Ритм, рисование голов и рук — Эндрю Лумис

Ритм

Ритм в рисунке — это нечто ощутимое. Ритм должен быть тесно связан с дизайном и каждая голова имеет дизайн. Это относительный поток линий, где одна линия работает совместно с другой или противостоит ей. Ритм — это свобода в рисовании, свобода выражать формы не тщательно, но в гармонии. Ритм — это когда рука работает больше с мозгом, чем с глазами, чувствуя вещи, а не глядя на них. В рисовании ритм приходит с практикой, так же, как и в гольф-клубе. Никто не скажет тебе, как его достичь, но когда станешь осознавать его, то начнешь распознавать, есть он или нет.

Чтобы попытаться описать ритм в рисунке, скажу, что художник чувствует упрощённую форму целой вещи, когда рисует каждую её часть. Ты видишь его руки движущимися над бумагой прежде, чем карандаш опустится на неё. Он чувствует линию раньше, чем делает её. Ритм — это не всегда кривые линии. Кривизна может быть противопоставлена блочности. Ритм может быть акцентирован там, где он больше подходит.

Часто он скорее предполагает форму, чем точно передаёт её детали. И здесь художник оставляет камеру далеко позади, ибо камера должна записывать факты в деталях, а только присутствие в них ритма позволяет поймать неуловимые качества. Зритель чувствует ритм в твоей работе, даже если не может осознать его. Ты можешь почувствовать ритм в некоторых книгах, в то время, как другие ощущаются как слишком тяжёлые, порывистые или корявые.

Рисунок 17. Ритмичные линии в рисунке головы

Ритм — это всё вокруг нас, но мы должны научиться видеть и распознавать его. Он может быть описан как самая длинная линия, прямая или кривая, которую можно сделать до того, как изменится угол. Длинная прямая линия более выразительна, чем множество торчащих в разные стороны мелких. Стрела в полёте — это прекрасный пример ритма, движение воды или волны — другой пример. Дуга, описываемая баскетбольным мячом в воздухе, движение рук игрока, которым он ловит мяч, движение форм в женской прическе — всё имеет ритм.

Можно сказать, что это непрерывное течение линии, которое отражает движение руки художника.

Я не могу сказать тебе, как добиться этого, но я верю, что ты сможешь. Неловкость происходит от недостатка тренировки: организации, координации, знаний и способностей, действующих вместе. Ритм — это вещь, которую ни камера, ни проектор не могут дать тебе. Ты чувствуешь его и стремишься передать — или же не чувствуешь. Помаши карандашом над бумагой, чтобы ри&совать свободные линии. Ни у кого не получается это хорошо с первой попытки.

Выявление нарушений сердечного ритма при помощи холтеровского мониторирования ЭКГ: всегда ли исследование информативно?

Аксельрод А.С., заведующая отделением функциональной диагностики

Клиники кардиологии ММА им. И.М. Сеченова

Каждый практикующий кардиолог согласится, что ощущение перебоев в работе сердца является одной из самых частых жалоб пациентов кардиологического стационара и кардиологического поликлинического отделения.

При этом даже самый опытный врач никогда не будет полностью уверен, какие именно нарушения сердечного ритма стоят за этими жалобами. Именно поэтому на сегодняшний день суточное мониторирование ЭКГ по Холтеру по-прежнему является обязательным исследованием у таких пациентов.

При выявлении нарушений ритма стоит обратить внимание на три основных вопроса:

• какова минимальная и максимальная длительность мониторирования ЭКГ для регистрации нарушений ритма?
• двух-, трех- или двенадцатиканальные регистраторы (мониторы) ЭКГ – что выбрать для оценки эктопической активности?
• каков минимальный и достаточный перечень программных возможностей?

Продолжительность мониторирования ЭКГ: как долго?

Этот вопрос задается наиболее часто. Наиболее правильным является мониторирование ЭКГ не менее 24 и не более 72 часов. При этом можно использовать как

24-часовой (чаще и предпочтительнее), так и 72-часовой регистратор. При отсутствии нарушений ритма за первые сутки после 30-минутного отдыха пациента проводится повторное мониторирование. При отсутствии значимых нарушений ритма за вторые сутки регистрации мониторирование продолжается до 72 часов. В дальнейшем повторная суточная регистрация ЭКГ производится на усмотрение лечащего врача.

Важным является также вопрос необходимости 72-часового регистратора. Такой регистратор может быть удобен, если пациент описывает связь ощущений перебоев в работе сердца с конкретными стереотипными физическими усилиями при длительных переездах, т.е. в ситуации, когда больной не может вернуться в клинику через 24 часа.

