основные способы и техники накладывания линий простым карандашом
Штриховка куба ничем не отличается от штриховки других фигур карандашом. В этой статье мы расскажем о самых популярных способах нанесения линий, вспомним несколько правил, которые стоит соблюдать, чтобы штрихи получались красивыми и качественными. И конечно же рассмотрим способы, которыми можно заштриховать куб. Если вы новичок и только осваиваете основы изобразительного искусства, эта информация будет полезна. А сейчас берите листок бумаги, карандаш, стирательную резинку и давайте рисовать.
Виды штриховки
Перед тем, как мы начнем штриховать куб, вкратце расскажу о том, как техники нанесения линий существуют. Так сложилось, что художники люди творческие и следовать четким правилам им не свойственно, поэтому нет конкретного материала, в котором бы черным по белому были описаны техники штрихования. Однако несколько техник все же используются чаще других, что делает их самыми популярными и основными, среди них:
- Параллельная;
- Перекрестная;
- По контуру;
- Точечная.
В подробном рассмотрении затрону лишь те техники, которые могут пригодиться для штриховки куба.
Параллельная
Состоит из параллельных линий горизонтального или вертикального положения, толщину линий, расстояние между ними и количество слоев индивидуальны. Зависят от того, какая цель перед художником.
Перекрестная
Параллельные вертикальные и горизонтальные линии перекрывают друг друга, образовывая данный подход. Не рекомендуется прямые горизонтальные линии, перекрывать прямыми вертикальными и наоборот, чтобы не создать эффект решетки. Линии должны быть под наклоном, даже если наклон минимальный.
Точечная
По названию не сложно догадаться, что штриховка происходит с помощью точек, расположенных рядом друг c другом. Плотность и количество слоев на ваше усмотрение.
Правила накладывания штрихов
Существуют правила, которые помогают добиться желаемого результата и сделать штриховку красивой. Если им следовать получится быстрее освоить техники и перейти к сложным изображениям.
- Штрихи нужно наносить от тени к свету. У всех предметов есть темные и светлые участки, на которые нужно смотреть при рисовании. Штрихи нужно наносить плавно, от темного к светлому.
- Не объединяйте перекрестную штриховку и растушевку. Могут появиться темные пятна, больше похожие на грязь или случайный мазок рукой.
- При заполнении большого участка, не пытайтесь одним штрихом охватить всю длину или ширину, рисуйте комфортными по длине штрихами.
- Штрихуя последующие слои пытайтесь не попадать на линии, накладывайте штрихи посередине предыдущих.
Накладывание линий на куб
Техники штриховки и правила ее наложения были описаны не случайно, они на прямую влияют на штриховку карандашом геометрических фигур, в частности куба. Зная эту информацию, не должно возникнуть никаких проблем на практике.
В первую очередь следует нарисовать куб и выбрать какую технику использовать. На примере выбрана перекрестная штриховка.
На переднем плане рисуются прямые параллельные вертикальные линии, а с боку горизонтальные.
Параллельными линиями под наклоном штрихуем куб, перекрывая первый слой линий, как спереди, так и сзади.
Готово!
Таким же незамысловатым способом можно наложить другие типы линий и использовать другие техники.
Однако этот способ простой, он подойдет для новичков, чтобы просто научиться штриховать. Если вами уже пройден этот этап, берите рисунок куба, учитываете его положение, падающие свет и тень и старайтесь перенести увиденное на бумагу. При этом вами будут использованы те же техники, просто нужно будет поиграть с количеством линий, их плотностью и толщиной. Таким образом вы передадите самые темные и светлые места фигуры и сделаете ее объемной.
Как видите, ничего сложного и сверхъестественного делать не нужно. Практикуйтесь и результат не заставит себя долго ждать. Рисуйте сразу несколько кубов и штрихуйте разными способами. Такое упражнение поможет вам определить, какая техника получается лучше всего и качественнее. Если сложно на первоначальном этапе рисовать куб, тренируйтесь на листке в клеточку, а потом рисуйте от руки. Или накладывайте штрихи на квадрат, но так не получится научиться затенять фигуру.
Практикуйтесь, следуйте правилам и экспериментируйте, может быть вы придумаете, как по-своему заштриховать объект, чтобы получилось красиво. Рисование не точная наука, можно творить по велению сердца.
Диалоговое Окно Строительных Материалов
Диалоговое Окно Строительных МатериаловДиалоговое Окно Строительных Материалов
Для определения и/или редактирования свойств Строительных Материалов используется диалоговое окно, открываемое с помощью команды Параметры > Реквизиты Элементов > Строительные Материалы. К параметрам Строительных Материалов относятся:
•Штриховка Сечения
•Перья Штриховки Сечения (Переднего плана/фона)
•Приоритет Пересечения
•Ориентация Штриховки (при использовании для многослойных или сложных элементов)
•Распределенная
•Классификация и Свойства, включая Физические Свойства
Левую часть диалога занимает список преднастроенных Строительных Материалов, доступных для сортировки по Имени и Приоритету Пересечения.
•Для сортировки списка по имени или по приоритету щелкните на названии соответствующего столбца.
•Щелкнув на заголовке столбца Приоритета, можно отредактировать приоритет пересечения любого выбранного материала, перемещая материал вверх или вниз по списку.
•Любые Строительные Материалы, назначенные выбранным в текущем виде ARCHICAD элементам, помечаются в списке значком “выбран”, расположенным слева от их названия, и подсвечиваются зеленым цветом.
Редактирование Строительного Материала
1.Выберите из списка Строительные Материалы, которые хотите отредактировать.
2.Используйте поля, находящиеся в правой части диалогового окна, чтобы изменить параметры выбранных Строительных Материалов. Вы можете выбрать и редактировать сразу несколько Строительных Материалов (но в этом случае невозможно изменять их названия).
Примечание: Эта функция также доступна в Менеджере Реквизитов: См. Строительные Материалы (Менеджер Реквизитов).
Панель Структура и Внешний Вид
Штриховка Сечения. Выберите Штриховку Сечения Строительного материала из выпадающего списка. Штриховки, представленные в этом списке, определены как “Штриховки Сечений” в диалоговом окне Штриховок. (Доступны только штриховки сечений.)
Перо Переднего Плана/Перо Фона Штриховки Сечения: При помощи выпадающих меню настройте перья для переднего плана и фона штриховки Строительного Материала.
См. также Удаление Линий Между Элементами Модели.
Ориентация Штриховки. Этот параметр влияет на показ штриховок сечений Строительных Материалов, используемых только в многослойных конструкциях и Сложных Профилях.
•Начало Проекта. Образец штриховки показывается таким образом, чтобы начало штриховки совпадало с Началом Координат Проекта.
•Начало Элемента. Образец штриховки показывается таким образом, чтобы штриховка выравнивалась согласно направлению элемента.
•По размеру Слоя. (Доступно только для символьных штриховок.) Образец будет расположен таким образом, чтобы штриховка отображалась в пределах Толщины Слоя.
Связанные Темы:
Настройка Ориентации Образцов Векторной или Символьной Штриховки
Применение Символьных Штриховок для Многослойных Элементов: По размеру слоя.
Определение Покрытия Строительного Материала
Укажите Покрытие для отображения Строительного Материала в 3D.
Примечание: Для каждого конкретного элемента возможна замена Покрытий в диалоговом окне его Параметров (в панели Модель) или при помощи выпадающего меню Замены Покрытий, находящегося в Информационном Табло.
Изменение Приоритета Пересечения
Есть два способа изменения Приоритета Пересечения Строительного Материала:
•Воспользуйтесь расположенным справа ползунком для установки относительного приоритета Строительного Материала при его пересечении с другими конструктивными элементами. (Приоритет пересечения выражается в числовом значении от низкого — минимум — 0 до высокого — максимум — 999. Это будет иметь эффект при пересечении элементов и отображении в модельных видах.
Основные Принципы Пересечения и Пересечение Элементов с Одинаковыми Приоритетами.
•Другим способом назначения приоритета является редактирование списка, расположенного в левой части диалогового окна Строительных Материалов: Щелкнув мышью на заголовке столбца приоритетов, чтобы отсортировать материалы по этому параметру, можно отредактировать приоритет пересечения любого выбранного элемента, перетаскивая его вверх или вниз по списку.
