Городской творческий конкурс рисунков «Папа, мама, я. В ГТО вся семья» в рамках Всероссийской акции «Отцовский патруль. Мы ГоТОвы!». Мероприятия

Городской творческий конкурс рисунков «Папа, мама, я. В ГТО вся семья» в рамках Всероссийской акции «Отцовский патруль. Мы ГоТОвы!». 02.04.2019 14:50

Наше дошкольное учреждение всегда с радостью готово принять участие в разных конкурсах и мероприятиях. В городском творческом конкурсе рисунков «Папа, мама, я. В ГТО вся семья» в рамках  Всероссийской акции «Отцовский патруль. Мы ГоТОвы!» приняли активное участие воспитатели, воспитанники и родители старшей группы №8 «Солнышко»: 

— Шуопис Аврора  — «Наша дружная семья, на лыжных соревнованиях»

-Лосева Юлия — «Семья спортсменов»

— Наумова Варвара  — «Спортивная семья»

— Шарков Константин  — «Наша семья любит спорт»

— Чернаусова Екатерина — «Дружные и смелые, ловкие умелые»

— Торлопов Тимофей —  «Мы любим спорт».

 

В  городском творческом конкурсе  рисунков «Папа, мама, я. В ГТО вся семья» в рамках  Всероссийской акции «Отцовский патруль,  Мы ГоТОвы!» приняли участие 30 ДОО города Сыктывкара и по итогам конкурса были определены  победители  (1 место) и призёры (2 и 3 место), а также была выделена специальная награда «Лучшее коллективное творчество». По итогам, среди наших 6 творческих работ, были выделены 2 творческие работы:

— 2 место – работа Шаркова Константина «Наша семья любит спорт!» (педагог – Мартюшева Елена Евгеньевна)

—  3 место – работа Шуопис Авроры «Моя дружная семья, на лыжных соревнованиях» (педагог – Селезнёва Елена Александровна)

Поздравляем наших победителей! И выражаем огромную благодарность всем участникам творческого городского конкурса рисунка «Папа, мама, я. В ГТО вся семья» в рамках  Всероссийской акции «Отцовский патруль,  Мы ГоТОвы!:

Воспитателям: — Селезнёвой Елене Александровне, Мартюшевой Елене Евгеньевна, за организацию родителей и детей в принятии участия в городском творческом конкурсе, а также нашим воспитанникам и родителям.

Приглашаем к участию в онлайн-выставке детских рисунков «Папа, мама, я – счастливая семья!»::Новости::Портал о дружбе народов «ВСЕ МЫ

25.06.2020

С 7 по 12 июля 2020 года ГКУ СО «Дом дружбы народов» и АНО «Единый совет национальных общественных объединений г.о. Тольятти» организуют онлайн-выставку детских рисунков «Папа, мама, я – счастливая семья!», в рамках празднования Дня семьи любви и верности.

          Цели и задачи выставки:

— популяризация и укрепление престижа семейных ценностей в обществе, основанных на национальных традициях;

— привлечение к участию как можно большего числа семей с детьми, представляющих народы Самарской области;

— пропаганда среди взрослых и детей совместных семейных форм досуга;

— формирование у молодого поколения творческой активности.

В выставке участвуют детские рисунки и открытки, выполненные самостоятельно или с помощью родителей. Рисунки должны отображать сплоченность семьи, ее достижения, совместное времяпрепровождение (праздник, отдых, домашняя обстановка), национальные традиции и обычаи. Открытки должны быть выполнены в тематике праздника. Творческие работы могут быть выполнены на любом материале и исполнены в любой технике.

Приглашаем детей (от 4 до 18 лет) вместе с родителями принять активное участие в онлайн выставке!

Фотографии (сканы) творческих работ с указанием ФИО автора (семьи), возраста, названия работы, названия национальной общественной организации необходимо направить до 6 июля 2020 года на адрес электронной почты [email protected] для дальнейшего размещения в официальной группе ВКонтакте «Все мы Россия» и портале «Все мы Россия». Файл с фотографией необходимо подписать по образцу: Иванова Мария_Моя семья.jpg.

Теги:

Facebook

Twitter

Вконтакте

Ошибка 404: страница не найдена!

