Уроки рисования. Рисуем сказочный домик шаг за шагом
Как простым карандашом нарисовать необычный, сказочный домик?
Разберём подробно на примере.
Наверняка ваши дети рисуют подобные картинки. А вдруг они попросят вас помочь? Чтобы не попасть в затруднительное положение, предлагаю подробно рассмотреть данный урок.
Разместим лист бумаги формата А4 горизонтально.
Чуть правее середины (помним правило золотого сечения в компоновке) сделаем вот такую заготовку для крыши.
Далее нарисуем края стен и фундамента. Пусть будет неровно, это даже лучше, ведь мы рисуем сказочный домик.
Начнём обозначать завалинку и порожек со ступеньками.
Предлагаю сделать над входом домика крыльцо вот с таким фронтоном. Сразу же обозначим дверь.
На чём будет крепиться наше крылечко? Конечно на колоннах. Сделаем их тоже сказочными.
Между колоннами и фронтоном не забудем нарисовать промежуточную балку (архитрав).
Отделка крыши домика имеет вот такой интересный декор. Пока много внимания ему уделять не будем, а сделаем декоративное, круглое окошко на чердаке и обозначим дощатую текстуру фронтона.
На следующем этапе предлагаю нарисовать трубу с кирпичиками, окошки по бокам от входа, цветочек в треугольнике крыльца.
Затем прорисуем петли и ручку на входной двери. Сделаем по краям «кругляши» брёвен, ведь сруб нашего домик сложен из них. Можно пририсовать немного травы у входа и обозначить на фундаменте камешки.
На этом детали контуров считаем законченными. Далее приступаем к штриховке, чтобы показать объём домика. Я решил начать снизу.
Смотрите, чем ближе тень к элементам крыльца и земли, тем она плотнее.
Покажем «круглость» брёвен домика. Помним про тени и уплотняем их в самых глубоких «складках».
Продолжаем штриховать другие элементы домика. Смотрите, уже на данном этапе он выглядит почти живым.
Чем больше мы штрихуем разным тоном, тем виднее все наши ошибки или недочёты.
Для большего реализма предлагаю добавить деревянные прожилки на элементах домика.
Не забываем о крыше и трубе. В целом мы сделали всё, что было нужно, но чего-то не хватает, правда?
Конечно! Не хватает чего-то рядом с домом. Добавим забор и деревья. Отобразим немного теневых уголков.
Вот и всё. Сказочный домик готов!
Приглашаем авторов в сообщество «Мастерская художников»
Урок подготовлен @yurchello для @vp-painting
Конспект занятия по рисованию «Сказочный домик. Как нарисовать сказочный домик Интерьер дома из сказок простой рисунок
Эти домики, кажется, создали настоящие мечтатели и любители фантазий. Все эти строения настоящие, выполненные из реальных стройматериалов. Но мимо такой постройки просто невозможно пройти не достав камеру и не засняв его на фото или видео. В сегодняшней подборке предлагаю вам 50 фото идей дачных домиков как из сказки.
Подобрав масштаб строения, на своем участке можно построить вот такой сказочный замок.
Дачный домик может быть и таким — обитель в средневековом стиле.
Домик, всем своим видом напоминающий о викингах и суровых мужчинах, живущих за крепкими стенами.
Еще один ракурс поближе. Дома как в сказках действительно существуют!
Немецкий фахверковый дачный домик в сказочном стиле — неправильная геометрия делает строение милым и изящным.
Концептуальный дачный домик из цемента. В качестве стройматериала можно использовать и глину, но лучше цемент, так как он более прочен.
Небольшой домик из цемента, подойдет для складского помещения для хранения хозяйственного инвентаря.
Идея домика для дачи — конечно в один этаж, с жилой мансардой. Меня привлекла форма здания и общая концепция.
Может быть и обычный домик, но что-то в нем есть! Наверное ощущение сказки!
Дома с покатыми стенами, с соломенными крышами, всегда вызывали у меня искреннюю радость и ощущение сказочного фильма.
Типичный английский коттедж из красного кирпича и строгой аккуратности сада. Чем не сказка!
Приятный домик с камином, сложенным из камня — плитняка. идея очень хорошая, как мне кажется!
Идея конструкции сказочной крыши. Все острое, высокое, да и зимой удобно — снег будет скатываться не задерживаясь.
Еще одна оригинальная идея сказочного дома — коттеджа. Соломенная крыша как многослойная юбка.
Концепция этого домика мне чрезвычайно близка — окна до пола с видом на свой сад. Сидеть в кресле поутру и созерцать свои владения — милое дело!
Домик, обшитый сайдингом, со своим аккуратным садом, с видом на воду.
Идея сказочного домика от Антонио Гауди из парка Гуэль в Барселоне.
Симпатичный домик башмак можно сделать для детских игр.
Вкусный, какой-то даже зефирный домик!
Идеи исполнения крыши и элементов мансарды.
Создавая подобные строения, вы даете простор собственному творчеству, фантазии и открываете дверь из сказки в наш мир.
Каждый такой дачный домик будет уникальным, авторским, разойдется по соцсетям, вызовет массу положительных эмоций.
На даче можно бросить вызов стереотипам и однотипности строений.
Если не основной, то хотя-бы гостевой или детский домик для игр можно сделать необычным.
Мне хочется прямо все! Каждый домик по-своему хорош и необычен. И как все построить?
Остается только облизываться и мечтать!
Столько идей, столько красоты и вдохновения!
Стены, увиты плющом и диким виноградом.
Еще один домик из парка Гуэль.
Дом хоббита — в холме. Я видела фильм, как создавался подобный дом, это очень сложная система, где учтены многие факторы, такие как уровень грунтовых вод, дренаж, антигрибковая обработка стен и материалов.
Даже простая покраска стен домика в яркие цвета сделает его особенным и в какой-то степени сказочным.
Ну а если вы решите построить настоящий сказочный особнячок, то позовите меня с фотоаппаратом — я не упущу возможность сделать яркие снимки!
Оригинальность всегда привлекает внимание! Перед вами обычный жилой дом, хозяева которого решили таким образом выделиться среди однотипных строений.
В лесной тиши притаился домик мороженщика! отсюда каждое утро выезжает мужчина на своем фургончике, который развозит мороженое по улицам и угощает детишек.
Домик — сказка, крыша в виде грибов.
Идеальная крыша из соломы — в жару держит прохладу внутри, в дожди надежно защищает от осадков.
Конечно, башенки сейчас не актуальны, как начале 90-х, но смотрятся они очень романтично!
Идея сказочного домика гномов. Почему бы не взять на заметку при постройке домика для игр?
Очень стильный «сказочный» жилой дом.
Сооружая сказку у себя на участке, будьте готовы к тому, что найдутся желающие поближе посмотреть на ваше строение. Дайте им такую возможность — сделайте небольшую входную плату и ваше хобби станет приносить какой-то доход. Так часто делают на Западе.
Каждый владелец необычного домика зарабатывает на своем строении. И это либо входной билет, либо возможность пожить сутки или больше в таком домике. Идея, я считаю, очень хорошая, особенно если ваш участок расположен в живописном месте.
Сагдеева Гузалия
Конспект занятия по рисованию «Сказочный домик»
Цель :
Формировать умение передавать в рисунке образы сказочного домика , строить сюжетную композицию.
Задачи :
Образовательные :
Учить детей создавать образ сказочного дома
Совершенствовать умение смешивать краски для получения оттенков цвета
Учить выделять составные части дома : стены, крыша, окна, труба
Развивающие :
Развить навык передачи настроение и художественный образ с помощью цвета
Развивать самостоятельность, эстетические чувства и эмоции, чувство композиции.
Развивать творческое воображение, мелкую моторику пальцев рук.
Воспитательные :
Воспитывать творческую активность, умение через рисунок показать свое отношение к героям
Воспитывать умение сочувствовать, сопереживать.
Предварительная работа :
Чтение русских народных сказок ,
Знакомство с творчеством художников-иллюстраторов Ю. А. Васнецова, Е. М. Рачева, В. И. Лосина.
Ход занятия:
«Жили-были в большом сказочном лесу разные сказочные герои . Однажды разразился в лесу сильный ураган. Много бед натворил ураган : повалил деревья, разрушил все дома сказочных героев . Негде теперь жить сказочным героям . А на улице скоро зима».
Ребята, мы можем помочь сказочным героям ? (Ответы детей) . Нарисуем им новые дома, лучше прежних.
Во многих сказках , которые мы читали, часто говорится о домиках .
А давайте вспомним, о каких сказочных домиках мы читали с вами ? Назовите их.
Ответы детей. («Теремок» , «Рукавичка» , «Заюшкина избушка» , «Пряничный домик » , избушка Бабы — Яги).
Давайте рассмотрим каждый из них. Рассматривание иллюстраций со сказочными избушками ; уточнить форму, строение домов, части, их расположение.
Из каких основных частей состоят домики ? (Стена, крыша, двери, окна, труба.)
На какие геометрические фигуры похожи части дома? (Прямоугольник, треугольник.)
Какие средства художник использует для передачи облика сказочного домика ? (Узор, цвет, форма строения.)
Ребята при рисовании дома нужно соблюдать пропорции. Какие, как вы думаете? (Если дети затрудняются ответить, задать наводящие вопросы.)
А теперь подумайте, какие сказочные домики вы хотели бы нарисовать ?
2. Основная часть.
(В процессе самостоятельной деятельности детей воспитатель помогает, подсказывает детям , направляет внимание детей на передачу формы, украшений сказочного домика ).
Пока подсыхают наши рисунки, мы с вами прогуляемся по лесу, где стоит наш домик .
Физкультминутка.
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Есть в лесу три полочки : (Хлопаем в ладоши. )
Ели – елки – елочки. (Руки вверх – в стороны – вниз.)
Лежат на елях небеса. (Руки вверх.)
Внизу на елочках – роса. (Руки – вниз, присели.) Хорошо мы погуляли,
И немножечко устали. (Садятся на места) .
А теперь давайте вспомним, как выглядит старый, дремучий лес.
Художники используют только темные оттенки, чтобы показать какой лес темный, густой. Мы берем простую кисточку, окунаем сначала в темно-синюю краску, а потом в зеленую. А теперь рисуем на линии горизонта лесную чащу, способом примакивания.
А ещё нам нужно нарисовать рядом с нашим домиком несколько елочек .
3. Заключительная часть.
Рефлексия.
Какие красивые получились сказочные домики ! Как вы думаете, понравятся ли они нашим сказочным героям ? (Ответы детей.)
Какие работы понравились вам и почему?
(Дети анализируют.)
Чей рисунок вам больше всего нравится? Почему?
Что получилось легко, а что вызвало затруднения?
Уборка рабочего места.
Выставка детских работ.
Публикации по теме:
Наш давний друг медвежонок написал нам письмо! Что же он пишет? «Здравствуйте, дорогие ребята! У меня случилась большая неприятность.
Тема: «Прогулка в сказочный зимний лес». Задачи: 1. Продолжать учить детей рисовать прямые линии сверху вниз; закрепить умение детей штамповать.
Конспект ООД по конструированию в средней группе «Сказочный домик» Конспект оод по конструированию «Сказочный домик». Цель: создание постройки «Сказочный домик» из строительного материала кубики.
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Сказочный домик» Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Сказочный домик» (рисование-фантазирование). Цель: — формировать умение передавать в рисунке.
Конспект занятия по песочному рисованию для детей второй группы раннего возраста «Песочный домик» Цель занятия: Познакомить детей с искусством песочного рисования. Задачи: 1. Познакомить детей с световым планшетом. 3. Закрепление свойств.
Сказочные домики отличаются от наших домов тем, что они могут быть смешными и необычными, цветными, кривыми, очень маленькими и ограмными, а иногда даже съедобными, или наоборот — ядовитыми. Давайте вместе с вами попробуем нарисовать сказочный домик , в котором могли бы жить гномики, а также узнаем, как нарисовать дом в виде рождественского пряника . Как вам идея? Нравится? Тогда поехали!
Я подготовил для Тебя несколько вариантов сказочных домиков. Один из них — в видеоролике.
