Как лису из сказки нарисовать: Как нарисовать сказку «Лиса и кувшин»?

Содержание

Как нарисовать сказку «Лиса и кувшин»?

Сказка «Лиса и кувшин» совсем короткая и простая. Ее мораль такова — все те, кто совершают нехорошие поступки, будут наказаны. Что касается меня, мне не нравится эта сказка, во-первых, лису жалко, и так животных мало осталось в наших лесах, а во-вторых, обычно лиса в русских народных сказках хитрая и ловкая, а тут — глупая, как-то не соответствует образу.

Интересно то, что история эта достаточно жизненная. Только сегодня почти то же самое произошло с моим двухмесячным котенком. Я оставила на диване пластиковую кружку, а он ухитрился засунуть в нее голову да так, что не мог снять самостоятельно, хорошо, что я была рядом и помогла, но испугалась за него.

А нарисовать сказку «Лиса и кувшин» не так уж и сложно, главное освоить рисование лисы, которая бежит к реке с кувшином на голове.

Для этого поучимся снача рисованию лисы с помощью обучающих образцов. Затем выберем подходящую позу лисицы и возьмем ее за основу.

После этого стоит ознакомиться с тем, как окрашена лиса. Сама по себе она -рыжая, но хвост у нее имеет белый кончик, концы лап и нос у нее обычно черного цвета. Но можно нарисовать лису и в одежде, как это принято в сказках, тогда нужно посмотреть образцы одежды для лисы.

Далее надо научиться рисовать и раскрашивать кувшин. Вот примерный образец.

Теперь делается собственно сам рисунок карандашом, используя сделанные ранее заготовки лисы и кувшина. Для этого нужно выбрать подходящий сюжет из книг или придумать самому. Обычно в этой сказке рисуют лису с кувшином на голове у озера или реки (см рисунок вверху).

После того как рисунок будет сделан на бумаге, выбираем краски или карандаши. Для совсем маленьких детей можно порекомендовать именно цветные карандаши, с ними проще управляться.

Некоторые пользуются фломастерами для раскрашивания рисунка.

Тем, кто постарше, лучше использовать акварельные краски или гуашь, но нужно иметь навыки работы с ними.

Как нарисовать лису и колобка из сказки. Рисование по сказке «Колобок» в старшей группе поэтапно с фото Рисунок лисы из сказки колобок

Мастер-класс рисование по сказке «Колобок».

Непосредственно образовательная деятельность по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Учить детей рисовать сюжет из сказки
Задачи:
Совершенствовать тех¬нику владения кистью, передавать характерные особенности предмета;
Использовать элементы декоративного рисования;
Закреплять умение хорошо располагать изображения на листе;
Развивать эстетическое восприятие, вооб¬ражение.
Предварительная работа:
Чтение и обыгрывание сказки «Колобок»;
Беседа о прочитанном сюжете;
Рассматривание картинок, иллюстраций;
Подготовить место работы: закрепить листы бумаги на стол при помощи скотча; подготовить краски и инструменты.

Оборудование: Краски гуашевые, листы бумаги белого или светло-голубого цвета формата А-4, кисти №6, №2, баночки с водой, палитра, салфетки, скотч.

Содержание изодеятельности:
Педагог предлагает детям отгадать загадки:
Он по коробу скребен,
По сусеку он метен,
У него румяный бок,
Он веселый…
(Колобок)
Эта рыжая плутовка
Колобочка съела ловко.
(Лиса)
Молодцы! Давайте вспомним сказку «Колобок», чем она закончилась?

На опушечке в лесу
Встретил рыжую лису.
— Здравствуй, рыжая лисица,
Хочешь я спою, сестрица?
И колобок снова запел.

Здравствуй, сладкий колобочек.
Хорошо поёшь, дружочек.
Только я уже стара,
Стала на ухо глуха,
Сядь на мой ты язычок
И пропой еще разок.

Так и сделал колобок.
На язык он ей забрался
И еще раз спеть собрался.

Не успел разинуть рот,
Как попал лисе в живот.
Лиса его не слушала,
А взяла и скушала.

Сегодня мы с Вами нарисуем сюжет из сказки «Колобок». Момент, когда лиса держит колобка на носу, а он поет свою песенку. Рассматриваем изображение, анализируем его.

Последовательность выполнения:
Наша лиса будет ярко оранжевая. Для этого мы смешиваем оранжевую и красную краски на палитре.
Чуть выше середины листа рисуем круг, толстой кистью.

Вытягиваем треугольный носик, начиная от низа мордочки.

Рисуем сарафан, он треугольной формы. От головы вытягиваем линии вниз в стороны, соединяем волнистой линией, закрашиваем.

Теперь рисуем пушистый длинный хвост, он красиво извивается.

Лапки передние.

Задние лапки. Сначала под сарафаном рисуем два овала.

Потом вытягиваем лапки вверх, они напоминают капельку.

Пока наша лисичка подсыхает, нарисуем колобка. Он желтого цвета и сидит на носу у лисы.

Даём колобку подсохнуть и нарисуем фон голубой гуашью. Сугробы в виде волны, и тонкой кистью снежинки. Дальше рисунок продолжаем рисовать кистью №2.

Белой краской оживляем наших персонажей. Размечаем глазки, декорируем сарафан и шубку лисы, с помощью точек, капелек, волнистых и прямых линий.

Дорисовываем черной гуашью глаза у героев, реснички нос лисы, ноты.

Рисуем колобку носик и ротик.

Вот и готов наш сюжет из сказки «Колобок».

Ребята а как вы думаете, мог ли у сказки быть другой конец и колобок остался жить поживать? Дети фантазируют… Педагог зачитывает продолжение сказки «Колобок».

Колобок. Продолжение.
Тебе ведь хорошо знаком
Весёлый колобок??
От всех зверей он удирал,
А от лисы не смог.

Он был хвастун и весельчак
И звонко песни пел,
С хитрющей рыжею лисой
Всё ж справиться сумел!

Подпрыгнул очень высоко,
Схватил лису за хвост
И вот, сбежал он далеко,
Не так уже и прост!

От страха очень долго он
Катился кувырком,
Но вдруг — лес кончился,
И вот — стоит чудесный дом!

Теперь живут в нём пирожки,
Конфеты, торты, крендельки,
Печенье, пряники, пирог
И с ними — смелый колобок!

К ним в гости весь лесной народ
Ходить стал в воскресенье,
А колобок им песни пел
И угощал вареньем!

Вот такая лисичка в красной шубке на белом фоне, а это рыжая лиса на светло-голубом фоне.

Русскую народную сказку «Колобок» ребенок узнает еще до того, как начинает учиться читать. Родители с помощью детской книжки рассказывают малышу о животных, которые могут встретиться на пути, если вдруг он задумает убежать из дома. Особенно сказочка запоминается, когда бабушка с выражением читает ее на ночь, впечатления от приключений главных героев остаются в памяти малыша на долгие-долгие годы.

Когда дети подрастут и узнают о смене времен года, им можно объяснить глубокий смысл старинной сказки. В детском саду или в школе учителя смогут донести до ребят, что же хотели рассказать люди, которые придумали эту забавную и интересную историю.
В детской литературе разных народов встречаются сказочки, похожие на Колобка. К примеру, у англичан это Джонни-пончик, у ирландцев — Толстяк-лепешка, Блинок у скандинавов и Пряничный человечек у немцев. Почему этот персонаж встречается в книгах для детей у совершенно разных народов и кто такие Заяц, Волк, Медведь и Лиса? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте познакомимся с ними поближе:
Колобок – главный герой старинной сказки.

Это пресный хлеб, испеченный из муки, масла и молока. Слово «колобок» встречается в греческом языке и обозначает пшеничный хлебушек. Люди, которые придумали увлекательную историю, представляли красное солнышко в виде Колобка. Горячий шар катится круглый год по небу и дает всему живому свет, тепло и радость бытия.
Заяц – первый персонаж, которого встретил Колобок. Он обозначает зиму, с которой начинается каждый год.
Волк – второй персонаж, от которого убежал Колобок. Он представляет весну, когда таят снега, а природа еще серая и холодная.
Медведь – третий персонаж, который хотел съесть румяного Колобка. Это лето, щедрое и богатое на съестные припасы.
Лиса – четвертый персонаж, которому удалось обмануть и слопать Колобочка. Она олицетворяет рыжую осень, когда приходит пора собирать богатые урожаи, складывать их в амбары и потом лакомиться запасами в холодную зимнюю пору.
Дед и бабка – предки всего человечества, они очень любят теплое солнышко и не хотят, чтобы оно убегало.

Колобок – жаркое солнце, сопровождающее смену времен года. Путешествие главного героя означает вечный круговорот в природе, а старик со старухой будут снова и снова печь Колобок, чтобы жизнь на Земле никогда не кончалась.

История с иллюстрациями для семейного чтения

Сказочка со смыслом обязательно понравится всем заглянувшим на страничку читателям. А фотографии ярких матрешек, картинки и рисунки добавят живости для детского восприятия. Ребятишки через необычные иллюстрации познакомятся не только с главными героями сказки, но и узнают об искусных мастерах из деревень Федоскино, Мстеры и Холуй. Крупный шрифт текста поможет быстро прочитать сказочку и пополнить словарный запас богатством родного русского языка.

После чтения желательно закрепить впечатление и посмотреть всей семьей увлекательный рисованный

Всем привет! Сегодняшний урок будет посвящён рисованию известного героя русских народных сказок — Колобка!

Вообще конечно же мы будем избегать давать точные определения и характеристики, как в наших уроках про реально существующие объекты — виноград или гриб, а то получится, что сегодня мы рисуем хлебобулочное изделие, обладающее разумом.

Этот милый имеет, кстати говоря, своих родственников в фольклоре западных стран, взять хотя бы американского Пряничного Человека (думаю, многие смотрели мультфильм про Шрэка, Пряничный Человек там как раз присутствует). Но рисовать мы будем именно традиционного русского Колобка, который уходил от бабушки и от — давайте приступим к этому!

Шаг 1

Итак, сначала нарисуем слегка приплюснутый круг. Чувствуете дежавю? Это вовсе не оно, просто именно с такого же шага мы начинали рисовать и .

Шаг 2

Разметим шарик. Нарисуем вертикальную линию лицевой симметрии и горизонтальную линию глаз. Обратите внимание — вертикальная линия изогнута и смещена влево от нас (это необходимо чтобы передать небольшой разворот нашего героя в сторону), а вот горизонтальная линия ровная и делит Колобка ровно напополам.

Шаг 3

В этом шаге мы опять будем использовать только округлые линии. Именно такими линиями наметим силуэты глаз, щёк и носа — напомним, что глаза рисуются по намеченной в прошлом шаге горизонтальной линии и находятся выше неё, а нос, соответственно, ниже.

Шаг 4

Теперь окантуем черты лица, намеченные в прошлом шаге и нарисуем задорно улыбающийся рот. Кстати говоря, о закруглённых линиях — их часто используют в рисовании черт лица полных людей, если речь идёт о мультяшном стиле. Строго говоря, они при такой ситуации вообще должны и составлять весь рисунок, особенно если рисуемый нами персонаж обладает добрым характером или если нам требуется передать весёлую улыбку какого-нибудь сказочного толстячка.

Шаг 5

Сотрём лишние направляющие линии из предыдущих шагов — получится практически готовый нарисованный Колобок.

Шаг 6

Завершающий этап, который мы начнём с рисования зрачков. Обратите внимание на их положение — оно должно передавать взгляд в нашу сторону при том, что сам Колобок развёрнут. Затем черточками нарисуйте ресницы и пару морщин, которые присутствуют для того, чтобы передать улыбающееся выражение лица. После этого нарисуйте брови (они похожи на запятые) и слегка прорисуйте рот.

Это был урок, в котором мы рассказывали вам о том, как нарисовать Колобка из сказки. Надеюсь, получилось у каждого художника — но если вдруг ваш результат отличается от того, что вы хотели бы видеть, проследите, в каком шаге вы допустили ошибку и исправьте её. Это будет несложно сделать, ведь наш урок вышел довольно простой — мы даже не рисовали стикмена.

Урок подготовили для вас участники команды Drawingforall, до новых встреч и будьте здоровы!

Разнообразить досуг поможет такое нехитрое занятие, как рисование. Изображать на бумаге фигурки и пейзажи интересно как детям, так и взрослым. Не пасуйте, если вам кажется, что у вас не хватит таланта. На самом деле научиться рисовать может каждый. Нужно только запастись терпением и следовать советам мастера. Для начала попробуйте изобразить что-нибудь самое простое, например, нарисовать Колобка.

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Польза рисования очевидна. Данное занятие помогает развить мелкую моторику, глазомер и зрительную память, формирует чувство цвета и формы, дает понятие о перспективе и пропорциях.

Чтобы научиться красиво рисовать, нужно проявить настойчивость и терпение. Освоить азы науки помогут пошаговые мастер-классы от профессиональных мастеров. Постепенно продвигаясь от элементарного к сложному, вы научитесь изображать на бумаге различные предметы, человека, животных. Когда почувствуете уверенность, переходите от пошаговых уроков к рисованию с натуры. Это очень важный и обязательный этап. Именно с этого момента вы начнете формироваться, как настоящий художник. Но пока вы начинающий ученик, давайте узнаем, как поэтапно рисовать Колобка. Это очень простой урок для первоклассников. Вам понадобятся: белая шершавая (не глянцевая) бумага, несколько простых карандашей различной твердости и мягкий ластик.

Кто такой Колобок

Это персонаж детской народной сказки. Русский фольклор рассказывает, что замесила бабка тесто на сметане, слепила круглый хлебец и изжарила его в масле. Готового Колобка она положила на оконце, чтобы остыл, но тот заскучал, спрыгнул на пол и укатился в лес. В лесу повстречал сначала зайчика, потом волка, потом медведя и, наконец, лисицу, которая его и съела.

То есть колобок — это хлеб, круглый, как шарик.

Самый простой вариант рисунка

Предлагаем элементарный пошаговый урок «Как нарисовать Колобка» от профессионала. Для наглядности каждый шаг сопровождается эскизом.

Сначала нарисуйте круг. Разделите его пополам горизонтальной линией. Проведите вертикальную линию для обозначения поворота головы (в нашем случае и тела) вправо.

На месте пересечения линий нарисуйте нос-пуговку, сразу над горизонтальной прямой — круглые глазки, а непосредственно под ними — щечки в виде изогнутых линий. Ниже изобразите смеющийся рот. Если вы все сделали правильно, то у вас получится эскиз симпатичного сказочного героя, как на примере ниже.

Теперь ластиком аккуратно уберите все лишние штрихи и «оживите» Колобка. Для этого дорисуйте коротенькие брови (похожи на горизонтальные капельки, слезки или запятые), зрачки и реснички, язычок. Посмотрите, как все эти детали изобразил художник.

Получился замечательный рисунок!

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Сначала изобразите на бумаге «лежащий» овал. Это будет вершина пенька.

По сторонам овала протяните вниз изогнутые линии, как будто рисуете юбку. Для правдоподобности верхнюю часть пенька дополните прямоугольником, который будет напоминать кусок дерева, оставшийся от пилы. Чтобы вам было легко нарисовать Колобка, ориентируйтесь на пример ниже.

Дальше — все просто. На пересечении линий нарисуйте нос картошкой, по горизонтальной прямой — глаза со светлыми пятнами (бликами), улыбающийся рот. Детализируйте эскиз мелкими элементами — бровями, щечками. Короткими штрихами изобразите на срезе пенька кольца, по которым определяют возраст дерева. Внизу дорисуйте траву и грибочки, чтобы сделать работу еще интереснее.

Теперь вы знаете, как нарисовать Колобка поэтапно. Согласитесь, урок был легким. Для следующего занятия выберите что-нибудь посложнее, например, нарисуйте скелет. Удачи!

Как нарисовать лису и колобка из сказки. Как нарисовать лису поэтапно карандашом

Рыжая красавица, всем нам очень нравится. Догадались, о ком идет речь? Сегодня речь пойдет о том, как нарисовать лису карандашом поэтапно . Ее вы, наверное, хорошо знаете. Это ведь известный герой многих и . У нее очень пушистый хвостик, загадочное выражение личика, белые щечки, заостренные ушки… Одетая в красивую рыжую шубку лисичка всюду пытается схитрить и слукавить. Что только она не делала: и сыр у вороны стащила, и Буратино заманила, и даже колобка съела. Вот и попробуем нарисовать героиню-любимицу. Берем в руки карандаш и приступаем.

Шаг первый. Нарисуем окружность – голову. В центре наметим две горизонтальных и одну вертикальную вспомогательные линии. Это уровень глаз и носа. Сразу под головой горизонтально расположим овал–туловище. Наметим лапки и хвостик, как показано на рисунке. От головы вверх две коротких линии, которые в дальнейшем превратятся в ушки. Шаг второй. Дорисовываем уши лисички-сестрички. По краям лица мелким-мелким зигзагом наметим мордочку. На уровне глаз, который мы с вами наметили, рисуем как бы верхнее веко. Обводим его несколько раз, чтобы получить широкую линию. Вот такие зажмуренные хитрые глазки будут у нашей рыжей героини. Вдоль намеченного хвостика проводим еще одну линию сверху и соединяем ее с туловищем. Несколько зазубрин-волосков на конце хвоста тоже не забываем сделать. Покажем одну лапку животного. Шаг третий. Проведем еще по одной линии на симпатичных ушках. На вертикальном уровне нарисуем треугольный носик, а под ним улыбку и щечку. Сделаем на грудки зазубринки, чтобы показать густой и пушистый мех. Проведем нижнюю часть хвоста. И прорисуем лапки. Шаг четвертый. Покажем красивый изгиб на ушках и тонкие бровки над глазками. Теперь дорисуем вторую щечку. Сделаем грудку еще более пушистой с помощью зигзагообразной линии. Осталось еще несколько моментов: дорисовать лапки и хвостик соединить с туловищем. Шаг пятый. Вносим штрихи: Прорисовываем ушко, как показано на рисунке. На хвостике отделим белую часть хвостика. Шаг шестой. Берем с вами в руки ластик и убираем все ненужные линии. Теперь толстой линией обводим контур лисицы. Надеюсь, у вас всё получилось и теперь вы будете знать как рисовать лису поэтапно . А теперь давайте нарисуем еще.

Все помнят образ загадочно улыбающейся лукавой лисички с остроконечными ушками из детских книжек, но как нарисовать лису карандашом поэтапно?

Для работы нам понадобятся: чистый лист бумаги (лучше альбомной), пара заточенных простых карандашей и ластик.

Если Вы уверены, что не умеете рисовать, постарайтесь аккуратно и не спеша повторить следующие инструкции, срисовывая с примера. Начнем с упрощенного варианта в стиле мультипликации, а потом перейдем к тому, как рисовать лису «по-взрослому».
Рисуем голову и уши

Нарисуем по центру эллипс, слегка суженный с одной стороны, и ещё две фигуры в форме яйца — это будущие ушки.

Контур туловища

Телом лисица похожа на волка, но более длинная. Рисуем овал (можно нарисовать узкий — для худой лисички или побольше — как в примере). Постарайтесь не сильно нажимать на карандаш, потом будем подправлять.

Наметим приземленные лапки

Три лапы нам видны, еще одна остается вне поля зрения. Набросаем три овала, на краю каждого еще по овалу поменьше. Не рисуйте лапки излишне тонкими, их размер должен соответствовать туловищу.

Добавляем пушистый хвостик в форме знака вопроса.

Прорисуем мордочку

Немного урезая наш овал, сделаем голову более вытянутой. Перед тем, как нарисовать лисичку, подумайте: какой она будет? Веселой или грустной? По желанию выражение «лица» лисички можно изменить. Добавьте детали на ушки, «подушечки» на лапках, аккуратный носик.

Стираем лишнее

Добавляем изгиб спины и завиток на хвосте, ластиком убираем вспомогательные линии. Подправьте все, что Вам не нравится.

Наша хитрая лисичка готова! Попробуйте нарисовать лису поэтапно, распечатав эту инструкцию в виде коллажа:

Теперь давайте разберемся, как нарисовать лису более реалистичной.

Шаг 1. Нарисуем небольшую голову. Там, где будут уши — треугольники с закругленными краями. Также наметим будущую пасть — слегка приплюснутый овал.

Шаг 2. Добавьте круг, как на картинке.

Шаг 3. Рисуем контур туловища — суженый с одной стороны овал, разместим его «внахлест».

Шаг 4. Передние лапы длинные, не толстые, из трех разных по величине овалов.

Шаг 5. Аналогично рисуем задние лапы, но немного покрупнее.

Шаг 6. Главное украшение лисички — хвост.

Шаг 7. Прорисовываем детальнее уши, лапы и мордочку. Добавляем штриховыми линиями шерсть.

Шаг 8. Убираем все лишнее ластиком, наводим контуры карандашом.

Вот такая красавица у нас получилась! Готовый рисунок можно разукрасить или оставить черно-белым. Инструкции, как нарисовать лису поэтапно, помогут Вам и Вашему ребенку сделать это быстро и легко. Старайтесь, и у Вас обязательно все получится!

Нарисовать лису сможет каждый, главное поизучать её фотографии в интернете или же, лучше посетить зоопарк и понаблюдать за этим рыжим зверьком в естественной среде обитания. Рисуя лису, уделяйте большее внимание прорисовке её тела. Оно некрупное, утончённое. Отличительная, черта присущая всем лисицам — большой пушистый хвост, тонкие лапки в элегантных тёмных «носочках», заострённая мордочка и большие ушки. Внимательно изучите предложенные нами уроки и у вас обязательно получится нарисовать лисицу.

Лисицы живут на всех континентах, кроме Антарктиды и прекрасно приживаются в городах, поселках и сельской местности. Но несмотря на все те знания, что имеет человечество относительно этих рыжих проказников, они неизменно остаются для нас загадкой. Ниже приведены несколько фактов об этих неуловимых зверьках.

1. Лисицы одиночки.

Лисицы являются частью семейства псовых, а это значит, что они связаны с волками, шакалами, и собаками. Они среднего размера,их вес варьируется от 7 до 15 фунтов,мордочка у лис заострённая, уши достаточно большие и высоко посажены на голове, хвост пушистый и длинный. Но в отличие от своих родственников, лисы не относятся к стайным животным. При воспитании своих детенышей, они живут маленькими лисьими семьями в глубоких подземных норах. Свободные от своих супружеских обязанностей лисы охотятся и спят в одиночестве.

2. лисицы имеют много общего с кошками.

Как кошки, лисы наиболее активны после захода солнца,преимущественно в ночное время суток. Благодаря особому вертикальному строению зрачка, лисы могут прекрасно видеть объекты даже в тусклом свете. Их процесс охоты аналогичен кошачьему. Лисы настойчиво выжидают и хватают свою жертву.

И это только незначительное сходство. Как кот, лиса имеет чувствительные волоски и шипы на языке. Она ходит на пальцах, что делает её походку элегантной и лёгкой, на манер кошачьей. И более того, лисицы имеют такие же выдвижные когти, которые позволяют им карабкаться по поверхности, подниматься на крыши домов или деревьев. Некоторые лисы даже спят на деревьях-так же, как и кошки.

3. Рыжая лисица наиболее распространённая разновидность лисиц.

Рыжая лиса имеет самый широкий географический диапазон проживания. В то время как её естественная среда обитания представляет собой смешанный ландшафт кустарника и леса, её гибкая диета позволяет лисице адаптироваться к различным средам обитания. В результате, диапазон обитания лисицы включает в себя всё Северное полушарие, от Северного полярного круга до Северной Африки, Центральную Америку и азиатские степи. Она аткже распространена и в Австралии, где она считается инвазивным видом.

4. Лисы используют магнитное поле земли.

Как управляемая ракета, лисица использует магнитное поле земли, чтобы охотиться. Другие животные, такие как птицы, акулы, черепахи имеют это особое «магнитное чутьё», но лиса является первым зверем, который использует это чутьё, чтобы поймать добычу.

Согласно исследованиям, лиса может видеть магнитное поле Земли как «кольцо тени» перед её глазами, которое темнеет, когда она поворачивает голову к северной, магнитной стороне. Когда тень и звук жертвы соединяются в 1 линию, это означает, что пришло время наброситься.

5. Лисы хорошие родители.

Лисицы размножаются один раз в год. В одном помете появляются от одного до 11 детенышей (в среднем шесть), которые рождаются слепыми и не открываются глаза, пока не пройдёт девять дней после рождения. В течение этого времени, они остаются с лисицей мамой в норе, в то время, как лис-отец приносит им пищу. Они живут со своими родителями, пока им не исполнится семь месяцев. Лисица защищает своих лисят с удивительной самоотдачей. Не так давно в Англии был пойман в капкан лисёнок. Он выжил, т.к лисица на протяжении двух недель приносила ему пищу каждый день.

6. Самый маленький лис весит 3 фунта.

Это лис — Фенек. Его размер примерно равен размеру котенка. Фенек имеет удлиненные уши и кремовую шубку. Он живет в пустыне Сахара, где спит в течение дня, чтобы защититься от обжигающего тепла. Его уши не только позволяют ему слышать добычу, они также излучают тепло тела, что помогают поддерживать лису терморегуляцию. Его лапы покрыты мехом, это позволяет лису ходить по горячему песку, как люди носят снегоступы.

7. Лисицы игривы.

Лисицы известны своим дружелюбием и любопытством. Они играют между собой, а также с другими животными, как кошки и собаки. Они любят шарики, которые они часто крадут на полях для гольфа.

Несмотря на то, что лисы дикие животные, их отношения с людьми идут обратным путём. В 2011 году исследователи раскопали могилу в 16500-летнем кладбище в Иордании, чтобы найти останки человека и его домашнего животного — лиса. Это было 4000 лет до того, как первый известный человек и собака были похоронены вместе.

Давайте нарисуем мордочку лисы. Зверь этот, как известно, внешне напоминает как собаку, так и волка. Мордочка лисы более вытянутая, и в анфас кажется треугольной. Носик можно даже назвать «острым» — именно он вместе с чуть раскосыми глазами придает ее внешности характерное «хитрое» выражение. Уши сравнительно намного больше чем у волка. Грудь у неё светлая, наподобие «манишки», окраска же тела варьирует, но традиционно представляется нам как рыже-бурая.

Итак, рисуем голову лисы. Изображать будем в три четверти, то есть не в профиль и не анфас, а под углом. Лист лучше взять квадратный или альбомный расположим вертикально, чтобы вошли уши и часть шеи. Голова лисы повернута к нам правой щекой.

Проведем под углом среднюю линию носа. Теперь наша задача – рассчитать очертания морды исходя из того, что она должна получиться 1) симметричной 2) правильной с точки зрения ракурса и перспективы. То есть часть мордочки мы видеть не можем, тренируйте навык изображения заслонения. Мысленно проведем линию глаз. Правый глаз мы видим весь, в то же время левый частично заслонен переносицей. Лоб у нашей плутовки сравнительно невысокий и покатый. Крупные остроугольные уши направлены раковинами в разные стороны под углом (разметьте правильно). Вообще-то она может свободно менять угол направления ушей. Зачем? -Да вот,в диком лесу надо чтобы не просто ушки на макушке были, но и направления звуков определять. Ну и-да!-держать ухо востро. Набросок головы лисы готов. Поглядите на него издали. Убедитесь, насколько он соответствует жизненной правде: нет ли перекосов и асимметрии, правильно ли отражено заслонение и так далее. Ярко обведем набросок рыжим или коричневым.

