День: 07.09.1976

Также отрезки превратятся во флажок, сеточку. Чтобы дальше учить рисовать любимое чадо, покажите ему, как чертить круги. Добавив нужные штрихи, превратите эти фигуры в солнце, воздушный шар, в цветок.

Следите за тем, чтобы ребенок правильно держал карандаш, не нажимал на него слишком сильно. Важна и правильная посадка юного ученика во время занятий.

Когда дети освоят такие премудрости, можно учить их рисовать предметы, которые он видит ежедневно. Пусть это будет дом, состоящий из треугольной крыши и прямоугольного основания. Покажите ему, как нарисовать куклу, машинку, другую любимую игрушку.

Когда дети все это освоят, познакомьте их с пропорциями. Объясните, что голова куклы не может быть больше ее тела, а машина — не крупнее дома. Рисование домашних животных также станет полезным развивающим занятием для малышей.

Прививайте ребятишкам художественный вкус. Гуляя на природе весной, обратите их внимание на цветущие деревья. Осенью покажите, как изумительно выглядят плоды деревьев, например, рябины, зимой пусть они полюбуются заснеженными деревьями на прогулке, а дома нарисуют их.

Существуют новые интересные методики, которые позволяют учить детей рисовать с полугодовалого возраста. К двум годам такие ребятишки при помощи карандашей, мелков, красок рисуют красивые картинки и могут посредством этого вида искусства выразить собственное «Я».

Как научить ребёнка рисовать: интересные методики

Ознакомимся с ними.

Пальчиковое рисование для малышей

Если вы хотите развивать художественные способности ребенка с младенчества, тогда приготовьте:

• гипоаллергенные краски;
• плотную бумагу;
• фартук;
• влажные салфетки.

1. Оденьте ребенка в рабочий наряд, повяжите непромокаемый фартук. Посадите его в стульчик, положите на столик рядом с малышом лист бумаги.
2. Для первого занятия лучше выбрать краску одного цвета. Купите гипоаллергенную, которая не нанесет малышу вреда в случае, если попадет в рот в незначительных количествах.
3. Рассказывайте ребенку, что сейчас будете его учить рисовать. Пусть окунает пальчики в банку, покажите ему, как рисовать пальцами и ладонями на бумаге.
4. Не забывайте хвалить малыша. Но если он стал капризничать, закончите занятие, продолжите его, когда ребенок будет в хорошем расположении духа.
5. Вытрите ему руки влажными салфетками, переоденьте в чистую одежду.

• часть рулона обоев или ватман;
• краски для пальчикового рисования;
• влажные салфетки;
• целлофановую пленку.

Поролоновые тычки

Инструменты для этого вида рисования легко сделать самим, для этого нужно взять:

• губки для мытья посуды;
• прищепки или скотч;
• ножницы.

Можно предложить ребенку рисовать при помощи ватных палочек, но такие мелкие предметы дают детям старше трех лет и неотрывно следят за ними во время творческого процесса.

Рисование по трафарету

• лист картона;
• ножницы с острыми концами;
• канцелярский нож;
• карандаш.

Пусть ребенок положит трафарет на листок бумаги. Окуная поролоновый тычок или широкую кисть в краску, нанесет ее на внутреннюю часть трафарета. Можно использовать не один, а несколько оттенков, сделав сказочного носорога или яркую ёлку.

Другой вид рисования похож на данный, но в этом случае понадобится внутренняя часть трафарета. Ребенок приложит вырезанный рисунок к листу бумаги, обрисует ее наружную часть.

Креативное раскрашивание

Ознакомьтесь еще с двумя видами рисования. Для первого потребуются:

• лист картона;
• скотч;
• краски;
• кисть или поролоновый тычок.

Вылепите вместе с малышом плоские фигурки из соленого теста, оставьте их на сутки подсохнуть. Теперь пусть он раскрасит их. Можно приклеить данные скульптуры на картон, чтобы создать объемную картину.

Как научить ребёнка рисовать акварелью?

Юному художнику непременно пригодятся и навыки рисования акварелью.

Необходимое для акварельной живописи

Акварельная краска продается в кюветах, тюбиках, бывает сухой. Краска в тюбиках хорошо ложится на полотно, ее легко смешивать, однако малыши не смогут рассчитать нужное количество, и расход будет большим. Купите маленьких детям краску в кюветах, но чтобы оттенки не смешивались, покажите им, как нужно мыть кисточку после того, как закончили рисовать одним цветом и начали другим.

Чтобы научить рисовать детей акварелью, приобретите мягкие кисточки разных размеров:

1. С тонким заостренным ворсом пригодятся для изображения мелких деталей.
2. Средними выполняется основная работа.
3. Для рисования фона и другой обширной территории используют большие кисточки.

Техника акварельной живописи

Бумагу для акварели нужно смочить водой, затем натянуть, закрепить кнопками на основе-планшете.

Если краска в тюбиках или сухая, тогда ее нужно смешать с небольшим количеством воды, используя для этого приспособление, называемое палитрой. Но надо разводить с расчетом, что после того, как краска высохнет, она станет более светлой.

Расскажите ребенку, какие цвета получатся, если размешивать разные краски. Так, в результате содружества желтой и синей выйдет зеленая, а синей с красной — фиолетовая.

Познакомьте ребенка с некоторыми техниками акварели. Расскажите, что бывает:

• растяжка, когда художник переходит от яркого насыщенного цвета к светлому;
• отмывка, при которой живописец наносит краску одного цвета на бумагу, чтобы получится фон, например, морская гладь, трава, небо, лес;
• техника рисования «по мокрому», при этом сначала полотно смачивают водой, затем рисуют здесь акварелью;
• техника акварели «по сухому» — последующий слой наносят только после того, как высыхает предыдущий.

Как научить ребёнка рисовать гуашью?

Чтобы родители могли научить детей использовать этот вид краски, они сами должны знать основы такого творчества. Целесообразнее купить для ребятишек детскую гуашь, которую также называют плакатной. Еще существует художественная, но она более дорогая.

Если вы раздумываете над тем, научить ребенка рисовать акварелью или гуашью, в чем отличие этих красок? В том, что акварель ложится на бумагу более тонким слоем, поэтому на один и тот же участок их накладывают несколько. Гуашь более плотная, будет виден только верхний мазок, поэтому ей в основном рисуют в один слой.

Если ребенок усидчивый, терпеливый, тогда можно научить его рисовать акварелью. Более импульсивному лучше подойдет гуашь. Эта краска дает большие возможности, открывает простор для творчества, так как ей можно рисовать почти на любой поверхности:

• на стекле;
• на бумаге;
• на картоне;
• на ткани;
• на фанере.

Кстати, если ребенок забыл закрыть баночку, и краска засохла, налейте в эту емкость воду, чтобы она покрыла гуашь, оставьте на сутки.

Не оставляйте детей во время такого творческого процесса одних, а то они могут разрисовать стену, а не только листы бумаги. Но некоторые родители смотрят на это с позитивом, оставляют плоды такого творчества на память, снимают ролик, выкладывают в интернет и получают не одну тысячу просмотров.

Но лучше научить ребенка рисовать более традиционными методами, которые ему тоже непременно понравятся.

Вопрос «Как научить детей рисовать человека?» многих взрослых ставит в тупик: далеко не каждый сможет реалистично передать пропорции и портретное сходство, и тем более, объяснить этапы рисования фигуры человека ребенку. Мы покажем простые схемы и дадим рекомендации, как нарисовать человека поэтапно — справится даже ребенок взрослый.

shkolabuduschego.ru

Большинство взрослых, не занимаясь профессионально художественной деятельностью, остановились в своем развитии на этапе «головоногов». Но это не повод давать «от ворот поворот» малышу с карандашом, который хочет познать этот мир и всему научиться.

Рисуя, ребенок фантазирует, развивает свои способности, тренирует зрительную память. Конечно, нарисовать человека гораздо сложнее, чем дерево или ежика, но даже самое сложное дело можно разбить на простые этапы, чтобы оно не казалось таким уж страшным и невыполнимым. Учимся вместе!

Как научить ребенка 3-4 лет рисовать человека

pustunchik.ua

Ребенку 3-4 лет можно объяснить принцип рисования фигуры человека на примере простой схемы: голова, туловище, руки и ноги, обязательно шея, кисти и ступни.

Пусть потренируется рисовать таким образом мальчиков и девочек. Тут важно в первую очередь не столько сходство, сколько отработка чувства пропорций, наличие всех «составляющих».

razvitie-vospitanie.ru

Затем можно попробовать нарисовать человечков в движении. Чтобы наглядно показать ребенку, как сгибаются наши руки и ноги при ходьбе, прыжках, поворотах и пр., продемонстрируйте все эти движения перед зеркалом.

Удобно сделать проволочный каркас и гнуть его в разные стороны.

www.kukolnihdelmaster.ru

Пусть эта проволочная модель будет вашим пособием при обучении ребенка рисовать человека в движении.

pinimg.com

Полезно делать быстрые схематичные рисунки. Задали проволочной модели нужную позу — тут же ее нарисовали. Позже вы объясните ребенку, как «одеть» человечков. Сейчас важнее понять, как меняется положение рук и ног при том или ином движении.

fb.ru

Чтобы маленьких художников ничего не отвлекало от главного — передачи движения в рисунке — предложите нарисовать движущегося человека с помощью силуэта. Чтобы было проще, сделайте картонную модель с подвижными элементами.

infourok.ru

Еще один совет для тех, кто хочет научить ребенка хорошо рисовать человека: лепите! Да-да, в объеме ребенку легче воспринимать пропорции, он быстрее поймет, как правильно. Если он научится хорошо и быстро лепить человека, нарисовать его ему не составит труда — проверено.

Как научить ребенка 5-6 лет рисовать человека: пропорции

Учите ребенка видеть невидимое. Прежде, чем нарисовать одетую фигуру, нужно наметить каркас, понять положение рук и ног, направление и поворот туловища относительно головы и пр. Пользуйтесь схемами, лишние линии с рисунка всегда можно убрать ластиком.

infourok.ru

Когда ребенок научится мыслить именно схемами, у него не возникнет сложностей при рисовании фигуры человека.

Дошкольникам 5-6 лет смело можно объяснять, чем фигура взрослого отличается от фигуры ребенка. Модуль, которым мы «измеряем» фигуру — голова. От того, сколько раз голова «помещается» в схеме построения фигуры человека, зависит многое.

artrecept.com

Покажите фотографию, где ребенок стоит рядом со взрослым. Предложите измерить (линейкой, полоской бумаги или др.), сколько раз голова ребенка «помещается» в его фигуре целиком. То же самое проделайте с фигурой взрослого. Ребенок сам сделает вывод, что у детей голова больше (относительно пропорций всего тела).

sovetunion.ru

У взрослых голова «помещается» 7- 8 раз (в идеале). Если учитывать это при рисовании человека, фигура выйдет пропорциональной, похожей.

profymama.com

Достаточно несколько раз нарисовать простую схему, чтобы в дальнейшем рисовать толстых и худых людей, мужчин, женщин и детей.

Мужская и женская фигуры отличаются. На схеме эти отличия легко показать геометрическими фигурами. У мужчин широкие плечи, у женщин — бедра.

Очень скоро ваш ребенок постигнет азы рисования человека и сможет изобразить всю семью!

