День: 19.09.1975

Нарисовать дерево осенью детям. Как нарисовать осеннее дерево поэтапно

Лариса Савчук

Мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования «Осенние деревья»

Для работы понадобится: листы плотной бумаги для рисования, краски гуашь, кисти беличьи, щетинные, восковые мелки коричневого цвета, ватные диски, прищепки, офисная бумага размером в 1/4, 1/2 листа, баночки с водой, коктельные трубочки.

На первом этапе необходимо затонировать листы бумаги для фона рисунка. Это можно сделать несколькими способами.

1. Лист бумаги полностью намочить в воде и положить его на газету. Затем на бумагу беличьей кистью акварельными или гуашевыми красками нужного цвета нанести мазки (небо, земля, трава). Краска при этом будет расплываться по всему листу. Дать высохнуть и желательно лист положить под пресс.

2. Два листа бумаги намочить в воде и положить их на газету. На один лист красками нужного цвета нанести густые мазки (небо, земля, трава) и сразу накрыть вторым листом. Разгладить ладонями, а затем снять верхний лист бумаги. Получится два одинаковых отпечатка. Дать высохнуть и под пресс.

3. Фон можно сделать И просто затонировав лист бумаги цветными карандашами.

На втором этапе рисуем ствол дерева. Ствол можно нарисовать так же разными способами.

1. В технике кляксографии – выдувание через трубочку. Для этого большую каплю (кляксу) ставим внизу листа бумаги – туда, где будет начинаться ствол дерева. И с помощью трубочки для коктеля выдуваем её вверх и в стороны до получения нужного результата.

2. Ствол дерева рисуем восковыми мелками

На третьем этапе – рисуем листву. Листву у деревьев можно нарисовать следующими способами:

1. С помощью мятой бумаги. Небольшой кусок бумаги хорошенько смять в комок и окунув одну его сторону в гуашь (разведённую до густоты сметаны) сначала одного цвета – сделать отпечатки – листву дерева. Затем берём краску другого цвета.

2. С помощью ватного диска и прищепки. Ватный диск сложить в несколько раз, острый уголок прихватить прищепкой, набрать краску нужного цвета и сделать отпечатки на листе изображая листву.

3. С помощью жесткой полусухой щетинной кистью в технике «тычок» (набивка). Наносим мазки нужного цвета вертикальными движениями руки с кистью (вверх-вниз) на бумагу изображая листву на дереве и на земле.

4. Способом бокового мазка. На кисть набрать краску необходимого цвета и способом примакивания изобразить листья.

5. С помощью трубочки «тычка» или пальчиками.

ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Публикации по теме:

По лесочку я хожу, Я на ягодки гляжу: На кусте малинка, На дереве — рябинка, В травке – земляничка, Под горой – черничка, Клюковка – на.

Конспект открытого занятия по рисованию в нетрадиционных техниках в подготовительной группе «Царство хозяйки зимы» СП МБОУ «СОШ№2 г. Калининска Саратовской области» Детский сад «Почемучка» КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ.

Осень-прекрасная пора,когда листья деревьев окрашиваются в яркие краски. Сегодня с ребятами мы сделали несколько осенних деревьев. Для первого.

(для оформления группы или зала) Хочу предложить Вашему вниманию мастер – класс «Осенние деревья» из подручного материала. Выполняются.

Программное содержание: Совершенствовать знания детей о сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом. Упражнять в подборе.

Что может быть прекраснее природы? Сочная весенняя зелень, причудливые заснеженные ветки, багровые осенние листья… Природа привлекает, наверное, каждого, и многие хотели бы попробовать изобразить хотя бы частичку натуры на бумаге. Однако не всем дано быть художниками и рисовать сложные пейзажи. Кто-то очень хотел бы научиться изображать хотя бы одно дерево, не говоря уже о чем-то более сложном. Именно для людей, которые очень хотят, но не умеют рисовать, предназначен этот урок. Из статьи вы узнаете, как нарисовать осеннее дерево поэтапно, получая от процесса и результата огромное удовольствие. Этот мастер-класс поможет вам не только нарисовать картинку, но и научит видеть правильные линии, строить их, а значит, поможет вам в дальнейшем изобразить настоящий пейзаж.

Как нарисовать осеннее дерево

Итак, давайте приступим к нашему мастер-классу. Возьмите лист бумаги, простой и ластик и повторяйте шаг за шагом!

Шаг 1-й. Рисуем ствол

Начнем со ствола. Не знаете, как нарисовать Это очень просто! Проведите две параллельные линии на довольно внушительном расстоянии (если только вы не собираетесь изображать березу). Штрихами обозначьте корневище дерева. Далее ствол должен перейти в широкие ветви. Посмотрите на картинку ниже, они похожи на змей, изобразите на своем листе бумаги такие же.

Шаг 2-й. Детализуем ветви

Теперь детализируем наши ветви. Добавьте небольшие, тонкие отростки, чтобы сделать дерево более естественным, не похожим на рисунок малыша. Если не знаете, как нарисовать ветку дерева правильно, посмотрите на картинку ниже. Запомните правило: ветки не должны дублироваться, включите фантазию и не рисуйте зеркально точных копий. Кроме того, чтобы достичь небольшого 3D-эффекта, прорисовывайте некоторые ветви четче, а некоторые, наоборот, только обозначьте штриховкой.

Шаг 3-й. Эффект коры

Как нарисовать осеннее дерево естественным? Добавьте едва различимые линии на стволе и на ветках. Они не должны быть идеально ровными, наоборот, линии должны создавать эффект коры. В некоторых местах сделайте «островки», как показано на рисунке ниже.

Шаг 4-й. Добавляем цвет

Теперь пришло время добавить цвета вашему дереву. Глубоким коричнево-красным цветом прорисуйте линии, которые вы набросали в предыдущем шаге.

Шаг 5-й. Раскрашиваем

Светло-коричневым карандашом закрасьте остальные участки дерева. Следите, чтобы у всех ваших линий было одинаковое направление!

Шаг 6-й. Сделаем изображение объемным

Теперь приступим к нанесению теней. По контуру дерева средне-коричневым карандашом прорисуйте тени, чтобы изображение выглядело объемнее. Если вы никогда не имели дело с тенями на рисунке, посмотрите, как это выполнено на картинке ниже.

Шаг 7-й. Состариваем дерево

Если хотите, можете сделать ваше дерево «старше». Для этого возьмите темно-коричневый карандаш, закрасьте красно-коричневые участки и сделайте тени глубже.

Шаг 8-й. Осень

Вот мы и добрались до последнего шага в рассказе о том, как нарисовать осеннее дерево. Осталось добавить небольшие желтые листочки. Пририсуйте к тонким веточкам миниатюрные листики и раскрасьте их желто-оранжевым и красноватым карандашами.

Теперь вы знаете, как дерево. Желаем вам успехов в дальнейших начинаниях!

Рисование на тему является обязательной частью образовательной программы, так как позволяет лучше изучить основные осенние приметы, освоить палитру осенних оттенков, закрепить умение работать с разными художественными материалами.

Осенние рисунки для детского сада можно выполнить в самых различных техниках, используя нетрадиционный подход, но учитывая при этом возрастные особенности ребятишек.

Рисунок пальчиками «Осеннее дерево»

Например, детям 3-4 лет вполне по силам будет изобразить осеннее дерево путем нанесения пальчиком на основной ствол капелек сочных красок.

Для такой работы нужно будет заранее приготовить палитру и шаблоны рисунков стволов деревьев с ветками. Предлагаем малышам покрыть дерево листочками, выбирая из палитры самые осенние цвета.

Ребятишкам 4-5 лет можно предложить более сложные техники рисования:

Рисование при помощи белой восковой свечи

Для работы мы готовим тонкую бумагу, настоящие осенние листья (которые собираем в процессе прогулки), свечу, кисть и краски.

Кладем листок с толстыми прожилками под лист бумаги и проводим по нему свечой.

Покрываем весь лист краской.

Там, где свеча соприкоснулась с прожилками листа, проявится его контур.

Рисуем овощи и фрукты:

Овощи и фрукты еще одна популярная тема для рисования осенью.

Рисунок восковыми мелками

Снова используем листочки, которые собрали во время прогулки в сухую погоду. Их не нужно высушивать, потому что в процессе сушки они станут хрупкими. Также понадобится тонкая белая бумага и восковые мелки.

Кладем листок под лист бумаги и аккуратно раскрашиваем мелком все пространство над ним.

Там, где мелок соприкасается с прожилками, проступают четкие контуры листа.

Чтобы рисунки смотрелись более эффектно, закрепляем их на ярком фоне – например, листах цветного картона.

Рисование в детском саду (видео):

Посмотрите на видео красивые и яркие способы рисования на тему «осень»:

Осенний рисунок отпечатками

Снова используем свежесобранные осенние листики. Покрываем каждый из них слоем красок осенней палитры и аккуратно переворачиваем на лист белой бумаги. Осторожно поднимаем листок – на его месте остается разноцветный отпечаток.

Из таких рисунков можно организовать настоящую осеннюю выставку

Раскрашивание листиков

Детки 5-6 лет уже могут справиться и с более ювелирной работой. Используем хорошо просушенные , работать с которыми нужно осторожно, так они легко ломаются в руках. Покрываем листочки разными оттенками красок.

Лучше использовать гуашь или акриловую краску, акварель с поверхности листа часто скатывается.

Окрасив одну сторону, высушиваем ее и окрашиваем вторую.

В этом случае сам листик является осенней картиной.

Получается яркие осенние листья, которые можно использовать для создания различных декоративных композиций.

Из раскрашенных листиков можно сделать оригинальную осеннюю подвеску на веточке.

Окрашивание бумажных листиков

Эта работа также требует сосредоточенности и усидчивости, но меньшей осторожности – бумажные листы нельзя сломать и сложно помять.

Раскрашиваем каждый листок с двух сторон.

Высушиваем их и используем для оформления группы или холла.

Осенний рисунок мелками

Заранее вырезаем из плотной бумаги шаблоны осенних листиков.

Кладем шаблон на альбомный лист.

Тщательно закрашиваем все пространство вокруг него восковым мелком, направляя штрихи от центра к периферии. Раскрашиваем березовый листик.

Раскрашиваем кленовый лист.

Поднимаем лист – остаются только его контуры, вокруг которых мы видим настоящий взрыв яркого цвета.

Такое нестандартное рисование по теме осень в детском саду поможет развить у ребенка интерес к творчеству и пробудить в нем желание создавать новые интересные композиции и картины.

Рисунок и аппликация «Осенний мухомор»

С помощью настоящих листьев рисуем цветной фон. Ждем, пока он подсохнет. Вырезаем из красной бумаги шляпку мухомора, а из белой бумаги вырезаем ножку. Из салфеточки вырезаем бахрому на ножку мухомора. Объединяем все элементы поделки на цветной фон и дополняем сушеным кленовым листом. Осталось раскрасить шапку мухомора белыми точками. Наш осенний мухомор — готов!

Контуры листиков могут нарисовать родители или воспитатели — деткам останется раскрасить их акварелью. После того, как акварель высохнет, контуры, прожилки и узоры обводим черным маркером.

В этом рисунке контуры так же выделены цветным фломастером.

Как нарисовать цветной лист пошагово

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

(рисование)

Тема: Осеннее дерево. (средняя группа)

Задачи приоритетной ОО:

художественно-эстетическое развитие:

Продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные и короткие ветви;

Закреплять приемы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать ее в воде;

Закреплять приемы рисования гуашью.

Задачи ОО в интеграции :

Речевое развитие:

Повторить названия осенних месяцев.

Физическое развитие:

Развивать мелкую моторику рук.

Познавательное развитие:

Учить детей наблюдать за изменениями в природе.

Методы и приемы:

Метод наглядный: демонстрация картинок на тему «Осень в лесу», «Осенние работы в саду», рассматривание картинок.

Метод словесный : беседа на тему «Что происходит осенью в природе».

