Как нарисовать куст розы поэтапно. Пошаговый урок: как нарисовать розу

Умение рисовать мы развиваем с детства.

Конечно, не каждому дано стать искусным художником и писать картины, но освоить азы изображения некоторых предметов под силу любому человеку. Даже такого сложного и многогранного цветка, как роза.

Учимся рисовать розу карандашом поэтапно

Для того чтобы нарисовать красивую розу, нужно иметь минимальные навыки: уметь держать в руках карандаши и различать их по степени твердости.

Желательно предварительно посмотреть несколько базовых уроков рисования, в которых объясняются основные моменты:

• как растушевывать карандаш;
• как показать свет и тень;
• как правильно выбрать бумагу.

Полезны будут и сами попытки изобразить интересные объекты, в них вы научитесь быть внимательнее к деталям и соотносить пропорции и положение предмета на бумаге.

Рассмотрим поэтапно, как легко можно нарисовать розу:

1. Начинаем с бутона, его верхушка напоминает спираль, изображаем ее.
2. Немного отступаем и рисуем внизу крупный лепесток.
3. Добавляем бутону объем и продолжаем его немного вниз.
4. Теперь волнистыми линиями добавляем боковые лепестки вокруг бутона, пока цветок не примет тот вид, который нужен.

Быстрый рисунок ручкой. Видео-урок:

Как нарисовать бутон — урок для начинающих

Изображение бутона тоже не представляет сложности. Стоит помнить, все линии являются плавными и слегка изогнутыми, что повторяет природные очертания цветка.

Поэтапная прорисовка:

1. Для основания цветка изображаем небольшой полукруг, в нем размещаем бутон, который тоже похож на полукруг, только вытянутый.
2. По краям добавляем листочки в виде небольших волнистых линий и один в середине.
3. Теперь изображаем верхушку, отступая от края бутона, изображаем лепестки, которые перекрывают друг друга, то же рисуем в центре.

Видео-урок: рисование розы карандашом:

Букет в вазе пошагово

Рисунок букета в вазе будет немного сложнее, поскольку потребует знания пропорций и светотени.

1. Для начала следует сделать эскиз, на котором будет видно, что где находится и какого размера будут элементы.
2. Затем, определив расположение бутонов, изобразить их в разной степени раскрытости.
3. Вазу очерчиваем контурно, общими линиями, немного «прикрыв» ее цветами.
4. Теперь прорабатываем детали: узор на вазе, листья у цветов, стебли, вода в вазе и прочее.

За основу можно взять любую картинку или фотографию, отточить навыки и оформить красивую открытку на день рождения маме или любимому человеку.

Видео-урок: ваза с цветами:

Как правильно раскрасить цветными карандашами?

Для того чтобы нарисовать цветными карандашами, нужно иметь перед собой изображение или хорошо помнить как выглядит цветок. Детям лучше давать для ориентировки картинки нарисованных цветов или же поставить перед ними настоящую розу.

Цветные карандаши стираются плохо, поэтому, прежде чем ими рисовать, нужно сделать набросок простым. Готовый набросок можно начинать раскрашивать. Лучше использовать несколько близких по цвету карандашей, но можно воспользоваться и одним, меняя интенсивность окрашивания.

Начинать лучше с более светлых участков, аккуратно распределяя цвет, затем переходя к более ярким и темным, на которые оттенок лучше нанести в несколько слоев.

Более темными и яркими являют места, которые находятся в глубине, у основания, на сгибах лепестков, цвет минимальный. Края лепестков обычно тоже делают чуть ярче, чтобы были видны переходы между ними.

Не стоит забывать и о прожилках, придающих изображению реалистичность. Их можно выполнить с помощью более темного и твердого карандаша.

Рисование и раскрашивание на видео:

Рисунки роз для срисовывания

Тем, кто не обладает великолепной памятью на образы, лучше воспользоваться образцами.

Для этих целей могут подойти поздравительные открытки, картины известных художников и просто фотографии цветов. Глядя на них, удобнее ориентироваться на расположение лепестков, их цвет и размеры.

Образцы рисунков роз для срисовывания. Фото.

В статье будет рассказано, как нарисовать розу карандашом.

Роза — один из самых сложных, но в то же время прекрасных цветов для художника. Если вы только начинаете учиться рисовать, лучше это делать с более простых цветов. Но есть несколько секретов и мастер классов, которые помогут нарисовать красивую розу карандашом.

Советы тем, кто собирается рисовать розу карандашом:

• Чтобы научится рисовать слишком многого не нужно. Главное — это наличие желания и свободного времени. При усердии талант раскроется даже у тех, кто совсем не может рисовать
• Прочтите на сайтах, посвященных урокам рисования несколько базовых уроков. например, какие штрихи можно делать карандашом, как делать растушевку и выбрать хорошую бумагу. Карандаши бывают разные по степени твердости. Это тоже нужно учитывать при рисовании
• Поучитесь рисовать на простых объектах. Так вы поймете, как располагать предметы на бумаге и набьете руку
• Внимательность — главное в рисовании. Перед тем, как что то срисовывать обязательно изучите рисунок. Он должен появляться в вашем мозгу во всех мельчайших деталях
• Рисуйте то, к чему лежит душа. Даже если это кажется сложным, попробуйте. При регулярных занятиях у вас обязательно будут видны результаты

Как нарисовать поэтапно карандашом розу?

Бутон — самая сложная часть розы. Именно с него попробуем учиться рисовать этот цветок.

• Для начала нарисуйте верх бутон. В розах он полностью не распущен и имеет форму спирали. Отступите место и нарисуйте внизу первый крупный лепесток
• Добавьте объема бутону и продлите его немного вниз. От того, как далеко вы продлите линии бутона будет зависеть степень распущенности цветка
• Теперь нарисуйте боковые лепестки по обе стороны бутона. Добавляйте лепестки по мере того, на сколько пышным вы хотите видеть ваш цветок

Теперь нарисуем не распустившийся бутон розы :

• Для начала рисуем основание цветка. Это будет небольшой полукруг. От него будет вниз тянуться стебель
• В этом основании размещаем бутон цветка. Рисуем листочки, которые будут его окружать
• Рисуем немного открывшийся бутон, как показано на рисунках. Добавляем лепесткам объема
• Вы можете сами регулировать степень пышности бутона, добавляя или убирая лепестки

Когда научитесь рисовать розу простым карандашом, постарайтесь добавить цвета. Советы по работе с цветными карандашами:

• Цветной карандаш плохо стирается. Поэтому сначала делается набросок простым карандашом
• Выбирайте мягкие цветные карандаши. Они будут меньше травмировать бумагу и с ними проще работать
• Рисунок карандашом наносится в несколько слоев. Не нужно сразу наносить толстый слой. Таким образом можно сочетать различные цветовые слои
• Белый цвет сложно передать карандашом. Поэтому просто оставляйте области не тронутой бумаги
• Начинайте закрашивание рисунка с наиболее светлых тонов, а заканчивайте темными
• Детализируйте объекты в самом конце.
  Для этого можно использовать тонкие твердые карандаши

Видео: Рисуем розу карандашом

Как нарисовать букет роз?

Если вы уже научились рисовать отдельные цветы, то имеет смысл нарисовать букет роз.

• Сделайте вначале эскиз рисунка на черновике. Так вы решите, какого размера будет рисунок, где на бумаге он будет располагаться
• Букет может быть самостоятельным элементом, или быть частью натюрморта. Часто букет рисуют в вазе
• Букет роз состоит из роз различного размера и не из раскрывшихся бутонов. Будет уместно совместить розы с другими цветами
• Продумайте, откуда будет падать свет. Все детали рисунка должны быть пропорциональными
• Если вы не можете хорошо вообразить букет роз, можно срисовать его с любой понравившейся картинки

Рисунок букета роз поэтапно

Рисунки роз для срисовывания

Видео: Как нарисовать букет роз?

