День: 29.07.2018

Школа рисования Вероники Калачевой

8 (800) 555 96 91   
Звонок по России бесплатный Звонок бесплатный

• Аэрография
• Книги по искусству
• Грунт, связующие, разбавители
• Бумага и картон
• Гипсовые фигуры и манекены
• Графика, рисунок, скетчинг
• Краски художественные
• Инструменты и аксессуары
• Канцелярские товары
• Кисти художественные

• Холсты и другие основы
• Рамы и подрамники
• Скульптура и лепка
• Папки, портфолио, тубусы
• Черчение
• Золочение и реставрация
• Каллиграфия
• Оборудование и мебель
• Предметы для декора
• Краски и эффекты для декора

• Пластика и пластилин
• Для детского творчества
• Декупаж, декопатч, мозаика
• Декорирование
• Батик и декорирование ткани
• Мольберты и этюдники
• Макетирование
• SALE

Дневник одной молодой особы — LiveJournal

« Мы открываем школу рисования в Москве»  — вот так вот просто, без лишних предисловий, написала я два года назад в своем живом журнале:) И мы за несколько дней набрали группу на курс акварели. Первая группа начала свое обучение 2 сентября 2013 года, ровно два года назад. Теперь эту дату мы считаем своим днем рождения.

    Мало кто знает, но инициатором открытия школы был мой муж Матвей:) И вы не поверите, меня даже пришлось уговаривать!

С одной стороны, решение довольно логичное: мы уже несколько лет держали магазин для художников и идея обучать вроде бы витала в воздухе. С другой стороны, у меня уже был опыт проведения занятий, довольно локального характера. Ученики приходили и уходили, у обучения не было какого-то логического конца, не было деления на дисциплины и курсы . Мы просто  учились рисовать в цвете, потом переходили к графике или композиции. Тогда преподавала я одна. У меня не выходило держать внимание учеников на протяжении всего срока обучения. Когда не видно конца пути — не у каждого хватит запала дойти до конца. Видимо отсюда родом и было мое неудовлетворение.

    Но у Матвея совсем другой склад ума. Он может придумать концепцию, разложить все по полочкам и придумать стратегию. Он убедил меня, что школа получится. Что мы учтем весь мой опыт и на этот раз сделаем так, что будем довольны результатом.

Годом раньше мы снимали квартиру на ул. Вавилова, помню как ходили вокруг Дома художника и думали — вот бы там снять помещение! Такие потолки там, такой свет!

(Говорю же, с желаниями надо быть конкретными — они сбываются с точностью!)

И вот летом 2013-го мы и сняли свою первую студию. Я сразу поняла: тут будет здорово. Тут будут шуршать карандаши и будет течь акварель.Кстати, так происходит до сих пор: у нас очень много графики в том или ином виде. А по выходным мы слушаем истории про художников и разные направления  в искусстве.

   В сентябре 2013 года я провела свой первый курс, потом второй, третий.

Программа видоизменялась, подстраивалась под нас. Потом я начала приглашать других педагогов, кто-то из знакомых писал мне сам.

В октябре я поехала в Питер с мастер-классом, потом был Израиль, Рига.

Пленэр в Тоскане.

Быстро так все завертелось!

Когда кто-то спрашивал сколько лет нашей школе — очень удивлялись, что мы совсем недавно ее основали:)

Что для нас было важно

Мы не растягиваем обучение на долгие месяцы и годы. Когда ты знаешь куда идешь, какую цель стремишься достичь и сколько времени займет твой путь — ты не теряешь запал.

Мы не любим «воду». Я помню, как в универе строилось наше «обучение». Перед студентами стоял натюрморт (или натурщик) и каждый корпел над своей работой. Педагог был редким гостем в аудиториях. А когда заходил — сетовал, что ж за бездарные пошли нынче студенты. Я все думала: когда же нас начнут уже чему-нибудь учить? Но к пятому курсу вдруг поняла — не начнут! Тут либо ты сам выспрашиваешь и допытываешься и бегаешь за преподавателями, либо просто вся учеба идет мимо тебя.

Мне очень хотелось, чтобы в нашей школе был концентрат важных знаний. Если в вузе к нам заходил преподаватель и случайно ронял какую-то ценную фразу, то надо было быть везунчиком — очутиться в этот момент в аудитории.

На наших курсах вся информация сплошь ценная. Мы знаем как тяжело учиться наощупь, поэтому мы ведем вас коротким путем к цели.

Курсы школы делятся по уровням и дисциплинам. Есть занятия для новичков. Для тех, кто вообще не знает чего он толком хочет, но чувствует, что душа требует творчества. Там мы рассказываем основы, про то, что бывает в принципе. Есть курсы для тех, кто уже имеет базовый уровень, курсы для дизайнеров и иллюстраторов. Есть онлайн-обучение и вебинары.

Этапы развития

   Как-то так получается, что каждое лето у нас знаковое.

Летом 2013-го мы придумали открыть школу, летом 2014-го запустить онлайн-обучение.

Это лето 2015 тоже богато на события, но карты пока не раскрываю:)

После студии на Вавилова мы открыли еще одну на корабле Брюсов в парке Музеон. К сожалению, наше плавание на корабле как-то сразу не задалось. Помню, очень расстраивалась что так и не удалось мне там провести курс. Корабль постоянно закрывали на бесконечные проверки и занятия переносили в другую студию. А так хотелось ловить солнечных зайчиков в окнах иллюминаторов и наслаждаться прекрасным светлым интерьером, который мы придумывали с такой любовью!

   Но как известно: все что ни делается, то к лучшему. И спустя некоторое время мы обрели новую студию-мансарду на Новослободской. Перевезли туда весь антураж с Брюсова: шикарное зеркало до пола с керамическими вставками, удобные шкафы, мотивирующие плакаты (которые кстати рисовали вместе с волонтерами) и даже разные поделки вроде деревянного кораблика и морского конька.

   Раньше меня спрашивали, где можно поучиться рисовать и я не могла вспомнить ничего путного. Теперь же студии растут как грибы). Многие из учеников школы продолжают развиваться: кто-то участвует в выставках, дает частные уроки, а кто-то даже открыл свою собственную студию. Некоторые наши ученики продолжают работать в школе в качестве кураторов или преподавателей. И это один из наших принципов развития творческого коллектива.

   Формат онлайн-обучения оказался невероятно продуктивным. Результаты, которые показывают ученики — впечатляют! Сказать по правде, я и сама не ожидала, что это будет настолько круто. После каждого онлайн-курса и вебинара я получаю так много отзывов: искренних, честных. Это очень мотивирует делать еще больше!

   Я очень хочу чтобы место для творчества было у каждого из вас. Для меня оно настолько важно, что если я не рисую хотя бы день — я чувствую, что чего-то не хватает, если два дня — то начинаю грустнеть. Из творческих тупиков так тяжело выбираться!

Поэтому рисуйте каждый день, мы стараемся вас вдохновлять и хочется верить, что нам хоть немного удается:)

   Спасибо вам большое, дорогие мои ученики и те, кто пока не учился в школе, а возможно только наблюдает за нами издалека. Мы чувствуем вашу любовь и поддержку. И это невероятно круто — быть в таком потоке единомышленников.

Спасибо и до новых встреч! У нас в планах новая гора идей как вас удивить и вдохновить:)

Если интересна еще наша внутренняя кухня — пишите! Я постараюсь рассказать другие интересные детали.

«Акварель для начинающих» в Школе Вероники Калачевой. Впечатления.: i_iberia — LiveJournal

ВЫВОДЫ
Крепкий добротный гармоничный курс для начала. Он не требует никаких первичных навыков или знаний. Грамотно разбит на уроки. Чередование практики и теории не дает заскучать. Четкие сроки окончания курса и наличие стоп уроков заставляет приучать себя к регулярному рисованию, что в итоге заметно сказывается на уровне рисования. Интересные, увлекательные задания.
Если не рассчитываете на быструю проверку работ и вдумчивое общение с педагогом, а бюджет позволяет, то курсы на твердые 4+.
В итоге — полный пересмотр своих способностей, появление новых целей и неплохое подспорье из учебных работ для времени сомнений :-).

Не надейтесь отделаться парой взмахов кистью. Чтобы пройти курс надо будет поработать. Конечно не каждый день, но каждый второй точно придется браться за рисование. Но ведь в этом то и весь смысл, не так ли?

А теперь все по-порядку.
Я попала на курс не умея рисовать вообще. У меня не было ни художественной школы за плечами, ни даже более-менее внятных занятий рисованием в школе. Именно этот курс выбрала пройдя длинную цепочку отзывов о разных оффлайн и онлайн занятиях.

ПЛЮСЫ (по которым выбирала курс и которые увидела в процессе обучения)
1. Онлайн формат (я могу заниматься развлечениями только ночью, уложив всех детей спать).
2. Наличие внятного описания курса, его задач, нужных материалов. Подробный перечень уроков с пояснениями что на них надо будет сделать.
3. Уроков много, каждый посвящен небольшой теме, теоретическому вопросу или технике, курс состоит из более чем 50-ти занятий.

4. Очень подробные и понятные объяснения Вероники в видео. Для меня важно, чтобы речь педагога была не только грамотной и внятной (без беканий и меканий), но и доходчивой :-). Такие мелочи как темп, иногда даже тембр речи, могут сделать ее либо мгновенно понятной, либо занудно проходящей мимо сознания.
5. Достаточно, но не излишне упражнений на технику и объяснений теории. Даже на известные каждому вещи я стала смотреть иначе.

6. Комментарии работ от куратора и возможность посмотреть работы других участников. Это и стимул для совершенствования, и возможность не совершить сделанные другим ошибки.
7. Стоп уроки, которые заставляют идти последовательно, выполняя все задания.
8. Интересные задания, которые сразу цепляют взгляд. Примерно по поводу половины из них я была уверена что никогда так нарисовать не смогу: кисти, флакон, тарталетка, машина… Что-то конечно не получилось — не хватило времени отработать-переделать, но многое удалось.

МИНУСЫ (не претендую на истину в последней инстанции, это лично мое мнение)
1. Стоимость курса. Когда я училась (а это было всего 4 месяца назад) для учеников школы этот курс стоил 12тыс, сейчас же он стоит 20тыс без скидок для учеников. Рост весьма внушительный, при том что курс уже вроде записан и по сути не меняется от потока к потоку.
2. Работы проверяет и комментирует уже не сама Вероника, а ее ученики. Вариант приемлемый, но не за такие деньги.
3. Безумное количество учеников, которое теперь набирается на поток. Я не возражаю против 70-80 человек, но, опять же, не за такие деньги.
4. После окончания курса доступ к урокам и комментариям был закрыт. Сейчас комментарии открыли для просмотра, даже в уже закончившихся курсах. Наличие доступа к урокам было для меня актуально где-то месяц после окончания, сейчас они уже не нужны.

Лично мне немного дала проверка заданий в акварели. По большей части уже сразу после фотографирования все ошибки видны. Скорее педагог нужен для того, чтобы подсказать как эти ошибки исправить, а вот это не всегда удается. С таким количеством учеников банально не хватает времени, сил, а иногда и опыта преподавания. Часть своих ошибок я исправляла уже по другим мастер-классам у других художников. Например, реалистичный баклажан и яблоки у меня начали получаться (и стало понятно что я делала неправильно) только после Ботанической иллюстрации Тани Ширбидовой, скетч с табаско на предыдущем рисунке удался благодаря Марьяне Брюхановой и ее Веселому скетчеру. А на тот момент у меня получилось вот такое чудо

Впрочем, повторюсь, для начинающего — это практически единственные курсы доступные в онлайне, которые мне удалось найти после продолжительных поисков. Качество высокое, цена тоже.

Воздушные акварели Вероники Калачевой — Артбук-мания

Во время своей последней поездки в Москву мне посчастливилось познакомиться с Вероникой Калачевой — вдохновляющей художницей, за творчеством которой я наблюдаю довольно давно. Вероника осенью открыла свою школу и именно там мы с ней встретились для интервью.

— Расскажи, пожалуйста, где ты училась рисовать, как ты к этому пришла?

— Поскольку я жила в военном городке, у нас было не так много разных студий и школ. Была музыкальная школа, в которую я ходила, а художественной школы не было. Но одна знакомая мамы, художница, решила поучить детей рисовать и собрала свою студию. Это, конечно, было мало похоже на школу, она была одна, там преподавался рисунок и живопись. Именно там я получила первые азы, а потом, собственно, был институт. А начала рисовать я с маминой подачи, родители меня поддерживали, говорили, что хорошо получается и нужно продолжать, именно их я считаю своими учителями — родителей, которые не помешали.

— А какой институт?

— МПГУ, художественно-графический факультет. Никогда не думала, что мне пригодится педагогическое образование, если честно, но оно нужно регулярно. Оно помогает и в школе, и в жизни, общении. Так или иначе приходится что-то кому-то объяснять, даже своему ребенку, чему-то учить, знать как правильно донести свою мысль. Мне кажется, это очень важно.

— Расскажи про свою школу, какие занятия тут проходят? Как вообще пришла эта идея?

— На самом деле, идея была моего мужа. Это наш совместный, семейный проект. Муж взялся за это дело со стороны финансовой, а я со стороны творческой. У меня раньше был такой опыт, я вела студию, но тогда я была одна и у меня не было такого цельного виденья и потому, наверное, занятия и прекратились. То есть ко мне приходили люди, которые хотели заниматься, они видели где они начинают заниматься, но где конец у этого они не видели. Так или иначе, часть людей теряла какой-то запал, это была одна из ошибок. Второй момент — «тупое» рисование натюрмортов. Я, конечно, и сейчас иногда прибегаю к этому, но в целом я считаю, что первая задача — это не загубить интерес. Человек когда хочет рисовать, он не имеет в виду, что он хочет рисовать натюрморты, у него какие-то другие задачи в голове.

— Какие особенности преподавания в твоей школе, подход, я правильно понимаю, что он не классический?

— Я это называю таким «творческим пинком». Потому что когда ты приходишь в школу и понимаешь, что там всего лишь 8 занятий, это своеобразный «пинок». Понятно, что за 8 занятий в принципе невозможно научить прекрасно владеть акварелью, но напичкать знаниями, какими-то приемами, тезисами, которые ты потом, уйдя отсюда, будешь обдумывать — это реально. Именно на это расчет. То есть человек приходит сюда, я ему рассказываю много теории, рассказываю какие стоит делать упражнения, потом мы делаем итоговое задание. Как правило происходит такое чередование: просто-сложное, теория-практика, чтоб не было такого, как у нас в ВУЗе — педагог поставит натюрморт и уходит курить на все занятие, а потом приходит и «ах, вы не умеете ничего делать и зачем вы вообще сюда поступили». Поскольку у меня был именно такой опыт обучения, мне хочется сделать все иначе. Чтобы сюда люди приходили и видели энтузиазм у педагогов (не только у меня, я и педагогов с тем же расчетом подбираю в свою школу) и мне очень важно, чтоб они доносили информацию.
Когда говорят, что рисование это «дано» или «не дано», я категорически не согласна. Мне кажется, что когда ты преподаешь с душой и энтузиазмом и рассказываешь о вещах, вообще можешь это выразить словами, то тогда до человека доходит. А с таким вот снобизмом делать вид, что дескать «ты этому не научишься, потому что тебе этого не дано» — это в общем не наш подход.

— Расскажи про акварель, почему именно она, как складывались с ней отношения?

— Это вообще странная история, я никогда об этом не задумывалась, не выбирала специально, никем не вдохновлялась. Когда в институте мы начали работать маслом — я рисовала, делала все что мне говорили. Но вдруг заскучала, поняла что это не мое, не нравится, я просто не получаю от этого удовольствия. Я даже начала рисовать маслом как график — мне нравилось, чтоб были лессировки, все текло, просвечивалось и т.д. И поняла, что просто подменяю одно другим. Спросила у педагога нельзя ли мне рисовать задания акварелью, он сказал, что требование одно — большой формат. И я стала рисовать акварелью. Я не знаю почему, это был просто зов души.

— Что тебя вообще вдохновляет — рисовать, творить? Где черпаешь темы, вдохновение?

— Ну в воздухе, как обычно это бывает 🙂
Идешь таким вот прекрасным солнечным днем, красивые тени, узоры веток на небе. Все это как-то — раз! — и складывается в одну картинку и ты понимаешь, что это красиво.