Метод практический : д/и «»Найдите ошибку»;

Оборудование:

для педагога: Картинки «Осень в лесу», «Осень в городе», «Осень в огороде», акварель, кисточка, стакан с водой, лист бумаги.

для детей: лист бумаги, акварель, стаканчик с водой, кисточка.

1. Вводная часть.

Ребята, как вы думаете, какое сейчас время года ? (Осень).

Осень длится три месяца. Сейчас сентябрь, потом придет октябрь, а затем ноябрь. Давайте с вами назовем осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь )

Сентябрь – это первый осенний месяц. Сейчас ранняя осень. На улице жарко? (Нет.) Солнце светит? (Да.) Ветер дует? (Да.) Какого цвета листья на деревьях? (Желтые, зеленые, оранжевые и т.д.) Как одеты люди? (Тепло.)

Ранней осенью немного холодает, но еще тепло. Солнце ярко светит. Дожди идут. Листья на деревьях начинают менять окраску. В садах и на полях убирают урожай овощей и фруктов. В лесу собирают грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг.

Посмотрите, какие у нас на доске красивые картинки. Как вы думаете, куда здесь пришла осень? (В лес, в город, на огород.) Правильно, а как вы догадались? (Ответы детей.) Посмотрите какие красивые деревья осенью. Давайте и мы нарисуем осеннее дерево.

1. Основная часть.

Как вы думаете с чего мы начнем рисовать дерево? (Со ствола.) Правильно, сначала мы нарисуем ствол, кто какой хочет, у вас может получится и толстый ствол как у дуба и по меньше. Мы берем кисточку, давайте покажем, как мы правильно держим кисточку. (Дети показывают воспитателю.) Молодцы, помните. Какую краску мы возьмем для ствола? (Коричневую.) Правильно, мы сначала макнем кисточку в воду, а затем в краску. Акварельная краска твердая, поэтому сначала ее нужно разбавить с водой. Теперь мы набираем на кисточку краску, а затем рисуем ствол. Провожу ровную, прямую линию слева-направо. У дерева прямой красивый ровный ствол – провожу вертикальную линию сверху-вниз, начинаю рисовать кончиком кисти, а потом всей кистью. Кончиком кисточки рисую 2 маленькие веточки на макушки, которые смотрят вверх на солнышко. У дерева есть толстые ветви, и все они растут вверх – к солнышку, рисую их всей кистью с одной и с другой стороны ствола. А на толстых ветках есть тонкие, они тоже тянутся к солнышку, рисую их кончиком кисточки с одной и с другой стороны ветки. Затем мы с вами нарисуем листочки, каким они будут цветом? (красные, желтые, зеленые, оранжевые.) Правильно, они будут у нас разных цветов, как на рисунке. Промоем кисточку в воде. Листья мы будем рисовать «примакиванием» кисточки к листу бумаги. Набираю на кисть воды и набираю жёлтую краску. Рисую листья на ветках дерева быстро, прикладывая и отрывая кисть от бумаги. Вот так. Нарисовала листья желтым цветом, затем хорошо промою кисть водой и наберу краску красного цвета, так же и оранжевый цвет.

Пальчиковая гимнастика.

От помощники мои,

Их как хочешь поверни

По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки.

Чок-чок-чок, чок-чок-чок,

Скачет резвый табунок.

(Руки на столе, ладонями вниз.Поочередное продвижение вперед то левой, то правой рукой с одновременным сгибанием и разгибанием пальцев.)

1. Заключительная часть.

Давайте с вами прикрепим наши рисунки на доску. Посмотрите, у нас получился целый лес. Какие красивые у нас с вами получились деревья. Посмотрите у Маши, у Димы и у Сережи получились очень красивые деревья. Они очень старались, внимательно слушали, выполняли все, как говорила вам я. Очень аккуратно и листочки не по всему листу бумаги, а на дереве.

Давайте с вами найдем 2 похожих рисунка (Ответы детей) Да, действительно, очень похожи.А теперь давайте найдем работу с ошибкой. (Ответы детей) Да, здесь я вижу ошибку, наверное, у Миши были дела важнее и он не слышал как правильно рисовать листочки, но я надеюсь, что в следующий раз он будет слушать и нарисует самый красивый рисунок.

С самого раннего возраста, сначала мамы, потом воспитатели детских садов, учителя на уроках рисования в школе вкладывают в душу ребенка любовь к природе. Одним из способов оценить окружающую нас красоту, является изобразительное искусство.

Дети очень любят а живая природа — лучшая для этого тема. Давайте нарисуем деревья карандашом и красками.

Мастер-класс для начинающих: как нарисовать красивое дерево карандашом

Как нарисовать зимнее дерево?

Неопытному в изобразительном искусстве человеку довольно сложно показать изменения в природе, а особенно зиму. Но если не быть слишком строгим и критичным по отношению к детскому рисунку, то вы с удивлением можете обнаружить, что малыши относятся к этому гораздо проще. Самым маленьким хорошо удаются белые снежинки из точек гуаши, которые покрывают голые ветви.

Чем старше становится малыш, тем сложнее техника выполнения зимнего пейзажа. Не нужно строго указывать, как именно надо рисовать зиму, развивая талант художника.

Как нарисовать дерево осенью?

С осенней тематикой дела обстоят намного проще. Яркие красно-желтые оттенки возносят фантазию на небывалый уровень. А различные техники рисования позволяют получить прекрасные осенние пейзажи.

Кто-то любит акварель, кому-то по душе работа с гуашью – смешивание красок для получения нужного оттенка дело очень увлекательное и захватывающее. Нарисовать осеннее дерево можно даже зубной щеткой, разбрызгивая с помощью щетины поочередно разные оттенки краски на лист бумаги с уже нарисованным стволом.

«Рисуем осеннее дерево». Нетрадиционное рисование для детей 4-5 лет

Раменский муниципальный район

Раменский Центр развития творчества детей и юношества

РЦРТДиЮ

Направленность: художественная

Творческое объединение «Чудесный мир красок»

Программа: Нетрадиционное рисование

для детей 4-5 лет

(второй год обучения)

Методическая разработка занятия

Тема: «Рисуем осеннее дерево»

Педагог дополнительного образования

МОУ ДОД РЦРТДиЮ г. Раменское

Черноморова Елена Ивановна

2015 г.

Методическая разработка занятия

Тема «Рисуем осеннее дерево»

Цель: приобретение детьми дошкольного возраста опыта творческой деятельности через создание художественного образа осеннего дерева

Задачи:

Обучающие:

• научить детей рисовать осеннее дерево, через освоение нетрадиционной техники рисования – кляксографию (рисование с помощью пластиковой трубочки),

• продолжить формирование навыков рисования листвы приемом вертикального мазка; используя при рисовании листьев, классические цвета осенних листьев — красный, оранжевый и жёлтый.

Развивающие:

• развить художественное воображение, расширить представления детей об осеннем празднике цвета, развить мелкую моторику,

• способствовать развитию дыхательного аппарата детей.

Воспитательная:

• вызывать эмоциональный отклик на красоту окружающего мира, пробудить и укрепить эстетическое отношение к природе.

Методы организации и осуществления обучающей деятельности:

Выбор методов и средств, их сочетание в образовательном процессе учитывают возрастные особенности воспитанников: словесный, наглядный, практический.

Описание нетрадиционной техники рисования «Кляксография с трубочкой» — ребенок набирает на кисточку краску, краска должна быть очень жидкой по консистенции и хорошо набранной на кисточку, делает небольшое пятно (капельку) или какой-либо рисунок. Затем на это пятно дует из трубочки так, чтобы ее конец не касался ни пятна, ни бумаги. При необходимости процедура повторяется. Недостающие детали дорисовываются.

Оборудование занятия: магнитофон МРЗ, аудио записи с музыкой автор слова и музыка С. Насауленко песня «Осень наступила», аудиозапись Origen – «Andromeda» (музыкальный фон – музыка без слов), магнитная доска для демонстрации учебно-методических наглядных пособий, выполненных педагогом, слайд-шоу «Красота Осени», детские рисунки «Осень в гости к нам пришла», рабочее место: стол и стул для каждого ребёнка. Желательно, в качестве украшения помещения принести и разложить на столах и на полу сухие осенние листья.

Художественный материал: гуашь 9 цветов – «ГАММА», кисти (большая средняя и тонкая), бумага для акварели А4, баночки для воды, трубочки из под сока, влажные салфетки для рук.

Техника безопасности на занятии.

Требования безопасности перед началом занятия

1. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

2. Приготовить необходимые материалы и инструменты.

3. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.

4. При слабом зрении надеть очки.

5. Одеть рабочую одежду — нарукавники, фартук.

Требования безопасности во время занятия

1. Выполнять все действия только по указанию педагога.

2. Не делать резких движений во время работы.

3. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину.

4. Осторожно пользоваться красками и необходимыми на занятие материалами.

5. Не покидать рабочее место без разрешения педагога.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом педагогу.

2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,

3. педагогу с детьми организованно, без паники покинуть помещение эвакуационными путями в безопасное место.

4. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся педагогу.

Требования безопасности по окончании занятия

1. После окончания работы произведите уборку своего места.

2. Вымойте лицо и руки с мылом или протрите влажной салфеткой.

3. Обо всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите педагогу.

Дидактическая структура занятия.

1 этап. Начало занятия.

Одноминутное «введение», где происходит установление личного контакта педагога с воспитанниками, их взаимное принятие и мотивация на совместную работу; организация рабочих мест.

Педагог в театрализованном наряде «Осени» обращается к детям:

Здравствуйте, ребята, знаете, кто я? Отгадайте загадку. «Пришла без красок и без кисти, а перекрасила все листья…. »

Дети: Осень!

Педагог: Да, я Осень. Прихожу я после тёплого Лета и раскрашиваю всю природу своими красками (демонстрируется слайд-шоу).

Посмотрите на мою работу, каким цветом я раскрасила деревья.

Педагог: Скажите, какие цвета у Осени?

Дети: Красный, Оранжевый, Жёлтый, Зелёный…

Педагог: Какая красивая листва у деревьев, но вот подул сильный ветер, деревья закачались из стороны в сторону, и начался листопад. Прекрасным осенним ковром легли листья на землю, словно покрывая его разноцветным одеялом.

2 этап. Физкультминутка.

Ребята, а давайте с вами проиграем следующие слова. Я буду вам их говорить, а вы показывать действия.

Педагог (предлагает проиграть следующие слова):

«Дует, дует ветерок, деревце качается,

Вся листва осенняя тихо осыпается».

Дети дуют, раскачиваются корпусом туловища, сидя на стульчиках, имитируя движение деревьев от ветра. На последней фразе плавным движением рук и кистей изображают падающие листья.

3 этап. Выполнение практической работы.

При выполнении практической работы педагог должен следить за осанкой детей, соблюдением техники безопасности и аккуратностью работой с краской.

Посмотрите, как дети из Раменского центра творчества нарисовали Осень.

Педагог обращает внимание детей на рисунки и наглядные пособия на доске.

Педагог: А сейчас и мы с вами будем рисовать осеннее дерево. Но прежде хочу сказать, что у вас всё обязательно получится, ведь я рядом с вами.

Педагог: Само дерево мы нарисуем кисточкой, а вот ветки и веточки изобразим необычным способом — при помощи трубочки из-под сока.

Во время практической работы играет мелодия — фрагмент аудиозаписи Origen – «Andromeda» (музыкальный фон – музыка без слов) и непрерывно идет слайд-шоу «Краски осени» на ноутбуке/экране.

Педагог: Ребята подумайте, с чего мы начнём рисовать дерево?

Дети: Со ствола.

Педагог: Правильно. Вначале обозначим землю, на чём будет расти дерево. Затем нарисуем кистью высокий ствол (поэтапно демонстрируется рисование осеннего дерева).

Каким цветом будем рисовать дерево?

Дети: Коричневым.