Если у пациента с жалобами на перебои в работе сердца нарушения ритма не выявлены в течение 3 суток мониторирования ЭКГ, стоит попытаться их индуцировать во время нагрузочного ЭКГ теста.

Выбор мониторов для анализа нарушений ритма.

При покупке двухканального регистратора дополнительных вопросов при анализе суточной ЭКГ, как правило, не возникает. Некоторое преимущество в редких случаях имеют трехканальные регистраторы: наличие дополнительного канала позволяет более четко дифференцировать желудочковые и суправентрикулярные аберрантные нарушения ритма.

Использование двенадцатиканальных регистраторов для выявления нарушений ритма не является целесообразным: исследование становится менее комфортно, но наличие отведений не вносит дополнительной информации о нарушениях сердечного ритма.

Использование двенадцатиканального монитора оправдано лишь в том случае, когда возникает необходимость оценить динамику сегмента ST и связать нарушения сердечного ритма с эпизодами ишемии миокарда.

Необходимые возможности программного обеспечения.

Правильный выбор возможностей программного обеспечения позволяет значительно облегчить и ускорить анализ холтеровской регистрации. Кроме того, врач, имеющий весь необходимый перечень программных возможностей, будет чувствовать себя гораздо увереннее и всегда будет знать, что ничего не пропустил во время анализа регистрации. Именно поэтому к выбору возможностей программного обеспечения необходимо подойти серьезно.

Нередко ощущения перебоев в работе сердца возникают у подростков и лиц молодого возраста с выраженной синусовой аритмией. При этом мы обычно обращаем внимание на ее выраженность и связь с фазами дыхания, которая наиболее отчетливо будет видна при использовании как стандартного выделения фрагмента для печати (рис.1, А), так использования «обзора ЭКГ» (рис. 1, Б).

Рис.1. Пациент К., 17 лет. Дыхательная аритмия в ночное время: стандартное выделение фрагмента для печати (А) и использование «обзора ЭКГ» (Б).

А

Б

Именно «обзор ЭКГ» позволяет четко дифференцировать дыхательную и недыхательную синусовую аритмию с пароксизмальными суправентрикулярными нарушениями ритма: можно увидеть паузы после пароксизмов ускоренных суправентрикулярных ритмов и стереотипные периоды «гармошкообразного» рисунка с постепенным началом и постепенным окончанием при дыхательной аритмии, как это было представлено на рисунке 1.

Синусовая брадикардия (правильный синусовый ритм со снижением ЧСС менее 15% от возрастной нормы, что составляет для взрослых менее 60 в минуту) регистрируется во

сне у большинства взрослых здоровых людей, в дневные часы — у профессиональных спортсменов и у лиц с высоким тонусом парасимпатического отдела вегетативной нервной системы. Ее часто приходится дифференцировать с СА блокадой I степени и блокированной предсердной экстрасистолией – нередко дифференциальная диагностика возможна только во время суточного мониторирования ЭКГ. СА блокаду I степени можно заподозрить по внезапному замедлению синусового ритма и такому же внезапному окончанию периода брадикардии, однако достоверно диагностировать это состояние можно лишь при проведении электрофизиологического исследования. Гораздо чаще врач выявляет блокированную предсердную экстрасистолию: регистрируются зубцы Р сразу же после зубцов Т или деформированные двугорбые зубцы Т из-за наложения на них Р зубцов.

При этом не наблюдается постоянного интервала РР, как это бывает при АВ блокаде II степени. Эти признаки характеризуют блокированные суправентрикулярные экстрасистолы (рис. 2).

Рис.2. Пациентка Н, 58 лет: А — блокированные предсердные экстрасистолы в ночное время, на их фоне – одиночные интерполированные мономорфные желудочковые экстрасистолы; Б — графики распределения по часам брадикардии и желудочковой экстрасистолии.

А

Б

У пациентки Н. на фоне блокированных предсердных экстрасистол выявлена эктопическая желудочковая активность. Особенно важно, что желудочковые экстрасистолы регистрируется именно ночью и только на фоне указанных эпизодов. Взаимосвязь этих событий крайне важна для правильного подбора терапии, поскольку проясняет механизм эктопической желудочковой активности. Именно поэтому предпочтительно, чтобы Ваше программное обеспечение позволяло автоматически построить

графики распределения событий по часам.

