Техника рисунки: Мастер-класс «Необыкновенные рисунки». Нетрадиционная техника, рисование ватными палочками», педагог д/о Кульмулдаева К.С.
- Книги жанра Техника рисования
- Техника рисования
- Кляксография. Техника рисования — Кляксография — Мастерим вместе — Каталог статей
- Удивительная техника рисования «spray paint art»
- Техника рисования
- Поймите гениальность Рембрандта с помощью этих уроков рисования
- 7 лучших советов и приемов рисования для улучшения ваших навыков • Идеи рисования ART
- Сфумато: Режим рисования и живописи эпохи Возрождения
- Рисование карандашом для начинающих художников: улучшите свою технику с помощью быстрых и свободных рисунков животных | Луиза Стигелл
- Техники рисования – Прицеливание – Artistcoveries
- Техника рисования
Книги жанра Техника рисования
Тематика
ЛюбаяЖивопись. Графика
Автор
ПрименитьСтрана
ЛюбаяАвстралияАвстрияАзербайджанАнглияАргентинаАрменияАфганистанБеларусьБельгияБразилияВеликобританияВенгрияГерманияГренадаГрецияГрузияДанияЕгипетИзраильИндияИранИрландияИсландияИспанияИталияКазахстанКанадаКиргизияКитайКолумбияКорея, РеспубликаКубаЛатвияЛиванЛитваМавританияМексикаМолдавияМонголияНепалНигерияНидерландыНовая ЗеландияНорвегияОбъединенные Арабские ЭмиратыПерсияПеруПольшаПортугалияРоссияРумынияСербияСингапурСирияСловакияСловенияСоединенные Штаты АмерикиТурцияУзбекистанУкраинаФинляндияФранцияХорватияЧехияЧилиШвейцарияШвецияЭстонияЮжная АфрикаЯпония
Серия
ПрименитьЯзык текста
Любойрусскийанглийскийфранцузскийнемецкийрусский/английскийиспанскийитальянскийрусский/французскийрусский/китайскийнесколькоанглийский/русскийрусский/немецкийрусский/итальянскийанглийский/французский/немецкийрусский/испанскийанглийский/немецкийкитайскийрусский/японскийанглийский/китайскийшведскийкитайский/русскийитальянский/английскийнемецкий/русский
Язык оригинала
Любойанглийскийрусскийфранцузскийнемецкийитальянскийяпонскийшведскийиспанскийнорвежскийпольскийдатскийкитайскийдревнегреческийнидерландскийлатинскийфинскийрусский/английскийпортугальскийнесколькочешскийивриттурецкийарабскийне определенОбложка и переплет
ЛюбойТвердый переплетМягкая обложкаТвердый переплет+суперобложкаКожаный переплетТвердый переплет + суперобложкаКартонКоробкаГибкая обложкаКомплектКожаТвердый переплет (ткань)Твердый переплет с золотым обрезомЛистовое изданиеТвердый переплет+футлярТвердый переплет + футлярТвердый переплет (Переплетный материал VIP-класса Madera)Кожаный переплет (Cabra)Твердый переплет+суперобложка+футлярКарточкиПапкаТвердый переплет (дутый)Кожаный переплет+футлярИскусственная кожаТвердый переплет с окрашенным обрезомМягкая обложка+суперобложкаТвердый переплет с окрашенным обрезом+суперобложкаМягкая обложка+футлярФутлярТканевыйКоробка + карточкиТвердый переплет + коробкаКартон на спиралиТвердый переплет (ткань+суперобл.
Доступность
ЛюбаяНа складеНет в наличииПод заказ
Издательство
ПрименитьШаг номер раз. Эскиз Итак, что я всегда делаю в первую очередь, после того как определюсь, что же я все-таки буду рисовать. Я набрасываю эскиз будущего рисунка — только контуры, чтобы можно было оценить композицию и то, нравится он мне или нет. Как правило я рисую несколько эскизов, прежде чем какой-нибудь мне понравится. После этого я подгоняю яркость и контрастность, пока линии не станут светло-серыми. Потом при помощи маленькой черной кисточки и прорысовываю более точный эскиз. ![]() Если хотите, можете набросать рисунок на бумаге и потом отсканировать. Я привык делать это на компьютере, потому что в начале у меня не было сканнера. |
Рис. 1. Эскиз |
Шаг номер два. Подчистка Примечание: иногда я пропускаю этот шаг, и перехожу сразу к раскраске. Теперь, когда эскиз готов, нужно доработать его, чтобы не осталась смазанных линий. Обычно я сохраняю копию изображения, чтобы можно было вернуться к оригиналу, если нужно. Выбираем все, ставим яркость и контрастность так, чтобы эскиз был очень бледный. Теперь создаем новый слой и в нем рисуем одной четкой линией поверх эскиза (Рис. 2-1). Убедитесь, что вы в верхнем слое. При раскраске легче будет избежать неразберихи. |
Рис 2.1 и 2.2. Наложение линии — Полученное изображение |
Шаг номер три.![]() Пора раскрашивать. Сначала создаем новый слой и устанавливаем «умножение». Потом раскрашиваем, причем черные линии остаются. Так, раскрасили. Это обычно не занимает много времени. Если пропустить второй шаг, то получим изображение как на рис. 3-2. |
Рис. 3-1 и 3-2. Раскрашенный подчищенный и не подчищенный рисунки. |
Шаг номер четыре. Шейдинг Шейдинг я делаю по частям изображения и по цветам. Остаемся в раскрашенном слое и при помощи «волшебной палочки выбираем часть изображения. Потом выбираем инструмент Dodge/Burn (установленный на светлые тона) и затемняем или осветляем части изображения (между Dodge и Burn легко переключаться — нажимайте ALT, когда рисуете). Можно также создать тени при помощи аэрографа. |
Рис. 4. Шейдинг |
Шаг номер пять. Задымление Закончив шейдинг, я объединяю слои и при помощи инструмента «задымление» (Smudging) обрабатываю линии, находившиеся в нижнем слое. ![]() Если вы сделаете все аккуратно, вам не придется возвращаться и фиксировать участки изображения. Я не был очень аккуратен — можете взглянуть на рисунок — потому что я предпочитаю фиксировать изображение позже, когда оно уже почти готово. |
Рис. 5. Задымление |
Шаг номер шесть. Улучшение изображения Это самый тяжелый и длительный этап. Нужно добиться чтобы изображение было качественным, четким, не тусклым. Трудно объяснить, как это делается, потому что приходится делать очень много разного. Но в общем — много приходится подправлять кисточкой при увеличении — подчищать, подводить грани, дорисовывать детали. На этом этапе я прорабатываю рельеф и прорисовываю детали лица. Посмотрите на рис. 6 — мышца руки намного рельефнее, чем на предыдущем рисунке. ![]() |
Рис.6. Улучшенное изображение |
Шаг номер семь. Проработка деталей
Этот этап похож на предыдущий — тоже отбирает много времени. Я прорисовываю вмятины, царапины, вены на руках и т.д. Иногда добавляю свечение или еще какой-нибудь эффект, чтобы подчеркнуть настроение рисунка. Мда: это пожалуй скорее шестой шаг с половиной. |
Рис. 7. Проработка деталей |
Шаг восьмой. Завершающий Ну и в конце, когда все уже вроде бы нормально, добавьте фон, который бы дал понять, что происходит на рисунке. В нашем случае я выбрал дождь. Да, это именно дождь, просто я в первый раз его рисовал. Но ничего, я тренируюсь. Итак, на этом рисунке я добавил частичное отражение, немного тумана и струи дождя. Все это я сделал с помощью dodge и аэрографа (свечение). Совет: когда добавляете свечение аэрографом, поставьте его на «осветлять». Может на этом рисунке я и перестарался, но главное, чтоб вы поняли идею J. ![]() |
Рис. 8. Последний штрих |
Кляксография. Техника рисования — Кляксография — Мастерим вместе — Каталог статей
Маленькие дети любят оставлять на бумаге кляксы. Родители, недооценивая «шедевры» собственных детей, избавляются от непонятных рисунков. Но, оказывается, из оставленных клякс можно создать уникальный рисунок. Существует даже такая техника рисования — кляксография.
Кляксография относится к силуэтному искусству, но история возникновения фигуративной росписи восходит еще к Древней Греции. Изображения на амфорах раскрывают сцены мифологии, олимпийских игр и жизни богов Олимпа. Но наиболее популярным этот вид искусства стал в 18-19 веке. Многие художники начали работать в этой технике и создали огромное количество работ в этой технике. Такой была история возникновения техники рисования — кляксографии.
Рисунки, выполненные в технике кляксография – это уникальный способ заинтересовать детей рисованием, вызвать у них желание научиться данному виду изобразительного искусства и самим вспомнить детское время.
При помощи кляксографии хорошо получаются разнообразные растения, деревья разных видов и кустарники.
Положительные стороны кляксографии
В последнее время, данный вид рисования стал очень популярен. Случайное пятно, появившееся на бумажном листе из-за неосторожности, может иметь неповторимую структуру. Как бы вам не хотелось, такой узор больше не повторить. Добавив немного фантазии и креативности мышления, любую кляксу можно превратить в предмет животное или выдуманное существо.
Данный вид деятельности не имеет абсолютно никаких ограничений в возрасте. То есть, могут заниматься, как дети, так и взрослые.
Кляксография техника рисования
Необходимый инструмент
Для создания уникального рисунка необходимо подготовить следующий материал:
- Художественную кисть. Желательно использовать жесткие кисточки. Порой дети, чтобы изобразить кляксу большого размера прибегают к помощи зубной щетки.
- Краски. В этом виде искусства применяют только жидкую акварель. Если под рукой нет подходящих красок, то можно просто развести имеющуюся акварель водой. Кстати, необходимой для рисунка консистенцией обладает разноцветная тушь. Ее также можно использовать при рисовании.
- Картон или лист белой бумаги.
- Емкость для воды.
- Ватные палочки.
- Влажная тряпочка. Используется для удаления загрязнения с рук.
Этапы творческого процесса
Итак, кляксография техника рисования. С чего начать? Если вы новичок в этой области, то первоначально следует определиться с темой будущего рисунка. Здесь крайне важно направить мыслительную деятельность в нужное русло, говоря другими словами, задать направление. Сделав кляксу на листе бумаги, включите фантазию и попробуйте увидеть в ней очертания какого-либо предмета или живого существа. Может быть, перед вами расположилась удивительная планета или живописный подводный мир.
Создать рисунок с помощью кляксографии можно несколькими способами.
Наиболее распространенный — капельный метод.
Здесь потребуется широкая, объемная кисть. Ее следует тщательно напитать краской, и затем, расположив ее над листком бумаги начать разбрызгивать акварель. Если вы хотите чтобы капли оросили небольшой участок, постучите кисточкой о палец или руку. Когда же кистью просто встряхивают, область разбрызгивания увеличивается. Для точечного нанесения краски используют пипетку. Кстати, с ее помощью можно создать кляксу большого размера изобразив, таким образом, к примеру, солнце. Чаще всего при помощи такого способа кляксографии создают пейзажи.
