17.01.1976

by : alexxlab Разное

Преобразуй реальные образы в обобщенные декоративные: «Преобразование реальных изображений в обобщенные, декоративные.». Скачать бесплатно и без регистрации.

Методические разработки Рабочая тетрадь для проведения практических работ по дисциплине «история костюма»

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Шушенскй сельскохозяйственный колледж»

Методические разработки

Рабочая тетрадь для проведения практических работ по дисциплине «история костюма»

Зворыгина Людмила Николаевна,

Преподаватель специальных дисциплин швейного профиля

высшей квалификационной категории

Шушенское 2015

Пояснительная записка

Рабочая тетрадь предназначена для контроля и оценки результатов освоения дисциплины « История костюма»

по профессии:Оператор швейного оборудования (швея)

код профессии:16185

Профессиональные компетенции:

ПК.1.1 Подбирать фасоны изделий с учётом особенностей фигуры человека и направления моды.

ПК. 1.2 Выполнять зарисовку модели.

ПК. 2.2. Выполнять конструктивное моделирование.

Общие компетенции:

ОК.1.Понимать сущность своей бедующей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК.2Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов её достижения, определённых руководителем

ОК.3Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК.4Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК.5Использовать информационно- коммуникативные технологии в профессиональной деятельности

ОК.6Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК.7Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Цели и задачи–Закрепление и совершенствование теоретических знаний, приобретение необходимых профессиональных умений и навыков. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

— использовать сведения из истории костюма при выборе фасона изделия;

— использовать элементы исторического костюма в текстильных изделиях;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

— основные факторы, влияющие на исторические преобразования моды, формообразование костюма;

— своеобразие костюмов и интерьеров разных исторических периодов;

— национальные особенности развития костюма и орнамента;

-роль народных традиций в создании исторического костюма.

Раздел I. Исторический обзор

Тема: 1.1. Костюм Киевской Руси

Изучив и проанализировав определение «костюм», попытайтесь дать свое определение.

Костюм — это _____________________________________________________

________________________________________________________________

Назовите основные особенности, характерные для костюма Киевской Руси?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие ткани использовались в костюме Киевской Руси?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Наиболее характерный признак костюма Киевской Руси?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие материалы применялись для изготовления верхней одежды?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Объясните причину выкраивания рубахи из нескольких частей?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Что являлось обязательной принадлежностью древнерусского костюма?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Попытайтесь выполнить описание женского костюма киевской Руси на основе представленного рисунка.

Какую характеристику женской рубахи Киевской Руси вы можете дать?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема: 1.2. Костюм Московской Руси

Какие основные части костюма Киевской Руси сохранил в себе костюм Московской Руси?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие виды одежды с декоративными нефункциональными деталями появляются в костюме Московской Руси?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Проанализируйте (рис.1 и рис.2) как застегивалась одежда у мужчин, а как у женщин?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие ювелирные украшения использовались в костюме Московской Руси?

а) навесные;

б) закрепленные на одежде.

Объясните свой выбор:____________________________________________

__________________________________________________________________

Что являлось основой мужского костюма московской Руси?

__________________________________________________________________

Дайте описание мужской рубахи Московской Руси:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие основные виды кафтанов вы знаете?

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Какая женская одежда являлось наиболее самобытной и характерной для Московской Руси?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Объясните причину, почему в древней Руси никогда не шили шубу мехом наружу?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чем отличались головные уборы на Руси?

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Придумай свое образное решение головного убора. Укрась его.

Ф.И.	№ темы	50% (оценка 3)	50-80% (оценка 4)	80-100% (оценка 5)	Дополнительные вопросы			Общая оценка
					(3)	(4)	(5)

Итоги выполнения работы:

Раздел I. Исторический обзор

Тема: 1.1. Костюм Киевской Руси

Тема: 1.2. Костюм Московской Руси

Общая оценка ___________

Раздел II. Общие сведенье о народном костюме

Тема: 2.1 Классификация русского народного костюма

Какую функцию несет в себе народная одежда?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите признаки, по которым классифицируют крестьянскую одежду?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите признак крестьянской одежды, которому присуще следующие функции: рабочая, будничная, праздничная, свадебная, погребальная и.т.д.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие два типа комплекса женской одежды были распространены до XIX века?

__________________________________________________________________

Какие основные четыре комплекса женской одежды на территории России выделяют этнографы?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Русский народный костюм содержит в себе много символик. Расскажите, об этих символах.

Головной убор в виде рога (одного, двух или трех) — ________________

__________________________________________________________________

Пояс разделяет фигуру на две части, что символизирует вверх, а что низ — ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

Назовите видимые отличия южнорусского комплекса от северорусского?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите южнорусский комплекс и северорусский.

Рис. 1___________________________________________________________

Рис. 2 ___________________________________________________________

…Никогда не переставали в нашей стране носить платки — их цвета, рисунки, материал — своеобразная летопись своего времени. Красивый платок не только делал костюм законченным, он был его главным украшением, чаще всего, наиболее дорогой его частью. Рассмотри представленный платок. Попробуйте и вы создать свой авторский платок. Сделай его нарядным, придумай образное решение, добавляя цвет.

Тема: 2.2 Характеристика основных комплексов

Назовите два основных комплекса, которых выделяются в русском народный костюм?

______________________; 2) _________________________.

Назовите, из каких элементов одежды состоял северорусский сарафанный комплекс?

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Продолжите предложения:

Южнорусский поневный комплекс состоял: __________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите основные отличия детской одежды от взрослой?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Объясните причины большого разнообразия головных уборов в женском народном костюме?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислите, из каких тканей в период XIIдо середины XIX вв. шились мужские рубахи?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Каким образом различали костюмы по губерниям, уездам, деревням?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

В чем причина подпоясывания пояса во всех основных комплексов молодых мужчин по талии, а пожилых по бедрам?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Для какогонаселения характерно ношения комплекса, а Андараком?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставите пропущенное слово:

В ___________________ губернии бытовала нарядная плакательная рубаха с очень длинными и узкими рукавами. Невеста одевала ее в день свадьбы и, прощаясь с родителями, махала концами рукавов вокруг головы и по полу, причитая об ушедшем девичестве и будущей жизни в чужой семье.

Продолжите определение:

Порты – это _____________________________________________________

__________________________________________________________________

Скажите, отличалась ли по покрою праздничная одежда от будничной?

а) да

б) нет

13. В чем состояло различие праздничной одежды от будничной?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.И.	№ темы	50% (оценка 3)	50-80% (оценка 4)	80-100% (оценка 5)	Дополнительные вопросы			Общая оценка
					(3)	(4)	(5)

Итоги выполнения работы:

Раздел II. Общие сведенье о народном костюме

Тема: 2.1 Классификация русского народного костюма

Тема: 2.2 Характеристика основных комплексов

Общая оценка ___________

Раздел III Основы композиции, колористки и орнаментации народного костюма

Декоративное искусство. Ты мастер. Задание 4

1. Декоративное искусство Ты мастер

2. По практическому назначению – утварь, мебель, ткани, орудия труда, одежда

3. По материалу — дерево, металл, текстиль, керамика

4. По технике выполнения резьба, роспись, чеканка, мозаика, инкрустация

5. Резьба по дереву — изготовление оригинальных изделий из древесины

Резьба по дереву изготовление оригинальных
изделий из древесины

6. Керамика — гончарные изделия из цветной обожженной глины

БЛЮДО С РЫБОЙ. КУВШИН.
Белоглинянная
поливная керамика
НАБОР ГОРШКОВ С
КРЫШКАМИ
Керамика, обжиг

7. Вязание — изготовления изделий путём изгибания беспрерывной, целостной нити в петлях, которые разным способом переплетаются

между
собой.
САЛФЕТКА.
Хлопок. Вязание крючком.
СВИТЕР.
Шерсть. Вязание спицами.

8. Использование природных форм для узоров

Разнообразные формы природы могут
быть воплощены в декоративных
композициях.

9. Стилизация — обобщенная, упрощенная, переработка природных форм в декоративные образы

Мотивы для
композиций можно
черпать из
окружающей
жизни, нужно
только
внимательно
наблюдать
Изображение
цветка
колокольчика,
варианты его
стилизации

10. Стилизация —

Стилизация обобщенная, упрощенная,
переработка природных форм
в декоративные образы
Стилизация помогает преобразовать реальный
облик изображаемого так, чтобы придать
мотиву максимальную выразительность за счет
обобщения привычных, иногда
малопривлекательных деталей в образе.

11. Живопись и чеканка

Импульсом к созданию декоративной
композиции может стать произведение
искусства.
В. Морозов.
БОГАТЫРЬ РУССКОЙ ЗЕМЛИ.
Чеканка.

12. Резьба по дереву и живопись

Винсент Ван Гог. ПОДСОЛНУХИ.
Холст, масло.
Лондонская Национальная галерея,
Лондон
Импульсом к созданию
декоративной композиции
может стать
произведение искусства.
В. Квитко
НАТЮРМОРТ
С ПОДСОЛНУХАМИ.
Дерево, резьба.

13. Корне пластика

Мотивы будущих композиций
нередко возникают при анализе
художественных и декоративных
возможностей материалов.

14. Задание: 1. Рассмотри реальные природные формы (бабочки, цветы, ящерицы, черепахи, грибы и т.п.), выбери одну из них. Зарисуй.

2. Создай рисунок, в котором реальная форма будет превращена в обобщенную, декоративную. Подчеркни самое
характерное, что свойственно природным формам, фантазируй, сочиняй, творчески преобразуй натуру, добиваясь
декоративности изображения и цвета.
Варианты стилизаций природных форм
Варианты стилизаций природных форм
3.Выполни декоративную композицию, в центре которой будет твоя природная форма, помни, что
композиция должна быть яркая, красочная, в некотором роде сказочная.
Образец выполненной работы
1
2
3

Опубликованные материалы на сайте СМИ «Солнечный свет». Статья Консультация для родителей по познавательному развитию на тему: «Нетрадиционная техника аппликации в развитии художественных способностей старших дошкольников» . Автор: Манькова Татьяна Александровна.

Автор: Манькова Татьяна Александровна
В данной статье описывается нетрадиционная форма работы по аппликации для детей старшего дошкольного возраста.Консультация для родителей именно для сего она нужна и как важна в развитии ребенка.

Консультация для родителей по познавательному развитию

на тему:

«Нетрадиционная техника аппликации

в развитии художественных способностей

старших дошкольников»

Подготовила: воспитатель первой категории

Манькова Татьяна Александровна

МАОУ Детский сад № 200

«Волшебный башмачок»

г.Тольятти

Аппликация по мотивам народного творчества является одним из видов изобразительной деятельности дошкольников. Народное искусство, являясь первоосновой профессионального искусства, способствует формированию художественного вкуса, основных эстетических критериев, развитию эстетического отношения детей к профессиональному искусству, природе, окружающей действительности.

Народное искусство как проявление творчества народа близко по своей природе творчеству ребёнка (простота, завершенность формы, обобщенность образа, именно поэтому оно близко восприятию ребенка, понятно ему.

Занимаясь аппликацией по мотивам народного искусства, дети приобретают ряд практических умений, полезных для общего развития. Эта деятельность способствует развитию мелких и тонких движений кисти руки, подчинения контроля глаза и сознания. Весь процесс аппликации, включая вырезывание, наклеивание бумажных фигур, состоит из ряда последовательно выполняемых операций, требующих сосредоточения, внимания, аккуратности, выдержки, настойчивости.

Известно, что именно в дошкольном возрасте развиваются многие технические свойства человека, качества его личности. Велико значение этого возраста и в формировании и развитии способностей к изобразительной деятельности. К. П. Брюллов (1848 г.) говорил: «Надо начинать рисовать с младенческого возраста, чтобы приучить руку передавать чувства и мысли подобно тому, как скрипач передает на скрипке то, что чувствует». Эту мысль подчеркивал и Чистяков (1963 г.) : «Всякий опытный и честный профессор скажет, что, чем моложе ученик поступает к нему, тем удобнее в нем образовать художника».

Аппликация (от латинского applicatio — накладывание) — это способ создания художественных изображений из различных форм, фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон. В аппликации употребляются самые различные материалы: кожа, войлок, сукно, береста, мех, ткань, соломка, бумага. Разные народы мира используют аппликацию для оформления национальных костюмов, предметов быта, жилища. Аппликация — один из любимых детьми видов изобразительной деятельности: их радуют яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес вызывает техника вырезывания и наклеивания. Дети, выполняя аппликационные работы, приобретают новые знания, закрепляют представления, полученные на других занятиях. Аппликация, направлена на формирование у детей определенных знаний, развитие умений, отработку навыков и воспитание личности. Специфика аппликации дает возможность усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме и композиции. В аппликации есть возможность передвигать вырезанные формы, сравнивать, накладывая одну форму на другую. Это позволяет быстрее приобрести композиционные знания и умения.

Индивидуальные и коллективные формы аппликации могут быть различного содержания. В зависимости от этого принято подразделять занятия по видам: предметная, сюжетная, декоративная аппликация.

