Как нарисовать страшный лес.  Как нарисовать лес поэтапно

→ Рисуем лес

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать лес нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
• Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Настоящая природа во всей своей красе может раскрыться только если рисовать ее с натуры. Нарисовать получится гораздо лучше, если вы будете смотреть прямо на лес. Если же такой возможности нет, то могут выручить обычные фотографии, которых в поисковиках просто навалом.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ».

Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Начнем с простого: нарисуем линию горизонта, а двумя вертикальными линиями изобразим тропинку.

Шаг второй. По бокам придуманной тропинки рисуем стволы деревьев, больших и маленьких.

Шаг третий. Проведем стволы выше, а их низы зарисуем карандашом. Так же добавим немного травы у подножья стволов.

Ша четвертый. Наконец-то дорисуем верхушки с ветками, добавим теней.

Шаг пятый.

Шаг шестой.

Берегите лес — используйте бумагу с обеих сторон (только не в туалете). Но лучше посадите новые растения.

Вот вы и узнали как нарисовать лес, надеюсь было интересно и познавательно. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Ну и кнопки социальных сетей тут не просто так =)

Каждые 4 секунды в мире вырубается площадь леса, равная стандартному футбольному полю. Это статистика. Самый быстрый темп вырубки леса в Юго-Восточной Азии. Китайцы плодятся, а жить негде им. И что делать? Нам ведь необходима бумага для рисования! Хочу я Вам рассказать как рисовать лес карандашом . Это не восстановит нашу фауну, но попробовать стоит. Факты о лесах:

• Лес Аокихара, или Лес Самоубийц. Странное место заслужено получило свое название. Он сам по себе на столько густой, что свет туда практически не пробивается, а компасы перестают работать. Почему-то именно это место в Японии стало излюбленным для желающих покончить жизнь самоубийством (видимо, некоторым не хватает духу сделать харакири).
• В Калининградской области есть лес, который местные жители назвали Танцующим, или пьяным. Нет, там не собираются алкоголики и наркоманы. Дело в том, что на 1 квадратный километр растут сосны, которые, по неизвестной науке причине, странно закрутили свои стволы. Некоторые и вовсе в узлы замотались. Будто их измучила боль в желудке.
• Принято считать, что тропические леса полны различных звуков и шумов. Разочарую вас – вдень джунгли тише спящего ребенка. Жизнь всех животных там начинается ночью, и даже тогда они ведут себя весьма осторожно и тихо.

Пробуем рисовать.

Как нарисовать лес карандашом поэтапно

Шаг первый. Начнем с простого: нарисуем линию горизонта, а двумя вертикальными линиями изобразим тропинку.
Шаг второй. По бокам придуманной тропинки рисуем стволы деревьев, больших и маленьких.
Шаг третий. Проведем стволы выше, а их низы зарисуем карандашом. Так же добавим немного травы у подножья стволов.
Ша четвертый. Наконец-то дорисуем верхушки с ветками, добавим теней.
Шаг пятый.
Шаг шестой.
Берегите лес – используйте бумагу с обеих сторон (только не в туалете). Но лучше посадите новые растения. Жду Ваших пожеланий и идей на этой странице.

В этом небольшом уроке мы будем поэтапно учиться рисовать лес. Если вы отлично умеете рисовать деревья, то нарисовать лес вам не составит никакого труда.

Разумеется, лес лучше рисовать красками, чтобы передать его восхитительную атмосферу. Но в этом уроке мы будем делать лишь зарисовку леса, объясняя вам все основные моменты при рисовании, поэтому пользоваться будем только карандашом.

Учимся рисовать лес карандашом

Лес мы будем рисовать не обычный, для придания контраста в нем будет длинная тропинка. Также для придания контраста можно вместо тропинки сделать дом или какое-нибудь выделяющееся животное.

1 этап
Первым делом нам нужно набросать горизонт и тропинку. Тропинка должна быть построена по всем законам перспективы: должна быть максимально толстой в начале рисунке и постепенно сужаться к горизонту. Так как деревья и сама тропинка в нашем рисунке находятся на холме, то тропинка не сужается в точку, а как бы идет за холм.

Даже если у вас не будет никакой тропинки, вы всё равно должны нарисовать линию горизонта, хотя бы для себя, чтобы было удобнее в дальнейшем расставлять деревья.

2 этап
На втором этапе мы начинаем рисовать деревья, а точнее намечаем их пеньки или основания. Старайтесь делать разнообразные деревья, а именно, разной породы, разной ширины и разной высоты.