— Ты рисуешь с натуры?

— По разному. И с натуры и нет, с натуры очень люблю рисовать. Но иногда это просто невозможно, потому что куда-то торопишься или стесняешься по какой-то причине. Иногда это неуместно, как в театре например, там ведь не разложишь акварель. Хотя наброски, конечно, можно делать, у меня есть целая серия такая.

— А наброски как самостоятельные вещи или как эскизы к последующим работам?

— Ну я рисую сначала то, что мне самой нравится, то, что меня вдохновило, а потом оно может во что-то вырасти, так бывает. А может так и осесть в виде набросков в скетчбуках.

— Что ты можешь посоветовать людям, которые только начинают рисовать, которые боятся это делать? С чего им начать?

— Ну первое, это не бояться. А чего бояться? Это вот ты, лист, краски. Если то, что сделал кажется тебе не очень симпатичным — ну возьми другой лист и сделай заново. Кстати, это очень забавная вещь — у меня иногда спрашивают: «а у тебя бывает такое, что у тебя не получаются работы?». Я вообще не знаю откуда этот миф берется у людей, что у профессиональных художников все получается с первого раза и всегда. С акварелью это вообще нормальная история — купить пачку бумаги и листы бумаги летят только так, и только один из них получается хороший.

— Просто многие боятся испортить материалы, относятся к ним как к чему-то «святому»

— Ну тут есть экономия, я всегда советую купить какой-то рулон бумаги, вообще забыть сколько он стоит (а стоить он может дорого) или попросить его в подарок. А потом отрезать оттуда листы и вообще не думать об этом.

— Если у тебя были какие-то основные «прозрения» на пути творчества, ключевые моменты — можешь ими поделиться?

— Я помню один ключевой момент, когда я в первый раз устроилась на работу иллюстратором. То есть это был первый раз когда я как художник получала деньги — просто сижу, рисую и зарабатываю. Во-первых это было само по себе шикарно, мне казалось, что такого не бывает. Но мне давали некие задания, я не могла с ними справиться и очень переживала по этому поводу. Я могла неделями сидеть с утра до вечера, все уже уходят, а я сижу, переживаю. И я поняла, что не так делала — мне казалось, что я должна взять и сходу родить какую-то идею и быстро ее выполнить. Не понимала, что для того, чтоб сделать хороший результат, нужно пройти несколько этапов, обязательно. Насытиться идеей, собрать материал, посидеть просто побездельничать в парке, подумать, сделать эскизы, выбрать лучший и так далее. Мне казалось, что все эти этапы — это и так понятно, но тратить на них большой кусок времени — это бессмысленно. А сейчас я понимаю, что в этом залог успеха. Я могу сидеть весь день смотреть картинки в интернете, но только если у тебя есть какая-то определенная цель, ты что-то ищешь. Ты не тратишь время, ты вкладываешь в себя. А потом за час все сделать классно. Раньше же я пыталась сразу быстренько нахватать каких-то идей за 5 минут и сидела их развивала. И не понимала, почему у меня не получается, я могла неделями один и тот же рисунок «ворочать» и не быть довольной.
Подготовка — очень важно, для меня такое было открытие. Не знаю, может все и так об этом знают 🙂

— Ну, мне кажется, что нет. Многие очень стесняются скачивать картинки в интернете и использовать их для вдохновения. Вообще, что рисовать нужно из головы — какое-то повсеместное заблуждение, я сама этим тоже страдаю 🙂

— Я в принципе отношусь нормально даже к рисованию с фотографии, но при условии, что ты не полностью копируешь оттуда, а берешь что-то, перерабатываешь, добавляешь свои какие-то элементы.

Вероника, спасибо за интервью! Желаю тебе море вдохновения и энтузиазма! Твои работы очень вдохновляют 🙂

Школа рисования Вероники Калачевой: отзывы сотрудников о работодателе

А

Абакан

Абу-Даби

Агидель

Агрыз

Адлер

Азов

Аксай

Актобе

Алапаевск

Алатырь

Алейск

Александров

Алексеевка (Белгородская область)

Алматы

Алупка

Алушта

Альметьевск

Амстердам

Анапа

Ангарск

Анталья

Апатиты

Апрелевка

Аргаяш

Арзамас

Армавир

Арсеньев

Артём

Архангельск

Асбест

Асино

Астрахань

Атырау

Ачинск

Ашхабад

Б

Байконур

Баку

Балаково

Балахна

Балашиха

Балашов

Бали

Барнаул

Барыш

Батайск

Бахмут

Бахчисарай

Бежецк

Белгород

Белебей

Белогорск

Белорецк

Белоярский

Бердск

Березники

Берёзовский

Берлин

Берн

Бийск

Биробиджан

Бирск

Бишкек

Благовещенка

Благовещенск

Благодарный

Бобруйск

Богородск

Бодайбо

Бологое

Болхов

Бор

Борисоглебск

Боровск

Братск

Брест

Бронницы

Брянск

Бугульма

Бугуруслан

Будапешт

Буденновск

Бузулук

Бургас

Бутурлиновка

Буффало

Бухара

В

Варна

Варшава

Вахруши

Великие Луки

Великий Новгород

Великий Устюг

Верхнеуральск

Верхний Тагил

Верхний Уфалей

Верхняя Пышма

Верхняя Салда

Видное

Вильнюс

Вилючинск

Винница

Витебск

Вичуга

Владивосток

Владикавказ

Владимир

Волгоград

Волгодонск

Волгореченск

Волжский

Вологда

Володарск

Волоколамск

Волхов

Вольск

Воркута

Воронеж

Ворсма

Воскресенск

Воткинск

Всеволожск

Выборг

Выкса

Вытегра

Вышний Волочек

Вяземский

Вязники

Вязьма

Вятские Поляны

Г

Гагарин

Гатчина

Геленджик

Георгиевск

Гётеборг

Глазов

Гомель

Горки Ленинские

Горно-Алтайск

Городец

Гороховец

Горячий Ключ

Грайворон

Гродно

Грозный

Грязи

Губкин

Губкинский

Гуково

Гулькевичи

Гусев

Гусь-Хрустальный

Гянджа

Д

Дальнереченск

Данков

Дедовск

Дербент

Десногорск

Дзержинск

Димитровград

Дмитров

Днепр (Днепропетровск)

Долгопрудный

Домодедово

Донецк

Донской

Дубна

Дудинка

Душанбе

Дюртюли

Е

Евпатория

Егорьевск

Ейск

Екатеринбург

Елабуга

Елец

Еманжелинск

Енакиево

Ереван

Ессентуки

Ефремов

Ж

Железногорск

Железнодорожный

Жигулевск

Житомир

Жуковский

З

Забайкальск

Заволжье

Заозерск

Западная Двина

Заполярный

Запорожье

Зарайск

Заречный

Звенигород

Зеленоград

Зеленодольск

Зеленокумск

Златоуст

Знаменск

Зубова Поляна

И

Ивангород

Ивано-Франковск

Иваново

Ивантеевка

Ижевск

Иланский

Инза

Инта

Иркутск

Исилькуль

Искитим

Истра

Ишим

Ишимбай

Й

Йошкар-Ола

К

Кавалерово (Посёлок городского типа)

Казань

Калачинск

Калининград

Калиновка

Калтан

Калуга

Каменск-Уральский

Каменск-Шахтинский

Каменское

Камышин

Кандалакша

Канск

Караганда

Карпинск

Карши

Касимов

Каспийск

Качканар

Кашира

Кемерово

Керчь

Киев

Кимры

Кингисепп

Кинель-Черкассы

Кинешма

Кириши

Киров

Кировск (Ленинградская область)

Киселёвск

Кисловодск

Кишинев

Клайпеда

Климовск

Клин

Клинцы

Кобрин

Ковров

Ковылкино

Когалым

Коломна

Колпино

Кольчугино

Коммунар

Комсомольск-на-Амуре

Конаково

Кондопога

Кондрово

Константиновск

Копейск

Кореновск

Коркино

Королёв

Костомукша

Кострома

Котельники

Котлас

Краков

Краматорск

Красногорск

Краснодар

Красное Село

Краснозаводск

Краснослободск

Красноуфимск

Красноярск

Красный Сулин

Кривой Рог

Кропивницкий

Кропоткин

Крымск

Кстово

Кубинка

Кузнецк

Кулебаки

Кумертау

Курган

Курганинск

Курск

Кушва

Кызыл

Кыштым

Л

Лабинск

Лангепас

Лениногорск

Ленск

Лермонтов

Лесной

Ликино-Дулёво

Лимасол

Липецк

Лиски

Лихославль

Лобня

Лодейное Поле

Лондон

Лосино-Петровский

Луга

Луганск

Луховицы

Лыткарино

Львов

Любек

Люберцы

Любляна

Людиново

Лянтор

М

Магадан

Магнитогорск

Майкоп

Малаховка

Малоярославец

Мамадыш

Мариуполь

Маркс

Махачкала

Мегион

Межвежьегорск

Междуреченск

Мелитополь

Мерсин

Миасс

Миллерово

Минеральные Воды

Минск

Минусинск

Мирный

Михайловка

Мичуринск

Могилёв

Мозырь

Молодечно

Монреаль

Москва

Московская Область

Муезерский

Муравленко

Мурманск

Муром

Мытищи

Мюнхен

Н

Набережные Челны

Навашино

Надым

Назарово

Нальчик

Наро-Фоминск

Нахабино

Находка

Невинномысск

Немиров

Нерюнгри

Нефтекамск

Нефтекумск

Нефтеюганск

Нижневартовск

Нижнекамск

Нижний Новгород

Нижний Тагил

Николаев

Никосия

Новоалександровск

Нововоронеж

Новокузнецк

Новокуйбышевск

Новомичуринск

Новомосковск

Новополоцк

Новороссийск

Новосибирск

Новотроицк

Новочебоксарск

Новочеркасск

Новый Оскол

Новый Уренгой

Ногинск

Норильск

Ноябрьск

Нур-Султан

Нурлат

Нюрнберг

Нягань

Нязепетровск

О

Обнинск

Обухово

Одесса

Одинцово

Озёрный

Озерск

Октябрьский

Омск

Онега

Опочка

Орел

Оренбург

Орехово-Зуево

Орск

Орша

Островец

Оха

П

Павлово

Павловск

Павловский Посад

Певек

Пенза

Первоуральск

Переславль-Залесский

Пермь

Петрозаводск

Петропавловск

Петропавловск-Камчатский

Печора

Печоры

Питкяранта

Пласт

Подольск

Подпорожье

Покачи

Покров

Полысаево

Полярный

Поронайск

Посёлок Афипский

Посёлок Ахтырский

Поселок Грибановка

Поселок Запрудня

Поселок Любучаны

Поселок Правдинский (Пушкинский район)

Поселок Раевский

Поселок Сабетта

Поселок Таксимо

Похвистнево

Приозерск

Прокопьевск

Промышленная (Посёлок городского типа)

Протвино

Прохладный

Псков

Пугачев

Пушкин

Пушкино

Пущино

Пыть-Ях

Пятигорск

Р

Райчихинск

Раменское

Ревда

Реутов

Речица

Ржев

Рига

Родники

Родос

Рославль

Россошь

Ростов-на-Дону

Ртищево

Рубцовск

Рудный

Руза

Рыбинск

Рыбница

Рязань

С

Салават

Салехард

Сальск

Самара

Самарканд

Санкт-Петербург

Саранск

Сарапул

Саратов

Саров

Саяногорск

Светловодск

Светлогорск

Свободный

Севастополь

Северобайкальск

Северодвинск

Северодонецк

Североуральск

Северск

Сегежа

Село Дубовское (Ростовская область)

Село Кожевниково (Томская область)

Село Шипуново

Селятино

Семёнов

Сергач

Сергиев Посад

Серов

Серпухов

Сибай

Симферополь

Скопин

Славгород

Славянск-на-Кубани

Сланцы

Слуцк

Смоленск

Сморгонь

Снежинск

Советск

Советская Гавань

Соликамск

Солнечногорск

Сосновый Бор

Сочи

Среднеуральск

Ставрополь

Станица Брюховецкая

Станица Гиагинская

Станица Динская

Станица Ильская

Станица Ленинградская

Станица Северская

Станица Холмская

Староминская

Старый Оскол

Стерлитамак

Стрежевой

Струнино

Ступино

Суджа

Суздаль

Сумы

Сургут

Сызрань

Сыктывкар

Сысерть

Т

Таганрог

Талдом

Тамань

Тамбов

Ташкент

Таштагол

Тбилиси

Тверь

Темрюк

Тимашевск

Тирасполь

Тихвин

Тобольск

Тольятти

Томилино

Томск

Топки

Тосно

Троицк

Туапсе

Туймазы

Тула

Тында

Тюмень

У

Ува (поселок)

Удомля

Узловая

Улан-Удэ

Ульяновск

Урай

Уральск

Урюпинск

Усинск

Уссурийск

Усть-Илимск

Усть-Кут

Усть-Лабинск

Уфа

Ухта

Учалы

Ф

Фалькензе

Фано

Феодосия

Фрязино

Фряново

Фурманов

Х

Хабаровск

Ханты-Мансийск

Харцызск

Харьков

Хасавюрт

Хельсинки

Херсон

Химки

Хмельницкий

Хотьково

Ц

Цюрих

Ч

Чайковский

Чапаевск

Чебоксары

Челябинск

Череповец

Черкассы

Черкесск

Чернигов

Черновцы

Черногорск

Чернушка

Чехов

Чистополь

Чита

Чкаловск

Чугуев

Ш

Шадринск

Шанхай

Шарыпово

Шатура

Шахты

Шексна

Шимановск

Шимкент

Шлиссельбург

Шпангенберг

Шумерля

Шуя

Шяуляй

Щ

Щекино

Щелково

Щербинка

Э

Электросталь

Электроугли

Элиста

Энгельс

Ю

Югорск

Югра

Южно-Сахалинск

Южноуральск

Юрга

Юрьевец

Я

Якутск

Ялта

Ялуторовск

Янаул

Ярославль

Ярцево

Ясногорск

Яхрома

Школа рисования Вероники Калачевой.

Ещё переживаю насчёт того, что в этот раз нужно будет делать зарисовки в кафе, то есть придётся отпрашиваться у мужа, чтобы посидел с сыном, пока мать будет тусить и заниматься творчеством. Надеюсь всё получится!

Напишите мне, если тоже будете участвовать – вместе интереснее!
Официальный сайт школы: https://kalachevaschool.ru/

Школа рисования Вероники Калачевой (Вавилова) 🎓 — отзывы, телефон, адрес и время работы курсов в Москве

🎓  Адрес, телефон, часы работы курсов и 3 отзыва посетителей о «Школа рисования Вероники Калачевой».

Закажите услугу, уточните цену в Школа рисования Вероники Калачевой и ближайших курсах

Самая большая школа рисования в России — онлайн и в студиях Москвы, Санкт-Петербурга и Екатеринбурга

описание с сайта Школа рисования Вероники Калачевой

Школа рисования Вероники Калачевой — последние отзывы

1. org/Review»>

   Отличная школа) приятная атмосфера

   Светлана Дмитриева 06/10/2015

2. Отличная школа ! Посетила базовый курс рисования — страшно довольна. Очень уютная и приятная студия. С парковкой иногда сложно.

   Veronika Pashonina 03/05/2015

3. org/Review»>

   Приятная атмосфера мастерской, можно купить кисти, бумагу и прочее. Была на интересном курсе каллиграфии, а теперь хожу на фешн иллюстрацию — нравится!

   Anna Mikheeva 14/11/2014

Мы стараемся поддерживать всю информацию о «Школа рисования Вероники Калачевой» в актуальном состоянии. Если вы обнаружили неточность или ошибку, пожалуйста, исправьте ее.

Онлайн-курсы и YouTube-каналы для тех, кто хочет научиться рисовать

Онлайн-курсы рисования

Школа Вероники Калачевой

Здесь вы можете записаться на различные программы обучения рисованию. Некоторые курсы предназначены для начинающих, но есть классы для опытных художников, которые хотели бы улучшить свои навыки.

Цены на курсы — от 3 до 20 тысяч рублей: все зависит от количества и сложности занятий.Время от времени появляются короткие мини-курсы — видео-уроки, которые помогут отточить ту или иную технику, технику, сюжет.