Самым знаменитым и востребованным цветком, во все времена, считается роза. Не удивительно, что часто возникает интерес к тому, как нарисовать розу . Ведь её дарят на разнообразные праздники, изображают в иллюстрациях на поздравительных открытках и т. д. Это можно легко объяснить, ведь несмотря на острые шипы, роза имеет невероятно приятный запах и изысканный вид. Насчитывают большое количество видов и форм лепестков этого цветка, но сегодня в моем поэтапном уроке, мы будем учиться рисовать стандартную розу. Независимо от того, что рисунок будет изображен простым карандашом, вид прекрасного цветка не теряет силу.

Инструменты и материалы:

1. Белый лист бумаги.
2. Простой карандаш.
3. Ластик.

Этапы работы:

Фото 1. Первым делом создаем форму будущему цветку, а именно рисуем круг:

Фото 2. В середине круга нарисуем еще одну фигуру. По своей форме она будет напоминать зернышко:

Фото 3. Начинаем прорисовывать серединку розы. В центре лепестки очень плотно прилегают друг к другу, поэтому наметим их выглядывающие кончики:

Фото 4. Справа добавляем лепесток. Его верхняя часть будет с острым концом. Не стоит это забывать учитывая все лепестки. Обратим внимание, что рост лепестка начинается от центральной округлой формы:

Фото 5. Слева нарисуем еще один лепесток, а так же намечаем тень на нем. Она расположилась у основания:

Фото 6. Теперь прорисуем лепесток сверху. Он расположился между двумя лепестками и будет напоминать немного квадратную форму:

Фото 7. Продолжаем добавлять лепестки нашей розы. В этот раз нарисуем слева и снизу маленькие загнутые лепестки:

Фото 8. Крайние лепестки будут самыми большими у всего цветка. Концы делаем острые, а форма немного квадратная:

Фото 9. Завершаем построение розы. Не страшно, если концы лепестков будут слегка выходить за намеченный ранее круг. Ведь этот цветок не имеет строго заданных границ:

Фото 10. Ластиком удаляем все лишние линии:

Фото 11. Начинаем накладывать тень на середину розы. Штрихи делаем от места роста лепестка в верх:

Фото 12. Прорисуем края лепестков и серединки, наметим их четкую форму:

Фото 13. От середины продолжаем прокладывать тень на близлежащие лепестки. Место роста лепестков всегда будет темнее, чем края:

Фото 14. Тень прорисуем на месте роста лепестков, а так же добавим немного по краю. Такая техника позволяет делать рисунок более объемным:

Фото 15. Продолжаем добавлять тень на остальные лепестки, преимущественно на правую часть розы:

Фото 16. Завершаем прорабатывать тень на цветке. Левую часть лепестков делаем темнее, чем остальные, потому что свет падает в большей степени справа:

Роза — это классика. Необычайный по своей красоте цветок никого не оставит равнодушным. Можно ли его нарисовать так, чтобы рисунок был похож на настоящий? Профессионалу это, конечно, под силу, а вот справится ли новичок? Благодаря нашим советам, Вы сможете сами нарисовать удивительный по своей красоте цветок!

В этой статье мы рассмотрим два варианта рисования розы:

1. Как нарисовать розу ручкой.

2. Как нарисовать розу карандашом.

Как нарисовать розу поэтапно?

Итак, начнем!

1. Начнем с контура. Четко прорисуйте окружность неправильной формы в верху листа и слегка изогнутый стебелек.

2. Теперь обрисуем бутон в серединке розы. Поделите бутончик на 2 части. На картинке эта часть рисунка прорисована синим. Очертите легкими штрихами будущие лепестки. А бутон очертите, как верхушку цилиндра.

3. Теперь детализируйте лепестки. Не обязательно повторять все, как на нашем рисунке, можете проявить фантазию и добавить другие элементы.

4. Добавьте пару лепестков на стебле. Их количество выбирайте сами, чтобы Ваша розочка приобрела свою индивидуальность. Прорисуйте бутон четче, выводя линию за линией.

5. У листочков розы есть небольшие прожилки, поэтому добавьте на рисунок и их. Теперь сотрите лишние элементы и тщательно прорисуйте лепесточки. Контур, который вверху, сделайте состоящим из двух линий. Так будет, похоже, что лепестки немного загнуты.

6. Вот роза и готова. Теперь нужно только дорисовать тень, что придаст рисунку объем. Представьте, что одна из сторон освещена и тогда Вы поймете, какую сторону затемнить. В углублениях лепесточков тень должна быть плотнее. После этого просто разотрите рисунок пальцем.

7. Если у Вас есть цветные карандаши или краски, Вы можете разукрасить цветок. Для этого обязательно используйте эффект тени, чтобы рисунок не оказался плоским.

8. Итак, научившись создавать один цветок, Вы можете сделать целый букет. Для этого прорисовывайте розы разного размера и под разными углами, это придаст рисунку натуральность.

Роза. До чего красив этот цветок, олицетворяющий любовь и преданность! Цветочная символика розы уходит в глубину истории. Ведь, еще в древние времена люди составляли различные и дарили их друг другу в знак любви и уважения. Так одна подаренная роза приравнивалась сердечному признанию. В то время, как двенадцать роз, согласно библейским традициям, символизировали крепкую на всю жизнь.

Данная тенденция выражать чувства и эмоции с помощью цветочных композиций сохранилась и по сей день: в Париже и Риме, в Москве и Амстердаме вместо тысячи слов люди дарят друг другу эти безумно красивые цветы.

Существует множество разновидностей розы, и все они, без исключения, нравятся нашим деткам. Не проникаясь символичным значением, малыши рисуют розы на открытках, крохи постарше делают поделки и аппликации. А все потому, что даже самые маленькие художники убеждены, что такой неземной красоты цветок просто не может не порадовать мамочку, бабушку или любимую учительницу. Безусловно, первые детские шедевры умиляют своей простотой и непосредственностью, но в наших силах помочь ребенку усовершенствовать навыки и научить правильно и красиво рисовать розы.

Собственно, этим мы и займемся. Итак, представляем вашему вниманию мастер-класс, как красиво нарисовать розу поэтапно.

Вариант 1

Для начала рассмотрим, как легко и правильно нарисовать вот такую красивую розу карандашом поэтапно.

Первым делом приготовим все необходимое: чистый лист бумаги, ластик, простой карандаш.

Вот мы и разобрались, как поэтапно нарисовать розу карандашом, осталось разукрасить ее красками или цветными карандашами.

Вариант 2

Нарисованные цветы, может, и проигрывают по красоте настоящим, но только не в том случае, если они нарисованы детскими ручками. Такие подарки бесценны, и никогда не сравнятся даже с самым роскошным букетом. Так давайте покажем ребенку, как нарисовать карандашом вот такую прекрасную розу.

Приготовим все необходимое и приступим.

Вот, собственно, эскиз нашей розочки готов, осталось только разукрасить. Как видите, это оказалось совсем несложно. А если немного потренироваться, вы легко и без каких-либо проблем сможете поэтапно нарисовать такую же изящную розу, как карандашом, так и красками.

Как нарисовать куст клубники карандашом поэтапно.

Как нарисовать клубнику карандашом поэтапно

Как нарисовать землянику? Да, казалось бы, проще простого!

Наверняка летом все ходят в лес за земляникой или на огород — у нас она растёт на грядке. Так что все её отлично знают. На вкус. А как выглядит эта земляника, пока собираешь смотреть некогда. И помним мы, что ягодки красные, а листики зелёные, ну… и всё вроде.

Поэтому на свой вопрос я отвечу: нарисовать землянику легко, если рисовать с натуры. Вот я принесла для вас небольшой кустик:

Но прежде чем браться за изображение целого растения, потренируемся изображать детали: нарисуем отдельно листик и веточку с парой ягод.

Как нарисовать землянику 1

Карандашом обозначаем стебельки и жилки.

