Курсы по искусству и культуре – Студенческий союз МГИМО МИД России
Когда за окном снег засыпает все дорожки, скрывает белым одеялом машины и сбивает прохожих с ног, самое время остаться на выходные дома: заварить чай, укрыться пледом и включить лекцию об искусстве и культуре. В нашей подборке #mgimorecommended вы найдете пять интересных сайтов, на которых проводятся онлайн-занятия по кино, живописи, музыке, фотографии и многому другому.
«Правое полушарие Интроверта» – это проект на платформе Инстаграм, где можно найти множество публикаций на темы искусства, психологии, философии, а также записаться на платные онлайн и оффлайн курсы, которые начнутся с 24 февраля.
Команда проекта постоянно рассказывает своим подписчикам о трудных темах простыми словами, устраивая опросы и проводя видео-беседы в сторис. На странице «Правого полушария Интроверта» вы найдете ответы на все возможные вопросы: «Моргенштерн – человек года. Что это говорит о нашем обществе?», «Существует ли дружба между мужчиной и женщиной?», «Нужна ли искусству цензура?» и др.
«Теория и Практика» – как и «Правое полушарие Интроверта», использует активно свой аккаунт в Инстаграм, привлекая внимание подписчиков постами на тему искусства, культуры и науки. Главный акцент статей «Теории и Практики» сделан на освещении актуальных вопросов современности: новые технологии, проблемы восприятия информации, корпоративная психология. На сайте проекта можно найти как статьи на научные темы и темы об искусстве, так и подкасты о литературе, музыке, философии.
Если вам интересно, как меняются взрослые или зачем изучать искусство как биологию, физику или химию, то заходите на сайт «Теории и Практики»! Вы найдете ответы и решения в легком развлекательном формате для изучения на досуге.
«Синхронизация» — это онлайн-проект, нацеленный на обучение сложным вещам (философия моды, история России и т.д.) в развлекательном формате. На сайте проекта можно найти вебинары на разные темы: философия, история, искусство, кино, мода и дизайн, архитектура, психология и биология, музыка и балет, мастер-классы.
В аккаунте проекта в Инстаграме постоянно публикуются короткие и познавательные статьи, отвечающие на вопросы культуры и искусства: «Этикет в фильме «Красотка»: учимся на ошибках героев», «Пять историй любви на картинах художников», «Хогвартс в деталях: разбираем архитектуру замка из «Гарри Поттера».
«ИКРА» – это проект, который в основном рассказывает о креативных бизнес-идеях, учит создавать оригинальный контент, правильно выстраивать коммуникацию с клиентами и необычным образом решать бизнес-проблемы. «ИКРА» позиционирует себя как образовательная платформа, где можно пройти обучение по различным тематикам как в онлайн-формате, так и очно.
В Инстаграме проекта можно найти короткие публикации на интересующие подписчиков темы: «Почему мы играем?» о геймификации, «Атрибуты креативной сессии», «Ночной клуб или исповедальня?» о новой сети Clubhouse и другие.
«Арзамас», наверное, самая известная образовательно-развлекательная платформа, у которой есть не только свои бесплатные видео- и аудиокурсы, но и свое радио.
Каждый день на сайте «Арзамаса» можно найти новые статьи по искусству, истории и другим дисциплинам. На платформе собраны не только статьи, рассказывающие о базовых теориях гуманитарных наук, но и статьи о современной психологии, философии. Команда проекта активно разрабатывает контент, привлекая читателей тестами на темы искусства, опросами, смешными историями из жизни писателей, загадками и своими микро-рубриками («камео дня», «поздравление дня», «карта дня»).
Если вам интересно узнать, зачем люди ведут дневники, кто и как живет там, где холодно, то заходите на сайт «Арзамас» и слушайте бесплатные аудиокурсы.
Текст: Мария Петряева, 3 МЖ-МИЭП
Редактор: Кристина Кауфман, 2МЖ
Пресс-служба Студенческого союза
Посмотрите также:
- Где погулять около МГИМО?
Если на улице еще тепло, а домашние задания уже сделаны, рекомендуем провести время на свежем воздухе. Делимся любимыми парками для прогулок недалеко от университета.
#mgimorecommended…
#mgimorecommended…|
НОВЕЙШЕЕ ИСКУССТВО Курс «НОВЕЙШЕЕ ИСКУССТВО» представляет собой годовую программу, рассчитанную на молодых художников, желающих развиваться в области актуального искусства. Школа даёт возможность художникам, уже имеющим определенную техническую базу, не только интеллектуально развиваться в контексте современного искусства, но и влиться в профессиональное сообщество. В Школе нет прикладных занятий по живописи, скульптуре и другим медиа. Практические задания слушатели курса выполняют во внеучебное время. Однако на занятиях происходит обсуждение и анализ проделанной работы. В обязательную программу входят курсы по истории и теории искусства, различных медиа, лекции и семинары по философии искусства, практикумы по оформлению портфолио и самопродвижению, взаимодействию с институциями. Главная задача курса — показать пути развития и продемонстрировать автору возможности художественного языка, погрузить в теорию и философию культуры, впустить в сообщество. В качестве лекторов приглашены преподаватели ведущих гуманитарных вузов Москвы (Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Российский государственный гуманитарный университет, Московская государственная художественно-промышленная академия имени С. Г. Строганова), а также практикующие специалисты — научные сотрудники Московского музея современного искусства из различных департаментов (научного, выставочного, отдела фондов), художники, институциональные и независимые кураторы, редакторы СМИ. В течение учебного года проходят персональные консультации с преподавателями Школы по созданию и воплощению персональных и групповых проектов.
ЛЕКЦИИ И СЕМИНАРЫ:
МАСТЕРСКИЕ:
|
Обязательно проходят мастер-классы с известными художниками, кураторами, деятелями культуры, которые делятся опытом и отвечают на вопросы слушателей курса.
Курс определен 6 тематическими разделами: становление модернистских и авангардных течений 1900-1910-х годов; Россия после Первой Мировой войны; искусство в условиях сталинского режима; судьбы поколений 1960-1980-х годов; тенденции искусства в постсоветский период; выход в 2000-е годы.
Изучение и обсуждение последних тенденций в живописной практике. Слушатели программы выбирают, в какой мастерской принимать участие: «Теоретические основы современной живописи» или «Скульптура, инсталляция, объект».Курсы по искусству
Вы любите ходить в музеи и галереи, вам нравится окружать себя красивыми предметами, но иногда бывает слишком сложно или, кажется, вовсе невозможно понять, что имел ввиду автор? Современное искусство может вводить в ступор, а классическое бывает скучным? Если вы хотите находить ответы на эти и многие другие вопросы, то наш курс для вас!
3 ЛЕКЦИИ-ТРЕНИНГА
3 ОТВЕТА НА САМЫЕ
НЕПОНЯТНЫЕ
ВОПРОСЫ
Универсальный подход,
как понимать произведения искусства?
Что такое качество в искусстве?
Ценообразование в искусстве,
почему оно столько стоит?
Дарья Козлова
профессиональный художник и
опытный лектор
«Универсальный подход» — это принцип из 4 вопросов, которые стоит задавать себе взаимодействуя с любым произведением искусства.
После этой лекции-тренинга вы сможете разгадывать даже самые сложные произведения, отвечать на вопрос «что имел в виду художник»? И получать удовольствие!
Что такое качество в искусстве? Кажется это самый эфемерный вопрос из тех с которыми приходилось сталкиваться обычному зрителю в художественных музеях и галереях. А ведь существуют эксперты, которые говорят об объективных критериях оценки произведений, что это за критерии и как с ними работать, вы узнаете из второй лекции курса.
Цена в искусстве — самый животрепещущий вопрос, почему оно столько стоит? Как оцениваются разные произведения искусства? Почему одни картины со временем невероятно дорожают, а другие нет? Мы разберемся в этих вопросах на примере разных кейсов из истории искусств.
Ближайшие встречи
Подпишитесь на нашу рассылку чтобы узнать о курсе первым!
ОТЗЫВЫ
Ирина 23 сентября 2015
Лекция прошла замечательно! Очень ценно, когда человек делится не только своими знаниями, но и своим видением и выводами, сделанными на основе своего опыта и раздумий.
Для себя я нашла много интересного и полезного, даже из информации которая была сказана вскользь. Дарье большое спасибо и пожелания удачи в нужном деле, которое она с душой делает.
Евгений 14 сентября 2015
Очень здорово! Спасибо лектору!
Ольга 5 августа 2015
Я в восторге от лекции. Подача материала в живой и доступной форме, а лектора очень приятно слушать. Благодаря Дарье я посмотрела на произведения искусства с иной для меня стороны. Это прекрасно! Спасибо большое)
Татьяна 19 сентября 2015
Замечательная лекция. Интересно узнать, как видят произведения искусства именно художники. Придя домой, сразу попробовала применить изученный метод для изучения альбомов с живописью — действительно, многое стало понятнее. Но самым главным открытием для меня стала возможность понимать современное искусство и получать от него эстетическое удовольствие.
Александр 23 июля 2015
Лекция Дарьи перевернула с ног на голову моё представление об искусстве и живописи в частности.
Я редкий посетитель галерей и музеев, как и большинство наверное, потому что не умел смотреть, не понимал замысла художника. Особенно это касалось авангардных направлений, ведь для неподготовленного человека это «мазня какая-то». Дарья рассказала и показала как нужно читать картины и другие произведения искусства, за что ей большое спасибо! Теперь буду частым посетителем выставок, ведь художниками создано так много интересного!
Программа
Анатолий Осмоловский — «История искусства XX–XXI века»
История искусства — важная дисциплина. Она не состоит только из перечисления событий и фактов художественной жизни — в ней надо уметь различать логику, тенденции развития или упадка, динамику и закономерности. В качестве базовой модели такой истории взята формалистская теория К. Гринберга. Вместе с критикующими эту концепцию истории учениками Гринберга (основателями журнала October) столпотворение художественных направлений 20 века превращается в ясную, логически выверенную картину.
Юлия Григорьева — «Онтология произведения современного искусства»
Этот курс будет проходить в диалоге с курсом Анатолия Осмоловского, теоретически обосновывая направления в искусстве и развитие критической теории.
Виктор Мизиано — «Феноменология выставки»
Настоящий курс продолжит работу его автора по определению и описанию практики куратора современного искусства. При этом своеобразие и — как представляется — особая ценность настоящего курса состоит в том, что фокус его будет наведен не столько на кураторскую практику как таковую, сколько на ее объект и результат, т. е. на феномен выставки. И действительно, если история выставок (как и история художественных музеев и коллекционирования) является уже признанной академической дисциплиной, то определение актуального выставочного показа — а в настоящее время это масштабная индустрия! — явно нуждается в утонении и определении.
Отсюда для полноты и всесторонности описания современного выставочного производства он будет рассмотрен, опираясь на различные школы и методологии социокультурного анализа, в частности на структуралистский конструктивизм, акторно-сетевую теорию, визуальную антропологию, теорию эмоций и др.
Иван Новиков — «Критическая история современной живописи»
Сегодня живописное производство на первый взгляд вышло из поля актуального искусства. Но вновь и вновь появляются художники, обращающиеся к этому медиуму. Картины по прежнему составляют наибольшую часть рынка современного искусства. И практически на каждой глобальной выставке кураторы показывают живописные произведения. Но что представляет из себя современная живопись? Как она сформировалась? Каким образом художники сегодня обращаются к истории искусства? Что за идеи структурируют живописные практики сегодня?
Ян Гинзбург — «Исследования и материалы для художественных реконструкций»
Мастерская художника с приглашением гостей и практической работой.
Алек Петук — «Практические семинары по перформансу»
«В рамках семинаров мы будем готовить конкретные художественные работы, индивидуальные и/или коллективные.
В основе авторского метода — поиск основного конфликта на разных уровнях: личном, художественном, повседневном,политическом и пути его разрешения.
Итоги: публичный показ работ участников и обсуждение».
Илья Гришаев — «к—дрейф»
Курс странствий о географии цифровых сред. «c—dérive» — практики сетевых прогулок, например, в руинах MMO или забытых чат-клиентах. Движение сквозь, разбор, картирование.
Программа ДИАЛОГ:Анатолий Осмоловский и Борис Клюшников
В разработке
Светлана Баскова — «Базовые основы архитектуры»
Курс — это набор лекций по важным стилям и явлениям в архитектуре. Здесь не будет исторической хронологии, но будет важная информация, необходимая для работы современного художника.
Константин Бохоров — «Новая Медиальность и стратегии сопротивления»
Курс строится на утверждении Розалинды Краусс о том, что «художники наших дней, продолжающие дело подлинного авангарда и сопротивляющиеся постмедиальному состоянию китча, культивируют правила новых индивидуальных медиумов и ищут способы „тематизировать“ свои носители».
Курс представляет принципы производства постмедийных жанров современного искусства (фотография, инсталляция, перформанс, видео, компьютерное искусство и др.) и в тоже время стратегии сопротивления постмедиальности как новый авангард. Занятия строятся вокруг изучения наиболее значительных работ, проблематизирующих свою постмедиальность, и теоретических текстов, описывающих проблематику постмедиальности. В рамках курса разбираются также проекты, использующие постмедиальные принципы в соответствии с новыми объект-ориентированными теориями последних лет и обсуждается реинтерпретация теории медиа.
Дмитрий Галкин «Политические системы, особенности их становления и развития в зависимости от географических и социально-экономических условий»
В рамках курса рассматриваются идеи, оказавшие важное влияние на формирование современных представлений о становлении и функционировании политических систем. Знакомство с произведениями, в которых описывается процесс становления политических институтов и рассматриваются факторы, влияющие на ход политического процесса, предоставит возможность увидеть характерные черты политических систем современного мира.
Особое внимание будет уделено анализу географических, социокультурных и экономических фактор, оказывающих влияние на формирование отдельных политических систем и предопределяющих их уникальные черты.
Кирилл Савченков — «Трансмедиа: инсталляция и скульптура в цифровую эпоху»
второй семестр
Цель курса: рассмотреть контекст формирования визуальных языков и художественной практики во второй половине XX–начале XXI веков. Освоение практического знания трансмедиальных подходов для формирования художественных высказывания и произведения. В процессе индивидуальных консультаций по проектами и выполнения заданий помочь студентам найти верные решения в рамках их художественной практики.
Лика Карева — «Дискуссионный клуб»
1 и 2 курс, второй семестр
Залог успеха любой теории – краткость и ясность наших критических суждений.
Во время занятий лекционная аудитория превратится в дискуссионный клуб, предметом которого станет синтез современных критических теорий. Клуб можно будет использовать как для обсуждения генеалогии актуальных идей (объектно-ориентированная эстетика, франкфуртская школа, феминистская и постколониальная критика искусства), так и для выведения субъективных симпатий и антипатий на более общий уровень.
Егор Софронов — «Эстетическая теория и письмо»
второй семестр
Курс посвящён основам эстетической теории. Канонические тексты из истории эстетики мы внедрим в современную ситуацию. Основной целью станет вдумчивое чтение и разговор. Семинар предполагает активное взаимодействие участников и выполнение текстовых заданий. Обязательная к чтению литература будет служить совместному обсуждению.
Мы опробуем нескольких типов письма — основанных на автоматизме и случае — чтобы увидеть, как эстетическая теория работает в практическом применении в критическом письме об искусстве.
Внимание будет уделено базовым навыкам работы с текстом и редактуры.
Юлия Григорьева «Ридинг-группа»
второй семестр
Юлия Григорьева об инициативе ридинг-группы:
«Смысл группы в том, что мы на основе доступных базовых текстов теоретиков и художников пытаемся разобраться в потоке информации учебного курса, его систематизировать и связать всё в единую картину».
___________________________________________
Программа формируется в зависимости от конкретной группы и может меняться в ходе обучения, но лекционные курсы Анатолия Осмоловского и Константина Бохорова остаются ключевыми. Мы стремимся актуально отзываться на события современности, поэтому приглашаем к сотрудничеству молодых художников и теоретиков.
Школа коллекционеров и экспертов на Винзаводе
Школа Коллекционеров и экспертов является не только учебным заведением, но и клубом для людей, которые хотят сделать искусство образом жизни и ориентироваться в арт-рынке.
Искусством надо наслаждаться, а для этого надо научиться смотреть и видеть. Школа коллекционеров и экспертов — Ваш пропуск в мир искусства.
Программа Школы основывается на модульном подходе к образованию и включает:
- Курсы лекций по истории искусств и введению в арт-бизнес (базовый курс)
- Спецкурсы по темам (эксперт-курсы, авторские курсы)
- Мастер-классы в галереях современного искусства, антикварных салонах и мастерских художников
- Еженедельные посещения самых ярких выставок, вернисажей и т.д.
- Туризм
- Маленькие группы – не более 10 человек
- Преподаватели – признанные мастера и эксперты, работающие в арт-индустрии
- Вечерняя и дневная формы обучения
- Не имеющая срока давности возможность бесплатно восполнять пропущенные занятия
- И самая дружественная атмосфера
В Школе открыт набор на Базовый курс по истории искусства и введению в арт-бизнес «Коллекционер».
Занятия будут проводится с 31 января 2022 по 25 апреля 2022. В задачи курса входит изучение всеобщей истории искусства от античности до настоящего времени, а также определение основных понятий арт-бизнеса.
Стоимость 60 000 р.
Курс читают Светлана Ковалевская (утро), Кирилл Алексеев (вечер)
Курс состоит из 23 групповых занятий продолжительностью 3 часа. Из них – 20 лекционных занятий и 3 выездных: в музее, антикварной галерее и галерее современного искусства. В рамках курса предоставляется дополнительный материал к каждой лекции. Занятия проходят два раза в неделю по будням, с 11:00 до 14:00 (утренние группы) и с 19:00 до 22:00 (вечерние группы). По окончании курса выдается Сертификат.
