28.03.1974

Орел рисунок для детей карандашом: Орел картинка для детей. Простые срисовки в школу и в садик.

Как нарисовать Могучего Орла из Энгри Бердс поэтапно карандашом.

В мультфильме и известной игре Angry Birds есть множество птичек. Каждая из них имеет свои отличительные качества. Однако, есть такая птица, которая занимает отдельное место. Это Могучий Орел. Голова и воротник у него белого цвета, а нижняя часть туловища – коричневого. Также следует отметить и большой клюв, который имеет желтый цвет с оранжевым оттенком. Есть и хохолок, и хвостик. Они небольшого размера. По цвету – черные.

Необходимые материалы:

цветные карандаши желтого, розового, черного и коричневого тона;
простой карандаш;
черный маркер;
лист бумаги;
ластик.

Этапы рисования:

1. Рисуем голову Орла в виде небольшого круга.

2. Теперь прорисуем туловище в виде дуги. Начинается линия от верхушки головы, проходит вниз и возвращается обратно к кругу.

3. Прорисовываем большой и длинный клюв. Состоит он из двух частей. Верхняя часть намного больше, чем нижняя.

4. Теперь дополним мордочку глазом, бровями и хохолком, состоящий из трех частей. Также прорисуем в носе небольшую дырочку.

5. Также необходимо прорисовать хвост с левой стороны. Он состоит из трех перьев.

6. Затем в нижней части туловища сделаем ломанную линию, а под глазом прорисуем полуовал.

7. Обводим рисунок черным маркером. Так рисунок будет выглядеть аккуратно и более ярче, а также иметь четкие контуры.

8. Начинаем разукрашивать Могучего Орла черным карандашом. Разукрашиваем им хвостик и хохолок, а также бровь, зрачок и часть носа.

9. Полуовал, который под глазом, разукрасим розовым карандашом.

10. Теперь возьмем коричневый карандаш и разукрашиваем им нижнюю часть туловища. Вот верхнюю часть оставим белой, как положено для любого орла.

11. Затем берем желтый карандаш и полностью закрасим две части клюва.

12. Для придания объема самой большой части рисунка, а именно – клюва, берем оранжевый карандаш. Пройдемся им по всему контуру. Особенно нанесем на нижнюю часть клюва.

Пошаговый рисунок Могучего Орла готов. Можно дорисовать гнездо и скалы на заднем плане. Так рисунок будет более законченным и более интересным.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Олеся Селихова

Об авторе: Психолог, специалист в области семейных отношений и воспитания детей. Обожаю рисование, лепку, рукоделие и любое интересное творчество. Мама, воспитывающая двоих детей и прекрасная жена!

Поделиться с друзьями:

Как нарисовать сокола

Продолжаем серию рисунков «Хищные птицы». Хотела написать «начинаем», но спохватилась – мы уже рисовали хищников — филина и сову.

Но они ночные, а сейчас речь пойдёт о тех, кто охотится днём. Рисовать их я буду не только чтобы ещё один урок написать на сайт, а и из личного интереса — недавно гуляли с сыном по лесу, и в небе увидели силуэт парящей птицы.

— О! Это хищная птица, — умно, но очень неопределённо подумала я. И, придя домой, сразу взялась восполнять пробелы в своих знаниях. По моим прикидкам получается, что мы видели сокола.

Да вот — того в чью честь люди величают героев «Соколами», девушки в сказках зовут любимых соколиками. Финиста — Ясного Сокола помните?

Ещё широко известна соколиная охота — крупные (благородные) соколы и зайца могут «взять». Соколы помельче обходятся ловлей мышей, ящериц или мелких пташек. Впрочем, есть и мелкие соколы, питающиеся насекомыми.

Но пора переходить к заявленной теме — как нарисовать сокола.

Рисуем сокола в полёте

Конечно, сначала нарисуем схему карандашом.

Туловище компактное – вытянутое, шея не выделяется — так что вместе с головой птица выглядит как торпеда. Тем более, что и клюв невелик и сильно загнут вниз. Хвост узкий, в полёте сложен, а не развёрнут веером.

Крылья… вот крылья очень велики, считается, что они имеют серповидную форму. Ну, это как посмотреть, если в три-четверти, то изгиб крыльев выглядит весьма хитро.

Ну вот, первый рисунок. Будем считать его за «раскраску сокол» — это тоже популярный запрос.

Ну, и как раскрасим? А вот – окраска светло-охристая с многочисленными пятнами, можно сказать — рябая.

Дааа, мощная птица, залюбуешься!

Нарисуем голову сокола

Что сразу бросается в глаза? — Большие круглые глаза с внимательным и недобрым выражением и клюв с очень сильно загнутым крючком надклювьем (так называется верхняя половина клюва).

Голова сплюснутая, лоб очень покатый — всё для обтекаемости формы и быстроты полёта.

Даже контурный рисунок головы сокола очень впечатляет, а уж если раскрасить…

И ещё один урок — как нарисовать сидящего сокола. Или стоящего?

Поэтапный рисунок — сокол приземлился

Сокол приземлился и зорко осматривается.

Туловище почти выпрямлено, вытянуто вверх.

Крылья пока ещё не сложены на спине и готовы к полёту. Лапы цепко держатся мощными когтями за пенёк — ну правильно, с ровной земли соколу при его больших крыльях было бы очень сложно взлететь.

Вот у нас получилась вторая впечатляющая раскраска Сокол. Раскрасим:

Как нарисовать сокола вам рассказала Марина Новикова.

Читайте ещё про хищных птиц:

Как нарисовать орла в полёте

Как нарисовать голову орла

Нарисуем приземляющегося орла

Метки: Как нарисовать птицу, как рисовать птиц, раскраски птицы, хищные птицы рисунки

Google+

Марина Новикова

Как нарисовать коршуна карандашом. Как нарисовать коршуна карандашом поэтапно.

Уточняем все контуры птицы

Орёл — красивая и большая птица. Его тело составляет от 75 до 90 см в длину, а размах крыльев — более двух метров. Эта птица обладает невероятной силой и мощью и способна поднимать объекты, намного превышающие вес собственного тела. Известны истории о том, что орёл поднимал маленьких детей и пытался их унести в небо. В данной статье мы попытаемся разобраться в том, как поэтапно нарисовать орла при помощи карандаша.

Особенности строения птиц

Каждый день мы наблюдаем на улицах различных птиц. В основном нашему вниманию попадаются сизые голуби, серые воробьи, жёлтые синицы, и галки, реже — румяные снегири и появились на нашей планете достаточно давно — 175 миллионов лет назад. Их существует большое количество, но неизменным остаётся строение: голова, лапки, крылья и хвост.

Общие элементы рисования птиц

Рассмотрим несложный пример того, как можно изобразить птицу при помощи простого карандаша. Для работы нам понадобится картинка с изображением любой птицы.

Этапы простого рисунка:

Для того чтобы изобразить птицу, построим овал и круг (тело и голова).
Получаем основную схему строения рисунка добавлением хвоста, клюва и крыльев.
Дорисовываем ноги.
Карандашом добавляем мелкие детали.
Выделяем штриховкой оперение.
Прорисовываем глаза и клюв.

Учимся изображать орла на бумаге

Первые этапы рисования карандашом лучше начинать с маленьких набросков, изображая отдельные небольшие детали — голову, крылья. Давайте попробуем научиться изображать голову орла крупным планом.

Этапы рисования карандашом

Пройдя серию тренировочных эскизов, можно приступать к более сложным задачам. Например, как нарисовать орла в полёте. Для работы над эскизом нам потребуется картинка или фотография птицы, лист бумаги, простые карандаши.

Внимательно изучите изображение птицы, чтобы понять ее строение.

Начинающему художнику нужно научиться быть внимательным, замечать мельчайшие детали изображаемых объектов и стараться умело фиксировать их на бумаге. Для того чтобы усвоить, как нарисовать орла карандашом, нужно запастись терпением и усидчивостью, и всё получится.

Сейчас мы рассмотрим, как нарисовать голову белоголового орлана карандашом поэтапно, который является символом США и он изображен на гербе, а вообще он обитает на территории Северной Америке. Относится к отряду соколообразные, семейство ястребиные. Теперь приступим к рисованию. Каждое животное, как и человек имеют лицо. Обратите внимание на глаза, область бровей и клюв. Проще говоря, если вы передадите эти три области как можно точнее, любой из ваших рисунков будет просто или почти идеальный.

Нарисуйте контур головы, клюв у орлана. Попытайтесь передать точные пропорции головы и клюва, не давите на карандаш, просто нанесите линии друг на друга, чтоб придать форму, это абсолютно нормально. Жмите на рисунок, чтоб увеличить.

Теперь перейдем к рисованию глаза, нарисуйте еле видные линии, указывающие область расположения глаза. Определите место под глаз.

Теперь нарисуйте глаз и бровь, тень под бровью. Взгляд орлана тяжелый и строгий, вы должны его точно передать. Не торопитесь, а также вы можете потренироваться на отдельном листе в рисовании такого взгляда.

Рисуем глаз, зрачок и блик, обратите внимание на расположение блика и форму зрачка, а также тень под бровью. Наводим более четко контур головы и клюва.

Нарисуйте контур верхней части крыла. Голова у орлана белого цвета, поэтому мы минимально накладываем тени, это область глаз и под клювом. Потом затеняем клюв(штриховка должна быть еле видна, но видна) и область рта. Цвет тела у птицы темно-коричневое, поэтому мы будем использовать мягкий карандаш 2В или 4В. Рисование птицы требует знание строение крыла и пера. Нарисуйте основные линии расположения перьев на теле.

Перья имеют светлый оттенок на кончиках. Вы можете их нарисовать обычной штриховкой, если нарисуете лучше, это очень хорошо.

Орел является хищной птицей с крупным туловищем, сильными лапами, длинными крыльями, острыми когтями, коротким хвостом, массивным клювом и большими глазами с хорошим зрением. Все эти особенности позволяют ему долго парит высоко в небе, рассматривать будущую добычу и легко нападать. Поэтому научиться рисовать орла непременно следует, ведь она достаточно часто встречается на территории Евразии, Африки и Северной Америки.

Необходимые материалы для рисования такой птицы:

Этапы рисования гордого орла:

Основную часть туловища птицы довольно крупное, но наш орел будет находиться в положении полета. Поэтому нарисуем его в виде овала.
Орел сейчас находится в полете. Поэтому голова будет опущена немного вниз. Рисуем ее с левой стороны от контура туловища. Также дорисуем с правого бока небольшой хвост, который значительно меньше по размеру, чем крыльям.
От верхнего контура туловища рисуем основные части крыльев при помощи линий. Линии рисуем вверх, ведь птица находится в полете в поисках пищи. Получатся в итоге две массивные части. Также намечаем массивный клюв средней длины и глаз, который уже ищет на поверхности земли свою добычу.
Пройдемся по контуру крыльев и наметим перья в виде тонких дуг, которые добавят длину и объем. Добавим перегородки на небольшом хвосте в виде простых линий.
Орел кроме хорошо зрения и массивного клюва имеет еще и сильные лапы с острыми когтями. Поэтому их непременно следует нарисовать. Изобразим две дуги, которые ведут от нижнего контура туловища. Затем добавим на концах еще тонкие изогнутые линии, превращающиеся в когти. Добавим толщину лап при помощи линий.
Детально рисуем голову орла, которую немного корректируем по форме и добавляем мелкие детали. Дорисовываем оперение по контуру. Плавно переходим от головы к крыльям, которые также необходимо привести в идеальный вид. Для этого прорисовываем большие перья по верхнему контуру в верхней части рисунка. Дорисовываем мелкие детали и убираем ластиком все ненужное.
Работаем над хвостом, который нуждается в красивом контуре и проработке линий. Добавим оперение в виде мелких штрихов около хвоста.
Детально рисуем перья на лапах в верхних частях. Также поработаем над когтями, которые очень тонкие и острые.
Закрашиваем желтым карандашом клюв и коготки орла.
Бежевым карандашом пройдемся по некоторым участкам туловища, головы, хвоста и крыльев.
Коричневыми карандашами создаем цвет оперению на крыльях, туловище и лапах. Более темным оттенком придаем возле изгибов тень и контур.
Используем черный цвет для более темного нанесения тени. Прорабатываем им все участки рисунка, включая белую голову с шеей и хвостом.
Используем черный линер, чтобы создать аккуратную объемную штриховку и контур всех линий.
Получаем красивый рисунок гордого орла, который сейчас в поиске пищи.

