Як намалювати фарбованого лиса: Українська казка: Фарбований Лис

Содержание

Українська казка: Фарбований Лис

Жив собі в однім лісі Лис Микита, хитрий-прехитрий. Кілька разів гонили його стрільці, травили його псами, заставляли на нього заліза або підкидали йому затроєного м’яса, нічим не могли йому доїхати кінця. Лис Микита кпив собі з них, оминав усякі небезпеки, ще й інших своїх товаришів остерігав. А вже як вибрався на лови — чи то до курника, чи до комори, то не було смілішого, вигадливішого та зручнішого злодія над нього. Дійшло до того, що він не разу білий день вибирався на полювання і ніколи не вертав з порожніми руками.

Се незвичайне щастя і та його хитрість зробили його страшенно гордим. Йому здавалося, що нема нічого неможливого для нього.

— Що ви собі думаєте! — величався він перед своїми товаришами. — Досі я ходив по селах, а завтра в білий день піду до міста і просто з торговиці Курку вкраду.

— Ет, іди, не говори дурниць! — уговкували його товариші.

— Що, дурниць! Ану, побачите! — решетився Лис.

— Побачимо або й не побачимо.

Там пси купами по вулицях ходять, то вже хіба б ти перекинувся в Блоху, щоб тебе не побачили і не роздерли.

— От же побачите, і в Блоху не перекинуся, і не розідруть мене! — товк своє Лис і поклав собі міцно зараз завтра, в сам торговий день, побігти до міста і з торговиці вхопити Курку.

Але сим разом бідний Микита таки перечислився. Поміж коноплі та кукурудзи він заліз безпечно аж до передмістя; огородами, перескакуючи плоти та ховаючися між яриною, дістався аж до середмістя. Але тут біда! Треба було хоч на коротку хвильку вискочити на вулицю, збігати на торговицю і вернути назад. А на вулиці і на торговиці крик, шум, гармидер, вози скриплять, колеса туркочуть, коні гримлять копитами, свині квичуть, жиди шваркочуть, селяни гойкають — одним словом, клекіт такий, якого наш Микита і в сні не бачив, і в гарячці не чував.

Але що діяти! Наважився, то треба кінчити те, що зачав. Посидівши пару годин у бур’яні коло плоту, що притикав до вулиці, він освоївся трохи з тим гамором.

Позбувшися першого страху, а надто роздивившися потроху, куди і як найліпше бігти, щоб осягнути свою ціль, Лис Микита набрав відваги, розбігся і одним духом скочив через пліт на вулицю. Вулицею йшло і їхало людей багато, стояла курява. Лиса мало хто й запримітив, і нікому до нього не було діла. «От Пес так Пес», — думали собі люди. А Микита тому й рад. Знітився, скулився та ровом як не чкурне просто на торговицю, де довгим рядом сиділи жінки, держачи на решетах, у кошах і кобелях на продаж яйця, масло, свіжі гриби, полотно, сім’я, курей, качок і інші такі гарні речі.

Але не встиг він добігти до торговиці, коли йому настрічу біжить Пес, з іншого боку надбігає другий, там видить третього. Псів уже наш Микита не здурить. Зараз занюхали, хто він, загарчали та й як не кинуться до нього! Господи, яке страхіття! Наш Микита скрутився, мов муха в окропі: що тут робити? куди дітися? Недовго думаючи, він шмигнув у найближчі отворені сіни, а з сіней на подвір’я. Скулився тут і роздивляється, куди б то сховатися, а сам надслухує, чи не біжать пси.

Ого! Чути їх! Уже близько!

Бачить Лис, що на подвір’ї в куті стоїть якась діжа. От він, недовго думаючи, скік у діжу та й сховався.

Щастя мав, бо ледве він щез у діжі, коли надбігли пси цілою купою, дзявкаючи, гарчачи, нюхаючи.

— Тут він був! Тут він був! Шукайте його! — кричали передні.

Ціла юрба кинулася по тісненькім подвір’ї, по всіх закутках, порпають, нюхають, дряпають — Лиса ані сліду нема. Кілька разів підходили й до діжі, але негарний запах, який ішов від неї, відгонював їх. Вкінці, не знайшовши нічого, вони побігли далі. Лис Микита був урятований.

Урятований, але як!

У діжі, що так несподівано стала йому в пригоді, було більше як до половини синьої, густо на олії розведеної фарби. Бачите, в тім домі жив маляр, що малював покої, паркани та садові лавки.

Власне завтра мав малювати якийсь великий шмат паркану і відразу розробив собі цілу діжу фарби та й поставив її в куті на подвір’ї, щоб мав на завтра готову. Вскочивши в сю розчину, Лис Микита в першій хвилі занурився в неї з головою і мало не задушився. Але потім, діставши задніми ногами дна бочки, став собі так, що все його тіло було затоплене в фарбі, а тільки морда, також синьо помальована, трошечки вистирчала з неї. Отак він вичекав, поки минула страшна небезпека. Серце у бідолахи билося сильно, голод крутив кишки, запах олії майже душив його, але що було діяти! Слава богу, що живий! Та й то ще хто знає, що буде. Ану ж надійде господар бочки і застане його тут?

Але й на се не було ради. Майже вмираючи зо страху, бідний Лис Микита мусив сидіти в фарбі тихо аж до вечора, знаючи добре, що якби тепер, у такім строї, появився на вулиці, то вже не пси, але люди кинуться за ним і не пустять його живого. Аж коли смерклося, Лис Микита прожогом вискочив із своєї незвичайної купелі, перебіг вулицю і, не спостережений ніким, ускочив до садка, а відси бур’янами, через плоти, через капусти та кукурудзи чкурнув до лісу. Довго ще тяглися за ним сині сліди, поки фарба не обтерлася трохи або не висхла. Вже добре стемнілося, коли Микита добіг до лісу, і то не в тім боці, де була його хата, а геть у противнім.

Був голодний, змучений, ледве живий. Додому треба було ще бігти зо дві милі, але на се у нього не ставало вже сили. Тож, покріпившися трохи кількома яйцями, що знайшов у гнізді Перепелиці, він ускочив у першу-ліпшу порожню нору, розгорнув листя, зарився у ньому з головою і заснув справді, як по купелі.

Чи пізно, чи рано встав він на другий день, сього вже в книгах не записано, — досить, що, вставши з твердого сну, позіхнувши смачно і сплюнувши тричі в той бік, де вчора була йому така немила пригода, він обережненько, лисячим звичаєм, виліз із нори. Глип-глип! Нюх-нюх! Усюди тихо, спокійно, чисто. Заграло серце в лисячій груді. «Саме добра пора на полювання»! — подумав. Але в тій хвилі зирнув на себе — господи! Аж скрикнув неборачисько. А се що таке? З переляку він кинувся тікати, але ба, сам від себе не втечеш! Зупинився і знов придивляється: та невже се я сам? Невже се моя шерсть, мій хвіст, мої ноги? Ні, не пізнає, не пізнає, та й годі! Якийсь дивний і страшний звір, синій-синій, з препоганим запахом, покритий не то лускою, не то якимись колючими гудзами, не то їжовими колючками, а хвіст у нього — не хвіст, а щось таке величезне а важке, мов довбня або здоровий ступернак, і також колюче.

Став мій Лис, оглядає те чудовище, що зробилося з нього, обнюхує, пробує обтріпатися — не йде. Пробує обкачатися в траві — не йде! Пробує дряпати з себе ту луску пазурами — болить, але не пускає! Пробує лизати — не йде! Надбіг до калюжі, скочив у воду, щоб обмитися з фарби, — де тобі! Фарба олійна, через ніч у теплі засохла добре, не пускає. Роби що хочеш, небоже Микито!

В тій хвилі де не взявся Вовчик-братик. Він ще вчора був добрий знайомий нашого Микити, але тепер, побачивши нечуваного синього звіра, всього в колючках та гудзах і з таким здоровенним, мов із міді вилитим, хвостом, він аж завив з переляку, а отямившися, як не пішов удирати — ледве хлипає! Подибав у лісі Вовчицю, далі Ведмедя, Кабана, Оленя — всі його питають, що з ним, чого так утікає, а він тільки хлипає, баньки витріщив та, знай, тільки лепоче:

— Он там! Он там! Ой, та й страшне ж! Ой! та й люте ж!

— Та що, що таке? — допитують його свояки.

— Не знаю! Не знаю! Ой, та й страшенне ж!

Що за диво! Зібралося довкола чимало звіра, заспокоюють його, дали води напитися.

Малпа Фрузя вистригла йому три жміньки волосся з-між очей і пустила на вітер, щоб так і його переполох розвіявся, але де тобі, все дарма. Бачачи, що з Вовком непорадна година, звірі присудили йти їм усім у той бік, де показував Вовк, і подивитися, що там таке страшне. Підійшли до того місця, де все ще крутився Лис Микита, зирнули собі ж та й кинулися врозтіч. Де ж пак! Такого звіра ні видано ні чувано, відколи світ світом і ліс лісом. А хто там знає, яка у нього сила, які в нього зуби, які кігті і яка його воля?

Хоч і як тяжко турбувався Лис Микита своєю новою подобою, а все-таки він добре бачив, яке вражіння зробила та його подоба зразу на Вовка, а отеє тепер і на інших звірів.

«Гей,— подумав собі хитрий Лис,— та се не кепсько, що вони мене так бояться! Так можна добре виграти. Стійте лишень, я вам покажу себе»!

І, піднявши вгору хвіст, надувшися гордо, він пішов у глиб лісу, де знав, що є місце сходин для всеї лісової людності. Тим часом гомін про нового нечуваного і страшного звіра розійшовся геть по лісі.

Всі звірі, що жили в тім лісі, хотіли хоч здалека придивитися новому гостеві, але ніхто не смів приступити ближче. А Лис Микита мов і не бачить сього, йде собі поважно, мов у глибокій задумі, а прийшовши насеред звірячого майдану, сів на тім пеньку, де звичайно любив сідати Ведмідь. Сів і жде. Не минуло й півгодини, як довкола майдану нагромадилося звірів і птахів видимо-невидимо. Всі цікаві знати, що се за поява, і всі бояться її, ніхто не сміє приступити до неї. Стоять здалека, тремтять і тільки чекають хвилі, щоб дати драпака.

Тоді Лис перший заговорив до них ласкаво:

— Любі мої! Не бійтеся мене! Приступіть ближче, я маю вам щось дуже важне сказати.

Але звірі не підходили, і тільки Ведмідь, ледво-не-ледво переводячи дух, запитав:

— А ти ж хто такий?

— Приступіть ближче, я вам усе розповім, — лагідно і солодко говорив Лис. Звірі трохи наблизилися до нього, але зовсім близько не важилися.

— Слухайте, любі мої, — говорив Лис Микита, — і тіштеся! Сьогодні рано святий Миколай уліпив мене з небесної глини — придивіться, яка вона блакитна! І, ожививши мене своїм духом, мовив:

— Звіре Остромисле! В звірячім царстві запанував нелад, несправедливий суд і неспокій. Ніхто там не певний свойого життя і свойого добра. Іди на землю і будь звірячим царем, заводи лад, суди по правді і не допускай нікому кривдити моїх звірів!

Почувши се, звірі аж у долоні сплеснули.

— Ой господи! Так се ти маєш бути наш добродій, наш цар?

— Так, дітоньки, — поважно мовив Лис Микита.

Нечувана радість запанувала в звірячім царстві. Зараз кинулися робити порядки. Орли та яструби наловили курей, вовки та ведмеді нарізали овець, телят і нанесли цілу купу перед нового царя. Сей узяв часточку собі, а решту по справедливості розділив між усіх голодних. Знов радість, знов оклики зачудування і подяки. От цар! От добродій! От премудрий Соломон! Та за таким царем ми проживемо віки вічисті, мов у бога за дверми!

Пішли дні за днями. Лис Микита був добрим царем, справедливим і м’якосердним, тим більше, що тепер не потребував сам ходити на лови, засідати, мордувати. Все готове, зарізане, навіть обскубане і обпатране, приносили йому услужні міністри. Та й справедливість його була така, як звичайно у звірів: хто був дужчий, той ліпший, а хто слабший, той ніколи не виграв справи.

Жили собі звірі під новим царем зовсім так, як і без нього: хто що зловив або знайшов, той їв, а хто не зловив, той був голоден. Кого вбили стрільці, той мусив загинути, а хто втік, той богу дякував, що жиє. А проте всі були дуже раді, що мають такого мудрого, могутнього і ласкавого царя, а надто так неподібного до всіх інших звірів.

І Лис Микита, зробившися царем, жив собі, як у бога за дверми. Тільки одного боявся, щоб фарба не злізла з його шерсті, щоби звірі не пізнали, хто він є по правді. Для того він ніколи не виходив у дощ, не йшов у гущавину, не чухався і спав тільки на м’якій перині. І взагалі він пильнував, щоб нічим не зрадити перед своїми міністрами, що він є Лис, а не жаден звір Остромисл.

Так минув рік. Надходили роковини того дня, коли він настав на царство. Звірі надумали святкувати врочисто той день і справити при тій нагоді великий концерт. Зібрався хор з лисів, вовків, ведмедів, уложено чудову кантату, і вечором по великих процесіях, обідах і промовах на честь царя хор виступив і почав співати. Чудо! Ведмеді ревли басом, аж дуби тряслися. Вовки витягали соло, аж око в’януло. Але як молоді лисички в народних строях задзявкотіли тоненькими тенорами, то цар не міг витримати. Його серце було переповнене, його обережність заснула, і він, піднявши морду, як не задзявкає й собі по-лисячому!

Господи! Що стало? Всі співаки відразу затихли. Всім міністрам і слугам царським відразу мов полуда з очей спала. Та се Лис! Простісінький фарбований Лис! Ще й паскудною олійною фарбою фарбований! Тьфу! А ми собі думали, що він не знати хто такий! Ах ти, брехуне! Ах ти, ошуканче!

І, не тямлячи вже ані про його добродійства, ані про його величну мудрість, а люті тільки за те, що так довго давали йому дурити себе, всі кинулися на нещасного Лиса Микиту і розірвали його на шматочки. І від того часу пішла приповідка: коли чоловік повірить фальшивому приятелеві і дасть йому добре одуритися; коли який драбуга отуманить нас, обідре, оббреше і ми робимося хоть дрібку мудрішими по шкоді, то говоримо: «Е, я то давно знав! Я на нім пізнався, як на фарбованім Лисі».

Кость Лавро ілюструватиме «Фарбованого лиса» Івана Франка

Художник-ілюстратор Кость Лавро приступив до роботи над ілюстраціями до казки Івана Франка «Фарбований лис».

«Нещодавно запропонував Івану Малковичу (директор видавництва «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА» – ред.) намалювати «Фарбованого лиса», він із захватом погодився. Бо вже майже двадцять років видавництву, а не видано жодного твору Франка. При чому назва видавництва «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА» із франківського твору «Грицева шкільна наука». Гусак так казав Грицеві, якому важко давалося навчання», розповів Лавро.

На створення образу Лиса Микити художника надихнув власний кіт.

«Малюнки нової книги будуть дещо схожі на мої ілюстрації до Гоголівської «Ночі перед різдвом». Але «Ніч» трохи закомплексована в рухах та діях, а тут буде динамічна книга, побудована на характерах звірів. Вже вигадав образ Лиса Микити. У мене вдома є трирічний кіт. Він дуже войовничий та дикий, бо не кастрований. Взяти цього звіра на руки не можливо. Він тебе розірве. Як чоловік, я не можу віднести його на кастрування. От приблизно Лис Микита – це буде мій кіт. Цей герой не розбишака. Він таке справжнє хамло, що не має ніякої совісті і може творити все що заманеться», – сказав Кость Лавро.

«Звірі не є моїми улюбленими героями. Просто я є вже усталеним зоо-художником в Україні. Івану Малковичу здається, що тварин ніхто краще не намалює. Більшість художників йдуть від малюнку персонажа, а я йду від характеру. Щоб намалювати певний епізод стаю перед дзеркалом, кривлюся в нього, роблю потрібну фізіономію. Тоді швиденько біжу і на папері її зображаю. Або навіть перед дзеркалом малюю. Тому всі звірі з цікавими характерами — це мій автопортре», – додав художник.

Кость Лавро – український художник-ілюстратор. Для видавництва «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА» він проілюстрував більше 20 дитячих книжок. Його «Абетка» перемогла на конкурсі «Книга року–1999», а збірку «Улюблені вірші» перевидавали тричі. Художник 15 років співпрацював із французьким видавництвом «Баярд-прес». Французька казка «Різдво Великого Вовка» із його малюнками була видана 300-тисячним тиражем. Книжки із ілюстраціями Лавра також друкували у США та Швейцарії. 2010-го Кость Лавро став лауреатом премії ім. Тараса Шевченка.

gazeta.ua

Поділитися цим:

Пов’язано

Как нарисовать шакала

Как нарисовать шакала.

Такой вот зверь из семейства псовых. Выглядит как уменьшенный волк. Существуем много видов шакалов. Мы начнём с Чепрачного шакала, а там, глядишь, и до остальных доберёмся.

Как нарисовать чепрачного шакала

Рисовать будем, конечно, по фото. Почитав о жизни шакалов, я твёрдо решила избегать личного знакомства с ушлыми хищниками.

Итак, начинаем с наброска карандашом. Вы, главное, за пропорциями следите и не поленитесь сразу чётко обозначить сгибы на ногах. Ещё совет: набросав эскиз , оставьте его на некоторое время, а потом, охолонув , ещё раз поглядите критически. Если ошибок нет, рисуем дальше. А именно — весьма поджарое туловище. И сразу же изобразим и хвост. Вообще, считается, что надо рисовать сначала самое крупное, потом части поменьше и потом детализировать. Так мы и поступим, но хвост, всё же, удобнее рисовать вместе с туловищем. Хвост у шакалов, кстати, пушистый и длинный. Шакалы никогда хвост не задирают, держат опущенным или прижатым к задним ногам.

Нарисуем передние ноги:

Ноги у шакалов стройные, длинные. Это о чём говорит? А о том, что шакалы отличные бегуны. И, чтобы и наш шакал не оплошал, обязательно, обязательно соблюдайте все нужные сгибы на лапах.

Шея длинная, голова узкая, коническая. Глаза большие -хорошее зрение.Уши крупные -хороший слух, очень совершенное животное.

Ну, получился у нас рисунок Шакал. Он же, по традиции, и раскраска Шакал. Раскрасим. У чепрачных шакалов на спине имеется тёмный чепрак — полоса вдоль хребта:

Как нарисовать шакала вам рассказала Марина Новикова. Ещё три поэтапных урока с раскрасками шакала читайте тут: http://drawingandcrafts.com/how-to-draw-a-jackal-step-by-step-lesson.html

Метки: рисование дикие животные

Google+

Марина Новикова

Чого навчає нас казка Франка “Фарбований лис’?

Головного героя казки “Фарбований лис” звуть Микита. Це був хитрий-прехитрий звір. На нього полювали собаками, ставили капкани, підкидали отруєне м’ясо, але він обминав усі небезпеки, повчаючи інших, як діяти в різних ситуаціях. “Незвичайне щастя і хитрість зробили його страшенно гордим”. Одного дня Микита мав особливо чудовий настрій і, вихваляючись, пообіцяв, що зможе посеред дня з базару вкрасти курку. Інші його товариші не вірили. Тоді лис вирушив у місто для здійснення свого плану. Та коли почув гамір, крик, шум, перелякався

і заховався у кущі. Сидів і думав: “Навіщо я так багато пообіцяв, не треба було так вихвалятися”.