Педагог: Ствол можно изображать прямым, а можно чуть наклонным в одну или в другую сторону, это он от ветра наклонился. Наберем немного больше, чем необходимо, воды и коричневой краски на кисть и проведем прямую или изогнутую линию. Начинаем снизу, нажимая на кисть, и ведем вверх тонкой линией. Получился ствол дерева.

Педагог показывает на планшете все этапы рисования ствола красками, при этом еще раз, обращает внимание на то, что внизу ствол толще, чем вверху.

Дети приступают к рисованию, педагог помогает детям в процессе работы наводящими вопросами, советами, а тем, кому необходимо, наглядным примером.

Педагог: Ствол нарисовали, нарисуем ветки. На стволе дерева образовались капельки, эти капельки будем раздувать при помощи трубочки из-под сока в желаемом направлении. Вот так. (Педагог демонстрирует технику кляксографии. От каждого раздувания краски через трубочку, «подрастают» ветки у дерева).

Педагог: Ребята, получилось дерево?

Дети: Да.

Педагог: Чтобы получилось осеннее дерево, какие краски мы будем использовать для рисования листьев? (Желтую, красную, оранжевую…. ) Такая разноцветная листва осенью бывает, например у клёна.

Педагог: Набираю жёлтую краску. Рисую листья на ветках дерева быстро, прикладывая и отрывая кисть от бумаги. Вот так. (Вертикальные мазки или способом «примакивания»)

Педагог: Нарисовали листья желтым цветом, затем хорошо промываем кисть водой и набираем краску красного цвета. То же самое с оранжевой краской.

Педагог: Что ещё можно нарисовать под деревом? (Травку и опавшие листья с дерева).

Педагог: Ребята, вот картина и готова.

4 этап. Заключительная часть. Подведение итогов.

В конце занятия подводятся итоги. Все работы детей желательно разместить на доске. Вместе с ребятами педагог проводит краткий анализ рисунков, указывая на достоинства в каждой работе: оригинальность, выразительность художественного образа, декоративность, аккуратность, самостоятельность.

При наличии времени, можно задать вопрос детям:

«А какое дерево больше качается от ветра, на какое дерево ветер дует сильнее?»

Педагог просит вспомнить о том, что если сильнее дули в трубочку, то веточки росли быстрее и были длиннее, и рисунок получался более интересным.

Завершается занятие подвижной игрой под песню «Осень наступила» (слова и музыка С. Насауленко). Звучит музыка, дети повторяют движения педагога, раскрывая содержание песенки. Как показывает опыт, эта игра дает возможность закончить занятие на хорошем эмоциональном уровне, детям сменить вид деятельности на подвижный, а рисункам «подсохнуть».

Итоговые слова:

Сегодня мы с вами славно потрудились. Мне очень нравится эта осенняя роща, и я – Осень, хочу поблагодарить вас за сегодняшнее занятие и подарить каждому маленький подарок (детям раздаётся яблочный сок с трубочкой).

Картина ватными палочками гуашью «Осеннее дерево» — Вектор-успеха.рф

Данный МК будет полезен для учителей начальных классов.  Рисунок выполнен с помощью ватных палочек гуашью.

Материалы и инструменты

Начинаем нашу работу с раскрашивания ствола дерева коричневой гуашью.

Ствол дерева готов. Теперь берем ватную палочку и желтой гуашью методом «Тычка»  делаем желтые листья. Мы будем рисовать осенний клен.

Немного рисуем опавших листьев.

Берем другую ватную палочку и рисуем красной гуашью листья. Делаем их не очень много, чтобы еще осталось место и для зеленых листьев.  Также рисуем несколько опавших красных листьев.

Теперь  можно дорисовать и зеленых листьев.

Наш рисунок почти готов.  Приступаем к фону. Для этого мы берем сухую пастель синего цвета  и  стекой  немножко  её настругаем.

После этого можем тихонько ее размазать по всему рисунку.  Такую же работу проделываем и с зеленой пастелью.

Осталось только сделать рамку для  рисунка. Из цветной бумаги вырезать ровные полоски шириной 5-10мм и приклеить на наш рисунок.

Картина гуашью поэтапно для начинающих «Осеннее дерево» готова!

30. 10.2017 г. 1605

Осеннее дерево на картоне из пластилина поэтапно

Если вы еще не знаете, что есть такой способ, как рисование пластилином, и никогда не пробовали создавать объемные аппликации таким образом, этот фотоурок для вас. Пожалуй, легче всего создавать пейзажи, добавляя разные цветовые элементы и создавая правдоподобный эффект стекой. Изучите вместе с нами создание осеннего дерева из пластилина. Этот природный объект станет отличным экспонатом выставки, посвященной осени, в школе или в детском саду.

Работу следует начинать не только с подбора цветов пластилина: зеленого, коричневого и оранжевого, но и подходящего полотна для рисования. В качестве основы картины возьмите белый или голубой картон. В первом случае необходимо будет оформлять фон, во втором – голубой цвет будет смотреться, как настоящее осеннее небо. Рисовать рельеф по мягкой массе удобно стекой. Для создания неба на белом картоне понадобится еще голубой пластилин.

Разомните немного голубого пластилина. Для получения более правдоподобного эффекта смешайте его с капелькой белого и черного. Намажьте теплую мягкую массу на верхнюю часть картины. Старайтесь продвигаться пальцами вдоль прямоугольника.

На нижнюю часть листа намажьте зеленый пластилин, небрежно смешанный с оранжевым.

Из коричневого пластилина создайте множество удлиненных колбасок.

Сделайте полученные колбаски основой ствола дерева. Налепите их в ряд, плотно состыковав друг с другом.

Создайте множество мелких оранжевых листьев из мягкого пластилина. Также листья могут быть желтыми или красноватыми.

Начинайте в хаотичном порядке крепить листочки к веткам дерева.

Сформируйте густую крону-купол из множества пожелтевших листьев. Обязательно добавьте оранжевое покрывало к подножью дерева и зафиксируйте несколько листиков, застывших в воздухе.

Осеннее дерево из пластилина готово. Таким способом можно слепить и зеленое дерево с плодами, а также целый сад или лес.

Рисуем осеннее дерево мазками. Как нарисовать осеннее дерево поэтапно. Как нарисовать цветной лист пошагово

Время чтения: 3 минуты

Практически все без исключения дети любят рисовать, но многие родители из-за собственной лени и отговорок вроде «испачкается сам и все вокруг перемажет», «я не умею рисовать, чтобы показать образец, как надо делать», «он слишком мал, еще наестся этих красок» не дают малышам кисти и краски, а жаль… Надеемся, наш марафон детских рисунков на осеннюю тематику вдохновит на творчество всех без исключения. Есть из чего выбирать, дорогие Творцы!

Мы постарались собрать для вас самые и идеи для рисования, чтобы интереснее организовать досуг ребенка, когда настанет пора дождей, «унылого очарования» и сидения дома. Идеи того, чем можно заняться дома с ребенком в плохую погоду читайте .

Идея №1

Нужно вложить засушенные листья между листами бумаги, а затем закрасить лист сплошными штрихами при помощи мягких цветных карандашей или мелков. На белой бумаге появится лист со всеми прожилками. Используя этот способ, можно составлять композиции: букет в вазе, осенний пейзаж и др.

Идея №2

Похожий способ, только листья нужно натереть воском (свечкой или белым восковым мелком), а затем покрыть акварелью лист бумаги. Большие плоскости удобно закрашивать широкой беличьей кистью или поролоновой губкой.

Идея №3

На лист со стороны прожилок наносится краска. Потом лист прикладывается к бумаге и делается отпечаток. Эффект будет разным, в зависимости от того, какую краску использовать.

Можно придумать множество композиционных решений: отпечаток большого листа может стать кроной дерева, если дорисовать ствол; несколько отпечатков – это уже целый лес!

Эффектно смотрятся отпечатки, сделанные белой краской на цветном фоне. Можно совмещать несколько техник, дорисовывать карандашами или фломастерами изображения.

Идея №4

kokokokids.ru

Выдувая краску через соломинку можно нарисовать причудливые деревья. Этот способ дает безграничные возможности для экспериментов! Можно, например, рисовать деревья по заранее подготовленному фону.

Идея №5

Малышу залейте фон сами или предложите цветной картон. Крону дерева и опавшие листья пусть нарисует, макая пальчик в краску.

Идея №6

Объемно выглядит крона, если сделать ее очистками от цветных карандашей. Точечно нанесите клей в нужные места и посыпьте мелкими стружками. Ствол и ветви можно выдуть через трубочку или нарисовать любым другим способом.

Идея №7

Удобно (и совсем немарко) рисовать крону ватной палочкой. Таким же способом можно изобразить гроздь рябины, веточку смородины или другие ягодки.

Идея №8

Очень необычную картинку можно сделать используя фольгу. На лист картона выложите засушенный листочек (можно несколько) прожилками вверх. Покройте его тонкой фольгой и аккуратно, чтобы не порвать, разгладьте пальцами, чтобы проступил рисунок. Покройте фольгу темной краской (можно использовать гуашь, акрил, темперу, тушь) и дайте хорошо высохнуть. Очень аккуратно потрите картину жесткой мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно оформить работу в раму!

Идея №9

Тем, кто любит фактуры, наверняка понравится заполнять узорами различные силуэты. Нарисуйте или обведите по шаблону осенний листочек, разделите его на небольшие плоскости, как витраж. Пусть ребенок заполнит каждый кусочек разным узором. Можно делать это гелевой ручкой, фломастерами.

Идея №10

Похожее задание можно выполнить в технике граттаж (процарапывание). Лист гладкого (лощеного) картона закрасить красками и натереть воском (свечкой). Можно использовать для создания фона восковые мелки. Покрыть поверхность черной тушью и высушить. Процарапать рисунок острым предметом.

Идея №11

Используя жесткую щетинную кисть или зубную щетку сделайте набрызг краской. Этот способ подходит для рисования кроны деревьев, создания композиций на основе отпечатков растений.

Способом «тычка» могут нарисовать дерево даже маленькие дети. Мастер-класс проводит Вера Парфентьева, читательница «Родной тропинки», учитель технологии, руководитель кружка художественного творчества для детей дошкольного возраста, участница нашей Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!».

Для рисования дерева методом тычка Вам необходимы:

— краски гуашь,

— кисточки № 2, № 4,

— белая бумага для акварели А 4.

Это дерево будем рисовать сразу красками без предварительной прорисовки контура. Крона дерева будет состоять из 3-х ярусов разных размеров. Рисовать его будем следующим образом.

Пошаговое описание рисования дерева

Шаг 1:

В центре верхней части листа бумаги кисточкой № 4 желтой краской точечно нарисуем контурно в виде облачка верхний ярус кроны дерева. Кисточку при этом нужно держать вертикально. Рисовать необходимо кончиком кисточки, делая «тычки». Затем внутри контура методом «тычка» закрасим этот ярус.

Шаг 2: Отступив от первого яруса вниз ориентировочно 1 – 1,5 сантиметра, как и в первом пункте точечно прорисовываем второй ярус кроны немного большего размера, чем первый. Я говорю ориентировочно, потому что размер каждого яруса у всех будет абсолютно разный. Поэтому каждый маленький художник сориентируется в размерах относительно листа. Контур не должен быть идеально ровным и симметричным по краям относительно центра.

Шаг 3: Аналогично предыдущим пунктам внутри контура методом «тычка» закрасим второй ярус и нарисуем третий ярус. Заполним его внутри контура. Следим за тем, чтобы кисть постоянно была направлена вертикально.

Шаг 4: На все три яруса осеннего дерева нанесем точечно оранжевую краску. Наносим оранжевую краску в большей части с левой стороны в нижней части кроны, создавая более темные пятна, т.к. условно выберем освещение справа. Поэтому правая часть должна быть более светлой, чем левая.

Шаг 5: Так же методом «тычка» нарисуем под деревом траву вначале желтой краской, затем оранжевой.

Шаг 6: К источкой № 2 коричневой краской нарисуем ствол между ярусами. Причем рисовать его лучше снизу вверх, так как и растет дерево, постепенно сужая ствол к верхнему маленькому ярусу. Желательно взять краску двух оттенков: тёмную и светлее. Тогда на стволе будет выделяться фактура коры. Дорисуем веточки.

