрывала следующий за ней эхин (полукруглый элемент с сечением в четверть вала) и последующие элементы.
В процессе работы над рисунком, следует время от времени подходить к слепку капители и детально рассматривать форму элементов, их сопряжения с соседними деталями конструкции.
Рисование капители — это хорошая проверка того, чему ученик смог научиться и как усвоил предыдущие задания программы рисунка. Капитель — своеобразный экзамен курса геометрических предметов и первой большой части программы. В капители наглядно проявляются любые неточности и ошибки построения, видна техника владения тоном и моделировки штрихом. Поэтому, очень важно внимательно изучить и нарисовать капитель.
Все представленные в статье фотографии – работы наших талантливых учеников!
С удовольствием ждем Вас на наших занятиях, все подробности о которых можно узнать по телефонам 8 903 669-80-89 и 8 903 669-49-59 или написать нам на почту: [email protected]
Смотрите также:
Рисунок античной капители — Сайт Arch-risunok.ru
Среди моделей для обучения рисованию выделяются классические элементы архитектуры. Особое место занимают ордерные системы, которые возникли еще во времена античности. Для художника они интересны тем, что построены безупречно с точки зрения конструкции, а все детали находятся в определенном порядке. За счет разнообразия форм, изображение ордера станет отличной тренировкой для начинающих художников. По ним можно изучать принципы построения и оттачивать умение изображать различные фигуры на бумаге.
Значимым элементом в ордерной системе является колонна. Верхняя часть украшена капителью. Для рисовальщика именно эта деталь представляет художественный интерес.
При рисовании капители, решаются сразу несколько намеченных целей: студенты учатся строить архитектурные формы, соблюдать пропорции, а также правильно размещать модель на листе.
Виды капители очень разнообразны, но, несмотря на стиль исполнения, в основе все равно находятся стандартные геометрические фигуры. Для изображения этой части колонны, нужны навыки по построению базовых форм в перспективе – квадрата и окружности. При сочетании различных поверхностей образуются фигуры посложнее, поэтому данный вид рисунка относится к разряду наиболее трудных заданий. Работа над капителью должна строиться по определенной схеме:
производится анализ общей формы и составляющих деталей,
выбирается наиболее удачный ракурс и расположение на листе,
далее идет построение с учетом законов перспективы,
потом выделяется объем капители при помощи наложения теней,
последним этапом идет анализ с обнаружением недочетов и обобщение всей работы.
Для начинающих художников вначале предлагается создать изображение капители дорического ордера, т.к. именно этот вид является базовым и на его основе были созданы другие типы капители. Это эталон пропорций, с ее помощью можно развить глазомер и изучить законы построения.
Важно сразу правильно расположить модель на листе и найти удачный ракурс. От этого зависит выразительность рисунка и успешность решения поставленной цели с точки зрения композиции.
Начинать построение нужно с изображения общей формы капители. Первым делом определяется главная ось, после чего следует начать строить изображение в перспективе. Во время исполнения рисунка нужно постоянно следить за соблюдением пропорции между его деталями. От правильности определения размеров самой капители, зависит верное соотношение всех ее составляющих. Помимо соотношения частей нужно верно передать объем капители.
Приступая к рисунку, можно начать либо с базы капители, либо с верхнего основания. Следует избегать ошибок при соединении двух элементов. Основную трудность у многих начинающих рисовальщиков вызывает именно вписывание окружности внутрь многоугольника. Поэтому нужно не забывать, что вне зависимости от расположения углов многоугольника, окружность должна оставаться горизонтальной. Центр каждой стороны квадратной базы должен соединяться с окружностью в верхней части колонны. При попытке подгона изображения эллипса к изначально неправильно построенному квадрату, произойдет искажение всех элементов рисунка.
Поэтому лучше начинать с эллипса, а после выстраивать квадратную базу (абаку). После завершения изображения верхних деталей капители можно приступить к рисованию основания колонны с опорой на законы перспективы. При расположении, когда объект находится значительно выше уровня горизонта, окружности в верхней части будут шире тех, что расположены ближе к художнику. Строение ионической капители более сложное, по сравнению с дорической, т.к. в своей основе оно имеет множество украшений. Эти детали отвлекают взгляд художника от основной конструкции. Ионическая капитель в своем составе имеет три базовых детали: ствол, основание абака и эхин. Что соответствует геометрическим фигурам: цилиндру, квадрату и четвертному валу соответственно. Элементы декора капители лучше изобразить отдельно. Чтобы точно распределить декоративный орнамент капители, видимую часть вала нужно разметить линиями, не забывая учитывать перспективу и округлость формы деталей. Таким образом, одни линии будут идти по стрелкам, а другие – по ионикам. Теперь нужно нанести контуры декоративных элементов.
Выполняя задание, нужно контролировать соблюдение пропорций отдельных частей в соотношении с целым. После легкими штрихами нужно наметить все эллипсовидные элементы капители. Чтобы правильно построить изображение, наносить следует не только видимые, но и скрытые детали капители, что поможет правильно построить и увидеть объем конструкции.
В процессе изображения рекомендуется периодически подходить к модели и внимательно рассматривать интересующие элементы, что поможет при внесении корректировок в рисунок дорической капители или другого типа.
Если стоит задача изобразить только половину капители, то не следует забывать, что она все же является частью целого. Поэтому для правильности изображения сперва нужно произвести полное построение, а не только той части, которая видна. А после этого этапа уже выделяются видимые элементы в соответствующем ракурсе относительно рисующего.
Для правильного вертикального сечения рисунка нужно разделить окружность и квадрат в основании пополам. После уточнений, невидимую часть конструкции можно ослабить, не стирая полностью, т.к. потом художник может найти ошибки в передаче перспективы.
На одном из последних этапов создания рисунка нужно проверить правильность его исполнения на расстоянии, т. к. не все ошибки можно увидеть при ближайшем рассмотрении. Следует обратить особое внимание пропорции, пространственному расположению и объему, а также форме и характеру изображения.
Только после проведения корректировки рисунка можно начинать формировать объем. Он создается при помощи светотени. Первым делом обозначаются границы затемненных участков, а потом на них наносится тон с постепенной проработкой светотени.
Подобного рода задания лучше чередовать с набросками и рисунками капители по памяти, а также копировать работы именитых художников. На занятиях в художественной студии К.Э. Арутюновой вы сможете научиться приемам рисования любого вида классического ордера. Индивидуальный подход к каждому ученику и возможность построить обучение в зависимости от изначальных умений рисовальщика, поможет быстро освоить необходимые навыки рисования и помочь справиться с поставленными задачами.
Похожие записи
1.6. Капитель с драпировкой . Рисунок
На протяжении всего 1-го семестра выполнялись упражнения в рисовании с натуры форм различной степени сложности, отличающихся друг от друга по материалу, схеме конструктивного построения, пластическому характеру и т. д.
Степень сложности постепенно нарастала от упражнения к упражнению. Предметы рисовались в отдельности и в группе. Постоянно ставилась задача композиционного решения рисунка.
Неизменным было требование точного линейного построения с выявлением конструктивной основы форм. Тональный рисунок рассматривался как вторичный, помогающий линии выявить объем и форму предметов, передать пространство группы в целом. Была поставлена в самом начале задача знакомства с графитным материалом. При этом основной упор был сделан на искусное овладение техникой. В качестве сложных форм были выбраны архитектурные детали: капитель, балясина, несложный орнамент и т. д. Логически мы подошли к заданию, в котором должно суммироваться все, что делалось в течение всего семестра. В выполнении данного упражнения необходимо продемонстрировать полученные знания, умения и навыки на примере выполнения длительного тонального рисунка сложного натюрморта с архитектурной деталью в материале – графитный карандаш.
Выполняются уже известные задачи:
1. Композиционное решение рисунка
В задании предполагается рисование сложных форм, контрастных по принципам формообразования. Капитель – симметричная архитектурная деталь, имеющая четкую, геометрическую основу. Драпировка – форма свободная, с иными закономерностями организации. Предусматривается тональный контраст (белая капитель – темная драпировка), что служит дальнейшему развитию умения изображать формы, различные по тону. Это задание предусматривает совместное изображение геометризованной формы и свободной. Подобная связка предполагает сочетание наиболее сложных элементов из последующего задания, своего рода квинтэссенция этого задания.
Цель: Освоение приемов изображения композиции из сложных форм, различных по принципам формообразования – архитектурной детали и драпировки.
Задачи:
1) Изучить конструктивную основу построения капители;
2) Выявить объемность форм и пространственность постановки в целом при помощи тонового решения.
Задание выполняется на листе ватмана формата А2 в карандаше.
Требуется:
а) точное перспективное построение с выбранной точки зрения при заданном уровне зрения;
б) точная передача пропорций капители, соблюдение соосности и перпендикулярности колонны и абаки;
в) передача состояния освещения и тоновых различий между капителью и драпировкой.
Рекомендации: В данном задании предпочтительнее использовать дорическую капитель, дальнейшие рекомендации будут касаться именно такой капители. При выборе точки зрения следует обратить внимание на отношение высоты и ширины будущего изображения: желательно, чтобы оно было достаточно близкое к величине ширины и высоты листа. Зрительное отношение по массам капители и драпировки будет благоприятнее с перевесом капители – доминирующей фигуры в постановке.
Следует выбрать расстояние до постановки и уровень зрения (возможно рисовать сидя) такими, чтобы нижняя часть абаки, эхина, поясков и астрагала была достаточно раскрыта. Важно, чтобы абака была бы повернута по отношению к зрителю так, чтобы подтвердить вертикальность или горизонтальность композиции. Учитывать также, по возможности, и движение драпировки, оно должно подчеркивать композиционный строй изображения. Избегать фронтальности восприятия абаки и положения, когда боковые ее поверхности видны поровну (это необходимо для соблюдения принципа разнообразности в изображении. Кроме того, в учебном рисунке есть принцип обучения прежде всего на общих, а не на частных случаях).
Для выяснения пропорций капители желательно выполнить ортогональную схему (вид спереди). Одновременно выяснить и подписать названия элементов капители.
После решения композиции листа, когда определились места для изображения каждой составляющей постановки, следует очень тщательно установить отношение видимой высоты и ширины будущего изображения капители. Начинающие рисовальщики, как правило, допускают общую пропорциональную ошибку, растягивая изображение капители по высоте. Срабатывает особое свойство нашего подсознания – константивность восприятия. Зная, что капитель – это завершение колонны, мы невольно удлиняем ее в нашем изображении, так как колонна в нашем понимании это нечто длинное, вытянутое по высоте. Нужно быть готовым к этой возможной ошибке и, чтобы избежать ее, как можно точнее выяснить отношения видимой высоты и ширины всей капители. При этом лучше пользоваться не карандашом, а рамкой с прямоугольным отверстием и передвигающейся полоской бумаги. Для более точного визирования, во избежание дрожания рамки, руки держать не на весу, а опереть о мольберт, спинку стула или другую опору. При определении крупных членений капители по вертикали и горизонтали пользоваться полоской бумаги, нанося на ней риски при визировании, а затем анализируя полученный результат на листе. При этом не забыть определить геометрическую середину изображаемого пятна. Это поможет еще точнее передать пропорции капители. Необходимо также проанализировать видимые боковые контуры капители, рассматривая сложную контурную линию по принципу фигура–фон. Расчленить сложную фоновую фигуру на части – отдельные треугольники, трапеции и другие фигурки – и рассматривать конфигурации этих фигурок. После предварительного крупного членения капители обозначить ось колонны. Она должна проходить через центр квадрата абаки. Нижний квадрат абаки прорисовать целиком. Центр определить пересечением диагоналей. Затем вписать в полученный квадрат верхнюю окружность эхина (в изображении – эллипс). Использовать при этом восемь точек.
Большая ось этого эллипса должна быть горизонтальной, малая – вертикальной и совпадать с осью колонны. Центр эллипса не должен совпадать с центром окружности, которую этот эллипс изображает.
После изображения эллипса, возможно, потребуется некоторая корректировка построения квадрата абаки. Затем последовательно прорисовать насквозь эллипсы поясков, уделяя особое внимание изображению крайних контурных узлов. Смотреть эти узлы не только выделяя каждый отдельный поясок, но и цельно, используя общую кривую касательную по всем пояскам. Крайние, правый и левый, контуры эхина рассматривать как кривые, касательные к его верхнему и нижнему эллипсам. Характер кривизны этих контуров определять с натуры, используя прием быстрого поочередного рассмотрения кривых как выпуклостей и вогнутостей внутренней и фоновой фигур.
При изображении астрагала действовать аналогично построению эхина и поясков. Следить за изменением раскрытия эллипсов от верха эхина до донышка капители. Учесть энтазис колонны – характерное ее расширение книзу до определенной высоты с одновременной незначительной выпуклостью. Для прорисовки каннелюр можно воспользоваться предварительно подготовленной ортогональной схемой восприятия капители (видом сверху) либо просто использовать метод визирования при помощи полоски бумаги. Использовать при построении эллипсы, объединяющие верхние точки каннелюр, точки соединения их сводов, внизу – два эллипса, объединяющих крайние выпуклые и вогнутые места этих желобков. В процессе тональной разработки постановки уделить внимание разнице между самыми светлыми и самыми темными местами на капители и драпировке для точной передачи их тоновых отношений. Локальный тон драпировки рассматривать в шкале от белого до черного. Прорисовывая каннелюры в тоне, постоянно следить за общей цилиндрической формой колонны. Пространственность и глубину постановки передать за счет изменения контрастов на различных планах (рис. 19, 20).
Рис. 19. Капитель с драпировкой
Рис. 20. Капитель с драпировкой
Этапы выполнения задания:
1. Изучение пропорций капители и ее структурного построения.
2. Решение композиции листа, выбор точки зрения.
3. Предварительная легкая линейная прорисовка изображения – определение места изображения будущей капители и драпировки.
4. Построение капители.
5. Линейный разбор складок драпировки.
6. Тональная проработка рисунка по ранее изученной схеме.
Связь с архитектурной специальностью. Обеспечивается наличием в постановке сложной архитектурной детали, изучение которой служит непременным условием грамотной подготовки будущего специалиста. Это необходимо не только с точки зрения изучения истории архитектуры как искусства, но и с точки зрения изучения частей конструкций зданий и сооружений. Следует отметить, что капитель стала своеобразным символом архитектуры вообще.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Ордеры колонн и капителей: дорический, ионический, коринфский.
Ордерная система — тосканский, дорический, ионический, коринфский, композитный ордера.
Единство конструктивной, функциональной и эстетической сторон сооружения, характерное для античности, нашло свое воплощение в ордерной системе. Первое упоминание слова «ордо», означавшее систему и порядок и определяющее особенности античной классики, встречается у Витрувия (римский архитектор 1 в. до н.э.) в трактате «Десять книг об архитектуре». В нем автор описал дорический ордер, ионический и коринфский, используемые зодчими Древней Греции. Кроме описания автор добавил и собственные комментарии, проведя аналогии между дорическим и ионическим ордерами и человеческим телом. Если дорический ордер (картинка ниже), возникший в 6 в. до н.э., Витрувий сравнивал с мощной мужской фигурой, то ионический (5 в. н.э.), по его мнению, имел признаки женского начала благодаря декоративности и изящности.
Элементы дорического ордера в современном административном здании. США.
Упоминал Витрувий и коринфский ордер, появившийся на основе ионического в 4 в. до н.э., указывая на его сходство с фигурой молодой стройной девушки.
Колонны коринфского ордера в современном здании.
Дорический и ионический ордер появились под влиянием местных традиций и культуры, используемых строительных материалов, в разное время и у разных народов, населявших Грецию. Основные структурные элементы едины и для дорического, и для ионического ордеров. Колонны устанавливаются преимущественно на основание — стилобат. Состоят как дорические, так и ионические колонны из ствола, капители. У ионических колонн есть база. На капитель опиралось горизонтальное перекрытие — антаблемент, состоящий из балки-архитрава, фриза, карниза.
Храм «Четырехугольный дом в Ниме». Робер Юбер. Государственный Эрмитаж (Санкт-Петербург).
В некоторых строениях эпохи расцвета античной классики архитекторы соединяли оба ордера — такой стиль получил название «панэллинский». При этом дорический ордер приобретал некоторую декоративность ионического.
Колонны Пропилеев (437—432 гг. н. э.). Ионические колонны соседствуют с дорическими.
Дорический ордер
Дорический ордер был популярен на полуострове Пелопоннес, Сицилии и Великой Греции — южной части Апеннинского полуострова. Строгие мощные колонны с аскетической дорической капителью, практически ничем не украшенной, ассоциировались с суровым строем Спарты.
Картина «Развалины дорического храма». Художник Робер Юбер.
У колонн дорического ордера нет базы, и их устанавливали непосредственно на стилобат. Отношение высоты ствола к его диаметру в основном 6:1 (или 4:1). Сечение ствола неодинаково: в центре есть утолщение (эстанзис), а кверху колонна становится тоньше, чем внизу. Вдоль колонны ствол декорировали каннелюрами — желобками, количество которых делали от 16 до 20.
Капитель дорической колонны из архитектурного полиуретана.
Антаблемент в дорическом ордере имеет архитрав, который не разделен на элементы. Узкая выпуклая полоса отделяет архитрав от фриза, состоящего из выступающих триглифов (декоративные торцы балок перекрытий на архитраве, украшенных каннелюрами) и метоп, которые могли быть гладкими или с рельефным рисунком. Верх архитрава завершался выступающим карнизом. Фронтон по краям и сверху нередко декорировали пальметами или скульптурами на пьедесталах. Внутри фронтон украшали рельефами.
Ионический ордер
Ионический ордер возник в Малоазийской Греции, на полуострове Аттика, островах Эгейского моря. Ионические колонны изящные и декорированные, подходили для демократического строя Афин, отражая настроения общества и характер государственного строя. В малоазийском варианте в ионических колоннах больше украшений из лепнины полихромной раскраски, что указывает на влияние восточной архитектуры.
Ионический храм Ники Аптерос на афинском Акрополе. Архитектор Калликрат.
Ионическая колонна устанавливалась на основание — базу, которая состояла из круглых дисков, разделенных желобками. Количество каннелюр на стволе больше, чем в дорических (до 24), сами желобки глубже и разделяются плоскими участками. Ионическая капитель красиво декорирована волютами. Завитки волют окантовывались ободками, которые сводились вместе в центре и образовывали «глаз».
Капитель ионической колонны. Материал — архитектурный полиуретан.
Архитрав антаблемента ионического ордера обычно делится на три горизонтальных части, которые выступают друг над другом. Между архитравом и фризом расположена узкая декорированная полоса. Фриз в ионическом ордере может быть гладким или украшенным рельефными изображениями гирлянд из цветов, голов жертвенных животных, сюжетных мифологических композиций. Над фризом нависает карниз антаблемента, отделенный декорированной полосой. Между архитравами и волютами находился импост — тонкая горизонтальная деталь. Другими декоративным элементами ионической капители являлись бусы (перлы), киматий — растительный орнамент из листьев, загнутых книзу острым концом.
Ионические колонны и портик кариатид Эрейхтейона. 421-405 гг. до н.э.
Коринфский ордер был образован из ионического и отличался от него четырехсторонней капителью с богатым декором, включающим ленты, листья аканта, цветы, фрукты. Римляне увеличили количество декора, создав композитный ордер, объединивший элементы других ордеров.
Трактовка ордерной системы в европейской архитектуре
Искусство Древней Греции оказало огромное влияние на архитектуру следующих поколений, которые полностью или частично использовали ордерную систему в строительстве вплоть до 21 века. Дорический, ионический и коринфский ордера начали широко использоваться в Италии 15 в. благодаря архитектору Ф. Брунеллески, который обмерил и изучил образцы римских развалин, а затем начал включать классические элементы в собственные сооружения. В эпоху Ренессанса «ордер» получил иное толкование. В. Скамоции (Vincenzo Scamozzi. 1548-1616 гг. — архитектор позднего Ренессанса, ученик Палладио) в трактате “Идея всеобщей архитектуры” указывал на то, что ордер имеет божественное происхождение, так как был использован еще при строительстве первого Иерусалимского храма.
Визуализация Иерусалимского храма (1007 — 588 г. до н.э.).
Итальянский архитектор Филарете считал, что прообразом фронтона служили сложенные «домиком» руки Адама, прикрывавшего от дождя голову, когда его изгнали из рая. Многоярусные колоннады он представлял как образ иерархии общества: низкий ордер (дорический) олицетворял простое сословие, на которое опирается благородное общество (колонны ионического ордера), на верхнем уровне — коринфские колонны, символизирующие знать.
Дворец Бельведер в Луговом парке Петергофа (1853 — 1856 гг.) Главный вход похож на восточный портик афинского Эрехтейона. Архитрав поддерживается кариатидами из гранита, созданные Теребеневым. На втором этаже установлены ионические колонны. архитектор А.Штакеншнейдер, скульптор Теребенев Александр Иванович. 1852-1856 гг.
Классические ордера переживали взлеты и падения, в 21 веке они остаются востребованными в индивидуальном строительстве, сохранив основные каноны и закономерности формообразования. Элементы дорического ордера, ионического, коринфского в современных сооружениях изготавливают не только из традиционных природных материалов, но и из полиуретана, который не уступает ни по своим качествам, ни по эстетическим свойствам.
Элемент ионического ордера — капитель колонны с волютами сделан из полиуретана.
Использование ордерной системы в фасаде здания в сочетании с симметрией конструкции и ритмичностью расположения декора подчеркивает классический стиль строения. Благодаря элементам ордера можно создавать и оригинальные эклектические сооружения.
Автор текста: М. Костин
Полезные ссылки:
Индивидуальный заказ
Готовые комплекты декора
Монтаж
Роль мифов в культуре (стр. 3 из 3)
3. Отличия ионической, дорической и коринфской колонн
Греческая архитектура развивалась на основе решений храмовых сооружений, возводимых первоначально из дерева, а затем из камня.
Стоечно-балочная конструктивная схема зданий, (включающая колонны и антаблементы, поддерживаемые колоннами части архитектурного ордера, состоящие из архитрава или балки, фриза и карниза) становится основой для принятия системы отдельных архитектурных элементов. Основными при этом являются подножье (крепида), колонны и стены, антаблементы и кровля с треугольным фронтоном.
Система выявления конструкции сооружения в определенной художественной форме называется ордером. В Греции использовались дорический, ионический и коринфский ордера. Объемно-планировочное решение здания одинаково для каждого ордера, а различие их определяется формой колонн и антаблементов, пропорциями и архитектурными деталями.
Дорический ордер отличается простотой и строгостью решения, массивностью составляющих его элементов, размеры которых и соотношение между ними определяются единой мерой, модулем, равным радиусу колонны у ее основания.
С накоплением опыта строительства увеличивались расстояния между колоннами, уменьшались сечения колонн, высота антаблемента и масса сооружений.
Дорический храм возводился на трехступенчатом ленточном фундаменте — крепиде, ступени которого не были приспособлены для хождения людей, а их высота определялась общими размерами сооружаемого объекта. На крепиде устанавливались каннелюрованные колонны (без базы), имевшие незначительное утолщение к верху (энтазис), и поверх них — трехчастотные капители (гипотрахелий, эхин и абака). Высота колонны имела 11 модульных размеров.
Колонна была важнейшей частью ордера, так как она являлась основной несущей частью (рисунок 1). Колонна дорического ордера опиралась непосредственно на стилобат; ее пропорции в архаический период были обычно приземистыми и мощными (высота равна 4 — 6 нижним диаметрам). Дорическая колонна состояла из ствола, заканчивавшегося вверху капителью. Ствол был прорезан рядом продольных желобов — каннелюр; они шли вдоль всего ствола колонны и игрой света и тени подчеркивали ее объемность, а также усиливали общий вертикальный строй всей колоннады. Колонны дорического ордера не были геометрически точными цилиндрами. Кроме общего сужения кверху они имели на высоте одной трети некоторое равномерное утолщение — энтазис, — хорошо заметное на силуэте колонны. Энтазис, подобно напряженным мышцам живого существа, создавал ощущение упругого усилия, с которым колонны несли антаблемент. Дорическая капитель была очень проста; она состояла из эхина — круглой каменной подушки, и абаки — невысокой каменной плиты, на которую ложилось давление антаблемента.
Дорический антаблемент включал: архитрав, фриз, состоящий из триглифов и метон, и несущий выступающий карниз. Двускатная крыша имела небольшой уклон. На треугольном фронтоне размещались скульптуры. Цвет подчеркивал работу конструкций сооружений — тектонику.
Дорические мастера особенно настойчиво разрабатывали задачи создания монументального героического искусства; их заслуга заключалась прежде всего в правдивой передаче человеческого тела и его пропорций.
Примерами сохранившихся дорических построек являются храмы Посейдона в Пестуме (на юге Италии), Гефеста в Афинах и величественный Парфенон на афинском Акрополе. Ионический ордер отличается от дорического большей легкостью. Колонны менее массивны, имеют базу, ствол и капитель с волютами и не увязаны с ритмом фриза. Вместо фриза часто выполнялся пояс с барельефом.
Рисунок 1
Дорический ордер, по мнению греков, воплощал идею мужественности, то есть гармонию силы и торжественной строгости. Ионический ордер, наоборот, был легок, строен и наряден; когда в ионическом ордере колонны заменялись кариатидами, то не случайно ставились именно изящные и нарядные женские фигуры.
Ионический ордер преобладал в Малой Азии, где постройки с его использованием достигали больших размеров. Например, храм Артемиды в Эфесе имел длину 126 м и высоту колонн 18 м.
Колонна ионического ордера (Рисунок 2) легка и стройна, она выше и тоньше по своим пропорциям, чем дорическая колонна, ее высота равна 8 — 10 нижним диаметрам. Ионическая колонна имела базу, из которой она словно вырастала кверху. Каннелюры, в дорической колонне сходившиеся под углом, в ионической колонне разделены плоскими срезами граней. От этого количество вертикальных линий как бы удваивалось, что сообщало колонне особенную легкость. Благодаря тому что желобки в ионической колонне были врезаны глубже, игра света и тени на ней была богаче и живописнее.
Рисунок 2
Капитель ионического ордера имела эхин, образующий два изящных завитка — волюты. Из-за волют капители угловых колонн требовали сложного разрешения. Архитрав ионического ордера был разделен по горизонтали на три полосы, отчего он казался более легким. Фриз шел сплошной лентой вдоль всего антаблемента. Карниз был богато декоративно обработан.
Оба рассмотреных ордера использовались в строительстве сооружений культового и светского назначения.
Коринфский ордер развился фактически в римский период из ионического. Наиболее совершенным вариантом является капитель памятника Лисикрата в Афинах. Другим примером использования коринфского ордера является недостроенный афинский Олимпейон.
Коринфская колонна, вернее коринфская капитель, так как и ствол и база в большинстве случаев тождественны ионической, наиболее роскошна и наиболее скульптурна. Обычно коринфская капитель строится обертыванием чуть расширяющегося кверху цилиндра двумя рядами сочных резных листьев. Это в целом верное воспроизведение листьев аканта — сорняка, столь же частого, как лопух северных широт, но в этом случае как бы возведенного в дворянское достоинство. Над листьями поднимаются резные побеги папоротника, смыкающиеся на углах и по центрам сторон капители. Поверх — тонкая плита еще более изощренного контура, так что при взгляде снизу углы капители кажутся улетающими в небо.
В самой Греции коринфская колонна появилась поздно, на излете классической эпохи, когда Греция уже ввергалась в череду бессмысленных и беспощадных междоусобных войн, завершившихся потерей свободы и подчинением Риму. Однако в царствах наследников Александра Великого, а затем во всех городах Римской империи, протянувшейся от Абиссинии до Британии и от Испании до берегов Евфрата, коринфская колонна стала единственным образцом для подражания. Естественно, что и зодчие Ренессанса упивались скульптурными возможностями коринфской капители, вводя заказчиков в разорение — эти капители всегда были весьма и весьма дороги. В последующие эпохи коринфская колонна остается вечным знаком царственной пышности, и, кажется, последним примером ее применения в XX в. стал Дворец республики в Бухаресте, завершенный перед самым крушением «социалистического царя» Чаушеску.
Чертежный стол — Страница 5 — «Никогда не поздно стать тем, кем вы могли бы быть».
Последние два месяца я погрузился в проработку дробей и пропорций пяти классических порядков, представленных Андреа Палладио в Книге I его Четырех книг по архитектуре (плюс мой собственный «порядок в гостиной») . Я был особенно горд тем, что нарисовал своим компасом ионический заглавный свиток и коринфские прописные счеты. И как бы мне это ни понравилось, если честно, я был готов двигаться дальше.
Пытался, но не смог.
Я пролистал его главы о комнатах, сводах, дверях, каминах, лестницах и крышах. И когда я дочитал Книгу I до конца, вместо того, чтобы почувствовать облегчение и достижение, я почувствовал сожаление. Я не чувствовал себя хорошо, оставляя так много работ и рисунков Палладио, поспешно пропавших без вести. Так что я вернулся и потратил больше времени на полученную информацию.