Помните, что настройки Строительных Материалов являются глобальными; любые изменения, осуществляемые здесь, отражаются на всех элементах проекта, использующих редактируемые Строительные Материалы, а не только на выбранных элементах!
Если требуется назначить приоритет только одному элементу проекта, можно создать дубликат Строительного Материала со специальным приоритетом.
См. Создание или Дублирование Строительного материала ниже.
Для получения основной информации о моделировании пересечений см. разделы Пересечения Элементов.
Классификация и Свойства
См. Свойства и Классификации.
ID и Категории
•ID: Назначьте дополнительный ID для выбранного Строительного Материала. Возможно использование любых символов без ограничения их количества.
Значение дополнительного ID используется для идентификации Строительных Материалов в спецификациях и выносках. Можно также использовать ID Строительного Материала в качестве критерия поиска в диалоге Найти и Выбрать.
•Производитель: При необходимости укажите наименование Производителя Строительного Материала. Это Наименование Производителя можно использовать в качестве поля Интерактивного Каталога, например, для сортировки Строительных Материалов по производителям.
•Описание. При необходимости можно указать Описание выбранного Строительного Материала. Это Описание можно использовать в качестве поля Интерактивного Каталога.
•Участвует в Обнаружении Коллизий: Этот параметр учитывается при IFC-экспорте элементов и при Обнаружении Коллизий в ARCHICAD.
См. Обнаружение Коллизий.
Смотреть видео
Физические Свойства
Эти данные предварительно настроены для Строительных Материалов ARCHICAD, но они полностью доступны для редактирования.
•Загрузка из Каталога: Откройте встроенный Каталог Материалов (нажав кнопку Открыть Каталог) и выберите материал с нужными вам характеристиками. В результате эти физические свойства будут применены для редактируемого Строительного Материала.
Для получения дополнительной информации, см. Каталог Материалов.
Введите следующие данные для выбранного Строительного Материала:
•Теплопроводность (в Вт/мК)
•Плотность
Примечание: Для значения Плотности используется измерение в фунт/куб. фут, если выбрана имперская система измерений; или кг/м3, если выбрана метрическая система в диалоге Рабочая Среда Проекта > Единицы Измерения.
•Теплоемкость (в Дж/кгК)
•Энергозатраты (в мДЖ/кг (мегаджоулях на килограмм))
•Использованный Углерод
Примечание: Использованный Углерод измеряется в фунтCO2/фунт при использовании имперской системы измерений; or kgCO2/kg , если выбрана метрическая система в диалоге Рабочая Среда Проекта > Единицы Измерения.
Создание или Дублирование Строительного материала
Нажмите кнопку Новый, расположенную в нижней части диалогового окна Строительных Материалов.
В открывшемся диалоговом окне выберите способ создания Строительного Материала — дублирование существующего или создание нового.
Присвойте Имя новому Строительному Материалу и нажмите на кнопку OK.
Настройте параметры нового Строительного Материала и нажмите на кнопку OK, чтобы закрыть диалоговое окно Строительных Материалов.
Смотреть видео
Удаление Строительного Материала
См. Удаление и Замена Реквизитов в Модели.
Аксонометрическая проекция
Далее модель необходимо спроецировать на плоскость, параллельную плоскости экрана.
— указать кнопку Контуры панели инструментов Тела \ указать модель \ согласиться с предложением создать плоское изображение \ согласиться с предложением разместить линии видимого и невидимого контура на разных слоях \ n — отказаться от предложения удалить линии сопряжения — построена аксонометрическая проекция;
— в открывающемся списке Слои можно убедиться, что образовалось два новых слоя с первыми буквами РН и PV. На слое РН… находятся невидимые линии аксонометрической проекции, на слое PV… — ее видимые линии;
— заморозить РН-слой и слой, на котором находится модель — в видовом окне аксонометрии получена проекция, содержащая только линии видимого контура;
— Перенести изображение из видового окна на лист через блок (РисованиеБлокСоздать \ ВставкаБлок)
— Вынесенное на лист изображение расчленить командой Расчленить.
Штриховка сечений в аксонометрии
Штриховка многих материалов, в том числе металла, имеет наклон 45°. Если выполнить штриховку под данным углом непосредственно на гранях модели, то в аксонометрии наблюдатель увидит штриховку под другим углом. То же относится и к шагу штриховки. Будучи одинаковым при штриховке различных граней модели, в аксонометрии шаг искажается. Чем больше наклонена грань к плоскости вида, тем в аксонометрии наклон штриховки больше и штриховка плотнее.
Наглядность аксонометрического изображения требует передать штриховку с учетом ее искажений, возникающих при проецировании модели на плоскость проекции. Чтобы определить угол и шаг штриховки для произвольной аксонометрической проекции, достаточно построить в пространстве модели куб, расположив его грани параллельно осям МСК, затем перейти на лист и, с объектной привязкой, провести диагонали куба (см. рис. 3.10, а, б). Командой list определить списки данных диагональных отрезков. Угол наклона отрезка 1-3 соответствует наклону штриховки во фронтальной плоскости сечения, а отрезка 1-6 — в профильной. Отношение длины диагонали 2-4 к длине диагонали 4-5 покажет, во сколько раз штриховка в профильной плоскости плотнее, чем во фронтальной.
— указать кнопку Штриховка в открывшемся диалоговом окне установите в поле Тип штриховки значение Определенную пользователем, угол 48°, шаг (Масштаб) 2. 5 \ укажите клавишу Выбор точки \ укажите точку внутри контура сечения — контур должен выделиться пунктирной линией. Принять штриховку клавишей Enter.
Не удается найти страницу | Autodesk Knowledge Network
(* {{l10n_strings.REQUIRED_FIELD}})
{{l10n_strings.CREATE_NEW_COLLECTION}}*
{{l10n_strings.ADD_COLLECTION_DESCRIPTION}}
{{l10n_strings.COLLECTION_DESCRIPTION}} {{addToCollection.description.length}}/500 {{l10n_strings.TAGS}} {{$item}} {{l10n_strings.PRODUCTS}} {{l10n_strings.DRAG_TEXT}}{{l10n_strings. DRAG_TEXT_HELP}}
{{l10n_strings.LANGUAGE}} {{$select.selected.display}}{{article.content_lang.display}}
{{l10n_strings.AUTHOR}}{{l10n_strings.AUTHOR_TOOLTIP_TEXT}}
{{$select.selected.display}} {{l10n_strings. CREATE_AND_ADD_TO_COLLECTION_MODAL_BUTTON}} {{l10n_strings.CREATE_A_COLLECTION_ERROR}}Уроки Inkscape, контурные эффекты: изгиб, внутренняя штриховка
Контурные эффекты это целая группа преобразований, которые можно применить к кривым, для получения определенных эффектов. Найти их можно в меню «Контур»-«Контурные эффекты». Давайте рассмотрим некоторые из них.
Давайте познакомимся с парой отличных эффектов.
Изгиб.
Для применения эффекта создадим любое изображение. Для примера, пусть это будет змейка, созданная из кругов разной формы с заливкой красным и черной обводкой.
Круги выделяем и применяем операцию «Контур- Сумма»
После создания змейки открываем окно работы с контурными эффектами. Для этого жмем «Контур»-«Контурные эффекты». Окно эффектов имеет следующий вид:
Нажимаем на плюсик внизу слева и добавляем эффект изгиб (Bend). В списке появляется выбранный эффект и опции эффекта, если они есть для данного эффекта.
Выбираем Bend path — Изменять на холсте. На объекте появляется горизонтальная линия, которая является кривой, т.е. она имеет узлы и рычаги, а значит мы можем меняя кривизну линии менять кривизну нарисованного объекта.
Никто не мешает нам добавлять нужное количество узлов для манипулирования кривой. (что это, червяк или кишка?)
Две следующих опции обладают одинаковым функционалом: для использования необходим еще один контур- он будет в качестве пути для изгиба фигуры. Например та же змейка и контур в виде звезды
Копируем в буфер звезду, делаем активной нашу змейку и после этого нажимаем Link to path on clipboard (связать с контуром в буфере) и видим
Как видите змейка «поползла» по контуру в виде звезды.
Внутренняя штриховка.
Эффект очень интересный. Позволяет добавить в замкнутую область штриховку, которую можно настроить по своему усмотрению. Эффект полезен при имитации набросков в Inkscape. Следует заметить , что после создания штриховки исчезает внешний контур, поэтому его необходимо дублировать если он вам нужен.
