11 основных законов рисунка

Если вы давно хотели научиться рисовать, но не знали с чего же начать — вам могут очень пригодиться эти 11 основных законов рисунка, без которых ни одна ваша будущая работа не будет по-настоящему реалистичной и действительно красивой. Собрал и разъяснил эти принципы Давид Ревуа – опытный иллюстратор и концепт-художник.

Чтобы сделать правила еще более простыми и понятными, художник разделил каждое из них на три коротких комментария – «Что», «Зачем» и «Как», таким образом этот текст получился кратким, но очень содержательным. Эта статья послужит отличной шпаргалкой всякий раз, когда вы соберетесь упражняться в рисовании.

---

ПЕРСПЕКТИВА

Что? Умение передать 3D-пространство на плоскости.

Зачем? Чтобы картинка не была плоской, чтобы была видна глубина.

Как? С помощью сетки перспективы и понимания того, как простые объекты (шары, кубы и т.д.) ведут себя в перспективе. Отдельное внимание стоит уделить пропорциям в рисунке.

---

 ПРОПОРЦИИ

Что? Соотношение размера объектов в вашем рисунке.

Зачем? Для создания знакомых объектов с помощью стереотипных представлений о пропорциях.

Как? Запоминая пропорции, соотношения частей тела и т.д. Составив для себя собственный «словарь» пропорций.

---

АНАТОМИЯ

Что? Изучение структуры тела.

Зачем? Чтобы передавать реалистично живые и неживые объекты – начиная от людей и заканчивая техникой.

Как? Изучив строение суставов, костей и мышц, то, как они работают, как соединяются и ведут себя в реальной жизни.

---

КОМПОЗИЦИЯ

Что? Расположение на рисунке всех его элементов, их подача.

Зачем? Чтобы передать зрителю какие-либо эмоции и чувства, ощущения.

Как? Разобравшись с набором ракурсов и тем, как они влияют на человеческое восприятие и читаемость работы.

---

ОСВЕЩЕНИЕ

Что? Рисунок света и тени, воспроизведенный в цвете.

Зачем? Чтобы создать иллюзию света, создать объем и настроение.

Как? Изучив значения цветов, правила отбрасывания теней, влияние различных материалов и поверхностей, особенности поведения света – преломление, рассеивание, отражение и т.д.

---

КРАЯ

Что? Выделение силуэтов на рисунке.

Зачем? Чтобы облегчить восприятие и чтение рисунка, отделить объекты от фона, усилить глубину картинки.

Как? Изучив стиль краев (мягкие, теряющиеся, четкие), а также стили линий (вес, мягкость, скорость) для обведения контуров.

---

ЦВЕТ

Что? Умение выбрать правильные оттенки (для воспроизведения тени, света и средних тонов).

Зачем? Чтобы добавить в работу больше настроения, эмоций и движения.

Как? С помощью цветовых систем (монохроматических, комплиментарных и т.д.), а также учитывая особенности влияния цвета на создаваемое настроение, стереотипы.

---

ПОЗЫ

Что? Умение отобразить в статичном рисунке активную динамику.

Зачем? Чтобы добавить в работу жизнь, энергию, передать динамику персонажей.

Как? При помощи эмоциональных штрихов, набросков, быстрых рисунков. Предварительно изучите движущиеся объекты, сделайте их наброски.

---

СТИЛЬ

Что? Эстетика, собственное чувство стиля.

Зачем? Найти свой путь к зрителю.

Как? Ваш собственный вкус, привычки, культура.

---

ИДЕЯ

Что? Отображение на бумаге абстрактных концептов, собственные мысленные ассоциации, выдумывание нового дизайна, процесс разработки рисунка.

Зачем? Создавать новые образы, персонажей, оригинальные объекты, развлекать и информировать зрителя.

Как? Со знанием того, как должна работать та или иная вещь, используя ассоциации, идеи, веселые ситуации.

---

КОММУНИКАЦИИ

Что? Возможность передать через изображение большой комплексный объем информации.

Зачем? Чтобы общаться через рисунок со зрителем.

Как? С помощью невербальных знаков, передавая смысл и информацию через персонажей.

Если вы сможете правильно соединить все эти правила — вам удастся передать зрителю свою историю и поделиться настоящими впечатлениями через рисунок. Самое главное – не забывайте применять знания на практике.

По материалам: David Revoy

---

Следите за выходом новых материалов в наших каналах @ under35.me

| Facebook | Telegram |

| Instagram | Linkedin |

— Реклама —

—

Студия «Волшебная кисточка» (пед. Фоменко А.Р.)

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа студии «Волшебная кисточка»

(педагог Фоменко Алина Рустемовна )

Возраст учащихся: 6-13 лет

Срок обучения: 3 года

Форма обучения: очная

Язык, на котором осуществляется обучение: русский

При реализации программы возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Разделы программы:

• Живопись; 
• Графика;
• Нетрадиционные техники рисования;
• Дизайн;
• Декоративное рисование;
• Бумажная пластика;
• Конструирование из бумаги.

Цель программы: обучение детей основам изобразительной грамоты и развитие художественно-творческих способностей учащихся с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры.

Планируемые результаты освоения программы

В результате реализации программы у учащихся будет сформировано представление о многообразии и увлекательности художественного творчества. Учащиеся будут владеть навыками и умениями, иметь расширенное представление о цвете и формах предметов, уметь анализировать и сопоставлять их. Также будут знать специальную терминологию, получат представление о видах и жанрах искусства, научатся обращаться с основными художественными материалами и инструментами изобразительного искусства.

Предметные результаты

Учащиеся к концу первого года обучения будут знать:

• произведения русских и зарубежных художников по программе;
• народные промыслы;
• пропорции лица человека;
• основные жанры изобразительного искусства;
• нетрадиционные техники;
• специальную терминологию;
• цвета и формы предмета.
• технику безопасности при работе с художественными материалами.

уметь:

• организовывать свое рабочее место;
• грамотно пользоваться графическими (карандаш, уголь, тушь) и живописными (акварель, гуашь, акрил) материалами;
• наносить правильно штрихи в графические работы ;
• аккуратно вести и доводить работу до конца;
• смешивать краски;
• правильно расположить изображение на листе;
• рисовать одинаковые и разные по форме предметы по представлению и с натуры;
• отразить сюжет и эмоции литературного и музыкального произведения;
• определять жанр изобразительного искусства.

Учащиеся к концу второго года обучения будут знать:

• основные вехи развития истории искусства;
• принципы построения воздушной перспективы;
• правила построения простых геометрических форм;
• основные этапы живописной и графической работы;
• принципы работы над литературным, драматургическим или музыкальным произведением для последующего иллюстрирования, выполнения эскизов афиш;

уметь:

• грамотно по этапам вести живописную и графическую работы;
• грамотно пользоваться техникой штриховки;
• составлять колорит;
• строить объем с помощью светотени;
• стилизовать различные формы и объекты;
• рисовать человека с натуры;
• анализировать разные техники в живописи;
• анализировать разные техники в графике.

Учащиеся к концу третьего года обучения будут знать:

• основы линейной перспективы;
• основные законы композиции;
• пропорции фигуры и головы человека;
• основные стили архитектуры;
• общий характер работы художников-дизайнеров;
• стилистические особенности произведений изобразительного искусства разных эпох;
• — принципы выполнения эскизов для оформительских работ;

уметь:

• работать в разных жанрах изобразительного искусства;
• выполнить многофигурные композиции;
• выполнить сложные по колориту живописные работы;
• разрабатывать эскизы дизайнерских предметов, интерьера и др.;
• проводить развернутый сравнительный анализ произведений искусства

Личностные результаты

По итогам обучения по программе получат развитие следующие личностные качества учащихся: уверенность в своих силах, чувство патриотизма и бережное отношение к природе, культуре, истории, традициям народов России и мира.

Метапредметные результаты

По итогам обучения по программе учащиеся смогут развить способность свершать следующие универсальные учебные действия:

• планировать реализацию учебной цели и задачи;
• устанавливать аналогии, классифицировать по заданным критериям;
• формулировать собственное мнение и позицию.

Уроки рисования. Основы рисования карандашом. Девять фундаментальных законов рисования

Рисование — это как минимум отличное хобби для творческих людей. Многие считают, что для этого нужно иметь какой-то особый талант, когда, на самом деле, рисовать может научиться каждый — при определенном упорстве и систематической практике. Мы поможем вам разобраться, как научиться рисовать карандашом и что об этом занятии нужно знать начинающим.

Принадлежности для рисования

У вас должен быть набор простых карандашей. Они обозначаются буквами H (Т в русской маркировке) — твердый карандаш, B (М) — мягкий, а перед буквой ставится цифра, которая говорит о степени твердости или мягкости, например, 2B.

Новичкам следует начать с карандаша HB (ТМ) — это стандартный карандаш, средней степени твердости-мягкости. Когда вы к нему привыкнете, вам будет легче контролировать силу нажима при использовании других типов карандашей.

Бумагу берите белую и плотную, лучше всего зернистую — на ней хорошо будут видны карандашные оттенки. По возможности купите один лист бумаги на проверку и потрите ее ластиком — если она сразу станет рыхлой с катышками, то качество такой бумаги оставляет желать лучшего.

Не забудьте взять хороший ластик, чтобы исправлять будущие помарки. Выбирайте мягкий ластик, чтобы при стирании не сильно травмировать бумагу.

С чего начать

Прежде всего, нужно ознакомиться с основными принципами рисования: композицией, объемом, перспективой, динамикой. Эти основы относятся к любому стилю, не только к рисункам карандашом.

После этого стоит определиться, чему именно вы стремитесь научиться и как хотите рисовать, какой стиль выбрать. Даже если вам хочется уметь все понемножку, остановитесь сначала на чем-то конкретном и не пытайтесь объять необъятное — освойте один стиль, а потом переходите к другому.

Если вы хотите научиться рисовать портреты, то придется изучить основы анатомии, пропорции человеческого лица и тела. Чтобы научиться рисовать пейзажи, нужно практиковать рисование природных объектов — растений, горных массивов, морских волн и т.п. Если хотите рисовать аниме , то нужно знать особенности прорисовки персонажей в этом жанре.

От простого — к сложному

Вы должны научиться рисовать геометрические фигуры в двухмерном, а после — в трехмерном пространстве. Это станет очень важным этапом вашей практики, ведь, по сути дела, все предметы и даже мы сами условно состоим из разных геометрических фигур. И когда вы только будете учиться рисовать предметы и людей, и даже набравшись опыта, вы все равно будете набрасывать на бумаге кружки, овалы, квадраты, обозначая пропорции рисуемых объектов.

Рисуйте много несложных предметов, животных в упрощенном виде. Не отмахивайтесь от рисования скучных на первый взгляд объектов вроде чашки, будильника или яблока на столе — даже простой контурный двухмерный рисунок потребует от вас некоторой сноровки.

Давайте попробуем немного попрактиковаться прямо сейчас и нарисовать милую мышку.

1. Возьмите мягкий карандаш и нарисуйте рядом друг с другом два овала, с небольшим пересечением. Один из них будет поменьше — это будущая мышкина голова, а второй станет туловищем.

2. Нарисуйте окружности на месте ушей, очертите лапы и наметьте загибающийся хвост.

3. Теперь нарисуем мышке мордочку — глаз в форме перевернутой капельки, нос шариком, улыбку, а также не забываем прорисовать ушки.