К сожалению, запрошенный вами документ не найден. Возможно, вы ошиблись при наборе адреса или перешли по неработающей ссылке. Для поиска нужной страницы, воспользуйтесь картой сайта ниже или перейдите на главную страницу сайта. Поиск по сайту Карта сайта О Ростехнадзоре Информация Деятельность Проведение проверок Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при проведении проверок Нормативные правовые акты, являющиеся общими для различных областей надзора и устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых поверяется при проведении проверок Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного надзора в области использования атомной энергии Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного надзора в области промышленной безопасности Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении государственного горного надзора Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного энергетического надзора Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного надзора в области безопасности гидротехнических сооружений Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного строительного надзора Перечни правовых актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю Ежегодные планы проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей Статистическая информация, сформированная федеральным органом исполнительной власти в соответствии с федеральным планом статистических работ, а также статистическая информация по результатам проведенных плановых и внеплановых проверок Ежегодные доклады об осуществлении государственного контроля (надзора) и об эффективности такого контроля Информация о проверках деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, а также о направленных им предписаниях Форма расчета УИН Нормотворческая деятельность Международное сотрудничество Государственные программы Российской Федерации Профилактика нарушений обязательных требований Прием отчетов о производственном контроле Аттестация работников организаций Государственная служба Исполнение бюджета Госзакупки Информация для плательщиков Порядок привлечения общественных инспекторов в области промышленной безопасности Информатизация Службы Сведения о тестовых испытаниях кумулятивных зарядов Анализ состояния оборудования энергетического, бурового и тяжелого машиностроения в организациях ТЭК Судебный и административный порядок обжалования нормативных правовых актов и иных решений, действий (бездействия) Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору Общественный совет Противодействие коррупции Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции Антикоррупционная экспертиза Методические материалы Формы документов против коррупции для заполнения Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2019 год Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2018 год Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2017 год Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2016 год Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2015 год Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2014 год Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2013 год Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2012 год Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2011 год Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2010 год Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2009 год Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов Доклады, отчеты, обзоры, статистическая информация Обратная связь для сообщений о фактах коррупции Информация для подведомственных Ростехнадзору организаций Материалы антикоррупционного просвещения Иная информация Открытый Ростехнадзор Промышленная безопасность Ядерная и радиационная безопасность Энергетическая безопасность Федеральный государственный энергетический надзор Нормативные правовые и правовые акты Основные функции и задачи Информация о субъектах электроэнергетики, теплоснабжающих организациях, теплосетевых организациях и потребителях электрической энергии, деятельность которых отнесена к категории высокого и значительного риска Уроки, извлеченные из аварий и несчастных случаев Перечень вопросов Отраслевой комиссии Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору по проверке знаний норм и правил в области энергетического надзора Перечень вопросов (тестов), применяемых в отраслевой комиссии Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору по проверке знаний норм и правил в области энергетического надзора Перечень вопросов (тестов), применяемых в отраслевой комиссии Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору по проверке знаний норм и правил в области энергетического надзора для инспекторского состава территориальных органов Ростехнадзора О проведении проверок соблюдения обязательных требований субъектами электроэнергетики, теплоснабжающими организациями, теплосетевыми организациями и потребителями электрической энергии в 2020 году Контакты Федеральный государственный надзор в области безопасности гидротехнических сооружений Строительный надзор

Подведены итоги городского конкурса рисунков «Мой папа – самый лучший!»

В Центре патриотического воспитания им. А.П. Маресьева состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров конкурса детского рисунка «Мой папа – самый лучший!», организованного  Волгоградским областным Союзом женщин совместно с Советом женщин городского округа – город Камышин и Советом отцов города Камышина к празднованию Дня отца.

В организационный комитет конкурса поступило 106 ярких и искренних рисунков в трех возрастных категориях: «от 7 до 10 лет» – 70 работ, «от 11 до 14 лет» – 31 работа, «от 15 до 18 лет» – 5 работ. Техника выполнения работ допускалась самая разная: акварель, гуашь, масло, пастель, цветные карандаши, фломастеры.

Победителями в возрастной категории «от 7 до 10 лет» признаны:

1 место – рисунок  «Мой папа – десантник», автор Матвей Крайнов, 7 лет, МБОУ СШ № 4;

2 место – рисунок «Любимое хобби моего папы», автор Артем Иньков,  9 лет, МБОУ СШ № 8;

2 место – рисунок «Семейная прогулка», автор Никита Фогель, 8 лет, МБОУ СШ № 4;

3 место – рисунок «Профессия моего папы», автор Дарья Орлова, 7 лет, МБОУ СШ № 19;

3 место – рисунок «У папы дружная семья – мама, сестренка и я!», автор Анна Бирюкова, 8 лет.

В возрастной категории «от 11 до 14 лет» лучшими стали:

1 место – рисунок «Я и мой папа», автор Юлия Гафнер, 13 лет, МБОУ СШ № 10;

2 место – рисунок «Выходной вместе с папой», автор Владимир Дружкин, 11 лет,  ГКСУ СО «Камышинский ЦПД»;

2 место – рисунок «Самый счастливый день», автор Татьяна Староверова, 12 лет, МБОУ СШ № 19;

3 место – рисунок «Наш спортсмен», автор Ярослав Остафьев, 11 лет, МБОУ СШ № 15;

3 место – рисунок «Мы с папой на рыбалке», автор Варвара Хохлова, 11 лет, МБОУ ДО ДШИ.

 В возрастной категории «от 15 до 18 лет» победили:

1 место – рисунок «Мой папа в роли Петра 1», автор Максим Буняков, 15 лет, МБОУ ДО ДШИ;

2 место – рисунок «Мой папа любит автомобили», автор Анастасия Радюк, 15 лет, МБОУ СШ № 8;

3 место – рисунок «Хобби моего папы», автор Даниил Шавриков , 16 лет, МБОУ СШ № 15.

По окончании церемонии награждения для участников и гостей конкурса сотрудниками музея им. А.П.Маресьева была организована увлекательная экскурсия.

 

---

Вернуться назад

Специалисты рассказали, что можно узнать о родителях по рисункам ребенка

К сожалению, иногда и внимательные родители уверены, что ребенок чувствует себя в семье комфортно, даже если это не совсем так, — объясняет детский психолог Юлия Кротова. — Обычный детский рисунок может многое рассказать взрослым о состоянии малыша даже без похода к специалисту. Понимание поможет взрослым сгладить негатив и создать для ребенка комфортные условия. Конечно, практически нет смысла оценивать рисунки малышей до трех лет, они объективно еще не отражают внутреннего состояния ребенка и его отношения к взрослым. Реально информативным детское творчество становится с 4–5 лет. Также не следует оценивать картинку ребенка, если она нарисована сразу после какого-то семейного конфликта или ссоры. Очевидно, что рисунок покажет лишь отношение малыша к текущей ситуации, а не его состояние и восприятие своей семьи в целом.

Специалисты считают, что одним из самых эффективных способов диагностики внутрисемейных отношений является рисуночный тест «Моя семья». При правильной оценке из него можно получить наиболее полную информацию. Для проведения теста необходимо просто попросить ребенка нарисовать свою семью так, как ему хочется.