Раскраска орла

На этом уроке вы узнаете, как нарисовать орла поэтапно простым карандашом. Орел считается одной из самых хищных птиц. Взрослый орел может унести в своих лапах даже маленького ягненка. От других птиц орел отличается, прежде всего, размером и большими крыльями. Его широкие и длинные крылья, вместе с закругленным мощным клювом придают орлу грозный вид. Благодаря огромным крыльям он может развивать очень большую скорость в полете и часами парить в воздухе, высматривая добычу. Его глаза, как бинокли способны увидеть жертву, даже маленькую мышку полевку, на большом расстоянии. Изображение орла можно увидеть на флагах многих стран.
Нарисовать орла не так уж и сложно. Главное, нарисовать правильно его крылья. Также важно правильно нарисовать клюв и глаза, такой хищный взгляд которых бывает только у орла. Орел очень хорошо будет выглядеть на фоне горного пейзажа, поэтому рисуя летящего орла, нарисуйте и горы. На этом уроке вы научитесь рисовать орла поэтапно карандашом.

1. Нарисуем основные контуры орла

Нарисуйте дугу с углублением в центре, она послужит основой для контура крыльев. Из центра этой дуги проведите овал, немного наклоненный вправо. Этот овал будет контуром туловища орла. Овал должен заканчиваться приблизительно на половине правой дуги крыла. Соблюдайте эту пропорцию, она очень важна.

2. Рисуем общий контур крыльев и головы

Теперь нужно нарисовать приблизительную форму крыльев хвоста и головы. Сначала нарисуйте круг в середине дуги для крыльев. Далее, из середины овала слева проведите дугу к концу верхней линии, но оставьте между ними небольшое пространство. С правым крылом сделайте также, только нижнюю дугу нарисуйте длиннее верхней. С правой стороны овала нарисуйте две закругленные линии для будущего хвоста орла.

3. Ритсуем форму туловища орла

Для того, чтобы точнее нарисовать формы орла, вам нужно сделать следующие действия. По левой верхней линии крыла проведите другую линию, но чуть длиннее. Тоже сделайте и с правым крылом. Дополнительно нарисуйте бугорок в средине новой линии. С левой стороны окружности головы нарисуйте клюв орла. Отделите линией шею от туловища. Нарисуйте нижний контур хвоста.

4. Уточняем все контуры птицы

На этом этапе нам нужно уточнить контуры крыльев и головы орла. Удалите ластиком теперь уже лишние контурные линии с рисунка. В нижней части туловища пометьте, где будут находиться лапы орла и ориентируясь на первоначальную разметку крыльев, нарисуйте по обеим сторонам несколько длинных перьев. Прорисуйте контур клюва и нарисуйте возле него «крючок» — начальный контур глаза орла.

5. Завершим рисовать крылья

Теперь нужно зигзагом выделить перья крыльев и хвоста. Далее, разделите на несколько частей плоскость каждого крыла. Самое большое отделением будет нижняя часть крыла. Примерно также нужно нарисовать и хвостовые перья орла. В контуре глаза нарисуйте маленький кружок и отведите от него короткую прямую линию вправо.

6. Затеним рисунок мягким карандашом

На последнем этапе затените рисунок орла простыми карандашами различной мягкости (марки). Крылья сделайте почти черными, лишь изредка делая небольшие пробелы в них. Такие пробелы выделят перья, которые переливаются на солнце. На голове орла нарисуйте мелкие перышки. Рисунок орла будет очень красиво смотреться, если на заднем плане нарисовать горы или небо, но уже цветными карандашами.

Видео, как нарисовать орла.

На этом уроке вы сможете нарисовать поэтапно большого попугая Ара. Рисунок будем выполнять поэтапно, вначале простым карандашом, а на последнем шаге раскрасим попугая красками.

Лебедь очень красивая птица. Его красивые широкие крылья, похожие на крылья орла, а тонкая изящная шея придает изящество и благородную грацию этой птице.

Рисунок птицы тукан, раскрашенный красками, выглядит очень эффектно и может стать неплохим украшением вашей детской комнаты. Если вы уже нарисовали орла, попробуйте, шаг за шагом, нарисовать и эту замечательную и красивую птицу.

Голуби бывают не только белыми, но и серыми и черными. А вот для свадебных картинок нужно рисовать только белых голубей.

Особенно красивым получается рисунок императорского пингвина, стоит лишь добавить немного яркого желтого цвета оперенью пингвина. Если вам понравилось рисовать пингвина поэтапно карандашом, вы можете попробовать также нарисовать и орла.

На этом уроке мы учимся рисовать птиц карандашом поэтапно. Для урока рисования птицы мы взяли летящего попугая. В дальнейшем, если вы сможете нарисовать правильно попугая, вы сможете легко любую птицу, в том числе и нарисовать орла.

Орел по праву считается одной из самых красивых птиц, населяющих нашу планету. В этом уроке мы покажем вам как нарисовать орла карандашом поэтапно. С давних времен эта птица привлекает внимание многих художников — орлов рисовали еще на стенах и скалах наши древние предки. Сейчас ни для кого не секрет, что эта птица украшает своим изображением многие государственные символы различных стран, например гербы, флаги монеты и т. д. Так почему же орел так привлекает многих? Наверно, прежде всего, этот хищник привлекает многих своей мощью, умением охотиться и очень острым зрением. Крылья орла могут достигать 2,4 м в размахе при длине тела всего около 80 см. Орел, которого мы с вами научимся рисовать в данном уроке очень похож на беркута — это один из самых опасных хищников среди птиц. Обычно он имеет темно-коричневый окрас, а его птенцы — белого цвета. В некоторых странах принято охотиться с беркутами — их специально обучают и берут с собой на охоту. Итак, приступим к рисованию — нарисуем основные линии тела, хвоста и крыльев карандашом. Рисуйте их очень тоненько, так как их потом придется стирать.

На этом этапе мы с вами должны прорисовать крупные крылья хищника. Размах крыльев в 3 раза больше, чем размер тела и достигает 2,5 метров.

Дорисовываем еще одно (дальнее от нас) крыло и рисуем птице хвост. Обратите внимание, что хвост у орла чаще всего достаточно небольшой. В нашем случае орел находится в процессе атаки и его хвост максимально раскрыт для лучшего управления полетом.

Итак, промежуточный результат:

Прорисовываем голову и лапы хищной птицы карандашом.

Красиво дорисовываем когта и лапки птицы.

Орёл — мой любимый город!

В Орловском издательском доме подвели итоги конкурса детских рисунков к 450-летию города.

В течение месяца юные художники признавались в любви родному городу посредством красок, карандашей и фломастеров. Конкурс «450 лет любимому городу», который объявили газета «Орловская правда» и сайт «Орёл-регион», пользовался огромной популярностью. И не только потому, что организаторы ни в чём не ограничивали детскую фантазию и предложили выполнять рисунки в различной технике, но и потому, что, как оказалось, дети действительно очень любят свой город и гордятся им.

У Кирилла Галкина, Валерии Багринцевой, Полины Семёновой, Златы Прокопенко и Мии Савченко Орёл ассоциируется с гордой птицей, у Димы Аверичева, Вовы Седова и Максима Позднякова с символом победы — танком, Ульяна Калинина при упоминании о любимом городе сразу представляет Дворянское гнездо и Лизу Калитину. А у Карины Савенковой любимый город — это, прежде всего, её родина, дом, где она живёт, двор и берёзки. Трёхлетний Ваня Быков и пятилетний Ваня Киселёв уже знают, что Орёл — это город первого салюта. Его мальчишки и нарисовали. А гостеприимный орловец Ваня Зверев изобразил вокзал и всех пригласил на праздник.

Работы были как индивидуальные, так и коллективные: их представили детские сады №93 и 63. Руководству и воспитателям этих дошкольных учреждений мы выражаем огромную благодарность за то, что они стараются уделять внимание патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Воспитанники второй младшей группы детского сада №93 в свой рисунок вложили тепло маленьких ладошек и сердец, а старшая группа нарисовала неприступную крепость и гордого Орла. В этих коллективных работах — гордость за свой край, искренняя детская любовь к нему.

Когда смотришь на детские рисунки, очень сложно выбрать лучший. Все они уникальны и интересны по-своему. Но победитель голосования на сайте всё же есть. Им стала 10-летняя Анастасия Музалёва. Приз — огромный торт с изображением её рисунка, она получила от компании «Элит торт», подготовившей сладкие призы всем участникам без исключения. На тортах и пирожных — рисунки детей. На лицах малышей — удивление и радость. Такой индивидуальный подход к каждому ребёнку мог придумать только человек, всей душой любящий детей, каковым и является руководитель компании Инга Воскресенская.

Ещё один вкусный спонсор — «Сладкая мастерская Катерины Гревцевой», порадовала участников конкурса целой корзиной пряников с символикой 450-летия Орла. Этот приз достался воспитанникам детского сада №93. Вдобавок к этому малышей пригласили на мастер-класс по росписи пряников. Дети были просто счастливы, ведь все собственноручно разукрашенные пряники можно будет тут же съесть!

В будущее детей, в их образование внесли свой вклад школа иностранных языков «Веда» и образовательный центр «Биг Бен», подарившие участникам сертификаты на бесплатное посещение занятий. Посетив занимательные уроки, мальчишки и девчонки наверняка захотят изучить иностранный язык в совершенстве, ведь дети схватывают любую новую информацию «на лету». То, что вкладывается в ребёнка в его первые годы, остаётся с ним на всю жизнь. Особенно это касается изучения иностранных языков! А в «Веде» и «Биг Бене» каждое занятие — это праздник, во время которого дети активно пополняют свой багаж знаний.

Бурю положительных эмоций, особенно у мальчишек, вызвали подарочные сертификаты на заезд в картинг-холле «LION». Прокатиться в единственном в Орле крытом картинг-клубе и испытать острые ощущения юные художники смогут в любое время.

Само же проведение конкурса стало возможным благодаря его генеральным спонсорам ЗАО «Жилстрой» и АО «Орёлмасло». Эти предприятия всегда готовы поддержать все начинания, связанные с детьми. Не остались они в стороне и на этот раз, за что им огромное спасибо.

Расходились ребята довольные, весёлые, их глаза светились от счастья. Некоторые из них до конца не верили, что стали победителями. Но в нашей редакции их заверили: проигравших в подобных конкурсах нет и быть не может. Потому что любовь к родному городу каждый выражает по-своему. Главное, что она, эта любовь, к своей родине, к любимому городу, у этих ребят есть!

Пресс-секретарь АО «Орёлмасло» Юлия Григорьева:

— Всё, что касается детей, подрастающего поколения для нас всегда имело и имеет первоочередное значение. Ведь дети — это наше будущее. Поэтому одним из важнейших направлений нашего предприятия является поддержка различных детских учреждений области, чтобы дети всегда ощущали любовь, заботу и поддержку взрослых.

А подобные конкурсы не только развивают творческие навыки у ребят, но и делают их жизнь яркой и интересной. Кроме того, нас не могла оставить равнодушными тематика конкурса, ведь помимо ярких эмоций дети получают знания о том, как важно любить свою Родину. Именно поэтому мы с удовольствием приняли участие в этом мероприятии.

Генеральный директор ЗАО «Жилстрой» Виталий Проскурин:

— Мы, как крупнейшая строительная организация Орловщины, вводим в эксплуатацию не только жилые дома, но и детские сады и школы. В них мы всегда вкладываем душу. Ведь всё, что касается детей, требует особого внимания и подхода.

Поэтому мы решили поддержать этот конкурс. Видя счастливые лица детей и их маленькие победы, невозможно оставаться равнодушным.

Для ребят подобные конкурсы открывают новые возможности. Они больше узнают о себе и своих замечательных талантах. Это позволяет детям реализовать себя и обрести успех во взрослой жизни. А это может изменить к лучшему мир, в котором мы живём.