И я рад, что сделал. Дополнительные усилия дали мне возможность заново изучить некоторую базовую геометрию, которую я забыл, и большое чувство выполненного долга за то, что я ее выяснил.
Что касается размеров комнат, у Палладио есть семь конкретных соотношений, которые, по его словам, «самые красивые, пропорциональные и получаются лучше». Я нарисовал эти пропорции, чтобы понять, как они выглядят и по сравнению друг с другом.
Палладио затем обсуждает свои формулы для расчета высоты потолков и сводов, которые не обязательно просты, но все же довольно просты. Он дает общие правила для размеров дверей и окон, которые являются более субъективными из-за их зависимости от размера комнаты и количества необходимого света.Он добавляет, что следует также учитывать «тип покровителя и то, что необходимо вводить и выводить».
Как антаблементы пяти орденов, орнамент, или отделка, вокруг главных дверей и окон делится на три основных элемента: архитрав, фриз и карниз. Ширина фриза и карниза пропорциональна ширине архитрава (самого внутреннего элемента отделки, охватывающего проем), который, в свою очередь, равен толщине косяка. Что хорошо в его чертежах для этих компонентов, в отличие от предыдущих чертежей антаблементов, так это его графическое представление разделения частей (т.е. маленькие прямоугольники по бокам профиля).
Для элемента архитрава P — intavolato или gola reversa — Палладио дает инструкции по проектированию этого изогнутого карниза. Однако мне пришлось решить эту загадку (большое спасибо за статью в Википедии о равнобедренных треугольниках). Так что мне не придется снова выяснять это в будущем, вот как это делается. Ссылаясь на текст Палладио и мой рисунок ниже,
нарисуйте прямую линию, которая заканчивается на концах интаволато ниже орло и выше второй фасции. [AB] ; разделите его посередине [C] и сделайте каждую половину [AC и CB] основанием треугольника с двумя равными сторонами…
Здесь я полностью застрял.Лампочка загорелась, когда я прочитал в Википедии, что «треугольник с двумя равными сторонами имеет ровно одну ось симметрии». Это дало мне подсказку, как долго рисовать стороны треугольника, зная только основание — шаг, который Палладио пропускает (вероятно, потому, что это очевидно, но прошло много времени с тех пор, как я учился в классе геометрии).
Я разделил основание одного из треугольников, CB , пополам и провел перпендикулярную линию от этой точки, D , к основанию интаволато (верх второй фасции) в точке E . Затем я завершил нижний треугольник CBE , продолжив линию EC до вершины интаволато (нижняя часть орло) в точке F , завершив кривую галстук-бабочку.
Продолжаем с того места, где остановился Палладио,
… и в углу, противоположном основанию [E и F] , удерживайте кончик компаса и вытяните изогнутые линии, которые делают это intavolato.
Это действительно красивый простой профиль.
Деталь наличника двери
[Примечание: строка AB — мое предположение.Палладио утверждает, что проекция интаволато равна его высоте, а орло составляет менее половины своей ширины. (Кажется, он использует высоту и ширину как синонимы). Я использовал эту информацию, чтобы найти проекцию орло (3 единицы в поперечнике для проекции интаволато, равной его высоте, плюс еще 1 единица для проекции орло, равной половине его высоты). Я выбрал точку A , чтобы она была меньше половины ширины орло, а точка B была на том же расстоянии от края второй фасции, что и точка A от края орло, чтобы создать эта горизонтальная проекция в нижней части интаволато, изображенная на эскизе Палладио.Из своих практических чертежей я узнал, что если угол DBE слишком мал (≤ 45 °), он не даст изящной кривой (т.е. это некрасиво!). Угол от 50 ° до 55 ° создает более приятную кривизну, как у Палладио.]
Итак, не похоже, что я закончу Книгу I в конце концов. У меня еще есть карниз, и я могу предвидеть гораздо больше геометрии в моем будущем.
Рисование коринфского ордена с Domiane Forte
Размещено в Луизиане Глава
Этот динамичный 6-часовой интенсив обеспечивает введение в понимание и разработку классической архитектуры посредством изучения пропорций и орнамента коринфского ордена.Студенты с любым уровнем подготовки научатся рисовать классические лепные украшения от руки, одновременно узнав, почему они работают и как использовать их для достижения максимального эффекта. Вы узнаете пропорции, детали и основные части классической архитектуры, выложив колонну, антаблемент и фронтон (не волнуйтесь, вы узнаете эти термины до того, как закончите курс). Интенсив завершится задачей-эскизом, объединяющей эти элементы для создания классической дверной эдикулы и типичного фасада (не волнуйтесь…).
Самое главное, вы узнаете, почему изучение классических орденов является важной основой в изучении и практике архитектуры, традиционной или современной.
Элементы классической архитектуры включают формализованный канон систем пропорций и геометрии для классических порядков, который руководил архитектурной практикой с древних времен. В совокупности заказы представляют собой спектр сложности в деталях и изысканности, а также тектоническую систему упорядочения, которая очевидна в дизайне всех классических зданий.Этот курс знакомит с номенклатурой и пропорциональными отношениями коринфского порядка, а также с процессом определения столбчатого порядка для любого набора размерных параметров. С помощью рисунков от руки участники выложат коринфскую колонну и детали ее основания, капители и антаблемента в соответствии с методом, основанным на методе архитектора 16-го века Джакомо Бароцци да Виньола. Класс завершается рассмотрением синтаксиса, который определяет применение коринфского ордера в архитектурной композиции и его использование в зданиях прошлого и настоящего.
Предварительные требования к курсу:
Материалы курса подходят для тех, кто мало знаком с классической архитектурой, а также для тех, кто хочет освежить свое знакомство с содержанием. Рекомендуются элементарные навыки рисования карандашом.
Рисунки будут выполняться на бумаге большого формата мягким карандашом. Пожалуйста, принесите в класс:
Альбом для рисования или блокнот — обычная белая бумага без подкладки. Минимальный размер — 8,5 «х 11». Приветствуются большие форматы, такие как 11 x 14 дюймов.
Карандаши для рисования или грифели с грифелями — гирьки из мягкого и твердого грифеля. Рекомендуемый вес свинца: Самый твердый — H или F; Самый мягкий — HB, B или 2B
Точилка для карандашей
или указка (при использовании держателя)
Ластик — например, Staedtler Mars белый ластик
Архитектурная шкала
Треугольник — прозрачный пластик, 45 градусов; и / или регулируемый треугольник
Компас для рисования
(Необязательно) Архитектурные разделители
Это мероприятие проводится главой ICAA.Пожалуйста, проверьте веб-сайт Отделения или свяжитесь напрямую с Отделением для получения самой последней информации, включая даты, время и цены.
Описание этого Autocad block: греческий дорический греческий каменный храм классический столб римский рим столица античная древняя архитектурная архитектура искусство афины классическая культура мрамор средиземноморский старый порядок богато украшенный пьедестал подиум дорический, капитер, капитель, порядок, столбец
Эти блоки САПР предназначены для бесплатного использования всеми пользователями Autocad для Mac, Autocad для Windows и приложения Autocad Mobile, особенно для студентов Autocad, чертежников, архитекторов, инженеров, строителей, дизайнеров, иллюстраторов и всем, кто работает со своими рисунками в форматах dwg и dxf.
Примечания по совместимости:
Файлы DWG (чертеж Autocad):
Эти файлы были сохранены в «формате файла AutoCAD 2000 .dwg» для обеспечения совместимости со всеми последними версиями AutoCAD, такими как AutoCAD 2000, 2000i, 2002 , 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, Autocad 2018 и Autocad 2019.А также Autocad 360, Autosketch, Autocad Mechanical, Autodesk Inventor, Autocad для Mac и приложение Autocad Mobile.
файлов DXF (формат обмена чертежами):
Этот формат файлов данных автоматизированного проектирования поддерживается такими программами САПР, как Adobe Illustrator, Freecad, ArchiCAD, MiniCAD, ArcMap, Cadwork, Corel Draw, Google SketchUp, IntelliCAD, MicroStation, Rhinoceros 3D , Solid Edge, Solidworks, LibreCAD в системах Linux, BricsCAD, VectorWorks, Sketch Up PRO, Adobe Acrobat, Inventor, профессиональный инженер, zwcad, Solid Edge, Catia, Turbocad и т. Д.
Архитектурный рисунок — видеоурок Академии рисования
Архитектурный рисунок — Коринфские капители
Описание видеоурока
В этом видео-уроке вы узнаете, как создать такой архитектурный рисунок, как произведение коринфских капителей колонн.
Получите бесплатные видеоуроки
Получите бесплатные видеоуроки
Архитектурный рисунок — архитектурные элементы коринфского ордера
Эти две столицы происходят из Санкт-Петербурга.Павла в лондонском Сити. Собор был построен во второй половине 17 века, после Великого лондонского пожара. Сэр Кристофер Рен спроектировал собор в стиле английского барокко. Его купол является одним из самых высоких в мире, его высота составляет 111 метров или 365 футов. Собор занимает важное место в британской культуре.
Дизайн собора соответствует классической архитектуре. Шесть пар колонн коринфского ордера расположены перед Великой западной дверью.
При создании архитектурного рисунка помните, что коринфский орден является наиболее сложным орденом древнегреческой и римской архитектуры.Древние греки разработали три основных ордена; они бывают дорическим, ионическим и коринфским. Позже, в эпоху Возрождения, были добавлены еще два ордена: Тосканский орден и Составной орден.
Коринфский орден имеет рифленую древко и капитель, замысловато украшенный цветочными листьями и завитками, они должны быть изображены на архитектурном рисунке. Название Коринфский происходит от греческого перешейка Коринф и одноименного города-государства (с 700 г. до н.э. до 200 г. до н.э.).
Сэр Кристофер Рен был очарован римской архитектурой и много рисовал в Риме. Его вдохновляли и базилика Святого Петра, и Пантеон. Пантеон в Риме имеет несколько колонн с капителями коринфского ордера.
Первая известная коринфская колонна датируется 450-420 годом до нашей эры. Это самый старый пример из Храма Аполлона Эпикурия в Аркадии. Он свободен внутри храма; и историки озадачены его предназначением. Некоторые другие древние образцы коринфских колонн также находятся внутри храмов.Примерно 100 лет спустя коринфский орден проник во внешнюю архитектуру.
Сейчас трудно сказать, кто был изобретателем этого ордена, для архитектурного рисунка это не важно. История гласит, что в 4 веке до нашей эры архитектор Поликлет Младший создал храм, посвященный Асклепию, богу медицины и врачевания в древнегреческой религии. Этот храм был украшен тщательно продуманными капителями, которые повлияли на более поздний дизайн греческого и римского коринфского ордена.
Другой отчет утверждает, что римский писатель, архитектор и инженер Марк Витрувий Поллион, живший в I веке до нашей эры, написал рассказ о греческом архитекторе по имени Каллимах. По словам Витрувия, этот архитектор создал коринфский орден после того, как был вдохновлен видом корзины, оставленной на могиле молодой девушки. В корзине хранились игрушки девочки, а квадратная плитка служила крышкой, защищающей содержимое от непогоды. Выросло растение акант, переплетав свои листья с корзиной.
Архитектурный рисунок — геометрический рисунок
При создании архитектурного чертежа имейте в виду, что столбец коринфского ордера является геометрическим объектом и имеет вертикальную ось посередине. Эта ось является важным индикатором центра колонны; это очень поможет при рисовании симметричных цилиндрических валов. Ширина колонны делится пополам по центральной линии.
Горизонтальные оси в верхней части валов обозначены виртуальными линиями; эти линии очень важны для архитектурного рисунка, поскольку они используются в качестве направляющих для овальной конструкции.Эти овалы искажены в перспективных кругах, где стержень колонны соединяется с ее капителью. Мы видим эти соединительные линии снизу; поэтому видимая часть овала будет загнута вверх. На этом этапе мы делаем рисунок так, как будто все архитектурные элементы полностью прозрачны, и мы видим все линии на рентгеновском снимке.
Верхние части капителей имеют квадратные плоскости. Мы используем двухточечную перспективу, чтобы обозначить края этих квадратов.
Строго говоря, при создании этого архитектурного чертежа следует использовать трехточечную перспективу для рисования высоких колонн, если смотреть на капители снизу.Это означает, что вертикальные линии должны быть слегка наклонены, чтобы в конечном итоге они сходились в точке схода немного выше рисунка. Однако, поскольку мы рисуем только верхнюю часть столбцов, причем столбцы находятся довольно далеко от зрителя и близко друг к другу, мы используем двухточечную перспективу вместо трехточечной. Чертеж архитектуры будет выглядеть достаточно реалистично, так как это приближение не повлияет на восприятие перспективы.
Теория трехточечной перспективы подробно описана в специальном видеоуроке, доступном в Академии рисования.
Проще построить чертеж линейной архитектуры, изобразив символическую корзину, помещенную на вершине вала колонны. Упростим его форму до цилиндра. Поскольку наша точка зрения находится ниже этого цилиндра, верхний овал выглядит шире, чем нижний. Форма овала — круг в перспективе. Поскольку у круга нет острых углов или углов, то же самое верно и для овала. Край овала описывается изогнутой линией, которая меняет радиус кривизны, но никогда не изгибается под углом.
Записаться на курс Академии рисования:
Оплатите курс в 3 простых платежа
Получайте 15 новых видео ежемесячно (всего 45)
Невероятная скидка — 4 164 доллара
бонусов — электронные книги и видео по изобразительному искусству
Диплом отличия Академии рисования после завершения курса за 3 месяца
Персональный коучинг от преподавателей Академии рисования
Пожизненное членство. Бесплатно после 3-го месяца
Общая стоимость: 291 долларов (три платежа по 97 долларов)
Получите все видеоуроки за единовременную оплату
Мгновенный доступ ко всем 45 видеоурокам
Невероятная скидка — 4198 долларов
бонусов — электронные книги и видео по изобразительному искусству
Диплом отличия Академии рисования после завершения курса за 3 месяца
Персональный коучинг от преподавателей Академии рисования
Пожизненное членство.Больше никаких платежей
Общая стоимость — всего 257 долларов
Три ордена древнегреческой архитектуры
Древнегреческая архитектура была первой, кто ввел стандартизированный набор архитектурных правил, которые впоследствии повлияли на римскую архитектуру и, как следствие, архитектуру по сей день. В начале того, что сейчас известно как классический период архитектуры, древнегреческая архитектура превратилась в три отдельных ордена: дорический, ионический и коринфский.Каждый из орденов имел отличительные черты в своих колоннах, являющихся основным элементом формальных общественных зданий, таких как библиотеки и спортзалы, стадионы, театры и общественные здания.
Дорический орден греческой архитектуры
Дорический орден греческой архитектуры был впервые замечен в начале 7 века до н.э., что заставило многих думать о нем как о старейшем, а также самом простом и массивном ордене. Дорические колонны были толще, чем колонны ионического или коринфского ордеров.Их гладкие круглые капители просты и понятны по сравнению с двумя другими греческими орденами.
Дорические колонны были толще, чем колонны ионического или коринфского ордеров. Источник изображения
Колонны в дорическом стиле обычно располагались близко друг к другу, часто без оснований, с вогнутыми кривыми, вырезанными в валах. Капители дорических колонн были плоскими с закругленным сечением внизу (эхинус) и квадратом вверху (счеты). В ранних примерах эхинус кажется плоским и расширенным и поднимается от вершины колонны, как круглая подушка, к счетам, которые поддерживают перемычки.
Примеры дорических колонн в греческой архитектуре
Парфенон
Парфенон украшен дорическими колоннами. Источник изображения
Самым ярким примером дорических колонн является Парфенон, который был построен в V веке до нашей эры в честь греческой богини Афины. Парфенон известен как периферийный дорический храм, поскольку колонны расположены не только спереди, но и по бокам.
Размер Парфенона составляет 228 х 101.4 фута с внешними дорическими колоннами диаметром 6,2 фута и высотой 34,1 фута.
Храм Гефеста
Храм Гефеста — наиболее полный образец дорической колонны. Источник изображения
Храм Гефеста — наиболее полный пример дорических колонн, построенных почти полностью из мрамора в период с 449 по 415 год до нашей эры.
Храм Делийцев
Незавершенный храм Делианцев украшен дорическими колоннами, которые сидят прямо на полу.Источник изображения
Храм Делосцев — недостроенный храм, расположенный на острове Делос. Ключевым отличием этой конструкции является то, что ее колонны не имеют канавок и сидят прямо на полу без использования основания.
Ионический орден греческой архитектуры
Ионический Орден возник в Ионии, прибрежном регионе, который сейчас называется Турцией, откуда он и получил свое название. Он характеризуется в основном завитками, которые появляются на капителях ионных колонн, известных как улитки, а также опорами основания колонн, которых нет на дорических колоннах.
Свитки-орнаменты, известные как завитки, появляются на капителях ионных колонн. Источник изображения
Созданные в тот же период, что и дорический орден в середине шестого века до нашей эры, в следующем веке ионические колонны попали в материковую Грецию, где многие достопримечательности страны были построены в ионическом стиле.
Примеры ионных колонн в греческой архитектуре
Герайон Самос
Единственная ионная колонна осталась стоять в Герайоне Самос.Источник изображения
Построенный в честь богини Геры, Герайон Самос был монументальным храмом, спроектированным архитектором Ройкосом ок. 570-560 гг. До н. Э. Это было одно из первых великих ионических зданий, которое в конечном итоге было разрушено землетрясением, в результате чего осталась стоять одна ионная колонна.
Храм Артемиды в Эфесе
Эта модель храма Артемиды в парке Миниатюрк, Стамбул, Турция, пытается воссоздать внешний вид первого храма.Источник изображения
Храм Артемиды в Эфесе, когда-то считавшийся одним из семи чудес света, был построен в ионическом стиле. Храм был построен Крезом, царем Лидии, в 550 г. до н. Э. Храм, также известный как Артемезиум, славился не только своими размерами — более 350 на 180 футов, но и великолепными произведениями искусства, которые его украшали. В конце концов, храм был разрушен вторжением готов в 262 году нашей эры.
Коринфский орден греческой архитектуры
В отличие от дорического и ионического орденов, коринфский орден не берет свое начало в деревянной архитектуре, он вырос непосредственно из ионического ордена в середине V века до нашей эры.Коринфский орден, получивший свое название от города Коринфа, можно отличить от ионического ордена по его более богато украшенным капителям, вырезанным из стилизованных листьев аканта.
На коринфском антаблементе фриз обычно украшался непрерывными скульптурными рельефами, где фигуры поднимались над поверхностью, но не стояли полностью отдельно.
Примеры коринфских колонн в греческой архитектуре
Храм Зевса Олимпийского
На этой фотографии Константину Димитриоса, сделанной в 1865 году, над двумя последними колоннами основной группы изображено небольшое каменное строение, в котором жил аскет или Стилит.Источник изображения
Также известный как Олимпийон, Храм Зевса Олимпийского представлял собой огромный храм, построенный в течение нескольких столетий, начиная с 174 г. до н. Э. И окончательно завершенный римским императором Адрианом в 131 г. н. Э. Его необычно высокие колонны и амбициозная планировка сделали храм одним из самых больших, когда-либо построенных в древнем мире.
Коринфские колонны храма высотой 17,25 метра и диаметром 1,7 метра каждая с 20 каннелюрами. Первоначально в нем было 104 колонны, каждая из которых была увенчана декоративными коринфскими капителями, вырезанными из двух массивных блоков мрамора.
Хотите создать свой собственный новый архитектурный стиль? Примите участие в одном из наших открытых архитектурных конкурсов.
молодая красивая студентка рисует дорическую прописную букву с буквами Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Image 94507236.
Молодая красивая студентка рисует дорическую заглавную букву с буквами Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Изображение 94507236.
Молодая красивая студентка рисует дорическую заглавную букву карандашом на деревянном мольберте в качестве своего университетского задания.Молодая красивая девушка студента с дорическими карандашами и мольбертом рисует на деревянном столе в университете. Студент столицы. Концепция обучения и задания. Молодая красивая студентка с деревянным мольбертом и карандашом рисует столицу страны. Женщина-архитектор выполняет задание в дорическом стиле в университете.
M L XL
Таблица размеров
Размер изображения
Идеально подходит для
S
Интернет и блоги, социальные сети и мобильные приложения.
M
Брошюры и каталоги, журналы и открытки.
л
Плакаты и баннеры для дома и улицы.
XL
Фоны, рекламные щиты и цифровые экраны.
Используете это изображение на предмете перепродажи или шаблоне?
Распечатать Электронный Всесторонний
4000 x 2667 пикселей
|
33.9 см x
22,6 см |
300 точек на дюйм
|
JPG
Масштабирование до любого размера • EPS
4000 x 2667 пикселей
|
33,9 см x
22,6 см |
300 точек на дюйм
|
JPG
Скачать
Купить одиночное изображение
6 кредита
Самая низкая цена с планом подписки
Попробовать 1 месяц на 2209 pyб
Загрузите 10 фотографий или векторов.
Нет дневного лимита загрузок, неиспользованные загрузки переносятся на следующий месяц
221 ру
за изображение любой размер
Цена денег
Ключевые слова
Похожие изображения
Нужна помощь? Свяжитесь с вашим персональным менеджером по работе с клиентами
@ +7 499 938-68-54
Мы используем файлы cookie, чтобы вам было удобнее работать.Используя наш веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie, как описано в нашей Политике использования файлов cookie
.
Принимать
Домашнее художественное задание: Рисование архитектуры греческого возрождения
Minard Lafever — Красоты современной архитектуры — 1835
Наше домашнее рисование черпает вдохновение непосредственно в предмете из нашей коллекции: трактате архитектора Нью-Йоркского греческого возрождения Минарда Лафевер «Красоты современной архитектуры » (1835 г.).Эта иллюстрированная книга оказала большое влияние на реконструкцию Нью-Йорка после Великого пожара 1835 года и использовала уже популярные элементы греческого дизайна, такие как впечатляющие фасады храмов и элегантные ионные колонны, подобные тем, что есть в здании музея. .
Если вы хотите найти сохранившееся здание, которое вдохновит вас на создание набросков, взгляните на нашу карту греческого возрождения Нью-Йорка.
ИНСТРУКЦИЯ
Начать с большой буквы. Нарисуйте два круга с тройным диаметром между ними. Я сделал всю столицу не шире, чем размер моей руки. Стержень колонны под ним должен быть тоньше — я сделаю свой чуть тоньше, чем ширина моих четырех пальцев вместе.
Затем проведите линию сверху и снизу, соединяя их — это ваша столица
Затем нарисуйте под ним очень узкий овал, который будет составлять основу заглавной буквы
.
Колонна будет спускаться по обе стороны от этого овала.
Далее идут свитки . Начните с рисования меньших кругов внутри больших. выше этого, начиная с середины между меньшим кругом и верхним. Переносите этот круг против часовой стрелки, продолжая один оборот на том же расстоянии от внешнего круга. Когда вы закончите первый поворот, продолжайте оставшееся расстояние, чтобы соединить его с меньшим внутренним кругом. Сделайте это с другой стороны. Затем нарисуйте параллельную линию этим кругам.Проще всего сделать все это, выполняя только один оборот за раз.
Затем добавьте центральную часть свитка, соединив верхние параллельные линии, а затем сделайте небольшой наклон под ней.
Наконец, добавьте гофру. Это будет зависеть от ширины всей оси колонны, но если вы создали такую же ширину, как у меня, рифление создаст 4-5 делений. Канавки или части с канавками будут больше, чем части между ними. начните с легкого рисования линий вниз по столбцу, затем соедините их вверху полукругами.
Если вы хотите создать полный столбец, нижняя часть довольно проста. В основании она будет не шире, чем капитель вверху. Он состоит из двух узких овалов, разделенных двумя прямоугольниками. Целое немного увеличивается в размерах по мере опускания, у второго более крупное прямоугольное основание.
Художественный соус — что это за материал для рисования?
Автор Наталья Юршина На чтение 5 мин. Просмотров 3.1k. Опубликовано
Что такое соус для рисования и из чего его делают? Рассказываю в статье подробно о таком материале в живописи, как художественный соус. Что же это такое и из чего изготавливают, читайте ниже.
Недооцененный материал
Мы с вами в предыдущих статьях уже говорили про такие популярные графические материалы, как, простой карандаш, уголь и сепию. Теперь же я хочу обратить ваше внимание на еще один интересный материал – художественный рисовальный соус.
Мне кажется, на фоне угля, сангины и сепии, соус остается как бы в стороне и незаслуженно забывается некоторыми художниками. И очень жаль, ведь с его помощью можно добиться очень интересного эффекта в рисовании и своих работах.
Так что же такое рисовальный соус и какой у него состав? Карандаш ли это, или все-таки краска? Давайте разбираться со всем вместе и по порядку.
Что такое художественный соус фото: tulvit.tumblr.com
Многие начинающие художники часто задаются вопросом, а можно ли создавать красивые и хорошие работы, используя маленький арсенал средств выразительности? Конечно можно! И отличной такой альтернативой будет черный соус для рисования.
По своим внешним характеристикам, художественный соус чем-то напоминает пастель, с той лишь разницей, что его палитра намного скуднее. Сейчас нам доступны только 10 цветов этого материала, от черного до белого цвета. Кстати, светлые оттенки соуса художники используют реже, чем черные или коричневые, или даже серые. Поэтому, вы можете не покупать сразу целый набор со всеми цветами соуса, а взять на пробу одну-две палочки черного или коричневого цвета, чтобы потренироваться им работать.
Также, в отличие от пастели и сепии, художественный соус, более насыщенный по своему тону. Ровно, как и угольный карандаш, соус в рисовании для художников может служить и как подготовительный материал для эскизов и набросков, так и материал для самостоятельных работ.
Художественный соус появился несколько веков назад и был очень популярен среди живописцев тех лет, но потом его стали сменять другие материалы. Из русских художников в своей живописи соус использовали Илья Репин и Иван Крамской, который писал им прекрасные графические портреты в черно-белой цветовой гамме.
Работы Ивана Николаевича Крамского соусомИлья Репин, «Голова мужика», сухой соус
Несмотря на то, что рисовальный художественный соус все реже применяют в своих работах профессиональные художники, его свойства и техники работы с ним продолжают изучать в художественных школах.
В моей онлайн-школе на курсе «Портреты карандашом для начинающих» мы тоже изучаем принцип работы с этим художественным материалом, учимся создавать красивые и правильные портреты при помощи соуса.
Из чего делают соус для рисования
Художественный соус для рисования – что это такое? Из чего сделан такой соус? Давайте разбираться!
Художественный соус – это состав, созданный на основе продуктов сгорания с добавлением растительного клея, мела, глины и красителей. Глина придает соусу те самые свойства, благодаря которым он ценится в живописи. При растворении соуса в воде, появляется именно глиняный характерный запах. Как и уголь, его прессуют в палочки, длиной по 5-6 сантиметров, очень хрупких на ощупь. Продают соус в наборе, или поштучно – от 5 до 10 цветов в упаковке.
Соус отечественного производителя «Подольск Арт»
Используют в основном черный соус для рисования, но и светлые цвета тоже можно применять в живописи. Например, вы можете светлым соусом наносить тон на общий слой бумаги перед деталировкой. Или, вы можете смешивать светлые тона с темными, получая новые, не похожие ни на что, цвета и оттенки.
Популярные производители материала
Примечательно, что художественный соус – это чисто русский материал. Он, конечно, продается и в зарубежных странах, но у нас, в России он более известен и популярен.
В нашей стране художественный соус делает фирма «Подольск Арт». Это одна из крупных компаний, расположенных в Подольске и основанной еще в 1962 году. «Подольск Арт» специализируются на товарах для художников, и производят масляную краску, холсты, мольберты, пластилин, пастель, сангину, сепию, и, конечно же, соус.
За границей соус известен больше под названием, как «русский соус», и производится такими фирмами, как «Jack Richeson»,семейной компании из Америки, а также австрийский производитель графических материалов, «Brevillier’s Cretacolor». У этой фирмы, кстати, соус имеет название «твердая пастель».
Соусы зарубежных марок «Jack Richeson» и «Brevillier’s Cretacolor»
Конечно, в зависимости от фирмы и магазина, в котором вы купите соус, будет зависеть и его цена, но все-таки, это более демократичный и недорогой материал, по сравнению с масляными красками. Поэтому, если вы хотите попробовать им поработать и сделать несколько рисунков, покупайте, не пожалеете!
Заключение
Художественный рисовальный соус состоит из глины, сажи, клея и пигментов, которые придают ему оттенок. Всего в наборе может быть до 10 цветов соуса, но вы можете создавать свои, уникальные цвета, смешивая темные и белые оттенки.
Соус можно использовать и как для набросков, и как для самостоятельных работ.
По своим свойствам он может напоминать вам пастель, хотя и будет иметь некоторые отличия.
В своих следующих статьях я расскажу, как именно работать этим материалом для рисования и какая бумага нужно для соуса.
А если вам понравилась эта статья, не забудьте поставить 5 звезд, мне будет приятно!