Фото: ru.wikipedia.org

Черный папа и одинокий малыш

Случай из жизни: Алина из Подмосковья обратила внимание, что ее старший 5-летний сын стал очень капризным и замкнутым после рождения младшей сестренки. Рисунок «Моя семья» показал неожиданные результаты. Самого себя малыш изобразил в левой части листа рядом с бабушкой и кошкой. Мама с сестренкой оказались на другой стороне листа, а папа был нарисован в середине композиции и старательно заштрихован черным цветом, остальные члены семьи были покрашены в яркие тона.

Комментарий психолога: В рисунке сына Алину больше всего взволновал тот факт, что мальчик изобразил отца в черном цвете, хотя в данной ситуации это не имело большого значения и произошло случайно. После общения с ребенком выяснилось, что в последнее время мужчина чаще всего носил темную куртку и брюки, именно поэтому сын и раскрасил его черным карандашом. В подобном рисунке о причинах тревожности малыша можно говорить по композиции, то есть по тому, как расставлены герои на картинке. Ребенок явно чувствует себя обделенным вниманием родителей, ненужным им после рождения младшей сестры. Исходя из картинки, можно сказать, что близкие отношения в последнее время у него складываются только с бабушкой и котом. Судя по тому, что папу мальчик изобразил в центре картины, но отдельно от других членов семьи, отец пытается уделять всем равное внимание, но редко бывает дома, так как много работает.

Как трактовать рисунок по цвету

В норме дети обычно рисуют яркие и пестрые картинки своей семьи. В среднем для раскрашивания они используют 5–6 цветов. Специалисты отмечают, что чем больше малыш уверен в себе, тем ярче выглядят его художества. Правда, у каждого малыша есть несколько особенно любимых цветов, которые и будут преобладать на рисунке. Однако в целом по характеру раскрашивания картинки можно сделать выводы о текущем состоянии ребенка. Так, светлые яркие или насыщенные тона говорят о жизнерадостности и комфортном самочувствии малыша в семье. Преобладание красного цвета может указывать на эмоциональную напряженность и раздражительность маленького художника. Если семья малыша нарисована в черно-серых тонах, стоит задуматься о наличии скрытых страхов у ребенка, попытаться понять причины, почему ему неспокойно рядом с близкими. Интересно, что чаще всего малыш окрашивает в тот же цвет, что и самого себя, того члена семьи, к которому испытывает наибольшую симпатию.

Детский рисунок и композиция

В норме ребенок обычно рисует свою семью в центральной части листа, смещение вниз чаще всего говорит о заниженной самооценке малыша, а вверх — наоборот, о завышенной. Единственные дети в семье чаще всего рисуют себя в центре композиции между мамой и папой. Члены семьи, которых ребенок нарисовал ближе всех к собственному изображению, обычно наиболее близки. Стоит также обратить внимание, в какой последовательности ребенок рисует домочадцев: тот, кто ближе к началу, в глазах ребенка занимает более значимую позицию в семье. Если малыш изображает себя в стороне от близких, это чаще всего свидетельствует о чувстве одиночества малыша, ощущении своей ненужности близким. Кроме того, такую композицию нередко выбирают дети, которые испытывают ревность и недостаток внимания родителей после рождения братика или сестрички.

Тревожным знаком считается и отсутствие на картинке одного из членов семьи. Если это тот же маленький брат или сестра, то дело в ревности. Если же на картинке отсутствует мама или папа, это может обозначать, что у малыша практически нет психологического контакта и эмоциональной связи с этим человеком в данный момент. Например, если ребенок не стал рисовать своего маленького брата или сестренку, возможно, он ревнует к нему родителей и стремится отстоять свое право на их любовь. Если на рисунке нет самого «художника», стоит задуматься, что малыш чувствует себя отверженным, ненужным в семье. В случае появления на картинке вымышленного члена семьи специалисты также отмечают, что ребенок в данный момент испытывает нехватку родительской любви.

Фото: Детский центр «Петрушка»

Руки-грабли и тучи над детской

Случай из жизни: Олег из Москвы стал беспокоиться, что после начала учебы в школе его 7-летний сын стал проявлять непонятную агрессию и злость, стал плохо слушаться и даже хамить взрослым. В последнее время родителям мальчика пришлось много работать, большую часть времени ребенок проводил с няней, поэтому взрослые решили проверить, не это ли стало причиной изменений в поведении ребенка. На рисунке мальчик изобразил всех членов семьи, включая собаку, самого себя он рисовал последним. Все герои были раскрашены яркими красками, люди держатся за руки, прорисованы достаточно пропорционально. Единственное, что может насторожить на картинке, это неестественные руки-грабли у самого маленького автора и тучи над головами героев рисунка.

Комментарий психолога: Судя по расположению героев на картинке, в данный момент ребенок не чувствует себя обделенным вниманием в семье. Единственное, не очень хорошо, что он изобразил самого себя последним, это говорит о том, что подсознательно мальчик не ощущает себя значимым в семье. А вот неестественные руки-грабли у автора действительно могут говорить о скрытой злости и агрессии у ребенка. О каких-то негативных эмоциях у малыша свидетельствуют и тучи, изображенные над семьей на рисунке. В данном случае, похоже, что раздражение у мальчика идет не из семьи, а от каких-то внешних факторов, возможно, от агрессивного поведения одноклассников в школе.