Уточняя детали мордочки, старайтесь придать ей хитрое и умное выражение, однако остерегайтесь антропоморфизма! Все-таки небольшая саркастическая улыбочка нашей воровке кур не повредит.

Теперь лиса у нас есть. Но – наш сайт обучающий, и в первую очередь мы делаем упор на развитие ваших творческих способностей и воображения. Так что продолжаем работать. Спрячем готовую картинку с головой лисы и по памяти изобразим ее же, но развернув под другим углом, то есть левой щекой к зрителю. Все этапы работы те же самые. Суть в том, что при выполнении этого задания на поверхность всплывут все сомнительные места, и мы узнаем, над чем конкретно нам следует работать, какие нюансы требуют нашего внимания.

В этом поэтапном уроке мы будем учиться рисовать лису. Если вы в совершенстве умеете рисовать кошек, собак, тигров или волков, то вы без труда сможете нарисовать и лису, потому что техники рисования практически не различаются.

Особенно, лиса похожа на собак, только другая мордочка и хвост более пышный. Что ж, пора приступать к рисованию лисы.

Пример рисования лисы карандашом

Рисование этой лисы мы постараемся разобрать максимально подробно, а дальнейшие примеры покажем вам без описания.

1 этап
Лису можно рисовать двумя способами: набросать полностью её тело, а потом детализировать или сразу максимально детализирована рисовать каждую её часть. В этом примере мы воспользуемся вторым способом.

Начнем с мордочки.
Важное замечание, при рисовании круга и мордочки не забудьте оставить место на листе для рисования тела.

Рисуем круг, поделенный на четыре равные части. Затем рисуем нос и рот (почти как у кошек). Также, рисуем глаза, постарайтесь нарисовать их максимально похожим друг на друга. У начинающих художников, разные глаза — это одна из основных проблем.

2 этап
Делаем разрезы глаз. Вокруг нашего круга произвольными штрихами набрасываем голову. Также, на этом этапе рисуем уши и шерсть внутри них.

3 этап
На третьем этапе добавляем усики и немного шерсти под мордочкой для придания объема. Если вам не очень понятно зачем тут добавлять шерсть, то можете пролистнуть этот пример в начало или в конец и посмотреть на готовую лису. Это позволит вам понять что мы вообще рисуем.

4 этап
Теперь мы подошли не к самому сложному, но к самому важному этапу. На четвертом этапе мы делаем набросок тела нашей лисы. Для этого нам нужно провести две округлых линии. Верхняя будет создавать спину и таз, а нижняя живот и грудь.

Как говорилось ранее, если вам непонятно откуда из этих линий будут расти лапы и хвост, то можете перед тем как рисовать их посмотреть на следующий этап и вам сразу всё станет понятно.

Почему же этот этап очень важен? Важен он потому, что если вы неправильно нарисуете эти линии, то лапы и хвост у вас могут вырасти не из того места и выглядеть не очень красиво. Возможно, вам даже придется несколько раз перерисовывать этот этап.

5 этап
На пятом этапе добавляем нашей лисе лапы и хвост. Передние лапы должны быть более прямыми, чем задние. Хвост и лисы должен быть очень пушистым, не рисуйте тонкий хвост как у собак или кошек.

Обратите внимание, что лапки мы нарисовали не до конца. Наша лиса будет стоять в снегу, поэтому небольшую часть лапок будет не видно.

6 этап
Покрываем нашу лисицу шерстью и делаем лисий кончик хвоста.

7 этап
Рисуем снег и немного травки.

Наша лиса готова! Теперь вы можете раскрасить ее. Ниже мы приведем еще несколько поэтапных примеров рисования лисы.

Дополнительные примеры рисования лисы

Пример №1

Пример №2

Как нарисовать из сказки лиса и журавль. Рисуем Лису и Журавля, или Друг познаётся в еде

Журавль — птица из отряда Журавлеобразных семейства Журавлиные. Это птица водных и околоводных пространств. Селится она возле водоемов. У журавля длинные ноги и шея. Когда он летит, то всегда вытягивает ноги и шею в длину. Голова обычно маленькая. Может ходить по воде на мелководье, благодаря своим длинным и тонким ногам. Питается он водными насекомыми, которых вылавливает из толщи воды или достает, выкапывая из водного илистого грунта. Также может кушать семена, побеги и корни растений. На период размножения, как и многие птицы, образует пары. Строит гнездо на краю водоема, прячет его обычно в густой растительности. Птенцов бывает 2-5. Журавли — герои многих русских народных сказок. Часто они представлены в них очень умными созданиями. Нарисуем журавля поэтапно карандашом здесь на уроке.

Этап 1. Рисуем линии-помощники. Маленькая круглая головка, от которй спереди сразу же проводим две прямые черты, сходящиеся на конце и разделенные посередине прямой. Это клюв. От головы намечаем плавную S-изогнутую линию длинной шеи. Она соединяется с овальным туловищем. Снизу от него чертим ноги, согнутые в суставе.

Этап 2. Прорисовываем контуры головы, переходящей в шею. На голове обозначаем глаз со зрачком.

Этап 4. На боку туловища рисуем верхние перья крыла, сложенного в покое. После этого под первыми перьями показываем нижние перья.

Этап 5. Под брюхом журавля вдоль набросочных линий обозначаем ноги журавля. Они довольно тонки, утолщены лишь сверху и в месте сустава.

Этап 6. Внизу нарисуем его стопу с большими пальцами, три из которых направлены вперед, а один повернут назад. На пальцах покажем острые изогнутые когти.

Этап 7. А теперь оформим красивый пышный хвост птицы. Сзади туловища делаем перья, сначала верхний слой, затем нижний слой перьев.

Этап 8. Детализируем перышки, показывая ствол и бороздки первого порядка (см. наш урок по рисованию пера).

Этап 9. Вот так выглядит нераскрашенный журавль.

Этап 10. А теперь раскрасьте его так, как это сделали мы.

Русские народные сказкиРусские народные сказки Мир сказок удивителен. Разве можно представить себе нашу жизнь без сказки? Сказка — это не просто развлечение. Она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, учит быть добрыми и справедливыми, защищать слабых, противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов. Сказка учит быть преданным, честным, высмеивает наши пороки: хвастовство, жадность, лицемерие, лень. На протяжении столетий сказки передавались устным путем. Один человек придумал сказку, рассказал другому, тот человек что-то добавил от себя, пересказал третьему и так далее. С каждым разом сказка становилась все лучше и интереснее. Получается, что сказку придумал не один человек, а много разных людей, народ, поэтому её и стали называть — “народная”. Возникли сказки в глубокой древности. Они представляли собой рассказы охотников, звероловов и рыбаков. В сказках — звери, деревья и травы разговаривают как люди. А в волшебной сказке возможно всё. Хочешь стать молодым — поешь молодильных яблок. Надо оживить царевну — спрысни её сначала мёртвой, а потом живой водой… Сказка учит нас отличать хорошее от плохого, добро от зла, смекалку от глупости. Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важно каждому человеку иметь друзей. И тому, что если ты не бросишь друга в беде, то и он поможет тебе…
Сказки Аксакова Сергея ТимофеевичаСказки Аксакова С.Т. Сергей Аксаков написал совсем мало сказок, но именно этот автор написал замечательную сказку «Аленький цветочек» и мы сразу понимаем, какой талант был у этого человека. Сам Аксаков рассказывал, как в детстве он заболел и к нему пригласили ключницу Пелагею, которая сочиняла разные истории и сказки. Мальчик был настолько понравилась история про Аленький цветочек, что когда он вырос, записал по памяти историю ключницы и как только она была издана, сказка стала любимой у многих мальчиков и девочек. Впервые эта сказка была напечатана в 1858 году, а потом по мотивам этой сказки снято множество мультфильмов.
Сказки братьев ГриммСказки братьев Гримм Якоб и Вильгельм Гримм — величайшие немецкие сказочники. Первый сборник сказок братья выпустили в 1812 году на немецком языке. В этот сборник вошло 49 сказок. Регулярно записывать сказки братья Гримм начали с 1807 года. Сказки сразу же приобрели огромную популярность у населения. Замечательные сказки братьев Гримм, очевидно, читал каждый из нас. Их интересные и познавательные истории будят воображение, а простой язык повествования понятен даже малышам. Сказки предназначены для читателей разных возрастов. В сборнике братьев Гримм есть истории понятные для малышей, а есть и для более старшего возраста. Собиранием и изучением народных сказок братья Гримм увлекались ещё в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детских И семейных сказок» (1812, 1815, 1822). Среди них «Бременские музыканты», «Горшок каши», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и уголек», «Госпожа Метелица», — всего около 200 сказок.
Сказки Валентина КатаеваСказки Валентина Катаева Писатель Валентин Катаев прожил большую и красивую жизнь. Он оставил книги, читая которые мы можем научиться жить со вкусом, не пропуская того интересного, что нас окружает каждый день и каждый час. Был в жизни Катаева период, примерно 10 лет, когда он написал прекрасные сказки для детей. Главными героями сказок является семья. В них показаны любовь, дружба, вера в волшебство, чудеса, взаимоотношения между родителями и детьми, взаимоотношения между детьми и людьми, встречающимися на их пути, которые помогают им взрослеть и узнавать что — то новое. Ведь сам Валентин Петрович очень рано остался без матери. Валентин Катаев автор сказок: «Дудочка и кувшинчик» (1940), «Цветик — семицветик» (1940), «Жемчужина» (1945), «Пень» (1945), «Голубок» (1949).
Сказки Вильгельма ГауфаСказки Вильгельма Гауфа Гауф Вильгельм (29.11.1802 – 18.11.1827) – немецкий писатель, наиболее известен как автор сказок для детей. Считается представителем художественного литературного стиля бидермейер. Вильгельм Гауф не столь известный и популярный мировой сказочник, но сказки Гауфа обязательно нужно читать детям. В свои произведения автор, с тонкостью и ненавязчивостью настоящего психолога, вкладывал глубокий смысл, который наталкивает на размышления. Гауф написал для детей барона Хегеля свои Märchen — волшебные сказки, впервые их опубликовали в «Альманахе сказок января 1826 года для сыновей и дочерей знатных сословий». Там имелись такие произведения Гауфа как «Калиф-Аист», «Маленький Мук», некоторые другие, которые сразу же приобрели популярность в немецко-говорящих странах. Ориентируясь поначалу на восточный фольклор, позже он начинает использовать в сказках европейские предания.
Сказки Владимира ОдоевскогоСказки Владимира Одоевского В историю русской культуры Владимир Одоевский вошёл как литературный и музыкальный критик, прозаик, музейный и библиотечный работник. Много сделал он для русской детской литературы. При жизни он издал несколько книг для детского чтения: «Городок в табакерке» (1834-1847), «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринея» (1838-1840), «Сборник детских песен дедушки Иринея» (1847), «Детская книжка для воскресных дней» (1849). Создавая сказки для детей, В. Ф. Одоевский часто обращался к фольклорным сюжетам. И не только к русским. Наиболее популярны две сказки В. Ф. Одоевского — «Мороз Иванович» и «Городок в табакерке».
Сказки Всеволода ГаршинаСказки Всеволода Гаршина Гаршин В.М. — русский писатель, поэт, критик. Известность приобрел после публикации своего первого произведения «4 дня». Количество сказок написанных Гаршиным совсем не велико — всего пять. И практически все они входят в школьную программу. Сказки «Лягушка-путешественница», «Сказка о жабе и розе», «То, чего не было» знает каждый ребенок. Все сказки Гаршина проникнуты глубоким смыслом, обозначением фактов без излишних метафор и всепоглощающая грусть, проходящая через каждую его сказку, каждый рассказ.
Сказки Ганса Христиана АндерсенаСказки Ганса Христиана Андерсена Ганс Христиан Андерсен (1805-1875) — датский писатель, сказочник, поэт, драматург, эссеист, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых. Читать сказки Андерсена увлекательно в любом возрасте, и детям и взрослым они дают свободу для полета мечты и фантазии. В каждой сказке Ганса Христиана есть глубокие мысли о смысле жизни, человеческой морали, грехе и добродетелях, нередко не заметные на первый взгляд. Самые популярные сказки Андерсена: Русалочка, Дюймовочка, Соловей, Свинопас, Ромашка, Огниво, Дикие лебеди, Оловянный солдатик, Принцесса на горошине, Гадкий утенок.
Сказки Михаила ПляцковскогоСказки Михаила Пляцковского Михаил Спартакович Пляцковский — советский поэт-песенник, драматург. Ещё в студенческие годы начал сочинять песни — и стихи, и мелодии. Первая профессиональная песня «Марш космонавтов» была написана в 1961 г. с С.Заславским. Вряд ли найдётся такой человек, который ни разу не слышал таких строк: «напевать лучше хором», «дружба начинается с улыбки». Крошка енот из советского мультфильма и кот Леопольд поют песни на стихи популярного поэта-песенника Михаила Спартаковича Пляцковского. Сказки Пляцковского учат детей правилам и нормам поведения, моделируют знакомые ситуации и знакомят с миром. Некоторые истории не просто учат доброте, но и высмеивают плохие черты характера, свойственные детям.
Сказки Самуила МаршакаСказки Самуила Маршака Самуил Яковлевич Маршак (1887 — 1964) — русский советский поэт, переводчик, драматург, литературный критик. Известен как автор сказок для детей, сатирических произведений, а также «взрослой», серьезной лирики. Среди драматургических сочинений Маршака особой популярностью пользуются пьесы-сказки «Двенадцать месяцев», «Умные вещи», «Кошкин дом» Стихи и сказки Маршака читать начинают с самых первых дней в садиках, затем их ставят на утренниках, в младших классах учат наизусть.
Сказки Геннадия Михайловича ЦыфероваСказки Геннадия Михайловича Цыферова Геннадий Михайлович Цыферов — советский писатель-сказочник,сценарист, драматург. Самый большой успех Геннадию Михайловичу принесла мультипликация. За время сотрудничества со студией «Союзмультфильм» в соавторстве с Генрихом Сапгиром было выпущено более двадцати пяти мультфильмов, среди которых «Паровозик из Ромашкова», «Мой зеленый крокодил», «Как лягушонок искал папу», «Лошарик», «Как стать большим». Милые и добрые истории Цыферова знакомы каждому из нас. Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут на помощь друг другу. Известные его сказки: «Жил на свете слонёнок», «Про цыпленка, солнце и медвежонка», «Про чудака лягушонка», «Про пароходик», «История про поросенка» и др. Сборники сказок: «Как лягушонок искал папу», «Разноцветный жираф», «Паровозик из Ромашково», «Как стать большим и другие истории», «Дневник медвежонка».
Сказки Сергея МихалковаСказки Сергея Михалкова Михалков Сергей Владимирович (1913 — 2009) — литератор, писатель, поэт, баснописец, драматург, военный корреспондент во время Великой Отечественной войны, автор текста двух гимнов Советского Союза и гимна Российской Федерации. Стихи Михалкова читать начинают в садике, выбирая «Дядю Стёпу» или не менее известный стишок “А что у вас?”. Автор возвращает нас в советское прошлое, но с годами его произведения не устаревают, а только приобретают шарм. Детские стихи Михалкова уже давно стали классикой.
Сказки Сутеева Владимира ГригорьевичаСказки Сутеева Владимира Григорьевича Сутеев — русский советский детский писатель, художник-иллюстратор и режиссёр-аниматор. Один из зачинателей советской мультипликации. Родился в семье врача. Отец был одаренным человеком, его увлечение искусством передалось и сыну. С юношеских лет Владимир Сутеев как художник-иллюстратор периодически публиковался в журналах «Пионер», «Мурзилка», «Дружные ребята», «Искорка», в газете «Пионерская правда». Учился в МВТУ им. Баумана. С 1923 – художник-иллюстратор книг для детей. Сутеев иллюстрировал книги К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, Д. Родари, а также собственные произведения. Сказки, которые В. Г. Сутеев сочинил сам, написаны лаконично. Да ему и не нужно многословие: все, что не сказано, будет нарисовано. Художник работает как мультипликатор, фиксирующий каждое движение персонажа, чтобы получилось цельное, логически ясное действие и яркий, запоминающийся образ.
Сказки Толстого Алексея НиколаевичаСказки Толстого Алексея Николаевича Толстой А.Н. — русский писатель, чрезвычайно разносторонний и плодовитый литератор, писавший во всех родах и жанрах (два сборника стихов, более сорока пьес, сценарии, обработка сказок, публицистические и иные статьи и т. д.), прежде всего прозаик, мастер увлекательного повествования. Жанры в творчестве: проза, рассказ, повесть, пьеса, либретто, сатира, очерк, публицистика, исторический роман, научная фантастика, сказка, стихотворение. Популярная сказка Толстого А. Н.: «Золотой ключик, или Приключения Буратино», которая является удачной переделкой сказки итальянского писателя XIX века. Коллоди «Пиноккио», вошла в золотой фонд мировой детской литературы.
Сказки Толстого Льва НиколаевичаСказки Толстого Льва Николаевича Толстой Лев Николаевич (1828 — 1910) — один из самых величайших русских писателей и мыслителей. Благодаря ему появились не только произведения, входящие в сокровищницу мировой литературы, но и целое религиозно-нравственное течение — толстовство. Лев Николаевич Толстой написал немало поучительных, живых и интересных сказок, басен, стихов и рассказов. Его перу принадлежит и множество небольших, но прекрасных сказок для детей: Три медведя, Как дядя Семён рассказывал про то, что с ним в лесу было, Лев и собачка, Сказка об Иване-дураке и его двух братьях, Два брата, Работник Емельян и пустой барабан и многие другие. Толстой очень серьезно относился к написанию маленьких сказок для детей, много трудился над ними. Сказки и рассказы Льва Николаевича и по сей день находятся в книгах для чтения в начальной школе.
Сказки Шарля ПерроСказки Шарля Перро Шарль Перро (1628-1703) – французский писатель-сказочник, критик и поэт, был членом Французской академии. Нельзя, наверное, отыскать человека, который бы не знал сказу про Красную шапочку и серого волка, про мальчика с пальчика или других не менее запоминающихся персонажей, колоритных и таких близких не только ребенку, но и взрослому. Но все они своим появлением обязаны замечательному писателю Шарлю Перро. Каждая его сказочная история – это народная былина, ее писатель обработал и развил сюжет, получив такие восхитительные произведения, читаемые и сегодня с большим восхищением.
Украинские народные сказкиУкраинские народные сказки Украинские народные сказки во многом перекликаются по своему стилю и содержанию с Русскими народными сказками. В украинской сказке уделяется много внимания бытовым реалиям. Украинский фольклор очень ярко описывает народная сказка. Все традиции, праздники и обычаи можно увидеть в сюжетах народных повествований. Чем жили украинцы, что у них было и чего не было, о чём они мечтали и как шли к своим целям так же чётко заложено в смысл сказочных историй. Самые популярные украинские народные сказки: Рукавичка, Коза-дереза, Покатигорошек, Серко, сказка про Ивасика, Колосок и другие.

Загадки для детей с ответамиЗагадки для детей с ответами. Большая подборка загадок с ответами для проведения весёлых и интеллектуальных занятий с детьми. Загадка — всего лишь четверостишие или одно предложение в котором заключен вопрос. В загадках смешаны мудрость и желание знать больше, распознавать, стремиться к чему-то новому. Поэтому с ними мы часто сталкиваемся в сказках и легендах. Загадки можно разгадывать по дороге в школу, детский садик, использовать в разных конкурсах и викторинах. Загадки помогают развитию вашего ребёнка.
- Загадки про животных с ответамиЗагадки про животных очень любят дети разных возрастов. Животный мир разнообразен, поэтому существует много загадок про домашних и диких животных. Загадки про животных — это отличный способ познакомить детей с разными зверушками, птичками и насекомыми. Благодаря этим загадкам дети запомнят, например, что у слона есть хобот, у зайчика большие ушки, а у ёжика колючие иголки. В этом разделе представлены самые популярные детские загадки про животных с ответами.
- Загадки о природе с ответамиЗагадки для детей о природе с ответами В этом разделе Вы найдете загадки про времена года, про цветы, про деревья и даже про солнышко. При поступлении в школу, ребенок должен знать времена года и названия месяцев. И с этим помогут загадки про времена года. Загадки про цветы очень красивые, веселые и позволят детям выучить названия цветов и комнатных и садовых. Загадки про деревья очень занимательны, дети узнают какие деревья весной цветут, какие деревья приносят сладкие плоды и как они выглядят. Также дети узнают многое о солнышке и планетах.
- Загадки про еду с ответамиВкусные загадки для детей с ответами. Для того, чтобы детки кушали ту или иную еду, многие родители придумывают всевозможные игры. Мы Вам предлагаем забавные загадки о еде, которые помогут Вашему ребенку отнестись к питанию с положительной стороны. У нас Вы найдете загадки про овощи и фрукты, про грибы и ягоды, про сладости.
- Загадки про окружающий мир с ответамиЗагадки про окружающий мир с ответами В этой категории загадок, есть практически всё, что касается человека и окружающего мира. Загадки про профессии очень полезны для детей, ведь в юном возрасте проявляются первые способности и таланты ребенка. И он в первые задумается, кем хочет стать. Также в эту категорию входят весёлые загадки про одежду, про транспорт и машины, про самые разнообразные предметы, которые нас окружают.
- Загадки для малышей с ответамиЗагадки для самых маленьких с ответами. В этой рубрике Ваши малыши познакомятся с каждой буквой. С помощью таких загадок дети быстро запомнят азбуку, научатся правильно складывать слоги и читать слова. Также в этой рубрике есть загадки про семью, про ноты и музыку, про цифры и школу. Веселые загадки отвлекут малыша от плохого настроения. Загадки для самых маленьких отличаются простотой, юмором. Дети с удовольствием их разгадывают, запоминают и развиваются в процессе игры.
- Интересные загадки с ответамиИнтересные загадки для детей с ответами. В этой рубрике вы узнаете своих любимых сказочных героев. Загадки про сказки с ответами помогают волшебным образом превращать веселые моменты в настоящее шоу сказочных знатоков. А смешные загадки отлично подойдут на 1 апреля, Масленицу и другие праздники. Загадки обманки оценят не только дети, но и родители. Концовка загадки может быть неожиданной и нелепой. Загадки обманки повышают настроение и расширяют кругозор детей. Также в этой рубрике есть загадки для детских праздников. Ваши гости точно не будут скучать!

Сегодня мы продолжим играть с детьми по сказке “Лиса и журавль”.

Пожалуйста, оставляйте комментарии об играх – мне нужна обратная связь с вами!
Удобен ли такой формат подачи занятий? Как реагируют дети, ребенок? Что бы вы хотели добавить еще?

Напомню, что основное я буду выкладывать здесь, на блоге.

А дополнительные материалы будут находиться в нашей группе ВКонтакте .
Поэтому, кто еще не в группе, милости просим, присоединяйтесь к нам!

Поскольку я провожу занятия не с одним ребенком, а в группе (в центре), я буду писать ребята.

Дома, как вы понимаете у меня тоже мини-группа, и если мы играем, то все вместе. Старшим я отвожу, в таком случае, роль ведущих. И большинство вопросов по сказке уже задаю не я, а старшие дети.

Таким образом, мы отрабатываем речевые навыки, умение задавать вопросы, вести диалог. Получаются не только игры для младшего возраста, но старших детей – совместные игры.

Поэтому данное занятие, и последующие, вполне подойдут для детей разного возраста. Их лишь нужно немного адаптировать.

Начнем наше путешествие в сказку!

1.Отгадываем загадки.
Взрослый: ребята, сегодня мы идем в гости к сказке. Сказка называется «Лиса и журавль».
Давайте отгадывать загадки про персонажей сказки.
*Загадки на отдельном листе для распечатки.

2.Смотрим презентацию-сказку «Лиса и журавль».
*Презентация в приложении для скачивания.

3.Игра «Что изменилось?»
*Картинки в приложении.
Ребята, как вы знаете, журавль ел из плоской тарелочки. Давайте поиграем в игру с тарелочками.
Вырежьте тарелочки и положите перед детьми в ряд. Попросите запомнить их очередность расположения.
Пусть ребята закроют глаза, а вы, в это время, поменяйте тарелочки. Когда дети откроют глаза, попросите их сказать, что изменилось. Повторите так несколько раз.

4.Физкультминутка
Взрослый: А теперь детки, давайте поиграем. Я буду читать стишок, а вы изображать игру.

Норка лисоньки в земле,
(показываем рукой вниз)

Спит хитрющая в тепле.
(изображаем как спит лиса)

Рядом с ней лисята,
(изображаем лисят: ручки прижимаем к голове)

Два забавных брата.
(показываем два пальчика)

Только солнышко взойдет,
(складываем ладошки друг с другом,
поднимаем руки вверх и раскрываем)

На охоту их ведет,
(дружно шагаем)

Рыжая плутовка.
(изображаем лису)

В ловле есть сноровка.
(грозим пальцем).

5. Делаем оригами «Лиса»
*Схемы в приложении

6. Смотрим презентацию «Лиса»
*Презентация в приложении.

7.Найди отличия по картинке.
*Картинка в приложении.

8.Физкультминутка.
Взрослый: детки, про лису мы уже все узнали. Кто она, где живет, чем питается.
А теперь давайте послушаем стишок про журавля и поиграем.

За болотом травушка зеленая растет,
(изображаем траву руками)

По воде журавушка, журавушка идет.
(дети, идут друг за другом)

Ой, как ноги высоко поднимает!
(дети начинают поднимать высоко ноги,
изображая журавля)

Ой, как крылья широко раскрывает!
(отводим в сторону руки и медленно машем ими)

Погулять он по травушке хочет,
(изображаем траву)

Но боится, что ноги замочит.
(дети, изображают неуверенность при хождении)

А. Ахундова

9. Оригами «журавль».
*Схемы в приложении.
Взрослый: как здорово вы изображали журавлей, а теперь давайте сделаем журавликов из бумаги. Они могут быть разноцветные, совсем не обязательно делать их белыми. А я вам помогу.

10.Смотрим Презентацию «Журавль»
*Презентация в приложении.
Взрослый: какие замечательные журавлики у нас получились. Что мы знаем про журавлей? Где они живут? Чем питаются?
Слушаем ответы детей.
А теперь давайте посмотрим с вами презентацию о журавле.

11. Аппликация «Лиса и журавль»
*Заготовки в приложении.
Взрослый: дети, о какой сказке мы сегодня ведем речь? Правильно, сказка называется «Лиса и журавль». А давайте теперь с вами сделаем аппликацию по этой сказке.
Я раздам вам листочки, на которых лиса и журавль не цветные. А нам нужно приклеить отдельные детальки, в нужные места на картинке, и наша картинка заиграет красками. Герои нашей сказки оживут, станут цветными.