Среди преподавателей — профессиональные художники, иллюстраторы, дизайнеры, каллиграфы и искусствоведы.

Доступные курсы:

• Ботаническая иллюстрация.
• Курс акварельной живописи.
• Курс fashion-иллюстрации.
• Основы буквенного обозначения.
• Нарисуйте человека. Анатомия.

Школа Вероники Калачевой →

Bang! Взрыв! Образование

В иллюстраторском агентстве Bang! Взрыв! преподаю дизайн, каллиграфию и изобразительное искусство.Можно записаться на недорогие курсы (около 3-5 тысяч рублей). Для профессионалов программа посложнее. Его стоимость, соответственно, выше (10-20 тысяч рублей).

Обучение проходит в формате видеолекций или вебинаров. Каждый урок заканчивается домашним заданием. Затем преподаватель подробно обсудит его выполнение.

Доступные курсы:

• Пиксельная графика.
• Надпись мелового периода.
• Ботаническая акварель для начинающих.
• Основы анатомии изображения человека.
• Натюрморт с акварелью.

Взрыв! Взрыв! Образование →

Schoolism

Уроки английского языка по созданию персонажей: карикатура, цифровое искусство, анимация, реалистичный портрет, скульптура.

Цены немного кусаются: 15 долларов за ежемесячную подписку и 998 долларов за полный доступ и личные уроки с лектором. Но список преподавателей впечатляет: сотрудники ведущих анимационных студий вроде Pixar, создатели комиксов и видеоигр.

Курсы предназначены для профессиональных художников, которые хотят учиться у лучших специалистов в своей области.

Schoolism →

Skillshare

Skillshare — это обучающая платформа с видеокурсами по дизайну, бизнесу, технологиям, фотографии, кулинарии. В том числе здесь выложены хорошие уроки для начинающих.

Но учтите, что обучение ведется на английском языке. Большинство курсов доступно подписчикам с премиум-аккаунтом, но при регистрации сервис предоставляет 30 дней бесплатного использования.

Доступные курсы:

• Современные техники акварельной живописи для начинающих.
• Техника рисования тушью.
• Основы рисования акварелью.
• Создание веб-комикса: от наброска до готового комикса.
• Секреты рукописных аннотаций.

Skillshare →

Lectoroom

Сайт с видеокурсами и лекциями по искусству. Здесь можно прокатиться на практике и в теории.После зачисления на курс вам будут доступны лекции и видеоуроки, а также возможность обсудить выполнение практических упражнений с преподавателями и сокурсниками.

Доступные курсы:

• Нарисуйте маркеры.
• Артбук: зарисовки в путешествиях.
• Французский пейзаж: осеннее настроение.
• Акварельный этюд: бытовые этюды.

Lectoroom →

Draw

Уроки рисования онлайн по нескольким направлениям: графика, классическая и китайская живопись, роспись по дереву.Вы можете не только записаться на платные мастер-классы, но и посмотреть на сайте бесплатные уроки и вебинары.

Draw →

YouTube-каналы с уроками рисования

1. Proko . Короткие видеоинструкции, которые научат вас основам анатомии и рисования фигуры человека. Плюс уроки карикатуры, портрета карандашом и многое другое.
2. Дари Арт . Еще один канал в помощь новичку. Здесь вас научат работать с разными материалами: акварель, гуашь, пастель, масло.
3. Рисование и радость . Уроки акварельной живописи с подробными объяснениями.
4. Акварель . Еще один канал посвящен акварельной живописи, но видео уроки здесь посложнее.
5. KevinOilPainting . Довольно сложные и длительные уроки рисования пейзажей маслом. Но в результате вы узнаете, как работать разными кистями и масляными красками и создавать реалистичные картины.
6. Боб Росс .Боб Росс изобрел собственную технику быстрой масляной живописи и более 30 лет вел передачу, в которой объяснял, как нарисовать картину с нуля за 30-40 минут. Большинство выпусков этой программы можно посмотреть на YouTube.
7. Школа искусств Circle Line . Канал посвящен эскизам и иллюстрациям. Поможет научиться работать с перспективой, тенями и мелкими деталями.
8. Арте де Грасс . Канал посвящен двум направлениям эскиза: интерьерной и модной иллюстрации.
9. Рисовать с Jazza . Видеоуроки посвящены созданию героев мультфильмов и всему, что с этим связано.
10. Альфонсо Данн . Множество дельных советов, которые пригодятся начинающему художнику.

Онлайн школа рисования вероники калачевой.

Я занимаюсь графическим дизайном несколько лет, и теперь мне захотелось рисовать не только на компьютере, но и на бумаге, руками.Освойте новую технику, узнайте что-нибудь интересное.

Как известно, мысли материальны. Стоило только подумать, как на Facebook вырисовывалась некая Школа рисования Вероники Калачевой с обширной программой онлайн- и офлайн-курсов.
Сначала не обратил особого внимания, думаю, на рекламу, все понятно …
Но потом меня что-то зацепило. Это был не просто стандартный текст «приходи, учи». В каждом посте я чувствовал искреннюю любовь к своей работе и желание научить других, полезные советы, студенческую работу, подталкивание к творчеству.Меня зацепило!

Залез на их сайт, оказалось легко и красиво. Мне это нравится. Информации по каждому разделу тоже вполне достаточно.
Цены казались завышенными, но я был готов рискнуть и попробовать. Больше всего мне понравилось онлайн-курсов. , потому что в постановлении у меня не было возможности посещать занятия в режиме реального времени.

Как проходит обучение

Я покажу вам пример вебинара с Анной Эгис (она также ведет курсы дистанционного рисования, например, «Герои в городе»).Во-первых, техническая часть — оплата курса (как это сделать можно узнать на сайте), регистрация в системе.
Пока курс не начался, вы можете читать на сайте или спрашивать администраторов, какие материалы вам нужны. Обычно первый урок курса также посвящен материалам и их свойствам. Учителя расскажут, с какими инструментами они работают, о предпочтениях и пожеланиях.

От профи. С онлайн-обучением вы не привязаны к часам в день, вы можете посещать занятия в удобное для вас время.Видео каждого урока открывается поэтапно. Пока вы не выполните домашнее задание, вы не сможете посмотреть следующий урок. Вот вам и мотивация 🙂
Имейте в виду, что учитель просматривает и комментирует каждую работу, и это может занять некоторое время. Пока учитель не увидит вашу работу и не даст добро, вам нужно будет практиковать этот урок снова и снова. Но не думайте, что вас все время гнобят и не пустят дальше учиться! Не. Ваш гуру укажет на основные недостатки, тем самым повысив уровень вашего мастерства.

Единственная проблема Если не успели выполнить все задачи в срок (например, 2 недели), доступ закрывается. Если вы хотите дойти до конца, заплатите еще n-ю сумму, и вам снова будет предоставлен временной интервал и внимание учителя. Но есть плюс , опять же стимул заниматься, а не баловаться.

Все предыдущие уроки можно просмотреть снова в срок, установленный курсом.

Об учителе .Мне понравилась Анна Иджис. Дает четкие структурированные знания, все расставляет по полочкам. Казалось бы, вы рисуете каляки, но с помощью Анны они превращаются в хороший этюд. Хорошая дикция, четкие объяснения. Думаю, я тоже пройду этот курс, потому что хочу научиться делать быстрые и качественные наброски в любой точке мира, делать наброски не только в «мультяшном стиле» (который я люблю), но и более реалистично. Я хочу одним-двумя движениями лайнера создать понятные силуэты и очертания.

Так выглядит панель управления видео:

Если вы пытались посмотреть следующий урок, не выполнив задание из предыдущего:

Расписание:

После завершения обучения вам будет отправлен сертификат по электронной или обычной почте, если вы спросите об этом администраторов.

Также у вас много бонусов .А именно — дополнительные бесплатных уроков и мастер-классов, , информационные бюллетени с полезной информацией, конкурсы, скидки на дальнейшее обучение. Подписавшись на страницу школы в социальных сетях, вы также будете следить за новостями и хорошими предложениями. Таким образом я регулярно пополняю копилку бесплатных уроков;) Ведь даже на таких мастер-классах и вебинарах учителя делятся своими фишками, которые вам точно понадобятся.

Мои впечатления от пройденных курсов

Прошлым летом я выбрала дистанционное обучение. Выбирал между курсами набросков с Аней Расторгуевой и Пастель для начинающих « с Еленой Таткиной.

Я выбрал пастель, так как это совершенно новый для меня материал, я никогда раньше не рисовал пастелью.

Запуск Забегая вперед, скажу, что немного пожалел, потому что на уроках Елены Таткиной мы рисовали много натюрмортов, а я их просто ненавижу 🙂 А Аня Расторгуева мне нравится по стилю и стилю. Но я поняла об этом позже, когда я смотрел ее мастер-классы.

А в целом обучение очень понравилось. Елена — грамотный и толковый педагог. Пастель — классный материал.
Я использовала Koh-i-Noor (36 оттенков), не пожалела, сочетание цены и качества хорошее. Вам нужно покупать бумагу получше, иначе ваши мелки не будут работать на полную мощность. Ко мне подошел средний вариант — Canson. Используется бумага разных оттенков для разных работ. А еще Елена Таткина показала нам технику росписи по наждачной бумаге. Эффект бархатный, мне тоже понравился.

Писали, как я уже сказал, натюрморты, пейзажи, животных. Освоили технику рисования стекла и металла. Они приложили руку, изучили палитры и цветовые сочетания. Люди, к сожалению, не красились. Немного однообразно было работать в приглушенной палитре (в ней работает Елена Таткина), да и ярких красок лично мне не хватало. Для тех, кто любит такие тона, классические натюрморты и пейзажи, этот курс как нельзя лучше подойдет! Рекомендовать!

Сейчас очень хочу пройти курс рисования с Аней Расторгуевой сначала за

(Фото: Олег Яковлев / РБК)

Первые мастер-классы акварели Вероники Калачевой в 2013 году не имели особого успеха, несмотря на то, что у ЖЖ-блога Вероники, художницы и преподавателя живописи, было несколько тысяч подписчиков.«Была странная модель: люди платили за несколько занятий и через какое-то время перестали ходить — их было тяжело дисциплинировать, потому что курс не имел ни начала, ни конца, все это было спорадическим», — вспоминает ее муж Матвей.

Мастер-классы для супругов были тогда своего рода хобби, впрочем, я вряд ли мог претендовать на большее, магазин товаров для художников «Цветные понедельники». Матвей решил серьезно подойти к курсам — в первую очередь организовать занятия и арендовать постоянную студию.

Начинали все буквально с колен, вспоминает Матвей: он лично создал простой сайт, где анонсировал набор для курса акварели, который стартовал 10 сентября 2013 года.Анонс в своем Живом Журнале продублировала Вероника. «Мы объявили о запуске курса, хотя на тот момент студия еще не была арендована: боялись, что у нас будет достаточно людей для этого», — вспоминает Вероника Калачева. Вела курс сама — с самого начала пара решила, что Вероника будет лицом школы.

Калачевы сразу решили поступить в школу для взрослых. «Меня привлекают студенты, которые знают, зачем им это нужно, которые готовы пойти учиться после работы.У них горящие глаза, они исполняют свою мечту », — поясняет Вероника Калачева. «А дети часто учатся, потому что их прислали родители, — это немного другая мотивация».

Школа Вероники Калачевой в номерах

5 студий в Москве, Санкт-Петербурге и Екатеринбурге

От 1,8 тыс. до 27 тыс. Руб. цены на курс варьируются

12,5 тыс. Руб. — средняя стоимость курса

1000 В школе одновременно обучаются в среднем человек

Подробнее 85% клиентов обучаются онлайн

57 млн ​​руб. составили выручку и 27 млн ​​руб. — прибыль школы за 2015 год

Источник: данные компании

Искусство для взрослых

У Калачевых не было стартовых вложений — они рассчитывали оплачивать аренду студии и все сопутствующие материалы по мере записи и оплаты участниками.Однако происходило это довольно медленно — как оказалось, люди не хотели бронировать место на курсе заранее, а предпочитали вносить деньги в последний день перед началом курса. «Это немного раздражало, потому что мы рассчитывали на них, на тех, кто хотел заявить о себе, но оплата не пришла», — вспоминает Вероника.

Сначала всех отметивших лично созвонил Матвей — только потом для этого наняли сотрудника администратора. «Я был первым продавцом», — вспоминает он.- Общался с теми, кто оставил заявку, чтобы хоть как-то повысить конверсию. Было, например, 20 заявок, а выплат всего пять. Я хотел, чтобы заплатили как минимум десять человек. В результате на курс все же попала группа из десяти человек. «У нас есть денежная масса, около 200 тысяч рублей, за которые мы могли бы снять комнату и организовать работу. И закрутилось, — вспоминает Матвей Калачев.

Первая мастерская Школы живописи Вероники Калачевой снималась в Доме художника на улице Вавилова в Москве, где она работает до сих пор.«Здесь высокие потолки, большие окна, лестница, атмосферное пространство — студентам это очень нравится», — говорит Вероника. Основной статьей расходов была аренда — на нее пришлось потратить 80 тысяч рублей. Кроме того, при получении денег для новой студии были закуплены столы и мольберты, а также основные материалы для рисования — карандаши, бумага, уголь, акварельные кисти, а также чай и кофе, и они наняли администратора. Общие затраты составили всего около 200 тысяч рублей.

Главное было составить программу так, чтобы курс имел начало и конец, четко поставил цели, чтобы мотивировать посетителя, — говорят Калачевы.Вероника придумала темы: начали с акварели, потом добавили графику, модные иллюстрации, надписи (рисование букв и изучение шрифтов). Впоследствии стали добавлять другие курсы в зависимости от предпочтений и увлечений учителей. «Например, я познакомилась с нашим пастелистом Еленой Таткиной, и мы решили пройти курс рисования пастелью», — вспоминает Вероника. Теперь в школе также есть курсы по рисованию, ботанической иллюстрации, базовые курсы рисования, а также каллиграфия и история изящных искусств.

Сначала Калачевы много экспериментировали с форматом уроков: они пытались проводить длительные курсы продолжительностью от трех до четырех месяцев, серию субботних мастер-классов и пленэры под открытым небом в Италии. Вероника объясняет, что большой формат не прошел: «Люди быстро выгорают: восемь-десять уроков — это максимум, который многие люди могут пройти, не пропуская уроков, а записаться на большее количество человек сложно». В итоге мы остановились на золотой середине — типичный курс из восьми-десяти офлайн-уроков в студии Калачевой стоит в среднем 12.5 тыс. Руб. Кроме того, есть мастер-классы и интенсивы выходного дня и курсы для тех, кто продолжает: например, после базового курса акварели или пастели вы можете пройти следующий, более сложный курс, чтобы улучшить свои навыки.

Вещи ушли. Калачевы продали магазин художественных товаров и серьезно отнеслись к школе. Сейчас у рисовальной школы пять оффлайн-студий, две из которых находятся в других городах: в марте 2016 года открылась студия в Санкт-Петербурге, а в апреле — в Екатеринбурге.В Москве одна оффлайн студия рисования приносит в среднем 80–100 тысяч рублей. Приехала через месяц, говорит Матвей Калачев, и работает от трех до пяти курсов (утром, вечером и в выходные). В Екатеринбурге цены на 20% ниже, но единственная студия из всех еще не стала прибыльной. Самая прибыльная студия — в Москве на Новослободской — приносит до 150 тысяч рублей.

Вероника Калачева и Матвей Калачев, основатели Школы живописи Вероники Калачевой (Фото: Олег Яковлев / РБК)

Акварель онлайн

Вскоре после первых курсов Матвей Калачев понял, что ему необходимо вывести свой бизнес в онлайн. «Нам приходили пачки сообщений« Как жаль, что я не в Москве! «От людей из разных городов России и зарубежья, и думали, что онлайн-курс может решить эту проблему», — вспоминает Вероника.

