Книга «Рисуем гуашью. Уроки живописи 16» Сандерс М

Рисуем гуашью. Уроки живописи 16

Майкл Сендерс знакомит читателя с возможностями этого универсального материала для живописи и рассказывает о том, как с помощью специальных технических приемов гуашью — «влажное по влажному», «влажное по сухому», маскировка, сграффито, разбрызгивание — можно научиться писать прекрасные картины. Следуя объяснениям мастера и фотографиям, шаг за шагом запечатлевшим процесс работы над картиной, вы легко сможете сами написать гуашью сельский пейзаж, полевые цветы или средиземноморский вид.

Поделись с друзьями:

Издательство:

Кристина — Новый век

Год издания:

2008

Место издания:

Москва

Язык текста:

русский

Язык оригинала:

английский

Перевод:

Мольков К.

Тип обложки:

Мягкая обложка

Формат:

205х260 мм

Размеры в мм (ДхШхВ):

260×205

Вес:

185 гр.

Страниц:

48

Код товара:

401661

Артикул:

99900637

ISBN:

978-5-902059-94-3

В продаже с:

04. 03.2008

Аннотация к книге «Рисуем гуашью. Уроки живописи 16» Сандерс М.:
Майкл Сендерс знакомит читателя с возможностями этого универсального материала для живописи и рассказывает о том, как с помощью специальных технических приемов гуашью — «влажное по влажному», «влажное по сухому», маскировка, сграффито, разбрызгивание — можно научиться писать прекрасные картины. Следуя объяснениям мастера и фотографиям, шаг за шагом запечатлевшим процесс работы над картиной, вы легко сможете сами написать гуашью сельский пейзаж, полевые цветы или средиземноморский вид. Читать дальше…

Правополушарное рисование Урок рисования гуашью Культурный центр «Меридиан»

Как известно, наш мозг имеет два полушария, каждое из которых выполняет свои функции.

Левое отвечает за логику, разумный подход, критичный взгляд на вещи. Именно здесь «хранятся» все наши правила, стереотипное восприятие и рациональная оценка. Люди с активным левым полушарием (а таких большинство из нас), как правило, ответственны, разумны, последовательны, принципиальны. Правое же полушарие – это наше творческое восприятие жизни, когда мы мыслим не только фактами, но и образами. Здесь все, что помогает мыслить креативно, а ведь этот навык нужен не только людям творческих профессий (художникам, писателям, музыкантам и т.д.). Даже если вы всю жизнь работаете «с цифрами», развитие именно правого полушария откроет для вас новые возможности, ведь оно отвечает за все то, что делает нашу жизнь яркой, неповторимой и насыщенной.

В чем же заключается суть правополушарного рисования? Вот только некоторые его особенности:
• Чтобы использовать этот метод, вам вовсе не обязательно быть талантливым художником. Более того, вы можете вообще не уметь рисовать! Кстати, именно этот метод позволяет многим людям раскрыть в себе способности к живописи и другим техникам рисования. Так что если вы всю жизнь считали, что никогда не сможете воспроизвести на бумаге что-то более серьезное, чем «палка-палка-огуречик», то вам стоит посетить мастер-класс по правополушарному рисованию, чтобы убедиться, насколько безграничны ваши возможности!
• Этот метод также выполняет мощную психологическую и даже терапевтическую функцию. Посредством правополушарного рисования вы избавляетесь от собственных ограничений, блоков, зажимов, становитесь более открытым для нового, начинаете мыслить творчески и находить необычные решения в привычным для вас ситуациях.
• Человек, использующий правополушарное рисование, становится более спокойным, гармоничным, уравновешенным. Вы легче преодолеваете стрессы и переживаете кризисные ситуации, начинаете видеть возможности в вашей жизни и использовать их, а производительность мозга увеличивается в 5 раз, что повышает также и эффективность вашей работы.
• Вы учитесь проживать свои эмоции через воспроизведение их на бумаге.

Снимаете защитный панцирь в виде тотального контроля разума, блокирующего все «нерациональное» и начинаете лучше и ярче чувствовать жизнь. Благодаря этому, вы становитесь более внимательными к людям и окружающему миру, видите больше деталей и более полно проживаете каждое мгновение.
• Правополушарное рисование подходит всем! И мужчинам, и женщинам, и детям, и пожилым людям. Развивать творческие способности можно в любом возрасте и в любых обстоятельствах.

Также стоит отметить, что правополушарное рисование имеет мало общего с академическим художественным образованием. В классических школах больше внимания уделяется именно технике рисования, а в методе правополушарного рисования – художественному видению и восприятию. На занятиях вы прежде всего будете учиться видеть предмет, настраивать связь между рукой и предметом, чтобы получался настоящий рисунок, а не каракули.