12. Рассказываем сказку по сюжетным картинкам.
*Картинки в приложении
Взрослый: ребята, а давайте теперь сами расскажем сказку по картинкам. Я вам буду показывать картинки, а вы будете рассказывать сказку.

13.Герои сказки в разных городах
*Картинки в приложении.
Взрослый: как хорошо вы рассказали мне сказку. А вы знаете, что герои нашей сказки живут не только в книжках на картинках, но и в разных городах.
Давайте рассмотрим их на фотографиях.
Как их изобразили скульпторы? В каких городах они находятся? Как вы думаете, из какого материала они сделаны?

Все материалы к данному занятию, можно скачать, нажав на кнопку ниже.
Буду благодарна, если вы поделитесь данным занятием с друзьями, нажав на кнопки соц.сетей! Спасибо!

Есть хорошая русская пословица: «Как аукнется — так и откликнется». Суть этого выражения очень красиво выложена в сказке о Лисе и Журавле. Замечательная русская народная сказка для детей. Оформлена красивыми большими картинками. Сказки с иллюстрациями немного интереснее читать детками. Они видят героев повествования и текст сказки воспринимается легче и понятнее.

Приятного вам чтения.

Русская народная сказка для детей

Жили — были лиса и журавль. Лиса с журавлем подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости:
— Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу.

Пошел журавль на званый пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает:
— Покушай, голубчик-куманек, — сама стряпала.
Журавль стук-стук носом по тарелке, стучал, стучал — ничего не попадает! А лисица лижет себе да лижет кашу, так все сама и съела.

Кашу съела и говорит:
— Не обессудь, куманек! Больше потчевать нечем.
Журавль ей отвечает:
— Спасибо, кума, и на этом. Приходи ко мне в гости.
На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит:
— Кушай, кумушка. Право, больше нечем потчевать.

Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и этак, и лизнет его, и понюхает-то — никак достать не может: не лезет голова в кувшин.
А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел.
— Ну, не обессудь, кума! Больше нечем угощать.
Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла — несолоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось.

С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

Большинство животных понятия даже не имеют, что они что-то символизируют и значат в народе. К примеру , регулярно гадящий на памятники и других людей, вполне может быть и не в курсе, что он какой-то стороной символизирует мир, и в честь гусей и козлов пиво называют, причем не очень-то плохое. Сегодня же мы будем учиться рисовать журавля. Журавль – представитель пернатых, который все время оставляет людям в руках, а сам свободно бороздит просторы вселенной неба. Является представителем настоящих журавлей, в отличие от фламинго и киви, которые на самом деле называются псевдожуравлями. Живут в болотных местностях, то есть, в деревнях и поселках городского типа (как и я в прочем). Важно то, что журавли летают ключами, а значит ими можно открывать воздушные дыры, либо закрывать, либо на самом деле они являются лицензионным ключом к военно-воздушному пространству.

В народе их используют как набивку для подушек и символический образ для написания большей части эстрадных песен 90-х.

Наблюдения сделанные британскими учеными:

Журавли могут сделать гнездо на крыше дома и жить как Карлсон;
Вы никогда не увидите их на дереве, ибо они не любят сидеть на деревьях;
Если дом с крышей не найден, журавли живут на болоте вместе с чертями, которые там водятся;
В одной сказке сабж подружился с лисой, но после двух неудачных свиданий, где оба остались босыми и голодными, их крепкая дружба пропала в неизвестном направлении.

А теперь перейдем к делу.

Как нарисовать журавля карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала создайте форму тела, длинной линией выделите лапы, а сверху нарисуйте голову. Шаг второй. Объедините голову с телом шеей, дорисуйте вторую поднятую лапу и форму крыла. Шаг третий. Оттените птицу, подправьте контуры линий и дорисуйте глаза и клюв. Шаг четвертый. Очистите рисунок ластиком и еще добавьте немножко штриховки. Вот и готово. Напомню Вам что на DayFun’е есть еще очень много уроков рисования птиц. Особенно советую попробовать срисовать этих.

Тигр и лиса — сказка

Очередная сказочка из серии «Тигр у нас совсем простак»

Однажды тигр, проходя по лесу, наткнулся на лису. (Хм. Везёт ему на встречи: то коты, то лисы и все неясно чем занимаются в лесу — тигр их застаёт врасплох). Лиса перепугалась, но виду не подала. А тигр принялся над ней насмехаться: ты ничтожество, ну что ты из себя представляешь? (Опять же как-то малодостоверно: понятно было бы если бы просто съел или упрекал бы что бдительности не проявляет).

Лиса отвечает: я-то как раз весьма опасный зверь, люди не то что меня самоё — даже одного моего хвоста боятся как огня!

Тигр удивился: с чего бы это? Хвост как хвост.

Лиса же очень уверенно предлагает: за этим лесом есть поле, там сейчас работают крестьяне. Пойдем туда, я спрячусь в куст и выставлю хвост. УВИДИШЬ ЧТО БУДЕТ!

Тигр был очень заинтригован и тут же согласился. И они побежали к полю. Лиса – впереди, прячась в высокой траве, тигр — огромными скачками – за ней. (Похоже, у него был характер Винни-Пуховского Тигры).

Лиса юркнула в куст и закопошилась (выставляя хвост), а тигр побежал дальше — смотреть, как люди себя поведут. И с изумлением увидел, что и впрямь: работавшие на поле люди побросали плуги и с криками удирают. Лиса вылезла из куста и спросила: Убедился? Это вот они от одного моего хвоста в такую панику впадают…

Тигр смутился: могущество лисьего хвоста было очевидно. Крайне пристыженный, он съёжился и побыстрее убрался восвояси.

Мне эта сказочка нравилась бы — она смешная и с точки зрения человеческих характеров очень понятная. Но эта манера постоянно выставлять тигра дурачком вообще-то не к чести сочиняющих сказки людей. Впрочем, хорошо хоть, что тигр показан простаком, но не злыднем.

А вот темы,которые вы можете разнообразить иллюстрированием этой сказки:

Как нарисовать тигра

Как нарисовать лису

Метки: Пересказ сказки

Google+

Марина Новикова

Нарисовать лисичку из сказки пошагово.

Как нарисовать лису карандашом поэтапно на разном уровне подготовки

Не каждый человек может похвастаться тем, что видел лису вблизи себя. Это хищный зверь, поэтому приблизиться к ней вряд ли удастся. У лисы очень пушистая шерсть, которая имеет оранжевые оттенки. Лиса похожа на волка или собаку, но есть несколько отличительных черт. Главные – это заостренные разрезы глаз и узкая морда. Из этого поэтапного урока вы узнаете как нарисовать лису на графическом планшете, однако вы можете также использовать и простой карандаш с бумагой. Последовательность всех шагов останется без изменений.

Инструменты и материалы:

Графический планшет и перо (использовался Wacom Intos Draw, но подойдет любой), подключенный к компьютеру или ноутбуку.
Программа Adobe Photoshop.

Вы также можете использовать простой карандаш, ластик и лист бумаги.

Этапы работы:

Шаг 1. Включаем программу Adobe Photoshop. Создаем новый файл, задавая размеры – 1 500 пикс на 1 000 пикс. Берем инструмент «кисть» с размером 5. Рисуем один большой круг посередине. Внутри внизу большого круга рисуем более меньший, который будет характеризовать величину мордочки животного. Портрет лисы нарисуем в анфас, поэтому осевая линия будет проходить через круги вертикально по центру:

Шаг 2. Добавим глаза, рисуя два маленьких круга параллельно друг другу. От каждого круга еле заметно прорисуем закругленные линии:

Шаг 3. Глаза будут заостренной формой, а их внешняя часть будет выше внутренней. От края внешней части глаз проводим по одной линии, которая будет закругляться и спускаться вниз. Таким образом у нас получаться визуальные стрелки. От внутренней части глаз прорисуем еще линии, которые изгибаются и присоединяются к носу:

Шаг 4. На середине внутреннего круга добавим овал. Обратите внимание, что из-за того, что морда лисы чуть опущена, верхняя часть носа будет шире, чем нижняя. Поэтому кажется, что овал двойной. Нижняя челюсть почти не видна, лишь её край:

Шаг 5. Мордочка лисы имеет множество изгибов, чтобы прорисовать их правильно, нужно прямыми линиями наметить их расположение. Линии имеют эффект зеркального отображения, поэтому делаем их максимально похожими друг на друга:

Шаг 6. Контур ушей похож на вытянутый овал. Между ними добавим линию, что выгнулась в сторону мордочки:

Шаг 7. У лисы в ушах растет много шерсти, но пока мы наметим линиями только их края и тоновые переходы. Утолщаем внешнюю часть ушей, дорисовывая еще по одной линии:

Шаг 8. Добавим еще несколько складок на мордочке животного (между глазами, на уровне бровей). Немного зацепим и шерсть на шее. Левая сторона будет больше, чем правая:

Шаг 9. Начнем штриховку с глаз. Сначала прорисуем зрачки и контуры, потому что они самые темные. Оставляем небольшую поверхность для бликов, а остальную верхнюю часть штрихуем, создавая падающую тень от век и ресниц:

Шаг 10. Нос будет еще темнее и четче, чем глаза, потому что он находится ближе к зрителю. От него добавим немного штрихов. В носу сделаем ноздри еще темнее на пол тона:

Шаг 11. Инструментом «Ластик» удалим все лишние линии, на носу. Добавим мелкой шерсти на носу. Штрихи наносим по округлой форме носа:

Шаг 12. Плавно переходим от носа к прорисовке глаз. Тень расположим как снизу, так и сверху:

Шаг 13. Ранее намеченные линии, под носом, удаляем ластиком. Теперь прорисуем шерсть. Около рта лисы шерсть будет темная из-за падающей тени от носа:

Шаг 14. Прорисуем шерсть по всей нижней части. Края и задняя часть темнее, чем шерсть около морды:

Шаг 15. Нос и бровные дуги прорисуем, нанося штрихи. На этих участках шерсть будет длинная:

Шаг 16. Прорабатываем шерсть до ушей. Не спешим выделять передний план от заднего:

В развитии детей рисование занимает отдельную нишу. Сначала кроха, орудуя карандашом, неумело изображает рисунки в стиле «каляки-маляки». Совершенствуясь, со временем, эти картинки превращаются в целые сюжеты. Если развивать навыки и помогать малышу рисовать, можно научить его различать фигуры и их положение в пространстве, определять размеры, формы и соотношение изображенных на листе деталей. В сегодняшней статье вы узнаете, как нарисовать лису, используя карандаш и пошаговую инструкцию.

Рисование геометрических фигур и предметов для детей является не очень увлекательным занятием. Куда интереснее изображать животных и воплощать сюжеты с их участием, особенно, если занятие проводится в игровой и доступной новичку форме.

Чтобы приступить к занятию, следует подготовить простой набор:

Перед тем, как нарисовать лису карандашом, нужно расположить инструменты так, чтобы малыш смог хорошо видеть все ваши движения. При этом важно показать пример ребенку, как правильно сидеть, держать в руке карандаш.

Первый этап

Прежде чем приступить к процессу, следует представить, как лису лучше расположить на листе и положить бумагу соответственно. Теперь можно начинать поэтапно рисовать.

Вначале делаем набросок. Он должен представлять из себя слегка вытянутый по вертикали овал. Это будет тело сидящей лисы. Затем можно наметить, где будет находиться голова зверя. Для этого в верхней части овала начинаем рисовать напоминающую по форме медиатор фигуру. Завершив действие, можно приступать к нанесению карандашом двух высоких треугольников. Это будут уши, и расположить их следует в верхней части лисьей головы.

Как ранее упоминалось, мы учим детей, как нарисовать лисичку сидящую. Поэтому, передние лапы зверька нужно изобразить параллельными, исходящими из верхней части туловища-овала. Задние лапы у лисички будут согнутыми. Значит, их следует нарисовать за передними. При этом, ориентироваться можно на контур животного, выводя конечности треугольниками с двумя закругленными углами.

Для некоторых взрослых, как и для детей, сложность рисования заключается в изображении мордочки. Однако, рисуя поэтапно, следуя этой инструкции, у вас получится быстро и просто перенести изображение на бумагу. Для этого стоит вспомнить, как пишется английская буква «W», так как форма рта и носа отдаленно напоминает именно этот символ. Переносим его на морду нашей лисы так, чтобы располагалось изображение в нижней части формы, напоминающей медиатор к гитаре. Но при этом следует руководствоваться чувством меры, так как чрезмерно широкий символ запросто может обратить лису в злого волка.

Теперь можно нанести глаза. Для этого параллельно ушам лисы нужно расположить две миндалевидные формы. В целом, они схожи с глазами кошки. Нужно учесть, что для детей этот этап рисования может оказаться трудным. Поэтому, следует проявить терпение и помощь крохам.

Завершающий этап

Наша сидящая лиса практически готова. Осталось нарисовать хвост с белым кончиком и усы. После этого, по всему контуру тела зверя следует нанести «бахрому» легкими движениями карандаша. В завершение, на грудке и по всему туловищу прорисовываем мелкими тонкими линиями шерсть. Штрихи желательно нанести неоднородными и довольно редкими. Закончить рисунок нужно, стирая мягким ластиком основной контур в местах, где он сильно проявляется. Также стоит удалить штрихи вспомогательных линий и лисичка, нарисованная карандашом, готова.

Как можно увидеть, нарисовать лису, руководствуясь поэтапной инструкцией, для детей будет совсем несложно и довольно увлекательно.

Пример рисования лисы карандашом

6 этап
Покрываем нашу лисицу шерстью и делаем лисий кончик хвоста.

7 этап
Рисуем снег и немного травки.

Дополнительные примеры рисования лисы

Пример №1

Пример №2

Пример №3

Рано или поздно у вашего ребёнка начнут проявляться творческие способности и, возможно, он захочет рисовать. А возможно в школе зададут нарисовать какую-то картинку? Или уроки ИЗО? Чтобы убедиться, что чадо подготовлено ко всем трудностям рисования, вам необходимо самим обучить его.

Итак, ваш ребёнок уже тянет вас за руку и просит помочь ему нарисовать рыжую пушистую зверушку, а вы сами-то никогда художек не оканчивали, да уроки ИЗО прогуливали. Но мы расскажем вам как нарисовать лису поэтапно карандашом для детей.

Нарисовать лису карандашом ребёнку прежде всего помогут опорные линии. Наша лисичка начнётся с…банана!

Фрукт нам нужен для того, чтобы сразу же создать себе опорную линию носа, ведь у лисы он вздёрнут. Теперь можно дорисовать круглое очертание мордочки, треугольники ушек и овал туловища. Старайтесь соблюсти все пропорции. Рисуя эти очертания, не нужно сильно давить на карандаш, они лишь вспомогательные.

Рисуем очертания лапок, делая их немного изогнутыми, ведь у животных лапы совсем не прямые. Дорисовываем и хвост. Если лисичка заинтересована, то поднимите его повыше, если же расстроена – его можно опустить.

Теперь пора оживлять нашу рыжую красавицу. Рисуем очертания шёрстки на мордочке, хвосте, лапках и ушках.

Самое сложное – скруглить все линии, окончательно создавая контуры лисы. Здесь ребёнку потребуется ваша помощь, поскольку процесс достаточно трудный.

Пора стереть вспомогательные линии и браться за цветные карандаши.

Вот и получилась рыжая красавица!

Сейчас мы рассмотрим, как нарисовать настоящую лису карандашом поэтапно шаг за шагом для начинающих. Лисица относится к семейству псовых, туда же относятся волки и собаки.

Шаг 1. Рисуем окружность, разделяем ее прямыми, отмечаем черточками, где должны находиться глаза у лисы, и рисуем их, потом рисуем нос и мордочку.

Шаг 2. Сначала рисуем лоб, потом уши, потом волосинки в ушах. Закрашиваем боковые части глаз, дорисовываем линии около глаз, потом рисуем шерсть головы отдельными линиями.

Шаг 3. Рисуем усы, шерсть на морде, которая отделяет окрас у лисы, немножко волосинок на голове и снизу.

Шаг 4. Сначала рисуем спину, потом нижнюю линию, кривые не стоит слишком наводить, потому что часть их будем стирать.

Шаг 5. Рисуем лапы и хвост у лисы, лапы мы рисуем не полностью, т.к. лиса стоит у нас в снегу.

Шаг 6. Смотрим на картинку, стираем линии и на их месте рисуем шерсть отдельными небольшими кривыми. Хвост тоже делаем пышным.

Шаг 7. Дорабатываем картину, на ногах тоже делаем шерсть, рисуем линии около ног, показывающие, что ноги ушли в глубь снега, можно еще нарисовать снежный бугор с травинками на переднем плане. Вот и мы узнали, как рисовать лису.

Рисование средняя группа » Лиса встретилась с колобком».

Муниципальное казенное дошкольное

образовательное учреждение №5.

Конспект НОД

по рисованию на тему: «Встреча колобка с лисой»

Воспитатель: Рыжонкова Татьяна Николаевна

I. Название продуктивной деятельности. «Встреча колобка с лисой»

Цель: учить детей создавать сюжетную композицию, доводить предмет до нужного образа с помощью мягкой кисточки.

Методы и приёмы: словесный, наглядный (показ иллюстраций), практический.
Материалы к занятию: альбомные листы, акварельные краски; иллюстрации В. Горлова и Е. Рачёва к сказке «Колобок»; Предварительная работа: чтение сказки «Колобок» и рассматривание иллюстраций; работа с раскрасками.

Ход непосредственно образовательной деятельности:
— Ребята, а вы любите сказки?
— А много сказок вы знаете?
— Сейчас мы это проверим! Назовите сказки, отрывки из которых вы услышите.
В ходе отгадывания детьми сказок, воспитатель выставляет на мольберт иллюстрацию к этой сказке.
1) Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут.
(«Репка»)
2) – Кто, кто в теремочке живёт?
— Кто, кто в невысоком живёт?
— Я, мышка-норушка.
_ Я, лягушка-квакушка, а ты кто?
(«Теремок»)
3) –Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке.
(«Маша и медведь»)
4) – Я от бабушки ушёл,
И от дедушки ушёл.
А от тебя, заяц,
И подавно уйду.(«Колобок»
— Молодцы! Все сказки узнали!
— Посмотрите, у меня на доске стоят картинки к названным вами сказкам.
— Все вы любите рассматривать рисунки в книгах.
— Сегодня вы будете рисовать рисунки к сказке «Колобок». Но сначала давайте вспомним героев этой сказки.
Беседа о героях сказки «Колобок».
(Дети вместе с воспитателем вспоминают содержание сказки.)
— Вспомним главных героев сказки.
(На доске прикрепляются иллюстрации животных).
— Кто первым встретился колобку? (Заяц)
— Какую песенку спел ему Колобок?
«Я колобок, колобок!
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажён,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл, от тебя, зайца, не хитро уйти».
— Кого встретил вторым? Третьим? Последним?
— Что случилось с Колобком в конце сказки?
— Почему Лисе удалось съесть Колобка?
— Какая Лиса в сказке? (Хитрая, обманщица, злая)
— Посмотрите, как художник нарисовал Лису в этой сказке.
Рассматривание иллюстраций Е. Рачёва.
Лиса — хитрая обманщица, плутовка, глазки у нее хитро при¬щурены (узкие), мордочка остренькая, продолговатая, ушки не¬большие. По размеру она больше колобка и зайца, но меньше мед¬ведя.
Движения у лисы плавные, у нее большой пушистый хвост; она рыжая.
— Сегодня мы с вами будем рисовать встречу Колобка с Лисой.
— А как вы думаете, где Лиса поджидала Колобка? Может быть, она спряталась за деревом или за кустиком? А может быть, она сидела на пенёчке?
— Продумайте, как вы изобразите встречу Колобка и Лисы.
Дети приступают к работе. В это время воспитатель следит за техникой выполнения рисунка и при необходимости делает наброски на доске (как уходит вдаль дорожка, как небо отделяется от земли, как рисовать зверей, деревья и т. д.) Дети могут по-своему изобразить основных героев сказки.
— Вы все хорошо постарались! Давайте разместим ваши рисунке на нашей доске.
— Ребята, посмотрите на ваши рисунки и выберите среди них самую хитрую Лису и скажите, почему вы решили, что именно на этом рисунке изображена самая хитрая Лиса?
По окончании занятия рисунки вывешиваются на групповой выставке.

Рисование по сказке «Колобок» в старшей группе поэтапно с фото.

Как нарисовать лису и колобок из сказки

Разнообразить досуг поможет такое простое занятие, как рисование. Рисовать на бумаге фигуры и пейзажи интересно и детям, и взрослым. Не проходите, если чувствуете, что у вас недостаточно таланта. На самом деле научиться рисовать может каждый. Нужно просто набраться терпения и следовать советам мастера. Для начала попробуйте изобразить что-нибудь столь же простое, как рисунок Колобка.

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Преимущества покраски очевидны. Это занятие способствует развитию мелкой моторики, глазомерной и зрительной памяти, формирует чувство цвета и формы, дает представление о перспективе и пропорциях.

Чтобы научиться красиво рисовать, нужно проявить усидчивость и терпение. Освоить азы науки помогут пошаговые мастер-классы от профессиональных мастеров. Постепенно переходя от элементарного к сложному, вы научитесь рисовать на бумаге различные предметы, человека, животных.Когда вы почувствуете себя уверенно, переходите от пошаговых руководств к рисованию с натуры. Это очень важный и обязательный шаг. Именно с этого момента вы начинаете формироваться как настоящий художник. Но пока вы начинающий ученик, давайте узнаем, как нарисовать Колобка поэтапно. Это очень простой урок для первоклассников. Вам понадобится: белая, грубая (не глянцевая) бумага, несколько простых карандашей разной твердости и мягкий ластик.

Кто такой Колобок

Это персонаж детской народной сказки…Русский фольклор рассказывает, что бабка замесила тесто на сметане, сделала лепешку и пожарила ее на масле. Она поставила готового Колобка на окно, чтобы он остыл, но он заскучал, спрыгнул на пол и укатился в лес. В лесу встретил сначала зайчика, потом волка, потом медведя и, наконец, лису, которая его съела.

То есть булочка – это хлеб, круглый, как шарик.

Самый простой вариант рисунка

Предлагаем элементарный пошаговый урок «Как нарисовать Колобка» от профессионала.Для наглядности каждый шаг сопровождается эскизом.

Сначала нарисуйте круг. Разделите его пополам горизонтальной линией. Нарисуйте вертикальную линию, чтобы обозначить поворот головы (в данном случае туловища) вправо.

На пересечении линий нарисуйте нос-кнопку, сразу над горизонтальной линией – круглые глаза, а сразу под ними – щечки в виде изогнутых линий. Ниже нарисуйте смеющийся рот. Если вы все сделали правильно, то у вас получится набросок милого сказочного героя, как на примере ниже.

Теперь ластиком аккуратно убираем все лишние штрихи и «оживляем» Колобка. Для этого нарисуйте короткие брови (похожие на горизонтальные капельки, слезы или запятые), зрачки и реснички, язык. Посмотрите, как художник изобразил все эти детали.

Получился замечательный рисунок!

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пне

Сначала нарисуем на бумаге «лежачий» овал. Это будет вершина конопли.

По бокам овала вытяните изогнутые линии вниз, как если бы вы рисовали юбку. Для правдоподобности добавьте на вершину пенька прямоугольник, который будет напоминать деревяшку, оставшуюся от пилы. Чтобы вам было легко нарисовать Колобка, следуйте примеру ниже.

Дальше все просто. На пересечении линий нарисуйте нос с картошкой, по горизонтальной линии – глаза со светлыми пятнами (бликами), улыбающийся рот. Детализируйте набросок мелкими элементами – бровями, щеками.Короткими штрихами нарисуйте на срезе конопли кольца, определяющие возраст дерева. Нарисуйте траву и грибы внизу, чтобы сделать работу еще интереснее.

Теперь вы знаете, как поэтапно нарисовать Колобка. Согласитесь, урок был легким. Для следующего урока выберите что-нибудь посложнее, например, нарисуйте скелет. Удачи!

Пошаговый мастер-класс по рисованию сказочного персонажа «Колобок» для детей 3-4 лет.

Смирнова Мария Борисовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №1 г.393, Челябинск».

Задача: научить детей создавать рисунок поэтапно, дополненный необходимыми деталями.

Задачи:
— Закрепить знания о сказке «Колобок», научить детей ответить на вопросы по содержанию сказки;
— Закрепить умение детей рисовать контур предмета, раскрашивать его, не заходя за края;
— Закреплять знания об основных цветах, правильно их называть;
— Совершенствовать умение рисовать прямые линии, округлые предметы;
— Познакомить детей с поэтапным рисованием, дать понять, что перед рисованием дополнительных деталей нужно дождаться высыхания краски;
— Воспитать аккуратность в работа;
— Вызывать эмоциональный отклик у детей в процессе рисования и на готовый рисунок.

Описание: материал предназначен для воспитателей и родителей детей младшего и младшего дошкольного возраста, в сфере изобразительного искусства.

Дети раннего возраста только начинают знакомиться с миром искусства, рисовать первые линии, знакомиться с цветом… К концу первого учебного года заметны значительные изменения, произошедшие в изобразительной сфере. Дети 3 лет умеют рисовать линии, прямые и волнистые, разной длины и высоты; рисовать предметы круглой формы; добиться прогресса в рисовании контура, не переступая через края… Но, в творчестве детей преобладает предметная картинка — дети не умеют полноценно рисовать детали. Это норма — на одном рисунке солнце, на другом — трава, на третьем — дом. Наша миссия — помочь детям научиться поэтапному рисованию, дать необходимые знания и навыки!
Для этого и создан данный мастер-класс поэтапного рисования.

1. Детям предлагается посмотреть иллюстрации к сказке «Колобок», прослушать сказку, ответить на вопросы по содержанию произведения.
2. Дети садятся за стол с подготовленными материалами: каждый ребенок Белый лист бумаги формата А4, кисточка, стакан воды, гуашь основных цветов – красного, желтого, синего, зеленого; черный и белый цвет.

3. Напоминаем детям правила работы с кистью — правильно держим, окунаем в воду, удаляем излишки, набираем краску только на кисть. И задается вопрос: «Как вы думаете, на чем катится колобок?»

4. Детям предлагается иллюстрация круга, задается вопрос: «Что это за фигура», воспитатель помогает детям описать фигуру – круглую, без углов.Дети по указанию воспитателя рисуют большой круг – колобок.

5. Воспитатель показывает детям иллюстрацию с изображением колобока, интересует чем эти картинки отличаются друг от друга, после того как дети отметили, что колобок желтый, а круг белый, воспитатель предлагает раскрасить колобок, не выходя за контуры, по образцу.

6. Воспитатель обращается к детям: «Ребята, какое сейчас время года? Чего не хватает на нашей картинке?» Напоминает, как правильно рисовать прямые короткие линии, как показано, внизу листа дети рисуют траву.