Во втором способе кляксографии используют метод растекания.
Для этого в угол листа с помощью кисти наносят большую кляксу. Важно, краска должна быть очень жидкой. Затем с помощью питьевой трубочки начинают раздувать краску по поверхности бумаги. Желательно направлять акварель в разные стороны. Теперь нужно присмотреться к полученному рисунку и дорисовать детали.
Кляксография поможет детям поэкспериментировать с красками и весело провести время. В процессе рисования картинки, в которой используется техника кляксография, у детей:
- развивается глазомер и координация рук
- развивается фантазия, творческое виденье и воображение,
- отрабатываются навыки работы с красками, кистями,
- дети учат передавать силуэты людей, растений и животных,
- развивается старательность, внимательность, аккуратность.
Удивительная техника рисования «spray paint art»
Рисование баллончиками с аэрозольной краской – это не только граффити, которое является рисованием на вертикальных поверхностях. В последнее время получила распространение удивительная техника под названиемspray paint (или spray paint art) –рисунки спреем, которые наносятся на картон, дерево, специальную плотную бумагу.
Фактически рисование баллончиками – это «отпрыск» аэрографии, но оно имеет некоторые чисто художественные особенности.
Прежде всего, аэрография – жанр в основном «прикладной»: аэрографические рисунки наносятся на автомобили и другие объекты. Spray paint – это чисто художественный жанр. Своеобразна тематика рисунков спреем: это как правило фантастические или даже сюрреалистические пейзажи – космические, инопланетные и т.п.
Кроме того, сам процесс создания шедевров в жанре spray paint – это увлекательное «уличное» шоу, которое собирает десятки зрителей.
Процесс рисования баллончиками, как правило, быстр и загадочен: зрители озадачены и заинтригованы неожиданными приемами и материалами, которыми пользуется художник.
Рисунки создаются не одним толькоспреем, но и свёрнутой или скрученной бумагой (например, листами из старых журналов), донышками баллончиков с краской и так далее. Действо завораживает: из беспорядочного с виду смешения распыляемых красок, из разводов, создаваемых прижатой к рисунку бумагой, возникает нечто цельное и прекрасное.
Обычно рисунки спреем, созданные за несколько минут на глазах у зрителей, продаются тут же всем желающим.
Искусство рисования баллончиками возникло в Европе и в настоящее время пришло и в Россию. Художников, работающих в жанреspray paint, можно увидеть на улицах наших городов, например, в Москве на Арбате.
Арсенал такого художника – набор баллончиков, бумажные листы, скребки, заостренные палочки, различные трафареты, которыми обычно служат подручные предметы круглой или другой геометрической формы – и так далее.
Кроме этого, для рисования баллончиками строго рекомендуются средства защиты: респиратор, перчатки; некоторые художники создают рисунки спреем в специальном прозрачном коробе, защищающем и мастера, и зрителей от токсических паров.
Ну и так далее и тому подобное …
А вот еще более традиционная, но не менее уникальная техника рисования на холсте : Картина маслом.

Техника рисования
Штриховка
Одилон Редон (французский, 1840–1916), Этюд мужской спины и ангела меланхолии (фрагмент), 1865. Графит на бумаге, 11 1/2 × 8 3/4 дюйма. Искусство Кларка Институт, Дар Дэвида Дженнесса, в честь Артура Ф. Дженнесса (профессор колледжа Уильямс, 1946–1963), 2016.7
Линейный метод создания штриховки и моделирования, штриховка состоит из тонких, близко расположенных параллельных линий, нарисованных на бумаге. Длина, количество и концентрация линий влияют на значение или степень светлоты или темноты заштрихованной области.Широко расставленные строки описывают свет, так как тон бумаги остается необработанным; линии, расположенные ближе друг к другу, создают более темное значение. Направление штрихов определяет иллюзию формы. Когда художник рисует одну или несколько сетей заштрихованных линий поверх другого набора под углом, этот процесс называется перекрестной штриховкой. Этот метод создает ощущение текстуры или оттенка без смешивания или иного манипулирования носителями.
Повышение
Исидор Пилс (французский, 1813 или 1815–1875), Голова араба (фрагмент), ок.1860-е годы. Черный и белый мел на бумаге, 11 1/4 × 12 3/8 дюйма. Художественный институт Кларка, дар Герберта и Кэрол Даймонд, 2017.10.7
Увеличение относится к технике повышения яркости области рисунка с помощью белая или бледная среда для завершения изображения формы. Натуральный мел и акварель, содержащие непрозрачные наполнители, такие как порошкообразный мел или оксид цинка, традиционно использовались для усиления рисунка после использования более темных материалов, таких как черный мел, уголь или чернила.
Пень
Надар (французский, 1820–1910 гг.), Портрет Дантана Жена (фрагмент), ок. 1854. Древесный уголь с пеньками, усиленный гуашью, на бумаге, 9 3/8 × 6 1/8 дюйма. Художественный институт Кларка, дар Герберта и Кэрол Даймонд, 12. 11.2018
Пень или тортильон маленький, цилиндрический инструмент для рисования из туго скрученного войлока, кожи или бумаги с конусообразными или закругленными концами. Stumping относится к технике сглаживания или смешивания линий, нарисованных с использованием сухих материалов, таких как мел, уголь, карандаш Conté, графит или пастель, с помощью этого инструмента.Растушевка, которая позволяет более тонкое и контролируемое смешивание, чем использование кончика пальца, манипулирует сухим материалом, перемещая его по бумаге; термин стирание используется, когда инструмент удаляет носитель.
Поймите гениальность Рембрандта с помощью этих уроков рисования
Рембрандт был Брилл. Уроки рисования, которые покажут вам, почему…
Хорошо, я даже не знаю, как удостоверить гения, но я знаю, что я прав в одном: Рембрандт был одним из них. Величайший из великих голландских мастеров, Рембрандт создал искусство, которое было откровением тогда и сейчас.Это касается, конечно, его картин, но также и его рисунков. Он использовал быструю, сокращенную технику рисования для записи визуальных впечатлений от окружающего мира и собственного рога изобилия (это слово) воображения, предвосхитив развитие современного искусства более чем через два столетия; это в значительной степени равняется гениальности в моей книге. Исследуйте эту горстку изысканных работ старого мастера, который раньше был «современным». Подумайте о том, как каждое из этих руководств по рисованию может открыть вам глаза на внутреннюю силу рисования.Признайте, что понимание красоты приходит с пониманием искусного мастерства, которое Рембрандт проявлял каждый раз, когда работал. Наслаждаться! Кортни
Рисунок в эпоху Рембрандта и сейчас
Рисунки очень ценились при жизни Рембрандта (1606–1669) и оставались постоянными фаворитами с тех пор, как они начали поступать в музейные коллекции в конце 17 века. В Амстердаме, где Рембрандт жил и работал большую часть своей жизни, Государственный музей выставлял десятки рисунков Рембрандта на протяжении десятилетий.
В Соединенных Штатах рисунки Рембрандта находятся в каждой достойной внимания коллекции от побережья до побережья. Полный спектр графических произведений Рембрандта извивается через темы портретной живописи и автопортретов; сцены повседневной жизни; пейзажные, исторические и религиозные сюжеты.
Рисование в реальном времени
Описывая зрелый стиль рисования Рембрандта, критики и историки часто прибегали к слову «стенография», которое предполагает почерк или каллиграфию, в частности, систему сокращенного письма, которая позволяет стенографистам писать под диктовку «в реальном времени». Это, собственно, довольно точно передает суть подхода Рембрандта к рисованию, хотя он, конечно, записывал зрительные впечатления, а не звуки.
Многие современные художники, от Матисса до Уорхола, разработали стенографическую технику рисования, но одним из основоположников был Рембрандт. Исследователь Рембрандта и историк искусства Якоб Розенберг (1893–1980) отмечает, что этот современный аспект творчества мастера повлиял как на художника, так и на движения в более поздние века.
«Строка сама по себе не является замечательным качеством, если только она не сочетает в себе краткость с многозначительностью, если краткость не является результатом тщательного отбора с акцентом на существенных чертах и обращением к воображению зрителя», — говорит Розенберг. «Строки Рембрандта выдерживают это испытание; он часто напоминает о достижениях дальневосточных рисовальщиков и предвещает импрессионизм 19 века.Это также доказывает, что художественная экономия и сила выражения являются взаимозависимыми качествами».
Рембрандт «Любовь к линии»
Выдающейся характеристикой линии Рембрандта является то, что Эндрю Робисон из Национальной художественной галереи называет «колебанием», его мгновенный, восхитительный переход от описательного мазка, передающего форму, к абстрактному мазку, свободно выражающему эстетическую чувствительность его создателя (эти мазки часто один и тот же). Как заметил Даниэль М. Менделовиц в своей классической книге Drawing (Henry Holt & Company, Нью-Йорк, Нью-Йорк): «Возможно, никто не сочетал в такой степени, как Рембрандт, дисциплинированное изложение того, что видел его глаз, и любовь к линии как прекрасной вещи самой по себе». Но «любовь к линии» Рембрандта не была самоцелью, как, например, у Матисса; Арабески Рембрандта не носят прежде всего декоративного, а философского, можно даже сказать религиозного, назначения. Сверкающие хлыстовые линии Рембрандта постоянно выходят за пределы описываемых ими объектов, чтобы соединить их с более крупной живой цепью бытия — «непрерывным потоком творения», по словам Розенберга.
К большому огорчению академических критиков, зрелый Рембрандт избегал красивых, непрерывных линий контура. Это вызвало определенные проблемы с его рисунками в некоторые более поздние эпохи, особенно в 18 веке, когда дилеры и коллекционеры, находившиеся под влиянием неоклассицизма, были вынуждены «завершать» перо и чернила Рембрандта, добавляя линии и смывки, которые портили картину. их намеки на бессмертие. Мы можем исследовать развитие и значение стенографического подхода Рембрандта через несколько рисунков, относящихся к его карьере.
Подробности
+Рембрандт серьезно начал свою карьеру с полугодового обучения у амстердамского художника Питера Ластмана в 1624/1625 гг. щетка. +Однако вначале он часто рисовал мелом, обычно черным, но иногда красным, а иногда использовал комбинацию черного и красного.
Рембрандт «Сидящий старик», 1630 г., черный мел, 6 х 5¾.Собрание Национальной художественной галереи, Вашингтон, округ Колумбия.Учебники по рисованию — сидя Старый Человек, эскиз и окончательная версия
Фон. Этот рисунок, подписанный Рембрандтом и датированный 1630 годом, является одним из ряда этюдов с натуры модели для его картины Ученый, сидящий в своем кабинете .
Состав. На этом рисунке черным мелом изображена модель в три четверти, сидящая, положив левый локоть на подлокотник стула, который полностью скрыт складками его плаща.
Основные моменты. Сильный свет падает на голову почти полностью и сверху слева, так что освещенная сторона головы почти незаметно сливается с нетронутой бумагой фона. Эта деликатная лепка головы резко контрастирует с грубой, кажущейся грубой обработкой линий и штриховкой плаща и рук.
