Рисуем натюрморт гуашью
Если мы хоть немножко умеем рисовать карандашом, то нередко возникает желание изобразить что-нибудь в цвете. И натюрморт гуашью — самый лучший вариант, чтобы сделать первый шаг в этом направлении. Для работы нам понадобится лист картона или бумаги, закреплённой на жёсткой основе, набор гуашевых красок и несколько разных кисточек, щетинных или колонковых. Разбавляется гуашь водой, которую следует набрать в небольшую баночку.
Как рисовать натюрморт гуашью
Для начала необходимо представить, какого результата мы хотим добиться. И последовательно двигаться в направлении намеченной цели. Натюрморт гуашью начинается с правильной постановки предметов, которые мы намерены изобразить. Предметы натюрморта следует расположить на плоскости с максимальной выразительностью. Не следует увлекаться их количеством, лучше выбрать минимум контрастных по форме и цвету предметов. Закончив с расстановкой предметов, начинаем изображать натюрморт гуашью. Поэтапно строим композицию на бумаге.
При некотором навыке рисования можно обойтись без предварительного карандашного рисунка. Его успешно заменяет жидко разведённая гуашь и тонкая колонковая кисточка. После построения контуров и конструктивных основ всех предметов начинаем моделирование их формы тоновыми и цветовыми отношениями.Силу тона и цвета гуашевых красок подбираем предварительно на отдельном листке бумаги — на палитре. И только добившись верного тона, наносим его в должное место натюрморта. Прописывать предметы начинаем с самых тёмных мест композиции, постепенно приближаясь к наиболее освещённым. Работая над натюрмортом, не забываем о балансе холодных и тёплых тонов, которые обычно чередуются. А также принимаем во внимание то обстоятельство, что при естественном дневном свете освещённые части предметов выполняются в холодной гамме, а в тенях преобладают тёплые оттенки. Выполняя натюрморт гуашью, следует понимать, как работают материалы, применяемые в живописи. Основное свойство гуашевых красок заключается в том, что их яркость уменьшается в процессе их высыхания.
Это свойство следует учитывать. Но правильные навыки нарабатываются постепенно.
Как работать дальше
Попробуем критически оценить итоги своей работы и не будем огорчаться, если результат окажется слабее, чем тот, на который мы надеялись. Натюрморт гуашью — это не такая простая вещь, и с первой попытки может не получиться. Главное — не останавливаться на достигнутом. Здесь важна последовательность и систематичность работы. И результат обязательно будет. Композицию натюрморта следует постепенно усложнять. Обязательно следует знакомиться с работами мастеров, творивших в этом жанре до нас. Знакомство с работами классиков как в музеях, на выставках, так и в репродукциях может дать очень много тому, кто делает первые шаги в этом направлении. Хранить особенно удавшиеся натюрморты гуашью лучше всего в рамочке под стеклом. Следует помнить о том, что гуашевые краски выцветают и теряют свои свойства при длительном воздействии прямого солнечного света.
как отметить День знаний / Новости города / Сайт Москвы
Столичные парки, библиотеки, музеи и культурные центры подготовили специальную программу для школьников и их родителей в честь Дня знаний.
Бесплатные мероприятия пройдут 1 сентября в онлайн- и офлайн-форматах, рассказала Наталья Сергунина, заместитель Мэра Москвы.
«В День знаний городские парки и культурные площадки приглашают на праздничную интерактивную программу. Участников ждут познавательные и творческие события для всей семьи — мастер-классы, конкурсы, лекции, кинопоказы», — отметила Наталья Сергунина.
При посещении учреждений необходимо соблюдать санитарные меры: носить маски в помещениях, придерживаться социальной дистанции.
Пойти на кинопоказ и позаниматься на автосимулятореВ 15:00 в культурном центре «Авангард» (улица Генерала Белова, дом 18) для детей от шести до 14 лет начнется интерактивная программа, посвященная безопасности дорожного движения. С помощью симулятора ребята попробуют управлять транспортом как настоящие водители. Одновременно они смогут выучить правила езды на велосипеде и самокате, познакомиться с историей автомобилестроения. На занятие нужно заранее зарегистрироваться.
Узнать о существующих направлениях в живописи, а также попробовать написать осенний натюрморт гуашью приглашает Дом культуры «Гагаринец» (улица Матвеевская, дом 18, корпус 1). В 16:00 там пройдет бесплатный мастер-класс для детей от шести лет. Кисти, краски и бумагу выдадут на месте. Предварительная регистрация не требуется.
А в павильоне «Клуб развития и творчества» парка «Северное Тушино» пройдет показ, организованный совместно с киностудией «Союзмульфильм». На большом экране продемонстрируют анимационную картину «Приключения Буратино», снятую в 1959 году. Начало в 17:00. Необходима предварительная регистрация.
Послушать лекцию и поучаствовать в викторинеЧасть познавательных и развлекательных мероприятий пройдет онлайн.
В 12:00 Таганский парк приглашает школьников 5–11-х классов принять участие в викторине. Игрокам потребуется ответить на вопросы из школьной программы по литературе, истории, а также точным наукам. Викторина пройдет в аккаунте парка в социальной сети «Инстаграм».
Биологический музей имени К.А. Тимирязева в День знаний покажет серию бесплатных роликов для детей, посвященных природе и экологии. Видео опубликуют на страницах музея в социальных сетях «ВКонтакте», «Фейсбук», на YouTube-канале и сайте музея. www.gbmt.ru
Так, в 12:00 можно будет послушать лекцию «Как понять язык животных». На ней расскажут, что означают весенние трели и танцы птиц, что хочет сказать собака, когда виляет хвостом.
На мастер-классе «Бумага своими руками» школьники узнают, как и где изобрели бумагу, что использовали люди вместо нее много веков назад и как ее изготавливают сегодня. Также ребятам покажут, как из макулатуры можно сделать чистый лист бумаги. Начало занятия в 14:00.
День знаний ежегодно отмечается 1 сентября. Это праздник, знаменующий начало нового учебного года для школьников, студентов вузов и колледжей.
Рисунки на тему новый год перерисовать. Новогодний натюрморт гуашью поэтапное рисование
Для учеников младших классов скоро начнется самый долгожданный и интересный период в учебном году – подготовка и празднование Нового года.
Кроме веселого утренника, в это время проводятся различные конкурсы, например, «Рисунки карандашом на Новый год 2018». Детвора с радостью принимает участие в таких мероприятиях, особенно те, кто умеет хорошо рисовать. Но что делать тем, кому сложно достаются навыки изобразительного искусства? Не беда! Легкие примеры для срисовки помогут создать настоящий новогодний шедевр на бумаге.
Альтернатива рисунку
Во время новогодних праздников в школе, рисунки могут понадобиться не только для участия в конкурсах. Дети украшают класс, актовый зал, делают стенгазеты, приглашения для родителей, декорации для утренников и пр. Самый простой вариант – скачать готовые шаблоны и распечатать на принтере. Останется только разукрасить, вырезать и приклеить картинку. Поэтому до того, как приступить к мастер-классу по рисованию, мы решили выложить на сайт галерею новогодних раскрасок со сказочными персонажами и праздничной атрибутикой.
