Разное

Учимся рисовать здания,интерьер. Как нарисовать город карандашом Как нарисовать городской пейзаж карандашом

Рисовать город – вовсе не простое задание. Для этого требуются определенные навыки и мастерство. Тем, кто хочет создать такую картинку, следует прочитать поэтапные инструкции, приведённые ниже.

• Путь наименьшего сопротивления – это выбрать снимок в интернете, желательно черно-белый, и попробовать перерисовать все, что видит глаз. Необязательно начинать с фотографии. Можно ведь найти и картинку, в таком же черно-белом примитивном стиле. С каждым разом перерисованный пейзаж будет получаться все лучше, ровнее, более профессионально.
• Второй вариант – почувствовать себя настоящим художником, а также вызвать интерес окружающих к своему искусству можно с помощью выхода на улицу. Сначала живописец определяется с тем местом, которое изобразит на картине. Потом берет раскладной стул или просто коврик, садится на ближайшую лавочку и достает лист бумаги с карандашами, резинками, линейкой.
• Наметив правильное расположение объектов на улице, художник приступает к работе.

Не стоит останавливаться на достигнутом. Целеустремленный человек, желающий обучиться рисованию, понимает, что это очень долгий процесс. Одно дерево можно рисовать часами, днями и даже неделями.

Нарисовать город карандашом довольно сложно из-за того, что обязательно нужно учитывать перспективу, правильность построения и сначала это не рисунок, а чистая геометрия. Для тех, кто с основными законами перспективы не знаком, могут быть сложности. В одном маленьком уроке всего рассказать невозможно, поэтому тут будут самые основные этапы. На нашем рисунке будут и дома, и мост, и река, и деревья, в общем, рисунок непростой, поэтому запаситесь терпением. Когда вы будете знать, как рисунок строится, то сможете нарисовать любую улочку, площадь или живописный уголок своего города. Теперь попробуем нарисовать город карандашом поэтапно.

1. Понадобится лист плотной бумаги с гладкой матовой поверхностью, два карандаша – твердый и мягкий, ластик. Первым делом намечаем воображаемую линию горизонта. Именно с нее начинается все построение нашего рисунка. Проводим горизонтальную линию через лист бумаги тонким твердым карандашом. Новичкам это лучше делать под линейку, чтобы было точнее. На пленере или при быстрых эскизах, обязательно пробуйте рисовать «на глаз», без помощи инструментов. Опытные художники, чаще всего, не пользуются ни линейками, ни циркулями. Благодаря многолетним тренировкам, у них прекрасно развиты глазомер и твердость руки.

   Теперь примерно обозначаем точку на горизонтальной линии, это будет точка нашего взгляда, центр всего рисунка. Затем намечаем верхнюю точку здания слева и через эту точку и центральную, проводим линию. То же самое делаем со зданиями справа. Они меньше по высоте, поскольку находятся гораздо дальше. Точно так же проводим линию через самую высокую точку справа и центральную точку горизонта. Получаем «каркас» рисунка и направляющие линии, согласно которым будем выстраивать весь наш рисунок города.

   
   
2. Еще один сложный этап – начинаем выстраивать все городские конструкции (мост, здания). На домах слева тонкими линиями обозначены места, где затем будут располагаться окна. Посмотрите, как они сходятся все снова в одну центральную точку на горизонтальной линии. На заднем плане дома разной высоты и ширины, к тому же они «перекрывают» друг друга. Намечаем еле видной штриховкой речные волны, к ним вернемся позже.
   
   
3. Теперь начинаем рисовать. Все дополнительные линии построения можно аккуратно стереть ластиком, восстановив нужные контуры рисунка. Намечаем где и как будут располагаться окна домов справа и слева. Здания, которые находятся на заднем плане, рисуем обще, намеком, детально вырисовывать не нужно. Главное, чтобы у зрителя создалось впечатление большого города и множества зданий. Самые темные места рисунка заштриховываем. Это необходимо сделать, чтобы проверить общий тональный баланс. Рисуем несколько деревьев на переднем плане. Пока только их стволы и самые толстые ветки.
   
   
4. Темнее делаем проемы окон в высоких зданиях слева, кое-где рисуем небольшие декоративные балкончики, объемней обозначаем рифленую крышу и тень под ней. Намечаем детали моста. Нам нужно показать, что он сделан из грубого камня, поэтому небольшими короткими и прерывистыми линиями рисуем его фактуру. Опять же, не нужно рисовать четко, мост находится далеко. Поэтому предоставьте зрителю самому мысленно вообразить из чего же мост построен.
   
   
5. Начинаем заниматься деталями рисунка. Слева делаем почти черную металлическую ограду, четче рисуем тени деревьев и их стволы. Вода под мостом тоже будет почти черная. Контрастней прорисовываем волны прерывистыми линиями. На деревьях рисуем тонкие веточки. У основания они будут толще, а к верхушке они становятся все тоньше и прозрачней. Благодаря этому, на рисунке они выглядят как большая пышная и ажурная «шапка».
   
   
6. В итоговом рисунке города самым мягким карандашом прорисовываем мелкие детали. Снова возвращаемся к зданиям на переднем плане, деревьям, воде, теням под мостом. Некоторые дома светлее, некоторые темнее, покажем это тонкой штриховкой. Прищуриваемся и проверяем общую тональность.
   
   

Вы практиковали навык создания единственной точки свода в центре рисунка. Давайте перенесем эту идею дальше и нарисуем часть города во фронтальной перспективе , где находятся здания, тротуары, дороги и, как кажется, растворяются в одной точке вдали.

Взгляните еще раз на рисунок города.

Выглядит очень интересно, верно? Это так! И нарисовать это намного легче, чем кажется. Этот урок мы посвятим укреплению ряда законов рисования: размера, расположения, наложения теней, а также пропорциям, дополнительным деталям и практике.

В рисовании, термин «перспектива» расшифровывается как «создавать иллюзию глубины на плоских поверхностях». Слово «перспектива» происходит от латинского слова spec, означающего «видеть».

1. Нарисуйте горизонтальную линию с опорной точкой в центре.

2. Также как вы рисовали направляющие линии для определения позиции потолка, стен и пола в предыдущем уроке, нарисуйте эти линии, для определения расположения зданий и дороги.

3. Проведите вертикальную линию там, где начнутся здания. Начните с левой стороны. Затем проведите вертикальную линию там, где здания закончатся, также на левой стороне. Убедитесь, что линии строго вертикальны и параллельны краям вашего блокнота. Можете воспользоваться линейкой, если хотите. Когда я рисую небольшую фронтальную иллюстрацию, я обычно ничем не пользуюсь, делаю это от руки. Попробуйте нарисовать и так и сяк, и с помощью линейки и от руки. Какой способ вам понравился больше?

Когда вы рисуете по линейке рисунок будет бескомпромиссным и точным, тогда как рисование от руки не будет смотреться настолько точно, но будет отражать ваш индивидуальный стиль. Часто бывает, что тот, кто начинает экспериментировать с помощью треугольника, становится зависимым от этого инструмента. Следует понимать, что линейка – это просто еще один инструмент рисования, как и растушевка. Однако вы можете прекрасно рисовать и без них.

4. Теперь сделайте тоже самое с правой стороны. Нарисуйте вертикальные линии, чтобы обозначить позицию зданий.

5. Убедитесь в том, что верхние и нижние края зданий совпадают в точке свода в центре.

6. Нарисуйте горизонтальные линии, соответствующие линии горизонта из верхнего и нижнего углов каждого здания на левой стороне рисунка. Это момент, когда ваш рисунок становится объемным!

7. Теперь проделайте то же самое на правой стороне рисунка.

8. Нарисуйте дорогу и разделительную полосу. Затените формы зданий. Расположите источник света в точке свода и затените все поверхности, обращенные в противоположную сторону.

УРОК 23: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

В жизни, вы сами того, не зная каждый день встречаетесь с фронтальной перспективой . Например, когда переходите улицу или, совершая покупки в супермаркете, замечаете аккуратно выстроенные островок из консервных банок. Это действительно очень захватывающе. О! Еще одно прекрасное место для фронтальной перспективы – библиотека! Все книги на полках стоят в ровных рядах. Обратите на это внимание, когда в следующий раз будете в супермаркете или библиотеке. Это делает идею фронтальной перспективы кристально чистой!

Перерисуйте урок еще раз и добавьте несколько дополнительных деталей. Вы можете нарисовать двери, окна, соседей.. Повеселитесь! Изобразите козырьки, крыльцо, возможно, цветочный горшок или два. Правдивые детали –это перчинка жизни!

УРОК 23: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

Зачем на этом останавливаться? Почему бы ни использовать технику фронтальной перспективы в реальность и ни посмотреть, как это работает? Возьмите ваш мольберт и идите на улицу. Найдите место, визуально интересное. Попробуйте присесть где-нибудь в парке, на скамейке, пирсе…И повторите то, что вы видите.

Вы также можете взять подходящее фото и использовать его. Конечно, это не так интересно, как прогулка, но все же поможет вам попрактиковаться во фронтальной перспективе перспективе.

Вот один из вдохновляющих примеров:

Делитесь своими работами в

Школьная программа не такая простая, как может показаться взрослым, позабывшим свой подростковый возраст. В обучение заложено изучение не только основных предметов, которые важны для дальнейшей жизни, но и физическая нагрузка, развитие умственной памяти, логического мышления и творческого потенциала. Последний пункт считается особенно важным, так как благодаря ему ребенок может выбрать подходящую профессию или направление для дальнейшего обучения. Среди вариантов: ландшафтный дизайн, архитектура, живопись и многое другое. Не мало, правда же? Однако, не всегда уроки рисования представляют собой простые задумки и сюжетные линии. Один городской пейзаж рисунок карандашом 6 класс поэтапно чего стоит! Именно поэтому в сегодняшней статье мы решили продемонстрировать несколько мастер-классов с пошаговой фото инструкцией, которые помогут сделать даже самым завораживающий пейзаж в городском округе простым в срисовке или идеи для собственного воспроизведения.

Ниже продемонстрировано несколько вариантов с поэтапным описанием и фото примером, которые помогут девочкам и мальчикам изобразить свое домашнее задание безупречным, и не похожим на работу новичка.

Как нарисовать городской пейзаж? Рисунок карандашом для 6 класса поэтапно + фото

Первый рисунок основан на геометрических фигурах и линиях, поэтому в начале работы необходимо выполнить набросок, напоминающий график. Линии как будто резко поднимаются и опускаются до предела, повторяя незавершенные прямоугольники и замысловатые фигуры, состоящие из треугольников, квадратов и ромбов. Вот такой он — городской пейзаж в самом начале работы.

Когда задний план уже нарисован, дело остается за стоящими впереди зданиями. Изобразить их тоже не составляет особого труда. Правда стоит запомнить, что в наброске некоторые здания могут соприкасаться друг с другом.

С помощью цветных карандашей или красок, раскрасьте изображение таким образом, чтобы вначале преобладали светлые оттенки, а под конец — темные. Небо может повторить тему заката, начиная от желто-оранжевого тона, переходящего в слегка грязный розовый, а уже потом — в серо-синий.

Завершающим штрихом станет прорисовка окон. Они могут быть квадратными, прямоугольными, треугольными или даже круглыми.

Городской пейзаж рисунок карандашом 6 класс поэтапно — другие варианты на фото

Если первое решение не приглянулось или показалось слишком легким, можно попробовать повторить один из мастер-классов приведенных ниже на фото. Их техника включает в себя простой набросок, дополненный штриховкой и раскрашенный акварелью.

1) При создании рисунка и нанесения штрихов не нажимайте на простой карандаш слишком сильно. Это позволит стереть погрешности в ошибках.

2) Помимо жилых домов не стоит забывать об окружающей природе. Не поленитесь изобразить деревья, солнце или луну со звездами.

3) Городской пейзаж выглядит намного естественнее, если рисунок включает блики и небольшую тень.

4) В качестве инструмента для окрашивания следует выбирать только одно направление. Например, если рисунок нарисован карандашом, получить красивое сочетание оттенков поможет цветная палитра карандашей и акварель. Они не закрасят и контуры прорисовки.

Учимся рисовать здания,интерьер. Городской пейзаж акварелью поэтапно Как нарисовать прекрасный город

«Зимний вечер в городе». Рисование гуашью поэтапно для дошкольников 6-7 лет с фото.

Рисование пейзажа гуашью «Зимний вечер в городе». Мастер-класс для детей от 6 лет пошагово с фото

Материалы: лист акварельной бумаги, гуашь, синтетические или беличьи кисти

Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию ещё один мастер-класс по рисованию зимнего пейзажа с детьми от 6 лет, который вполне можно использовать при работе с младшими школьниками. На этот раз это будет городской пейзаж в вечернее время суток. В связи с этим предлагаю заранее деткам дать задание: во время вечерних прогулок или по пути домой, чтобы они обратили внимание на цвет неба, домов, на цвет и форму автомобилей.

Последовательность выполнения:

Работа выполняется без предварительного рисунка карандашом. Лист бумаги располагаем горизонтально.
Начинаем с заполнения фона неба. Вспоминаем из наблюдений, что оно вечером зимой тёмное, поэтому будем использовать темно-синий, с добавлением чёрного. Закрашиваем до середины листа. Можно чуть ниже.

Писала этот этюд с натуры в небольшом испанском городке El Escorial .

Больше об этой поездке:

В большинстве случаев при написании городского этюда акварелью я руководствуюсь двумя правилами:

• От светлого к темному. Т. е. изначально прописываю самые светлые участки любого объекта.
• От общего к частному. Сначала делаю крупные заливки больших участков, затем, после их высыхания, перехожу к деталям.

Данная раскадровка как раз наглядно демонстрирует эти этапы работы.

Распишу весь ход работы подробнее.

Городской пейзаж акварелью: этапы работы над этюдом

1. Определяюсь с композицией этюда. Для этого удобно использовать рамку-видоискатель

2. Выполняю рисунок, следуя от общего к частному, от больших форм к деталям.

ЕСЛИ ВЫ НЕ УМЕЕТЕ РИСОВАТЬ С НАТУРЫ АРХИТЕКТУРУ, ТО ВАМ ПОМОЖЕТ БЕСПЛАТНЫЙ ВВОДНЫЙ КУРС “КЛЮЧИ РИСУНКА”

ПОЛУЧИТЬ ЕГО УРОКИ МОЖНО .

3. Начинаю выполнять заливки крупных цветовых пятен пейзажа. Первая заливка – светлые дома дальнего плана и зелень за ними.

картинки увеличиваются нажатием

4. Заливаю пятно тени на тротуаре. Ближе оно темнее, удаляясь – светлеет. Так будет передана глубина пространства.

Одновременно прописываю пятно дома слева. Пока пятно сырое, ввожу в него более темные детали архитектуры. Поскольку эта часть композиции находится в тени и не представляет интереса, важно, чтобы детали не выпячивались. Небольшое растекание линий в данном случае – то, что нужно.

5. Добавляю розово-охристое пятно теневой стороны дома справа. И одновременно, тем же цветом – тени на зонтиках кафе.

Начните рисовать акварелью уже сегодня!

Освойте основы акварельного письма с популярным курсом

“Укрощение акварели”

6. Ввожу “кулису” из зелени ближнего дерева.

При этом стараюсь написать пятно общо, без деталей внутри. Но силуэт листьев по краю должен быть выразительным. Поэтому я внимательно копирую, как идут листья, какой они формы, как собираются в ветку.

Зелень пишу в два цвета. Сначала более светлым, оливковым цветом, затем, пока пятно сырое, вплавляю в него более темный оттенок.

Прописываю также зеленые деревья в горшках, стоящие вдоль улицы. Они освещены, поэтому цвет зелени на них более светлый и теплый. По мере удаления цвет становится более прохладным, синеватым. Это показывает глубину пространства, удаленность объекта.

7. Когда основные пятна цвета заданы, можно переходить к более мелким деталям.

Появляются тени под крышами,окна, стульчики в кафе.

8. Городской пейзаж делают детали. Фонари, балкончики, черепица на крыше.

Однако я не стремлюсь проработать их одинаково тщательно. Мне важна легкость и, возможно даже, небрежность деталей. Я не прорисовываю каждое окошко, а лишь даю намек на него одним мазком.

9. В завершении добавляю деталей на передний план, прорисовываю линии между плитами тротуара. Это разбивает скучное крупное пятно тени и, к тому же, линии направляют движение глаза зрителя вглубь картины, где и разворачивается основное действие – кафе, ожидающее посетителей на ланч.

Этюд завершен. Можно и мне отправляться на ланч… 🙂

Надеюсь, данный поэтапный мастер-класс окажется вам полезным в рисовании городских пейзажей с натуры. Успехов вам!

Буду рада, если вы прокомментируете этот мастер-класс или поделитесь им с друзьями.

Если Вы любите сюжеты с домиками, то

этот курс для вас!

Создайте собственную коллекцию акварельных домиков,

используя приятный квадратный формат и всего 2-3 краски!

Привет, дорогие друзья! Пришло время разобраться, как же нарисовать город поэтапно карандашом.

Если вы живете в городе, то самое лучшее что вы можете сделать, чтобы нарисовать его — это выйти на улицу (разумеется, перед этим нужно дочитать эту статью), выбрать красочное место и постараться срисовать его. Работа с натурой даст вам больше эмоций и опыта, чем срисовка. Если вам лень выбираться на улицу или там плохая погода, то вы всегда можете перенести на бумагу ваш вид из окна:)

В общем, о рисовании с натуры мы поговорим как-нибудь в другой раз, а пока что приступим к поэтапному рисованию города и разберем все важные моменты в этом деле.

Учимся рисовать город

1 этап
Наш рисунок будет состоят из домов и тропинки между ними, поэтому на первом шаге мы должны сделать наброски зданий.

Рисуем шесть линий, получается слишком абстрактное описание. Чтобы вы поняли что это за линии и для чего они нужны, рекомендуем пролистнуть этот урок чуть выше или в самый низ. Увидев готовый рисунок вы сразу поймете, что означают эти линии.

2 этап
Продолжаем дорабатывать наши наброски карандашом, сделанные на предыдущем шаге. Рисуем углы зданий и дверной проход у левого дома.

3 этап
Теперь работаем над крышами нашего города.

Кстати, при рисовании города вы активно развиваете чувство перспективы, потому что город — это совокупность, удаляющихся в даль прямоугольников, то есть зданий, расположение которых очень просто понять.

4 этап
Пришло время позаботиться о городской дороге. Двумя линиями, проведенными от угла дома до конца рисунка карандашом, изображаем тротуар.

Так как тротуар — это объемный объект, то мы должны передать его объемность. Обратите внимание, на левую сторону дороги. В некоторых местах тротуар сужается в одну линию, именно это и позволяет нам передать его объем.

Также, на этом шаге детализируем крышу, для красоты добавляем полосы на домах и на правом здании изображаем дверной проход с большим навесом.

5 этап
Что за город без деревьев? По левую сторону дороги изображаем небольшое деревцо. Если вы не умеете рисовать деревья, то можете почитать об этом нашу статью. В правом доме вставляем дверь:)

6 этап
Продолжаем работать над нашим городским пейзажем. На правой стороне нужно нарисовать столы и стульчики уличного ресторана. Лучше всего рисовать их сначала карандашом, чтобы в случае ошибки её можно было исправить.

Также, на этом шаге нужно нарисовать дверь и крышу ресторана и дверь в левом доме.

7 этап
Детализируем наш мегаполис. На крышах рисуем трубы, цветы в горшке на дороге и подвешенные на стене, рисуем столб.

Мелкие детали — это очень важная вещь в рисовании, особенно в рисовании города карандашом. Поэтому вы можете нарисовать какие-то свои, придуманные детали. Например, кошку, людей, автомобили и многое другое.

8 этап
Рисуем окна в домах. Обратите внимание, что окна в левом и правом доме подчиняются законам перспективы. А именно, рисуются под углом, в отличие от окон в доме, который находится по центру рисунка.

При желании можете нарисовать в окнах занавески или людей.

Итог
На вас мы оставили самую-самую сложную задачу:) Нужно взять краски или фломастеры и раскрасить наш мегаполис. Разумеется, можно еще и поработать над светотенью, но это уже для более опытных художников. Так что, если чувствуете в себе силы, дерзайте!

Всем привет! Извините,пожалуйста,что долго не было новых уроков.Этот урок будет первым в новом году.

Как нарисовать Париж карандашом поэтапно

Шаг первый. Набросаем основные очертания сооружений. Рисуем линию горизонта и задний фон.Шаг второй. Обведем жирной линией Эйфелеву башню. На переднем фоне добавим очертания зданий.Шаг третий. Детализируем Башню, а на заднем фоне прорисуем небоскребы.Шаг четвертый. Добавим штриховки для реалистичности.

Как нарисовать Биг Бен карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем контуры здания.Шаг второй. Добавим часы и верхушки домов.Шаг третий. Рисуем элементы городского пейзажа, фонарь с камерами, забор, дорогу, растительность на заднем плане. Все это заштрихуем.Шаг четвертый. Детализируем объекты. И добавим еще немного теней.

Как нарисовать дом карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем небольшой стандартный домик, как он выглядит в деревне, с треугольной крышей.
Шаг второй. Немного выровняем строение, добавим несколько формальных кустов вокруг и подправим края крыши.
Шаг третий. Добавим дизайна этой хате, красивое крыльцо и фасадный орнамент.
Шаг четвертый. Теперь нарисуем несколько окон спереди на обоих этажах, а так же со стороны несколько штук. Еще нужно немного деревьев на фоне и тропинка к входу.

Как нарисовать чудо карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем посредине листа прямоугольный высокий обелиск на платформе, немного сужая его снизу вверх.Шаг второй. Рисуем даме красивый и безопасный пьедестал. Берем её нежную, но вольную руку, и поднимаем вверх, вручая факел. В другой руке пусть подержит табличку, для вида.Шаг третий. Обводим все красиво толстой линией, на голову ставим корону. Чуть корректируем платье статуи так, чтобы выглядело, будто оно со складками и развевается на ветру.Шаг четвертый. Больше страсти, больше эмоций, больше теней на женское тело. Пьедестал должен соответствовать такой прекрасной леди — зарисовываем его не хуже самой статуи, снизу добавляем небольшой вход, чуть выше — окна.Шаг пятый. Ну, вот и все. Уберите ненужные линии, обведите аккуратно контуры, отложите инструменты, разомните руки и потрите шею. Рисунок готов.

Как нарисовать крепость карандашом поэтапно

Шаг первый. Наметим на бумаге место, где будет стоять крепость.
Шаг второй. Внутри квадрата этажами рисуем прямоугольники до самого верха.
Шаг третий. Рисуем две больших вышки, что исходят со стен, укрепляем стену, создаем большие ворота.
Шаг четвертый. Структура готова, убираем вспомогательные штрихи. Теперь уже со всей фантазией наваливаемся и рисуем здания внутри замка, маленькие окна в них, и другие элементы.
Шаг пятый. Все это нуждается в большей реалистичности — добавляем теней, штрихуем, под замком сделаем море или что-то в этом духе.

Как нарисовать мост карандашом поэтапно

Шаг первый. Конструкция состоит из двух башен, между которыми подъемная часть. Но сначала рисуем длинную горизонтальную линию, обозначая высоту (линию горизонта). Далее — добавляем элементы структуры.
Шаг второй. Подойдем ближе к башням. Им нужно придать ответственного вида. Уровняем их края, делаем их прямее. Дорогу и поднимающийся пролет делаем объемнее.
Шаг третий. С каждой башни нежно и ласково проводим большие натянутые тросы, украшаем верхушки башен крестами, куполами, и что там еще напичкали. Слева у нас виден въезд на мост — про него не забываем, зарисовываем.
Шаг четвертый. Добавим реку Темзу. Добавим окон и проемов, фон за мостом тоже легко заштрихуйте.

Как нарисовать дворец карандашом поэтапно

Шаг первый. Внимательно рисуем шаблон для замка, проводим каждую стену линией, каждую башню рисуем как подобие ракеты. Внизу немного леса, посреди которого расположен дворец.
Шаг второй. Сейчас более толстой и аккуратной линией выделяем контуры строения, чтобы было видно, как будет выглядеть весь замок. Дорисовываем несколько окон и верхушки башен.
Шаг третий. Здание должно быть объемным и заметным. Смотрим на главную картинку и рисуем детали замка так, чтобы выглядело максимально похоже. Все окна, балконы, маленькие выступы.
Шаг четвертый. Сейчас нужно только убрать ненужные линии с первых шагов, подчистить рисунок для следующего шага.
Шаг пятый. Выглядит не плохо, но чего не заметно? Правильно — теней. Добавляем штриховкой тени на крышу и башни, а так же на главную стену. Внизу рисунка не забываем тушевкой добавить верхушки деревьев .

Как нарисовать церковь карандашом поэтапно

Шаг первый: накидываем основу здания и некоторой флоры вокруг него.
Шаг второй: теперь дорисовываем стены и деревья. Поскольку это церковь, а около церкви всегда есть кладбище — вы знаете, что нужно дорисовать.
Шаг третий: уточняем фасад и архитектуру церкви, а так же ставим еще несколько надгробий.

Шаг четвертый: наносим еще больше деталей на само здания, даем ему более адекватной формы.
Шаг пятый: все уже почти закончено, осталось только подправить главное окно и некоторые детали.

Как нарисовать храм Будды карандашом поэтапно

Шаг первый: накидываем главные штрихи и линии. Сначала все очень похоже на обычный торт, ведь так?

Шаг второй: придаем нашему торту-храму более изысканный вид, выравнивая стены, верхушку, и дорисовывая небольшое дерево рядом. Шаг третий: уже более серьезно вырисовываем элементы дверей, колон, стен и природы вокруг.

Шаг четвертый: теперь по всему храму рисуем много-много окон. Храм всегда должен быть светлым и просторным.Шаг пятый: теперь рисуем орнамент на окнах, потому что в храме всегда много людей.

Как нарисовать город карандашом поэтапно

Шаг первый.

Шаг второй.

Шаг третий.

Шаг четвертый и последний.

А для тех, кто хочет помучить себя сильно, даю картинку посложнее. Попробуйте нарисованный ночной город :

Если в нашей группе нет того что вам нужно,то пишите мне,я постараюсь найти эти уроки рисования.

Городской пейзаж акварелью для начинающих поэтапно

В этом уроке вы узнаете, как нарисовать летний пейзаж акварелью. Педагог: Ольга Шишкина.

1. Необходимые материалы для урока

Бумага: хлопок 200-300 гр., среднее зерно, размер примерно А4-А5.

Кисти: 2 круглые кисти среднего и маленького размера, кисть лайнер.

Краски: ультрамарин, сиена жженая, кобальт синий, королевская голубая, неаполитанская желтая, охра желтая, гераниевая красная, белила. В уроке используется акварель «Невская палитра», можно использовать любую другую на ваше усмотрение.

Дополнительно: планшет (не впитывающий воду), емкость для воды, бумажные салфетки, простой карандаш, скотч, маскирующая жидкость, палочки для суши или старая кисть, фото к уроку.

2. Подготовка бумаги

Закрепим аккуратно по периметру сухой лист бумажным скотчем на планшете.

3. Карандашный набросок

Стараясь сильно не давить на карандаш, выполняем подготовительный рисунок. Ластиком убираем лишние линии построения.

Примечание: Не стоит слишком тщательно прорисовывать сюжет. Достаточно легкого наброска.

4. Работаем с маскирующей жидкостью

Для следующего этапа работы нам понадобится маскирующая жидкость. Для ее нанесения можно воспользоваться старой ненужной кистью или подготовить инструмент самостоятельно. Например, заточив канцелярским ножом палочку для суши, мы получим отличный вариант для работы!

Примечание: Если у вас нет в наличии маскирующей жидкости можно воспользоваться восковым мелком или использовать белила в завершающей стадии работы.

5. Работаем с маскирующей жидкостью

Закрываем маской белый ажурный балкончик слева, слегка проходимся по самым светлым местам на остальных зданиях. Даем маскирующей жидкости полностью высохнуть.

Примечание: Если вы недовольны тем, как легла маска, ни в коем случае не стирайте ее пока она еще влажная! Это испортит бумагу. Дайте маскирующей жидкости полностью высохнуть и аккуратно удалите ее рукой или ластиком.

6. Подготовим рабочую поверхность

Предадим планшету небольшой наклон. Например, при помощи бумажного скотча.

7. Пишем здание и тротуар

На палитре очень сильно разводим водой неаполитанскую желтую и этой смесью прописываем здание справа и тротуар.

8. Пишем небо

Замешиваем ультрамарин и кобальт синий. Легкими движениями кисти закрываем этой смесью небо.

Примечание: Меняйте направление мазка. Это предаст заливке больше воздуха.

9. Пишем здание слева

Густо замешиваем на палитре королевскую голубую и каплю ультрамарина. Широкими вертикальными мазками средней круглой кистью закрываем стену здания.

Примечание: Оставляйте небольшие участки белой бумаги, это предаст стене интересный эффект старой штукатурки.

10. Намечаем балкон

По непросохшей заливке в районе балкона нанесите кистью пару мазков желтой охры, хорошо разбавленной водой.

Примечание: Позвольте краске и воде поработать самим!

11. Пишем здания в тени

На палитре замешиваем охру желтую, сиену жженую и ультрамарин. Прописываем здания в тени.

Примечание: Поиграйте этими оттенками, добавляя чуть больше в замес то одного, то другого. Так заливка получится интересной. Оставляйте небольшие области белой бумаги. Это оживит работу!

12. Пишем здания в тени

Добавляем к смеси еще ультрамарина. Закрываем самую темную часть здания слева.

13. Пишем здания в тени

Добавляем еще немного ультрамарина, прописываем самые темные области здания.

14. Пишем здание справа

На палитре смешиваем ультрамарин и сиену жженую. Варьируя этими двумя цветами, прописываем тени на здании.

Примечание: Обязательно обратите внимание на то, как изменяется тень, становится более насыщенной внутри арок и в проемах окон.

15. Пишем остальные здания

Этой же смесью добавляем тени на остальных зданиях, намечаем оконные и дверные проемы. Теперь работу нужно полностью высушить.

Примечание: Не нужно стремиться к фотографичной точности, важнее создать интересный ритм пятен.

16. Удаляем маскирующую жидкость

Аккуратно удаляем маску рукой или мягким ластиком.

17. Пишем тени

На палитре разводим водой ультрамарин. Прописываем падающие тени. Ближе к зданию делаем заливку чуть темнее. Добавляем падающую тень на передний план. Стараемся это сделать в один или два широких мазка.

18. Добавляем детали

На палитре достаточно густо замешиваем ультрамарин и сиену жженую. Работаем кистью лайнером. Добавляем детали: перила балконов, элементы ворот, провода.

Примечание: Постарайтесь не перегрузить деталями работу!

19.

Немного оживим пейзаж фигурами отдыхающих! Буквально в несколько мазков напишем людей. Начинаем с самой большой части-туловища. Ярким цветом в один мазок намечаем одежду. Используем для этого гераниевую красную и белила (либо любые другие цвета по вашему вкусу). Сиеной жженой намечаем открытые части тела, плотной смесью из сиены и ультрамарина-голову. Добавляем падающие тени ультрамарином.

Примечание: Следите за тем, чтобы фигуры соответствовали масштабу в работе, ориентируйтесь, например, на дверные проемы и окна.

20. Завершаем работу

Аккуратно удаляем скотч. Работа без него имеет совсем другой вид. Возможно, вам захочется добавить еще пару ярких пятен.

21. Завершаем работу

Наша работа окончена. Теперь можно подписать ее. Обязательно попробуйте написать такой быстрый скетч с натуры на отдыхе или по своему фото. У вас все получится! Прекрасных вам этюдов!

Как нарисовать городской пейзаж?

Город может быть не только местом, где живут люди, но и источником вдохновения. Если вы частенько гуляете по городу, наслаждаясь шумом дороги, переливающимися огнями рекламы, элегантными очертаниями зданий и людьми, что спешат по своим делам, то вы знаете, город — это прекрасное мифологическое чудовище. Если вы еще сомневаетесь в этом, посмотрите картины таких русских художников, как Константин Алексеевич Коровин и Василий Афанасьевич Лесков. Возможно, вы не раз задавались вопросом: «Как нарисовать городской пейзаж?» Если так оно и есть, мы предлагаем вам пройти небольшой тренинг, который вам поможет визуализировать ваши эмоции.

Рисуем городской пейзаж: с чего начать?

Рисование — это отличная практика, которая помогает избавиться от беспокойства. Дети всегда рисуют, что видят. Но с возрастом мы прекращаем занятия прекрасным и с головой погружаемся в нашу серьезную взрослую жизнь. Но иногда очень важно выныривать на поверхность и брать в руки карандаш. Если вас в свое время не научили основным правилам рисунка, это не причина, по которой стоит отказываться от арт-терапии. С нашими подсказками вам непременно удастся нарисовать городской пейзаж, который вас вдохновит на великие свершения. Для начала нужно взять материал и инструменты: бумагу и карандаш, а также краски или цветные карандаши. 

Как нарисовать городской пейзаж: этапы и методы.

Цель нашего занятия состоит в том, чтобы нарисовать улицу, уходящую вдаль. Улицу обрамляют деревья и дома. Чтобы нам с вами достичь нашей цели, нам придется познакомиться с такими понятиями как перспектива и пропорция. Но пугаться не стоит, это знакомство состоит в том, что мы будет рисовать более крупно — близкие предметы и более мелко — дальние.

Итак, берем карандаш и в центре рисунка чертим две продольные линии. Они должны быть параллельными друг другу. Нижняя — линия горизонта. Верхняя поможет нам определиться с высотой зданий. От линии горизонта отходят две линии к нижним углам рисунка, это и есть наша дорога. Далее нам необходимо провести еще одну линию, симметричную левой обочине дороге. Если дорога уходит вниз, то наша линия уходит вверх, это линия крыши зданий по левой стороне дороге.

Теперь нам необходимо разграничить дома: заключите в квадрат дом, в который упирается наша дорога. Дом поднимается от нижней линии горизонта до верхней, параллельной ей линии.

Теперь обратите внимание на здания, что идут по левую сторону, их также следует ограничить от дома, что маячит по центру. А также можно нарисовать вход, дверь, там, где вам больше нравится.

Теперь следует увенчать наши дома крышами, как правило, они остроконечны. Крыши нужно нарисовать у дома, что напротив нас, а также слева и справа от нас. Если вы помните из школы, как рисуются параллелепипед и другие объемные фигуры, вам это знание очень пригодится. Далее рисуем подъезд с козырьком у здания, что с правой стороны. И обозначаем тротуар с левой стороны двойной линией. Чтобы картинка выглядела повеселее, можно нарисовать дерево. Обычно деревьям оставляют в тротуаре клочок земли и обкладывают желтым кирпичом.

Смотрите, что получается. С правой стороны у нас будет открытый ресторан. Поэтому тот подъезд, что мы нарисовали, будет входной дверью. Рядом рисуем окна, над которыми поставлены белые навесы в красную полоску. Осталось нарисовать столики и стульчики. Желательно, чтобы на столиках стояли вазы с цветами. Теперь нарисуем клумбы, вывеску и фонари напротив уличного ресторанчика.

Наши дома должны видеть, поэтому оснащаем их окнами. Крыши домов нужно снабдить трубами. Вот ваш пейзаж и готов. Помните, что линии должны собираться у горизонта, а самые крупные предметы — ближе всего к зрителю.

Теперь вы можете разукрасить вашу картину и отправиться без боязни навстречу новым городским пейзажам. Ведь это очень важно рисовать то, что видишь. Рисуя, вы не только приводите в порядок мысли, но и даете пищу воображению.

Городской пейзаж с людьми рисунок. Учимся рисовать здания,интерьер. Уточнение формы объектов

Всем привет! Извините,пожалуйста,что долго не было новых уроков. Этот урок будет первым в новом году.

Как нарисовать Париж карандашом поэтапно

Шаг первый. Набросаем основные очертания сооружений. Рисуем линию горизонта и задний фон.Шаг второй. Обведем жирной линией Эйфелеву башню. На переднем фоне добавим очертания зданий.Шаг третий. Детализируем Башню, а на заднем фоне прорисуем небоскребы.Шаг четвертый. Добавим штриховки для реалистичности.

Как нарисовать Биг Бен карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем контуры здания.Шаг второй. Добавим часы и верхушки домов.Шаг третий. Рисуем элементы городского пейзажа, фонарь с камерами, забор, дорогу, растительность на заднем плане. Все это заштрихуем.Шаг четвертый. Детализируем объекты. И добавим еще немного теней.

Как нарисовать дом карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем небольшой стандартный домик, как он выглядит в деревне, с треугольной крышей.
Шаг второй. Немного выровняем строение, добавим несколько формальных кустов вокруг и подправим края крыши.
Шаг третий. Добавим дизайна этой хате, красивое крыльцо и фасадный орнамент.
Шаг четвертый. Теперь нарисуем несколько окон спереди на обоих этажах, а так же со стороны несколько штук. Еще нужно немного деревьев на фоне и тропинка к входу.

Как нарисовать чудо карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем посредине листа прямоугольный высокий обелиск на платформе, немного сужая его снизу вверх.Шаг второй. Рисуем даме красивый и безопасный пьедестал. Берем её нежную, но вольную руку, и поднимаем вверх, вручая факел. В другой руке пусть подержит табличку, для вида.Шаг третий. Обводим все красиво толстой линией, на голову ставим корону. Чуть корректируем платье статуи так, чтобы выглядело, будто оно со складками и развевается на ветру.Шаг четвертый. Больше страсти, больше эмоций, больше теней на женское тело. Пьедестал должен соответствовать такой прекрасной леди — зарисовываем его не хуже самой статуи, снизу добавляем небольшой вход, чуть выше — окна.Шаг пятый. Ну, вот и все. Уберите ненужные линии, обведите аккуратно контуры, отложите инструменты, разомните руки и потрите шею. Рисунок готов.

Как нарисовать крепость карандашом поэтапно

Шаг первый. Наметим на бумаге место, где будет стоять крепость.
Шаг второй. Внутри квадрата этажами рисуем прямоугольники до самого верха.
Шаг третий. Рисуем две больших вышки, что исходят со стен, укрепляем стену, создаем большие ворота.
Шаг четвертый. Структура готова, убираем вспомогательные штрихи. Теперь уже со всей фантазией наваливаемся и рисуем здания внутри замка, маленькие окна в них, и другие элементы.
Шаг пятый. Все это нуждается в большей реалистичности — добавляем теней, штрихуем, под замком сделаем море или что-то в этом духе.

Как нарисовать мост карандашом поэтапно

Шаг первый. Конструкция состоит из двух башен, между которыми подъемная часть. Но сначала рисуем длинную горизонтальную линию, обозначая высоту (линию горизонта). Далее — добавляем элементы структуры.
Шаг второй. Подойдем ближе к башням. Им нужно придать ответственного вида. Уровняем их края, делаем их прямее. Дорогу и поднимающийся пролет делаем объемнее.
Шаг третий. С каждой башни нежно и ласково проводим большие натянутые тросы, украшаем верхушки башен крестами, куполами, и что там еще напичкали. Слева у нас виден въезд на мост — про него не забываем, зарисовываем.
Шаг четвертый. Добавим реку Темзу. Добавим окон и проемов, фон за мостом тоже легко заштрихуйте.

Как нарисовать дворец карандашом поэтапно

Шаг первый. Внимательно рисуем шаблон для замка, проводим каждую стену линией, каждую башню рисуем как подобие ракеты. Внизу немного леса, посреди которого расположен дворец.
Шаг второй. Сейчас более толстой и аккуратной линией выделяем контуры строения, чтобы было видно, как будет выглядеть весь замок. Дорисовываем несколько окон и верхушки башен.
Шаг третий. Здание должно быть объемным и заметным. Смотрим на главную картинку и рисуем детали замка так, чтобы выглядело максимально похоже. Все окна, балконы, маленькие выступы.
Шаг четвертый. Сейчас нужно только убрать ненужные линии с первых шагов, подчистить рисунок для следующего шага.
Шаг пятый. Выглядит не плохо, но чего не заметно? Правильно — теней. Добавляем штриховкой тени на крышу и башни, а так же на главную стену. Внизу рисунка не забываем тушевкой добавить верхушки деревьев .

Как нарисовать церковь карандашом поэтапно

Шаг первый: накидываем основу здания и некоторой флоры вокруг него.
Шаг второй: теперь дорисовываем стены и деревья. Поскольку это церковь, а около церкви всегда есть кладбище — вы знаете, что нужно дорисовать.
Шаг третий: уточняем фасад и архитектуру церкви, а так же ставим еще несколько надгробий.

Шаг четвертый: наносим еще больше деталей на само здания, даем ему более адекватной формы.
Шаг пятый: все уже почти закончено, осталось только подправить главное окно и некоторые детали.

Как нарисовать храм Будды карандашом поэтапно

Шаг первый: накидываем главные штрихи и линии. Сначала все очень похоже на обычный торт, ведь так?

Шаг второй: придаем нашему торту-храму более изысканный вид, выравнивая стены, верхушку, и дорисовывая небольшое дерево рядом. Шаг третий: уже более серьезно вырисовываем элементы дверей, колон, стен и природы вокруг.

Шаг четвертый: теперь по всему храму рисуем много-много окон. Храм всегда должен быть светлым и просторным.Шаг пятый: теперь рисуем орнамент на окнах, потому что в храме всегда много людей.

Как нарисовать город карандашом поэтапно

Шаг первый.

Шаг второй.

Шаг третий.

Шаг четвертый и последний.

А для тех, кто хочет помучить себя сильно, даю картинку посложнее. Попробуйте нарисованный ночной город :

Если в нашей группе нет того что вам нужно,то пишите мне,я постараюсь найти эти уроки рисования.

Рисовать город – вовсе не простое задание. Для этого требуются определенные навыки и мастерство. Тем, кто хочет создать такую картинку, следует прочитать поэтапные инструкции, приведённые ниже.

• Путь наименьшего сопротивления – это выбрать снимок в интернете, желательно черно-белый, и попробовать перерисовать все, что видит глаз. Необязательно начинать с фотографии. Можно ведь найти и картинку, в таком же черно-белом примитивном стиле. С каждым разом перерисованный пейзаж будет получаться все лучше, ровнее, более профессионально.
• Второй вариант – почувствовать себя настоящим художником, а также вызвать интерес окружающих к своему искусству можно с помощью выхода на улицу. Сначала живописец определяется с тем местом, которое изобразит на картине. Потом берет раскладной стул или просто коврик, садится на ближайшую лавочку и достает лист бумаги с карандашами, резинками, линейкой.
• Наметив правильное расположение объектов на улице, художник приступает к работе.

Не стоит останавливаться на достигнутом. Целеустремленный человек, желающий обучиться рисованию, понимает, что это очень долгий процесс. Одно дерево можно рисовать часами, днями и даже неделями.

Привет, дорогие друзья! Пришло время разобраться, как же нарисовать город поэтапно карандашом.

Если вы живете в городе, то самое лучшее что вы можете сделать, чтобы нарисовать его — это выйти на улицу (разумеется, перед этим нужно дочитать эту статью), выбрать красочное место и постараться срисовать его. Работа с натурой даст вам больше эмоций и опыта, чем срисовка. Если вам лень выбираться на улицу или там плохая погода, то вы всегда можете перенести на бумагу ваш вид из окна:)

В общем, о рисовании с натуры мы поговорим как-нибудь в другой раз, а пока что приступим к поэтапному рисованию города и разберем все важные моменты в этом деле.

