Рисунок карандашом комнатного растения: Как нарисовать комнатное растение поэтапно цветными карандашами 2 класс?
%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%83%d0%bd%d0%be%d0%ba %d1%80%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b9 пнг образ | Векторы и PSD-файлы
Мемфис дизайн геометрические фигуры узоры мода 80 90 х годов
4167*4167
игра окончена дизайн футболки
4000*4000
ма дурга лицо индуистский праздник карта
5000*5000
значок кассеты мультяшном стиле
5000*5000
микс ленты ретро кассеты
1200*1200
губы жвачки
1200*1200
я выбираю быть геймером потому что в реальной жизни ничего эпического не происходит
1200*1200
Рамка потоковое наложение
3500*3500
все радужные цвета морщинистый фольги
1200*1200
кассетаОдна непрерывная линия рисования музыкальный инструмент
4667*4667
Мемфис круги рисованной круглые формы геометрические гранж дизайн в горошек орнамент изолированные декоративные объекты
5000*5000
вход в 80 е
1200*1200
Элемент мазка кистью флаг Бангладеш
5000*5000
ценю хорошо как плоская цвет значок векторная icon замечания
5556*5556
Мемфис 90 х годов мода бесшовные модели
4167*4167
лев крутые ретро очки векторная иллюстрация король лев
5000*5000
снежный человек расслабляющий кофе ретро векторная иллюстрация
5000*5000
Ретро телевизор в стиле 80 х
1200*1200
крутой лев в куртке векторная иллюстрация
5000*5000
билет в синее кино 80 х
1200*1200
Синий неоновый световой эффект световой эффект ретро вечеринка плакат
1200*1200
горилла наушники с иллюстрацией ретро
5000*5000
80 основных форм гранж
1200*1200
череп море ретро векторная иллюстрация
5000*5000
все радужные цвета морщинистый фольги
1200*1200
Золотая мега распродажа 80 дисконтная этикетка
1200*1200
Знаки зодиака ретро векторные иллюстрации
5000*5000
3d золотые числа 81 с галочкой на прозрачном фоне
1200*1200
день победы бангладеш векторной графики
1200*1200
мгновенная камера с ретро радугой
1200*1200
Неоновый ретро рок рекордер грамофона лампы
1200*1200
глюк числа 83 вектор на прозрачном фоне
1200*1200
схема бд электронный компонент технологии принципиальная схема технологическая линия
2000*2000
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
3d золотой номер восемьдесят прозрачный фон png клипарт
2300*2300
поп арт 80 х патч стикер
2292*2293
80 основных форм силуэта
5000*5000
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
Мемфис шаблон 80 х 90 х годов стилей фона векторные иллюстрации
4167*4167
Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей
4167*4167
поп арт 80 х патч стикер
2292*2293
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
мемфис бесшовной схеме 80s 90 все стили
4167*4167
рисованной радио 80 х
1200*1200
80k подписчиков 3d
5000*5000
диско дизайн в стиле ретро 80 х неон
5556*5556
игра офлайн глюк винтажный текстовый эффект
1200*1200
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
Мемфис шаблон 80 х 90 х годов на белом фоне векторная иллюстрация
4167*4167
Рисование комнатные цветы старшая группа
Конспект игрового занятия для 1-й младшей, ясельной группы детского сада (дети 3-го года жизни), тема: «Комнатные растения»
Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна.
Цели:
Познакомить детей с некоторыми комнатными растениями, условиями и уходом, необходимыми для роста комнатных растений.
Обогатить словарь детей по теме «комнатные растения», познакомить с обобщающим понятием «комнатные растения».
Учить детей внимательно наблюдать за растением, его внешним видом и особенностями.
Формировать устойчивые представления о цвете, форме, геометрических фигурах, количестве, величине.
Закрепить знания о цифрах «1», «2», «3».
Продолжать учить отсчитывать заданное количество предметов.
Совершенствовать навыки наклеивания, лепки, рисования (пальчиками и кисточками).
Развивать внимание, речь, зрительное и слуховое сосредоточение, мышление, мелкую и общую моторику.
Оборудование:
Комнатные растения: герань, фиалка, кливия.
Картинка-фон с изображением комнатных растений разной величины, силуэты леек соответствующей величины.
Зеленая гуашь, кисти, картинка-заготовка с изображением цветочного горшка.
Пальчиковые краски, раскраска «цветок в горшке».
Разноцветный пластилин, силуэтные цветы (из тесьмы), картинка-заготовка с изображением горшка, листьев и стеблей.
Тесто коричневого цвета, пробки или нижняя часть одноразового стаканчика, вырезанные из картона листья, вырезанные из яичной клетки цветы.
Разноцветные прищепки, вырезанные из плотного картона силуэтные изображения кактусов.
Пуговицы двух величин разных цветов, картинка-фон с изображением цветущей герани в горшке с нарисованными кругами соответствующих цвету и величине пуговиц.
Горшочки с блюдцами, крупа, мелкие луковицы, лейки, солнышки, искусственные цветы.
Картинки-заготовки с изображением окна, клей, детали аппликации (горшок, листья, цветок).
Картинка с изображением трех одинаковых и одного отличного от них комнатного растения.
Картонные лопаты и их рукоятки разной ширины.
Картинка-фон с изображением солнышка, шнурки желтого цвета.
Картинка-заготовка с изображением лейки, синие карандаши.
Схематичное изображение цветка в горшке из геометрических фигур, вырезанные из цветного картона эти же геометрические фигуры.
Картонные силуэты цветочных горшков с вырезанными из них геометрическими фигурами.
Цветные силуэтные картинки цветов, картинка-фон с изображением цветочных горшков с цифрами «1», «2», «3».
Тряпочки для пыли, лейки, веники (маленькие), небьющаяся посуда, губки для мытья посуды.
Аудиозаписи: «Солнышко», «Мамины помощники».
Ход занятия:
Игра-приветствие «Наши умные головки»
Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.
Наблюдение за комнатными растениями
— Гуляя сейчас на улице, вы видите много цветов. Но наступят холода, придет зима, и тогда на улице не увидишь цветов. А люди хотят любоваться цветами всегда — и зимой, и летом. Вот и придумали люди выращивать цветы в домах, в комнатах, где живут.
И не только цветы, но и другие растения. Вот и стали называть такие растения, которые выращивают в комнатах дома — «комнатные растения».
Дети рассматривают фиалку, герань и кливию. Обращается внимание на наличие цветов, окраску, форму листьев. Листья герани можно потревожить и понюхать, затем объяснить, что растение так защищается.
Дидактическая игра «Подойди к растению, которое я назову»
Один, два, три, к фиалке иди!
Один, два, три, к герани иди!
Один, два, три, к кливии иди!
Конструирование «Цветок в горшке»
— Выложите геометрические фигуры на их место, чтобы получился цветок в горшке. Из каких геометрических фигур состоит горшок? Из квадрата. Сколько квадратов? Один. Из каких геометрических фигур сложен цветок? Круг и овалы. Сколько кругов? Один круг. Сколько овалов? Три овала. Из кой геометрической фигуры сделан стебель? Из прямоугольника. Сколько прямоугольников? Один прямоугольник. Из каких геометрических фигур сделаны листья? Из Треугольников.
Сколько треугольников? Два треугольника.
Дидактическая игра «С какого растения листок?
— Посмотрите на эти листики и эти растения и постарайтесь определить, с какого растения упал каждый листик.
Дидактическое упражнение «Разложи цветы»
— На каждом горшке написана цифра. Разложите цветы так, чтобы в каждом горшке расцвело столько цветов, какая цифра написана на этом горшке. Сколько цветов расцветет в горшке с цифрой «1»? Один цветок. А в горшке с цифрами «2» и «3»?[1]
Дидактическая игра «Подбери блюдца к цветочным горшкам»
— Подберите каждому горшку блюдце такого же цвета.
Рисование красками «Кливия»
— У кливии длинные тонкие листья. Нарисуйте такие листья этому растению кисточкой с зеленой краской.
Лепка барельефная «Комнатное растение зацвело»
— Пора бы уже расцвести цветам на этом комнатном растении. Давайте сами сделаем ему цветы с помощью пластилина и вот этих цветов из ниток.
Раскатайте из пластилина шарики, придавите их к картинке с комнатным растением, сверху на пластилин наложите цветок и придавите его ладошкой. Уберите цветок и посмотрите, что получилось. Сделайте таким способом еще цветы этому комнатному растению.
Динамическая пауза «Помощники»
Дети под текст песенки имитируют такие действия: тряпочками вытирают пыль, поливают из лейки, подметают вениками, губкой моют посуду.
Игра с прищепками «Кактус»
— Сделайте кактусу колючки из прищепок.
Дидактическая игра «Какой горшок отличается от других?»
— Покажите горшок с цветком непохожий на все остальные.
Игра с пуговицами «Цветок в красивом горшке»
— Разложите пуговицы на цветные круги подходящего цвета и размера.Пальчиковое рисование «Цветы в горшке»
— Раскрасьте картинку, оставляя круглые отпечатки пальцев в нужном месте картинки.
Игра «Мы цветы сажали»
— Сначала приготовьте горшочек, поставьте его сверху на блюдце.
Теперь заполним горшочек землей — крупой. Положим в горшочек луковицу — посадим цветок. Сверху еще положим крупы. Теперь нужно полить. Возьмите лейки и покажите, как вы будете поливать. Кроме воды, растению нужно солнце. Возьмите в руки солнышко и обойдите вокруг своего горшка. Вот и выросли цветы — воткните цветок в горшок.
Дидактическая игра «Подбери лейку»
— Подберите подходящую лейку для каждого растения.
Рисование карандашами «Поливаем из лейки»
— Нарисуйте воду в лейке — закрасьте поверхность внутри лейки синим карандашом. А теперь нарисуйте, как из лейки течет вода — прямые линии из носика лейки.[2]
Дидактическое Упражнение «Подбери лопаткам ручки»
— Подберите каждой лопатке ручку по размеру и наденьте ее. Покажите лопатку с широкой ручкой, с узкой ручкой.
Упражнение «Солнышко лучистое»
— Сделайте солнышку лучики — разложите желтые шнурки вокруг солнышка.
Музыкально-ритмическое упражнение «Солнышко»
Под песню «Солнышко» дети медленно встают из положения «сидя на корточках», разводят пуки в стороны, после медленно опускаются в исходное положение, складывают ладони под щекой — «спят».
Затем дети играют на металлофонах под эту же музыку.
Аппликация «Цветок на окне»
— Наклейте на окно горшок, листья и цветок.
Дидактическая игра «Разбитый горшок»
— Подберите осколки и приложите их на место. На какие геометрические фигуры похожи осколки?
Ручной труд «Фиалки»
— В горшочек положите землю-тесто коричневого цвета. Воткните листочки и цветочки.
Скачать конспект игрового занятия для детей третьего года жизни, тема: «Комнатные растения»
Конспект игрового занятия для 1-й младшей, ясельной группы детского сада (дети 3-го года жизни), тема: «Комнатные растения»
Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна.
Цели:
Познакомить детей с некоторыми комнатными растениями, условиями и уходом, необходимыми для роста комнатных растений.Обогатить словарь детей по теме «комнатные растения», познакомить с обобщающим понятием «комнатные растения».
Учить детей внимательно наблюдать за растением, его внешним видом и особенностями.
Формировать устойчивые представления о цвете, форме, геометрических фигурах, количестве, величине.
Закрепить знания о цифрах «1», «2», «3».
Продолжать учить отсчитывать заданное количество предметов.
Совершенствовать навыки наклеивания, лепки, рисования (пальчиками и кисточками).
Развивать внимание, речь, зрительное и слуховое сосредоточение, мышление, мелкую и общую моторику.
Оборудование:
Комнатные растения: герань, фиалка, кливия.
Картинка-фон с изображением комнатных растений разной величины, силуэты леек соответствующей величины.
Картонные горшки разного цвета, блюдца к ним того же цвета.
Пальчиковые краски, раскраска «цветок в горшке».
Разноцветный пластилин, силуэтные цветы (из тесьмы), картинка-заготовка с изображением горшка, листьев и стеблей.
Тесто коричневого цвета, пробки или нижняя часть одноразового стаканчика, вырезанные из картона листья, вырезанные из яичной клетки цветы.
Разноцветные прищепки, вырезанные из плотного картона силуэтные изображения кактусов.
Пуговицы двух величин разных цветов, картинка-фон с изображением цветущей герани в горшке с нарисованными кругами соответствующих цвету и величине пуговиц.
Горшочки с блюдцами, крупа, мелкие луковицы, лейки, солнышки, искусственные цветы.
Картинки-заготовки с изображением окна, клей, детали аппликации (горшок, листья, цветок).
Картинка с изображением трех одинаковых и одного отличного от них комнатного растения.
Картонные лопаты и их рукоятки разной ширины.
Картинка-фон с изображением солнышка, шнурки желтого цвета.
Картинка-заготовка с изображением лейки, синие карандаши.
Схематичное изображение цветка в горшке из геометрических фигур, вырезанные из цветного картона эти же геометрические фигуры.
Картонные силуэты цветочных горшков с вырезанными из них геометрическими фигурами.
Цветные силуэтные картинки цветов, картинка-фон с изображением цветочных горшков с цифрами «1», «2», «3».
Тряпочки для пыли, лейки, веники (маленькие), небьющаяся посуда, губки для мытья посуды.
Аудиозаписи: «Солнышко», «Мамины помощники».
Ход занятия:
Игра-приветствие «Наши умные головки»
Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Наблюдение за комнатными растениями
— Гуляя сейчас на улице, вы видите много цветов. Но наступят холода, придет зима, и тогда на улице не увидишь цветов. А люди хотят любоваться цветами всегда — и зимой, и летом. Вот и придумали люди выращивать цветы в домах, в комнатах, где живут. И не только цветы, но и другие растения. Вот и стали называть такие растения, которые выращивают в комнатах дома — «комнатные растения».
Дети рассматривают фиалку, герань и кливию. Обращается внимание на наличие цветов, окраску, форму листьев. Листья герани можно потревожить и понюхать, затем объяснить, что растение так защищается.
Дидактическая игра «Подойди к растению, которое я назову»
Один, два, три, к фиалке иди!
Один, два, три, к герани иди!
Один, два, три, к кливии иди!
Конструирование «Цветок в горшке»
— Выложите геометрические фигуры на их место, чтобы получился цветок в горшке. Из каких геометрических фигур состоит горшок? Из квадрата. Сколько квадратов? Один. Из каких геометрических фигур сложен цветок? Круг и овалы. Сколько кругов? Один круг. Сколько овалов? Три овала. Из кой геометрической фигуры сделан стебель? Из прямоугольника. Сколько прямоугольников? Один прямоугольник. Из каких геометрических фигур сделаны листья? Из Треугольников. Сколько треугольников? Два треугольника.
Дидактическая игра «С какого растения листок?
— Посмотрите на эти листики и эти растения и постарайтесь определить, с какого растения упал каждый листик.
Дидактическое упражнение «Разложи цветы»
— На каждом горшке написана цифра. Разложите цветы так, чтобы в каждом горшке расцвело столько цветов, какая цифра написана на этом горшке.
Сколько цветов расцветет в горшке с цифрой «1»? Один цветок. А в горшке с цифрами «2» и «3»?[1]
Сколько цветов расцветет в горшке с цифрой «1»? Один цветок. А в горшке с цифрами «2» и «3»?[1]Дидактическая игра «Подбери блюдца к цветочным горшкам»
— Подберите каждому горшку блюдце такого же цвета.
Рисование красками «Кливия»
— У кливии длинные тонкие листья. Нарисуйте такие листья этому растению кисточкой с зеленой краской.
Лепка барельефная «Комнатное растение зацвело»
— Пора бы уже расцвести цветам на этом комнатном растении. Давайте сами сделаем ему цветы с помощью пластилина и вот этих цветов из ниток.
Раскатайте из пластилина шарики, придавите их к картинке с комнатным растением, сверху на пластилин наложите цветок и придавите его ладошкой. Уберите цветок и посмотрите, что получилось. Сделайте таким способом еще цветы этому комнатному растению.
Динамическая пауза «Помощники»
Дети под текст песенки имитируют такие действия: тряпочками вытирают пыль, поливают из лейки, подметают вениками, губкой моют посуду.
Игра с прищепками «Кактус»
— Сделайте кактусу колючки из прищепок.
Дидактическая игра «Какой горшок отличается от других?»
| Видео (кликните для воспроизведения). |
— Покажите горшок с цветком непохожий на все остальные.
Игра с пуговицами «Цветок в красивом горшке»
— Разложите пуговицы на цветные круги подходящего цвета и размера.
Пальчиковое рисование «Цветы в горшке»
— Раскрасьте картинку, оставляя круглые отпечатки пальцев в нужном месте картинки.
Игра «Мы цветы сажали»
— Сначала приготовьте горшочек, поставьте его сверху на блюдце. Теперь заполним горшочек землей — крупой. Положим в горшочек луковицу — посадим цветок. Сверху еще положим крупы. Теперь нужно полить. Возьмите лейки и покажите, как вы будете поливать. Кроме воды, растению нужно солнце. Возьмите в руки солнышко и обойдите вокруг своего горшка. Вот и выросли цветы — воткните цветок в горшок.
Дидактическая игра «Подбери лейку»
— Подберите подходящую лейку для каждого растения.
Рисование карандашами «Поливаем из лейки»
— Нарисуйте воду в лейке — закрасьте поверхность внутри лейки синим карандашом. А теперь нарисуйте, как из лейки течет вода — прямые линии из носика лейки.[2]
Дидактическое Упражнение «Подбери лопаткам ручки»
— Подберите каждой лопатке ручку по размеру и наденьте ее. Покажите лопатку с широкой ручкой, с узкой ручкой.
Упражнение «Солнышко лучистое»
— Сделайте солнышку лучики — разложите желтые шнурки вокруг солнышка.
Музыкально-ритмическое упражнение «Солнышко»
Под песню «Солнышко» дети медленно встают из положения «сидя на корточках», разводят пуки в стороны, после медленно опускаются в исходное положение, складывают ладони под щекой — «спят».
Затем дети играют на металлофонах под эту же музыку.
Аппликация «Цветок на окне»
— Наклейте на окно горшок, листья и цветок.
Дидактическая игра «Разбитый горшок»
— Подберите осколки и приложите их на место. На какие геометрические фигуры похожи осколки?
Ручной труд «Фиалки»
— В горшочек положите землю-тесто коричневого цвета. Воткните листочки и цветочки.
Скачать конспект игрового занятия для детей третьего года жизни, тема: «Комнатные растения»
Конспект игрового занятия для 1-й младшей, ясельной группы детского сада (дети 3-го года жизни), тема: «Комнатные растения»
Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна.
Цели:
Познакомить детей с некоторыми комнатными растениями, условиями и уходом, необходимыми для роста комнатных растений.
Обогатить словарь детей по теме «комнатные растения», познакомить с обобщающим понятием «комнатные растения».
Учить детей внимательно наблюдать за растением, его внешним видом и особенностями.
Формировать устойчивые представления о цвете, форме, геометрических фигурах, количестве, величине.
Закрепить знания о цифрах «1», «2», «3».
Продолжать учить отсчитывать заданное количество предметов.
Совершенствовать навыки наклеивания, лепки, рисования (пальчиками и кисточками).
Развивать внимание, речь, зрительное и слуховое сосредоточение, мышление, мелкую и общую моторику.
Оборудование:
Комнатные растения: герань, фиалка, кливия.
Картинка-фон с изображением комнатных растений разной величины, силуэты леек соответствующей величины.
Картонные горшки разного цвета, блюдца к ним того же цвета.
Зеленая гуашь, кисти, картинка-заготовка с изображением цветочного горшка.
Пальчиковые краски, раскраска «цветок в горшке».
Разноцветный пластилин, силуэтные цветы (из тесьмы), картинка-заготовка с изображением горшка, листьев и стеблей.
Тесто коричневого цвета, пробки или нижняя часть одноразового стаканчика, вырезанные из картона листья, вырезанные из яичной клетки цветы.
Разноцветные прищепки, вырезанные из плотного картона силуэтные изображения кактусов.
Пуговицы двух величин разных цветов, картинка-фон с изображением цветущей герани в горшке с нарисованными кругами соответствующих цвету и величине пуговиц.
Горшочки с блюдцами, крупа, мелкие луковицы, лейки, солнышки, искусственные цветы.
Картинки-заготовки с изображением окна, клей, детали аппликации (горшок, листья, цветок).
Картинка с изображением трех одинаковых и одного отличного от них комнатного растения.
Картонные лопаты и их рукоятки разной ширины.
Картинка-фон с изображением солнышка, шнурки желтого цвета.
Картинка-заготовка с изображением лейки, синие карандаши.
Схематичное изображение цветка в горшке из геометрических фигур, вырезанные из цветного картона эти же геометрические фигуры.
Картонные силуэты цветочных горшков с вырезанными из них геометрическими фигурами.
Цветные силуэтные картинки цветов, картинка-фон с изображением цветочных горшков с цифрами «1», «2», «3».
Тряпочки для пыли, лейки, веники (маленькие), небьющаяся посуда, губки для мытья посуды.
Аудиозаписи: «Солнышко», «Мамины помощники».
Ход занятия:
Игра-приветствие «Наши умные головки»
Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.
Наблюдение за комнатными растениями
— Гуляя сейчас на улице, вы видите много цветов. Но наступят холода, придет зима, и тогда на улице не увидишь цветов. А люди хотят любоваться цветами всегда — и зимой, и летом. Вот и придумали люди выращивать цветы в домах, в комнатах, где живут. И не только цветы, но и другие растения. Вот и стали называть такие растения, которые выращивают в комнатах дома — «комнатные растения».
Дети рассматривают фиалку, герань и кливию. Обращается внимание на наличие цветов, окраску, форму листьев. Листья герани можно потревожить и понюхать, затем объяснить, что растение так защищается.
Дидактическая игра «Подойди к растению, которое я назову»
Один, два, три, к фиалке иди!
Один, два, три, к герани иди!
Один, два, три, к кливии иди!
Конструирование «Цветок в горшке»
— Выложите геометрические фигуры на их место, чтобы получился цветок в горшке.
Из каких геометрических фигур состоит горшок? Из квадрата. Сколько квадратов? Один. Из каких геометрических фигур сложен цветок? Круг и овалы. Сколько кругов? Один круг. Сколько овалов? Три овала. Из кой геометрической фигуры сделан стебель? Из прямоугольника. Сколько прямоугольников? Один прямоугольник. Из каких геометрических фигур сделаны листья? Из Треугольников. Сколько треугольников? Два треугольника.
Дидактическая игра «С какого растения листок?
— Посмотрите на эти листики и эти растения и постарайтесь определить, с какого растения упал каждый листик.
Дидактическое упражнение «Разложи цветы»
— На каждом горшке написана цифра. Разложите цветы так, чтобы в каждом горшке расцвело столько цветов, какая цифра написана на этом горшке. Сколько цветов расцветет в горшке с цифрой «1»? Один цветок. А в горшке с цифрами «2» и «3»?[1]
Дидактическая игра «Подбери блюдца к цветочным горшкам»
— Подберите каждому горшку блюдце такого же цвета.