Шаг 7: Так как мы условно приняли, что свет на дерево падает справа, то жёлтой краской добавим тонкие линии по стволу справой стороны.

Хочу добавить, что с заданием справились дети разных возрастов. Некоторые выполнили рисунок осеннего дерева полностью самостоятельно. Другим я помогала сначала карандашом подрисовать контур и ствол.

Примеры детских рисунков осеннего дерева

Как нарисовать дерево: творческие задания для детей

— На какие две группы делятся породы деревьев? (Лиственные и хвойные)

— Назовите породы лиственных деревьев (Рябина, осина, тополь, липа, вяз, осень, клен, береза и другие).

— Какое дерево вы изобразили? Подумайте, можно ли изобразить хвойные деревья в этой технике?

— Попробуйте нарисовать сосну в этой технике? Как это можно сделать? ().

— Рассмотрите форму дерева. Одинаковы ли размеры кроны и ствола в верхней и нижней части? Чем они отличаются? Каким образом можно получить такой результат при рисовании дерева?

— Почему осень называют золотой?

— Прочитайте детям или выучите стихи про осень:

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далёкий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льётся,
Это время года
осенью зовется. (М. Ходякова «Осень»)

Следом за летом
Осень идет.
Жёлтые песни
Ей ветер поет,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву. (В. Степанов «Осень идет»)

Осеннее дерево можно нарисовать не только методом «тычка», но и в других техниках.Как это сделать — в пошаговых мастер-классах ниже.

Мастер-класс 2. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками с помощью соломинки

Из этого пошагового видео канала Art School Вы узнаете, как можно нарисовать дерево очень быстро и просто с помощью соломинки, кисточки и акварельных красок.

Мастер-класс 3. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками в технике «монотипия»

Мастер-класс 4. Как нарисовать осеннее дерево гуашевыми красками

Если Вам захочется нарисовать более реалистичное дерево — то для вас очень- очень подробный мастер-класс — урок рисования дерева.

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Рисование на тему является обязательной частью образовательной программы, так как позволяет лучше изучить основные осенние приметы, освоить палитру осенних оттенков, закрепить умение работать с разными художественными материалами.

Осенние рисунки для детского сада можно выполнить в самых различных техниках, используя нетрадиционный подход, но учитывая при этом возрастные особенности ребятишек.

Рисунок пальчиками «Осеннее дерево»

Например, детям 3-4 лет вполне по силам будет изобразить осеннее дерево путем нанесения пальчиком на основной ствол капелек сочных красок.

Для такой работы нужно будет заранее приготовить палитру и шаблоны рисунков стволов деревьев с ветками. Предлагаем малышам покрыть дерево листочками, выбирая из палитры самые осенние цвета.

Ребятишкам 4-5 лет можно предложить более сложные техники рисования:

Рисование при помощи белой восковой свечи

Для работы мы готовим тонкую бумагу, настоящие осенние листья (которые собираем в процессе прогулки), свечу, кисть и краски.

Кладем листок с толстыми прожилками под лист бумаги и проводим по нему свечой.

Покрываем весь лист краской.

Там, где свеча соприкоснулась с прожилками листа, проявится его контур.

Рисуем овощи и фрукты:

Овощи и фрукты еще одна популярная тема для рисования осенью.

Рисунок восковыми мелками

Снова используем листочки, которые собрали во время прогулки в сухую погоду. Их не нужно высушивать, потому что в процессе сушки они станут хрупкими. Также понадобится тонкая белая бумага и восковые мелки.

Кладем листок под лист бумаги и аккуратно раскрашиваем мелком все пространство над ним.

Там, где мелок соприкасается с прожилками, проступают четкие контуры листа.

Чтобы рисунки смотрелись более эффектно, закрепляем их на ярком фоне – например, листах цветного картона.

Рисование в детском саду (видео):

Посмотрите на видео красивые и яркие способы рисования на тему «осень»:

Осенний рисунок отпечатками

Снова используем свежесобранные осенние листики. Покрываем каждый из них слоем красок осенней палитры и аккуратно переворачиваем на лист белой бумаги. Осторожно поднимаем листок – на его месте остается разноцветный отпечаток.

Из таких рисунков можно организовать настоящую осеннюю выставку

Раскрашивание листиков

Детки 5-6 лет уже могут справиться и с более ювелирной работой. Используем хорошо просушенные , работать с которыми нужно осторожно, так они легко ломаются в руках. Покрываем листочки разными оттенками красок.

Лучше использовать гуашь или акриловую краску, акварель с поверхности листа часто скатывается.

Окрасив одну сторону, высушиваем ее и окрашиваем вторую.

В этом случае сам листик является осенней картиной.

Получается яркие осенние листья, которые можно использовать для создания различных декоративных композиций.

Из раскрашенных листиков можно сделать оригинальную осеннюю подвеску на веточке.

Окрашивание бумажных листиков

Эта работа также требует сосредоточенности и усидчивости, но меньшей осторожности – бумажные листы нельзя сломать и сложно помять.

Раскрашиваем каждый листок с двух сторон.

Высушиваем их и используем для оформления группы или холла.

Осенний рисунок мелками

Заранее вырезаем из плотной бумаги шаблоны осенних листиков.

Кладем шаблон на альбомный лист.

Тщательно закрашиваем все пространство вокруг него восковым мелком, направляя штрихи от центра к периферии. Раскрашиваем березовый листик.

Раскрашиваем кленовый лист.

Поднимаем лист – остаются только его контуры, вокруг которых мы видим настоящий взрыв яркого цвета.

Такое нестандартное рисование по теме осень в детском саду поможет развить у ребенка интерес к творчеству и пробудить в нем желание создавать новые интересные композиции и картины.

Рисунок и аппликация «Осенний мухомор»

С помощью настоящих листьев рисуем цветной фон. Ждем, пока он подсохнет. Вырезаем из красной бумаги шляпку мухомора, а из белой бумаги вырезаем ножку. Из салфеточки вырезаем бахрому на ножку мухомора. Объединяем все элементы поделки на цветной фон и дополняем сушеным кленовым листом. Осталось раскрасить шапку мухомора белыми точками. Наш осенний мухомор — готов!

Контуры листиков могут нарисовать родители или воспитатели — деткам останется раскрасить их акварелью. После того, как акварель высохнет, контуры, прожилки и узоры обводим черным маркером.

В этом рисунке контуры так же выделены цветным фломастером.

Как нарисовать цветной лист пошагово

Лариса Савчук

Мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования «Осенние деревья»

Для работы понадобится: листы плотной бумаги для рисования, краски гуашь, кисти беличьи, щетинные, восковые мелки коричневого цвета, ватные диски, прищепки, офисная бумага размером в 1/4, 1/2 листа, баночки с водой, коктельные трубочки.

На первом этапе необходимо затонировать листы бумаги для фона рисунка. Это можно сделать несколькими способами.

1. Лист бумаги полностью намочить в воде и положить его на газету. Затем на бумагу беличьей кистью акварельными или гуашевыми красками нужного цвета нанести мазки (небо, земля, трава). Краска при этом будет расплываться по всему листу. Дать высохнуть и желательно лист положить под пресс.

2. Два листа бумаги намочить в воде и положить их на газету. На один лист красками нужного цвета нанести густые мазки (небо, земля, трава) и сразу накрыть вторым листом. Разгладить ладонями, а затем снять верхний лист бумаги. Получится два одинаковых отпечатка. Дать высохнуть и под пресс.

3. Фон можно сделать И просто затонировав лист бумаги цветными карандашами.

На втором этапе рисуем ствол дерева. Ствол можно нарисовать так же разными способами.

1. В технике кляксографии – выдувание через трубочку. Для этого большую каплю (кляксу) ставим внизу листа бумаги – туда, где будет начинаться ствол дерева. И с помощью трубочки для коктеля выдуваем её вверх и в стороны до получения нужного результата.

2. Ствол дерева рисуем восковыми мелками

На третьем этапе – рисуем листву. Листву у деревьев можно нарисовать следующими способами:

1. С помощью мятой бумаги. Небольшой кусок бумаги хорошенько смять в комок и окунув одну его сторону в гуашь (разведённую до густоты сметаны) сначала одного цвета – сделать отпечатки – листву дерева. Затем берём краску другого цвета.

2. С помощью ватного диска и прищепки. Ватный диск сложить в несколько раз, острый уголок прихватить прищепкой, набрать краску нужного цвета и сделать отпечатки на листе изображая листву.

3. С помощью жесткой полусухой щетинной кистью в технике «тычок» (набивка). Наносим мазки нужного цвета вертикальными движениями руки с кистью (вверх-вниз) на бумагу изображая листву на дереве и на земле.

4. Способом бокового мазка. На кисть набрать краску необходимого цвета и способом примакивания изобразить листья.

5. С помощью трубочки «тычка» или пальчиками.

ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Публикации по теме:

По лесочку я хожу, Я на ягодки гляжу: На кусте малинка, На дереве — рябинка, В травке – земляничка, Под горой – черничка, Клюковка – на.

Конспект открытого занятия по рисованию в нетрадиционных техниках в подготовительной группе «Царство хозяйки зимы» СП МБОУ «СОШ№2 г. Калининска Саратовской области» Детский сад «Почемучка» КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ.

Осень-прекрасная пора,когда листья деревьев окрашиваются в яркие краски. Сегодня с ребятами мы сделали несколько осенних деревьев. Для первого.

(для оформления группы или зала) Хочу предложить Вашему вниманию мастер – класс «Осенние деревья» из подручного материала. Выполняются.

Программное содержание: Совершенствовать знания детей о сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом. Упражнять в подборе.

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

(рисование)

Тема: Осеннее дерево. (средняя группа)

Задачи приоритетной ОО:

художественно-эстетическое развитие:

Продолжать учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные и короткие ветви;

Закреплять приемы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать ее в воде;

Закреплять приемы рисования гуашью.

Задачи ОО в интеграции :

Речевое развитие:

Повторить названия осенних месяцев.

Физическое развитие:

Развивать мелкую моторику рук.

Познавательное развитие:

Учить детей наблюдать за изменениями в природе.

Методы и приемы:

Метод наглядный: демонстрация картинок на тему «Осень в лесу», «Осенние работы в саду», рассматривание картинок.

Метод словесный : беседа на тему «Что происходит осенью в природе».

Метод практический : д/и «»Найдите ошибку»;

Оборудование:

для педагога: Картинки «Осень в лесу», «Осень в городе», «Осень в огороде», акварель, кисточка, стакан с водой, лист бумаги.

для детей: лист бумаги, акварель, стаканчик с водой, кисточка.

1. Вводная часть.

Ребята, как вы думаете, какое сейчас время года ? (Осень).

Осень длится три месяца. Сейчас сентябрь, потом придет октябрь, а затем ноябрь. Давайте с вами назовем осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь )

Сентябрь – это первый осенний месяц. Сейчас ранняя осень. На улице жарко? (Нет.) Солнце светит? (Да.) Ветер дует? (Да.) Какого цвета листья на деревьях? (Желтые, зеленые, оранжевые и т.д.) Как одеты люди? (Тепло.)

Ранней осенью немного холодает, но еще тепло. Солнце ярко светит. Дожди идут. Листья на деревьях начинают менять окраску. В садах и на полях убирают урожай овощей и фруктов. В лесу собирают грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг.

Посмотрите, какие у нас на доске красивые картинки. Как вы думаете, куда здесь пришла осень? (В лес, в город, на огород.) Правильно, а как вы догадались? (Ответы детей.) Посмотрите какие красивые деревья осенью. Давайте и мы нарисуем осеннее дерево.

1. Основная часть.