В качестве эксперимента Калачевы сняли на видео краткий курс приглашенного учителя академического рисунка и разместили его на Vimeo. «Это было, конечно, еще не онлайн-образование, а просто лекция с платным доступом. Мы хотели сделать полноценную онлайн-платформу, но было непонятно, с чего начать », — вспоминает Матвей.Кейс помог: муж одной из учителей школы занимался платформой по продаже онлайн-курсов и тренингов GetCourse. Калачев встретился с тремя основателями платформы, и вскоре они решили работать вместе — по данным СПАРК, сейчас Матвей Калачев владеет 25% ООО «Геткурс» (это юридическое лицо владеет платформой онлайн-обучения), и такие же доли принадлежат Тимуру Каримбаеву, Марат Нигаметзянов и Дмитрий Останин. «Самостоятельно нанять команду программистов и разработать все с нуля было сложно, поэтому мы объединились и к осени 2014 года были готовы запустить онлайн-курс Вероникиной акварели — и начали его», — говорит Матвей Калачев.

Калачев и партнеры решили сделать полный набор онлайн-курсов рисования на базе GetCourse. Платформа позволила создать курс, максимально приближенный к обычному обучению: в частности, разделить его на отдельные видеоуроки возрастающей сложности, в результате чего ученик должен публиковать выполненные задания, которые учитель комментирует под видео. . В курсе есть стоп-уроки, без прохождения которых нельзя получить доступ к дальнейшим занятиям. Кроме того, доступ к курсу не бесконечен: в течение нескольких недель, пока он открыт, студент должен пройти и завершить курс (или продлить доступ за плату).«Курс длится полтора месяца, и учитель проверяет работу семь дней в неделю, потому что у людей разные сумасшедшие графики, и нужно все проверять вовремя», — поясняет Вероника Калачева.

Вскоре выяснилось, что золотая жила пряталась просто в сети. Количество учеников стало расти не по дням, а по часам: сейчас онлайн составляет 85% всего класса Калачевской школы, а популярный онлайн-курс вмещает в среднем 60-80, а иногда и 120 человек. При этом стоит не меньше, а иногда и дороже, чем оффлайн: стоимость отдельных курсов достигает 27 тысяч рублей. А маржа намного выше, чем оффлайн: не нужно тратиться на аренду студий, администраторов и материалы, признает Калачев. «Здесь все расходы — это зарплата учителей. Что ж, сама съемка — вещь дорогая. К тому же программисты обходятся в пять штук », — говорит он.

Чтобы продвигать онлайн-образование, мне пришлось инвестировать в него. Первые съемки велись на обычную камеру и записывали звук через микрофон-петлицу, но позже в школе на Новослободской оборудовали профессиональную студию.По словам Матвея Калачева, на компьютеры, световое и видео оборудование было потрачено около 3 миллионов рублей. Неделя съемок одного курса может стоить около 280 тысяч рублей. В Калачевской школе отдельная команда из трех человек организовывает видеосъемку курсов и работу учителей над ними.

Около 30 учителей уже работают онлайн и оффлайн со школой, в том числе в регионах, а с учетом онлайн-аудитории единовременно в месяц могут обучаться около 1000 человек. В основном это девушки 25-35 лет, — говорит Вероника Калачева: «Это люди, которые когда-то долго рисовали, а потом перешли в другую профессию — или не решались рисовать, но эта мысль жила с ними долгие годы.Теперь они пришли осуществить свою мечту — и мы обязались им помочь. «

По словам Калачевых, в 2015 году выручка школы составила 57 млн ​​рублей, прибыль — 27 млн ​​рублей. В основном это стало возможным благодаря онлайн-курсам.

Мода на творчество

По запросу «Московской школы живописи» Google предоставляет сотни ссылок на различные школы рисования и художественные студии — от крупных государственных школ, таких как Школа акварели Сергея Андрияки или художественных школ, до небольших художественных студий или частных курсов.Их точное количество сложно подсчитать, однако, по словам Вероники Калачевой, с нескольких штук в 2013 году оно увеличилось до нескольких десятков.

Спрос на услуги взрослых арт-студий за последние два-три года вырос в несколько раз, подтверждает Евгения Слесарева, основательница проекта Art Vacation, который с 2012 года организует платные мастер-классы художников в Москве. Сейчас в среднем приходят 16 человек. одна мастерская Art-Vacation, а их цены колеблются от 7 тысяч до 15 тысяч рублей.в выходные, — говорит она. Иногда приходится покрывать расходы по приезду и размещению художника в Москве. «Если четыре года назад мы проводили шесть мастер-классов в год, то теперь мы проводим двухдневные мастер-классы два-три раза в месяц, и каждый раз на них записывается в два-три раза больше людей, чем может вместить группа», — говорит Слесарева. .

В Москве арт-студии стали популярными, потому что люди устали просто работать, появилось желание заниматься чем-то творческим, — говорит Евгения Слесарева.Многие открывают для себя талант к рисованию и впоследствии начинают заниматься им профессионально. «Я знаю как минимум две студии, которые появились благодаря моим бывшим ученикам, — говорит Вероника Калачева. Особенно хороших в этом учеников, самих Калачевых, часто привлекают в качестве учителей — для проверки работы по существующим курсам или для проведения собственных уроков.

Со временем Калачевы планируют расширить свой бизнес в регионы и другие страны — на сайте появилась страница, предлагающая франшизу.«Мы хотели проверить спрос и обнаружили, что он существует: мы получаем 20 писем в месяц от тех, кто хочет открыть нашу франчайзинговую школу», — говорит Матвей Калачев. Однако он признает, что выходить в регионы проблематично. «В Екатеринбурге поле вообще не вспахано, школ акварели нет, но пока нет такой тенденции открывать курсы живописи, как в Москве. Поэтому наша студия пока что достигла нуля », — говорит предприниматель.

Тем не менее, Калачевы планируют в ближайшие несколько месяцев открыть новые школьные отделения в Казани и Нижнем Новгороде.«Даже если эти студии приносят нам небольшие деньги, это популяризация тренда и спроса на школы рисования, для нас это всегда плюс», — говорит Матвей Калачев. Кроме того, они рассчитывают со временем начать перевод онлайн-курсов на английский и таким образом превратиться в действительно международный проект. «Говоря о стратегии, в мире есть много стран, в которых мы еще не присутствуем. Я бы хотел это исправить », — говорит предприниматель.

Редакция InfoHit не несет ответственности за содержание отзывов, результаты обучения индивидуальны.Ознакомьтесь с правилами публикации отзывов.

5 отзывов

В том же возрасте, что и Светлана, я наконец попала на такой курс акварельной живописи для начинающих, о котором мечтала. В юности не было возможности заниматься рисованием, не было свободного времени, не было таких курсов. Очень хотелось, это была акварель. Из четырех моих попыток только последняя принесла мне радость, удовлетворение, новые знания и навыки. Я училась с педагогом Еленой Родионовой с 8 апреля по 6 мая, по адресу Вавилова 65.Не буду перечислять достоинства этого обучающего курса, все понравилось. Прекрасная учительница, доходчиво и грамотно объясненная, не считала со временем, если не успевали, то задерживались или торопились. Безукоризненно подобранная техника, подобраны интересные объекты для изображения. А сама она такая милая! И группа получилась очень хорошая, девушки молодые, любознательные, активные, воспитанные. В целом меня все устраивает. Если возможно, я пойду на какой-нибудь курс, сейчас, после лета, и сейчас собираюсь на пленэр% uD83D% uDE01.

Ответить

Приятный, искренний и творческий подход к начинающим рисовать … Очень внимательно и грамотно все … Как говорится без суеты и понтов … Спасибо, отличная Школа!

Ответить

Прошла экспресс-курс, сейчас прохожу он-лайн акварель и базовый для начинающих — мне очень нравится, с энтузиазмом выполняю каждое задание и хочу выполнять их снова и снова! А главное, я вижу, как развиваются мои навыки и когда получается выполнять задачи, которые в принципе казались ненастоящими, то счастью просто нет предела!)
Регулярные новости от Вероники тоже очень обнадеживают, и то, что школа превратилась в целое сообщество просто здорово! И все же — пока я ждал начала занятий на курсах — просмотрел все вебинары и выполнил задания, и еще очень здорово, что даже вне аудитории есть еда для впитывания новых знаний, практики, вдохновения и удовольствие !!!

Ответить

Очень рада, что открыла для себя школу Вероники Калачевой. Я закончила курсы ботанической иллюстрации у замечательного преподавателя Светланы Ланс и стала по-другому смотреть на флору и фауну))) Сейчас я рисую онлайн акварелью Шерлока и с помощью замечательных преподавателей Натальи Дюковой, Полины Арутюновой и самой Вероники Калачевой окунулась в мир акварели на уши)) Это заразно, и я надеюсь, что после прохождения тренинга о Шерлоке я продолжу изучать доступные тренинги школы — модную иллюстрацию, скетчинг и многое другое!

Меня часто спрашивают, как научиться рисовать? И где?
Стоит признать, что школ в нашем городе не так много… хотя, эй … почти нет школ, например, для изучения основ иллюстрации или создания раскадровок, поэтому онлайн-образование — хороший выход. Я хочу рассказать о своем опыте и ресурсах, на которых мне довелось учиться: платных или бесплатных.

Школа Вероники Калачевой. Стоимость 15000-50000 рублей
Начну, пожалуй, с мастодонта — школы Вероники Калачевой, печально известной ценами на курсы. Купила у них экспресс-курс акварели по акции за 990 рублей, чтобы посмотреть, насколько мне подходит этот формат и как в целом организована работа школы и учителей.
В курсе было всего три урока, и один из них был каким-то образом в виде бесплатного вебинара, но не в этом суть. Рисовали: дерево на фоне заката, розу и дом. Каждый учитель комментировал работу, для наглядности я буду помещать сюда свою работу и отзывы, насколько я помню, потому что доступ к урокам был естественно закрыт, и вы ничего не можете найти.

Мне эти работы не нравятся, планирую их сжечь, чтобы потомки не увидели этого позора, но я вам покажу 🙂

Для начала кроме дома мне не понравилось ничего: дерево как-то слишком простое, на фоне розы странное зеленое пятно.
1. Специально купил автопарк за 800 руб для заливки.
Отзыв учителя: впредь не оставляйте промежутков между отражением и деревом. Все.

2. Вместо розы попробовала нарисовать пион.
Комментарий учителя: чтобы лепестки получились контрастнее, зеленое пятно не трогайте, оно теперь привлекательно и хорошо смотрится.

3. Сразу начнем с замечаний: куст справа слишком зеленый, а тень в окнах слишком бирюзовая.

На этом курс был окончен, но все же был проведен дополнительный веб-семинар для участников курса с анализом работы. Задания не понравились, и отзывов было недостаточно. Намного больше понравился бесплатный курс «Очаровательная зима», который проходил в январе. Вот несколько работ, было больше разнообразных техник, ссылок.

На днях завершился очередной бесплатный курс по летнему экстремальному скетчингу: уверен, что полмира в нем участвовало, а остальные слышали об этом и бредили количеством черно-белых деревьев и люди в Instagram.Я ожидал, что мы будем работать с цветом, маркерами, а не только с карандашами и ручками. Было очень обидно, что на уроках призывали не вдаваться в детали и профессионализм, а в перископе Анна Эгис отметила выполненную работу на высшем уровне. Победители будут объявлены 9 июля, посмотрим, насколько справедливым будет выбор.

Я покажу вам свои работы и финальное задание (думаю, вы не выиграете с ним поездку в Париж), поэтому даже в инстаграмм не выкладывала.

Я думал о покупке курса акварельной живописи или рисования маркерами, но подумал о целесообразности и актуальности цены и качества.
В принципе, вы можете заменить эти занятия огромным количеством практики. И мне не нравится, что доступ ограничен во время курса. В других онлайн-школах вы получаете доступ навсегда.
Вам есть что сказать об этой школе?

Amlab.me. Стоимость курсов 2500-5000 руб.
Купила абонемент (а точнее отдал Лешеньке) на уроки Софьи Мироедовой. Но есть и другие учителя. Я «слушал и просматривал» курс по основам иллюстрации, цифровой живописи, персонажей и медиа.Честно говоря, обучение похоже на чтение лекций; нет домашних заданий или отзывов. Поэтому нужно все проработать самому. Так что это скорее теория, чем практика.
Вот две мои работы по результатам курса «Цифровая живопись в фотошопе».

Лекторум. Стоимость 3000-4000 рублей
Купила два курса «лук, чеснок, баклажан» и «акварельная коммерческая иллюстрация — цветы» великолепной Татьяны Ширбидовой, более известной как PICTTA, у нее офлайн-школа в Барнауле, и я хочу пойти туда, если уроки будут свободными.Зачем нам эти 300 км. ?

Мне нравится, что в цветах Таня все объясняет, начиная с основ и заканчивая материалами. Он научит вас набивать и расскажет много полезного.
Но! В курсе нет справочника, по которому можно рисовать, учитель рисует с натуры, и оказывается, что вам также нужно покупать овощи, чтобы повторить увиденное и развить навыки. Допустим, я нашла лук, чеснок и баклажаны, а пионы уже увяли.

Работа над курсом еще не завершена.

Bang Bang образование. Стоимость от 4500 до 20000 рублей.
Я просто поставлю эту школу сюда, я в ней не учился, но, может быть, вы поделитесь своим мнением 🙂

как заработать на обучении взрослых рисованию — Мировые новости, последние новости

Вероника Калачева и Матвей Калачев, основатели Школы рисования Вероники Калачевой

Первые мастер-классы по акварели Вероника Калачева в 2013 году особо удачно не использовала, несмотря на то, что в LiveJournal блоге Вероники, живописца и преподавателя живописи, было несколько тысяч подписчиков. «Была странная модель: люди платили за несколько уроков, и через какое-то время он перестал ходить — это было сложно дисциплинировать, потому что курс был не началом и не концом, он был спорадическим», — вспоминает ее муж Мэтью.

Мастерские для супругов тогда были чем-то вроде хобби, однако больше вряд ли можно было квалифицировать и делать покупки для художников «Цветные понедельники». Мэтью решил серьезно отнестись к обменным курсам, прежде всего, чтобы систематизировать уроки и арендовать постоянную студию.

Пробежал буквально по колено, говорит Мэтью, он лично создал простой сайт, где анонсировал курс по акварели, который был запущен 10 сентября 2013 года.Рекламу продублировала в своем «Живом журнале» Вероника. «Мы объявили о запуске курса, хотя на данный момент студия еще не взлетела: боялся, найдется ли там людей», — вспоминает Вероника Калачева. Курс шла она — с самого начала пара решила, что Вероника — лицо школы.

Калачева решила сделать школу для взрослых. «Меня привлекают студенты, которые знают, зачем им это нужно, и которые готовы пойти учиться. У них горящие глаза, они исполняют свою мечту, — поясняет Вероника Калачева.- Дети часто учатся, потому что им написали родители, это немного другая мотивация ».

Школа Вероники Калачевой по номерам

5 студий в Москве, Санкт-Петербурге и Екатеринбурге

От 1,8 тысячи до 27 тысяч. разные цены на курсы

12,5 тыс. Руб. — средняя стоимость курса

1000 человек в среднем обучаются в школе одновременно

Более 85% клиентов обучаются онлайн

57 млн ​​рублей составили выручку и 27 млн ​​рублей — прибыль школы за 2015 год

Источник: данные компании

КАЖДЫЙ взрослый

Первоначальных вложений у Кальцевича не было — они рассчитывали оплатить аренду студии и все сопутствующие материалы, как только участники будут записаны и оплачены. Однако происходило это очень медленно — как выяснилось, люди не хотели заранее бронировать место на курсе, а предпочитали вносить деньги в последний день перед началом курса. «Это немного напрягает, потому что мы рассчитывали на то, что они потребуют претензии, а оплата не получена», — говорит Вероника.

Сначала все, кто был отмечен, лично звонили Мэтью — потом наняли сотрудника админа. «Я был первым менеджером по продажам», — вспоминает он.- Общался с теми, кто покинул приложение, с целью увеличения конверсии. Было, например, 20 заявок, а выплат всего пять. Я хотел, чтобы хотя бы десять человек заплатили ». В итоге на курс набрала все та же группа из десяти человек. «У нас появилась денежная масса, около 200 тыс. Руб., На которую мы могли арендовать площадь и организовать работу. И развернулся », — вспоминает Матвей Калачев.

Первую студию Школы рисования Вероники Калачевой приняла в Доме художников на улице Вавилова в Москве, где она работает до сих пор.«Здесь высокие потолки, большие окна, лестницы, атмосферное пространство — студентам очень нравится», — говорит Вероника. Основными расходами стали прокаты, на которые ей пришлось потратить 80 тысяч рублей. Кроме того, под квитанцию ​​денег для новой студии закуплены столы и мольберты, а также основные материалы для рисования — карандаши, бумага, уголь, акварельные кисти, а также чай, кофе, нанятый администратором. Общие затраты на то время составили около 200 тысяч рублей.