Как нарисовать человека поэтапно: видео

Уважаемые читатели! Расскажите в комментариях о самых забавных рисунках ваших детей. Умеете ли вы сами рисовать человека реалистично? Помогли ли вам наши схемы и советы научиться рисовать людей?

Малышам очень нравится рисовать, но в среднем дошкольном возрасте их произведения искусства слабо напоминают что-то реалистичное. Как организовать занятия по рисованию для детей 4-5 лет так, чтобы привить крохам любовь к изобразительному искусству и научить рисовать простые рисунки? Расскажем, с чего начать занятия, в чем заключается польза подобных уроков и какие художественные принадлежности можно использовать.

Польза рисования

Занятия творческой деятельностью – это важный элемент в процессе развития ребенка. Для детей дошкольного возраста характерно наглядно-образное мышление, поэтому уроки рисования имеют большое значение на данном возрастном этапе.

Рисование помогает в развитии:

• воображения;
• абстрактно-логического мышления;
• мелкой моторики;
• логики;
• творческого мышления;
• внимательности.

А также рисование – это повод провести с малышом больше времени, что оказывает существенное влияние на его психоэмоциональное развитие.

Принадлежности

Какие вам нужны принадлежности на занятия, зависит от того, чем вы собираетесь рисовать. А делать это можно по-разному:

• пальцами;
• ладонями;
• кисточками;
• карандашами;
• фломастерами;
• ватными палочками;
• ватой.

Можно использовать раскраски или просто альбомные листы.

Чтобы рисование для детей оказалось максимально эффективным, используйте различные предметы и формы уроков. Например, вы можете показать несколько творческих приемов ребенку с помощью цветных карандашей, а на следующий день закрепить эти приемы, рисуя мелками на асфальте и т. п. Малышам 4-5 лет может не понравиться однообразное рисование фломастерами или карандашами, поэтому важно периодически менять способы обучения.

5 идей для обучения

Чтобы научить ребенка рисовать, необходимо знать несколько интересных приемов, которые мгновенно расположат кроху к занятиям. Рассмотрите их и начните с наиболее подходящего.

Это простой способ, но его очень любят малыши. Вам понадобится альбомный лист, краски и кисточки. Согните лист пополам, на одной стороне нарисуйте крыло бабочки, затем плотно прижмите половины друг к другу, так, чтобы на пустой части отпечаталось крыло. Таким образом можно нарисовать не только бабочку, но и лист, цветок, двух друзей и т. п.

• Геометрические фигуры.

Используйте знакомые малышу геометрические фигуры. Например, чтобы поэтапно нарисовать девочку, используйте, круг, линию и треугольник. Сначала рисуем голову (показываете малышу, как рисовать круг), от круга рисуете платье в виде треугольника, ноги и руки рисуются, соответственно, линиями.

Подготовьте заранее различные трафареты, которые ребенок будет сначала обводить, а затем раскрашивать. Постепенно он запомнит образ и форму, и ему уже не понадобится трафарет, чтобы нарисовать определенный предмет. Если у крохи будет трафарет квадрата, треугольника и прямоугольника, то он сможет нарисовать домик. Затем он начнет выдумывать, что еще мог бы нарисовать из этих фигур.

В 5 лет детям нравится что-то закрашивать, а затем делать отпечатки. Можно начать с ладоней, потом снимать отпечатки с выпуклых поверхностей. Сейчас продаются фигурные печати, из которых малыш может создавать образы. Из отпечатков цветка получается цветочное поле, а над ним можно нарисовать солнышко из геометрической фигуры – круга.

Совмещайте рисование с другими творческими приемами. Можно нарисовать фон (голубое небо, горы, скалы и т. п.), а другие предметы (звезды, облака, деревья) вырезать из бумаги, раскрасить и приклеить к фону. Можно также использовать цветной песок или бисер.

Заключение

Рисование с детьми – часть вашего с ними общения. На занятиях вы постоянно разговариваете с малышом, задаете наводящие вопросы, раздумывая над которыми, он приходит к определенным выводам. Таким образом складываются его представления о мире. Рисуя море, ребенок его, возможно, никогда не видел, но уже знает, какого оно цвета и что на море есть волны. Изображая дерево, малыш запоминает, из чего оно состоит, и что по листве можно определить время года. Обязательно включайте уроки рисования в деятельность вашего ребенка, ведь оно способствует полноценному формированию его личности.

Чтобы достигнуть хороших результатов в воспитании и развитии ребёнка, нужно ему предлагать занятия по душе. Одним из занятий, которыми любят заниматься все дети, является рисование. Предлагая ребёнку порисовать, мы стимулируем его познавательный интерес, умственное развитие, мелкую моторику, творческое мышление. Из нашей статьи вы узнаете, какие существуют простые способы обучения рисованию для малышей.

Обучение рисованию — это образовательная деятельность, посредством которой ребёнок может усовершенствовать свои врождённые навыки умения рисовать. А помочь ему овладеть нужными навыками должны взрослые — родители или педагогические работники. Способы обучения изобразительному искусству должны преследовать цель не только научить правильно удерживать в руке карандаш или кисточку, но и, прежде всего, воспитывать эстетические чувства, а именно уметь видеть красоту и создавать её самостоятельно, изображать свои мысли, воплощать свои замыслы в жизнь.

Обучая рисованию, учитывайте возрастные особенности ребёнка

«Совет. При обучении детей рисованию следует подбирать методы, которые возбуждали бы интерес к рисованию и вызывали бы эмоциональный отклик в душе малыша».

Начиная заниматься рисованием с малышами, нужно учитывать их возрастные особенности, и подбирать соответствующие виды рисования. У маленьких детей ещё на развиты многие навыки. Младшие дошкольники ещё не могут правильно удерживать в руке карандаш и кисть, следить за силой давления ими на лист бумаги, правильно располагать изображения на листе бумаги, не выходить за контуры при закрашивании нарисованного и пр. Исходя из этих причин, лучше всего начинать занятия по рисованию для малышей простейших видов, навыков и приёмов.

Чему нужно научить ребёнка делать в первую очередь:

• правильно удерживать в руке карандаш (кисть, фломастер)
• изображать самые простые линии и формы, «палочки» и «дорожки»
• не выходить за контуры рисунка при раскрашивании его

Когда кроха освоит этот первоначальный арсенал умений рисовать, он получит возможность воплощать на бумаге свои идеи, чувствуя при этом себя более уверенно.

Легко воплощать идеи, если овладеть простейшими видами рисования

Покажите малышу простейшие виды рисования:

1. «Рисование в воздухе». Одним из первых уроков рисования может условное изображение линий и геометрических фигур рукой в воздухе. Делать это можно с помощью указательного пальчика или всей ладошки. Этот вид первоначальный вид рисования готовит ребёнка к тому, чтобы начать изображать что-то не бумаге. Это же движения можно делать на прямой гладкой поверхности, например, на столе.
2. «Совместное рисование». Следующий этап в обучении детей рисованию — это когда взрослый водит рукой ребёнка с карандашом по бумаге. Малыш видит, как создаётся изображений, а взрослый комментирует то, что получается. С помощью этого вида рисования ребёнок учится правильно держать карандашик, надавливать им на бумагу и, в конце концов, рисовать простейшие линии, фигуры.
3. «Дорисовывание деталей». Это рисование на основе заготовки, где нарисована часть рисунка (по типу зеркального отображения) или точки для соединения. Малыш должен дорисовать детали, которых не хватает на рисунке по аналогии с изображением справа или слева или же соединить точки, получив, таким образом, рисунок. Лучше, когда картинка сюжетная и взрослый что-то увлекательно рассказывает в соответствии с задуманным сюжетом.
4. «Рисую сам». Поупражнявшись во всех начальных видах рисования, малыш будет готов нарисовать что-то сам. А взрослый может помочь ему тем, что подскажет сюжет для рисунка, даст задание.

Знакомьте малыша с теми приёмами изображения, которыми несложно овладеть

Если вы продолжите показывать малышу приёмы рисования, которыми несложно овладеть, это значительно обогатит его изобразительную деятельность. Так ребёнок овладеет тем, что он раньше не мог делать. Убедитесь, что рука малыша окрепла, он может достаточно твёрдо держать карандаш, вполне осознанно повторять увиденные штрихи. После этого покажите ему несколько приёмов изображения:

• рисование линий (прямых, волнистых)
• штрихование короткими прямыми штрихами
• штрихование длинными вертикальными и горизонтальными штрихами
• штрихование наклонными отрывными и неотрывными штрихами
• штрихование с помощью удлиняющихся штрихов
• изображение круглых и прямоугольных предметов
• примакивание (кистью)
• закрашивание (карандашом, кистью).

Хорошо, когда взрослый не просто показывает малышу, как водить по бумаге карандашом или кисточкой, а сопровождает творческий процесс понятными ему рассказами. Например, рисуя разные линии, взрослый предлагает изобразить дорожку, палочку и т. д. А волнистая линия – это уже речка или море, дымок из трубы домика, лесная тропинка. Важно, чтобы образы были знакомы ребёнку.

Смотрите видео, в котором педагог по ИЗО рассказывает о том, с чего следует начинать при обучении малышей рисованию

Если вы решили научить ребёнка рисовать, будьте готовы к тому, что заниматься придётся много и регулярно. Именно так отрабатываются навыки. Родителям и самим придётся изображать картинки, ведь малышу нужно же на что-то ориентироваться. Ребёнок будет смотреть на рисунки, сделанные вами, и пытаться повторять их.

«Совет. Не нужно слишком упрощать задачу, рисуя предметы для ребёнка схематически. Если вы рисуете домик – то пусть он будет окружён густым лесом, цветами, забавными зверюшками. Рисунок должен быть ярким и привлекать ребёнка».

В поэтапном обучении рисованию важно озвучивание сюжета изображение. В этом случае хорошо подходят не только сказочные истории, но и стихи. Так вы ещё и поспособствуете развитию речевых навыков малыша.

Показывая, как рисуются простейшие линии и геометрические фигуры, постепенно преобразовывайте их на глазах у ребёнка. Так из круга будет получаться солнышко, из треугольника – крыша домика, а короткие вертикальные линии станут травой. Это основной принцип поэтапного рисования.

Смотрите, как можно легко показать ребёнку, как рисовать цыплёнка:

Знайте, что простое рисование быстро надоедает детям. Не ленитесь подсказывать и показывать ребёнку новые приёмы, предлагать новые образы для закрепления навыка поэтапного рисования. У заинтересованного ребёнка рисовать будет получаться всё лучше и лучше.

Научите ребёнка правильной работе с карандашом

Чтобы правильно организовать обучение ребёнка рисованию карандашом, следуйте следующим рекомендациям:

1. Научите малыша сначала держать карандаш в руке в правильном положении, а потом уже непосредственно к обучению рисованию.
2. Сначала помогайте: водите руку малыша своей рукой.
3. Начните обучение с прямых и волнистых линий, простых фигур, постепенно «оживляя» нарисованное.
4. Как только малыш овладеет изображением простых крупных форм, постепенно усложняйте задания, предлагая ему заниматься рисованием мелких деталей: человечка возле дома или фрукты на дереве.

«Совет. Занимаясь рисованием, учите малыша узнавать цвета, правильно подбирать и комбинировать их».

Помните, что для закрепления навыка нужно регулярное повторение упражнений с карандашом.