Обратите внимание, что в дали рядом с тропинкой не видно стволов, а видно лишь макушки деревьев. Получается это потому, что за горизонтом поверхность земли ниже из-за холма.

3 этап
Лес хаотичен, поэтому стволы деревьев не должны быть ровно под одним углом. Они могут быть сильно наклонены влево или немного вправо. Нижнюю часть ствола заштрихуйте потемнее.

Также, на этом этапе мы должны наметить легким нажатием на карандаш линии, которые будут отображать тень от деревьев.

4 этап
На этом этапе поработаем со светотенью. Обратите внимание на собственную тень правого самого ближнего к нам дерева. Так как ствол — это не обычный цилиндр, а рельефная поверхность, то и тень от него должна быть не обычная. Это касается не только правого дерева, но и всех других деревьев в лесу.

По левую сторону дороги штрихуем тень, которая пересекает дорогу. Это придает нашему рисунку эффект невероятной объемности.

Также, на этом этапе нужно насажать кустиков и затемнить холмики.

5 этап
Детализируем наши деревья. Дорисовываем стволы и добавляем к ним ветки. Все ветки, разумеется, не должны будь похожими друг на друга как две капли воды. Поэтому старайтесь изобразить их разными по размеру, густоте и т.д.

6 этап
На последнем шаге детализируем весь рисунок в целом, дорисовываем ветки. Очень важно передать объемность рисунка, поэтому все объекты, находящиеся в дали, нужно сделать темнее, чем те, которые находятся перед нами.

Также, получится отличный эффект, если мы заштрихуем весь фон, кроме небольшого пространства над тропинкой.

Ну и, соответственно, не забудьте заштриховать саму тропинку.

Наш лес готов! Теперь вы должны взять в руки ручку или карандаш и нарисовать свой уникальный лес. Не стоит забывать и про животных, ведь они неотъемлемая часть леса: волки, лисы, медведи, олени и т.д.

Деревья почти всегда является наиболее ярким и характерным показателем тех географических условий, которые присущи определенной местности. Поэтому, естественно, что художник с особенным вниманием должен подходить к растительности, и его зарисовки должны быть сделаны особенно тщательно. Так, например, если он рисует сосну, то у него на рисунке и должна быть сосна, а не просто дерево. Поговорим, как рисовать деревья карандашом .

Далеко не всегда деревья имеют такую характерную внешность, какую имеет сосна. Тем не менее у многих деревьев внешность достаточно типична. Наиболее характерными деревьями наших лесов являются из хвойных ель, сосна и лиственница , а из лиственных береза, дуб

, отчасти липа . Из южных — пирамидальный тополь, кипарис, пальмы и некоторые другие. Вот с этими-то, наиболее типичными деревьями мы, в первую очередь, и познакомимся.

Дети очень часто рисуют именно деревья. И вопрос, как рисовать деревья карандашом у многих появился еще в школе или садике.

Как нарисовать ёлку (ель)

Ель настолько характерна, что легко запоминается и изображается даже детьми дошкольного возраста (рис. 1).

Рисунок 1 — Ель в изображении детей

Прежде чем узнать как рисовать елку , необходимо выяснить, что характерного в этом дереве? Высокий прямо стоящий ствол, мутовчатое расположение ветвей, причем мутовки ветвей идут почти от основания и до самой верхушки, ветви густо опушены хвоей. Все это расположено в определенном закономерном порядке. Ветви верхних мутовок короткие, тонкие, и торчат в стороны и даже немного вверх. Нижние мутовки состоят из тяжелых ветвящихся, довольно длинных лучей, которые, в силу своей тяжести, свисают вниз.

Чуть позже мы рассмотрим, как рисовать лиственные деревья карандашом.

Примеры рисования ели

Рисунок 2 — Развившиеся и не развившиеся «мутовки» молодой ели

Говоря о характере рисования молодой ели , мы должны напомнить еще об одной детали. Каждый год сверху нарастает новая мутовка. Но не каждая мутовка сохраняется. Обычно выживают более сильные и глушат ближайшие, ниже расположенные мутовки. В результате между сохранившимися мутовками получаются довольно большие расстояния. От погибших же мутовок остаются лишь следы в виде высохших и отломившихся веточек. Чтобы нарисовать ель , нужно изобразить именно эти особенности.