Учимся рисовать город

1 этап
Наш рисунок будет состоят из домов и тропинки между ними, поэтому на первом шаге мы должны сделать наброски зданий.

Рисуем шесть линий, получается слишком абстрактное описание. Чтобы вы поняли что это за линии и для чего они нужны, рекомендуем пролистнуть этот урок чуть выше или в самый низ. Увидев готовый рисунок вы сразу поймете, что означают эти линии.

2 этап
Продолжаем дорабатывать наши наброски карандашом, сделанные на предыдущем шаге. Рисуем углы зданий и дверной проход у левого дома.

3 этап
Теперь работаем над крышами нашего города.

Кстати, при рисовании города вы активно развиваете чувство перспективы, потому что город — это совокупность, удаляющихся в даль прямоугольников, то есть зданий, расположение которых очень просто понять.

4 этап
Пришло время позаботиться о городской дороге. Двумя линиями, проведенными от угла дома до конца рисунка карандашом, изображаем тротуар.

Так как тротуар — это объемный объект, то мы должны передать его объемность. Обратите внимание, на левую сторону дороги. В некоторых местах тротуар сужается в одну линию, именно это и позволяет нам передать его объем.

Также, на этом шаге детализируем крышу, для красоты добавляем полосы на домах и на правом здании изображаем дверной проход с большим навесом.

5 этап
Что за город без деревьев? По левую сторону дороги изображаем небольшое деревцо. Если вы не умеете рисовать деревья, то можете почитать об этом нашу статью. В правом доме вставляем дверь:)

6 этап
Продолжаем работать над нашим городским пейзажем. На правой стороне нужно нарисовать столы и стульчики уличного ресторана. Лучше всего рисовать их сначала карандашом, чтобы в случае ошибки её можно было исправить.

Также, на этом шаге нужно нарисовать дверь и крышу ресторана и дверь в левом доме.

7 этап
Детализируем наш мегаполис. На крышах рисуем трубы, цветы в горшке на дороге и подвешенные на стене, рисуем столб.

Мелкие детали — это очень важная вещь в рисовании, особенно в рисовании города карандашом. Поэтому вы можете нарисовать какие-то свои, придуманные детали. Например, кошку, людей, автомобили и многое другое.

8 этап
Рисуем окна в домах. Обратите внимание, что окна в левом и правом доме подчиняются законам перспективы. А именно, рисуются под углом, в отличие от окон в доме, который находится по центру рисунка.

При желании можете нарисовать в окнах занавески или людей.

Итог
На вас мы оставили самую-самую сложную задачу:) Нужно взять краски или фломастеры и раскрасить наш мегаполис. Разумеется, можно еще и поработать над светотенью, но это уже для более опытных художников. Так что, если чувствуете в себе силы, дерзайте!

Город — это то место, где, возможно, живете вы. В городе много улиц, домов, деревьев и людей. Есть на Земле маленькие города, а есть большие — мегаполисы — с населением в несколько миллионов человек. Городские жители привыкают к шуму улиц, к гудкам автомобилей, к суете, толпам на улицах. Возможно, вам приходилось пытаться рисовать городские улицы, дома. Давайте поучимся, как правильно рисовать поэтапно карандашом тихую городскую улицу с применением правил перспективы и пропорций в рисунке.

Этап 1. Мы будем рисовать кусочек улицы города, уходящую от нас вдаль. То есть на переднем плане у нас будут крупные объекты, по мере удаления как бы от наших глаз, величина всех элементов будет уменьшаться. Здесь использованы правила перспективы в рисунке. Чертим две линии посередине, они параллельны друг другу. Справа показываем две линии, расходящиеся в перспективе. Слева — линия внизу и две линии, образующие угол, вверху.

Этап 2. Приступим к началу рисования стен домов. Впереди от нас чертим две прямые, идущие параллельно друг другу. Одна выше, другая ниже. От высокой черты отводим черту в сторону. Это будет стена здания, расположенного впереди нас. Справа поднимаем стену и рисуем дверь.

Этап 3. Теперь прорисуем крыши домов. Слева делаем их остроконечными, так как этот дом виден нам сбоку. Справа — также. А у переднего дома крыша расположена по-другому.

Этап 4. Теперь у левого дома под крышей проведем еще дополнительные черты. Внизу покажем линию тротуара. От него строим прямые линии входа. Справа рисуем волнистые линии тротуара, уходящие вперед и сворачивающие в сторону.

Этап 5. Продолжим рисование двери в левом доме. А у правого дома в небольшом выступе тротуара рисуем раскидистое дерево, украшающее эту улицу.

Этап 6. Вход в левый дом — это дверь с небольшим навесом. Под навесом нарисуем окно. Рядом с тротуаром возле этого дома показываем элементы — обеденные столики и стулья. На столике нарисуем вазу с цветами. В нижнем этаже левого дома расположено кафе. А в правом доме дорисуем элементы на входной двери.

Этап 7. Возле столика покажем мусорную корзинку. Над входом — висячий светильник. Недалеко стоит уличный фонарь. На правом доме рисуем трубы на крыше.

Этап 8. Теперь во всех трех домах рисуем окна. Обратите внимание, что везде они разного типа. Прямоугольные, квадратные, арочные. Окон много, особенно в доме посередине рисунка.

Этап 9. Теперь стираем все наброски, не оставляем ничего не нужного. Так должен выглядеть ваш рисунок в черно-белом варианте. Вы, конечно, можете сделать его ярче и раскрасить. У вас получится городской пейзаж. Теперь вы можете, глядя из окна своей квартиры, также нарисовать свою городскую улицу, если живете в городе. Не забывайте правило, что предметы на переднем плане, большего размера, на заднем меньшего размера и все линии должны уходить в перспективу.

Вы практиковали навык создания единственной точки свода в центре рисунка. Давайте перенесем эту идею дальше и нарисуем часть города во фронтальной перспективе , где находятся здания, тротуары, дороги и, как кажется, растворяются в одной точке вдали.

Взгляните еще раз на рисунок города.

Выглядит очень интересно, верно? Это так! И нарисовать это намного легче, чем кажется. Этот урок мы посвятим укреплению ряда законов рисования: размера, расположения, наложения теней, а также пропорциям, дополнительным деталям и практике.

В рисовании, термин «перспектива» расшифровывается как «создавать иллюзию глубины на плоских поверхностях». Слово «перспектива» происходит от латинского слова spec, означающего «видеть».

1. Нарисуйте горизонтальную линию с опорной точкой в центре.

2. Также как вы рисовали направляющие линии для определения позиции потолка, стен и пола в предыдущем уроке, нарисуйте эти линии, для определения расположения зданий и дороги.

3. Проведите вертикальную линию там, где начнутся здания. Начните с левой стороны. Затем проведите вертикальную линию там, где здания закончатся, также на левой стороне. Убедитесь, что линии строго вертикальны и параллельны краям вашего блокнота. Можете воспользоваться линейкой, если хотите. Когда я рисую небольшую фронтальную иллюстрацию, я обычно ничем не пользуюсь, делаю это от руки. Попробуйте нарисовать и так и сяк, и с помощью линейки и от руки. Какой способ вам понравился больше?

Когда вы рисуете по линейке рисунок будет бескомпромиссным и точным, тогда как рисование от руки не будет смотреться настолько точно, но будет отражать ваш индивидуальный стиль. Часто бывает, что тот, кто начинает экспериментировать с помощью треугольника, становится зависимым от этого инструмента. Следует понимать, что линейка – это просто еще один инструмент рисования, как и растушевка. Однако вы можете прекрасно рисовать и без них.

4. Теперь сделайте тоже самое с правой стороны. Нарисуйте вертикальные линии, чтобы обозначить позицию зданий.

5. Убедитесь в том, что верхние и нижние края зданий совпадают в точке свода в центре.

6. Нарисуйте горизонтальные линии, соответствующие линии горизонта из верхнего и нижнего углов каждого здания на левой стороне рисунка. Это момент, когда ваш рисунок становится объемным!

7. Теперь проделайте то же самое на правой стороне рисунка.

8. Нарисуйте дорогу и разделительную полосу. Затените формы зданий. Расположите источник света в точке свода и затените все поверхности, обращенные в противоположную сторону.

УРОК 23: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

В жизни, вы сами того, не зная каждый день встречаетесь с фронтальной перспективой . Например, когда переходите улицу или, совершая покупки в супермаркете, замечаете аккуратно выстроенные островок из консервных банок. Это действительно очень захватывающе. О! Еще одно прекрасное место для фронтальной перспективы – библиотека! Все книги на полках стоят в ровных рядах. Обратите на это внимание, когда в следующий раз будете в супермаркете или библиотеке. Это делает идею фронтальной перспективы кристально чистой!

Перерисуйте урок еще раз и добавьте несколько дополнительных деталей. Вы можете нарисовать двери, окна, соседей.. Повеселитесь! Изобразите козырьки, крыльцо, возможно, цветочный горшок или два. Правдивые детали –это перчинка жизни!

УРОК 23: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

Зачем на этом останавливаться? Почему бы ни использовать технику фронтальной перспективы в реальность и ни посмотреть, как это работает? Возьмите ваш мольберт и идите на улицу. Найдите место, визуально интересное. Попробуйте присесть где-нибудь в парке, на скамейке, пирсе…И повторите то, что вы видите.

Вы также можете взять подходящее фото и использовать его. Конечно, это не так интересно, как прогулка, но все же поможет вам попрактиковаться во фронтальной перспективе перспективе.

Вот один из вдохновляющих примеров:

Делитесь своими работами в

как нарисовать город. Как нарисовать зимний городской пейзаж гуашью поэтапно для детей Как нарисовать городской пейзаж

Привет, дорогие друзья! Пришло время разобраться, как же нарисовать город поэтапно карандашом.

Если вы живете в городе, то самое лучшее что вы можете сделать, чтобы нарисовать его — это выйти на улицу (разумеется, перед этим нужно дочитать эту статью), выбрать красочное место и постараться срисовать его. Работа с натурой даст вам больше эмоций и опыта, чем срисовка. Если вам лень выбираться на улицу или там плохая погода, то вы всегда можете перенести на бумагу ваш вид из окна:)

В общем, о рисовании с натуры мы поговорим как-нибудь в другой раз, а пока что приступим к поэтапному рисованию города и разберем все важные моменты в этом деле.

Учимся рисовать город

1 этап
Наш рисунок будет состоят из домов и тропинки между ними, поэтому на первом шаге мы должны сделать наброски зданий.

Рисуем шесть линий, получается слишком абстрактное описание. Чтобы вы поняли что это за линии и для чего они нужны, рекомендуем пролистнуть этот урок чуть выше или в самый низ. Увидев готовый рисунок вы сразу поймете, что означают эти линии.

2 этап
Продолжаем дорабатывать наши наброски карандашом, сделанные на предыдущем шаге. Рисуем углы зданий и дверной проход у левого дома.

3 этап
Теперь работаем над крышами нашего города.

Кстати, при рисовании города вы активно развиваете чувство перспективы, потому что город — это совокупность, удаляющихся в даль прямоугольников, то есть зданий, расположение которых очень просто понять.

4 этап
Пришло время позаботиться о городской дороге. Двумя линиями, проведенными от угла дома до конца рисунка карандашом, изображаем тротуар.

Так как тротуар — это объемный объект, то мы должны передать его объемность. Обратите внимание, на левую сторону дороги. В некоторых местах тротуар сужается в одну линию, именно это и позволяет нам передать его объем.

Также, на этом шаге детализируем крышу, для красоты добавляем полосы на домах и на правом здании изображаем дверной проход с большим навесом.

5 этап
Что за город без деревьев? По левую сторону дороги изображаем небольшое деревцо. Если вы не умеете рисовать деревья, то можете почитать об этом нашу статью. В правом доме вставляем дверь:)

6 этап
Продолжаем работать над нашим городским пейзажем. На правой стороне нужно нарисовать столы и стульчики уличного ресторана. Лучше всего рисовать их сначала карандашом, чтобы в случае ошибки её можно было исправить.

Также, на этом шаге нужно нарисовать дверь и крышу ресторана и дверь в левом доме.

7 этап
Детализируем наш мегаполис. На крышах рисуем трубы, цветы в горшке на дороге и подвешенные на стене, рисуем столб.

Мелкие детали — это очень важная вещь в рисовании, особенно в рисовании города карандашом. Поэтому вы можете нарисовать какие-то свои, придуманные детали. Например, кошку, людей, автомобили и многое другое.

8 этап
Рисуем окна в домах. Обратите внимание, что окна в левом и правом доме подчиняются законам перспективы. А именно, рисуются под углом, в отличие от окон в доме, который находится по центру рисунка.

При желании можете нарисовать в окнах занавески или людей.

Итог
На вас мы оставили самую-самую сложную задачу:) Нужно взять краски или фломастеры и раскрасить наш мегаполис. Разумеется, можно еще и поработать над светотенью, но это уже для более опытных художников. Так что, если чувствуете в себе силы, дерзайте!

Легче всего нарисовать город будущего , пользуясь специальными поэтапными схемами рисования.

Вариант фото-схем, показывающих как это сделать без затруднений, показан ниже.

С помощью такой схемы можно нарисовать город будущего легко вместе с ребенком.

Для этого нам понадобится лист белой или слегка тонированной рисовальной бумаги, карандаш М или ТМ, ластик.

Для того, чтобы прямые линии были четкими, можно воспользоваться линейкой.

Итак, начнем с того, что нарисуем разной величины вертикальные прямоугольники как основу для рисунка зданий на переднем плане.

Добавляем прямоугольные здания, расположенные на заднем плане и рисуем вышку на одном из небоскребов.

Следующий этап — прорисовываем архитектурные детали, оконные проемы.

Рисунок города будущего готов.

Теперь его можно оставить как графическую композицию или раскрасить карандашами или красками.

Предыдущий мастер-класс по рисованию города будущего был довольно простым, а рисунок двухмерным.

Следующий мастер-класс будет под силу выполнить уже более опытному рисовальщику, имеющему навыки в построении перспективы и в работе со светом и тенью, а также твердую руку и уверенную штриховку простым карандашом.

Принципы работы остаются такими же.

Начнем с того, что легкими линиями наметим очертания всех зданий, далее приступим к последовательной проработке каждого элемента рисунка в отдельности.

Для тех, кто рисует правой рукой, удобно это делать слева направо, левшам же, наоборот, удобнее начинать рисунок справа налево.

На последнем этапе делаем тонирование теневых частей рисунка штриховкой, а, при желании, рисунок город будущего можно продолжить рисовать в цвете, используя краски или графические материалы.

У каждого человека есть сво представление о Городе будущего . Но город будущего ребнка может кардинально отличаться от города будущего взрослого. Здесь, главное ничего не навязывать ребнка, пусть фантазирует в волю. Потому что мой город будущего выглядит примерно так:

А у ребнка так:)

Что есть в каждом городе, конечно же дома. Предложите ребнку придумать необычную форму дома, с интересной крышей, окнами, крылечком. Может в будущем люди перестанут ходить по земле, а будут приземляться прямо на крышу? Тогда нарисуем именно там крыльцо или подъезд. А может люди прямо в окна будут влетать на личном автотранспорте?

Несколько несложных правил, простейшие материалы и капелька вдохновения — и даже новичок сможет с нуля создать готовую картину. Книга «Большой творческий челендж» — проводник в мир изобразительного искусства и путеводитель для раскрытия творческого потенциала. Публикуем пошаговый мастер-класс по рисованию городского пейзажа.

Города заполнены людьми, строениями, автомобилями и общественным транспортом. Каждый из них в своем многообразии и непохожести на другие дарит художнику множество сюжетов.

Типичный городской пейзаж — это панорама. Для работы над такой картиной нужно найти место, с которого открывается широкий вид. Лучше, если оно находится на возвышении, чтобы взгляду открывалось большое пространство. Часто удачный пейзаж можно найти у реки, где здания обычно не закрывают вид и можно окинуть взглядом большое пространство.

По традиции, в изображение городского пейзажа часто включают узнаваемые объекты, известные здания и другие отличительные черты местности. Например, для этой статьи выбран Тауэрский мост в Лондоне. Однако лицо города — не обязательно сувенирная открытка для туристов. Может, вам захочется изобразить его в менее традиционном или в необычном стиле. Можно получить интересный результат, избавившись от условностей и выбрав малопривлекательный на первый взгляд вид, который передает дух города и повествует о повседневной жизни его обитателей.

Тауэрский мост в сумерках

Примерное время выполнения: 2–3 дня, включая время высыхания.

Материал: масляная краска.

Поверхность: холст, покрытый белым грунтом, размер примерно А2.

Вам понадобятся: карандаш; маленькая, средняя и большая круглые кисти с жестким ворсом; очень маленькая заостренная круглая кисть с мягким ворсом; разбавитель для масла в закрывающейся емкости; тряпка; палитра для масла; масляные краски: ультрамарин, голубой церулеум, ализарин малиновый, кадмий красный, кадмий желтый, лимонный желтый, белила; по желанию: калька, маркер на водной основе, мольберт.

Цель урока: научиться передавать иллюзию глубины пространства и работать с деталями в панорамном пейзаже.

1. Подготовка холста и рисование контуров

Подготовьте палитру, выдавив на нее краски в указанном выше порядке:

от ультрамарина до белил, слева направо. Большой кистью добавьте в каждый

цвет масляной краски достаточно разбавителя, чтобы получились прозрачные цвета. Сделайте отмывку из нескольких цветов по всей поверхности белого холста. Оставьте на ночь для высыхания.

Карандашом поверх отмывки маслом нарисуйте контуры всех основных объектов (моста, темной массы на переднем плане) и силуэтов зданий на горизонте. Чтобы упростить задачу, я положила лист кальки поверх оригинальной фотографии, начертила на ней сетку и обвела контуры маркером. Затем я начертила сетку с аналогичными пропорциями на холсте и, ячейка за ячейкой, скопировала контуры оригинального изображения. Если у вас нет кальки, нарисуйте контуры на глаз.

2. Выполнение подмалевка

Приступайте к нанесению основных цветов на объекты. Пока не обращайте внимания на мелкие неточности. Заметьте, что мост явно более темного синего цвета, чем фон вокруг него, а передний план — самая темная область изображения.

3. Уточнение формы объектов

Начинайте уточнять форму объектов на подмалевке. Маленькой кистью проработайте незакрашенные границы между цветами. Напишите общую форму отражения на поверхности воды, включая силуэт моста, и примерные формы горизонтальных светлых бликов.

4. Проработка неба и очертаний на его фоне

Мне показалось, что небо будет выглядеть лучше, если его немного изменить. Средней кистью, обмакнув ее в разбавитель, я слегка размыла краску на холсте и дописала легкое облако справа. Затем я добавила деталей силуэтам здания

на фоне неба и уточнила форму купола собора Святого Павла с помощью самой тонкой заостренной кисточки. Этой же кистью и темно-синей краской я написала силуэты подъемных кранов на заднем плане, слева и справа от моста.

5. Проработка деталей поверхности

Смешайте светло-голубой оттенок и напишите освещенные детали моста с помощью тонкой кисти, учитывая их конструкцию. На этом этапе можно добавить фонари на заднем плане и их отражение на поверхности воды, изобразив их с помощью точек и линий белого, белого с оттенком или красного цвета.

6. Финальные штрихи

Прорабатывайте мелкие детали, добавляйте тонкие полоски бликов на башни моста. Поставьте крошечные светлые точки везде, где видите источники света. В завершение допишите трубы дымохода и, очень тонкими линиями, силуэты кранов на переднем плане.

Конечно, вы хотите овладеть начальными навыками урбанистического пейзажа, раз уж оказались на этой страничке. Что ж, вы как раз по адресу. Именно здесь самая подробная инструкция, как нарисовать город. Причем первая часть мастер-класса посвящена двухмерному рисунку, а вторая дает основы объемного изображения, как сейчас принято говорить, в 3D-формате.

Секрет… в геометрии

Вы когда-нибудь задумывались о том, почему даже самого неискушенного зрителя гипнотизирует вид нарисованного города? Мистики в этом нет никакой. Секрет в том, что мозг человеческий любит порядок, систему, повторяемость линий. Это ему кажется завораживающе красивым. Такому правилу в полной мере соответствует симметрия и асимметрия, строгость линий, плавность окружностей и точность углов. Геометрия, одним словом. Вы совершенно правильно поступите, если кроме карандаша, ластика и плотного листа бумаги (для чертежей), запасетесь линейкой.

Урок 1: «Высотки»

Чтобы понять, как нарисовать город, просто следите за иллюстрациями. Повторяйте детали каждого шага. Серые линии «подскажут» новые фигуры, которые следует рисовать в данный момент.

Всего два разных по высоте прямоугольника (будущие небоскребы) — и начало картине положено:

Начертите еще пару высоток:

Добавьте прямоугольные элементы фасадов зданий заднего плана:

Изобразите наиболее удаленные от переднего плана картины дома:

Обратите внимание на самые незаметные составные части архитектоники рисунка:

Прорисуйте некоторые небольшие фрагменты, сделайте акцент на детеалях:

Несмотря на то что окошки на рисунке — самые крошечные детали, они далеко не второстепенны по значимости. Аккуратно, под линеечку, нарисуйте каждое из них, и вы не пожалеете о потраченном времени:

Уберите все лишние линии. Вот что у вас должно получиться в итоге:

Нравится? То ли еще будет! Впереди — 3D-графика!

Урок 2: Как рисовать город с перспективой

Для достижения объемного эффекта нужно следовать простым правилам перспективы. Чтобы рисунок стал динамичным, прежде всего нужно определить линию горизонта — место, где небо встречается с землей, и точку схождения — область, в которой предметы, уменьшаясь, исчезают.

Вот, взгляните на в котором перспектива «убегает» вдаль:

А вот чертеж и конечный вариант, где перспектива стремится ввысь:

А мастер-класс покажет вам, как нарисовать город с двумя точками схождения:

Разделите лист вертикальной линией пополам. Отметьте на горизонте точки схождения, равноудаленные от вертикали по обеим сторонам. Протяните от них отвесные рабочие линии к центральной части, как показано на рисунке:

Легкими движениями обозначьте еле заметные вспомогательные линии. Добавьте три параллельные черты, и перед вами проступит очертание первого, ключевого здания:

Обратите внимание, как располагаются строения, удаляющиеся от зрителя к горизонту. Обозначьте каждое:

Сейчас самое время дорисовать двери, окна, вывески и остальные значительные детали. Помните, чем больше элементов (столбы, тротуары, пешеходные дорожки, даже светофор), тем натуралистичнее картинка. По окончании работы сотрите все ненужные линии, контуры хорошенько наведите. Добавьте тени, и ваш рисунок оживет. Не забудьте при штриховке учитывать направление солнечных лучей. Самые освещенные места должны быть менее всего закрашены.

Вот так вы и узнали, как нарисовать город объемным. На самом деле точек схождения может быть не только две, но и больше. Пять, например. Тогда ваш рисунок будет таким, словно город снимали фотообъективом «рыбий глаз». В этом случае изображение принимает выпуклый вид, будто дома возымели намерение выпрыгнуть из рисунка.

Подсказка

Чем неожиданней ракурс и художника при взгляде на урбанистический ландшафт, тем увлекательнее и живее получается картина. Не менее интересными являются мотивы на тему грядущего. Как нарисовать город будущего? На этот счет не может быть однозначного ответа. Ибо создаваемый пейзаж — плод воображения художника. Кто же может знать, какие картины встают перед его мысленным взором? А основа — одна, и о ней мы вам только что рассказали, да и показали. Пробуйте, творите! И кто знает, может, это окажется и не вымысел даже, а предсказание…

«Зимний вечер в городе». Рисование гуашью поэтапно для дошкольников 6-7 лет с фото.

Рисование пейзажа гуашью «Зимний вечер в городе». Мастер-класс для детей от 6 лет пошагово с фото

Материалы: лист акварельной бумаги, гуашь, синтетические или беличьи кисти

Последовательность выполнения:

Работа выполняется без предварительного рисунка карандашом. Лист бумаги располагаем горизонтально.
Начинаем с заполнения фона неба. Вспоминаем из наблюдений, что оно вечером зимой тёмное, поэтому будем использовать темно-синий, с добавлением чёрного. Закрашиваем до середины листа. Можно чуть ниже.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ «РИСОВАНИЕ ГОРОДСКОГО ПЕЙЗАЖА» В ПРОГРАММЕ ЛЕТНЕГО ПЛЕНЭРА.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ «РИСОВАНИЕ ГОРОДСКОГО     ПЕЙЗАЖА» В ПРОГРАММЕ ЛЕТНЕГО ПЛЕНЭРА.

Задания на тему «Городской пейзаж» присутствуют в каждой программе прохождения летнего

пленэра в детской художественной школе.  Это сложное интересное задание, требующее

определенного рисовального уровня, умения выстраивать  линейную перспективу и выявлять

геометрические  объемы зданий. Чувствовать красоту архитектурных силуэтов и ритмов. Задание

расширяет кругозор учащихся в области архитектуры, культуры и истории города.

Это задание очень важно и необходимо для дальнейшей работы учащегося над композицией и

является  своеобразным «сбором материала»,  накоплением визуальных  и эстетических

впечатлений.

Это методическое пособие может помочь молодым преподавателям провести пленэр по теме

«Городские зарисовки» интересно и плодотворно, как для учащихся, так и для себя.

В процессе работы ставятся и решаются следующие задачи:

Заинтересовать учащихся, привить любовь к рисованию в городе, знать и изучать город, ценить и

беречь историческую застройку городского центра.

Уметь передавать его неповторимую атмосферу – одна из главных задач работы на пленэре.

Попутно изучая историю города и архитектурных стилей, расширить кругозор.  Углубить

представление о жанре архитектурного пейзажа.

Познакомиться с различными рисовальными техниками работы на пленэре.

Научиться работать в сложных психологических и погодных  условиях.

Привить практические навыки.

— уметь находить и вычленять мотив.

— быстро компоновать в листе.

— передавать пропорции, перспективу и пространство.

— уметь выделять главное.

— работать с силуэтом, массой, передавать объемы.

— внимательно относиться к натуре.

— передавать фактуру материала.

Эстетические и развивающие задачи работы на пленэре:

Развитие наблюдательности, чувства ритма, чувства композиции, мыслительных способностей, ощущения пространства.

Развитие художественного вкуса. Приведение частей к общей гармонии, цельности видения и цельности композиции.

Умение видеть и передавать красоту города.

   Историческая справка.

   «Городской пейзаж — жанр изобразительного искусства, в котором основным сюжетом

становится изображение города, его улиц и зданий. Первоначально Городской пейзаж не был

самостоятельным жанром, городские виды средневековые художники использовали лишь как

обрамление библейских сцен. По-новому переосмыслили Городской пейзаж 

старонидерландские мастера, которые с особой тщательностью и любовью

запечатлевали окружающий мир.

   Выделению городского пейзажа в отдельный жанр способствовал архитектурный пейзаж.

Мастера этого направления, складывавшегося под влиянием теории линейной перспективы,

 видели свою главную задачу в построении сложной, тщательно разработанной композиции, с

учетом одной, главной точки зрения. Большой вклад в развитие этого жанра внесли итальянские

художники эпохи Возрождения — Рафаэль, Пьеро делла Франческа, Андреа Мантенья. Почти

одновременно с архитектурным пейзажем развивалось и другое направление — изображение

городских ландшафтов. Немецкие, голландские и французские живописцы ХVI-ХVII вв привозили

из путешествий многочисленные альбомы с натурными зарисовками.

   К середине ХVII века городской пейзаж прочно занимает позиции в качестве самостоятельного

жанра, становясь излюбленным сюжетом голландских художников. При изображении уголков

Амстердама, Делфта, Харлема, художники стремились сочетать геометрическую четкость

городских построек с бытовыми эпизодами и пейзажем. Реальные городские виды можно

встретить у таких крупных голландских художников ХVII века как Я.Гойен, Я.Рейсдал, Вермеер

 Дельфтский. Один из наиболее ярких и удачных примеров городского пейзажа  этого периода –

«Вид города Делфта» Вермеера Дельфтского, поэтически воспевшего образ родного города.

   В ХVIII веке сформировалась особая разновидность пейзажного жанра, тесно связанная с

городским пейзажем — ведута. Ведута, в зависимости от характера воспроизведения городской

местности, подразделялась на реальную, идеальную или фантастическую. В реальной ведуте

художник старательно и скрупулезно изображал реальные здания в реальном ландшафте, в

идеальной — реальные здания были изображены в окружении вымышленного ландшафта,

фантастическая ведута была целиком и полностью фантазией автора. Расцветом этого вида

живописи стала венецианская ведута, а главой школы венецианских ведутистов — художник

Антонио Каналетто.

   В эпоху романтизма у художников сохранялся интерес к изображению археологических

памятников, старины, античных храмов.

   В середине ХIХ века художники-пейзажисты обратились к жанровым сценам. Городские пейзажи ,

, запечатлевшие виды Лондона, встречаются на гравюрах французского художника Гюстава Доре.

Интересовали городские виды, правда уже Парижа, и другого французского художника, мастера  

городских пейзажей, Оноре Домье.

   Новую страницу в истории городского пейзажа  открыли художники-импрессионисты. Их

внимание привлекали мотивы улиц в разное время дня, вокзалы, силуэты и очертания зданий.

Стремление передать ритм жизни города, уловить постоянно меняющееся состояние атмосферы и

освещение привели импрессионистов к открытию новых средств художественной

выразительности»

   Роль пленэрной практики в учебно-творческом процессе огромна. Пленэр является «основным

источником жизненных впечатлений» для художника. Пленэрная практика способствует

активизации творческой деятельности.

   Пленэрный материал  используются в дальнейшем как подготовительный материал  для

заданий по учебной композиции, в т.ч. и для сюжетно-тематических многофигурных композиций.

   Многие художники делятся своими мыслями и впечатлениями от работы на пленэре ( например,

Клод Моне, Поль Сезанн)

   Перед выходом на пленэр желательно посмотреть пленэрные работы известных мастеров

пейзажистов, впитать в себя их трепетное отношение к натуре. По теме Городского пейзажа

можно посмотреть работы художников: А. Каналетто, Д. Пиранези, П. Гонзаго, Ф. Алексеева, М.

Утрилло, М. Добужинского, Г. Верейского и др.  

   Для работы на пленэре необходимо иметь:

   Складной стульчик, доску (планшет, жесткую папку) для рисования.

   Бумага для рисования ФА3-А4-А5, возможна тонированная бумага.

   Карандаши разной твердости, предпочтительно мягкие В-2В-3В-4В, для быстрых заданий

пастель, черная гелевая ручка , возможно, тушь, перо. Мягкая резинка, кляймеры (зажимы) для

крепления бумаги.

   Одеваться по погоде.

Ход работы для длительной зарисовки (4 часа по 40 мин). Работа карандашом.

1.  Выбор мотива (осуществляется преподавателем)
2. Предварительная компоновка в маленьком эскизе (4х6 или 3х5 см) вверху справа в основном формате.
3. Компоновка в размере Ф А3.
4. Линейный рисунок в перспективе.
5. Работа в тоне. Большие объемы и большие тональные отношения.
6. Проработка деталей.
7. Передача пространственных планов, усиление контрастов, обобщение.

Преподаватель должен контролировать все этапы работы каждого  учащегося, вовремя исправлять ошибки и подсказывать дальнейший ход действий. Развивать пластическую идею, которая должна быть заложена в каждой работе.

Для быстрой зарисовки используется пастель, карандаши сепия, угольный карандаш, гелевая

ручка, перо, тушь и пр. по выбору учащегося. Ф А5-А4. Свободные зарисовки «от куска».

 Возможна работа акварелью – гризайль как переходный этап к живописи.

Но на пленэре предпочтительно большую часть времени работать карандашом.

             Рекомендации (из опыта работы).

   Рисование архитектуры на пленэре не должно сводиться к черчению, штриховке  и

«вылизыванию   картинки». Оно  должно способствовать  изучению и запоминанию  

архитектурных форм путем их  «копирования и срисовывания» с натуры, внимательного и

одновременно свободного.

   Нужно чередовать быстрые линейные зарисовки и продуманный тональный рисунок

выбранного городского мотива.  Выбирает и подбирает мотив преподаватель, предварительно

пройдя своими ногами и четко установив  «точки», откуда интереснее, выигрышнее и спокойнее  

рисовать, проверив варианты компоновок.

   Для учащихся 5-6 классов подход к городскому пейзажу нужно  начинать с более простых

заданий.  Один дом, фрагмент здания, простые по форме, но характерные,  брандмауэры,  м.б.,

скомпонованные с деревьями. Часть  улицы с простой и понятной перспективой нескольких

домов.  Фрагменты решеток, несложные мостики  и т.п. Преподаватель должен заранее

подобрать «мотивы» с учетом возраста и опыта учащегося.  Для более  старшего возраста задания

усложняются. Интересно рисовать перспективу канала, уличные мотивы в старой части города с

историческими зданиями, башенками и сложными мансардами. Но мотив должен быть продуман

преподавателем заранее и впоследствии прокомментирован. Таким образом постепенно дети

приучаются выбирать мотив самостоятельно.  

Нужно хорошо знать город  и иметь «запасные» точки для рисования. Могут случиться

непредвиденные обстоятельства. Например, выбранный накануне небольшой особняк в день

нашего прихода неожиданно оказался весь закрыт строительными лесами. Пришлось срочно

менять точку на ближайшую другую и вместо одной длительной  работы делать две-три  быстрых.

Погодные условия также непредсказуемы. При сильном ветре закрывается Ботанический сад. В

этих обстоятельствах также пришлось срочно менять  задание и искать закрытое от ветра место, с

чем мы справились, спрятавшись в узких улочках Петроградской стороны, расположившись с

подветреной стороны, напротив дома с башнями.

Если ждать  безусловно хорошей погоды, можно половину пленэра просидеть в школе или около.

Поэтому нужно иметь варианты работы и на дожде, который может начаться внезапно или весь

день моросить, что само по себе некритично. Один год мы работали и на галерее Гостиного

двора, и в Китайской беседке Ботанического сада.  

Необходимо заранее продумать защиту от солнца, ветра, дождя  и комаров. В холодную погоду

спасает термос с горячим чаем и перчатки. В любую погоду должны быть закрыты руки, ноги и

голова (головной убор), потому что в летние месяцы существует угроза укусов энцефалитных

клещей. Также можно получить солнечный (тепловой) удар.  Дети,  у которых существует

вероятность носовых кровотечений, должны предупредить об этом преподавателя (или, скорее,

преподаватель должен спросить их об этом) и иметь с собой средства, которыми они пользуются

в подобных случаях.

Рисовальные техники надо разнообразить и менять, но основной техникой остается рисование

карандашом. Именно эта техника дает точность рисования и возможность ее добиться, что

является основной учебной задачей.   Более эффектно смотрятся рисунки гелевой ручкой, пером и

тушью, пастелью. Они хороши для быстрых зарисовок и для уверенно чувствующих себя

рисовальщиков. Нужно давать учащимся возможность выбрать технику, которая им больше

нравится и в которой они ощущают себя свободнее.

Создание сада: как нарисовать эскиз в перспективе

Готовый цветной эскиз проекта

Я хотел поделиться своим процессом создания эскиза дизайна сада, который является частью начального этапа схематического проектирования. Я начинаю с рисования фотографии сайта. Я выбираю наиболее информативную фотографию, которая обеспечивает наиболее информативный и беспрепятственный обзор сайта. В данном случае это была фотография, сделанная с верхнего уровня двора, поэтому у зрителей есть немного нисходящая перспектива, что может быть очень полезно для понимания пространства.Я изменяю яркость и контраст, чтобы мне было легче рисовать поверх них.

Фотография сайта, с уменьшенной контрастностью и яркостью.

Следующим шагом является определение линий перспективы. Этот пример оказывается простым и дает нам некоторые очевидные подсказки. Красные линии на фото ниже показывают края газона, близкие к прямоугольным. Это означает, что мы можем использовать параллельные боковые линии, чтобы помочь нам найти точку схода и линию горизонта.Итак, я прорисовываю края лужайки, пока они не встретятся (красные линии). Место их встречи называется точкой схода. Эта точка помогает нам определить линию горизонта, которая всегда проходит через точку схода горизонтально (синяя линия). Линия горизонта помогает понять, где могут заканчиваться другие линии перспективы, когда у вас двух- или трехточечная перспектива. Сейчас мы имеем дело с одноточечной перспективой. Черные линии показывают, как вы можете рисовать линии, начинающиеся от точки схода, чтобы помочь определить, где может быть новый внутренний дворик и путь.

Перспективные линии на фото.

С этого момента я рисую хардскейп и растения, начиная от переднего плана к фону. Здесь в игру вступает творчество, и полезно знать, как растут растения. В другом посте я еще более подробно остановлюсь на этом процессе. На рисунке ниже показан новый ландшафтный дизайн, заполняющий пространство.

Черно-белый эскиз ландшафтного дизайна

Затем я раскрашиваю черно-белый рисунок (я начал это делать выше, а потом понял, что мне нужно его отсканировать!).Поскольку я думаю о реальных растениях, которые я буду использовать, я стараюсь быть реалистичным в выборе цвета, но это также прекрасный способ поэкспериментировать с разными цветами, чтобы увидеть, как они влияют на восприятие зрителем глубины и настроения.

Цветной эскиз ландшафтного дизайна

Иногда я поднимаю рисунок на новый уровень воображения. Например, я постоянно добавляю рисунки в свою книжку-раскраску (которую я создал и предлагаю в этом блоге), и я чувствовал, что этот дизайн хорошо подойдет, если внести всего несколько изменений.Поэтому я снова рисую его с другими деталями, я скрываю / убираю дом, чтобы он больше походил на секретный сад. Я добавляю несколько более высоких деревьев, которых на самом деле нет на сайте. Я делаю его очень дружелюбным к окраске, гарантируя, что есть четкое понимание того, где одно растение начинается и заканчивается. Рисунок все еще довольно расплывчатый и открыт для интерпретации, что является частью моего стиля.

Раскраска готовый рисунок

Следите за обновлениями, и мы расскажем о деталях того, как рисовать настоящие растения и деревья на перспективном чертеже! Вопросы или комментарии? Пожалуйста, оставьте их ниже!

Информация об Эрин Лау

Эрин — ландшафтный дизайнер, занимается садоводством и рисует в Сиэтле, штат Вирджиния.

Городской пейзаж акварелью постепенно. Как нарисовать город карандашом, чтобы нарисовать древний город

Город — это то место, где ты можешь жить. В городе много улиц, домов, деревьев и людей. На Земле есть маленькие города, а есть большие — мегаполисы с населением в несколько миллионов человек. Горожане привыкают к улицам улиц, к гудку машин, к суете, толпам на улицах. Возможно, вам приходилось пытаться рисовать городские улицы дома.Приготовимся нарисовать тихую городскую улицу поэтапным карандашом с использованием правил перспективы и пропорций на рисунке.

Этап 1. Нарисуем отрезок улицы города, уходящий от нас. То есть на переднем плане у нас будут большие объекты, так как они будут удалены с наших глаз, значение всех элементов уменьшится. Здесь используются правила перспективы на рисунке. Черные находятся посередине посередине, они параллельны друг другу. Справа показаны две линии, расходящиеся в будущем.Слева — линия внизу и две линии, образующие угол, вверху.

Этап 2. Приступаем к рисованию стен домов. Впереди два черных — прямые, идущие параллельно друг другу. Один вверху, другой внизу. От высокого объекта берем линию в сторону. Это будет стена здания, расположенного впереди нас. Поднимите стену справа и нарисуйте дверь.

Этап 3. Рисуем крыши домов. Слева сделайте их заостренными, так как этот дом нам виден сбоку.Правильно — тоже. А у парадного дома по-разному крыша.

Этап 4. Теперь в левом доме под крышей у нас будет больше дополнительных возможностей. Ниже будет показана линия тротуара. Я строю из него прямые. Справа рисуем волнистые линии тротуара, идущие вперед и поворачивающие навстречу.

Этап 5. Продолжаем рисовать дверь в левом доме. И правый дом на небольшом выступе тротуара рисует раскидистое дерево, которое украшает эту улицу.

Этап 6. Вход в левый дом — дверь с небольшим навесом. Нарисуйте окно под навесом. Рядом с тротуаром возле этого дома выставлены элементы — обеденные столы и стулья. На столе нарисуйте вазу с цветами. На нижнем этаже левого дома находится кафе. А в правильно мыслящем доме придайте ему элементы на входной двери.

Этап 7. Возле стола появится мусорная кучка. Над входом — подвесной светильник. Не далеко стоит уличный фонарь.В правом доме рисуем трубы на крыше.

Этап 8. Сейчас во всех трех домах прорисовывают окна. Учтите, что везде они разного типа. Прямоугольная, квадратная, арочная. Много окон, особенно в доме посередине рисунка.

Этап 9. Теперь стираем все наброски, ничего нужного не оставляем. Это должно выглядеть как ваш черно-белый рисунок. Конечно, можно сделать его ярче и раскрасить. У вас будет городской пейзаж.Теперь вы можете, глядя в окно своей квартиры, тоже нарисовать свою городскую улицу, если вы живете в городе. Не забывайте правило, что объекты на переднем плане больше, на заднем плане меньшего размера и все линии должны переходить в перспективу.

Нарисовать городской карандаш достаточно сложно из-за того, что необходимо учитывать перспективу, правильность построения и в первую очередь это не рисунок, а чистую геометрию. Для тех, кто не знаком с основными законами перспективы, могут возникнуть трудности.В одном небольшом уроке все рассказать невозможно, поэтому будут самые основные этапы. В нашем рисунке будет и дома, и мост, и река, и деревья, в общем рисунок не из легких, поэтому греетесь терпением. Когда вы знаете, как построен рисунок, вы можете нарисовать любую улицу, район или живописный уголок вашего города. Теперь попробуем нарисовать город Парадеша.

1. Понадобится лист плотной бумаги с гладкой матовой поверхностью, два карандаша твердый и мягкий, ластик.Первым делом намечаем воображаемую линию горизонта. Именно с нее начинается все построение нашего рисунка. Горизонтальную линию проводим через лист бумаги тонким твердым карандашом. Новичкам лучше сделать, чтобы линейка была точнее. На плену или при быстрых зарисовках обязательно попробуйте рисовать «на глаз», без помощи инструментов. Опытные художники чаще всего не используют ни правил, ни тиражей. Благодаря многолетним тренировкам у них отлично развились зрение и твердость руки.

   Теперь мы нормируем точку на горизонтальной линии, она будет точкой нашего обзора, центром всего рисунка. Затем мы планируем верхнюю точку здания слева и через эту точку и центральную, проводя линию. То же самое и со зданиями справа. Они меньше высоты, потому что намного дальше. Просто проведите линию через самую высокую точку справа и центральную точку горизонта. У нас получается «рамка» чертежа и направляющие линии, по которым мы построим весь наш рисунок города.

   
   
2. Еще один сложный этап — начало строительства всех городских построек (мостов, зданий). Слева слева тонкими линиями обозначены места, где потом будут располагаться окна. Посмотрите, как они снова все сходятся в одну центральную точку на горизонтальной линии. На заднем плане дома разная высота и ширина, к тому же они «перекрывают» друг друга. Занимаем еле видимые зарождающиеся речные волны, вернемся к ним позже.
   