Лист у земляники тройчатый и каждый из составляющих его листочков имеет неопределённую овально-ромбическую форму. Но я вам советую своё восприятие к геометрическим фигурам не привязывать, потому что в каждом отдельном случае настоящие живые листья немножко другие. И лучше нам больше смотреть на натуру, чем проводить геометрические параллели.

Ягоды растут на очень тонком стебле, они маленькие несколько вытянутые. У основания каждой ягодки топорщатся пять узких заострённых чашелистиков. Плоды земляники в строго-научном смысле «ягодами» не являются — это разросшееся мясистое цветоложе на поверхности которого прикреплены мелкие семена.

С ботаническим описанием разобрались, будем рисовать дальше. На листьях кроме центральных жилок очень чётко видны боковые — они расположены параллельно под углом к центральной жилке. Край листа зубчатый — по зубчику на каждую жилку.

Вот – нарисовали ягоды и лист земляники. И, так как рисовали с натуры, то гарантия стопроцентная – это именно земляника, а не клубника-виктория. И вам товарищи советую: если надо что-нибудь нарисовать обязательно старайтесь рисовать с натуры. Память – штука хорошая, но ведь детали могут и забыться. Рисование же с натуры не даст вам уклониться от истины.

И теперь я заодно нарисую куст земляники поэтапно.

Как нарисовать землянику 2

Вдаваться в детали не буду, потому что показываю ход рисунка не для копирования, а только чтобы вы помнили последовательность и видели какой примерно может получиться рисунок, когда сами вы будете рисовать СВОЮ картинку с натуры.

Карандашом нарисуем схему — стебли, черешки и жилки. Наметим где и какой величины ягоды, обозначим форму листьев.

Проводим боковые жилки и раскрашиваем.

Заодно расскажу притчу. Я вспоминала её, пока рисовала для вас землянику.

Итак, притча: человек шёл через поле и наткнулся на голодного льва. В испуге он побежал к скале и начал быстро карабкаться по отвесному склону. В какой-то момент опора ушла у него из-под ног, и он остался висеть, уцепившись одной рукой за какой-то корень. Но, подняв голову, увидел- сверху на скале его ждёт ещё один лев и вид у него тоже очень голодный. Когда ужас положения начал доходить до беглеца он заметил ещё одну вещь – две маленькие мышки — чёрная и белая подобрались к корню, на котором он висел, и методически его подгрызают! Человек оглянулся вокруг, ища спасения. И увидел невдалеке кустик земляники со спелой ягодкой. Он протянул руку, сорвал ягоду и съел – она было ОЧЕНЬ сладкая. Такая вот притча.

Это что за объеденье? Что за вкусное варенье? Это ягода клубничка! Лета яркого частичка! Сейчас мы научим вас, как поэтапно нарисовать карандашами вкуснющую ягоду — клубнику. Каждое лето созревает клубничка в садах и огородах. Клубника — это окультуренная дикая лесная ягода — земляника. Земляника растет на опушках лесов. Она мелкая, но очень душистая и тоже вкусная ягода. А вот клубнику вывели уже садоводы-любители. Ее очень много сортов. Есть сорта с очень крупными ягодами. Но все они такие же ароматные и вкусные, как и их прародительница — лесная земляника. Клубнику можно кушать в сыром виде, с сахаром, сметаной, сливками. Можно варить из нее компот. А зимой нет ничего лучше, чем открыть к чаю баночку душистого клубничного варенья!

Этап 1. Рисуем две прямые пересекающиеся линии. Вдоль каждой из них обводим контуры будущих ягодок. Они немного сердцевидной формы. Похожи на овалы, но с одного конца как бы заострены, с другого расширены.

Этап 2. Меньшую ягоду рисуем в разрезе, придаем объемность. Над верхней дочертим еще дополнительные пересекающиеся прямые линии.

Этап 3. В маленькой ягоде на разрезе покажем линии ее мякоти. На большой ягоде рисуем черешок и отходящие на нем листочки вдоль прямых линий из этапа 2.

Этап 4. Показываем листочки на половинке маленькой клубнички. На листьях большой ягодки рисуем жилки.

Этап 5. Рисуем сердцевинку на маленькой и ставим зернышки на ее поверхности. На большой показываем вмятинки с зернышками.

Этап 6. Удаляем все ненужные линии, оставим только необходимые.

Этап 7. Раскрасим клубничку в ярко-красный цвет. Листочки, как обычно, зеленые.

Спелая и сочная клубника теперь может разместиться на вашем альбомном листе. Помогут ей в этом красочные и яркие цветные карандаши. Без них то она и была невкусной и не спелой, даже если и имела хорошую форму и красивые листики.

Клубнику с простой геометрической формы, где следует потом вписать в нее ягоду. Вверху прорисовываем листики, а на самой ягоде – ямочки в виде линий. Все это придаст настоящего вида спелой ягоды. Лишь только поэтапному рисунку клубники не хватает контура и цвета. Ведь благодаря этим двум аспектам – она оживет и превратиться в красивую картинку.

Необходимые материалы:

• цветные карандаши розового, красного и зеленого тона;
• простой карандаш;
• ластик;
• лист бумаги.

Этапы рисования:

1. Для создания красивой клубники в виде рисунка необходимо окружность нужного вам диаметра. Уже исходя из него можно судить о размере будущей красной ягоды.

2. Теперь вписываем в окружность клубнику. Прорисовываем форму при помощи линий.

3. Нарисуем вверху ягоды листики. Всего их будет четыре. Добавим еще ветку, на которой и будет держаться клубника.

4. Убираем окружность с нашего рисунка.

5. Прорисовываем по всей поверхности ягоды маленькие дуги, которые придадут эффекта настоящей текстуры клубники.

6. Чтобы клубники получился более насыщенным и красивым – сделаем контур всех линий. Используем для этой цели черный маркер.

7. Теперь начнем придавать цвет нашей картинке. Берем вначале светло-зеленый карандаш и с веткой в некоторых частях.

8. Для придания затемненных участков на листиках возьмем темно-зеленый карандаш. Так верхняя часть клубники выглядит более естественно и объемно.

9. Переходим к ягоде и для нее подберем красный карандаш. После разукрашивания ягода сразу приобретает спелый вид.

10. Напоследок некоторые участки можно закрасить розовым карандашом.

Вот и готово. Наверняка невозможно устоять перед красотой получившегося у вас рисунка. Нарисуйте на своем альбомном листе еще парочку таких ягод и угостите ими своих близких, родных или друзей.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

1,603 Views

Клубника – это невероятно сочная и вкусная ягода, которая так и манит к себе своим ярким и насыщенным цветом. Эта сладкая ягода растет на многих приусадебных участках, украшая их. Свежая клубника очень полезна, ведь в ней содержится огромное количество всевозможных витаминов. Используют клубнику и в косметических целях, делая с ней маски для лица. Ягоды клубники любят изображать многие современные художники. Ее можно увидеть на постерах и ярких поздравительных открытках. Легче всего научиться тому, как нарисовать клубнику, если пытаться изобразить ее с натуры. В зимнее время понять, как нарисовать клубнику, помогут качественные фотографии и рисунки, которые можно найти в энциклопедиях, посвященных ботанике.
Перед тем как нарисовать клубнику поэтапно надо подготовить:
1). Ластик;
2). Линер;
3). Карандаши цветные;
4). Альбомный листочек;
5). Карандаш.