Рисунок 3 — Упрощенный рисунок взрослой ели

Посмотрите на рисунок 2, как нарисована молодая елка. Лучи ее мутовок еще легки, и они почти не свисают.

Рисование взрослой елки немного другое. Тяжелые нижние ветви (лапы) свисают почти до самой земли (рис 3). Если мы не знаем характера строения ствола, характера ветвления мутовок, то мы не сможем правильно изобразить ель. Всякий же человек, почти не умеющий рисовать, нарисует ель если только поймет характер строения стволами мутовок. Таким образом, прежде чем рисовать ель, необходимо ознакомиться с «анатомией» ели. Это легко достигается, если мы продумаем и нарисуем сначала упрощенную схему «скелета» дерева (рис. 4), потом молодую ель (рис. 5) и, наконец, взрослую ель (рис. 3).

Рисунок 4 — Скелет молодой ели

Рисунок 5 — Более взрослая ель

Когда ель будет проработана, можно перейти к рисованию елей и елового леса издали. (Эти упражнения нам необходимы для того, чтобы потом, при изображении ландшафтов, нам не нужно было задумываться над тем, как рисовать ель, как рисовать еловый лес и вдали, и вблизи, и на равнине, и на склоне гор.)

Рисуем еловый лес

Еловые леса даже издали не утрачивают своей внешней особенности. Они отличаются своим острозубчатым верхом. Мы уже не говорим о характерном синем бархатном тоне, которым еловый лес резко отличается от других лесов, находящихся на таком же далеком расстоянии. Конечно, передачу тона мы перед собой пока не ставим, но передачу характера массы елового леса нам придется изображать (рис. 6).

Рисунок 6 — Рисование елок на разных расстояниях

При рисовании елки приходится применять штриховку. Дальние деревья, в которых нельзя разобрать деталей, можно покрывать простым штрихом, самые дальние — вертикальными штрихами. Каждый такой штрих должен как бы подчеркивать характер высоких и сравнительно узких деревьев. На ближних елях хорошо видны не только крупные ветви мутовок, но и мелкие, обычно свисающие вниз, ветки, густо опушенные хвоей. Мы не можем вырисовывать подобные детали, но путем вертикальной штриховки можем передать и характер этих свисающих веток (рис. 3). Понятно, что здесь штрихи в различных частях ели неодинаковы. На нижних ветвях они могут быть толще и длиннее, а на верхних тоньше и короче. Рисунки эти вначале удобнее делать карандашом.

Как нарисовать сосну

Сосна, как и ель, относится к хвойным, но между сосной и елью огромная разница. Ель тенелюбива. Она может расти в глухом лесу в условиях почти сумеречного освещения. Сосна, наоборот, в высшей степени светолюбива. Сосна мирится с каменным грунтом, с песками, с недостатком влаги, но гибнет при недостатке света. Таким образом, у сосны и ели совершенно различное отношение к свету, а отсюда и различная внешность, следовательно, есть и разница в том, как нарисовать сосну .

Молодые сосны , растущие на открытом месте, в общем похожи на ель, только лучи мутовок расположены реже и хвоя подлиннее. Редкое расположение ветвей является уже следствием светолюбивости. По мере роста, нижние ветви, затемненные верхними, отмирают. Да и верхние ветви, в борьбе за свет, развиваются очень неравномерно. Сильно развившиеся отдельные лучи мутовок превращаются в толстые ветви, которые разрастаются широкими зонтами. Слабые же лучи мутовок гибнут. Остатки этих погибших веток мы видим на любой сосне. В результате борьбы за свет характер кроны меняется настолько, что взрослая сосна уже ничем не напоминает ель, и даже мутовчатое расположение ветвей становится мало заметным (рис. 7).

Рисунок 7 — Как нарисовать сосну: слева — сосна, растущая на открытом месте, справа — упрощенные силуэты сосен

Поняв характерные , мы лучше понимаем, как нарисовать сосну. Сначала будем делать умышленно самые упрощенные рисунки, в которых подчеркнуты все наиболее характерные черты (рис. 7). Очень полезно просмотреть в натуре отдельно растущие сосны, а потом сосны в лесу. Полезно также просматривать картины художников. На картинах нарисованной сосны обычно выражено все наиболее характерное.

