Рисунок карандашом трава на ветру: Как нарисовать траву карандашом поэтапно?
Рисунок сухой травы карандашом. Как нарисовать траву с помощью различных материалов. Рисование рельефа с травой
Добро пожаловать в очередной урок! На этот раз мы рассмотрим, как рисовать траву с помощью маркеров copics, а так метод с помощью цифровых программ (Photoshop, Paint tool SAI). Но, для начала, я хотела бы, рассказать некоторые правила при рисовании травы.
Запомните, что трава не растет равномерно! Она растет в самых разных направлениях.
Поэтому помните, что если ее нарисовать всю расположенную прямо вверх, как в примере А, то это будет выглядеть грубо и не естественно. Даже после использования газонокосилки у травы не может быть такой эффект. Только в одном случае трава может быть нарисована в одном направлении, это когда вы рисуете очень сильный ветер (и тогда трава должна быть довольно длинной!)
Смотрите по теме: Как рисовать деревья
Правило 2.
Трава имеет множество цветов и оттенков!
Каждый из этих цветов справа я взяла прямо из этой фотографии травы с моего двора, чтобы показать вам, что трава содержит не одни цвет!
Трава содержит множество цветов, которые варьируют от желто зеленого до темно зеленых.
Пожалуйста, не делайте вашу траву одного цвета, или даже просто двумя! Красочная трава выглядит правдоподобной травой!
Цифровая покраска травы (Photoshop, Paint tool SAI)
Начните с покраски плоскости светло зеленым цветом, там где должна быть ваша трава.
Теперь выберите обычную кисть с жесткими краями и желтый или салатовый цвет, а затем начните добавлять линии разной величины и направления (на переднем плане травинки будут выглядеть длиннее)
После того как вы покрасите всю плоскость светлыми травинками, возьмите зеленый темного цвета и повторите предыдущее действие.
Еще раз выполните те же действия с менее насыщенным зеленым цветом. После добавьте некоторые более мелкие травинки темно-зеленым и светло-зеленым цветом для более сложного вида.
Покраска травый маркерами Copics
Материалы:
- Бумага Copic (эту бумагу может заменить картон)
- Маркеры Copic следующих тонов: YG03 (желто зеленый), YG66 (зеленый горох), YG17 (зеленая трава), YG67 (мох)
Хаотично и небрежно покрасьте плоскость цветом YG03 там, где вы хотите, что бы была трава.
Смотрите по теме: Как рисовать облака
Возьмите цвет YG66 и добавьте поверх толстые и крупные мазки, направленные снизу вверх, но в разных направлениях (вправо и влево). Помните, что трава растет в разных направлениях!
Продолжаем добавлять толстые мазки, взяв цвет YG17. Если вы рисуете траву на большой площади, то чем дальше она от вас, тем меньше должно быть мазков.
Теперь выбираем самый темный зеленый YG67 и рисуем тонкие мазки. Нет необходимости заполнять всю площадь травы, попробуйте добавить эти мазки между другими нарисованными травинками.
Вы можете остановиться на последнем шаге, если вы хотите нарисовать траву, которая выделяется, и имеет более контрастный вид.
Но, так как трава обычно не является основным элементом картины, я предпочитаю смягчить все линии и смешать траву с помощью цвета YG03, что поможет сделать ее менее детальной.
На этом я заканчиваю наш урок! Надеюсь, он вам поможет)
Перевод: Prescilla
Данный материал подготовлен для Вас командой сайта
- создам основу для будущей травы;
- делаем размывание травы;
- заостряем кончики травы;
- рисуем тени;
- делаем контраст.
Красками траву рисовать на мой взгляд намного проще,потому что здесь вс делают правильно подобранные цвета и оттенки.
Думаю уроки живописи прекрасно учат сочетанию нужных цветов при рисовании травы, смотрим и учимся.
Как рисовать пейзаж в том числе и траву красками,но не кисточкой,а бумагой — это интересно и главное здорово смотрится!
На первый взгляд кажется, что нарисовать траву красками очень сложно, но это только кажется 🙂
В действительности ничего сложного в рисовании травы нет, главное знать, как поэтапно это делать.
Сначала вам нужно нанести красками мазки, как показано ниже, а потом поэтапно добавлять детали:
Первый урок. рисование травы с детьми:
Следующий урок:
Не спешите, давайте каждому слою краски просохнуть, чтобы получилась красивая трава.
Еще один поэтапный пример:
Для более наглядного примера, просмотрите видео как рисовать траву акварелью:
Желаю вам успехов в рисовании!
Многие рисуют, делая кисточкой смешанные мазки разных красок, и так травинки за травинкой, пока не получится отличная полянка. Потом набрасывают разные отдельные колоски и цветочки, где-то веточку упавшую и т.п.
Как нарисовать траву масляными красками — видео-урок
Чтобы изобразить траву, можно пользоваться разными техниками и способами, которые есть в видеоуроках с поэтапным рисованием. В каждой технике есть свои ньюансы, которым нужно следовать, чтобы все получилось правильно.
Чтобы нарисовать траву , нужно выделить несколько этапов :
Вот видео урок, где показаны три способа изображения травы красками.
Рисовать траву красками и трудно и легко одновременно. Конечно, нет ничего сложного в том, чтобы взять кисть, обмакнуть ее в зеленую краску и нарисовать нечто, обозначающее собой траву.
Однако, такой рисунок будет детским, лишенным quot;живостиquot; и натуральности. Для того, чтобы нарисовать траву нужно помнить, что одного оттенка зеленого будет недостаточно. Трава не может быть одинакового зеленого цвета. Даже у травы, растущей рядом будет разный оттенок. В природе вообще все, как правило, играет оттенками одного и того же цвета. Если соблюдать это правило при рисовании, то трава, изображенная на рисунке будет смотреться quot;живойquot;. Видео того, как нарисовать траву красками можно посмотреть здесь. На видео используются акриловые краски:
С одной стороны, траву красками нарисовать очень просто. С другой, чтобы добится реального эффекта, нужно повозиться.
Шаг 1. Рисуем основу под траву. Движение кисти рывками снизу вверх
Шаг 2. Добавляем тени. Чем трава глубже, тем темнее. Движения также рывками.
Шаг 3. Для густоты травяного покрова, следует нарисовать тонкие травинки. Делается это кончиком кисточки
Шаг 4. Сделать светлые акценты на кончиках травы.
И нарисовав немного светлых тонких линий.
Вот примерно так и рисуется красивая трава художниками.
Рисовать траву гуашью очень просто. Как это сделать можно увидеть на видео:
Траву часто можно увидеть на пейзажах, она неотъемлемая часть рисунка.
Рисовать краской траву можно научиться достаточно быстро, для этого не нужны особенные навыки. Рисуя краской траву, можно выбирать два способа: нарисовать пучками травинки, травинки по отдельности или массив зеленого цвета травы зеленого оттенка с различными видимыми травинками.
Рисуя отдельные листья травы, кисточка с краской прикасается к бумаге и, не отрываясь, делаем штрих краской зеленого цвета. Позднее только показываем различные оттенки и фон.
Начиная рисовать траву можно сначала сделать это простым карандашом или нарисовать траву цветными карандашами больше зеленого цвета, а также местами коричневого, с желтым оттенком, синего.
После этого обмакиваем в воду кисточку и рисуем акварелью.
Чтобы сплошного зеленоватого оттенка фон сделать похожим на траву, нарисуем сначала слой желтым цветом, а далее штрихами оттельные травинки, как они исходят из общей массы.
Чтобы сделать пейзаж с травой более реалистичным, добавим отдельные цветы, фон с небом, бабочек и др.
Можно рисовать по сухому, не смоченному водой листу или смачивать кисти водой, красками и делать мазки.
Собираясь рисовать траву, выбираем собственный стиль рисунка, можно показать карандашом.
Траву можно нарисовать сплошь единым ковром без отдельных деталей линиями-штрихами.
Траву можно показать разной толщины в разных участках, слипшуюся местами и более густую. Можно показать траву, которая пригибается от ветра.
Пусть более влажный слой просохнет, рисуем далее отдельные травинки.
Посмотрим видео, как нарисовать траву акриловыми красками.
Очень хороший видеоурок по рисованию травы можно посмотреть здесь
Оказывается, в рисовании травы красками нет совершенно ничего сложного.
Изображение пейзажей на бумаге — процесс весьма кропотливый. Часто бывает сложно передать форму миниатюрных элементов, из-за чего реалистичность картины страдает. Обычно камнем преткновения для начинающих художников становится именно растительный мир. По ходу выполнения работы возникает масса вопросов, и один из них: как нарисовать траву?
Материалы и сложность
Изобразить растительность можно с помощью любых художественных материалов, начиная от простого карандаша и заканчивая пастелью. Однако выбор средств для поставленной задачи заметно влияет на сложность её выполнения.
Например, как ни странно, труднее всего будет нарисовать траву грифельным карандашом. Придётся приложить немало усилий для того, чтобы добиться заметного перехода цвета и выделить каждый росток.
Немного легче будет изобразить задуманное сухой пастелью, но в этом случае понадобятся знания о колористике или практические умения.
Перед тем как нарисовать траву, желательно сделать несколько пробных набросков на отдельном листе.
Выполнять работу красками просто, но для реалистичной картины придётся повозиться. В природе оттенки листьев одного растения могут отличаться, то же происходит и с травой. Две былинки, растущие рядом, неодинаковы, поскольку распределение пигмента неравномерно. Таким образом, при использовании красок потребуется сначала подобрать нужные оттенки и только после этого начинать творить.
траву поэтапно карандашом
Чтобы достоверно изобразить зелёный покров почвы, следует некоторое время уделить наблюдению за ним или хотя бы перебрать несколько различных фотографий в сети. Требуется детально рассмотреть форму травинок, понять, как она ведёт себя под влиянием различных факторов, и самое главное, как растения выглядят с разных ракурсов.
Для работы понадобятся:
- ластик;
- лист бумаги любого формата;
- карандаши разной жёсткости.
Этапы
- Перед тем как нарисовать траву карандашом, следует запомнить, что она растёт в одну сторону.
- Расставить лёгкие световые акценты на заднем плане, ориентируясь по положению солнца.
- Тщательнее прорисовать отдельные элементы и передний план.
- Приступить к штриховке, добавляя тень и расставляя рефлексы.
После завершения этого этапа рисунок почти готов, останется только доработать его и сделать дополнительные акценты по усмотрению художника.
Как нарисовать траву гуашью
Техника изображения растительного покрова зависит от выбранного материала. Например, гуашью нарисовать траву довольно просто. Принцип один и тот же для переднего и заднего планов.
Для рисования потребуется толстая кисть и палитра с готовыми оттенками. Весь пейзаж уже должен быть готов, трава изображается в последнюю очередь.
- Краска наносится лёгкими мазками от нижнего края листа. Желательно брать на кисть немного гуаши, иначе желаемый эффект не получится.
- Длина мазка зависит от высоты травы. Тянуть его нужно именно до этой точки, плавно уменьшая нажатие на кисть.
- Цвет травинок не должен быть одинаковым, поэтому не стоит стремиться выравнивать его.
Желательно брать на кисть немного гуаши, иначе желаемый эффект не получится.Такой способ подходит не только для заполнения переднего плана. Руководствуясь принципом, как нарисовать траву красками, можно растянуть растительный покров на весь лист. В этом случае нужно сначала нанести короткие мазки на задний план и, дождавшись, пока гуашь высохнет, продолжить работу послойно.
Трава акварелью
Для того чтобы рисунок акварелью вышел удачным, требуется заранее запастись маскирующей жидкостью. Она закроет те места, которые закрашиваются в последнюю очередь (в данном случае это трава).
Рисовать акварелью просто:
- Нужно сделать лёгкий карандашный набросок с изображением пейзажа.
- Аккуратно заполнить маскирующей жидкостью контур каждой травинки.
- Далее на ту часть листа, которая заполнена растительным покровом, можно смело наносить краску, создавая общий цветовой фон. Желательно использовать несколько оттенков зелёного и жёлтого. Не стоит бояться закрасить участки, закрытые маскировочной жидкостью — средство не пропускает пигмент на бумагу и лёгко удаляется вместе с излишками акварели.
- К этому этапу нужно приступать, когда пейзаж будет почти готов. Перед тем как нарисовать траву, требуется очистить лист от маскирующей жидкости. Сделать это можно с помощью ногтей.
На чистых участках останется только нарисовать акварелью травинки. Стоит использовать оттенки, не применявшиеся для создания фона, но близкие к ним, чтобы выделить каждый элемент.
Пастель
Растительный покров нужно рисовать короткой штриховкой, используя все имеющиеся в арсенале оттенки зелёного и жёлтого. Главное в такой работе — цвет, потому акценты и светотень нужно расставлять правильно, желательно, сверяясь с оригиналом.
Особенно точным следует быть при нанесении тёмного цвета, поскольку не все светлые оттенки способны его закрасить. То же относится и к яркому жёлтому.
Перед вами краткое пособие по рисованию травы со светом и тенью при помощи программы Photoshop. Ключевой этап — отделение тени на отдельный слой, таким образом, мы делаем изменения проще
Трава
Начните покраску травы в одном слое. Имеющиеся по умолчанию кисти для травы достаточно хороши, однако есть несколько настроек, которые вы можете подкорректировать:
Shape Dynamics (Динамика кисти) — Flip X Jitter (Отразить колебания по оси Х) (Но не Flip Y Jitter (Отразить колебания по оси Y), так как мы не хотим перевернуть траву вверх ногами) Size Jitter, Angle Jitter, Roundness Jitter.
Scattering (Рассеивание)
Color Dynamics (Динамика цвета) — Hue (Оттенок), Saturation (Насыщенность), Brightness (Яркость). I disable the Background/Foreground Jitter, но это может быть полезным, если вы выбираете два оттенка зеленого и производите управление с помощью нажима пера.
Тень
Добавьте еще один слой и покрасьте тень от листьев, которую отбрасывает дерево. Используйте для этого синий или голубой оттенок. Для листьев я использую кисть от Xong Bros, скачать ее можно , на моей специальной странице с кистями.
Деформируйте теневой слой (CTRL-T) для придания ему некоторого ощущения перспективы и измените режим смешивания слоев на Multiply (Умножение). Вы можете вернуться назад для изменения цвета тени, если считаете, что она слишком светлая или слишком темная.
На данный момент тень выглядит так, будто падает на ровную плоскую поверхность, игнорируя рельеф травы. Чтобы понять, что именно я имею в виду, посмотрите на приложенные ниже фото:
Используйте травяную кисть снова: красьте и используйте ластик на теневом слое. Не забудьте использовать один и тот же синий / голубой цвет!
Свечение / Световой блик
Добавьте новый слой и измените режим смешивания на Screen. Используйте круглую кисть с мягкими краями, чтобы нарисовать область вокруг тени.
В качестве дополнительного шага, вы можете опять же добавить новый слой и изменить режим смешивания на Screen. Яркую область при этом можно сделать той же кистью, которую вы использовали для травы прежде.
Видео
Ниже привожу очень простую анимацию и ускоренный процесс рисования на видео
Результат
Так выглядит финальный вариант работы, который я выложил в сеть от своего имени.
Как рисовать траву карандашом? и получил лучший ответ
Ответ от Dum spiro,spero[гуру]
Инструкция
1
Понаблюдайте за оригиналом, прежде чем воссоздавать его на бумаге. Посмотрите, как выглядит трава, каких она бывает оттенков, как ее шевелит ветер, как она блестит на солнышке. Изучите, какую форму имеют травинки, как они смотрятся на разном расстоянии. Сравните, с какой частотой трава растет на различных поверхностях. Где-то она очень густая, в другом месте можно увидеть лишь отдельные травинки.
2
Возьмите простой карандаш и наметьте контуры вашей будущей травы.
Рисуйте мягкими, тонкими, еле заметными линиями, чтобы впоследствии их можно было стереть с помощью ластика. Вырисовывайте каждую травинку. Следите за их направлением. В основном трава растет в одну сторону, но отдельные травинки могут быть слегка отклонены в другую. Этот прием поможет вам создать наиболее реалистичный набросок, ведь в природе нет безукоризненно ровных линий, в ней отсутствует идеальная симметрия.
3
Раскрасьте травинки карандашами. Потренируйтесь сначала использовать различные оттенки зеленого для получения желаемого цвета. Цветными карандашами нужно рисовать по направлению роста травинки, по ее длине. Контур можно сделать более темным цветом. Кроме того, учтите, с которой стороны на траву падает солнечный свет. Здесь цвета будут более светлыми, а с обратной стороны используйте карандаши темного, насыщенного зеленого цвета.
4
Изобразите траву несколько иным способом, если на пейзаже она будет не так близко видна. В этом случае вы можете сделать фон одного из оттенков зеленого, на котором потом нарисуете отдельные травинки.
В этом случае вам тоже нужно считаться с тем, справа, слева или точно сверху ли падают солнечные лучи. На таком рисунке вы можете изобразить блики света. Для этого на траву нанесите немного желтого или желто-зеленого цвета.
Ответ от Марат Мелкумян [гуру]
Вы просто попробуйте на маленьких тетрадных листьях набросайте несколько видов а потом и выберите сами Вам понравившийся вариант — вот и все!
Ответ от 3 ответа [гуру]
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Как рисовать траву карандашом?
Как рисовать траву
Добро пожаловать в очередной урок! На этот раз мы рассмотрим, как рисовать траву с помощью маркеров copics, а так метод с помощью цифровых программ (Photoshop, Paint tool SAI). Но, для начала, я хотела бы, рассказать некоторые правила при рисовании травы.
Правило 1
Запомните, что трава не растет равномерно! Она растет в самых разных направлениях.
Поэтому помните, что если ее нарисовать всю расположенную прямо вверх, как в примере А, то это будет выглядеть грубо и не естественно.
Даже после использования газонокосилки у травы не может быть такой эффект. Только в одном случае трава может быть нарисована в одном направлении, это когда вы рисуете очень сильный ветер (и тогда трава должна быть довольно длинной!)
Смотрите по теме: Как рисовать деревья
Правило 2
Трава имеет множество цветов и оттенков!
Каждый из этих цветов справа я взяла прямо из этой фотографии травы с моего двора, чтобы показать вам, что трава содержит не одни цвет!
Трава содержит множество цветов, которые варьируют от желто зеленого до темно зеленых. Пожалуйста, не делайте вашу траву одного цвета, или даже просто двумя! Красочная трава выглядит правдоподобной травой!
Цифровая покраска травы (Photoshop, Paint tool SAI)
Начните с покраски плоскости светло зеленым цветом, там где должна быть ваша трава.
Теперь выберите обычную кисть с жесткими краями и желтый или салатовый цвет, а затем начните добавлять линии разной величины и направления (на переднем плане травинки будут выглядеть длиннее)
После того как вы покрасите всю плоскость светлыми травинками, возьмите зеленый темного цвета и повторите предыдущее действие.
Еще раз выполните те же действия с менее насыщенным зеленым цветом. После добавьте некоторые более мелкие травинки темно-зеленым и светло-зеленым цветом для более сложного вида.
Покраска травый маркерами Copics
Материалы:
- Бумага Copic (эту бумагу может заменить картон)
- Маркеры Copic следующих тонов: YG03 (желто зеленый), YG66 (зеленый горох), YG17 (зеленая трава), YG67 (мох)
Хаотично и небрежно покрасьте плоскость цветом YG03 там, где вы хотите, что бы была трава.