Программа курса:
1. Искусство Древней Греции
2. Искусство Древнего Рима
3. Искусство Византии.
Древнерусское искусство
4. Искусство западноевропейского средневековья
5. Искусство итальянского Ренессанса
6. Северное Возрождение в Европе
7. Искусство XVII в. (Италия, Франция, Испания)
8. Искусство XVII в. (Голландия, Фландрия)
9. Европейское искусство XVIII в.
10. Европейское искусство XIX в.
11. Западное искусство рубежа XIX–XX вв.
12. Русское искусство XVIII – XIX вв.
13. Западное искусство 1900–1940-х гг.
14. Основные принципы работы аукционов (выездное занятие)
15.
Основы атрибуции и экспертизы (выездное занятие)
16. Формирование цены на произведения искусств. Особенности страхования. Логистика и правила ввоза-вывоза
17. Русское и советское искусство 1900-1940-х гг.
18. Западное искусство 1940-1980-х гг.
19. Русское искусство 1940-1970-х гг.
20. Западное искусство 1980-2000-х гг.
21. Русское искусство 1980-2000-х гг.
22. Встреча в галерее современного искусства (выездное занятие)
23. Выездное занятие в Галерее искусства стран Европы и Америки XIX-XX вв.
Запись на сайте
+7 (499) 550-21-39 / +7 (968) 953-44-52
art@shkolart.
ru[email protected]
Мини-курсы «Сириуса» по науке и искусству посмотрели около 12 тысяч человек
В июне на смену марафону продуктивной самоизоляции «Сириус.Дома» мы запустили цикл мини-курсов по программе «Сириус.Лето». Вместе с педагогами и учеными мы разбирались в рынке вакцин, лепили бюст Федора Достоевского, обсуждали советское изобразительное искусство и связь тревожности с успехом. За два месяца на занятиях побывали более 11 800 человек. Вы тоже можете присоединиться к онлайн-урокам. А пока вы досматриваете вышедшие лекции, мы готовим для вас новые мини-курсы.
Искусство
Онлайн-марафон открыл практический курс по гончарному мастерству. Его автор – керамист и скульптор, член Союза художников России и председатель Союза гончаров России Александр Поверин. На уроках он делится знаниями о гончарной глине и круге, разъясняет приемы гончарного дела и технологии декорирования изделий, а также учит создавать своими руками чайник, кувшин, горшок и подсвечник.
На мини-курсе по лепке вы можете создать бюст писателя Федора Михайловича Достоевского, а учит этому преподаватель Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е.Репина при Российской академии художеств Николай Шаталов.
Мини-курс по искусству посвящен эпохе русского изобразительного искусства советского периода. Кандидат искусствоведения, сотрудник Государственного Русского музея Светлана Ершова на пяти занятиях рассказывает о революции в искусстве, проблеме поиска стиля эпохи, социалистическом реализме и периоде оттепели и застоя.
Наука
Мини-курс про вакцины от компании BIOCAD состоит из шести лекций. Специалисты рассказывают, как работают вакцины, про их типы, этапы создания и состояние различных проектов вакцин от коронавируса.
Каждый из 12 уроков по математике от Николая Андреева посвящен отдельной теме.
Вы узнаете, что такое треугольник Рело и шары Дандалена, какую конструкцию из лыжных палок построил в детстве великий математик XX века Владимир Арнольд, и как русский математик и механик Пафнутий Чебышев создавал первую в мире шагающую машину.
Ученые центра когнитивных исследований НТУ «Сириус» на занятиях делают обзор актуальных научных данных и дают полезные инструменты для эффективной учебы. Из лекций вы узнаете, что такое пространственные способности, зачем изучать креативность, как связаны тревожность и успешность, кому полезен эффект желательной сложности.
Okko эксклюзивно представит коллекцию образовательных курсов по искусству
В рамках проекта «Искусство онлайн» мультимедийный сервис Okko, входящий в экосистему Сбера, эксклюзивно представит коллекцию курсов образовательного проекта Masters. С 25 ноября подписчикам Okko станут доступны лекции из циклов «Введение в историю искусства», «8 сюжетов из истории архитектуры», «Художницы», «Art&Science», «NFT-арт» и «BigData».
Школа Masters — образовательный проект, освещающий историю изобразительного и декоративно-прикладного искусства, теорию архитектуры и дизайна, театра и кино, музыки и литературы. Лекторами школы являются ведущие преподаватели университетов Санкт-Петербурга и Москвы, а также признанные эксперты в области искусства, среди которых Ольга Свиблова, Алиса Прудникова, Лиза Савина, Марина Гисич, Дмитрий Озерков и многие другие.
Okko представляет премьеру курса Masters «NFT-арт», посвященного криптотехнологии. По данным сайта CryptoArt, к середине февраля 2021 года стоимость всех проданных с помощью NFT произведений искусства составила сто миллионов долларов, и этот вид криптоактивов становится все популярнее. Дмитрий Озерков, заведующий отделом современного искусства Государственного Эрмитажа, рассказывает подробнее об этой технологии. Курс записан в преддверии открытия выставки NFT искусства в Эрмитаже, организованной совместно с Masters. Данный цикл доступен бесплатно для всех зарегистрированных пользователей сервиса.
«Art&science» — еще один новейший курс, посвященный неожиданному и противоречивому союзу художественных практик на основе творчества и научных исследований. Художественные проекты Art & Science предлагают критическое осмысление и художественное прочтение актуальных вопросов технологической повестки, начиная с 1960-х годов, открывая зрителю новые возможности для понимания «нового умного мира».
Кандидат искусствоведения, доцент кафедры искусствоведения Санкт-петербургского института культуры Юлия Арутюнян – преподаватель курса «Введение в историю искусства». Курс состоит из разделов «Введение в основные понятия», «Архитектура», «Графика», «Скульптура», «Живопись» и освещает теорию жанров и специфику каждого из видов изобразительного искусства.
Цикл лекций «BigData» подготовлен школой Masters совместно с Большим драматическим театром имени Г.А. Товстоногова. Программа курса составлена экспертами в различных областях культуры и искусства и посвящена актуальному репертуару БДТ.
Из лекций театрального критика и куратора Дмитрия Ренанского зрители узнают больше о флагманском спектакле театра «Три толстяка», одна из частей которого доступна на сервисе в рамках фестиваля «Золотая маска» online.
Мы впервые открываем доступ к эксклюзивному контенту для тех, кто хочет лучше разбираться в искусстве. Теперь лекции по истории мировой культуры доступны зрителям платформы Okko по всей стране. Надеемся, наши курсы помогут аудитории систематизировать уже имеющиеся знания и лучше разбираться в актуальных событиях современного художественного процесса
Коллекция Masters доступна в подписках «Оптимум», «Премиум» и СберПрайм для всех зарегистрированных пользователей Okko в приложениях iOS, Android, Smart TV, на Okko SmartBox, SberBox и на сайте okko.tv с 25 ноября.
описаний курсов | Кафедра искусства и истории искусств
Студия Арт
Нажмите здесь, чтобы просмотреть описания курсов Studio Art ИСТОРИЯ ИСКУССТВА (АРТ)1300 Введение в искусство (только для специальностей, не связанных с искусством)
Визуальные элементы искусства, его история, проблемы, функции, интерпретации, материалы и техники.
Творческий процесс и роль искусства и художника в обществе, его рецепция и критическая интерпретация.
1V91 Искусствоведение (только для неискусствоведческих специальностей) с 1 по 4 сем. часов
Предпосылки: Согласие заведующего кафедрой.
Изучение истории искусства для неспециалистов, участвующих в одобренной Бэйлором международной программе. Можно повторить один раз с изменением содержания.
2302 Обзор западного искусства I
Архитектура, живопись, скульптура и другие средства массовой информации в связи со стилями и культурными образцами с доисторических времен до 1400 г. н.э.Включает в себя творческий процесс и роль искусства и художника в обществе, их рецепцию и критическую интерпретацию.
2303 Обзор западного искусства II
Архитектура, живопись, скульптура и другие средства массовой информации в связи со стилями и культурными образцами с 1400 г. н.э. до наших дней.
Включает в себя творческий процесс и роль искусства и художника в обществе, их рецепцию и критическую интерпретацию.
3352 Греческое искусство и археология (в перекрестном списке CLA 3352)
Предпосылки: ART 2302 и Статус высшего уровня или согласие инструктора.
Греческое искусство и археология от Эгейского бронзового века до первого века до нашей эры с упором на стилистические тенденции, социальные функции греческого искусства и материальных предметов, а также на отношения между искусством и различными аспектами греческой жизни и мысли.
3354 Средневековое искусство и архитектура
Предпосылки: ARTH 2302 или согласие инструктора.
Искусство, созданное между четвертым и четырнадцатым веками с упором на архитектуру.
3356 История искусства девятнадцатого века — AAI*
Предпосылки: ARTH 2303 или согласие инструктора.
Искусство Европы девятнадцатого века с упором на технику и стиль в политическом и социальном контекстах.
3357 История искусства барокко
Условие(я): ARTH 2303.
Живопись, скульптура и архитектура семнадцатого века с Италией как страной авангарда. Значительное внимание уделено Испании и включает картины из Франции, Фландрии и Голландии.
3359 Искусство Северного Возрождения
Необходимые условия: ARTH 2302 и 2303
Искусство Северной Европы в пятнадцатом и шестнадцатом веках. Особое внимание будет уделено художникам Ван Эйку, Дюреру и Брейгелю.
3369 Европейское искусство восемнадцатого века — AAI*
Предпосылки: ART 2303 или согласие инструктора.
Искусство Европы восемнадцатого века с упором на технику и стиль в политическом и социальном контекстах.
3370 Ключевые памятники европейского искусства
Необходимые условия: ARTH 2302 и 2303.
Избранные примеры арт-исследований in situ в художественных центрах Европы, дополненные чтениями, лекциями, коллекциями иллюстраций и каталогами.
3375 Методы и теория истории искусства
Необходимые условия: ARTH 2302 и 2303.
Основные методы и теории, используемые при изучении истории искусства.
3390 Философия и искусство (в перекрестном списке PHI 3322)
Информацию о курсе см. в PHI 3322.
3391 Женщины в истории современного и современного искусства — AAI*
Предпосылки: ART 2303 или согласие инструктора
Крупнейшие художницы ХХ и ХХI веков.
3V9R Исследование от 0 до 3 сем. часов
Предпосылки: Согласие инструктора.
Исследования бакалавриата, проводимые под руководством преподавателя. Можно принимать не более 6 часов.
4100 Полевые исследования по истории искусств — AAI*
Дополнительные реквизиты: ART 3356, 3358, 3369, 4354, 4355, 4356, 4357, 4358, 4362 или 4363.Предпосылки: АРТ 2302 и 2303; и согласие заведующего кафедрой.
Только для художественных специальностей.
Специализированное полевое исследование с особым назначением для известных студентов, изучающих искусство и историю искусств. Включает исследовательский компонент. Требуется одновременная регистрация на указанный сопутствующий курс. Может повторяться четыре раза с изменением содержания. Курс не распространяется на основные или второстепенные кредитные часы.
4354 Специальные темы в искусстве 18-го и 19-го веков — AAI*
Предпосылки: ART 2303; и статус высшего уровня или согласие инструктора.
Научно-исследовательский семинар на выбранную тему искусства 18-го или 19-го века. Тема меняется из года в год. Можно повторить один раз с изменением содержания.
4355 Специальные темы истории современного и современного искусства — AAI*
Предпосылки: ART 2303; положение на высшем уровне или согласие инструктора.
Исследовательский семинар по избранным темам современного искусства.
Тема меняется из года в год. Можно повторить один раз с изменением контекста.
4356 История современного американского искусства – AAI*
Предпосылки: ART 2303; положение на высшем уровне или согласие инструктора.
Современное искусство в Америке с 1880 по 1945 год. Включает основные художественные движения и их политические, социальные и исторические контексты.
4357 Американское искусство — AAI*
Необходимые условия: ARTH 2302 и 2303; и положение на высшем уровне.
Художественное выражение в Соединенных Штатах от колониального периода до 1900 года.
4358 История современного искусства – AAI*
Предпосылки: ART 2303, положение на высшем уровне или согласие инструктора.
Исследовательский семинар был посвящен основным тенденциям в живописи, скульптуре, гравюре, перформансе, видео, инсталляции и концептуальном искусстве с 1960-х годов до наших дней.
4359 Специальные темы по истории искусства
Необходимые условия: ARTH 2302 и 2303; и положение на высшем уровне.
Темы, не затронутые в других курсах.Объявленная тема на семестр или сессию; может подчеркнуть конкретного художника, движение, жанр, тему или проблему. Можно повторить один раз.
4360 История импрессионизма и постимпрессионизма — AAI*
Предпосылки: ART 2303 или согласие инструктора.
Искусство движений импрессионизма и постимпрессионизма 1850–1900 годов с упором на технику и стиль в социальном и политическом контекстах.
4361 Греческая расписная керамика (в перекрестном списке CLA 4361)
Предпосылки: ARTH 2302 и Статус высшего уровня или согласие инструктора.
Техники, стилистические изменения, социальное использование и функции греческой расписной керамики и ее изображений от позднего эгейского бронзового века до позднего классического и раннего эллинистического периодов. Основное внимание уделяется сосудам архаического и классического периодов.
4362 Современное европейское искусство — AAI*
Необходимые условия: ARTH 2303; и положение на высшем уровне.
Современное искусство в Европе от постимпрессионизма до 1945 года.
4363 Неоклассицизм и романтизм — AAI*
Предпосылки: ART 2302; и статус высшего уровня или согласие инструктора.
Искусство движений неоклассицизма и романтизма 1750–1850 годов с упором на технику и стиль в социальном и политическом контекстах.
4364 Римская скульптура (в перекрестном списке CLA 4364)
Требования: ARTH 2302 и высшая репутация.
Римская скульптура от республики до Константина (ок. 313 г. н.э.) с упором на стиль и технику в политическом и социальном контекстах.
4365 История искусства итальянского Возрождения
Необходимые условия: ARTH 2303; положение на высшем уровне или разрешение инструктора.
Выборочное изучение искусства Италии эпохи Возрождения (ок. 1300–1550 гг.) в его историческом контексте. Акцент на искусстве Флоренции и Рима.
4366 Маньеризм
Предпосылки: ARTH 2303 и Статус высшего уровня или согласие инструктора.
Специальное исследование живописи маньеризма (ок. 1520–1585) как перехода между периодами Возрождения и барокко в Италии. Акцент на городах Флоренции и Риме.
4367 Специальные темы по истории искусства итальянского Возрождения и барокко
Необходимые условия: ARTH 2303; и статус высшего уровня или согласие инструктора.
Специализированное исследование крупного художника (художников) или темы итальянского искусства эпохи Возрождения или барокко. Тема меняется из года в год. Можно повторить один раз с изменением содержания.
4368 Специальные темы греческого и римского искусства и археологии (в перекрестном списке CLA 4368)
Необходимые условия: ARTH 2302; и статус высшего уровня или согласие инструктора.
Исследовательский семинар по греческому или римскому искусству и архитектуре. Можно повторить один раз с изменением содержания.
4369 Греческий и римский спорт и зрелища (в перекрестном списке CLA 4369)
Предпосылки: ART 2302; и статус высшего уровня или согласие инструктора.
История, происхождение, политические и социальные функции спорта и зрелищ в Греции и Риме через призму искусства, архитектуры и материальной культуры.
4370 Искусство Микеланджело и его современников
Необходимые условия: ARTH 2303; и Разрешение инструктора или статус вышестоящего уровня.
Истоки, развитие, стиль и значение искусства Микеланджело и искусства его современников XVI века в историческом контексте.
4396 Стажировка по истории искусства
Необходимые условия: АРТ 2302, 2303; стояние на верхнем уровне; и согласие заведующего кафедрой.
Полевой опыт под наблюдением квалифицированного персонала музеев или галерей, который позволит студенту пройти обучение на рабочем месте в области истории искусства.
4399 Старшая диссертация по истории искусств
Предпосылки: Согласие преподавателя и заведующего кафедрой.
Диссертация по подготовке квалифицированных выпускников к дипломной работе по истории искусств.
43C1 Эстетическое восприятие и опыт (перечислены как ENG 43C1 и MUS 43C1)
См. RUS 43C1 для получения информации о курсе.
4V91 Специальные проблемы истории искусств с 1 по 9 сем. часов
Необходимые условия: ARTH 2302 и 2303; и стояние на высшем уровне; и согласие преподавателя и заведующего кафедрой.Только для художественных специальностей. Квалифицированные студенты, добившиеся успехов в истории искусства, могут проводить исследования и сообщать о специальных областях или темах истории искусства. Можно повторить один раз с изменением содержания.
4V9R Исследование от 0 до 3 сем. часов
Предпосылки: Согласие инструктора.
Исследования бакалавриата, проводимые под руководством преподавателя. Можно принимать не более 6 часов.
*AAI — Курсы Института искусств Олбриттона
СТУДИЯ ИСКУССТВА
1000 КУРСОВ УРОВНЯ
1310 Чертеж I
Реализация формы и пространства путем непосредственного наблюдения с использованием различных средств рисования.
