Понятие о перспективе. Дорога уходящая в даль

Понятие о перспективе.
Дорога, уходящая вдаль.
Программа «Я рисую!» 1 год обучения.
Педагог доп. образования Захарова С.Г.
Перспекти́ва — техника изображения пространственных
объектов на плоскости в соответствии с теми кажущимися
сокращениями их размеров, изменениями очертаний,
формы и светотеневых отношений, которые наблюдаются
в натуре.
Существует несколько видов перспектив, мы разберем две:
1. Линейная перспектива.
2. Воздушная перспектива
Линейная перспектива — в изобразительном искусстве кажущееся сближение уходящих вдаль параллельных
линий и уменьшение предметов по мере их удаления.
Несколько правил линейной перспективы
Чтобы изобразить глубину в рисунке, ближайший к
зрителю предмет следует расположить так, чтобы он
частично перекрывал собой дальний объект.
Ближайший к зрителю предмет рисуем крупнее того,
что находится позади.
Основание ближайшего к зрителю предмета в рисунке
располагается ниже основания дальнего объекта.
Воздушная перспектива — кажущиеся изменения
некоторых
признаков
предметов
под
воздействием воздушной среды и пространства,
изменения цвета, очертаний и степени освещенности
предметов, возникающие по мере удаления натуры
от глаз наблюдателя.
Все элементы переднего плана прорисовываем
подробно, а те, что удаляются в глубину от зрителя обобщённо.
Ближайшие к зрителю объекты мы видим чётко и
ясно, а те, что удаляются — мягко, расплывчато.
На большой глубине от зрителя тёмные предметы
кажутся светлее, а светлые наоборот, темнее.
Поиграем? Помоги ребятам пройти в пряничный домик
Начинаем на практике рисовать перспективу!
Для работы нам понадобятся: бумага формата А 3,
акварель, маркер, мягкая кисть, простой карандаш,
ластик, стакан для воды.
Простым карандашом рисуем линию горизонта и дорогу,
края которой сходятся на линии горизонта. С левой
стороны рисунка рисуем высоту фонарного столба.
Справой стороны рисуем высоту дома. Рисуем линии от
фонаря и дома к точке схода дороги на линии горизонта.
Намечаем еще несколько фонарных столбов с левой
стороны и отмечаем несколько домов с правой
стороны.
Прорисовываем фонари.
Прорисовываем дома, намечаем окна. Рисуем горы
на дальнем плане. Ластиком стираем все ненужные
линии (если их не убрать, акварельная краска их не
закрасит и они будут портить рисунок!)
Начинаем рисовать с дальнего плана. Сначала
закрашиваем небо. На кисть берем много воды и
мало синих оттенков краски. Затем рисуем горы.
Дальние горы светлее, ближние – темнее.
Рисуем снег голубыми оттенками.
Дома закрашиваем светло розовым цветом.
Темным цветом рисуем опоры фонарей, темно серым
цветом частично закрашиваем окна.
Черным маркером обводим фонари, дорогу, дома и окна.
Можно дорисовать кусты, двери, лестницы, антенны,
пешеходов, машины.
Если вы все обвели и дорисовали что хотели, наш
рисунок с линейной перспективой готов!
Не забудь сфотографировать свой рисунок и
отправить педагогу!

Семейное обучение: уроки рисования

Рисование — процесс, который захватывает не только детей, но и взрослых. Сегодня хочу отдельной темой рассказать сразу о двух уроках рисования, прошедших на прошлой неделе.

Семейное обучение: уроки рисования. Два урока

Урок у Манюни

У Манюни по плану был урок рисования, на котором мы знакомились с понятием «перспектива». Когда я радостно сообщила дочери тему, она лишь пожала плечами и радости на ее лице заметно не было. Поэтому в самом начале урока я показала ей две картинки. Посмотрите и вы на них.

Вот это — сквер в Париже. Он абсолютно плоский. Но кажется, что это шар. Иллюзия создана за счёт умелого планирования и понимания законов перспективы.

 

А вот — вторая картинка. Как вы думаете, эти столбики одного размера? Одинакового! Можете измерить линейкой. Манюня именно так и поступила. И очень удивилась, обнаружив, что они, действительно, одинаковые.

Но как же получаются такие иллюзии? Оказывается, всё дело в нашем мозге и в перспективе. С этого момента заниматься изучением перспективы Манюне стало очень-очень интересно. И она уже очень внимательно всё слушала и выполняла задания.

Перспектива — это, говоря просто, то, как мы видим расположенные в пространстве предметы.

Рисунок 1

Начали мы с простого изображения. Разделили лист бумаги пополам линией. Это линия горизонта. Советую брать большой лист бумаги. На линии, в центре поставили точку. К ней, от нижних углов листа, провели две линии. Получилась дорога. До этого, на прогулках, в поездках, я несколько раз обращала внимание Манюни на линию горизонта и на то, что дорога, уходя вдаль, превращается в тонкую линию и точку на горизонте. Поэтому с этой частью работы вопросов не возникло. Затем мы провели ещё две линии — от верхних углов к точке. Получилась линия верхушек деревьев. Очень схематично нарисовали сами деревья. И Манюня очень удивилась тому, что получилась настоящая дорога с растущими деревьями по краям.

Дальше она нарисовала разметку на дороге. Сначала, как обычно, линией одинаковой толщины. Потом подумала и спросила: «А ведь разметка тоже должна менять толщину?» И нарисовала «разметку в перспективе». Дальше мы решили нарисовать самолёт вдали, а муху вблизи. И обсудили такой момент. Наш мозг понимает, что муха меньше самолёта и потому мы видим большой самолет вдали, а маленькую муху вблизи.

Рисунок 2

Затем нам стало интересно, а как мозг понимает, какого размера изображения нарисованы. Для этого мы вырезали небольшой круг и прикладывали его к нашей дороге в разных местах первого рисунка. Получалось, чем ближе к нам «шарик», тем он кажется меньше. А если положить рядом с самолётом, он кажется огромным.

Дальше мы нарисовали следующий рисунок, чтобы проверить наше предположение.

Три дома в разных участках нашей условной дороги. Дом на первом плане кажется собачьей будкой. Дом на втором плане — обычного размера, а дом вдали — огромной многоэтажкой. Манюня даже крышу покатую не стала рисовать, так как в многоэтажках таких крыш нет.

Рисунок 3

Дочь часто рисует картинки, с холмами и дорогой на них. И всегда эта дорога имела одинаковую ширину.

Сегодня я попросила её нарисовать её любимый рисунок. И вот, смотрите, дорога меняет ширину, сужаясь вдали.

Дорога нарисована неправильно, так как не учтен тот факт, что холмы покатые, а у неё — вдавленные. Но я не стала акцентировать на этом внимание — это тема одного из будущих уроков.

А вот что получилось на доске у меня. Рисуем мы всегда вместе, только в этот раз я рисовала не на бумаге.

Вот такой урок у нас получился. Интересный и полезный. После него Манюня побежала хвастаться своими рисунками папе. Что бывает только тогда, когда она довольна уроком.

Урок рисования от Анюни

А теперь — бонус! С разрешения мамы Анюни выкладываю урок рисования, который прошёл у них. Он мне показался настолько интересным, что хочется им поделиться.

Они взяли для изучения вот такую книгу. И очень её рекомендуют для детей с 9 лет (а некоторые темы можно брать и раньше).

Выбрали тему «Слепой контур».

Нужно закрыть глаза и нарисовать контур чего-либо — оговорить заранее. А потом открыть глаза и посмотреть, что получилось. Мама Анюни утверждает, что заряд положительных эмоций и порция заливистого смеха гарантированы.

Вот Анюня рисует контур.

Они с мамой решили нарисовать лицо. Посмеялись вдоволь, а затем декорировали рисунки. Получились законченные работы, которые, по-моему, можно в рамочку и на стенку.

 

Кстати, вы сможете отличить, где рисовал ребёнок, а где — мама?

И ещё одно интересное задание: нарисовать портрет неглавной рукой. У них получилось вот так:

Забавно, правда? Мы с Манюней тоже решили этим заняться. Попозже немного.

Как жаль, что на рисование часто не хватает времени! Когда удаётся выделить часок на занятие — испытываем настоящее счастье и удовлетворение. Обязательно нужно рисовать!

Как нарисовать пейзаж. Урок рисования для детей

Как нарисовать пейзаж. Урок рисования для детей
Понятие о перспективе. Пространственные изменения. Дальний и ближний планы
Поднявшись на высоту, мы увидим, какими маленькими, прямо-таки игрушечными станут люди и предметы внизу. То есть предмет изменил свою форму в зависимости от его положения и расположения в пространстве по отношению к глазу художника. Другими словами, предмет сократился или уменьшился с его удалением. Так, широкая дорога на рисунке, уходя вдаль, будет сходиться в одну линию. Знание этого закона поможет при рисовании пейзажей.


Например, на этом рисунке положение деревьев разное: ближние деревья кажутся большими и толстыми, а дальние — маленькими и тонкими.