Нарисовать клубнику карандашом легче будет поэтапно:
1. Нарисуйте контуры ягоды;
2. Изобразите черенок клубники;
3. Нарисуйте на поверхности ягоды маленькие пупырышки, которые характерны для клубники;
4. Теперь вы знаете, как нарисовать клубнику карандашом поэтапно. Чтобы создать красивое изображение, набросок, конечно же, придется раскрасить. Перед тем как использовать цветные карандаши, обрисуйте эскиз линером;
5. Сотрите карандашный набросок клубники стирательной резинкой;
6. Карандашами, относящимися к зеленой цветовой гамме закрасьте черенок клубники;
7. Пупырышки, которые имеются на этой садовой ягоде, прокрасьте ярко-желтым карандашом;
8. Карандашами красных, бордовых и красно-фиолетовых тонов раскрасьте ягоду, добиваясь максимально насыщенных оттенков. Серым и синим карандашом прокрасьте тень, которую отбрасывает клубника.
Рисунок ягоды готов. Теперь вы знаете как рисовать клубнику при помощи карандаша, линера и разноцветных карандашиков. Очень эффектно будут смотреться ягоды, изображенные с помощью акварельных красок, так как степень насыщенности их цветов можно с легкостью варьировать. Раскрашивать эту необычайно вкусную и сочную садовую ягоду можно и с помощью гуаши, которая отлично подходит для детского творчества. Также любознательным малышам наверняка придется по душе раскрашивание этой замечательной полезной ягодки фломастерами, которые имеют обширную цветовую гамму и необычайно насыщенные цвета.

Мы начнем с того, что нарисуем контур и все детали, но пока не будем рисовать тени, только линии.

Теперь, используя отдельные слои для каждого цвета, закрасим фигуру средними тонами основных цветов при помощи инструмента Лассо (Lasso) или инструмента Перо (Pen).

Возможно это незаметно, но я придерживаюсь основных линий контура на самом верхнем слое с низкой непрозрачностью, для того, чтобы не сбиться при закрашивании клубники. Для таких мелких деталей, как на этом рисунке удобнее всего пользоваться инструментом Кисть (Brush). Когда вы закончите здесь, можете удалить слой с линиями.

Нажмите на картинку, чтобы посмотреть изображение в полном размере и 100% качестве.

Теперь создайте группы для слоев основных цветов. Начнем с основной части клубники. В рисунке всегда лучше начинать с бликов. Выберите светлые тона для того, чтобы нарисовать блики и начинайте работать поверх основного слоя, создавая ОБТРАВОЧНЫЕ МАСКИ (CLIPPING MASKS) .

Для того, чтобы сгладить рисунок, нужно уметь правильно использовать инструмент Палец (Smudge). После того, как вы закончите с бликами и сгладите всё при помощи Пальца (Smudge), вы можете начать рисовать тени, которые добавят рисунку объем.

Теперь для того, чтобы завершить свой цифровой рисунок лучше всего разделить его на секции. Как только вы закончите рисовать одну секцию, то сможете перейти к следующей. Это своего рода тренировка терпения.

Теперь большая часть клубнички нарисована, за исключением левого верхнего участка. Когда я рисую такие объемные части как эта, я предпочитаю рисовать в направлении от краев к центру.

Теперь, когда основная часть клубники дорисована, настало время нарисовать тень, которую отбрасывает клубника. Это сделает рисунок более реалистичным, убедительным, но зеленые листочки все равно не выглядят так как хотелось бы.

Теперь дорисуйте зеленую часть клубники точно также как вы рисовали красную часть. Добавьте четкости, текстуры и объема при помощи цветов, обычных сглаживающих кистей и инструмента Палец (Smudge).

Вам могло показаться, что предыдущий шаг был последним. Но это не так. Когда вы решите, что ваш рисунок готов, оставьте его на 3-4 часа, затем вернитесь к нему и обратите внимание на детали. Скорее всего вы найдете множество маленьких недочетов, которые нужно исправить. Спешка и искусство — это две вещи, которые не сочетаются друг с другом. Не торопитесь и наслаждайтесь работой.

Урок литературного чтения А. Кушнер

Александр Семенович Кушнер «Сирень»

Цели деятельности учителя: формировать представления о том, что сходство и близость произведений, принадлежащих к разным видам искусства, — это сходство и близость мировосприятия их авторов.

Планируемые результаты:

Предметные: научатся выразительно читать стихотворение, анализировать; получат возможность научиться воспринимать и осмысливать живописное полотно.

Метапредметные универсальные учебные действия (УУД):

Регулятивные: выполняют учебные действия в устной речи и во внутреннем плане.

Познавательные: строят устные высказывания с учетом учебной задачи.

Коммуникативные: участвуют в диалоге при обсуждении произведений искусства; учитывают позицию одноклассника, настроение других людей.

Личностные: проявляют интерес к миру чувств и мыслей человека, отраженных в искусстве.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания.

Иногда поэтам кажется, что словами невозможно передать необыкновенную красоту природы, что это по силам только художникам, живописцам.

Вспомните, как Николай Заболоцкий призывал художника нарисовать куст орешины. О каком произведении идет речь? (в своем стихотворении «Сентябрь» автор призывает художника передать красоту осенней орешины, которая на холсте представляется ему загадочной, прекрасной царевной.)

Выразительное чтение стихотворения учащимися.

Сыплет дождик большие горошины,

Рвется ветер, и даль нечиста.

Закрывается тополь взъерошенный

Серебристой изнанкой листа.

Но взгляни: сквозь отверстие облака,

Как сквозь арку из каменных плит,

В это царство тумана и морока

Первый луч, пробиваясь, летит.

Значит, даль не навек занавешена

Облаками, и, значит, не зря,

Словно девушка, вспыхнув, орешина

Засияла в конце сентября.

Вот теперь, живописец, выхватывай

Кисть за кистью, и на полотне

Золотой, как огонь, и гранатовой

Нарисуй эту девушку мне.

Нарисуй, словно деревце, зыбкую

Молодую царевну в венце

С беспокойно скользящей улыбкою

На заплаканном юном лице.

2. Введение в тему.

Николай Заболоцкий силой своего воображения превращает куст орешины в прекрасную царевну, а в мифах и легендах часто люди превращаются в растения.

Послушайте легенду о происхождении сирени.

Скандинавская легенда утверждает, что цветы сирени пришли к нам тогда. Когда, когда весна согнала с лугов снег и высоко подняла солнце, Солнце в сопровождении радуги пошло над землей. Тогда весна стала брать лучи солнца, смешивать их с цветами радуги и, передвигаясь с юга на север , бросать на землю. И там, куда падали лучи, распускались желтые, оранжевые, красные, синие и голубые цветы. Когда Весна достигла Севера, у неё остались только лиловые и белые цвета. А внизу лежали Скандинавские страны, Тогда весна перемешала солнечный луч и лиловый цвет радуги и бросила их на маленькие кустарники. Которые покрылись сиреневыми цветами. Затем у весны остался один белый цвет. Не пожалела его весна и щедро рассыпала его на землю, а из него получилась белая звездчатая сирень.

А если верить древнегреческой легенде, то молодой Пан – бог лесов и лугов, повстречал однажды прекрасную речную нимфу Сирингу – нежную вестницу утренней зари, и так залюбовался ее нежной грацией и красотой, что забыл о своих забавах. Решил Пан заговорить с Сирингой, но та испугалась и убежала. Пан побежал следом, желая ее успокоить, но нимфа неожиданно превратилась в благоухающий куст с нежными лиловыми цветами. Так имя Сиринги и дало название дереву – сирень.

— Какой художественный образ будет сегодня присутствовать на уроке? (сирень)

— Верно, мы будем говорить о сирени в изображении художника и поэта.

Зная тему урока, продолжите высказывания:

— Сегодня на уроке мы научимся…

— Мы сможем увидеть…

— Будем иметь возможность сравнить…

— Я постараюсь учитывать …

3. Освоение нового материала.

Сведения о художнике.

Пётр Петро́вич Кончало́вский — русский, советский художник. Народный художник РСФСР. Учился в харьковской рисовальной школе, в вечерних классах, в академии Жюлиана в Париже и в Петербургской Академии художеств. Был членом художественных объединений:

В живописи испытывал сильное влечение к Европе, прекрасно говорил по-французски. В раннем периоде художник стремился выразить праздничность цвета, свойственную русскому народному творчеству. Известен стал благодаря своим натюрмортам.