Как нарисовать дом для гномов шаг за шагом
Можно также слегка обозначить, где будут заканчиваться стены и начинаться крыша.
2. Нарисуем стены и крышу. Самое интересное в процессе создания рисунка сказочного дома то, что можно рисовать стены и крышу любой формы, главное — как можно больше фантазировать и сделать дом оригинальным.
3. Если главные элементы дома готовы, время позаботиться об окнах и двери, ведь сказочный дом должен быть не просто смешным и оригинальным, но и служить гномам уютным жилищем. Окна и двери также могут быть различных форм: кривые, круглые, овальные, квадратные. Одним словом, фантазируй!
4. Теперь можно перейти и к деталям. Обозначим узоры на крыше, которые будут напоминать нам черепицу, и нарисуем кирпичные стены.
5. Добавим еще несколько деталей рисунку дома: дымоход, а также фонарик, чтобы ночью гномикам было не страшно возвращаться домой. А сейчас нарисуем элементы фона: кусты, деревья, цветы, облака.
6. Поздравляю! Сказочный домик готов! Раскрась его яркими цветами с помощью карандашей, или красок. Цветом можно придать рисунку дома еще большей фантастичности и оригинальности.
Как нарисовать дом в виде рождественского пряника
1. Прежде всего, подумаем о размещении домика на бумаге. Обозначим крайнюю верхнюю и нижнюю точку рисунка и совместим их центральной линией. Она поможет нам сохранить симметрию.
Также на центральной линии отметь, где будут заканчиваться стены и начинаться крыша. Для удобства через отметки можно провести горизонтальную линию.
2. Этот дом будет несколько больше похож на дома, в которых живут люди, поэтому давай попробуем для начала построить его из знакомых нам геометрических фигур. Прямоугольник — для стен, треугольник — для крыши. Отметь также двери и окна. Теперь этот дом стал похож на обычный, но мы добавим ему сказочности.
3. Дорисуем к стенам две карамельные колонны по бокам, крышу сделаем в виде глазури, стекающей на маленькое окошко. Также на этом этапе подробно прорисуем окна и двери.
4. Все основные элементы готовы, перейдем к сладким деталям? Укрась рисунок домика, как хочешь. Я, например, украсила свой дом гирляндами с различными сладостями. А снизу для декора добавила карамельные камни.
На этом этапе нужно также дорисовывать элементы фона. Наш дом рождественский, поэтому и фон должен быть зимний: снег, праздничная елочка и тому подобное.
5. Поздравляю! Сладкий рождественский домик готов! Раскрась его карандашами, или красками, по желанию. Успехов в творчестве!
Рекомендуем также
Сказочный домик — теремок | План-конспект занятия по рисованию (средняя группа):
Конспект непрерывной образовательной деятельности по рисованию в средней группе на тему: «Сказочный домик-теремок»
Богданова Марина Васильевна
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Сказочный домик — теремок»
Задачи: создать условия для развития умения передавать в рисунке образ домика — теремка;
создать условия для развития образных представлений, воображения, самостоятельности и творчества в изображении и украшении сказочного домика;
создать условия для развития речевой активности детей;
создать условия для развития физической активности детей;
создать условия для развития интереса к устному народному творчеству.
Детская цель: нарисовать домик для сказочного героя.
Материалы и оборудование: половинки альбомных листов бумаги по количеству детей, простые и цветные карандаши, игрушка зайчика, иллюстрации домиков для выставки, магнитная доска с образцом для рисования.
Содержание:
1. Вводная часть:
Воспитатель: Ребята, я сегодня пришла на работу, а на крылечке сидит зайчик и плачет. Вот он, давайте расспросим его, что же случилось с ним, почему он плачет? (Дети рассуждают …)
Воспитатель: Давайте спросим у самого зайки.
Зайка: лиса меня обманула и выгнала из моего домика. И теперь мне негде жить. Ребята помогите мне, пожалуйста.
Воспитатель: ребята, а как мы можем помочь зайчику? (Дети высказывают предположения, подвести к выводу, что лучше домик нарисовать.)
Дети: надо домик ему нарисовать.
Воспитатель: ребята, скажите, пожалуйста, вы узнали, из какой сказки наш персонаж?
Ответы детей: «Заюшкина избушка».
Воспитатель: ребята, давайте поиграем с зайкой, пусть он согреется.
Физкультминутка «Зайка»
Дети очень сочувствуют замёрзшему животному.
Зайка серенький сидит (сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши зайки)
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть, (дрожим стоя)
Надо лапочки погреть, (трут ручку об ручку, хлопают себя по бокам)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать, (прыжки на месте)
Кто — то зайку напугал,
Зайка — прыг и убежал. (дети садятся на свои стульчики)
2. Основная часть
Воспитатель: ребята, а каких сказочных героев вы знаете?
Ответы детей: Колобок, Баба -яга, Три поросенка, Лисичка-сестричка, Волк …
Воспитатель: У всех сказочных героев, как и у людей, есть свои дома.
А как, назвать, одним словом эти домики?
Ответы детей: сказочные домики.
Воспитатель: предлагаю рассмотреть иллюстрации из сказок:
Теремок; домики трех поросят; царство Кощея; избушка на курьих ножках; Заюшкина избушка.
Воспитатель: Ребята, посмотрите и скажите, чем эти домики похожи? Чем отличаются друг от друга?
Ответы детей: они необычные, на курьих ножках, низкие, высокие, узкие, кривые, круглые, расписные…
Воспитатель: правильно ребята, и окна тоже могут быть разной формы и круглыми и овальными и треугольными. Ребята, давайте рассмотрим на картинке, какой был домок-теремок у зайчика, какая у него крыша, какие ставни, какое окошечко? Какой формы стены теремка?
Деятельность воспитателя: Крыша у него треугольная, окошечко квадратное, резное. А из какого материала делают домики — ну конечно из дерева, бревен. (Сопровождается показом образца, приемов рисования)
Воспитатель: я предлагаю вам пройти за столы и занять свои места.
— Ребята подумайте, кто какой домик будет рисовать. Придумайте свой необычный сказочный домик-теремок. Подумайте, какие будут стены у вашего домика, какая крыша, какие окна?
Мы с вами рисуем основные части дома и не забываем, что наш теремок сказочный и поэтому его надо украсить, расписать. По вашему желанию можно дорисовать природные дополнительные детали — дерево, травку, цветочки.
Пальчиковая гимнастика:
Но сначала сделаем пальчиковую гимнастику «Гномики»
Жили-были в домике (сжимать и разжимать кулачки)
Маленькие гномики:
Токи, Бики, Лики, Чики, Мики. (загибать пальчики начиная с мизинца)
Раз, два, три, четыре, пять (разгибать пальчики)
Стали гномики стирать (тереть кулачками друг о друга)
Таки – рубашки (загибать пальчики, начиная с большого)
Тики – платочки,
Лики – штанишки,
Чики – носочки,
Мики умница был,
Всем водичку носил.
Воспитатель: Молодцы ребята.
А теперь приступайте к работе.
Не забывайте, что домики-теремки у вас сказочные, необычные, красочные.
Самостоятельная работа детей.
Деятельность детей: рисуют свои домики для зайчика.
3. Заключительная часть:
Воспитатель: Молодцы ребята, порадовали зайчишку, он вас благодарит — теремки просто красота! Теперь зайчик может выбрать себе любой понравившийся домик-теремок.
— А какой теремок понравился вам? Расскажите почему?
Давайте с вами найдем самый яркий и аккуратно нарисованный домик.
Как нарисовать сказочный домик. Как нарисовать сказочный домик Красивый нарисованный дом из дерева сказочные
Сказочный сад или домик – идеальная поделка если вы хотите украсить ваш дом или сад без значительных изменений в декоре. Самое притягательное в таких работах это то, что они небольшого размера, но при этом имеют множество подробностей и мелких деталей. Для того чтобы их сделать не обязательно быть ювелиром или «Левшой».
Из-за ручной работы, необычных материалов и большого количества мелких деталей каждый домик получается уникальным. Вы не найдете двух одинаковых. Загадочная привлекательность этих милых предметов возможно кроется в детстве , ведь в каждом скрыт тот маленький мальчик или девочка, который верил в сказки и любил их. Это как сад для маленьких существ.
Приглашаем вас в сказочное путешествие. Вас ждет несколько видео-уроков.
Credit image: craftsbyamanda.com
Перед тем как приступить к созданию собственного волшебного сада, вы должны иметь общее представление о том, как он будет выглядеть в конечном итоге, форму и размер, которые хотели бы вы. Затем можно составить список материалов, которые вам потребуются. Можно использовать всё! Веточки, искусственные цвет, мох, цветочные горшки, шишки, камешки и т. п.
Например, в этом примере шишку использовали для создания кровли.
Credit image: jenniferdecorates.com
А здесь из палочек от мороженного получились отличные двери.
Кора в роли небольшого мостика.
Credit image: thejuise.blogspot.comКак мы сказали, сказочный сад может быть очень маленьким. Он может поместиться в чашку. Например, как на фото ниже. Маленькая лестница – прелестна, её легко сделать самому из палочек для суши или обычных веток. Создание такого сада не займет много времени, вы могли бы заселить его крошечными кактусами или суккулентами .
Credit image: www.thecraftaholicwitch.com
Не все сказочные сады крошечные… по крайней мере, не на столько маленькие чтобы поместиться в чашку. Многие довольно велики по сравнению с этим. Вместо чашки можно использовать горшок для растений или ведро. Придумывать идеи, для такого рода проектов, очень весело.
Credit image: www.making-our-nest.com Credit image: www.mommymoment. ca
Там, где для одного просто сломанный горшок, другой видит идеальную основу для сказочного сада. Осколки можно использоваться для создания миниатюрной лестницы или для формирования сада.
Credit image: www.jandjacres.netCredit image: farmandfoundry.com
В качестве украшения подойдут даже детские игрушки, статуэтки, сувениры, галька.
Credit image: blog.darice.com
Не торопитесь слишком усложнять свой проект. Начинать лучше с простых проектов. Соберите материалы, которые вы хотели бы использовать, вовлеките детей. Они будут с очень большим интересом придумывать как можно использовать тот или иной предмет.
Credit image: thejuise.blogspot.com
Если вы загорелись идеей создания собственного сказочного сада, но в доме не найдется место для новых предметов интерьера, можете использовать одно из уже существующих горшечных растений. Желательно чтобы у него было еще много места в горшке. Можно добавить те же суккуленты или другие миниатюрные растения, а также камни или гальку, и в конце добавить заключительный штрих: крошечную скамейку, подобную той что показана здесь.
Credit image: www.succulentsandsunshine.comМожно задать определенную тему для вашего сада. Например, «Цирк приехал». Тут есть миниатюрное колесо обозрения, клоун и цветные гирлянды. Получилось весело и красочно.
Credit image: www.houseofhawthornes.com
Не обязательно помещать весь волшебный сад в горшке. В примере ниже, добавили дверь, немного мха и камней, и уже создается ощущение что это дверь в сказочный мир.
Credit image: blog.consumercrafts.com
В крошечных дверях есть что-то милое и загадочное. Посмотрите: вы выходите во двор, разглядываете корни деревьев и с удивлением обнаруживаете под одним из них есть маленькая дверца похожая на вход внутрь ствола. Это такая очаровательная идея.
Credit image: Сагдеева Гузалия
Конспект занятия по рисованию «Сказочный домик»
Цель :
Формировать умение передавать в рисунке образы сказочного домика , строить сюжетную композицию.
Задачи :
Образовательные :
Учить детей создавать образ сказочного дома
Совершенствовать умение смешивать краски для получения оттенков цвета
Учить выделять составные части дома : стены, крыша, окна, труба
Развивающие :
Развить навык передачи настроение и художественный образ с помощью цвета
Развивать самостоятельность, эстетические чувства и эмоции, чувство композиции.
Развивать творческое воображение, мелкую моторику пальцев рук.
Воспитательные :
Воспитывать творческую активность, умение через рисунок показать свое отношение к героям
Воспитывать умение сочувствовать, сопереживать.
Предварительная работа :
Чтение русских народных сказок ,
Знакомство с творчеством художников-иллюстраторов Ю. А. Васнецова, Е. М. Рачева, В. И. Лосина.