«Обучение технологии работы гуашевыми красками на уроках изобразительного искусства Развитие творческих способностей учащихся на примере изучения техники гуашь.

«

Муниципальное казенное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Детская школа искусств»

Обучение технологии работы гуашевыми красками на уроках изобразительного искусства

Развитие творческих способностей учащихся на примере изучения техники гуашь.

Преподаватель отделения ИЗО: Клименко Т. А.

г. Облучье 2014г.

Основной вид деятельности на уроках изобразительного искусства – это практическая художественно-творческая деятельность и восприятие красоты окружающего мира. Изобразительная деятельность способствует развитию мышления, зрительного восприятия, познанию окружающей действительности, знакомству с особенностями художественного языка и т.д.

Практически любой человек может научиться рисовать. Конечно, выдающимися художниками становятся далеко не все и даже те, кто наделен природными задатками. Для этого необходимо развивать в себе многие качества, особенно работоспособность и творческое мышление при наличии художественного мастерства.

Весь процесс изучения основ изобразительной грамоты никогда не должен включать только определённый свод тренировочных упражнений, хотя и обязательных для овладения специальными навыками. Этот процесс предполагает также развитие способности видеть мир, его явления и вещи глазами художника. Поэтому на пути к искусству каждый из нас способен не просто пробудить в себе живой интерес к рисованию, но и заметить в природе, человеке, предметном мире истинную красоту и гармонию.

Все это означает, что подобная увлеченность работой возможна, если добавить к ней наши индивидуальные способности, а они есть у каждого здравомыслящего человека, когда мы по-настоящему умеем чувствовать, знать и любить. Творчество, как известно, представляет собой переосмысление действительности. Поэтому большим мастерам присущи такие грани творческого мышления, как фантазия и воображение, подкрепленные суммой знаний, умений и навыков.

Знаменитый учитель И. Е. Репина и других русских художников П. П. Чистяков в свое время определил искусство мастера его умением чувствовать, обладать хорошими теоретическими знаниями и художественным мастерством, необходимым для воплощения творческого замысла. Отсюда следует, что главное в изучении основ изобразительной грамоты — целенаправленная и настойчивая практическая работа, любознательность и наблюдательность, развитие чувства целого и чувства формы в предмете, воспитание в себе волевых качеств.

Первоклассник, начинающий изучать предмет «Изобразительное искусство» полон желания научиться рисовать. Но, к сожалению, мы часто сталкиваемся с тем, что к концу изучения курса, желание это у некоторых пропадает. Старшеклассники теряют интерес к практической части предмета, мотивируя это тем, что «в жизни это не пригодится», или «мне это не дано, у меня нет способностей, нет таланта». Ребята с интересом воспринимают теоретические знания по истории искусства, учатся понимать и воспринимать художественные произведения, но, не веря в свои возможности, не хотят воплощать свои замыслы на практике, и в результате недостаточно формируется художественно – творческое мышление. Я считаю, что корни этого явления находятся на начальной стадии обучения, когда у ребёнка «не получается» рисунок, и он теряет веру в свои силы и возможности. Поэтому обучение навыкам работы с художественными материалами я считаю приоритетным именно в начале обучения , то есть 1-2 класс, пока не угас интерес к практической деятельности на уроках изобразительного искусства. Ребёнок здесь выступает в роли художника, осваивая опыт работы с различными художественными материалами (гуашь и акварель, карандаши, мелки, уголь, пастель и т.д.).

Поскольку в начале только начинают формироваться навыки работы с художественными материалами, я считаю, что работа гуашевыми красками наиболее полно даёт возможность научиться пользоваться кистями, палитрой, знакомит с возможностью смешивания красок и получения дополнительных цветов. Гуашь обладает рядом преимуществ перед другими художественными материалами: живописные характеристики гуаши базируются в первую очередь на том, что она считается кроющей краской, то есть практически непрозрачной. Именно в этом ее основное отличие от, например, акварели, пастели. Кроме того, гуашь быстро сохнет, и это позволяет легко и быстро исправить сделанные ошибки.

Знакомство с гуашевыми красками мы начинаем с 1-го класса, выполняя задания по созданию различных дополнительных цветов и оттенков. На этих уроках мы учимся пользоваться палитрой и различными кистями, пробуем создавать мазки и линии.

Я предпочитаю, чтобы ребята работали с бумажной палитрой, т. к. на ней лучше определяется оттенок цвета, кроме того на бумажной палитре одновременно с созданием цвета, ребята учатся работать кистью, пробуя цвет и толщину мазка.