4. Сотрите внутренние контуры на мордочке и сделайте более насыщенную обводку. Разукрасьте зрачок и нос черным цветом, с белым бликом посередине.

5. Прорисуйте мышке лапы и придайте форму хвосту, стерев вспомогательные контуры по туловищу. Обведите оставшуюся часть мышки.

После двухмерных изображений приступайте к освоению трехмерных, с передачей объема. Изучая светотеневой рисунок, начните с классического задания — нарисуйте шар с падающей тенью. Если у вас дома нет подходящего шарика, используйте в качестве объекта куриное яйцо. Как выполнять такой рисунок, можно увидеть в следующем видео.

Поначалу очень важно научиться рисовать с натуры — вы должны развивать чувство формы на реальных объектах, наблюдать за тенями и светом, видеть объем.

Главный принцип в рисовании — это движение от простого к сложному, от общего — к деталям.

Не спешите и не рассчитывайте, что после пары занятий рисованием вы будете способны создавать гениальные картины. Запаситесь терпением: иногда вам придется научиться рисовать одну и ту же фигуру снова и снова, пока не добьетесь достойного результата и только потом переходить к более сложным задачам, например, к рисованию людей .

Основные техники рисования карандашом

К основным техникам рисования карандашом относятся растушевка и штриховка.

На начальных этапах вам будет проще освоить растушевку. Хотя иногда учащиеся художественных школ, например, используют исключительно штриховку, а растушевку считают неправильной техникой. В любом случае, полезно будет освоить обе техники, так как они помогают добиваться разных результатов в рисунке.

Штриховка

Штриховка выполняется нанесением коротких тонких линий карандашом на участок бумаги. Линии располагают на одинаковом расстоянии друг от друга. Карандаш при этом отрывается от листа: проведя одну линию, вы не тянете ее по бумаге зигзагом на исходную позицию, а возвращаете назад, не оставляя следов. Важно штриховать рисунок в одном направлении.

Степень насыщенности тона контролируется за счет разной частоты штрихов и их направления — штрихи могут быть вертикальными, горизонтальными, диагональными. Увеличение глубины цвета достигается с помощью перекрестных штрихов разного направления, например, сверху на вертикальные штрихи накладываются диагональные.

Существуют и рельефные штрихи — они используются с целью передачи рельефа и выполняются штрихами кривыми, дугообразными, ломаными, но не прямыми.

Посредством штриховки карандашом передают как светотени и тона, так и различные текстуры: фоны, поверхности, материалы и т. д.

Техника штриховки достаточно сложная для начинающих и требует большого количества тренировок. Скорее всего, пройдет много времени, прежде чем вы сможете выработать собственный стиль штриховки. Поэтому новичкам подойдет техника растушевки, которая поможет исправить недочеты в штриховке в случае необходимости.

Именно с помощью растушевки добиваются реалистичности изображения при плавной градации тона.

Выполняется она следующим образом: на бумагу карандашом наносятся штриховочные линии, а затем растираются с помощью специального инструмента — растушки, либо ватной палочкой, кусочком мягкой бумаги, ткани или замши. Не стоит растушевывать линии пальцем, дабы избежать появления жирных пятен на рисунке.

По факту, растушевка — опциональный этап после штриховки, однако со своей особенностью: штриховать перед растушевкой лучше с перекрестными зигзагообразными линиями. Не делайте горизонтальную растушевку — растирать карандашные линии следует только в направлении сверху вниз.

Важно, чтобы растушевка была однородной. В крайнем случае, можете светлые участки аккуратно подштриховать карандашом еще раз, а темные ослабить с помощью ластика.

В этом видео вы можете посмотреть, как выполнять разные виды штриховки и растушевку.

Когда основы изучены, карандашные техники освоены, остается только почаще упражняться в рисовании. Помните, что практика — залог вашего успеха.

Существует масса пособий для начинающих художников, где вы увидите специальные уроки по рисованию отдельных предметов или картин карандашом. Можно как купить эти издания в специализированном магазине, так и брать уроки из Интернета. Главное — практиковаться максимально много и часто. Пусть рисование станет для вас, в первую очередь, приятным досугом.

«Жизнь коротка, чтобы тратить ее на вещи, которые не приносят удовольствия» — утверждает Ричард Бренсон. И если вы всегда хотели научиться рисовать, но так и не нашли время или возможности посещать художественную школу, то изучайте нашу новую подборку полезных онлайн-курсов и программ. Они помогут вам обрести новое хобби – рисование.

Сайты для обучения рисованию

На онлай-платформе есть курс «Азбука рисования», где и взрослый, и ребенок смогут узнать все об азах рисования. Какие инструменты использует художник, какими понятиями пользуется, что такое форма и текстура, контраст и нюанс… В курсе 43 лекции и 8 модулей. По окончанию необходимо выполнить домашнее задание.

Обучающий сайт, где рассказывается о рисовании с натуры, анатомии человека. Правда, ролики на английском языке, но это прекрасный повод подтянуть английский язык.

Сайт художественной школы для взрослых Милы Наумовой. Мила Наумова – автор проекта «Рисовать могут все!», а также преподаватель мастер-классов и уроков рисования. На сайте есть платные и бесплатные курсы, такие как «Учимся видеть и рисовать как художник».

Англоязычный ресурс по рисованию. На сайте очень много курсов, которые строятся по принципу « от простого к сложному». Предлагаемые курсы « Секреты рисования» , « Цветной карандаш» , « Картина маслом» , « Акварель-мастерская» , « Перо и чернила» , « Креативный микс-медиа» . Каждый модуль включает в себя HD-видео и сопутствующую литературу.

На проекте даются уроки поэтапного рисования животных, птиц, любимых персонажей мультфильмов, людей. Техника простого карандаша.

Сайт по карандашному рисунку. Все, что хотели знать о рисовании карандашом объясняется поэтапно. На страницах проекта Вы найдете материалы на совершенно различные тематики: уроки рисования человека, животных, цветов, деревьев и т.д.

Бесплатная академия рисунка, где каждый найдет то, что его вдохновит и то, что он еще не знал. Все видео на английском языке.

— на канале много полезной информации от живописца-монументалиста, который окончил МГАХИ им Сурикова. Здесь видеоуроки по академическому рисунку и живописи, композиции и искусству в целом. — бесплатные видеоуроки, благодаря которым можно научиться рисовать карандашом, акварелью, портреты и пейзажи. Есть уроки для взрослых и отдельно для детей.

Целый канал от школы Вероники Калачевой. У школы есть свой сайт, но там в основном предлагают платные курсы по рисованию. В бесплатном же доступе есть видеоуроки на YouTube. Это насыщенные и интересные программы обучения рисунку, акварели, пастели и живописи.

Канал создан для тех, кто неравнодушен к изобразительному искусству и очень хочет сам начать рисовать. Если вы не знаете, с чего и как начать, думаете, что у вас нет таланта, то открывайте видео, берите в руки кисть и рисуйте. Видоеуроки очень понятные и простые. На канале найдутся уроки по акварели, гуаши, маслу и пастели. — много подробных видеоуроков по мультяшным персонажем и все, что с ними связано. Канал обновляется часто, так что вы всегда найдете что-то полезное и новое. — Том МакФерсон на своем канале рассказывает, как красиво и грамотно рисовать карандашом. В основном представлены уроки по рисованию интерьеров и архитектурных сооружений.

Если вы почувствовали желание рисовать, то не задумывайтесь о результате – рисуйте. Открывайте любой указанный ресурс и следуйте инструкциям, развивайтесь и совершенствуйтесь. И в скором времени вы самостоятельно нарисуете шедевр, которым порадуете любимых.

Некоторые думают, что, не имея особого таланта, научиться рисовать невозможно. Однако мы готовы оспорить это утверждение, вооружившись известной пословицей «Терпение и труд все перетрут!».
Обучаясь по данной книге, вскоре вы начнете рисовать настолько хорошо, что удивитесь даже сами. Ведь это лучший на сегодняшний день самоучитель, эффективность которого гораздо выше всех прочих.

Материалы для работы.
На рабочем месте художника могут находиться различные материалы и приспособления: бумага, карандаши, нож для их затачивания, резинки, фломастеры, тушь и перья, различные краски и т. п. — в зависимости от того, какую задачу он поставил перед собой, что лучше всего подходит для ее решения.

Бумага. Для рисования используется бумага разных сортов: шероховатая или более гладкая, белая или тонированная. Выбор делается в зависимости от характера выполняемой работы, от того, какого результата вы хотите добиться. Начинающим лучше рисовать на прочной белой или голубоватой хорошего качества бумаге. На ней получится хороший рисунок. Изображения, работать над которыми придется долго, стоит выполнять на ватманской бумаге. Она плотная, прочная, не рыхлая, слабо поддается истиранию резинкой. Пригодны для длительных работ карандашом или красками также полуватман и чертежная бумага. В качестве рабочей поверхности берут ту сторону бумажного листа, на которой больше заметна шероховатость.

Для рисования акварелью лучше всего подойдет торшон — белоснежная плотная рельефная
бумага. Это дорогая бумага, поэтому для эскизов и поисков цвета целесообразнее использовать обычный хороший ватман. С него можно несколько раз смыть неудачно положенную акварель. Для обычных, рядовых работ также можно использовать ватман, предварительно проверив поведение на нем краски. Если краска сильно впитывается, оставляет пятна, ложится неравномерно, если после смывания краски с бумаги на ней остаются мраморные пятна, а то и вообще верхний слой скатывается, такая бумага для акварели не подойдет.

Оглавление
Введение 6
Глава 1. Что нужно знать начинающему художнику 7
Рабочее место 7
Материалы для работы 10
Положение корпуса и руки при рисовании 12
Определение пропорций предметов на рисунке 13
Глава 2. Изобразительная грамота 14
Перспектива 14
Построение геометрических фигур 16
Передача объема светотенью 17
Наброски 18
Набросок линейный 20
Набросок тоном 21
Глава 3. Учимся рисовать 22
Внимательный кот 22
Голова кота 24
Роза 26
Полевой цветок 28
Собака 30
Сидящая кошка 32
Бабочка 34
Ветки 36
Сосна 38
Груша 40
Ствол 42
Лошадь 44
Голова льва 48
Муха 51
Кленовый лист 54
Лодка 56
Машина 59
Пейзаж 61
Городская улица 61
Сельский 64
Самолет 68
Портрет 72
Анфас 72
Профиль 75
Голова, повернутая на 3/4 78
Фигура человека 82
Анфас обнаженная 82
Фигура в профиль 86
Сказочные персонажи 88
Аниме 88
Маленький персонаж аниме 90
Персонажи диснеевских сказок 92
Герои русских сказок 94
Словарь терминов 96.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Самоучитель по рисованию, Шаг за шагом, Тимохович А., 2011 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.

Уроки рисования карандашом поэтапно — это занятия, которые помогут освоить технику рисования, независимо от ваших способностей или возраста. Рисовать – это действительно просто!

Популярное

Не верите, что можете красиво рисовать? Конечно, великолепный портрет маслом действительно напишет лишь настоящий художник, но даже маленький ребенок в скором времени сможет повторить героя любимого мультфильма на бумаге, если пройдет уроки рисования для детей на нашем сайте.