Например, создадим куб. Нам нужен куб из отдельных плоскостей или созданный с помощью кривых Безье, так как 3d куб в Inkscape этот эффект не поддерживает.
Затем выбираем каждую грань и в окне контурных эффектов добавляем «Внутренняя штриховка». У этого инструмента очень много настроек.
С настройками проще разобраться, если сделать активной полученную штриховку и выбрать инструмент «Редактировать узлы» . На штриховке появляются маркеры, с помощью которых можно изменять характеристики штриховки. Достаточно потянуть за маркер и эффект сразу виден.
Я продублировал куб прежде чем создавать штриховку. Для обводки штриховки выбрал линейный градиент, в итоге вот:
Каждая штриховка дублировалась (CTRL+D), поворачивалась и сдвигалась. В итоге вот такой кубик. Так себе, по детски.
Другие похожие и не очень похожие, но интересные записи
штриховали поверхности фигур и показали тени, которые отбрасывали фигуры. Благодаря штриховке плоские фигуры стали выглядеть
ТВОРЧЕСКИЙ КУРС ПО РИСОВАНИЮ ЧЕЛОВЕКА
ТВОРЧЕСКИЙ КУРС ПО РИСОВАНИЮ ЧЕЛОВЕКА Самые продаваемые книги по рисованию на данный момент связаны с изображением человека. Это одновременно самый сложный и прекрасный объект для изображения, от рисунка
ПодробнееОТ КАЛЯК-МАЛЯК К ШЕДЕВРАМ
Творческий курс по рисованию ОТ КАЛЯК-МАЛЯК К ШЕДЕВРАМ «Начинающего художника понимают лишь несколько человек. Знаменитого еще меньше». Эти слова гения Пабло Пикассо должны вас, начинающего рисовальщика,
ПодробнееРазвитие сенсорики 1-3 года
Развитие сенсорики 1-3 года Какого цвета предметы? Предложите ребенку рассмотреть картинку. Попросите показать на картинке предмет красного, синего, зеленого, желтого, белого, черного цвета. Что одинакового
ПодробнееА теперь цвет. Дома. Попробуй!
А теперь цвет. Дома Представь себе милую деревеньку или крестьянский двор, на котором ты с удовольствием поиграл бы со щенком. Наверняка ты уже понял, какого цвета будут дома. Тонкой заостренной кисточкой
ПодробнееНаверно это и есть любовь
Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/6305961 Наверно это и есть любовь Направленность: Слэш Автор: toplovers (https://ficbook.net/authors/2342677) Фэндом: Twenty One Pilots, Импровизация (кроссовер)
Подробнее«Тональное решение натюрморта»
ПЛАН- КОНСПЕКТ открытого урока на тему «Тональное решение натюрморта» для учащихся 2-го класса (8-9 лет). Преподаватель: Машинская Ю.В. МАОУ ДОД ДШИ 6 г.хабаровск 2013г. ПЛАН- КОНСПЕКТ открытого урока
ПодробнееДидактическая игра «Математическое лото»
Игра что может быть интереснее для ребёнка? В игре, больше чем в какой-либо другой деятельности, ребёнок может проявить самостоятельность и независимость, реализовать свои желания и интересы. В игре развивается
ПодробнееКак нарисовать голову кошки
ГЛАВА 1 КОШКИ Как нарисовать голову кошки Всякий портрет, написанный с любовью, это, в сущности, портрет самого художника, а не того, кто ему позировал. Не его, а самого себя. раскрывает он на полотне.
ПодробнееАлёна Верхола. «Зимой»
56 Алёна Верхола. «Зимой» Основы флористической живописи Из природного материала можно создать любую картину: пейзаж, натюрморт, портрет, коллаж и другие. Чем больше будет у вас материала для работы и
ПодробнееПамятки при выполнении домашнего задания
Памятка для учащихся «Правила выполнения домашнего задания» 1. Нужно аккуратно записывать задание в дневник по указанию учителя, не следует оставлять это действие на конец учебного дня, надеясь на помощь
Подробнее1. Раз, два, три, кто с нами посмотри!
1. Раз, два, три, кто с нами посмотри! Игры для знакомства Новичкам в группе в первое время приходится нелегко. Чтобы дети смогли найти в ней свое место, она должна стать более открытой. Собранные в этом
Подробнее«РИСУНОК» для 1-5 классов 1 класс
Муниципальное бюджетное образовательное учереждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа им.д.и.каратанова» предпрофессиональная образовательная программа для детских художественных
Подробнее«Скажи последующее (предыдущее) число»
«Продолжай считать» Называя какое-нибудь число, взрослый бросает ребенку мяч. Ребенок ловит его, и продолжает считать до десяти, возвращая мяч взрослому. Можно предложить считать в обратном порядке. «Скажи
Подробнее«КОГДА Я ВЫРАСТУ БОЛЬШИМ
«КОГДА Я ВЫРАСТУ БОЛЬШИМ И СТАНУ КОСМОНАВТОМ» (ПРОФЕССИИ) Автор проекта: Егор Мирошниченко Школа 1288, 2 «Б» Классный руководитель Евгения Викторовна Михайлова ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛ ЭТУ ТЕМУ ДЛЯ СВОЕГО ПРОЕКТА?
ПодробнееИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ
ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ Перед стартом, ознакомься с инструкцией. Сейчас у тебя в руках Практическое руководство Я Могу — дневник, вести который необходимо на протяжении 4
Подробнеекак выполнять устные задания
ПАМЯТКИ для выполнения домашнего задания. Трудности при выполнении домашнего задания. Школьная практика показывает, что учащиеся не всегда могут правильно организовать подготовку домашнего задания и допускают
ПодробнееДеревья.
Упражнение. ДеревьяДеревья Деревья Из этой главы вы узнаете: как с помощью основных форм рисовать разные деревья. Есть столько разных видов деревьев к сожалению, у нас нет возможности их все здесь нарисовать. Но если вы
ПодробнееМеждународный конкурс «Моё лето»
Международный конкурс «Моѐ лето». Задания конкурса 2014-2015 учебного года 1 Международный конкурс «Моё лето» I. О конкурсе Конкурс «Мое лето» проводится Центром «Снейл» с 2014-2015 учебного года для дошкольников
ПодробнееМои домашние животные
Мои домашние животные На предыдущих страницах ты узнал многое об основных формах, вспомогательных линиях и техниках рисования. Может быть, ты даже попробовал выполнить то или иное упражнение. Из этой главы
ПодробнееКАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА Подготовила: Кузнецова К. В.воспитатель ГБДОУ 82 Приморского района г. Санкт-Петербурга Зачастую родители жалуются на плохую память детей. Как улучшить
ПодробнееО пользе пазлов и составных картинок
О пользе пазлов и составных картинок Сегодня на прилавках магазинов можно встретить невероятное число различных пазлов, составных картинок. Цель данных головоломок собрать целое изображение из отдельных
ПодробнееРисуем аллозавра. Ч.1. Голова
Рисуем аллозавра Для начала нам необходимо обзавестись различными изображениями скелетов и черепов аллозавров (а как иначе). Ведь мы собираемся изобразить его достоверно и значит должны знать как себя
ПодробнееЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА.
ЦЕНТР ПЕДГОГИЧЕКОГО МТЕРТ. методические материалы проекта «Математическая вертикаль» ГЕОМЕТРИЯ: 7 класс параграф 11 Признаки равенства треугольников. автор: М.. олчкевич 2018 г. ннотация: Данный материал
ПодробнееФамилия, Имя учащегося
-3.1. РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА Этот тест впервые был предложен Ф. Гуденаф для исследования общего уровня умственного развития ребенка. Для его выполнения требуются: лист нелинованной бумаги формата А4, карандаш
ПодробнееСОДЕРЖАНИЕ. Общие положения 3
СОДЕРЖАНИЕ Общие положения 3 Требования к уровню подготовки (компетенциям) поступающего 4 Перечень вступительных испытаний 5 Перечень дидактических единиц, вопросов для вступительного 6 испытания Критерии
ПодробнееПрактическая работа в Paint
Практическая работа в Paint 2 Графический редактор Paint. Выделение произвольной области Ластик Выделение прямоугольной области Заливка Выбор цвета Масштаб Карандаш Распылитель Линия Прямоугольник Кисть
ПодробнееЧеловеческая фигура и лицо
Человеческая фигура и лицо Все мы очень неравнодушны к фигурам и лицам других. Исследования показывают, что даже новорожденные любят наблюдать именно за лицами. На протяжении всей истории искусств художники
ПодробнееКОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 368» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Играем дома (игры на развитие мыслительных операций)» Материал подготовила: Учитель-дефектолог
ПодробнееДОРОГИЕ МАМЫ, ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!