Положение героев и пропорции в рисунке:

О комфортном состоянии ребенка в семье, как правило, говорит тот факт, что все герои изображены в верных пропорциях относительно реальности. Если малыш изображает себя очень маленьким, значит, он чувствует себя неуверенным и незащищенным даже в кругу близких людей. Что касается остальных членов семьи и домашних животных, то чем крупнее они изображены на рисунке, тем большую роль играют для малыша. Большое значение играет и поза самого автора на картинке. Счастливый и уверенный в себе ребенок, скорее всего, изобразит себя с растопыренными руками и ногами, при этом все конечности будут детально прорисованы по мере способностей художника. Руки, прижатые к телу или закрывающие голову, говорят о неуверенности ребенка, возможно, взрослые слишком часто ругают или критикуют его.

О негативных эмоциях ребенка говорят рисунки, на которых автор изображает себя как будто висящим в воздухе, а не стоящим на одной плоскости с другими членами семьи. Большие глаза и яркие прорисованные зрачки у героев могут свидетельствовать о тревоге малыша, так же, как и сильная, с зажимом штриховка героев рисунка. А неестественно огромные руки-грабли у кого-то из персонажей, в том числе у самого ребенка, свидетельствуют о скрытой злости их обладателя.

Детали в детских художествах:

Психологи считают, что полное отсутствие каких-либо деталей на рисунке семьи ребенка говорит о замкнутости его автора. Обратная ситуация, когда этих деталей слишком много, может свидетельствовать о скрытом беспокойстве малыша. Изображение некоторых определенных предметов на картинке также нередко указывает на неблагополучие малыша в семье. Например, если вместо людей ребенок рисует какое-либо строение, где проживает семья, то это может быть знаком, что среди близких малышу некомфортно. Изображение солнца или лампы может означать, что автору картины не хватает душевного тепла в отношениях с близкими. Тучи и облака также свидетельствуют о негативных эмоциях, которые в данный момент беспокоят малыша, но они не обязательно исходят от членов семьи. Изображение различных игрушек или несуществующих домашних животных может говорить о том, что ребенку не хватает внимания от близких людей.

ПРИЗНАКИ БЛАГОПОЛУЧНОГО СОСТОЯНИЯ МАЛЫША

1. Задание нарисовать семью вызвало радость у ребенка.

2. Все члены семьи, с которыми близко общается малыш, присутствуют на картинке.

3. Герои изображаются пропорциональными, никто не выглядит неестественно большим или маленьким.

4. Все члены семьи расположены недалеко друг от друга, взявшись за руки. Все конечности у персонажей хорошо прорисованы.

5. Рисунок выполнен в насыщенных и ярких тонах без сильной штриховки.

ПРИЗНАКИ СКРЫТЫХ ПРОБЛЕМ В СЕМЬЕ У РЕБЕНКА

1. Малыш не хочет рисовать свою семью или вместо людей рисует свой дом.

2. Чрезмерно большие или маленькие размеры отдельных членов семьи.

3. Малыш рисует себя последним из домочадцев, демонстрируя, что мало значит в своей семье.

4. На рисунке отсутствует кто-то из членов семьи, сам ребенок или появляется несуществующий персонаж.

5.Изображение себя или близких с закрытым лицом или неестественно большими руками.

6. Преобладание на картине черных, серых, коричневых и фиолетовых тонов, желание нарисовать свою семью с помощью только простого карандаша.

ПРАВИЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДЕТСКОГО РИСУНКА. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

— Для анализа не стоит брать рисунки, которые дети рисовали в детском саду, школе или изостудии, — обычно они выполнены по определенным критериям;

— Если вы хотите правильно оценить использованные в рисунке цвета, предлагайте ребенку полный набор карандашей и красок. Иначе малыш может нарисовать картинку в темных тонах только потому, что именно они были в этот момент под рукой.

— Не стоит устраивать художественный тест, когда ребенок устал, обижен или расстроен, — результат будет неинформативен, так как покажет состояние малыша в текущий момент.

— Попросите ребенка самостоятельно описать свою картину, рассказать, что чувствует каждый из героев, так будет проще правильно интерпретировать художество малыша, особенно если он не очень силен в рисовании.

— В ходе теста постарайтесь не хвалить и не критиковать художества своего чада, иначе провести повторную проверку через некоторое время будет проблематично, так как ребенок будет действовать по шаблону, пытаясь угодить родителю.

Рисунок для папы. Детские картинки

Автопортрет Автор: Танюшка Возраст: 3,5 года Материал: фломастеры Рубрика: Детские рисунки + обои

Автопортрет с мячиком и брызгалкой для цветов

Все работы этого автора >>>
Другие работы трехлетних детей >>>

 

Рисунок фломастерами.
В одной руке у Тани мячик, а в другой брызгалка для цветов (тоже очень любимое занятие). С одной стороны летают бабочки, с другой цветы в горшке.
Рисовали специально, для папы. Писала сама.

Комментарии от Babylessons:
Очень добрая, позитивная и счастливая работа.
Широко раскрытые глаза и ушки на макушки многое что могут нам сказать. Ребенок представляет себя очень большим в этом мире, его все интересует и он себя чувствует комфортно. Босиком по траве вместе с бабочками… К тому же она занята любимым занятием.
Заметьте, на рисунке руки нарисованы как крылья, ребенок буквально окрылен…
Из этой счастливой детской картинки мы сделали обои для рабочего стола, поделимся счастьем друг с другом.
Обои на рабочий по мотивам рисунка стол >>>

Рисунки детей красноречивее всяких слов, они могут вдохновить взрослых на творчество. Вы не когда не задумывались, что такие наивные трогательные картинки вполне можно превратить в схемы для вышивки. Представляете как будет гордится малыш, когда увидит, что мама по его рисунку вышила картину на стену.
Можно даже специально попросить малыша нарисовать небольшие картинки: бабочек, цветочки, сердечки, а потом из этих элементов составить композиции для вышивки. И эти вышитые работы по детским эскизам будут не только в единственном экземпляре, и дадут почувствовать ребенку себя настоящим дизайнером, но и останутся на долгую память.