Главное было сделать программу, которая, конечно, была началом и концом, четкой целью, чтобы мотивировать посетителя, — говорит Калачева.Тему придумала Вероника: начали с акварели, потом добавили графику, модную иллюстрацию, надписи (рисование букв и изучение шрифтов). Позже стали добавлять другие курсы в зависимости от предпочтений и увлечений преподавателей. «Например, я познакомилась с нашими пастелями Елены Тадини, и мы решили пройти курс рисования пастелью», — вспоминает Вероника. Сейчас в школе также проходят курсы эскиза, ботанической иллюстрации, базовые курсы рисунка и каллиграфии и истории изобразительного искусства.

Сначала Калачев много экспериментировал с форматами уроков. Я пробовал проводить длительные курсы продолжительностью от трех до четырех месяцев, серию субботних мастер-классов, производственную практику в Италии. Вероника объясняет: «Люди быстро выгорают: восемь-десять классов — это максимум, через который человек может пройти, не пропуская уроки, и еще больше подписывается». В итоге остановились на золотой середине — типичный курс из восьми-десяти оффлайн-сессий в Студии Калачево составляет в среднем 12.Помимо 5 тысяч рублей, есть мастер-классы и интенсивные курсы выходного дня для начинающих: например, после базового курса акварели или пастели можно пройти следующий, более сложный курс, чтобы улучшить свои навыки.

Его больше нет. Калачева продала магазин товаров для творчества и серьезно относилась к школе. Сейчас в школе рисования пять оффлайн-студий, две из которых находятся в других городах: в марте 2016 года Студия открылась в Санкт-Петербурге, а в апреле — в Екатеринбурге. В Москве одна оффлайн студия живописи приносит в среднем 80–100 тысяч рублей чистой прибыли в месяц, говорит Матвей Калачев, и это от трех до пяти курсов (утром, вечером и в выходные).В Екатеринбурге цены на 20% ниже, но одна Студия еще не была прибыльной. Самая прибыльная студия Москвы на Новослободской — приносит до 150 тысяч рублей.

Вероника Калачева и Матвей Калачев, основатели Школы рисования Вероники Калачевой

Фото: Олег Яковлев / РБК

“>

Вероника Калачева и Матвей Калачев, основатели Школы рисования Вероники Калачевой

Акварель онлайн

Вскоре после первых нескольких курсов Матвей Калачев понял, что вы хотите разместить свой бизнес в Интернете.«Мы пачками получали сообщения« как жаль, что я не в Москве! » люди из разных городов России и зарубежья думали, что онлайн-курс может решить проблему », — вспоминает Вероника.

В качестве эксперимента Калачева сняла на видео небольшой курс приглашенного преподавателя академического рисунка и разместила его на Vimeo. «Это было, конечно, не онлайн-образование, а лекция с платным доступом. Мы хотели создать полноценную онлайн-платформу, но было непонятно, с чего начать », — вспоминает Мэтью. Помог случай: муж одной из учителей школы занимался платформой по продаже онлайн-курсов и тренингов GetCourse.Калачев встретился с тремя основателями платформы и вскоре решил работать вместе, по данным СПАРК, сейчас Мэтью Калачево владеет 25% ООО «Геткарс» (это юридическое лицо владеет платформой для онлайн-обучения), и такая же доля принадлежит компании Тимур Каримбаев, Нигамацьянов Марат и Дмитрий Останин. «Нанять команду программистов и разработать все с нуля было сложно, поэтому мы собрались вместе и к осени 2014 года были готовы запустить онлайн-курс акварели Вереникина и запустили его», — говорит Матвей Калачев.

Калачев и партнеры решили сделать полный набор онлайн-курсов по рисованию на базе GetCourse. Платформа позволила им создать курс, максимально приближенный к обычному обучению: в частности, разбить его на отдельные видеоуроки возрастающей сложности, результаты которых студент обязан публиковать под видео выполненными заданиями и комментариями преподавателя. Есть стоп-уроки, без которых невозможно продолжить обучение. Кроме того, доступ к курсу не бесконечен: в течение нескольких недель, пока он не откроется, студент должен пройти и завершить обучение (или расширить доступ за отдельную плату).«Курс длится полтора месяца, и учитель в это время работает без выходных проверок, потому что у людей сумасшедшие графики, и всем нужно успеть вовремя пересмотреть», — объясняет Вероника Калачева.

Вскоре выяснилось, что золотая жила скрыта просто в сети. Количество учеников стало расти не по дням, а по часам: сейчас онлайн составляют 85% аудитории Калачевских школ, а популярный онлайн-курс вмещает порядка 60-80, а иногда и 120 человек. Стоит он не меньше, а иногда и больше, чем офлайн: Стоимость индивидуальных курсов доходит до 27 тысяч.И маржа намного выше, чем оффлайн: не нужно тратить деньги на аренду студии, администраторов и материалы, — говорит Калачев. «Здесь все затраты — это зарплата учителей. Ну и сама съемка дорогая. Плюс расходы на программистов — их пятеро », — говорит он.

Чтобы продвигать онлайн-образование, ему пришлось вложить деньги. Первую съемку делали на обычную камеру и записывали звук через микрофон-петлицу, но в дальнейшем в школе на Новослободской оборудовали профессиональную студию.На компьютеры, свет и оборудование для видеосъемки ушло около 3 млн руб., — говорит Матвей Калачев. Неделя съемок одного курса может стоить около 280 тысяч. Школа Калачево, отдельная команда из трех человек организует для них видеокурсы и работу учителей.

онлайн- и офлайн-школах уже работают около 30 учителей, в том числе в регионах, а с онлайн-аудиторией в школе обучается около 1000 человек в месяц. В основном это девушка 25-35 лет, — говорит Вероника Калачева: «Это люди, которые давно рисовали, а потом перешли в другую профессию — или не решались рисовать, но этой идеей жили много лет.Теперь они пришли, чтобы осуществить вашу мечту — и мы взялись им помочь ».

По словам Коласевича, в 2015 году выручка школы составила 57 млн ​​рублей, а прибыль — 27 млн ​​рублей, в основном это стало возможным благодаря онлайн-курсам.

Модное творчество

По запросу «Школа рисования в Москве» Google дает сотни ссылок на различные школы рисования и художественные студии — от крупных государственных вроде Школы акварели Андрияка или школ при художественных вузах до небольших художественных студий или частных курсов.Их точное количество сложно подсчитать, но, по словам Вероники Калачевой, с нескольких штук в 2013 году оно увеличилось до нескольких десятков.

Спрос на услуги арт-студий для взрослых за последние два-три года вырос в несколько раз, подтверждает Евгения Слесарева, основательница проекта «Арт-каникулы», который в 2012 году организовал в Москве мастер-классы художников. Сейчас в среднем на один мастер-класс «Арт-праздники» приходят 16 человек, а их цена за выходные колеблется от 7 тысяч до 15 тысяч рублей, — говорит она.Иногда приходится покрывать расходы на приезд художника и его проживание в Москве. «Если четыре года назад мы проводили шесть семинаров в год, то теперь проводим двухдневный мастер-класс два или три раза в месяц, и каждый раз записывали в два-три раза больше людей, чем может вместить группа», — сказала Слесарева. .

В Москве арт-студия стала популярной, потому что люди устали просто работать, появилось желание заниматься чем-то творческим, — говорит Евгения Слесарева. Многие открывают в себе талант к рисованию, а позже начинают заниматься им профессионально.«Я знаю как минимум две студии, которые появились благодаря моим бывшим ученикам, — говорит Вероника Калачева. Те ученицы, у которых это особенно хорошо получается, сами Калачева часто нанимают учителей для проведения зачетной работы на уже действующих курсах или проведения собственных уроков.

Со временем Калачева планирует расширить свой бизнес в регионы и в другие страны на странице веб-сайта, предлагающего франшизу. «Мы хотели проверить спрос и обнаружили, что он есть: мы получаем 20 писем в месяц от тех, кто хочет открыть нашу школу по франшизе», — говорит Мэтью Калачев.Однако, по его словам, расширяться в регионах проблематично. «В Екатеринбурге вообще необработанное поле, нет школ акварели, но такой тенденции на открытие курсов рисования, как в Москве, пока нет. Так что нашу студию просто обнулили и все », — говорит бизнесмен.

Однако Калачева рассчитывает в ближайшие несколько месяцев открыть новые филиалы школы в Казани и Нижнем Новгороде. «Даже если эти студии принесут нам небольшие деньги — это популяризация тенденции и спроса школ живописи, для нас это всегда плюс», — говорит Мэтью Калачев.Кроме того, они рассчитывают со временем начать перевод онлайн-курсов на английский и таким образом превратиться в действительно международный проект. «Если говорить о стратегии, то в мире много стран, в которых мы еще не присутствуем. Я бы хотел это исправить », — говорит предприниматель.

Акварель, иллюстратор Вероника Калачева в своей студии в … Новости Фото

Соглашение о легком доступе

Следующие объекты содержат неизданный и / или закрытый контент.

Изображения, помеченные как Загрузки с легким доступом , не включены в ваш Премиум доступ или пакет подписки с Getty Images, и вам будет выставлен счет за любые изображения, которые вы используете.

Загрузки с легким доступом позволяют быстро загружать изображения в высоком разрешении без водяных знаков. Если у вас нет письменного соглашения с Getty Images, в котором указано иное, загрузки с легким доступом предназначены для совместных целей и не лицензируются для использования в окончательном проекте.

Ваша учетная запись Easy-Access (EZA) позволяет сотрудникам вашей организации загружать контент для следующих целей:

• Испытания
• Образцы
• Композиты
• Макеты
• Черновой пропил
• Предварительные правки

Он отменяет стандартную составную онлайн-лицензию для неподвижных изображений и видео на веб-сайте Getty Images.Учетная запись EZA не является лицензией. Чтобы завершить проект с использованием материалов, загруженных из вашей учетной записи EZA, вам необходимо получить лицензию. Без лицензии дальнейшее использование невозможно, например:

• презентации фокус-групп
• внешние презентации
• финальных материалов, распределенных внутри вашей организации
• любые материалы, распространяемые за пределами вашей организации
• любые материалы, распространяемые среди населения (например, реклама, маркетинг)

Поскольку коллекции постоянно обновляются, Getty Images не может гарантировать, что какой-либо конкретный элемент будет доступен до момента лицензирования. Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с любыми ограничениями, сопровождающими Лицензионные материалы на веб-сайте Getty Images, и свяжитесь с вашим представителем Getty Images, если у вас возникнут вопросы по ним. Ваша учетная запись EZA останется на месте в течение года. Представитель Getty Images обсудит с вами продление.

Нажимая кнопку «Загрузить», вы принимаете на себя ответственность за использование неизданного контента (включая получение любых разрешений, необходимых для вашего использования) и соглашаетесь соблюдать любые ограничения.

Мастерская 20’19. Дисморфофобия, или война в уме

пошаговое руководство по эскизу

ctrl minds: апрель 2013 г.

Я знаю, что этот пост немного не по теме, но ничего не мог с собой поделать. Мне было дано это задание, и я так взволнован этим, что просто должен был опубликовать его. Считайте это разработкой неправильного использования силы языка как средства коммуникации, а значит, категоризации.

С тех пор как я мог сложить два и два, меня вдохновили присоединиться к нашим дебатам за кухонным столом по моральным и политическим вопросам. Моя младшая сестра вскоре пополнила нашу дискуссии с ее гордым мнением. В течение эти аргументы мои либеральные родители из Блумфонтейна терпели многое, кроме дискриминационные точки зрения.В конце концов мы с сестрой усвоили то же самое отношение. Мы регулярно выбирали борется в нашей компании с людьми, проявившими склонность к несправедливой дискриминации на основе религии, пола или расы. Будучи южноафриканцами, дискриминационные взгляды на пол и раса всплывали часто. Мы удовлетворены нарушение любой самодовольной гармонии в этих разговорах во имя справедливость. С тех пор ничего особо не изменилось, кроме моего отрезвляющего накопления практический опыт дискриминации. Мой Приведенная и ограничительная категория В отличие от моя вера в детство, неглубокая дискриминация еще не устранена в моем страна.Белый цвет кожи моей семьи (точнее хаки) и родной язык африкаанс, классифицируйте нас как белых. «Белый» — расовый категория, стереотипная как расистское сообщество с ограниченными взглядами и фиксированная культура. По иронии судьбы термины «белый», «цветной» и «черный» относятся к коже. цвет, который не является точным показателем отношения или культуры и, конечно же, законное основание для стереотипного представления людей. Тем не менее я был жертва дискриминации на основе глупой категоризации и предполагаемых идентификаторов.Вот мои рассказы о моем опыте: Гулять пешком домой из кампуса, крепкий черный молодой человек идет тем же маршрутом, что и я заводит разговор. Мы говорим о шутках, затем о спорте, затем о его сфере деятельности. изучение. Затем он неожиданно хмурится и говорит: «Значит, вы не против прогуляться. с черным парнем? ». Я отвечаю «нет» и пожимаю плечами, чтобы не заметить оскорбление. На Мой товарищ по общежитию встречает меня на полпути на лестничном пролете. Она спрашивает мне, как были мои летние каникулы. Я отвечаю. Затем она спрашивает меня: «Как это? проживает в холле со всеми своими…. вы знаете … «, — она ​​намеренно делает паузу. потереть бело-розовую кожу на ее руку указательным пальцем и приподнимает брови: «. .. девочки? Это грязный? «. Я резко отвечаю:» Намного чище, чем залы, где все белые девушки живут. Я бы не хотел жить в другом зале «. я Зайдите в небольшой магазин сотовой связи и посмотрите на различные защитные крышки Blackberry , на которые прикреплены стена, за дешевую и красивую. Владелец магазина, похожий на индейца, начинает делиться историей своей жизни. Он сдвинулся из Индии в Южную Африку несколько лет назад и «остановились» на цветном жена.«Но, — говорит он, — я хотел бы иметь белый жена «. Я пытаюсь смиренно излить свое отвращение:» Зачем вам белая жена ?! Вы должны любить свою жену ». Юг Африканские заводские неисправности я не буду цените, когда белые люди делают уничижительные замечания в адрес других рас, потому что они предполагают, что я согласен. Я чувствую себя оскорбленным, когда черные или цветные люди задают вопросы моя компания только из-за моей расы, и меня унижает признательность, основанная на цвет моей кожи. В глазах этих людей я превратился в прототип фиксированная категория. Если я отличаюсь от своей категории, меня считают заводской неисправностью. Южная Африка пропагандирует идеал страны, свободной от несправедливых и ограничительных категоризация, но тем, кто применяет идеал, не разрешается это делать. К сожалению, я заключен в ловушку не только моего общества, но и моего правительства. Я вынужден указать мою заранее установленную категорию в большинстве административных документов, чтобы работодатели, преподаватели и государственные органы относились ко мне соответственно. Я достигаю размещение школ, вузов и общежитий; работа и продвижение по службе на основе категория, в которую я попал.Я просто номер в своей категории, и я буду организован соответственно. Мое смертное присутствие имеет второстепенное значение. Настройка Южноафриканцы бесплатно Ограничительный эффект категоризации виден в том, как исторически неблагополучные категории людей не имеют предметов первой необходимости, таких как водопровод, электричество, жилье, возможности работы и самостоятельные навыки, такие как образование. Чтобы устойчиво облегчить эти сообщества, причину следует устранить: категоризация.Отменить расовую категоризацию чтобы гарантировать, что южноафриканцев предоставлен доступ к этим основам, необходимым для поддержания и дальнейшего развития. Используя депривацию как компас для определения того, где и как применять национальные ресурсов, люди, которые раньше находились в невыгодном положении, естественно, будут облегчены и наделены полномочиями, без затрат и ущерба, связанного с дальнейшей категоризацией. Если категоризация не отменена ни юридически, ни социально, дискриминация по категориям тоже не отменят. .

Буроголовая гаичка: фото птицы пухляк.

Одной из самых распространённых птиц из семейства синицевых является буроголовая гаичка или пухляк. Своё второе название птица получила из-за того, что во время холодов очень сильно распушивает перья. В последние годы зоологи склоняются к тому, что птиц следует отнести к отдельному семейству – гаички.