Але якщо почав, то слід продовжувати. Проте на базарі Микиту швидко знайшли пси і загнали у діжку з фарбою. Він просидів там півдня, думаючи про своє становище. Вже ввечері повернувся до свого лісу. А вранці помітив, що він увесь синій. Усі інші тварини, які жили у лісі, злякалися його. І тоді Микита вирішив обманути всіх. Він розповів, що його призначено царем, який має спостерігати за порядком. Так тривало рік. Звірі ловили для нового царя дичину, а той вершив правосуддя. Наближався день, в який рік тому у лісі з’явився синій звір. Влаштували свято, де брав участь хор лисиць. Лис Микита не втримався і разом з хором почав співати. Тут усі помітили, що це звичайнісінький лис, який протягом року водив їх за ніс. Тож звірі напали і розірвали бідного Микиту.
Чому так сталося? Все дуже просто. Лис протягом року обманював усіх, видавав себе за царя, всі на нього працювали, допомагали, слухалися його. Тож перше і головне, чому вчить ця казка – ніколи не сліп обманювати. А по-друге, не варто вихвалятися перед іншими.

Перш ніж щось сказати, треба хоч трохи думати. Події в казці – дуже гарний приклад. Якби лис Микита, який відзначався своєю хитрістю на весь ліс, не вихвалявся перед товаришами своєю кмітливістю, здатністю вкрасти прямо на очах у всіх, то ймовірно, ми б мали інший фінал. А так наобіцяв багато, то ж виконуй. Проте справа не тільки в цьому. Пофарбувавшись у синє і повернувшись до лісу, Микита мочав видавати себе за царя звірів. Для чого? Якщо він був таким розумним, міг би і спрогнозувати, що коли-небудь таємниця викриється. На його місці слід було повернутись до лісу, спробувати добре вимитися, розповісти звірям правду, що не зміг вкрасти курку з базару. А не вигадувати довгу історію про те, що його направили в якості царя. Тут виникає ще один момент – гордість. Якби лис розповів про свої пригоди – то всі його товариші кепкували б з нього. Сміялися з того, що не зміг вкрасти курку і що став таким синім. Тоді б увесь ліс говорив про незвичайне перетворення. Але Микита виявився дуже гордим.

Він не хотів псувати свою репутацію і змушений був щось терміново вигадати. Але як би він мав вчинити в тій ситуації, щоб не влізти у халепу? Міг придумати щось інше. Приміром, розповісти, що курку він все ж таки вкрав, і за це святий Миколай нагородив його новим кольором – пофарбував у синє. Всі звірі роти б порозкривали, але б повірили. У цьому разі він також мав би незначні переваги: незрозумілий запах, певну вищість серед інших мешканців лісу. Запах фарби відлякував би псів, а незвичний колір спричинив би ставлення до лиса як до авторитета.
Але є ще інший момент. Не треба бути такими довірливими. Побачили звірі якусь синю незрозумілу істоту. Науявляли собі казна-чого, буцімто вона має великі кігті, гострі зуби. І ніхто не здогадався, що відбувається насправді.
Отож казка Івана Франка “Фарбований лис” вчить ніколи не обманювати, бо все таємне і приховане завжди з’ясовується; не бути надміру гордим, бо через це легко можна втрапити в халепу; ніколи не довіряти першому враженню, бо в переважній більшості випадків воно не є правильним; багато не вихвалятися і не обіцяти зробити те, чого не можеш.

Блог Ірини Любченко

Літературні казки

Система уроків літератури у 5 класі

Тема Іван Франко – казкар. Дитинство письменника. «Фарбований Лис» Мета: поглибити знання школярів про дитячі роки Івана Франка, розкрити його як письменника-казкаря, висвітлити алегорію казки, її мораль, удосконалювати навички виразно читати, дати поняття про літературну казку, виховувати почуття добра, милосердя, справедливості. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Обладнання: портрет І. Франка, збірка «Коли ще звірі говорили», кольорові ілюстрації до змісту програмової казки. Казка кличе нас у мандри, велить бути у житті сміливими й мудрими, долати перешкоди й біди і не забувати добра світового, бо тільки цим і вимірюється наша людська сутність.

В. Шевчук ХІД УРОКУ І. Організаційний момент Ось вже дзвоник пролунав, Весь наш клас за парти став. Станьте рівно, як годиться. Чи все на парті – подивіться. Сядьте, діти, всі рівненько, Усміхніться гарненько, Настрій на урок взяли? Працювати почали! Психологічна вправа «Мій настрій» ІІ. Актуалізація опорних знань Гра «Скринька ерудита» Учні по черзі підходять до скриньки, тягнуть картку із запитанням. 1. Як ви вважаєте, чи варто вірити в реальність змісту казки? З якою метою народ її складав? 2. Чим приваблюють читача казкові герої? 3. Що необхідно знати і вміти, щоб написати власну казку? 4. Чому траплялися випадки, коли назви казок різні, а зміст однаковий, і навпаки? 5. Чим відрізняються герої українських народних казок від російських? 6.

Чого навчають нас народні казки? ІІІ. Оголошення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів ІV. Вивчення нового матеріалу 1. Вступне слово вчителя На попередніх уроках ви ознайомились з казками – фольклорними творами. Завдяки їм кожний із вас відкрив для себе світ фантазії, пригод і мудрості. З-поміж народних талантів були ті, які писали безпосередньо свої твори цього жанру, виявляючи при цьому власну обдарованість. Сьогодні ми познайомимось з казками, у яких є автор. Вони називаються літературними. 2. Робота з підручником Опрацьовується стаття підручника, учні виписують визначення літературної казки. Літературна казка — це художній твір про вигадані та фантастичні події, написаний конкретним автором. Слово вчителя І. Франко – один із тих митці чарівного слова для дітей – автор багатьох казок. Хто ця видатна постать? Що спонукало його писати фантастичні твори? Про це ви дізнаєтеся, коли вирушите в мандрівку «Стежками дитинства Івася Франка».

