Возрастные изменения роста и пропорций тела. Пропорции тела

Среди размеров тела выделяют тотальные (от фр. total — целиком) и парциальные (от лат. pars — часть). Тотальные (общие) размеры тела — основные показатели физического развития человека. К ним относятся длина и масса тела, а также обхват груди. Парциальные (частичные) размеры тела являются слагаемыми тотального размера и характеризуют величину отдельных частей тела.

Размеры тела определяются при антропометрических обследованиях различных контингентов населения.

Большинство антропометрических показателей имеет значительные индивидуальные колебания. В табл.2 приведены некоторые Усредненные антропометрические показатели в постнатальном онтогенезе.

Пропорции тела зависят от возраста и пола человека (рис.4). Длина тела и ее возрастные изменения, как правило, индивидуальны. Так, например, различия в длине тела новорожденных при нормальной по срокам беременности лежат в пределах 49-54 см. Наибольший прирост длины тела детей наблюдается на первом году жизни и составляет в среднем 23,5 см.

В период от 1 до 10 лет этот показатель постепенно уменьшается в среднем на 10,5 — 5 см в год. С 9-летнего возраста начинают появляться половые различия в скорости роста. Масса тела с первых дней жизни и примерно до 25 лет у большинства людей постепенно увеличивается, а затем остается без изменений.

Рис.4. Изменения пропорций отделов тела в процессе роста человека.

КМ — средняя линия. Цифры справа показывают соотношения частей тела у детей и взрослых, цифры внизу — возраст.

После 60 лет масса тела, как правило, начинает постепенно уменьшаться, главным образом в результате атрофических изменений в тканях и уменьшения содержания в них воды. Общая масса тела складывается из ряда компонентов: массы скелета, мускулатуры, жировой клетчатки, внутренних органов и кожи. У мужчин средняя масса тела 52-75 кг, у женщин — 47-70 кг.

В пожилом и старческом возрасте прослеживаются характерные изменения не только размеров и массы тела, но и его строения; эти изменения изучает специальная наука геронтология (gerontos — старик).

Следует особо подчеркнуть, что активный образ жизни, регулярные занятия физической культурой замедляют процессы старения.

5. Акселерация

Нельзя не отметить, что за последние 100-150 лет отмечается заметное ускорение соматического развития и физиологического созревания детей и подростков — акселерация (от лат. acceleratio — ускорение). Другой термин для обозначения той же тенденции — «эпохальный сдвиг». Акселерация характеризуется сложным комплексом взаимосвязанных морфологических, физиологических и психических явлений. К настоящему времени определены морфологические показатели акселерации.

Так, длина тела детей при рождении за последние 100-150 лет увеличилась в среднем на 0,5-1 см, а масса — на 100-300 г. За это время увеличилась и масса плаценты у матери. Отмечается и более раннее выравнивание соотношений обхватов груди и головы (между 2-м и 3-м месяцем жизни). Современные годовалые дети на 5 см длиннее и на 1,5-2 кг тяжелее, чем их сверстники в XIX в.

Длина тела детей дошкольного возраста за последние 100 лет увеличилась на 10-12 см, а у школьников — на 10-15 см.

Помимо возрастания длины и массы тела, акселерация характеризуется увеличением размеров отдельных частей тела (сегментов конечностей, толщины кожно-жировых складок и т.д.). Так, увеличение обхвата груди по отношению к возрастанию длины тела было небольшим. Наступление сроков полового созревания современных подростков происходит примерно на два года раньше. Ускорение развития коснулось и двигательных функций. Современные подростки быстрее бегают, дальше прыгают в длину с места, большее число раз подтягиваются на перекладине (турнике).

Эпохальный сдвиг (акселерация) затрагивает все этапы человеческой жизни, от рождения до смерти. Например, длина тела взрослых людей также увеличивается, но в меньшей степени, чем у детей и подростков. Так, в возрасте 20-25 лет длина тела мужчин стала больше в среднем на 8 см.

Акселерация охватывает весь организм, отражаясь на размерах тела, росте органов и костей, на созревании половых желез и скелета. У мужчин изменения в процессе акселерации выражены сильнее, чем у женщин.

Мужчину и женщину отличают половые признаки. Это первичные признаки (половые органы) и вторичные (например, развитие волос на лобке, развитие молочных желез, изменение голоса и др.), а также особенности телосложения, пропорции частей тела.

Пропорции тела человека вычисляются в процентах по данным измерения продольных и поперечных размеров между пограничными точками, установленными на различных выступах скелета.

Гармоничность пропорций тела является одним из критериев при оценке состояния здоровья человека. При диспропорции в строении тела можно думать о нарушении ростовых процессов и обусловивших его причинах (эндокринных, хромосомных и др.). На основании вычисления пропорций тела в анатомии выделяют три основных типа телосложения человека: мезоморфный, брахиморфный, долихоморфный. К мезоморфному типу телосложения (нормостеники) отнесены люди, анатомические особенности которых приближаются к усредненным параметрам нормы (с учетом возраста, пола и т.д.). У людей брахиморфного типа телосложения (гиперстеники) преобладают поперечные размеры, хорошо развита мускулатура, они не очень высокого роста. Сердце расположено поперечно благодаря высоко стоящей диафрагме. У гиперстеников легкие более короткие и широкие, петли тонкой кишки расположены преимущественно горизонтально. Лица долихоморфного типа телосложения (астеники) отличаются преобладанием продольных размеров, имеют относительно более длинные конечности, слабо развитые мышцы и тонкую прослойку подкожного жира, узкие кости. Диафрагма у них расположена ниже, поэтому легкие длиннее, а сердце расположено почти вертикально. В табл.3 приведены относительные размеры частей тела у людей разных типов телосложения.

Таблица 3.

Пропорции тела (по П.Н. Башкирову)

Заключение

Какой итог можно подвести сказанному выше?

Рост человека идет неравномерно. Каждая часть тела, каждый орган развивается по своей программе. Если сравнить рост и развитие каждого из них с бегуном на длинную дистанцию, то нетрудно обнаружить, что в период этого многолетнего «бега» лидер соревнования непрерывно меняется. В первый месяц зародышевого развития лидирует голова.

У двухмесячного плода голова по величине превосходит туловище. Это и понятно: в голове находится головной мозг, а он является важнейшим органом, согласующим и организующим сложную работу органов и систем. Так же рано начинается развитие сердца, кровеносных сосудов и печени.

У новорожденного ребенка голова достигает половины своего окончательного размера. До 5-7-летнего возраста идет быстрый прирост массы и длины тела. При этом руки, ноги и туловище растут поочередно: вначале — руки, затем — ноги, потом — туловище. Размер головы в этот период увеличивается медленно.

В младшем школьном возрасте от 7 до 10 лет рост идет медленнее. Если раньше более быстро росли руки и ноги, то теперь лидером становится туловище. Оно растет равномерно, так что пропорции тела не нарушаются.

В подростковом возрасте руки растут так интенсивно, что организм не успевает приспособиться к их новым размерам, отсюда некоторая неуклюжесть и размашистость движений. После этого начинают расти ноги.

Только когда они достигнут своего окончательного размера, включается в рост туловище. Сначала оно растет в высоту, а уже затем начинается рост в ширину. В этот период окончательно формируется телосложение человека.

Если сравнить части тела новорожденного и взрослого человека, то окажется, что размер головы вырос всего в два раза, туловище и руки — стали больше в три раза, длина же ног увеличилась в пять раз.

Важным показателем развития организма является появление менструаций у девушек и поллюций у юношей, оно говорит о наступлении биологической зрелости.

Наряду с ростом тела идет его развитие. Рост и развитие человека у разных людей происходят в разные сроки, поэтому анатомы, врачи, физиологи различают календарный возраст и биологический возраст. Календарный возраст исчисляется с даты рождения, биологический отражает степень физического развития субъекта. Последний для каждого человека свой. Может случиться, что люди, находящиеся в одном и том же биологическом возрасте, календарно могут различаться на 2-3 года, и это совершенно нормально.

Девочки, как правило, развиваются быстрее.

Литература и интернет-источники

Медицинский научный и учебно-методический журнал № 28 [Октябрь 2005]. Раздел — Лекции. Название работы — ПЕРИОДЫ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. Автор — П.Д. Ваганов

Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти томах. Том 4.

Выготский Л.С. статья «Проблемы возрастной периодизации детского развития»

Обухова Л.Ф. учебник «Детская (возрастная) психология». Фундаментальная и клиническая физиология / Под ред.А.Г. Камкина и А.А. Каменского. — М.: «Академия», 2004.

Шмидт Р., Тевс Г. Физиология человека: Пер. с англ. — М.: Мир, 1996.

Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология: Человек. — 2-е изд., переработ. — М.: Вентана-Граф, 2004.

Сапин. М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учеб. пособие для студ. пед. Вузов. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.

Чусов Ю.Н. Физиология человека: Учеб. пособие для пед. Училищ (спец. № 1910). — М.: Просвещение, 1981.

Энциклопедия «Кругосвет»: http: // www. krugosvet. ru/

Сайт «Русмедсервис»: www. rusmedserv. com/endocrinology/

Энциклопедия «Википедия»: http: // ru. wikipedia. org/wiki/

Бактерии: места обитания, строение, процессы жизнедеятельности, значение

Существуют три основные формы бактерий — шаровидная, палочковидная и спиралевидная, большая группа нитчатых бактерий объединяет преимущественно водные бактерии и не содержит патогенных видов. Шаровидные бактерии — кокки…

Вирусы и их особенности

Вирусы — это мельчайшие живые организмы, размеры которых варьируют в пределах от 20 до 300 нм. (прил.1). Самый крупный вирус (вирус оспы) приближается по размерам к небольшой бактерии; самые мелкие (возбудители полиомиелита, энцефалита…

Закон сохранения массы до Эйнштейна и после

Ньютон первым по-настоящему осознал, насколько загадочны в действительности масса и энергия в физике, и сделал первую попытку разобраться в этой проблеме. В 1687 году, со словами «однако положение не совсем безнадежно». ..

Концепции современного естествознания

Лоренцево сокращение, Фитцджеральдово сокращение, также называемое релятивистским сокращение длины движущегося тела или масштаба — предсказываемый релятивистской кинематикой эффект, заключающийся в том…

Мегамир: строение и эволюция

К концу XX века физики вместе с астрономами пришли к выводу, что видимая материя составляет лишь малую часть Вселенной и космическое пространство в основном заполнено так называемыми темными материей и энергией…

Микроорганизмы в круговороте веществ в природе

Организм человека заселен (колонизирован) более чем 500 видов микроорганизмов, составляющих нормальную микрофлору человека, находящихся в состоянии равновесия (эубиоза) друг с другом и организмом человека…

Тело чешуйчатых червей, как правило, заметно сплющено дорсовентрально. Спинная сторона, прикрытая спинными чешуйками, или элитрами, несколько выпуклая (сводчатая), а брюшная — более плоская, с медиальным продольным желобком. ..