Некоторые программы вместо графика распределения событий по часам предоставляют пользователям таблицу распределения по часам. На наш взгляд, такая таблица является гораздо менее удобной и наглядной и не позволяет врачу «с первого взгляда» оценить преобладание выявленных нарушений в то или иное время суток.

Важной является также возможность изменения вольтажа полученного ЭКГ-сигнала. Такая возможность особенно необходима, если регистрируется слабо

выраженный, низкоамплитудный зубец Р. Так, например, при смене положения тела в ночное время изменение вольтажа может облегчить диагностику феномена миграции водителя ритма по предсердиям и смены источника автоматизма (рис. 3).

Рис. 3. Пациент А., 77 лет: смена источника автоматизма (короткий эпизод нижнепредсердного ритма из 3 сокращений).

Увеличение общей амплитуды ЭКГ-сигнала приводит к более отчетливой визуализации зубца Р и, следовательно, достоверной диагностике описанных изменений. Кроме того, увеличение вольтажа важно при дифференциальной диагностике пароксизмальных суправентрикулярных нарушений ритма. Так, на рисунке 4, представлена хаотическая предсердная тахикардия с наложившимися на зубцы Т зубцами Р. При отсутствии возможности увеличения вольтажа врачом распечатанные фрагменты тахикардии будут гораздо менее наглядными и вызовут большее количество вопросов у других врачей.

Рис. 4. Больная У., 75 лет: пароксизм хаотической предсердной тахикардии

Обязательной является также возможность выделения цветом нарушений ритма различной топографии. На рисунке 5 представлены суправентрикулярные (выделены синим) и желудочковые (выделены красным) групповые экстрасистолы.

Рис. 5. Суправентрикулярные и желудочковые экстрасистолы: А — суправентрикулярный триплет, Б — интерполированные желудочковые экстрасистолы.

А

Б

Нередко в холтеровской регистрации встречаются ранние экстрасистолы двух видов: с коротким интервалом сцепления без наслоения на предыдущий зубец Т, а также с коротким интервалом сцепления с наслоением на нисходящее колено зубца Т, т. е. классические экстрасистолы типа R на Т. Способность программ выделять ранние желудочковые экстрасистолы (особенно с классификацией в отдельную группу «R на Т») также значительно облегчают работу врача: используя ее, можно быстро просмотреть запись и подсчитать количество таких экстрасистол.

Рис. 6. Ранние желудочковые экстрасистолы.

Если ранние желудочковые экстрасистолы возникают на фоне синусовой брадикардии, то последующая компенсаторная пауза может превышать 2 секунды (рис. 7А). При этом подсчет RR-пауз в течение суток и график их распределения по часам (рис. 7Б) стоит отразить в заключении и распечатать стереотипные фрагменты.

Рис. 7. Ранняя желудочковая экстрасистола «R на Т» на фоне синусовой брадикардии у пациента с ишемической болезнью сердца: А – стереотипный фрагмент регистрации; Б – график распределения таких фрагментов в течение суток с выраженным преобладанием в ночные часы.

А

Б

Способность программы при первичном автоматическом анализе выявлять эктопические пароксизмальные нарушения сердечного ритма и производить их количественный подсчет является одной из самых главных возможностей. При их значительном количестве в течение суток имеет большое значение количественный подсчет пароксизмов до и после лечения. Именно поэтому приобретение программного обеспечения без возможности выявления и/или количественного подсчета пароксизмальных нарушений ритма крайне нежелательно (рис.8).

Рис. 8. Больная Г., 60 лет, страдает аритмогенной дисплазией правого желудочка: во время холтеровского мониторирования зарегистрированы частые пароксизмы правожелудочковой тахикардии на фоне аритмогенной дисплазии правого желудочка: А-стереотипные фрагменты желудочковой тахикардии; Б-опция «обзор ЭКГ» наглядно иллюстрирует частоту пароксизмов.

А

Б

Кроме того, для пациентов с пароксизмальными эктопическими нарушениями ритма крайне важной является возможность выявления пауз, выведение их на экран и разметка во фрагменте абсолютного значения пауз с их количественным подсчетом. Особенности «выхода» из очередного пароксизма – через значимые или незначимые паузы – нередко предопределяют особенности клинического течения заболевания с развитием так называемых «аритмогенных синкоп». Так, на представленном ниже рисунке 9, короткий пароксизм ускоренного суправентрикулярного ритма заканчивается незначимым удлинением RR-интервала до 1552 мсек, а у больного с пароксизмами фибрилляции предсердий пауза превышает 2 секунды и при нарастании этого значения может стать причиной синкопального состояния.