Вы только подумайте, как обрадуется ваша кроха, когда вы ей расскажете, что с сегодняшнего дня мы учимся рисовать карандашом! Почему карандашом? Начинать надо с простого. И проще всего начать именно с легких рисунков карандашом. Постепенно вы будете постигать все более сложные навыки. И, в итоге, сможете перейти к работе красками. Рисование для детей станет любимым занятием, постепенно введет малышей в удивительный мир ярких образов и любимых героев.

Основы карандашной графики, которые преподают в художественной школе, вы и ваш ребенок постигнете намного быстрее, если пройдете уроки рисования карандашом поэтапно на нашем сайте. Мы сумели создать занятия, с которыми справятся даже малыши! С нами учиться просто и увлекательно, шаг за шагом вы поймете, что рисовать – это очень интересно.

Учимся рисовать карандашом

Первые уроки рисования для детей рассчитаны на помощь взрослых. Помогите малышу правильно взять карандаш, поддержите его ручку, проводя самые первые линии. Маленький художник должен лучше почувствовать силу, с которой нужно надавливать, чтобы получить линию правильной толщины. Затем позвольте ему самому нарисовать простые отрезки в разных направлениях. После вы можете перейти к несложным фигурам, таким как круг, прямоугольник и т. д.

Постепенно навыки рисования у ребенка будут закрепляться, он сможет придумывать более сложные сюжеты сам, фантазировать и воплощать свои фантазии на бумаге. Но начинать с малышом нужно с самых простых предметов или хорошо знакомых ему персонажей. Покупая всё необходимое, обратите внимание, что для первых занятий юному художнику понадобится толстый мягкий грифель, который оставляет яркий след практически без нажима.

Уроки рисования карандашом поэтапно для детей

Талант дан каждому человеку от природы, только развивать любые способности нужно начинать с раннего детства. Помогая детям учиться оформлять образы в изображения, вы оказываете им большую услугу. Рисование карандашом поэтапно не только интересно, но и очень полезно для маленьких детей. Уже доказано влияние развития мелкой моторики рук на умственные способности и психоэмоциональную сферу в самом раннем возрасте. Работая фломастером или карандашом, малыш становится более спокойным, уравновешенным, у него формируется прекрасный эстетический вкус, развивается чувство гармонии в отношении всего окружающего мира. Это справедливо и для взрослых: когда мы учимся рисовать карандашом – наша нервная система отдыхает. Это ли не лучшее лекарство от бесконечных стрессов?

Почему так важно, чтобы родители также освоили уроки рисования для детей? Помогите своему ребенку! Ваш малыш, скорей всего, не справится с первыми заданиями сам, он ведь совсем маленький и, скорей всего, еще не освоил многие навыки. Ему трудно удерживать в ручке карандаш, он еще не научился рассчитывать силу давления на бумагу, правильно ориентироваться в рамках границ бумажного листа. Начатый рисунок может не поместиться на бумаге, и малыш начнет нервничать. Важно не пропустить этот момент, а помочь ребенку умело организовать занятия, тогда рисование станет любимым развлечением.

Уроки рисования карандашом поэтапно подобраны таким образом, чтобы ребенок видел только знакомые ему предметы. Они систематизируют уже имеющийся опыт маленького человечка и постепенно расширяют его мировосприятие, знакомя с новыми явлениями природы и жизни. Возможно, именно теперь малыш по-новому взглянет на окружающий мир, а вы ему в этом поможете.

Когда мы осваиваем новую сферу деятельности: учимся рисовать ли, вязать или даже танцевать, то все способы обучения хороши. Особенно, если они подходят вашему способу восприятию информации. Большинство людей, увлеченных рисованием, плохо воспринимает информацию на слух. Им нужно видеть, читать, держать в руках. Поэтому учебники по рисованию были, есть, и будут.

С каждым годом пособий по рисованию становится всё больше. И мне понятны вопросы моих учеников о том, какие книги по рисованию действительно стоит купить? Какие учебники действительно научат рисовать правильно ?

Однозначного ответа на этот вопрос нет. Всё зависит от вашего исходного уровня подготовки и ваших целей в рисовании.

Кому-то достаточно пособий со схемами “как нарисовать кошку”, кому-то нужны поэтапные уроки рисования, а кто-то уже дозрел до тщательного изучения как рисовать человека, до пластической анатомии.

К книжкам а-ля “нарисуй собачку за 5 шагов” я отношусь очень критично, поэтому в этом обзоре будут более серьёзные учебники рисования. Однако, я не рассматриваю все описанные книги как нечто необходимое. Те, которые я считаю действительно полезными для моих студентов, даны в завершении обзора.

Учебники по рисованию, утвержденные министерством образования России.

Логично предположить, что учебник для художественных учебных учреждений содержит самую правильную и полную информацию по обучению рисованию. Не так ли?

Разочарую вас. Далеко не всегда это правильно для специальности “изобразительное искусство”. Если текста в таком учебнике в разы больше, чем картинок, если книга по живописи снабжена черно-белыми иллюстрациями, то возникает множество вопросов…

К тому же, наши российские учебники больше нацелены на преподавание рисования . Поэтому в них много методологии, истории и философии искусства, нежели практики, понятной для начинающих.

Большой плюс таких учебников – низкая стоимость (не всех, конечно). Второй “плюс” – это ваша уверенность, что вы учитесь “как надо”. Ведь это база, которую осваивают тысячи художников. Значит, после изучения данных книг вы будете говорить с ними на одном языке .

Комлект состоит из 4х частей: Основы рисунка, Основы живописи, Основы композиции и Краткий словарь художественных терминов. Несмотря на то, что это учебник для детей, он будет очень полезен начинающим. Изложено все понятно, красочно, структурированно. Никакой воды. И при этом глубокое погружение в тему по всем базовым основам рисования.

Следующие учебники предназначены для студентов. Разделю их по предметам.

Учебники по рисунку и графике:

Классика, на которой учились многие поколения художников:

Учебники по определенным направлениям рисунка:

• Рудольф Паранюшкин, Елена Трофимова “Рисунок фигуры человека”

Серия учебников В. Бесчастнова по графике:

Учебники по живописи и цветоведению:

• Николай Прокофьев. “Живопись. Техника живописи и технология живописных материалов”

Учебники по композиции:

Универсальные учебники по основам изобразительного искусства:

Российская школа обучению рисованию известна и ценится во всем мире. Крепкий академический рисунок, тонально выверенная живопись, сложные реалистичные композиции.

Однако, большой минус нашей школы, на мой взгляд, в её негибкости. Мы не рисуем, а “строим”; человека рисуем так же, как архитектуру, собирая из геометрических форм. А самое главное – обучение больше построено на долгих годах тренировки, а не на понимании общих законов природы и ключей рисунка и живописи.

Именно поэтому популярные на западе книги по рисованию и у нас быстро стали бестселлерами.

Они зачастую построены на совершенно иных методиках обучения рисованию . И эти методики лучше подходят новичкам.

Как ни странно, в этих пособиях по рисунку “меньше воды”, больше практики и хорошие иллюстрации.

Книги – мировые бестселлеры по обучению рисованию

• Бетти Эдвардс “Откройте в себе художника” / “Drawing on the Right Side of the Brain”

Эта книга, переведенная на 17 языков, выпущенная уже более чем в 2,5 млн. экземпляров, и в России переиздавалась не раз.

Методика профессора Эдвардс легла в основу многих курсов рисования. Я тоже частично использую ее и в уроках

Её отличие от привычной нам системы “построения” в рисунке – опора на правополушарный режим восприятия мозга. Чтобы осуществить это переключение Бетти Эдвардс предлагает ряд приёмов, описанных в книге.

• Берт Додсон “Искусство рисунка” (в других изданиях – “Ключи к искусству рисунка”) \”Keys to drawing’

Не знаю, чья методика была первой – Додсона или Эдвардс, но в них много общего.

Книга же Берта Додсона более практична, в ней меньше теоретических отсылок к работе мозга, больше – к практике художника. Он использует более обширные ключи рисунка, чем Бетти Эдвардс. И в целом его книга вполне может служить курсом для самостоятельного изучения, как видит художник, какие приёмы восприятия натуры и контроля процесса рисования использует.

Книга написана доступным языком и хорошо иллюстрирована. Рекомендую всем, кто хочется научиться рисовать с натуры ” с нуля”.

• Кимон Николаидис “Новый учебник по рисованию” / “Естественный путь к рисованию”/The Natural Way to Draw: A Working Plan for Art Study

Методика Николаидиса легла в основу обучения во многих западных ВУЗах.

Данная книга представляет собой систему упражнений, которые должен выполнять ученик, чтобы научиться рисовать естественным способом.

Однако желающему учиться по данной методике нужно быть готовым практиковаться 5-7 лет, и уже самые первые упражнения выполнять, рисуя человека с натуры. На мой взгляд, это не самый простой путь, он требует осознанного желания стать художником и ежедневной работы.

Культовая книга дизайнеров и художников, раскрывающая физическую природу цвета, закономерности цветовых контрастов и цветовой гармонии.

Иттен – швейцарский художник и исследователь, преподаватель знаменитого Баухауза. Его книгу можно считать настольным справочником, который обязательно должен быть у любого дизайнера.

Относительно полезности для художников… Хорошо бы прочитать хотя бы раз. А в целом эту информацию в более практической обертке дают сейчас и другие книги по цветоведению.

Один из лучших атласов по пластической анатомии человека.

В хороших карандашных рисунках показаны кости скелета, мускульная система, отдельные части тела. Разобраны основные позы движения человека в различных схемах.

Книга будет очень полезна как только начинающим рисовать, так и художникам.

Помимо указанных книг, выдержавших десятки переизданий, ставших основой современных методик обучения, есть. конечно, и другие, не менее полезные и популярные.

А есть книги неприметные. Или новые, не успевшие набрать популярность. Но в них содержится кладезь информации.

Какие книги я бы назвала “настольными” для тех, кто хочется научиться рисовать самостоятельно?

Книги, которые я рекомендую своим ученикам для углубленного изучения той или иной темы

• Билл Мартин “Правила рисования”/”Рисуем с удовольствием”/The Joy of Drawing: How to Draw Anything Tou See

Эта тоненькая книжка в мягкой обложке – просто кладезь информации, для тех, кто учится рисовать реальные объекты с натуры или по воображению.

Очень просто и доходчиво здесь объяснены законы перспективы, светотени, композиции. На примерах показаны правила изображения теней, фактуры, отражений.

Начинающим рисовать она поможет разобраться с тем, что мы видим в реальном мире, и понять, как это изобразить на бумаге.

• Бетти Эдвардс “Цвет”/ Color: A Course in Mastering the Art of Mixing Colors

Это просто шикарная книга по цветоведению и практике подбора цвета в живописи.

Помимо хорошо разобранной теории цвета, которую можно прочесть у Иттена, здесь есть огромный раздел живописной практики.

Бетти Эдвардс дает отличные инструменты, чтобы понять: какой цвет ты видишь, как его получить, как составить к нему гармоничную цветовую пару.

В книге вся информация логично выстроена, дана система упражнений на овладение языком цвета.

• Джеймс Гарни “Цвет и свет”/ Color and Light: A Guide for the Realistic Painter

Иногда сокровища скрываются там, где не ждешь… Эта книга – просто подарок для начинающих (и не только) художников. Я была удивлена ценой на эту книгу, ибо подобные красочные “подарочные” издания обычно стоят в 2-3 раза больше.