Но для начала предлагаем отойти от основной темы и узнать несколько интересных фактов «обо всем понемногу»:
| Лучшие российские иллюстраторы детских книг: | И. Олейников, Е.Антоненков, В.Ерко, Е.Гапчинская, Г.Зинько, А.Ломаев, М.Митрофанов |
| Самый популярный детский рисунок на Новый год: | ёлочка |
| Самый известный ребенок художник-вундеркинд: | Аэлита Андре, Австралия |
| Первая новогодняя открытка: | 1794 год, Англия |
| Рисование развивает навыки у детей: | фантазию, воображение, речь, восприятие окружающего мира, мелкую моторику, память, изобретательность, эмоциональную устойчивость, художественный вкус, чувство гармонии |
| Возраст первого рисунка (на скале): | 30 000 лет |
Символ 2018 года — Собака
В этом году, самым актуальным станет изображение собаки. По восточному поверью, желтый земляной пес должен принести удачу, богатство и благополучие. Поэтому в первую очередь, мы научимся рисовать это милое животное. Лохматика можно расположить в кругу сказочных героев или под ёлкой.
Все нюансы процесса рисования показаны в таблице. Чтобы увеличить картинку, щелкните по ней левой кнопкой мышки.
Рисуем основные контуры морды | 1. Сначала нарисуйте контуры глазок, носика и рта. |
Детализируем глаза и нос | 2. Теперь прорисовываем черные зрачки глаз с бликами, ноздри с бликом на носу и нижнюю линию рта. |
Формируем очертания головы и уха | 3. Далее нарисуйте контур головы и правое ушко. |
Добавляем левое ухо | 4. Дорисуйте правую щеку и левое ушко. Затем добавьте тень на правом. |
Переходим к рисованию лапы | 5. От мордашки проведите контуры левой лапки и добавьте линию груди, плавно переходящей в животик. |
Рисуем правую лапу | 6. Теперь нужно наметить очертания правой лапки. Детальная прорисовка пальцев показана в следующем шаге. |
Прорисовываем мелкие детали | 7. В центре рисуем 2 средних пальца, потом 2 по краям. |
Рисуем спину и правую и левую лапу | 8. От правого уха ведем дугу спины, переходящую в правую лапку. Дорисовываем в районе живота левую лапку. |
Детализация лап, морды и хвоста | 9. На правой ноге прорисовываем пальчики, как показано на рисунке. Затем – подушечки на левой ноге. Далее проводим две линии на морде и рисуем контур хвоста. |
Рисунок готов | 10. Рисунок щенка готов. По желанию добавляем тень в районе грудки. Теперь можно переходить к раскрашиванию. |
Конечный результат | 11. Вот так может выглядеть щенок после раскрашивания. |
Как нарисовать собаку: видео
Рисунок ёлочки пошагово
Самый популярный рисунок среди детей и неотъемлемая часть любой новогодней композиции.
Мы подобрали один из самых легких вариантов, поэтому вашему чаду не составит большого труда нарисовать лесную красавицу.
Порядок работы:
- Нарисуйте 3 треугольника? Как показано на рисунке ниже.
- Начертите изгибы ветвей, остальные контуры сотрите ластиком.
- Добавьте прямоугольный ствол в низу ёлочки.
- Украсьте рисунок гирляндами.
- По всей площади, нарисуйте шарики – ёлочные игрушки.
- Разукрасьте фломастерами, красками или карандашами.
Как нарисовать ёлочку: видео
Дед Мороз – красный нос
Теперь научимся рисовать самого главного сказочного персонажа. Возьмите альбомный лист бумаги, «простой» карандаш и ластик. Для раскрашивания приготовьте краски, фломастеры или цветные карандаши. На ваше усмотрение.
Также можно просмотреть технику рисования на следующих картинках и в видео (чтобы увеличить изображение, щелкните по нему левой кнопкой мышки):
Как нарисовать Деда Мороза: видео
Снеговичок
Не будем рассказывать поэтапно, как рисовать снеговика, так как на примерах доходчиво и понятно показан весь процесс.
Мы добавили несколько вариантов, а выбирать вам, какой сказочный герой больше придется по вкусу. Щелкните по изображению, чтобы увеличить. Также можно посмотреть мастер-класс в видеоролике.
Рисунки к Новому году обычно с большим удовольствием делают все ребятишки – это помогает им скоротать время в ожидании праздника. Очень часто подготавливаются рисунки к Новому году в детском саду,
но и в стенах дома можно нарисовать немало красивых картинок, используя для этого самые различные техники.
Рисунок губкой «снеговик»
Удобно делать отпечатки при помощи шаблона, который легко изготовить из посудной или косметической губки. Вырезаем простую форму – например, круг – и штамп готов.
Когда таким штампом делаем , их поверхность получается более натуральной, неровной.
Поверх подсохшей краски приклеиваем нос и глазки.
Приклеиваем шарфик-ленточку и шапку.
Пальчиками или кисточкой дорисовываем снег.
Снеговик готов!
Рисунок «елочка» картонным рулоном
Можно использовать в качестве штампа – с ее помощью получится кудрявая елочка.
Нанеся на елочку клей, можно украсить ее новогодними шарами-бусинами
или нарисовать шары и гирлянду краской.
Рисунок гуашью «елочка»
Новогоднюю елочку можно нарисовать гуашью.
Покрываем лист бумаги синей краской. Ждем, пока краска высохнет.
Рисуем карандашом набросок елочки. Рисуем самые крупные детали рисунка — ствол и ветки.
Выделяем ветки светло-зеленой краской.
Покрываем крупными мазками весь рисунок.
Используя тонкую кисть и темный оттенок зеленой краски прорисовываем нижнюю часть еловых веток. Рисунок наносим небольшими штрихами.
Верхушку елки и верхнюю часть веток покрываем зелеными штрихами. Этот оттенок зеленого должен быть немного светлее, чем оттенок, который использовался для прорисовки нижней части веток.
Раскрашиваем штрихами всю елочку.
Берем ватную палочку и окунаем ее в желтую краску.
Тычками рисуем на елочке новогоднюю гирлянду.
Ватными палочками рисуем разноцветные новогодние шарики.
Используя жесткую кисть покрываем картину брызгами белой краски. Эффект получается очень интересный, но делать это стоит очень аккуратно, чтобы не запачкать весь стол. Этой же жесткой кистью рисуем сугробы.
Рисунок гуашью «новогодняя елочка» готов!
Рисунок акварелью и карандашом «Елочка»
Рисунки к Новому году могут быть выполнены в разных техниках и разными материалами. Очень эффектный рисунок «елочка» может быть сделан в сочетании рисунка карандашом и акварелью.
Нам понадобится расчертить лист бумаги. Проводим карандашом вертикальную линию по центру листа и делим его на четыре части. Так мы обозначим основу, верхушку и две центральные части рисунка.
Прорисовываем карандашом три сегмента елочки.
Рисуем звезду, шарики и подарки.
Смачиваем лист бумаги водой и добавляем светло-голубых разводов акварели. Удаляем излишки влаги и краски салфеткой и ждем, пока рисунок высохнет.
Раскрашиваем елочку зелеными карандашами.