Особенности биологии и экологии Аphroditiformia Баренцева моря

Тело многощетинковых червей поделено на сегменты (членики), которые внешне хорошо распознаются по наличию на каждом из них по одной паре параподий, снабженных обычно различными придатками…

Пластическая анатомия в учебном рисунке

тело кость мускулатура рисунок При изучении пропорций тела можно учитывать лишь средние размеры, наиболее часто встречающиеся в жизни. Средняя высота человеческого тела у различных рас различна…

Полевая форма материи

В далёком прошлом философы Древней Греции предполагали, что вся материя едина, но приобретает те или иные свойства в зависимости от её «сущности». А сейчас, в наше время, благодаря великим учёным, мы точно знаем…

Принцип эквивалентности

Покоящееся тело имеет определенную массу m0, называемой массой покоя. Масса покоя — масса тела в системе отсчета, относительно которой тело покоится. Чем больше масса тела, т. е. чем более оно инертно…

Процессы в природе

Являются ли численные и пространственно-временные характеристики (и только они) определяющими? Часто нам кажется, что это действительно так. Мы не обращаем внимания на мелкую кочку, но серьезно готовимся к подъему на большую гору…

Симбиоз в биологии лишайников

В отличие от других растений, тело лишайника, которое называется слоевищем, или талломом, на корень, стебель и листья не расчленено. По внешнему строению лишайники делятся на три основные группы…

Тепловое излучение тела

Тепловое излучение с поверхности тела человека играет большую роль в теплоотдаче. Существуют такие способы теплоотдачи: теплопроводность (кондукция), конвекция, излучение, испарение. В зависимости от условий, в которых окажется человек…

Филогения систем органов у хордовых животных

Покровы тела у бесхордовых животных образованы эктодермой и ее производными. Эволюция шла от мерцательного эпителия (турбеллярии) к плоскому (плоские, круглые, кольчатые черви). В эпидермисе обычно рассеяны железы одно-многоклеточные…

Известно, что новорожденные дети имеют относитель­но большую голову, длинное узкое, туловище и короткие ноги. В процессе возрастного развития пропорции тела по-

Степенно видоизменяются за счет разной скорости роста
отдельных частей (рис. 25). . *

В допубертатном периоде развития дети характеризу­ются относительно короткими ногами и большим корпу­сом, после 10-11 лет выявляется свойственная подрост­кам длинноногость, к 15-16 годам устанавливаются де­финитивные соотношения этих размеров. Характерное для взрослого соотношение длины верхней и нижней конеч­ности устанавливается на 11-12-м году жизни. Большая относительно остальных продольных размеров величина верхнего отрезка тела (голова и шея) постепенно умень­шается на протяжении всего ростового периода.

В связи с разной интенсивностью роста размеров тела в пубертатном периоде подростки по сравнению с детьми.

и взрослыми имеют более длинные ноги, узкие плечи и более короткое туловище.

По сравнению с длиной корпуса скорость роста дли­ны конечностей и поперечныхразмеров туловища в плод­ном периоде выше, чем в эмбриональном. После рожде­ния ребенка она продолжает возрастать, хотя индекс соот­ветствия роста и на первом году жизни свидетельствует об отрицательной гетеродинамии.

Половые различия в пропорциях тела

При сравнении относительных размеров мужчин и женщин выявляются некоторые половые различия (рис. 26). У женщин несколько уже плечи и значительно шире таз. В среднем у них немного короче руки и ноги, а туловище и корпус длиннее. Однако если с помощью уравнений регрессии вычислить парциальные размеры тела для мужчин и женщин одного роста (165 см; 153 см),

Рис. 26. Пропорции мужского и женского тела (по Грицеску)

То женщины окажутся более длинноногими. Это проти­воречие объясняется относительно большей скоростью роста длины ноги при увеличении длины тела. Отсюда в первом случае высокорослые относительно своего морфо­логического статуса женщины (165 см) будут иметь более длинные ноги по сравнению с мужчинами, для которых 165 см — средний рост, во втором — низкорослые муж­чины (153 см) будут относительно коротконогими по срав­нению с женщинами среднего роста. Если же сравнить мужчин и женщин, имеющих одинаковую длину корпуса (77 см; 71 см), то как при больших, так и при малых его величинах женщины будут иметь более короткие ноги. Особенно сильно проявляется половой диморфизм в раз­мере признака «рост сидя» (расстояние от верхушечной точки до плоскости сиденья). У женщин величина этого признака примерно на 5 см больше в основном за счет сильного развития жировой клетчатки в седалищной об­ласти. .

Как можно судить по индексам соответствия роста, конечности и плечевой диаметр относительно длины ту­ловища в процессе возрастного развития растут у мальчи­ков с большей скоростью. Тазовый диаметр относительно длины корпуса, туловища и плечевого диаметра увеличи­вается быстрее у девочек.

Состав тела

Под составом тела большинство специалистов пони­мают соотношение компонентов веса человеческого тела. Учение о составе тела человека — сравнительно новый раз­дел морфологии. Значительное развитие этого раздела в последние десятилетия связано с внедрением в практику морфологического исследования методов физического и химического анализа, особенно рентгенографии и метода изотопов.

— ; В прошлом анатомы расчленяли трупы и определяли процентное содержание веса тканей и отдельных органов по отношению к общему весу тела. Знание характера соот­ношения отдельных тканевых компонентов и прежде все­го основных — костной, жировой и мышечной масс — представляет значительный интерес, поскольку состав че­ловеческого тела существенно меняется под влиянием из­менений в характере питания, физической активности, при заболеваниях, длительном действии факторов космичес­кого полета и т.д., и небезразлично, за счет чего происхо­дят эти изменения. Изменение общего веса тела, которое раньше служило основным мерилом изменения компо­нентов тела, представляет слишком обобщенный показа­тель, не дающий возможности установить, какие из них — обезжиренная масса, жир, вода или мышцы — реагируют в первую очередь на ту или иную реакцию напряжения. Важно также Знать, каковы оптимальные соотношения компонентов в разные периоды жизни у представителей разного пола, различных расовых и профессиональных групп, каким образом вариации компонентов связаны с вариациями физиологических и биохимических показате­лей, каковы пределы нормальных границ изменчивости компонентов.

Анализ вариаций клеточной массы у европеоидов в возрастном интервале от 8 до 90 лет показывает, что до 14 лет мальчики незначительно превосходят девочек по клеточной массе, с 15 до 20 лет у мальчиков и юношей отмечается значительное ускорение ее прироста, у дево­чек и женщин прирост клеточной массы в указанном интервале весьма незначителен. В 20 лет средний вес кле­точной массы у мужчин при общем весе 68,9 кг составля­ет 42 кг, у женщин — 27,4 кг при общем весе тела 57,8 кг. 20 до 30 лет клеточная масса у мужчин меняется незна­чительно, а после 30 лет начинается ее уменьшение, и в 75-80 лет средний вес клеточной массы равен 31,7 кг. У женщин в интервале 20-50 лет клеточная масса практи-

Рис. 27. Индивидуальные особенности отложения жировой клетчатки у женщин (по Грицеску):

/ — жировая клетчатка распределена равномерно; 2 — жировая клет­чатка распределена с преобладанием на тазовом и плечевом поясе; 3 — жировые отложения преобладают в области таза

Общий жир у мальчи­ков с 8 до 16 лет увеличи­вается с 3,8 до 8,9 кг. У девочек во всех возрастных группах развития общего жира превосходит таковое у мальчиков. У 20-летних женщин жир составляет примерно 30% веса тела, а у мужчин — 15%. Жир у мужчин с. 10-11 кг в 20 лет возрастает до 19-20 кг в 40-45 лет. У женщин в пе-, риод с 20 до 70 лет жир увеличивается на 13-14 кг (рис. 27,28).

4.2.1. Удельный вес тела

Удельный вес тела весьма чувствителен к измене­
нию соотношений компонентов веса тела и быстро реаги­
рует на эти изменения. По вариациям удельного веса тела
можно сделать заключения о переменах в физическом со­
стоянии человека, его физическом развитии, особенно под
влиянием разного рода стрессорных реакций, при систе­
матических занятиях физкультурой и спортом, голодании,
заболеваниях. .

Удельный вес тела среднестатистического мужчины равен 1,064- 1,067 г/см 3 при содержании жира порядка 15 % от общего веса тела. У мужчин внутренний жир составля­ет 50 % от общего жира, у женщин — в среднем 70 %; плот­ность внутреннего жира равна 0,930 г/см 3 , удельный вес общего жира — 0,915 г/см 3 ; удельный вес тощей массы равен 1,100 г/см 3 ; удельный вес остальных компонентов следующий: белков — 1,34 г/см 3 , минеральных веществ кости — 2,982 г/см 3 , некостных минеральных веществ — 3,317 г/см 3 .

У 9-10-летних мальчиков плотнбсть тела равна 1,062 г/см 3 , к 11-13 годам она понижается до 1,048 г/см 3 , достигая значения 1,073 г/см 3 в группе 16-17 лет. У дево­чек значения удельного веса тела ниже и более постоянны по сравнению с мальчиками, с небольшим увеличением в 13-14 лет и последующим уменьшением этого показателя.

С увеличением возраста отмечается падение удель­ного веса тела. Так, было отмечено, что у мужчин в воз­расте 17-49 лет плотность тела уменьшается с 1,073 до 1,041 г/см 3 параллельно с возрастанием доли жирдвой массы. У женщин наблюдается сходная закономерность и в 16-70 лет удельный вес тела у них падает с 1,034 до 1,005 г/см 3 .

Из компонентов веса тела наиболее изучены вариа­ции удельного веса костей человеческого скелета. Так, длинные кости и ребра плотнее, чем позвонки; шейные позвонки имеют больший удельный вес по сравнению с другими сегментами позвоночного столба; кости мужчин

Плотнее, чем кости женщин, и удельный вес их убывает с
увеличением возраста.

4.2.2. Физиолого-биохимические корреляции
компонентов веса тела,

Сопоставление биохимических показателей крови с основными соматическими компонентами тела, проведен­ное Т.Н. Алексеевой, обнаружило, что общие липиды и холестерин характеризуются положительной связью с жи­ровой массой* что же касается корреляций с другими мор­фологическими показателями, то у мужчин уменьшение уровня липидов в крови сочетается с увеличением длины тела и обезжиренной массы при уменьшении общего жира, при увеличении уровня липидов обнаруживается проти­воположная тенденция.

У женщин увеличение содержания липидов связано С увеличением как общего жира, так и других компонен­тов. Увеличение уровня альбуминов в крови сочетается с возрастанием всех компонентов и длины тела, причем у мужчин оно наблюдается достаточно отчетливо. Связь g-глобулиновой фракции крови с компонентами имеет про­тивоположное по сравнению с альбуминами направление. По-видимому, соматические компоненты связаны с теми биохимическими признаками внутренней среды, которые выполняют роль» пластических и энергетических веществ. Отрицательные связи g-глобулиновой фракции, вероятно, носят вторичный характер, являясь выражением компен­саторных механизмов, обеспечивающих большую резис-тентность ослабленным организмам.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

рост личность возрастной физиологический

Рост и пропорции тела на разных этапах развития организма

Понятие роста и развития. Процессы роста и развития являются общебиологическими свойствами живой материи. Рост и развитие человека, начинающиеся с момента оплодотворения яйцеклетки, представляют собой непрерывный поступательный процесс, протекающий в течение всей его жизни. Процесс развития протекает скачкообразно, и разница между отдельными этапами, или периодами жизни, сводится не только к количественным, но и к качественным изменениям.

Наличие возрастных особенностей в строении или деятельности тех или иных физиологических систем ни в коей мере не может являться свидетельством неполноценности организма ребенка на отдельных возрастных этапах. Именно комплексом подобных особенностей характеризуется тот или другой возраст.

Под развитием в широком смысле слова следует понимать процесс количественных и качественных изменений, происходящих в организме человека, приводящих к повышению уровней сложности организации и взаимодействия всех его систем. Развитие включает в себя три основных фактора: рост, дифференцировку органов и тканей, формообразование (приобретение организмом характерных, присущих ему форм). Они находятся между собой в тесной взаимосвязи и взаимозависимости.

Одной из основных физиологических особенностей процесса развития, отличающей организм ребенка от организма взрослого, является рост, т. е. количественный процесс, характеризующийся непрерывным увеличением массы организма и сопровождающийся изменением числа его клеток или их размеров.

В процессе роста увеличиваются число клеток, телесная масса и антропометрические показатели. В одних органах и тканях, таких, как кости, легкие, рост осуществляется преимущественно за счет увеличения числа клеток, в других (мышцы, нервная ткань) преобладают процессы увеличения размеров самих клеток. Такое определение процесса роста исключает те изменения массы и размеров тела, которые могут быть обусловлены жироотложением или задержкой воды. Более точный показатель роста организма — это повышение в нем общего количества белка и увеличение размеров костей.

Возрастная периодизация.

