Гостева Анна Валерьевна
АНМО «Ставропольский краевой клинический консультативно-диагностический центр»:
355017, г. Ставрополь, ул. Ленина 304(8652) 951-951, (8652) 35-61-49 (факс)
(8652) 951-951, (8652) 31-51-51 (справочная служба)
Посмотреть подробнееОбособленное подразделение «Диагностический центр на Западном обходе»:
355029 г. Ставрополь, ул. Западный обход, 64(8652) 951-951, (8652) 31-51-51 (контактный телефон)
(8652) 31-68-89 (факс)
Посмотреть подробнееКлиника семейного врача:
355017 г. Ставрополь, пр. К. Маркса, 110 (за ЦУМом)(8652) 951-951, (8652) 31-51-51 (контактный телефон)
(8652) 31-50-60 (регистратура)
Посмотреть подробнееНевинномысский филиал:
357107, г. Невинномысск, ул. Низяева 1(86554) 95-777, 8-962-400-57-10 (регистратура)
Посмотреть подробнееОбособленное структурное подразделение в г. Черкесске :
369000, г. Черкесск, ул. Умара Алиева 318(8782) 26-48-02, +7-988-700-81-06 (контактные телефоны)
Посмотреть подробнееОбособленное структурное подразделение в г. Элисте :
358000, г. Элиста, ул. Республиканская, 478(989) 735-42-07 (контактные телефоны)
Посмотреть подробнееЗАО «Краевой клинический диагностический центр»:
355017 г. Ставрополь, ул. Ленина 304(8652) 951-951, (8652) 35-61-49 (факс)
(8652) 951-951, (8652) 31-51-51 (справочная служба)
Посмотреть подробнееОбособленное структурное подразделение на ул. Савченко, 38 корп. 9:
355021, г. Ставрополь, ул. Савченко, 38, корп. 98 (8652) 316-847 (контактный телефон)
Посмотреть подробнееОбособленное структурное подразделение на ул. Чехова, 77 :
355000, г. Ставрополь, ул. Чехова, 778(8652) 951-943 (контактный телефон)
Посмотреть подробнееОбособленное структурное подразделение в г. Михайловске:
358000, г. Михайловск, ул. Ленина, 201 (в новом жилом районе «Акварель»).8(988) 099-15-55 (контактный телефон)
Посмотреть подробнееКрымчанка Анна Гостева рассказала как училась во Франции в рамках программы студенческого обмена — Призыв
С каждым годом образование во Франции становится всё более популярным среди российских студентов. Неудивительно, ведь система получения знаний в этой стране строится на многовековом опыте и признаётся одной из лучших в мире. Крымчанке Анне Гостевой посчастливилось проучиться во Франции целый семестр в рамках программы студенческого обмена.
Анна – выпускница школы № 9 города Крымска, а сейчас – студентка третьего курса факультета романо-германской филологии Кубанского государственного университета. Для неё изучение языков – это часть жизни. Помимо того, что девушка уже в совершенстве владеет английским и французским, она осваивает ещё и испанский язык.
Шанс отправиться в Университет Бордо III имени Мишеля де Монтень на юге Франции Анна Гостева получила, победив в вузовском конкурсе. Её выбрали благодаря высокой успеваемости и знанию французского языка на уровне B1–B2 (самостоятельное владение). Как признаётся сама студентка, она до конца не верила, что сможет поехать во Францию. На каждом этапе подготовки сомневалась, что всё получится. А самым сложным оказался сбор документов. Для учёбы во французском университете понадобились загранпаспорт с действующей студенческой визой, нотариально заверенные переводы зачётной книжки, аттестата из школы, справки с места учебы и многое другое.
Другая система образования
Университет Бордо III основан в 1971 году. В его составе три факультета, три института и докторская школа «Монтень и гуманитарные науки».
Анна Гостева говорит, что там, в отличие от так называемых пар в российских вузах, каждое занятие имеет свою продолжительность и может длиться от часа до трёх.
– В КубГУ после всех пар мы получаем домашние задания, а в Бордо они даются не каждый день, – рассказывает девушка. – У меня было всего несколько заданий за семестр, два из которых чем-то похожи на сочинения, но более объёмные и очень трудоёмкие. На лекции и семинары здесь в принципе можно не ходить, если в конце семестра по этой дисциплине не надо сдавать экзамен. Основной упор делается на самостоятельную работу.
Российские студенты привыкли ходить на пары небольшими группами. А во французском вузе такого понятия, как «группа», нет вообще, есть только «курс» и «специальность», а список дисциплин каждый выбирает себе сам.
Анна посещала те же учебные дисциплины, что изучала и дома, – французскую литературу, историю французского языка, историю современного искусства и другие. Девушка признаётся, что ей было сложно, не всегда легко давалась учёба, ведь в Бордо французскую филологию изучают намного глубже, чем в России.
– От меня ожидали немного большего, но это был полезный опыт, и мне ещё есть к чему стремиться в совершенствовании языка, – говорит Анна.
Она отмечает, что в Университете Бордо III преподаватели ко всем студентам относятся с уважением и пониманием, помогают им и идут навстречу. Если есть какие-то вопросы по предмету, могут дополнительно предоставить все необходимые материалы.
– Я не знала, как правильно написать одну из работ, потому что ничем подобным мы в КубГУ не занимались, – вспоминает девушка. – Обратилась за помощью к преподавателю по истории современного искусства. Написала ему смс, а он мне перезвонил и всё объяснил.
Также во Франции действуют иные принципы оценивания, нежели в России. Там принята 20-балльная система оценок. При этом высший балл, как правило, – 18, а 20 не удаётся получить никому.
– Какие оценки получила, я ещё не знаю. Табель успеваемости мне должен был прийти на электронную почту в июне, но в связи с пандемией его пришлют позже, – рассказывает Анна.
Французское гостеприимство
Студентка говорит, что полгода – это не достаточно большой срок, чтобы с кем-то подружиться, но хорошие знакомые у нее появились. Ведь в Бордо очень много молодёжи, все дружелюбные и внимательные.
Вместе с новой приятельницей девушка успела попутешествовать и посетила Тулузу, Монпелье, Биарриц, ещё побывала на карнавале в Сан-Себастьяне (Бордо расположен недалеко от границы с Испанией) и в столице Нидерландов – Амстердаме.