Каждая страница этой книги – полезнейшая. Это буквально справочник по цветоведению в реалистичной живописи.

Джеймс Гарни разбирает основы цветоведения именно в практическом для живописца аспекте. Какие цвета мы видим на объекте? Как влияет на цвет тот иной источник света? Как подобрать гармоничные цвета, составить тот или иной колорит картины? Как создать те или иные атмосферные эффекты?

В качестве иллюстраций, сопровождающих каждый вопрос, Гарни использует примеры современной живописи и собственные картины.

• Джек Хамм “Первые уроки рисования и живописи” / First Lessons in Drawing and Painting

Еще одна книга, чьё название, обложка и цена совершенно не соответствуют содержанию. А внутри – действительно полезный материал, который вузовские учебники композиции не подадут и не разжуют вам в такой доступности и в таком объёме.

Книга посвящена рисованию натюрмортов. И, я бы сказала, что основной акцент здесь дан именно на композицию, искусство составления гармоничной картины.

Такие книги – большая редкость. Понять её ценность может только педагог, пытающийся на практике объяснить законы гармонии ученикам. Джек Хамм не поленился нарисовать сотни картинок, чтобы на практике показать, что хорошо, что плохо в рисовании натюрморта.

Посмотреть обязательно КУПИТЬ, чтобы дотошно изучить

Помимо этих книг, буквально справочников по основам рисунка, живописи и композиции, рекомендую иметь на своей полке справочник по анатомии человека и анатомии животных.

Пожалуй, это самый лучший и серьезный труд об изображении животных.

Показаны скелет и мышечная система млекопитающих, отдельные части тела. Подробно разобран вопрос движения животного. Особый вопрос – рисование мехового покрова.

Книга дорогая. Стоит приобрести, если тема животных – ведущая в вашем творчестве.

Более доступный вариант справочника по анатомии животных:

Это атлас, в котором разобраны скелет и мышечная основа млекопитающих. Представлены самые популярные для рисования животные: лошадь, свинья, собака, кошка, корова.

Помимо скелета даны стереотипы (последовательные позы) движения.

Книга подойдет как начинающим, так и профессиональным художникам.

Бриджмен показывает различные способы восприятия и рисования фигуры: через геометрические тела, как подвижные блоки, как сложные ритмические конструкции. В книге также разбираются отдельные части тела детально. Скелет и мышцы в данном случае рассматриваются с точки зрения их участия в создании формы человеческого тела.

Таким образом, книга представляет собой не просто атлас анатомии, а полезный наглядный справочник начинающего художника.

Конечно, есть еще много книг о техниках работы различными материалами, о скетчинге, о психологии творчества и прочем, что было бы полезно начинающим рисовальщикам. Но об этом в другой раз.

В данном обзоре я собрала учебники по основам реалистичного рисунка и живописи. Это те азы, которые обязан знать каждый художник.

Если же вам недостаточно обучаться по книгам, если вы предпочитаете курсы на видео и курсы с обратной связью от педагога, то буду рада видеть вас в моей

Буду благодарна вам за комментарии к этому обзору!

Базовый курс рисования для начинающих. Любой возраст. Рисунок, живопись

В программе 10 интенсивных занятий по 2 часа

Курс рассчитан на всех, независимо от уровня подготовки

Этот курс является самым необходимым для начинающего художника. На занятиях Вы познакомитесь с основополагающими моментами изобразительного искусства: композиция, перспектива, рисунок и живопись.  Курс подготовлен таким образом, что всего за десять занятий вы научитесь основам рисунка и живописи. Узнаете азы: как определить мягкость карандаша. Поймете принципы смешения цветов и узнаете, что такое тон. Разберетесь с тем, как правильно «построить» предмет, чтобы он выглядел реалистично.  Узнаете множество интересных вещей, и самое главное, вы перестанете бояться белого листа, и начнете смело рисовать.

 

На курсе, Вы:

— Откоете для себя «художественное видение»;

— Получите представление об основах рисования тоном, цветом и узнаете основы живописи;

— Вы овладеете несколькими графическими техниками;

— Научитесь работать с различными материалами;

— Научитесь строить простые и сложные формы;

— Освоите правила света и тени на разных формах; 

— Попробуете актуальные художественные приёмы;

— Научитесь передавать колорит и всё многообразие оттенков;

— Создадите авторские работы.

 

Обучение рисунку. Базовый курс. Список уроков

Обучение проводят профессиональные художники, с высшим образованием. Обучение рисунку проходит в Тольятти, Самаре. Для других городов возможно он-лайн обучение.

 

УРОК ПЕРВЫЙ

Погружение в творческую атмосферу. Мы узнаем виды художественных материалов, средства изображения, приёмы работы, свойства и возможности того или иного материала. Разберем основные законы композиции (ритм, центр, закон «трехкомпонентности», структура, гармония).

   

 

УРОК ВТОРОЙ – Рисунок

Построение круглых форм (шар+цилиндр+бутылка/ваза). Постановка руки, тренировка точности линии. Замер на карандаше по пропорции.

Изучение построения круглой формы (общая схема построения каждого предмета, закон раскрытия эллипса в перспективе, построение эллипсов внутри формы на разных уровнях от линии горизонта).

Штриховка, изучение законов объема круглой формы. Рефлекс. Падающая тень.

 

УРОК ТРЕТИЙ —  Рисунок

Построение геометрических форм (куб+ пирамида+ лист бумаги). Задача на линейный сквозной рисунок и штриховку по форме. Замер по пропорциям и углам. Изучение перспективы.  Достижение объема тоном.

 

УРОК ЧЕТВЕРТЫЙ — Перспектива

Принципы изображения трехмерного пространства на плоскости. Средства передачи формы. Формообразование — свет, тень, перспектива теней. Перспектива — линейная, воздушная. Перспектива в пейзаже.

 

УРОК ПЯТЫЙ — Цвет, живопись, основы колористики.

Цветовой круг Иттена, основы колористики. Теплый и холодные цветовые контрасты, нюанс, дополнительные цвета. Ахроматические оттенки. Цветовая палитра (пример иконописи.). Теория взаимного влияния цвета, цветовые отношения.  Цветовые и тональные камертоны.

Пастель. Освоение темы на примере пейзажа.

 

УРОК ШЕСТОЙ Живопись, форма, фактура.

Акварель. Цвет, форма и фактура на примере изображения фруктов и овощей.

 

УРОК СЕДЬМОЙ — Акварельные техники.

Освоение материала. Проба пятна, выбор кисти, вливание цвета. Копия ботанической иллюстрации. Способ отмывки.  Этюд цветка или  фрукта с натуры в технике аля-прима.

 

УРОК ВОСЬМОЙ Композиция. Пейзаж.

Гуашь. Пейзаж гуашью.

 

УРОК ДЕВЯТЫЙ Композиция. Натюрморт. Масло.

 

УРОК ДЕСЯТЫЙ. Натюрморт. Масло (продолжение и завершение работы).

 

Материалы, необходимые на курс рисования

1. Папка ватмана формата А3. Папка акварельной бумаги формата А4.
2. Ручка гелиевая или линер (цвет черный).
3. Карандаши Koh-i-Noor HB, B, 2B, 4B, 8B.
4. Уголь чёрный в карандаше
5. Сепия тёмная в карандаше
6. Ластик (стёрка) Milan, или подобные.
7. Краски акварельные набор от 12 цветов (Ленинград, Невская палитра, Санкт-Петербург).
8. Гуашь 12 цв.
9. Холст 30×40 любой зернистости.
10. Кисть колонок круглая № 3 (для акварели).
11. Кисть белка круглая № 12 (для акварели).
12. Кисть плоская щетина № 20, № 8, № 4 (для масла)

Все материалы возиожно будет приобрести у нас.

Записаться на курс обучения возможно по телефонам: 8-927-893-39-37, 8-937-219-04-64

Уроки рисунка и живописи для всех возрастов! Профессиональное обучение. Преподаватели — художники с большим стажем.

Laws, John Muir: 8601420874220: Amazon.com: Books

«Советы, которые может дать только эксперт, включены повсюду. Орнитологи будут приятно удивлены, узнав, насколько полезна эта книга для полного наблюдения и понимания птиц, которых они замечают». — Журнал библиотеки

мой единственный комментарий заключается в том, что он выдающийся как с художественной, так и с орнитологической точки зрения. Хотел бы я, чтобы у меня была такая книга, когда я впервые начал рисовать птиц.Чтение текста и, что более важно, изучение его рисунков и картин ведет меня к визуальному путешествию, которое предпринял Джек, когда наблюдал тонкие детали каждой птицы. Книга хорошо написана, богато иллюстрирована и прекрасно оформлена». Роберт Петти, директор полевой поддержки, Audubon

«Я ожидаю, что в какой-то момент многие орнитологи попытались (или, по крайней мере, подумали) нарисовать свою любимую птица. Есть что-то вполне естественное в желании сделать это. Если вы один из этих орнитологов, а даже если и нет, взгляните на недавно опубликованное Руководство по рисованию птиц и узнайте, почему я считаю, что это обязательная книга для художников-орнитологов.Если на то пошло, я думаю, что это полезно для всех, кто просто хочет улучшить свои навыки наблюдения. Поверьте мне, на страницах этой книги есть что отметить. Это настоящее руководство по рисованию для орнитологов…»— 10 000 птиц

»Лучшая книга о птицах на праздники: пожалуй, самая визуально ошеломляющая книга о птицах года, безумно красивая и полезная книга о птицах. только рисование и рисование, но наблюдение за птицами». Охотник за птицами

«Если вы когда-либо хотя бы отдаленно задумывались о рисовании птиц, вы найдете Руководство по рисованию птиц открытием, а затем необходимым.»— The Birder’s Library

»В этой инструкции по рисованию птиц есть все, что я хотел, и даже больше. Это никогда не надоедает и не говорит об уровне новичков, таких как я. »— Birding is Fun!