7. Воспитатель обращается к детям: «Травка зеленеет, а чего не хватает летом на лугу? Правильно, солнышко! Нарисуем!»

8. «А синие красавицы всегда плывут рядом с солнцем…? Правильно, облака!» Воспитатель показывает детям, как нарисовать облако, по образцу рисования солнца.

9. «Наши облака белые, давайте их раскрасим!»

10. «Пока наша булочка сохнет, давайте сделаем полянку ярче и нарисуем побольше травы с другой стороны дорожки!» Воспитатель показывает детям, как нарисовать траву на дорожке.

11. «Посмотрите, какая замечательная полянка! А наш колобок не улыбается… Нарисуем ему глазки, носик и ротик!»

12. «А теперь берем белую краску на кончик кисточки, а в серединку капаем глазок, и у нас заблестят глазки! Посмотрите, как весело улыбался колобок! Ребята, вам понравился наш колобок? А теперь колобкам пора подружиться, давайте развесим все работы на выставку!»

Колобок. Мастер-класс по рисованию для детей 4-5 лет с пошаговыми фото

Мастер-класс по рисованию сказочного персонажа

Ярмоленко Артем, воспитанник средней группы МБУ детского сада № 45 «Яблонка» города Тольятти.
Руководитель: Чернякова Галина Михайловна, логопед МБУ Детский сад № 45 «Яблонка» г. Тольятти

Цель: знакомство со сказочными персонажами, их рисование.
Мастер-класс будет полезен воспитателям и педагогам дополнительного образования, а также творческим родителям.
Цель: , чтобы нарисовать Колобка.
Задачи:
— научить рисовать сказочного персонажа;
— пополнить и активировать словарь;
— расширить представления детей о сказках;
— развивать творческое воображение;
— привить ребенку опрятность.

Имеет форму шара.
Когда-то он был горячим.
Спрыгнул со стола на пол
И ушел от бабушки.
У него румяный бок…
Знаете ли вы? (Колобок)

Ушел от дедушки
И ушел от бабушки.
К сожалению, в лесу
Встретил хитрую лису.

И румяная сторона исчезла.
Кого съели? … (Колобок!)

Пухленький, без рук, без ног
Он из сказки . .. (Колобок)

Этапы работы.
Для работы необходимы: альбомный лист, краски, кисть, карандаш, стакан воды.

Рисуем пенёк, на котором будет Колобок. Артем выбрал коричневый цвет, чтобы пень был похож на дерево.

Рисуем Колобка на пеньке желтого цвета . Чтобы было проще, можно сначала нарисовать глаза, рот и нос карандашом.

Пока Пряничный человечек сохнет, рисует зелень.

Также синим цветом рисуем пунктирные линии, так изображается небо.

Когда Пряничный человечек высохнет, закрасьте глаза и нос черным цветом.

Нарисуйте рот красным цветом. Колобок Артема улыбается.

Пока все сохнет, заполните пустые места нарисованными грибочками. Ножки грибов коричневые, а шляпки оранжевые.

Затем белой краской нарисуйте зрачки в глазах и щеки, смешав красную и белую краски.

Чертеж готов.

Зачем нужны сказки?
Что ищет в них человек?
Может доброта и ласка.
Может вчерашний снег.

В сказке радость побеждает
Сказка учит любить.
В сказке оживают животные
Они начинают говорить.

В сказке все справедливо:
И начало, и конец.
Храбрый принц ведет принцессу
Во что бы то ни стало под венец.

Белоснежка и русалка
Старый гном, добрый гном —
Жалко нам сказку оставлять,
Как уютный милый дом.

Читайте детям сказки!
Научите их любить.
Может в этом мире
Людям станет легче жить.

Семенова Наталья

Задача : Научить детей рисовать сюжет сказки .

Задачи :

1. Перенести характеристики персонажей, сохранив пропорциональное соотношение.

2. Развивать память, фантазию, воображение.

3. Воспитывать любовь к русским народным сказкам .

Оборудование : листы бумаги, гуашь, кисти, иллюстрации к сказке « Пряничный человечек » , открытки с героями сказки , загадки « Колобок » .

Ход урока:

1. Организационный момент.

Здравствуйте мои дорогие! Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и весело ! А от наших светлых улыбок весело, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо.Поэтому предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить другим хорошее настроение!

2. Получение загадочного конверта. Приглашение в страну Сказки .

Я начинаю свою сказку ,

Я в Волшебном мире Я открываю дверь.

Время добрых фей и волшебниц,

Звезды и Сказочные путешествия ,

Время идти вместе с ветром.

Добрые дела нитью странствий

Сказочные друга приведут к цели.

Вот знаете, было сложно.

Найдите Изумрудный город.

Ты увидишь мир, этот чудесный.

Мы с тобой стоим на пороге

Свет свечи кружится на ветру.

Эти звуки уже близко,

Часы уже бьют дорогу,

Вместе мы с тобой на пороге. (А. Морсин)

Ребята, а вы любите сказки ?

И много сказок знаешь ?

Сейчас проверим!

3. Сказочные загадки

1. Девочка добрая в жила сказка ,

Я пошел в гости к бабушке в лес.

Мама сшила красивую шапочку

И пирожки с собой не забыла.

Какая милая девочка.

Как ее зовут? … (Красная Шапочка)

2. Друг за друга по цепочке

Они все так крепко вцепились!

Но помощники скоро прибегут,

Единая общая работа победит упорных.

Как твердо! Это кто? … (Репка)

3. Я деревянный мальчик,

Вот золотой ключик!

Артемон, Пьеро, Мальвина —

Они все мои друзья.

Я везде сую свой нос,

Меня зовут… (Пиноккио)

4. И мыл на мачехе

И перебрал горох

Ночью при свечах

Я спал у печки.

Как солнце.

Кто это? . .. (Золушка)

5. В хижине живут трое,

В нем три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадай без подсказки

Кто герои этой сказки ? (Три медведя)

6. В темном лесу на опушке,

Все вместе жили в шалаше.

Дети ждали маму,

Волка не пустили в дом.

Это сказка для детей… (Волк и семеро козлят)

7. Смешанный со сметаной

Окно холодное.

У него радужная сторона

Кто это? ( Пряничный человечек )

В процессе отгадывания детьми сказки , показываем книгу с данной сказкой .

Во всех книгах такие красочные иллюстрации, а в этой пустые страницы.Что мы можем сделать, чтобы сделать эту книгу красочной и интересной? (Нарисовать иллюстрации к сказке .)

3. Игра «Кто за кем?»

Сейчас я разложу перед вами карты персонажей. сказки « Пряничный человечек » … Вам нужно будет определить путь Колобок по лесной тропинке и рассказать сказку « Колобок » .

4. Собирать пазлы « Пряничный человечек »

5. Невероятная зарядка

Непоседа — Пряничный человечек

Я покатился в лес.

Можно ли держать

Тем, кто хочет сбежать? (имитация вращающихся рук Колобок )

Бабушка смотрит в окно,

Дедушка смотрит с крыльца : (слова сопровождаются показухой)

Ты видел сорванца? (№)

Пряничный человечек не устает ,

Быстро катимся вперед. (ручное вращение)

Я увидел впереди лес

Где деревья до небес. (встать на цыпочки, протянуть руку)

Слева пробежала мышка,

Справа заквакала лягушка.

Непрестанно трещат сороки,

Сидя на старом дереве. (все слова сопровождаются показом)

Долго смотрю на ясное небо,

Устал от шарика хлеба.

Он прошел долгий путь

А я отдыхать собирался. (сесть)

6. Пальчиковые игры « Любимые сказки »

(Дети попеременно загибают пальчики.

Последняя строка врезается в

Мы будем называть сказки

Рукавица, Теремок,

Пряничный человечек

румяная сторона.

Есть Снегурочка

Три медведя, волк

Не забудем Сивку

Наша вещая корова.

птица мы знаем сказку ,

Репу не забываем

Мы знаем Волка и детей.

7. Практическая часть

Сегодня мы с вами Рисуем сюжет из сказки « Пряничный человечек » … Момент, когда лиса держит колобка на носу , и поет свою песенку.

Наша лиса будет оранжевой. Для этого смешиваем на палитре желтую и красную краски.

Чуть выше середины листа нарисуйте круг .

Вытащите треугольный нос, начиная с нижней части морды.

Нарисуйте сарафан , он треугольной формы. От головы протягиваем линии вниз в стороны, соединяем волнистой линией, закрашиваем.

Теперь рисуем пушистый длинный извивающийся хвост, передние и задние лапы.

Пока наша лисичка сохнет давайте нарисуем колобока … Он желтого цвета и сидит на носу у лисы.

Анимируем наших персонажей белой краской. Рисуем черными гуашью глазки , украшаем сарафан и шубу из лисы узорами.

Как нарисовать колобоку глаза, нос и рот.

Вот и готов наш сюжет из сказки « Пряничный человечек » .

8. Итог урока. Анализ произведений.

Молодец! Посмотрите, какие интересные иллюстрации у вас получились!

Связанные публикации:

Конспект интегрированного занятия по логоритмике «Путешествие в сказку «Колобок» Занятие провела инструктор по физической культуре: Комлева К. А., логопед: Ю.В. Найденова.

Конспект интегрированной НОД с элементами ТРИЗ «Путешествие в сказку «Колобок»» v НЕПОСРЕДСТВЕННО ИНТЕГРИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТРИЗ ПО ТЕМЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК». Цель:.

Цель: закреплять умение пересказывать художественное произведение методом моделирования, учить детей отвечать полным предложением.

Конспект открытого НОД «Путешествие в сказку Колобок» (1 младшая группа) Конспект открытого НОД по физической культуре «Путешествие в сказку Колобок» (1 младшая группа).Цель: совершенствование навыков и умений в базовой.

Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «Как Колобок искал свою сказку» Цель: способствовать развитию свободного общения со взрослыми и детьми. Задачи: формировать умение точно отвечать на вопросы; исправить.

Как сделать лису своим другом? Ускоренная эволюция

КАК ПРИРУЧИТЬ ЛИСУ (И СОЗДАТЬ СОБАКУ)
Ученые-мечтатели и сибирская сказка о скачкообразной эволюции
Ли Алан Дугаткин и Людмила Трут
209 стр. Издательство Чикагского университета. 26 долларов.

Представьте себе время, когда ученые работали тайно, задаваясь вопросом, не объявят ли правительственные чиновники их исследования противоречащими интересам государства, ставя под угрозу не только личную свободу самих ученых, но и их способность позволить экспериментам вести их туда, куда ведут факты. Время, когда не имело значения то, насколько вы хороший ученый, важно было то, насколько хорошо вы вписывались в политические и идеологические требования. Нет, это не подстава для книги, вырванной из вчерашней ленты CNN.Вместо этого это фон для истории, которая является частью науки, частью русской сказки и частью шпионского триллера.

«Как приручить лису» призван ответить на простой, казалось бы, вопрос: что делает собаку собакой? Другими словами, как животное, которое начинало как кровожадный хищник, стало таким, которое теперь не хочет ничего, кроме приятного поглаживания живота и возможности с обожанием смотреть на представителя другого вида? В конце 1950-х годов российский ученый по имени Дмитрий Беляев решил решить эту загадку, воспользовавшись неслыханным способом воспроизведения процесса одомашнивания в реальном времени. Он и его коллеги взяли чернобурых лисиц, которых широко разводили на обширных сибирских фермах из-за их роскошных шкур, и превратили их в дружелюбных домашних питомцев. Это был обманчиво простой процесс: брать щенков только от самых дружелюбных лис, скрещивать их и повторять. Людмила Трут, нынешний ведущий исследователь эксперимента с чернобурой лисицей, которая начала работать стажером Беляева, вместе с Ли Аланом Дугаткиным, американским ученым и писателем из Университета Луисвилля, документирует их монументальные усилия в этой блестящей новой книге.

Беляев умер в 1985 году, но эксперимент все еще продолжается, и на сегодняшний день выведено 56 поколений лисиц — это далеко от рычащих существ, которые хватались за своих опекунов, когда начались исследования. Новые лисы бегут к людям, прыгают на кровати и тыкаются носом друг в друга, а также в своих опекунов-людей. Такая поведенческая трансформация была в какой-то степени ожидаемой, поскольку они были выведены из самых ручных членов своих групп. Возможно, более интригующе то, что они больше похожи на собак, с висячими ушами, виляющими хвостами и пегим мехом.Недавняя работа использует современную геномику, чтобы понять генетику, стоящую за изменениями личности и внешности лисиц. Результаты далеко не так широко известны среди ученых, не говоря уже о публике, как они того заслуживают.

История, таящая в себе драму тяжелого труда в сибирскую зиму, была бы достаточно экстраординарна как научное произведение. Но это началось, когда Советский Союз избавился от пагубного влияния Трофима Лысенко, заведующего кафедрой биологии при Сталине.В соответствии с идеей о том, что правительство может построить идеальное общество, просто манипулируя окружающей средой — будь то растения или люди, — Лысенко отверг развивающуюся область генетики и способствовал улучшению сельского хозяйства путем наследования приобретенных характеристик, а-ля Ламарк. (Согласно этой точке зрения, бодибилдер передаст своим детям массивные мышцы.) Его усилия привели к краху советского сельского хозяйства, но в течение десятилетий он был очень влиятельным, и Беляеву и Труту пришлось продолжать свои исследования перед лицом затянувшейся проблемы. скептицизм в лучшем случае и угроза тюремного заключения в худшем.

Книга, однако, не только о собаках, или лисицах, или даже о науке, находящейся в осаде из-за политических интересов. Это исследование того, как гены, эволюция, а затем окружающая среда формируют поведение, и таким образом, что ставит платные упрощенные аргументы о природе против воспитания. Это может послужить — особенно сейчас — притчей об уроках, которые можно извлечь из ничем не ограниченной науки, если у нас хватит мужества позволить ей раскрыться.

Зачарованная: иллюстрированные сказки — история иллюстраций

Рис.1. Уолтер Крейн , «Наконец он повернулся к ней и сказал: «Я так уродлив?», 1875

Многие из сказок, которые остаются популярными и сегодня, впервые появились в сборниках, опубликованных Шарлем Перро, братьями Гримм и Гансом Христианом Андерсеном. Истории, однако, произошли от фольклора, передаваемого из поколения в поколение. В сказках обычно фигурирует детский персонаж, который сталкивается с препятствием на пути, который должен быть простым, из пункта А в пункт Б.Типичными антагонистами героя или героини являются обманщик, злая мачеха и одна из множества злых ведьм, которые дуются в замках, катаются на метлах или угрожают испечь детей заживо в домах из конфет. Другие существа в сказках могут быть игривыми, даже озорными. Хотя они обычно не играют центральной роли в истории, феи, эльфы, духи и боггарты (гоблины, терроризирующие британскую сельскую местность) могут наслаждаться беззаботными встречами с главным героем.

Специалист по сравнительной мифологии Джозеф Кэмпбелл сравнил сказки с историями из классической мифологии, составленными таким образом, чтобы их мог понять ребенок. «Сказки рассказывают для развлечения, — писал он. «Но хотя у большинства сказок есть счастливый конец, на пути к нему встречаются типичные мифологические мотивы — например, мотив того, что ты попал в беду, а потом услышал голос или пришел на помощь. . . . Все эти убийства драконов и пересечения порогов связаны с преодолением застревания».[1]

Рис. 3. Джордж Круикшенк , Джек-убийца великанов , 1894

Швейцарский психоаналитик Карл Юнг предположил, что общим архетипом в этих историях является путешествие героя, чтобы отправиться вдали от дома, сразиться в битве, достичь самопознания и вернуться домой измененным. Питер и Венди , сказочная пьеса Дж. М. Барри 1904 года, вносит новый поворот в эту классическую сюжетную линию.Символизируя Пана, греческого бога дикой природы, главный герой не хочет взрослеть. Он помогает другим «Потерянным мальчикам» какое-то время оставаться детьми, но «когда кажется, что они вырастают, что противоречит правилам, Питер прореживает их».[2]

Рис. 4. Артур Рэкхем , Питер Пэн в волшебном оркестре , 1906

Питер Пэн не просто сам сопротивляется путешествию героя; он удерживает других от их собственного самопознания. Читателю «Питер и Венди » остается предположить, что Питер сохраняет свою команду «Потерянных мальчиков» в вечной молодости, убивая старших по мере появления младших. В отличие от описания Джозефа Кэмпбелла, Питер Пэн не участвует в «убийствах драконов и пересечении порогов», а вместо этого убивает героя до того, как путешествие началось. Более поздние версии истории были переработаны и опущены какие-либо упоминания о том, что Питер Пэн избавился от своих стареющих когорт.

В рассказе «Красная шапочка» действительно рассказывается о путешествии героини, но она также вносит поворот в угол самопознания.Хотя основной сюжет этой истории на несколько столетий старше любой опубликованной версии, Шарль Перро выпустил первую окончательную версию «Le Petit Chaperon Rouge» в сборнике сказок «Histoires ou Contes du temps passé». Avec des Moralitez , опубликованный во Франции в 1697 году и в США в 1729 году (как Истории, или Рассказы из прошлых времен ).

В оригинальном переводе американского издания Роберта Сэмбера 1729 года история закончилась тем, что волк съел и Красную Шапочку, и ее бабушку: конец — вот и все.За выводом сказки следовала мораль: «Растут прекрасные дамы, / чьи восточные розовые цветы начинают появляться. . . / Тогда неудивительно, если, одолев, / Столько их Волк сожрал».[3]

Далекая от героини, которой она стала в более поздних версиях, Красная Шапочка Перро служила строгим предупреждением половозрелым женщинам о темных желаниях самцов ее вида. Дезинфицированная версия, знакомая современной публике, была написана Лидией Вери и выпущена в издании 1863 года, вырезанном в форме Красной Шапочки.В сказке Вери, когда волк собирается съесть Красную Шапочку «как птица», охотник стреляет в зверя. Изменилась и мораль, умоляющая девочек «помнить слово своей матери!» и не разговаривай с чужими людьми, чтобы и их не схватил волк.

Рис. 6. Гюстав Доре , «Ой, бабуля, у тебя огромные зубы!» «Они тебя съедят!» — и он ее съел», 1865

Братья Гримм также пересказали эту сказку в рассказе под названием «Rotkäppchen» или «Красная шапочка» в своей книге 1812 года Kinder- und Hausmärchen ( Детские и домашние сказки ). Однако в период с 1812 по 1857 год книга неоднократно пересматривалась. Желая расширить аудиторию, Вильгельм Гримм уточнял и очищал сказки в течение нескольких изданий, и окончательные сказки существенно отличаются от оригинальных версий. Первый английский перевод рассказов братьев Гримм, немецких популярных рассказов, переведенных из Kinder- und Hausmärchen, собранных М.М. Гримм из «Устной традиции » (1823–1824 гг.) был новаторским — не только потому, что книга изменила то, как детская литература развлекала детей, но и потому, что в ней были представлены первые великие детские книжные иллюстрации, офорты Джорджа Круикшанка .[5]

В оригинальной сказке братьев Гримм волк уже съел бабушку и Красную Шапочку, когда проходивший мимо охотник заметил волка и, заподозрив, что волк съел бабушку, «взял ножницы и разрезал волку брюхо». После того, как Красная Шапочка и бабушка вырвались из желудка волка, Красная Шапочка забила полость тела волка камнями. Волк умер, егерь освежевал его, и «все трое обрадовались».

История о Красной Шапочке с тех пор неоднократно пересматривалась, даже на экране и на сцене, в том числе в непристойном короткометражном мультфильме Текса Эйвери Красная горячая шапочка (1943) и мюзикле Стивена Сондхейма 1986 года В лес .Он появлялся в печати в бесчисленных изданиях с иллюстрациями таких иллюстраторов, как Уолтер Крейн (1875), Артур Рэкхем (1909), Джесси Уилкокс Смит (1911), Эдмунд Дюлак (1912), Гарри Кларк (1922) и Джерри Пинкни (1997).

Рис. 8. Генри Ле Жен , Золушка , 1874

Среди других популярных персонажей, представленных Перро и Гриммами, были Золушка и Белоснежка.Варианты архетипического персонажа Золушки использовались во всем мире на протяжении веков, но наиболее известная версия была впервые опубликована в оригинальном сборнике сказок Шарля Перро 1697 года. «Маленькая Белоснежка» впервые появилась в издании 1812 года Kinderund. Хаусмархен . В этой версии злая королева — «безбожная мать» Белоснежки, хотя более поздние издания опустили это изображение, «очевидно, потому что Гриммы считали материнство священным», — утверждает один ученый.[6]

Рис.9. Альберт Чауч , Белоснежка , 1892

Оригинальный рассказ братьев Гримм «Рапунцель» был бы знаком сегодняшним читателям — до определенного момента. Молодой принц умоляет главную героиню позволить ему подняться в башню, в которой ее держит волшебница или фея, и происходит что-то неожиданное (а может и нет):

Она распустила волосы, и когда ее косы оказались у подножия башни, он завязал их вокруг себя, и она потянула его вверх.Сначала Рапунцель ужасно боялась, но вскоре юный принц так ей понравился, что она согласилась видеться с ним каждый день и тащить его в башню. Таким образом, какое-то время они весело проводили время и наслаждались обществом друг друга. Фея не знала об этом, пока однажды Рапунцель не заговорила и не сказала ей: «Скажи мне, Матушка Готель, почему моя одежда становится слишком тесной? Они мне больше не подходят».

«Ах ты, безбожное дитя!» ответила фея. [7]

Сказка заканчивается тем, что принц пытается покончить с собой и ослеп.Естественно, Гриммы убрали беременность из будущих редакций и сделали сказку намного романтичнее.

Во многих сказках есть животные, которые помогают главному герою или направляют его (в отличие от Большого Злого Волка). В сказке братьев Гримм «Два брата » есть не только ужасный многоголовый дракон, но и целый зверинец полезных животных, включая зайца, медведя, лису и льва. Карл Юнг объяснял: «Снова и снова в сказках мы сталкиваемся с мотивом полезных животных.Они действуют как люди, говорят на человеческом языке и демонстрируют проницательность и знания, превосходящие человеческие. В этих обстоятельствах мы можем с некоторым основанием сказать, что архетип духа выражается через животную форму».[8]

Книга Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в стране чудес » (1865) изобилует животными (наиболее неоднозначно полезными), от Белого Кролика до Чеширского Кота и Черепахи.Оригинальная история, а не обновленная сказка, она отправила свою героиню в путешествие вверх дном, не имеющее никакой другой цели, кроме развлечения читателя. Путь Алисы к своим приключениям через нору вдохновил на фразу «вниз по кроличьей норе», метафору входа в странную, дезориентирующую или, казалось бы, неизбежную ситуацию.

Как и другие популярные детские рассказы, серия «Алиса» появилась во многих печатных изданиях, но оригинальные иллюстрации Джона Тенниела остаются культовыми.Популярный карикатурист в британском журнале Punch с 1850 года, Тенниел впервые встретил Льюиса Кэрролла в 1864 году. Он согласился создать сорок две иллюстрации для «Приключения Алисы в стране чудес » после прочтения рукописи Кэрролла. Кэрролл дал художнику очень конкретные инструкции относительно каждого аспекта иллюстраций. Когда Тенниел закончил сорок два наброска, Кэрроллу понравился только один — рисунок Шалтая-Болтая. Тем не менее, их сотрудничество продолжалось. Наиболее точные изображения готовых иллюстраций получаются с гравюр, поскольку Тенниел производил только предварительные рисунки, которые затем переносил на гравировальный блок по дереву, где и делал свой окончательный вариант, «рисуя самыми твердыми карандашами прямо по дереву.«После изготовления многие блоки были уничтожены.[9]

Рис. 12. Сэр Джон Тенниел , Безумное чаепитие , 1865

Для первого издания книги «Приключения Алисы в стране чудес » Кэрролл утвердил Clarendon Press для печати тиражом в две тысячи экземпляров. Однако Тенниел не согласился с образцом отпечатка, который Кларендон отправил Кэрроллу, посчитав его «совершенно неприемлемым» и настаивая на том, чтобы Кэрролл отменил заказ. Кэрролл беспокоился, что запуск нового принтера займет так много времени, что книга перестанет интересовать его юных друзей, которые «все выросли из детства так тревожно быстро». [10] Несмотря на это беспокойство, а также финансовые потери. , Кэрролл переложил ответственность за печать на Ричарда Клея, лондонскую типографию, лучше оснащенную, чем Кларендон, для завершения работы. «Приключения Алисы в стране чудес » были наконец напечатаны и выпущены в ноябре 1865 года. Кэрролл опубликовал продолжение « в Зазеркалье» и «Что там нашла Алиса » в декабре 1871 года (датировано 1872 годом).

Истории об Алисе много раз адаптировались с момента их первоначальной публикации. Уолт Дисней выпустил свою анимационную версию в 1951 году; знаменитая сюрреалистическая экранизация « Алиса » была выпущена в Чехословакии в 1988 году; а компания Disney пересмотрела эту историю в игровых фильмах « Алиса в стране чудес » (2010 г. ) и « Алиса в Зазеркалье » (2016 г.).

[1] Джозеф Кэмпбелл, Сила мифа (Нью-Йорк: Anchor Books, 1991), 167.

[2] Дж. М. Барри, Питер и Венди (Нью-Йорк: сыновья Чарльза Скрибнера, 1911), 76.

[3] Шарль Перро, Сказки Шарля Перро , пер. Роберт Самбер (Лондон: Folio Society, 1998), 31.

[4] Джек Зайпс, изд., The Original Folk & Fairy Tales of the Brothers Grimm (Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 2014), введение.

[5] Майкл Патрик Хирн, Миф, магия и тайна (Боулдер, Колорадо: Roberts Rinehart Publishers, 1996), 7.

[6] Zipes, Original Folk & Fairy Tales of the Brothers Grimm , введение.

[7] Там же, 39.

[8] Карл Юнг, Собрание сочинений Карла Юнга , том. 9, пт. 1: Архетипы и коллективное бессознательное , пер. RFC Hull (Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 1969), 231.

[9] Хирн, Миф, магия и тайна , 9.

[10] Сьюзан Э. Мейер, Сокровищница великих иллюстраторов детских книг (Нью-Йорк: Гарри Н. Абрамс, 1983), 72.

Примечание: это эссе впервые появилось в каталоге выставок Музея Нормана Роквелла, Enchanted: A History of Fantasy Illustration , Джесси Ковальски (Нью-Йорк: Abbeville Press, 2020.)

ЛИСА И ЧЕРНАЯ ПТИЦА — Русские сказки — Картинки

Лиса шла по лесу и упала в глубокую яму.И так он сидел и сидел, пока вдруг не проголодался.

Он начал оглядываться, но ничего не увидел. Потом он посмотрел вверх и увидел на дереве черного дрозда, вьющего свое гнездо, и сказал: Блэкберд, мистер Блэкберд, что вы делаете?

И дрозд ответил: «Я гнездо вью».

«Для чего ты вьешь свое гнездышко?» спросила лиса.

«Воспитать своих детей», — ответил дрозд.