На Лунтиках:
Выкройка игрушки кота
выкройки игрушек подушек

Выкройка собаки игрушки

Пейзаж — это рисунок, изображающий природу, то есть леса, поля, луга, реки, озёра, горы и т. п.

Художники рисуют пейзажи, обычно выезжая на природу. Там на поляне или возле речки они устанавливают мольберт и рисуют окружающую их природу.

Перспектива — это сокращение размеров предмета по мере его удаления, то есть, образно говоря, перспектива — это взгляд в даль.

Правильное определение предметов в пространстве помогает при изображении пейзажей, где необходимо обращать внимание на дальний и ближний планы.

С перспективой мы немного познакомились при рисовании натюрморта чашки с чайником. Круглое дно чашки и чайника нам приходилось рисовать уже не круглыми, а вытянутыми или в виде линии.
Всякий рисунок имеет уровень, с которого нарисован предмет. Уровнем для рисующего будет линия его глаз, так называемый горизонт. Горизонтом называется линия границы неба и земли. Чем выше линия горизонта, тем больше простора открывается нашему взгляду.

Например, на берегу моря линия горизонта видна чётко. Она совпадает с границей неба и воды.

Линия горизонта тотчас же изменится, если вы сядете или ляжете на берегу моря: горизонт в том и другом случае опустится.

Какими нам кажутся предметы дальние по сравнению с ближними, мы уже знаем: дальние предметы гораздо меньше, чем ближние. Как мы будем рисовать дома, которые находятся вдали? Такими же большими, как и те, что находятся на ближнем плане?

Г.И.Шалаева — Учимся рисовать

Любимые книги. Дорога уходит вдаль: janemouse — LiveJournal

Пока я была маленькая, я очень любила книгу про 8 детей и грузовик. Там была такая нормальная жизнь большой семьи, ругачая соседка снизу, поездки к морю, черника…
А потом мы много раз читали и перечитывали книгу Бруштейн «Дорога уходит вдаль».
И столько цитат у нас из этой книги прижилось на много лет!
Какие-то книги, которые я любила в детстве, я потом пробовала перечитывать, но не пошло (или мне было интересно, а дети слушать не хотели).
А какие-то книги вечные, и я их могу перечитывать сто раз. «Дорога уходит вдаль» — из таких…

Сейчас много разных изданий, с комментариями и без, с картинками. Но для меня там важнее всего текст, все эти мельчайшие подробности быта, живые персонажи, их разговоры…
Маленький старичок в картузе, который показывает внуку в зверинце зебру, и рассказывает, что «эта зеберь точь-в-точь наша жизня: чёрная полоса, белая полоса…»
Нянька Юзефа, которая ставит на стол супницу и сообщает со слезами, что просит расчёт и уходит, потому что «не хочу жить с арештантом».
Древницкий и его полёты на воздушном шаре…

Я вообще люблю читать и перечитывать разные книги

В старших классах мне попалась книга Тюхтяевых «Зоки и бада»,
это было задолго до появления моих детей,
и мы её зачитали до дыр, и всю растащили на цитаты.
Интересно, что я мало встречала людей, которые к этому тексту равнодушны. Кому-то очень нравится. А кому-то так же активно не нравится.

«Хорошие зоки на дороге не валяются, они валяются на диване…»
«А ключей от мёдохранилища всем хватит»?
«Послушай, а ты не слипнешься? — Я?! От мёда? Да это же не перец какой-нибудь! Я — понятие растяжимое!»

Как-то раз я решила на новый год для знакомых детей нарисовать самодельные открытки с зоками.
Взяла с полки книжку — чтобы перечитать и вспомнить.
Остановилась я в тот момент, когда нарисовала иллюстрации к половине книги.
Потом была занятная эпопея: я показала иллюстрации авторам, а им они неожиданно понравились, и мы издали крошечным тиражом книжку с моими зоками.
Тираж давно закончился, остался аудио-диск, где я начитала всю книжку, флешка с тем же файлом, и разрезалка про зоков…

Я первую главу знаю почти наизусть,
несколько раз мы в лагере делали так: я рассказывала, и параллельно рисовала песочную сказку про зоков…

Потом были Кривин и Клюев

Между двух стульев — у меня была вот такая — я её купила в книжном магазинчике в РГГУ, и мы её зачитали до дыр.
Петропавел, который путешествует по очень необычной стране, встречая удивительных персонажей.
Белое Безмозглое, которое всем объясняет, что самый лучший способ обучения — мокрой сетью.
«Фердинанд де Соссюр. Ассимметричный дуализм языкового знака» — пробормотало оно и снова уснуло. ..

Потом я в том же магазинчике купила книжку Сигала «История любви»,
потому что она у меня была в составе сборника «Американская короткая повесть XX века», и … Перевод оказался настолько ужасен, что я впервые в жизни … выбросила бумажную книгу.

С тех пор ищу в том переводе — но не нашла…
В том же сборнике были повести «Благослови детей и зверей», «Небо-моя обитель», «Почтальон всегда звонит дважды» и что-то ещё.
У меня кто-то её взял почитать — и не вернул…

«Теофил Норт» у меня был из переплетённых журнальных вырезок, от бабушки.
Я его тогда несколько раз подряд перечитала…

Следующей книгой, которой мы все зачитывались, был Джеймс Херриот, записки сельского ветеринара.
Мы читали его все — папа, мама, обе бабушки (очень разные по характеру), папина сестра, даже мой брат, который в тот момент мало читал художественную литературу.
Персонажи этих рассказов надолго вошли в нашу жизнь, до того они были живые и узнаваемые. .. «А помнишь, Джимми у Херриота тоже любил задавать вопросы!» — говорили мы…

А что бы мне такого почитать — в том же ключе, чтобы было не детективно, не страшно, и с живыми персонажами, и с хорошим русским языком?

Рисуем дорогу вдаль поэтапно | Записки Мартовского Ежика

Приветствую вас, дорогие читатели.

Сегодня попробуем нарисовать очередной сюжет, навееный мне на днях.

И как обычно снача делаем карандашный набросок. Пейзаж у нас простой и не замысловатый, поэтому, думаю, что с ним справится даже новичок. 🙂

Делаем карандашный набросок, чтобы было проще ориентироваться во время покраса.

Делаем карандашный набросок, чтобы было проще ориентироваться во время покраса.

Начинаем раскрашивать с заднего плана. Я намешала бардовый, черный и изумрудный. Получился красивый фиолетовый оттенок. Не забываем добавлять побольше воды, чтобы акварель была прозрачной.

Через пару сантиметров добавляем в нашу смесь зелёного и закрашиваем остаток поля, получая интересный цветовой переход.

Как вы могли заметить, границы у меня весьма условны. Главное за них не выходить.

Как вы могли заметить, границы у меня весьма условны. Главное за них не выходить.

В ту же смесь щедро добавляю голубого и уже закрашиваю небо. Ближе к горизонту цвет самый насыщенный, к краю делаю переход уже чистой водой. В кисточке все равно остаётся немного краски, придавая лёгкий оттенок.

Даём немного высохнуть и проходимся ещё одним слоем. Чтобы цвет был более насыщенным.

Подтёки краски можно аккуратно собрать полусухой кистью. Ее очень удобно сушить, если держать под рукой бумажную салфетку.

Подтёки краски можно аккуратно собрать полусухой кистью. Ее очень удобно сушить, если держать под рукой бумажную салфетку.

Намечаем нашу дорогу. Намешиваем охру, коричневый и капельку черного. Покрас начинаем с переднего плана, постепенно добавляя больше воды и делая цвет бледнее, так мы уведем дорогу вдаль, добиваясь эффекта перспективы ещё и цветом.

Посреди дороги оставляем небольшую полосу это будет наша дорожная разметка.

Посреди дороги оставляем небольшую полосу это будет наша дорожная разметка.

Добавляем в нашу смесь рыжего и расписываем обочины. На переднем плане они более четкие, на заднем можно просто обозначить местами тоненькими полосочка. Как и дорогу, мы расписываем их от переднего плана к заднему.

Оставляем и у обочины белые полосы разметки.

Оставляем и у обочины белые полосы разметки.

У нас остаются кусты у обочины. Чтобы они выступали красивым и ярким акцентом, смешиваем темный и светлый зелёный, а так же добавляем жёлтого. Расписываем, придавая кустам фактуру.

Так же, как и с дорогой, вдали кусты будут бледнее.

Кусты можно раскрашивать небрежно, добавляя им природной хаотичности.

Кусты можно раскрашивать небрежно, добавляя им природной хаотичности.

Теперь можно придать объема нашему пейзажу. Для этого в смесь зелёного добавляем ещё темно-зеленого и немного синего. Рисуем тени нашим кустам.

В конце проходим полусухой кистью, сглаживая резкие цветовые переходы.

Тени сразу придают живости нашей работе.

Тени сразу придают живости нашей работе.

В жёлтый добавляем немного нашего намешеного зелёного. И этим цветом проходимся по макушкам кустов.

Нам нужно сделать акцент на дороге. Для начала сделаем тени от кустов на обочине.

Добавляем в рыжий зелёного и проходимся этим зветом под кустами. С левой стороны откидываем тени длинными полосками. А после полусухой кистью размываем четкие границы.