Рис. 9. Короткий незначимый пароксизм ускоренного суправентрикулярного ритма у пациентки с гипертонической болезнью (А) и больного с идиопатической пароксизмальной фибрилляцией предсердий (Б).

А

Б

Возможность программного обеспечения подсчитать количество пауз в течение суток, построить график их распределения и вывести абсолютное значение каждой паузы во фрагментах распечатки, а также в итоговую сводную таблицу, — это абсолютно необходимые возможности при анализе суточной регистрации. Нередко именно абсолютные значения пауз показывают истинную причину синкопальных состояний пациента (рис. 10).

Рис. 10. Гемодинамически значимые паузы у пациента с синдромом Фредерика. Переход ФП в идиовентрикулярный ритм через RR-паузу=7.14 сек (А), далее (Б) – идиовентрикулярный ритм с паузами до 5.9 сек.

А

Б

Большинство программ, представленных различными фирмами-производителями, предоставляют возможность врачу отредактировать в ручном режиме количество и продолжительность как RR-пауз, так и максимального RR-интервала. Возможность такой редакции является крайне полезной при повторном мониторировании одного и того же пациента (например, при динамическом наблюдении больного с мерцательной аритмией, принимающего β-адреноблокатор).

Программное обеспечение также должно давать врачу возможность установить абсолютное значение RR-интервалов, которые будут называться паузами. Это важно, поскольку понятие «пауза» будет различаться у взрослых и детей. У взрослых как на фоне синусового ритма, так и на фоне фибрилляции/трепетания предсердий паузами являются RR-интервалы более 2 секунд. У детей абсолютные значения пауз зависят от возраста.

Сопоставление различных возможностей графического изображения друг с другом нередко существенно меняют взгляд лечащего врача на тактику ведения пациента. Так, например, на рисунке 11 представлены различные экраны программы, расширяющие представления о генезе имеющихся нарушений ритма. Стереотипные фрагменты аллоритмии (А), отчетливо видной и в «обзоре ЭКГ» (Б), по времени четко соответствуют периодам ходьбы, описанным в дневнике пациентки. При этом можно видеть ишемическую динамику сегмента ST по трендам (В) и преобладание желудочковой экстрасистолии в периоды бодрствования на графике распределения по часам (Г).

Рис. 11. Больная А., 75 лет. Диагноз: стенокардия напряжения II функционального класса. Представлены стереотипные фрагменты желудочковой бигеминии (А), их большое количество в «обзоре ЭКГ» (Б), тренды динамики сегмента ST, ЧСС (В) и график распределения по часам желудочковой экстрасистолии (Г).

А

Б

В

Г

Достаточно большие трудности во время холтеровского мониторирования по- прежнему вызывает дифференциальный диагноз желудочковых нарушений ритма и аберрации проведения по системе Гиса при фибрилляции предсердий. Так, например, невозможно ориентироваться на наличие пауз из-за нерегулярности фонового ритма- фибрилляции предсердий. Только при сопоставлении с другими фрагментами суточной регистрации, генез которых не вызывает сомнений (по сути — сравнение «с самими собой» разных фрагментов), можно сделать какой-либо вывод о генезе расширенных сокращений (рис. 12).

Рис. 12. Больной Н., 68 лет: желудочковый куплет на фоне фибрилляции предсердий.

Нередко Ваше программное обеспечение в автоматическом режиме выявляет фоновую фибрилляцию и/или трепетание предсердий (как и имеющиеся на фоне синусового ритма пароксизмы). Тем не менее, врачу стоит в обязательном порядке проверить в «обзоре ЭКГ», все ли пароксизмы выявлены при автоматическом анализе. В настоящее время практически все существующие программы не способны на полное автоматическое выявление как фоновой мерцательной аритмии, так и суправентрикулярных пароксизмов. К сожалению, не всегда декларируемые производителем возможности программы соответствуют реальности на практике.

Рис. 13. Программа четко визуализирует мерцательную аритмию

В заключении хочется напомнить, что именно нарушения сердечного ритма являются наиболее частым показанием для проведения холтеровского мониторирования ЭКГ. Поэтому при выборе минимальных и оптимальных возможностей программного обеспечения Вам стоит изучить предлагаемое программное обеспечение особенно внимательно.

Москва, 24.03.2009

Основы композиции в дизайне и рисунке

Время прочтения: 3 мин.