Как вы думаете с чего мы начнем рисовать дерево? (Со ствола.) Правильно, сначала мы нарисуем ствол, кто какой хочет, у вас может получится и толстый ствол как у дуба и по меньше. Мы берем кисточку, давайте покажем, как мы правильно держим кисточку. (Дети показывают воспитателю. ) Молодцы, помните. Какую краску мы возьмем для ствола? (Коричневую.) Правильно, мы сначала макнем кисточку в воду, а затем в краску. Акварельная краска твердая, поэтому сначала ее нужно разбавить с водой. Теперь мы набираем на кисточку краску, а затем рисуем ствол. Провожу ровную, прямую линию слева-направо. У дерева прямой красивый ровный ствол – провожу вертикальную линию сверху-вниз, начинаю рисовать кончиком кисти, а потом всей кистью. Кончиком кисточки рисую 2 маленькие веточки на макушки, которые смотрят вверх на солнышко. У дерева есть толстые ветви, и все они растут вверх – к солнышку, рисую их всей кистью с одной и с другой стороны ствола. А на толстых ветках есть тонкие, они тоже тянутся к солнышку, рисую их кончиком кисточки с одной и с другой стороны ветки. Затем мы с вами нарисуем листочки, каким они будут цветом? (красные, желтые, зеленые, оранжевые.) Правильно, они будут у нас разных цветов, как на рисунке. Промоем кисточку в воде. Листья мы будем рисовать «примакиванием» кисточки к листу бумаги. Набираю на кисть воды и набираю жёлтую краску. Рисую листья на ветках дерева быстро, прикладывая и отрывая кисть от бумаги. Вот так. Нарисовала листья желтым цветом, затем хорошо промою кисть водой и наберу краску красного цвета, так же и оранжевый цвет.

Пальчиковая гимнастика.

От помощники мои,

Их как хочешь поверни

По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки.

Чок-чок-чок, чок-чок-чок,

Скачет резвый табунок.

(Руки на столе, ладонями вниз.Поочередное продвижение вперед то левой, то правой рукой с одновременным сгибанием и разгибанием пальцев.)

1. Заключительная часть.

Давайте с вами прикрепим наши рисунки на доску. Посмотрите, у нас получился целый лес. Какие красивые у нас с вами получились деревья. Посмотрите у Маши, у Димы и у Сережи получились очень красивые деревья. Они очень старались, внимательно слушали, выполняли все, как говорила вам я. Очень аккуратно и листочки не по всему листу бумаги, а на дереве.

Давайте с вами найдем 2 похожих рисунка (Ответы детей) Да, действительно, очень похожи.А теперь давайте найдем работу с ошибкой. (Ответы детей) Да, здесь я вижу ошибку, наверное, у Миши были дела важнее и он не слышал как правильно рисовать листочки, но я надеюсь, что в следующий раз он будет слушать и нарисует самый красивый рисунок.

осенние листья, осеннее дерево, осенний пейзаж, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс. Рисунки на тему осень в школе. В этой статье мы расскажем вам о рисовании для детей в начальной школе на тему осень.

Осень словно создана для того, чтобы с нее рисовать картины. Настолько это прекрасное время, года! Леса наряжаются в яркие наряды из пестрых листьев желтого, красного, оранжевого и зеленого цветов. Земля покрывается одеялом из этой же листвы, расцветают осенние хризантемы и все вокруг пьянят своим ароматом. Веет теплый ветер, светит солнце, и жизнь кажется такой умиротворенной и гармоничной! Думая об этом, хочется взять в руки лист бумаги и самые яркие краски, чтобы увековечить осенний пейзаж. Этой теме мы и хотим посвятить нашу статью. Только мы представим вам пошаговые уроки рисования осенних листьев и деревьев для детей.

Содержание статьи

Рисование с натуры осенних листьев

Листья — это такой природный материал, который легко срисовать, потому что на них четко видна структура, легко воспринимаемая даже маленьким ребенком.

Представляем вам пошаговую инструкцию, как нарисовать любой листочек с натуры:

• Для начала возьмите лист и тщательно его изучите. Разместите его на бумаге так, чтобы он хорошо был расправлен. С этого момента прикасаться к листу больше нельзя. В том положении, в котором он лежит, и срисовываем.
• Изображаем лист, лежащий перед нами в естественной величине (такого же размера).
• Прорисовываем на листе обязательно жилку, которая делит листочек на 2 примерно одинаковых части.
• Рисуем черешок листочка так, чтобы он гармонично смотрелся с листом. Можно даже сделать замер с натурального листа.
• Прорисовываем жилки листочка. Обращайте при этом внимание на то, что они не расположены симметрично.
• Прорисовываем на листочке тени, придаем ему рельефности, рисуя разные изгибы. Так мы сможем нарисовать не просто лист, а именно тот лист, который лежит перед нашими глазами.

Поэтапное рисование осенних листьев 1 класс

Первокласснику нужно объяснять, как рисовать листочек, нужно максимально простым и доступным языком:

1. Для начала предложите ребенку разместить перед собой лист бумаги вертикальной стороной. Пусть он отметит на нем с помощью линейки точки, которые будут обозначать высоту листочка.

2. Эти точки он должен соединить прямой линией, а саму ее разделить на 4 одинаковых части отрезками так, как это показано на картинке ниже:

3. Рисуем треугольник, как это показано на фото ниже. Соединяя последний отрезок с вершиной листочка:

4. Придаем листочку форму и прорисовываем структуру:

5. Останется только раскрасить листик акварельными красками, смешивая желтый, зеленый и коричневый цвета. Хотя дети могут сами пофантазировать и решить, какого цвета будут их листочки.

Урок рисования 2 класс осенние листья

1. Сначала рисуем основу листа, которая состоит из 3 жилок.
2. Снизу прорисовываем контур листочка клена. Учитывайте, что она не обязательно должна быть одинаковой, потому что в природе нет ничего симметричного:

3. Дорисовываем верхушку листочка и жилки в нем. Раскрашивать можно и красками и карандашами, и фломастерами, но рекомендуется использовать именно акварель, потому что маленьким детям ее удобнее и понятнее всего смешивать:

Рисование осенних листьев 3 класс

1. Проведите на листе кривую линию, вокруг которой нужно сделать плавными и мягкими линиями контур дубового листа.
2. Затем от основной линии, которая будет выполнять функцию главной жилки листочка, проведите несколько прожилок.
3. Раскрасьте листочек зелеными акварельными красками, которые немного можно смешать с коричневыми:

Занятие рисование осеннего дерева:

1 класс

1. Рисовать первоклассник может сразу красками. Предложите сделать ему на бумаге стебель дерева коричневыми красками.
2. От этого стебля пусть он сразу проведет ветки. Только обратите внимание ребенка на то, что ветки должны быть гораздо тоньше основного стебля:

3. Когда основа для дерева немного подсохнет, можно из красной и желтой краски в хаотичном порядке нарисовать листья в виде небольших мазков. Необязательно придавать в этом случае каждому листочку форму:

2 класс

1. Насобирайте с ребенком сухие листья. Желательно, чтобы они были большими по размеру,и у них оставался черешок.
2. Подготовьте акварельные краски. Смешайте красный, оранжевый, зеленый, желтый и коричневый цвета, а затем раскрасьте получившимся цветом лист.
3. Приложите его к листу бумаги и посмотрите, что получится. У вас будет изображение столба дерева с яркой кроной. У ребенка в воображении точно сложится представление, что перед ним настоящее осеннее дерево.

3 класс

1. Предложите ребенку нарисовать коричневый стебель с ветками акварельной краской. В этом случае можно даже применить гуашь.
2. Затем пусть он обмакнет свои пальчики в красную и желтую краску и в хаотичном порядке оставит свои отпечатки в том месте, где должна быть крона дерева. Кстати, кроме отпечатков пальцев, это может быть строительная щетка или самый простой полиэтиленовый пакет:

4 класс

1. Сначала нужно изобразить эскиз дерева:

2. Верхнюю часть дерева рисуем более тонко, в уменьшенном размере, чтобы дерево выглядело по готовности более реалистично:

3. Когда ствол будет готов, нарисуйте заготовку для кроны. Чисто ориентировочно можно сделать сначала наброски, а затем навести жирным те места, которые уже точно останутся без изменений:

4. Раскрашиваем наше дерево любыми акварельными красками:

Изо осенний пейзаж поэтапное рисование:

3 класс

1. Прорисовываем полностью все холмы.
2. Затем справа рисуем ствол дерева с ветками, дорисовываем крону.
3. Рисуем яблоки и листья на ветках дерева и под ним, чтобы показать, чтобы плоды уже начали опадать.
4. Дорисовываем на небе облако и раскрашиваем получившуюся картинку акварельными красками:

4 класс

1. Мокните кусок кухонной губки в желтую акварельную краску, а затем сделайте ею 2 пятна на бумаге:

2. Затем мокните губку в голубую краску и сделайте 2 пятна рядом с желтыми:

3. Прорисуйте коричневой краской с помощью кисточки 2 стебля от этих пятен. У вас получится изображение наклонившихся деревьев:

4. Мокните губкой в коричневую краску и в месте, где основание деревьев, проведите губкой, чтобы получилось изображение земли или опавшей листвы:

5. На заднем фоне этой картинки можно повторить такое же изображение, но в уменьшенном варианте:

Осень — это самое подходящее время, чтобы заняться развитием творческих способностей своих детей. Выходите с ними на улицу, берите краски с альбомами и творите настоящую красоту. Дети такие занятия точно не забудут и под впечатлением задумаются над тем, чтобы заняться изобразительным искусством вплотную.

Видео: «Осенний пейзаж»

Как нарисовать дерево осенью карандашом. Как нарисовать красивое дерево, карандашом, красками, для начинающих, в детском саду.

Осень уже всерьёз, и с каждым днём деревья всё желтее и прозрачнее. Хочется поймать эту неуловимую красоту, пока не облетели листья! Скорее, рисуем осень акварелью! Но как нарисовать осеннее дерево, если ты не художник? Очень просто и похоже! Делюсь восхитительной техникой: рисуем золотую берёзу… брызгами!

Техника рисования брызгами уже давно наша любимая, ещё с тех пор, как мы пару лет назад рисовали ею звёздное небо. Потому любимая, что брызгами не составит труда даже для совсем юного художника нарисовать Космос, салют, морские камешки на берегу или дерево!

Нам нужны:
— бумага для рисования;
— акварельные краски;
— тонкая и широкая кисточки;
— вода.

Вариант для самых маленьких художников:
— бумага;
— пальчиковые краски.

Вы рисуете силуэт дерева, а малыш пусть пальчиком ставит круглые отпечатки -листочки.

Как нарисовать осеннее дерево брызгами:

Мама или папа: рисуем силуэт дерева тонкой кисточкой. Рисуйте дерево, какое Вам нравится. Абрикос, каштан, липу. Мне нравится берёза.

Затем показываем ребенку, как рисовать брызгами. В этом деле нужна определенная осторожность, иначе «осенние листья» могут оказаться на только на рисунке, но и вокруг.

Поэтому застелите стол под рисунком листом газеты. Затем набираем на кисточку побольше воды и макаем мокрую кисточку в краску. Главное в рисовании брызгами, да и вообще акварелью – воды больше, чем краски. На то они и аква-рельные – водяные краски.

А теперь тихонько ударяем кисточкой по пальцу, держа его над нужным местом рисунка – так, чтобы брызги краски летели на бумагу. Освоили технику? Теперь —

Детки: рисуют брызги-листья на ветках осеннего дерева, под деревом и в воздухе вокруг него! Золотые, солнечно-жёлтые, оранжевые, рыжие, светло-зелёные!

Можно и дождика добавить синими брызгами!

Дайте рисунку высохнуть, прежде чем помещать его в вертикальное положение, иначе брызги могут потечь. Хотя в тогда получится ещё оригинальнее: цвета смешаются, образуя красивые переливы.

Теперь Вы знаете, как нарисовать осеннее дерево брызгами! Кстати, таким же образом можно рисовать и весеннее дерево – брызгать светло-зеленой краской, получится весенняя дымка, которая окутывает деревья, когда только-только должны появиться первые листочки. И дерево зимой можно изобразить – взять белую гуашь и набрызгать на синий картон иней и снег на ветвях дерева. Мы рисуем акварелью осень, и море, и салюты – попробуйте и Вы, вам понравится!