В предметной аппликации дети овладевают умением вырезать из бумаги и наклеивать на фон отдельные предметные изображения, которые в силу специфики деятельности передают несколько обобщенный, даже условный образ окружающих предметов или их отображений в игрушках, картинках, образцах народного искусства.

Сюжетно-тематическая аппликация предполагает наличие умения вырезать и наклеивать различные предметы во взаимосвязи в соответствии с темой или сюжетом (“цыпленок клюет зерна”, “рыбки плавают в аквариуме”) .

Декоративная аппликация вид орнаментальной деятельности, во время которой дети овладевают умением вырезать и объединять различные элементы украшения (геометрические, растительные формы, обобщенные фигуры птиц, животных, человека) по законам ритма симметрии, используя яркие цветовые сопоставления. Здесь ребенок учится стилизовать, декоративно преобразовать реальные предметы, обобщать их строение, наделять образцы новыми качествами.

Изобразительная деятельность, а в частности аппликация имеет большое значение для всестороннего развития и воспитания дошкольника.

а) Умственное воспитание — постепенно расширяется запас знаний на основе представлений о разнообразных формах и пространственном положении предметов окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов. Формируются мыслительные операции анализ, синтез, сравнение, обобщение. Развивается речь детей, обогащается словарный запас, формируется связная речь, развивается образная, связная речь. При проведении занятий создаются благоприятные условия для формирования таких качеств личности, как пытливость, инициатива, умственная активность, самостоятельность.

б) Сенсорное воспитание — непосредственное, чувствительное знакомство с предметами и явлениями, с их свойствами и качествами.

в) Нравственное воспитание — изобразительная деятельность (аппликация) должна быть использована для воспитания у детей любви ко всему лучшему, справедливому. Воспитываются нравственно- волевые качества: доводить начатое до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, помогать товарищу, преодолевать трудности и т. п.

г) Трудовое воспитание — здесь сочетаются умственная и физическая активность. Умение вырезывать, обращаться с ножницами, пользоваться кисточкой и клеем требуется известной затраты физических сил, трудовых навыков. Формированию трудолюбия способствует участие детей в подготовке к занятиям и уборке после них.

д) Эстетическое воспитание — чувство цвета, — когда эстетическое чувство возникает от восприятия красивых цветосочетаний. Чувство ритма возникает, когда в первую очередь воспринимается ритмичная стройность предмета, ритмичное расположение его частей. Чувство пропорции — конструктивной цельности вырабатывается при восприятии разнообразных построек. Постепенно у детей развивается художественный вкус.

Своеобразие аппликации в дошкольном возрасте.

Что побуждает художника к созданию произведений искусства? Безусловно, существует система мотивов. Могут присутствовать мотивы материального и социального порядка. Побуждаемый какими-то мотивами, художник ставит перед собой конкретную цель, художник организует свою деятельность, направленную на ее достижение. К ним относятся восприятие, замыслевание образа, контрольно — оценочные действия направлены на анализ ситуации, на поиск пути решения задачи. Благодаря им создается образ в плане представления. Как правило, процессу творчества предшествует длительный период накопления впечатлений об окружающем мире. Окружающий мир и деятельность человека рождают эмоционально — интеллектуальный опыт художника, который и служит источником идей и художественных замыслов.

В отличие от взрослого у ребенка дошкольного возраста отсутствует предварительный замысел, так как показатель непроизвольности всех психических процессов, несовершенство аппликации в силу ее новизны и сложности. Но в большей степени — это проявление игровой тенденции в развитии деятельности. Смысл ребенка — клеить и вырезать — играть, а не изображать, ему важен процесс деятельности, а результат — только необходимость, как условие, средство осуществления игры, как своеобразная полу готовая игрушка.

“Программой от рождения до школы” предусмотрено постоянное усложнение способов изображения и технических приемов, которыми дети должны овладевать в течении всего дошкольного детства. В обучении аппликации решаются следующие задачи:

• составлять декоративный узор из различных геометрических форм и растительных (листок, цветок) деталей, располагая их в определенном ритме на картонной или тканевой основе различной формы;

• составлять изображения предмета из отдельных частей; изображать сюжет;

• овладевать различной техникой получения деталей для аппликации из разных материалов: вырезание разными приемами, обрывание, плетение; а также техникой приклеивания, пришивания;

• формировать чувства цвета и их оттенки, овладевать умениями, составлять гармоничные цветовые сочетания;

• формировать чувство формы, пропорций, композиции.

Задачи и содержание обучения аппликации конкретизируются с учетом накопления опыта и развития ребенка. Приобщение к аппликации начинается с первой младшей группы. В возрасте 2-3 лет у детей ярко выражен эмоциональный отклик на предложение что-либо сделать, в чем-то участвовать, ребенок проявляет готовность действовать. И главная задача взрослого — поддержать эту активность.

В старшем дошкольном возрасте дети овладевают более сложной техникой вырезывания — симметричным, силуэтным, многослойным, а также техникой обрывания, плетения. Могут комбинировать технику. Дети осваивают новые способы прикрепления деталей: пришивания их к ткани. Расширяется содержание аппликации. Дети создают более сложные декоративные узоры. Более сложными становятся предметные аппликации с большим количеством деталей.

Систематическое обучение детей разнообразным способом аппликации из различных материалов создает основу для творческого выражения дошкольника в самостоятельной деятельности.

Уточняются знания детей о знакомых предметах, формах, качествах; рассматривается иллюстративный материал, проводятся наблюдения окружающего. Важное место отводится анализу предметов, сравнению признаков и качеств и т. д. К использованию образцов в старшей группе Воспитатель прибегает в отдельных случаях, когда нужно показать детям конечный результат новой, сложной работы. Труднее всего дети усваивают вырезание симметричных форм, так как трудно представить конечный результат. Постепенно овладевая понятием “половина предмета” дети переходят к сознательному использованию этого приема. Воспитатель использует словесные методы обучения, так как дети имеют уже достаточный опыт изготовления аппликаций. Воспитатель меньше опекает детей, больше стимулирует их индивидуальные творческие возможности, развивает самостоятельность. Анализ аппликаций необходимо проводить при активном участии детей.

Игровые приемы могут быть использованы в любом типе и в каждом из его частей.

Аппликация тесно связана с конструированием, с художественным, ручным трудом — это вид художественной деятельности, поскольку ребенок создает не просто полезные, а красивые, выразительные предметы, вещи. Конструирование бывает из бумаги, а также с помощью шитья. Аппликация тесно связана и с математикой, происходит закрепление геометрических фигур, размеров, количества и счета, ориентировка на листе бумаги.

Аппликация связана с развитием речи, так как пополняется словарный запас детей, развивается связная речь, с рисованием, лепкой — закрепляются цвета, формы, развивается воображение.

Сущность и значение аппликации для развития ребенка. Виды аппликации в детском саду.

Аппликация — наиболее простой и доступный способ создания художественных работ, при котором сохраняется реалистическая основа самого изображения. Это дает возможность широко использовать аппликацию не только в оформительских целях, но и в создании картин, орнаментов и т.д.

Аппликация имеет большое значение для всестороннего развития и воспитания дошкольника:

Умственное воспитание. Постепенно расширяется запас знаний на основе представлений о разнообразных формах и пространственном положении предметов окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов. Формируются мыслительные операции анализ, синтез, сравнение, обобщение. Развивается речь детей. При проведении занятий создаются благоприятные условия для формирования таких качеств личности, как пытливость, инициатива, умственная активность, самостоятельность.

Сенсорное воспитание. Непосредственное, чувствительное знакомство с предметами и явлениями, с их свойствами и качествами.

Нравственное воспитание. Воспитываются нравственно-волевые качества: доводить начатое до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, помогать товарищу, преодолевать трудности и т.п.

Трудовое воспитание. Здесь сочетаются умственная и физическая активность. Умение вырезывать, обращаться с ножницами, пользоваться кисточкой и клеем требуется известной затраты физических сил, трудовых навыков. Формированию трудолюбия способствует участие детей в подготовке к занятиям и уборке после них.

Эстетическое воспитание. Чувство цвета возникает от восприятия красивых цветосочетаний. Чувство ритма возникает при восприятии ритмичной стройность предмета, ритмичном расположении его частей. Чувство пропорции вырабатывается при восприятии разнообразных построек. Постепенно у детей развивается художественный вкус.

Различают индивидуальные (выполняемые одним ребенком) и коллективные аппликации. Индивидуальные и коллективные формы аппликации могут быть различного содержания. В зависимости от этого принято подразделять аппликацию по видам: предметная, сюжетная, декоративная аппликация. Каждый из этих видов ставит перед ребенком определенные задачи, связанные со специфическими особенностями деятельности, которые заключаются в целенаправленном применении изобразительных и технических умений по вырезанию, раскладыванию и наклеиванию изображений в соответствии с условиями задания. Это по-новому выявляет и активизирует опыт ребенка в области аппликации, стимулирует и развивает его самостоятельность и творчество.

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Аппликация — один из любимых детьми видов изобразительной деятельности: детей радует яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес вызывает у них техника вырезывания и наклеивания.
Дети, выполняя аппликационные работы, приобретают новые знания, закрепляют представления, полученные на других занятиях. Все виды изобразительной деятельности детей, в том числе и аппликация, направлены на формирование у детей определенных знаний, развитие умений, отработку навыков и воспитание личности. Специфика аппликации дает детям возможность активнее усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме и композиции. В аппликации есть возможность передвигать вырезанные формы, сравнивать, накладывая одну форму на другую. Это позволяет быстрее приобрести композиционные знания и умения.

Поможем написать любую работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту

Узнать стоимость

WebAIM: альтернативный текст

Введение

Добавление альтернативного текста к изображениям — это первый принцип веб-доступности. Это также один из самых сложных в реализации. Интернет изобилует изображениями с отсутствующим, неправильным или плохим альтернативным текстом. Как и многое другое в веб-доступности, определение подходящего, эквивалентного альтернативного текста часто является вопросом личной интерпретации. В этой статье на примерах будет представлена наша опытная интерпретация правильного использования альтернативного текста.

Важно

Также см. Нашу статью об изображениях для получения дополнительной информации о доступности изображений.

Основы альтернативного текста

Альтернативный текст представляет собой текстовую альтернативу нетекстовому содержимому веб-страниц. Мы будем обсуждать альтернативный текст только для изображений, хотя эти принципы могут быть применены к медиа, апплетам или другому нетекстовому веб-контенту.

Альтернативный текст выполняет несколько функций:

Он считывается программами чтения с экрана вместо изображений, позволяя содержание и функции изображения быть доступными для людей с зрительными или определенными когнитивными нарушениями.
Отображается вместо изображения в браузерах, если файл изображения не загружен или если пользователь решил не просматривать изображения.
Он обеспечивает семантическое значение и описание изображений, которые могут быть прочитаны поисковыми системами или использованы для последующего определения содержимого изображения только на основе контекста страницы.

Ключевой принцип заключается в том, что компьютеры и программы чтения с экрана не могут анализировать изображение и определять, что оно представляет. Как разработчики, пользователю необходимо предоставить текст, который представляет КОНТЕНТ, и ФУНКЦИЯ изображений в вашем веб-контенте.

Альтернативный текст может быть представлен двумя способами:

В атрибуте alt элемента img .
В контексте или окружении самого изображения.

Это означает, что атрибут alt (иногда называемый тегом alt , хотя технически это неверно) не единственный механизм для предоставления содержимого и функции изображения. Эта информация также может быть предоставлена в тексте рядом с изображением или на странице, содержащей изображение.В некоторых случаях, когда эквивалент не может быть представлен лаконично, может быть предоставлена ссылка на отдельную страницу, которая содержит более подробное описание содержимого изображения.

Важно

Термин альтернативный текст , используемый в этой статье, относится к текстовому эквиваленту изображения, независимо от того, где находится этот текст. Это относится не только к атрибуту alt тега изображения. Атрибут Alt будет использоваться при ссылке на сам атрибут, который часто, но не исключительно, содержит альтернативный текст .

Каждое изображение должно иметь атрибут alt . Это требование стандарта HTML (возможно, с некоторыми исключениями в HTML5). Изображения без атрибута alt , скорее всего, недоступны. В некоторых случаях изображениям может быть присвоено пустое значение атрибута alt (например, alt = "" , иногда называемый «нулевым» альтернативным текстом).

Контекст — это все

При определении подходящего альтернативного текста для изображений контекст решает все.Альтернативный текст для одного изображения может сильно отличаться в зависимости от контекста и окружения самого изображения. Возьмем, к примеру, следующее изображение Джорджа Вашингтона:

Альтернативный текст для этого изображения может сильно меняться в зависимости от контекста, как показано ниже.

Примечание

Чтобы наилучшим образом представить эти принципы альтернативного текста, большинству изображений в этой статье был предоставлен альтернативный текст «пример изображения». Однако содержание изображений обычно представлено в контексте страницы.

Пример 1

Из-за его роли главнокомандующего американскими войсками в Войне за независимость, а затем и первого президента Соединенных Штатов Джорджа Вашингтона часто называют «отцом своей страны».