Перспектива, визирование и измерение, приемы изображения света и тени, композиция и базовая лексика рисования. Стоимость: $50
1311 Чертеж II
Условие(я): ART 1310
Расширяет навыки, полученные в ART 1310. Дальнейшее исследование развития линий, знаков и значений и интеграции цвета. Стоимость: $50
1314 2D-дизайн;
Линии, формы, значения, цвета и текстуры в унифицированных и разнообразных организациях. Акцент на образном развитии пространственного чувства, переходов, контрастов и композиций.Стоимость: $50
1316 3D-дизайн
Предпосылки: ART 1314. Только художественные специальности.
Проектирование в трех измерениях, достижение единства с использованием элементов и принципов дизайна. Задания по решению проблем, подчеркивающие визуальные отношения, включающие различные средства массовой информации. Стоимость: $50
КУРСЫ 2000 УРОВНЯ для специальностей «Искусство»
2310 Рисунок Чертеж I
Предпосылки: ART 1311 и только специальность Art.
Структурные и реляционные исследования фигуры человека по наблюдениям.Акцент на анатомии, напряженности, пропорциях, жестах и композиционном размещении. Стоимость: $50
2311 Рисунок Чертеж II
Условие(я): ART 2310
Продвинутые исследования человеческой фигуры с большей зависимостью от анатомии и сложного расположения фигур. Стоимость: $50
КУРСЫ 2000 УРОВНЯ для специальностей, не связанных с искусством
2320 Введение в масляную живопись (только для специалистов, не связанных с искусством)
Вводный курс масляной живописи с акцентом на применение, цветовую гармонию и композицию в самых разных темах и подходах.Стоимость: $50
2321 Введение в акриловую живопись (только для специалистов, не связанных с искусством)
Вводный курс акриловой живописи с акцентом на применение, цвет, гармонию и композицию в самых разных темах и подходах. Стоимость: $50
2324 Введение в глубокую печать (только для специальностей, не связанных с искусством)
Введение в травление и связанные с ним процессы глубокой печати.
Будут изучены технические навыки, связанные с рисованием, обработкой и печатью.Стоимость: $50
2325 Введение в литографию (только для нехудожественных специальностей)
Художественная литография на камне и/или пластинах. Развитие технических навыков, связанных с рисованием, обработкой и печатью. Плата 50 долларов.
2330 Введение в графический дизайн (только для специальностей, не связанных с искусством)
Введение в типографику и разработку концепции с использованием принципов дизайна, творческого процесса и методологий решения проблем. Стоимость: $50
2332 Введение в цифровые изображения для графического дизайна (только для специальностей, не связанных с искусством)
Предпосылки: ART 2330 или согласие инструктора.
Основное внимание уделяется методам и принципам улучшения изображений и управления ими. Разработка принципов визуальной организации, эстетики и композиции с использованием как растровых, так и векторных решений.
Плата: 50 долларов.
2333 Введение в дизайн брошюр (только для специальностей, не связанных с искусством)
Предпосылки: ART 2330 и 2332 или согласие инструктора.
Исследование сочетания шрифта и изображения с акцентом на иерархию, макеты, сетку, таблицы стилей и другие организационные структуры дизайна в контексте брошюр и многостраничных документов.Изучены методы производства и печати. Плата: 50 долларов.
2334 Введение в фотолабораторию (для специальностей, не связанных с искусством)
Черно-белая художественная фотография с акцентом на 35-миллиметровые камеры и лабораторные фотолаборатории. Предусмотрены камеры. Стоимость: $50
2336 Введение в цифровую фотографию (для неспециалистов)
Разработка цветных изображений, внутренняя печать, управление файлами и цифровой рабочий процесс с использованием Adobe Lightroom. Акцент на эстетическом и концептуальном развитии, изучение исторических и современных жанров фотографии.
Студенты должны иметь доступ к цифровой зеркальной камере. Стоимость: $50
2340 Керамика ручной сборки (только для нехудожественных специальностей)
Керамические формы ручной сборки для неспециалистов. Включает инструкции по сборке защемленных, спиральных и пластинчатых конструкций; методы наплавки/глазурования и обжига. Стоимость: $50
2341 Гоночная керамика (только для нехудожественных специальностей)
Введение в гончарную керамическую форму для неспециалистов. Включает в себя обучение основам колесных форм, методам наплавки/остекления и обжига.Плата: 50 долларов.
2344 Деревянная скульптура (только для нехудожественных специальностей)
Основные материалы, методы и концептуальные подходы к деревянной скульптуре. Акцент на элементах и принципах дизайна в контексте традиционных и современных подходов к созданию скульптуры. Плата 50 долларов.
2345 Металлическая скульптура (только для нехудожественных специальностей)
Условие(я): ART 2344.
Основные материалы, методы и концептуальные подходы к скульптуре из сварной стали.Акцент на элементах и принципах дизайна в контексте традиционных и современных подходов к созданию скульптуры. Плата: 50 долларов.
2350 Ювелирное и металлообработка (для нехудожественных специальностей)
Основные материалы, методы и концептуальные подходы к металлообработке и ювелирному делу. Акцент на элементах и принципах дизайна в контексте традиционных и современных подходов к изготовлению ювелирных изделий. Плата: 50 долларов.
3000 КУРСОВ УРОВНЯ
3310 Расширенное рисование (носитель)
Условие(я): ART 2311.
Изучение различных техник и различных средств, используемых в рисовании. Студенты будут работать над задачами, которые помогут им в дальнейших навыках рисования. Стоимость: $50
3312 Рисунок Чертеж III
Условие(я): ART 2311.
Продолжение изучения и дисциплины рисования человеческой фигуры с использованием различных средств, включая карандаш, уголь и тушь.
Стоимость: $50
3314 Дизайн поверхности ткани
Предпосылки: ART 1316 и только специальность Art.
Введение в прикладную обработку поверхности ткани. Техники ручной печати, окрашивания и декорирования включают в себя методы тай-дай/шибори, выгрузки, аппликации, лоскутного шитья, вышивки и художественного лоскутного шитья. Стоимость: $50
3315 Структуры из нетканого волокна/ткани
Предпосылки: ART 1316 и только специальность Art.
Изучение исторических и современных техник плетения, валяния, бисероплетения и других конструкций из волокон/тканей, не связанных с ткацким станком. Акцент на выражении трехмерных идей.Стоимость: $50
3316 Ткачество
Предпосылки: ART 1316. Только для специальностей Art.
Введение в ткачество путем изучения структуры переплетения, типов волокон и цветовых соотношений. Развитие технических навыков и дизайнерских компетенций. Стоимость: $50
3320 Картина маслом
Предпосылки: ART 1316 и 2310.
Только для специальностей Art.
Акцент на применении, цветовой гармонии и композиции по отношению к концептуальному развитию.Плата: 50 долларов.
3321 Акриловая краска
Предпосылки: ART 1316 и 2310. Только для специальностей Art.
Акцент на применении, цветовой гармонии и композиции в самых разных сюжетах и подходах. Стоимость: $50
3324 Глубокая печать
Предпосылки: ART 1316 и 2310. Только для специальностей Art.
Изучает травление и другие процессы глубокой печати в изобразительном искусстве. Концептуальные и технические навыки, связанные с созданием, обработкой и ручной печатью лимитированной художественной глубокой печати.Комиссия $50
3325 Литография
Предпосылки: ART 1316 и 2310. Только для специальностей Art.
Каменная и/или пластинчатая литография. Развитие концептуальных и технических навыков, связанных с созданием, обработкой и ручной печатью художественной литографии ограниченного тиража.
Комиссия $50
3326 Ксилография
Предпосылки: ART 1316 и 2310. Только для специальностей Art.
Развитие концептуальных и технических навыков, связанных с созданием, обработкой и ручной печатью лимитированной художественной рельефной печати.Плата 50 долларов.
3327 Трафаретная печать
Предпосылки: ART 1316 и 2310. Только для специальностей Art.
Развитие концептуальных и технических навыков, связанных с созданием, обработкой и ручной печатью ограниченного тиража изобразительного искусства. Стоимость: $50
3330 Типография и концептуальная разработка
Предпосылки: ART 1311 и 1316. ART 3330 необходимо сдавать одновременно с ART 3332. Для специальностей Art.
Введение в типографику и разработка концепции с использованием принципов дизайна, творческий процесс, методологии решения проблем.Стоимость: $50
3332 Цифровые носители для графического дизайна
Предпосылки: ART 1311, 1316.
Должны приниматься одновременно с ART 3330. Только для специальностей Art Majors.
Основное внимание уделяется методам и принципам улучшения изображений и управления ими. Разработка принципов визуальной организации, эстетики и композиции с использованием как растровых, так и векторных решений. Стоимость: $50
3333 Дизайн публикации
Предпосылки: ART 3332 и только специальность Art.
Сочетание шрифта и изображения с акцентом на иерархию, макеты, сетку, таблицы стилей и организационные структуры дизайна в контексте брошюр и многостраничных документов. Изучены методы производства и печати. Стоимость: $50
3334 Фотография I: Знакомство с камерой и фотолабораторией
Предпосылки: ART 1311, 1316. Только для художественных специальностей.
Черно-белая художественная фотография с акцентом на 35-миллиметровые камеры и мокрую лабораторию. Эстетическое и концептуальное развитие за счет введения исторических и современных фотографических жанров, критических анализов и чтений.
Предусмотрены камеры. Стоимость: $50
3336 Фотография II: Введение в цифровую фотографию и цифровую лабораторию
Предпосылки: ART 3334 и только предметы искусства.
Разработка цветных изображений, внутренняя печать, управление файлами и цифровой рабочий процесс с использованием Adobe Lightroom. Акцент на эстетическом и концептуальном развитии. Знакомство с историческими и современными жанрами фотографии. Студенты должны предоставить цифровую зеркальную камеру. Стоимость: $50
3339 Фотография среднего и большого формата
Предпосылки: ART 3336.Только для художественных специальностей.
Традиционные и современные процессы, в том числе фотокамеры Holga и пинхол, фотосъемка среднего и большого формата, цифровые негативы, печать на волокнистой бумаге; и исторические перспективы и теории альтернативных процессов. Плата: 50 долларов.
3340 Керамика ручной сборки
Предпосылки: ART 1311, 1316; Только художественные специальности или с согласия преподавателя.
Дизайн, строительство, обработка поверхности, обжиг и исторические традиции изготовления керамических форм ручной работы.Плата: 50 долларов.
3341 Керамика, бросаемая колесом
Предпосылки: ART 1311, 1316, только специальность Art Majors или согласие инструктора.
Дизайн, конструкция, наплавка, обжиг и исторические традиции гончарной керамической формы. Плата 50 долларов.
3344 Деревянная скульптура
Предпосылки: ART 1311, 1316, только для специальностей Art.
Материалы, методы и концептуальные подходы к деревянной скульптуре. Акцент на элементах и принципах дизайна в контексте традиционных и современных подходов к созданию скульптуры.Стоимость: $50
3345 Металлическая скульптура
Предпосылки: ART 1311 и 1316. Только для специальностей Art.
Материалы, методы и концептуальные подходы к скульптуре из сварной стали. Акцент на элементах и принципах дизайна в контексте традиционных и современных подходов к созданию скульптуры.
Плата: 50 долларов.
3350 Ювелирные изделия и обработка металлов
Предпосылки: ART 1311, 1316. Для специальностей Art или согласие преподавателя.
Материалы, методы и концептуальные подходы к металлообработке и ювелирному делу.Акцент на элементах и принципах дизайна в контексте традиционных и современных подходов к изготовлению ювелирных изделий. Стоимость: $50
4000 КУРСОВ УРОВНЯ
4312 Рисунок Рисунок IV
Предпосылки: ART 3312. Только для специальностей Art.
Рисование фигуры человека как отправная точка в развитии личного содержания, умений и стиля. Комиссия $50
4313 Усовершенствованный дизайн ткани I
Предпосылки: ART 3314 или 3316; стояние на верхнем уровне; и согласие инструктора.
Изучение конкретных методов дизайна ткани и / или материалов, выбранных студентом по согласованию с инструктором.
4314 Усовершенствованный дизайн поверхности
Требование(я): ART 3314, высокий статус.
Только для художественных специальностей или с согласия преподавателя.
Формальные и импровизационные процессы трафаретной печати. Акцент на дизайн, техническую компетентность и концептуальную разработку. Плата 50 долларов.
4316 Advanced Fabric Design II
Предпосылки: ART 3314, 3316 или 4313; Только для художественных специальностей или с согласия преподавателя.
Продвинутые проблемы в дизайне ткани с упором на концептуальную разработку. Изучение эстетических проблем современных волокон и развитие личного видения. Завершение выставки BFA Senior. Стоимость: $50
4320 Акварель
Предпосылки: ART 1316 и 2310. Только для специальностей Art.
Техника водоэмульсионных сред. Преподавание уделяет большое внимание творческому стилю и индивидуальной критике. Стоимость: $50
4321 Расширенная окраска I
Предпосылки: ART 1316, 2310 и либо 3320, 3321, либо 4320.Только для художественных специальностей.
Изучение конкретного живописного материала, выбранного студентом по согласованию с преподавателем.
Плата: 50 долларов.
4322 Расширенная окраска II
Предпосылки: ART 4321. Только для специальностей Art.
Дополнительные проблемы в СМИ, выбранные студентом по согласованию с профессором. Плата: 50 долларов.
4323 Расширенная окраска III
Предпосылки: ART 4322. Только для специальностей Art.
Продолжение самостоятельной программы в консультации с инструктором.Рассмотрение эстетических проблем современной живописи и развитие личного видения. Завершение выставки BFA Senior. Плата: 50 долларов.
4324 Расширенное полиграфическое производство I
Предпосылки: ART 3324, 3325, 3326 или 3327. Только для специальностей Art.
Акцент на техническом мастерстве, творческом самовыражении и создании основной работы. Комиссия $50
4325 AAРасширенное полиграфическое производство II
Предпосылки: ART 4324. Только для специальностей Art.
Продолжение ART 4324 с упором на техническое мастерство, творческое самовыражение и создание личного видения.
Завершение выставки BFA Senior. Стоимость: $50
4329 Веб-дизайн
Предпосылки: ART 4332. Только для специальностей Art.
Введение в дизайн веб-страниц в Интернете с акцентом на процесс, концепцию, эстетику, взаимодействие с пользователем, языки разметки и программное обеспечение для доступа в Интернет. Стоимость: $50
4330 Иллюстрация
Предпосылки: ART 2310, 3320, 3330 или 4320.Только для художественных специальностей.
Иллюстративное искусство для графического дизайна. Акцент на средствах массовой информации, технике, стиле и концепции в рекламе и редакционной иллюстрации. Стоимость: $50
4331 Дизайн упаковки
Предпосылки: ART 4332. Только для специальностей Art.
Изучение передовых принципов дизайна применительно к трехмерным формам упаковки. Акцент на перспективах эстетики, формы, производственных процессов, устойчивости, полезности, маркетинга и правил.Стоимость: $50
4332 Фирменный дизайн
Требования: ART 3333.
Для специальностей «Искусство».
Изучение теорий и терминологии символов и значков с акцентом на брендинг и развитие идентичности. Стоимость: $50
4333 Подготовка портфолио
Предпосылки: ART 4331. Только для специальностей Art.
Разработка финального графического портфолио. Дополнительный акцент на самооценку, профессиональные навыки, такие как стратегии поиска работы, проведение собеседований и навыки презентации.(Следует принимать в последний семестр перед выпуском.) Плата: 50 долларов.
4335 Усовершенствованная фотография: цифровая
Условие(я): ART 3336.
Проработка цветного изображения в Adobe Photoshop. Концептуальное исследование фотографии как средства изобразительного искусства посредством управляемых проектов, а также исторических и современных чтений. Студенты должны предоставить цифровую зеркальную камеру. Плата 50 долларов.
4336 Продвинутая фотография: специальные темы
Условие(я): ART 4335.
Только для художественных специальностей.
Критическая интеграция основ, концепций и методов в фотографии. Стоимость: $50
4337 Продвинутая фотография: портфолио и выставка
Условие(я): ART 4336.
Семинар Capstone для фотографов. Акцент на профессиональные стандарты, техническое мастерство и индивидуальное художественное выражение, основанное на исторических перспективах и теориях. Разработка концептуально целостного комплекса работ для выставки BFA.Стоимость: $50
4338 Studio Темы графического дизайна
Предпосылки: ART 3333. Только для специальностей Art.
Категория тематических курсов, предназначенных для удовлетворения особых потребностей, решения вопросов в профессиональной сфере и сосредоточения внимания на исследованиях и экспериментах в специализированных средствах массовой информации. Стоимость: $50
4340 Advanced Ceramics I
Предпосылки: АРТ 3340, АРТ 3341; Только художественные специальности.
Расширенное изучение керамики, основанное на фундаментальном содержании, навыках и перспективах, разработанных в ART 3340 и ART 3341.Включает изучение керамических материалов и глазурей. Комиссия $50
4341 Advanced Ceramics II
Предпосылки: ART 4340. Только для специальностей Art.
Расширенное изучение керамики, основанное на содержании, навыках и перспективах, разработанных в ART 4340. Включает в себя разработку персонализированного набора произведений искусства и изучение динамики высокотемпературного обжига. Стоимость: $50
4342 Advanced Ceramics III
Предпосылки: ART 4341. Только для специальностей Art.
Продолжение самостоятельной программы в консультации с инструктором. Изучение эстетических проблем современной керамики и развитие личного видения. Стоимость: $50
4343 Advanced Ceramics IV
Предпосылки: ART 4342. Только для специальностей Art.
Продолжение самостоятельной программы в консультации с инструктором.
Изучение эстетических проблем современной керамики и развитие личного видения. Завершение выставки BFA Senior.Стоимость: $50
4344 Продвинутая скульптура I
Предпосылки: ART 3344 и 3345. Только для специальностей Art.