Оставаясь независимым (насколько это было возможно в те времена), художник все свои работы представлял на суд супруги, Ольги Васильевны. Если она говорила: «Не то», то участь холста была предрешена — «под нож», или Пётр Петрович использовал их под новые произведения, безжалостно загрунтовывая предыдущую работу. С внешним миром старался не конфликтовать, свои суждения высказывал обычно с большой долей иронии.

Беседа по картине Петра Петровича Кончаловского «Сирень».

— Давайте рассмотрим репродукцию картины Петра Кончаловского «Сирень», одновременно прослушав прекрасную пьесу П.И. Чайковского «Фея сирени» из балета «Спящая красавица».

— Какие чувства у вас вызвала картина Петра Кончаловского?

— Созвучно ли настроение музыки и картины?

— Чем передает художник красоту цветов? (Красками)

— При помощи чего композитор восхищается красотой? (Звуков)

— Сумел ли художник показать. Что сирень свежая, как будто её только что срезали?

— Опишите сирень на картине. Какая она? (Изумительная, свежая, благоухающая, восхитительная, душистая, великолепная, роскошная, прекрасная, живая.) На доску помещаются прилагательные, которыми описывают дети сирень.

Поэт Александр Кушнер тоже уверен, что сирень, изображенная художником Петром Кончаловским, живая, настоящая цветущая сирень. Более того, он считает, что каждый человек, который видел сирень Кончаловского, теперь невольно будет смотреть на сирень глазами этого художника!

Сведения об авторе.

Родился в 1936 году, отец будущего поэта был военно-морским инженером. Учился на филологическом факультете Педагогического института им. А. Герцена. В 1959—1969 преподавал в школе русский язык и литературу. С конца 1960-х перешёл на профессиональную литературную деятельность.

Описывает предметный мир, быт и одновременно включённость в мировую культуру. Особое место в творчестве Кушнера занимает образ его родного Петербурга-Ленинграда. Книги стихов издавались в переводе на английский, голландский, итальянский. Стихотворения переводились на немецкий, французский, японский, иврит, чешский и болгарский.

4. Физминутка.

Чтение учителем стихотворения Александра Кушнера «Сирень».

Фиолетовой, белой, лиловой,
Ледяной, голубой, бестолковой
Перед взором предстанет сирень.
Летний полдень разбит на осколки,
Острых листьев блестят треуголки,
И, как облако, стелется тень.

Сколько свежести в ветви тяжелой,
Как стараются важные пчелы,
Допотопная блещет краса!
Но вглядись в эти вспышки и блестки:
Здесь уже побывал Кончаловский,
Трогал кисти и щурил глаза.

Тем сильней у забора с канавкой
Восхищение наше, с поправкой
На тяжелый музейный букет,
Нависающий в желтой плетенке
Над столом, и две грозди в сторонке,
И от локтя на скатерти след.

— Поделитесь своими ощущениями. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

— Появилось ли желание прочитать стихотворение еще раз самостоятельно?

Словарно – лексическая работа.

(Работа в группе по карточкам.)

— Дайте определение словам:

Взор – устремленность глаз, взгляд.

Предстанет – появится.

Треуголки – треугольная форма.

Допотопная – давняя.

Поправка – изменение, улучшение.

— Вы согласны с мнением поэта, что каждый человек, который видел «Сирень» Кончаловского, теперь невольно будет смотреть на живую сирень глазами этого художника?

— Что общего в изображении сирени на картине и в стихотворении?

Беседа по вопросам учебника.

— Сколько строф в стихотворении? (3)

-Давайте вспомним, что такое строфа? (Строфа́ — сочетание строк в стихотворении, обладающих определённым ритмическим, интонационным строением и объединяемых рифмовкой. Строфа может содержать и 6 строчек.)

Прочитайте первую строфу:

Фиолетовой, белой, лиловой,
Ледяной, голубой, бестолковой
Перед взором предстанет сирень.
Летний полдень разбит на осколки,
Острых листьев блестят треуголки,
И, как облако, стелется тень.

— Какие определения поэт дает сирени? (Фиолетовая, белая, лиловая, ледяная, голубая, бестолковая)

— Какой цвет имеется в виду, когда говорится «ледяная»? (Прозрачный, голубоватый.)

— Поэт с восторгом рассматривает сирень?

— Почему поэт называет сирень «бестолковой» (Из-за ее буйного цветения, в котором нет расчета и логики.)

— Как вы думаете, поэт смотрит на букет сирени или на куст сирени? (Он смотрит на куст сирени. «Летний полдень разбит на осколки, / Острых листьев блестят треуголки, / И, как облако, стелется тень».)

— Объясните строчку «Летний полдень разбит на осколки»: о каких осколках идет речь? (Поэт сравнивает листья сирени с осколками. )

Прочитайте вторую строфу.

Сколько свежести в ветви тяжелой,
Как стараются важные пчелы,
Допотопная блещет краса!
Но вглядись в эти вспышки и блестки:
Здесь уже побывал Кончаловский,
Трогал кисти и щурил глаза.

— Удается ли поэту передать впечатление большого душистого куста в окружении пчел? Как он добивается того, чтобы мы их слышали? Какие строчки нам помогают? ( Жжужание пчел, окружающих куст поэт передает с помощью звукописи: «сколько свеЖЕсти в ветви тяЖЕлой»; «ваЖные пчелы».)

Прочитайте третью строфу.

Тем сильней у забора с канавкой
Восхищение наше, с поправкой
На тяжелый музейный букет,
Нависающий в желтой плетенке
Над столом, и две грозди в сторонке,
И от локтя на скатерти след.

Поделитесь своими ощущениями.

— Нравится ли поэту букет, написанный Петром Кончаловским?

— Подтвердите, что художник помог поэту увидеть красоту живой сирени. (Это, подтверждают строчки: «Тем сильней у забора с канавкой / Восхищение наше, с поправкой / На тяжелый музейный букет.)

5. Итог урока.

— Дополните строки:

Художник использует краски, поэт – слово, но оба изображают сирень. И мы чувствуем, что поэт и художник любят сирень, любуются ею, восхищаются щедростью и красотой родной природы.

— Мы сегодня сделали попытку увидеть и почувствовать…

— Мы стали …

— На меня произвело наибольшее впечатление…

— Во мне пробудились чувства, мысли…

— У меня осталось………..……… настроение от услышанного на уроке.

— У меня появилось желание …

6. Рефлексия деятельности.

«Дерево чувств»

Домашнее задание: выразительное чтение стихотворения; нарисовать ветку сирени (по желанию).

Рисуем каракули и снимаем напряжение!

Рисуем каракули и снимаем напряжение!

Пока вы сидите с ребёнком дома, обязательно рисуйте с ним. Совместные занятия творчеством помогут поднять настроение. А ещё — лучше понять ребёнка и узнать, о чём он думает. О том, как использовать арт-терапию дома, рассказывает Елена Лесина, психолог-педагог, эксперт благотворительного фонда «Гольфстрим»

Елена Лесина, психолог-педагог инклюзивного выставочного проекта с реабилитирующим эффектом «Искусство быть», эксперт благотворительного фонда «Гольфстрим»

Термин «арт-терапия» (лечение искусством) появился достаточно недавно, в 1938 году. Но пользовались этой техникой очень давно. Часто человек использует её, не осознавая этого. Простой пример: когда во время разговора вы водите карандашом по листу, а на нём возникают картинки. Проанализировав их, специалист может рассказать, что вы чувствовали или о чём думали в этот момент. Так же и ребёнок, зажав в кулаке карандаш, рисует «каляку», выплескивая на лист всё, что накопилось за день и требовало выхода.

По сути, так вы или ребёнок терапевтируете себя сами, помещая на лист то, о чём думаете или избавляясь от негативных эмоций. Эти случаи иллюстрируют один из важных моментов арт-терапии — работа с внутренним состоянием, эмоциями, с подсознанием.