   
3. Теперь приступим к рисованию.Все дополнительные линии построения можно аккуратно стереть ластиком, восстановив желаемые контуры рисунка. Планируем, где и как будут располагаться окна домов справа и слева. Постройки, которые находятся на заднем плане, нарисованы общим, намекающим, детально изливать не нужно. Главное, чтобы на зрителя произвел впечатление большой Город и множество построек. Самые темные места прорисовки тени. Это необходимо сделать, чтобы проверить общий тональный баланс. На переднем плане рисуем несколько деревьев. Пока только их стволы и толстые ветви.
   
   
4. Темнее делаем открывающиеся окна в высоких зданиях слева, кое-где рисуем небольшие декоративные балконы, объем обозначаем гофрированной крышей и тени под ней. Планируем детали моста. Нам нужно показать, что он сделан из крупного камня, поэтому мы рисуем его текстуру небольшими короткими прерывистыми линиями. Опять же, четко рисовать не нужно, мост далеко. Поэтому предоставьте зрителю мысленно представить, из чего построен мост.
   
   
5. Начинаем заниматься деталями картины. Слева делаем почти черный металлический забор, четко прорисовываем тени деревьев и их стволов. Вода под мостом тоже будет почти черной. Контрастно нарисуйте волны прерывистыми линиями. На деревьях нарисуйте тонкие веточки. В основании они будут толще, а кверху все тоньше и прозрачнее. Благодаря этому по фигуре они выглядят как большая пышная ажурная «шапка».
   
   
6. На финальном чертеже города мягким карандашом нарисуйте мелкие детали.Возвращаемся к зданиям на переднем плане, деревьям, воде, теням под мостом. Кто-то светлее, кто-то темнее, покажем тонкой штриховкой. Поиск и проверка общей тональности.
   
   

Теперь разберемся, как поэтапно нарисовать пейзаж карандашом для начинающих. Это будет пальма, берег и река.Этот урок для начинающих направлен на закрепление знаний по технике рисования штриховкой. Если вы не знаете азов, то сначала нужно учиться, потом.
Нарисуйте набросок пейзажа.

Ниже представлена ​​таблица, в которой числа показаны разные тона при штриховке.

Посмотрите, что и какая штриховка нарисует. В каждом пункте в скобках будет указан номер, какой тон использовать.

Используйте разные мягкие карандаши, чтобы создать определенный тон для создания сильного контраста.Автор начинает с нанесения светлых тонов (1) на небо и воду карандашом 2N.

Делаем диагональные штрихи от верха неба (2), низ этих линий делаем светлыми, ослабляя давление на карандаш 2n. Делаем горизонтальную штриховку на переднем плане воды (2), создается иллюзия ряби. Не забудьте перед началом штриха убрать горизонтальную линию горизонта на острове.

Ударьте карандашом НВ самую дальнюю гору (берег) (3), которая находится далеко (слегка нажмите карандашом).На острове (на котором нужно было стереть линию) делаем тени карандашами NV и 2B, а небольшую его часть на переднем плане штрихом 2V и 4B. Светлые тона (4) острова нанесены карандашом НВ. Не торопитесь. Если вы устали или чувствуете разочарование, сделайте перерыв. Когда вы вернетесь к уроку, вы посмотрите по-новому и сможете исправить то, что были недовольны.

Pencil HB переворачивает отражение острова в воде (5). На данном этапе тон используйте более темный, чем сам остров.Линии штриховки делайте горизонтально, а не под углом. Возможно, вам будет проще добавить линии штриховки Поворачивая чертеж (лист) боком. Нарисуйте землю на переднем плане (7), штрихов карандашом сделайте 2. Автор пишет, что в настоящее время этот стиль эскиза является ее любимым. Однако вы уникальная личность со своими предпочтениями. Те. Вам нужно экспериментировать с разными техниками в рисовании, пока не найдете стиль, который вам больше всего подходит!

Карандашом 4В нарисуйте несколько загунинов на переднем плане.Эти линии будут имитировать небольшие кусты и листву. Нарисуйте ствол.

Добавьте карандашный штрих 2B вдоль нижней части острова (6). В верхней части острова светлые участки, ниже темные. Автор оставил крошечную горизонтальную полоску света там, где Земля встречается с водой. Кроме того, заточенным карандашом NV она нарисовала на острове несколько небольших деревьев и кустарников. Ветки у пальм нарисуем карандашом 2.

Используйте подходящие карандаши HB и 2V, чтобы нарисовать небольшие ветки на верхушке пальмы.Ветки, которые находятся на переднем плане, намного темнее, чем те, что дальше.

Отойдите от чертежа и посмотрите на штриховку. Возможно, вам придется сделать некоторые зоны светлее или темнее. Чтобы сделать темнее, просто добавьте дополнительные линии между другими линиями штриховки. Чтобы получилось полегче, возьмите мягкую резинку и осторожно пройдитесь. Подпишите свое имя, напишите дату и с улыбкой отложите розыгрыш.

Не бойтесь использовать разные методы штриховки. Рисовать как не нравится, в дальнейшем могут возникнуть проблемы, нужно искать новые методы.Если вы сделали даже очень ужасный рисунок, вы можете повторить подход еще раз! Имейте в виду, что чем больше вы практикуетесь в рисовании эскизов, тем быстрее и лучше вы получите. В хороший день можно за час нарисовать несколько разных и замечательных этюдов!
Автор: Бренда Ходдинот, сайт (источник)

Вы отработали навык создания единой точки арки в центре рисунка. Разместим эту идею дальше и нарисуем часть города в фронтальной перспективе , где есть здания, тротуары, дороги и, кажется, растворяются в одной точке.

Взгляните еще раз на рисунок города.

Выглядит очень интересно, правда? Это верно! И нарисовать это намного проще, чем кажется. Мы посвятим этот урок укреплению ряда схем рисования: размера, расположения, наложения тени, а также пропорций, дополнительных деталей и приемов.

На рисунке термин «перспектива» расшифровывается как «создать иллюзию глубины на плоских поверхностях». Слово «перспектива» происходит от латинского слова SPEC, означающего «видеть».

1. Проведите горизонтальную линию с точкой опоры в центре.

2. Кроме того, когда вы рисовали направляющие линии для определения положения потолка, стен и пола на предыдущем уроке, нарисуйте эти линии, чтобы определить расположение зданий и дороги.

3. Проведите вертикальную линию там, где начинаются постройки. Начните с левой стороны. Затем проведите по вертикальной линии, где заканчиваются здания, также с левой стороны. Убедитесь, что линии строго вертикальны и параллельны краям блокнота.Если хотите, можете использовать линейку. Когда я рисую небольшую фронтальную иллюстрацию, я обычно ничего не использую, я делаю это вручную. Попробуйте красить и так и замочить, и с помощью лески, и вручную. Какой способ вам понравился больше?

При рисовании линия рисунка будет бескомпромиссной и точной, в то время как рисование от руки не будет выглядеть таким точным, но будет отражать ваш индивидуальный стиль. Часто бывает, что тот, кто начинает экспериментировать с помощью треугольника, попадает в зависимость от этого инструмента.Следует понимать, что линейка — это просто еще один инструмент для рисования, вроде решающего. Однако прекрасно можно рисовать и без них.

4. Теперь сделайте то же самое с правой стороны. Нарисуйте вертикальные линии, чтобы обозначить положение зданий.

5. Убедитесь, что верхний и нижний края строений совпадают в точке арки в центре.

6. Проведите горизонтальные линии, соответствующие линиям горизонта, из верхнего и нижнего углов каждого здания в левой части рисунка.Это момент, когда ваш рисунок становится объемным!

7. Теперь сделайте то же самое с правой стороны чертежа.

8. Начертите дорогу и разделительную полосу. Постройки Шарита. Расположите источник света в точке арки и опустите все поверхности, обращенные в противоположную сторону.

Урок 23: Практическое задание

В жизни вы сами, не зная, каждый день встречаетесь с фронтальной перспективой .Например, переходя улицу или делая покупки в супермаркете, обратите внимание на аккуратно построенный островок из консервных банок. Это действительно очень интересно. О! Еще одно отличное место для переднего обзора — библиотека! Все книги на полках стоят ровными рядами. Обратите на это внимание, когда в следующий раз будете в супермаркете или библиотеке. Это делает идею фронтальной перспективой кристально ясной!

Перерисуйте урок еще раз и добавьте несколько дополнительных деталей. Можно нарисовать двери, окна, соседей.. Повеселись! Поставить козырьки, крыльцо может горшок-два. Правдивые подробности — это перчинка жизни!

Урок 23: Практическое задание № 2

Зачем это прекращать? Почему бы не применить технику фронтальной перспективы к реальности и не увидеть, как она работает? Возьмите мольберт и идите на улицу. Найдите место, визуально интересное. Попробуйте сесть где-нибудь в парке, на скамейке, на пирсе … и повторите увиденное.

Вы также можете сделать подходящий снимок и использовать его.Конечно, это не так интересно, как прогулка, но все же поможет вам попрактиковаться в фронтальной перспективе и перспективе .

Вот один из вдохновляющих примеров:

Поделитесь своими работами в

«Зимний вечер в городе». Рисование гуашью поэтапно для дошкольников 6-7 лет с фото.

Рисование гуашью пейзажа «Зимний вечер в городе». Мастер-класс для детей от 6 лет пошагово с фото

Материалы: лист акварельной бумаги, гуашь, синтетика или белки щетки

Порядок выполнения:

Работа выполняется без предварительного рисования карандашом. Лист бумаги горизонтальный.
Начинаем с заливки фона неба. Мы помним из наблюдений, что зимой темно вечером, поэтому мы будем использовать темно-синий с добавлением черного.Боль до середины листа. Можно просто опустить.

Фэнтези-городской пейзаж в двухточечной перспективе

Двухточечная перспектива Фэнтезийный городской пейзаж

Задача: используя принципы одно- и двухточечной перспективы, которые мы изучали в классе, создайте городской пейзаж.Рисунок может быть взят из наблюдений, создан вашим воображением или интерпретацией личных изображений.

Шаги:

1. Мозговой штурм: Используя свои знания о двухточечной перспективе, нарисуйте на бумаге для бумаг (8 1/2 дюймов x 11 дюймов) 5–6 идей для рисования города в двухточечной перспективе. Думайте о себе как о градостроителе — спроектируйте любой город, какой пожелаете. (Это быстрые наброски, эскизы)

2.) Вытеснение идеи: Когда у вас появятся хорошие идеи, перенесите одну идею на большую газетную бумагу [12 x 18] и начните прорисовывать свой дизайн карандашом. (Это более сложный набросок, черновик окончательного дизайна)

О чем нужно подумать при создании городского пейзажа:

• Вы можете держать лист горизонтально или вертикально.

• Ваша архитектурная композиция должна заполнять бумагу и включать ландшафт, реки, дороги, архитектурные детали, такие как окна, двери, ступени, купола, шпили, крыши, текстурированные поверхности и т. Д., А также фон, включая небо, горы и т. Д.

• Обращайтесь к раздаточным материалам и книгам за идеями и напоминаниями о строительстве.

• Это фантастический город — дайте волю своему воображению! Вы можете сослаться на другую культуру и спроектировать город в другой части мира или в определенном архитектурном стиле. Вы можете сослаться на другой период времени, чтобы создать фантастический город прошлого или будущего.

• Тщательно продумайте линию горизонта и точки схода.

Запомните — Ваш рисунок должен включать следующее:

• одна линия горизонта

• несколько точек схода: [2 точки схода на бумаге]

• структуры в одно- и двухточечной перспективе

• фон

• окружающая среда, которая улучшает вашу композицию [деревья, парки, тротуары, вода, горы, мосты и т. Д.]

• столбы / арки или пандусы / другие проблемы перспективы Использование того, что вы узнали о двухточечной перспективе —

3.) Начало вашей окончательной версии: Когда ваша композиция будет утверждена Нарисуйте на бумаге границы размером 1/2 дюйма и укажите свое имя и время занятий в нижнем правом углу границы.

• Начните переносить запланированный город на готовую бумагу для рисования. Вы можете использовать световую доску, графитовую бумагу или кальку. Рисуйте легко, так что если вам нужно что-то изменить, вы сможете сделать это легко.

• Вносите любые изменения в свой план СЕЙЧАС при настройке страницы.

4.) Рукописный ввод: Когда ваш рисунок переносится на большую бумагу, карандашом обведите все линии тонким маркером.

5.) Дарить городскую жизнь: Разработайте цветовую тему и заполните лист образцов цветов. * Урок в классе

• Зарегистрируйтесь и начните добавлять цвета. Не забудьте наслоить цвета, изменить направление и НЕ использовать воск.

ПОМНИТЕ: НЕОБХОДИМОСТЬ СЧИТАЕТСЯ! Ваше мастерство — большая часть вашей окончательной оценки, поэтому удалите все пятна и рекомендации, прежде чем добавлять цвет.Убедитесь, что все линии маркера чистые и аккуратно проведенные. Используйте прямую кромку для всех прямых линий.

Как сделать телефонные столбы:

Вот несколько примеров для студентов, которые помогут вам начать работу!

Изометрический чертеж: руководство дизайнера

Изометрический чертеж: быстрые ссылки

Изометрический чертеж — это форма трехмерного чертежа, который выполнен под углом 30 градусов. Это тип аксонометрического рисунка, поэтому для каждой оси используется один и тот же масштаб, что приводит к неискаженному изображению.Поскольку изометрические сетки довольно легко настроить, как только вы поймете основы изометрического рисования, создать изометрический эскиз от руки будет относительно просто.

Этот пост объясняет все, что вам нужно знать об изометрическом чертеже. Вы узнаете, что именно определяет изометрический рисунок, чем он отличается от одноточечной перспективы, что нужно сделать, чтобы приступить к созданию собственной изометрической проекции, и многое другое.

Повысьте свои художественные навыки, следуя инструкциям в нашем руководстве по рисованию (которое научит вас рисовать практически все), и вы также можете использовать этот обзор художественных техник, о которых вы должны знать.

Что такое изометрический чертеж?

Изометрический чертеж — это трехмерное представление объекта, комнаты, здания или конструкции на двухмерной поверхности. Одной из определяющих характеристик изометрического чертежа по сравнению с другими типами трехмерного представления является то, что конечное изображение не искажается. Это связано с тем, что ракурс осей одинаковый. Слово «изометрический» происходит от греческого языка и означает «равная мера».

Изометрические чертежи отличаются от других типов аксонометрических чертежей, включая диметрические и триметрические проекции, в которых для разных осей используются разные масштабы чтобы получить искаженное окончательное изображение.

На изометрическом чертеже объект выглядит так, как если бы он просматривался сверху с одного угла, причем оси были вынесены из этой угловой точки. Изометрические чертежи начинаются с одной вертикальной линии, вдоль которой определяются две точки. Любые линии, проведенные из этих точек, должны быть построены под углом 30 градусов.

Изометрический чертеж и одноточечная перспектива

Как изометрические чертежи, так и одноточечные перспективные чертежи используют геометрию и математику для представления трехмерных представлений на двумерных поверхностях.Одноточечные перспективные рисунки имитируют то, что воспринимает человеческий глаз, поэтому объекты кажутся меньше, чем дальше они находятся от зрителя. Напротив, в изометрических чертежах используется параллельная проекция, что означает, что объекты остаются одного размера, независимо от того, как далеко они находятся.

По сути, изометрический рисунок не использует перспективу при визуализации (т. Е. Линии не сходятся по мере удаления от зритель).Изометрические рисунки более полезны для функциональных рисунков, которые используются для объяснения того, как что-то работает, в то время как рисунки с одноточечной перспективой обычно используются, чтобы дать более чувственное представление об объекте или пространстве.

Как нарисовать изометрический куб

Нарисовать куб с помощью изометрической проекции очень просто. Вам понадобится лист бумаги, линейка, карандаш и транспортир (или для более быстрой версии, используя бумагу с сеткой, перейдите к следующему разделу).

С помощью линейки нарисуйте вертикальную линию на странице и отметьте на ней три точки с равным интервалом.Проведите горизонтальную линию через самую низкую точку и с помощью транспортира отметьте угол в 30 градусов вверх от линии с обеих сторон. Проведите линию через самую низкую точку под углом 30 градусов с каждой стороны.

Повторите этот шаг через среднюю точку и то же самое через верхнюю точку, но с верхней точкой отметьте угол вниз. Линии из второй и третьей точек пересекутся в определенной точке, и от этого пересечения проведите вертикальную линию вниз к наклонным линиям, идущим из нижней точки.Вы должны увидеть форму куба в месте пересечения всех линий.

Использование изометрической сетки

Для всех читеров, у которых нет необходимых инструментов (или наклона) для создания изометрической проекции, есть надежный способ разбить ваш аксонометрический рисунок: просто используйте изометрический сетка. Выкройку можно скачать в Интернете, и это сэкономит вам много времени и усилий.

Вы также можете узнать, как настроить собственную сетку в Illustrator, следуя приведенному ниже видеоуроку.

Как только ваши глаза привыкнут к хитрости треугольного узора, вы сразу заметите, как работает изометрия. Самое удобное в сетке то, что в ней уже настроены все 30-градусные углы. В этом руководстве вы узнаете, как нарисовать куб с помощью изометрической сетки.

Преимущества изометрического чертежа

Изометрические чертежи очень полезны для дизайнеров, особенно архитекторов, промышленных дизайнеров, дизайнеров интерьеров и инженеров, поскольку они идеальны для визуализации помещений, продуктов и инфраструктуры.Это отличный способ быстро проверить различные дизайнерские идеи.

Есть ряд других ситуаций, в которых полезно использовать изометрическую проекцию. В системах навигации, например в музеях или галереях, изометрические настенные карты могут показывать посетителям, где они находятся в здании, что происходит в другом месте и как передвигаться.

В некоторых лучших инфографиках используется изометрическая проекция, позволяющая отображать больше информации, чем было бы возможно на двухмерном чертеже. Некоторые дизайны логотипов также используют этот подход для создания впечатления.

Изометрические чертежи с разнесением деталей полезны для выявления частей продукта, которые могут быть скрыты или внутри. Они используются архитекторами, инженерами и дизайнерами по всему миру, чтобы лучше объяснить тонкости дизайна. Чтобы создать изометрию с разнесенными частями, вам нужно знать детальное внутреннее устройство того, что вы рисуете, поэтому они обычно используются на заключительном этапе проектирования для презентаций клиентам.

Примеры изометрических чертежей

Иллюстратор и арт-директор Mauco создали эту изометрическую карту, чтобы представить области, окружающие здание SPECTRUM в Лондоне. На нем показаны только основные дороги и ориентиры, чтобы помочь людям сориентироваться.

Цзин Чжан — иллюстратор, работающий в основном с клиентами в рекламной индустрии.Она заработала особую репутацию благодаря своим детальным взорванным изометрическим проектам, включая это творение для Slack. Это часть серии статей, посвященных историям бренда, с акцентом на такие элементы, как счастливые мобильные сотрудники (см. Выше).

Этот дизайн был создан для статьи в The California Sunday Magazine под названием The Tech Revolt и изучения политической активности в технологическая индустрия.В нем иллюстратор Тим Пикок использует изометрическую проекцию как способ раскрыть внутреннее устройство офисного здания Кремниевой долины.

М.С. Эшер, возможно, был королем в использовании изометрических проекций в своих работах. Его использование параллельной геометрии для изображения умопомрачительных лестниц, ведущих в никуда, будет знакомо большинству. В «Цикле» (1938) ясно, как изометрическая проекция входит в его работу, от узора на земле до использования кубиков, которые превращаются в ступеньки.

Подробнее:

Услуги ландшафтного дизайна и строительства

Нельзя недооценивать процесс проектирования. каждый проект начинается с создания прочного фундамента, на котором основываются все предыдущие шаги. За несколько этапов дизайн трансформируется от грубых концептуальных эскизов и идей к богатым цветным изображениям и, наконец, к подробным CAD-чертежам и полной строительной документации ландшафта. на каждом этапе этого процесса клиент и дизайнер встречаются, чтобы просмотреть, обсудить и исправить, прежде чем двигаться дальше.Специализируясь на нестандартных городских ландшафтах, включая террасы на крышах, террасы, дворы и сады у входа, Blondie’s трансформирует концепцию и видение в реализованный функциональный дизайн.

Blondie используют множество источников для создания креативных ландшафтных дизайнов сложных городских пространств. В бетонных джунглях Нью-Йорка нет недостатка в уникальных и специализированных пространствах, которые можно превратить в поистине особенные сады на открытом воздухе. Наши проекты отражают видение клиента и доставляются в готовом виде, не требуя дорогостоящих изменений или сложного перевода.Мы придерживаемся лучших отраслевых практик, и наши планы могут быть без проблем выполнены профессиональным подрядчиком по ландшафтному дизайну по выбору клиента. Принятие открытого совместного подхода к ландшафтному дизайну может быть эффективным способом избежать проблем на более поздних этапах проекта. В ландшафтных проектах часто участвуют несколько сторон, ответственных за разные элементы проекта. Ландшафтный архитектор может разработать проект, генеральный подрядчик отвечает за другие строительные работы, кровельщик может быть привлечен, а также субподрядчики и специализированные предприятия.У всех этих игроков есть собственный голос и собственный подход, и проект может выйти из-под контроля, если на этапе планирования не будут задействованы все ключевые игроки. Каждому важно знать свою роль и ответственность, а также то, что от них ожидается и что влечет за собой их ответственность. Координация важна для всех — дизайнеров, подрядчиков и владельцев.

Выбор подходящей ландшафтной компании является неотъемлемой частью общего успеха вашего ландшафтного проекта строительства.Важно найти подрядчика по ландшафтному дизайну, обладающего навыками, опытом и способностями для выполнения вашего проекта. Blondie сотрудничает с каждым из наших проектов с помощью специальной команды и менеджера проекта, поэтому независимо от того, на каком этапе проекта, вы знаете, кто отвечает, и имеете постоянное контактное лицо, которое знает вашу работу от и до. Современные городские пейзажи сложнее, чем когда-либо. Поскольку мы требуем большего от наших ограниченных пространств, крыши и террасы превратились в функциональные зоны, наполненные удобствами.Наши команды имеют непревзойденный опыт в установке современных элементов городского ландшафта, начиная от небольших террас и заканчивая большими дворами с растениями. Лучше, чем Blondie’s, лучше всего справится ни одна ландшафтная компания — от настилов до установки зеленых крыш.

Ландшафтные услуги Blondie обеспечивают надежный и профессиональный уход за недвижимостью по всему Нью-Йорку. Наши техники и менеджеры бригады постоянно заботятся о вашем ландшафте. Наем профессионального поставщика услуг по уходу за ландшафтом — самый эффективный способ сохранить вложения, которые вы вложили в свой ландшафт.Мы знаем, сколько времени, денег и заботы тратятся на ландшафт. Мы стремимся сохранить ваши инвестиции и сохранить внешний вид вашего особенного пространства. Мы предлагаем различные планы по уходу за ландшафтными территориями. В зависимости от физического пространства и растений частота обслуживания может варьироваться от двух или трех раз в неделю до одного раза в две недели. Мы также предлагаем менее частые графики технического обслуживания, например ежемесячную базовую очистку.

times sq greenwall

Для оказания высококачественных внешних услуг от профессионалов ландшафтного дизайна с опытом работы не менее десяти лет, компания Blondie’s Landscape Services доступна для широкого спектра проектов.На протяжении более тридцати пяти лет, предоставляя профессиональные услуги по ландшафтному дизайну Нью-Йорку и району трех штатов, мы построили прочные отношения со многими из самых известных архитекторов, генеральных подрядчиков и компаний по управлению недвижимостью. Они знают, что Blondie’s Landscape Services — надежный и компетентный источник для удовлетворения всех их потребностей в ландшафтном дизайне. Мы ваш подрядчик — от консультаций и проектирования до полного строительства вашего уникального ландшафта. Мы также предлагаем постоянные ландшафтные услуги для защиты ваших инвестиций.Наша философия open air означает, что мы готовы обеспечивать столько или меньше участия, сколько требуется нашим клиентам. Хотя мы предлагаем полный комплекс услуг по ландшафтному дизайну и можем все это сделать, мы рады работать с существующим дизайном от другой фирмы и воплощать мечту в реальность. Мы также без проблем передаем завершенную установку поставщику услуг по техническому обслуживанию по выбору наших клиентов. Мы предоставляем подробный список всех насаждений и системную информацию, которая помогает подрядчику составить план технического обслуживания.Мы знаем, что быть ответственной компанией, предоставляющей ландшафтные услуги, означает работать с другими фирмами в нашей отрасли, даже с нашими конкурентами. Мы имеем прочную репутацию надежного и высококвалифицированного поставщика полного спектра услуг по ландшафтному дизайну.

• Консультации
• Hardscape
• Ландшафтный дизайн + графика
• Управление проектом
• Закупка и установка оборудования и материалов
• Установка крыши
• Ландшафтные конструкции
• Дизайн внутреннего двора
• Дизайн освещения макет, закупка + установка

• Выдача разрешений + ускорение
• Программа обеспечения качества
• Инспекции места установки
• Программа гарантии материалов для растений
• Программа обслуживания ландшафта
• Прополка
• Обрезка
• Обрезка
• Очистка
• Покос
• Заболевания + борьба с насекомыми

• Услуги по обрезке и озеленению
• Модульные и постоянные контейнерные услуги (дизайн + обслуживание)
• Сезонные программы для контейнеров
• Сезонные цветовые программы
• Сезонные уборки
• Storm damag e восстановление
• Услуги по орошению
• Инициализация и активация системы орошения
• Подготовка к зиме

Благоустройство жилого двора

• На этапе проектирования жилого ландшафта будет разработан подробный план вашего двора. Ландшафтная архитектура Huettl в Уолнат-Крик, Калифорния.

• Этап строительства может включать выкопку бассейна. Зеленая сцена в Нортридже, Калифорния

• Перспективный план показывает рисунок или созданное компьютером изображение, которое показывает цвета, текстуру, освещение, затенение и глубину, которые будут присутствовать в ландшафте. Зеленая сцена в Нортридже, Калифорния Зеленая сцена в Нортридже, Калифорния

Проект благоустройства жилого дома не должен быть грандиозным.Независимо от того, реконструируете ли вы существующий двор или планируете новое строительство, этот обзор поможет вам узнать, чего ожидать. Процесс благоустройства вашего двора можно разбить на два этапа: проектирование и строительство.

Этап проектирования состоит из исследования, сбора идей и планирования. На этом этапе вы, домовладелец, будете тесно сотрудничать с ландшафтным дизайнером или архитектором, специализирующимся на жилом дизайне. Вместе вы обсудите такие вопросы дизайна, как желаемое назначение вашего двора, какие функции будут включены и какой стиль ландшафта будет использован.Этап проектирования заканчивается тем, что вы получаете готовый план, в котором предлагаются места и материалы для создания сложных ландшафтов и жилых помещений на открытом воздухе, а также растений.

Этап строительства состоит из самого процесса строительства. Большинство дизайнеров поручают работу подрядной компании, специализирующейся на ландшафтном дизайне жилых домов. Иногда строительство завершает один подрядчик, а иногда — несколько компаний. На этом этапе проектировщик и подрядчик будут тесно сотрудничать, чтобы воплотить в жизнь план проектирования, созданный на предыдущем этапе.В конце строительства, после тестирования и уборки, ваш двор будет преобразован в пространство, готовое для вашего отдыха с друзьями и семьей.

Создание ландшафта

1. Найдите идеи для целей, желаемых характеристик и стиля (Интернет, книги, журналы)
2. Заполните анкету по дизайну
3. Установить бюджет
4. Встреча с возможными проектировщиками / подрядчиками
5. Выберите профи
6. Встреча по планированию и оценка объекта
7. Совещание по рассмотрению плана
8. Окончательное утверждение плана

Ландшафтное строительство

9. Проверить строительную смету
10. Снос ненужных поверхностей и конструкций (при необходимости)
11. Градация (обеспечивает надлежащий дренаж)
12. Бассейн (земляные работы и строительство)
13. Провести инженерные сети (вода, газ, электричество)
14. Установить систему полива
15. Строить стены (подпорки, периметр, сиденья)
16. Построить сложные ландшафты (патио, палуба, дорожки)
17. Установить наружные жилые элементы (летние кухни, костровые ямы и т. Д.).)
18. Посадка
19. Испытательные системы (оросительные, газовые, электрические)
20. Финальная уборка и прохождение

Полезные инструменты для анализа и проектирования сайта — THE DIRT

Чтобы лучше понять, какие приложения для смартфонов используют ландшафтные архитекторы для концептуализации, проектирования и создания проектов, ASLA недавно опросила практикующих ландшафтных архитекторов, студентов и преподавателей университетов со всего мира. В этой серии из трех частей мы суммируем результаты опроса, в результате которого за две недели было получено более 150 ответов.Наша цель — сообщить ландшафтным архитекторам обо всех полезных приложениях, о которых они могут не знать, и о том, как эти инструменты могут быть включены во все более широкие процессы проектирования мультимедиа.

Около 64% ​​респондентов являются зарегистрированными ландшафтными архитекторами. 78 процентов являются членами ASLA, из которых 15 процентов являются ассоциированными членами и студентами, а 8 процентов — стипендиатами.

В ходе опроса оценивалось использование приложений для смартфонов на нескольких этапах процесса проектирования: анализ площадки, концептуализация и проектирование, ссылки на проект, идентификация и выбор завода, строительство и презентация.Респондентов спрашивали, какое приложение они используют чаще всего на каждом из этих этапов, как часто они используют это приложение и кто им его рекомендовал.

Какое приложение вы используете при анализе сайта?

76 процентов респондентов использовали приложение для смартфонов для анализа сайта для всех или большинства проектов, в то время как 15 процентов респондентов никогда не использовали приложение при проведении анализа сайта. 75 процентов заявили, что они открыли приложение самостоятельно, а 15 процентов заявили, что их фирма поощряла их использовать.Других проинформировали об этих приложениях через свой университет или коллег.

Самых популярных приложений для анализа сайтов, по мнению респондентов:

1. Google Планета Земля (бесплатно; ios / android): Безусловно, самое популярное приложение, используемое для анализа сайтов. Новейшая версия приложения Google Планета Земля позволяет пользователям искать точные местоположения, а также включать и выключать слои, включающие названия улиц, границы и фотографии.Благодаря опции трехмерного просмотра улиц пользователи могут получить реальное представление о том, какие места на земле.

2. Камера (бесплатно; ios / android). Приложение камеры, встроенное во все смартфоны, чрезвычайно популярно для документирования сайтов. Камера iPhone имеет 8 мегапикселей, элементы управления экспозицией и параметры панорамы. Он также может снимать HD, замедленное и покадровое видео. Камера Android предлагает аналогичные функции.

3. GPS Essentials (бесплатно; Android): приложение GPS Essentials позволяет пользователям перемещаться по картам, отслеживать треки и управлять путевыми точками.Для любой области приложение отображает значения навигации, такие как широта, долгота, высота, а также данные о солнце и луне. Маршруты, треки и путевые точки, нарисованные в приложении, можно экспортировать в Google Планета Земля и Карты Google.

4. Sunseeker (9,99 долларов на iOS; 7,49 долларов на android): Sunseeker использует данные GPS и магнитометра, чтобы показать путь солнца в заданном месте как на плоском компасе, так и в реалистичном виде с камеры. Приложение, которое показывает местоположение солнца с часовыми интервалами, путь его зимнего и летнего солнцестояния, а также время восхода и захода солнца, может дать пользователям представление об изменении солнечного угла в течение года и о том, как это повлияет на сайт.

Еще несколько интересных приложений, которые предложили респонденты:

Клинометр (1,99 доллара США; Android бесплатно): клинометр позволяет пользователям рассчитывать угол наклона с помощью камеры смартфона. Приложение может отображать уклон в градусах, процентах или увеличении при беге. Его также можно использовать как уровень для простых задач, таких как выравнивание рамки или доски для презентаций.

My Tracks (бесплатно; ios / android): My Tracks превращает ваш телефон в GPS-регистратор, записывая ваш путь, скорость, расстояние и высоту на карте, пока вы идете, бегаете или ездите на велосипеде на улице.GPS-треки хранятся на вашем телефоне и могут быть экспортированы в Google Maps, Google Earth или в виде векторных линий.

Planimeter (7,99 долларов на iOS; 3,99 долларов на android): Planimeter — это еще один инструмент GPS-отслеживания, который измеряет площадь земли и расстояние на карте, а также периметр и координаты GPS. Вы можете не только быстро измерить газоны, размеры участков, здания и мощение по спутниковой карте, вы также можете измерить конкретную территорию, пройдя или объехав ее.

Какое приложение вы используете при концептуализации и разработке проекта?

Около 44 процентов респондентов использовали приложение для смартфона при концептуализации и разработке всех или большинства проектов, тогда как 27 процентов респондентов никогда не использовали приложение на этом этапе ландшафтного проекта.Около 70 процентов заявили, что они открыли приложение самостоятельно, а 14 процентов заявили, что их фирма поощряла их использовать.

Самые популярные приложения для концептуализации и дизайна, опрошенные респондентами:

1. Paper от FiftyThree (бесплатно; ios): Paper — это приложение для цифрового блокнота, которое позволяет быстро рисовать, писать, рисовать, обводить и цвет на чистом интерфейсе, имитирующем настоящую бумагу.Он также включает инструменты, которые позволяют пользователям быстро создавать диаграммы и диаграммы для быстрого создания заметок. Можно приобрести специальные карандаши и стилусы, чтобы упростить рисование и создание заметок на iPad.

2. Pinterest (бесплатно; ios / android): Pinterest — это инструмент для создания визуальных закладок, который позволяет пользователям находить и сохранять фотографии и идеи в социальных сетях. Пользователи могут загружать, сохранять и обмениваться изображениями и видео — известными как пины — от людей в своих социальных сетях или они могут сохранять контент, найденный в Интернете, на своих досках Pinterest с помощью функции «Закрепить».

3. Houzz (бесплатно; ios / android): Houzz, названный CNN «Википедией дизайна интерьера и экстерьера», содержит базу данных идей домашнего дизайна, которые чрезвычайно полезны для дизайнеров жилых домов. Пользователи могут просматривать фотографии по стилю и местоположению и сохранять их в «виртуальной книге идей» для справки. Изображения также можно сохранять для просмотра в автономном режиме или делиться с другими через приложение.

4. Sketchup Mobile Viewer (9,99 долларов на iOS; 9,99 долларов на android): Sketchup Mobile Viewer позволяет пользователям открывать и просматривать свои модели Sketchup на своих мобильных устройствах.Модели Sketchup можно загружать из 3D Warehouse, Dropbox или по электронной почте, и их можно просматривать под разными углами и с любым стилем лица Sketchup.

Еще несколько интересных приложений, которые предложили респонденты:

Autodesk Sketchbook / Sketchbook Pro (3,99 доллара США / 4,35 доллара США): Autodesk Sketchbook — это интуитивно понятное приложение для рисования, которое предлагает более 100 с лишним предустановленных кистей, карандашей, перьев и кистей. Он разработан для людей любого уровня подготовки и позволяет пользователям создавать все, от небольших каракулей до детализированных цифровых изображений.Слоями рисования можно управлять с помощью различных режимов наложения, что позволяет пользователям создавать изображения, как в Adobe Photoshop, Adobe Illustrator или в реальной жизни.

Morpholio Trace (бесплатно; iOS): Morpholio Trace позволяет быстро рисовать поверх импортированных изображений, рисунков и фотографий, чтобы комментировать планы, изображения хода выполнения или другие рисунки. Пользователи могут выбирать из множества трассировочных бумаг, таких как желтый след, пергамент или светокопия, и использовать различные ручки для разных типов линий, цветов и размеров.Как и в реальной жизни, слои цифровой трассировки могут быть добавлены поверх каждого для развития идей.

Какое приложение вы используете для проектирования Справочник (стандарты оценки, цветовые палитры, фотографии проектов и т. Д.)?

Около 47 процентов респондентов заявили, что они использовали приложение для смартфона в качестве справочного инструмента для разработки каждого или большинства проектов, тогда как 28 процентов респондентов никогда этого не делали. 72 процента заявили, что они открыли приложение самостоятельно, а 15 процентов заявили, что их фирма поощряла их использовать.Большинство респондентов заявили, что они использовали приложения для поисковых систем, Houzz и Pinterest (о чем говорилось выше). Многие ландшафтные архитекторы указали на потребность в улучшенных справочных приложениях для проектирования.

Самые популярные эталонные приложения по дизайну, опрошенные респондентами:

1. Adobe Color CC (бесплатно; ios / android): Adobe Color CC позволяет пользователям создавать цветовые темы, которые можно переносить в Adobe Illustrator, InDesign и Photoshop. Приложение позволяет пользователям использовать свой экран в качестве видоискателя и извлекать цвета из изображений с камеры или фотографий.Интерактивное цветовое колесо и цветовые слайды позволяют пользователям настраивать отдельные цвета или использовать предустановленные варианты выбора на основе теории цвета.

2. Палитры / Палитры Pro (бесплатно или 3,99 доллара США; iOS): Палитры — это еще один инструмент цветовой палитры, который дизайнеры могут использовать для создания цветовых схем. Пользователи могут брать цвет с фотографии, веб-сайта или выбирать цвет, используя различные цветовые модели. По сравнению с Adobe Color CC, Palettes предлагает больше цветов на палитру (до 25), а также функцию, которая позволяет отображать цветной полноэкранный режим для сравнения с реальным элементом.

3. Synthesis Mobile (бесплатно; ios / android): Synthesis Mobile собирает информацию о компании пользователя и позволяет ему или ей оставаться на связи с новостями, обновлениями и идеями в компании — по сути, это социальная сеть и каталог сотрудников. для фирм. Пользователи могут создавать и комментировать сообщения, а также делиться фотографиями и ссылками по всей компании через приложение. Приложение также отслеживает сотрудников, проекты и будущие возможности.

Какое приложение вы используете для идентификации / выбора растений?

32 процента респондентов использовали приложение для смартфонов для выбора или определения растений для каждого или большинства проектов, тогда как 41 процент респондентов заявили, что они редко или никогда не использовали приложение для этого.72 процента заявили, что они открыли приложение для идентификации растений самостоятельно, а 9 процентов заявили, что их фирма поощряла их использовать его. Многие респонденты заявили, что они в основном используют поисковые системы или книги или что им не нужны справочные материалы по растениям. Некоторые указали на потребность в более точных и удобных приложениях для идентификации растений.

Самых популярных приложений для отбора и идентификации растений, по мнению респондентов:

1. Dirr’s Tree and Shrub Finder (14 долларов США.99, ios): Dirr’s Tree and Shrub finder — это база данных растений с возможностью поиска, которая позволяет пользователям искать растения по 72 критериям, включая зоны устойчивости, требования к воде и освещению, характеристики роста и цветы, среди многих других. Приложение охватывает 1670 видов и 7800 культивируемых растений с более чем 7600 изображениями растений, а также 1120 ботаническими иллюстрациями. Растения в приложении можно отсортировать по общепринятым и научным названиям.

2. Leaf Snap (бесплатно; iOS): Leaf Snap был разработан исследователями из Колумбийского университета, Университета Мэриленда и Смитсоновского института.В приложении используется программное обеспечение для визуального распознавания, которое помогает определять виды деревьев на северо-востоке США и Канады по фотографиям их листьев. Он содержит множество изображений деревьев, листьев, цветов и коры с высоким разрешением, которые помогают идентифицировать.

3. PlantAPP для PlantANT (бесплатно; ios / android): PlantAPP — это приложение, связанное с PlantANT — веб-сайтом, который предоставляет бесплатный оптовый каталог растений и питомников, в котором пользователи могут искать по цене, расстоянию, размеру и т. Д. С помощью приложения пользователи могут искать поставщиков и списки заводов со своего телефона, а поставщики заводов могут загружать фотографии своих запасов через приложение.

Еще несколько интересных приложений, которые предложили респонденты:

Virginia Tech Tree ID (бесплатно; android): Virginia Tech Tree Identification содержит информационные бюллетени по 969 древесным растениям из Северной Америки, включая подробное описание, карту ареала и тысячи изображений. Приложение может использовать сигнал GPS смартфона или пользователи могут ввести и адрес почтового индекса, и приложение сообщит им, какие деревья выживут в этом месте. Приложение также может идентифицировать растение, задав пользователям ряд простых вопросов.

PRO Landscape Contractor (бесплатно; ios / android): PRO Landscape Contractor создан для профессионалов ландшафтного дизайна. Он позволяет пользователям выбирать и создавать визуальные проекты для дома или здания, перетаскивая более 11000 стоковых изображений растений и элементов жесткого ландшафта на загруженные изображения. Пользователи могут искать в библиотеке изображений растения по общему или ботаническому названию и клонировать существующие элементы ландшафта в новый дизайн.

Ознакомьтесь со второй частью: приложения для смартфонов для ландшафтных архитекторов: полезные инструменты для построения и презентации.

Нравится:

Нравится Загрузка .

Евгения Борисенко (Москва) — тренер, консультант — отзывы, видео, контакты, расписание тренингов — Самопознание.ру

Провожу психологические коуч сессии, применяя в своей работе медитативные практики, которые помогают: исцелить душевные травмы, улучшить самооценку, разобраться в корне причины сложившейся в жизни ситуации, сбросить лишний эмоциональный и энергетический груз.

Иногда, чтобы разрешить сложную задачу, нужно просто вовремя остановиться и разобраться в себе, услышать свой внутренний голос.

Я помогу вам сделать это эффективно и безопасно, а также осуществляю дальнейшую поддержку.

Чаще всего ко мне обращаются по вопросам:

• личные, семейные отношения;
• самореализация, работа, финансы;
• сложная жизненная ситуация;
• предназначение, поиск себя;
• самооценка, раскрытие талантов, своей уникальности;
• сексуальные страхи, зажимы;
• духовное развитие, медитация.

Клиенты говорят о моей чуткости, внимательности, мягкой энергетике. Ну а я склонна им верить! Я получаю огромное удовольствие от того, что имею возможность помочь другому человеку, помочь ему сделать его жизнь лучше. Наблюдать, как он вдруг меняется, становится более настоящим, живым, уравновешенным, вспоминает, что он и есть Творец!

Вот некоторые отзывы:

• Светлана: «Огромная благодарность Женечке Борисенко за сессию! Очень бережно, быстро, волшебно и в то же время мощно, мгновенная трансформация. Прямо летаю!
• Снежана: «Я благодарю Евгению за проделанную работу, за её профессионализм и тактику. Евгения, очень чутко отреагировала на мой запрос и пошла в нужном направлении. Работа была с субличностями, что для меня было новым и удивительным. Потрясающие ощущения по окончании, состояние не ведомой для меня ранее наполненности и удовлетворённости от работы, чёткое понимание что исцеление действительно произошло! Сразу после сессии я почувствовала прилив сил и желание встать и что-то делать. С удовольствием буду обращаться к Евгении ещё, мне очень понравилось!»
• Венера: «Уважаемая Евгения! Хочу дать отзыв на тета-сессию, которую вы провели для меня по скайпу. Темой сессии стали мои сложные взаимоотношения с взрослыми сыновьями и вообще работа с энергиями рода. Также прорабатывали моё умение выстраивать границы. Хочу искренне поблагодарить Евгению за чуткость, профессионализм, грамотную работу со мной. Рекомендую Евгению, как уверенного, тактичного, смелого тета психолога, Успехов вам, Евгения, и много довольных клиентов».
• Оксана: «Спасибо Жене за сессию. Это просто невероятный опыт. Ощущаю, что новые программы и чувства будут ещё распаковываться, но я уже другой человек.внимательно она ведёт сессию! Замечательно чувствует, очень тонко и глубоко работает с загрузками! Проводит очень многомерные загрузки: для каждого цвета подбирает ещё множество оттенков, для каждого тона множество тональностей. Таким образом охватывает очень Широкий спектр, после чего меняется весь слой реальности. Очень благодарна тебе, моя милая Родственная Душа, за твоё появление в моей жизни! И за содействие и поддержку!»
• Мария: «Всем доброго утра, хочу сказать большое спасибо Жене за сессию, у меня ушёл жёсткий контроль ума и первое утро, когда я проснулась с уверенностью теперь больше не о чем переживать, и всё хорошо».