Начиная знакомить ребёнка с красками, выберите акварель и гуашь

Советы родителям по обучению ребёнка работе с красками:

1. Начиная знакомить ребёнка с красками, выберите акварель и гуашь. Эти краски безопасны для детей и легко отстирываются.
2. Снабдите малыша кисточками разного размера, которые должны быть изготовлены из мягкого ворса. Хороши кисточки из шерсти пони и белки – они мягкие и недорогие.
3. Запаситесь плотной бумагой для рисования. Формат листов А-3 идеально подойдёт для творчества дошкольников.
4. Приобретите малышу специальный стаканчик-непроливайку для промывания кисточек. Такой стаканчик не запачкает ваш красивый ковёр, если малыш случайно столкнёт его со стола.
5. Хорошо, когда есть палитра для смешивания красок. А в первое время сгодится обычная пластиковая тарелка.
6. Первое занятие начните с рассказа о красках и кисточках. Лучше, если это будет сказка или даже небольшое театральное действо.
7. Поведайте о цветах, подкрепив рассказ наглядными материалами (красочными картинками). Расскажите доступно, что каким цветом принято рисовать.
8. Научите малыша удерживать кисть и пользоваться ею: держать в руке, набирать краску, наносить её на бумагу, ополаскивать кисть, промакивать её. Пусть сначала кроха поводит сухой кисточкой по бумаге, потренирует степень нажима и верность движений.
9. Начните рисовать, используя поначалу один цвет. Пусть малыш нарисует линии – прямые и волнистые, штрихи, простые фигуры с замкнутыми контурами, которые можно раскрасить. Покажите, как делать примакивание.
10. Учите поэтапно. Когда кроха овладеет рисованием одним цветом, добавьте ещё один, потом ещё один.

Постепенно ребёнок научится рисовать гораздо аккуратнее

Когда ребёнок будет рисовать уже двумя цветами, вы увидите, что рисунки не отличаются чёткостью и аккуратностью. Ничего страшного, ведь маленький художник ещё не совсем закрепил навык изображения чётких и аккуратных линий. Многозадачность ещё не под силу малышу: надо научиться работать двумя красками, не мазать, не выходить за контур, вовремя мыть кисточку, не лить воды. Постепенно ребёнок научится всё делать гораздо аккуратнее.

«Если обучением рисованию руководит опытный педагог, то он поспособствует развитию у малыша наблюдательности, творческого воображения, аккуратности».

Рисунки трёхлеток – хаотичны, так как предметное рисование им ещё не под силу. Не требуйте аккуратности рисования и максимальной схожести с реальными предметами: всё это будет постепенно сформировано, если малыш будет регулярно упражняться. Чтобы сохранить у ребёнка интерес к рисованию, нужно всячески поддерживать его и создавать позитивные ситуации, связанные с рисованием. Не ругайте малыша, если он испачкал красками одежду или ковёр. Устраните беспорядок вместе.

Хорошо, когда кроха посещает детский сад либо центр детского развития, где его научат рисовать простые предметы, замкнутые линии, раскрашивать контур.

«Важно, чтобы малыш не огорчался, если задуманный рисунок не получился. Отметьте то, что хорошо получилось на рисунке, похвалите ребёнка, утешьте при необходимости. Предложите порисовать на эту тему ещё раз».

Теперь вам известны простые способы обучения детей рисованию. Заинтересуйте малыша рисованием и создайте ему условия для творческого развития. Так вы подкрепите интерес малыша к рисованию позитивными эмоциями, и вскоре он порадует вас своими шедеврами.

Рисование для детей – это чудо–занятие. Рисование – это развитие мелкой моторики, творчества, фантазии, воображения, выражение своего видения мира.

Как же увлечь ребенка рисованием?

В последнее время стало популярным предоставлять ребенку свободу самовыражения. Беспокоясь о том, как бы не помешать развитию творческих способностей у малыша, родители даже не пытаются обучать ребенка рисованию. Вместо того ребенку предоставляют все необходимые материалы – бумагу, раскраски, наборы карандашей, фломастеров, красок и кистей – и позволяют рисовать что и как ему вздумается.

Годовасик весело окунает ладошку в пальчиковые краски, двухлетка осваивает фломастеры. Это всё очень хорошо. Но дети хотят научиться рисовать . Пока есть интерес, ребенок будет повторять свои попытки изобразить что-нибудь, а потом просто «остынет».
Если в ответ на просьбу к маме «пойти порисовать» ребенок получает отказ или слышит в ответ «давай, нарисуй что-нибудь сам», то это занятие ему скоро наскучит. Если же мама с готовностью будет рисовать каждый раз одинаковый домик или однотипного человечка, такие уроки рисования также вряд ли увлекут ребенка.

Как же правильно поступить? Учить малыша стандартным приемам рисования или позволить ему попытаться научиться самому? Как учить ребенка рисовать?

Как всегда, истина находится посредине.

Этапы обучения ребенка рисованию

Знакомство с миром красок и форм хорошо начать с пальчиковых красок . Порисуйте пальчиками и ладошкой, посмотрите, чьи следы больше – мамины или детки, попробуйте смешивать краски. Но следите, чтобы малыш не смешал все краски в одну, иначе вы получите бурую массу, работать с которой просто бессмысленно.

Дети начинают рисовать предметные рисунки только после освоения фразовой речи, т.е. не ранее двух – трех лет. На этой стадии «каракулей» ребенок учится проводить линии, удерживать кисточку или карандаш в руке. На улице можно осваивать «каляки-маляки» с помощью мелков и уголька.

Ближе к полутора – двум годам познакомьте ребенка с простыми геометрическими фигурами – кругом, линией. Малыш уже может рисовать ритмичные линии, спирали, круги.

Следующая стадия – человечки . Да-да, те самые, из разряда «палка, палка, огуречик». Кружочек, символизирующий голову, и палочки, вместо рук, ног и туловища. После освоения человечков, дети принимаются изображать домики, облака, цветы, котов или собак, машины. Отчасти, малыши выбирают именно эти объекты, потому что родители учат рисовать именно их. «Что же мы нарисуем?» – думает мама и выдает то, что её проще всего изобразить самой из знакомых ребенку предметов.

Если вы готовы уделить своему ребенку полчасика времени, но не умеете рисовать, на помощь вам придут многочисленные пособия, обучающие рисованию простых предметов и сюжетов. Такие «самоучители» для родителей и детей можно купить в книжных магазинах, можно скачать в интернете.

Для примера, предлагаю вам несколько простых пошаговых схем создания рисунка .

Рисуем одуванчик.

Схему голосования «мертвых душ» раскрыли на выборах в Новосибирской области

© youtube.com/Алексей Носов

Общественник и депутат показали, как в районах Новосибирской области могли массово фальсифицировать результаты выборов Госдумы. Они рассказали о возможной схеме по завышению явки избирателей.

Депутат горсовета Новосибирска Александр Бурмистров (КПРФ) и общественник Алексей Носов выпустили видео об аномальной явке избирателей в Чулымском районе области. Авторы рассказали, что в поселке Филимоновский на 36 жителей, по официальным данным, пришлось 47 избирателей.

В расследовании сказано, что к участку, например, была прикреплена 95-летняя Евдокия Кушнир. В списках избирателей был указан ее адрес — улица Филимовская, 40. Дом просто оказался разрушен, а женщина — проживает с дочерью в Воздвиженке, в другом муниципалитете за 90 км от Филимоновского. Несмотря на это, члены УИК №1321 утверждали, что ездили к ней для голосования, но на месте авторы видео подтвердили, что голосовать женщина физически не могла.

«Как она может участвовать? Она вообще не понимает, какое время сейчас и что в стране делается, — рассказала дочь Евдокии Кушнир. — Она уже второй год в лежачем состоянии, у нее деменция».

171781

«Ну это же списки, нам же их свыше дают», — заявила представитель участкового избиркома. Позже председатель УИКа Наталья Орлова, впрочем, пыталась говорить, что женщину якобы привезла на участок ее дочь. Но в документах избиркома было указано, что прошло именно голосование на дому, том самом, который разрушен.

«Вот так мы и живем», — прокомментировала разрушенное жилье 95-летней пенсионерки член избиркома с улыбкой. В ответ на вопрос, кто именно давал указания фальсифицировать выборы, она сказала: «А вам надо было приехать пораньше и показаться этим людям. Может они бы не только из Воздвиженки, а из могилы встали».

Позже женщина и вовсе признается: «Да нет у нас избирателей! Какой дурак пойдет голосовать? Сам своими ногами по грязи?» При этом в списках избирателей оказались люди, родившиеся в 1980-х, но таких молодых в поселке Филимоновский нет — даже седая член комиссии призналась, что она «самая молодая» в деревне.

В ГАС. Выборы указано, что на УИК 1321, который относится к Филимоновскому, было зарегистрировано 63 избирателя. Из них якобы проголосовали 47 человек, при этом 18 сделали это на дому. При этом фактически в деревне живет около 30 человек, выяснили авторы ролика.

«Чулымский район, поселок Филимоновский — один из многих сотен населенных пунктов Новосибирской области, которые обеспечили победу „Единой России“ на выборах 19 сентября, — отметил депутат Бурмистров. — <…> Вот вам и выборы по всей России. Тысячи удаленных деревень без дорог, без света, без связи, без возможности наблюдения на три дня, а ночью бюллетени совсем без контроля. Как это работает? Сверху ставят задачу, а снизу рисуют по разнарядке. <…> А в городах, где власть проигрывает, где рисовать протоколы и результаты сложнее, внедряют непроверяемое электронное голосование».

Авторы расследования попросили считать его официальным обращением в Следственный комитет.

УИК №1321 возглавляет заведующая филимоновский филиалом муниципального «Районного дома культуры и досуга» Чулымского района Наталья Орлова (представитель «ЕР»). Ее заместитель — Наталья Тевлюкова (представитель «Патриотов России»), секретарь — Наталья Новикова (формально представляет КПРФ). В комиссию также входят Александр Новиков («СРПЗП») и Ирина Шеманская (ЛДПР).

По данным сайта ГАС. Выборы, общая явка на выборах Госдуму в Чулымском районе составила более 48% при средней официальной явке в регионе около 37,7%. Из якобы проголосовавших 8507 человек, «на дому» это сделали 3334. Действующий депутат Госдумы, единоросс Виктор Игнатов набрал здесь 4079 голосов, а его основной соперник Роман Яковлев (КПРФ) — лишь 1,7 тыс. При этом коммунист выиграл в Кировском и Ленинском районах Новосибирска, но собранных в сельских районах голосов хватило Игнатову для общей победы на Барабинском округе Госдумы.

Помимо Чулымского района серьезный отрыв «Единой России» от ближайших конкурентов в Барабинском округе отмечен в Коченевском, Купинском районах, а также сельсоветах Новосибирского района.

Авторы расследования про Чулымский район пригласили сюда главу Центризбиркома Эллу Памфилову и решили подарить ей книгу Николая Гоголя «Мёртвые души».

Схема рисования жизни — Учебное портфолио Наоми Фрай

Как рисовать планы строительства для разрешения на строительство

Строительство любого здания требует значительного объема подготовки и планирования .Хотя планирование работы важно, если вы хотите избежать серьезных ошибок в процессе строительства, это также необходимо для того, чтобы здание было законным в городе Лос-Анджелес. Имейте в виду, что все, от строительства нового дома до преобразования использования комнаты, потребует плана здания.