Рисование красками «Кливия»
— У кливии длинные тонкие листья. Нарисуйте такие листья этому растению кисточкой с зеленой краской.
Лепка барельефная «Комнатное растение зацвело»
— Пора бы уже расцвести цветам на этом комнатном растении. Давайте сами сделаем ему цветы с помощью пластилина и вот этих цветов из ниток.
Раскатайте из пластилина шарики, придавите их к картинке с комнатным растением, сверху на пластилин наложите цветок и придавите его ладошкой. Уберите цветок и посмотрите, что получилось. Сделайте таким способом еще цветы этому комнатному растению.
Динамическая пауза «Помощники»
Дети под текст песенки имитируют такие действия: тряпочками вытирают пыль, поливают из лейки, подметают вениками, губкой моют посуду.
Игра с прищепками «Кактус»
— Сделайте кактусу колючки из прищепок.
Дидактическая игра «Какой горшок отличается от других?»
— Покажите горшок с цветком непохожий на все остальные.
Игра с пуговицами «Цветок в красивом горшке»
— Разложите пуговицы на цветные круги подходящего цвета и размера.
Пальчиковое рисование «Цветы в горшке»
— Раскрасьте картинку, оставляя круглые отпечатки пальцев в нужном месте картинки.
Игра «Мы цветы сажали»
— Сначала приготовьте горшочек, поставьте его сверху на блюдце. Теперь заполним горшочек землей — крупой. Положим в горшочек луковицу — посадим цветок. Сверху еще положим крупы. Теперь нужно полить. Возьмите лейки и покажите, как вы будете поливать. Кроме воды, растению нужно солнце. Возьмите в руки солнышко и обойдите вокруг своего горшка. Вот и выросли цветы — воткните цветок в горшок.
Дидактическая игра «Подбери лейку»
— Подберите подходящую лейку для каждого растения.
Рисование карандашами «Поливаем из лейки»
— Нарисуйте воду в лейке — закрасьте поверхность внутри лейки синим карандашом. А теперь нарисуйте, как из лейки течет вода — прямые линии из носика лейки.[2]
Дидактическое Упражнение «Подбери лопаткам ручки»
— Подберите каждой лопатке ручку по размеру и наденьте ее.
Покажите лопатку с широкой ручкой, с узкой ручкой.
Упражнение «Солнышко лучистое»
— Сделайте солнышку лучики — разложите желтые шнурки вокруг солнышка.
Музыкально-ритмическое упражнение «Солнышко»
Под песню «Солнышко» дети медленно встают из положения «сидя на корточках», разводят пуки в стороны, после медленно опускаются в исходное положение, складывают ладони под щекой — «спят».
Затем дети играют на металлофонах под эту же музыку.
Аппликация «Цветок на окне»
— Наклейте на окно горшок, листья и цветок.
Дидактическая игра «Разбитый горшок»
— Подберите осколки и приложите их на место. На какие геометрические фигуры похожи осколки?
Ручной труд «Фиалки»
— В горшочек положите землю-тесто коричневого цвета. Воткните листочки и цветочки.
Скачать конспект игрового занятия для детей третьего года жизни, тема: «Комнатные растения»
Видео (кликните для воспроизведения). |
Источники:
- Неприхотливые садовые растения. Практическое руководство по выращиванию и уходу за растениями. — М.: АСТ, Астрель, 2005. — 875 c.
- Сергиенко, Ю. В. Полная энциклопедия. Комнатные растения. Уход и выращивание. Размножение. Размещение в интерьере / Ю.В. Сергиенко. — М.: АСТ, 2008. — 320 c.
- Медведев С. С., Шарова Е. И. Биология развития растений. В 2 томах. Том 1. Начала биологии развития растений. Фитогормоны; Издательство Санкт-Петербургского университета — Москва, 2011. — 256 c.
- Пономарева, И. Н. Общая методика обучения биологии / И.Н. Пономарева, В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова. — М.: Академия, 2008. — 280 c.
- Рабинович, М.И. Лекарственные растения в ветеринарии / М.И. Рабинович. — М.: Россельхозиздат, 1981. — 224 c.
- Трейвас, Л. Ю. Атлас — определитель. Болезни и вредители декоративных садовых растений / Л.Ю. Трейвас. — М.: Фитон+, 2014. — 192 c.
- Некрасов, Г. Д. Акушерство, гинекология и биотехника воспроизводства животных. Учебное пособие / Г.Д. Некрасов, И.А. Суманова. — М.: Форум, 2015. — 176 c.
- Рассел, Джесси Микроклональное размножение растений / Джесси Рассел. — М.: Книга по Требованию, 2013. — 646 c.
Учебное пособие / Г.Д. Некрасов, И.А. Суманова. — М.: Форум, 2015. — 176 c.Рисование комнатные цветы старшая группа
Оценка 5 проголосовавших: 1Позвольте представиться на нашем сайте. Меня зовут Татьяна Зубкова. Я уже более 6 лет работаю продавцом домашних цветов. Я считаю, что являюсь специалистом в этом направлении, хочу помочь всем посетителям сайта решать разнообразные задачи.
Все материалы для сайта собраны и тщательно переработаны с целью донести в удобном виде всю требуемую информацию. Однако чтобы применить все, описанное на сайте всегда необходима консультация с профессионалами.
Рисование комнатные цветы подготовительная группа
Конспект занятия по рисованию для подготовительной группы.
Тема: Рисование с натуры «Комнатное растение».
Цель: Конкретизировать представления детей об условиях жизни комнатных растений.
Учить устанавливать связи между состоянием растения и условиями окружающей среды.
Задачи:
Обучающие: продолжать работу по обогащению природоведческого словаря детей;
Расширять знания детей о творческой деятельности, ее особенностях. Учить называть профессию художник;
Продолжать учить рисовать цветными карандашами.
Развивающие: формировать положительное отношение к искусству; эстетические чувства в изодеятельности; навыки ориентирования на листе бумаги.
Воспитательные: бережное отношение к растениям; аккуратность в работе.
Предварительная работа: отгадывание загадок про цветы, чтение стихов, рассматривание иллюстраций с цветами.
Материалы: альбомные листы, цветные карандаши.
Атрибуты: комнатные растения в горшках.
Дидактический материал: Стихотворение В. Викторова «Цветок»; дидактическая игра «А что, если?».
Ход НОД:
-Ребята, послушайте стихотворение В. Викторова «Цветок» и ответьте на вопрос: о чем пойдет сегодня речь?
Цветок на лугу я сорвал на бегу.
Сорвал, а зачем- объяснить не могу.
В стакане он день постоял и завял.
А сколько бы он на лугу простоял?
-О чем стихотворение? (о цветке, растениях)
-Бережно ли вы относитесь к природе? (Да)
-Ребята, вы уже знаете, что бывают растения леса, луга, сада? (Да.)
-Сегодня мы поговорим о комнатных растениях.
-Почему люди называют их комнатными растениями? (Растут в комнате.)
-Какие вы знаете комнатные растения? (Сансевьера, хлорофитум, фикус, фиалка, роза.)
-Комнатные условия- это какие условия? (Тепло, светло, влажно; растениям в комнате необходима постоянная плюсовая температура воздуха, нужен свет и вода).
-Правильно, ребята, молодцы!
-Для чего нужна вода? (Растения пьют.)
-Давайте поиграем в игру «А что, если?»
-Если открыть окно зимой, растения пострадают? (Замерзнут.)
– Если не поливать? (Засохнут.)
– Если налить им много воды (Погибнут.)
Молодцы! Ребята, человек какой профессии пишет картины? (Художник.
)
-У вас на столах цветные карандаши, бумага. Хотите стать настоящими художниками? (Да.)
-Посмотрите, перед вами стоят комнатные цветы. Сегодня мы с вами, как настоящие художники, будем их писать.
Азалия с цветком азалии.
Анюта с анютиными глазками.
-Из каких частей состоят растения? (Из корня, стебля, веток и листьев.)
-В чем растут цветы? (В горшках с землей.)
-Важно разместить на листе правильно свой рисунок.
-Вы умеете рисовать горшок с землей? (Нет)
-Я научу.
-Теперь нарисуем цветы. Каждый выберет только один.
-Теперь раскрасим наши цветы.
-Листья у цветов одного оттенка? (Нет)
-Подберем нужные оттенки.
-Молодцы! Вы настоящие художники.
-Вам нравится быть художниками? (Да)
Может быть, вы вырастете и станете художниками, напишете наши портреты.
Пока вы раскрашиваете, скажите, все комнатные растения безопасны для человека и животных? (Нет.
)
-Почему? (Есть полезные растения, есть ядовитые растения.)
-Правильно. Какие вы знаете ядовитые растения? (Фикус, молочай и др.)
-Почему? (Их сок ядовит. Можно отравиться. Это не безопасно.)
Молодцы! Вы все знаете, но можете расспросить у мамы с папой сегодня о полезных и ядовитых растениях, посмотреть, нет ли опасных растений в доме.
-Давайте, как настоящие художники, устроим выставку картин. Чьи работы понравились больше, почему?
-Вам понравилось занятие?
Конспект занятия по рисованию для подготовительной группы.
Тема: Рисование с натуры «Комнатное растение».
Цель: Конкретизировать представления детей об условиях жизни комнатных растений. Учить устанавливать связи между состоянием растения и условиями окружающей среды.
Задачи:
Обучающие: продолжать работу по обогащению природоведческого словаря детей;
Расширять знания детей о творческой деятельности, ее особенностях. Учить называть профессию художник;
Продолжать учить рисовать цветными карандашами.
Развивающие: формировать положительное отношение к искусству; эстетические чувства в изодеятельности; навыки ориентирования на листе бумаги.
Воспитательные: бережное отношение к растениям; аккуратность в работе.
Предварительная работа: отгадывание загадок про цветы, чтение стихов, рассматривание иллюстраций с цветами.
Материалы: альбомные листы, цветные карандаши.
Атрибуты: комнатные растения в горшках.
Дидактический материал: Стихотворение В. Викторова «Цветок»; дидактическая игра «А что, если?».
Ход НОД:
-Ребята, послушайте стихотворение В. Викторова «Цветок» и ответьте на вопрос: о чем пойдет сегодня речь?
Цветок на лугу я сорвал на бегу.
Сорвал, а зачем- объяснить не могу.
В стакане он день постоял и завял.
А сколько бы он на лугу простоял?
-О чем стихотворение? (о цветке, растениях)
-Бережно ли вы относитесь к природе? (Да)
-Ребята, вы уже знаете, что бывают растения леса, луга, сада? (Да.
)
Видео удалено.
| Видео (кликните для воспроизведения). |
-Сегодня мы поговорим о комнатных растениях.
-Почему люди называют их комнатными растениями? (Растут в комнате.)
-Какие вы знаете комнатные растения? (Сансевьера, хлорофитум, фикус, фиалка, роза.)
-Комнатные условия- это какие условия? (Тепло, светло, влажно; растениям в комнате необходима постоянная плюсовая температура воздуха, нужен свет и вода).
-Правильно, ребята, молодцы!
-Для чего нужна вода? (Растения пьют.)
-Давайте поиграем в игру «А что, если?»
-Если открыть окно зимой, растения пострадают? (Замерзнут.)
– Если не поливать? (Засохнут.)
– Если налить им много воды (Погибнут.)
Молодцы! Ребята, человек какой профессии пишет картины? (Художник.)
-У вас на столах цветные карандаши, бумага. Хотите стать настоящими художниками? (Да.)
-Посмотрите, перед вами стоят комнатные цветы.
Сегодня мы с вами, как настоящие художники, будем их писать.
Азалия с цветком азалии.
Анюта с анютиными глазками.
-Из каких частей состоят растения? (Из корня, стебля, веток и листьев.)
-В чем растут цветы? (В горшках с землей.)
-Важно разместить на листе правильно свой рисунок.
-Вы умеете рисовать горшок с землей? (Нет)
-Я научу.
-Теперь нарисуем цветы. Каждый выберет только один.
-Теперь раскрасим наши цветы.
-Листья у цветов одного оттенка? (Нет)
-Подберем нужные оттенки.
-Молодцы! Вы настоящие художники.
-Вам нравится быть художниками? (Да)
Может быть, вы вырастете и станете художниками, напишете наши портреты.
Пока вы раскрашиваете, скажите, все комнатные растения безопасны для человека и животных? (Нет.)
-Почему? (Есть полезные растения, есть ядовитые растения.)
-Правильно. Какие вы знаете ядовитые растения? (Фикус, молочай и др.
)
-Почему? (Их сок ядовит. Можно отравиться. Это не безопасно.)
Молодцы! Вы все знаете, но можете расспросить у мамы с папой сегодня о полезных и ядовитых растениях, посмотреть, нет ли опасных растений в доме.
-Давайте, как настоящие художники, устроим выставку картин. Чьи работы понравились больше, почему?
-Вам понравилось занятие?
Занятия «Рисование с натуры» являются одними из самых сложных в изобразительной деятельности детей. Данный вид рисования развивает зрительную память, пространственные представления, глазомерные функции, способности к анализу и синтезу.
Рекомендации при рисовании с натуры
При рисовании с натуры небольшие натуры раздаются прямо детям на стол. Например, листья, кубик. Большая натура ставится так, чтобы всем было видно, с соблюдением определенных правил.
Объект для рисования – игрушки, фрукты, овощи, растения, посуда. Объектов может быть несколько. Одинаковые (яблоки) и разные по форме и величине (ваза и апельсин).
Натура должна отвечать требованиям:
- выразительная,
- яркая,
- реалистичная (естественная окраска, пропорции…),
- эстетичная.
Натуру размещают приблизительно на уровень глаз ребенка (в литературе рекомендовано чуть выше или ниже глаз ребенка), располагают в профиль или фас. Натурные постановки могут объединять от одного до нескольких объектов, причем одни могут загораживать другие.
Рисование с натуры – это чаще всего предметное рисование. Плоскостное изображение в работах встречается больше чем объемное. Например, чашка. Набросок выполняется простым карандашом или краской нейтрального цвета.
Важно правильное восприятие и обследование натуры. Прорисовка в воздухе, проговаривание. Например, «Сначала листья идут вверх, потом слегка наклоняются и спускаются вниз».
От целостного восприятия объекта к детальному. То есть от больших деталей переходить к маленьким. И затем снова обратиться к целостному созерцанию.
Например, сколько листьев, цветов, как расположены…
Задача рисования с натуры:
- учить детей передавать реальные форму и цвет,
- соблюдать пропорциональное соотношение частей,
- регулировать силу нажима на карандаш,
- соблюдать последовательность наброска.
Некоторые правила рисования с натуры для детей.
1. Рисовать точно так, как видим. Например, как фотоаппарат.
2. Измерять меркой.
3. Делать разметку (набросок, планировку) на листе.
Роль предварительной работы в успешной реализации рисунка огромна. Это детальное рассматривание растений, предметов на наяву и в иллюстрациях, картинках, фотографиях. Наблюдение везде – группа, прогулка. Игры на развитие наблюдательности и внимания. Например, «Я целое, а ты моя часть», «Что сначала, что потом?», «Грузим на баржу все что, есть на картине, дереве и т.д.» Чтение, беседы о предмете рисования. Лепка, аппликация по данной теме. Индивидуальная работа с детьми.
Беседы с родителями, стендовая информация, выставки детских и семейных работ.
Таким образом, рисование с натуры развивает у детей зрительную память, пространственные представления, глазомерные функции, способности к анализу и синтезу. А также оно важно в подготовке старшего дошкольника к успешному обучению в школе.
Обучение рисованию с натуры в подготовительной к школе группе
Среди методов обучения детей подготовительной к школе группы большое место отводится рисованию с натуры — ведущему методу обучения в школе. В подготовительной группе он сочетается с другими методами, так как иначе невозможно осуществление всех воспитательных задач, стоящих перед детским садом.
При рисовании с натуры в данной возрастной группе имеются некоторые особенности. Ранее дети усваивали типичную форму, строение и цвет группы предметов, теперь — свойства, присущие конкретному предмету. Выбирая для рисования ветку, они должны заметить, что ветка имеет изгиб, известное количество листьев, почек и т.
д., заметить и изобразить. Кроме того, несмотря на то, что в начале занятия дети хорошо рассмотрят и проанализируют предмет, тем не менее, возникает необходимость сопоставлять с ним создаваемое изображение, возвращаться к его восприятию.
Рисование с натуры приобретает характер, близкий к требованиям школы. Дети рассматривают и анализируют строение, форму частей, окраску предметов, которые используются в качестве натуры (весной это — ветки, цветы в вазе, комнатные растения). От детей требуется передача основных характерных свойств натуры, в частности оттенков цветов. Обращается также внимание на красивое расположение рисунка на листе (даются большие листы бумаги, рисунки делаются крупными).
Но в то же время методика использования натуры в подготовительной группе отличается от школьной. В детском саду не ставятся задачи обучения объемному изображению, передачи светотени, перспективных сокращений, сложных ракурсов.
В подготовительной к школе группе дети способны зрительно обследовать натуру, выделяя основные ее особенности.
Опыт детей 6-7 лет настолько возрастает, что они уже могут дать анализ общей формы, частей, их положения на основе только зрительного восприятия без дополнительного участия других органов чувств. При этом предполагается, что предложенный предмет или подобные ему были знакомы детям ранее; неизвестные, впервые воспринимаемые предметы таким образом рисовать нельзя.
В изобразительном искусстве всякий рисунок начинается с легкого наброска — положения всего предмета, его частей, их пропорций.
Дошкольнику легче строить рисунок, переходя от одной части к другой, что ведет часто к нарушению пропорций. Поэтому в подготовительной группе следует учить детей воспринимать объект в целом, выделяя самое характерное в его формах, сделать самостоятельно набросок и только после этого приступать к передаче точных форм и деталей.
Сначала они учатся анализировать объект с помощью воспитателя, затем постепенно дети начинают это делать самостоятельно.
На нескольких первых занятиях после рассматривания натуры воспитатель сам показывает, как делать набросок. Когда дети усвоят основное правило — наметить легкой линией общий контур натуры без деталей, необходимость показа воспитателя отпадает. Воспитатель помогает детям сравнивать рисунок с натурой, находить ошибки и способы исправления.
В подготовительной группе становится разнообразнее и сама натура, и ее постановка. Предметы могут быть разного размера: более крупные, которые ставят на расстоянии для всей группы детей, и мелкие, которые ставят на столы для 2-3 детей. У детей старшего возраста уже есть навык зрительного восприятия натуры, им не нужно ощупывать ее, как это делают дети 4-5 лет. В качестве натуры в подготовительной группе могут быть использованы веточки с листьями, цветы, ягоды, игрушки и другие разнообразные предметы небольшого размера. Близкое расположение натуры чаще привлекает к ней внимание ребенка: он сравнивает ее с рисунком.
Кроме того, ценность такой «индивидуальной» натуры в том, что она позволяет сосредоточить внимание на ее характерных особенностях. Воспитатель подбирает однородную натуру с небольшими вариациями: на одной веточке — 3 ответвления, на другой — 2, у одной — все листики смотрят вверх, а у другой — в разные стороны. На это различие обращается внимание детей при объяснении задания и анализе натуры; им предлагается рисовать свою веточку так, чтобы потом можно было ее узнать. В конце занятия может быть проведен интересный анализ отыскания по рисунку натуры или по натуре рисунка. Здесь повышается внимание детей ко всем деталям.
Рисованием натуры помогает развивать чувство композиции при передаче пространства. Дети очень быстро овладевают умением располагать предметы на большом пространстве вблизи и вдали при рисовании с натуры окружающей природы. Например, они рассматривают с воспитателем из окна пространство между двумя деревьями: близко к детям расположена лужайка, за ней — река, далее — поле, а там, где небо как бы сходится с землей, видна узкая полоска леса, где даже нельзя разобрать отдельные деревья.
Дети начинают рисовать, переходя от близлежащих предметов к отдаленным, начиная с нижнего края листа. Им становится ясным, что означает рисование на широком пространстве. Пустота между землей и небом исчезает.
В подготовительной к школе группе можно ввести такие занятия, когда рисуют с натуры сразу несколько предметов. Полезно поставить на видном месте не один предмет, а два-три разной величины и формы. Сравнивая один предмет с другим, дети лучше улавливают их сходство, различие и отражают свои представления в рисунке.
Иногда можно проводить такие занятия рисованием, на которых весь процесс изображения соответствует натуре: передается не только форма каждого предмета, но и относительная величина их и взаимоположение (что стоит справа, что слева, в середине, близко или подальше). При этом дети замечают, что с разных мест группу предметов видно по-разному, одни предметы частично загораживают другие. Часть детей быстро, с первого же занятия, овладевают способностью охватывать взором группу предметов в их взаимоотношениях и переносить увиденное целое на бумагу.
Другие же в течение нескольких занятий рисуют предметы врозь, располагая их по всему листу бумаги, искажают их величинные и пространственные отношения. Однако через несколько месяцев после начала этих занятий все дети овладевают способами изображения нескольких предметов с натуры в простейшем плоскостном выражении. Новое достижение доставляет детям большое удовольствие. Частичное загораживание одних предметов другими они используют затем в сюжетных рисунках по представлению.
При обучении детей изображению с натуры основное внимание надо направлять на соотношение предметов по величине, а форму каждого предмета дети должны рисовать без особых затруднений.
Рисунки могут выполняться графитным карандашом с последующим раскрашиванием акварелью. Воспитатель учит детей наносить контур легкой тонкой линией, чтобы можно было исправить неточности. Когда правильная линия контура найдена, ребенок просит воспитателя стереть все лишнее, ненужные линии (мы не советуем давать резинку детям в руки: во многих случаях они используют ее недостаточно разумно и портят начатый рисунок).
В некоторых случаях можно предложить детям рисовать только мягким графитным карандашом. Для этой цели следует подобрать нецветущие комнатные растения, в окраске которых отчетливо видны разные оттенки зеленого цвета.
Рисование с натуры простым графитным карандашом (узамбарская фиалка)
Рисование с натуры простым графитным карандашом (сансевьера)
Детей надо научить не только передавать форму всех частей натуры, но и тоновые отношения: темные листы покрыть штриховкой более густо, при закрашивании светлых — легко нажимать на карандаш. Этот технический прием детям уже знаком. На данном занятии его надо вспомнить. Не следует думать, что перед детьми ставится задача передать светотень. Достаточно при анализе растения обратить внимание на то, что одни части растения светлее, другие темнее, и это отразить в рисунке.
Рисование с натуры требует особого внимания к цвету. Каждый предмет имеет свой оттенок цвета: он не просто желтый или зеленый, а желтый или зеленый определенного оттенка.
Кроме того, одни предметы оказываются темнее, другие светлее. Задача воспитателя — научить детей видеть и передавать эти оттенки.
Многие дети хорошо замечают оттенки цвета в натуре и дают им подчас очень точные названия, но им трудно найти подходящий цвет краски и тем более составить его. Воспитательница предварительно сама пробует найти нужные оттенки акварельных красок или получить их, составляя из нескольких красок. Показывая, какие краски выбирать и как их смешивать, воспитательница задает детям вопросы, старается, чтобы они получали нужные тона самостоятельно или с некоторой ее помощью. Иногда дети превращают смешивание красок в самостоятельное интересное занятие и разводят большое количество краски, тогда как для рисунка ее требуется совсем немного. Надо учить детей брать столько краски, сколько нужно: чаще всего к более светлой краске понемногу прибавляется более темная, например к желтой или светло-зеленой — синяя или коричневая для получения темно-зеленой.