Когда краска немного подсохнет, проходимся ещё раз под кустами, делая тень ярче и чётче. Немного затеняем задний план.

Начинаем объединять пространство.

Начинаем объединять пространство.

Нужно придать фактуру нашей дороге. Смешиваем коричневый с капелькой черного. Добавляем побольше воды, чтобы цвет был не слишком ярким. Нам нужно лишь придать нужные оттенки. Проходимся по центру и краям полос, придавая дороге неровность. Делая ее живой и показывая, что она указана машинами. Рисуем пару небольших камней.

Полусухой кистью размываем слишком резкие цветовые переходы.

Сейчас уже не так видна разница между этапами.

Сейчас уже не так видна разница между этапами.

Добавляем нашей работе живости и цвета. Рыже-красные и фиолетовые пятна на обочину, синие, коричневые, серые пятна на дорогу. Работаем только с передним планом.

Работа сразу преобретае живописность.

Работа сразу преобретае живописность.

Даём немного подсохнуть и стираем простой карандаш везде, где это представляется возможным.

По желанию проходимся немного черным линером и придаем работе графичности. А так же можем написать какую-нибудь мотвационную надпись, если вы решите сделать этот пейзаж открыткой.

Работа стала ярче.

Работа стала ярче.

Я не стала писать мотивационных надписей. Оставив открытку так. Возможно, если кто-то захочет ее купить, предложит свою надпись или решит оставить без изменений.

Передний план нашего пейзажа.

Передний план нашего пейзажа.

Надеюсь, вам понравился урок.

С удовольствием посмотрю на ваш результат, если вы решите попробовать. А так же отвечу на вопросы, если они возникнут 🙂

Желаю вам творческих успехов.

как нарисовать дорогу

Как нарисовать дорогу

У дороги много значений. Путь сообщения передвижения людей и транспорта — ее официальное определение. Но отсюда следует, что дорога есть путь. Тогда дорогой является не только физический участок пространства, по которому люди так или иначе передвигаются, но и вообще все, что делает человек, ведь: «У каждого свой путь», — как известно.

Тогда дорога, это еще и совокупность всех действий, собранных воедино. В итоге, совокупность всех действий, начатых в точке А и законченных в точке В — это и есть дорога.

Тут покажу, как правильно нарисовать дорогу с машинами или можете нарисовать дорогу уходящую вдаль простым карандашом.

Рисуем дорогу поэтапно:

Шаг первый. Рисуем карандашом посередине линию, дорисовываем в самом центре, влево и вправо линии образуя долгую дорогу.

Шаг второй. Прорисовываем на бумаге вдоль дороги густой лес и линию в центре.

Шаг третий. Убираем ластиком ненужные линии, дорисовываем дорожные знаки и облака.

Как нарисовать дорогу для начинающих

Здравствуйте, дорогие любители искусства! Мы рады приветствовать Вас на сайте DrawingForAll.net. Наши художники, как всегда, подготовили для вас новый урок рисования. И в этом уроке рисования мы покажем вам, как рисовать дорогу для начинающих . Для начала возьмем очень простой вариант пути, с которым справиться даже начинающему художнику.

На первом этапе мы наметим горизонт. В нашем примере линия расположена в горизонтальной плоскости прямо в центре листа. Это всего лишь руководство, которое следует удалить на одном из следующих шагов, поэтому сделайте его очень легким.

Теперь нарисуйте контуры фактического дорожного покрытия. Обратите внимание, насколько сильно оно сужается в направлении от линии горизонта к нам. Чтобы показать дистанцию дороги, ближайший край дороги делают очень широким, а самый дальний, который касается горизонта, — очень узким.

Нарисуйте двойную непрерывную осевую линию дороги — она должна быть параллельна контурам дороги, которые мы нарисовали на предыдущем шаге. Теперь это похоже на дорогу, по которой может проехать любое транспортное средство, будь то Мерседес или танк.

Добавьте некоторые части нашего ландшафта, нарисуйте плавные наклонные контуры гор на горизонте. Вы также можете нарисовать детали, такие как деревья или дорожные знаки.

На этом этапе мы добавим еще одну линию гор, которая ближе всего к нам. Здесь мы также рисуем две сплошные линии на каждой границе дороги. И теперь мы завершили последний шаг учебника рисования о том, как рисовать дорогу для начинающих .

Если вы справились с этим уроком по рисованию очень быстро — неудивительно, просто перейдите к более сложным урокам, которые можно найти в разделе «Уроки рисования». Например, обязательно посмотрите урок рисования про розу, рыцаря или телефон. И как всегда мы хотим напомнить вам подписаться на нас в социальных сетях.

Как нарисовать дорогу

Здравствуйте! Сегодня мы расскажем вам о том, как нарисовать дорогу. Для начала мы возьмём очень простой вариант рисования дороги, с которым справится даже начинающий художник.

Первым шагом наметим линию горизонта.

Теперь нарисуем контуры собственно дорожного полотна. Обратите внимание на то, как резко она сужается по направлению от нас к линии горизонта.

Нарисуем двойную сплошную разметку дороги — она должна быть параллельна контурам самой дороги, которые мы нарисовали в предыдущем шаге.

Добавим немного деталей нашему пейзажу и слегка разнообразим его — нарисуем плавные, покатые контуры гор над линией горизонта.

По контурам линии горизонта наметим ещё одну линию гор.

Этот очень простой урок, посвящённый тому, как нарисовать дорогу, для вас отрисовали художники сайтаdrawingforall. Если вы справились с ним очень быстро — нет ничего удивительного, переходите к урокам посложнее, вы можете их найти в разделе «уроки рисования».

Например, рекомендуем посмотреть уроки рисования розы , дракона или ребёнка . А мы с вами сейчас прощаемся и предлагаем заглянуть на нашу страничку вк — там много всего интересного!

Понятие о перспективе. Дорога, уходящая вдаль — презентация на Slide-Share.ru 🎓

1

Первый слайд презентации: Понятие о перспективе. Дорога, уходящая вдаль

Программа «Я рисую!» 1 год обучения. Педагог доп. образования Захарова С.Г.

Изображение слайда

2

Слайд 2

Перспекти́ва — техника изображения пространственных объектов на плоскости в соответствии с теми кажущимися сокращениями их размеров, изменениями очертаний, формы и светотеневых отношений, которые наблюдаются в натуре.

Изображение слайда

3

Слайд 3

Существует несколько видов перспектив, мы разберем две: 1. Линейная перспектива. 2. Воздушная перспектива

Изображение слайда

4

Слайд 4

Линейная перспектива  — в изобразительном искусстве -кажущееся сближение уходящих вдаль параллельных линий и уменьшение предметов по мере их удаления.

Изображение слайда

5

Слайд 5

Несколько правил линейной перспективы Чтобы изобразить глубину в рисунке, ближайший к зрителю предмет следует расположить так, чтобы он частично перекрывал собой дальний объект. Ближайший к зрителю предмет рисуем крупнее того, что находится позади. Основание ближайшего к зрителю предмета в рисунке располагается ниже основания дальнего объекта.

Изображение слайда

6

Слайд 6

Воздушная   перспектива  — кажущиеся изменения некоторых признаков предметов под воздействием  воздушной среды и пространства, изменения цвета, очертаний и степени освещенности предметов, возникающие по мере удаления натуры от глаз наблюдателя.

Изображение слайда

7

Слайд 7

Все элементы переднего плана прорисовываем подробно, а те, что удаляются в глубину от зрителя — обобщённо.  Ближайшие к зрителю объекты мы видим чётко и ясно, а те, что удаляются — мягко, расплывчато. На большой глубине от зрителя тёмные предметы кажутся светлее, а светлые наоборот, темнее.

Изображение слайда

8

Слайд 8

Поиграем? Помоги ребятам пройти в пряничный домик

Изображение слайда

9

Слайд 9

Начинаем на практике рисовать перспективу! Для работы нам понадобятся: бумага формата А 3, акварель, маркер, мягкая кисть, простой карандаш, ластик, стакан для воды.

Изображение слайда

10

Слайд 10

Простым карандашом рисуем линию горизонта и дорогу, края которой сходятся на линии горизонта. С левой стороны рисунка рисуем высоту фонарного столба. С правой стороны рисуем высоту дома. Рисуем линии от фонаря и дома к точке схода дороги на линии горизонта.

Изображение слайда

11

Слайд 11

Намечаем еще несколько фонарных столбов с левой стороны и отмечаем несколько домов с правой стороны. Прорисовываем фонари.

Изображение слайда

12

Слайд 12

Прорисовываем дома, намечаем окна. Рисуем горы на дальнем плане. Ластиком стираем все ненужные линии (если их не убрать, акварельная краска их не закрасит и они будут портить рисунок!)

Изображение слайда

13

Слайд 13

Начинаем рисовать с дальнего плана. Сначала закрашиваем небо. На кисть берем много воды и мало синих оттенков краски. Затем рисуем горы. Дальние горы светлее, ближние – темнее.

Изображение слайда

14

Слайд 14

Рисуем снег голубыми оттенками. Дома закрашиваем светло розовым цветом.