– Впечатления от Франции, конечно, незабываемые, – говорит Анна. – Самое большое удовольствие я получала, просто прогуливаясь по городам, восхищаясь архитектурой и фотографируя достопримечательности. Сами французы – очень общительный народ – и студенты, и пожилые люди. В них есть какая-то лёгкость, открытость, непринуждённость и дружелюбие. Можно просто стоять в парке и смотреть на уточек, а к тебе подойдёт незнакомая бабушка, улыбнётся и скажет: «Миленькие, да?».
31 мая крымчанка закончила обучение во французском вузе, но в связи с пандемией коронавируса пока не может вернуться домой, и на время карантина ей продлили срок проживания в общежитии.
– Если вы – студент и у вас вдруг появилась возможность отправиться учиться за границу, решайтесь! – советует Анна Гостева. – Оно того стоит, даже если всё сложится не так, как вы запланировали. Опыт – самое ценное, что вы получите от поездки. Программа обмена позволила мне познакомиться с новой для меня страной и культурой. Это, безусловно, поможет в достижении моих целей, так как у меня вся жизнь связана с изучением языков.
Ирина Трошина.
Навигация по записям
Анна Гостева, Киев, Украина
Личная информация
Деятельность
скрыта или не указана
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Интересы
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимая музыка
скрыта или не указана
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые фильмы
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые телешоу
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые книги
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые игры
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Любимые цитаты
скрыты или не указаны
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
О себе
скрыто или не указано
Можно редактировать: да
Обязательно к заполнению: нет
Можно скрыть настройками приватности: да
Анна Гостева ВКонтакте, Москва, Россия, id268356522
die watching movies
Мы очень стараемся делать для вас контент, поэтому лучшей благодарностью будет подписка на уведомления сообщества, спасибо
IN IDEAS
Сообщество посвящено реализованным идеям художников, скульпторов, фотографов и другим деятелям искусства. Вдохновляйся вместе с нами.
такой себе контент
Nothing Book
Nothing Book – проект о книгах, живописи, архитектуре и людях, которые регулярно вносили вклад в каждое из вышеописанных направлений. Подпишись, чтобы каждый день получать больше аутентичных публикаций в свою ленту.
10 английских слов в день
10 новых английских слов в день — это 70 слов в неделю, 300 слов в месяц и более 3500 новых слов в год
The Village
Городская интернет-газета: всё о культурной и общественной жизни, развлечениях, услугах, еде и людях в Москве. t.me/thevillagemsk
Электротеатр Станиславский
Электротеатр Станиславский расположен на главной улице Москвы, по адресу Тверская, 23. С 1915 года здесь был популярный кинозал Электротеатр АРС, а в 1950 году здание получил Московский драматический театр им. К.С. Станиславского — преемник Оперно-драматической студии К.С. Станиславского, открытой в 1935 году. Символическое наследие этих трех мест: драматического театра, оперно-драматической студии и кинотеатра — Электротеатр Станиславский берет с собой в новую эпоху. ☛ Фойе и касса Электротеатра открыты ежедневно с 11:00 до 22:00.
☛ Кафе Электротеатра работает с 13:00 до 22:00.
☛ Книжный лавка «Порядок слов в Электротеатре» открыта с 16:00 до 22:00.
Классическая музыка/Classical music/
■ Самый многочисленный и старейший информационно — образовательный, развлекательный портал классической музыки ВКОНТАКТЕ с 2007 года! Правила размещения постов и пр: https://vk.com/topic-159882_38012557
Опасайтесь мошенников, групп-клонов под названием Классическая музыка, ушлых админов, часто без музыкального образования, играющих на жалости и низменных чувствах, струнах чужих душ, выманивающие деньги у подписчиков на странные, иногда не существующие «проекты», также распространяющие заведомо ложную и клеветническую информацию в своих группах и извне, в отношении других пабликов, в виду зависти, нечестной конкуренции, юридической безграмотности.
У нас Вы найдете полезную информацию для начинающих слушателей классической и инструментальной музыки. Присутствуют экспертные мнения композиторов, преподавателей, музыкантов.
(Весь музыкальный, фото, видео и изобразительный материал, название, уникальное название и пр., представленный на странице c момента создания группы, предназначен исключительно для персонального использования в ознакомительных целях. Все права на интеллектуальную собственность принадлежат группе и его владельцу. Любое отторжение от группы её интеллектуальной собственности в интересах 3-х лиц, с момента создания группы, преследуется по законодательству РФ.)
■ Мы ставим своей задачей обсуждение и познание музыки как искусства обособленного, которое перерождалось в новый вид сложного искусства, соединённого с драмой. Мы не считаем уместным излагать свои взгляды на искусство, но строгий диалектический метод европейцев, в том числе, в составе Священной Римской империи, в их произведениях, их музыкальная деятельность в известном направлении, не знавшая соперников, в достаточной степени, кажется нам свидетельствует, что она имеет не только исторический, но несомненно, и современный интерес общества.
Мы считаем, впрочем, своим нравственным долгом указать также и на то, что при выборе музыки, мы не считаемся с личными настроениями, с сочувствием или не сочувствием публики. Мы заранее хотим оговориться в том смысле, что наше сообщество, возможно, и вызовет нарекания некоторой части общества, если оно не всегда строго объективно, но всё же, наши взгляды имеют право на существование и в литературном обороте на нашей площадке в ВК. На других интернет-ресурсах (зарубежных) разумно что не размещаемся, т.к. любого неугодного пользователя заморозят когда-нибудь навсегда, без причины, как Президента США Д.Трампа, и все ваши труды
будут напрасны-)
дом черта
Бува
Личная пиздастрадальня Трейды, коллабы-да /Всех обнял
Arzamas
История культуры в видео, текстах и фотографиях. Детское приложение [club199263310|«Гусьгусь»] с лекциями, подкастами, сказками, рассказами и колыбельными: https://arzamas.academy/goosegoose
Что сегодня прочесть?
Привет, подписчик! Добро пожаловать в наше уютное сообщество. Тут мы обеспечим тебя хорошими книгами, авторскими рассказами, гармоничной музыкой и вдохновляющими фильмами и много чем еще. Заходи почаще, у нас тут много интересного.