Вовлечённость в такое творчество не требует от участника особых специфических умений и материалов. Попробуйте позаниматься с ребёнком дома: сейчас, когда все мы в сложной ситуации, на карантине, это особенно полезно.

Занятия рисованием, кроме развития мелкой моторики, воображения, интеллекта — это ещё и эмоциональный отклик на происходящие в жизни события. Водя карандашом по бумаге, мы фиксируем переживания, проецируем мысли. Любые каракули, бездумно выведенные на листе бумаги (или обоях в комнате), несут в себе смысл и желание что-то сказать.

Арт- терапия помогает выплеснуть переживания, улучшить психоэмоциональное состояние, а также дает импульс к активному восприятию мира, к саморазвитию и общению. Это простой и удобный способ для мамы, занимающейся своим ребенком, понять его переживания, о которых он молчит.

Порисуем вместе?

Вот несколько идей для совместных занятий.

«Каракули»

Взрослый проводит произвольную кривую на листе и объясняет ребёнку: раньше это был целый рисунок, и на нём была нарисована Каракуля. Но нечаянно основную часть её стерли, а кто или что такое Каракуля неизвестно.

И предлагает попробовать догадаться или придумать, кто/что это, и дорисовать картинку. После того, как всё готово, можно поспрашивать: «Расскажи о своем рисунке, что хотел изобразить, почему выбрал эти цвета?. Каракуля хорошая или плохая? Она тебе нравится? Чем? Какое настроение сейчас у Каракули?».

Можно предложить дать Каракуле другое имя. Ответы помогут понять, в каком состоянии сейчас ребёнок: описывая свою картинку, он подсознательно будет говорить о собственных эмоциях и переживаниях. Кроме того, эта картинка может стать основой для сотворчества ребенка и взрослого, так как можно предложить вместе сочинить историю «О путешествии Каракули», придумывая каждый по одному предложению или дорисовать Каракуле друзей.

«Что рисует рука?»

Предложите закрыть глаза и просто нарисовать то, что «хочет рука», не задумываясь. После этого, открыв глаза, можно попробовать найти знакомые предметы в рисунке, — угадать, что же «рука хотела» изобразить и обвести каждый найденный предмет по контуру другим цветом.

Можно сочинить историю по картинке, используя все найденные предметы, неважно одушевл`нные они или нет, сделать сюжетную картинку или комикс по этой истории.

«Я — твои глаза, ты — мои руки»

Отличное упражнение для работы в паре взрослый-ребёнок. Можно не только вместе порисовать, но и закрепить у ребёнка знание названий геометрических фигур и навыки ориентирования в пространстве.

Одному из участников завязывают глаза и дают в руки карандаш. Второй, используя только название геометрических фигур и указания — «вверх-вниз, вправо-влево, стоп», — руководит руками. Вместе с малышами так можно рисовать несложные предметы, а если участвуют дети постарше, то и тематические картинки или иллюстрации к любимым книжкам.

Можно давать и такие задания друг другу: используя только одну геометрическую фигуру, надо нарисовать какой-то предмет или героя мультфильма. Например: с помощью кругов изобразить Чебурашку или Смешариков. Все это делается на одном листе, чтобы в итоге получился полноценный совместный рисунок.

«Штамповка»

Маленьким детям очень интересно рисование пальчиками или любым мелким предметом (техника штамп). Отпечатками пальцев можно нарисовать, например цветочную полянку, где отпечатки -это лепестки цветов или крылья бабочки.

Взрослый под руководством ребёнка может дорисовать кисточкой недостающие детали (стебельки цветов, усики насекомых). Чтобы делать отпечатки, можно использовать любые предметы (крышки флаконов, пластмассовые игрушки), можно штампики вырезать из подручных материалов (из губки для мытья посуды, сырого картошки).

«Угадай животных»

Вариант 1: на листе бумаги надо произвольно нарисовать куст или дерево. Ребёнок/взрослый рисует часть животного, который «прячется» за растением, другому участнику нужно угадать кто это.

Вариант 2: взрослый рисует одно животное, составляя его из частей разных зверей, а ребёнок должен угадать и правильно раскрасить каждую деталь. Таким образом можно как смешивать абсолютно разных животных, так и конкретизировать, например: рисовать только домашних животных или только птиц.

Вариант 3: взрослый начинает рисовать зверя или птицу. Изобразив одну деталь, делает паузу, а ребёнок пытается угадать, кто это, и сам дорисовывает картинку.

Как родителям успокоиться и снизить тревогу?

С помощью техники «мандала»! Это отличный вариант снятия нервного напряжения для взрослых и медитативная практика для всех, кто умеет держать карандаш. Помогает расслабиться: а это то, что необходимо современной маме, запертой на карантине с детьми в квартире. Потому что для ребёнка спокойная и расслабленная мама намного важнее всяких развивающих занятий.

Читать в Источнике

Кустарники (нетрадиционное рисование в средней группе)

 

 Тема : «Кустарники»

    Цель: Развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе, научить сравнивать деревья и кустарник, передавать в рисунке ветвистость кустарника, развивать работу лёгких, научить пользоваться нестандартной техникой (раздувание через трубочку для коктейля, рисование пальчиком).

 

Предварительная работа: наблюдение за кустарниками и деревьями, чем они отличаются друг от друга.

 

Материалы: лист бумаги формата А4,коричневая и красная краски, иллюстрация – кустарника и деревьев поздней осенью., трубочка для коктейля, непроливайки, палитра или баночки с краской, тряпочки для вытирания кистей.

 

Ход НОД.

Воспитатель.

Встали дети встали в круг.

Ты мой друг и я твой друг.

Крепко за руки возьмёмся.

И друг другу улыбнёмся

  Ребята а скажите мне

 Правильно сейчас осень, что происходит с деревьями и кустарниками осенью (ответ детей).

Правильно они сбрасывают свою листву.

 

  Воспитатель вывешивает картинки осенних деревьев и кустарника. Ребята , а скажите мне чем отличаются деревья и кустарники. (ответ детей).

  Правильно ребята у деревьев один главный ствол, с ветвями, есть корни.  А вот у кустарника  нет главного ствола, толстые и тонкие ветки растут от земли, куст обычно ниже дерева. Правильно молодцы.

Сейчас на деревьях нет листьев, а летом они были с листьями, какие деревья встречались вам летом (ответ детей).

 

Давайте все вмести вспомним и поиграем.

Всем в лесу на удивленье Разные растут деревья: Вот уперлась в небеса Вся смолистая сосна. Распустила ветви-косы Белоствольная береза. Как во полюшке былинка, Тонкая растет осинка. Дуб раскинул свои ветви, И не страшен ему ветер. Липа цветом зацвела, Пчелок в гости позвала. Ель иголки распушила И грибочки все закрыла. Шелестят листвой деревья, Словно разговор ведут, Руки-ветви распустили, Птичек в гости к себе ждут.

Трут ладони друг о друга. Открыть ладони, пальцы растопырены – деревья. Локти соединить – ствол, ладони раскрыть – крона. «фонарики» с движением сверху вниз. Показать указательный палец, остальные в кулаке. Вытянуть руки вверх, пальцы растопырены. Пальцы рук собраны в щепотку – бутон. Круговые вращения указательным пальцем – пчелы летят. Руки в стороны вниз, пальцы растопырены. Указательный палец – ножка, ладонь сверху – шляпка. Трут ладони друг о друга – «шуршат2

 

   Сюрпризный момент.    Появляется зайчик. Возникает проблемная ситуация.

Зайчик. Однажды заболел мой брат Тимка и мама попросила принести ягоды калины, ведь её ягоды очень полезны и помогают от простуды. А я неделю назад приметил на одной полянке как раз этот кус, на котором было много ягод. И побежал на ту полянку, где приметил эти ягоды.  Как же я расстроился когда увидел, что на кусте совсем нет ягод. Что же мне теперь делать?