3.     Розповідь про дитинство письменника та його казки 4.     Збірка письменника «Коли ще звірі говорили»(1899)    У творчості І. Франка є збірка казок «Коли ще звірі говорили». Серед них славетна і неперевершена казка-поема «Лис Микита», яку син письменника, Тарас, за рівнем художньої досконалості ставив на один щабель із «Зів’ялим листям» та «Мойсеєм». А сам автор писав: «…Я найбільше люблю свого «Лиса Микиту», тому що я його написав для своїх дітей…»    Казка І. Франка, яка першою відкриває для нас дивосвіт літературних творів, має назву «Фарбований Лис». Про що, на вашу думку, в ній ітиметься? Як може вона починатися? Діти висловлюють свої думки                  У казці багато незрозумілих слів. Звернемось до Довідкового бюро?     Довідкове бюро. Кпити – глузувати, насміхатися. Стрій – убрання. Ґудз – ґуля. Драбуга – пройдисвіт. Дати драпака – втекти. Ступернак – товкач.    Решетився – вихвалявся. Ярина – городина. Кобеля – торба. 5.     Робота над твором І. Франка «Фарбований Лис» 1.     Переказ окремих цікавих епізодів казки 2.     Тема: розповідь про хитрого Лиса Микиту, його прагнення до легкого і безпечного життя шляхом брехні та улесливості, за що він урешті-решт отримав покарання. 3.     Ідея: засудження користолюбства, нечесності, хитрування, висміювання пихатості й зарозумілості. 4.     Основна думка: нечесність,підступність, життя заради задоволення власних потреб – те негативне, що зневажає народ, з чим намагався боротися і що прагнув подолати. 5.     Жанр: літературна казка про тварин 6.     Композиція. Вступ: «Жив собі в однім лісі Лис Микита…». Розповідь про хитрість, улесливість героя, його прагнення піднести себе над усім світом. Основна частина: зміна зовнішності Лиса після його перебування у діжі, царювання Микити – вдале застосування власного розуму й хитрості. Закінчення: «…за те, що так довго давали йому дурити себе, всі кинулись на нещасного Микиту і розірвали його на шматочки». 7.     Проблематика: правда і брехня, щирість і хитрість, щоденна праця і безпечне життя. 8.     Читання із зупинками. Поділ казки на частини: 1.     Лис Микита на торговищі. 2.     У бочці з фарбою. 3.     Переляк у лісі. 4.     Микита проголошує себе царем. 5.     «Справедливе» царювання Лиса. 6.     Свято в лісі 7.     Загибель Лиса Микити. 6.     Робота в парах 1.     Розкажіть про спосіб життя Лиса. Визначте основні риси його вдачі. 2.     Як розправилися звірі з фарбованим Лисом, викривши його обман? 3.     Кого й за що висміяв Франко в казці? 4.     Чи й справді ласкаві слова Лиса до звірів були щирими? 5.     У чому повчальне значення казки? 6.     Що перемагає – добро чи зло?          V. Закріплення вивченого матеріалу Гра «Так чи ні?» ü Лис Микита набрав відваги, розбігся і одним духом скочив через пліт на вулицю. (Так) ü Ціла юрба кинулася по тісненькім подвір’ї, по всіх закутках, порпають, нюхають, дряпають – аж і Лиса знайшли.(Ні) ü Коли смеркалося, Лис Микита прожогом вискочив зі своєї незвичайної купелі, перебіг вулицю, ускочив до садка, а звідси чкурнув до лісу.(Так) ü Став Лис, оглядає те чудовище, що зробилося з нього, обнюхує, пробує обтріпатися – не йде, обкачався в траві – і фарба одразу зійшла.(Ні) ü Мавпа Фрузя вистригла Лису Микиті три жменьки волосся з-поміж очей і пустила на вітер.(Так) ü Усі міністри і царські слуги так і не зрозуміли, що перед ними звичайнісінький фарбований Лис.(Ні) VІ. Підсумок уроку    Мудро колись сказав І. Франко: «Тисячі речей забудете, а тих хвилин, коли люба мама чи бабуся розповідала казки, не забудете до смерті», Справді, казкові герої змалечку живуть з нами, допомагають осмислювати життя, розрізняти добро і зло, фантастичне і реальне, смішне і страшне, красиве і потворне. Тому казка завжди цікава для нас. Прочитайте ще раз слова В. Шевчука, що супроводжували нас протягом уроку, поясніть як ви їх розумієте. Учні розповідають.           VІІ. Оголошення результату навчальної діяльності           VІІІ. Домашнє завдання    Виразно читати і переказувати казку «Фарбований Лис», скласти цитатний план твору, намалювати малюнки.           ІX. Побажання дітям    Ну що ж… Всьому в житті свій час.    Дзвінок кличе на перерву вас.    Та хочу щиро побажати    Вам, любі хлопчики й дівчатка,    Щоб добрими ви всі зростали,    Батьків і ближніх поважали,    Щоб мудрість ви в житті знайшли і всі щасливими були… Тема   І. Франко «Фарбований Лис». Зміст казки, головні і                                    другорядні персонажі Мета: продовжити знайомити школярів зі змістом казки І. Франка «Фарбований Лис», визначити головних і другорядних персонажів твору; розвивати вміння виразно читати, грамотно надавати відповіді на запитання, доречний коментар; узагальнювати і робити висновки; формувати кругозір, світогляд учнів; виховувати повагу, пізнавальний процес до творчості    І. Франка, зневажливе ставлення до лицемірства. Тип уроку: комбінований. Обладнання: портрет І. Франка, бібліотечка творів письменника для дітей, учнівські малюнки до змісту казки, дидактичний матеріал (тестові завдання, картки).                                                ХІД УРОКУ    І. З’ясування емоційної готовності до уроку    Запросити один одного до світу казки.    ІІ. Перевірка домашнього завдання 1.     Огляд-конкурс малюнків учнів до змісту казки І. Франка «Фарбований Лис» 2.     Складання цитатного плану до змісту «Фарбованого Лиса».    ІІІ. Актуалізація опорних знань 1.     Інтелектуальна гра «Найкмітливіший»    Завдання та умови заходу. Клас обирає дві команди по п’ять представників, решта учнів – журі та вболівальники. Кожна біля дошки розгадуватиме кросворд упродовж 6 хв. Виграє та команда, яка у визначений час упорається із завданням, надавши правильні відповіді. По горизонталі: 1. Письменник, поезії якого Іван Якович вивчив майже всі напам’ять. (Шевченко) 2. Місто, де навчався І. Франко у гімназії.(Дрогобич) 3. Одна із пристрастей письменника.(Рибництво) 4. Риса митця.(Працьовитість) 5. Назва оповідання І. Франка для дітей.(«Олівець») 6. Ім’я, з яким зверталася мати письменника до сина.(Ясьо) По вертикалі: 1. Професійна діяльність батька І. Франка.(Коваль) 2.     «Мікрофон»: якби мені було запропоновано написати казку, то в ній ішлося б про…    ІV. Оголошення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності    V. Основний зміст уроку 1. Вступне слово вчителя 2. Опрацювання ідейного змісту казки І. Франка «Фарбований Лис»     Метод «Ланцюжок»     ·        Як І. Франко ставиться до Лиса, починаючи казкову розповідь? ·        За що стрільці переслідували Микиту? ·        Чому товариші Лиса даремно лякали його собаками? ·        Яким шляхом Микита пересувався до міста вдень? ·        Чому базар «у білий день» вважався для героя небезпечним місцем? ·        Якого товару не можна було придбати на базарі? ·        До якої пастки потрапив Микита? Що змусило його плигнути у діжку? ·        Прокоментуйте фразу з твору «Щастя мав, бо ледве він щез у діжці, коли прибігли цілою купою Пси». ·        Поміркуйте, чому Пси не дізналися, не відчули про місце перебування Лиса? ·        Чим пожертвував звір, аби залишитися непомітним для тих, хто його переслідував? ·        Що містила діжа, до якої потрапив герой? ·        Для чого була приготовлена фарба в діжі? ·        Чому місце переховування Микита від псів вважалося небезпечним? ·        Як Микита потрапив до лісу? ·        Через що Лис сам себе не впізнав? ·        Що намагався зробити Микита, аби очистити своє хутро від фарби? ·        Чим «новий звір» вразив усіх лісових мешканців? ·        Як він пояснив свою появу на світ та ім’я? ·        Яким було життя Микити на новій посаді? ·        Чого боявся Лис? ·        Через що мешканці лісу дізналися про того, хто в них царював? ·        Який вирок за свою хитрість і брехню отримав Лис? Фізкультхвилинка. 3.     Головні і другорядні персонажі твору. Робота в малих групах 1.     Головні герої. Надайте міні-коментар . Лис Микита – цар Остромисл. Які риси характеру Лиса Микити є позитивними, а які – негативними? 2.     Другорядні герої. ·        Вовчик-Братик, Ведмідь, Мавпа Фрузя. ·        Кабан, Олень, Орли, Яструби. ·        Стрільці, люди, маляр, Пси, молоді лисички. 4.Складання асоціативного ряду «Чого вчить і що виховує казка І.Франка «Фарбований Лис». ( Доброти, чемності, відвертості, поваги до інших, щирості…)    VІ. Закріплення вивченого матеріалу 1.     Літературними називають казки: а) надруковані в книжках;   б) створені письменниками; в) створені народом.      2. «Фарбований Лис» належить до казок:           а) фантастичних; б) побутових; в) про тварин. 3. «Фарбований Лис» — це:           а) легенда; б) переказ; в) казка.      4. Народне оповідання про незвичайні, часом фантастичні події           називається:             а) легендою; б) казкою; в) переказом.     5. Фарбований Лис назвався перед звірами:           а) царем Остромислом; б) царем Левом; в) Лисом Микитою.     6. Лис Микита видав себе перед звірами:           а) затанцювавши; б) заспівавши по-лисячому; в) змивши синю фарбу.    7. Куди сховався Лис від собак:          а) у хату; б) у бур’яни; в) у діжу з фарбою.      8. Слово «кпити» означає:          а) нахвалятися; б) насміхатися; в) прораховуватися.    9. Розмова між персонажами називається:          а) монологом; б) діалогом; в) п’єсою.      10.Лис Микита зробився:          а) богатирем; б) слугою; в) царем.    11. Із якого твору цей уривок: «Знов радість, знов оклики, зачудування і подяки. От цар! От добродій! От премудрий Соломон! Та за таким царем ми проживемо віки вічності, мов у Бога за дверима»?                а) «Про правду і кривду»;           б) «Фарбований Лис»;           в) «Мудра дівчина».    VІІ. Підсумок уроку Висновки, узагальнення, оцінювання учнів.    VІІІ. Домашнє завдання Підготувати матеріал для характеристики образу Лиса Микити; міні-інформацію «Хто він, Святий Миколай?» Тема   І. Франко «Фарбований Лис». Образ Лиса, риси його                                   характеру Мета: опрацювати ідейно-художній зміст казки, охарактеризувати образ Лиса Микити, визначити основні риси його вдачі; розвивати увагу, пам’ять, культуру зв’язного мовлення, вміння логічно мислити, наводити переконливі приклади, раціонально використовувати навчальний час; виховувати інтерес до наслідків власної праці. Тип уроку: комбінований. Обладнання: портрет І. Франка, збірка казок письменника «Коли ще звірі говорили», малюнки школярів до образу Лиса, дидактичний матеріал(картки).                                                                                        ХІД УРОКУ І. З‘ясування емоційної готовності до уроку    Самоналаштування — Покладіть руки на парту, заплющте очі та промовляйте: Я зможу сьогодні добре працювати на уроці. Я особистість творча. Я бажаю всім однокласникам успіхів на сьогоднішньому уроці. ІІ. Перевірка домашнього завдання ü Міні-круглий стіл «Хто ж такий Святий Миколай, який виліпив Лиса Микиту з небесної глини »? Повідомлення №1. Шанобливе ставлення до Святого Святий Миколай Чудотворець ушановується як захисник простих людей, покровитель мореплавства, торгівлі та землеробства, опікун бідних і сиріт. До нього у молитвах звертаються мандрівники. За «Житієм», він народився у 260р. в місті Мірі Лікійській (Мала Азія). Був єпископом. Заради порятунку людей творив чудеса. В Україні-Русі на честь Святого Миколая збудовано багато храмів. Відомі його чудотворні ікони. Надзвичайно шанували цього угодника Божого запорізькі козаки. Повідомлення №2. Миколай – покровитель та вихователь дітей Майже всі християнські народи мають звичай обдаровувати малих дітей у ніч з 18 на 19 грудня. Відомо, що подарунки отримують лише чемні діти. Тому всі намагаються бути ввічливими, слухняними, вчать віршики, пісні й молитви. Опівночі Чудотворець заходить до кожної оселі разом зі своїми помічниками – Ангелом і маленьким чортиком Антипком. Ангел роздає подарунки чемним дітлахам, Антипко розносить різки непослухам. Усе це складається до торбинки й кладеться разом з печивом-«миколайчиком» дитині біля подушки. Повідомлення №3. Зв’язок образу Святого з життям народу З цим у селян пов’язано багато прикмет. Так, господар вставав у цей день дуже рано, щоб першим перейти через подвір’я. якщо ж це буде хтось інший – прикмета погана. Помічали: який день на Миколу зимнього – такий і на Миколу літнього, іній на Миколу – до врожаю. Перші серйозні морози – на Миколая. У цей день починали продавати залишки хліба. З Миколая молодь готувалась до вечорниць. ü Виразне читання казки «Фарбований Лис» в дійових особах. ІІІ. Актуалізація опорних знань 1.     Літературна розминка 1.     Літературна казка — … (казка, створена письменником) 2.     Мова персонажа – це… (висловлювання героїв твору) 3.     Діалог – це… (розмова двох або кількох персонажів) 4.     Головний герой – це… (персонаж про якого найбільше розповідається у творі) 2.      Цитатний диктант За наведеними рядками з казки І. Франка «Фарбований Лис» визначити, кого з героїв вони стосуються або характеризують. Ø «Фарбував будинки, паркани та садові лави. Завтра він мав фарбувати якийсь великий паркан і відразу розвів собі пів діжі фарби та й поставив її в кутку на подвір’ї, щоб мати на завтра                   готову». (Маляр) Ø «Серце в бідолахи билося сильно, голод крутив кишки, запах олії душив його, але що було робити!» (Лис Микита) Ø «Ще вчора він був добрим знайомим нашого Микити, але тепер, побачивши нечуваного синього звіра… аж завив з переляку, а отямившись, почав утікати – ледве хлипає» (Вовк) Ø «Вистригла йому три жменьки волосся між очей і пустила на вітер, щоб так і його переполох розвіявся». (Мавпа Фрузя) Ø «В народних вбраннях задзявкотіли тоненькими тенорами, то цар не міг втриматися». (Молоді лисички) Ø «Ревли басом, аж дуби тряслися». (Ведмеді) Ø «Витягли соло, аж вуха в’янули». (Вовки) ІV. Оголошення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності Принцип «Дошифровщик» Для того, щоб дізнатися яка тема нашого уроку потрібно відгадати слова 19 2 21 1 10          16 11 22 1          21 11 22 11          14 19 4 19      26 1 21 1 15 23 7 21 24 (Образ Лиса, риси його характеру) V. Основний зміст уроку 1. Робота над образом героя. Бесіда за питаннями: § Яким зображений Лис Микита на початку твору? Учитель. Чи знаєте ви, що ім’я Микита означає «переможець». Справді, на початку твору ми бачимо справжнього Лиса-«переможця», якому вдається не лише безкарно полювати, навіть у «білий день» не повертатися з полювання «з порожніми руками», а й насміхатися над людьми, які не спроможні ані обдурити, ані перемогти його. Досягає свого він, як зазначає автор, завдяки поєднанню двох чинників – це «надзвичайне щастя» і «його хитрість»                § Зазначте рису, притаманну героєві? § У чому виявлялася прехитрість Лиса? § Про що свідчить вправність полювання героя навіть у денний час? § Яким чином Микита вирішив скористатися тим, що звірі не впізнали його? § Чим герой довів мешканцям лісу, що він – створіння святе? § Які риси характеру виявилися в Лиса під час його царювання? § Як необережність героя зашкодила йому? § Чи співчуваєте ви Лису? За що він отримав страшну кару від лісових тварин? Робота в парах Визначте, які риси характеру Лиса Микити є негативними, які – позитивними. Рубрика «Поміркуйте» А така риса характеру, як хитрість, вважається негативною чи позитивною? За яких обставин вона виявляється в героя? 2.Міні-дискусія Чи легко жити таким Лисам серед людей зараз? Відповідь умотивуйте. VІ. Закріплення вивченого 1.     Скласти інформаційне гроно щодо характеристики образу. 2.     Скласти сенкан до образу Лиса VІІ. Підсумок уроку Відомий український педагог В. Сухомлинський вважав, що казки, прочитані в дитячому віці, назавжди відкладають у серці «зернятка людяності, з яких складається совість». Ви, напевно, теж помітили, що казки приносять не лише естетичне задоволення, а й змушують нас замислитися над проблемами реального життя – вибором друзів, поведінки, правильного рішення. До таких роздумів спонукала нас казка І. Франка «Фарбований Лис». VІІІ. Оголошення результатів навчальної діяльності ІХ. Домашнє завдання Прочитати казку В. Королева-Старого «Хуха-Моховинка». Підготувати малюнки до твору Тема В. Королів-Старий. «Хуха-Моховинка». Добро і зло у казці. Мета: навчити учнів оцінювати вчинки казкових героїв з позиції гуманізму, розрізняти добро та зло і в казках, і в сучасному житті; формувати навички знаходити описи зовнішності фантастичних істот, аналізувати їх; допомогти зрозуміти повчальний зміст казок; прищеплювати бажання робити добро. Обладнання: текст казки, малюнки до твору. Тип уроку: урок формування умінь і навичок. Вид заняття: урок-бесіда з елементами інсценізації. Творить добро на цьому світі Не запізнись! Не запізнись! v Організація класу. v Вступне слово вчителя. Добрий день усім! Сьогодні ми з вами замислимося над запитанням, яке розгадують люди протягом століть: що таке добро і зло? Як вдається їм ужитися та існувати одночасно на нашій землі? Що потрібно зробити, аби добро перемагало завжди і скрізь? ·        Діти, а що ви вкладаєте в поняття «добро»? Звернімося до тлумачного словника і прочитаймо, що таке добро. ·        А які ви знаєте прислів’я та приказки про добро? Можливо, поезію? ·        А що є протилежністю добра? ·        А згадайте, в якому жанрі усної народної творчості добро завжди перемагає зло? (Казці). Так, бо казки – то наші великі вчителі, що спочатку виховують, в потім розважають. У казках народ завжди цінує людину! Яка вона: добра чи зла, правдива чи підла, що несе своїм існуванням іншим людям. Казка кличе нас у мандри, велить бути в житті сміливими й мудрими, долати перешкоди й біди і не забувати добра світового або як казала Ліна Костенко: Затишно дітям в пазусі казок, Отак би й слухав про царя Салтана Або про те, як весело козак          Обманув турецького султана. Про карих коней з полуменем грив, Про чаклуна. Що все на світі може.           І хто б там що не говорив, А згине зло і правда переможе. v Актуалізація опорних знань. ·        Діти, як ви гадаєте, чому саме у казці добро завжди перемагає зло? ·        Що таке казка? ·        Які види казок ви знаєте? Ми уже перегорнули чимало казкових сторінок, які відкрили нам світ фантазії й мудрості нашого народу. Героями цих казок були звірі, люди і «нечиста сила». ·        Які асоціації у вас виникають, коли ви чуєте про «нечисту силу»? Але, виявляється не всі сприймають «нечисту силу» як тільки ворожу, негативну. На попередньому уроці ми ознайомились із творчістю письменника-казкаря, який облагородив «нечисту силу». Ім’я його Василь Королів-Старий. ·       Хто пригадає чому Василь Королів-Старий вирішив зобразити «нечисту силу» доброю? ·       У якій казці Королів-Старий показав традиційно злі та лихі персонажі добрими, такими, які приносять людям користь? v Бесіда за запитаннями: ·        Які фантастичні істоти діють у казці? ·        Хто з них допомагав дяку Оверкові? ·        Як закінчується казка? Що перемагає – добро чи зло? В.Королів-Старий був не першим, хто зобразив «нечисту силу» доброю. Відома вам поетеса Леся Українка, дитинство якої пройшло серед природи і розповідей про міфічних лісових істот, відзначала, що жодна міфологія світу не має такої кількості персонажів з привабливою зовнішністю, як українська. У листі до своєї матері вона писала: «Чому слов’янські боги конче мусять бути косолапими, кривоносими потворами. Коли в наших казках навіть ворожа сили — «змії» — уявляється часто в подобі красеня…» Підтвердженням цього є і народні повір’я, у яких представники «нечистої сили» не лише шкодили, а й допомагали людям. Наведіть приклади, адже вдома ви мали дослідити це питання. —     А хто про мене тут згадав? —    А чи знаєте ви, хто я така? Про що б ви хотіли мене запитати? Відповіді учнів v Оголошення теми і мети уроку На сьогоднішньому уроці ми продовжимо ознайомлення з творчістю В. Короліва-Старого, розглянувши казку «Хуха-Моховинка», спробуємо оцінити вчинки героїв з позиції добра і зла і дати відповідь на запитання: чому люди повинні вибирати між добром і злом? Слово – величезна сила. І коли ви будете слухати, то спробуйте віднайти такі слова, які б і через багато років вам згадалися і допомогли в житті. v Ідейно-художній аналіз казки. § Бесіда за змістом казки: ·        Про що розповідається у казці? ·        Назвіть героїв казки. Хто є головною дійовою особою?                      ·       Ми вже знаємо, хто така Хуха зі слів нашої дослідниці і самої героїні. А чи маємо у творі відомості про те, хто ж така Хуха? Знайдіть, зачитайте. ·       Що ви зараз прочитали? (Опис зовнішності героїні). ·       Як називається опис зовнішності дійової особи у художньому творі? (Портрет). ·       Для чого автор вводить у текст портрет? (За допомогою портрета ми уявляємо зовнішній вигляд персонажа, розуміємо, хто він є та як до нього ставиться автор?Портрет дає уявлення про характер героя). Для того, щоб переконатися у тому, що «нечиста сила» є доброю, потрібно розглянути її вчинки і визначити риси характеру. У цьому вам допоможе опорний конспект, на якому показано стосунки Хухи з іншими героями твору. Тож давайте поговоримо про риси характеру головної героїні. ·        Якими рисами характеру автор наділяє головну героїню казки? Так часто в житті буває, що люди опиняються в скрутному становищі.        І тільки рідні і близькі допомагають подолати всі негаразди. Давайте запитаємо у Хухи: ·        Чому вона відмовилась від допомоги рідних, коли зруйнували її                ·        Куди подалася Моховинка? З ким подружилась у хліві? Чим пояснюється ця дружба? ·        Чи показували Хухи людям? А чому Моховинка показала дітям? ·        Чи довго продовжувалось безтурботне, веселе життя Хухи? ·        Хто чи що знову стає причиною її поневірянь? Але Моховинка знову не йде за допомогою до своїх рідних. Вона знаходить собі тимчасове житло, зрештою повертається до своїх родичів і, забувши про все зло, якого їй було завдано, зажила веселим лісовим життям. Ось тепер, коли ми побачили Хуху в різних ситуаціях, то скажіть: ·        Ця казкова істота слабка чи сильна духом? Чому? ·        Порівняйте вчинки Моховинки із вчинками діда. ·        Хто вам більше симпатизує? Хто є носієм добра, а хто – зла? Однак, незважаючи на те, що дід завдав стільки лиха цим міфічним істотам і, зокрема нашій героїні, вони прийшли йому на допомогу, коли тому загрожувала небезпека. Допомогли відразу, ні на хвильку не завагавшись. ·        Якої плати зажадали Хухи від діда? ·        Поясніть слова: «Хухи не потребують подяки. Вони роблять добро з повинності». ·        Скажіть, а люди, зображені у казці, готові допомогти? ·        А як у таких випадках дієте ви? Діти, запам’ятайте, будь ласка, давно відомий вислів: «Стався до людей так, як хочеш, щоб вони ставились до тебе». Саме це, на мою думку, є золотим правилом моралі і ключем до розуміння того, як вибирати між добром і злом. Отож, я думаю, ви зі мною погодитесь, що основною моральною проблемою казки є проблема добра і зла. Це вічна тема в літературі народів усього світу: скільки б не пройшло століть, ніколи не помруть казки, а в них зло ніколи не переможе в боротьбі з добром. ·       А зараз уявіть, що ви можете поспілкуватись з героями казки. Що б ви у них запитали? І у кого? v Підсумки уроку. Вивчаючи казки «Потерчата» і «Хуха — Моховинка», ми прагнули дати відповідь на запитання, що таке добро і зло, чи така вже й страшна «нечиста сила». Без сумніву, Королів-Старий зумів прихилити нас до своїх героїв, навчив справедливо оцінювати вчинки дійових осіб, розрізняти добро і зло і у казках, і в житті. Тож даруйте людям добро, радість, робіть добро тим, із ким ви, можливо, зустрінетесь лише раз у житті. І хай девізом вашого життя послужать слова Вадима Крищенка, взяті епіграфом до сьогоднішнього уроку. Закінчився наш урок, але подорож у світ казок триває. І нехай у цій захоплюючій мандрівці вам зустрінуться добрі казкарі і відважні борці за добрі справи. v Домашнє завдання. ·        Виразно прочитати казку рідним; ·        записати риси характеру Хухи; ·        написати продовження казки. Тема    Тематичне оцінювання за розділом «Літературні                                      казки» Мета: перевірити знання учнів з розділу «Літературні казки»; розвивати пам’ять, мислення, зв’язне мовлення, навички читання;виховувати любов до художнього слова. Обладнання: номерки, кросворди, хрестоматії. Методи і прийоми: бесіда, читання, тестування, конструювання. Тип уроку: урок контролю та корекції знань, умінь і навичок. Форма проведення: урок-гра «КВК».                                                   ХІД УРОКУ    І. Організаційна частина    ІІ. Повідомлення теми і мети уроку    ІІ. Основна частина (проведення КВК)    Клас розподіляється на дві команди. Обираються капітани. Визначається порядок участі в змаганнях (проводиться жеребкування).    Розминка (беруть участь усі гравці команд)    Завдання для першої команди 1)    Автор казки «Фарбований Лис»: а) Леся Українка; б) Іван Франко; в) Тарас Шевченко.      2) Які негативні риси висміюються в казці «Фарбований Лис»?            а) Лінощі; б) жорстокість; в) хитрість.      3) Про кого мовиться: «Народилась не ранньою весною, як всі її сестри та              брати. Було тоді вже тепле, ясне, веселе літо»?            а) Про Лисичку-сестричку; б) про Хуху-Моховинку; в) про Марюку.      4) Зображення в літературному творі зовнішності персонажу:            а) портретом; б) пейзажем; в) казкою.     Завдання для другої команди 1)    Автор казки «Близнята»: а) В. Королів-Старий; б) Іван Франко; в) Іван Липа. 2)    Про якого звіра мовиться: «Який дивний і страшний звір, синій-синій, з препоганим запахом…»? а) Про Вовчика-братика; б) про Ведмедя; в) про Лиса Микиту. 3)    Головною думкою казки І. Липи «Близнята» є: а) усвідомлення великої цінності людського життя; б) висміювання хитрощів; в) осмислення негативної ролі лицемірства. 4)    Мова художніх творів, написаних відповідно до розмовної мови: а) прозова; б) віршована; в) мелодійна.    Конкурс кмітливих    Один представник від команди працює біля дошки над розгадуванням кросворду.    Для першої команди    По горизонталі: 1.     Ім’я Хухи із одноіменної казки В. Короліва-Старого. (Моховинка) 2.     Ритмічно організована мова, що має певний ритм. (Віршована) 3.     Назва казки В. Короліва-Старого, де героями є Домовик, дяк… («Потерчата») 4.     Прізвище автора казки про Лиса Микиту.(Франко) 5.     Прізвище автора казки про Лоскотона.(Симоненко) 6.     Хто дав дарунки братам-близнятам у казці І. Липи «Близнята»?(Доля)    По вертикалі:            Ім’я дяка із казки В. Короліва-Старого «Потерчата». (Овечко)     Для другої команди    По горизонталі: 1.     Один із головних героїв казки «Потерчата» В. Короліва-Старого. (Домовик) 2.     Прізвище автора казки «Близнята».(Липа) 3.     Прізвище автора казки «Фарбований Лис».(Франко) 4.     Ім’я письменників Короліва-Старого і Симоненка.(Василь) 5.     Опис зовнішності героя.(Портрет) 6.     Ім’я письменників Франка і Липи.(Іван)    По вертикалі:            Ім’я Лиса із казки «Фарбований Лис».(Микита)     Конкурс «З якої казки рядки?» 1)    Там, де гори і долини, Де гуляє вітровій,- Там цвіте краса-країна З дивним ім’ям Сльозилий.                             («Цар Плаксій та Лоскотон»)       2)Домовик також радів, що йому вчасно прийшла думка йти рятувати    господаря, бо в тім малім болоті не було ні Водяника, ні Русалок… («Потерчата») 3)Що воно за знак? – промовив він сам до себе. – Дерева стоять й не          поворухнуться, а воно щось шумить та пищить…(«Хуха-Моховинка»)         4)Дуже зраділи дитинчата, коли перед ними з’явилося те миле звірятко,          що вони бачили його уві сні.(«Хуха-Моховинка»)                                               5)У палаці кожен скаче          То від щастя гірко плаче,          Ллються сльози, як ріка,-          Бачте, радість в них яка!                             («Цар Плаксій та Лоскотон»)      6)Чекав дяка-господаря й домовик. Він звик, що й дяк також, як сам          Домовик, рідко відходив з дому на довгий час. («Потерчата»)    Конкурс капітанів 1.     Розповісти: перший капітан – про прозову мову; другий капітан – про віршовану мову. 2.     Пояснити, що таке мова автора і мова персонажів.    Конкурс «Кожному по питанню»    Умови: учасник кожної команди обирає одну номінацію та один номер запитання й відповідає на нього. Якщо відповідь правильна – має один бал, якщо ні – бал знімається, якщо учень помилився, то відповідає учасник другої команди(див. таблицю)    Конкурс «Ланцюжок подій» Пронумеруйте пункти плану    ͻ Страшне чудовисько.    ͻ Хитрий Лис Микита.    ͻ Лис на торговищі.    ͻ Цар звірів    ͻ Зустріч із собаками.    ͻ Брехню викрито.    ͻ Неприємна пригода.    Конкурс «Лісове царство» Запиши у порожні клітинки назви звірів і птахів, з якими ти зустрівся у казці «Фарбований Лис».

Конкурс «Народна мудрість». 1.     Продовж приказки, які вживає І. Франко у казці «Фарбований Лис». Для першої команди: скрутився, як____________________ голод __________________________ заснув, як_______________________ дати ___________________________    Для другої команди: жив, як_________________________ око____________________________ мов полуда______________________ заграло_________________________ Конкурс «Домашнє завдання»   Кожна з команд інсценізує уривок. Завдання для команди-суперниці: назвати автора, твір і героїв. ІV. Підсумок уроку. Наприкінці уроку вчитель підбиває підсумки гри, оголошує переможця. Погоджує оцінки з командирами команд, а потім оголошує їх. Учні команди-
переможниці отримують оцінки, на один бал вищі.                             Таблиця Гусеницы для яков
• Предложения, обзоры и популярные продукты

Как выбрать лучший як

гусеницы
Для чего предназначена гусеница Як

?

Гусеницы для яков предназначены для обеспечения сцепления при ходьбе по обледенелой местности. Обычно их можно найти на лыжных ботинках и ботинках Snow
. Гусеницы для яков очень эффективны, поскольку позволяют ходить по льду
и снегу, не скользя. Они также обеспечивают хорошее сцепление на скользких поверхностях
.

Как работают гусеницы для яков?

Основная идея
гусениц яка состоит в том, чтобы создать узор из
канавок на нижней части ботинка.Когда вы ступаете на землю, эти канавки захватывают снег
и лед под ним. Это создает тягу и предотвращает падение. Следы Як
чаще всего встречаются на лыжах и снегоступах. Однако сегодня доступно много
различных типов яков. Некоторые из них предназначены специально для
походов, другие предназначены для катания на лыжах, а третьи предназначены для обоих
видов деятельности.

Где их найти?

Гусеницы Як
продаются в спортивных магазинах и интернет-магазинах.Большинство компаний
продают их по отдельности, хотя некоторые производители объединяют несколько пар
в набор. Существует два распространенных типа гусениц для яков: те, которые
прикрепляются непосредственно к подошве обуви, и те, которые охватывают всю стопу
. Оба дизайна полезны в зависимости от того, где вы планируете их носить
.

Какой тип лучше всего подходит для какой деятельности

?

Существует три основных области применения гусениц для яков:
катание на беговых лыжах, походы и катание на сноуборде.Беговые лыжи
требуют наибольшей тяги, так как вы должны быть в состоянии контролировать свою скорость и
направление. Рюкзак требует максимальной тяги, так как вы несете тяжелые
груза. Сноубордистам требуется наименьшее сцепление, так как им нужно всего
, чтобы скользить по снегу.

Можно ли носить гусеницы яка в жаркую погоду

?

Да! Гусеницы для яков безопасны для ношения в жаркую погоду
года. Они специально разработаны, чтобы выдерживать экстремальные температуры.Даже
, несмотря на то, что их носят внутри обуви, на них не попадают прямые солнечные лучи
. Вместо этого они поглощают солнечное тепло и излучают его на
прочь.

Могу ли я использовать гусеницы для яков в помещении?

№
Гусеницы для яков не предназначены для ношения в помещении.

Важность покупки качественных гусениц для яков?

Гусеницы для яков являются
незаменимым снаряжением для любителей зимних видов спорта, которые любят кататься на лыжах
кататься на сноуборде, кататься на санках, кататься на беговых лыжах и т. д.На самом деле эти виды деятельности
требуют хорошего сцепления на заснеженной местности. Без надлежащей тяги
лыжника и сноубордиста рискуют упасть и получить травму. Однако сегодня существует множество различных типов тяговых систем. Какие из них
лучше всего подходят для ваших нужд? Вот три важных фактора, которые следует учитывать при выборе
правильного типа системы сцепления для лыжных ботинок
.