Рисуем сосну в лесу

До сих пор мы говорили о сосне, растущей на открытом месте. В лесу условия другие. Там сосна борется с соседними соснами. Борьба за свет приводит к быстрому росту вверх одних сосен и гибели других, которые отстают в своем росте. В результате сосны в лесу имеют цилиндрический высокий ствол, почти лишенный ветвей, и густую на верхушке. В сосновом лесу всегда можно видеть деревья, различные по своей жизненной силе. Одни имеют высокие и, сравнительно с другими, толстые стволы, с богато развитой кроной, поднимающейся выше соседних крон. Это «господствующие» деревья. Рядом могут быть более слабые сосны с тонким, но также высоким стволом и менее развитой кроной. Наконец, здесь же будут сосны с очень тонкими стволами и слабо развитой кроной, которая не может выбиться на открытый простор. Это деревья «угнетенные», гибнущие или совсем погибшие, лишенные зеленой хвои (рис. 8).

Рисунок 8 — Сосна в лесу: а — «господствующие», б и в — угнетенные, г — погибшие.

Рисование соснового леса

Подобно тому как мы рисовали ель (сначала вблизи, потом вдали, переходя потом к группам елей и еловому лесу), мы будем рисовать и сосны. По мере удаления от зрителя очертание сосны становится все проще, и, наконец, сосна принимает тот вид, который близок к условному значку сосны, применяемому на профилях и некоторых картах (рис. 9).

Группа сосен или сосновый лес издали кажется темной массой, которая сверху имеет неправильные, редко расположенные, округлые зубцы различной величины. Внизу, если нет опушки, хорошо бывают видны вертикально стоящие стволы. Эти стволы удобнее всего передавать вертикальными штрихами (рис. 10). Вообще нужно сказать, что при рисовании соснового леса и отдельных сосен характер штрихов имеет большое значение. Однако, благодаря характерности кроны сосны, можно с успехом пользоваться и обычными штрихами.

Рисунок 9 — Ближние и дальние сосны

Сосны в различных местностях не одинаковы. Так, сосна таежной зоны весьма сильно отличается от крымской сосны. Еще сильнее отличаются формы сосен средиземноморских стран и Японии. У последних сильнее развита в ширину крона, что придает сосне вид зонта с более плоским верхом. Различаются они также в зависимости от условий, в которых находятся. Так, отдельно стоящие сосны на открытой местности имеют более толстый ствол, могучие ветви и богато развитую крону (рис. 7). Сосны же горных ущелий, наоборот, имеют необыкновенно высокие и сравнительно тонкие стволы с небольшой кроной на вершине (рис. 11).

Рисунок 10 — Рисование соснового леса вдали

Рисунок 11 — Деревья в глубоких ущельях, где слабые ветры и малое количество осадков. Стволы деревьев необычайно вытянуты в высоту (Алтай).

Как рисовать лиственницу

Лиственница особенно характерна для таежной зоны Сибири. Но она нередко встречается и в пределах нашей европейской территории. Лиственница отличается от других хвойных тем, что теряет свою хвою на зиму. Последнее обстоятельство известным образом отражается на ее внешности. Зимой лиственница не имеет хвои — это уже одна ее особенность. Ветви лиственницы, лишенные хвои, не удерживают на себе снега. Отсюда ветви, лишенные хвои и снега, даже при своей малой толщине, очень редко сгибаются книзу, как это мы видели у ели, а чаще свободно торчат в стороны и в верхних частях дерева даже изгибаются кверху (рис. 12).

Рисунок 12 — Упрощенный «скелет лиственницы».

Лиственница имеет высокий прямо стоящий ствол и своеобразное мутовчатое ветвление, резко отличающееся от ели и пихты.

Приведем, в качестве примера, несколько зарисовок лиственниц, сделанных в зимнее время (рис. 13 и 14). Лиственницы, находящиеся вдали, хорошо сохраняют свой характер (рис. 15).

Рисунок 13 — Упрощенное изображение взрослой и старой лиственницы в зимнее время.

Рисунок 14 — Упрощенное рисование лиственничного леса зимой

Для лиственниц характерна летом светлая, яркозеленая окраска, очень приятная для глаз, нежно-желтая или серебристо-желтая поздней осенью и своеобразная зеленая дымка в весеннее время.

Рисунок 15 — Сильно упрощенное изображение дальних лиственниц

Как нарисовать березу

Белая кора, своеобразное ветвление и особенно свисающие тонкие ветви — очень характерные признаки нашей березы. Рассматривая ветвление березы, мы сразу же отмечаем отходящие от ствола, под острыми углами, довольно толстые ветви, которые подобным же образом разветвляются и дальше, переходя в тонкие и необыкновенно длинные конечные ветви.