Воспитатель. Ребята, подскажите как мы можем помочь зайчику (ответ детей).

     Не переживай зайка мы нарисуем тебе много кустов калины, и ты отнесешь их домой высушишь и у вас на всю зиму хватит этих ягод. И вы вылечите Тимку

 

   А теперь ребята пройдите все за столы и поможем зайчику нарисовать куст калины с ягодами.

 

   Перед вами лист бумаги располагайте  куст калины на всём листе бумаги. Вначале рисуем землю, затем ветви кустарника, выходящие из одной точки, затем тонкой кисточкой– самые тонкие веточки, в конце нарисуйте красные плоды кустарника кончиком толстой кисти или мизинчиком.

   

Как вы нарисуете куст калины вы будете «раздувать» веточки из одной точки. Для этого  макаем кисть в разведённую краску и капаем на лист бумаги. Берём трубочку, и дуем через неё на каплю краски, направляя её в разные стороны, это и будут ветки калины. Затем тонкой кисточкой дорисовываются тонкие веточки. Так мы нарисовали кустик, а каким способом вы можете нарисовать плоды (ответ детей). Правильно толстой кисточкой на кончик кисточки мы возьмем немного краски  и примакиваем кисточку либо сухой кистью, или пальчиком  на ветках рисуются красные  плоды.

    Все поняли как рисовать куст калины. Тогда приступаем. Сначала рисуем землю . Затем капаем каплю коричневой краски.  Не забудьте промыть кисточку от краски и вытереть её тряпочкой. А теперь выдувайте куст по всему листку. Дорисовывайте тонкие веточки. Молодцы, а теперь давайте поиграем.

«Пальчики»

Мы сегодня рисовали,        Сгибание и разгибание пальцев.

Наши пальчики устали.

Пусть немного отдохнут,        Встряхнуть руками перед собой.

Снова рисовать начнут.

Дружно локти отведем,         Энергично отвести локти назад.

Снова рисовать начнем.

Зайка. Ой а где же плоды (ягоды)на ваших кустах .Теперь дорисовываем ягоды как хотите (сухой кистью, мизинчиком, кончиком толстой кисти).

Зайка смотрит как дети рисуют

   После завершения работ детские работы вывешиваются и рассматриваются вместе с зайчиком.

   Зайчик благодарит ребят и убегает.

Спасибо вам ребята большое за помощь мой братик Тимка теперь точно выздоровеет. А какие у вас получились разные кусты.

   Когда ребята рисуют куст включается классическая фоновая музыка.

 

Автор:  Соколова В.В.

Как нарисовать куст шаг за шагом легко : научитесь рисовать Криса Кратта из Wild Kratts (Wild

) В этом уроке мы подробно рассмотрим простую грязь. Теперь у каждой из основных ветвей есть несколько ветвей. из . Как рисовать крошечные кусты . Как нарисовать дерево учебник. Первый пост в 2016 году, возможно, я сделаю больше пошаговых инструкций и уроков в этом году. уроки рисования101.com В этом уроке рисования мы покажем, как рисовать небольшой куст шаг за шагом, всего 6 этапов, здесь мы создаем куст, это будет простой учебник. Cyanococcus) — это цветущий кустарник, который производит ягоды с голубоватым, фиолетовым оттенком, также известные как черника. Куст черники (раздел vaccinium. Научитесь рисовать дикий куст. ➜ научитесь рисовать простым, пошаговым способом, получая удовольствие и развивая навыки и уверенность в себе. Для этой цели может подойти простая грязь. Как рисовать крошечные кусты .В этом уроке мы подробно рассмотрим простую грязь.

Смешайте цвета с помощью большой кисти.

Научитесь рисовать дикий куст. Вот несколько шагов для рисования кустов, растущих в разных направлениях от этой первой простой формы. В этом уроке мы подробно рассмотрим простую грязь. Как нарисовать кустарниковую собаку шаг за шагом, научитесь рисовать по этому уроку для детей и взрослых. Как нарисовать крошечные кусты. Дети и новички теперь могут нарисовать великолепный куст.Первый пост в 2016 году, возможно, в этом году я сделаю больше пошаговых инструкций и туториалов. Теперь каждая из основных ветвей получает несколько ветвей . На изображениях выше показано, как . В этом уроке рисования мы покажем, как нарисовать небольшой куст шаг за шагом, всего 6 этапов, здесь мы создаем куст, это будет простой учебник. ➜ научиться рисовать легко, шаг за шагом, получая удовольствие и развивая навыки и уверенность. Как нарисовать дерево учебник. Смешайте цвета, используя большую кисть.

Они толще у основания и уже к кончику.Учимся рисовать дикий куст. Дети и новички теперь могут нарисовать великолепный куст. Теперь каждая из основных ветвей получает несколько ветвей . Первый пост в 2016 году, возможно, в этом году я сделаю больше пошаговых инструкций и туториалов.

Узнайте, как рисовать Криса Кратта из Wild Kratts (Wild с сайта www.drawingtutorials101.com Куст черники (раздел vaccinium. Как рисовать крошечные кусты). Теперь и дети, и новички могут нарисовать великолепный куст.Они толще к основанию и сужаются к кончику. В этом уроке мы подробно рассмотрим простую грязь. Как нарисовать кустарниковую собаку шаг за шагом, научитесь рисовать по этому уроку для детей и взрослых. Учимся рисовать дикий куст. Cyanococcus) — это цветущий кустарник, который производит ягоды с голубоватым, фиолетовым оттенком, также известные как черника.

В этом уроке рисования мы покажем, как нарисовать небольшой куст шаг за шагом, всего 6 этапов, здесь мы создаем куст, это будет простой учебник.

В этом уроке рисования мы покажем, как нарисовать небольшой куст шаг за шагом, всего 6 этапов, здесь мы создаем куст, это будет простой учебник. Вот несколько шагов для рисования кустов, растущих в разных направлениях от этой первой простой формы. ➜ научиться рисовать легко, шаг за шагом, получая удовольствие и развивая навыки и уверенность. Куст черники (раздел вакциниума. Как нарисовать кустарниковую собаку шаг за шагом, научитесь рисовать с помощью этого урока для детей и взрослых. Как нарисовать дерево — урок.Они толще к основанию и сужаются к кончику. Некоторая простая грязь может отлично подойти для этой цели. В этом уроке мы подробно рассмотрим простую грязь. Дети и новички теперь могут нарисовать великолепный куст. На изображениях выше показано, как . Первый пост в 2016 году, возможно, в этом году я сделаю больше пошаговых инструкций и туториалов. Учимся рисовать дикий куст.

Научитесь рисовать дикий куст. Первый пост в 2016 году, возможно, в этом году я сделаю больше пошаговых инструкций и туториалов.Теперь каждая из основных ветвей получает несколько ветвей . Смешайте цвета, используя большую кисть. Cyanococcus) — это цветущий кустарник, который производит ягоды с голубоватым, фиолетовым оттенком, также известные как черника.

Узнайте, как нарисовать Злого Тигу (Ультрачеловека) шаг за шагом на сайте www. drawingtutorials101.com Дети и новички теперь могут нарисовать великолепный куст. Смешайте цвета, используя большую кисть. Как нарисовать дерево учебник. На изображениях выше показано, как .➜ научиться рисовать легко, шаг за шагом, получая удовольствие и развивая навыки и уверенность. Куст черники (разд. вакциниум. Как нарисовать кустарниковую собаку поэтапно, научитесь рисовать по этому уроку для детей и взрослых. Они толще к основанию и сужаются к кончику.

Первый пост в 2016 году, может быть, больше пошаговых инструкций и учебников в этом году.