Раскрашиваем шарики красным карандашом. Для придания объема шарикам центральную их часть оставляем не закрашенной.
Растираем шарики пальцем. Светлые блики на шариках становятся немного приглушенными и смотрятся более естественно.
Раскрашиваем карандашами звезду и подарки.
Обводим звезду, подарки и части шариков золотистой краской. Наша замечательный рисунок «новогодняя елочка» — готов!
Рисунок Дед Мороз карандашом и красками
Ярким и эффектным получается рисунок «Дед мороз», выполненный карандашом и красками. Начните рисунок с головы Деда Мороза.
Постепенно, шаг за шагом нарисуйте Деду Морозу халат, руки, ноги, мешок с подарками и праздничный посох.
Нарисуйте желтой акварелью свечение звезды на посохе.
Темно-синей акварелью нарисуйте фон. Пока краска не высохла посыпьте ее солью. После высыхания соль можно стряхнуть. Получится интересный зернистый фон.
Теперь ярко-желтой краской раскрасьте звезду.
Красной краской раскрашиваем тулуп и шапку Деда Мороза.
Рисуем лицо, рукавицы и мешок. Ждем, когда краска высохнет.
С помощью тонкого черного маркера прорисовываем небольшие детали рисунка.
Рисунки к Новому Году — идеи из интернета
Посмотрите на видео — как нарисовать Деда Мороза карандашом:
Рисунок Дед Мороз — готов!
Новогодняя корзина, натюрморт. Мастер-класс с пошаговыми фото
Новогодняя корзина поэтапно. Мастер-класс по рисованию.
Дьякова Ольга Сергеевна преподаватель класса ИЗО МБОУДО «ДШИ» г.ОханскОписание: данный мастер-класс будет полезен учителям ИЗО, педагогам дополнительного образования художественно-эстетической направленности, учащиеся начиная с 3 класса вполне могут справится с данной работой.
Еще несколько недель и наступит Новый год, и в преддверии этого праздника хочется представить этот мастер-класс.
Поэтапное рисование-поможет избежать наиболее часто встречающихся ошибок и придаст уверенности в собственных силах.
Работа выполняется без предварительного рисунка.
Назначение: использование на занятиях по рисованию, украшения интерьера или в качестве подарка.
Цель: выполнение новогоднего натюрморта, знакомство с приемами и техникой гуашевой живописи, формирование умения создавать объем предмета с помощью живописных средств.
Задачи: совершенствовать умения работать гуашью
способствовать развитию творческих способностей
развивать чувство композиции, умение анализировать форму изображаемых предметов, углубить чувство восприятия цвета и цветовой гармонии
воспитывать интерес к предметному миру и натурной живописи, развить аккуратность в работе
Материалы:
гуашь
ватман формата А-3.,
нейлоновые кисти под номерами 2, 3, 5.
Последовательность выполнения:
Лист бумаги располагаем горизонтально. Заполняем фон от центра к краям. Фон выполняем крупными кольцами — начиная с самого светлого постепенно увеличивая радиус и утемняя цвет: розовым, малиновым, малиново — синим и синим цветом последовательно.
Размываем границы между «кольцами» делая перехода более плавными.
Приступаем к выполнению корзины. Рисуем силуэт корзины охристым цветом(песочным).
Выполняем свет и тень на корзине, тень выполняем коричневым цветом, свет жёлтым.
Тень и свет на корзине слегка размываем по внутреннему контуру смягчая границы.
Темно коричневым цветом начинаем прорисовывать плетение на корзине.
Вертикальными мазками делим ряды плетения на «кирпичики», в шахматном порядке.
Легкими мазками рисуем тени на каждом «кирпичике».
Прорисовываем свет на «кирпичиках», на верхних рядах свет рисуем белым цветом, на нижних жёлтым.
Рисуем край корзины.
С помощью наклонных коричневых мазков делим край корзины на прутья, образуя тень.
Мелкими белыми мазками рисуем с противоположной стороны свет, попутно уточняя форму края корзины.
Насыщенными яркими цветами прорисовываем контуры будущих елочных шаров.
Оранжевым цветом рисуем тени на желтых шарах, синим на красных и фиолетовым на синих.
Слегка размываем тени по внутреннему контуру смягчая границы.
Сочными белыми мазками рисуем свет на верхней части шаров.
Слегка размываем свет по внешнему контуру, смягчая его границы.
Серым цветом рисуем «патрончики» на шарах.
Рисуем свет и тени на «патрончиках».
Намечаем еловые веточки.
Фиолетово-зеленым цветом рисуем первый слой иголок.
Добавляем хвою, различными оттенками зеленого — более светлого цвета.
Рисуем падающие тени от предметов на плоскости стола, слегка размываем их по контуру смягчая их границы.
Тонкой кистью рисуем орнамент на шарах (орнамент должен быть не очень яркий, не отвлекающий внимание и не дробящий форму шаров). Намечаем легкие веревочки у шариков.
Рисуем силуэт ручки корзинки.
С помощью наклонных коричневых мазков делим ручку корзины на прутья, образуя тень.
Мелкими белыми мазками рисуем с противоположной стороны свет, попутно уточняя форму ручки корзины.
«Оживляем» наш натюрморт с помощью разноцветных пятен конфетти.
Наша работа завершена.
Новогоднего вам настроения!
Новый год – это, пожалуй, любимейшее торжество большинства детей и взрослых. В новогоднюю ночь принято преподносить подарки не только малышам, но и родным, а также самым близким друзьям и коллегам. Замечательным презентом может стать яркая открытка с новогодним сюжетом. О том, как нарисовать новый год знают даже дети, ведь данный праздник ассоциируется с дедом морозом, зимой, елкой и, конечно же, подарками.
Перед тем как нарисовать новый год, надо приготовить несколько предметов:
1). Карандаш;
2). Листок бумаги;
3). Разноцветные карандаши;
4). Линер черного цвета;
5). Ластик.
Собрав все то, что перечислено несколько выше, можно перейти к изучению вопроса о том, как нарисовать новый год поэтапно:
1.
Легкими штрихами наметьте сугробы. Затем изобразите два прямоугольника;2. В первом прямоугольнике начертите сани;
3. В санях наметьте очертания парочки зайчиков, мешка с подарками и Деда Мороза;
4. Прорисуйте обоих зайцев;
5. Прочертите мешок с подарками. Затем более четко прорисуйте Дедушку Мороза, который сидит впереди и правит лошадью;
6. В том месте, где изображен второй прямоугольник, нарисуйте силуэт коня;
7. Прочертите сбрую лошади и ее саму более детально;
8. Нарисуйте наряженную елочку в санях. Затем изобразите очертания леса на заднем плане;
9. Теперь вы отлично знаете, как нарисовать новый год карандашом. Но такой рисунок, к сожалению, не выглядит законченным. Его необходимо раскрасить. Поэтому аккуратно обведите набросок линером;
10. Уберите линии, выполненные карандашом, ластиком;
11. Зная, как нарисовать новый год карандашом поэтапно, нужно сразу же переходить к следующему этапу – раскрашиванию картинки. Заскрасьте лицо Дедушки Мороза карандашом телесного тона, а розовым наметьте румянец на его щеке.