На этих же первых уроках прививаются навыки работы с использованием воды. Обязательно делаю акцент на то, что гуашь, в отличие от акварели, требует очень мало воды, только чтобы смыть краску с кисти. Всегда напоминаю о том, что краска по консистенции должна быть густой, похожей на «жидкую сметану». На этих первых этапах работы, основная ошибка учащихся состоит в том, что они работают гуашью, как акварелью, с которой, как правило, уже знакомы, т. е. очень много разводят краску водой и работают в акварельной технике. Поэтому я с первых уроков даю задания, в которых требуется перекрыть один цвет – другим. Одним из таких уроков является урок на тему

«Иллюстрация р. н. сказки Колобок».

Предметной целью этого урока является закрепление полученных ранее навыков работы с гуашью, построение композиции по сюжету сказки и знакомство с этапами работы гуашью. (примечание: работа выполняется без предварительного рисунка карандашом)

1. Рисунок начинаем с изображения дальнего плана – небо, земля, лес. Вспоминаем о линии горизонта;

2. Постепенно двигаемся вперёд: на земле изображаем дорожку (тропинку, по которой покатится Колобок). Происходит наложение цвета дорожки поверх цвета земли;

3. Следующий этап – изображение переднего плана: полянка, цветы, деревья, кустики и т. д. без проработки деталей;

4. Пока изображаем передний план, дорожка высохла и можно на дорожку поместить Колобка и других сказочных персонажей: лису, медведя, волка, зайчика и т.п. Здесь уместно показать, как, используя технику круговых движений, изобразить колобка и других персонажей.

5. Последний этап – проработка деталей: поверх высохшего изображения колобка, других персонажей, тонкой кистью прорисовываем мелкие детали: глаза, рот, листочки на деревьях и т.д.

На этом и последующих уроках обязательно обратить внимание, что всё пространство на листе должно иметь свой цвет, постараться не оставлять белой бумаги. Уместным также, я считаю, использовать при объяснении темы урока технологию — педагогический рисунок. Ребята наблюдают последовательность выполнения работы и запоминают алгоритм.

5-ый, заключительный этап работы – проработка деталей, учащиеся выполняют самостоятельно.

Использование ИКТ: презентаций, музыкального сопровождения во время практической самостоятельной работы, создаёт атмосферу свободного творчества, хорошее настроение и желание работать.

В конце урока, во время анализа, учащиеся повторяют последовательность выполнения работы, технику работы гуашью, и мы находим в работах ошибки и видим последствия этих ошибок: прозрачный колобок – жидкая краска, растеклись краски – не просохла работа и т.д. Таким образом учащиеся осваивают технологию работы гуашевыми красками.

В дольнейшем пробуем и создаем работы с той же тематикой ,тоесть изображаем илюстрации к сказкам.Только,уже с продуманной, составленной композицией. Подготовлеваем за ранее карандашный рисунок и стораемся вести работу гуашью уже четко по контурам, оккуратно ,бес помарок , стараемся приблизится к иллюстративному изображению к произведению

К концу первого года обучения учащиеся приобретают первичные навыки работы с гуашью, осваивают её выразительные возможности, овладевают начальным опытом самостоятельной творческой деятельности.

Во 2-м классе мы продолжаем осваивать навыки работы с гуашью. На этом этапе основной акцент делаем на богатство палитры и многообразие оттенков. Опираясь на знания этапов работы, добавляем живописный компонент, т. е. ищем и создаём различные оттенки для изображения неба, земли, деревьев, и т. д. Кроме того, стараемся более полно использовать технические свойства гуаши –укрывистость, т. е. наложение цвета на цвет и возможность выполнения гуашью мелких деталей переднего плана: птицы, листочки на деревьях, элементы постройки и т. д. В сочетании со знанием последовательности работы, техникой работы кистью и знанием особенностей гуаши, детские работы получаются очень успешными, что дает учашимся веру в свои возможности. Во втором классе работа ведется во сновном с пейзажами , мы стараемся передать полнату и красату окружающего нас мира при помощи гуашевой краски.

Также дети практикуются работать гуашью, не только на уроках композициии, ну и на уроках по живописи, изображая натюрморты. Большенство детей, любят рисовать именно гуашью, ведь она легка в приминении ,с большим интереса смешивают краски на политре, стораясь добится, максимально похожего цвета что и на натуре .

К концу второго года обучения учащиеся приобретают новые навыки работы с гуашью, осваивают новые способы по рисованию гуашью, овладевают опытом самостоятельной, работы, работы со множеством цветовых оттенков.

3 класс — это очень большие возможности по совершенствованию техники работы гуашью, т. к. подразумевается много работы по декоративно-прикладному творчеству. Здесь в полной мере раскрываются технологические возможности гуаши: насыщенность цвета, многообразие оттенков, Возможность создавать «свои» цвета, а также совершенствуется работа тонкой кистью.