Рассмотрим методику проведения занятий — рисование с натуры.
Рисование с натуры является методом наглядного обучения и дает прекрасные результаты не только в деле обучения рисунку, но и деле общего развития ребенка. Рисование с натуры приучает мыслить и целенаправленно вести наблюдение, пробуждает интерес к анализу натуры и тем самым подготавливает ребенка к дальнейшей учебной работе.
Рисование с натуры. «Комнатное растение»
Программное содержание. Учить детей передавать характерные особенности растения (строение и направление стебля, листьев), форму цветочного горшка. Учить видеть тоновые отношения (светлые и темные места) и передавать их в рисунке, усиливая или ослабляя нажим на карандаш. Развивать мелкие движения руки (при изображении мелких частей растения). Формировать умение регулировать рисовальное движение по силе. Закреплять умение хорошо располагать изображение на листе.
Материалы к занятию. Комнатное растение (типа аспарагуса, традесканции).
Методика проведения занятия. Обследовать растение, активно включая детей, вызывая их для показа у доски на правления стеблей, формы горшка.
Спросить детей, все ли части растения одинаковы по цвету, предложить отметить, где светлее, где темнее; спросить, как это можно передать в рисунке одним простым карандашом. Если дети не ответят, показать, как разный нажим на карандаш передает разный тон (светлее, темнее). Во время анализа отметить те рисунки, где правильно передан характер растения и тоновые отношения, изображение хорошо расположено на листе.
Связь занятия с другими сторонами воспитательной работы. Рассматривание комнатных растений (разных), сравнение, уточнение характерных особенностей. Уход за растениями.
Видео удалено.| Видео (кликните для воспроизведения). |
Рисование комнатные цветы подготовительная группа
Оценка 5 проголосовавших: 1Приветствую Вас на нашем портале. Я Ирина Кулагина. Я уже более 6 лет работаю флористом. В настоящее время являюсь специалистом в этом направлении, хочу подсказать всем посетителям сайта как решать разнообразные задачи.
Все данные для сайта собраны и тщательно переработаны с целью донести в удобном виде всю нужную информацию. Однако чтобы применить все, описанное на сайте всегда необходима ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ консультация с профессионалами.
идеи декора, советы по уходу Мох рисунок карандашом.
Экологичные материалы просачиваются во все сферы нашей с вами жизни, и новые течения в уличном и садовом искусстве охотно подхватывают эту тенденцию. Кажется невозможным совместить раскрашивание уличных поверхностей и экологию, но такой способ есть. Специально приготовленная смесь позволяет выращивать мох не только на любых поверхностях, но и придавать ему разнообразные формы. Причем, рисовать можно сколь угодно сложные картины, работая при этом привычной кисточкой.
1. Как приготовить смесь для граффити из мха
Все компоненты, необходимые для нашего творчества, несложно достать.
Нам потребуется:
Гидрогель . Это специальный грунт для растений, который при впитывании воды разбухает в несколько сотен раз, становясь похожим на мягкий мармелад. Его можно найти в цветочных магазинах и садовых супермаркетах. Он будет являться основой, на которой будет расти граффити из мха .
Кефир . Самый обычный обезжиренный. Он нужен для того, чтобы дать мху, необходимые для роста вещества.
Мох . Можно найти как в лесу, так и в черте города. Главное – это хорошенько его отмыть от комочков земли и живности, которая может в нем обитать.
Сахар . Потребуется очень немного.
Теперь нужно смешать все ингредиенты при помощи блендера. Для этого кладем в миску две горсти промытого мха, одну чайную ложку сахара, треть стакана кефира и пару столовых ложек размоченного гидрогеля. Комбинируя количество мха и кефира, добейтесь однородной пастообразной консистенции, напоминающей густую краску.
Рис.1 Граффити из мха в виде волка
Рис.2 Граффити из мха в виде оленя
2. Как создавать рисунки мхом
По предварительно немеченому карандашом контуру, нанесите на кирпичную или бетонную стену кисточкой полученную смесь для выращивания мха . Чем толще получится слой – тем лучше.
Рис.3 Нанесение рисунка мхом
Поверхность для нанесения мха лучше выбирать в тенистом, прохладном месте, так как прямые солнечные лучи будут слишком его высушивать. Вертикальная поверхность или горизонтальная – значения не имеет, так как, развиваясь, ростки мха проникают в пористую структуру кирпича или бетона, надежно закрепляясь в нем. Это позволяет покрывать нашим составом не только плоские поверхности, но и гипсовые статуи, камни и прочие конструкции для придания им «состаренного» облика.
Рис.4 Рисунки мхом
3. Как ухаживать за композицией из мха
Так как мох будет расти в непривычной для него среде, то его нужно периодически увлажнять. Кефир в составе смеси даст необходимые для роста вещества, а гидрогель позволит опрыскивать готовую картину не каждый день, а лишь раз в неделю. Для увлажнения подойдет любой пульверизатор, заправленный обычной водой.
Закуски из нута — хумус с вялеными томатами и жареный нут — отличное решение для дружеской вечеринки с пивом или домашних посиделок с бокалом вина. Это бюджетная закуска, на приготовление которой не потребуется много времени. Нут нужно с вечера замочить в холодной воде, это обязательно. Вымачивают нут от 8 до 24 часов, за это время бобы размягчаются, поэтому готовятся довольно быстро. Варится нут примерно 1.5-2 часа, никакого внимания не требует.
В летнее время многие цветоводы выставляют растения на воздух, вынося их на балкон или забирая с собой на дачу. Но только некоторые комнатные цветы станут достойным украшением сада, образуя гармоничные композиции вместе с популярными однолетними растениями. Сегодня в моде использовать комнатные растения в качестве изюминки контейнерных композиций. В этой статье рассмотрим, как это сделать правильно, и какие комнатные растения подойдут для этого лучше всего.
Защита растений от различных заболеваний занимает летом львиную долю времени дачников. И, к сожалению, не всегда эта борьба заканчивается положительным для растений результатом. Одним из наиболее вредоносных заболеваний, поражающих крыжовник, считается американская мучнистая роса, или сферотека крыжовника. В этой статье расскажем, можно ли предотвратить появление заболевания, и что делать, если американская мучнистая роса на крыжовнике все-таки появилась.
Что только не готовят из кабачка — блины, оладьи, пирожки, запеканки, все не перечислишь. Проще всего жарить можно на гриле, а можно на сковороде, с чесночно-укропным соусом получается просто волшебное блюдо. Есть продукты, которые созданы друг для друга, на мой взгляд, это кабачок, чеснок и укроп — одна из самых удачных кулинарных комбинаций. По этому простому рецепту с фото также вкусно поджарить баклажаны или тыкву, получается каждый раз что-то новенькое, а рецепт один.
Продолжая рубрику «вопрос-ответ» от компании «Буйские удобрения», сегодня поговорим о корректирующих подкормках в течение вегетации. Для этого мы привыкли использовать комплексные минеральные удобрения, эффективность которых во многом зависит от того, насколько хорошо мы сможем растворить их в воде. Но, благодаря появлению комплексных удобрений нового поколения «Акваринам», эта проблема отпадает сама собой. Обо всех преимуществах «Акваринов» читайте в статье.
Ароматная, сияющая благородным серебром и пурпуром, пряная лаванда — любимое растение многих цветоводов. Сухие соцветия лаванды прекрасно стоят в букетах, а в саду растение по праву считается одним из самых ярких. Но если вы любите лаванду и ее аромат и хотите любоваться на кустики постоянно, стоит попробовать вырастить очаровательный полукустарник и в комнатном формате. Правда, это не самое простое горшечное растение, оно требует внимания и заботы.
Клубничный тирамису с рикоттой и сливками — легкий десерт для тех, кто не любит кофе или по каким-то причинам вынужден от него отказаться. Если кофе нет в вашем рационе, это не повод отказываться от любимого десерта, ведь для пропитки бисквитного печенья можно придумать разные сиропы, к примеру, клубничный. Крем для тирамису в этом рецепте без яиц — такое нарушение традиции многие оценят. Не люблю я сырые яйца в креме, поэтому по-всякому пытаюсь выйти из этой ситуации.
Прованские травы, или Herbes-де-Прованс — это название смесей провансальских средиземноморских кухонных трав, которые можно использовать для усиления запаха и вкуса различных блюд. Прованс — провинция на юге Франции, где традиционно выращивают различные пряные травы, отсюда и пошло это название. Состав ароматной смеси прованских трав может быть самым разнообразным, но базисными травами, как правило, являются: тимьян, майоран, розмарин, базилик и чабер.
Этот цветок можно считать классикой декоративного садоводства. Шток-розу, или Мальву культивируют з 15-го века! Несколько столетий подряд шток-роза считалась особенным цветком. Её выращивали и в дворцовых садах, и на подворьях крестьян. Сегодня мода на шток-розу возвращается вновь. А появление замшевых форм делает её желанной в садах самых изысканных цветоводов. Как выращивать шток-розу и где приобрести лучшие семена замшевых форм, читайте в нашей статье.
Обидно, но огромное количество ароматных растений источают свой божественный аромат не для нас – заботливых и внимательных цветоводов. Для цветов запах – это своего рода язык, на котором они общаются с насекомыми. Таким образом растения «говорят», что полны вкусным нектаром, и их пора посетить с визитом, параллельно осуществив опыление. Очень многие цветы имеют особенно сильный аромат в те часы, когда именно «их» насекомые-опылители вылетают в поисках пищи.
Домашняя колбаса из свинины с курицей — простой рецепт варёной колбасы без кишок. Для приготовления вам понадобится только мясо, специи и пищевая плёнка. Важный момент — при варке колбасы вода не должна кипеть! Если нет кулинарного термометра, то температуру определяют так — над водой образуется лёгкий пар, а на дне кастрюли иногда собираются мелкие пузырьки. Если вода собирается закипеть, подливайте тёплую воду, чтобы уменьшить нагрев. На стол подаём холодной, с горчицей и хреном.
Капуста с незапамятных времён — любимая овощная культура в нашей стране. Трудно представить себе русский стол без квашеной или тушёной капусты, борща, голубцов и всевозможных салатов. Не удивительно, что многие огородники предпочитают выращивать эту культуру самостоятельно. Стимул к этому даёт ещё и большое разнообразие появившихся в последнее время сортов — не только белокочанной капусты, но и цветной, и кольраби, и брокколи… Но вырастить капусту непросто.
Среди любимых овощных культур на наших огородах редька встречается сравнительно редко. При этом редька посевная (Raphanus sativus L.) имеет множество культурных форм, которые успешно выращиваются по всему миру. Среди них преобладают всем известные — редька черная, большая белая (дайкон), китайская маргеланская (Лобо), зеленая, сладкая, посевная (редис), масличная и другие. Почему редьку стоит выращивать и какие особенности имеет её агротехника, читайте в статье.
Название удобрения «Метаборат калия» большинству дачников пока ни о чем не говорит. При этом все мы слышали (да, что там «слышали» — пользуемся регулярно) о борной кислоте. При всех недостатках приготовления раствора борная кислота очень полезна для наших растений. А теперь представьте себе, что на рынке появилось удобрение, которое имеет все те же преимущества (и много других), но полностью лишено недостатков борной кислоты. В чём уникальность метабората калия?
Всем знакомый «заячий холодок» потерял свои позиции во флористике, но зато приобрел совершенно новую популярность как растение комнатное. Самый скромный и популярный вид спаржи аспарагус Шпренгера — растение далеко не невзрачное. Неприхотливый и простой в уходе, он позволяет привнести в дом неповторимо ажурные и воздушные каскады зелени, которые не будут казаться массивными. Это уникальный вид с особенными арками побегов и совершенно дружелюбным характером.
Табуле с курицей — вкусный салат с булгуром. Табуле — это традиционный восточный салат, приготовленный из булгура с овощами и зеленью, иногда с мясом, закуску по этому рецепту также готовят с кус-кусом. Булгур — пшеничная крупа, обработанная кипятком, а затем высушенная на солнце. Обработанные особым образом пшеничные зерна перемалывают, в зависимости от размера фракций крупа разделятся на несколько разных видов. Для салатов выбирают крупнозернистый булгур или булгур для кюфты.
Декорирование стен при помощи красок уже не так актуально, как было раньше. Теперь украсить свой дом хочется необычными способами. И такой вариант есть – рисунки на стенах мхом, как на фото в этой статье. Самое удивительное, что для создания подобных композиций не потребуется приобретать дорогих материалов или искать в продаже редкие составляющие – все необходимое доступно и есть практически в каждом доме.
Что потребуется
Для того, чтобы создавать рисунки , понадобится прежде всего, сам мох. Его можно найти в лесопарковых городских зонах или же специально съездить в лес за ним. В целом, найти мох не слишком сложно. Стоит лишь иметь в виду такой факт: собранные с деревьев лишайники будут лучше расти именно на деревянных поверхностях, а для бетонных оснований лучше взять растение с почвы. Помимо основного ингредиента потребуется:
- Гидрогель, предназначенный для растений. Он продается в любом садоводческом магазине и представляет собой небольшие шарики, которые впитывая воду увеличиваются в размерах в десятки раз.
- Обычный кефир. Он будет питательной базой для растения.
- Немного теплой воды для замачивания лишайника.
Имея все это под рукой, можно создать смесь, которая станет основой нашего будущего рисунка.
Рецепт смеси
Чтобы создавать картины из мха не стенах, нужно сначала приготовить специальною смесь, которая станет основой рисунка. Сделать это, можно при помощи обычного блендера или другого приспособления для перемешивания и измельчения. Начать следует с замачивания мха. Его предварительно тщательно отмывают от всех загрязнений, комочков земли и возможных обитателей типа мошек и жуков.
- В блендер закладывается три – четыре горсти размоченного в теплой воде мха. Можно увеличить или уменьшить количество использованного лишайника, в зависимости от консистенции смеси – она должна быть похожа на густую краску.
- К растительной основе добавляем около стакана кефира. Как и в предыдущем пункте, количество компонента можно варьировать.
- Следующий компонент – пара столовых ложек размоченного гидрогеля. Желательно хорошо размочить его, чтобы он впитал максимум влаги. Не переборщите с количеством – это отрицательно скажется на интенсивности цвета рисунка.
- Последний компонент – пара чайных ложек сахара. Он послужит дополнительной «кормовой» базой для растения.
После того, как все составляющие окажутся в блендере, его включают и смешивают состав в течении пары минут, чтобы получилась густая пастообразная масса. Она должна иметь такую густоту, чтобы ее можно было наносить обычной кистью. Не стоит опасаться тогою что растение погибнет – это очень «живучий» представитель флоры и даже измельчение в миксере ему не повредит. После этого можно начинать рисование мхом на стенах.
Сначала вы получите просто темные контуры будущей картины. Естественно мох не прорастет немедленно, Поэтому, придется подождать от двух до четырех недель, пока споры не прорастут окончательно. После этого изображение будет оставаться зеленым очень долго, если правильно за ним ухаживать – это не сложно.
Рисование
Тщательно очистите поверхность, на которую будет наноситься рисунок. С помощью трафарета или от руки нарисуйте контуры будущего изображения. Окуните кисть в готовую массу и рисуйте – сложность картины зависит только от ваших художественных талантов и фантазии. Если подобрать несколько разных по цвету лишайников, то можно не просто создавать контурные композиции, но и разнообразить их оттенками.
Важно: если вам потребуется убрать созданную картину со стены, то на ней могут остаться следы от композиции. Дело в том, что лишайник прорастает вглубь поверхности, закрепляясь на ней. После снятия растительной композиции нужно обработать место любым составом, предотвращающим развитие плесени. От следов полностью избавиться может и не получиться. Поэтому, перед тем, как начинать рисовать мхом на стенах, тщательно подберите место для размещения композиций такого плана.
Уход
Так как в этом случае будет использоваться натуральный природный материал, то за созданной композицией придется ухаживать. Ее необходимо опрыскивать водой каждые три — четыре дня. Сделать это, проще всего при помощи обычного пульверизатора. Другого ухода мох не требует. Единственное, что необходимо учесть, это плохая переносимость подобными растениями яркого солнца и жары. Поэтому, для декора лучше выбрать затененное место.
Элементы экостиля выбирают по разным причинам. Одни ищут сходство с Хоббитанией, другие пытаются компенсировать нехватку растительности в джунглях мегаполисов, третьи просто любят растения. Все эти причины сделали живой мох в интерьере необычайно популярным.
Активная урбанизация привела к повышенному спросу на эко-элементы. Дизайнеры выбирают мох для отделки вертикальных поверхностей, декорирования мебели и аксессуаров. Это современная альтернатива цветочным горшкам, у него много практических и эстетических преимуществ.
Впервые решились использовать живую растительность в интерьере норвежские художники. Десять лет назад на одной из лондонских выставок они предоставили на всеобщее обозрение живую инсталляцию, на которой ягель украшал стену за изголовьем кровати. Такое креативное использование лесной флоры вызвало настоящий ажиотаж и с тех пор ни один интерьер в экостиле не обходится без этого элемента.
Мох является прекрасным стеновым покрытием. С его помощью можно сделать вертикальный сад в собственной квартире.
- Фитостена из мха не нуждается в тяжелых конструкциях, и грунте. Для ее создания используются специальные плиты со спорами этого растения. Они не нуждаются в поливе и хорошо переносят нехватку дневного света.
- Живая стена является хорошим способом звукоизоляции.
- Мох позволяет контролировать . Он впитывает влагу из воздушного пространства помещения.
- Из плит мха можно делать абстрактные рисунки и узоры, используя разные оттенки растения.
- Живую стену не нужно стричь или удобрять.
- Фитостену изо мха можно декорировать комнатными растениями, например, папоротником или плетущимися растениями.
Для создания живой стены используется стабилизированный мох, то есть консервированный. Натуральное растение покрывают специальными растворами, которые стабилизируют его, предотвращают его гниение, не дают размножаться бактериям и плесени. Потом его наклеивают на МДФ-панель. Исходя из предпочтений клиента, она может быть огнеустойчивой либо влагостойкой, иметь разную форму и размер.
Стабилизированные панели делают из оленьего мха, больше известного, как ягель. Покрытый специальными растворами и красителями, он имеет яркую и эластичную текстуру, приятную на ощупь и красивую на вид. Он полностью экологичен и безвреден для человека или домашних животных, не вызывает аллергических реакций, отличается долговечностью.
Фитостену нужно укрывать от детей и питомцев, чтобы не допустить пищевые отравления, потому как есть такое покрытие нельзя.
Особенный уход живой стене не нужен. При сухом воздухе в помещении, мох может начать сохнуть, тогда его нужно сбрызнуть водой из пульверизатора.
Толщина стеновых панелей изо мха составляет от 10 до 50 миллиметров, в зависимости от свойств, которыми их наделили при производстве. К стене они крепятся с помощью жидких гвоздей и саморезов. Чтобы создать живую стену, поверхность не нужно выравнивать, она просто должна быть чистой и сухой.
Изображение, сделанное с помощью растения и других природных элементов, выглядит стильно и эпатажно. Такая «живопись» прекрасно впишется в помещение, выполненное в экостиле. Картины изо мха можно использовать в качестве альтернативы живой стене.
Впервые такое искусство появилось в Японии. Местные умельцы «выращивают» картины из настоящих растений, а потом продают их. «Полотна» создают эффект присутствия на природе и способствует медитации.
Но живая картина на стену необязательно должна стоить несколько тысяч долларов. Сделать ее можно самостоятельно. Сам по себе мох в жилом помещении смотрится необычно, и даже простой прямоугольник из живого растения способен украсить интерьер.
Используя натуральные красители, можно придать квартирной флоре больше экспрессии. Яркие стеновые панели изо мха можно комбинировать с естественными зелеными деталями, создавая эксклюзивную композицию. Но окрашивание следует проводить уже после закрепления панели на стене.
Живую стену хорошо дополнят аксессуары из натурального мха. Их тоже можно сделать самостоятельно. Например, из лесного мха, веток и шишек создать красивую композицию: взять растение вместе с землей и поместить в подходящую вазу.
Помимо картин и живых композиций, существуют и другие варианты декорирования интерьера мхом:
- силуэты;
- гринборды;
- надписи;
- моховые коврики;
- рамки для фотографий;
- детали мебели.
Большое количество зелени в доме способствует гармонизации пространства, особенно если сделано .
Для декорирования интерьера можно использовать не только фитопанели, но и обычный лесной мох. Чтобы он хорошо себя чувствовал в непривычных условиях, его нужно брать вместе с землей.
Такая растительность хорошо подходит для создания эко-элементов в жилом помещении:
- для декорирования цветочных горшков и ваз;
- для создания кашпо;
- для украшения подносов и стеклянных емкостей.
К поверхности натуральный мох можно прикрепить с помощью клея ПВА.
Найти растение можно не только в лесу, но и в магазинах. Также его можно сделать самостоятельно.
Сэкономить на натуральной растительности поможет искусственный мох. При правильном исполнении, его практически не отличишь от лесного растения. Если вы не знаете, как сделать искусственный мох своими руками, придерживайтесь следующих рекомендаций.
Что понадобится:
- жесткая часть двусторонней губки зеленого цвета;
- краски акриловые зеленых оттенков;
- прозрачный суперклей;
- зубочистки.
Техника выполнения:
- 1.Отрезать от губки жесткую часть и измельчить ее.
- 2.Смешать кусочки с акриловой краской при помощи зубочисток, тщательно перемешивая.
- 3.Добавить клей и еще раз перемешать. Быстросохнущий клейстер лучше наносить прямо на покрытие, а уже потом выкладывать мох. Если клей сохнет несколько часов его можно замешать с мочалкой, и затем создавать композицию.
С помощью такой методики можно сделать много оригинальных предметов декора и красивых аксессуаров в экостиле.
Данная техника выполнения хорошо подходит для создания гринбордов – деревянных панелей, декорированных надписями изо мха. Также искусственный лишайник можно использовать для настенных граффити или надписей в квартире. Такой вариант отлично впишется в модерные стили интерьера, сохраняя отголосок природы в большом и шумном мегаполисе.
Стабилизированным мхом можно украшать любую комнату, ведь он не прихотлив и безвреден. Нередко дизайнеры комбинируют сплошные живые стены с витиеватыми узорами, создавая причудливые обои.
Есть и другие варианты для использования этого растения:
- 1)В гостиной, прихожей или спальне живая стена смотрится эффектно и стильно. Для детской комнаты она тоже подходит, ведь при повреждении панель просто заменить.
- 2)Ванная комната и туалет – прекрасная альтернатива традиционному кафелю, особенно если вас интересуют . Во влажном помещении мох хорошо себя чувствует и сохраняет свежий вид.
- 3)Еще один удачный вариант – спортзал. В окружении природы заниматься спортом гораздо приятнее.