Процесс. Слегка набросав очертания, Рембрандт быстро определил массу тела, нанеся серию параллельных штриховок, обычно идущих по диагонали от верхнего правого угла к нижнему левому.Некоторые из этих штриховок видны в левом нижнем углу рисунка и справа от левой руки модели, где они служат для обозначения отбрасываемых теней. Делая эти отметки, Рембрандт наносил мел со сдержанным давлением, таким образом используя зернистость бумаги и тенденцию мела (возможно, типа слегка воскового мелка) зацепляться за «гребни», оставляя «долины» нетронутыми. Это придает полутонам воздушность, атмосферность и было использовано с блестящей целью, чтобы передать эффект отраженного света в тени на правой стороне головы. Массив тело светящимися штрихами, Рембрандт приступил к созданию ощущения его объема, энергично рисуя темными, тяжелыми мазками контуры спины и плеч, складки драпировки, самые глубокие тени. Художник приложил такое сильное давление, чтобы нарисовать тени под руками, что зернистость бумаги была полностью стерта. Если бы рисунок был чисто академическим упражнением, его можно было бы считать «испорченным» этими последними тяжелыми отметинами. Тем не менее, они вполне уместны при изучении структуры ценностей художником, которому нужно было найти и записать как самые темные, так и самые светлые оттенки.
Окончательное разрешение. Конечным результатом этого рисунка является сжатие, корчащаяся энергия. Рембрандт выражает это в переплетенных пальцах модели и в беспокойных изгибах контура слева, который начинается неровным краем драпировки у ботинка, сгибается вдвое, прежде чем подняться к ручке подлокотника, и, наконец, обрывается, как пенная волна на бороду старика. В этой точке она встречается с перпендикулярной ей линией, состоящей из необычайно узких сложных кривых, которая очерчивает переход от бороды к коже лица, находящейся в глубокой тени.
Эскиз против финальной версии. Эскиз модели в три четверти, выполненный Рембрандтом, описывает поток световых переходов, в то время как этот рисунок в полный рост, кажется, упивается эксцентричными формами и резкими изменениями направления. Сначала общий силуэт с его причудливыми выпуклостями и углублениями, а затем внутри силуэта освещенные плоскости — в порядке убывания — лба, бороды, предплечья, кисти и колена. Посредством этой формальной композиции Рембрандт передал реалистическое представление о том, чем, скорее всего, была его модель: не святым или философом (как предполагает этюд в три четверти), а старым бродягой, местным персонажем из района художника. в Лейдене.
Молодая женщина за туалетом ок. 1635 г., перо и коричневые туши, кисть, коричневые и серые туши, 9¼ x 7.
Уроки рисования — Девушка за туалетом
Фон. Никогда не покидая Голландии, Рембрандт в полной мере участвовал в главном международном художественном движении своего времени — Высоком барокко. Действительно, он был единственным голландским художником своего поколения, внесшим важный вклад в групповой портрет, историческую живопись и религиозное искусство в манере таких известных современников, как Рубенс, Ван Дейк, Караваджо и Веласкес.После переезда в Амстердам, крупный европейский порт и торговый центр, Рембрандт получил доступ к прекрасным образцам фламандского, итальянского и испанского искусства, а также к еще более экзотическим материалам из Азии — персидским миниатюрам, с которых он делал копии, и скорее всего китайские и японские картины и гравюры. Непревзойденный профессионал, он использовал все приемы, описанные в книге, а некоторые и вовсе не в ней. Например, он использовал кремовый цвет и гладкую поверхность японской тутовой бумаги при печати своих гравюр с изображением обнаженной женщины.
Выбор темы. Но Рембрандт сочетал этот эстетический космополитизм с типично голландской любовью к прозаике. Так, это и сцены из домашней жизни, и повседневные приходы и уходы соседей, и ничем не примечательные черты местного пейзажа — крестьянские избы, вялые каналы, плоские польдеры (тоже слово), в которых редкие ветряные мельницы или отдельные деревья облегчают скуки и необъятного, постоянно меняющегося неба. Ключевым прозрением Рембрандта было то, что такие сюжеты могут стать проводниками великого искусства, и он вкладывал в свои картины и рисунки на них свою художественную изощренность, а также духовную энергию и глубину человеческого сопереживания, непревзойденные ни одним из его великих современников, с исключением Шекспира.
Эскиз героини или отдельное удовольствие. № Одним из экспонатов коллекции Альбертины является № «Молодая женщина за туалетом», № — рисунок тушью и пером середины 1630-х годов. Когда-то этот рисунок считался наброском для картины библейской героини, но теперь кажется более вероятным, что, как и большинство рисунков Рембрандта, это отдельное творение, созданное для удовольствия и для тренировки его навыков. Молодая женщина с заплетенными волосами, вероятно, жена Рембрандта, Саския; пожилая женщина, стоящая позади нее, могла быть служанкой.Саския происходил из богатой семьи, и в это время Рембрандт достиг пика своего коммерческого успеха как самый востребованный художник-портретист в Амстердаме.
Среда Принесла сдачу. Переход от мела к ручке и чернилам привел к двум новым разработкам в графической стенографии Рембрандта. Первый — это более экономное использование линии для описания формы и жеста: пером художник нарисовал только верхнюю часть тела двух фигур и сконцентрировал большую часть своего усилия в диагональной области от головы стоящей женщины до рук сидящая женщина.Во-вторых, он использует темные мазки для обозначения объемов, света и тени и драматического акцента. Тональный переход здесь незаметен — светящихся полутонов почти нет — что относит рисунок Альбертины к раннему этапу использования Рембрандтом пера и смывки. Его чувствительное слияние мазков пера с кистью, линейных и тональных акцентов — одна из отличительных черт его более позднего мастерства в этой области. Как и во всех своих работах пером и тушью, Рембрандт нарисовал Молодая женщина за туалетом без каких-либо предварительных набросков мелом или графитом.Смелые линии образуют длинные уверенные изгибы, которые заканчиваются крючками и петлями — яркий пример его очевидного удовольствия от создания абстрактных знаков красивой формы.
Учебники по рисованию — Пейзажи
Обращаясь к пейзажному рисунку 1640-х годов, Открытый пейзаж с домами и ветряной мельницей (бывшая медная мельница на Весперзейде), также в Альбертине, мы видим, как Рембрандт обращается с пером и кистью во всей своей изысканности. Рисунок был сделан на месте, как и сотни других, которыми он заполнял свои альбомы во время прогулок по окрестностям Амстердама. Мотив условен — дерево репуссуара слева закрепляет композицию, а центр интереса на среднем расстоянии зажат между темным передним планом и широким небом. Художник превратил эту формулу в сложную драму многообразных пространственных напряжений и причудливых штрихов, и все же сумел передать убедительную иллюзию насыщенной светом атмосферы.
Средний. Размывки на этом рисунке варьируются от мягких и деликатных, как в далеких пространственных плоскостях зданий на линии горизонта справа, до грубых и текстурных, выполненных перетаскиванием полусухой кистью по бумаге справа внизу. Рембрандт создал особенно восхитительный эффект слева, используя комбинацию нескольких перистых линий и точек с легким размытием, чтобы воспроизвести сложные текстуры листвы и зданий, мерцающих во влажном туманном воздухе.
Пробуждающийся импрессионист. Радикальный, как это было для того времени, Рембрандт привнес опыт перцептивного реализма в свои пейзажные рисунки. Он рисовал так, как видит глаз, с деталями, сосредоточенными в центральной фокусной области, в то время как периферийные объекты — например, дерево в крайнем левом углу — обрабатывались лишь поверхностно. Опять же, он предвосхитил более позднее развитие европейского искусства (субъективизм французского импрессионизма) более чем на 200 лет.
Инструмент для ритма. В 1640-х годах Рембрандт добавил тростниковое перо в свой набор инструментов.Тростник делает более грубую и тяжелую линию, чем перо, которое Рембрандт также использовал в этом пейзажном рисунке для тонких линий в зданиях. Плавные, извилистые движения тростникового пера — особенно заметные на дереве и там, где художник указывает берег канавы на левом переднем плане — создают мощный ритмический контрапункт спокойной горизонтальности пейзажа.
Христос с учениками и истекающая кровью женщина ок.
Уроки рисования — Христос с учениками
К середине 1650-х годов тростниковое перо стало любимым инструментом для рисования Рембрандта (как и Ван Гога). Христос со своими учениками и истекающая кровью женщина (конец 1650-х годов, из Альбертины) представляет собой рисунок тростниковым пером, который показывает стенографический стиль Рембрандта в его заключительной фазе. В отличие от своих пейзажей среднего периода, где он был озабочен передачей ощущения пространственного углубления и атмосферы, в своих более поздних рисунках он игнорировал пространственные эффекты в пользу классической монументальности, построенной из простых тектонических форм.
Сюжетная линия. Сюжет этого рисунка — одно из чудес Христа, описанное в Луки 8:40, — исцеление истекающей кровью женщины. Она тайно подходит к Христу в толпе и прикасается к его одежде, что мгновенно останавливает кровотечение. Когда Иисус замечает это, она падает и рассказывает ему, что она сделала; Затем Христос говорит ей, что ее вера исцелила ее.
Рембрандт решил изобразить эмоциональную кульминацию истории. Сцена изображается как бы на сцене или как скульптурный рельеф. Стоящие фигуры образуют фриз, их головы в основном на одном уровне, а голова распростертой женщины находится внизу, на уровне с двумя нечеткими овалами (головами?) внизу справа. Фигуры — это просто рисунки жестами — каждая из них, вероятно, была нарисована за минуту или меньше.И все же формальное единство композиции, а также разнообразие схваченных выражений — скептицизм, любопытство и потрясение учеников, сострадание Христа, глубокое смирение женщины — поражают.
Воплощение в жизнь. Графика Рембрандта была прочно основана на рисовании с натуры. Таким образом, когда он использовал свой стенографический стиль, чтобы взять «диктант» из своего воображения, как на этом рисунке, результат имеет естественность и непосредственность, как если бы сам Рембрандт был свидетелем этой сцены.К 50 годам художник достиг вершины своих сил: он добился почти идеальной интеграции и взаимопроникновения ремесленной дисциплины, художественного интеллекта, эмоциональной проницательности и духовного озарения. Для Рембрандта библейские истории были такими же реальными и захватывающими, как и все, что он мог видеть своими глазами, поэтому он посвятил так много своего гения и физической энергии тому, чтобы сделать их «реальными» с помощью своего искусства: чтобы другие, чьи вера и воображение были слабы, могли испытать их неуменьшающуюся актуальность.