Бороду и волосы слегка заштрихуйте серым тоном. Шапку и пальто закрасьте красным карандашом, а меховую опушку на них заштрихуйте голубым цветом. Зайчиков раскрасьте карандашами серых и телесных тонов, а игрушку, которую держит в лапках один из них – карандашами коричневой цветовой гаммы; 12. Карандашами зеленого и других ярких оттенков закрасьте елочку и игрушки. Карандашом коричневого тона закрасьте мешок, а красным и синим – заплатки на нем;
13. Темно-серым, лиловым и желтым тонами прокрасьте
«ПЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ»,
КОНТРАСТНЫЕ ЦВЕТА В НАТЮРМОРТЕ.
После довольно утомительных, монохромных и очень техничных заданий на построение, компоновку и волнующего занятия, посвященного только эмоциям (достаточно личностного), пациенту необходим отдых, своеобразная эмоционально-умственная разрядка.
К тому же пришло время освежить в памяти сведения о тонах и расширить практику применения этих знаний: для этого будет использован новый материал – гуашь.
На занятиях будут проработаны два вида техники подачи гуашевых работ: мазковая
и плоскостная. Захватывающе необычное отражение в упражнениях найдут изученные ранее темы (композиция, построение бытовых предметов, эмоциональная подача цвета). Занятие рассчитано на 2-3 учебных дня: в зависимости от возможностей
и готовности обучающегося.
Материалы: ватман А-3 (не менее трех листов), простые карандаши, ластик, кнопки или скотч, доска или лист оргалита 35х45см, гуашь, кюветы, кисти, баночки для воды, тряпочка, халат (фартук).
Первый учебный день
Заранее подготовить постановку, учитывая состояние пациента, с фоном или без (на усмотрение арт-терапевта), но включающую от трех до пяти контрастных в цветовом отношении и простых по форме предметов. На отдельном столе поставить простейшую
модель (кружку, цилиндрическую вазу и т.д.) однородно, желательно ярко тонированную (желтую, красную, зеленую и т.
п.)
Задание 1
«Плоскостная техника подачи гуашью»
Этапы
1. Принять «позу художника» перед столом с единичным предметом и прикрепить лист к доске в горизонтальном положении.
2. В правой и левой части листа формата А-3 нарисовать простым карандашом с построением два одинаковых изображения предлагаемой модели.
3. Убрать линии построения.
4. Подобрать гуашь в тон предмета и развести в кювете до состояния «жидкой сметаны».
5. Сделать выкраски на отдельном листе, чтобы посмотреть, как краска ложится на бумагу. Если проступают разводы, то состав слишком жидкий, при чересчур густо смешанной гуаши могут образовываться наплывы.
ПРИМЕРЫ НЕКАЧЕСТВЕННЫХ ВЫКРАСОК
| ЖИДКАЯ ГУАШЬ | ГУСТАЯ ГУАШЬ | |||
ПРИМЕРЫ КАЧЕСТВЕННЫХ ВЫКРАСОК
6.
Добавляя к основному тону (но, не расходуя его полностью) разное количество белил и сажи, размешать в кюветах несколько пастельных (2-3) и погашенных (1-2) оттенков.
7. Сделать выкраски.
ПРИМЕР
8. Широкой плоской кистью покрасить левый рисунок, используя все полученные тона, стараясь избегать потеков и добиваясь плавных цветовых переходов. Не возбраняется, если изображение приобретет некоторую граненость формы. Важно добиться равномерного тонирования плоскостей и чтобы рисунок в целом отвечал основному цвету модели.
Рисунок Н.Ш.
9. Обсудить с преподавателем. При необходимости исправить, перекрывая неудачные места поверх старого новым слоем краски. Предыдущий слой должен просохнуть: на ощупь быть таким же теплым, как бумага, а не прохладным.
В
отличие от акварели, гуашь является кроющей краской, и подобные действия вполне оправданы. В целях экономии времени исправления можно внести по завершении «Задания 2».
Качество подачи зависит от ряда факторов: сорта гуаши, ее состояния (старая сухая, подсохшая, свежая), размера кисти и закрашиваемого фрагмента (иногда целесообразна тамповка поролоновой губкой), цвета используемой краски (например, смеси с белилами и желтые оттенки ложатся лучше) и многих других. Немалую роль играет опыт работы с данным материалом. Все это нужно не только учитывать при оценке графики ученика, но и довести до сведения пациента, во избежание лишних травмирующих моментов и зацикливания на «идеальном» исполнении.
Задание 2
«Мазковая техника подачи гуашью»
Этапы
1. Круглой или плоской кисточкой наносить хаотичные разноцветные мазки приблизительно одной длины и в одном направлении.
Использовать разведенные в кюветах тона, локальные и имеющиеся в наличии в баночках, но так, чтобы
поддержать подлинный цвет модели.
Рисунок Н.Ш.
2. Если работа вызывает затруднения показать удачные рисунки других студийцев и репродукции признанных мастеров дивизионизма: Поля Синьяка, Анри Матисса и др. Попутно неплохо рассказать об этом направлении в живописи, которое послужило аналогом для задания.
Поль Синьяк
«Сосна. Сен-Тропез»
Анри Матисс
«Роскошь, спокойствие и сладострастие»
Рисунок И.К.
Некоторым пациентам трудно согласиться с тем, что, к примеру, в зеленую кружку надо добавлять красные мазки, и она все равно сохранит свой исконный зеленый окрас.
Иллюстративный материал, а так же сведения, что все предметы «делятся» друг
с другом принадлежащими им красками, как бы впитывают их небольшими порциями, окажет неоценимую помощь в развитии живописного полихромного восприятия однотонного в реальной жизни предмета.
1. Обсудить с преподавателем. При необходимости исправить, добавляя цветовые пятна другой гаммы или, наоборот, делая рисунок более однородным.
Задание 3
«Натюрморт в контрастных «положительных и отрицательных» тонах»
Этапы
1. Переместиться к постановке.
2. Объяснить задачу.
Главная цель – научиться работать с цветовыми контрастами и нюансами. Натюрморт может быть подан в плоскостном виде, однако объемное решение не возбраняется.
Примеры
ПЛОСКОСТНОЕ РЕШЕНИЕ
Рисунок Г.
Е.ОБЪЕМНОЕ РЕШЕНИЕ
Рисунок А.С.
Предполагается, что постановка одновременно существует в двух противоположных состояниях: днем и ночью, вечером и утром, зимой и летом и т.д. Причем «положительность и отрицательность» весьма условна, так как один ученик любит утро, другой вечер, а третий и то, и другое. Хотя при общей эмоциональной тусклости пациента начать следует с действительно полярно воспринимаемых ситуаций, в которые помещен объект, выражаемых антагонистическими сочетаниями красок: благостная безмятежность – пожар, короткий «грибной» дождик – холодный ливень, гроза и т.п., а затем повторить задание в нейтральных, предложенных выше вариантах. Правда придется ввести дополнительный четвертый учебный день, если основное занятие включило не две, а три встречи. Работа начинается в студии и завершается дома.
3.