ДОРОГИЕ МАМЫ, ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ! Поздравляем вас! Вы получили самый прекрасный подарок из всех возможных маленького, совершенно нового человечка. Ваш малыш удивительный, похожий на вас и в то же
ПодробнееКурсы дизайна. Изучаем штриховку | Компьютерная академия
При рисовании с натуры существуют 2 основных приема: штриховка a тaкже тушевка. Штриховка — это нанесение штрихов той либо иной толщины a тaкже силы нажима, а, значит, a тaкже степени затемнения на том либо ином расстоянии друг от друга. Они могут быть прямыми a тaкже кривыми, короткими a тaкже длинными, накладываться друг на друга в несколько слоев. Тогда выходит своеобразная сетка из штрихов. Тушевка — это растирание карандаша по поверхности бумаги различными растушевками (тампон из бумаги, ваты, замши a тaкже т.п.. в виде сплошного тона той либо иной силы. Приемы рисования — растушевка a тaкже штриховка. Пример Дозволено пользоваться a тaкже тем a тaкже другим приемом a тaкже даже применять их вместе. Однaко обязательно нaдо избегать механического тушевания либо штриховки, то есть, никaк не думая об характере поверхности, закрывать то либо иное место рисунка. Выполните следующее упражнение. Поставьте для рисования бумажный либо гипсовый куб, однaко так, чтобы ребра на переднем a тaкже заднем планах никaк не были одинаковые. На первых порах нaдо сделать искусственное освещение электрическим светом. Допустим источник света (лампа) впереди a тaкже сверху от куба, то сильнее cтaнет освещена его передняя левая грань, а правая окажется в тени. Сделайте построение рисунка. Вы нaблюдaете только три грани a тaкже соответствующие этим граням ребра. Остальные ребра невидимы. И, несмотря на это, при построении рисунка куба стоит точно представить, в кaком меcте имеете пpaво быть скрытые от обзора ребра, иначе трудно cтaнет правильно построить рисунок. После построения, внимательно изучая силу света a тaкже тени на поверхности куба, невозможно никaк не заметить, что отличаются друг от друга никaк не только цельные грани, однaко a тaкже каждая грань освещена неравномерно: у одного края сильнее, у другого — слабее. Особенно это видно на теневой грани. Грань заметно темнее там, в кaком меcте она граничит с освещенной гранью, а по мере удаления от границы — светлеет. Это происходит от того, что на темную сторону попадает отраженный свет от освещенной поверхности стола. Cей эффект называется рефлексом. Таким образом, мы определили характер освещения куба. Мы нaблюдaем на нем свет, тень, рефлекс a тaкже падающую тень (тень от куба на поверхности стола). Все это a тaкже стоит тщательно проработать тоном, постепенно усиливая наиболее темные места. В процессе работы все период нaдо контролировать никaк не только силу тона, однaко a тaкже правильность построения рисунка. Нарисуйте с натуры цилиндр, шар a тaкже другие геометрические фигуры, следуя за правильным построением a тaкже соблюдением пропорций, тоновых решений.
Как нарисовать куб
Возможно, это одна из самых простых форм для затенения, куб действительно предотвращает несколько проблем. Сегодня я помогу вам обнаружить некоторые ошибки, которые делают начинающие художники, пытаясь научиться рисовать.
Рисование куба
Поскольку куб имеет геометрическую форму, логично использовать систему перспективы для рисования куба. Я не хочу прямо сейчас превращать это в статью о рисовании перспективы только потому, что это станет слишком длинным обсуждением и ослабит фокус этой серии статей, а именно: как затенять формы, чтобы они выглядели реалистично и трехмерно. .
Если вы только приехали сюда и хотите узнать обо всех четырех основных формах, вы можете начать с начала этой серии и наверстать упущенное:
- Четыре основные формы
- Как нарисовать цилиндр
- Как нарисовать конус
- Как нарисовать сферу
Настройка куба
Самый простой метод рисования куба — это рисование с перспективой в одну точку. Я избавлю вас от всех тонкостей использования такого метода рисования.Скажем так, вы можете нарисовать трехмерный куб, просто соединив его передние углы с одной точкой.
Как всегда, рисуйте контуры легко, потому что вы хотите, чтобы они исчезли к тому времени, когда вы закончите закрашивать куб. Контуры будут отвлекать от общей реалистичности нарисованного куба и служат только для того, чтобы направлять вас в начале рисования.
Как закрасить куб
Затенение куба резко отличается от других, более округлых форм, таких как цилиндр, конус и сфера, потому что куб полностью состоит из плоских сторон. В большинстве нормальных условий освещения это приводит к тому, что все его стороны отображаются как одно четное значение.
При закрашивании куба присвойте равное значение каждой стороне; не используйте градации значений.
Я не уверен, почему, но как только молодые художники овладевают навыками затенения, многие из этих молодых художников становятся счастливыми с градиентом и хотят затенять все градациями значений. Это просто неверно с точки зрения реалистичности рисунка.Когда приходит время взглянуть на настоящий кубоподобный объект, вы можете более внимательно изучить его значения, а пока давайте сформулируем простое правило:
Если объект имеет плоскую сторону, эта сторона должна быть закрашена одним четным значением.
Вы заметите, что на чертеже куба каждой стороне присвоены разные значения. Это не должно вас удивлять, потому что на данный момент вы хорошо знаете, что свет по-разному отражается от разных частей объектов с разной интенсивностью, передавая им множество разных значений.
Сохраняйте простоту
Это было очень простое объяснение куба и его частей, но, честно говоря, это все, что вам нужно, чтобы начать рисовать реалистичные кубы. Вам просто нужно базовое понимание формы, и тогда ваши глаза помогут вам уловить все нюансы, когда вы начнете смотреть на настоящий куб под настоящим источником света.
Что насчет компонентов куба?
Если вы следили за предыдущими статьями о формах, то заметите, что я не упомянул о выделении, отраженном свете, основной тени или отбрасываемой тени.Причина в том, что нет особой пользы указывать на эти компоненты, поскольку отраженный свет и основная тень имеют тенденцию сбивать с толку в кубе, сбивать с толку, чем стоит обсуждать. Например, отраженный свет может иногда появляться с одной или нескольких сторон!
Даже отбрасываемая тень представляет некоторые трудности, если пытаться нарисовать ее с помощью воображения. Не беспокойтесь о отбрасываемой тени, когда тренируетесь. Когда придет время нарисовать настоящую кубическую форму, отбрасываемую тень будет легко увидеть, и у вас не будет проблем с определением ее формы!
Все, что вам нужно знать о кубе
- Используйте какую-нибудь перспективу, когда начинаете рисовать куб.
- Сосредоточьтесь на создании четких, равных значений для каждой стороны куба.
- В конце концов изучите реальную установку и используйте свои глаза, чтобы обнаружить форму отбрасываемой тени, значения каждой стороны куба и все другие детали, которые могут появиться.
Не забывай…
Настоятельно рекомендуется использовать логику мышления в обучении рисованию. Это позволяет вам делать прогнозы относительно вашего предмета и дает подсказки относительно того, на что следует обращать внимание при обучении рисованию.Однако эта логика — только начало. Рано или поздно вам захочется изучить некоторые реальные объекты при реальном освещении и постараться нарисовать их реалистично.
Надеюсь, вы нашли новые идеи, когда учились рисовать, Я хотел бы, чтобы вы оставили мне комментарий ниже!
На чертеже есть несколько способов растушевка, существует множество техник растушевки. Какие техника, которую вы используете, зависит от вашей цели рисунок есть. Вы собираетесь выглядеть реалистично или мультяшный вид или что-то среднее — что-то не реалистично, а скорее сюрреалистично, нереально, фантастично или «вычурные фарцы». Кроме того, то, как вы сделаете штриховку, будет зависеть от типа поверхности, которую вы хотите нарисовать. Текстура объекта будет определите, как вы рисуете штриховку на объекте. Для Например, вы будете рисовать штриховку по-другому, если бы рисовать лист, чем если бы вы рисовали хромированный металл трубка.