Смотрите по теме: Как рисовать облака
Возьмите цвет YG66 и добавьте поверх толстые и крупные мазки, направленные снизу вверх, но в разных направлениях (вправо и влево). Помните, что трава растет в разных направлениях!
Продолжаем добавлять толстые мазки, взяв цвет YG17. Если вы рисуете траву на большой площади, то чем дальше она от вас, тем меньше должно быть мазков.
Теперь выбираем самый темный зеленый YG67 и рисуем тонкие мазки.
Нет необходимости заполнять всю площадь травы, попробуйте добавить эти мазки между другими нарисованными травинками.
Вы можете остановиться на последнем шаге, если вы хотите нарисовать траву, которая выделяется, и имеет более контрастный вид.
Но, так как трава обычно не является основным элементом картины, я предпочитаю смягчить все линии и смешать траву с помощью цвета YG03, что поможет сделать ее менее детальной.
На этом я заканчиваю наш урок! Надеюсь, он вам поможет)
Автор урока: TakenFlyght
Перевод: Prescilla
Рисуем ветреную погоду акварелью пошагово для начинающих
Главная » Публикации » РИСУЕМ ВЕТЕРРИСУЕМ ВЕТЕР
Нарисовать ветер довольно непростая задача, но с ней можно справиться с помощью вспомогательных предметов: деревья склонившие свою крону, с них отлетают в сторону листочки; или изображением людей, у которых ветер рвет одежду. У нас будет девушка с зонтом. Порыв ветра выворачивает зонт наизнанку.
Давайте начнем:
ЧТО ПОНАДОБИТСЯ:
- Бумага для акварели
- Карандаш, резинка
- Кисточки трех размеров (белка или колонок)
- Тонкий черный фломастер
Шаг 1
Карандашом проводим наискосок линии, рисуем ствол дерева.
Шаг 2
Продолжаем работать с деревом: дорисовываем веточки (важно сохранить направление в одну сторону). На ветках изобразим листочки так же развернутые в одну сторону. Несколько листьев рисуем над деревьями как будто сорванны ветром.
Шаг 3
Проводим между деревьями линию-веревку и еще одну, уходящую за пределы нашего листа. Последнюю обопрем на столбик.
Шаг 4
Продолжаем работать карандашом – изображаем развивающуюся на веревке одежду.
Шаг 5
Рисуем девушку. Волосы из-под шляпки и платье развиваются на ветру, поэтому рисуем их по ветру как на рисунке.
Шаг 6
Дорисовываем девушке ноги. Руки у девушке вытянуты вперед – она держит вывернутый наизнанку зонтик. Тут же рисуем воздушного змея – ромб и длинный развивающийся хвост.
Шаг 7
Начинаем работу акварелью. Зальем оттенками охры листья деревьев. Меняем цвет — зарисовываем на платье девушки орнамент и узоры на развивающейся на веревке одежде. Дополняем разноцветными полосками шляпу девушки и разбрасываем полоски по одежде на веревке. Мазками широкой кисточкой рисуем траву. Пространство над деревьями заполняем плывущими облаками.
Шаг 8
Ждем когда акварель полностью подсохнет, и обводим всё контуры тонким черным фломастером.
Поделиться сссылкой в социальных сетях:
Оставьте комментарий:
Добавить комментарий
Как нарисовать траву с помощью различных материалов.
Как нарисовать траву карандашом поэтапно? Нарисовать травянистое растение карандашомДобро пожаловать в очередной урок! На этот раз мы рассмотрим, как рисовать траву с помощью маркеров copics, а так метод с помощью цифровых программ (Photoshop, Paint tool SAI). Но, для начала, я хотела бы, рассказать некоторые правила при рисовании травы.
Запомните, что трава не растет равномерно! Она растет в самых разных направлениях.
Поэтому помните, что если ее нарисовать всю расположенную прямо вверх, как в примере А, то это будет выглядеть грубо и не естественно. Даже после использования газонокосилки у травы не может быть такой эффект. Только в одном случае трава может быть нарисована в одном направлении, это когда вы рисуете очень сильный ветер (и тогда трава должна быть довольно длинной!)
Смотрите по теме: Как рисовать деревья
Правило 2.
Трава имеет множество цветов и оттенков!
Каждый из этих цветов справа я взяла прямо из этой фотографии травы с моего двора, чтобы показать вам, что трава содержит не одни цвет!
Трава содержит множество цветов, которые варьируют от желто зеленого до темно зеленых.
Пожалуйста, не делайте вашу траву одного цвета, или даже просто двумя! Красочная трава выглядит правдоподобной травой!
Цифровая покраска травы (Photoshop, Paint tool SAI)
Начните с покраски плоскости светло зеленым цветом, там где должна быть ваша трава.
Теперь выберите обычную кисть с жесткими краями и желтый или салатовый цвет, а затем начните добавлять линии разной величины и направления (на переднем плане травинки будут выглядеть длиннее)
После того как вы покрасите всю плоскость светлыми травинками, возьмите зеленый темного цвета и повторите предыдущее действие.
Еще раз выполните те же действия с менее насыщенным зеленым цветом. После добавьте некоторые более мелкие травинки темно-зеленым и светло-зеленым цветом для более сложного вида.
Покраска травый маркерами Copics
Материалы:
- Бумага Copic (эту бумагу может заменить картон)
- Маркеры Copic следующих тонов: YG03 (желто зеленый), YG66 (зеленый горох), YG17 (зеленая трава), YG67 (мох)
Хаотично и небрежно покрасьте плоскость цветом YG03 там, где вы хотите, что бы была трава.
Смотрите по теме: Как рисовать облака
Возьмите цвет YG66 и добавьте поверх толстые и крупные мазки, направленные снизу вверх, но в разных направлениях (вправо и влево). Помните, что трава растет в разных направлениях!
Продолжаем добавлять толстые мазки, взяв цвет YG17. Если вы рисуете траву на большой площади, то чем дальше она от вас, тем меньше должно быть мазков.
Теперь выбираем самый темный зеленый YG67 и рисуем тонкие мазки. Нет необходимости заполнять всю площадь травы, попробуйте добавить эти мазки между другими нарисованными травинками.
Вы можете остановиться на последнем шаге, если вы хотите нарисовать траву, которая выделяется, и имеет более контрастный вид.
Но, так как трава обычно не является основным элементом картины, я предпочитаю смягчить все линии и смешать траву с помощью цвета YG03, что поможет сделать ее менее детальной.
На этом я заканчиваю наш урок! Надеюсь, он вам поможет)
Перевод: Prescilla
Данный материал подготовлен для Вас командой сайта
Перед вами краткое пособие по рисованию травы со светом и тенью при помощи программы Photoshop.
Ключевой этап — отделение тени на отдельный слой, таким образом, мы делаем изменения проще
Трава
Начните покраску травы в одном слое. Имеющиеся по умолчанию кисти для травы достаточно хороши, однако есть несколько настроек, которые вы можете подкорректировать:
Shape Dynamics (Динамика кисти) — Flip X Jitter (Отразить колебания по оси Х) (Но не Flip Y Jitter (Отразить колебания по оси Y), так как мы не хотим перевернуть траву вверх ногами) Size Jitter, Angle Jitter, Roundness Jitter.
Scattering (Рассеивание)
Color Dynamics (Динамика цвета) — Hue (Оттенок), Saturation (Насыщенность), Brightness (Яркость). I disable the Background/Foreground Jitter, но это может быть полезным, если вы выбираете два оттенка зеленого и производите управление с помощью нажима пера.
Тень
Добавьте еще один слой и покрасьте тень от листьев, которую отбрасывает дерево. Используйте для этого синий или голубой оттенок. Для листьев я использую кисть от Xong Bros, скачать ее можно , на моей специальной странице с кистями.
Деформируйте теневой слой (CTRL-T) для придания ему некоторого ощущения перспективы и измените режим смешивания слоев на Multiply (Умножение). Вы можете вернуться назад для изменения цвета тени, если считаете, что она слишком светлая или слишком темная.
На данный момент тень выглядит так, будто падает на ровную плоскую поверхность, игнорируя рельеф травы. Чтобы понять, что именно я имею в виду, посмотрите на приложенные ниже фото:
Используйте травяную кисть снова: красьте и используйте ластик на теневом слое. Не забудьте использовать один и тот же синий / голубой цвет!
Свечение / Световой блик
Добавьте новый слой и измените режим смешивания на Screen. Используйте круглую кисть с мягкими краями, чтобы нарисовать область вокруг тени.
В качестве дополнительного шага, вы можете опять же добавить новый слой и изменить режим смешивания на Screen. Яркую область при этом можно сделать той же кистью, которую вы использовали для травы прежде.
Видео
Ниже привожу очень простую анимацию и ускоренный процесс рисования на видео
Результат
Так выглядит финальный вариант работы, который я выложил в сеть от своего имени.
Вступление
Давно я не писала уроков. Обещаю, этот будет коротким и простым. Я не особо люблю рисовать траву, просто потому что это скучно и требует много времени (я лучше нарисую облака, или что-нибудь такое…) …:) Но, надеюсь, вам этот урок будет полезным. Итак, начали…
ШАГ 1: Основа
Самый первый этап – создание основы для нашей так называемой травы. Используйте средне-зеленый цвет (я осмелюсь предположить, что вы собираете рисовать стандартную ЗЕЛЕНУЮ траву) и с помощью твердой кисти размером 14 пикселей нарисуйте несколько прямых линий.
Как вы видите, линии в нижней части более насыщенные, чем на верхушках. Так должно быть, ок?
ШАГ 2: Размывание
Теперь надо сделать кончики травы острыми. Этого эффекта нельзя добиться в самом начале, даже не знаю почему. В любом случае – возьмите кисть размером 19 пикселей, инструмент Палец (Smudge tool), установите его интенсивность на 70-80%, и начните размазывать кончики:)
ШАГ 3: Тени
Теперь добавим немного теней.
Для этого используйте как минимум два более темных тона. Сначала тот, что посветлее. Рисуйте так же, как и на первом этапе, но только запомните – «чем глубже, тем темнее». Не нужно затенять кончики. Они расположены близко к источнику света, более того, они тонкие и достаточно прозрачные. Используйте какую-нибудь маленькую твердую кисть с Непрозрачностью (Opacity) до 30%.
ШАГ 4: Больше линий
Повторите шаг 2. Возьмите темный цвет, установите Непрозрачность (Opacity) на 60% и нарисуйте несколько тонких линий (кистью размером 3 пикселя).
ШАГ 5: Световые пятна и Контраст
Возьмите светлый цвет. Используйте его на кончиках травы. Кисть размером 3 пикселя, твердая, с очень высоким уровнем Непрозрачности (Opacity). Даже до 80%. Добавьте немного темного цвета на нижней части у корней (мягкой кистью, размером 60 пикселей, с Непрозрачностью (Opacity) 20%). У вас получится хороший контраст.
Как рисовать траву карандашом? и получил лучший ответ
Ответ от Dum spiro,spero[гуру]
Инструкция
1
Понаблюдайте за оригиналом, прежде чем воссоздавать его на бумаге.
Посмотрите, как выглядит трава, каких она бывает оттенков, как ее шевелит ветер, как она блестит на солнышке. Изучите, какую форму имеют травинки, как они смотрятся на разном расстоянии. Сравните, с какой частотой трава растет на различных поверхностях. Где-то она очень густая, в другом месте можно увидеть лишь отдельные травинки.
2
Возьмите простой карандаш и наметьте контуры вашей будущей травы. Рисуйте мягкими, тонкими, еле заметными линиями, чтобы впоследствии их можно было стереть с помощью ластика. Вырисовывайте каждую травинку. Следите за их направлением. В основном трава растет в одну сторону, но отдельные травинки могут быть слегка отклонены в другую. Этот прием поможет вам создать наиболее реалистичный набросок, ведь в природе нет безукоризненно ровных линий, в ней отсутствует идеальная симметрия.
3
Раскрасьте травинки карандашами. Потренируйтесь сначала использовать различные оттенки зеленого для получения желаемого цвета. Цветными карандашами нужно рисовать по направлению роста травинки, по ее длине.
Контур можно сделать более темным цветом. Кроме того, учтите, с которой стороны на траву падает солнечный свет. Здесь цвета будут более светлыми, а с обратной стороны используйте карандаши темного, насыщенного зеленого цвета.
4
Изобразите траву несколько иным способом, если на пейзаже она будет не так близко видна. В этом случае вы можете сделать фон одного из оттенков зеленого, на котором потом нарисуете отдельные травинки. В этом случае вам тоже нужно считаться с тем, справа, слева или точно сверху ли падают солнечные лучи. На таком рисунке вы можете изобразить блики света. Для этого на траву нанесите немного желтого или желто-зеленого цвета.
Ответ от Марат Мелкумян [гуру]
Вы просто попробуйте на маленьких тетрадных листьях набросайте несколько видов а потом и выберите сами Вам понравившийся вариант — вот и все!
Ответ от 3 ответа [гуру]
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Как рисовать траву карандашом?
– это хороший шаг к приземлению объектов сцены.
С помощью нарисованной травы можно показать перспективу, а так же при умелом подходе придать картине природной красоты, как это, например, делает в некоторых свои работах.
Вообще у Anry все композиции очень продуманные и прорисованные, что придаёт больше реалистичности и интереса его иллюстрациям.
Сейчас рисую пейзаж, поэтому решил подтренировать рисование травы и немного поподражать Anry, так как видно, что в рисовании травы у меня не хватает техники.
Процесс рисования травы в
Рисовал Ink Pen’ом. Рисую только им.
На данном этапе в мою технику рисования травы входят лишь штрихи от заданной цветовой поверхности вверх, создавая острые травинки.
Лучше всего получается делать такие штрихи, наклонив перо к себе, делая штрихи от себя. Травинки получаются довольно тонкими и острыми.
Так же стоит поиграть с настройкой жёсткости нажатия пера.
Процесс рисования в Фотошопе
Как не печально признавать, что король фотошоп не оправдывает моих ожиданий и пожеланий в работе с кистью, но это так.
Штрихи в Фотошопе получаются верёвчитыми, а не утончёнными у кончика, как в SAI.
Ох уж эти “Луковички” в Фотошопе)
Зарисовки травы карандашом. Как нарисовать траву карандашом поэтапно
Траву рисовать легко, вместе с тем ее нужно расположить на рисунке так, чтобы она выглядела максимально естественно и гармонично.
Лучше всего рисовать островками, постепенно, частями, которые сложатся в единую картину:
Вот так может выглядеть часть вашего рисунка.
Есть и вот такой сюрреалистичный вариант:
Как нарисовать траву, можно узнать здесь.
Трава — пожалуй, самое легкое, что может рисовать человек. Но вот как же сделать простым карандашом яркую и сочную весеннюю зелень? Попробуем разобраться.
Есть несколько способов рисовать траву. 1. Штрихи quot;вверх-внизquot;.
Быстрыми движениями руки рисуем штрихи средней длины. Руку передвигаем слева направо. Выглядит трава, нарисованная таким способом, примерно так:
Способ 2: рисование quot;пучкомquot; .
Он заключается в том, что изображаемую траву рисуем из одной воображаемой точки (точка может быть шире или уже). При этом верхушка травы торчит в разные стороны, но quot;произрастаетquot; травка из одного кустика. На рисунке же, на общем фоне, изображается не сплошной quot;коверquot;, а отдельные травяные оазисы.
Нарисуем траву карандашом так: сначала набросок, затем детали рисунка (кустики, отдельные травинки, неровности почвы).
Пошаговые видеоинструкции рисования травы карандашом помогут сделать изображение правильно.
Чтобы нарисовать траву карандашом, подготовьте карандаши (простые, цветные или акварельные), бумагу и… распечатку поэтапного рисования травки:)
Сначала предложу вам несколько набросок, как правильно карандашом делать штриховки травы:
Потренируйтесь нарисовать также. Потом приступайте к рисованию.
Видео. Рисуем простым карандашом траву:
Видео как рисовать траву цветными карандашами:
Успеха вам!
Траву хоть и кажется, что нарисовать очень просто на самом деле здесь очень сложный кропотливый процесс ,если вы и в правду хотите,чтобы ваш рисунок отождествлял и был подобием реалистичного уличного пейзажа.
Обратите внимание на траву и это вс великолепие не черно белая фотография- это рисунок нарисованный простым карандашом.
Разновидности рисования травы.
Честно сказать траву рисовать лучше с натуры,выйдите на улицу и срисовывайте,как чувствуете то что видите , а если сезон не позволяет,то можно посмотреть фотографии со свежей чудесной зеленой травой.
Подробных мастер классов и схем, как нарисовать траву карандашом к сожалению нет,может именно вы будите тем человеком который подарит всем удачный видео ролик с тем,как правильно реалистично рисовать траву.
Рисуется трава начиная с заднего дальнего плана постепенно приближаясь к краю.
При этом самая далеко расположенная — это мелкая, еле различимая травка , чем ближе тем она больше. Видны все ее quot;прышкиquot;, колоски, цветочки и изгибы. Передний план получается калоритным и оживленным. К примеру, как на рисунке, на нем показаны несколько крупных трав , которые вольготно растут и попадают в поле зрения человека, смотрящего в даль, где буйно растут деревья, справа проходит тропа в лес, внизу мостик, небольшое ущелье.
Кругом буйство растений и зелени, которое нарисовано лишь карандашом обычными хаотичными набросками, зато фантазия quot;дорисовываетquot; сво.
Траву можно нарисовать карандашом. При этом процесс будет проходить гораздо быстрее, чем если бы это делалось красками. В этом случае не понадобится трудиться над цветом, который и придает траве некую натуральность. Однако, и в случае карандаша, свой рисунок можно приблизить к ощущению реалистичности, если путем разной силы нажатия на карандаш, пытаться оттенять траву с разной стороны. В целом, рисовать ее довольно легко. Достаточно наносить на лист бумаги линии разной длины. Вот пример того, как можно нарисовать траву карандашом:
Нарисовать траву проще простого. Нашла в интернете тот способ, которым я сама когда-то в детстве пользовалась при рисовании пейзажей.
Рисуем одну травинку.
Подобным способом рисуем столько травы, сколько нужно.
Добавим согнутые травинки.
Перед вами краткое пособие по рисованию травы со светом и тенью при помощи программы Photoshop. Ключевой этап — отделение тени на отдельный слой, таким образом, мы делаем изменения проще
Трава
Начните покраску травы в одном слое. Имеющиеся по умолчанию кисти для травы достаточно хороши, однако есть несколько настроек, которые вы можете подкорректировать:
Shape Dynamics (Динамика кисти) — Flip X Jitter (Отразить колебания по оси Х) (Но не Flip Y Jitter (Отразить колебания по оси Y), так как мы не хотим перевернуть траву вверх ногами) Size Jitter, Angle Jitter, Roundness Jitter.
Scattering (Рассеивание)
Color Dynamics (Динамика цвета) — Hue (Оттенок), Saturation (Насыщенность), Brightness (Яркость). I disable the Background/Foreground Jitter, но это может быть полезным, если вы выбираете два оттенка зеленого и производите управление с помощью нажима пера.
Тень
Добавьте еще один слой и покрасьте тень от листьев, которую отбрасывает дерево.
Используйте для этого синий или голубой оттенок. Для листьев я использую кисть от Xong Bros, скачать ее можно , на моей специальной странице с кистями.