Любая ситуация может быть исцелена, главное — ваше желание, доверие и немножечко веры!

Желаю всем жить без предрассудков и слышать, знать истинного/истинную себя!

Скопировано с сайта «Самопознание .ру»

Евгения Борисенко sur Foursquare

UPDATE July 15, 2020: We have updated our Privacy Policy. Our Consumer Services Privacy Policy and Enterprise Services Privacy Policy will become effective on August 20, 2020. If you use our services on or after August 20, 2020, you will have accepted our new policies.

• 5 conseils
• 15 abonnés
• 12 abonnements
• 2 Listes

• Krasnoyarsk
• Toutes les villes

Charger plus

Charger plus

0 lieux mis à jour

0 lieu

1 lieux mis à jour

1 lieu y compris Лыжная база СФУ

«Были первый раз, но из-за кухни возвращаться не хочется. Брала ризотто с белыми грибами, грибы были ужасные, водяные какие-то!! Парень брал пельмени с бараниной, оценил на 4 с-, мне не понравились.»

Asiatique

«ОЧЕНЬ красиво,ОЧЕНЬ вкусно. попалась приятная официантка,которая честно говорила,что вкусно,что нет.И мы просто балдели от котлеток из кролика и телятины.бесплатно подают вкусные булочки и сладости»

Thaïlandaise

«Очень круто!!! Интерьер, обслуживание, кухня на 5+ Блюда такие необычные, очень вкусно. Сочетание форели, груши, мятного йогурта и миндаля восхитило) уютно, атмосфера нереальная!»

Bar

«Принесли фисташковый десерт, подумала: «какой маленький». Оказался очень(!) вкусный, ещё и не доела) пицца, как всегда, вкусная, обслуживание хорошее)»

Pizza

«Понравилось всё!)»

Stade

Tu dois activer JavaScript pour naviguer sur foursquare.com

Nous utilisons les meilleures technologies de pointe disponibles pour offrir à nos utilisateurs une expérience Web optimale.
Il est recommandé d’activer JavaScript dans les paramètres du navigateur pour continuer.

Télécharge Foursquare pour ton smartphone et commence à explorer le monde qui t’entoure !

В хорошем фитнес-центре нет очередей

Работа-работой, но и спортом нужно заниматься. К этой мысли приходят с каждым днем все больше людей. Однако в последние месяцы им мешал карантин. Все фитнес-центры были закрыты. Кто-то тренировался дома, кто-то улегся на диван.

Сами же фитнес-центры повесили на двери замки и степенно ждали разрешения властей и Роспотребнадзора снова принимать клиентов. Правда, не все проводили время одинаково. Например, фитнес-центр 50gym (Краснодар, ул. Стасова, 178/1) воспользовался затишьем и расширился с 6 000 до 10 000 квадратных метров. И 10 октября в 12:00 будут презентовать обновленную часть.

Евгений Борисенко Фото: instagram.com/e_s.b/

— Я каждый вечер перед сном ищу в интернете, есть ли где-нибудь в стране, в Европе или в мире хотя бы схожий по площади аналог. И, к своей радости, не нахожу, засыпая с мыслью, что нам в Краснодаре удалось построить такой большой фитнес-центр, — рассказал в эфире радио «Комсомольская правда»-Краснодар» владелец сети фитнес-центров 50gym Евгений Борисенко.

ЧТО ТАМ БУДЕТ

На 10 000 квадратных метрах площади будут:

— Еще у нас в планах сделать гостиницу при фитнес-центре, ресторан пан-азиатской кухни и автомойку. Так что совсем скоро мы выйдем за рамки фитнес-центра и превратимся в большую спортивную базу, где есть все, — заявил Евгений Борисенко.

ХОРОШИЙ КЛУБ ИЛИ НЕТ

Если вы присматриваетесь и думаете, где-бы купить абонемент, то есть несколько простых советов. От знатока.

— Первое, приходите на презентацию в понедельник или в пятницу с 18 до 21 часа. Это самый пик. Смотрите на то, сколько людей и есть ли очередь на зоне кардио и на тренежерах. Если есть, знайте, что в этой очереди будете стоять и вы, — советует Евгений Борисенко. – Второе, загляните в санузлы и душевые. Они должны быть чистыми всегда, а не только утром. Вообще везде должно быть чисто. Третье, оцените, есть ли парковка рядом. Если нет, то представьте, где вы будете оставлять машину. Это основные моменты.

— Если хотите увидеть, как должен выглядеть фитнес-центр, приезжайте к нам 10 октября на презентацию, ул. Стасова, 178/1, — заключил Евгений Борисенко.

телефон, режим работы, номер 69/758

КАТЕГОРИЯ: Споры, связанные с имущественными правами →
Иски о взыскании сумм по договору займа, кредитному договору
ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): ОАО АКБ «Пробизнесбанк» в лице конкурсного управляющего — ГК «Агентство по страхованию вкладов»
ОТВЕТЧИК: Сергей Евгеньевич К. , Юрий Анатольевич Щ.

КАТЕГОРИЯ: Иски, связанные с возмещением ущерба →
О взыскании страхового возмещения (выплат) (страхование имущества) →
по договору ОСАГО
ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Денис Сергеевич Д.
ОТВЕТЧИК: Филиал ПАО СК «Росгосстрах» в Тверской области

КАТЕГОРИЯ: Споры, связанные с жилищными отношениями →
Споры, возникающие в связи с участием граждан в долевом строительстве многоквартирных домов и иных объектов недвижимости
ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Любовь Геннадьевна П.
ОТВЕТЧИК: ООО «Жираф»

КАТЕГОРИЯ: Отношения, связанные с защитой прав потребителей →
О защите прав потребителей →
— из договоров в сфере: →
строительных и связанных с ними инженерных услуг
ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Дмитрий Викторович С.
ОТВЕТЧИК: ООО СК «Новая дача»

КАТЕГОРИЯ: Споры, связанные с жилищными отношениями →
О взыскании платы за жилую площадь и коммунальные платежи, тепло и электроэнергию
ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): ТСН МКД «Новое Рябеево»
ОТВЕТЧИК: Сергей Александрович Н.

КАТЕГОРИЯ: Споры, связанные с жилищными отношениями →
О взыскании платы за жилую площадь и коммунальные платежи, тепло и электроэнергию
ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Товарищество собственников недвижимости МКД «Новое Рябеево»
ОТВЕТЧИК: Мария Александровна Б.

КАТЕГОРИЯ: о признании информации, распространяемой посредством сети «Интернет», запрещенной информацией (кроме экстремистских материалов)
ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Прокурор Калининского района Тверской области
ОТВЕТЧИК: Игорь Алексеевич Б.

КАТЕГОРИЯ: о признании информации, распространяемой посредством сети «Интернет», запрещенной информацией (кроме экстремистских материалов)
ИСТЕЦ(ЗАЯВИТЕЛЬ): Прокурор Центрального района города Твери
ОТВЕТЧИК: Дмитрий Николаевич Ш.

Резюме «Адміністратор», Харьков. Борисенко Евгения Александровна — Work.ua

Резюме от 19 мая 2021 PRO

Адміністратор, 10 000 грн

Полная занятость, неполная занятость, удаленная работа.

Возраст:

32 года

Город:

Харьков

Соискатель указал телефон и эл.  почту.

Получить контакты этого резюме можно на странице https://www.work.ua/resumes/6073025/

Опыт работы

Продавец-консультант,администратор

с 05.2012 по наст. время (9 лет 1 месяц)
Бутик одежды :SeDe:, Харків (Торгівля)

Обязанности : ведение финансовых операций(расчет клиентов ),ведение аккаунта в соцсети, работа с товаром и клиентами в магазине, контроль за порядком, решение сложных ситуаций.

Офис менеджер

с 07. 2009 по 02.2012 (2 года 7 месяцев)
ЧП, Харків (Торговля)

Встреча посетителей офиса.
Организация совещаний.
Снабжение сотрудников офиса всем необходимым для их работы.
Контроль расходов на офисные нужды.
Прием звонков, регистрация корреспонденции.

Продавец консультант

с 01.2006 по 06.2009 (3 года 5 месяцев)
Бутик Le Coq sportiff, Харків (Торговля)

Консультирование покупателей;
приём и выкладка товара;
продажа товара;
ведение отчетности.

Образование

ХДУХТ Университет в Харькові

Менеджмент организаций, Харків
Высшее, с 2005 по 2011 (6 лет)

Профессиональные и другие навыки

Навыки работы с компьютером
Уверенный пользователь: MS Office (Exсel, Word,PowerPoint,), работа в Интернете и с электронной почтой.

Знание языков

• Английский — начинающий
• Украинский — свободно
• Русский — свободно

Дополнительная информация

Ответственность,коммуникабельность,стрессоустойчивость, решение конфликтных ситуаций. Не замужем, детей нет.

Сравните свои требования и зарплату с вакансиями других компаний:

Борисенко Евгений Валерьевич | Избиратель

Представительный орган поселения

Брянская область

Навлинский поселковый Совет народных депутатов

Член партии «Единая Россия»

Представительный орган поселения

Брянская область

Орменский сельский Совет народных депутатов третьего созыва

Член партии «Единая Россия»

Представительный орган поселения

Брянская область

Новоропский сельский Совет народных депутатов

Член партии «Единая Россия»

Представительный орган поселения

Брянская область

Витемлянский сельский совет народных депутатов четвертого созыва

Сторонник

Представительный орган муниципального района и городского округа

Брянская область

Навлинский районный Совет народных Депутатов

Член партии «Единая Россия»

Представительный орган поселения

Брянская область

Хмелевский сельский Совет народных депутатов третьего созыва

Член партии «Единая Россия»

Представительный орган муниципального района и городского округа

Брянская область

Суземский районный Совет народных депутатов

Сторонник

Представительный орган поселения

Брянская область

Найтоповичский сельский Совет народных депутатов

Член партии «Единая Россия»

Евгения Борисенко (pumpurumbam)

Личная информация

Деятельность

скрыта или не указана

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

Интересы

скрыты или не указаны

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

Любимая музыка

скрыта или не указана

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

Любимые фильмы

скрыты или не указаны

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

Любимые телешоу

скрыты или не указаны

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

Любимые книги

скрыты или не указаны

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

Любимые игры

скрыты или не указаны

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

Любимые цитаты

скрыты или не указаны

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

О себе

скрыто или не указано

Можно редактировать: да

Обязательно к заполнению: нет

Можно скрыть настройками приватности: да

Евгения Борисенко — Художники и мишки ручной работы

Чип белая мышь 5,5 дюйма (14 см) Принятый Нравится 4	игрушка Кролик Эдвард 11,4 дюйма (29 см) Принятый Нравится	игрушка Коровка Зося 2. 7 «(7 см) ₽ 6557,23 RUB + доставка бесплатно Нравится	Маленькая лисица Рей 4.3 «(11 см) ₽ 6192.94 RUB + доставка бесплатно Нравится 2
лиса Бруно 4.7 «(12 см) ₽7285,81 руб. + Доставка бесплатно Нравится 5	Елочная игрушка Коровка Зоя 3.9 «(10 см) ₽ 6192.94 RUB + доставка бесплатно Нравится 1	Елочная игрушка бык Бруно 3.1 «(8 см) ₽6192,94 руб. + Доставка бесплатно Нравится	Елочная игрушка Бегемот Облако 3.1 «(8 см) ₽ 6192.94 RUB + доставка бесплатно Нравится 2
Маленький кролик Никола 3.5 «(9 см) ₽7285,81 руб. + Доставка бесплатно Нравится 4	игрушка на дереве Чеширский кот 3,5 дюйма (9 см) Принятый Нравится 2	Лисенок Фенечка 3.9 «(10 см) ₽5828,65 руб. + Доставка бесплатно Нравится 1	белый кролик 4,7 дюйма (12 см) Принятый Нравится 2
Чихуахуа Тимон 3.9 дюймов (10 см) Принятый Нравится 1	Фокс Мотильда 5,9 дюйма (15 см) Принятый Нравится 3	Мышиный король.10 см высотой 3,9 дюйма (10 см) Принятый Нравится	маленькая обезьянка Чико 3,9 дюйма (10 см) Принятый Нравится 1
Луи Бассет-хаунд 4.3 дюйма (11 см) Принятый Нравится 5	Теофил Кролик 6.2 «(16 см) ₽ 7285.81 RUB + доставка бесплатно Нравится 6	Китти Шастик 3.1 «(8 см) ₽5828,65 руб. + Доставка бесплатно Нравится 10	кролик Флорентино 9,4 дюйма (24 см) Принятый Нравится 5
Ларсон Фокс 5.9 дюймов (15 см) Принятый Нравится 6	Весенний цветок Циньхуа 4,3 дюйма (11 см) Принятый Нравится 6	Мини Медведь Умка 4.3 дюйма (11 см) Принятый Нравится 4	Щенок Бульдога Панчо 3,1 дюйма (8 см) Принятый Нравится 10
Китти Кет 5.9 «(15 см) ₽5828,65 руб. + Доставка бесплатно Нравится 4	маленькая обезьянка клара 6.2 «(16 см) ₽ 8378.68 RUB + доставка бесплатно Нравится 1	Медвежий магазин 6.2 дюйма (16 см) Принятый Нравится 7	Медведь Маврик 5,9 дюйма (15 см) Принятый Нравится 2
Медведь Тихон 6.2 «(16 см) ₽6120,08 руб. + Доставка бесплатно Нравится 11	Марик Кролик 7 дюймов (18 см) Принятый Нравится 9	Бобик щенок 4.7 «(12 см) ₽4007.20 RUB + доставка бесплатно Нравится 5	Маленький котенок Ромео 3,5 дюйма (9 см) Принятый Нравится 5
Бурбонский бульдог 4.7 дюймов (12 см) Принятый Нравится 4	Кролик Арамис 7 дюймов (18 см) Принятый Нравится 10	Щенок Чип 4.7 дюймов (12 см) Принятый Нравится 3	Мудрый Бассет Роджер 6,6 дюйма (17 см) Принятый Нравится 5
Щенок Джули Чихуахуа 3.5 дюймов (9 см) Принятый Нравится 9	щенок Бенки 5.5 «(14 см) ₽ 7285,81 руб. + Доставка бесплатно Нравится 7

Наталья Борисенко о влиянии интернет-зависимости на детей — Реальное время.com

Автор учебников русского языка — о плохой речи и обеднении мышления современных подростков

За последние 10 лет количество времени, которое подростки проводят в сети, увеличилось в несколько раз. Около 50% российских школьников проводят в сети 3 часа в день. Бывают и более серьезные случаи: около 9 часов проводят в Интернете 8% подростков 12-13 лет и 23% 14-17-летних.Таковы данные за 2018 год в монографии психологов МГУ «Цифровое поколение России: компетентность и безопасность». Психолог и филолог Наталья Борисенко рассказала в интервью «Реальному времени», как эта зависимость влияет на внимание и мышление детей.

Борисенко, правда ли, что современные подростки мало читают?

На этот вопрос нельзя ответить однозначно.Нет единого подростка, современное детство очень дифференцированное. Проблему нужно рассматривать в контексте и учитывать множество критериев — в какой семье растет ребенок, в какой школе он учится, в каком городе (селе). Некоторые дети едут на Сириус на три недели и имеют возможность учиться у лучших учителей страны, участвовать в различных олимпиадах, занимать первые места, затем поступать в лучшие университеты и, конечно же, много читать. А другие — обычные дети, которым сложно учиться и читать.

Долгое время психологов и педагогов интересовали только первые, самые лучшие, одаренные дети. Однако меня больше интересуют слабые дети, неудачники, которым трудно учиться, трудно говорить, трудно выражать свои скудные мысли. А таких детей, к сожалению, большинство. Моя мечта и одновременно просьба к коллегам, которые работают в школах: побольше внимания к таким слабым детям, побольше им помощи, побольше улыбок. Это «еще немного» окупится с лихвой.

Какие проблемы у детей?

Я могу говорить конкретно о русском языке. Для меня художественной метафорой современной юности являются книги известных авторов, пишущих для детей — Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак, в частности сборник рассказов, изданный в 2012 году. Там все описано. Что говорят, чем живут…

Если говорить о речи, то название книги как раз характеризует речь значительной части подростков (в данном случае семиклассников) — оборванную, скудную, неряшливую.И это даже не школьный жаргон, так было всегда. За этим стоит обеднение мысли.

В чем причина этого обнищания?

Здесь задействовано множество процессов. Все влияет на все, как мы это понимаем. Многие учителя и психологи считают, что современная информационная среда, так называемая цифровая среда, оказывает влияние. Этого, конечно, нельзя отрицать. В последнее время я как раз занимаюсь психологическими характеристиками современных детей и подростков, ищу материал по этой проблеме, пытаюсь осмыслить такие психические процессы, как мышление, речь, внимание, память, воображение, которые отличают современных детей.Все действительно оказалось иначе. Мы называем их «другие дети».

«Другие дети» рождаются в этой цифровой среде, в которой мы, взрослые, являемся мигрантами, а они — ее обитателями, аборигенами. Цифровые аборигены. Это уже устойчивые определения.

«Другие дети» рождаются в этой цифровой среде, в которой мы, взрослые, являемся мигрантами, а они — ее жители, аборигены

Чем отличаются современные цифровые дети?

Есть один очень важный показатель, который, похоже, не имеет отношения к проблемам прямого обучения русскому языку — это время, которое современные дети проводят в Интернете. Я буду использовать данные 2018 года, приведенные в монографии «Цифровое поколение России: компетентность и безопасность». Авторы — психологи МГУ Галина Солдатова (руководитель группы), Елена Рассказова и Тимофей Нестик.Они просто имеют дело с «сетевыми» подростками, в частности, неоднократно исследовали количество времени, которое подростки проводят в Сети, и на что оно тратится. За последние 10 лет этот показатель вырос в несколько раз.

Судите сами: количество студентов, которые ежедневно проводят в сети по три часа в день, составляет от 40 до 50 процентов. А есть те, кто проводит там 9 (!) Часов, они даже придумали термин — гиперконнектность. Такая гиперподключенность у 12-13-летних составляет 8 процентов, а в возрасте 14-17 лет — уже 23.Оказывается, у детей в Сети второй школьный день. В школе они проводят 6-8 уроков, а днем ​​подросток «всегда в сети», не ежечасно, а ежеминутно. Так же как мы. Другое дело, что мы, взрослые, — сложившиеся личности и можем контролировать свое время, в отличие от подростков.

Как это на них влияет?

Ответ очевиден: не может не влиять. По мнению психологов, интенсивная цифровая стимуляция от 3 до 9 часов в день не может пройти бесследно для развивающихся психических процессов.Если до цифровой эры высшие психические процессы (мышление, внимание, память и др.) Развивались в общении взрослого с ребенком и самих детей между собой, то сегодня эту роль выполняет Интернет. Именно он часто выступает в роли значимого посредника между ребенком и нецифровым миром вокруг него.

Сегодняшние дети многого не знают и знать не хотят. Ни названий стран, ни названий столиц. Мы (я говорю о поколении 70-80-х годов прошлого века) когда-то специально выучили наизусть столицы Африки, тренировали нашу память на этом материале.Им это не нужно. Для них важно место, где они могут это узнать. И место одно — Интернет, Google. Они знают, на каком сайте они что-то находят, в какой строке сайта. Память сосредотачивается на месте, а не на содержании.

Интернет-поисковики — это не только источник информации для цифровых детей, но и важный «другой», на память которого всегда можно положиться. Ученые называют такую ​​память транзакционной. Это происходит в длительных отношениях в группах (например, в семьях или командах), члены которых начинают полагаться на память друг друга, а не на свою собственную.В паре «подростковый Интернет» этот «другой» является вторым (так называемый «эффект Google»).

В результате память становится не только мелкой, но и «короткой», кратковременной. Привычка не запоминать прочитанную информацию — одна из самых вредных привычек, присущих представителям цифрового поколения. Многие из них не могут выучить таблицу умножения, формулы, стихи, иностранные слова, тексты учебных параграфов и утверждений и т. Д., Без которых невозможен учебный процесс, а если и учатся, то сразу, почти за несколько часов или час. , они забывают.Увы…

Привычка не запоминать прочитанную информацию — одна из самых вредных привычек, присущих представителям цифрового поколения. Многие из них не могут выучить таблицу умножения, формулы, стихи, иностранные слова, тексты учебных параграфов и утверждений и т. Д., Без которых невозможен учебный процесс, а если и учатся, то сразу, почти за несколько часов или час. , забывают

Есть серьезные проблемы с чтением и пониманием текста, а не только с его запоминанием.Студенты могут понимать более или менее простой, достаточно короткий текст страницы формата А4. Но если они сталкиваются с чуть более сложным и чуть более длинным текстом, объемом в две-три страницы, то все разваливается, они не понимают текст. А некоторые дети даже в 7 классе не умеют даже читать текст. Останавливается на каждом слове, особенно если это многосложные слова, причастия и наречия.

У моих любимых Жвалевского и Пастернака есть знаковая книга по описанной проблеме — рассказ Время всегда хорошо .Эта книга 10 лет назад получила ряд известных детских премий. Сюжет типичен для детской фантастики — путешествие на машине времени. Подростки 1980-го и подростки 2018-го меняются местами. И есть такой эпизод: современный подросток по кличке Ястреб общается со своим сверстником из 1980 года, и он учит его говорить … «в рот», без телефона и без чата. Но Ястреб не понимает, как они могут сказать иначе. Время, уделяемое телефонам и другим устройствам, напрямую влияет на способность говорить.«Ястребы» — это пятиклассники, разучившиеся говорить, отвечать на уроках, общаться вживую.

Однако не все так однозначно. Развитие современных детей и подростков нельзя описать однозначно. Приведу еще один литературный пример, прямо противоположный первому с точки зрения прогнозов речевого развития у детей. Подростковая антиутопия литовской писательницы Ребекки Уны Disconnect! , который только что был переведен в издательстве Самокат на русский язык.В цифровом мире Una все наоборот. Там подростки часами разговаривают, в отличие от героев Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак. Но это общение абсолютно неодушевленное. Живое общение сокращается примерно до 1%, а 99% приходится на так называемые «ноутбуки» — аналоги наших смартфонов.

Почему я так много говорю о детских книгах? Пока нет достаточного количества актуальных научных психологических источников, исследований по этим проблемам, нам часто приходится обращаться к произведениям искусства.Детские и подростковые авторы в какой-то мере опережают ученых, стараются художественно осмыслить происходящие неоднозначные процессы. И я думаю, им это удается.

Наталья Антропова

Номер ссылки

Наталья Борисенко — филолог, психолог, член Союза журналистов Москвы. Кандидат филологических наук. Ведущий научный сотрудник Психологического института РАН с 2001 г. (группа психологических проблем построения школьных учебников).Работала школьным учителем, преподавала в педагогическом институте. Специалист в области педагогической психологии. Член авторского коллектива УМК «Русский язык. 5-9 классы под научным руководством Г.Г. Граник РАН.

Публикации — Полимеры

Оптические и гидродинамические свойства растворов сополимеров N, N-диметиламиноэтилметакрилата и 2-дезокси-2-метакриламидо-D-глюкозы, содержащих частицы серебра
T.Некрасова Н., Андреева Л.Н., Лезов А.А., Безрукова М.А., Назарова О.В., Золотова Ю.И., Цветков Н.В., Панарин Е.Ф.
Наука о полимерах Серия А, 2015, ISSN: 0965-545X, 1555-6107, Том: 57, Выпуск: 2, Страницы: 103-114, DOI: 10.1134 / S0965545X15020121
http://link.springer.com/article/10.1134/S0965545X15020121

Новые эффективные флокулянты — сополимеры N, N-диметил-N, N-диаллиламмонийхлорида и N, N-диметилакриламида
Калдибек Ж. Абдиев, Жексенбек Токтарбай, Акбота Ж.Женисова, Мариамкул Б. Журсумбаева, Рая Н. Кайназарова, Nurxat Nuraje
Коллоиды и поверхности A: физико-химические и технические аспекты, 2015, ISSN: 0927-7757, том: 480, страницы: 228-235, DOI: 10.1016 / j.colsurfa .2015.04.025
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0927775715003568

Конформация линейно-дендритных блок-сополимеров гиперразветвленного полифениленгермана и линейного полиметилметакрилата
Симонова Мария А., Ольга Г.Замышляева, Александра А. Симонова, Александр П. Филиппов
Международный журнал анализа и характеристики полимеров, 2015, ISSN: 1023-666X, Volume: 20, Issue: 3, Pages: 223-230, DOI: 10.1080 / 1023666X.2015.989381
http://dx.doi.org/10.1080/1023666X.2015.989381

Синтез и исследование поведения сополимера N-изопропилакриламида и малеиновой кислоты в растворах, реагирующего на двойные стимулы,
Александр Филиппов, Елена Тарабукина, Мария Симонова, Татьяна Кирила, Георге Фундуэанпу, Валерия Харабаги Макромолекулярная наука, часть B, 2015, ISSN: 0022-2348, том: 54, выпуск: 9, страницы: 1105-1121, DOI: 10.1080 / 00222348.2015.1057444
http://dx.doi.org/10.1080/00222348.2015.1057444

Влияние закономерности ветвления на поведение сверхразветвленных полимеров в растворе
Александр Филиппов, Алина Имирова, Татьяна Кирила, Елена В Беляева, Наталья Шереметьева, Азиз М Музафаров
Polymer International, 2015, ISSN: 1097-0126, Том: 64, Выпуск: 6, Страницы: 780-786, DOI: 10.1002 / pi.4852
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/pi.4852/abstract

Новые гибридные макромолекулярные структуры фуллерен-амфифильных сополимеров С60 N-винилпирролидона и диметакрилата триэтиленгликоля
Светлана В.Курмаз, Надежда А. Образцова, Евгения О. Перепелицина, Геннадий В. Шилов, Денис В. Анохин, Евгения В. Печникова
Materials Today Communications, 2015, ISSN: 2352-4928, Том: 4, Страницы: 130-140, DOI : 10.1016 / j.mtcomm.2015.05.004
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352492815000380

Влияние магнитных наночастиц на фотоэлектрическую чувствительность и фотопроводимость полимерных композитов
Б.М. Румянызев, С.Б. Бибиков, В.И.Берендяев, А.Л. Коварский, О.Н. Сорокина, А.В. Бычкова, В.Г. Леонтьев, Л.Н. Никитин
Химия и физика технических материалов, Том первый: Современные аналитические методологии, 2015, Страниц: 275
https://books.google.ru/books?id=IhYqCgAAQBAJ&pg=PA275

Синтез сополимеров N-винил-2-пирролидон – 3-бутеновая кислота в качестве носителей лекарственных средств
М.С. Борисенко, Н.В. Захарова, Е.Б. Тарабукина, М.В. Соловский
Российский журнал прикладной химии, 2015, ISSN: 1070-4272, 1608 -3296, Том: 88, Выпуск: 11, Страницы: 1793-1799, DOI: 10.1134 / S10704272150110099
http://link.springer.com/article/10.1134/S10704272150110099

Двойное стимулирующее поведение привитого сополимера с полиимидным остовом и боковыми цепями поли (N, N-диметиламиноэтилметакрилата)
А.П. Филиппов, Е.В. Беляева, Н.В. Захарова, А.С. Сасина, Д.М. Ильгач, Т.К. Мелешко, А.В. и полимероведение, 2014, ISSN: 0303-402X, 1435-1536, Volume: 293, Issue: 2, Pages: 555-565, DOI: 10.1007 / s00396-014-3441-3
http: // ссылка.springer.com/article/10.1007/s00396-014-3441-3

Конформационные и гидродинамические свойства гомополимера 2-дезокси-2-метакриламидо-D-глюкозы и его сополимеров с акриловой кислотой и метакриловой кислотой
Н.П. Евлампьева, Б.М. Округин, М.Л. Левит, А.С. Губарев, О.В. , EF Panarin
Polymer Science Series A, 2014, ISSN: 0965-545X, 1555-6107, Volume: 56, Issue: 4, Pages: 414-421, DOI: 10.1134 / S0965545X14040051
http: // ссылка.springer.com/article/10.1134/S0965545X14040051

Принц Игорь — Иванов, Смоленская — CD kaufen

Евгения Хомутова.Меццо-сопрано

Молодая начинающая оперная певица

Евгения Хомутова в настоящее время является оперной певицей в Центре совершенствования Palau de les Arts Reina Sofía, Валенсия, 2019-2021 гг. На сцене Palau de les Arts исполнила Tisbe в La Cenerentola , Silvia в L’isola disabitata , Modestina в Il Viaggio a Reims , Zweite Elektra , La Marchande de Journaux в Les Mamelles de Tiresias и работал с такими дирижерами, как Кристофер Молдс, Роджер Виньолес, Эмилио Саги и Марк Альбрехт.Она является участником альбома 2020 года ‘Vincerò!’ польского тенора Петра Бечалы.

В 2019 году Евгения тренировала с Сильваной Бартоли в Зальцбурге по приглашению Фонда Сесилии Бартоли . В том же году она записала современное музыкальное произведение «Маленький театр» , сочинение для меццо и камерного оркестра, сочиненное и дирижируемое Марком Мицкевичем.

Евгения начала свой сезон 2018/2019 в составе Гштаадской вокальной академии под руководством Сильваны Бартоли и была участницей мастер-классов Ирены Силья в Opera Panama в Яхимове.Среди других проектов — работа с пианисткой Кристиной Кара-Оглановой, например, «Столетие Дебюсси» в Русском православном культурном центре в Париже и другие выступления.

В сезоне 2017/2018 Евгения присоединилась к вокальному ансамблю Воскресенье из Санкт-Петербурга. Ее работа с «Воскресением» включала в себя турне из 53 концертов по Соединенному Королевству и альбом русской духовной музыки. В том же сезоне исполнила партию Флоры Бервуа в опере Верди «Травиата » в молодежном оперном проекте «Богема».

Сезон 2016/2017 для Евгении стартовал в Театре Санкт-Петербургской консерватории, который стал для нее знаменательным. Помимо дебюта с ролью Марты в опере Чайковского Иоланта , она записала «Песни из леса» , современный цикл песен для меццо и рояля, сочиненный Дмитрием Елисейкиным.

Темы творческих проектов по ИЗО 8 класс

На этой странице перечислены темы проектов по ИЗО для 8 класса, которые могут быть интересны для учеников школы в рамках проведения ими творческой работы или исследований в области изобразительного искусства и создания творческого проекта по рисованию.

Совместно с педагогом или самостоятельно ученик может выбрать готовую тему для своего творческого проекта по ИЗО (рисованию) в 8 классе, а также видоизменять, расширять, обобщать и детализировать ее в соответствии с целями и задачами творческой работы, которые он перед собой поставил.

Индивидуальная работа по выбранной теме творческого проекта по изобразительному искусству в 8 классе способствует развитию у школьников творческих способностей, поддерживает личные увлечения ребенка в рисовании, лепке и других видах изобразительного искусства и творчества, развивает образное мышление, является методом психологической разрядки.

Перечисленные ниже интересные темы проектных или творческих работ по ИЗО (рисованию) для учащихся 8 классов предполагают установление межпредметных связей, приобретение школьниками теоретических знаний в области изобразительного искусства, формирование новых навыков рисования и закрепление того, что было изучено ранее.

Темы проектов по ИЗО для 8 класса

Интересные темы творческих проектов по ИЗО для учащихся 8 класса:

Аквогрим (рисование специальными красками масок животных)
Актуальные формы современного искусства (инсталляция, хепенинг, перфоманс и др.).
Аналитическое искусство русского художника Павла Филонова
Аппликации на мифологические сюжеты в чернофигурном стиле
Безопасны ли химические красители для ткани
Библейские темы в искусстве
Благоустройство школьной территории по мотивам сказок
Божественный и многоликий Сальвадор Дали
Быстрые техники рисования
В каждой картине есть главные герои
В чем отличия пасхальных традиции русского народа от других стран
Вглядываясь в человека. Портрет
Взгляд на аналитическое искусство
Взгляд на символику
Виды декоративного искусства
Виды изобразительного искусства и основы образного языка.
Виды красок и их предназначение в разных областях нашей жизни
Витражи. Краски осени. Витражная роспись.
Волшебство красок
Времена года в живописи
Выразительные возможности изобразительного искусства
Геометрические фигуры в дизайне тротуарной плитки нашего города
Геометрические фигуры в изобразительном искусстве
Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний
Герои сказок в лепке
Герои сказок в рисунках
Героическая тема в произведениях русского искусства
Гжельское чудо
Городецкая роспись
Городской пейзаж
Граффити — искусство или вандализм?
Декор – человек, общество, время.
Декоративн –прикладное искусство в жизни человека.
Декоративное искусство в современном мире
Дизайн – искусство нового облика вещей
Древнегреческий сосуд
Древние образы в народном искусстве
Дымковская игрушка
Жанры в изобразительном искусстве
Жанры в изобразительном искусстве
Живопись (От наскальной живописи до кубизма. Символика цвета. Природа цвета).
Жизнь и творчество местных художников
Жизнь Иисуса в произведениях изобразительного искусства
Закономерности в узорах
Замечательные воины Древней Греции в рисунках
Золотая русская изба
Идеал личности в портретах И. Крамского
Из чего же сделаны эти краски
Изображение пространства
Изображение фигуры человека и образ человека
Изобразительное искусство в семье пластических искусств
Изобразительное искусство, рожденное Октябрем
Инновационные материалы для рисования
Интерьер крестьянского дома
Искусство в жизни человека
Искусство графики и его художественные возможности
Искусство Древнего Китая
Искусство Жостова
Искусство рисования манной кашей, предварительно окрашенной пищевыми красителями.
Искусство ручной росписи ткани.

Темы проектов по изобразительному искусству для 8 класса

Темы творческих проектов по изобразительному искусству для учащихся 8 класса:

Искусствознание (В.М. Васнецов – художник-сказочник. История одного шедевра. Витраж. Красота вечна)
Использование сухих листьев в живописи
Исследование натуральных пищевых красителей в рисовании
Исторический жанр в русском изобразительном искусстве
История жизни фараона Древего Египта в рисунках
Как влияет искусство на жизнь человека
Керамические изделия
Классическое элитарное искусство на примере жанра Портрет.
Кляксография. Что это?
Композиция (Как построена картина? Ритм и движение. Симметрия в природе и в искусстве).
Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре
Кубизм, как авангардистское направление в изобразительном искусстве
Культурное и этническое многообразие моего города.
Ладонная и пальчиковая техника живописи
Леонардо да Винчи — художник и ученый
Личность художника и мир его времени в произведениях искусства
Лубок – живое народное искусство.
Магические узоры
Массовое и элитарное искусство на примере жанра Портрет
Мир вокруг меня в разной технике изображения
Мир грез и фантазий в творчестве художника Виктора Эльпидифоровича Борисова – Мусатова.
Мир творчества художника Виктора Васнецова.
Мифологические темы в искусстве
Мозаика
Мозаика — вид монументальной живописи
Мозаика в наследии М.В. Ломоносова.
Мой любимый художник
Мои сочные краски
Мотив дороги в творчестве Ф. Васильева
Народная одежда – образ мира
Народное и декоративно-прикладное искусство (Многообразие и единство орнаментов разных народов)
Народное творчество Севера
Народное творчество Якутии
Народные праздничные обряды Якутии
Народный костюм – модель мира (Художественный промысел вчера и сегодня).
Народный костюм. История костюма. Народный праздничный костюм.
Насколько белым в действительности выглядит снег и как передать его вид в зимнем пейзаже, используя возможности гуаши
Натюрморт. Возникновение и развитие жанра
Невероятные краски
Нетрадиционная техника рисования природы
Нетрадиционные приемы рисования животных
Нетрадиционные способы и приемы рисования

Темы проектов по рисованию для 8 класса

Темы творческих проектов по рисованию для учащихся 8 класса:

Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования в изобразительном искусстве
О чем говорят наскальные рисунки первобытного мира
О чем расскажут рисунки на стенах усыпальницы фараона
О чём рассказывает цвет
О чём рассказывают гербы и эмблемы
Образ птицы: от мифа к искусству
Обрядовое значение соломы
Объём – основа языка скульптуры
Одежда людей разных сословий
Он мне ближе всего из художников
Оригинальные способы рисования.
Основы композиции
Особенности пластической формы глиняных игрушек, принадлежащих к разным художественным промыслам.
Отличие машинной росписи одежи от ручной
Павел Федотов и художники его времени
Пасхальные традиции русского народа
Пейзаж. Возникновение и развитие жанра
Пейзаж-большой мир. Организация изображаемого пространства
Пейзаж-настроение. Природа и художник
Первые в России футуристы художники братья Бурлюки. Пикассо, как основатель кубизма.
Пластилиновые фантазии Полезность вещей в доме
Портрет человека. Возникновение и развитие жанра
Посетитель в современном музее: портрет в перспективе
Правила линейной и воздушной перспективы
Православная икона
Приемы работы тушью и их выразительные возможности
Природа и художник (образы природы в пейзажах художников)
Проектирование предметной среды. Дизайн интерьера кухни
Произведения искусства в семьях учащихся.
Промыслы нашего края. Путешествие в мир красок весны
Разноцветный мир (Жанры изобразительного искусства)
Реальность жизни и художественный образ
Ренессанс
Рисование графическими материалами
Родная природа в творчестве Ф. Васильева, И. Шишкина, И. Левитана
Рождественская открытка
Роль художественных народных промыслов в современной жизни
Романтик страсти и печали. Портретное творчество К. П. Брюллова
Роспись по камню
Русская крестьянская изба
Русская матрешка Русские красавицы
Русь древняя, средневековая, национальное своеобразие архитектуры и искусства.
Связь времён в народном искусстве Сила искусства в творчестве Модильяни
Связь времён и народного искусства
Сказочный осенний лес
Современное выставочное искусство
Современные русские молодые художники

Современные техники декоративно-прикладного искусства.
Современный музей, как важный ресурс развития города и региона
Суть портретного жанра в современном и классическом стиле
Суть портретного жанра в современном и классическом стиле
Творческие проблемы современных народных художественных промыслов.
Творчество любого художника от эпохи Возрождения до наших современников.
Творчество Ф.А. Васильева.
Творчество художника Каземира Малевича
Творчество художника Тулуз Лотрека
Терракотовые статуи китайского императора
Техника «Водяная печать»
Техника рисования на воде
У истоков греческой скульптуры
Удивительные изделия из гобелена
Удивительные изделия из металла
Удивительные изделия из стекла
Узоры в Древней Греции
Узоры в Древнем Египте
Узоры в Древнем Риме
Узоры в истории нашего края
Узоры в оформлении книг
Узоры на зданиях. Для чего они нужны
Узоры на одежде
Узоры на оружии
Узоры на посуде
Футуризм
Художественная культура Японии
Художественная роспись по стеклу
Художественная специфика венецианской живописной школы
Художественная специфика умбрийской живописной школы эпохи Возрождения.
Художники- футуристы
Цвет и символ в архитектуре и дизайне.
Человек и пространство в изобразительном искусстве.
Что обозначают рисунки на одежде?
Что такое авангард?
Чудесные превращения
Чудо — тесто
Шедевры Высокого Возрождения
Эбру – рисование на воде
Эбру и суманагаши
Элитарное и массовое изобразительное искусство для современного зрителя.
Эмблема моего класса.
Эти загадочные наскальные рисунки
Это черный квадрат какой-то
Я рисую на компьютере
Язык и символ в изобразительном искусстве
Яркие краски лубка

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Темы проектов по ИЗО — Сайт учителя ИЗО Панковой Т.А.

Темы проектов по ИЗО — Сайт учителя ИЗО Панковой Т.А.

 5 класс

• «Быстрые» техники рисования.
• Абстракционизм Василия Кандинского.
• Аквагрим (рисование специальными красками масок животных).
• Аналитическое искусство русского художника Павла Филонова.
• Аппликации на мифологические сюжеты в чернофигурном стиле.
• Вглядываясь в человека. Портрет.
• Витражная роспись.
• Волшебные цветы в детских сказках

• Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний.
• Гжельское чудо.
• Городецкая роспись
• Детский рисунок как средство изображения художественного образа литературного произведения.
• Дизайн – искусство нового облика вещей.
• Древнегреческий сосуд.
• Древнеславянские образы в народном искусстве.
• Дымковская игрушка
• Закономерности в узорах

6 класс

• Идеал личности в портретах И. Крамского.
• Изобразительное искусство, рожденное Октябрем.
• Интеграция науки и искусства.
• Лубок – живое народное искусство
• Мир наших вещей. Натюрморт
• Мир творчества художника Виктора Васнецова.
• Мотив дороги в творчестве Ф. Васильева.
• Нетрадиционные техники рисования в изобразительном искусстве. Эбру и суманагаши
• О чем расскажут рисунки на стенах усыпальницы фараона.
• Образ птицы: от мифа к искусству(исследование)    
• Оригинальные способы рисования.
• Особенности пластической формы глиняных игрушек, принадлежащих к разным художественным промыслам.
• Павел Федотов

7 класс

• Первые в России футуристы художники братья Бурлюки.
• Пикассо, как основатель кубизма.
  
• Православная икона
  
• Приемы работы тушью и их выразительные возможности.
  
• Природа и художник (образы природы в пейзажах художников).
  
• Прогулки по моему городу.
  
• Произведения искусства в семьях учащихся.
  
• Рождественская открытка
  
• Сила искусства в творчестве Модильяни..
  
• Суть портретного жанра в современном и классическом стиле.
  
• Творческие проблемы современных народных художественныхпромыслов.
• Творческий путь Валентина Серова.
  
• Творчество В. Сурикова.
  
• Творчество И.И. Левитана
  
• Творчество И. И. Шишкина
  
• Творчество любого художника от эпохи Возрождения до наших современников.
  
• Творчество Ф.А. Васильева.
  

8 класс

• Творчество художника Каземира Малевича
  
• Творчество художника Тулуз Лотрека
  
• Футуризм
  
• Художественная культура Японии
  
• Художественная специфика венецианской живописной школы.
  
• Художники- футуристы
  
• Эбру – рисование на воде.
  
• Я рисую на компьютере
  
• Языческая символика в народных промыслах.

Темы исследовательских проектов по ИЗО

Данный раздел посвящен интересным темам проектов по ИЗО (изобразительному искусству), по которым учащиеся могут провести самостоятельное исследование. Данные темы исследовательских проектов по рисованию предполагают осуществление исследовательской деятельности с элементами творчества.

На страничке представлены темы исследовательских работ по ИЗО (рисованию), которые охватывают древнее и современное изобразительное и декоративное искусство, древнегреческое искусство, живопись, граффити, скульптуру, дизайн, керамику.

Также предлагаются темы проектов по изобразительному искусству (рисованию), которые предполагают рассмотрение творчества выдающихся художников и скульпторов, знакомство с узорами и украшениями различных народностей, с интересными техниками рисования.