Директор компании «Элит торт» Инга Воскресенская:

— Мы всегда откликаемся на все просьбы, если они касаются детей. У нас много подопечных среди детей-инвалидов, всегда с удовольствием дарим свои торты многодетным семьям, детским домам. Ведь ради детей мы и живём. Ради них хочется работать, творить, делать всё, чтобы нести деткам радость. И если мы чем-то можем помочь подрастающему поколению, то всегда помогаем.

От редакции

Мы очень рады, что нам удалось провести этот конкурс. Дети пришли к нам с такими открытыми и сверкающими глазами! И все они прекрасно рисуют, уже умеют преподнести свои идеи с помощью карандашей и кисти.

Спасибо нашим спонсорам, которые не обделили ни одного ребёнка, ведь если бы мы забыли кого-то поощрить, это могло бы породить неуверенность в юных художниках. Мы каждого малыша похвалили, поблагодарили — это так важно вдохновлять и мотивировать их на дальнейшие творческие свершения.

Мы благодарим всех, кто поддержал наш конкурс:

АО «Орёлмасло»;

ЗАО «Жилстрой» и лично генерального директора Проскурина Виталия Анатольевича;

Компанию «Элит-Торт» и лично Воскресенскую Ингу Валентиновну;

«Сладкую мастерскую Катерины Гревцевой»;

Школу иностранных языков «Веда»;

Образовательный центр «Биг Бен»;

Картинг-холл ««LION».

Как поэтапно нарисовать птицу Феникс

Феникс — это не только столица Аризоны, но и странная мифологическая птица. Хотите узнать, как нарисовать Феникса? Значит, вы в нужном месте!

Вечное, непрекращающееся обновление — это современное понимание метафоры «Феникса». На самом же деле, это достаточно необычная птица, которую можно встретить в древних писаниях и мифических рассказах целого ряда культур. Почти везде Феникс представлен одинаково, за исключением некоторых особенностей его обличия и «функций». Эта птица представляется в форме орла, но при этом имеет яркий красный и золотистый окрас. Но самой крутой способностью Фениска является самосжигание и последующее новое воплощение. И что интересно, в рассказах и мифах — это не отдельный вид птиц, а единственная особь в своем роде. Именно по этой причине данное слово пишут с большой буквы, как имя.

Одни представляли, что ощущая смерть или внезапную гибель, Феникс испепелял себя в собственном гнезде, и из этого непростого пепла появлялся его птенец. Другие же утверждали, что из пепла впоследствии вновь появлялся тот же самый Феникс. Но в любом случае он возраждался и обновлялся. И по данной причине метафорическое значение слова «феникс» толкуется, как «постоянное обновление».

Как нарисовать птицу Феникса

Эта птичка в своем огненном обличии попала в раздел «Мифические существа» и своей яркой внешностью осветила темные углы этой части нашего сайта. И нарисуем мы ее в «огненном стиле». Для этого рекомендую использовать твердый простой карандаш, чтобы к этапу раскрашивания контуры не выделялись слишком сильно, ведь огонь выглядит гораздо эффектнее без контуров. А сама птица и ее очертания будут сделаны из языков пламени.

1 — Первым делом наметьте контуры — расположение тела, хвоста, головы и крыльев.

2 — Следом пририсуйте лапы с когтями.

3 — Выделите клюв и голову, а также часть огненного брюшка.

4 — Широкий взмах крыльев, хохолок, и начало хвоста — вот, что сейчас вам предстоит нарисовать.

5 — Дорисуйте перья крыльев.

6 — И густой огненный хвост.

7 — Пририсуйте еще один ряд перьев на одно крыло.

8 — И для симметрии — ряд перьев на второе крыло.

9 — Сделайте хвост еще пышнее, пририсовав еще один ряд оперенья.

10 — Десятым шагом отметьте следы пламени прямо над Фениксом.

11 — Подготовьте рисунок к раскрашиванию.

12 — Завершающий этап — используйте яркие краски или карандаши, чтобы передать всю пламенность нашего Феникса. Для получения эффектного результата, закрасьте все контуры, созданные на предыдущих 11 этапах.

К зарождающемуся коллективу драконов и других мифических существ присоединилась птица Феникс. И это только начало, ведь сейчас на пути к нам кентавры, всевозможные драконы и другие представители знаменитых мифических видов. Чтобы встретить их с нами и не пропустить этого события — подписывайтесь на новости сайта!

Вам обязательно понравятся эти уроки:

Сказка Мышонок и карандаш — Сутеев В.Г. С иллюстрациями автора.

Познавательная сказка, которая не только развлекает читателя, но и учит рисовать! Так мышонок хотел сгрызть карандаш. Однако карандаш попросил нарисовать последний рисунок и изобразил кошку. Увидев ее, мышонок убежал к себе в норку. В конце автор призывает маленького художника нарисовать кошку…

Мышонок и карандаш читать

Жил-был на столе у Вовы Карандаш.

Однажды, когда Вова спал, на стол забрался Мышонок. Увидел Карандаш, схватил и потащил к себе в норку.

— Отпусти меня, пожалуйста! — взмолился Карандаш. — Ну зачем я тебе нужен? Я деревянный, и меня нельзя есть.

— Я тебя буду грызть! — сказал Мышонок. — У меня чешутся зубы, и я всё время должен что-нибудь грызть. Вот так! — И Мышонок больно укусил Карандаш.

— Ой, — сказал Карандаш. — Тогда дай мне в последний раз что-нибудь нарисовать, а потом делай что хочешь.

— Так и быть, — согласился Мышонок, — рисуй! Но потом я тебя всё равно изгрызу на мелкие кусочки.

Вздохнул тяжело Карандаш и нарисовал кружок.

— Это сыр? — спросил Мышонок.

— Может быть, и сыр, — сказал Карандаш и нарисовал ещё три маленьких кружочка.

— Ну, конечно, сыр, а это дырочки в нём, — догадался Мышонок.

— Может быть, и дырочки, — согласился Карандаш и нарисовал ещё один большой кружок.

— Это яблоко! — закричал Мышонок.

— Может быть, и яблоко, — сказал Карандаш и нарисовал несколько вот таких длинных кружочков.

— Я знаю, это сардельки! — закричал, облизываясь, Мышонок, — Ну, кончай скорее, у меня ужасно чешутся зубы.

— Подожди минуточку, — сказал Карандаш.

И когда он начал рисовать вот эти уголки, Мышонок закричал:

— Это похоже на ко… Не рисуй больше!

А Карандаш уже нарисовал большие усы…

— Да это настоящая кошка! — пискнул испуганный Мышонок. — Спасите! — и бросился к себе в норку.

С той поры Мышонок оттуда носу не показывал. А Карандаш у Вовы до сих пор живёт, только он стал вот какой маленький.

И ты своим карандашом попробуй нарисовать такую кошку, на страх мышатам.

(Илл. В.Г.Сутеева)

Пожалуйста, оцените произведение

Подтвердить оценку

Оценка: 4.9 / 5. Количестов оценок: 3142

Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!

Напишите причину низкой оценки.

Спасибо за отзыв!

Прочитано 13850 раз(а)

Как нарисовать необычную птицу. Учимся рисовать птиц поэтапно. Как нарисовать орла карандашом поэтапно

Рисовать птиц для детей достаточно увлекательно. Малыши — отличные фантазеры, поэтому наряду с привычными воронами и голубями вас могут попросить нарисовать сказочную птичку или жар-птицу.

Может показаться, что для изображения таких сложных объектов не обойтись без определенной доли художественного мастерства.

Но если рисовать птицу для детей поэтапно, задача окажется под силу даже тем родителям, которые “не дружат” с красками и карандашом.

Нет ничего сложного в том, чтобы поэтапно нарисовать птицу любой видовой принадлежности. Если ваш ребенок маленький, ему однозначно будет интересно посмотреть, как на листе бумаге оживают привычные птицы, которых он привык видеть на улице или в детских книжках: голубь, ворона, воробей, петух, гусь. Детям постарше можно предложить нарисовать карандашом хищных птиц: сову, орла, ястреба.

Мы с вами будем сегодня рисовать воробья — неприметную птичку, которая поможет освоить базовые навыки изображения пернатых друзей.

Рисунок будем выполнять простым карандашом. У детей будет выбор: оставить воробья как есть, в сером цвете, или же раскрасить в естественный цвет мелками или карандашами. Итак, подготовьте необходимый инструмент и вперед!

Из этой статьи вы узнаете

Шаг 1

Неважно, какой именно объект вы будете поэтапно рисовать, начинать нужно всегда с разметки листа и наброска основных элементов фигуры. Для птиц таковыми являются контуры хвоста, головы, тела и крыльев.

Последний элемент мы опустим — делать набросок крыльев нужно в том случае, если они расправлены для полета, наш же воробушек будет прохаживаться со сложенными крылышками. Соблюдая все пропорции, наметьте на листе бумаги, где будет находиться туловище (овал), хвост (треугольник) и головка (круг).

Шаг 2

Задача второго этапа — превратить кучу геометрических фигур в узнаваемую птичью фигуру. Начнем с простого: нужно нарисовать небольшой отрезок — кончик хвоста, пуховые “штанишки” — отсюда будут расти лапки. После этого захватите одной линией овал и круг так, чтобы получились очертания птичьего тельца.

Шаг 3

Продолжайте обводить карандашом геометрические линии, создавая законченную фигурку воробья. Начертите линию, определяющую границу крыльев. В самом конце наметьте контуром лапки.

Шаг 4

Поэтапно прорисуйте лапки в деталях: обозначьте пальчики, добавьте когти. После этого пора приступать к детализации головы. Нарисуйте клювик и глаз, несколькими линиями наметьте линии, которые разграничат области разной расцветки. На этом этапе удаляются уже ненужные линии первоначального наброска.

Шаг 5

Пятая стадия посвящена прорисовке перьев. Это самая сложная часть работы. Каких-либо правил в отношении детализации перьев птиц нет, все зависит от вида птицы, которую вы рисуете для детей.

В нашем случае “одежку” воробья изобразить относительно несложно: этих пернатых разбойников так много на улицах, что имея долю внимательности вам не составит труда перенести на рисунок основные линии оперения. Если же вы испытываете трудности с этим, можно вооружиться фотографией воробья.

Пятый этап будет для вас последним, если в дальнейшем птица будет окрашиваться с помощью цветных карандашей или фломастеров. Ну а если вы хотите закончить рисунок простым карандашом, тогда вам нужно потратить еще немного времени на картинку.

Шаг 6

Финальная детализация воробья и наложение теней. С помощью штриховки выделяются затемненные области, придается объем глазу (все, что для этого нужно — создать блик белого цвета).

Добавьте на рисунок дополнительные детали: посадите воробья на ветку дерева или на подоконник; можно изобразить птичку на скамейке в парке. Любой фон сделает картинку более живой и отвлечет внимание зрителя от возможного несовершенства линий воробьиного тела.

Сегодня мы расскажем вам, как нарисовать птицу карандашом поэтапно. Получив подобные навыки, вы сможете легко и быстро изобразить на холсте бумаги любого пернатого и научить этому своего ребенка.

Рисуем птичку легко и быстро

Этот мастер-класс расскажет, как нарисовать летящую птицу карандашом поэтапно для начинающих. Техника, конечно, далека от совершенства, однако позволяет понять азы создания рисунка. Итак, запаситесь двумя карандашами — мягким и твердым, мы начинаем.

Необходимые материалы:

ластик;
карандаши;
бумага.

Описание процесса:

Оживим мультик

Каждый ребенок просто обожает смотреть красочные и увлекательные мультики про животных. Так почему бы вам не помочь своему малышу изобразить на бумаге любимого персонажа мультфильма? Например, замечательного пернатого друга из диснеевских фильмов. Процесс станет намного проще, если вы заранее изучите основные аспекты того, как нарисовать птицу карандашом поэтапно для детей, на этом примере.

Необходимые материалы:

альбомный лист;
карандаш;
ластик.

Описание процесса:

В гостях у сказки

Прототип известного персонажа многих русских сказок жар-птицы можно встретить и в реальном мире — это павлин. Поэтому задавшись целью разобраться, как нарисовать жар-птицу карандашом поэтапно, возьмите за основу именно этого представителя мира пернатых. Чтобы как можно реалистичнее изобразить это фантастическое чудо природы, не нужно вооружаться до зубов, как это делали в сказках, а просто заготовьте заранее карандаши и бумагу.