Цена гения. На протяжении столетий писатели придавали большое значение иронии в истории Рембрандта: чем ближе он подходил к полной интеграции своей личности со своим искусством, тем ниже падал его капитал в мире. Он стал известным банкротом, и критики ставили его в пример того, как , а не рисовать и рисовать. Больше всего беспокоило тех, кто имел вкус к классическому идеалу, пренебрежение Рембрандтом линейной и пластической ясности. Иоахим фон Зандрарт, лично знавший мастера и в целом симпатичный биограф, писал, что Рембрандт «не колеблясь выступал против и противоречил нашим правилам искусства, таким как анатомия и пропорции человеческого тела, перспектива и полезность классического статуи, рисунки Рафаэля и продуманная живописная манера, а также академии, столь необходимые для наших профессий.Ирония усугублялась тем, что Рембрандт понимал все эти правила и использовал большинство из них в тот или иной момент. Современники не могли оценить того, что он с ними сделал.
Уроки рисования — Последний автопортрет
После века или более нестандартности в искусстве, после более чем 100 лет бунта и ниспровержения правил, мы можем думать, что понимаем Рембрандта лучше, чем его современники. Но глядя на один из редких автопортретных рисунков Рембрандта — последний, Автопортрет в берете, , примерно 1660 года, — начинаешь удивляться.
Рисуй как рисуй. Работа отличается необычной живописной трактовкой — размытия включают непрозрачный телесный цвет — и придает ей густую, туманную атмосферу, сквозь которую взгляд художника прорезает, как прожектор. Эффект, который это производит, в буквальном смысле «возвышенный»: вызывает чувство благоговения, а у любого, кто когда-либо брал в руки карандаш со смутной надеждой стать художником, — ужас.Будет ли такая работа удостоена награды на одной из наших сегодняшних выставок «хорошего» рисунка?
Последние мысли о невероятно современном старом мастере
Последнее слово принадлежит историку искусства Якобу Розенбергу, который в следующем длинном отрывке затрагивает парадокс кажущейся современности Рембрандта и его глубокой удаленности от мира, созданного модернизмом.
«Понимающий интерпретатор зрелого искусства Рембрандта в свое время столкнулся бы с трудной задачей доказать, что и здесь подразумевается философия, которая могла бы соперничать с философией классицизма, но требовала совсем иной художественной формы. Эта философия ставила истину выше красоты. Но это была не только очевидная, наглядная истина физического мира, но и, проникающая в него и обусловливающая его, духовная истина, уходящая своими корнями в Библию. «Рембрандт занимался человеком и природой. Оба, в его концепции, остаются зависимыми от Высшей Силы, породившей их. Следовательно, даже его пейзажи не являются самодостаточными кусочками природы, отделенными от своего источника и покоящимися в собственной красоте, как, например, классический «Вид Дельфта» Яна Вермеера.Они связаны с творческим процессом всей земной жизни и подвержены динамическим изменениям. Для него не существует такой вещи, как натюрморт. Мертвые павлины сочетаются в его натюрмортах с живыми людьми. Рембрандт не желает отрезать что-либо от непрерывного потока творчества — даже тушу, как мы видели в его «Зарезанном быке». «В его фигурных предметах никогда нет постановочного расположения, статической завершенности, как это предлагает Пуссен с большим достоинством и красотой.
Люди Рембрандта, погруженные в собственные мысли, находятся в общении не с внешним миром, как у Рубенса, Ван Дейка или Франса Хальса, а с чем-то внутри себя, что ведет, в то же время, за их пределы. Поэтому интровертная установка у Рембрандта означает поиск духовной силы в человеке, обуславливающей его жизнь, ее происхождение и течение. Человек, так сказать, созерцает свое состояние зависимости и принимает его со смирением. «Природа тоже находится в таком же состоянии зависимости, но сама того не зная.Это ставит человека в более высокое положение и делает его самым достойным объектом для живописца. Здесь Рембрандт соглашается с паскалевским «toute notre dignite consiste en la pensee»: [Все наше достоинство состоит в (силе) мысли.]»
Шах Джахан ок. 1656–1661, перо и коричневая тушь, кисть и коричневая заливка на светло-коричневой японской бумаге, наложенные на бежевую верженую бумагу, 8 15/16 x 6 11/16. Собрание Художественного музея Кливленда, Кливленд, Огайо.
7 лучших советов и приемов рисования для улучшения ваших навыков • Идеи рисования ART
«Рисунок – основа искусства. Плохой художник не может рисовать. Но тот, кто хорошо рисует, всегда может рисовать».
— Аршил Горки
Рисование было незаменимо для человечества. Все, что у вас есть, изначально было дизайном, а каждый хороший дизайн начинается с рисунка. Люди рисовали на стенах пещер задолго до того, как научились писать.
Рисунок — это не просто основа изобразительного искусства; это также фундаментальный аспект искусства во всех его формах.Независимо от того, какой путь вы выберете, будь то архитектура, живопись, дизайн, мода или даже кино, воплощение ваших идей в рисунках является важным этапом любого творческого процесса. Таким образом, умение хорошо рисовать приведет к лучшему пониманию и лучшей работе во всех видах сред и творческих работ.
Будь то новичок в рисовании или эксперт. Научиться хорошо рисовать, и это то, чем мы все можем воспользоваться. Это не только наличие отличных идей; это также требует технических навыков.
В этом руководстве мы поможем вам с нашими отобранными 7 лучшими советами и методами, которые помогут улучшить ваши навыки рисования за короткий промежуток времени.
1. Типы карандашей – знай классы карандашей
Правильный выбор карандаша избавит вас от многих разочарований и окажет огромное влияние на вашу работу, поскольку правильный карандаш повлияет на используемые вами техники и окончательный вид вашего рисунка. Различные типы карандашей используются для достижения разных результатов.
Но контекст и поэтому вы понимаете разницу – Шкала – это твердость, где Hard – это светлее на бумаге, а Soft – темнее. Традиционные графитовые карандаши варьируются от 9H (твердый, бледный) до 9B (мягкий, темный), с HB и F между ними. Обычно карандаши класса B идеально подходят для набросков, а класс H больше подходит для технических рисунков. Безопасный способ начать обычные карандашные рисунки — использовать карандаш 2B или 3B, который относится к категории мягкого графита. Лично я использую 2B в основном для быстрых набросков, примерно в 90% случаев, хотя иногда добавляю 4B и HB).
Это отличная демонстрация на Youtube о графитовых карандашах и их тональных вариациях.
Тогда вам нужно будет подумать о типе карандаша, подходящего для того, что вы хотите нарисовать. Традиционные графитовые карандаши быстро изнашиваются. Они также требуют постоянной заточки для получения наконечника нужного размера. Чем мягче карандаш, который вы используете, тем больше его нужно заточить, но лучше всего он подходит для затенения больших площадей.
Другой вариант — механический карандаш.Это обеспечивает четкие, чистые края при сохранении однородности линий; без необходимости постоянной заточки.
Карандашные оценки от @civilengineeringsecrets (Instagram)2 . Как держать карандаш как профессионал
Потребуется некоторое время, чтобы привыкнуть к этому, но очень важным шагом в обучении рисованию является правильное положение карандаша. Карандаш рекомендуется держать так, чтобы рисовала сторона грифеля, а не кончик. Этот метод также дольше сохраняет острый грифель карандаша.
При обработке больших площадей растушевывайте карандаш перпендикулярно линии, которую вы рисуете, чтобы получить мягкие, широкие линии. Чтобы добавить деталей к рисунку, держите карандаш параллельно линиям, чтобы линии получились четкими и тонкими. Наконечник следует использовать для сложных деталей.
Также важно проанализировать, откуда вы делаете отметку карандашом – с плеч, запястья или пальцев. Чтобы помочь с хватом карандаша, посмотрите это видео и попрактикуйтесь в различных способах держать карандаш.
Поскольку карандаши склонны размазываться и делать рисунок неаккуратным, важно знать, с чего начинать рисунок. Вы не хотите класть руку на области, которые вы уже нарисовали, поэтому лучше работать сверху вниз. Левши должны двигаться справа налево, а правши — слева направо.
Техника удержания карандаша @artistleonardo (Instagram)3. Основы затенения и штриховки
Shading поставляется с различными техниками рисования.Один из способов заключается в создании оттенков со всеми линиями, идущими в параллельном направлении, что также известно как штриховка. Этот метод последовательно усиливает затенение и создает равномерное затенение в зависимости от того, насколько близко друг к другу расположены линии. Детали рисунка улучшаются за счет линейной работы.
Второй подход известен как перекрестная штриховка, состоящая из набора пересекающихся линий для определения формы. Линии пересекаются друг с другом под разными углами и могут быть круглыми, прямыми или набросанными.Этот метод лучше всего работает для фона в дополнение к созданию текстур, поскольку участки линий проходят по форме, создавая перспективу.
Другой подход называется тушью, который включает в себя создание различных тонов путем растушевки нанесенного затенения. Это можно сделать, нажав и размазав нанесенный графит мягкой тканью, пальцем или «культей».
Четвертый тип штриховки известен как штриховка, также известная как «пуантилизм». Эта техника создает оттенки с помощью серии точек.Чем ближе точки, тем темнее оттенок и наоборот.
4.

Разная толщина линий на рисунках помогает зрителю ориентироваться в чертеже. Например, более толстые линии могут отображать важность объектов. Возможно, это указывает зрителю, что что-то находится в авангарде взгляда. Более толстые линии также различают два отдельных объекта, перекрывающих друг друга. Разная толщина линий также может приводить к разным эффектам на чертеже.Например, если вы комбинируете набор линий различной толщины, форма может выглядеть трехмерной.
Создание последовательных, чистых и четких линий очень важно при работе с детальной областью. Здесь вы должны знать о качестве линии, а также о давлении, которое вы оказываете на карандаш. Чтобы добавить перспективу, меняйте толщину линий по всему рисунку, а не оставляйте ее неизменной.
В рисовании важно усвоить, что линии — это всего лишь иллюзия — их не существует в реальном мире.Поэтому затенение используется для создания тонального контраста между объектами. Стимулируйте линию через легкость объекта в отличие от тусклости другого. Рисование тонких линий для объектов на заднем плане и толстых линий для объектов на переднем плане также создает иллюзию для зрителя.
5. Штрихи и направления
Интересная особенность штрихов заключается в том, что для них требуется только один карандаш. Чтобы получить тонкие штрихи, используйте острый наконечник, а для широких штрихов используйте боковую часть наконечника.Когда дело доходит до инсультов; интенсивность, направление и ширина имеют большое значение. Сочетание этих факторов может сильно повлиять на рисунок.
Штрихи помогают изобразить фактуру предмета, его форму и вид, а также его темные и светлые участки. Самая основная техника создания штрихов — это однонаправленные штрихи. В зависимости от объекта вы можете определить наиболее подходящий вам штрих. Например, чтобы создать дым, вы можете использовать круговой штрих, а для закругленных объектов вы можете выбрать изогнутую штриховку.
Как упоминалось ранее, линий в реальном мире не существует. Поэтому штрихи должны быть в состоянии объяснить объект самостоятельно.