Ход занятия:
«Жили-были в большом сказочном лесу разные сказочные герои . Однажды разразился в лесу сильный ураган. Много бед натворил ураган : повалил деревья, разрушил все дома сказочных героев . Негде теперь жить сказочным героям . А на улице скоро зима».
Ребята, мы можем помочь сказочным героям ? (Ответы детей) . Нарисуем им новые дома, лучше прежних.
Во многих сказках , которые мы читали, часто говорится о домиках .
А давайте вспомним, о каких сказочных домиках мы читали с вами ? Назовите их.
Ответы детей. («Теремок» , «Рукавичка» , «Заюшкина избушка» , «Пряничный домик » , избушка Бабы — Яги).
Давайте рассмотрим каждый из них. Рассматривание иллюстраций со сказочными избушками ; уточнить форму, строение домов, части, их расположение.
Из каких основных частей состоят домики ? (Стена, крыша, двери, окна, труба.)
На какие геометрические фигуры похожи части дома? (Прямоугольник, треугольник.)
Какие средства художник использует для передачи облика сказочного домика ? (Узор, цвет, форма строения.)
Ребята при рисовании дома нужно соблюдать пропорции. Какие, как вы думаете? (Если дети затрудняются ответить, задать наводящие вопросы.)
А теперь подумайте, какие сказочные домики вы хотели бы нарисовать ?
2. Основная часть.
(В процессе самостоятельной деятельности детей воспитатель помогает, подсказывает детям , направляет внимание детей на передачу формы, украшений сказочного домика ).
Пока подсыхают наши рисунки, мы с вами прогуляемся по лесу, где стоит наш домик .
Физкультминутка.
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Есть в лесу три полочки : (Хлопаем в ладоши.)
Ели – елки – елочки. (Руки вверх – в стороны – вниз.)
Лежат на елях небеса. (Руки вверх.)
Внизу на елочках – роса. (Руки – вниз, присели.) Хорошо мы погуляли,
И немножечко устали. (Садятся на места) .
А теперь давайте вспомним, как выглядит старый, дремучий лес.
Художники используют только темные оттенки, чтобы показать какой лес темный, густой. Мы берем простую кисточку, окунаем сначала в темно-синюю краску, а потом в зеленую. А теперь рисуем на линии горизонта лесную чащу, способом примакивания.
А ещё нам нужно нарисовать рядом с нашим домиком несколько елочек .
3. Заключительная часть.
Рефлексия.
Какие красивые получились сказочные домики ! Как вы думаете, понравятся ли они нашим сказочным героям ? (Ответы детей. )
Какие работы понравились вам и почему?
(Дети анализируют.)
Чей рисунок вам больше всего нравится? Почему?
Что получилось легко, а что вызвало затруднения?
Уборка рабочего места.
Выставка детских работ.
Публикации по теме:
Наш давний друг медвежонок написал нам письмо! Что же он пишет? «Здравствуйте, дорогие ребята! У меня случилась большая неприятность.
Тема: «Прогулка в сказочный зимний лес». Задачи: 1. Продолжать учить детей рисовать прямые линии сверху вниз; закрепить умение детей штамповать.
Конспект ООД по конструированию в средней группе «Сказочный домик» Конспект оод по конструированию «Сказочный домик». Цель: создание постройки «Сказочный домик» из строительного материала кубики.
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Сказочный домик» Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Сказочный домик» (рисование-фантазирование). Цель: — формировать умение передавать в рисунке.
Конспект занятия по песочному рисованию для детей второй группы раннего возраста «Песочный домик» Цель занятия: Познакомить детей с искусством песочного рисования. Задачи: 1. Познакомить детей с световым планшетом. 3. Закрепление свойств.
Сказочные домики отличаются от наших домов тем, что они могут быть смешными и необычными, цветными, кривыми, очень маленькими и ограмными, а иногда даже съедобными, или наоборот — ядовитыми. Давайте вместе с вами попробуем нарисовать сказочный домик , в котором могли бы жить гномики, а также узнаем, как нарисовать дом в виде рождественского пряника . Как вам идея? Нравится? Тогда поехали!
Я подготовил для Тебя несколько вариантов сказочных домиков. Один из них — в видеоролике.
Как нарисовать дом для гномов шаг за шагом
Можно также слегка обозначить, где будут заканчиваться стены и начинаться крыша.
2. Нарисуем стены и крышу. Самое интересное в процессе создания рисунка сказочного дома то, что можно рисовать стены и крышу любой формы, главное — как можно больше фантазировать и сделать дом оригинальным.
3. Если главные элементы дома готовы, время позаботиться об окнах и двери, ведь сказочный дом должен быть не просто смешным и оригинальным, но и служить гномам уютным жилищем. Окна и двери также могут быть различных форм: кривые, круглые, овальные, квадратные. Одним словом, фантазируй!
4. Теперь можно перейти и к деталям. Обозначим узоры на крыше, которые будут напоминать нам черепицу, и нарисуем кирпичные стены.
5. Добавим еще несколько деталей рисунку дома: дымоход, а также фонарик, чтобы ночью гномикам было не страшно возвращаться домой. А сейчас нарисуем элементы фона: кусты, деревья, цветы, облака.
6. Поздравляю! Сказочный домик готов! Раскрась его яркими цветами с помощью карандашей, или красок. Цветом можно придать рисунку дома еще большей фантастичности и оригинальности.
Как нарисовать дом в виде рождественского пряника
1. Прежде всего, подумаем о размещении домика на бумаге. Обозначим крайнюю верхнюю и нижнюю точку рисунка и совместим их центральной линией. Она поможет нам сохранить симметрию.
Также на центральной линии отметь, где будут заканчиваться стены и начинаться крыша. Для удобства через отметки можно провести горизонтальную линию.
2. Этот дом будет несколько больше похож на дома, в которых живут люди, поэтому давай попробуем для начала построить его из знакомых нам геометрических фигур. Прямоугольник — для стен, треугольник — для крыши. Отметь также двери и окна. Теперь этот дом стал похож на обычный, но мы добавим ему сказочности.
3. Дорисуем к стенам две карамельные колонны по бокам, крышу сделаем в виде глазури, стекающей на маленькое окошко. Также на этом этапе подробно прорисуем окна и двери.
4. Все основные элементы готовы, перейдем к сладким деталям? Укрась рисунок домика, как хочешь. Я, например, украсила свой дом гирляндами с различными сладостями. А снизу для декора добавила карамельные камни.
На этом этапе нужно также дорисовывать элементы фона. Наш дом рождественский, поэтому и фон должен быть зимний: снег, праздничная елочка и тому подобное.
5. Поздравляю! Сладкий рождественский домик готов! Раскрась его карандашами, или красками, по желанию. Успехов в творчестве!
Эти домики, кажется, создали настоящие мечтатели и любители фантазий. Все эти строения настоящие, выполненные из реальных стройматериалов. Но мимо такой постройки просто невозможно пройти не достав камеру и не засняв его на фото или видео. В сегодняшней подборке предлагаю вам 50 фото идей дачных домиков как из сказки.
Подобрав масштаб строения, на своем участке можно построить вот такой сказочный замок.
Дачный домик может быть и таким — обитель в средневековом стиле.
Домик, всем своим видом напоминающий о викингах и суровых мужчинах, живущих за крепкими стенами.
Еще один ракурс поближе. Дома как в сказках действительно существуют!
Немецкий фахверковый дачный домик в сказочном стиле — неправильная геометрия делает строение милым и изящным.
Концептуальный дачный домик из цемента. В качестве стройматериала можно использовать и глину, но лучше цемент, так как он более прочен.
Небольшой домик из цемента, подойдет для складского помещения для хранения хозяйственного инвентаря.
Идея домика для дачи — конечно в один этаж, с жилой мансардой. Меня привлекла форма здания и общая концепция.
Может быть и обычный домик, но что-то в нем есть! Наверное ощущение сказки!
Дома с покатыми стенами, с соломенными крышами, всегда вызывали у меня искреннюю радость и ощущение сказочного фильма.
Типичный английский коттедж из красного кирпича и строгой аккуратности сада. Чем не сказка!
Приятный домик с камином, сложенным из камня — плитняка. идея очень хорошая, как мне кажется!
Идея конструкции сказочной крыши. Все острое, высокое, да и зимой удобно — снег будет скатываться не задерживаясь.
Еще одна оригинальная идея сказочного дома — коттеджа. Соломенная крыша как многослойная юбка.
Концепция этого домика мне чрезвычайно близка — окна до пола с видом на свой сад. Сидеть в кресле поутру и созерцать свои владения — милое дело!
Домик, обшитый сайдингом, со своим аккуратным садом, с видом на воду.
Идея сказочного домика от Антонио Гауди из парка Гуэль в Барселоне.
Симпатичный домик башмак можно сделать для детских игр.
Вкусный, какой-то даже зефирный домик!
Идеи исполнения крыши и элементов мансарды.
Создавая подобные строения, вы даете простор собственному творчеству, фантазии и открываете дверь из сказки в наш мир.
Каждый такой дачный домик будет уникальным, авторским, разойдется по соцсетям, вызовет массу положительных эмоций.
На даче можно бросить вызов стереотипам и однотипности строений.
Если не основной, то хотя-бы гостевой или детский домик для игр можно сделать необычным.
Мне хочется прямо все! Каждый домик по-своему хорош и необычен. И как все построить?
Остается только облизываться и мечтать!
Столько идей, столько красоты и вдохновения!
Стены, увиты плющом и диким виноградом.
Еще один домик из парка Гуэль.
Дом хоббита — в холме. Я видела фильм, как создавался подобный дом, это очень сложная система, где учтены многие факторы, такие как уровень грунтовых вод, дренаж, антигрибковая обработка стен и материалов.
Даже простая покраска стен домика в яркие цвета сделает его особенным и в какой-то степени сказочным.
Ну а если вы решите построить настоящий сказочный особнячок, то позовите меня с фотоаппаратом — я не упущу возможность сделать яркие снимки!
Оригинальность всегда привлекает внимание! Перед вами обычный жилой дом, хозяева которого решили таким образом выделиться среди однотипных строений.
В лесной тиши притаился домик мороженщика! отсюда каждое утро выезжает мужчина на своем фургончике, который развозит мороженое по улицам и угощает детишек.
Домик — сказка, крыша в виде грибов.
Идеальная крыша из соломы — в жару держит прохладу внутри, в дожди надежно защищает от осадков.
Конечно, башенки сейчас не актуальны, как начале 90-х, но смотрятся они очень романтично!
Идея сказочного домика гномов. Почему бы не взять на заметку при постройке домика для игр?
Очень стильный «сказочный» жилой дом.
Сооружая сказку у себя на участке, будьте готовы к тому, что найдутся желающие поближе посмотреть на ваше строение. Дайте им такую возможность — сделайте небольшую входную плату и ваше хобби станет приносить какой-то доход. Так часто делают на Западе.
Каждый владелец необычного домика зарабатывает на своем строении. И это либо входной билет, либо возможность пожить сутки или больше в таком домике. Идея, я считаю, очень хорошая, особенно если ваш участок расположен в живописном месте.
Рисуем сказочный домик в Фотошоп / Creativo.
oneВ этом уроке я собираюсь объяснить процесс рисования иллюстрации, которую я назвала «Сказочный дом». Я немного углублюсь в детали, покажу свой рабочий процесс и инструменты, которые предпочитаю использовать. Когда вы закончите этот урок, то получите представление о том, как работать над рисунком, начиная с эскиза.
Финальный результат
Шаг 1. Сперва, давайте создадим новый документ (приблизительно 700 пикселей по ширине и 826 по высоте, разрешение 72 точек на дюйм) и сделаем предварительный набросок. (Ctrl+N или File>New – Файл>Новый). Сейчас разрешение 72, но после изменения разрешения на 300 (без повторной дискретизации изображения), вы сможете напечатать его на формате А3 в довольно-таки хорошем качестве.