«Но я съем твоих детей», — сказала лиса.

«Не ешьте моих детей», — ответил дрозд.

«Ну что ж, накорми меня, я проголодался», — сказала лиса.

Тут дрозд забеспокоился и забеспокоился: чем ему кормить лису?

Потом он улетел в деревню, а лисе курицу принес.

А лиса съела курицу, а немного спустя сказала:

«Г-н. Черный дрозд, мистер Черный дрозд, вы меня накормили, не так ли?

И дрозд ответил:

«Да.«Ну что ж, — сказала лиса, — дай мне попить!»

Тут дрозд забеспокоился и забеспокоился: как же ему напоить лису?

Потом он улетел в деревню и принес лисе ведерко воды.

А лиса хорошенько выпила, а немного спустя сказала:

«Г-н. Черный дрозд, мистер Черный дрозд, вы меня накормили, не так ли?

И дрозд ответил:

«Да». — И ты принес мне выпить?

«Да.«Ну тогда, — сказала лиса, — подойди и вытащи меня из норы!»

Тут дрозд забеспокоился и забеспокоился: как же ему вытащить лису из норы?

Тогда он стал собирать в лесу палки и стал бросать их в дыру.

И он бросал их и бросал, пока не заполнил дыру.

И полезла лиса на палки и из норы.

А когда вылез, лег прямо под деревом.

И вот он лежал и лежал, и сказал дрозду:

«Послушайте, вы меня накормили, мистер Дрозд?»

И дрозд ответил.

«Да».

«А ты мне выпил?»

«Да».

— И ты вытащил меня из ямы?

«Да».

«Ну что ж, — сказала лиса, — теперь рассмеши меня!»

Тут дрозд забеспокоился и забеспокоился: как рассмешить лису? Наконец он сказал: «Хорошо, я скажу вам, что я сделаю.

«Я прилечу в деревню, а ты беги за мной».

Так и согласились, и дрозд улетел в деревню и сел на ворота богатого крестьянского дома, а лиса легла под ворота.

Тогда дрозд запел:

«Хозяйка, хозяйка, принесите кусок сала!

Хозяйка, Хозяйка, принесите кусок жира!»

И сказала лиса:

«Хорошо, давай еще!»

Итак, дрозд снова начал:

«Хозяйка, хозяйка, принесите кусок сала!

Хозяйка, Хозяйка, принесите кусок жира!»

Вдруг из-под ворот собака сердито сказала:

«Вау-вау!» а лиса бросилась наутек и поскакала в лес со всех ног!

MORE RUSSIAN PICTURE TALES
ВАЛЕРИ КАРРИК
ПЕРЕВОД НЕВИЛЛА ФОРБСА
НЬЮ-ЙОРК
ФРЕДЕРИКSTOKES COMPANY
ИЗДАТЕЛЬСТВА
Frederick A. Stokes Company, 1914

Библиотека сказок, фольклора, сказок и мифологии, стр. 1

Народные тексты: библиотека народных сказок, фольклора, сказок и мифология, стр. 1

стр. 1

Вернуться к:

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Похищен пришельцами.Инопланетяне в этих легендах — не люди из космоса. но подземный народ: феи, тролли, эльфы и тому подобное.
1. Выздоровевшая невеста (Ирландия).
2. Снято добрыми людьми (Ирландия).
3. Двадцать лет с хорошими людьми (Ирландия).
4. Этна Невеста (Ирландия).
5. Джейми Фрил и барышня (Ирландия).
6. Похитители (Ирландия).
7. Жокей Нед (Уэльс).
8. Старик и феи (Уэльс).
9. Посещение сказочной страны (Уэльс).
10. Четыре года в Фейри (Остров Мэн).
11. Пропавшая жена Баллалиса (остров Мэн).
12. О феях (Англия).
13. Потерянный ребенок (Англия).
14. Холм фей (Шотландия).
15. Украденная леди (Шотландия).
16. Прикосновение к элементам (Шетландские острова).
17. Невеста в возрасте (Дания).
18. Кузнец спасает пленную женщину от тролля (Дания).
19. Морская нимфа (Швеция).
Рекомендации приняты. Сказки типа 910Б.
1. Три совета (Ирландия).
2. Три совета, которые король с красными подошвами дал своему сыну (Ирландия).
3. Горец принимает три совета от английского фермера (Шотландия).
4. Три наставления (Италия).
5. Принц, обретший мудрость (Индия).
Эзоп.
1. Басни Эзопа. Классический пересказ 82 басен Джозефа Джейкобса, включенный в Harvard Classics , vol.17, часть 1. Этот сайт является частью Great Books Online: bartleby.com.
2. Басни Эзопа под редакцией Джона Р. Лонга.
3. Дети Эзопа. Подборка басен, изображающих отношения между детьми и взрослыми.
4. Старики у Эзопа Басни.
Старение и смерть в фольклоре. Эссе Д. Л. Эшлимана с подкрепляющими текстами пословиц, народные сказки и мифы со всего мира.
Воздушные замки. Сказки типа 1430 о мечтах о богатстве и славе.
1. Разбитый горшок (Индия, Панчатантра ).
2. Бедняк и фляга с маслом (Индия, Бидпай).
3. История преданного, пролившего кувшин с медом и маслом (Индия/Персия).
4. Что случилось с аскетом, когда он потерял свой мед и масло ( Калила и Димна ).
5. Мечтатель (Индия, Сесил Генри Бомпас).
6. Шейх Чили (Индия, Элис Элизабет Дракотт).
7. Факир и его банка масла ( 1001 ночь ).
8. Рассказ цирюльника о его пятом брате (1001 ночь).
9. Day-Dreaming ( 1001 Nights , пересказ Джозефа Джейкобса).
10. Доярка и ее ведро (Эзоп).
11. Рассказ о старухе, несущей молоко на рынок в глиняном сосуде (Франция, Жак де Витри).
12. Что случилось с женщиной по имени Трухана (Испания, принц Дон Хуан Мануэль).
13. Молочница и горшок с молоком (Франция, Жан де Лафонтен).
14. Ленивый Хайнц (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
15. Lean Lisa (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
16. Баттермилк Джек (Англия, Томас Хьюз).
17. Парень и Лис (Швеция, Габриэль Джурклоу).
18. Крестьянин и огурцы (Россия, Лев Толстой).
19. Доярка и ее ведро (США, Амброуз Бирс).
20. Завещание на 30 000 долларов (США, Марк Твен).
Али-Баба и сорок разбойников из 1001 ночь . Классическая сказка «Сезам откройся» (тип 676).
1. Сорок разбойников (пересказ Эндрю Лэнга).
2. Али-Баба и сорок разбойников (перевод Ричарда Ф. Бертона).
Амлет, принц Дании, из Gesta Danorum Saxo Grammaticus. Этот отчет, написанный около 1185 г., но основанный на более старой устной традиции, описывает тех же игроков и события, которые были увековечены Уильямом Шекспиром в его Трагедии Гамлета, Принц Дании , написан около 1602 года.
Андерсен, Ганс Кристиан (1805-1875).
1. Ганс Христиан Андерсен: Сказки и рассказы. Отличная домашняя страница с датскими самый известный писатель. Сюда включены хронологические перечень народноподобных сказок Андерсена, электронные тексты большинства рассказы и ссылки на дополнительную информацию.
2. Домашняя страница ХК Андерсена. Ссылки на произведения Андерсена на датском языке. Этот Сайт спонсируется Датской королевской библиотекой.
3. H.C. Andersen-Centret, кладезь информации (на датском и английском языках) из ЧАС.Центр К. Андерсена в Оденсе, Дания.
Андрокл и лев. Сказки типа 156, в которой человек вырывает шип из лапы льва, тем самым завоевывая у зверя вечная благодарность и верность.
1. Андрокл (Эзоп).
2. Раб и лев (Эзоп).
3. Андрокл и лев (Джозеф Джейкобс).
4. Лев и святой [Святой Иероним] (Эндрю Лэнг).
5. Памяти благодеяний ( Gesta Romanorum ).
6. Лев и шип (Амброуз Бирс).
Невесты животных. Сказки типа 402.
1. Жена обезьяны Чонгита (Филиппины).
2. Невеста-собака (Индия).
3. Кошка, ставшая королевой (Индия).
4. Мышиная дева (Шри-Ланка).
5. Лягушачья шкура (Грузия).
6. Лягушка-царевна (Россия).
7. Лягушка (Австрия/Италия).
8. Жених-лягушка (Германия).
9. Doll i’ the Grass (Норвегия).
10. Волчица (Хорватия).
11. Ссылки на дополнительные сказки типа 402.
Невесты животных и Женихи-животные: сказки, рассказанные североамериканскими индейцами.
1. Медведь, который женился на женщине (Цимшиан).
2. Девушка, вышедшая замуж за ворона (Томпсон [Нтлакьяпамук]).
3. Женщина, которая стала лошадью (Томпсон [Нтлакьяпамук]).
4. Женщина, которая стала лошадью (Скиди Пауни).
5. Женщина-Медведь (Оканагон).
6. Рыбочеловек (Салиш).
7. Мужчина, который женился на медведице (Не Персе).
8. О женщине, любившей змея, жившего в Озеро (Пассамакводди).
Муравей и кузнечик. Басни Аарне-Томпсона-Утера типа 280А, Индекс Перри номер 373 и подобные истории о работе, вознаграждении и благотворительности.
1. Басня о Мураве и Сигалле [Сигала, Кузнечик] (Эзоп, Кэкстон, 1484).
2. Муравей и кузнечик (Аниан, L’Estrange, 1692).
3. Муравей, бывший человеком (Эзоп, L’Estrange, 1692).
4. Муравей и кузнечик (Эзоп, Кроксалл, 1775).
5. Муравей и кузнечик (Эзоп, Бьюик, 1818 г.).
6. Муравей и кузнечик (Эзоп, Джеймс, 1848).
7. Муравей и кузнечик (Эзоп, Джейкобс, 1894).
8. Кузнечик и муравьи (Эзоп, Джонс, 1912).
9. Кузнечик и муравей (Лафонтен, 1668).
10. Кузнечик и муравей (Амброуз Бирс, 1899).
11. Муравьи и кузнечик (Амброуз Бирс, 1899).
12. История рыжей курочки (США, 1874).
Артур, легендарный король Британии: Отрывки из его жизнеописания.
1. Зачатие и рождение Артура.
2. Артур избран королем.
3. Артур получает меч Экскалибур от Владычицы Озера.
4. Артур женится на Гвиневре.
5. Артур убивает великана на Мон-Сен-Мишель.
6. Предательство Мордреда.
7. Смерть Артура.
Асбьёрнсен, Петер Кристен (1812-1885) и Мо, Йорген (1813-1882).
Норске Фолкивентир. Классический сборник норвежских народных сказок, здесь, в норвежский язык.

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Лысые истории: Народные сказки о безволосых мужчинах.
1. Мужчина и две жены (Эзоп — L’Estrange, тип 1394).
2. Мужчина и две его жены (Эзоп — Джейкобс, тип 1394).
3. Мужчина средних лет между двумя возрастами и двумя любовницами (Жан де Лафонтен, тип 1394).
4. Парик всадника сорван (Авианус).
5. Лысый и муха (Эзоп, тип 1586).
6. Педант, Лысый и цирюльник (Европа, тип 1284).
7. Глупый лысый и дурак, который его забросал (Индия).
8. Лысый мужчина и восстановитель волос (Индия).
9. Как святой Петр потерял волосы (Германия, тип 774J).
10. Олд Ханрахан (Ирландия).
11. Почему у мистера Баззарда лысая голова (афроамериканец).
Дрессировщик медведей и его кот.Сказки Аарне-Томпсон-Утер тип 1161 (также относится к категории легенды о переселенцах Кристиансена типа 6015), в которых тролль или другой зловещее существо принимает медведя за кошку (или другое домашнее животное), затем быстро понимает, что медведи не очень хорошие домашние животные.
1. Пер Гюнт и тролли (Норвегия).
2. Кошка на Доврефьеле (Норвегия).
3. Кошка Норрульта (Швеция).
4. Тролль и Медведь (Дания).
5. Кобольд и белый медведь (Германия).
6. The Cat Mill (Германия).
7. Водяной никс на маслобойне под Фрауэндорфом (Германия).
8. Водяной (Моравия).
9. Келпи и кабан (Шотландия).
Медвежья шкура и другие сказки типа 361, в которых человек наживает состояние и прекрасная невеста, вступив в сговор с дьяволом.
1. Медвежья шкура (Ханс Якоб Кристоффель фон Гриммельсхаузен, Германия).
2. Медвежья шкура (Якоб и Вильгельм Гримм, Германия).
3. Дьявол как партнер (Швейцария).
4. Привратник Ада (Австрия).
5. Never-Wash (Россия).
6. Дон Жуан де ла Фортуна (Сицилия).
7. Награда за доброту (Филиппины).
8. Королевская скиния (Уэльс).
Красавица и Чудовище. Сказки типа 425С.
1. Красавица и Чудовище (реконструировано из различных европейских источников Джозеф Джейкобс).
2. Красавица и чудовище (Франция, Жанна-Мари ЛеПренс де Бомон).
3. История Красавицы и Чудовища (Франция, Габриэль-Сюзанна Барбо де Вильнёв).
4. Красавица и Чудовище (Франция, Габриэль-Сюзанна Барбо де Вильнёв [сокращено и пересказано Эндрю Ланг]).
5. Мелкозубая собака (Англия, Сидни Олдолл Адди).
6. Роза (ирландско-американская).
7. Летний и Зимний сад (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
8. Поющий, Прыгающий Жаворонок (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
9. The Clinking Clanking Lowesleaf (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
10. Ореховая веточка (Германия, Людвиг Бехштейн).
11. Маленькая метла (Германия, Людвиг Бехштейн).
12. Зачарованная лягушка (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
13. Красавица и Лошадь (Дания, Дж. Кристиан Бэй).
14. Поющая роза (Австрия, Игнац и Йозеф Зингерле).
15. Принц-медведь (Швейцария, Отто Зутермейстер).
16. Красавица и Чудовище (Баск, Вентворт Вебстер).
17. Зелинда и чудовище (Италия, Томас Фредерик Крейн).
18. Змеиный принц (Греция, Люси М.Дж. Гарнетт).
19. Очарованный царевич (Россия, Александр Афанасьев).
20. Сказочный змей (Китай, Адель М. Филде).
Звонки.
- Колокол Правосудия. Сказки типа 207С, в которых змей или брошенный старый конь добиваются справедливости путем дергая за веревку звонка.
  1. О превратностях всего хорошего и особенно справедливого правосудия ( Gesta Romanorum ).
  2. Император Карл Великий и Змей (Швейцария).
  3. Колокол Атри (Генри Уодсворт Лонгфелло, Tales of a Wayside Инн ).
  4. Немой истец (Германия).
- Затонувшие колокола. Миграционные легенды типа 7070.
  1. Бомер Пул (1) (Шропшир).
  2. Бомер Пул (2) (Шропшир).
  3. Кентшам Белл (Херефордшир).
  4. Русалка из Мардена (Херефордшир).
  5. Колокола церкви Форрабери (Корнуолл).
  6. Колокол Бошам (Сассекс).
  7. The Whitby Abbey Bells (Йоркшир).
  8. Уитби: Submarine Bells (Йоркшир).
  9. Погребенный звон (Йоркшир).
  10. Легенда о Семуотере (Йоркшир).
  11. Симмеруотер [Семеруотер] (Йоркшир).
  12. Колокола Бринкберна (1) (Нортумберленд).
  13. Колокола Бринкберна (2) (Нортумберленд).
  14. Ростерн-Мере (Чешир).
  15. Легенда о Ростерне Мере (Чешир).
Беовульф: Краткое изложение в английской прозе.
Большой Питер и Маленький Питер, классика трикстерская сказка типа 1535 из норвегии.
Три заповеди птицы. Басни тип 150, в котором пойманная птица получает свободу, давая своему похитителю три совета.
1. Услышать добрый совет ( Gesta Romanorum ).
2. Три пословицы (Польша).
Родинки принцессы. Сказки типа 850, в которых низкородный жених завоевывает руку принцессы, описывая ее скрытые родимые пятна.
1. Свинопас, женившийся на принцессе (Европа).
2. Родинки принцессы (Дания).
3. Мальчик-свинка и принцесса (Германия).
4. Дочь дворянина и пастух (Германия).
5. Три Золотых Волоса (Вендиш).
6. Императорская дочь и свинопас (славянский).
7. Пастух и Королевская Дочь (Сербия).
8. Зачарованные ягнята (Россия).
9. Младший принц и Младшая принцесса (Венгрия).
10. Соперники (Буковина).
11. Жемчужная королева (Германия).
12. Свинопас (Ганс Христиан Андерсен).
13. Умный портной (Якоб и Вильгельм Гримм).
Черная школа. Миграционные легенды типа 3000, в которых обучающийся волшебник сбегает от своего сатанинского учителя, хотя и с потерей своей тени.
1. Черная школа (Исландия).
2. Блэк Эйрт (Шотландия).
Слепые и слон.Притчи типа 1317.
1. Слепые и слон ( Удана ).
2. О слепых и деле слона (Санай, Огороженный сад истины ).
3. Все веры ведут к Богу: четыре слепца и слон (Рамакришна)
4. Слепые и слон: индусская басня (Джон Годфри Сакс).
5. Король и слоны (Лев Толстой).
Братья по крови, европейская сказка типа 303.
Голубой свет Джейкоба и Вильгельма Гримм: Сравнение версий 1815 и 1857 годов.
Голубой огонек. Сказки типа 562.
1. Голубой свет (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
2. Дезертир с огнивом (Австрия, Й. Р. Бюнкер).
3. Железный человек (Германия, Август Эй).
4. Три собаки (Германия, Георг Шамбах и Вильгельм Мюллер).
5. Солдат и огниво (Германия, Вильгельм Буш).
6. Великаны и трутница (Германия, Генрих Прёле).
7. Поперечная флейта (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
8. The Tinderbox (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
9. Ларс, мой мальчик! (Швеция, Г. Джуркло).
10. Сэр Базз (Индия, Флора Энни Стил).
Синяя Борода. Сказки типов 312 и 312А о женщинах, чьи братья спасают их от безжалостных мужей или похитителей.
1. Синяя Борода (Франция, Шарль Перро).
2. Король Синяя Борода (Германия).
3. Дон Фирриулиедду (Италия).
4. Маленький мальчик и его собаки (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
5. Синяя Борода (Северная Каролина, США).
6. Избранный жених (Антигуа, Британская Вест-Индия).
7. Брахманка, вышедшая замуж за тигра (Индия).
Синий пояс. Сказка из Норвегии, собранная в середине девятнадцатого века Петром. Кристен Асбьёрнсен и Йорген Моэ. Волшебный пояс в этом сказка напоминает о поясе силы скандинавского бога Тора, описан в Прозаическая Эдда Снорри Стурлусона.
Боккаччо, Джованни (1313-1375).
1. Интернет Декамерон. При поддержке Департамента итальянских исследований в Университет Брауна.
2. Мальчик, который никогда не видел женщин. Сказки типа 1678.
3. Зачарованное грушевое дерево. Сказки типа 1423.
4. Притча о трех кольцах. Сказки типа 920Э.
5. Гризельда (тип 887).
Бугимены / Бугимены. Истории о воображаемых призраках, которыми пугали детей.
1. Словарные определения.
2. Напрасных явлений (Реджинальд Скот, Открытие колдовства , 1584).
3. Воображаемые монстры (Англия).
4. Имена гоблинов (Англия).
5. Сырая голова и кровавые кости (Англия).
6. Пег Паулер (Англия).
7. Призрак (Англия).
8. Феи (Ирландия).
9. Стихотворение, которое мы произносим в прыжке (Ирландия).
10. Ночной Охотник (Германия).
11. Рожь-мать (Германия).
12. Фрау Труде (Германия).
13. Салон матери Хинне (Германия).
14. Пугающие дети (Германия).
15. Бутземанн (Германия).
16. Дьявол забирает ребенка (Австрия).
17. Жестокий отец (Австрия).
Мальчик, который никогда не видел женщин. Сказки типов 1678 и 1459.
1. Филиппо Бальдуччи и его сын (отрывок из Декамерон автора Джованни Боккаччо).
2. Молодой монах захотел гуся (Германия).
3. Неопытный юноша (Италия, The Facetiæ Поджо).
Разрушающий ветер: Легендарные газы.
1. Исторический пердеж ( 1001 ночь ).
2. Ходжа как посланник к курдам (Турция).
3. Как Тилль Уленшпигель стал учеником скорняка (Германия).
4. Тилль Уленшпигель и трактирщик в Кёльне (Германия).
Бременские музыканты и другие сказки типа 130 о стареющих животных, создающих новую жизнь для себя.
1. Бременские музыканты (Германия).
2. Грабитель и сельскохозяйственные животные (Германия/Швейцария).
3. Овца и свинья, обустроившие дом (Норвегия).
4. Животные и дьявол (Финляндия).
5. Хористы Св. Гудуле (Фландрия).
6. История белого питомца (Шотландия).
7. Бык, тупица, петух и стег (Англия).
8. Джек и его товарищи (Ирландия).
9. Как Джек отправился на поиски счастья, версия 1 (США).
10. Как Джек отправился на поиски счастья, версия 2 (США).
11. Собака, кошка, осел и петух (США).
12. Бенибайр (Испания).
13. Награда мира (Южная Африка).
Тесты невесты. Народные сказки о домашнем хозяйстве тесты для выбора невесты.
1. The Hurds (тип 1451, Германия).
2. Выбор невесты (тип 1452, Германия).
3. Сырный тест (тип 1452, Швейцария).
4. Ключ от склада в прялке (тип 1453, Норвегия).
5. The Suitor (типы 1450, 1453 и 1457; Дания).
Братья.
Братья по крови, А. Европейская сказка типа 303.
Братья, превратившиеся в птиц, сказки 451-го типа.
1. Семь голубей (Италия, Джамбаттиста Базиле).
2. Проклятие семерых детей (Италия).
3. Заколдованные братья (Румыния).
4. Двенадцать братьев (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
5. Семь воронов (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
6. Шесть лебедей (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
7. Двенадцать диких уток (Норвегия, Петер Кристен Асбьёрнсен и Йорген Энгебретсен Моэ).
8. Дикие лебеди (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
9. Маленькая сестра: История Суеттара и девяти братьев (Финляндия).
10. Двенадцать диких гусей (Ирландия).
11. Сестра и семь ее братьев (Баск).
12. Удеа и семь ее братьев (Ливия).
Удар в ночи.
1. Шотландская молитва.
2. Когда вся земля была наводнена призраками (Англия).