Периоды развития организма. В процессе онтогенеза отдельные органы и системы созревают постепенно и завершают свое развитие в разные сроки жизни. Эта гетерохрония созревания обусловливает особенности функционирования организма детей разного возраста. Возникает необходимость выделения определенных этапов или периодов развития. Основными этапами развития являются внутриутробный и постнатальный, начинающийся с момента рождения. Во время внутриутробного периода закладываются ткани и органы, происходит их дифференцировка. Постнатальный этап охватывает все детство, он характеризуется продолжающимся созреванием органов и систем, изменениями физического развития, значительными качественными перестройками функционирования организма. Гетерохрония созревания органов и систем в постнатальном онтогенезе определяет специфику функциональных возможностей организма детей разного возраста, особенности его взаимодействия с внешней средой. Периодизация развития детского организма имеет важное значение для педагогической практики и охраны здоровья ребенка.

Распространенная в настоящее время возрастная периодизация с выделением периода новорожденности, ясельного, дошкольного и школьного возраста, подразделяющегося, в свою очередь, на младший, средний и старший школьный возраст, отражает скорее существующую систему детских учреждений, нежели системные возрастные особенности.

В современной науке нет общепринятой классификации периодов роста и развития и их возрастных границ. Симпозиум по проблеме возрастной периодизации в Москве (1965), созванный Институтом физиологии детей и подростков АПН СССР, рекомендовал схему возрастной периодизации, которая имеет значительное распространение. По этой схеме в жизненном цикле человека до достижения зрелого возраста выделяют следующие периоды:

I новорожденный — 1-10 дней;

II грудной возраст — 10 дней-1 год;

III раннее детство — 1-3 года;

IV первое детства — 4-7 лет;

V второе детство — 8-12 лет — мальчики, 8-11 лет — девочки;

VI подростковый возраст — 13-16 лет -мальчики,12-15 лет — девочки;

VII юношеский возраст — 17-21 год — юноши, 16-20 лет — девушки.

Критерии такой периодизации включали в себя комплекс признаков, расцениваемых как показатели биологического возраста: размеры тела и органов, массу, окостенение скелета, прорезывание зубов, развитие желез внутренней секреции, степень полового созревания, мышечную силу. В этой схеме учтены особенности мальчиков и девочек. Однако вопрос о критериях биологического возраста, в том числе выявление наиболее информативных показателей, отражающих функциональные возможности организма, которые могли бы явиться основой возрастной периодизации, требует дальнейшей разработки.

Каждый возрастной период характеризуется своими специфическими особенностями. Переход от одного возрастного периода к последующему обозначают как переломный этап индивидуального развития, или критический период.

Продолжительность отдельных возрастных периодов в значительной степени подвержена изменениям. Как хронологические рамки возраста, так и его характеристики определяются, прежде всего, социальными факторами.

Рост и пропорции тела на разных этапах развития. Характерной особенностью процесса роста детского организма являются его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста сменяются его некоторым замедлением. Особенно ярко эта закономерность прослеживается при графическом выражении темпа роста организма ребенка.

Наибольшей интенсивностью рост ребенка отличается в первый год жизни и в период полового созревания, т. е. в 11-15 лет. Если при рождении рост ребенка в среднем равен 50 см, то к концу первого года жизни он достигает 75-80 см, т. е. увеличивается более чем на 50%; масса тела за год утраивается — при рождении ребенка она равна в среднем 3,0-3,2 кг, а к концу года — 9,5-10,0 кг. В последующие годы до периода полового созревания темп роста снижается и ежегодная прибавка массы составляет 1,5-2,0 кг, с увеличением длины тела на 4,0-5,0 см.

Второй скачок роста связан с наступлением полового созревания. За год длина тела увеличивается на 7-8 и даже 10 см. Причем с 11-12 лет девочки несколько опережают в росте мальчиков в связи с более ранним началом полового созревания. В 13-14 лет девочки и мальчики растут почти одинаково, а с 14-15 лет мальчики и юноши обгоняют в росте де1ушек, и это превышение роста у мужчин над женщинами сохраняется в течение всей жизни.

Пропорции тела с возрастом также сильно меняются. С периода новорожденности и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 раза, длина туловища — в 3 раза, длина руки — в 4 раза, длина ноги — в 5 раз.

Новорожденный отличается от взрослого человека относительно короткими конечностями, большим туловищем и большой головой. Высота головы новорожденного составляет 1/4 длины туловища, у ребенка 2 лет — 1/5, 6 лет -1/6, 12 лет -1/7 и у взрослых — 1/8. С возрастом, рост головы замедляется, а рост конечностей ускоряется. До начала периода полового созревания (предпубертатный период) половые различия в пропорциях тела отсутствуют, а в период полового созревания (пубертатный период) у юношей конечности становятся длиннее, а туловище короче и таз уже, чем у девушек.

Можно отметить три периода различия пропорций между длиной и шириной тела: от 4 до 6 лет, от 6 до 15 лет и от 16 лет до взрослого состояния. Если в предпубертатный период общий рост увеличивается за счет роста ног, то в пубертатном периоде — за счет роста туловища.

Кривые роста отдельных частей тела, а также многих органов в основном совпадают с кривой роста Длины тела. Однако некоторые органы и части тела имеют иной тип роста. Например, рост половых органов происходит усиленно в период полового созревания, рост лимфатической ткани к этому периоду заканчивается. Размеры головы у детей 4 лет достигают 75-6% от величины головы взрослого человека. Другие части скелета и после 4 лет продолжают интенсивно расти.

Неравномерность роста — приспособление, выработанное эволюцией. Бурный рост тела в длину на первом году жизни связан с увеличением массы тела, а замедление роста в последующие годы обусловлено проявлением активных процессов дифференцирования органов, тканей, клеток.

Мы уже отмечали, что развитие приводит к морфологическим и функциональным изменениям, а рост — к увеличению массы тканей, органов и всего тела. При нормальном развитии ребенка оба эти процесса тесно взаимосвязаны. Однако периоды интенсивного роста могут не совпадать с периодами дифференцировки.

Наряду с типичными для каждого возрастного периода характеристиками, имеются индивидуальные особенности развития. Они варьируют и зависят от состояния здоровья, условий жизни, степени развития нервной системы.

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

Исследование строения, деятельности функциональных систем организма, особенности и принципы их организации. Теории изучения закономерностей развития организма ребенка и особенностей функционирования его физиологических систем на разных этапах онтогенеза.

контрольная работа , добавлен 08.08.2009


Этапы индивидуального развития человека (онтогенеза). Пренатальный период развития человека. Промежуточный мозг, его пределы, внешнее и внутреннее строение, функция. Изменение длины и пропорций тела в процессе постнатального роста и развития организма.

реферат , добавлен 31.10.2008


Характеристика прямого и непрямого развития. Описание этапов эмбрионального периода развития человека, периоды постэмбрионального развития у людей и животных. Регенерация. Особенности вредного влияния алкоголя и курения на развитие организма человека.

реферат , добавлен 07.06.2010


Этапы роста, развития организма. Возрастная периодизация. Общая периодизация онтогенеза. Физико-биологические и социальные факторы эволюции человека разумного. Этническая антропология. Антропологический состав народов мира в настоящее время и в прошлом.

реферат , добавлен 31.10.2008


Закономерности и особенности жизнедеятельности организма на ранних этапах онтогенеза. Характеристика процессов физического и психического развития ребенка младшего школьного возраста. Функциональное созревание мозга, особенности формирования мышления.

реферат , добавлен 19.10.2012


Эволюция нервной системы живых существ. Особенности филогенеза нервной системы. Основные этапы индивидуального развития человеческого организма (онтогенез человека). Закон Э. Геккеля и Ф. Мюллера. Периоды онтогенеза человека (внутри- и внеутробный).

презентация , добавлен 04. 09.2015


Обзор теорий происхождения человека. Этапы развития человечества с точки зрения эволюционной теории. Характеристика представителей звеньев исторического процесса развития современного человеческого вида. Условия развития интеллекта современного человека.

презентация , добавлен 14.05.2014


Понятие и основные этапы антропогенеза как части процесса развития человека, охватывающей период преобразования обезьяноподобного предка человека в человека современного вида. Отличительные особенности и образ жизни человека на каждой стадии развития.

презентация , добавлен 27.04.2015


Сущность процессов роста и развития организма. Этапы и периоды онтогенеза. Физическое и психическое развитие человека на жизненном пути. Биологические ритмы, их показатели и классификация. Чередование сна и бодрствования как основной суточный цикл.

контрольная работа , добавлен 03.06.2009


Функциональные системы организма. Внешние и внутренние раздражители организма человека, восприятие состояния внешней среды. Особенности организма человека, феномен синестезии, экстрасенсы-синестетики. Особенности темперамента при выборе профессии.

Многие художники и ученые не один год пытались разгадать тайны человеческого тела, искали совершенные пропорции человека. Этот вопрос и сегодня остается открытым, так как на подсознательном уровне каждый из нас стремится к гармонии и совершенству.
Какие же идеальные пропорции человека?
Ответ на этот сложный вопрос очень прост. В первую очередь идеальные пропорции человека должны гармонировать с учетом его телосложения, роста и возраста.

Если внимательно осмотреть свое тело, можно заметить, что расстояние от запястья до начала локтевого сгиба равно размеру стопы. Длина голени (включая стопу) будет равна длине бедра, а коленная чашечка будет делить ногу на две совершенно равные доли.

Бедренная кость при этом однозначно длиннее голени, а она длиннее стопы. Также предплечье короче плечевой кости, но длиннее кисти. Опущенная вниз рука достанет кончиками пальцев точно до половины бедра.

За единицу измерения тела человека обычно принимают длину головы. Идеальные параметры соотношения длины головы и высоты тела человека составляют 1/8 и 1/7,5 у мужчин и женщин соответственно. В последнее время происходит тенденция изменения пропорций тела, и на сегодняшний день соотношение 1:9 для человека считается нормой.

Потому что высота идеальной человеческой фигуры — восемь голов. Вообще, голова является наиболее универсальной единицей измерения, если говорить о человеке:).

Ширина фигуры в самом широком месте равна двум целым и одной трети головы.

Женская фигура — две головы в самой широкой ее части. Соски опускаются немного ниже чем у мужчины. Ширина талии равна одной голове. Спереди бедра чуть шире, чем подмышки, а сзади уже. В зависимости от конституции ноги ниже колен могут удлиняться. Запястья находятся на одном уровне с промежностью. Рост, равный примерно 170 см, считается идеальным для девушки на каблуках, хотя, конечно, в действительности, средняя девушка имеет гораздо более короткие ноги и более тяжелые бедра. Пупок у женщины ниже линии талии, а у мужчины либо ниже, либо на том же самом уровне. По вертикали, расстояние между сосками и пупком равно одной голове, но и соски и пупок находится ниже, чем линии делений. Локти находятся выше пупка.

Если рассмотреть рисунки людей, выполненные с использованием разных относительных пропорций, можно увидеть почему реальные или, по другому, нормальные пропорции выглядят не очень привлекательно. Особенно это важно в манге, где искажение используется, как основной художественный прием. Большинство художников рисуют людей, выше восьми голов, а при рисовании разнообразных героев и «сверхлюдей» очень эффективным будет использование «девяти головой» меры. Стоит также отметить, то, что по мере увеличения роста фигуры, ее центр смещается все ниже.

Идеальные пропорции лица человека

Лицо человека, как и его тело, должно иметь строгие пропорциональные соотношения:

Расстояние от границы волос до начала подбородка должно составлять 1/10 часть роста человека;
— длина от макушки до начала подбородка должна составлять 1/8 часть роста человека;
— расстояние от начала подбородка до кончика носа равно 1/3 части длины всего лица;
— расстояние от границы волос до линии бровей должно составлять 1/3 часть длины лица;
— длина ушей равна 1/3 части общей длины лица.

Такую закономерность можно проследить на лице каждого человека. Но в жизни люди с идеальными пропорциями лица встречаются достаточно редко. В результате некоторых отклонений от совершенных пропорций и возникают индивидуальные черты лица. Именно поэтому все люди разные.