Деформируйте теневой слой (CTRL-T) для придания ему некоторого ощущения перспективы и измените режим смешивания слоев на Multiply (Умножение). Вы можете вернуться назад для изменения цвета тени, если считаете, что она слишком светлая или слишком темная.
На данный момент тень выглядит так, будто падает на ровную плоскую поверхность, игнорируя рельеф травы. Чтобы понять, что именно я имею в виду, посмотрите на приложенные ниже фото:
Используйте травяную кисть снова: красьте и используйте ластик на теневом слое. Не забудьте использовать один и тот же синий / голубой цвет!
Свечение / Световой блик
Добавьте новый слой и измените режим смешивания на Screen. Используйте круглую кисть с мягкими краями, чтобы нарисовать область вокруг тени.
В качестве дополнительного шага, вы можете опять же добавить новый слой и изменить режим смешивания на Screen.
Яркую область при этом можно сделать той же кистью, которую вы использовали для травы прежде.
Видео
Ниже привожу очень простую анимацию и ускоренный процесс рисования на видео
Результат
Так выглядит финальный вариант работы, который я выложил в сеть от своего имени.
Добро пожаловать в очередной урок! На этот раз мы рассмотрим, как рисовать траву с помощью маркеров copics, а так метод с помощью цифровых программ (Photoshop, Paint tool SAI). Но, для начала, я хотела бы, рассказать некоторые правила при рисовании травы.
Запомните, что трава не растет равномерно! Она растет в самых разных направлениях.
Поэтому помните, что если ее нарисовать всю расположенную прямо вверх, как в примере А, то это будет выглядеть грубо и не естественно. Даже после использования газонокосилки у травы не может быть такой эффект. Только в одном случае трава может быть нарисована в одном направлении, это когда вы рисуете очень сильный ветер (и тогда трава должна быть довольно длинной!)
Правило 2.
Трава имеет множество цветов и оттенков!
Каждый из этих цветов справа я взяла прямо из этой фотографии травы с моего двора, чтобы показать вам, что трава содержит не одни цвет!
Трава содержит множество цветов, которые варьируют от желто зеленого до темно зеленых. Пожалуйста, не делайте вашу траву одного цвета, или даже просто двумя! Красочная трава выглядит правдоподобной травой!
Цифровая покраска травы (Photoshop, Paint tool SAI)
Начните с покраски плоскости светло зеленым цветом, там где должна быть ваша трава.
Теперь выберите обычную кисть с жесткими краями и желтый или салатовый цвет, а затем начните добавлять линии разной величины и направления (на переднем плане травинки будут выглядеть длиннее)
После того как вы покрасите всю плоскость светлыми травинками, возьмите зеленый темного цвета и повторите предыдущее действие.
Еще раз выполните те же действия с менее насыщенным зеленым цветом. После добавьте некоторые более мелкие травинки темно-зеленым и светло-зеленым цветом для более сложного вида.
Покраска травый маркерами Copics
Материалы:
- Бумага Copic (эту бумагу может заменить картон)
- Маркеры Copic следующих тонов: YG03 (желто зеленый), YG66 (зеленый горох), YG17 (зеленая трава), YG67 (мох)
Хаотично и небрежно покрасьте плоскость цветом YG03 там, где вы хотите, что бы была трава.
Возьмите цвет YG66 и добавьте поверх толстые и крупные мазки, направленные снизу вверх, но в разных направлениях (вправо и влево). Помните, что трава растет в разных направлениях!
Продолжаем добавлять толстые мазки, взяв цвет YG17. Если вы рисуете траву на большой площади, то чем дальше она от вас, тем меньше должно быть мазков.
Теперь выбираем самый темный зеленый YG67 и рисуем тонкие мазки. Нет необходимости заполнять всю площадь травы, попробуйте добавить эти мазки между другими нарисованными травинками.
Вы можете остановиться на последнем шаге, если вы хотите нарисовать траву, которая выделяется, и имеет более контрастный вид.
Но, так как трава обычно не является основным элементом картины, я предпочитаю смягчить все линии и смешать траву с помощью цвета YG03, что поможет сделать ее менее детальной.
На этом я заканчиваю наш урок! Надеюсь, он вам поможет)
Перевод: Prescilla
Данный материал подготовлен для Вас командой сайта
Добро пожаловать в очередной урок! На этот раз мы рассмотрим, как рисовать траву с помощью маркеров copics, а так метод с помощью цифровых программ (Photoshop, Paint tool SAI). Но, для начала, я хотела бы, рассказать некоторые правила при рисовании травы.
Правило 1.
Запомните, что трава не растет равномерно! Она растет в самых разных направлениях.
Поэтому помните, что если ее нарисовать всю расположенную прямо вверх, как в примере А, то это будет выглядеть грубо и не естественно. Даже после использования газонокосилки у травы не может быть такой эффект. Только в одном случае трава может быть нарисована в одном направлении, это когда вы рисуете очень сильный ветер (и тогда трава должна быть довольно длинной!)
Правило 2.
Трава имеет множество цветов и оттенков!
Каждый из этих цветов справа я взяла прямо из этой фотографии травы с моего двора, чтобы показать вам, что трава содержит не одни цвет!
Трава содержит множество цветов, которые варьируют от желто зеленого до темно зеленых. Пожалуйста, не делайте вашу траву одного цвета, или даже просто двумя! Красочная трава выглядит правдоподобной травой!
Цифровая покраска травы (Photoshop, Paint tool SAI)
Начните с покраски плоскости светло зеленым цветом, там где должна быть ваша трава.
Теперь выберите обычную кисть с жесткими краями и желтый или салатовый цвет, а затем начните добавлять линии разной величины и направления (на переднем плане травинки будут выглядеть длиннее)
После того как вы покрасите всю плоскость светлыми травинками, возьмите зеленый темного цвета и повторите предыдущее действие.
Еще раз выполните те же действия с менее насыщенным зеленым цветом. После добавьте некоторые более мелкие травинки темно-зеленым и светло-зеленым цветом для более сложного вида.
What You»ll Be Creating
Когда вы рисуете живой организм, животное или фантастическое существо, задний фон не так важен. Однако, любому существу необходимо на чём-то стоять – хотя бы на земле. Конечно же, это не самый важный элемент картины, но если вы не доработаете этот элемент композиции, то вся картина будет выглядеть незавершённой. А если вы уделите больше внимание этому, то ваша картина определённо только выиграет от этого!
Существуют различные типы земли, которые вы можете использовать в своих рисунках. В этом уроке мы подробно рассмотрим создание простой земли, обычной поляны с травой, засушливой земли (полупустыня), а также каменистой почвы.
Что вам понадобится
- Несколько листов бумаги
- Жёсткий карандаш (HB)
- Карандаш средней мягкости (2B)
- Мягкий карандаш (5B или ниже)
- Точилка для карандашей
- Ластик (выборочно)
1. Рисуем Землю
При создании своих рисунков, не всегда требуется рисовать
сложные элементы земли.
Иногда вы просто хотите завершить свой рисунок, как
можно быстрее, фактически не обращая внимания на эту часть картины. Поэтому, создание простого фрагмента земли будет
отличным решением в данной ситуации.
Для вдохновения, вы можете использовать следующие изображения, которые указаны ниже:
Шаг 1
Разницы нет, начнёте вы свой рисунок с создания земли
или добавите этот элемент в конце своей работы, но вашей картине необходимо придать
небольшую перспективу. Мы покажем перспективу с помощью едва уловимых линий
– пока нет необходимости создавать идеально правильную перспективу; мы
используем эти линии всего лишь для определения области, которую мы используем
в своей работе. Для этой цели, используйте жёсткий карандаш.
Шаг 2
Обычная грунтовая дорога – скучная и незамысловатая,
поэтому, нам необходимо добавить несколько деталей, чтобы сделать её более
интересной. Камни, растения или старые кости очень хорошо
подойдут для этой цели.
Шаг 3
Нарисуйте несколько нестандартных клочков земли – мы
используем их, чтобы последующая раскраска была менее однообразной.
Шаг 4
Заполните участки между клочками земли мелкой штриховкой. Не нажимайте карандашом слишком сильно! Нарисуйте маленькие камешки у границы рисунка, чтобы
сцена выглядела более естественной.
Шаг 5
Также прокрасьте клочки земли линиями, только на этот
раз не надо быть столь осторожным — чем больше вы оставите белого пространства между
штрихами, тем светлее фрагмент будет выглядеть.
Шаг 6
Выберите карандаш помягче. Нарисуйте короткие, плотные и горизонтальные линии поверх всей земли. Таким образом, земля станет выглядеть менее плоской. Чем выше вы рисуете (дальше в соответствии с перспективой),
тем короче должны быть эти линии.
Шаг 7
Давайте затемним дополнительные элементы, чтобы создать
контраст всей картины. Вначале используйте жёсткий карандаш…
Затем мягкий карандаш…
И самый мягкий карандаш для деталей.
Шаг 8
Выберите мягкий карандаш. Нарисуйте мелкие камешки по
всех поверхности земли.
Тем ближе к горизонту, тем мельче и менее плотными
должны быть камешки.
Шаг 9
Выберите самый мягкий карандаш. Нарисуйте несколько точек овальной формы тёмного цвета только на переднем
плане. Они будут похожи на тень от более крупных камешков.
Шаг 10
Вы можете увидеть всю композицию сейчас, итак, если
вы считаете, что что-то отсутствует, тогда добавьте это сейчас.
Шаг 11
Выборочно, вы можете добавить несколько маленьких камешков,
для этого зачистив ластиком небольшие участки овальной формы…
А затем затенив их.
2. Рисуем Поляну с Травой
Земля с травой отлично подходит для рисунков, если вы хотите скрыть ноги вашего существа. Это происходит не всегда, поскольку иногда у вас не
получается нарисовать их– из-за высокой детализации, чем на остальных элементах
рисунка, поэтому, они могу испортить композицию таким образом. Может показаться, что создание земли с травой отнимает
очень много времени, но я покажу вам довольно быструю технику.
На самом деле, вам не придётся рисовать каждую травинку!
Нужно вдохновение? Взгляните на эти фотографии:
Шаг 1
Опять же, начинаем с определения перспективы, добавив
несколько линий.
Шаг 2
Определите область, которая будет покрыта травой. Рисунок будет отлично смотреться, если эта область
будет нестандартной формы.
Шаг 3
Давайте придадим 3D вид, для этого нарисуйте копию
контурной линии нижнего края земли, а затем соедините их вертикальными линиями.
Шаг 4
Трава может быть различной высоты (это газон или поляна?),
поэтому, чтобы по рисунку это было понятно, мы добавим некоторые детали,
определяющие масштаб.
Шаг 5
Опять же, добавьте затенение, чтобы установить
заключительный контраст.
Шаг 6
Создайте затенение боковой кромки поляны с травой с
помощью жёсткого карандаша.
Шаг 7
Чтобы кромка земли не выглядела грубовато, нарисуйте
фрагменты травы вдоль всей кромки земли.
Шаг 8
Выберите помягче карандаш. Добавьте затенение, нарисовав
“тень на траве”. Чтобы упростить процесс, просто нарисуйте множество
плотных хаотичных линий, пересекающих друг друга, сохраняя небольшое
пространство, где создано затенение с предыдущего слоя.
Шаг 9
Возвращаемся к мягкому карандашу. Слега затените верхнюю часть земли. Также добавьте фрагменты травы на другую кромку
земли, чтобы земля не выглядела искусственной.
Шаг 10
Выберите самый мягкий карандаш, чтобы добавить немного
деталей на затемнённую часть боковой кромки земли.
Шаг 11
Выберите мягкий карандаш, нарисуйте траву поверх верхней части земли. Наносите короткие линии в различных направлениях, чтобы
создать данный эффект.
Шаг 12
Создайте лёгкое затенение на отдельных клочках земли,
добавляя более длинные штрихи.
Шаг 13
Выберите самый мягкий карандаш, сильней нажимайте на
карандаш, чтобы усилить затенение на боковой кромке земли.
Вы также можете провести произвольное
акцентирование, добавив затеняющие фрагменты травы на поверхности земли.
Шаг 14
Когда вы завершите, вы можете добавить несколько деталей, привлекающих взгляд, чтобы сделать композицию более интересной.
3. Рисуем Засушливую Землю (Полупустыню)
Давайте будем откровенны, ровная грунтовая земля – это скучно, да и земля с травой не намного лучше. Что делать, если мы хотим сделать элемент земли важной частью картины? Вы можете добиться этого, нарисовав небольшой садик, который будет создан из пустынных растений, формирующих естественным образом данный садик. Даже нет необходимости, чтобы это была пустыня, просто отдельные участки засушливой земли могут переплетаться зелёными растениями. Для данного типа земли уходит больше усилий, но это стоит того!
Шаг 1
Как всегда, начните эскиз с линий перспективы.
Шаг 2
Добавьте немного «облаков»-на них будут расти
клочки травы.
Шаг 3
Добавьте облака поменьше между основными облаками, чтобы
усилить неоднородность текстуры.
Шаг 4
Добавьте несколько крупных облаков -это будут
маленькие кусты.
Длинные листья кустарниковых цветов будут также
хорошо смотреться здесь.
Шаг 7
В завершение, добавьте несколько камней -они сделают
сцену более интересной!
Шаг 8
С помощью жёсткого карандаша, определите более тёмные
оттенки растений, чтобы они отличались от песка и камней.
Шаг 9
Создайте затенение на камнях, используя все карандаши,
чтобы создать заключительный контраст.
Шаг 10
Теперь нам нужно поработать над каждым фрагментом растения
по очереди – вначале маленькие кусты. С помощью мягкого карандаша, заполните кусты
вьющимися линиями, напоминающие мелкие листья.
Шаг 11
Сильнее нажимайте карандаш, чтобы затенить их, чтобы
они больше были похожи на облака.
Шаг 12
Нарисуйте волнистые стебли цветов, а затем нанесите
поперечные короткие штрихи вдоль стебля.
Они будут очень красиво смотреться, если смотреть на них на расстоянии!
Шаг 13
Выберите самый мягкий карандаш. Затемните отдельные участки кустов. Не переусердствуйте с данным эффектом, всегда используйте
данный карандаш только для акцентирования.
Шаг 14
С помощью мягкого карандаша, заполните область травы
короткими штрихами и точками. Проявите терпение в этом шаге -текстура, которую вы
создаёте, должна быть неоднородной вдоль всего участка земли. Обходите стебли, пересекающие участки травы.
Шаг 15
Выберите самую мягкую кисть, чтобы затенить область
травы, усилив 3D вид. А также затемните верхнюю часть.
Шаг 16
Если стебли растений затерялись во время процесса затенения,
то воспользуйтесь самым мягким карандашом, чтобы акцентировать эти участки с травой
на заднем фоне.
Шаг 17
Нарисуйте маленькие кустики на заднем фоне. Начните с мягкого карандаша…
Нажмите сильнее карандаш, чтобы придать им 3D форму.
..
Шаг 18
Давайте завершим картину, для этого мы дорисуем
песок в качестве усиления детализации. Вначале используйте жёсткий карандаш, чтобы добавить нежную текстуру…
А затем выберите карандаш помягче, чтобы добавить камешков по всей сцене.
4. Рисуем Каменистую Землю
Всё ещё, всё слишком просто? Вы хотите что-то более серьёзное, на чём мог стоять ваш дракон? Ни слова больше! Добавьте скальный грунт под его лапы – тогда данный задний фон сделает ваш образ завершённым. Самая основная проблема скального грунта в том, что он неоднороден по своей природе, поэтому, очень сложно применять какие-либо правила для их создания, но я покажу вам обходной приём.
Используйте следующие фотографии для вдохновения:
Шаг 1
Ещё раз, начинаем с простых линий перспективы.
Шаг 2
Чтобы создать неоднородную текстуру, нам нужно начать
с чего-то неоднородного – например, фигур. Нарисуйте их с помощью жёсткого карандаша.
Шаг 3
Нарисуйте линии, соприкосновения камней с землёй. Эти линии не должны быть вертикальными!
Шаг 4
Используя ту же самую технику, вы можете нарисовать
большой сложный камень…
А также усложните другие камни:
Шаг 5
Добавьте небольшие камни между большими камнями, используя
ту же самую технику.
Вы также можете добавить кучки простых камней без определённой
формы.
Шаг 6
Затемните пространство между камнями, аккуратно наносите
штриховку возле контурных линий. Не забудьте нарисовать «шероховатую» кромку
вдоль края земли.
Шаг 7
Выберите карандаш помягче, чтобы сильнее затемнить землю.
Шаг 8
Теперь давайте затемним камни. Вначале используйте жёсткий карандаш для затемнения
участков, находящихся в тени. Используйте нестандартную штриховку для создания
данной текстуры.
Шаг 9
Используя тот же самый карандаш, добавьте текстуру на
верхние участки камней, куда попадает свет.
Единственное, не затемняйте эти поверхности слишком
сильно во время процесса.
Шаг 10
Выберите кисть помягче для затемнения участков,
находящихся в тени. Ещё раз, используйте ту же технику штриховки. Оставляя пространство между штрихами, вы создаёте резкое совмещение.
Шаг 11
Выберите самый мягкий карандаш, чтобы усилить затемнение
земли.
Шаг 12
Используя тот же самый карандаш, затемните щели в камнях, а также между ними. Убедитесь, чтобы карандаш был очень острым перед тем, как вы приступите к этому шагу!
Как нарисовать дерево под ветром поэтапно 4 урока
Изобразим дерево под воздействием сильного дерева. Для этого ветви и крона будут наклонены в одну из боковых сторон.Необходимые материалы:
- лист бумаги;
- цветные карандаши;
- черный маркер;
- ластик;
- белая гелевая ручка;
- карандаш НВ.
Наметим ствол дерева в виде двух линий.
Добавляем основание дерева и вырисовываем небольшой наклон, где наметим ветви в виде линий и дуг.
Детальнее рисуем контур ствола и ветвей, который делаем потолще.
Добавляем крону дерева в верхней части, а также прорисовываем кору дерева в виде линий и дуг. В нижней части рисунка добавим травинки.
Закрашиваем линии черным маркером, чтобы получить контур рисунка.
Крону и траву в рисунке зарисовываем зеленым цветом.
Теперь подбираем оттенок для кроны и ветвей. Это будут два коричневых оттенка. Прорисовываем ими объемно все участки. Также можно штрихами придать тень на листве.
Прорисовываем тень на коре и кроне черным карандашом, создавая объем.
При желании можно дорисовать белые блики гелевой ручкой. Получим вот такой красивый рисунок дерева под ветром.
Необходимые материалы:
- лист бумаги;
- цветные карандаши;
- черный маркер;
- ластик;
- белая гелевая ручка;
- карандаш НВ.
Наметим дерево под ветром в виде дуги. Добавим основание для нее и дорисовываем пару линий для будущих веточек.
При помощи первых вспомогательных линий вырисовываем контур ствола, который находиться под наклоном. Также дорисуем еще ветви и утолщаем их.
Добавим контур травы у основания дерева и крохотные листики к веточкам.
Для создания полноценный картины изобразим ветер в виде линий и спиралей.
Также прорисовываем текстуру коры на стволе и веточках. Ластиком убираем лишние детали.
Закрашиваем линии контура рисунка черным маркером.
Зарисовываем ветви и ствол под наклоном коричневыми карандашами.
Создаем осенний образ рисунку при помощи желтого и оранжевого карандаша. Закрашиваем траву и листочки.
Дорабатываем рисунок черным карандашом, а затем создаем блики белой гелевой ручкой. Получим красивый рисунок осеннего дерева под ветром.