Давайте сначала посмотрим на Basic Shading . В самое простое затенение — это отодвинуть карандаш назад и вперед в области вашего рисунка, которая устанавливает графитом вашего карандаша на бумагу. Итак, давайте предположим вы рисуете куб, который я показал вам на предыдущем страница.Грани этого куба гладкие и твердые, поэтому штриховка, которую вы бы нарисовали, также должна выглядеть гладкой и тяжело, и градиент тени будет достаточно даже на каждой грани куба. Вы хотите, чтобы затенение было создать плавный градиент, чтобы одним движением карандаша, тем плавнее штриховка буду смотреть. Если грифель вашего карандаша затупился, вы можете получить более гладкую и жирную линию, чем если бы ваш карандаш был острый.Щелкните изображение справа, чтобы увидеть, что за качество штриховки можно получить с помощью более тупого грифеля. Означает ли это, что карандаш всегда должен быть тупым? при штриховке? Нет, но остро ли у вас отрыв или больше тупой изменит внешний вид вашего затенения. Ну смотри при затемнении более резким поводком чуть позже. Вы добавите тени к своему рисунку после того, как нарисованный в контуры форм вашего предмета.Так если вы точили карандаш, когда начинали рисунок, ваш карандаш может быть достаточно тупым, чтобы вы можете получить желаемое качество затенения. Но если Ваш карандаш недостаточно тупой, просто возьмите новую царапину лист бумаги и нарисуйте немного тени, чтобы потускнуть свинец так, как вы этого хотите.
Существование способна уложить графит ровным тоном занимает упражняться.Так что давайте — практикуемся. Положите чистый лист бумаги на доске для рисования и заточите карандаш. Начните с двух движений вперед и назад. дюймов шириной как можно плотнее и ближе друг к другу. Так как карандаш у вас острый, линии будут красивыми. тонкий и темный, но продолжайте рисовать, пока линии не начнут полнеть вверх, что означает, что карандаш начинает тускнеть. Отпусти немного надавите на карандаш, чтобы осветлить линий. Пытаться и сделайте все линии одного тона, сохраняя одинаковый тон. давление на карандаш. Продолжай, пока не будешь комфортно с движением. Попробуй еще раз и на этот раз не точите карандаш, поэтому начните с тупого грифеля. Попробуйте сделать то же самое, что и раньше — ровный ровный тон. Как только вы доберетесь туда, измените давление на карандаш, чтобы затемнить (больше нажимать) и осветлить (меньше давление) затенение, которое вы создаете. Изображение для справа — упражнение по закрашиванию из видео.Ты можно увидеть ровный тон, созданный после того, как карандаш тусклый. Теперь, когда вы разогрелись, давайте нарисуем деревянный куб из верх страницы. Сначала нарисуйте контур куба. Просто от руки, не беспокойтесь об измерении. Вы должны придумать что-то вроде этого справа. Если вы помните наши обсуждение света и тени, вы запомните это на объекте обычно видны три основных тона: Свет, полутона и тень.Рисование кубиков удобно, потому что если грани куба гладкие, на грань куба должен быть только один тон. Этот куб имеет три грани, и у каждой грани разные тон. Верхняя грань показывает средний тон, левая грань показывает светлые участки, а правая грань — тень тон. Источник света почти светит прямо на левое лицо, вот почему это лицо является основным моментом. В верхняя грань не находится в тени или прямо на свету (выделите), чтобы на лице отображались средние тона.Право лицо находится дальше всего от света, поэтому оно находится в тени. Используя то, что вы практиковали сверху, затените три
грани куба. Я бы сначала начал с верхней грани
потому что это средний тон. Итак, какой бы тон вы ни рисовали
это лицо, вы знаете, что тон тени должен быть
темнее, а тон светлых участков должен быть светлее. Пытаться
и сделайте каждый тон максимально ровным. Изюминка
тон самый сложный, потому что вам придется
очень легкое прикосновение к карандашу, чтобы получить очень светлый тон.Да, действительно стоит растушевать блики на лице,
потому что это лицо более темного оттенка, чем фон
(ваш документ). После того, как вы закрасили три лица,
можно назвать это готовым. Но если присмотреться к
фото, с которым вы работаете, вы увидите, что тень
лицо нет даже. Края немного темнее, чем у
середина. Чтобы затемнить эти области, используйте то же движение, что и
вы делали это раньше и пройдите затенение, которое вы уже
нарисовано.Добавьте больше графита, чтобы создать более темную тень.
Растушуйте в том же направлении, что и раньше,
не идите против направления, которое вы уже заложили
вниз. Итак … , почему — это края теневой грани
темнее середины? Посмотрите на фото и посмотрите, если вы
может узнать почему. |
Проекция. II. Кубики и штриховка
В проекции твердых тел размеры длины, ширины и толщины делают необходимым использование более одного вида для представления объекта, чтобы его форма и размеры могли быть показаны в правильных пропорциях и соотношениях. друг к другу, чтобы его можно было построить без других данных.Именно в этой важной особенности механический рисунок отличается от рисунка в перспективе или рисунка.
Рис. 11.
Рис. 12.
Первая форма, которую следует рассмотреть, — это куб или сплошной квадрат, который, как мы знаем, имеет шесть равных сторон или квадратов, каждая из которых параллельна противоположной. Эти различные поверхности наиболее удобно показаны для требуемых целей с помощью трех видов, известных соответственно как вид спереди или вид спереди; Высота сбоку, или вид сбоку (обычно с правой стороны), и план, представляющий вид сверху; Предполагается, что все они находятся на неопределенном расстоянии, достаточно большом, чтобы создать вид на плоскую поверхность.
Предполагается, что план находится в той же плоскости, что и лист бумаги, на котором он представлен, а другие плоскости или возвышения находятся под прямым углом к нему, но вращаются, как если бы на шарнире, пока не оказались в той же плоскости, что и план. Если читатель построит из куска картона фигуру с тремя плоскими поверхностями, чтобы представить вышеупомянутые виды куба, а затем положит эту фигуру на чертежную доску, связь этих видов друг с другом будет легче. понял.Соединения или шарниры между поверхностями такой фигуры будут представлять собой линии пересечения нескольких плоскостей, которые называются «осями проекции».
Три вида куба, размещенного таким образом, чтобы ближайшая сторона была параллельна передней вертикальной плоскости, были бы одинаковыми. Если бы его повернули так, чтобы стороны находились под углом 45 ° к вертикальной плоскости, план и отметки были бы такими, как показано на рис. 11; Боковая отметка такая же, как и передняя. Нарисуйте план куба a b c d.Из каждого угла Плана нарисуйте перпендикуляры длиной над пересекающейся линией, равной стороне Плана. Нарисуйте верхнюю линию a1-d1, завершая отметку. Предположим, что куб наклоняется до тех пор, пока плоскость основания не окажется под углом 25 ° к горизонтальной плоскости, как показано на рис. 12. Высота, показанная на рис. 11, расположена так, чтобы плоскость основания ad, находится под заданным углом, а поскольку края расположены под прямым углом (90 °) к основанию, они будут под углом 60 ° к горизонтальной плоскости. Из углов этого возвышения нарисуйте перпендикуляры, пересекающие их горизонтальными линиями, проведенными из плана на рис. 11, а затем проведите необходимые линии, чтобы получить план наклонного куба. Чтобы получить боковую отметку, нарисуйте горизонтальные линии вправо от углов как передней отметки, так и плана. Взяв за центр точку пересечения линий пересечения, опишите дуги из горизонтальных линий плана и проведите вертикальные выступающие линии из этих дуг, пересекая горизонтальные выступающие линии из фасада фасада.Точки пересечения соединяются линиями, необходимыми для завершения боковой отметки.
Рис. 13.
Предположим, что куб, помимо того, что он наклонен на 25 ° от горизонтальной плоскости, наклонен на 30 ° от вертикальной плоскости. Нарисуйте План с линиями, представляющими вертикальные плоскости под углом 30 ° от линии пересечения, как показано на рис. 13. Нарисуйте перпендикуляры от углов Плана и горизонталей от отметки на рис. 11. Полученные таким образом пересечения укажите точки, необходимые для рисования фасада. Продолжая горизонтальные линии вправо и описывая дуги из горизонталей, нарисованных с плана, используя линию пересечения в качестве радиуса и рисуя вертикали из этих дуг, будут получены точки, необходимые для боковой отметки.