типов тяговых систем, доступных сегодня

Существует две основные категории тяговых систем:
из жесткого пластика и из мягкого пеноматериала. Тяговые системы из жесткого пластика состоят из маленьких металлических шипов
, которые вонзаются в землю. Тяговые системы из мягкого пенопласта
состоят из больших подушек, заполненных воздушными карманами. Оба типа тяговых систем
обеспечивают отличное сцепление на скользкой местности. Но у каждого есть свои
преимущества и недостатки. Например, тяговые системы из твердого пластика
очень прочны и долговечны. Однако их может быть трудно удалить, если
застрял на дне ботинка. Тяговые системы из мягкого пенопласта
легче демонтировать, потому что они легче и мягче.Однако они быстро изнашиваются
и должны регулярно заменяться.

Какой тип лучше всего подходит для моих нужд?

?

Чтобы определить, какой тип системы сцепления
лучше всего подходит для ваших нужд, подумайте над следующими вопросами:
Как часто вы планируете кататься на лыжах/сноуборде? Вы планируете проехать
дистанции на лыжах/сноуборде? Планируете участвовать в
соревнованиях? Будете ли вы использовать свои лыжные ботинки как для отдыха
, так и для соревнований? Если вы ответили утвердительно на любой из этих вопросов, то вам
, вероятно, нужна качественная система тяги. В противном случае вам может сойти с рук более дешевая версия тяговой системы
.

Сколько стоит

?

Тяговые системы сильно различаются по цене
в зависимости от торговой марки и производителя. Независимо от того, платите ли вы
по розничным или оптовым ценам, вы всегда должны
делать покупки по самой низкой возможной цене. Есть много способов сравнить цены между
различными производителями.
Особенности
, на которые следует обратить внимание при покупке гусеницы для яков

?

Гусеницы для яков предназначены для крепления к шинам вашего автомобиля
и обеспечивают сцепление в снежных условиях.Лучший способ определить
, какой тип яков вам нужен, это проверить рисунок протектора на нижней части
шины. Есть три типа узоров; радиальный диагональный слой и
разнонаправленный. Радиальные шины имеют один ряд
канавок по всей ширине шины. Диагональный слой имеет два ряда
канавок по диагонали шины. Разнонаправленная шина имеет четыре ряда канавок
, расположенных по диагонали поперек шины. Каждый из этих различных шаблонов предлагает
свои преимущества и недостатки.
Радиальные шины
—
Радиальные шины считаются наиболее прочными, поскольку на каждой стороне шины
имеется только одна канавка. Однако радиалы очень шумные и выделяют много тепла
.
Шины
Bias Ply — диагональные шины тише, чем радиальные шины
, и выделяют меньше тепла. Однако они быстрее изнашиваются и требуют более тщательного обслуживания.
Разнонаправленные шины
— Разнонаправленные шины
являются самыми тихими из трех типов яков. Они также служат дольше всего, а
требуют минимального обслуживания.Однако они являются наиболее сложными для установки
.

Типы Яков

Сегодня существует множество
различных типов яков. Некоторые из них разработаны специально для гонок
, а другие предназначены для повседневной езды. Гоночные яки модели
обычно изготавливаются из стали и алюминия. Они легкие и прочные.
Большинство гоночных яков имеют центральную ребристую конструкцию, которая увеличивает сцепление и устойчивость
. Гоночные яки обычно шире стандартных яков.Стандартные яки
обычно уже и тоньше.
Гоночные яки
— Яки
, разработанные для скоростных гонок, созданы для того, чтобы выдерживать экстремальные нагрузки. Они на
тяжелее и прочнее стандартных яков. Гоночные яки обычно черного цвета
.
Стандартные яки
— стандартные яки легче по весу и
проще в обращении, чем гоночные яки. Обычно они серебристого цвета
.

Советы по установке

Правильная установка
yaks важна для обеспечения максимальной производительности
.

Различные типы гусениц для яков

Гусеницы Як
предназначены для эксплуатации на различных ландшафтах. Самый распространенный тип гусеницы
называется «тяговой» и состоит из двух частей; передняя часть
плоская, а задняя изогнутая. Сцепляющие шипы предназначены для сцепления с поверхностью
, обеспечивая при этом сцепление. Существует множество вариантов тяговых шипов
, включая шипованные тяговые шипы, шипованные тяговые шипы и шипованные тяговые шипы
с нескользящим дном.Шипованные тяговые шипы
обеспечивают максимальное сцепление и сцепление с землей. Шипованные тяговые шипы
с шипами хороши для скользких условий, потому что они впиваются в лед
и снег. Шипованные тяговые шипы с нескользящим дном лучше всего подходят для сухих условий
, где не слишком много грязи или грязи. Все эти шипы traction
доступны как в мужском, так и в женском стиле.

Как

выбрать правильный тип для вас

Существует несколько факторов
, которые необходимо учитывать при выборе правильной тяговой шипы для ваших нужд
.Сначала решите, будете ли вы использовать шип на травяном песке
, гравии или плотно утрамбованной земле. Затем определите местность, на которой вы планируете использовать
шип. Затем проверьте стиль обуви, с которой вы собираетесь носить бутсы.
Наконец, подумайте о погодных условиях, в которых вы планируете использовать шипы.
Каждая шиповка обладает собственным набором функций и преимуществ. Некоторые бутсы
предназначены только для определенной обуви. Другие предназначены для нескольких стилей обуви
. Убедитесь, что вы получаете бутсы, которые соответствуют вашим потребностям.

Симпатичный и безопасный черный як, идеально подходит для подарка

О продуктах и поставщиках:

Если вы ищете идеального приятного компаньона для своего ребенка, племянницы или племянника, не ищите лучшего черного яка на Alibaba.com. животное . Доступен в ассортименте цветов и очаровательных разновидностей, таких как кошки, медведи, собаки, слоны, птицы, тигры и другие; эти черные яки-животные обязательно понравятся детям и каждому взрослому ребенку. черный як животное - важная игрушка для детей, которая воспитывает в них сочувствие, а также идеально подходит для подарка близкому человеку.
черный як животное , предлагаемые на Alibaba.com, изготовлены из материалов высочайшего качества, которые прошли серию испытаний на безопасность для обеспечения благополучия пользователей. В них нет острого внутреннего пластика или проводов, а их конструкция специально разработана таким образом, чтобы не вызывать раздражения кожи. Эти черные животные яка разработаны, чтобы быть легкими, а также мягкими и удобными для переноски.Некоторые животные черного яка также предлагают дополнительные заманчивые функции, такие как способность издавать звуки и даже записывать голосовое сообщение.

черный як животное доступны в различных типах и коллекциях, таких как домашние животные, морские животные и животные, находящиеся под угрозой исчезновения. Эти черные яки отлично подходят для подарка и доступны в небольших размерах для детской, а также в больших размерах до нескольких футов. черный як, животное , связанное с мультфильмами и анимационными фильмами, также предлагается и обязательно понравится детям.

Выберите самого мягкого черного яка для ваших детей или в качестве подарка на Alibaba.com по самым низким ценам без ущерба для качества. черный як животное Оптовые продавцы и поставщики также обязательно найдут сертифицированные по ISO и CE продукты по доступным ценам для оптовых закупок. Будьте уверены, что продукция, предлагаемая самыми надежными продавцами и производителями, проверена на безопасность.

Символика животных в китайском искусстве

Стеклянные скульптуры животных на крыше дворца Запретного города, Пекин
Животных традиционно делят на пять групп: чешуйчатых животных возглавляет дракон, голых существ — человек, пушистых животных — единорог, пернатых птиц — феникс и существа в панцирях черепахой.В теории пяти элементов природы каждый из пяти классов животных связан с компасом направления дракона: восток; феникс: юг; единорог: запад; черепаха: север и люди: центр.

Другой набор из пяти животных — это пять вредных существ: змея, многоножка, скорпион (или паук), геккон (или ящерица) и жаба. Вот некоторые животные, известные своей символикой в китайском искусстве:
Животное Муравей Ао барсук Летучая мышь Медведь пчела Бабочка Карп Кот Сороконожка Цикада Краб Олень Собака осел Дракон Стрекоза Слон Рыба Лиса геккон Светящийся червь заяц Лошадь Лев Обезьяна Бык Пантера свинья Крыса Носорог Овца Змея Паук Тигр Жаба Черепаха Единорог Волк

Муравей 蚂蚁 mǎ yǐ

Муравьи трудолюбивы и хорошо организованы.Вторая часть имени (yi) означает «праведный», что указывает на очевидное проявление конфуцианской добродетели, которая звучит так же, как 义 (старая форма 義) yǐ «уважительный манер».

Черный муравей считается полезным, так как он нападает на страшного белого муравья (термита) 白蚁 bái yǐ, который разъедает все деревянное. Несмотря на то, что он трудолюбивый, он считается корыстным и поэтому иногда используется в пословицах для обозначения эгоизма. Муравей редко символически изображается в произведениях искусства.

蚂蚁啃骨头

Mǎ yǐ kěn gǔ tou

Словно муравьи, грызущие кость

Упорство для достижения долгосрочной цели.

热锅上的蚂蚁

Активны, как муравьи на горячей сковороде

В состоянии лихорадочной активности и возбуждения.

Ао 鳌 ао

Китайский фарфор
Наряду с чаем и шелком фарфор из Китая является его самым известным экспортным товаром. Высококачественный фарфор высоко ценится во всем мире на аукционах. Как и шелк, секрет его производства веками хранился в строжайшем секрете. Подробнее…
Гигантская черепаха (а иногда и рыба) «Ао» фигурирует в некоторых мифах о сотворении мира.В Китае существовало поверье, что вся Земля находится на спине гигантской черепахи. Существует давняя ассоциация с черепахами, выступающими в роли стабилизирующих существ, поскольку они настолько прочно укоренились в земле. Считается, что они поедают огонь, и поэтому могут изображаться в виде фигуры на конце конька крыши, чтобы отпугивать огонь.

Ао, как гигантская рыба, ассоциируется с экзаменами, существует легенда, что Ао появляется во сне перед сдачей экзаменов. Три лучших кандидата были объявлены на доске объявлений «ао тоу», поэтому на картинках с пожеланиями удачи на экзаменах могут быть изображены черепахи или рыбы.Легенда гласит, что Куйсин, бог экзаменов, был спасен от самоубийства морской черепахой. Считалось, что Аошань (гора) находится на «Островах блаженных» к востоку от Китая.

Барсук 獾 хуан

Барсук и сорока означают пожелание счастья.
Пословица

王顾左右而言他

Wáng gù zuǒ yòu ér yán tā

Король посмотрел направо и налево, а затем заговорил о другом

Уходя от неудобного ответа, меняя тему разговора.История о Мэн-цзы, который задал три вопроса королю Ци, когда последний вопрос касался бесхозяйственности короля королевством, король посмотрел налево и направо на других гостей, чтобы уклониться от ответа.

Примерно эквивалентно: Избегайте горячего картофеля.
Все о китайских пословицах
Барсуки на картинке символизируют счастье, потому что 獾 huān звучит так же, как 欢 huān ‘радостный, счастливый, довольный’, барсуков почти всегда изображают с сороками, так как они тоже дают пожелание счастья. В некоторых регионах кошкам и барсукам давали одно и то же имя, поэтому изображение кошки на самом деле может означать «счастье». Летящая сорока и барсук олицетворяют счастье как на небе (небе), так и на земле; в то время как если сорока сидит, они представляют собой пожелание будущего счастья.

Летучая мышь 蝠 fú

Пять летучих мышей во внешнем кольце, окружающем персонажа, для долголетия. С пожеланиями удачи и долгих лет жизни.
Китайцам давно известно, что летучие мыши — это летающие грызуны. Они также известны как 天鼠 tiānshǔ «небесная крыса» и 附翼 fùyì «обнимающая крылья».Летучие мыши приветствуются, потому что они поедают огромное количество летающих насекомых-вредителей. Поскольку они впадают в спячку в пещерах, ходят легенды о белых летучих мышах, которые живут тысячу лет, а части их тел использовались в народной медицине для увеличения продолжительности жизни.

Их символическое значение обусловлено лингвистическим совпадением; иероглиф летучей мыши 蝠 fú звучит так же и похож на 福 fú «удача», поэтому летучие мыши обычно используются в качестве украшений на украшениях и в качестве мотивов на картинах, чтобы пожелать удачи. Две летучие мыши символизируют двойное счастье. Пять благословений жизни (здоровье, богатство, добродетель, долгая жизнь, мирная смерть) часто представляются пятью летучими мышами, иногда окружающими эмблему 寿 shòu, обозначающую долголетие. Руйи 如意 — это талисман удачи, который можно нарисовать в форме крыльев летучей мыши. Есть много других комбинаций, которые имеют особое значение, например, красная летучая мышь — это пожелание большого счастья, летучая мышь с персиками — пожелание долгой и счастливой жизни, пять летучих мышей и коробка — пожелание гармоничной жизни пять благословений.

Медведь 熊 xióng

Медведь сильный и храбрый, поэтому символизирует эти качества в художественном произведении — мужскую сторону. Если беременной женщине снится медведь, значит, она родит сына. Хотя панда исторически является самым известным медведем в Китае, именно черные медведи и медведи гризли на протяжении веков широко бродили по большей части Китая. Многие части медведя использовались в традиционной медицине, в частности, желчь и медвежьи лапы также ели как деликатес. Медведь считается хорошим оберегом от разбойников. В древние времена, вплоть до династии Хань, когда они были более многочисленными, их часто использовали в качестве мотивов в произведениях искусства.

Пчела 蜜蜂 ми фэн

Пчелы нечасто встречаются на картинах, но если они появляются, то в сочетании с обезьяной (猴 hóu) представляют собой стремление к высокому посту, поскольку 封 fēng означает «даровать высокий пост», а 侯 hóu «маркиз ➚». Поскольку пчелы осуществляют опыление, они представляют мужской пол, и поэтому, если пчелы изображены с цветами пиона, это показывает молодого человека, ищущего любви.

Символ пчелы состоит из корня насекомого и символа шила ➚, обозначающего его острое жало. Дикая китайская пчела меньше и менее свирепа, чем другие виды пчел. Искусство пчеловодства считалось хобби, а мед — роскошным продуктом питания, поэтому его редко можно увидеть и использовать. Китайские традиционные пчелиные ульи имели форму песочных часов с узким центральным отверстием, достаточно большим, чтобы пропустить одну пчелу.

一只蜂酿不成蜜一颗米熬不成粥
Yī zhī fēng niáng bù chéng mì yī kē mǐ áo bù chéng zhōu
Одна пчела не может производить мед; из одного рисового зерна нельзя приготовить еду

Чтобы добиться чего-то стоящего, нужны совместные усилия.

Примерно эквивалентно: Много рук делают легкую работу.

Купание птиц, Коллекция каллиграфии и живописи Ten Bamboo, vol. 5 и 6 (птицы), лист 11, редактор Ху Чжэнъянь (ок. 1582–1672), Китай, Нанкин, 1633 г.
Все о фениксах, фазанах, попугаях, голубях и многих других птицах смотрите в нашем разделе, полном птиц.

Бабочка 蝴蝶 hú dié

Экзотические бабочки, орхидеи и трава бессмертия.
Бабочки как предметы красоты и летнего тепла часто встречаются на китайской живописи. Иногда бабочка, ищущая цветы, символизирует стремление молодого человека к любви. В частности, бабочка и цветок сливы означают поиски блаженной любви. Утка-мандаринка и бабочка вместе означают безответную юную любовь. Омофон — это 叠 dié, что означает «повторять», поэтому добавление бабочки в сцену повторяет желание других символов.

Чжуанцзы мечтает о бабочке (или бабочка мечтает о Чжуанцзы).Изображение с этой страницы ➚. Изображение доступно по лицензии Creative Commons ➚.
Поскольку 耋 dié «пожилой, старше восьмидесяти» звучит так же, оно также может символизировать желание долгой жизни. Этот символизм подкрепляется кошкой: 耄 mào, потому что 耄耋 mào dié означает «почтенный».

Самая известная китайская бабочка — бабочка в видении даосского философа Чжуан-цзы. Мечтал ли он о жизни бабочки или бабочка мечтала о жизни человека? В другой истории об этом происшествии он, менее поэтично, гоняется за бабочкой и натыкается на территорию дома, где видит прекрасную девушку, в которую влюбляется.

Год …
Большинство людей знакомы с двенадцатью годами и их животными. Китайская астрология делает упор на год рождения, а не на месяц рождения, поэтому все люди, родившиеся в определенный год, имеют некоторые общие характеристики. Даже по сей день пары предпочитают откладывать рождение ребенка, чтобы он выпал на «счастливый» год. Подробнее…
Карп 鲤鱼 lǐ yú

Согласно китайской легенде, карп плывет вверх по течению Желтой реки к Вратам Дракона.Те немногие, кому удалось перепрыгнуть через ворота, превратились в драконов. В конфуцианском Китае это используется для обозначения студентов, сдавших экзамен на ученого. Он используется, как правило, как символ большого жизненного достижения, достигнутого благодаря упорному труду и настойчивости. Изображение Пола Каруса доступно под лицензией Creative Commons License ➚
Карп символизирует доброе желание, так как по звучанию похоже на 利lì «благоприятный, выгода, выгода» и 力lì означает «сила, мощь». Поскольку рыба откладывает много яиц, это также выражает желание иметь много детей.Издавна это ассоциировалось с пожеланием успехов на государственных экзаменах. Если кандидат успешно сдавал экзамены в Пекине, он мог купить поездку на лодке домой в туристических агентствах на соседней улице Карпа 鲤鱼胡同 lǐ yú hú tòng. Карп усердно плавает и прыгает вверх по течению Желтой реки у Врат Дракона ➚ пороги, Шэньси, и поэтому это ассоциируется с усилиями и решимостью. Согласно легенде, «Драконьи ворота» (龙门 Лунмэнь — это место, где карп превратился в дракона, и это приобрело значение сдачи экзаменов и становления влиятельным и богатым государственным чиновником: быстрый успех».

Ван Сян (王祥) является примером сыновней почтительности, он не мог купить карпа в качестве лекарства для своего больного отца и злой мачехи, поэтому он так долго сидел и плакал на замерзшей реке, что его слезы растаяли. дыра во льду, из которой ему в руки выскочили два карпа.

Золотая рыбка (разновидность карпа) 金鱼 jīn yú — символ «изобилия богатства (золота)», часто изображаемый с лотосом (金玉同合 jīn yù tóng hé — желание золота и нефрита). Во времена династии Мин вершиной моды стали изящно вырезанные и разноцветные императорские аквариумы 五彩 wǔ cǎi.

Кошка 猫 мао

Удивительно, что в Интернете так много милых и приятных кошек, что у них в целом плохой традиционный образ в Китае. Следует помнить, что кошек держали для борьбы с вредителями, а не с домашними животными. Они были особенно важны для борьбы с крысами, которые поедали шелковичных червей, отсюда и другое название «кошки-шелкопряды» 蚕猫 cán māo. Персонаж кошки изображает животное и поле с зерном, что предполагает ее роль ловца паразитов.

Как и в западной культуре, у кошки есть еще несколько зловещих ассоциаций.Он может видеть духов в темноте, и его следует кремировать, а не хоронить, иначе он может превратиться в демона. Появление чужого кота в доме не предвещает беды, так как кошка чувствует, что вот-вот обрушится несчастье, и дом придет в упадок и станет домом для крыс и мышей. Кошка появилась как домашнее животное только около 2500 лет назад и не фигурирует в древних легендах и не включена в астрологический зодиак из 12 животных.

Аналогично звучащее mào耄 означает кого-то в 80-х или 90-х годах, поэтому изображение кота может символизировать желание долгой жизни.