Какой альтернативный текст будет подходящим для изображения в Примере 1?

«Изображение Джорджа Вашингтона»
«Джордж Вашингтон, первый президент США»
Достаточно пустого атрибута alt ( alt = "" ).
«Джордж Вашингтон»

Первый шаг при определении подходящего альтернативного текста для изображения состоит в том, чтобы решить, представляет ли изображение контент и имеет ли изображение функцию . В большинстве случаев изображение будет иметь функцию только в том случае, если оно содержится в ссылке (или является активной точкой карты изображения или кнопкой). Определить, представляет ли изображение контент и что это за контент, может быть намного сложнее. Если контент, который передает изображение, представлен в тексте в окружающем контексте изображения, тогда может быть достаточно пустого атрибута alt .В приведенном выше примере контент, представленный изображением, должен информировать пользователя о том, что это Джордж Вашингтон. Изображение не имеет функции, потому что это не ссылка и на него нельзя щелкнуть.

Давайте рассмотрим некоторые важные правила, касающиеся атрибута alt .

Важно

Атрибут alt обычно должен :

Будьте точны и эквивалентны при представлении того же содержимого и функции изображения.
Будьте лаконичны. Это означает, что правильное содержание (если есть контент) и функция (если есть функция) изображения должны быть представлены настолько лаконично, насколько это необходимо. Обычно требуется не более нескольких слов, хотя редко могут быть уместными короткие предложения.
НЕ являются избыточными или не предоставляют ту же информацию, что и текст в контексте изображения.
НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ фразы «изображение»… «или» графика … «для описания изображения. Обычно пользователю очевидно, что это изображение. И если изображение передает контент, обычно нет необходимости, чтобы пользователь знал, что это изображение, которое передает содержание, а не текст. Если тот факт, что изображение является фотографией или иллюстрацией и т. д., является важным содержанием, может быть полезно включить его в альтернативный текст.

Исходя из этих правил, вариант D ( alt = "Джордж Вашингтон" ), вероятно, будет лучшим альтернативным текстом в этом случае.Вариант А без необходимости описывает изображение как изображение. Вариант B предоставляет дополнительную информацию, которая не представлена непосредственно на изображении, а также является избыточной для содержимого, представленного позже в тексте. Вариант C (без атрибута alt ) не подходит, потому что изображение передает контент, который непосредственно не представлен в окружающем контексте. Несмотря на то, что окружающий текст указывает на то, что он относится к Джорджу Вашингтону, визуальные пользователи могут сказать это непосредственно по содержимому изображения — поэтому, если изображение передает контент, ему следует дать альтернативный текст.

Пример 2

Джордж Вашингтон

Каким будет соответствующий атрибут alt для изображения в примере 2?

«Джордж Вашингтон»
Достаточно пустого атрибута alt ( alt = "" ).
«Изображение»
Изображение не требует атрибута alt .

В этом случае содержимое изображения представлено в окружающем содержимом, поэтому вариант B ( alt = "" ) является лучшим выбором. Вариант А был бы лишним. Вариант C предоставляет постороннюю и бесполезную информацию. Вариант D (без атрибута alt ) никогда не будет правильным выбором — каждое изображение должно иметь атрибут alt .

Пример 3

Джордж Вашингтон

Каким будет соответствующий атрибут alt для изображения в примере 3?

Достаточно пустого атрибута alt ( alt = "" ).
«Запись в Википедии Джорджа Вашингтона»
«Подробнее»
«Джордж Вашингтон»

В этом случае изображение также является ссылкой, поэтому у него есть функция. Когда изображение находится внутри ссылки, функция изображения должна быть представлена в альтернативном тексте, который также находится внутри ссылки. В этом случае в ссылке, описывающей функцию, нет смежного текста, поэтому он должен быть представлен в атрибуте alt .В результате вариант D («Джордж Вашингтон»), вероятно, является лучшим выбором. Хотя слова «Джордж Вашингтон» в атрибуте alt являются избыточными в тексте, который следует ниже, в этом случае избыточность необходима для адекватного описания функции.

Вариант А не подходит. Изображение, которое является единственным элементом ссылки, никогда не должно иметь отсутствующего или пустого атрибута alt . Это связано с тем, что программа чтения с экрана должна прочитать ЧТО-ТО, чтобы идентифицировать ссылку.Программы чтения с экрана могут считывать имя файла изображения или URL-адрес страницы, на которую ведет ссылка, что может оказаться полезным или бесполезным. И помните, что ссылка может быть прочитана вне контекста окружающего текста, например, когда пользователь перемещается по ссылкам на странице. Вариант B предоставляет контент, который недоступен только через изображение (т. Е. Вы не можете определить ссылки изображения на Википедию, просто взглянув на него). Вариант C не дает адекватного описания функции, особенно вне контекста.

Весь этот пример также можно было бы значительно улучшить, поместив изображение и текстовую подпись в одну ссылку:

В этом случае как содержание, так и функция ссылки и изображения представлены внутри ссылки, поэтому изображению может быть присвоено значение alt = "" , чтобы избежать избыточности.

По возможности избегайте использования словосочетаний «ссылка на …» или «щелкните это изображение, чтобы …» или аналогичных формулировок в атрибуте alt . Ссылки идентифицируются программами чтения с экрана как ссылки и должны быть визуально очевидны для зрячих пользователей.

Пример 4

В этой картине художник Эмануэль Лойце использовал свет, цвет, форму, перспективу, пропорции и движение для создания композиции.

Какой атрибут alt будет наиболее подходящим для изображения в примере 4?

«Джордж Вашингтон»
«Картина Джорджа Вашингтона»
«Картина Джорджа Вашингтона, пересекающего реку Делавэр»
«Классическая картина, демонстрирующая использование света и цвета для создания композиции.«
«Картина Джорджа Вашингтона, пересекающего реку Делавэр. Вихревые волны окружают лодку, где величественный Джордж Вашингтон смотрит вперед из шторма и в лучи света через реку, ведя свои осторожные войска в бой».

Как и раньше, мы должны определить, представлено ли содержимое изображения в окружающем контексте. В данном случае это не так (по крайней мере, не полностью). Изображение не находится в ссылке, поэтому нет функции.Но этот образ представляет собой гораздо более сложное исследование, и лучший ответ не может быть адекватно определен в ограниченном контексте, который нам был дан. Тем не менее, давайте рассмотрим возможные варианты.

Вариант А («Джордж Вашингтон»), вероятно, неадекватно описывает содержание изображения. Тот факт, что на картине изображен Джордж Вашингтон, не обязательно имеет значение в этом контексте. Вариант B («Картина Джорджа Вашингтона») может быть адекватным, но не дает особого дополнительного содержания.Однако может быть уместным описать изображение как картину, а не как фотографию или другой тип изображения. Вариант C предоставляет дополнительную информацию, которая может помочь пользователю идентифицировать сам контент. Помните, что альтернативный текст предназначен не только для слепых. Многие зрячие пользователи смогут идентифицировать конкретную рассматриваемую картину по этому описанию, тогда как «Джордж Вашингтон» сам по себе не будет достаточно описательным. Вариант D может быть подходящим, если целью изображения является представление определенной художественной техники, а содержание самого изображения не имеет значения.Вариант E также может быть подходящей альтернативой, если подробное изучение картины необходимо, но оно слишком длинное и многословное, чтобы быть полезным — такой текст лучше использовать в качестве текста на веб-странице.

Как видите, здесь нет one правильного ответа. Лучший альтернативный текст будет зависеть от контекста и предполагаемого содержания изображения.

Функциональные образы

Изображения часто используются не только для предоставления контента, но и для обеспечения важных функций, таких как навигация.

Пример 5

Изображение «Продукты» является частью панели навигации.

Какой атрибут alt будет наиболее подходящим для навигационного изображения «Продукты» в примере 5?

«Продукция»
«Ссылка на товары»
Изображение не передает контент, поэтому ( alt = "" ) будет достаточно.

В данном случае вариант А — лучший ответ. Он обеспечивает как содержание, так и функцию изображения.На изображении отображается слово «Продукты», а также ссылка на страницу продуктов на сайте. Изображение будет идентифицировано как находящееся внутри ссылки, поэтому «Ссылка на» не требуется, что делает вариант B плохим выбором. Поскольку изображение — единственный объект в ссылке, alt = "" никогда не подходит. Когда изображение содержит только текст, отображаемый текст обычно может использоваться как альтернативный текст.

Пример 6

Перейдите на следующую страницу, чтобы прочитать о президентстве Джорджа Вашингтона.

Какой атрибут alt будет наиболее подходящим для изображения синей стрелки в примере 6?

«следующая»
«следующая страница»
«Президентство Джорджа Вашингтона»
«Продолжить президентство Джорджа Вашингтона»

Опять же, это пример, на который нет однозначного наилучшего ответа. Фактически, в этом примере, вероятно, может быть уместен любой из вариантов.Вариантов A и B, вероятно, будет достаточно в большинстве случаев, если пользователю будет ясно, что в статье несколько страниц. Вариант C очень четко представляет функцию ссылки, но не указывает, что ссылка ведет на следующую страницу в серии. Вариант D может быть лучшим решением, поскольку он представляет функцию ссылки и сообщает, что она является частью серии страниц. Как указывалось ранее, определение наиболее подходящего альтернативного текста зависит от личного толкования, исходя из более широкого контекста рассматриваемого изображения.Описание этого изображения («стрелка») не подходит. Возможно, лучшим решением было бы разместить текст «Следующая страница» или аналогичный рядом с изображением и внутри ссылки, и в этом случае изображению можно было бы присвоить alt = "" .

Пример 7

Какой атрибут alt будет наиболее подходящим для изображения значка в примере 7? Обратите внимание, что значок находится внутри ссылки.

«Заявление о приеме на работу»
«PDF-файл»
«Значок PDF»
Содержание изображения представлено в контексте, поэтому ( alt = "" ) уместно.

Обратите внимание, что изображение находится внутри ссылки. Если бы его не было внутри ссылки, то текст alt мог бы быть другим. В этом случае, поскольку изображение предоставляет дополнительную информацию о функции ссылки, важно, чтобы оно находилось внутри самой ссылки и читалось вместе со ссылкой. Это очень важно, потому что ссылки часто доступны вне контекста из их окружения.

Вариант А («Заявление о приеме на работу») дублирует окружающий текст, поэтому это не лучший выбор.Вариант B — лучший выбор (хотя, возможно, будет достаточно даже более лаконичного «PDF») — он четко предоставляет содержимое, которое представлено изображением — ссылка на файл PDF. Функция («Загрузить заявление о приеме на работу») представлена в тексте ссылки, поэтому ее не нужно снова включать в атрибут alt . Вариант C («значок PDF») действительно описывает само изображение, поэтому не подходит для данного контекста. В другом контексте может быть важно, чтобы пользователь знал, что это изображение действительно является значком.Вариант D (пустой текст alt ) не предоставляет важную информацию, которую представляет изображение.

Здесь важно отметить, что если бы значок сам был ссылкой на документ, альтернативный текст должен обеспечивать полную альтернативу содержания и функции комбинации ссылка / изображение. Что-то вроде «Скачать заявление о приеме на работу в формате PDF». Самого по себе «формата PDF» будет недостаточно, особенно если есть несколько документов со ссылками такого рода.В этом случае пользователь программы чтения с экрана, переходящий по ссылкам на странице, услышит: «Формат PDF, формат PDF, формат PDF …». Как правило, если одно и то же изображение используется на странице несколько раз, чтобы ссылки на разные места, альтернативный текст внутри ссылки должен указывать на различия.

Декоративные изображения

Декоративные изображения не представляют важного содержания, используются в макетных или неинформативных целях и не отображаются в ссылке. Почти во всех случаях разделители и декоративные изображения должны иметь пустые значения атрибута alt ( alt = "" ).

Пример 8

Текст содержимого здесь.

Текст нижнего колонтитула здесь.

Каким будет соответствующий атрибут alt для изображения горизонтального разделителя в примере 8?

«декоративная строчка»
«Начало нижнего колонтитула»
«сепаратор»
alt = "" хватит

Поскольку изображение не передает контент и не находится внутри ссылки, вариант D является наиболее подходящим выбором.Описание изображения не подходит.

Примечание

Когда изображение используется только в декоративных целях, часто лучше удалить изображение из содержимого страницы и добавить его в качестве фонового изображения с помощью CSS. Это полностью устранит необходимость в альтернативном тексте и удалит изображение из семантического и структурного потока страницы.

Пример 9

Наш бизнес обещает лучший сервис на планете.Наша команда профессионально обучена, чтобы предлагать отличное обслуживание клиентов на протяжении всего процесса переговоров по контракту.

Удовлетворение потребностей клиентов является нашим главным приоритетом и гарантировано, или ваши деньги вернутся.

Каким будет соответствующий атрибут alt для изображения в примере 9?