Музей современного искусства «Гараж»
Музей современного искусства «Гараж» был основан в 2008 году Дарьей Жуковой и Романом Абрамовичем. Музей является первой в России филантропической организацией, направленной на развитие современного искусства и культуры. Обширная программа выставочной, образовательной, научной и издательской деятельности, проводимая «Гаражом», отражает актуальные процессы в русской и международной культуре и открывает возможности для публичного диалога и создания новых произведений. #garagemca #музейгараж
Модели Фотографы | Москва, Кастинги, Работа, TFP
Иная реклама в группе согласуется с администратором.
Винзавод | Центр современного искусства
Винзавод — один из первых и самых больших частных центров современного искусства в России. Его уникальность — в объединении в одном пространстве в формате арт-кластера: 11 ведущих галерей современного искусства, чьи экспозиции регулярно обновляются, образовательных институций, детских мастерских, тематических магазинов. Подробнее об истории Винзавода вы можете узнать на экскурсиях: http://www.winzavod.ru/tours/ ЦСИ Винзавод — один из первых примеров того, как восстановленное промышленное здание становится центром культурной жизни. Миссия институции — поддержка и развитие современного российского искусства.
Пермский Музыкальный Колледж » Отделение «Теория музыки»
Манцирина Татьяна ВикторовнаПредседатель предметно – цикловой комиссии
«Теория музыки»
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Сольфеджио», «Гармония»
Квалификационная категория: высшая
Образование: Уральская государственная
консерватория, 1972
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Элементарная теория музыки», «Полифония»,
«Инструментоведение»
Квалификационная категория: высшая
Образование: Петрозаводский филиал
Ленинградской консерватории, 1975
Гостева Анна Михайловна
Заведующая предметной секцией «Музыкальная литература»
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Музыкальная литература», «Сольфеджио»,
«Гармония»
Квалификационная категория: первая
Образование: Российская академия музыки
им. Гнесиных, 2004,
аспирантура Российской
академии музыки им. Гнесиных.
Награды, звания: кандидат искусствоведения,
член Союза композиторов РФ
Демидова Валентина Георгиевна
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Музыкальная литература»,
«Элементарная теория музыки»
Квалификационная категория: высшая
Образование: Уральская государственная
консерватория, 1973
Награды, звания: Почетный работник СПО
Ильиных Ольга Сергеевна
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Сольфеджио», «Гармония»
Квалификационная категория: высшая
Образование: Уральская государственная
консерватория, 1975
Машуков Игорь Евгеньевич
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Основы композиции», «Компьютерная аранжировка»,
«Массовая музыкальная культура»,
«Инструментовка и аранжировка»,
«Современная гармония», «Программы нотного набора».
Композитор, член Совета и председатель
Пермского отделения Союза к
омпозиторов России.
Художественный руководитель международного
фестиваля современной музыки «Sound 59».
Исполнительный директор международного
проекта «Академия молодых композиторов» в г. Чайковский.
Квалификационная категория: высшая
Образование: Государственный музыкально-педагогический
институт, им. Гнесиных, 1989
Награды, звания: член Союза композиторов РФ,
лауреат премии г. Перми и Пермского края в
сфере культуры и искусства
Никулина Жанна Геннадьевна
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Народная музыкальная культура», «Музыкальная этнография»,
«Методика работы с творческим коллективом», «
Старинная музыка», «Вокальный ансамбль», «
Музыкальная литература»
Председатель Пермского регионального отделения
российского фольклорного союза.
Квалификационная категория: высшая
Образование: Уральская государственная
консерватория, 1973
Награды, звания: заслуженный работник
культуры РФ, доцент
Сидорова Светлана Юрьевна
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Сольфеджио», «Гармония»
Квалификационная категория: высшая
Образование: Уральская государственная
консерватория, 1974
Солнцева Ирина Васильевна
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплин
«Сольфеджио», «Гармония»
Квалификационная категория: высшая
Образование: Челябинский государственный
институт культуры, 1976
Жарова Анна Сергеевна
Профессиональная деятельность: преподаватель дисциплины
«Музыкальная литература», директор
Квалификационная категория: высшая
Образование: Уральская государственная
консерватория им. М.П. Мусоргского, 2006;
аспирантура Уральской государственной консерватории
им. М.П. Мусоргского, 2009.
Награды, звания: кандидат искусствоведения
Резюме — Преподаватель в Воронеже
Опыт работы
9 лет 9 месяцев
Преподаватель
Воронежский государственный университет инженерных технологий в Воронеже
Образование / Наука
• Преподавание лингвистических дисциплин (русский язык и культура речи, речевая коммуникация, язык как средство общения, русский язык как иностранный)
• Организация внеучебной деятельности студентов
• Анализ современной социолингвистической среды
• Разработка учебных материалов, в том числе электронных для дистанционного обучения в среде MOODLE
• Подготовка грантовых заявок на финансирование научных и научно-методических проектов кафедры.
Образование
Воронежский государственный университет
Высшее (Специалист)
Филологический факультет, специальность «Филология», квалификация по диплому «Филолог, преподаватель по специальности «Филология»
Воронеж, 2006 — 2011 гг.
Иностранные языки
Английский — Разговорный
О себе
Знание основ педагогической теории Знания в области психолингвистики и речевого воздействия Знания основ социальной психологии и психологии личности Умение создавать тексты любой сложности и тематики, ориентированные на разного адресата Грамотная устная и письменная речь Уверенный пользователь ПК (MS Office, Adobe Photoshop, Pinnacle Studio, Corel RAVE, Интернет).
Похожие резюме
Марина
Город
Воронеж local_shipping
Возраст
32 года (22 августа 1988)
Опыт работы:
8 лет и 4 месяца
Последнее место работы:
Преподаватель Английского Языка, English Joy School
04.2013 — по текущее время
Сергей Александрович
Город
Воронеж
Возраст
46 лет ( 7 декабря 1974)
Опыт работы:
15 лет и 11 месяцев
Последнее место работы:
Доцент кафедры гуманитарных дисциплин, Московский Государственный Университет путей сообщения (МИИТ)
09.2005 — по текущее время
Александр Андреевич
Город
Воронеж local_shipping
Возраст
42 года (22 января 1979)
Опыт работы:
11 месяцев
Последнее место работы:
Учитель биологии и химии, МОУ ТСШ №7
09.2015 — 08.2016
Путешествие налегке. УрГПУ и Свердловское отделение Русского географического общества отметили День географа
18 августа в нашей стране впервые будет официально отмечаться День географа. Этот праздник распорядился учредить Президент России Владимир Путин в целях популяризации географии. Дата Дня географа выбрана неслучайно – именно в этот день 175 лет назад было основано Русское географическое общество.