6. Эскиз
Рисование начинается с вдохновения. Это может быть что-то, что вы видели или что-то полностью из воображения. Как только вы почувствуете вдохновение, вам нужно определить среду, с которой вы хотите работать. Все это этап планирования вашего рисунка — этап эскиза. Наброски позволяют планировать и исследовать различные идеи, прежде чем перейти к окончательному рисунку.Вместо того, чтобы сразу переходить к рисованию, делайте наброски и пробуйте разные композиции, размеры, источники света и многое другое.
Создание эскизов — это творческая игра. Это также позволяет вам изучать фигуры, черты и выражения, а также анатомию как живых, так и неживых существ. Самое интересное в набросках заключается в том, что они не должны быть аккуратными и организованными. На самом деле, это открытое поле, где вы можете дать волю своему творчеству и воображению.
7.Состав
Композиция является важным аспектом рисования. Это расположение или расположение компонентов в сценическом пространстве; рабочее пространство. Все произведения искусства имеют композицию, созданную либо случайно, либо сознательно. Это то, что придает форму рисунку, формируя перспективу зрителя.
Существуют различные правила композиции, которые следует учитывать при рисовании:
- Фокусная точка — центральная часть вашего рисунка; объект, на который взгляд падает первым.
- Контраст – Тональные вариации рисунка (светлые и темные), усиливающие формы, формы и тени.
- Линии — Элемент, направляющий взгляд зрителя с одного объекта на другой. Например, линия одного объекта должна привлекать внимание зрителя к линии другого.
- Негативное пространство — пространство, которое не используется ни одним компонентом вашего рисунка.
Его также называют дыхательным пространством.
- Перекрытие — Добавляет визуальной глубины и единства рисунку.Перекрывайте или накладывайте объекты друг на друга, а не размещайте их рядом.
- Пропорция – Размер объекта по сравнению с другим объектом. Огромный банан с апельсином размером с горошину — это, конечно, непропорционально!
Поэкспериментируйте с этими правилами композиции сами. Например, сделайте объект фокусом вашего рисунка, сделав его больше по сравнению с другими. Вы также можете поместить фокальную точку с более темными тонами на передний план, в то время как другие объекты будут светлее по тону и расположены на заднем плане.
Посмотрите это видео, чтобы узнать больше об основах композиции.
Есть много способов играть с композициями, но попробуйте следовать некоторым из этих принципов и, конечно же, получайте удовольствие!
Вас интересуют дополнительные советы и руководства по рисованию? Проверьте наши другие сообщения.
Следите за ежедневным вдохновением на нашей странице в Instagram.
Понравилась ли вам наша статья: «7 лучших советов и приемов рисования для улучшения ваших навыков» ? Дайте нам знать ваши мысли ниже!
Присоединяйтесь к художественному клубу (бесплатно)
Присоединяйтесь к нашему бесплатному и профессионально управляемому клубу Drawing ART Club и обучающей группе.
Хостинг и управление осуществляется командой Drawing Ideas ART UK с штатными администраторами и модераторами.
Нравится:
Нравится Загрузка…
Сфумато: Режим рисования и живописи эпохи Возрождения
Техника рисунка и живописи эпохи Возрождения: сфумато
Под карандашом понимается обучение использованию графита для изображения различных значений и цветов. Штрих представляет собой непрерывный тон и называется «сфумато», чтобы сделать дымчатый (произносится SFoo-Ma-toe). Цель состоит в том, чтобы нанести графит плавно, чтобы не было текстуры и жестких контуров (как в книжке-раскраске). Техника демонстрирует, как плавный переход значений помогает установить лучшее чувство формы, не раскрывая текстуру. Области переходят одна в другую посредством крошечных штрихов, что помогает сделать изображение довольно туманным. Текстура должна относиться только к поверхности предмета, установившей свою форму. Сфумато — наиболее чувствительная и тонкая форма штриховки, очень часто встречающаяся на рисунках и картинах старых мастеров.
В Академии ботанического искусства студентов в первую очередь больше всего интересует, как они обращаются с карандашом и бумагой вместе, чтобы добиться эффекта «сфумато». Карандашная техника и понимание концепций «Пяти элементов геометрической формы» — это начальный и самый важный аспект обучения в Академии. Умение грамотно отрисовывать сюжеты – цель всей программы.
Здесь мы видим две работы бывшего студента и выпускника Академии,
Юлия Рега, которая в 16 лет завершила эти показанные работы и другие прекрасные работы.
Ее прекрасные карандашные работы были настолько совершенны, что превращались в красивые мазки кисти в живописи.
Чтобы использовать штрих карандаша «Сфумато» для моделирования изображения, начните практиковать штрих, создавая «тоновую шкалу». Разбейте шкалу на пронумерованные участки от 0 до 10: черный имеет самое низкое самое темное значение = 0, а белый имеет самое высокое самое светлое значение 10. Работая со своими значениями, думайте с точки зрения этих чисел. Это поможет вам научиться использовать их для создания не только образов в ваших картинах, но и настроения.Начните с очень светлого значения по всей шкале, а затем вернитесь к началу, чтобы применить слои. Другими словами, тон 0–10, затем 0–9, затем 0–8, затем 0–7, затем 0–6, затем 0–5, затем 0–4, затем 0–3, затем 0–2, затем 0-1, затем 0-0. Избегайте создания блеска, сохраняя остроту карандаша.
Карандаши варьируются от 9B до B (это «B» для черного , они мягкие и кажутся темными). Затем посередине «F» для тонкой рекламы «HB». Затем перейдите к H до 9H. («H» означает Hard, и они кажутся легкими.) Вы можете попробовать это с пятью карандашами (например, 4B, 2B, HB, 2H, 4H). Эти пять карандашей находятся в середине полного ассортимента предлагаемых карандашей.
Леонардо да Винчи впервые применил технику сфумато, чтобы смягчить переход от светлого к темному. В своих заметках о живописи он говорит, что свет и тень должны сливаться «без линий и границ, так, чтобы постепенно исчезало, как дым. ( Sfumato происходит от итальянского sfumare , «смягчать» или «испаряться, как дым».)
В живописи Sfumato обычно используется несколько полупрозрачных глазурей тонких оттенков и тонов цветов для создания постепенного тонального спектра от темного к светлому, что устраняет нежелательные резкие контуры. Применение этих тонких сдвигов в цвете и оттенках действует как завеса дыма и, таким образом, приглушает любые яркие области, в то же время осветляя темные. Эффект создает мягкий вид на поверхности объекта. Эту технику использовали другие мастера эпохи Возрождения, такие как Джорджоне (1477-1510) и Корреджо (1490-1534), и это лишь некоторые из них.Эта техника также используется в графите и угле, и ее можно увидеть на рисунках Леонардо. Сфумато классифицируется как один из четырех режимов живописи итальянского искусства эпохи Возрождения, остальные — Unione, Cangiante и Chiaroscuro.
Техника сфумато использовалась для очень иллюзорной передачи черт лица и создания атмосферных эффектов. Передовой стиль рисования Леонардо с использованием этой новаторской техники затенения виден в его полномасштабном этюде для «Богоматерь с младенцем и Св.Энн. Техника сфумато, использованная в его шедевре «Мона Лиза» (Джоконда), создает ее знаменитую «загадочную» улыбку, тонкие тени на ее лице и плавный переход в дальний план. То же плавное смешение цветов и поверхности видно в изящных «disegno» (дизайн) и «colorito» (цветовые пигменты) его Дамы с горностаем. Только три примера лучшего использования техники сфумато, но примеры того, как она произвела революцию в портретной живописи и повлияла на последующие поколения художников.
Здесь важно отметить, что рисунки Леонардо эпохи Возрождения, также использующие технику сфумато, побудили как коллег-художников сделать аналогичные подготовительные исследования для своих картин, так и покровителей собрать их. Студентов в Академии учат, что они создают «художественные рисунки», а не просто «наброски», которые они сочтут неважными. Красивые этюды сами по себе являются коллекцией.
Счастливого Рождества, счастливых праздников и счастливого Нового года всем.
Дай Бог здоровья. ОМ
Каталожные номера:
http://en.wikipedia.org/wiki/Мона_Лиза#mediaviewer/File:Мона_Лиза,_by_Leonardo_da_Vinci,_from_C2RMF_retouched.jpg
http://en.wikipedia.org/wiki/Lady_with_an_Ermine
www. visual-arts-cork.com/old-masters/leonardo-davinci.htm#lastsupper
Рисование карандашом для начинающих художников: улучшите свою технику с помощью быстрых и свободных рисунков животных | Луиза Стигелл
Стенограммы
1.Вступление: [МУЗЫКА] Привет, ребята. Я Луис. Я акварелист и иллюстратор из Швеции. На этом занятии вы отработаете фундаментальную способность каждого художника, которая заключается в том, чтобы быстро запечатлеть то, что вы видите, в точном наброске. [МУЗЫКА] Независимо от вашего материала или темы, рисование карандашом — очень ценный навык, который сделает вас лучшим художником. Вы изучите несколько эффективных упражнений, которые тренируют вашу технику рисования и координацию рук и глаз, от удержания карандаша до взгляда на объект, захвата жестов и пропорций.Мы не стремимся к реализму в этом классе, но мы собираемся делать свободные, быстрые и выразительные наброски, которые развивают ваши художественные мышцы и визуальный язык, а также дают вам большую свободу, если вы хотите превратить свой набросок в картину. полностью развитая живопись или рисунок. Мои любимые темы — птицы и животные. Итак, я собираюсь продемонстрировать упражнения с помощью эскизов животных. Но эти концепции универсальны, и вы можете применять одни и те же приемы к любому понравившемуся предмету, например, к фигуре или портрету.[МУЗЫКА] Ваш последний классный проект будет представлять собой серию быстрых набросков животных, которые могут быть формой, Честером, светом и тенью. Я надеюсь, что к концу этого курса вы будете более уверенно обращаться с карандашом и сможете рисовать или рисовать все, что вам нравится, с большей точностью и эффективностью. Давайте начнем. [МУЗЫКА]
2. Материалы, которые вам понадобятся: вам понадобятся некоторые материалы для этого класса, однако немного, и вы можете обойтись практически всем, что у вас есть. Вам не нужны причудливые альбомы для рисования, много карандашей или другие инструменты.Вы можете пройти этот курс и попрактиковаться в этих навыках с шариковой ручкой и блокнотом, если хотите.
Но я собираюсь показать вам некоторые из моих рекомендуемых инструментов и материалов для создания набросков, которые я использую. Это всего лишь мои предпочтения, и важна техника, а не то, какой карандаш мы используем. Первый материал, который вам понадобится, это бумага для рисования. Это может быть альбом для рисования или просто блокнот. Бумага для рисования, бумага для рисования или любой другой тип бумаги, с которым вам удобно работать. Я собираюсь продемонстрировать наши упражнения на листе бумаги для рисования формата А3.Размер A3 составляет примерно 12 на 16 дюймов, но вы также можете использовать размер A4, который составляет около 8 на 12 дюймов. Мне нравится иметь немного места, когда я рисую. Мне нравится использовать лист бумаги большего размера, чтобы я мог продолжать рисовать, не переворачивая страницу. Мне нравится видеть мои предыдущие эскизы. Это обратная связь. Если есть возможность, возьмите бумагу большего размера. Кроме этого, это не имеет большого значения. Мы будем практиковаться в набросках, мы не делаем красивых рисунков.