Ширина: 1000 пикселей
Высота: 592 пикселя
Разрешение: 72
Цветовой режим: RGB Color; 8 bit
Фон: Белый (White)
Шаг 2. Самое тяжелое в рисовании окружающей среды или героя – определиться с идеей. Я, обычно, делаю несколько набросков, так проще определиться. Перед вами мой основной эскиз.
Примечание: эскиз нужно делать на новом слое.
Шаг 3. Когда эскиз готов, я ставлю слою с наброском режим наложения Умножение (Multiply).
Чтоб открыть палитру слоев, если вы все еще не видите ее на экране, нажмите клавишу F7 вверху клавиатуры. Или вы можете открыть палитру через Окна>Слои (Windows>Layers).
Примечание: о цвете фона и текстуре автор не указал.
Шаг 4. Теперь нажмите Shift+Ctrl+N (Win)/Shift+Command+N (Mac) для создания нового слоя. Выскочит диалоговое окно, где вы сможете назвать слой и установить другие опции. Я назвала слой «главный цвет» («main color»).
Примечание: новый слой должен быть между наброском и бэекграундом.
Шаг 5. На новом слое создайте выделение при помощи инструмента Прямоугольная область (Rectangular Marquee Tool) (M). И после выделения холста, выберете инструмент Заливка (Paint Bucket Tool) (G), заполните новый слой цветом. Теперь я должна снять выделение, для этого иду в Выделение>Снять выделение (Select>Deselect) (Ctrl+D).
Шаг 6. Моим очередным шагом шагом будет выбор цветов для рисунка.
Вот мои цвета для этой иллюстрации. Как обычно, я собираюсь создать красочную и яркую картину. Я решила взять для фона немного голубых и желтых цветов. Остальные цвета из моей палитры предназначены непосредственно для домика, пейзажа и девочки. Откройте другой файл и сохраните ваши цвета, всегда держите этот файл открытым, когда рисуете.
Примечание: либо вы можете создать новый слой и поместить на него свою палитру.
Шаг 7. Во время работы над цветами я пыталась определиться с источником света. Откуда будет идти свет? Какого цвета он будет? В итоге я решила, что желтый цвет будет на фоне и немного другого цвета на переднем плане.
Шаг 8. У меня есть три слоя, один – главные цвета, второй – набросок, третий – фон. Я скрыла видимость слою с главными цветами. Теперь мы можем увидеть фоновый слой. Я даю вам скрин, на нем вы можете увидеть все слои:
Шаг 9. Теперь я собираюсь показать вам, как нужно сливать два слоя. Сперва, измените режим наложения слою «главные цвета» на Умножение (Multiply). Потом кликните правой кнопкой мыши по этому слою и выберете Слить с нижним (Merge down). Также можете пойти в меню Слой>Слить слои (Layer>Marge layers). Но быстрее всего будет нажать на клавиатуре Ctrl+E (Win)/Command+E (Mac). Заметьте, это всего лишь пример и нам, на данный момент, не нужно сливать слой с наброском.
Шаг 10. На скрине ниже вы у меня видите только два слоя, но это всего лишь результат примера из предыдущего шага. На самом же деле у вас должно быть не два, а больше слоёв. Смысл данного шага — я б хотела изменить размер файла, ведь я начинаю добавлять больше деталей, поэтому мне нужен больший размер файла.
Идем в меню Изображение>Размер изображения (Image>Image size) и устанавливаем настройки размера 2000×3072 и разрешение 300.
Шаг 11. Теперь можем начинать создавать новые слои для каждого важного объекта нашей картины. Вот новый слой для дома. Также я скрыла видимость для другого слоя с «главными цветами», этот слой был создан, чтобы показать основную идею и проработать главные цвета.
В следующих шагах я буду создавать еще больше слоев. Причиной этому является то, что так нам будет удобней производить коррекцию позже, мы сможем редактировать слой, не боясь испортить всей картины. Намного проще исправлять ошибки, если главные элементы вашей работы разделены на отдельные слои. Так что шаг действительно важный.
Шаг 12. Выделите верхнее окно дома, потом просто скопируйте и вставьте (Ctrl+C/Ctrl+V), слейте слои с окнами (Ctrl+E). Теперь у нас два окна на одном слое. Я продолжаю работать с окнами.
Примечание: видимо после выделения окна автор воспользовался функцией Скопировать на новый слой.
Шаг 13. Когда я подбирала цвета, я действовала примерно так. После выбора лучших цветов, я начинала добавлять больше деталей.
Шаг 14. Я создала новый слой для дерева и добавления деталей, использовала Цветовой баланс (Color balance) (Ctrl+B), играла с цветами в режиме теней, средних тонов и светов для этого слоя. Также я скрыла нежелательные области при помощи инструмента Штамп (Clone Stamp) (S).
Шаг 15. Вот я опять включила видимость слою «главные цвета»… Теперь вы видите, как выглядят дом и дерево с фоном. Чтобы придать дереву объём, использовала инструменты Осветление (Dodge tool) и Затемнение (Burn tool) на слое с деревом., а также добавила несколько оттенков. Посмотрите на дерево, после этого шага тени стали четче.
Шаг 16. Используя маленькую кисть, добавьте больше деталей. Перед тем, как начать рисовать, нужно настроить свою кисть. Посмотрите на настройки моей кисти, которой я детализировала крышу дома. Также я довольно часто использовала инструмент Палец (Smudge tool), он дает мне больший контроль над формами, смешиванием и сглаживанием теней.
Шаг 17. Я использую только базовые кисти, изменяя их размер и настройки… Выберете простую стандартную кисть. В панели кистей пометьте галочкой Динамику формы (Shape Dynamics) и установите настройки, как видите на скрине ниже. После этого испытайте вашу кисть. Если вам не нравится результат, вы всегда можете изменить настройки. Регулируйте настройки кисти так, чтоб вам было удобно с ней работать.
Шаг 18. Также я собираюсь использовать инструмент Палец (Smudge tool) для определенных областей иллюстрации. Данному инструменту я тоже изменила настройки кисти. Горячая клавиша для вызова панели кистей – F5.
Шаг 19. Теперь я сосредоточусь на рисовании других деревьев, облаков, маленьких холмиков. Вы можете увидеть, как изображение смотрится изображение на данном этапе (временно я также открыла и слой с наброском), как оно становится более объёмным.
Шаг 20. Хочу показать вам, как я добавляла области, освещенные солнцем на своем изображении. Я не использовала для этого инструмент Осветлитель (Dodge tool), а просто добавила немного разных цветов для данного эффекта.
Если этот урок научит вас хоть парочке новых вещей, которые вы не знали до его прочтения, я буду чувствовать себя выполнившей ту малую часть своего долга, как художника. Вы всегда должны помнить, что можете испробовать разные гаджеты, уловки, советы и не бояться быть спонтанными.
Шаг 21. Пришло время почистить наше изображение. Возьмите Ластик (Eraser tool) и сотрите цвета, которые попали на фон. Используйте маленькую мягкую кисть непрозрачностью 30 – 40%.
Я прохожу ластиком по слишком темным теням.
Начинайте добавлять новые слои для теней. Тени – не всегда затемненный вариант основного цвета, они могут быть и других цветов.
Шаг 22. Я решила начать прорисовывать мелкие детали: летящих птиц, зеленую траву, добавить характерных цветов на изображение.
Думаю, что основной процесс раскрашивания готов. Давайте теперь посмотрим на три изображения и сравним их.
Шаг 23. Я опять изменю размер холста. Если вы хотите работать с большим количеством мелких деталей, вам понадобится большая рабочая область – холст размером 3000 или 2600 пикселей.
Шаг 24. Теперь я собираюсь детализировать окружающую среду. Помните, начинайте детализацию на новом слое. Всегда обращайте внимание на освещение. Не забывайте об источнике света и его направлении. Я добавила еще немного цветов и деталей к мультяшному домику. Когда я хочу добавить больше света, я использую инструмент Осветлитель (Dodge tool). Я попробовала несколько вариантов освещения и выбрала один, показанный ниже. Следите за деталями на стене. Я немного сдвинула слой с наброском, чтоб вы увидели разницу.
Шаг 25. Это изображение показывает, как я добавляла детали к стволу дерева. Что я могу сказать по поводу размера кисти – если работаете с деталями, вы должны изменять размер кисти. Я добавляю детали дереву, используя маленькую жесткую кисть и круглую мягкую кисть для сглаживания. Я добавила еще немного цветов и решила, что хочу, чтоб у дерева было три ветки, но я могу изменить это позже, возможно…
Шаг 26. Теперь я рисую свою героиню. Создайте палитру цветов для персонажа. Я добавила несколько цветов и изменила непрозрачность слою с наброском. Посмотрите на процесс рисования девушки. В этом шаге начинает четче вырисовываться ее фигура.
Шаг 27. Изображение почти готово, я думаю, осталось еще немного деталей. Я начинаю детализировать землю, добавляя больше зеленого и желтого.
Шаг 28. Я создаю дубликат рисунка и корректирую его, используя Яркость/Контраст (Изображение>Коррекция>Яркость/Контраст; Image> Adjustments> Brightness/Contrast), пока не достигну желаемого результата. После этого я использовала Цветовой тон/Насыщенность (Изображение>Коррекция>Цвет/Насыщенность; Image>Adjust>Hue/Saturation) для легкой поправки эффекта.
Примечание: предположительно перед созданием дубликата автор слил все слои т.к. на его палитре слоёв только два, однако вы можете создать не дубликат, а объединённый слой Crtl+Shift+Alt+E, чтобы при необходимости можно было вернуться назад.
Шаг 29. Мне захотелось, чтобы цвет и свет были теплее. Я отрегулировала настройки таким образом:
Шаг 30. Я собираюсь добавить немного финальных штрихов. Сперва я создала копию слоя с финальным изображением, потом применила Фильтр>Размытие>Размытие по Гауссу (Filter>Blur>Gaussian blur).
Я использовала радиус 29.8.
Шаг 32. После размытия по Гауссу иду в Редактировать>Ослабить Размытие по Гауссу (Edit>Fade Gaussian blur), там я выбираю режим наложения Мягкий свет (Soft Light). После всех этих изменений, наше изображение стало слишком ярким, поэтому немного измените непрозрачность (opacity).
Шаг 33. Меняем непрозрачность слою на 71%. Теперь нам нужно слить два слоя, для этого нажмите Shift+Ctrl+E (Win)/Shift+Command+E (Mac). Эта команда сделает так, чтоб изображение было на одном слое.
Примечание: у автора на палитре перед тем как слить слои, только два слоя.
Финальный результат
Я решила закончить иллюстрацию, иначе я могу продолжать работать над изображением вечно. Надеюсь, вы не считаете, что прочтение моего урока равноценно его выполнению. А вот и финальный результат – «Воображаемый дом». Желаю провести еще больше времени, работая с ним. Надеюсь, этот урок будет полезен некоторым из вас. Конечно, существует много других путей добиться такого же результата. И все-таки, если вы выполнили этот урок, оставьте к нему комментарий .
Автор: Hatice Bayramoglu
Источник: www.photoshoptutorials.ws
«Сказочный домик» — ИЗО — Уроки
Урок:ИЗО
Учитель: Уразманова О. В.
Класс: 4(дети с ОВЗ)
Тема:«Сказочный домик»
Цель урока: создание предметного изображения в цвете;
— учить детей находить композиционное и цветовое решение сказочного домика;
— совершенствовать умение работы акварельными красками для получения оттенков цветов;
— воспитывать творческую активность, умение через рисунок показать свое отношение к герою;
— воспитывать умение сочувствовать, сопереживать.
Задачи:
1. Развивать познавательные мотивы и стремление к познанию интересного материала.
2. Воспитывать любовь к русским народным сказкам, к положительным героям сказок, сопереживать настроениям героев сказки, соотносить жилище героя с его характером
УУД:
Коммуникативные: уметь пользоваться языком изобразительного искусства: донести свою позицию до собеседника.
Регулятивные: проговаривать последовательность действий на уроке.
Познавательные: формировать умение выполнять рисунок домика
Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.
Метапредметные: адекватно воспринимать словесную оценку учителя.
Создание условий для формирования умений и навыков работы на уроке.