Необходимые материалы:
- лист бумаги;
- цветные карандаши;
- черный маркер;
- ластик;
- белая гелевая ручка;
- карандаш НВ.
Будущее весеннее дерево под ветром начинаем рисовать с простого наброска.
Так проводим две вертикальные линии и рисуем основание.
Размечаем простым карандашом ветви, которые будут наклонены в одну сторону.
Детальнее рисуем веточки, где добавим еще и дополнительные более короткие.
Для весеннего образа добавляем веткам цветочки и листочки. Внизу можно прорисовать контур травы простым движением руки.
Полученный набросок весеннего дерева под ветром перерабатываем черным маркером или фломастером, чтобы получить контур.
Зарисовываем коричневым карандашом ствол и ветви дерева, придавая им объем.
Теперь вырисовываем листики и траву зеленым цветом, который смотрится более естественным.
Переходим к прорисовке тени.
С этим прекрасно справиться черный карандаш, которым накладываем аккуратные штрихи. Вот такой рисунок весеннего дерева под ветром получим на своем листе бумаги.
Необходимые материалы:
- лист бумаги;
- цветные карандаши;
- черный маркер;
- ластик;
- белая гелевая ручка;
- карандаш НВ.
В этом рисунке изобразим высокое дерево с тонким стволом и ветвями. Начинаем набросок с основания. Так представим ствол в виде пару линий.
Добавим несколько ветвей под наклоном и прорисуем контур более детальнее, соединив все элементы в один.
Сделаем дерево более естественным, дорисовав еще мелкие веточки к основным.
На них нарисуем контур снега. Также внизу простым карандашом наметим бугры снега в основании.
Полученный карандашный набросок прорабатываем черным маркером, чтобы получить заветный контур.
Теперь можно уделить время стволу и веточкам, закрасив их коричневым карандашом.
Прорисовываем снег на ветвях и у основания голубым карандашом.
Создаем тень в рисунке черным цветом.
Нарисуем на заднем плане фон голубым карандашом, а затем добавим блики белым маркером или гелевой ручкой. Рисунок готов!
рисование младшая группа | Картотека по рисованию (младшая группа) на тему:
Перспективное планирование по образовательной области
Художественное творчество рисование вторая младшая группа
ЗАНЯТИЕ № 1 Тема: Давайте познакомимся! Что зa палочки такие?
Цель: вызвать интересу детей к рисованию карандашами, закрепить знания детей о том, как правильно пользоваться карандашами, правильно его держать.
Материал: коробки цветных карандашей, чистые листы бумага на каждого ребенка
Ход занятия: Воспитатель; Жили-были котята Вася и Муся. Однажды Муся увидела, что Вася достал лист бумаги и коробку с какими-то разноцветными палочками.
- Что это за палочки? — удивилась Муся. — Для чего они нужны?
- Сейчас узнаешь, — сказал Вася и провёл острым концом палочки по бумаге. На бумаге остался след.
Ой! — обрадовалась Муся, — Они умеют рисовать! Ты уже догадался, что это за палочки? Это — цветные карандаши, — сказал Вася. —А что они ещё умеют? — спросила Муся.
Сейчас покажу, — ответил Вася. — Я буду рисовать, а ты повторяй за мной.
-Карандаш может рисовать точки. Вот так…
Воспитатель вместе с детьми рисует точки. (Рис. 1)
—Ещё он умеет рисовать линии. Вот так… Нарисовать несколько линий влево-вправо, не отрывая карандаш от бумаги, (Рис.2)
—Может проводить линии. Вот так… Нарисовать несколько вертикальных линий. (Рис.3)
—И вот так.
.. Рисуем горизонтальные линии. (Рис.4)
— А можно и вот так… Рисуем волнистые линии. (Рис.5)
— На что это похоже?
—А ещё линия может закручиваться вот так… Нарисовать линию круговыми движениями. (Рис.6)
—А ты умеешь рисовать кружочки? — спросила Муся.
—Умею, вот так… Рисуем кружки. Если у ребёнка не получается кружок, можно обыграть ситуацию. (Рис.7, 8)
Твой карандаш, кажется, устал, — сказал Вася. — Пусть он просто
побегает по листу, куда захочет Рисовать произвольные линии по всей странице. Какие мы молодцы! Мы многому научились: вот, сколько разных красивых линий нарисовали!
Рис.1 Рис.2 Рис.3 Рис.4 Рис.5 Рис.6 Рис.7 Рис.8
ЗАНЯТИЕ № 2 Тема: «Трава для зайчат»
Цель: воспитывать у детей сочувствие к игровым персонажам и вызвать желание помогать им; рисовать траву ритмичными короткими штрихам и, располагая штрихи на поверхности листа бумаги;
Материал: цветные карандаши, бумага, картонный нарисованный зайчик.
Ход занятия: Воспитатель: Ребята, смотрите, Вася и Муся опять пришли к нам в гости. Да не одни пришли еще зайчат с собой привели.
— Где вы, — спрашиваю, — зайчат взяли?
—Мама зайчат ушла на работу, а они из дома убежали. Мы их встретили и теперь незнаем, что с ними делать? — задумчиво произнес Вася.
—Они есть хотят, — сказала Муся.
—А чем вы их кормить будете?
—Незнаем! — сказал Вася, — У нас есть молоко, сметана, Нам не жалко, пусть едят.
—Что вы, разве зайчата едят молоко, сметану. Это вы котята любите, а зайчата любят морковку, капусту, травку.
—А морковка у вас есть? — спрашиваю. — Или трава?
Задумались котята.
—Морковки у нас нет. А трава… Где бы нам травы взять?
Вот что, — говорит Муся, — Вы нарисуйте зайчатам травку. А мы маме-зайчихе позвоним и скажем, что ее зайчики здесь, в детском саду, пусть она не беспокоится. Зайчат никто не обидит, их и покормят, и поиграют с ними.
— Хорошо! Ну, что ребята, поможем зайчатам? Попробуем нарисовать для них траву? Уточнить с детьми, как надо рисовать травку, как правильно держать карандаш, в каком направлении рисовать траву и каким карандашом, (зеленым)
ЗАНЯТИЕ № 3 Тема: Туча, дождик и трава
Цель: Продолжать воспитывать у детей доброе отношение к персонажам, вызывать желание помогать им, учить наносить штрихи, точки и проводить в разных направлениях короткие и длинные линии
Материал: коробки цветных карандашей, лист бумаги на каждого ребенка с нарисованным домиком на пригорке.
Ход занятия: Воспитатель: Вася и Муся очень любят бегать босиком по травке. Но травы вокруг их домика совсем мало. Чтобы выросла травка, землю должен полить дождик, — вздыхает Муся.
- Чтобы пошёл дождик, нужна большая туча, — говорит Вася. — Где бы нам взять эту тучу? Давай поможем Васе и Мусе и нарисуем большую тёмную тучу. Вот подул ветер: фуу-у-ф Предложить детям показать, как подул ветер (сильно подуть).
Начала темнеть туча. Рисуем тучу над домиком произвольными штрихами либо круговыми движениями
Пошёл дождик. Сначала редкий: кап-кап. Капли дождя нарисовать точками.
Потом сильнее: кап-кап-кап. Отдельные короткие штрихи.
Потом ещё сильнее. Длинные штрихи в разных направлениях
Дождик прошёл, и начала расти травка. Рисуем травку внизу страницы и у домика короткими штрихами снизу вверх
Вот какая густая выросла трава! Муся и Вася очень обрадовались и стали бегать по травке.
ЗАНЯТИЕ № 4 Тема: Рыбалка
Цель: Упражнять детей в приобретенных навыках рисования точек коротких и длинных линий в произвольном порядке
Материал: По два листочка на каждого ребенка.
На одном изображение леса, на другом озера, солнышко. Коробки цветных карандашей
Ход занятия: Воспитатель: Муся и Вася любят ловить рыбу. Вот взяли они удочки, и пошли на озеро.
Поможем Васе и Мусе добраться до озера? Чтобы они не заблудились в лесу, нарисуем для них дорожки.
Рисование произвольные линии между ёлками на листочке с изображением леса.
Вася и Муся пришли на озеро. На небе появилось солнышко. Давай нарисуем солнышку много лучиков, чтобы оно светило ещё ярче. Рисование произвольные линии от солнышка
Стало жарко. Я буду загорать! — сказала Муся. А где же песочек? Нарисуем песок для Муси? Рисование песка точками.
Вот как много его на берегу! А я буду ловить рыбу, — сказал Вася. — Ой, забыл привязать к удочкам лески! Что делать?
Хочешь помочь Васе привязать лески?
Привяжем лески к кончикам удочек и опустим их прямо в озеро
Нарисовать линии от концов удочек вниз.
Ловись рыбка, большая и маленькая!
ЗАНЯТИЕ №5 Тема: Колючки для Ёжика
Цель: Защеплять умение детей рисовать короткими и длинными штрихами с одинаковой силой нажима, воспитывать у детей отзывчивость, потребность приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается.
Материал: Коробки цветных карандашей, листы бумаги с нарисованными ёжиками без колючек.
Ход занятия: Воспитатель: Однажды Вася и Муся разглядывали книжку с картинками.
Ой, Вася! Какие странные звери! — воскликнула Муся. Посмотри, какую картинку увидели Вася и Муся в книжке. Кто же это может быть? Я не знаю этих зверей, — произнёс Вася. Неожиданно один зверь на картинке зашевелился и сказал:
- Я — Ёжик.
- Где же твои колючки? — спросила Муся.
- Художник забыл нарисовать их, — вздохнул Ёжик. — Он очень торопился, и я остался без иголок.
- А что это за зверь рядом с тобой? Тоже Ёжик?
- Нет, это Дикобраз. У него тоже должны быть иголки. Только у меня короткие, а у него — длинные.
- Не расстраивайся, Ёжик, мы нарисуем вам иголки, — сказал Вася. Давай и мы поможем Ёжику и Дикобразу. Нарисуем Ёжику короткие Иголки. Нарисовать ежику иголки короткими штрихами.
Дикобразу нарисуем длинные иглы. Нарисовать иглы дикобразу длинными штрихами.
- Теперь все довольны? — спросила Муся.
- Довольны! — ответил Ёжик за себя и за Дикобраза.
—А про нас забыли! — закричали ёлки. — Нам тоже нужны иголки!
— Да, конечно! Мы и вам поможем! — сказали котята.
А теперь вместе с котятами нарисуем иголки на ёлках. Нарисовать иголки короткими штрихами.
Спасибо! — сказали ёлки и звери. — Как приятно быть колючими!
Занятие № 6 Тема: «Королева-кисточка рассказывает»
Цель: Вызвать у детей интерес к рисованию красками; воспитывать умение беречь изобразительные материалы; учить правильно держать кисть, обмакивать ее в краску, снимать лишнюю краску о край баночки, промывать кисть в воде и осушать;
Материал: Королева-кисточка (большая малярная кисть, на которой нарисованы или наклеены глаза и рот; на границе металлической части прикреплена с помощью резинки юбка — кусок яркой ткани, скрывающая деревянную часть), кисти, краска гуашь одного цвета, бумага — по 1/2 листа для каждого ребенка.
Ход занятия: Воспитатель показывает детям Королеву-кисточку и рассказывает: «В некотором царстве жила-была Королева-кисточка и было у нее в королевстве много девочек-кисточек. Девочкам-кисточкам очень хотелось рисовать, и они поехали в один детский сад, чтобы вместе с ребятами сделать много красивых рисунков. Но скоро три девочки-кисточки вернулись все в слезах».
Дальше воспитатель продолжает свой рассказ от лица двух персонажей: Королевы-кисточки и одной из девочек-кисточек.
Королева-кисточка. Почему ты плачешь?
Первая девочка-кисточка. Дорогая Королева! Знаете, к каким плохим детям я попала! Они опускали меня в краску, вот так (показывает на середину металлической части).
Воспитатель опускает ее в краску до середины металлической части.
Первая девочка-кисточка. Ой! Глаза щиплет, в рот попало, как невкусно, помойте меня скорей!
Воспитатель споласкивает кисточку в воде.
Первая девочка-кисточка. Меня надо опускать в краску до середины ворса (показывает).
Когда в краске только волосики, мне не больно, я все вижу и могу хорошо рисовать. А потом надо ещё не забывать снимать лишнюю краску о край баночки.
Воспитатель предлагает детям поиграть с кисточками
— пустить их «погулять» по листу бумаги.
Далее воспитатель объясняет и показывает детям, как, правильно надо держать кucmoчку. Демонстрирует, как обмакивать кисть в краску и потом снимать лишнюю краску, отжимая кисть о край баночки, промывать кисти по окончании работы. Воспитатель показывает различные приемы рисования красками: приманивание, точки палочки и т.д.)
Королева-кисточка: А ты, почему плакала? Чем тебя обидели? Вторая девочка-кисточка. Меня очень плохо споласкивали, так что в волосах осталась краска, а она потом засохнет и будет очень больно. А надо споласкивать так. (Воспитатель показывает.) Я люблю, чтобы меня купали в большой банке, а потом споласкивали чистой водой. (Воспитатель споласкивает ее во второй — маленькой баночке.)
Королева-кисточка {обращаясь к третьей девочке-кисточке).
А тебя чем обидели?
Третья девочка-кисточка. Когда мне вытирали волосы, то больно дергали за них. А надо легонько приложить волосы к салфетке или даже «прокатить» вот так…тогда они станут сухими и мне будет очень приятно (показывает).
Педагог предлагает детям сполоснуть и высушить кисти. Дети споласкивают и высушивают кисти. Воспитатель хвалит каждого ребенка.
Королева-кисточка спрашивает девочек-кисточек, довольны ли они детьми. Получив положительный ответ, она выражает уверенность в том, что теперь ребята будут дружить с кисточками и станут хорошо рисовать.
ЗАНЯТИЕ № 7 Тема: Матрешки крошки.
Цель: Закрепить умение держать кисть; обмакивать кисть и набирать краску только на ворс, снимая лишнюю о край баночки; овладевать приемами промывания и осушения ворса кисти; учить детей формообразующими движениями (нанесение линий, мазков, изображение округлых и прямоугольных форм).
Материал: Гуашь, кисточки, салфетки, баночки с водой, Листы бумаги с нарисованными контурами 2-3 матрешек
Ход занятия: Воспитатель: Муся и Вася были на ярмарке.
И им очень понравилась большая и красивая игрушка — матрешка.
— Какая красивая игрушка! — сказала Муся — А какой на ней наряд!
-А ты знаешь, внутри матрешки что-то гремит — сказал Вася, — Давай посмотрим?
Вася открыл матрешку и нашел внутри большой матрешки ещё одну-поменьше.
- Смотри, еще одна — трясет матрешку еще раз — да в ней, еще кто-то есть.
- Раскрывай скорей — с не терпеньем воскликнула Муся.
Вася стал раскрывать и раскрывать все матрешки, пока не достал самую маленькую (воспитатель сопровождает рассказ действиями).
— Ой, как много матрешек! — закричала радостно Муся — Они все разные: большая, поменьше, еще меньше и самая маленькая.
Ростом разные подружки, но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке а всего одна игрушка.
- А давай, подарим всем детям таких же веселых матрешек? — предложил Вася.
- Давай, — согласилась Муся, только пусть они сами раскрасят матрешек так. Как они хотят.
Воспитатель раздает детям листы бумаги, на которых нанесен контур матрешек, и предлагает детям раскрасить их, предварительно напомнив, как правильно пользоваться кисточками и красками, и какими приемами можно раскрасить матрешек. Дети выполняют задание под звучание народной музыки.
ЗАНЯТИЕ № 8 Тема: Строим дом
Цель: Воспитывать у детей отзывчивость, доброжелательность; продолжать учить детей наносить штрихи и проводить в разных направлениях прямые линии — короткие и длинные.
Материал: Коробки цветных карандашей, листы бумаги на которых нарисован недостроенный дом с забором.
Ход занятия: Воспитатель: Вася строит домик для друзей.
- Хороший дом, — говорит Муся. — А где же окна?
- Подожди, Муся. Я ещё крышу не закончил.
Давай поможем Васе. Пока он строит крышу, мы с тобой доделаем окна. Дорисуем две линии — получится окно
Дорисовать окна верхнего этажа вертикальными линиями А здесь мы дорисуем вот так…
Дорисовать окна нижнего этажа горизонтальными линиями.
Ну вот, окна и готовы!
Я пойду, повешу занавески, — сказала Муся. Хочешь помочь ей? Повесим занавески. Вот так…
В окнах нарисовать вертикальные волнистые или дугообразные линии, можно просто линию-зигзаг.
А теперь украсим их разными узорами
Спросить ребёнка, как украсить занавески: нарисовать точки, кружки, короткие штрихи и т. д.
Пока мы вешали занавески, Вася закончил крышу и пошёл строить забор. Давайте поможем Васе доделать забор. Сначала приделаем доски. Нарисовать вертикальные линии
А теперь прибьём доски гвоздями: тук-тук! Нарисовать точки — «гвозди».
Теперь остаётся сделать дорожку и посыпать её песком. Нарисовать дорожку одной или двумя линиями, а песок — точками.
Муся и Вася благодарят детей за помощь и хвалят их за красивые работы.
ЗАНЯТИЕ№9 Тема: Лесенки
Цель: Продолжать воспитывать у детей отзывчивость, доброжелательность; продолжать учить детей наносить штрихи и проводить в разных направлениях прямые линии — короткие и длинные, работая с кисточкой.
Материал: гуашь, кисточки, баночки с водой, салфетки, листы бумаги.
Ход занятия Воспитатель: Муся любит играть в мячик. Вот она подкинула его высоко-высоко — мяч попал на трубу и застрял там! Муся очень расстроилась.
Сейчас я принесу лесенку и достану мяч, — сказал Вася. Посмотрел, а на лесенке всего две ступеньки осталось! Давай поможем Васе починить ступеньки. Будем рисовать ступеньки, чтобы Вася не упал
Нарисовать горизонтальные линии, обращая внимание ребёнка, что они должны касаться обеих вертикальных линий, напоминая правила пользования кисточкой.
Вот лесенка и готова! Вася забрался по ней на крышу и достал мячик. Увидели мышата, какая замечательная получилась лесенка, и просят Васю:
- Сделай и нам такую!
- И нам! И нам! — закричали ежи и воробьи.
Вася даже растерялся. С чего начать? Как сразу столько лестниц сделать? Давай поможем Васе и сделаем лесенки для всех. Лесенки мы будем делать так: сначала нарисуем длинные палки-опоры
Нарисовать длинные вертикальные линии.
Теперь — ступеньки
Нарисовать короткие горизонтальные линии. Чтобы никто не упал, ступеньки должны как следует крепиться
Обратить внимание детей, что ступеньки должны располагаться, по возможности, на одинаковом расстоянии друг от друга и касаться обеих опор
Отличные лесенки получились! Звери и птицы очень довольны.
ЗАНЯТИЕ № 10 Тема: Листопад, листопад, листья желтые летят.
Цель: Закрепить знания детей о осени, вызывать эмоциональный отклик. Закрепить умение рисовать кистью, гуашью, методом приманивания.
Материал: гуашь, кисточки листы тонированной бумаги с нарисованным деревом.
Ход занятия: Воспитатель задает детям вопросы о времени года. Читает стихотворение об осени. Падают, падают листья, в нашем саду листопад. Желтые, красные листья, по ветру вьются, летят….