Подобное строение ветвей как раз и обусловливает их свисание. А свисание ветвей в значительной степени обусловливает и тот своеобразный облик березы, который нам всем так хорошо известен. Отметим, что при рисовании березы так же, как и в других случаях, самым важным является построение основы дерева : ствол, ветвление, характер конечных тонких веток и, наконец, уже листва (рис. 15 и 16).

Рисунок 15 — Упрощенное рисование березы без листьев и с листьями

Рисунок 16 — Ряд постепенно удаляющихся берез.

Рисуем деревья: осина и тополь

Осина , растущая на месте лесных пожаров и вырубок, отличается тонким, высоким, прямо стоящим стволом и тонкими ветвями, отходящими от ствола последовательно, чаще всего под углом 30-40° (рис. 17). Тонкие ветви осины не свисают, очертание кроны простое, в виде лезвия ланцета. Встречаются и другие формы осин с мощным стволом и толстыми ветвями. Эта форма довольно близка к обычному нашему тополю (рис. 17).

Рисунок 17 — Слева : Рисуем молодую осину без листьев и с листьями. Справа : Схема ветвления и очертания кроны обычного тополя

Как видим, вопрос о том, как нарисовать деревья карандашом , не однозначен. Давайте рассмотрим как рисовать такое дерево, как пирамидальный тополь . Он очень характерен для наших южных районов, особенно для степных местностей. Он растет небольшими группами около речек и других водоемов и особенно часто встречается около жилищ. Внешний вид тополя очень типичен. Он определяется наличием высокого прямо стоящего ствола и своеобразным ветвлением, как это показано на рисунке 18.

Рисунок 18 — Пирамидальный тополь без листьев и с листьями

Как нарисовать дерево карандашом: липа

Внешний вид липы таков, что ее можно спутать издали с некоторыми другими лиственными породами деревьев. Тем не менее и у липы есть свои особенности, которые легко заметить при сравнении, например, с. тополем или дубом. Для липы характерно деление ствола на толстые крупные ветви, которые чаще всего отходят от ствола под острыми углами. Ветви достигают большой длины, густо ветвятся к концу. Это густое ветвление приводит к увеличению веса конечных частей, что, в свою очередь, ведет к некоторому свисанию верхушечных ветвей. Свисание это значительно меньше, чем у березы, но больше, чем у тополя и дуба (рис. 19).

Рисунок 19 — Рисуем дерево липу

Издали липовые рощи и леса отличаются мягкими округлыми очертаниями крон, напоминая верхушки кучевых облаков.

Давайте рассмотрим и то, как рисовать такие деревья карандашом, как дуб.

Как рисуют дуб

Иной характер имеет дуб с его крепкими и мало сгибаемыми ветвями. В отличие от рисования такого дерева, как липа, тополь и некоторых других широколиственных пород деревьев, ветви дуба отходят от ствола под углами, близкими к прямому. Так же приблизительно отходят ветви второго и третьего порядка (рис. 20). Ветви отличаются толщиной, узловатостью и густым опушением на концах (опушение состоит из тонких веток и густой листвы).

Этот своеобразный характер ветвления наблюдается не только па крупных зрелых деревьях, но и на молодых (рис. 20). Общее очертание кроны отчасти напоминает очертание дубового листа, но со вторичной, резко выраженной зубчатостью (рис. 21). Вообще внешний вид дуба выражает несгибаемость и крепость могучего дерева. Недаром дуб является символом стойкости и прочности.

Рисунок 20 — Как рисовать правильно дуб: Слева : Упрощенное изображение дуба без листьев и с листьями; Справа : Молодые дубы без листьев

Дубовые деревья в лесу имеют более вытянутую вверх форму, но основные черты остаются приблизительно те же.

Рисунок 21 — Очертания дерева дуб

Не имея возможности останавливаться на особенностях других наших менее распространенных или менее характерных деревьев, мы очень коротко коснемся некоторых самых типичных южных деревьев, с которыми нам часто приходится встречаться. Сюда следует отнести кипарисы, пальмы, баобаб и некоторые другие.

Рисуем кипарис

Кипарис весьма типичное растение для средиземноморских стран, широко распространен также как декоративное растение по южному побережью Крыма.