Планируемые результаты: воспитание уважительного отношения к творчеству как своему, так и других людей;
Сформированность первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни и духовно — нравственном развитии человека.
Педагогическая технология: интегральная
Тип урока: интегрированный
Межпредметные связи: литературное чтение, музыка
Оборудование для учителя: план конспект, аудиозапись, иллюстрации, набор карточек
Оборудование для учащихся: Акварельные краски, лист бумаги, клей,карандаш.
Ход урока:
1.Организационный момент
Ребята у нас сегодня необычный урок –у нас сегодня гости, давайте их поприветствуем, поздороваемся.
Напомните мне девиз нашего урока….
Мы умные, мы разумные
Мы сегодня трудимся,
Все у нас получится!!!
Долгожданный дан звонок –
Начинается урок!
Тут и кисти, карандаш,
Ластик, краски, всё для вас!
Пожелаю вам удачи –
За работу, в добрый час.
2. Актуализация знаний.
Ребята, а вы любите сказки? ….
Каких героев сказок вы знаете?…
А все ли они одинаковые по характеру? НЕТ(положительные и отрицательные или добрые и злые). А как вы думаете у них есть свой дом?
Кто догадался какая тема урока у нас сегодня?
(Мы будем рисовать дома) Для кого? (Для сказочных героев).
Итак тема нашего урока: «Сказочный домик»
Как вы думаете дома сказочных героев по внешнему виду одинаковые или разные? (Разные).
Если в домике живет добрый герой то как будет выглядеть домик? (Светлый, красочный), а если хозяин домика злой….(домик темный, мрачный)
Кто может сформулировать цели урока?
-Нарисовать сказочный домик.
-Какие краски будем брать если дом доброго гнома?….
— Какие краски будем брать если дом злого гнома?….
-Мы это знаем?…….
ТЕМА: СКАЗОЧНЫЙ ДОМИК,
ЦЕЛЬ: Закрепить умения находить композиционное и цветовое решение при рисовании сказочного домика;
3. Введение в тему урока 10 мин.
Для того чтобы познакомиться с этой темой поближе, к нам на урок сегодня пришёл еще один гость. Я сейчас прочитаю вам отрывок из русской народной сказки, а вы отгадаете, о чём идёт речь.
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На окошке стужён,
Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл.
-Правильно, ребята. Это Колобок.
Вот он какой Колобок румяный бок. И сегодня на уроке мы с ним отправимся в путешествие по сказочному лесу.
Катится КОЛОБОК , катится и вдруг очутился на большой поляне.(Показ)
И видит он замок высокий, высокий стены черные, в окнах свет не горит вокруг деревья корявые да старые. И так нашему Колобку страшно почему то стало… Ребята, кто догадался? Чей замок увидел Колобок?
(Кощей Бессмертный, Ведьма)
-Правильно это сказочный злодей и дом у него такой же страшный и злобный.
Покатился наш Колобок подальше от этого места. Темный лес расступился и он выкатился на цветочный луг.(Показ)
И видит Колобок замок высокий, высокий, стены светлые, крыши красные вокруг, замка сады цветут. И так Колобку спокойно и тепло стало что даже петь захотелось….
-Давайте поможем Колобку. Кто же живет в этом замке?
(Принцесса, Принц)
-Правильно. По дому видно, что в нём живёт добрый хозяин. Успокоился Колобок и покатился дальше.
-Итак, катится Колобок, докатился он до опушки леса и вдруг видит: две избушки.(Показ)
Задумался Колобок кто же может жить в этих домиках?
Ребята, давайте Колобку поможем. Сейчас поработаем группами, вспоминаем правила работы в группах:
1.Будь доброжелательным к товарищам.
Помни, что вы делаете общее дело.
2. Чётко высказывай своё мнение.
3. Умей слушать других.
3. Если не согласен с мнением других: НЕ КРИЧИ, НЕ ПЕРЕБИВАЙ. Пользуйся вежливыми фразами.
4. Не смейся над чужими ошибками.
(Мальчики –карточка с домиком на курьих ножках
девочки. – карточка с красивым домиком )
-Итак расскажите, кто же живет в 1-м домике
(Баба Яга злая, поэтому и дом у нее такой: страшный и необычный, на курьей ножке, тёмного цвета) МОЛОДЦЫ
-Кто живет в 2-м домике?
(Три поросенка или Крошечка Хаврошечка. Герои положительные и поэтому и дом такой светлый красивый.) МОЛОДЦЫ
Правильно ,молодцы вы справились и помогли Колобку.
4. Физкультминутка 1мин.
Все правильно сели, глубоко вздохнули выдохнули.
Устали наши глазки и закрылись,
Посмотрели на лево-темно, на право-темно,
Вниз, вверх, обсмотрели все вокруг никого нет.
Скучно стало глазкам. И открылись глазки.
Посмотрели на лево, на право, вверх, вниз, восьмеркой, кругом…
Весело, весело заморгали они .
И стали снова помогать нам рисовать
5. Творческая практическая деятельность учащихся.
— Колобок снова просит о помощи.
– Сегодня на уроке вам предстоит создать домики для разных героев которых вы выберете сами.
Сделать это нужно так, чтобы цвет, узор домика помогали понять, кто живет в нем.
(ВЫБИРАЮТ КАРТИНКИ)
Положите карточку перед собой и продумайте:
• форму;
• цвет;
• может быть, вы нарисуете сказочный замок со множеством фигурных башен, фонтанами или это замок на скале под самыми черными тучами или снежный дворец.
Этапы рисования:
Определить формат листа – вертикальный или горизонтальный
Лёгкими линиями наметить форму дома
Закрасить фон избушки, дома, замка
Расписать здание узорами
6. Итог урока.
1. Выставка и анализ работ.
– Нас сегодня в сказку пригласил Колобок. Чей домик очень точно передает характер героя, который в нем живет? Какой домик самый сказочный, необычный? Как вы думаете в каком доме мог бы жить Колобок?
Все справились молодцы !
2. Обобщение по теме.
– Чем занимались сегодня на уроке? Удалось ли вам сделать работу? В чём испытал затруднение? Как бы ты оценил свою работу?
– Как бы вы оценили свое настроение после урока? (Оценочные листы –Палитра)
Оценки за урок.
Домашняя работа. Нарисовать Домик для Колобка.
Уборка рабочего места.
«Сказочный домик-теремок» 1. Вспомните — презентация на Slide-Share.ru 🎓
1
Первый слайд презентации
Рисование в средней группе на тему: «Сказочный домик-теремок» 1. Вспомните сказку «Теремок», возьмите книгу и рассмотрите её с ребенком. Задайте вопросы: — Кто жил в теремочке? (мышка, лягушка, зайчик, волк, лисичка) — Теремок развалился, его сломали. А кто его сломал? (мишка). (Появляется мишка). — Почему мишка не смог влезть в домик? (мишка большой). — А домик, какой? (маленький). — А куда разбежались все зверушки? (в лес). — Ах ты, мишка – мишенька, Теремок ты развалил. Что же делать? Как же быть? Где же звери будут жить? — Поможем жителям теремка и нарисуем домик-теремок?
Изображение слайда
2
Слайд 2
2. Выполните задание, сделав пальчиковую гимнастику: А теперь, давай приготовим пальчики к работе. Пальчиковая гимнастика Дружно пальцы встали в ряд (Показываем ладони пальчиками вверх) Десять крепеньких ребят. (Сжимаем и разжимаем кулачки) Эти два – всему указки Все покажут без подсказки. (Показываем указательные пальчики) Эти – два середнячка Два здоровых бодрячка. (Показываем средние пальчики) Ну, а эти безымянны Молчуны, всегда упрямы. (Показываем безымянные пальчики) Два мизинца-коротышки Непоседы и плутишки. (Показываем мизинчики) Пальцы главные средь них Два больших и удалых (Показываем большие пальчики, а остальные сжимаем в кулачки).
Изображение слайда
3
Слайд 3
Приступим к работе: — Правильно, нарисуем корпус, т. е дом без крыши, а корпус дома на какую геометрическую фигуру похож (Квадрат) — А затем рисуем крышу. Крыша, какой формы? (Треугольной) — Потом крыльцо и окно. Окно следует рисовать только после того, как высохнет краска на стене. Пока она высыхает, можно рисовать крышу и вносить дополнения в рисунок (что-то возле дома, над домом, на доме). — А сейчас вспомним, как нужно держать кисть или карандаш? 1. Кисть нужно держать между тремя пальцами: большим и средним, придерживая сверху указательным, сразу за железным наконечником, не сжимая сильно пальцами. 2. При рисовании различных линий кисть надо вести по ворсу, поэтому рука с кистью движется впереди линии. 3. При рисовании широких линий нужно опираться на весь ворс кисти, палочку держать наклонно к бумаге. 4. Чтобы нарисовать тонкую линию, кисть нужно держать палочкой вверх и касаться бумаги концом кисти.
Изображение слайда
4
Слайд 4
Домик-теремок должен получиться высоким, прямоугольным с треугольной крышей, квадратными или прямоугольными окнами, украшенными узором и сбоку крыльцо. Раскрашивать и украшать узорами ребенок должен по своему усмотрению
Изображение слайда
5
Последний слайд презентации: Рисование в средней группе на тему: «Сказочный домик-теремок» 1. Вспомните
После того, как дети нарисовали дом, нужно отдохнуть. Физминутка : Разбежались по лужайке Мишки, лисоньки и зайки (Ходьба на месте) Стали весело кружиться Стали звери веселиться. (Кружатся) Раз – прыжок, два – прыжок Отдыхай и ты, дружок. (Прыгают на месте) 3. Заключительная часть: В заключение надо похвалить ребенка, и отметить какие красивые окна, крыша и интересные дополнения получились в рисунке. Например: «Возле этого домика вырос цветок (кустик, дерево). А здесь сделали забор, а тут у дома выросла трава. В небе светит солнышко. Из трубы этого дома идет дым, значит, топят печку» и т. п. Спросите, понравилось ли ребенку рисовать домик? Мишка, очень рад и говорит: «Спасибо!»
Изображение слайда
Как нарисовать дом, уроки рисования, которые помогут вам набросать
Рисование чего-то из головы показывает, что вы способны творить и обладаете большим воображением, но иногда не все можно нарисовать. Например, такие объекты, как здания, нужно делать с соблюдением определенных правил. Мы не можем нарисовать дом, угадывая, как должны проходить линии, нам нужно знать точно.
Если мы хотим научиться рисовать дом, нам сначала нужно иметь его чертеж. Только после этого мы можем добавлять эстетические детали.Попрактиковаться в рисовании можно, когда вы рисуете дом, и если вы не знаете, с чего начать, сейчас доступно много ресурсов. Давайте посмотрим, что нужно, чтобы нарисовать двух- или трехмерные дома.
Как нарисовать дом: подборка руководств
Учебник по рисованию домаЭтот урок покажет вам все шаги, которые вам нужно знать, чтобы без проблем нарисовать дом.
Рисование дома: шаг за шагомЕсли вы новичок и все еще изучаете, что такое двухточечная перспектива, это может быть хорошим руководством для начала рисования.В нем есть все детали, необходимые для начала, и весь процесс объясняется шаг за шагом.
Как рисовать мультяшные домикиЕсли вы хотите узнать что-то новое для своих мультфильмов, действительно важно уметь рисовать дом. Проверьте это быстрое руководство.
Нарисуйте дом в двухточечной перспективе15 шагов — это все, что вам нужно, чтобы научиться рисовать дом. Получите этот урок, потому что он содержит все из них, и в кратчайшие сроки вы сможете нарисовать дом с двухточечной перспективой.
Как нарисовать мультяшный домикХотите узнать, как нарисовать свой мультяшный домик? Сделайте шаг и попробуйте это руководство, чтобы убедиться, что вы поймете, что для этого нужно.
Как нарисовать простой домПроверьте это руководство, потому что оно в видеоформате и научит вас всему основному, когда дело доходит до рисования дома. Вдобавок к этому показана трехмерная перспектива, так что это наверняка может оказаться полезным инструментом.
Как нарисовать Белый домЕсли вам интересно, как вы можете научиться рисовать известный Белый дом, этот урок поможет вам в этом. Откройте для себя окрестности, в которых президент Соединенных Штатов проводит большую часть своего времени.