- 4)В кабинете мох поможет создать благоприятную атмосферу. С его помощью можно украсить стены воодушевляющими надписями или логотипом компании.
Стены из стабилизированного мха практически не нуждаются в уходе. Их мягкая фактура и живой, насыщенный, глубокий цвет завораживают, рядом с ними легко дышать и приятно жить!
Декорирование стен мхом — одна из современных техник эко-декора. Его основа была заложена в Японии, в нашей стране пока встречается редко, хотя и набирает популярность, особенно среди ценителей и приверженцев экологического образа жизни.
Стены из мха представляют не только экологически чистый, но и практически вечный декор. Несколько правил по уходу — не допускать пересушивания, загрязнения, не подвергать чрезмерно низким или высоким температурам.
При своевременном уходе уникальные по красоте зеленые стены будут очень долго радовать вас своим сочным цветом, необычной текстурой, четкими формами.
Стены из мха — только качество
Воплощаем любые идеи заказчиков — картины, панно, логотипы и другую корпоративную символику, предметы из мха и пр.
Для создание работ в экограффити мы берем идеи из разных областей и сфер жизни, библейских сказаний, мифологических сюжетов. Поэтому создаваемые нами композиции представляют целостную, концептуально продуманную, уникальную картину.
Важно обеспечить должное качество еще на этапе изготовления. Поэтому, обращайтесь только к компаниям, специализирующемся на этом виде декора. Специалисты компании EMERALD GREEN к вашим услугам!
Также наша компания предлагает любые варианты вертикального озеленения живыми растениями по привлекательным ценам.
Декоративные стены из мха от EMERALD GREEN — это качество, красота и экологичность в каждой детали! Дыши!
Пример нашей работы из мха
Сказочная реализация смелого проекта из мха в Минске, от studio Eco design Emerald Green, произвела фурор, своим нестандартным подходом к современной жизни — Природы и Человека.
Создавая новые слои биосферы в интерьере мы создаем неповторимый эко стиль, вкладывая в каждый проект душу и любовь. Это необычный дар природы любить и делать, творить и создавать.
Мы уверены и намерены, гармонично синхронизировать Ваше душевное состояние в агрессивной среде, оставаясь при этом молодым и здоровым на долгие годы.
Мы с каждым днем становимся больше, растут наши дополнительные опции — кейсы, фито модули, а самое главное растет дружба!
Конспект интегрированного занятия в старшей логопедической группе «Комнатные растения. Открытое занятие «в царстве комнатных растений»
В старшей группе изобразительные навыки дошкольников совершенствуются. Более выразительным становится предметное рисование, дети уже способны создавать вполне реалистичные образы, используя для этого самые разные средства. Если раньше они рисовали цветы и деревья примитивной, в основном симметричной формы, то теперь это более сложная натура — комнатные растения с характерным строением стебля, листьев и цветков.
Что нужно учесть при подготовке к занятию по рисованию комнатных растений в старшей группе детского сада
Какие краски можно использовать, какую основу
При рисовании комнатных растений обычно используется основа в виде белого листа формата А4, причем, лучше располагать его вертикально.
Изображать комнатные растения можно акварельными красками (в этом случае воспитатель заранее тонирует основу в пастельные оттенки). Акварель в данном случае более предпочтительна, чем гуашь, поскольку данная композиция не требует слишком ярких тонов. Внимание акцентируется на прозрачности цвета и плавном переходе оттенков.
Комнатные растения также рисуют и цветными карандашами. Цветочная тематика предрасполагает также к использованию восковых мелков — получается композиция нежной цветовой гаммы.
Отметим, что во всех случаях контур самого цветка и горшка лучше всего сначала обозначить простым карандашом. Это позволит сделать образ более реалистичным и гармонично расположить его на листе бумаги (откорректировать размер).
Какие техники и приёмы рисования будут применяться
В старшей группе дошкольники совершенствуют традиционные приемы рисования. Работая карандашами, они добиваются более тщательной штриховки (справа налево либо сверху вниз), не выходящей за контур. Кроме того, карандашом можно передавать различные оттенки цвета, регулируя при этом силу нажима.
Если же ребята изображают комнатные растения акварелью, то они отрабатывают движения кисти: для получения широких линий к бумаге прикладывается весь ворс, а тонкие элементы (например, сердцевина и лепестки цветка, орнамент горшка) прорисовываются кончиком кисточки.
Для того чтобы передать характерную окраску растения, в старшей группе расширяется спектр цветов, с которыми работают дети. Они учатся приемам смешивания красок, особенно интересные пастельные тона получаются в результате разбавления основного цвета белым.
Что касается изначальной прорисовки контура простым карандашом, то дети должны добиваться легкого нажима, чтобы при закрашивании не оставалось грубых линий.
Образец в старшей группе при предметном рисовании используется только для объяснения приемов рисования. Когда же ребята приступают к самостоятельной деятельности, воспитатель убирает его, оставляя только натуру — комнатное растение.
Отметим, что полный показ рисунка в старшей группе зачастую не требуется, какую-то часть работы педагог всегда оставляет для самостоятельного решения дошкольниками. Например, если цель занятия — изображение герани, то воспитатель может показать только, как изображать соцветие-корзиночку способом примакивания. Остальные же элементы композиции — стебель, листья, горшок ребята вполне способны выполнить без демонстрации.
Чтобы дошкольники лучше уяснили задание и привнесли в композицию творческий элемент, хорошо продемонстрировать им 2–3 образца, сравнив их между собой. При анализе детских работ педагог отмечает те, где есть элементы творчества.
Чтобы убедиться, что дети поняли объяснение, педагог обычно интересуется у кого-то из них, с чего нужно начать рисование. В начале же самостоятельной деятельности воспитатель прежде всего направляет тех, кто начал работу неправильно.
Отметим, что при изображении растений, в том числе и комнатных, в старшей группе часто используются нетрадиционные техники. Иногда они представлены в работах не в чистом виде, а частично включаются в традиционное рисование. Так, например, цветки герани можно оригинально изобразить с помощью ватных палочек. А чтобы передать форму кактуса, уместно будет рисование с помощью ладошек.
Интересный эффект получается при рисовании половинкой картофеля (предварительно прорисовав на ней линии острым предметом), которая окунается в краску и плотно прижимается к листу бумаги. Таким способом можно передать красивый рисунок листьев.
Еще одно необычное решение для изображения цветка — рисование пальчиками. Или трафаретное изображение с помощью поролона и краски.
Дошкольникам 5–6 лет уже доступно печатание листьями, требующее хорошей координации движений. Листик покрывается гуашью, а затем прикладывается окрашенной стороной к основе. Таким способом можно изобразить, например, фиалку с ее крупными листьями, остальные же части композиции дорисовываются кистью.
Рисование пальчиками Рисование ладошками Рисование половинкой картофеля Рисование ладошкой
Какие дополнительные виды изобразительной деятельности можно задействовать (лепка, аппликация)
При рисовании комнатных растений уместно задействовать дополнительные средства изобразительной деятельности. Так, цветкам можно придать эффектную объемность, выделив сердцевину с помощью пластилиновых шариков. Пластилиновыми жгутиками также можно выделить рисунок листьев. Аппликативные элементы же создадут красивый орнамент на цветочном горшке.
Можно ли индивидуализировать задания по замыслу и по уровню сложности
В старшей группе у некоторых детей явно просматриваются способности к художественному творчеству. Таких ребят нужно поощрять, чтобы их интерес к рисованию усиливался. Например, им можно предложить дополнить изображение комнатного растения каким-либо фоном, например, окошком с подоконником. Другой вариант — нарисовать красивую салфетку, на которой стоит горшочек.
Место темы «Комнатные растения» в картотеке занятий по рисованию в старшей группе ДОУ. Конкретные варианты композиций в рамках темы
Рисование комнатного растения обычно предлагается воспитанникам старшей группы в начале учебного года (сентябрь). Однако можно провести это занятие и в любое другое время. Лучше всего приурочить такое рисование к соответствующей теме по изучению окружающего мира.
В качестве конкретных тем для рисования можно предложить такие, как «Фиалка», «Космея», «Кактус», «Азалия», «Папоротник», «Щучий хвост», «Герань». Также детям старшей группы вполне можно предоставлять возможность выбора растения, которое они будут изображать.
Дошкольники 5–6 лет уже имеют более широкий кругозор, в рисунке они могут передавать сходство и отличия похожих предметов. Поэтому можно дать детям задания нарисовать сразу два комнатных растения, отличающихся друг от друга высотой, формой листьев, цветков. Например, это может быть щучий хвост и герань.
Герань и щучий хвост
Поскольку темой занятия будут именно комнатные цветы, то особое внимание нужно уделить рисованию горшка. Он может иметь красивый цвет либо украшен интересным орнаментом, который опять-таки дошкольники придумывают самостоятельно.
Рисование комнатных растений можно приурочить к 8 марта — нарисовать красивую композицию в подарок маме. В этом случае будет особо уместно использование нетрадиционных техник и дополнительных материалов. Подарок можно оформить в виде открытки.
Рисование ладошками
Открытка для мамы
Что можно использовать в качестве мотивирующего начала занятия: рассматривание комнатных растений в группе, картинок, фотографий, познавательные беседы, сказки о комнатных растениях и пр.
Для детей старшей группы игра все еще остается одним из приемов обучения рисованию. Поэтому тему для занятия нужно, так или иначе, интересно обыгрывать. Например, дети очень любят перевоплощаться в представителей разных профессий. В данном случае нужно предложить им «превратиться» в художников, которые будут рисовать предметы (комнатные растения) с натуры. А после того, как ребята закончат работу, устраивается вернисаж.
В гости к ребятам может прийти какой-нибудь сказочный персонаж (игрушка), например, фея, которая никогда не видела комнатных растений. Мотивацией для детей будет желание сделать ей подарок — нарисовать цветы, которые будут приносить ей радость и очищать воздух в ее доме.
Игрушка для сюрпризного момента
Педагог может поинтересоваться, какие комнатные растения есть у детей дома, кто за ними ухаживает.
В начале занятия или накануне нужно рассмотреть с детьми комнатные растения в группе, обращая внимание на форму листьев, окраску цветков, высоту и толщину стебля. Педагог рассказывает детям о ключевых особенностях каждого растения: любит ли оно солнце, нуждается ли в частом поливе. Также следует отметить, что каждый цветок имеет горшочек, который также отличается один от другого.
Рассматривание комнатного растения
Также не будет лишним повесить на доске плакат, фотографии либо тематические картинки «Комнатные растения».
Тематические картинки
Плакат для ДОУ
Мотивацию к рисованию можно задействовать из литературного произведения про комнатные растения, которое воспитатель прочитает ребятам в начале занятия. Так, очень познавательна сказка, которую придумала старший воспитатель Голышевская Н.М. (город Барнаул) «Зеленый Ежик», в ней дошкольникам ненавязчиво объясняются особенности различных комнатных растений. Главный герой произведения — маленький кактус Кактусенок по прозвищу Зеленый Ежик. Несмотря на свою внешнюю колючесть, он очень добрый и отзывчивый. Недавно хозяйка отделила его от мамы, пересадив в другой горшок. Кактусенок оказался среди незнакомых растений, но он очень любознателен и хочет завести себе друзей. Вначале он знакомится с денежным деревом (толстянка древовидная), которое рассказывает Зеленому Ежику о своем происхождении — оно родом из Африки, поэтому очень любит солнце. Следующий сосед — маранта с очень красивыми листьями, пятнистыми с красными жилками. Она, наоборот, боится слишком яркого солнца, зато любит влажность, и хозяйка часто опрыскивает ее листья теплой водичкой. С приближением вечера и перед дождем Маранта сворачивает свои листья. Затем Кактусенок знакомится с саньсевьерой, или «щучьим хвостом» — его темно-зеленые листья по форме напоминают меч, а светлые поперечные полоски похожи на рыбью чешую.
Хозяйка приносит в комнату еще одно растение — папоротник. Она сообщает своим питомцам, что он не только украсит интерьер, но и будет защищать воздух от пыли и вредных веществ. И хотя папоротник никогда не цветет, он радует глаз своими красивыми листьями. «Новичок» быстро освоился и с гордостью рассказал своим новым соседям, что папоротники обитали на Земле с самых древних времен, вместе с динозаврами.
После прочтения такой сказки хорошо закрепить с детьми полученные из нее знания, а затем попросить нарисовать понравившегося персонажа произведения. При этом можно обыграть задание и предложить ребятам (по желанию) придать растению человеческие черты — нарисовать ему глазки, улыбку и т.д.
Персонаж сказки
Фото комнатного растения
Еще одна сказка про комнатные растения – «Азалия и белый кот» Л.В. Скребцовой. Т ам повествуется о доброй женщине Марии. Она жила вместе с белым пушистым котом, который дома всегда был в центре внимания. Но однажды перед Рождеством Мария зашла в цветочную лавку и купила себе комнатное растение — розовую азалию со множеством нежных бутончиков. Цветок был прекрасным, словно освещал все вокруг радостным светом, гости не могли отвести от него глаз. Мария тщательно за ним ухаживала, и Азалия каждую неделю радовала хозяйку новыми чудесными цветочками.
Кот же был очень обижен, становился все более мрачным. Он ждал, чтобы цветки Азалии поскорее завяли — тогда ничего не останется от ее красоты. Однажды Мария распахнула окно, чтобы дать растению подышать свежим воздухом. Кот же не переносил стужи и прыжком захлопнул окно. Когда хозяйка вернулась в комнату, Азалия не выдала кота.
На другой день зверек стал гоняться за солнечным зайчиком и нечаянно разбил на полке красивый горшочек. Кот растерялся, но Азалия нежным голосом предложила ему спрятаться за ее зеленой спинкой. Растение так разрослось к тому времени, что кот за ним совершенно не был виден. Когда в комнату вошла Мария, она подумала, что во всем виноват резкий ветер. С этого дня кот и Азалия подружились. Красавица была счастлива, что приобрела верного друга, а он оберегал ее, как только мог.
Фото комнатного растения
Персонаж сказки
Эта добрая сказка помогает в воспитании в детях таких качеств, как доброжелательность, взаимопомощь, внимание друг к другу. После ее прослушивания ребята с удовольствием нарисуют красавицу азалию. Как более сложный вариант можно предложить дошкольникам сюжетную композицию — изобразить комнатный цветок и кота, который сидит рядом с ней либо прячется за растение.
В начале занятия по рисованию комнатных растений хорошо почитать детям стихотворения о них. Подойдут следующие произведения.
Е. Благинина «Огонёк»
Хрустит за окошком
Морозный денёк.
Стоит на окошке
Цветок-огонёк.
Малиновым цветом
Цветут лепестки,
Как будто и вправду
Зажглись огоньки.
Его поливаю,
Его берегу,
Его подарить
Никому не могу!
Уж очень он ярок,
Уж очень хорош,
Уж очень на мамину
Сказку похож!
Елена Благинина
Герань на подоконнике
Раскрыла лепестки
И венчик спиц зелененьких
Развесил огоньки.
Когда мне грустно станет,
Весенним вечерком
Тогда цветок герани
Пусть светит маячком.
Н. Нищева
Катя леечку взяла,
Все цветочки полила.
Пусть попьют водички
Цветочки-невелички.
Мягкой тряпочкой листочки
Протирала наша дочка,
Пыль дышать мешает,
Поры закрывает.
Острой палочкой взрыхлила
Землю всю в горшочках.
Катя — умница большая,
Маленькая дочка.
Юнна Мориц «Цветок»
У меня живёт цветок.
Он бы море выпить мог.
Дам ему водички —
Он глотает
И немножко расцветает.
Е. Благинина
На моем окошке настоящий сад!
Крупные сережки фуксии висят.
Лезет финик узкий — листики свежи.
А у пальмы русской листья, как ножи.
Вспыхнул угольками скромный огонек.
Весь под волосами кактуса пенек.
Прыгают синицы под окном моим.
Радуются птицы — ведь приятно им
Посмотреть на это милое окно,
Где зимою — лети,
Где цветов полно.
Тематика физкультминуток и пальчиковой гимнастики также должна быть связна с растительной темой. Приведем возможные варианты.
Пальчиковая гимнастика на тему «Цветы»
Конспекты занятий
Примеры готовых композиций по теме «Комнатные растения» с комментариями по выполнению работы
Рисование комнатных растений акварелью позволяет передать прозрачность и нежность природных оттенков. В этом плане очень привлекательные образы представлены на выставке работ, изображающих фиалки (фото 6 и 12). Очобенность данных композиций — изысканный градиентный фон.
Нецветущие растения также могут выглядеть красиво (фотовыставка «Мое любимое комнатное растение») — с помощью цветных карандашей очень реалистично передан рисунок и форма листьев папоротника, хлорофитума, сансевьеры, «денежного» дерева. Отметим также тщательную прорисовку горшка.
Изящно выглядит аммарилис на фто 1 и 3. Фломастеры делают цветовую палитру насыщенной.
Дошкольники любят рисовать кактусы (фото 4, 5, 8, 10). Часто это делается с использованием нетрадиционных техник, например, рисвоание ладошками (фото 8). Композиция на фото 4 отличается оригинальным орнаментом горшка. Замысловатый образ получился на фото 10 (кактус изображен восковыми мелками.
Дошкольники старшей группы смогли передать характерный узор листьев сансевьеры (фото 7).
Фотовыставка «Герань» (фото 9) радует разнообразием цветовой палитры горшочков.
Рисование с натуры фломастерами Рисование карандашами Рисование с натуры фломастерами Рисование с натуры акварелью Рисование с натуры акварелью Рисование с натуры акварелью Рисование с натуры акварелью Рисование ладошками Рисование с натуры акварелью Рисование восковыми мелками Рисование с натуры акварелью Рисование с натуры акварелью Рисование акварелью и фломастерами
Видеоролики по теме
Предметное рисование «Комнатное растение» — дошкольник изображает акварелью сансевьеру (на композиции уже есть готовый горшок).
Познаваетльное видео «Самые полезные растения для детской комнаты»
Долгосрочный проект в детском саду «Растения дарят здоровье детям»
Дети очень любят рисовать цветы, особенно девочки. В старшей группе этот процесс усложняется, композиции становятся более замысловатыми. Тема «Комнатные растения» предполагает много разнообразных вариантов, которые педагог может интересно обыграть на занятии.
Екатерина Кротова (Баринова)
Конспект занятия «Комнатные растения» для детей старших групп
Конспект занятия на тему : «Комнатные растения » .
Цель : познакомить детей с комнатными растениями , с тем как за ними нужно ухаживать.
Задачи :
1. Воспитывать любовь к растениям .
2. Воспитывать чувство ответственности за всё живое на Земле.
3. Развивать связную речь, память, мышление.
4. Развивать кругозор детей .
5. Формировать представление о том, как появились комнатные растения .
6. Показать, как необходимо ухаживать за комнатными растениями .
Оборудование :
1. Комнатные растения (любые) .
2. Видео ролики «Комнатные растения » , «Как нужно ухаживать за комнатными растениями » .
3. Раздаточный материал (лист бумаги для заполнения схемы) .
Ход занятия
Воспитатель : Сегодня, ребята, мы с вами поговорим о комнатных растениях . Они нас окружают дома, в садике, когда мы ходим в гости мы часто встречаемся с ними. Но почему их называют именно комнатными , почему они появились и для чего люди стали украшать свои дома растениями . Перечислите мне, пожалуйста, какие комнатные растения вы знаете ?
Дети : ответы детей , свободное высказывание своих мнений.
Воспитатель : Сейчас мы с вами выполним упражнение «Закончи предложение» .
1. Комнатные растения необходимо поливать для того чтобы (не завяли) .
2. Листья комнатных растений нужно протирать для того чтобы (они могли дышать) .
3. Комнатным растениям нужен солнечный свет для того чтобы (они могли хорошо расти ) .
4. Комнатные растения нужны человеку для того чтобы… (украсить дом и очищать воздух) .
5. Комнатные растения нужно удобрять для того чтобы (растения росли красивыми и здоровыми) .
Воспитатель : Молодцы ребята, ответили на мои вопросы. А сейчас назовите мне своё любимое комнатное растение . Почему оно вам нравится?
Воспитатель : Ребята, как нужно ухаживать за растениями ?
Просмотр видео ролика «Как нужно ухаживать за растениями » . Ребята мы с вами просмотрели видео ролик, и теперь вы знаете, как нужно ухаживать за растениями и будете дома , помогать ухаживать за растениями мамам .
Отгадайте, какие растения я зашифровала в ребусе?
Ка*тус Бег*ния Л*лия Фи*лка Гер*нь Ф*кус Вью*
Физкультминутка «Наши алые цветы»
Наши алые цветы (присели, спрятались)
Распускают лепестки (качают головой) .
Плавно поднимает руки вверх,
Ветерок чуть дышит (движение головой вправо-влево)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки (тихо засыпают сидя) .
Отгадайте загадки
Не подушка для иголок,
И не ёжик и не ёлка,
Но не даст себя в обиду,
Потому что, весь в иголках. (Кактус)
Очень вкусный белый шар,
В костяной закрыт футляр. (Мак)
Ещё несколько загадок про растения :
Стоят в поле сестрички :
Жёлтый глазок – белые реснички. (Ромашки)
Белая корзинка,
Золотое донце.
В ней лежит росинка,
И сверкает солнце. (Одуванчик)
Задание на листочках (дети на листочках делают себе такую запись, как показано ниже)
Комнатные растения – это источник
1. Красоты 2. Доброты 3. Здоровья 4. Чистого воздуха
Уход за растениями :
1. Часто ли необходимо мыть растения ?
В тёплое время года – 1-2 раза в 2 недели.
В холодное время года (зимой) – только по мере необходимости. Поскольку многие растения находятся в периоде покоя.
2. Нужно ли использовать мыло при мытье растений ?
Некоторые цветоводы при купании растений , протирают его листья мыльным раствором . В принципе это не вредит растению . Хотя в природе растения обходятся и без такой обработки. Вывод : используйте мыло при мытье растений только при сильно загрязнённых растениях .
3. Осуществление сухой мойки.
Такой способ очистки применяется перед влажным способом. Это необходимо делать потому что, пыль при намокании скатывается в грязные липкие комочки, которые потом очень трудно смыть с растения .
Сухую мойку растения лучше всего проводить кисточкой, либо тряпочкой.
4. Обтирание растений .
Это лучший способ очистки от пыли и грязи.
Рефлексия :
Что нового вы сегодня узнали?
Что особенно вам понравилось на сегодняшнем занятии ?
Публикации по теме:
Комнатные растения. Цель: Прививать любовь к комнатным растениям, поливать их каждый день, протирать листочки, рыхлить земельку, убирать.
Образовательные: Расширять представления детей о растениях. Познакомить с комнатными растениями (фикус, бальзамин). Учить различать растения.
Фронтальная НОД в логопедической группе для детей 6–7 лет «Комнатные растения» Цель: обобщить и систематизировать знания детей о комнатных растениях. Задачи. — Формировать у детей умение самостоятельно составлять небольшие.
П\С: Продолжить знакомство с комнатными растениями, уходом за ними. Воспитывать ознавательный интерес к познанию природы, развивать связную.
Конспект НОД «Комнатные растения» с детьми старшей группы Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы Тема: «Комнатные растения» Цель: Расширять и обогащать знания.