Изменение пропорции человека с возрастом

С возрастом пропорции тела меняются. Дети заметно отличаются от взрослых длинным туловищем, короткими ногами и большой головой. Так, у новорожденного длина головы равна 1/4 части его роста, в два года — 1/5 части, в шесть лет — 1/6 части, а у взрослого человека — уже 1/8 части. Как видно, только по мере взросления пропорции ребенка начинают соответствовать взрослому человеку.

Основные типы телосложения

Для расчета индекса Пинье необходимо просуммировать массу тела и окружность грудной клетки. Далее из значения длины тела нужно вычесть полученный выше результат.

Если индекс Пинье равен 30 и больше, то человек относится к астеническому типу и у него худощавое телосложение.

Если же индекс равен значению до 30, то человека можно отнести к атлетическому типу с нормальным телосложением.

Если же данный индекс менее 10, то человек относится к пикническому типу с тучным телосложением.

Результаты исследований

В результате многочисленных исследований было доказано, что пропорции тела человека непосредственно влияют на продолжительность его жизни. Этот факт аргументировали ученые из Великобритании совместно с немецким Институтом здорового питания. Специалисты проводили исследования взаимосвязи риска преждевременной смерти с пропорциями тела и пришли к единогласному выводу, что при большом обхвате талии повышается вероятность преждевременной смерти.

Заключение

Практически все части тела человека имеют определенные пропорциональные соотношения, но их значения могут иметь индивидуальные отклонения. Если же ваши пропорции не совпадают с идеальными параметрами, не огорчайтесь. Ведь главными качествами в человеке являются его индивидуальность, гармония и здоровье!

По материалам сайтов FB. ua и «Гармония тела»

По мере взросления пропорции тела меняются, так как одни его части растут быстрее, чем другие. Это наиболее заметно по голове, которая у новорожденного составляет примерно три четверти от размера во взрослом возрасте и в год достигает почти окончательного размера. В зрелом возрасте пропорции головы и длины тела значительно меняются.

Части тела развиваются в определенной последовательности. Как правило, ноги первыми достигают максимальной длины. Примерно через девять месяцев окончательно вырастает туловище. Развитие грудной клетки и плеч, что особенно заметно у мальчиков, происходит наиболее медленными темпами.

Интересное отличие между девочками и мальчиками отмечается в изменении черт лица во время полового созревания. У девочек они незначительны, тогда как у мальчиков заметно заостряется и выдается вперед подбородок, развиваются надбровные дуги, что придает чертам лица некоторую суровость.

Изменение черт лица в процессе роста

У детей относительный размер головы значительно больше, чем у взрослых. В возрасте полутора лет голова мальчика достигла почти окончательного размера. Она кажется непропорционально большой по сравнению с туловищем.

К четырем годам интенсивность роста у мальчика уменьшилась по сравнению с первыми годами жизни. Пока не наступил подростковый возраст, скорость развития организма будет меняться незначительно.

В 10 лет мальчик находится в преддверии периода ускоренного роста, который начинается незадолго до периода полового созревания. Черты его лица все еще сохраняют характерную для детей мягкость и округлость.

В 13 лет рост мальчика резко увеличился, а лицо сильно преобразилось по сравнению с четырьмя годами. Наиболее заметные изменения произошли с подбородком (он заострился и выдался вперед) и надбровными дугами.

Механизмы регуляции роста

Процесс роста контролируется рядом гормонов . Самый важный из них — гормон роста — выделяется гипофизом, расположенным у основания головного мозга. При недостатке гормона роста дети не достигают генетически обусловленной длины тела, однако если на раннем этапе применять гормонотерапию, то они растут нормально. Если в организме вырабатывается избыточное количество гормона роста, что случается, например, при опухолях гипофиза, то развивается гигантизм. В таких случаях длина тела ребенка может значительно превышать среднюю.

Визуальная коррекция. Пропорции тела человека.

В процессе подготовки материала по коррекции ширины бедер поняла, что без дополнительного поста, разъясняющего принципы возникновения этих всяких особенностей фигуры, мне не обойтись. Дело в том, что если просто написать, что вот «для того, чтобы бедра казались уже, надо носить такую то юбку», не имеет смысла хотя бы потому, что когда придете в магазин, то там такой юбки не окажется. Ее не окажется и в другом магазине, и в третьем… Зато могут оказаться другие, которые тоже вполне подойдут, но, поскольку в «официальных рекомендациях» таких юбок не было, то они могут пройти мимо. Поэтому следует объяснить суть, на основе которой уже можно будет самостоятельно в «боевых условиях» делать выводы, подойдет ли конкретная вещь вам или нет.
 

Мы говорим «широкие бедра» или «узкие бедра». А что это значит? Невозможно взять просто бедра и рассматривать их вне контекста всей фигуры, равно как и грудь, и рост, и даже фалангу мизинца. Все эти индивидуальные особенности фигуры являются следствием нарушения некоторой идеальной пропорции. Вообще все индивидуальные особенности можно свести к двум типам – это дисбаланс пропорции между частями фигуры (это обычно категории длинный/короткий) и проблемы силуэта (обычно избыток/недостаток объема).
 
Тайны пропорций человеческого тела интересуют не только нас, этому вопросу ровно столько лет, сколько лет человек интересуется тем, как он выглядит. Нам известны египетский канон времени фараонов, каноны античного мира, исследования Леонардо да Винчи, Микеланджело, Дюрера и многие другие. Во всех этих канонах пропорции человеческого тела определялись по отношению к размеру головы, лица или стопы ( в последствии эти основные величины получили дальнейшее членение и были приведены в такое соотношение между собой, что получили всеобщее применение в качестве единиц измерения, например,  такие меры длин как «стопа» (фут) и «локоть» существуют и в наше время).
 
Что касается нашей с вами темы, то в наше время за единицу  измерения человеческого тела принимается «длина головы» (это примерно как удава попугаями мерили), а идеальным для женщины считается соотношение 1:8 (т.е. рост идеальной женщины составляет ее же 8 голов). Поскольку мы стремимся к идеалу, то будем рассматривать пропорцию 1:8.
 
Представим себе эту шкалу из 8-ми делений, длина каждого деления есть длина головы. Всего получается девять уровней: самый высокий — темени, затем подбородка, подмышек, талии, основания туловища, (условно) середины бедра, колен, (условно) середины голени и ступней ног – самый нижний. И эти уровни определенным образом соотносятся с естественными горизонтальными линиями, которые определяет скелет и на антропологические данные по которым опираются производители одежды – это линии темени, подбородка, плеч, груди, талии, бедер, кончиков пальцев, коленей, ступней ног.
 


 
Именно потому, что нарушены эти «идеальные пропорции», фигура может выглядеть непривлекательно. Однако когда человек одет, то одежда своими линиями кроя низа, талии, плеч, отделкой, длиной украшений, линией выреза обуви  и т.п. создает новые естественные линии фигуры, выстраивает новую визуальную пропорцию. Эта новая пропорция может как усилить эту природную неидеальность, так и нивелировать ее.
 
Кстати, художники-мультипликаторы очень часто используют различные диспропорции, чтобы усилить, как бы визуализировать качества героев, например, для суперменов используют «девятиголовую» шкалу, вот посмотрите:
 

 
Ширина фигуры в идеале тоже находится в пропорциональной зависимости от длины головы. Однако, как мы уже смогли в этом убедиться, здесь во многом соотношения ширин определяет тип фигуры. Когда же мы говорим, например, о широких бедрах, то речь идет о неидеальном соотношении между шириной этих бедер и другими горизонтальными мерами и/или ростом всей фигуры. Т.е. бедра кажутся широкими на фоне вполне нормальной талии и/или на фоне невысокого роста и/или на фоне коротких ног. Поэтому задача визуальной коррекции заключается в том, чтобы своими средствами приблизить эти пропорции к идеальным.
 
Я старалась кратко, чтобы и понятно было и чтобы не перегружать информацией, надеюсь, это удалось 🙂
 

Пропорции тела человека, их половые и возрастные различия. Положение индексов. Состав тела

«Пропорции тела человека, их половые и возрастные различия. Положение индексов. Состав тела»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение:

Вопрос, «Какие должны быть пропорции тела?» сейчас является очень актуальным. Размеры и формы тела каждого человека генетически запрограммированы. Эта наследственная программа реализуется в ходе онтогенеза, то есть в ходе последовательных морфологических, физиологических и биохимических трансформаций организма от его зарождения до конца жизни.

В общих чертах структуру тела человека можно представить соотношением воды, жира и нежировых твердых веществ (тощая масса) в организме. Вода и тощая масса составляют в теле своего рода безжировую массу тела. В безжировой массе тела на долю воды приходится 73%, и данное соотношение у взрослого человека отличается большим постоянством.

В теле взрослого мужчины среднего питания находится 18% жира, 22% тощей массы и 60% воды. Такое соотношение соответствует » идеальному» субъекту, у которого вес равен (Рост минус 100) кг. Эта формула Поля Брока, предложенная более 100 лет назад, не учитывает различия строения тела, особенно в отношении роста и комплекции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пропорции человека

Древнейшие данные о законах пропорций человеческого тела были найдены в гробнице пирамиды близ Мемфиса (около 3000 лет до н. э.). С тех времен ученые и художники работают над раскрытием тайны пропорции человеческого тела.

Нам известен египетский канон времени фараонов, канон эпохи Птолемеев, каноны Древней Греции и Рима. Пропорции изучали: Поликлет, канон, которого долгое время был общепризнанным, Альберти, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Дюрер. В этих исследованиях размеры человеческого тела определялись по отношению к размеру головы, лица или стопы.

Человеческое тело имеет следующие пропорции:

• длина четырёх пальцев равна длине ладони, четыре ладони равны стопе, шесть ладоней составляют один локоть, четыре локтя — рост человека;

• четыре локтя равны шагу, а двадцать четыре ладони равны росту человека;

• если вы расставите ноги так, чтобы расстояние между ними равнялось 1/14 человеческого роста, и поднимите руки таким образом, чтобы средние пальцы оказались на уровне макушки, то центральной точкой тела, равноудаленной от всех конечностей, будет ваш пупок;

• пространство между расставленными ногами и полом образует равносторонний треугольник;

• размах разведенных рук будет равен росту;

• расстояние от корней волос до кончика подбородка равно одной десятой человеческого роста;

• расстояние от верхней части груди до макушки составляет 1/6 роста;

• расстояние же от верхней части груди до корней волос — 1/7 роста;

• расстояние от сосков до макушки составляет ровно четверть роста;

• наибольшая ширина плеч — восьмая часть роста;

• расстояние от локтя до кончиков пальцев — 1/5 роста, от локтя до подмышечной ямки — 1/8;

• длина всей руки — это 1/10 роста;

• начало гениталий находится как раз посредине тела;

• стопа — 1/7 часть роста;

• расстояние от мыска ноги до коленной чашечки равно четверти роста, а расстояние от коленной чашечки до начала гениталий также равно четверти роста;

• расстояние от кончика подбородка до носа и от корней волос до бровей будет одинаково и, подобно длине уха, равно 1/3 лица.

  

При определении пропорций в качестве «единицы измерения» чаще всего используется голова.

Ребенок. Рост и пропорции тела

Разница в строении тел младенца и взрослого человека достаточно очевидна, однако происходящие из года в год изменения трудноуловимы. С первого взгляда может показаться, что шестилетний и двухлетний ребенок вообще ничем не различаются. На самом деле существует целый ряд отличий, которые должны учитываться.

Новорожденный отличается от взрослого человека относительно короткими конечностями, большим туловищем и большой головой. Высота головы новорожденного составляет 1/4 длины туловища, у ребенка 2 лет— 1/5, 6 лет—1/б, 12 лет—1/7 и у взрослых — 1/8. С возрастом рост головы замедляется, а рост конечностей ускоряется. До начала периода полового созревания половые различия в пропорциях тела отсутствуют, однако в период полового созревания у юношей конечности становятся длиннее, туловище короче, а таз уже, чем у девушек.

Можно отметить три периода различия пропорций между длиной и шириной тела: от 4 до б лет, от б до 15 лет и от 16 лет до взрослого состояния. Рост ребенка измеряется не в единицах высоты головы взрослого человека, а в единицах высоты головы, характерной для его собственного возраста.