Нарисовать графитным карандашом натюрморт, предварительно выбрав положение листа формата А-3, промерив карандашом, в «стоящий» или «лежащий» прямоугольник вписывается композиция, (наличие объемности – по желанию автора).
4. Выбрать контрастные состояния композиции (или ситуации – на усмотрение арт-терапевта).
5. Плоскость листа, подобно витражу разбить на фрагменты прямыми, кривыми, ломаными, короче, любыми линиями, но так, чтобы рисунок читался красивой линейной графикой. Каждый предмет, входящий в состав натюрморта, обязан складываться из кусочков, относящихся к разным состояниям.
6. Внутри каждого фрагмента поставить карандашом буквы, символизирующие отражаемое состояние. Например: Д-день, Н-ночь. Причем соседствующие участки непременно должны нести противоположную эмоциональную нагрузку.
| ПРАВИЛЬНО ОТМЕЧЕННЫЕ ФРАГМЕНТЫ | НЕПРАВИЛЬНО ОТМЕЧЕННЫЕ ФРАГМЕНТЫ |
7.
Обсудить с преподавателем.
При медленной работе пациента первый учебный день можно завершить после переноса натюрморта на лист.
Домашнее задание
1. Повторить задания по отработке мазковой и плоскостной техник подачи гуашью. Предмет выбрать самостоятельно (желательно принести его с собой в студию).
2. Нарисовать простым карандашом от руки 10-15 квадратиков со стороной приблизительно 5см. Тонировать их гуашью в плоскостной технике, смешивая (в кюветах, а не непосредственно на листе) краски разного цвета (на выбор), придавая им к тому же различные оттенки, выбеливая или утемняя.
3. Нарисовать простым карандашом от руки 7 квадратиков со стороной приблизительно 5см. Тонировать их гуашью в мазковой технике, так, чтобы получить весь набор спектральных тонов.
4.
Выполнить простым графитным карандашом 3-5 маленьких (приблизительно 15х10 см) эскизов (объемных или плоскостных) разноплановых натюрмортов из имеющихся дома предметов, контрастного цвета. Тонировать предметы цветными
карандашами, стараясь отразить их естественный окрас.
Второй учебный день
Этапы
1. Обсудить с учеником принесенные эскизы и выбрать (или скомпоновать из нескольких имеющихся) один для большой домашней композиции.
2. Начать закрашивать фрагменты, предполагая, какой оттенок примет цвет предмета или фона в зависимости от его принадлежности какому-либо состоянию. Как правило, вначале размешивается основной подлинный тон модели, который потом осветляется или гасится (по обстоятельствам).
Работа над натюрмортом продолжается с того момента, где она была прервана на предыдущем занятии.
Соответственно активно работающий пациент вполне способен закончить рисунок к концу второго учебного дня
Рисунок К.Т.
3. Рассмотреть с преподавателем завершенную композицию. При неудачном цветовом решении раздробить требуемые фрагменты и перекрыть соответствующими тонами.
4. Показать образцы плоскостных натюрмортов на слияние тонов. Например, оранжевая чашка и апельсин на золотисто-охристом фоне. Все предметы приблизительно одного тона, поддерживают теплую гамму, но должны читаться на листе.
Примеры
Ахра Аджинджал
| |||
| Ахра Аджинджал «Бутылки» | Вольная копия картины Александра Шевченко «Кувшин и фрукты» | ||
Домашнее задание
1.
Нарисовать натюрморт, подобный студийному, по выбранному с арт-терапевтом эскизу.
2. Самостоятельно составить и нарисовать плоскостную композицию из 2-3 предметов с фоном в одной цветовой гамме гуашью на листе А-4.
При растянутых на три учебных дня занятиях, второй учебный день будет состоять из первых двух пунктов с предварительной разбивкой карандашного рисунка на фрагменты (пункты 4,5,6,7 задания 3 первого учебного дня). Работа прекращается либо по истечению времени урока, либо учитывая состояние пациента (сильное утомление, возникшая раздражительность и т.п.).
Домашнее задание
1. Начать рисовать натюрморт, подобный студийному, по выбранному с арт-терапевтом эскизу. Остановиться на той же стадии, что и на занятиях.
2. Разбить лист ватмана формата А-4 на четыре одинаковые части.
В каждой рамке нарисовать любую геометрическую фигуру.
Тонировать гуашью два участка в своей собственной гамме (зеленой, желтой, голубой – любой), но так, чтобы фигуры были заметны по соотношению с фоном.
Третий учебный день
Этапы
1. Продолжить работу над постановкой.
2. Рассмотреть с преподавателем завершенную композицию. При неудачном цветовом решении раздробить требуемые фрагменты и перекрыть соответствующими тонами.
3. Проанализировать домашнее упражнение с геометрическими фигурами и доделать его (тонировать оставшиеся зоны, выбрав другие цвета).
Домашнее задание
1. Завершить натюрморт.
2. На листе ватмана формата А-4 нарисовать любой бытовой предмет (в плоскостном варианте) гуашью и тонировать фон в той же гамме.
ВАРИАНТЫ РАБОТ
Уроки рисования гуашью в Днепропетровске. Обучение живописи гуашью. Рисуем гуашью поэтапно в Днепропетровске. Живопись гушью для взрослых и детей в Днепропетровске. Уроки рисования гуашью в Днепропетр
ПОРТФОЛИО Студии академической живописи гуашью в Днепропетровске. Обучаем живописи гуашью в студии рисования. Изучаем технику гуаши. Проведение классических уроков по изучении письма гуашью. Проводим расширенные занятия по изучению живописи гуашью. Занятия для детей гуашью. Техника этюдов гуашью. Где можно научиться рисовать гуашью. Изучаем в Днепропетровске живопись гуашью натюрмортов и пейзажей. Художественная школа живописи гуашью. Арт-студия работы с гуашью в Днепропетровске. Зачем рисовать гуашью. Изостудия, изучение разноплановых декоративных материалов живописи.
В Днепропетровске изостудия предлагает изучение живописи гуашью. Гуашь — это доступный графический материал, очень удобный для получения быстрых решений живописи, пейзажа, натюрморта, графического решения.
Гуашь имеет очень хорошую покрывную способность и удобна для создания станковых композиционных эскизов.
В нашей студии живописи гуашью Вы научитесь писать натюрморты в теплой и холодной гамме. в процессе изучения письма гуашью ученик научиться понимать как разбирать большие отношения на теплохолодность. Изучая колористические решения постановочных студийных натюрмортов у ученика будет сформирована целостная система художественных ценностей в понимании и получении конечного результата в виде готового живописного натюрморта.
Изучая гуашь в нашей академической студии ученики научатся чувствовать, видеть изменения света, цвета и тональных больших отношений под влиянием среды постановки. Натюрмортные живописные постановки в городе Днепропетровске позволяют развивать и воспитывать академическую культуру видения у ученика и качественно от одной постановки к другой воспитывать в нем реалистическую культуру передачи натуры.