Многоножка 蜈蚣 wú gōng

Штриховой рисунок многоножки. Изображение Pearson Scott Foresman ➚ доступно по лицензии Creative Commons ➚
Многоножка является одним из пяти вредных существ и, как таковая, ассоциируется с мощными магическими зельями. Он считается врагом змей, но его охотно едят куры. Праздник лодок-драконов (середина лета) был временем, когда сороконожки отмахивались от дома.

Цикада 蝉 чан

Идеализированная форма цикады как распространенный дизайнерский мотив, желающий долгой жизни.
Цикады являются мощным символом бессмертия благодаря своему жизненному циклу, они появляются как по волшебству из-под земли после многих лет невидимой жизни в виде личинок, питающихся корнями. Символ идеализированной цикады обозначает желание бессмертия, а нефритовую цикаду в древние времена помещали в рот умершего. Их иногда называют «Девами Ци» в честь легенды о том, что королева королевства Ци превратилась в цикаду. Самцов цикад содержали в качестве домашних животных в небольшом ящике, поскольку они шумно «щебечут», привлекая самок.Содержание домашнего сверчка (или цикады) использовалось как важный символ в фильме «Последний император» об императоре Пуи.

Близкородственное насекомое, сверчок 蟋蟀 xī shuài, было поймано и использовано для сверчковой дуэли между двумя самцами; делались ставки на то, какое насекомое победит. Таким образом, сверчок может символизировать лето и конфликт.

Корова

См. Бык.

Краб 蟹 xiè

Раскалывающая китайская книга

Ваш ключ от А до Я для понимания всего китайского

Мы с гордостью объявляем о выпуске новой печатной книги о Китае, основанной на информации с этого веб-сайта.Это неформальный набор из шестидесяти тем в порядке от А до Я, охватывающий все: от волос до киви, от панд до драконов. Купить копию поможет поддержка Chinasage . Теперь она доступна в виде электронной книги Kindle всего за 3,90 доллара.
Подробнее… ➚
Краб часто используется символически, так как название звучит так же, как 燮 xiè «гармония, гармония». Существует древняя легенда о том, что некоторые древние крабы изначально были сделаны из нефрита и издавна использовались как афродизиак. Защитный панцирь краба 甲 jiǎ также означает «первый» — это первый небесный стебель и таким образом выражает желание быть первым — особенно на экзаменах. Таким образом, два краба среди камыша имеют довольно сложное значение 二甲传胪 èr jiǎ chuán lú желание занять первое место во втором классе (дзинши) экзаменов.

Олень 鹿 lù

Украшение в виде оленя на вазе
Грациозный и красивый олень не изображен на китайском зодиаке, но изображен на картинах. Он символизирует долголетие и богатство, так как считалось, что олени доживают до глубокой старости.禄 Lù означает «удача» и «государственная зарплата», а 璐 lù также означает «драгоценный нефрит».Бог долголетия часто изображается с оленем, и считается, что он может найти травы бессмертия. Иероглиф оленя используется в иероглифе 丽 lì «красивый»; элегантный», на нем изображен олень, украшенный двумя подвесками, но это действительно видно только в старой форме иероглифа 麗. Из-за ассоциации с долголетием измельченный оленьий рог используется в традиционной медицине.

Як считался разновидностью оленя, хотя на самом деле это разновидность коровы (Bos mutus), и из-за своих странных черт он был одним из «четырех непохожих» 四不像 sì bù xiàng, так как у него оленьи рога, тело верблюда, ноги быка и хвост осла.

Существует народная легенда о почитании родителей оленей. Отец Чжоу Яньцзы ➚ заболел, и единственным лекарством было оленье молоко, поэтому Чжоу Яньцзы замаскировался под оленя, покрыв себя оленьей шкурой, и присоединился к стаду, чтобы доить лань. Этот поступок делает его одним из 24 примеров преданности родителям, часто изображаемых на картинах и фарфоре.

Собака 狗 gǒu

Гончарная собака времен китайской династии Хань. Изображение Гэри Ли Тодда доступно по лицензии Creative Commons ➚
В Китае к собакам относятся по-разному.Их выращивали на мясо на юге и на мех на севере, и все же знаменитая вдовствующая императрица Цыси была предана своим пекинесам ➚. Они отмечены положением в китайском зодиаке. Считается, что ханьский император Линг 汉灵帝 (168–189 гг. Н. Э.) был одурманен собаками, возвысив одну из них до высокого официального ранга. В северном Китае бумажных собак бросали в воду на празднике лодок-драконов, чтобы отогнать зло. В этом смысле собака сопровождает бога Эрланга ➚ изгонять демонов. Это также может объяснить, почему собак часто клали к ногам мертвых, чтобы охранять умерших и составлять им компанию.

Древний иероглиф 犬 quǎn также используется для обозначения «собака». Это обычный радикал, используемый для многих животных с четырьмя ногами. Желтых собак 黄狗 huáng gǒu на юге иногда в просторечии называют «вонки ➚». Считалось, что некоторые представители меньшинств на юге Китая произошли от собак из-за их свирепости. Собака, которая приближается к вам с виляющим хвостом, предвещает приход богатства.

Болонка пекинес получила высокую оценку, потому что она напоминала миниатюрного буддийского льва, и они были выведены, чтобы быть как можно более похожими на львов.На юге Китая очень ценится верность собаки. В легендах отмечены примеры крайней преданности собаки своему хозяину.

狗急跳墙

Gǒu jí tiaò qiang

Загнанная в угол собака перепрыгнет через стену

Экстремальные обстоятельства требуют крайних мер.

Примерно эквивалентно: Цель оправдывает средства.

一犬吠影,白犬吠声
Yī quǎn fèi yǐng, bǎi quǎn fèi shēng
Одна собака рычит на тень; сотни воют на лай друг друга

Слепо следуют моде, даже не зная ее происхождения.

Большое количество художественных символов мы разделили на разные категории: Птицы, Животные, Цвета, Цветы и фрукты, Общая природа и Ассорти / Разное.

Осел 驴 lǖ

Ревущий осел автора Гао Ципей. 1713. Бумага, тушь, краска. Изображение предоставлено Художественным музеем Уолтерса ➚ доступно под лицензией Creative Commons License ➚
В связи с частым и повсеместным голодом в Китае осла иногда съедали, а также использовали в качестве вьючного животного. Ослы были обычным явлением в северном и центральном Китае, занятые вспахиванием полей или перевозкой тяжелых грузов.В отличие от своего близкого родственника лошади, его нет ни в китайском астрологическом зодиаке, ни в древних текстах; это говорит о том, что он пришел в Китай довольно поздно, вероятно, во времена династии Хань. Он ассоциируется с бедными людьми и аскетами-отшельниками и поэтому представляет стойкость и решительность. Так же, как и в Европе осел имеет незаслуженную репутацию глупца.

Один из восьми даосских Бессмертных Чжан Го Лао часто изображается верхом на волшебном осле, сделанном из бумаги, чтобы он мог сложить его и положить в свою сумку.

骑驴找驴

Qí lǖ zhǎo lǖ

Поиск осла, сидя на спине

Игнорирование очевидного. Рассеянное сознание.

Примерно эквивалентно: Не смотреть дальше своего носа.

黔驴技穷

Qian lǖ jì qiong

У осла Гуйчжоу больше нет фокусов
Даже умный осел не может решить задачу. История такова, что в провинции Гуйчжоу не было ослов. Один человек привел туда осла и, поскольку он больше не нужен, отпустил его на волю.Затем тигр заметил осла и испугался нового монстра, но, увидев, что он почти ничего не сделал, кроме как ударил его, убил и съел. Так что это означает оказаться в отчаянных обстоятельствах, когда не осталось реальных вариантов.
Примерно эквивалентно: Быть в тупике.

Дракон 龙 длинный

Драконы настолько важны и распространены в китайской культуре, что мы посвятили этому летающему животному целый раздел. Вкратце можно сказать, что дракон — могущественнейшее из существ, повелитель дождя и воды и обычно добродушный.Он занимает престижное место в астрологических годах и служит главным образом символом императора и, следовательно, вершиной пирамиды животных. Когда он изображен с фениксом, он представляет императора и императрицу — главную супружескую пару; с фениксом они вместе представляют «животных и птиц» и, таким образом, дикую природу в целом.

Древнее поверье связывает дракона с несущим живительный дождь в образе повелителя грозовых туч. По внешнему виду он более похож на змею, чем западный вариант, и обычно изображается среди облаков.

龙飞凤舞

Lóng fēi fèng wǔ

Полет дракона и танец феникса — очень мощный и бодрящий.

Яркий. Живой и энергичный.

强龙难压地头蛇

Qiáng lóng nán yā di tóu shé

Даже дракону трудно победить змею в его логове

Знание местности и людей дает им явное преимущество даже против сильного врага.

一龙生九种,种种不同
Yī lóng shēng jiǔ zhǒng, zhǒng zhǒng bù tóng
У дракона девять сыновей, каждый из которых отличается от других

Братья и сестры могут не быть похожими друг на друга.

Стрекоза 蜻蜓 Цин Тин

Императорская стрекоза
Свирепая и правдивая хищница других насекомых, стрекоза считается полезным другом.

Это эмблема лета, так как они зимуют в виде личинок, а их недолгое существование в воздухе символизирует мимолетные моменты. Поскольку он звучит так же, как «清 qīng», он используется для обозначения чистоты, и это делает его обычным сочетанием с чистым белым цветком лотоса. В древнем Китае считалось, что ветер порождает насекомых, поскольку они, кажется, приходят волнами, переносимыми бурями.Старая форма иероглифа 风 fēng была 風 для обозначения насекомого в воздухе.

Слон 象 Сян

Каменный слон на Священном пути к Восточным гробницам династии Цин, Хэбэй
Раньше слоны бродили по большей части Китая, но теперь обитают только в нескольких горах провинции Юньнань.

В древних сказках иногда упоминается могучий слон. Легендарный император Шунь изображен пашущим на слоне, а герои изображены верхом на нем. Марко Поло сообщил, что Великий хан (Хубилай-хан) путешествовал в большой деревянной комнате, построенной на спинах четырех слонов.Каменные слоны часто стоят на Священных путях к гробницам. Он связан в основном с буддизмом, и говорят, что слон перенес Будду в мир.

Императорские слоновьи стойла 象房 xiàngfáng стояли возле ворот Сюаньвумэнь в Пекине. Слоны использовались в ключевых имперских церемониальных процессиях и прибыли из Вьетнама и Бирмы. На шестой день шестого месяца смотрители отвели слонов на тщательное мытье во рву, окружающем городскую стену.

Китайские шахматы называются «Игра слонов» на китайском языке 象棋 xiàng qí, поскольку одна из фигур называется слоном, который двигается немного как слон в западных шахматах. Слон 象 xiàng звучит как 想 xiǎng, что означает «думать» или «размышлять» — очень подходит как для игры в шахматы, так и для тяжеловесного животного.

Изображение, изображающее человека, едущего верхом на слоне, символизирует счастье 骑象 qí xiàng, поскольку звучит как 吉祥 jí xiáng ‘благоприятный; везучий’; чтобы усилить мотив, ткань на спине слона часто имеет символы удачи. Ткань представляет собой седло 鞍 ān, которое является омофоном 安 ān ‘довольство; мир’. Ваза и слон дают желание 太平有象 tài píng yǒu xiàng «скоро придут великий мир и безопасность» (поскольку ваза 瓶 ping звучит так же, как «мир»).

Слоновая кость (象牙 xiàng yá «зуб слона») использовалась в течение тысяч лет для изготовления резных украшений, а импорт африканской слоновой кости через Гонконг долгое время был активной, но незаконной торговлей. Впервые он произошел от индийских слонов. Когда слонов было много, их хоботы считались кулинарным деликатесом, а шкурой перевязывали серьезные раны.

Золотой дворец на вершине горы Эмэй, Сычаун с самым высоким в мире статусом Pǔxián Púsà 普賢菩薩.
人心不蛇吞象

Жадность человека подобна змее, которая стремится проглотить слона

Жадность ненасытна.

Рыба 鱼 yú

Дизайн с изображением рыбы и лотоса
Рыба символизирует желание изобилия и изобилия, это один из самых известных омофонов, поскольку 余 yú означает «избыток», поэтому ребенок с рыбой символизирует желание иметь дополнительных детей. Золотая рыбка 金鱼 jīn yú — стандартный символ «изобилия золота». Китайцы издавна держат рыбу в качестве домашнего питомца в прудах и мисках.

Рыба является очень важной частью обычного рациона китайцев, так как рыба часто дает белок, а не мясо.Нижняя часть реки Янцзы, в частности Цзянсу, известна как «земля рыбы и риса» с ее многочисленными озерами и реками. Рыбу часто едят на Празднике Весны, что символизирует желание изобилия в наступающем году. Если он показан с цветком лотоса, он скрывает желание, чтобы излишек сохранялся годами, потому что 莲 lián «лотос» звучит так же, как 连 lián «последовательный».

У карпа 鲤 lǐ есть свои богатые символические ассоциации (см. отдельную статью о карпе). Рыбы часто изображаются парами, некоторые думают, что это метафора формы фигуры тайцзи, в паре они являются одним из восьми сокровищ, другие — о супружеском блаженстве.Две рыбы с каменным звоном исполняют желание 吉庆有余 jí qìng yǒu yú на «удачу в изобилии». Сом 鲶鱼 nián yú занимает видное место на празднике Весеннего Нового года, поскольку 年 nián означает «год».

Ходят легенды о пьяных мужчинах, превращающихся в демонов-рыб, которых можно разоблачить, потому что им нужно купаться каждый день. Поскольку рыбы плодовиты и часто встречаются парами, они могут символизировать брак и желать много детей. Рыбаки 渔夫 yú fū — уважаемая профессия, стоящая выше торговцев и чиновников, поскольку они обеспечивают продовольствием.Искусство управления сравнивают с искусством рыбной ловли, поскольку оно требует терпения и внимательного наблюдения. Существует легенда, что император Фуси научился искусству рыбной ловли и изобрел ловушку для рыбы.

得鱼忘筌

Поймав рыбу, забудьте ловушку

Неблагодарное поведение, игнорирование помощи, оказанной для достижения цели.

Примерно эквивалентно: Не кусай руку, которая тебя кормит.

授人以鱼只解一时之急,授人以渔则解一生之需

Дайте рыбу и накормите ее только на один день.Научите ловить рыбу и избавьтесь от голода навсегда

Важно освоить навык, который останется с вами на всю жизнь.

Лиса 狐狸 ху ли

В то время как многие существа на западе имеют худшую репутацию, чем в Китае, например, крысы, свиньи и драконы для лисы, это наоборот. На западе лисой восхищаются за ее хитрость и решительность, в Китае она имеет гораздо более злобный оттенок. Считается, что он доживает до глубокой старости, в пятьдесят лет может превратиться в женщину, в сто лет — в соблазнительную девушку, а в тысячу — стать могущественным богом с девятью хвостами.

Злая супруга 妲己 Дацзи ➚ последнего императора династии Чжоу (Император Шоу) слыла метаморфированной лисой, которая действовала с большой жестокостью, придумывая пытки для невинных людей, в том числе сжигая их заживо в бронзовых котлах.

Ассоциация с духами может быть связана с наблюдением, что лисы совершали набеги на могилы в поисках пищи, предназначенной для предков, и поэтому считались уходящим духом умершего. Лисий дух нужно было умилостивить подношениями.Еще одно суеверие состоит в том, что даже написание иероглифа для лисы к несчастью, поэтому вместо него пишется омофон 胡 hú.

狐假虎威

Hǔ jiǎ hǔ wēi

Хитрость для преувеличения собственной важности

Лиса притворяется, что обладает силой тигра. История в том, что лиса следовала за тигром на параде. Животные запаниковали, и лиса заявила, что это произошло потому, что они испугались лисы, а не тигра. Он восходит к периоду Воюющих царств.

兔死狐悲

Tù sǐ hú bēi

Лиса оплакивает смерть кролика

Имитация беспокойства, чтобы скрыть истинное чувство.

Примерно эквивалентно: Плакать крокодильими слезами.

Геккон 壁虎 bì hǔ

座 zuò сиденье; место
Состоит из [广 guǎng обширный; широкий корень 53, 土 tǔ земля; почвенный радикал 32, 人 rén person радикал 9]
Происхождение
Два человека сидят на земле в обширном месте
Полная информация для 座

Геккон — обычное явление в китайских домах, он лазает по стенам и потолкам в поисках насекомых. Название указывает на его охотничье мастерство, оно означает «стенный тигр». Он считается одним из пяти ядовитых существ, поэтому смесь всех пяти вместе была очень сильнодействующей. Еще одно мощное зелье было приготовлено путем кормления геккона киноварью в течение года; затем истолченные останки существа наносили на кожу, чтобы обнаружить и предотвратить неверность.

Светлячок 萤火虫 yíng huǒ chóng

Самка обыкновенного светлячка (Lampyris noctiluca) в траве в Астон-Рованте, Оксфордшир, Великобритания.Изображение Timo Newton-Syms ➚ доступно по лицензии Creative Commons ➚
Светлячок (Lampyris noctiluca) распространен от Европы до Азии, именно самка дает яркое свечение для привлечения самцов. Символически это означает красоту, стойкость и верность.

В сказке, упомянутой в «Трехсимвольной классике», 车胤 Че Йин был слишком беден, чтобы иметь лампу, поэтому, чтобы изучить классику и сдать имперские экзамены, он собрал много светлячков, чтобы видеть ночью, чтобы читать. Он сдал экзамены и стал высокопоставленным государственным чиновником.

Коза

См. Овцы.

Год …
Большинство людей знакомы с двенадцатью годами и их животными. Китайская астрология делает упор на год рождения, а не на месяц рождения, поэтому все люди, родившиеся в определенный год, имеют некоторые общие характеристики. Даже по сей день пары предпочитают откладывать рождение ребенка, чтобы он выпал на «счастливый» год. Подробнее…
Заяц 兔子 tù zi

Сороки и Заяц.Этот большой свиток, возможно, первоначально являвшийся частью большой трафаретной картины, был написан китайским художником Цуй Бо, работавшим во времена правления Шэньцзуна (годы правления 1067–1085) из династии Сун. Изображение предоставлено Национальным дворцовым музеем ➚ доступно по лицензии Creative Commons ➚
Заяц в Китае обычно не отличается от своего близкого родственника кролика, поэтому термины «заяц» и «кролик» взаимозаменяемы. Заяц занимает свое место в астрологическом зодиаке двенадцати животных. Он связан с Луной. Нефритовый кролик 月兔 Yùtù — так назывался китайский луноход, приземлившийся в 2013 году (и Нефритовый кролик 2 — в 2019 году).Считалось, что серая фигура на Луне похожа на зайца, когда она сопровождает богиню луны Чанъэ, смешивая эликсир бессмертия, и это связывает зайца с долголетием. Мужчина с заячьей головой в окружении шести мальчиков олицетворяет Праздник Луны (Чжунцюцзе 中秋节) в полнолуние восьмого месяца. Рыжий заяц — благоприятное животное и появляется, когда правление добродетельно. Ходят легенды, что зайчиха беременеет, глядя на луну или просто облизывая шерсть самки.Таким образом, кролик / заяц ассоциируется с многодетностью.

Иероглиф несправедливости, угнетения 冤 юань состоит из иероглифа зайца под укрытием, предполагая, что это дикое существо, в частности, не любит заточения.

狡兔三窟

Jiǎo tù sān kū

У хитрого кролика три норы

Чтобы добиться успеха, у вас должны быть альтернативные варианты, в частности, несколько способов избежать опасности.

Примерно эквивалентно: Есть несколько способов содрать шкуру с кошки.

守株待兔

Shǒu zhū dài tù

Наблюдая за деревом, ожидающим кроликов

Не просто рассчитывайте на удачу, нужны действия для достижения ваших целей.