»Даже те, кто не считает себя достаточно квалифицированным, чтобы владеть карандашом для чего-то большего, чем написание списка продуктов, вполне могут обнаружить, насколько приятным и эффективным может быть рисование птиц в качестве учебного упражнения… Методы, которые он демонстрирует может применяться как в зачаточной, так и в отшлифованной форме по желанию.Независимо от того, являются ли чьи-либо рисунки просто дополнением к полевым заметкам или превращенными в прекрасные художественные изображения, основные навыки, необходимые для их создания, одинаковы. Закон представляет эти навыки в простых для понимания главах, включая целый раздел, посвященный, возможно, наиболее часто неправильно понимаемому элементу птичьего передвижения: полету». больше, чем руководство по технике рисования. Он всю жизнь работал в области охраны природы и биологии дикой природы, чтобы связать рисунок с реальной жизнью птиц.»— Examiner.com

«Прекрасная новая книга. .. не только для «одаренных художников», но и для всех, кто хочет повысить свое понимание птиц и природы».— Golden Gate Birder

»Устали просто наблюдать за птицами? Вы когда-нибудь задумывались о том, чтобы попробовать их нарисовать? Есть способ сделать это. Джон Мьюир Лоус очень хорош в этом, и он написал книгу, которая поможет вам начать работу, а может быть, даже преуспеть в этом самостоятельно». National Geographic Society

«Хорошее введение для тех, рисовать птиц.» — Guardian UK

» Руководство по рисованию птиц — прекрасная рекомендация для всех, кто занимается рисованием, птицами или наблюдением за птицами, а также любой коллекции ремесел или произведений искусства. Он посвящен не искусству, а естественной истории и позам птиц, сочетанию техник с ключами к наблюдению за птицами и их захвату с использованием полевых зарисовок, которые затем можно развивать дальше за пределами поля. »От использования цветных карандашей до избегания типичных проблем при рисовании птиц, все это наполнено пошаговыми цветными иллюстрациями. »— Midwest Book Review

»Я очень рекомендую эту книгу тому, кто… кто хочет меньше пугаться мысли о рисовании птиц. »— Путешественник по национальным паркам

»Джон Мьюир Лоз создал типичное руководство по рисованию птиц, которым могут пользоваться люди всех уровней квалификации, молодые и старые. Эта книга могла вызвать ренессанс иллюстрированных журналов и альбомов для рисования прежних времен. » — San Francisco Book Review

[Рисование] Законы рисования

Что делает рисунок хорошим? Почему некоторые люди могут нарисовать красивую панду за десять минут, а другие с трудом могут нарисовать реалистичную коробку за час? Что ж, рисунок считается «хорошим», когда он может передать информацию, которую он хочет передать! Если вы хотите нарисовать панду в качестве логотипа вашей компании, вы, конечно же, хотите, чтобы эта панда была узнаваемой.Другими словами, вы хотите, чтобы люди увидели это и подумали: «Эй, какая красивая панда! Подождите, а это не логотип компании X?»

Ключевое слово здесь реализм . Вы хотите, чтобы ваши рисунки казались реальными, как снимки сцены, которая на самом деле происходит перед глазами зрителя. И чтобы добиться этой реалистичности, нам нужно придать нашему рисунку глубину . Наш мир трехмерен, но наш рисунок имеет только два измерения, а это значит, что нам нужны дополнительные навыки, чтобы создать иллюзию этого третьего измерения.

Для этого у меня есть то, что я называю 9 законами рисования:

• Контурные линии. Представьте, что ваши линии — это кривые, огибающие форму трехмерного объекта, а не просто двухмерные полосы.
• Кромки. Используйте правильный тип края, чтобы изобразить то, что вы хотите.
• Ракурс . Искажайте фигуры, чтобы создать иллюзию, что они не плоские.
• Перекрытие . Перекрывайте фигуры, чтобы показать, что одна из них ближе к зрителю, чем другая.
• Конструкция. Используйте базовые 3D-фигуры для логического и реалистичного построения объектов.
• Пропорции . Используйте размер и пропорциональные отношения, чтобы показать положение и форму объекта.
• Затенение . Используйте свет и тень, чтобы показать форму 3D-объекта.
• Перспектива. Используйте элементы перспективы, такие как линии горизонта, расположение вверху или внизу страницы и точки схода.
• Детали. Используйте детали, такие как текстура, цвет или плотность, чтобы еще больше обогатить рисунок.

Эти законы расположены не в случайном порядке; они упорядочены от базового к продвинутому и структурированы так же, как и весь курс. Я начну с того, что научу вас правильно выглядеть простыми линиями и кривыми, а затем перейду к формам, что приведет к трехмерным объектам, что приведет к добавлению обогащения и деталей. По сути, последнее предложение уже описывает весь процесс рисования .Вы уже узнали все, что вам нужно знать! Теперь все, что мне нужно сделать, это использовать оставшуюся часть курса, чтобы показать вам, как это сделать. Да, это так просто.

Как играть в UNO | Официальные правила

Компоненты

• 112 карт:
• 19 синих карточек — от 0 до 9
• 19 Зеленых карт – от 0 до 9
• 19 красных карточек — от 0 до 9
• 19 Желтые карточки — от 0 до 9
• 8 пропускных карт — по 2 синей, зеленой, красной и желтой
• 8 перевернутых карточек – по 2 синих, зеленых, красных и желтых
• 8 Возьмите 2 карты — по 2 синей, зеленой, красной и желтой
• 4 джокера
• 4 Wild Draw 4 карты
• 4 пустые карты
• Инструкции

Объект игры

Игрок, первым сыгравший все карты в руке в каждом раунде, получает очки за карты, оставшиеся на руках у его оппонентов.Первый игрок, набравший 500 очков, побеждает в игре.

Настройка

Каждый игрок берет карту. Игрок с наибольшим количеством очков является дилером. Перемешайте колоду. Каждому игроку раздается по 7 карт.

Положите оставшиеся карты лицевой стороной вниз, чтобы сформировать стопку. Переверните верхнюю карту стопки, чтобы начать стопку сброса. Если верхняя карта является джокером или джокером 4, верните ее в колоду и выберите другую карту. Для всех остальных карточек смотрите следующие указания.

Специальные карты

Возьмите 2 карты

Когда вы разыгрываете эту карту, следующий игрок должен взять 2 карты и лишиться своего хода.

Если эта карта открывается в начале игры, первый игрок должен взять две карты. Эту карту можно сыграть только на карту соответствующего цвета или на другую карту Draw 2.

Обратная карта

Эта карта меняет направление игры. Игра влево теперь переходит вправо, и наоборот.

Если эта карта открыта в начале игры, игрок справа теперь играет первым, а затем ход идет вправо, а не влево.

Эта карта может быть использована только на карте соответствующего цвета или на другой перевернутой карте.

Пропустить карту

Игрок, который будет играть следующим после того, как будет сыграна эта карта, теряет свой ход и «пропускается».

Если эта карта открыта в начале игры, первый игрок (игрок слева от сдающего) пропускается.

Эту карту можно сыграть только на карту соответствующего цвета или на другую карту пропуска.

Универсальная карта

Когда вы разыгрываете эту карту, вы можете изменить разыгрываемый цвет на любой цвет (включая текущий цвет), чтобы продолжить игру.Вы можете разыграть вайлд-карту, даже если у вас есть другая играбельная карта в руке.

Если эта карта открыта в начале игры, человек слева от сдающего выбирает цвет для начала игры и играет первой картой.

Wild Draw 4 карты

Эта карта позволяет вам объявить следующий сыгранный цвет и требует, чтобы следующий игрок взял 4 карты из стопки НИЧЕГО и потерял свой ход. Однако есть загвоздка!

Вы можете разыграть эту карту, только если у вас в руке нет карты, совпадающей по цвету с ранее сыгранной картой. Если выпала в начале игры, верните эту карту в колоду и возьмите другую карту.

Примечание: Игрок может разыграть карту «Wild Draw Four», даже если у него в руке есть совпадающая цифра или карта со словом другого цвета. Если вы подозреваете, что игрок незаконно разыграл карту Wild Draw 4, вы можете бросить ему вызов.

Вызванный игрок должен показать свою руку игроку, вызвавшему вызов. Если вызываемый игрок виновен, он должен взять 4 карты.Если вызываемый игрок не виновен, претендент должен взять 4 карты плюс 2 дополнительные карты.

Только тот, кто должен взять 4 карты, может принять вызов.

Для чего нужны эти дополнительные карты?

Пустая карта

Это особая карта, которую можно использовать одним из двух способов. Если карта из вашей колоды UNO потеряна или повреждена, вы можете использовать пустую карту в качестве замены.

Пример: Если вы обнаружите, что в вашей колоде отсутствует одна из желтых семерок, вы можете просто заменить ее, взяв желтую пустую карту, отметив на ней цифру «7» и добавив ее обратно в колоду.

Если в вашей семье есть особое правило UNO, по которому вы предпочитаете играть, вы можете написать это правило на пустых картах и ​​добавить их прямо в колоду.

Игра

Игрок слева от дилера играет первым. Игра переходит налево, чтобы начать. Сопоставьте верхнюю карту стопки DISCARD по номеру, цвету или слову.

Например, если это зеленая карта 7, вы должны сыграть зеленую карту или 7 любого цвета. Или вы можете сыграть любую дикую карту или карту Wild Draw 4.Если у вас нет ничего подходящего, вы должны выбрать карту из стопки НИЧЕГО. Если вы вытянули карту, которую можете сыграть, сыграйте ее.

В противном случае игра переходит к следующему игроку. Прежде чем разыграть предпоследнюю карту, вы должны сказать «УНО». Если вы не скажете UNO, и другой игрок поймает вас с одной картой до того, как следующий игрок начнет свой ход, вы должны взять еще ЧЕТЫРЕ карты из стопки DRAW.

Если вы не пойманы до того, как следующий игрок вытянет карту из стопки НИЧЕГО или вытянет карту из своей руки для игры, вам не нужно брать дополнительные карты. Как только игрок разыгрывает свою последнюю карту, раздача заканчивается. Очки подсчитываются (см. раздел «Подсчет очков»), и вы начинаете заново.

На выход

Если вы забудете сказать «УНО» до того, как ваша карта коснется стопки СБРОСА, но «поймёте» себя до того, как вас поймает любой другой игрок, вы в безопасности и не подвергаетесь штрафу в 4 карты.

Вы не можете поймать игрока за то, что он не сказал «УНО!» пока его/ее предпоследняя карта не коснется стопки DISCARD. Кроме того, вы не можете поймать игрока за то, что он не сказал это после того, как следующий игрок начал свой ход.«Начало хода» определяется либо взятием карты из стопки НИЧЕГО, либо взятием карты из руки для игры.

Если последней сыгранной картой в раздаче является карта Draw 2 или Wild Draw 4, следующий игрок должен взять 2 или 4 карты, в зависимости от сыгранной карты. Эти карты учитываются при подсчете очков.

Если ни у кого не осталось карт к моменту истощения стопки НИЧЕГО, перетасуйте стопку СБРОСА и продолжите игру.

Подсчет очков

Если вы первым избавитесь от всех своих карт, вы получите очки за карты, оставшиеся в руках других игроков.Используйте прилагаемый блокнот для подсчета очков, чтобы записывать свой счет после каждой руки. Каждая карта стоит:

9

Все номера карты (0-9)	0-9)
20 баллов
Revource	20 баллов
Skip	20 очков
Wild	50 очков
Wild Draw 4	50 очков
Пусто	?

Победителем становится первый игрок, набравший 500 очков .Тем не менее, игра может быть подсчитана путем подсчета очков, набранных каждым игроком в конце каждой руки.

Когда один из игроков набирает 500 очков, игрок с наименьшим количеством очков становится победителем.

Отказ

Вы можете не разыгрывать карту из руки. Если это так, вы должны взять карту из стопки НИЧЕГО. Если играбельна, то эту карту можно разыграть, но вы не можете разыграть карту из руки после взятия карты.

Проверить другие версии UNO

Продолжить чтение

Использование законов вывода для получения выводов

Исходная информация

Законы вывода — это правила, которые можно рассматривать как основные инструменты для построения обоснованных аргументов.Прежде чем перейти к тому, что такое законы вывода , давайте вспомним, что аргумент представляет собой последовательность утверждений, которые заканчиваются выводом . Мы говорим, что аргумент действителен, если вывод следует из предыдущего утверждения(й). Обратите внимание, что предыдущие утверждения также называются посылками .

Вот несколько примеров аргументов, разбитых на предпосылки и заключение.

1. Аргумент: Если выглянет солнце, то будет хороший день.Солнце вышло. Значит, это будет хороший день.

Помещение: Если выглянет солнце, то будет хороший день. Солнце вышло.