«рукопожатие»
«Бизнесмены пожимают друг другу руки для заключения договора»
alt = "" хватит
«Гарантируем профессиональные услуги»

При анализе этого примера определите, представляет ли изображение важный контент.В этом случае я бы сказал, что это не так. В современной практике в Интернете многим таким изображениям дается описательный альтернативный текст, даже если изображения не содержат полезного содержимого. Вариант C ( alt = "" ), вероятно, будет наиболее подходящим в этом случае, потому что изображение не передает релевантный или важный контент. Варианты A и B описывают изображение, но не передают эквивалент того, что передает само изображение — что в данном случае является ничем или, возможно, только эмоциональным настроением или чувством.Другими словами, изображение в основном декоративное. Вариант D явно неверен, хотя стоит отметить, что дополнительная информация часто вводится в текст alt , чтобы предоставить дополнительную информацию или предоставить дополнительные ключевые слова поисковым системам. Такая практика не является подходящим использованием альтернативного текста.

Примечание

Во многих случаях вы можете задать вопрос: «Если бы я не мог использовать это изображение, что бы я поставил на его место?» для определения подходящего альтернативного текста.

В приведенном выше примере маловероятно, что фотография рукопожатия будет заменена текстом, поэтому, вероятно, достаточно alt = "" .

Расширенные изображения

В некоторых случаях определение альтернативного текста может быть более трудным. Со всеми изображениями пользовательское тестирование и тестирование в программах чтения с экрана и текстовых браузерах может помочь вам определить наиболее подходящий метод для реализации альтернативного текста.

Кнопки с изображением формы

Кнопки изображения формы должны иметь атрибут alt , который описывает функцию кнопки.Кнопки с изображениями часто используются для создания более привлекательных или уменьшенных версий кнопок стандартной формы. Альтернативный текст должен описывать, что будет делать кнопка при выборе, например «Поиск», «Отправить», «Зарегистрироваться», «Разместить заказ» и т. Д. Например, может быть подходящим для кнопки с изображением в форме поиска по сайту.

Карты изображений

При использовании клиентских карт изображений у основного изображения должен быть атрибут alt .Атрибут alt должен представлять любой контент, который представлен с изображением, но не представлен горячими точками карты изображения. Например, если у вас есть карта штата Нью-Йорк, на которой есть горячие точки для каждого региона, изображение может иметь значение атрибута alt «Регионы Нью-Йорка». Если основное изображение не передает контент, а в первую очередь является контейнером для горячих точек (например, панель навигации), тогда подходит alt = "" .

Каждая точка доступа карты изображения (элемент области ) должна иметь эквивалентный атрибут alt .Поскольку горячие точки являются интерактивными, каждая из них должна иметь альтернативный текст, описывающий функцию этой точки доступа.

Поскольку горячим точкам для карт изображений на стороне сервера нельзя дать альтернативный текст и поскольку они недоступны с клавиатуры, их не следует использовать.

Срезы изображения

Иногда большие изображения разделяются на несколько изображений на веб-сайте в целях дизайна. Когда несколько фрагментов изображения вместе передают контент, этот контент должен быть представлен пользователю.Обычно это делается путем предоставления альтернативного текста в атрибуте alt самого большого или наиболее заметного фрагмента изображения. Нецелесообразно повторять альтернативный текст без надобности, разбивать альтернативный текст на несколько атрибутов image alt или предоставлять вообще отсутствие альтернативы. Если фрагмент изображения находится внутри ссылки, альтернативный текст, описывающий функцию ссылки, должен быть предоставлен в атрибуте images alt , в атрибуте alt другого изображения внутри той же ссылки или в тексте внутри той же ссылки.Каждая ссылка должна содержать функциональный текст, описывающий функцию ссылок.

Фоновые изображения

Невозможно добавить альтернативный текст непосредственно в CSS или другие фоновые изображения. Изображения, передающие контент, обычно не следует размещать на фоне страницы или элемента.

Фоновые изображения, однако, можно использовать для декоративных изображений, таким образом удаляя изображение из потока содержимого страницы и устраняя необходимость в пустом атрибуте alt .

Иногда для представления контента используются спрайты изображений или другие фоновые изображения. Хотя их обычно следует избегать, если они используются, любой контент, передаваемый через фоновое изображение, должен быть доступен в разметке страницы. Если вместо изображения значка PDF в примере 7 выше было представлено фоновое изображение CSS, вы могли бы использовать технику замены текста для представления содержимого в ссылке:

Загрузите заявление о приеме на работу (PDF)

Затем вы должны использовать CSS для размещения текста «(PDF)» (элемент span ) за пределами экрана.См. CSS в действии: невидимое содержимое только для пользователей программ чтения с экрана для получения дополнительных сведений. Зрячие пользователи увидят фоновое изображение PDF, а пользователи программ чтения с экрана услышат закадровый текст «(PDF)».

Логотипы

В сети распространена практика, когда основной логотип сайта также ссылается на главную страницу сайта. Поскольку это довольно стандартная практика, обычно достаточно предоставить альтернативный текст для изображения, например, название вашей компании ( alt = "Acme Company )».Идентификация логотипа как фактического логотипа ( alt = "Логотип компании Acme" ) обычно не требуется. Содержание и функции не являются «логотипом». Разработчики часто идентифицируют изображение как ведущее на главной странице ( alt = "Домашняя страница компании Acme ), хотя, если изображение постоянно находится в начале страницы и альтернативный текст уместен, эта дополнительная информация не требуется.

Сложные изображения

Если эквивалентная альтернатива для сложного изображения, такого как диаграмма, график или карта, не может быть ограничена кратким атрибутом alt (возможно, парой предложений по длине), тогда альтернатива должна быть предоставлена в другом месте.Альтернативный контент часто может быть представлен в контексте страницы, например, в соседней таблице данных. Альтернативный текст также может быть предоставлен путем ссылки на отдельную веб-страницу, которая предоставляет более подробное описание сложного изображения. Ссылка может быть рядом с изображением, или само изображение может быть связано со страницей с длинным описанием. Альтернативный текст изображения должен по-прежнему описывать общее содержание изображения.

Просмотреть данные о продажах

Примечание к longdesc

Атрибут longdesc был предназначен для ссылки на страницу с подробным описанием. Значение атрибута longdesc элемента img будет содержать URL-адрес страницы подробного описания, а НЕ — сам текст подробного описания. Однако longdesc работает только с некоторыми программами чтения с экрана. Кроме того, зрячие пользователи обычно не знают, что страница описания доступна.Кроме того, атрибут longdesc не является частью HTML5. По этим причинам не рекомендуется полагаться на longdesc при предоставлении доступа к этой странице с подробным описанием .

Мы представили обзор поддержки longdesc (проведен в сентябре 2015 г.).

Рисунок и figcaption

HTML5 вводит элемент figure , необязательно с figcaption , который является самодостаточным и обычно упоминается как единый блок из основного потока документа.Фигура может быть удалена из основного потока документа, не влияя на смысл документа.

figure и figcaption позволяют семантическую ассоциацию между фигурой и подписью к рисунку. figcaption может предоставлять сводку или дополнительную информацию о фигуре и / или связывать фигуру с содержащим ее документом. Однако любое изображение внутри рисунка должно по-прежнему иметь значение атрибута alt , которое представляет альтернативный текст изображения — это не должно передаваться через figcaption .

Вы можете узнать больше о figure и figcaption в How do you figure?

Заключение

Несмотря на то, что это самая большая проблема, влияющая на веб-доступность, все еще существуют различные и неправильные методы для реализации альтернативного текста. Следуя основным принципам, изложенным здесь, веб-разработчики могут сделать свой веб-контент более доступным для людей с ограниченными возможностями.

Добавление альтернативного текста к изображениям — один из самых простых способов доступа принципы, которые нужно изучить, и одни из самых сложных для освоения.
Альтернативный текст может быть предоставлен в атрибуте alt или в окружающем контексте изображения.
Каждое изображение должно иметь атрибут alt .
Альтернативный текст следует :
- представляют СОДЕРЖАНИЕ и ФУНКЦИЮ изображения.
- будьте лаконичны.
Альтернативный текст не должен :
- быть избыточным (быть таким же, как смежный или основной текст).
- используйте фразы «изображение…» или «изображение…».
Соответствующий альтернативный текст сильно зависит от контекста изображения.
Альтернативный текст функционального изображения (например, изображения в ссылке) должен описывать функция, а также содержание.
Для декоративных изображений по-прежнему требуется атрибут alt , но он должен быть пустым ( alt = "" ).

Доступность Интернета в целом резко увеличилась бы, если бы альтернативный текст был предоставлен и реализован правильно.

Начало графического дизайна: изображения

/ ru / начало-графический-дизайн / макет-и-композиция / содержание /

Сила изображений

Изображения могут быть мощной силой в дизайне. Независимо от того, о чем идет речь, мы естественно обращаемся к ним. От красивых фотографий высокого разрешения до тщательно продуманной графики — они обычно первое, что мы видим.

Однако изображения используются не только для украшения. По дизайну это крючок , который привлекает зрителя в .Привлекательные визуальные эффекты могут помочь вам, , связаться с аудиторией — и произвести сильное впечатление — еще до того, как они прочитают хоть одно слово.

Посмотрите видео, чтобы узнать больше об изображениях.

Поиск изображений

Вам не нужно быть художником, чтобы использовать изображения в своей работе. Все, что требуется, — это немного творчества и готовность мыслить нестандартно. Имея подходящие ресурсы, вы можете научиться выделять свои дизайны. Первое: поиск качественных изображений практически для любого типа проекта.

Используется на складе

Может быть, у вас есть камера или у вас есть опыт графического дизайна — это здорово! Если нет, не паникуйте. Существует бесчисленное количество онлайн-источников , которые предлагают изображения именно для этой цели.

По правде говоря, большинство людей (включая профессионалов) полагаются на бесплатные или недорогие изображения под названием stock . Stock идеально подходит, когда вам нужно что-то особенное — например, фотография крошечной собачки в чашке — и у вас нет времени или ресурсов, чтобы создать это самостоятельно.

Выбор эффективного запаса

Большинство сайтов с изображениями позволяют просматривать или искать их предложений. Ищите результаты, которые соответствуют вашему проекту, но также уникальны в некотором роде.

В этом примере мы искали слово путешествие . Изображение ниже было бы прекрасным выбором, потому что оно тонко иллюстрирует концепцию, но имеет личное ощущение.

Как зрителей, нас естественно привлекают изображения, которые кажутся подлинными , такими как четкие, но правдоподобные фотографии и графика, рассказывающие историю.Лучшими изображениями являются с открытым концом . T Эй, задайте тон вашему проекту, но оставьте место для интерпретации.

Некоторые стоковые изображения слишком общего , чтобы быть эффективными. Например, сколько раз вы видели бизнес-презентацию с чем-то вроде рисунка ниже?

Для более современного профессионального дизайна избегайте изображений, которые не имеют контекста или имеют слишком буквальное значение. Вместо этого ищите изображения, которые связаны с вашей работой, но в более тонком виде , , , относящемся к .

Права на использование изображения

Почти каждое изображение имеет лицензию , в которой указано, как его можно использовать. Некоторые очень щедры и просят мало или ничего взамен. Другие являются более строгими и могут иметь серьезные юридические последствия в случае несоблюдения.

Перед тем, как использовать стоковое изображение, убедитесь, что вы понимаете лицензию, связанную с ним (возможно, вам придется провести небольшое исследование, если оно четко не объяснено). Если лицензия не указана рядом с изображением, дважды проверьте политику поставщика акций или FAQ s .

Чтобы узнать больше о правах на использование в целом, просмотрите наш урок Авторские права и добросовестное использование. Для получения конкретной информации об изображениях посетите StockPhotoRights.com.

Важность качества

Конечно, дело не только в содержании. Также есть техническая сторона изображений, которая может иметь большое влияние на ваш дизайн. Неважно, идеальна ли выбранная вами фотография во всех остальных отношениях. Если он расплывчатый или пиксельный, это может создать неправильное впечатление о .

Ищите высококачественные изображения, резкие, четкие и без искажений. В общем, больше — лучше , потому что с ним больше работать. Большое изображение с высоким разрешением всегда можно обрезать на или уменьшить на , в зависимости от потребностей проекта.

К сожалению, наоборот. Если вы увеличите маленькое изображение — другими словами, сделаете его на больше , чем его исходный размер — это приведет к заметной потере качества.Изображение станет размытым и / или искаженным, как в примере ниже.

Растр и вектор

Есть причина, по которой маленькие изображения теряют качество при их увеличении. Это потому, что они состоят из тысяч — иногда даже миллионов — крошечных маленьких пикселей . Слово для этого типа изображения — растр .

Когда вы просматриваете растровое изображение с исходным размером или меньшим , пиксели невидимы — они слишком малы, чтобы их можно было увидеть.Они становятся очевидными только при увеличении или увеличении изображения.

Векторная графика сильно отличается от растровой. Вы можете сделать их любого размера, , большого или маленького, без потери качества. В приведенном ниже примере изображение было увеличено, но без пикселизации — даже немного.