Скульптура, подчеркивающая сочетание материалов, использование альтернативных материалов, подходы к литью и разработку индивидуального произведения искусства. Плата: 50 долларов.
4345 Продвинутая скульптура II
Предпосылки: ART 4344. Только для специальностей Art.
Постоянный акцент на сочетании материалов, использовании альтернативных материалов, подходах к литью и разработке персонализированных произведений искусства.Стоимость: $50
4346 Продвинутая скульптура III
Предпосылки: ART 4345. Только для специальностей Art.
Самостоятельная программа в консультации с инструктором. Изучение эстетических проблем современной скульптуры и развитие личного видения. Плата: 50 долларов.
4347 Продвинутая скульптура IV
Предпосылки: ART 4346.
Только для специальностей Art.
Продолжение самостоятельной программы в консультации с инструктором.Изучение эстетических проблем современной скульптуры и развитие личного видения. Завершение выставки BFA Senior. Стоимость: $50
4395 Стажировка в Studio Art
Предпосылки: Минимум или шесть часов прохождения курса высшего уровня при концентрации и с согласия инструктора. Только для художественных специальностей.
Полевой опыт под наблюдением признанного профессионального художника, который позволит студенту получить концентрированную и достаточно продолжительную подготовку, чтобы стать опытным в этой художественной деятельности.Стоимость: $50
4V90 Специальные задачи в Studio Art
с 1 по 9 сем. часов
Предпосылки: Письменное согласие соответствующего инструктора. Только для художественных специальностей.
Квалифицированные студенты, добившиеся значительных успехов в определенных областях искусства, особенно в их основной области, могут работать над утвержденными проектами.
Можно повторить один раз с изменением содержания. Стоимость: $50
курсов по искусству/истории искусств | Университет Вирджинии Уэслиан
Курсы искусства
100 Уровень
ART 105 Введение в Studio Art (4)
Знакомит с основными студийными материалами и методами создания произведений искусства с помощью различных средств, включая живопись, рисунок, керамику, скульптуру, гравюры, ремесла, волокна и/или цифровые технологии.Включает лекции, демонстрации, участие в студии, посещение музеев или мастерских художников и соответствующую историческую информацию. Плата за лабораторию. Предлагается с перерывами.
200 Уровень
2 0 4 Цифровое искусство I (4)
Исследует компьютер как инструмент для творчества. Включает практические упражнения для изучения программного обеспечения. Темы включают фото
манипуляции, использование цвета, стили шрифта, дизайн страницы и композиция.
Учащиеся применяют эти концепции и навыки к оригинальным цифровым произведениям искусства.Требуется компьютер и покупка лицензии на программное обеспечение. Плата за лабораторию. Предлагается каждый семестр.
2 0 5 Чертеж I (4)
Знакомит учащихся с базовой концепцией рисования различными средствами, включая карандаш, уголь, мел, перо и тушь. Особое внимание уделяется опыту упражнений по формированию навыков, а также их практическому применению. Предлагается каждый семестр.
2 0 6 Картина I (4)
Изучение основных приемов живописи.Студенты изучают и экспериментируют с различными материалами для рисования, включая акварель, акрил и масло, на различных материалах рабочей поверхности. Студенты используют этот опыт для создания своих собственных иллюстрированных интерпретаций. Студийный курс. Предлагается каждый семестр.
2 0 8 Фотография I (4)
Изучает фотографию как вид искусства.
Темы включают управление функциями цифровой камеры, композицию, художественные приемы и законы, влияющие на использование фотографий.Студенты должны предоставить цифровой фотоаппарат. Предлагается каждый семестр.
2 0 9 Скульптура I (4)
Исследует возможности скульптурной формы и решения трехмерных задач с помощью таких материалов, как картон, бумага, глина, гипс, дерево, воск и т. д. Акцент делается на понимании трехмерных концепций рельефа и скульптуры в круге через резьба, моделирование и строительство. Плата за лабораторию. Предлагается с перерывами.
2 1 3 Керамика I (4)
Предоставляет введение в производство керамического искусства, сбалансированное с историей керамического искусства, критикой и эстетикой. Включает в себя приемы ручной лепки и бросания на гончарном круге, приготовление глины и глазури, глазурование и обжиг в печи. Обеспечивает студентов всех уровней квалификации прочной основой в керамике.
Плата за лабораторию. Предлагается каждый семестр.
2 2 0 Знакомство со стеклом (4)
Введение в создание искусства из стекла, которому обучают через серию практических проектов.Кроме того, используется обширная коллекция современного и исторического стекла музея Крайслер и взаимодействие с приезжими и местными художниками по стеклу. Предлагается каждую осень.
300 Уровень
3 0 3 Графический дизайн (4)
Знакомство с инструментами, методами, принципами и практикой графического дизайна. Охватывает визуальную коммуникацию, использование шрифта,
важность визуального исследования, общения с поставщиками, клиентами и аудиторией, а также эффективного использования графического программного обеспечения.Учащиеся создают портфолио начального уровня на уровне собеседования. Условие: ART 204 или согласие. Требуется компьютер и покупка лицензии на программное обеспечение.
Плата за лабораторию. Предлагается с перерывами.
3 0 4 Цифровое искусство II (4)
Изучает цифровые инструменты для самовыражения и художественного творчества. Концентрируется на эффективном использовании композиции и цвета.
Охватывает промежуточные функции программного обеспечения, веб-портфолио и анимацию.Условие: ART 204 или согласие. Требуется компьютер и покупка лицензии на программное обеспечение. Плата за лабораторию. Предлагается с перерывами.
3 0 5 Чертеж II (4)
Углубленное изучение методов рисования, включающее репрезентативные и выразительные подходы в различных средствах массовой информации. Этот курс основан на инструментах репрезентативного рисования из ART 205. Предварительное условие: ART 205 или согласие.
3 0 6 Картина II (4)
Углубленное исследование живописи сосредоточено на реализме, но также исследует абстракцию и подходы смешанной техники.
Этот курс основан на концепциях ART 206. Предварительное условие: ART 206 или согласие.
3 0 7 Туристическая фотография (4)
Поездки в определенные регионы или зарубежные страны для выездной фотосъемки. Учащиеся знакомятся с местным искусством и культурой и создают интерпретации путешествий. Студенты должны предоставить цифровой фотоаппарат. Путешествие может потребовать физических усилий. Обязательное условие: согласие. Предлагается с перерывами.
3 0 8 Фотография II (4)
Промежуточное изучение цифровой фотографии.Делает акцент на развитии личностно значимых портфолио. Темы включают цифровую ретушь и творческие методы Photoshop и Lightroom. Студенты должны предоставить цифровой
камера. Условие: ART 208 или согласие. Требуется компьютер и покупка лицензии на программное обеспечение. Предлагается с перерывами.
3 0 9 Скульптура II (4)
Продолжение «Скульптуры I» с особым акцентом на изучение материала для скульптуры, используемого в мобильных телефонах, конструкциях, инсталляциях и экологических работах.
Условие: ART 209 или согласие. Плата за лабораторию. Предлагается с перерывами.
3 1 3 Керамика II (4)
Продолжение ART 213, с особым акцентом на колесные техники и метательные формы. Студенты экспериментируют с глиной и глазурью и имеют возможность обжигать свои работы. Условие: ART 213 или согласие. Плата за лабораторию.
3 1 9 Ассистент преподавателя изобразительного искусства в студии (1)
Позволяет квалифицированным студентам помогать преподавателям рисования в проведении занятий.Пройдено/не пройдено. Обязательное условие: согласие. Предлагается каждый семестр.
3 5 0 Темы в Studio Art (4)
Целенаправленное, глубокое изучение одного из средств студийного искусства, включая соответствующие эстетические и исторические соображения. Темы могут
включают: смешанную технику, ювелирные изделия, гравюры, волокна, паблик-арт, раку, стекло и т.
д. Можно повторять для получения кредита по мере изменения темы. Плата за лабораторию. Предлагается каждый семестр.
400 Уровень
4 0 4 Лаборатория фотографии и цифрового искусства (4)
Расширенный курс студийного искусства, предназначенный для постоянного роста и изучения цифровых инструментов и методов.Может быть повторен для дополнительного кредита. Условие: ART 303, 304, 308 или согласие. Требуется компьютер и покупка лицензии на программное обеспечение. Предлагается с перерывами.
4 0 6 Лаборатория продвинутого рисования и живописи (4)
Продвинутый курс по искусству и дизайну, посвященный созданию двухмерных изображений в традиционном и нетрадиционном рисовании и
средства для рисования. Предназначен для постоянного роста и изучения материалов и концепций. Может быть повторен для дополнительного кредита.Условие: ART 305, 306 или согласие.
Предлагается с перерывами.
4 0 9 Лаборатория скульптуры и керамики (4)
Продвинутый курс студийного искусства, предназначенный для постоянного роста и изучения трехмерных методов и материалов. Может быть повторен для дополнительного кредита. Предпосылки: ART 309, 313 или согласие. Плата за лабораторию. Предлагается с перерывами.
4 2 0 Дополнительные темы (4)
Расширенное, углубленное изучение одного студийного художественного средства, развитие содержания и технических навыков в контексте эстетических и исторических соображений.Темы могут включать смешанную технику, ювелирные изделия, гравюры, волокна, паблик-арт, раку, стекло и т. д. Можно повторять для получения кредита по мере изменения темы. Обязательное условие: согласие. Предлагается с перерывами.
4 4 4 Studio Research (1)
Продвинутый курс студийного искусства с индивидуальным наставничеством преподавателей в практике студийной работы и исторических исследованиях в качестве основы для старшего завершающего «свода работ».
Служит предварительным условием для ART 450 Senior Art Seminar.Обязательное условие: согласие. Предлагается каждую осень.
4 5 0 Художественный семинар для старших (4) I
Требуется разработка студийного исследовательского проекта. Студенты создают художественные работы для выставки, пояснительную статью и устную презентацию, приобретая профессиональные навыки, соответствующие карьере, связанной с искусством. Обязательное условие ART 444 и согласие. Предлагается каждую весну.
4 8 5 Стажировка по изобразительному искусству (4)
Требуется активное участие в художественной организации не менее 130 часов, дополнительные встречи с наставником факультета и предоставление электронного портфолио материалов, включая размышления об опыте стажировки.Условие: статус младшего/старшего, MUS 336 и согласие. Предлагается каждый семестр. Идентичен ARTH 485.
Курсы истории искусств
200 Уровень
2 3 1 История древнего и средневекового искусства (4)
Обзор изобразительного искусства и того, как оно функционировало в культуре, от доисторических наскальных рисунков до искусства и архитектуры позднесредневековой Европы. Курс концентрируется на западных традициях живописи, скульптуры и архитектуры.
2 3 2 От Ренессанса до искусства ХХ века (4)
Обзор изобразительных искусств и их отношения к социальной, культурной и политической истории от эпохи Возрождения до Нового времени. Концентрируется на европейской традиции живописи, скульптуры и архитектуры, особенно на изменении социальной роли художников и развитии современных определений «изобразительного искусства». Этот курс является хронологическим продолжением ARTH 231, но последний не является обязательным условием.
300 Уровень
3 3 3 Искусство Африки, Азии и Америки (4)
Обзор долгоживущих художественных традиций различных мировых культур, включая Африку, Индию, Китай, Японию, Тихоокеанский регион, доколумбовую и индейскую Америку. Обязательное условие: статус второкурсника или согласие.
3 4 1 Американское искусство (4)
История изобразительного искусства в Америке от доколониальных времен до наших дней.Особое внимание уделяется связи изобразительного искусства с социальной и политической историей, а также проблеме американской идентичности в искусстве. Обязательное условие: статус второкурсника или согласие.
3 5 1 История искусства XIX века (4)
История европейского и американского искусства от эпохи Французской революции до конца XIX века. Работы крупных художников, таких как Давид, Гойя, Тернер, Мане, Моне, Ван Гог, Мунк и др., исследуются в их историческом контексте. Обязательное условие: статус второкурсника или согласие.
3 5 2 Искусство с 1900 года (4)
История художников и художественных движений, в основном в Европе и Америке, с 1900 года.
Этот курс исследует современное искусство в контексте общего понимания культуры, в которой создавалось искусство. Обязательное условие: статус второкурсника или согласие.
3 6 0 Темы истории искусств (4)
Углубленное изучение одного периода истории искусства или какого-либо дисциплинарного аспекта или проблемы.Может быть повторен для кредита, поскольку тема меняется. Обязательное условие: статус второкурсника или согласие.
400 Уровень
4 8 5 Стажировка по изобразительному искусству (4)
Требуется активное участие в художественной организации не менее 130 часов, дополнительные встречи с наставником факультета и предоставление электронного портфолио материалов, включая размышления об опыте стажировки. Условие: статус младшего/старшего, MUS 336 и согласие.Предлагается каждый семестр. Идентичен ART 485.
курсов на весну 2022 | Изобразительное искусство
Фонд студии
Требуется для всех курсов VA и RISD (за исключением VISA0120, VISA0130, VISA0140, VISA0150 и VISA0160).
Охватывает основы рисования и 2D-дизайна, развивая способность к визуальному мышлению.
Все студенты, заинтересованные в регистрации на VISA0100, должны заполнить приведенную ниже форму Google, чтобы ваше имя было добавлено в пул лотереи.Не связывайтесь с инструктором. Преподаватели будут выдавать коды отмены учащимся, выбранным в результате лотереи, которые заполнили форму Google ниже. Первокурсникам и второкурсникам будет отдан приоритет при регистрации на этот курс. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_vGcJX2wqNb6zPkiOK3vZnUO7ZiAF1FcRiOCvdijkQ22YPg/viewform?usp=sf_link
- Начальный инструктор
- Дэвис
Все студенты, заинтересованные в регистрации на VISA0100, должны заполнить приведенную ниже форму Google, чтобы ваше имя было добавлено в пул лотереи.Не связывайтесь с инструктором. Преподаватели будут выдавать коды отмены учащимся, выбранным в результате лотереи, которые заполнили форму Google ниже. Первокурсникам и второкурсникам будет отдан приоритет при регистрации на этот курс.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSey4kTpTALuCClouECA0mpEzTWZ8KgQRoZhhAsKJv8owaH80A/viewform?usp=sf_link
- Начальный инструктор
- Дэвис
Все студенты, заинтересованные в регистрации на VISA0100, должны заполнить приведенную ниже форму Google, чтобы ваше имя было добавлено в пул лотереи.Не связывайтесь с инструктором. Преподаватели будут выдавать коды отмены учащимся, выбранным в результате лотереи, которые заполнили форму Google ниже. Первокурсникам и второкурсникам будет отдан приоритет при регистрации на этот курс. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2poGS1RyVYeBra8aNTjNeBcqTkJAFT2HtN9BnEnemeciPyg/viewform?usp=sf_link
- Начальный инструктор
- МакНири
Все студенты, заинтересованные в регистрации на VISA0100, должны заполнить приведенную ниже форму Google, чтобы ваше имя было добавлено в пул лотереи.Не связывайтесь с инструктором. Преподаватели будут выдавать коды отмены учащимся, выбранным в результате лотереи, которые заполнили форму Google ниже.
Первокурсникам и второкурсникам будет отдан приоритет при регистрации на этот курс. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScb_VZIaYmcFftm4Cj6K5FLBzP0KbRW6bhu8wkXqF3cTTkxqg/viewform?usp=sf_link
- Начальный инструктор
- МакНири
Все студенты, заинтересованные в регистрации на VISA0100, должны заполнить приведенную ниже форму Google, чтобы ваше имя было добавлено в пул лотереи.Не связывайтесь с инструктором. Преподаватели будут выдавать коды отмены учащимся, выбранным в результате лотереи, которые заполнили форму Google ниже. Первокурсникам и второкурсникам будет отдан приоритет при регистрации на этот курс. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIRAonZIULxCQV_Dj35T7dBGckF32NOsgtFYVkcWK1U6s-4A/viewform?usp=sf_link
- Начальный инструктор
- Сандерс
Все студенты, заинтересованные в регистрации на VISA0100, должны заполнить приведенную ниже форму Google, чтобы ваше имя было добавлено в пул лотереи.
Не связывайтесь с инструктором. Преподаватели будут выдавать коды отмены учащимся, выбранным в результате лотереи, которые заполнили форму Google ниже. Первокурсникам и второкурсникам будет отдан приоритет при регистрации на этот курс. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5mMUZNrWEBFfpUCrrAjvP41A_W5y9iuSbZLpUP8x23VZ61Q/viewform?usp=sf_link
- Начальный инструктор
- Ступар
Все студенты, заинтересованные в регистрации на VISA0100, должны заполнить приведенную ниже форму Google, чтобы ваше имя было добавлено в пул лотереи.Не связывайтесь с инструктором. Преподаватели будут выдавать коды отмены учащимся, выбранным в результате лотереи, которые заполнили форму Google ниже. Первокурсникам и второкурсникам будет отдан приоритет при регистрации на этот курс. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSegFI_SEYpWutN8ruf6kIpNw9dczOL0dEd6nIHIaMIfEZHSbg/viewform?usp=sf_link
- Начальный инструктор
- Ступар
Медиа Фонда
Foundation media фокусируется на производстве и теории цифровых медиа, основанных на времени, и представляет компьютер как средство и инструмент для искусства.
Студенты будут экспериментировать с производством видео, звука и интерактивных медиа. Студенты будут изучать и создавать работы, которые носят междисциплинарный характер, сочетая аспекты критического дискурса, искусства и технологий.