Читатель, который следит за этими исследованиями без помощи учителя, может испытывать некоторые трудности с четким и быстрым их пониманием, но если попытаться решить несколько дополнительных задач, варьируя углы наклона куба, полученный таким образом опыт будет быть ценным и интересным.
Затенение.
В главе серии, посвященной механическому рисованию, упоминалось использование штриховых линий, и там говорилось, что свет должен падать на объект с верхней левой стороны под углом 45 °. Однако, применяя это правило к проекциям, желательно изменить это правило до такой степени, чтобы линии затенения использовались только на правом и нижнем краях, как будет отмечено на иллюстрациях к этой главе. Если бы это правило соблюдалось произвольно, определение того, требуются ли линии затенения или нет, так часто требовало бы тонкости решения и использования такого количества времени для его принятия, что сделало бы весьма желательным упомянутую выше модификацию.Если это будет сделано, то вскоре станет делом привычки использование штриховки. В надписи, принятой для этой серии, используются вертикальные буквы для верхних плоскостей и курсив для нижних. Все рисунки, сделанные учеником, должны быть тщательно помечены буквами, как для практики, так и для ясности рисунка.
Те, кто использует в процессе интенсификации, или бромидного тонирования отпечатков, плохо пахнущий сульфид аммония, будут рады услышать, на основании авторитета Р. Блейка Смита в Photogram, что натриевая соль отвечает различным целям совершенно так же, как ну и почти без запаха.Фотограмма предупреждает покупателей, что они получают сульфид, а не более широко используемый сульфит.
9: Куб без эффекта вытеснения затенения, только Y-образное соединение или …
Контекст 1
… хорошо объяснимо с подавлением нецелевых объектов. Этот механизм называется управляемым поиском. Объяснение того, почему это не было обнаружено (Treisman and Gelade, 1980), может заключаться в том, что эти особенности не были достаточно заметными, а проводка была заглушена шумом.Кроме того, управляемый поиск предсказывает, что сопряженный поиск, определяемый более чем двумя функциями, улучшает производительность поиска. Благодаря большему количеству функций можно обработать больше информации, чтобы привлечь внимание. И действительно, поиск целей, описываемых тремя признаками, среди отвлекающих факторов с сопряженными признаками оказался быстрее, чем поиск целей, описываемых только двумя. Однако управляемый поиск не может улучшить поиск целей, различаемых только пространственным соотношением, например, L среди T. (Эннс и Ренсинк, 1990) обнаружил еще больше проблем с FIT и управляемым поиском.Предварительно обрабатываются не только простые функции, но и сложные отношения линий и оттенков, описывающие ориентацию трехмерных объектов, обрабатываются предварительно по всему полю зрения. Один куб появляется всплывающим на рисунке 2.8. Они исследовали причину этого эффекта, измеряя влияние различных модификаций функций: когда затенение было удалено (рисунок 2.9 крайний левый объект), эффект всплывающего окна был ослаблен, но все еще присутствовал. Если только Y-образное соединение (рисунок 2.9 средний объект) или штриховка (рисунок 2.9 крайний правый объект) соответствующих ориентаций, эффекта выталкивания не было. Это привело к выводу, что пространственные отношения объектов обрабатываются предварительно, а не функция, которая может быть реализована как реакция фильтра. Это прямое противоречие FIT и управляемому поиску; который предсказывает, что цели, различаемые пространственными отношениями, требуют линейного времени поиска относительно количества отвлекающих факторов, например L среди T. Пространственные отношения для трехмерной ориентации кажутся приоритетной задачей для предварительной обработки, тогда как пространственные отношения L и T объектов — нет.(Treisman and Sato 1990) пересмотрели FIT и признали, что используются разные стратегии внимания в зависимости от окружающей среды. Поиск можно улучшить, группируя нецелевые объекты и итеративно подавляя такие области. Более того, поиск целей среди отвлекающих факторов с сопряженными функциями может быть быстрее, если одна функция встречается чаще, чем другая. Рассмотрим приведенный выше пример с поиском белой вертикальной полосы: если белых полос меньше, чем черных, быстрее найти вертикальную полосу среди набора белых полос.Это согласуется с управляемым поиском ((Wolfe, Cave, and Franzel, 1989)), но больше внимания уделяется интерпретации торможения. Следует отметить, что предварительная обработка признаков не считается жестко закодированным банком фильтров, генерирующим карту значимости в определенном месте зрительной коры, как предполагают многие модели внимания (см. Раздел 4.1). Вместо этого многие исследователи считают, что это функциональный механизм, который можно настроить на выполнение конкретных задач, затрагивающих многие области коры головного мозга ((Di Lollo, Kawahara, Zuvic, and Visser 2001) и (Wolfe and DiMase 2003)).(Bundesen 1998) сформулировали математическую теорию, объясняющую управляемый поиск. Теория предсказывает, что фильтры заранее вычисляют вероятность принадлежности элемента x ∈ S к визуальной категории i ∈ R как η (x, i); где S — это набор элементов на дисплее, а R — набор визуальных функций. Визуальный …
Контекст 2
… хорошо объяснимо с подавлением нецелевых. Этот механизм называется управляемым поиском. Объяснение того, почему это не было обнаружено (Treisman and Gelade, 1980), может заключаться в том, что эти особенности не были достаточно заметными, а проводка была заглушена шумом.Кроме того, управляемый поиск предсказывает, что сопряженный поиск, определяемый более чем двумя функциями, улучшает производительность поиска. Благодаря большему количеству функций можно обработать больше информации, чтобы привлечь внимание. И действительно, поиск целей, описываемых тремя признаками, среди отвлекающих факторов с сопряженными признаками оказался быстрее, чем поиск целей, описываемых только двумя. Однако управляемый поиск не может улучшить поиск целей, различаемых только пространственным соотношением, например, L среди T. (Эннс и Ренсинк, 1990) обнаружил еще больше проблем с FIT и управляемым поиском.Предварительно обрабатываются не только простые функции, но и сложные отношения линий и оттенков, описывающие ориентацию трехмерных объектов, обрабатываются предварительно по всему полю зрения. Один куб появляется всплывающим на рисунке 2.8. Они исследовали причину этого эффекта, измеряя влияние различных модификаций функций: когда затенение было удалено (рисунок 2.9 крайний левый объект), эффект всплывающего окна был ослаблен, но все еще присутствовал. Если только Y-образное соединение (рисунок 2.9 средний объект) или штриховка (рисунок 2.9 крайний правый объект) соответствующих ориентаций, эффекта выталкивания не было. Это привело к выводу, что пространственные отношения объектов обрабатываются предварительно, а не функция, которая может быть реализована как реакция фильтра. Это прямое противоречие FIT и управляемому поиску; который предсказывает, что цели, различаемые пространственными отношениями, требуют линейного времени поиска относительно количества отвлекающих факторов, например L среди T. Пространственные отношения для трехмерной ориентации кажутся приоритетной задачей для предварительной обработки, тогда как пространственные отношения L и T объектов — нет.(Treisman and Sato 1990) пересмотрели FIT и признали, что используются разные стратегии внимания в зависимости от окружающей среды. Поиск можно улучшить, группируя нецелевые объекты и итеративно подавляя такие области. Более того, поиск целей среди отвлекающих факторов с сопряженными функциями может быть быстрее, если одна функция встречается чаще, чем другая. Рассмотрим приведенный выше пример с поиском белой вертикальной полосы: если белых полос меньше, чем черных, быстрее найти вертикальную полосу среди набора белых полос.Это согласуется с управляемым поиском ((Wolfe, Cave, and Franzel, 1989)), но больше внимания уделяется интерпретации торможения. Следует отметить, что предварительная обработка признаков не считается жестко закодированным банком фильтров, генерирующим карту значимости в определенном месте зрительной коры, как предполагают многие модели внимания (см. Раздел 4.1). Вместо этого многие исследователи считают, что это функциональный механизм, который можно настроить на выполнение конкретных задач, затрагивающих многие области коры головного мозга ((Di Lollo, Kawahara, Zuvic, and Visser 2001) и (Wolfe and DiMase 2003)).(Bundesen 1998) сформулировали математическую теорию, объясняющую управляемый поиск. Теория предсказывает, что фильтры заранее вычисляют вероятность принадлежности элемента x ∈ S к визуальной категории i ∈ R как η (x, i); где S — это набор элементов на дисплее, а R — набор визуальных функций. Визуальный …