Примерно эквивалентно: Ничего не рискнул, ничего не получил.

兔子不吃窝边草

Tù zi bù chī wō biān cǎo

Кролики не едят траву вокруг своих нор

Воры не воруют у соседей.

Лошадь 马 mǎ

Трехцветная глазурованная гончарная лошадь династии Тан
Лошади как пастбищные животные больше использовались в древние времена, когда центр цивилизации находился дальше на север вокруг Хуанхэ, поскольку лошади пришли из Центральной Азии, Монголии и Тибета.В древнем И-Цзине лошадь представляет «инь» по сравнению с драконом «ян». Бог войны Гуань юй (Гуань ди) ехал на рыжем коне. Лошади связаны с металлом и западом.

Иероглиф 马 mǎ — это пиктограмма вздыбленной лошади, которая более ясна в своей старой форме как 馬. Легендарный 穆王 Mù wáng из династии Чжоу часто изображается на картинах; восемь лошадей тянули его колесницу, на которой он путешествовал по провинциям в поисках дворца королевы-матери Запада.

Во времена династий Тан и Монгольских народов, живших на северных пастбищах, лошадьми очень восхищались, и они появлялись в самых разных произведениях искусства. Конину ели и до сих пор едят в Китае, а лекарства делают из частей тела. У одного Танского императора была труппа танцующих лошадей, чтобы развлекать его.

В символике конь, нагруженный товарами, является пожеланием государственной должности, также может указывать на стремительность. Обезьяна 猴 hóu верхом на лошади выражает стремление к быстрому продвижению по службе, поскольку 侯 hóu — это дворянское звание, а 马上 mǎ shǎng «на коне» — метафора «прибыть быстро».Изображение чиновника верхом на лошади под балдахином в сопровождении девяти других людей увековечивает легенду о Лян Хао (династия Сун), который сдал императорские экзамены в возрасте 84 лет, что является символом упорной решимости.

飞黄腾达

Fēi huáng téng dá

Летать в небе подобно легендарному коню Fei Huang (летающий желтый)

Стремительный взлет к успеху и славе.

老骥伏枥,志在千里

Lǎo jì fú lì, zhì zài qian lǐ

Старая лошадь в конюшне все еще жаждет промчаться 1000 миль

Амбиции никогда не угасают.Пожилой человек все еще возлагает большие надежды.

Примерно эквивалентно: Старые солдаты никогда не умирают, они просто исчезают.

走马看花

Zǒu mǎ kàn huā

Глядя на цветы верхом на лошади

Бросить беглый взгляд на что-либо. Самодовольный.

Лев 狮 ши

Скульптура льва в храме клана Чэнь Гуанчжоу, провинция Гуандун
Хотя лев никогда не обитал в Китае, это распространенный художественный мотив со статуями львов, охраняющими входы в храмы.Символ содержит омофон 师 shī, что означает «хозяин» в сочетании с радикалом «животное».

Хотя некоторые львы были подарены императору в качестве дани от вассальных королевств, большая часть информации о звере пришла косвенно, поэтому изображения часто больше напоминают домашних собак, чем свирепых кошек. Действительно, собака пекинес ➚ была выведена выборочно, чтобы быть похожей на китайского льва. Лев обычно изображается отдыхающим на земле передними лапами наружу и в основном ассоциируется с буддизмом.Он представляет богатство и власть и может сдерживать зло. У входов в храмы лев справа — самец и держит в лапе мяч, а лев слева — самка и держит детеныша. Пара львов символизирует счастье и пожелание успешной карьеры. Количество завитков волос на львиной гриве раньше было мерой старшинства, у высокопоставленного чиновника было до 13 завитков волос на статуях льва за пределами его дома. На знаменитом мосту Марко Поло под Пекином 500 каменных львов, каждый по-своему.Лев также был эмблемой некоторых рангов чиновников. На картинках два льва и жуйи символизируют желание, чтобы все шло как надо (事事如意 shì shì rú yì).

Танцы львов (狮子舞 shī zi wǔ) часто включают двух львов, преследующих мяч (毬 qiú), и похожи на двух драконов, преследующих мяч или жемчуг. Танец льва традиционно ассоциировался только с фестивалем фонарей, но теперь его можно увидеть и на других китайских фестивалях. Если в ваш дом удастся заманить танцующего льва, это принесет удачу.

Обезьяна 猴 hóu

Четыре танцующих обезьяны.
Обезьяна считается дерзким, дерзким существом в Китае, всегда вызывающим веселье и смех. Обезьяны живут в центральном и южном Китае, но не на севере. Он занимает высокое место в зодиаке двенадцати животных. У персонажа обезьяны 猴 hóu есть человек, стреляющий в цель, представляющий дворянина, добавление радикала «собака» превращает его в принца животных: обезьяну. На юге Китая некоторые представители меньшинств считались их потомками. Считалось, что обезьяны способны отгонять злых духов, поэтому им поклонялись и терпели возле домов.Есть записи об обезьянах, которых держали в качестве домашних животных тысячу лет назад.

Знаменитый Король Обезьян 孙悟空 Сун Ву Конг фигурирует в «Путешествии на Запад», где он помог Трипитаке доставить буддийские писания из Индии, по которым были сняты многочисленные фильмы. В легендах говорится, что Король обезьян нахально украл несколько персиков бессмертия из сада королевы-матери Запада (Си Ван му), поэтому обезьяну часто изображают уносящей персик.

Обезьяна верхом на лошади выражает стремление к быстрому продвижению по службе, поскольку 侯 hóu — это дворянское звание, а 马上 mǎ shǎng «верхом» — метафора «прибыть быстро».Пчела или оса 蜂 fēng могут быть включены, чтобы образовать фразу 马上封候 mǎ shàng fēng hòu (feng означает «предоставить титул»). Две обезьяны на сосне символизируют желание продвижения на многие поколения.

杀鸡给猴看

Shā jī gěi hóu kàn

Убить курицу раньше обезьяны. Затем обезьяна может воспринять сообщение как предупреждение

Наказать кого-то как урок и предупреждение другим.

树倒猢狲散

Shù daǒ hú sūn sàn

Когда дерево падает, обезьяны разбегаются

Когда лидер теряет власть, его последователи дезорганизуются и также теряют власть.Часто говорят, чтобы предупредить кого-то, что они удерживают свое положение только до тех пор, пока их покровитель находится у власти.

Бык 牛 niú

Пастух 牛郎 Нюлан пытается добраться до своей отчужденной невесты Чжину в небе.
Бык веками трудился на полях Китая. Тот же иероглиф Niu используется для быков, водяных буйволов, а также крупного рогатого скота. Император Хунву, основатель династии Мин, имел скромное происхождение, и изображение мальчика, едущего на быке / водяном буйволе, может представлять его.

Поскольку это такое полезное животное, некоторые китайцы не будут есть говядину, хотя этот обычай может прийти из Индии из-за запрета как в индуизме, так и в буддизме.Это животное пресловутой силы, и водяной буйвол часто ассоциируется с реками и водой. Чай из говядины долгое время считался мощным тонизирующим средством.

На Новый год Император сам прорыл ритуальную борозду плугом, запряженным волами. Бык связан с весной (пахотой), урожаем и плодородием и является одним из двенадцати животных зодиака.

牛鼎烹鸡

Niú dǐng pēng jī

Приготовление цыпленка в кастрюле, предназначенной для быка

Соответствующий инструмент или весы для подготовки к работе.Также относится к тому, когда человеку с большими навыками дают черную работу.

Пантера 豹 bào

Год…
Большинство людей знакомы с двенадцатью годами и их животными. Китайская астрология делает упор на год рождения, а не на месяц рождения, поэтому все люди, родившиеся в определенный год, имеют некоторые общие характеристики. Даже по сей день пары предпочитают откладывать рождение ребенка, чтобы он выпал на «счастливый» год. Подробнее…
Пантера (а этот же персонаж обозначает и леопарда) символизирует укрощение жестокости.Это были необычные животные в Китае, и на картинах их почти не изображают. Если ее изображают с сорокой (символизирующей радость), пантера может выступать в качестве омофона для 报 bào, означающего «объявить»; вестник», так что вместе они выражают желание радости.花豹 хуа бао — термин, используемый для обозначения упрямой женщины. Изображение леопарда указывало на один ранг чиновников династии Цин.

Свинья 猪 чжу

Свинья давно приручена в Китае. Это одно из двенадцати зодиакальных животных. Это мясо очень широко употребляется в пищу, за исключением значительного мусульманского населения, поэтому символически оно представляет собой пиршество.Легенда гласит, что у основателя киданей в северном Китае была голова свиньи, поэтому кидани не ели свинину. Свирепый кабан 野猪 yě zhū жил в густых лесах вдоль реки Янцзы, нападал на фермеров и поедал их урожай.

Иероглиф свиньи используется как часть иероглифа дома 家 jiā, он показывает свинью под крышей, так как животные жили с семьей в сельских домах. Суеверие для защиты новорожденных заключалось в том, чтобы давать им свиные рысаки вместо обуви и маску с головой свиньи, чтобы демоны подумали, что это свинья, а не человек, и оставили их в покое.

Большое количество художественных символов мы разделили на разные категории: Птицы, Животные, Цвета, Цветы и фрукты, Общая природа и Ассорти / Разное.

Кролик

См. Заяц.

Крыса 大鼠 да шо

Декоративный мотив, пластина 100. Доступно по лицензии Creative Commons ➚
Крыса довольно неожиданно оказалась первой в цикле двенадцати зодиакальных животных. История гласит, что крыса была достаточно умна, чтобы запрыгнуть на спину быка, чтобы добраться до начальник очереди животных, когда им давали имена.Символ крысы 鼠 shǔ представляет собой пиктограмму, на которой изображены ее голова, хвост и усы. Мышь называется 小鼠 xiǎo shǔ «маленькая крыса», в отличие от 大鼠 dà shǔ «большая крыса», мышь играет небольшую роль в легендах и суевериях. Он считается иньским животным женского пола.

Постоянная активность крыс сравнивается с жадностью скряг, поэтому крысы ассоциируются с деньгами. В одной легенде именно крысы привлекли внимание людей к рису как к питательной пище. Однако также считается, что они могут превращаться в демонов, а в некоторых легендах весной они превращаются в перепелов.

Белка (松鼠 sōng shǔ) использует тот же иероглиф в китайском языке, подтверждая западное прозвище «древесная крыса», и имеет тот же символизм. Крыс и белок часто изображают с висячими растениями, такими как виноградные лозы, чтобы исполнить желание поколений детей.

Если крысы поселятся в вашем доме, это плохой знак, так как кошки последуют за вами, и это означает, что дом скоро будет заброшен и заброшен. Не так давно местный крысолов демонстрировал свое мастерство, раскладывая на улице охапки крысиных трупов.

鼠目寸光

Зрение мыши всего один дюйм в длину

Заглядывать вперед ненадолго. Только планы на ближайшее будущее.

Носорог 犀牛 xī niú

Отзыв

«Я думаю, что ваш веб-сайт действительно классный, особенно английские переводы некоторых фактов о Китае, китайской культуре и языке и т. д.»

Нежелательный комментарий от подлинного посетителя Chinasage.
Носорог 犀牛 xī niú по-китайски называется «меченосная корова».На него почти полностью истребили. В настоящее время травоядное обитает только в нескольких местах к югу от Гималаев, Индонезии и Центральной Африки. Первоначально его можно было найти в провинции Сычуань, а затем, в последние годы, в Таиланде и Вьетнаме. На него охотились в течение двух тысяч лет, потому что его рог считался лучшим противоядием от яда и импотенции. Рог на самом деле представляет собой модифицированный волос и состоит из грубых нитей. Браконьеры до сих пор охотятся на диких носорогов, потому что их рога ценятся на вес золота во Вьетнаме и Китае.Даже старинный рог носорога разыскивают и измельчают для использования в качестве «лекарства». Говорили, что чашки, сделанные из рога носорога, обнаруживали любой яд в своем содержимом, а их шкура считалась непроницаемой для оружия. У бессмертного Цао Гоцзю пояс из шкуры носорога.

В символике носорог был эмблемой одного ранга придворного чиновника; это также было одной из восьми драгоценных вещей.

Овцы 羊 ян

Стадо коз в пустыне возле Таримской котловины, Синьцзян
Овцы — одно из двенадцати животных китайского зодиака.Персонаж может представлять либо «овец» 绵羊 mián yáng, либо «коз» 山羊 shan yáng. Овца — существо северного, а не южного Китая, хотя Гуанчжоу известен как «Город баранов» из-за легенды о населении, получающем помощь от голода благодаря любезному вмешательству магов, едущих на баранах.

Поскольку оно звучит так же, как 阳 янь, его можно использовать для обозначения мужского принципа «ян» и солнца. Он также представляет послушание и удовлетворение. Персонаж представляет собой древнюю пиктограмму животного, показывающую его рога и тело, если смотреть сверху.К сожалению, иероглиф ягненка 羔 gāo — это иероглиф овцы, которую держат над огнем. Баранина считается сильным источником энергии Ян. Сочетание иероглифа «овца» и «большой» 大 dà дает более приятный атрибут — иероглиф «красивый» 美 měi.

Овцы символизируют уважение к родителям 孝 xiào, потому что ягнята становятся на колени, чтобы взять молоко своей матери. Три барана вместе представляют собой триграмму, состоящую из трех линий ян: 天 tiān неба и трех месяцев весны. Баранина и баранина обычно используются мусульманским меньшинством хуэй вместо свинины.

亡羊补牢

Починить загон после потери овцы

Может означать принятие мер слишком поздно или принятие мер для защиты от повторения несчастья в будущем.

Примерно эквивалентно: Починка двери конюшни после того, как лошадь убежала.

羊毛出在羊身上

Шерсть

Нереалистичные ожидания. Ты получаешь то, за что платишь.

Змея 蛇 ше

Скульптура в парке Тазишань, Чэнду, Китай. Художник неизвестен.Воспроизведение этого произведения искусства разрешено «свободой панорамы» в Китае. Изображение предоставлено Daderot ➚ доступно по лицензии Creative Commons License ➚
Символ змеи использует радикал для насекомого 虫 chóng, за которым следует пиктограмма кобры, поднимающейся на хвосте. Это одно из пяти вредных существ с многоножкой, гекконом, скорпионом и жабой.

Змея — одно из двенадцати астрологических животных года. Змеи считаются мудрыми и хитрыми, но коварными. Когда змея сбрасывает кожу, это может символизировать трансформацию.Он также символизирует плодородие и гибкость, а также женский элемент Инь. Древние божества Фуси и Нува часто изображаются со змеевидными нижними половинами. В Китае не так много ядовитых змей, те немногие, что остались, находятся в Гуанси, Юньнани и Гуандуне. Существует легенда о 白蛇 bái shé «Белая змея» в Ханчжоу, которая превратилась в женщину, которая затем вышла замуж за мужчину, монаха, который затем увидел сквозь ее маскировку и заточил ее в пагоду, но не раньше, чем родился сын, который воскрес стать великим ученым.

Мясо змеи употребляют в пищу довольно широко, и это распространенный ингредиент в традиционной медицине, особенно в печени змеи. Змеиное мясо считается хорошим средством для поддержания остроты зрения, а змеиная кожа является популярным талисманом на удачу.

画蛇添

Huà shě tiān zú

Рисовать змее ногой

Разорение из-за чрезмерной работы. Добавьте лишние детали. Слишком дотошный.

Примерно эквивалентно: Золочение лилии.

人心不蛇吞象

Жадность человека подобна змее, которая стремится проглотить слона

Жадность ненасытна.

Паук 蜘蛛 чжи чжу

Год…
Большинство людей знакомы с двенадцатью годами и их животными. Китайская астрология делает упор на год рождения, а не на месяц рождения, поэтому все люди, родившиеся в определенный год, имеют некоторые общие характеристики. Даже по сей день пары предпочитают откладывать рождение ребенка, чтобы он выпал на «счастливый» год. Подробнее…
Паук считается счастливым существом, потому что он свисает с паутины высоко и символизирует удачу, сходящую с небес.Другая благоприятная связь происходит от названия паука 虫喜子 chóng xǐ zǐ, потому что 喜 xǐ означает «счастье, восторг». Это может конкретно означать возвращение сына домой. С отрицательной стороны он иногда занимает место скорпиона в списке пяти вредных существ.

Тигр 虎 hǔ

Тигр является вождем диких животных и когда-то был широко распространен в Китае. Это оказалось полезным, поскольку сдерживало популяцию диких кабанов, которые угрожали урожаю. Это зодиакальное животное, олицетворяющее храбрость.Довольно странно, что для такого свирепого животного его считают инь, особенно когда его изображают вместе с драконом, представляющим ян. Иероглиф «ху» звучит так же, как 护 hù, что означает «защищать», поэтому тигр является мощным защитным мотивом. Бог богатства иногда ездит верхом на черном тигре.

Он широко использовался в качестве военной эмблемы с солдатами в тигровых костюмах, чтобы устрашить врага. Также считалось, что он обладает способностью отпугивать демонов — его использовали во время Первой опиумной войны, чтобы отпугивать британских «иностранных дьяволов».Их обычно наклеивают на стены в качестве талисмана во время китайского Нового года. Поскольку это такое сильное животное, многие части тигра считаются сильнодействующими лекарствами, и по сей день на тигров охотятся, чтобы поставлять на китайский рынок лечебные снадобья. Поскольку тигр якобы никогда не хромал, его кости используются как «лекарство» от артрита. Иногда говорят, что после смерти тело тигра превращается в оранжевый янтарь. Белый Тигр Запада 西方白虎 xī fāng bái hǔ — это одна из четырех частей лунного месяца и дня (дома).

藏龙卧虎

Cáng lóng wò hǔ

Затаившийся дракон, крадущийся тигр

Часто вокруг есть люди с большой силой и умением.

一山不容二虎

Два тигра не могут делить одну гору

Два одинаково талантливых или способных сотрудника плохо работают вместе.

马马虎虎

Mǎ mǎ hǔ hǔ

Так себе; средний; беззаботный

Некоторые люди говорят, что это происходит из старой сказки, в которой лошадь и тигр дерутся. Ни одно животное не могло победить другое.Со временем упоминание двух животных вместе стало означать бой без определенного победителя, а ma ma hu hu стало означать «так себе». Есть также история о том, что давным-давно художник нарисовал животное. Он спрашивал других людей, какое животное он нарисовал. Одни говорили, что это было похоже на лошадь, а другие говорили, что это был тигр. Они сказали «ма ма ху ху», потому что рисунок был «так себе».

骑虎难下

Сидя на спине тигра, трудно спешиться

Рискуя, приходится жить с последствиями, трудно отступить.

Примерно эквивалентно: У того, кто ужинает с дьяволом, должна быть длинная ложка.

Жаба 蛤蟆 ha ma

Золотые жабы, символ процветания перед Башней Бога Богатства в Старом городе Чжоуцзы, Тайвань
Термин 蛤蟆 ха ма может применяться как к лягушкам, так и к жабам. Поскольку рисовые поля так широко распространены в сельской местности Китая, жабы являются обычным явлением, поскольку они любят влажную среду обитания и охотятся на многих насекомых, живущих там. Это одно из пяти вредных существ гекконов; скорпионы; змеи и многоножки.С другой стороны, похожее по звучанию слово 娃 wá относится к младенцу, поэтому может символизировать желание иметь детей.

Говорят, что жаба является компаньоном 刘海 Лю Хой, бога богатства, и из-за этой ассоциации она часто символизирует стремление к богатству. Они также известны как 蟾 chán, и в некоторых регионах это звучит так же, как 钱 qian «деньги, монета», и поэтому это еще одна ассоциация жаб с богатством. В некоторых храмах в качестве денежных банков используются большие фарфоровые жабы.

Существует легенда, что на солнце живет трехлапая жаба (другие ворон или петушок), хотя некоторые говорят, что это луна (из прежних времен).Чжан Го Лао, один из Восьми Бессмертных, иногда изображается верхом на жабе.