Сильно вытянутый вверх, узкий, стройный, с острой верхушкой, кипарис легко передается на рисунке. Его сильная вытянутость вверх обусловлена большой высотой ствола и характерным ветвлением (рис. 22).

Рисунок 22 — Кипарисы и схема их стволов и характера ветвления

Как нарисовать пальму

Как нарисовать такое дерево, как пальму тоже представляет интерес.

Пальмы бывают разные, но для них характерно отсутствие ветвления и выход вайи приблизительно из одной точки. Правильная передача форм и характера пальмы прежде всего зависит от правильного изображения этого выхода вайи из одной точки. Общий же облик кроны округлый и нередко легко вписывающийся в круг (рис. 23). Следует помнить, что верхние вайи — самые молодые, они торчат вверх, а нижние — самые старые, они свисают и отмирают.

Рисунок 23 — Слева : Рисование кокосовой пальмы; Справа : Рисование финиковой пальмы.

Ствол пальмы чаще всего бывает слегка изогнут в верхней своей части. Несколько иной характер имеет финиковая пальма.

Как рисовать дерево баобаб карандашом

Весьма интересно для рисунка дерево баобаб . У баобаба очень характерный ствол, ветвление и крона. Для баобаба типичен очень толстый и, сравнительно с высотой, короткий ствол. Высота ствола до начала ветвления обычно только в 2,5-3 раза превосходит его толщину. Ствол на некоторой высоте сразу же начинает делиться на 5-7 (редко более) толстых ветвей. Эти основные ветви сейчас же начинают ветвиться и очень быстро теряют свою толщину. В отличие от цилиндрического ствола, они имеют коническую форму. У баобаба густая и очень широкая, крона (рис. 24).

Рисунок 24 — Баобаб без листьев

Каждые 4 секунды в мире вырубается площадь леса, равная стандартному футбольному полю. Это статистика. Самый быстрый темп вырубки леса в Юго-Восточной Азии. Китайцы плодятся, а жить негде им. И что делать? Нам ведь необходима бумага для рисования! Хочу я Вам рассказать как рисовать лес карандашом . Это не восстановит нашу фауну, но попробовать стоит.

Факты о лесах:

• Лес Аокихара, или Лес Самоубийц. Странное место заслужено получило свое название. Он сам по себе на столько густой, что свет туда практически не пробивается, а компасы перестают работать. Почему-то именно это место в Японии стало излюбленным для желающих покончить жизнь самоубийством (видимо, некоторым не хватает духу сделать харакири).
• В Калининградской области есть лес, который местные жители назвали Танцующим, или пьяным. Нет, там не собираются алкоголики и наркоманы. Дело в том, что на 1 квадратный километр растут сосны, которые, по неизвестной науке причине, странно закрутили свои стволы. Некоторые и вовсе в узлы замотались. Будто их измучила боль в желудке.
• Принято считать, что тропические леса полны различных звуков и шумов. Разочарую вас – вдень джунгли тише спящего ребенка. Жизнь всех животных там начинается ночью, и даже тогда они ведут себя весьма осторожно и тихо.

Пробуем рисовать.

Как нарисовать лес карандашом поэтапно

Шаг первый. Начнем с простого: нарисуем линию горизонта, а двумя вертикальными линиями изобразим тропинку.

Шаг второй. По бокам придуманной тропинки рисуем стволы деревьев, больших и маленьких.

Шаг третий. Проведем стволы выше, а их низы зарисуем карандашом. Так же добавим немного травы у подножья стволов.

Ша четвертый. Наконец-то дорисуем верхушки с ветками, добавим теней.

Шаг пятый.

Урок как нарисовать осенний лес акрилом поэтапно

ВАМ ПОНАДОБИТСЯ:

1. загрунтованный натянутый холст размером 50 х 40 см
2. графитовый карандаш 4В
3. две плоские кисти — №2 и №5
4. мастихин №18
5. тканевые или бумажные салфетки
6. матовый гель для акрила
7. текстурный гель для акрила „натуральный песок»
8. восемь красок: травяная зеленая, белила титановые, охра желтая, серая Пейна (темная синевато-серая), индийская оранжево-красная, ганза желтая, умбра натуральная, краплак

Композиция. В поисках вдохновения художник просмотрел множество книг по искусству и фотографии. Однако картину он написал, опираясь на собственные задумки, а к наглядным материалам обращался только для справки.