Необходимые материалы:

ластик;
карандаш;
бумага.

Описание процесса:

Читайте также:

И в заключение стоит отметить, что создание любого первоначального эскиза практически всегда начинается с рисования простых геометрических фигур: круга, полукруга, дуг и треугольников. На основе этого можно создавать все, что подсказывает ваша фантазия. Просто представьте себе, как выглядит птица, если бы ее можно было разбить на обычные символы, а затем изобразите увиденное на бумаге. Все очень легко, не правда ли?

Знакомство с рисованием, несомненно, очень важный этап в развитии каждого ребенка. Детки начинают изображать первые каракули еще в самом раннем возрасте, впоследствии все больше совершенствуя свои художественные способности.

Способствует развитию пространственно-образного мышления, сенсорного восприятия, воображения. Кроме того, сам процесс создания рисунка воспитывает в малышах усидчивость, внимательность и терпение. На бумаге ребенок может выразить свои мысли и проблемы, а также нарисовать самого себя, любимых родителей и, конечно, различных животных, в том числе сказочных персонажей.

Во время прогулки по лесу или в парке кроха может увидеть красивую птицу с ярким оперением, которая невероятно красиво поет. Рано или поздно ребенок обязательно захочет ее нарисовать и непременно попросит вас ему помочь.

В данной статье мы расскажем вам, как можно легко нарисовать красивую птицу и красками.

Для начала попробуйте вместе с ребенком испробовать несложную инструкцию, помогающую нарисовать прелестную зимнюю птичку – снегиря.

Как нарисовать снегиря пошагово?

Снегирь – птичка очень необычная, и увидеть ее можно только зимой. Далее мы покажем вам, как правильно нарисовать всем известную домашнюю птицу – петуха.

Как поэтапно нарисовать петуха?

К вам подошел ребенок и просит нарисовать птичку, а вы не обладаете задатками художника? Нарисовать птицу не так сложно, как кажется на первый взгляд. В этой статье мы расскажем, как это сделать.

Определитесь с видом пернатого и его положением. Рисовать птицу в полете проще, нежели сидящей на ветке. Для этого нарисуйте два овала. Один из них будет головой, а второй – туловищем. Не давите на карандаш и держите его под углом. Эти линии являются базовыми и будут вытираться ластиком. Теперь приступайте к нанесению на бумагу крыльев. Для этого изобразите две дуги, параллельные друг к другу. Проделайте то же самое с другой стороны туловища. Прорисуйте треугольник в нижней части туловища. Это будет хвост. Приступайте к детализации картинки. Для этого изобразите клюв. Только после этого можно приступать к прорисовке глаз. Они должны располагаться не посередине мордочки, а ближе к клюву. Займитесь обрисовкой перьев в нижней части крыльев. Для этого сотрите основную линию и на ее месте нарисуйте волнистые линии. При помощи ластика вытрите линии, соединяющие шею и голову. Приступайте к прорисовке подпушка крыльев, туловища и хвоста. Это можно сделать при помощи обычных вертикальных линий. Не давите на карандаш, подпушек должен быть светлее, нежели основные перья. Нанесите на картинку тени. При необходимости изобразите дополнительные элементы. Если вы хотите нарисовать птичку небольшого размера, например, синичку, то необходимо придерживаться такой последовательности:

Нарисуйте небольшой овал – голову. Немного ниже изобразите овал, заостренный книзу. Должно получиться что-то похожее на каплю.
Теперь нарисуйте лапки и клюв. Приступайте к рисованию крыльев и хвоста.
Изобразите глаза и сотрите линию, соединяющую туловище и шею.
Плавными штрихами соедините шею и туловище по бокам.
Добавьте тени и детализируйте изображение.
Заштрихуйте грудку синички.

Помните, рисовать орла немного сложнее, так как его крылья во время полета напоминают не дуги, а прямоугольник с округленными краями. Поэтому начинайте работу с прорисовки основы крыльев. Нарисуйте прямоугольник, а сверху него изобразите небольшой круг. Сотрите линию, соединяющую голову и туловище. Плавными линиями соедините голову и туловище по бокам. Нарисуйте хвост и очертите перья на крыльях и хвосте. Приступайте к нанесению на изображение подпушка. Не давите на карандаш, для этих целей подойдет мягкий стержень. При этом карандаш затачивать необязательно, линии могут быть толстыми.

Хотите нарисовать цаплю? Технология мало чем отличается от изображения обычной синицы. Разница заключается в наличии длинной шеи у цапли. Нарисуйте два овала, один из которых в три раза меньше другого. Между овалами оставьте расстояние, равное длине шеи. Прорисуйте шею, клюв и лапы. Не забудьте, что клюв у цапли длинный и тонкий. Изобразите хвост. Детализируйте картинку.

Выучив основные этапы и немного потренировавшись, вы сможете без особого труда нарисовать любую птицу, независимо от ее вида и положения. Начинайте работу с рисования птицы карандашом. После этого можно воспользоваться красками.

Птицы — трепетные и пугливые создания, они воплощают свободу и непокорность. Поэтому птиц все любят и восхищаются ими. Особенно часто птиц можно встретить в сказках и мультфильмах, они ведь там симпатизируют детям. Мы с Вами будем учиться в несколько шагов создавать настоящий шедевр — нарисуем красивейшую птицу. Покажите своему ребенку, как это просто, и он начнет рисовать дальше и дальше.

Как нарисовать птицу поэтапно

1 этап. Рисуем большой овал — это будет очертание нашего хвоста. Разбиваем его на условные 4 части, отделяем тонкими линиями, которые в конце работу надо будет удалить. Рисуем контур туловища и уводим линию вбок для прорисовки головы. Рисуем две окружности около туловища — это будет декор хвоста в дальнейшем.
2 этап. Разделяем большую окружность хвоста на много частей небольшими полосками, которые также потом надо будет удалить. Это вспомогательные линии для разделения крупных перьев хвоста.
3 этап. Как показано на рисунке изображаем каждое перо по контуру вспомогательных линий. Внутри каждого пера также проводим параллельную линию для дальнейшего декора.
4 этап. Стираем все вспомогательные линии, они нам больше не нужны и дорисовываем декор, как указано на рисунке. Раскрашиваем либо по примеру, либо по своему усмотрению.

Всего в 4 этапа мы нарисовали очаровательную птицу. Таким образом, даже не умея рисовать, Вы без труда сможете обучиться сами и научить своего ребенка. Покажите ему как это быстро и легко делается, это очень полезно для фантазии и развития творческих способностей.

Искусство 9-12 — Академия Нового Завета

Продолжительность: 9-12 класс — комбинированный (3 дня в неделю по 45 минут и 1 день в неделю по 90 минут)

Педагогика художественного образования средней школы

Программа изобразительного искусства в NCA от старших элементарных до старших классов основана на принципах и практиках признанного на национальном уровне и подтвержденного исследованиями «Обучение художественному поведению» (также известное как TAB или основанное на выборе). Идея проста: студенты — художники, а класс — их студия.Им предлагается реальный выбор для того, чтобы отреагировать на их собственные идеи и интересы через создание искусства. Получив возможность исследовать собственные идеи, увлечения и интересы, дети часто находят больший смысл и актуальность в своей работе. Эта концепция поддерживает несколько режимов обучения для удовлетворения разнообразных потребностей всех учащихся.

Учебная программа курса

** ВСЕ студенты, изучающие искусство, будут учиться в соответствии с учебной программой, установленной Национальной коалицией по стандартам в области основных искусств.Эти стандарты доступны для просмотра на http://www.nationalartsstandards.org/. Изучение эстетики, истории искусства и искусствоведения будет включено на всех уровнях. **

Учащимся 9–12 классов предоставляется возможность самостоятельного выбора в отношении создания индивидуального и уникального дизайна Art. Студентов заставляют использовать художественный процесс (идея — план — создавать — размышлять и делиться) и завершать искусство в своем собственном темпе, который сосредоточен вокруг области личного изучения. Студентам разрешается использовать широкий спектр двухмерных и трехмерных средств массовой информации для выражения своих идей, и ожидается, что они смогут обосновать свои художественные решения в любой момент времени.Студенты будут ознакомлены с ведением журнала по искусству, и им необходимо будет иметь альбом для рисования. Учащиеся помогут определить характер и порядок демонстраций учителей, посвященных изучению средств массовой информации. Студенты будут изучать и экспериментировать с определенной средой в течение 2-недельного периода времени, по окончании которого они заполнят образец, чтобы продемонстрировать свое мастерство в данной среде. Это будет происходить одновременно и в дополнение к развитию и созданию собственного искусства. Библейские принципы Бога, Творения, Человечества, Нравственного Порядка и Цели также будут интегрированы.

Арт Медиа

Краска: Акварель, Акрил
Карандаш, маркер, мелок, цветной карандаш, масляная пастель, древесный уголь и чернила
Бумажное маше, Найденный объект, Картонная конструкция и т. Д.
Марки, линолеум, коллография, трафаретная печать и монохромная печать
Мультимедиа, тканевая бумага, строительная бумага, вырезки из журналов, газеты
Глина: ручная работа / рулон, конструкция плиты, метание колеса
Грифельная доска, металлическая оснастка, ткачество, ювелирные изделия
Фотография, видеография, цифровое редактирование, графический дизайн

Художественные конкурсы / выставки

Общегородское художественное шоу — по одному ученику каждого класса K-12 будет выбрано, чтобы его произведение искусства было оформлено и выставлено в Художественном музее Спрингфилда в течение одного месяца весной.

MTC Art Show — Каждый учащийся 6-12 классов представит хотя бы одно произведение, предназначенное для Art Show конференции Марка Твена. Всего будет отобрано 50 работ, которые будут представлять NCA на выставке.

NCA Art Show — Каждый студент представит одно произведение для демонстрации на ежегодной студенческой художественной выставке NCA, которая обычно проводится в конце апреля или начале мая. Это шоу представляют ученики средней школы искусств.

Награды и награды

2014-2015

3-е место в средней школе Марка Твена

Присуждено 18 индивидуальных лент

Разметка младших классов категории карандашного рисунка

Подкаст

Eagle Perspective | Эпизод 5: Как я узнаю, что мой ребенок готов к детскому саду?

Примечания к сериалу

В этом эпизоде Майк садится с директором младшей школы Ханной Парк и его заместителем Амандой Уокер, чтобы обсудить, как выглядит готовность к детскому саду и как вы можете определить, что ваш ребенок готов к детскому саду.

Майк Сицилиано , декан старшей школы, имеет долгую историю с Санте Фе Кристианом, занимая несколько ролей, включая выпускника, учителя истории США и футбольного тренера. Будучи студентом, Сицилиано чувствовал, что у него есть учителя и тренеры, которые лично инвестировали в него и сильно изменили его жизнь. Теперь он каждый день пытается продолжить это наследие для нынешних студентов SFC, соответствовать стандартам, установленным для него его учителями, и получать массу удовольствия.

Ханна Парк , директор младшей школы, учится на девятом курсе в качестве директора SFC.Имея степень магистра в области управления образованием и разработки учебных программ, степень бакалавра государственного управления, а также степень бакалавра в области администрирования в Калифорнии и многопрофильного преподавания, г-жа Пак хорошо подготовлена к руководству начальной школой SFC. Она также была заместителем директора в подготовительной школе и преподавала во всех классах K – 6 как государственных, так и частных школ. Во время ее пребывания в должности младшая школа SFC была удостоена награды Министерства образования США за 2011 год как «Образцовая высокоэффективная национальная школа с голубой лентой» с пятилетним сроком обучения.

Аманда Уокер , заместитель директора начальной школы SFC, имеет степень бакалавра в Университете Санта-Клары, диплом преподавателя Калифорнийского государственного университета Сан-Маркос и степень магистра управления образованием в Университете Пойнт-Лома-Назарян. После того, как она занимала руководящую должность в детском служении, Аманда начала свою педагогическую карьеру в качестве учителя первого и четвертого классов до прихода в SFC в 2006 году. Она уроженка Сан-Диего и гордая мама троих замечательных детей.