План здания — это, по сути, графическое представление того, как строящееся здание будет выглядеть после завершения строительства.Эти планы могут помочь вам определить, сколько будет стоить проект, что полезно при создании начального бюджета.

Прежде чем приступить к работе над проектом, вам необходимо подать заявление на получение разрешения на строительство, которое представляет собой разрешение на строительство , которое можно получить в Департаменте строительства и безопасности Лос-Анджелеса. Чтобы получить одобрение вашего проекта, вместе с заявкой на получение разрешения на строительство необходимо предоставить планы строительства. При правильном создании планы застройки предоставят строительной бригаде все необходимое, чтобы построить недвижимость, не совершая слишком много ошибок.

Хотя первичный план здания является планом участка , могут также потребоваться дополнительные планы, такие как планы этажей , ландшафтные планы и планы возвышений . Для небольших домов и коммерческих зданий на составление планов строительства может уйти около 1-2 дней, а для больших зданий — до 3-4 дней. После того, как вы представите эти планы вместе с любыми дополнительными документами вместе с заявкой на получение разрешения на строительство, процесс утверждения может занять до 2-4 недель.

Экспедитор разрешения на строительство может помочь в этом процессе, убедившись, что ваши планы строительства соответствуют кодексу, и поговорив с соответствующими профессионалами в LADBS, которые отвечают за утверждение.

Если вам требуются планы строительства для получения разрешения на строительство, в этой статье подробно рассказывается о том, как эти планы составляются и что вам понадобится для начала работы.

С чего начать?

Чтобы начать рисовать планы зданий, обратите внимание на строительных журналов, а также на различные здания в Интернете.Вы также можете проезжать мимо зданий в вашем районе или в общем районе. Эти ресурсы могут дать вам вдохновение, необходимое для создания планов зданий, которые будут соответствовать внешнему виду и дизайну, которые вам нужны. Имейте в виду, что план участка должен будет включать все, от границ и размеров собственности до любого отвода ливневой канализации в окрестностях.

Убедитесь, что вы полностью понимаете границы собственности, чтобы правильно разместить их на создаваемых вами планах зданий.Понимание этих аспектов земли, на которой вы собираетесь построить , необходимо, чтобы убедиться, что вы не посягаете на землю, которая принадлежит кому-то еще . Все, что вам осталось сделать, прежде чем вы начнете рисовать планы здания, — это получить необходимые материалы для проекта.

Какие расходные материалы мне понадобятся?

Существует обширных запасов , которые вам понадобятся для эффективного создания плана здания. Например, важно, чтобы у вас действительно было желание рисовать и хватило терпения, чтобы создавать планы строительства, не разочаровываясь в своем прогрессе.Следует также отметить, что лучшие планы строительства обычно составляют люди, которые умеют использовать свое воображение.

Хотя важно, чтобы ваши планы строительства соответствовали местным нормам, рекомендуется также сосредоточиться на том, чтобы недвижимость выглядела эстетически привлекательно. Типы материалов, которые вам понадобятся для рисования планов зданий, зависят от того, рисуете ли вы вручную или на компьютере.

Если вы рисуете эти планы вручную , убедитесь, что у вас есть такие материалы, как:

• Карандаш
  
• Бумага
  
• Прочный ластик
  
• Калькулятор
  
• Линейка, инженерные и архитектурные весы
  
• Удобное кресло и прочный стол
  

планы на компьютере , необходимые вам принадлежности включают:

• Все инструменты и инструменты, упомянутые ранее для некоторых начальных чертежей от руки
  
• Компьютер с доступом в Интернет
  
• Монитор
  
• Сканер
  
• Принтер
  

Когда у вас есть все необходимое, вы должны быть готовы нарисовать планы любого здания, которое вы собираетесь построить.

Этапы построения плана здания

Есть около семи отдельных шагов , которые требуются для построения плана здания, который включает:

1. Создайте начальную точку и правильный масштаб для проекта
2. Попрактикуйтесь в изменении масштаба
3. Создайте план здания и текущие линии собственности в масштабе, что должно быть выполнено на виде сверху
4. Добавьте некоторую информацию к плану
5. Набросайте детали собственности
6. Обозначьте все
7. Нарисуйте дополнительные страницы в зависимости от конкретного типа проекта

1.Создайте начальную точку и правильный масштаб для проекта

Когда вы начинаете создавать эти планы, убедитесь, что вы начинаете с начальной точки, прежде чем правильно масштабировать для проекта. Например, северо-западный угол земли по логике должен быть помещен в левую верхнюю часть миллиметровой бумаги, которую вы используете. Строение должно быть очерчено в масштабе архитектора. Стандартный масштаб для использования составляет от 1/4 дюйма до 1 фута, что дает вам возможность разместить проект размером 44 × 72 фута на бумаге размером 11 × 18 дюймов.

2. Попрактикуйтесь в изменении шкалы

Следующий шаг этого процесса включает изменение масштаба по мере необходимости . Попрактикуйтесь в изменении масштаба, когда начнете рисовать. Как только вы дойдете до угла определенной детали проекта, вы можете повернуть кончик карандаша, чтобы изменить масштаб.

3. Создайте план здания и текущих границ собственности в масштабе, что должно быть выполнено на виде сверху

Затем вы должны создать план линий здания и собственности в масштабе, который должен быть завершен на основном виде сверху.Наряду с контуром конструкции убедитесь, что вы добавили выступы для подъездов и любых других углублений на участке. Дополнительные детали, такие как подъездные пути , деревья и внутренние дворики , также должны быть включены в план.

4. Добавьте информацию к плану

Именно на этом этапе вы должны добавить на план некоторую основную информацию , которая может включать адрес собственности, а также название ближайшей улицы. Убедитесь, что вы указали направление для собственности, добавив букву «N» для севера в правильном месте на плане здания.Шкалу, которую вы используете, также следует разместить где-нибудь на бумаге. Наконец, важно, чтобы вы записали свое полное имя, а также текущую дату.

5. Набросайте детали собственности

Теперь, когда вы закончили базовый план здания и собственности, пришло время набросать некоторые относящиеся к делу детали рассматриваемой собственности. Если вы планируете добавить к участку террасу, забор или навес, эти дополнения должны быть нанесены на план здания.Обратите внимание на ширину, глубину и высоту любого дополнения.

6. Обозначьте все

Шестой шаг включает маркировку каждой комнаты объекта после того, как вы начертили план этажа. Наряду с маркировкой каждой комнаты дома или здания важно, чтобы вы пометили каждую дверь, окно, шкаф, прибор, прилавок и сантехнику. Также следует записать расположение детекторов углекислого газа и дыма.

Седьмой и последний шаг включает зарисовку дополнительных страниц, если это необходимо для вашего конкретного проекта .Например, для строительства совершенно нового здания потребуется создание плана фундамента. С другой стороны, пристройка дома потребует создания вида сбоку, показывающего, как будет построена пристройка. С помощью этого пошагового руководства вы должны четко понимать, как составлять планы строительства, которые затем можно использовать для получения разрешения на строительство.

Характеристики хорошего плана здания

Хороший план здания — это план, который предоставляет строительной бригаде все необходимое для строительства объекта в соответствии с вашими требованиями, а также обеспечивает наличие у LADBS того, что им требуется для утверждения текущего проекта.

Основные характеристики хорошего плана здания:

• Все четко обозначено
  
• Границы собственности правильные
  
• Дизайн соответствует спецификациям землевладельца
  
• Здание спроектировано так, чтобы быть функциональным, но в то же время хорошо сделанным
  
• Планы составлены в правильном масштабе
  

Если планы, которые вы составляете, не противоречат местным строительным нормам, вы должны иметь возможность получить эти планы на одобрение LADBS после того, как отправите заявку на получение разрешения на строительство, что должно быть вашей конечной целью при составлении планов строительства.Вы также получите возможность использовать эти планы при строительстве дома после получения разрешения.

Что мне нужно для подачи заявления на получение разрешения на строительство?

Когда вы готовитесь отправить заявку на получение разрешения на строительство с помощью LADBS, вам нужно будет предоставить множество документов и чертежей, если вы хотите, чтобы процесс утверждения был простым.

Чтобы подать заявку на разрешение на строительство, вам понадобятся такие планы и чертежи , как:

• Планы зданий
  
• Планы этажей в минимальном масштабе 1: 100
  
• Информация о конструкции
  
• Чертежи в разрезе
  
• Высота
  

Если вы хотите подать заявку на разрешение на строительство, вы можете сделать это собирается на сайт LADBS.Убедитесь, что вы выбрали правильное разрешение на строительство. Эти приложения можно загрузить и обычно занимают всего пару страниц. После того, как вы заполнили заявку, все, что вам осталось, это подать заявку в одном из пяти офисов LADBS. Если вы хотите легально построить недвижимость в Лос-Анджелесе, необходимо получение разрешения на строительство.

Что дальше?

Если вы обнаружите, что процесс утверждения занимает больше времени, чем вы хотели бы, настоятельно рекомендуется нанять экспедитора разрешения на строительство. Эти люди могут помочь вам ускорить процесс утверждения, позаботившись обо всех проблемах, которые могут возникнуть в процессе. После того, как вы наконец получили разрешение, вы можете начать строительство на имеющейся собственности.

Во время строительства убедитесь, что вы придерживаетесь планов, утвержденных LADBS. На протяжении всего проекта вам необходимо будет получать регулярные проверки, которые позволят определить, успешно ли продвигается проект. Если вы придерживаетесь составленных вами планов строительства, вы сможете завершить строительный проект своевременно и эффективно.

Обладая более чем 15-летним профессиональным опытом на рынке элитной недвижимости Лос-Анджелеса, Джейсон Сомерс обладает опытом, суждениями и послужным списком, чтобы предоставлять беспрецедентный уровень услуг в сфере недвижимости. Его обширные знания помогают клиентам идентифицировать и приобретать доходоприносящую недвижимость и возможности для развития с выгодной рекламой.

Узнайте больше о Джейсоне Сомерсе или свяжитесь с нами.

Как рисовать: чертежи композиции и планирования

Композиция определяется как способ упорядочивания, организации и комбинирования объектов и предметов, которые вы собираетесь рисовать. Вы можете расположить то, что собираетесь рисовать. Вы можете организовать их в группы. Кроме того, вы можете комбинировать разные вещи, например разные фрукты в миске.

Однако композиция также может относиться к тому, как вы организовываете и располагаете вещи в уме перед тем, как рисовать. Это может относиться к элементам разных фотографий, которые вы хотите нарисовать, и к тому, как вы объединяете аспекты сцен каждой фотографии в один рисунок. Композиция — это расположение предметов и объектов на вашем рисунке. Композиция вашего рисунка может заинтересовать и увлечь любого, кто на него взглянет … если он достаточно сильный.

Правила композиции Есть несколько так называемых правил композиции, но лучшее, что мы можем вам дать, — это руководство, с которым вы можете работать для создания сильных композиций.Чем больше вы рисуете, эти вещи станут для вас второй натурой, потому что вы сможете увидеть мысленным взором, что нужно в вашей композиции — или если чего-то не хватает.