.Работа в основном ведется с подготовкой эскизов для посуды с различными видами росписи, также пробуем создавать декоративные композиции, будь то натюрморт, пейзаж ,портрет и т. д

Таким образом, используя поэтапное выполнение работы, ребята не только знакомятся с разными техниками изображения, но и приобретают навыки создания гармоничной композиции.

Учащиеся младшего возраста очень часто в своих работах располагают изображения так, чтобы каждый предмет был полностью виден и располагался отдельно от окружающих его предметов. Дети избегают, при создании композиции, объединять предметы, закрывая дальний план впереди стоящими изображениями. Такие уроки с использованием техники наложения изображений позволяют избегать данной ошибки и формируют у учащихся умение создавать композиции, объединяя изображения в единое целое.

В 4 классе мы продолжаем совершенствовать навыки работы гуашевыми красками. Ребята уже уверенно выполняют несложные композиции, пейзажи, натюрморты владеют кистью, умеют пользоваться палитрой и смешивать краски, создавая живописные работы. На этом этапе мы знакомимся с понятием «колорит», и еще одним интереснейшим свойством гуашевых красок — создавать неповторимый нежный пастельный колорит, используя в работе белила.

Мы применяем все полученные ранее навыки работы. Вначале выполняем эскизы, зарисовки. Затем — работы, выполняемой на формате А3, мы выполняем предварительный рисунок карандашом – составляем композицию. Ребята уже достаточно хорошо владеют техникой работы гуашью, наложением цвета, и карандашный рисунок им не мешает соблюдать последовательность работы. Затем, в известной последовательности выполняется работа гуашью.

Задачей этих уроков является овладевание навыками композиции, соостношений размеров предметов, находящихся на переднем плане по отношению к дальнему плану. Ребята учатся компоновать расположение фигур для создания законченной и гармоничной композиции. Так же на этих уроках мы продолжаем развивать фантазию ведь работы восновном выполняются в декоративном стиле.Ребята выполняют работы которые можно использовать как эскизы для выполнения реальных предметов,рисуют картины которые можно использавать как элементы к любому интерьеру , иллюстрации к произведениям.

Я считаю, что знания технологии работы с гуашью позволяют применять их и при работе с другими материалами: акварелью, пастелью, мелками. Учащиеся учатся составлять гармоничную композицию, умеют видеть её в других работах, чувствовать колорит картины. Кроме того у ребят появляется уверенность в своих возможностях и желание заниматься изобразительным искусством, интерес к предмету и произведениям изобразительного искусства.

(К докладу прилогается призентация)

Список литературы

• Рабочая программа «Изобразительное искусство» 1-4 классы под редакцией Б. М. Неменского. М. «Просвещение» 2011г.

• Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» под руководством Б. М. Неменского 1-9 классы М. «Просвещение» 2008г.

• 4. Гаврина С. и др. Развиваем руки, чтоб учиться и писать и красиво рисовать. — Ярос­лавль, 1997.

• Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. и др. Рисование с детьми школьного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. — М.: Сфера, 2005.

• Комарова С. Как научить ребенка рисовать. — М., 1998.

• Комарова Т., Савенко А. Коллективное творчество детей. — М., 1998.

http://www.risovanie-natyurmorta.ru

Рисование гуашью — онлайн-занятие

Уровень: Все

25 сентября — 16 октября, 2020

пятницы

: 30:00

3-5: 30:00

4 недели

Инструктор: Emily Rose Hirtle

Сайт инструктора

Комиссия: $ 130

ВНИМАНИЕ: ЭТОТ ЗАНЯТИЕ ОТМЕНЕНО!

Рисунок гуашью (т. е. непрозрачной акварелью)

На этом занятии вы познакомитесь с основами и разнообразными техниками рисования гуашью.

Эмили будет рассылать короткие видеоролики перед началом каждого занятия в качестве подготовки к недельному уроку. Ожидайте рисовать для большинства каждого класса. Эмили будет вести студентов индивидуально и расскажет о других художниках, работавших с гуашью, а также о других лакомых кусочках истории искусства. Также будут обсуждаться различные поверхности для покраски.

Схема курса рисования гуашью

Неделя 1: Выберите для копирования цветочную картину художника Стэнли Билена.В первый день мы сосредоточимся на рисовании линий (линейное размещение). Сосредоточьтесь на форме, пропорциях, масштабе и расположении.

Неделя 2: Часть покраски нашей копии. Теперь, когда наше линейное размещение установлено и готово к рисованию. Мы будем ориентироваться на цвет, температуру, значение. Нанесение гуашевой аппликации половинной консистенции (сливки) и нанесение краски на бумагу плоско, а не линейно.

Неделя 3:  Создайте собственный цветочный или растительный натюрморт. Вы будете работать с натуры и сосредоточитесь на чертеже, таком как: масштаб, размещение, форма, пропорция и только линия.