Воспитатель предлагает репродукции различных картин осени. Рассматривает их вместе с детьми, и предлагает всем стать художниками и тоже нарисовать свою картину об осени. Воспитатель нацеливает детей на то, что листочки можно нарисовать не только на дереве, Но и под ним, летящими на ветру.
Воспитатель: Молодцы! Красивые деревья у вас получились. А теперь. Давайте сделаем из наших деревьев осенний лес.
Воспитатель на стенде располагает рисунки детей располагая между ними отдельные осенние листочки.
ЗАНЯТИЕ № 11 Тема: Салют для Васи
Цель: Познакомить детей с новыми приемами в работе с красками;
воспитывать в них отзывчивость, доброжелательность к сказочным персонажам, поддерживать интерес к рисованию.
Материал: листы влажной, тонированной бумаги, гуашь, толстые кисти, карандаш или палочки.
Ход занятия: Воспитатель сообщает детям, о том, что у Васи день рождение. А на день рождение принято дарит подарки. Но Вася очень хочет получить только один подарок -салют, и бедная Муся в растерянности, она не знает, что ей делать, где взять салют? Воспитатель, вместе с детьми вспоминает, что такое салют, показывает картинку. Уточняет, что салют бывает поздно вечером, тогда его хорошо видно. Ребята, а ведь я знаю, что нужно сделать. Мы с вами нарисуем самый настоящий красочный салют.
Я открою вам один секрет, как это сделать. Смотрите — демонстрирует: Набирает жидкую краску на толстую кисточку, держит её» параллельно листу и слегка постукивает по ней карандашом. Затем меняет краску и повторяет все с начала. На бумагу капают цветные огоньки. Дети рисуют салют на своих листочках.
ЗАНЯТИЕ № 12 Тема: Овощи на зиму.
Цель: Вызвать интерес детей к работе взрослых по заготовке овощей и фруктов на зиму. Продолжать воспитывать умение рисовать круглые предметы (картофель)
Материал: гуашь серовато-коричневого цвета, листы белой бумаги в форме мешков, кисточки.
Ход занятия: Воспитатель рассказывает: Вася и Муся поехали в деревню к бабушке и дедушке. Бабушка с дедушкой занимались заготовками к зиме. Они собирали в огороде разные овощи: лук, капусту, морковь, огурцы и помидоры и складывали их на зиму. А еще им нужно было выкопать большой урожай картофеля. Котята решили помочь бабушке с дедушкой и выкопать весь картофель. В руки детям дается картофель, они его рассматривают проглаживает руками форму картофеля.
Урожай картофеля был таким большим, что котята стали бояться, сто не успеют выкопать весь картофель, а ведь его еще надо было сложить в мешки. И тогда они решили попросить вас, ребята, помочь им сложить картофель в мешки. Поможем котятам? Тогда, вот вам мешки, складывайте в него картофель. Воспитатель показывает, как «сложить» картофель в мешки. Дети выполняют задание. Мы все славно потрудились, вот сколько мешков у нас получилось. Весь картофель собрали! Молодцы! Наши котята будут довольны. Потрудились пора и повеселиться. Свободная пляска или любая другая знакомая детям пляска под музыку звучащую в записи.
ЗАНЯТИЕ № 13 Тема: «Железная дорога»
Цель: Воспитывать доброту, отзывчивость; учить наносить штрихи и проводить прямые линии (короткие, длинные) в разных направлениях (рельсы со шпалами)
Материал: гуашь, листы бумаги с нарисованным вагоном электрички.
Ход занятия: Воспитатель рассказывает:
—Муся, пришло письмо от нашего друга Лисёнка, — сказал Вася. — Он приглашает нас в гости.
—Но он живёт далеко в лесу. Как же нам до него добраться? — задумалась Муся.
— Мы построим железную дорогу и поедем к нему на электричке! — предложил Вася.
—А что для этого нужно? — спросила Муся. Вася задумался.
Давай поможем Васе и Мусе построить железную дорогу и побыстрее отправиться в гости к Лисёнку. Сначала кладём шпалы. Рисует вертикальные линии. Затем проложим рельсы к домику Лисёнка Рисует горизонтальные линии
—Железная дорога готова! Уже можно ехать? — закричала Муся и села в вагон. Но электричка стояла.
—Чтобы электричка поехала, — сказал Вася, — нужен электрический ток. Мы поставим столбы, а между ними протянем электрические провода.
Давай поможем котятам сделать столбы и провода. Сначала нарисуем столбы. Рисует вертикальные линии. Теперь протянем электрический провод от одного столба к другому Рисует длинную горизонтальную линию.
—Вот теперь можно и к Лисёнку поехать. Садись, Муся, в вагон! Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Поезд» Инсценирование песни «Поезд»
ЗАНЯТИЕ № 14 Тема: «Разноцветные клубки»
Цель: Продолжать воспитывать у детей интерес к изобразительной деятельности, учить изображать круглые формы одним движением руки Использовать в процессе рисования различные цвета карандашей.
Материал: по два листа бумага (один чистый, второй с бабушкой), коробка цветных карандашей
Ход занятия: Воспитатель: Вася и Муся пришли в гости к бабушке.
— Сейчас я согрею вам молока! — сказала бабушка и вышла из комнаты. На столе котята увидели корзинку с разноцветными клубками. Показать детям настоящий клубок, дайте его покатать, потрогать.
—Давай играть с клубками! — закричал Вася. Котята стали гоняться за клубками. Нитки размотались и опутали всю комнату. Вот весёлая игра! Давай нарисуем, как разматывались клубки. Нарисовать произвольные линии разноцветными карандашами. Чем запутаннее получится, тем интереснее.
—Ах, что же вы наделали! — воскликнула бабушка, когда вернулась обратно.
- Я хотела связать вам из этих ниток шапки и варежки! Что же теперь делать?
- Не расстраивайся, бабушка! — сказал Вася. — Мы распутаем нитки.
- И смотаем их в клубки, — сказала Муся.
Давайте и мы поможем котятам смотать нитки в клубки. Дети рисуют большие и маленькие разноцветные клубки круговыми движениями
ЗАНЯТИЕ № 15 Тема: «Шапки и варежки»
Цель: Развивать у детей замысел, чувство цвета.
Учить самостоятельно выбирать узор из полосок, кружочков, клеточек, мазков.
Материал: гуашь, кисточки, большой лист бумаги с нарисованными варежками и шапками. Можно каждому ребенку нарисовать контур одной шапки и варежек (на усмотрение воспитателя).
Ход занятия: —Сегодня я начну вязать вам шапки и варежки, — сказала бабушка Васе и Мусе. — И обязательно украшу их узорами — волнами, полосками и кружками.
— Такими, как на твоём шарфике? — спросила Муся.
—Да, — сказала бабушка и достала свой шарф
Рассмотреть с детьми шарф, нарисованный воспитателем. Посмотри, как бабушка украсила свой шарф длинными и короткими полосками, волнами, большими и маленькими кружками. — Я хочу шапку и варежки в полоску и чтобы на шапке был помпон, — сказал Вася.
—А я хочу шапку и варежки в горошек и чтобы на шапке тоже был помпон, — сказала Муся.
—Хорошо, — согласилась бабушка, — нарисуйте узоры, и я украшу так, как вы хотите.
Поможем Васе и Мусе нарисовать узоры? На шапке и варежках для Васи нарисуем полоски.
Рисуем продольные или поперечные полоски. На шапке и варежках для Муси мы нарисуем кружочки. Нарисовать большие и маленькие кружки. Можно показать детям, как нарисовать маленький кружок внутри большого. Теперь нарисуем помпон.. Нарисовать помпон круговыми движениями, как клубок. А на третьей шапке ты можешь придумать и нарисовать узор для себя.
ЗАНЯТИЕ № 16 Тема: «Вася и Муся встречают Новый год»»
Цель: Закрепить умения детей рисовать штрихи короткие и длинные, а так же круги одним движением руки. Развивать творчество и воображение детей.
Материал: Коробки цветных карандашей, листы бумаги с нарисованной ёлкой без иголок.
Ход занятия: Воспитатель: Скоро праздник Новый год. Вася и Муся долго готовились к празднику. Украшали комнату, приготовили всем подарки, сюрпризы, сделали себе новогодние костюмы. А какой праздничный стол приготовили котята!
- Муся, как ты думаешь, все готово к новогоднему празднику? — спросил Вася.
- Конечно. Смотри, как красиво в нашей комнате! И стол уже накрыт, пирог готов. Смотри, какой я себе новогодний костюм приготовила, я буду Снегурочкой. А ты все подарки для наших друзей приготовил?
- Конечно, вот они! Только знаешь, у меня такое чувство, что мы что-то очень главное забыли.
Смотри, какой я себе новогодний костюм приготовила, я буду Снегурочкой. А ты все подарки для наших друзей приготовил?Воспитатель спрашивает у детей, чего, по их мнению не хватает у Васи и Муси. Дети говорят, что нахватает ёлки с игрушками.
- Ой, что же делать? — заплакала Муся
- Ничего, я сейчас пойду в лес и срублю елочку — сказал Вася
- Что-ты, что-ты, — остановила его Муся — если все станут рубить в лесу елки, то у нас и леса не будет, где тогда будут жить лесные звери и птицы. Не будет у нас тогда ни грибов ни лесных ягод.
-Что же тогда делать? — задумался Вася
-А давай попросим ребят, пусть они нам нарисуют новогоднюю елочку, и украсят
ей игрушками. — предложила Муся.
Воспитатель предлагает помочь котятам, и нарисовать для них новогодние ёлочки. Рисование карандашами елочных иголок и новогодних игрушек.
— Вот здорово! — обрадовались котята — теперь у нас не одна елочка, а вот как много. И в лесу не надо рубить живую елку. Пусть наш лес будет красивым и добрым.
ЗАНЯТИЕ № 17 Тема: Кружатся снежинки
Цель: Познакомить детей с новыми приемами рисования; поддерживать у них интерес к живописи.
Материал: зубные щетки, тонированная бумага, стеки, белая гуашь,
Ход занятия: Воспитатель уточняет с детьми время года, его особенности и загадывает загадку: с неба падают зимой и кружатся над землей легкие пушинки, белые снежинки.
Проводится физкультминутка «Снежинки»
На полянку, на лужок тихо падает снежок, кружатся снежинки, белые пушинки.
Полетели, понеслись и на землю улеглись. Тихо спят снежинки, белые пушинки.
Но подул тут ветерок, закружился наш снежок. Кружатся снежинки, легкие пушинки.
Воспитатель говорит о том, что снежинки очень нежные, хрупкие, тоненькие и предлагает детям нарисовать снежинки не с помощью карандаша или кисточки. А с помощью зубных щеток. Демонстрирует приемы выполнения техники рисования. Воспитатель берет зубную щетку и чуть-чуть смочив её водой, проводит несколько раз по сухой гуашевой краске. После этого карандашом или палочкой от мороженного трет ворс щетки над листом. (По желанию воспитателя можно использовать трафарет снежинки, или нарисовать снежинку воском, а краску распылять по всему листу) Затем дети вместе с воспитателем рисуют снежинки. Занятие заканчивается танцем снежинок. (Из материала новогоднего утренника).
ЗАНЯТИЕ № 18 Тема: Снеговик
Цель: Передавать контрастным сочетанием мазков, пятен явления действительности; закрепить умения детей пользоваться гуашевыми красками, выполнять кисточкой круговые движения рук
Материал: тонированные листы бумаги, белая гуашь, кисточки.
Ход занятия: Воспитатель: Однажды Муся выглянула в окно и закричала:
- Смотри, Вася, снег идёт! Зима, зима пришла!
- Если выпадет много снега, то мы слепим снеговика, — обрадовался Вася.
Давай нарисуем, как падает снег. Пусть его будет много-много, чтобы котята смогли слепить снеговика
Рисует падающий снег точками или маленькими кружками сверху вниз. Котята оделись и выбежали на улицу.
Смотри, кто-то уже сделал снеговика! Чтобы этот снеговик не скучал, слепим для него друга! — сказал Вася.
Давай поможем котятам слепить снеговика!
С чего же начать? — подумала Муся. Сначала скатаем большой ком. Нарисовать его круговыми движениями — «скатываем».
На него поставим шар поменьше. А сверху — маленький шар. Это голова. С боков к туловищу «прилепим» маленькие шарики. Это будут руки снеговика.
Снеговик готов! — воскликнула Муся. Как ты думаешь, мы всё нарисовали?
—А лицо? — спросил Вася
Нарисовать глаза точками, короткими штрихами — брови, полукругом рот и нос в виде морковки
Ну вот, теперь снеговик готов! Вася, Муся! Идите к нам! — позвали Ёжик и Мышонок. Они катались
на коньках. Давайте кататься вместе!
ЗАНЯТИЕ № 19 Тема: Мыльные пузыри
Цель: Познакомить детей с новой техникой рисования; поддерживать интерес к художественному выполнению работ; развивать творчество детей, мышцы рта, тренировать дыхание, способствующее развитию речи.
Материал. Белая бумага, соломинки для коктейлей, краска, кисточка.
Ход занятия: Воспитатель. Однажды Вася пускал мыльные пузыри. Пузыри получались большие и маленькие. Они переливались на солнце разными цветами. Муся бегала и ловила их. Было очень весело!
— А теперь мне пора в магазин, — сказал Вася и ушёл.
Муся осталась одна. Ей так хотелось ещё поиграть с мыльными пузырями! Давай поможем Мусе и нарисуем для неё много-много больших и маленьких мыльных пузырей
Воспитатель капает капельку краски на лист бумаги и через трубочку для коктейлей дует на капельки с разных сторон. Когда одна капля будет «раздута» полностью, капает другую краску.
Дети выполняют задание с помощью воспитателя. Вот и полетели пузыри над поляной! Вдруг прилетела сорока, схватила палочку, через которую пузыри выдувают, и унесла её! Муся чуть не заплакала! Давай поможем Мусе и нарисуем для неё много палочек. Она выглядит так: кружочек, через который пузыри пускают. Рисуем кружок и ручка Рисуем линию.Увидела Муся наши новые палочки и обрадовалась.
ЗАНЯТИЕ № 20 Тема: Норка для мышонка.
Цель: Воспитывать у детей отзывчивость, доброты; продолжать
знакомить с правилами работы с карандашом, при закрашивании круглых форм.
Материал: лист бумаги с нарисованным мышонком, простой карандаш.
Ход занятия: Воспитатель загадывает загадку про мышонка. Пошла мама-мышка по делам — поискать иду для своих детишек. Крошек хлебных собрать, а если повезет, то и кусочек сыра. Мышатам велела сидеть в норку, вести себя тихо, чтобы кошка не услышала. Но мышата были беспокойные и непослушные. Только мама за дверь — они из норки шмыг и гулять. Бегают, визжат от восторга, догоняют друг друга. Вдруг из-за угла кошка. Вот сейчас всех переловит. Испугались мышата, хотят спрятаться, да кошка их в мамину норку не пускает. Давайте, быстренько спрячем всех мышат от кошки, нарисуем каждому из них норку.
Воспитатель показывает, как нарисовать норку. Дети выполняют вместе с ним.
-А теперь спрячем мышонка в норке. Норка будет темной, и кошка не найдет мышат. Слегка заштриховывает «норку». Дети выполняют то же задание.
— А теперь споем песенку про как мышата сидят в норке и совсем не боятся теперь кошки.. Дети поют песенку «Мышки в норочках сидели». Можно провести подвижную игру «Кошки — мышки»
ЗАНЯТИЕ № 21 Тема: Самолет построим сами
Цель: Учить детей передавать в рисунке интересующие их явления
современной жизни; рисовать самолет, состоящий из нескольких частей; передавать образ предмета. Закреплять умение проводить прямые линии в разных направлениях
Материал. Тонированная бумага, краски, кисточки.
Ход занятия: Воспитатель. Однажды Вася и Муся были дома. Они сидели на мягком ковре и рассматривали картинки в книжке.
- Смотри, Вася, какая красивая машина, почти такая же на которой мы ездили осенью к бабушке с дедушкой. Помнишь? — сказала Муся
- Конечно помню. А вот электричка, — сказала Вася,- на не мы ездили в гости к лисенку
- Точно. Смотри а это что такое? — Муся показала на картинку самолета. — Я не знаю такую машину
- Это самолет. — авторитетно сказал Вася. Он очень быстро летает высоко в небе.
- Я тоже хочу на нем полетать — сказала Муся.
- Это легко сделать, Давай попросим ребят и они нарисую нам с тобой самолет. Мы сядем в него и полетим высоко над облаками.
Воспитатель спрашивает у детей, хотят ли они нарисовать для Муся самолет. Получив утвердительный ответ, воспитатель показывает детям картинку- самолет.
Нарисуем корпус самолета с хвостом. Рисуют корпус и хвост.
А теперь крылья. Не забудьте нарисовать иллюминаторы — это такие окошки в самолете, через которые можно смотреть. Воспитатель вместе с детьми рисует крылья и иллюминаторы самолета.
— Чтобы было видно, что наш самолет летит высоко в небе надо нарисовать облака.
Воспитатель и дети рисуют облака произвольными линиями. Мусе очень понравился самолет. Они с Васей долго играли с ним. Давайте и мы с вами поиграем.
Самолет постоем сами, понесемся над лесами. Понесемся над лесами, а потом вернемся к маме.
Подвижная игра: «Самолеты»
ЗАНЯТИЕ № 22 Тема: Подарок для Муси
Цель: Развивать творческое мышление, направлять его на практическую реализацию в конкретном трудовом процессе; совершенствовать эстетически преобразовывать предметы; развивать творческое воображение.
Материал. Фломастеры, по два листка бумаги с нарисованным тортом на одном и для подарков на другом.
Ход занятия: Сегодня у Муси день рождения.
— Надо приготовить Мусе подарки, — подумал Вася. — Муся любит конфеты, бусы, а также воздушные шарики и мячи… Что же ей подарить? Да, ещё торт надо украсить! Как же мне всё успеть? Хочешь помочь Васе? У него так много дел! Украсим торт ягодами
Нарисовать ягоды в виде больших и маленьких кружков или клубков, посыпаем шоколадной крошкой
Нарисовать шоколадную крошку точками или штрихами; придумайте вместе с детьми, как ещё можно украсить торт.
Как здорово получилось! Теперь нанижем бусы на нитку. Рисовать на нитке кружки, надуем шарики
Рисуем кружки или овалы, привяжем к ним нитки Рисуем нитки произвольными линиями, приготовим конфеты
Нарисуем кружки, овалы — это драже, монпансье, чупа-чупсы и т. п.. Хорошие получились подарки. Мусе они очень понравятся!
ЗАНЯТИЕ № 23 Тема: Познакомьтесь, моя семья!
Цель: Воспитывать у детей доброе отношение к папе, маме, себе; учить передавать эти образы в рисунке доступными средствами выразительности; поддерживать интерес к изобразительной деятельности.
Материал: лист белой бумаги, гуашь, фломастеры или цветные карандаши, влажные салфетки, кисточки.
Ход занятия: Воспитатель проводит с детьми пальчиковую игру «Семья»
Этот пальчик — дедушка. Этот пальчик — бабушка.
Этот пальчик — папочка. Этот пальчик — мамочка. Этот пальчик — я.