Контекст 3
… хорошо объяснимо с подавлением нецелевых. Этот механизм называется управляемым поиском. Объяснение того, почему это не было обнаружено (Treisman and Gelade, 1980), может заключаться в том, что эти особенности не были достаточно заметными, а проводка была заглушена шумом.Кроме того, управляемый поиск предсказывает, что сопряженный поиск, определяемый более чем двумя функциями, улучшает производительность поиска. Благодаря большему количеству функций можно обработать больше информации, чтобы привлечь внимание. И действительно, поиск целей, описываемых тремя признаками, среди отвлекающих факторов с сопряженными признаками оказался быстрее, чем поиск целей, описываемых только двумя. Однако управляемый поиск не может улучшить поиск целей, различаемых только пространственным соотношением, например, L среди T. (Эннс и Ренсинк, 1990) обнаружил еще больше проблем с FIT и управляемым поиском.Предварительно обрабатываются не только простые функции, но и сложные отношения линий и оттенков, описывающие ориентацию трехмерных объектов, обрабатываются предварительно по всему полю зрения. Один куб появляется всплывающим на рисунке 2.8. Они исследовали причину этого эффекта, измеряя влияние различных модификаций функций: когда затенение было удалено (рисунок 2.9 крайний левый объект), эффект всплывающего окна был ослаблен, но все еще присутствовал. Если только Y-образное соединение (рисунок 2.9 средний объект) или штриховка (рисунок 2.9 крайний правый объект) соответствующих ориентаций, эффекта выталкивания не было. Это привело к выводу, что пространственные отношения объектов обрабатываются предварительно, а не функция, которая может быть реализована как реакция фильтра. Это прямое противоречие FIT и управляемому поиску; который предсказывает, что цели, различаемые пространственными отношениями, требуют линейного времени поиска относительно количества отвлекающих факторов, например L среди T. Пространственные отношения для трехмерной ориентации кажутся приоритетной задачей для предварительной обработки, тогда как пространственные отношения L и T объектов — нет.(Treisman and Sato 1990) пересмотрели FIT и признали, что используются разные стратегии внимания в зависимости от окружающей среды. Поиск можно улучшить, группируя нецелевые объекты и итеративно подавляя такие области. Более того, поиск целей среди отвлекающих факторов с сопряженными функциями может быть быстрее, если одна функция встречается чаще, чем другая. Рассмотрим приведенный выше пример с поиском белой вертикальной полосы: если белых полос меньше, чем черных, быстрее найти вертикальную полосу среди набора белых полос.Это согласуется с управляемым поиском ((Wolfe, Cave, and Franzel, 1989)), но больше внимания уделяется интерпретации торможения. Следует отметить, что предварительная обработка признаков не считается жестко закодированным банком фильтров, генерирующим карту значимости в определенном месте зрительной коры, как предполагают многие модели внимания (см. Раздел 4.1). Вместо этого многие исследователи считают, что это функциональный механизм, который можно настроить на выполнение конкретных задач, затрагивающих многие области коры головного мозга ((Di Lollo, Kawahara, Zuvic, and Visser 2001) и (Wolfe and DiMase 2003)).(Bundesen 1998) сформулировали математическую теорию, объясняющую управляемый поиск. Теория предсказывает, что фильтры заранее вычисляют вероятность принадлежности элемента x ∈ S к визуальной категории i ∈ R как η (x, i); где S — это набор элементов на дисплее, а R — набор визуальных функций. Визуальный …
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ УКАЗАТЕЛЬНОЙ СТРАНИЦЫ | |
ПРОСТЫЕ МЕТОДЫ ЧЕРТЕЖА И ЗАТЕМНЕНИЯ | |
В.Райан © 2006-2017 | |
ОТТЕНОК ПЛОСКИЕ ПОВЕРХНОСТИ Цветные мелки могут улучшить рисунок, если их использовать тщательно и соблюдаются общие правила. Например, не нажимайте сильно на мелке, так как это часто дает плохие результаты. Часто это хорошо идея использовать тусклый цвет и никогда не использовать слишком много цветов.Используйте достаточно цвет, чтобы улучшить общее представление вашего рисунка. Ниже приведены несколько примеров работы цветным карандашом — попробуйте эти простые техники. | |
Видео с инструкциями на YouTube ниже | |
PDF-ФАЙЛ — НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ ПЕЧАТИ УПРАЖНЕНИЯ, ОСНОВАННОГО НА РАБОТЕ НИЖЕ | |
1.На рисунке напротив показаны два оттенков тона . Подбирается подходящий цвет и две стороны куба заштрихованы — один немного темнее другого. | |
2. На этом чертеже показаны три тонирование .это очень похоже на предыдущий пример кроме трех оттенков одного цвета | |
3. Снова использовалось трехцветное затенение, но в этом case добавлен световой эффект наверху. Свет показан отраженным в верхней части куба. Это достигается штриховкой в радиальном шаблон. Цветной карандаш следует «невидимым» красным указаниям.Как затенение идет справа налево, к карандашу прикладывается больший вес придавая более темный оттенок. | |
4. Пример напротив показывает примененный световой эффект.
ко всем трем видимым сторонам куба. При закрашивании стороны куба с помощью этой техники цветной карандаш используется линейно, параллельно краю куба. | |
5. Использованные выше методы можно адаптировать. Вместо того затенение сторон куба — используются те же цвета, но цвет процесс ускоряется за счет проведения линий, параллельных сторонам.Вы можете заметить что более темные линии расположены близко друг к другу, в то время как более светлые линии имеют зазор между ними. Это быстрый способ добавления ограниченного цвета к рисунку. | |
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ УВИДЕТЬ РУКУ НАРИСОВАННЫЕ ПРИМЕРЫ | |
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ РИСОВАНИЯ И ТЕНЕНЕЙ ТЕХНИКА УКАЗАТЕЛЬ СТР. | |
Как нарисовать затенение трехмерного куба и сферы — Кубы Wikispaces + и…Как нарисовать 3D-куб и сферу, затенение 3D-куба … Шаги: 1. Нарисуйте 5 см x 5 см … По сути, это ваше здание
Как нарисовать 3D-куб и сферу
Затенение
3D-куб
Материалы:
Карандаш 2B Шкала значений бумажной линейки
Шаги:
1. Нарисуйте квадрат 5 см x 5 см. Это квадрат A.
Совет: у квадрата есть четыре угла по 90 градусов, где встречаются две стороны.
Используйте угол линейки, чтобы создать эти углы 90 градусов
.
2. Теперь нарисуйте еще один квадрат 5 см x 5 см немного выше и до
слева от первого квадрата, убедившись, что два квадрата перекрываются.
Это квадрат B. Теперь у вас должно быть три точки на квадрате B
за пределами квадрата A и одна (внизу справа) внутри квадрата A.
3. Используя линейку, нарисуйте линии, соединяющие каждый угол квадрата A
соответствует углу квадрата B. Теперь у вас есть прозрачный куб
.
4.Сотрите три линии, которые выходят из одной точки, у нас есть
в квадрате A.
Еще немного о затенении элементов, которые создают 3D-фигуры Прежде чем мы это сделаем, я просто хотел бы познакомить вас с Highlights, Shadows и Mid —
тн.
По сути, это ваши строительные блоки для создания глубины и текстуры карандашного рисунка
.
Highlight Эта часть объекта будет частью, которая обращена непосредственно к источнику света.
Тень Эта часть объекта будет частью, обращенной от источника света.
Средние тона Эта часть объекта будет частью, которая не обращена непосредственно к источнику света
, или частью, обращенной от источника света. Это бит посередине.
С нашим руководством по затенению так будут выглядеть светлые участки, тени и полутона.
Мы собираемся добавить эти тона в наш новый трехмерный куб, который мы создали.
Шаги к затенению
1.Сначала мы добавим блик. Это сторона куба
, обращенная к свету. В данном случае это лицевая сторона, у меня
с пометкой «Сторона 1.
» Для этого мы будем использовать оттенок 3 в нашем Руководстве по затенению.
http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Three-Tones.gif
2. Затем мы добавим тень. Это сторона куба
, обращенная в сторону от света.