Вывод: Это будет хороший день.

2. Аргумент: Все автомобили либо красные, либо синие. Эта машина не красная. Поэтому эта машина синяя.

Помещение: Все машины либо красные, либо синие. Эта машина не красная.

Вывод: Следовательно, эта машина синяя.

3. Аргумент: Я буду смеяться. Поэтому я буду смеяться или плакать.

Посылка: Я буду смеяться.

Вывод: Поэтому я буду смеяться или плакать.

Теперь вы немного лучше знакомы со структурой аргумента. Важно знать, что каждый аргумент также может быть представлен с использованием переменных в качестве меток для каждого утверждения. Обычно используются буквы p , q и r . Кроме того, символы используются для замены ключевых логических терминов:

Отрицание («не»):

Или:

А:

Следовательно:

Если , то:

Чтобы прояснить это обозначение, давайте перепишем первый пример в переменную форму. Начнем с обозначения каждого утверждения буквой:

p: Солнце вышло.

в: Это будет хороший день.

Теперь заменяем переменные, имеем:

Если p то q . р . Следовательно, q .

Далее мы заменим ключевые логические термины соответствующими им символами и расположим переменные в обычном формате для представления полного аргумента. Обратите внимание, что это влечет за собой размещение предпосылок одна над другой, а затем размещение заключения под строкой.Вот весь аргумент в формате переменной:

Критерии перераспределения округов

Алабама	Законодательный	Требуется: Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам Разрешено : Избегайте сопряжения действующих операторов	Алла. Пост. Искусство. IX, §§ 198-200   Перераспределение Комм. Руководство , май 2011 г.
Алабама	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено : Защита действующих лиц
Аляска	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам	Аляска Уст.Искусство. ВИ
Аляска	Конгресс	Только один избирательный округ
Аризона	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение интересов сообщества, Конкуренция Запрещено : Благосклонность или неблагоприятность действующего президента или кандидата, использование партийных данных	Аризона. Пост. Искусство. 4, пт. 2, § 1
Аризона	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение интересов сообщества, Конкуренция Запрещено : Отдавать предпочтение или не отдавать предпочтение действующему президенту или кандидату, Использовать партийные данные
Арканзас	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам, Сохранение ядер предыдущих районов Разрешено : Избегайте сопряжения действующих операторов	Арк.Пост. Искусство. 8   Redist Riting Критерии одобрены судами , Ark. Bd. распределения (последнее посещение 19 марта 2018 г. )
Арканзас	Конгресс	Требуется : Нет требований>
Калифорния	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии; Использовать партизанские данные	Кал.Пост. Искусство. 21, § 2
Калифорния	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии; Использовать партизанские данные
Колорадо	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам, конкурентоспособность Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии	Колор. Пост. искусство. V, §§ 46–48.3 с поправками от 6 ноября 2018 г.
Колорадо	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам, конкурентный   Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии
Коннектикут	Законодательный	Требуется : Смежные, сохранение политических подразделений	Соед.Пост. Искусство. III, § 3, с поправками, внесенными статьей II, §1, и статьей XV, §1 Поправок. к Конст. Коннектикут; Соединение Пост. Искусство. III, § 4, с поправками, внесенными статьей II, §2, и статьей XV, §2 Поправок. к Конст. Коннектикут; Соединение Пост. Искусство. III, § 5, с поправками, внесенными статьей XVI, § 1 Поправок. к Конст. соединения
Коннектикут	Конгресс	Требуется : Нет требований
Делавэр	Законодательный	Требуется : Непрерывный Запрещено : Неоправданное предпочтение лицу или группе	Дел.Код синица. 29, § 804
Делавэр	Конгресс	Только один избирательный округ
Флорида	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений Запрещено : Намеренное благосклонность или неблагоприятствование партии или действующего президента	Флорида.Пост. Искусство. III, §§ 20, 21
Флорида	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений Запрещено : Преднамеренное предпочтение или неблагоприятное отношение к партии или действующему президенту
Грузия	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено: Избегайте объединения действующих операторов	Га. Пост. Искусство. III, § 2, абз. II   Рекомендации 2011 г.: Палата представителей, Сенат
Грузия	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено: Избегайте объединения действующих операторов
Гавайи	Законодательный	Требуется : Компактность, непрерывность, сохранение интересов Запрещено : Неоправданное предпочтение лицу или группе	Гавайи Конст.Искусство. IV, § 6   Гавайи Рев. Стат. § 25-2(б) (1)-(6)
Гавайи	Конгресс	Требуется : Компактность, непрерывность, сохранение интересов Запрещено : Неоправданное предпочтение лицу или группе
Айдахо	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Запрещено : Защита партии или действующего президента	Айдахо Уст. Искусство. III, § 5   Кодекс штата Айдахо § 72-1506
Айдахо	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Запрещено : Защита партии или действующего президента
Иллинойс	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный	ил.Пост. Искусство. IV, § 3
	Конгресс	Требуется : Нет требований
Индиана	Законодательный	Требуется : Непрерывный	Инд. Конст. Искусство. 4, § 5
Иллинойс	Конгресс	Требуется : Нет требований
Айова	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений Запрещено : Преднамеренное благосклонное отношение к партии, должностному лицу, лицу или группе; Использовать партизанские данные	Айова Конст. Искусство. III, §§ 34 и 37   Кодекс штата Айова, § 42.4
Айова	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений Запрещено : Преднамеренное благосклонное отношение к партии, должностному лицу, лицу или группе; Использовать партизанские данные
Канзас	Законодательный	Требуется : Компактность, смежность, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам, избегание объединения должностных лиц	Кан.Пост. Искусство. 10, § 1   Руководящие принципы и критерии на 2012 г. Kansas Cong. & Нога. Перераспределение округа , Канзасский лег. Отдел исследований, 9 января 2012 г.
Канзас	Конгресс	Требуется : Смежные, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам, Сохранение ядер предыдущих районов
Кентукки	Законодательный	Требуется : Смежные, сохранение политических подразделений	Кю. Пост. § 33   Критерии и стандарты для конг. Перераспределение округов, временное совместное сообщение. в штате Правительство, Подкомм. на редист., 11 июля 1991 г.
Кентукки	Конгресс	Требуется : Смежные, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам
Луизиана	Законодательный	Требуется : Смежные, сохранить политические подразделения, сохранить ядра предыдущих районов	Ла.Пост. Искусство. III, § 6   Правила комитета по перераспределению округов , La. House Comm. по делам дома и правительства, 19 января 2011 г.   Правила Комитета по перераспределению округов , La. Senate Comm. по делам Сената и правительства, 16 февраля 2011 г.
Луизиана	Конгресс	Требуется : Смежные, сохранить политические подразделения, сохранить ядра предыдущих районов
Мэн	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений	Я.Пост. Искусство. IV, часть первая, § 2   Я. Преподобный Стат. синица 21А, §§ 1206, 1206-А
	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений
Мэриленд	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений	мкр.Пост. Искусство. III, § 4;
Мэн	Конгресс	Требуется: Нет требований
Массачусетс	Законодательный	Требуется : Смежные, сохранение политических подразделений	Масса. Пост. Искусство. КИ в редакции ст. CIX
Массачусетс	Конгресс	Требуется: Нет требований
Мичиган	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам, сохранение ядра предыдущих округов Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии	Мичиган.Пост. Искусство. IV, § 6 с изменениями от 6 ноября 2018 г. Мичиган Комп. Законы § § 3.63 , 4.261 , 4.261a
Мичиган	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии
Миннесота	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено : Избегайте сопряжения действующих операторов Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту	Миннесота. Пост. Искусство. IV, §§ 2-3   Миннесота Стат. § 2.91   Приказ о перераспределении округов, устанавливающий принципы и требования к представленным планам , Хипперт против Ритчи , № A11-152 (Министерская комиссия по перераспределению, 4 ноября 2011 г.)
Миннесота	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам
Миссисипи	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений	Мисс.Код §5-3-101   Критерии для Leg. и Конг. Redist., Постоянная суставная нога. Комм. на повторном отчете. и Постоянный совместный конг. Повторить. Комм., 5 апреля 2012 г.   Анализ учтенных факторов , Smith v. Hoseman , No. 3:01-cv-855 (S.D. Miss., 19 декабря 2011 г.)
Миссисипи	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено : Избегайте сопряжения действующих операторов
Миссури	Законодательный	Требуется : Компактность, непрерывность, сохранение политических подразделений, пропорциональность, конкурентоспособность	мес.Пост. искусство. III, § 3 (с), § 7
Миссури	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный
Монтана	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений Запрещено : Преднамеренное предпочтение партии или действующего президента, использование партийных данных (за исключением случаев, когда суд требует средства правовой защиты)	Монт. Пост. Искусство. V, § 14   Монт. Код Энн. § 5-1-115   Критерии изменения избирательных округов Конгресса и законодательных органов  Районирование и аппорт. комиссионный, 28 мая 2010 г.
Монтана	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений Запрещено : Преднамеренное предпочтение партии или действующего президента, использование партийных данных (за исключением случаев, когда суд требует средства правовой защиты)
Небраска	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение ядер предыдущих районов Запрещено : Преднамеренное предпочтение партии, группы или лица; Использовать партизанские данные	Небраска. Пост. Искусство. III, § 5   Нож. Рез. № 102 , 8 апреля 2011 г.
Небраска	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение ядер предыдущих районов Запрещено : Защита действующего президента, использование партийных данных
Невада	Законодательный	Требуется : Компактность, смежность, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам, избегание объединения должностных лиц	Нев.Пост. Искусство. 4, § 5   Н.Р.С. Ч. 304, Приложение.   Приказ о перераспределении округов , Гай против Миллера, № 11-OC-42-1B (1-й судебный округ, Карсон-Сити, 21 сентября 2011 г.)
Невада	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам, Избегайте объединения должностных лиц
Нью-Гэмпшир	Законодательный	Требуется : Смежные, сохранение политических подразделений	Н. H. Const., часть вторая, Палата представителей, ст. 9, 11, 11-а NH Const., часть вторая, Сенат, ст. 26, 26-а
Нью-Гэмпшир	Конгресс	Требуется : Нет требований
Нью-Джерси	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений	Н.Дж. Конст. Искусство. IV, § 2
Нью-Джерси	Конгресс	Требуется : Нет требований
Нью-Мексико	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено : Сохранение ядер предыдущих районов, избегайте объединения действующих лиц	Н. М. Стат. Аня. § 2-7C-3,  2-8D-2   Руководящие принципы развития государства и конг. Планы перераспределения округов , Законодательный совет, 17 января 2011 г.
Нью-Мексико	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено : Сохранение ядер предыдущих округов, избегайте объединения действующих лиц
Нью-Йорк	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам, Сохранение ядер предыдущих районов, Конкурентоспособность Запрещено : Преднамеренное предпочтение или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии	Н. Ю. Конст. Искусство. III, § 4 и 5
Нью-Йорк	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам, Сохранение ядер предыдущих районов, Конкурентоспособность Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии
Северная Каролина	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам, Разрешено : Избегайте сопряжения действующих лиц, используйте партизанские данные Запрещено : Использовать расовые данные	Н.С. Пост. Искусство. II, §§ 3 и 5     Критерий планов Палаты представителей и Сената Северной Каролины ia, Сен. Связь. на редист. & House Select Comm. на редист., 10 августа 2017 г.   Критерии плана Конгресса Северной Каролины , Joint Select Comm. в Конгрессе Redist., 16 февраля 2016 г.
Северная Каролина	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений Разрешено : Избегайте объединения действующих лиц, используйте партийные данные Запрещено : Использовать расовые данные
Северная Дакота	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение ядер предыдущих районов	Н.Д. Пост. Искусство. IV, § 2   Н.Д. Центов. Код § 54-03-01.5
Северная Дакота	Конгресс	Только один избирательный округ
Огайо	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение ядер предшествующих районов (до января 2019 г. ).1, 2021), пропорциональный Запрещено : Поддержите действующего президента или партию	Огайо Уст. Искусство. XI, §§ 3, 6, 7, 9, 10, 11; Искусство. XIX, §§1, 2
Огайо	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений Запрещено : Поддержка действующего президента или партии
Оклахома	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено : Сохранение ядер предыдущих округов, избегайте объединения действующих лиц	Оклахома.Пост. Искусство. 5, § 9А   2011 Перераспределение округа Комм. Инструкции для перераспределения , Перераспределение домов. Комм., 14 февраля 2011 г.
Оклахома	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено : Сохранение ядер предыдущих округов, избегайте объединения действующих лиц
Орегон	Законодательный	Требуется : Смежные, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам Запрещено : Преднамеренное предпочтение партии, должностного лица или лица	Или.Пост. Искусство. IV, § 7   Или. Преподобный Стат. § 188.010
Орегон	Конгресс	Требуется : Смежные, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам Запрещено : Преднамеренное предпочтение партии, должностного лица или лица
Пенсильвания	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений	Пенн. Пост. Искусство. II, § 16   Приказ , Лига женщин-избирательниц Па. против Па. , № 159 ММ 2017 (Пенсильвания, 22 января 2018 г.)
Пенсильвания	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений
Род-Айленд	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений	р.I. Пост. Искусство. VII, § 1;  Ст. VIII, § 1   2011 Законы Р.И., гл. 100, § 1; 106, § 1
Род-Айленд	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений
Южная Каролина	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам, Сохранение ядер предыдущих районов, Избегайте объединения должностных лиц	Руководство по повторному распространению 2011 г. , Sen.Джуд. Сообщение, 13 апреля 2011 г.   2 011 Рекомендации и критерии для ноги. & Конг. Перерайон , дом суд. Комм. Под. Закон о выборах, 28 апреля 2011 г.
Южная Каролина	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам, Сохранение ядер предыдущих районов,  Избегайте объединения действующих лиц
Южная Дакота	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам	С.Д. Пост. Искусство. III, § 5   С.Д. Кодифицированные законы § 2-2-41
Южная Дакота	Конгресс	Только один избирательный округ
Теннесси	Законодательный	Требуется : Смежные, сохранение политических подразделений	Тенн. Код §§ 3-1-102, 3-1-103
Теннесси	Конгресс	Требуется: Нет требований
Техас	Законодательный	Требуется: Смежные, сохранить политические подразделения	Тек. Конст. Искусство.III, §§ 25, 26
Техас	Конгресс	Нет дополнительных требований
Юта	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии	Кодекс штата Юта § 20A-19-201 , добавлено в ноябре. 6, 2018
Юта	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений, сохранение сообществ по интересам Запрещено : Преднамеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к действующему президенту, кандидату или партии
Вермонт	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам Разрешено : Избегайте сопряжения действующих операторов	Вт.Пост. Ч. II, §§ 13 и 18   Вт. Стат. синица 17, гл. 34А, §§ 1903, 1906b, 1906c
Вермонт	Конгресс	Только один избирательный округ
Вирджиния	Законодательный	Требуется : Компактность, непрерывность, сохранение интересов	Ва. Пост. Искусство. II, § 6   Вирджиния. Кодекс § 24.2-305   Дом Критерии , Дом связи. о привилегиях и выборах, Комм. Рез. 1, 25 марта 2011 г. Критерии Сената , Сообщение Сената. о привилегиях и выборах, Комм. Рез. 1, 25 марта 2011 г. Критерии Конгресса , Совместный отчет. Комм., 17 августа 2015 г.
Вирджиния	Конгресс	Требуется : Компактность, непрерывность, сохранение интересов
Вашингтон	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение интересов сообщества, Конкуренция Запрещено : Намеренное одобрение или неблагоприятствование партии или группы	Мойка.Конст., ст. II, §§ 6, 43   Вашингтон, ред. Кодекс § 44.05.090
Вашингтон	Конгресс	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение интересов сообщества, Конкуренция Запрещено : Намеренное благосклонное или неблагоприятное отношение к партии или группе
Западная Вирджиния	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений	В.Va Конст., ст. I, § 4;  Ст. VI, § 4
Западная Вирджиния	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений
Висконсин	Законодательный	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений	Висконсин. Конст., ст. IV, §§ 3-5;
Висконсин	Конгресс	Требуется : Нет требований
Вайоминг	Законодательный	Требуется : Компактность, Смежность, Сохранение политических подразделений, Сохранение сообществ по интересам	Вайо.Пост. Искусство. 3, §§ 3, 49   Принципы перераспределения округов – 2011 г. , Объединенный корпус, выборы и политические подразделения Временное совещание, 4 апреля 2011 г.
Вайоминг	Конгресс	Требуется : Компактный, смежный, сохранение политических подразделений ПРИМЕЧАНИЕ. Только один избирательный округ .