День географа в Екатеринбурге состоялся 14 августа. Он открыл череду праздничных мероприятий «Ночь географии», которые в течение недели пройдут по всей стране. Познавательный и добрый праздник состоялся в самом центре города, во внутреннем дворе корпуса Уральского государственного педагогического университета.
– Для нас большая честь, что именно здесь стартует акция «Ночь географии», – отметила на открытии мероприятия ректор УрГПУ, председатель Свердловского отделения РГО Светлана Минюрова. – В этом году в России впервые утвержден профессиональный стандарт географа. Профессия географа набирает очки и в среде профессионалов, и в общественном сознании. Русское географическое общество – одно из старейших в нашей стране и в мире, и наши общественники, энтузиасты географии в Свердловской области тоже вносят свой вклад в развитие профессиональной и любительской географии.
Президент некоммерческого партнерства «Информационный туристический центр Свердловской области», член РГО Вадим Винер передал привет из Парижа от Марии Дмитриевны Ивановой-Татищевой, правнучки в шестом колене основателя Екатеринбурга Василия Никитича Татищева. Кстати, в следующем году исполняется 335 лет со дня его рождения, и это значимая дата в плане мероприятий РГО. Вадим Александрович представил собравшимся разработанную им карту границы «Европа – Азия» — знаменитой достопримечательности Свердловской области.
Любители географии пришли на праздник целыми семьями. И не зря: на площадке были предусмотрены локации на любой вкус и возраст. Центральной точкой притяжения стал очаг, рядом с которым уютно расположились артисты проекта «Песни у костра». Гитарные переборы создавали дружескую атмосферу, и гости с удовольствием включались в развлечения: состязались в настольные эко-игры народов мира, делали собственные памятные гербарии, фотографировались на память в фотозонах, угощались горячим чаем. Динамично и интересно прошли лектории: сотрудник УрГПУ Оксана Идрисова рассказала о «лайфхаках для планирования самостоятельных путешествий», а студентка Анна Гостева поделилась впечатлениями от недавнего восхождения на Эльбрус. Приобщиться к удивительной красоте гор можно было благодаря тематической фотовыставке.
Тренд последних месяцев – виртуальные путешествия. С помощью VR-очков гости праздника увлеченно перемещались между странами и континентами – например, некоторые захотели «посетить» Нотр Дам де Пари и осмотреть его после печально известного пожара.
В финале вечера зрители с комфортом расположились возле огня, чтобы спеть в проекте «Песни у костра». Под живую музыку состоялась лотерея. Призы для счастливчиков предоставило Русское географическое общество, а главный приз глобус-лампу вручила обладателю выигрышного билетика ректор УрГПУ Светлана Минюрова.
Любители музыки долго не отпускали артистов, предлагая им все новые песни из обширного «походного» репертуара. И даже после финальных аплодисментов гости не спешили расходиться, обмениваясь теплыми впечатлениями о своем первом Дне географа.
Текст: Кристина Шадрина
Фото: Александра Карпушева
Anna Gosteva Bewertung & Erfahrung auf Trustami
Trustami bietet einen Innovationn Bewertungsdienst im E-Commerce , mit dem alle verstreuten Bewertungen im Internet automatisch an einem Ort gesammelt und aktualisiert werden. Aus diesen Informationen erstellt Trustami ein Dynamisches Vertrauenssiegel , das überall im Internet eingesetzt werden kann.
Wir helfen Unternehmen dabei, existierende Bewertungen von 40+ Verkaufs- und Bewertungsplattformen einfach zu importieren .Verkaufsplattformen verstehen sich als klassische Marktplätze, через eBay или Amazon. Bewertungsplattformen sind eine Vielzahl etablierter Anbieter, wie TrustedShops, eKomi, Facebook, Yelp. Dort können neue Bewertungen kostenfrei oder kostenpflichtig wie gewohnt erhoben werden. Bei jeder Plattform kann die Bewertungsgrundlage varieren, da unter Umständen der Versand, die Logistik или weitere Dienstleitungen von den jeweiligen Plattformen durchgeführt werden. Solche bewertete Leistungen beziehen sich daher nur indirekt auf die erbrachte Leistung des Unternehmens.Jede neue Bewertung wird von allen verbundenen Plattformen automatisch в Ihr Trustami-Profil importiert. Es ist также nicht erforderlich bei Trustami von vorne anzufangen und Bewertungen zu erheben.
Trustami erhebt selbst keine Bewertungen und ist somit auf dem Markt der einzige unabhängige Bewertungsdienstleister . Da bereits gesammelte Bewertungen ein wertvolles Gut sind, bieten wir zusätzlich die Möglichkeit diese gegen Verlust bei einer Account-Löschung oder einem Anbieterwechsel zu schützen.
Trustami Bewertungsskala
5,00 — 4,75 | Ausgezeichnet |
4,75 — 4,25 | Sehr Gut |
4,25 — 3,75 | Кишка |
3,75 — 2,75 | Befriedigend |
2,75 — 1,75 | Ausreichend |
1,75 — 1,00 | Мангельвал |
Школа медицинских наук Туро-колледжа Программа профессиональной терапии проводит первый гала-концерт
Из-за коронавируса собрание проводилось виртуально, но лауреаты и участники все еще могли встречаться и вспоминать с друзьями и преподавателями в комнатах для обсуждения в Zoom во время программы.На мероприятии были отмечены несколько преподавателей, выпускников и партнеров по клинической практике, а также отмечалось влияние программы трудотерапии SHS за последние тридцать лет. Торжественный прием сопровождался аукционом, вырученные от продажи которого были направлены на поддержку клинических программ SHS OT.