Конспект НОД по экологии в старшей группе « В мире комнатных растений»
Цель: Продолжать знакомить детей с комнатными растениями. Задачи:
- воспитывать заботливое и внимательное отношение к комнатным растениям, развивать желание помогать взрослым в уходе за ними.
- развивать мыслительные операции- анализ, синтез, классификацию, учить делать умозаключения и обобщения;
- развивать умение использовать в речи разные типы предложений, поощрять полные высказывания;
- обогатить знаниями о профессиях, связанных с уходом за цветами;
Наглядный материал и оборудование:комнатные растения(фиалка, колеус, герань,алое, калонхое, эухарис, бальзамин, хлорофитум). Карточки,схемы. Для опытов: баночки с песком, с водой,полочки и ленты).Презентация на тему: «Оранжерея»
Предварительная работа:
- знакомство с растениями в уголке природы;
- рассматривание журналов «Комнатное цветоводство», «Цветы в доме», открыток, энциклопедий комнатного цветоводства;
- обучение детей способам ухода за растениями в группе;
- беседа с детьми о цветах в их доме.
- дидактические игры «Узнай цветок по описанию» , «Найди цветок по названию», «Что изменилось», «Загадай мы отгадаем».
- Сюжетно ролевая игра «Магазин цветов»
- продуктивная деятельность «Комнатные растения»
Ход занятия.
Воспитатель. Ребята я хочу рассказать вам сказку, послушайте.
В некотором царстве, в некотором государстве жили -были: король кактус, королева бегония, принцесса фиалка и принц колеус. А о каком царстве идёт речь?
Дети: О царстве комнатных растений.
Воспитатель: Почему их так называют?
Дети: Потому что они растут в помещение, в комнате и за ними ухаживает человек.
Воспитатель: Комнатные растения есть у нас в группе, и у вас дома. Поднимите руки у кого есть дома комнатные растения.
Владик,а где у вас стоят комнатные растения дома ….. Ребята объясните мне почему комнатные растения называют нашими друзьями, для чего они нужны человеку?
Дети: Комнатные растения полезны для человека, Они поглощают углекислый газ, а выделяют кислород. А кислородом дышим мы, люди, животные. Комнатные растения украшают наш дом, создают уют, радуют нас своими красивыми цветами, успокаивают. Среди них есть, и лекарственные растения из них делают лекарство.
Воспитатель: Ребята как вы думаете комнатные растения живые?
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте вспомним признаки живого. Мы будем называть, а Владик будет на доске выкладывать карточки.
Дети перечисляют: дышат, размножаются, растут, питаются, двигаются.
Воспитатель: А где можно приобрести комнатные растения?
Дети: В магазине цветов, зоомагазине, в магазине «Садовник».
Воспитатель: Я предлагаю вам посетить магазин « Садовник» и посмотреть какие комнатные растения можно там приобрести. Подойдите к столу.
Вам знакомы эти комнатные растения?
Дети: Да.
Воспитатель: Как называется комнатное растение, которое стоит первым от меня? Как называется комнатное растения, которое стоит между вторым и четвёртым? Есть ли среди этих растений, растение, которое начинается со звука «Э», Назовите растение, которое начинается со звука «А». Какие из этих растений применяются в лечебных целях? У какого комнатного растения пахнут не только цветы, но и листья?
А что необходимо, что бы комнатные растения росли здоровыми, красивыми, цветущими? Мы будем перечислять, а Полина будет выкладывать карточки. Подойдите к магнитной доске.
Дети перечисляют: свет, воздух, вода, почва, удобрение,любовь и ласка.
Чем отличаются комнатные растения друг от друга?
Дети: Комнатные растения отличаются друг от друга формой листьев, по-разному размножаются, разный уход.
Воспитатель: А чем похожи комнатные растения? Что у них общего?
Дети: Есть корень, стебель, листья.
Воспитатель: Для чего нужен корень комнатным растениям? Посмотрите на схему, иди Настя расскажи.
Ребёнок: корень дышит, всасывает влагу, удерживает комнатное растение в земле, не даёт ему упасть.
Воспитатель: Что бы убедиться, что корень действительно удерживает растение в земле и не даёт ему упасть, мы проведём опыт. Пройдите за столы.
Опыт № 1. У детей стаканчик с песком, две полочки имитирующее комнатное растение. Одна палочка без корня, другая с корнем. Дети по очереди втыкают палочки в песок и дуют. Палочка без корня падает.
Вывод: Корни помогают комнатному растению удержаться в земле.
Как вы думаете, а какую функцию выполняет стебель? Зачем он нужен комнатному растению? А схема вам поможет, иди Ралина расскажи.
Ребёнок: Стебель дышит, на нём держатся листочки, передаёт влагу листьям, цветам, плодам.
Воспитатель: Давайте проверим, действительно ли вода по стеблю поднимается к листьям, цветам плодам? Опыт № 2: У детей стаканчик с подкрашенной водой, бинтик с узелком на конце имитирующий корень, дети опускают бинтик в воду и следят, как вода быстро поднимается по волокнам.
Вывод: Вода по стеблю поднимается к листьям, цветам, плодам.
Воспитатель: А сейчас поиграем. Я буду называть научные названия цветов, а вы как их прозвали в народе.Пеларгония- герань, эухарис — амазонская лилия, колеус – крапивка, фуксия – фонарик, бальзамин- ванька мокрый,папоротник-меч, сансевьерия- щучий хвост, монстера- плакса.
Вы много знаете про комнатные растения, а где их выращивают, не знаете. И сейчас мы с вами отправимся туда, где комнатные растения можно увидеть во всей красе и познакомимся с профессиями людей, которые их выращивают.
Презентация на тему: « Оранжерея»
После презентации воспитатель предлагает детям помечтать.
Воспитатель: — Представьте, прошло много времени вы стали взрослыми и выбрали профессию селекционер. Какие бы вы новые сорта комнатных растений вырастили.
Дети: Алая звёздочка, белый снежок, мамина улыбка, лунтик, айболит, икорка,светлячок, зорька,новогодняя сказка, касатик.
Воспитатель: Посмотрите, сколько бы вы вырастили новых комнатных растений, которые бы нас радовали. Ребята, давайте порадеем наших гостей комнатными растениями, сделанные нашими рукам.
Дети под музыку дарят гостям комнатные растения.
Конспект занятия в детском саду: В мире комнатных растений для детей 5-7 лет.
Автор : Нерсесян Наира Игоревна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 144», г. Воронеж
Назначение : Воспитатели ДОО, учителя начальных классов, любознательные родители. Конспект подходит для занятия с детьми 5-7 лет.
Цель : Называть растения и основные его части. Правильно ухаживать за растениями.
Задачи -Расширять знания о комнатных растениях.
-Дать представление о размножении комнатных растений.
-Развивать навыки исследовательской деятельности детей 5-7 лет в ходе совместной деятельности.
-Воспитывать бережное отношение к природе.
-Развивать любознательность, трудолюбие.
-Научить изображать комнатные растения.
-Совершенствовать навыки по уходу за растениями.
-Ознакомить с несколькими видами комнатных растений.
-Расширять знания воспитанников по экологической культуре.
Предварительная работа Создание предметной среды, направленной на развитие интереса детей к растениям, наличие демонстрационного материала: картинки и плакаты из серии >. Видеоматериал — для показа на экране.
Ход занятия
Воспитатель Отгадайте загадки:> (Растение).Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.(Комнатные растения)
О чем сегодня будем говорить? (О комнатных растениях).
Накрыт бокал с водицей,
Ежовой рукавицей. (Кактус)
В кадке вырос куст,
И широк,и густ:
Лист как кожаный,
Плотно сложенный,
Ствол бузиновый,
Как резиновый. (Фикус)
Лист с горбочком, желобочком,
Шипы имеет,а ранить не умеет,
Зато лечит нас в любой час. (Алое)
На окне стоит горшок,
В нём чудеснейший цветок,
Фиолетовый, изящный,
Ароматом манящий! (Фиалка)
Воспитатель Какие еще комнатные растения,кроме вышеперечисленных вы знаете? (Каланхоэ, кала, папоротник). Покажите картинку?
Воспитатель Действительно, эти растения выращивают только в помещениях, потому что родина большинства из них- жаркие страны, где круглый год лето.Человек создает и зимой примерно такие же условия, как и летом. Но почему?
Дети Создаются все условия, чтобы растения не погибли, зимой не замерзли.
Воспитатель Вспомните, что необходимо для растений?
Дети Растениям необходима почва, свет, тепло, воздух, вода.
Воспитатель Помощников растений пять, как пять пальцев на руке. Растениям нужна почва?
(Да,они растут в горшках с землей).
Почему комнатные растения ставят на подоконник? (Для роста им нужен свет).
Почему комнатные растения осенью и зимой не выносят на улицу? (Им нужно тепло).
Какое еще условие необходимо растениям, чтобы они хорошо росли? (Растениям нужен воздух, чтобы они дышали).
Что надо делать, чтобы им стало легче дышать? (Чтобы воздух попадал к корням растения, нужно рыхлить землю, надо протирать с них пыль).
Пятое условие для роста растений какое?(Необходима вода — их надо регулярно поливать).
Посмотрим как растет цветок.
Дети называют основные части растения (корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами).
Комнатных растений очень много, познакомимся еще с несколькими из них.
Вверх по стенке крутой,
По бетонке литой,
Многоножка ползет,
С собой листья везет. (Плющ)
По очереди на экране дети смотрят на картинки растений,с воспитателем повторяют сложные имена и запоминают(герань, колеус, бегония, гардения, агава).
Физкультминутка
Во дворе растёт подсолнух.
Во дворе растёт подсолнух,
Утром тянется он к солнцу. (Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх.)
Рядом с ним второй, похожий,
К солнцу тянется он тоже. (Дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх.)
Вертим ручками по кругу.
Не задень случайно друга!
Несколько кругов вперёд,
А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)
Отдохнули мы чудесно,
И пора нам сесть на место. (Дети садятся.)
Воспитатель Как правильно ухаживать за комнатными растениями?(Поливать, рыхлить, опрыскивать,вытирать пыль, мыть). Давайте будем всегда дружно ухаживать за нашими комнатными растениями. (Дети поливают цветы, вытирают пыль, опрыскивают с указаниями воспитателя)
Для закрепления правильного ухода за растениями смотрят видеоматериал, воспитатель комментирует
Воспитатель Рассмотрите все картинки и нарисуйте ваше комнатное растение.
Воспитатель Из всех рисунков выберите наиболее выразительные и самые аккуратные.
Цель:
Закрепить и расширить знания детей о комнатных растениях , умение описывать их, узнавать и называть по описанию.
Продолжать знакомить с нетрадиционными методами лечения.
Рассказать о целебных растениях, которые растут в помещении.
Раскрыть значение запахов для здоровья человека.
Дать несколько простых рецептов.
Воспитать бережное отношение дошкольников к природе.
Предыдущая работа: уход и дежурства в уголке природы, изучение названий вазонов, чтение стихов, рассказов, рассматривание картинок из серии «Комнатные растения».
Материал: комнатные растения, ширма, атрибуты к игре (бабочка) стихи, загадки, карта мира.
Ход занятия в старшей группе детского сада
(Дети под музыку заходят в зал садятся за столы)
Психогимнастика
Воспитатель. — Дети, давайте поздороваемся с нашими гостями, улыбнемся чтобы и у нас и у них было хорошее настроение.
(Дети здороваются)
Воспитатель: Сегодня, дети, я снова приглашаю вас в волшебный мир природы. Вспомните, что такое природа? (Это деревья, кусты, цветы, камни, песок, земля…) Да, но ничего этого в нашей группе нет. О чем пойдет речь? Вот вам загадка — подсказка:
Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут. (Комнатные растения)
Да, это комнатные цветы, это также часть природы.
Где они растут? (В комнатах)
А где в основном стоят они в комнатах, в группе? (Вблизи окон)
Место, где стоят цветы, мы называем Уголком живой природы. Сегодня вы познакомитесь с названиями и пользой некоторых растений.
Дидактическая игра «Назови цветок»
Красивые цветы у меня есть, кто их правильно назовет?
(Воспитатель убирает ширму на столе — здесь выставлены комнатные растения в горшках. Дети должны узнать и назвать, что это)
1. Растение с влажных тропических лесов. Ее цветы мелкие на одном стебле. Листочки похожи на кленовые. (Бегония)
3. Растение с длинными светло-зелеными листочками, собранными в пучки, из середины которых вырастают длинные висячие цветочные стрелки с белыми цветочками (Хлорофитум)
4. Сок этого растения лечит всех детей от насморка. Ее листочки мягкие и сочные имеют колючки по краям. (Алоэ)
5. Цветы бывают разных оттенков, при хорошем уходе листочки должны быть гладкими, блестящими. (Китайская роза, гибискус)
6. Листочки длинные светло зеленые, гладкие. (Кливия)
7. Древовидный стебель, широкие, толстые листья, темно-зеленого цвета. (Фикус)
8. Листья длинные, гладкие, когда цветет выбрасывает стрелку с которой с является цветок. (Амариллис)
9. Листочки мелкие будто глянцевые, имеет лекарственные свойства, противовоспалительное действие. (Каланхоэ)
Воспитатель: Да, молодцы, вы узнали все цветы. А для чего нужно выращивать комнатные растения, тратить на них свое свободное время? (Потому что они украшают жилье, радуют, веселят нас, очищают воздух, а некоторые даже лечат).
Воспитатель: Дети, а какие вы знаете стихи о цветах.
1 ребенок
Произрастает на окошке, зацветает на солнце.
Вы за нами, дети, ухаживайте и водой поливайте.
Чтобы могли мы воду пить, надо землю подпушить.
Дорогие дети, время не теряйте! Наши листья протирайте.
2 ребенок.
Комнатные цветы я люблю
То ласкаю их, то поливаю
То с ними тихо говорю
То песню им на ночь пою.
Воспитатель: Чтобы растения были красивыми их нужно ухаживать. Как это нужно делать?
Какой водой поливаем цветы? (Водой комнатной температуры, отстоянной, лучше дождевой)
В какой почве растения растут лучше? (В рыхлой). Почему? (В рыхлую почву лучше проникают вода и воздух). Как рыхлим землю? (Деревянной заостренной палочкой рыхлим верхний слой земли вокруг горшка, чтобы не повредить корни) Пыль на растении препятствует проникновению в листья света и воздуха.
Что нужно делать? (Очищать от пыли). Как? (Большие листья протираем влажной тряпкой, мелкие листья опрыскиваем).
Если растению тесно в горшке? (Нужно пересадить в больший)
Наши дома украшают еще и декоративные цветы.
А какие вы знаете декоративные цветы, они здесь есть в уголке природы?
Сегодня я вам расскажу о них подробнее, послушайте внимательно.
Картинка «Декоративные комнатные растения »
1) Фиалка
2) Фикус
3) Папоротник
4) Кактус
Воспитатель: Дети, вы немножко устали, нужно отдохнуть.
(Звучит музыка, залетает бабочка)
Бабочка. Дети, все вставайте. Со мною поиграйте.
Подвижная игра «Поймай бабочку»
Воспитатель: Бабочка, а что это у тебя в руках?
Бабочка. Посмотрите, дети, что я вам принес, вы знаете что это? (Лимон).
Да правильно, но он необычен. Я вырастила его дома на лимонном дереве. Я очень хорошо за ним ухаживала, поливала, подкармливала, он стоял у меня на солнечном подоконнике, и вот он зацвел и дал свои плоды.
А кто знает, чем полезны плоды лимонного дерева? (От простуды, для укрепления иммунитета, вкусный чай)
Бабочка: Даю вам лимон, чтобы вы в групповой комнате, попили чаю с ним
До свидания, детки! (Бабочка уходит)
Воспитатель: Дети, подойдите ко мне и мы приготовим с вами чай из лимона, порежем лимон, поместим его в чайник с горячей водой, пусть он настоится, и попьем его в групповой комнате.
Воспитатель: О целебных свойствах растений, а именно цветов писатели писали в рассказах, красоту цветов передали художники в своих картинах, артисты воспевали в песнях.
А сегодня мы вспомним произведения о цветочных растениях.
Какие вы знаете рассказы о цветах?
Итог
Воспитатель: — Дети, цветы украшают нашу жизнь. Пусть их на земле будет больше. И пусть среди них будут обязательно цветы, которые вырастили вы! Ведь это очень хорошо, когда на тебя смотрят цветы, которые ты сам посадил. Смотрят и будто с благодарностью говорят: «Спасибо тебе, друг!»
На этом наше занятие закончено.
(Дети выходят из зала)
Нарисуйте кактус, и вы удивитесь тому, как точно мы опишем ваш характер
Как рисовать кактус в цветочном горшке, в пустыне.
Низкие, высокие, зеленые, желтые, с колючками и без колючек, увенчанные красивым цветком или не цветущие — все это о кактусах. Милые растения, растущие в цветочных горшках у нас на подоконниках, напоминают нам о тропических краях, где лето длится вечно. Гости засушливых пустынь иногда радуют своих хозяев экзотической внешностью и красивыми цветами, и заслуженно пользуются всеми привилегиями домашних любимцев.
Комнатное растение может вызывать настолько сильный интерес у детей, что им захочется нарисовать его. Попробуем разобраться вместе, как нарисовать кактус. В статье собраны пошаговые описания рисунка кактуса как в привычном для нас виде — в керамическом горшке, так и в дикой природе, где они вырастают до невероятных размеров.
Как нарисовать кактус карандашом поэтапно для начинающих и детей?
Кактусы можно встретить самых разных форм: круглые, как шар, с длинными, легко отламывающимися «палочками», или сплюснутыми с боков «лепешками», напоминающие пушистые белые, зеленые, колючие скалы или огромные столбы. Однако рисовать эти разнообразные формы одного и того же растения не так сложно, как кажется.
Учимся рисовать цветущий кактус
Для работы понадобится:
- простой карандаш
- чистый лист бумаги
- фломастеры или цветные карандаши
Перед тем, как рисовать цветущий кактус, намечаем простым карандашом границы будущего рисунка.
- Рисуем простейший набросок колючего растения: начинаем с окружности.
- Добавляем вниз отростки — маленькие отдельные кактусы, которые легко приживаются как самостоятельное растение, если их отделить. Прорисовываем контур кактуса немного волнистой линией, ведь растение имеет бугорки и выросты, из которых растут иголки.
- На верхушке кактуса нарисуем цветок. Для этого изобразим его основание: перевернутый конус с сильно закругленными углами.
- Изобразим еще одну деталь чашечки кактуса непонятной вытянутой формы.
- Рисуем распустившийся цветок. Показываем ряд треугольных широких лепестков, которые находятся ближе к зрителю.
- Добавляем маленькие лепестки внутри цветка: верхняя их часть тоже треугольной формы с сильно закругленными углами.
- Вдоль всего кактуса прорисовываем бугорки, из которых будут расти колючки. Придаем им форму звездочек.
- На отростках кактуса рисуем основания для иголок, но форма их несколько отличается от нарисованной раннее: здесь достаточно нарисовать небольшие кружочки.
- Начинаем рисовать основание колючек. Посмотрите на фото — они напоминают крошечные звездочки, с большим количеством отростков.
- Добавляем несколько оснований для колючек на цветочной чашечке.
- Изобразим и длинные колючки — главную особенность экзотического растения. После этого дорисуем серединку цветка — вытянутые тычинки с закрученными верхушками.
- Удаляем ненужные карандашные линии. На этом этапе можно нарисовать недостающие детали.
Разукрашиваем кактус зеленым цветом, а цветок — розовым.
Правда, не тяжело рисовать даже цветущий кактус? Основная сложность состоит в том, чтобы правильно изобразить мелкие колючки.
Рисуем домашний кактус в горшке — таким, каким мы его привыкли видеть у себя дома или в офисах.
Для работы понадобится :
- циркуль
- ластик
- простой карандаш
- чистый лист бумаги
Определившись, сколько места на листе займет горшок и каким по высоте будет кактус, начинаем рисовать верхнюю часть горшка — горизонтально вытянутый овал.
- Из самых выступающих точек овала по бокам проводим две линии вниз под небольшим наклоном. Соединяем их вертикальной линией. Края закругляем.
- Немного отступив от стенок верхней части горшка, проводим еще две линии вниз, наклоняя их под небольшим углом. Снова соединяем их внизу прямой.
- «Усаживаем» кактус в горшок: рисуем круг, пересекающийся в нижней части с горшком. Если вы не уверены, что сможете нарисовать круг, то воспользуйтесь циркулем.
- Удаляем вспомогательные линии в нижней части кактуса, которая скрыта стенками горшка.
- Рисуем бороздки на кактусе. Чтобы изобразить их правильно, вспоминаем, как выглядит разрезанный арбуз.
- Все бороздки начинаются с одной точки на верхушке кактуса. Рисуем изогнутые линии по всей окружности кактуса.
- Из верхушки кактуса растет цветок. Нарисуем его серединку в виде кружочка и небольшой лепесток.
- Продолжаем рисовать лепестки по кругу, пока их не будет 5 штук.
- Рисуем второй ряд лепестков.
- Вдоль всех бороздок отмечаем кружочками бугорки, из которых растут колючки.
- Пришло время украсить кактус колючками. Рисуем их в виде звездочек в произвольном порядке. Нарисуйте сначала крупные колючки, а потом добавьте мелкие.
- Проводим дополнительные линии между бороздками и можем приступать к разукрашиванию.
Видео: Как нарисовать Кактус, Урок рисования для детей от 3 лет?
А вот другой рисунок горшка с кактусами и подробное описание, как его выполнить:
- Рисуем три разных кактуса: двое из них круглой формы, а третий — вытянутый овал. Сразу обозначаем края верхней части горшка.
- Добавляем отростки на кактусах. Рисуем нижнюю часть горшка: он не глубокий и широкий.
- Рисуем на длинном кактусе редкие листочки, прорисовываем вертикальные бороздки на среднем кактусе. С помощью волнистых линий покажем грунт внутри горшка.
- Добавляем колючки нашим кактусам: короткие — у того, который находится слева, в виде группы черточек вдоль бороздок — у среднего кактуса, волнистыми линиями показываем колючки на самом высоком кактусе.
- Уточняем форму кактусов, добавляем линии на горшке.
- На верхушке среднего кактуса красуется цветок. Изобразим его, показав два ряда лепестков и сердцевину.
- Добавляем тени и рисунок кактусов готов.
Еще урок по рисованию кактуса в горшке:
- Изобразим большой круг — это будет кактус.
- Снизу под кругом на некотором расстоянии проведем полукруглую линию — контур цветочного горшка, в котором растет кактус.
- Уточняем форму кактуса, добавляем линии по краю цветочного горшка.
- Прорисовываем полукруглые бороздки на кактусе. Верхушку растения украшаем маленькими цветочками.
Такой рисунок можно поместить в рамку и повесить на стену. Или нарисовать на небольшом плотном листе бумаги и подарить любителю колючих растений.
Видео: Рисуем космический кактус
Рисуем кактус в горшке с детьми:
- Рисуем три перевернутые пирамидки. Края их почти вертикальные. Над каждой пирамидкой рисуем верхнюю часть горшка, которая по форме напоминает вытянутый прямоугольник.