(Прочитано 1 раз, 1 визитов сегодня)

С самого раннего возраста, сначала мамы, потом воспитатели детских садов, учителя на уроках рисования в школе вкладывают в душу ребенка любовь к природе. Одним из способов оценить окружающую нас красоту, является изобразительное искусство.

Дети очень любят а живая природа — лучшая для этого тема. Давайте нарисуем деревья карандашом и красками.

Мастер-класс для начинающих: как нарисовать красивое дерево карандашом

Как нарисовать зимнее дерево?

Неопытному в изобразительном искусстве человеку довольно сложно показать изменения в природе, а особенно зиму. Но если не быть слишком строгим и критичным по отношению к детскому рисунку, то вы с удивлением можете обнаружить, что малыши относятся к этому гораздо проще. Самым маленьким хорошо удаются белые снежинки из точек гуаши, которые покрывают голые ветви.

Чем старше становится малыш, тем сложнее техника выполнения зимнего пейзажа. Не нужно строго указывать, как именно надо рисовать зиму, развивая талант художника.

Как нарисовать дерево осенью?

С осенней тематикой дела обстоят намного проще. Яркие красно-желтые оттенки возносят фантазию на небывалый уровень. А различные техники рисования позволяют получить прекрасные осенние пейзажи.

Кто-то любит акварель, кому-то по душе работа с гуашью – смешивание красок для получения нужного оттенка дело очень увлекательное и захватывающее. Нарисовать осеннее дерево можно даже зубной щеткой, разбрызгивая с помощью щетины поочередно разные оттенки краски на лист бумаги с уже нарисованным стволом.

Рисование на тему является обязательной частью образовательной программы, так как позволяет лучше изучить основные осенние приметы, освоить палитру осенних оттенков, закрепить умение работать с разными художественными материалами.

Осенние рисунки для детского сада можно выполнить в самых различных техниках, используя нетрадиционный подход, но учитывая при этом возрастные особенности ребятишек.

Рисунок пальчиками «Осеннее дерево»

Например, детям 3-4 лет вполне по силам будет изобразить осеннее дерево путем нанесения пальчиком на основной ствол капелек сочных красок.

Для такой работы нужно будет заранее приготовить палитру и шаблоны рисунков стволов деревьев с ветками. Предлагаем малышам покрыть дерево листочками, выбирая из палитры самые осенние цвета.

Ребятишкам 4-5 лет можно предложить более сложные техники рисования:

Рисование при помощи белой восковой свечи

Для работы мы готовим тонкую бумагу, настоящие осенние листья (которые собираем в процессе прогулки), свечу, кисть и краски.

Кладем листок с толстыми прожилками под лист бумаги и проводим по нему свечой.

Покрываем весь лист краской.

Там, где свеча соприкоснулась с прожилками листа, проявится его контур.

Рисуем овощи и фрукты:

Овощи и фрукты еще одна популярная тема для рисования осенью.

Рисунок восковыми мелками

Снова используем листочки, которые собрали во время прогулки в сухую погоду. Их не нужно высушивать, потому что в процессе сушки они станут хрупкими. Также понадобится тонкая белая бумага и восковые мелки.

Кладем листок под лист бумаги и аккуратно раскрашиваем мелком все пространство над ним.

Там, где мелок соприкасается с прожилками, проступают четкие контуры листа.

Чтобы рисунки смотрелись более эффектно, закрепляем их на ярком фоне – например, листах цветного картона.

Рисование в детском саду (видео):

Посмотрите на видео красивые и яркие способы рисования на тему «осень»:

Осенний рисунок отпечатками

Снова используем свежесобранные осенние листики. Покрываем каждый из них слоем красок осенней палитры и аккуратно переворачиваем на лист белой бумаги. Осторожно поднимаем листок – на его месте остается разноцветный отпечаток.

Из таких рисунков можно организовать настоящую осеннюю выставку

Раскрашивание листиков

Детки 5-6 лет уже могут справиться и с более ювелирной работой. Используем хорошо просушенные , работать с которыми нужно осторожно, так они легко ломаются в руках. Покрываем листочки разными оттенками красок.

Лучше использовать гуашь или акриловую краску, акварель с поверхности листа часто скатывается.

Окрасив одну сторону, высушиваем ее и окрашиваем вторую.

В этом случае сам листик является осенней картиной.

Получается яркие осенние листья, которые можно использовать для создания различных декоративных композиций.

Из раскрашенных листиков можно сделать оригинальную осеннюю подвеску на веточке.

Окрашивание бумажных листиков

Эта работа также требует сосредоточенности и усидчивости, но меньшей осторожности – бумажные листы нельзя сломать и сложно помять.

Раскрашиваем каждый листок с двух сторон.

Высушиваем их и используем для оформления группы или холла.

Осенний рисунок мелками

Заранее вырезаем из плотной бумаги шаблоны осенних листиков.

Кладем шаблон на альбомный лист.

Тщательно закрашиваем все пространство вокруг него восковым мелком, направляя штрихи от центра к периферии. Раскрашиваем березовый листик.

Раскрашиваем кленовый лист.

Поднимаем лист – остаются только его контуры, вокруг которых мы видим настоящий взрыв яркого цвета.

Такое нестандартное рисование по теме осень в детском саду поможет развить у ребенка интерес к творчеству и пробудить в нем желание создавать новые интересные композиции и картины.

Рисунок и аппликация «Осенний мухомор»

С помощью настоящих листьев рисуем цветной фон. Ждем, пока он подсохнет. Вырезаем из красной бумаги шляпку мухомора, а из белой бумаги вырезаем ножку. Из салфеточки вырезаем бахрому на ножку мухомора. Объединяем все элементы поделки на цветной фон и дополняем сушеным кленовым листом. Осталось раскрасить шапку мухомора белыми точками. Наш осенний мухомор — готов!

Контуры листиков могут нарисовать родители или воспитатели — деткам останется раскрасить их акварелью. После того, как акварель высохнет, контуры, прожилки и узоры обводим черным маркером.

В этом рисунке контуры так же выделены цветным фломастером.

Как нарисовать цветной лист пошагово

Лариса Савчук

Мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования «Осенние деревья»

Для работы понадобится: листы плотной бумаги для рисования, краски гуашь, кисти беличьи, щетинные, восковые мелки коричневого цвета, ватные диски, прищепки, офисная бумага размером в 1/4, 1/2 листа, баночки с водой, коктельные трубочки.

На первом этапе необходимо затонировать листы бумаги для фона рисунка. Это можно сделать несколькими способами.

1. Лист бумаги полностью намочить в воде и положить его на газету. Затем на бумагу беличьей кистью акварельными или гуашевыми красками нужного цвета нанести мазки (небо, земля, трава). Краска при этом будет расплываться по всему листу. Дать высохнуть и желательно лист положить под пресс.

2. Два листа бумаги намочить в воде и положить их на газету. На один лист красками нужного цвета нанести густые мазки (небо, земля, трава) и сразу накрыть вторым листом. Разгладить ладонями, а затем снять верхний лист бумаги. Получится два одинаковых отпечатка. Дать высохнуть и под пресс.

3. Фон можно сделать И просто затонировав лист бумаги цветными карандашами.

На втором этапе рисуем ствол дерева. Ствол можно нарисовать так же разными способами.

1. В технике кляксографии – выдувание через трубочку. Для этого большую каплю (кляксу) ставим внизу листа бумаги – туда, где будет начинаться ствол дерева. И с помощью трубочки для коктеля выдуваем её вверх и в стороны до получения нужного результата.

2. Ствол дерева рисуем восковыми мелками

На третьем этапе – рисуем листву. Листву у деревьев можно нарисовать следующими способами:

1. С помощью мятой бумаги. Небольшой кусок бумаги хорошенько смять в комок и окунув одну его сторону в гуашь (разведённую до густоты сметаны) сначала одного цвета – сделать отпечатки – листву дерева. Затем берём краску другого цвета.

2. С помощью ватного диска и прищепки. Ватный диск сложить в несколько раз, острый уголок прихватить прищепкой, набрать краску нужного цвета и сделать отпечатки на листе изображая листву.

3. С помощью жесткой полусухой щетинной кистью в технике «тычок» (набивка). Наносим мазки нужного цвета вертикальными движениями руки с кистью (вверх-вниз) на бумагу изображая листву на дереве и на земле.

4. Способом бокового мазка. На кисть набрать краску необходимого цвета и способом примакивания изобразить листья.

5. С помощью трубочки «тычка» или пальчиками.

ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Публикации по теме:

По лесочку я хожу, Я на ягодки гляжу: На кусте малинка, На дереве — рябинка, В травке – земляничка, Под горой – черничка, Клюковка – на.

Конспект открытого занятия по рисованию в нетрадиционных техниках в подготовительной группе «Царство хозяйки зимы» СП МБОУ «СОШ№2 г. Калининска Саратовской области» Детский сад «Почемучка» КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ.

Осень-прекрасная пора,когда листья деревьев окрашиваются в яркие краски. Сегодня с ребятами мы сделали несколько осенних деревьев. Для первого.

(для оформления группы или зала) Хочу предложить Вашему вниманию мастер – класс «Осенние деревья» из подручного материала. Выполняются.

Программное содержание: Совершенствовать знания детей о сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом. Упражнять в подборе.

Предлагаем подробную инструкцию по написанию осеннего пейзажа гуашью. Готовая картина станет прекрасным украшением интерьера, особенно оформленная в багет.

Этот творческий мастер-класс поможет повысить навык работы с гуашью, научиться рисовать отражение деревьев в воде, развить чувство композиции и умение отражать красоту природы на рисунке.

Вам понадобятся: гуашь, бумага для акварели, кисти.

Этапы выполнения:

1. Рисуем линию горизонта светло-голубым.

2. Покрываем верхнюю часть неба тёмно-голубым.

3. Добавляем белую гуашь и закрашиваем оставшуюся часть неба до линии горизонта.

4. Рисуем воду, закрашивая фон светло-голубым, переходящим в тёмно-голубой.

5. Рисуем облака белой гуашью.

6. Землю рисуем небольшими мазками коричневым, светло-коричневым и жёлтым цветом.

7. На дальнем плане рисуем дерево

8. На фоне воды рисуем зеркальное отражение этого дерева

9. Таким же образом рисуем ещё несколько деревьев

10. Рисуем крону дерева яркими осенними цветами полусухой кистью методом тычка, а в отражении воды используем менее насыщенные оттенки.

11. По такому же принципу рисуем остальные деревья.

12. Можем дорисовать ёлочку и кустарники.

13. На переднем плане рисуем ствол сосны и ветви.

14. Рисуем крону сосны зелёной краской горизонтальными мазками.

15. Проведём горизонтальные полосы на фоне воды полусухой тонкой кистью белой гуашью. Рисуем рядом с сосной ещё пару деревьев.

16. Полусухой кистью методом тычка рисуем кроны деревьев, опавшую листву небольшими мазками тех же цветов и травку.

Ваша работа готова! Теперь её можно оформить багетом и украсить интерьер, а можно подарить.

Конечно же не обязательно рисовать в точности, как показано в мастер-классе, ведь это творческий процесс. Желаем вдохновения и успехов!

Как поэтапно нарисовать большое дерево. Как рисовать разные виды деревьев? Как красится дуб

Елка нередко становится объектом детских рисунков. Какой рисунок природы обходится без деревьев? Но деревья нарисовать не так просто, как кажется, поэтому начинающим художникам лучше нарисовать дерево поэтапно и сначала простым карандашом. И только правильно завершив рисунок карандашом, можно будет раскрасить его красками. На дереве довольно сложно нарисовать ветви.Они должны быть равномерно расположены вдоль ствола и вытягиваться к солнцу, а также иметь внутри множество мелких веточек веточек. Чтобы дерево выглядело на картинке красивее, сделайте крону и ствол правильной формы.
Сначала сделайте разметку линий веток, в дальнейшем сделайте их практически незаметными в кроне листвы. Самый простой способ — научиться рисовать елку. Он имеет довольно простую структуру, но мы постараемся усложнить задачу. В этом уроке мы нарисуем дерево , шаг за шагом карандашом.