Изображение слайда

15

Слайд 15

Темным цветом рисуем опоры фонарей, темно серым цветом частично закрашиваем окна. Черным маркером обводим фонари, дорогу, дома и окна. Можно дорисовать кусты, двери, лестницы, антенны, пешеходов, машины.

Изображение слайда

16

Слайд 16

Если вы все обвели и дорисовали что хотели, наш рисунок с линейной перспективой готов!

Изображение слайда

17

Последний слайд презентации: Понятие о перспективе. Дорога, уходящая вдаль

Не забудь сфотографировать свой рисунок и отправить педагогу! Желаю творческих успехов

Изображение слайда

Дальность видимости для рисования

Дальность видимости для рисования

Инструмент

«Нарисовать расстояние видимости» определяет, как далеко зритель видит дорогу, железную дорогу или другой коридор, и создает метки для расстояний видимости. По сути, это инструмент для анализа прямой видимости на основе облаков точек.

Путь зрителя по коридору определяется линейным элементом. Он должен проходить по полосе дороги или рельсовому пути на уровне земли. Его можно создать, например, нарисовав линию траектории в файле САПР и притянув ее к точкам земли с помощью инструмента «Обтекание линейного элемента».Высота зрителя определяется постоянным значением в настройках инструмента.

Целевые позиции для анализа прямой видимости также определяются линейным элементом, наложенным на отметку земли. Целевая линия может быть тем же элементом, что и линия зрителя, или другим элементом линии, который немного длиннее линии зрителя. Угол обзора, определяющий область поиска потенциальных препятствий, определяется как постоянное значение в настройках инструмента.

Возможные препятствия для зрителя представлены в облаке точек.Точки следует классифицировать по наземному классу с использованием предпочтительно процедур классификации твердой поверхности и / или грунта и наземных классов. Чтобы получить надежный результат анализа прямой видимости, любые точки под землей, от движущихся объектов и шума над поверхностью дороги следует классифицировать по отдельным классам. Эти классы можно исключить из процесса.

Процесс проверяет, есть ли какая-либо точка в облаке точек рядом с прямой линией от позиции наблюдателя до целевой позиции.Если есть точка, ближайшая точка к позиции зрителя определяет расстояние обзора.

Существуют правила и нормы для требуемых расстояний видимости вдоль дороги. Расстояния в основном зависят от допустимой скорости и варьируются от страны к стране. Существуют разные требования к дальности видимости для безопасной остановки автомобиля или безопасного обгона другого автомобиля. Пример: для безопасной остановки автомобиля зритель с высотой 1,10 м над центром полосы движения и скоростью 80 км / ч должен видеть цель 0.40 м над дорожным покрытием на расстоянии 120 м. Для безопасного обгона автомобиля этот же зритель должен видеть цель на высоте 0,60 м над дорожным покрытием на расстоянии 320 м. Путь зрителя необходимо разрезать на отдельные линейные элементы в соответствии с ограничениями скорости, чтобы провести точный анализ расстояния обзора.

Инструмент

Draw Sight Distances может работать как на загруженных точках, так и на точках проекта TerraScan. Он создает текстовые элементы как метки для расстояний видимости. Кроме того, он может рисовать линейные элементы для коротких расстояний в файле САПР.Затем эти линейные элементы можно использовать для классификации близких к ним точек с помощью процедуры классификации По средней линии. Классификация помогает выявить препятствия в облаке точек.

Для рисования расстояний:

1. Создайте линейный элемент вдоль центральной линии полосы движения в качестве пути перемещения зрителя и (необязательно) другой линейный элемент в качестве целевого пути.

2. Прикрепите линейный элемент (элементы) к земле на поверхности дороги.

3. (Необязательно) Загрузите точки в TerraScan, если вы хотите запустить инструмент на загруженных точках.

4. Выберите линейный элемент, определяющий путь движения зрителя.

5. Выберите инструмент «Нарисовать расстояние видимости».

Откроется диалоговое окно «Нарисовать расстояние прицела»:

6. Задайте настройки и нажмите OK.

Это запускает процесс анализа расстояния видимости. Размер текстовых элементов определяется активными настройками размера текста в файле САПР. Цвет, толщина и стиль линий для коротких расстояний определяются активными настройками символов в файле САПР.

НАСТРОЙКА	ЭФФЕКТ
Использование	Лазерные точки, используемые для анализа расстояния прицеливания: • Загруженные точки — точки, загруженные в TerraScan. • Активный проект — точки, на которые ссылается активный проект TerraScan. Не БПЛА
Класс	Классы точек, включенные в анализ прицела.Это должно включать все точки потенциальных препятствий. Список содержит активные классы в TerraScan.
	Открывает диалоговое окно Выбрать классы, которое содержит список активных классов в TerraScan. Вы можете выбрать несколько исходных классов из списка, которые затем будут использоваться в поле «Класс».
Допуск	Радиус вокруг прямой линии между наблюдателем и целью, в пределах которого лазерная точка может считаться препятствием для прицела.
Высота зрителя	Высота зрителя над элементом пути зрителя.
Шаг просмотра	Расстояние между точками вдоль элемента пути зрителя, где программа анализирует зрение зрителя.
Целевой уровень	Уровень файла САПР, на котором рисуется линейный элемент, определяющий целевой путь.
Высота цели	Высота целевого объекта над целевым элементом контура.
Целевой шаг	Расстояние между точками вдоль элемента траектории цели, где программа анализирует прицел по направлению к целевому объекту.
Максимальное расстояние	Максимальные расстояния от зрителя, учитываемые при анализе прицела.
Максимальный угол	Угол обзора вперед от зрителя. Определяет область, которая анализируется на предмет препятствий для обзора.
Короткое расстояние	Определяет максимальное значение критической дальности обзора. Дистанции обзора, меньшие или равные заданному значению, могут быть помечены другим цветом, чтобы выделить места.
Маркировка расстояний до видимости	Если этот параметр включен, в файл САПР отрисовываются текстовые элементы, обозначающие расстояние обзора в каждой позиции зрителя.
Уровень	Уровень, на котором нанесены метки расстояния видимости.
Точность	Точность метки расстояния прицела. Значения округляются с заданной точностью, например до ближайшего значения 5 м.
Короткое цветное	Цвет меток ближнего видения. Применяется ко всем расстояниям, меньшим или равным заданному значению короткого расстояния.
Длинный цвет	Цвет меток дальности видимости, если расстояние больше заданного значения короткой дистанции.
Знак препятствия отсутствует	Метка позиций зрителей, для которых не обнаружено препятствий.
Рисование линий на короткие расстояния	Если этот параметр включен, линии рисуются от зрителя до целевых позиций, если расстояние меньше или равно заданному значению короткого расстояния.
Уровень	Уровень, на котором проводятся линии на короткие расстояния.

Вы можете отменить создание меток и линий расстояния видимости с помощью команды «Отменить» платформы САПР.

7. КАРТИРОВАНИЕ, РАСЧЕТЫ И ЧЕРТЕЖИ (ПО SEDLAK)

7. КАРТИРОВАНИЕ, РАСЧЕТЫ И ЧЕРТЕЖИ (ПО SEDLAK)

---

---

7.1 ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ
7.2 НАСТРОЙКА РАЗДЕЛИТЕЛЯ
7.3 РАЗМЕЩЕНИЕ ДОРОЖНОЙ ЛИНИИ
7.4 РАЗРЕЗЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМОВ РЕЗКИ

---

Раньше значительное количество времени тратилось на чертежи проектов дорог, так как дороги строились вручную. Для строительства механических дорог на крутых склонах достаточно более простых чертежей.

В настоящее время калька используется для всех чертежей, в основном это предварительно нарезанные листы стандартного размера.Рисунки можно копировать как карандашом, так и тушью. Тщательное написание букв важно и выполняется чернилами с использованием наборов букв, чтобы детали не были потеряны.

Для лесной дороги необходимо подготовить следующие чертежи:

— Раздел топографической карты в масштабе 1:25 000 или 1:50 000. Планируемая дорога обычно обрисовывается в этом разделе. На копиях дорога нарисована красным, лесной массив — зеленым.

— Детальный план в масштабе от 1: 2 000 до 1: 5000.Нанесенная линия дороги адаптируется к ситуации на карте.

— Стандартные поперечные сечения в масштабе 1:50.

— Профиль нулевой (уклонной) линии. Этот рисунок можно заменить письменным профилем.

— Детали дорожного строительства в масштабе 1:25 или 1:50. Большинство этих деталей (водопропускные трубы, подпорные стены, решетки для скота и т. Д.) Должны быть подготовлены по стандартным чертежам.

Метод установки разделителя используется для нанесения нулевой линии с требуемым градиентом на контурной карте.Даже на топографической карте небольшого масштаба этот метод можно применить для получения приблизительного представления о том, можно ли найти маршрут, принимая во внимание крутизну местности и допустимые уклоны.

Следующие простые пропорции используются для расчета раскрытия разделителя на основе интервала изолиний, допустимого уклона и масштаба карты.