- Теперь рисуем кактусы: первое растение напоминает много вытянутых овалов, второй кактус выглядит как кабачок с добавленными по бокам овальными отростками, третий кактус полукруглый с вертикальными бороздами и цветком на верхушке.
- Разукрашиваем рисунок карандашами или красками.
- Наводим контуры более темным цветом.
Как нарисовать кактус в пустыне?
Рисуем кактус в пустыне:
- Кактусы растут в засушливых местностях, потому рисовать будем соответствующий пейзаж. Изобразим края скалистых скал, на которых растут кактусы.
Рисуем края скал
- На скалах обычно много камней. Нарисуем парочку разных по форме камешков.
- Теперь «посадим» в песок большой пустыни кактусы: некоторые из них вытянутые, некоторые — круглые, но все имеют выступающие отростки.
«Садим» кактусы
- На заднем плане видны горы жаркой пустыни. Изобразим их волнистыми линиями.
- Вдохнем жизнь в наш пустынный пейзаж: разукрасим скалы желтым цветом изменяя оттенки, кактусы — зеленым, а небо сделаем ясным, использовав голубую краску.
Вот как можно нарисовать кактус-гигант:
- нанесем первоначальные линии всех составляющих частей кактуса
- проведем прямую линию немного выше основания кактуса — это земля, в которой растет кактус
- проведем бороздки вдоль всех частей кактуса
- дорисуем колючки
- изобразим на земле крохотные камни
- разукрасим рисунок
Еще один кактус, который можно нарисовать как в пустыне, так и растущим в цветочном горшке:
- Нарисуем вытянутый овальный контур растения, добавив по бокам пару каплеобразных отростков, а на них — еще парочку выростов.
- Прорисовываем бороздки по всему растению и отросткам. Вдоль бороздок рисуем колючки — мелкие частые штрихи. Покажем каменистую почву несколькими штрихами.
- Разукрашиваем растение темно-зеленым цветом и светло-зеленым. Почву закрашиваем желтым или светло-коричневым цветом.
Учимся рисовать кактус пошагово. Рисуем кактус в пустыне, в горшке, разнообразные кактусы.
Детей усаживают рисовать не только для того, чтобы занять, чем либо интересным, но и для развития творческого мышления, мелкой моторики, улучшения памяти. И что немаловажно — снятия стресса. Эти же правила работают и во взрослой жизни. Если вы все еще не умеете рисовать — самое время начинать! Ведь карандаши и краски намного дешевле, чем счета с аптек.
В этой статье мы научим вас и ваших леток рисовать экзотические растения — кактусы.
Для того чтобы красиво рисовать нужно выбрать хорошие карандаши и краски. Обязательно купите три вида простого карандаша:
- Твердые
- Твердо-мягкие
- Мягкие
Также обязательно купите качественные цветные карандаши, а по возможности и разнообразные краски. Многие рекомендуют начинать рисовать акварелью, но это в корне не верно, ведь акварель в руках новичка это однозначно разочарование в творчестве. Как альтернатива акварельные карандаши. Ими рисовать значительно проще, а результат порадует даже новичков!
Для того чтобы нарисовать кактус берем лист бумаги, твердый карандаш и рисуем ровную горизонтальную линию. Перпендикулярно ей прорисовываем тонкой линией две вертикальные линии, соединяемые между собой дугою как на картинке.
По бокам с двух сторон прорисовываем боковые ветви на кактусе. Они не должны быть идеально ровными, так как в природе они изначально не семеричные и волнистые.
Теперь рисуем песчаные горки и колючки на кактусе. Все как на картинке.
Остается закончить кактус, разукрасив его.
Вы можете это сделать как мы, а можете включить фантазию и отдаться на ее милость!
Теперь мы уже умеем рисовать кактусы и перенесемся в сторону песчаных бурь, яркого солнца и засушливых пустынь.
Берем вновь лист бумаги и твердый карандаш для тонких и еле заметных линий. Запомните, всегда начинаем рисовать именно твердым карандашом, а остальные два типа подключаем только в черно-белых рисунках, которые полностью выполняются карандашом.
Справа и слева на листе бумаги рисуем волнистые лини — песчано-скалистые насыпи. Они могут быть произвольной формы, но закрывать лист бумаги не более чем на 1/3 с каждой стороны.
Добавляем несколько камней на песке для фактурности сюжета.
Теперь рисуем кактусы в большой и суровой пустыне. Не забывайте что чем ближе кактусы, тем они крупнее, а те, что визуально дальше расположены — меньшего размера. Если выдержать пропорциональность с большого к меньшему, получится объемный рисунок пустыни.
После того как вы определились с линией горизонта по ней прорисовывайте волнообразную линию — линию гор и холмов.
Набросок готов, осталось дело за малым — разрисовать рисунок, включив фантазию и применив свой опыт.
Теперь мы предлагаем нарисовать кактус в горшке. Для этого нам вновь необходим лист и карандаши.
Рисуем овал, от него проводим небольшие линии и соединяем пропорционально одинаковой дугой. Проводим две вертикальные линии, сужающиеся к низу, и соединяем кривой линией, чтобы образовался горшок как на картинке.
Переходим непосредственно к кактусу. Рисуем круг со срезанным низом (кактус уходит корешком в горшок), делим его на одинаковые «дольки» и наверху рисуем небольшой цветочек. Для примера ориентируемся на фото.
Дополняем кактус иголками и по необходимости поправляем недостатки рисунка. Разукрашиваем и вставляем в рамку!
В этом разделе мы предлагаем варианты пошаговых рисунков кактусов для вдохновения детей и взрослых. Надеемся, что после этого урока вы сможете с легкостью рисовать разнообразные рисунки кактусов!
Кактус акварелью
Видео: Рисуем кактусы
Весьма не привередливые растения, очень хорошо подходят для людей с хроническим склерозом или ленью. Открыто будем считать, что все с растения шипами и без листьев – это кактусы. С таким чудом в доме экономишь и воду, и время, и врагов отпугивать можно, если бросить в них несколько штук. Не странно, что их ареал обитания – засушливая местность Америки. Ну и Мадагаскар, и это не странно, на этом острове все найти можно. Но вернемся к шипастым. В этом уроке вы узнаете как рисовать кактус . Он может выглядеть бесполезным с виду, но каждый задрот знает, что одно такое растение около монитора спасает глаза от перенапряжения, а сок кактусовый — настоящая вкусняшка, если правильно приготовить.
Узнаем чуть больше про кактусы:
- Скоро Новый Год, но как празднуют его в Северной Америке, а точнее, в Мексике? Ёлки нет, но всегда можно найти огромный кактус и навешать ему шаров. Так и делают дети зимой (если она у них есть).
- Любителям выпить крепкого. Известный мексиканский алкогольный напиток – текила, делается из плодов кактуса Голубая агава. Кроме того, плоды других кактусов весьма вкусны, из них делают варенье, их жарят и варят. Полноценный продукт питания. Также как у нас картошка.
- Каждое деревце кактуса – настоящее хранилище для воды. В нем вода находится не в чистом виде, а как густой сироп. Добыть её очень просто – продолбить небольшую дырку и подставить морду. Тысячи жизней в пустынях было спасено таким способом.
- Нетрадиционно твердые иголки растения используются для наложения швов. Метод оригинален и практичен, если вы порвались в пустыне, но медицина не одобряет и использует другие материалы.
Хватит разговоров, нужно действовать.
Как нарисовать кактус карандашом поэтапноШаг первый. Рисовать будем не один кактус, а целую компанию. Начнем с простых вертикальных линий, что изображают поле растений.
Шаг второй. Полосок достаточно, теперь рисуем округлые формы каждого кактуса. Три основных у нас сразу выделились на фоне, остальные, что дальше, оставим в покое, лишь немного добавив плотности.
Шаг третий. Следующий шаг – выделить каждый кактус и его ветки, или что это такое, жирной линией. Волнистая линия посредине – это верхушка густой травы.
Шаг четвертый. Убираем вспомогательные линии.
Шаг пятый. Штрихуем растения, траву тоже. Места соединения главного ствола с ветками зарисуйте чуть темнее, так создается эффект теней.
Оставляйте ваши комментарии и предложения интересных уроков на
Кактусы бывают разные: низенькие, высокие, зеленые, желтые, цветущие, колючие… Эти милые растения пришли к нам из тропических краев, где они в растут в дикой природе засушливых пустынь. В наше время множество декоративних кактусов радует нас своим праздничным видом в квартирах на подоконниках и напоминает своим хозяевам о том, что где-то на земле существует вечное лето. Многие из них цветут круглый год и удивляют нас экзотической внешностью. Каждый ребенок хотя бы раз в жизни видел это забавное комнатное растение, и потому сегодня мы попробуем разобраться, как нарисовать кактус в горшке. На самом деле это не так сложно, как кажется на первый взгляд!
Начальный этап
Первым вопросом будет, конечно же, как нарисовать кактус поэтапно? Как и для любого другого рисунка, сначала следует подготовиться. Для того чтобы нарисовать кактус, достаточно запастись листиками бумаги, простыми и цветными карандашами. Можно нарисовать кактус и с помощью красок.
Для того чтобы знать, как нарисовать кактусы, нужно понимать, что они из себя представляют. Как правило, кактус состоит из одного не очень длинного зеленого стебля, усеянного колючками. Иногда на кактусе находятся яркие цветки. С чего же следует начать?
Общий вид
Для начала стоит нарисовать простым карандашом примерно на середине листа небольшой овал. Это будет тело будущего кактуса. Стоит учитывать, что обычно это растение растет прямо из земли.
Иногда кактусы имеют более ветвистую структуру. Как нарисовать кактусы с ответвлениями? Для этого стоит пририсовать к основному телу еще несколько своеобразных «почек».
Можно добавить и типичные для таких растений признаки вроде колючек. Помимо этих маленьких иголочек, которые будут украшать кактус и придавать ему натуральный вид, для большей правдивости и реалистичности можно нарисовать на кактусе извилины или продольные полосы. Для этой цели на светлом кактусе длинные линии можно нарисовать темно-зеленым цветом, а на темно-зеленом — черным или темно-коричневым.
Прорисовка деталей
Как нарисовать кактусы — светло-зелеными или более темным — зависит от желания автора.
Иногда Хоть это, к сожалению, и очень редкое явление, однако оно завораживающе красиво. Некоторые кактусы цветут маленькими цветочками, которые растут прямо на стебле, другие выпускают целые соцветия и даже стрелы с цветками на них! выглядят как небольшие цветы правильной формы, похожие на миниатюрные маргаритки. Расцветка у них бывает абсолютно разная: от белой до красной и пурпурной.
Место обитания
Как правило, в домашних условиях кактусы не растут в открытом грунте и не стоят в вазах. В комнатах эти тропические растения находяться в небольших горшочках. Для того чтобы нарисовать горшок для кактуса, достаточно изобразить небольшой предмет цилиндрической или полукруглой формы. Горшок может быть любой наружности и разрисовать его можно любым цветом.
Вот кактус и готов! Как нарисовать кактусы? А очень легко! Для того чтобы одному ему было не скучно, можно нарисовать даже несколько таких цветов. А кроме того, при большом желании, наличии свободного времени и незаурядной фантазии можно изобразить целую пустыню с гигантскими кактусами всех форм и размеров. Ведь в пустыне кактусы могут достигать до нескольких метров в высоту!
Продолжаем тему «Комнатные растения — рисунки»и сегодня разберёмся как нарисовать кактус.
Вот тут-то и выясняется, что видов кактусов много, и они выглядят по-разному! Я выбрала варианты которые мне показались наиболее зрелищными.
Рисуем кактус Опунцию
Наверняка Опунцию вы видали — самый распространённый род. Растение выглядит как куст из плоских овальных лепёшек на которых правильным узором расположены гнёзда с щетинками и колючками. Именно на опунцию садится Чарли(Чаплин) в фильме «Солнечная сторона», так что этот кактус прославлен кинематографом.
Как вы, конечно, знаете — зелёная часть кактуса — это его стебель, а не листья. Видоизменённые листья превращены в колючки.
Но давайте уже рисовать, но рисунок будет попроще. Карандашом намечаем стебли. Если я вижу, что рисунок хорош — выглядит гармонично и равновесие соблюдено, то можно линии усилить.
Теперь предстоит кропотливая работа — будем распределять гнёзда с колючками правильными рядами. Щетинки вообще-то белые, но на бумаге я этого показать не могу.
Вот такая получилась картинка. Можно сказать рисунок-раскраска Кактус. Вот и займитесь делом — раскрасьте в обход колючек.
Но вот, с опунцией познакомились. Теперь — будем рисовать Цереус -высокий кактус американских пустынь похожий на канделябр.
Как нарисовать кактус Цереус
Но наш рисунок кактус будет поинтереснее — нарисуем разветвлённый куст.
Сделав набросок карандашом переходим к самому рисунку:
Стебли этого кактуса имеют не ровную поверхность — они складчатые или ребристые. Именно на этих выступающих рёбрах и растут колючки.
Раскрасим:
Ну вот, мы с вами поучились рисовать два вида кактусов. Третий очень распространённый вид — колючий ребристый шар — эхинокактус здесь разбирать не будем потому что в статье всё расписано пошагово — читайте.
Как нарисовать Кактус вам рассказала Марина Новикова.
Хотя эта статья и идёт в теме»рисуем комнатные растения», я всячески избегаю рисовать растения в горшках. Ну, не люблю я изображать эти горшки. Растение должно наслаждаться свободой, открытым грунтом. Если их одомашнили, то не факт, что кашпо и прочая тара так уж прямо украсят изображение. И ещё, я по опыту знаю, что если детям дать тему «нарисовать комнатное растение», то они лихо, быстро и криво нарисуют огромный горшок, который займёт три четверти листа, а цветочек уменьшат донельзя. Ну так из зол надо не выбирать. Поэтому популярные комнатные растения я рисую, но в горшки их не сажаю, и вам не советую.
Метки: ,
Нарисуйте кактус, и вы удивитесь тому, как точно мы опишем ваш характер.
Кактусы бывают разные: низенькие, высокие, зеленые, желтые, цветущие, колючие… Эти милые растения пришли к нам из тропических краев, где они в растут в дикой природе засушливых пустынь. В наше время множество декоративних кактусов радует нас своим праздничным видом в квартирах на подоконниках и напоминает своим хозяевам о том, что где-то на земле существует вечное лето. Многие из них цветут круглый год и удивляют нас экзотической внешностью. Каждый ребенок хотя бы раз в жизни видел это забавное комнатное растение, и потому сегодня мы попробуем разобраться, как нарисовать кактус в горшке. На самом деле это не так сложно, как кажется на первый взгляд!
Начальный этап
Первым вопросом будет, конечно же, как нарисовать кактус поэтапно? Как и для любого другого рисунка, сначала следует подготовиться. Для того чтобы нарисовать кактус, достаточно запастись листиками бумаги, простыми и цветными карандашами. Можно нарисовать кактус и с помощью красок.
Для того чтобы знать, как нарисовать кактусы, нужно понимать, что они из себя представляют. Как правило, кактус состоит из одного не очень длинного зеленого стебля, усеянного колючками. Иногда на кактусе находятся яркие цветки. С чего же следует начать?
Общий вид
Для начала стоит нарисовать простым карандашом примерно на середине листа небольшой овал. Это будет тело будущего кактуса. Стоит учитывать, что обычно это растение растет прямо из земли.
Иногда кактусы имеют более ветвистую структуру. Как нарисовать кактусы с ответвлениями? Для этого стоит пририсовать к основному телу еще несколько своеобразных «почек».
Можно добавить и типичные для таких растений признаки вроде колючек. Помимо этих маленьких иголочек, которые будут украшать кактус и придавать ему натуральный вид, для большей правдивости и реалистичности можно нарисовать на кактусе извилины или продольные полосы. Для этой цели на светлом кактусе длинные линии можно нарисовать темно-зеленым цветом, а на темно-зеленом — черным или темно-коричневым.
Прорисовка деталей
Как нарисовать кактусы — светло-зелеными или более темным — зависит от желания автора.
Иногда Хоть это, к сожалению, и очень редкое явление, однако оно завораживающе красиво. Некоторые кактусы цветут маленькими цветочками, которые растут прямо на стебле, другие выпускают целые соцветия и даже стрелы с цветками на них! выглядят как небольшие цветы правильной формы, похожие на миниатюрные маргаритки. Расцветка у них бывает абсолютно разная: от белой до красной и пурпурной.
Место обитания
Как правило, в домашних условиях кактусы не растут в открытом грунте и не стоят в вазах. В комнатах эти тропические растения находяться в небольших горшочках. Для того чтобы нарисовать горшок для кактуса, достаточно изобразить небольшой предмет цилиндрической или полукруглой формы. Горшок может быть любой наружности и разрисовать его можно любым цветом.
Вот кактус и готов! Как нарисовать кактусы? А очень легко! Для того чтобы одному ему было не скучно, можно нарисовать даже несколько таких цветов. А кроме того, при большом желании, наличии свободного времени и незаурядной фантазии можно изобразить целую пустыню с гигантскими кактусами всех форм и размеров. Ведь в пустыне кактусы могут достигать до нескольких метров в высоту!
Учимся рисовать кактус пошагово. Рисуем кактус в пустыне, в горшке, разнообразные кактусы.
Детей усаживают рисовать не только для того, чтобы занять, чем либо интересным, но и для развития творческого мышления, мелкой моторики, улучшения памяти. И что немаловажно — снятия стресса. Эти же правила работают и во взрослой жизни. Если вы все еще не умеете рисовать — самое время начинать! Ведь карандаши и краски намного дешевле, чем счета с аптек.
В этой статье мы научим вас и ваших леток рисовать экзотические растения — кактусы.
Для того чтобы красиво рисовать нужно выбрать хорошие карандаши и краски. Обязательно купите три вида простого карандаша:
- Твердые
- Твердо-мягкие
- Мягкие
Также обязательно купите качественные цветные карандаши, а по возможности и разнообразные краски. Многие рекомендуют начинать рисовать акварелью, но это в корне не верно, ведь акварель в руках новичка это однозначно разочарование в творчестве. Как альтернатива акварельные карандаши. Ими рисовать значительно проще, а результат порадует даже новичков!
Для того чтобы нарисовать кактус берем лист бумаги, твердый карандаш и рисуем ровную горизонтальную линию. Перпендикулярно ей прорисовываем тонкой линией две вертикальные линии, соединяемые между собой дугою как на картинке.
По бокам с двух сторон прорисовываем боковые ветви на кактусе. Они не должны быть идеально ровными, так как в природе они изначально не семеричные и волнистые.
Теперь рисуем песчаные горки и колючки на кактусе. Все как на картинке.
Остается закончить кактус, разукрасив его.
Вы можете это сделать как мы, а можете включить фантазию и отдаться на ее милость!
Теперь мы уже умеем рисовать кактусы и перенесемся в сторону песчаных бурь, яркого солнца и засушливых пустынь.
Берем вновь лист бумаги и твердый карандаш для тонких и еле заметных линий. Запомните, всегда начинаем рисовать именно твердым карандашом, а остальные два типа подключаем только в черно-белых рисунках, которые полностью выполняются карандашом.
Справа и слева на листе бумаги рисуем волнистые лини — песчано-скалистые насыпи. Они могут быть произвольной формы, но закрывать лист бумаги не более чем на 1/3 с каждой стороны.
Добавляем несколько камней на песке для фактурности сюжета.
Теперь рисуем кактусы в большой и суровой пустыне. Не забывайте что чем ближе кактусы, тем они крупнее, а те, что визуально дальше расположены — меньшего размера. Если выдержать пропорциональность с большого к меньшему, получится объемный рисунок пустыни.
После того как вы определились с линией горизонта по ней прорисовывайте волнообразную линию — линию гор и холмов.
Набросок готов, осталось дело за малым — разрисовать рисунок, включив фантазию и применив свой опыт.
Теперь мы предлагаем нарисовать кактус в горшке. Для этого нам вновь необходим лист и карандаши.
Рисуем овал, от него проводим небольшие линии и соединяем пропорционально одинаковой дугой. Проводим две вертикальные линии, сужающиеся к низу, и соединяем кривой линией, чтобы образовался горшок как на картинке.
Переходим непосредственно к кактусу. Рисуем круг со срезанным низом (кактус уходит корешком в горшок), делим его на одинаковые «дольки» и наверху рисуем небольшой цветочек. Для примера ориентируемся на фото.
Дополняем кактус иголками и по необходимости поправляем недостатки рисунка. Разукрашиваем и вставляем в рамку!
В этом разделе мы предлагаем варианты пошаговых рисунков кактусов для вдохновения детей и взрослых. Надеемся, что после этого урока вы сможете с легкостью рисовать разнообразные рисунки кактусов!
Кактус акварелью
Видео: Рисуем кактусы
Продолжаем тему «Комнатные растения — рисунки»и сегодня разберёмся как нарисовать кактус.
Вот тут-то и выясняется, что видов кактусов много, и они выглядят по-разному! Я выбрала варианты которые мне показались наиболее зрелищными.
Рисуем кактус Опунцию
Наверняка Опунцию вы видали — самый распространённый род. Растение выглядит как куст из плоских овальных лепёшек на которых правильным узором расположены гнёзда с щетинками и колючками. Именно на опунцию садится Чарли(Чаплин) в фильме «Солнечная сторона», так что этот кактус прославлен кинематографом.
Как вы, конечно, знаете — зелёная часть кактуса — это его стебель, а не листья. Видоизменённые листья превращены в колючки.
Но давайте уже рисовать, но рисунок будет попроще. Карандашом намечаем стебли. Если я вижу, что рисунок хорош — выглядит гармонично и равновесие соблюдено, то можно линии усилить.
Теперь предстоит кропотливая работа — будем распределять гнёзда с колючками правильными рядами. Щетинки вообще-то белые, но на бумаге я этого показать не могу.
Вот такая получилась картинка. Можно сказать рисунок-раскраска Кактус. Вот и займитесь делом — раскрасьте в обход колючек.
Но вот, с опунцией познакомились. Теперь — будем рисовать Цереус -высокий кактус американских пустынь похожий на канделябр.
Как нарисовать кактус Цереус
Но наш рисунок кактус будет поинтереснее — нарисуем разветвлённый куст.
Сделав набросок карандашом переходим к самому рисунку:
Стебли этого кактуса имеют не ровную поверхность — они складчатые или ребристые. Именно на этих выступающих рёбрах и растут колючки.
Раскрасим:
Ну вот, мы с вами поучились рисовать два вида кактусов. Третий очень распространённый вид — колючий ребристый шар — эхинокактус здесь разбирать не будем потому что в статье всё расписано пошагово — читайте.
Как нарисовать Кактус вам рассказала Марина Новикова.
Хотя эта статья и идёт в теме»рисуем комнатные растения», я всячески избегаю рисовать растения в горшках. Ну, не люблю я изображать эти горшки. Растение должно наслаждаться свободой, открытым грунтом. Если их одомашнили, то не факт, что кашпо и прочая тара так уж прямо украсят изображение. И ещё, я по опыту знаю, что если детям дать тему «нарисовать комнатное растение», то они лихо, быстро и криво нарисуют огромный горшок, который займёт три четверти листа, а цветочек уменьшат донельзя. Ну так из зол надо не выбирать. Поэтому популярные комнатные растения я рисую, но в горшки их не сажаю, и вам не советую.