Вот и вся моя семья. Далее воспитатель спрашивает у детей, любят ли они своих родителей? Есть ли у них фотографии бабушек, дедушек, мамы, папы? И предлагает нарисовать семейный портрет. Воспитатель уточняет с детьми, что такое потрет, черты лица, цвет волос глаз и т.д. Предлагает вспомнить, какое настроение чаще всего бывает у родителей. Воспитатель предлагает нарисовать портреты с помощью ладошек. Намазываются краской ладошка ребенка, и делается оттиск ладошки на бумаге.
Пока ребенок вымоет руки, краска подсохнет и можно приступать к рисованию лиц на каждом пальчике. Руководствуясь игрой «Семья», нарисовать на каждом пальчике черты лица членов семьи ребенка используя фломастеры или цветные карандаши (на усмотрение ребенка). По окончании выполнения работ устроит выставку «Моя семья»
ЗАНЯТИЕ № 24 Тема: Весна, весна на улице. Коллективная работа
Цель: Создавать у детей радостное настроение в процессе прослушивания песни и стихотворения о весне; Используя не традиционную технику рисования — пальчиковую палитру рисовать уже знакомы предметы: траву, листочки, облака и т.д.
Материал: большой лист ватмана с нарисованным стволом дерева; краски, влажные салфетки.
Ход занятия: Воспитатель
— Ребята, я вчера гуляла в парке, я его не узнала. Как все вокруг изменилось! На деревьях набухли почки, вот появятся первые молодые, зеленые листочки. В лесу появились первые цветы — подснежники. Вы знаете что происходит? (Если дети затрудняются ответить воспитатель читает стихотворение о весне. Я раскрываю почки в зеленые листочки Деревья одеваю, посевы поливаю. Движения полна, зовут меня весна.
— Правильно! Наступила весна!
Далее воспитатель беседует с детьми о приметах и признаках весны, и предлагает нарисовать весну. Дети с помощью воспитателя рисуют молодые листочки, пальцами обмакивая их в зеленую краску. Воспитатель предлагает нарисовать облака, солнышко, травку, первые весенние цветы, ручей. Работа детей сопровождается звучанием музыки. (Чайковский «Времена года»)
ЗАНЯТИЕ №25 Тема: Скворечник
Цель: Воспитывать у детей заботливое отношение к птицам, развивать замысел способом рисования скворечника красками. Закрепить умения детей правильно вести кисточку (карандаш) при проведении прямых линий.
Материал. Лист бумаги с нарисованным весенним деревом, краски (карандаши).
Ход занятия: Воспитатель. Наступила весна. Вася и Муся очень радовались первым теплым лучам солнышка. Снег почти весь растаял, с каждым днем становилось все теплее и теплее. Котята каждый день выходили на улицу и наблюдали, как раскрываются первые листочки на березе растущей прямо под их окном.
- Знаешь, Муся, — сказал Вася — а ведь скоро и птицы прилетят, а вот жить им негде. Помнишь, как однажды зимой дул сильный ветер и поломал домик птичек скворечник.
- Конечно, помню. Что же нам делать?
- Надо срочно сделать новый, да не один, а много, вдруг наши птицы прилетят не одни, а с друзьями.
- Но мы одни не справимся. — загрустила Муся.
- А мы попросим ребят нам помочь. Они всегда приходят к нам на помощь -сказал Вася.
И котята позвонили в детский сад.
— Ребята, поможем котятам? Смотрите, какие у меня есть красивые деревья. Сейчас мы с вами нарисуем на них скворечники, и отправим их нашим котятам. Вот они обрадуются.
Воспитатель показывает, как рисовать скворечник, предварительно вспомнив вместе с детьми из каких геометрических фигур он состоит. Воспитатель: А теперь, давайте покажем, что у нас весна.
Нарисуем первую травку. Дети поменяв краску (карандаш) рисуют траву. Если дети хорошо справляются, то можно предложить им нарисовать подснежники.
- А еще можно нарисовать весеннее солнышко.
- Вот какие красивые скворечники у нас с вами получились. Теперь можно их отправлять Васе и Мусе.
ЗАНЯТИЕ №26 Тема: Посуда для котят
Цель: Побуждать детей оказывать помощь тем, кто в ней нуждается, украшать предметы быта (посуду) различными узорами; располагать их по всей поверхности круга.
Материал: контурами тарелок, чашек, краски, кисточки
Ход занятия: Воспитатель. Однажды Вася и Муся решили позвать в гости всех своих друзей: лисенка, ежика, зайчонка, мышонка и угостить их пирогом и чаем с малиновым вареньем. Послали им приглашение, и стали готовиться к приему гостей. Муся спекла чудесный пирог с яблоками. А Вася чисто убрал в квартире. Котята принарядились и стали накрывать на стол. Вася принес и постелил на стол красивую скатерть, а Муся поставила на неё вазу с цветами и пошла на кухню за вазочкой с малиновым вареньем. Она так была рада предстоящей встрече с друзьями, что не заметила Васю несшего из кухни поднос с посудой. Они столкнулись в дверях, и Вася выронил на пол поднос с посудой. Все тарелки и чашки разбились вдребезги. Котята стояли и растерянно смотрели на осколки посуды.
- Ой, что же нам делать, — заплакала Муся — из чего нам теперь пить чай? -Не плачь, — стал успокаивать её Вася, — давай позвоним в детский сад и попросим ребят нарисовать нам много новой , красивой посуды.
- Звенит звонок. Воспитатель берет трубку.
- Алло! Я слушаю вас, Вася и Муся. У вас сегодня будут гости? Мы очень рады. Что вы говорите? Все разбилось? Ах, как жалко, красивые были тарелки. Да ничего, ничего, не беспокойтесь, мы, конечно же вам поможем. Ниши дети вам такие красивые тарелочки и чашки сделают, что и вы и ваши гости будут довольны.
- Воспитатель предлагает детям помочь котятам и расписать посуду. Уточняет с детьми, что посуду можно украсить разноцветными линиями, как прямыми, так и волнистыми. Можно украсить точками, кругами, различными мазками.
- Дети выполняют задание самостоятельно.
- По окончании работы воспитатель звонит котятам, и говорит, что все готово и они могут забрать посуду себе. Котята «благодарят» детей.
ЗАНЯТИЕ № 27 Тема: Море, кораблик
Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на знакомые явления жизни; закрепить умения детей рисовать волнистые линии и круговые движения кистью; напомнить детям о правилах работы с кистью и красками.
Материал. Тонированный лист бумаги с нарисованным кораблем, кисточки, краски
Ход занятия: Воспитатель: Однажды к Васе и Мусе прибежал Мышонок и пропищал: Смотрите, что я нарисовал! Котята стали разглядывать рисунок.
- Это — пароход! — с гордостью сказал Мышонок.
- По-моему, на рисунке чего-то не хватает, — сказала Муся. — Твой пароход стоит на берегу?
- Нет, он плывёт по морю, — ответил Мышонок. —А где же море, где волны? — спросил Вася.
—Я не знаю, как их рисовать, — огорчился Мышонок.
Мы тебе поможем, — сказал Вася. Нарисовать волнистые линии. Море готово.
- И всё-таки пароход не плывёт, — сказал Вася.
- Но почему? — спросил Мышонок.
- Если из трубы не идёт дым, то пароход не плывёт, а стоит на месте!— объяснил Вася.
- Надо нарисовать дым, — сказала Муся
Рисуется дым круговыми движениями..
- Хотела бы я плыть на том пароходе и смотреть в окошечко!
- На пароходе окошки называются иллюминаторами, и они круглые, — сказал Вася.
- Сейчас нарисуем! — промолвил Мышонок
Рисуем кружки—иллюминаторы. Какой замечательный у нас получился рисунок!
ЗАНЯТИЕ № 28 Тема: Аквариум с рыбками
Цель: Вызвать интерес к работе с гуашью; использовать различные
техники исполнения рисунка; закрепить умения детей выполнять прямые, волнистые линии; уметь рисовать небольшие круглые предметы.
Материал: контур большой рыбы, лист с нарисованным аквариумом, краски (карандаши или фломастеры на усмотрение воспитателя)
Ход занятия: Воспитатель: Однажды в озеро приплыла Злая Рыба. Она стала поедать маленьких рыбок. Узнали об этом Вася и Муся и решили помочь рыбкам.
- Пусть рыбки пока поживут у нас в аквариуме, а Злую Рыбу мы поймаем! Но в аквариуме всё должно быть так же, как в озере, — сказал Вася.
- А что там должно быть? — спросила Муся.
—Вода, камушки и водоросли, — ответили рыбки. Поможем Васе и Мусе обустроить для рыбок аквариум.
Аквариум — дом для рыбок твоих. Позаботьтесь сейчас вы о них. Сначала на дно положим камушки и песок. Нарисовать камушки в виде кружков и песок точками. Посадим водоросли — «рыбкин лес». Нарисовать волнистые линии снизу — вверх. Можно нарисовать на водорослях маленькие чёрточки — «листочки». Теперь наливаем воду в аквариум. Рисуем волнистые короткие или длинные линии горизонтально.
—Давай покормим рыбок! — предложила Муся.
Давай и мы покормим рыбок: насыпаем в аквариум корм. Рисовать корм, точками.
—Ну вот, теперь рыбкам будет хорошо в нашем аквариуме, — сказал Вася.
А мы пойдём ловить Злую Рыбу!
Вася и Муся пришли к озеру. А Злая Рыба и говорит им
Рисование кружков — пузырьков:
—Я злая, потому что у меня нет чешуи!
—Как же ей помочь? — спросила Муся Васю.
— Давай нарисуем ей эту чешую!
Покажем Васе и Мусе, как нарисовать чешую Злой Рыбе. Рисование чешуи волнистыми либо дугообразными линиями.
—Какая красивая у меня чешуя! — сказала Злая Рыба. И стала доброй.
Воспитатель проводит с детьми подвижную игру «Рыбка». Рыбка плавает в водице, Рыбке весело играть. Рыбка, рыбка, озорница, Мы хотим тебя поймать.
ЗАНЯТИЕ № 29 Тема: Поможем доктору Айболиту
Цель: продолжать воспитывать у детей отзывчивость, доброту, вызывать сочувствие к игровым персонажам, желание помогать им; учить передавать через рисунок форму, цвет, характерные детали фруктов.
Материал. Фрукты (настоящие или муляжи) лист бумаги с контуром вазы для фруктов, краски (карандаши). Можно использовать штампы.
Ход занятия: Воспитатель рассказывает:
Далеко-далеко на Крайнем Севере, где всегда зима и снег, живут белые медведи. И вот случилась у них беда: заболели медвежата. Одни малыши кашляют, у других животы болят, и такая высокая температура, что даже носы горячие. К счастью, их родители сразу вспомнили про доктора Айболита, который лечит всех зверей на свете. И отправили медведи Айболиту телеграмму: «Дорогой доктор Айболит, скорее, скорее приезжайте сюда, надо вылечить наших детей». Айболит тут же отправился в путь. Сначала он ехал на машине, потом мчался на оленях, запряженных в сани, затем его везли собаки. Он очень спешил к больным медвежатам. Но вот путь окончен. Стал доктор Айболит лечить больных: одним дал микстуру, другим большие круглые таблетки, третьим закапал в нос капли. И все медвежата выздоровели. Только они очень ослабли от своих болезней, не играли, не бегали, а все лежали и жалобно смотрели на своих родителей и на доктора Айболита.
— Ах, ну как же я об этом не подумал! — сказал Айболит. — Детям нужны, ну просто необходимы фрукты. Но где их взять, ведь фрукты на Севере не растут. Как же теперь быть?!
И тогда он послал телеграмму прямо к нам, в детский сад. (Воспитатель показывает детям «телеграмму».) В этой телеграмме доктор очень просит поскорее прислать медвежатам фрукты, чтобы они окончательно выздоровели. Воспитатель предлагает детям помочь медвежатам. Спрашивает, какие фрукты они любят сами. Уточняет, какой они формы, цвета. Получив согласие, предлагает нарисовать все фрукты, которые им известны, сложить их вазы, а затем отправить их в посылке на самолете больным медвежатам.
ЗАНЯТИЕ № 30 Тема: Дорога для автомобиля
Цель: продолжать воспитывать у детей отзывчивость; продолжать учить аккуратно закрашивать поверхность рисунка карандашом; побуждать к дополнению готового рисунка различными деталями (дома, деревья, кустарник и др.).
Материал: листы бумаги с изображением контура дороги, карандаши, маленькие игрушечные автомобили.
Ход занятия: Воспитатель рассказывает:
«Идут по дорогам автомобили. Торопятся. В одной едет врач. Он очень спешит к больному. Во втором везут подарки для детей в детский сад. А в третьем автомобиле везут продукты в магазин. Только вот незадача: вчера шел очень сильный дождь и залил все дороги. Вместо дорог сплошные реки. Надо помочь автомобилям провести новые дороги, чтобы они могли ехать дальше по своим важным делам.»
Воспитатель говорит, что для этого надо на листе бумаги нарисовать новую дорогу и раскрасить её коричневым или черным цветом. Напоминает, как правильно наносить ровные штрихи с одинаковой силой нажима на карандаш, располагая их близко друг к другу. Чтобы нашим водителям было интересно ехать по этой дороге, давайте вдоль дороги нарисуем деревья, кустарники, дома. По окончании работы воспитатель хвалит детей и предлагает им поиграть в подвижную игру «Воробышки и автомобиль». После того, как дети закончат рисовать, можно дать каждому маленький автомобильчик, предложив им стать водителями и проехать по новой дороге.
ЗАНЯТИЕ № 31 Тема: Одуванчики — цветы, словно солнышки желты
Цель: Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, желание её изображать, используя полученные ранее нетрадиционные навыки рисования; развивать чувство цвета; правильно держать кисть.
Материал: зубные щетки желтая, зеленая гуашь, кисти.
Ход занятия: Воспитатель спрашивает у детей, какие цветы они знают. Показывает картинку одуванчика и читает одно из стихотворений:
Носит одуванчик желтый сарафанчик.Подрастет, нарядится в беленькое платьице.
Легкое, воздушное, ветерку послушное.Уронило солнышко лучик золотой.
Вырос одуванчик первый, молодой. У него чудесный золотистый цвет.
Он большого солнца маленький портрет.
Воспитатель: Давайте мы с вами поиграем в одуванчик.
Одуванчик, одуванчик! (приседают, потом медленно встают)
Стебель тоненький, как пальчик
Если ветер быстрый — быстрый (разбегаются в разные стороны)
На поляну налетит,
Все вокруг зашелестит
Одуванчика тычинки
Разлетятся хороводом (берутся за руки и идут по кругу)
И сольются с небосводом.
Воспитатель предлагает детям нарисовать целую хоровод одуванчиков на зеленом лугу. Дети кисточкой рисуют траву, стебель и листья одуванчика, а сам цветок рисуют с помощью зубной щеки и палочки, которой не только проводят по щетке, но и царапают набрызги получившиеся на бумаге.
ЗАНЯТИЕ № 32 Тема: Вышла курочка гулять Коллективная работа
Цель: Закрепить усвоение техники рисования поролоном; развивать
чувство цвета и композиции;, самостоятельно изображать фигурки цыплят; воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству.
Материал. Большой лист бумаги с нарисованной мамой — курицей, травкой, желтая краска, влажные салфетки.
Ход занятия: Воспитатель рассказывает детям, что на птичьем дворе случилось несчастье. Мама — курочка потеряла своих цыплят.
— Вот смотрите, одна стоит на лугу (показывает большой лист бумаги, с нарисованной мамой — курочкой).
Ко-ко-ко, мои цыплятки! Ко-ко-ко, мои касатки!
Вы пушистые комочки, мои будущие квочки!
Подойдите вы напиться, дам вам зерен и водицы.
Кричит, зовет, а цыпляток нет. Разбежались, кто куда. Надо курочке помочь, всех цыплят собрать и к ней привести.
Воспитатель напоминает, что цыпленок состоит из двух кругов – большого и маленького, и показывает, как с помощью поролона нарисовать цыпленка. Уточнить, где располагать цыплят (на травке, возле мамы).
Если дети быстро справились с заданием можно предложить нарисовать червячков, зернышки для цыплят. Во время работы звучит песня «Цып-цып мои цыплятки» Когда работа закончена воспитатель предлагает детям спеть песенку «Цыплята», чтобы порадовать и курочку и её детей — цыплят. Песня «Цыплята» муз. Филиппенко.
ЗАНЯТИЕ №33 Тема: Божья коровка
Цель: Рисовать округлые формы в сочетании с прямыми линиями; воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
Материал: затонированный в светло — зеленый цвет лист бумаги в виде большого листика, краски, кисточки. Или просто большой белый лист бумаги (на усмотрение воспитателя)
Ход занятия: Воспитатель показывает детям божью коровку (игрушку). — Посмотрите, что я нашла в траве!
Я нашла себе жук на большой ромашке. Не хочу держать в руках — пусть лежит в кармашке.
Ой, упал, упал мой жук нос испачкал пылью. Улетай мой милый жук, улетай на крыльях.
Вот какая красивая божья коровка. У неё красная спинка с черными пятнышками. Лапки и усики тоже черные. Она быстро бежит по листочку. А давайте нарисуем много-много таких красивых божьих коровок и отправим наши рисунки Васе и Мусе. Вот они обрадуются!
Дети рисуют жуков. Детям, быстро справившимся с заданием воспитатель предлагает нарисовать травку, солнышко, листик на котором сидит божья коровка, (если дети рисовали на белом листе бумаги)
ЗАНЯТИЕ №34 Тема: Рисование по замыслу.
Цель: Развивать у детей сюжетно-игровой замысел, самостоятельно придумать содержание и цвет рисунка. Использовать различные знакомые техники рисования.
Материал: краски, карандаши, фломастеры и другие знакомые детям предметы для рисования стоят в свободном месте.
Ход занятия: Воспитатель говорит о том, сто дети за год стали настоящими художниками. Напоминает, как много они нарисовали рисунков. Можно показать некоторые из них. Напоминает, что рисовать дети умеют не только карандашами и красками, но и зубной щеткой, кусочком поролона, пальцем и т.д. и предлагает детям нарисовать все, что они хотят. И как они хотят.
Дети подходят к столу воспитателя и выбирают себе материал, которым они будут работать, бумагу и самостоятельно выполняют работу. Воспитатель помогает детям испытывающим затруднение при выборе как материала для работы, так и сюжета рисунка.
По окончании воспитатель спрашивает каждого ребенка, что он нарисовал, чем он рисовал, какое настроение он испытывал во время работы.
DRAWING GRASS (техника негативного рисования) в MIKE SIBLEY FINE ART
ЧЕРТЕЖ ТРАВЫ
Вы, конечно, можете рисовать траву любым способом по вашему выбору из «схематичного» (что здесь служит своей цели, поскольку этот рисунок имеет высоту всего 1½ дюйма, а трава существует только для того, чтобы поместить трактор в космос) …… там, где он играет полноценную роль как неотъемлемая часть «реальности» рисунка.