Неделя 4:  Живописная часть вашего натюрморта. Теперь, когда наше линейное размещение установлено и готово к рисованию. Мы будем ориентироваться на цвет, температуру, значение. Нанесение гуашевой аппликации половинной консистенции (сливки) и нанесение краски на бумагу плоско, а не линейно.

Примечание:  Этот класс будет преподаваться онлайн с использованием Zoom.Загрузите и ознакомьтесь с приложением до начала занятий.

Список поставок

• Разновидность тонированной бумаги Ingres. У Blick или Artist and Craftsman она есть.
• Блок акварельной бумаги холодного или горячего прессования: 11×14 или 11×17
• Hohlbein или Windsor и Newton для марок гуаши.
• Цвета: титаново-белый, черный цвета слоновой кости, желтая охра, сиена сырая, сиена жженая, синий ультрамарин, умбра сырая, умбра жженая и малиновый ализарин.
• Малярная лента (Художественная лента)
• Большая пластиковая палитра (прямоугольная) можно найти в Blick или Artist and Craftsman.
• Графит (карандаш)
• Ластик-замес
• Две чашки для воды
• Бумажное полотенце или ткань для сушки кистей.

Об инструкторе: https://www.emilyhirtle.com/

Эмили Роуз Хертл из Вестервилля, штат Огайо. Она училась в Пенсильванской академии изящных искусств и получила степень бакалавра искусств и сертификат живописи в 2017 году.В мае 2019 года она получила степень магистра искусств в области рисования в «Нью-Йоркской академии искусств». Ее работы являются частью многочисленных коллекций, таких как: The Linda Lee Alter Collection в Филадельфии, штат Пенсильвания. Актриса и модель Брук Шилдс и актер Эйдан Тернер. Она является практикующим художником и инструктором по рисованию и живописи в многочисленных учебных заведениях Филадельфии, штат Пенсильвания.

Введение в цветочные гуаши | Арчер и Олив

Мечтаете так рисовать цветы? Всего за несколько шагов вы можете создать свой собственный цветочный дизайн с моим курсом «Цветы гуаши»! Я создал это для креативщиков, которые ЛЮБЯТ цветы, но могут не чувствовать себя достаточно «художественными», чтобы рисовать свои собственные.НЕПРАВИЛЬНЫЙ! За несколько коротких часов мы докажем, что ваш внутренний критик ошибается, помогая вам изучить основы рисования гуашью.

На протяжении многих лет я вырабатывал свой собственный стиль рисования гуашью, приобретая некоторые хитрости, которыми я хочу поделиться с вами в моем курсе «Введение в цветочные гуаши»!

С помощью этого доступного, удобного для начинающих курса я хочу поделиться:

• малоизвестных советов, которые помогут работать гуашью на профессиональном уровне, даже если вы впервые!
• как создавать потрясающие цветы с пошаговыми инструкциями по 12 различным цветочным вариациям, чтобы вы могли найти свой любимый стиль
• мои лучшие рекомендации по художественным принадлежностям (чтобы вы знали, что вам нужно вместе с расходными материалами, на которые можно потратиться, а не на другие). на чем можно сэкономить!)
• самый простой способ смешать краски гуаши, чтобы создать любой цвет радуги
• взгляд изнутри на мой собственный творческий процесс, чтобы увидеть, как я рисую гуашью
• личных отзывов от вашего покорного слуги, так как я готов ответить на любые ваши вопросы!
• Стартовые наборы доступны на веб-сайте, если вы заинтересованы в образцах моих любимых красок, кистей и палитры.

С десятками загружаемых рабочих листов и четырьмя простыми для восприятия видеоуроками вы узнаете основы работы с гуашью и сможете поэкспериментировать с теми же методами, которые я использую для создания цветов!

Экспериментируя с техниками рисования гуашью, вы найдете свой уникальный стиль, как и мои бывшие ученики (слева направо: @the.inky.pinky, @squinks_art, @alyourcraftypal):

Курс предназначен для того, чтобы дать вам только самые важные и подходящие для начинающих советы, чтобы вы могли легко завершить уроки во второй половине дня.

Вместо того, чтобы чувствовать себя еще одним дополнением к вашей и без того полной тарелке, он может стать умиротворенным убежищем вдали от шума и суеты повседневной жизни. (А кто не любит звук мирного отступления? Да, пожалуйста!)

В этом курсе у вас будет все , чтобы начать играть с гуашью!

Это предложение будет доступно всего 14 дней (до 2 апреля), чтобы уделить время и внимание учащимся, которые зарегистрировались и хотят задать мне вопросы об уроках.(Я люблю помогать!)

Обычно я запускаю его один раз в год, поэтому купите курс сейчас, чтобы получить пожизненный доступ, чтобы вы всегда могли к нему вернуться. 🙂

Не могу дождаться, когда увижу тебя на курсе!