Мы считаем, что перечисленные ниже темы проектов по ИЗО, равно как и темы проектных работ по ИЗО можно подобрать для любого класса школы, их можно расширять, включая новые вопросы для исследования.

Темы проектов по изобразительному искусству

Интересные темы проектов по ИЗО:

«Быстрые» техники рисования.
Абстрактная живопись нидерландского художника Питера Корнелиса Мондриана.
Абстракционизм Василия Кандинского.
Абстракционизм, как направление нефигуративного искусства.
Аквогрим (рисование специальными красками масок животных).
Актуальные формы современного искусства (инсталляция, хепенинг, перфоманс и др.).
Аналитическое искусство русского художника Павла Филонова .
Аппликации на мифологические сюжеты в чернофигурном стиле.
Библейские сюжеты в живописи.
Библейские темы в искусстве.
Благоустройство школьной территории по мотивам сказок.
Божественный и многоликий Сальвадор Дали.
В каждой картине есть главные герои.
Вглядываясь в человека. Портрет.
Взгляд на аналитическое искусство.
Взгляд на символику
Виды декоративного искусства.
Виды изобразительного искусства и основы образного языка.
Визитная карточка нашей области.
Витражи. Краски осени.
Витражная роспись.
Влияние дидактических игр на развитие цветоощущения детей
Возможности заниматься художественным творчеством в нашем городе.
Волшебные цветы в детских сказках
Волшебство в бумажном завитке.
Волшебство красок.
Времена года в живописи.

Темы исследовательских работ по ИЗО

Геометрические фигуры в дизайне тротуарной плитки.
Геральдика.
Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний.
Герои сказок в лепке.
Герои сказок в рисунках.
Героическая тема в произведениях русского искусства.
Гжельское чудо.
Городецкая роспись
Граффити — искусство или вандализм?
Декор – человек, общество, время.
Декоративно – прикладное искусство в жизни человека.
Декоративное искусство в современном мире.
Деревня – деревянный мир
Детский рисунок как средство изображения художественного образа литературного произведения.
Дизайн – искусство нового облика вещей.
Древнегреческий сосуд.
Древнеславянские образы в кисти.
Древнеславянские образы в народном искусстве.
Древние корни народного искусства.
Древние образы в народном искусстве.
Древние образы в народных игрушках.
Дымковская игрушка
Жанры в изобразительном искусстве.
Жизнь и творчество местных художников.
Жизнь Иисуса в произведениях изобразительного искусства.
Закономерности в узорах.
Замечательные воины Древней Греции в рисунках.
Золотая русская изба
Идеал личности в портретах И. Крамского.
Из чего же, из чего же сделаны эти краски
Изображение фигуры человека и образ человека.
Изобразительное искусство в семье пластических искусств.
Изобразительное искусство, рожденное Октябрем.
Интеграция науки и искусства.
Интерьер крестьянского дома.
Искусство в жизни человека.
Искусство графики и его художественные возможности.
Искусство Древнего Китая. Одежда людей разных сословий.
Искусство рисования манной кашей, предварительно окрашенной пищевыми красителями.
Искусство ручной росписи ткани.
Использование сухих листьев в живописи.
Исследование натуральных пищевых красителей в рисовании.
Исторический жанр в русском изобразительном искусстве.
История жизни фараона Древего Египта в рисунках.
Керамические изделия.
Классическое элитарное искусство на примере жанра Портрет.
Кляксография. Что это?
Кубизм, как авангардистское направление в изобразительном искусстве.
Культурное и этническое многообразие моего города.
Культурный вопрос в первобытном мире.
Ладонная и пальчиковая техника живописи.
Леонардо да Винчи — художник и ученый.
Личность художника и мир его времени в произведениях искусства.

Темы проектных работ по рисованию

Интересные темы проектов по ИЗО для учащихся:

Лубок – живое народное искусство.
Магические узоры.
Массовое и элитарное искусство на примере жанра Портрет.
Мир вокруг меня в разной технике изображения.
Мир грез и фантазий в творчестве художника Виктора Эльпидифоровича Борисова – Мусатова.
Мир наших вещей. Натюрморт
Мир творчества художника Виктора Васнецова.
Мифологические темы в искусстве.
Можно ли рисовать манной кашей?
Мозаика в наследии М. В. Ломоносова.
Мой любимый художник.
Мои сочные краски.
Мотив дороги в творчестве Ф. Васильева.
Направление русского авангарда — футуризм
Народная одежда – образ мира.
Народное творчество Севера.
Народные праздничные обряды.
Народный костюм. История костюма.
Народный праздничный костюм
Насколько белым в действительности выглядит снег и как передать его вид в зимнем пейзаже, используя возможности гуаши.
Натюрморт. Возникновение и развитие жанра.
Невероятные краски
Нетрадиционная техника рисования природы
Нетрадиционные приемы рисования животных
Нетрадиционные способы и приемы рисования
Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования в детском саду
Нетрадиционные техники рисования в изобразительном искусстве. Эбру и суманагаши.
О чем говорят наскальные рисунки первобытного мира.
О чем расскажут рисунки на стенах усыпальницы фараона.
О чём рассказывает цвет
О чём рассказывают гербы и эмблемы.
Образ птицы: от мифа к искусству
Обрядовое значение соломы.
Объём – основа языка скульптуры.
Он мне ближе всего из художников.
Оригинальные способы рисования.
Особенности пластической формы глиняных игрушек, принадлежащих к разным художественным промыслам.
Павел Федотов и художники его времени.
Пасхальные традиции русского народа.
Пейзаж. Возникновение и развитие жанра.
Первые в России футуристы художники братья Бурлюки.
Пикассо, как основатель кубизма.
Пластилиновые фантазии
Полезность вещей в доме.
Портрет человека
Портрет. Возникновение и развитие жанра.
Посетитель в современном музее: портрет в перспективе.

Православная икона
Приемы работы тушью и их выразительные возможности.
Природа и художник (образы природы в пейзажах художников).
Прогулки по моему городу.
Проектирование предметной среды. Дизайн интерьера кухни.
Произведения искусства в семьях учащихся.
Промыслы нашего края
Путешествие в мир красок весны.
Путешествие по древним городам России. Архитектура.
Разноцветный мир (Жанры изобразительного искусства).
Реальность жизни и художественный образ.
Рисование графическими материалами
Рисование нетрадиционными техниками по технологии Лебедевой Е.Н.
Родная природа в творчестве Ф. Васильева, И. Шишкина, И. Левитана.
Рождественская открытка
Роль музейной практики в формировании и развитии музейной культуры учащихся.
Роль художественных народных промыслов в современной жизни.
Романтик страсти и печали. Портретное творчество К. П. Брюллова.
Роспись по камню
Русская крестьянская изба
Русская матрешка
Русские красавицы
Русский скульптурный портрет XVIII-XIX века.
Русь древняя, средневековая, национальное своеобразие архитектуры и искусства.
Связь времён в народном искусстве
Сила искусства в творчестве Модильяни.
Сказочный осенний лес
Современное выставочное искусство.
Современные российские молодые художники.
Современные техники декоративно-прикладного искусства.
Современные украинские молодые художники.
Современный музей, как важный ресурс развития города и региона.
Суперматизм выдающегося художника Каземира Малевича.
Супрематизм
Суть портретного жанра в современном и классическом стиле.
Творческие проблемы современных народных художественных промыслов.
Творческий путь Валентина Серова.
Творчество В. Сурикова.
Творчество И.И. Левитана
Творчество И.И. Шишкина
Творчество любого художника от эпохи Возрождения до наших современников.
Творчество Ф.А. Васильева.
Творчество художника Каземира Малевича
Творчество художника Тулуз Лотрека
Терракотовые статуй китайского императора
Техника «Водяная печать»

У истоков греческой скульптуры.
Удивительные изделия из гобелена.
Удивительные изделия из металла.
Удивительные изделия из стекла.
Узоры в Древней Греции.
Узоры в Древней Руси.
Узоры в Древнем Египте.
Узоры в Древнем Риме.
Узоры в истории нашего края.
Узоры в оформлении книг.
Узоры на зданиях.
Узоры на одежде.
Узоры на оружии.
Узоры на посуде.
Футуризм
Художественная культура Японии
Художественная роспись по стеклу
Художественная специфика венецианской живописной школы.
Художественная специфика умбрийской живописной школы эпохи Возрождения.
Художники- футуристы
Цвет и символ в архитектуре и дизайне.
Человек и пространство в изобразительном искусстве.
Что обозначают рисунки на одежде?
Что такое авангард?
Чудо — тесто.
Шедевры Высокого Возрождения.
Эбру – рисование на воде.
Элитарное и массовое изобразительное искусство для современного зрителя.
Эмблема моего класса.
Эти загадочные наскальные рисунки.
Это черный квадрат какой-то..
Я рисую на компьютере
Языческая символика в народных промыслах.
Японский сад.
Яркие краски лубка.

Перейти к разделам:
Исследовательские работы по ИЗО и МХК
Темы исследовательских работ по МХК

Если Вам полезна эта информация, Вы можете разместить у себя на сайте, блоге или форуме ссылку на эту страницу, установив один из следующих кодов:

Код ссылки на страницу «Темы проектов по ИЗО«:
<a href=»http://obuchonok. ru/node/1168″ target=»_blank»>Темы проектов по изобразительному искусству</a>

Код ссылки на форум:
[URL=http://obuchonok.ru/node/1168]Темы исследовательских работ по ИЗО[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Темы творческих работ по ИЗО для учащихся | Творческая работа учащихся по изобразительному искусству (ИЗО, 7, 8 класс):

Темы творческих работ  по ИЗО для  учащихся

(Выбираете для работы  любую тему)

Аквагрим (рисование специальными красками масок животных)
Аппликации на мифологические сюжеты в чернофигурном стиле
Библейские темы в искусстве
Благоустройство школьной территории по мотивам сказок
 Быстрые техники рисования
 Вглядываясь в человека. Портрет
 Виды декоративного искусства
Виды изобразительного искусства и основы образного языка.
 Витражи. Краски осени. Витражная роспись.
Волшебство красок
Времена года в живописи
Выразительные возможности изобразительного искусства
Геометрические фигуры в изобразительном искусстве
Геральдика: соцветие истории, искусства и знаний
Герои сказок в рисунках
Героическая тема в произведениях русского искусства
Гжельское чудо
Городецкая роспись
Городской пейзаж
Граффити — искусство или вандализм?
Декор – человек, общество, время.
Декоративно –прикладное искусство в жизни человека.
Декоративное искусство в современном мире
Дизайн – искусство нового облика вещей
Древнегреческий сосуд
Древние образы в народном искусстве
Дымковская игрушка
Жанры в изобразительном искусстве
 Закономерности в узорах
Замечательные воины Древней Греции в рисунках
Золотая русская изба
 Изображение пространства
Изображение фигуры человека и образ человека
 Интерьер крестьянского дома
Искусство в жизни человека
Искусство графики и его художественные возможности
Искусство Древнего Китая
Искусство Жостова

 Исторический жанр в русском изобразительном искусстве
История жизни фараона Древего Египта в рисунках
 Керамические изделия
  Народный костюм. История костюма. Народный праздничный костюм.
Насколько белым в действительности выглядит снег и как передать его вид в зимнем пейзаже, используя возможности гуаши
Натюрморт.  
Нетрадиционная техника рисования природы
Нетрадиционные приемы рисования животных
Нетрадиционные способы и приемы рисования

 Объём – основа языка скульптуры
Одежда людей разных сословий
 Пейзаж-большой мир. Организация изображаемого пространства
Пейзаж-настроение. Природа и художник
 Портрет человека.  
 Правила линейной и воздушной перспективы в пейзаже
 Природа и художник (образы природы в пейзажах)
Проектирование предметной среды. Дизайн интерьера кухни
 Рождественская открытка
 Роспись по камню
Русская крестьянская изба
Русская матрешка Русские красавицы
Русь древняя, средневековая, национальное своеобразие архитектуры и искусства.
 Сказочный осенний лес
 Узоры в оформлении книг
Узоры на зданиях
Узоры на одежде
Узоры на оружии
Узоры на посуде
 Я рисую на компьютере
 

ЦНХО | Центр непрерывного художественного образования

10 июня в 14.00 состоится Вебинар «ИТОГИ ВИРТУАЛЬНОГО МАРАФОНА Всероссийского изобразительного диктанта» На вебинаре состоится подведение и обсуждение итогов марафона, презентация онлайн-карты проекта — исторических образов городов России и зарубежных стран. Под общей темой «Моя страна — моя история» работы участников марафона разделены на две номинации «История моего города (села, деревни и др.)» (история основания, значимые события, изобразительный образ роста и развития) и «История современного города» (архитектурный образ города, его эмоциональные состояния, предметный мир и жизнь людей в исторически конкретном пространстве). На конкурс было представлено более 5000 работ из 11 зарубежных стран и 71 региона России. Вебинар состоится на YOUTUBE-канале Управления непрерывного художественного образования МЦРКПО https://www.youtube.com/user/CentrNHO
Дорогие друзья! Приглашаем вас 9 июня в 16.00 принять участие в Вебинаре по итогам Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой Трансляция пройдет на youtube-канале Управления НХО >>
МИР24: «От Москвы до Берлина, а потом в музей: путь картин фронтового художника Бориса Неменского»
МИР24: «Портрет героя: в России проходит конкурс детских рисунков о войне»
Для тех, кто не смог получить дипломы 19. 05 победителей заключительного тура АРТакиады 2021, можно их забрать 3, 8, 9 июня с 15.30 до 19.00, по адресу, ул. Касаткина, д.1
Приказом Минпросвещения РФ утверждены как рейтинговые: — Всероссийский изобразительный диктант «Конкурс по выявлению и поддержке молодых талантов в области изобразительного искусства» — Всероссийский конкурс детского рисунка «Через искусство к жизни!» — Московский конкурс мультимедиа «Мы Москвичи» — Московский конкурс детского рисунка имени Нади Рушевой Страница на сайте Минпросвещения РФ ПРИКАЗ Список олимпиад и конкурсов
СПИСКИ победителей, лауреатов и участников: 18 мая 2021 в 16. 00 ждём вас на праздник награждения в выставочном зале управления НХО (Улица Касаткина, дом 1) Уважаемые участники двух мероприятий управления НХО, праздника награждения «Мы Москвичи» и «Артакиады»! Вы можете прийти к нам ИЛИ 18 мая ИЛИ 19 мая и получить положенные вам Дипломы, сертификаты и сувенирную продукцию за два конкурса. Для этого вам надо обязательно зарегистрироваться на два мероприятия, чтобы мы смогли напечатать Дипломы и сертификаты и подготовить сувениры по каждому конкурсу! РЕГИСТРАЦИЯ на награждение по АРТакиаде >> РЕГИСТРАЦИЯ на награждение по конкурсу «Мы москвичи» >>
Дорогие участники Конкурса! Мы рады сообщить вам, что награждение победителей АРТакиады «Изображение и слово» по изобразительному искусству состоится 19 мая 2021 года в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО (м. ВДНХ, ул. Касаткина, дом 1) 15.30 Награждение Победителей 1,2,3, классов 17.00 Награждение Победителей 4,5,6,7,8 классов РЕГИСТРАЦИЯ на НАГРАЖДЕНИЕ >> СПИСОК ПОБЕДИТЕЛЕЙ >>
Уважаемые участники IX Московского конкурса Мультимедиа с региональным участием «МЫ МОСКВИЧИ» «МОЙ ГОРОД, МОЯ СТРАНА, МОЙ МИР» — 2021! Команда Конкурса «Мы Москвичи» поздравляет Вас с Праздником Победы и сообщает: 13 мая 2021 в 16.00 состоится итоговое очное заседание Жюри Конкурса Результаты работы Жюри будут размещены на странице Конкурса 14-15 мая 2021: https://cnho.ru/?page_id=8232
Уважаемые победители АРТакиады, педагоги, родители! В связи с изменением графика работы в мае, награждение победителей переносится на 19 мая. Рассылкой за несколько дней, мы подтвердим день и часы награждения. Призёры АРТакиады 2021 и победители регионов РФ получат электронные дипломы, которые мы вышлем в течение мая месяца. Все изменения в статусе участников 3 тура, после очного просмотра жюри, можно посмотреть в личных кабинетах и вывешенных обновлённых списках. Оргкомитет.
Уважаемые участники АРТакиады, педагоги, родители! 27 апреля в 17. 00 Приглашаем вас на вебинар, по подведению итогов конкурса. Мы постараемся рассказать как работало жюри, на что нужно обратить внимание, что бы в дальнейшем меньше допускать ошибок, вместе проанализируем некоторые работы и конечно же постараемся ответить на все ваши вопросы. Будем рады вашим просмотрам. Ссылка на вебинар: https://zoom.us/j/93712795226?pwd=eWt2RzhMRHVOSlNVenBSUmtyWTZZZz09 Meeting ID: 937 1279 5226 Passcode: 885099
Конвергентный характер художественно-эстетической деятельности в организации общешкольных событий и образовательной среды школы
Уважаемые участники АРТакиады, мы рады сообщить, что жюри закончило работу по подведению итогов 3 тура. С 1 апреля идёт загрузка итогов в систему, с 10 по 17 апреля будет открыт доступ в личные кабинеты для просмотра результатов. Просьба, не забыть привезти работы кандидатам в победители Москвы и Московской области (региональные кандидаты в победители отправляют свои работы по почте), в оргкомитет конкурса до 19 апреля, на ул. Касаткина, д.1. Награждение победителей переносится на 11 мая.
Форум «Неделя предметной области «Искусство»
____________________________________________________
Уважаемые участники АРТакиады, 3 заключительный тур будет проходить с 09.03 — 31.03.2021. Для утверждения окончательных списков победителей и участия в отчётной выставке, всем победителям будет сделана рассылка с просьбой о предоставлении оригинала работ в оргкомитет до 19 апреля. Победителям из регионов России необходимо будет прислать работы по почте, на адрес УНХО МЦРКПО, 129301, Москва, ул. Касаткина, д.1. Награждение планируется в конце апреля.
Уважаемые участники АРТакиады! Результаты 2 тура для участников Москвы и Московской области можно посмотреть в списках размещённых на странице АРТакиады, а так же в личных кабинетах согласно регистрации, допуск будет открыт с 13. 03.21 до 22.03.21. Участники регионов сразу выходят на 3 тур. Если возникли проблемы, или вы не находите себя в списках, пожалуйста пишите нам на почту: artakiada@mioo.ru
Дорогие друзья! Мы поздравляем победителей интернет-голосования мульт-челленджа «Мой любимый гид» 1 место — Владимир Г., Казань. Многопрофильный лицей 185, 6А класс , 12 лет – 1286 голосов! 2 место — Энрике С., Москва. ГБОУ Школа № 2010 3 класс – 1082 голосов! 3 место — Кристина М., Студия «От каляки-маляки до Художника», 12 лет – 826 голосов! Все победители в ближайшее время получат сертификаты на получение продукции от АО ГАММА. Всех с Всемирным днём экскурсовода! Голосование закрыто! Прием Экскурсоводов и конкурс продолжается! Теперь итоги будет подводить Жюри конкурса мультимедиа «Мы Москвичи» в мае 2021. Следите за информацией!
СЕРТИФИКАТЫ (продолжают загружаться) >>
Уважаемые участники АРТакиады! Закончилась регистрация и приём работ 1 тура. В нём приняло участие 4970 человек. Второй, отборочный тур будет проходить до конца февраля. В нём примут участие ребята только Москвы и Подмосковья, участники регионов России (ввиду их небольшого кол-ва), выходят сразу на заключительный 3 тур, который состоится в марте. Пожалуйста, сохраните все полученные по почте листы-заявки с номерами участников. Напоминаем, что победителям заключительного тура необходимо будет сдать (или прислать — для регионов) творческие работы на итоговую выставку, оформленные с обратной стороны данными листами, содержащими необходимую информацию об участнике.
Аннотация выставки
Проведен в рамках обмена опытом по созданию иллюстрации
Уважаемые участники АРТакиады! Для всех, кто не успел поучаствовать, сообщаем: регистрация и загрузка работ 1 тура продлена до 14. 02.2021 года. Ждём ваших творческих работ >>
Приглашаем Вас принять участие в Московском конкурсе мультимедиа с региональным участием «МЫ МОСКВИЧИ» 2021! Положение и ссылка на регистрацию опубликованы на странице конкурса >>
Каталог победителей Всероссийского изобразительного диктанта 2020 >>
Инструкция по регистрации участников творческих конкурсов на портале konkurs.shkola-nemenskogo.ru
Уважаемые участники АРТакиады 2020-2021! Оргкомитет конкурса принял решение о продлении 1 тура до конца января. Теперь пройти регистрацию и загрузить свои работы можно до 1.02.2020
СЕРТИФИКАТЫ участников «Мастер-класса от Мастера» по анимации в рамках проекта «Профессии XXI века» 10 декабря (папка пополняется) >>
Видеозапись сокращена. Полная версия доступна по ссылке>>
Выставка «Радость дела» конкурса «Через искусство — к жизни!»
Уважаемые участники АРТакиады 2020-2021! Мы даём старт нашему конкурсу юных иллюстраторов! Об особенностях прохождения АРТакиады мы расскажем на вебинаре 17. 11.2020 в 16.30. Ждём вас, готовы ответить на все ваши вопросы. Ссылка на конференцию в zoom: https://zoom.us/j/97492890887?pwd=UFdPS2xFLzhaWE5aRHZRemtmcFlQdz09 Meeting ID: 974 9289 0887 Passcode: 898759
Протокол VIII КОНКУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ПЕДАГОГОВ-ХУДОЖНИКОВ
Уважаемые участники Конкурса! С 7 по 12 ноября в Управлении НХО МЦРКПО будет проводиться выдача живых дипломов и сертификатов Победителям, Лауреатам и Участникам конкурса. ПОДРОБНЕЕ>>
ПОЛОЖЕНИЕ МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ 2020-21: doc.
Онлайн-семинар, проведённый по итогам акций «Культурное наследие» и «Наши учителя, любимая наша школа»
Приглашаем принять участие в ПЛЕНЭРЕ «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ»
Приглашаем вас на виртуальную выставку «Цифровые технологии в детском изобразительном искусстве». В рамках выставки проводится Круглый стол. Участники Круглого стола получат электронные сертификаты.
Виртуальная выставка детского художественного творчества «ПОДВИГ НАРОДА», посвященная 75-летию ПОБЕДЫ в ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
Подведены итоги среди участников регионов России. Определены победители среди участников Москвы и Московской области. Оргкомитет оставляет за собой право дополнить данный список и определить призёров, как только будет возможность доступа к работам. Результаты участников Москвы и Московской области: Результаты региональных участников:
ИТОГИ МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ: doc. pdf.
Уважаемые участники АРТакиады! Наш конкурс очный, и поэтому его проведение и завершение сопряжено с определёнными трудностями, учитывая сложившуюся ситуацию. И тем не менее, Оргкомитет принял решение: провести 3 тур заочно, и подвести итоги по результатам просмотра работ победителей и призёров 2 тура для Московского региона, и просмотра работ 3 тура для регионов РФ, которые успели провести 3 тур, и прислать свои работы. Результаты по победителям АРТакиады будут известны после 17 мая, списки будут размещены на нашем сайте. Результаты по призёрам будут размещены позже, как только будет возможен доступ к работам для Московского региона. Список призёров по России будет размещён так же в мае, вместе с победителями. Награждение победителей, в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО, намечено предварительно на 31 августа. Призёры 3 тура получат электронные дипломы, которые будут выложены на нашем сайте.
Дорогие участники! В связи со сложившейся ситуацией Оргкомитет продлевает сроки проведения жюри до 15 мая 2020. Результаты будут опубликованы после 20 мая 2020 года на сайте Управления НХО МЦРКПО, а также будет сделана рассылка всем участникам конкурса. По независящим от Организаторов обстоятельств проведение Фестиваля награждения победителей и призеров Московского городского конкурса мультимедиа «МЫ МОСКВИЧИ» (с региональным участием) в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО 26 мая 2020 года будет перенесено на конец августа 2020 года. (предварительная дата 28 августа в 13.00). Все победители, лауреаты и участники конкурса получат электронные дипломы и сертификаты, которые начнут выкладывать на сайте cnho.ru после 25 мая 2020 года.
В течение мая жюри будет просматривать фотографии работ участников 2 тура и отбирать победителей и призеров. Списки победителей и призеров конкурса им. Нади Рушевой будут опубликованы на сайте УНХО в конце мая. Список участников 2 тура: .docx .pdf
Дорогие участники изобразительного диктанта! В связи со сложившейся ситуацией мы продлеваем прием оригиналов работ победителей регионального этапа (списки опубликованы https://www.art-teachers.ru/news/view/489/) до 1 июня (возможно, и эти сроки будут продлены). Зарубежные участники конкурса смогут прислать работы после изменения эпидемиологической обстановки. Убедительная просьба НЕ отправлять посылки КУРЬЕРСКИМИ СЛУЖБАМИ, так как здание опечатано и встретить курьера никто не сможет! Вы можете воспользоваться Почтой России, мы раз в 2 недели получаем всю корреспонденцию. 129301 Москва, ул. Касаткина 1, ЦНХО, «Изобразительный диктант»
Опубликованы две статьи М.Е. Велтистова из Журнала «Детское творчество» №№ 5 и 6 за 2019 год:
Друзья, в виду сложившихся обстоятельств, мы решили продлить прием работ конкурса им. Н. Рушевой до 15 апреля. Ссылка на регистрацию: konkurs.shkola-nemenskogo.ru Приглашаем к участию! Аннотации к темам конкурса: Страницы конкурса в социальных сетях:
Выставка — презентация графических студий города Москвы «Детям про эстамп». ГБОУ Школа № 2025, Большая Очаковская, 42, корпус 2. Март 2020
Открытие итоговой выставки конкурса «Выставочные художественные проекты»   В связи с приказом Департамента образования и науки города Москвы от 27 февраля 2020 №65, от 6 марта 2020 №89 в целях недопущения распространения вирусных инфекций в образовательных организациях и руководствуясь письмом ДОМН от 16.03.20 № 01-50/02-383/20, Награждении творческих коллективов — победителей Московского конкурса художественных проектов, запланированное на 18.03.20, будет перенесено на 08.04.20 16.00 и будет реализовано в формате вебинара. Дипломы будут отправлены по почте в электронном виде.
Приглашаем на экскурсию «Искусство Франции 17, 18, 19 веков» в ГМИИ им. А.С.Пушкина — ПЕРЕНЕСЕНА на апрель 2020. Билеты и экскурсия бесплатны. Проход без очереди >>
Поздравления с 23 февраля Б.М. Неменскому
Во исполнение приказа Департамента образования и науки города Москвы № 65, от 27.02.2020 «О мерах по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях ДОНМ в эпидемический сезон 2019-2020 г.», 3 заключительный очный тур АРТакиады переносится на период нормализации эпидемиологической ситуации. Дата и время будут сообщены дополнительно. Оргкомитет АРТакиады
Уважаемые коллеги, согласно Положения дипломы 2 отборочного тура не предусматриваются, однако, по многочисленным просьбам, принято решение, о том, что если очень необходимо поддержать детей и вручить дипломы, вы скачиваете электронный бланк, заполняете данные своих детей, и присылаете нам на почту, мы ставим подпись и печать, и отправляем вам.
27 февраля 2020 прошел Круглый стол «Традиции и новаторство в преподавании предметов изобразительного искусства в ДХШ» >>
26 февраля 2020 в художественной мастерской Управления НХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 с успехом прошел мастер-класс посвященный теме создания портрета >>
19 февраля 2020 состоялся Мастер-класс «Компьютерная графика на занятиях в ДХШ». Мастер-класс провели преподаватели ГБУДО ДХШ № 7 >>
17 февраля 2020 состоялся Мастер-класс «Натурные зарисовки с использованием исторических костюмов». Мастер-класс провели преподаватели ГБУДО ДХШ № 7 >>
12 февраля прошел Мастер класс по анимации «Профессии Москвы» в рамках Московского конкурса мультимедиа «Мы москвичи» >>
6 февраля состоялось торжественное открытие выставки творческих работ учащихся ГБУДО ДХШ № 7 Москвы >>
Статьи Л.А. Неменской на тему «Художественное образование в цифровом мире» в Учительской газете №№ 48-49 за 2019 год (pdf) >>
Уважаемые коллеги и друзья! С 24 декабря регистрация на конкурс «МЫ МОСКВИЧИ» 2020 будет проходить на новом ресурсе: konkurs.shkola-nemenskogo.ru Прием заявок продлится до 6 марта 2020
Уважаемые коллеги, по многочисленным просьбам, мы продлили регистрацию победителей и призёров 1 тура АРТакиады, до 10.01.20. Всем, кто участвует в конкурсе в Москве, и не успевает привезти работы на площадку-сбора до 28.12.19, можно привезти их в оргкомитет конкурса до 11 января, по адресу: Касаткина, д.1, с 9.00, до 19.00 обязательно приклеивайте на работы листы участника с номером и R — кодом, которые приходят вам на почту после регистрации
Уважаемые коллеги, работы победителей и призёров 1 тура АРТакиады, проходящей на территории Москвы и Московской области, необходимо привезти в школу-площадку вашего округа с 21.12. по 28.12.19
ОБРАЩЕНИЕ Б.М. НЕМЕНСКОГО К КОЛЛЕГАМ в честь 115-ЛЕТИЯ ДМИТРИЯ БОРИСОВИЧА КАБАЛЕВСКОГО
АРТакиада «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» 2019-20 Тексты и задания 1 тура
11 декабря состоялся Арт-практикум «Мастерство и творчество» на тему «Фотопроекты в практике общеобразовательных школ» >>
30 ноября на выставке «Память поколений» в ЦВЗ Манеж прошла Встреча с народным художником Б.М. Неменским >>
Приглашаем на экскурсию «Удивительный мир венецианской живописи» в ГМИИ им. А.С.Пушкина 28 ноября 2019. Билеты и экскурсия бесплатны. Проход без очереди >>
Арт ноябрь. Интерактивные занятия на тему «Беседы об искусстве» >>
Опубликованы положения творческих конкурсов: на 2019-2020
17 октября в выставочном зале Управления НХО на фоне экспозиции «Пленэр 2019″ состоялся Круглый стол по организации и проведению пленэрных практик. В рамках круглого стола был проведен мастер-класс по живописи >>
Уважаемые коллеги и друзья! Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО приглашает Вас принять участие в выставке творческих работ: «Пленэр 2019» >>
7 сентября 2019 года в здании УНХО МЦРКПО прошло первое в этом учебном году интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника». Тема занятия: «Художник в современном мире, кто он?..» >>
С 29 августа по 1 сентября Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО принимал участие в Московском международном форуме «Город образования» 2019 >>
Публикуем именные дипломы призеров 2 и 3 степени МОСКОВСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО этапа Всероссийского изобразительного диктанта — очного этапа Конкурса «Каждый народ – художник» (проведен при поддержке Фонда президентских грантов по грантовому направлению «Выявление и поддержка молодых талантов в области культуры и искусства», новое грантовое направление, введенное с 2018 года по решению Президента Российской Федерации В.В.Путина). По статистике конкурса в очном формате в нём приняли участие 13335 детей из 84 регионов России, а также Казахстана, Беларуси, Турции, Венгрии, Донецкой и Луганской народных республик. В организации конкурса приняли участие 562 площадки (на базе образовательных организаций) и 1913 модераторов (педагогов-художников на площадках и организаторов индивидуального участия).
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС МУЛЬТИМЕДИА «МЫ МОСКВИЧИ» «Мой город, моя страна, мой мир» 2019 год
Дополнительная выдача дипломов победителей и призеров АРТакиады состоится 19 июня, с 15.00 до 19.00, по адресу Касаткина д.1
20 апреля 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >>
6 апреля в рамках городского проекта «Суббота московского школьника» прошло Театрализованное занятие и арт-класс для младших школьников «В гостях у художника»
30 марта 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >>
2 марта в УНХО МЦРКПО прошло Театрализованное занятие и арт-класс для младших школьников «В гостях у художника» >>
12 февраля прошел Мастер класс по анимации «Профессии Москвы» в рамках Московского конкурса мультимедиа «Мы москвичи» >>
23 февраля 2019 на ВДНХ в Мультимедийном историческом павильоне «Россия – Моя история» прошел мастер-класс для детей и их родителей. Участники вместе с сотрудниками Управления НХО МЦРКПО создавали панно-коллаж «Волшебное дерево» >>
20 февраля в управлении НХО МЦРКПО был организован информационно-методический семинар для представителей Совета учителей изобразительного искусства города Москвы, входящих в оргкомитет АРТакиады по изобразительному искусству для обучающихся 1-4 и 5-8 классов «Изображение и слово» >>
20 февраля 2019 года в УНХО МЦРКПО прошел мастер-класс по изобразительному искусству в рамках взаимодействия общего и дополнительного художественного образования. Тема мастер-класса: «Акварельная живопись» >>
16 февраля 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >>
Уважаемые участники АРТакиады, педагоги и родители! Завершён сбор работ 1 тура. До конца февраля будет работать жюри, которое определит участников заключительного, очного тура. Литературные тексты для подготовки к заключительному туру будут размещены на нашем сайте к 1 марта. Списки победителей и призёров будут разосланы по школам.
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ
19 января в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Живопись» >>
22 декабря в Управлении непрерывного художественного образования МЦРКПО, в рамках проекта «Субботы московских школьников», прошли интерактивные занятия по созданию новогоднего пространства >>
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ
Дорогие друзья, приглашаем вас на открытие выставки творческих работ педагогов художников «Пленэр-2018″. Открытие состоится 21.12.18. в 12 часов в выставочном зале Управления НХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1
12 декабря в рамках выставки работ ДШИ «Старт» прошел Круглый стол на тему «Архитектурное проектирование в дополнительном образовании детей» >>
8 декабря в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Скульптура» >>
6 и 7 декабря прошел Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» >>
3-4 декабря прошел Семинар «Организация учебного процесса по изобразительному искусству в условиях образовательной среды. Современные технологии в учебном процессе» >>
Осенний пленэр 2018 >>
24 ноября в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Архитектура» >>
20 ноября в ЦНХО (Управление непрерывного художественного образования МЦРКПО) прошел Мастер-класс Б.М. Неменского для молодых художников и преподавателей искусства «От бытового эпизода к символическому образу: путь работы над станковой картиной» >>
15 ноября прошел Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» >>
10 ноября в Управлении непрерывного художественного образования МЦРКПО, в рамках проекта «Субботы московских школьников», прошли интерактивные занятия «Мир в красках!» для обучающихся 5-6 классов >>
В Выставочном зале ЦНХО открылась выставка ДШИ «СТАРТ» «Архитектура в детской проектной деятельности». В экспозиции представлены дипломные работы учащихся школы (эскизы и макеты). Выставка продлится до 12 декабря 2018. На фоне выставки планируются встречи, обсуждения, мастер-классы >>
11 сентября прошел Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города» в рамках проекта «Профессии Москвы» >>
Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города». Лепим для мультфильма >>
31 августа в рамках Московского международного форума «Город образования» состоялась Панельная дискуссия «Дополнительное художественное образование детей как условие для формирования эстетических ориентаций» >>
Уважаемые участники Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой! Прием Заявок и фотографий работ на эл. адрес конкурса закончен (cм. списки прошедших на 2 тур) Список участников 2 тура 2018 Работы, отобранные на 2 тур принимаются в ЦНХО (Касаткина, 1) с 05.05 по 12.05 (включительно) с 11.00 до 19.00 часов. Подробнее >>
Результаты заключительного 3 тура Олимпиады для обучающихся «Изображение и слово» разосланы по школам. По всем вопросам обращайтесь на электронную почту olimpu4et@yandex.ru
24.03.2018 года прошёл заключительный 3 тур Олимпиады для обучающихся «Изображение и слово». В нём приняло участие 1700 детей, в апреле будет работать жюри, награждение планируется в середине мая
Жюри закончило работу 2 отборочного тура Олимпиады по изобразительному искусству для обучающихся начальной школы «Изображение и слово», идёт электронная обработка протоколов. 3 заключительный, очный тур будет проводиться 24 марта. Списки приглашённых детей будут разосланы по школам 10 марта. Тексты для подготовки обучающихся к 3 туру будут вывешены не позднее12 марта.
15 февраля в 18.00 в Центре непрерывного художественного образования состоится мастер-класс по созданию «Образовательных маршрутов» для уроков ИЗО. Мастер-класс проводит Артамонова Ксения Андреевна, преподаватель искусства ГБОУ города Москвы «Школа № 939″. Мастер-класс состоится по адресу: ул. Касаткина, дом 1, каб. № 47. М.ВДНХ
Олимпиада по изобразительному искусству для обучающихся начальной школы «Изображение и слово» будет проходить в 3 тура, начиная с января 2018 года. Тексты для подготовки ребят к школьному туру, положение и инструкции будут размещены после зимних каникул. Оргкомитет Олимпиады
13 декабря в 16.00 в ЦНХО (Касаткина, 1) пройдет Мастер-класс: «Создание условий для развития творческих способностей обучающихся в системе базового образования»
В Москве пройдет очный региональный этап конкурса. Регистрация продлена до 11 декабря.
Уважаемые коллеги, по вопросам проведения МОШ по ИЗО в 2017-2018 уч. году
Новости СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ ИЗО
Новости СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ ИЗО
МОШ по ИЗО 2017-2018 ВНИМАНИЕ! Даты проведения 1 тура будут корректироваться Следите за информацией на сайтах Олимпиады и ЦНХО
Торжественное открытие выставки работ победителей Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой. Фотоотчет >>
Конкурс детского рисунка «ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО — К ЖИЗНИ» 2017
РЕЗУЛЬТАТЫ Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой
Всем, КТО НЕ УСПЕЛ, ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМЫ И ГРАМОТЫ МОШ по ИЗО и Олимпиады «Изображение и слово», в дальнейшем их можно получить в Городском оргкомитете по адресу Хамовнический вал, д.6, с 19 июня (дата была перенесена с 13 июня) в любой рабочий день, с 12.00 до 17.00
Для награждения победителей и призёров окружного тура Олимпиады «Изображение и слово» необходимо распечатать бланк (в удобном для вас разрешении), в который можно впечатать данные детей, и поставить подпись и печать директора своей школы. Диплом ПОБЕДИТЕЛЯ окружного тура .PDF .JPG Диплом ПРИЗЕРА окружного тура .PDF .JPG
Победители и номинанты конкурса выставочных проектов:
Уважаемые участники МОШ по ИЗО в личные кабинеты загружены результаты, вы можете определить свой статус согласно шкале: I место 90-100 баллов — победитель II место 76-89 баллов — призёр III место 51-75 баллов — призёр
Российская академия художеств Отделение живописи КРУГЛЫЙ СТОЛ «ПОЭТ В РОССИИ БОЛЬШЕ ЧЕМ ПОЭТ, … А ХУДОЖНИК?» 13 апреля 2017 года в 16.00 Руководитель встречи П. Ф. Никонов Искусствовед М. В. Вяжевич — о творчестве Б.М. Неменского Б.М. Неменский поделится своими размышлениями на тему востребованности творчества художников в настоящее время, о проблемах, которые волнуют творцов, и путях их решения.
Уважаемые педагоги-руководители выставочных проектов! По не зависящим от ЦНХО причинам, награждение победителей конкурса 11 апреля не состоится. Приносим свои извинения. Информация о дате награждения будет размещена на сайте ЦНХО и на странице конкурса в ФБ >>
23 марта 2017 года в 17:00 состоится открытие итоговой выставки Московского педагогического конкурса выставочных художественных проектов «Мир вокруг нас». Приглашаются педагоги-руководители выставочных проектов, сотрудники ЦНХО – Школы непрерывного художественного образования и все интересующиеся детским художественным творчеством.
Уважаемые коллеги, началась подготовка к Олимпиаде по изобразительному искусству «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО», ознакомьтесь пожалуйста с текстами сказок и рекомендациями по подготовке участников >>
Уважаемые педагоги-художники. Приглашаем вас, ваших учащихся и их родителей на очередное заседание клуба «ARTEDU» МИОО ЦНХО. 2 марта в 17.00. Тема «Как делать мультфильмы». Как их делают профессионалы, как работать с детьми, какие мультфильмы нужны, где этому можно научиться? Эти вопросы можно будет обсудить на встрече с режиссёром, художником-постановщиком Георгием Богуславским и кукольным мастером, художником Игорем Хиловым.
Регистрация для победителей и призёров 1 тура Олимпиады по ИЗО для начальной школы «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» будет открыта с 1 по 14 марта >>
16 февраля в 17.00 — Мастер-класс по флеш-анимации «Анимационная Азбука Москвы». Преподаватель — Тупикова Галина Анатольевна.Количество мест ограничено. Первым 12 зарегистрированным будут высланы письма с приглашением. ЭЛЕКТРОННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ >>
МОШ по ИЗО. Ответы на вопросы: Использование средств связи, фотоаппаратуры и др.; публикация сканов работ. >>
МОШ по ИЗО Завершена МОШ по ИЗО 2016-2017. Ведется работа по подведению результатов >>
Уважаемые коллеги, с 23 января по 20 февраля 2017 года будет проходить 1 демонстрационный, заочный (школьный) тур Олимпиады для обучающихся начальной школы «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» >>
Информация для участников КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ПРОЕКТОВ
ФОТООТЧЕТ: Открытие выставки по итогам пленэров «Золотое полесье» и «Всероссийский Арт-кампус». Награждение участников >>
В Берлине 5 мая состоялось открытие большой персональной выставки Б.Неменского «Художник и война». Открытие было организовано очень торжественно, ярко и многолюдно с участием посла России и посла Белоруссии в Германии, директора Центрального музея ВОВ на Поклонной горе в Москве и директора Российского дома науки и культуры в Берлине.

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет. Конспекты занятий

Название: Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет. Конспекты занятий по изобразительному искусству.
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , изобразительная деятельность, Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет
Автор: Мишина Андроника Владимировна
Должность: педагог по изобразительному искусству
Место работы: ООО «Ладушки» творческие мастерские
Месторасположение: 6 просека 153, город Самара

Планы конспектов уроков.

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Знакомство с красками

Тема занятия: знакомство с красками

Тип урока: урок- игра.

Тип обучения: развивающее.

Цель: дать общую характеристику и представление о технике работы с акварельными и гуашевыми красками.

Задачи:

1. научить детей отличать гуашевые краски от акварельных
2. формировать интерес и положительное отношение к рисованию
3. правильное пользование кисточкой
4. Формирование художественно-творческой активности личности

Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный

Оборудование урока.

Для учителя: акварельные, гуашевые краски, кисть, бумага, презентация на тему занятия с картинками, нарисованными акварелью и гуашью, классическая музыка Бах «In dulci jubilo», Моцарт «Clarinet Quintet in A-Dur».

Для учащихся: краски: гуашь, акварель, кисти, бумага для акварели, палитра, баночка для воды, фартук, полотенце.

Организация занятия

1. Время начала и окончания урока: —
2. Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 20 мин.
3. Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ):-
4. Время на выполнение теоретического задания учащимися:-
5. Время на выполнение практического задания учащимися: 23 мин.
6. Просмотр и анализ графических работ: 10 мин
7. Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 7 мин.

Ход занятия

1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.

2. Педагог: Здравствуйте ребята!

Ученики: Здравствуйте!