Уголь, сангина, сепия и соус
Художественныйуголь , соус, сангину и сепию хоть и схожи по текстуре, внешнему виду и цвету, тем не менее разительно отличаются. Например, натуральная сепия издавна изготавливалась из чернильного мешка каракатиц и кальмаров. Конечно, сегодня уже давно создан её искусственный аналог. Есть общие правила рисования этими видами материалов — чаще всего используется плотная бумага, картон или холст с шероховатой поверхностью. Часто художник выбирает тонированную бумагу холодных оттенков. В этой статье мы расскажем о каждом из материалов подробнее и рассмотрим их функционал и особенности.Способы рисования — Рисование боковой поверхностью мелка — Растирание пальцем, растушевка. Растушевку можно выполнять как с использованием специальных принадлежностей (конических палочек из прессованной бумаги, каучуковых кистей), так и подручными средствами (ватными палочками, бумажными салфетками или пальцами:) — Использование острия мелка (карандаша) — Комбинирование одновременно нескольких материалов (нередко к ним добавляется еще и мел) — Микс сухого и мокрого способа рисования (для сепии и соуса). Так, сначала выполняется рисунок мокрым способом, а для выделения деталей и текстуры используется сухой способ. Сангина Сангина — это мелки или карандаши, которые также были почитаемы в средние века. Красивый красновато-рыжий тон, хотя он может варьироваться от степени просушки и прожарки материала — жжёной окиси железа. Наиболее известные работы сангиной — анатомические рисунки Леонардо Да Винчи, безусловно узнаваемые и впечатляющие своей детализацией. Работы, созданные с помощью сангины получаются живыми и фактурными, портреты выглядят по своему тепло и интересно. Но по своей природе как материал сангина не очень долговечна, поэтому работы лучше сразу помещать под стекло, чтобы они не осыпались при высыхании. Выпускается сангина в виде граненых или округлых брусочков, в виде стержней (для механических карандашей) или в виде классических карандашей для рисования. Цвет варьируется от светлых до темных оттенков. Сепия Мягкий материал более темного коричневого оттенка, чем сангина. Отличается от сангины тем, что может размываться водой. Встречается светлых и тёмных коричневых оттенков, иногда – красновато-фиолетовых. Как мы уже написали, в производстве сепии использовали чернильные мешки морских моллюсков. Собственно, в переводе с греческого, сепия и означает «каракатица». У сепии высокая красящая способность — недаром каракатица способна окрасить тысячи литров воды за секунды, маскируя своё присутствие. Сепия сегодня изготавливается на основе красок акварельного типа, имеет коричневый оттенок. Она конечно, не такая стойкая, как натуральная, но зато заметно дешевле стоит и поэтому востребована у художников, применяющих традиционные техники. В настоящее время сепия доступна в виде акварели, чернил, карандашей, водорастворимых брусочков. Подобно соусу, сепией можно работать кистью или даже пером.? Соус Художественныйсоус — сухой мелок серого или землистого цвета, может также быть белым и чёрным. Его основная область применения графика — как в жидком виде, так и «по-сухому». Соус для рисования в жидком виде готовится так: его истирают до порошка(например, ножом) и разводят водой. Жидкий соус напоминает по виду на бумаге акварель. В сухом виде работа соусом мало отличима от работы, например, углём и сепией, но он более жирный и оставляет яркий след. Часто используется и совмещённая техника — когда на основу, созданную жидким соусом наносятся штрихи сухим. Палитра соуса достаточно разнообразна. Это более 10 оттенков, полученных путем от смешения черного, коричневого цветов и белил. Соус можно разводить водой. В таком случае его следует наносить кистью и следить за тем, чтобы сквозь него бумага оставляла просветы.Уголь Будучи одним из древнейших материалов для живописи, художественныйуголь и сегодня остается актуальным. Сегодня он принял вид тонких палочек, которые производятся путём обжига веточек деревьев различных пород особым способом — карбонизацией. Ещё в эпоху Ренессанса с помощью угля выполнялся эскиз будущей работы, так как такой рисунок было легко исправить. В работе с углём применяетсяластик-клячка , который прокатывают по бумаге. Обычно при работе с углём применяют шероховатую бумагу, так как уголь плохо соединяется с поверхностью и начинает осыпаться. Поэтому угольные работы также рекомендуется хранить под стеклом. Сегодня уголь — лучший друг художника-графика. Их любят за бархатистость оттенком, видимую фактуру, превосходные возможности передачи света и тени, тона. С помощью угля можно создать очень реалистично выглядящее изображение, сочетая линии и фон в едином ключе. Особенности работы с углём — Рисовать углём предпочтительно на бумаге с шероховатой поверхностью или холсте. — Уголь легко растушёвывается от насыщенного чёрного до светло-серого цвета. — Рисунок может обсыпаться, поэтому работы необходимо закреплять фиксатором или прокладывать калькой, а хранить желательно под стеклом. — Для корректировки, управления полутонами и бликами на рисунках углём кроме обычного ластика художники используют клячку — мягкую массу, похожую на пластилин. Раньше функцию этого инструмента выполнял хлебный мякиш. В интернет-магазине или розничных магазинахАрт-Квартал в СПб и Москве вы сможете выбрать и купить художественный уголь, соус, сангину, сепию. Покупайте с доставкой по России или приходите в наши магазины. Ждем вас! Перейти в раздел: Уголь сепия сангинагрифели
Соус — ILLUSTRIUM
Графический материал №2 в моем списке – это соус. Он относится к группе мягких материалов. И один из моих любимых. Не все знают, что это такое, особенно начинающие художники. А некоторые, впервые услышав его название, заливаются искренним смехом. На самом деле это очень серьезный материал и он заслуживает самого пристального внимания. Хоть это и субъективно, я бы даже поставила его на первое место. Но так уж и быть, не буду обижать графитный карандаш – все-таки он заслужил.
Если вы наберете в поиске его название, то на вас вывалится гора странной информации от соевого соуса и барбекю до коротеньких объяснений что соус, это такие мелки типа пастели, только соус. А кто-то даже пишет, что это и есть пастель. Ничего из этого не является правдой.
На самом деле это совершенно особенный графический материал. Если и сравнивать соус с другими графическими средствами, то по своим свойствам и составу он ближе к сангине и современной сепии, нежели к пастели.
Итак, что такое художественный соус?
Он действительно похож на пастель, но это сходство только внешнее. На сегодняшний день существует только 10 тонов соуса, производные от смешения черного, коричневого и белил. Причем, светлые тона используются либо очень редко, либо вообще не используются, так что не торопитесь покупать все цвета. Для начала достаточно будет приобрести один — два брусочка какого-нибудь темного тона.
Соус можно использовать и в сухом виде, как пастель и в растворенном, как тушь или сангину. В этом отличие от пастели – её нельзя растворить.
Чаще всего его используют в жидком виде. Для этого берут брусок нужного тона и соскабливают на белую керамическую тарелочку совсем чуть-чуть. Делают это острым ножом или резаком. Если нужен больший объем, например для закатывания валиком больших планшетов, то можно отломить кусочек, длиной 0.5 или 1 см, и растолочь в ступке. Расход у соуса очень маленький, так что одной купленной коробки вам хватит на несколько лет. После к порошку соуса добавляется необходимое количество воды. Он мгновенно растворяется, густо окрашивая воду, подобно туши и становится похож на соус! Теперь понятно, почему его так назвали. Состав готов, можно начинать работать.
Соус наносят кистью и следят за тем, чтобы сквозь него просвечивала бумага. Это не корпусный материал, его не укладывают толстым слоем как гуашь или темперу.
Благодаря бархатистой фактуре и глубокому насыщенному тону, соус открывает великолепные возможности в графике и тональном рисунке. Чаще всего его используют в длительных работах, но для быстрых зарисовок и набросков он так же вполне годится.
Уникален соус еще и тем, что после высыхания его можно выбирать резинкой практически до белой бумаги, чего не скажешь о сепии и тем более – о сангине и туши. Кроме перечисленного, соус очень хорошо сочетается с другими мягкими материалами, например, с итальянским или пастельными карандашами.
По составу соус представляет собой спрессованную смесь мела, сажи газовой, оксидов железа, клея и каолина. Каолин – основа брусков. Это особая пластичная глинистая порода, широко используемая в промышленности и в фармацевтике как сильное абсорбирующее средство. Белая глина входит в состав фарфора и керамики, бумаги, резины и даже пластмассы. Именно она придает художественному соусу особенные свойства. Когда соус растворяется в воде, появляется характерный глиняный запах. Нет, совсем не противный.
Впервые о соусе как о художественном материале заговорили в 18-19 веках. В это же время он получил наибольшее распространение. Его активно использовали и популяризировали И. Е. Репин, А. К. Саврасов, Н. А. Ярошенко, особенно любил его И.Н. Крамской. С начала 19 века популярность соуса постепенно стала сходить на нет.
Однако и сейчас, хоть и не так активно, его применяют многие мастера. Техника соуса в обязательном порядке входит в программу обучения художественных училищ и академий.
В импортных наборах для графиков соус отсутствует. Отечественный соус. Палитра соуса включает всего 10 цветов.
Обратите внимание, что даже самые полные европейские и американские фирменные наборы графических материалов никогда не имеют в составе соуса. Их обычный комплект — графит, уголь, мел, сепия и сангина. Соуса нет.
В мире он не распространен, считается, что это традиционно русский материал. Иногда можно встретить импортные коробочки с подобием соуса. Их называют не иначе как Sauce – (Russian Clay). Что означает не иначе как Соус (Русская глина).
Подводя итог, я считаю, этот материал поистине удивительный, его стоит взять на вооружение любому уважающему себя графику, чтобы не дать умереть уникальной технике. Есть что-то в этой глине настоящее, первородное, пришедшее к нам из древности. Обязательно попробуйте с ним поработать. А для тех, кто не знает, как к нему подступиться, я планирую записать очень подробные уроки. Но это будет чуть позже, когда наберется достаточное количество слушателей.
На этом все! Всем пока!
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Соус Живопись
Как рисовать соусом — техника для начинающих, советы
Или используют технику «сухая кисть». Он обладает большой силой и рыхлостью мягких сортов пастели. Работы, выполненные мягким материалом (соусом, сепией, сангиной, углем, пастелью), надо покрывать лаком. сухой и мокрый.
Не знала о таком соусе Давно хочу пастелью попробовать поработать. (фр. Он мгновенно растворяется, густо окрашивая воду, подобно туши и становится похож на соус. Он обладает большой силой и рыхлостью мягких сортов пастели.
У разных производителей разный диапазон цвета и насыщенности пастельных мелков. Прежде чем начать рисунок мокрым соусом, необходимо бумагу наклеить на доску. Все рисующие материалы коричневатых оттенков (сангина, соус, сепия) чаще всего берут для рисования человеческого тела, хотя ими также рисуют натюрморты, пейзажи и животных. Достаточно нанести два слоя лака на расстоянии не менее 30 см., чтобы не было разводов.
Делают это специальным покрытием – фиксатором – пульверизатором. Теперь понятно, почему его так назвали. что такое соус. Техника рисования соусом. Приготовляется соус из пигмента, часов-ярской глины, мела и препарата ОП-7.
Многим художникам больше нравится использовать мокрую технику рисования соусом. Обычно его разбавляют водой (отломите небольшой кусок соуса или измельчите до порошка и положите в воду. ) делают заливку, затем добавляют штриховку сухим соусом. Заворачивайте их в кусочек пленки или целлофана. sause — соус, подливка от лат.
Графические материалы – уголь, пастель, соус, сангина, графит
Линия перехода не должна остаться заметной и четкой. Есть несколько техник рисования соусом. Рисование соусом ведется двояким путем — сухим и мокрым. Его начали широко использовать с восемнадцатого столетия. Соус (на фото на первом плане) – наверное, самый мягкий из всех мягких материалов. При покрытии тоном больших плоскостей уголь кладут плашмя.
В это время складывается даже своеобразный тип портрета, где тщательно выполнены лишь голова и руки портретируемого (как правило, сидящего). pastello : раstа «каша»). Часто соусом наносят тон перед рисованием. Воспользуйтесь ластиком или клячкой.
Для комфортной работы художники держат под рукой наборы разных производителей. Соус – (фр. Купить соус для рисования в Москве. Еще одна важная характеристика соуса – большая сила и рыхлость мягкого сорта пастели.
Пастель (фр. Начнем с того, что такое соус и из чего он сделан.
Соус есть один из видов пастели. Нанесенный материал можно растирать до получения плавных переходов цвета и тона. См. Художники любят использовать уголь при подготовке картин, выполнении набросков и зарисовок, прорисовывании эскизов и картонов, переводе рисунка для живописи, особенно для больших по размеру полотен.
Иногда лист зарисовывают соусом, а потом рисуют на нем с помощью заостренного ластика. sause — соус, подливка от лат.
Соус так и будет sauce даже в таком значении. Применяется в больших и длительных рисунках, в набросках и зарисовках. А также о: палитрах, кистях, мольбертах, рамах, подрамниках, обо всех материалах в рисунке и живописи (кроме акрила, так как это очень старая книга), про фиксативные лаки, перья, акварель, гуашь, масляные краски, про разбавители для масляных красок. Для использования в жидком виде натирается до порошка (например, острым канцелярским ножом)и разводится водой. Очень мягкий материал.
Коллекция книг о живописи и искусстве
179), так чтобы сердцевина оказывалась сбоку. При такой заточке художник может давать и очень тонкие линии (ребром) и широкие. Все материалы которые осыпаются: сангина, уголь, сепия, пастель, соус, желательно закреплять. sause — соус, подливка от лат.
Розничный бизнес артиндустрии: товары для художников и материалы для хобби и творчества». В наполненной водой емкости растворяют кусочек соуса (насыщенность цвета зависит от количества своды в емкости). Состав готов, можно начинать работать. Соус своей бархатистой фактурой позволяет художнику выполнять очень красивые рисунки.
Картина панно рисунок Мастер-класс Рисование и живопись Рисуем пейзаж соусом углем и мелом Бумага Гуашь
Для нанесения краски-соуса применяют плоские и остроконечные кисти изготовленные из шерсти животных (барсука, белки и т. д. ) или из обезжиренного прокаленного волоса. Мокрым соусом работу ведут с помощью кисти, подобно акварели. Им можно нарисовать и натюрморт и пейзаж и портрет. Как материал, соус стал известным в конце 18 начале 19 века.
Соусом чаще работают опытные рисовальщики. Используется два способа нанесения этого материала – сухой и мокрый. Используется при рисовании в графике, причем как в жидком так и в сухом виде. Что такое соус.
Соус – один из видов пастели. Ключевыми их особенностями считается быстрота работы, легкость растушевки, мягкость линий.
Купить соус для рисования в Москве
Проще использовать соус для «лепки» основных форм, а мелкие детали прорабатывать карандашами. Кстати, в слове кетчуп – тоже присутствует соус. Рисунок соусом a sauce. Выпускается также пастель в деревянной обойме такой же, как у обычных карандашей. Таким образом, в руках получается заостренная трубочка.
Белые участки можно также выскоблить острым ножом. Русские и советские художники. Можно закрепить рисунок лаком. Соус применяют в зарисовках, набросках в больших рисунках.
Совет 2: Как рисовать сухой пастелью
Соус ЗАО «Подольск-АРТ Центр» – отзыв
Виктор Михайлович Васнецов1848-1926
Леонардо да Винчи (1452 – 1519) БИОГРАФИЯ и ТВОРЧЕСТВО
Поэтапное рисование с -ОбсужденияПросмотр темы24
В целом этогруппа художественных материалов, применяемых в графике и живописи. Особую популярность соусы завоевали на территории России. Этот вид мягких материалов для рисования изготавливается из жженых ветвей березы и ивы. Покажу его особенности и чем же он так хорош. Прийдется по вкусу многим начинающим художникам.
Молодцы, юные художники. Что такое соус в рисовании. Раstеli, франц. Мокрым соусом работу ведут с помощью кисти, подобно акварели. Применяется соус в больших и длительных рисунках, в набросках и зарисовках. раstеl итал.
Микеланджело Меризи да Караваджо
Для учащихся в художественных учебных заведениях
«Подольск Арт-Центр» уголь рисовальный
Карандаши художественные (сепия, сангина, мел)
Всё об изобразительном искусстве и материалах для творчества
Ленивый Календарь от (Импортер ЗАО «Открытое письмо ЦЕНТР»)
Мелкие детали лучше рисовать акварельными кисточками, а более крупные – щетинными кистями. Мягкие материалы всегда пользовались большой популярностью у художников как новичков, так и профессионалов. Соус – Мой самый любимый Графический материал. Своими характеристиками соус напоминает пастель и сепию, но имеет более насыщенные тона.
Мелкие детали лучше рисовать акварельными кисточками, а более крупные – щетинными кистями. Живопись масляными красками. Ответить Отмена.
Уголь можно стереть мягким ластиком или смахнуть тряпочкой. Работа над рисунком завершается усилением глубоких теней сухим или мокрым соусом. Соус легко ложится на бумагу. sause) – материал для рисования, разновидность пастели. Какие есть мысли по поводу этимологии слова соус.
Наши партнеры – российские производители
Карандаш пастельный средней мягкости
Карандаш худож «» Сепия коричневая светлая
Карандаш худож «» Сепия коричневая темная
Курсы рисования для подростков СПБ. Он имеет большую красящую силу и дает красивые тона от очень темных до очень светлых, с большим числом тональных градации между ними. Принцип работы ним похож на работу сангиной. Масляная пастель легко плавится под нагревом и напоминает этим технику энкаустики. Он дает богатую возможность в тональном рисунке имеет глубокий бархатисто-черный цвет (иногда серый или коричневый), хорошо растушевывается наносится на бумагу штрихом, растушевкой (сухой соус) или размывается кистью с водой, аналогично акварели (мокрый соус).
Даже не верится, что им по 5-6 лет, настолько хороши работы. В магазинах вы найдете много хороших производителей лаков. Художественный уголь – легко дается даже начинающим художникам. Соус дает бархатистый тон, он легко разносится по поверхности бумаги.
Благодаря этому, соусы применяют и для мокрого способа, то есть, при работе с кистью. Тон готового красящего «раствора» лучше проверить на отдельном листе, чтоб не испортить картину.
Сухой соус наносят так же, как и пастель или уголь. Как делают чеканку. Пастель наносится на бумагу и картон. Однако для графики чаще используется соус, так как в отличии от акварели им можно большее количество раз покрывать тонкими лессировочными слоями один участок (предварительно дождавшись высыхания предыдущего слоя).
Советую попробовать этот соус. (фр. Пастель имеет схожие свойства с углём: она плохо соединяется с бумагой и осыпается. Вот таким образом, надо заранее продумывать общий тон работы. Qwe Rty Гуру (2972), закрыт 10 лет назад. Источник: сама учусь на художника. Растушку делают из плотно скрученной бумажной полоски, вырезанной треугольником.
Состоит из мягкого черного порошка (угля или сажи) с небольшой примесью слабоклеящих веществ. Наносить лак нужно в конце работы. Или его изготавливают из часов – ярской глины, мела и препарата ОП -7. Читать онлайн Фаулз Джон Коллекционер Электронная. Различают 2 основных вида сухой пастели твердую и мягкую.
Живопись и графика. Соус — один из видов пастели. Соус. Соус Наверное, самый мягкий из всех мягких материалов, внешне напоминает толстые карандашиЦенный опыт начинающие художники получают, работая сначала мягкими материалами. его используют для рисования на самых разных поверхностях таких как бумага, картон, дерево, шелк, кожа, штукатурка. Итальянский художник эпохи возрождения Ченнино Ченнини описывает в «Трактате о живописи» методику обжигания ивовых веток. Соус это мелки из смеси глины, мела, клея и красителей. Соус может быть черным, белым, коричневым и серым (как чистого цвета, так и в разных оттенках теплых и холодных тонов).
Рисовать можно двумя способами: сухим соусом – когда порошок наносят на бумагу с помощью матерчатого тампона или растушкой – инструментом для рисования соусом, карандашом, углем, пастелью (таким способом моделируют основные формы иногда завершая рисунок итальянским карандашом) мокрым соусом работают с помощью кисти, предварительно растворив соус в воде, наподобие акварели. Работу эту завершают усилением глубоких теней мокрым или сухим соусом. Сухую пастель закрепляют, распыляя фиксатив.
Карандаш худож «» Сепия коричнево-красная
Карандаш художественный Сепия, темно-коричневый
Сангина/Сепия «Ассорти» в блистере, 5шт
Соус серый теплый в блистере, 5шт
Для ослабления тона применяют растушки, жесткие кисти. Рисунки соусом нетрудно исправлять или ослаблять в них перегруженные тоном места при помощи снимающих средств (чаще всего употребляется мягкая резинка). Соус приготавливают из мела, коалина, прессованной газовой сажи и траганта. Соус художественный материал для рисунков. Работать клячкой легко. Разминаете между пальцев (от этого она немного нагревается и становиться пластичнее), придаёте нужную форму резинке и промокательными движениями забираете лишний пигмент с рисунка. Не трите ею об бумагу, так как частицы клячки могут сильно прилипнуть об бумагу и работа в этом месте будет выглядеть замусоленной.
Ложиться на кожу она должна, как женская губная помада – легко и мягко и ни в коем случае не царапать кожу. Вот таким образом такую угольную палочку надо затачивать косо (рис. Хорошо передает тон человеческой кожи.
Он состоит из мела, сажи, каолина и клея. Тон готового красящего «раствора» лучше проверить на отдельном листе, чтоб не испортить картину. Основанием этого треугольника будет ширина полосы (15 – 20 см), а вершина будет располагаться на противоположном конце полосы. В магазинах соус можно встретить черного, белого цвета и различных оттенков серого.
Уголь используется в графике. Он обладает большой силой и рыхлостью мягких сортов пастели. После к порошку соуса добавляется необходимое количество воды.
В некоторых случаях в работе соусом могут быть применены крупные щетинные кисти. Вот таким образом им можно работать и кистью (мокрый способ).
2009-2017 ЖивописьМира. ру Живопись современных художников. Как лучше выбирать цветные карандаши. Также различна и толщина стержней угля – благодаря этому можно контролировать ширину и насыщенность проводимой линии. Ключевыми их особенностями считается быстрота работы, легкость растушевки, мягкость линий.
Затем вынимаем кисть или карандаш и эту трубочку ладонями на столе скатываем в твердый валик. И наконец-то я вам о нем расскажу. Часть вторая.
Многим художникам больше нравится использовать мокрую технику рисования соусом. Переходы растушевывают.
потом трудно будет положить еще один тоновой слой. Рисунки углем легко исправимы, вот таким образом он незаменим в учебных целях. При работе сухим способом, соусом работают примерно так, как и углем. Соусы прекрасно растворяются.
Такой соус имеет сильную красящую силу. Рисунок соусом выполняют и мокрым и сухим способом. Но особенно часто к ней обращались художники начала XX века. Уголь, сангина, сепия, соусы. Потребителю уголь предоставляется в виде стержня или карандашей.
В общем, лучшей книги по материалам и подготовке поверхностей для рисования я ещё не видела. Работы, выполненняе жидким соусом, напоминают работы акварелью (при выполнении гризайли). Соус лучше всего использовать на грубой бумаге, способной удерживать пигмент.
Некоторые художники работают соусом в технике «сухая кисть». В Википедии можно прочитать следующее: «Пастель получила своё название от слова «а пастелло», которым именовали приём рисования одновременно чёрным итальянским карандашом и красной сангиной иногда с подкраской другими цветными карандашами, применявшийся итальянскими художниками XVI века». Pastel, с итал. Им можно штриховать, растушевывать и сочетать с другими материалами. В процессе работы наносить лак не следует, т. к.
рис. Сухой, мягкий материал, применяется в различных техниках. Соус хорошо растворяется. Соус дает бархатистый тон, он легко разносится по Картина панно рисунок Мастер-класс Рисование и живопись Рисуем пейзаж соусом углем и мелом Бумага Гуашь.
Скульптура. Получается заостренная трубочка. Лучше всего его наносить на толстую бумагу, которая способна удержать пигмент. Студия живописи сакральное место для художников.
Рисование соусом ведется двояким путем — сухим и мокрым. Работы, выполненные сухим соусом требуют бережного хранения. Все статьи из текущего разделаСоусСоус (Франц. Плавить масляный мелок можно струей горячего воздуха или открытым пламенем. А карандаш. Плохие же карандаши не дадут такого эффекта. Рисуноксоусом обычно выполняют заливками, рязбавляя его водой, а затем делают подштриховку сухим.
Выпускается в виде цилиндрических палочек в оловянной обертке. P. S. Рисунки углем обладают бархатистым тоном. Некоторые художники хранят уголь и соус не в упаковке производителя а в стеклянных баночках, так как пыль от них проникает всюду. В целом это группа художественных материалов, применяемых в графике и живописи. В наполненной водой емкости растворяют кусочек соуса (насыщенность цвета зависит от количества своды в емкости). Показать ответы. Другие отзывы. 01. 07. 2016.
Бесплатные курсы по рисованию, не выходя из дома. Заканчивается рисунок опять сухим соусом. Её красно коричневая палитра позволяет делать замечательные Рисование Соусом. Похожие вопросы.
И. Крамской. Особую популярность соусы завоевали на территории России. Компания «Живые линии» специализируется на реализации художественных материалов. Художники эпохи Возрождения с успехом применяли сангину. Хранить работы лучше под стеклом. Какая красота.
А пастель при нанесении слоя другого цвета на первый слой, просто перекрывает его. Соус дает богатую возможность в тональном рисунке имеет глубокий бархатисто-черный цвет (иногда серый или коричневый), хорошо растушевывается.
Обучение рисованию различными видами мела
При помощи живописи можно создать невероятный красочный мир, атмосферу, передать на листе бумаги впечатления или просто скопировать изображение. Для этого при рисовании художники используют множество техник и материалов. Но чтобы качественно воплотить идею, нужно учиться и много практиковаться. Мы расскажем о некоторых интересных видах художественных материалов. Используя их, вы получите очень интересные и необычные картины.
Рисуем при помощи цветной пастели
Этот материал любят многие художники. Но он не так прост в использовании, если вы только начинаете рисовать.
Виды
В магазинах можно встретить пастель в форме мела или в виде карандашей. Этот материал отличается особой мягкостью. Из-за своей структуры он легко осыпается с бумаги, если лист, например, потрясти.
Пастель подразделяется на сухую, масляную, восковую и акварельную. Самый популярный вид для рисования – сухая. В зависимости от содержания связующих веществ она бывает твердая и мягкая.
Что еще понадобится для рисования?
Сухой пастелью не получится работать на обыкновенной бумаге из-за гладкой структуры поверхности. Нам нужна шероховатая текстура, чтобы нанесенный материал не осыпался. Вы можете использовать холст, картон или специальную пастельную бумагу.
Для удобства нанесения материала используются дополнительные инструменты. С их помощью процесс создания работы будет удобнее и быстрее.
• Растушевка или специальная кисть. Они используются для работы с мелкими деталями, где растушевывать пальцем будет неудобно. • Ластик-клячка. Он пригодится для осветления элементов рисунка. • Муштабель. Это приспособление помогает удерживать руку навесу, чтобы художник не касался бумаги и не смог случайно смазать нанесенные краски. • Специальный лак — фиксатив. Он защищает работу от осыпания. Фиксатив можно заменить простым лаком для волос, но тогда изображение получается более темным.
Как правильно работать?
Новичкам рекомендуется начинать с сухого вида. При создании работы нужно учесть некоторые нюансы.
• Набросок выполняйте при помощи мелка еле заметного цвета. • Не следует делать эскиз простым карандашом, т.к. пастельные краски плохо ложатся на графит. • Сначала создается фон, и наносятся основные цвета. Начните с наиболее темных и самых светлых участков, после их проработки переходите к другим цветам. • Последним этапом идет детализация. Здесь вы уже сможете создать объем и придать четкие очертания формам. • Чтобы основные детали не казались размытыми, оставьте их без растушевки.
Как делать красивые работы углем
Этот материал пользуется популярностью у художников еще с древних времен. На занятиях в школе-студии «Мастер рисунка» под руководством опытного педагога вы сможете понять все тонкости техники исполнения.
Виды
Для рисования используют специальные виды угля. Каждый из них имеет разный состав и форму. Палочки. Они изготавливаются из бука или винограда. Веточки обжигаются в печи при высокой температуре. При прорисовке мелких деталей используют твердый вид, а при создании переходов и тонировки большой площади лучше подойдут мягкие. Карандаши. На вид они ничем не отличаются от обыкновенного графитового карандаша, но стержень в данном случае изготавливается из древесины. Ими удобнее работать, чем палочками, т.к. вы не испачкаете руки, когда держите инструмент. Так же ими хорошо делать прорисовку, но такой карандаш не подойдет для широкой штриховки. Прессованный уголь. Он изготавливается из крошки и клея растительного происхождения. Эти два компонента смешиваются и прессуются. На прилавки магазина такой материал попадает в виде палочек или карандашей. Линии получаются насыщенно черными. А вот удалить краску после нанесения будет довольно-таки непросто.