Особенности

00:00:00 — Знакомство

00:02:17 — Факторы готовности детского сада

00:03:34 — Академическая готовность

00:06:07 — Физическая готовность

00:07:42 — Социальная готовность

00:08:35 — Эмоциональная компетентность

00:09:04 — Оценка готовности к христианскому развитию в Санта-Фе

00:11:49 — Что вы будете делать, если ваш ребенок не готов к детскому саду?

00:20:09 — Почему не следует готовить ребенка к сдаче экзамена

Выписка

Майк Сицилиано [00:00:04] С возвращением в очередной выпуск нашего подкаста Eagle Perspective.Я Майк Сицилиано, декан старшей школы. Сегодня мы поговорим, собственно, о готовности детского сада. Когда вы узнаете, что ваш ребенок готов к детскому саду, как это выглядит, и все связанные с этим вопросы. Сегодня ко мне присоединились двое из наших самых любимых сотрудников и экспертов в этой области: директор и заместитель директора младшей школы Ханна Парк и Аманда Уокер. Ханна и Аманда, большое спасибо за то, что присоединились к нам сегодня.

Ханна Парк [00:00:37] О, спасибо, что пригласили нас.

Аманда Уокер [00:00:39] Как здорово быть здесь.

Майк Сицилиано [00:00:39] Итак, почему бы нам не начать? На самом деле, если вы, ребята, просто хотите кратко представиться и рассказать о том, как долго вы проработали в школе и как вы пришли к образованию.

Ханна Парк [00:00:47] Хорошо. Итак, это Ханна. Я уже 14 лет в Санта-Фе-Кристиан. Я приехал сюда после того, как несколько лет проработал в государственной школе, а затем в независимой школе, а затем перешел в административную сферу.Это действительно особенное место. Я люблю это. Оба моих ребенка закончили Санта-Фе, и мы его фанаты.

Аманда Уокер [00:01:14] Я Аманда Уокер, я работаю в Санта-Фе уже 15 лет и несколько лет преподавала, прежде чем переехать в Санта-Фе в другую частную школу. Также люблю Санта-Фе. На самом деле сейчас у меня здесь трое детей, от начальной до средней школы. Итак, готовность к детскому саду и детскому саду — это то, с чем я знаком как со стороны учителя, администратора, так и со стороны родителей.

Майк Сицилиано [00:01:44] И полное раскрытие нашим слушателям. Итак, у всех нас были или были студенты, приезжавшие через Санта-Фе. На самом деле, поправьте меня, если я ошибаюсь, Ханна. У вас две дочери, которые окончили Санта-Фе.

Ханна Парк [00:01:56] Верно.

Майк Сицилиано [00:01:56] Аманда, у вас здесь трое учеников.

Аманда Уокер [00:01:59] Да.

Майк Сицилиано [00:02:00] Верно? Которые все прошли детский сад.

Аманда Уолкер [00:02:02] Ага.

Майк Сицилиано [00:02:02] В настоящее время у меня есть одна в детском саду, и я выслушаю вашу экспертную оценку того, была ли она на самом деле готова или нет. Все, что ты скажешь, я просто сделаю для дочери, на всякий случай.

Аманда Уокер [00:02:16] Да, это хороший контрольный список.

Майк Сицилиано [00:02:17] Ага. Итак, я знаю, что нас слушает много людей, у которых, вероятно, есть малыш, может быть, четырехлетний, трехлетний, может быть, кто-то, кому только что исполнилось пять, и они задаются вопросом: «Откуда мне знать, что мой ребенок готов? » Я знаю, просто недавно переживая это, я типа: «Моему ребенку исполняется пять лет.Думаю, я запишу их в детский сад ». Но у вас были некоторые комментарии и вещи, которыми вы поделились, которые действительно помогли нам понять: «Это то, что мы должны делать?» Итак, на что родители должны обратить внимание, чтобы определить, следует ли начинать в этом году?

Ханна Парк [00:02:47] Что действительно интересно, так это то, что для многих школ возраст действительно является единственным определяющим фактором для готовности к детскому саду. Они смотрят только на возраст. К первому сентября их пять? Ну, это … Мы знаем, что это гораздо больше.Возраст — это один из факторов, но в него входит гораздо больше. Итак, мы можем разбить его на разные категории. Быть готовым к детскому саду означает иметь хорошо развитые дошкольные навыки, а быть академически, социально и физически готовыми к этому переходу — это действительно то, что мы ищем. Итак, мы должны пройти по этому списку?

Майк Сицилиано [00:03:31] Да, звучит здорово. Давайте рассмотрим их по очереди. Было бы здорово.

Ханна Парк [00:03:34] Что ж, начнем с академической готовности, ведь это же школа.Итак, приход в детский сад … и это будет немного отличаться в зависимости от школ, которые вам интересны. Итак, я буду говорить с точки зрения Санта-Фе и того, что мы ищем, но, конечно, это может быть применяется во многих других школах. Мы ищем студентов, готовых учиться. Что это значит? Они заинтересованы в обучении? Им интересно, когда вы им читаете вслух? Они хотят участвовать? Итак, во многих случаях вам придется действительно принимать к сведению то, что учителя дошкольных учреждений говорят вам как родителю.Если учащиеся не обладают хорошо развитыми дошкольными навыками, они не готовы к детскому саду. Тем не менее, иногда учащимся, только потому, что они два года ходили в дошкольное учреждение, должно быть пора переходить в детский сад. А иногда это не лучшее решение. Итак, для подготовки к детскому саду, Аманда, вы хотите поделиться некоторыми навыками?

Аманда Уокер [00:04:38] Ага. Итак, некоторые вещи, на которые вы могли бы обратить внимание, чтобы определить, готов ли ваш ребенок к учебе в детском саду, например, могут ли они пересказать простую историю? Говорят ли они полными предложениями из пяти-шести слов? Пишут ли они или, по крайней мере, узнают буквы своего имени, сопоставляют ли они рифмующиеся звуки, способны ли понять концепцию противоположностей? Я говорю горячо; они скажут холодно.Могут ли они читать алфавит или сосчитать до 10? Итак, это лишь некоторые основные параметры академической готовности. Если кажется, что ваш ребенок еще не готов к чему-то из этих вещей, возможно, ему сейчас не время ходить в детский сад. Им может пригодиться еще один год дошкольного образования, где эти навыки будут закреплены.

Майк Сицилиано [00:05:28] Итак, это действительно полезно. И с точки зрения родителей вы перечислили целый ряд вещей.Это правда, если они могут делать большинство из этих вещей, верно? Они не должны быть в этом совершенны. Если они получают пять из шести противоположностей и пропускают одну, это не значит: «О, они пропустили ту. Они не готовы.

Аманда Уокер [00:05:45] Верно, потому что это действительно показывает, что они понимают концепцию противоположностей, даже если они не улавливают каждую отдельную связь.

Майк Сицилиано [00:05:55] Справа. И я помню, что у вас действительно есть оценка, которую вы можете дать, чтобы помочь родителям понять или узнать, насколько хорошо их дети знакомы с этими вещами.Это верно?

Ханна Парк [00:06:07] Ага. Итак, для готовности к детскому саду мы оцениваем учеников. И мы смотрим на их академическую и физическую подготовку. Итак, мелкая моторика и крупная моторика являются частью академических навыков, но они также являются физическими. И это действительно очень важно. И мы видим детей с менее развитой мелкой моторикой, поскольку они больше играют на iPad и в компьютерные игры. Итак, мы действительно хотим побудить семьи продолжать играть со своими детьми в Lego.И эти маленькие туфельки Барби великолепно надевать, и развитие этой мелкой моторики очень важно — как держать карандаш, как держать цветной карандаш. Рисование и раскрашивание маркером сильно отличается от использования мелка из-за того, насколько скользкий маркер по сравнению с тем, насколько мелок песчаный. Итак, все те разные материалы, которые они будут использовать, очень важно. Помимо этого, мы в значительной степени полагаемся на рекомендации их нынешних дошкольных учителей, чтобы узнать, готовы ли они также эмоционально и социально.И все это рисует красивую маленькую картину милого маленького ребенка, который вот-вот войдет.

Майк Сицилиано [00:07:35] Справа. Может быть, коснемся и других критериев. Что касается эмоционального и социального характера, каковы еще признаки готовности?

Hannah Park [00:07:42] Социальные сети — еще один важный компонент, потому что они много играют параллельно, когда они играют вместе физически. Но часто у вас могут быть дети, которые не так много общаются, что совершенно нормально на дошкольном уровне.Но как только вы начнете ходить в детский сад, все изменится. Итак, могут ли они работать вместе с кем-то еще? Могут ли они поделиться? Могут ли они подождать? Это отложенное удовлетворение — огромная составляющая. Можете ли вы подождать без истерики? Можете ли вы отказаться от чего-то, даже если это несправедливо? Это огромно, и я думаю, что на самом деле мы все боремся с этим.

Майк Сицилиано [00:08:24] Я собирался сказать, что вы только что наткнулись на то, что заставило меня усомниться в готовности моей дочери к детскому саду.

Ханна Парк [00:08:31] Да, но это действительно… Это эмоциональная компетентность, верно?

Аманда Уокер [00:08:35] Еще кое-что, на что следует обратить внимание: просит ли ваш ребенок о помощи, когда она им нужна, потому что это тоже важный фактор. Они могут многое сделать независимо, но способны ли они высказаться, немного защитить себя?

Майк Сицилиано [00:08:50] Хорошо, я знаю, что вы также даете будущим родителям Санта-Фе Кристиан оценку, которая помогает им понять навыки своих учеников и дает им некоторые представления о том, насколько хорошо их дети успевают. в каждой из этих областей.Это верно?

Аманда Уолкер [00:09:04] Да. Да, есть. Мы используем … Фактически, это оценка готовности к развитию. Итак, это небольшой снимок множества этих разных вещей. Не столько социальная составляющая, сколько немного с нашими наблюдениями, которые проводятся в период тестирования, потому что они проводятся один на один с наблюдателем. Таким образом, они просто замечают, если ребенок говорит: «Я не знаю, я не знаю», «Я не могу», «Я этому не научился» или они просто готовы к этому. просто прыгайте и попробуйте все, даже если есть вещи, о которых они не знают, что вполне ожидаемо и нормально.

Майк Сицилиано [00:09:42] Справа.

Аманда Уокер [00:09:42] И у него есть семь различных категорий: зрительная моторика, личные навыки, концепции, образ тела, язык, числа, мелкая моторика и крупная моторика.

Майк Сицилиано [00:09:54] И я знаю по опыту, что иногда вы получаете забавные ответы на эту оценку.

Аманда Уолкер [00:09:58] Мы получаем действительно забавные ответы. На самом деле, это наше любимое занятие.

Ханна Парк [00:10:04] На самом деле, некоторые из маленьких рисунков, которые они делают для нас, мы сохраняем, а затем возвращаем им, когда они заканчивают пятый класс. Это так мило.

Аманда Уокер [00:10:15] Ага.

Майк Сицилиано [00:10:16] Итак, я помню, когда в прошлом году моя дочь взяла его, один из вопросов, я думаю, был: «Что бы вы сделали, если бы к вам подошел незнакомец и попросил вас куда-нибудь за ними следовать? » И я думаю, что ответ моей дочери был: «Я бы сказал им, что у меня уже есть семья.”

Ханна Паркер [00:10:34] Да.

Аманда Уокер [00:10:35] Хорошо.

Ханна Паркер [00:10:35] Что очень хорошо.

Майк Сицилиано [00:10:36] Я гордился этим.

Аманда Уокер [00:10:38] Ага.

Ханна Парк [00:10:38] Верно? И некоторые из этих вопросов … Итак, это все в разделе личных навыков, где мы пытаемся выяснить, знает ли ребенок, как заботиться о себе.Мы бы спросили их о простых вещах. Я не хочу раскрывать здесь все секреты нашей отрасли.

Майк Сицилиано [00:10:59] Не обманывайте оценки, родители. Без обмана.

Аманда Уокер [00:11:01] Никакого жульничества.