РИСУНОК 36 Поперечное сечение между двумя контурными линиями для настройки разделителя

Контурные линии на крупномасштабных картах являются обобщенными, больше похожими на линии формы, и не отражают все разрывы в топографии, поэтому они необходимо добавить 10 процентов d _s к измеренному расстоянию, начиная с 7-процентного уклона, чтобы получить правильные нулевые линии.

ТАБЛИЦА 7

Пример

Отверстие разделителя для карт масштаба 1:50 000 и горизонтали 40 м

г%	д с	d s + 10% (m)	Настройка делителя 1:50.000 (мм)
3	1330	–	26,5
5	800	–	16,0
7	570	630	12,6
9	445	490	9.9
10	400	440	8,8
12	330	360	7,2

Пример: v = 40 м, масштаб 1: 50000 …. d _с -4000 / г

Чтобы нарисовать нулевую линию на карте 1:50 000 с вертикальным интервалом изолиний 40 м, установите точки разделителя 9.9 мм друг от друга для уклона 9 процентов, а затем, начиная с контрольной точки, последовательно отметьте расстояния d _s , как показано на Рисунке 34.

Если пробная нулевая линия не достигает конечной точки контура, сбросьте делитель и отметьте вторую пробную линию. С помощью этого простого метода можно легко и быстро провести нулевую линию с постоянным уклоном.

РИСУНОК 37 Рисование нулевой линии на контурной карте с разделителем

Нулевая линия — это первый чертеж, подготовленный для детального плана.Сначала расстояния, записанные в полевой тетради, складываются, чтобы получить общую длину. Рекомендуется записывать промежуточные суммы для всех контрольных точек и контрольных точек карты. Для этой цели пригодится печатный электронный калькулятор, так что проверка ошибок может быть проведена довольно легко.

Нулевая линия наносится транспортиром и линейкой в ​​масштабе карты. Нормальные рабочие масштабы — 1: 2 000 или 1: 5 000. Если линейка с этими шкалами недоступна, требуемый масштаб рассчитывается и отображается на кальке.

Следует использовать прозрачную кальку лучшего качества и прикрепить лист нужного размера к доске для рисования. Лист бумаги с поперечным сечением также следует использовать в качестве подкладки между чертежной доской и калькой, чтобы вертикальные линии указывали магнитное направление на север (0) и позволяли плоттеру точно регулировать транспортир в каждой точке открытого пространства. -конечный многоугольник.

ФОТО № 20 Построение нулевой линии с помощью транспортира и линейки

Необходимое оборудование: полевой блокнот с данными, калькой и бумагой для поперечного сечения, транспортиром, линейкой и шкалой, карандашами средней и твердости и ластиком.

Порядок работы

(a) Отметьте общую длину разомкнутого многоугольника на бумаге и оцените средний азимут всей линии. Таким образом вы сможете определить необходимый размер кальки и то, как зафиксировать северное направление, чтобы сэкономить бумагу.

РИСУНОК 38 Копировальная бумага и подкладка для бумаги с поперечным сечением

(b) Начните с рисования в начальной точке (точка 1) нулевой линии.проверьте, совпадает ли направление построения графика с направлением съемки. Пеленг от 1 до 2 должен быть равен азимуту от 1 до 2 на графике.

Сначала на кальке наносится пеленг по окружности транспортира, затем транспортир удаляется и Точка 1 тонкой линией соединяется с меткой пеленга. Расстояние между точками 1 и 2 отмечено на линии, а точка 2 отмечена. Построение графика продолжается таким образом от 2 до 3 и так далее, пока не будет нанесена последняя точка.

РИСУНОК 39

Нанесение пеленга 45 и расстояния 20 м от точки 1 до точки 2, масштаб 1: 2 000

Первый: подшипник

Второй: Расстояние

(c) После нанесения линии калька удаляется с подушечки и чертежной доски. Если имеется подробная карта области планирования в том же масштабе, нанесенная линия сравнивается с основными точками карты путем наложения кальки, содержащей нанесенную линию, поверх подробной карты.Траверс преобразуется в финальную линию дороги путем рисования по центральной линии с использованием свободных параболических или окружных кривых. Очень пригодится пластиковый изогнутый шаблон с минимальным радиусом при требуемом масштабе.

РИСУНОК 40 Нулевая линия и центральная линия

Конечная линия дороги (центральная линия) нанесена на прозрачную копию подробной карты леса. Водопроводные трубы, мосты и другие сооружения показаны простыми символами. Стометровые станции (гектометры) размечаются с помощью мерного делителя и проверки точек промежуточных сумм.Градиенты можно рисовать с помощью стрелок.

РИСУНОК 41 Деталь окончательного чертежа линии дороги

Макет детального плана

Поскольку оригинальный черновик подготовлен на прозрачной кальке, копии могут быть воспроизведены. При рисовании оригинала используйте только черный цвет и / или карандаш. Базовая карта и все детали, которые должны быть черными на копии, нарисованы черными чернилами. Все линии, которые необходимо раскрасить на копии, нарисованы только тонкими карандашными линиями.

На dyeline-копиях линия дороги нарисована красными чернилами, ручьи и реки — синими чернилами, а символы леса — зеленым. Знаки планируемой системы лесозаготовок (площадки, кабельные коридоры и т. Д.) Могут быть нанесены на карту в дополнение к дорожной системе.

РИСУНОК 42 Разрез детального плана

---

7.4.1 Поперечные сечения
7.4.2 Определение Объем вырезки

---

7.4.1 Поперечные сечения

Поперечный разрез дороги — это профиль, расположенный под прямым углом к ​​центральной линии. Для кривых поперечные сечения рисуются в направлении радиуса.

РИСУНОК 43 Вид с высоты птичьего полета на поперечное сечение

Отдельные поперечные сечения лесных дорог, которые будут построены механически, обычно не отображаются. Однако необходимо нарисовать некоторые стандартные поперечные сечения, основанные на стандартах дороги, крутизне местности и местных условиях лесозаготовок и транспортировки, чтобы их можно было использовать в качестве ориентиров во время строительства.

Обычная автомобильная дорога с односторонним движением и стрелочными переводами имеет ширину формирования от 4 до 5 м (включая канаву) и ширину проезжей части (поверхности) от 3 до 3,5 м. Площадки и стрелочные переводы строятся во всех подходящих местах, особенно на гребнях и пологих участках склона, если иное не продиктовано протяженностью подъема и последовательностью лесозаготовок. Пример поперечного сечения приведен на рисунке 44.

РИСУНОК 44 Пример стандартного поперечного сечения

7.4.2 Определение объемов резки

Помимо этих поперечных сечений, которые требуются в качестве стандартов для строительства, для разных уклонов и различных типов грунта (земля или скала) строятся нормативные разрезы, которые используются для определения объема разрезов, который будет использоваться для оценки затрат.

Следующие пояснения и примеры описывают этот расчет:

Нормы поперечного сечения

Нормы могут быть изменены в соответствии с местными условиями и требованиями.

Сначала на бумаге поперечного сечения наносится уклон, а затем отмечается точка нулевой линии. Проведена горизонтальная линия формирования, ширина формирования состоит из части внутри выреза и части на насыпи ⁸ . Эти размеры зависят в основном от крутизны местности, так как с увеличением уклона часть выреза увеличивается (см. Примеры). Откосы выемки и насыпи вычерчиваются от краев пласта с требуемыми градациями. Уклоны уклонов указаны в процентах или в пропорции высоты:

база (- тангенс угла основания) — h / b — скажем, 2/3 или 1/1

⁸ За исключением определенных типов почвы на крутых склонах, когда формация должна быть полностью уступовой (не заполненной).

РИСУНОК 45 Различные уклоны

Расчет объема выемки

Объемы вырубок рассчитаны на 1 м длины дороги, выраженной в кубических метрах на метр (м ³ / м). Объем выреза рассчитывается как объем треугольной призмы с основанием вырезаемого треугольника профиля и высотой 1 м (что на самом деле составляет 1 м длины пробега по дороге).

РИСУНОК 46 Пример расчета объема

Объемы профилей земли и горных пород различаются, что соответствует разным углам откосов выемки, которые различаются в зависимости от разрезаемого материала.

Всего объемов

Средние значения уклона между кольями и нулевой линией измеряются в поле во время локации и записываются в полевой блокнот. См. Примеры примечаний на рисунке 35. От колышка до колышка объем разрезов рассчитывается как треугольная призма со средним объемом на 1 м (таблица) и расстоянием между стойками.

Общий пример:

Объем пропила между колышками 1 и 2 — V ₁ — v ₁ (куб.м / м) x d ₁ (м)

— «- 2 и 3 — V ₂ — v ₂ (куб.мм) x d ₂ (м)

, продолжение до конечной точки

Сумма объемов (точка 1 — конечная точка) — Общий объем

Для этого расчета рекомендуется использовать стандартные бланки.Два примера этих листов показаны вместе с разделами норм на следующих страницах.

Пример расчета объемов резки для механического дорожного строительства

Объем разреза рассчитывается следующим образом:

(a) Введите расстояния из полевой записной книжки в форму «Распределение расстояний для расчета массы» (см. Рисунок 48), распределяя их по классам уклона и процентному содержанию горных пород. Для долгой дороги потребуется несколько листов формы.После завершения раздачи разделы складываются. В примере этот расчет выполняется для ставок от 1 до 10 (см. Пример страницы полевой записной книжки, рисунок 35).