Вам нужно:

• Координатор . Это центр интереса, единственная вещь на вашем рисунке, которая заставляет кого-то взглянуть.
• Контраст . Светлые и темные ценности. Они создают формы, формы и тени.
• Строки . Линия направляет человека, который смотрит на вашу фотографию, к другим разделам.Нет, мы не имеем в виду стрелки. Давайте снова возьмем в качестве примера вазу с фруктами. Линии банана уводят чей-то взгляд вверх и влево, туда, где рядом с миской стоит стакан апельсинового сока. Линия ваших предметов или объектов должна направлять зрителей к другим областям вашего рисунка. Просто помните, что мы говорим о естественных линиях, а не о направленных линиях.
• Негативное пространство . Это пространство, которое не занято вашим фокусом или важным предметом.
• Перекрытие .Если вы рисуете натюрморт с вазой с фруктами, вам не нужно, чтобы фрукты стояли рядом. Вы хотите, чтобы они накладывались друг на друга или накладывались друг на друга. Перекрытие добавляет глубины. Это также добавляет единства.
• Пропорция . Вам не нужен огромный банан и апельсин размером с виноградину. Вам нужно предоставить достаточно места для различных аспектов вашего рисунка.

Как создать точку фокусировки

Фокус — это часть рисунка, которая привлекает наибольшее внимание.Возможно, это самый важный предмет на вашем рисунке, а может быть, он самый интересный, а все остальное вокруг него просто привлекает внимание. В любом случае, создание центральной точки в ваших композициях имеет решающее значение для вашего рисунка. Сильная композиция создает захватывающий и интересный рисунок. Если у вас нет координационного центра, рисунок будет менее интересным и вряд ли получит комплименты со стороны других — независимо от того, насколько вы хорош в художнике.

Ниже мы перечислили некоторые методы, которые вы можете использовать, чтобы подчеркнуть вашу точку фокуса.Вы можете без проблем создавать координационные центры самостоятельно или можете найти эту информацию поучительной и полезной.

• Фокус никогда не должен быть центром вашей композиции. Всегда размещайте его не по центру. Причина в том, что это требует полного внимания. Люди смотрят на это и больше ничего не видят. Вместо этого поместите его не по центру. Линия зрения каждого автоматически переходит сначала в центр изображения, поэтому позвольте взгляду ваших зрителей отклониться от вашей точки фокуса.Таким образом, они увидят ваш рисунок целиком и ощутят весь его эффект.
• Используйте вторичные фокусные точки. Вторичные фокусные точки — это менее интересные предметы, которые вы помещаете рядом с фокусной точкой, чтобы привлечь к ней внимание.
• Позвольте объектам на вашем рисунке «указывать» на вашу точку фокусировки.
• Используйте более сильный контраст и больше деталей в фокусе, чем на других объектах и ​​объектах. Вы хотите, чтобы он выделялся.

Баланс между предметами и объектами

Убедитесь, что объекты на чертеже сбалансированы.Если все ваши объекты на рисунке одинакового размера, это отлично сработает. Но если это не так, у вас может получиться рисунок, который будет выглядеть однобоким и несбалансированным.

Вы можете создать баланс, просто спланировав свои чертежи. Планируйте свои ценности и формы. Точно так же, как вы не хотите, чтобы все большие объекты были на одной стороне ваших рисунков, а все мелкие — на другой (однобокой), вам не нужно, чтобы все темные значения были с одной стороны, а светлые — с другой. Итак, снова планируйте свои рисунки. Изучите формы, которые создают разные ценности.Изучите тени и блики. Обратите внимание на разные значения. Вы не только хотите сбалансировать форму ваших объектов, вы хотите сбалансировать значения и формы, которые создают эти значения.

Пропорции

Планируя рисунок, вам также нужно будет выбрать размер предметов. Пропорция ваших предметов важна, но все зависит от вас. Возможно, вы хотите, чтобы ваша точка фокусировки была больше, чем другие объекты. Возможно, вам все же нужно определиться с фокусом.Вы также должны решить, сколько места займет фокусная точка, и спланировать негативное пространство. Потратив время на то, чтобы все это спланировать, вы получите более увлекательный рисунок и увлекательную композицию.

Виды составов

Типы композиции относятся к способам упорядочивания, организации и комбинирования объектов. Конечно, вы можете организовать свою как хотите, но эти типы помогут вам организовать композицию и разместить фокус.

Композиция «S»

Субъекты образуют форму, похожую на букву «S». Композиция плавная и изящная. Это идеальный вариант для пейзажей, где через рисунок протекает река или деревья.

Состав «О»

Для этого типа вы рисуете свои предметы, объекты, значения и линии в форме буквы «O». Ваш фокус находится в центре буквы «О».

Состав «П»

Этот тип обычно имеет вертикальные объекты по обе стороны от рисунка с горизонтальной линией между ними, образующей букву «U».»Вы можете использовать это пространство для фокуса, если хотите, или оставить его как место отдыха для глаз.

Состав «L»

Объект, предмет или вертикальная масса на одной стороне чертежа и открытая область на другой стороне. Он также имеет горизонтальное основание, которое образует букву «L». Ваш фокус может быть на объекте слева или на открытом пространстве. Выбор остается за вами.

Состав тоннеля

Вид через дверной проем, замочную скважину, окно или вид из-за деревьев или гор.

Групповой массовый состав

Расположение из нескольких объектов разной формы и размеров, сгруппированных вместе. Отлично подходит для натюрморта с фруктами!

Состав излучающей линии

В этом типе композиции несколько линий ведут в точку. Эта точка — идеальное место для фокусировки. Эти линии могут образовывать крыша, здание, забор или ряды деревьев.

Планирование композиции по фотографиям Рисование фотографии может быть ошеломляющим.Тем не менее, рисование фотографий может быть немного сложнее.

Первое, что вы хотите сделать при рисовании фотографии, — это изучить ее. Есть вещи, которых вы не видите, просто взглянув на фотографию, которую вы увидите, когда изучите ее. Обратите внимание на разные объекты, значения, размеры объектов и формы, образованные значениями.

Затем сделайте копию фотографии, если хотите сохранить ее. Получив копию, нарисуйте на фотографии линии сетки. Если на фото много деталей, используйте квадратики.Если деталей не так много, используйте квадраты побольше. Это поможет вам разместить все в нужном месте и значительно упростит рисование всего, что вы видите. Это не будет так подавляюще.

Вот еще несколько советов:

• Также нарисуйте сетку на бумаге для рисования.
• Если вы хотите, чтобы ваш рисунок был больше фотографии, убедитесь, что сетка, которую вы рисуете на бумаге, пропорционально больше квадратов сетки на фотографии.
• Слегка нарисуйте линии сетки на бумаге, чтобы потом их можно было стереть.
• Нарисуйте по одному квадрату за раз. Нарисуйте то, что вы видите в квадрате фотографии, на соответствующей сетке на бумаге.
• Не бойтесь «добавлять» элементы к фотографиям, чтобы сделать их более интересными. Добавьте к человеку шляпу. В помидор положить червяка.

Воспоминания о рисовании

Ваши воспоминания прекрасны. Они хранятся в вашей голове как сокровища, и вы можете вернуться к ним, когда захотите. Теперь, когда вы учитесь рисовать, вы можете записать их на бумагу. Может быть, вы хотите нарисовать свою любимую собаку из детства или даже плюшевого мишку. Может быть, даже паук, которого вы видели, был очарователен!

Возможно, когда вы станете лучше рисовать, другие люди также попросят вас записать свои воспоминания на бумаге.Полицейские художники-зарисовщики делают это каждый день и рисуют подозреваемых, используя воспоминания других людей.

В этой статье мы научим вас рисовать эти воспоминания.

Видеть образ в своем уме Чтобы вызвать воспоминание в своем уме и визуализировать его, вы используете свое видение (образ из вашей памяти, снов или воображение, которое вы видите в своем воображении). глаз) и ваше восприятие (способ, которым вы пользуетесь для понимания и обработки сенсорной информации).

Ваша сенсорная информация поступает к вам через пять органов чувств: зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. Из всех этих чувств зрение дает самую сильную сенсорную информацию, и именно сенсорную информацию вы будете использовать больше всего, чтобы рисовать то, что вы видите в своем уме. Само собой разумеется, что вы не можете нарисовать то, чего никогда не видели. Даже если вы только мечтали о милом щенке, вы все равно его видели. Если бы вы его не видели, вы не сможете нарисовать его точно.

Прежде чем рисовать, вам нужно уделить время тому, чтобы сосредоточиться на объекте, который вы хотите нарисовать.Закройте глаза и уделите этому все свое внимание. Сосредоточьтесь на всех деталях. Это почти как запоминать то, что вы видите, — как если бы вы запоминали детали дома, перед которым стоите, — чтобы вы могли нарисовать это позже. Запомните, что у вас на уме — это звучит почти забавно, не так ли?

Перспектива

Убедитесь, что вы запоминаете свой объект на уровне глаз, потому что его будет легче рисовать. Помните, вам нужно будет нарисовать перспективу.Намного проще добавить перспективу к вещам на уровне глаз, особенно когда вы не собираетесь использовать объект перед собой, чтобы ссылаться на него во время рисования. Верно, это будет в вашем уме, но поскольку это в вашем уме, будет труднее воспроизвести перспективу, если она не на уровне глаз.

Посмотрите на объект со всех сторон, если можете. Это поможет вам лучше его нарисовать. Как этот милый щенок выглядит со стороны? Есть ли у него белое пятно меха на левой стороне лица, а не на правой? Эти вещи помогут вам создать более точный рисунок, но также и более реалистичный.

Выбор расстояния просмотра Детали и четкость исчезают по мере удаления от объекта. Вернемся к нашему примеру с милым маленьким щенком. Если вы видите его в своем воображении так далеко от вас, возможно, вы не замечаете темного пятна на его глазу или небольшого шрама над его носом. Кроме того, если вы видите объект с расстояния более 30-40 футов, он начинает выглядеть расплывчатым. Однако, если вы слишком близко к объекту, вы не сможете увидеть все его очертания и структуру.Находясь слишком близко к щенку, вы можете видеть только его глаза и морду.

Идеальное расстояние для просмотра должно быть достаточно большим, чтобы вы могли видеть весь объект или предмет, но достаточно близко, чтобы вы могли видеть детали. Выбранная вами композиция также определит, насколько близко или далеко вы должны быть от объекта.

Найдите в доме знакомый предмет. Посмотрите на него с другой стороны комнаты, ближе к лицу, затем из середины комнаты.Обратите внимание, сколько деталей вы видите на каждом расстоянии. Это поможет вам определить расстояние просмотра, которое вы хотите использовать, когда рисуете свои воспоминания.

M emory Форматы

Есть несколько форматов, в которых воспоминания хранятся в вашей памяти. Два, о которых мы собираемся поговорить, — вербальный и визуальный, потому что именно они используются для рисования больше всего.

Словесные воспоминания — это когда вы вспоминаете объект словами.Вы можете дать очень подробное, краткое словесное описание, и это то, что дает вам визуальный образ. Возможно, вы сможете описать сцену из отпуска и увидеть ее в своем воображении.

Визуальные воспоминания — это те, которые вы можете видеть в своем уме. Эти типы воспоминаний, вероятно, будет легче всего нарисовать, но все они разные.

Просто помните, что ваша память становится самой сильной сразу после того, как вы что-то видите или переживаете. Информация начинает исчезать в считанные минуты.Когда вы начнете рисовать, вам нужно будет сделать набросок воспоминаний, которые вы хотите воссоздать как можно скорее. Если вы видите симпатичного щенка, который, по вашему мнению, может нарисовать милый рисунок, как можно скорее сделайте его набросок. Вы можете подождать, но если вы подождете более 48 часов, может стать трудно запомнить все детали.