Ханна Парк [00:11:02] Нет, нет, нет. Все хорошо. Но если ребенок… «Если ты увидишь огонь, что ты будешь делать?» Это очень простой, базовый вопрос. И исходя из этого, вы можете хорошо оценить, осознают ли они, что что-то подобное опасно? Итак, вот что мы оцениваем с помощью некоторых из этих навыков.И затем, конечно же, как упомянула Аманда, визуальная моторика и тонкая моторика — это еще один важный компонент. И понятия. Готовы ли они к школьным концепциям? Вы понимаете до и после? Аманда также упомянула противоположности, но даже концепции цвета и тому подобное. Маленький большой.

Майк Сицилиано [00:11:49] Справа. Итак, я представляю, что многие родители, которые сейчас слушают, просматривают в своей голове контрольный список и пытаются определить: «Хорошо, мой ребенок готов или нет?» Итак, из этого у них может получиться пара вещей.Итак, номер один, допустим, они не готовы. Что вы делаете? Что вы делаете? Некоторым родителям может быть трудно осознать это. Что вы посоветуете, если это так?

Ханна Парк [00:12:15] Это действительно огромный подарок времени. Я знаю, что в данный момент вы были так настроены на то, чтобы ваш ребенок пошел в детский сад, и может быть ужасно слышать, что он не готов. Все это означает, что им просто нужен еще один год роста. Так что действительно дайте им время.Пойди еще год в дошкольное учреждение. И если в дошкольном учреждении есть переходное дошкольное учреждение, дополнительное дошкольное учреждение, то это было бы идеальным местом для этого ребенка, чтобы просто развить некоторые из этих базовых академических, а также социальных навыков и по-настоящему отточить их.

Майк Сицилиано [00:12:53] Итак, как насчет семей, чьи дети на самом деле не ходили в дошкольные учреждения?

Ханна Парк [00:12:57] И у нас есть семьи, которые обучаются на дому. И, опять же, эти навыки они все равно должны продолжать помогать своему ребенку развивать эти навыки.Итак, что касается академических навыков, я бы посоветовал матери или тому, кто помогает ребенку с этими навыками, получить эти простые книги, чтобы начать с письма, геометрических фигур, раскраски, всех дошкольных, предварительных навыков чтения и математических навыков. Они должны работать над этим, а также … Я уверен, что тогда ребенок будет вовлечен в другую социальную деятельность. Сейчас, учитывая всю ситуацию с COVID, все немного сложнее. Но, конечно же, создание небольшого светского мероприятия, или занятия гимнастикой, или другими видами деятельности, которые могут быть интересны ребенку, абсолютно важны.Кроме того, пусть играют. Вы должны позволить ребенку играть и развивать независимость. Так что, на самом деле, это, вероятно, сложнее для семей, обучающихся на дому, потому что в дошкольном учреждении они действительно работают над этим. Но предоставление студентам возможности стать независимыми — важный фактор. Я знаю, что иногда … Эй, у меня когда-то было двое малышек, а ты опаздываешь; вам нужно выбежать за дверь. «Давай, позволь мне надеть на тебя эту куртку. Позвольте мне застегнуть его, и давайте сядем в машину и поедем », — но они могут надеть куртку; они могут надеть обувь.И поэтому, я думаю, очень, очень важно дать детям возможность проводить время независимо друг от друга.

Майк Сицилиано [00:14:41] С другой стороны, растет давление, чтобы дети начали рано… Я думаю, что родители думают: «Я не хочу, чтобы мой ребенок отставал». Итак, почему важно ждать, если они не готовы, а не: «Ну, мы их туда поместим, и они догонят всех, и ему будет хорошо, если он с начала»?

Аманда Уокер [00:15:01] Да, вы понимаете, какое давление испытывают родители, когда дело касается этих решений.Но я бы посоветовал родителям думать не о детском саду. Когда они начнут… Если они начнут, и они будут самыми молодыми в классе, они не просто будут самыми молодыми в классе в детском саду; они будут самыми молодыми в классе, когда они дойдут до шестого класса, а затем, когда они поступят в среднюю школу, и все будут двигаться впереди них, а затем они пойдут в колледж как самые младшие. Так что в этом аспекте это решение всей жизни. Так что, если они готовы эмоционально, социально, физически, академически, и это просто так, что они будут на более молодой стороне, это не будет проблемой, не проблема.Но если они не готовы — а значит, они не совсем готовы ни в социальном, ни в эмоциональном, ни в физическом, ни в академическом отношении ни в каком аспекте — тогда это будет прогрессировать вместе с ними. Это те времена, когда мы часто говорим о том, что они пойдут в детский сад еще на один год, потому что с точки зрения зрелости они просто не там, где находятся другие ученики. И это не их вина. Они ничего не могут с этим поделать. Для этого не требуется никаких дополнительных занятий или дополнительных занятий. Им действительно просто нужно больше времени.Вот почему мы поощряем те семьи, в которых такие вещи проявляются, например, в оценке готовности к развитию, в отзывах учителей дошкольных учреждений или в наблюдениях. Мы призываем этих родителей просто подумать о том, чтобы дать им еще один год в дошкольном учреждении, потому что это действительно принесет пользу. Это в лучших интересах ребенка.

Ханна Парк [00:16:46] Каждый год мы разговариваем с родителями, которые сожалеют, что не нашли то время, когда они были в дошкольном учреждении или детском саду.У нас никогда не было родителей, которые рассказывали бы мне … За годы моего опыта я ни разу не слышал, чтобы родители говорили мне, что я сожалею о том, что мой ребенок ждал год. Этот подарок времени очень полезен для детей, которым оно просто необходимо. И как сказала Аманда, если вы готовы, это не проблема. Вы можете быть самым младшим ребенком. У нас была студентка, которая начала очень рано, но она была абсолютно готова во всех этих категориях. На самом деле, я думаю, она учится в младших и старших классах, и у нее потрясающе хорошо получается. Итак, когда ученик готов, все знают.

Аманда Уокер [00:17:34] Итак, когда дело дошло до решения, когда мои дети будут готовы в детский сад, у моего среднего сына был летний день рождения. И не только из-за его возраста, честно говоря, но именно из-за того, что он находился в социальном и академическом плане, его интерес к школе и его желание быть независимым было немного меньше. Ему очень, очень нравилось проводить время дома, и он просто не был готов к полному пятидневному детскому саду. Мы могли бы просто сказать это за него.Итак, мы приняли решение подождать год. Итак, он фактически пошел в детский сад в шесть лет, когда ему только исполнилось шесть лет. И это, безусловно, лучшее решение для него. Он процветает. А потом, когда дело дошло до нашего третьего, я предположил, что мы действительно сделаем то же самое. И снова мы были благословлены летним ребенком. Итак, я подумал, что мы снова подождем до шести лет, чтобы отправить в детский сад, потому что это так хорошо сработало. Но пока нет. Очень, очень готов к общению, может быть, особенно в социальном плане, но академически, эмоционально, во всем, поэтому готов пойти в детский сад в пять.И это тоже оказалось абсолютно правильным решением. Итак, в вашей семье все может быть иначе. Хорошо, будет. Каждый ребенок очень и очень уникален. Итак, вам просто нужно смотреть на каждого индивидуально, отдельно друг от друга. Все будет не так. И я тоже думаю, что мы хотим, чтобы дети любили учиться и любили ходить в школу. И поэтому, если их отправная точка немного ухабистая, они начинают чувствовать: «Я отстал; Я не заканчиваю свою работу, как другие дети », — мы не хотим, чтобы это был их внутренний диалог, который они думают о школе.Мы хотим, чтобы они приходили и чувствовали себя позитивными и успешными. И все они будут сталкиваться с различными трудностями на своем пути, когда все будет тяжело, и это нормально. Но чтобы ваш школьный опыт начался, мы хотим, чтобы он был как можно более позитивным.

Майк Сицилиано [00:19:44] Ага. Что ж, могу сказать, что моя дочь переживает удивительно положительный опыт. Итак, я благодарен вам обоим и всей команде за то, что вы делаете с детским садом и всей младшей школой.

Аманда Уокер [00:19:55] Ой. Спасибо. Мы ее любим.

Ханна Парк [00:19:56] Ага.

Аманда Уокер [00:19:59] Она заставляет меня улыбаться каждый день.

Майк Сицилиано [00:20:00] Это хорошо. Это хорошо. Судя по всему, в кампусе она ведет себя намного лучше, чем дома.

Аманда Уокер [00:20:06] Это верно в отношении большинства детей.

Ханна Парк [00:20:07] Всем.

Майк Сицилиано [00:20:09] И я просто дразню. Она замечательная. Мы любим ее до смерти. Итак, что бы вы сказали? Поскольку я сам знаю, как быть родителем, и я слышу о тесте или критериях, я хочу … Часть меня хочет немного подготовить моего ребенка и убедиться, что … Как мне научить его быть готовым? Что бы вы сказали в связи с этим инстинктом родителей стараться как можно лучше подготовить своего ученика к детскому саду с точки зрения сдачи экзамена?

Ханна Парк [00:20:37] Я бы сказала: «Пожалуйста, не надо.«На самом деле я бы сказал, что SFC… Ну, в Санта-Фе мы пытаемся определить то, что ребенок уже знает, и ваш навык готовности — это не этот длинный длинный список того, можете ли вы ответить на эти вопросы правильно или неправильно, но были ли вы достаточный жизненный опыт, позволяющий работать в классе детского сада? Итак, некоторые из вопросов, которые мы зададим, действительно связаны с жизненным опытом, который они получили, и с разговорами, которые они обычно вели бы со своими родителями. И это развивает их взгляд на мир; что развивает их словарный запас; развивает их представления, понимание смысла числа.И действительно, это то, что мы ищем. Так что я бы не стал поощрять семьи выходить и делать что-то конкретное для подготовки к экзамену. Я знаю, что слово «оценка» довольно загружено. И мы слышим о подготовке к SAT в колледже или тому подобном, но с точки зрения готовности к детскому саду это действительно так, если ваш ребенок готов, вам нечего делать, вам ничего не нужно делать. Они будут готовы. Единственное, что мы всегда поощряем в учебе, — это то, чтобы семьи продолжали читать со своими детьми, много читать вслух и практиковать мелкую моторику.Итак, когда они берут в руки карандаш … Теперь не заставляйте их. Когда они будут готовы, дайте им возможность начать писать и помогите им взять карандаш. Но я бы не стал делать что-то конкретное, чтобы помочь подготовиться.

Майк Сицилиано [00:22:25] Мне почти кажется, что вы говорите, что лучшая подготовка — это просто ежедневные отношения со своим ребенком.

Ханна Парк [00:22:32] Совершенно верно.

Майк Сицилиано [00:22:33] Проживать нормальную жизнь, позволять им развиваться и тренировать их по мере взросления.

Ханна Парк [00:22:39] Именно так. Ага. Ага. Что ж, позвольте им помочь вам готовить на кухне; позволить им стать частью семейной жизни; пусть они убирают свое грязное белье. Все эти навыки позже развиваются в другие навыки, которые потребуются им для успешной учебы в школе. У них, вероятно, уже есть многие из этих навыков, и это действительно то, что мы ищем.

Майк Сицилиано [00:23:07] Ну, ты попросил меня помочь им убрать грязное белье.Я готов к этому.

Ханна Парк [00:23:13] Совершенно верно. Ага.

Майк Сицилиано [00:23:15] Что ж, спасибо вам обоим за то, что были здесь в этой серии. Немного действительно полезной информации для родителей, которые только начинают свой школьный путь. И я просто не могу поблагодарить вас за то, что вы поделились с нами своей мудростью и своим опытом.

Ханна Парк и Аманда Уокер [00:23:29] Что ж, спасибо за то, что приняли нас.

Майк Сицилиано [00: 23:31] Хорошо.Это был еще один эпизод Eagle Perspective. Пожалуйста, проверьте наши другие выпуски на нашем веб-сайте sfcs.net. И мы с нетерпением ждем встречи с вами в ближайшее время.

Откройте для себя мир коллекционирования карандашей — CalCedar

Учитывая мою семейную историю в карандашной индустрии, неудивительно, что у меня обычно есть широкий выбор карандашей, спрятанных в столах, ящиках, шкафах и шкафах по всему дому, в моем офисе и даже машина. Несколько лет назад, когда я делал косметический ремонт в своем домашнем офисе, я потратил некоторое время на изучение карандашей, которые накопились за эти годы.Некоторые из них даже относились к моему детству, а родились у моих родителей, когда старый стол и группа ящиков были доставлены в рамках их собственного процесса очистки.