Как рисовать крошечные кусты . На изображениях выше показано, как . Как нарисовать дерево учебник.Вот несколько шагов для рисования кустов, растущих в разных направлениях от этой первой простой формы. ➜ научиться рисовать легко, шаг за шагом, получая удовольствие и развивая навыки и уверенность. Смешайте цвета, используя большую кисть. Учимся рисовать дикий куст. В этом уроке рисования мы покажем, как нарисовать небольшой куст шаг за шагом, всего 6 этапов, здесь мы создаем куст, это будет простой учебник. Cyanococcus) — это цветущий кустарник, который производит ягоды с голубоватым, фиолетовым оттенком, также известные как черника.Первый пост в 2016 году, возможно, в этом году я сделаю больше пошаговых инструкций и туториалов. Некоторая простая грязь может отлично подойти для этой цели. Как нарисовать кустарниковую собаку шаг за шагом, научитесь рисовать по этому уроку для детей и взрослых. Теперь каждая из основных ветвей получает несколько ветвей .

Как нарисовать куст шаг за шагом легко: научитесь рисовать Криса Кратта из Wild Kratts (Wild ). Вот несколько шагов для рисования кустов, растущих в разных направлениях из этой первой простой формы.Как нарисовать кустарниковую собаку шаг за шагом, научитесь рисовать по этому уроку для детей и взрослых. Учимся рисовать дикий куст. В этом уроке рисования мы покажем, как нарисовать небольшой куст шаг за шагом, всего 6 этапов, здесь мы создаем куст, это будет простой учебник. Смешайте цвета, используя большую кисть.

Для этой цели может подойти простая грязь, как поэтапно нарисовать куст. Учимся рисовать дикий куст.

Чертеж втулки – Artofit

Акварельные деревья клипарт Сосны клипарт Кусты клипарт Дубы клипарт Акварель цифровой клипарт PNG Дерево графика Мгновенная загрузка Привет! Спасибо за посещение моего магазина! Этот файл включает в себя 6 акварельных деревьев и кустов, индивидуально сохраненных в формате PNG с прозрачным фоном (300 dpi, RGB) размером от 10 (3000 px) до 3,5 дюймов (1050 px) по самой длинной стороне.Вы получите 2 zip-файла. После завершения оплаты цифровые файлы будут доступны для загрузки в вашей учетной записи etsy, а также на ваш адрес электронной почты будет отправлено электронное письмо со ссылкой для загрузки. Обратите внимание: это цифровой продукт, физический продукт не будет отправлен. Также цвета могут отличаться от монитора вашего компьютера до реальных печатных изделий. Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать меня. Мой магазин: https://www. etsy.com/shop/SweetRenieArt Использование клипарта: Приобретая один клипарт или набор клипартов в магазине SweetRenieArt, вы РАЗРЕШАЕТЕ: — использовать оригинальный клипарт или набор клипартов для личного, некоммерческого использования или небольшое коммерческое использование в цифровом или печатном виде в количестве до 50 штук (созданных, изготовленных или проданных копий) с указанием суммы в магазине SweetRenieArt по этой ссылке: https://www.etsy.com/shop/SweetRenieArt?ref=l2-shop-info-avatar&section_id=23931771 ; (в случае, если вы не хотите отдавать должное моему магазину, вам необходимо приобрести коммерческую лицензию SweetRenieArt — https://www.etsy.com/listing/678788527/commercial-license-for-a-single-product? ref=shop_home_active_1 ) — чтобы включить исходный клипарт или набор клипартов в вашу собственную иллюстрацию (как небольшую часть вашего общего дизайна). ЗАПРЕЩЕНО: — перепродавать оригинальный клипарт или набор клипартов и/или добавлять их в коллекции изображений для продажи; — заявить права на клипарт или набор клипартов как на свой собственный; — продать клипарт или набор клипартов с небольшими изменениями; — чтобы использовать эту лицензию для более чем 50 копий (в случае, если вам нужно более 50 копий, вы должны приобрести коммерческую лицензию SweetRenieArt https://www. etsy.com/listing/678788527/commercial-license-for-a-single-product?ref=shop_home_active_1 или Расширенная коммерческая лицензия SweetRenieArt https://www.etsy.com/listing/600223010/extended-commercial-use-license- for-a?ref=shop_home_active_2 ). Пожалуйста, помните! Возврата нет, потому что это цифровой продукт.

Президент Буш поручает министру энергетики использовать стратегические запасы нефти

Вашингтон, округ Колумбия – U.Министр энергетики США Сэмюэл У. Бодман опубликовал сегодня следующее заявление относительно исторического решения президента Буша санкционировать изъятие и продажу нефти из Стратегического нефтяного резерва Америки.

«Мы продолжаем усердно работать над реакцией на перебои с поставками нефти и бензина, вызванные ураганом Катрина. За последние несколько дней мы наблюдаем постепенное восстановление возможностей транспортировки бензина по трубопроводам, поэтому крайне важно, чтобы наши нефтеперерабатывающие заводы продолжали снабжаться сырой нефтью.

«Прошлой ночью президент Буш предпринял исторический шаг, поручив мне взять и выставить на продажу нефть из Стратегического нефтяного резерва. Первоначальное предложение будет примерно на 30 миллионов баррелей нефти. Однако вывод президента не ограничивает просадку и продажу только 30 миллионами баррелей и не ограничивает просадку каким-либо конкретным периодом времени. Процесс публичной продажи начнется во вторник (6 сентября). Пока мы предпринимаем шаги в правильном направлении, американцы должны и впредь проявлять осмотрительность в потреблении энергии в течение следующих нескольких недель.

Эта президентская директива была основана на решимости президента и выводах о том, что события, связанные с ураганом Катрина, привели к «серьезному прекращению энергоснабжения» в соответствии с положениями Закона об энергетической политике и энергосбережении. Вывод и продажа резерва также позволяет Соединенным Штатам выполнить свои обязательства в рамках первоначального коллективного реагирования Международного энергетического агентства на ураган.

В августе 2005 года завершено наполнение Стратегического нефтяного резерва до 700 млн баррелей.

Реагируя на ураган Катрина, Администрация использовала все имеющиеся в ее распоряжении средства, чтобы смягчить любые перебои с поставками топлива:

• Министерство энергетики работало быстро, чтобы утвердить заявки на кредиты из Стратегического нефтяного резерва для нефтеперерабатывающих заводов. В течение 48 часов после получения запросов нефть была отправлена ​​на запрашивающие нефтеперерабатывающие заводы. По состоянию на 3 сентября 2005 г. одобрены кредиты на общую сумму 12,6 млн баррелей нефти из Стратегического нефтяного резерва.
• Агентство по охране окружающей среды выдало общенациональный отказ, разрешающий использование реформулированного бензина «зимней смеси» по всей стране вместо «летней смеси», которая в противном случае требовалась бы до 15 сентября и которая в настоящее время находится в гораздо меньшем количестве. Эта акция позволила использовать значительные запасы риформулированного бензина на складах и уже помогает увеличить поставки топлива потребителям.
•  Агентство по охране окружающей среды также разрешает использование дизельного топлива с содержанием серы более 500 частей на миллион, обеспечивая дополнительное топливо для генераторов, используемых службами экстренного реагирования, гуманитарными организациями и основными службами.
• Министерство внутренней безопасности отменило ограничения Закона Джонса на транспортировку судами нефти, бензина и других продуктов нефтепереработки. Это действие позволит дополнительным танкерам и баржам транспортировать нефть и бензин в порты по всей стране, где могли быть перебои с поставками из-за того, что трубопроводы работают с меньшей пропускной способностью.
• Международное энергетическое агентство (МЭА) объявило, что его страны-члены поставят на рынок 60 миллионов баррелей нефтепродуктов (разрешение президента на использование нефти из Стратегического нефтяного резерва соответствует требованиям США.S. в этом иске)
• Министерство финансов и IRS объявили, что «окрашенное дизельное топливо», обычно ограниченное для использования на бездорожье, будет разрешено для использования на дорогах.