D бурные словесные воспоминания

Если вы рисуете воспоминания других людей, вы будете рисовать словесные воспоминания. Криминалисты и полицейские зарисовщики делают это каждый день. Это может показаться трудным, но это не сильно отличается от рисования из собственных воспоминаний, когда вы научитесь это делать.

Рисуя словесные воспоминания, вы полагаетесь на разговорные детали, чтобы сказать вам, что вы видите.Если вам нужно, составьте список деталей, как кто-то говорит вам или как вы их помните, когда вы впервые начинаете рисовать на основе словесных воспоминаний. Затем используйте эти детали для построения вашего рисунка.

Что такое финансовый план и как его составить?

Финансовый план — это исчерпывающая картина ваших текущих финансов, ваших финансовых целей и любых стратегий, которые вы установили для достижения этих целей. Хорошее финансовое планирование должно включать подробную информацию о ваших денежных потоках, сбережениях, долге, инвестициях, страховании и любых других элементах вашей финансовой жизни.

Финансовое планирование — это непрерывный процесс, который снизит ваш стресс, связанный с деньгами, поддержит ваши текущие потребности и поможет вам создать кладезь для ваших долгосрочных целей, таких как выход на пенсию.Финансовое планирование важно, потому что оно позволяет максимально использовать ваши активы и помогает обеспечить достижение ваших будущих целей.

Финансовое планирование не только для богатых: создание дорожной карты для вашего финансового будущего предназначено для всех. Вы можете составить финансовый план самостоятельно или получить помощь специалиста по финансовому планированию. Благодаря онлайн-сервисам, таким как робо-консультанты, помощь в финансовом планировании стала более доступной и доступной, чем когда-либо.

Хороший финансовый план определяется вашими финансовыми целями.Если вы подойдете к своему финансовому планированию с точки зрения того, что ваши деньги могут сделать для вас — будь то покупка дома или помощь в досрочном выходе на пенсию, — вы сделаете сбережения более преднамеренными.

Сделайте свое вдохновение — какой вы хотите, чтобы ваша жизнь выглядела через пять лет? А через 10 и 20 лет? Вы хотите иметь машину или дом? Дети на картинке? Как вы представляете себе жизнь на пенсии?

Вы начинаете с целей, потому что они вдохновят вас на выполнение следующих шагов и станут путеводной звездой в вашей работе над воплощением этих целей в жизнь.

Получите представление о своем ежемесячном денежном потоке — что приходит, а что выходит. Точная картина является ключом к созданию финансового плана и может показать способы направить больше на сбережения или выплату долга. Видя, куда уходят ваши деньги, вы можете разработать краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные планы.

Составление бюджета — это типичный план на ближайшее время. NerdWallet рекомендует: направлять 50% получаемой вами зарплаты на нужды (жилье, коммунальные услуги, транспорт и другие регулярные платежи), 30% на нужды (обеды вне дома, одежда, развлечения) и 20% на сбережения и погашение долгов.Сокращение суммы долга по кредитной карте или другого долга с высокими процентами является обычным среднесрочным планом, а планирование выхода на пенсию — типичным долгосрочным планом.

»Нужен быстрый старт? Попробуй это .

Если вы посетите a, он или она обязательно спросит: есть ли у вас пенсионный план, спонсируемый работодателем, например 401 (k), и выплачивает ли ваш работодатель какую-либо часть вашего взноса?

Верно, взнос 401 (k) снижает вашу получаемую зарплату сейчас, но стоит вложить достаточно, чтобы получить полную соответствующую сумму, потому что это совпадение — бесплатные деньги.Вот.

Основа любого финансового плана — откладывать наличные на непредвиденные расходы. Вы можете начать с малого — 500 долларов достаточно для покрытия небольших чрезвычайных ситуаций и ремонта, чтобы непредвиденный счет не увеличил задолженность по кредитной карте. Вашей следующей целью может быть 1000 долларов, затем базовые месячные расходы на жизнь и так далее.

Кредит на строительство — еще один способ защитить ваш бюджет от потрясений. Хороший кредит дает вам варианты, когда они вам нужны, например, возможность получить приличную ставку по автокредиту. Это также может увеличить ваш бюджет, позволив вам снизить тарифы на страхование и позволить вам пропустить депозиты за коммунальные услуги.

Важнейший шаг в любом финансовом плане: погашение «токсичных» долгов с высокими процентами, таких как остатки по кредитным картам, ссуды до зарплаты, ссуды на право собственности и выплаты арендной платы в счет собственных средств. Процентные ставки по некоторым из них могут быть настолько высокими, что в конечном итоге вам придется выплатить в два или три раза больше суммы, чем вы взяли в долг.

Если вы боретесь с возобновляемым долгом, план управления долгом может помочь вам объединить несколько расходов в один ежемесячный счет по более низкой процентной ставке.

Инвестирование звучит как что-то для богатых людей или когда вы занимаетесь своей карьерой и семейной жизнью.Это не.

Инвестирование может быть таким же простым, как положить деньги в 401 (k), и таким же простым, как открытие брокерского счета (у многих нет минимума, чтобы начать работу).

»См. Пошаговое объяснение на

В финансовых планах используются различные инструменты для инвестирования на пенсию, дом или колледж:

На каждом из этих шагов вы строите ров, чтобы защитить себя и свою семья от финансовых неудач. По мере развития карьеры продолжайте улучшать свой финансовый ров:

Финансовый план — это не статичный документ — это инструмент для отслеживания вашего прогресса, и вы должны корректировать его по мере развития вашей жизни.Полезно пересмотреть свой финансовый план после важных жизненных событий, таких как женитьба, начало новой работы, рождение ребенка или потеря любимого человека.

»Я хочу работать с местным консультантом. Найдите

Если вы не любитель DIY или если вам нужна профессиональная помощь в решении одних задач, а не других — вам не нужно делать это в одиночку. Подумайте, какая помощь вам нужна:

Только управление портфелем: Робо-консультанты предлагают упрощенное и недорогое онлайн-управление инвестициями.Компьютерные алгоритмы создают инвестиционный портфель на основе поставленных вами целей и ваших ответов на вопросы о вашей терпимости к риску. После этого служба отслеживает и регулярно корректирует структуру ваших инвестиций, чтобы вы не сбились с пути. Поскольку все это цифровое, это обходится гораздо дешевле, чем наем менеджера портфолио.

»Нужна помощь в инвестировании? Узнайте о

Полный финансовый план и советы по инвестициям: онлайн-услуги финансового планирования предлагают виртуальный доступ к консультантам.Базовая услуга будет включать автоматическое управление инвестициями (как у роботов-консультантов), а также возможность проконсультироваться с группой финансовых консультантов, если у вас возникнут другие финансовые вопросы. Более комплексные поставщики в основном отражают уровень обслуживания, предлагаемый традиционными: вам подбирается специальный финансовый консультант, который будет управлять вашими инвестициями, составит для вас всеобъемлющий финансовый план и будет проводить регулярные проверки, чтобы убедиться, что вы находитесь. отслеживать или необходимо скорректировать свой финансовый план.

»Нужна помощь? Ознакомьтесь с нашим обзором специализированного руководства

и / или вы хотите встретиться с консультантом лицом к лицу: если у вас сложная финансовая ситуация или вам нужен специалист по имущественному планированию, налоговому планированию или страхованию, традиционный финансовый консультант в ваш район может соответствовать всем требованиям. Чтобы избежать конфликта интересов, мы рекомендуем платных финансовых консультантов, которые являются доверенными лицами (то есть они подписали клятву действовать в интересах клиента). Обратите внимание, что некоторые традиционные финансовые консультанты отказывают клиентам, у которых недостаточно средств для инвестирования; определение «достаточно» варьируется, но многим консультантам требуется 250 000 долларов или больше.Если вы хотите узнать больше о том, сколько будет стоить посещение консультанта, прочтите наш.

Глава 6. Коммуникации для повышения интереса | Раздел 1. Разработка плана коммуникации | Основной раздел

Разработка плана коммуникации может помочь сфокусировать ваше сообщение и охватить вашу целевую аудиторию.План также может повлиять на эффективность и простоту ваших методов общения. В этом разделе рассматривается, что влечет за собой коммуникационный план, как и когда его создавать, а также как использовать коммуникационный план для повышения осведомленности о вашей проблеме или проекте.

Что мы подразумеваем под общением?

Коммуникация — это процесс передачи идей и информации. Для низовой инициативы или организации на базе сообщества это означает донесение до сообщества истинной сущности вашей организации, проблем, которыми она занимается, и ее достижений.

Связь может принимать разные формы, в том числе:

• Сарафанное радио
• Новости как в печатных, так и в вещательных СМИ
• Пресс-релизы и пресс-конференции
• Плакаты, брошюры и флаеры
• Информационно-пропагандистская деятельность и презентации для других поставщиков медицинских и общественных услуг, общественных групп и организаций
• Специальные мероприятия и дни открытых дверей, которые проводит ваша организация

Для эффективного общения полезно спланировать, чего вы хотите от общения и что вам нужно сделать, чтобы получить это.

Что такое план общения?

Планирование — это способ организовать действия, которые приведут к достижению цели.

В данном случае ваша цель — повысить осведомленность о долгосрочной пользе вашей инициативы для вашего сообщества.

Чтобы разработать план общения, вы должны рассмотреть несколько основных вопросов:

• Почему вы хотите общаться с сообществом? (Какова ваша цель?)
• Кому вы хотите это сообщить? (Кто ваша аудитория?)
• Что вы хотите сообщить? (Ваше сообщение?)
• Как вы хотите это передать? (Какие каналы связи вы будете использовать?)
• К кому обратиться и что делать, чтобы использовать эти каналы? (Как вы будете распространять свое сообщение?)

Ответы на эти вопросы составляют ваш план действий, то, что вам нужно сделать, чтобы успешно общаться со своей аудиторией.Оставшаяся часть вашего коммуникационного плана состоит из трех этапов:

• Реализуйте свой план действий. Создайте свое сообщение и раздайте его предполагаемой аудитории.
• Оцените свои коммуникационные усилия и соответствующим образом скорректируйте свой план.
• Держись.

Коммуникация — это постоянная деятельность любой организации, которая обслуживает, зависит от сообщества или каким-либо образом связана с ним. Цель, аудитория, сообщения и каналы могут измениться, но потребность в поддержании отношений со СМИ и ключевыми людьми в сообществе останется.В результате важной частью любого коммуникационного плана является продолжение использования и пересмотр вашего плана на основе вашего опыта на протяжении всего существования вашей организации.

Почему вам следует разработать план общения?

• План позволит точно нацелить ваше общение. Это дает вам структуру, чтобы определить, с кем вам нужно связаться и как.
• План может быть долгосрочным, помогая вам определить, как со временем поднять свой профиль и улучшить свой имидж в сообществе.
• План сделает ваши коммуникационные усилия более эффективными, действенными и продолжительными.
• План все упрощает. Если вы потратите некоторое время на планирование в начале работы, вы сможете сэкономить много времени позже, потому что вы знаете, что вам следует делать на любом этапе процесса.

Когда следует разработать план общения?