Что еще может понадобиться?
Для работы опять же понадобится специальная бумага с шероховатой поверхностью, чтобы материал не осыпался. Подойдет пастельная или акварельная бумага.
Для удаления нанесенного материала можно использовать ластик-клячку или тряпочку. Старайтесь не касаться бумаги рукой, чтобы не растереть материал по поверхности, иначе на ней останутся темные пятна.
Для закрепления картины можно использовать фиксатив-закрепитель, создающий тонкий слой пленки, препятствующий осыпанию нанесенного материала.
Как наносить
Этот материал хорошо подходит для тонирования и создания градиента. Начинайте работу с построения композиции. Затем приступайте к прорисовке деталей. Е если вы работаете угольными палочками, то толщину линий можно регулировать за счет наклона.
Что такое сангина?
Это мел красного оттенка, относящийся к виду мягких художественных материалов. Такой вид мела считается старейшим инструментом для рисования.
Что еще может понадобиться
Поскольку этот художественный материал плохо фиксируется на обычной бумаге, нам понадобится шероховатая поверхность. Для работы подойдет постельная или мелкозернистая крафт-бумага.
Мелки бывают нескольких оттенков. В зависимости от выбранной композиции вы будете использовать разные цвета. Для создания фигуры лучше подойдут мелки красноватого цвета, а для пейзажей используйте коричневые тона.
Лишние детали легко убираются при помощи ластика-клячки. Закрепить краску можно при помощи фиксатива или обыкновенного лака для волос.
Как работать?
Первым делом создается контур будущих объектов. Его лучше сразу наносить мелками, но и простой карандаш тоже подойдет.
При создании работы используйте как штриховку, так и широкие мазки в сочетании с тонкими линиями.
Насыщенность цвета регулируется при помощи нажима. Также мелок можно смочить, чтобы получить более глубокий цвет. Для создания прозрачности используйте растушевку. Ее легко сделать, просто растерев линию пальцем.
В школе-студии «Мастер рисунка» преподаватель подробнее расскажет о техниках и хитростях работы с этим материалом.
Используем соус
Несмотря на свое название, этот материал – не что иное, как мелок, в состав которого входит сажа, каолин, клей и, собственно, мел. Художники его используют и как для работы с эскизами, так и для создания самостоятельных работ.
Выбор оттенков невелик, до 10 цветов в наборе. Есть сухая и мокрая техника нанесения.
Техника
Этим мелком наносится общий тон будущего изображения. Он сочетается с другими художественными материалами. То есть после заливки фона мелкие детали могут быть проработаны карандашами.
Существует две техники работы.
Рисование сухой техникой Ее используют для создания набросков. Им наносят штриховку, которую потом легко растушевать пальцем. Лучше использовать шероховатую бумагу. Сухая техника напоминает работу с пастелью. Готовый рисунок закрепляется лаком или фиксативом.
Рисование мокрой техникой
Для создания работ в этой технике уже понадобятся дополнительные приспособления: ластик, кисть, карандаш для ретуши и вода.
Мелок можно раскрошить на отдельном листе бумаги. При помощи мокрой кисти разбавьте небольшое количество полученного порошка водой, чтобы получилось подобие акварельной краски. Ластиком можно не только удалять линии, но и создавать светлые участки. Для проведения четких линий используйте ретушный карандаш. В финале работа закрепляется лаком. Конечно, в одной статье не уместить всех тонкостей работы с тем или иным материалом. Да и без практики до конца невозможно понять, как именно следует рисовать. Если вы хотите научиться создавать красивые профессиональные рисунки при помощи разных видов мелков, то записывайтесь на занятия в школу-студию «Мастер рисунка».
Навигация по записям
Бесплатная консультация
Рубрики
Сангина, соус, уголь, мел
В старину для рисования пользовались материалами почти исключительно натурального происхождения.
Таковыми служили: черные земли, сангин, мел, свинцовый карандаш, состоявший действительно из свинца, серебряный карандаш, оставлявший при трении на бумаге следы, и, наконец, такой доступный для всех продукт, каким является уголь.
К услугам рисовальщика нашего времени имеется безграничное число карандашей различного состава и цветов, приготовленных как из натурального, так и искусственного материала, притом для различного назначения.
Сангина
Сангина напоминает твердую пастель коричневого тона. Свойства ее примерно те же, что и у соуса. Материал очень красивый.
Имеется два вида сангина: натуральный и искусственный. Последний выделывается из каолина и окиси железа, а также и другими способами. Ему обыкновенно придается вид четырехгранных карандашей, не имеющих деревянной оправы.
Сангин принадлежит к излюбленным рисовальным материалам у художников. Рисунки выполняются или одним сангином, или в соединении с черным карандашом. В первом случае рисунок ведется штрихом без растушовки, согласно манере старых мастеров и более поздних, например Греза; рисунок при этом получает коричневый оттенок. Вторая манера работы ведется с растушовкой его, и в этом случае рисунок приобретает более красный оттенок.
Сангин в соединении с черным карандашом дает на белой бумаге тона, близкие к тону тела, так как необходимые в данном случае краски здесь имеются налицо. Белая заключается в бумаге, желтая и красная — в самом сангине, и много составных и переходных тонов тела дают смеси черной и сангина. Этим простым материалом можно выполнять очень интересные рисунки.
Рисунки, исполненные как чистым сангином, так и в соединении с черным (итальянским) карандашом, не принято вовсе фиксировать, а их ставят лишь под стекло.
Соус
Соус есть один из видов пастели. Производство его ведется из тех же материалов, которые входят в состав французских и черных пастельных карандашей. Он обладает большой силой и рыхлостью мягких сортов пастели. Продается он в виде черных цилиндрических столбиков, завернутых в оловянную бумагу.
Рисование соусом ведется двояким путем — сухим и мокрым. При рисовании сухим соусом его наносят на бумагу растушкой, с помощью которой моделируются основные формы; детали же заканчиваются итальянским карандашом. Мокрым соусом работу ведут с помощью кисти, подобно акварели. По высыхании мокрый соус несколько закрепляется сам собою, но все же остается несколько подвижным, что поддается растушке, тряпке, вате и т.п., легко также стирается резиной и потому позволяет делать переходы из тона в тон по-сухому. В широких плоскостях работа ведется щетинными кистями; для заканчивания же деталей хороши акварельные кисти, с помощью которых выполняются очень тонкие рисунки.
Рисунки, исполненные мокрым соусом, отличаются чистым черным цветом, без всякого рыжеватого оттенка итальянских карандашей; они матовы и не нуждаются в фиксировании.
Уголь
Древесный уголь (обычный) имеет значительные рисовальные качества. Это очень пластичный материал, он легко и красиво ложится на бумаге, дает сочный бархатистый штрих, удобен для растушевки (пальцем, растушевкой) и легко поддается стиранию резинкой и даже тряпкой. Его большим недостатком является то, что он очень непрочно держится на бумаге. Без фиксирования рисунок углем не может долго сохраняться. Фиксаж же, какого бы рецепта он ни был, заметно загрубляет тонкость растушевки, обедняет тональную градацию.
Уголь для рисования вырабатывается из различных пород дерева и в различных видах. Для его производства обжигаются ветви растения, сохраняющие после обжига свою форму, а также пиленое дерево, дающее карандаши четырехгранной формы. Мягкость этих сортов угля различна и зависит от обжига и породы дерева; она обозначается номерами. Кроме названых видов угля, фабрикуется так называемый «прессованный» уголь, вырабатываемый из порошка наиболее черных сортов угля, в массу которого вводится небольшое количество растительного клея. Этот сорт угля с помощью прессования получает форму карандашей (без древесной оправы).
Древесному углю присущ своеобразный сероватый оттенок, но он лишен интенсивной черноты, и только прессованный уголь имеет более черный цвет, хотя по тону своему все же остается углем.
Уголь представляет материал, ничем не заменимый в рисовании. Он хорошо ложится на всякую шероховатую поверхность, а также легко снимается с нее, а потому особенно пригоден в первоначальных набросках и т.п. Но, кроме того, уголь может служить и для самостоятельных рисунков, выполняемых на бумаге, холсте и пр. Им рисуют даже по шероховатому масляному грунту. Рисунок в этом случае ведется обыкновенным углем, и лишь в наиболее темных местах его прибегают к помощи прессованного.Рисуют углем и на тоновой бумаге, присоединяя к нему в светах мел. Но уголь слабо держится на поверхности всякого материала, и потому углевой рисунок нуждается в искусственном закреплении, которое требует известной опытности и умения. Закрепляющими средствами являются спиртовые и водяные фиксативы. Первыми из них уголь фиксируется легко, но они заставляют темнеть бумагу. От действия же водяных фиксативов не остается почти следов на бумаге. Но, они требуют от фиксирующего терпеливой работы. Сильно закрепленный уголь теряет отчасти свой бархатистый тон.
Мел
Для рисования служат меловые карандаши фабричного производства, но пользуются также и мелом в кусках. Кусковой мел, будучи естественным продуктом, содержит в себе нередко посторонние примеси, которые царапают бумагу. Во избежание этого его толкут, обращают с водой в тесто и формируют в карандаши, без всякого связующего вещества. Мел хорошо фиксируется клеевыми фиксативами.
Рисунки углем, сангиной, сепией и соусом
Рисунки углем, сангиной, соусом, сепией хорошо подходят для зарисовок и набросков, когда нужно передать характерность формы, сделать мягкие переходы тона.
Эти материалы для рисования отлично «справляются» с изображениями с крупных размеров, когда не нужно вдаваться в детали. Таким образом, способность быстро покрывать большие плоскости листа значительно ускоряет процесс рисования по сравнению с карандашом.
Рисунки углем, сангиной, сепией и соусом: способы рисования
Рисование боковой поверхностью мелка
Растирание пальцем, растушевка. Растушевку можно выполнять как с использованием специальных принадлежностей (конических палочек из прессованной бумаги, каучуковых кистей), так и подручными средствами (ватными палочками, бумажными салфетками или пальцами:)
Использование острия мелка (карандаша)
Комбинирование одновременно нескольких материалов (нередко к ним добавляется еще и мел)
Микс сухого и мокрого способа рисования (для сепии и соуса). Так, сначала выполняется рисунок мокрым способом, а для выделения деталей и текстуры используется сухой способ.
Особенности мягких материалов для рисования:
Выбор бумаги зависит от ваших художественных целей.
Если вы стремитесь к простоте рисунка, то лучше возьмите максимально гладкий лист. А если хотите добиться более сложной структуры, используйте зернистую бумагу (например, акварельную).
Мягкие материалы для рисования поддаются стиранию!
Для стирания и корректировки рисунка лучше использовать клячку. Это очень мягкая резинка тестообразной консистенции (раньше в подобных целях использовали хлебный мякиш). Ее можно мять и отщипывать от нее кусочки нужной формы. Клячка отличается от ластика тем, что не повреждает бумагу и не размазывает рисунок.
Рисунки мягкими материалами требуют закрепления (лаком для волос, например), однако, в сравнении с пастелью, эти материалы менее сыпучи.
Уголь
С углем человечество знакомо с момента зарождения. Этот материал дает возможность раскрепоститься в процессе рисования, наслаждаться красотой линий и пятен!
Художники всегда любили использовать уголь именно для набросков будущей картины. В дальнейшем работу над картиной продолжали масляными или другими красками. А нанесенный углем контур стряхивали, что было очень удобно.
И.Репин, В.Серов, И.Шишкин
Уголь для рисования бывает древесный и прессованный.
Древесный уголь достаточно просто получить самому. При таком способе изготовления рисунки, выполненные углем, имеют бархатистый, несколько прозрачный оттенок.
Вот рецепт для самостоятельного изготовления рисовального угля!
1. Возьмите очищенные от коры ивовые или березовые веточки диаметром примерно 3-6 мм.
2. Сложите их в жестяную банку вертикально.
3. Засыпьте отверстия между веточками песком и плотно закупорьте банку (чтобы исключить возможность попадания кислорода). Для большей уверенности в герметичности крышки швы можно замазывать глиной.
4. Положите банку в печные угли на 5-6 часов. Дождитесь остывания (это займет еще несколько часов).
В современных условиях, как правило, нет необходимости изготавливать уголь самому. Ведь несложно найти готовый в магазинах для художников.
Прессованный уголь отличается от древесного насыщенной чернотой и жирностью.
Его изготавливают химическим путем из угольного порошка. В качестве связующего компонента используют растительный клей.
Прессованный уголь представлен в виде палочек и может быть трех видов твердости.
Сангина
Знакомство человечества с сангиной состоялось еще в эпоху Возрождения. В переводе с латыни sanguis означает «кровь».
Этот материал был излюбленным для Ватто, Леонардо да Винчи, Рафаэля, Микеланджело, Рембрандта, Фрагонара, Ренуара, Моризо, Мане. Среди русских мастеров стоит отметить Брюллова, Кипренского, Серова.
А.Вестерберг, К.Моне, У.Флинт
Сангина – это чудесный рыжий мелок. Имеет в основе глину, окись железа и связующее вещество. Обладает хорошим уровнем стойкости к солнечному излучению. При нанесении на бумагу, придаёт рисунку «эффект бархата», не осыпается.
Приятная оранжево-красная гамма придает особенную теплоту и неповторимость как портретам, так и обнаженным моделям, за что сангина неизменно любима художниками.
Выпускается сангина в виде граненых или округлых брусочков, в виде стержней (для механических карандашей) или в виде классических карандашей для рисования. Цвет варьируется от светлых до темных оттенков.
Способность сангины легко отпечатываться на бумаге дает возможность использовать ее для получения зеркальных изображений!
Для этого достаточно намочить лист бумаги и прижать с помощью пресса к рисунку сангиной. Полученное изображение будет не таким ярким, как исходник, однако достаточно точным.
Итальянский рисунок
техника рисования
3-мя карандашами!
Сепия
Мягкий материал более темного коричневого оттенка, чем сангина.
Отличается от сангины тем, что может размываться водой. Встречается светлых и тёмных коричневых оттенков, иногда – красновато-фиолетовых.
А.Шильдер, К.Брюллов
В переводе с латинского «sepia» — каракатица 🙂 И действительно, в биологии существует род каракатиц, которые носят название Сепии!
У сепий (которые каракатицы) в печени вырабатывается вещество, которое выделяется наружу в момент опасности. Черная жидкость мгновенно создает в воде плотную завесу объемом в тысячи литров, со временем меняя цвет на темно-коричневый.
В настоящее время сепия доступна в виде акварели, чернил, карандашей, водорастворимых брусочков. Подобно соусу, сепией можно работать кистью или даже пером.
Соус
Наверное, самый мягкий из всех мягких материалов, внешне напоминает толстые карандаши или кусочки пластилина. В составе соуса смесь мела, сажи, оксиды железа, клей и каолин.
Первые упоминания об этом материале появляются в 18-19 веках. В это же время он приобретает наибольшую популярность.
Соус активно используют в своих работах И. Е. Репин, А. К. Саврасов, Н. А. Ярошенко, И.Н. Крамской. Однако с начала 19 века соусом пишут все реже и реже…
В дальнейшем соус так и не получил распространения в художественном. Он по-прежнему считается традиционно русский материалом. Иногда в зарубежных магазинах можно встретить подобие соуса. (Sauce – Russian Clay, что переводится как «русская глина»).
И.Крамской, Ф.Васильев
Соус очень мягкий. Невозможно им штриховать или прорисовывать четкие контуры, поэтому в работе предпочтительнее пользоваться растушевкой.
Палитра соуса достаточно разнообразна. Это более 10 оттенков, полученных путем от смешения черного, коричневого цветов и белил.
Соус можно разводить водой. В таком случае его следует наносить кистью и следить за тем, чтобы сквозь него бумага оставляла просветы.
Палочки для рисования соуса от Jack Richeson & Co.
Товары для творчества
Рисунок
Художественные мелки
Палочки для рисования соуса
Это медиум из Средневековья, и немногие из современных художников имели возможность работать с ним. Соус был почти вымершим носителем, предлагавшим полный десятизначный тональный диапазон, но в суматохе прошлого века Соус был почти потерян для мировых художников — он выжил только в России.Этот карандаш очень похож на мягкую пастель, но при нанесении на бумагу он дает ощущение теплого шелка: слегка жирного, но не маслянистого. Разбить соус на порошок, чтобы сделать его более универсальным. Каждый деревянный набор в коробке содержит 10 палочек размером 7/16 «× 2½».
◀ Предыдущая
Далее ▶
Арт.
Описание
Список
Продажа
В наличии
JRC-19311
Ассорти из 10 цветов JRC-19311
19 долларов.95
13,96 $ $ 19. 95
30% скидка
Нет в наличии, по спецзаказу
Художественный соус: виды, производители, графический материал, композиция и техника рисования
Среди всех материалов для нанесения соуса, пожалуй, один из самых недооцененных. Многие начинающие художники даже не подозревают о его существовании, а иногда и сознательно избегают его в своей работе. И напрасно, ведь с ним можно добиться совершенно потрясающих результатов и открыть еще больше возможностей для экспериментов. Что такое соус для рисования? Как нарисовать этот материал? Давайте разберемся.
Соус Art
Если поискать информацию о нем в Интернете, то можно легко найти статьи о рисовании на пластинах. Тема действительно популярная, но относится к приготовлению и украшению блюд, а не к искусству.Так что, если вы наткнулись на рассказ о ложке для рисования соуса, смело переходите на другой сайт.
Соус для художников не требует экзотических инструментов, для этого будет достаточно обычной кисти. Сегодня он используется редко, но в XIX-XX веках был довольно распространенным материалом, особенно в России. Он хорошо подходит для создания монохромных работ и позволяет маленькими средствами показать глубину и передать множество разных тонов.
Одним из первых художественный соус начал применять Иван Николаевич Крамской.Вместе с белым он использовал его в портретах, создав очень реалистичный эффект черно-белой фотографии. Кроме него соусом работали Илья Репин, Алексей Саврасов, Николай Ярошенко и другие мастера.
Состав и производители
Внешне соус напоминает пастель, но отличается по качеству и имеет гораздо меньшее количество цветов. Вся его палитра варьируется от белого до оттенков серого, черного и коричневого.
В состав соуса входят: прессованная огнеупорная глина, мел, сажа и клей.Он выполнен в виде цилиндрических стержней длиной 5-6 сантиметров, которые легко крошатся и ломаются, поэтому их желательно носить в ящике, плотно прикрытом картоном или тканью.
За рубежом материал известен как соус или русский соус. Под этим названием находится, например, компания Jack Richeson. Cretacolor Бревилье имеет аналогичный материал, называемый твердой пастелью. В России наиболее распространены марки художественных соусов «Подольск Арт» и «Аква-колор». Цена его вполне доступная.В зависимости от количества мелков в упаковке это 50-200 руб.
Характеристики материала
Цвет художественного материала соуса определяется характеристиками и пропорциями сажи, глины и белого. На данный момент существует всего десять его оттенков, в то время как в работе обычно используются только темные варианты.
Светлые тона, как правило, не пригодятся, так как можно осветлить необходимые участки ластиком. Это как раз одна из главных особенностей соуса и его преимущество перед другими материалами.В отличие от туши, угля и пастели, он отлично стирается и позволяет отбеливать необходимые участки почти до цвета бумаги, не растекая ее по листу.
Подготовка к работе
Материал соуса дает приятные слегка приглушенные тона, которые становятся насыщенными при наложении друг на друга. В сухом виде с ним можно работать как с пастелью, растушевывая или поглаживая бумагу. Однако это используется редко. Полностью подтверждая свое название, материал лучше всего проявляется в разбавленном виде.
В технике мокрого рисования соус работает как акварель, но сначала нужно его разбавить. Для этого вам потребуется:
нож, резак или лезвие;
Пластиковая поддон
или керамическое блюдце;
мелков для соуса;
вода.
Когда все будет готово, берем резак и соскребаем часть мела, превращая его в порошок. Желательно сразу всю работу заточить, чтобы не пришлось добавлять сколы в середине процесса.Но не стоит делать слишком много пудры. У соуса небольшой расход, нескольких граммов измельченного материала достаточно, чтобы заполнить целую бумагу для рисования. Основная его часть уходит во время заполнения тона, а потом почти не расходуется.
Порошок желательно растворять кистью, чтобы не переливать жидкости. Кисть окуните в воду, не сжимая и не вытирая, капните на палитру, а затем начинайте размешивать материал до получения темной массы. Постарайтесь, чтобы соус не был слишком густым, ведь техника работы с ним — негазированная вода.
На самой палитре он может быть сильнее в одной области встряхнут, а в другой — слабее, чтобы потом легче было набрать нужный тон в работе. Круглые, заостренные на конце кисточки открывают широкие возможности и позволяют работать как с деталями, так и с фоном.
Выбор бумаги
Какую бы технику вы ни использовали для соуса, лучше всего выбирать плотную бумагу. Для сухого рисунка подойдут тонированные варианты, которые позволят не полностью заливать фон, придавая изделию изюминку.
Для мокрой технологии требуется гладкое и прочное основание. Некоторые профессионалы советуют выбирать бумагу для рисования. Она не дает усадки и не уходит волнами при намокании, а также позволяет стирать материал намного лучше, чем даже специальная бумага для акварели. Чтобы лист не скручивался от лишней воды, необходимо его растянуть и прикрепить к таблетке переплетом, скотчем или зажимами.
Соус для рисования
Артистический соус подходит для различных работ.С его помощью вы можете делать наброски, наброски и наброски, а также создавать законченные и серьезные работы. Часто всю картину заполняют мелками одного цвета, используя разное количество слоев для создания разных тонов. При этом соус хорошо сочетается с другими материалами, такими как темпера, акварель, мел. У Крамского есть несколько работ, в которых черный соус сочетается с сангиной.
Как и в акварели, необходимо нанести материал на лист так, чтобы бумага была слегка полупрозрачной.Если краска будет нанесена слишком плотно, то вся прелесть соуса будет потеряна и рисунок не будет иметь эффекта легкости и воздушности, но изображение станет плоским и неинтересным.
Сначала обычно накладывают светлые и светлые тона, для чего кисть можно дополнительно смочить водой. Когда предыдущий слой полностью высохнет, можно нанести следующий для усиления необходимого тона.
Ластик в работе с соусом — это тот же художественный материал.Они могут заштриховать, запачкать, немного снять верхний слой краски, чтобы оттенок был светлее. Все это следует делать только после того, как бумага полностью высохнет, иначе она соберется комками и работа испортится. Исправить такую ошибку очень сложно, и пятно с шероховатой поверхностью, скорее всего, будет хорошо видно.
Рабочий фиксатор
Картину, сделанную художественным соусом, нужно исправить. В сухой технике материал очень рассыпчатый и крошится, поэтому его желательно покрыть специальным закрепителем для пастели или обычным лаком для волос.Влажный соус можно просто отправить под стекло, но для надежности также можно накрыть фиксатором.
Журнал «
Sauce» — «Вежливое общество» откроет «Гостиную», частное место для проведения мероприятий наверху
.
Вежливое общество откроет «Гостиную», частное место для проведения мероприятий наверху.
Мэтт Соррелл // 17 октября 2018 г.
Вежливое общество на площади Лафайет скоро расширит свою деятельность на один этаж выше.Совладелец Брайан Шмитц сказал, что ресторан, расположенный на 1923 Park Ave., откроет частное пространство для мероприятий, получившее название «Гостиная», на втором этаже здания.
Шмитц сказал, что строительство ведется. Он надеется начать бронирование помещения примерно через месяц, а первая серия мероприятий состоится к середине декабря.
Шмитц сказал, что это пространство не будет использоваться как обычная столовая; вместо этого у него будет собственная идентичность. Он сказал, что план состоит в том, чтобы использовать «Гостиную» для частных мероприятий, дегустаций и занятий, не мешая обычным ужинам Политического общества.
На участке площадью 2000 квадратных футов будет собственная кухня и бар, и Шмитц сказал, что в конечном итоге планируется расширить его до третьего этажа. Помещение будет иметь отдельный вход с улицы, а также будет доступно через «секретный вход», расположенный за книжным шкафом в стиле «Вежливое общество» в стиле Speakeasy.
Подробнее // Лучшие новые рестораны 2017 года: Polite Society
Он сказал, что, возможно, The Drawing Room в какой-то момент может стать самостоятельным баром.
«У нас определенно есть видение, что это станет самостоятельным делом», — сказал Шмитц. «По крайней мере, в течение первого сезона мы собираемся относиться к нему как к центру специальных мероприятий и привыкать к тому, как его нужно укомплектовать персоналом и так далее». Он сказал, что «Вежливое общество» скоро добавит в штат кондитера и может использовать «Гостиную» в качестве кухни для тестирования кондитерских изделий.
«Мы просто построим его, а потом выясним», — сказал Шмитц. «У каждого помещения своя логистика и индивидуальность, поэтому мы собираемся построить красивое место, а затем посмотрим, как мы хотим использовать его в будущем.
Мэтт Соррелл — штатный писатель журнала Sauce.
Мелки Набор из 10 Русских Соусов Средства для рисования inningsbreak.
com
: Русский соус (мелки) Набор из 10 штук: Товары для офиса. Используется сухой или влажный。 Ингредиенты высочайшего качества。 Редкая глина。 Шелковистая Уникальный продукт, сохранивший традиции старой русской академической школы. Соус можно использовать как в сухом, так и в влажном виде, в виде мелка или порошка, что открывает невероятные и безграничные возможности для рисования.Изготовлен на одной из старейших мануфактур России, которая поставляла свои художественные изделия Императорской Академии художеств. Используются только высококачественные ингредиенты и очень редкая глина, что делает этот продукт уникальным. Шелковистая и гладкая текстура. Вы должны попробовать, чтобы увидеть разницу. || Соус — это разновидность пастели. Изготавливается из порошка продуктов сгорания, в который добавлено немного растительного клея. Продается в виде прессованных палочек. Обычно в наборе соусов 10 палочек разного цвета.Соус необычайно глубокого тона, бархатистого ощущения и текстуры отличается от других материалов, использованных в рисунке, своим широким диапазоном тонов. За рубежом большинство людей даже не подозревает о существовании такого удивительного материала. || Как рисовать соусом? Раскрашивать соусом можно как в сухом, так и во влажном виде. С сухим соусом используется как пастель. Но его магия скрыта в более необычной технике — «по мокрому». В мокром состоянии соус по консистенции похож на жидкую акварель, а после высыхания приобретает свойства простого карандаша.|| Как «приготовить» соус? Возьмите пару граммов соуса, превратите его в порошок. Добавьте немного воды. В результате получается некое темное вещество, похожее на жидкую акварель. Соус также является очень экономичным материалом. Всего нескольких граммов хватит, чтобы на А4 получилось полное изображение! Используя соусы таким образом, вы получите нечто среднее между акварелью и простым карандашом. И все же … в этом уникальном материале кроется еще один секрет! Соус после высыхания можно стирать ластиком. Да! Стирая карандаш, вы можете сделать то же самое с соусом.Так что не бойтесь, если вы станете неуклюже в работе. После того, как рисунок полностью высохнет, его можно исправить или осветлить, просто потерев ластиком. Для мокрой окраски предпочтительнее целлюлозная бумага. 。。。
Мелки Набор из 10 русских соусов
YYCRAFT 20 шт. Большие 3 мягкие фетровые аппликации с божьей коровкой для украшения DIY Craft / класса, украшения для дня рождения. kowaku 220 игл для вышивки крестиком, разные размеры 24 26 28. 20 шт. Черный нейлоновый шнур, застежка-молния, подходит / фиксатор молнии с нескользящим захватом XY # 2Z, 12 золотых и белых пружинных стальных корсетов.Темно-зеленые прозрачные шарики из фритты, новые, большие, размер 96COE, размер 1 унция, изготовлены из стекла System 96, 1-5 x 8 Buncha Bloomin в оливковом цвете Peek-A-Boo Iron On patch by Holey Patches различных размеров. Укладчик лепестков и горшка Райли Блейк на 10. Иглы для вышивания с перфорацией, Россия Magic Embroidery Stitching Punch Pen Set Craft Tool для нитевдевателей DIY Sewing. YLI 21104-021 3-слойная хлопковая нить для ручного квилтинга T-40, красная, 400 ярдов, ассорти из винтажных рождественских кругов Санта-Клауса, 1 1/2 круга, коллаж, лист № 3.