Работая с гуашью в нашей студии учащиеся постепенно осваивают многообразие колористических закономерностей построения принципиальных академических решений натурных постановок. Очень важная задача объединить у ученика понятия о формообразовании и влиянии света и цвета на формирование единой среды передачи учебных задач в живописных натюрмортов. Учащимся в нашей изостудии нужно усвоить, что общий свет попадающий на натурную постановку позволяет ему, понимая колористическое решение, выявлять тоном, светом наиболее характерные особенности построения пластических отношений постановки. Особенную позицию в создании светового решения картины гуашью играют собственные тени и рефлексы.
Очень важно, чтобы работая гуашью в нашей студии в Днепропетровске ученик учитывал все колористические характеристики света применяемые и создаваемые в определенном тональном решении гуашевого натюрморта. Работа гуашью с постановкой ученик должен понимать как использовать насыщенность света по отношению к формированию среды и удаляющихся предметов в натурной постановке.
Изучайте работу с гуашью в нашей студии рисования. Ждем Вас у нас.
Авторский 100% текст. Регистрационный юридической код статьи создан 12.01.2016/22:34/ antiplagiat/569562852f416
Запрещается! Любое воспроизведение, републикация, распространение, переработка, перевод произведения, включение как составляющих частей в иные произведения и другие способы, предусмотренные Законом Украины и РФ » Об авторском праве.
рисуем на удалёнке | Детская художественная школа им. В.Ф. Илюшина
Композиция «Город». Преподаватель Алексеев Эдуард Карлович. Читать далее →
Опубликовано в рубрике: Выставки, Галерея, Новости, С просмотров, Ученики. Ключевые слова: 3 класс, ДХШ Илюшина, иллюстрации, композиции, преподаватель Алексеев Э.К., рисуем на удалёнке, художественная школа«Удивляемся и удивляем!» Под таким девизом работали на дистанционном обучении ученики 4 А и Б классов преподавателя Архиповой Елены Петровны над заданием в стиле «обманка», составляя свои композиции из самых обыденных вещей.
Читать далее →
2 Д класс. Преподаватель: Евстратенко Юлия Викторовна. Композиция станковая «Ярмарка, масленица». Материал: гуашь, формат А 3 Читать далее →
Опубликовано в рубрике: Выставки, Галерея, Новости, С просмотров. Ключевые слова: дистанционное обучение, ДХШ им. В.Ф. Илюшина, композиция, Масленица, рисуем на удалёнке, ЯрмаркаУвидеть интересное рядом — такая задача была поставлена преподавателем Архиповой Еленой Петровной для учеников 4 А и Б классов при рисовании фрагмента интерьера с натуры. Читать далее →
Опубликовано в рубрике: Выставки, Галерея, Новости, С просмотров, Ученики. Ключевые слова: дистанционное обучение, ДХШ, интерьер, рисуем на удалёнке, художественная школа имени В.
Ф. Илюшина, этюд фрагмента интерьераПреподаватель Алексеев Эдуард Карлович с учениками 2 В, Г, Е классов на дистанционном обучении выполнили гуашью «Натюрморт с кувшином и фруктами» Читать далее →
Опубликовано в рубрике: Выставки, Галерея, Новости, Ученики. Ключевые слова: дистанционное обучение в художественной школе, ДХШ им. В.Ф. Илюшина, живопись 2 класс ДХШ, живопись в художественной школе, Натюрморт гуашью, рисуем на удалёнкеПреподаватель скульптуры Архипов Виктор Васильевич дал ребятам задание выполнить рельеф. Для каждого класса своя тема: 1 класс — «Животное», 2 класс — «Сказочный персонаж», 3 класс — «Декоративное панно»,4 класс — «Из истории государства Российского», 5 класс «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.» Читать далее →
Опубликовано в рубрике: Выставки, Галерея, Новости, С просмотров, Ученики. Ключевые слова: дистанционное обучение, ДХШ, на удалёнке, рисуем на удалёнке, скульптура, художественная школа имени В.
Ф. ИлюшинаУченики 3 Д класса преподавателя Евстратенко Юлии Викторовны, находясь на дистанционном обучении, выполнили композицию, в которой главное выразительное средство — освещение. Читать далее →
Опубликовано в рубрике: Выставки, Галерея, Новости, С просмотров, Ученики. Ключевые слова: вечернее освещение, дистанционное обучение в ДХШ им. В.Ф.Илюшина, ДХШ, композиция, рисуем на удалёнке, у костраУчащимся 4 А и Б классов преподавателем Архиповой Еленой Петровной было задано поставить и нарисовать натюрморты из нескольких простых по форме предметов при трех типах освещения — прямом, боковом и контражуре. Читать далее →
Опубликовано в рубрике: Выставки, Галерея, Новости, С просмотров, Ученики. Ключевые слова: дистанционное обучение в ДХШ им. В.Ф.Илюшина, натюрморт, рисуем на удалёнке Учащиеся второго класса, преподавателя Лобановой Елены Александровны, уверенно и качественно справляются с построением призматических и цилиндрических предметов быта, работая простым карандашом.
Читать далее →
9781452131580: Студия натюрморта: краски гуашью и методы запечатления красоты повседневных предметов — AbeBooks
Этот портативный набор для рисования содержит все необходимое художникам для создания миниатюрных натюрмортов (букет цветов, красивая сервировка стола, личные сувениры) с использованием гуаши.В комплекте 5 тюбиков высококачественной гуашевой краски (красная, синяя, желтая, черная, белая), 10 художественных карточек Strathmore с рамкой, 2 деревянные кисти, палитра для смешивания и буклет с простыми в использовании техниками и мотивами для рисования.
гуашью, смешиванием цветов и компоновкой сцены. Этот комплексный набор — идеальное средство для создания потрясающих натюрмортов.
«синопсис» может принадлежать другой редакции этого названия.
Об авторе :Элизабет Мэйвилл получила степень бакалавра гуманитарных наук в 2006 году и с тех пор рисует детали повседневной жизни.Ее картины можно найти в частных коллекциях по всему миру. Она живет в Гранд-Рапидс, штат Мичиган.
«Об этом заглавии» может принадлежать другой редакции этого заглавия.