Учебное пособие по рисованию дома для начинающихИдеальное руководство для начинающих, изучающих архитектуру и желающих узнать больше о рисовании домов.
Как нарисовать дом с привидениямиЕсли вам нравится рассказывать истории или рисовать мультфильмы, этот урок поможет вам понять элементы, которые делают крутой рисунок дома с привидениями.Дайте ему шанс и посмотрите, чему он может вас научить за считанные часы.
Учебник по рисованию домовЛюбой новичок в рисовании, который хочет все больше и больше разбираться в рисовании домов, должен проверить этот урок. Это просто, и шаги очень хорошо описаны, поэтому здесь нет места для ошибок.
Как нарисовать мультяшный домик (учебник для детей)Это может быть лучший учебный рисунок, связанный с домами, который вы можете найти для своего ребенка.
Как рисовать дома: пошаговое руководствоКлассный и простой урок по рисованию дома. Помните, что дома бывают разных форм и размеров, поэтому важно изучить как можно больше, прежде чем переходить к сложным чертежам.
Как нарисовать красивый дом ручкой и черниламиПосмотрите этот урок, если вы хотите понять, как нарисовать дом, просто используя перо и чернила. Вы разбираетесь в рендеринге теней, в том, как упростить определенные детали и в целом как улучшить рисунок.
Как нарисовать простой домЕсли вы задавались вопросом, как рисовать трехмерные дома, этот урок для вас. Он показывает, как делать основные формы, и после этого вы можете начать играть с крышей, дверями, окнами и другими элементами дома. Ознакомьтесь с этим руководством и приступайте к работе.
Рисование дома с помощью простых методов двухточечной перспективыХотите узнать, что нужно, чтобы правильно нарисовать дом, чтобы он выглядел трехмерным? Ознакомьтесь с этим уроком, который покажет вам, как нарисовать дом, а также все, что вы хотите, в двухточечной перспективе.
Как нарисовать каютуЕсли вы хотите нарисовать каюту, это будет легко, и вам нужно выполнить всего несколько шагов. Ознакомьтесь с ними
Как нарисовать мультяшный домик из слова ДОМ: простое учебное пособие по рисованию слов для детейВ этом уроке вы откроете для себя увлекательный способ рисования дома. Вы будете использовать буквы «ДОМ» для его создания. Это отличное руководство, сочетающее веселое времяпрепровождение с обучением.Итак, начните практиковаться и посмотрите, чего вы сможете достичь.
Как нарисовать двухэтажный домНаучиться рисовать становится проще, когда появляется этот тип руководств. Используйте его и посмотрите, что вы можете с ним сделать.
Как нарисовать бесконечный домПредлагая крутые перспективы — это то, что вы можете понять, получив это руководство. Начните использовать его и узнайте что-то новое для своего рисования дома.
Как нарисовать простой домЭто может быть идеальным уроком, когда мы говорим о рисовании дома простым способом.
Советы по рисованию домикаВ зависимости от того, какой инструмент вы используете, лучше всего использовать те, которые более удобны для вас. Перспектива не требует ручного труда, поэтому вы можете делать это даже с помощью мыши. Если вам нравится рисовать классическим способом, возьмите большие листы бумаги, чтобы вы могли больше поиграть. Не забудьте взять и карандаши.
— Наличие линейки важно в процессе рисования, потому что вы можете сохранить симметрию стен, колонн и окон дома.
— Нарисовать дом можно разными способами. Вы можете поиграть с элементами крыши, типом окон, размером парадного входа и так далее. Выбирайте те элементы, которые вам нравятся, когда занимаетесь рисованием дома.
В заключение, шаги, которые вам нужно научиться рисовать дом, довольно просты. Это вопрос практики.
Если вам понравилась эта статья о рисовании домов, вы должны прочитать и ее:
Как нарисовать мультяшный дом за несколько простых шагов
Простое, пошаговое руководство по рисованию мультяшного домикаНажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!
Когда мы думаем о мультфильмах, мы часто думаем в первую очередь о персонажах.Однако окружающая среда может иметь не меньшее значение.
Подумайте о Златовласке и трех медведях — история не была бы такой же без медвежьего домика, где все было либо слишком, либо слишком мало, либо в самый раз. А как насчет пряничного домика, который нашли Гензель и Гретель, маленькой старушки, которая жила в ботинке, ветреницы Немо или даже ананаса под водой, где обитает мультипликационный персонаж Губка Боб Квадратные Штаны? Без домов эти и другие истории были бы просто неполными.
Хотите нарисовать свой собственный мультяшный домик? Сделать это просто и легко, если вы воспользуетесь этим пошаговым руководством по рисованию.
Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.
Вам не понадобятся специальные инструменты или навыки, только карандаш и лист бумаги. Возможно, вам захочется иметь под рукой ластик, чтобы исправить любые ошибки, и несколько цветных карандашей, маркеров или мелков, чтобы закрасить законченное изображение.
Следуя этому руководству по рисованию, вы заметите, что каждый шаг сопровождается иллюстрацией.На каждом изображении новые строки, добавленные на текущем шаге, выделяются синим цветом. Линии, нарисованные на предыдущих шагах, показаны черным. Сначала рисуйте слегка, так как вы будете стирать некоторые из своих ранних линий по мере продвижения.
Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Эйфелева башня, Дом с привидениями и Ключ и замок.
Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать большеПошаговые инструкции по рисованию дома
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 1Начните с рисования параллелограмма или наклонного квадрата.
Рисование мультяшного домика — шаг 2Нарисуйте изогнутую линию слева от каждой диагональной линии.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 3Сотрите диагональные направляющие линии.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 4Нарисуйте две изогнутые параллельные линии, идущие по диагонали от угла параллелограмма.
Рисование мультяшного домика — шаг 5Нарисуйте еще одну кривую линию, параллельную первым двум. Соедините линии короткими прямыми линиями.
Рисование мультяшного домика — шаг 6Нарисуйте прямую линию, идущую вниз от каждого из трех видимых углов крыши.Соедините линии прямыми линиями.
Рисование мультяшного домика — шаг 7Нарисуйте изогнутую линию, параллельную диагональной линии крыши. Вытяните короткую прямую линию от каждого из углов и соедините их длинной прямой линией.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 8Сотрите направляющие линии с крыши.
Рисование мультяшного домика — шаг 9Нарисуйте прямую линию в нижней части каждой стены дома.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 10Обведите частичный овал на фасаде дома длинной изогнутой линией.Это сформирует дверь.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 11Нарисуйте прямоугольник, идущий вверх от крыши. Нарисуйте короткую прямую линию, идущую по диагонали от нижней части прямоугольника. Нарисуйте прямую линию вверх от этой точки и соедините ее с прямоугольником, используя прямую линию. Это сформирует дымоход.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 12Проведите прямую линию через верх дымохода. Проведите по три короткие изогнутые линии от этой линии до каждого из углов дымохода.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 13Сотрите направляющие линии с дымохода и с двери.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 14Нарисуйте серию волнистых зубчатых линий поперек крыши, чтобы обозначить черепицу.
Рисование мультяшного домика — шаг 15Нарисуйте две короткие прямые линии посередине стены. От каждой линии вытяните две прямые вверх. Соедините эти линии изогнутой линией. Эти замкнутые формы образуют окна.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 16Нарисуйте два набора перекрывающихся перпендикулярных линий через каждое окно.Нарисуйте серию прямых вертикальных линий поперек двери. Нарисуйте небольшой круг, который будет дверной ручкой.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 17Нарисуйте круг внутри круга над дверью, чтобы сформировать еще одно окно. Нарисуйте несколько неправильных овальных форм разного размера между низом дома и линией на стене. Это будет текстурировать фундамент дома и изобразить камень.
Рисование мультяшного домика — шаг 18Нарисуйте два набора изогнутых перпендикулярных линий через круглое окно.Нарисуйте две длинные изогнутые линии над дымоходом, пересекаясь в точках на каждом конце. Это дым, поднимающийся из трубы.
Рисунок «Мультяшный домик» — шаг 19Поместите свой дом в красивую обстановку. Нарисуйте в небе серию изогнутых линий, изображающих облака. Используйте серию соединенных изогнутых линий, чтобы сформировать линию горизонта у основания дома. Вытяните набор изогнутых линий от двери дома, образуя пешеходную дорожку. Нарисуйте еще несколько наборов связанных изогнутых линий, чтобы обозначить пучки травы.
Рисование мультяшного домика — шаг 20Раскрасьте свой мультяшный домик. Будь креативным!
Printable Drawing Tutorial
УСТРАНЕНИЕ НЕПОЛАДОК УЧАСТНИКА
Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?
Сначала убедитесь, что вы вошли в систему. Вы можете войти в систему на странице входа в систему.
Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, наиболее вероятным решением будет перезагрузка страницы.
Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.
Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхнем левом углу (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl + R на ПК и Command + R на Mac).
Что на самом деле означают детские рисунки — SheKnows
В жизни ребенка много раз, когда он может не желать или неспособен выразить нам, взрослым, то, что он чувствует внутри, — и это понятно. Тем не менее, родителям может быть неприятно чувствовать, что вы делаете все возможное, чтобы понять эмоциональное состояние своего ребенка, но продолжаете стоять перед той же кирпичной стеной.Но если ваши дети любят рисовать, у них есть выход.
Связанная история 4 вещи, которые произошли, когда я прошла эмоциональную детоксикациюМногие специалисты в области психического здоровья, работающие с детьми, используют произведения искусства, чтобы лучше понять своих маленьких пациентов и выявить некоторые чувства, которые дети не могут выразить вербально. При этом эти профессионалы обнаружили, что даже самые креативные дети, когда испытывают определенные эмоции, склонны рисовать одни и те же типы предметов или использовать похожие цвета.
Но не увлекайтесь и не начинайте чрезмерно анализировать каждую линию, кружок и точку, которые ваши дети наносят на бумагу. Доктор Кристофер Гастингс, психолог, который более 10 лет проводит психологическую оценку детей и подростков и часто использует проективные рисунки для помощи в интерпретации, предостерегает родителей, чтобы они не отделяли художественные работы своего ребенка от их ребенка и от того, кем является ребенок как личность. .
Подробнее: 11 Веселых летних поделок и занятий для детей
«При интерпретации детских рисунков очень важно получить от ребенка некоторый контекст», — говорит Гастингс.«Некоторые дети могут бояться определенных монстров, например вампиров, а некоторые — нет. Дети, которые недавно смотрели детский фильм с вампиром в качестве главного героя, могут относиться к ним положительно, но если бы они недавно смотрели фильм ужасов с вампиром в качестве плохого парня, то рисунок означал бы совсем другое ».
Если вы изо всех сил пытаетесь понять своего ребенка, эти пять обычных детских рисунков могут многое рассказать об их страхах, надеждах и характере.
Монстры
«Вообще говоря, вампиры и монстры представляют собой могущественные существа», — говорит Гастингс. «Если персонаж находится в центре рисунка, это может означать, что ребенок хочет, чтобы его считали сильным, но также может представлять некоторые серьезные проблемы с тревогой.
«Еще один предмет, который следует рассмотреть, — это то, что ребенку было сказано нарисовать», — продолжает Гастингс. «Если ребенку сказали нарисовать человека, а они нарисовали монстра, это могло быть негативным самооценкой. Если ребенок рисует просто для собственного развлечения, это можно рассматривать как желание быть более сильным или устрашающим.”
Дома
Гастингс говорит, что существует множество теорий о том, что дети имеют в виду, когда рисуют дома и другие неодушевленные предметы, такие как радуга и солнце. Однако фигура дома — один из первых детских рисунков.
«Обычно я чувствую, что когда ребенок рисует дом, он рисует представление о том, как он видит свою домашнюю жизнь», — говорит Гастингс. «Дома могут быть элементами стабильности и структуры, но для детей, рожденных в результате негативного семейного опыта, дом может представлять собой тюрьму.По мере развития дети будут добавлять в дом больше деталей и в конечном итоге нарисуют трехмерный дом, а не двухмерный рисунок.