(b) Вычислите и запишите в форме «Расчет массы», рисунок 49, объем на м (м ³ / м), соответствующий Нормам поперечных сечений (см. Рисунок 47). Здесь калькулятор должен быть осторожен, так как он должен учитывать процентное содержание земли и камня и правильно распределять объемы.

Общий объем на метр дороги делится в соответствии с процентным содержанием земли и скальной породы. Процентное содержание горных пород было оценено и отмечено в поле. Цифры раздела норм «Земля» используются для процентного содержания породы, 0 процентов, 25 процентов и 50 процентов (от 1: 1,5 до 1: 2). Для участков с более высоким содержанием горных пород 75 процентов и 100 процентов используйте цифры нормы участков «Скала» (тесто 5: 1).

Пример:

G = 50%, составляющая горной породы 75%
v = 2.5 м.куб / м (профиль нормы «скала»)

	Распределение:
v (земля) = 2,5 x 25/100 — 0,6 м 3 / м (куб.м земли = высота на м)
v (скала) — = 2,5 x 75/100 — 1,9 м 3 / м (м3 породы на м)
	2.5
м 3 / м

Эти цифры можно рассчитать с точностью до логической линейки, а цифры можно округлить в большую или меньшую сторону. цифра 0,6 м ³ / м записана в форме «Расчет массы» на разрез G (уклон грунта) — 50 процентов, 75 процентов породы в первом столбце «Земля», цифра 1,9 м ³ / м в первом столбце «Камень», форма «Расчет массы» заполняется путем расчета этих значений для всех сортов и процентного содержания породы.Если использованные Нормы поперечных сечений подходят для нескольких областей, скорректированная форма может использоваться постоянно.

(c) Суммы расстояний в «Распределении расстояний» вставляются в столбцы «d» обоих разделов «Земля» и «Скала», значения m ³ / m умножаются на суммы расстояний, произведения вставляются в столбцы «сумма м ³ ». Затем эти столбцы суммируются и получают общие суммы земли и горных пород.

Третий раздел формы «Расчет массы» определяется для установленной дополнительной массы, значения взяты из полевой тетради.

Общая сумма трех столбцов представляет собой общий объем, пропорциональный между землей и горными породами. Эти цифры затем используются для оценки затрат на бульдозерные работы и взрывные работы.

РИСУНОК 47

Стандартные сечения для массового расчета лесных дорог

Масштаб 1:50

Ширина пласта	5.0 м (уклон 10 — 60%)
	4,5 м (- «- 70 — 80%)
	4,0 м (- «- 90 — 100%)

Уклон 30%

Уклон 40%

Уклон

Уклон 60%

Уклон 70%

Уклон 80%

Уклон 100%

РИСУНОК 49 ПРИМЕР

ПРОФИЛЬ НУЛЕВОЙ ЛИНИИ

Продольный профиль (профиль) линии уклона можно записать или нарисовать.Записанный профиль можно легко рассчитать, как показано в следующей форме. Дистанции … единые оценки суммируются.

РИСУНОК 50 Письменный профиль линии оценок

Примечание: Номера стоек и станций нетиповые. Столб №1 — конечная точка дороги.

¹ C. 50/8 для водопропускной трубы диаметром 50 см и длиной 8 м

На построение профиля уходит больше времени. Однако это дает лучший общий обзор… сорта и качество планируемой нулевой линии.

Масштаб горизонтальных расстояний должен быть таким же, как и на детальном плане (1: 2 000 1: 5 000), вертикальный масштаб нанесен в 10 раз больше, чем горизонтальный масштаб (от 1: 200 до 1: 5000).

Отметки точек нулевой линии не рассчитываются для простого проекта ….. уклоны рисуются на графике и напрямую переносятся в профиль с помощью набора … (см. Рисунок 51).

РИСУНОК 51 Профиль линии уклона

ДЕТАЛЬНЫЕ ЧЕРТЕЖИ ДОРОЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ

По возможности стандарты водопропускных труб, подпорных стен, ворот и водоотводных сооружений должны быть нанесены на кальке в масштабе 1:50 или 1:25.Копии могут быть … в рабочих документах проекта в качестве руководства для построения униформы.

Должны быть составлены индивидуальные планы всех специальных сооружений, таких как мосты и необычно большие водопропускные трубы. Эти рисунки следует делать только карандашом. Надпись выполнена тушью с набором букв.

На рис. 52 показан подробный план водопропускной трубы коробчатого сечения с каменными устоями.

РИСУНОК 52

---

Как далеко я убежал?

Щелкните или коснитесь точек на карте, чтобы создать маршрут.Перетаскивайте точки, чтобы переместить их, или перетаскивайте сегменты, чтобы вставить новую точку. Вы также можете отменить или повторить изменения вашего маршрута. Чтобы удалить точку, щелкните ее, удерживая нажатой клавишу «Shift», или перетащите ее на кнопку корзины, которая появляется при перетаскивании. Щелкните правой кнопкой мыши или нажмите и удерживайте точку или сегмент, чтобы просмотреть дополнительные параметры.

On The Go Map вычисляет расстояние вашего маршрута по мере его создания. Щелкните отображение расстояния, чтобы переключаться между милями и километрами.

Щелкните значок местности, чтобы отобразить профиль высот для вашего маршрута по мере его создания.

Переключайтесь между этими режимами маршрутизации, чтобы изменить типы дорог или путей, к которым привязываются новые сегменты:

• Используйте пешеходный режим для планирования пешеходных или беговых маршрутов, он привязывается к кратчайшим дорогам, тропам или тропам и позволяет вам двигаться в любом направлении на дорогах с односторонним движением
• Используйте режим велосипеда для планирования дорожных велосипедных маршрутов, он привязывается к лучшим асфальтированным дорогам для шоссейных велосипедов и обеспечивает использование дорог с односторонним движением — для катания на горных велосипедах или велокросса используйте вместо него пешеходный режим
• Используйте режим автомобиля для планирования на выезде, он выбирает самые быстрые дороги для вождения и обеспечивает дороги с односторонним движением, но не ограничивает повороты. различные режимы маршрутизации

  Чтобы изменить режим маршрутизации существующего сегмента, щелкните его правой кнопкой мыши или нажмите и удерживайте.

  Щелкните значок общего доступа, чтобы получить ссылку для общего доступа для вашего маршрута или кода для встраивания на веб-сайт. Из меню вы также можете экспортировать маршрут в виде файла GPX.

  Щелкните «Найти мое местоположение», чтобы центрировать карту относительно вашего текущего местоположения, или воспользуйтесь поиском, чтобы найти место по названию. Нажмите «Подобрать маршрут», чтобы перейти к обзору вашего маршрута.

  Вы можете получить доступ ко всем функциям, используя только клавиатуру. Нажимайте Tab , пока карта не сфокусируется, затем влево вправо вверх или вниз для перемещения, Пробел для добавления точки в центре карты и Del для удаления последней точки.Нажмите ? , чтобы просмотреть список всех доступных ярлыков.

  Расстояние между Anvil Draw Road, Wy и Manila, Ut 11 миль

  Выберите штат Алабама (AL) Аризона (AZ) Арканзас (AR) Калифорния (CA) Колорадо (CO) Коннектикут (CT) Делавэр (DE) Флорида (FL) Джорджия (GA) Айдахо (ID) Иллинойс (IL) Индиана (IN) Айова (IA) Канзас (KS) Кентукки (KY) Луизиана (LA) Мэн (ME) Мэриленд (MD) Массачусетс (MA) Мичиган (MI) Миннесота (MN) Миссисипи (MS) Миссури (MO) Монтана (MT) Небраска (NE) ) Невада (Невада) Нью-Гэмпшир (NH) Нью-Джерси (NJ) Нью-Мексико (NM) Нью-Йорк (NY) Северная Каролина (NC) Северная Дакота (ND) Огайо (OH) Оклахома (OK) Орегон (OR) Пенсильвания (PA ) Род-Айленд (RI) Южная Каролина (SC) Южная Дакота (SD) Теннесси (TN) Техас (TX) Юта (UT) Вермонт (VT) Вирджиния (VA) Вашингтон (WA) Вашингтон, D.C. (DC) Западная Вирджиния (WV) Висконсин (WI) Вайоминг (WY) Сначала выберите штат

  Выберите штат Алабама (AL) Аризона (AZ) Арканзас (AR) Калифорния (CA) Колорадо (CO) Коннектикут (CT) Делавэр (DE) Флорида (FL) Джорджия (GA) Айдахо (ID) Иллинойс (IL) Индиана (IN) Айова (IA) Канзас (KS) Кентукки (KY) Луизиана (LA) Мэн (ME) Мэриленд (MD) Массачусетс (MA) Мичиган (MI) Миннесота (MN) Миссисипи (MS) Миссури (MO) Монтана (MT) Небраска (NE) ) Невада (Невада) Нью-Гэмпшир (NH) Нью-Джерси (NJ) Нью-Мексико (NM) Нью-Йорк (NY) Северная Каролина (NC) Северная Дакота (ND) Огайо (OH) Оклахома (OK) Орегон (OR) Пенсильвания (PA ) Род-Айленд (RI) Южная Каролина (SC) Южная Дакота (SD) Теннесси (TN) Техас (TX) Юта (UT) Вермонт (VT) Вирджиния (VA) Вашингтон (WA) Вашингтон, D.C. (DC) Западная Вирджиния (WV) Висконсин (WI) Вайоминг (WY) Сначала выберите штат

  Сколько миль? 11 миль или 17 км

  Сколько это займет? 16 минут

  Путешествовать с	миля расстояние	км Расстояние	Продолжительность
  Автомобиль	11 Ми	17 км	16 минут

  Примечания по расстоянию, расходу газа и выбросам

  Расстояние от Anvil Draw Road, Wy до Manila, Ut составляет 11 миль или 17 км .Вы можете получить это расстояние примерно 16 минут .