Музей соевого соуса Сануки, Цуёси Одзава
Приветствие
Спасибо, что посетили наш сайт.Мы очень рады, что многие из вас проявляют такой активный интерес к изучению культуры. Сегодня люди стремятся как к материальному обогащению, так и к духовному развитию. Мы считаем, что наш соевый соус может предложить и то, и другое. Творческое исследование соевого соуса может стать основой для достижения просветления через искусство. Говорят, что соевый соус был привезен из Китая Кобо Дайши в период Хэйан. Обнаружив его превосходство в качестве материала для рисования, Дайси и его ученики начали долгую историю искусства соевого соуса.Время шло, мнения об этом менялись снова и снова. В период Момояма (16 век) появилось много выдающихся художников соевого соуса, которые помогли этому искусству расцвести. В то время люди рисовали соевым соусом на раздвижных дверях великих святынь. Некоторые из этих картин сохранились до наших дней. Однако в период Эдо появился новый вид искусства под названием «укиё-э». Это привело к падению интереса к, скажем, искусству соуса, и от него отказались. В период Мэйдзи Эрнест Феноллоса, американский историк японского искусства, и Теншин Окакура, ученый, заново представили искусство соевого соуса, объединив его с западными техниками масляной живописи.Это слияние открыло новый этап в истории этого вида искусства. Выдающиеся художники боролись с его преобразованием, и искусство соевого соуса теперь было хорошо признано в мире японского искусства. Однако после Второй мировой войны искусство соевого соуса снова начало терять интерес. Большинство художников избегали его как пережитка авторитарного режима былых времен. Тем не менее, некоторые из молодых художников, которые могли распознать очарование соевого соуса, начали адаптировать его к современному искусству, чтобы предотвратить его исчезновение из-за политики эпохи.В Музее соевого соуса Сануки представлено множество выдающихся произведений каждого периода, освещающих историческое развитие этого стиля. Мы твердо убеждены в том, что традиционные рисунки соевого соуса, несомненно, станут новым видом искусства. Япония с помощью этого вида искусства сможет соединиться с другими азиатскими странами, а вскоре и с остальным миром в 21 веке. Мы надеемся, что в ближайшем будущем мы сможем создать полномасштабный музей искусства соевого соуса и сможем поделиться величием рисунков соевого соуса как можно большему количеству людей.
Директор Музея соевого соуса Сануки Цуёси Одзава
тарелка блюдо соус картина карандаш кофе искусство рисовать инструмент новая ложка D7P2
Почтовые отправления:
по всему миру
Исключено: Бахрейн, Израиль, Иордания, Кувейт, Ливан, Оман, Саудовская Аравия, Турция, Йемен, Антигуа и Барбуда, Аруба, Багамы, Барбадос, Белиз, Британские Виргинские острова, Каймановы острова, Коста-Рика, Доминика, Доминиканская Республика, Сальвадор. , Гренада, Гваделупа, Гватемала, Гаити, Гондурас, Ямайка, Мартиника, Монтсеррат, Нидерландские Антильские острова, Никарагуа, Сент-Китс-Невис, Сент-Люсия, Сент-Винсент и Гренадины, Тринидад и Тобаго, Острова Теркс и Кайкос, Виргинские острова (U. S.), Американское Самоа, Острова Кука, Фиджи, Французская Полинезия, Гуам, Кирибати, Маршалловы острова, Микронезия, Науру, Новая Каледония, Ниуэ, Палау, Папуа-Новая Гвинея, Соломоновы Острова, Тонга, Тувалу, Вануату, Уоллис и Футуна, Западное Самоа, Камбоджа, Гонконг, Лаос, Макао, Филиппины, Тайвань, Вьетнам, Бермуды, Гренландия, Мексика, Сен-Пьер и Микелон, Боливия, Бразилия, Колумбия, Эквадор, Фолклендские острова (Мальвинские острова), Французская Гвиана, Перу, Венесуэла , Алжир, Ангола, Бенин, Ботсвана, Буркина-Фасо, Бурунди, Камерун, Острова Зеленого Мыса, Центральноафриканская Республика, Чад, Коморские Острова, Конго, Демократическая Республика, Конго, Республика, Кот-д’Ивуар (Кот-д’Ивуар), Джибути, Египет, Экваториальная Гвинея, Эритрея, Эфиопия, Габонская Республика, Гамбия, Гана, Гвинея, Гвинея-Бисау, Кения, Лесото, Либерия, Ливия, Мадагаскар, Малави, Мали, Мавритания, Маврикий, Майотта, Марокко, Мозамбик, Намибик Нигер, Нигерия, Реюньон, Руанда, Остров Святой Елены, Сенегал, Сейшельские Острова, Сьерра-Леоне, Сомали, Свазиленд , Танзания, Того, Тунис, Уганда, Западная Сахара, Замбия, Зимбабве, Российская Федерация, Албания, Андорра, Беларусь, Босния и Герцеговина, Кипр, Эстония, Гибралтар, Греция, Гернси, Исландия, Джерси, Лихтенштейн, Люксембург, Македония, Молдова , Монако, Черногория, Нидерланды, Португалия, Румыния, Сан-Марино, Сербия, Шпицберген и Ян-Майен, Ватикан, Афганистан, Армения, Азербайджанская Республика, Бангладеш, Бутан, Китай, Грузия, Индия, Кыргызстан, Мальдивы, Монголия, Непал, Пакистан, Шри-Ланка, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, а / я
Набор из 10 мелков для рисования древесным мелом Русский соус СМИ для рисования
Набор из 10 мелков для рисования древесным мелом Русский соус
Романтический пляж Алмазное искусство для домашнего декора стены Подарок (12x16inch) AILIBUT DIY 5D Full Drill Diamond Painting Kits , Раскрась круговыми ромбами по номерам. Springfield Leather Company 1 / 8x50ft Темно-коричневое кружево из воловьей кожи с верхним слоем. DMC Многожильная хлопковая нить для вышивания в упаковке из 2 шт., Босоножки-эспадрильи с открытым носком и ремешком на щиколотке. Женские босоножки-эспадрильи с открытым носком и ремешком на щиколотке. Диаметр 5,6 мм для многих швейных машин с педалями Singer 1 шт. 6 футов кожаный ремень для швейных машин с педалями Singer / Jones Ремень из воловьей кожи, круглый 3/16. Трафарет для адресации конвертов , Продуктовый дом 4 шт. Конверт и трафарет для адреса Линейка и шаблон Четкие адресные этикетки подходят для широкого диапазона конвертов День матери благодарения за шитье, зеленый, длина 49 ярдов 1 рулон Aspidistra Ti Leaf Pattern Поли атласная водонепроницаемая лента 4 дюйма Цветочные поделки Украшение.30шт старинный серебряный сплав животных медведь и кошка и собака лапы подвески кулон ювелирные изделия для изготовления ювелирных изделий ожерелье браслет DIY 28×21 мм 30шт медвежья лапа, Enrilior деревянный манекен, модель руки женщины рука тело художник модель шарнирно сочлененная деревянная скульптура манекен деревянный 1, домашний сахарный череп алмаз 5D DIY алмазная вышивка Картина Вышивка крестиком Искусство Ремесло Декор на холсте, Алмазное искусство 5D DIY Наборы для алмазной живописи для взрослых Дети по номеру Полные круглые сверла Мозаика Бусины Art Work Moon, FENICAL Цепи для сумок Акриловые и сплавные цепочки для сумок Замена ремней для сумки через плечо 41 см черный.
Набор из 10 мелков для дерева Русский соус
: Русский соус (мелки) Набор из 10 мелков для дерева: Офисные товары. Использованные сухие или влажные。 Ингредиенты высочайшего качества。 Редкая глина。 Шелковистая на ощупь。 Уникальный продукт, который в настоящее время используется в основном русскими художниками, поскольку до сих пор сохраняет традиции старой академической школы. Соус можно использовать как в сухом, так и в влажном виде, в виде мелка или порошка, что открывает невероятные и безграничные возможности для рисования. Изготовлен на одной из старейших мануфактур России, которая поставляла свои художественные изделия Императорской Академии художеств.Используются только высококачественные ингредиенты и очень редкая глина, что делает этот продукт уникальным. Шелковистая и гладкая текстура. Вы должны попробовать, чтобы увидеть разницу. 。。。
10 лучших государственных художественных школ Москвы – Афиша
В отличие от кружков, изостудий и арт-мастерских в художественные школы принимают детей с явными способностями к рисованию. Отбор производится на основе просмотра портфолио (несколько работ по рисунку, живописи и композиции, выполненных в разных техниках) и вступительных испытаний.
Принимают детей 10–12 лет, обучение длится 5 лет, имеет утвержденную программу и предъявляет довольно строгие требования к посещению и выполнению учебного плана. Но и знания дети получают основательные: художественная школа дает академическое классическое образование по рисунку, живописи, композиции, скульптуре, истории искусств; дети выходят с целым набором освоенных художественных техник и навыками самостоятельного творчества, достаточными для того, чтобы продолжить обучение в художественном вузе.
Летом у учащихся пленэр — художественная практика в парках, за городом, бывают и более дальние поездки. Запись открывается весной на портале госуслуг mos. ru. Обучение на бюджетной основе, есть коммерческие места и дополнительные платные услуги. По окончании школы выдается свидетельство об образовании. Особой известностью в Москве пользуются несколько художественных школ, у каждой из них есть свои особенности, расскажем о них ниже.
Школы с уникальными образовательными программами
Московская центральная художественная школа при Российской академии художеств (МЦХШ РАХ)
art-lyceum.ru
Школа среднего общего образования, в которую принимаются особо одаренные дети с 11 лет. Одно из старейших (создано в 1939 году) и уважаемых заведений художественного профиля в Москве с прославленными выпускниками и бережно сохраняемыми традициями классического художественного образования. Работают группы дошкольного обучения и платное отделение дополнительного художественного образования, где опытные педагоги по уникальным авторским методикам занимаются со студентами вне зависимости от уровня подготовки.
В дополнение к традиционной программе в школе открыт курс по созданию 2D- и 3D-моделей для кино, компьютерных игр и анимации. Работает летняя школа, на которую со всей страны и из-за рубежа съезжаются юные художники от 10 до 16 лет. Чтобы поступить в МЦХШ, придется не только преодолеть творческие вступительные испытания, но и пройти собеседование по общеобразовательной программе. Обучение по основной программе бесплатное. Подготовительная программа преподается на коммерческой основе, прием на платное отделение дополнительного образования ведется круглогодично, без конкурса.
Адрес: Москва, Крымский Вал, 8, корп. 2
Тел.: 8 (499) 238 52 80/230-34-36/238 21 00
E-mail: [email protected] Сайт
Академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки
vk.com/akademiaakvareli
Высшее учебное заведение широкого художественного профиля, открывшееся в 2012 году на базе знаменитой Школы акварели Сергея Андрияки (год основания — 1999). Получать высшее образование сюда едут со всей страны. Школьникам Академия предлагает предпрофессиональную программу «Акварельная живопись» (10–14 лет). У школы своя уникальная методика, основанная на передаче личного опыта преподавателя через совместное и одновременное с учениками выполнение задачи. Обучение субсидируется из бюджета, конкурс высокий, мест — всего 30.
Для поступления на основную программу обучения открыты платные подготовительные курсы, которые длятся несколько месяцев (от 2,5 до 8, в зависимости от интенсивности программы), завершаются итоговым просмотром и, в случае успеха, дают допуск к вступительным испытаниям по рисунку и живописи. Занимаются в Академии и с младшими школьниками — для них составлены курсы обучения отдельным художественным жанрам и техникам — акварель, академический рисунок, ювелирное искусство, гончарное дело, римская мозаика, художественная керамика, витражное искусство, анималистическая скульптура. Разработанная в Академии методика обучения младших школьников успешно применяется в нескольких московских школах.
Адрес: Москва, Академика Варги, 15
Телефон: 8 (495) 531 55 55
E-mail: academiya@aaii. ru Сайт
Краснопресненская детская художественная школа
kr-presnya.paint.mos.ru
Одна из старейших детских художественных школ Москвы, первая городская школа с программой той же продолжительности, что и у общеобразовательных школ. Школа, открытая по инициативе одного из выпускников ВХУТЕМАС в 1935 году, в которую когда-то пришли преподавать бывшие ученики педагогов-шестидесятников, что наполнило ее новыми идеями и особой атмосферой, открыло двери на международные конкурсы и выставки, привлекло интерес иностранных художников и специалистов, которые приезжали перенимать опыт и делиться своими наработками. Школа, ставшая площадкой для передовых экспериментов в области художественного образования и эстетического воспитания. Преподаватели бережно хранят традиции и дух школы, имя которой навсегда вписано в историю российского художественного образования.
Школа работает по 11-летнему общеразвивающему циклу — дети приходят в художественную школу и заканчивают ее одновременно с общеобразовательной — и 9-летней предпрофессиональной программе по классическим направлениям «Рисунок», «Живопись», «Скульптура», «Композиция», «История искусства», «Декоративно-прикладное искусство». Открыты факультативы: графическая иллюстрация, масляная живопись, композиционный набросок, ассоциативная композиция, дизайн и моделирование костюма, батик, керамика. Прием на платное отделение ведется без предварительного просмотра портфолио.
Адрес: Москва, Красина, 27
Тел.: 8 (499) 251 49 21
E-mail: [email protected] Сайт
Детская школа искусств «Старт»
start.arts.mos.ru
Единственное из московских художественных школ учебное заведение архитектурного профиля. Школа-новатор, открывшаяся в 1982 году и установившая стандарты предпрофессионального образования по направлениям «Архитектура» и «Дизайн». Обладатель многочисленных государственных и профессиональных наград. Конкурс в школу высокий — больше 10 человек на место. На обучение по пятилетней предпрофессиональной программе «Архитектура» принимают детей от 10 до 12 лет. Есть также общеразвивающие общеобразовательные программы — 3 года и 7 лет. Образование осуществляется на бюджетной и коммерческой основе.
Дополнительные образовательные программы (от года до 5 лет) рассчитаны на детей от 3 до 16 лет и включают в себя направления: дизайн костюма, компьютерная графика, 3D-моделирование, графический дизайн и более академические дисциплины — рисунок, живопись, черчение, колористика и другие. Заявленные школой цели пробуждения творческого потенциала, мышления и интуиции, создания условий для самореализации личности, развития навыков творческой деятельности — не пустые слова: студенты из года в год становятся стипендиатами гранта правительства Москвы, Префекта и Департамента культуры города Москвы, а их работы регулярно участвуют в российских и международных выставках.
Процент поступления в российские и зарубежные художественные вузы среди выпускников — 80. Образовательная программа «Развитие творческого потенциала детей средствами архитектуры и дизайна» стала лауреатом конкурса программ внешкольного образования Министерства образования РФ и основой для разработки других инноваций в этой сфере.
Адрес: Москва, Зоологическая, 18
Тел.: 8 (499) 766 21 72, 8 (499) 766 29 79
E-mail: [email protected] Cайт
Тимирязевская детская художественная школа
vk.com/tdxsh
Еще одна московская школа, где есть комплексная общеразвивающая образовательная программа 11-летнего обучения. Школа была открыта в 1979 году. Основная программа непрерывного художественно-эстетического образования предусматривает освоение теоретического курса истории искусств, предметов изобразительного цикла (рисунок, живопись, композиция, графика) и ряда техник декоративно-прикладного искусства (гобелен, батик, керамика, графика).
Помимо 11-летнего образовательного цикла, который реализуется за счет средств бюджета, разработаны коммерческие предпрофессиональные программы «Живопись» (9 лет), «Архитектура» (9 лет), «Дизайн» (5 лет), «Модульная программа художественной школы» (6 лет). Прием на эти программы ведется на конкурсной основе. Действуют и отдельные одногодичные студии, также платные: графика, дизайн, лепка и гончарный круг, батик, гобелен, керамика, архитектура будущего, цифровое творчество (компьютерный дизайн), студия изобразительного искусства. В коммерческие студии дети принимаются без конкурсных испытаний и предварительной подготовки в возрасте от 5–6 до 13–15 лет. Адрес: Москва, Дмитровское шоссе, 34, корп. 2
Тел.: 8 (499) 488 70 21
E-mail: [email protected] Сайт
Школы с традиционной, пятилетней, программой обучения
Детская художественная школа Серова
NVO / commons.wikimedia.org
Старейшая московская художественная школа (открыта в 1934 году). Располагается в красивом старинном особняке. Классическое академическое образование очень высокого уровня. Сильный педагогический состав. Школа побеждает в конкурсах, имеет награды за участие в выставках, студенты становятся стипендиатами грантов мэра и Префекта. В школе 370 мест. Основное образование — с 11 лет, платные услуги — с 6 лет.
Адрес: Москва, Пречистенка, 32/1, стр.1
Тел.: 8 (495) 637 44 34, 8 (495) 637 48 71
E-mail: [email protected] Сайт
Детская художественная школа имени В.
А.Ватагина
cao.today
Школа с традициями и историей (открыта в 1967 году). Студенты и преподаватели — лауреаты российских и зарубежных конкурсов и премий, обладатели городских и региональных грантов и стипендий. Обучающие программы рассчитаны на предпрофессиональную (5 лет) и общеразвивающую (4 года) подготовку. Основная программа, традиционная для всех государственных художественных школ, дополнена факультативами: линогравюра, компьютерная графика и анимация, цифровая фотография, наброски, анатомические наброски, гончарное дело. На дошкольном отделении для детей 4–9 лет работают направления «Живопись», «Беседы об изобразительном искусстве», «Дизайн. Художественное конструирование», «Скульптура». Организовано платное подготовительное отделение для поступления на предпрофессиональную программу обучения.
Адрес: Москва, Средняя Переяславская, 7/2, стр.1
Тел.: 8 (495) 681 82 00
E-mail: [email protected] Сайт
Детская художественная школа им.
М.А.Врубеля
dhsh8.ru
Работает с 1981 года по традиционной для российского художественного образования пятилетней программе (обучение ведется с 11 лет), но дополнена курсами для детей 4–6 и 7–10 лет. Учебная нагрузка составлена с учетом возрастных особенностей — дошкольники занимаются изо и лепкой, младшие школьники начинают готовиться к поступлению на основную программу, студенты предпрофессиональной программы изучают живопись, рисунок, станковую композицию, историю искусств, декоративную композицию и профпредмет на выбор.
Помимо обычного набора направлений — живопись, графика, керамика, батик, скульптура — в школе открыт факультатив «Иконопись» на базе иконописной мастерской «Александрия». Обучение по предпрофессиональной общеобразовательной программе дополнительного образования бюджетное. До поступления на основную программу дети обучаются на коммерческом отделении.
Адрес: Москва, Краснобогатырская, 19, корп.1
Тел.: 8 (499) 162 61 83, 8 (495) 963 24 31
E-mail: dhsh8@mail. ru Сайт
Детская художественная школа имени В.Ф.Стожарова
2.paint.mos.ru
Открыта в 1962 году. Реализует пятилетнюю программу предпрофессионального художественного образования, в рамках которой дети осваивают дисциплины: рисунок, живопись, композиция, история искусства, скульптура, компьютерная графика. Поступить на бюджетные места программы можно в 10–12 лет по конкурсу. Дополнительно (на платной основе) изучаются дисциплины: основы графики и дизайна, акварельная живопись, архитектура и дизайн, скетчинг, графический дизайн. Для самых юных учеников (4–6 лет) работают студии «Лепка» и «Арт для дошкольников». Влиться в ряды учеников платного отделения можно в течение всего года.
Адрес: Москва, Народного Ополчения, 7, корп. 2
Тел: +7 (499) 199 02 42
E-mail: [email protected] Сайт
Детская художественная школа им. И.Е.Репина
vk.com/public107435096
Школа принимает учеников с 1977 года. Одной из первых дополнила академическую дисциплину «Живопись» изучением декоративно-прикладных техник. Дети обучаются на предпрофессиональной (5 лет) и общеразвивающей (4 года) программах. Здесь преподают живопись, рисунок, станковую композицию, скульптуру, керамику, историю изобразительного искусства, роспись дерева, роспись ткани. Дошкольников здесь тоже ждут: в студию изобразительного искусства (работает на платной основе) можно прийти в 5 лет и заниматься до поступления на основную предпрофессиональную программу в 11 лет.
Адрес: Москва, Зеленый просп., 99
Тел.: 8 (495) 302 10 93
E-mail: [email protected] Сайт
адреса и цены на 2021 год
Начать учиться рисованию можно в любом возрасте, а удобнее всего это делать на специализированных курсах. К счастью, сейчас в Москве предлагается огромное количество разнообразных программ обучения, ориентированных как на новичков в рисовании, так и на тех, кто решил сделать искусство своей профессией.
Можно подобрать вариант обучения, который подготовит вас к поступлению в высшие профильные учебные заведения, а можно просто заниматься творчеством в свое удовольствие под руководством опытных наставников.
Если вы уже знаете, какое направление в рисовании вас интересует, можете изучить более конкретные подборки, в каких школах хорошо учат:
Все упоминаемые в статье школы отметили на карте:
Art-studio PaLe’tt (ЦАО)
Адрес: м. Лубянка, Лубянский проезд, дом 5, стр. 1, этаж 4 Сайт: https://art-palett.ru Телефон: +7 (925) 846-70-69; +7 (495) 795-63-04 Стоимость: от 6000 р. за курс
Уникальный метод, который школа использует для обучения, походит всем, независимо от возраста и навыков. Он призван активизировать правое полушарие мозга, которое зачастую «дремлет». При помощи нехитрых упражнений вы научитесь видеть красоту и целостность окружающих предметов. Занятия помогут вам расслабиться и набраться энергии, а приобретённые знания и навыки останутся с вами на всю жизнь.
На занятиях преподаватели предложат вам попробовать разные инструменты рисования:
карандаш;
гуашь;
акварель;
акриловые краски.
Вы также будете изучать различные способы создания рисунков от графики до пуантилизма, научитесь использовать разнообразные техники: коллаж, эскиз, шликер и другие.
Предлагаемые варианты курсов:
Акварель для начинающих. Базовый курс
Курсы портрета в технике сухая пастель
Ботаническая акварель
Курсы рисования комиксов
Фэшн-иллюстрация
Иллюстратор
Интерьерный скетчинг
Курсы пастели для начинающих
Курсы академического рисунка
Скетч города
Фигура человека
Рисование для начинающих взрослых
Курсы живописи маслом
Анималистика. Птицы
Анималистика. Кошачьи
Коворкинг для художников: свободная мастерская
Международная школа профессий (ЦАО)
Адрес: м. Цветной бульвар, Садовая-Каретная д. 20 с. 1 Сайт: https://videoforme.ru/ Телефон: +7 (495) 215-05-83 Стоимость: от 7 100 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Курсы рисования. Полный курс (по окончании выдаётся диплом специалиста) Курсы каллиграфии и леттеринга (по окончании выдаётся диплом специалиста)
Курсы рисования. Графика. 1-я ступень
Благодаря этому курсу вы научитесь воплощать все свои идеи на бумаге с помощью карандаша. Научитесь создавать реалистичные рисунки, передавая пропорции и объем предметов!
Курсы рисования. Работа с цветом. 2-я ступень
Рисуйте, как настоящий художник. Изучите правила создания натюрморта или пейзажа, научитесь писать акварелью и гуашью.
Курсы рисования. Живопись. 3-я ступень
Научись изображать красоту природы: стань художником-пейзажистом. Работай разными материалами: освой секреты живописи маслом и тушью.
Курсы каллиграфии для начинающих. 1-я ступень
Курс каллиграфии для начинающих будет полезен тем, кто хочет освоить базовые и готические шрифты. Вы научитесь создавать надписи итальянским и английским курсивом.
Курсы леттеринга для начинающих. 2-я ступень
Вы узнаете, как создавать шрифтовые иллюстрации и графические композиции! Научитесь использовать свои навыки в оформлении и декоре.
Курсы скетчинга
Данный курс научит вас не бояться рисовать и делать наброски. Вы научитесь наблюдать, изучать и отображать это на бумаге. Курс разработан для действующих дизайнеров, управляющих, менеджеров, коучингов, авторов fashion проектов, иллюстраторов, художников.
Курсы фэшн-скетчинга
Данный курс поможет вам научиться рисовать яркие fashion-скетчи, передавать в своих иллюстрациях принты и фактуру одежды со всей реалистичностью, а также прорисовывать модные аксессуары и портреты.
АртМосква (ЦАО)
Адрес: м. Красные ворота, Ул. Садовая-Спасская, дом 13, стр.2 Сайт: https://www.moskvaart.com Телефон: 8 (495) 008-68-68 Стоимость: от 2990 р. за курс
После прохождения курса каждому ученику выдаётся свидетельство, распечатанное на сертификационной бумаге, заверенное печатью и личной подписью руководителя студии, о том, что ученик полностью прошел программу и получил все необходимые профессиональные знания и навыки.
Предлагаемые варианты курсов:
«Для начинающих»
Курс-презентация для начинающих художников, который раскроет для вас секреты различных графических и живописных материалов!
«Экспресс-портрет»
Новый курс «Экспресс-портрет» поможет освоить этот жанр в кратчайшие сроки!
«Портрет в стиле fashion»
Начните свой путь fashion-иллюстратора!
«Food-иллюстрация акварелью»
Курс для тех, кто хочет научиться рисовать современные иллюстрации акварелью. Индивидуальная программа Точно знаете, чего хотите? Занимайтесь по программе, разработанной преподавателем специально для вас!
Курс создан для юных художников от 14 до 17 лет, которые хотят научиться рисовать!
«Голландский натюрморт пастелью»
Сомневаетесь, можно ли научиться рисовать с нуля? Попробуйте этот мини-курс! Ваша картина приятно удивит вас и развеет все предубеждения!
«Академический рисунок»
Базовый курс по академическому рисунку для тех, кто любит работать карандашом или планирует поступление в художественный вуз.
«Бархатная пастель»
Секреты неповторимых работ в специализированном курсе по пастельной графике!
«Акварельная живопись»
Начните писать акварелью! Раскроем для вас разные техники и жанры!
«Подготовка к вузу»
Профессионально подготовим к поступлению в в художественные вузы и на дизайн-факультеты.
Draw Your City (ЦАО)
Адрес: м. Трубная, ул. Петровка, 23/10 Сайт: http://www.drawyourcity.ru Телефон: +7 (919) 771-3647 Стоимость: от 1700 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Основы скетчинга
Для тех, кто только начинает свой путь скетчера.
Скетчинг маркерами
Самая яркая и востребованная техника скетчинга!
Акварельный скетчинг
Приручите легкую и воздушную акварель!
Основы городского скетчинга
Рисуем город, его элементы и детали
Скетчинг в кафе
Рисуем город, блюда и интерьер с натуры
Каллиграфия и леттеринг
Учимся рисовать красивые буквы
Художественная мастерская
Индивидуальный подход в групповых занятиях. Уникальный формат!
DemarkHome (ЦАО)
Адрес: м. проспект Вернадского, проспект Вернадского, д. 60. корп. 1 Сайт: http://demarkhome.com Телефон: +7 (499) 4311133, +7 (926) 5466256 Стоимость: от 2600 р. за занятие
Предлагаемые варианты курсов:
Курс академического рисунка
НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Изображение простых объектов на основе законов перспективы. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изображение геометрических тел и простых композиций в пространстве. УГЛУБЛЕННЫЙ УРОВЕНЬ Изображение сложных объёмных форм и композиций
Курс академической живописи
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Освоение основ сложной композиции в цвете. УГЛУБЛЕННЫЙ УРОВЕНЬ профессиональное освоение приемов и навыков в живописи
Художественная студия «Найди Себя» (ЦАО)
Адрес: м. Менделеевская, ул. Лесная, д. 30, 3 этаж Сайт: https://naydisebya.ru Телефон: 8 (499) 704-10-53 Стоимость: от 1250 р. за занятие
Предлагаемые варианты курсов:
Уроки рисования маслом
Карандаш с нуля
Акварель с нуля
Пастель для начинающих
Рисование аниме
Курс food-скетчинга
Портрет карандашом для начинающих
Fashion иллюстрация
Курс академического рисунка
Курс по искусству для подростков
Perotti School (CАО, ЗАО)
Адрес:
м. Динамо, ул. Расковой, дом 16/18
м. Озёрная, ул. Никулинская дом 6, корп. 3
Сайт: https://www.perottischool.ru Телефон: +7 (495) 920-12-80, +7 (495) 920-12-78 Стоимость: от 9800 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Экспресс-курс «азбука масляной живописи»
Курс, на котором вы сделаете первые шаги в мир изобразительного искусства.
Экспресс-курс «графические материалы. Основы рисунка»
Курс для тех, кто хочет научиться основам академического рисунка, а также познакомиться с приемами использования разных графических материалов.
Свободная мастерская
Это программа пробуждения вдохновения и развития профессионализма. Здесь вы сможете реализовать любую творческую задумку под руководством лучших педагогов москвы.
Экспресс-курс по интерьерной картине «тропический рай»
Искусство создания эффектных современных картин для любых интерьеров
Интерьерная картина
Искусство создания эффектных современных картин для любых интерьеров
Курс «акварельные прогулки»
Уникальный курс от виртуозного художника и преподавателя для тех, кто мечтает освоить акварельную живопись.
Мини-курс «мастихин – от простого к сложному»
Изучаем технику мастихина и учимся создавать фактурные и чувственные картины
Экспресс-курс «креативная арт-мастерская»
Динамичный, современный и увлекательный подход к обучению живописи и рисунку.
Курс «наброски. Уровень 2. Фигура человека»
Последовательно изучаем принципы изображения частей тела и фигуры человека
Азбука пастели. Основы
Курс, на котором вы научитесь рисовать в технике сухой пастели.