Отец «оживляет» персонажей с детских рисунков в Photoshop, и это очень мило – Сей-Хай

Этот папа делает интернет намного лучше и веселее! Том Кертис из Лондона ведет страничку «Вещи, которые я нарисовал» в Instagram, где он показывает, что произойдет, если детские рисунки станут реальностью.

У Тома двое детей – Дом (11) и Эл (9). Чтобы позабавить их, он фотошопит рисунки их и других детей. Результат получается одновременно и ужасным, и очень веселым.

«Раньше я утверждал, что все животные настоящие. По легенде, я потратил много лет, чтобы найти и сфотографировать их. Правда, шутка быстро всем надоела», – рассказывает Том.

Кертис рассказывает, что на каждый рисунок тратит около 10 часов. Чем детальнее рисунок, тем дольше времени понадобится: прорисовать текстуру у ящериц – целая вечность! Когда он только стал популярным, в неделю Том получал больше 50 запросов от родителей – все они хотели превратить рисунки детей в забавные проекты. Сейчас ажиотаж немного утих: у Тома всего 2-3 заказа в день.

Кертис столкнулся с еще одной проблемой: Дом и Эл повзрослели, поэтому их рисунки не выглядят такими детскими и наивными, как еще несколько лет назад.

«Сейчас это изощренные работы. Но, к счастью, я до сих пор храню довольно много старых вещей. В наши дни мальчики больше увлекаются играми, чем рисованием, хотя Эл любит создавать странных персонажей со странными головами. Я еще не добрался до них в своей подборке «Вещей, которые я нарисовал».

После 5 лет фотошопа инстаграм Тома разросся до 766 тысяч подписчиков – невероятные цифры! Казалось бы, простая идея – но за ней стоит большой опыт: Кертис почти четверть века увлекался Photoshop.

Однажды отец увидел рисунок Дома: странно выглядящее животное. Но главная деталь – как и все дети, Дом рисовал глаза и рот на одной стороне. «Мне в голову пришла мысль о том, что, может быть, мы, взрослые, неправильно смотрели на мир. Представьте, вдруг дети все правильно поняли, а это мы ошибаемся». Так и появилась идея огромного проекта.

На инстаграме Том не остановился – у него даже есть книга «Вещи, которые я нарисовал: в зоопарке». А ведь он всего-то посмотрел на рисунки своего ребенка.

Источник

Читайте также:

Люди нарисовали автомобильные логотипы по памяти – и получилось очень смешно

Новый дизайн PlayStation 5 вызвал волну смешных и креативных мемов

Дизайнер школьных учебников нашел необычный способ заинтересовать детей

Как нарисовать папу

Узнайте, как нарисовать папу, и поймете, почему это руководство по рисованию на основе простого мультяшного персонажа так легко достичь! Так что же делает отца таким особенным? Почему бы не создать простой учебник и называть его «как нарисовать человека»? Что ж, папа более заботливый, более привлекательный и легкий. Как и на иллюстрации ниже, вы сразу видите, что этот мультипликационный персонаж особенный и уже отец двух милых детей!

Начнем с простого: нарисуйте длинный овал, чтобы сформировать голову нашего мультяшного папы.Низ должен быть шире верха.

Затем добавьте несколько прямоугольников, чтобы создать тело и штаны мультяшного персонажа. Обе руки тоже сделаны из прямоугольников. Наконец, нарисуйте два круга, представляющих обе руки.

На верхней части головы нарисуйте волосы небольшими изогнутыми линиями. Уши набросаны небольшими круглыми формами. Нарисуйте ножки, как показано на рисунке ниже. Хорошо сделано! 🙂

Отлично! И глаза, и зрачки состоят из больших кругов. Рисование больших кругов важно для создания симпатичного мультяшного персонажа.Детальнее прорисуйте на рубашке мультяшного папы.

Вы можете завершить этот урок, добавив маленькие овалы внутри зрачков. Нос и рот сделаны из изогнутых линий. Под носом персонажа можно добавить простые усы.

И снова хорошая работа! Вы можете наслаждаться этой простой версией без каких-либо цветов. Как видите, эта конструкция проста и довольно легко реализуема.

Это все шаги, которые вам нужно освоить, чтобы создать идеального мультяшного папу.Просто внимательно изучите этот урок, а затем работайте над своей собственной версией, используя простые формы, линии и цвета! 🙂

Хотите узнать, как быстро и легко рисовать милые мультяшные иллюстрации? Используя 23 классных ресурса для печати, теперь вы можете наслаждаться множеством учебных пособий с забавными животными, персонажами, едой, предметами, растениями, транспортными средствами, видами спорта и местами. Все, что вам нужно, чтобы научиться рисовать за считанные минуты, можно найти в этой специальной коллекции, содержащей более 2200 страниц и более 3600 простых упражнений.Узнайте больше здесь!

Вам нравятся изображения с этого сайта? Хорошие новости! Теперь вы можете получить более 1700+ симпатичных иллюстраций, которые помогут вам создать все, что захотите. Наслаждайтесь большим разнообразием мультяшных животных и персонажей, доступных в различных стилях и дизайнах. Все, что вам нужно для успеха, можно найти в этой невероятной коллекции. Не упустите возможность приобрести милые (и дешевые) изображения сегодня! Смотрите все изображения здесь!