Пропорции частей тела ребенка и взрослого также различаются. У ребенка с момента рождения до приблизительно двухлетнего возраста геометрический центр тела находится в районе пупка, в то время как геометрический центр тела взрослого человека расположен вблизи промежности. Под геометрическим центром здесь подразумевается точка половинной высоты тела. Таким образом, длина ног взрослого человека приблизительно равна расстоянию от промежности до макушки. Ноги младенца еще не несут никаких нагрузок и не участвуют в процессе движения, поэтому они имеют относительно меньшую длину.

 

 

Пожилой человек. Рост и пропорции тела

С возрастом в теле человека происходит множество необратимых процессов.

Позвоночник сжимается и укорачивается, поскольку хрящевые диски стареют и становятся тоньше. Различные возрастные болезни, типа остеопороза, вызывают сжатие и деформацию самих костей, в особенности позвонков. Позвоночник искривляется, человек становится сгорбленным.

Так как искривление позвоночника с возрастом увеличивается, возникает впечатление, что шея опускается вглубь грудной клетки. В результате этих процессов рост человека может сократиться на величину от половины до целой высоты головы. Такие изменения ведут к тому, что фигура человека приобретает болезненный вид.

Половые различия: возрастной аспект (sex differences: developmental) Наиболее твердо П. р. установлены в сфере жизненного опыта (life experiences) и в области биологии. Обычно считают, что они вызывают менее выраженные и менее надежно установленные П. р. в психол. областях когнитивных и социально-эмоциональных характеристик. Проявляющиеся в когнитивной сфере П. р. включают успехи в выполнении вербальных, мат.

и зрительно-пространственных заданий; в социально-эмоциональной сфере наиболее устойчиво проявляющимся П. р. являются различие в агрессии. Периоды возрастного развития, в которых наблюдаются эти половые различия, расходятся в некоторой степени в зависимости от изучаемой сферы. Девочки в целом превосходят мальчиков в выполнении вербальных заданий на протяжении младенчества и младшего детства. Существование П. р. в вербальных достижениях на протяжении обучения в начальной школе не столь очевидно, хотя, сравнительно с девочками, гораздо больше мальчиков испытывают трудности при обучении чтению. Начиная с подросткового возраста, лица женского пола, в тенденции, достигают более высоких средних показателей по мн. видам вербальных заданий, от тех, которые требуют навыков низшего уровня (напр. орфография и пунктуация), до тех, которые требуют вербальных навыков высшего уровня (напр. понимание сложного текста и вербальных аналогий). Преимущество лиц женского пола на уровне усредненных показателей сохраняется до среднего возраста и, возможно, продолжает сохраняться в старости, хотя крайне мало существенных исследований, посвященных этим различиям среди пожилых людей. До начала подросткового возраста различия между полами в мат. достижениях весьма незначительны. Однако, начиная с какого-то момента в период отрочества-юности, лица мужского пола, в среднем, получают более высокие показатели по мат. тестам, чем лица женского пола. В выполнении зрительно-пространственных заданий выделяют, по меньшей мере, 2 главных компонента: аналитический (включающий, к примеру, выделение фигуры из фона и конструирование из кубиков) и неаналитический (включающий, напр., мысленное вращение фигур и репродуцирование пространственных отношений). До подросткового возраста наблюдается сходство между полами в выполнении заданий по обоим компонентам. Начиная с отрочества, лица мужского пола обнаруживают тенденцию к получению более высоких средних показателей в обеих областях. Здесь преимущество лиц мужского пола может сохраняться вплоть до старости, хотя для окончательного утверждения опять-таки не хватает исследований этого вопроса. Однако известно, что между полами нет различий в выполнении пространственных заданий в других модальностях, таких как осязание или слух. Мальчики, в среднем, агрессивнее девочек, и эти различия обнаруживаются примерно с 2-х лет и сохраняются на протяжении отрочества-юности, включая годы обучения в колледже. Этот паттерн обнаруживается в разных культурах. Результаты, полученные в исследовании взрослых, не столь однозначны. Согласно подготовленному Анной Фроди аналитическому обзору нельзя утверждать, что мужчины всегда проявляют больше физ. агрессии по сравнению с женщинами, однако, по их собственным заявлениям, они более агрессивны и враждебно настроены, чем женщины. Различия в жизненном опыте Начиная с момента рождения, к мальчикам и девочкам относятся по-разному во мн. сферах социализации. Взрослые ожидают, что мальчики и девочки, как впрочем и взрослые мужчины и женщины, различаются по своим физ., личностным и когнитивным характеристикам, хотя при этом заявляют, что придерживаются одинакового подхода к собственным детям, независимо от их пола. Воспитание и обучение дифференцировано по полу, причем эта дифференциация усиливается по мере повышения уровней образования детей. Школьники испытывают на себе действие половой дифференциации в самых разных занятиях, которые только можно обнаружить в школах. Мужчины занимают большинство административных и режимных должностей и чаще преподают математику, соц. и естественнонаучные дисциплины в средней школе. Женщины большей частью занимаются канцелярской и секретарской работой и обычно преподают большинство предметов в младших классах, за исключением гуманитарных дисциплин, которые они ведут и в средней школе. Хотя процент заканчивающих среднюю школу юношей и девушек примерно одинаков, у юношей больше стимулов продолжать свое образование, и потому процент лиц женского пола непрерывно снижается по мере повышения уровней дальнейшего образования. Во время обучения в школе мальчиков больше побуждают выбирать продвинутые курсы математики и естественных наук, и они действительно чаще выбирают эти курсы по сравнению с девочками, закладывая тем самым основы последующей специализации в колледже. Девочки же в большей мере ориентированы на гуманитарные дисциплины (язык и литература) во время обучения в школе. Соответственно, в высшей школе студентки чаще специализируются в области гуманитарных наук и педагогики, а студенты — в области естественных наук. На уровне профессионально-технического образования лица женского пола явно предпочитают программы подготовки работников сферы обслуживания, здравоохранения и офисных работников, тогда как лица мужского пола записываются, в основном, на программы подготовки специалистов для промышленности, сельского хозяйства и торговли. Эти различия, обусловленные полом, ведут к более низкой оплате труда большинства женщин. Половые различия проявляются так же в семейной и трудовой жизни. Во всех культурах имеет место большее или меньшее разделение труда по полу, в основном связанное с мобильностью работника. Везде мужчины чаще выполняют работу, требующую разъездов; женщины обычно выполняют работу, позволяющую им оставаться рядом с семьей и несут основные обязанности по воспитанию детей. И мужчины, и женщины выполняют работу, требующую физической силы. Половые различия существуют в физическом и психическом здоровье. У лиц мужского пола короче средняя продолжительность жизни и они сравнительно чаще умирают в пренатальном периоде и на протяжении любого отрезка жизни. Тем не менее, женщины чаще посещают врачей и психотерапевтов. В том, что касается проблем психического здоровья, наиболее существенным половым различаем является депрессия. Половые различия в сфере здоровья, как физического, так и психического, опосредуются браком. У женатых мужчин ниже средние показатели смертности и заболеваемости, чем у неженатых. Однако самыми здоровыми женщинами оказываются те, кто никогда не был замужем. По мере того как перед людьми открывается все больше возможностей, некоторые из половых различий в сфере жизненного опыта становятся все менее выраженными, главным образом вследствие постоянно растущего числа женщин, выбирающих себе занятия, образование, профессиональную подготовку и профессии, которые прежде считались в данной культуре «мужскими». Однако при этом не уменьшается разрыв в оплате труда мужчин и женщин; напротив, похоже, что он становится еще больше. Биологические половые различия обнаруживаются в нескольких биологических областях, включая гены, гормоны, организацию головного мозга и физические характеристики. Пренатальное половое развитие ребенка обусловлено последовательностью генных, хромосомных и средовых действий. Эта последовательность начинается с соединения X- или Y-хромосомы отца с Х-хромосомой матери. Чтобы у ребенка сформировался биологический мужской пол, совершенно необходимо, помимо соотв. хромосом, наличие в пренатальный период развития тестикулярных гормонов; без этих гормонов у ребенка сформируется биологический женский пол. Генетические различия, зависящие от половых хромосом, — это один из возможных биологических факторов, который влияет на полоролевое развитие и на психологическое. Для объяснения различий в психологии и половых ролях мужчин и женщин теоретики так же обращались к различиям в структуре и функциях головного мозга. В общем, правое полушарие мозга связывают с решением пространственных задач и симультанной (параллельной) обработкой информации из нескольких источников, а левое полушарие — с решением вербальных задач и сукцессивной (последовательной, пошаговой) обработкой информации. Возможно, какие-то незначительные различия в организации мозга и существуют, но даже если это так, ими все равно не удается объяснить существующие психологические половые различия. В качестве еще одного возможного биологического фактора половые различия неоднократно предполагались половые гормоны. Однако сейчас уже не пытаются объяснить различия в психологии мужчин и женщин влиянием половых гормонов. Возможно, что месячные гормональные изменения связаны с какими-то половыми различиями в перцептивных и социально-эмоциональных характеристиках. Некоторые женщины испытывают изменения уровня активности, сенсорных порогов и настроения, связанные с их месячными циклами. Однако, несмотря на огромное количество исследований, нет никаких доказательств в пользу того, что менструальный цикл женщин связан с их познавательной (когнитивной) деятельностью. Существует ряд физических половых различий; например, в среднем мужчины выше, тяжелее и сильнее женщин. Девочки, в среднем, характеризуются более высокими темпами созревания, причем, то же самое, вероятно, справедливо в отношении скорости созревания ЦНС. Девочки достигают пубертата, в среднем, на 1,5-2 года раньше мальчиков. Темп физического созревания, по-видимому, связан со зрительно-пространственными навыками у лиц обоего пола: поздно созревающие имеют более совершенные зрительно-пространственные навыки, чем рано созревающие. Между скоростью созревания и вербальными навыками никакой связи не обнаружено. Выводы многие психологи, изучающие взаимосвязи между биологическими, жизненными и психологическими половыми различиями, приходят к выводу, что биологические половые различия невозможно объяснить различия в психологии лиц мужского и женского полов. Биологические факторы могут создавать потенциальные возможности для формирования психологических характеристик. Однако воздействия среды часто перекрывают биологические различия и контролируют половые различия, которые могут проявиться, а могут и не проявиться в психологических характеристиках.

Так как пропорции тела обозначают соотношение размеров различных его частей, то, естественно, для их характеристики имеют значение не абсолютные, а относительные размеры туловища, конечностей и т. п. Наиболее старый, но распространенный прием для установления соотношения размеров — метод индексов, который состоит в том, что один размер (меньший) определяется в процентных долях другого (большего) размера. Наиболее распространенным методом характеристики пропорций тела является вычисление отношения длины конечностей и ширины плеч к общей длине тела. По соотношениям этих размеров обычно выделяют три основных типа пропорций тела: 1) брахиморфный, который характеризуется широким туловищем и короткими конечностями, 2) долихоморфный, отличающийся обратными соотношениями (узким туловищем и длинными конечностями) в З) мезоморфный, занимающий промежуточное положение между брахи- и долихоморфным типами. Различия между названными типами обычно выражают с помощью системы индексов; например, в процентах длины тела определяют ширину плеч, ширину таза, длину туловища, длину ног. Индексы эти могут быть использованы как средства непосредственного выражения формы и для этой цели вполне пригодны.

 

Анализ состава тела

Увеличивая мышечную массу и сжигая жир, Вы тем самым меняете тот состав тела, который был дан Вам природой. Отслеживать процесс по напольным весам – дело неблагодарное. Сжигая жир, Вы можете не видеть особого прогресса в весе, ибо те же самые тренировки параллельно добавляют мышечной массы. Набирая мышцы, Вы можете не увидеть роста, так как параллельно горит жир. Словом, весы – ненадежный подсказчик, который не делит вес на плохой и хороший. Также не всегда стоит доверять пристрастному взгляду в зеркало. Таким образом самым лучшем контроллером вашего прогресса станет проверка состава тела.