Гуашь в Высоком ювелирном искусстве 1 — Свет (3 часа)

Что такое гуашь?
«Гуашь» — это первый шаг в создании произведения Высокого ювелирного искусства: нарисованный рисунок, который будет служить ориентиром для всех вовлеченных мастеров — макетчиков, ювелиров, геммологов и каменщиков.
Высококвалифицированная техника, заключающаяся в изображении трехмерных объемов: хотя нарисованный рисунок плоский, драгоценный камень представляет собой трехмерный объект.
В L’ÉCOLE, Школе ювелирного искусства, этой технике дизайна Высокого ювелирного искусства посвящены два занятия: «Гуашь в Высоком Ювелирном Изделии 1 — Свет» и «Гуашь в Высоком Ювелирном Украшении 2: Цвет».

Во время этого курса
После презентации техники гуаши попробуйте жесты дизайнера при росписи изделия из белого золота в форме банта.
Используя три разных цвета, научитесь располагать свет и тень, а затем изобразите их гуашью.
Поймите творческий процесс и ознакомьтесь с этой особой техникой дизайна Высокого ювелирного искусства.

Ваши учителя 
Учащиеся будут работать под руководством дизайнера ювелирных украшений и художника.

Полезно знать
— Возьмите картину гуашью на память.
— Учителя приветствуют вас перед началом занятий: возможность познакомиться и обменяться опытом
— Вам не нужно приносить какой-либо специальный материал
— Сертификат выдается в конце занятия

Кому Иди дальше
— Этой технике создания ювелирных украшений посвящен дополнительный курс: «Гуашь в Высоком Ювелирном 2: Цвет».
— После каждого занятия учителя предоставляют список книг, подкастов, веб-сайтов, музеев, связанных с пройденным курсом.

Что делает опыт L’ECOLE таким особенным
— Высококачественное образование: L’ECOLE как образовательный и исследовательский центр имеет научный совет.
— Совершенно уникальный факультет: все преподаватели являются увлеченными экспертами, выбранными за их энтузиазм и умение передавать свои знания.
— Щедрость: навыки преподносятся легко и в приятной форме, практический опыт и диалог.Занятия для всех без предварительной подготовки.
— Эксклюзивное взаимодействие: курсы проводятся в небольших группах, чтобы студенты могли обсуждать вопросы один на один с экспертами.
— Вводные курсы: курсы по выбору, предлагаемые всем тем, кто хочет учиться и стать просвещенными любителями.

О, моя гуашь! – Дальнейшие приключения в Sketchbookery

Пойдем со мной в моем последнем величайшем приключении с скетчбуком, которое началось с моего последнего онлайн-предприятия, SKETCHBOOKERY, где я поделился своим процессом рисования и акварели. В книге «ОН, МОЙ ГУАШЬ», дебютировавшей в 2016 году, я показываю вам все, что узнал о работе с гуашью на обложках своего альбома для рисования. От простых графических страниц до более реалистичных изображений маленьких и больших сцен из повседневной жизни, это огромный видео-семинар, в котором представлены десятки моих демонстраций рисования гуашью в моем альбоме для рисования. Я предоставляю множество моделей, думаю вслух и делюсь с вами своим несовершенным запутанным процессом. Если вам интересно заглянуть внутрь моей ежедневной практики рисования гуашью, то этот курс для вас! Игра – могущественный учитель, и благодаря игре и исследованиям я отправлю вас в великолепное путешествие по бархатному миру гуаши.Если вам интересно, что такое гуашь (рифмуется со словом тыква), но вы не знаете, как начать использовать ее в своей текущей работе с альбомом для рисования, я покажу вам все, что знаю. Все, что вам нужно, — это чувство любопытства, смелость погрузиться и начать, а также горячее желание развивать и поддерживать постоянную практику в своем альбоме для рисования.

Процесс регистрации:

• Если у вас нет учетной записи Paypal, используйте опцию кредитной карты Paypal предлагает (аккаунт не требуется)
• Если вы зарегистрированы более чем в одном из моих курсов, обратите внимание, что все эти независимые веб-сайты , поэтому ваши данные для входа будут варьироваться от класса к классу.

Сведения о классе:

• 1 год/  92 долл. США 35 долл. США
• 45 видео (чуть более 9 часов контента). Доступно с момента завершения регистрации.
• В этот видео-мастер-класс будет инструкция по переплету вашего собственного альбома для рисования с помощью уникального красивого стежка на корешке. Более простой альтернативный стежок также будет продемонстрирован новичкам в переплетном деле.
• Также в комплект входит 1 PDF-файл для печати с подробными инструкциями по шитью
• Подробная информация о припасах будет размещена в блоге класса сразу после регистрации. Нажмите «Расходные материалы» на панели навигации.
• Некоторые изображения на фотографии выше и в видео могут быть похожими, но не идентичными тем, что вы увидите в классе.