В обоих случаях техника во многом одинакова. Уловка состоит в том, чтобы «думать о траве» и работать достаточно быстро для этого… Что ж, позвольте мне объяснить —
СКОРОСТЬ ДУРАЕТ МОЗГ
Это сбивает с толку рациональный элемент, который пытается контролировать творческую сторону. Пусть работает ваше подсознание, оно всегда знает лучше. Рассмотрим следующие два примера, которые, как мне кажется, подтверждают эту точку зрения.«Принцип кокосовой стесненности»
Возьмите мяч, быстро развернитесь и бросьте его в цель, как только увидите. Вы попадете в него девять раз из десяти. Поднимите мяч снова, на этот раз лицом к цели, прицельтесь, вычислите начальную скорость выброса, требуемую против дуги уменьшающейся скорости, включите факторы ветра, положение ваших ног и результирующий баланс, угол вашего тела по отношению к цели, приравняйте их к вашей известной мускульной силе, позвольте летать…и пропустить!«Принцип парковки»
Попробуйте медленно и осторожно повернуть машину задним ходом на ограниченное место для парковки, и часто у вас ничего не получится. Попробуйте делать это на скорости (чуть быстрее, чем может функционировать ваш мыслительный процесс), и обычно вы добьетесь успеха с первого раза. Я научился этому трюку, когда водил такси — он требует практики, ведущей к уверенности, и если вы попробуете его, не присылает мне счета за ремонт!В обоих принципах неудача возникает из-за того, что вы позволяете своему сознанию диктовать ваши действия, а успех приходит из-за того, что вы позволяете своей естественной интуиции управлять.Другими словами, вы слишком стараетесь — просто позвольте этому течь. Прелесть работы с графитом в том, что у вас почти идеальный контакт между мыслями и изображением. Не позволяйте своему сознанию вмешиваться — вы думаете, вы рисуете, это становится реальностью — в одном непрерывном и непрерывном процессе.
Итак, как это преобразовать в траву (или волосы)?
DASH & REHASH против SLOW ‘N STEADY
У меня есть два основных способа работы — оба в равной степени оправданные — «рывок и перефразирование» и «медленно и стабильно».Первый часто работает хорошо, и я рекомендую его для рисования травы — он содержит элемент спонтанности, и могут возникнуть некоторые удивительные результаты. Это быстро, мгновенно и требует лишь небольшой ретуши (если она вообще есть) (элемент «rehash»). Мы вернемся к «Slow ‘n Steady» позже, а затем объединим их.Представьте, что мы можем сделать только две отметки: одну вверх и одну вниз. Я собираюсь использовать движение вверх, чтобы «нарисовать» стебли, которые вырастают из основания пучка травы.Нисходящий штрих будет сужаться и определять верхушки стеблей в комке под тем, что я рисую. При движении вверх отображается положительный знак, при движении вниз — отрицательный.
Работает быстро, штрихов добавлено больше …
… область расширена …
(рамка заключает предыдущее изображение)
… затем я возвращаюсь к основанию, чтобы еще больше определить белые пространства.
Ниже процесс повторяется — положительные штрихи
у основания переходят в отрицательные формы вверху и начинают определять новые белые пространства внизу…
Степень проработки в центральной части смешивает их вместе, и добавляется небольшое количество тона, чтобы придать фигуру негативно нарисованной траве.
Обратите внимание на случайный положительный удар, который находится «позади» отрицательных стеблей, выбрасывая их вперед …
… и спереди, чтобы добавить глубины.
Для ясности я нарисовал эти примеры намного больше, чем при обычном использовании. Здесь вы видите расширенную версию техники, которую я обычно применяю. Попробуйте это упражнение, чтобы развить свои навыки «негативного рисования» (не рисуйте направляющие линии!):
SLOW ‘N STEADY, включая DASH & REHASH
У меня есть мой друг Мюррей Чоловски, которого я должен поблагодарить за фотографию, поскольку она представляет его последний вызов, и именно он спросил меня, как я могу справиться с травой.Учтите, что трава здесь находится в двух плоскостях — выступающие стебли на переднем плане, которые говорят глазу, что «это трава», и позади менее отчетливая плоскость, которую глаз не может понять, но он знает, что это трава, потому что передняя плоскость дает это ключи, которых он жаждет. Это жадное животное — это мозг, которое всегда хочет разобраться во всем, что видит! Так что мы немного поможем. Начнем с передней плоскости …
Здесь я бы начал с определения основных стеблей; слегка проведите линию с каждой стороны, чтобы очертить пространство, которое составляет стебель и лист.Помните, что вы определяете пустое пространство, поэтому имейте в виду, что имеет значение внутренний край вашей линии — вы рисуете эту линию вокруг в виде белой формы. Здесь есть только одно важное соображение — то, что вы начали, должно закончить . Каждый черенок, который вы рисуете, должен иметь начало и конец — он должен куда-то идти. Глаз умеет замечать элементы, которые он не может понять, и будет «остановлен» этим элементом мимоходом — отвлекая зрителя и разрушая ощущение реальности, которого вы пытаетесь достичь.Определив основные стебли (я называю их «статусными» стеблями — они пища для мозга), используя подход «медленно и устойчиво», я переключусь на более спонтанный стиль работы, чтобы нарисовать менее отчетливую траву на самый задний самолет. Здесь вы даете волю своему воображению, работая в темпе, который предотвращает сознательное вмешательство. Ваша цель «естественна», так что позвольте Природе взять верх — в конце концов, вы один из детей Природы. И Природа знает все о балансе — вы обнаружите, что вводите здесь и там стебли, которые могут даже удивить вас своим расположением.Не поддавайтесь искушению вмешиваться, просто позвольте природе взять верх. И не трогайте эти «статусные» стебли — вы не сможете правильно определить их тональные значения, пока не закончите траву позади них. По мере того, как вы работаете над этой вторичной областью между установленными белыми пространствами, которые представляют собой статусные стебли травы, вводите случайные формы и линии. Пока они неявно следуют правилам естественной травы и листвы, они будут обмануть мозг, заставив его видеть больше деталей, чем существует.В жизни вы не могли различить каждый элемент в таком расположении (особенно в областях с глубоким затенением), поэтому у вас не должно быть возможности сделать это и здесь. Теперь представьте, действительно представьте, как вы смотрите в эту область и начинаете добавлять реальность в ситуацию; тонирование некоторых стеблей немного ниже, а других настолько, что они едва различимы. Так и в природе — не все видно с полной ясностью. Если вы сможете увидеть реальность в своем уме, вы достигнете ощущения реальности в своем рисунке.Когда фон завершен, статусным стеблям придается тело, при необходимости регулируя тон стоящих за ними.Наконец, устанавливаются вода и отражения на переднем плане.
Благодаря работе вперед был разрешен полный контроль над каждым этапом. Каждое лезвие можно было отодвинуть в тень или вынести вперед на свет, , потому что за ним существовала область .
Возможно, вам будет полезно узнать, что этот небольшой рисунок имеет размеры 5 × 8 см (2 «× 3») и на его выполнение ушло примерно 1,5 часа.
Другие применения этих методов
Сено и трава …ежевика и корни …
и листва и сорняки
уроков рисования: рисование травы и сорняков
Трава и сорняки — одни из самых сложных элементов природы для рисования на пейзажном рисунке. Это редко является фокусом пейзажа, но при неправильной визуализации может негативно повлиять на остальную часть сцены. Грасс — актер второго плана представления.Он должен отражать ощущение сцены: легкий и тонкий для туманного вида, темный и драматичный с большим количеством текстур для более толстого ковра. Трава никогда не стоит на месте, она всегда движется. Это движение, поток и направление, которые мы навязываем, могут направить зрителя туда, куда мы хотим его направить, прямо в глубину сцены. В этой части моей серии уроков рисования мы рассмотрим, как эффективно воссоздать траву и сорняки, а также все их проблемы с помощью карандаша.
Уроки рисования: рисование травы и сорняков
Простой карандашный штрих
На самом базовом уровне рисование травы — это просто отметка на бумаге.Ну, возможно, две отметки, одна вверх и одна вниз. Когда вы начинаете рисовать карандашом, давление становится устойчивым, а по мере продвижения вверх давление увеличивается, поэтому, когда вы поднимаете карандаш с бумаги, линия становится суженной. Когда вы делаете отметку на нисходящем ходе, он начинается с более сильного давления и сужается внизу. Все, что нужно, — это вертикальное «раскачивание» карандашных штрихов вверх / вниз. Когда вы создаете эти метки вверх / вниз, вы фактически рисуете область или тень между лезвиями. Белая область слева — это настоящие травинки.Этот прием называется негативным рисунком.
Практика
Попрактикуйтесь в рисовании различных «текстур» для изображения травы. Вот несколько советов:
- Измените длину травы. Если трава не из ухоженного городского газона, трава не будет такой же длины. Изменение длины добавит интереса
- Небольшая дуга карандашом не даст траве выглядеть жесткой и неестественной.
- Добавьте различные сорняки, в том числе широколистные.Опять же, это добавит интереса вашей сцене.
- Создайте легкую, тонкую траву более светлыми карандашными мазками.
- Для более толстого ковра из травы используйте более короткий и твердый карандашный штрих.
- Для больших участков травы используйте зубило 4H или 2H и нанесите светлый оттенок на область. Это добавит единообразия.
Насколько подробно?
Итак, сколько деталей нужно использовать при изображении травы? Ну, это зависит от того, что диктует ваш ландшафт. Трава на дальнем расстоянии — это просто, потому что это не более чем тональная величина.Даже вокруг дерева на переднем плане «Медового ручья» трава — не более чем текстура.
Только когда вы подойдете к ближайшей области переднего плана, вы «можете» различить отдельные травинки. Сохраняя это в перспективе, рисовать траву становится намного проще, поскольку теперь это просто еще одна «текстура», добавленная к ландшафту.
Там, где деревья встречаются с травой
Как и в любом произведении искусства, область перекрытия двух объектов имеет решающее значение.То, как это показано, может добавить глубину, непрерывность, а также немного таинственности или интриги в ваш пейзаж. Распространенной ошибкой является создание прямой линии, разделяющей деревья и траву. Вместо этого разделите область, чтобы она была менее выраженной. К сорнякам и деревьям присоединяются тени. Чтобы этот рисунок был свежим и спонтанным, используйте негативный рисунок, нанеся графит в тени и области между сорняками.
Короткая, пятнистая трава
В этой технике использован рисунок «Летний дуб».Короткая пятнистая трава перемежается с участками земли. Намек на неровную дорожку приводит взгляд к сараю. Травянистые участки под деревом более редкие, оставляя корни деревьев видными. На переднем плане переливаются белые цветы.
Длинная высокая трава
Бывают случаи, когда трава изображается длинной и заросшей, как в этом примере «В сорняках». Неухоженная трава образует красивую длинную травинку. Но даже в этой среде важно разбить его, варьируя длину.Ощущение ветреного дня создается движением травы (изгиб и направление штрихов карандаша). Впечатление от нескольких мерцающих лезвий было создано при использовании ластика белого цвета с острым зубилом. Используя грифель 4H или 2H с плоским долотом, нанесите светлый тон на участок травы. Это может создать участки травы в тени или обеспечить однородность участка. (См. Область рядом с автомобилем). Подход состоит в том, чтобы создать общее впечатление заросшего двора, а не концентрироваться на изображении каждой травинки.
Наблюдение
Делайте цифровые фотографии различных трав и сорняков. Внимательное наблюдение за их текстурами, характеристиками и ростом в течение сезона улучшит ваше понимание этого, казалось бы, сложного предмета. Чем лучше вы понимаете, тем лучше ваше изображение травы будет регистрироваться и, в конечном итоге, тем лучше будет читаться ваш пейзаж. Чтобы научиться рисовать детализированную траву, я настоятельно рекомендую прочитать учебник Майка Сибли «Рисование травы».
Если вы хотите увидеть больше уроков рисования, в том числе другие уроки рисования от Майка Тойера, загляните в раздел «Уроки рисования» в Studio 602.
Учебное пособие по рисованию травы и сорняков (часть 2) Дайан Райт
Где деревья встречаются с травой
Как и в любом произведении искусства, критически важна область перекрытия двух объектов. То, как это визуализировано, может добавить глубины и непрерывности, а также немного загадочности или интриги в ваш ландшафт.Распространенной ошибкой является создание прямой линии, разделяющей деревья и траву.Вместо этого разделите область, чтобы она была менее выраженной.
Сорняки и деревья соединяются тенями. Чтобы этот рисунок оставался свежим и спонтанным, используйте негативный рисунок, нанеся графит в тени и области между сорняками.
Короткая, неоднородная трава
Добавьте
различных сорняков.
Пастбищная трава может быть короткой, неровной с выступающими участками земли. Это может добавить к сцене много текстуры и интереса.
Меняйте размер и направление карандашных отметок.
Это пример нанесения участков травы на землю.
В этой технике использован рисунок «Летний дуб». Короткая пятнистая трава перемежается с участками земли. Намек на неровную дорожку приводит взгляд к сараю. Травянистые участки под деревом более редкие, оставляя корни деревьев видными. На переднем плане переливаются белые цветы.Длинная высокая трава
Бывают случаи, когда трава изображается длинной и заросшей, как в этом примере «В сорняках».Неухоженная трава образует красивую длинную травинку. Но даже в этой среде важно разбить его, варьируя длину. Ощущение ветреного дня создается движением травы (изгиб и направление штрихов карандаша). Впечатление от нескольких мерцающих лезвий было создано при использовании ластика белого цвета с острым зубилом. Используя грифель 4H или 2H с плоским долотом, нанесите светлый тон на участок травы. Это может создать участки травы в тени или обеспечить однородность участка.(См. Зону рядом с автомобилем) Подход состоит в том, чтобы создать общее впечатление заросшего двора, а не концентрироваться на изображении каждой травинки.Наблюдение
Делайте цифровые фотографии различных трав и сорняков. Внимательное наблюдение за их текстурами, характеристиками и ростом в течение сезона улучшит ваше понимание этого, казалось бы, сложного предмета. Чем лучше вы понимаете, тем лучше будет ваше изображение травы и, в конечном итоге, тем лучше будет читаться ваш пейзаж. Чтобы научиться рисовать детализированную траву, я настоятельно рекомендую прочитать руководство Майка Сибли
«Рисование травы».
Учебное пособие © 2010 Дайан Райт
уроков манги
Лесные пейзажи: трава РиоСледующим в очереди на рисование лесных сцен является другой наиболее основные растения, вы должны знать, как рисовать: трава.
Рисование травы несколькими способами
Вы можете рисовать траву тремя способами: от упрощенного до реалистичного.Давайте посмотрим:
1. Короткие штрихи — самый простой и простой способ
рисовать траву — рисовать сгруппированные карандашные линии, нарисованные в определенных
направления.
Большинство трав рисуются либо одним целым участком
трава, идущая на 180 ° или половина травы, заканчивающаяся на 90 °.
Чтобы нарисовать их, вам нужно рисовать быстрые штрихи, чтобы
хорошая остроконечная трава. Также, если присмотреться, самый высокий
трава находится в центре и уменьшается в размерах по мере продвижения наружу.
Следуйте стрелке вправо, и вы увидите пример
этой травы.
2. Конусная трава — движение вверх от метода короткого хода,
вам нужно добавить еще один шаг к своим штрихам и переместить
рукой вниз, чтобы сформировать изогнутый конус.
Как и в случае с простой травой, вы должны изменять размер травы.
Обратите внимание на пример справа, что травы могут быть одиночными.
лезвие, если это подходит для вашей цели.
3. Реалистичная трава — чем эта трава отличается
от двух других то, что он становится немного сложнее
и вам действительно нужно смотреть, куда идет каждое лезвие, особенно
когда вы рисуете скомканную траву, как на
пляж. Одна вещь, которая не изменилась, — это то, что даже реалистично
трава должна иметь высокую траву в центре и короче
на концах.
Самым важным аспектом рисования такой травы является
гнуть траву. Внизу я покажу вам два способа
рисунок гнутая трава. Есть и другие способы согнуть траву
но лучше всего, если вы попробуете и поэкспериментируете сами.
Помните: всегда начинайте с «основы»
травы или одной прямой линии, составляющей
травы, поскольку я начинаю с обоих примеров.
Трава и ветер
Я покрыл траву и ветер в уроках по дереву, но позволяет
вернись к нему снова. В верхнем примере показана трава.
под воздействием ветра, как если бы вы видели это на уровне глаз. Все вы
нужно сделать, это нарисовать травинки, согнутые в направлении
ветра.
Рисование травы под ветром при взгляде сверху вниз это другое дело.В нижней половине вы двигаетесь травой в верхнюю правую сторону. Обратите внимание, трава притягивается к направление ветра, делающее сцену похожей на мех, движущийся. Если вы раскрашивали движение ветра в траве, пораженная трава будет окрашена в более светлый оттенок, узор в виде кольца или полосы.
Как рисовать холмы, покрытые травой
Добро пожаловать в этот вторник. Учебное пособие по рисованию пейзажа на шлифованной художественной бумаге.Мы прошли половину пути. Сегодня я покажу вам, как рисовать холмы, покрытые травой.
Ссылки на предыдущие посты этой серии находятся ниже.
Нарисуйте серое небо цветными карандашами
Заверши небо цветным карандашом
Рисование на большом расстоянии на шлифованной художественной бумаге
Как рисовать реалистичные деревья на шлифованной художественной бумаге цветным карандашом (на EmptyEasel).
Исправление ошибки цветного карандаша на шлифованной бумаге
А теперь урок на этой неделе.
Обычно, когда я говорю о рисовании травы, я говорю о траве, которая выглядит высокой и полна деталей. Высокая трава, колышущаяся на ветру.
Но для этого рисунка вся композиция удалена достаточно далеко, так что деталей даже на переднем плане не видно. Вы, конечно, можете добавить детали, если хотите, но в этом посте мы сосредоточимся на том, как рисовать травянистые холмы, которые не находятся близко. Там будут некоторые детали, но, возможно, не то, что вы привыкли видеть в моих уроках.
Как рисовать холмы, покрытые травой
Шаг 1: Шероховатость в самых темных тенях.
В середине и на переднем плане этой композиции есть несколько холмов, но освещение таково, что не все формы четко очерчены. Подчеркните эти формы, чтобы разбить передний план, но не добавляйте много цвета и не зацикливайтесь на деталях.
Заточите карандаш так, чтобы было видно достаточно пигментной сердцевины. Держите карандаш немного дальше вдоль карандаша (если карандаш достаточно длинный) и держите его так, чтобы он был почти на одном уровне с бумагой, как показано ниже.
Слегка надавите и «проведите» карандашом по поверхности бумаги. Обведите контуры каждой горки. Одного или двух мазков должно быть достаточно (если у вас нет очень легкого прикосновения, как у меня). Держите штрихи свободными и схематичными. Все, что вам нужно сделать прямо сейчас, это установить тени и предложить формы холмов.
Добавьте тени по всему переднему плану.
Не забудьте тень под небольшой группой деревьев впереди.
СОВЕТ. Нет необходимости указывать точные холмы.Вы хотите, чтобы фигуры разделяли передний план и обеспечивали визуальный путь, ведущий к небольшой группе деревьев в центре внимания. Не стесняйтесь изменять форму или положение холмов в соответствии с вашим собственным видением рисунка.
Шаг 2: Нанесите на холмы базовый цвет.
Я выбрал желтую охру в качестве первого цвета на переднем плане, потому что у меня не было цвета Prismacolor, который был бы близок к цветам на эталонной фотографии. Поэтому я сравнил каждую свою зелень.Шартрез был ближе всего к зеленому, но был слишком ярким.
Итак, я просмотрел земные тона и понял, что Желтая Охра была хорошим компаньоном для Шартреза.
Так как зеленый является преобладающим цветом, я сначала наложил желтую охру.
Если у вас есть зеленый цвет, который лучше подходит, чем любой из этих двух цветов, используйте его. Если вы хотите попробовать другие цвета, чем я предлагал, это тоже приемлемо.