Часы:Со вторника по субботу 9: 00–17: 30 Галерея / Art Placement inc.это коммерческая художественная галерея, которая показывает и продает современное, современное и историческое искусство художников Саскачевана и Западной Канады. Мы представляем круглогодичный график персональных и групповых выставок, демонстрирующих работы некоторых из самых известных художников провинции и региона, а также захватывающих многообещающих талантов. Мы являемся членами Ассоциации арт-дилеров Канады (ADAC) и Ассоциации профессиональных художественных галерей Саскачевана (SaskGalleries). Еще… | Часы:С понедельника по субботу С 9:00 до 17:30, только по предварительной записи Магазин рамок для картин Art Placement предлагает множество товаров и услуг для презентации и сохранения ваших произведений искусства и ценных сувениров. Наши услуги включают изготовление рамы на заказ в соответствии со стандартами сохранности, подрамники нестандартного размера, растяжку произведений искусства, сухой монтаж и многое другое.У нас есть сотни вариантов оправы на выбор, и регулярно появляются новые стили. Позвоните или напишите по электронной почте, чтобы записаться на бесплатную консультацию. подробнее … | Часы:С понедельника по субботу 9: 00–17: 30 Воскресенье с 11:00 до 16:00 Art Placement — лучший магазин товаров для искусства в Саскатуне с самым большим выбором товаров для искусства по конкурентоспособным ценам.Более 40 лет мы обслуживаем художников всех уровней, от новичков до профессионалов. Наш удивительный выбор товаров включает в себя множество предметов, которые сложно найти в других местах. У нас в наличии один из самых обширных выборов акриловых красок GOLDEN Artist, а также акриловых красок других марок и широкий ассортимент холстов, деревянных панелей, кистей, художественной бумаги, мольбертов, столов для рисования, альбомов для рисования, аэрозольных красок, аэрографов и т. Д. масляные краски, акварель, гуашь, маркеры для графики и иллюстраций, ручки, карандаши, чернила и другие принадлежности для рисования и многое другое! Наш дружелюбный, знающий персонал обученных художников доступен шесть дней в неделю, чтобы предложить вам необходимые услуги и советы.Заходите и посмотрите, что мы можем предложить. подробнее … |
Биография — Ив Кляйн
5 -го января г. Ив регистрирует в INPI патент на модель «стеклянного стола, поддерживаемого хромированными или никелированными ножками».Фото © Charles Wilp / BPK, Берлин
© Yves Klein Estate, ADAGP, Париж, 2017
С 14 -го января по 26 -го февраля проходит первая институциональная ретроспектива «Ив Кляйн: монохромный и фейер» в музее Haus Lange в Крефельде.Ретроспектива организована в тесном сотрудничестве между Ивом и Полом Вембером, директором музея. Ив Кляйн реализует здесь свою самую важную ретроспективу. Он выставил синие, розовые и золотые монохромы, свой проект Air Architecture , пустую комнату , нематериальное пространство, которое с тех пор является частью постоянной коллекции музея. Стена огня снаружи состоит из 50 выровненных горелок. Освещение элементов в темноте впечатляет.Розетки в виде ромашек при приближении показывают разложившиеся цвета пламени: синий, золотой и розовый. Недалеко от Стены пламя Огненной Скульптуры . 26 февраля, в день закрытия выставки, Кляйн создал первую картину Fire Paintings . Огню клювов Бунзена подносят большой лист бумаги или картона, на котором нанесены одни только розетки или розетки, сопровождаемые следом The Fire Sculpture .
| Огненная стена и Фонтан огня в саду музея Haus Lange, Крефельд, январь 1961 г. Фото © Bernward Wember © Yves Klein Estate, ADAGP, Париж, 2017 |
| Вид на выставку «Monochrome und Feuer», Museum Haus Lange, Крефельд, январь 1961 г. Фото © Все права защищены © Yves Klein Estate, ADAGP, Париж, 2017 |
| Вид на выставку «Monochrome und Feuer», Museum Haus Lange, Крефельд, январь 1961 г. Фото © Все права защищены © Yves Klein Estate, ADAGP, Париж, 2017 |
В феврале он возвращается в паломничество в монастырь Святой Риты в Кашии и предлагает в качестве бывшего голоса коробку из оргстекла, разделенную на несколько папок и на несколько отделений, содержащих голубые и розовые пигменты, золотые листы и слитки и рукописная молитва.Эта работа была обнаружена только после землетрясения в сентябре 1979 года и подтверждена Пьером Рестани в 1980 году.
| Сестра Андрейна с бывшим голосом, посвященная Ивом Кляйном Санта-Рите из Кашиа, Каша, Италия 1999 Из серии «Хранители» Фото © David Bordes © Yves Klein Estate, ADAGP, Париж, 2017 |
20 февраля в студии Чарльза Уилпа в Дюссельдорфе снимается сеанс Anthropometries для BBC «Сердце Франции», которое будет транслироваться 14 июня следующего года.
В марте Ив проводит первые сеансы Fire Paintings в испытательном центре Gaz de France в Ла-Плен-Сен-Дени, недалеко от Парижа.
| Ив Кляйн создает картину огня в испытательном центре Газ де Франс, Сен-Дени, Франция Фото © Луи Фредерик © Yves Klein Estate, ADAGP, Париж, 2017 |
26 марта 1963 года Ив и Рораут Уекеры прибывают в Нью-Йорк. Они поселяются в отеле «Челси».Во время своего пребывания Ив встречается со многими художниками, такими как: Дюшан, Джонс, Клайн, де Кунинг, Ньюман, Раушенберг, Ротко и Риверс.
Выставка «Ив Кляйн ле Монохром» проходит с 11 апреля -го по 29 -е в галерее Leo Castelli в Нью-Йорке.
Ив пишет The Chelsea Manifesto на английском языке.
17 -го 4 мая он представляет перед представителями нью-йоркского арт-мира свои фильмы о Антропометрии и о выставке в Крефельде.Проекция сделана в рекламном агентстве Park Avenue of Foote, Cone and Belding.
Выставка «A quarante degrés au-dessus de Dada» (на сорок градусов выше Дада) в галерее J в Париже проходит с 17 мая по 10 июня. Выставка «Новые реалисты», организованная Пьером Рестани, проходит после открытия Галереи, принадлежащей Жанин де Гольдшмидт, его будущей жене. Предисловие к каталогу Рестани считается вторым манифестом Группы. Из США в письме, отправленном критику, Ив выражает несогласие с текстом, в котором не видит ссылки на Дадаизм.
С 29 -го мая по 24 -го июня Ив выставляется в галерее Дван в Лос-Анджелесе («Ив Кляйн, монохромный») и использует возможность показать все свои фильмы.
| Вид на выставку «Ив Кляйн Монохромный», Галерея Дван, Лос-Анджелес, 1961 г. Фото © И. Серисава © Yves Klein Estate, ADAGP, Париж, 2017 г. |
К середине июня Ив и Ротро возвращаются во Францию.
5 9 963 964 июня выход № 3 журнала Zero приводит к публикации журнала «Zero. Публикация. Выставка. Демонстрация »в галерее Шмела в Дюссельдорфе. Статья Кляйна «То, что реально, становится реальностью», опубликована в этом номере на французском и английском языках. Конец французского текста выжигается по просьбе художника. В этом выпуске также есть манифест «Проект воздушной архитектуры», опубликованный на немецком языке [«Projekt einer Luft-Architektur»].
| Обзор «ZERO n ° 3», отредактированный группой ZERO, Дюссельдорф, 1961 г. © ZERO Foundation, Дюссельдорф |
12 сентября года Ив подписывает контракт на фильм «Mondo Cane» Гуальтьеро Якопетти.
17 -го -го и 18-го -го июля оператор Паоло Кавара снимает сцены из Антропометрии в галерее Рив-Дройт в качестве подготовки к фильму.
18 -го и 19 -го июля Yves производит Fire Paintings и Coloured Fire Paintings в испытательном центре Gaz de France. Фотографы Пьер Жоли, Вера Кардо и Луи Фредерик снимают документальные фильмы. На 19 -м менеджер центра запрещает сеанс, так как он показывает обнаженные модели.
27 -го июля -го Ив пишет архитектору Филипу Джонсону о проекте водяных и огненных фонтанов, предложенном инженерами для Международной выставки в Нью-Йорке и который он ошибочно считает незаконным присвоением своих идей.