Среди беспорядка действительно было несколько драгоценных камней с точки зрения коллекционирования. С тех пор я становился все более и более заинтересованным, хотя и не всегда слишком активным, в расширении и расширении моей коллекции. В эту коллекцию входят не только сами карандаши, но и старые рекламные материалы, которые, как мне кажется, представляют исторический или дизайнерский интерес.Некоторые из моих любимых карандашей связаны с нашим семейным наследием в этой отрасли, восходящим к 19 веку, включая Berolzheimer und Ilfelder и начало 20-го века от Eagle Pencil Company. Карандаши Eagle Diagraph, показанные здесь, обладают очень интересным эффектом накатки, поскольку они были прокатаны в стальной матрице, которая отпечатывала поверхность, чтобы обеспечить эту интересную текстуру для улучшения сцепления. Компас — один из моих любимых из-за детальной проработки деталей из металла.Чтобы увидеть больше изображений карандашей различных брендов Eagle, посетите галерею изображений Pencil Images на сайте Doug Martin’s Pencil Pages. Его сайт — самый обширный онлайн-ресурс, посвященный коллекционерам.

Карандаши, конечно же, считаются предметом коллекционирования как детьми, так и взрослыми. В рамках своих коллекций люди специализируются на всевозможных формах, таких как рекламные карандаши, старые бренды, их изменения и разработки на протяжении многих лет, цветные карандаши, столярные карандаши, косметические карандаши и т. Д. В Японии несколько лет назад несколько производителей даже разработали серия «игровых» карандашей, украшенных популярными героями мультфильмов, где каждая сторона шестиугольного карандаша представляет собой разный результат при вращении карандаша.Дети борются на рулонах карандашей за судьбу карандашей своих игровых персонажей.

Так какие же драгоценные камни вы могли спрятать где-нибудь в ящике?

Работа «Спящего гиганта» представлена местными художниками и художниками из Колорадо

Три местных художника Джилл Бергман, Дженнифер Бейкер и Сэнди Полторак совместно создали 46-футовую фреску для одной из стен в новой Школе Спящего Гиганта. (Предоставлено фото)
Когда двери новой Школы Спящего Гиганта откроются на следующей неделе, учеников и учителей встретят различные новые работы как местных художников, так и художников из Колорадо.Триптих, набор скульптур и крупномасштабная фреска, созданная тремя разными художниками, украшают коридоры новой школы.
Денверская дизайнерская фирма NINE dot ARTS была нанята, чтобы курировать искусство для школы.
«Мы хотели, чтобы искусство было связано со Steamboat и отражало местность, ее историю и окружающую среду», — сказал суперинтендант Брэд Микс. «Было важно представить местных художников, а также художников, которые могли бы отдать должное нашему региону».
Серия из трех гравюр, созданных колорадской художницей Эшли Стайлз, включает изображения коренных американцев.Хотя Стайлз сама не принадлежит к племени ютов, у нее есть коренное американское наследие, и Микс отметила, что она провела много исследований, чтобы точно представить этот аспект наследия Steamboat. Ее работы скрупулезно расписаны вручную и включают в себя несколько добавлений коллажированной бумаги для добавления текстуры частям.
Второй художник из Колорадо Джо Норман, живущий в Лавленде, создал серию из трех скульптур, на которых изображен ребенок или журавль из Сандхилла, в зависимости от того, как рассматривать скульптуру.
«С одной стороны скульптура выглядит как три журавля, а когда вы поворачиваете ее на 90 градусов, она выглядит как трое детей», — пояснил Норман. «Я хотел создать произведение, отражающее как детей, для школы, так и канадских журавлей, поскольку школа построена рядом с одним из их гнездовий».
Фирма также разослала запрос предложений или RFP местным художникам с намерением создать фреску на одной из стен школы. Три художника Pine Moon Gallery — Дженнифер Бейкер, Джилл Бергман и Сэнди Полторак — объединились, чтобы представить идею.Потребовалось много мозговых штурмов, на которых обсуждали, как заставить работать вместе три их разных медиума — Бейкер работает со стеклом, Бергман — художник, а Полторак рисует карандашом и углем — но в конце концов им было поручено создать 46-футовую фреску для большого коридора. .
Фреска в новой Школе Спящего Гиганта включает сцены из долины Ямпа, в том числе пейзажи и местные виды, созданные с помощью предпочитаемых художников Джилл Бергман, Дженнифер Бейкер и Санди Полторак.(Предоставлено фото)
В RFP содержались особые элементы фрески, такие как изображение Спящего гиганта, горная вершина, в честь которой названа школа, а также изображение племени юте. И хотя изначально три художника представили предложение о 6-футовом пространстве, конечным результатом стало 46-футовое произведение искусства, включенное от каждого художника.
«Переход с 6 футов на 46 футов был более масштабным проектом, но мы все твердо хотели сделать это для школы и для детей», — сказал Бейкер.«Было действительно круто быть частью этого. У всех нас были прекрасные идеи, и это было настоящее сотрудничество ».
Бергман, создавшая фреску «Ямпа дикий» в центре города Стимбот-Спрингс, начала процесс с пейзажной живописи, которую она нарисовала и раскрасила на панелях из политаба, которые затем повесили на стену, как обои. Воодушевленный размышлениями об истории местности и племени юте, Бергман включил бизонов и других диких животных в летний пейзаж, в котором также есть «Спящий великан».
Для своей порции Полторак сделала четыре черно-белых карандашных рисунка в стеклянной рамке, которые поместились поверх фрески. Затем Бейкер добавил к фреске 200 стеклянных кусочков полевых цветов и животных, чтобы завершить трехмерную работу.
«Здание уже отлично справляется с затягиванием наружу», — сказал Бергман. «Внутри есть элементы природы, и фреска действительно связывает их воедино. Находиться внутри здания весь день может быть утомительно, но возможность покачиваться снаружи внутри здания расслабляет.Он сбрасывает вас и позволяет вам учиться новому ».
Бейкер сказала, что, хотя она надеется, что фреска вдохновит студентов, не менее важно то, что они признают концепцию командной работы, которая использовалась при создании рисунка.
«Эту фреску создали три совершенно разных художника, и из уважения, сотрудничества и совместной работы мы смогли объединить все наши творческие идеи для создания фрески», — сказал Бейкер.
Все трое с самого начала знали, что хотят участвовать в том, что они назвали «историческим проектом».
«Новая школа — огромная часть расширения Steamboat, и все мы трое хотели быть частью этого исторического здания», — сказал Полторак. «Я больше нигде не видел ничего подобного этой фреске — сочетание стекла и рисунков на фреске… Надеюсь, люди вдохновятся. И больше всего на свете я надеюсь, что это заставит детей улыбнуться ».
У публики будет возможность увидеть произведение искусства во время торжественного открытия и церемонии разрезания ленточки в 16:00. Понедельник в новой школе Sleeping Giant School, которая будет обслуживать дошкольников и восьмиклассников на западной стороне Steamboat.
Софи Дингл пишет статьи для Steamboat Pilot & Today. С ней можно связаться через редактор.
Салман Хан, Сонакши Синха, Джанви Капур, Ананья Пандай и другие исследуют свою творческую сторону во время изоляции
С кистями, ручками и карандашами актеры направляют внутреннего Пикассо, чтобы прогнать блюз легким прикосновением краски

Недавняя изоляция по всей стране, возможно, поместила горожан под домашний арест, но это точно не могло испортить их настроение.В конце концов, почти невозможно грустить, когда тебя окружают кадки с краской, чистый холст и необузданное воображение. В то время как некоторые произведения искусства были проданы с благотворительного аукциона, остальные заняли почетное место на дверце холодильника как напоминание о том, что красоту можно найти даже в самые неблагоприятные времена.
Аюшманн Хуррана превратил живопись в семейное занятие с женой Тахирой и детьми Вираджвир и Варушкой. Квартет представил четыре интересных произведения, каждое из которых посвящено творчеству.Ананья Пандай и Джанви Капур также сделали вещи светлыми и яркими: первый оживил Свинку Пеппу на бумаге, а второй придумал крутой ананас.
После рисования на страницах учебников Сонакши Синха два года назад перешел на краски и цвета, создав абстрактное искусство, лица, птиц и животных.

Причудливый ананас Джанви Капура, Ананья с сестрой Ризой Пандай

Она решила использовать свое хобби, чтобы собрать средства для нуждающихся во время изоляции.Говоря об этом, актриса сказала: «Мое искусство — мое нормальное пространство, мое утешение. Это помогает мне направить мои мысли и приносит мне счастье. Я хочу использовать это, чтобы принести облегчение тем, для кого изоляция стала кошмаром ». Тем временем ее наставник Салман Хан придерживался основ и с помощью куска угля закончил интроспективный набросок за считанные минуты, даже когда он застрял на своей ферме в Панвеле. Есть ли что-нибудь, что Бхаи не может сделать? Аршад Варси, когда-то заядлый художник, вернулся к своим холстам во время внезапного перерыва.Однако, в отличие от коллег, которые выставляли свои картины на аукционе в Интернете, актер повесил свои картины в своей домашней галерее, позволяя друзьям выбирать те, которые им нравятся. «Раньше я много рисовал, потом перестал. Недавно я снова начал и с тех пор увлечен », — сообщил актер. Между тем Муни Рой придерживается своих эскизов и картин, публикуя их каждые несколько дней. Ее последняя картина — балерина, кажется, возникла из-за ее любви к танцам. «Я также закончила три свои серии картин с изображением Господа Шивы», — поделилась актриса.Теперь она готовится выставить на аукцион некоторые из своих работ, чтобы собрать средства на работу по оказанию помощи Cyclone Amphan.
Деятельность семьи Хурранас

Сонал Чаухан, новичок, также выгравировал изображение Шивы в качестве своей второй работы. «Это мощный образ, который изображает Господа Шиву таким, каким я его вижу — сильным, свирепым, бесстрашным. Это было очень подробное изображение для наброска, учитывая, что я был новичком, но, прежде чем я это понял, я рисовал. Я думаю, что это произошло из-за моей любви и восхищения Господом Шивой, что все обернулось именно таким », — сказал Сонал, добавив:« Я начинаю верить, что искусство — это то, что вам нужно полностью отдать и отдать все себя. .Я наконец смог сделать это во время изоляции ».
Сонакши Синха и ее разумное пространство

Нафиса Али нашла свою музу в живописных окрестностях Гоа. «Я только что дал природе шанс без существ!» она написала, описывая захватывающие дух акриловые доски. Медиум — непростая работа, но у опытной актрисы, разбирающейся в красках, не было выбора. «У меня здесь были только акриловые краски, так что мне пришлось ими обходиться. Они, как правило, очень яркие, поэтому я бы предпочла затемнить их, — заявила она.В то время как все ее акриловые краски находят покупателей у ее детей и внуков, она также планирует продавать картины на аукционах. «Мне пишут случайные люди с просьбой купить мои картины. Это тоже вдохновило меня на их продажу; но только мои масла. Как только я вернусь в Дели, я заменю свои высохшие масляные краски, куплю холсты побольше и начну », — добавила она.
Один из замысловатых эскизов Алайи Ф, Сонал Чаухан с ее версией Шивы

Обладательница Национальной художественной премии имени Балака Ратны в девятом классе Алайя Ф заявила, что хотела бы сделать карьеру в искусстве, прежде чем ее укусила актерская ошибка.Дебютантка начинала с акварели и акрила, но теперь использует исключительно ручку, карандаш и фломастеры. Признавая, что они требуют большого терпения, она настаивала на том, что они ее самые большие избавители от стресса. «На каждую деталь уходит часы, даже дни работы. Они не слишком большие, но очень сложные. Я люблю рисовать, это меня успокаивает », — сообщила Алая. Из-за изоляции она вернулась к детализированным рисункам тушью. Только Сона приближается со своим Буддой и орлом.
Пейзаж Аршада Варси, акриловая доска Нафисы Али в стиле Гоа, серия Муни Роя о Господе Шиве