ПОЧЕМУ ТАК ВАЖНО ЗНАТЬ СВОИ ПАРАМЕТРЫ ТЕЛА?

Понимание соотношения основных параметров организма позволит поставить конкретные задачи для достижения поставленной цели по снижению и сохранению веса, а также набору мышечной массы.

Узнав впервые свои основные параметры организма, Вы в будущем можете отследить динамику изменения этих параметров, а следовательно, и качество похудения (худеть нужно жиром, а не водой и мышцами) или набора массы (поправляться нужно мышцами, а не жиром).

К тому же, довольно часто многие бросают свои попытки по похудению или набору массы, даже не успев толком начать, так как, походив несколько недель в тренажерный зал или посидев на диете, не видят результата в зеркале. В зеркале можно и не увидеть результаты, но прибор же не обманешь. Он фиксирует малейшие изменения, что стимулирует Вас идти дальше к поставленной цели.

Поэтому диагностика параметров тела просто необходима для всех людей. Ведь мы в любом возрасте можем иметь красивое тело и хорошее самочувствие.

КАК ИЗМЕРИТЬ ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ТЕЛА?

Методика расчета состава тела человека базируется на результатах медицинских исследований и научных разработок. Специальный прибор (анализатор тела Tanita) для определения состава тела способен определить необходимые параметры организма.

  КАК РАБОТАЕТ ПРИБОР ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОСТАВА ТЕЛА?

Когда Вы становитесь на платформу Прибора, монитор посылает слабые безопасные импульсы электрического тока, которые проходят через все тело. Так как мышечные ткани содержат большой объем воды, они выступают в качестве проводника электрического тока. Жировые же ткани содержат мало воды и являются объектами сопротивления электрическим импульсам. Сопротивление различных тканей организма сопоставляется с возрастом, полом и весом. На основе этих данных Прибор высчитывает основные показатели состава тела.

 

  ПАРАМЕТР 1 – ВЕС

Вы  узнаете свой вес и индекс вашей массы тела.

Индекс массы тела – это величина, позволяющая оценить степень соответствия массы человека и его роста и, тем самым,  косвенно оценить, является ли масса недостаточной, нормальной или избыточной (ожирение).

Исходя из индивидуальных параметров организма, Прибор состава тела также способен рассчитать Ваш оптимальный вес.

Оптимальный вес индивидуален – это вес, свойственный только данному человеку, исходя из основных параметров его тела.

Это именно тот вес, который организму легче всего сохранять.

Знание оптимального Веса поможет Вам сформировать правильную программу по изменению и сохранению веса.

Изменение привычек  питания и улучшение основных параметров состава тела могут помочь скорректировать вес и поддерживать результаты на протяжении длительного периода времени.

ПАРАМЕТР 2 – МЫШЕЧНАЯ МАССА

Мышцы играют важную роль, поскольку они выступают в качестве главного потребителя энергии и активно участвуют в расходе калорий. Чем больше физических упражнений, тем больше увеличивается мышечная масса, соответственно, повышается уровень потребляемой энергии или калорий. Увеличение мышечной массы позволяет увеличить скорость обмена веществ, что приводит к сокращению (сжиганию) избыточных жировых отложений, т.к. каждый дополнительный килограмм мышечной массы сжигает дополнительно около 30 килокалорий в день.

Основы пропорций человека

« Назад к Гуманитарные науки и гуманитарные науки

СТАТЬЯ 66 — Искусство и анатомия: основы пропорций человека

Квартал: Зима

День(и): Суббота

Дата(а): 12–26 февраля

Время: 10:00—12:30 (PT)

Крайний срок возврата: 5 февраля

Единица измерения: 0

Ограничение по классу: только NGR; без кредита/буква класса

Стоимость обучения: $245

Инструктор(ы): Лорен А.Тумер, Брюс Фогель

Доступна запись класса: Да

Статус: Закрыто

Обратите внимание: этот курс проводится по двум субботам, 12 февраля и 26 февраля, с 22:00 до 12:30 (PT).
СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ » (возможны изменения)

по субботам

10:00—12:30 (PT)

Дата(а)

12 февраля — 26 февраля

2 дня

Ограничение класса

только

NGR; без кредита/буква класса

Инструктор(ы):

Лорен А.Тумер, Брюс Фогель

Обратите внимание: этот курс проводится по двум субботам, 12 февраля и 26 февраля, с 22:00 до 12:30 (PT).
СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ » (возможны изменения)

Основанный на курсах по искусству и анатомии для студентов-медиков Стэнфорда, этот основанный на рисовании курс дает уникальную возможность исследовать человеческое тело глазами художника. Мы начнем с обзора исторической, анатомической и художественной практики медицинской иллюстрации, а также с введения в терминологию искусства и анатомии. Затем, когда инструктор демонстрирует практику, ученики будут рисовать вместе с инструктором шаг за шагом на бумаге. В оставшееся время занятий учащиеся будут работать над собственными рисунками человеческого скелета. Трехмерные и двухмерные изображения будут нашими ориентирами, когда мы будем изучать основы человеческих пропорций, используя человеческий скелет.Преподаватель будет обеспечивать прямую обратную связь и руководство во время работы студентов, побуждая их практиковать внимательность, терпение, сохранять открытую перспективу и творческий подход. Студенты закончат курс с пониманием основного процесса рисования и анатомического изображения.

Опыт работы в медицинской иллюстрации не требуется.

Каждый курс из серии «Искусство и анатомия» посвящен отдельной области: человеческой руке (осень 2021 г. ), основам пропорций человека (зима 2022 г.), рисованию фигур (весна 2022 г.) и человеческому лицу (лето 2022 г.).Хотя эти курсы основаны друг на друге, каждый курс также можно пройти независимо.

ЛОРЕН А. ТУМЕР

Преподаватель кафедры искусства и истории искусств и отделения клинической анатомии, Стэнфорд Лорен А. Тумер разрабатывает и преподает курсы и программы по искусству и анатомии в Стэнфордской школе медицины и Школе гуманитарных наук. Ее внимание сосредоточено на области медицинских гуманитарных наук с акцентом на искусстве и анатомии, а также на том, чему они учат будущих практикующих врачей и художников о человеческом измерении.Она получила степень магистра изобразительных искусств в Стэнфорде.

BRUCE FOGEL

Адъюнкт-профессор отделения клинической анатомии отделения хирургии Стэнфордской школы медицины Брюс Фогель разрабатывает, направляет и преподает на курсах бакалавриата, медицинской школы и на выездных курсах в Стэнфорде. Он подчеркивает клиническую значимость анатомии в отношении лечения травматических и патологических состояний.

Учебников по этому курсу:

Нет необходимых учебников; однако могут быть назначены некоторые платные онлайн-чтения.

Пропорции тела | Психология Вики

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательный | Развивающие | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клинический | Образовательные | промышленный | Профессиональные товары | Мировая психология |

Биологический: Поведенческая генетика · Эволюционная психология · Нейроанатомия · Нейрохимия · Нейроэндокринология · Неврология · Психонейроиммунология · Физиологическая психология · Психофармакология (Индекс, Структура)

---

Файл: Пармиджанино 004.jpg

Мадонна с длинной шеей , Пармиджанино. Как и в других работах маньеристов, пропорции тела — здесь шеи — преувеличены для художественного эффекта.

Несмотря на значительные различия в анатомических пропорциях между людьми, существует множество ссылок на пропорции тела , которые считаются каноническими в искусстве, измерениях или медицине.

Основы пропорций человека

При рисовании фигуры важно нарисовать человеческую фигуру пропорционально.Хотя между людьми существуют небольшие различия, человеческие пропорции укладываются в довольно стандартный диапазон, хотя исторически художники пытались создать идеализированные стандарты. В рисовании фигур основной единицей измерения является «голова», то есть расстояние от макушки головы до подбородка. Эта единица измерения достаточно стандартна и уже давно используется художниками для установления пропорций человеческой фигуры.

Пропорции, используемые при рисовании фигуры:

• Средний рост человека, как правило, 7 с половиной голов (включая голову).
• Идеальная фигура, используемая для создания впечатления благородства или изящества, нарисована высотой в 8 голов.
• Героическая фигура, используемая в героике для изображения богов и супергероев, имеет рост восемь с половиной голов. Большая часть дополнительной длины происходит за счет большей груди и более длинных ног.

Западный идеал

File:Jessica Alba Face Proportions.png

Исследование Университета Торонто показало, что идеал

Эта статья или раздел могут быть запутанными или неясными для некоторых читателей, и их следует отредактировать, чтобы исправить это.
Пожалуйста, улучшите статью или обсудите проблему на странице обсуждения.

пропорций лица были близки к среднему для всех женских профилей. ^[1]

Соотношение ног и тела

Исследование, проведенное Сороковским с участием польских участников, показало, что ноги на 5% длиннее, чем у человека, которого использовали в качестве эталона, который считался наиболее привлекательным. ^[2] Исследование пришло к выводу, что это предпочтение может быть связано с влиянием длинноногих моделей взлетно-посадочных полос. ^[3] Исследование Сороковски подверглось критике за использование изображения того же человека с измененной в цифровой форме длиной ног, что, по мнению Марко Бертамини, было нереалистичным. ^[4]

Другое исследование с участием британских и американских участников показало, что «средние» соотношения ног и тела являются наиболее идеальными. ^[5]

Исследование Свами и др. американских мужчин и женщин предпочитали мужчин с ногами такой же длины, как остальная часть их тела, и женщин с ногами на 40% длиннее, чем остальная часть тела ^[6] Исследователь пришел к выводу, что на это предпочтение может повлиять американская культура где длинноногие женщины изображаются более привлекательными. ^[6] Свами и др. исследование подверглось критике за использование изображения одного и того же человека с измененной в цифровом виде длиной ног, что Марко Бертамини считал нереалистичным. ^[4] Бертамини также раскритиковал исследование Свами за изменение только длины ног при неизменной длине рук. ^[4] Собственное исследование Бертамини, в котором использовались фигурки из палочек, однако, отражало исследование Свами, обнаружив предпочтение более длинноногих женщин. ^[4]

Мускулистые мужчины и худые женщины

Исследование, проведенное в 1999 году, показало, что «фигуры (боевиков) со временем стали намного более мускулистыми, причем многие современные фигуры намного превосходят мускулистость даже самых крупных культуристов-людей», что отражает американский культурный идеал супермускулистого мужчины. ^[7] Кроме того, показ женских кукол отражает культурный идеал худобы у женщин. ^[7]

Большие люди

Герои американских комиксов должны иметь рост 8, ^{[8] [9]} 8 и 3/4, ^[10] 9, ^[9] 15, ^[9] или 20 голов. ^[9] Небольшой размер головы по отношению к телу сделан для того, чтобы они выглядели «героическими» ^[10] , «более мощными» ^[9] и имели больший «художественный эффект» ^{[8 ]} .

Обычно у супергероев-мужчин в американских комиксах «сильные» и «угловатые» челюсти, их глаза расположены на «половине» лица, а глаза — на расстоянии одного глаза друг от друга. ^[9] У женщин-супергероев в американских комиксах «пухлые губы». ^[9]

Японский идеал

Японские идеалы пропорций тела отличаются от западных идеалов. Наиболее ярким примером этого является моэ, характеристики которого включают большие глаза, маленькие носы, высокие радужки, тонкие конечности, большие головы и неотенизированные лица. ^[11] Персонажи манги обычно имеют рост от 5,7 до 6,5 головы. ^{[11] [12] [13]} Другим примером японского идеала является концепция грацилизированного мужчины: в современном японском обществе бисёнэн, буквально «красивые мальчики», являются «нежными», «стройными». и «красивые» мужчины, которые тянутся к «девочкам-подросткам». ^[14]

Леонардо да Винчи

Файл:Portale Leonardo da Vinci. png

Витрувианский человек , Леонардо да Винчи.