Полезно:

• некоторый предыдущий опыт рисования и акварели (нынешние/бывшие участники SKETCHBOOKERY будут хорошо подготовлены!)
• высокоскоростное подключение к Интернету и современный компьютер или мобильное устройство для потоковой передачи видео и доступа к блогу класса
• способность перемещаться по веб-сайту

Расширение членства:

• Если вам нужно больше времени, чтобы закончить OH MY GOAUCHE!, независимо от того, когда вы зарегистрировались или когда срок вашего членства истек, вы можете приобрести 1 год.расширение за 35 долларов. Напишите мне, чтобы начать процесс

Ваш гид:

Привет, я Мэри Энн Мосс. Днём я школьная учительница, а ночью хранитель альбомов. У меня есть книжные шкафы, заполненные стопками самодельных визуальных журналов, альбомов для набросков и журналов путешествий. Фотографировать свою жизнь в обложках книг ручной работы — очень полезный опыт. С 2007 года я болтаю о своем творческом процессе со всеми, кто готов слушать в моем блоге Dispatch From LA. Время от времени, в перерывах между скетчбукингом, путешествиями, обучением, прогулками, чтением стихов моим кошкам, сном и обучением молодых панков, мне приходит в голову большая идея, и я превращаю ее в онлайн-класс.Это такое время.

Благотворительность:

•  1000 долларов США от выручки OMG! были пожертвованы следующей благотворительной организации

10 лучших курсов, мастер-классов и руководств по гуаши

Узнайте, как рисовать акварелью, используя эти самые популярные курсы гуаши.

Гуашь — это непрозрачная акварельная краска, известная с эпохи Возрождения. Это смесь пигмента и воды, она становится густой и непрозрачной, но при высыхании становится матовой.
Со временем гуашь утратила свою популярность, но многие художники до сих пор ее используют.

Мы собрали для вас несколько лучших курсов по рисованию гуашью.

Отказ от ответственности:  Мы можем получать комиссию, когда вы переходите по ссылкам в этой статье. Выучить больше.

🥇top 1	🥈top 2 5	2
За пределами акварели: научиться красить с гуашью	Изучение формы, цвета и узора	Иллюстрация гуашью: Нарисуйте причудливого красочного персонажа
Перейти к курсу	Перейти к курсу	Перейти к курсу

Какой курс гуаши выбрать?

1.Помимо акварели: учимся рисовать гуашью

Beyond Watercolor — это уникальный курс акварельной живописи, разработанный, чтобы дать вам навыки и техники для самостоятельного создания красивых произведений искусства. Этот курс научит вас всему, что вам нужно знать о гуаши, в том числе о том, как смешивать краски, как использовать кисти и как работать с медиумом.

Этот онлайн-курс был создан Лией Горен (иллюстратор).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  46 минут
Количество студентов:  14 303
Количество обзоров:  470

Урок 00

Перейти к курсу

2.Роспись чашек гуашью: изучение формы, цвета и узора

В этом курсе вы изучите основы использования гуаши и смешивания цветов. Вы изучите различные приемы и методы создания красивых и эффектных картин.

Класс создан Alanna Cartier (художник, иллюстратор).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  28 минут
Количество студентов:  3 207
Количество обзоров:  146
90 19 Уроки 02

Перейти к курсу

3.

Иллюстрация гуашью: нарисуйте причудливого красочного персонажа

В этом курсе вы научитесь рисовать причудливого красочного персонажа гуашью. Вы также узнаете основы рисования гуашью: как создать свои цвета и как создать картину, которая будет интересна зрителю. Вы также узнаете о других типах красок.

Эта серия лекций была создана Ванессой Джиллингс (иллюстратор).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  42 минуты
Количество студентов:  8,994
Количество отзывов:  312
уроков

Перейти к курсу

4.Рисование для дизайна узоров: создание ботанических узоров с помощью гуаши и Photoshop

Почему гуашь лучше всего подходит для создания ботанических узоров в Photoshop? Этот курс научит вас, как использовать гуашь в качестве основного материала для рисования листьев, цветов и деталей листьев. К концу этого курса вы будете иметь четкое представление о методах создания ботанических узоров гуашью.

Этот видеоурок ведет Анджела Маккей (дизайнер и иллюстратор поверхностных узоров).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  51 минут
Количество студентов:  5 852
Количество обзоров:  147
90 2019 уроков 02

Перейти к курсу

5. Коллекционер цветов: исследуйте искусство смешивания цветов с помощью гуаши

Раскрась свой холст и создай уникальное произведение искусства! Этот курс научит вас смешивать цвета и рисовать гуашью, похожей на акварель, средой, которая идеально подходит для рисования и рисования.Вы узнаете, как смешивать цвета, добавлять слои цвета и смешивать цвета вместе, чтобы создавать красивые изделия своими руками.