Лауреатами премии в этом году стали:
- Общественный партнер: Госпиталь Св. Чарльза
- Награда Веры Джин Кларк Браун за службу: Доктор Вирджиния Кениг
- Награда за выдающееся лидерство: Dr.Тара Коллинз
- Награда клинициста по трудотерапии: Доктор Хайди Макальпайн и Моше Ниссанян
- Премия выпускникам производственной терапии: Шон Гетти, Анна Астрова и Диана Гостева
Награда за заслуги перед Вера Джин Кларк Браун
Вирджиния Кениг, OTD, OTR / L
Вирджиния Кениг, OTD, OTR / L, учитывает ценности социальной справедливости в своей работе в качестве трудотерапевта.
«Программа трудотерапии и сообщество Туро развиваются по мере изменения общества», — пояснил д-р.Кениг, доцент и координатор полевых исследований в программе SHS OT. Она отметила непропорциональные последствия пандемии для американцев с низким доходом и движения Black Lives Matter. «ОТ играет здесь свою роль: мы называем это профессиональным правосудием — обеспечение того, чтобы каждый имел возможность вести полноценную жизнь независимо от своего дохода».
С тех пор, как доктор Кениг присоединился к Touro в 2013 году, студенты программы ОТ получили возможность выбирать из широкого спектра традиционных и нетрадиционных областей для своей работы.Помимо школ и больниц, где проводятся типичные полевые исследования, ученики ОТ из SHS работали с программой Head Start в приюте для бездомных женщин и в местном центре содержания под стражей для несовершеннолетних. Под ее руководством студенты ОТ также посетили сельские районы Кентукки, чтобы поработать в клинике здоровья Эула-Холл и Медицинской клинике Шелби-Вэлли.
«Мы выходим за рамки традиционных и даже довольно нетрадиционных ролей, которые выполнял ОТ», — заявил д-р Кениг. «Мы входим в сообщество и предоставляем услуги в новых условиях практики.Так развивается наша профессия, и мы отреагировали на это. Вместо того, чтобы оставаться на месте, мы расширяемся ».
Доктор Кениг особенно гордится работой, проделанной студентами ОТ в Центре содержания несовершеннолетних округа Нассау, и тем изменениями, которые они внесли в жизнь заключенных.
«Мы работаем над такими навыками, как обретение независимости, получение работы и управление гневом», — пояснила она. «Мы также уделяем особое внимание образовательным навыкам, поэтому, если эти люди вернутся в школы, у них будет больше шансов на успех.Реабилитация по месту жительства оказалась одним из лучших способов уменьшить рецидивы ».
Последняя работа доктора Кенига была направлена на повышение санитарной грамотности и обучение студентов Туро распознаванию неграмотности в вопросах здоровья. Она получила исследовательский грант декана Туро-колледжа для своей программы санитарной грамотности, и с тех пор эта программа была включена в учебную программу ОТ в SHS-Bayshore. Ее работа по борьбе с неграмотностью в области здравоохранения была признана Министерством здравоохранения и социальных служб США. Доктор Кениг считает, что искоренение неграмотности в вопросах здоровья является частью всеобъемлющей миссии профессии трудотерапевта.
«Медицинская неграмотность — это тихая эпидемия», — размышляла она. «Наша миссия как эрготерапевтов — помочь нашим клиентам осознать свои способности, несмотря на любые препятствия или трудности, с которыми они сталкиваются. Мы хотим помочь им осознать свою ценность и участвовать в том, что для них важно на протяжении всей их жизни — от рождения до смерти ».
Награда за выдающиеся заслуги
Тара Коллинз, DHS, OTR / L
В своей роли старшего координатора академической полевой работы Тара Коллинз, DHS, OTR / L, верит в расширение возможностей трудотерапии.«Мне нравится проводить трудотерапию в нетрадиционных местах, где эта дисциплина не использовалась в прошлом, например, в программе Head Start, или в общественной инициативе по охране психического здоровья, или в учреждении для престарелых», — объяснил д-р Коллинз, лауреат премии Школы медицинских наук за выдающиеся заслуги в области профессиональной терапии.
Это происходит из ее веры в само поле. «Трудно дать операциональное определение трудотерапии, так как она зависит от условий и цели», — сказал д-р.Коллинз. «Мы смотрим на человека в целом и понимаем, что для него важно: встать, одеться и вернуть себе функции в руках, чтобы они могли вернуться к работе с деревом? Это связано с проблемами психического здоровья, чтобы они могли каждый день ходить на работу? В каждой области трудовой терапии вы можете стремиться к другой цели ».
Доктор Коллинз присоединилась к Touro в 2007 году. В своей работе на местах она находит и настраивает студентов для их требуемой практики на местах, охватывая как самого студента, так и место размещения.«Я смотрю на сайт: обеспечивает ли он хорошее наставничество для студентов?» Доктор Коллинз объяснил. «Я смотрю на студента и спрашиваю: подходит ли этот сайт? Хороший сайт не может подойти всем типам учащихся. Кто такой супервайзер? Подойдет ли руководитель? Некоторые сайты предназначены для определенных типов студентов. Наша цель — подобрать учеников наилучшим образом, чтобы развить их навыки ».
Это было особенно сложно во время пандемии, когда многие участки для полевых работ были закрыты.Доктор Коллинз сыграл важную роль в организации широкомасштабной программы виртуальных полевых работ, в рамках которой студенты создали группы поддержки лиц, осуществляющих уход, в Исследовательском центре Альцгеймера; созданы социальные группы для пожилых людей в учреждениях престарелых; и разработали тренинги Zoom для детей с ограниченными возможностями. «Я не хотел, чтобы наши студенты откладывали учебу», — сказал доктор Коллинз. «Сейчас более чем когда-либо нам нужны квалифицированные практики ОТ».
Кроме того, в этом году доктор Коллинз взяла на себя роль координатора взаимодействия с сообществом, где она работает над развитием отношений с выпускниками и более широким сообществом.
Премия клинициста по трудотерапии
Heidi MacAlpine OTD, M.Ed., OTR / L
Heidi MacAlpine OTD, M.Ed., OTR / L, была практикующим специалистом по трудотерапии в течение 30 лет и присоединилась к Туро в качестве преподавателя по психическому здоровью и педиатрии в 2015 году. сертифицированный инструктор по йоге и ведет собственную практику Well Alignment.