Педагог: Сегодня мы с вами познакомимся с различными видами красок и как ими рисовать. Но для начала отгадайте- ка загадки:

По бумаге я бегу

Всё умею, всё могу:

Хочешь домик нарисую,

Хочешь ёлочку в снегу,

Хочешь дядю, хочешь сад.

Мне любой ребёнок рад.

Дети отвечают: Кисточка

Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым.

Дети: Кисточка и краски

Педагог: Правильно ребята. А теперь давайте возьмём в руки кисточку и рассмотрим её поближе. Какая она мягкая и пушистая, да? Попробуем ею порисовать.

Педагог проводит сухой кистью по бумаге, но на листе не остается никаких следов.

Педагог: Ой, что- то у нас не получается рисовать…чего же нам не хватает?

Дети: Нам же нужны краски чтобы рисовать !

Педагог: Правильно. И сейчас наши гости на уроке — акварельная и гуашевая краска расскажут о себе.

Педагог берет в руки краски и начинает рассказ от имени красок.

Акварель.

«Я- прозрачная краска. Такая прозрачная, что сквозь меня видно бумагу. Наносят меня на бумагу тонким слоем, если нужен цвет посветлее- разбавляют водой. А чтобы исправить неудавшиеся места, рисунок просто смывают водой. А когда я высыхаю, я не изменяю цвет, а остаюсь такой же прозрачной и нежной»

Гуашь.

«Я- краска непрозрачная. Если нужно сделать цвет посветлее, в меня добавляют белила. Бумага, когда рисуешь, не должна просвечивать. Если нужно исправить, то что не получилось, можно закрасить новым слоем краски. Получается ярко и красочно, но когда я высыхаю, рисунок сильно светлеет»

Во время рассказа педагог показывает детям презентацию.

Педагог: Вот какие у нас есть интересные и яркие краски. А теперь я расскажу вам как правильно рисовать

Педагог берет чистый лист бумаги, рассказывает и параллельно рисует на бумаге.

Педагог: Для начала нужно смочить Кисточку в воде, если воды слишком много нужно вытереть её о край баночки с водой. А для того, чтобы красиво рисовать нужно ещё и правильно сидеть: локоть одной руки должен быть на столе, а другой рукой следует придерживать лист бумаги. Теперь возьмем на кисточку акварельную краску и проведем ею по бумаге, легко и не нажимая. Нарисуем ствол у дерева. А теперь я вам покажу технику «примакивание» Возьмём Кисточку и наберем на неё гуашь, и плашмя, вот так, приложим к бумаге. Что можно нарисовать таким способом?

Дети: листочки от цветка, листья на дереве, рябь на воде.

Педагог: Как вы много всего знаете. Молодцы! Но перед тем как начать рисовать нам следует немного отдохнуть. Повторяйте за мной:

Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем,

А потом к себе прижмем,

А потом их разведем,

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

Педагог: Вот как мы с вами отдохнули! Ну что ж, теперь давайте нарисуем с вами этими красками дерево с листьями. Дерево нарисуем акварельными красками, а листочки гуашью. А какое время года вы бы хотели изобразить?

Дети: Осень, лето!

Педагог: а почему вы хотите именно это нарисовать?

Дети: — Осенью очень красиво, такие деревья разноцветные.

— А летом тепло и солнечно, птички поют, цветы красивые в парках.

Педагог: Хорошо. Тогда давайте творить! Только помните, что Кисточку долго в воде держать нельзя, а то она на вас обидится, и не будет помогать создавать вам шедевры!

Пока дети рисуют, играет классическая музыка.

В конце занятия делается мини- выставка детских работ и выставляются оценки за урок.

Активность детей на уроке:

Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод и тд.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.

Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): беседа, рассказ педагога о видах красок и методе работы с ними.

Умственная (тренинги, упражнения, теоретические задания, работа с книгой, познавательная игра, обучающий контроль)

Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутки в стихах.

Опрос учащихся

Тема опроса: вопросы- загадки про художественные инструменты (кисточка, краски), вопросы о любимом времени года.

Метод опроса: комбинированный

Вопросы (вопрос- ответ):

1. Ой, что- то у нас не получается рисовать…чего же нам не хватает? (нам не хватает красок!)

2. Что можно нарисовать с помощью техники примакивание?( листочки от цветка, листья на дереве, рябь на воде)

3. А какое время года вы бы хотели изобразить? (Осень, лето)

4. А почему вы хотите именно это нарисовать? (Осенью очень красиво, такие деревья разноцветные; А летом тепло и солнечно, птички поют, цветы красивые в парках)

Практическое задание:

Нарисовать волшебное дерево в смешанной технике: акварель и гуашь.

Уровень задания

Учебно-творческое: придумать строение волшебного дерева, его крону и окружения.

Критерии оценки работ учащихся:

1. оригинальность выполнения задания.

2. Поиск новых методов решения задачи.

Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: внедрение игры в учебный процесс, интеграция живописи, музыки и литературы.

Домашнее задание: принести материалы к следующему уроку: акварель, восковые мелки, лист А3, кисти, баночка для воды, полотенце, фартук.

Словарь терминов

Понятие	Определение	Образные ассоциации
Акварель	Прозрачная краска сквозь которую видно бумагу. Если нужен цвет посветлее её разбавляют водой. Чтобы исправить неудавшиеся места, рисунок просто смывают водой. Когда краска высыхает она не изменяет цвет, а остается такой же прозрачной и нежной
Гуашь	Непрозрачная краска. Чтобы сделать цвет посветлее добавляют белила, бумага сквозь неё не просвечивает. Если что то не получилось, можно закрасить рисунок новыми слоями. Когда краска высыхает, рисунок сильно светлеет

 

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Зимние избушки.

Тема занятия: изображение зимы гуашью.

Тип урока: урок-закрепление

Тип обучения: развивающее.

Цель: Закрепление знаний о видах красок: гуашь

Задачи:

1 Развитие фантазии, воображения.

2 Осуществление эстетического воспитания.

3 Формирование художественно-творческой активности личности.

4 Формирование чувства цвета.

Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный

Оборудование урока.

Для учителя: трафареты домиков, презентация с картинками заснеженных домов, музыкальный ряд: Бетховен «Symphony №8 in F-Dur Op.93», Бах «Valet will ich dir geben».

Для учащихся: лист формата А3, кисти, гуашь, баночка для воды, фартук.

Организация занятия

1. Время начала и окончания урока: —
2. Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 15 мин
3. Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ): —
4. Время на выполнение теоретического задания учащимися: —
5. Время на выполнение практического задания учащимися: 28 мин
6. Просмотр и анализ графических работ: 10 мин
7. Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 7 мин.

Ход занятия.

1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.

Педагог: Здравствуйте ребята.

Ученики: Здравствуйте!

Педагог: Дети, а какое у нас сейчас время года на улице?

Ученики: Зима!

Педагог: Правильно. А теперь, отгадайте мои загадки.

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Ученики: Зимой

Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке:

Дни его – всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдет,

Мы встречаем Новый год.

Ученики: Декабрь

Педагог: А вы замечали какие красивые бывают деревья и дома зимой?

Ученики: — Да, замечали. Все вокруг такое белое.

— Пушистое и мягкое, как в сказке.

Педагог: Какие вы все внимательные, молодцы. Давай те посмотрим с вами небольшую презентацию с зимними заснеженными домами.

Педагог показывает детям презентацию на тему занятия.

Педагог: Вот какие у нас красивые домики. А теперь мы с вами нарисуем зимнюю композицию с домиками. Я приготовила вам трафареты (пример из бумаги) и сейчас мы их с вами будем «одевать» снегом! Кстати, а вы знаете какого цвета снег?

Ученики: Как какого, белого.

Педагог: Неправильно ребята. Снег у нас разноцветный! Посмотрите в окно и увидите, как красочно переливается снег. Какие цвета вы там видите?

Ученики: — Ой, и правда разноцветный! Я вижу желтый.

— А я синий и сиреневый.

— Ах, даже оранжевый есть!

Педагог: Вот видите. А сейчас мы отдохнем начнем рисовать.

Я мороза не боюсь,

С ним я крепко подружусь.

Подойдёт ко мне Мороз,

Тронет руку, тронет нос. (Надо показать руку, нос.)

Значит, надо не зевать,

Прыгать, бегать и играть. (Движения.)

Педагог: Молодцы. А теперь с новыми силами и фантазией возьмем кисточку и начнем творить. Только помните, что Кисточку долго в воде держать нельзя.

Педагог помогает каждому ребенку перерисовать трафарет домиков, и дети начинают рисовать. По ходу занятия играет классическая музыка.

В конце занятия делается мини- выставка детских работ и выставляются оценки за урок.

 

Активность детей на уроке

Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод, соревнование, КВН и т. д.):

Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): беседа на тему занятия.

Умственная (тренинги, упражнения, теоретические задания, работа с книгой, познавательная игра, обучающий контроль):

Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутки

Опрос учащихся

Тема опроса: опрос про время года, и какого цвета снег.

Метод опроса (индивидуальный, фронтальный, комбинированный):

Вопросы (вопрос- ответ)

1. Дети, а какое у нас сейчас время года на улице? (Зима)
2. А вы замечали какие красивые бывают деревья и дома зимой? (да, замечали. Все вокруг такое белое; Пушистое и мягкое, как в сказке.)

3. Какого цвета снег вы там видите? (Ой, и правда разноцветный! Я вижу желтый; а я синий и сиреневый; Ах, даже оранжевый есть!)

Практическое задание

Выполнение зимней композиции в технике гуашь.

Уровень задания

1. Учебное: выполнить работу в технике гуаши.

Критерии оценки работ учащихся:

1. Аккуратность выполнения работы
2. Гармонично подобраны цвета в работе.

Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: наглядный материал (презентация) помогает ученикам получить более конкретное представление о данной теме, внедрение игровых приемов и ситуаций раскрепощает творческую активность ребенка.

Домашнее задание: принести на следующий урок соленое тесто, стеки, дощечку, картон, бусины и пуговицы.

Словарь терминов

Понятие	Определение	Образные ассоциации
Натура	(от лат. natura – природа) – в практике изобразительного искусства: любые явления, существа и предметы, которые художник изображает(или может изображать), наблюдая как модель непосредственно и в ходе своей работы.
Трафаре́т	(от итал. traforetto) — приспособление, использующееся для нанесения на разные поверхности различных букв, и разнообразных изображений; так же этим термином обозначают изображение созданное с помощью данного приспособления.
Композиция	компонент художественной картины, придающий произведению единство и цельность, подчиняющий его элементы друг другу и всему замыслу художника.

 

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Новогодняя тема в технике декупаж.

Тема занятия: знакомство с техникой декупажа.

Тип урока: урок- знакомство

Тип обучения: развивающее.

Цель: дать общую характеристику и представление о технике декупаж и методе работы в этой технике.

Задачи:

1. развитие мелкой моторики

2. Формирование художественно-творческой активности личности.

Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный

Оборудование урока.

Для учителя: презентация про декупаж, музыкальный ряд: Вивальди «Winter Aus Die Vier Jahreszeith — from the Four Seasons Op.8», Моцарт «Violin concerto №3 in G major K.216», Чайковский «Tanets fei Drazhe — iz baleta Schelkunchik».

Для учащихся: клей ПВА, кисть для клея (широкая), стеклянная заготовка, салфетки для декупажа на новогоднюю тему, фартук.

Организация занятия

1. Время начала и окончания урока: —
2. Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 20 мин.
3. Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ): —
4. Время на выполнение теоретического задания учащимися: —
5. Время на выполнение практического задания учащимися: 23 мин.
6. Просмотр и анализ графических работ: 10 мин.
7. Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 7 мин.

Ход занятия

1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.

Педагог: Здравствуйте ребята.

Ученики: Здравствуйте!

Педагог: А скажите, какой праздник у нас приближается?

Ученики: Новый год!

Педагог: Правильно! Сейчас я вам прочитаю стихи про Новый год.

Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит,

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит.

И стоит он околдован,

Сном волшебным очарован,

Весь опутан, весь окован

Легкой цепью пуховой

Солнце зимнее ли мещет

На него свой луч косой –

В нем ничто не затрепещет,

Он весь вспыхнет и заблещет

Ослепительной красой.

С песнями веселыми

В страшный темный лес

Зимушка приехала

С сундучком чудес.

Сундучок раскрыла,

Всем наряды вынула,

На берёзы, клёны

Кружева накинула.

Для высоких елей

И седого дуба

Зимушка достала

Снеговые шубы.

Речку принакрыла

Тоненьким ледком,

Словно застеклила

Голубым стеклом.

Педагог: Что же у нас бывает на Новый год?

Ученики:

— Подарки всякие под ёлкой.

— Салюты красивые запускают, фейерверки.

Педагог: Правильно! Любите подарки получать?

Ученики: Конечно любим.

Педагог: Вот и хорошо. Тогда давай те сегодня создадим своим мамам или друзьям подарок! Ведь, как говорится, лучший подарок это тот, который сделан своими руками. Согласны со мной? Любите мастерить?

Ученики: Конечно любим!

Педагог: Но перед тем как начать, я расскажу вам о волшебной технике, которая называется ДЕКУПАЖ. Это очень интересная и простая в исполнении техника.

Декупаж (фр. decouper — вырезать) — декоративная техника по ткани, посуде, мебели и прочем. Заключается в скрупулёзном вырезании изображений из различных материалов (дерева, кожи, тканей, бумаги и т. п.), которые затем наклеиваются или прикрепляются иным способом на различные поверхности для декорирования. В общем обычная, но не совсем простая салфетка в ваших руках может творить чудеса! Давай те посмотрим примеры таких волшебных превращений.

Педагог показывает детям презентацию про декупаж.

Педагог: Что ж вы наверно притомились, давай те сделаем сказочную разминку!

Слушай, сказочный народ,

Собираемся на сход.

Поскорее в строй вставайте

И зарядку начинайте. (Потягивание.)

Потягушка, потянись!

Поскорей, скорей проснись!

День настал давным-давно,

Он стучит в твое окно.

Педагог: Ух, вот как мы с вами отдохнули! Давай те же начнем работу!

Для начала мы возьмем с вами салфетку, какая вам нравится. Видите она плотная, это потому что у неё три слоя. Но нам нужен только первый. Берем и отделяем этот слой от всех остальных. Вот какой он у нас прозрачный! И теперь мы накладываем эту картинку на нашу заготовку и широкой кисточкой с клеем начинаем размазывать, начиная от середины, как будто лучики у солнышка. Только сильно не натягивайте салфетку, а то она может порваться. Делайте все аккуратно и красиво, это же подарок. Если не будет получаться, я вам обязательно помогу.

Пока дети выполняют задание играет классическая музыка.

В конце занятия делается мини- выставка детских работ и выставляются оценки за урок.

Активность детей на уроке:

Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод, соревнование, КВН и т. д.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.

Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): рассказ педагога о новой технике декупаж и методе работы с этим приемом.

Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутка в стихах.

Опрос учащихся

Тема опроса: вопросы про новый год.

Метод опроса (индивидуальный, фронтальный, комбинированный): комбинированный

Вопросы (вопрос — ответ)

1. А скажите, какой праздник у нас приближается? (Новый Год)
2. Что же у нас бывает на Новый год? (Подарки всякие под ёлкой; Салюты красивые запускают, фейерверки)
3. Любите подарки получать? (Конечно, любим)

Практическое задание

Декорирование стеклянной или любой другой поверхности с помощью новой техники декупаж.

Уровень задания

Учебное: выполнить в новой технике новогоднюю композицию на стеклянной заготовке.

Критерии оценки работ учащихся:

1. аккуратность выполнения работы.
2. качество освоения начальных навыков декупажа.

Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: прочтение педагогом стихотворений на тему занятия, просмотр презентации.

Домашнее задание: принести на следующий урок пластилин, стеки, дощечку, картон цветной.

Словарь терминов

Понятие	Определение	Образные ассоциации
Декупаж	(фр. decouper — вырезать) — декоративная техника по ткани, посуде, мебели и прочем. Заключается в скрупулёзном вырезании изображений из различных материалов (дерева, кожи, тканей, бумаги и т. п.), которые затем наклеиваются или прикрепляются иным способом на различные поверхности для декорирования.

 

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Совёнок.

Тема занятия: знакомство с техникой пластилиновой живописи

Тип урока: урок- знакомство.

Тип обучения: развивающее

Цель: Дать общую характеристику о том, что такое пластилиновая живопись, дать характеристику работы в этой технике.

Задачи:

1. Развитие фантазии
2. освоение новой техники работы с пластилином
3. воспитание у детей художественного вкуса;
4. разработка моторики пальцев рук детей.
5. развитие чувства цвета, пропорции, ритма;

Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный

Оборудование урока.

Для учителя: презентация на тему, какие бывают совы, трафарет совёнка с которым будут работать дети, музыкальный ряд: звуки музыки «Горное спокойствие»; звуки музыки «Мелодия жизни»

Для учащихся: пластилин, стеки, цветной картон, карандаш, стёрка.

Организация занятия

1. Время начала и окончания урока: —
2. Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 25 мин.
3. Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ): —
4. Время на выполнение теоретического задания учащимися: —
5. Время на выполнение практического задания учащимися: 75 мин.
6. Просмотр и анализ графических работ:10 мин.
7. Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 10 мин.

Ход урока.

1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.

Педагог: Здравствуйте ребята!

Ученики: Здравствуйте!

Педагог: Сегодня ребята мы с вами будем рисовать пластилином. Да,да, именно пластилином, как красками. А техника эта называется просто- пластилиновая живопись. Она сочетает в себе и лепку и рисование красками.

Ученики: Какая интересная техника! А что мы сегодня будем делать?

Педагог: Мы с вами будем делать сову! Видели когда- нибудь сов?

Ученики:- Да, видел в зоопарке

— нет, не видели.

Педагог: Хорошо. А давай те вспомним с вами героев- сов из мультиков. Знаете таких?

Ученики: — Совунья из Смешариков.

— Сова из Вини Пуха.

Педагог: Правильно ребята. А теперь давай те посмотрим какие же бывают совы.

Показ педагогом визуального ряда: фотографии сов, сделанных в виде презентации.

Педагог: Какие совы красивые и все разные. Теперь мы с вами сделаем свою сову с помощью новой техники. Я принесла вам несколько трафаретов, выберите любой из них, а я вам помогу перерисовать на картон. Итак, возьмем кусочек пластилина, например коричневый, оторвем немножко и пальчиком начинаем размазывать, например грудку. И так всю сову. Делаем аккуратно, не торопимся. Мы её будем делать два занятия.

В течение занятия проводится физкультминутка:

Мы сегодня рисовали

Мы сегодня рисовали,

Наши пальчики устали.

Пусть немножко отдохнут

Снова рисовать начнут.

Дружно локти отведем

Снова рисовать начнем. (Кисти рук погладили, встряхнули, размяли.)

Мы сегодня рисовали,

Наши пальчики устали.

Наши пальчики встряхнем,

Рисовать опять начнем.

Ноги вместе, ноги врозь,

Заколачиваем гвоздь.

Мы старались, рисовали,

А теперь все дружно встали,

Ножками потопали, ручками похлопали,

Затем пальчики сожмем,

Снова рисовать начнем.

Мы старались, рисовали,

Наши пальчики устали,

А теперь мы отдохнем —

Снова рисовать начнем.

По ходу занятия играет музыка, имитирующая звуки природы.

На следующий урок дети доделывают то, что недоделали на предыдущем уроке.

Активность детей на уроке:

Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод, соревнование, КВН и т. д.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.

Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): беседа про сов.

Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутка.

Опрос учащихся

Тема опроса: вопросы про сов.

Метод опроса (индивидуальный, фронтальный, комбинированный):

Вопросы (вопрос- ответ):

1. Видели когда- нибудь сов? (Да, видел в зоопарке; нет, не видели)

2. А давай те вспомним с вами героев- сов из мультиков. Знаете таких? (Совунья из Смешариков; Сова из Вини Пуха)

Практическое задание

Выполнение совенка по трафарету в технике пластилиновой живописи в течение двух занятий.

Уровень задания

Учебное: по трафарету выполнить совенка в технике пластилиновой живописи.

Критерии оценки работ учащихся:

1. Аккуратность выполнения задания.
2. Качество освоения начальных навыков пластилиновой живописи.

Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: интеграция музыки, поэзии и живописи, что помогает лучше усваивать предоставляемый материал, внедрение игровых приемов и ситуаций раскрепощает творческую активность ребенка.

Домашнее задание: принести на следующий урок лист А3, восковые мелки.

Словарь терминов

Понятие	Определение	Образные ассоциации
Пластилин	материал для лепки, состоящий из глины и веществ, препятствующих ее затвердеванию (воска, масла)
Пластилиновая живопись	один из видов изобразительного искусства, сочетающий особенности двух различных техник: лепки из пластилина и рисование масляными красками.
Стека	плоская, слегка изогнутая палочка с одним острым, другим плоским концом для работы в мягком материале (глине, воске, пластилине, гипсе), инструмент скульптора.
Лепка	В искусстве способ образования формы путем изменения объема из какого- либо мягкого пластичного материала: глины, пластилина, воска

 

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Упрямый слонёнок.

Тема занятия: иллюстрирование сказки

Тип урока: урок- игра

Тип обучения: развивающее

Цель: Дать общую характеристику о том, кто такие иллюстраторы и ознакомиться с некоторыми из них.

Задачи:

1. Развитие фантазии
2. Формирование графических навыков
3. научить детей сюжетному рисованию

Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный

Оборудование урока.

Для учителя: африканская сказка «Упрямый слоненок», презентация про художников- иллюстраторов.

Для учащихся: акварель, кисти, бумага для акварели, палитра, баночка для воды, фартук, полотенце.

Организация занятия

1. Время начала и окончания урока:
2. Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала: 25 мин.
3. Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ): —
4. Время на выполнение теоретического задания учащимися: —
5. Время на выполнение практического задания учащимися: 75 мин.
6. Просмотр и анализ графических работ: 10 мин.
7. Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания: 10 мин.

Ход урока.

1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.

Педагог: Здравствуйте ребята!

Ученики: Здравствуйте!

Педагог: Сегодня мы с вами будем придумывать картину! Мы будем иллюстраторами к сказке. Любите картинки смотреть в книжках?

Ученики: да, они такие красивые и красочные!

Педагог: Знаете ли вы как эти картинки называются?

Ученики: Это же иллюстрации.

Педагог: Правильно ребята! А вы знаете кто же создает такие картинки?

Ученики: Художники!

Педагог: Правильно, но это не совсем обычные художники, а художники- иллюстраторы. Они помогают вам с помощью красивых рисунков понять о чем идет речь в книжке, даже если вы её не читали! Давай те познакомимся с некоторыми из них.

Демонстрация педагогом презентации про иллюстраторов: Иван Билибин, Елена Поленова, Юрий Васнецов.

Педагог: Вот и мы с вами сегодня себя почувствуем настоящими художниками, мы будем зарисовывать с вами сказку! Но для этого давай те её послушаем. Итак, начнем!

Жил в Африке слоненок. И был он такой упрямый, что никто с ним не мог сладить. Вот однажды собралась вся слоновья семья погулять.

— Пойдем, — сказал слоненку отец-слон.

— Не пойду, — ответил слоненок.

— Пойдем, — сказала мать-слониха.

— Не пойду, — сказал слоненок.

— Пойдем, — сказали старшие братья- слоны.

— Не пойду, — ответил слоненок.

— Ну так мы прогуляемся без тебя, — сказали слоны и ушли.

Слоненок остался один. А когда он остался один, ему ужасно захотелось гулять со всеми. Поэтому он очень обиделся, что старшие ушли без него.

— Раз так – сказал сам себе слоненок, — я не буду больше слоном.

Он задумался, кем же ему стать. И решил стать львенком. Слоненок бросился на землю, задрал все четыре ноги и принялся болтать ими в воздухе. Совсем как львенок. Мимо пробегала пугливая газель. Она остановилась на мгновение, посмотрела на слоненка, испугалась и унеслась прочь. На бегу она вскидывала тоненькие ножки и потряхивала рожками.

— Вот кем я буду, — закричал слоненок и поскакал как газель.

Уши его тряслись словно листья банана, а толстые ноги заплетались одна об другую. Скоро от прыжков у него заболело все тело. «Не так уж приятно быть газелью», — подумал слоненок.

Тут он увидел зеленоглазую ящерицу. Она сидела на гибкой лиане, которая свешивалась с дерева.

— Добрый день,- сказал слоненок. – Как поживаешь?

— Плохо, — ответила ящерица. – Отпустила я своих деток погулять с двоюродными братьями, маленькими крокодильчиками. Боюсь, как бы крокодильчики, разыгравшись, не проглотили нечаянно моих деток.

— Я бы тоже хотел с кем-нибудь поиграть, — сказал слоненок. – Вот я сейчас заберусь к тебе на лиану – и мы покачаемся.

— Ну уж нет! – пискнула ящерица.

— Как? – обиделся слоненок. – Ты не хочешь играть со мной?

— Конечно, не хочу. Во-первых, я беспокоюсь о детях; во-вторых, ты слишком тяжелый и оборвешь мою лиану. А в-третьих, прощай!

Не успел слоненок и глазом моргнуть, как ящерица юркнула в листву дерева – только хвост мелькнул.

— Подумаешь, очень мне нужна ящерица! – фыркнул слоненок. – Найду себе товарища получше. Он отправился дальше. На полянке слоненок увидел обезьян. Они играли в пятнашки.

— Вот это игра по мне, — сказал слоненок. – Можно мне поиграть с вами?

— Поиграй! – завизжали обезьяны, да так громко, что совсем оглушили слоненка.

Не успел он опомниться, как обезьяны принялись с ним играть. Ох, что это была за игра! Обезьяны хватали его за хвост, тянули за хобот, дергали за уши. Они кувыркались на его спине и щекотали ему живот. А слоненок, как ни старался, не смог запятнать ни одной обезьяны. Скоро слоненок совсем выбился из сил.

— Не нравится мне быть обезьяной, — сказал он и побежал прочь. А обезьяны еще долго смеялись над неповоротливым слоненком.

Шел слоненок, шел и увидел попугая, который перелетал с ветки на ветку. Попугай был такой пестрый. Что у слоненка даже зарябило в глазах.

— Теперь я наконец знаю, чем мне заняться, — обрадовался слоненок. – Я буду летать.

— Начинай, а я посмотрю, — отозвался старый попугай. Слоненок сделал большой прыжок, но почему – то не взлетел. Он шлепнулся на землю и ушиб ногу.

Старый попугай наклонил голову набок и с насмешкой посмотрел на него одним глазом.

— Просто тут разбежаться негде, — сказал смущенный слоненок.

— Я покажу тебе где можно разбежаться. – утешил его попугай и повел слоненка к крутому берегу реки.

— Смотри. – сказал старый насмешник, подошел к самому обрыву. Подпрыгнул и взлетел.

Слоненок тоже подошел к самому обрыву, тоже подпрыгнул и…шлепнулся в воду.

Выбрался он на берег мокрый, грязный. Весь облепленный илом и тиной. А, выбравшись, увидел, что рядом стоят отец-слон, мать-слониха и братья –слоны. И все молча смотрят на него. Стыдно стало слоненку.

— Возьмите меня с собой гулять, — сказал он. – Я теперь всегда буду слоном.

И все слоновье семейство отправилось гулять.

Педагог: Вот какая интересная и поучительная сказка. Вам понравилось ребята?

Ученики: да, понравилось.

Педагог: а теперь, перед тем как мы начнем творить, надо немножко отдохнуть, чтобы были силы творить!

Раз, два, три — вперёд наклон,

Раз, два, три — теперь назад. (Наклоны вперёд, назад.)

Головой качает слон —

Он зарядку делать рад. (Подбородок к груди, затем голову запрокинуть назад.)

Хоть зарядка коротка,

Отдохнули мы слегка. (Дети садятся.)

Педагог: А теперь ребята давай те закроем глаза и , увидим нашу сказку… представьте себя этим слоненком. Что вы видите вокруг себя?

Ученики:

— Пальмы вокруг, солнышко светит.

— Разных животных: попугая, обезьянок. И речка недалеко.

— Ой, а от меня убежала газель!

Педагог: Ох какая у вас хорошая фантазия! Вот, теперь мы готовы создавать сказку! Возьмем акварельную бумагу и начнем сначала рисовать карандашом нашу картину, а потом вспомним технику рисования акварелью по сырому. Пока дети выполняют задание, играет классическая музыка.

На следующем занятии дети продолжают доделывать иллюстрацию, с более детальным прорисовыванием предметов.

В конце занятия делается мини- выставка детских работ и выставляются оценки за урок.

Активность детей на уроке:

Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод и тд.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.

Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): сказка «Упрямый Слоненок», беседа по теме занятия.

Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутка в стихах.

Опрос учащихся

Тема опроса: вопросы про иллюстрации.

Метод опроса: комбинированный

Вопросы (вопрос- ответ):

1. Любите картинки смотреть в книжках? (да, они такие красивые и красочные!)

2. Знаете ли вы как эти картинки называются? (это же иллюстрации!)

3. А вы знаете кто же создает такие картинки? (художники)

Практическое задание:

Выполнение собственной иллюстрации к прослушанной сказке акварелью по сырому в течение двух занятий.

Уровень задания

Учебно-творческое: придумать собственную иллюстрацию к прослушанному произведению.

Критерии оценки работ учащихся:

1. Аккуратность выполнения задания.
2. Соответствие рисунка поставленным задачам урока

Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: игровая ситуация направленная на развитие фантазии ребенка.

Домашнее задание: на следующий урок: набор для квиллинга, ножницы, кусочки ткани, картон, клей ПВА и клей- карандаш.

Словарь терминов

Понятие	Определение	Образные ассоциации
Картина	художественное произведение, передающее замысел художника с помощью красок.
Художник	Человек, который творчески работает в какой-нибудь области искусства.
Иллюстрация	Рисунок или другое изображение, поясняющее текст. Иллюстрации используются для передачи атмосферы художественного произведения, демонстрации объектов, описываемых в книге.
Художник- иллюстратор	Это художники, которые рисуют иллюстрации для книг, помогающие понять содержание книжки, лучше представить её героев, их внешность, характеры, поступки, обстановку, в которой они живут…

 

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Улыбка весны.

Тема занятия: знакомство с техникой кляксографии и монотипии.

Тип урока: урок- знакомство

Тип обучения: развивающее.

Цель: Познакомить детей с таким способом изображения, как кляксография, монотипия, показать их выразительные возможности.

Задачи:

1. Вызвать интерес к «оживлению» необычных форм (клякс)

2. Формировать художественно-творческую активность личности

3. Развивать образное мышление, гибкость мышления, восприятие

4. Воспитывать аккуратность в рисовании красками.

Метод используемый на уроке: объяснительно- иллюстративный

Оборудование урока.

Для учителя: презентация про технику кляксография и монотипия, музыкальный ряд:

Для учащихся: акварельные краски, кисти, соломинка, акварельная бумага, баночка для воды, полотенце, фартук.

Организация занятия

1. Время начала и окончания урока
2. Время на сообщение темы урока и объяснение нового материала
3. Время на восприятие натуры, предметов (форма, пропорции, образ)
4. Время на выполнение теоретического задания учащимися
5. Время на выполнение практического задания учащимися
6. Просмотр и анализ графических работ
7. Время на подведение итогов урока и дачи домашнего задания

Ход занятия

1. Организация детей на местах, проверка нужного материала.

Педагог: Здравствуйте ребята.

Ученики: Здравствуйте!

Педагог: Сейчас дети мы с вами повторим и закрепим навыки рисования акварелью. Давай те вы мне будете говорить, как рисовать, а я делать. Будете учителями.

Ученики: — Ух ты, здорово!

— Ну, нужно больше воды и меньше краски на кисточку брать.

Педагог делает так, как говорят дети и «случайно» капает на лист, получается клякса.

Ученики: Ах, и как же теперь? Рисунок то испортился.

Педагог: А вот и нет. У нас же с вами есть волшебные палочки. Неужели не видите?

Ученики: — Нет, не видим

— А, это наверное соломинки, которые мы принесли?

Педагог: Да, верно

Педагог берет соломинку и дует на получившуюся капельку, получаются красивые разводы.

Педагог: Вот видите, а к этой кляксе можно потом подрисовать что – нибудь, смотря на что она будет похожа. Эта техника называется кляксография.

Ученики: Ух ты, здорово! Такие разводы красивые получаются.

Педагог: а сейчас я возьму другой лист и покажу вам другую технику.

По ходу мастер класса, дети смотрят презентацию на тему занятия.

Педагог берет чистый лист. На одной половине листа рисует акварелью красочные пятна (только как в гуаши- толстый слой) и вторую половину листа быстро прикладывает к первой, пока не высохла краска, и тщательно проглаживает ладонями всю поверхность. Раскрывает лист и получаем почти такой же отпечаток на другой стороне листа.

Педагог: А вот эта техника называется монотипия- от слова «отпечаток».

Ученики: Какая красота

Педагог: Вот такими техниками мы с вами будем рисовать весну. Что у нас весной происходит?

Ученики: — Тает снег.

— Распускаются почки на деревьях

— Птички прилетают и чирикают вокруг

Педагог: Какие вы молодцы! Вот мы с вами сейчас и нарисуем весну в таких вот интересных техниках.

По ходу занятия играет классическая музыка. В конце урока проводится мини- выставка работ и ставятся оценки за урок.

Активность детей на уроке:

Эмоциональная (эмоциональные разгрузки, «минутки покоя», психо гимнастика, ситуационный и игровой метод, соревнование, КВН и т. д.): игровой метод, прослушивание музыкальных фрагментов, поэзии.

Речевая (беседа, дискуссия, конференция, доклад, рассказ): рассказ педагога о новых техниках, беседа о весне.

Двигательная (физкультминутка, оздоровительная гимнастика, пальчиковая, дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика и т.п.): физкультминутки

Опрос учащихся

Тема опроса: вопросы про весну.

Метод опроса (индивидуальный, фронтальный, комбинированный): комбинированный.

Вопрос (вопрос- ответ):

1. Что у нас весной происходит? (тает снег; распускаются почки на деревьях; птички прилетают и чирикают вокруг)

Практическое задание

Выполнение весенней композиции с помощью техники монотипия и кляксография.

Уровень задания

Учебно-творческое: придумать осеннюю композицию из клякс.

Критерии оценки работ учащихся:

1. оригинальность выполнения задания
2. соответствие работы поставленным задачам

Приемы, направленные на развитие творческой активности учащихся: мастер класс педагога по технике работы с новыми приемами, музыкальный ряд, показ презентации.

Домашнее задание: принести на следующее занятие цветной картон, пайетки, бусины, пуговицы, ленты, различные виды ткани, клей ПВА, ножницы.

Словарь терминов

Понятие	Определение	Образные ассоциации
Кляксография	дорисовывание нанесённой на бумагу произвольной кляксы до узнаваемого художественного изображения.
Монотипия	В переводе с греческого языка монотипия – один отпечаток. Рисунок наносится сначала на ровную и гладкую поверхность, а потом он отпечатывается на другую поверхность. И сколько бы отпечатков мы не делали, каждый раз это будет новый, неповторимый отпечаток.

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Методические рекомендации.

Для успешной реализации данной программы необходимо учитывать то, что содержание игровых задач и игровых действий должно соответствовать знаниям детей об окружающем и их интересам. В противном случае интерес детей на занятии будет носить поверхностный, сиюминутный характер, а у педагога складывается впечатление бесполезности, ненужности игровых приемов в обучении.

При разработке игровых приемов важно думать не только о содержании и логике игровых действий, но и о соответствии их логике и смыслу реальных жизненных ситуаций. Игровой прием будет тем интереснее и эффективнее, чем разнообразнее по содержанию игровые действия. Поэтому педагоги, придумывая их, должны ориентироваться на содержание соответствующих жизненных ситуаций. Если это условие не учитывается педагогом, то ребенок фактически не принимает предлагаемую взрослым игровую ситуацию, вскоре теряет интерес к ней, и игровое воздействие на детей при этом малоэффективно.

Знание педагогом возможной логики развития событий важно для быстрого придумывания разнообразных игровых задач, соответствующих им игровых действий и является основой для крайне необходимой педагогу игровой импровизации в условиях занятий. Этого требуют порой непредвиденное развитие рисунка, неожиданное качество детской работы. При разработке игровых приемов педагогу нужно знать ведущие мотивы игры, ту сферу, которая интересует дошкольника: предметы и действия с ними; люди, их деятельность и отношения.

Педагогу необходимо помнить, что игру на занятии он использует не ради развлечения, а с целью руководства художественной деятельностью, чтобы процесс обучения был радостным, способствовал развитию чувств, воображения, творчества. Поэтому игровые приемы обучения должны быть нацелены на решение конкретных задач занятия и соответствовать этим задачам.

Таким образом, выбор тех или иных методов и приемов зависит:

• от содержания и задач, стоящих перед данным занятием, и от задач изобразительной деятельности;
• от возраста детей и их развития;
• от вида изобразительных материалов, с которыми действуют дети.

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет.

Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Название: Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет. Конспекты занятий по изобразительному искусству.
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , изобразительная деятельность, Занятие по ИЗО в ДОУ для детей 5-7 лет

Дата изменения: 10 мая, 2017

ИЗО: Рисование с натуры

Тема: Рисование с натуры детского ведёрка и лопатки. 3 класс.

Цель: учить детей изображать предметы с натуры, учитывая соотношения предметов (пропорции) и цвет,  правильно располагать рисунок на листе.

Задачи:

1. формировать графические умения и навыки в рисовании кистью, учить сравнивать свою работу с изображаемой натурой и исправлять замеченные ошибки; расширять знания об акварельных красках.

2. развивать пространственное мышление, наблюдательность, глазомер;

3. аккуратность, усидчивость, трудолюбие, интерес к изучаемому предмету.

Оборудование:

·        Альбом для рисования

·        Акварельные  краски

·        Кисти

·        Стакан для воды

·        Предметы предметной постановки (ведёрко и лопатка)

·        Технологическая карта

Литература:

1.     Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4). В двух частях. Ч.2. – М.: Просвещение, 2002.

2.     Изобразительное искусство в начальной школе: обучение приемам художественно – творческой деятельности/ авт.-сост. Павлова О.В. – Волгоград: Учитель, 2008. – 139 с.

3.     Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись: Учеб. пособие. – М.: Высш. школа, 2000.

План урока

1.     Организационный момент.

2.     Организация рабочего места.

3.     Сообщение темы и цели урока.

4.     Вводная беседа.

5.     Анализ натурной постановки.

6.     Планирование работы.

— Физминутка

7.     Практическая работа учащихся.

8.     Анализ работ, оценивание.

9.     Итог урока.

Ход урока

1. Орг. момент	— Доброе утро! Садитесь. Урок изобразительного искусства. И в 10 лет, и в 7, и в 5 Все люди любят рисовать. И каждый смело нарисует Всё, что его интересует. Всё вызывает интерес: Далёкий космос, ближний лес, Цветы, машины, пляски, сказки, Всё нарисуем, были б краски Да лист бумаги на столе.
2.Организация рабочего места	— Для урока нам понадобятся принадлежности, которые зашифрованы на доске: кара                       тик очка                       бум ски                          кист ага                          кра      лас                         ндаш Слоги можно брать как из первого, так и второго столбиков по очереди. (карандаш, кисточка, краски, бумага, ластик)
3.Сообщение темы и цели урока	— Сегодня на уроке мы должны нарисовать композицию с натуры: детское ведёрко и лопатку.
4. Вводная беседа	— Что значит рисовать с натуры? (нарисовать предметы натурной постановки, соблюдая пропорции предметов, их взаимное расположение, цвет) — Для чего нужны ведерко и лопатка? (ответы детей)
5. Анализ натурной постановки	— Из чего состоит наша натурная постановка? (ведёрко и лопатка) — Какого цвета ведёрко? (зелёное, с оранжевой ручкой) — Какого цвета лопатка? (красная) — Посмотрите на форму предметов, какая она: плоская или объёмная? (объёмная) — Обратите внимание на форму дна и верхней части ведёрка. Какая она? (круглая) — Откуда на предметы падает свет? (слева) — Как это показать? (самое светлое место – светом, самое темное — тенью) — При работе над каким – либо объектом художник старается все части натуры привести к простейшим формам (вписать в геометрические фигуры). — Какие геометрические фигуры вы знаете? (ответы детей) — В какую фигуру можно вписать ведро? (в прямоугольник) — А лопатку? (в прямоугольник)
6. Планирование работы	— Давайте вспомним, как подобрать формат листа для рисунка?(если длина изображаемой постановки больше высоты, то лист располагают горизонтально; если больше высота, то вертикально) — Как нам лучше расположить лист? (горизонтально) — Как расположить рисунок на листе? (рисунок стараются расположить в центре листа, но при этом обязательно оставляют свободное место, причем с той стороны, откуда падает свет, свободного места должно быть больше, чем с теневой стороны) — Давайте решим, в какой последовательности будем работать. 1. Определим расположение предметов (границы) и проведем основные линии. (рис.1) 2. Лёгкими линиями наметим общую форму предметов. (рис.2) 3. Сравниваем свою работу с натурной постановкой и, убедившись в правильности композиции, начинаем прорисовывать детали и уточнять форму. (рис.3) — Не забудьте, что верхняя часть и дно ведёрка круглые. Как их изобразить? (овалами) — После того, как выполнили эту работу, убираем ластиком лишние линии и приступаем к работе красками. Работать мы будем акварельными красками. Название этих красок переводится как «водяные». Как вы думаете, почему? (разводятся водой) Акварельные краски обычно накладывают на бумагу прозрачным слоем. Ещё надо помнить, что работа с акварелью требует чёткости и быстроты выполнения, потому что краска высыхает быстро и, пока она сырая, надо успеть выполнить задание. 4. Следующим этапом нашей работы будет нанесение основного цвета. Покрываем ведёрко и лопатку лёгким слоем краски. Ждём пока краска подсохнет. (рис.4) 5. Затем наносим второй слой краски, учитывая, что части, на которые падает свет – светлее. (рис.5) — Как получить более яркий цвет? (брать больше краски, меньше воды) — А чтобы получить более светлый цвет? (больше воды) 6. Чтобы предметы не висели в воздухе, покажем тень, которую они отбрасывают на стол.
Физминутка	Мы словно деревья в чаще лесной: Качаем ветвями под ветром зимой. Весною всё выше и выше растём И тянемся к солнышку ночью и днём. А осенью листья встряхнем постепенно И кружит, и кружит их ветер осенний. И снова зима, снова лютая стужа. И в нашем лесу стало тихо – послушай.
7. Практическая работа учащихся	— Этапы выполнения рисунка мы повторили. Можете приступать к работе.            Учащиеся работают на своих местах. (Хожу по рядам, слежу за работой учащихся, устраняю ошибки. За 5 минут до конца урока предупреждаю учащихся об окончании работы)
8. Анализ работ, оценивание	— Давайте посмотрим на работы, которые вы выполнили и оценим друг друга.
9. Итог урока	— Чем занимались на уроке? — Понравилась работа? — Что вам показалось наиболее сложным? Всем спасибо за работу. Урок окончен.

 

 

40+ лучших тем WordPress для художников 2021 (бесплатно и премиум)

Опубликовано:	10 мая 2021 г.
Категория:	WordPress

Вы художник и думаете о создании личного веб-сайта для продвижения своих работ? Затем мы поможем вам найти отличную тему для вашего нового веб-сайта с помощью этой коллекции лучших тем WordPress для художников.