Это потому, что векторы состоят из чего-то более сложного, чем пиксели. Они визуализируются с использованием специальной формы geometry . Вы вряд ли найдете векторную графику за пределами профессионального дизайна, но хорошо бы знать, что это такое.

Редактирование изображений

Немногие стоковые изображения безупречны, даже если они технически высокого качества. Возможно, изображение неправильного размера или с цветами нужно немного поработать. К счастью, даже базовые программы позволяют сделать простых настроек . Ищите эти варианты в следующий раз, когда вам нужно будет исправить или улучшить изображение.

Для более подробного ознакомления с редактированием изображений прочтите наше руководство по редактированию изображений 101.

Обрезка

Кадрирование можно использовать для изменения размера, формы или фокуса изображения, что делает его полезным во многих различных ситуациях.

Попробуйте эту функцию, если размер вашего изображения неправильный или он содержит что-то, что вы бы предпочли вырезать.

Изменение размера

Изменение размера изображения гарантирует, что оно идеально подходит для вашего проекта. Просто помните, что вы не можете сделать изображение на больше, чем на исходного размера, без ущерба для его качества.

Если изображение, с которым вы работаете, просто недостаточно велико, лучше выбрать что-нибудь другое. Вы также можете найти творческий способ для работы с имеющимся у вас размером изображения.В приведенном ниже примере мы добавили фоновое изображение вместо увеличения портрета.

Прочие корректировки

Косметические настройки позволяют улучшить определенные качества изображения, включая яркость, контраст, насыщенность и цвет.

Если ваша любимая программа предлагает фильтров или пресетов, вы можете кардинально изменить свое изображение, затратив очень мало времени и усилий.

Собираем все вместе

Добавление фотографий , графики и других визуальных элементов к вашей работе — отличный способ сделать ее более интересной.Даже простое фоновое изображение может превратить ваш дизайн в нечто особенное.

Просто вспомните, что вы узнали о качестве изображения — как техническом, так и концептуальном — и ваша работа обязательно будет выделяться по правильным причинам.

Надеемся, вам понравилось изучать основы изображений!

Обязательно ознакомьтесь с остальными нашими темами о графическом дизайне, в том числе:

/ en / начало-графический-дизайн / основы-дизайна / содержание /

Добавить альтернативный текст к фигуре, рисунку, диаграмме, графическому элементу SmartArt или другому объекту

В этой теме

Excel для Microsoft 365, Outlook для Microsoft 365, PowerPoint для Microsoft 365 и Word для Microsoft 365
Excel 2019, Outlook 2019, PowerPoint 2019 и Word 2019
Excel 2016/2013, Outlook 2016/2013, PowerPoint 2016/2013 и Word 2016/2013
Excel 2010, Outlook 2010, PowerPoint 2010 и Word 2010

Excel для Microsoft 365, Outlook для Microsoft 365, PowerPoint для Microsoft 365 и Word для Microsoft 365

Добавить альтернативный текст

Выполните одно из следующих действий:
Примечание. Чтобы добавить замещающий текст ко всему графическому элементу SmartArt или диаграмме, щелкните границу графического элемента SmartArt или диаграммы, а не отдельную фигуру или фрагмент.
В области Замещающий текст введите 1-2 предложения в текстовое поле, чтобы описать объект и его контекст для того, кто его не видит.

Пометить визуальные элементы как декоративные

Если ваши визуальные эффекты являются чисто декоративными и добавляют визуальный интерес, но не информативны, вы можете пометить их как таковые без необходимости писать какой-либо замещающий текст.Примеры объектов, которые следует обозначать как декоративные, — стилистические бордюры. Люди, использующие программы чтения с экрана, услышат, что эти объекты являются декоративными, и будут знать, что не упускают никакой важной информации. Вы можете пометить визуальные элементы как декоративные в Excel, PowerPoint и Word.

Чтобы открыть панель замещающего текста , выполните одно из следующих действий:
- Щелкните изображение правой кнопкой мыши и выберите Изменить замещающий текст .
- Выберите изображение, выберите Формат > Замещающий текст .
Установите флажок Декоративный . Поле ввода текста станет серым.

Включение и выключение автоматического замещающего текста

Если вы не хотите, чтобы автоматически сгенерированный замещающий текст добавлялся к вставленным изображениям, вы можете отключить опцию автоматического замещающего текста.Если вы передумаете позже, вы можете так же легко включить его снова.

Выберите файл > Параметры > Простота доступа .
В разделе Автоматический замещающий текст установите или снимите флажок Автоматически генерировать замещающий текст для меня , а затем выберите OK .

Наверх

Excel 2019, Outlook 2019, PowerPoint 2019 и Word 2019

Добавить альтернативный текст

Выполните одно из следующих действий:
Примечание. Чтобы добавить замещающий текст ко всему графическому элементу SmartArt или диаграмме, щелкните границу графического элемента SmartArt или диаграммы, а не отдельную фигуру или фрагмент.
В области Замещающий текст введите 1-2 предложения в текстовое поле, чтобы описать объект и его контекст для того, кто его не видит.
Совет: Сэкономьте время и добавьте к объекту замещающий текст, сгенерированный системой. На панели Замещающий текст выберите Создать описание для меня .В диалоговом окне Сделайте Office более умным для вас выберите Включить . Затем отредактируйте автоматический замещающий текст, чтобы он лучше соответствовал содержанию.

Пометить визуальные элементы как декоративные

Чтобы открыть панель замещающего текста , выполните одно из следующих действий:
- Щелкните изображение правой кнопкой мыши и выберите Изменить замещающий текст .
- Выберите изображение, выберите Формат > Замещающий текст .
Установите флажок Декоративный . Поле ввода текста станет серым.

Наверх

Excel 2016/2013, Outlook 2016/2013, PowerPoint 2016/2013 и Word 2016/2013

Выполните одно из следующих действий:
- Для фигуры, рисунка, диаграммы, графического элемента SmartArt или другого объекта щелкните объект правой кнопкой мыши, выберите Форматировать объект , Форматировать рисунок , Форматировать область диаграммы или другой, а затем нажмите Замещающий текст .
  Примечание: Панель, на которой вы щелкаете Замещающий текст , является динамической, и заголовок и списки меняются в зависимости от объекта, который вы щелкаете.
  Чтобы добавить замещающий текст ко всему графическому элементу SmartArt или диаграмме, щелкните границу графического элемента SmartArt или диаграммы, а не отдельную фигуру или фрагмент.
- Для сводной таблицы Excel щелкните ее правой кнопкой мыши, укажите на Параметры сводной таблицы , а затем щелкните Замещающий текст .
В поле Описание введите объяснение фигуры, рисунка, диаграммы, сводной таблицы, графического элемента SmartArt или другого объекта.Это поле всегда должно быть заполнено.
Совет: Если вам не нужен замещающий текст, либо удалите слова из замещающего текста Заголовок и Описание полей, либо не заполняйте их.
Если хотите, в поле Название введите краткую сводку. Это поле следует заполнять только в том случае, если вы вводите подробное или длинное объяснение в поле Описание .
Примечание: Если у вас нет сложной диаграммы, вам обычно нужно вводить текст только в поле Описание . Если вам нужно описать сложный контент, то полезно заполнить поле Название , поэтому чтение полного описания не требуется, если не требуется.

Примечания:

Если вы часто добавляете замещающий текст к фигурам, рисункам, диаграммам, графическим элементам SmartArt или другим объектам, вы можете добавить команду Замещающий текст на панель быстрого доступа, чтобы создать для нее ярлык.
Чтобы использовать команду Замещающий текст на панели быстрого доступа , выберите фигуру, рисунок, диаграмму, графический элемент SmartArt или другой объект, нажмите кнопку на панели инструментов и затем добавьте замещающий текст.

В верхнем левом углу над лентой щелкните Настроить панель быстрого доступа .
Нажмите Другие команды > Выберите команды из > Команды не на ленте .
Щелкните Альтернативный текст > Добавьте .

Наверх

Excel 2010, Outlook 2010, PowerPoint 2010 и Word 2010

Выполните одно из следующих действий:
- Для фигуры, рисунка, диаграммы, графического объекта SmartArt щелкните его правой кнопкой мыши, выберите объект Формат , а затем щелкните панель Замещающий текст .
  Чтобы добавить замещающий текст ко всему графическому элементу SmartArt или диаграмме, щелкните границу графического элемента SmartArt или диаграммы, а не отдельную фигуру или фрагмент.
- Для сводной таблицы Excel щелкните ее правой кнопкой мыши, укажите на Параметры сводной таблицы , а затем щелкните Замещающий текст .
В поле Описание введите объяснение фигуры, рисунка, диаграммы, сводной таблицы, графического элемента SmartArt или другого объекта.Это поле всегда должно быть заполнено.
Если хотите, в поле Название введите краткую сводку. Это поле следует заполнять только в том случае, если вы вводите подробное или длинное объяснение в поле Описание .
Примечание: Если у вас нет сложной диаграммы, вам обычно нужно вводить текст только в поле Описание .Если вам нужно описать сложный контент, то полезно заполнить поле Название , поэтому чтение полного описания не требуется, если не требуется.

Примечания:

Если вы часто добавляете замещающий текст к фигурам, рисункам, диаграммам, графическим элементам SmartArt или другим объектам, вы можете добавить команду Замещающий текст на панель быстрого доступа, чтобы создать для нее ярлык.
Чтобы использовать команду Замещающий текст на панели быстрого доступа , выберите фигуру, рисунок, диаграмму, графический элемент SmartArt или другой объект, нажмите кнопку на панели инструментов и затем добавьте замещающий текст.

В верхнем левом углу над лентой щелкните Настроить панель быстрого доступа .
Нажмите Другие команды > Выберите команды из > Команды не на ленте .
Щелкните Альтернативный текст > Добавьте .

Наверх

См. Также

Все, что вам нужно знать, чтобы писать эффективный замещающий текст

Добро пожаловать в службу поддержки и обучения Office

В этой теме

Excel для Microsoft 365, Outlook для Microsoft 365, PowerPoint для Microsoft 365 и Word для Microsoft 365 для Mac

Добавить замещающий текст в Excel для Microsoft 365, PowerPoint для Microsoft 365 и Word для Microsoft 365 для Mac

Выполните одно из следующих действий:
- Щелкните объект, удерживая клавишу Control, и выберите Изменить замещающий текст… . Откроется панель Замещающий текст .
- Выберите объект. На ленте выберите вкладку объекта Формат , а затем выберите Замещающий текст .
Примечание. Чтобы добавить замещающий текст ко всему графическому элементу SmartArt или диаграмме, щелкните границу графического элемента SmartArt или диаграммы, а не отдельную фигуру или фрагмент.
В области Замещающий текст введите 1-2 предложения в текстовое поле, чтобы описать объект и его контекст для того, кто его не видит.

Добавить замещающий текст в Outlook для Microsoft 365 для Mac

Щелкните объект, удерживая клавишу Control, и выберите Изменить замещающий текст… . Откроется панель Замещающий текст .
Примечание. Чтобы добавить замещающий текст ко всему графическому элементу SmartArt или диаграмме, щелкните границу графического элемента SmartArt или диаграммы, а не отдельную фигуру или фрагмент.
В области Замещающий текст введите 1-2 предложения в текстовое поле, чтобы описать объект и его контекст для того, кто его не видит.

Добавить замещающий текст в сводную таблицу Excel

Щелкните сводную таблицу, удерживая клавишу Control, и выберите Параметры сводной таблицы … .
В диалоговом окне Параметры сводной таблицы … выберите Замещающий текст .
На вкладке Альтернативный текст введите заголовок сводной таблицы в текстовое поле Заголовок .
В текстовом поле Описание введите 1-2 предложения, чтобы описать таблицу и ее контекст тем, кто ее не видит. Когда вы закончите, выберите OK .

Пометить визуальные элементы как декоративные

Если ваши визуальные эффекты являются чисто декоративными и добавляют визуальный интерес, но не информативны, вы можете пометить их как таковые без необходимости писать какой-либо замещающий текст. Примеры объектов, которые следует обозначать как декоративные, — стилистические бордюры. Люди, использующие программы чтения с экрана, услышат, что эти объекты являются декоративными, и будут знать, что не упускают никакой важной информации.Вы можете пометить визуальные элементы как декоративные в Excel, PowerPoint и Word.

Чтобы открыть панель замещающего текста , выполните одно из следующих действий:
- Щелкните изображение правой кнопкой мыши и выберите Изменить замещающий текст .
- Выберите изображение, выберите Формат > Замещающий текст .
Установите флажок Декоративный . Поле ввода текста станет серым.

Включение и выключение автоматического замещающего текста

Если вы не хотите, чтобы автоматически сгенерированный замещающий текст добавлялся к вставленным изображениям, вы можете отключить опцию автоматического замещающего текста в PowerPoint и Word.Если вы передумаете позже, вы можете так же легко включить его снова.

Нажмите Command +, (запятая). Откроется окно настроек.
Выберите Общие .
В разделе Автоматический замещающий текст установите или снимите флажок Автоматически генерировать замещающий текст для меня .