Школа Архитектуры и Дизайна (ЦАО)
Адрес: м. Павелецкая, ул. Шлюзовая набережная д.6, стр.4 Сайт: https://www.shad.ru Телефон: +7 495 132 74 14 Стоимость: от 21000 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Летний интенсив
Летние подготовительные курсы проводятся в художественной студии или на плэнере. Слушатели изучают приемы работы карандашом, базовые элементы рисунка: композицию, законы перспективы и построения форм, выявление их объема (на примере геометрических фигур и простых бытовых форм), знакомятся с направлениями живописи, создают первые картины: натюрморт, пейзаж, портрет. Обучение рисованию с нуля на летнем интенсиве существенно повышает эффективность занятий по программе первой ступени.
Академический рисунок и живопись
Программа проходит в трёх ступенях в зависимости от начальных навыков учеников. Включены уровни по рисунку, живописи и композиции. По окончании курса выдается документ установленного образца.
Творческая мастерская
Это курс для тех, кто хочет научиться рисовать легко и с удовольствием, у кого есть внутреннее побуждение к творчеству, мечты и необычные идеи, но мешают сомнения и неуверенность в себе. Обучение на курсе начинается с нескольких увлекательных занятий по композиции, цветоведению и перспективе. Совмещение теории с наработкой базовых приемов и техники рисования, позволяют начинающим художникам уже с первых шагов добиваться отличных результатов. В творческой мастерской, где царят доброжелательность и внимание к особенностям каждого ученика, у вас будет возможность поработать различными художественными материалами для создания живописных и графических работ в разных техниках и найти свой собственный стиль. В работах используем графитный и цветные карандаши, маркеры, пастель, акварель, масло, акрил.
Школа рисования и живописи на Татарской (ЦАО)
Адрес: м. Новокузнецкая, ул. Большая Татарская 35, стр. 7-9 Сайт: https://izokurs.ru Телефон: +7 (499) 753-15-23 Стоимость: от 17000 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Академический рисунок и живопись
Академический рисунок и живопись — базовые курсы рисования для начинающих взрослых в Москве. В рамках программы вы познакомитесь с правилами изображения предметов, научитесь строить объемы и формы, чувствовать пропорции, передавать фактуры и оттенки, соблюдать перспективу, использовать эффект контраста. Курс развивает вкус, наблюдательность, чувство композиции, обучает различным техникам рисунка и живописи.
Скетчинг — курс рисования для начинающих, позволяющий овладеть техникой быстрого рисунка, создания эскизов маркерами для визуального выражения любой идеи — от дизайна кухни до фасона платья, получить знания в области композиции, перспективы и цветоведения. Разработаны авторские программы обучения по трем наиболее востребованным направлениям скетчинга: интерьерному, городскому и fashion.
Творческие мастерские
Большинство факультативов предназначены для студентов, завершивших обучение I ступени программы академического рисунка и живописи и желающих освоить новые направления изобразительного искусства, научиться рисовать портреты, животных, пейзажи, овладеть масляными красками, пастелью и другими материалами. На некоторые курсы можно записаться и не имея подготовки, например, на акварель с основами рисунка, роспись по ткани.
Летние программы
Летний интенсив. Подготовишка. Пленэр
ДОМ ИЗО (ЦАО)
Адрес: м. Тверская, ул.Тверская дом 6,строение 6 Сайт: http://domizo.ru Телефон: +7 (915) 255-43-78 Стоимость: от 700 р. за занятие
Предлагаемые варианты курсов:
Индивидуальная программа
Программа рассчитана на тех, кто не имеет много свободного времени на учебу, но хочет заниматься творчеством. Для тех, кто, к примеру, не хочет изучать конструкцию предметов или пластическую анатомию, а хочет писать маслом пейзажи. Или для тех, кто не хочет заниматься живописью, а предпочитает графические материалы в творчестве. Для каждого студента разрабатывается индивидуальная программа, принимаются во внимание его возможности, вкус, умение, желание и время. Индивидуальная программа также включает в себя возможность написать или нарисовать одну картину. То есть программа может быть короткой или длинной.
В основе программы «Рисование с ноля» — реалистическое воспроизведение действительности. Определенный порядок и система последовательности выполнения учебного задания позволяет изучить предмет, его конструкцию. Задания на геометрическое построение перемежаются рисованием набросков, скетчей. Первоначальная работа ведется карандашом, позже подключаются другие графические материалы: маркеры, уголь, сангина, пастель.
Академический рисунок, графика
Учебная дисциплина «Академический рисунок» — технологическая база изобразительных искусств. Главная задача при обучении рисунку – научиться правильно видеть объемную форму предмета и уметь ее логически последовательно изображать на плоскости листа. Применение законов перспективы, соблюдение пропорций, умение компоновать изображение на листе, выявление объема предметов посредством светотени.
Пластическая анатомия
Для правильной передачи облика человека необходимо ясно представлять структуру форм человеческого тела, знать анатомические закономерности строения костей и мышц, понимать механику движений
Пленэрная практика
Рисование с натуры позволяет глубоко и всесторонне изучить окружающий тебя мир. Природа – это неиссякаемый источник вдохновения. Один и тот же мотив пейзажа при разном состоянии природы, погоды или времени суток – это уже другой пейзаж, другая постановка, которая ставит перед художником другие задачи.
Арт-студия Матита (ЦАО)
Адрес: м. Цветной бульвар, Цветной бульвар д. 16/1, подъезд 2, Офис 12 , 2 этаж Сайт: https://art-matita.ru Телефон: +7 (499) 397-81-11 Стоимость: от 18500 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Академический рисунок
Карандашная графика
Масляная живопись
Художественная анатомия
Курс по рисованию цветными карандашами
Рисования в технике эбру
Арт-студия Fibram (ЦАО)
Адрес: м. Краснопресненская, ул. Климашкина д. 5 Сайт: https://fibram.ru Телефон: +7 499 709 87 34 Стоимость: от 4900р. за мини-курс
Курсы направлены на углубленное изучение выбранного направления и освоение новых техник. Курсы включают в себя от 4 до 8 занятий, в зависимости от уровня художественных навыков участников, а детализированные планы курсов помогут участникам определиться с приоритетным направлением и максимально раскрыть свой творческий потенциал. Длительность каждого занятия в составе курса — 2 (два) часа. Все материалы включены в стоимость участия.
Предлагаемые варианты курсов:
Основы портрета
Основы живописи маслом
Основы живописи акварелью
Основы живописи маслом
Академический рисунок
Основы анатомии
Портрет с нуля маслом
Специалист (ЦАО, САО)
Адрес:
м.Бауманская, Госпитальный переулок, д. 4/6, 2-ой этаж
м.Таганская, ул. Воронцовская, д. 35Б, корп.2, 5-ый этаж
м.Бауманская, ул. Бауманская, д. 6, стр. 2, бизнес-центр «Виктория Плаза», 4-й этаж
м.Белорусская, 3-я ул. Ямского Поля, д. 32, 1-й подъезд, 5-й этаж
Сайт: https://www.specialist.ru Телефон: +7 495 232 32 16 Стоимость: от 8050 р. за курс
Курсы рисунка в Центре имеют 2 ступени.
I ступень:
Научитесь рисовать с нуля на курсе Рисунок. Уровень 1. От простого к сложному или раскройте свой творческий потенциал на курсе Креативное рисование и скетчноутинг.
II ступень:
Продолжите развивать свое мастерство на курсе Рисунок. Уровень 2. Развитие технического мастерства художника; Или получите навыки дизайнера, иллюстратора или скетчиста на курсах Скетчинг для дизайна, рекламы, иллюстрации и визуализации, Теория цвета, Практикум по композиции.
Краски жизни (ЮЗАО, ЦАО)
Адрес:
м. Университет, Ленинский проспект, д. 74
м. Красные Ворота, Новая Басманная, д. 28 стр. 1
м. Деловой Центр, Тестовская д.10
Сайт: http://kraski-zhizni.com Телефон: +7 (967) 026-22-11, +7 (968) 729-20-52 Стоимость: от 3000 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Экспресс-курс масляной живописи «Голландский натюрморт»
Курс: «Его Величество — Мастихин»
Цикл масляной живописи «Фруктовый натюрморт»
Курс по акварели: «Городской пейзаж»
Курс «Больших форматов. Ягода малина»
Цикл акриловой живописи «Букетные композиции»
Цикл масляной живописи «Тутти Фрутти»
Курс масляной живописи «Сказочное дерево»
Цикл масляной живописи «Домик в деревне»
Курс «Академический рисунок.Учимся рисовать человека»
Цикл масляной живописи «Васильки»
Selfart (ЦАО)
Адрес: м. Чистые пруды, ул. Покровка, дом 27, строение 1 Сайт: https://selfart.ru Телефон: +7 (495) 991-48-60 Стоимость: от 4980 р. за абонемент на месяц
Предлагаемые варианты курсов:
Рисунок карандашом
Начиная со времен античности, рисунок по праву считается фундаментальной основой изобразительного искусства. Степень владения академическим рисунком является критерием профессионализма художника.
Данная программа обучения живописи предлагает основательное и глубокое освоение всех базовых техник живописи в полном объеме и ориентирована на людей, желающих выйти на высокий уровень художественного мастерства.
Графика является одним самых выразительных видов изобразительного искусства и позволяет реализовать самые смелые творческие замыслы. Данный курс предполагает изучение полного спектра графических техник, начиная с базовых навыков и заканчивая креативными нетривиальными приемами работы.
Студия «А-Ля Прима» (ЦАО)
Адрес: м. Павелецкая, ул. Зацепа, 21 Сайт: http://art-55.ru Телефон: 8-499-390-93-25, 8-926-587-19-50 Стоимость: от 4000 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Resin art и алкогольные чернила
Скетчинг маркерами
Пленэры
Масло. Начинающие
Масло. Продолжающие
Масло. Контемп и абстракция
Масло. Мастихин
Масло. Голландцы
Портрет. Начинающие
Академ. Рисунок начинающие
Академ. Рисунок продолжающие
Акварель. Начинающие
Акварель. Продолжающие
Акварель. Скетчинг
Акварель.иллюстрация
Пастель. Курс
Индивидуальное обучение
Yado Art (ЦАО)
Адрес: м. Красные Ворота, Новая Басманная ул, дом 19, стр 1 Сайт: https://yadoart.ru Телефон: +7 (495) 088-78-58 Стоимость: от 5100 р. за курс
Школа рисования для начинающих и продвинутых художников расположена рядом со станцией метро «Красные Ворота». Для занятий организованы уютные помещения, где имеется все необходимое для комфортного обучения. Занятия ведут педагоги и художники с большим опытом работы, владеющие техниками рисунка, живописи и способные грамотно преподносить информацию. В процессе занятий учитываются индивидуальные особенности каждого участника, советы и рекомендации даются на основе личного потенциала.
Предлагаемые варианты курсов:
Масляная живопись
Искусство графики
Рисование акварелью
Kch-School.
ru (ЦАО) Адрес: м. Курская, ул. Нижняя Сыромятническая д. 10 стр. 10, 2 этаж Сайт: http://kch-school.ru Телефон: 8 (985) 066 74 11 Стоимость: от 4990 р. за курс
Школа предлагает базовые курсы для начинающих, экспресс-курсы для абитуриентов и студентов художественных заведений, уроки с детьми и взрослыми с нуля, мастер-классы и бесплатные консультации.
Предлагаемые варинату курсов:
Базовый курс рисования
Масло — фактуры и натюрморты
Акварельные основы — 8 базовых техник
Портретный рисунок для начинающих, карандаш и масло
Скетчинг, быстрый рисунок
Архитектурный рисунок (карандаш, уголь, пастель)
Студия «Открой себя» (ЦАО)
Адрес: м. Курская, Подсосенский переулок, дом 14 строение 2, цокольный этаж Сайт: https://www.otkroisebya.com Телефон: +7 985-876-73-36 Стоимость: от 1600 р. за занятие
В стоимость занятий для художников в студии «Открой себя» входят все материалы и предоставляются необходимые инструменты, от вас требуется только хорошее настроение! В студии продолжительность обычного мастер-класса — три часа, стоимость занятий зависит от расходных материалов и инструментов. Предлагаются мастер-классы по маслу, витражу, батику, эбру, монотипии, пастели, технике «Сухая кисть», акварельному скетчингу и акриловой заливке, по углю, карандашу, гуаши . Занятия состоятся, если в группе не менее двух человек. Также проводятся индивидуальные занятия по живописи, один на один с преподавателем. Могут быть выбраны нестандартные форматы и другие виды творчества.
Золотое сечение (ЮВАО)
Адрес:
м. Печатники, ул. Гурьянова, дом 4, строение 2, помещение 17
м. Медведково, ул. Юбилейная, дом 24 «А»
м. Выхино, ул. Ташкентская, дом 9
м. Печатники, ул. Батюнинская, дом 14
Сайт: http://art-zs. ru Телефон: +7 (499) 786-00-07, +7(499)408-90-53 Стоимость: от 1150 р. за занятие
Авторская программа Студии содержит задания по живописи и рисунку и рассчитана для взрослых с нулевым или начальным уровнем подготовки. Если Вы имеете более высокий уровень подготовки, то педагог предлагает Вам задания, соответствующие Вашему уровню. Так как уровень подготовки и цели занятий у всех индивидуальны, то педагог при выборе заданий ориентируется на каждого конкретного Слушателя. Темп работы у всех индивидуальный, кол-во часов на одно задание примерное и поставлено с учетом опыта педагогов. В процессе выполнения программы педагог может предложить дополнительные задания на конкретные темы, а также Вы можете попросить отклониться от программы и выполнить работы по Вашему желанию. Программа является приблизительной для взрослой группы, так как Вы индивидуальны.
Художественная студия Елены Бегма (ЦАО)
Адрес: м. Таганская, Большой Дровяной пер., 14, стр. 3 Сайт: https://www.budurisovat.com Телефон: +7(926) 621-67-43, +7(499) 371-03-11 Стоимость: от 54000 р. за курс
Школа художника Елены Бегма работает с 2014 года и специализируется на следующих направлениях: обучение живописи маслом людей без художественной подготовки (индивидуальные и групповые мастер-классы), создание картин на заказ (портрет по фотографии, семейный портрет, историческая картина), участие в художественных выставках по всему миру, выездные мастер-классы на корпоративы и частные праздники (рисование коллективных картин, тимбилдинги по рисованию).
Предлагаемые варианты курсов:
Курс рисунка и живописи
Академический рисунок
Курс живописи маслом
Art studio Anna RA (ВАО)
Адрес: м. Сокольники, ул. Сокольнический вал, д. 48 Сайт: https://anna-ra-studio. ru Телефон: +7 (925) 585 99 94 Стоимость: от 27500 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Живопись
Рисунок
Композиция
Скетчинг. Основы быстрого наброска
Интерьерный скетчинг
Пластическая анатомия для художников
Курсы росписи
Курсы декупажа
Подготовка в ВУЗы
Fashion скетчинг
Ювелирный скетчинг
Индивидуальные занятия
Наша студия (САО)
Адрес: м. Коптево , ул. Коптевская, 30 Сайт: www.nashastudia.com Телефон: +7 903 972 6752 Стоимость: от 1200 р. за занятие
Занятия проводятся в группе 8 – 10 человек. Группа объединяет людей разного возраста и разных возможностей. Программа, имеющая для всех общую базу, для каждого ученика выстраивается отдельно с учетом индивидуальных данных. Для каждого персонально выставляется натюрморт и задание к нему. Это позволяет усваивать нужные дисциплины максимально быстро, несмотря на то, что возможности учащихся студии очень ограничены временными рамками. Смешанные группы позволяют учиться на примерах друг друга. Скованность быстро проходит, уступая место общению и дружеским отношениям. В студии есть комнатка, где можно отдохнуть, попить чай, пообщаться.
Адрес: м. Китай-город, Большой Спасоглинищевский пер. дом 6/1 Сайт: http://studio-pushkin.ru Телефон: 8-963-7684915, 8-916-0923652 Стоимость: от 6000 р. за месячный абонемент
В курс входят занятия живописью маслом, акварелью, гуашью, рисунком карандашом, углем, сангиной. Изучение технологии материалов, натяжка и грунтовка холста, картона. Основная задача курса – сформировать пространственное мышление, дать представление о понятиях перспективы и объема. В программу по рисунку входят занятия тональным, линейно – конструктивным, светотеневым рисунком. Ученики работают как над длительными постановками, так и над короткими зарисовками, учатся делать наброски. В программе запланировано рисование с натуры, изучение гипсовых моделей, написание натюрмортов, рисование человека. В курс по живописи входит материал по изучению теории цвета, колорита, тепло – холодности, освещения, технологии живописи. Композиция преподается отдельным, дополнительным к каждому занятию блоком, в который входят теория и законы композиции, обсуждение домашних работ. Все занятия сопровождаются экскурсами в историю искусств. Эти занятия можно рассматривать как подготовительными к ВУЗу.
Предлагаемые варианты курсов:
Живопись
Рисунок
Композиция
Подготовка к поступлению в ВУЗы
Арт-студия «Мансарда» (ЦАО)
Адрес: м. Китай-город, ул. Маросейка, 2/15, стр.1, этаж 3, офис 5 Сайт: https://artmansarda.ru Телефон: +7 (901) 724-62-53, +7(966) 051-49-48 Стоимость: от 5100 р. за курс
Предлагаемые варианты курсов:
Азы академического рисунка
Курс для тех, кто заинтересовался рисованием и хочет получить первое представление об академическом рисунке. Вы познакомитесь с законами изобразительной грамоты и правилами построения композиции, приобретёте практические навыки штриховки, построения перспективы и изображения объема.
Магия простого карандаша
Художнику, который хочет профессионально расти в рисовании и создавать качественные работы, нужно изучить основы академического рисунка и живописи
Магия простого карандаша ч. 2
Целеустремленному художнику, владеющему основами академического рисунка, предназначена 2-я ступень курса Академического рисунка.
Академическая живопись
Живопись должна быть поставлена выше всякой деятельности, ибо она содержит все формы, как существующие, так и не существующие в природе…
Живопись маслом. Пейзаж
Как часто в путешествиях или на прогулках останавливаетесь вы и замираете от красоты вокруг – не отрываясь часами можно любоваться прекрасными пейзажами восходов и закатов на море или полными величия пейзажами в горах!
Живопись маслом. Натюрморт
Курс масляной живописи в жанре натюрморта может стать вашей «пробой пера» в освоении академической живописи масляными красками
Курс «Аква-рель»
Обучение на занятиях акварелью проходят по принципу «от простого к сложному» как в изучении техник, так и в использовании объектов рисования.
Формат «Свободный художник»
Вы точно знаете, чего хотите достичь в живописи или рисунке, вы сами выбираете натуру и сюжеты для изображения, и вам нужна даже не помощь, а совет профессионального художника.
Экспресс-курс «Портрет»
Этот курс в доступной и лучшей форме поможет человеку любого возраста освоить технику изображения рисунка головы в графике, живописи или в обеих техниках одновременно.
Импрессионизм. Рисуй настроение
В этом курсе вы познакомитесь с стилями и техниками модернистского направления в живописи — импрессионизма
Интенсивный курс рисования «Алтерно»
Курс разработан специально для тех, кто стоит на пути выбора – чем рисовать
И другие варианты курсов.
Художественная школа для взрослых в Москве
Частная художественная школа для взрослых «АртВилль» сочетает преимущества классического обучения и уникальные методики. Мы объединили вокруг себя широкий круг художников, скульпторов, преподавателей и ценителей изобразительных искусств, с целью поиска и открытия новых талантов. Наша цель — открыть в каждом своем ученике творческий взгляд на мир, развить творческие способности, научить самовыражению и раскрытию внутреннего мира через искусство рисунка и живописи. Занятия в наших студиях даст Вам возможность свободно ориентироваться в мире искусства и прикоснуться к вечным ценностям, научит мыслить неординарно и креативно, творчески подходить к решению любых, даже самых неожиданных задач. Все перечисленное можно сказать одной емкой фразой: Вы станете Творцом.
Художественная школа для взрослых
Для обучения в нашей школе мы приглашаем взрослых, которые хотят раскрыть свой внутренний потенциал посредством изложения своих чувств и мыслей на бумагу с помощью визуальных средств с использованием разнообразных живописных техник и материалов. В процессе обучения в художественной школе для взрослых Вы освоите различные способы и техники рисунка и живописи, получите необходимые навыки для создания живописного или скульптурного произведения, научитесь понимать, интерпретировать и оценивать произведения искусства. Все время обучения Вы будете постоянно и тесно общаться с людьми, напрямую повязанными с миром современного искусства, посещать выставки и вернисажи, а также, выставлять свои работы на выставках и в художественных галереях.
На занятиях в студиях, в различных мастер классах, на выездных пленэрах в волшебных местах Подмосковья, юга Франции или на берегах озера Иссык-Куль, мы научим Вас прислушиваться к Вашей интуиции и чувствам, включать воображение и творить, творить, творить. Наша художественная школа приветствует интерактивный характер обучения, где главным моментом становится не скучное заучивание правил и догм, а творческое исследование, анализ и взаимно обогащающее сотрудничество учителя и ученика. Мы приглашаем к нам:
Тех, кто с детства мечтал научиться рисовать;
Тех, кто посредством изобразительных искусства хочет по-новому взглянуть на мир;
Тех, кому знание законов изобразительной грамоты необходимо для профессиональной деятельности или для получения образования;
Тех, кто считает умение рисовать и писать красками обязательным атрибутом для современного человека;
Тех, для кого живопись в художественной школе – это хобби, отдых, отдушина в этом сложном мире;
Мы приглашаем всех, независимо от возраста, подготовки. Для нас важно только Ваше желание учиться и творить.
Наша школа живописи «АртВилль» находится на Рублевском шоссе 91к 1. Двери школы всегда открыты для Вас!
Школа рисования для взрослых Selfart
Школа рисования для взрослых Selfart
Каждый найдет курс для себя
Мы ориентируемся на цели учеников и делаем рисование доступным для каждого. Одному мы помогаем подготовиться в ВУЗ и провести персональную выставку. Другой просто получает удовольствие от занятий. Мы ориентированы на достижение именно ваших целей. Поэтому мы можем скорректировать программу любого курса персонально под вас. Достижения и прогресс каждого ученика школы — вот что нас вдохновляет. Ежедневно. С 2005 года.
Делаем сложное простым
Все наши программы построены по принципу «от простого к сложному». Если вы чего-то не поняли, вам объяснят столько раз, сколько будет необходимо. Ваш прогресс — в центре нашего внимания.
Начните обучение в любое удобное время
Вы можете присоединиться к нам в любое время. Нет необходимости ждать начала набора новой группы. За счет индивидуального подхода к каждому учащемуся вам не придется догонять других учеников.
По результатам собеседования на пробном бесплатном занятии вам подберут наилучшую стратегию обучения. Наши преподаватели всех учеников знают в лицо и для каждого подготавливают индивидуальные упражнения, отдельно объясняют материал и отдельно проверяют работу, давая персональную обратную связь.
Таким образом, каждый выполняет свое собственное задание независимо от других участников процесса обучения. Приходите к нам в любое время года!
Занятия в музеях и пленэр
По выходным дням мы проводим специальные дополнительные занятия в музеях, где помимо интересных экскурсий, решаем ряд художественных задач: делаем наброски, проводим анализ композиции и художественных решений признанных мастеров.
В летнее время каждую субботу мы организуем пленэры — тема пейзажа крайне популярна, но раскрыть ее возможно только в формате пленэра.
Подарочные сертификаты
Вы можете приобрести подарочный сертификат на любую программу обучения или мастер-класс. Сертификат печатается в цвете на плотной глянцевой бумаге и ламинируется (при желании может быть помещен в рамку). Текст поздравления и фоновое изображение могут быть выбраны вами. Дарите людям эмоции! Подробнее
Подготовка в ВУЗ
Программа подготовки в ВУЗ рассчитана на абитуриентов, поступающих на художественные факультеты, факультеты прикладного искусства и дизайна. В процессе подготовки учитываются индивидуальные особенности, специфика и экзаменационные требования выбранного для поступления ВУЗа.
Дарим подарки
Мы дарим 25% скидки в месяц вашего Дня Рождения! Акция действует круглый год!
Selfart в цифрах
• в 2020 году нам исполнилось 15 лет
• средний стаж наших педагогов — 17 лет
• за 15 лет работы мы обучили более 12590 человек (на февраль 2020 г. )
• средняя продолжительность обучения в школе — 10 месяцев
• максимальная продолжительность обучения — 3,5 года
• 1768 человек поступили в различные ВУЗы после нашей подготовки
• не смогли сдать вступительные экзамены в ВУЗ после занятий на наших подготовительных курсах — 0 человек
• 17 совместных творческих акций и 29 выставок
• 972,8 км израсходованных карандашей (исходя из среднемесячного расчёта)
• география пленэров: Москва, МО, Санкт-Петербург, Финский залив, Греция, Италия, Кипр
• Мы в СМИ: 1 канал ОРТ (съемка для передачи «доброе утро»), РЕН-ТВ (съемка сюжета для передачи про портрет), Москва 24 (съемка для шоу «Сделай мне красиво»), Вечерняя Москва (репортаж о Selfart для «конвергентного эфира»)
С чего начать?
• Посмотрите наши курсы. Вы можете выбрать один курс или единовременно совмещать несколько, распределив их по дням недели, это никак не отразится на стоимости обучения, так как мы используем абонементную систему — цена абонемента зависит только от количества посещений.
• Изучите расписание и запишитесь на бесплатное пробное занятие. Лучше всего это сделать, написав нам сообщение в любом удобном для вас мессенджере (WhatsApp, Viber, iMessage, Telegram) или просто позвоните нам по телефону +7 (985) 991 48 60
Художественная школа АШБЕ — курсы живописи и рисования в СПб
Школа АШБЕ проводит обучение живописи и рисованию для всех желающих профессионально заниматься по основным предметам в области изобразительного искусства. Художественная школа предлагает любой уровень подготовки в области рисунка и живописи. В основе программ академическая система художественного образования, последовательный подход в прохождении заданий по рисунку и живописи. Академическая система в России берет свое начало во второй половине 18 века. За прошедшие века она зарекомендовала себя как лучшая, и на сегодняшней день является единственной реалистической школой в мире, имеющей строгие методические принципы воспитания художников.
Уроки художественной школы основаны на последовательном изучении реалистического искусства. Порядок проведения сеансов, степень проработки каждого упражнения продиктованы сложностью выполняемых заданий и приобретаемым практическим опытом обучающегося. Начинающие художники школьного возраста осваивают основы изобразительной грамоты, а также готовятся к поступлению в дши, средние и высшие учебные заведения. В школе рисования для взрослых возможны занятия, направленные на индивидуальное творческое развитие начинающего художника, на углубление полученных ранее навыков в ДХШ или художественных курсах для взрослых.
Занятия на основании бессрочной лицензии на ведение образовательной деятельности № 3146 от 05 октября 2017 года по дополнительному образованию детей и взрослых в области изобразительного искусства. При успешном завершении образовательного цикла, по итогам аттестации обучающимся выдается СВИДЕТЕЛЬСТВО или иной документ установленного образца. Художественная школа реализует дополнительные общеразвивающие образовательные программы художественно-эстетической направленности для разных возрастов.
Школа рисования для детей
На детском отделении проходит обучение начинающих художников младшего школьного возраста, подростков и старших школьников. Для детей 7-8 лет, 9-10, 11-13 лет и 14-17 лет.
Младшие школьники делают первые шаги, рассчитанные на освоение первоначальных навыков и получение знаний, которые закладываются в раннем возрасте и служат основой для дальнейшего получения знаний в области искусства.
Для учеников среднего школьного возраста проводятся занятия по основам изобразительной грамоты, включающие дисциплины — рисунок и живопись. Получение первых практических навыков работы с натуры в графической технике карандаша и акварели.
Старшие школьники проходят обучение, ориентированное на подготовительные курсы для поступления в Высшие учебные заведения, колледжи и училища.
Художественные курсы для взрослых
Школа рисования АШБЕ активно применяет опыт рисовальной практики учебных заведений с углубленным изучением творческих дисциплин. Система рисования в таких институтах, как Санкт-Петербургский Государственный архитектурный университет, Государственный университет Технологии и Дизайна и т. п. предполагает прохождение основных заданий в короткие сроки, начиная с нулевого уровня учащихся. Активно используется система короткого конструктивного рисования, заимствованная из традиций Мухинского училища. «АШБЕ» совмещает классическое академическое обучение с ускоренным прохождением практических занятий. В рамках практики для старших возрастных групп интенсивные курсы по рисунку и живописи.
Художники — педагоги являются выпускниками ГАИЖСА (Академия художеств) им. И. Е. Репина, Академии им. Штиглица (Мухинское училище) и других Высших художественных заведений, имеют большой педагогический опыт работы в ДХШ, институтах и колледжах Санкт-Петербурга, а также за рубежом.