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Каин и Авель. Писания и народные сказки.
1. Каин и Авель (Бытие).
2. История двух сыновей Адама (Коран).
3. Каин и Авель (еврейская легенда).
4. Кабил и Хабил (Палестина).
5. Каин и Авель (Турция).
6. Каин и Авель (Турция [армянский]).
7. Авель и Каин (Италия).
8. Первая могила (Польша).
9. Сокровища Каина (Румыния).
Каннибализм.
Место, где не было могил. Народные сказки о поедании мертвецов.
1. Место, где не было могил (Египет).
2. Страна, где нет смерти (Судан).
Кот и мышь.Басни о кошках и мышах.
1. Кошка и мышь в партнерстве (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм), тип 15.
2. Mouse and Mouser (Англия), тип 111.
3. Кот Беллинг (Эзоп), тип 110.
4. Кошка и мыши (Эзоп), тип 113*.
5. Лицемерный кот (Тибет), тип 113Б.
6. Кошка и Мышь (Тибет), тип 113Б.
7. Кот в образе святого человека (Палестина), тип 113B.
8. Городская мышь и полевая мышь (Румыния), типы 112 и 113Б.
9. Собака, кошка и мышь (Румыния), тип 200.
10. Кошка и Мышь (Англия), тип 2034.
11. Кошка и Мышка (Германия), тип 2034.
12. Почему кошка убивает крыс (Нигерия).
Каттаринетта, а сказка из Италии типа 333А о беспечной девушке, которую съела ведьма.
Цензура в фольклоре: Эссе Д. Л. Эшлимана.
Цепные сказки (также известные как кумулятивные сказки).
- Тип 2015: Няня, которая не пошла домой ужинать (Норвегия).
- Тип 2022: Оплакивание смерти супруга.
  1. Вошь и блоха (Германия).
  2. Титти Маус и Тэтти Маус (Англия).
  3. Петух, упавший в варочный чан (Норвегия).
  4. Кошка и мышь (Италия).
  5. Смерть и погребение бедной курицы-воробья (Пакистан).
- Тип 2025: Блинчик-беглец.
  1. Блин (Норвегия).
  2. The Runaway Pancake (Германия).
  3. Толстый жирный блин (Германия).
  4. Датера Папа (Англия).
  5. Чудесный торт (Ирландия).
  6. Ви Баннок (Шотландия [Эйршир]).
  7. The Wee Bannock (Шотландия [Дамфрисшир]).
  8. Ви Бэннок (Шотландия [Селкиркшир]).
  9. Лисица и маленький Боннах (Шотландия).
  10. Пряничный мальчик (США).
  11. The Johnny-Cake (США).
  12. Маленький Кейкин (США).
  13. Дьявол в тесте (Россия).
- Тип 2030.
  1. Старуха и ее свинья (Англия).
  2. Мурачуг и Миначуг (Шотландия).
  3. Жена и ее ягодный куст (Шотландия).
  4. Жена и ее ребенок (Шотландия).
  5. Няня, которая не пошла домой ужинать (Норвегия).
- Тип 2031C: Мышь, которая должна была выйти замуж за Солнце.
  1. Трансформированная мышь ищет жениха (Индия).
  2. История о касте (Индия).
  3. Крысы и их дочь (Япония).
  4. Жених мисс Моул (Корея).
  5. Самый сильный муж в мире (Французская Северная Африка).
  6. Полевка, которая искала жену (Мария де Франс).
  7. Мышь, превратившаяся в горничную (Жан де Лафонтен).
  8. История Крысы и ее пути к Богу (Румыния).
- Тип 2032.
  1. Петух и мышь (Италия).
  2. Нос пономаря (Италия).
- Тип 20С (ранее тип 2033): Конец света (Небо падает).
  1. Робкий заяц и бегство зверей (Индия).
  2. Полет зверей (Тибет).
  3. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Сэмюэля Кроксалла).
  4. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Томаса Бервика).
  5. История Чикен-Ликена (Англия).
  6. Хенни-Пенни и ее попутчики (Шотландия).
  7. Чики Берди (Шотландия).
  8. Хенни-Пенни (Англия/Австралия).
  9. Конец света (Ирландия)
  10. Курица, которая отправилась в Доврефьель, чтобы уберечь весь мир от гибели (Норвегия).
  11. Цыпленок Клюк и его товарищи (Дания).
  12. Конец Света (Фландрия).
  13. Тупые зверюшки (Эльзас).
  14. Братец Кролик делает зарядку (афроамериканец).
- Тип 2034D.
  1. Зерно кукурузы (Индия).
  2. Маленький дрозд (Индия).
- Тип 2035: Дом, который построил Джек.
- Тип 2043: Что у тебя там? (детские игры со сказками-цепочками.
- Тикки Тикки Тембо. А цепная сказка из Китая о мальчике с невероятно длинным именем.
Легенды о подменышах.
Феи, тролли, эльфы и дьяволы похищают человеческие дети, оставив вместо себя своих демонических отпрысков.
1. Подменыши: Ан Очерк Д. Л. Эшлимана.
2. Подменыш. А стихотворение Джеймса Рассела Лоуэлла.
3. Подменыш. Баллада Джона Гринлифа Уиттиера.
4. Подменыш Легенды Британских островов.Истории из Англии, Уэльса, острова человека, Шотландии и Ирландии.
5. Немецкий перевертыш Легенды. Истории из немецкоязычных стран.
6. Скандинавские легенды о подменышах. Истории из Швеции, Норвегии, Дании, Фарерских островов и Исландии.
Амулеты против растяжений.
1. Средство от растяжения связок (Ирландия).
2. Растяжение нити (Ирландия).
3. Натяжная нить (Ирландия).
4. The Wristing или Wresting Thread (Оркнейские острова).
5. При растяжении связок (Шетландские острова).
6. Ссылка на второе Мерзебургское заклинание — Merseburger Zauberspruch — (Германия).
Чосер, Джеффри (ок. 1340-1400).
1. Заколдованная груша (Купеческая сказка), сказка типа 1423.
2. Искатели сокровищ убивают друг друга (Сказка о помиловании), сказка типа 763.
Опека над детьми. Сказки типа 926, в котором мудрый судья решает спорное дело об опеке над детьми.
1. Соломон и две женщины (Библия, Первая Книга Царств).
2. Правление короля Саламона (Жоффруа де ла Тур Ландри).
3. Будущий Будда как мудрый судья (Рассказы Джатаки).
4. Вопрос о сыне (уммага джатака).
5. Брахман и две его жены (народная сказка на телугу).
Китай.
Китайский миф о сотворении мира и потопе из народа мяо.
Золушка. Сказка Аарне-Томпсона-Утера типа 510A и связанные с ней рассказы о преследуемых героини.
1. Пепельная горничная (реконструировано из различных европейских источников Джозефом Джейкобс).
2. Золушка; или «Маленькая стеклянная туфелька» (Франция).
3. Золушка (Германия).
4. Katie Woodencloak (Норвегия).
5. Разбитый кувшин (Англия).
6. Ashey Pelt (Ирландия).
7. Fair, Brown и Trembling (Ирландия).
8. Острые серые овцы (Шотландия).
9. Рашин-Коати (Шотландия).
10. The Hearth-Cat (Португалия).
11. Золушка (Италия).
12. Little Saddleslut (Греция).
13. Конкиаджгаруна, Маленькая тряпичная девочка (Грузия).
14. Пепелюга (Сербия).
15. Береза чудная (Россия).
16. Баба Яга (Россия).
17. Злая мачеха (Кашмир).
18. Мария и Золотая туфелька (Филиппины).
19. Бедная индюшка (индеец, зуни).
20. Стадо индеек (индейцы, зуни).
21. Индийская Золушка (коренной американец).
22. Ссылка на The Green Knight (Дания).
23. Ссылка на Отец, который хотел жениться на своей дочери. Сказки типа 510Б.
Одежда делает мужчину. Сказки типа 1558.
1. Одежда брахмана (Индия).
2. Ходжа Насреддин на свадебном торжестве (Турция).
3. Ешь, моя одежда! (Италия).
4. Герои, какими они казались, когда были одеты (Исландия).
Труп требует свою собственность. Истории о привидениях типа 366.
1. Белая кепка (Исландия).
2. Плащаница (Россия).
3. Украденная печень (Польша).
4. Алеманн (Германия).
5. Человек с виселицы (Германия).
6. Погребальное платье (Германия).
7. Дерзкая девушка (Германия).
8. Золотая нога (Германия).
9. Саддаэдда (Италия).
10. Золотая рука (Англия).
11. Золотой кубок (Англия).
12. Тини-Тини (Англия).
13. Дай мне зубы (Англия).
14. Старик в Белом доме (Англия).
15. История призраков (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
16. Как рассказать историю: Золотая рука (афроамериканец, Марк Твен).
Журавль, краб и рыба. Басни типа 231.
1. Жестокий журавль перехитрить (Индия, Джатака ).
2. Цапля, которая любила крабовое мясо (Индия, Панчатантра ).
3. Цапля и краб (Индия, Книга Калилы и Димны ).
4. Журавль и Макара (Индия, Катха Сарит Сагара ).
5. Олуша и краб (Индия, Хитопадеса ).
6. Журавль и рыба (Индия).
7. Журавль, краб и рыба (Индия).
8. Наказание пеликана (Малайя).
9. Цапля и краб (Шри-Ланка).
10. История рыбы в пруду ( 1001 ночь ).
11. Рыбы и баклан (Жан де Лафонтен).
12. Цапля, рыбы и краб (Лев Толстой).
Мифы о сотворении и происхождении.
- Мифы о создании и происхождении черноногих.
  1. Создание Земли.
  2. Языки перепутаны в горах.
  3. Орден Жизни и Смерти.
  4. Почему люди умирают навсегда.
  5. Первый брак.
  6. Старик возглавляет миграцию.
  7. Старик и Великий Дух.
- Китайский миф о сотворении мира и потопе из народ мяо.
- Мифы о сотворении мира с Филиппин.
  1. Как был создан мир.
  2. Сотворение (Игорот).
  3. Как появились Луна и звезды (Букиднон).
  4. Происхождение (Багобо).
  5. История творения (Билаан).
  6. В начале (Билаан).
  7. Дети Лимокона (Мандая).
  8. История создания (тагальский).
- Раэлианское сотворение жизни на Земной шар. В том, что можно было бы назвать самым последним из всех мифов о сотворении мира, Раэляне излагают здесь свою веру в то, что «ученые из другого планета создала всю жизнь на земле с помощью ДНК. »
- В начале Бог сотворил небо и земля. Создание в соответствии с Первая Книга Моисея , называемая Бытие .
- Легендарное происхождение.
  1. Происхождение Wrekin (Англия).
  2. Бомер Пул (Англия).
  3. Происхождение озера Тис (Дания).
  4. Происхождение острова Хиддензее (Германия).
- Происхождение подпольных людей. Легенды об эльфах и других скрытых существах.
  1. Происхождение скрытых людей (Исландия).
  2. Когда сатана был изгнан с небес (Швеция).
  3. Происхождение подпольных людей в Амруме (Германия).
  4. Происхождение стихийных духов в Богемии (Богемия).
  5. Происхождение фей (Уэльс).
- Пайуте Легенды о создании и происхождении.
Раздел урожая между Человеком и Огром. Сказки типа 1030.
1. Фермер и дьявол на острове Папефигов (Франция, Франсуа Рабле).
2. Тролль перехитрил (Дания).
3. Медведь и Лиса становятся партнерами (Норвегия).
4. Лисица и волк сажают овес и картофель (Шотландия).
5. Фермер и Боггарт (Англия).
6. Тележка и фермер (Англия).
7. Джек о’Кент и дьявол: вершины и задницы (Англия).
8. Человек и Боггард (Англия).
9. Paddy Always on Top (Ирландия).
10. Над землей и под землей (США).
11. Крестьянин и дьявол (Германия).
12. Святой Иоанн и дьявол (Италия/Австрия).
13. Крестьянин и медведь (Россия).
14. Меркурий и путешественник (Эзоп).
Купидон и Психея, как записано римлянином писатель Луций Апулей.

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Танцы в шипах. Сказки типа 592.
1. Еврей в терниях (Германия).
2. Танцуют под дудку (Австрия).
3. Маленький Фредди и его скрипка (Норвегия).
4. Дары Волшебника (Финляндия).
5. Волшебные трубки Джека Хорнера (Англия).
6. Монах и мальчик (Англия).
7. Золотая арфа (Уэльс).
8. Сесилио, слуга Эмилио (Филиппины).
9. Кочинанго (Филиппины).
Смерть ребенка: Народные сказки о чрезмерной скорби
1. Притча о горчичном зерне (буддийская притча).
2. Смерть любимого внука (Буддийская притча из Удана ).
3. Уббири: зачем плакать о восьмидесяти четырех тысячах дочерей (буддийская притча).
4. Погребальная рубашка (Джейкоб и Вильгельм Гримм).
5. Слезы матери (Томас Кантимпре).
6. Let the Dead Rest (Германия).
7. Убитые горем матери (Германия).
8. Грустный ангелочек (Германия).
9. Excessive Grief for the Dead (Англия).
Смерть подпольщика или Короля кошек. Миграционные легенды типа 6070B и сказки типа Аарне-Томпсона-Утера 113А.
1. Ребенок Торке мертв / Ребенок Килиана мертв (Германия).
2. Хюбель и Хабель (Германия).
3. Prilling and Pralling Is Dead (Германия).
4. Пингел мертв! (Германия).
5. Неизвестная девушка (Германия).
6. Король Пиппе мертв! (Дания).
7. Кошка, превратившаяся в тролля (Дания).
8. Кошка возницы (Ирландия).
9. Король кошек (Ирландия).
10. Король кошек (Шотландия).
11. Король кошек (Англия).
12. Дилдрам, Король кошек (Англия).
13. Малли Диксон (Англия).
14. Кот Джонни Рида (Англия).
15. Le Petit Colin (Гернси).
Смерть семи гномов, народная легенда из Швейцарии с довольно отличается от знакомой всем сказки «Белоснежка и семеро Гномы» братьев Гримм.
Вестники Смерти, сказки типа 335.
1. Посланники смерти (пересказ Д.Л. Эшлимана).
2. Вестники смерти (Ганс Вильгельм Кирххоф, Вендунмут ).
3. Посланники смерти (Джейкоб и Вильгельм Гримм).
4. Старик, который хотел отсрочить смерть (Лаурентий Абстемиус).
5. Господь наш и Отец Церкви (Трансильвания).
6. Старик и врач (Руми, Маснави).
7. Испанский мох (Джорджия, США).
Дьявол.
Как дьявол женился на трех сестрах и другие типа 311 сказок.
1. Как дьявол женился на трех сестрах (Италия).
2. Сапожник и три его дочери (Басков).
3. Твоя курица в горах (Норвегия).
4. Птица Фитчера (Германия).
5. Заячья невеста (Германия).
6. Три сундука. История о злом морском старце (Финляндия).
7. Вдова и ее дочери (Шотландия).
8. Пирифул (Шотландия).
9. Секретная комната (США).
10. Зерендак (Палестина).
11. Невеста тигра (Индия).
Дьявол (или Огр) и ружье. Сказки типа 1157, в которых глупый людоед обманом застрелен.
1. Как дьявол играл на флейте (Германия).
2. Происхождение тыквенного фонаря (Уэльс).
Обманывая дьявола с помощью песочной веревки. Сказки типа 1174.
1. Майкл Скотт (Шотландия).
2. Митчелл Скотт (Англия).
3. Дональд Дуйваль и дьявол (Англия).
4. Дикая легенда (Шотландия).
5. Дьявол и школьный учитель в Кокерхеме (Англия).
6. Трегигл (Англия).
7. Дьявольская мельница (Ирландия).
8. Сапожник, портной и матрос (Германия).
9. Обманутый дьявол (Германия).
Выпрямление кудрявых волос. Дьявол побежден, потому что не может выпрямить кудрявые волосы.
1. Брахмаракши и волосы (Индия)
2. Тапай и брахман (Индия)
3. Дьявол и фермер (Англия)
4. Обман дьявола (Германия)
Обманывая дьявола, разбивая ветер. Сказки типа 1176.
1. Насмешки над дьяволом (Мартин Лютер).
2. Крестьянин и дьявол (Мартин Монтанус).
3. Фарт Тиммермана (Германия).
4. Обман дьявола (Германия).
5. Обманутый дьявол (Германия).
6. Квадратный узел (Восточная Пруссия).
7. История (Ирландия).
8. Забавная история (Ирландия).
Легенды Моста Дьявола. Сказки типа 1191, в которых чёрт строит мост, но затем обманул человеческую душу, которую он ожидал в качестве оплаты.
1. Мост Заксенхойзер во Франкфурте (Германия).
2. Бамбергский собор и мост (Германия).
3. Чертов мост через озеро Галенбек (Германия).
4. Чертов мост (Австрия).
5. Таугльский мост (Австрия).
6. Чертов мост (Швейцария).
7. Чертов мост (Швейцария/Франция).
8. Легенда о Чертовом мосту (Тоскана, Италия).
9. Чертов мост в Мартореле (Каталония, Испания).
10. Мост Дьявола в Кардиганшире (Уэльс).
11. Мост Дьявола (Уэльс).
12. Мост Дьявола (Уэльс).
13. Чертов мост в Киркби (Англия).
14. Мост в Кенчерче (Англия).
15. Чертов мост (Англия).
16. Килгрим-Бридж (Англия).
Разделение душ на кладбище. Сказки типа 1791.
1. Мельник и портной (Англия).
2. Мешок с орехами (Дербишир, Англия).
3. Мешок с орехами Матери Элстон (Девоншир, Англия).
4. Том Дейли и привидение, питающееся орехами (Ирландия).
5. Разделение душ (Вирджиния, США).
6. Разделение душ (Северная Каролина, США).
Гадание: амулеты для предсказания будущих женихов и невест.
1. Сочельник Святого Андрея (Германия/Австрия).
2. Суеверия (Германия).
3. Заклинание (Англия).
4. Суеверные обычаи середины лета (Корнуолл, Англия).
5. Хэллоуин (Шотландия).
6. The Bible and Key Trial (Шотландия).
7. Раманта , или Романтическое Гадание (Уэльс).
8. История (Ирландия).
9. Hallow-E’n (Ирландия).
10. Таможня Хэллоуина (Ирландия).
Доктор Всезнайка и другие народные сказки введите 1641 о том, чтобы оказаться в нужном месте в нужное время.
1. Сапожник, ставший доктором (приписывается Эзопу).
2. Харисарман (Индия).
3. Украденное сокровище (Индия).
4. Четыре Джоги (Индия).
5. Краб (Италия).
6. Доктор Всезнайка (Германия).
7. Doctor Cure-All (Ирландия).
8. Блэк Робин (Уэльс).
9. Доктор и Детектив (Дания).
10. Угольная горелка (Норвегия).
11. Иоанн Фокусник (Испания).
12. Suan’s Good Luck (Филиппины).
Убийцы драконов: индексная страница.
Мечта.
Хлеб мечты. Сказки типа 1626.
1. Три сна (Петрус Альфонси).
2. Три путешественника ( Маснави ).
3. Иисус, Петр и Иуда ( Толедот Иешу ).
4. Об обманах дьявола ( Gesta Romanorum ).
5. Комическая история трех мечтателей. (Испания).
6. Еще раз история «Хлеба мечты» (США).
7. Три путешественника и груз (У. А. Клустон).
Сокровища мечты превращаются в грязь. Сказки типа 1645б.
1. Человек, который нашел золото во сне (Поджо Браччолини).
2. Ходже снится, что он нашел клад (приписывается Ходже Насреддину).
Человек, который стал богатым сквозь сон и другие сказки типа 1645, в которых мечтатели ищут сокровища за границей, но находят их дома.
1. Разоренный человек, который снова разбогател благодаря сну ( 1001 ночь ).
2. Человек из Багдада (Персия).
3. Numan’s Dream (Турция).
4. Как старьевщик путешествовал, чтобы найти сокровища в собственном дворе (Турция).
5. Торговец из Суафхэма (Англия).
6. The Swaffham Legend (Англия).
7. Сапожник в Сомерсетшире (Англия).
8. Замок Апсолл (Англия).
9. Замок Дандональд (Шотландия).
10. Сами (Остров Мэн).
11. Мечтая Тим Джарвис (Ирландия).
12. Мост Киста (Ирландия).
13. Мечта о сокровищах под мостом в Лимерике (Ирландия).
14. Керри Мэн (Ирландия).
15. Сокровище в Арднави (Ирландия).
16. Мечты нельзя игнорировать (Нидерланды).
17. Сон о сокровище на мосту (Германия).
18. Сосна Штельцен (Германия).
19. Выкапывание змей (Германия).
20. Хороший сон (Швейцария).
21. Мечта о сокровище (Австрия).
22. Мечта о Цирльском мосту (Австрия).
23. Золотая лисица (Чехия/Австрия).
24. Церковь в Эррицё (Дания).
25. Сокровище в Транслете (Дания).

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

К востоку от Солнца и к Западу Луны. Классическая норвежская сказка о женихе-животном. коллекция Асбьёрнсена и Мо.
Съешь меня, когда я разжирею. Басни типа 122Ф.
1. Овца, Ягненок, Волк и Заяц (Тибет).
2. Ламбикин (Индия).
3. Рыбак и рыбка (Эзоп).
4. Собака и волк (Богемия).
5. Мистер Ястреб и Братец Кролик (Афро-Америка).
Эдемхолл, Удача.
1. Удача Эдемхолла (1). Сказочная легенда из Камберленда, Англия.
2. Удача Эдемского зала (2). Еще одна версия приведенной выше легенды.
3. Удача Эдемского зала (3). Третья версия приведенной выше легенды.
4. Удача Эдемского зала (4). Четвертая версия приведенной выше легенды.
5. Das Glück von Edenhall. Немецкая баллада Людвига Уланда.
6. Удача Эдемхолла. Английский перевод баллады Уланда Генри Уодсворт Лонгфелло.
Новая одежда императора и другие сказки типа 1620.
1. Новое платье императора (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
2. The Invisible Cloth (Испания).
3. Как Уленшпигель рисовал предков ландграфа Гессенского (Германия).
4. Тонкая нить (Россия).
5. Мельник с золотым пальцем (Англия).
6. Новый королевский тюрбан (Турция).
7. Король и умница (Индия).
8. Невидимый шелковый халат (Шри-Ланка).
Конец Света. Сказки типа 20С, в которых сказители со всего мира осветить паранойю и массовую истерию.
1. Робкий заяц и бегство зверей (Индия).
2. Полет зверей (Тибет).
3. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Сэмюэля Кроксалла).
4. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Томаса Бервика).
5. История Чикен-Ликена (Англия).
6. Хенни-Пенни и ее попутчики (Шотландия).
7. Чики Берди (Шотландия).
8. Хенни-Пенни (Англия/Австралия).
9. Конец света (Ирландия)
10. Петух и курица, ушедшие в Доврефьель (Норвегия).
11. Цыпленок Клюк и его товарищи (Дания).
12. Конец Света (Фландрия).
13. Тупые зверюшки (Эльзас).
14. Братец Кролик делает зарядку (афроамериканец).
Англия
Фольклор, сказки и сказки Байки из Англии , библиотека книг, оцифрованная books.google.com. и другие.
Эрта, германка Богиня Земли. Рассказ, написанный Тацитом в 98 г. северогерманское божество, называемое по-разному Эрта, Герта, Нертус или Мать Земной шар.Она может быть связана с фольклорными персонажами, известными как Берта или фрау Холле.