«Ребенок 6 лет, скорее всего, нарисует типичный квадратный дом с треугольной крышей, тогда как подросток, вероятно, нарисует дом в более конкретном стиле и, вероятно, сделает его трехмерным, также показывая сторону дома», — Гастингс говорит. «Подростки, которые рисуют двухмерный дом, могут быть эмоционально низкорослыми и могли пережить какую-то травму, которая мешает им психологически развиваться дальше.”
Если вы внимательно посмотрите на иллюстрацию дома вашего ребенка, количество окон (или их отсутствие) поможет вам лучше понять.
«Чрезмерное количество окон может означать открытость для общения с людьми, но также может быть и тем, что ребенок хочет, чтобы другие могли« видеть », что происходит в доме», — говорит Гастингс. «Дети, которые открыты для других и имеют здоровое социальное взаимодействие, скорее всего, проведут типичный проход к входной двери, в то время как дети, которые закрыты, могут даже не провести такой путь к своей двери.Более нормальные детали в доме обычно означают более позитивный взгляд на дом и семью ».
Солнце
Рисование улыбающегося желтого солнца может означать счастливое, удовлетворенное состояние, но не все солнца созданы равными.
«Обычно дети любят объяснять свои рисунки, поэтому человек может получить невероятное понимание, просто спросив детей, что означает каждый предмет», — говорит Гастингс. «Однако в целом изображение полного солнца [является признаком] того, что ребенок счастлив и позитивно смотрит на мир.Частичное солнце, нарисованное в верхнем углу рисунка, могло указывать на признаки беспокойства по поводу авторитетных фигур. Солнце, едва светящееся сквозь облачное небо, может указывать на признаки депрессии и, возможно, даже на чувство безнадежности в их ситуации ».
Подробнее: Летние ночные развлечения, которые понравятся всей семье
Радуга
Хорошие новости: Гастингс говорит, что красочные радуги, как правило, являются позитивным посланием и включаются в рисунки детей, которые имеют позитивную точку зрения.
Тревожные фотографии членов семьи
Немногие детские рисунки согревают сердце так, как улыбаются улыбающиеся члены семьи, держащиеся за руки. Но когда на кухонном столе появляется изображение папы или мамы, охваченных пламенем или тонущих в бассейне, это может сильно беспокоить.
«Рисунки, изображающие определенную сцену с членами семьи (например, утопление), могут быть очень тревожными, и о них нужно спросить», — говорит Гастингс. «Ребенок может нарисовать члена семьи в огне или тонущем, если он недавно смотрел телешоу или фильм, изображающий это.Это может указывать на то, что ребенок опасается трагической потери члена семьи. Это, вероятно, будет сопровождаться кошмарами и некоторой тревогой разлуки с данным членом семьи.
«Однако бывают случаи, когда ребенок испытывает негативные чувства к члену семьи, а рисунки трагического события символизируют исполнение желаний от имени ребенка», — говорит он. «Опять же, здесь вопрос о рисунке может помочь в понимании».
Чрезмерное использование одного цвета
Вы можете задаться вопросом, увидев полностью черную картину своего 5-летнего ребенка, возможно ли, что он или она открыли для себя «Лекарство» на 10 лет раньше.Преобладающее или чрезмерное использование одного определенного цвета может многое сказать нам о настроении наших детей.
«Синий означает депрессию, красный — гнев, но это не всегда так», — говорит Гастингс. «Некоторые дети предпочитают определенный цвет и могут использовать его для замены других естественных цветов. Опасения должны возникнуть, если вы видите однотонные рисунки, особенно если они выполнены в оттенках серого. Это может указывать на дальтонизм, неврологические проблемы или другие психологические проблемы.”
Версия этой статьи была первоначально опубликована в феврале 2016 года.
Как нарисовать изометрический дом
Недавно меня несколько раз спрашивали, как я рисую изометрические здания. Вот и все.
Используйте прямоугольники, чтобы получить интересный план этажа. Не сходите с ума, но не делайте только один прямоугольник — это приведет к унылым однообразным зданиям.
Поверните фигуру на 45 градусов (или на произвольную величину, если вы хотите менее точно изометрические здания). Затем усадите по вертикали на 57,7%.
На новом слое, используя вашу основу в качестве отправной точки, нанесите контур чернилами. Начните с вертикальных стен — помните, что удерживание сдвига в выбранной вами программе, скорее всего, заставит линию оставаться идеально вертикальной (это происходит в Photoshop и GIMP). Обведите некоторые линии крыши и нанесите чернила вдоль переднего края основания (легко забыть).Этот шаг является ключевым, поскольку он определяет, правдоподобна ли форма. Для диагональных линий используйте диагонали основания в качестве ориентира. Вы должны как можно точнее следовать этому углу с другими диагоналями, иначе форма будет выглядеть шаткой.
Вы также можете использовать слой изометрической сетки, чтобы направлять вас — вот удобная сетка, которую вы можете импортировать в качестве фонового слоя.
4. Начать детализациюУдалите базовый слой (заполненную фигуру) и создайте новый слой.На этом слое начните добавлять детали. Начните с больших частей — дверей и окон. Если у вас есть повторяющаяся форма (несколько похожих окон), нарисуйте ее один раз, а затем скопируйте и вставьте этот элемент несколько раз. Они должны быть точно такими же, поэтому сделайте их точно такими же. Для элементов со вставкой увеличьте вес линии на краю, находящемся дальше от вас. Это будет выглядеть так, как будто вы видите врезную стену на дальней стороне.
Добавляя элементы, добавьте несколько элементов, которые разбивают силуэт здания.Здесь я добавил несколько мансардных окон и зубцов.
Когда у вас есть структурные двери и окна, можно перейти к текстурным деталям. Я добавил камни на стены и черепицу на крышу. Они также будут следовать диагоналям — так что они действительно помогают продать изометрическую перспективу (но помните, вам действительно нужно следовать правильной диагонали — это требует практики, но оно того стоит). Я также добавил флаг на башню, для развлечения и как место, чтобы добавить неожиданный цвет.И несколько линий для обозначения окружающей местности, включая пару линий, ведущих к двери.
Вот и оно, красивое здание, выполненное в стиле штриховой графики. Уменьшите масштаб до 1/3, и все будет отлично!
Это процесс, который я использую для #hexallthethings
Вот изображение в полном разрешении и необработанный файл .psd, чтобы вы могли увидеть, как была приготовлена колбаса. Все остальные мои уроки по картографированию можно найти здесь.
Сказочных домиков для детей. Абстрактный Узел по рисунку «Сказочные дома.Игровой детский дом
Бодлинян Олеся Петровна
Абстракция Узел на рисунке «Сказочные домики»
Министерство образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Всероссийский детский центр «Орлок»
Детский сад
Абстрактный узел
по рисунок
для детей старшего дошкольного возраста
в рамках межрегионального семинара
повышение квалификации
Тема : « Сказочные домики »
Подготовлено и израсходовано :
Воспитатель
Бодлинян О.С.
цель : Создание условий для развития творческих способностей у детей в классе рисования .
Задачи :
Образовательный :
Научите детей изобразить сказочные домики , передать характерные черты предметов. Закрепите в умении удачно расположенные изображения на листе бумаги с помощью цветных карандашей. Закрепите знание геометрических фигур.
Разработка :
Развить навык раскрасить Прямые линии B.разные области Рисуйте рисунки, не выходя по контуру, накладывая штрихи в одном направлении.
Образовательный :
Воспитываю творческую активность, интересуюсь рисунком .
Рэйл у детей дружеские отношения при анализе работы.
Оборудование : альбомный лист, простой карандаш, цветные карандаши.
Демонстрационный материал : фото : домики трех поросят , теремок, избушка на обтянутых ножках, избушка ледяная и лубяна, домик трех медведей .
Методические приемы : сказочный рассказ , просмотр картинок, вопросы для детей, физминутка, самостоятельная работа, индивидуальная помощь детям, аппликатура, раскрутка, разбор работы.
Подготовительные работы : чтение детям : русские народные сказки , сказки «Три поросенка» , рисование сказки «Теремок» .
Активация словаря : Солома, Камень, Лед, Лубяна.
Расчетный результат : Дети научатся рисовать картинки , передавать характерные черты предметов, закреплять знания геометрических фигур.
Путешествие курс.
1. Входная часть :
Ребята сегодня хочу рассказать вам одну историю .
«Жили — были в большом сказочном лесу Различных сказочных героев . Однажды в лесу разразился сильный ураган. Множество неприятностей нанес ураган : повалил деревья, уничтожил все дома сказочных героев .Жить негде сказочных героев . И на улице Скоро Зима. «
Ребята, а мы можем помочь сказочным героям ? (Отзывы детей) .
Как? (детские отзывы) .
Верно, нарисуем им новые дома, лучше такие же.
Какие сказочных героев знаете ? (Отзывы детей) .
У каждого есть сказочных героев Как у обычных людей есть дом.Они называют своими домами сказочных домов .
А давайте вспомним, какие сказочных домов мы с вами читали ? Назови их.
Отзывы детей. ( «Теремок» , «Рукавица» , «Зюшкина Изба» , «Пряник домик » , домики трех поросят , Баба — хижина Яги).
рассмотрим домоки. .
Из каких основных частей состоят домоки. ? (Стена, крыша, двери, окна, труба.)
Какие геометрические формы похожи на части дома? (прямоугольник, квадрат, треугольник)
Какая геометрическая форма похожа на стену? (квадрат) .
Какой геометрической формы выглядит крыша? (Треугольник) .
Правильно, вы уже сказали , что стена дома выглядит как квадрат, мы сначала нарисуем квадрат , а также нарисуем окно в центре квадрата. Затем рисуем крышу, ставим точку вверху листа посередине, при этом с левой стороны ведем маляра, точно с правой стороны вниз по браку — крыша получилась.Складываем дверь, трубу и получаем дом .
Что из чего сделал домоки. ? (Из соломы, камня, льда и т. Д.) .
— Соломенный домик ? (солома) .
— Каменный дом ? (Камень) .
— Деревянный дом ? (дерево) . И т. Д.
Молодец! Остановитесь на физминутке.
Физкультминутка :
Хочу построить дом
Чтобы в нем было окно
Чтобы у двери была дверь
Рядом с той сосной росла
Чтоб вокруг забора стояло
Кошачьи ворота охраняются
Солнце было
Rain Shel
И в саду расцвел тюльпан.
2. Основная часть.
А теперь подумайте, какие сказочных домов вы бы хотели нарисовать ?
Отзывы детей. Отличная работа!
Выйди за столы.
А теперь приступаем к работе, рисуем чудесных домиков для наших сказочных героев .
— Домоки. Надо расположить так, чтобы они поместились на листе бумаги, дополнить свой рисунок травой, деревьями и т. Д.
В процессе самостоятельной деятельности воспитатель помогает, рассказывает детям, , направляет внимание детей на передачу формы, украшения сказочного дома .
Аппликационная гимнастика :
Один, два, три, четыре, пять,
Трахни свои пальцы, ходьба
Один, два, три, четыре, пять,
В дом снова спрятали .
3. Заключительная часть.
Какие красивые вещи получились сказочных домов ! Как вы думаете, им понравятся наши сказочные герои ? (Детские отзывы.)
Какая работа вам понравилась и почему?
(Дети анализируют.)
Чей рисунок тебе больше всего нравится? Почему?
Выставка детских работ.
Для детей, привыкших жить в квартире, дача не сразу может стать любимым местом. Малышу понадобится время, чтобы оценить все преимущества нового места. Затягивающий процесс пройдет быстро и незаметно, если вы сможете построить красивый сказочный домик. Сделайте его уменьшенную копию своими руками из полимерной глины. Покажи этот товар малышу.
Проект многоэтажного сказочного домика для детей
Маленький ребенок обязательно заинтересуется и захочет проверить себя, кто там живет.Сказочные домики — лучшие декоративные элементы для украшения детской.
Если вы решили творить, то перечитайте сказки для детей, где упоминаются феи или гномы. Маленькие сказочные существа могут быть не только добрыми, но и злыми, готовыми постоянно мешать людям. Избавиться от такой напасти поможет звенящий колокол. Его звон напугает нечистую силу.