1. Обозначим ствол дерева

Во-первых, нам нужно разметить основание веток и ствола. Для этого нарисуйте две основные вертикальные линии посередине листа бумаги. Из них мы сделаем ветки для веток, тянущихся вверх, но на следующем шаге.

2. Контуры основных ветвей

Постарайтесь сделать очертания ветвей немного на разном расстоянии друг от друга, чтобы не получить строгую симметрию, чего в природе практически не бывает.

3. Добавьте к рисунку маленькие веточки

Далее, из этих основных ветвей ветвей нужно сделать еще много ветвей, которых много на любом дереве. Но в нашем рисунке все условно, поэтому не стоит рисовать слишком много этих веток. Делайте их тоже не по симметрии. На этих будущих ветках будут нарисованы листья.

4. Нарисуем наконец все дерево, кроме листьев

По предварительным контурам намечаем реальные размеры ствола и веток.Для этого обведите основную линию двумя другими, но не ровно, так как поверхность дерева ровная только на столбе. Мы сделаем то же самое с ветвями, только будем добавлять по одной строке за раз, так как не обязательно полное сходство. На стволе нарисуйте много пучков, это будут ветки, обращенные к нам. Об этом очень часто забывают, и рисунок дерева оказывается плоским. На следующем этапе мы определим размер листьев нашего деревца и наметим счетчик для будущей кроны.

5. Нарисуйте листья на дереве

Нарисовать листья дерева не так сложно, как давно. Во-первых, они маленькие, во-вторых, их много и по возможности нужно рисовать каждый листик отдельно. Чтобы быстро нарисовать листья дерева, нарисуйте небольшие вытянутые овалы, только следите, чтобы они не выходили далеко за общий контур деревца. Нарисуйте их по расположению веточек, не оставляя между ними пустот.

6.Рисуем дерево карандашом

Если вы рисуете только простым карандашом, то добавьте еще несколько мелких деталей, заштрихуйте ствол дерева, удалите лишние штрихи с рисунка. А чтобы черно-белый рисунок елки был более живописным, нужно добавить мелкие детали, окружающие дерево. Например, нарисуйте рядом траву, темными мазками изобразите тень от кроны дерева и т. Д.

7. Рисование деревьев красками

Из этого туториала Вы узнаете, как нарисовать кленовый лист.Но, если вы рисуете другие деревья, этот урок поможет вам правильно нарисовать листья любых деревьев.

Попробуйте нарисовать летающего попугая. В дальнейшем, если у вас получится правильно нарисовать попугая, вы сможете рисовать любых птиц, даже жар-птицу. Лучше всего рисовать его на фоне листьев дерева.

Если вы рисуете лес, вы можете рисовать грибы. Грибы станут хорошим украшением вашего рисунка, особенно если их раскрасить цветными карандашами.

Елку часто нужно рисовать для новогодней открытки или стенгазеты.Если нарисовать елку, можно нарисовать и Деда Мороза, и Снегурочку. На сайте есть такие уроки.

Яблоня практически ничем не отличается от обычного лиственного дерева, только ее ветви всегда широко «разбросаны» и наклоняются к земле, потому что в хороший год тяжелые яблоки пригибают их к земле.

Дом можно нарисовать разными способами, например сделать крышу из гонта, нарисовать двойные двери или добавить кирпичный дымоход для камина.Это зависит от вашего желания, но в любом доме должен быть фундамент, стены, крыша и двери с окнами. Рисуя окружающий пейзаж вокруг дома, не обойтись без рисования деревьев.

Эй! Сегодня я вам покажу. Этот урок предназначен больше для начинающих художников и может быть полезен для создания набросков и зарисовок. разные деревья … Например, я взял деревья разных пород — береза, дуб, ель. Прежде чем приступить к рисованию, желательно посмотреть на настоящие деревья, или хотя бы на их фотографии, и отметить для себя особенности их строения.У всех деревьев есть свои различные особенности строения, но принцип рисования будет для них одинаковым:

1. Сначала легким нажатием карандаша определяются контуры дерева и его ветвей.
2. Затем прорисовываем детали, немного увеличивая нажим.
3. Добавлена ​​листва и при необходимости добавлены окончательные детали.

Алла Мокрецова

Основная часть дерева — это ствол … Если мы рисуем красками, то я использую этот прием : верхняя часть на wood thin , рисуем концом кисти. Вниз дерево утолщается на , поэтому раскрашиваем кистью, укладывая ровно.Речевое сопровождение например : «Ведем кисть прямо, а потом кладем» .

Когда мы рисуем карандашами, я говорю детям : «Туловище узкое сверху, расширяется вниз, вмещается только палец» .

У детей стволы обычно имеют вид треугольника, перевернутой морковки или «срубленных» ботинок . В этом случае это очень эффективно.

Из ствола веток дерева … Они отходят от основания ствола, то есть являются основными.Сверху они короткие, а сверху вниз удлиненные и изогнутые. (дети часто рисуют прямые линии) … Еще использую технику — рисование руками в воздухе .

На основных ответвлениях короткие ответвления — это дополнительные. Они расположены вверху и внизу основных ветвей.

Для демонстрации техник рисования выставляю древовидные схемы .

Ель и сосна.

Детские работы .

«На деревьях , на лугу тихо падает снег» — старшая группа.

«В лесу на горе выросло дерево» — средняя группа.

«Береза ​​осенняя» — старшая группа.

«Осенние елки и кусты » — старшая группа.

«Осенняя береза ​​и ель» — подготовительная группа.

Любовь к природе с малых лет вкладывают в душу ребенка сначала мамы, потом воспитатели детских садов, учителя на уроках рисования в школе.Один из способов оценить красоту вокруг нас — изобразительное искусство.

Дети очень любят, и дикая природа — лучшая тема для этого. Нарисуем деревья карандашом и красками.

Мастер-класс для начинающих: как нарисовать красивое деревце карандашом

Как нарисовать зимнее дерево?

Неискушенному в изобразительном искусстве человеку довольно сложно показать изменения в природе, особенно зимой. Но если вы не будете слишком строги и критичны по отношению к детскому рисунку, то можете удивиться, обнаружив, что дети относятся к этому намного проще. Самым маленьким хорошо подойдут белые снежинки из точек гуаши, покрывающие голые ветки.

Чем старше становится малыш, тем сложнее техника выполнения зимнего пейзажа. Нет необходимости строго указывать, как именно рисовать зиму, развивая талант художника.

Как нарисовать дерево осенью?

С осенней темой дела обстоят намного проще. Яркие красные и желтые оттенки поднимают фантазию на небывалый уровень. А различные техники рисования позволяют получить красивые осенние пейзажи.

Кто-то любит акварель, кто-то любит работать с гуашью — смешивание красок для получения нужного оттенка — занятие очень увлекательное и увлекательное. Можно даже зубной щеткой нарисовать осеннее деревце, распыляя поочередно разные оттенки краски со щетиной на листе бумаги с уже нарисованным стволом.

1. Рисуя листья, обратите внимание, что жилка переходит в стебель. Также обратите внимание, что средняя жилка некоторых листьев разрезает их ровно пополам.
Чтобы нарисовать лист, сначала нарисуйте овал. Затем нарисуйте среднюю линию и слегка обведите обе половинки. Проверьте точность рисунка, а затем четче прорисуйте половинки. Теперь добавьте гвоздики по краям листа.
Раскрашивая лист, помните, что жилки светлее самого листа.

2. Начните рисовать дубовый лист с овалом, сужающимся вниз. В середине овала находится жилка, переходящая в стебель листа. Края дубового листа напоминают волны.

3. Рисование кленового листа. Начнем с отображения его формы.Затем нужно найти узел всех жилок листа (у кленового листа пять основных жилок, вокруг каждой из которых как бы есть отдельный лист) и наметить их направление. Затем нарисуйте неровные края.

4. Теперь попробуем нарисовать ветку с листьями. Во-первых, подумайте: сколько листьев на ветке, как они расположены относительно ветки, какого размера, все ли видны, какой формы листья, какие листья кажутся темнее, какие светлее листья одного цвета? Ответив на эти вопросы, приступайте к рисованию по первой схеме.
В начале второго шага проследите направление жилок и краевых выемок на каждом листе.
Закрашивая рисунок, покажите объем и цвет листьев светом и тенью.

5. Рисование дерева нужно начинать со ствола. Ствол — самая толстая часть дерева. Ствол тоньше вверху и толще внизу. Ветки расположены вдоль ствола и направлены вверх. Чем ближе к верхушке дерева, тем короче ветви дерева.
После ствола нарисуйте большие ветви дерева. Рисуются они так же, как и ствол: тоньше вверху, толще ближе к стволу. Ветки на стволе находятся на разном расстоянии.
Затем рисуем маленькие веточки, которые отходят от больших. Много их. Маленькие ветки рисуются одинаковой толщины — они тонкие, но у многих деревьев тоже тянутся вверх.

6. Одно из самых распространенных деревьев в нашей стране — береза. Прежде чем рисовать, внимательно рассмотрите его.Особенность веток березы в том, что они довольно тонкие, гнутся, свисают, а более толстые ветки делятся на еще более тонкие. На ветру из стороны в сторону колышутся березовые ветки.

7. Силуэт дерева напоминает треугольник. При его рисовании следует помнить, что вместо листьев на нем иголки.

8. Рисуя деревья в ландшафте, следует учитывать, что находясь далеко от дерева, мы видим только его общую форму, которую необходимо изобразить.

Блог Национальной федерации дикой природы

Французский писатель Альбер Камю говорит нам: «Осень — вторая весна, когда каждый лист — цветок». И какие пышные букеты создают осенние листья — целые горные склоны ослепительных красок. Но у природы есть способ сочетать возвышенное с практичным, и огненно-красные, желтые и оранжевые цвета осенних деревьев являются прекрасным примером такого сочетания.

Почему опадают листья?

С наступлением зимы деревья в умеренном и северном климате сталкиваются с ужасно низкими температурами и холодными ветрами, условиями, которые могут повредить листья, поэтому деревьям приходится сокращаться до самых жестких частей — стеблей, стволов, ветвей, коры. Листья должны опадать.

Evergreens может держаться за свои листья зимой, потому что их листва покрыта воском, который помогает защитить от холода, а их клетки содержат химические вещества, предотвращающие замерзание, которые предотвращают худшие зимние невзгоды.Не так для широколиственных или лиственных деревьев . Жидкости, протекающие через их листья, тонкие и подвержены замерзанию, ткани нежные. Зимний холод обрекает листья , а деревья экономят энергию, избавляясь от них. Давайте посмотрим на процесс.

По мере того, как опускается темная мантия сокращающихся зимних дней, дерева могут почувствовать потерю света . Благодаря химическим рецепторам света — фитохрому, который обнаруживает красный свет, и криптохрому, который чувствителен к синему, деревья могут регистрировать изменения продолжительности дня всего за полчаса.Когда они это делают, они претерпевают химические и физические изменения, которые дают осенние оттенки.

Как пигменты играют роль

Это все о хлорофилле — зеленом пигменте, который позволяет растениям поглощать солнечный свет и превращать его в пищу, которую можно хранить в зимнем покое, так же, как медведь накапливает жир для зимней спячки. В течение вегетационного периода деревья производят хлорофилл так же быстро, как и расходуют его, поэтому листья остаются зелеными. Но с уменьшением дневного света деревья замедляют производство хлорофилла, пока, наконец, оно не прекратится.Производство большего количества было бы пустой тратой энергии, потому что по мере того, как температура приближается к точке замерзания, процесс фотосинтеза замедляется до непрактичного уровня.