Леонардо да Винчи считал, что идеальные пропорции человека определяются гармоничными пропорциями, которые, по его мнению, управляют вселенной ^[15] , так что идеальный человек точно вписывается в круг, как на его знаменитом рисунке «Витрувианский человек». ^[15]

Библиография

• Готфрид Баммес: Studien zur Gestalt des Menschen. Verlag Otto Maier GmbH, Равенсбург, 1990, ISBN 3-473-48341-9.

См. также

Ссылки

1. ↑ includeonly>Фиона Макрей.«Глубокая кожа: красивые лица имеют пропорции мисс Средние», « Daily Mail», , 27 декабря 2009 г. Проверено 31 июля 2011 г. «Все это были снимки головы одного и того же человека с разного расстояния от глаз до рта или между глазами. Она была наиболее привлекательной, когда расстояние между ее зрачками составляло чуть менее половины, или 46 процентов, ширины ее лица от уха до уха. Другое идеальное измерение было, когда расстояние между ее глазами и ртом составляло чуть более трети, или 36 процентов, общей длины ее лица от линии роста волос до подбородка. …”
2. ↑ includeonly> Сороковский П., Павловский Б.. «Адаптивные предпочтения длины ног у потенциального партнера», Evolution and Human Behavior , 3 января 2008 г., стр. 86–91. Проверено 29 марта 2010 г.
3. ↑ Сороковский, П. (2010). Привлекательность длины ног в Польше и Великобритании. В экологии человека. 31(3):148
4. ↑ ^{4,0 4,1 4,2 4,3} Бертамини, М. (2009). ВЛИЯНИЕ ДЛИНЫ НОГИ НА ВОСПРИЯТИЕ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ УПРОЩЕННЫХ СТИМУЛОВ.В социальной, эволюционной и культурной психологии. 3(3).
5. ↑ Фредерик, Д. А. и др. (2010). Влияние соотношения ног и тела (LBR) на суждения о женской физической привлекательности: оценки компьютерных изображений, различающихся по LBR In Body Image. 7(1):51-55
6. ↑ ^{6.0 6.1} Свами, В. и др. (2006). Соотношение ног и тела как эстетический критерий человека. В образе тела. 3.
7. ↑ ^{7.0 7.1} Поуп, Харрисон, Роберто Оливардия, Аманда Грубер, Джон Боровецки (1998-05-26). Эволюция идеалов образа мужского тела с точки зрения экшн-игрушек. Международный журнал расстройств пищевого поведения 26 (1).
8. ↑ ^{8,0 8,1} Крисхольм, Х. (1910). Британская энциклопедия.
9. ↑ ^{9.0 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6} Харт, К. Уотсон-Гуптилл, США.
10. ↑ ^{10,0 10.1} Ли, С. (1984). Как рисовать комиксы в стиле Marvel. Файрсайд, США.
11. ↑ ^{11.0 11.1} 電撃萌王 Special 1 мая 2006 г., № 127, том 11, № 8, СМИ, с. 104 ~ 105
12. ↑ Крилли, М. Пропорции тела в манге. YouTube. По состоянию на 2 мая 2011 г., http://www.youtube.com/watch?v=dFuFwpGfbYU&
13. ↑ Крилли, М. Как рисовать пропорции женского тела в манге (Талия из «Призрака Броуди»). YouTube. По состоянию на 2 мая 2011 г., http://www.youtube.com/watch?v=_VtBuFYvsW8&.
14. ↑ Бакли (2002).Энциклопедия современной японской культуры. Тейлор и Фрэнсис. стр. 188, 522, 553. ISBN 0415143446.
15. ↑ ^{15.0 15.1} «Универсальный Леонардо: Леонардо да Винчи онлайн» › Очерки». Universal Leonardo: Leonardo Da Vinci Online › Добро пожаловать в Universal Leonardo. Веб. 22 апреля 2010 г. .

{{EnWP|Пропорции тела]]

Paint Draw Paint с Россом Баунсом: основы рисования: пропорции руки

Пропорция – это относительные отношения частей друг к другу и ко всей форме.При рисовании человеческой фигуры мы можем использовать одну часть фигуры в качестве ориентира для сравнения соотношения размеров других форм, найденных на фигуре.

Существует множество подходов к этому, и художники использовали разные части тела в качестве ориентира для определения пропорций фигуры. Руководство, которому меня научили и которое я использую, заключается в сравнении расстояний между точками на теле с длиной головы в качестве эталона измерения. Вы можете часто видеть высоту фигуры, описываемую в длинах головы, когда художники обсуждают пропорции человеческого тела.Это упрощает процесс оценки относительных размеров фигуры и ее частей, позволяя работать с одной точки отсчета.

Сегодня мы рассмотрим пропорции руки в сравнении с размером головы. Мы рассмотрим длину руки от верхней части плеча до кончика указательного пальца. Затем мы будем измерять компоненты руки.

Пропорциональная модель , с которой я работаю, представляет собой фигуру высотой семь с половиной длин головы. Есть и другие руководства, созданные художниками для использования в качестве эталона, в которых используется разное количество длин головы.Мне нравится этот, поэтому я использую его в качестве общего руководства.

Кроме того, напомню, что не все люди имеют рост 7 1/2 головы, поскольку у отдельных людей существуют различия в росте и пропорциях, но это дает нам общую отправную точку.

Пропорции плеча

у ключицы), спускаясь к кончику указательного пальца, длина руки составляет примерно три с половиной длины головы.

Чтобы показать несколько примеров различных подходов художников к измерению пропорций руки, я перечислил несколько различных методов двух художников, опубликовавших свои методы измерения пропорций.

Хогарт* начинает с ключицы (ключичной), где она встречается с рукой и запястьем, в качестве точек отсчета для измерения руки, которую он определяет как две и три четверти длины головы.

Голдфингер измеряет расстояние от вершины плечевой кости до первого сустава указательного пальца.Он считает, что расстояние между ними равно трем длинам головы. 2. От подмышки до кончика пальца — 3 головы  [1]    

Художники используют другую точку отсчета, чтобы получить длину руки. Это от подмышки до кончика указательного пальца. Это расстояние составляет примерно три длины головы.

Одна вещь, с которой следует быть осторожным, это то, что может быть трудно определить, где должна быть расположена точка отсчета для подмышки. Мне нравится использовать точки, используя скелет в качестве ориентира, когда это возможно, в данном случае ключицу, так как здесь меньше догадок.

3. Предплечье и кисть — 2 головки  [1]  Расстояние между локтем и кончиком указательного пальца составляет приблизительно две длины головы. 4. Плечо — 1 1/2 головки  [1] [3]

Длина плеча или расстояние от вершины плечевой кости до низа составляет примерно полторы длины головы.

Это плюс длина предплечья и кисти будет равняться трем с половиной длинам головы.

5. Кисть – 3/4 головы  [1]  [2] 

Размер кисти составляет приблизительно три четверти длины головы от кончика указательного пальца до запястья.

Это хорошие ориентиры, помогающие определить пропорциональные соотношения руки. Помните, что люди будут отличаться от общих измерений, перечисленных выше. В зависимости от роста и фигуры человека соотношение между рукой и головой будет немного отличаться, но приведенные выше руководства дадут вам краткий справочник для работы.

Ракурс в перспективе также изменит внешний вид длин рук, но сохранение общих пропорций поможет при ракурсе.
При рисовании с моделью в качестве эталонного прицела измерьте расстояния и посмотрите, соответствуют ли они тому, что указано выше._________________________________________________________
*Хогарт использует пропорциональную фигуру 8 и 3/4 головы.


[1] Ричер, Пол и Хейл, Роберт Беверли, Artistic Anatomy , публикации Watson-Guptill, Нью-Йорк, 1971 г.

Основы анатомии человека: основные пропорции тела

Основы анатомии человека: основные пропорции тела

Основные пропорции тела . В этом учебном упражнении по рисованию человеческого тела вы изучите основные процедуры рисования компоновки человеческого тела.Если вы работали над ловлей энергии в прошлом учебном упражнении, у вас будет приличная атмосфера для свободного описания людей. Мы начнем конструировать эту основанную на чувствах основу, концентрируясь на теле с более логичным взглядом.

 

Позвольте мне сказать, что потребуется множество встреч, чтобы рассказать о чудесах человеческого тела. Это не только одна из самых утонченных структур существ в природе, но и одна из самых разнообразных: вряд ли какие-либо разные виды встречаются в таком бесчисленном количестве форм и оттенков.Следовательно, никто не должен чувствовать себя разочарованным из-за того, что испытывает трудности с рисованием людей; это стремление. (Основные пропорции тела)

100+ идей для рисования для текущих идей рисования

Познакомьтесь с основами жизненных структур тела, привлекая это обучающее упражнение.

Мы будем развивать эту способность с самого начала, по тому же запросу, что и система рисования, начиная с проработанного скелета для рисования тела (основная фигура или фигурка), продолжая объемами рисунка мышц, а затем, наконец, тонкости каждой части тела и лица.

Основными основными способностями к обеспечению безопасности являются человеческие методы рисования. Более того, мы какое-то время порепетируем с этой фундаментальной фигурой, чтобы освоиться с традиционными «оптимальными размерами», а также с тем, как они различаются в зависимости от пола, возраста и, что удивительно, этнической основы. (Основные пропорции тела)

Если вы рисуете тщательно, возможно, вам нужно, чтобы ваша работа выглядела так, как будто она сделана карандашом и бумагой. Если да, можем ли мы предложить один из многочисленных наборов кистей Photoshop, доступных на GraphicRiver, включая этот набор кистей Classic Art Brush Pack?

Научитесь рисовать: базовый рисунок для начинающих

Образцовый набор художественных кистей

Набор кистей Professional Volume 4 – Classic Art

• Что вы узнаете из этого урока рисования человеческого тела
• Самый эффективный метод рисования человеческого тела по крупицам
• Основной чертеж человеческого тела
• Методы рисования человеческого профиля
• Чертеж человеческого тела
• Практика рисования тела работает

Инструкции по рисованию тела: базовый рисунок

Создайте свою диаграмму из голов

Мы должны начать с того, что люди будут рисовать гайки и болты. Пропорциональная фигура, мало обращающая внимания на разнообразие из-за сексуальной ориентации и тому подобного, характеризуется постоянным расположением суставов (то есть мы видим что-то странное, если предположить, что оно смещается).

Это наша подготовка к расширению. Нарисуйте вместе со мной свой график по ходу дела — это очень помогает в изучении материала. (Основные пропорции тела)

Рисование — основные советы по улучшению

Чтобы понять, как нарисовать тело, начнем с головы.Начните с рисования овала или формы яйца (острым концом вниз) для головы и отбросьте восемь оценок, последняя из которых будет землей.

Оценка (оптимальный мужской рост = восемь голов) была введена в эпоху Возрождения как восхищение человеческим строением. Немногие люди имеют рост в восемь голов (даже северные европейцы, которые стали причиной этой модели, больше похожи на семь голов), однако для начала это пока лучшая модель, поскольку она упрощает разберитесь с аранжировками.

а-Начиная с головки

Справочник по чертежу человеческого тела для головы.

Таз

Сразу же добавьте тазовую кость, улучшенную в виде выровненного круга между отметками 3 и 4, с тазобедренными суставами, расположенными на отметке 4. Его ширина обычно составляет от 1,5 до 2 ширин головы. Теперь вы сможете нарисовать позвоночник, связывающий голову с этой наиболее важной частью тела, его фокусом гравитации и устойчивости.

Научитесь рисовать идеи

Б-таз

Справочник по чертежу таза человеческого тела.

Ноги и колени

Как насчет того, чтобы принять эту фигуру так, чтобы ступни были направлены вверх и были выровнены с тазобедренными суставами. Коленные суставы находятся на отметке 6, так как эта линия относится к нижней части коленных чашечек.

В момент расслабления ноги коленный сустав ставится на одну прямую с бедром и голенью (левой). Однако эта прямая линия является виртуальной: чтобы закончить ногу, соедините тазобедренный сустав с коленной чашечкой, а затем еще раз внешнюю часть колена с внутренней частью голени (справа).