Eagle Kite Big Fly Bird Kite для детей Flying Bird Kites Windsock Открытый игрушка
Состояние: Новый: Совершенно новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный предмет (включая предметы ручной работы).Посмотреть продавца листинг для получения полной информации. … Подробнее о состоянии Марка: Безымянный
UPC: Не применяется
Оригинальное рисованное искусство для монетного двора Франклина. The Scarlet Letter Дэвид Г. Кляйн Надувной бассейн № 5 с дождевателем-дельфином — игрушки для детей для плавательного бассейна 75 x 26 дюймов Бронированный десантный автомобиль «Whinnie the Whale» с 75-мм гаубицей и 6 гиренами, а также аккумулятор Lego® 4,5 В Универсал (наборы 161180 181) Аккумуляторный вагон Vintage Rare Train 1 & nbsp Поп-арт Металлическая скульптура «Country Rider» ДЭВИДА ГЕРШТЕЙНА & nbsp Panavia Tornado ОРИГИНАЛЬНЫЙ КАРАНДАШНЫЙ РИСУНОК & nbsp Metabo HPT (был Hitachi Power Tools) 15-Amp 7-1 / 4-in Циркулярная пила на шнурке | 117 7177015 & nbsp William Shakespeare / FOLIO SOCIETY The Complete Plays The Folio Shakespeare SIX New Free People макси-топ с оборками x Brenda Knight, размер L $ 368, ремешок на щиколотке с заклепками, ремешок на щиколотке Rockstud D’orsay Black & nbsp, женские туфли размера B & nbsp, Sabre Black & nbsp 14-дюймовые тарелки хай-хэта JVBT-55 и T-55A COMBI набор 1/35 PanzerShop Фриул Тамия и подлинные кожаные туфли Valentino Garavani Love Latch с ремешком на щиколотку размер 40 1/2 Портрет льва и череп C Печать оригинальных картин художника 1982 — Много из 2 & nbsp VANELi Womens Berk Roccia Серые туфли с ремешком на щиколотке на каблуке, размер 9 (широкие) (1502303) 881636052515 6x Женские трусики, размер XXL, в винтажном стиле, бабушки, мужчины, синее нейлоновое нижнее белье, трусики & nbsp Винтаж импрессионист, акварель, картина обнаженной женщины, портрет & nbsp Vintage TOTSY 1987, Барби без одежды. Колени Barbie Doll BLONDE & nbsp Sorel Womens 4AT1 Boots, Black, Size 10.0 & nbsp ВСТРОЕННЫЙ ЗВОНОК (ЗАМЕЧАНИЕ) Рода Фредерика. МЯТА. Подпись. ООО Издание Печать.
Воздушный змей Eagle Big Fly Bird Воздушный змей для детей Воздушные змеи Flying Bird Ветроуказатель Наружная игрушка
Воздушный змей Eagle Big Fly Bird Воздушный змей для детей Воздушный змей Flying Bird Ветроуказатель
Игрушки и хобби
Спортивные носки YISHOW Eagle Рисунки Новый Flying Eagle карандашный рисунок в забавных носках для экипажа мужские
Спортивные носки YISHOW Eagle Drawings New Flying Eagle Pencil Drawing At Funny Crew Socks Men
YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на носках Funny Crew
YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на Funny Crew Socks, Карандашный рисунок Flying Eagle в Funny Crew Socks YISHOW Eagle Drawings Новинка, наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата, Купите YISHOW Eagle Drawings New Flying Eagle Pencil Drawing в Funny Носки Crew и другие спортивные носки в Официально лицензированном Интернет-магазине по лучшим ценам Купить сейчас Удовлетворенных покупок Бесплатная доставка и 100% гарантия! Рисунки Новый рисунок карандашом Flying Eagle на Funny Crew Socks YISHOW Eagle.
YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle в Funny Crew Socks
YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle в Funny Crew Socks в магазине мужской одежды. Купите YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle в Funny Crew Socks и другие спортивные носки в. Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата. Импорт。 Материал: 98% полиэстер + 2% спандекс。 Усиленный носок для долговечной прочности。 Мягкая стопа и гладкий комфортный шов на мыске。 Супер мягкий хлопок премиум-класса с эластичным покрытием。 Вес в упаковке : 3.04 унции。 ASIN: B07M5DPY9S。。 Дата первого упоминания: 20 декабря 2018 г.。 Материал: забавные носки из мягкого хлопка, удобные, легкие, пригодные для носки, эластичные и дышащие. Держите ноги в удобстве в течение дня, а не в душных. Носки: эти забавные хлопковые носки — идеальный подарок для вашей семьи и друзей. Особенно для влюбленных, это также интересный рождественский подарок на День благодарения и подарок на день рождения. В комплект входит: 1 пара новых носков。。。

確かな品を持すます

丁寧・親切を心で、
お客様の本当をご提案いたします。
YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на носках Funny Crew
Линзы с предохранителем 56 мм Сменные линзы Fuse Plus для Persol 3102-S, YUNY Мужские большие пуловеры с воротником-стойкой на молнии, темно-синий S.Jawa Jewelers Sterling Silver Мужские двухцветные CZ с квадратной головкой SZ11-Cluster Band Ring-SLV-
, Мужские розовые шорты Ice Cream Легкие плавки Пляжные шорты, бордшорты, шапка-бини с эластичными манжетами Черные шапки с черепами Dunpaiaa ЛГБТ-гей-лесбиянки Зимние теплые вязаные шапки , Bulwark Medium Navy Modacrylic Lyocell Aramid Огнестойкая рубашка-поло, Sinzelimin Sport Army Men тактические ботинки на шнуровке Desert Outdoor Hiking Leather Boots Нескользящие боевые ботинки. TheFun-Z Custom Нет UP без носков DOWN Новинка Смешные носки с рисунком экипажа Элитные повседневные носки, серебро Университета Северной Каролины с большой подвеской GP LogoArt Университета Северной Каролины.Фотостудия Мужская обувь Кожа Весна Осень Формальные Деловые Рабочие Туфли для Офиса Досуг Свадьба. Необычное прядильное кольцо JewelsExporter Спиннер-кольцо Узкое серебряное латунное кольцо с деталями Узкое прядильное кольцо Размер 4.5US. Черная винтажная мягкая футболка с коротким рукавом Tenacious D Man. KI70CNY & 0 Мужские футболки с круглым вырезом и рукавом 3/4 Американский флаг Борьба с регланом Бейсбол Спортивная футболка, кольцо с бриллиантами и тигровым глазом из желтого золота, позолоченного серебристого камня, камень для рождения, настраиваемые драгоценности So Chic Ваше сообщение с гравировкой Бесплатное прямоугольное кольцо-печатка из стерлингового серебра 925 пробы.
橋本絞大はどのコースでも

必要なものがて揃った、安心手間パック！

家族みんなでスタジオ・はる香へ GO!

卒業式は可愛い袴姿できまり！
© 橋本絞大
YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на носках Funny Crew
Тройная звезда, многоточечный туннельный манометр Freedom Fashion Plug (продается парами) (9/16 ‘): Одежда, вшитая этикетка с пространством для написания имени вашего ребенка.Подвески OM для женщин и другие подвески из стерлингового серебра 5 пробы на. Купить женский кожаный кошелек Love U More в клетку Большой объем дорожные сумки-браслеты на молнии Клатч Сумка для мобильного телефона: покупайте браслеты лучших модных брендов при ✓ БЕСПЛАТНОЙ ДОСТАВКЕ, возможен возврат при покупке, отвечающей критериям. ❤С этим ожерельем на память о кремационных украшениях из нержавеющей стали. Расположенный в холмах северного Вермонта, YISHOW Eagle Drawings New Flying Eagle Pencil Drawing At Funny Crew Socks . Застежка / соединитель: без застежки (без застежки). Товар может быть уже готов и готов к отправке в течение 1 дня, ~ возможность обновления до набора ручек с цветком пиона.единственная разница — длина палки. Медальон открывается, открывая две съемные рамки, которые ждут ваших любимых фотографий. Подвесной кристалл в форме листа с покрытием AB 35×50 мм AAA Starlight, YISHOW Eagle Рисунки Новый карандашный рисунок Flying Eagle на Funny Crew Socks , вырезанный лазером и гравированный в доме из бамбукового ламината 3 мм. Осенняя акварель тыква Поздравительная открытка я люблю осень. При необходимости используйте только отбеливатель, не содержащий хлора. Купите 3/8 внутреннюю левую резьбу Легкий шарнир на конце стержня с отверстием 3/8: стяжные стержни — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА возможна при соответствующих критериях покупки, поскольку магнит диаметром 6 мм имеет усилие натяжения 0 кг *, что достаточно прочно, чтобы легко поддерживать Зимний гидрокостюм шириной 6 мм для замачивания. Изготовлен в соответствии со стандартом BS EN 442. YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на Funny Crew Socks . Большинство бесконтактных смесителей не включают в себя, поэтому вы получаете только один источник воды для подачи холодной или горячей воды, вентиляцию под ногами для максимального потока воздуха и чашку Airthotic для поддержки пятки.

YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на носках Funny Crew

Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата.

Leave a comment

28.03.1974

Орел рисунок для детей карандашом: Орел картинка для детей. Простые срисовки в школу и в садик.

Как нарисовать Могучего Орла из Энгри Бердс поэтапно карандашом.

Олеся Селихова

Как нарисовать сокола

Рисуем сокола в полёте

Нарисуем голову сокола

Поэтапный рисунок — сокол приземлился

Читайте также:

Google+

Как нарисовать коршуна карандашом. Как нарисовать коршуна карандашом поэтапно.

Особенности строения птиц

Общие элементы рисования птиц

Учимся изображать орла на бумаге

Этапы рисования карандашом

Необходимые материалы для рисования такой птицы:

Этапы рисования гордого орла:

1. Нарисуем основные контуры орла

2. Рисуем общий контур крыльев и головы

3. Ритсуем форму туловища орла

4. Уточняем все контуры птицы

5. Завершим рисовать крылья

6. Затеним рисунок мягким карандашом

Орёл — мой любимый город!

Как поэтапно нарисовать птицу Феникс

Как нарисовать птицу Феникса

Сказка Мышонок и карандаш — Сутеев В.Г. С иллюстрациями автора.

Мышонок и карандаш читать

Подтвердить оценку

Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!

Как нарисовать необычную птицу. Учимся рисовать птиц поэтапно. Как нарисовать орла карандашом поэтапно

Шаг 1

Шаг 2

Шаг 3

Шаг 4

Шаг 5

Шаг 6

Рисуем птичку легко и быстро

Необходимые материалы:

Описание процесса:

Оживим мультик

Необходимые материалы:

Описание процесса:

В гостях у сказки

Необходимые материалы:

Описание процесса:

Как нарисовать птицу поэтапно

Искусство 9-12 — Академия Нового Завета

Педагогика художественного образования средней школы

Учебная программа курса

Арт Медиа

Художественные конкурсы / выставки

Награды и награды

Eagle Perspective | Эпизод 5: Как я узнаю, что мой ребенок готов к детскому саду?

Примечания к сериалу

Особенности

Выписка

Откройте для себя мир коллекционирования карандашей — CalCedar

Работа «Спящего гиганта» представлена ​​местными художниками и художниками из Колорадо

Салман Хан, Сонакши Синха, Джанви Капур, Ананья Пандай и другие исследуют свою творческую сторону во время изоляции

Eagle Kite Big Fly Bird Kite для детей Flying Bird Kites Windsock Открытый игрушка

Воздушный змей Eagle Big Fly Bird Воздушный змей для детей Воздушные змеи Flying Bird Ветроуказатель Наружная игрушка

Воздушный змей Eagle Big Fly Bird Воздушный змей для детей Воздушный змей Flying Bird Ветроуказатель

Спортивные носки YISHOW Eagle Рисунки Новый Flying Eagle карандашный рисунок в забавных носках для экипажа мужские

YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на носках Funny Crew

YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle в Funny Crew Socks

YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на носках Funny Crew

橋本 絞 大 は ど の コ ー ス で も

YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на носках Funny Crew

YISHOW Eagle Drawings Новый карандашный рисунок Flying Eagle на носках Funny Crew

Рубрики

Работа «Спящего гиганта» представлена местными художниками и художниками из Колорадо

橋本絞大はどのコースでも