Когда зеленый пигмент отходит от листа, в теплые месяцы начинают появляться другие пигменты, скрытые в зелени. Каротиноиды , которые дают желтый, оранжевый и коричневый цвета в цветках нарциссов и корнях моркови, в кожуре тыкв и кожуре бананов, присутствуют в клетках листьев в течение всего вегетационного периода, но они ‘ повторно маскируется зеленым пигментом. Как только хлорофилл исчезает, каротиноиды придают листьям всплеск цвета.

Деревья производят еще одну группу пигментов, антоцианы , в основном осенью. Эти пигменты придают красный и пурпурный таким вещам, как черника, вишня, красные яблоки, виноград конкорд и сливы. И осенние листья. Возможно, их присутствие помогает снизить температуру замерзания листьев, давая им некоторую защиту от холода и позволяя листьям дольше оставаться на месте, давая деревьям больше времени для поглощения питательных веществ.

По цвету осеннего листа можно сказать, на каком пигменте специализируется дерево. Дуб, кизил, черный тупело и некоторые клены имеют тенденцию становиться красными, коричневыми или красновато-коричневыми, потому что они производят много антоцианов. Гикори, осина и некоторые клены (очевидно, самые неустойчивые из осенних деревьев) богаты каротиноидами, что приводит к ярко-золотистым и желтым оттенкам деревьев.

Точная синхронизация смены цвета , по-видимому, контролируется генетически. Например, дубы одними из последних меняют цвет.Другие, например кислое дерево, переходят на осенние цвета уже в августе. Однако погода и влажность почвы могут повлиять на качество осенней окраски. Сильная летняя засуха может задержать цвет осени на несколько недель. Осеннее потепление также приглушает осенние краски.

Лучшая погода для разноцветных водопадов

Самые яркие проявления алого и малинового цветов происходят осенью, отмеченной теплыми яркими днями и прохладными, свежими ночами с температурами выше нуля. Осенние дни, освещенные солнцем, стимулируют листья к производству сахара, а холодные ночи закрывают жилки, ведущие внутрь и наружу листа, блокируя сахара, что, в свою очередь, приводит к производству антоцианов и их малиновых и фиалок. Однако желтый и золотой цвета мало меняются от года к году, потому что листья всегда содержат каротиноиды.

Опадание листьев

В конце концов, осенние листья должны опасть. К концу лета они могут быть повреждены насекомыми, болезнями или общим износом и готовы к обновлению. Они оборудованы для самоуничтожения. В точке, где стебель листа встречается с веточкой или веткой, находится массив ячеек, называемый , слой опадания . По мере того, как осенние дни сокращаются, этот слой начинает перекрывать прожилки, по которым вода попадает в лист, а пища — в дерево. После того, как лист полностью заглушен, слой становится сухим и хлопьевидным и в результате разложения отделяет лист от дерева.

Осенний садовник

Природа, кажется, ненавидит отходы, поэтому неудивительно, что, хотя листья могут падать на землю, они все еще не справились со своей экологической ролью. По мере разложения их питательные вещества просачиваются в почву и кормят будущие поколения растений и животных. Вполне вероятно, что опавших листьев являются ключевым фактором выживания не только деревьев, но и леса в целом.

Это означает, что вам не нужно воинственно сгребать каждый опавший лист.На самом деле, оставлять их на земле — это очень хорошо для дикой природы.

С опавшими листьями деревья готовы принять зимние пращи и стрелы. Натуралист Генри Дэвид Торо представил это в своей дневниковой записи от 29 октября 1858 года: «Природа теперь, как атлет, всерьез начинает раздеваться для своего состязания со своим великим антагонистом Винтером. На голых деревьях и ветках какая мускулатура ».

 Сад дикой природы! 

1.Нанесите Basecoat
The Sky
Проведите линию горизонта немного ниже центральной отметки. Смешайте
небольшое количество берлинской синей с белым и нанесите его горизонтальными широкими мазками
1-дюймовым (25 мм) ровным слоем. Для тонких облаков
добавьте немного белого и позвольте им стать полосатыми.
The Foreground
Добавьте Cadmium Yellow Medium в смесь неба, чтобы создать зеленовато-зеленый цвет
. С помощью 1-дюймовой (25 мм) плоскости примените это к переднему плану
.Создайте тротуар из белого с оттенком черного.
The Background Trees
Создайте иллюзию фоновых деревьев, используя ту же смесь
зеленовато-желтого и зеленого цветов. 2 плоские щетинки. Измените цвета
, добавив больше желтого для более светлых и немного жженой умбры
для более темного слева. С помощью Burnt Umber добавьте
более темного цвета перед деревьями на заднем плане и вдоль
тротуара.
Основное дерево
Нанесите на ствол дерева номер.2 вкладыша. Слегка разбавьте
Burnt Umber и Alizarin Crimson и потяните штрих вверх на
от основания. Мелкими мазками нарисуйте ветки. С
а нет. 2 круглые щетинки, промокните вид листвы. Начните с Умбры жженой
, чтобы получить более темные цвета внизу. Добавьте небольшое количество
Cadmium Yellow Medium в жженую умбру для более светлого
коричневого. Добавьте это сверху тем же способом. Осветлите цвет
еще раз, добавив небольшое количество кадмия
Red Light для получения оранжевого оттенка.Добавьте в смесь немного чистого кадмия желтого
Medium, чтобы выделить несколько бликов.

2. Неуклюжий этап
Фоновые деревья
Создайте немного больше фоновых деревьев, используя номер. 2 плоские щетинки. Создайте более темные оттенки
зеленого, смешав немного черного со светло-зеленым цветом, который вы использовали в первую очередь. Используйте технику очистки
, чтобы добавить больше цвета. Поскольку они находятся на расстоянии, они теряют
мелких деталей.
Основное дерево
После того, как фоновые деревья будут завершены, добавьте больше слоев к основному дереву, используя
№.2 круглые щетинки. Используйте те же цвета, что и раньше, чередуя темные и светлые. Используйте кухонную губку
, чтобы получить более текстурированный вид.
The Shadows
Добавьте тень под деревом темно-зеленой смесью (Cadmium Yellow
Medium с оттенком берлинской синевы и небольшим количеством черного), используя №. 2 плоские щетинки. Используйте
, чтобы указать на сосну, выглядывающую слева. Добавьте немного красноватого оттенка
под деревом на земле рядом с тенью. Используйте те же цвета, что и
для листвы.
Намеки на лиственное дерево
Техника нанесения мазка
в основном используется для рисования этого типа лиственного дерева.
Попробуйте небольшой кусочек губки, чтобы нанести
цвет. Если оторвать губку
, а не разрезать ее, получится рваный край
, который создает неправильные формы. Варьируйте
форм. Листья появляются комками.
Они заполняют и перекрывают друг друга,
создают группы и слои с областями
неба, которые видны сквозь них, и вы можете
видеть, как ветви дерева
входят и выходят из листьев.Если вы слишком много заполняете
вещей, смешайте больше цвета неба
и снова примените его, чтобы открыть бит
. Обычно я начинаю сначала с более темных цветов
— цветов, которые видны в более темных, углубленных областях
— затем наношу средние и светлые цвета
поверх этого
, чтобы создать слои. Сложите цвета
вперед и назад, добавляя темные и светлые
цветов, пока вам не понравится их внешний вид.

3. Отделка
Завершающая обработка картины — это добавление
слоев.
Деревья фона
Добавьте немного больше подсветки и текстуры
. Не переусердствуйте, они должны
смотреть дальше. Добавьте небольшое количество
Cadmium Yellow Medium на деревья на
справа.
Основное дерево
После того, как фоновые деревья будут заполнены на
, продолжайте заполнение основного дерева
, позволяя ему перекрывать деревья на фоне
и украсть шоу. Добавьте немного света
к стволу дерева, чтобы он выглядел текстурированным, используя немного светло-зеленого
, используемого для земли.Добавьте немного чистого красного кадмия
для большего цвета.
Земля
Чтобы детализировать землю, чтобы она выглядела
реалистично, используйте номер. 2 плоской щетины и скраб
различных цветов с помощью сухой кисти
для создания пятнистости. Начните
с более светлых цветов (более светлые зеленые
и желтые тона). Нанесите их поверх уже нанесенного шартрезного цвета
. Верните
в область тени и потрите
более темных цветов (черный, смешанный с жженой
умброй) поверх темно-зеленого
, уже находящегося там.Не позволяйте этому заполнять слишком много. Как и в случае с листвой
, вы должны видеть цвета
внизу, выглядывая сквозь нее. Также отразите
несколько красных тонов (красный светлый кадмий
и средний желтый кадмий) на землю
.

И готово! Чтобы ознакомиться с лучшими инструкциями по акрилу от Ли Хаммонда, щелкните здесь.

Чтобы узнать о более простых техниках рисования пейзажей, посмотрите «Природные пейзажи» Терренса Лун Цзе. И не пропустите эти дополнительные ресурсы для рисования акрилом!

Простое осеннее дерево для дошкольников

• Facebook38
• Pinterest6679

Выглянув из окна, мы можем увидеть, как листья меняют цвет по мере того, как лето исчезает, а осень спешит — на этой неделе мы смотрим на эти цвета осени и все признаки того, что времена года меняются, и мы решили проявить творческий подход с некоторой печатью .Эту простую осеннюю поделку для малышей и дошкольников очень весело создавать и делать, чтобы отпраздновать смену времен года.

Еще летом, открыв для себя удивительные цветы с принтом пробки и пуговицы от Happy Hooligans, мы использовали тот же метод с красками для ткани и создали большую сумку в качестве подарка на день матери. Печать пробками была настолько увлекательной, что я собрал как можно больше, чтобы сделать еще печать с детьми, и решил создать некоторые произведения искусства для стены.

Попробуйте еще несколько простых поделок для малышей, которые можно сделать вместе в этом году.

Материалы, необходимые для поделки «Осеннее дерево» для детей

• Коричневая бумага
• Ножницы
• Клей-карандаш
• Черный маркер
• Пробки
• Красная, желтая, оранжевая и коричневая краска
• Большой лист белой бумаги

Как сделать осеннее дерево с принтом из пробки

Вначале мы хотели создать ствол дерева — я люблю совмещать наблюдение с нашими художественными проектами (как мы это делали с нашими коллажами семейных портретов), поэтому мы посмотрели снаружи на формы, которые образуют стволы деревьев, и T подошла с поднятием руки и разводя пальцы, объясняя, что это похоже на ее руку.Взяв это вдохновение на коричневую бумагу, мы положили ее руку и обвили вокруг нее, а затем она грубо вырезала боковые стороны линий, и я выровнял ее из овала в форму руки, так как ей не понравилось то, как это смотрел.

Затем она приклеила ствол к бумаге с помощью клея — мы обнаружили, что использовать клей-карандаш намного проще, когда проект требует большего количества шагов, поскольку он быстро прилипает и образует хорошее соединение, позволяющее сразу же продолжить, в то время как белый ПВА клей долго сохнет и с дошкольниками становятся нетерпеливыми.

Затем я быстро приготовил блюдо с пробками разных размеров и краской и продемонстрировал, как печатать.

Затем она пошла дальше и начала печатать точки вокруг верхушки дерева — это была прекрасная возможность поговорить о цветах, которые она использовала, и формах, которые образовывали точки, а также понаблюдать за тем, как деревья выглядят снаружи. окно.

Затем она заметила, что листья падают с ветром, и печатные листья падают, а также листья у подножия дерева.

Его оставили для высыхания, и с тех пор он был добавлен на нашу художественную стену, поскольку картины там медленно меняются от летнего искусства к осенним и сезонным праздникам.

Подобные занятия, хотя творческий подход дает вам возможность поговорить с вашими детьми о других областях обучения, мы потратили время на разговоры о формах, цветах и ​​о том, что произошло, когда два цвета были смешаны вместе, а также на то, чтобы понять, почему одни отпечатки были лучше других.

Еще осенние поделки для малышей и дошкольников

• Симметричные рисунки листьев
• Листовые рисунки
• Тыквенные числа

• Facebook38
• Pinterest6679

Автор