Если нет времени читать,
то отправь на свою почту Композиция важна не только в дизайне, но и во всех видах изобразительного искусства – живописи, скульптуре, графике. В веб-дизайне, например, правильная композиция – это оптимальное и целесообразное взаиморасположение всех компонентов сайта на мониторе, позволяющее наиболее полно отобразить их содержание. Композицию следует продумывать таким образом, чтобы из всех элементов дизайна складывалась единая картина, создающая впечатление целостности. Чтобы композиция была удачной, художник расставляет ключевые объекты в центр внимания зрителя. В этом дизайнеру помогают такие инструменты, как ракурс, контраст, цвет, форма, свет, ритм, симметрия и асимметрия, иные техники. Владея принципами композиции, разработчик проекта может выделить определенный блок на странице сайта, подтолкнуть посетителя выполнить целевое действие: нажать нужную кнопку, перейти на следующую страницу и прочее. То есть правильная композиция – это не только красивая картинка, но и функционально эффективный ресурс. Ребята, проходящие обучение по программе «Основы дизайна», знакомятся с самыми важными элементами и законами композиции.

Основы композиции и ее особенности

Центр композиции

Следует понимать отличие композиционного центра от геометрического. Если на экране или бумаге провести две диагонали, мы определим геометрический центр, который находится в месте их пересечения. Любое изображение, расположенное в данной точке, смотрится выигрышно. В композиционном центре помещают самый важный предмет, идею или событие, но он не обязательно будет находиться в точке геометрического центра, он может быть смещен. Автор привлекает внимание к центру композиции с помощью размера или формы главного объекта, более яркого цвета, контраста тени и света. Художник может также сместить центр композиции, чтобы придать динамичность сюжету.

Динамика и статика

В зависимости от задач, которые стоят перед автором, он выбирает динамичный либо статичный вид композиции. Предметы, стоящие на ровной плоскости, перпендикулярные полу оси симметрии создают ощущение стабильности, покоя. Смещенный центр композиции, наклон относительно горизонта придают изображению динамику, создают своего рода интригу.

Симметричная и асимметричная композиция

Симметрия – это равномерное распределение предметов относительно геометрического центра. Такая организация пространства «понятна» для человека, «удобна» для восприятия. Симметрия может быть осевой либо зеркальной, винтовой, зеркально-осевой и прочее. Асимметрия – отсутствие равномерности в расположении предметов. Такая композиция должна быть чем-то уравновешена, например, применением противоположных размеров, контрастных тонов, света и тени. Хотя мозг человека лучше воспринимает симметрично организованное пространство, иногда асимметрия бывает весьма эффектна и производит сильное впечатление на зрителя.

Ритм

Такое, казалось бы, чисто музыкальное понятие играет важную роль и в изобразительном искусстве. В композиции ритм – это повторяемость тождественных элементов и промежутков между ними. Данные повторы могут быть равномерными или меняющимися: нарастающими и убывающими.

Правило золотого сечения

Золотым сечением называют такое соотношение изображаемых элементов, при котором размер целого относится к большему элементу так же, как больший к меньшему. Эти пропорции используют как среднюю норму, характеризующую неодинаковость между предметами или их частями, контраст, заметный для взгляда человека.

Закон трехкомпонентности

Для убедительного выражения разнообразия признаков необходимо и достаточно предоставить три степени данного признака. Например, три размера – большой, маленький, средний; три положения – вертикальное, горизонтальное, наклонное. Три возраста: юный, старый, средних лет; три степени освещенности – тень, полутень, свет и так далее. Рисуя контрастные элементы, автор усиливает их противоположные характеристики, если рядом расположены похожие друг на друга предметы, их характеристики смягчаются, нивелируются. Так работает закон контраста в дизайне.

Приглашаем в Школу дизайна

Основы дизайна в графике Основы дизайн-проектирования
Дизайн-выбор профессии для школьников 8-9 классов

Плановость

Чтобы картина получила глубину пространства, художник делит изображение на ближний, средний и дальний планы. Особенно наглядна плановость в пейзажах с воздушной перспективой. Дальний план придает изображению общий тон и свет; объекты, здесь расположенные, выполняются в спокойных, приглушенных тонах, имеют низкую контрастность. На средний план обычно художник помещает основной объект, который рисует самыми чистыми красками, четкими формами. Ближний план служит картине естественным обрамлением, объединяя сюжет произведения. Предметы на ближнем плане более холодные, темные, отличаются высоким уровнем контрастности.