Тогда вам, конечно, понадобятся карандаши. Это действительно дело вкуса. Карандаши бывают разных видов.Те немногие, которые я собираюсь показать вам здесь, являются одними из наиболее распространенных вариантов. [СМЕХ] Вот ваш обычный карандаш. Это карандаш HB, который довольно легкий, есть разные механические карандаши. У меня есть более толстая версия с более толстой графитовой палочкой [СМЕХ]. Мне нравится это, потому что это немного грубее. Вы действительно можете делать детали с ним. Это хорошее напоминание о необходимости сосредоточиться на больших вещах, на общей картине, что мы и собираемся сделать. На самом деле это хороший вариант для этого эскиза.Тогда есть обычный механический карандаш. Я не очень люблю рисовать или делать наброски механическими карандашами, я считаю, что они слишком стерильны или однообразны, но я думаю, что одно из преимуществ заключается в том, что вам не нужно их точить. Вы можете просто продолжать использовать его. Это довольно тяжело. Этот конкретный механический карандаш имеет некоторый вес.
Думаю, это тоже дело вкуса. Я думаю, что предпочитаю, чтобы мои карандаши были немного светлее, но попробуйте несколько разных и посмотрите, что вам нравится. Он должен чувствовать себя хорошо в вашей руке.Это самая важная часть. Вы должны чувствовать, что хорошо владеете карандашом и можете расслабить руку, когда рисуете. Переходим к ластикам. На самом деле вам не понадобится ластик в этом классе. Как я уже говорил, мы не делаем красивых рисунков. Мы потренируемся рисовать. На самом деле есть ценность, я верю в то, чтобы видеть наши прошлые ошибки и корректировать их на лету. Чем больше мы стираем, тем больше мы склонны застревать в собственном перфекционистском уме. Это может привести к нисходящей спирали самокритики и к большему количеству стираний и перерисовок, а это не то, чего мы хотим в этом классе.Мы хотим подойти к этому очень игриво и непринужденно. Если мы ошиблись в каком-то штрихе карандаша, ничего страшного. Мы просто рисуем поверх него и продолжаем. Использовать ластик или не использовать ластик, решать только вам.
Это все, что касается материалов. Мы готовы идти. Теперь давайте разогреемся.
3. Разминка. Одним из самых больших препятствий на пути к созданию того искусства, которое мне нравится, является жесткость. Скованность всегда мешает моей способности ясно видеть и фиксировать общую картину моих объектов. Это также мешает мне рисовать так, как я хочу, то есть быстро, интуитивно и точно.Мы начнем этот урок с того, что расслабим и разогреем наши рисовальные мышцы, заставим руки двигаться, нарисуем несколько суперпростых форм, без всякого давления. Это как прочищать горло перед тем, как начать говорить, или петь гаммы перед тем, как взяться за всю песню. Это также отличный способ попробовать разные карандаши, чтобы понять, какие из них вам нравятся больше всего. Я просто начну рисовать круги, линии, узоры и другие базовые формы, такие как коробки и цилиндры. Просто почувствуйте текстуру и твердость карандаша.Это похоже на то, когда вы рисуете, разговаривая по телефону или что-то в этом роде. Просто полностью для расслабления, просто чтобы почувствовать карандаш в руке.
Другим важным аспектом является то, как вы держите карандаш. Как начинающие художники, мы очень часто держим карандаш в очень крепкой хватке, держа руку очень близко к кончику. Это дает нам меньше контроля над штрихами карандаша. Это хват, который мы обычно используем, когда пишем. Писать и делать наброски — совсем не одно и то же.Для набросков мы хотим держать карандаш сильнее и слабее. Мы хотим иметь возможность видеть как можно больше того, что мы рисуем. Мы не хотим, чтобы рука мешала, и мы хотим, чтобы наши удары были плавными. Мы не хотим чувствовать себя жесткими в любом месте. Что мне нравится делать, так это держать карандаш довольно далеко, вот так. Иногда даже такой захват может быть полезен для затенения больших площадей. Вы хотите двигать карандаш большими мышцами всей руки и плеча.Вы не хотите просто рисовать пальцами или даже запястьем. Вы хотите, чтобы вся ваша рука была задействована, чтобы вы могли создавать более крупные движения и быть более расслабленными в своих движениях.
Требуется много практики, чтобы держать карандаш таким образом и использовать всю руку, сохраняя при этом контроль. Я думаю, что это отличный способ разогреться, просто попрактиковаться в рисовании простых фигур с максимальным контролем, оставаясь свободными и расслабленными в мышцах рук и рук. Следующее, что мне нравится делать в качестве разминки, — это рисовать какой-нибудь очень простой объект рядом со мной, например, чашку кофе, растение или мою руку, в зависимости от того, насколько сложной задачей я хочу.Я мог бы начать с очень простого, с чего-то быстрого и легкого, например, [ШУМ]. [МУЗЫКА] Тогда, может быть, перейдём к чему-нибудь посложнее. Если это кажется пугающим, просто выберите самый простой объект, который вы видите, и очень быстро нарисуйте его. Скорость имеет важное значение. Я собираюсь очень быстро, когда я делаю это. Нет необходимости рисовать четкие линии или делать кучу затенения или стирания. Я ожидаю, что мои ранние наброски дня будут действительно уродливыми, потому что так бывает, когда ты не разогрелся.
На самом деле это мышца.Эскиз — это форма мышц. Ваша координация рук и глаз должна быть разбужена. Ни в коем случае не давите на себя на этом этапе. Просто постарайтесь сделать набросок как можно точнее, но не напрягайтесь. Теперь твоя очередь. Начните просто рисовать, пробуя разные ручки и карандаши и разогреваясь. Затем выберите объект, который хорошо виден с того места, где вы сидите. Что-то, что не слишком сложно, и сделать набросок очень быстро. Вместо того, чтобы слишком вкладываться в один эскиз, вы можете сделать несколько быстрых итераций.Помните, что это практика. Здесь ты не нарисуешь красивый рисунок. Вы просто потренируетесь делать точный набросок как можно быстрее. Когда вы будете готовы, давайте перейдем к следующему упражнению.
4. Упражнение: Простые формы. В следующем упражнении мы практикуем упрощение. Упрощать то, что мы видим, сводить это к минимуму, не усложнять, сначала убирать большие формы и убеждаться, что они точны, прежде чем мы потеряемся в деталях. Вероятно, один из самых распространенных способов получить неточный набросок — это слишком быстро увеличивать масштаб и теряться в деталях, перегружаясь всем.
Нашим первым побуждением часто является желание воссоздать все, что мы видим, стремиться к реализму, и в этом нет ничего плохого, но если мы станем слишком детальными, прежде чем мы даже установим основные формы и пропорции, это заблокирует нас и усложнит задачу. внести исправления. Возможно, вы тоже испытали это, осознав после часа рисования портрета, что ваши черты лица слишком велики для головы, но вы уже потратили много времени на эти глаза, и нос, и губы, и на волосы, поэтому вы не можете просто легко настроить любой из них.Вы слишком глубоко увязли, и рисунок рушится, как карточный домик. Мы не хотим слишком привязываться к нашему эскизу. Мы всегда хотим иметь возможность все стереть и переделать. Вот почему мы остаемся свободными и мягкими с нашими линиями, и именно поэтому мы начинаем с уменьшения масштаба и рассмотрения больших форм. Потому что, если мы получим эти большие формы правильно, все остальное будет намного проще. Я собираюсь быстро набросать некоторых птиц, чтобы продемонстрировать, как они видят формы и как воплотить это в набросок.
Я использую для этого видео на YouTube, и я просто смотрю его, останавливаю, когда думаю, что нашел позу, которая мне нравится, затем делаю набросок этой позы и затем перехожу к следующей. Это то, что я обычно делаю, и я предпочитаю делать это, а не использовать фотографии, потому что я хочу получить больше разнообразия и контроля над позами, с которыми я практикуюсь. Первый трюк — забыть, на что вы смотрите. Забудь, что это птица. В данном случае я начинаю с головы, простой небольшой окружности, а затем туловища, просто овальной формы, яйцевидной формы, и, как вы можете видеть, я действительно запутался в своих линиях.Затем мне нравится размещать центральную линию, чтобы получить больше трехмерной перспективы моего эскиза. Затем у нас есть угол ног, и хвост, и клюв. По сути, это фигурка из палочек, но я уже вижу, правильные ли у меня углы и правильные пропорции. Затем, когда я чувствую, что у меня это есть, я продолжаю, получая еще несколько углов, находя меньшие углы и меньшие формы птицы.
Вы заметите, что я использую много прямых линий, когда делаю это, и это потому, что это действительно помогает изогнуть форму, которую я думаю.Это делает его более трехмерным, почти как геометрическую фигуру, и я обнаружил, что если я начну таким образом, если начну с очень прямых линий и блочной геометрической фигуры, то потом будет намного легче усовершенствовать ее и смягчить. Затем, ближе к концу, я позволяю себе несколько деталей, чтобы он снова стал похож на птицу. Это уровень простоты, который я делаю на данном этапе, я не буду вдаваться в подробности. Затем ищите следующую позу, останавливайтесь и пробуйте ее.Это помогает прищуриться на изображение, потому что, как я уже говорил ранее, мы очень легко увязаем в том, что смотрим, и это сбивает с толку наш разум. Прищурившись, гораздо проще определить простые формы и углы [МУЗЫКА] и следующий. Здесь у нас есть очень четкая овальная форма для тела, [МУЗЫКА] голова, и если вы внимательно посмотрите на этот кадр, вы увидите, что голова на самом деле не очень круглая, она квадратная.
[МУЗЫКА] Затем найти углы ног и все. Здесь у нас есть еще одна птица в другом ракурсе с немного большим клювом, более профильным.Я считаю, что очень быстрое движение действительно помогает мне быть более инстинктивным в моих набросках, не думать слишком много о том, что я вижу, а просто смотреть на этот снимок. Так проще быть честным [МУЗЫКА]. Здесь у нас есть птица с множеством интересных ракурсов [МУЗЫКА]. Здесь вы можете видеть, что я перекрываю свои круги. Я использую круг, чтобы просто разместить голову в пространстве поверх тела. Затем последняя птица на этом листе бумаги, и все. Целый лист птиц простой формы. [СМЕХ] Теперь ваша очередь, и вы можете использовать то же видео, что и я.Ссылка на него есть в описании класса, или вы можете выбрать любое понравившееся вам видео с движущимся животным. Вы просто останавливаете видео, когда видите интересную позу, и снимаете большие формы животного, и ничего более. Сделайте это три раза. Три простых коротких наброска, и увидимся в следующей главе, когда вы будете готовы.