Как только ваша организация начнет планировать свои цели и действия, вы также должны начать планировать способы их передачи; успешное общение — это непрерывный процесс, а не разовое мероприятие.

Коммуникация полезна на всех этапах развития вашей организации — она ​​может помочь рассказать о новой организации, возобновить интерес к давней программе или помочь привлечь новые источники финансирования.

Как разработать план общения?

Планирование коммуникации — это восьмиэтапный процесс. Шаги:

1. Определите цель вашего общения
2. Определите свою аудиторию
3. Спланируйте и создайте свое сообщение
4. Учитывайте свои ресурсы
5. План препятствий и чрезвычайных ситуаций
6. Определите, как вы будете общаться со средствами массовой информации и другими людьми, которые могут помочь вам распространить ваше сообщение
7. Создать план действий
8. Решите, как вы будете оценивать свой план и скорректировать его, исходя из результатов его выполнения

1.Определите свою цель

То, что вы, возможно, захотите сказать, зависит от того, чего вы пытаетесь достичь с помощью своей коммуникационной стратегии. Возможно, вас беспокоит одно или несколько из перечисленных ниже:

• Стать известным или более известным в обществе
• Информирование общественности о проблеме, которой занимается ваша организация
• Набор участников или бенефициаров программы
• Набор волонтеров для помощи в работе
• Сплочение сторонников или широкой общественности к действиям за ваше дело
• Объявление событий
• Празднование почестей или побед
• Сбор денег для финансирования вашей работы
• Противодействие аргументам, ошибкам или, иногда, лжи или искажению информации тех, кто выступает против вашей работы.
• Работа с общеизвестным организационным кризисом — например, если сотрудник совершил преступление или подал иск против организации.

2. Определите свою аудиторию

С кем вы пытаетесь связаться? Знание своей аудитории позволяет логически спланировать ваше общение. Вам понадобятся разные сообщения для разных групп, и вам понадобятся разные каналы и методы для достижения каждой из этих групп.

Есть много разных способов думать о своей аудитории и как с ней связаться.Во-первых, возникает вопрос, на каких группах вы сосредоточитесь. Вы можете сгруппировать людей по нескольким признакам:

• Демография. Демографические данные — это просто базовая статистическая информация о людях, такая как пол, возраст, этническое и расовое происхождение, доход и т. Д.
• География . Возможно, вы захотите сосредоточиться на целом городе или регионе, на одном или нескольких кварталах или на людях, которые живут рядом с определенным географическим или созданным человеком объектом.
• Занятость .Вам могут быть интересны люди, занимающиеся определенной работой, или безработные.
• Здоровье . Вы можете беспокоиться о людях, подверженных риску или страдающих определенным заболеванием — возможно, повышенном артериальном давлении или диабете — или вы можете направлять усилия по укреплению здоровья — «Ешьте здоровую пищу, регулярно занимайтесь спортом» — для всего сообщества.
• Поведение. Вы можете быть нацелены, например, на курильщиков или на молодежь, вовлеченную в насилие.
• Отношения. Вы пытаетесь изменить мнение людей или вывести их на новый уровень понимания?

Еще один аспект аудитории, который следует учитывать, — следует ли вам направлять свое общение тем, на чье поведение, знания или состояние вы надеетесь повлиять, или ваше общение должно быть косвенным. Иногда, чтобы повлиять на население, вы должны направить свое послание на тех, кого они слушают — духовенства, общественных лидеров, политиков и т. Д.

Например, в 1970-х годах защитники интересовались запретить Nestle продавать детские смеси и платить врачам и медсестрам, чтобы они рекомендовали их родителям в развивающихся странах.Большинство родителей не могли позволить себе молочную смесь после того, как закончились бесплатные образцы, и у многих не было чистой воды для смешивания с ней, поэтому такая практика привела к большому количеству ненужных детских смертей. Вместо того, чтобы нацеливаться на Nestle или медицинских специалистов, которые продавали формулу, защитники нацелены на клиентов Nestle по всему миру, объявив бойкот продукции Nestle, который длился более десяти лет. В конечном итоге компания согласилась изменить свою практику.

3. Сообщение

При создании сообщения учитывайте содержание, настроение, язык и дизайн.

Содержание

В ходе общенациональной кампании по обучению грамоте взрослых в 1980-х годах преподаватели узнали, что телевизионная реклама, в которой рассказывалось о гордых, взволнованных и успешных взрослых учениках, привлекала новых учеников к программам обучения грамоте. Объявления, описывающие трудности взрослых с плохими навыками чтения, письма и математики, привлекали потенциальных добровольцев. Обе рекламы были созданы, чтобы подчеркнуть одно и то же — важность базовых навыков и необходимость усилий по повышению грамотности, — но они обращались к разным группам.

Вы должны составлять свое сообщение, думая о своей аудитории; планирование содержания вашего сообщения необходимо, чтобы сделать его эффективным.

Настроение

Подумайте, какие эмоции вы хотите вызвать.

Настроение вашего сообщения во многом определяет реакцию людей на него. В общем, если настроение слишком экстремальное — слишком негативное, слишком пугающее, пытающееся заставить вашу аудиторию чувствовать себя слишком виноватым — люди не будут обращать на это особого внимания. Может потребоваться некоторый опыт, чтобы научиться находить правильный баланс.Сохранение позитивного тона обычно поможет большему количеству людей, чем вызов негативных чувств, таких как страх или гнев.

Язык

Здесь есть два аспекта языка. Один из них — это реальный язык — английский, испанский, корейский, арабский, — на котором говорит ваша целевая аудитория. Другой — это стиль языка, который вы используете — формальный или неформальный, простой или сложный, относящийся к популярным фигурам и идеям или малоизвестным.

Вы можете обратиться к языку, на котором говорят люди, представив любые печатные материалы как на официальном языке, так и на языке (ах) населения (а), которого вы хотите охватить, а также предоставив перевод устных или широковещательных сообщений.

Второй языковой вопрос сложнее. Если ваше сообщение слишком неформальное, ваша аудитория может почувствовать, что вы говорите с ними свысока или, что еще хуже, что вы делаете неискреннюю попытку сблизиться с ними, общаясь таким образом, который явно не является для вас нормальным. Если ваше сообщение слишком формальное, ваша аудитория может подумать, что вы на самом деле вообще с ними не разговариваете. Вы должны использовать простой и понятный язык, который просто и ясно выражает то, что вы хотите сказать.

Каналы связи

Что ваша целевая аудитория читает, слушает, смотрит или чем занимается? Вы должны связаться с ними, разместив свое сообщение там, где они его увидят.

• Плакаты
• Листовки и брошюры — они могут быть более убедительными в тех местах, где эта проблема уже находится в умах людей (кабинеты врачей по вопросам здоровья, супермаркеты по вопросам питания и т. Д.).
• Информационные бюллетени
• Рекламные материалы. Такие предметы, как кепки, футболки и кружки, могут служить эффективным каналом для вашего сообщения.
• Комиксы или другие материалы для чтения. Материалы для чтения, которые интересны целевой аудитории, могут использоваться для передачи сообщения посредством истории, за которой читатели хотят следовать, или посредством убедительного характера средства массовой информации и его дизайна.
• Интернет-сайты — Помимо веб-сайта вашей организации, интерактивные сайты, такие как Facebook, Twitter и YouTube, являются эффективными средами для общения
• Письма в редакцию
• Новости, рубрики и репортажи
• Пресс-релизы и пресс-конференции
• Презентации или присутствие на местных мероприятиях и местных и национальных конференциях, ярмарках и других собраниях
• Работа с населением
• Общественные или общенациональные мероприятия — Большое американское дымоудаление, Национальный день грамотности, общественный вечер против насилия «Верни ночь» и другие общественные мероприятия могут служить для того, чтобы донести мысль и высветить проблему.
• Публичные демонстрации
• Сарафанное радио
• Музыка
• Экспонаты и общественное искусство — Одеяло от СПИДа, огромное лоскутное одеяло с квадратами, сделанными тысячами людей в память о жертвах эпидемии ВИЧ, является ярким примером.
• Фильмы — С самого начала киноиндустрии фильмы несли информацию о расе, статусе женщин, грамотности взрослых, гомосексуализме, психических заболеваниях, СПИДе и многих других социальных проблемах.
• TV. Телевидение может не только передавать простые сообщения — рекламу и общественные объявления (PSA), но и представлять новости и развлекательные программы, которые касаются вашей проблемы или профиля вашей организации.
• Театр и интерактивный театр — Пьеса или сценка, особенно сцена, написанная людьми, которые испытали то, что она иллюстрирует, могут быть мощным способом представить проблему или подчеркнуть необходимость услуг или изменений.

Несколько интерактивных театральных групп в Новой Англии, останавливая действие и предлагая вопросы и комментарии, вовлекают аудиторию в представления, драматизирующие реальные события из жизни актеров, все из которых являются штатными сотрудниками и учащимися программ обучения грамоте взрослых.Они помогли изменить отношение к взрослым учащимся и донести информацию о грамотности и обучении взрослых до общества

4. Ресурсы

Чем у вас есть деньги? Есть ли у вас люди, чтобы сделать это возможным? Если вы собираетесь тратить деньги, каковы шансы, что результаты окупятся? Кто что потеряет и кто что выиграет от ваших финансовых и человеческих ресурсов?

Ваш план должен включать в себя тщательное определение того, сколько вы можете потратить и сколько времени сотрудников и волонтеров целесообразно использовать.Вы также можете делиться материалами, эфирным временем и другими товарами и услугами с частными лицами, предприятиями, другими организациями и учреждениями.

5. Предвидеть препятствия и чрезвычайные ситуации

В процессе коммуникации может произойти множество вещей. Кто-то может забыть отправить пресс-релиз по электронной почте или забыть указать номер телефона или адрес электронной почты. Важное слово на ваших плакатах или в брошюре может быть написано неправильно, или репортер может ошибиться в важной информации.Хуже того, вам, возможно, придется столкнуться с настоящей катастрофой с участием организации, которая может дискредитировать все, что вы делаете.

Важно попытаться предвидеть подобные проблемы и составить план их решения. Кризисное планирование должно быть частью любого коммуникационного плана, чтобы вы знали, что делать в случае возникновения проблемы или кризиса. В антикризисных планах следует указать, кто за что отвечает — работа со СМИ, исправление ошибок, решение, когда что-то нужно переделывать, а не исправлять и т. Д.Он должен охватывать как можно больше ситуаций и как можно больше аспектов каждой ситуации.

6. Продумайте, как вы будете общаться со средствами массовой информации и другими людьми, чтобы распространять свое сообщение

Установление отношений с отдельными представителями СМИ и СМИ является важной частью коммуникационного плана, так же как и установление отношений с влиятельными людьми и учреждениями в сообществе и населением, которого вы пытаетесь охватить. Вы должны устанавливать личные контакты, приводить средства массовой информации и другие причины, по которым они хотят помочь вам, и доводить их до конца, чтобы поддерживать эти отношения, чтобы каналы коммуникации оставались открытыми.

Люди, которые могут помочь вам распространить ваше послание, могут быть самыми разными: от официальных лидеров сообщества — выборных должностных лиц, генеральных директоров известных местных предприятий, духовенства и т. Д. — до общественных активистов и простых граждан. Учреждения и организации, такие как колледжи, больницы, клубы обслуживания, религиозные сообщества и другие медицинские и общественные организации, все имеют доступ к группам членов сообщества, которым может понадобиться услышать ваше послание.