Буроголовая гаичка.Буроголовая гаичка на грузде.Буроголовая гаичка на подсолнухе.Буроголовая гаичка или пухляк.

География проживания

Буроголовые гаички являются обитателями Европы и Азии, они распространены в Евразийской зоне лесов до Тихоокеанского побережья и Японских островов. На севере этих птиц можно встретить на Скандинавском полуострове и Финляндии на юге на окраинах Альп и Балканских гор, за территорией материка птицы проживают на остовах Великобритании, Сахалине, Хоккайдо, Хонсю.

Пухляк ведет как оседлый, так и перелетный способ жизни. Встретить этих птиц вблизи жилья человека довольно сложно, обычно их средой обитания становятся хвойные и смешанные леса гор и равнин, обычно это заболоченные участки леса, так же проживают в зарослях ивняка и ольхи, главное условие – большое количество гнилых или мертвых деревьев, в которых можно построить гнезда. В горах буровые гаички селятся на высоте вплоть до 3800 метров над уровнем моря.

Буроголовая гаичка.Черношапочная гаичка — небольшая птичка из семейства синицевых, обитающая в Северной Америке.Буроголовая гаичка.

Внешний вид

На фото видно, что буроголовые гаички имеют плотное телосложение, у них крупная голова и короткая шея. Длина их тела не превышает 14 см, а масса составляет всего 8-15 грамм. Оперенье у них довольно невзрачное – буро-серого цвета. На макушке и на затылке перья матово-черные, оперенье большей части спины, плеч и поясницы – буровато-серое. На боках шеи оперенье беловатое с охристым оттенком. Клюв имеет темно-бурый цвет, ноги темно-серые. Половой диморфизм отсутствует.

Питание и поведение

Основа рациона буроголовых гаичек – животная пища. Они съедают огромное количество мелких насекомых, паучков, беспозвоночных и личинок. Такое пищевое поведение делает птиц крайне полезными для лесных экосистем — они избавляют деревья от паразитов, доставая из-под их коры мелких насекомых.

Однако пухляки могут употреблять растительную пищу, обычно это:

• Семена ёлки, кедра и тиса,
• пшеница,
• хмель,
• конопля,
• лен,
• кукуруза,
• овес,
• ячмень,
• ягоды рябины, клюквы, черники и др.

Эти птицы очень подозрительно относятся к людям, поэтому к человеческим кормушкам не приближаются, даже испытывая очень сильный голод.

На протяжении всего года гаичка активно делает запасы на зиму, для этого она прячет добычу в щели коры деревьев, под лишайниками и мхами, иногда перепрятывает запасы по несколько раз.

В зимний период в стае птиц существует строгая иерархия – самки подчиняются самцам, а молодые пары более старшим.

Буроголовая гаичка.Буроголовая гаичка.Буроголовая гаичка, осенью они обычно объединяются с синицами, лазоревками, московками, в смешанные стайки.Буроголовая гаичка.Буроголовая гаичка или пухляк распушился.Буроголовая гаичка.

Размножение

Буроголовые гаички это моногамные птицы, создав пару, они не расстаются до самой смерти одного из партнеров. Сезон размножения начинается с конца апреля, строительством гнезда занимается только самка, обычно на это у нее уходит до трех недель, гнезда устраивают в гнилых стволах деревьев или мертвых пнях, на высоте до трех метров над землей, иногда в качестве гнезд использует старые дупла дятлов или белок. Внутри дупло отделывается кусочками коры, перьями, берестой.

В кладке обычно находится 5-9 былых яиц с коричнево-красными пятнами. Во время высиживания яиц за питание самки отвечает самец, через две недели на свет появляются птенцы. Если взглянуть на фото птенцов, то видно, что первые три дня после рождения они покрыты буровато-серым пухом на голове и спине. За питание новорожденных отвечают оба родителя, вылетая за добычей до 300 раз в сутки. Через 20 дней птенцы становятся на крыло, однако еще около двух недель их будут кормить родители.

Средняя продолжительность жизни буроголовых гаечек два-три года, а максимальная до 9 лет.

В зимний период в стае птиц существует строгая иерархия – самки подчиняются самцам, а молодые пары более старшим.

Пухляк (буроголовая гаичка) поедает семена репейника.Пухляк (буроголовая гаичка) распух.Пухляк (буроголовая гаичка) на ветке.Буроголовая гаичка.Буроголовая гаичка.Буроголовая гаичка.Буроголовая гаичка.

Ещё виды синиц:

Смотрите: фото большой синицы.

Смотрите: фото лазоревки.

Буроголовая гаичка 🌟 Фото, описание, ареал, питание, враги ✔

Буроголовая гаичка – маленькая птица, похожая на синицу. Самцы — черные птицы с темно-коричневыми головами. Взрослые самцы блестящего чёрного цвета, в то время как молодые особи имеют тусклый черный цвет. Самки намного меньше по размеру и сплошного коричневого цвета с белесым горлом и светлыми прожилками на нижней стороне.

Происхождение вида и описание

Фото: Буроголовая гаичка

Буроголовую гаичку называют также маленькой синицей, встречающейся в основном в лесах Азии и Европы. Эта точка зрения была впервые описана натуралистом из Швейцарии Томасом Корнадом фон Бальденштейном. Ранее буроголовых гаичек рассматривали как род гаичковых (Poecile), принадлежащий к большему роду синиц (Parus).

Видео: Буроголовая гаичка

По всему миру используют латинское название этого вида – Parus montanus. Однако недавно ученые, основываясь на генетическом анализе, обнаружили, что птица имеет только отдаленное родство с остальными гаичками. Поэтому американские орнитологи предлагают вернуть прежнее название птицы, которое на латыни звучит как Poecile montanus. Вид буроголовых гаичек – один из самых распространенных среди всего рода, он лишь немного уступает большой синице.

Интересный факт: В дикой природе такая птица живет от 2 до 3 лет. По мнению орнитологов, очень редко этот вид птиц может прожить до 9 лет.

На земле типичная походка буроголовой гаички описывается как быстрый шаг — между прогулкой и прыжком. Птицы движутся поспешно во время кормления, часто меняя направление, иногда в одиночном прыжке. Птицы также демонстрируют «стучание» или быструю вибрацию лап во время кормления, что может помочь смыть добычу и создать впечатление беспорядочной походки.

Внешний вид и особенности

Фото: Как выглядит буроголовая гаичка

Этот вид птиц имеет неописуемое оперение серовато-коричневого цвета. Большая голова находится на короткой шее. Птица небольшого размера, но крупного телосложения. Верхняя часть головы, как и задняя, имеет черное оперение. Этот цвет от задней части головы распространяется далеко до передней части спины. Остальная часть спины, крылья, плечи, поясничная область и хвост окрашены в коричневато-серый цвет. У буроголовой гаички белые щеки.

Боковые стороны шеи также светлые, но имеют оттенок охры. На передней части горла есть отчетливо заметное черное пятно. Нижняя часть буроголовой гаички имеет характерное бело-серое оперение с примесью охры по бокам и в области нижнего хвоста. Клюв, характерный для этих птиц, имеет коричневый цвет. Лапы птицы темно-серого цвета.

Буроголовую гаичку легко спутать с черноголовой. Её отличительной чертой является черная шапка, которая имеет тусклый, а не блестящий цвет и большое пятно черного цвета с серой полосой в области перьев. Её также легко отличить от черноголовой гаички по походке.

Интересный факт: Важной отличительной чертой птицы является вокализация. В отличие от черноголовой, у буроголовой гаички более скудный репертуар. У этой птицы существует всего 3 вида пения.

Где обитает буроголовая гаичка?

Фото: Птица буроголовая гаичка

Отличительной чертой буроголовых гаичек является их предпочтение места обитания. Этот вид птиц обитает в хвойных лесах. В связи с этим их часто можно встретить в северных широтах. Для своей среды обитания птицы выбирают густые леса, заросшие речные берега и другие места, удаленные от людей. Несмотря на это, они очень интересуются людьми и предпочитают наслаждаться остатками человеческой пищи.

Самки спят в гнезде и, кажется, чередуются между периодами сна и бдительности, часто переворачивая яйца в периоды бдительности. В последние дни гнездования самка не может вернуться в гнездо, чтобы заснуть. Вдали от гнезда птицы, по-видимому, ночуют в плотном укрытии низко над землей. Они живут в местах с густым кустарником, зеленым кустарником и хвощем на уровне земли.

Самцы буроголовых гаичек защищают территории от других самцов в период размножения. Тип и качество среды обитания, а также фаза цикла размножения, вероятно, являются важными факторами, определяющими размер территории. Границы территории с соседями кажутся относительно статичными в течение сезона размножения, но колебания цикла размножения могут влиять на то, сколько территории или ареала обитания будет использовать самец.

Теперь Вы знаете где водится буроголовая гаичка. Давайте же посмотрим, что употребляет в пищу эта птица.

Чем питается буроголовая гаичка?

Фото: Синица буроголовая гаичка

В зимний период рацион буроголовой гаички состоит из растительной пищи, такой как семена можжевельника, ель и сосна. Одна четверть всей диеты состоит из пищи животного происхождения в виде спящих насекомых, которую буроголовая гаичка активно извлекает из укромных мест деревьев и хвои.

В летний сезон рацион состоит из половины растительной пищи в виде фруктов и ягод, и половины пищи животного происхождения, таких как личинки и насекомые. Молодые птицы питаются в основном пауками, личинками пилильщиков, а также небольшими гусеницами будущих бабочек. Позже они добавляют в свой рацион продукты растительного происхождения.

У взрослых диета более разнообразна, а еда животного происхождения включает в себя:

Растительные продукты включают в себя:

• злаки, такие как овес и кукуруза;
• семена, плоды растений, таких как конский щавель, лопух, василек и др.;
• семена, плоды деревьев, например, березы ​​и ольхи;
• ягоды кустарников, деревьев, например, черники, рябины, клюквы, брусники.

Буроголовые гаички питаются средним и нижним шарами леса, а в редких случаях они падают на землю. Этим птицам нравится висеть вверх ногами на тонких палочках, в таком состоянии их часто можно встретить в лесу или других местах обитания.

Особенности характера и образа жизни

Фото: Буроголовая гаичка в России

Буроголовые гаички — очень экономные птицы. Птицы начинают запасать еду на зиму летом и осенью. Иногда они скрывают найденную еду даже зимой. Молодые особи собирают запасы в июле. Места хранения этих запасов могут быть самыми разными. Чаще всего они прячут еду в стволах деревьев, в кустах и ​​пнях. Чтобы её никто не нашел, буроголовые гаички покрывают пищу кусочками коры. Всего за один день эта маленькая птичка может собрать до 2 тысяч таких тайников с пищей.

Буроголовые гаички иногда забывают места, где спрятана еда, и потом случайно находят её. Некоторые запасы съедаются сразу после их нахождения, а некоторые снова прячутся. Благодаря этим действиям еда распределяется равномерно по всей территории. Вместе с буроголовыми гаичками, другие птицы также используют эти запасы.

В период размножения самцы, как правило, нетерпимы к вторжениям других самцов и будут преследовать их с территорий. Самки, как правило, не преследуют других самок, но одна парная самка постоянно сколачивалась, когда другая самка на короткое время находилась рядом с ней и её напарником. Самки иногда сопровождают своих партнеров во время территориальных баталий, и часто дают взволнованный клич. В других случаях они терпимы к другим самкам.

В некоторых случаях у буроголовых гаичек встречается многоженство. В период ухаживания и брачного периода пара проводит большую часть дня, добывая пищу в пределах 10 м друг от друга, часто на расстоянии менее 1 м друг от друга.

Социальная структура и размножение

Фото: Буроголовая гаичка

Сезон размножения буроголовых гаичек – с апреля по май. Птицы, готовые к полету, рождаются в июле. Эти птицы находят свою пару в первый год жизни, главным образом в зимний период, и живут вместе, пока один из партнеров не умрет. Во время ухаживания вы можете увидеть, как самец бежит за самкой, в то время как оба пола совершают дрожащие движения своими крыльями, а также сгибают тело. Перед спариванием самец представляет самке еду и в это время поет свою бормочущую песню.

Эти птицы гнездятся в основном в одном районе, который охраняется круглый год. Гнездо буроголовые гаички создают на высоте до 3 метров и строят в стволах мертвых деревьев или пнях деревьев, таких как осина, береза или лиственница. Птица сама делает выемку или использует готовую, которая осталась от другой птицы. Иногда, буроголовые гаички используют дупло белки.

Интересный факт: Снаряжает и оборудует гнездо самка. Это долгий процесс, который длится от 4 дней до 2 недель. Если ему предшествуют плохие условия, процесс строительства гнезда откладывается до 24-25 дней.

Процесс вылупления яиц длится примерно 2 недели. В то время, как самка подготавливает яйца для вылупления, самец защищает её территорию рядом с гнездом, а также заботится о пище. В редких случаях самка сама отправляется на поиски пищи. Цыплята появляются не одновременно, а по одному. Этот процесс занимает 2-3 дня. Для новорожденных птиц характерен редкий коричневато-серый пух, который покрывает маленькие участки головы и спины. Птенцы также отличаются желто-коричневым или желтым оттенком клюва.

Кормление осуществляется обоими родителями, которые могут приносить еду до 300 раз в день. Ночью, а также в холодную погоду самка нагревает детёнышей своим телом и не уходит ни на минуту. В течение 17-20 дней после вылупления птенцы могут летать, но все еще не знают, как добывать себе еду, поэтому их жизнь все еще полностью зависит от родителей.

С середины июля сильные птенцы вместе с родителями присоединяются к другим птицам, образуя стада. В таком составе они бродят с места на место до глубокой зимы. В зимний период в стаях наблюдается иерархическая власть, в которой самцы доминируют над самками, а старые птицы – над молодыми. Этот вид птиц чаще всего обитает на одной территории, в редких случаях меняя месторасположение в радиусе не более 5 км.

Естественные враги буроголовых гаичек

Фото: Птица буроголовая гаичка

Хищники взрослых буроголовых гаичек в основном неизвестны, хотя были найдены доказательства гибели взрослых особей в гнездах. Было зарегистрировано много хищников яиц и молодых особей. Крысиные змеи являются одними из наиболее распространенных хищников буроголовых гаичек. Видеокамеры на гнездах в Северной Каролине выявили енота, золотую мышь, рыжего ястреба и восточную совку, разрушающих гнезда этих птиц.

Видеокамеры на гнездах в Арканзасе выявили рыжеволосого ястреба как более частого хищника и единичных экземпляров сов, голубой сойки, крылатого ястреба, а также восточной совки как хищников яиц или молодых особей. Эти камеры также показали одного белохвостого оленя и одного американского черного медведя, вытаптывающих гнезда, видимо случайно.

Напуганные хищниками, взрослые особи замирают в гнезде и остаются неподвижными в течение длительных периодов. Инкубационные самки остаются неподвижными до тех пор, пока опасность не пройдет, а самцы в гнезде тихо соскользнут, когда исчезнет опасность. Самки плотно сидят в гнезде, позволяя хищникам приблизиться, прежде чем улететь; коричневое дорсальное оперение инкубирующей самки, несомненно, маскирует простые белые яйца, которые были бы заметны на темной подкладке гнезда, если бы самка покинула гнездо. Инкубационные самки часто допускают приближение в пределах нескольких сантиметров.

Когда самка покидает гнездо в присутствии потенциального хищника, она падает на землю и развевается, как искалеченная птица, с хвостом и опущенным одним или обоими крыльями, создавая мягкие звуки. Это отвлекающий маневр, вероятно, предназначен для того, чтобы выманить хищников из гнезда.

Популяция и статус вида

Фото: Как выглядит буроголовая гаичка

По данным обследований в лесах европейской части России насчитывается около 20-25 млн. буроголовых гаичек. Всего их в России, наверное, в 5-7 раз больше. Много это или мало? Удивительное совпадение — получается, что количество буроголовых гаичек в России примерно равно количеству людей, а в европейской части России их в 4 раза меньше по сравнению с людьми. Казалось бы, птиц должно быть больше, особенно самых распространенных, чем людей. Но это не так. Кроме того, количество зимовок на территории европейской части России уменьшилось более чем на четверть за последние три десятилетия.