1 Наметьте стволы деревьев и линию горизонта графитовым карандашом 4В. Смешайте белила титановые, охру желтую и серую Пейна. Добавьте немного матового геля для акрила и каплю воды, чтобы довести краску до нужной консистенции. Затем полученной светло-серой смесью быстро нарисуйте стволы деревьев с помощью кисти №5.

2 Сделайте смесь потемнее, добавив немного серой Пейна, и нанесите темно-серые вертикальные и горизонтальные тени на некоторые стволы. Добавьте титановые белила и нанесите светлые тона на горизонтальные полосы. Помните, что деревья на переднем плане должны быть светлее фоновых — так создается ощущение расстояния.
Смешайте умбру натуральную, серую Пейна и охру желтую с каплей белил и матового геля. С помощью этой смеси создайте темный фон. Одинаковый тон делает рисунок плоским, схематичным, поэтому меняйте насыщенность темных и светлых оттенков, добиваясь глубины изображения. Осветляйте смесь с помощью белил титановых, о затемняйте — умброй натуральной.

3 Смешайте ганзу желтую, индийскую оранжево-красную, краплак и матовый гель. Изобразите листву на переднем и среднем плане. Дайте краске высохнут

4 Теперь нанесите небольшие мазки густой смесью ганзы желтой, индийской оранжево-красной, краплака и матового геля. Используя эту смесь, можно получать разнообразные оттенки. Кое-где добавьте чистого краплака. Работайте свободно, не зацикливаясь на деталях. Дайте краске высохнуть.

5 Пока передний и средний план сохнут, поработайте над темными тонами фона, создавая ощущение глубины изображения. Обещайте серую Пейно, травяную зеленую, охру желтую, краплак, умбру натуральную и белила титановые (не забудьте также о матовом геле) и наносите эту смесь на холст кистью №2. Пусть местами проглядывают зеленый и краплак — для этого смешивайте краски не слишком усердно.
Завершайте работу над линией горизонта, нанося темные и светлые тона.

6 Смешайте немного текстурного геля с охрой желтой и, используя мастихин №18, нанесите густые мазки краски на передний и средний план, изображая опавшие листья.

7 Нанесите несколько мазков этой же смесью между деревьями. Это подающие и еще держащиеся на ветках листья. Дайте краске высохнуть.

[direct]

8 Смешайте краплак, ганзу желтую и текстурный гель. Нанесите на холст эту оранжевую смесь так же, как желтую (см. п. 6). Не забудьте изобразить листву на деревьях!
Краску можно накладывать на холст слой зо слоем до тех пор, пока вы не будете довольны результатом.

9 Законченная картина просто светится осенним цветом! На ней множество интересных рельефов и оттенков, которые передают трехмерность лесного пейзажа. Обратите внимание на вертикальные мазки посередине, которые уводят взгляд вдоль.
Матовый гель придает поверхности картины некую мягкость, хорошо гармонирующую с осенней темой.

Как нарисовать лес вдалеке.

 Как нарисовать лес поэтапно

Здравствуйте, дорогие друзья!

Уверенна, что почти всем вам интересна тема создания пейзажей. Пейзажи могут быть самыми разными, показывая красивые и интересные виды различных уголков нашей планеты, во многих из них вы соприкасаетесь с задачей изображения деревьев. Как нарисовать дерево живое, красивое и естественное — тема нашего сегодняшнего урока.

Деревья рисовать несложно, только иногда они выходят какими-то слишком нарисованными или плоскими.

Основные ошибки

Основные ошибки в рисовании деревьев, это:

Отсутствие объема

Отсутствие объема в рисунке (в цвете или черно-белом) достигается путем использования разных по тону и интенсивности красок. Даже в пасмурный день какая-то часть кроны и ствола будет боле затенена, а какая-то меньше. В гуще листвы всегда краски темнее. Представляйте себе дерево как шар (крона) и цилиндр (ствол), чтобы понять как образовываются тени на этой сложной форме.