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Осборн
Фонд скульптуры
Это обширное исследование формы и структуры. Он предназначен для развития пространственного понимания и основ трехмерного проектирования и строительства. Студенты изучат структурные, композиционные и концептуальные последствия обычных материалов, таких как дерево, металл, гипс и найденные предметы.Проекты задуманы как средство исследования различных скульптурных процессов. Студенты изучат безопасное использование электроинструментов и ручных инструментов, методы литья, работы по дереву и металлу.
Кроме того, особое внимание будет уделено творчеству, критическому мышлению и умению успешно формулировать идеи визуально.
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Сандерс
Фонд фотографии
Этот курс представляет собой обширное техническое и концептуальное введение в фотографию. В рамках еженедельных проектов учащиеся познакомятся с фотопроцессами 19-21 веков. Рассматриваемые темы включают камеры, объективы, программное обеспечение, обзор фотолаборатории, сканирование, естественное и искусственное освещение, альтернативные процессы, а также такие концепции, как выборочный фокус, цветовая температура, композиция. .Короткие чтения и слайд-презентации в классе о различных фотографах познакомят учащихся с историей фотографии. Этот курс подготовит студентов к урокам фотографии более высокого уровня в Брауне и RISD.
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Крински
Цифровая 2D-основа
Этот базовый студийный курс знакомит с основными методами и концепциями производства двумерных цифровых медиа, включая получение изображений, редактирование и манипулирование ими, векторную иллюстрацию и подготовку к онлайн- и офлайн-просмотру. С помощью студийных упражнений, чтения и заданий мы будем экспериментировать с созданием электронных изображений.Мы будем рассматривать и создавать работы, которые носят сознательный и критический характер и сочетают в себе аспекты современного искусства, медиа и технологий. Сотрудничество и групповая работа будут поощряться для обмена методами обучения и ресурсами навыков.
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Биферман
Чертеж
Этот курс посвящен рисованию с моделей, наблюдению и воображению в различных средствах массовой информации с упором на творческую работу и участие в классе. Особое внимание уделяется непрерывной серии внешних заданий. Могут быть предприняты посещения галерей, музеев и соответствующих выставок.Последняя часть этого курса познакомит вас с идеями концептуального и политического искусства в процессе рисования. Набор ограничен 18 студентами.
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Маттиа
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Хоффман
Создание монотипии: идеи через печатные варианты
Цель курса — понять изменчивость, потенциал секвенирования и присущую яркость монотипной среды, а также использовать эти атрибуты для открытия и продвижения собственных визуальных идей. Монотипия относится к созданию единственного уникального отпечатка с помощью печатных и непечатных средств.Несколько быстрых проектов с темами будут предшествовать более длинной серии, кульминацией которой станет финальное эпическое портфолио независимого контента. Индивидуальная, коллегиальная, малая и большая групповая критика будет проводиться еженедельно для получения обратной связи. Студенты, которые не были допущены во время предварительной регистрации или не смогли пройти предварительную регистрацию, должны присутствовать на первом собрании.
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- МакМорди
Искусство книги
Мы рассмотрим книгу художника с точки зрения типографии/издателя. Студенты изучат основы книжного дизайна, традиционной типографики и высокой печати. Учащиеся рассмотрят книгу и связанные с ней печатные материалы в соответствии с ее содержанием.Курс будет проводиться как издательство прекрасной прессы. Студенты будут создавать индивидуальные и групповые проекты, включая экслибрисы, плакаты и книги. Студийная работа будет дополнена экскурсиями, посещениями художников и изучением специальных коллекций в библиотеке Джона Хэя. Студенты, которые не были допущены во время предварительной регистрации или не смогли пройти предварительную регистрацию, должны присутствовать на первом собрании.
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Коззенс
Картина I
Этот курс живописи исследует идеи и концепции современной живописи и делает акцент на индивидуальных проектах, основанных на подсказках. Студенты будут экспериментировать с материалами, цветом и масштабом, укрепляя идеи посредством индивидуальных исследований содержания и контекста.Критика, чтение, письменные задания и окончательные проекты будут дополнены исследованиями художников и движений, которые развились за последние несколько десятилетий. Количество участников ограничено 14. Необходимые условия: VISA 0100.
Концентраторы VISA имеют приоритет при регистрации на этот курс. Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, пожалуйста, свяжитесь с инструктором, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Тарентино
Картина II
Этот курс представляет собой углубленное исследование современных методов и концепций живописи с упором на критику.
Особое внимание уделяется экспериментированию и исследованию отдельных тем. Предоставляет возможность для углубленного исследования техники и идей живописи и разработки серии работ, отражающих индивидуальное творческое видение.
Концентраторы VISA имеют приоритет при регистрации на этот курс. Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, пожалуйста, свяжитесь с инструктором, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Тарентино
Скульптура II: Концептуальные предложения
Этот студийный курс исследует ряд современных скульптурных теорий и практик.Современные проблемы, поднятые в критике и чтениях. Заполнение VISA 1410 рекомендуется, но не обязательно. По мере необходимости будут проводиться демонстрации и семинары по ряду инструментов и материалов. Студенты могут пройти этот курс несколько раз, так как задачи могут быть адаптированы для тех, у кого больше опыта.
Ожидается обширная внешняя работа. Пожалуйста, приходите на занятия в первый день.
Концентраторы VISA имеют приоритет при регистрации на этот курс.Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, пожалуйста, свяжитесь с инструктором, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Миода
Черно-белая фотография
Этот курс предлагает введение в традиционные черно-белые 35-миллиметровые фотолаборатории, включая обработку пленки, серебряно-желатиновую печать и связанные с ними методы.Хотя класс в основном представляет собой студийный курс, он будет дополняться еженедельными презентациями слайдов и обсуждением назначенной литературы. Презентации слайдов будут посвящены отдельным фотографам в истории медиа. Темы обсуждения будут включать фотографические жанры, фоторепортаж, редактирование и последовательность работы, личное видение, социальный и политический контекст, документальную и художественную фотографию.
Студенты могут проверить 35-мм пленочную камеру в отделении
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Ганц
Цифровая фотография
Ежедневно в Интернет загружается более 1,8 миллиарда фотографий. Поскольку все «фотографы», то какой тип вы? Хотя мы постоянно создаем изображения для себя и других в частном порядке и публично, этот курс попросит студентов критически переосмыслить этот инструмент.Создание изображений, от «захвата» до «коррекции цвета» и далее, будет осознанно решаться, поскольку мы подходим к фотографии с точки зрения практики современного искусства и создаем окончательное портфолио отпечатков. В классе будет обсуждение, слайд-шоу, студия и критика. Опыт работы в фотографии приветствуется, не обязателен. Цифровую зеркальную камеру можно получить в Департаменте.
Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, обратитесь к инструктору, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Ганц
Социальная практика: искусство в повседневной жизни
Этот междисциплинарный курс исследует теоретические и практические способы взаимодействия искусства с общественностью. Мы изучим методы социального вмешательства, сотрудничества и понятие искусства как активизма. Частично студия и частично семинар, этот курс исследует нашу роль в обществе как производителей культуры.Студенты будут участвовать в ряд чтений и заданий, которые помогут им подготовиться к самостоятельному, социально привлекательному проекту их выбора. Они могут работать в любой художественной среде и в общинах их выбора. Студенты будут работать вне класса по своим проектам и настоящей документации о его разработке для класса Critique.
- Начальный инструктор
- Метаферия
Детский семинар по изобразительному искусству
Современные художники являются производителями, исследователями, писателями, кураторами.Это гибрид семинара/студии, посвященный мировой практике современного искусства и тому, как мы можем применить эти уроки к нашему собственному творчеству. Мы сосредоточимся на таких вопросах, как «Как художники управляют своими студиями», «Каково место истории и идентичности?» и «Как искусство функционирует как товар?» Классные проекты будут включать в себя короткие письма и создание предметов. Мы будем посещать студии художников, и художники придут к нам поговорить. Поездки факультета в Нью-Йорк будут частью учебной программы.
- Начальный инструктор
- Метаферия
Искусство/работа: профессиональная практика художников-визуалов
В отличие от других творческих профессионалов, у визуальных художников нет агентов или менеджеров — вы сами управляете бизнесом при поддержке своего сообщества.
Этот класс охватывает основы бизнеса, включая отслеживание запасов и подготовку счетов; принятие юридических мер предосторожности, таких как регистрация авторского права и составление консигнационных форм; использование рекламных инструментов; диверсификация доходов; и принятие карьерных решений, таких как выбор правильных мест для показа вашей работы. Мы обсудим гранты, резиденции, бюджеты, стратегии «сделай сам», финансовое благополучие и профессиональные отношения. Обсуждение и задания будут акцентировать внимание на сообществе, совместном использовании ресурсов и практических практических навыках, необходимых для процветания в качестве визуального художника.
Концентраторы VISA имеют приоритет при регистрации на этот курс. Если вы заинтересованы в том, чтобы записаться на этот курс, но не смогли получить место с помощью предварительной регистрации, пожалуйста, свяжитесь с инструктором, чтобы ваше имя было внесено в список ожидания.
- Начальный инструктор
- Бхандари
Индивидуальный учебный проект по практике искусства
Работа над утвержденным проектом, ведущая к презентации портфолио, под наблюдением отдельного сотрудника. Проектные предложения должны быть поданы на кафедру не позднее первой недели семестра. Номера секций зависят от инструктора.
- Начальный инструктор
- Бостром
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Ганц
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Эдвардс
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Осборн
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Рыболов
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Тарентино
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Миода
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Росс
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Эванс
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
Награды
Номера разделов зависят от инструктора.
- Начальный инструктор
- Бостром
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Ганц
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Росс
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Осборн
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Метаферия
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Тарентино
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
- Начальный инструктор
- Миода
- Код расписания
- I: Независимое исследование/исследование
Курсы искусства | Колледж Августана
2021-22
PAUL LANGE, инструктор по совместительству
B.
А. Южный Иллинойс; М. А. Брэдли
КЕЛЬВИН МЕЙСОН, профессор кафедры
A.O.C.A., Колледж искусств Онтарио; Бакалавр гуманитарных наук, Университет Гвельфа; Магистр иностранных дел, Аризонский университет
ВИККИ Р. ФИППС, доцент
Бакалавр искусств, Колледж Эмори и Генри; Магистр иностранных дел, Университет Теннесси,
МЕГАН КВИНН, профессор
B.S., Мэриленд; МИД, Нотр-Дам
РОУЕН ШУССХЕЙМ-АНДЕРСОН, профессор
B.F.A., Рочестерский технологический институт; МИД, штат Аризона,
КОРРИН СМИТ, адъюнкт-профессор искусств
Б.FA, Университет Южного Иллинойса; MFA, Университет Кентукки
ПИТЕР ТОН СЯО, профессор
BA, Coe; МИД, Темпл
ЛИ УАЙТ, доцент кафедры искусств
BA, Св. Амвросий; МИД, Университет Айовы
МАЙОР В СТУДИИ ИСКУССТВ. 28 кредитов, в том числе 101 или 102, 123 или 124, 492, 16 дополнительных кредитов (в том числе 4 кредита на уровне 300-400). Требуется последовательность мультимедиа, которая включена в 16 кредитов выше: 211 и 302, или 303, или 411, или 228 и 328; или 225 и 325; или 261 и 361; или 231, или 232 и 331; или 241 и 341; или 251, или 252, или 253, или 342, или 343, или 343А и 351.
Требуемые вспомогательные курсы: 8 кредитов в ARHI или ART-377 + 4 кредита в ARHI (Студенты, планирующие поступить в аспирантуру по студийному искусству, должны пройти дополнительные занятия по студии и истории искусства).
МИНОР В СТУДИИ АРТ. 20 кредитов, в том числе 101, 123 или 124, 8 кредитов по АРТ (любой уровень), 4 кредита на уровне 300-400. Рекомендуемый поддерживающий курс: ARHI-161.
СПЕЦИАЛИСТ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ. 41 кредит, в том числе 101, 211, 228, 493, АРХИ-161; 123 или 124; один класс АРТ 300 или 400 уровня или один класс АРХИ 300 или 400 уровня и по одному курсу из каждой из 4 категорий: 231 или 232, 252 или 261, 342 или 343 или 343А или АРХИ-371 или АРХИ-372, 311 или 302, или 328, или 331, или 341, или 351.Подробнее см. Директор среднего образования.
Обозначение среднего балла : Все курсы, перечисленные в каталоге в качестве обязательных курсов для любого основного и/или дополнительного курса, включая курсы вне факультета или с другим кодом предмета, считаются частью основного курса и будут учитываться в средний балл. Рекомендуемые вспомогательные курсы, которые являются необязательными и необязательными, также могут учитываться в основной программе в зависимости от программы. Дополнительную информацию см. на заведующем кафедрой или в требованиях к получению степени бакалавра гуманитарных наук, а также в информации о специальностях/дополнительных специальностях.
Курсы (АРТ)
Обучение критическому мышлению через искусство
Обучение критическому мышлению через искусство в Национальной художественной галерее
Основанный на популярной программе профессионального развития Art Around the Corner Национальной галереи искусств для учителей в Вашингтоне, округ Колумбия, этот онлайн-курс для самостоятельного изучения, состоящий из пяти частей, предоставляет все необходимое, чтобы начать создавать культуру критического мышления и сотрудничества в любом классе. , тема или уровень.Вам не нужно художественное образование или доступ в музей, чтобы успешно интегрировать материалы курса «Художественное мышление» в свое обучение.
Все, что требуется от вас, – это ваше сосредоточенное внимание, готовность к экспериментам и стремление опробовать новые методы обсуждения со своими учениками.
Чему вы научитесь:
- Как использовать процедуры искусного мышления для укрепления мышления.
- Как облегчить содержательные разговоры в классе, используя искусство как для искусного обучения, так и для искусного преподавания.
- Как помочь учащимся всех уровней развить более проницательные описания, обоснованные рассуждения и привычки задавать осмысленные вопросы.
- Ключевые стратегии использования информации о содержании для углубления оригинального мышления.
- Увлекательные занятия с эффектом присутствия для любого класса.
- Как использовать учебные ресурсы из Национальной галереи искусств, включая загружаемые планы уроков Artful Thinking.
Стратегии, представленные в этом курсе, адаптированы из педагогики Artful Thinking, разработанной Project Zero в Гарвардской высшей школе образования.
Когда вы зарегистрируетесь, все ресурсы, необходимые для укрепления навыков критического мышления с помощью искусства, будут доступны сразу. Мы рекомендуем вам потратить несколько часов на изучение и отработку каждого раздела, прежде чем переходить к следующему. Среда онлайн-курса включает более 20 видеороликов и интерактивных инструментов: в том числе инструмент масштабирования для просмотра произведений искусства в полном разрешении, опросы для сравнения ваших мыслей с мнениями других участников и доски обсуждений, где учителя со всего мира могут делиться идеями, планами, и результаты.Аутентичные демонстрационные видеоролики уроков моделируют распорядок, проводимый настоящими педагогами в классе и музее с учениками разного возраста. Видео-интервью предоставляют учителям возможность сосредоточиться на таких темах, как использование рутинного мышления с начинающими учащимися, изучающими язык, и создание условий для всех учащихся. Наличие доступа к глобальной сети преподавателей, которые, как и вы, хотят отточить свои навыки обучения навыкам критического мышления, станет дополнительным и постоянным бонусом к вашему опыту обучения.
Этот онлайн-курс NGA стал возможен благодаря щедрому гранту от Рут С.Фонд Уиллоуби. Дополнительное финансирование предоставляется г-ном и г-жой Дж. Брюс Велихан.
Зарегистрируйтесь на сайте www.edX.org.
Курсы– История искусств и студийное искусство
Студенты углубленного курса истории искусств могут посещать семинары для выпускников (уровень 500+). Каждый год приглашенный профессор Роберта Стерлинга Кларка, лидер в своей области, проводит два специальных семинара, предназначенных для студентов и аспирантов.
Введение в искусство и архитектуру Европы от древнего Средиземноморья до Италии в стиле барокко.Этот курс воспевает славу произведений искусства как физических объектов, [ подробнее ]
Семестровое групповое введение в европейское и американское искусство и архитектуру примерно с 1600 года до наших дней. Учащиеся узнают, как анализировать искусство, созданное для самых разных [ подробнее ]
Этот курс представляет собой введение в историю искусства Восточной Азии от доисторических времен до наших дней с особым акцентом на Китае, Корее и Японии.
Через тематические блоки мы смотрим [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019
Этот курс знакомит учащихся с богатством, силой и разнообразием выразительных форм, характерных для искусства Африки и ее диаспоры с доисторических времен до наших дней.[ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Южную Азию, в которую входят современные государства Афганистан, Пакистан, Индия, Бангладеш, Шри-Ланка, Непал, Бутан и Мальдивы, часто сравнивают с европейским континентом. Региональные общества в Индии [ подробнее ]
Что такое архитектура? Построенная форма? Объект? Космос? Что мы думаем об архитектуре, когда движемся вокруг, внутри и сквозь нее? Что может рассказать нам архитектура не только о материале, [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Голливудское кино уже давно очаровано границей между США и Мексикой.В этом курсе будут рассмотрены представления американо-мексиканской границы, мексиканских американцев и чикансов в обоих [ подробнее ]
Последнее предложение осенью 2020 г.
Этот курс представляет собой введение в исторический контекст танцевальных форм, распространенных в США, и анализ движения спектакли на основе. В то время как чтения и просмотры будут сосредоточены на социально-историческом [ подробнее ]
Этот курс знакомит студентов с буддийским искусством и архитектурой в Японии с момента ее появления в шестом веке до настоящего времени.Мы фокусируемся на способах различных сообществ — императорский двор, [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020 г.