Наверх

Excel 2019, Outlook 2019, PowerPoint 2019 и Word 2019 для Mac

Добавить альтернативный текст

Выполните одно из следующих действий:
- Щелкните объект, удерживая клавишу Control, и выберите Изменить замещающий текст… . Откроется панель Замещающий текст .
- Выберите объект. На ленте выберите вкладку объекта Формат , а затем выберите Замещающий текст .
Примечание. Чтобы добавить замещающий текст ко всему графическому элементу SmartArt или диаграмме, щелкните границу графического элемента SmartArt или диаграммы, а не отдельную фигуру или фрагмент.
В области Замещающий текст введите 1-2 предложения в текстовое поле, чтобы описать объект и его контекст для того, кто его не видит.
Совет: Сэкономьте время и добавьте к объекту замещающий текст, сгенерированный системой. На панели Замещающий текст выберите Создать описание для меня .В Use Intelligent Services? В диалоговом окне выберите Включите .

Добавить замещающий текст в сводную таблицу Excel

Щелкните сводную таблицу, удерживая клавишу Control, и выберите Параметры сводной таблицы … .
в параметрах сводной таблицы … В диалоговом окне выберите Альтернативный текст .
На вкладке Альтернативный текст введите заголовок сводной таблицы в текстовое поле Заголовок .
В текстовом поле Описание введите 1-2 предложения, чтобы описать таблицу и ее контекст тем, кто ее не видит.Когда вы закончите, выберите OK .

Пометить визуальные элементы как декоративные

Если ваши визуальные эффекты являются чисто декоративными и добавляют визуальный интерес, но не информативны, вы можете пометить их как таковые без необходимости писать какой-либо замещающий текст. Примеры объектов, которые следует обозначать как декоративные, — стилистические бордюры. Люди, использующие программы чтения с экрана, услышат, что эти объекты являются декоративными, и будут знать, что не упускают никакой важной информации.Вы можете пометить визуальные элементы как декоративные в Excel, PowerPoint и Word.

Чтобы открыть панель замещающего текста , выполните одно из следующих действий:
- Щелкните изображение правой кнопкой мыши и выберите Изменить замещающий текст .
- Выберите изображение, выберите Формат > Замещающий текст .
Установите флажок Декоративный . Поле ввода текста станет серым.

Наверх

Excel 2016, Outlook 2016, PowerPoint 2016 и Word 2016 для Mac

Выполните одно из следующих действий:
- Для фигуры, рисунка, диаграммы, графического элемента SmartArt или другого объекта щелкните объект правой кнопкой мыши, выберите Форматировать объект , Форматировать рисунок , Форматировать область диаграммы или другой, а затем нажмите Замещающий текст .
  Примечание: Панель, на которой вы щелкаете Замещающий текст , является динамической, и заголовок и списки меняются в зависимости от объекта, который вы щелкаете.
  Чтобы добавить замещающий текст ко всему графическому элементу SmartArt или диаграмме, щелкните границу графического элемента SmartArt или диаграммы, а не отдельную фигуру или фрагмент.
- Для сводной таблицы Excel щелкните ее правой кнопкой мыши, укажите на Параметры сводной таблицы , а затем щелкните Замещающий текст .
В поле Описание введите объяснение фигуры, рисунка, диаграммы, сводной таблицы, графического элемента SmartArt или другого объекта.Это поле всегда должно быть заполнено.
Совет: Если вам не нужен замещающий текст, либо удалите слова из замещающего текста Заголовок и Описание полей, либо не заполняйте их.
Если хотите, в поле Название введите краткую сводку. Это поле следует заполнять только в том случае, если вы вводите подробное или длинное объяснение в поле Описание .
Примечание: Если у вас нет сложной диаграммы, вам обычно нужно вводить текст только в поле Описание . Если вам нужно описать сложный контент, то полезно заполнить поле Название , поэтому чтение полного описания не требуется, если не требуется.

Наверх

См. Также

Все, что вам нужно знать, чтобы писать эффективный замещающий текст

Добро пожаловать в службу поддержки и обучения Office

Все, что вам нужно знать, чтобы написать эффективный альтернативный текст

Если изображение стоит тысячи слов, что оно стоит для людей, которые не могут его видеть? В нашем цифровом мире люди с нарушениями зрения могут легко пропустить важную информацию или получить разочаровывающий и негативный опыт.Представьте, например, что основной докладчик рассылает свою презентацию после конференции. Презентация содержит инфографику, иллюстрирующую ключевой момент. Без описания инфографики любой человек с нарушением зрения не может понять инфографику и упускает ключевую информацию.

Альтернативный текст (замещающий текст) — это описательный текст, который передает значение и контекст визуального элемента в цифровой среде, например в приложении или на веб-странице. Когда программы чтения с экрана, такие как Microsoft Narrator, JAWS и NVDA, достигают цифрового контента с замещающим текстом, они будут читать замещающий текст вслух, позволяя людям лучше понять, что находится на экране.Хорошо написанный описательный замещающий текст значительно снижает двусмысленность и улучшает взаимодействие с пользователем.

Люди слышат слова объективно, но понимают их субъективно. В этом разделе описывается, как понимать, писать и использовать эффективный замещающий текст в продуктах Microsoft Office.

Когда использовать замещающий текст?

Изображения и изображения

Убедитесь, что содержание и цель изображения кратко и недвусмысленно.Альтернативный текст не должен быть длиннее одного-двух предложений — в большинстве случаев подойдет несколько тщательно подобранных слов. Подумайте, что важно в изображении. Например, важным контекстом может быть обстановка, эмоции на лицах людей, цвета или относительные размеры.

Не повторяйте окружающий текстовый контент в качестве альтернативного текста и не используйте фразы, относящиеся к изображениям, например, «изображение» или «изображение». В приведенном ниже примере замещающий текст относится к изображению и недостаточно описывает его содержимое.

Диаграммы, блок-схемы и диаграммы

При работе с объектами, которые предоставляют подробную информацию, например инфографикой, используйте замещающий текст, чтобы предоставить информацию, передаваемую в объекте. Например, описание диаграммы как «гистограммы, показывающей продажи с течением времени» бесполезно для слепых. Попытайтесь передать понимание; например, «Гистограмма, показывающая продажи с течением времени. В июле продажи бренда A превысили продажи бренда B и продолжали расти в течение года.’

Альтернативный текст должен четко описывать начальную точку, ход и завершение блок-схем.

Видео

Видео, которые не объясняют их содержание, требуют замещающего текста для описания визуального восприятия, даже если пользователь слышит музыку, фоновые звуки и речь. Альтернативный текст должен описывать содержание и цель видео.

В идеале видео должно содержать вторую звуковую дорожку с описанием видеоэлементов, которые являются чисто визуальными и недоступными для людей с ослабленным зрением.

Когда не использовать замещающий текст?

Декоративные визуальные объекты

Декоративные предметы добавляют визуальный интерес, но не информативны (например, стилистические границы). Люди, использующие программы чтения с экрана, услышат, что это декоративный элемент, и будут знать, что не упускают никакой важной информации. Чтобы пометить визуальный элемент как декоративный, просто установите флажок Пометить как декоративный , когда панель замещающего текста открыта.Поле ввода текста станет серым.

Совет: Если вы экспортируете документ в формате PDF, любые визуальные элементы, которые вы пометили как декоративные, будут автоматически помечены как артефакты, что означает, что они будут игнорироваться программами чтения с экрана при навигации по PDF-файлам.

Слайсеры и столы

Если средство проверки читаемости Microsoft Office не помечает объект при отсутствии замещающего текста, вам не нужно писать для него замещающий текст.Срезы и таблицы являются примерами этих объектов.

Как добавить альтернативный текст к объекту?

Выполните одно из следующих действий:
В области Замещающий текст введите 1-2 предложения в текстовое поле, чтобы описать объект и его контекст для того, кто его не видит.

Советы по использованию замещающего текста в Microsoft Office

Не забудьте использовать средство проверки читаемости Microsoft Office в процессе проверки.Он проверяет, есть ли у всего соответствующего визуального контента замещающий текст, а также дает вам другие предложения по улучшению доступности вашего контента, такие как проверка коэффициентов контрастности. Чтобы запустить средство проверки читаемости, просто щелкните вкладку Review на ленте, а затем щелкните Проверить доступность . Для получения дополнительных сведений о средстве проверки читаемости перейдите в раздел «Повышение доступности с помощью средства проверки читаемости».
Не используйте имя файла, повторяющийся текст или URL-адреса в качестве альтернативного текста.Средство проверки читаемости отметит их, поскольку они бесполезны для людей с нарушением зрения. Дополнительные сведения см. В разделе «Правила проверки читаемости».
Если есть группа объектов, образующих семантическую группу, например группу фотографий, на всех изображенных собаках, назначьте замещающий текст для всей группы. Если объекты были сгруппированы вместе по причинам форматирования, разгруппируйте объекты и назначьте соответствующий замещающий текст для каждого объекта.

Совет: Чтобы проверить орфографию и исправить слово, которое вы набрали на панели Замещающий текст , просто щелкните слово правой кнопкой мыши и выберите один из предложенных вариантов.

Примечание: Если вы какое-то время использовали Microsoft Office, вы могли заметить, что панель замещающего текста раньше имела два поля: Заголовок и Описание . Теперь мы используем одно поле Описание — было обнаружено, что наличие одного поля проще и менее запутанно как для вас, как для автора, так и для всех, кто использует программу чтения с экрана для просмотра содержимого.

Автоматический замещающий текст

В Microsoft 365 замещающий текст может быть сгенерирован автоматически. Когда вы вставляете изображение, вы можете увидеть полосу внизу изображения с автоматически сгенерированным замещающим текстом.

В Office 2019 замещающий текст не создается автоматически при вставке изображения. Если вы хотите добавить автоматический замещающий текст, нажмите кнопку Создать описание для меня на панели Замещающий текст .В зависимости от содержания изображения, иногда функция дает вам описательные теги, а иногда вы получаете полные предложения.

Если создается автоматический замещающий текст, не забудьте просмотреть и отредактировать его на панели Замещающий текст и удалите все добавленные там комментарии, например «Описание создано с высокой степенью достоверности».

Включить автоматический замещающий текст

Прежде чем использовать автоматический замещающий текст, необходимо включить интеллектуальные службы Office в любом продукте Office.

Выберите Файл > Параметры > Общие и убедитесь, что Включить службы выбран в разделе Интеллектуальные службы Office .
Перейдите на вкладку Ease of Access и убедитесь, что Автоматически создавать замещающий текст для меня выбран в разделе Автоматический замещающий текст .

Отключить автоматический замещающий текст

Выберите файл > Параметры > Простота доступа и снимите флажок « Автоматически создавать замещающий текст для меня» в разделе Автоматический замещающий текст .

Где найти альтернативный текст, функциональные рекомендации

Получите дополнительные ресурсы, которые помогут вам написать эффективный замещающий текст:

11 рекомендаций по добавлению отличных изображений в каждое сообщение в блоге

Вы писатель, а не фотограф.

Так зачем вам добавлять фотографии в сообщения в блоге, когда ваших слов должно быть достаточно, чтобы соблазнить аудиторию, привлечь посетителей и убедить людей в том, что ваш контент великолепен?

По правде говоря, этого недостаточно.

Особенно при написании сообщения в блоге для Интернета.

Что вам нужно понять, так это то, что ваша аудитория ленива.

Им нужна информация как можно быстрее.

Они не хотят изо всех сил читать и переваривать ваш контент.Они хотят быть в состоянии понять это быстро и легко, чтобы определить, будет ли это иметь для них какую-либо ценность.

То, что изображения важны, не означает, что ваши слова тоже не важны.

Вот почему у вас нет записи в блоге, полной изображений.

Изображения — это вспомогательный инструмент, который может превратить ваш контент из простого в захватывающий.

Так что странно, что некоторые авторы контента не понимают передовых методов включения изображений в свои сообщения в блогах.

Если это вы, продолжайте читать.

Давайте нырнем.