Основные вопросы:
Небольшие группы обеспечивают индивидуальный подход к каждому ученику
Продолжительность одного сеанса 2 — 4 академических часа. Продолжительность ак. часа 40 минут.
Сеансы проходят по фиксированному расписанию выбранной учебной группы
Название Ашбе
Для того чтобы начать обучение нужно:Преимущества
Обучение на основании лицензии на ведение образовательной деятельности
По окончании обучающимся выдается документ установленного образца
Возможность получить налоговый вычет после окончания учебы
Педагоги, имеющие опыт преподавания в России и за рубежом, в том числе в Вузах города.
Возможность обучаться без отрыва от основной учебы или работы, в том числе и по выходным дням
Удобное расположение в центре Санкт‐Петербурга на пересечении трех линий метро
Наши ученики успешно поступают в художественные колледжи и Вузы
Мы не проводим одноразовые мастер-классы, направленные на получение эстетического досуга
Адрес
Мы находимся в самом центре Санкт-Петербурга, на территории Бизнес центра «Адмиралтейский». Ближайшие станции метро: Технологический институт, Садовая, Сенная, Пушкинская.
Санкт-Петербург, 190013, Московский проспект д. 22, БЦ «Адмиралтейский»,
Уникальный QR-код, подтверждающий готовность выполнять стандарт безопасности
Рисуйте и будьте счастливы!
Рисование для взрослых — Детская художественная школа №1 имени П. П. Чистякова г. Екатеринбург
Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста Пабло Пикассо
Зачем взрослый человек учится рисовать? Может быть, это неисполненная детская мечта, или вы – творческий человек и ваш профессиональный навык, например, литература, стал узок для воплощения придуманных вами образов? Или у вас растут одаренные в художественном плане дети, и чтобы поддержать их, вы пытаетесь понять, как это умение рисовать выглядит изнутри? Причины могут быть разными.
Обучение рисованию для взрослых представляется на первый взгляд делом нелегким и практическим невыполнимым. Становясь старше, мы, безусловно, многое приобретаем, но также много и теряем. От нас уходит свежесть восприятия, непосредственность. Накопленный жизненный опыт притупляет усвоение нового, заслоняет его стереотипами. Обучаемость с возрастом также снижается — для того, чтобы выработать тот или иной двигательный навык, требуется больше времени. Тело перестает быть пластичным, оно тоже находится в плену двигательных стереотипов.
Но с другой стороны, взрослые более целеустремленны, более способны к выполнению последовательных действий для реализации своей цели. Опыт вам подсказывает, что за долгую жизнь уже пришлось освоить много различных операций — справимся и с этой. Взрослые, решая поставленную задачу, более способны к монотонному труду, терпеливы, настойчивы. Пропуская задачу через натренированный жизнью мозг, они, анализируя отдельные элементы движений и сравнивая их с образцом, в итоге справляются с поставленной задачей.
Рисование для взрослых преподается в Детской художественной школе № 1 имени П.П.Чистякова г. Екатеринбурга, исходя из понимания всех этих психических механизмов. На первом этапе, безусловно, проходит отбор, распределение группы по навыкам рисования (1. первый год обучения и 2. группа для тех, кто имеет навыки рисования или продолжает занятия на следующий год). Обучение рисованию взрослых не включает в себя ряд моментов, присущих обучению детей. На первых этапах обучение продвигается быстрее, когда идет усвоение «скучных», требующих усидчивости навыков. Не будем забывать, что целеустремленный взрослый проводит за этим занятием все свое свободное время, ведь это его свободный выбор.
Очевидно, что люди одарены в разной степени, и талант у каждого свой. Поэтому к окончанию срока обучения «взрослые ученики» нашей художественной школы подходят с разной степенью подготовленности, и для кого-то это обучение может стать дверью в новый мир, к новым горизонтам. Ощутив в себе дар, и освоив необходимую технику, вы можете сделать себе карьеру на этом поприще. Тогда впереди у вас нелегкий труд художника, персональные выставки, добрые и злые критики, и многое другое.
Но даже если ваш талант в другом, и вы просто осуществляете свою детскую мечту сносно переносить лица друзей на бумагу, или вы решили сделать неожиданный подарок своим близким. Ваша мечта исполнилась — но значит ли это, что обучению рисованию конец? Нет. Вы чувствуете, что погружение в мир изобразительного искусства преобразило вас. Ваша эрудиция, ваши новые навыки и знания подталкивают вас к дальнейшему совершенствованию. Мир искусства неисчерпаем, и часть его теперь находится в вас.
Посмотреть рисунки
Просмотров: 2450
⟰ наверх страницы
Художественная школа New Art Intention
Художественная школа New Art Intention | Школы
Адрес:
org/PostalAddress»>
Москва, ул. Арбат, д.18/1 стр. 2
Описание:
Уроки рисования для взрослых, курсы рисования, курсы живописи, уроки рисунка — это все художественная школаNew Art Intention (МОСКВА). Художественная школа New Art Intention — это Ваш шаг в искусство, это возможность научиться рисовать карандашом, маслом, темперой, акрилом, акварелью.
Группа предлагает классические и авторские
программы и методики по обучению рисования и овладению различными художественными навыками и техниками.
На
уроках рисунка и живописи в школе рисованияNew Art Intention проводится подготовка для поступления в художественные учебные заведения.
Занятия в
школе рисования проводятся как в группах, так и индивидуально.Художественная школа для взрослыхNew Art Intention — это пятилетний опыт обучения рисованию, живописи и композиции.
Уроки в группах по
курсу рисования и по курсу живописи проводятся раз в неделю. Длительность одного занятия 3 астрономических часа. Программы курса рисования и курса живописи построены так, чтобы Вы могли научиться рисовать достаточно в короткий срок. Обучение рисованию взрослых, различного возраста и подготовки людей, проводятся в художественной школеNew Art Intention по методикам, не применяющимся в других школах и курсах рисования. Вы сможете научиться рисовать карандашом и красками, применяя различные приемы и техники, отображать свой творческий замысел в формате холста. Школа рисования New Art Intention — это постоянный поиск и совершенствование, вовлечение в процесс создания нового.Школа рисованияNew Art Intention — это индивидуальные и групповые занятия, легкие и интересные уроки рисования натюрморта, пейзажа, лица и фигуры человека, архитектуры…Художественная школаNew Art Intention это:
—
школа рисования Artintent — обучение рисованию и живописи, уроки рисования и живописи, курсы рисования для взрослых.
Контакты
+7(965) 122-83-28
Лучшая Русская Художественная Школа изнутри | Катя Тинмей | Age of Awareness
1 // Результат зависит только от вас
Несмотря на наличие программы, мы могли свободно выбирать материалы, темы, предметы, время для каждой работы. Основная цель этого курса — подготовить взрослых к дополнительному высшему образованию в Суриковке. Однако многие студенты посещают курсы без цели дальнейшего зачисления. В результате наставники не оказывают большого давления на студентов.
По окончании курса никто не будет должным образом проверять результаты работы студентов и преподавателей.Наша выставка картин проходила в зале института, где мы разложили свои работы на полу. Затем подошла группа учителей и попросила нас подождать за закрытыми дверями около 10 минут. После этого нам позвонили и сказали несколько общих слов поздравлений. К сожалению, мы не получили от них никаких оценок или отзывов о наших личных результатах. Однако я надеюсь, что студентов и преподавателей в высших учебных заведениях будут проверять гораздо строже.
В.И. Суриковский государственный художественный институт продолжает традиции русской школы живописи.Большой упор сделан на технику рисунка. Мне, как графическому дизайнеру, было сложно забыть о метафоре в рисунке и написать композицию объектов, не вкладывая в нее особого смысла.
Показательный пример: одноклассники забрали все предметы из нашего шкафчика, а из остатков я нашла кое-что интересное — старинный советский чемодан и фотоаппарат «Зенит» и пластиковый банан. В голове сложился сюжет — «Вечер советского туриста». Пришлось упрашивать учителя убедить его дать мне добро на эту нестандартную работу для Суриковки.Весь класс смеялся над моим выбором (без злого умысла). Впоследствии некоторые из них тоже захотели написать этот натюрморт, и для меня он остался самым любимым моим произведением.
Другой пример — художник, родившийся в СССР и проживающий сегодня в США — Илья Кабаков. Он окончил Суриковку, но не входит в список известных выпускников института. Возможно, это связано с его отказом классической живописи к концептуализму. Илья Кабаков получил награды Оскара Кокошки, Praemium Imperiale от Императорской семьи Японии, а также известен как самый дорогой русский художник современности.
В.И. Суриковский государственный художественный институт до сих пор преподает по классическим древнеримским канонам красоты — части тела Давида, Венеры, бюст Афродиты, ваза с фруктами и бутылки, до сих пор излюбленные сюжеты всех натюрмортов.
Тем не менее, я очень благодарен за то, что благодаря стремлению следовать традиционной школе рисования мне удалось понять штрих, оттенок, свет, цвет и немного композиции; освоил уголь, акварель, масло.
Московский государственный академический художественный институт имени В.И. Суриков — старый университет, корни которого уходят корнями в Российскую Империю. В СССР оно было объединено со Строгановским училищем и основало Вхутемас — Высшие художественно-технические мастерские, в которых преподавали мировые звезды живописи и дизайна, такие как Василий Кандинский, Эль Лисицкий, Александр Родченко и другие блестящие художники.
Автопортрет, 1968
В 1948 году институту было присвоено имя Василия Сурикова, русского художника-историка-реалиста, в произведениях которого рассказывались знаменательные события российской истории.К сожалению, мне не удалось найти ни одного рассказа о выборе названия института.
В наши дни Институт В. Суриковский государственный художественный институт — одно из четырех учреждений Российской Академии художеств. Основная цель этой организации — сохранение и развитие традиций российской академической школы. Таким образом, образование в Суриковке строго следует классической системе русской школы живописи.
Множество иностранцев приезжают учиться в эту русскую академическую школу живописи на Суриковке.Институт В. Суриковский государственный художественный институт делит первое место в рейтинге художественных школ России вместе с Художественным институтом имени Репина в Санкт-Петербурге.
Британская высшая школа искусства и дизайна (Москва, Россия) — поступить, цены, отзывы
СТАНДАРТНЫЕ КУРСЫ (КОРОТКИЕ И ИНТЕНСИВНЫЕ)
В этой категории представлены краткосрочные курсы (обычно до 3 месяцев) по самым разным направлениям дизайна и изобразительного искусства. Вы можете пройти одну из представленных программ, чтобы повысить свою квалификацию и конкурентоспособность на рынке труда, получить новые ценные знания и навыки.
1. Надпись
Буквы часто путают с каллиграфией: но если каллиграфия — это красивое и разнообразное написание букв и символов, то леттингеринг больше ориентирован на их гармоничное и эффективное расположение в пространстве, создавая буквы, символы, цифры и т. Д. Из букв. Курс идеален для тех, кто уже работал с арендой и полиграфическим дизайном: издатели, иллюстраторы, арт-директора и т. Д. Основные направления и темы:
Надписи и наброски
Надпись и каллиграфия
История дисциплины
Надпись и шрифт
Надпись в графическом дизайне.
Дополнительно студенты учатся эффективно и компетентно взаимодействовать с клиентом, составлять правильный бриф, искать компромиссы, документировать и анализировать рабочий процесс.
Участник должен быть уверенным пользователем Adobe Illustrator и Abode InDesign, уметь работать с векторной графикой, типографикой и рисовать от руки.
Срок обучения 3 месяца: одна неделя по будням и одна по выходным (с октября по декабрь). Обучение ведется на русском языке.
2. Событие-оформление
Студенты учатся оформлять помещения для мероприятий разной тематики и масштаба, учитывать особенности того или иного типа зала, специфику мероприятия, подбирать наиболее подходящие в данной ситуации стилистические и цветовые решения. Также учитываются навыки составления сметы, сроков проведения мероприятия, подбора техники. Для профессиональной деятельности студентов будет полезно пройти занятия по составлению грамотного и понятного брифа, взаимодействию с заказчиком (предоставление макетов, проектов и смет).Кроме того, студенты учатся взаимодействовать с другими участниками мероприятия, специалистами в этом другом обучении, работать с ведущими профессионалами в этой области и заводить ценные знакомства и связи, чтобы научиться управлять всем процессом управления проектами. Здесь проводятся занятия по таким дисциплинам, как раскраска, флористика, свадебное оформление, рассадка гостей и сервировка стола.
Поступающим не обязательно иметь специальные знания — достаточно мотивации для освоения новых навыков и желания осваивать новую профессию.
Срок обучения 3 месяца: одна неделя по будням и одна по выходным (с октября по декабрь). Обучение ведется на русском языке.
3. Школа креативных директоров
Специальный курс для работающих профессионалов, желающих подняться по карьерной лестнице и занять руководящую позицию, направлен на активное развитие личных лидерских качеств, умения управлять людьми и творческим коллективом.
Помимо навыков работы с исполнителями и авторами, студенты научатся находить клиентов и взаимодействовать с ними, составлять умные и грамотные брифы, налаживать сотрудничество с партнерами, работать с конкурентами, управлять сплоченной командой и достигать общих цели.
Поступающим не обязательно иметь специальные знания — достаточно мотивации к освоению новых навыков и желания осваивать новую профессию. При поступлении студент должен предоставить эссе и пройти собеседование, по возможности предоставить портфолио и указать, над какими проектами и мероприятиями он работал.
Срок обучения 3 месяца: одна неделя по будням и одна по выходным (с октября по декабрь). Обучение ведется на русском языке.
4. Стратегическое планирование в коммуникациях 360
Спецкурс для профессионалов в стратегической сфере: учетных и бренд-менеджеров, маркетологов и менеджеров (от небольшой группы до крупной компании).Эта программа особенно подходит для профессионалов, работающих в сфере рекламы, коммуникаций или в творческой сфере (дизайн, копирайтинг) — словом, тем, кто работает в ярко выраженной конкурентной среде.
Образовательная программа включает в себя как практические, так и теоретические занятия: используется большое количество примеров из реальных ситуаций, теория постоянно получает применение и подтверждение на практике. Выпускники курса умеют управлять компанией и командой, правильно и эффективно выстраивать отношения с клиентами и партнерами, умеют анализировать рынок и адаптироваться к его потребностям и запросам.По окончании курса студенты смогут рассматривать точечные, текущие задачи и глобальные комплексные проблемы. Курс включает следующие учебные блоки и направления:
Позиция бренда
Анализ в планировании
Стратегическая концептуализация и творческий обзор
Инсайты и понимание аудитории
Эффективность как ключевой компонент
Позиция бренда
Планирование коммуникаций
Как взаимодействуют современная культура и бизнес
Как представить свою стратегию
Истоки стратегического планирования
Тенденции и планирование на будущее.Цифровое измерение
Создание бренда и стратегическое управление.
Продолжительность обучения 7-10 дней (о начале ближайшего курса вы можете уточнить у менеджера). Программа преподается на русском языке, но абитуриентам рекомендуется знать английский как минимум на среднем уровне, чтобы более эффективно работать с большим количеством источников и ресурсов.
5. UX и UI дизайн, B2B и другие бизнес-приложения
Создан специальный курс повышения квалификации для веб-разработчиков, дизайнеров, создателей мобильных приложений и сервисов.Также курс будет полезен цифровым маркетологам и менеджерам цифровых проектов, бизнесменам, работающим в сфере венчурных сделок, дизайнерам полиграфии и иллюстраторам.
Образовательная программа состоит из следующих блоков:
Аналитика цифровых продуктов
Исследование поведения пользователей
Подрывное мышление
Стратегия управления взаимодействием с пользователем
Разработка пользовательского опыта.
Студенты учатся выявлять потребности и требования целевой аудитории, формировать гипотезы и рабочие задачи, разрабатывать характеристики будущего продукта и эффективный и удобный интерфейс.Студенты учатся генерировать идеи, осваивать технику мозгового штурма, проводить исследования и составлять отчеты, анализировать их и определять новые направления работы.
Продолжительность обучения 7-10 дней (о начале ближайшего курса вы можете уточнить у менеджера). Программа преподается на русском языке.
6. Графический дизайн и визуальная коммуникация
Студенты в процессе обучения осваивают различные приемы изобразительного искусства и мастерства, изучают стилистику, символы и композицию, навыки раскраски.Благодаря разнообразию лекций и мастер-классов студенты научатся понимать брифинги, понимать требования и желания заказчика, а также искать пути оптимального и быстрого решения поставленных задач. Дополнительно изучаются шрифты и типографика, пиктограммы. Студенты учатся работать с разными типами задач, изучают специфику работы различных дизайн-студий и бюро, учатся быстро и эффективно работать самостоятельно и в команде.
Продолжительность обучения 7-10 дней (о начале ближайшего курса вы можете уточнить у менеджера).Программа преподается на русском языке. Кандидаты должны быть достаточно высокого уровня, чтобы владеть Adobe: Photoshop, Illustrator, InDesign, желательно иметь опыт работы в качестве художественного редактора или дизайнера (внештатный или штатный).
7. Дизайн интерьера: Творческая мастерская
.
По большей части этот курс предназначен для начинающих, опытные профессионалы могут войти в программу, чтобы обновить и углубить существующие знания, приобрести новые навыки и дополнительные профессиональные связи.
В процессе обучения изучается множество приемов и видов дизайна интерьера (предусмотрены теоретические и практические занятия), зонирование пространства, использование освещения, выбор и применение различных материалов для отделки, их сочетаемость между собой и практическая. характеристики.Дополнительно предусмотрено изучение колористики. В программе предусмотрены занятия по дизайну жилых и нежилых помещений, планировке городской квартиры и загородного дома, общественных и частных пространств. Студенты научатся планировать и оценивать работу, согласовывать ее с заказчиком, работать с исполнителями и контролировать рабочий процесс от и до.
Вступительные экзамены для поступающих отсутствуют, принимаются студенты с любым уровнем подготовки. Продолжительность обучения 7-10 дней (о начале ближайшего курса вы можете уточнить у менеджера).
8. Английский язык для поступающих в творческие вузы
Это специальное интенсивное языковое образование для тех студентов, которые планируют получить профильное высшее образование в соответствующих вузах, чтобы успешно сдать вступительные экзамены. Помимо улучшения всех базовых языковых навыков, студенты учитывают структуру экзамена IELTS (основного вступительного испытания для поступления в зарубежные вузы), а также формат других экзаменов. Обучение ведется с помощью современных печатных и онлайн-материалов, что делает программу максимально актуальной.
Продолжительность программы 3 недели (начало в июле или августе), занятия проходят 5 дней в неделю (во второй половине дня). Курс ведется на английском и русском языках.
9. Подготовка портфеля
Специальная программа для тех студентов, которые планируют обучение на бакалаврских программах зарубежных вузов, но не имеют достаточно большого, качественного и грамотно оформленного портфолио. Преподаватели помогают наиболее наглядно проявить способности и лучшие качества, свои достоинства, сделать портфолио более запоминающимся.Также данная программа — отличная возможность приобщиться к новой академической атмосфере, адаптироваться к структуре и интенсивности учебных курсов профильных тем. Кроме того, есть уроки английского языка, которые помогают студентам подготовиться к будущему обучению и вступительному тестированию.
Продолжительность курса 3 недели (начало в июле и августе): занятия проходят 5 дней в неделю с 11:00 до 17:00. Обучение ведется на русском и английском языках.
10. Мой первый магазин: все о мерчендайзинге и не только
Курс для владельцев магазинов поможет оптимизировать рабочий процесс, понять, как можно более выгодно представить продукцию, увеличить продажи.
Программа подходит как новичкам и дизайнерам, которые проектируют свои первые шоу-румы, так и известным крупным специалистам, которым необходимо углубить и обновить знания и приобрести новые навыки. Производители смогут научиться правильно демонстрировать, презентовать и продвигать собственные бренды, а крупные интернет-магазины и продавцы поймут, как оформить точку розничных продаж.
Продолжительность курса — неделя. Обучение ведется на русском языке.
11. Сезонно-празднично-оформление
Специальная программа для декораторов, флористов, дизайнеров и декораторов, а также для всех специалистов смежных отраслей, желающих расширить свой кругозор и круг профессиональных навыков и знаний.Допускается базовый уровень подготовки.
В процессе обучения изучаются основы стилистики и колористики, студенты учатся читать бриф и видеть его особенности, характерные для данного события (скажем, летней свадьбы), учатся работать самостоятельно и в команде, и правильно представить результаты своей работы. Также студенты научатся работать со специалистами смежных профессий, разрабатывать и реализовывать общий проект украшения комнаты, составлять план действий.
Продолжительность курса — неделя (конец июля-август). Обучение ведется на русском языке.
12. Креативное предпринимательство: как начать собственное дело
Интенсивный курс предназначен для амбициозных, творческих бизнесменов и профессионалов, готовых создавать и выводить на рынок новые тенденции, задавать моду и генерировать новые идеи. Студенты научатся не только создавать новые идеи, но и проверять их на «жизнеспособность» и актуальность на современном рынке, овладевать гибким рынком, понимать, как превратить идею в работающую бизнес-модель и с какими трудностями они могут подождать. по пути.Изучаются PR-технологии и правовые аспекты создания и ведения бизнеса, навыки подбора команды и ее эффективной работы, изучаются различные бизнес-модели и методы составления бизнес-планов. Школа предлагает базовый уровень подготовки.
Продолжительность курса — неделя (конец июля-август). Обучение ведется на русском языке.
13. Иллюстрация
Курс также подходит для опытных профессионалов, которые хотят отточить свои навыки и привнести что-то новое в работу, и для новичков, которые все еще ищут свой стиль и пытаются поднять качество своей работы на новый уровень.
80% курса составляют практические занятия, ежедневно выполняется не менее 3-х работ, а также дополнительно предусмотрены интересные и полезные творческие встречи и мастер-классы. Студенты узнают, как правильно подобрать оборудование для каждого конкретного случая, как заинтересовать зрителя и заказчика, смогут пополнить свое портфолио и познакомятся с образцами современного искусства, новыми техниками, новыми именами и искусством иллюстрации. Студенты изучают журнальную графику, живопись, плакат и детский рисунок; понимать приемы эффективной работы в команде и навыки самообучения, такие как линогравюра, коллаж, «сухая игла» и другие.
Мы принимаем иностранных студентов любого уровня подготовки, от базового. Продолжительность курса — неделя (обычно в июле). Обучение ведется на русском языке.
14. Внутренняя отделка
Интенсивный профильный курс подойдет как начинающим дизайнерам интерьеров, которые все еще ищут свой индивидуальный стиль, так и уже практикующим архитекторам и дизайнерам, которые хотят повысить уровень своих навыков и расширить портфель имеющихся навыков.
Студенты изучают тонкости и особенности профессии декоратора, разрабатывают индивидуальный стиль, изучают цвет, особенности использования в интерьере различных материалов, в том числе текстиля.В программе гармонично сочетаются как практические, так и теоретические занятия. Студенты учатся делать законченные дизайн-проекты, выбирать освещение, материалы для строительства и отделки, комбинировать их между собой как в производстве, так и в декоре и стиле. К поступлению допускается базовый уровень подготовки.
Продолжительность курса — 1 неделя, обучение ведется на русском языке.
15. Веб-дизайн
Интенсивный курс для представителей веб-индустрии, для тех, кто хочет расширить свои знания в области digital, развить навык творческого мышления.
Студенты получают теоретические знания в ходе лекций, а затем закрепляют их на практических и мастер-классах, развивают личный эстетический вкус, изучают различные техники создания впечатляющих веб-проектов. Основная характеристика подхода этого курса — мультидисциплинарность, то есть работа на стыке множества предметов, подходов и дисциплин. Студенты изучают типографику, особенности цветовых решений, теорию композиции и цвета, осваивают нестандартные приемы (бумажное прототипирование, импровизация, построение историй, бодибилдинг и другие).
На курс приглашаются
студентов с любым уровнем знаний и навыков. Продолжительность 708 дней (обычно программа проводится в июле), курс ведется на русском языке.
16. Отделка помещений
Это интенсивный курс продвинутого уровня, рассчитанный на трудолюбивых и амбициозных слушателей любого уровня обучения: поступить могут даже выпускники средних русских школ, не обладающие большим багажом профильных знаний и навыков. Студентов учат изобретать и создавать эстетически приятную, современную и привлекательную внутреннюю среду, проектировать жилые и промышленные, общественные помещения, изобретать художественную концепцию и воплощать ее в жизнь.Кроме того, занятия посвящены работе с антиквариатом и произведениями искусства, пониманию различных техник работы (в том числе архитектурных).
Продолжительность курса 3 месяца (с марта по май), проводится на русском языке.
17. UX и UI: продуктовый дизайн
Этот курс будет посвящен разработке и внедрению различных цифровых продуктов на рынок, поэтому он идеально подходит для веб-дизайнеров, разработчиков мобильных приложений, специалистов стартапов, digital-маркетологов, менеджеров цифровых проектов.
Программа научит студентов создавать уникальный, привлекательный и востребованный продукт из и в: формировать его назначение и внешний вид, понимать, насколько он нужен и востребован, для какой категории населения он предназначен для использования, где он в планах выкладывать. Разработчики цифровых продуктов также участвуют в его тестировании, анализируют степень успешности (продажи, скачки, использование и т. Д.), Участвуют в продвижении и распространении. Со слушателями курса, помимо преподавателей школы, работают специалисты Mail.RU Group, которые поделятся своими историями успеха с одной из крупнейших российских компаний, ответят на самые сложные и сложные вопросы, расскажут о реальных кейсах и ситуациях на российском и международном рынках. Студенты курса смогут не только пополнить свое личное портфолио, но и поучаствовать в разработке большого группового проекта — этот опыт сможет украсить ваше резюме и сделать вас более конкурентоспособным кандидатом.
Для поступления требуется высокий уровень знаний и навыков.Срок обучения 7-8 дней (обычно конец июня — начало июля), программа ведется на русском языке.
18. Бренд-менеджмент и интегрированные маркетинговые коммуникации
Курс подходит для повышения квалификации специалистов по нескольким направлениям:
Бренд-менеджмент
Управление продуктами
Менеджеры и директора по маркетингу / коммуникациям
Руководство и сотрудники рекламных / брендинговых агентств
Руководители проектов
Руководители бизнес-направлений
Эксперты и консультанты в области маркетинга / коммуникаций / брендинга.
Во время интенсивного курса студенты фактически проходят программу DPO «Маркетинг и бренд-менеджмент» за короткое время: они осваивают различные методы и маркетинговые стратегии, разрабатывают бренды и продукты, способы и коммуникации для их продвижения.
Каждая группа студентов получает задание (все задания равны и равны по сложности выполнения): их цель — разработать полноценные проекты для существующих заказчиков и защитить проект перед командой профессиональных экспертов.
Программа позволяет принимать студентов с любым уровнем подготовки, от базового. Продолжительность обучения 8 дней (обычно это конец июня — начало июля). Язык обучения — русский.
19. Fashion-start-up
Полезный, эффективный и комплексный курс для дизайнеров одежды и модельеров, владельцев ателье, шоу-румов или магазинов: программа поможет развивать франчайзинг, открывать и продвигать новые точки продаж, делать их более привлекательными для покупателя, приобретать новые навыки в продвижении и производстве (текстиль, дизайн одежды и мода).
Программа курса проходит плавно, поэтапно: с момента появления новой идеи через формирование полноценного продуманного бизнес-плана и до открытия собственной торговой точки (магазина или шоу-рума), привлечение инвесторов. Программа подходит студентам с любым уровнем подготовки, даже тем, кто ранее напрямую не сталкивался с особенностями бизнес-процессов и продвижения. Курс создан на основе модели «бизнес-инкубатора»: даже те, кто ранее не занимался подобной деятельностью, смогут получить ценные навыки, а работа с проектами не заканчивается на последнем занятии — студенты могут и дальше получать полезные советы учителей и кураторов.
Продолжительность обучения 8 дней (обычно это конец июня — начало июля). Язык обучения — русский.
Интенсивный курс подойдет не только модельерам, которые планируют открыть собственный магазин, бутик и шоу-рум, но и действующим предпринимателям, которые планируют развивать бизнес и повышать его привлекательность и доступность для покупателя — например, представителей онлайн-бизнеса. магазины смогут получить ценные знания и информацию об открытии офлайн-точки продаж.
Слушатели курса научатся привлекать и находить инвесторов, формулировать бизнес-план, стратегию устойчивого развития бизнеса и применять различные методы розничной торговли. Есть занятия по бизнес-синергии, например, по взаимодействию со специалистами ювелирного бизнеса. Основная образовательная база курса — это знания по экономике, бизнес-администрированию, оптимизации процессов в модной индустрии и менеджменту.
Продолжительность программы 3 месяца (с марта по май).Обучение ведется на русском языке.
21. UX и UI-дизайн: мобильный
Специальный интенсивный курс для веб-разработчиков и дизайнеров, специализирующихся на мобильных приложениях и разработке программ для мобильных устройств. Также много полезной информации по курсу будет доступно венчурным капиталистам, менеджерам стартапов, менеджерам цифровых проектов и маркетологам.