В этом учебном пособии проводится целенаправленное изучение политики / поэтики визуализации и идентификации, связанных с фильмами и кино об Африке от прошлого до настоящего. . Из пропагандистских кинохроник колониальной эпохи [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Древняя цивилизация майя была одной из самых сложных и сложных культур доиспанской Центральной Америки.Его сложные календари, астрономия, математика, искусство и иероглифическая система письма известны во всем мире.
[ подробнее ]
Этот курс знакомит учащихся с широтой и богатством изобразительного искусства в Латинской Америке и латиноамериканском искусстве США. Курс начинается в конце 19-го и начале 20-го [ подробнее ]
Видеть и быть увиденным — можно утверждать, что это было само определение римской культуры. Как и сегодня, зрелище и распространение изображений лежат в основе [ подробнее ]
Последнее предложение весна 2020 г.
В этом учебном пособии учащиеся исследуют богатые художественные последствия — в архитектуре, иллюминации рукописей, мозаике, скульптуре, панно , фреска, изделия из металла и другие малые искусства — европейского контакта с [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020 г.
С самых ранних изображений в третьем тысячелетии до н.э. до конца римского периода в пятом веке н.э. человеческое тело остается основным выбором темы [ подробнее ]
В течение семестра мы рассмотрим исторические и современные дебаты об экологической политике с критической точки зрения художников, активистов и ученых с 1960-х годов до наших дней.
Тематически организованный [ подробнее ]
Этот учебник дает учащимся возможность подробно изучить три самых удивительных произведения искусства, созданных на протяжении всего Средневековья: Гобелен из Байе (ок. 1077–1082), Капелла [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2017 г.
Чистого места, ориентированного на Мекку, достаточно для ежедневной молитвы, но общинные практики ислама бесчисленны, и они часто проявляются в более формальных архитектурных формах. Эти [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020
В этом курсе лекций будет рассмотрена история фотографии с момента ее зарождения в 1830-х годах до наших дней, от первых зернистых черно-белых изображений до работ [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020 г.
С момента своего изобретения фотография была распространена по всему миру и менялась на местном уровне.На Ближнем Востоке силы и удовольствия медиума ценятся колониальными силами, коренным населением, [ подробнее ]
Последний раз предлагался весной 2021 г.
Этот курс исследует, как графический роман был эффективным, провокационным и временами спорным среда для представления расовых историй. Рисунок на основе графических романов, таких как покойный конгрессмен [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021 г.
Этот курс познакомит вас с тремя крупными испанскими художниками — Веласкесом, Гойей и Пикассо, — которые жили и работали, соответственно, в 17, 18, 19 и 20 веков.Хотя эти художники [ подробнее ]
Научные революции восемнадцатого и девятнадцатого веков коренным образом изменили то, как мир природы рассматривался и прославлялся, классифицировался и организовывался, отображался и управлялся. Новые находки в [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019
Период между Александром Македонским (323 г. до н.э.) и Клеопатрой (30 г. до н.э.), как и наш, характеризовался интернационализмом, миграцией, широким спектром культурных ценностей и религиозной практики и этнически разнообразного городского населения [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020 г.
Искусство эпохи Возрождения — предмет музейных выставок-блокбастеров, массового туристического паломничества и рекордных аукционных цен.С нашей современной точки зрения, культурное достижение 15-го и 16-го веков [ подробнее ]
Джордж Элиот назвал Рим «городом видимой истории», местом, способным принести «прошлое целого полушария» прямо перед нашими глазами. глаза. Магнетическая визуальная сила [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021 г.
Обзор итальянского искусства от Джотто до Микеланджело. Этот курс будет построен в хронологическом порядке, что даст учащимся представление о развитии итальянского искусства на протяжении [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2019 г.
Фотография, как и этнография, — это искусство внимательного наблюдения и наблюдения.Этот курс исследует пересечения между документальной фотографией и полевыми методами социальных наук, уделяя особое внимание [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020 г.
В Илиаде , когда бог Аполлон визуализируется, он выглядит как человек, разгневанный в его сердце, спускаясь с вершин Олимпа, лук и колчан на его [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2018
Что могут коллекции документов, артефактов, предметов искусства, предметов естествознания и редких книг Колледжа— независимо от того, хранится ли она в специальных коллекциях библиотеки, архива или колледжа Вильямс [ подробнее ]
Последнее выставлено осенью 2020 г.
В 1874 году искусствовед насмешливо назвал картину Клода Моне, изображающую восход солнца над морем, «импрессионистской [.. Инструмент идеально упорядоченного общества. Это замаскиваемое понятие имеет [подробнее]
, мы все граждане глобальной визуальной культуры, подлежащие ежедневной насилии на изображения, артефакты, информацию и опыт. То, что мы видим и как мы приводим смысл от всего этого [ подробнее ]
Выдвигая выставку на передний план как критическую форму эстетического и политического спора, этот курс исследует трансформацию колониальных проектов ранней современности в период после Второй мировой войны.
Это [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Этот курс лекций будет посвящен динамике искусства, культуры и опыта в Европе с конца восемнадцатого века до середины девятнадцатого века. [ Подробнее ]
Последний раз предлагался весной 2019 г. ]
ARTH 257 LEC Архитектура 17:00-19:00
Последнее предложение Осень 2015
В восемнадцатом и девятнадцатом веках возникла новая концепция архитектуры, основанная на археологических открытиях, разработке новых строительных материалов и конвульсивных социальных изменениях.Этот курс рассматривает [ подробнее ]
Последнее предложение весной 2020 г.
Последнее предложение Весна 2020
Столетие назад Движение модерна обещало самую масштабную культурную трансформацию со времен Ренессанса. Архитектура была лишь частью всеобъемлющего движения, охватившего литературу и [ подробнее ]
Американское искусство часто рассматривают как провинциальную версию настоящего, т.е.э., европейское искусство — и оказалось недостающим.
Этот курс исследует американскую архитектуру, живопись и скульптуру на их собственных условиях. [ Подробнее ]
Последнее предложение весна 2020 г.
В начале 1960-х годов использование коммерческих изображений и образов средств массовой информации в искусстве стало международным явлением. Такие предметы, как комиксы, реклама, кадры из фильмов, телевизионные программы, [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020 г.
Буддизм распространился по всей Азии и за ее пределами с момента своего появления в Индии в V веке до н. э., обеспечивая общую философскую и космологическую основу для разнообразных культур.Художественное выражение, региональное [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2019 г.
От рукописей на пальмовых листьях до свитков и исламских кодексов книги уже давно служат средством религиозного, культурного и художественного обмена в Азии. Благодаря своей мобильности и статусу [ подробнее ]
ARTH 278 LEC Золотая дорога в Самарканд
Последнее предложение Осень 2016 г.
Регион, простирающийся от современного Ирана до Индии, занимает видное место в современной мировой сложная история — смесь персидского, турецкого и исламского [ подробнее ]
Последний раз предлагалось весной 2019 г.
Для всех древних цивилизаций боги были могущественной силой, влиявшей на все стороны человеческой жизни и доминировавшей в древнем искусстве.Этот курс исследует концепции божественного в пяти цивилизациях. [ подробнее ]
Художественный дискурс в Западном полушарии резко изменил курс после Второй мировой войны. Массовая травма, нанесенная войной, побудила художников и критиков на протяжении [ подробнее ]
Фраза «японская популярная культура» часто напоминала комиксы и анимацию, но самая ранняя визуальная поп-культура Японии восходит к 17 веку и развитию искусства. нравится [ подробнее ]
Этот вводный курс лекций по голландскому искусству 1560-1795 годов будет посвящен изучению того, как рост трансатлантической работорговли и колониализма сыграли центральную роль в мифическом строительстве голландского [ подробнее ]
Этот курс о методах а историография истории искусств предлагает специалистам по истории искусств обзор дисциплины с конца 18 века.
Курс исследует влиятельные определения [ подробнее ]
Последнее предложение Fall 2019
Сосредоточив внимание на ряде недавних музейных выставок, посвященных квир-искусству и художникам в США и за рубежом, этот курс критически исследует появление истории квир-искусства. Как [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020 г.
В этом учебном пособии проводится целенаправленное изучение вопросов, связанных с выставкой африканских предметов в западных учреждениях с периода становления практики в начале 19 века [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Американская семья — популярный документальный сериал, в котором рассказывается о семье Громких из Санта-Барбары, штат Калифорния, чья повседневная жизнь транслировалась по национальному телевидению.Сериал привлек [ подробнее ]
На протяжении более тысячи лет женщины в Восточной Азии оказывали глубокое влияние на развитие изобразительного искусства, но их огромное присутствие остается в значительной степени скрытым.
На этом семинаре рассматриваются важные роли [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
Династия Великих Моголов правила большей частью северной Индии с 16 по 19 века. Империя Великих Моголов была величайшей и дольше всех правившей на Индийском субконтиненте — намного больше [ подробнее ]
После подавления национал-социалистами сексуального самовыражения пересечения политики и искусства в эпоху после Второй мировой войны отражали органическую укорененность в контексте [ подробнее ]
Как музеи приобретают искусство? Факторы, учитываемые при выборе предметов, включают: существующую коллекцию музея, его миссию, наличие подходящих предметов, оценку художественно-исторической значимости потенциала [ подробнее ]
ARTH 330 TUT Микеланджело: биография, мифология и история искусства
Последний раз предлагался весной 2017 г.
Можно утверждать, что непреходящая слава Микеланджело и его превосходство в европейском художественно-историческом каноне в такой же степени являются продуктом его творческой личности, как и его художественные достижения.
Действительно, [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Кто такие художники? У каждого из нас есть разные ответы на этот вопрос, но в наших ответах, вероятно, будут общие предположения о человеческой индивидуальности и центральной роли личности в [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
Абстракция, будь то жестикуляция или геометрия, была главным героем в истории глобальных модернизмов и продолжает оставаться мощным визуальным языком в современном искусстве. Термин «абстракция» может [ подробнее ]
Последний раз предлагался весной 2021 г.
Этот курс, созданный совместными усилиями Художественного музея Уильямс-колледжа и Программы американских исследований, вызвал споры вокруг визуальных репрезентаций в Уильямсе. история колледжа [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020
Даже случайные наблюдатели знают, что политическое значение имеет внешний вид и что насыщение политики визуальными технологиями, медиа и изображениями достигло беспрецедентного уровня.
Тем не менее визуальные измерения политического [ подробнее ]
Последний раз предлагался весной 2020 г.
Этот курс исследует основные моменты европейской живописи и скульптуры девятнадцатого века в связи с радикальными преобразованиями во многих измерениях человеческого опыта, включая эстетику, философию, психологию, политику. и не только. Ключ [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020 г.
Этот учебник предназначен для углубленного сравнительного изучения двух наиболее важных форм культурного самовыражения в истории Индийского субконтинента: архитектуры и живописи.From sprawling [ more ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
Этот курс посвящен истории коренных, колониальных, морских и миссионерских времен, которые связывали Новую Англию с островными государствами в Тихом океане в восемнадцатом и девятнадцатом веках. Вместо того, чтобы думать [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2019
На этом семинаре мы вместе научимся быть «критиками животных».
Мы изучим способы, с помощью которых человеческие группы и интересы, особенно в Соединенных Штатах, как связаны, так и [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020 г.
как для музеев, так и для общественных мест.Мы рассмотрим способы, с помощью которых Latinx [ подробнее ]
Последнее предложение NA
Колониальная экспансия и растущие торговые сети создали новые потребности в изображении земного шара в Европе раннего Нового времени. Другими словами, глобализация требовала, чтобы мир был разбит на конкретные единицы, [ подробнее ]
Последний выпуск Осень 2019
Первые фильмы волновали зрителей не рассказом историй, а воспроизведением мира: развевающиеся юбки танцовщицы, вид Ниагары Падение, прибытие поезда на [ подробнее ]
Последнее предложение Нет данных
В этом курсе, охватывающем работы активистов, экспериментальные фильмы, голливудские драмы и документальные фильмы, рассматривается роль движущихся изображений в борьбе с глобальным кризисом СПИДа, его последствиями, и его продолжающиеся афтершоки.
[ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Этот курс задуман в первую очередь как экспериментальное приключение в творческих формах художественного письма. Мы прочитаем несколько недавних примеров такой работы (от авторов, включая Джона Эшбери, Ролана Барта, [ подробнее ]
Расы не существует. На биологическом уровне идея расы как обоснованной научной категории была дисквалифицирована на протяжении десятилетий. Если у него был конец, он обязательно имел [ подробнее ]
Художественные музеи выражают не только политические, экономические и культурные ценности периода их формирования, но и эволюцию этих ценностей, которая привела к сегодняшним учреждениям.Глядя на [ подробнее ]
Стремление увековечить память — это вневременной человеческий порыв. Люди, героические поступки и исторические события были отмечены курганами, архитектурой, изображениями, словами и эфемерами на протяжении более 5000 лет. The [ подробнее ]
Откуда происходит африканское искусство? Как ритуальные предметы с африканского континента стали произведениями искусства в западных музеях? Какие дискурсы преобразовывали артефакты (религиозные, магические, мирские [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2018 г.
Этот класс исследует европейскую и международную живопись и скульптуру последней четверти девятнадцатого века, особенно работы художников, когда-то известных в их день, но чья репутация рухнула [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019
Как можно судить о здании? По его конструктивной эффективности или эстетическим качествам? Его социальной ответственности или просто его шику? В зависимости от здания и критик, любой из [ подробнее ]
Шелковый путь, сеть сухопутных и морских торговых путей, протянувшихся от Средиземного моря до Восточной Азии, служил каналом для динамичного взаимодействия и межкультурного обмена в [ подробнее ]
Последний предложено Осень 2018
«Модернизм» в искусстве: когда мы думаем об этом, мы не сразу думаем о Бразилии.Но на самом деле Бразилия была оживленным полем битвы идей вокруг [ подробнее ]
Социальный поворот является отличительной чертой современного искусства, поскольку художники с 1960-х годов перешли от арт-объекта к динамичному обмену с публикой, от единственного автора на совместную [ подробнее ]
Современная архитектура когда-то была радикальным движением — таким же радикальным, как современное искусство, музыка и литература, — но хотя ее формы сохранились и сегодня, они утратили свой революционный заряд.
В [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020
На этом семинаре будут изучаться постановки и эстетические теории инакомыслия в феминистских, квир-, антиколониальных и антирасистских перформансах.Настроенность на исполнение и минор также является поворотом к [ подробнее ]
Последнее предложение NA
Готические соборы благодаря своему огромному масштабу, бросающей вызов гравитации сложности конструкции и роскоши материалов и отделки. были построены, чтобы удивлять посетителей — средневековый эквивалент [ подробнее ]
ARTH 419 SEM На землю: рассмотрение Земли в искусстве Африки
Последнее предложение Осень 2015 г. как «Материал и метафора в искусстве Африки» (Национальный музей африканского искусства, 2013 г.), на этом семинаре исследуется [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020 г.
Что значит создать устойчивую застроенную среду? Как выглядят такие среды? Выглядят ли они одинаково для разных людей в разное время и в разных местах? Это [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Как средневековые европейцы представляли себе своего Бога и как они придавали тому, что представляли, изобразительную форму? Как эти изображения использовались как в общественной, так и в личной жизни, и [ подробнее ]
Последний раз предлагались весной 2019 г.
Как ученые интерпретировали и классифицировали такие термины, как «исламское искусство» и «мусульманская культура», и как эти классификации повлияло на интерпретацию искусства в Южной Азии? Есть [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020
В течение одиннадцатого века проектировщики европейских церквей создали новый архитектурный язык, который мы теперь называем «романским».» Один из самых инновационных и драматических аспектов [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2018 г.
Используя европейские представления жителей Океании в качестве основных материалов нашего исследования, этот семинар исследует связи между теориями красоты, практики [ подробнее ]
ARTH 533 SEM Микеланджело: биография, мифология и история искусства
Последнее предложение Весна 2016
Можно утверждать, что непреходящая слава Микеланджело и его превосходство в европейском продукт его творческой личности как его художественное достижение.Действительно, [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020
Время определяет Ренессанс, будь то «возрождение» прошлого или основа настоящего. В любом случае, историки прошлого сформировали этот период, используя время в качестве среды. [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2018 г.
После многих лет сосредоточения внимания на теории исследователи средневекового искусства вернулись к изучению физических объектов. Отчётливо странные и даже чудовищные такие мелкие материальные вещи, как реликварии, литургические [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Всадники, женщины-кошки, мужчины-козы, женщины-деревья, мужчины-быки, девушки-рыбы, змеи —люди—сложные межвидовые существа повсюду в древнегреческом и римском искусстве, поэзии и культуре.Концептуальная или познавательная ценность этих «полубогов» изменилась [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2018
«Портрет! Что может быть проще и сложнее, очевиднее и глубже?» — воскликнул поэт и критик девятнадцатого века Шарль Бодлер. С изобретением фотографии в [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
На этом семинаре исследуются связи между латиноамериканским и латиноамериканским искусством посредством серии недавних выставок, организованных в рамках инициативы Getty под названием «Стандартное тихоокеанское время: Лос-Анджелес/Лос-Анджелес, которые открыт [подробнее]
Последнее предложение Осень 2018
Должно ли здание отражать факты своей программы и материалов — прямо и без сентиментальности? Или здание должно быть физическим проявлением личности и эго его создателя? [ подробнее ]
Как художники реагируют на кризис в мире? Как визуальное искусство связано с жестокими историями, ранеными телами, социальной несправедливостью и экологической катастрофой? В этом курсе мы изучим [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020
В этом курсе мы изучим изобразительное искусство и культуру Калифорнии после 1960 года и рассмотрим место региона в истории современного искусства.