Осевые линии на технических чертежах и их правильное использование

Мы хотели бы пролить свет на интересную дискуссию, вытекающую из вопроса, заданного в нашем курсе «Основы инженерного черчения». Студент поделился своим мнением о правильном использовании осевых линий в инженерных чертежах, которое было немного консервативным, поскольку им не хватало ключевого применения этой важной функции чертежа.

Поскольку вопросы об осевых линиях очень распространены, а новые учащиеся часто не понимают всей их полезности, мы подумали, что лучше всего поделиться информативным видео в нашем блоге. Прежде чем перейти к видео, лучше просмотреть тему.

Что такое осевые линии?

Осевые линии являются одним из наиболее часто используемых инструментов в инженерном чертеже.Их основная цель — показать на чертеже круглые/цилиндрические элементы, которые в изобилии встречаются в механических деталях. Типичными примерами таких элементов являются отверстия под болты, штифты, диски и т. д.

На рис. 1 показано, как выглядит осевая линия, характеризуемая чередующимися линиями: длинные, короткие и длинные.

Рисунок 1

Эти простые линии играют очень важную роль в точной интерпретации инженерных чертежей. Мы выделим их основные функции одну за другой ниже.

• Осевые линии обозначают круговой элемент на чертеже. В 2D большинство круговых элементов выглядят точно так же, как элементы с некруглой геометрией. Единственный способ отличить их друг от друга — добавить осевую линию, которая представляет их центральную ось и подтверждает их геометрию. Вид поперечного сечения, показанный на рисунке 2, может помочь прояснить это; без осевых линий «отверстия» в этой части будут считаться прямоугольными, а не круглыми.
• Осевые линии используются в качестве ссылки для размерных круговых элементов.Всякий раз, когда вы хотите задать размер круглого элемента, лучше всего использовать его среднюю точку в качестве ссылки. На рисунке 2, если кто-то хочет показать расстояние между отверстиями или отверстиями и боковыми краями, можно использовать для этого осевые линии, а не стенки отверстий.
• Осевые линии также указывают на соосность объектов, имеющих одну и ту же центральную ось. Это может показаться ненужным приложением, но оно имеет огромное значение с точки зрения GD&T. Если два объекта должны быть соосными, общая осевая линия обеспечивает это отношение.Например, на рис. 2 все три осевые линии соединяют два разных отверстия друг с другом. Если бы конструктор не собирался делать их соосными, он бы использовал две центральные линии для каждого набора отверстий.

Рисунок 2

Этот последний пункт о соосности — это как раз то, что вышеупомянутый учащийся не учел. Он утверждал, что осевые линии служат только для определения размеров и что их не следует добавлять на чертеж, если размеры не указаны. Мы уверены, что после просмотра этого видео вам станут понятны все три применения осевых линий, о которых мы говорили выше.

Вот текст видео:

Это небольшое напоминание, которое представляет собой очень простой вопрос о осевых линиях и правилах, лежащих в их основе. Джейми спросил: «Каковы правила или рекомендации по представлению меток осевых линий объектов на многовидовых 2D-чертежах?
, особенно когда в других представлениях функция отображается как скрытая?»

Так что, возможно, здесь есть какие-то скрытые виды, а геометрия находится внутри детали, которую трудно центрировать. «Я придерживаюсь точки зрения, не требуется показывать метки осевых линий для альтернативного использования элементов, если только они не служат цели измерения.

Да, вы правы насчет этой «размерной цели». Я хочу убедиться, что все понимают причину, по которой мы используем осевые линии, для начала.
Они должны служить какой-то цели измерения, и они необязательны, если у вас их нет. Тем не менее, «цель определения размеров» может означать пример, подобный этому, когда мы пытаемся измерить, где проходит центральная линия относительно центральной линии отверстия, но эта центральная линия прямо здесь (и я хочу убедиться, что все это видят), также служит пространственной цели сам по себе. Это входит в правило того, чем на самом деле является осевая линия.

Осевая линия представляет собой не только центр элемента, но также представляет местоположение и ориентацию (в частности, в GD&T) или базовый нулевой размер между этой осью и этой осью. Вы можете сказать: «Подождите секунду, это одна и та же ось!» а я скажу: «Вообще-то нет…»

Когда вы инженер-конструктор, вы никогда не рассказываете механику, как они должны разбирать детали. Вы только перечисляете, какие требования должны быть. Итак, может быть, я приду и обработаю это отверстие, переверну деталь и просверлю это отверстие сейчас (или наоборот тоже). Или, может быть, я сначала делаю сквозное отверстие, а затем зенковку (вероятно, так они и делают). Мог быть какой-то сдвиг оси этих отверстий — могло быть какое-то движение приспособления.

С микроскопической точки зрения или по правде говоря, у них будут две разные, отдельные оси, поскольку они являются двумя отдельными функциями. Таким образом, нам нужно было бы иметь центральную линию, чтобы показать, что в идеальном мире основное измерение или цель их — быть точно такой же осью.Вот почему на многих рисунках у нас есть какая-то общая позиция (например, если не указано иное — вы можете видеть все UOS или если не указано иное
.010 или что-то в этом роде). Это означает, что если вы обрабатывали это, нам нужен какой-то допуск на то, как далеко это отверстие может быть от этого отверстия. Ну, если я ничего не перечисляю, то они могут отличаться друг от друга на 0,010. Таким образом, это может быть смещено более чем на 0,005 в этом направлении, которое может быть сдвинуто более чем на 0,005 в этом направлении.

Наверное, это приемлемо, а может, и нет.Таким образом, осевые линии также служат нам
для этой цели — помимо того, что они просто говорят, что они являются размерами от отверстия до отверстия (расположение линейно, как это). Они также показывают это соосно, это 0 основных размеров. Это то, что многие упускают из виду — у вас может не быть допуска положения здесь (если не указано иное, по всем осям)
в пределах 0,001 друг от друга. Теперь это немного более расплывчато, потому что
некоторые люди могут не знать, что это значит.