Так, в 1980-1990-х годах их оценочное число составляло 26-28 млн., в первом десятилетии 2000-х – 21-26, во втором – 19-20 млн. Причины такого снижения не совсем ясны. Основными из них, скорее всего, являются массовые рубки лесов и изменение климата. Для буроголовых гаичек влажные зимы с оттепелями хуже многоснежных и морозных.

Любители птиц в России уделяют большое внимание редким видам, но пример буроголовой гаички доказывает, что пришло время подумать о массовых видах птиц — на самом деле они не такие массовые. Особенно если учесть «экономию природы»: одна птица весит около 12 грамм; один человек — скажем, — около 60 кг. То есть биомасса буроголовой гаички в 5 тысяч раз меньше, чем биомасса людей.

Хотя количество буроголовых гаичек и численность людей примерно одинакова, подумайте, во сколько раз больше люди потребляют разные ресурсы? При такой нагрузке выживание даже для самых распространенных видов, если они нуждаются ни в антропогенной, а в естественной среде обитания, становится затруднительным.

Несколько веков назад буроголовая гаичка, вероятно, следовала за стадами бизонов на Великих равнинах, питаясь насекомыми. Сегодня она следует за скотом и встречается в изобилии от побережья до побережья. Её распространение стало плохой новостью для других певчих птиц: гаички откладывают яйца в гнезда других птиц. Паразитизм гаичек подтолкнул некоторые виды к статусу «находящихся под угрозой исчезновения».

Дата публикации: 23.08.2019 года

Дата обновления: 21.08.2019 года в 22:57

Автор: Алексеева Инна

Фотоальбом по биологии. «День птиц.Гаичка буроголовая».

Инфоурок › Биология ›Другие методич. материалы›Фотоальбом по биологии. «День птиц.Гаичка буроголовая».

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

1 апреля Международный день птиц. БУРОГОЛОВАЯ ГАИЧКА. МКОУ Филиппенковская ООШ 2017 г.

2 слайд Описание слайда: 3 слайд Описание слайда:

Закончился 2016 год, и титул птицы года переходит от яркого и броского удода к скромной буроголовой гаичке, или пухляку. Буроголовая гаичка – птица года 2017года ВЫМПЕЛ

4 слайд Описание слайда:

Буроголовая гаичка, также известная, как пухляк из-за того, что птичка любит сильно распушать оперение зимой и в ненастную погоду, довольно долго относилась к семейству синиц, однако недавно учёные зоологи выделили её в отдельный род, который получил интересное название – гаички.

5 слайд Описание слайда:

Во времена нехватки пищи может проявлять любопытство к людям и питаться остатками еды. Специальные кормушки для птиц, созданные человеком, посещает редко. Очень большая группа семейства синицевых, по численности уступает лишь большой синице.

6 слайд Описание слайда:

Чаще всего встречается с бурым оперением тёмного оттенка, верхушка головы чёрная, шапочка далеко заходит назад на затылок. Шейка с двух сторон белая, а на горле чёрное пятнышко. Нижняя часть оперения и область подхвостья имеет бледно-кремовый оттенок.

7 слайд Описание слайда:

Пухляк – птица-певец, её вокальные способности просто поражают. Слушать пение этих птиц – само удовольствие, несмотря на то, что их репертуар не разнообразен и состоит из трёх вариации «песен», а именно:

8 слайд Описание слайда:

В отличие от других разновидностей синиц, буроголовые гаички предпочитают самостоятельно, подобно дятлам, выдалбливать себе небольшие дупла, глубиной до 20см и диаметром 7-8см.

9 слайд Описание слайда:

Из-за маленького клюва продолбить кору молодого крепкого дерева они не в силах, поэтому выбирают для обустройства гнёзд стволы мёртвых подгнивших деревьев с ветхой древесинной.

10 слайд Описание слайда:

Обустройкой гнёзд пухляки занимаются парами, которые создаются ещё осенью. Молодой самец за свой первый год жизни ищет себе пару на ближайшей территории (около 5 километров). Если это сделать не удаётся, он покидает родные края и летит искать удачу в дальних областях леса. 

11 слайд Описание слайда:

Эти птички любят прятать тайники с семенами разных растений, но практически всегда они забывают, где спрятали клад, поэтому в глубине леса можно найти большое количество подобных хранилищ.

12 слайд Описание слайда:

Тем же самым они помогают вырастать новым деревьям и увеличивают площадь лесов. Это значит, что будующие поколения пухляков смогут поселиться, создав гнёзда именно в этих деревьях.

13 слайд Описание слайда:

Они помогают деревьям избавиться от паразитов, выдалбливая из под коры мелких насекомых. Также пухляки питаются семенами и плодами растений. Летом ½ их рациона состоит из растений и ½ их пищи животного происхождения.

14 слайд Описание слайда:

Молодые птенцы любят перекусить гусеницами, маленькими пауками, личинками и другими мелкими насекомыми с дальнейшим добавлением растений. Из растений особое место в рационе занимают зерновые и злаковые культуры.

15 слайд Описание слайда:

Самка пухляка насиживает яйца в течении двух недель, в это время самец охраняет территорию и охотиться, чтобы прокормить своего партнёра. Птенцы вылупляются в течении двух дней. Первые несколько дней мама вовсе не вылетает из дупла, согревая новорожденных малышей; в суме в гнезде они находиться ещё около двадцати дней.

16 слайд Описание слайда:

Интересно, что самец во время того, как самка высиживает яйца, носит еду по двести-триста раз в течении суток. На протяжении жизни пара пухляков создает не один выводок потомства, трепетно заботясь о яйцах и о вылупившихся птенцах. Жизнь гаичек непредсказуема и тяжела, из больших семейств выживают лишь единицы – самые сильные и самые приспособленные к дикой местности.

17 слайд Описание слайда:

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель биологии

Курс профессиональной переподготовки

Учитель биологии и химии

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-263594

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Пухляк или буроголовая гаичка

Содержание статьи

Пухляк (Parus montanus) или буроголовая гаичка принадлежит отряду Воробьинообразные. Свое название птица получила за форму пушистого шарика, на который становится похожа, распушив перья.

Внешние признаки пухляка

Буроголовая гаичка меньше воробья 11-12 см и отличается контрастной чёрной шапочкой с бурым оттенком и большими белыми щеками. Масса тела составляет 10–12 грамм. Размах крыльев от 16.5 см до 22 см. Крылья недлинные 6.0 – 6.5 см, хвост – 6 см. Цевка короткая 1 см.

Птица пухляк

Самка и самец имеют одинаковую окраску оперения. Спина буровато-серая, брюшко светлое, почти белое с небольшим охристым оттенком. Хвост и крылья темнее, чем верх тела. Наружные опахала маховых перьев окружены беловатыми каёмками. Эти линии на сложенном крыле смотрятся продольной узкой полосой. Темный рисунок на голове постепенно сужается к спине, поэтому голова выглядит непропорционально большой. Внизу голова белого цвета, светлая окраска резко подчеркивает темную шапочку. Большое черное пятно с размытой границей по нижнему краю находится под клювом. Клюв чёрный, с серыми краями надклювья. Под клювом расположено черное пятно с нечеткой нижней границей. Радужная оболочка глаза чёрная. Ноги голубовато-серые. Молодые птицы отличаются серой окраской оперения, шапочка черно – бурая, на щёках выражен охристый налёт. Пятно под клювом светлее, буроватого тона. Низ тела белый, по бокам охристый. Такой же охристый оттенок присутствует на подхвостье. Клюв бурый, надклювье и подклювье с жёлтыми краями.

Буроголовая гаичка

Пухляк отличается от других видов гаичек большой головой и коротким хвостом, перьевым покровом на шапочке, лишенным блеска. Белые щеки заметные без охристого оттенка. Контрастное белое поле по краям маховых перьев помогает легко отличить пухляка от родственных видов птиц.

Распространение пухляка

Пухляк распространяется в Палеарктике от Западной Европы, Европейской России до Камчатки и Сахалина. Обитает в Европейской России. В Европе образует более десяти подвидов. Ареал в Европе ограничивается 45° северной широты. Популяции пухляка в Италии встречаются в Альпах на высотах от тысячи метров над уровнем моря до двух тысяч.

Места обитания пухляка

Пухляк обитает в хвойно-лиственных и хвойных лесах, образующих тайгу. Встречается в сосновых борах, еловых, смешанных лесах, сосняках, перемешанных со старыми лиственными деревьями, обнаруживается вблизи сфагновых болот, в пойменных зарослях. Кормится вдоль опушек и в глубине леса. Иногда появляется в антропогенных ландшафтах, гнездится в дуплах старых берез, осин с трухлявой древесиной. В составе кочующих птичьих стай наблюдает в парках, садах, приусадебных участках.

Птица пухляк на природе

Пухляк – оседлый вид, совершает незначительные миграции после выведения потомства. Птицы из северных районов кочуют чаще, чем южные популяции. Достаточное количество корма позволяет пережить суровые зимы, при неурожае семян хвойных пухляки перемещается на участки с достаточным количеством корма. Кочевки совершают небольшими стайками, среди птиц формируются сложные взаимоотношения между особями разного возраста, самцами и самками.

Размножение пухляка

Пухляки образуют постоянные пары. Они кормятся на участке размерами 4.5 — 11 тысяч м². Гнездовой период приходится на апрель — июль. Пара птиц выдалбливает или выщипывает дупло в гнилых пнях, сухих трухлявых стволах, иногда находит заброшенное гнездо дятла, белки. Гнездовая постройка располагается не выше 10 метров от поверхности земли.

Для выстилки самка пухляка использует кусочки коры, сухую траву, растительный пух, перья, волосы, паутину.

Иногда в гнезде присутствует только древесная труха, на которой лежат яйца. Лоток имеет диаметр 5 см. Самка откладывает 5–10 яиц белого цвета с блестящей скорлупой, усыпанной коричневыми или красноватыми крапинами.

Гнездовой период пухляков приходится на апрель — июль

Яйца мелкие размерами 14-17 х 11-13 мм весят 1.2 – 1.3 г. Насиживает самка две недели, самец в этот период приносит для нее корм. После появления птенцов обе взрослые птицы выкармливают молодняк. Через 18 дней потомство покидает гнездо. Родители продолжают кормить птенцов еще 7–11 дней, затем они кормятся самостоятельно. Покинув гнездо, слетки держатся вместе небольшой стайкой, затем отлетают на новые участки и к середине зимы переходят на оседлый образ жизни.

Питание пухляка

Пухляки кормятся мелкими беспозвоночными. Поедают пауков, мелких моллюсков, червей, личинок. Собирают семена сосны, ели, можжевельника, плоды ольхи, рябины, черники, березы. Весной буроголовые гаички кормятся пыльцой, почками и нектаром.

Перед наступлением зимы делают запасы, семена засовывают в щели коры, под камни, лишайник. Каждая особь устраивает свои маленькие кладовые и периодически проверяет запасы, иногда перепрятывает их в другие места. Запасенные семена птицы поедают зимой, когда испытывают недостаток корма.

Природоохранный статус пухляка

Пухляк находится под охраной Бернской конвенции (Приложение II). Конвенция определяет меры по охране и защите видов растений и животных, а также естественной среды их обитания. Эта проблема актуальна для видов, обитающих на территории нескольких европейских государств. В случае с пухляком охранные меры применимы в местах размножения и миграций птиц. Буроголовые гаички, не смотря на большую численность и образование подвидов, испытывают угрозы вследствие массовых рубок лесов и изменения климата.

Пухляки чувствительный к глобальному потеплению в Европе

Этот вид особенно чувствительный к глобальному потеплению в Европе, влажные зимы с оттепелями влияют на снижение численности птиц. Поэтому выживание распространенного вида становится затруднительным при резких изменениях температуры. Кроме того, гаички часто проявляют гнездовой паразитизм – подбрасывают свои яйца в гнезда других видов птиц. Такое поведение настораживает и указывает, что вид испытывает угрозы в среде обитания.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Буроголовая гаичка фото

Буроголовая гаичка

Фото | Голос | Видео

---

---

лат. Parus montanus

анг. Willow Tit

---

Другие фотографии птиц из семейства Синицевые

• Московка
• Синица бухарская
• Обыкновенная лазоревка
• Сероголовая гаичка
• Синица серая
• Хохлатая синица
• Белая лазоревка
• Князек желтогрудый
• Гаичка гирканская
• Гаичка средиземноморская
• Большая синица
• Восточная синица
• Черноголовая гаичка
• Рыжешейная синица
• Джунгарская гаичка
• Тиссовая синица

Пухляк в простом карандаше — Уроки рисования карандашами и пастелью

Привет!

Вот и прошли майские праздники. А также закончился мой небольшой отпуск, который я провел у себя в родных краях. Об этом я расскажу, а точнее покажу позже в последующих статьях, т.к. удалось несколько раз выбраться на природу и отснять немного видео. Так что следите за рассылкой.

Ну а сегодня простенький урок для начинающих по рисованию одной из самых распространенных синиц — буроголовой гаечки или пухляка. Из материалов нам понадобиться всего лишь лист белой бумаги, простой карандаш HB, черный карандаш (если такого нет, то подойдет мягкий простой, например 6В).

В качестве фото-референса я взял фотографию:

Пухляк или Буроголовая гаичка. © Фото Вячеслава Ладанова

Простым карандашом выполнил набросок основного контура и начал этим же карандашом закрашивать самые темные участки. При этом на карандаш слишком сильно я по прежнему не нажимаю, т.к. помню о том, что по темным участкам буду проходить еще одним черным слоем. Перышки рисую резкими короткими чуть загнутыми штрихами.

Таким образом прорисовываю все темные участки, а также все средние тона, которые видны на белых перьях. Так удобнее потом раскрасить только нужные места более темным цветом и при этом уже виден баланс светотени. Веточку, на которой сидит синица, пока не трогаю вообще. Низ грудки и брюшка обязательно делаем чуть темнее, чтобы подчеркнуть объем тела.

Затем я взял остро заточенный черный карандаш и начал с глаза прорисовку черных деталей птицы:

Дойдя до веточки, я дорисовал лапки пухляка и закрасил саму ветку. Здесь я вначале острым кончиком карандаша делал контуры ветки, а затем уже внутреннее наполнение, стараясь передать неровности коры, добавляя различные бугорки, трещинки, ориентируясь на фотографию. Главное — не уйдите здесь в излишнюю детализацию. Ни в коем случае не нужно стремиться передать все бугорки веточки с точностью до миллиметра. От того, что вы пропустите, к примеру, пару почек на ветке или не так сделаете изгиб, хуже она смотреться не будет.

Заключительным этапом я затемнил участки на крыле и хвосте, чуть чуть добавил черных штрихов на перышках на брюшке, чтобы усилить его собственную тень, и добавил простой однородный фон карандашом HB. При рисовании фона в основном использовалась обычная диагональная штриховка.

На этом все. Не забывайте подписаться на новые уроки, если до сих пор не сделали этого. Жмите кнопки ниже, если урок вам понравился.

Удачи!

Похожие записи

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Pinterest

Буроголовая гаичка- птица года 2017

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа №1»

Проект

«Птица года 2017 — буроголовая гаичка.»

Автор: Рыжова Алина,15 лет,

учащаяся 9 «В» класса,

Руководитель: Горячева Людмила Павловна,

руководитель объединения дополнительного

образования «Мир экологии»

г.Семёнов

2017 год

Оглавление

1.Актуальность…………………………………………………стр. 3

2. Цель и задачи ……………………………………………….стр. 4

3.Теоретическая часть……………………………………….стр.5

4.Практическая часть……………………………………….. стр.9

5.Рефлексия деятельности……………………………….. стр.17

Актуальность проекта:

Мне захотелось узнать побольше о Буроголовой гаичке, выявить места её обитания, сделать проект по изготовлению макета птицы в натуральную величину.

С помощью макета, который я сделала, мы можем привлечь интерес к данному виду птиц, рассказывать малышам об этой удивительной птице, они могут её рассматривать и даже потрогать.

Исследовательскую и проектную виды деятельности считаю очень важными в формировании экологической культуры школьников.

Цель проекта:

Исследовать уникальность птицы Удода, места её обитания, особенности. Сделать макет птицы удода для дальнейшего его использования на занятиях экологического кружка в рамках формирования экологического воспитания школьников.

Задачи проекта:

1. Провести исследовательскую работу.