5. Упражнение: Жест: В этом упражнении мы сосредоточимся на другом аспекте, который поможет нашим эскизам выглядеть более живыми, и это жест. Как начинающие художники, наши рисунки имеют тенденцию выглядеть немного жесткими и одномерными, как будто они зависают на странице.В них нет веса и глубины. Мы думаем, что, тщательно записывая линии и контуры, мы собираемся точно изобразить наш объект, когда в действительности есть другие аспекты, которые расскажут историю намного лучше, чем линии и контуры, одним из которых является жест. Мы обычно говорим о жесте применительно к рисованию фигуры, рисованию человеческой фигуры. Но это применимо и к животным, ко всему, что живо и движется, может иметь позы и эмоции. Рисунок жестов можно определить как простой набросок, в котором основное внимание уделяется сочетанию формы, позы и движения.Хороший жестовый набросок, даже если он простой и беспорядочный, может действительно выглядеть живым и полным индивидуальности. Это то, что мы практикуем в этом упражнении.
[МУЗЫКА] Я выбрал это видео о купании Галки, потому что в нем так много движений и жестов, и есть из чего выбирать. На самом деле я практиковался с этим видео много раз. Я просто остановлю его наугад, пока не найду пару поз, которые мне нравятся. Это видео также великолепно, потому что оно довольно сильно уменьшено, и мы не можем разобрать детали птицы, поэтому меньше отвлекаться.Мы можем сосредоточиться на отработке этих простых форм и жестов. Когда я рисую жестами птицу, я обычно начинаю с поиска простых форм точно так же, как мы это делали в предыдущем упражнении. Я пытаюсь правильно подобрать углы и, возможно, провести центральную линию, чтобы найти центр тяжести. Еще одна полезная вещь — смотреть на направление движения, или в каком направлении они движутся или смотрят. Иногда я рисую свободные линии, чтобы лучше увидеть трехмерность их тела и движения.Если вы рисуете человека, это будет намного сложнее, потому что у нас больше конечностей и суставов, и мы можем двигаться и держать себя в самых разных позах.
Я считаю, что, начав с более мелких животных и птиц, это немного облегчает изучение. Вы также заметите, что я добавляю здесь некоторые основные штриховки, но это только потому, что я не могу ничего с собой поделать. На самом деле это помогает мне легче увидеть жест. Полезный прием, когда вы делаете наброски жестов, — это слегка преувеличить то, что вы видите.Потому что с небольшим преувеличением, небольшой карикатурой объект может выглядеть более реалистичным и более живым. Вы заметите, что я делаю это с некоторыми из этих птиц. Я пытаюсь преувеличить то, что вижу, немного преувеличить ракурсы. Это свобода, которая есть у нас как у художников. Мы не ограничиваемся простым копированием того, что видим. Мы не камеры. Наши глаза собирают гораздо больше информации, чем когда-либо могла бы сделать камера. У нас также есть наше воображение и наше отношение к тому, на что мы смотрим.Это также форма поиска собственного художественного голоса. Мы все замечаем разные вещи в предметах, которые рисуем.
Слегка преувеличивая или даже выбирая позы, которые вы хотите запечатлеть, вы выражаете свое собственное художественное видение и в некотором роде развиваете свой собственный язык. Я хотел бы получить различные позы здесь. Я хочу, чтобы в некоторых случаях мои объекты смотрели в разных направлениях, в некоторых они стояли неподвижно, а в других было много движения. Суть того, что мы здесь практикуем, состоит в том, чтобы попытаться передать движение в действии в наших набросках.Попробуйте выбрать позы, в которых есть немного динамичного действия. Теперь вы идете. Работайте с этим видео или другим подходящим. Просто убедитесь, что происходит какое-то движение, а не просто объект, который спит [СМЕХ] или стоит неподвижно, чтобы вам было с чем работать. Если хотите, попробуйте включить то, что вы узнали в предыдущем упражнении, работая с простыми формами ваших предметов. Затем ищите направление движения, центральную линию позы. Сделайте по крайней мере три быстрых наброска трех разных поз и постарайтесь действительно запечатлеть позу и движение вашего объекта.
Когда вы будете готовы, мы встретимся в следующем видео.
6. Упражнение: Ценности. Добро пожаловать в наше следующее упражнение, и на этот раз мы смотрим через другую пару очков, если хотите, я думаю, что полезно рассматривать эти понятия как разные наборы очков, чтобы смотреть через них, когда мы рисуем. У нас есть очки простых форм, в которых мы фокусируемся на определении простых форм, составляющих объект, затем у нас есть очки Честера, в которых мы фокусируемся на позе, центре тяжести и движении. Теперь у нас есть ценностные очки, в которых мы смотрим только на свет и тень.Значение слова в художественном контексте означает шкалу от светлого к темному. Это называется шкалой значений и идет от самого черного черного до самого белого белого. Мы часто говорим о бликах, средних тонах и тенях, когда мы говорим о значениях, когда мы рисуем или раскрашиваем изображение, мы обычно не пытаемся передать каждый нюанс по шкале значений, мы упрощаем это, группируя значения в три категории. . Тогда мы могли бы нарисовать только один или два оттенка в каждой категории, но в самой простой форме изучения ценности вы можете использовать только три оттенка ценности.
Ваша тень, ваш средний тон и ваш блик, черный, серый и белый. Вы будете поражены тем, сколько информации могут передать эти три оттенка. Свет и тень говорят нам о массе и форме чего-либо, о его положении в пространстве, о его движении, придают сходство с портретом и настроение пейзажной картины. Свет и тень создают иллюзию трехмерности. Он может делать это совершенно без линий или контуров, только с полями значений. [МУЗЫКА] В этом упражнении я буду работать с этим простым видео с кошками, потому что, ну, мне нравятся простые кошки, и потому что там есть сильный свет и тень, чтобы дать мне что-то, с чем можно поработать.Я жду позу, в которой я могу четко видеть блики и тени, а затем я начинаю, как обычно, с простых фигур, чтобы начать вырезать форму, а затем, когда у меня есть контур формы, я начинаю заполнять где самые темные тени и где средние тона. Я обычно начинаю с самой темной тени, потому что ее легче всего увидеть, а затем я сохраняю немного белого на бумаге там, где находятся самые светлые значения, а затем все, что находится между ними, будет полутонами.
[МУЗЫКА] Делая то же самое с этим маленьким профилем, снимком лица, [МУЗЫКА] обратите внимание, насколько более трехмерным это выглядит с этими полями значений, мы можем ясно видеть, что свет падает на него спереди, с этого направлении, а это значит, что на противоположной стороне будет темно. Я собираюсь сделать еще несколько, чтобы продемонстрировать это. [МУЗЫКА] Часто может показаться странным думать значениями, когда мы привыкли мыслить контурами, кажется, что мы теряем много информации, но вы заметите, что когда ваши наброски будут закончены, это на самом деле будет выглядеть действительно подробный, он будет выглядеть более подробным, чем вы ожидали.Поскольку наши глаза, естественно, хотят заполнить остальную информацию, поэтому такой набросок с большим количеством теней и света дает нашим глазам возможность работать. Нам не нужно видеть контуры этого глаза, например, этого левого глаза, который совершенно темный, мы все равно знаем, что это глаз. Это все еще читается как глаз. Когда мы делаем наброски, подобные этому, особенно полезно вглядываться в изображение и действительно забывать, на что мы смотрим, я действительно смотрю только на формы, углы, поля света и темно, когда я это делаю, и это все еще читается как зеркальный кот.
Я пытаюсь не поддаваться искушению начать вырезать контуры и детали, я не рисую, я тренируюсь быстро определять, как это называется, ценностную композицию. Видеть ценности — одно из важнейших умений художника. Это как ментальная мышца: чем больше мы ее тренируем, тем сильнее она становится, пока в конце концов не станет нашей второй натурой. Это сделает нас лучшими художниками независимо от того, с какой средой или предметом мы работаем. На этом мои исследования стоимости завершены, и теперь ваша очередь.Выберите видео, это или какое-то другое видео, и сделайте паузу, по крайней мере, в трех разных позах или ситуациях освещения, и проведите три действительно быстрых простых исследования, где вы показываете тени, средние тона и блики ваших объектов. Очень помогает найти видео с сильным освещением, подобное тому, которое я использовал здесь, но вы также можете использовать здесь неподвижные изображения, если хотите. Если вы ищете черно-белые фотографии, они значительно упрощают просмотр значений, поскольку вы не будете отвлекаться на цвет, и это все, что касается очков.
Однако в нашем последнем упражнении мы сосредоточимся на измерении глаз, а это универсальный навык, применимый ко всему, что вы рисуете. Давайте перейдем к этому.
7. Упражнение: Измерение на глаз: Время для нашего последнего упражнения. Наши первые упражнения были направлены на то, чтобы разогреть нас и заложить основу нашей техники рисования, а это последнее упражнение, измерение глаз — это то, что проведет нас до конца пути от наших простых форм до нашего законченного изысканного эскиза. . Измерение глазами просто означает измерение того, что мы видим в нашей голове, и сравнение различных линий и областей друг с другом.Это то, как художнику удается уловить точный размер и пропорции предмета и сделать так, чтобы он выглядел правдоподобно и реалистично, без копирования, трассировки или использования систем сетки или чего-то подобного. Некоторые называют это обманом, но я не думаю, что в искусстве есть обман. Это не соревнование, мы вольны делать искусство так, как захотим, и если мы хотим проследить эталонное изображение, чтобы получить действительно точную картину, это полностью в нашем праве как художника, что бы ни привело нас туда, куда мы хотим, правильно? С учетом сказанного, есть разница между выбором использования помощи и необходимостью использовать помощь.
Мне нравится ощущение, что я могу просто использовать зрительно-моторную координацию, чтобы сделать точный набросок, и я думаю, что измерение глаз — это действительно полезный навык для всех художников. Мы по-прежнему можем использовать ярлыки, когда захотим, но нам эти ярлыки не нужны. Я собираюсь продемонстрировать, как я завершаю набросок от начала до конца и как я использую глазомер по пути, мой внутренний мыслительный процесс. Давайте посмотрим на это прекрасное видео с белкой, которое я настоятельно рекомендую вам посмотреть целиком, потому что оно действительно красиво снято и озвучено, но прямо сейчас я собираюсь использовать его только для видео с белкой.Я просто собираюсь поставить видео на паузу и попробовать несколько набросков. Первая техника, которую я хочу вам показать, — это использование негативного пространства. Негативное пространство означает все пространство вокруг и между тем, что вы рисуете, например, форму фона или форму пространства между двумя ногами. Во многих случаях на самом деле проще получить точные формы, чем если бы мы рисовали объект напрямую, особенно если происходит много конечностей, деталей и прочего.