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Надежда фей на христианское спасение. Миграционные легенды типа 5050.
1. Искупитель для эльфов? (Швеция).
2. Спасение для шеи (Швеция).
3. Водяная нимфа (Швеция).
4. Перспективы Хульдре — Народ спасения (Норвегия).
5. Желание троллей спастись (Дания).
6. Священнослужитель и гномы (Дания).
7. Когда мы перестанем существовать…. (Отрывок из «Русалочки» Ганса Христиана Андерсена).
8. Повествование в Россшире (Шотландия).
9. Ужин священника (Ирландия).
10. Запоздавший священник (Ирландия).
11. Первый торфовый пожар (Ирландия).
Захваченная фея. Миграционные легенды типа 6010.
1. Пойманная фея (Англия).
2. Skillywidden the Fairy (Англия).
3. Колман Грей (Англия).
4. Женщина поймала фею (Уэльс).
5. Чудесный плуг (Германия).
6. Крахёрле! Ты где? (Германия).
7. Ссылка на книгу «Лепрекон: ирландский сапожник-фея», дополнительные рассказы о захваченных феях.
Легенды Кубка Фей. Миграционные легенды типа 6045 и другие рассказы о сосудах для питья, украденных или брошенных феями.
1. Ольденбургский Рог (Германия, Герман Хамельманн).
2. Ольденбургский Рог (Германия, Адальберт Кун и Вильгельм Шварц).
3. Озенбергские гномы (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
4. Украденный кубок (Германия, Карл Мюлленхофф).
5. Церковные чаши (Германия/Дания, Karl Müllenhoff).
6. Алтарная чаша в Аагерупе [Ågerup] (Дания, Томас Кейтли).
7. Свенд Фэллинг и Эль-Майд (Дания, JM Thiele).
8. Öiestad [Øyestad] Horn (Норвегия, Benjamin Thorpe).
9. Тролли празднуют Рождество (Швеция, Бенджамин Торп).
10. Происхождение благородного имени Тролль (Швеция, Бенджамин Торп).
11. The Fairy Banquet (Англия, Уильям Ньюбургский).
12. The Fairy Horn (Англия, Гервас Тилбери).
13. История волшебного рога (Англия, Эрнест Рис).
14. Золотой кубок Риллатона (Англия, Сабина Бэринг-Гулд).
15. Удача Эдемхолла [Eden Hall] (Англия).
16. Чаша Фей Кирка Малью (Остров Мэн, Джордж Уолдрон).
17. Серебряный кубок (Остров Мэн, София Моррисон).
18. Свинья Троуи (Шотландия, Джон Николсон).
Сказочный флаг замка Данрейвен. Легенды с шотландского острова Неба о подарке от волшебницы.
Подарки феи. Истории типа 503 со всего мира о смертных, которые благословлены или проклят «скрытым народом».
1. Феи и Горбун (Шотландия).
2. Горбун из Уиллоу Брейк (Шотландия).
3. Легенда о Нокграфтоне (Ирландия).
4. Дворец в Рате (Ирландия).
5. Сказка в древнеанглийском стиле (Томас Парнелл).
6. Билли Бег, Том Бег и феи (Остров Мэн).
7. Феи и два горбуна: история Пикардии (Франция)
8. Портной на Брокене (Германия).
9. Дары горных духов (Германия).
10. Дары маленьких людей (Германия).
11. Два брата-горбуна (Италия).
12. Два горбача (Италия).
13. Эльфы и завистливый сосед (Япония).
14. Как старик потерял жировик (Япония).
15. Старик с жировиками (Япония).
16. История Хока Ли и гномов (Китай).
Сказочное воровство. Легенды о воровских феях.
1. О подземных обитателях (Шотландия).
2. Fairy Theft (Шотландия).
3. Волшебный контроль над посевами (Ирландия).
4. Первомайские феи (Ирландия).
5. Сидхе (Ирландия).
6. Серебряный кубок (Остров Мэн).
7. Три коровы (Англия).
8. Фестиваль «Verry Volk» (Уэльс и Бретань).
9. Рихерт Кузнец (Германия).
Верная жена. Сказки типа 888.
1. Целомудрия ( Gesta Romanorum ).
2. Человек, запряженный плугом (Франция/Германия).
3. Конрад фон Танненберг (Германия).
4. Царица-Арфистка (Россия).
5. Лютнист (Россия).
6. История, рассказанная индусом (Индия).
7. Ссылка на Андреаса Грейна из Пурбаха, родственного легенда о турецком рабстве из Бургенланда, Австрия.
Инцест отца и дочери.
Отец, который хотел жениться на своей Дочь. Сказки типа 510Б.
1. Дораличе (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
2. Медведица (Италия, Джамбаттиста Базиле).
3. Ослиная шкура (Франция, Шарль Перро).
4. Ass-Skin (Баск, Вентворт Вебстер).
5. All-Kinds-of-Fur, также известный как «Allerleirauh» (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм, версия 1812 г., со ссылкой на версию 1857 г.).
6. Выдуватель золы (Германия, Karl Bartsch).
7. Кайзер Генрих в горах Судемер (Германия, А. Кун и В. Шварц).
8. Метла, Щетка, Гребень (Австрия, Теодор Верналекен).
9. Дочь императора в свинарнике (Румыния, Артур и Альберт Шотт).
10. Ярмарка Мария Вуд (Италия, Томас Фредерик Крейн).
11. Мария Вуд (Италия, Рэйчел Харриет Буск).
12. All-Kinds-of-Fur (Греция, JG von Hahn).
13. Принцесса, которая не хотела выходить замуж за своего отца (Португалия, Consiglieri Pedroso).
14. Лошадиная шкура (Португалия, Франсиско Адольфо Коэльо).
15. Король, который хотел жениться на своей дочери (Шотландия, Дж. Ф. Кэмпбелл).
16. Мораг а Чота Бхайн — Марджери Белые Плащи (Шотландия, Дж. Ф. Кэмпбелл).
17. Рашен Коати (Шотландия, Питер Бьюкен).
18. Принцесса и золотая корова (Англия, Изабелла Барклай).
19. История кошачьей кожи (Англия, Джеймс Орчард Холливелл).
20. Принцесса в кошачьих шкурах (Ирландия, Патрик Кеннеди).
21. Прекрасная принцесса (Литва, Август Шлейхер).
22. Принцесса с золотой звездой на лбу (Чехия, Божена Немцова).
23. Свиная кожа (Малороссия [Украина], Александр Афанасьев).
24. Князь Данила Говорила (Россия, Александр Афанасьев).
25. Сеггу-Джатака: как благочестивый овощевод проверил добродетель своей дочери (Индия, Джатака ).
Фауст Легенды. Истории о смертных, которые входят в контракты с демоническими силами.
1. Доктор Иоганн Фауст (Германия, абстракция из сборника Фауст 1587 г.).
2. Доктор Фауст в Ной-Руппине (Германия).
3. Доктор Фауст в замке Боксберг (Германия).
4. Доктор Фауст в Эрфурте (Германия).
5. Доктор Фауст и Меланхтон в Виттенберге (Германия).
6. Доктор Фауст в Анхальте (Германия, Людвиг Бехштейн).
7. Как ожил доктор Фауст (Германия).
8. Фаустшлоссль (Австрия).
9. Доктор Фауст в замке Ваарденбург (Нидерланды).
10. Книга адских чар Фауста (Германия).
11. Мастер ада доктора Фауста (Германия).
12. Пакт (Австрия).
13. Ученый приписывает себя дьяволу (Дания).
14. Доктор Фауст был хорошим человеком (1) (детский стишок из Англии).
15. Доктор Фауст был хорошим человеком (2) (детский стишок из Англии).
16. Дуле-апон-Дун (Англия).
17. Devil Compacts (Шотландия).
18. Дафидд Хираддуг и вороний амбар (Уэльс, Элиас Оуэн).
19. Избранные литературные произведения по легенде о Фаусте.
20. Избранные музыкальные произведения по мотивам легенды о Фаусте.
Рыбак и его жена и другие рассказы о неудовлетворенности и жадности.
1. Рыбак и его жена (Германия).
2. Ханнс Дюдельди (Германия).
3. Старик, его жена и рыба (Россия).
4. Резчик по камню (Япония).
5. Шары Буллока (Индия).
Мифы о потопе на Филиппинах.
1. История потопа (Игорот).
2. История потопа (Букиднон).
Летучий Голландец. Легенды о моряке, обреченном вечно плавать по океанам.
1. Моряки сказали, что видели Летучего Голландца (Джон Макдональд, 1790).
2. История Летучего Голландца (Путешествие в Новый Южный Уэльс , 1795).
3. Распространенное суеверие моряков (Шотландия, 1803 г.).
4. Написано о прохождении острова мертвецов (Томас Мур, 1804 г.).
5. Dæman-Frigate (сэр Вальтер Скотт, 1813 г.).
6. Сообщение Вандердекена домой ( Эдинбургский журнал Blackwood , 1821).
7. Летучий голландец (Путешествие HMS Leven, 1823 г.).
8. Басня о летучем голландце (Генрих Гейне, Воспоминания господина фон Шнабелевопского , 1833).
9. Летучий голландец моря Таппан (Вашингтон Ирвинг Wolfert’s Roost , 1855).
10. Роттердам (Шотландия, 1859 г.).
11. Корабль-призрак Порткерно (Корнуолл, Англия, 1865 г.).
12. Встречаем Летучего Голландца ( Круиз Корабля Ее Величества «Вакханка», 1881).
13. Корабль-призрак (Джеймс Уильям Бюль, 1891).
14. Ссылки на дополнительные тексты.
Глупый друг и другие сказки типа 1586, в которой дурак убивает насекомое, лежащее у кого-то на голове, с катастрофическими последствиями.
1. Комар и Плотник (Сказки Джатаки).
2. Глупый друг (Панчатантра).
3. Гарднер и Медведь (Бидпай).
4. Глупый мальчик (Шри-Ланка).
5. Семь мудрецов Бунейра (Пакистан).
6. Лысый и муха (Эзоп).
7. Медведь и любитель садоводства (Жан де Лафонтен).
8. Фортунио (Джованни Франческо Страпарола).
9. Джуфа и судья (Италия).
10. Маленький омлет (Италия).
11. Разрешение предоставлено, но, вероятно, об этом сожалеют (Швейцария).
12. Глупый Ганс (Австро-Венгрия).
13. Болван и судья (Англия).
14. Сказка о кадке с маслом (Исландия).
15. Семь сумасшедших (Филиппины).
16. Обезьяны и стрекозы (Филиппины).
Глупые желания. Сказки типа 750А и другие истории о дурацком использовании волшебных желаний.
1. Двухголовый ткач (Панчатантра).
2. Три желания (1001 ночь).
3. Нелепые желания (Франция, Шарль Перро).
4. Колбаса (Швеция, Габриэль Джурклоу).
5. Лоппи и Лаппи (Эстония, Фридрих Крейцвальд).
6. Желания (Венгрия, У. Генри Джонс и Льюис Л. Кропф).
7. Три желания дровосека (Англия, Томас Штернберг).
8. Три желания (Англия, Джозеф Джейкобс).
9. Обезьянья лапа (Англия, WW Jacobs).
Дурак не считает животное, на котором он едет. Сказки типа 1288А.
1. Простак с десятью ослами (Турция).
2. Ходжа и восемь его ослов (Турция).
3. Джоха не может сосчитать осла, на котором он едет (Палестина).
Дурак, чьи желания сбываются. Сказки типа 675.
1. Ганс Тупой (Германия).
2. Глупый Мишель (Германия).
3. Ленивый Ларс, выигравший принцессу (Дания).
4. Емельян Дурак (Россия).
5. Халфман (Греция).
6. Джувади и принцесса (Италия).
7. Петр-дурак (Джованни Франческо Страпарола, Веселые ночи ).
8. Перуонто (Джамбаттиста Базиле, Пентамероне ).
Дурак и кобылье яйцо. Сказки типа 1319.
1. Покупка лошадиного яйца (Индия).
2. Ткач и арбуз (Индия).
3. Покупка тыквы вместо мула (Алжир).
4. Ходжа Насреддин и яйцо мула (Турция).
5. Два кокни и кобылье яйцо (Англия).
6. Семья МакЭндрю (Ирландия).
7. Лошадиные яйца Кляйненберг (Германия).
8. Мужчины из Рида высиживают осла (Швейцария).
9. Ослиное семя (Италия).
10. Тыква (Сербия).
11. Жители Сент-Дод (Франция).
12. Ирландец и кобылье яйцо (Канада).
13. Ирландец и тыква (США — Вирджиния).
14. Яйца скаковых лошадей (США — Айдахо).
Дураки не умеют считать себя. Народные сказки типа 1287.
1. Двенадцать мужчин Готэма (Англия).
2. Пять странствующих подмастерьев (Германия).
3. Семь мудрецов Бунейра (Пакистан).
4. Пропавший крестьянин (Кашмир).
5. Как считали себя мужчины племени кадамбава (Шри-Ланка).
Прощение и искупление. Легенды тип 755 и 756.
1. Тангейзер (Германия).
2. Женщина, у которой не было тени (Скандинавия).
Лиса и кошка и прочие небылицы типа 105 о вреде быть слишком умным.
1. Рыба, которая была слишком умна (Индия, Панчатантра).
2. Ворона и лебедь (Индия, Махабхарата).
3. Лиса и кошка (Эзоп, Роджер Л’Эстранж, 1692).
4. Лиса и кошка (Эзоп, Джозеф Джейкобс, 1894).
5. Кошка и Лиса (Франция, Жан де Лафонтен).
6. Лисица и кот (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
7. Семиумная лиса и одноразумная сова (Румыния).
8. Лисица с полным мешком ума и Ежик-недоумок (Румыния).
9. Лиса и Ежик (южнославянский).
10. Лиса и Ежик (Греция).
11. Медведь в роли судьи (Финляндия).
12. Две потери (Грузия).
13. Ты умеешь плавать? (Англия).
Лиса и ворона. Басни типа 57.
1. Лисица и ворона (Эзоп, 4 варианта).
2. Ле Корбо и ле Ренар (Ла Фонтен).
3. Ворона и лисица (Лафонтен).
4. Джамбу-Хадака-Джатака. (Индия).
5. Анта-Джатака (Индия).
6. Ауак и Ламиран (Филиппины).
7. Лисица и ворон (Китай).
Лиса (или Шакал) и блохи. Басни типа 63.
1. Лисица и бегуны (Шотландия).
2. Шакал и бегуны (Индия).
Лиса крадет масло. Басни типа 15.
1. Рейнард и Брюин (Европа).
2. Лиса обманывает медведя на рождественскую еду (Норвегия).
3. Лиса и Волк (Нидерланды).
4. Бочонок масла (Шотландия).
5. Кошка и мышь в партнерстве (Германия).
6. Мистер Кролик грызет масло (афроамериканец).
Лиса, Волк, Лошадь и другие басни типа 47Е.
1. Лиса, волк и лошадь (Франция, Жан де Лафонтен).
2. Две лисы и лошадь (Шотландия).
3. Волк и портной (Россия).
4. Лисица и Мул (Италия).
Фрау Холле Якоба и Вильгельма Гримм.Сравнение версий 1812 и 1857 гг.
Фрау Холле и другие сказки типа 480 (Добрые и недобрые девушки).
1. Фрау Холле (Германия).
2. Фрау Холле и Прялка (Германия).
3. Святой Иосиф в лесу (Германия).
4. Две девушки и ангел (Германия).
5. Две сводные сестры (Норвегия).
6. Феи (Франция).
7. Ведро (Италия).
8. Три колодца (Англия).
9. Старуха и две служанки (Англия).
10. Старая ведьма (Англия).
11. Морозко (Джек Фрост) (Россия).
12. Двенадцать месяцев (Россия).
13. Конкиаджгаруна, Маленькая тряпичная девочка (Грузия).
14. Две сводные сестры (Румыния).
15. Три дара (Польша).
16. Мангита и Ларина (Филиппины).
17. Лысая жена (Индия).
18. Ленивая Мария (США).
Пятница. Русская сказка типа 779J*.
Фридлейф Убийца Драконов.Рассказ о датском герое из Gesta Danorum Саксона Грамматика.
Короли лягушек. Сказки типа 440 о склизких женихах.
1. Король-лягушка; или, Железный Генрих (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
2. Принц-лягушка (первый английский перевод [с измененным названием и исправленным окончанием] вышеупомянутой сказки).
3. Принц-лягушка (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
4. Зачарованная лягушка (Германия).
5. Поющая лягушка (Дания).
6. Чудесная лягушка (Венгрия).
7. Принцесса и лягушка (Ирландия).
8. История: девочка и лягушка (Ирландия).
9. История: Король Ирландии, у которого было три дочери (Ирландия).
10. Королева, которая искала пить из определенного колодца (Шотландия).
11. Паддо (Шотландия).
12. Колодец на краю света (Ирландия).
13. Колодец на краю света (Шотландия).
14. Дева и лягушка (Англия).
15. Джентльмен-лягушка (Англия).
16. Добрая падчерица и лягушка (Англия).
17. Принц-лягушка (Шри-Ланка [Цейлон]).
18. Лягушка для мужа (Корея).
Король-лягушка братьев Гримм. Сравнение версий 1812 и 1857 годов.
Der Froschkönig von den Brüdern Grimm. Сравнение на оригинальном немецком языке версий 1812 и 1857 годов.
Две лягушки. Басни типов 278А, 278А*, и связанные сказки.
1. Две соседские лягушки (Эзоп — Роджер Л’Эстрейндж).
2. Две лягушки, которые были соседями (Эзоп — Джордж Файлер Таунсенд).
3. Две лягушки, которые хотели воды (Эзоп — Роджер Л’Эстрейндж).
4. Две лягушки (Эзоп — Джордж Файлер Таунсенд).
5. Как черепаха расстроилась из-за того, что слишком сильно любила свой дом ( Джатака ).
6. Три рыбы ( Маснави ).

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Гамбара и Длиннобородые (лангобарды).Умная женщина, с помощью богини Фрея (Фригг) обманом заставляет Водана (Одина) благословить свое племя победой.
Дом Гефиона Страница. Этот сайт содержит две учетные записи, обе написаны Снорри Стурласон, исландский писатель XIII века, описывая, как Богиня асов Гефион (также пишется как Гефьон) создала датский остров. Зеландии (Зеландия), вспахав огромное поле из Королевство Швеция.
Истории о привидениях
- Призрак убитого ребенка.Миграционные легенды типа 4025.
  1. Mother Mine, in the Fold, Fold (Исландия).
  2. Я должен был выйти замуж (Исландия).
  3. Ребенок-призрак (Швеция).
  4. Шорт-Хоггерс о’Уиттингем (Шотландия).
  5. Прекрасные цветы в долине (Шотландия).
  6. Леди Энн (Шотландия).
  7. Мать-детоубийца (Англия).
  8. Плачущий ребенок (Польша).
- Настоящие призраки и фальшивые призраки. Сказки типов 1676 и 1676Б
  1. Two Spirits (Бельгия).
  2. Не беспокоить остальных мертвых (Германия).
  3. Призрачное собрание Совета (Германия).
  4. Плащаница смерти (Германия).
  5. Насмешник из Герцберга (Германия).
  6. Крестьянин и совы (Германия).
  7. Проповедник и призрак (Швеция).
  8. Кузнец (Ирландия).
  9. История призраков (Ирландия).
  10. Мэг Мелдон (Англия).
  11. Рыцарский дьявол (Англия).
Девушка с Белые руки.Семейная легенда Зобеллов о Кирстин Андерсдаттер, также известна как Кристин Андерсен.
Девушка без рук. Сказки типа 706.
1. Бьянкабелла (Джованни Франческо Страпарола, «Веселые ночи»).
2. Пента Безрукий (Джованни Баттиста Базиле, Иль Пентамероне).
3. Прекрасная дочь трактирщика (Италия).
4. Девушка без рук (Италия/Австрия).
5. Прекрасная Магдалина (Германия).
6. Девушка без рук (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм — 1812).
7. Девушка без рук (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм — 1857).
8. Дочь, обещанная дьяволу (Германия).
9. Девушка без рук (Финляндия).
10. Девушка без рук (Венгрия).
11. Уильям Дерева (Ирландия).
12. Плохая мачеха (Ирландия).
13. Жестокая мачеха (Шотландия).
14. Анекдот о благотворительной женщине (1001 ночь).
15. Девушка без ног (Сомали).
16. Благословение или собственность (суахили).
17. Солнце и Луна (эскимо).
18. Солнце и Луна (эскимо).
19. Дикое святилище: Дева без рук (ссылка на эссе Терри Уиндлинг с иллюстрацией Джини Томанек).
Крестный отец Смерть. Сказки типа 332.
1. Крестный отец Смерть (Германия).
2. Доктор Урсенбек, Врач Смерти (Австрия).
3. Мальчик с бочонком эля (Норвегия).
4. Справедливый человек (Италия).
Годива. Легенда о Леди Годиве (Godgifu) из Ковентри в Уорикшире, Англия.
1. Леди Годива (Роджер из Вендовера).
2. Годива (Альфред, лорд Теннисон).
Золотые куры.
1. Курица, несущая золотые яйца (Эзоп).
2. Гусь и золотые яйца (Эзоп).
3. Золотая кряква (из Джатака, или Истории Будды Бывший Род ).
4. The Lucky-Bird Huma (Кашмир).
5. Утка, несущая золотые яйца (Россия).
6. Золотой гусь (Германия).
Золотой ключик.Последняя сказка братьев Гримм, загадочная история без конца, что, возможно, предполагает, что в интерпретации сказки нет последнего слова.
Благодарные животные и неблагодарный человек. Басни типа 160.
1. Благодарные животные и неблагодарный человек (Индия, Панчатантра ).
2. Путешественник и ювелир (Индия, Калила и Димна ).
3. История благодарных животных и неблагодарной женщины (Индия, Катхасарицагара ).
4. Благодарные животные и неблагодарный человек (Тибет).
5. Виталис и дровосек (Англия, приписывается Ричарду Львиное Сердце ( Richard Coeur de Lion ).
6. Неблагодарности ( Gesta Romanorum ).
7. Адриан и Бардус (Англия, Джон Гауэр).
Благодарные мертвецы. Сказки типа 505.
1. Андерсен, Ганс Христиан. Рейсекаммератен (Дания).
2. Андерсен, Ганс Христиан. Попутчик (Дания).
3. Асбьёрнсен, Петер Кристен. Компаньон (Норвегия).
4. Кэмпбелл, Дж. Ф. Сын вдовы Барры (Шотландия).
5. Крейн, Томас Фредерик. Fair Brow (Италия).
6. Кертин, Иеремия. Трясущаяся голова (Ирландия).
7. Гейл, Джеймс С. Благодарное привидение (Корея).
8. Герульд, Гордон Холл. Благодарные мертвецы: история народа История .
9. Грум, Фрэнсис Хиндес. Благодарность мертвеца (турецко-цыганская).
10. Грундтвиг, Свенд.Де Тре Марк (Дания).
11. Грундтвиг, Свенд. Три пенни (Дания).
12. Кеннеди, Патрик. Джек-хозяин и Джек-слуга (Ирландия).
13. Лоример, Д.Л.Р. и Э.О. История благодарного трупа (Иран).
14. Макманус, Сеумас. Снег, ворона и кровь (Ирландия).
15. Спенс, Льюис. Человек чести (Бретань).
16. Стил, Роберт. Сила-царевич и Ивашка в белом халате (Россия).
17. Страпарола, Джованни Франческо (или Джанфранческо).Ночь 11, басня 2 из Веселые ночи (Италия).
18. Вольф, Иоганн Вильгельм. Дес Тодтен Данк (Германия).
19. Вратислав, Альберт Генри. Дух погребенного человека (Польша).
Жадность. Сказки типа 68А, в которых человек подвергает себя риску, пытаясь удержать слишком много.
1. Мальчик и орешки (Эзоп).
2. Отлов обезьян (Индия).
3. Жадная обезьяна (Пакистан).
4. Обезьяна и орехи (США, Амброуз Бирс).
Братья Гримм — Якоб (1785-1863) и Вильгельм (1786-1859).
1. Домашняя страница братьев Гримм.
2. Братья Гримм Детский и домашний Сказки . Также известен как Фея Гримм. Сказки , это самый влиятельный из всего фольклора коллекции и одна из самых любимых книг всех времен. На этом сайте перечислены все названия рассказов на английском и немецком языках, а также их Классификационные номера типа Аарне-Томпсона-Утера.Этот сайт также содержит ссылки на тексты сказок братьев Гримм, как в оригинальный немецкий и в английском переводе.
3. Сказки братьев Гримм на английском языке. Библиография книг, доступных бесплатно в Интернете.

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Рука из могилы. Легенды из Германии и Швейцарии о своенравных детях чьи руки после смерти и погребения отказываются оставаться погребенными.
1. Своевольное дитя (Джейкоб и Вильгельм Гримм).
2. Рука на могиле (JDH Temme).
3. Убийца родителей из Зальцведеля (JDH Temme).
4. Рука в Меллентине (А. Кун и В. Шварц).
5. Рука растет из могилы (А. Кун и В. Шварц).
6. Рука растет из могилы (три легенды, Карл Барч).
7. Иссохшая рука в церкви в Бергене (А. Хаас).
8. Проклятая рука (Карл Хаупт).
9. Рука растет из могилы (Бернхард Баадер).
10. Рука, выросшая из могилы (JG Th. Grässe).
11. Рука ребенка, ошибочно напавшая на мать, растет из могилы (Фридрих Вагенфельд).
12. Мать наказывает умершего ребенка (Швейцария, Франц Нидербергер).
Рука Славы. Легенды о волшебных огнях, сделанных руками человека.
1. Рука Славы (Сабина Бэринг-Гулд).
2. Рука Славы (Фрэнсис Гроуз).
3. The Inn of Spital on Stanmore (Англия, Томас и Кэтрин Маккойд).
4. Рука Славы (три легенды из Англии, Эдвин Сидни Хартленд).
5. Рука Славы в Херефордшире (Англия, Элла Мэри Лезер).
6. Нога вора — Рука вора — Палец вора (Нидерланды).
7. Thieves’ Thumbs (Германия, Якоб Гримм).
8. Thieves’ Lights (Германия, Ernst Moritz Arndt).
9. Spell and Counter-Spell (Германия, Адальберт Кун).
10. Воровские огни (две легенды из Германии, Карл Барч).
11. Руки некрещеных детей (Швейцария).
12. Палец греха (Польша).
Руки. Девушка без рук: Сказки типа 706.
Подвешивание. Сказки типа 1343 (бывший тип 1066), в которых мальчики по неосторожности убивают одного из своих товарищей.
1. The Hanging Game (Англия).
2. Мальчики пытаются обезглавить (Германия/Польша).
3. The Hanging Game (Швейцария).
4. Игра в подвешивание (Китай).
Гензель и Гретель от Якоба и Вильгельма Гримм: Сравнение версий 1812 и 1857 годов.
Гензель и Гретель и другой тип 327 сказок о брошенные дети.
1. Гензель и Гретель (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
2. Ниннилло и Неннелла (Италия, Джамбаттиста Базиле).
3. Большой палец (Франция, Шарль Перро).
4. Молли Вуппи (Англия).
5. Ян и Ханна (Польша).
6. Старый Груле (Моравия).
7. Маленький мальчик и злая мачеха (Румыния).
8. Хуан и Мария (Филиппины).
Телефон: Слова Одина Всевышнего. Пословицы и мудрость из Старшая или Стихотворная Эдда.
Привет, Хаус! Сказки типа 66А.
1. Заяц и Лев (Занзибар).
2. Аллигатор и шакал (Индия).
3. Эй, Хаус! (Афроамериканец).
Озеро Герта, а легенда о языческом божестве Герте. Это может быть богиня земли упоминается Тацитом в его Germania, написанном в 98 году.
Хильдебрандслид. Героический эпос из Германия восьмого века.
Химпхамп. Сказки типа 571Б и другие рассказы о незаконных любовниках, которые волшебным образом слиплись.
1. Химпхамп (Скандинавия).
2. Кузнец и священник (Германия).
3. История Химпхампа (Германия).
4. Глупый Ганс (Германия/Польша).
5. Граф и кузнец (Польша).
6. Сказка о бассейне (Англия).
7. Джек Хорнер и жена трактирщика (Англия).
8. Зачарованный горшок для мочи (Англия).
9. The Plaisham (Ирландия).
10. Сын Раджи и Сын Котвала (Индия).
11. Любовь Ареса и Афродиты (Гомер, Одиссея).
12. Вулкан, Марс и Венера (Овидий, Метаморфозы).
13. Вулкан, Марс и Венера (Роман о розе).
Ходжа. См. Насреддин Ходжа: Сказки турецкого трикстера.
Свиньи Женихи. Сказки типа 441, в которых красавицу-девицу вынуждают выйти замуж за кабана или за ежа.
1. King Pig (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
2. Ганс-Мой-Ежик, версия 1814 года (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
3. Дикая свинья (Германия).
4. Ежик, который женился на королевне (Литва).
5. Принц Ежик (Россия).
6. Ежик, купец, король и бедняк (Венгрия).
7. Заколдованная свинья (Румыния).
Лошадь.
Поймать лошадь за хвост.Сказки тип 47A, в котором обманщик убеждает свою жертву, что он может поймать лошадь, привязав себя к ее хвосту.
1. Лиса и лошадь (Германия).
2. Рейнард хочет попробовать конину (Норвегия).
3. Лиса и Волк (Нидерланды).
4. Брат Фокс ловит мистера Хорса (Африканская Америка).
5. Лисица и волк (коренной американец — чикасо).
Горячо и холодно на одном дыхании. Сказки типа 1342.
1. Человек и сатир (Эзоп).
2. Сатир и путешественник (Жан де Лафонтен).
3. Крестьянин и сатиры (Фландрия).
4. Крестьянин и студент (Германия).
Муж, который должен был присматривать за домом (Норвегия). Сказка типа 1408, в которой мужчина и женщина меняются работой на день.
Человеческие жертвоприношения в Легенды и мифы.
1. Человеческие жертвоприношения среди галлов (Франция).
2. Аун приносит в жертву Одину девять сыновей (Швеция).
3. Языческий храм в Уппсале (Швеция).
4. Похоронен заживо (Швеция).
5. Мор в Ютландии (Дания).
6. The Höxter Ghost (Германия).
7. Погребение (Германия).
8. Погребенный ребенок (Германия).
9. Призрак в Spyker (Германия).
10. Принесение в жертву дев озерам (Германия).
11. Старая церковь в Кольштедте (Германия).
12. Имя Грин (Германия).
13. Говорит младенец (Германия).
14. Защищенный фундаментный камень (Германия).
15. Замок Плессе (Германия).
16. Волшебник Мерлин спасает короля Вортигерна (Уэльс).
17. Жертвоприношение человеческое (Англия).
18. Лондонский мост обрушился (Англия).
19. Магдебургский мост — Die Magdeburger Brücke (Германия).
20. История моста (Турция — Цыган).
21. Слухи о жертвоприношении Фонда (Индия).
22. Мбила (кабыльская легенда).
23. Как людоеды прогнали людей с горы Инсофан до реки Кросс (Нигерия).
24. Иеффай и его дочь (Книга Судей).

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Исландия принимает христианство. История первой христианской миссии в Исландии, взятая из средневековый эпос Сага о Ньяле.
Неблагодарность — награда мира. Сказки типа 155. Добрый человек спасает попавшего в ловушку животное, которое, в свою очередь, угрожает убить своего благодетеля.В итоге животное снова заманивают в ловушку.
1. Крокодил, Брахман и Лис (Индия, Южная Панчатантра).
2. Погонщик верблюдов и гадюка (Бидпай).
3. Брахман, Тигр и шесть судей (Индия).
4. Тигр, Брахман и Шакал (Индия).
5. Фермер, Крокодил и Шакал (Пакистан).
6. Юноша и змея (Пакистан).
7. Суд Шакала (Шри-Ланка).
8. Невоспитанный тигр (Корея).
9. Благодарность Змеи (еврейский).
10. Снова внутри (Европа).
11. О природе и ответах на неблагодарность ( Gesta Romanorum ).
12. Награда за добрые дела (Дания).
13. Награда за доброту (Финляндия).
14. Человек, Змей и Лиса (Греция).
15. The Ingrates (Италия).
16. Лев, Лошадь и Лиса (Италия).
17. Неблагодарность — награда мира (Моравия).
18. Награда Мира (Россия).
19. Крестьянин, Змей и Царь Соломон (Румыния).
20. Брат Волк все еще в беде (афроамериканец).
Ирландия
Фольклор, сказки и сказки Байки из Ирландии , библиотека книг, оцифрованная books.google.com. и другие.

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Джек и бобовый стебель. восемь вариантов английской сказки (тип 328).
Шакал и фермер и другие сказки типа 154.
1. Шакал и фермер (Северная Африка, Кабыл).
2. Хорошо сделано и плохо заплачено (Норвегия).
Япония
Рассказы Джатаки. Рассказы о разном воплощения будущего Будды.
1. Будущий Будда как Мудрый Судья.
2. Комар и Плотник.
3. Золотая кряква.
4. Черепаха, которая слишком любила свой дом.
5. Как попугай рассказывал сказки о своей хозяйке и ему свернули шею.
6. Сердце обезьяны.
7. Болтливая черепаха.
8. Люди, видевшие дерево Иуды.
9. Робкий заяц и бегство зверей.
10. Как тщеславная женщина переродилась навозным червем.
11. Язык животных.
12. Суласа и Саттука.
13. Как неблагодарный сын задумал убить своего старого отца.
Иеффай и его дочь.История человеческие жертвоприношения из Ветхого Завета.