Открытка ко Дню отца: Рисуем я и папа

Сделайте поделку на День отца особенной, нарисовав папу с ребенком! Можно сделать открытку или просто рисунок.Не бойтесь рисовать портреты детям. Пошаговые инструкции и начальный шаблон обеспечат отличное начало для детей. Выбор прически для разных национальностей и культур.

Что вы получаете

• Инструкции для учителя (6 страниц)
• Шаги, чтобы нарисовать папу (1 страница)
• Шаги, чтобы нарисовать меня (студент) (1 страница)
• Глаза и рот (1 страница)
• Рисунок мужских волос (6 страниц)
• Рисование детских волос (4 страницы)
• Головные уборы (1 страница)
• Образцы — Мужчины в рубашках (1 страница)
• Шаблоны чертежей полной страницы (6 страниц)
• Шаблоны чертежей на половину страницы (6 страниц)
• Пустые рамки — 2 размера (2 страницы)
• Раскраски с Днем отца — 2 размера (4 страницы)
• Письменные страницы — 2 размера (2 страницы)

>>>>> Итого 41 страница.

Метод направленного рисования

Expressive Monkey даст вашим ученикам возможность попрактиковаться в выполнении инструкций, не создавая при этом проекты, выглядящие как печенья. Каждый портрет будет индивидуально разработан учащимися с помощью множества вариантов выбора глаз, волос, одежды и т. Д.

Страница направленного рисования («Шаг к рисованию папы») может использоваться учащимися для отработки следования инструкциям, или они могут быть использованы вами для создания направленного рисования лица мужчины вместе с учащимися.После того, как у них будет нарисовано лицо, они могут добавить свою собственную прическу (используя страницу «Шаги по рисованию волос») и дизайн рубашки. У них также будет страница с направленным рисунком, чтобы добавить автопортрет к изображению. Есть 4 страницы с идеями для длинных, коротких, средних, косичек и вьющихся волос.

Готовую картину можно наклеить на плотную бумагу и использовать в качестве подарка ко Дню отца (просто приклейте страницу для письма к обратной стороне).

Другой вариант — сложить лист плотной бумаги большего размера пополам, использовать портрет на обложке и страницу для письма на внутренней стороне открытки.Студенты расскажут о том, что особенного в их отце или другом отце на странице письма. Я также сделал 2 разных рисунка «С Днем отца», которые можно раскрасить как на лицевой, так и на внутренней стороне открытки. Учитель, у вас тоже есть много вариантов, как использовать эту открытку ко Дню отца и создателя подарков.

************************************************ **************

Легко загрузите этот zip-файл со ссылкой, которая будет автоматически отправлена ​​вам по электронной почте сразу после покупки, и вы можете сразу же начать использовать этот урок!

*********************************************** **************

папин рисунков — Бруклинская железная дорога

On View

Галерея изображений Metro | Онлайн
Папиные рисунки

Можно ли научить искусству? Казалось бы, сейчас консенсус в том, что это, вероятно, не может. Но в западном искусстве было время в течение примерно 500 лет, когда производство произведений искусства было сосредоточено на изучении игры — таких приемов, как светотень и перспектива точки схода — а через них — норм репрезентации. Как вещи должны быть визуализированы, чтобы они выглядели «приятными» или «соответствующими природе»? Наиболее широко зашифрованная в системе École des Beaux-Artes 19 века, педагогика студийного класса получила широкое распространение в Соединенных Штатах, отчасти благодаря коммерческому предприятию заочной школы известного художника.Каждую неделю за определенную плату студенты из отдаленных уголков республики — таких мест, как Мидленд, штат Мичиган, где вырос Джим Шоу, — присылали рисунки и часто получали подробную критику в виде наклеек, прикрепленных к их работам. Шоу обнаружил — после смерти своего отца — что в 1950-х годах Шоу-старший был одним из этих корреспондентов.

Dad’s Drawings , онлайн-выставка, представляет изображения оригиналов Марка Шоу, критические наложения и палимпсесты обоих вместе. Более 40 лет Джим Шоу был проводником по оптическому бессознательному американцев, эксплуатируя и исследуя популярные формы репрезентации, которые сформировали восприятие многими американцами всего, от ядерной войны и организованной религии до секса и семейной жизни — и это почти само собой разумеется, красота. Ирония, которую часто демонстрирует Шоу, — это как раз такое отношение, которое, вероятно, рассердило бы серьезного ученика-любителя заочной школы известного художника. Но отношения, которые Шоу исследует, представляя эти рисунки, намного сложнее, чем предвзятый взгляд на наивное творческое желание.

Оригиналы Марка Шоу, сделанные в ответ на конкретные задания, будь то дома, животные, пейзажи или домашние сцены, по очереди оказываются неуклюжими, решительными и странными. С другой стороны, нарисованные оверлеи плавные, лаконичные и знакомые. Они снабжены примечаниями, такими как «Отметьте, повторите урок 5 по построению головы». Независимо от того, чем в конце концов превратилась заочная школа знаменитых художников к 1960-м годам — ​​чирлидинг-хокум по цене — комментарии, полученные Марком Шоу, могли действительно помочь студенту научиться чему-то практическому в рисовании.

Но что? Похоже, этот вопрос является главной заботой Шоу. Что бы ни искали Марк Шоу и другие клиенты, они получили по почте своего рода инструкцию по достижению определенных эффектов, применимых независимо от содержания рисунков: как показать счастье в перевернутом лице или скорость и движение рыси. лошадь, или свет и тень на архитектуре загородного дома (большая часть Мидленда была спроектирована Олденом Доу, эпигоном Фрэнка Ллойда Райта и членом семьи, стоящей за Dow Chemical, крупнейшим работодателем Мидленда.) Если наложения кажутся карикатурными, стоит вспомнить, что слово «карикатура» происходит от рисунка фрески эпохи Возрождения: план. В мире искусства, который продолжает делать упор на индивидуальное самовыражение, мы склонны отвергать такой подход как клише и упрощающий, но Джим Шоу этого не сделал.