Осенью Ив производит планетарных рельефов .
| Ив Кляйн создает планетарный рельеф в своей студии, 14 rue Campagne-Première, Париж, 1961 г. Фото © Gilles Raysse |
8 октября 964 года Ив собирает в своей квартире представителей движения «Новый реализм» и искусствоведов Алена Жуффруа, Пьера Декарга и Джона Эбери, чтобы оценить принадлежность группы к Дюшану.Эта встреча называется «днем нейтральных наблюдателей». В тот же вечер в Ла Куполе Ив, Марсьяль Рэйсс и Раймон Хейнс подписывают декларацию о роспуске группы «Новые реалисты». Однако остается, что это окажется временным.
В ноябре Ив и Ротро едут в Италию. Пара едет в Кашию, затем в Рим, чтобы посмотреть фильм Якопетти об антропометрии . Последовательность, которую еще не захватили, полностью удовлетворяет Ива.
20 сентября 1963 года открывается выставка «Yves Klein le Monochrome: Il Nuovo Realismo des Clore» в галерее Apollinaire в Милане.
| Пьер Рестани на открытии выставки «Ив Кляйн Монохромный: новое реалистичное искусство цвета» в Galleria Apollinaire, Милан, 1961 г. Фото © Все права защищены |
В течение года Ив записал на пленку импровизацию, позже названную «Диалог с самим собой». Запись начинается с Monotone-Silence Symphony (1.15 мин), затем Ив начинает говорить.
Вместе с Клодом Параном он представляет проект водяных и огненных фонтанов для Варшавской водопроводной станции на Трокадеро в Париже.
В 1961 году он принимает участие в выставках Group Zero «Gruppo 0 + 0» в галерее La Salita в Риме, «Datozero» в галерее Dato во Франкфурте, «Zero» в галерее A в Арнхейме, а также в выставках « Aktuelle Kunstverein, Bilder und Plastiken aus des Sammlung Dotremont », в Kunstverein für die Rheinlande und Westfalen и в Kunsthalle в Дюссерльдорфе и« Moderne Malerei seit 1945 aus der Sammlung Dotremontlle »в Kunsthalle.
Вместе с новыми реалистами он принимает участие в выставках «Новый реализм» в Париже и Нью-Йорке в галерее Rive Droite, «Выставка новых реалистов» в галерее Самларен в Стокгольме, «первом фестивале нового реализма». «в галерее Muratore в Ницце.
Подписаться, чтобы прочитать | Файнэншл Таймс
Разумный взгляд на мировой образ жизни, искусство и культуру
- Информативные чтения
- Интервью и отзывы
- Кроссворд FT
- Путешествия, дома, развлечения и стиль
Выберите вашу подписку
Испытание
Попробуйте полный цифровой доступ и узнайте, почему более 1 миллиона читателей подписались на FT
- В течение 4 недель получите неограниченный цифровой доступ премиум-класса к надежным, отмеченным наградами бизнес-новостям FT
Подробнее
Цифровой
Будьте в курсе важных новостей и мнений
- MyFT — отслеживайте самые важные для вас темы
- FT Weekend — полный доступ к материалам выходных дней
- Приложения для мобильных устройств и планшетов — загрузите, чтобы читать на ходу
- Gift Article — делитесь до 10 статьями в месяц с семьей, друзьями и коллегами
Подробнее
ePaper
Цифровая копия печатного издания
с простой навигацией.- Прочтите печатное издание на любом цифровом устройстве, можно прочитать в любое время или загрузить на ходу
- Доступно 5 международных изданий с переводом на более чем 100 языков
- FT Magazine, журнал How to Spend It и информационные приложения включены
- Доступ к предыдущим выпускам за 10 лет и к архивам с возможностью поиска
Подробнее
Команда или предприятие
Premium FT.com доступ для нескольких пользователей, с интеграцией и инструментами администрирования
Премиум цифровой доступ, плюс:
- Удобный доступ для групп пользователей
- Интеграция со сторонними платформами и CRM-системами
- Цены на основе использования и оптовые скидки для нескольких пользователей
- Инструменты управления подпиской и отчеты об использовании
- Система единого входа (SSO) на основе SAML
- Специализированный аккаунт и команды по работе с клиентами
Подробнее
Узнайте больше и сравните подписки содержание раскрывается выше
Или, если вы уже являетесь подписчиком
Войти
Нарисовать натюрморт гуашью
Если мы умеем хоть немного рисовать карандашом, то часто возникает желание изобразить что-то в цвете.И натюрморт, выполненный гуашью, — лучший вариант сделать первый шаг в этом направлении. Для работы нам понадобится лист картона или бумаги, закрепленный на жесткой основе, набор гуашевых красок и несколько разных кистей, щетинных или колонковых. Развести гуашь с водой, которую следует собрать в небольшую баночку.
Как нарисовать натюрморт гуашью
Для начала нужно представить, какого результата мы хотим добиться. И последовательно двигайтесь по направлению к цели. Натюрморт гуашью начинается с правильной постановки предметов, которые мы собираемся изобразить.Предметы натюрморта следует размещать на плоскости с максимальной выразительностью. Не стоит увлекаться их количеством, лучше выбрать минимум контрастных по форме и цвету предметов. Закончив с расстановкой предметов, приступаем к изображению гуашью натюрморта.
Постепенно выстраивайте композицию на бумаге. Обладая некоторыми навыками рисования, можно обойтись без предварительного рисования карандашом. Ее успешно заменяют жидкая разбавленная гуашь и тонкая стержневая кисть.После построения контуров и конструктивных основ всех объектов мы начинаем моделировать их форму с помощью тонов и цветовых соотношений.
Подбираем тон и цвет гуашевых красок заранее на отдельном листе бумаги — на палитре. И только добившись нужного тона, мы ставим его на нужное место натюрморта. Начинаем регистрировать предметы с самых темных мест композиции, постепенно приближаясь к наиболее освещенным. Работая над натюрмортами, не забывайте о балансе холодных и теплых тонов, которые обычно чередуются.Также учитываем тот факт, что при естественном дневном освещении освещенные части предметов выполняются в холодном диапазоне, а в тенях преобладают теплые оттенки. Делая натюрморт гуашью, необходимо понимать, как работают материалы, используемые в живописи. Главное свойство гуашевых красок в том, что их яркость уменьшается в процессе высыхания. Это свойство следует учитывать. Но нужные навыки приобретаются постепенно.
Как работать дальше
Попробуем критически оценить результаты нашей работы и не расстроимся, если результат окажется слабее того, на который мы рассчитывали.Натюрморт гуашью не такая уж простая вещь и с первой попытки может выйти из строя. Главное — не останавливаться на достигнутом. Здесь важна последовательность и планомерная работа. И результат будет обязательно. Композицию натюрморта следует постепенно усложнять. Обязательно ознакомьтесь с работами мастеров, работавших в этом жанре до нас. Знакомство с произведениями классиков в музеях, на выставках и репродукциях может многое дать тем, кто делает первые шаги в этом направлении.Особенно удачно хранить натюрморты гуашью лучше всего в рамке под стеклом. Следует помнить, что гуашевые краски тускнеют и теряют свои свойства при длительном воздействии прямых солнечных лучей.
.