Постройте сказочный домик из глины своими руками. Это обязательно вызовет фею доброй.Детям такое сооружение подарит возможность путешествовать в сказку. При выборе материала все зависит от вашей фантазии. Необычные проекты можно построить практически из чего угодно:
Образец сказочного деревянного детского домика
- пластиковые бутылки;
- контейнера;
- пустых контейнера;
- цемент;
- камня;
- филиала;
- желудей;
- гаек.
Небольшой сказочный домик можно поставить на клумбу.Надо это. Из полимерной глины возьмите фигурки фей, эльфов и гномов. Для детей такая миниатюрная конструкция станет отличным стимулом для развития фантазии и воображения. Лучше до начала работы. Тогда дело будет спорить быстрее.
Необычный детский домик в пенькеНарисуйте проект — это значит придумать форму и определиться с параметрами конструкции:
Нужно решить, какой дом будет внутри. Сделаете вы его наполнением или нет, зависит только от вашего желания.Обязательно будут окна и двери. На постройку вам понадобится крыша.
Лучшее место на даче для дома
Сказочные постройки, созданные своими руками, прекрасно смотрятся на клумбе, где пышным ковром струятся ромашки. Их можно расположить недалеко. Они станут привлекательным элементом на. Сказочные декорации подходят под реплики. И пруд, и альпийскую горку можно создать своими руками.
Читайте также
Кованая мебель для дачи — 40 фото с оригинальными идеями
Вариант Детского Домика Сказки
Теперь для детей каждое посещение дачи будет связано с возможностью побывать в сказке.
Самые простые проекты необычных домов
Дом может представлять собой короб, который несложно сделать своими руками из гипсокартона. Надежное крепление обеспечивают мебельные кронштейны. Для изготовления кровли используется лист картона. Его просто согнуть пополам.
В этом положении он крепится к гипсокартонному коробу с прорезями окон и двери, а сверху заливается бетонным раствором.
Сделайте покрытие неровным, чтобы получить эффект кровли.Готовое изделие раскрасьте и добавьте аксессуары.
Несколько вариантов простых детских домиков
Для домика можно взять фанерную основу. А стены делают из плотного картона любого цвета. Для крыши из картона вырезаются две одинаковые детали. Внутри конструкции можно провести электричество. Светодиодные источники света могут служить оригинальной подсветкой.
Дом для детской площадки, как и сюжетно-игровое оборудование для дошкольных учреждений.
Уличный игровой домик для детей «Сказочный пруд» (ИМН-43) — ожившая иллюстрация к книге про мир, полный волшебных существ, русалок, воды, рыб и, конечно же, таких неизменных атрибутов любого водоема — даже волшебный, даже знакомый — как лягушки Путешественник.
История? Не бесплатно. А сказка этого детского игрового домика внесет то постоянное волшебство, которое всегда будет в этом мире — наши дети! Они, промчась на детских скамейках, спрятанных внутри игры «Домика», будут неспешно беседовать обо всем и ни о чем. Они, мечущиеся за декоративными дверями-забегами с легкими бабочками, облаченные в водострой, будут радоваться каждой минуте, проведенной на свежем воздухе. И, конечно же, именно они, выглядывая из круглых окон и призывая себя в помощники сказочных лягушек, будут играть, фантазировать и изобретать новые сказки.А мы, взрослые, чьи заслуги в этом маленьком и в то же время — отвергнем вместе с ними обычную сказку, к которой они тоже причастны.
Такое тематическое оборудование для детских садов, детских дошкольных образовательных и медицинских учреждений доставляется в настоящую радость малышам, которые любят и верят в сказки и волшебство. Уличные детские игровые формы и макеты, детские магазинчики и столики, спортивные элементы и различные штанги, лабиринты — это самое маленькое, что мы, взрослые, можем подарить нашим детям, чтобы их детство было ярким и радостным.
Детский уличный домик с крышей из цветного поликарбоната и красочной фанерной обшивкой.
Наш уличный детский домик «Сказочный пруд» (ИСН-43) на прочном сварном каркасе устанавливается путем бетонирования опорных стоек и является самой настоящей детской территорией. Кровля из цветного поликарбоната может быть разной, не только синей, но и синей, желтой, красной, зеленой. Детские домики помогают развивать у детей коммуникативные и социальные навыки. Играя в домиках на свежем воздухе, малыши приобретают первые коммуникативные навыки, фантазируют и устанавливают свои правила в игровом процессе, а также приобретают навыки адаптации к взрослой жизни.
Материал и элементы каркаса: Труба стальная профильная сечением 20х20 / 30х30, круглая труба диаметром 20мм, влагостойкая фанера толщиной 9 / 15мм, фанера сетчатая ламинированная, строганные сухие доски хвойных деревьев деревья 28мм, оцинкованные элементы крепления, предохранительные колпачки, пластиковые заглушки.
Покрытие: металлический каркас — ППК (порошковое напыление полимера), деревянные детали — акриловая краска на водной основе.
В комплекте поставки: Большой детский домик на улицу в сборе, оформлен паспорт на детское игровое оборудование с гарантией ГОСТ и сертификат соответствия.
Как нарисовать дома, вдохновленные доктором Сьюзом
СТИЛЬ СЕЙСА АРХИТЕКТУРА И ГОРОДА
Вдохновлено ли оно Oh, The Places You Go , The Lorax или зданиями Who-ville, общая нить — это весело!
Детям понравится создавать свои линейные рисунки, вдохновленные Сьюзом. Используя обычную бумагу, черный маркер, ножницы и клей-карандаш, в этом уроке используются самые простые принадлежности.Если у вас нет цветной бумаги для рисования, используйте плотную бумагу или даже цветную фотокопировальную бумагу. Дело в том, что бумага не должна быть толстой или тяжелой.
Этот проект выглядит относительно простым, но старшие ученики (6-8 классы) смогут получить подробные рисунки и сложный фон.
ЧТО ВАМ НУЖНО:
- Черный маркер (мне нравятся маркеры Sharpie)
- Ассортимент цветной сульфитной бумаги или любой другой цветной бумаги
- Клей-карандаш
- Ножницы
Посмотрите учебное пособие Пэтти в прямом эфире на Facebook, в котором демонстрируется, как преподавать этот урок своим ученикам.Это видео было отредактировано из оригинального руководства Facebook.
НАЧАТЬ:
Раздайте каждому ребенку по 1 листу белой бумаги и 2-4 меньших листа (6 дюймов на 6 дюймов) цветной бумаги. На каждой цветной бумаге нарисуйте домик Сьюза. Общий совет — начинать с основания и двигаться вверх.
Линии не обязательно должны быть прямыми, но демонстрируют, как получить плавную изогнутую линию. Дети имеют тенденцию рисовать очень неровную линию, если им не мешают.Хотя это нормально, вырезать из него очень сложно. Это может привести к разочарованию.
Чтобы вырезать фигуры внутри дома, сложите бумагу пополам и сделайте прорезь в негативном пространстве. Откройте домик и проскользните ножницами через щель, чтобы вырезать окно и т. Д.
Не останавливайтесь на одном здании Сьюза, создайте из него целый город, используя бумагу разного цвета.
Загрузите раздаточный материал города Сьюз, нажав красную кнопку ниже. Укажите свое имя и адрес электронной почты, и мы отправим его вам!
Что такое гостиная?
Когда вы слышите фразу « гостиная », вы представляете себе причудливые драпировки, формальные диваны и прекрасные предметы коллекционирования? Что отличает гостиную от других комнат дома? Когда я рос, у моей лучшей подруги в доме была гостиная.Он находился рядом с входной дверью, он был красиво украшен растительным искусством и вышитыми подушками, и в нем было много сидячих мест (а также пианино). Одним словом, гостиная — это комната, в которой можно побывать с гостями или провести какое-то время в тишине в одиночестве. Продолжайте читать, чтобы узнать больше об истории и функциях этого расслабляющего, но тщательно обставленного помещения…
Гостиная Грэма Аткинса-ХьюзаОсновы гостиной
Название «гостиная» происходит от словосочетания «уходящая комната», которое использовалось в Англии с XVI-XVIII веков (после чего «гостиная» стала более популярной).Фактически, именно в этой комнате человек мог «удалиться», чтобы немного побыть в тишине и покое. Домовладельцы и их гости ценили личное пространство для размышлений и отдыха. [фото Лонни]
Красиво оформленная гостинаяФактически, после обеда дамы часто уходили в гостиную, а за ними следовали джентльмены. Эта практика продолжалась и в 20 веке. Гостиная была местом как для развлечения гостей, так и для их посещения. [фото Лонни]
Традиционная гостиная с высокими потолкамиТермин «гостиная» со временем стал более популярным, чем «гостиная», и сегодня термин «гостиная» не так широко используется.Если в доме более одной гостиной, гостиная будет более формальным пространством, иногда называемым «гостиной» или «формальной гостиной». [первое фото ниже от Лонни]
Красная гостиная с люстрой от WN InteriorsГостиная часто находится ближе к входной двери, немного в стороне. В то время как в типичном семейном жилом районе может быть значительная часть трафика, в гостиной, скорее всего, будет более дорогая мебель. Или, по крайней мере, мебель, которая должна быть немного более защищена от домашних животных и детей!
Гостиная от Lally Walford InteriorsВместо термина «гостиная» некоторые люди используют слова «логово» и «гостиная», чтобы различать две жилые зоны в одном доме.Кабинет — это более удобная комната (часто с телевизором), а гостиная может относиться к более формальному пространству. [фото Рона Бланта Architectural Photography для Reader & Swartz Architects, ПК]
Современная гостиная с современными книжными полкамиДизайн гостиной
Пришло время вдохновиться дизайном… потрясающие гостиные, расположенные ниже, обязательно пробудят ваше творчество! Прежде всего: убедитесь, что в вашей гостиной есть удобных сидячих мест и мест.Хотя размещение гостей очень важно, выделите специальное место, где вы сможете провести пару минут тишины! [фото Лонни]
Комфортная гостиная с хорошим освещениемТафтинг с пуговицами может добавить формальный вид, который идеально подходит для стиля гостиной, и многие из сегодняшних вариантов сидения с тафтингом также очень удобны! Максимальное количество вариантов сидения с секционным диваном:
Секционный диван Петри от Crate & BarrelДекоративные подушки — отличный способ добавить цвета, рисунка и комфорта в вашу гостиную:
Подушки с рисунком от Crate & BarrelВыберите цветовую палитру , которая вам действительно понравится.Для некоторых ответом могут быть успокаивающие нейтральные тона. Для других более яркие цвета поднимают настроение и омолаживают.
Гостиная из HD WallpapersНе бойтесь сочетать в себе различные стили и предметы , от антиквариата до более современной мебели. Эта стратегия придаст вашей гостиной эклектичный вид, который также пронизывает прошлое. Нам нравится ощущение свежести пространства внизу, а также интересное расположение книг на полках. [фото Лонни]
Уникальный стиль гостинойНе бойтесь включать в себя интересные произведения искусства, дорогие семейные вещи и множество предметов искусства .Больше значит больше в этой следующей гостиной! [фото Джеймса Макдональда для Alilad]
Гостиная в эклектичном стилеТакже обратите внимание, что отражающих поверхностей и металлических штрихов могут добавить ретро-модерн элегантности в сегодняшнюю гостиную:
Мебель и декор от CB2Для мгновенного гламура и изысканного стиля используйте обои с рисунком . Вы можете передать прошлое с помощью правильной отделки стен, добавив шикарный фон в вашу гостиную! [фото Лонни]
Стиль гостинойИ последнее, но не менее важное: подвесной светильник или люстра могут стать прекрасным завершающим штрихом в формальной гостиной, служить ярким пятном и незабываемым центром внимания:
Элегантная гостиная от London Basement Подвесное освещение и стеганые сиденья из CB2[фото Пола Крейга для Cochrane Design ниже]
Гостиная с люстройНазовете ли вы эту комнату в доме гостиной, гостиной, формальной гостиной или просто «гостиной», наслаждайтесь тем, что нанесите свой личный отпечаток на пространство, которое будет приветствовать вашу семью (и гостей).