7. Создайте план действий

Теперь задача состоит в том, чтобы собрать все это воедино в план, по которому вы сможете действовать.К тому времени, когда вы достигнете этой точки, ваш план по большей части уже выполнен. Вы знаете, какова ваша цель и с кем вам нужно связаться для ее достижения, что ваше сообщение должно содержать и как должно выглядеть, что вы можете себе позволить, с какими проблемами вы можете столкнуться, какие каналы лучше всего использовать для достижения вашей целевой аудитории и как чтобы получить доступ к этим каналам. Теперь остается просто собрать детали воедино — составить и оформить ваше сообщение (или сообщения, если используется несколько каналов), установить контакт с людьми, которые могут вам помочь, и подготовить все необходимое для начала ваших коммуникационных усилий.И, наконец, вы оцените свои усилия, чтобы продолжать улучшать их.

8. Оценка

Если вы оцените свой план коммуникации с точки зрения того, насколько хорошо вы его выполняете и насколько хорошо он работает, вы сможете внести изменения, чтобы улучшить его. Каждый раз, когда вы его внедряете, он будет становиться все более эффективным.

И действительно, есть девятый шаг к разработке плана коммуникации; Как и практически на каждом этапе работы в сфере здравоохранения и общественной работы, вы должны продолжать прилагать усилия, корректируя свой план и общаясь с сообществом.

Мошенничество и мошеннические инвестиционные схемы, злоупотребляющие нашим именем

Часто задаваемые вопросы

1. Следует ли частным лицам и компаниям следить за мошенническими инвестициями и другими видами мошенничества, в которых используется название Всемирного банка?
2. Какие формы принимают эти мошеннические схемы?
3. Что делать, если вы получаете подозрительные уведомления о выигрыше денег, подлежащих выплате Банком; факсы, электронные письма или другая корреспонденция, включающая запросы на денежные переводы или платежи, которые ссылаются на Банк или любого члена Группы Всемирного банка; или ходатайства об открытии личного банковского счета в банке?
4. Поддельные объявления о вакансиях и предложения: что делать, если вы получили подозрительное уведомление о вакансии или предложении от Группы Всемирного банка с просьбой отправить деньги в рамках процесса приема на работу?

1.Следует ли частным лицам и предприятиям опасаться мошенничества с инвестициями, в которых используется название Всемирного банка?

Да, физические и юридические лица должны позаботиться о том, чтобы не стать жертвами инвестиционного мошенничества, известного как схемы мошенничества с предоплатой. В некоторых из этих схем неправомерно используется наше имя или ложно утверждается, что они связаны с Группой Всемирного банка.

Многие виды мошенничества, известные как схемы мошенничества с предоплатой, происходят из Нигерии и известны как «нигерийские мошенничества» или буквы «4-1-9» после раздела уголовного кодекса Нигерии, который касается этого типа мошенничества.Другие схемы мошенничества возникли в Кот-д’Ивуаре и Сьерра-Леоне.

По оценкам полиции, тысячи таких ходатайств рассылаются по факсу или электронной почте каждую неделю и адресованы отдельным лицам и компаниям по всему миру. Только очень небольшая часть фактически связана с использованием названия банка.

Недавно в Южной Африке всплыли две новые мошеннические схемы. Сюда входят просьбы об открытии личного банковского счета в Банке, который не является коммерческим банком, а также телефонные сообщения, оставленные преступниками, уведомляющие потенциальных жертв о том, что они выиграли деньги, которые могут быть выкуплены во Всемирном банке.

Часто задаваемые вопросы

Мы наблюдаем более широкое использование сложных форм и фирменных бланков для отправки того, что кажется законной корреспонденцией Группы Всемирного банка, а также несколько схем, которые ссылаются на Банк. Кроме того, мошенники иногда ложно представляют себя аудиторами Банка или членами Регионального представительства Банка в Западной Африке.

Недавно кредиторам западноафриканских правительств была отправлена ​​корреспонденция по факсу, в которой утверждалось, что эти правительства уполномочили отправителей погашать прошлые долги.Использовался бланк банка официального вида.

Обычно в запросах к потенциальным жертвам обращались с просьбой предоставить личную информацию, такую ​​как подписи или информацию о банковском счете, а также внести определенные авансовые сборы, часто называемые «сборами за обработку». Взамен потенциальной жертве обещали денежные суммы, которые лицо, запрашивающее «гонорары», не собиралось платить. В некоторых случаях те, кто стремился получить средства, использовали имена реальных сотрудников Банка для подписания писем, чтобы укрепить свою репутацию.

Вот пример такого мошенничества с использованием фирменного бланка и подписи банка. См. Пример (pdf).

В Южной Африке одна новая схема включает уведомление в сообщении, оставленном на сотовом телефоне, о том, что получатель выиграл деньги, которые должны быть уплачены Банком. Сообщение требует, чтобы человек позвонил по определенному номеру, чтобы договориться об оплате. Эта афера была раскрыта, когда потенциальная жертва прибыла в офис банка в стране с просьбой о выплате, потому что телефонный номер в другой стране, который был оставлен на мобильном телефоне человека, к счастью, не смог подключиться.

Посмотрите пример (pdf) схемы личного банковского обслуживания.

Мы не участвуем в таких схемах и предупреждаем общественность с осторожностью относиться к этим и другим подобным вымогательствам, в которых ложно утверждается, что мы связаны с Банком или каким-либо членом Группы Всемирного банка.

Часто задаваемые вопросы

Если вы получаете необычный запрос денег от лица (лиц), представляющих себя членами Группы Всемирного банка, или если у вас есть сомнения относительно подлинности фактического участия Группы Всемирного банка в конкретной транзакции, ходатайство, уведомление, директива или запрос, НЕ отвечайте на запрос и НЕ отправляйте деньги и НЕ предоставляйте какие-либо данные своего личного банковского счета.

Если вы хотите проверить, является ли какое-либо конкретное лицо сотрудником Всемирного банка, пожалуйста, свяжитесь с Центром обслуживания кадров Всемирного банка по телефону 202-473-2222 или [email protected]. Центр обслуживания кадров обеспечивает подтверждение занятости для сотрудников Всемирного банка. .

Если вы хотите проверить, является ли конкретное лицо, которое утверждает, что представляет Всемирный банк, сотрудником Всемирного банка, обратитесь в Центр обслуживания кадров Всемирного банка по телефону 202-473-2222 или hroperations @ worldbank.орг. Центр обслуживания кадров обеспечивает проверку занятости сотрудников Всемирного банка.

Всемирный банк обычно не расследует подобные виды мошенничества. Если вы считаете, что стали жертвой такого мошенничества, обратитесь в местные правоохранительные органы.

Дополнительную информацию об этих типах схем можно найти на различных веб-сайтах, в том числе на сайтах ФБР, Казначейства США и Комиссии по ценным бумагам и биржам:

https://www.fbi.gov/scams-and-safety/ схемы общего мошенничества / схемы предоплаты https: // www.occ.gov/topics/consumer-protection/fraud-resources/advance-fee-fraud.html
https://www.sec.gov/fast-answers/answersadvancefeefraudhtm.html

Часто задаваемые вопросы

Во всем мире существует схема мошенничества с объявлениями о вакансиях и предложениями, которые якобы исходят от Группы Всемирного банка или связаны с ней.Схема используется для ложного получения денег и / или личной информации.

Группа Всемирного банка не запрашивает никаких денежных средств в рамках процесса найма.

Официальные сообщения от Группы Всемирного банка всегда будут поступать из электронных писем, оканчивающихся на @ worldbankgroup.org, @ worldbank.org или @ ifc.org. Если вы считаете, что стали потенциальной жертвой мошеннического предложения о работе, отправьте полученную информацию по адресу [email protected].

Часто задаваемые вопросы

Последнее обновление: 25 августа 2021 г.

Онлайн-план социального обеспечения — план самопомощи (PASS)

План достижения самообеспечения (PASS)

Дом исследований инвалидов

Что нового

Основная деятельность

Демонстрации

Проекты и исследования

Исследования и данные

Система профессиональной информации, проект

Политика стимулирования труда

Файлы общего пользования

Реализованных проектов

Дополнительная информация

О нас

Красная книга

Справочник BPQY

Организационная схема

Ссылки по теме

Вопросы и комментарии

На этой странице представлена ​​общая информация о Плане достижения самообеспечения или PASS.Для получения дополнительной информации перейдите в нижнюю часть этой страницы для получения дополнительных ссылок о PASS.

Что такое ПРОПУСК?

• Это положение SSI, чтобы помочь инвалидам вернуться к работе.
• Если вы получаете SSI или можете иметь право на SSI после выделения дохода или ресурсов для достижения рабочей цели, вы можете получить PASS.

Как PASS помогает кому-то вернуться к работе?

• Мы основываем право на получение SSI и размер выплат на основе дохода и ресурсов (ценных вещей, которыми владеет человек).
• PASS позволяет инвалиду откладывать деньги и вещи, которыми он или она владеет, для оплаты товаров или услуг, необходимых для достижения определенной цели работы.
• Цель PASS — помочь инвалидам найти работу, которая сокращает или отменяет пособия SSI или SSDI.

Как работает PASS?

• Кандидат выясняет, какие тренинги, предметы или услуги ему необходимы для достижения рабочей цели.
• PASS может включать расходные материалы для начала бизнеса, школьные расходы, оборудование и инструменты, транспорт, униформу и другие предметы или услуги, необходимые для достижения вашей цели трудоустройства.
• Заявитель выясняет, сколько будут стоить эти товары и услуги.
• PASS может помочь участнику сэкономить на оплате этих расходов. PASS позволяет людям с ограниченными возможностями откладывать деньги на покупки, рассрочку и авансовые платежи за такие вещи, как автомобиль, инвалидное кресло или компьютер, если это необходимо для достижения их рабочих целей.

Как настроить ПРОПУСК?

• Определитесь с вашей рабочей целью и определите предметы и услуги, необходимые для достижения вашей рабочей цели.
• Вы можете получить помощь в составлении плана у консультанта по профессиональной реабилитации (VR); организация, помогающая людям с ограниченными возможностями; Специалисты по льготам или организации по защите и защите интересов, заключившие с нами контракты; Сети занятости, участвующие в программе Ticket to Work; ваш местный офис социального обеспечения; или кто-либо другой, желающий помочь ему или ей.
• Свяжитесь с местным офисом SSA; Рабочая площадка SSA или третьи лица, указанные выше, для заполнения формы PASS (SSA-545-BK).
• Принесите или отправьте его по почте в офис социального обеспечения.
• Обычно мы утверждаем планы, подготовленные VR.
• Если вашей целью является самостоятельная занятость, вы также должны предоставить бизнес-план.

Что происходит с PASS?

• Мы отправляем PASS сотрудникам агентства, которых мы обучили работе с PASS.
• Эксперт PASS работает напрямую с заявителем. Эксперт PASS просматривает план, чтобы убедиться, что цель работы разумна.
• Мы проверяем план, чтобы убедиться, что заявителю нужны предметы и услуги, перечисленные в PASS, для достижения его или ее рабочих целей, и что на эти товары установлены разумные цены.
• Если план требует изменений, эксперт PASS обсуждает изменения с заявителем.
• Если мы не утвердим PASS, заявитель может обжаловать решение.