Мы сосредоточимся на серии [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2019 г.
В эллинистический период (323–31 гг. до н. э.) небольшие города-государства на греческом полуострове были заменены отдаленными королевствами как важными центрами власти и культуры. По следам Александра [ подробнее ]
Последний раз предлагался весной 2019 г.
ARTH 470 SEM Создание изображений, ориентализм и визуальная культура
Последнее предложение весна 2017 г.
Изображения обладают необычайной силой в пространстве между собой и другим, человеческим и божественным.Они играют множество ролей — свидетелей, суррогатов, подстрекателей, просителей — и свободно путешествуют, преодолевая политические, религиозные и культурные границы. Это [ подробнее ]
Искусство требует много времени — чтобы его создать, посмотреть, использовать, понять. Мы храним его, раскапываем, курируем, развертываем, а иногда намеренно уничтожаем. Мы всегда говорим [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2018
В 1924 году поэт-модернист Освальд де Андраде радикально призвал бразильцев заниматься культурной «антропофагией» — каннибализировать европейские модернистские идеи и синтезировать их с местной эстетикой и культурой. [ подробнее ]
Чтобы получить диплом с отличием по истории искусства, учащиеся должны записаться на семинар Senior Honors Seminar в течение весеннего семестра старшего курса, где они разработают оригинальный [ more ]
ARTH 502 SEM История, теория и Техника гравюры
Последний выпуск весна 2016 г.
В этом курсе рассматривается история гравюры в Европе и Америке с пятнадцатого века до 1920-х годов.Сосредоточив внимание в первую очередь на фондах Кларка, классы будут [ подробнее ]
В этом выпускном семинаре по исследованиям и методам мы прочитаем ряд текстов, которые составляют основу истории искусства как дисциплины, включая труды Платона, [ подробнее ]
Этот письменный семинар для аспирантов, изучающих историю искусств, предусматривает интенсивные полные групповые обсуждения навыков письма и содержательные индивидуальные консультации по письму (которые будут проводиться в Google Meet). Группа [ подробнее ]
Шесть сессий в течение семестра.
Этот семинар предназначен для ознакомления аспирантов первого курса с техническими, материальными и экспертными взглядами, относящимися к изучению и анализу искусства. [ подробнее ]
Этот курс разработан познакомить учащихся с приемами наблюдения и осмотра произведений искусства, артефактов и предметов декоративно-прикладного искусства; дать им представление об истории художников [ подробнее ]
Этот курс разработан, чтобы помочь квалифицированным аспирантам четвертого семестра подготовить научную работу для представления на ежегодном симпозиуме выпускников.Тщательно работает с студентом и преподавателем [подробнее]
Последнее предложение осенью 2017
Этот курс рассмотрит искусство рисунка как педагогический инструмент и культурную практику с шестнадцатого до двадцатого века. Творческие и коммерческие силы на протяжении четырех столетий [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
Этот семинар, названный в честь эссе 1977 года искусствоведа Джона Бергера, рассматривает недавнюю тенденцию в современном искусстве рассматривать нечеловеческих животных в меньшей степени как объекты для человека.
Расщериемость — к [подробнее]
абстракция, будь то жестеральный или геометрический, был главным героем глобальных модернизмов и продолжает быть мощным визуальным языком в современном искусстве.Термин «абстракция» на первый взгляд может показаться простым, [ подробнее ]
Последнее предложение Fall 2018
«Что такое раса?» «Как создается раса?» «Каковы расовые истории и последующие политические последствия« американского »искусства?» Это центральные вопросы нашего исследования. Рисунок на [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020
Зачем зданиям нужны слова? На протяжении большей части мира и большей части истории здания возводились без учета формальной архитектурной мысли.Но в [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020
На этом семинаре будет рассмотрена индийская живопись, созданная для мусульманских покровителей, от средневековья до раннего Нового времени. В курсе рассматривается, как создаются картины для элитной индо-мусульманской аудитории.
[ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2018 г.
Что подразумевается под объектом, который «наблюдает»? Это разумно? Анимировать? Через какой аппарат он обретает способность воспринимать и, в свою очередь, производить какое-то действие? [ подробнее ]
ARTH 526 SEM Тени пещеры Платона: изображение, экран и зрелище
Последнее предложение Осень 2015 г.
В Книге VII Республики Сократ, как известно, просит своих собеседников представить людей, живущих в пещере, связанных в цепях и мог видеть только тени на стене.[ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2019
Сатиры, кентавры, нимфы и другие полубоги — воплощение альтернативной эволюционной и культурной истории. В нем люди и животные живут вместе. Различие между природой и [ подробнее ]
Этот курс представляет собой семинар о жизни и работе, посвященный методологиям производства — искусству, творческому письму, истории, теории и критике. С первоначальным акцентом на ключевой период [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020
На этом семинаре будет рассмотрена карьера Мориса и Чарльза Прендергастов, которые занимают любопытные позиции в американском искусстве.
Учащиеся будут тесно сотрудничать с художественными и архивными коллекциями [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020 г.
В этом курсе, охватывающем работы активистов, экспериментальные фильмы, голливудские драмы и документальные фильмы, рассматривается роль движущихся изображений в глобальном кризисе СПИДа, его последствия и его продолжающиеся афтершоки. The AIDS [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020 г.
На основе техники индийская живопись образует континуум с начала первого тысячелетия до середины девятнадцатого века: контур, выполненный тушью, заполненный плоским, непрозрачным [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
Среди всех портретов, созданных в современный период, некоторые были написаны или, совсем недавно, сфотографированы в тюрьме.Портреты в тюрьме существуют на пересечении политики, права и [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2017 г.
На этом междисциплинарном семинаре рассматривается возникновение эволюционной биологии, новой объяснительной парадигмы, утвердившейся в Европе в середине девятнадцатого века.
и его разветвления в искусстве и [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2017 г.
Использование тела — будь то тело художника или добровольных или невольных участников — является одним из самых значительных достижений в искусстве на международном уровне с 1960-х годов.В Латинской Америке между 1960-ми годами [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
Почему цвет на принтах должен вызывать споры? На протяжении большей части девятнадцатого века, даже несмотря на то, что технический прогресс способствовал расцвету цвета в гравюре на дереве, глубокой печати и особенно в литографическом производстве, голоса укоренились в [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2018 г.
На этом семинаре мы рассмотрим исторически недооцененные вклад женщин в искусство конца девятнадцатого века.В этот период ведущие художники со всего мира, в том числе [ подробнее ]
Последнее предложение NA
Зачем зданиям нужны слова или они нужны? На протяжении большей части мира и большей части истории здания возводились без учета формальной архитектурной мысли.
Но в [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
В литературе по текстилю часто встречается, что слова, обозначающие текст и текстиль, происходят от латинского texere: ткать. Как указывает этот этимологический корень, [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020
Как призвание художника было тематизировано в европейском культурном воображении в эпоху романтизма и после нее? Более того, как сами художники артикулировали, переживали и воспроизводили [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020
Использовать термин «пейзаж» означает подразумевать и принимать субъектную позицию.В отличие от категорий «природа», «дикая местность», «перспектива» или «экология», ландшафт — это нечто, придуманное и переживаемое (или [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
Этот междисциплинарный семинар предлагается совместно с предстоящий коллоквиум RAP, запланированный на март 2020 г., «Красота, сексуальность, отбор: дарвиновские революции в эстетике» (ожидается участие участников семинара).
[ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2020 г. «талант» избранных «знатоков», чьи способности (т.е. «взгляд эксперта»), окутанные мифологией и расплывчатостью, оказали глубокое влияние на интерпретацию [ подробнее ]
ARTH 551 SEM Winslow Homer
Последнее предложение Весна 2016
На этом семинаре мы исследуем жизнь и искусство Уинслоу Гомера. (1836-1910). Картины, гравюры, акварели и фотографии из коллекции музея колледжа Кларка и Уильямса [ подробнее ]
ARTH 554 SEM Матрица и рынок: эстамп и фотография в девятнадцатом веке
Последнее предложение Весна 2017 г.
Во время Во второй половине XIX века технические, коммерческие и эстетические подходы к гравюре и фотографии претерпели кардинальные изменения парадигмы.Гравюра, например, одновременно функционировала как средство воспроизводства. [ Подробнее ]
Этот курс затрагивает традиции творческого самовыражения, памяти и репрезентации коренных народов Северной Америки в историческом, современном и устремленном в будущее путях.
[ Подробнее ]
Двухнедельный семинар для аспирантов, работающих над современным искусством и кураторскими проектами, основанный на различных теориях и практиках коренных американцев и первых наций. Под руководством кафедры студенты будут представлять текущие кураторские проекты, совершать посещения студий и объектов, [ подробнее ]
ARTH 567 SEM Что такое искусствоведение? Текущие дебаты, прошлые прецеденты
Последнее предложение Осень 2016
Взяв за отправную точку недавние дебаты о предполагаемом «кризисе» художественной критики, этот семинар рассматривает традиции письма о творчестве живых художников в современности.Мы [ подробнее ]
Этот курс посвящен творчеству и карьере Жана-Леона Жерома (1824–1904), возможно, самого известного, популярного и влиятельного художника конца девятнадцатого века. С коммерческими и художественными отношениями, которые расширяют [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Изображения обладают необычайной силой в пространстве между собой и другим, человеческим и божественным. Они играют множество ролей — свидетелей, суррогатов, подстрекателей, просителей — и свободно путешествуют, преодолевая политические, религиозные и культурные границы.Они [ подробнее ]
ARTH 573 SEM Современное и современное искусство Ближнего Востока и Северной Африки
Последнее предложение весна 2017 г.
Это захватывающее время для искусства Ближнего Востока и Северной Африки. Современные художники выставляются на международных выставках и биеннале, и мировой арт-рынок отреагировал [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2018
» Мы берем в качестве нашей цели эстетическую стратегию, используемую с [ подробнее ]
Работы на бумаге, особенно многократные, смешивают многие из полученных идей о художественном изобретательстве и оригинальности. Этот курс будет посвящен различным функциям гравюры в Европе на протяжении четырех столетий [ подробнее ]
Последнее предложение NA
Так называемый «глобальный поворот» в истории искусства происходит уже более двадцати лет, но трудно сказать, что он привел к последовательному набору методологических подходов.
Когда [ подробнее ]
АРТ 5— Весна 2022 Питер Лоу Как средневековые европейцы представляли себе своего Бога и как они придавали тому, что представляли себе, изобразительную форму? Как эти фотографии использовались публично [ подробнее ]
Последний раз предлагался NA
Этот курс представляет собой семинар о жизни и работе, посвященный методологиям производства — искусству, творческому письму, истории, теории и критике. Первоначально сосредоточившись на ключевом периоде [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020 г.
В своей основополагающей статье «Белизна как собственность» расовый теоретик и профессор Шерил Харрис утверждает, что правовая система в Соединенных Штатах «пришла в упадок». чтобы воплотить и узаконить преимущества [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2020 г.
На этом семинаре рассматривается запутанная история изобразительного искусства и графического дизайна с упором на творческие практики, связанные с буквенной и книжной формой с 1900 года по настоящее время.
Мы [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2019 г.
Через год после того, как в 1934 году Музей современного искусства возвел машины в ранг высокого искусства, Грант Вуд написал картину «Смерть на Ридж-роуд» (Художественный музей Уильямс-колледжа), изображающую смертоносную сторону [ подробнее ]
Гийом Летьер (1760-1832), родившийся в колонии Гваделупа от отца-француза и бывшей рабыни, стал ключевой фигурой неоклассического движения, уважаемым педагогом. [ подробнее ]
Идея произведения искусство имеет долгую историю в западной философии и религиозной мысли как модель идеи интенциональности в самом широком масштабе; [ подробнее ]
Этот семинар служит введением и глубоким погружением в проблемы звука в изобразительном искусстве.В то время как мы будем изучать современные и современные образцы звукового искусства и мультимедиа [ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021
Отправной точкой этого курса является выставка на открытии Рейксмузеума в сентябре 2019 года: Рабство, выставка.
С этой инсталляцией кураторы Рейксмузеума стремятся исправить [ подробнее ]
Студенты могут подать заявку на участие в частном уроке по договоренности с преподавателем и с разрешения директора программы для выпускников.[ подробнее ]
Последнее предложение Весна 2021 г.
Студенты могут подать заявку на участие в частном уроке по договоренности с преподавателем и с разрешения директора программы для выпускников. [ подробнее ]
Последнее предложение Осень 2019 г.
Курс лекций для бакалавров, принятых для зачета для выпускников [ подробнее ]
Последнее предложение, весна 2020 г. Университет Северной Каролины в Пемброке
ART 1010.Элементы дизайна
Введение в концепции, теорию и методы двухмерного дизайна посредством изучения и применения элементов и принципов композиции. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 1020. Трехмерный дизайн
Изучение и применение принципов дизайна в творческих трехмерных проектах в массе и пространстве с использованием различных материалов.
Кредит, 3 семестровых часа.
ИСКУССТВО 1050. Введение в скульптуру
Введение в основные аддитивные и субтрактивные скульптурные техники и процедуры, включая задачи по литью, резьбе и сборке.Студийные проекты будут подчеркивать мастерство, критическое мышление и концептуальное развитие как инструменты для визуального выражения. ART 1020 Трехмерный дизайн рекомендуется перед прохождением этого курса. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 1110. Керамика: введение в ручную сборку
Введение в основные методы керамического строительства, включая методы витков, плит и защемления. Студентам будут представлены современные и исторические практики в среде глины.Будут введены основные процессы приложения глазурей и стрельбы. Классные проекты будут сосредоточены на мастерстве и начальных методах строительства, а также на критическом мышлении. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 1120. Керамика: Знакомство с кругом
Введение в метание круга охватывает основные приемы работы на гончарном круге.
Студентам будут представлены современные и исторические практики, связанные с гончарным кругом. Будут представлены основы нанесения глазури, процессы обжига и смешивания глины.Классные проекты будут сосредоточены на мастерстве и методах метания, чтобы получить навыки игры на колесе. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 1320. Введение в чертеж
Курс, предназначенный для ознакомления студента с основными принципами медиа и терминологией рисунка. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 1330. Введение в живопись
Введение в основы водоэмульсионной/масляной краски для акцентирования цвета, структуры и состава.Концептуальные подходы и прямое наблюдение с использованием натюрмортов и пейзажей приведут к индивидуальной и групповой критике. Связанные работы более ранних художников будут изучены. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 1010, ART 1320 или разрешение инструктора.
ART 1400. Введение в эстамп
Введение в основные приемы и процедуры гравюры, включая проблемы с рельефом, литографией и глубокой печатью. Курс будет рассматривать исторические и современные тенденции в гравюре.Студийные проекты будут подчеркивать мастерство, критическое мышление и концептуальное развитие как инструменты для визуального выражения. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 1010 и 1320 или разрешение инструктора.
ИСКУССТВО 1450. Признание цифрового искусства
Курс для специальностей, не связанных с искусством, который предлагает возможность для вводного изучения и работы с различными современными средствами визуальной коммуникации и дизайнерского мышления, практикуемого с помощью цифровых средств. Студенты обнаружат, что как компьютеры, так и творческая работа с компьютерами и связанными с ними технологиями являются равнозначными фокусами этого курса.Кредит, 3 семестровых часа.
ART 1500. Введение в цифровое искусство
Этот курс является введением в цифровое искусство и обязателен для всех студентов, изучающих искусство. Таким образом, этот курс был построен как обзор и структурированная возможность для базового изучения компьютерных возможностей в изобразительном искусстве. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 1010 (для специальностей) или 1450 (для неспециалистов) или разрешение инструктора.
ИСКУССТВО 2050.Оценка искусства
Курс для неспециалистов по искусству, направленный на формирование понимания искусства и культуры. Этот курс предоставит обзор исторически значимых произведений искусства и художественных направлений, а также включает студийные проекты, чтобы облегчить широкое понимание художественного производства. Кредит, 3 часа семестра.
ART 2080. Обзор искусства I: от древнего до средневековья
Обзор живописи, скульптуры, архитектуры и связанных с ними изобразительных искусств основных мировых культур с доисторических времен до примерно 1400 г.Д., включая европейское, американское, азиатское, африканское и исламское искусство.
Будут подчеркнуты основные художественные события и их культурный контекст. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 2090. Обзор искусства II: Ренессанс через современность
Обзор живописи, скульптуры, архитектуры и связанных с ними изобразительных искусств основных мировых культур от эпохи Возрождения до наших дней, включая европейское, американское, азиатское, африканское и исламское искусство. Будут подчеркнуты основные художественные события и их культурный контекст.Кредит, 3 семестровых часа.
ART 2150. Рисунок
Курс для ознакомления учащихся с фигурой как видом искусства. Будут изучены различные техники. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 1320 или разрешение инструктора.
ART 2170. Искусство североамериканских индейцев (AIS 2170)
Обзор местной живописи, скульптуры и архитектуры индейцев Северной Америки примерно с 3000 г. до н.э. до наших дней. Будут рассмотрены основные события в изобразительном искусстве и их культурный контекст.
Кредит, 3 семестровых часа.
ART 2320. Промежуточный чертеж
Промежуточное обучение рисованию как законченному виду искусства. Дальнейшее изучение методов рисования с использованием заданий по рисованию и разработанных учащимися концептуально ориентированных проектов, которые могут включать экспериментальные подходы. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: СТАТЬЯ 1320.
ART 2330. Промежуточная окраска
Этот курс основан на концептуальной и перцептивной базе Введения в живопись.Будут изучены подходы художественных стилей, техник и средств массовой информации 20-го века. Рисунок и абстрактная живопись вызовут групповую и индивидуальную критику. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 1330 или разрешение инструктора.