Это также помогает нам получить правильные углы.Вот отличный пример, я использую угол этого ствола дерева как костыль, и оттуда я прослеживаю форму земли и форму фона между белкой и деревом, чтобы найти левый контур моей белки. . Это дает мне отправную точку, путь к этому наброску. Когда я начинаю набросок, я всегда ищу путь внутрь. Обычно это угол или форма, которую, как мне кажется, легче всего уловить, а затем я следую этой форме или углу, чтобы получить остальную часть наброска. Я часто перескакиваю между разными областями, сначала заполняя самые простые части, части, которые облегчат мне точность более сложных частей.Для этой белки я обнаружил, что лицо и черты лица являются самыми сложными частями, поэтому вы заметите, что я оставляю их напоследок. Чем больше информации я получу из остальной части наброска, чем больше ракурсов у меня будет для сравнения, тем легче будет разместить, например, глаз. Вот отличная поза, много жестов, я собираюсь немного утрировать, просто для удовольствия.
Здесь хвост — самый простой путь для меня. Давайте начнем с правильной формы, а затем я использую глаз, чтобы определить, где должны быть мои другие линии.Как далеко от хвоста начинается нога? Каковы их углы по сравнению с хвостом? Я использую хвост в качестве эталона для измерения всего остального, что я вижу, и я щурюсь на изображение, я пытаюсь получить упрощенное представление о позе. Добавляем еще немного теней и, наконец, используем пустое пространство между ушами, чтобы придать им правильную форму. Вот еще один пример, когда я могу использовать дерево в качестве опоры. Я определяю основные формы тела, используя прямые линии, чтобы упростить форму и найти геометрию.Я сравниваю длину и высоту тела с длиной и высотой хвоста, чтобы сохранить пропорции, а затем некоторые детали и значения в конце. [МУЗЫКА] Еще одна поза, используя хвост и нижнюю часть тела в качестве входа, а затем я строю верхнюю часть тела поверх нее, всегда измеряя на глаз, чтобы получить правильные относительные размеры.
Белая форма фона, негативное пространство здесь очень помогают. Все эти методы вместе складываются и помогают мне получить точное представление о том, что я вижу. Простые формы, жесты, ценности, негативное пространство, сравнение частей тела друг с другом.Все они дополняют друг друга, и вам, возможно, придется сначала практиковать каждое из них по отдельности, но с некоторой практикой вы сможете смотреть сквозь все эти очки одновременно, и эти навыки станут мышечной памятью. Последний маленький набросок, просто потому что он очень милый. Вы заметите, что эти белки не фотореалистичны и не на 100% точны, это никогда не было моей целью, и это не должно быть вашей целью. Во-первых, потому что это наброски, а не рисунки, а еще важнее то, что более точное не всегда автоматически красивее или интереснее.Часто намеренно делая нашу тему или композицию менее точной, мы делаем ее более интересной. Добавляя к этому собственное художественное чутье, имитируя творческую свободу. Я думаю, что мы слишком зациклены на сходстве и реализме как художники, и это может быть за счет творчества, воображения и личного самовыражения.
Я стараюсь стремиться к сходству в жесте и настроении больше, чем к реализму, поэтому мы тренировались в поиске формы, жеста, движения и значений. На мой взгляд, это те элементы, которые составляют интересный эскиз.Если он в конечном итоге будет выглядеть точно так же, как неподвижное изображение, это здорово, но это не обязательно. Ладно, вот и все, что касается упражнений. Теперь пришло время для вашего последнего задания, и в следующей главе я дам вам инструкции для этого. Увидимся в следующем видео.
8. Ваш классный проект: готовы ли вы к последнему заданию? [МУЗЫКА]. Это не будет сложно, это будет больше того, что вы уже практиковали на этом уроке, только в более комбинированном упражнении. Ваш классный проект состоит в том, чтобы нарисовать серию быстрых набросков животных, однако многие из них вы без труда уместите на одном листе бумаги.Для меня это обычно от четырех до шести, в зависимости от размера. Вы будете рисовать одно и то же животное, но в разных позах и желательно при разном освещении.
Эти наброски должны передавать и форму, и жест, и свет, и тени ваших предметов. Он не должен быть на 100% точным или фотореалистичным. Не стесняйтесь немного преувеличивать позу и жест. Немного карикатуры может действительно помочь чему-то выглядеть более правдоподобным. Наконец, ваш проект не должен занимать слишком много времени.Помните, что это тренировочные наброски, а не готовые рисунки. Если у вас уходит более 20 минут на каждый маленький набросок, вы, вероятно, тратите слишком много времени на детали и, возможно, слишком перфекционист. Давайте не будем этого делать. Давайте просто расслабимся и повеселимся с этими набросками, а также попрактикуемся в техниках, которые вы узнали на этом занятии. Если вы хотите, поделитесь с нами своей готовой работой здесь, чтобы немного поощрить. Спасибо, что взяли этот класс. Я надеюсь, что вам понравилось, и вы чувствуете себя более уверенно со своим карандашом.Пожалуйста, ознакомьтесь с другими моими уроками, а также у меня есть канал на YouTube, где вы можете найти больше видео о скетчинге, акварели и жизни художника в целом.
Удачи и приятного времяпровождения. [МУЗЫКА]
Техники рисования – Прицеливание – Artistcoveries
Обучение рисованию было довольно интересным и удивительным путешествием. С самого начала я был поражен, осознав, что способность к рисованию — это не то, с чем мы должны родиться, а на самом деле это навык, который можно развивать.
Мои первые уроки рисования были сосредоточены главным образом на понимании элементов искусства, на том, как можно использовать простые линии для создания фигур и как эти фигуры можно превратить в формы. Обучение рисованию включает в себя процесс развития зрительно-моторной координации. В конце концов, рисование — это, по сути, взгляд на конкретный объект или сцену и перевод его в метки на нашей странице. Нам снова и снова советуют рисовать то, что мы видим. Отличный совет, конечно.
Тем не менее, это еще не все, по крайней мере, для таких художников, как я, которые не родились с каким-либо природным даром, когда дело доходит до рисования. Может быть, многим художникам присуща способность смотреть на объект и легко воспроизводить его карандашом или ручкой, но некоторым из нас необходимо учиться и использовать различные техники рисования, чтобы добиться точности.
Одним из таких методов является наведение на — использование какого-либо приспособления для измерения и успешного копирования пропорций объекта на бумагу для рисования.Как и многие техники, она имеет смысл, звучит просто и действительно работает… но, как я обнаружил, для этого требуется немного практики.
Не знаю, когда я впервые изучил технику прицеливания , но только в последние несколько месяцев я постоянно пытался ее применять. Я нахожу это особенно полезным, когда рисую портреты или рисую натюрморты, например, этот набор ваз, сделанный во время недавнего эпизода Gettin’ Sketchy.
Даже с методом прицеливания мои пропорции немного не те, но это определенно полезный метод.С постоянной практикой, я уверен, я найду это все более ценным.
Хотя я не могу вспомнить, когда и где я впервые научился использовать прицельно , я знаю, что Мэтт Фассел, «виртуальный инструктор», может объяснить это ясно и лаконично. Он пишет:
Мы можем использовать «инструменты» для измерения пропорций нашего предмета, чтобы повысить точность того, что мы записываем на наших рисунках. Мы можем использовать любой инструмент, который пожелаем, но карандаш работает на удивление хорошо.
Вот как это работает.Начните с вытягивания руки к объекту с карандашом в руке. Убедитесь, что ваша рука полностью выпрямлена, не сгибаясь в локте. Опустите взгляд на плечо и закройте один глаз. Используйте конец карандаша (или кончик) и совместите его с вершиной самой высокой или самой широкой точки на объекте. Используйте большой палец, чтобы отметить дно.
Теперь у вас есть единица измерения, которую вы можете использовать для сравнения и записи размера объекта на поверхности для рисования.Вы можете использовать это измерение для записи объекта на поверхность рисования или просто для сравнения с тем, что вы уже нарисовали.
![]()
— Мэтт Фасселл —
Если у вас есть единица измерения, вы можете использовать ее для сравнения. Например, в рисовании портретов обычно измеряют ширину глаза, а затем используют ее в качестве точки отсчета для других черт лица. Вы также можете использовать аналогичную технику прицеливания для определения углов — то, что мне действительно нужно.Просто переместите карандаш или другой прицельный инструмент под углом к объекту, а затем осторожно переместите руку и инструмент на страницу чертежа, чтобы показать правильный угол.
Другим полезным измерительным устройством является пара штангенциркулей или компаса . Из того, что я читал, термин штангенциркуль относится к инструменту с изогнутыми ножками, тогда как циркуль имеет прямые ножки , , но для целей измерения в искусстве эти слова используются как синонимы.
В то время как живое рисование легко выполнить прицеливание карандашом, техника измерения штангенциркулем хорошо работает, если вы используете фотореференс.
Вот короткое видео, чтобы показать, как это делается: Как художники используют штангенциркуль для измерения.
Опять же, техника довольно проста, но может потребовать немного практики. По крайней мере, так было со мной.
Эти приемы наблюдения и измерения являются ценными навыками, которым необходимо научиться, если мы хотим улучшить свой рисунок.Даже если у нас уже есть хорошие навыки рисования, измерение и прицеливание могут помочь нам достичь еще большей точности. Если вы этого не сделали, попробуйте!
Нравится:
Нравится Загрузка…
ТЕХНИКА РАСКРАШИВАНИЯ КАРАНДАШИ Карандаши 2H. Используйте обычные карандаши для рисования и набросков. Цветные карандаши — Используйте карандаши, чтобы раскрашивать рисунки и рисовать контуры. дизайнов. КАРТА Цвет, нанесенный на карту. Попробуйте заштриховать карту цветным карандашом, используйте темный цвет карты и заштрихуйте его светлым оттенком карандаша. Используйте результат, чтобы назад текст/письмо. Составные рисунки — см. примеры в классе.Чертежи, построенные из разные цвета карты могут быть довольно яркими. ФУНКЦИИ Кисть и фломастеры —
см. канцелярский нож проект ЗАТЕНЕНИЕ
Затенение линий — см. примеры плоских поверхностей ЧЕРНАЯ РУЧКА — Используйте тонкую черную ручку для рисования рисунков. КРАСКА ПРОЗРАЧНЫЕ ПЛЕНКИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ Эскиз перьями (чёрные чернила). Используйте пиктограммы и графики. 2D-чертежи — вид спереди или сбоку. Чертежи в разобранном виде — 1. Представления в разобранном виде — 1 2. Разобранные виды — 2 3. Разобранные виды — 3 4.Разобранные виды — 4 рисунков, которые состоят из частей или разобраны таким образом.
чтобы все части дизайна были хорошо видны. Виды в разрезе — Нарисуйте вид в разрезе идеи или решения. Рабочий чертеж — нарисовать переднюю часть. боковые и плановые фасады конечного решение. Используйте ряд стилей надписей Всегда добавляйте множество заметок ко всем вашим рисункам/изображениям, включая собрал исследования. Динамические презентации — создание чертежей с движущимися частями, т.е. всплывающие карты или вращающиеся части. Моделирование — изготовление моделей выбранных конструкций. Создайте окончательную модель выбранного вами решения. Это должно выглядеть реалистично и быть хорошо сделанным. Образцы моделей Карточные модели Архитектурные модели Компьютерные модели Компьютерная модель систем (электронные таблицы)
|