Силуэт

Результат художественного творчества будет особенно удачным, когда художник умело пользуется таким средством, как силуэт, то есть плоскостное однотонное изображение. Несмотря на очевидную двухмерность этого элемента, зритель может воспринимать его как трехмерный. Талант художника состоит в умении передавать не только форму, но и объем, настроение, нюансы движения. Владея всеми элементами, участвующими в создании композиции, художник выполняет самые сложные творческие работы, которые производят незабываемые художественные впечатления, радуют зрителя красотой и образностью.

Понравилось? Поделитесь с друзьями!

Ритм, всё о ритме, что такое ритм? Описание рассказ история

Школа вокала «Voca-Beat» рассказывает о ритме.

Школа вокала «Voca-Beat» – это уютное местечко в центре Москвы, где вы сможете окунутся в безграничный мир музыки.
Ритм – набор разных по длительности звуков, исполненных в определённой последовательности. Каждая нота, звуча определённое количество времени, объединяется с другими, и они образуют ритмический рисунок.
Ритм не измеряется в общепризнанных системах измерения; длительность звучания каждой ноты измеряется относительно других нот в том же ритмическом рисунке: каждая нота звучит длиннее или короче предыдущей в 2, 4, 8 раз.

В музыке мы встречаемся со звуками долгими и короткими. Чередования их, одинаковых или разных по длительности, образуют ритм.

Внутреннюю организацию ритма называют метром. В первую очередь, время звучания музыки делится на равные промежутки, которые называются счётными долями. Их особенно легко услышать в танцевальной музыке, а так же в марше. В других жанрах, например, в лирических песнях, это гораздо сложнее услышать.
Затем все доли делятся на сильные и слабые. Сильные доли мы акцентируем (например, как в вальсе – каждая первая из трёх долей будет сильнее двух последующих. РАЗ – два – три), таким образом образуются такты.
Размер такта – важная составляющая музыкального произведения. Наиболее популярны двух и трёхдольные размеры, как и в поэзии. Двухдольный размер характерен для таких произведений, как марш, полька, галоп, и близкие к этим жанрам произведения. Трёхдольный размер особенно легко объяснить на примере вальса; в этом же размере традиционно пишутся чакона, сарабанда, полонез, мазурка. Очень похож на двухдольный четырёхдольный такт; его можно встретить в самой разной музыке, и в первую очередь – в маршах.

Иногда употребляются сложные и смешанные размеры, состоящие из двух и более простых (двух- и трехдольных).

В большинстве случаев размер остаётся одинаковым на протяжение всего произведения, или его крупной логической части. Но иногда музыканты используют сложные размеры, которые состоят из 2х и более простых размеров. Для обозначения размеров используют две цифры: нижняя обозначает ритмическую длительность (четверть, восьмая), а верхняя – количество длительностей в такте. Например, указание размера 2/4 будет означать, что в каждом такте содержится две четверти.

При помощи ритмического рисунка можно придать музыке определённый характер: равномерность ритма имитирует беспрепятственное, лёгкое движение, а чередование коротких и длинных нот может придать музыке динамику, напор.

Интересным и распространённым ритмическим элементом является синкопа – неожиданная задержка на слабой ноте и перенос акцента с «ударной» доли на «безударную». Она играет роль своеобразной пружины, что придаёт музыке остроту и упругость.

Для ритма так же важны соотношения длительности целых музыкальных фраз, а не только отдельных звуков. Они так же могут быть разделены равномерно, или иметь разную длительность. В широком смысле слова ритмичность музыки как раз подразумевает соотношение времени звучания отдельных частей произведения.

Ритм День 1 | Введение в фотографию

Введение в разминку:

Определение ритма: движение, в котором регулярно повторяются некоторые элементы. Как и в танце, в нем будет поток объектов, который будет казаться ритмом музыки.

Определение движения: — это путь, по которому взгляд зрителя проходит через произведение искусства, часто к фокальной области. Его можно направлять по линиям, краям, формам и цвету. Движение тесно связано с ритмом.

Фото слева: Что происходит, когда вы смотрите на это фото? Ваши глаза прыгают от яркого пятна к яркому? Почему это происходит?

В этом фрагменте ваш глаз движется, потому что огни распределены в ритме так же, как ноты размещены на нотном листе. Контраст между светом и фоном заставляет свет и линии выделяться. (Фото предоставлено photos8)

Фото справа: На этой картинке изображен ритм? Если да, то как он показывает ритм?

Сначала вы, наверное, подумали, что на этой фотографии нет ритма, но если вы внимательно присмотритесь, разнообразие тарелок под разными углами заставляет ваш взгляд двигаться «тактами» по фотографии. (Фото предоставлено photos8)

Фото слева: На этом фото видно движение или оно неподвижно? Что сделал фотограф, чтобы сделать это фото?