Метки: ,
В данной статье будет показано и рассказано, как нарисовать кактус. Цветок может изобразить любой человек, для этого достаточно разбить рисунок на простые фигуры: круг, прямую, кривую, цилиндр, эллипс и т.д. Используя данный подход, изобразить это экзотическое растение будет довольно легко.
Для детей
Как ребенку нарисовать кактус? Очень просто! Давайте разберем данный пример.
На листе бумаги черным маркером нарисовать вытянутый вертикальный овал с обрезанным нижним концом — это будет основная фигура. По левому ее краю нарисовать еще одну такую, уже уменьшенную фигуру, отходящую от нижней трети под небольшим углом. Ту же конструкцию нарисовать у правого контура, немного выше, чем левую. Закрасить цветок зеленым цветом.
Провести две горизонтальные линии внутри ствола растения и по две — внутри отростков. Линии должны проходить на равных расстояниях друг от друга и от контуров растения. Небольшими штрихами, примерно по два сантиметра каждый, обозначить колючки.
Нарисовать три маленьких цветочка – один на стволе и два на отростках. Раскрасить их красным маркером. Цветочки изображаются в виде нескольких каплеобразных фигурок, сходящихся тонкими краями друг с другом.
Кактус в горшке
Очень часто люди сажают данные растения в горшки и ставят их на подоконник, поэтому давайте возьмем карандаш и нарисуем кактус в горшке.
Итак, нарисуем карандашом три кактуса в горшках. Каждый из них представляет собой перевернутую пирамидку с почти вертикальными краями. Верхнюю часть горшка нужно изобразить в виде вытянутого прямоугольника. Затем изобразим три кактуса. Первый в виде множества стоящих рядом, сильно вытянутых овалообразных объектов. Второй в виде кабачка, добавив к нему отростки, которые выглядят как овалы, загнутые кверху. Третий в виде полукруга, внутри которого идут вертикальные борозды. На его вершине простыми овальными линиями обозначаются контуры цветка.
Раскрасить весь рисунок. Это можно сделать, используя акварельные краски или цветные карандаши. Работая с акварелью, необходимо быть аккуратным при раскрашивании краев, так как эта краска может растекаться.
Приложив немного фантазии и используя метод описанный выше, можно получить вот такие рисунки.
Рисуем карандашом
Продолжаем учиться рисовать кактус карандашом.
В центре листа нарисовать карандашом что-то среднее между прямоугольником и овалом. По бокам от него — каплеобразные отростки, от каждого из которых еще по паре маленьких отросточков.
По всему цветку начертить вертикальные линии. Мелкими частыми штрихами обозначить колючки на стволе и отростках.
Окрасить рисунок. Темно-зеленым и светло-зеленым цветом придать растению объем, а в основании едва обозначить почву светло-коричневыми оттенками.
Рисуем шаг за шагом
Давайте разберем, как нарисовать кактус поэтапно. Данная инструкция поможет увидеть всю простоту живописи, когда процесс разделен на несложные пошаговые действия.
1 Этап
Рисуем ствол. Ведите линии от нижнего края листа вертикально вверх, вверху разверните по полукругу и продолжите ее вниз – получится что-то сигарообразное. Такими же линиями изображаем Г-образные отросточки.
2 Этап
Делаем изображение объемным, для этого рисуем горизонтальные борозды в теле.
3 Этап
И наконец, колючки. Чертим их частыми короткими штрихами по контуру цветка и в виде небольших точек внутри изображения.
Цветущий кактус
Как нарисовать цветущий кактус? Точно так же как и обычный, только нужно не забыть подрисовать цветочек.
Посередине листа изобразите круг, а под ним полукруг. После чего дополнительные линии по полукругу – это придаст ему объема, и в итоге получится горшок.
В вершине круга изображаются цветки. Они состоят из кружков, внутри которых к центру тянутся линии, и листков в виде произвольных прямоугольников с закругленными краями. Обратите внимание, что некоторые цветочки изображаются не полностью, так как закрываются цветками на переднем плане.
Раскрашиваем горшок коричневым, кактус зеленым, а цветки фиолетовым цветом.
Кактус гигант
Также, предлагаем вам нарисовать кактус гигант в пустыне.
Необычный пример
Ну и в завершении нашей статьи предлагаем вам взглянуть на очень необычный пример. Вместо обычных зеленых оттенков растение получило космическую окраску.
Кактусы — одни из самых удивительных и загадочных растений на земле. Действительно, трудно представить себе более неприхотливое растение. В дикой природе они растут в самых непригодных для жизни условиях — местностях, где в течение суток температура воздуха колеблется до пятидесяти градусов и выпадает крайне мало осадков. Также неприхотливы растения этого вида и при выращивании в домашних условиях — с этим справится даже начинающий растениевод.
Своим непривычным видом кактусы часто привлекают внимание мультипликаторов и авторов сказочных историй. Если вы столкнулись с этим растением во время экскурсии или просмотрели с ребенком один из многочисленных мультфильмов, в которых встречается кактус (возможно, как один из персонажей!), вероятно, вам захочется узнать, как нарисовать кактусы. В этом вопросе и попробуем разобраться дальше.
Как выбрать сюжет будущего рисунка с кактусом
Казалось бы, что можно нарисовать с изображением этого незатейливого растения? Однако на самом деле выбор сюжетов и способов изображения достаточно велик. Например, может потребоваться нарисовать помещение, то добавление в интерьер кактуса в горшке поможет лучше обыграть пространство листа и добавить комнате оживления.
А может быть, вы хотите переложить на бумагу впечатления о мексиканских долинах кактусов? Здесь их разнообразие форм и размеров поможет создать по-настоящему захватывающий пейзаж. Не менее интересным сюжетом обладают рисунки с изображением этого растения как персонажа, с вложением в них разных эмоций и чувств. Как вариант, можно изобразить кактус-воитель из популярной игры, где растения сражаются с зомби. Но чаще при одушевлении этого персонажа из него делают мексиканского весельчака в шляпе или же, наоборот, грустного влюбленного.
Какой бы сюжет для перенесения его на бумагу вы ни выбрали, дальнейшие инструкции того, как нарисовать кактусы, помогут вам с успехом осуществить ваш замысел.
Как нарисовать кактусы в горшке
Изобразить любой цветок в горшке не составит особого труда. Тем более это касается такого несложного растения, как кактус.
Разнообразие их видов позволяет разыграться фантазии во время творчества, но мы рассмотрим, как нарисовать кактус в горшке карандашом поэтапно самой распространенной формы — овала:
- Начинать изображение следует с разметки листа и определения места расположения растения. В нашем случае рисунок будет крупным и займет всю поверхность бумаги.
- Определившись с размером и положением рисунка, обозначим емкость, в которой растет кактус, — горшок. Он должен быть небольшого размера и не очень бросаться в глаза. Для этого нарисуем узкий прямоугольник, расположенный горизонтально — это будет верх горшка, а уже от него проведем две линии, сужающиеся книзу — это будут стенки.
- На узком верхнем элементе прорисуем вертикальные полоски — они зададут объем и послужат украшением.
- Далее приступим непосредственно к изображению кактуса. Для этого, отступив немного от края горшка, проведем карандашом дугу произвольной формы. Получится основа для растения.
- Следующим шагом будет обозначение дополнительных отростков, которые прикреплены к обеим сторонам главного кактуса.
- В завершение добавим главную отличительную особенность этого растения — колючки. Обозначим их небольшими галочками по всей поверхности растения.
При желании можно добавить цвета вашему растению с помощью карандашей или красок. Вот мы и рассмотрели, как нарисовать кактус в горшке карандашом поэтапно. Для начинающих это также не станет проблемой, если пользоваться приведенной выше схемой.
Как нарисовать долину кактусов
Может случиться и так, что вам потребуется узнать, как нарисовать кактусы, растущие в дикой природе. Для решения этого вопроса можно обратиться к следующей последовательности действий:
Кактус — оживленный персонаж
Отдельного описания заслуживают изображения этих растений как одушевленных персонажей. Обычно в этом случае рисуют кактус, по форме напоминающий очертания человека или выбранного животного. Он также может быть в горшке, или пара нарисованных отростков заменит ему ноги. Дополнительные ростки по бокам — это руки.
Как нарисовать кактусы, чтобы было похоже на человека? Смело добавляйте герою выразительные глаза, остальные части лица и цветок, заменяющий головной убор. Симпатяга-кактус приветствует вас!
Как нарисовать милое комнатное растение с помощью Procreate
Один из моих любимых арт-проектов — это рисование моих «милых» комнатных растений в потомстве с помощью моих любимых цифровых кистей, моей верной кисти с монолинии из «Письма голубя», я использую ее для всего! И мои любимые акварельные кисти от Макса Уличнея. Сегодня я расскажу, как я рисую «милые» комнатные растения в потомстве, используя тушь и акварельные кисти.
Принадлежности- iPad — как правило, чем больше у вас iPad, тем лучше, как по физическому размеру, так и по объему памяти.Мой iPad и карандаш у меня уже более трех лет! Пока проблем не было (постучите по дереву!). Я сделал так много замечательных произведений искусства с помощью своего iPad. Таким образом, вам не потребуется новейшая версия iPad или яблочный карандаш, чтобы сделать отличную работу!
- Яблочный карандаш
- Procreate
- Кисть для рисования для потомства: The Pigeon Letters Monoline
- Кисти для акварели для потомства: Акварель MaxPack
Предпочитаете вместо этого смотреть прохождение? Посмотрите видео версию ниже.
Шаг 1. Найдите модель своего комнатного растения для справки!
Я люблю рисовать с натуры. Я считаю, что это лучший способ улучшить свои навыки рисования! Рисование по фотографиям, на которые я ссылаюсь, — мой второй вариант, если я не умею рисовать с натуры. Если у вас есть милые комнатные растения, возьмите их с собой в приключение в качестве эталонной модели! Или вы можете сфотографировать свое растение; Мне нравится думать о перспективе и о том, как я хочу их нарисовать, когда я фотографирую.
* Если у вас нет комнатных растений, вы также можете посмотреть на Pinterest. Не забывайте об авторских правах. Если вы не используете свои собственные фотографии, попробуйте черпать вдохновение из множества разных фотографий и комбинировать эти элементы, чтобы создать что-то новое! Вы также можете поискать на таких сайтах, как Pexels и Unsplash, которые представляют собой бесплатные стоковые фотоуслуги. Или вы можете использовать мою справочную фотографию ниже в качестве руководства!
Шаг 2. Настройка создания холстаЯ предпочитаю устанавливать размер холста на большой холст с разрешением 300 точек на дюйм, если я хочу распечатать рисунок позже.Для этого проекта я использовал квадрат 1: 1, 420 мм x 420 мм. Большой размер холста может ограничить количество слоев в зависимости от размера вашего iPad. Вы можете установить любой размер холста, какой захотите. Просто имейте в виду, если вы собираетесь распечатать свою работу, вы должны рисовать в крупном масштабе и не менее 300 точек на дюйм! Если вы не планируете печатать свою работу, вам не нужно будет работать над большим размером холста.
Мне также нравится пользоваться моим руководством по рисованию! Использование руководства по рисованию поможет с центрированием, размером и перспективой.Вы можете установить для руководства по рисованию светлый цвет, отрегулировать размер в соответствии с масштабом, который вам подходит. Мне нравится, чтобы мой набор был довольно большим. Мне также нравится устанавливать прозрачность для прозрачности.
Шаг 3: эскизМне нравится использовать карандаш 6B в цвете procreate in black для набросков. Этот карандаш — одна из стандартных кистей в procreate; это приятно, потому что дает ощущение отрывочности!
Нарисуйте свободное комнатное растение.Я использую свой набросок, чтобы понять, где находятся элементы. Это помогает мне определять формы, размер, композицию, расположение и пропорции! Гораздо проще редактировать эскиз и перемещать его, чем делать это после того, как вы начали рисовать! Опять же, это очень вольный набросок. Он не будет выглядеть идеально, поэтому не беспокойтесь о том, что ваш набросок не будет выглядеть идеально. 1) такого нет! 2) вы можете завершить свой рисунок, когда вы набросаете, и 3) несовершенства вашего рисунка и живописи делают ваш рисунок уникальным и интересным! Итак, примите свои недостатки! В искусстве и жизни! 😉
Мне нравится, когда мои рисунки стилизованы, и мне также нравится добавлять некоторые реалистичные элементы.Если стилизованный рисунок вам не подходит, нарисуйте то, что лучше всего подходит вашему стилю! В искусстве нет правильного или неправильного пути. Что мне нравится в искусстве.
Шаг 4. Набросайте набросок
Как только вы будете довольны размером и расположением эскиза, пора обрисовать его в общих чертах! Мне нравится использовать мою любимую кисть с однотонными чернилами из набора кистей The Pigeon Letters. Что мне больше всего нравится в этой кисти, так это то, что она дает четкие линии.
В процессе создания набросков вы будете принимать окончательные решения по своему рисунку. Пока вы обрисовываете свой рисунок, вы можете начать добавлять любые дополнительные детали, которые хотите иметь в своем рисунке. Для меня это то место, где я добавил свои волнистые линии вокруг листьев. Я также рекомендую нанести глаза, рот, ноги и руки на один слой, который не совпадает с основным слоем. Лучше всего оставить эти элементы на отдельном слое, так как мы не хотим закрашивать их. Итак, на этом этапе у вас будет три слоя: слой «эскиз», слой «контур» и слой «лицо».
Шаг 5: Блокировка цветаТеперь мы готовы начать цветовую блокировку!
Во-первых, вам нужно выбрать слой «Контур», открыть параметры меню слоя и выбрать «Ссылка». Это будет использовать ваш «контурный» слой в качестве опорного слоя! Параметр «Контрольный слой» позволяет вам заливать и рисовать на других слоях, обращаясь только к определенному слою.
Затем вы создадите новый слой под опорным слоем и начнете блокировку цвета.Выберите белый цвет в качестве цвета заливки, затем перетащите его на новый слой, чтобы закрасить эту часть контура.
Мне нравится раскрашивать блок белым, особенно когда я работаю акварельными кистями. Белый фон служит базовым слоем для вашей акварели. Посмотрите на свой рисунок и определите, какие элементы будут разных цветов. Затем создайте слой для каждого цвета.
Элементы одного цвета могут находиться на одном слое.Так, например, все стебли будут на одном слое. Тем не менее, мне нравится варьировать цвета моих листьев, некоторые из которых будут темно-зелеными, а другие, возможно, светло-зелеными. Итак, я создам слой для своих темно-зеленых листьев и отдельный слой для своих светло-зеленых листьев. То же самое касается передней части горшка, которая будет одним слоем, а внутренняя часть горшка будет другим слоем и т. Д.
Например:
- Создайте новый слой (под опорным слоем).
- Наполните горшок белым.
- Создайте новый слой (все еще ниже базового слоя) и залейте внутреннюю часть горшка белым цветом.
И так далее.
Вся эта настройка того стоит !! Работа с акварельными кистями может быть сложной. Тем не менее, я обнаружил, что этот метод сэкономил мне много времени и позволяет вам работать безупречно, используя при этом акварельную текстуру и уникальные возможности смешивания.
Совет для профессионалов: Назовите свои основные слои.Полезно определить основные слои. Например, я назвал свои слои эскизом, контуром и лицом.
Шаг 6: Рисование акварельными кистямиПора рисовать! Веселье начинается !! Выберите слой, на котором хотите нанести боль. Например, выберите слой горшка. Создайте новый слой над слоем с горшком. Выберите «обтравочную маску» в меню слоя. Маленькая стрелка будет указывать на слой с горшком, и теперь вы можете начать красить горшок! Кроме того, вы также захотите определить свой источник света.Итак, вы знаете, где будут тени.
Pro Tip: Как только вы возьмете карандаш во время рисования акварельными кистями, акварельная кисть восстановится, что означает, что если вы хотите нанести один слой краски, делайте это, не поднимая карандаш.
Есть много способов, которыми вы можете создать текстуру и размер в своей картине, используя акварельные кисти в procreate.
Вот несколько техник, которые мне нравятся:
— Поэкспериментируйте с наложением разных типов кистей на один и тот же слой.Различные акварельные кисти будут взаимодействовать друг с другом и давать вам множество различных эффектов в зависимости от кисти, которую вы используете.
— Поэкспериментируйте со смешиванием разных цветов на одном слое и с использованием отдельного слоя. Оба дают разный результат.
— Поиграйте с непрозрачностью слоя.
— Используйте инструмент размазывания!
— Добавить тени и блики
Играйте и экспериментируйте со своей картиной! Посмотрите, как смешивание всех этих различных техник может изменить вашу картину и добавить объем.Например, я получаю разные результаты каждый раз, когда рисую акварельными кистями в procreate. Приятно наблюдать, какие счастливые маленькие случайности могут произойти.
Привет! Меня зовут Линн Маркл (@leannemarkle). Я художник-самоучка и иллюстратор, и я являюсь частью команды дизайнеров Pigeon Letters! Я начал собирать комнатные растения, и моя одержимость только усилилась за последний год, когда мы все были дома! Я бы сказал, что меня назовут «сумасшедшей растительной дамой»!
Большое спасибо за то, что сегодня рисовали вместе со мной! Надеюсь, вам понравилось рисовать вместе со мной милое маленькое комнатное растение.Надеюсь, вы нашли вдохновение и узнали что-то новое в этом уроке. Я хотел бы увидеть, какое маленькое милое комнатное растение вы нарисовали! Отметьте меня @leannemarkle и @thepigeonletters в Instagram. Увидимся в моем следующем уроке (и не забудьте проверить предыдущие уроки).
Хотите попробовать позже? Приколите!
Слышал ли кто-нибудь о «карандашном кактусе» как о комнатном растении?
Раньше у меня был собственный питомник в районе Тампа во Флориде, а сейчас я живу недалеко от Чикаго.Я выращивал эти кактусы сотнями в течение многих лет, и вот несколько советов о них.
Прежде всего, они невероятно хорошо растут как домашнее растение. Я выращивал их в тенистых домиках специально, чтобы они хорошо росли в помещении. Моя мать привезла небольшой филиал (от четырех до шести сегментов) в Иллионойс (недалеко от Чикаго) около девяти или десяти лет назад. Она неоднократно вырубала его, так как из него вырос ее дом, и теперь, когда я живу в Иллинойсе, я только что унаследовал этого монстра.
Его высота превышает девять футов вверху и около шести футов в диаметре внизу.В помещении в холодном климате карандашный кактус хорошо зимует в помещении. Они просто переходят в режим покоя. Я держу его возле довольно яркого окна и даю ему нормальное количество воды, чтобы дать ему полностью высохнуть перед хорошим замачиванием.
С приходом весны позаботьтесь о том, чтобы вывести его на улицу, чтобы он не обгорел. Вынимайте его ранней весной, когда температура ночью превышает 45, и либо накройте его марлевой тканью, когда вы впервые вынимаете его, либо поместите в тени дерева. Если вы этого не сделаете, он обесцветится, но не остановит его рост.Дайте ему дозу универсального удобрения и оставьте до осени. Он не очень хорошо работает с Osmocote, как если бы вы дали ему, что он перерастет ваш дом за половину времени.
Это действительно очень простое в выращивании растение.
Я живу недалеко от Чикаго и только что проверил свой в эти выходные, так как у нас были предупреждения о заморозках.
Чтобы начать срезание, дайте ему хорошо покончить с паршой в течение от недели до десяти дней и начните с смеси кактусов, смешанной с небольшим количеством корня, чтобы дать ему хорошее начало.
Вы можете начать их с большого стебля, но не пытайтесь делать это до весны, так как вам нужно дать ему много света, чтобы помочь ему преодолеть горб.Если он достигнет почвы, он будет расти.
Если я найду свою камеру примерно на следующий день, я сфотографирую ее, чтобы вы все увидели, поскольку я уверен, что некоторым из вас может быть трудно поверить, что она может вырасти настолько большой в холодном климате, но я уверяю вас, что это МОЖЕТ стать и ДЕЙСТВИТЕЛЬНО станет настолько большим, если вырастет правильно.
Это так весело найти столько людей, которые, как и я, являются большими поклонниками этого замечательного, забавного в выращивании, развлекательного произведения!
Рисунок в саду — Как сделать эскизы сада
Рисовать в саду или рисовать свой сад может быть забавным хобби.Это также может быть практично, если вы разрабатываете новый ландшафт или хотите заняться ботанической иллюстрацией или ландшафтным дизайном. Это даже забавное занятие для детей. Если вы наслаждаетесь новым занятием для развлечения или работаете над более крупной целью, для рисования в саду требуется всего несколько простых инструментов.
Набросок и рисование в саду
Чтобы делать наброски или рисунки сада, полезно иметь опыт работы в искусстве или брать уроки для начинающих, но это не обязательно.Рисовать может каждый, и с практикой можно научиться лучше, даже без специальной подготовки. Вот некоторые из основных инструментов, которые вам понадобятся для начала работы:
- Бумага . Конечно, нужно на чем рисовать. Если вы новичок в рисовании, начните с качественного альбома для рисования с большим количеством страниц, на которых вы можете попрактиковаться. Детям подойдет любая бумага.
- Карандаши . Вы не поверите, но существует более одного вида карандашей. Чтобы начать рисовать на улице, купите небольшой набор карандашей для рисования трех или четырех разных типов.Детям подойдут мелки или краски.
- Ластик . Вам также понадобится хороший ластик, не только для ошибок, но и для растушевки и растушевки. Получите один специально для рисования карандашом.
- Доска для мольберта или лапки . Пока вы не будете уверены, что вам нравится это новое хобби, вы можете попробовать доску для коленях. Мольберты дороже. Доска для колен будет просто лежать у вас на коленях, так что у вас будет ровная, устойчивая поверхность для рисования.
Как нарисовать свой сад
Конечно, когда дело касается зарисовок в саду, правил действительно нет.Вы можете рисовать все, что хотите, что вас волнует или бросает вам вызов, от всего пространства до отдельных цветов и деталей. Используйте цветной или черно-белый. Нарисуйте детали или станьте абстрактным. Но в основном получайте удовольствие.
На практическом уровне знание того, как нарисовать план сада, может помочь вам в планировании и проектировании. Рисование перспективы может быть сложной задачей, но каждый может научиться с ней справляться. Ключ к правильной перспективе при планировке сада — это найти линию горизонта и точку схода. Вы и дети можете научиться этому вместе.
Глядя на свою сцену, сначала найдите линию горизонта и нарисуйте ее в виде горизонтальной линии на бумаге. Точка схода, где встречаются все линии перспективы от переднего плана к фону, будет на этой линии. Используйте любые линии в вашем саду, такие как дорожки или края травы, чтобы нарисовать эти перспективные линии до точки схода.
Как только они у вас появятся, и вам может потребоваться несколько попыток, вы можете заполнить все детали.