Многие художники часто ограничивают свое присутствие в Интернете популярными дизайнерскими платформами, такими как Dribbble и DeviantArt.Хотя эти платформы отлично подходят для продвижения ваших работ и общения с другими художниками, они не обязательно помогают укрепить вашу идентичность и брендинг как художника.

Как профессиональный художник, вы всегда должны работать над своим личным брендом. Это ключ к тому, чтобы быть более заметными и демонстрировать профессионализм вашим клиентам. Вы можете начать этот процесс, создав свой личный веб-сайт.

Благодаря WordPress вы можете создать веб-сайт всего за несколько кликов. Вам просто нужно купить хостинг и доменное имя.Вам также понадобится профессионально оформленная тема, чтобы настроить дизайн вашего веб-сайта.

Мы выбрали эту коллекцию тем, чтобы помочь вам начать процесс настройки вашего веб-сайта. Независимо от того, какой вы художник, в этой коллекции вы найдете тему, соответствующую вашему стилю.

Получите все необходимое для создания своего следующего веб-сайта с помощью одной простой подписки. От 16 долларов в месяц вы получите неограниченный доступ почти к 2 миллионам тем WordPress, веб-шаблонам, шрифтам, графике и фотографиям.

Создайте свой следующий веб-сайт

Дополнительная информация и загрузка

Graneon хорошо работает как для веб-сайтов креативных агентств, так и для портфолио художников, поэтому, если вы хотите использовать свой веб-сайт художника для продвижения своих услуг, эта тема может быть хорошим вариантом. На самом деле, имея на выбор более 12 демонстраций, есть большая вероятность, что Graneon подходит для большинства типов веб-сайтов художников.

Наряду с выбором макетов домашней страницы, существуют шаблоны страниц, которые не только позволяют вам быстро публиковать свои работы в Интернете, но и делиться подробностями о ваших услугах.Благодаря этому Graneon сможет помочь вам создать веб-сайт, который предоставит вам новые возможности, а также продемонстрирует вашу работу в Интернете.

Помимо доступа к некоторым интересным шаблонам портфолио, существуют также шаблоны проектов. Это позволяет легко публиковать коллекции ваших работ, а также добавлять отдельные работы в ваше онлайн-портфолио.

Graneon Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.1.6
Последнее обновление	20 октября 2020
Рейтинг	Новая тема (оценок пока нет)

Graneon Характеристики и совместимость

Колонны	2
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Многослойный PNG, файлы PHP, файлы HTML, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

WP Portfolio — хорошее решение для художников с большим количеством визуального контента, которые они хотели бы представить в Интернете.Благодаря стильной сетке шаблона домашней страницы по умолчанию для этой темы вы можете отображать множество изображений в этой части вашего веб-сайта.

Чистая и минимальная область меню боковой панели может выглядеть не очень существующей, но она, безусловно, делает ваш веб-сайт простым в использовании и навигации. Такой подход к дизайну также должен помочь вашему сайту загрузиться как можно быстрее, поскольку он не отягощен ненужным кодом и функциями.

Дизайн WP Portfolio также очень удобен для мобильных устройств, что гарантирует, что каждый может без проблем получить доступ к вашему веб-сайту и просмотреть ваше портфолио и его содержимое.Если вы новичок в создании веб-сайтов с помощью WordPress, вы найдете подробные инструкции, прилагаемые к этой теме, со всей информацией, необходимой для завершения вашего проекта.

Подробнее

Дополнительная информация и загрузка

Tacon — это тема WordPress для портфолио, которая должна понравиться художникам. При настройке веб-сайта художника с его темой вы можете выбрать один из впечатляющих макетов домашней страницы, а также множество шаблонов для внутренних страниц вашего сайта, таких как раздел портфолио, страница с информацией и страница контактов.

Если вы хотите добавить блог в свое портфолио художника, вы можете использовать специальные шаблоны сообщений блога, которые поставляются с темой Tacon. Благодаря этому вы можете выбирать из нескольких различных вариантов каждый раз, когда публикуете новую статью в своем блоге.

Как и многие лучшие темы WordPress для художников, Tacon работает с самыми популярными плагинами для создания страниц, включая Elementor. Помимо использования Elementor для редактирования шаблонов страниц Tacon, вы также можете настроить многие аспекты своего портфолио с помощью панели управления параметрами темы.

Tacon Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.1.1
Последнее обновление	24 сентября 2020
Рейтинг	Новая тема (оценок пока нет)

Характеристики и совместимость Tacon

Колонны	2
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	без звезд
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Portfolio Lite — еще одна бесплатная и минималистичная тема портфолио WordPress, которая хорошо работает для веб-сайтов художников.Благодаря демонстрационному веб-сайту, созданному с использованием этой темы, вы можете быстро получить представление о том, как должен выглядеть ваш веб-сайт художника, если выберете Portfolio Lite.

Если вы посмотрите демонстрацию, вы увидите, что ваше изображение будет главной достопримечательностью вашей домашней страницы и что посетители могут прокручивать содержимое вашего портфолио на главной странице вашего сайта с помощью инструмента ползунка.

Если вы хотите убедиться, что ваш веб-сайт будет выглядеть так же хорошо на устройствах с маленьким экраном, как и на устройствах с большим экраном, вы можете получить доступ к демонстрации Portfolio Lite на своем смартфоне, чтобы увидеть, как они адаптируются к уменьшенному размеру дисплея мобильных устройств. .Как это часто бывает с лучшими бесплатными темами WordPress для художников, вы можете в любой момент перейти на платную версию Portfolio Lite, чтобы получить доступ к дополнительным функциям.

Подробнее

Дополнительная информация и загрузка

EWO был создан, чтобы помочь татуировщикам делиться своими талантами и навыками в Интернете. Хотя эта тема хорошо работает для создания веб-сайтов тату-студий с помощью WordPress, она также эффективна при запуске личных портфолио. Благодаря двум предварительно созданным демонстрациям веб-сайтов и их шаблонам вы получаете доступ к большому количеству контента, посвященного татуировкам, который поможет вам создать свой новый сайт.

Если вы хотите принимать заказы через веб-сайт своего портфолио татуировщика, вы можете сделать это с помощью прилагаемого плагина для записи на прием. Если вы включите этот плагин, ваши посетители смогут просматривать ваше расписание, а затем выбирать временной интервал из доступных опций.

EWO совместим с двумя различными плагинами для построения страниц, включая популярный инструмент Elementor, что позволяет вам быстро настраивать предварительно созданные демонстрации веб-сайтов этой темы, чтобы они соответствовали вашей творческой личности.

EWO Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.0.9
Последнее обновление	21 октября 2020
Рейтинг	Новая тема (оценок пока нет)

EWO Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы HTML, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Photozoom — это бесплатная тема WordPress для портфолио, предназначенная для фотохудожников, которые ищут новую тему для своего веб-сайта или набор шаблонов, чтобы обновить существующий сайт.Хотя основная цель этой темы — помочь вам отображать ваши фотографии в Интернете в стильной среде, Photozoom должен хорошо работать с любым типом визуального контента, которым вы хотите поделиться.

Следовательно, даже если вы визуальный художник, который не работает с фотографическим носителем, вы все равно сможете извлечь пользу из этой темы.

Еще одна причина выбрать Photozoom заключается в том, что бесплатная версия этой темы дает вам возможность отображать до трех ваших лучших изображений на главной странице вашего сайта в удобном для пользователя формате слайд-шоу.Photozoom также имеет некоторые функции, которые могут помочь вам продвигать свои услуги в Интернете, если вы заинтересованы в этом на своем веб-сайте.

Подробнее

Дополнительная информация и загрузка

Syra — это минималистичная тема портфолио WordPress, которая должна помочь всем типам художников делиться своим контентом в Интернете. Макеты и шаблоны Syra очень креативны, помогают вашему сайту выделиться из толпы и предоставляют вам привлекательный холст для вашего собственного искусства.

Функциональность портфолио позволяет посетителям легко фильтровать ваши работы по категориям. Когда они нажимают на элемент из вашего портфолио, коллекция отображается на отдельной странице с пространством для необязательного сопроводительного текста. Однако, поскольку Syra была построена на базе мощного инструмента редактора контента Elementor, вы можете быстро настроить предварительно созданные шаблоны, составляющие эту тему портфолио.

Благодаря полностью мобильному адаптивному дизайну этой темы ваше портфолио будет так же хорошо выглядеть на смартфонах, как и на устройствах с большим экраном.

Syra Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.0.1
Последнее обновление	8 марта 2020
Рейтинг	Новая тема (оценок пока нет)

Syra Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

FolioPress — еще одна стильная тема WordPress для портфолио, которую художники могут найти полезной при создании веб-сайта, чтобы делиться своими творениями в Интернете.Поскольку стиль этой темы чистый и минималистичный, это означает, что дизайн вашего онлайн-портфолио не будет отвлекать внимание от контента, который вы публикуете на своем веб-сайте.

Благодаря макетам в пакете тем FolioPress вы получаете несколько различных вариантов для презентации своего портфолио в Интернете и содержимого, которое оно содержит. Бесплатная версия FolioPress также поставляется с некоторыми параметрами настройки, которые вы можете использовать для персонализации своего веб-сайта. Однако настройки и конфигурация по умолчанию хорошо работают вместе, поэтому нет необходимости вносить какие-либо изменения, если вы этого не хотите.

Обновление до платной версии этой темы открывает дополнительные функции, в том числе инструмент слайдера, полную поддержку WooCommerce и дополнительные параметры настройки, если они вам нужны.

Подробнее

Дополнительная информация и загрузка

Maribel — это тема WordPress для портфолио для творческих людей, например художников и иллюстраторов. При настройке своего веб-сайта вы получаете разнообразный выбор готового контента для работы, включая множество макетов и шаблонов портфолио.

Благодаря мощной панели управления параметрами темы, Maribel дает вам полный контроль над тем, как будет выглядеть ваш веб-сайт художника, например, возможность изменять конфигурации макета портфолио, настраивать шрифты и изменять цвета.

Maribel Рейтинги и обновления

Текущая версия	2.0.2
Последнее обновление	16 мая 2019
Рейтинг	3.88 (8 отзывов)

Maribel Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Bryson — тема WordPress для иллюстраций и дизайна портфолио, которая должна понравиться художникам.Цель этой темы — помочь вам создать веб-сайт, чтобы продемонстрировать свои художественные творения и связаться с вашей целевой аудиторией.

Как и лучшие темы WordPress для художников, Bryson можно полностью настроить в соответствии с вашим личным стилем.

Bryson Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,1
Последнее обновление	22 октября 2020
Рейтинг	Новая тема (оценок пока нет)

Bryson Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

LeArts — это тема для создания магазинов электронной коммерции, которые продают художественные произведения в Интернете.Независимо от того, хотите ли вы перечислить всего несколько товаров или у вас большой интернет-магазин, продающий широкий ассортимент товаров, в LeArts есть все, что вам может понадобиться.

Помимо креативного дизайна 12 различных демонстраций веб-сайтов, LeArts также предлагает хороший набор полезных функций электронной коммерции, которые помогут сделать ваш магазин успешным.

LeArts Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.3.6
Последнее обновление	21 сентября 2020
Рейтинг	4.57 (23 отзыва)

LeArts Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	Firefox, Safari, Chrome
Документация	без звезд
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Sana предоставляет множество возможностей для вашего веб-сайта, включая предварительно созданную демонстрацию, предназначенную для визажистов.Тем не менее, вы можете использовать любой из дизайнов для своего сайта, поскольку все они включают шаблоны для того, чтобы поделиться своим художественным портфолио с вашей аудиторией в Интернете.

Для тех, кто хочет проявить больше творчества в дизайне своего сайта, бесплатно включен плагин WPBakery Page Builder премиум-класса.

Sana Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,3,9
Последнее обновление	21 апреля 2020
Рейтинг	5 (13 отзывов)

Sana Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Bolge — это мультиконцептуальная тема для создания веб-сайтов и портфолио художников с помощью WordPress.По умолчанию внешний вид вашего нового веб-сайта будет креативным, если вы выберете для своего проекта Bolge.

Итак, если вы хотите продвигать свои услуги, делиться своими работами или общаться с другими художниками, Bolge выглядит хорошим выбором.

Bolge Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,4
Последнее обновление	29 октября 2020
Рейтинг	4.33 (6 отзывов)

Bolge Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Muzze был разработан для создания веб-сайтов творческих музеев, выставок и художественных галерей с помощью WordPress.Однако эта тема также подходит для людей и художников, которые хотят опубликовать свои работы в Интернете.

Среди 10 макетов главной страницы вы с большой вероятностью найдете привлекательный дизайн. Помимо таких функций, как поддержка электронной коммерции для продажи ваших работ в Интернете, вы также можете выбирать из нескольких шаблонов каждый раз, когда добавляете новое произведение искусства на свой веб-сайт с этой стильной темой WordPress для художников.

Muzze Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.3,1
Последнее обновление	21 января 2021
Рейтинг	5 (8 отзывов)

Muzze Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Crown Art работает как для отдельных художников, так и для организаций, связанных с искусством, таких как галереи, студии или школы.Благодаря трем различным режимам веб-сайта в пакете Crown Art, а также встроенному инструменту перетаскивания страниц, это один из наиболее гибких вариантов в этой коллекции лучших тем WordPress для художников.

Рейтинг и обновления Crown Art

Текущая версия	1,2,5
Последнее обновление	3 сентября 2020
Рейтинг	5 (7 отзывов)

Crown Art Особенности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Klen — тема творческого портфолио для художников, дизайнеров и иллюстраторов.В пакете тем есть множество различных шаблонов, с которыми можно работать, поэтому, независимо от вашего стиля или предпочтений, вы обязательно найдете подходящий вариант с Klen.

Если вы затем захотите настроить свой веб-сайт, весь процесс должен быть очень простым благодаря набору параметров персонализации, к которым вы получаете доступ.

Klen Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,0
Последнее обновление	16 мая 2019
Рейтинг	Новая тема (оценок пока нет)

Klen Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Maori — это тема WordPress, разработанная специально для художников-татуировщиков и других креативщиков, работающих в этой области.Хотя эта тема хорошо работает для создания веб-сайтов тату-студий, если вы хотите создать веб-сайт, чтобы продемонстрировать свои способности как художника-фрилансера, маори более чем справится с этой задачей.

Маори Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,4
Последнее обновление	14 декабря 2020
Рейтинг	Новая тема (оценок пока нет)

Маори Особенности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Arte — это минималистичная тема WordPress, предназначенная для создания профессионального веб-сайта для художников и художественных галерей.Вы можете использовать эту тему для создания красивого веб-сайта-портфолио для художника или профессионала, поскольку он поставляется с макетом страницы творческой галереи, страницей магазина с интеграцией WooCommerce, макетами блога и многим другим.

Arte Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.2.13
Последнее обновление	15 октября 2020
Рейтинг	4.25 (20 отзывов)

Arte Особенности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Ознакомьтесь с Infi, супер крутой и художественной темой WordPress, которая продемонстрирует ваше портфолио в лучшем свете.Он поставляется в комплекте с широким спектром демонстрационных опций на выбор, мощной панелью администратора, помогающей настраивать элементы дизайна по своему вкусу, и совместимостью с WPML, MailChimp и другими популярными плагинами и кросс-браузерами.

Конечно, это еще не все. Infi поддерживается специальной группой поддержки клиентов, доступной круглосуточно и без выходных, руководствами и обширной документацией, а также форумом поддержки, который позволяет вам задавать и уточнить ваши вопросы.

Если вы хотите, чтобы ваше произведение искусства занимало центральное место, обратите внимание на Infi pronto!

Infi Рейтинг и обновления

Текущая версия	2.0
Последнее обновление	19 февраля 2021 г.
Рейтинг	4.91 (11 отзывов)

Infi Функции и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Если вы хотите создать действительно выдающийся веб-сайт, Musea может стать темой WordPress, которая вам поможет.Он предлагает шведский стол из дизайнов домашней и внутренней страниц, которые можно настроить в кратчайшие сроки. Каждая демонстрация идет с красивым использованием цвета, который радует глаз.

Тема поставляется с дочерней темой, плагином WPBakery Page Builder и Slider Revolution, совместимостью с WooCommerce и множеством удивительных функций, которые действительно стоит увидеть, чтобы полностью оценить их.

В общем, Musea — отличная тема WordPress для художников, которая многократно окупает себя.

Musea Рейтинги и обновления

Текущая версия	1.4
Последнее обновление	8 апреля 2021 г.
Рейтинг	4.38 (13 отзывов)

Musea Функции и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Хотите заполучить тему WordPress, которая потрясающе выглядит и не экономит на функциях? Сделайте прыжок веры в Bard, уникальную тему, которая вызовет овации вашего сайта театра и исполнительского искусства.

Эту тему можно установить и настроить, не обладая ни единой строчкой знаний в области кодирования. Существует широкий выбор дизайнов домашней страницы, поэтому вы можете легко выбрать тот, который лучше всего соответствует вашим потребностям.

Что касается стиля и функциональности, то Bard получил 10 из 10 баллов. Это, несомненно, отличная тема WordPress для художников, поэтому обязательно ознакомьтесь с ней и посмотрите все удивительные функции, которые она предлагает.

Рейтинг бардов и обновления

Текущая версия	1.4
Последнее обновление	31 октября 2020
Рейтинг	4.57 (14 отзывов)

Характеристики и совместимость Bard

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Тема

Milieu WordPress поставляется с 6 различными дизайнами домашней страницы с макетами в стиле Pinterest, макетами сетки, дизайнами с параллаксом и многим другим.Каждый дизайн тщательно оптимизирован, чтобы выделить ваши лучшие работы.

Благодаря Visual Composer вы можете легко настроить тему с помощью конструктора страниц. И добавляйте переводы с помощью плагина WPML.

Milieu Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,6
Последнее обновление	5 ноября 2020
Рейтинг	4 (8 отзывов)

Среда Особенности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Visual Artis — это тема WordPress для галереи современного искусства, которая позволяет вам создать веб-сайт для демонстрации ваших лучших работ, сделав его похожим на виртуальную художественную выставку.Тема имеет полноэкранный дизайн, что позволяет сосредоточить внимание на ваших работах.

Вы также можете выбрать один из 5 различных готовых дизайнов домашней страницы, чтобы создать уникальный веб-сайт с использованием этой темы.

Рейтинг и обновления изобразительного искусства

Текущая версия	2,0
Последнее обновление	1 февраля 2021 г.
Рейтинг	4.8 (5 отзывов)

Возможности и совместимость изобразительных искусств

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Virtuoso — это тема WordPress для электронной коммерции, созданная специально для художников и креативщиков.Он имеет дизайн, который позволяет вам демонстрировать произведения искусства и дизайн, а также продавать свои произведения в Интернете.

Тема включает в себя несколько макетов магазинов с интеграцией WooCommerce и позволяет легко демонстрировать лучшие товары, выбирая из 8 различных готовых дизайнов домашней страницы.

Virtuoso Рейтинг и обновления

Текущая версия	2,3
Последнее обновление	30 января 2021 г.
Рейтинг	4.2 (25 отзывов)

Виртуальные функции и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE9, IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Art Portfolio — это тема WordPress для портфолио, созданная для творческих людей и художников.Он поставляется с полноэкранным слайдером для выделения ваших лучших работ на главной странице и большим количеством места и разделов для описания ваших навыков, включая отзывы, демонстрацию ваших работ и многое другое.

Тема также включает интеграцию Visual Composer и WooCommerce.

Рейтинг и обновления художественного портфолио

Текущая версия	2.5.3
Последнее обновление	15 января 2021
Рейтинг	4.89 (111 отзывов)

Художественное портфолио Особенности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE9, IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Многослойный PSD
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Life — это красиво оформленная минималистичная тема WordPress для художников и иллюстраторов.Он отличается чистым и современным дизайном с коробочной компоновкой.

Тема включает привлекательный раздел заголовка с поддержкой видеофонов, галерею на основе сетки для демонстрации ваших работ и виджет ленты Instagram. Он также совместим с WooCommerce, поэтому вы также можете настроить магазин для продажи своего искусства.

Рейтинг жизни и обновления

Текущая версия
Последнее обновление	1 января 1970 г.
Рейтинг	4.25 (0 отзывов)

Срок службы и совместимость

Колонны
Стиль макета
Совместимость с браузером
Документация
Файлы включены
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов

Дополнительная информация и загрузка

Monsterrat — это минималистичная тема портфолио с адаптивным дизайном.В теме есть полноэкранная галерея на основе сетки, в которой представлены ваши лучшие работы, и выдвигающееся меню для включения ссылок на страницы и профили в социальных сетях.

Чистый дизайн делает его идеальным выбором для создания веб-сайта художника.

Monsterrat Рейтинг и обновления

Текущая версия
Последнее обновление	1 января 1970 г.
Рейтинг	4.25 (0 отзывов)

Monsterrat Характеристики и совместимость

Колонны
Стиль макета
Совместимость с браузером
Документация
Файлы включены
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов

Дополнительная информация и загрузка

Creatink — это тема WordPress для творческого портфолио, созданная специально для творческих фрилансеров и агентств.Тема включает более 40 различных демонстрационных дизайнов домашних страниц для создания различных типов веб-сайтов, включая портфолио, целевые страницы, интернет-магазины и многое другое.

Он также имеет стильную страницу с одним элементом портфолио с слайдером изображений.

Рейтинг Creatink и обновления

Текущая версия
Последнее обновление	1 января 1970 г.
Рейтинг	4.25 (0 отзывов)

Creatink Особенности и совместимость

Колонны
Стиль макета
Совместимость с браузером
Документация
Файлы включены
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов

Дополнительная информация и загрузка

Crafts & Arts — это тема WordPress, созданная для художников и иллюстраторов.Тема поставляется с 4 различными стилями домашней страницы, чтобы вы могли выбрать свой собственный дизайн для создания уникального веб-сайта.

Он также имеет полностью адаптивные галереи портфолио в виде сетки, полноэкранные интерактивные слайд-шоу и многое другое. Вы также можете легко настроить дизайн с помощью Visual Composer.

Ремесла и искусство Рейтинг и обновления

Текущая версия	2,0
Последнее обновление	29 января 2021 г.
Рейтинг	5 (14 отзывов)

Ремесла и искусство Особенности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	фиксированный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Haar — это профессиональная тема портфолио WordPress с уникальным художественным дизайном.Тема позволяет не только продемонстрировать свое художественное портфолио, но и предложить вашей аудитории незабываемые впечатления от работы в Интернете.

Он также позволяет вам выбирать из нескольких различных дизайнов домашней страницы и макетов портфолио, чтобы настроить способ презентации вашей работы.

Haar Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,5
Последнее обновление	30 октября 2020
Рейтинг	4.71 (21 отзывов)

Haar Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

The Artist — простая и базовая тема WordPress, созданная специально для художников.Он имеет ретро-тематический дизайн, который правильно выделяет ваше портфолио на главной странице, которая поддерживает миниатюры изображений, видео и слайдеров.

В теме также есть раздел заголовка, где вы можете представить себя и услуги посетителям вашего сайта.

Рейтинг исполнителей и обновления

Текущая версия	1.2.0
Последнее обновление	15 августа 2020
Рейтинг	4.59 (44 отзыва)

The Artist Возможности и совместимость

Колонны	2
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Многослойный PSD, файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Zass — это мощная тема WordPress для WooCommerce, которая включает более 5 различных дизайнов домашних страниц.Эта тема идеально подходит для художников и иллюстраторов, которые продают свои изделия ручной работы.

Он отличается уникальными макетами магазинов, стильным дизайном страниц с одним продуктом и встроенной функцией быстрого просмотра для магазина. Тема также включает макет домашней страницы от нескольких поставщиков для создания веб-сайтов торговых площадок.

Zass Рейтинг и обновления

Текущая версия	3.8.2
Последнее обновление	23 декабря 2020
Рейтинг	4.79 (62 отзыва)

Zass Особенности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Orkan — это многоцелевая тема WordPress для портфолио, которая поставляется с несколькими различными дизайнами домашних страниц для создания веб-сайтов для художников, фрилансеров, дизайнеров, креативных агентств, веб-сайтов vCard и многого другого.Тема также имеет бесконечную прокрутку, слайдеры изображений на базе Slider Revolution и редактирование перетаскиванием на основе Visual Composer.

Orkan Рейтинги и обновления

Текущая версия	1,4
Последнее обновление	3 ноября 2020
Рейтинг	4.6 (10 отзывов)

Orkan Функции и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Manufactura — это тема WordPress с современным дизайном, созданная специально для художников и креативщиков, которые продают свои изделия ручной работы в Интернете.Эта тема позволит вам создать полноценный онлайн-магазин на базе WooCommerce, чтобы продавать свои произведения вашим подписчикам.

Тема имеет 6 различных дизайнов домашней страницы и имеет настраиваемые значки и ползунки.

Manufactura Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.1.6
Последнее обновление	24 декабря 2020
Рейтинг	4.83 (23 отзыва)

Manufactura Характеристики и совместимость

Колонны
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Dieter — многоцелевая тема WordPress, созданная для творческих людей.Он поставляется с 12 элегантными макетами домашней страницы для создания веб-сайтов для художников, дизайнеров, фрилансеров, агентств и многого другого.

В теме также есть творческие галереи портфолио и отдельные страницы портфолио для эффективной демонстрации ваших лучших работ. Он также включает мощный интерфейс администратора для удобного редактирования дизайна.

Dieter Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,6
Последнее обновление	24 ноября 2020
Рейтинг	4.83 (6 отзывов)

Дитер Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

The Curator — это уникальная тема WordPress с дизайном временной шкалы.Тема позволяет вам демонстрировать свое искусство и дизайн с помощью ползунка временной шкалы, позволяя посетителям веб-сайта просматривать ваши работы, как в художественной галерее.

Он также поддерживает пользовательский фон и сенсорные жесты.

Куратор Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.4.9.3
Последнее обновление	18 января 2017
Рейтинг	4.39 (69 отзывов)

Куратор Особенности и совместимость

Колонны	1
Стиль макета	Жидкость
Совместимость с браузером	IE8, IE9, IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Многослойный PSD, файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Artist — креативная тема WordPress, созданная специально для художников и художников.У него 2 разных дизайна домашней страницы, один с минималистичным светлым дизайном, а другой с темным дизайном домашней страницы.

Эту тему можно легко настроить для демонстрации вашего искусства и дизайна, а также для включения дополнительной информации о ваших навыках и услугах.

Рейтинг исполнителей и обновления

Текущая версия	1.5.4
Последнее обновление	2 января 2021 г.
Рейтинг	4.39 (23 отзыва)

Функции исполнителя и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Red Art — это многоцелевая тема WordPress, которая поставляется с 6 различными дизайнами домашней страницы, в том числе для художников.Тема включает как светлую, так и темную цветовую тему.

Вы также можете выбрать один из настраиваемых типов заголовков и стилей меню, чтобы персонализировать дизайн веб-сайта. Кроме того, он также включает плагины Revolution Slider и Visual Composer.

Red Art Photography Рейтинг и обновления

Текущая версия	2,4
Последнее обновление	28 января 2021 г.
Рейтинг	4.83 (64 отзыва)

Особенности и совместимость Red Art Photography

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE9, IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	Есть
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Mishka — это красочная тема портфолио, созданная для графических дизайнеров, художников и иллюстраторов.Тема позволяет вам выбирать из 15 различных дизайнов домашней страницы для создания персонализированного веб-сайта.

Он также включает параллакс и анимированные слайдеры, несколько стилей портфолио, счетчики навыков и многое другое.

Mishka Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.2.4
Последнее обновление	4 ноября 2020
Рейтинг	5 (8 отзывов)

Мишка Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE9, IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Многослойный PNG, файлы PHP, файлы HTML, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Lavr — это креативная и минималистичная тема WordPress, которая включает 12 различных стилей дизайна домашней страницы, включая дизайн для фрилансеров, креативных агентств, корпоративных агентств и т. Д.Тема также совместима с WooCommerce и включает макет страницы магазина для продажи ваших дизайнов и продуктов в Интернете.

Lavr Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.2.0
Последнее обновление	4 ноября 2020
Рейтинг	4.75 (4 отзыва)

Lavr Особенности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Многослойный PNG, файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Fuego хорошо подходит для создания портфолио как для отдельных иллюстраторов, так и для агентств, которым нужен потрясающий веб-сайт.Разнообразный выбор дизайнов домашней страницы должен понравиться широкому кругу аудиторий, помогая вам найти правильный внешний вид и стиль для вашего портфолио иллюстратора WordPress.

Поскольку в пакет Fuego входит премиум-инструмент для создания страниц, вы можете быстро вносить изменения в дизайн своего сайта по мере необходимости.

Fuego Рейтинг и обновления

Текущая версия	1,4
Последнее обновление	30 августа 2019
Рейтинг	4.85 (13 отзывов)

Fuego Характеристики и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Illustrator предлагает 15 различных дизайнов домашней страницы для креативщиков, которым нужен потрясающий веб-сайт-портфолио.Помимо макетов домашней страницы, есть также 10 различных шаблонов одностраничных портфолио, которые вы можете выбирать каждый раз, когда добавляете новую работу на свой сайт.

С таким большим количеством готовых дизайнов и макетов на выбор, а также с инструментом перетаскивания страниц, Illustrator может быть одним из самых креативных вариантов в этой коллекции лучших тем портфолио WordPress для иллюстраторов.

Рейтинг и обновления Illustrator

Текущая версия	1.6
Последнее обновление	2 ноября 2020
Рейтинг	4.33 (36 отзывов)

Возможности и совместимость Illustrator

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

Дополнительная информация и загрузка

Artday — это единая тема WordPress и WooCommerce, предназначенная для творческих художников, которые хотят продавать свои работы и другие предметы в Интернете со своего собственного веб-сайта.Дизайн выглядит великолепно и имеет несколько привлекательных функций, таких как слайдер, всплывающее окно для продвижения предложений и ряд различных макетов.

Вы также можете использовать инструмент перетаскивания страниц, чтобы персонализировать эту тему.

Artday Рейтинг и обновления

Текущая версия	1.8.3
Последнее обновление	21 января 2021
Рейтинг	4.3 (70 отзывов)

Artday Возможности и совместимость

Колонны	4+
Стиль макета	Адаптивный
Совместимость с браузером	IE9, IE10, IE11, Firefox, Safari, Opera, Chrome, Edge
Документация	Хорошо документировано
Файлы включены	Многослойный PSD, файлы PHP, файлы CSS, файлы JS
Готовность Гутенберга	№
Готово к высокому разрешению	Есть
Виджет готов	Есть

ВАША тема — IB Art

НАЙТИ ВАШЕ ТЕМА: Тема : Что это означает? Для создания значимого искусства художнику необходимо найти тему или тему, с которой у него есть сильная личная связь.На этом этапе вашего курса IB ваша тема может быть широкой и охватывать широкий диапазон тем (ПРИРОДА, МУЖЧИНА, МОДА, КРАСОТА и т. Д.), Но она должна быть лично связана с вы, художник. Подумайте о том, что вас интересует. Что вас увлекает? Чем вы увлекаетесь? Некоторые примеры тем / мотивов, из которых вы можете выбрать (но настоятельно рекомендуется разработать свои собственные): Метаморфоза — жизненные циклы, изменение, переделка, преобразование, мутация Музыка — звук , визуализация тона, музыкальная культура, что общего между музыкой и искусством? Танец — движение, ритм, повторение, телесность, значение в жесте Легенда / мифология — древние, примитивные, современные, истории, архетипы, уроки морали, религия, ритуал, социальные обязательства Природа vs.Наука — Актуальные вопросы (биоэтика) технологии, как мы понимаем мир? Наше место во Вселенной, пределы научных знаний, искусство и наука, кубизм, футуризм, орфизм и т. Д. Сам — дневник, воспоминания, уважение, место в мире, гордость, стыд, семья, наследие, этническая принадлежность, автопортрет, друзья, влюбленные, враги. Гендерные вопросы — мужчина и женщина, роль в обществе, в семье, в эволюции. Преимущества / недостатки того или иного.Стереотипы, культурные роли, сексуальность, гендер в политике, смена пола. Масштаб — крупный план / увеличение, объекты раздуты непропорционально, большие по сравнению с крошечными, другие миры масштаба, пространство, позитив / негатив, цвет и текстура. Другие миры — подводный, космический, внеземной, микроскопический, воображаемый, компьютерный / виртуальный мир. Животные — другая жизнь, инстинкты, жизненные циклы, физическая / духовная сила, экология, животные как символы, культурные ассоциации с животными. Искусство и чувства — способы познания, искусство, которое нюхает, пробует, ощущает и т. Д. Искусство, которое обращается к альтернативным чувствам. Криптография — искусство как код, коды в жизни, символы, знаки, текст, смысл в бессмыслице, порядок, математика, ключ к пониманию. Бог / религия — создание, разрушение, суд, что свято? Роль религии в обществе, метафизика, личное чувство Бога, милосердие, прощение, оправдание, грех, жертва. Китч — что такое китч ? Что красиво? Что не является? Ценность, массовое производство, поп-культура, ваше личное чувство китча, аспекты общества, раскрытые в его китче. Графика — использование линий, цвета и композиции для создания графической идентичности, рекламы, средств массовой информации, манипуляции с изображениями, (размытой) границы между реальностью и графическим изображением. Анатомия человека — тело, мышцы, кости, кожа, распределение веса, вопросы красоты и человеческого тела, использование / злоупотребление телом, кожа (цвет?), Старение, болезни. Сны — значение, анализ, ассоциации, правда в, причудливое, исполнение желаний, образность, сюрреализм, подсознание, Зигмунд Фрейд. Chance — возможность диктовать искусство, автоматический рисунок, Exquisite Corpse , сюрреализм, дадаизм, кинетическое искусство, ассоциация изображений. Эмоция — человеческие чувства, выражение, знание через эмоции, эмоциональные ситуации, культура и эмоции, контролируемые / неконтролируемые эмоции, передача эмоции, цвета, линии и формы и эмоций, экспрессионизм, фовизм, абстракция. Коллекция / серия — повторение, повторяющиеся объекты, объекты в серии, объекты, имеющие что-то общее, отдаленные vs.тесные отношения между предметами, ассоциации. Красота / уродство — что это определяет? Что составляет привлекательность или отталкивание? Манипулирование материалами так, чтобы они приобретали привлекательные / отталкивающие качества. «Свадьба» — от обручального кольца до запечатывающего поцелуя Архитектурная визуализация — , показывающая (исследуя) внутреннее и внешнее пространство с сильным акцентом на свет, перспективу и структуру Исследование — с использованием реалистичных и необъективных животных (точечная техника….серия черно-белых рисунков тушью, переходящих в цвет) Портреты и человеческая форма Обезьяны или приматы Натюрморт на свалке Помидоры , от семени до плода Фэнтезийные персонажи — горгульи, феи, драконы и т. Д. — убедительно прорисованы Лоу-райдеры Цирковая жизнь Моя родословная Преступление и наказание Женщины в женских ролях «Семь смертных грехов» «Вещи, которые заставляют меня улыбаться» Исторические события Отражения образов , в которых отражения являются эмоциональным исследованием (буквальных отражений) Инструменты , создающие музыку Иконы в нашем обществе Сила женщин (Синди Шерман, Барбара Крюгер) Мечты и образы мечты (Шагал, Дали) Танцевальные образы (дегазация) Борьба за самообладание (идентичность) Изучение фигур в ярком / темном свете Интерьер автомобиля Абстрактные портреты19 932 900 Проиллюстрируйте классического персонажа или историю новым или современным способом (супердрузья) Детство Воспоминания и чувства Эволюция предмета по мере его ухудшения или разложения Искажения портрета / фигуры дюймов цвет / формы (Эд Пашке) Личные или социальные вопросы 932 38 Культурное разнообразие — социальные проблемы (диего ривера) Визуальные каламбуры / гибриды (магритт) Обратите внимание, что все вышеперечисленное состоит из тем / мотивов, которые могут и должны быть ОБЯЗАТЕЛЬНО исследовал, экспериментировал и размышлял. Ваша тема, какую бы вы ее ни выбрали, также должна быть тщательно исследована и исследована с максимально возможного количества точек зрения. Фильтры Подходите к своей теме через другой «фильтр» — способ рассмотрения вашей темы, который может помочь вам разработать новые идеи относительно вашей общей темы. Выберите из списка ниже или создайте свой собственный. Я (вы, ваша личность, самооценка, самооценка) или темное я (см.Г. Юнг) Семья или этническая группа (не обязательно ваша) Наука и технологии Сны / сюрреалистический мир / альтернативная реальность / вопрошающая реальность Общество / государственное против частного Гендерные вопросы / сексуальная политика Капитализм / (Свободная) торговля / Экономическое равенство / Глобализм Эпистемология (то есть, как мы узнаем то, что мы знаем) / TOK Конфликт / разрешение / война / мир Искусство / История / История искусства / Интерпретация Истоки / Начало / Окончание / Деления во времени Возраст / Подростковый возраст / Биологический рост / эволюция Местоположение Сила Символы / Системы значений / Коды Китч / Вкус / Мода Рассказ / Повествование Юмор / темный юмор / Шок / Ужас / Уродство Любой другой подходящий фильтр, который вы можете рассмотреть

10 отличных тематических идей для вашей следующей групповой художественной выставки

Steff Metal in Art Business Advice> Советы по арт-маркетингу

Общественные художественные выставки — отличный способ собрать вместе художников из местного сообщества.Он не только дает признанным художникам возможность представить свои работы, но также дает возможность начинающим художникам-любителям войти в мир искусства.

Быстрое объявление — EmptyEasel создал более быстрый и простой способ для художников иметь свой собственный сайт об искусстве. Щелкните здесь, чтобы узнать больше и получить собственный простой сайт с искусством!

Как только вы нашли отличное общественное пространство — будь то комната в существующей художественной галерее или пространство в общественном здании, таком как библиотека, историческое здание или зал, — вы можете приступить к планированию темы для своей выставки.

Обязательно подумайте о широком спектре сред, в которых будут работать местные художники (например, фотография, скульптура, живопись, рисунок, печать и т. Д.), А затем выберите тему, которая будет вдохновлять самых разных художников.

Следующие десять идей темы могут очень хорошо подойти для больших групп художников — не стесняйтесь адаптировать или использовать их по своему усмотрению:

1. Крошечный арт

Tiny art — это небольшая работа в двух или трех измерениях размером не более 20 см на 20 см.Одним из преимуществ такой темы является то, что многие записи могут отображаться в пространстве студии. Это также заставляет художников сосредоточить свои идеи, сужая размер и объем работы.

2. Местное вдохновение

Выставка, вдохновленная местом, городом, городом или местом. Эта тема раскрывает разнообразные художественные интерпретации местного пространства и достаточно широка, чтобы создавать широкий спектр работ.

Пригласите членов местного сообщества в состав судейской или оценочной комиссии, включите их в мероприятие открытия, чтобы усилить ощущение местной темы.

3. Вдохновленный великими художниками

Выберите известного художника в качестве источника вдохновения — например, Ван Гога, Дега, Рембрандта, Поллока или Пикассо — и поощряйте художников создавать работы, которые сами по себе отображают образное, буквальное или тематическое вдохновение работы этого конкретного художника.

4. Знаменитые достопримечательности

Для вдохновения выберите известную международную достопримечательность или здание. Посетите музей Гуггенхайма, мост Харбор-Бридж в Сиднее, Эйфелеву башню или Эмпайр-стейт-билдинг в качестве отправной точки для художников, создающих архитектурное впечатление собственного изготовления,

Вы также можете вернуть эту тему на местный уровень, сосредоточив внимание на местной достопримечательности, историческом событии или здании.

5. Национальная принадлежность

Эта тема включает в себя произведения искусства (на любом носителе), вдохновленные вашей страной. В качестве вдохновения можно использовать национальные цвета, значки и флаг. Культурная идентификация также может быть отличной отправной точкой.

6. Автопортрет

Эта тема имеет широкое толкование. Не ожидайте, что вы просто получите произведения искусства, которые являются буквальными интерпретациями — автопортреты — отличный способ заставить художников задуматься о любом виде объекта или сюжета, который выражает их собственную идентичность.

7. Интерактивное искусство

Идеально подходит для художников-скульпторов, но также будет работать с двухмерными средами.

Попросите участников подумать, как аудитория может взаимодействовать с их работой. Движущиеся части, колеса, тактильные слои, пленка или живая фотография и инсталляции — все это честная игра. Включите инструкции, согласно которым художники должны сделать свои работы осязаемыми и интерактивными.

8. 3D арт

Это в основном для художников-скульпторов, но не обязательно исключать художников и других художников-визуалистов.

9. Уникальная среда

Выберите уникальный материал для работы художников (газета, пластик, гофрированный картон, металл и т. Д.). Каждый будет использовать этот материал по-разному, добавляя его в свой стиль, и вы получите широкий спектр работ, которые действительно демонстрируют местное творчество.

10. Вещи, которые движутся и живут

Помимо традиционного 2D или 3D искусства, подумайте о создании темы вокруг движущихся изображений, перформанса, живых демонстраций и интерактивных скульптур.Творчество изобилует, когда вы используете нестандартное мышление.

Как всегда, обязательно хорошо прорекламируйте свою выставку. Ориентируйтесь на местные школы, студентов-художников, общественные группы, любительские организации, вечерние художественные классы и любые другие группы в более широком сообществе.

Удачи в планировании и продвижении вашей выставки!

ПОЛУЧИТЬ ЛИСТНИК В СВОЕМ ЯЩИКЕ

Мы будем отправлять вам статьи и учебные пособия сразу после их публикации, чтобы вы не пропустили ни одной публикации! Отпишитесь здесь в любое время.

ПРИМЕЧАНИЕ. Вас также может заинтересовать пошаговое руководство по рисованию EE для художников. Нажмите ниже, чтобы узнать больше!

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

23 лучших темы WordPress для художественной галереи (2021)

Вы ищете лучшие темы WordPress для художественных галерей?

Большинство тем WordPress для деловых и личных веб-сайтов не соответствуют креативности и функциям, необходимым для веб-сайта художественной галереи. Поэтому художникам сложно найти профессиональную и красивую тему для демонстрации своих работ.

В этой статье мы поделимся некоторыми из лучших тем WordPress для художественных галерей.

Создание веб-сайта художественной галереи на WordPress

WordPress — самый популярный конструктор сайтов в мире. Он очень гибкий и простой в использовании для абсолютных новичков.

Существует 2 типа веб-сайтов WordPress. WordPress.com, который является размещенным решением, и WordPress.org, также известный как WordPress с самостоятельным размещением. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашим руководством по WordPress.com против WordPress.org.

Для веб-сайта художественной галереи вам необходимо использовать WordPress.org. Он дает вам доступ ко всем функциям и функциям WordPress прямо из коробки.

Вам также понадобится доменное имя и веб-хостинг для создания веб-сайта художественной галереи. Доменное имя — это адрес вашего сайта в Интернете, например wpbeginner.com или google.com . Веб-хостинг — это хранилище для всех файлов вашего сайта.

Мы рекомендуем использовать Bluehost. Это официально рекомендованный хостинг-провайдер WordPress и одна из крупнейших хостинговых компаний в мире.

Для пользователей WPBeginner Bluehost также предлагает бесплатное доменное имя, бесплатный сертификат SSL и огромную скидку на веб-хостинг.

После регистрации учетной записи хостинга вы должны ознакомиться с нашим полным руководством по созданию веб-сайта.

Затем вы можете установить тему для своего сайта. Тема WordPress похожа на шаблон веб-сайта, который определяет внешний вид вашего сайта. Он также может добавлять новые функции на ваш сайт.