1. Разбейте текст
Точно так же люди используют абзацы для разделения пунктов и упрощают понимание читателем, люди используют изображения для разделения пунктов и облегчения понимания текста.
Специально для длинных изделий. Помните, я сказал, что читатели ленивы?
Когда им показывают стену с текстом, первое, что они делают, это пытаются найти другой источник.
Даже если ваша стена текста не такая длинная, как контент других людей, если она кажется слишком сложной для чтения, они не будут беспокоиться.
Даже если фактическое содержание одинаковое, какое из двух изображений ниже вы бы предпочли прочитать?
Тот, что с кошками, бесконечно легче читать и понимать.
2. Используйте четкие изображения
Посмотрите на эти два изображения из TechSmith . Какой из них больше радует глаз?
Изображение слева четкое.Очевидно, на что вы смотрите. Изображение справа некачественное и размытое.
Представьте, что вы читаете сообщение в блоге, где все изображения похожи на те, что справа. Вы бы сразу отказались.
Если писатель не заботится о получении высококачественных изображений, возможно, он также создает некачественный контент.
Итак, хотя изображения в целом очень важны, важно также использовать их высокого качества.
Включение плохих изображений так же плохо, как и полное отсутствие изображений.
3. Используйте юридические изображения
Вы не можете просто взять любое изображение из Интернета и разместить его в своем блоге. Фактически, некоторые компании взимают плату за использование своих изображений.
Когда вы берете изображения из Интернета, выясните, разрешено ли вам использовать их в своем блоге по закону.
Во многих случаях, если вы используете бесплатное изображение, вам все равно нужно указать, кто его создал или откуда вы его взяли.
И в этом есть смысл.
Вы бы не хотели, чтобы кто-то копировал и вставлял ваши слова и не приписывал их вам.
Существуют разные определения юридических изображений.
Без лицензионных платежей: изображения без лицензионных отчислений не являются бесплатными, как следует из названия. С изображением без лицензионных отчислений вы обычно можете использовать его по своему усмотрению, но вам не разрешается редактировать или перепродавать его.
Управляемые права: Обычно с этими изображениями вы покупаете однопользовательскую лицензию на конкретное изображение, о котором идет речь. Вы должны решить, прежде чем использовать его, как вы планируете его использовать. Например, если вы используете одно из этих изображений в своем сообщении в блоге, вы не сможете использовать это же изображение в видео.Вам потребуется приобрести дополнительную лицензию.
Общественное достояние: изображения общественного достояния не имеют ограничений. Перед использованием этих изображений не нужно спрашивать разрешения. Хотя вы по общему мнению, указываете авторство, это ни в коем случае не является обязательным.
Creative Commons: доступ к изображениям предоставил создатель. Но в большинстве случаев вам нужно будет указать автора.
Если вы хотите покупать изображения, вы можете использовать такой сайт, как Shutterstock .
Если вы ищете бесплатные изображения хорошего качества, которые можно использовать, не связывая ничего с владельцем изображения, посмотрите Unsplash или Pixabay .
4. Добавьте скриншоты
Изображения, которые вы используете в своем блоге, наглядно демонстрируют то, что вы пытаетесь донести.
Иногда, чтобы усилить вашу работу, полезно добавить скриншоты.
Расширение браузера Chrome, такое как Awesome Screenshot , отлично подходит для захвата всей веб-страницы.
Или воспользуйтесь этим полезным советом, если у вас Mac.
Откройте любой веб-сайт в любом браузере. Желательно использовать браузер, в котором нет бесконечных закладок или плагинов. Это сделает ваш скриншот более чистым.
Нажмите shift + command + 4. Когда вы увидите значок скриншота, нажмите пробел.
Затем наведите указатель мыши на браузер с открытой веб-страницей и щелкните левой кнопкой мыши.
Результатом будет снимок экрана, подобный приведенному ниже, с красивой падающей тенью.
Если вы хотите комментировать свои снимки экрана, я рекомендую Skitch .
Skitch позволяет легко делать и комментировать скриншоты, подобные этому.
5. Используйте поясняющие изображения
Когда вы используете изображения в своих сообщениях в блоге, подумайте, почему.
В идеале ваши образы должны служить дополнительным объяснением вашей основной мысли.
Например, если вы пишете в блоге сообщение о Твиттере, сделайте снимок твита, который объясняет это сообщение в блоге.Фотография человека на компьютере не имеет отношения к делу и не имеет никакой ценности.
Всегда спрашивайте себя: добавляет ли это изображение какую-нибудь ценность? Если ответ отрицательный, опустите его.
Если у вас есть сложные идеи, которые нужно объяснить, используйте диаграммы, чтобы донести свою точку зрения.
Используйте OmniGraffle для создания диаграмм и блок-схем, которые могут служить отличным способом разбить сложные идеи на легко усваиваемые наглядные пособия.
Используйте imgflip для создания круговых диаграмм, подобных приведенной ниже.Их легко создать, и они сделают ваш пост в блоге заметным.
Если у вас есть доступные ресурсы, вы можете создать инфографику. Инфографика может выступать в качестве отдельной части контента или быть отличным дополнением к сообщению в блоге с большим объемом данных.
Если вы хотите создать инфографику, первое, что вам нужно сделать, это найти источник данных .
Данные — это основа инфографики, а дизайн — это корпус, на котором все это скреплено.
При составлении инфографики используйте свои собственные данные, если они у вас есть, и дополняйте их внешними данными, которые вы можете найти в авторитетных блогах и на веб-сайтах.
Преимущество использования инфографики, подобной приведенной выше, из Point Visible заключается в том, что вы можете демонстрировать данные в менее впечатляющей форме.
Представьте ту же самую информацию просто как текст. Ваши глаза будут блуждать по экрану, не зная, какие данные имеют отношение к вам или стоит прочитать.
Инфографика распространяется в 3 раза чаще в социальных сетях , чем другие типы контента. Это потому, что они легко читаются, легко усваиваются и представлены в визуально привлекательной форме.