Слегка нанесите цвет на каждый холм. Нарисуйте холмы по отдельности и обведите их контуры.Слегка надавите, можно использовать затупленный карандаш.
Несколько слов о карандашных штрихах
У вас есть два варианта обводки.
Первый вариант — держать карандаш в нормальном положении для письма и наносить короткие направленные мазки вдоль кривой каждого холма, как показано здесь.
Вы также можете использовать сторону карандаша (как показано на предыдущем шаге). Вы по-прежнему будете обводить контуры холмов, но с каждым штрихом вы будете покрывать больше бумаги, а также получите более гладкое покрытие, так как показано ниже.
Первый ход дает вам больше контроля и лучше всего подходит для работы вокруг небольшой группы деревьев впереди. Он также немного сильнее влияет на цвет.
Но второй штрих выполняется быстрее и дает более ровный цвет. Бумага насквозь просвечивает больше. Если вы используете один цвет (вместо того, чтобы смешивать цвета, как я), вы можете получить выгоду, если просвечиваете бумагу. Это добавит визуального интереса и поможет смягчить любой зеленый цвет, который вы используете.
Также можно комбинировать штрихи или использовать любые другие штрихи, которые помогут добиться желаемого результата.
Затем разгладьте цвет сухим растушеванием с помощью кисти с жесткой щетиной. Используйте средний нажим и проведите по изгибам холмов. Используйте короткие штрихи и штрихи внахлест, чтобы сгладить цвет.
Шаг 3: Добавьте пигментную пыль в цветной слой.
При рисовании на отшлифованной бумаге образуется пигментная пыль. Вы можете либо смахнуть его с рисунка с помощью кисти для рисования или другой мягкой кисти, либо вы можете нанести его на бумагу и использовать пигмент.
Это передний план с нанесенным первым цветом и сухим смешиванием.
Если бы мы рисовали сцену падения, все, что нам нужно было бы сделать, это углубить тени, добавить детали и, возможно, несколько бликов. Это одна из причин, по которой я предпочитаю сухое смешивание смешиванию растворителем для подобных рисунков. Это придает пейзажу более естественный вид, особенно при работе с отшлифованной бумагой.
Шаг 4: Нанесите зеленый слой поверх основного цвета.
Слой шартреза на переднем плане с использованием легкого, среднего и среднего давления. Держите штрихи близко друг к другу и короткими на заднем плане.По мере продвижения к нижней части рисунка используйте более длинные, более открытые штрихи, если хотите, или продолжайте использовать мелкие, менее открытые штрихи.
Спереди (внизу) я переключился на направленные мазки, имитирующие вид травы, но это личное предпочтение. Если вы не хотите использовать этот тип обводки, продолжайте равномерное наслоение.
Если вы все же используете штрихи, похожие на траву, держите карандаш острым. Оставьте много открытого пространства (с просвечивающей бумагой и предыдущими цветами.)
Затем затемните тень на холме непосредственно перед деревьями с помощью Olive Green. Используйте тупой карандаш и короткие горизонтальные штрихи.
Вы можете смешать этот слой, если хотите. Это было моим намерением, когда я рисовал его, но мне понравилось, как он выглядел несмешанным, поэтому я оставил его в покое.
На справочной фотографии на склоне холма много деталей. Камни и скалы. Кучки травы и прочего. Оставьте эти подробности на потом.Сейчас проще выложить весь цвет и сконцентрироваться на ценностях. Детали могут быть добавлены позже.
Шаг 5: Продолжайте затемнять тени и проявлять цвет.
Проработайте остальную часть рисунка оливково-зеленым цветом, затемняя тени и при необходимости изменяя их форму. Опять же, не беспокойтесь о деталях. Сначала постарайтесь получить цвет и оцените его так, как вы хотите.
Вы можете попробовать разные виды штрихов. Я пробовал рисовать направленные, похожие на траву штрихи оливковым зеленым в правом нижнем углу.Хотя это любимый ход, он не дал многого.
Итак, я использовал сторону карандаша, чтобы нанести более ровный цвет по контурам наклона переднего плана.
Шаг 6: Добавьте теплый нейтральный цвет, чтобы зелень не стала слишком яркой.
Затем используйте крем, чтобы осветлить и согреть зелень холма непосредственно перед деревьями. Вы можете использовать острый или тупой карандаш. Используйте среднее давление или немного более сильное и осторожное поглаживание, чтобы получить ровный цвет.Пока не полируй.
Если край тени слишком резкий, слегка растушуйте его, но не слишком сильно воздействуйте на тень с помощью Cream, иначе тень станет слишком светлой.
Я использовал длинный штрих, чтобы нарисовать вдоль склона холма, который был обращен непосредственно к источнику света (солнцу). Начав со среднего давления на правый край бумаги, я провел вдоль холма к гребню и уменьшил давление при поглаживании, так что я использовал очень легкое давление в конце мазка (гребень холма.) Несмотря на то, что холм не очень высокий и не имеет большой вершины, все же есть точка, где он начинает изгибаться от солнца. Я хотел, чтобы цвет в этой области «потускнел».
Завершите все склоны, обращенные к солнцу, таким образом, но не забудьте сделать акцент вокруг центра интереса. Сохраняйте самые яркие цвета вокруг деревьев в центре и постепенно уменьшайте их по мере приближения к краям рисунка.
Шаг 7: Для сушки смеси или не для сушки смеси.
Следующий шаг зависит от того, хотите ли вы высушить холмы. Если вы не пропустите этот шаг.
Если да, используйте кисть с жесткой щетиной, чтобы смешать цвета. Используйте горизонтальные мазки, повторяющие склоны холмов, чтобы сделать цвет более гладким. Начните с самых светлых участков и сначала смешайте их, а затем переходите к следующим темным областям. Закончите с самыми темными участками.
Это важно! Если вы работаете от темного к светлому, вы добавите нежелательные темные цвета к светлым участкам.Хотя это не катастрофа, если это произойдет, это ненужное раздражение.
Заключение
Этот урок приближается к концу. Остается только нарисовать центр интереса (эти незаконченные деревья) и закончить рисунок.
Нравится:
Нравится Загрузка …
СвязанныеРисование травы пером и чернилами — улучшение рисования
Как рисовать травуПейзажи — это не только красивые горы и деревья, многие из этих ландшафтов включают траву и растительность.Рисование этих более мелких деталей придает вашему рисунку богатую детализацию с использованием различных техник. Это информационное руководство расскажет, как научиться рисовать траву пером и тушью.
Почему обучение рисованию травы улучшит ваши пейзажи?
ЧТО ТАКОЕ ТЕХНИКА ПЕРО И ЧЕРНИЛЛюбой приличный пейзаж будет иметь широкий спектр деталей, которые сделают ваш пейзаж интересным. Один аспект, о котором большинство людей никогда не задумывается, — это трава, покрывающая поля, рощи, склоны гор и открытые луга.Добавление деталей к траве придает большую глубину и визуальную привлекательность фотографиям на открытом воздухе, нарисованным пером и тушью. В то время как перо Fineline может дать вам основные контуры, цветные чернила добавляют насыщенный цвет, который работает как акварель.
Цветные чернила — это красивый полупрозрачный цвет, добавляемый к любому рисунку, на котором используется перо художника. Используя разные цвета, вы можете создать все, от зеленых травянистых полей весной до засушливых сорных пастбищ осенью. Цвета чернил, которые вы добавляете позже, придают дополнительный эффект.Таким образом, вы можете передать сезонные изменения, просто показывая, какую траву вы рисуете.
Но все начинается с того, как трава появляется на переднем плане или вдалеке. Вот несколько отличных советов, как рисовать траву и улучшить качество изображения.
Похожие сообщения, которые вы можете прочитать:
ЧТО ТАКОЕ ТЕХНИКА РУЧКИ И ЧЕРНИЛА?
Давайте поговорим о текстуре по сравнению с нарисованными линиями. Использование пера и туши означает добавление деталей к базовой форме.Эти методы часто используются для затенения, но не ограничиваются оживлением текстуры. Вот некоторые из наиболее важных приемов, которым вы захотите научиться при рисовании пейзажей.
• Штриховка / перекрестная штриховка
Этот трюк с рисованием легко сделать, нарисовав близко расположенные линии. Если вы рисуете тень, вы можете разместить больше линий в том же направлении на краю, где будет идти тень. В штриховке есть линии, идущие напротив линий, идущих в одном направлении.Они могут напоминать форму «+» или «x» в зависимости от того, в каком направлении вы хотите сделать штриховку или перекрестную штриховку.
• Поперечный контур
Это линии, которые повторяют базовую округлую форму объекта. Это показывает округлость ствола дерева или изогнутую поверхность округлой скалы. Это также помогает создать иллюзию того, что ваш объект имеет большую глубину формы.
• Случайные линии
Эти линии не следуют ни по одному выбранному маршруту и могут следовать в любом направлении, которое соответствует вашему настроению.Хотя это может создать неаккуратный вид, он отлично смотрится на поверхностях, которые часто имеют грубую текстуру, например, камни. С помощью этой техники также легко добавить тени, добавив случайные линии царапин.
• Дудлы
Как и в тех сумасшедших рисунках, которые вы делаете во время разговора по телефону, дудлы не имеют никаких форм, кроме завитков и волнистых линий. Это хаотичный метод, который быстрее, чем создание линий штриховки. Это будет хорошо, если вы делаете рисунки на месте и хотите быстро закончить.
• Стипплинг
Существует две версии этого метода, которые по сути одинаковы. Первый — точечный, второй — точечный. Единственная разница в том, что пунктирная линия выглядит смешанной. На нем не всегда должны быть точки, а могут быть крошечные линии, выходящие со всех сторон.
• Промывка чернилами
Промывка чернил выполняется после того, как объект был нарисован, и помогает создать более мягкое затенение, если детали Fineline не используются на объекте.
Почему трава — важная часть рисования пером и тушью?
Почему трава — важная часть вашего рисунка пером и тушью? Если вы зарисовываете что-нибудь, связанное с природой, вам лучше знать, что обычно находится снаружи. Даже в городских парках самая распространенная зелень — это трава, поэтому в сельской местности она будет еще более заметной. Где бы вы ни были, вы увидите траву, показывающую где-то на этом рисунке.
Вам необходимо знать, какой сорт травы и указать длину, в которой она растет.Трава зеленая и пружинящая или засохла от жаркого солнца? Вот несколько отличных примеров, о которых стоит подумать.
• Короткая трава
Ранней весной на лугах и открытых полях чаще можно увидеть более короткие стебли травы. Некоторые виды травы также не очень высокие, более 4-5 дюймов в длину. Появляющиеся формы — это мягкие и пушистые пучки линий, идущих от земли.
• Высокая трава
На более высокой траве больше прядей, которые поднимаются вверх и начинают наклоняться в сторону.Этот тип травы также подвержен влиянию ветра и часто в некоторой степени выглядит как распущенные волосы. Помимо зеленых и желтых чернил, которые вы добавляете, их можно спутать с волосами.
• Сухая трава / солома
После того, как трава начинает сохнуть, пряди становятся жесткими и ломкими на ощупь. Не будет ничего неразумным, если есть сломанные пряди, которые наклоняются под странным углом. Также могут быть следы, нанесенные животными или людьми, идущими по сухой траве с откинутой соломой.
http://www.dianewrightfineart.com/drawing-grass-1.htm
С чего начать рисование травы и сорняков тушью
Используйте различные отметкиЭто очень просто сделать при рисовании невысокой травы. Вы начинаете с нижней части полосы травы и проводите линию вверх. Это повторяется от нескольких сотен до тысяч раз. Более длинная трава почти такая же, за исключением того, что вам нужно наметить, какой общий поток склоняется по участкам. Некоторые участки должны иметь наклон влево, а другие — больше вправо.
Этот вариант — то, как они наклоняются, дает ощущение потока или движения. Если вся трава наклоняется в одном направлении, может создаться впечатление сильного ветра. Для всего, что находится на расстоянии, вам также нужно уменьшить количество деталей. Используйте менее выраженные штрихи и легкие царапины, которые уменьшились в размере. Для этого вам понадобится очень тонкая чернильная ручка, возможно, светло-серого цвета, а не черного.
Сухие сорняки и солома должны выглядеть жесткими, а участки должны быть покрыты изогнутыми листьями.Только окончательная окраска поможет получить легкий загар, который показывает сухая трава. Они могут быть разреженными и светлыми, чтобы имитировать расстояние, с помощью серого карандаша для участков на расстоянии.
Разновидности и различия почвенного покрова
Внимательно посмотрите на природу, и вы заметите, что разные виды трав растут естественным образом. Некоторые травы рядом с деревьями вырастают длиннее луговых трав. Там могут быть участки травы с разной текстурой из-за разновидностей травы, которые там растут.Соберите множество фотографий локаций, которые вам нравятся, с различными вариантами травы. Их можно добавить, чтобы вдохновить ваш пейзаж.
Если вы рисуете реальное место, сделайте много снимков, чтобы вы могли нарисовать его дома. Если вам нравится рисовать на природе, это позволит вам уделить больше времени деталям, о которых вы, возможно, не замечали раньше.
https://pixels.com/featured/weeping-tree-vincent-van-gogh.html
Создание иллюзии расстояния
Сфокусируйте все, что показано на переднем плане, с большим количеством деталей.Трава, которая видна вдалеке, не должна быть такой резкой. Сделайте эти отметки как можно более светлыми и используйте ручки более светлого цвета. Чернильные маркеры Fineline также бывают от черного до серого и помогают повысить реалистичность изображения за счет переключения цветов. По мере увеличения расстояния вещи начинают терять свой цвет и становиться менее выраженными.
Создание текстур с помощью пера и чернил
После того, как вы поместили в рисунок все важные линии деталей, вы можете вернуться назад и начать добавлять детали.Это когда вы можете начать рисовать направление света и создавать тени и дополнительные детали. Используйте сочетание перьев и чернил, чтобы создать правильные текстуры в своем рисунке. Не бойтесь добавить больше деталей к своей траве, поскольку полупрозрачные чернила только добавят к тому, что вы нарисовали.
Используйте различные знаки
Поскольку ваш рисунок природы будет включать в себя все виды природных объектов, он поможет сочетать технику пера и туши. Могут быть камни, деревья, горы, вода, растения и все, что вы вообразили.Не придерживайтесь только одного типа меток, поскольку эти уловки с эскизами выглядят лучше, если их смешать с вашим пейзажем. Он также может не подходить для определенных объектов на вашем изображении, делая их менее реалистичными.
Как создать контраст с вашим рисунком
Если вы рисуете что-либо снаружи, вы понимаете, что контраст будет играть важную роль в вашем изображении. Это не будет идеальная красивая голливудская картина, которую вы видите, где все находится в идеальной фокусировке.Будут дни, когда солнце светит очень ярко. Вы можете противостоять этому, надев солнцезащитные очки, но не забывайте, что необходимо соблюдать контраст между светлым и темным на вашем снимке.
Чтобы добиться этого, вы должны использовать тонкие карандаши разных цветов, чтобы иметь области с более темными линиями в некоторых областях и более светлыми линиями для рисования фона или объектов, находящихся очень далеко. Сначала это будет выглядеть немного странно. Однако, когда вы добавляете чернила в цвет, его будет легче раскрашивать из-за разницы в освещении Vs.темный на вашем рисунке.
Резюме
Рисование травы с помощью пера и туши — это только часть вашего окончательного рисунка, который вы добавите. Но поскольку он играет большую роль, вам нужно узнать, почему трава выглядит так, как при ее рисовании. Я надеюсь, что вы найдете эту информацию полезной для вас и что вы сможете использовать эти новые приемы в своих фотографиях. Чем больше вы испытываете, глядя на настоящую природу, это в конечном итоге поможет вам понять, почему трава имеет текучую природу.
Реалистичный рисунок травы
371×500 пикселей Как рисовать пастбища Коллекция изображений — 36 высококачественных ресурсов сетки травы, каждый с настраиваемым эффектом снега, взаимодействием силы ветра и вариациями цвета.Реалистичный рисунок травы . Рисование травой — введение в негативное рисование Название этой статьи действительно слишком конкретное, поскольку описанные здесь техники применимы как к рисованию волос, так и к траве. Получите 10 бесплатных изображений Shutterstock — PICK10FREE. Рисунок травы Рисунок листьев Рисунок растений Рисунок Рисунок Реалистичные рисунки Художественные рисунки Эскизы Легкие рисунки Карандашные рисунки Пейзажные рисунки.
Поле травы идеально подходит, если вы хотите скрыть ноги своего существа.Статья ЛиЭнн Харрис. Большинство загрузок Размер Популярный.
Реалистичный рендеринг травы в реальном времени с единством. Узнайте больше о методах рисования рисунков на траве. Вы можете представить себе этот тип травы как несколько слоев, где одни травинки находятся на переднем плане, а другие — на заднем.
В этом примере я использую карандаш HB. Как рисовать траву. Пошаговое руководство по рисованию от Dawn.Сохраняйте пропорции размеров различных элементов на вашем рисунке.
Рисунок травы крупным планом шаг за шагом. Нарисуйте куст травы, который растет из земли. Даже если ваша композиция имеет только небольшой участок травы, может потребоваться годы, чтобы закончить ее и сделать все правильно.
Рисование травяного поля может показаться очень трудоемким, но я покажу вам довольно быстрый метод. Реалистичный карандашный рисунок травы Удивительный реалистичный рисунок льва татуировка Pinterest Как нарисовать реалистичную грязную почву с цветным рисунком ТРАВЫ и СОРНЯКИ, часть 2 от Дайан Райт Как нарисовать лист карандашным рисунком YouTube.Рисунок крупным планом трава Трава крупным планом рисунок.
Обратите внимание, что они разнятся. Загрузите этот бесплатный вектор о реалистичных типах травы и откройте для себя более 11 миллионов профессиональных графических ресурсов на freepik. Картинки по теме.
Как нарисовать траву. Небольшая дуга карандашом удержит траву. Это видео покажет ВАМ, как рисовать реалистичную траву.
Как нарисовать реалистичную траву за 4 простых шага. Нарисуйте траву и другой кустарник, который дальше и меньше, чем тот, который ближе к зрителю. Меняйте длину травы.
Потренируйтесь рисовать различные текстуры для изображения травы. В конце раскрасьте траву. 16 апреля 2019 г. — Изучите рисунок Grass на доске Paul Sandifers на Pinterest.
Так что в любое время я нахожу другое.Смотрите также обсуждение, связанное с этой темой, Как нарисовать реалистичную высокую траву. Вот несколько советов.
Реалистичный легкий реалистичный рисунок травы. Нарисуйте поле травы. Трава обычно намного меньше, чем, например, камень на земле и нарисуйте их размер как таковой.
Нарисуйте бордюр из песка на заднем плане. Теперь добавьте мелкие камешки и несколько крошечных травинок разбросайте их по земле.Изменение длины добавит интереса.
Использование геометрического шейдера для создания миллионов трав на графическом процессоре. Реалистичный рисунок травы. Добавьте больше травы на задний план.
Я расскажу вам, как это сделать. Подобно тому, как вы рисуете волосы, нарисуйте лезвия. Нарисуйте первые травинки.
Теперь нарисуйте большую травинку.1 марта 2019 г. — Кэрри Льюис в «Уроки рисования» Советы по рисованию Вы никогда не задумывались, какую часть пейзажа рисовать сложнее и труднее всего. Как нарисовать реалистичную высокую траву.
Вы можете начать с рисования линий, напоминающих несколько травинок.