Выросший на комиксах, мультфильмах и журнале MAD и сам работал иллюстратором, Шоу преследует то, что скрывается за такими шаблонными стратегиями: почти платоническая идея совершенства. Анонимная критика подразумевает, что определенные формулы могут приблизить художника к цели передать сущность как оптического видения, так и эстетического опыта. Многочисленные заигрывания Шоу с народным искусством, в том числе его легендарная коллекция картин из благотворительного магазина и его собственные попытки рисовать как любитель, можно рассматривать почти как реакцию на классическое формальное мастерство, которое во многом определяет его работы. Критик Дэйв Хики писал, что одним из главных мотивов искусства на Западе — от Караваджо до Мэпплторпа — было превозносить самое возмутительное содержание, ставить высшие стандарты мастерства на службу дьяволу, так сказать.Шоу занимается этим с 1970-х годов, изображая клише, глупые, грубые и манипулятивные сюжеты, заставляя нас не только любить их, но и признавать их красоту. Так что обнаружение рисунков отца, столь усердно поглощенного стремлением к совершенству, должно быть, вызвало шок признания.

С другой стороны, если бы отец Шоу действительно мог следовать правилам, это нейтрализовало бы отклонения, которые делают некоторые рисунки отличительными, если не сказать прямо странными. В одном задании опрятно одетый мужчина сидит в гостиной и смотрит, как пожилая женщина в домашнем халате, размахивая скалкой, гонится за пожилым мужчиной к дверному проему. Без механической жесткости сцена превратилась бы в мультфильм. Но с его серьезным, неудавшимся натурализмом он несет в себе заряд сюрреализма — истину, лежащую по ту сторону совершенства.

Проблема художественной школы в том, что она не может научить желанию, которое делает возможным искусство, и ошибкам, которые делают его интересным.

Папа воссоздал детские рисунки животных в Photoshop, и результаты потрясающие

Репортеры OutdoorHub 04.09.20

Я знаю, что мы все могли бы сейчас посмеяться, так что взгляните, что этот отец делал со своими детскими рисунками животных.

Очевидно, коллекция каракулей его детей однажды внезапно пробудила вдохновение, которое привело к тому, что он воссоздал рисунки в Photoshop. Результаты потрясающие, и в конечном итоге это привело к вирусной учетной записи в Instagram — @thingsihavedrawn

Возможно, вы недавно видели некоторые из них в своей ленте новостей, поэтому сообщите нам, какой из них ваш любимый:

instagram.com/p/Bb7MXPyAW2I/?utm_source=ig_embed&utm_campaign=loading» data-instgrm-version=»12″>

instagram.com/p/B9KIQyrF9nK/?utm_source=ig_embed&utm_campaign=loading» data-instgrm-version=»12″>

Этот папа, возможно, официально достиг пика скуки во время карантина, но, по крайней мере, его навыки Photoshop не ускользают!

Отцовский хакерский «урок искусства» во время сна становится вирусным

Майк Вебер только что проработал 12-часовую ночную смену медсестрой операционной, когда он пришел домой и обнаружил, что его жена Моника изо всех сил пытается вывести своих четверых детей за дверь .

«На улице шел снег, и я пыталась убедить детей сотрудничать и одеться, чтобы мы могли бежать по дороге за продуктами», — сказала Моника Вебер TODAY Parents. «Мой муж увидел, что у меня ничего не получается, и был немного взволнован, поэтому он настоял, чтобы дети остались с ним, пока я собираю продукты и немного побыть в одиночестве».

Хотя Майк хотел помочь жене, он был истощен, поэтому он придумал гениальный план.

«Когда я вернулся, я позвонил своему сыну, чтобы тот помог с продуктами, и он попросил меня быть очень тихим, когда я вошел, потому что они занимались« искусством реализма », — сказал Вебер. «Когда я вошла, они все сидели тихо, рисуя моего мужа, спящего на диване. Когда я спросила, что они делают, они ответили:« Папа пообещал плитку шоколада тому, у кого самый полный рисунок, и сказал, если мы будем громко » и разбудил его до того, как все закончили, тогда он двинется, и нам придется начать все сначала, поэтому, пожалуйста, молчи, чтобы он не проснулся ».

Вебер сфотографировала своих детей, возраст которых колеблется от 12 на 5, и поделилась этим в Facebook, похвалив мужа за его изобретательность.

«Я почти уверен, что он самый блестящий человек, которого я когда-либо знал», — написал Вебер в ставшем вирусным посте. «Победитель получает шоколад, но давайте будем честными; он тот, кто выигрывает».

Моника и Майк Вебер со своими детьми: Майкл, 12 лет, Ребекка, 10, Аннабет, 7, и Эмма, 5 лет. Моника Вебер

Вебер говорит, что ее муж всегда придумывает приемы для родителей, такие как импровизированный урок искусства. И мама из Колорадо знает, что воспитание детей может быть одиноким и подавляющим, поэтому она очень рада, что ее пост стал вирусным и рассмешил многих других родителей.

Никогда не пропустите историю о воспитании детей с информационным бюллетенем TODAY Parenting! Подпишите здесь.

«В вашем родительском путешествии бывают моменты, когда в доме царит беспорядок, дети дерутся, и все ведут себя сумасшедшими, — а бывают такие моменты, когда кажется, что все звезды совпадают, поэтому я решил, что это стоит отметить , — сказал Вебер. «Мой муж известен тем, что напоминал мне отмечать мелочи, которые приносят нам радость, чтобы все тяжелые дни не поглотили вас, и это был всего лишь еще один пример одной из его нестандартных идей, которые оставят неизгладимые воспоминания для наших Дети.