Фотограф уловил движение на этой фотографии, сфокусировав камеру на заднем плане. Как вы можете видеть, объекты, которые все еще находятся на заднем плане, четкие, а объект в движении (мотоцикл) размыт. Вы можете сказать, в каком направлении движется мотоцикл, и предположить, что он движется довольно быстро. Поэтому на этом фото есть движение.
(Фото предоставлено photos8)

– – – – – –        – – – – – – – – – –            – – – – – – – – – – –           – – – – – – – –  – – –         – – – – – – – –  – – – – – – – – – –  –

ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТАВА

Ритм — очень важная часть визуальной композиции. В отличие от ряда «правил» мышления, ритм просто существует. В каждой композиции в той или иной степени. Важно научиться контролировать элементы ритма визуальной композиции.

Лучше всего объяснить это музыкальным сравнением. Ритм в музыке — это пульсация нот во времени. Музыка всегда имеет ритм, потому что это среда, основанная на времени. Ноты или звуки движутся вместе с пульсом. Эти звуки могут быть на одинаковом расстоянии друг от друга во времени для простых ритмов или они могут играть против симметрии равенства, чтобы создать интерес. Синкопирование происходит, когда ритм настроен на работу против самого себя — вы можете услышать это в джазе, роке или африканской музыке.

Эти импульсы в визуальной композиции проиллюстрированы визуально.Наиболее очевидные визуальные ритмы возникают в результате повторения. Иногда в этом повторении есть симметрия, а иногда объекты могут быть синкопированы по отношению к другим подобным симметричным объектам. Хаос рекламирует сложность, а простоту рекламирует спокойствие.

В визуальной композиции фотограф может создать интерес, играя с этими визуальными элементами и располагая их.

Проект: Ритм и паттерн

Повторение может быть очень привлекательным. Повторение может встречаться двояко: либо как ритм, либо как паттерн.Ритм связан с движением глаза по изображению, в то время как рисунок по существу статичен и связан с площадью. Другими словами, ритм связан с динамическим повторением, а паттерн — с пространственным повторением.

Упражнение на титульном посте: Ритмы и паттерны

В этом упражнении нужно сделать две фотографии, СДЕЛАТЬ   одну с изображением ритма, а другую с узором.

Фото ниже выражает ритм повторяющимся рисунком стульев и их теней:

Опять же: 1 изображение ритма и 1 изображение паттерна

Нравится:

Нравится Загрузка…

Родственные

Как использовать книжки с картинками для сочинения ритмов

Мне нравится включать книжки с картинками в мои уроки музыки для студентов. Есть так много историй, которые включают ритмический текст, ударные слова и рифмы — идеальный рецепт для отличного урока музыки!

Я не только хочу преподавать музыку с помощью книжек с картинками, но и дать своим ученикам возможность сочинять ритмы, вдохновленные историями, которые мы читаем вместе!

Вот план урока:

1. Прочитайте сказку классу. Я стараюсь выбирать рассказы со словами, которые ритмически соответствуют музыкальным концепциям, которые мы изучаем (например, двухсложные слова для обозначения «ти-ти»). Я также стараюсь читать истории с большим количеством ярких, ударных слов, таких как «бум», «галочка» и «керплат».
2. Вместе с классом составьте основной список всех запомнившихся слов из рассказа. В зависимости от того, как вы хотите организовать упражнение, вы можете определить ритм, соответствующий каждому слову, при создании этого списка или попросить учащихся определить правильный ритм самостоятельно.
3. Предложите учащимся составить собственные ритмы, используя слова из рассказа. Мои ученики используют мой бесплатный музыкальный шаблон для печати, Рабочие листы по композиции ритма для учащихся . Прокрутите до конца этого блога, чтобы получить эту халяву.

Грэмбл Грэмбл Тише

Не знаете, какие истории использовать? Вот несколько книжек с картинками для начала:

** Если вы совершите покупку по любой из ссылок в этом посте, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас

Дождевик

Джазмин пытается растоптать дождь, чтобы выйти на парад по соседству. В этой истории ТОННЫ замечательных ударных слов, включая четвертные ноты «та» (бам, баш, свист), восьмые ноты «тити» (плеск-всплеск, звяк-звяк), шестнадцатые ноты «тика тика» (погремушка, валла). валла, стук, стук) и сочетание нот «ти-тика» (бум-валла) и «тика-ти» (типпити).