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Червь Лэмбтона. Народная легенда из Англии о злом змее.
Ланг, Эндрю (1844-1912).
Цветные сказки Эндрю Лэнга.Ссылки на оригинальные тексты.
Язык животных. Сказки типа 670 о побоях жены.
1. Язык животных (из Джатака, или Истории Бывшие рождения Будды ).
2. Король и его любознательная королева (Индия).
3. Козел Билли и король (Индия).
4. Рамаи и Бонга (Индия).
5. Король, выучивший речь животных (Шри-Ланка).
6. Бык, Осел и Земледелец (из 1001 Ночи ).
7. Торговец, знавший язык зверей (Палестина).
8. Змеиный дар: язык животных (Сербия).
9. Язык животных (Болгария).
10. Язык Зверей (Болгария).
11. Женское любопытство (Венгрия).
12. Собака и петух (Дания).
13. Злая жена (Германия).
14. Жена уговаривает Фредериго да Поццуоло рассказать секрет (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
Лепрекон: ирландская фея-сапожник
1. Варианты написания и обозначения.
2. Лепрегон (леди Морган Сидней).
3. Поле Болиаунов [Амброзия] (Томас Крофтон Крокер).
4. Ботиночек (Томас Крофтон Крокер).
5. Cluricaune или Leprehaune (Томас Крофтон Крокер).
6. Три лепрекона (Томас Кейтли).
7. Килдэр Люрикин (Патрик Кеннеди).
8. Лепрекон (леди Уайлд).
9. Одинокие феи: Лепракон, Клурикон, Фар Дэрриг (Уильям Батлер Йейтс).
10. Создатель брогов (Брэмптон Хант).
Лев
- Лев в воде. Басни типа 92.
  1. Лев и Заяц (Индия, Панчатантра ).
  2. Лев и Заяц (Бидпай).
  3. Лев по имени Пингала (Индия).
  4. Сингх Раджа [Король Лев] и маленькие хитрые шакалы (Индия).
  5. Убийство Ракхасов (Индия).
  6. Лев и Заяц (Индия).
  7. Тигр и тень (Малайя).
  8. Тигр и Заяц (Пакистан).
  9. Тигр и лисица (Пакистан).
  10. Заяц и львы (Тибет).
  11. Братец Кролик побеждает Братца Льва (афроамериканец, Джоэл Чандлер Харрис).
  12. Лайон Брукс Нет соперников (афроамериканец).
- Больной лев. Басни типа 50 о львах и других могучих животных, которых обманывают наказание врагов физически более слабого (но очень умного) животного.
  1. Лев, Волк и Лиса (Эзоп).
  2. Лев, Волк и Лиса (Жан де Лафонтен).
  3. Гиена перехитрила (Индия).
  4. Король тигров болен (Малайя).
Ллевелин и его собака Геллерт и другие сказки типа 178А.
1. Жена брахмана и мангуст (Индия, Панчатантра ).
2. Собака, змея и ребенок (Индия, Книга Синдибада )
3. Жена брахмана и мангуст (Индия, Джорджиана Кингскот).
4. Борзая, Змей и Младенец ( Семь мудрых мастеров ).
5. Фолликул и его борзая ( Gesta Romanorum ).
6. Бет Геллерт (Уэльс, Джозеф Джейкобс).
7. Пес Геллерт (Уэльс, Гораций Э. Скаддер).
8. Фермер и его собака (современная басня).
Лонгфелло, Генри Уодсворт (1807-1882).
1. Колокол Атри из Сказки отеля Wayside Inn .
2. Скандинавские баллады о Генри Уодсворте Лонгфелло.
  - Вызов Тора.
  - Священник Тангбранд.
  - Скелет в доспехах.
  - Драпа Тегнера [на смерть Бальдра Прекрасного].
Лютер, Мартин (1483-1546).
Доктор Лютер в Вартбурге. Легенда о Мартин Лютер бросает чернильницу в дьявола, здесь записано Джейкоб и Вильгельм Гримм.
Лживые истории. противоречивый истории типа 1965 года и тому подобное шутливое вранье.
1. Лежащая сказка (Англия).
2. Сэр Гаммер Ванс (Англия).
3. Одна темная ночь (США).
4. Кнойст и трое его сыновей (Германия).
5. Три брата (Италия).

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Магдебургский мост — Die Magdeburger Brücke (немецкая детская песенка, похоже на английское «Лондонский мост рушится»).
Волшебные книги.Легенды Северной Европы.
1. Книги по черному искусству (Ирландия).
2. Чудесный Майкл Скотт (Шотландия).
3. Волшебная книга (Губен, Германия).
4. Волшебная книга и вороны (Губен, Германия).
5. Шестая и Седьмая книги Моисея (Губен, Германия).
6. Шестая и Седьмая книги Моисея (Месов, Германия / Мешево, Польша).
7. Шестая и Седьмая книги Моисея (Хемниц, Германия).
8. Шестая и Седьмая книги Моисея (Рюген, Германия).
9. Черная книга (Рюген, Германия).
10. Книга адских чар Фауста (Целлерфельд, Германия).
11. Мастер ада доктора Фауста (Эрцгебирге, Германия).
12. Книга Киприана (Дания).
13. Книга Магии (Россия).
Человек и Змей. Басни типа 285Д.
1. Человек и змей (Эзоп).
2. Змея, дающая золото ( Панчатантра ).
3. Добрых советов ( Gesta Romanorum ).
4. Месть гремучей змеи (коренной американец, чероки).
Мужчина, мальчик и осел. Басни типа 1215 о тщетности попыток всем угодить.
1. Мужчина, мальчик и осел (Эзоп).
2. Девятнадцатая история леди (Турция).
3. Трудно всем угодить (Турция).
4. О старике и его сыне, которые привели его осла в город, чтобы Силле (Англия).
5. Необычная поездка (Швейцария/Германия).
6. Мельник, его сын и осел (Жан де Лафонтен).
7. Ле Менье, сын сыновей и сыновей (Жан де Лафонтен).
Мэн, остров
Фольклор, народные сказки и сказки с острова Мэн, библиотека книг, оцифрованных books.google.com и другими.
Мастерская (Норвегия). Мастерское изложение народной сказки типа 313.
Легенды мастеров-строителей.
1. Локи и мастер-строитель (Из Прозаическая Эдда Снорри Стурлусон.
2. Король Олаф и Великан (Норвегия/Швеция).
3. Великан Финн и Лундский собор (Швеция).
4. Эсберн Снейр и церковь Калундборг (Дания).
5. Строитель Зи (Дания).
6. Кто построил церковь Рейнир? (Исландия).
7. Чертова церковь близ Дембе (Польша).
8. Почему северная башня собора Святого Стефана остается недостроенной (Австрия).
9. Два мастера-строителя в Вассербурге (Германия).
10. Мастер-строитель Вюрцбургского собора (Германия).
Мелюзина (Mélusine, Мелюзин). Легенды о русалках, воде духи и лесные нимфы и их чувственные отношения со смертными людьми.
1. Ярмарка Мелюзина (Албания).
2. Мелюзина (Франция).
3. Легенда о прекрасной Мелюзине, прародительнице графов Люксембурга (Люксембург).
4. Мелюзина — Солдатская легенда (Люксембург).
5. Таинственная дева Мелюзин (Люксембург).
6. Мелюзина (Германия).
7. Герр Петер Димрингер фон Штауфенберг (Германия).
8. Водолей (Германия).
9. Русалка Браухарда (Германия).
10. Мелюзина (Германия).
Волшебник Мерлин спасает короля Вортигерна: Почему красный дракон является эмблемой Уэльса (Уэльс, В. Дженкин Томас).
Жена-русалка и другие легенды типа 4080.
1. Жена-русалка (Шетландские острова).
2. Шелковая жена (Шетландские и Оркнейские острова).
3. Герман Перк и Тюлень (Шетландские острова).
4. Тюленья шкура (Исландия).
5. Прикосновение железа (Уэльс).
6. Том Мур и Тюлень (Ирландия).
7. Леди Голлерус (Ирландия).
Мерзебургские заклинания (Merseburger Zaubersprüche). Два магия стихи из дохристианской Германии.
1. Первое стихотворение описывает деятельность похожие на валькирий волшебницы, называемые «Идиси», обладающие силой связывать или освободить сражающихся воинов. После повествования следуют слова А. краткий заклинание или заклинание, произносимое для освобождения захваченных воинов.
2. Второе стихотворение рассказывает о том, как ряд богинь безуспешно попытка вылечить раненую ногу коня Бальдра. Водан со своим неизменная магия, знает правильное заклинание, и лошадь исцеляется. То повествование завершается реальными словами заклинания, исцеляющего сломанные конечности. Это дохристианское заклинание похоже на заговоры против растяжений, зарегистрированных в Ирландии и на Оркнейских островах и Шетландские острова в девятнадцатом и двадцатом веках.
Мидас и другие сказки типа 782 о людях с ушами или рогами животных.
1. Мидас (Греция).
2. Козлиные уши императора Трояна (Сербия).
3. Король с конскими ушами (Ирландия).
4. Мартовские уши (1) (Уэльс).
5. Мартовские уши (2) (Уэльс).
6. Ребенок с ушами быка (Индия).
7. Президент, у которого были рога (Филиппины).
Акушерка (или крестная) для эльфов. Человек помогает родить ребенка эльфийке или служит ребенку-эльфу. крестный. Рассказы такого типа встречаются по всему северу. Европы, и классифицируются как миграционная легенда типа 5070 или Сказочный тип Аарне-Томпсона-Утера 476*.
1. The Troll Labor (Швеция, Питер Рам).
2. Жена священника (Швеция).
3. Служанка и эльфы (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
4. Крестная мать (Швейцария, Якоб и Вильгельм Гримм).
5. Женщина среди эльфов (Германия, Карл Линкер).
6. Гномы в Шалк-Маунтин (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
7. Подпольная роженица (Германия, Карл Барч).
8. Акушерка для Никси (Германия, Адальберт Кун и Вильгельм Шварц).
9. Акушерка Хафоддида (Уэльс, Джон Рис).
10. Фея-медсестра (Ирландия, У. Р. Уайльд).
11. Фея-няня (Ирландия, Патрик Кеннеди).
12. Акушерка Листовела (Ирландия, Иеремия Кертин).
13. Fairy Ointment (Англия, Анна Элиза Брей).
14. Fairy Ointment (Англия, Джозеф Джейкобс).
Женихи-обезьяны.
1. Мальчик-обезьяна (Индия).
2. Обезьяна и девочка (Индия).
3. Муж-обезьяна (Индия).
4. Хуан в обезьяньей шкуре (Филиппины).
5. Зачарованный принц (Филиппины).
6. Мистер Обезьяна, Жених (Французская Луизиана).
Сердце обезьяны. Сказки типа 91, в что пойманное животное спасает себя, утверждая, что покинуло свое сердце (или другой вкусный орган) дома.
1. Сердце обезьяны (Индия, Сказки Джатаки ).
2. Обезьяна и крокодил (Индия, Сука Саптати; или Семьдесят сказок о попугае )
3. Глупый дракон (Китай).
4. Обезьяна и медуза (Япония).
5. Медуза и обезьяна (Япония).
6. Сердце обезьяны (Африка, суахили).
7. Братец Кролик и Пожиратель Желудков (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
Луна в колодце, сказки типа 1335А о дураках, пытающихся спасти отражение луны из пруда или колодца.
1. Ходжа Насреддин спасает Луну (Турция).
2. Обезьяны и Луна (Тибет).
3. Луна в мельничном пруду (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
4. Три глупца (Англия).
Мать и дитя.
- Каждая мать думает, что ее ребенок самый лучший Красиво, басни типа 247.
  1. Орел и Сова (Жан де Лафонтен).
  2. Прозаическое изложение басни в стихах Лафонтена (Д. Л. Эшлиман).
  3. Собственные дети всегда самые красивые (Норвегия).
  4. Ворона и ее уродливые птенцы (Румыния).
  5. Почему между вороной и ястребом вражда? (Румыния).
  6. Юпитер и Обезьяна (Эзоп).
  7. Юпитер и бэби-шоу (Амброуз Бирс).
- Мать убила меня, отец Ate Me, сказки типа 720.
  1. Можжевельник (Германия).
  2. Девушка и мальчик (Австрия).
  3. Воронье гнездо (Венгрия).
  4. Розовое дерево (Англия).
  5. Атласное платье (Англия).
  6. Молочно-белый ду [голубь] (Шотландия).
  7. Маленький мальчик и злая мачеха (Румыния).
Мышь, Мыши.
- Мыши-железоядные. Сказки типа 1592.
  1. Чудо за чудом (Индия, Панчантантра ).
  2. Мыши, съевшие железные весы (Индия, Катха Сарит Сагара, или Океан потоков истории ).
  3. Железные гири и весы, съеденные мышами (Индия, «Сука Саптати», или «Семьдесят сказок о попугаях» .
  4. Неверный депозитарий (Франция, Жан де Лафонтен).
  5. Два купца (Россия, Лев Толстой).
- Мышь, которая должна была выйти замуж за Солнце. Басни типа 2031С.
  1. Трансформированная мышь ищет жениха (Индия).
  2. История о касте (Индия).
  3. Крысы и их дочь (Япония).
  4. Жених мисс Моул (Корея).
  5. Самый сильный муж в мире (Французская Северная Африка).
  6. Полевка, которая искала жену (Мария де Франс).
  7. Мышь, превратившаяся в горничную (Жан де Лафонтен).
  8. История Крысы и ее пути к Богу (Румыния).
- Городская мышь и Деревенская мышь. Басни типа 112.
  1. Городская мышь и деревенская мышь (Эзоп).
  2. Городская мышь и деревенская мышь (Гораций).
  3. Городская крыса и деревенская крыса (Лафонтен).
  4. История мышки городской и полевой (Румыния).
  5. Городская мышь и деревенская мышь (Норвегия).
Множественные роды в Легенда и фольклор. Многоплодие не всегда учитывалось быть благословением. Действительно, как показывают следующие легенды, в прошлые времена их иногда рассматривали как признак неверности матери или других грех с потенциально фатальными последствиями для детей.
1. Рождение Айстульфа (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
2. Столько детей, сколько дней в году (Нидерланды, Джейкоб и Вильгельм Гримм).
3. Женщина с тремястами шестьюдесятью детьми (Нидерланды, Уильям Эллиот Гриффис).
4. Мальчик в пруду (Германия, Джейкоб и Вильгельм Гримм).
5. Происхождение вельфов (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
6. Вёльпе (Германия, А. Кун и В. Шварц).
7. Ослиный луг и девять Бруно (Германия, А. Кун и В. Шварц).
8. Девять детей одновременно (Германия, Людвиг Бехштейн).
9. Погребенная дворянка (Австрия, Иоганн Адольф Хейль).
10. The Dogs (Германия, Карл Линкер).
11. Девять детей (Германия, Карл Линкер).
12. Двенадцать детей, рожденных одновременно (Скандинавия).
13. Ссылки на связанные истории.

А | Б | С | Д | Е | Ф | г | ЧАС | я | Дж | К | л | М

Н | О | п | Вопрос | р | С | Т | U | В | Вт | Икс | Д | Z

Вернуться к:

Отредактировано 30 декабря 2021 г.

Разница между басней и сказкой

Основное различие между басней и сказкой заключается в том, что басня обычно имеет моральный урок в конце, тогда как сказка в основном предназначена для развлечения.

Басни и сказки можно отнести к жанрам народной литературы. Это выдумки, передаваемые из поколения в поколение через устную традицию. Сказка – прекрасное проявление силы воображения рассказчика. Более того, они в первую очередь изготавливаются для развлечения зрителей, особенно детей.

Ключевые области охвата

1. Что такое басня
– Определение, действующие лица, примеры
2. Что такое сказка
– 7 Определение, действующие лица, примеры 9063 2. Что такое сказка.В чем сходство между басней и сказкой
– Обзор общих черт
4. В чем разница между басней и сказкой
– Сравнение основных различий

Ключевые термины

Развлечения, Художественная литература, Фольклор, Басни, Сказки

Что такое басня

Басня — это короткий рассказ, в котором обычно фигурируют такие персонажи, как животные, неодушевленные предметы, силы природы и т. д.Однако все эти персонажи персонифицированы; заданы человеческие характеристики. Эти разнообразные персонажи делают истории интересными для аудитории (читателей или слушателей).

Басни часто дают ценный моральный урок читателю или аудитории, который дает им советы по социальной и поведенческой моральной этике. Следовательно, они учат аудиторию добродетелям и порокам в жизни и тому, как различать их, чтобы вести плодотворную и добродетельную жизнь. Таким образом, каждая культура имеет свои уникальные басни.

Рис. 1. Лисица и журавль из басни Эзопа

Несмотря на то, что в баснях также присутствует элемент фэнтези, с неодушевленными и звероподобными персонажами, обладающими человеческими качествами, в них в основном присутствуют реалистичные элементы и проблемы мира смертных. Поэтому легко связать истории в баснях с реальными человеческими делами. Кроме того, басни могут быть написаны как в прозе, так и в стихах. Некоторые известные басни — это басни Эзопа, которые состоят из сборника из более чем 600 рассказов.

Что такое сказка

Сказки — это милые истории, часто написанные для детей. В них в основном представлены сверхъестественные персонажи, такие как эльфы, феи, гномы, гоблины, великаны, ведьмы и т. д., обладающие магическими свойствами. Поэтому основная цель сказок — перенести зрителей в прекрасное фантастическое царство, наполненное развлечениями.

Волшебный аспект — неотъемлемая часть сказки. Как правило, у них нет никакого морального послания, которое можно было бы усвоить. Следовательно, они написаны в основном для развлечения читателей или слушателей.Однако в сказках часто возникает конфликт между добром и злом. Но у сказок всегда счастливый конец.

Кроме того, сказки не основаны на элементах реальной жизни, поскольку содержат нереальные и часто невероятные вещи, такие как волшебные зелья, чары и т. д. Существуют разные сказки, соответствующие разным культурам мира.

Рисунок 2: Сказка – Румпельштильцхен

Сказки сравнительно моложе басен; самое первое появление сказки относится к 17 ^-му веку.Первопроходцами сказок являются мадам д’Ольнуа и два брата Вильгельм и Якоб Гримм. Считается, что мадам д’Ольнуа придумала термин сказка в конце 17 ^го века. Вильгельм и Якоб Гримм посвятили всю свою жизнь путешествиям по Германии и собиранию сказок из разных уголков, чтобы составить из них один сборник.

Сходства между басней и сказкой

И басня, и сказка доставляют удовольствие зрителю.
Оба жанра фольклора.

Разница между басней и сказкой

Определение

Басня — это короткий вымысел, дающий моральный урок в конце, в то время как сказка — это воображаемый вымысел, созданный в первую очередь для развлечения, особенно для детей.

символов

Персонажи басен – животные, неодушевленные предметы или силы природы, а персонажи сказок – волшебные; например, эльфы, великаны, карлики, гномы, гоблины, феи, ведьмы, драконы и т. д.

Цель

Основная цель басен состоит в том, чтобы предоставить зрителям развлечение, а также моральный урок, в то время как основная цель сказок состоит в том, чтобы перенести аудиторию в прекрасный мир фантазий, развлекая. Это также способствует развитию воображения зрителей.

Примеры

Хорошо известными примерами басен являются сборник басен Эзопа, буддийские басни, такие как Панча Тантрайя и т. д. Примерами сказок являются Золушка, Красавица и чудовище, Гензель и Гретель, Принц-лягушка, Румпельштильцхен, Русалочка, Лебединое озеро и др.

Заключение

К литературе фольклора относятся и басни, и сказки. Они доставляют удовольствие всем, независимо от их возраста. Однако сказки специально создаются для детей и выдумывают для них целый волшебный мир. В то время как басня обычно имеет моральный урок в конце, сказка в основном предназначена для развлечения. В этом разница между басней и сказкой.

Артикул:

1. «Сказка». Википедия, Фонд Викимедиа, 27 июня 2018 г., доступно здесь.
2. «Рассказы». К востоку от Интернета, доступно здесь.

Изображение предоставлено:

1. «Иллюстрация сказки» (общественное достояние) через PublicDomainPictures.net
2. «Собственный Эзоп младенца — это басни, сжатые в рифму с переносимой моралью, изобразительно обозначенной Уолтером Крейном. Выгравировано и напечатано в цветах Эдмундом Эвансом (1908 г.) (14566723300) »Из интернет-архивных книжных изображений — (без ограничений) через Commons Wikimedia

английских сказок — Mr.Фокс (Джозеф Джейкобс)

Мистер Фокс

Леди Мэри была молода, и Леди Мэри была прекрасна. У нее было два брата и любовников больше, чем она могла сосчитать. Но из них всех самый смелый и самым галантным был мистер Фокс, которого она встретила, когда загородный дом отца. Никто не знал, кто такой мистер Фокс; но он был безусловно, храбрая и, несомненно, богатая, и из всех ее любовников леди Мэри заботился о нем один. Наконец между ними было решено, что они должен быть женат.Леди Мэри спросила мистера Фокса, где им жить, и он описал ей свой замок и где он находится; но, как ни странно, не просил ни ее, ни ее братьев прийти и посмотреть на это.

Итак, однажды, незадолго до свадьбы, когда ее братья отсутствовали, а г. Фокс отсутствовал день или два по делам, как он сказал, леди Мэри устроила в замок мистера Фокса. И после долгих поисков она наконец пришла к нему, и это был прекрасный крепкий дом, с высокими стенами и глубоким ров. И когда подошла к шлюзу увидела на нем написано:

Будь смелым, будь смелым.

Но так как ворота были открыты, она вошла в них и никого там не нашла. Подошла она к дверному проему и нашла над ним надпись:

Будь смелым, будь смелым, но не слишком смелым.

И все же она продолжала, пока не вышла в холл и не поднялась по широкому лестнице, пока она не подошла к двери в галерее, над которой было написано:

Будь смелым, будь смелым, но не слишком смелым, иначе кровь твоего сердца Должен работать холодно.

Но леди Мэри была храбрая, она была, и она открыла дверь, и как вы думаете, что она увидела? Почему, тела и скелеты красивых барышни, все в крови.Итак, леди Мэри подумала, что это высоко пора выбираться из этого ужасного места, и она закрыла дверь, пошла через галерею и только что спускался по лестнице, и из холл, когда кого она увидит в окно, как не мистера Фокса таща за собой красивую барышню от ворот до дверей. Леди Мэри бросилась вниз и спряталась за бочкой, как раз в время, как мистер Фокс вошел с бедной молодой леди, которая, казалось, упала в обморок. Как только он приблизился к леди Мэри, мистер Фокс увидел кольцо с бриллиантом. блестели на пальце барышни, которую он тащил, и он пытался его снять.Но он был намертво закреплен и не подходил прочь, поэтому мистер Фокс выругался и выругался, вытащил свой меч, поднял его и обрушил его на руку бедной леди. Меч отрезал рука, которая подпрыгнула в воздух и упала из всех мест в мир на колени леди Мэри. Мистер Фокс немного огляделся, но не думать о том, чтобы заглянуть за бочку, так что, наконец, он продолжал тащить юная леди вверх по лестнице в Кровавую палату.

Как только она услышала, как он проходит через галерею, леди Мэри выползла наружу. двери, вниз через ворота, и побежал домой так быстро, как она мог.

Случилось так, что уже на следующий день брачный контракт Леди Мэри и мистер Фокс должны были быть подписаны, и был великолепный завтрак. до этого. И когда мистер Фокс сел за стол напротив леди Мэри, он посмотрел на нее. — Как ты бледна сегодня утром, моя дорогая. «Да,» — сказала она. — Я плохо спала прошлой ночью. у меня было ужасно мечты». «Мечты рождаются противоположностями, — сказал мистер Фокс. «но скажи нам свою мечта, и твой сладкий голос заставит время пройти до счастливого наступает час.

— Мне снилось, — сказала леди Мэри, — что я ходила вчера утром в ваш замок, и я нашел его в лесу, с высокими стенами и глубоким рвом, и над шлюзом было написано:

Будь смелым, будь смелым.

«Но это не так, и это не было так», — сказал мистер Фокс.

«И когда я подошел к дверям над ними было написано:

Будь смелым, будь смелым, но не слишком смелым.

«Это не так, и это не было так», — сказал мистер Фокс.

«И тогда я поднялся наверх и пришел в галерею, в конце которой была дверь, на которой было написано:

Будь смелым, будь смелым, но не слишком смелым, иначе кровь твоего сердца Должен работать холодно.

«Это не так, и это не было так», — сказал мистер Фокс.

«А потом… а потом я открыл дверь, и комната наполнилась тела и скелеты бедных мертвых женщин, все в пятнах их кровь.»

«Это не так и не так было. И не дай Бог, чтобы так было». — сказал мистер Фокс.

«Мне тогда приснилось, что я мчусь по галерее, и как только я спускаясь по лестнице, я увидел, как вы, мистер Фокс, подходили к двери холла, тащит за собой бедную барышню, богатую и красивую.

«Это не так и не так было. И не дай Бог, чтобы так было». — сказал мистер Фокс.

«Я бросился вниз, как раз вовремя, чтобы спрятаться за бочкой, когда вы, мистер Фокс, вошел, таща молодую леди за руку. И, как вы прошел мимо меня, мистер Фокс, мне показалось, что я видел, как вы пытались слезть с ее бриллианта. кольцо, а когда не мог, мистер Фокс, мне во сне казалось, что ты вынул свой меч и отрубил бедняжке руку, чтобы возьми кольцо».

«Это не так и не так было.И не дай Бог, чтобы так было». — сказал мистер Фокс и собирался сказать что-то еще, вставая со своего место, когда Леди Мэри закричала:

«Но это так, и это было так. Вот рука и кольцо, которые я должен показать». и вытащил руку дамы из ее платья, и указал ее прямо у мистера Фокса.

Сразу же ее братья и ее друзья обнажили свои мечи и зарезали мистера Фокса. на тысячу штук.

Продолжить…

Как лису из сказки нарисовать: Как нарисовать сказку «Лиса и кувшин»?

Как нарисовать сказку «Лиса и кувшин»?

Как нарисовать лису и колобка из сказки. Рисование по сказке «Колобок» в старшей группе поэтапно с фото Рисунок лисы из сказки колобок

История с иллюстрациями для семейного чтения

Шаг 1

Шаг 2

Шаг 3

Шаг 4

Шаг 5

Шаг 6

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Кто такой Колобок

Самый простой вариант рисунка

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Как нарисовать лису и колобка из сказки. Как нарисовать лису поэтапно карандашом

Теперь давайте разберемся, как нарисовать лису более реалистичной.

Пример рисования лисы карандашом

Дополнительные примеры рисования лисы

Как нарисовать из сказки лиса и журавль. Рисуем Лису и Журавля, или Друг познаётся в еде

Русская народная сказка для детей

Тигр и лиса — сказка

Читайте также:

Google+

Нарисовать лисичку из сказки пошагово.

Инструменты и материалы:

Этапы работы:

Первый этап

Завершающий этап

Пример рисования лисы карандашом

Дополнительные примеры рисования лисы

Рисование средняя группа » Лиса встретилась с колобком».

Рисование по сказке «Колобок» в старшей группе поэтапно с фото.

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Кто такой Колобок

Самый простой вариант рисунка

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пне

Ход урока:

Как сделать лису своим другом? Ускоренная эволюция

Зачарованная: иллюстрированные сказки — история иллюстраций

ЛИСА И ЧЕРНАЯ ПТИЦА — Русские сказки — Картинки

Библиотека сказок, фольклора, сказок и мифологии, стр. 1

Разница между басней и сказкой

Ключевые области охвата

Ключевые термины

Что такое басня

Что такое сказка

Сходства между басней и сказкой

Разница между басней и сказкой

Определение

символов

Цель

Примеры

Заключение

Артикул:

Изображение предоставлено:

английских сказок — Mr.Фокс (Джозеф Джейкобс)

Мистер Фокс

Leave A Reply

Рубрики

You Might Also Like

Как нарисовать лист березы поэтапно: Как нарисовать лист березы поэтапно 2 урока

Треугольник картинки для детей: Please Wait… | Cloudflare

Как нарисовать youtube: Как рисовать популярных блогеров YouTube поэтапно