井底之蛙

Jǐng dǐ zhī wā

Зашоренный подход к жизни. Жизнь в мире фантазий.

Лягушка в колодце. Это история о лягушке, которая знает только воду в колодце и ничего не знает о море и может видеть только небольшую часть неба.

Приблизительно эквивалентно: Недостаток знаний опасен.

Черепаха 龟 guī

Бронзовая черепаха, используемая в фэн-шуй
Скромная черепаха — важное существо в китайской мифологии.Например, гигантская черепаха «Ао» связана с легендами о сотворении мира. И черепахи, и черепахи называются 龟 guī, но черепаха конкретно называется 海龟 hǎi guī «морская черепаха». Однако панцирь черепахи происходит от малайской черепахи, а не от черепах. Традиционная форма персонажа — 龜, показывающая змееподобную голову с ногами слева и хвостом внизу. Форма его раковины представляет собой землю — плоская земля внизу и сводчатое небо вверху.

Черепаха часто используется в качестве памятника, каменная скульптура черепахи имеет выгравированную табличку, торчащую из ее спины, на которой перечислены достижения умершего. Они называются бикси 赑屃 и являются частью священного пути к могиле.

Многие части этого существа используются в традиционной медицине, так как это хорошо защищенное и долгоживущее существо. Поскольку их никогда не видели спаривающимися, считалось, что все черепахи были самками. Это главный представитель всех панцирных существ, а также одно из четырех священных животных вместе с драконом, цилинем и фениксом. На картинках это пожелание долгой жизни, а также солидарность. Черная Черепаха Севера 北方玄武 — одна из четырех частей лунного года и дня, представляющая зиму и север.Однако в современном Китае жаба может использоваться как сленговое обозначение рогоносца.

Изображение с изображением круглого диска и черепахи символизирует уверенность в долгой жизни, так как 璧 bì ‘нефритовый диск’ звучит так же, как 必 bì ‘должен’. Отметины на ее панцире долгое время вызывали недоумение, некоторые говорят, что восемь триграмм были начертаны на спине черепахи, а также что магический квадрат был отмечен на черепахе Ло Шу.

Считался служителем создателя мира Пань Гу. Поскольку они живут так долго, считается, что они накапливают знания о мире, поэтому панцири черепах / черепах использовались в гадании на «костях оракула».Упоминания о черепахах для гадания восходят к Книге документов — одному из древнейших китайских классиков. Рисунок трещин, появляющийся, когда к скорлупе прикладывали нагретый стержень, давал ответ на вопрос, написанный на скорлупе. Раковины представляют собой самые ранние письменные записи, известные где-либо в мире.

Единорог 骐麟 Ци Линь

Керамический цилинь в виде животного на коньке крыши, Храм предков, Фошань, провинция Гуандун
Китайский единорог имеет некоторые общие черты с западной версией, но выглядит совершенно иначе: обычно он имеет два рога и покрыт чешуей.Это мифологическое животное, миролюбивое и любящее. Как и дракон, это такое важное существо, что у нас есть раздел Цилинь, подробно описывающий его. Это представитель всех существ с мехом, таких как олени, лошади и крупный рогатый скот. Его нечастые появления благоприятны, и на картинке он передает добрые пожелания и, в частности, желание иметь много детей.

凤毛麟角

Fèng máo lín jiǎo

Столь же редкое, как перья феникса и рога единорога

В поисках недостижимого.

Волк 狼 láng

Волки были довольно распространены в северном Китае, поэтому удивительно, что они не приобрели богатой символики и легенд, которые сделали животные, такие как тигр, дикие свиньи и обезьяна. Его считают хищным зверем и, как и в Европе, используют для изображения кого-то, ослепленного личным интересом и жадностью. Китайцы считали Чингисхана потомком волка. Волк считается развратником, поэтому 色狼 sè láng — «развратник» или «извращенец».

前怕狼后怕虎

Qián pà láng hòu pà hǔ

Бояться волков впереди и тигров сзади

Быть одержимым страхом нападения со всех сторон.

Следующий фестиваль

Вторник, 5 ^-е Апрель 2022
Яркий и ясный праздник (Qīngmíng 清明)
В течение года проходит множество других радостных праздников.
Подробнее…
Большое количество художественных символов мы разделили на разные категории: Птицы, Животные, Цвета, Цветы и фрукты, Общая природа и Ассорти / Разное.

макросов парсинга текста FA. — Yak’s Journal — Fur Affinity [dot] net
Форматирование текста
[ b ]жирный текст[ /b ] —> жирный текст .Ярлык: CTRL+B
[ i ]курсив [ /i ] —> курсив . Ярлык: CTRL+I
[ u ]подчеркнутый текст[ /u ] —> подчеркнутый текст . Ярлык: CTRL+U
[ s ]зачеркнутый текст[ /s ] —> ~~зачеркнутый текст~~
Текст [ sup ]upscripted[ /sup ] —> Текст ^upscripted
Текст [ sub ]подпись[ /sub ] —> Текст _{подписка}
[ color=green ]text[ /color ] —> Это зеленый , а это #FFCC00. Расширенный список здесь, вы можете использовать либо название цвета, либо «шестнадцатеричный код цвета», который начинается с «#».
[ [ Spoiler ] текст спойлера [ / Spoiler ] -> Текст спойлера

[ H2] H2 заголовок [/ H2]

[ H3] H3 / H3]

H3 заголовок

[ H4] H4 заголовок [/ H4]

H4 заголовок

[ H5] H5 заголовок [/ H5]

H5 заголовок

h5]Заголовок H5[/h5]

Заголовок H5

[ цитата ]текст[ /quote ]:
Безымянный многословный
цитата

[ цитата=як, в его журнале ]текст[ /quote ]:
як, в его журнале написано: [ b ]: полужирный текст
[ i ]: курсив
[ u ]: подчеркнутый текст
[ s ]: ~~зачеркнутый текст~~
[ sup ]: Привет, мир ^тм
[ sub ]: Переменная _{с индексом}

ВНИМАНИЕ!
Вложенные кавычки пока не поддерживаются. Поэтому убедитесь, что вы не используете цитату внутри другой цитаты , иначе она сломается.

[ левый ] Выровненный текст [ / левый ]