Терри Петерс

Терри Петерс — писатель и редактор сайта TODAY.com и редактор родительской команды TODAY. Она живет в небольшом пляжном городке на Атлантическом побережье Флориды со своим мужем и двумя детьми. Когда она не пишет , Терри кормит стаю кур на заднем дворе или исследует тематические парки и пляжи Флориды со своей семьей.

Крис Саломоне превращает рисунок своего сына в настоящий предмет мебели

в этом видео на YouTube, Крис Саломон, отец Шестилетний сын показывает нам свой рабочий процесс по превращению рисунков своего сына в полностью функционирующий предмет мебели в натуральную величину. , не имея формального опыта в области деревообработки или плотницких работ, Крис впервые заинтересовался дизайном еще в 2008 году, когда он начал производить мебель для своего семейного дома. Сегодня плотник, известный под именем foureyesfurniture , демонстрирует свои творческие проекты через свой канал на YouTube. Ранее на designboom аналогичный проект выполняли два отца по имени Джек Беверидж и Джошуа Лейк, которые также превратили рисунки своих 8-летних детей в настоящую мебель.

все изображения из видео Криса Саломоне на YouTube

сначала, Крис преобразует 2D-чертеж в 3D-модель для создания списка вырезок. затем он использует настольную пилу, чтобы разрезать необработанное дерево на отдельные части. Используя столярный клей, пистолет для гвоздей и зажимы, он приступает к соединению частей, чтобы создать прочный низкий шкаф с плоской поверхностью, состоящий из четырех ящиков, четырех ножек и двух открытых пространств. Следуя эскизам органических линий своего сына, Крис затем вырезает изогнутые поверхности вдоль плоских поверхностей шкафа с помощью шлифовальной машины. В завершение проекта черными чернилами рисуется контур по краям и ручкам ящика, напоминающий мелкие детали первоначального карандашного рисунка его сына.

начальный набросок

Крис использует свой мощный электроинструмент для резки необработанного дерева

Крис следует органическим линиям своего сына для создания деформированных поверхностей вокруг мебели

его сын видит, как его рисунок оживает

полная статья здесь

информация о проекте:

title: «папа превращает рисунок своего 6-летнего сына в настоящий предмет мебели»

дизайнер / папа: крис саломоне

youtube: https: // www.youtube.com/channel/UC1V-DYqsaj764uBis9-UDug

Папа Фотошопы Детские рисунки в Instagram «ThingsIHaveDrawn»

На прошлых выходных я просматривал Instagram и наткнулся на аккаунт, который быстро стал моим любимым: «Вещи, которые я нарисовал». Концепция гениальна. Последние пять лет отец по имени Том фотографировал животных, чтобы они выглядели точно так же, как рисунки его детей, и результат оказался настолько удивительно странным, что я стал одержим. Приготовьтесь хихикать над одноглазой золотой рыбкой с двумя острыми клыками; ухмыльнуться скорпиону, который выглядит слишком довольным собой; и громко смеяться над интерпретацией покойного кота семьи, похожей на сосиску.Эта странная учетная запись настолько прекрасна и чиста, что она вам немедленно понадобится в вашей жизни.

Я прикоснулся к базе с Томом, чтобы узнать, почему он начал делать фотошопы рисунков своих детей (Дом, 11 лет и Ал, 8), и он признал, что все началось с небольшого веселья. «Я увидел картину, которую Дом нарисовал со странным видом животного, и мне пришло в голову, что, как и большинство детей, он всегда рисовал глаза и рот на одной стороне головы животного», — объяснил Том. «Мне пришла в голову мысль, что, возможно, это мы, взрослые, неправильно смотрим на мир, и что, возможно, дети были правы. Поэтому я решил воспользоваться Photoshop и переосмыслить животных, лица, транспортные средства и объекты так, как их рисовали дети ». Очевидно, это был успех, если его более 650 000 подписчиков в Instagram, в том числе Ева Чен и Закари Леви, являются хоть одним признаком.

«Мне пришла в голову мысль, что, возможно, это мы, взрослые, неправильно смотрим на мир, и что, возможно, дети были правы».

С момента запуска «Вещей, которые я нарисовал» в 2015 году лондонский папа добавил на свою забавную страницу в Instagram, и хотя все началось с рисунков Ала и Дома, Том теперь создает изображения «из самых разных мест», — сказал он.«Но в основном это от детей родителей, которые прислали их нам в социальных сетях (нам присылают тонны), и от друзей». Естественно, я должен был знать, какие из них были его фаворитами — и, конечно, Ала и Дома. Лично я не могу перестать смотреть (и кудахтать) на уродливого / милого пасхального кролика. Тем не менее, Ал и Дом все еще любят первую в жизни работу своего отца в Photoshop — их покойного семейного кота — и Том по-прежнему находит «странный гибрид индейки, эму и слона, которого нарисовал Ал» забавным. Как гласит история, однажды он нашел этот рисунок лежащим вокруг дома и понятия не имеет, когда он был нарисован.

В 2018 году Том также создал книгу с серией эксклюзивных рисунков. Книга под названием « вещей, которые я нарисовал: в зоопарке » (19 долларов США) рассказывает о Доме, Але и Томе, которые исследуют зоопарк и по пути обнаруживают кучу странных животных. Продолжайте читать, чтобы увидеть потрясающую коллекцию рисунков из книги «Вещи, которые я нарисовал», подобранных самим Томом.

.