Благодаря своей работе д-р Макальпайн верит в то, что профессия сможет больше соприкоснуться с ее корнями в мире психического здоровья.«Я считаю, что в природе нашей области произошел сдвиг парадигмы, и мы сосредоточились на человеке в целом», — заявил д-р Макальпайн. По ее словам, эти усилия важны как никогда, поскольку пандемия постепенно затронула все стороны жизни пациентов.
Поскольку из-за пандемии многие места для работы на местах были недоступны, доктор Макальпайн оптимизировал и создал новые возможности для работы на местах для студентов программы ОТ. Благодаря упорному труду, самоотверженности и профессиональному сотрудничеству д-р Макальпайн, д-р.Коллинз и доктор Кениг смогли составить учебную программу для студентов трудотерапевтов из Бэйшора и Нью-Йорка по разработке программ и практике сообщества, которая объединила полученную информацию на практике. Эти виртуальные полевые работы включали в себя проведение вебинаров по предотвращению падений для пожилых людей на острове Шелтер, группы социальных навыков для детей с ограниченными возможностями и изучение возможностей телемедицинских сеансов трудотерапии.
Доктор Макальпайн также работает над расширением профиля самой профессии, работая с различными общественными организациями, предлагая ей услуги эрготерапевта.Она ведет подкаст с Ассоциацией профессиональных терапевтов штата Нью-Йорк и недавно запустила еженедельную радиопрограмму «Удовлетворение ваших потребностей».
Благодаря своей работе с собственными пациентами и своей профессиональной деятельности, доктор Макальпайн была образцом для подражания для многих практикующих SHS OT.
«Мы — исследователи, постоянно ищущие заполнение пробелов в сообществе», — сказал д-р Макальпайн. «Я хочу расширить представление моих учеников о профессии нестандартно.Ищите потребность и знайте, как база знаний трудотерапии может предоставить услуги ».
Моше Ниссанян, ОТ
Моше Ниссанян, О. Т., выпускник мужского колледжа Туро Ландер и выпускник программы профессиональной терапии Школы медицинских наук. С момента окончания программы ОТ в 2014 году Nissanian специализировался на педиатрического терапевта и практиковал в различных условиях, включая государственные школы, чартерные школы, сенсорные тренажерные залы и услуги по уходу на дому.В настоящее время он работает в Департаменте образования Нью-Йорка и работает с различными группами населения, включая детей с расстройствами аутистического спектра, церебральным параличом, задержками в развитии и задержками в зрительном восприятии и навыках исполнительного функционирования.
Во время пандемии Ниссанян был нанят преподавателями программы трудотерапии, чтобы начать новаторский опыт полевых исследований, который функционировал как часть существовавшей ранее в колледже Программы здоровья и благополучия сотрудников.(Программа здоровья и благополучия сотрудников Туро была разработана доктором Джули Кардачи из SHS OT.) Ниссанян возглавил группу студентов, которая занималась повышением устойчивости детей преподавателей Туро во время пандемии.
Вместе с другим лауреатом доктором Макалпайном, Nissanian и его команда сделали первые шаги по запуску программы. «Первоначально мы сосредоточились на исследовании последствий длительного карантина для психического здоровья и того, как подобные ситуации могут повлиять на занятия детей», — сказал Ниссанян.«Мы разработали оценку потребностей и опросы, чтобы охватить наших потенциальных участников».
Некоторые из программ, которые рассматривала группа полевых исследований, касались эргономических модификаций, пакетов социальных навыков и позитивных методов преодоления трудностей. «Мы определили необходимость программы и планируем развивать ее», — сказал Ниссанян. Ниссанян надеется, что даже когда пандемия закончится, инструменты, разработанные группой, можно будет использовать в других ситуациях.
Награды выпускникам производственной терапии
Шон Гетти, выпуск 2005 г.
Шон Гетти, OTD, MS, OTR / L, Oakdale, NY, открыл свою будущую карьеру после непродолжительной работы гидрогеологом.«Я понял, что мне нужна работа, которая помогала бы людям и позволяла мне проявлять творческий подход», — объяснил доктор Гетти. «Как только я узнал о том, что хочу стать эрготерапевтом, это мне как раз подошло».
Доктор Гетти был участником программы профессиональной терапии Туро-колледжа медицинских наук в первых классах Бэйшора и закончил обучение в 2004 году (он был членом когорты из шести человек).
Изначально он планировал работать в сфере вспомогательных технологий, но его психосоциальный профессор, покойный д-р.Лана Гудман посоветовала ему попробовать себя в сфере психического здоровья.
«Она оказала на меня значительное влияние», — вспоминает доктор Гетти. «Она так доверяла мне. У меня также была отличная работа на местах, которая привела меня по этому пути ».
Вскоре после окончания учебы доктор Гетти начал работать в качестве ОТ в Центре службы ориентации и консультирования Нассау. Организация быстро расширилась, и доктор Гетти начал выполнять различные руководящие роли, в том числе курировал программу прямого подключения и управлял кофейней, управляемой клиентами программы.Пациенты, находящиеся на его попечении, страдали серьезными психическими заболеваниями, включая психоз, шизофрению, большую депрессию и телесную дисморфию.
«Если вы посмотрите на все дисциплины, которые работают с этими группами населения, такие как социальная работа или логопедия, — они в основном вербальные или социальные», — сказал д-р Гетти. «Но если вы эрготерапевт, вы имеете дело с этой популяцией. Вы учите их приобретать или восстанавливать навыки, необходимые им для восстановления, чтобы они могли полностью реализовать свой потенциал. Наши клиенты должны иметь возможность получать работу, оплачивать счета и стирать белье.Все это мы считаем само собой разумеющимся, эта популяция так и не узнала из-за своих психических заболеваний ».
Д-р Гетти подчеркнул, что одним из качеств успеха в области психического здоровья является терпение.
«Если вы посмотрите на практикующих специалистов по трудотерапии, которые работают в других дисциплинах, изменения происходят относительно быстро», — пояснил д-р Гетти. «В условиях психического здоровья изменение обычно занимает гораздо больше времени».
В 2012 году он стал клиническим доцентом в Stony Brook.В 2015 году он стал главным координатором программы кампуса Южного Хэмптона. Доктор Гетти защитил докторскую диссертацию в Медицинском университете Св. Августина; он был повышен до клинического адъюнкт-профессора, а также временно исполнял обязанности председателя всей программы Stony Brook OT в 2020 году.