Это исключительно измененное, но точное изображение настоящей конструкции кости, и оно помогает изобразить нормальный вид человеческой ноги, которая стягивается от бедра, затем, в этот момент, выгибается в колене и сжимается. еще раз. Это дополнительно помогает с настройкой мышц на более позднем этапе. (Основные пропорции тела)

c-ножки

Справочник по чертежам человеческого тела для ног и коленей.

Грудная клетка, соски и пупок

Пучок грудная клетка-легкие является третьим по значимости объемом тела, позже голова и таз.Переставленный, это овал, который начинается где-то между 1 и 2, вплоть до галочки 3; однако было бы идеально срезать часть его нижней части, как показано здесь, чтобы имитировать настоящую границу ребра, поскольку свободная часть между двумя объемами значительна:

Doodle Art: введение

Он деликатный и зависит от будущих изменений (прямая кишка, деликатная кишка, середина осы), и, кроме того, это место, где происходит наибольшее скручивание и развитие позвоночника. (Основные пропорции тела)

Здорово знать об этом, а не соединять середину и таз как два квадрата, так как это «заблокировало бы» объем движения вашего рисунка. Ширина овала обычно эквивалентна тазу до дальнейшего уведомления.

Здесь две дополнительные тонкости: ареолы приходятся на отметку 2, прямо внутри боков головы, а пупок на отметку 3.

Д-Средний

Справочник по чертежу грудной клетки человеческого тела.

Плечи

Линия плеч находится где-то между отметками 1 и 2, при ширине плеч от 2 до 3 ширин головы, однако ее очевидное положение может колебаться невероятным образом. Во-первых, он немного согнут вниз, но при напряжении плечи беспокоятся, и изгиб сам по себе мог бы подняться и выглядеть выше. (Основные пропорции тела)

Как нарисовать портрет человека

Кроме того, трапециевидная мышца, которая спереди как бы сопрягает плечо с шеей, исключительно индивидуальна; если он очень твердый или содержит много жира, он может сделать линию плеч такой высокой, что шеи не будет; напротив, незрелая трапециевидная мышца, часто встречающаяся у совсем юных дам, производит впечатление длинной шеи.

Этот краткий отход к нескелетным тонкостям должен гарантировать, что между реальным положением линии плеча и ее очевидным расположением в полностью исследованном теле не будет путаницы, несколько экземпляров которой показаны ниже.

E-плечи

Справочник по чертежу человеческого тела для плеч.

Рука, запястья и кисти

Наконец-то оружие. Запястья находятся на отметке 4, немного ниже тазобедренных суставов, которые на ней сидят (вы можете проверить это сами, встав и прижав запястья к бедрам).

Пальцы обычно заканчиваются на уровне середины бедра, что соответствует отметке 5. Локтевые суставы представляют собой слегка изогнутые суставы, которые мы подробно проанализируем позже, однако до дальнейшего уведомления полезно отмечать их как удлиненные овалы, расположенные на уровне 3. (Основное тело) Пропорции)

F-оружие

Справочник по чертежам человеческого тела для рук.

Мы закончили… почти. Прежде чем обобщать этот поток, мы должны разложить эти отпечатки на линии и понять, как это работает в профиль.

Самый эффективный метод рисования тела: базовый профиль

Все, что вам нужно знать для создания каракулей

Следующим этапом в освоении того, как рисовать тело, является профиль. Начните с рисования головы еще раз, похожей на яйцо, но с концом, направленным от угла к углу вниз, и проведите восходящую линию от макушки к земле.

В вертикальном положении вы можете поставить тазовую кость (меньшую адаптацию головы-яйца), плечо и колено в целом на эту восходящую линию.Они находятся на том же уровне, что и в прошлом: каждый из суставов находится на том же уровне, но другие не находятся на том же уровне, что и эти.

G-Запуск профиля

Справочник по чертежу человеческого профиля.

Позвоночник в профиль

Сбоку виден корешок в виде выровненной буквы «S». От основания черепа он опускается вниз и назад, пока не достигает своей крайней точки на уровне плеч (между плечевыми костями).

Обратите внимание, что плечевые суставы находятся впереди позвоночника! Это потому, что, опять же, «линия плеча» действительно представляет собой круговой сегмент: эмблема показывает его сверху. (Основные пропорции тела)

Позвоночник затем, в этой точке, возвращается вперед и снова достигает вершины (внутренней) немного над тазом (небольшая часть спины, которая колеблется сверху вниз и может образовывать изгиб спины). Наконец, он снова на мгновение меняет осанку и замыкается в копчике или копчике.

H-позвоночник

Справочник по чертежу позвоночника в профиль человека.

Грудная клетка и ноги в профиль

Грудная клетка прочно прилегает к позвоночнику, и в правильно сложенном теле, стоящем прямо, грудная клетка обычно выдается вперед. (Основные пропорции тела)

Тазобедренный сустав находится перед нашим восходящим стержнем, и это компенсируется тем, что голень находится несколько позади него. Таким образом, наша линия бедро-колено-голень перекошена в обратном направлении и еще раз смещена: от тазобедренного сустава к передней части коленного сустава и от задней части коленного сустава к голени.

Общее впечатление от этой стойки — визуальный изгиб от головы к груди и к ногам (зеленый цвет), и когда ее выравнивают или переключают, мы видим уязвимость или падение в стойке.

I-Торс и ноги

Справочник чертежей грудной клетки и ног в профиль человека.

Руки в профиль

Наконец-то оружие. Плечо действительно падает очень прямо, так что локоть можно выровнять с последним вариантом (или немного наоборот).

В любом случае, рука никогда полностью не выпрямляется, когда очень неподвижна, поэтому нижняя часть руки не направлена ​​вверх: рука немного согнута. И запястье падает вперед, прямо над тазовой костью. (Аналогичным образом, когда рука свободна, пальцы немного скручиваются, как показано здесь).

J-оружие

Чертеж человеческого профиля для рук.

Пошаговые инструкции по рисованию тела: сводка

На этом основное, недифференцированное упражнение по рисованию человека заканчивается.Вот график, суммирующий все изученные нами процедуры рисования диаграмм человеческого тела:

Подведение итогов

Напоминания о рисовании пропорций человеческого тела

Прилагаемые рисунки экстентов человека представляют собой пару ценных визуальных обновлений, зависящих от тела. Они оказываются полезными, когда тело не стоит вертикально.

Обновления экстентов

Практические упражнения по рисованию тела

Мы рассмотрели массу материала в этом учебном упражнении по рисованию структуры жизни тела.Это настоящее время — достойная возможность перестать размышлять и узнать больше об этой важной фигуре и стандартах рисования размеров человеческого тела. (Основные пропорции тела)

Затем, в этот момент, мы продолжим контраст между мужским и женским дизайном (и другими). Например, вы можете включить эту новую информацию в свою повседневную практику рисования людей путем наложения. Быстрый энергетический набросок с этой точной пропорцией основной фигуры.

Советы по рисованию пропорций человека

Я надежно начинаю с головы, но не имеет значения, какую часть тела вы начнете рисовать, при условии, что вы согласны и получаете достойный результат.

Предполагая, что вы не уверены или испытываете затруднения, тогда я рекомендую сначала попробовать головой. (Основные пропорции тела)

Привыкайте рисовать эту основную фигуру с легкой руки, так как законченное тело будет развиваться над ней. Обычно последние строки закрашиваются, а правила в этот момент удаляются (следовательно, значение легкой руки), но в любом случае.

, когда я рисую шариковой ручкой, чтобы просто рисовать на другом листе. Легкая рука гарантирует, что я могу видеть, что делаю.

Как получить работу в США

Как найти работу в Канаде

Спасибо, что посетили наш сайт – Easy Sketches

Свежий взгляд на создание пропорций тела

Понимание механизмов, регулирующих скоординированный рост в организме, и замечательные параллели между видами позволяют ученым создать универсальную модель морфологического масштабирования.

Изображение предоставлено: Изабель Веа и Александр Шинглтон

На протяжении веков мы были очарованы пропорциями человеческого тела, как в искусстве, так и в науке. Витрувианский человек, проиллюстрированный Леонарди да Винчи, но основанный на работах римского архитектора Витрувия, представляет собой типичный пример этого очарования.

Пропорции тела, однако, не являются исключительно человеческим качеством; все виды животных характеризуются пропорциями тела, характерными для этого вида и определяющими форму вида. Эти пропорции достаточно постоянны, чтобы каждый вид животных можно было узнать по его форме (например, отличая людей от бонобо), но также несколько различаются внутри вида, в частности между полами (например, между самцами и самками морских слонов). Понимание механизмов, которые регулируют пропорции тела и то, как пропорции поддерживаются в диапазоне размеров тела, поэтому имеет основополагающее значение для понимания различий в морфологии как внутри, так и между видами.

Пропорции тела можно описать с помощью морфологических соотношений масштабирования, или аллометрий, когда размеры двух совместно изменяющихся частей тела или органов нанесены друг против друга на графике, по одному на каждой оси. Изменения параметров отношения масштабирования — его наклона и точки пересечения — отражают изменения пропорций тела и то, как пропорции тела меняются в зависимости от общего размера тела. Отношения масштабирования возникают из-за того, что рост органов координируется в процессе развития по всему телу, поэтому у крупных людей части тела больше. Несмотря на то, что масштабирование является универсальным явлением, у нас все еще есть удивительно плохое понимание того, как координируется рост отдельных органов в теле для создания взрослого человека с правильными пропорциями.

В недавнем обзоре, опубликованном в журнале WIREs Developmental Biology , мы стремились предоставить всесторонний отчет о десятилетиях исследований механизмов, регулирующих скоординированный рост. Мы заметили, что, несмотря на их кажущееся разнообразие, эти механизмы демонстрируют замечательные параллели между видами позвоночных и беспозвоночных.

Описывая общие характеристики механизмов развития, которые генерируют морфологическое масштабирование, мы предлагаем общую модель этих механизмов, называемую «Масштабирование, регулируемое сетью». В соответствии с этой моделью скоординированный рост может контролироваться тремя различными, но взаимосвязанными аспектами.

Во-первых, автономные механизмы позволяют органам расти скоординированным образом, реагируя индивидуально на одни и те же условия окружающей среды или генетические условия. Во-вторых, «системно регулируемые» механизмы координируют рост органов за счет косвенного действия гормонов, секретируемых центральными эндокринными органами, которые сами реагируют на изменения окружающей среды или генетические изменения.Наконец, «регулируемые сетью» механизмы сочетают автономные и системно регулируемые механизмы, но с добавлением того, что органы также способны сообщать о своем статусе роста другим органам и также регулировать их рост, используя различные сигналы. Масштабирование, регулируемое сетью, имеет решающее значение для обеспечения того, чтобы животные могли генерировать взрослую особь с правильными пропорциями, даже если рост одного отдельного органа нарушен, например, из-за повреждения ткани в результате травмы или болезни.

Существует также важный пробел в том, как мы в настоящее время понимаем пропорции тела, возникающие из-за того, что они изучались исследователями в двух разных областях биологии.

Биологи-эволюционисты изучают закономерности морфологического масштабирования внутри популяций и среди видов или таксонов, часто работая с харизматичными животными, такими как рогатые жуки и стеблеглазые мухи. Напротив, биологи развития идентифицируют генетические механизмы, которые контролируют эти отношения масштабирования, сосредотачиваясь на значительно менее харизматичных лабораторных моделях, таких как плодовые мушки и мыши.

В настоящее время существует небольшое совпадение между двумя областями в отношении регуляции размеров тела и размеров органов.Если мы хотим разобраться со сложностью такого, казалось бы, простого, универсального явления, как пропорции тела, нам нужно будет навести мосты между исследованиями генетических механизмов развития, которые регулируют размер и масштабирование у нескольких модельных организмов, и исследованиями, изучающими вариации в Размер и масштабирование в естественных популяциях.

Авторы: Изабель Веа и Александр Шинглтон , Университет Иллинойса в Чикаго

Ссылка: Изабель М.Веа и Александр В. Шинглтон, «Аллометрия органов, регулируемая сетью: регуляция развития морфологического масштабирования», WIREs Developmental Biology (2020).