6. Используйте тактику SEO
Изображения вашего блога — еще один отличный инструмент, который можно добавить к вашему арсеналу SEO. Используйте тег alt.
Если вы используете WordPress, щелкните значок карандаша, чтобы отредактировать изображение.
Заполните замещающее текстовое поле выбранным замещающим текстом.
Если по какой-либо причине изображения вашего блога не отображаются, браузер вместо этого загрузит альтернативное изображение.
Еще одно преимущество использования альтернативного текста — это то, что Google использует для сканирования Интернета в поисках изображений.
Если у вас есть изображение о контент-маркетинге и вы называете свой альтернативный текст «контент-маркетинг», когда кто-то выполняет поиск изображений в Google по запросу «контент-маркетинг», ваше изображение может появиться.
Затем они могут щелкнуть это изображение и перейти к вашему контенту.
Так что выбирайте эффективный текст альтернативного изображения, а не image18y447.
7. Добавьте фотографии людей
Люди продают. Лица уникальны. Людей естественно тянет смотреть на лица.Но лица должны казаться реальными и иметь отношение к посту.
Не используйте стоковое изображение случайного человека , например это :
На странице моего блога я использую изображение своего лица, чтобы очеловечить мой контент и побудить людей к действию. Моим читателям кажется, что они знают человека, который пишет.
Люди доверяют людям, поэтому использование изображений лиц людей в вашем контенте — хороший способ повысить доверие людей к вашему контенту.
8.Оптимизировать большие изображения
Изображения отличные. Это должно быть очевидно, просто прочитав этот пост.
Но проблема с использованием изображений в вашем блоге заключается в том, что они имеют большой размер файла. А большой размер файла означает, что они замедлят работу вашего сайта.
Исследование DoubleClick показывает, что 53% пользователей покидают мобильный веб-сайт, если он загружается дольше 3 секунд.
Мне не нужно говорить вам, что вы этого не хотите.
Чтобы избежать медленной работы веб-сайта, оптимизируйте изображения так, чтобы визуальное качество изображения оставалось высоким, но размер файла был небольшим.
Это можно сделать вручную, но это работает более эффективно с использованием ряда различных инструментов.
Если вы используете WordPress для размещения своего блога, загрузите плагин WP Smush , который автоматически уменьшит размеры ваших файлов изображений, чтобы они были как можно меньше.
Или, если вы предпочитаете оптимизировать изображения перед их загрузкой в WordPress, используйте такой инструмент, как Optimizilla .
Вы можете проверить скорость своего сайта за три простых шага:
Шаг № 1: Посетите Ubersuggest, введите свой домен и нажмите «Поиск»
Шаг № 2: Щелкните Аудит сайта на левой боковой панели
Шаг № 3: Прокрутите вниз до скорости сайта
Скорость сайта имеет решающее значение для здоровья вашего SEO. Каждые дополнительные 0,5 секунды, необходимые для загрузки вашего сайта, увеличивают процент уходящих посетителей. Выше вы увидите, сколько времени потребовалось для загрузки вашего веб-сайта как на настольных, так и на мобильных устройствах.
На моем веб-сайте все проверено, тест скорости показал «отличные результаты». Однако, если скорость вашего веб-сайта находится в хорошем, удовлетворительном или плохом диапазоне, найдите, что его замедляет. Есть вероятность, что виной всему слишком много изображений с файлом большого размера.
9. Часто используйте изображения
Вам может быть интересно, сколько изображений использовать в сообщениях вашего блога. Краткий ответ: сколько угодно.
Но для большинства из вас это не очень помогает.Если вы ищете конкретную сумму, общее мнение — одно изображение на 150 слов.
Количество используемых изображений варьируется от публикации к публикации. Как я уже упоминал ранее, каждое изображение должно что-то добавлять в сообщение. Это не должно быть просто украшением.
Используйте как можно больше изображений. Только не переусердствуйте, иначе ваш пост в блоге будет выглядеть как лента Instagram.
Вы не создаете фоторепортаж , подобный приведенному ниже, вы используете изображения в своем сообщении в блоге для поддержки своего письменного содержания.
Используйте слишком мало, и вы получите стену текста, которую мы пытаемся избежать.
Итак, ключ должен следовать этому контрольному списку:
У каждого изображения, которое я использовал, есть цель и что-то добавить к содержанию?
Поддержал ли я все свои точки подходящим изображением?
Если ответ на эти два вопроса положительный, значит, у вас хорошее начало.
Ключевой момент: по своей природе для пошаговых постов в блогах обычно требуется больше изображений и, вероятно, меньше текста, поскольку вы визуально показываете все задействованные шаги.
Если бы вы писали сообщение в блоге, объясняющее кому-то, как они могут установить WordPress, вероятно, потребуется больше изображений, чем сообщение в блоге, рассказывающее о преимуществах маркетинга в социальных сетях.
В первом примере ваши читатели хотят точно следовать вашим шагам и убедиться, что они нажимают правильные кнопки и набирают правильный текст.
Во втором примере вам понадобится меньше поддерживающих изображений, поскольку основная цель сообщения в блоге — дать читателю понять преимущества.
10. Создавайте собственные изображения
Возможно, вы решили, что не хотите платить за изображения, или не можете найти изображение, имеющее отношение к вашему сообщению в блоге.
Когда это произойдет, создайте свой собственный.
Если вы используете какую-либо статистику в своем сообщении в блоге, представьте ее как изображение.
Если у вас есть одна выдающаяся цитата, которую вы хотите, чтобы ваши пользователи запомнили, создайте ее визуальный образ. Если цитата достаточно привлекательна, они могут даже поделиться ею в своих социальных сетях.
Используйте такой инструмент, как Pablo от Buffer, для создания изображений. Это бесплатно и просто.
Выберите изображение слева. (Примечание: они берут все свои изображения из Unsplash, полного бесплатного источника изображений, о котором мы упоминали ранее).
Вы также можете загрузить собственное изображение в качестве фона, если хотите.
Выберите размер изображения в зависимости от того, где вы планируете поделиться им.
Затем выберите размер шрифта, введите цитату или статистику, а затем используйте кнопки с правой стороны, чтобы внести любые изменения форматирования.
Когда все будет готово, и вы останетесь довольны результатом, загрузите его и загрузите в свой блог.
Помните, что не стоит экономить и на избранном изображении.
Ваше избранное изображение обычно первое, что видит посетитель.
Он также побуждает пользователей в первую очередь нажимать на ваше сообщение в блоге.
Если вы дизайнер, вы можете создать собственных фирменных изображений , например, на сайте сравнения программ Crozdes k .
Но если вы не дизайнер и все же хотите использовать избранные изображения, вы можете просто получить бесплатное изображение с одного из сайтов, о которых я упоминал ранее, и поместить его поверх текста заголовка.
Таким образом, ваши посетители сразу узнают, о чем идет речь в вашем блоге.
Если вы ищете другой способ добавить текст к изображениям, вы можете использовать удобный инструмент, например Canva .
Canva имеет встроенные шаблоны, которые можно использовать для создания изображений, графики и логотипов.
Вы также можете добавить свои собственные цвета в палитру и убедиться, что каждое изображение, которое вы создаете, имеет свой собственный бренд. Использование собственного бренда в изображениях для сообщений в блоге даст вам чувство собственности над своим контентом.
Ваши читатели узнают о вашем бренде и сразу узнают, когда часть контента исходит от вас.
11. Определите идеальный размер ваших изображений
Когда дело доходит до размера изображения, это действительно зависит от того, из чего оно состоит.Вы не хотите, чтобы изображение занимало весь экран и заглушало слова, но в то же время вы не хотите, чтобы оно было слишком маленьким, чтобы людям нужно было увеличивать масштаб, чтобы увидеть его.
Следует обратить внимание на соотношение сторон, то есть отношение ширины к высоте.
Широкие изображения называются пейзажными изображениями, а высокие изображения — портретами.
Используйте горизонтальные изображения в своем блоге, чтобы изображения добавляли контекст, но не подавляли остальной контент.
В идеале вы также не хотите, чтобы ваши изображения были шире, чем ширина содержимого вашего блога.
Мои изображения никогда не превышают ширину основного текста.
Если вы используете WordPress для загрузки содержания блога, любые изображения большего размера будут сжаты.
Когда вы думаете о расположении изображений, отцентрируйте их или поместите справа от сообщения. Это упростит вашим читателям просмотр вашего контента, поскольку наши глаза естественным образом перемещаются слева направо.
Изображения для блога Часто задаваемые вопросы
Где я могу получить изображения для блога?
Есть несколько бесплатных ресурсов: Pixabay, Unsplash, Nappy.co и PhotoPin.
Какого размера должны быть изображения в блогах?
Изображения в блогах не должны быть больше 800–1000 пикселей и должны быть изменены, чтобы их было удобно просматривать в браузере пользователя.
Должны ли блоги иметь изображения?
В идеале в блогах должны быть наглядные изображения, подчеркивающие основные моменты содержания. Исследования показали, что изображения увеличивают время пребывания пользователя на странице.
Где я могу создавать изображения для блогов?
Вы можете нанять графического дизайнера для создания изображений, использовать такую услугу, как Design Pickle, за фиксированную ежемесячную плату, или использовать такие инструменты, как Canva и Pixlr.
Изображения для блога
Заключение
Изображения, которые вы используете в своих сообщениях в блоге, рассказывают историю так же, как и слова. Крайне важно не только включать изображения, но и правильные изображения, которые помогут вам создать и рассказать эту историю.
Изображения должны быть неотъемлемой частью всех сообщений в блогах. Вы должны думать об изображениях так же, как вы думаете о введении или названии: ваш блог просто не будет работать без них.
Изображения подтверждают ваши слова и объединяют ваши аргументы.
Если вы будете следовать передовым методам, перечисленным в этом сообщении в блоге, вы будете на правильном пути к созданию визуально привлекательного и увлекательного контента.
Ваши аргументы будут выделяться, ваш контент будет казаться уникальным, и в целом вы станете лучшим писателем.
Говорят, картинка стоит тысячи слов. Угадай, что?
Они правы.
Как вы думаете, почему так важно включать изображения в свой блог?
Узнайте, как мое агентство может привлечь огромное количество трафика на ваш веб-сайт
SEO — разблокируйте огромное количество SEO-трафика.Смотрите реальные результаты.
Контент-маркетинг — наша команда создает эпический контент, которым будут делиться, получать ссылки и привлекать трафик.
Paid Media — эффективные платные стратегии с четким ROI.
Заказать звонок
Как написать замещающий текст и описания изображений для людей с ослабленным зрением
Если кто-то зайдет на ваш веб-сайт или в профиль с закрытыми глазами, сможет ли он сориентироваться? По мере того как все больше и больше людей страдают нарушениями зрения, они обращаются к вспомогательным технологиям, чтобы получить доступ к контенту — подробнее об этом читайте в моем сообщении, посвященном Всемирному дню зрения 2017 г., здесь.Добавляя замещающий текст и описания изображений, барьеры снимаются, и больше людей могут получить доступ к вашему контенту. Прочтите, чтобы узнать больше о том, как создавать замещающий текст и описания изображений.
Что такое замещающий текст?
Альтернативный текст сообщает людям, что находится на изображении, например текст или основные важные детали. Если изображение не загружается, вместо него отображается замещающий текст. Поисковые системы также индексируют альтернативную текстовую информацию и рассматривают ее как фактор при определении рейтинга поисковых систем.
Что такое описание изображения?
Описание изображения дает больше деталей, чем замещающий текст, и позволяет кому-то узнать больше о том, что находится в изображении, выходящем за рамки замещающего текста.Альтернативный текст дает пользователю наиболее важную информацию, а описания изображений — более подробную информацию. Например, альтернативный текст сообщает кому-то, что на полу лужа, а описание изображения говорит кому-то, что лужа на полу находится посередине пола и это апельсиновый сок.
Как это помогает людям с нарушениями зрения
Люди с нарушениями зрения, такими как слабое зрение и слепота, могут использовать программы чтения с экрана для доступа в Интернет или просто иметь проблемы с распознаванием изображений.Программы чтения с экрана будут читать вслух замещающий текст, а также описания изображений, в зависимости от того, какие настройки включены пользователем. Описания замещающего текста и изображений могут содержать важную информацию, такую как текст, ссылки и детали изображения.
Длина текста
Картинка может стоить тысячи слов, но нет причин записывать их все и заставлять пользователя ждать окончания описания. Настоятельно рекомендуется, чтобы замещающий текст содержал не более 125 символов, чтобы обеспечить совместимость с популярными программами чтения с экрана.Описания изображений могут быть длиннее, но я рекомендую оставить их равными длине твита, или около 280 символов. Говоря о Твиттере, прочтите мой пост в Твиттере для слабовидящих, чтобы подписаться здесь, и подписывайтесь на меня в Твиттере @ veron4ica здесь.
Напишите текст на изображении
Если в изображении есть текст, не забудьте записать текст изображения дословно как замещающий текст. Также используйте правильное написание, заглавные буквы, интервалы и грамматику — если кто-то прикрепляет изображение к Pinterest, в качестве описания изображения будет отображаться альтернативный текст.Альтернативный текст также полезен для изображений с декоративным текстом, который может быть трудно увидеть, например подписи или логотипа.
Характеристики изображения для описания
При составлении описания изображений может показаться трудным решить, что включить. Вот функции, которые можно включить в описания изображений — напишите о них, если применимо:
Размещение объектов на изображении
Стиль изображения (живопись, графика)
Цвета
Имена людей
Одежда (если они важная деталь)
Животные
Размещение текста
Эмоции, например улыбка
Окружение
Что не описывать
Аналогичным образом, есть некоторые вещи, которые следует исключить из описания изображений.К ним относятся:
Описание цветов — не нужно описывать, как выглядит красный
Очевидные детали, такие как наличие двух глаз, носа и рта
Детали, которые не находятся в центре внимания изображения
Излишне поэтичные или подробные описания
Эмодзи
Множественные знаки препинания
Я рассказываю о некоторых из этих деталей в своем посте об этикете текстовых сообщений и слабом зрении.
Заметка об автоматическом замещающем тексте
Автоматический замещающий текст интегрируется в различные веб-сайты.Хотя это отличная функция, она не всегда самая точная. Например, автоматический замещающий текст однажды интерпретировал изображение моего брата, стоящего снаружи, как изображение автомобиля. Никогда не помешает дважды проверить альтернативный текст и убедиться, что и компьютер, и люди согласны с тем, что изображено на картинке.
Использование нулевого альтернативного текста
Бывают случаи, когда использование замещающего текста или описания изображений бессмысленно. Декоративные изображения, не имеющие ничего общего с содержимым веб-сайта, такие как формы или узоры, не нуждаются в замещающем тексте или описании изображений, равно как и пустые изображения.Я по-прежнему рекомендую вводить «null» в качестве альтернативного текста для декоративных изображений, а не оставлять его пустым.
Где использовать
Альтернативный текст можно и нужно использовать в различных настройках. Блогеры и веб-мастера могут добавлять замещающий текст к изображениям на своих сайтах. Пользователи Twitter могут добавить замещающий текст, включив эти настройки здесь. И, конечно же, замещающий текст следует добавлять при создании содержимого Microsoft Office — подробнее о добавлении замещающего текста в Microsoft Word, добавлении замещающего текста в презентации PowerPoint здесь и создании презентаций для чтения с экрана в Microsoft Sway здесь.
С помощью этих советов пользователи могут создавать замещающие тексты и описания изображений, которые помогут людям с нарушениями зрения и сделают их контент более инклюзивным и доступным. Чтобы узнать больше о создании изображений с высоким разрешением, прочтите мою публикацию об изображениях с высоким разрешением здесь.
Как превратить ваши фотографии в красивые украшения из смолы
Ищете инновационный способ продемонстрировать свои последние и лучшие фотографии? Попробуйте поэкспериментировать с индивидуальными украшениями, используя фотографии из вашего самого незабываемого отпуска или прогулки.
Подумайте: драматические пейзажи, очаровательные достопримечательности, домашние животные и животные, вывески из отличного ресторана или даже тот семейный портрет, на котором у всех чудесным образом открываются глаза.
Для этого урока я использую фотографию африканской пятнистой совы, сделанную во время недавнего посещения заповедника хищников, а также фотографию маяка, мертвого дерева на пляже, где я живу, и снимка мой друг занимается серфингом из нашего последнего похода. Каждое изделие уникально, а возможности безграничны!
В большинстве магазинов товаров для рукоделия есть различные заглушки для лицевых панелей из смолы.Для этого проекта я выбрала заготовки подвески и колец, но есть и заготовки для браслетов, серег и брошей. Если вы ищете что-то необычное, попробуйте Etsy, чтобы узнать о некоторых уникальных вариантах формы и размера.
Чтобы создать эти эффектные подвески, фотографии помещаются в безель и покрываются смолой. Эти потрясающие индивидуальные подвески станут отличными подарками и сувенирами. Произведите впечатление на своих друзей и почувствуйте себя прекрасно, нося такие нежные воспоминания так близко к сердцу.
Что вам понадобится
Пустые подвесные рамки
Фото
Смола
Мод Podge
Кисть для пены или кисть
Ножницы или нож X-Acto
Кожаный шнур
Декоративные бусины и проволока (по желанию)
Инструкции
Шаг 1: Распечатайте фотографии в соответствии с размерами лицевой панели. Фотографии можно распечатать на любом типе бумаги. Для этого урока фотографии были напечатаны на обычной компьютерной бумаге с помощью лазерного принтера.
Шаг 2: Вырежьте изображения с помощью ножниц или ножа X-Acto.
Шаг 3: Поместите фотографию на кусок вощеной бумаги, чтобы защитить рабочую поверхность. Используя кисть из поролона, нанесите на фотографию 2–3 слоя Mod Podge. Важно убедиться, что фотография хорошо запечатана Mod Podge, так как смола испачкает вашу фотографию, если она попадет в непосредственный контакт с бумагой. Дайте каждому слою высохнуть от 15 до 20 минут.
Шаг 4: Повторите эти действия для задней части каждого изображения.Опять же, аккуратно нанесите 2-3 слоя Mod Podge, так как смола может испачкать изображение даже с обратной стороны!
Шаг 5: Нанесите тонкий слой Mod Podge на внутреннюю часть пустой лицевой панели. Это надежно закрепит изображение на лицевой панели. Цель состоит в том, чтобы предотвратить просачивание смолы по краям и под изображением. В этом случае слой Mod Podge, нанесенный ранее на обратную сторону изображения, должен предотвратить появление пятен.
Шаг 6: Вставьте изображение в лицевую панель.Убедитесь, что он плоский и в нем нет пузырьков воздуха. Дать высохнуть 15-20 минут.
Шаг 7: Смешайте смолу в соответствии с инструкциями. Убедитесь, что все высохло и готово перед смешиванием, так как смолу нужно использовать немедленно. Смешайте смолу в хорошо проветриваемом помещении.
Шаг 8: Залейте лицевую панель одним слоем смолы (достаточно, чтобы покрыть фотографию). В зависимости от инструкций производителя, для более глубоких лицевых панелей может потребоваться несколько заливок. Будьте осторожны, чтобы не перелить.
Шаг 9: Удалите пузырьки воздуха с помощью бутановой зажигалки или путем дыхания (избегайте вдыхания паров) непосредственно на лицевую панель.Пузырьки выделяются углекислым газом.
Шаг 10: Дайте смоле затвердеть в соответствии с инструкциями.
Step 11: Нанижите готовое изделие кожаным шнуром, добавьте бусинки и украшения для чего-нибудь еще.
Советы по усовершенствованию:
Этот проект идеально подходит для изображений в Instagram и Facebook, так как фотографии печатаются в миниатюрных размерах, чтобы соответствовать вашей рамке. Поэтому качество фото не является ограничивающим фактором.
Я рекомендую работать над этим проектом партиями, чтобы максимально использовать смолу, и продолжать работу в то время, когда вы ждете, пока одна деталь высохнет. После смешивания смолу нужно использовать немедленно, поэтому обязательно приготовьте несколько лицевых панелей и фотографии. В противном случае вы можете потратить впустую много дорогой смолы.
Я не могу не подчеркнуть, насколько важно убедиться, что ваша фотография полностью запечатана Mod Podge, прежде чем заливать смолу. Это более заметно на светлых фотографиях, но смола определенно испачкается, если попадет на вашу бумагу.Я обнаружил, что наиболее эффективным герметиком является Mod Podge Hard Coat.
Не заливайте смолу более толстым слоем, чем рекомендуется. Если залить слишком глубоко, пузырьки будут захвачены во время дегазации. Смола также любит быть теплой, чтобы высвободить застрявшие пузырьки, поэтому дайте кулонам просохнуть под настольной лампой.
В сегодняшнюю эпоху цифровой фотографии всегда приятно находить физическое применение своим фотографиям, снимая их с экрана и переводя на то, чем вы можете наслаждаться. Поделитесь другими своими идеями в комментариях!
Об авторе
Линдси Ли Грэм (Lindsey Leigh Graham) — фотограф, любящий пляжи, из прибрежной Южной Каролины.

Leave a comment

17.01.1976