В качестве временного председателя доктор Гетти курирует две программы трудотерапии в Кампусах Стоуни Брук и Саутгемптон. В его обязанности входит весь спектр — от приема до расписания курсов и преподавания четырех курсов.
Хотя он больше не практикует полный рабочий день в качестве клинициста, доктор Гетти сказал, что он привносит принципы трудотерапии в свою волонтерскую работу в своем сообществе. Он является президентом совета директоров Connetquot Foundation for the Advancement of Children, некоммерческой организации, занимающейся продвижением образовательных возможностей и осведомленности о психическом здоровье в школьном округе Connetquot. Он также является секретарем правления Коалиции Сообщества Connetquot Cares, некоммерческой организации, занимающейся продвижением инициатив в области психического здоровья и лечения наркозависимости в округе.
«Хороший ОТ Всегда ищет помощи и всегда спрашивает: как я могу оказать влияние?» Доктор Гетти заключил. «Трудотерапевты всегда стремятся заполнить пробелы и использовать свои услуги, чтобы изменить ситуацию».
Анна Астрова, выпуск 2012 г., и Диана Гостева, класс 2014 г.
В разгар пандемии эрготерапевт Анна Астрова, OTR / L, и ассистент по эрготерапии Диана Гостева, COTA / L, были осаждены звонками от родителей, которые отчаянно нуждались в совете по обучению своих детей Covid-19.Два выпускника программы ассистента по профессиональной терапии колледжа Туро, Школы медицинских наук, решили что-то с этим поделать. В сентябре они опубликовали Corona Superhero Kids , рассказ о маленьком ребенке, который узнал о мерах предосторожности, связанных с Covid-19. Книга быстро продавалась на Amazon и заслужила похвалы учителей, родителей и практикующих врачей.
«Мы хотели взять что-то такое негативное, пугающее и неизвестное и придать этому положительный оттенок», — пояснила Гостева, окончившая программу SHS OT Assistant в 2014 году.«Многие родители спрашивали:« Как мне заставить моего сына мыть руки? »И« Как мне заставить мою дочь перестать засовывать пальцы в рот? »Мы поняли, что написать детскую книгу было самым простым и самый быстрый способ донести информацию до всех ».
«Многие родители обращались к нам, так как они не получали услуг», — добавила Астрова, выпускница программы SHS OT Assistant в 2012 году. «Мы постоянно разговаривали по телефону, и книга была идеальным способом донести нашу мысль.”
Иллюстрированная книга, рассказанная в стихах, рассказывает историю мальчика, который не может играть со своими друзьями из-за Covid-19. Вместо этого он остается внутри и встречает супергероев Коронвируса, героев, созданных с учетом элементарных мер предосторожности, таких как надевание маски и пребывание в шести футах от него. Успех книги был особенно значим для Астровой, которая посвятила книгу своему деду Семену Кулику, который умер от коронавируса в прошлом году.
Астрова и Гостева работают вместе в большом реабилитационном центре в Бруклине.Они описали свое время в Туро как плодотворное.
«Туро дал мне прекрасную возможность работать на местах, и они сразу же наняли меня после окончания учебы», — сказала Астрова, которая с тех пор стала руководителем. «Туро научил нас, каково работать в реальном мире».
Гостева сказала, что профессор SHS Джули Кардачи, OTD, OTR / L, CLA, сильно повлияла на ее выбор карьеры.
«Доктор. Кардачи была одним из моих главных наставников, и я всегда уважал ее », — вспоминала Гостева.«Она показала нам свое резюме, в котором было много разных должностей, и я действительно хотел такое резюме. Чем больше мест вы практикуете ОТ, тем больше вы узнаете о себе и о том, на что вы способны ».
Астрова и Гостева начали работать вместе в прошлом году и начали писать книгу в апреле. Эти двое нашли иллюстратора у нынешней студентки колледжа Туро Тэхиллы Маммон. Они сказали, что письмо пришло к ним естественно.
«Как ОТ, творчество — в нашем арсенале», — сказала Астрова.«Речь идет о том, чтобы увидеть разные возможности того, что вы можете делать. Творчество никогда не заканчивается ».
Дмитрий Батин — российский композитор, дирижер, хормейстер, член Союза театральных деятелей Российской Федерации, член Союза композиторов Российской Федерации, лауреат премии в области культуры г. Перми, лауреат премии Немтина в Перми, доцент Пермского государственного института культуры, художественный руководитель Пермского хора мальчиков. | |
Анна Гостева — музыковед, педагог, член ревизионной комиссии Пермского регионального отделения Союза композиторов Российской Федерации, к.э.н. в истории искусств. | |
Анна Жарова — музыковед, директор Пермского музыкального училища, к.э.н. в истории искусств. | |
Ольга Качалина — музыковед, член Правления Пермского регионального отделения Союза композиторов Российской Федерации, преподаватель Пермского государственного института культуры. | |
Евгения Кудряшова — композитор, педагог, член Ревизионной комиссии Пермского регионального отделения Союза композиторов Российской Федерации, победитель Всероссийских конкурсов. | |
Игорь Машуков — композитор, педагог, член Совета и председатель правления Пермского регионального отделения Союза композиторов Российской Федерации, преподаватель Пермского государственного института культуры.Дважды лауреат Премии Пермского края в области культуры и искусства, лауреат Премии Управления искусств им. Немтина в Перми. Игорь Машуков награжден медалью «За милосердие» фонда «Национальное наследие». | |
Виктор Пантус — композитор, член Правления Пермского регионального отделения Союза композиторов Российской Федерации, лауреат и дипломант Международных и Всероссийских конкурсов. | |
Пылаев Михаил — музыковед, председатель ревизионной комиссии Пермского отделения Союза композиторов Российской Федерации, доктор искусствоведения, профессор Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. | |
Александр Хубеев — композитор, член Правления Пермского регионального отделения Союза композиторов Российской Федерации, лауреат международных и всероссийских конкурсов, заместитель художественного руководителя Академии ансамбля Москвы. современной музыки в Чайковском, Пермский край. | |
Широглазов Геннадий — композитор, член Союза композиторов Российской Федерации, член Союза кинематографистов Российской Федерации, лауреат Премии Пермского края в области культуры и искусства. | |
Никита Широков — композитор, член Союза композиторов Российской Федерации (1991), член Союза театральных деятелей Российской Федерации (1992), член-учредитель Европейского культурного клуба (Прага). , 1990), член «Международной трибуны композиторов» ЮНЕСКО (Париж, 1991), номинальный стипендиат Президента Российской Федерации (1996), стипендиат Министерства культуры Российской Федерации (1997, 2015, 2017) , лауреат Премии Губернатора и Законодательного собрания Пермского края в области культуры и искусства (2000, 2019), лауреат международного конкурса (2019). |
Сольный концерт Владимира Печенкина (баритон)
Лауреат всероссийских и международных конкурсов
Владимир Печенкин, баритон (Пермь)
В концерте принимают участие:
Евгения Камянская, орган
Максим Сын, фортепиано
Татьяна Коротаева, фортепиано
Камерный оркестр «Орфей» МАУК «Пермский концерт»
Художественный руководитель и дирижер —
лауреат национальной общественной премии «Серебряный голубь»,
лауреат премии города Перми в области культуры и искусства Юрков Петр
Ведущая — музыковед Анна Гостева
Лауреат международных конкурсов, баритон Владимир Печенкин впервые выступит на сцене Органного зала с сольным концертом.