[ Center
[ Center ] Centered Text [ / Center ]
[ справа ] Выровненный текст [ / ] Ссылки полные URL-адреса --> http://www.furaffinity.net короткие URL-адреса --> www.furaffinity.net URL с параметрами --> https://www.furaffinity.net/trac/trunk/ticket/1 URL с параметрами --> http://furaffinity.net?a=b&c= d электронная почта : some[at]email.com [ url=http://www.furaffinity.net/user/yak ]страница яка[ /url ] --> страница яка Родственник URL-адреса [ url=/user/yak ]страница яка как относительный URL[ /url ] --> страница яка как относительный URL [ url=/view/98655 ]некоторые материалы, которые я использовал в качестве примера в этом журнале, а также относительный URL-адрес [ /url ] --> некоторые материалы, которые я использовал в качестве примера в этом журнале , а также относительный URL-адрес Длинные URL-адреса будут автоматически сжаты до первых 60 или 70 или около того символов. [ yt ] http://www.youtube. com/watch?v=p8t41avFuCc&hl=en_US&fs=1&rel=0 [ /yt ] Встраивание Youtube работает только в телах журналов и больше нигде. Анализируются как https://www.youtube.com/watch?v=p8t41avFuCc полные URL-адреса видео, так и https://youtu.be/p8t41avFuCc URL-адреса «поделиться». VVVVV 2 ( C ) -> Вся ваша база принадлежит нам © ( TM ) -> 'SUP ™ ( R ) --> Spam® Примечание: Буквы не чувствительны к регистру, это может быть либо ( C ) , либо ( c ) . Более 5 дефисов в строке заменяются горизонтальной линией Примечание : Один символ новой строки выше и один символ новой строки ниже строки будут удалены. Если после этих дефисов есть более одной новой строки - они будут отображены. Специальные функции сайта URL-адрес пользовательской страницы (имена пользователей в URL-адресе лишены некоторых символов). обновление : теперь он работает с обычными именами пользователей, а не только с вариантами их URL. Итак, если вы ранее пытались использовать : iconusername_with_underscore_or_such : вместо : iconusernamewithunderscore или например :, это тоже будет работать. update 18.01.2008 : usernameicon : --> --- то же, что и : iconusername : , только без имени пользователя. просто аватарка. : linkusername : -или- @ имя пользователя --> yak --- снова замените часть имени пользователя. Комические навигационные ссылки [ 369022 , 98655 , 375898 ] --> <<< PREV | ПЕРВЫЙ | ДАЛЕЕ >>> ---- Это быстрый способ сделать навигационные ссылки для тех художников, которые создают комиксы. Примечания 1. Допускается только один пробел между цифрами, точкой с запятой и квадратными скобками. 2. Чтобы отключить определенную ссылку, например, у вас нет «следующей» ссылки на вашу последнюю часть или «первой» ссылки на вашу первую, замените идентификатор дефисом, "-" . и эта ссылка будет отключена. 3. Работает только в описаниях представлений. Не стесняйтесь тестировать эти «функции», комментируя эту запись в журнале. Кроме того, не стесняйтесь запрашивать функции, которые могут быть полезны. Если они будут возможны и будут полезны многим - они будут реализованы. Словарь аллитераций SEEL | Педагогическая школа Маккея BYU back backward baby babysitter backbone bacon BAST BACK BAKE BAKER BALLERINA BACK BALLERINA BALLOUR BANANA BAND BANDAGE BAND-AID BANG BANJO BANK BAR Барбекю BARN Бейсбол BARN Баскетбол BACK BASKBALL BAT Бана Ванная комната Бана Батареи Battle Beather Beach Beab Bean Bean-Bag Bear Beast Beat Beautiful Beaver Beetle Beetle Bee begin ведут позади Bead Bell ремень на скамейке Bend Berry BEG BEST Лучше между Bib Beickcle Big Bird Bite Black Blame Blanket Blast Blindef Office удар синий доска лодка тело кипение кость книга(и) ) Boots Bouncy Box Bravy Broke Break Brance Bridge Bright BOOM BROW BUTH BORTE BOULL BAW BOUR BOY Браслет Brain Adive Breaze Broccoli Brown кисть пузырь ведро буйвол жук построить кролик сжечь закопать куст занят масло бабочка кнопка купить по CARY CABLE CABOOSE CAPKLE CABOOSE CACKLE CAGE CALF CALIFORONIA CALF CALIFORINIA CALL CALIF CAMPY CAMP CAN CANDY CAPELE CANE CANOE CAP CAPE CANOOE CAP CARE CARD УХОД Осторожный CARAMEL Marnival CARAMEL Marraval Carpet Carraft Carrov Cart CARTWHEEL CARTON CART CAST CASS CAST CAVELE CAT CAVEL CAVERPILLAR CLACK CLAP CLACK CLAM CLANK CLAP CLASP Clatter Claw CLAL CLEAT CLEAN CLEY CLEAT CLOPIFF CLIMB CLIPSTER CLING CLIP CLOK CLOCK CLOMP Закрыть Закрыто Ткань Одежда Одежда Облако Club Club Clump Clunk неуклюжий беспорядок карета уголь пальто какао Coconut код монета Coke Cold Coke Cold Color Col Collect Color Colt Commit Common Comfort Common Сравнить Complain Компьютер Концерт Концерт Cone Confetti Confused Confetti Confused Connect Contact содержит Продолжить Contrast Control Cook Cookie Cool COP COOL COD COOT COAND COUR Стоимость Костюм COT Коттедж хлопок Count Cough может Count Counter Страна Пара Крышка COWN COZY CRAB CRABBY CRACK CRISCER RECKLING RECKERLER CRABLE Craft Cram Cramp Cramped Crank Cranky Crash Crawn Crazy Create Cr Creaky Cream Creek Create Creepy Creeh CRIB сверчок морщинка хрустящая корочка крокодил Crike Crooked Crous Cross Crouch Crow Crouble Crumb Crumble Crunch Crunch Crunchy Crush Crusty Cry Crystal Cuckoo CUBE CUBBY CUCKOO CUCURE CUBDLE CUDLY CUP CUTCAKE бордюр лечение завиток занавес кривая подушка Chain Chare Chalk изменить Charge Charm Chart Charm Chart Chat Chase Chased Chat Chaus Chat Check Chat Cheep Cheret Сыр Cherry Шахматы (игра) грудь kick цыпленок ребенка Chili Chill Chilly Chime Chimney Chime Chimney Chime Chin CHIRP Chibmunk Chirp Chocolate Chip Выберите CHUP Chore ChopStick Chore Chow Chub Chuck Chuckle чум ломоть DAD Daily DAARY DAUSY DALMATIAN DAUSY DALDELION DAUSE DARE DARK DART DARK Дочь DARK DARK MUD DAWS Уважаемый DEAF Уважаемый декабря DEUBLE Decorate Deep Deer Защита DEN DENT DEN DENT DESTIST DUSHOUST DESTICT Diamond DEEPER DECICE Словарь Die Различные Сложные DIME DIM DIME Dine DIM Ужин Динозавр Dip Направление Грязное Не согласен диска маскировка блюдо расстояние отвлекать погружение Divide DO Dock доктор собака кукла доллар dolphin Domino DOALKEY DOWLE DOT двойной Dove down внизу Drag Dragon Dragonfly слив драма вытяжка выдвижной ящик вытяжка г мечта платье комод дрель капельница привод капельница водил барабан сушка сушилка утка копатель тупой свалка пыль Face FACT Factory Fail Fair Fairy Fake FALE FAKE FAME FALLE FAME FAME FANTACH FACKE FANTASTAL FART Ферма Farmer Farther Fashion Fast FAT Отец FAL Фаворита fear feast перо февраля fed плата fed seep ощущение футов ощущение (существительное и глагол) забор фестиваль лихорадка несколько FITGET поле Fifteen Fight Рисунок Fill Filthy FIL Final Find Fine Find Finight FILS FICK First Fix Fist Fit Fix Fist Флаг Flake Five Flame Flake Flakes Flame Black Flash Flat вкус Flaea Flee Flece flick fly fling flip флиппер flit float flock floor flop fl осс. Мука Flow Цветок Fluff Флейта Fluff Флейта Flying (Bug) Fly Flying FoaM Fog Foil Fold Следуйте Food Jool Foot foots для Force лес Forever забыть Простит Fork Форт Форта Fortune Forver Найдено Foundain Четыре Четвертый Fox Fragile Frame Frub Fray Fred бесплатно Free Freeze Мороженая камера Французский FRY Частые Fresh Пятница Холодильник Fred Fringe Frisbee Fringe Frisbee Fringe Frisbee Fringsy Frizzbe Frizzy Fronty Shrauzy Frothy Fry Fruity Fruit Fry Fruity Топливо FUR FULL FULL FULL FUR FULION мебель пушистый дополнительный суетливый пушистый Игра Garge GARE GARLIC GASE GARLIC GAS GARE GEAR GET GEAR GET GIGGLE TAKE GELAM GLARE GLAST GLAEM GLAIDE GLITHER GLOBE GLOWY Glove Glow клей Go Goat Gobble Gold Golf COOD GOLL GOOSE GORILLA GOOSE GRABILLA GOOSE GRAB GRALL GROAN GRONG GRASH GROUSE GRAGY GRASG GREATELE Green Grey Grey Green группа роща рычание взрослый ворчание охрана догадка гость проводник вина гитара чайка жвачка пистолет водосток было было волос HALLOWEEN HAL HALLOWEEN HAM HAMBURGER HAMBER HAMBURGER Handcuff ручка Handy Hang Handle HAND HANG HAND HATH HARD HARP HAH HAN У Hawk Hat Hay Health Heap Слышать Сердце Heather Heavy Hedgehog Heavy Hello Helicopter Hello Helicopter Hello Hear Here HICCUP HERO HICCUP HIDE High Hike Hill ему HINT HIPPOPOTAMUS Прокат История HiT HIVE HOMBBY HOE HOR HOLD HOLE HOLDIAL HOLLOW Главная Home-Run Домашняя работа Дома HONK CUD HOOP Крюк Hoop HOORAY HOOT HOP Надежда Рог шершень лошадь шланг больница хот-дог хот-дог отель гончая дом как вой объятия огромный гул человек сотня повешенный голодный охота спешка боль тишина джеб джек (чертик из коробки джек-в-кафедре мастер на все руки джек-о'-фонарь) куртка зубчатый ягуар тюрьма джем звон январь JAR JAW Jazzy Jellous Jelly Jello Jellyfish Jellybean Jellyfish Jellybean Jellyfish Jelk Jeet Jewel JIG Jiggle Jingle Bell JIGGLE Jingle Bell Jitter Jog Jog Join Jog Joke Jolly Jot Путешествие Joy радостные Jubilant Jujule Jubilant JUMBLE сок Jumble Juice Jumbo Juns июня Jungle Junior Junkgle всего JIG SAW JACKS Kangaroo CARATE Держите ключей Kick Kild Kingne Kilt King Kisk KITE KITT KEENEX KITE Keeen Kent Keen Keyboard Keyhole Kilobyte Kin Kit Label LAB LACE LAST LAD LASTDER LAIR LADYBUG LAIR LAKE LAMP LART LAME LAMBS LARD LANE LANGUS LASTER LARS LASS LASAGNA LASER LASAGNA LASEL Launch Lava Law Lava Laze Lay Lazy Lead Leader Leaf Leak Leap Leas Leash минимум Оставьте LEAD LEDGE LEAD LEGEND LEGES LEMON LEAD Длина объектив Leopard Leperechaun менее Урок Пусть Letter Lettuce Уровень Letts LICK LICORICE LID LID Life LIFT LIGHT LIME LILE LIVEB LIME LIMP LINE LINK Lion Libs List Слушать помет маленький живой печень живой ящерица лама груз буханка лепешки ter local lock locket lodge lone Lollipop Lone Lollipop Lone LOLLIPE LONE LOLE LOOM LOOP Свободные Лота Lober Lober Лосьон Громко Love Low Нижняя Лояльные Luck Багаж колыбельная пиломатериал глыба Macaroni Машина MACARONI MAD MAIL MAGAZINE Magic Magnet Mail Mainbox Main Mainbox Main Make Make Макияж MANE MALE MAMA MAN MANE MANGER MANGE MANERS Многие map мрамор марта марта Mark Marry Markmally Marry Marshmallow MASH MASH MAST MASTER MAT Матч Материалы MAT Матч Материалы MATH Матрас May Mayor Maze Me Meadow Maze Среднее Мера Мяси Медаль Медицина Средний MEDUS MELON MELT MELON MELT Memory MEOW MENT MENU MEOW Mermaid Merry Mess Messy Metal Микрофон Микроволновая печь Средний Midnight май майл миля молоко млн ум мин мини 9 0003 Mint Minue Mirror Miss Misse Miss Mittle Mix Mitta Mix Moat MOMES MUSIC MONE MOM Monkey Monday Money Monkey Monster МЕСЯЦ MOON MOSE MOP BOOT Утро Mosquito Moss большинство мотель Moth мать мотор насыпь гора мышь рот Moous MOW намного MUCK MOW MUFIN кружка MULE Mumble Mummy Muke MUSCLE Музей Mush грибная должен усы горчица мой сам Nail Название NAP Nasty Naute Nasty Nation Nature Nature Naughty Nautory Ожерелье Neaughty Шея Ожерелье Neaf Нужна Игла Сосед Neon Neech NET Никогда Новые Новости Газета Следующие Nibble Nice Nibble News No Noehmare Nehi No Noble NOW NOOR NONSE SHOOM NONE NONSENSE Noodle Noon North Noor Not Note Ничего Уведомление номер медсестра PACE PACK PAD PADDLE Page PADDLE PAIL PALE PAIL PAL PAYAMA PAL Pale Palm PAN Панель Palbake Panda Панель Panic Брюки Papa Paper Paperclip Парашют Parade Paraket Parade Paract Parrot Part Parrot PACT Party Pass Пароль Pass Pat Patch Pat Patch Path Pative Paw PAY PEA PAW PEAL PEA PEAL PEAL Арахис PEAR PEARL PEUBLE PECAN PEB PEAL PECK PEEL PEEK Peel Peep Peer PELICAN PEER PELICAN PEN PELIC PENGUIN PENNY Люди Pepper Peppermint Perfect Выполните Perfume Период PORMENT PROMET вредитель домашнее животное лепесток пианино кирка огурец пикник р ICTURE Pie Piece PIG PIGHEON PILL PILGRIM PILL PILOW PILOT PIN-код Pink Pine Pinapse Pinecone Pinkeer PINHEAL PIONEER PIPWHEEL PIONEER PITE PIRATE PIT PILT Pitcher Pizza Place Простые Plan Салон Planet Plant Planet Place Place Place Playmate Пожалуйста, PlayMate Пожалуйста, Playmate Plenty Placpers Plow Bluck Plug Plum Сантехника Plume Plus Pocket POD PEEM POET Point poison Poke Poker Poke Poker Polear Bear Polish PONY Pond Pony Ponytail PONY Ponytail Pooch Ponytle POOCH POOD POP POPCORN Популярные PopChon Popcord Возможные Post Открытка горшок картофель пакет фунт налить надуть мощность Практика похвалы Presschool Prepare Preschool Настоящее Президент прессы Давление Прессы Довольно Pretzel Price Prince Princess Price Prince Princess Price Prince Princess Private Price Проблема Процесс Прокладка Программа Прогресс обещание недвижимость Protect Public Pudding Puddle Pudding Pull насос тыквы Punsh Punch Punsh Purple кошелек Push Put Puzzle Pyramid Quad Перепел Quad Квартира QUAKE Квартира Queasy Queen Queasy Queen Queasy Queen Quest Вопрос Быстрый Quileen Тишина Quill Квилят Quit SCOVER QUIIVER QUIT QUIZ Кролик Raccoon Race RAIL RACKET RABLE RADISH RAFT RAG Rain Rainbow Riss Rain Rainbow Riss Raisins Rake RAM RAMP RACH RASH RASH RASCHBERY RATE Rath Raven RAW Ray Razor Read Reazor Reach Read Real Rebal Причина Recipe Recess Recipe Recipe ReciLO Recipe RED Refill Ref Offul Referrator Regival Relaver Reption Relax Relay Release Оставайтесь Запомнить напоминать Remote удалить Аренда Remove Repeat Заменить Ответить Отчет Reptile Review Уважение Отдых Результат Отдых Отдых Возврат Отдых Открыть Revource Обзор Награда Rephame RIB RIBBON богатый загадка поездка правильно рин G RANK RINSE RIP RINIPE RISH RISH RIVER Road ROOR ROAST ROOR ROBIN Robot Rock Rocker Rocket Road Rode Roll Roller Rooming Rolling Room Rooter корень роза гниль гнилой шершавый круглый рядовой королевский руб каучук грубый ковер правило руина бег порыв SACK SAD SADDLE SAFE SEADDLE SAG сказал SAY SALSBOAT SALLOR Салат Salsa Соль Salsa Salf Сандал SANCBOX SAND SANDAL SANDBOX SANDWICH SANK SAP SAT SANC SAP соус колбаса Sauce SAVE Saxophone Скажи SCAB SCARE SCAB Scare Scatter Сцена Scatter Scene Scent School Наука Ученый Ножницы Scoop Scooot Scooter Оценка Scorpion Scout Scrum Scrap Scrape Scrath Scream Экран Scream Scribble Scrub Sea Sea Horse Seal Search сезон Seat Secure см. SEED Security See Seed Seize выбрать сам эгоистичный продать полукруг отправить с Ense отправлено предложение отдельных сентября Subs Service набор SELD SEVER SEL SIFE SICK SIFT SIGH SIFT SIFT сигнал Signature Silent Silk Silly Silverware аналогичный SILLUME С Sing Single Sing SIP SIREN SIP SIREN Sister Sit Sitter Six Skate Skeston Ski Skid Skink Skin Skip юбка Skarl Skunk Sky Skink Sky Slash Slate Slave SLED Sleep SLIC Slix Slick Slide Slim Slime Sling Slink Slip Тапочки Slip Change Slope Slow Slug Snate Slush Smack Slub смарт разбить запах улыбка смог дым гладкость закуска 9000 3 Snak Snail Snak Snail Snatch Snak Snatch Sneak Snipers Snoop Snip Snoop Snooze Snort Snow Snokflake Snug Snoking Soak Soap Soar SOB Social Sock Soda Soft Soggy Почва продан Soldier Sole Solid Solo Solve SOLO SOLE SORE SONG Извините Sort Source SOUP SOORT SOUPH SUP SOUS SPAGHETTI SPAK SPAGHETTI SPAK Sparkle Sparkle Sparrow SPAT Spatula Spat Spater Spear Special Speck Specirectular Speck Speck Speedy Spice Spilling Spike Spice Spild Spike SPILL SPINE SPINACH SPIRE SPINNER SPIRE плевок всплеск брызги раскол всплеск порча спор IL SPOKE SPONGE SPOOKY SPONGE SPOOKY SPOOON SPORT SPOT SPRILE SPRECT SPICK SPRINK Spy Square Squazh Squeeze Squirrel Squirt STAB Стабильный Stack Персонал Этап Pake STAIR Шкал STALK Staall Stamp Stand STAPLE Star Start Start State Start Station Statue Start Reake Steam Steel крутой STEER Stem Step Stick жесткий до сих пор Stitt sting Stink Shiver Stitch Stock Stole желудок STOM Stone Stool STOOP STOP Store Storm Strip Store прямой штамм странный ремешок солома Clobberry RELE Stream Street Прочность стрейч полоска струна полоска полоска полоска 9 0003 STROW BROURE Strum STUB Студент Изучение Материалы Стиль Стиль Стиль Тема Стиль Успех Такие Вдруг Страдают Сахар Предлагают Костюм Sum Лето Sun Воскресенье Солнцезащитные очки Sunflower Sunset Sunshine Super Sunshine Super Sunshine Super Sunshipe Super Swast Swamp SWAN SWARM SWAUT SWATER SWEET SWEET SWIFT SWEET SWIFT SWIFT SWOLLEN SWEAT Символ Сироп Shack Shade Shadow Shady Shag Shakgy Shag Shaky Shake Shaky Должны Shame Shame Shammble Shame Шампунь Shamrock Form Share Shark Sharp Sharken Shatter Shave Shaver бритья она Shaef Shear Shed Sheear Sheewdog Sheew Sheep Sheer Shell Shelf Она Shell Shinter Shepherd Sheriff Shield Shift Shin Shine Shiny Shincle Shipshape рубашка Shirtsleeee Shive Shock Shocking Shoemaker ShoeLing ShoeMaker ShoeString ShoeMaker ShoeString Shoke Shoe Shoke Shore Shopkeeper Shore Short Shooten в ближайшее время шорты Shot должен плечо не должен Shout Shave Shovel показать душ показать выставочный зал 9000 3 клочок креветка сжиматься сжиматься сморщивать кустарник пожимать плечами вздрагивать перемешивать тишина закрыть выключить затвор закрыть Tab Таблица Таблетка TACH TACT TACO TADPOLE TACHO TADPOLE TAFFY TADPOLE Taffy TADPOLE TAFFY TAG TAFT TALE TALL TALENT TALL TALL TAMALE TAME TAN Tangerine Tangle TAGE TABLE TAP Tardy Target Tarty TADE TART TATD TART TATTOO Налог Tauti Чай Take Teake TeaCUP Teakot Teal Tease Teddy Teen Зубы Тедди Телевизор Телефон Телефон Температура Temple десять теннис Tense теннис Teense палатка десятый tepee страшный Tepee Test Tepee Team Ticketbook TIDE TILL TICHLE TIDE TILE TIGER TIGLE колготки Tile Tilt Timber Time робкий олово мишура крошечный кончик цыпочки покрышка ткань 90 003 Название до TOAD TOAST TOST TOE вместе TOE TOKEN TOURE TOMATO TOMBOY завтра Tone языка Toneight Too взял Tool TOOT зуб TOP TORTIC TOUCH TORNADO Tross TOTE TOURE TOUR TOUT к Tour Tower Town Trach Trace Track Tractor Trade Traft Trail поезда Traft Traish Travel Tray Treasure лечить дерева треугольник Tribe Trick Trim Trinket Triblet Triple Triplet Triple Triblet TROLL TROUT TROT TRUE TROUT Truck True Trubet Truck Trust Правда Trug TUB Tube TUG TUGBOAT TUULIP TUGBOAT TULIP животик тунец мелодия туннель индейка поворот поворот репа 90 003 черепаха бивень чириканье веточка близнец шпагат мерцание вертушка твист два Спасибо Thaw Theatre Thermometer толстые Thermeter The Thimble Thern Thimble Think Thing Думайте Thorn мысль тыс. Тема Три Горль Трон Бросок Thumb Thunder Вакант Отдых Вашуум Валентина Valley Valentine Valley Valentine Van Vanilla Vanish VASE Veil VEIN VEASE VEUL VEIN VELVET VET VERB VET VET VEST VET VIDEO View Village злодей лоза фиалка скрипка видение визит витамин словарный запас голос вулкан волейбол том голос обет гласный WADE Waffle wag waffle wag waffoon талия wafon талия ждать Официант Wake WALK WALK WALRUS WALNUT WALRUS WAND WHEN WAR Walge Warn предупреждение Warrior Wart составляла WARE WARDCLOTH отходов Watch Water Waterfall Wax Wave WAX WACT WAX WACT WE SILD WEATH Weart Weave Web Weave Web Wedding среда Weed Week Weekend Weep Вес Добро пожаловать Были West Whate Что пшеница колесо Когда где , какой пока whine whist whirl whisper whistle белый , почему шириной жена WIG Wiggle Wild будет Willow win ветер окно ветрено крыло подмигивание зима вайп провод 90 003 мудрость мудрый желание остроумие ведьма с волшебник волк женщина чудо дерево слово работа мир червь наихудший рана беспокойство беспокойство YAK YAM YAK YAM YANK YART Yarn Yell года Yell Yellow Да И все же Выход YOP Yogurt Yolk You Ваша Youth Yo-YO Yum зани рвение зебра ноль зигзаг молния молния зона зоопарк зум Бесплатное фото Тибетский як Животное Наша команда была тщательно отобрана перед публикацией здесь. Если это было полезно для вас, пожалуйста, поделитесь с друзьями. Кроме того, вы также можете поощрить их, пригласив наших участников на одну чашку кофе (через Paypal). Лицензия на использование Creative Commons Zero — CC0. Вы можете свободно использовать для многих целей, не беспокоясь о лицензиях, потому что это фото ИСТИННО БЕСПЛАТНО. Мы просто хотим, чтобы вы поддержали реферальную ссылку на Max Pixel (необязательно). Изображение снято камерой Nikon D200 в режиме съемки 200,0 мм · ƒ/7,1 · 10/2000-е · ISO 200 , дает изображение отличного качества.Он был сохранен в категории " Животные ", максимальный размер 3140×2355 пикселей, вы можете скачать его в формате JPG. Нас пометили: Як, Животное, Тибет. Наша система искусственного интеллекта выбирает и предлагает несколько изображений одной категории. Надеюсь, вам понравится. Сова, Птица, Глаза, Филин, Птицы, Вид, Животные Мопс, Щенок, Собака, Животных, Милый Лиса, Природа, Животные, Roux, Фауна, Дикое животное Птица, Крылья, Развевающиеся, Природа, Животное, Ягоды Бабочки, Цветы, Опылять, Опыление Слон, Животные, Азия, Большой, Окружающая среда, Млекопитающее Лиса, Животное, Дикая природа, Красный, Макро, Вблизи, Природа Исландия, Песец, Животное, Дикая природа, Милый, Зима Кошка, Молодое Животное, Любопытно, Дикая Кошка, Животное Лебедь, Вода, Белый, Водоплавающая птица, Озеро, Природа, Вод Море, Черепаха, Дайвинг, Животное, Океан, Дикая природа, Вблизи Попугай, Желтый ара, Птица, Сидя, Крылья, Животное як Животное Бесплатные фото Бесплатные изображения Максимальный пиксель советов и приемов по рисованию реалистичной лисы Лично мне всегда нравится рисовать лис. Решил поделиться с вами своим подходом к рисованию лисы. Это будет включать в себя мои советы о том, какие цвета использовать и как нарисовать реалистичный мех. Как покрасить лису Выделите основные фигуры более темными цветами Убедитесь, что пропорции соблюдены, прежде чем добавлять детали Используйте жженую умбру, жженую сиену, пейнес серый и белый 3 Выберите дополнительный фон Растушуйте фоновый мех, чтобы добавить глубины Оставляйте небольшие промежутки между прядями меха, чтобы темные цвета проступали сквозь них Слегка меняйте штрихи меха, чтобы добавить реалистичности 9022 У лис довольно широкие головы с заостренными мордами - убедитесь, что пропорции правильные, прежде чем приступить к рисованию. Если смотреть вперед, голова лисы примерно соответствует пропорциям квадрата с глазами, расположенными посередине. (см. ниже) Форма ушей лисы очень своеобразна. Убедитесь, что они имеют правильную форму и размер, что является ключевым моментом для реалистичной картины. Слегка наносите мазки кистью – у лис очень мягкий мех, который требует тщательного смешивания для достижения реалистичного ощущения текстуры. Сиенна жженая — твой лучший друг! Этот коричнево-красный цвет является отличным базовым цветом для создания насыщенных тонов меха лисы. Более светлый мех должен быть наложен сверху – желтая охра и сырая охра, смешанные с титановыми белилами, являются хорошей отправной точкой. Точная цветовая схема должна быть адаптирована к вашему конкретному предмету и освещению в выбранном образце. Пошаговый подход к недавнему рисунку лисы В этом сеансе рисования я покажу вам, как я наношу краску, чтобы создать реалистично выглядящую лису и натуральный мех! Знание того, какие слои наносить в первую очередь, изменит ваши собственные картины! Для этой картины я использовала масляные краски. Не стесняйтесь использовать или адаптировать мои методы в своих работах. Большинство моих картин начинаются со слоя акриловой краски. Я считаю, что быстрое высыхание акриловых красок идеально подходит для создания основных форм и цветов, которые служат ориентиром для фактической картины. Первоначальный набросок Я начал с грубого наброска акриловой краской необработанной умбры. Мне не очень понравилась композиция моей первой попытки, поэтому я начал снова, как только краска высохла, используя более темную смесь серого Пейна и жженой умбры. Одна из самых важных вещей, которые я усвоил в живописи, — это не привязываться к тому, что вы только что написали. Если я увижу что-то, что мне не нравится, я всегда попытаюсь это исправить. Иногда это означает незначительные корректировки, в других случаях это означает многочасовую работу и повторный запуск. Я хочу создать максимально качественную работу, поэтому очень важно, чтобы я мог полностью уничтожить картину, в которую вложил много труда, чтобы сделать ее лучше. Во второй раз состав мне понравился намного больше. Я наложила основу темными акриловыми красками, предпочитаю работать на тонированном холсте, так как не люблю, когда исходный белый просвечивается, и использую акрил из-за быстрого высыхания. Я не хочу тратить время на ожидание, пока эти слои высохнут, так как на финальном изображении здесь ничего не будет видно. Фон В этой картине я хотел передать идею возвращения дикой природы в городские районы.Это вполне соответствует тому, что происходит в мире в данный момент. Я хотел нарисовать лису на темном городском пейзаже. Я решил попытаться нарисовать фон, чтобы он выглядел как огни зданий и машин, как в городе. Моя цель в этой картине состояла в том, чтобы придать фону эффект боке, который представляет собой размытый эффект не в фокусе, который вы видите на фоне некоторых фотографий. Я использую акриловые краски, чтобы примерно выделить места, где я хочу, чтобы самые яркие области света появились с помощью жженой сиены и синего кобальта. Затем я переключился на масляные краски, используя разбавитель со слабым запахом в качестве среды. Я заблокировал фон черным цветом и использовал различные синие, оранжевые и красные цвета, чтобы заполнить основные формы огней. Для этого шага я использую большую фундуковую кисть из свиного волоса. На протяжении всего этого процесса я раскрашиваю и смешиваю фон, чтобы придать ему размытый вид, используя маленькую кисть для рисования дома. Это относительно дешево и эффективно, единственное, на что следует обратить внимание, это волосы, которые могут оторваться от щетки.Не забудьте аккуратно снять их, прежде чем краска высохнет. Я продолжаю создавать фоновое освещение, нанося абстрактные цветные пятна. Я не слишком беспокоюсь о том, куда все идет на данный момент. Я приведу в порядок и уточню фон ближе к концу картины. Покраска хвоста Далее я перехожу к хвосту лисы. Я использую смеси серого цвета Пейна, умбры необработанной, умбры жженой, сиены жженой и титановых белил. Сначала я начинаю с самых темных цветов, чтобы примерно наметить, где должен располагаться мех.Затем я накладываю более светлые цвета поверх более темных. Важно, чтобы вы меняли кисти на протяжении всего процесса наложения слоев, иначе цвета смешаются и станут мутными. У меня обычно есть кисть для более темных оттенков, одна для средних значений и кисть поменьше для более светлых значений, так как когда я рисую мех, обычно более светлые участки меха требуют наибольшей детализации. Я растушевываю мех назад с помощью веерной кисти и продолжаю добавлять слои меха. Я не хочу, чтобы хвост был в центре рисунка, поэтому я оставляю его размытым без каких-либо деталей. Блокировка в лицо Переходя к лицу, я всегда работаю от темного к светлому, накладывая основные формы и цвета, чтобы попытаться придать форму и структуру моей картине. На данном этапе я не слишком забочусь о деталях, так как я займусь кистью меньшего размера, как только она высохнет. Этот этап снова выступает в качестве более подробной карты для последнего слоя. Подождав несколько дней, пока картина высохнет, я начинаю добавлять детали. Покраска меха Я использую маленькую скошенную кисть.Это нейлоновая кисть, и она намного мягче, чем щетинные кисти, которые я использовал раньше, и намного лучше подходит для проработки деталей. Снова я начинаю с добавления самых темных волосков и накладываю слои более светлого меха сверху. В качестве среды я использую смесь уайт-спирита и льняного масла. Этот шаг мой любимый. Я склонен теряться в процессе рисования и нахожу довольно расслабляющим рисовать все эти крошечные волоски. № Для глаз и носа я использую маленькую детальную кисть, она не очень дорогая, но я использую ее почти во всех своих картинах.Обычно их хватает не более чем на 2-3 картины, поэтому я обычно покупаю около 15 штук за один раз. Когда вы хотите прорисовать мелкие детали, очень важно, чтобы ваши кисти содержались в отличном состоянии, поэтому эти дешевые кисти для прорисовки идеальны, так как я просто беру новую, когда другая начинает изнашиваться. Последние штрихи Я использую мягкую плоскую кисть, чтобы закончить фон, осветляя свет и затемняя фон большим количеством черного, так как первый слой масла впитался в холст и потерял свою глубину. В качестве последних штрихов я добавляю немного цвета краям меха лисы, чтобы создать впечатление, что лиса освещена сзади разноцветными огнями. Я оставлю его сохнуть на 3-6 месяцев, так как на последний фоновый слой я нанесла довольно толстые слои масляной краски. Как только я буду уверен, что он полностью высохнет, я покрою картину глянцевым лаком. Очень важно выждать достаточное количество времени, прежде чем покрывать картины маслом, так как нижние слои долго сохнут.Слишком раннее лакирование может привести к растрескиванию краски, что испортит произведение искусства. Спасибо за прочтение! Я надеюсь, что это было полезно для вас, вы можете посмотреть весь процесс ниже на канале Studio Wildlife Youtube.