Студенты (на курс допускаются продвинутые специалисты) подробно изучат российские и мировые традиции и тенденции, современные тенденции и модные, популярные направления, научатся управлять пользовательским опытом, проектировать и производить, разрабатывать успешные цифровые продукты.
Продолжительность курса 7-8 дней (обычно в июле), обучение ведется на русском языке.
Слушатели курса поймут, как формализовать идею и творческие навыки в успешно работающем и стабильном бизнесе. Программа также подходит для начинающих дизайнеров, которые только начинают искать свое место на рынке, и уже существующих профессионалов и бизнесменов, которые хотят повысить эффективность и продуктивность своей работы, получить новые знания и навыки, расширить свой бизнес. или сфера влияния.Особенно полезным курсом будут представители веб-дизайна и графического дизайна, интерактивного дизайна.
Студенты глубоко изучают бизнес-стратегии, навыки ведения бизнеса и ведения бизнеса в бизнес-среде, развивают навыки личного лидерства и бизнес-моделирования в различных условиях и ситуациях. Если на курсе обучается действующий специалист, он может сразу применить полученные знания в собственном бизнес-проекте, получая ценные знания и советы от известных профессиональных кураторов.
Срок обучения 3 месяца (с марта по май). Программа преподается на русском языке.
23. Средства выразительной графики
Полезный курс для иллюстраторов, художников и графических дизайнеров. Программу также могут изучить новички, которые все еще развивают свой собственный стиль и характер, и опытные практики, которым необходимо расширить свое собственное портфолио, кругозор, улучшить свои навыки и знания.
Студенты осваивают различные выразительные графические инструменты, учатся работать с линией и пятном, изучают цветопередачу и композицию, балансируют белый и черный цвета.Комбинированные уроки (теория + практика): каждый день учеников ждет большое количество мастер-классов и упражнений, раскрывающих талант и способности каждого ученика и закрепляющих полученные знания и усвоенные методики.
Срок обучения 8 дней (обычно программа проводится в июле, на русском языке).
24. Дизайн образовательных программ
Относительно молодое, но уже востребованное и популярное направление будет полезно специалистам, работающим в сфере образования и учебы, развития:
Учителя, тренеры, кураторы и наставники
Заведующие школами и другими образовательными учреждениями
Методисты, преподаватели корпоративных вузов
Специалисты смежных специальностей, планирующие создание собственных курсов и классов, методики обучения.
В курсе изучаются структура, логика и построение различных типов образовательных программ, особенности дистанционного обучения. Студентов учат интересовать будущих студентов, правильно и эффективно разрабатывать учебные программы и курсы, формировать грамотную структуру занятий, делать образовательные программы интересными и востребованными.
Продолжительность курса 8 дней (обычно проводится в июле, на русском языке).
25. Приемы в современной скульптуре
Этот курс достаточно универсален: он подойдет художникам и скульпторам, архитекторам, дизайнерам интерьеров и промышленным дизайнерам — словом, всем, кто хочет научиться работать с разными материалами и создавать интересные скульптурные формы.
Студенты будут уделять много времени изучению различных техник и художественных приемов, полезных при создании скульптур, они могут научиться творчески использовать нестандартные материалы: гипс, дерево, керамику, пластик, текстиль, случайно найденные предметы и т. Д., научитесь технике сборки. Теоретические уроки педагоги часто посвящают истории скульптуры и современным тенденциям, востребованным и модным тенденциям в отрасли, анализу работ известных мастеров.
Продолжительность курса 9 дней (на русском языке).
ГИТИС Интернэшнл
ГИТИС — крупнейшая и старейшая независимая школа театрального искусства в России, основанная в 1878 году. Мы обучаем студентов по разным дисциплинам и предлагаем сочетание традиционного университетского образования и инновационных современных методов.
В школе обучается более 1500 студентов из разных стран. ГИТИС гордится тем, что является прямым наследником знаменитой системы Станиславского.
Прикоснитесь к нашей истории С 1878 г.
Главное здание ГИТИСа находится в центре Москвы, в нескольких минутах ходьбы от станции метро «Арбатская».
Все новые студенты института сразу же оказываются в центре творческой жизни столицы: рядом расположены консерватория Чайковского и театр Маяковского, а город может предложить сотни музеев, около 170 театров и множество достопримечательностей, которые стоит посмотреть. своими глазами.
Эти имена обычно становятся известны людям еще до того, как они приедут в столицу России: Красная площадь, Большой театр, Москва-Сити и Останкинская башня известны во всем мире.
Кремль, исторически являвшийся центром растущей Москвы, является характерным символом своей эпохи. Большой театр известен своими триумфальными мировыми гастролями, а очертания его монументального здания знакомы многим за пределами России. В Москва-Сити можно подняться на самый высокий лифт в Европе, а в Останкинской башне можно пообедать в ресторане, расположенном на высоте 100 этажей от земли.
Вечером ночные клубы города открывают свои двери, поскольку столица переходит в ночную жизнь.
Всемирно известные артисты и восходящие звезды андеграунда выступают в клубах, и всегда есть что-то на любой вкус: в Gazgolder вы можете танцевать под ритмы популярных техно и хаус ди-джеев, в 16 Tons вы можете послушать настоящий рок, а если вам нравится джаз , Клуб Алексея Козлова — это место для вас.
Каким бы ни был ваш музыкальный вкус, вы всегда можете рассчитывать на то, что прекрасно проведете время, наслаждаясь качественным звуком и атмосферой.
Сегодня в Москве более 450 музеев, а это означает, что если вы проведете в каждом только час, для их посещения потребуется почти два месяца постоянной работы музея.Конечно, наверное, нет человека, который их всех видел.
Ведь люди выбирают по своим интересам: поклонники классической живописи идут в Третьяковскую галерею, любители истории и археологии посещают Государственный Исторический музей, а ценители современного искусства проводят время в Гараже и МАРСе.
Прогуливаясь по улицам Москвы, легко увидеть, как со временем менялась архитектура города. Например, на одном конце Шелепихинского моста находится Покровская церковь в Филях, построенная в стиле барокко 17 века, а на другом конце — ультрасовременные 50-этажные небоскребы.
Москва может предложить тихие улочки для задумчивых прогулок, оживленные шоссе, кафе с уютными террасами и рестораны на верхнем этаже, бульвары, напоминающие стихи Есенина, и промышленные районы, соответствующие постмодернизму Пелевина.
Ежи Гротовский
Польский театральный режиссер, разработавший концепцию «плохого театра» и ставший одним из теоретиков современного театрального искусства. В 1956 году окончил аспирантуру режиссерского факультета ГИТИСа, где изучал актерское мастерство Станиславского, Вахтангова и Мейерхольда.Гротовски был доктором honoris causa в университетах Болоньи, Питтсбурга, Чикаго, Калифорнии и Вроцлава.
Андрей Звягинцев
Российский кинорежиссер, сценарист и актер, обучался на актерском факультете ГИТИСа в театральной мастерской Евгения Лазарева. В 2003 году Звязинцев получил «Золотого льва» на Венецианском кинофестивале за фильм «Возвращение», а в 2014 году его «Левиафан» получил награду за лучший сценарий Каннского кинофестиваля. «Левиафан» и другой фильм режиссера «Без любви» также были номинированы на «Оскар».
Анатолий Васильев
Российский режиссер и педагог, создавший Школу драматического искусства по творческой модели «лаборатория — школа — театр». Получив первое образование по химии и второе — по режиссуре, Васильев сосредоточился на возможности творческих экспериментов. После окончания ГИТИСа вернулся туда, чтобы преподавать режиссуру. Он получил несколько российских наград за свои работы, стал кавалером, а затем кавалером французского ордена искусств и литературы.
Ознакомьтесь с нашими программами!
Художественных школ Москвы: список и описание популярных
В Москве много художественных школ и студий. Собрать лучшее в этом огромном городе не так-то просто. В этой статье собраны описания популярных школ, в которых учат искусству детей и взрослых — полезная информация для начинающих художников.
Зачем посещать художественные школы и студии
Художественные школы развивают не только навыки рисования, но и вкус к цвету, дизайну и многому другому.У детей развивается воображение и творческое мышление. Освоить это ремесло не так просто, как кажется, тем более самостоятельно. Чтобы обучение искусству прошло успешно, необходимо иметь дело с профессиональными педагогами. Они расскажут вам теорию лучше, чем академические учебники, а на практике научат рисовать, укажут на ошибки в работе, которые мы часто не можем раскрыть, а также раскроют секреты мастерства.
Почему курсы искусства дорогие?
Художественные школы Москвы — одни из лучших.Неудивительно, что уроки рисования в них дорогие. Прежде чем преподавать изобразительное искусство, художники должны дать девять лет учебе в средней школе (детской художественной школе) и четыре года в колледже или шесть лет в институте. Им приходится тратить много денег на художественные материалы (краски, кисти и т. Д.) И дополнительные курсы. Но теперь у вашего учителя многолетний опыт рисования, которым он готов с вами поделиться. Усилия ваших учителей заслуживают достойной оплаты!
Лучшие детские художественные школы Москвы
«Дом Солнца» — центр индивидуального развития, детский сад.Здесь детей учат не только рисованию, но и английскому языку, пению и многому другому. В Доме Солнца вашим детям помогут раскрыть свой потенциал, а профессиональные педагоги будут развивать таланты ваших детей. Дети и их родители изучают искусство под одной крышей. Рядом находится детская площадка, отвечающая всем нормам безопасности, и собственная парковка. Центр предоставит детям качественные игрушки и материалы для занятий, экологичную среду и вкусную еду. «Дом Солнца» буквально входит в число лучших детских художественных школ Москвы.
Проект «Люди искусства» — школа живописи. Здесь обучают навыкам рисования. В этой школе каждый ребенок сможет развить свои художественные способности. Профессиональные художники и дизайнеры научат ваших детей писать маслом и акварелью, подробно расскажут о теории и основах рисунка. Увлекательные уроки графики и мастер-классы, специальные авторские курсы для дизайнеров интерьеров и многое другое — специально для молодых художников.
SHAR — Школа архитектурного развития для детей и взрослых.Каждый может развивать свои творческие способности. В «Шар» преподают представители МАРХИ (МАРХИ). Изучение архитектурного искусства — от простых основ до самых сложных. Вы можете записаться как на полные, так и на разовые курсы. Лучшие художественные школы Москвы поставили мяч на первые ступеньки рейтинга.
Арт-студия Magichands. Обучение скульптуре, рисунку и живописи для детей от 3-х лет. Студия научит своих учеников рисовать маслом, акрилом, акварелью, гуашью, сангиной, углем и т. Д.Профессиональные педагоги обучат основам живописи, композиции и строительных предметов. Здесь есть уникальные мастерские по работе с полимерной глиной, мыловарению, декорированию и многому другому.
Школа изящных искусств. В.А. Огольцова. Обучение искусству детей от 5 лет. Здесь проходят выставки и конкурсы, студентов обучают основам живописи и рисунка. Лучшие работы будут храниться в фонде и показываться новым студентам в качестве примеров. В других художественных школах Москвы искусство преподается за деньги, и здесь уроки бесплатные.
«Пикассо» — лучшая художественная школа для взрослых (Москва)
Для взрослых не так много школ и студий, в которых они могли бы получить какие-либо художественные навыки. «Пикассо» — школа рисования для взрослых.
Москва — огромный город с множеством художественных школ. Но «Пикассо» заслуживает почетного места в тройке лидеров. Есть занятия как для взрослых, так и для детей. Профессиональные преподаватели обучают начинающих художников основам рисунка и живописи. Здесь можно быстро научиться писать хорошие акварели, пройдя специальные интенсивные курсы.Для желающих поступить в художественный институт есть отдельные классы по подготовке к вступительным экзаменам. Специально для татуировщиков есть курсы рисования.
Каталог ресурсов • Москва, ID • CivicEngage
Appaloosa Lace Guild
Техника изготовления кружева: бобинное кружево, фриволите и вязание крючком
Музей Аппалуза Москва, ID 83843 Ссылка: Веб-сайт музея Аппалуза
Музей Аппалуза расположен в самом сердце Страны Палауз, где обитают представители породы Аппалуза.Музей — некоммерческая организация, основанная в 1975 году для сбора, сохранения, изучения и демонстрации предметов и информации, которые иллюстрируют историю лошади Аппалуза.
Artsmith Eastsound, ID Ссылка: Сайт Artsmith
Artsmith — некоммерческая организация, продвигающая художественное образование и создание новых произведений искусства.
Серия камерной музыки Auditorium Москва, ID 83843 Ссылка: Веб-сайт серии камер Auditorium
С 1986 года серия камер камерной музыки Auditorium представляет одни из лучших небольших ансамблей мира в красивом неоготическом зале в самом сердце Университета. кампуса Айдахо.Четыре ансамбля посещают Palouse каждый год, выступая в сериале и обогащая регион посредством школьных резиденций, неформальных выступлений в общественных местах и мастер-классов.
Центр искусств и истории LCSC Льюистон, ID Ссылка: Веб-сайт Центра искусств и истории
Миссия Центра искусств и истории Государственного колледжа Льюиса Кларка (LCSC) заключается в обучении и вовлечении общества в понимание культуры, история и искусство.
Dahmen Barn Uniontown, ID Ссылка: Веб-сайт Dahmen Barn
Artisans at the Dahmen Barn — это некоммерческая организация 501 (c) 3, которая развивает творческий потенциал в Palouse, предоставляя студийные помещения для художников, в которых они могут работать и продавать свои творения. , место, где местные художники и ремесленники могут продавать свои работы по консигнации, место для выступлений и выставок местных художников, а также творческий опыт в области кулинарного искусства, керамики, керамики и искусства для взрослых и детей.
Essential Art Gallery & Fine Gifts 203 S Main Street Москва, ID 83843 Ссылка: Essential Art Gallery & Fine Gifts Website
Добро пожаловать в Essential Art Gallery & Fine Gifts. Мы открыты со вторника по пятницу с 10:30 до 17:30. и суббота с 10:30 до 15:00. Мы привозим в Palouse изобразительное искусство и игриво элегантные подарки от национальных художников.
Фестиваль танцев и исполнительских искусств Москва, ID 83843 Ссылка: Веб-сайт фестиваля танцев и исполнительских искусств
В Ассоциации фестивального танца и исполнительского искусства мы стремимся использовать воображение и творческий потенциал для достижения нашей миссии.Представляя будущее, богатое искусством, и стремясь реализовать это видение, мы повышаем качество жизни сообществ, которым служим.
Репертуарный театр Айдахо Москва, ID 83843 Ссылка: Веб-сайт репертуарного театра Айдахо
Репертуарный театр Айдахо — профессиональная театральная труппа Департамента театрального искусства в резиденции.
Kenworthy Performing Arts Center Москва, ID 83843 Ссылка: Веб-сайт Kenworthy Performing Arts Center
Kenworthy Performing Arts Center — это главная историческая, центральная, общественная площадка исполнительских искусств и дом кинематографического искусства, предназначенная для размещения и предоставления высококачественных художественных мероприятий для жители и гости региона Палуз.
Учеба за границей в Москве, Россия
Москва занимает центральное место в России во многих отношениях. Он географически центральный и исторически был политическим центром в самые неспокойные времена страны. Сегодняшняя столица — это центр политики и перемен, которые происходят в стране. Однако больше, чем что-либо из этого, Москва — это символическое сердце, которое всегда поддерживало огромную землю России.
Обучение в Москве дает студентам увлекательную возможность увидеть как последствия прошлого, так и перспективы на будущее.Удивительную историю города можно увидеть в таких местах, как Кремль, в котором есть памятники разным правящим державам на протяжении веков. Иван Грозный и Сталин правили из Кремля, как и Русская православная церковь, и этот факт можно увидеть во многих потрясающих соборах внутри периметра.
Тем, кто любит культуру, Москва обязательно удовлетворит и этот отдел. Город известен своим выбором музеев, театров, публичных библиотек и концертных залов.Замечательные художественные музеи разбросаны по всему городу, такие как Третьяковская галерея, в которой хранится лучшая в мире коллекция русских икон и впечатляющая коллекция дореволюционного русского искусства. Также нельзя пропустить некоторые литературные музеи города. Обычно они посвящены конкретному писателю и часто находятся в доме этого писателя. Некоторые из наиболее известных — Толстой, Пушкин, Достоевский, Гоголь и Лерментов.
Однако культура проявляется во многих формах, что постоянно демонстрирует Москва.В городе есть несколько необычных культурных достопримечательностей, например, ВДНХ (Выставка достижений народного хозяйства СССР). Парк пропаганды демонстрирует увлекательные усилия правительства по прославлению достижений социализма, но финансирование парка прекратилось в 1990 году. Сегодня он позволяет заглянуть в прошлое, одновременно показывая, как меняется Россия, с постепенной заменой многих из них. старые экспонаты с современными частными рекламными дисплеями.
В то время, как ВДНХ начинает меняться, московские студенты могут стать свидетелями ветров перемен, охвативших всю страну.Москва как столица является центром экономических и социальных реформ, которые меняют облик современной России. Сегодня ГУМ (Государственный универсальный магазин) демонстрирует последствия современного капитализма, поскольку он становится крупнейшим универмагом города. ГУМ стоит напротив мавзолея Ленина через Красную площадь — возможно, это одна из парадоксов советского прошлого города и его капиталистического будущего. Однако изменения в Москве не обязательно связаны с принятием западной культуры, скорее, город возрождает свои собственные традиции, поскольку люди обращаются к традиционному искусству и рынкам и начинают восстанавливать соборы, которые были проигнорированы или повреждены во время воинствующего атеизма прошлое.
Хотя это может показаться клише, Москву по праву можно сравнить с традиционными матрешками, которые туристы вечно возят домой в качестве сувениров. (Это полые раскрашенные деревянные куклы, внутри которых все меньше и меньше.) Строительство города сравнивают с матройскими куклами, потому что сначала Россия, потом Москва, потом Кремль (город в городе), а затем области внутри Кремля, такие как Соборная площадь, которые сами по себе являются автономными объектами.Точно так же историю, опыт и настоящее Москвы можно рассматривать как микрокосм России, и разные люди и группы по всему городу каждый день разыгрывают уменьшенные версии этих изменений на личном уровне. Учеба и проживание в Москве дает беспрецедентную возможность испытать огромные перемены и стремительные силы в отношениях с людьми, которые испытывают их ежедневно.
Москва — это мерило всего, что сегодня происходит в России.И стоит увидеть, как все меняется!
8 причин изучать новейшую EMBA в Московской школе управления СКОЛКОВО
Благодаря стратегическому партнерству с Китаем и товарообороту между двумя странами, превышающему 69,5 миллиардов долларов, российский рынок выглядит очень многообещающим. Более того, Россия тесно связана с BRI — проектом по превращению Азии и Европы в единое экономическое пространство. Эта инициатива привела за последние 7 лет к 168 проектам в регионе и инвестициям на сумму около 98 миллиардов долларов.В двух словах: в России есть бизнес.
Итак, если вы хотите расширить свой кругозор и расширить свои бизнес-знания, почему бы не получить степень MBA в России?
1. Московская школа управления СКОЛКОВО — лучшее место для изучения бизнеса в России
Ваша цель — получить амбициозную степень магистра делового администрирования, где вы сможете получить ценную информацию и ноу-хау о евразийском бизнес-рынке, потому что вы это знаете — это огромный коммерческий потенциал, который поможет вам стать успешным предпринимателем впереди всех.Поэтому вам стоит учиться в Московской школе управления СКОЛКОВО.
Московская школа управления СКОЛКОВО, основанная предпринимателями, представляющими российские и международные компании, и принимающая студентов, которые также являются предпринимателями, поможет вам понять, как реагировать на быстро меняющуюся среду и как в ней развивать свой бизнес. окружающая среда, богатая возможностями.
Бизнес-школа СКОЛКОВО — одна из крупнейших бизнес-школ на постсоветском пространстве.Получив степень магистра, вы получите возможность встретиться с некоторыми из 150 профессоров мирового уровня из разных стран и поучиться у некоторых из 1300 внешних экспертов, которые работают со школой.
У вас будет возможность выбрать из 10 различных типов образовательных программ, включая программы MBA и EMBA и Startup Academy (также для взрослых и подростков в возрасте 14-17 лет). Некоторые программы преподаются на русском языке. Однако программы MBA и EMBA преподаются на английском языке и ориентированы на рынки России и стран СНГ, в то время как EMBA для Евразии специально разработана для студентов со всего мира.
У вас также будет доступ к восьми исследовательским центрам, изучающим актуальные вопросы в:
различных секторах экономики
развивающихся рынках
энергетике и городском секторе
здравоохранении
финансовых инновациях
Эти центры также предоставляют консультации услуги, разрабатывать образовательные программы и помогать формировать интеллектуальную повестку дня школы в целом.
2. Подайте заявку на участие в единственной в своем роде программе EMBA для Евразии
Поистине уникальной программой бизнес-школы СКОЛКОВО является EMBA для Евразии.Это новая международная программа Executive MBA для менеджеров, намеревающихся вести бизнес в Евразии в рамках BRI. Программа была разработана совместно с HKUST, ведущей бизнес-школой Азии.
Изучение этой магистерской программы даст вам право на получение двух дипломов Executive MBA: бизнес-школы СКОЛКОВО и бизнес-школы HKUST.
EMBA Kellogg-HKUST 8 раз занимал первое место в мире за последние 10 лет, что является подтверждением того факта, что компания играет ведущую роль в Азии. Они также заняли первое место в рейтинге MBA по версии Financial Times для азиатских школ.
Уникальность программы в том, что 19 курсов преподаются в 7 странах — России, Китае / Гонконге, США, Израиле, Швейцарии, Казахстане и Армении — и будут проводиться в ведущих бизнес-школах.
Преподавательский состав программы состоит из экспертов и профессоров мирового уровня из IMD, INSEAD, Кембриджского университета, Университета Беркли, Университета Санкт-Галлена и многих других.
Это означает, что вы не только получите «культурные» знания о странах Евразии и конкретных способах ведения бизнеса в них, но также получите представление о последних тенденциях в различных отраслях в регионе.Кроме того, вы разовьете передовые лидерские навыки и новые способы новаторского мышления, одновременно понимая глобальные тенденции 4-й промышленной революции.
3. Обучение в мультикультурной среде
Обучение в бизнес-школе СКОЛКОВО даст вам прекрасную возможность познакомиться с предпринимателями со всего мира, которые станут такими же студентами, как вы. В школу уже поступили заявки на новый учебный год из Франции, Турции, Италии, Китая, а также Казахстана, Узбекистана и Украины.
В целом, 20% классов являются иностранными, большинство студентов прибывают из следующих стран:
Страны СНГ (Казахстан, Узбекистан)
Китай
Франция
Италия
Германия
Демография на основе 1630 Выпускники программы также показывают, что из всех выпускников 23% — женщины и 77% — мужчины.
4. Ваш управленческий опыт имеет значение в Московской школе управления СКОЛКОВО
Если вы хотите получить место на MBA или EMBA в бизнес-школе СКОЛКОВО, вы должны знать, что школа, как правило, уделяет внимание рейтингу вузов. студенты закончили с.
Обязательное требование — опыт управления бизнесом или командой в крупной компании. Например, для поступления на программу Executive MBA СКОЛКОВО-ХКУСТ необходимо иметь не менее шести лет управленческого опыта.
студентов MBA и EMBA уже имеют значительный опыт работы в своей отрасли. Подавая заявку на участие в программе, они хотят получить системное представление о бизнесе, раскрыть свой лидерский потенциал, научиться мыслить стратегически или перезагрузиться. Если вы относитесь к этому типу людей и у вас есть как минимум 5-летний опыт работы в бизнесе, ваши шансы на то, что вас примут, довольно высоки.
5. Вас могут рассмотреть на стипендию
Бизнес-школа СКОЛКОВО традиционно проводит конкурс грантов на обучение по программе МВА, в котором могут принять участие молодые амбициозные менеджеры до 35 лет. Грант покрывает часть стоимости обучения в одном из учебных заведений. программы MBA и поддерживается партнерами школы — именитыми российскими бизнесменами и крупными компаниями.
С 2014 по 2018 год было подано более 3000 заявок на грантовую программу СКОЛКОВО MBA, из которых 76 студентов были отобраны для получения образовательных грантов, а общая сумма финансирования превысила 1500000 евро, что является беспрецедентной суммой для российских частных бизнес-школ.
Успех грантовой программы МВА привел к открытию аналогичной программы для новичка EMBA для Евразии. Школа запускает программу финансовой поддержки со стимулом в размере 20 000 долларов США, который будет присужден победителю в каждой из следующих пяти категорий:
Премия «Лидеры из некоммерческих организаций»
Премия за лидерство женщин
Премия «Глобальный гражданин»
Награда за инициативу «Один пояс, один путь»
Награда за прорывные инновации
Имейте в виду, что гранты MBA присуждаются после публичной защиты проекта перед комитетом, в то время как победители грантов EMBA для Евразии выбираются приемными комиссиями двух школ.
Заявки принимаются до 26 сентября.
6. Опыт интенсивных занятий и уникальная жизнь в кампусе
Во время EMBA для Евразии учебная программа структурирована по модулям, поэтому часы обучения различаются. Во время модулей у вас будет не менее 8 часов занятий в день, иногда до 50 часов в неделю. Все кейсы и примеры, изучаемые в классе, либо специально адаптированы для одного из трех направлений программы: Евразия, инновации или лидерство, либо адаптированы к нему.Таким образом, даже теоретические аспекты обучения имеют практическую направленность.
Школа также предоставляет 250 комфортабельных номеров, оборудованных всем необходимым для работы и отдыха, в одной из двух гостиниц на ее территории, Памире или Тянь-Шане. На территории кампуса есть несколько кафе и ресторанов, спортивный комплекс с бассейном и игровой комнатой, СПА-центр и библиотека. Рядом с кампусом школы находится большой ландшафтный парк и один из лучших гольф-клубов России.
7.Наслаждайтесь доступной городской жизнью
Во-первых, большое преимущество, которое вы получите, это то, что завтраки и обеды включены в стоимость программы. А во время ужина вы можете сэкономить на кафе и ресторанах, заказав еду в различных службах доставки еды в Москве, например. Chefmarket, Partiya Edi, Elementaree и приготовление полуфабрикатов по быстрым и простым рецептам. Это удобно, когда у вас нет времени приготовить приличный ужин и вы не хотите всегда обедать вне дома.
Если вы хотите перекусить, многие московские кафе (обычно кулинарные) продают свою продукцию по сниженным ценам в вечернее время (от 20 до 50%). Среди них — Братья Караваеви, Обед буфет, Граблы, Ридимейд, Брусника.
Для общественного транспорта лучшее решение — купить карту Тройка и пополнить ее на следующий месяц. За 2000 рублей вы сможете неограниченное количество поездок в метро, автобусе, трамвае, троллейбусе и новом скоростном пригородном поезде МЦК.Uber также работает в Москве, как и его конкуренты Gett и Яндекс.Такси.
8. Следуйте по стопам успешных выпускников
Выпускники обычно являются лучшим показателем успеха школы. Выпускники бизнес-школы СКОЛКОВО ежедневно доказывают это не только своими выдающимися бизнес-достижениями, но и энтузиазмом, с которым они вдохновляют все больше молодых предпринимателей доверять свое образование Бизнес-школе СКОЛКОВО.
Данные о выпускниках показывают, что 59% выпускников создали новые рабочие места, 46% выпускников считают, что их личный доход увеличился после выпуска.
Вот некоторые из их историй успеха, которые вдохновят вас:
Елена Шифрина, основательница BioFoodLab. Взять немного.» Компания была названа «Стартапом года» 2013 года по версии российской версии журнала Forbes. Теперь Take a Bite вышла на международный рынок с продуктами BioFoodLab, доступными в таких странах, как Гонконг, Великобритания, Япония, Саудовская Аравия, Латвия, Эстония, Молдавия, Грузия. Британский журнал Your Fitness назвал Bite лучшей закуской в категории, занявшей второе место.
Маркус Алвес, вице-президент по управлению доходами и обучению в Азиатско-Тихоокеанском регионе Kraft Heinz. Маркус уже более 15 лет добивается устойчивых результатов в бизнесе в таких ведущих FMCG-компаниях, как AB-InBev, Kimberly-Clark и PepsiCo. Он имеет солидную проницательность в деловой практике на развивающихся рынках, таких как Бразилия, Центральная и Восточная Европа, Китай, Пакистан, Египет и Юго-Восточная Азия, а также на развитых рынках, таких как Австралия, Новая Зеландия, Южная Корея, Япония и США.
Анастасия Татулова, основательница сети семейных кафе AnderSon. Сейчас эта сеть насчитывает несколько десятков торговых точек. Общая выручка, по данным Forbes Woman, составляет более 1,5 млрд рублей. Ежемесячно производственные мощности кафе AnderSon производят более 115 000 десертов 50 видов.
Все, что можно сказать, это то, что обучение в Московской школе управления СКОЛКОВО — залог успеха. Получив степень магистра, вы пройдете лишнюю милю от хорошего предпринимателя до отличного!