2. Сделать макет птицы удода для дальнейшего его использования на занятиях экологического кружка

3. Рассказать об уникальности удода.

Теоретическая часть

Союз охраны птиц России каждый год выбирает птицу года. В 2017 году этот «титул» получила буроголовая гаичка.

Чем же заслужила эта маленькая птица такую честь?

Несмотря на свое хрупкое сложение, она может быть символом успешного противостояния трудностям: эта маленькая птичка зимует не только в средней полосе Европейской России, но и в Якутии, на «полюсе холода», где нередки морозы до минус 50 градусов. Суровыми зимами спасают буроголовую гаичку запасы корма, созданные в теплое время. Орнитологи подсчитали, что с весны до осени одна гаичка складирует в укромных местах до 15 кг зимнего запаса (преимущественно семян ели) – около полумиллиона кормовых объектов. Чтобы успешно перезимовать, достаточно 300 000 таких объектов, но инстинкт велит перестраховываться – часть запасов зимой не удастся найти.

Народное название «пухляк» эта птичка получила за то, что в холода сильно распушает оперение, превращаясь в пухлый рыхлый шарик. Буроголовая гаичка – типичный лесной житель, в городах ее можно встретить разве что в лесопарках.

Неумолимая статистика свидетельствует, что в первый год жизни из 1000 гаичек выживает только треть, до 5 лет удается дожить примерно 50 птицам, а до 6-7 лет – только трем. Максимально известная продолжительность жизни пухляка – 9 лет.

Песня буроголовой гаички — повторяющаяся последовательность нежных и печальных звуков, более характерной является звонкая, чуть гнусавая позывка (обычно её передают слогами: «цици-джээ-джээ»), которой птица пользуется очень часто.

Места обитания

Меньше других синиц склонна к антропогенным ландшафтам и редко встречается вблизи жилья человека. Основной биотоп — горные и равнинные хвойные и смешанные леса с участием сосны, ели и лиственницы, часто глухие, заболоченные участки и поймы рек. В Сибири населяет сплошную тёмнохвойную тайгу, сфанговье болота, на северной границе тундры ивняки и ольховые кустарниковые заросли. В лесостепи Южной Сибири селится среди посадок сибирского кедра. В средней Европе встречается преимущественно в пойменных лесах среди кустарниковой растительности, в небольших рощицах, на опушках. В горах встречается вплоть до границы древесной растительности — в Европе в среднем до 2000 м, на Алтае до 2300 м, в китайском Тянь-Шане до 2745 м над уровнем моря. Вне сезона размножения поднимается и значительно выше — например, в Тибете зарегистрированы встречи пухляков на высоте 3840 и 3960 м над уровнем моря.

Размножение

Сезон размножения начинается в апреле — мае, в июле появляются лётные птенцы. Гнездо устраивается в гнилом стволе или пне мёртвого дерева (обычно берёзы, осины, ольхи, лиственницы) на высоте до 3 м над землёй. Как и хохлатая синица, буроголовая гаичка предпочитает выдолбить (или скорее выщипать) гнездо самостоятельно, однако в случае неудачи может использовать уже готовые естественные пустоты либо старые гнёзда хохлушек, малого пёстрого дятла либо свои собственные, предварительно углубив и очистив дупло.

Гнездование

Основной строительный материал — кусочки коры, берёста, полоски размочаленного луба, иногда шерсть и небольшое количество перьев. После окончания строительства делается перерыв на 1—5 дней. Кладка из 5—9 яиц, за редким исключением один раз в год. Яйца белые с красновато-коричневыми пятнами и крапинами, часто более густыми на тупом конце. Размеры яиц: (15—16) х (12—13) мм. Насиживает самка в течение 13—15 дней, в то время как самец кормит её и охраняет территорию. Иногда самка покидает гнездо и самостоятельно добывает себе корм.

Птенцы появляются асинхронно, обычно в продолжение двух или трёх дней.

.

Внешний вид

Пухляк очень похож на черноголовую гаичку, отличается от неё голосом и некоторыми особенностями окраски: «шапочка» на затылке заходит дальше на зашеек и матовая, а не блестящая; чёрное пятно под клювом шире и напоминает «слюнявчик», имеется светлый участок на крыле, образованный светлыми краями второстепенных маховых перьев.

Практическая часть

Первый этап – подготовительный.
Нашла множество фотографий и рисунков буроголовой гаички в интернете, приготовила всё необходимое : бумага(черновики), клей, туалетную бумага, нитки, проволоку, краски и погрузилась в увлекательный мир творчества.

Второй этап- создание макета

Я поготовила всё необходимое и начала работу. Сначала сделала комок из бумаги, обмотала его нитками для прочности. Приготовила папье-маше из туалетной бумаги и клея и стала обклеивать комок из бумаги. Затем высушила мою заготовку.

Массу, сделанную из т. бумаги, клея и воды, нанесла на предварительно заготовленный бумажный шар. Это будет тело птички.

Далее к моей заготовке налепливаю голову и придаю форму Буроголовой гаички.

Клюв сделала из кончика ручки при помощи горячего клея.

Так изделие выглядит после нанесения краски.

Макет готов, переходим к следующему этапу…

Этап третий — оформление изделия.

Главное для птицы, это ее перья. Их я и начала делать в первую очередь. Хвостовые перья я изготавливала из кож. заменителя и проволоки. В крыльях провлоку не использовала.

Прикрепляю все перья к птичке и начинаю раскрашивать ее.

Для большей прочности использую акриловые краски.

Чтобы закрепить бусины (глазки птички) нужно сделать неглубокие отверстия. На горячий клей закрепила.

Уже изделие становится похоже на птичку.

Завершающий этап

Вот такую замечательную подставку помог сделать папа и с помощью проволоки прикрепил птичку. Из пластилина я сделала лапки.

Вот такая замечательная буроголовая гаичка у меня получилась!

Рефлексия деятельности

Я рассматриваю готовое изделие, сопоставляю его с фотографиями Буроголовой гаички в природе и понимаю, что у меня всё получилось. Макет выглядит как живая птица. Я навсегда запомню как выглядит эта птица, ведь я сделала его своими руками. Теперь макет можно использовать в работе нашего экологического кружка, показывать младшим школьникам, чтобы заинтересовать их, увлечь к исследованию природы, даже моим одноклассникам очень понравилась моя работа. Я — человек очень творческий, а когда творчество приносит пользу- приятно вдвойне. Кроме того, работая над проектом, я и сама приобрела новые знания, навыки работы с различными материалами, и, конечно, творческие способности. Я думаю, что у меня всё получилось и цель достигнута.

Поползень с коричневой головой на юго-востоке США

Поползень на юго-востоке США — фотографии и информация

Поползень с коричневой головой — коренные жители сосновых лесов на юго-востоке США, где они постоянно проживают. Они — одни из акробатов природы, и мы никогда не устаем от их выходок. Мы не раз фотографировали этих необычных птичек во время кормления и гнездования.

Их основная пища — кедровые орехи, поэтому их запасы пищи истощились в результате урагана «Катрина».К счастью, они также будут есть семена подсолнечника черного масла. Если вы живете на юго-востоке и хотите привлечь их к себе во двор, установите кормушку для семян подсолнечника и гнездовой ящик размером с синюю птицу.

Крики и звуки поползня, движущегося среди деревьев.

Поползень с коричневой головой Описание

Поползень с коричневой головой — это небольшой поползень. Часто можно увидеть, как он карабкается головой вниз по стволам деревьев. Макушка коричневая, низ беловатый. Спина, затылок, крылья и крупа сине-серые.Мужчина и женщина похожи друг на друга.

Размер: 10-11 см (4-4 дюйма)

Размах крыльев: 16-18 см (6-7 дюймов)

Вес: 10 г (0,35 унции)

Звонки высокие и скрипучие, как скрип резиновой утки.

Слушайте песни коричневоголового поползня.

Статус сохранения

Популяции сокращаются по всему ареалу из-за деградации среды обитания. Население острова Гранд Багама, которое, возможно, является отдельным подвидом, почти исчезло, вероятно, в результате вырубки леса.Эти птицы занесены в список наблюдения Одюбона.

Артикул: All About Birds

В сосновых лесах на юго-востоке небольшие группы коричневоголовых поползней часто бывают у кормушек для подсолнечника. Им также нравится сало. После урагана «Катрина» мы увидели намного больше коричневоголовых поползней у наших кормушек, потому что большая часть их естественной пищи, кедровые орехи, была уничтожена вместе с тысячами зрелых сосен.

Согласно Мартину, Зиму и Нельсону в книге «American Wildlife & Plants A Guide to Wildlife Food Habits», семена сосны составляют более половины их рациона.Их животная пища собирается из стволов и веток деревьев и состоит из перепончатокрылых, яиц моли, гусениц, коконов и щитовок. Корм для растений состоит в основном из семян сосны.

Зимой семейные группы могут объединяться и собирать корм с другими семьями или смешанными стаями, содержащими дятлов, королевских особей, синиц и певчих птиц.

Гнездовые привычки

Коричневые поползни гнездятся в естественных полостях и искусственных ящиках. Кажется, они предпочитают естественные полости в нашей среде обитания.В этом году они впервые использовали один из наших скворечников размером с синюю птицу.

Они моногамны и иногда спариваются на всю жизнь. Очень часто у пары поползней есть молодой член семьи (обычно годовалый самец), который выступает в роли помощника или «няни». Мы заметили, что всегда была одна взрослая птица либо в гнезде, либо совсем рядом. Все взрослые птицы заботятся о птенцах. У пары, использовавшей наш гнездовой ящик, появилось шесть маленьких поползней.

Строительство гнезд начинается в марте здесь, в Южной Луизиане.Выкапывание естественной полости выполняется мужчиной и женщиной, и это может занять 6 недель. Некоторые коричневоголовые поползни защищают свои гнезда от непогоды, набивая в щели растения пухом или хлопком.

Это длинное видео, но оно показывает интересное поведение пары и помощника из предыдущего выводка в естественной гнездовой полости.

Разведение

Тип гнезда

Они гнездятся в дуплах на деревьях, обычно на мертвых деревьях, но используют гнезда.Гнезда делают в основном из крыльев семян сосны, измельченной коры, испанского мха, корней травы, меха, перьев и других мягких материалов.

Описание и откладка яиц

Яйца белые или охристые, с красновато-коричневыми пятнами, равномерно распределенными по яйцу или сконцентрированными в виде пятен на большом конце. Их кладут по одному в день.

Размер кладки и инкубация

Самки обычно откладывают 3-7 яиц (от 3 до 9). Самка насиживает кладку 14 дней. В это время самец и помощник могут кормить ее как в гнезде, так и вне его.

Состояние при вылуплении и оперении

Молодые беспомощны, некоторые из них лежат на теле. Они покидают гнездо примерно через 18-19 дней. Птенцы находятся на иждивении от родителей еще от 24 до 26 дней.

Прочие факты о репродукциях всех птиц

.

История жизни коричневоголовых поползней, Все о птицах, Корнельская лаборатория орнитологии

Среда обитания

Коричневые поползни делают юго-восточные сосновые леса своим круглогодичным домом. Чаще всего они встречаются в открытых зрелых насаждениях лоблоллиной, коротколистной, длиннолистной и малолистной сосны. Эти среды обитания развивались благодаря частым умеренным пожарам, которые помогают поддерживать подлесок открытым и создают мертвые деревья, которые поползням нужны для гнездования. Они также встречаются в смешанных сосново-лиственных лесах, хотя и реже, чем в открытых и спелых сосновых лесах.Вернуться к началу

Пища

Коричневые поползни в теплые месяцы в основном едят пауков и насекомых, таких как обитающие на коре тараканы, личинки жуков и яйца. Они обыскивают стволы деревьев, ветви, ветки и пучки хвои на предмет насекомых. В холодные месяцы едят в основном семена сосны. В отличие от большинства птиц, коричневоголовые поползни иногда используют инструменты. Они используют небольшой кусочек коры, чтобы оторвать хлопья коры дерева и съесть скрытых внизу насекомых. К началу

Вложение

Размещение гнезда

Самцы выбирают место для гнезда, обычно на мертвом и гниющем дереве, но они также используют существующие норы поползня или дятла, ящики для гнезд, столбы ограды и телефонные столбы.Отверстия для гнезд могут достигать 88 футов над землей.

Описание гнезда

Коричневые поползни используют существующие норы в стоячих мертвых деревьях или выкапывают свое собственное гнездо на мертвых и гниющих деревьях, клевывая поверхность и быстро выбрасывая выкопанный материал. После того, как они заполнят полость, они добавляют перья, хлопок, крылышки из семян сосны или полосы коры, чтобы выровнять дно. На построение гнезда у них уходит от 1 до 6 недель, в зависимости от того, используют ли они существующую яму или выкапывают собственные.Вход в полость составляет около 1–1,5 дюйма в диаметре. Большинство полостей имеют глубину около 5–10 дюймов.

Факты гнездования

Размер кладки:	3-7 яиц
Длина яйца:	0,6-0,7 дюйма (1,4-1,7 см)
Ширина яйца:	0,4-0,6 дюйма (1,1-1,4 см)
Период гнездования:	18-19 дней
Описание яйца:	Кремового цвета с красновато-коричневыми точками и пятнами.
Состояние при вылуплении:	Обнаженная, с пятнами светло-серого пуха. Глаза закрыты.

Вернуться к началу

Поведение

Коричневые поползни зигзагообразно пересекают верхушки небольших ветвей, заглядывая с одной стороны ветки, а затем с другой в поисках насекомых. Они используют свой долотообразный клюв, чтобы зондировать куски коры, но, в отличие от большинства певчих птиц, они иногда также используют небольшие кусочки коры в качестве инструментов, чтобы поддеть кору в поисках скрытых насекомых.Они едят мелких насекомых на месте, но у более крупных насекомых они могут оторвать конечности или отнести их к ближайшей ветке, чтобы перед едой разбить их на части. Они также берут семена сосны на ближайшую ветку и бьют по ним, пока семя не раскроется. Они хранят дополнительные семена на будущее в тайнике, например, под рыхлым куском коры или в расщелине дерева, иногда используя кусочки коры, чтобы прикрыть их. В отличие от коричневых лиан и дятлов, они не опираются на хвост, чтобы цепляться вверх и вниз по деревьям; вместо этого их большие и сильные ноги помогают им цепляться за дерево.Они слабо летают между деревьями с неглубокими провалами, что свидетельствует о том, что эти поползни не перемещаются на большие расстояния. Фактически они проживают круглый год, а некоторые особи год за годом населяют одну и ту же территорию. Самцы устанавливают и поддерживают связь со своим партнером, предлагая им пищу. После того, как они образуют пары, они часто спариваются с одним и тем же человеком в течение нескольких лет. Иногда молодняк из предыдущего сезона (-ов) помогает своим родителям вырастить потомство, такое поведение известно как кооперативное разведение. Помощники помогают в защите территории, строительстве гнезд и кормлении птенцов.Коричневые поползни гнездятся в дуплах или дуплах деревьев, а также насиживают в них зимой. Зимой они кормятся стаями с другими видами, включая восточные синие птицы, каролинские синицы, хохлатые синицы, сосновые певчие птицы, желтогрудые певчие птицы, белогрудые поползни, бурые лианы и несколько видов дятлов. Вернуться к началу

.

корова коричневая голова Векторный Icon. Cartoon Drawn Style Stock Vector

Другие стоковые иллюстрации

Нарисованная голова милой коровы в плоском стиле.

Корова, бык. Симпатичные смешные рисованной животных наклейка или этикетка.

Нарисованный череп зубра с рогами в стиле ретро.

Коричневый контур иллюстрации коровы на белом фоне

Силуэт морды осла нарисован коричневым цветом различными линиями.Голова осла животных логотипа. Татуировки

Голова злого бурого медведя

Голова животного коричневой арабской лошади

Бурый медведь

Голова бурого медведя гризли в этническом стиле

Голова взрослого бурого медведя.

Значок головы собаки счастливым круглым лицом.Контурная линия силуэт. Коричневый цвет. Симпатичный мультяшный щенок. Каваи животное. Смешные детские pooc

Векторное изображение головы коровы на коричневом фоне.

Морда бурого медведя гризли, леопарда и ягуара. Портрет волка. Челюсти тигра. Голова дикого животного. Злой

Коричневая пушистая голова ламы, векторная иллюстрация

.