Получите собственную копию «Топотателя дождя»

Чика Чика Бум Бум и Чика Чика 123

Прочтите оригинальную историю или ее номерное продолжение «Чика, чика, 123»! Эти книги являются фаворитами в любом классе и являются отличным выбором, когда вы сосредотачиваетесь на четвертных (та) и восьмых нотах (тити), например.грамм. чика чика бум бум = тити тити та та.

Получите собственную копию «Chicka Chicka Boom Boom» и «Chicka Chicka 123».

Хип-хоп леденец

Этот рифмованный рассказ включает в себя множество ритмичных слов, которые помогут уложить Лолли в постель (которая НЕ перестанет танцевать!). (ти-тика).

Получите собственную копию «Хип-хоп леденец»

Грэмбл Грэмбл Тише

Время игры оживает, так как этот маленький мальчик слышит множество звуков, таких как тик-так, цоканье, мяуканье и топот, когда он играет в течение дня.Это отличный выбор при обучении четвертным нотам (та), восьмым нотам (тити) и шестнадцатым нотам (тика тика).

Получите собственную копию Rumble Grumble Hush

Перед сном на болоте

Это потрясающая жуткая история! На болоте пора спать, вот только монстр все еще может быть на свободе! Повторяющийся припев «всплеск румба-румба бим бам бум» (он же «тити тика-тика тити та») дает множество возможностей для создания и идентификации ритмов.

Получите собственную копию «Перед сном на болоте»

И все!

Обычно моим ученикам требуется несколько попыток, чтобы по-настоящему освоиться, но это очень увлекательный (и не требующий подготовки) межпредметный урок музыки и грамотности. Составляющие рабочие листы также включают возможность добавления перкуссии тела, что всегда является забавным дополнением!

Заинтересованы в других книжках с картинками, которые помогут вам научиться ритму? Нажмите здесь

ФОКУС КНИГИ С ИЗОБРАЖЕНИЯМИ Поймайте жука поэзии, чтобы придать своей книге с картинками РИТМ

В этой статье ,  Наташа Бибоу рассказывает, как вы можете использовать поэзию
, чтобы вдохновлять и оттачивать ритм вашей книжки с картинками
 

Я должен сделать признание — я совсем не любитель поэзии.Конечно, я изучал это в школе и читал это иногда, но мне трудно. Я естественно тяготею к прозе.

Но этим летом на конференции SCBWI в Лос-Анджелесе произошли две вещи:

Я жил с поэтом. . . и я пошел послушать, как легенда Мем Фокс говорит о книжках с картинками.

Эта классическая книжка с картинками для малышей издается уже более 10 лет!

Детская классика Десять мизинцев и десять пальчиков на ногах Мем Фокс (иллюстрация Хелен Оксенбери) рифмуется, но самое главное, у него ритма !

«Там был один маленький ребенок, который родился далеко

А другой, который родился на следующий день.

А обе эти малышки, как всем известно

Имел десять мизинцев и десять пальчиков ног».

Из «Десять мизинцев и десять мизинцев на ногах» от Fox & Oxenbury

В своем выступлении Мем Фокс поделилась как, будучи ребенком миссионеров в Африке, она ходила по саду и запоминала и декламировать стихи, пока это не стало ее неотъемлемой частью.Она сказала нам, что она реализовано после написания Ten Little Finger и Ten Little Toes (все еще печатается спустя 10 лет!), что его ритм как Библия короля Иакова, которую она читала в детстве.

Итак, почему ритм так важен в книжки с картинками (обратите внимание – не в рифму!)

«Что радует маленьких детей? Это ритм. Это всегда ритм», — говорит Мем.

Ритм — ключ к раннему языку разработка. Первый звук, который слышит ребенок, — это сердцебиение его мамы. Оно имеет бит, ритм.В словах есть ударения и доли, как в музыке. Исследования показывают, что повторение слов и звуков имеет важное значение для развития памяти, концентрации внимания и раннего развитие мозга. Ритмический язык похож на музыку — он часто успокаивает и успокаивает. успокаивающий.

Далее Мем говорит: «Мы должны написать книгу для других людей, и эти люди детей ».

И дети реагируют на ритм.

Требуется много времени и усилий, чтобы написать ритмическую книжку с картинками.Вы должны:

—       действительно слушай

—       выберите правильных слова

—       сделайте кратким и коротким!

Поэтому при написании Мем фокусируется на ритмичность, краткость и эмоциональное воздействие на ребенка.

И она пишет в полной тишине. . . потому что вам нужно уметь слышать музыку, которую вы создаете.

Слушай!