Этот онлайн-курс был создан Мари-Ноэль Вурм (художник, иллюстратор, звездочет).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  3 часа 43 минуты
Количество учащихся:  3 660
Количество отзывов:  103 
9 0123 

Перейти к курсу

6.

Цветочные гуаши: исследуйте форму, цвет и креативную композицию

Этот курс научит вас рисовать гуашью, водорастворимой краской на масляной основе, состоящей из пигментов и медиумов.Гуашь универсальна и может использоваться по-разному: акварелью, карандашным наброском или даже акриловой краской.

Этот класс был создан Пегги Дин (Лучший учитель | Голубиные письма).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  2 часа 4 минуты
Количество учащихся:  6 243
Количество отзывов:  129
Lesson:

Перейти к курсу

7. Альбом для рисования с гуашью

В этом курсе вы изучите основы работы с гуашью и узнаете, как применять ее в своем ремесле.Вы узнаете, как смешивать цвета, какие кисти лучше всего подходят для создания цветовых оттенков и как пользоваться мастихином. Вы также узнаете, как создать альбом для рисования с множеством разных страниц, которые можно использовать в своих проектах.

Класс создан Мару Годасом (иллюстратор).

Платформа:

платформа: Domestika
Продолжительность: 3 часа 14 минут
Количество студентов: 4329

Рейтинг: 100% (243 отзыва)
Уроки: 18 Урок

Перейти к курсу

8.Красочные существа в гуаши и смешанной технике: исследуйте свое творчество

Красочные существа в гуаши и смешанной технике: исследуйте свое творчество — это курс рисования, который научит вас рисовать гуашью (акварельными красками). В этом курсе вы изучите основы рисования гуашью, в том числе узнаете, как подготовить материалы и создать эффектную картину. Вы также научитесь использовать дополнительные цвета и создавать красивые динамичные композиции. К концу этого курса вы сможете рисовать реалистичные сцены с помощью гуаши.

Этот онлайн-курс ведет Мари-Ноэль Вурм (художница, иллюстратор, звездочет).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  35 минут
Количество студентов:  1 286
Количество обзоров:  86

9 Lessons20:  1019 Lessons20: 1 286

Перейти к курсу

9.

Приключения гуашью: техника живописи и узорообразования

Научитесь рисовать гуашью, масляной краской на водной основе, которая непрозрачна в один слой, является водостойкой и является отличной альтернативой масляным краскам.Вы узнаете о необходимых вам материалах, лучших инструментах для работы и советах, как добиться максимальных результатов.

Онлайн-класс ведет Кейт Кук (текстильный дизайнер и иллюстратор).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  45 минут
Количество студентов:  3 977
Количество обзоров:  119
90 19 уроков 020

Перейти к курсу

10. Знакомство с гуашью – создание смелых, смелых рисунков гуашью

Научитесь создавать смелые и смелые картины гуашью.Вы научитесь основам работы с гуашью, увидите распространенные ошибки и как их избежать, а также изучите основные инструменты, используемые при рисовании гуашью.

Онлайн-курс был создан Arleesha Yetzer (художник-акварельщик и YouTube-художник).

Платформа:  Skillshare
Продолжительность:  55 минут
Количество студентов:  5 945
Количество обзоров:  253
90 19 уроков 020

Перейти к курсу

Часто задаваемые вопросы о гуаши

Почему гуашь актуальна?

Гуашь — водорастворимая краска, которую можно использовать на бумаге или холсте.Он непрозрачен, но его можно использовать слоями для создания множества интересных эффектов. Гуашь использовалась профессиональными художниками на протяжении сотен лет, но она также отлично подходит и для начинающих.

Трудно ли выучить гуашь?

Гуашь — это непрозрачная краска на водной основе, которую можно использовать различными способами. Он прост в освоении и имеет много возможностей.

Каковы преимущества изучения гуаши?

Гуашь — это забавный, простой в освоении и универсальный материал для рисования.Он на водной основе, нетоксичен и существует уже более 100 лет. Кроме того, вы можете использовать его практически с любой техникой рисования, включая акварель.

Что мне нужно, чтобы начать работать с гуашью?

Чтобы начать работу с гуашью, вам понадобятся краски, кисть, емкость с водой, бумага, палитра и растворитель.

Если вы ищете творческую отдушину, вам стоит обратить внимание на живопись гуашью. Технически гуашь — это акварельная краска, но краски более густые и непрозрачные, что облегчает работу с ними.В этом посте мы рассмотрели некоторые курсы, которые могут помочь вам начать работу.

.