  Автомобилю со средней MPG потребуется 0,51 галлонов бензина, чтобы проложить маршрут между этими точками.

  Ориентировочная стоимость бензина между Anvil Draw Road, Wy и Manila, Ut составляет $ 1,16 .

  Во время маршрута средний автомобиль выбрасывает в атмосферу 9,99 фунтов CO ₂ .Ваш углеродный след составляет 0,91 фунтов CO ₂ на милю.

  Самые популярные в районе Anvil Draw Road, Wy

  Самые популярные в Маниле, Ut

  Google Maps Drive Time Polygon Tutorial: A Guide to Driving Radius

  Показать радиус движения Google Maps

  В этом руководстве мы покажем вам, как нарисовать радиус проезда на встроенной карте Google на веб-сайте.Для этого мы будем использовать данные из Google Maps и API TravelTime.

  Слово «радиус» предполагает, что мы будем показывать круговую форму на карте, однако этот тип радиуса движения может существовать только в идеально плоском мире без извилистых дорог или местности, по которой можно объезжать. Только тогда мы могли бы получить круговую форму времени полета «по прямой».

  Мы нарисуем фигуру, напоминающую реальный мир, и покажем, в какие места можно попасть из точки в заданном временном интервале.Эта форма называется изохроной, и она показывает точки равного значения, соединенные вместе.

  Как построить, если вы не используете код

  Это руководство предназначено для разработчиков, заинтересованных во внедрении радиуса времени прохождения в своих проектах. Если вы не разработчик, но все же хотите создать карту времени в пути, воспользуйтесь нашим готовым инструментом, нажав ниже.

  На изображении показан пример использования инструмента без кода.

  Этот инструмент демонстрирует основные возможности TravelTime API. За несколько щелчков мышью вы можете создать карту времени в пути, используя пять различных видов транспорта.

  Карта времени в пути Google edition

  Google не владеет API, который может создавать многоугольники, поэтому мы используем TravelTime, чтобы показать вам, как нарисовать радиус проезда на Google Maps. Самое первое, что нам нужно для начала, — это ключ API Карт Google. Если у вас его еще нет, вам нужно будет перейти в консоль Google Cloud Platform и настроить ее. Если вы не знаете, как получить ключ API, у Google есть руководство, которому вы можете следовать. Название необходимого API — «Maps JavaScript API»

  .

  После настройки нового ключа API убедитесь, что вы включили ключ — иначе ваша карта не будет работать.Если вы столкнулись с этой проблемой, есть руководство, которое вы можете попробовать, как включить ключ API.

  Экономичная альтернатива Google Maps TravelTime предлагает фрагменты карт совершенно бесплатно при использовании других платных услуг. Сократите расходы на картографические сервисы. Изучите плитки TravelTime.

  Настройка калькулятора расстояния на Google Maps

  В этом примере мы настроим нашу карту для отображения лондонского железнодорожного вокзала Ватерлоо и поместим на нее маркер.Итак, приступим к созданию многоугольника времени в пути на Google Картах.

  Чтобы иметь полноразмерную карту на странице, нам нужно добавить в код несколько стилей, в данном случае файл .html.

  Сначала мы добавляем в тело несколько элементов:
  
  • тег div с идентификатором «map»;
  • скрипт для Google Maps API, сюда вы вставляете свой API-ключ;
  • сценарий для обработки функции initMap (), которая будет использоваться для инициализации карты на экране. В переменной mapOpts мы устанавливаем центральное положение карты, уровень масштабирования, который будет отображаться по умолчанию.
  С добавлением этих элементов мы создадим нашу карту и разместим маркер в наших указанных координатах.
  

  Рисование радиуса движения в Google Maps

  Теперь, когда мы выполнили начальную настройку, давайте добавим данные TravelTime и нарисуем изохрону карты Google по времени в пути.

  Во-первых, вам понадобится ключ TravelTime API, вы можете получить его здесь, если у вас его нет. После настройки мы должны добавить еще код для создания формы времени в пути и взаимодействия с TravelTime API.

  Нам нужно добавить пару элементов в функцию initMap (). Сначала нам нужен метод обработки многоугольника для получения границ изохроны, это позволит вам приблизиться к нарисованной форме многоугольника, когда она будет получена после поиска. Затем нам нужно добавить функцию sendGeocodingRequest, которая будет проверять данные TravelTime, и если все в порядке, будет нарисован многоугольник.

  Затем во втором скрипте нам нужно вставить установочные переменные:

  • startLocation — строка, которая будет геокодирована как начальная точка;
  • leaveTime — эта переменная добавляет функцию для использования текущей даты, но ее можно изменить;
  • travelTime — время в пути в секундах;
  • APPLICATION_ID — приложение не будет работать без корректной авторизации;
  • API_KEY — приложение не будет работать без правильной авторизации.

  После того, как мы определили переменные, мы добавляем функции для связи с TravelTime API и управления полигональными данными, которые мы получим.

  Функция sendGeocodingRequest отправит запрос бесплатному геокодеру TravelTime, он получит координаты местоположения, записанные в переменной «location». Если функция выполняет свою работу, она вызовет функцию sendTimeMapRequest.

  Функция sendTimeMapFunction объединит параметры в формат JSON и отправит запрос POST в конечную точку TravelTime / time-map.В этой функции мы используем широту и долготу, которые были геокодированы на предыдущем шаге. Здесь также определяются параметры необходимого радиуса движения, например, вы можете изменить тип «public_transport» на «вождение» и другие типы транспорта, поддерживаемые API.

  Последняя функция в скрипте — drawTimeMap, она обрабатывает отрисовку полигонов, полученных от TravelTime API. В переменной polygon этой функции вы можете изменить цвета, непрозрачность, ширину границы формы радиуса времени вождения.

  Полный пример кода, описанного в этом сообщении блога, можно найти здесь.

  У нас есть дополнительное руководство, в котором объясняется, как нарисовать радиус движения с помощью библиотеки Leaflet JavaScript, если вы хотите использовать другой поставщик карт. TravelTime поддерживает больше поставщиков фрагментов карты, если вы не хотите использовать Карты Google, как в этом руководстве.

  Визуализация «как далеко я могу путешествовать» за отведенное время

  Google Maps радиус времени в пути с использованием данных общественного транспорта: 15-минутный радиус

  Картографические данные © Google, 2019

  Радиус движения Google Maps с учетом времени в пути: радиус 15 минут

  Картографические данные © Google, 2019

  Радиус велосипедной дистанции Google Maps: радиус 15 минут

  Картографические данные © Google, 2019

  Google Maps пешеходный радиус: 15 минут радиус

  Картографические данные © Google, 2019

  Карта радиуса времени в пути Google ideas

  Создание единого радиуса времени вождения на карте — это только начало того, что вы можете делать с конечной точкой карты времени TravelTime API.Вот три идеи о том, что еще можно сделать, внося небольшие изменения в базовый код, который мы уже прошли:

  Создание тепловой карты с использованием разного времени в пути

  Просто отправив дополнительные запросы к API из той же начальной точки, вы можете создавать визуализации, представляющие постепенное увеличение радиуса времени в пути. Полный пример кода для создания этой визуализации доступен здесь.

  В этом примере сравнивается, где можно добраться за 10, 20, 30, 40 минут на общественном транспорте.Слои форм создают впечатление тепловой карты времени прохождения.

  Картографические данные © Google, 2019

  Создать перекресток

  Вы можете найти общие зоны между несколькими радиусами езды. Перекрывайте несколько многоугольников и выделяйте перекрывающуюся область на карте Google.

  Пример показывает пересечение двух фигур. Одна фигура показывает 30 минут достижимой зоны от лондонского вокзала Ватерлоо, а другая — 30 минут достижимой зоны от Кэнэри-Уорф, обе на общественном транспорте.Фиолетовый показывает, где обе формы перекрываются.

  Картографические данные © Google, 2019

  Полный код можно найти здесь.

  Создание союзов любой формы

  Если вы хотите создать большую визуализацию или проанализировать гипотезу на больших площадях, вы можете быть заинтересованы в объединении многих форм времени перемещения. Получив большие объемы полигональных данных, вы можете обработать их, чтобы создать одну большую фигуру, сгруппировав их вместе различными способами.