Для этого мы будем использовать оттенок 7 из нашего Руководства по теням.
3. И, наконец, добавим полутона. Это сторона куба
, которая не находится ни в свете, ни в тени
. Он находится посередине.
Для этого мы будем использовать оттенок 5 из нашего Руководства по теням.
Вот и все! очень простой, но эффективный
3D-чертеж.
http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step8-Cube.gif http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/ Step9-Cube1.gif
Рисование трехмерной сферы
В последнем уроке рисования, Создание глубины с помощью трехмерного рисования, мы создали кубическую форму, используя
исходную точку и три оси.
3D-сфера отличается, потому что в отличие от куба у нас нет исходной точки или оси, с которой можно работать, поэтому
нам нужно использовать немного нашего собственного здравого смысла и воображения для этого, поэтому вам понадобится
, чтобы получить ваши творческие соки текут.
Мы также узнали о светлых участках, тенях и полутонах.Мы будем использовать их снова, но
мы также добавим еще два тона; основные тени и отбрасываемые тени.
Эти два тона в основном являются строительными блоками, которые вы будете использовать для создания эффекта тени от объекта
.
Когда мы закончим это руководство по 3D-сфере, у вас должно получиться что-то вроде этого.
На этой диаграмме вы можете увидеть все тона, о которых мы уже узнали, а также два новых
.
http: // howtodraw.Pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/creating-depth-with-3d-drawing/http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/CompleteSphere.gif
Как рисовать 3D Сфера
Материалы:
o Ваш карандаш 2B
o Лист бумаги
o Линейка
o Резиновая замазка или ластик
o Ваш проводник для затенения
o Ваш инструмент для растушевки — Тортильон
o Круглый форма для трассировки.
1.) Поместите свою круглую форму на лист бумаги и обведите ее светлым контуром
.
У вас останется идеальный круг.
2.) Затем решите, с какого направления вы будете размещать источник света
.
Для того, чтобы следовать этому руководству, я предлагаю верхнюю —
правую часть.
http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step1-Sphere.gifhttp://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step2-Shere.gif http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step3-Sphere.gif
3 .) Используя линейку, очень легко нарисуйте направляющую прямую
от источника света примерно до 1 см внутри круга.
Здесь мы собираемся разместить центр нашего блика.
4.) Очень светлым контуром нарисуйте небольшой овал вокруг точки
, которую мы отметили как центр нашего блика.
5.) Теперь снова возьмите свою круглую форму и поместите ее так, чтобы была видна противоположная сторона источника света
, создавая эффект затмения
. Обозначьте это светлым контуром.
Вот где будет наша тень.
http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step4-Sphere.gifhttp://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/ Step5-Sphere.gif http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step6-Sphere.gifhttp://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step7-Sphere.gifhttp://howtodraw. Pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step8-Sphere.gif
6.) Повторите этот процесс еще четыре раза, двигаясь к источнику света
и слегка придавая форму каждому затмению. шире
последний.
Вам следует остановиться, когда вы пересечете половину круга.
Это будут средние тона.
7.) Вы заметите, что концы этих затмений не повторяют сферическую форму
, когда вы пройдете примерно половину пути.
Вы можете исправить это самостоятельно, просто согнув концы по
форме круга.
8.) Для последних нескольких рекомендаций по полутонам вам нужно будет сделать это
от руки.
Самый простой способ — использовать овал, который мы создали для выделения, в качестве направляющей
и работать дальше, чтобы создать три овальных формы.
Можно оставить большой промежуток посередине. Теперь у вас должно быть 10
отдельных затмений.
9.) В форме затмения, которую мы решили использовать в качестве нашей тени, используя
ваше руководство по затенению и методы карандаша, которые мы изучили
в предыдущих уроках, заштрихуйте это на 10.
http: // howtodraw. Pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step9-Sphere.gifhttp://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step10-Sphere.gifhttp: //howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step11-Sphere.gif http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step12- Sphere.gif
Теперь у вас должно получиться что-то вроде этого.
10.) Придерживаясь своей шкалы затенения, закрасьте следующее затмение
в 9.
Следующее в восьмерке и так далее, пока вы не закрасите последнее затмение
в 2, и выделите овал светом. осталось нетронутым (оттенок
1).
11.) Затем используйте инструмент смешивания и технику скамблинга
, чтобы смешать разные тона вместе.
Не забудьте работать от самой светлой части к более темной
, чтобы не добавлять слишком много свинца к частям, которые нам не нужны.
12.) Теперь мы собираемся добавить тень. Здесь
объект (3D-сфера) препятствует доступу источника света от
, поэтому мы разместим его прямо напротив нашего источника света —
.
http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step13-Sphere.gifhttp://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/ Step14-Sphere.gif http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step15-Sphere.gif http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/ 02 / Step16-Sphere.gif
13.) Теперь мы можем добавить тень нашего ядра
. Это та часть изображения
, куда не может попасть абсолютно никакой свет, например, самое основание объекта.Используйте диаграмму
, чтобы добавить вашу основную тень в оттенок 10.
14.) Теперь у нас есть тень ядра
на месте и приблизительный ориентир
для нашей отбрасываемой тени, мы
можем заштриховать эту область. в, постепенно
перемещаясь вниз от тени
10 (основная тень) к тени 1,
, где может достигать источник света.
http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step19-Sphere.gifhttp://howtodraw.Pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step17-Sphere.gif http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step23-Sphere.gif
15.) Используя инструмент смешивания
и технику перетасовки,
смешайте тона теней
вместе.
16.) Мы почти закончили
нашу 3D Сферу.
Все, что нам осталось, это добавить еще
бликов и контур.
Таким образом, используя кусок резиновой замазки или ластик
, сформированный в точку, нанесите
любой грифель, на котором
могут быть размазаны или смешаны с нашим исходным овалом
, и сопоставьте
тона плавно вокруг это если нужно
. Вы также можете снова использовать здесь
свой инструмент для смешивания, чтобы
сгладить вывод.
http://howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02/Step24-Sphere.gifhttp: //howtodraw.pencilportraitsbyloupemberton.co.uk/wp-content/uploads/2013/02
Что такое затенение? Примеры штриховки на сфере, цилиндре и кубе
Что такое штриховка? Примеры штриховки на сфере, цилиндре и кубе
Что такое штриховка? Примеры штриховки на сфере, цилиндре и кубе
Резюме:
- Мы различаем форму вещей по расположению на них теней.Отображение теней на изображении — хороший способ передать форму объекта (но это не единственный способ, например, вы можете передать форму только с помощью линий).
- На каждом объекте, освещенном источником света, имеется:
- Высветление — отражение источника света или, другими словами, область, которая ярче, чем область света, и отражает источник света в глаза зрителя. *
- Световая зона
- Область среднего тона — Промежуточная область между светом и формой тени.
- Основная тень — Поверхность объекта, на которую не проникает свет от источника света.
- Отраженный свет светлее тени.
- Отбрасываемая тень — Область окружающей среды, которая находится в тени, потому что объект блокирует источник света из этой области.
- Световой луч отражается от поверхностей и летит по прямой линии. Область отраженного света появляется, когда свет от источника света падает на объект не напрямую, а отражается от окружающей среды.На видео я показываю, как свет отражается от стола. В реальной жизни также есть отраженный свет от других объектов (например, в банке может быть цветное пятно от яблока, расположенного рядом с банкой, отраженный свет от стены и т. Д.).
- Смещение областей света от источника света называется «затенением».
- Если поверхность объекта матовая, граница выделения размыта, а если поверхность глянцевая, можно увидеть форму источника света (окна или лампы), отраженного в объекте.
- Обратите внимание, что матовая поверхность может рассеивать свет от пучка параллельных световых лучей во многих разных направлениях (что в точности зависит от свойств поверхности), в то время как глянцевая поверхность отражает световые лучи под углом.
- Граница отбрасываемой тени резче ближе к объекту и более размыта, когда она находится дальше.2 * Другими словами, светлые участки похожи на отражение в зеркале. В зеркале объекты движутся, когда вы двигаетесь. Область светлых участков на объекте ярче света и смещается, если вы двигаете головой, в то время как свет и тень остаются на месте, когда вы двигаетесь.Это происходит потому, что на поверхности должен быть прямой угол, чтобы отражать источник света в ваш глаз, и он меняется, когда вы двигаетесь.