Давайте взглянем на некоторые из лучших тем WordPress для художественных галерей, которые вы можете использовать.

1. Астра

Astra — популярная многоцелевая тема WordPress, которую можно использовать для создания веб-сайтов любого типа. Он предлагает несколько встроенных шаблонов для художников, художественных галерей, художников и творческих агентств.

Тема совместима с конструкторами страниц с перетаскиванием, такими как Beaver Builder и конструктором страниц WPBakery, для настройки вашего веб-сайта во внешнем интерфейсе. Он также полностью совместим с редактором блоков WordPress (редактор Гутенберга).

Astra также оптимизирован для хорошего SEO (поисковая оптимизация) WordPress.Это помогает вашему сайту занять высокие позиции в Google и других поисковых системах.

2. Ультра

Ultra — универсальная тема WordPress, подходящая для художественных галерей, художников, фотографов и других творческих профессионалов. Он поставляется с несколькими готовыми дизайнами, которые вы можете установить одним щелчком мыши, чтобы запустить свой веб-сайт.

В нем есть раздел портфолио, чтобы красиво отображать ваши работы. Он также включает великолепные шаблоны для фотогалерей с несколькими макетами.Также есть функция мегаменю.

Ultra оптимизирован для SEO, чтобы помочь вашему сайту занять высокие позиции в поисковых системах.

3. Divi

Divi — это современная тема WordPress с рядом профессионально разработанных макетов, подходящих для веб-сайтов художников и художественных галерей. Он имеет красивые эффекты анимации и фильтры изображений, которые вы можете добавить к своим фотографиям.

С помощью встроенного конструктора страниц перетаскивания вы можете легко вносить изменения в свой веб-сайт и добиваться того, чтобы он выглядел так, как вы хотите.Вам не нужно знать HTML или CSS. Divi использует адаптивный дизайн, поэтому ваш сайт будет отлично работать на всех устройствах и экранах любого размера.

4. OceanWP

OceanWP — стильная тема WordPress, основанная на многоцелевом подходе и хорошо подходящая для любого типа веб-сайтов. У него есть платные и бесплатные демонстрационные сайты для художественных галерей.

Вы можете использовать импортер демонстрационного контента одним щелчком мыши, чтобы быстро запустить веб-сайт своей художественной галереи и заменить контент вашим.OceanWP поддерживает плагины для создания страниц, такие как Elementor Pro, из коробки.

5. Hestia Pro

Hestia Pro — великолепная тема WordPress с полноразмерным настраиваемым фоновым изображением заголовка. Он позволяет вам создать веб-сайт для своей художественной галереи и креативно отображать свои работы.

Тема имеет одностраничный и многостраничный макеты, поэтому вы можете выбрать лучший шаблон художественной галереи, который соответствует вашим потребностям. Hestia Pro поддерживает сторонние конструкторы страниц перетаскивания для настройки.

Hestia адаптивна и готова к работе с сетчаткой, поэтому веб-сайт вашей художественной галереи будет отлично смотреться на всех устройствах.

6. Галерея Pro

Gallery Pro — это очень гибкая тема для художественной галереи WordPress. Он построен на основе Genesis Framework, что дает теме прочную основу и высокую производительность.

Он предлагает настраиваемые шаблоны страниц для вашего блога, галереи, архивов и так далее. Тема удобна для пользователя и полностью совместима с WooCommerce, чтобы продавать свои работы и зарабатывать деньги в Интернете.

StudioPress теперь является частью WP Engine, самой популярной управляемой хостинговой компании WordPress. Вы можете получить эту тему и все более чем 35 других тем StudioPress, когда зарегистрируетесь на хостинге WP Engine для создания своего веб-сайта.

Бонус: Пользователи WPBeginner также получают дополнительную скидку 20%. Начните работу с WP Engine сегодня!

7. Индиго

Indigo — это красиво оформленная тема WordPress с модульным подходом к дизайну. Он также является одной из наших тем WordPress для художников.Он подходит для всех типов веб-сайтов, включая художественные галереи, художников, творческих людей и даже графических дизайнеров.

Он включает в себя красивые модули для добавления фотогалереи, портфолио, поддержки контактной формы, отзывов и многого другого. Он прост в настройке и включает в себя несколько дизайнов, которые можно установить одним щелчком мыши.

8. Береговая линия

Coastline — это мощная тема портфолио WordPress с уникальным дизайном, которая помещает ваши работы в центр внимания. Он имеет макет каменной сетки на первой странице со статической боковой панелью слева.

Он также включает в себя раздел макета портфолио, фотогалереи, пользовательские виджеты и интеграцию с социальными сетями. Все параметры темы аккуратно организованы в настройщике живой темы.

9. Поплавок

Float — это современная тема WordPress с красивым дизайном фона с параллаксом. Он подходит для художественных галерей, которым нужен современный и футуристический вид для своих веб-сайтов.

Float включает в себя интуитивно понятный конструктор страниц с перетаскиванием, несколько стилей и макетов, шаблоны страниц, настраиваемые виджеты и интеграцию с социальными сетями.Вы можете быстро установить демо-версию темы и внести необходимые изменения.

10. Хелломаус

Hellomouse — красивая тема портфолио WordPress, разработанная специально для создания веб-сайта портфолио для ваших творческих работ. На его домашней странице, оптимизированной для создания лучшего первого впечатления, есть приветственное сообщение с контактной информацией, за которым следуют элементы вашего портфолио, отображаемые в сетке.

Для настройки у него более 60 опций в редакторе живых тем.Он поставляется с настраиваемыми виджетами, настройками домашней страницы перетаскиванием, интеграцией с социальными сетями и многим другим. Он работает со всеми лучшими плагинами WordPress.

11. Пик

Peak — это элегантная и многофункциональная тема для вашей художественной галереи. Эта красиво оформленная тема WordPress идеально подходит для фотографий, художников и других творческих работ.

Он поставляется с несколькими макетами галереи, шаблонами страниц, несколькими стилями, выдвижными виджетами, заголовком страницы и многим другим. Это мощный, но довольно простой в использовании инструмент с подробными параметрами темы, которые помогут вам в настройке.

12. Eclection

Eclection отличается уникальным дизайном с минималистским подходом. На его домашней странице отображается большой полноэкранный слайдер с боковой панелью слева.

В нем есть красиво оформленный раздел для отображения ваших проектов. Это хороший выбор и для блоггеров, поскольку для раздела блога есть отдельная страница. Он очень прост в использовании и имеет множество опций, которые вы можете использовать, чтобы сделать его уникальным.

13. Неве

Neve — потрясающая многоцелевая тема WordPress.Это очень быстро и надежно с десятками начальных шаблонов сайтов, которые вы можете использовать для создания своего сайта художественной галереи.

У

Neve есть несколько вариантов макета, включая макет в штучной упаковке, макет во всю ширину и многое другое. С помощью живого редактора WordPress легко настроить макет веб-сайта и настроить любой элемент.

14. Инспиро

Inspiro — отличный вариант для темы WordPress вашей художественной галереи, если видео играют важную роль на вашем сайте. В верхней части находится слайдер с избранным видео, за которым следует самый важный контент.

Он включает в себя фотогалереи, настраиваемые виджеты для социальных сетей и контактную информацию, демонстрационные проекты и простой конструктор страниц с перетаскиванием для настройки.

15. iRibbon Pro

iRibbon Pro — отличная тема WordPress с ретро-винтажным дизайном. Он представлен в 4 цветовых схемах, включая зеленый, синий, красный и бирюзово-синий. Вверху есть встроенный слайдер, за которым следует раздел с призывом к действию.

Включает разделы портфолио и отзывов, шаблон страницы контактов, расположение номера телефона и несколько макетов боковой панели для различных разделов вашего веб-сайта. Он очень прост в использовании и имеет область настроек пользовательской темы.

16. Уголок

Corner — отличная минималистичная тема WordPress для творческих работ, художественных галерей, фрилансеров и художников. Он имеет узкую левую боковую панель с большой областью содержимого для демонстрации ваших проектов.

В нем много белого пространства, и вы можете выбрать свои собственные цвета. Это хорошая тема для ведения блога с отдельной страницей блога, шаблонами фотогалереи и настраиваемыми виджетами. Кроме того, он поддерживает WooCommerce для добавления интернет-магазина.

17.Затмение

Eclipse — это многофункциональная, но очень простая тема WordPress. Он имеет красивую типографику с социальными значками и меню навигации вверху, за которым следуют большой слайдер, поля и ваш недавний контент.

Он также поставляется с виджетом Instagram, несколькими макетами и неограниченным выбором цвета. Он работает «из коробки», и его легко настроить даже для абсолютных новичков.

18. Ambiance Pro

Ambiance Pro — красивая тема WordPress с минимальным подходом к дизайну.На его домашней странице есть свернутое меню навигации, приветственное сообщение и сетка вашей последней работы.

У него есть домашняя страница с виджетами, которая позволяет перетаскивать виджеты для настройки домашней страницы. Вы даже можете добавить сюда шорткоды. Вы можете настроить параметры темы с помощью страницы параметров темы и интерактивного настройщика.

19. Настоящий Север

True North — идеальная тема WordPress для художников, фотографов и художественных галерей. Он имеет липкое меню навигации вверху, затем большое изображение заголовка во всю ширину, за которым следует ваше портфолио и другие разделы.

Он поставляется с несколькими макетами, включая фильтруемое портфолио, сетку, слайд-шоу и список столбцов. Он имеет множество вариантов настройки цветов, шрифтов и фона.

20. Параллакс

Parallax — отличная современная одностраничная тема WordPress. Он использует очень привлекательные фоновые эффекты параллакса с вертикальными меню навигации.

Он поставляется с портфолио, стилями заголовков, умными макетами, настраиваемым заголовком, слайдером изображений и анимированными полосами.Он поддерживает языки RTL и поставляется с визуальным конструктором страниц, который позволяет создавать свои собственные макеты.

21. Атмосфера Pro

Atmosphere Pro — это универсальная тема WordPress в минималистском стиле с большим количеством пустого пространства и красивой типографикой.

Его наиболее заметные функции включают настраиваемый заголовок, домашнюю страницу с виджетами, настраиваемые виджеты, интеграцию с электронной коммерцией и многое другое. Он имеет страницу настроек темы и поддержку настройщика WordPress для дополнительных изменений.

22. Перец +

Pepper + — это модульная тема WordPress с простыми в использовании модулями, которые можно перетаскивать, чтобы создать любой веб-сайт за несколько минут. Он включает в себя 6 готовых дизайнов, которые вы можете установить, чтобы быстро приступить к работе.

В нем есть все, что вы хотели бы от премиальной темы WordPress. Функции темы включают слайдеры изображений, визуальный конструктор страниц, шрифты Google, макеты заголовков, таблицы цен и многое другое.

23. Работа

Artwork — это бесплатная тема WordPress, созданная специально для художников, художественных галерей, креативных дизайнеров и арт-студий с ограниченным бюджетом.Он имеет эффект параллакса слайда на главной странице, чтобы произвести на пользователей прекрасное первое впечатление.

Тема имеет несколько форматов сообщений для страниц, включая изображения, галереи, видео и другие. Он готов к переводу и позволяет легко создавать многоязычный веб-сайт с помощью WPML.

Мы надеемся, что эта статья помогла вам найти лучшие темы WordPress для художественных галерей. Вы также можете ознакомиться с нашим полным руководством по безопасности WordPress, которое поможет обеспечить безопасность вашего сайта.

Если вам понравилась эта статья, то, пожалуйста, подпишитесь на наш канал YouTube для видеоуроков по WordPress.Вы также можете найти нас в Twitter и Facebook.

Портфолио АРТ. от SeaTheme | ThemeForest

Нам доверяют 1,7 тыс. Клиентов.
Неограниченное количество бесплатных обновлений.
Служба поддержки быстрого и горячего реагирования

ART — это простая и понятная адаптивная тема WordPress премиум-класса, созданная для творчества. Вы можете создать любой веб-сайт, включая портфолио, фотографию, произведения искусства, галерею, видео, электронную коммерцию, блог и веб-сайт креативного агентства с помощью ART.

Доступно новое обновление (04.06.2021) — Совместим с WordPress 5.7.2 и WooCommerce 5.3 — готово к GDPR

Уведомление об обновлении:
Поскольку это крупное обновление с версии 2 до 3, старые пользователи должны щелкнуть здесь, чтобы узнать больше

Art — это полностью адаптивная система портфолио тематических исследований, основанная на WordPress

Это простая и понятная тема WordPress для портфолио премиум-класса, разработанная для тех, кто хочет изменить мир к лучшему. Искусство для всех творческих способностей — создать свой уникальный веб-сайт самостоятельно, не зная HTML или кодирования.

Полностью адаптивный дизайн и легкое решение для кодирования ускоряют загрузку веб-сайта на мобильных устройствах. Легко использовать, демонстрируя свою работу потенциальным клиентам и работодателям с увлекательным взаимодействием. Существует уникальный живой конструктор Drag & Drop — встроенная тема Art BM Content Builder, это плагин, разработанный специально для демонстрации вашего портфолио. Вы можете создать уникальную веб-страницу без навыков программирования.

Обзор функций

• Импорт демонстрационных данных в один клик
• 30+ модных готовых макетов
• Полностью адаптивный макет
• Поддержка плагина WooCommerce (демонстрация)
• Готовый редактор Гутенберга
• Уникальный Full-width Frontend BM Content Builder (проверьте), он поддерживает редактирование Drag & Drop.Это конструктор по принципу «что видишь, то и получаешь».
• Уникальная опция цветовых переходов BG с помощью прокрутки
• Установить фиксированную или плавную ширину для основного содержимого и заголовка
• GDPR: панель согласия на использование файлов cookie, совместимость с контактами / комментариями
• Выберите свои любимые шрифты и создайте свою собственную систему веб-шрифтов с помощью Font Management
  Включено 4 источника:
  • Google Fonts (900+)
  • Adobe Fonts (1700+)
  • Загрузить шрифты : поддерживает современный формат шрифтов (woff / woff2 / ttf).
  • Системные шрифты: поддерживает шрифты web fafe.
  
  
• Мощный список вариантов портфолио (Стандартная сетка / каменная сетка):
  • Источник из отдельных сообщений, одного портфолио, продукта WooCommerce и медиабиблиотеки
  • 1-12 столбцов
  • Расстояние между элементами
  • Показать с фильтром предметов (демо) или без
  • Уникальный редактор каменной кладки Drag & Drag для Masonry Grid
  • Многие коэффициенты сетки для сетки
  • Разбивка на страницы: кнопка «Загрузить еще» и бесконечная прокрутка
  • Показывать текст под миниатюрой, отображать текст при наведении курсора мыши или без текста
  • Параметры стиля текста: шрифт, цвет, интервал и выравнивание
  
  
• Неограниченное количество макетов одного проекта (портфолио) от разработчика:
  Вы можете смешивать все элементы, включая галерею, отдельное изображение, заголовок, абзац, слайдер, значки социальных сетей, слайдер, видео и т. Д.
  • Столбец текста + Макет столбца галереи (Галерея слева / справа, заполнена / заключена в рамку, демонстрация)
  • Полноразмерный макет (демонстрация)
  • Со слайдером (демонстрация)
  • Irragular (демонстрация)
  • Заголовок с замаскированным изображением (демонстрация)
  • Галерея лайтбокс
  • Все демонстрации созданы с использованием готовых шаблонов путем импорта в один клик
  
  
• Слайдерный модуль , в том числе с десяток опций:
  • Какие элементы можно отображать — заголовок / подпись / стрелка / номер страницы
  • Расстояние для большинства элементов
  • Текст — цвет / шрифт / размер шрифта / высота строки / межбуквенный интервал
  • Слайдер-анимация — слайд / затухание
  • Autoplay — включить / выключить, скорость автовоспроизведения
  • Положение текста — слева / по центру / справа / внизу слева / внизу по центру / внизу справа
  • Положение номера страницы — нижний левый / нижний центральный / нижний правый
  • Положение стрелки — влево и вправо / вместе по центру внизу / вместе справа внизу / стрелка вперед с курсором
  • Arrow — поддерживает SVG
  • Нажмите, чтобы открыть ссылку — включить / выключить
  
  
• Дружественные варианты для мобильных устройств:
  • Максимальное расстояние между элементами для мобильных устройств
  • 3 макета заголовка для мобильного телефона
  • Размер шрифта / значка для мобильного телефона
  • Поддержка гибкого блока VW для размера шрифта
  
  
• 19 макетов заголовков + 3 макета мобильных заголовков.Логотип справа готов (новый!).
• 7 форматов сообщений: стандартный, изображение, галерея, аудио, видео, ссылка, цитата.
• Полноэкранное фоновое видео, поддержка текста маски с режимом смешивания
• Установить левую / правую / без боковой панели для одиночных столбов
• Определите неограниченный цвет с помощью мощных параметров темы
• Пользовательские ссылки на социальные сети и кнопки «Поделиться»
• Custom Logo — графический логотип / простой текстовый логотип с использованием шрифтов Google
• Версия с двойным логотипом (темный логотип для светлой страницы, светлый логотип для темной страницы)
• Установить другой логотип для мобильного
• Слоган (подзаголовок) вариант (новый!)
• Поддержка загрузки анимированных значков SVG и изображений
• 3 вида эффектов наведения курсора на меню
• Awesome Lightbox: навигация по изображениям из разных модулей (демонстрация)
• Retina Готовый дизайн
• Адаптивные изображения: определяет размер экрана посетителя для отображения файлов изображений разного размера.
• Готовность к переводу (включая pot-файл), переведенные файлы PO / MO для внешнего интерфейса: GE, FR, ES, FA, NL
• Поддержка популярных многоязычных плагинов: WPML, Polylang, Loco Translate
• RTL CSS включен.
• Загрузчик страниц (эффект загрузки слайда) опция
• Оптимизировано для SEO — при кодировании ART были приняты меры, и поисковые системы это оценят.
• WordPress Multisite (WPMU) Протестировано и одобрено
• Хорошо организованный, прокомментированный и чистый код
• Совместимость с плагином Contact Form 7
• Совместим с плагином оптимизации Autoptimize
• Совместимость с ProfileGrid
• Включена дочерняя тема
• Параметр включения / выключения Image Layzload
• Прокручиваемая анимация
• Поддержка меню WP
• WP поддерживает миниатюры
• Поддержка виджетов WP
• Переход загрузчика страниц (необязательно)
• Поддержка 100% HTTPS
• Горячая и быстрая поддержка
• Бесплатные пожизненные обновления
• Полная документация
• ART также поддерживает создание контента с помощью Elementor и WPBakery Page Builder. Обратите внимание, что демонстрационные данные созданы BM Content Builder.

Что говорят клиенты

ВИТРИНА

ЖУРНАЛ

Важное примечание ОБНОВЛЕНИЕ ART-темы V3!

  BC: BM Content Builder
v3.6.3 - 04.06.2021
[исправлено] Текущее положение содержимого при открытии панели меню
[исправлено] Параметры размера шрифта подменю
[исправлено] WooCommerce с проблемой заполнения левого / правого поля контейнера макета боковой панели
[обновлено] Плагин BM Content Builder версии 3.9,4
[исправлено] Проблема с JS на странице архива по умолчанию при активации значка заголовка
[исправлено] Модуль слайдера (style1): проблема с логотипом и цветом меню первого слайда
[исправлено] Модуль слайдера (style2): логотип и цвет меню не меняются на мобильных устройствах

v3.6.2 - 21.05.2021
[добавить] Показать загрузчик страницы только для домашней страницы
[добавить] Отключить заголовок привязки (подсказка при наведении) для одиночного изображения, сетки, MasonryGrid
[исправлено] Проблема с разделением длины

v3.6.1 - 17.05.2021
[обновление] Больше не принудительно перемещаются в редакторе сетки масонства.
[добавить] Параметр длины разделительной линии

v3.6.0.1 - 25.04.2021
[исправить] повторяющаяся проблема с отфильтрованными элементами
[исправлено] проблема с клипом в элементах разбивки на страницы (ajax)
[исправить] анимация зуминга

v3.6.0 - 23.04.2021
[обновление] BM Content Builder версии 3.9.0
[добавить] Анимация: положение триггера прокрутки
[добавить] Анимация: 25 анимационных эффектов
[добавить] Анимация: 32 опции упрощения
[добавить] Анимация: опция продолжительности перехода
[добавить] Анимация: возможность воспроизведения
[исправлено] Конструктор содержимого BM с редактором WP Classic
[исправлено] Masonry Grid - проблемы после удаления всех изображений

v3.5.0 - 25.03.2021
[добавить] Параметры Split Line для каждого нормального модуля
[добавить] Значок «Выйти из группы»
[добавить] Скрыть параметры надстрочного числа (для модулей Filter of the Grid / Masonry Grid)
[добавить] Закрепленная опция для модуля "Группа"
[добавить] Параметры автоматического скрытия для модуля Slider (Стиль 1)
[добавить] Показывать опцию Scroll-Down-Icon для модулей Group / Slider
[добавить] Включить опцию Mousewheel для модуля Slider (Style 1/3)
[добавить] Новая опция стиля номера страницы для модуля Slider (Style 1)
[добавить] Показывать заголовок при наведении указателя мыши для модуля Post-Navi
[улучшение] Текст «Все» для фильтра можно заменить в настройках темы.

v3.4.6.1 - 17.02.2021
[исправлено] Проблема с редактированием Masonry Grid

v3.4.6 - 15.02.2021
[добавить] вариант интервала между столбцами
[добавить] Скрыть заголовок и параметры публикации в социальных сетях для одного сообщения
[исправлено] Измените Summernote как текстовый редактор Tinymce в конструкторе
[исправлено] Восстановить параметры стиля шрифта
[исправлено] Проблема с закрытием лайтбокса в галерее в правом / левом шаблоне

v3.4.5 - 14.01.2021
[добавить] Опция размещенного видео в модуле Embed
[добавить] Пользовательский вариант курсора мыши
[добавить] Новые демонстрационные и готовые шаблоны

v3.4.4.4 - 18.12.2020
[исправлено] Категория BC Grid & Masonry Grid и кроме проблемы с информацией

v3.4.4.3 - 15.12.2020
[исправлено] Совместимость BC с WooCommerce
[исправлено] Ввод количества WooCommerce на странице корзины

v3.4.4.1 - 09.12.2020
[исправлено] Проблема с селектором цвета текстового редактора в WP5.6

v3.4.4 - 07.12.2020
[обновить] Совместимость с WooCommerce 4.7.1
[исправлено] Masonry Grid Load - дополнительная проблема с прокручиваемой анимацией

v3.4.3 - 01.12.2020
[исправлено] Невозможно открыть страницу редактирования с помощью Yoast Seo 14/15
[исправлено] Модули JS файлов панели заголовков не экспортируются
[исправлено] Отображение 2 логотипов на мобильном устройстве при активации Univer-color
[исправлено] проблема с размером входного радио

v3.4.2 - 14.11.2020
[исправлено] При наведении указателя мыши на текст ссылки на контент
[исправлено] Горизонтальный интервал для элементов социальных ссылок в заголовке
[исправлено] Кнопка: нижнее значение интервала 0, ползунок (style2): интервал текста

v3.4.1 - 22.10.2020
[исправлено] Проблема с макетом панели заголовка
[исправлено] Правило отображения / скрытия двойного логотипа
[ifx] Теги портфолио теперь отображаются в сетке / сетке масонства.

v3.4 - 12.10.2020
[добавить] 11 макетов заголовков
[добавить] Опция компоновки нижней части расширенной панели
[добавить] Подзаголовок (подзаголовок) в заголовке
[добавить] Параметры значения для высоты жидкости в модулях Group / Slider / Text
[добавить] register_nav_menu для нижнего колонтитула
[исправлено] Проблема с пустой целью ссылки на странице со всеми лайтбоксами

v3.3.1 - 23.09.2020
[исправлено] Страница редактирования поста / портфолио не работает с кодами для встраивания

v3.3.0 - 8.09.2020
[добавить] макет "Текст под изображением" для модуля "Слайдер"
[добавить] Полностью совместим с плагинами: Yoast Duplicate Post и т. д.
[добавить] Новые готовые шаблоны макета блога и слайдера

v3.2.9.2 - 21.08.2020
[обновить] WooCommerce 4.4.x

v3.2.9.1 - 12.08.2020
[исправить] совместимость с WordPress 5.5

v3.2.9 - 03.08.2020
[добавить] Навигация по изображениям из разных модулей в лайтбоксе
[добавить] Параметры Lightbox / Zoom / Autoplay (time) для слайдера на странице одного продукта
[исправлено] Кнопка «Узнать больше» в сетке не исчезает сразу

v3.2.8.3 - 21.07.2020
[исправлено] Последняя версия 14.5 Yoast SEO не работает с BC
Плагин BM Content Builder также нуждается в обновлении.

v3.2.8.2 - 10.07.2020
[fix] Редактор обнаружил непредвиденную ошибку
(Ошибка редактирования поста / страницы / портфолио в последней версии Yoast SEO)

v3.2.8.1 04.07.2020
[исправлено] BC: проблема с сеткой / M на вкладке сетки вызвала предыдущее обновление
[исправлено] Параметры верхнего / нижнего / левого интервала заголовка на мобильном устройстве

v3.2.8 29.06.2020
[улучшить] RTL
[добавить] Пагинация для Masonry Grid
[исправлено] Интервал стиля слайдера 3 не может быть равен нулю
[исправлено] Редактирование страницы загружается медленно с плагином Yoast seo

v3.2.7 03.06.2020
[добавить] Возможность мини-тележки WooCommerce
[добавить] Скрыть значок корзины магазина WooCommerce без опции товаров
[улучшение] Таблица корзины WooCommerce для мобильных устройств
[добавить] BC: опция тега для сетки / каменной кладки (M сетка)
[улучшение] BC: высота группы для портрета не ограничена max-height 767px
[исправлено] BC: Категория не отображается в сетке / M сетке с источником: сообщение
[улучшение] BG: скрыть для мобильных или настольных компьютеров с помощью функции wp_is_mobile

Версия 3.2.6 01.05.2020
[добавить] Переведены файлы FR, ES, FA PO (интерфейсные), подробнее
[добавить] Наложение нижнего колонтитула, прозрачные параметры для страницы / портфолио
[исправлено] BC: проблема с сеткой / каменной кладкой на мобильном устройстве
[улучшить] Ввод количества WooCommerce
[исправлено] Наведение меню / проблема с текущим цветом

v3.2.5 03.04.2020
[добавить] Переведены файлы DE, NL PO (интерфейсные)
[добавить] Отключить параметр Image Srcset
[добавить] BC: добавить селектор шрифтов, Undo / Redo, Italic для текстового редактора
[исправлено] BC: вернуть межстрочный интервал, проблема с ластиком текстового редактора
[исправлено] Наведение курсора меню / текущий цвет

v3.2.4 02.03.2020
[добавить] BC: Быстрое создание Masonry Grid
[исправлено] Yoast SEO не может отслеживать контент BC
[исправлено] Фильтр малого размера по высоте строки
[исправлено] BC: Микро ошибки сетки (интервал, дата эксперта не отображается…)
[fix] Не работает шрифт Adobe

Версия 3.2.3 20.02.2020
[исправлено] Проблема с пустой страницей на небольшом количестве серверов

v3.2.2 10.02.2020
[добавить] Предварительный просмотр шрифта BM Font management
[добавить] Включить Base64, Резервные параметры управления шрифтами BM
[исправлено] Невозможно определить новое устройство iPadOS

v3.2.1 03.02.2020
[добавить] BC: слайдер с клавиатурой
[добавить] BC: фиксированная высота группы, текста, слайдера
[исправлено] BC: анимация с прокруткой слайдера
[добавить] BC: прокручиваемая анимация по сообщениям
[исправлено] BC: проблема с высотой изображения Masonry Grid со стилем Image + text
[исправлено] Проблема с расположением изображений в галерее в левом / правом шаблоне

Версия 3.2.0 07.01.2020
[добавить] Модуль навигации по сообщениям
[добавить] Параметры списка блогов (боковая панель, социальные сети и т. д.)
[добавить] Фоновое изображение в Настройке
[добавить] Миниатюра видео (воспроизведение в сетке или лайтбоксе) в сетке

v3.1.1 13.12.2019
[добавить] Параметры цвета / непрозрачности маски для слайдера

v3.1.0 12.12.2019
[добавить] «Встроенный текстовый дисплей» и т. д. параметры для слайдера
[добавить] Параметры «Показать подпись» для одиночного изображения
[исправлено] Значок меню, расширенное меню в IE11

v3.0.1 20.11.2019
[исправлено] Цвет меню по умолчанию

v3.0.0 18.11.2019 - Уведомление об обновлении: https://doc.seatheme.net/theme/art/update-from-version-2-to-3/
[обновить] Совместимость с редактором блоков WordPress.
[обновить] BM Content Builder v 3.x
[добавить] Групповой модуль
[добавить] Модуль слайдера
[обновить] Параметры темы
[обновить] Параметры страницы и портфолио

v2.3.1 07.11.2019
[обновить] WooCommerce 3.8
[добавить] Builder / Одно изображение: подпись в лайтбоксе
[улучшение] проблема the_content () для плагина Elementor
[добавить] вариант порядка значков портфолио

v2.3.0 15.09.2019
[исправлено] Не удается открыть BM Content Builder
[исправлено] Правило цвета логотипа в галерее слева / справа

v2.2.9 15.08.2019
[обновить] WooCommerce 3.7.0
[исправлено] Порядок кладки сетки на мобильных устройствах
пожалуйста, переустановите плагин BM Content Builder

v2.2.8 28.06.2019
[исправлено] Макет сетки кладки нарушается при добавлении нового элемента

v2.2.7 19.06.2019
[исправлено] Проблема с столбцами архива WooCommerce на мобильных устройствах
[исправлено] Не работает кнопка "Вернуться к началу"
[улучшено] уровень чувствительности эффекта вкладки «Сетка»

v2.2.6 23.04.2019
[обновить] WooCommerce 3.6.x
[исправлено] Сетка модуль 500 выпуск Loadmore на PHP7.x

v2.2.5 06.03.2019
[добавить] параметр «Открыть в новом окне / вкладке» модуля «Кнопки»
[исправлено] Встраивание видео "HTTPS" проблема
[исправлено] Проблема с подменю панели меню

v2.2.4 20.12.2018
[обновлено] Отключить редактор блоков по умолчанию
[обновить] Руководство по установке классического редактора
[исправлено] проблема с переносом полной ширины (col-0) без полосы прокрутки
[улучшение] Отключить закрытие вкладки для лайтбокса на мобильном устройстве

v2.2.3 05.11.2018
[обновить] WooCommerce 3.5.x
[улучшить] Единый шаблон портфолио «Слайдер» для мобильных устройств
[добавить] Возможность выравнивания текста для одного портфолио (Gallery Layout Builder)
[исправлено] Загрузить дополнительную проблему на PHP7.2

v2.2.2 24.09.2018
[улучшение] loadmore admin-ajax.php 500 на PHP7.2
[исправить] настройки шрифта кнопки

v2.2.1 12.09.2018
[улучшить] Импортировать демо-данные
[исправить] некоторая проблема с CSS
[исправлено] Размещенный шрифт не отображается на мобильном устройстве

v2.2.0 17.08.2018
[добавить] Параметры текста / цвета слайдера
[исправлено] Проблема с импортом исходных изображений
[улучшить] Установить размер окна в качестве обложки для iPhoneX
[исправлено] Проблема с макетом списка галереи при установке большого количества текста подписи
[улучшение] Настройка страницы по умолчанию WooCommerce

v2.1.0 27.07.2018
[улучшение] Встроенная оптимизация CSS, js
[исправлено] Повторение текста проблемы с макетом одного списка портфолио
[исправлено] Неопубликованное сообщение отображалось при нажатии «Значок портфолио в заголовке»

v2.0,1 11.06.2018
[обновить] WooCommerce 3.4.x
[улучшить] WooCommerce: распроданные советы
[добавить] Параметр ширины модуля изображения (BM Content Builder)

Версия 2.0.0 05.06.2018
[добавить] Новое управление шрифтами
[исправлено] Полноэкранный слайдер не работает на трекпаде
[добавить] Значок подсказки смахивания в шаблоне слайдера отдельной галереи
[добавить] Заголовок списка галереи в отдельном сообщении галереи

v1.4.0 24.04.2018
[добавить] Исходная «Медиа-библиотека» для модуля Masonry Grid / Grid
[добавить] Фоновое изображение / видео для текстового модуля
[добавить] Модуль социальных сетей
[добавить] Скрыть заголовок для одного портфолио
[добавить] высота заголовка для мобильных устройств

v1.3.0 29.03.2018
[улучшение] Импорт демо-данных
[добавить] Навигация внизу
[добавить] Распроданные советы по WooCommerce
[улучшить] CSS / JS файлы
[добавить] Некоторые параметры лайтбокса, например отключить загрузку

v1.2.4 15.03.2018
[исправлено] Изображение не отображается при нажатии фильтра
[исправлено] Проблема с WooCommerce 3.3.x

v1.2.3 14.02.2018
[обновить] WooCommerce 3.3.x

v1.2.2 23.01.2018
[добавить] Вариант виджета нижнего колонтитула, вариант верхнего колонтитула
[исправлено] Элемент Gird не после вызова фильтра
[исправлено] Проблема со шрифтом в BM Builder
[добавить] CSS-файлы мин.
[исправлено] Значок меню не вызывается при отключении мобильного макета
[исправлено] Стиль категорий по умолчанию в WooCommerce

v1.2.1 08.12.2017
[исправлено] Щелчок в 2 касания для 2-го избранного изображения на скриншоте сенсорного экрана
[исправлено] 2 колонки по актуальной проблеме единого портфеля
[исправлено] проблема с размером логотипа на страницах WooCommerce
[исправлено] Проблема с CSS для лайтбокса на страницах WooCommerce

v1.2.0 16.10.2017
[добавить] Вставить видео в лайтбокс
[добавить] BM Builder доступен в виде отдельного портфолио и публикации
[улучшение] Закрепление заголовка работает на мобильных устройствах

v1.1.1 10.10.2017
[добавить] Подгонка изображения к сетке в сетке / каменной кладке
[исправлено] Открыть новую вкладку / окно для меню
[исправлено] Проблема с интервалом 0 для модуля сетки
[исправлено] Селектор шрифтов Google в Builder

v1.1.0 29.09.2017
[добавить] Модуль сетки: опция без эффекта для эффекта наведения курсора мыши
[добавить] Модуль сетки: опция типа списка сетки
[улучшение] 2 вкладки для эффекта наведения курсора на сенсорный экран
(BM Content Builder также нуждается в обновлении)

v1.0.1 26.09.2017
[улучшение] Удалите подсказку с заголовка "Элементы для портфолио". Значок в заголовке.
[исправлено] Логотип не центрирован в Safari
[исправлено] Закрепленное положение текста для одного портфолио 2холдного макета
[исправлено] Проблема с отложенной загрузкой изображений в Safari

  

Узнать больше ЖУРНАЛОВ.

КРЕДИТ

Спасибо авторам за классные демонстрационные изображения: Futura, Lars Stieger, YeongKyu Yoo.

ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ:

Минимальная тема WordPress для Arnold

Сравните темы

шаблонов адаптивных веб-сайтов с ThemeForest

Шаблоны адаптивных веб-сайтов от ThemeForest Все версии программного обеспечения 37 307 WordPress 5.7.x 3 830 WordPress 5.6.x 5,380 WordPress 5.5.x 6 495 WordPress 5.4.x 6 521 WordPress 5.3.x 6 538 WordPress 5.2.x 6 819 WordPress 5.1.x 6 903 WordPress 5.0.x 7 008 WordPress 4.9.x 6,667 WordPress 4.8.x 6290 WordPress 4.7.x 6 052 WordPress 4.6.1 5 260 WordPress 4.6 5 019 WordPress 4.5.x 4 322 WordPress 4.5.2 3,535 WordPress 4.5.1 3,424 WordPress 4.5 3,534 WordPress 4.4.2 2,091 WordPress 4.4.1 1 987 WordPress 4.4 2 040 WordPress 4.3.1 1,552 WordPress 4.3 1 603 WordPress 4.2 1,404 WordPress 4.1 1 307 WordPress 4.0 1,215 WordPress 3.9 505 WordPress 3.8 387 WordPress 3.7 270 WordPress 3.6 213 WordPress 3.5 151 WordPress 3.4 67 WordPress 3.3 42 WordPress 3.2 33 WordPress 3.1 30 WordPress 3.0 43 год

60 долларов США

698,2 тыс. Продаж

Последнее изменение: 09 июн 21

39 долларов США

233.3 тыс. Продаж

Последнее обновление: 03 июн 21

59 долларов США

229,6 тыс. Продаж

Последнее изменение: 07 июн 21

59 долларов США

227,7 тыс. Продаж

Последнее изменение: 28 мая 21

X | Тема

• Включает около 30 плагинов премиум-класса
• Лучшая поддержка в отрасли (24-7-365)
• Сотни демонстрационных активов + система шаблонов

59 долларов США

218.9 тыс. Продаж

Последнее обновление: 20 апр 21

59 долларов США

163,4 тыс. Продаж

Последнее обновление: 04 июн 21

59 долларов США

162.9 тыс. Продаж

Последнее изменение: 31 мар 21

59 долларов США

153,7 тыс. Продаж

Последнее обновление: 02 июн 21

60 долларов США

119.3 тыс. Продаж

Последнее обновление: 14 апр 21

Газета

• Самая продаваемая тема для новостей и журналов
• Быстрый и функциональный шаблон для блогов
• Оптимизирован для мобильных устройств + AMP + Соответствует GDPR

59 долларов США

110.6 тыс. Продаж

Последнее изменение: 12 мая 21

35 долларов США

93,4 тыс. Продаж

Последнее изменение: 10 июн 21

59 долларов США

87.8 тыс. Продаж

Последнее обновление: 14 апр 21

59 долларов США

80,9 тыс. Продаж

Последнее изменение: 28 мая 21

59 долларов США

62K Продажи

Последнее изменение: 05 июн 21

16 долларов США

61.1000 продаж

Последнее изменение: 10 июн 21

59 долларов США

57,7 тыс. Продаж

Последнее изменение: 10 июн 21

56 долларов США

50.8 тыс. Продаж

Последнее изменение: 05 мар 21

69 долларов США

48,5 тыс. Продаж

Последнее обновление: 16 дек 20

59 долларов США

48.3 тыс. Продаж

Последнее изменение: 25 21 мая

16 долларов США

43,2 тыс. Продаж

Последнее изменение: 29 апр 21

59 долларов США

41.4K Продажи

Последнее изменение: 10 июн 21

59 долларов США

39,4 тыс. Продаж

Последнее изменение: 17 мая 21

59 долларов США

33,2 тыс. Продаж

Последнее изменение: 09 июн 21

59 долларов США

32.2 тыс. Продаж

Последнее изменение: 21 мая 21

Карма — Elementor Business

• Конструкция многоцелевой целевой страницы
• Total Finance enfold юрист промышленного
• Логистический мост Imprezza Salient Bridge The7 Busines

59 долларов США 49 долларов США

31.4K Продажи

Последнее изменение: 07 июн 21

59 долларов США

31,4 тыс. Продаж

Последнее изменение: 21 мая 09

69 долларов США

31,1 тыс. Продаж

Последнее изменение: 28 мая 21

59 долларов США

31.1000 продаж

Последнее изменение: 26 апр 21

69 долларов США

29,2 тыс. Продаж

Последнее изменение: 07 июн 21

59 долларов США

28.3 тыс. Продаж

Последнее изменение: 23 мая 21

Бесплатные графические шаблоны Powerpoint и темы Google Slides

20 шаблонов

Произведите впечатление на аудиторию своей художественной презентацией, используя наши бесплатных шаблонов Powerpoint и темы Google Slides . Все дизайны на 100% настраиваются и включают множество полезных ресурсов. Подготовьте презентацию за считанные минуты!

Этот шаблон показывает игривую линию цветов радуги на каждом слайде.Благодаря своему оригинальному виду и цветам идеально подходит для разговоров о ЛГБТИ, творчестве, искусстве или музыкальных фестивалях.

Реклама

Этот бесплатный шаблон демонстрирует креативный и забавный дизайн с нарисованными от руки каракулями. Выберите эту тему, чтобы в два раза быстрее организовать профессиональную презентацию, ее оригинальный вид и яркие цвета идеально подходят для разговоров о творчестве, маркетинге, искусстве или моде.

Погрузите свою аудиторию в атмосферный мир сине-золотой природы с помощью этого шаблона. Этот дизайн отличается текстурированным фоном с нежными узорами.Результат идеально подходит для презентации, в которой вы хотите передать роскошь и внимание к деталям.

В этом оригинальном шаблоне используются акварельные текстуры для создания ярких и ярких слайдов. Этот дизайн с очень яркими цветами заинтересует аудиторию независимо от возраста, вы можете использовать ее для презентации творческих проектов или поделок.

Вам нужно сделать презентацию, отличную от стандартов? Тогда выберите этот милый бесплатный шаблон. Фон конфетти в пастельных тонах придает ему дружелюбный и очаровательный вид.Эта тема — отличный выбор, если вы представляете детскую аудиторию, но она также помогает оживить детский душ или отправить фотографии вашего ребенка в семью.

Сделайте свою презентацию заметной с помощью этого креативного шаблона. В нем используются акварельные текстуры, чтобы создать ощущение спокойствия с пастельными тонами, а рукописный текст придает теплый и индивидуальный оттенок. Примените эту тему к своей презентации и привлекайте аудиторию независимо от ее возраста.

Этот бесплатный шаблон имеет красочный фон с абстрактными градиентами.Сделайте потрясающую презентацию PowerPoint или Google Slides вдвое быстрее. Благодаря своему оригинальному виду и цветам идеально подходит для разговоров о LGTB +, творчестве, искусстве или музыкальных фестивалях.

Реклама

Хотите, чтобы вас заметили в следующей презентации? Тогда вам следует использовать этот смелый и красочный шаблон. Этот дизайн имитирует современное искусство вырезания из бумаги. Перестаньте беспокоиться о дизайне и выберите эту тему, чтобы мотивировать и влиять на вашу аудиторию.

Будьте самым творческим в комнате, используя этот вычурный шаблон в своей презентации.Он использует текстуру фона с пятнами краски и красочными градиентами для достижения стиля ручной работы. Используйте его, чтобы поговорить о творчестве, искусстве, поделках или поделках … эта красочная тема удивит и увлечет аудиторию независимо от ее возраста.

Если вы хотите, чтобы ваша презентация выглядела современно и весело, вам обязательно стоит попробовать этот бесплатный шаблон Powerpoint и Google Slides. Яркие цвета передают радость и энергию, а формы капли придают органичный вид ручной работы.Используйте эту бесплатную тему, чтобы мгновенно поднять настроение вашей аудитории.

Реклама

Этот яркий шаблон имеет красочный дизайн, чтобы выделить каждый слайд. Цветные карандаши на каждом слайде делают этот дизайн идеальным для привлечения внимания детей младшего возраста. Кроме того, измените цвета темы и посмотрите, как адаптируются цвета карандашей!

Создайте потрясающую презентацию с этой бесплатной темой. В нем используется текстурированный бумажный фон с иллюстрациями построек и архитектуры, от древних до современных, чтобы передать историческую атмосферу.Окунитесь в историю и поднимите настроение с помощью этого великолепного дизайна.

Навигация по публикациям

⭐

Популярные арт-шаблоны.