ART 2350. Промежуточная скульптура
Промежуточное обучение скульптурным техникам и процедурам с использованием скульптурных материалов.
Студийные проекты также будут включать материалы из вводного курса для создания скульптурных форм смешанной техники.Курс будет включать в себя умеренные проблемы в использовании исследований, мастерства, критического мышления и концептуального развития в контексте визуального решения проблем. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: СТАТЬЯ 1020, 1050.
ART 2400. Промежуточное изготовление гравюр
Среднее образование в области гравюры, включая общие исследования исторических и современных методов и концептуальных подходов. Студийные проекты будут представлять традиционные методы печати, одновременно вводя цифровые, фотографические, кинетические, смешанные или объемные процессы по мере необходимости.Курс будет включать в себя умеренные проблемы в использовании исследований, мастерства, критического мышления и концептуального развития в контексте визуального решения проблем. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: СТАТЬЯ 1400.
ART 2410.
Промежуточная керамика
Промежуточное изучение керамики будет сосредоточено на ручном строительстве или метании колеса. Студенты будут опираться на навыки, полученные на курсе начального уровня. Учащиеся познакомятся с основным составом глазури и смешиванием глазурей для занятий и личного использования.Проекты среднего уровня будут сосредоточены на понимании учащимися керамических материалов, а также на знакомстве с концептуальными аспектами керамического искусства. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 1110 или 1120 или разрешение инструктора.
ART 2500. Среднее цифровое искусство
Этот курс посвящен истории, инструментам и методам верстки, иллюстрации, типографики и общего графического дизайна, применяемых в целях рекламы и визуальной коммуникации. Кредит, 3 семестровых часа.ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 1500 или разрешение инструктора.
ART 3000. Advanced Digital Arts I
Этот курс дает возможность для дальнейшего изучения цифрового искусства в целом и, в частности, современных технологий, включающих изучение и практику получения неподвижных и последовательных изображений, обработки и вывода с помощью цифровых камер и цифровых видеокамер. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ART 1500. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 3050. Художественное образование в К-6 классах
Этот курс направлен на развитие творческих способностей младших школьников.Курс исследует графические способности ребенка, философию последовательного обучения, а также различные методы и процессы производства, подходящие для начальной школы. Помимо создания и выполнения планов уроков по производству, учащиеся научатся обсуждать образцовые произведения искусства с учеником начальной школы. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 3080. Методы художественного образования и практический опыт для 6-12 классов
Цели, методы, материалы и процедуры оценивания в изобразительном образовании в 6-12 классах.Учащийся разработает учебные планы, планы модулей и планы уроков, соответствующие уникальным особенностям учебной среды. Этот курс также предоставляет специалистам по художественному образованию ранний полевой опыт преподавания искусства в различных образовательных учреждениях. Направленные наблюдения в государственных школах помогут в подготовке учебных планов, методов и материалов. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ИСКУССТВО 3050, 3090.
ИСКУССТВО 3090. Культурное сознание и производство в художественном образовании
Благодаря опыту, полученному на этом курсе, учащиеся получат представление о различных культурах и их изобразительном искусстве и ремеслах, истории, методах, процессах, приемах и других аспектах, имеющих отношение к преподаванию искусства в современных классах.Курс исследует различные процессы и методы, подходящие для разных стилей обучения, а также методы обслуживания и управления классом. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 3150. Продвинутая скульптура I
Изучение скульптурных техник и процедур с использованием скульптурных медиа от среднего до продвинутого в продолжение развития навыков работы с материалом из предыдущих курсов скульптуры. Обучение традиционным и современным техникам будет сопровождаться введением проектов, связанных со стилистическим и тематическим развитием, выставкой произведений искусства и участием в сообществе скульптуры.Курс будет включать в себя проблемы от среднего до сложного в использовании исследований, мастерства, критического мышления и концептуального развития в контексте визуального решения проблем. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: СТАТЬЯ 2350.
ART 3200. Расширенный чертеж I
Повышение квалификации по рисованию как полноценному виду искусства. Особое внимание будет уделено дальнейшему развитию концептуальных подходов и современных тенденций в рисовании. Учащийся будет разрабатывать и исследовать личные собственные проектные идеи в любом формате рисования, который считается подходящим для проекта.Кредит, 3 часа семестра. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: СТАТЬЯ 2320.
ИСКУССТВО 3310. Продвинутая живопись I
Этот курс развивает продвинутые навыки рисования и поощряет индивидуальное стилистическое и концептуальное развитие, а также изучает работы современных художников. Студийные проекты будут подчеркивать устойчивые медиа-исследования, результатом которых станет серия работ. Студенты участвуют в групповой и индивидуальной критике. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 2230 или разрешение инструктора.
АРТ 3410.Передовая керамика I
Изучение керамики от среднего до продвинутого уровня познакомит учащихся с проектами, требующими концептуального планирования и исследований. Студенты могут сосредоточиться либо на сборке руками, либо на метании колес. Практики керамической промышленности будут изучаться и использоваться в качестве инструментов для создания произведений искусства. Студенты начинают обращаться к своему личному стилистическому подходу к керамическому искусству. Продвинутые учащиеся начнут контролировать большую часть процессов и материалов, связанных с их проектами.Особое внимание будет уделено техническим навыкам. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 2410 или разрешение инструктора.
ART 3500. Продвинутая печать I
Умеренное или углубленное изучение гравюры, включая специальное изучение исторических и современных методов и концептуальных подходов. Обучение традиционным и современным техникам будет сопровождаться введением проектов, связанных со стилистическим и тематическим развитием, выставкой произведений искусства и участием в сообществе гравюр.Курс будет включать в себя проблемы от среднего до сложного в использовании исследований, мастерства, критического мышления и концептуального развития в контексте визуального решения проблем. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: СТАТЬЯ 2400.
ИСКУССТВО 3700. Древнегреческое искусство
Обзор искусства и археологии, связанных с древней историей и культурой греков. Акцент сделан на греческой живописи, скульптуре, керамике и архитектуре с 3000 по 150 г. до н.э. Будут рассмотрены основные художественные события и их культурный контекст.Кредит, 3 семестровых часа.
ИСКУССТВО 3710. Древнеримское искусство
Обзор искусства и археологии, связанных с древней историей и культурой римлян. Акцент сделан на римской живописи, скульптуре и архитектуре с 500 г. до н.э. по 330 г. н.э. Будут рассмотрены основные художественные события и их культурный контекст. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 3730. Искусство итальянского Возрождения
Итальянское искусство пятнадцатого и шестнадцатого веков с акцентом на отдельных художников, методы мастерской, стиль, значение, покровительство и функцию искусства в различных социальных контекстах.Будут рассмотрены основные художественные достижения в изобразительном искусстве и их культурный контекст. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 3750. Искусство США
Обзор живописи, архитектуры и скульптуры США с колониальных времен до наших дней. Будут рассмотрены основные события и их культурный контекст. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 3800. Введение в медиаинтеграцию (MUS 3800)
Media Integration — это совместный перекрестный курс, который преподают преподаватели факультетов искусства и музыки.Цель этого курса состоит в том, чтобы предложить междисциплинарную учебную программу, преподаваемую в команде, которая объединяет цифровое видео, аудио, анимацию и графику в студийной среде, ориентированной на студентов. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 4000. Учебная программа художественного образования
Изучая исторические события в области художественного образования, специалист по художественному образованию придет к пониманию современного подхода, основанного на дисциплине, к разработке учебных программ в области изобразительного искусства.Целью является интеграция областей художественного производства, истории искусства, эстетики и искусствоведения в последовательные единицы и уроки, отражающие культурное разнообразие обслуживаемого населения. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ИСКУССТВО 3050, 3060, 3080.
ART 4031. Профессиональные художественные практики
Подготовка и презентация профессионального материала с особым вниманием к портфолио, резюме и выступлениям артистов. Студенты будут охватывать широкий круг проблем, важных для специальности «искусство», включая выставку старших классов, современную теорию, продолжение обучения в аспирантуре и карьеру в мире профессионального искусства.Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДПОСЫЛКИ: Завершение всех основных курсов, которые необходимо пройти за семестр до старшей выставки.
ART 4140. Продвинутая скульптура II
Повышение квалификации в области скульптуры, включая индивидуальное изучение скульптурных методов. Техническое и концептуальное обучение будет направлено на индивидуальное стилистическое и тематическое развитие, выставку и профессиональное взаимодействие. Курс будет включать сложные проблемы использования исследований, мастерства, критического мышления и концептуального развития в контексте визуального решения проблем.Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: СТАТЬЯ 3150.
ART 4150. Продвинутая скульптура III
Повышение квалификации в области скульптуры, включая специализированное изучение индивидуально определенного набора смежных тем. Техническое и концептуальное обучение будет направлено на направление этого исследования и развитие определенного стиля и надежных методов исследования. Неотъемлемой частью курса будет подготовка цифрового портфолио и выставки. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: СТАТЬЯ 4140.
ИСКУССТВО 4320. Искусство ХХ века
Обзор живописи, скульптуры и архитектуры 20-го века с особым акцентом на основных движениях и связанных с ними эстетических и интеллектуальных теориях, от фовизма, экспрессионизма, кубизма, футуризма, дадаизма и сюрреализма до абстрактного экспрессионизма, минимализма, ассамбляжа, поп-музыки. и феминистское искусство, хэппенинги, концептуализм, боди-арт и искусство окружающей среды, перформанс, инсталляция, видео и цифровое искусство и многое другое. Основные художественные разработки и их культурные контексты будут
осмотрено.Кредит, 3 семестровых часа.
ИСКУССТВО 4330. Современное искусство
Углубленное исследование искусства 21 века и связанной с ним теории. Будет изучен весь спектр новых медиа и передовых технологий, используемых художниками, а также отдельные художники, которые сыграли важную роль в их развитии. Будут рассмотрены основные художественные события и их культурный контекст. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 4340. Продвинутая живопись II
Этот курс дает дальнейшее развитие творческих методов рисования, применяемых к уникальному опыту рисования человека.Изучение художников и влияний, поддерживающих индивидуальную работу учащихся. Ожидается, что студент создаст и концептуально поддержит множество картин. Студенты участвуют в групповой и индивидуальной критике. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 3310 или разрешение инструктора.
ART 4350. Продвинутая живопись III
Этот курс предназначен для продвижения междисциплинарного опыта рисования или углубленного изучения определенного подхода к рисованию.Развивайте уникальный стиль, навыки и приемы, исследуя новые материалы или концепции, улучшающие творческое самовыражение. Будут включены дальнейшие исследования современной живописи и ее связи с другими художественными дисциплинами. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 4340 или разрешение инструктора.
ART 4400. Advanced Ceramics II
В дополнение к классным проектам по современной керамике учащиеся начнут индивидуальное направленное изучение современной керамики.Опираясь на навыки, учащиеся сосредоточат свои исследования на сборке рук или метании колес. Техническая и концептуальная инструкция будет направлена на индивидуальное стилистическое и тематическое развитие студентов, а также на выставку и профессиональное направление. Неотъемлемой частью этого курса будет подготовка и разработка портфолио. Кредит, 3 семестровых часа. Prereq: Art 3410 или разрешение инструктора.
Art 4410. Усовершенствованная керамика III
Учащиеся продолжат развивать собственный стиль работы с глиной и направят свои исследования на лепку руками или метание колес.Техническое и концептуальное обучение будет способствовать индивидуальному стилистическому и тематическому развитию, а также выставочному опыту. Неотъемлемой частью этого курса будет подготовка и разработка портфолио. Студенты должны будут заполнить портфолио и заявление художника. Студенты должны будут разработать работу, которая соответствует их личным представлениям о глине как о средстве современного искусства. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART 4400 или разрешение инструктора.
АРТ 4490.Стажировка в области художественного образования
Обеспечивает непрерывную стажировку на полный рабочий день в государственной школе за пределами кампуса в области художественного образования. Пройдено/не пройдено. Кредиты, 9 семестровых часов. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: Допуск к профессиональному семестру.
ART 4580. Производство промежуточной интеграции медиа (MUS 4580)
Этот курс дает возможность для дальнейшего междисциплинарного изучения новых медиа. Проекты и задания делают акцент на производстве цифрового контента для мультимедийных проектов.Продукты будут из области создания цифровых изображений, цифровой фотографии, компьютерной печати, цифровой аудиозаписи и редактирования, MIDI (цифровой интерфейс музыкальных инструментов), цифровой анимации, цифровой видеосъемки и редактирования. Студенты получат интенсивный практический опыт в каждой области, что приведет к пониманию методов и концепций, связанных с разработкой и реализацией мультимедийных проектов. Ожидаются как индивидуальные, так и групповые задания. Кредит, 3 семестровых часа.ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART/MUS 3800 или разрешение инструктора.
ART 4620. Advanced Digital Arts II
Этот курс делает упор на более глубокое изучение цифрового искусства в целом и, в частности, современных технологий управления цветом, сканирования и печати среднего и большого формата. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ИСКУССТВО 3000.
ART 4630. Advanced Digital Arts III
Этот курс дает возможность индивидуального изучения цифрового искусства и связанных с ним областей обучения цифровому искусству.Акцент делается на развитии личной эстетики, планировании и завершении корпуса оригинальных работ, а также разработке и завершении цифрового портфолио и связанных с ним материалов. Кроме того, студенты готовятся к участию в конкурсах жюри на региональном и национальном уровнях. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ART 4620. Кредит, 3 семестровых часа.
ART 4690. Расширенный чертеж II
Курс, предназначенный для углубленного изучения процессов рисования, посвященный развитию навыков, методов, концептуального подхода и изучению новых материалов.Будут включены дальнейшие исследования современного рисунка и его связи с другими художественными дисциплинами. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ИСКУССТВО 1320, 2320, 3200.
ART 4700. Расширенный чертеж III
Расширенное изучение процессов рисования в смешанной технике и дальнейшее изучение традиционных методов рисования. Этот курс посвящен развитию навыков, методов и концептуального подхода. Будут включены дальнейшие исследования современного рисунка. Кредит, 3 семестровых часа.ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ИСКУССТВО 1320, 2320, 3200, 4690
ART 4750. Рисование новых форм
Курс, предназначенный для продвижения междисциплинарного опыта рисования путем развития навыков и методов исследования новых материалов и повышения творческого самовыражения учащихся в рисовании. Будут включены дальнейшие исследования современного рисунка и его связи с другими художественными дисциплинами. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: АРТ. 1320, 2320
ART 4800. Расширенная интеграция мультимедиа (MUS 4800)
Этот курс предоставляет возможность углубленного междисциплинарного изучения новых медиа.Задания подчеркивают дизайн и интеграцию цифрового контента для мультимедийных проектов. Студенты предложат и создадут прототип проекта, а также примут участие в командной разработке финального проекта. Учащимся также будут отведены роли в творческом процессе принятия решений и работе над предложениями, разрабатываемыми и/или рассматриваемыми в рамках проекта UNCP Media Integration Project. Ожидается, что студенческие продукты будут связаны с тремя основными аспектами миссии Университета — преподаванием, исследованиями и услугами — и могут служить профессиональными примерами для студенческих портфолио.Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: ART/MUS 4580 или разрешение инструктора.
ART 4810. Усовершенствованное полиграфическое производство II
Повышение квалификации в области гравюры, включая индивидуальное изучение исторических или современных тем. Техническое и концептуальное обучение будет направлено на индивидуальное стилистическое и тематическое развитие, выставку и профессиональное взаимодействие. Курс будет включать сложные проблемы использования исследований, мастерства, критического мышления и концептуального развития в контексте визуального решения проблем.Неотъемлемой частью курса станет обучение подготовке цифрового и физического портфолио. Кредит, 3 семестровых часа. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ИСКУССТВО 3500.
ART 4820. Усовершенствованное полиграфическое производство III
Повышение квалификации в области гравюры, включая специализированное изучение индивидуально определенного набора смежных тем. Техническое и концептуальное обучение будет направлено на направление этого исследования и развитие определенного стиля и надежных методов исследования. Подготовка цифрового и физического портфолио будет неотъемлемой частью курса.Кредит, 3 семестровых часа ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАПРОС: ART 4810.
ИСКУССТВО 4990. Самостоятельное изучение искусства
Направленное чтение, исследование и/или решение проблем под руководством инструктора. Этот курс предназначен для удовлетворения индивидуальных потребностей специальностей в областях углубленного изучения. Кредит, 1-3 семестровых часа, повторяемый до 9 семестровых часов. ПРЕДПОСЫЛКА: Вводный курс в выбранной области и одобрение заведующего кафедрой.
АРТС 1ххх. Специальные темы по истории искусства
Изучение определенного жанра или темы в истории искусства: его характеристики и значение как культурного продукта, так и формы художественного выражения.Название и тема будут меняться от года к году. Кредит, 3 семестровых часа.
АРТС 2ххх. Специальные темы
Изучение специальной темы студийного искусства, истории искусства или художественного образования. Этот курс предназначен для улучшения нашей типичной учебной программы. Название и тема будут меняться каждый раз, когда они предлагаются. Может быть повторено для кредита со сменой темы. Кредит, 3 семестровых часа.
ARTS 2010. Основы анимации
Курс будет посвящен основам 2-D анимации.Введение в двенадцать принципов анимации и основных практик, а также ряд заданий по изучению движения, посвященных движению персонажей. Кредит, 3 семестровых часа.
АРТС 3ххх. Специальные темы
Продвинутое изучение определенной темы в студийном искусстве, истории искусств или художественном образовании. Этот курс предназначен для улучшения нашей типичной учебной программы. Название и тема будут меняться каждый раз, когда они предлагаются.