растений, сад, рисунок, комнатные растения, горшок с растением, флора, окружающая среда, природа, эскиз
растения, сад, рисунок, комнатные растения, горшок с растением, флора, окружающая среда, природа, эскиз | Пикист Растения, Сад, Рисование, Комнатные растения, Горшок, Флора, Окружающая среда, Природа, ЭскизПохожие фотографии
- растение, комнатное растение, комнатное, горшок, горшок, стол Всеобщее достояние
- белый, бумага, текстура, фон, пустой, макет, ручка, искусство, каллиграфия, чернила, кисть Всеобщее достояние
- горшки, растения, кактус, суккулент, полка, окно, сад, природа, озеленение, горшок, белый Всеобщее достояние
- блокнот, блокнот, белый фон, ручка, бланк, блокнот, бизнес, бумага, работа, дизайн, заметка Всеобщее достояние
- люди, девушки, женщины, студенты, друзья, учеба, школа, деятельность, домашнее задание, красочные, ручки Всеобщее достояние
- бамбук, комнатное растение, растение в горшке Всеобщее достояние
- Архитектура, план, план этажа, строительство, дизайн, архитектор, эскиз, рисунок, строительство, технические, проект Всеобщее достояние
- азалия, белый горшок, солнцезащитные очки, комнатные растения, растение, цветок, домашний декор, интерьер, дизайн Всеобщее достояние
- планы, дизайн, веб-дизайн, дизайнер, письменный стол, документ, рисунок, iphone, блокнот, бумага, ручка Всеобщее достояние
- теплица, растения, горшки, сельское хозяйство, сад, зеленый, природа, выращивание, овощей, окружающей среды, рассада Всеобщее достояние
- мясистое растение, мясистое в этом, кактус, сад, цветы, растения, цветник, растение в горшке, мини горшок, суккулент, ботанический сад Всеобщее достояние
- кактус, лейка, комнатное растение, растение, зеленый, горшок, вазон, шип, растение в горшке, одинокий, ботанический Всеобщее достояние
- альбом, эскиз, маркер, фломастеры, пишущий инструмент, устройство персонажа, план, архитектура, архитектор, красочный, цвет Всеобщее достояние
- рисование, рисовать, искусство, бумага, краска, ручка, эскиз, карандаш, письменный стол, рисованный эскиз, знаковый блок Всеобщее достояние
- кактусы, флора, цветы, горшок, горшечные растения, сочные Всеобщее достояние
- растение, комнатные растения, комнатный, дом, декор, украшение, декоративный, горшок, розовый, листья, лист Всеобщее достояние
- завод, розовый, зеленый, листья, природа, флора, рост, ботанические, садоводство, комнатное растение, сад Всеобщее достояние
- растение в горшке, сухое, увядшее, заброшенное, забытое, солнышко, окно, светлый, интерьер, пусто, листья Всеобщее достояние
- азалия, белый горшок, книга, цветок, комнатные растения Всеобщее достояние
- завод, зеленый, горшок, природа, травы, свежие, ботанические, комнатные растения, эко, травы сад Всеобщее достояние
- карандаш, креатив, творчество, рисование, эскиз, работа, вдохновение, рисовать Всеобщее достояние
- экран, китайский экран, Китай, Япония, Японский экран, Азия, Азиатский зонт, бумажный зонт, зонтик, зонтик, Эскиз Всеобщее достояние
- растения, горшечные растения, листья, горшечные растения, зелень, зелень, садоводство, садовник, веточки, дома, природа Всеобщее достояние
- школа, рисовать, рисунок, образование, карандаш, обучение, элементарных, цвет, красочные, бумага, класс Всеобщее достояние
- пятно, мобильный телефон, Крупным планом, дизайн, Дизайнер, Устройство, документ, Рисование, Фокус, клавиатура, Мобильный Всеобщее достояние
- завод, листья, сердце, форма, зеленый, окружающей среды, природа, садоводство, рост, узор, флора Всеобщее достояние
- кактус, комнатное растение, зеленый, завод, природа, ботаника, пустыня, колючий, растение в горшке, флора, декоративный Всеобщее достояние
- суккулент в фиолетовом горшке, echeveria agavoides, контейнерное растение, растение, природа, флора, комнатное растение, зеленый, сад, маленький, природный Всеобщее достояние
- суккулент, растение, садоводство, ботанический, украшение, горшок, декоративный, стильный, рост, сад, хобби Всеобщее достояние
- растение, горшок, декоративный, зеленый, ваза, грот, садоводство, ботаника, свежий, флора, горшок Всеобщее достояние
- сочные, растения, природа, зеленый, сад, украшения, цветок, кактус, цветочные, лист, ботанические Всеобщее достояние
- рисунок, карандаш, набросок, точилка для карандашей, резина, бумага для карандашей, рисунок карандашом, конструктор, бизнес Всеобщее достояние
- рука, показ, указательный палец, большой палец, эскиз, рисование, карандашный рисунок, черный и белый, рисованный эскиз Всеобщее достояние
- художник, художественный, искусство, рисовать, рисование, рисовал, эскиз, наброски, пастель, черное и белое, портрет Всеобщее достояние
- мясистое растение, мясистое в этом, кактус, сад, цветы, растения, цветник, растение в горшке, мини горшок, суккулент, ботанический сад Всеобщее достояние
- рисунок, архитектура, планы, архитектурный чертеж, строительство, проект, план, план, этаж, эскиз, архитектор Всеобщее достояние
- цветные карандаши, цветные карандаши, звезда, цветной круг, пишущее или рисовальное устройство, красочные, с цветными минами, крышка шахты, лакированное дерево, цветные карандаши, заостренные Всеобщее достояние
- цветы, горшок, сад, веер синих цветов, комнатные растения, растение, природа, цветение, цветение, зелень, вазон Всеобщее достояние
- фестиваль костюмов, королева, женщина, красота, леди, портрет, принцесса, эскиз, рисунок, карандашный рисунок Всеобщее достояние
- скамейка, цветок, блокнот, ручка, деревянный, блокнот, деревянный стол, стиль жизни, современный, креативный, белый Всеобщее достояние
- карандаши, цветные, рисование, школа, образование, творчество, творческий, художник, искусство, художественный, эскиз Всеобщее достояние
- Флора, цветочные горшки, растения, суккулент Всеобщее достояние
- суккулент в синем горшке, крассула древесная, контейнерное растение, растение, природа, флора, комнатное растение, зеленый, сад, маленький, природный Всеобщее достояние
- кактус, окна, кухня, горшок, интерьер, дизайн, украшения, зеленый, природа, растения, дома Всеобщее достояние
- растение, сочный, горшок, белое пространство, белый фон, минимальный, копировать пространство, лист, зеленый, природа, природный Всеобщее достояние
- растения, горшки, зеленый, расти, сад, природа, садоводство, выращивание, рост, горшок, украшения Всеобщее достояние
- сочные трио, контейнерное растение, завод, природа, флора, комнатное растение, зеленый, сад, маленький, природный, красный Всеобщее достояние
- бонсай, дерево, зеленый, растение, маленький, природа, горшок, японский, миниатюрный, карлик, сад Всеобщее достояние
- цветные карандаши, цветные карандаши, звезда, цветной круг, пишущее или рисовальное устройство, красочные, с цветными минами, крышка шахты, лакированное дерево, цветные карандаши, заостренные Всеобщее достояние
- Горшок цветок, украшения, горшок, завод, дом, естественные, рост, деревенский, сад, флора, дизайн Всеобщее достояние
- кактус, комнатное растение, растение, зеленый, горшок, вазон, растение в горшке, колючий, шип, ботанический, пустынное растение Всеобщее достояние
- мясистое растение, мясистое в этом, кактус, сад, цветы, растения, цветник, растение в горшке, мини горшок, суккулент, ботанический сад Всеобщее достояние
- чернила, краска, инсульт, мазок кисти, мазок, кисть, индиго, художественный, кисть, эффект, клякса Всеобщее достояние
- растения, природа, кактус, горшок, шипы, комнатный, садовый, декоративный Всеобщее достояние
- цветы, горшок, вазон, растение, кашпо, сад, украшение, зелень, натюрморт, деко, фреш Всеобщее достояние
- эскиз, рисунок, дизайн, бумага, ручка, блокнот, черный и белый Всеобщее достояние
- трава, газон, зеленый, лето, природа, поле, луг, весна, пейзаж, на открытом воздухе, сад Всеобщее достояние
- размытие, крупный план, дизайн, дизайнер, деталь, документ, рисование, фокус, бумага, эскиз Всеобщее достояние
- сочные, горшках, растение, зеленый, ботанические, флора, садоводство, выращивание, украшения, в помещении, таблица Всеобщее достояние
- Крупным планом, украшение, Окружающая среда, Флора, рост, комнатное растение, В помещении, листья, Растения, горшок, Комнатные растения Всеобщее достояние
Я встречался с мужчиной несколько месяцев.Почему я так убит горем? | Взаимоотношения
Вопрос Как только я начал писать это письмо, я почувствовал, как в их протоках текут горячие слезы. У меня отличные друзья и семья, но мне нужен посторонний взгляд.
Я встречался с мужчиной несколько месяцев. Это закончилось около восьми недель назад. Он был несчастен, живя в этой стране, и планировал переехать еще до нашей встречи, о чем он всегда был очень откровенен, и все это время я знал, что он эмоционально недоступен и планирует уехать.Так что я чувствую, что должна была быть готова к концу отношений, когда это случилось.
Около месяца меня это устраивало. Я думала о нем все меньше и меньше с каждым днем и думала о свиданиях с другими мужчинами. Но теперь я чувствую, что все пошло вспять, и я не могу понять почему. Сейчас я чувствую себя более убитым горем, потерянным и грустным, чем когда-либо прежде. Я думаю о нем почти постоянно . Я скучаю по нему больше, чем я когда-либо думал. Мое горе несоразмерно количеству времени, которое мы проводили вместе.
Я всегда чувствовал, что мне никогда не грозит безответная любовь. Но теперь, когда он ушел, я чувствую себя полностью раздавленным. Я отчаянно хочу освободиться от этого чувства.
Ответ Филиппы Вы управляли своими чувствами в течение целого месяца, подавляя их своей логикой, но иногда попытки подавить чувство — все равно что пытаться удержать воду в бумажном пакете. Это не долгосрочное решение. Здесь произошло то, что ваша часть миссис Логик пытается сказать вам, что вы должны чувствовать, но чувствующая часть вас этого не испытывает.Возможно, для вас не имеет смысла то, что ваше сердце разбито, но одно это, к сожалению, не остановит этот поток чувств. Люди сложнее уравнений — у нас есть эмоции, которые мы не можем понять, и я боюсь, вы должны признать, что, даже если вы рационально считаете это совершенно необоснованным, вы пережили его уход как большую потерю.
Если придерживаться метафоры воды, бумажный пакет лопнул, и вода вылилась через край. Но теперь вы собираетесь взять под контроль кран.Вам нужно будет открыть кран и дать волю чувствам, иначе давление будет расти, но вы будете контролировать, где и когда. Вы делаете это, устанавливая для этого расписание. Плачь, гнев и скорбь в одно и то же время каждый день в течение получаса. Фактически, тогда вы должны горевать и горевать, даже если вам этого не хочется. Но в остальное время, когда вы чувствуете, что сожалеете, желаете, хотите, плачете, одержимы, вы должны вместо этого сосредоточиться на своем дыхании. Обратите внимание на свой выдох, затем на вдох.Затем замедлите выдох, но дышите нормально. Затем сосредоточьтесь на верхней части дыхания, времени, когда вы не вдыхаете и не выдыхаете, а затем на нижней части дыхания. Ваш разум будет блуждать, слезы могут по-прежнему жгать, но каждый раз сосредоточьтесь на своем дыхании.
В ежедневные полчаса скорби вы можете плакать, злиться и оплакивать
Другие действия, которые вы можете делать, когда неразделенная любовь угрожает вторгнуться, — это сложные математические задачи, кроссворды и другие логические действия «правого полушария».При первом пробуждении, если вы чувствуете себя задумчивым, вскочите с кровати и сделайте упражнение с видео, концентрируясь на инструкциях и выходя из разума в свое тело. Еще один хороший способ отвлечься — сделать реалистичный карандашный рисунок вашей обуви. Не беспокойтесь о том, как выглядит рисунок, но сосредоточьтесь на том, чтобы смотреть на туфлю, наблюдать за ней, фиксируя все детали. Это потребует вашей полной концентрации.
В ваши ежедневные полчаса скорби пора вспомнить о ваших отношениях.Вы могли бы сделать святыню; зажечь свечу; плакать; напишите ему любовное письмо, которое вы никогда не отправите — ничего, но не более получаса в день и только в отведенное вам время. Будьте строги, устанавливайте будильники. Таким образом, пока вы испытываете свои чувства и прорабатываете их, вы также получаете над ними контроль. Ваши эмоции больше не будут управлять вами, но вы будете их хозяином. Это потребует решимости и силы воли, и, как и любой навык, вы будете совершенствоваться с практикой.
Вы так умело говорили себе, что испытывать какие-либо чувства по этому поводу бессмысленно, что вам удалось сдержать эти чувства в течение месяца.Это заставило меня задуматься — какие еще чувства тебе удалось сохранить в этом бумажном пакете? Есть ли что-нибудь еще, о чем вы говорили себе, что было бы неразумно испытывать чувства? Возможно, ваше горе связано с другими травмами, которые частично объясняют, почему ваши чувства такие сильные. Возможно, вам придется больше мысленно распаковывать вещи.
Если бы вы проходили со мной терапию, я бы попросил вас рассказать мне обо всех потерях и разочарованиях, которые вы пережили в своей жизни. Вместо того, чтобы убегать от этих демонов, когда мы сталкиваемся с ними и узнаем, как управлять своими эмоциями вокруг них, у них не будет такой силы, чтобы выскочить и укусить нас за задницу.
И, возможно, в какие-то полчаса скорби вы сможете попросить друга или члена семьи подержать вас, пока вы плачете. Вам не обязательно делать это самостоятельно.
Если у вас есть вопрос, отправьте короткое письмо по адресу [email protected]
кошек | Колоссальный
Сообщений с меткой
с кошками
Иллюстрация
17 сентября 2021 г.
Грейс Эберт
Все изображения © Анджела Хао, предоставлено с разрешения
Крошечные магазинчики и магазинчики на углу, которые рисует иллюстратор Энглеа Хао, украшены подержанными книгами, комнатными растениями или продуктами, наполнены прихотью и восхищением повседневной архитектурой.Цифровая визуализация — это часть постоянных усилий Хао по созданию 365 уникальных витрин — она уже разместила в Instagram сотни, которые стали более сложными и глубинными, — и предметом обсуждения являются в основном вымышленные пространства, хотя некоторые из самых ранних работ основаны на реальных пятнах. В ее магазине доступны репродукции зданий, на которых часто изображены покрытые виноградной лозой крыши, наклеенная реклама и повторяющийся белый кот.
Фотография
27 августа 2021 г.
Грейс Эберт
Все изображения © Архивы Масахиса Фукасе, любезно предоставлены Atelier EXB, предоставлены с разрешения
В том, что можно описать просто как любовное письмо его любимому спутнику, серия черно-белых портретов — одни из самых нежных образов в обширном творчестве Масахисы Фукасе.Покойный японский фотограф, который умер в 2012 году, прожив последние два десятилетия в коме после трагического падения в 1992 году, известен своими портретными и откровенными снимками, в том числе своей новаторской коллекцией, освещающей дикие жизни воронов. В творчестве Фукасе, в основном сосредоточенном на запечатлении мира вокруг него, есть множество фотографий его любимого кота Саске.
123 портрета фотографа, собранные в книгу, изданную Atelier EXB, нежно отражают дружеские отношения пары.Хотя Фукасе за свою жизнь вырастил много кошек, ни одна из них не играла столь же важную роль, как Саске, главный питомец книги.
Фукасе начал фотографировать Сусаке в 1977 году, только после душераздирающего разрыва. Буквально через десять дней после того, как фотограф привез кошку домой, он сбежал. После расклейки сотен пропавших без вести плакатов по всему району — они воссозданы на обложке книги — позвонила женщина и сказала, что нашла в Харадзюку котенка, соответствующего описанию, и вернет его.К сожалению, это был не оригинальный Саске. «Когда я впервые увидел эту кошку, которая мне не принадлежала, я был разочарован, — сказал Фукасе, — но, поскольку я настоящий любитель кошек и не могу им сопротивляться, я вскоре подумал:« Давай, давай сделаем вид, что это он », и именно так я усыновил Саске Два».
Масахиса Фукасе: Саске , таким образом, содержит изображения второго Саске, а также портреты кота, которого он позже назвал Момоэ. Поскольку пара часто путешествовала с Фукасе, их видели как в тихие моменты дома фотографа, так и в общественных местах.Изображения включают в себя множество кошачьих выходок, в том числе снимки, на которых они разбрасывают птиц в парке, зевают и даже масштабируют окно.
Напечатано на английском и французском языках, Masahisa Fukase: Sasuke теперь можно приобрести в Atelier EXB, которое также выпустило две ограниченные серии с коллотипами и для предварительного заказа в книжном магазине. Вам также может понравиться огромный том Уолтера Чандохи, посвященный кошачьему товариществу.
Дизайн
25 августа 2021 г.
Грейс Эберт
То, что кажется гладкой акриловой плиткой, при освещении солнцем или искусственным источником света внезапно открывает двумерную или трехмерную фигуру.Волшебное окно — изобретательный дизайн аэрокосмического инженера и программиста Мэтта Ферраро — основано на каустических узорах, физическом явлении, которое отбрасывает тени и яркие пятна, когда свет проходит через стекло или другой прозрачный объект. Слегка изменив кривизну акриловой поверхности не более чем на два миллиметра в любом месте, Ферраро превратил кажущийся пустым квадрат в необычное устройство, активируемое светом, которое производит голографического кота.
Инженер из Сан-Франциско подробно описывает физику, лежащую в основе двухмерных аспектов дизайна, в сообщении на своем сайте, хотя он еще не разъяснил, как функционирует голограмма.Следуйте за ним в Твиттере, чтобы следить за этим объяснением.
Дизайн
3 августа 2021 г.
Грейс Эберт
Скрытность и ловкость кошки — единственный способ спастись от опасных дроидов и опасной среды «Бродяги». Долгожданная видеоигра, созданная BlueTwelve Studio, погружает игроков в футуристический мегаполис в роли одинокого раненого животного из семейства кошачьих в поисках своей семьи.С помощью беспилотного летательного аппарата по имени B-12 живое существо должно уклоняться от угроз города-антиутопии, когда оно бродит по освещенным неоновым светом переулкам, прыгает через захудалые здания, покрытые граффити, и нюхает роботов, похожих на людей.
Посмотрите прохождение игры, приведенное выше, чтобы лучше понять способности кошки — бесконечное раздражение горожан, что неудивительно, является одной из ее защит — прежде, чем она будет выпущена в начале следующего года для ПК и PS5. Вы также можете следить за его развитием в Twitter. (через смеющегося кальмара)
Изобразительное искусство
21 июля 2021 г.
Грейс Эберт
Все изображения © Hiroki Takeda, предоставлено с разрешения
Японский художник Хироки Такеда добавляет немного прихоти к своим верным изображениям дружелюбных животных из семейства кошачьих.В акварельных работах Такеда, выполненных в основном в оттенках розового и фиолетового с прерывистыми вкраплениями синего и зеленого, флора и фауна сочетаются с ласковыми кошками и котятами, застигнутыми бездельничанием или во время сна. Лозы и травы добавляют текстуру, похожую на мех, и очерчивают фигуры существ, которые художник дополняет обширными садами, полными листьев, цветов и бабочек.
Такеда говорит Колоссалу, что его яркие работы являются производными от сочетания влияний, в том числе энтузиазма его матери по поводу растений и его опыта в области карикатуры, и являются результатом экспериментов с бесчисленными стилями во время его учебы в университете.«Однажды у меня в голове был момент, когда я увидел изображение животного, мех которого был похож на растение», — говорит он. «Идея сочетания акварели с растениями и животными казалась мне очень естественной».
Если вы находитесь в Осаке, с 24 июля по 12 августа зайдите в галерею Shinsaibashi Gajin, чтобы увидеть цветочные животные художника. В противном случае возьмите распечатку и следите за его работами в Instagram. (через Design You Trust)
Дизайн
Нередко на улицах Токио можно встретить дружелюбного кота, но один конкретный ситцево производит огромное впечатление на прохожих.Рекламный щит Cross Shinjuku Vision, созданный в сотрудничестве с MicroAd и Unica, гиперреалистичное трехмерное животное из семейства кошачьих живет за пределами шумной станции Синдзюку, где мяукает, шевелит ушами и хвостом, а также растягивается на насесте. Как и ожидалось от любой кошки, бязь ненадолго появляется в течение дня и обычно активна с 7 до 1 часа ночи, когда отступает на короткий сон. Взгляните на это гигантское существо до того, как оно официально выйдет 12 июля. (Через Laughing Squid)
Samsung СКИДКА 40% Дешевая распродажа Память для сотового телефона SM-G530 32 ГБ x 2 Карта памяти microSDHC
СКИДКА 40% от Samsung Дешевая распродажа Память для сотового телефона SM-G530 32 ГБ x 2 Карта microSDHC$ 15 Карта памяти мобильного телефона Samsung SM-G530 2 x 32 ГБ microSDHC Память Электроника Компьютеры Аксессуары Компьютерные аксессуары Перифера Samsung 40% OFF Дешевая распродажа SM-G530 Память для сотового телефона 32GB x 2 Карта памяти microSDHC $ 15 Samsung SM-G530 Карта памяти сотового телефона 2 x 32GB microSDHC Память Электроника Компьютерные аксессуары Компьютерные аксессуары Periphera Samsung 40% OFF Дешевая распродажа SM-G530 Сотовый телефон Память 32 ГБ x 2 карты памяти microSDHC Телефон, 32 ГБ, Samsung, icade.Promo-du-moment.fr, Карта, $ 15,2, Электроника, Компьютерные аксессуары, Компьютерные аксессуары Periphera, / flier1586080.html, SM-G530, Cell, x, microSDHC, Память, Память телефона, 32 ГБ, Samsung, icade.promo -du-moment.fr, Карта, $ 15,2, Электроника, Компьютерные аксессуары, Компьютерные аксессуары Перифера, / flier1586080.html, SM-G530, Cell, x, microSDHC, Память, Память
$ 15
Samsung SM-G530 Карта памяти для сотового телефона 2 x 32 ГБ памяти microSDHC
|||Карта памяти Samsung SM-G530 для сотового телефона 2 x 32 ГБ памяти microSDHC
Получите доступ к более подробной информации об уходе за растениями, гидропонике и идеях ландшафтного дизайна
Избранные статьи
BEACON Solar Lights Outdoor, 800LM Wireless LED Solar Motion Sen Руководство по покупке и выращиванию кленовых деревьев, Mary Van Keuren, вторник,
Клены — это наиболее часто выращиваемые тенистые деревья в Северной Америке, и их любят за потрясающие цвета осенней листвы.Несмотря на то, что они лиственные, многие клены имеют красивую кору на ветвях и стволах, что делает их достопримечательностью в любое время года.