Позиция очень четко задокументирована в стандарте.Но вам все равно нужна осевая линия, если вы измеряете размеры, потому что, скажем, как далеко могут быть эти оси или как далеко может быть расточенное отверстие, если вы измеряете размер от оси этого отверстия. Таким образом, эмпирическое правило таково: да, они нужны для целей измерения, но они также нужны для целей измерения, если вдоль этой осевой линии расположено более одного элемента. Таким образом, если вдоль осевой линии расположено более одного объекта, вам необходимо показать их на чертеже.

Здесь вы можете видеть, что я сделал разрез для этой части здесь, здесь я использую разрезы.Вы можете видеть, что я дал здесь осевые линии, чтобы показать, что все они существуют в одном центре. Это нужно для того, чтобы добавить четкости нашему отпечатку. Вы должны иметь это, чтобы убедиться, что все знают и не дают вам часть, где эта ось отклоняется от этой оси, потому что вы никогда не указывали, насколько далеко они должны быть. Еще одна вещь, о которой следует помнить, это когда вы измеряете осевую линию. (Допустим, у нас было 10 ± 0,025 от отверстия к отверстию.) Имейте в виду, что это похоже на 2X там, потому что у нас есть одна ось здесь и одна ось там.У нас здесь одна ось в одной оси и здесь.

Вот почему базы и GD&T добавляют ясности, потому что есть способы, которыми это может быть испорчено, если вы сделаете это таким образом. Но если у вас есть только координатное измерение, вы должны помнить, что есть две функции, которые мы измеряем — здесь на самом деле две оси, и их нужно удерживать внутри этого.

Кстати, вся эта информация, которую мы только что упомянули, есть в нашем курсе по основам инженерного черчения. Обязательно зарегистрируйтесь — это новинка.Он охватывает эти основные правила инженерных чертежей, которые существуют еще до того, как GD&T будет напечатан. Мы ходим по осевым линиям в курсе «Основы инженерного чертежа», и у нас есть целый урок только о разрезах, которые являются способами сделать это. Так что не забудьте проверить это, дайте нам знать, если у вас есть еще вопросы по осевым линиям, потому что это то, что возникает довольно часто.

---

Заинтересованы в получении дополнительных советов по инженерной печати и GD&T

Подпишитесь, чтобы присоединиться к нашему списку рассылки, а также получите бесплатную настенную диаграмму GD&T

Присоединиться к нашему списку рассылки

Как нарисовать Трафальгара Ло из One Piece

Эй, мангаки! Сегодня мы приносим вам тройной запрос, Трафальгар Ло из One Piece, для Тиго, Апофиса и Миниг Анацу.Надеюсь, вам понравился урок, дайте мне знать, что вы думаете в комментариях. Трафальгар — один из Ситибукаев, лидер и врач Пиратов Сердца, соперник Луффи Ди Пиратов Соломенной Шляпы в манге One Piece. Трафальгар известен своей шляпой, которая скрывает большую часть его волос. У нас есть еще обучающие материалы по One Piece. Если у вас есть какие-либо запросы, не забудьте опубликовать их на странице запросов, нажав кнопку запроса учебника в верхней части страницы. Мы также добавили на сайт новую функцию поиска, поэтому обязательно найдите своего персонажа, прежде чем публиковать запрос, чтобы узнать, есть ли он уже на странице.Давайте подготовим наши материалы и научимся рисовать Трафальгара сегодня.

Шаг 1

Шаг 01: Все синие или зеленые линии, которые вы видите в этом уроке, являются вспомогательными линиями, и позже мы их сотрем. Поэтому важно не слишком сильно нажимать на карандаш при рисовании этих линий. Вы увидите наши последние линии черным цветом ближе к концу урока.

Начнем с довольно большого круга в середине нашего листа. Поскольку нарисовать идеальный круг может быть довольно сложно, я рекомендую несколько раз очень легко провести карандашом по кругу, чтобы получить контур круга, а затем нарисовать настоящий круг поверх него..

Шаг 2

Шаг 02: Теперь, из-за того, как Трафальгар повернул голову в нашей позе, центр и линии глаз будут сильно отличаться от наших обычных линий. Для этого и следующего шага вы определенно захотите использовать изображение выше в качестве руководства. Центральная линия вертикальна и проходит примерно на трети пути слева от окружности головы. В нижней части центральной линии чуть ниже круга она изгибается под углом влево. Линия глаз не является горизонтальной. Он начинается слева примерно на трети пути вверх и немного наклонен вниз.Когда он касается центральной линии, он наклоняется назад и касается круга справа примерно на пятой части пути вверх по кругу головы.

Шаг 3

Шаг 03: Теперь нарисуйте контур челюсти и шляпы. Вы можете начать этот шаг, нарисовав небольшую плоскую линию подбородка в конце центральной линии, которая слегка приподнята. Затем мы можем нарисовать левую линию челюсти, начиная сразу за кругом головы слева и чуть выше линии глаз и спускаясь вниз, чтобы попасть на подбородок. Правая линия челюсти начинается от линии подбородка и является прямой, заканчиваясь на окружности головы справа, где она встречается с линией глаз.Для формы шляпы вы можете начать с правой стороны головы и нарисовать большой «ореол» вокруг макушки. Затем мы можем нарисовать две прямые линии слева, соединяющие «ореол» с линией челюсти. Это сформирует для нас ухо Трафальгара.

Шаг 4

Шаг 04: Давайте увеличим лицо и поработаем над его чертами на этом шаге. Из-за того, как голова Трафальгара повернута, все на правой стороне лица будет меньше и будет выглядеть немного более сплющенным, следуя нашим принципам размера и сжатия 3D.Начиная с глаз, мы нарисуем две трапециевидные фигуры, используя линию глаз в качестве верхней части глаза. Глаз справа будет меньше и не такой трапециевидный, как слева. Левый глаз находится примерно посередине между ухом и центральной линией. Внутри каждого глаза нарисуем полукруг для зрачков. Опять же, круг слева будет больше, чем справа. Далее мы нарисуем линию галочки для носа, которая проходит параллельно центральной линии справа. Верхняя часть носа будет чуть выше линии глаз и коснется уголка глаза справа.На центральной линии, где она образует угол, мы нарисуем небольшую изогнутую линию для его ноздри. Затем нарисуйте более длинную изогнутую линию для рта, начиная с круга головы и заканчивая чуть ниже носа справа от центральной линии. Ниже мы добавим более короткую изогнутую линию. Получил все это?

Шаг 5

Шаг 05: Хорошо, у нас есть еще несколько основных фигур, которые нужно нарисовать на этом шаге. Давайте начнем слева, и мы нарисуем раздвоенную форму волос прямо под линией шляпы и касаясь уха.Затем мы можем нарисовать линию крючка для верхней части воротника Трафальгара. Крючок подходит к середине челюсти, а затем ошейник опускается вертикально вниз. Когда вы это сделаете, на задней части формы шляпы слева появится небольшая линия, которая соединяет шляпу с изгибом крючка. Справа нарисуем другую сторону воротника. Он начинается примерно у глаза на линии челюсти и наклонен вниз больше, чем линия крючка слева. Острие воротника справа немного выше, чем слева.Наконец, нам нужно нарисовать неправильную форму козырька его шляпы. Используйте изображение выше в качестве руководства для вашего рисунка. Вы заметите, что край следует за линией глаз прямо над ней, но линия мягкая и волнистая, а не прямая.

Шаг 6

Шаг 06: Увеличим лицо, давайте закончим черты лица. На этом шаге мы пойдем слева направо, сверху вниз. В нижней части раздвоенной части волос мы добавим две маленькие линии. Затем внутри формы уха мы нарисуем две или три неправильные линии для внутреннего уха.В нижней части уха мы добавим две формы в виде таблеток для серег Трафальгара. Далее мы нарисуем его бакенбарды слева зигзагообразной неправильной линией. Бакенбарды заканчиваются у шляпы почти там, где начинаются поля. Теперь, что касается глаз, похоже, что Трафальгар не высыпается, потому что у него такие глубоко посаженные глаза. Итак, вокруг формы глаза мы нарисуем угловой контур глаза, оставив небольшое пространство между глазом и этой новой линией. Сделайте это для обоих глаз. Затем, справа от глаза слева, мы должны нарисовать знак «V» и короткую черточку под ним для линий морщин.Двигаясь вниз, мы нарисуем изогнутую линию рта, чтобы дать Трафальгару ухмылку. И, наконец, на подбородке мы нарисуем неправильную линию его козлиной бородки.

Шаг 7

Шаг 07: Давайте закончим воротник на этом шаге и рубашку Трафальгара. Начиная слева от изгиба в верхней части воротника, мы проведем еще одну линию крючка вниз, а затем продолжим ее внутрь к низу. Затем мы можем перейти к правой стороне челюсти и нарисовать U-образную линию для его рубашки, а затем вторую изогнутую линию, которая начинается прямо над ней, чтобы закончить воротник.Прежде чем двигаться дальше, мы добавим два шрама на его шею. Один чуть ниже уха, второй под челюстью. Так же на подбородке мы должны нарисовать две слегка изогнутые черточки движения. Отличный шаг, отличная работа.

Шаг 8

Шаг 08: Теперь вернитесь к фирменной шляпе Трафальгара. здесь мы нарисуем ряды неправильных эллипсов/кругов в нижней половине шляпы над полями. Сначала нарисуйте больший нижний ряд, а затем добавьте меньший ряд над ним, и так далее, пока не получите круги шляпы так, как вы хотите. Прежде чем перейти к нашим последним линиям, мы должны добавить линию и отметки на полях шляпы.

Шаг 9

Шаг 09: Теперь возьмите ластик и осветлите все линии, которые мы уже нарисовали. Мы будем использовать нашу ручку, чтобы обвести наши последние линии на этом шаге. Когда вы прорисовываете свои окончательные линии, имейте в виду, что мы должны сделать линии шляпы, полей и воротника рубашки немного более мятыми и взъерошенными, чем гладкие прямые линии, которые мы сделали для вспомогательных линий. Однако черты лица должны быть четкими.Кроме того, я немного утолщил эти линии вокруг полей шляпы и в верхней правой части шляпы, а также линию подбородка слева и левую сторону воротника рубашки на шее.

Шаг 10

Шаг 10: После того, как вы сделали окончательный контур и ваши чернила высохли, достаньте ластик и полностью сотрите все оставшиеся вспомогательные линии, которые вы можете видеть.

Шаг 11

Нажмите здесь, чтобы увидеть больше уроков One Piece

Шаг 11: У нас есть довольно хороший Trafalgar, но я собираюсь добавить тени и заливки, чтобы добавить изображению глубины. Я полностью закрасил воротник куртки, козлиную бородку, его бакенбарды и верхнюю часть вилки волос на затылке слева. Затем внутри нижнего ряда и некоторых верхних рядов кругов на шапке я сделал пятнистую штриховку, здесь круги закрашены не полностью. И, наконец, в правом углу шеи просто подчеркиваю подбородок и челюсть Я нарисовал несколько штриховых линий, которым вы можете постараться подражать, идеального способа сделать это не существует.

Отступив назад, чтобы взглянуть, я только что закончил рисовать конкурентоспособного Трафальгара из One Piece.

Хироши

.