Обладатель мощного и очень красивого баритона уже известен пермской публике; неоднократно принимал участие в концертных программах Пермской областной филармонии.
25-летний талантливый исполнитель — лауреат многочисленных вокальных конкурсов российского и международного уровня, победитель таких престижных вокальных конкурсов, как IV International B.T. Штоколова и V Международный конкурс камерного пения имени Г.В. Свиридов.
Владимир Печенкин родился в Перми.Выпускник хора мальчиков и Пермского музыкального училища. В этом году он заканчивает учебу в консерватории Пермского государственного института культуры. Все эти годы Заслуженная артистка Республики Марий Эл, лауреат всероссийских и международных конкурсов, профессор Людмила Николаевна Хохлова была и остается наставницей друга и учителя Владимира Печенкина.
Развивая певческое дарование, Владимир участвует в мастер-классах легендарных солистов оперной сцены; получение исполнительского опыта, выступления на концертных площадках Перми и России с ведущими музыкантами и творческими коллективами.Его вклад в музыкальное искусство уже получил высокую оценку экспертов грантового и стипендиального сообществ России.
В программу сольного концерта вошли известные произведения из репертуара баритонов в разных жанрах — от оперы до оперетты, от мадригала до советской песни. Будет исполнена музыка мастеров разных эпох — от Возрождения до ХХ века: Дж. Каччини, В. Моцарт, Дж. Россини, К. Гуно, М. Равель, М. Глинка, С. Рахманинов, А. Бородин. , И. Кальман, Г.Свиридов, А. Бабаджанян, О. Фельцман, Е. Колмановский, Д. Тухманов.
Организаторами певицы станут: лауреат международных конкурсов органистка Евгения Камянская; пианисты — Максим Сон и Татьяна Коротаева, а также Камерный оркестр «Орфей» под управлением Петра Юркова.
Ведущая концерта — Анна Гостева, музыковед, член Союза композиторов России.
Первый сольный концерт — это всегда особое событие в творческой жизни молодого исполнителя, запоминающееся как для музыканта, так и для публики.
Екатерина Блинникова презентаций
Отправить поиск
- Загрузить
- Авторизоваться
- Подписаться
- Дом
- Исследовать
- Дом
- Исследовать
- Авторизоваться
- Подписаться
- Следующий Следовать
- 1 SlideShare
- 10 подписчиков
- 1 буфер обмена
×
Модальный заголовок
Одно тонкое тело…
да Нет
- Около
- Поддержка
- Разработка и API
- Условия
- Конфиденциальность
- Авторские права
© 2021 SlideShare от Scribd
- английский
- Español
- Português
- Français
- Deutsch
Обзор методов диагностики и лечения рассеянного склероза в Российской Федерации по сравнению с европейскими данными
Вступление: Данные опроса европейских (ЕС) неврологов о методах диагностики и лечения рассеянного склероза в Европе были сопоставлены с данными аналогичного опроса неврологов Российской Федерации (РФ).
Метод: Семьдесят пять неврологов из РФ, специализирующихся на рассеянном склерозе, заполнили анкеты по радиологически изолированному синдрому (RIS), клинически изолированному синдрому (CIS), ремиттирующему рецидиву (RRMS), вторично-прогрессирующему (SPMS) и первично-прогрессирующему (PPMS) рассеянному склерозу.
Полученные результаты: В случае РИС только 46% неврологов РФ рекомендовали анализ ЦСЖ на олигоклональные IgG и только 54.3% проводили магнитно-резонансную томографию (МРТ) спинного мозга, что значительно ниже, чем в ЕС (78% и 80% соответственно). В случае СНГ значительно больше неврологов из Российской Федерации прошли бы тестирование на антитела к нарушениям оптического спектра нейромиелита (57% в ЕС и 94% в РФ). В случае типичного RRMS больше неврологов из РФ предпочли бы начать со второй линии терапии, модифицирующей болезнь (ДМТ), меньший процент выбрал бы диметилфумарат в качестве ДМТ первой линии (9% в РФ и 25% в ЕС).В случае эскалации терапии большинство респондентов из ЕС (68%) указали, что будет достаточно одного рецидива (только 28% в РФ), в то время как в РФ 58% указали, что будет достаточно двух рецидивов (22% в ЕС). Меньшее количество неврологов из РФ будет использовать финголимод, натализумаб или митоксантрон для ВПРС. 91% неврологов РФ хотели бы назначить окрелизумаб при ППРС.
Заключение: Специалисты MS из РФ менее активны в мониторинге РИС, чем специалисты MS из ЕС.СНГ не является показанием для использования ДМТ в РФ. Специалисты MS в РФ более консервативны в замене DMT как эскалации в случаях прорыва RRMS. Продукты без указания для использования в SPMS редко прописываются в РФ по сравнению с ЕС. В большинстве случаев ППРС в РФ лечится окрелизумабом.
Ключевые слова: Диагностика; Рассеянный склероз; Российская Федерация; Уход.