  The New York Times проанализировала всю территорию США, чтобы выяснить, в каких частях Америки ограничен доступ к отделениям неотложной помощи во время пандемии COVID-19.Визуализация ниже была создана путем отправки тысяч запросов к TravelTime API, а затем обработана для создания крупномасштабной карты. Оранжевый указывает все места на расстоянии более 30 минут от отделения неотложной помощи.

  Получите ключ API TravelTime и начните создавать свою собственную карту радиуса движения.

  Как нарисовать дорогу для начинающих

  Здравствуйте, уважаемые любители искусства! Приветствуем вас на сайте DrawingForAll.net. Наши художники, как всегда, подготовили для вас новый урок рисования.И в этом уроке рисования мы покажем вам , как нарисовать дорогу для начинающих. Для начала возьмем очень простой вариант дороги, с которым справится даже начинающий художник.

  Шаг 1

  На первом этапе мы очерчиваем линию горизонта. В нашем примере линия расположена в горизонтальной плоскости прямо по центру листа. Это всего лишь рекомендация, которую следует стереть на одном из следующих шагов, поэтому сделайте ее очень легкой.

  Шаг 2

  Теперь нарисуйте контуры фактического дорожного покрытия.Обратите внимание, как сильно он сужается по направлению от линии горизонта к нам. Чтобы показать отдаленность дороги, ближайший край дороги сделайте очень широким, а самый дальний, касающийся горизонта, сделайте очень узким.

  Шаг 3

  Нарисуйте двойную непрерывную центральную линию дороги — она ​​должна быть параллельна контурам дороги, которые мы нарисовали на предыдущем шаге. Теперь это похоже на дорогу, по которой может проехать любое транспортное средство, будь то Mercedes или танк.

  Шаг 4

  Добавьте некоторые части нашего пейзажа, нарисуйте плавные, пологие контуры гор на горизонте. Вы также можете нарисовать такие детали, как деревья или дорожные знаки.

  Шаг 5

  На этом этапе мы добавим еще одну линию гор, которая находится ближе всего к нам. Здесь мы также рисуем две сплошные линии на каждой границе дороги. И вот мы закончили последний шаг в уроке рисования на , как нарисовать дорогу для начинающих.

  Если вы очень быстро справились с этим уроком рисования — неудивительно, просто переходите к более сложным урокам, которые можно найти в разделе «Уроки рисования». Например, обязательно посмотрите урок рисования про розу, рыцаря или телефон. И как всегда хотим напомнить вам подписаться на нас в социальных сетях.

  Основы рисования: как найти углы и пропорции в линейной перспективе

  Эта статья является второй частью серии учебных статей, объясняющих линейную перспективу с визуального, нетехнического подхода.Под визуальным я подразумеваю рисование на основе прямого наблюдения и воображения, а не на основе взвешенного подхода. Моя цель в этой серии — помочь начинающим и более опытным художникам, иллюстраторам и дизайнерам улучшить свои навыки рисования и наблюдения.

  Принципы линейной перспективы описывают то, что есть на самом деле, как мы наблюдаем то, что находится в нашем поле зрения. Таким образом, мы не придумываем теорию и не применяем ее, а вместо этого наблюдаем визуальные принципы в действии в окружающем нас мире.

  При построении перспективных чертежей вам необходимо начать с 4 взаимосвязей: где находится уровень глаз, где объекты, которые вы рисуете, относительно плоскости изображения, как эти объекты расположены под углом и насколько далеко объекты находятся от ты (зритель).

  Каждая точка на объекте ( объектная точка ) связана с глазом зрителя понятной, но невидимой линией обзора . Эти линии взгляда являются прямыми предполагаемыми линиями. Они невидимы, но необходимы наблюдателю, чтобы увидеть объект.Эти линии взгляда проходят через концептуальную картинную плоскость от объекта к глазам зрителя. Концептуальная картинная плоскость — это ваш воображаемый видоискатель, когда вы смотрите на сцену. Фактическая картинная плоскость — это то, что вы рисуете на бумаге, в которую помещаете свой рисунок.

  Построение перспективного вида из наблюдаемой реальности — это просто вопрос изображения пропорций и углов в том виде, в каком они существуют на самом деле.

  Изображение, которое вы создаете или снимаете, должно соответствовать по углам и пропорциям с наблюдаемыми объектами.Таким образом, рисование перспективного вида из наблюдаемой реальности — это просто вопрос изображения пропорций и углов в том виде, в каком они существуют на самом деле.

  Четыре отношения перспективы, которые нужно начать с

  Высота уровня глаз

  Уровень глаз — это расстояние от земли до ваших глаз. Когда вы стоите, ваши глаза выше, а когда вы сидите, они ниже. Объекты выглядят по-разному в зависимости от высоты, с которой вы их просматриваете.

  Объекты могут находиться выше уровня глаз, на уровне глаз или ниже их.

  Расстояние объекта от плоскости изображения

  При просмотре объектов крупным планом на плоскости изображения остается мало фона, а при просмотре вдалеке фон может занимать большую часть плоскости изображения. Когда вы создаете изображение или фотографируете реальность, то, как вы кадрируете изображение, имеет значение, как объекты и пространство понимаются зрителем.

  Расстояние объекта от точки станции

  Точка станции — это позиция зрителя по отношению к картинной плоскости и всему, что внутри нее. Объекты уменьшаются в размерах по мере удаления от точки станции.

  Есть предел расстоянию, которое люди могут видеть.

  Объекты могут удаляться в любом направлении. Это означает, что каждый объект, который вы наблюдаете в сцене, будет уменьшаться в размере, пока не исчезнет и не исчезнет полностью из поля зрения.Каждый объект в сцене действует сам по себе и имеет свои собственные независимые отношения со зрителем.

  Чем дальше объект от зрителя, тем ближе он к уровню глаз. Это верно независимо от того, находится ли объект выше или ниже уровня глаз.

  Угол объекта к картинной плоскости

  Каждый объект на картинной плоскости можно вращать в любом направлении. Например, в одной сцене может быть три объекта, сложенных в стопку, и каждый из них имеет свои собственные углы перспективы, не связанные с двумя другими.Один объект может быть в одноточечной перспективе с использованием одной точки схода на уровне глаз, в то время как два других могут использовать двухточечную перспективу и использовать две точки схода на уровне глаз. В этой сцене в целом будет пять разных точек схода.

  Объект может быть в одноточечной, двухточечной или трехточечной перспективе. Мы рассмотрим трехточечную перспективу в одной из следующих статей этой серии.

  Глазное яблоко для оценки углов

  Для определения углов объекта в одноточечной перспективе

  1. Найдите вертикальный край объекта, ближайшего к вашему центру зрения
  2. Найдите первый угол удаляющейся плоскости от вертикального края.Чтобы «найти» угол, визуализируйте сетку, которая является горизонтальной и вертикальной, и оцените угол края по горизонтали или вертикали. Когда вы впервые учитесь смотреть в глаза, полезно использовать видоискатель художника. ВСТАВЬТЕ ЗДЕСЬ ССЫЛКУ, которую вы можете держать между глазами и тем, что вы рисуете. По мере накопления опыта вам больше не нужно будет использовать сетку просмотра.
  3. Найдите второй угол удаляющейся плоскости от вертикального края.
  4. Точка пересечения этих удаляющихся линий — это точка схода.Это будет на уровне глаз.
  5. Нарисуйте уровень глаз в виде горизонтальной линии, параллельной плоскости земли или базовой линии вашего рисунка.

  Чтобы найти углы объекта в двухточечной перспективе:

  1. Найдите вертикальный край объекта, ближайшего к вашему центру зрения
  2. Найдите первый угол одной удаляющейся плоскости от вертикального края.
  3. Найдите второй угол той же самой удаляющейся плоскости от вертикального края.
  4. Точка пересечения этих линий — первая точка схода (на уровне глаз)
  5. Нарисуйте уровень глаз в виде горизонтальной линии (параллельной плоскости земли
  6. Найдите первый угол второй удаляющейся плоскости от вертикального края.
  7. Найдите второй угол второй удаляющейся плоскости от вертикального края.
  8. Точка пересечения этих линий — вторая точка схода (на уровне глаз).

  Когда точки схода расположены за границей картинной плоскости:

  1. Выполните шаги 1-3 выше.
  2. С помощью линейки отметьте углы на полях за пределами нарисованной картинной плоскости. Используйте эти отметки в качестве справки. Обозначьте метки так, как вам нужно.

  Оценить пропорции по глазам

  1. Используйте линейку или кончик карандаша для рисования. (К карандашам для рисования не прикреплены ластики)
  2. Держите карандаш вертикально на расстоянии вытянутой руки. Не наклоняйте его. Держите его перпендикулярно линии прямой видимости и плоскости земли.
  3. Расположите конец карандаша так, чтобы он совпадал с верхним краем ближайшего к вам объекта.
  4. Отметьте «падение» или расстояние до нижней части объекта большим пальцем.
  5. Не двигая большим пальцем поверните карандаш в горизонтальное положение, удерживая его перпендикулярно направлению вашего взгляда.