Лес может быть очень разным. Например, это может быть небольшой лесок, в котором сложно заблудиться, а может быть и глухая чаща. Чтобы лучше понять, как нарисовать лес, рекомендуется внимательно рассмотреть работы величайших живописцев на эту тематику. Например, очень интересны полотна Шишкина, которому необычайно хорошо удавалось передать в своих замечательных работах атмосферу таинственного и чарующего леса.
Нарисовать лес карандашом можно и с натуры. Такая прогулка, во время которой можно сделать ряд зарисовок с натуры, будет очень полезна еще и для здоровья. Ведь ни для кого не секрет, что воздух в лесу отличается особенной чистотой и свежестью. Если же отправиться в какой-нибудь лесок невозможно, то можно изучать, как нарисовать лес с помощью красивых фотографий.
Перед тем как нарисовать лес поэтапно, обязательно надо позаботиться о том, чтобы все нужные для этого принадлежности, которые перечислены чуть-чуть ниже, находились рядом. Итак, для рисования леса нужны:
1). Разноцветные карандаши;
2). Ластик;
3). Линер;
4). Бумага;
5). Карандаш.

Теперь можно научиться тому, как нарисовать лес карандашом поэтапно, а потом его раскрасить:
1. Сначала изобразите линию горизонта;
2. Нарисуйте контуры стволов деревьев, которые располагаются на переднем плане;
3. Рисунок будет выглядеть интереснее, если деревья будут разными. Поэтому прорисуйте первое дерево, сделав его елкой;
4. Прорисуйте и второе дерево, которое наполовину скрывает ель. Пусть это будет береза;
5. Теперь нарисуйте более четко третье дерево, которое самое большое. Пусть это будет дуб;
6. На заднем плане изобразите стволы других деревьев, сильно их не детализируя;
7. На переднем плане прорисуйте травинки и грибы;
8. Набросок обведите линером;
9. Ластиком сотрите предварительный карандашный рисунок;
10. Разными оттенками коричневого прокрасьте стволы тех деревьев, которые не являются березами. Шишки на ели закрасьте светло-коричневым тоном;
11. Стволы берез проштрихуйте светло-серым и серым карандашами;
12. Сине-зеленым цветом раскрасьте очертания леса вдали. Светло-зеленым и насыщенно зеленым оттенками покрасьте траву;
13. Различными цветами раскрасьте шляпки грибов;
14. Небо проштрихуйте голубым тоном. Листву деревьев раскрасьте разнообразными оттенками зеленого.
Теперь вы поняли, как нарисовать лес карандашом, а потом сделать эту картинку цветной. Конечно, лес будет смотреться наиболее эффектно, если его нарисовать красками.

Тайга — очень красивое и потрясающее место. Сложно передать ее красоту, но в этой статье мы постараемся это сделать и продемонстрируем как нарисовать лес тайги. Всего будет показано четыре мастер-класса с разным уровнем сложности. Одни примеры подойдут для опытных художников, а другие подойдут для детей.

Лес с рекой

В этой местности протекает множество рек и обитает большое количество животных. В этой параграфе мы будем разбираться как нарисовать лес тайги с рекой и оленями. Обязательно поточите свои карандаши, иначе рисунок получится неаккуратным. После этого можно начинать рисовать!

Прорабатываем фон рисунка. Для этого нижняя часть должна стать светло-голубой, на этом месте будет протекать река. Затем зеленый — это берег, светло-голубой — фон, и снова зеленый — листва.

В левой части рисуем стволы и кустик.

Теперь мы подошли к самому интересному этапу. На заднем фоне нарисуем оленей и стволы. Чем дальше находится от нас дереве, тем светлее оно будет. Благодаря этому мы создаем эффект пространства, который необходим в рисовании лесов.

Прорисовываем листу и на этом рисунок закончен.

Обязательно посмотрите видео, в котором продемонстрирован процесс рисования этого примера. Увидев как художник работает над этим рисунком вы сразу же найдете ответы на многие вопросы, которые у вас могли возникнуть.

Смешанный лес

В данном примере мы рассмотрим как нарисовать смешанный лес тайги. В таком лесу одновременно растут и хвойные и лиственные деревья, именно это мы и отразим в нашем примере.

Данный параграф будет состоять всего лишь из двух этапах. Рисунок довольно простой, поэтому мы не видим смысла подробно описывать как подрисовывать тот или иной элемент. Если вы хотите детально изучить процесс рисования, то может посмотреть видео.

На первом этапе делаем набросок. Вдали будет горизонт, до которого проходит длинная тропинка. А по краям изобразим хвойные и лиственные деревья.

Теперь берем цветные карандаши и раскрашиваем наш набросок. Здесь тоже нет ничего сложного и у вас обязательно получится красивы рисунок леса тайги!

Простой пример

Это отличный пример рисования, который расскажет как нарисовать смешанный и широколиственный лес тайги. Здесь нет каких-то сложных или мелких элементов, поэтому такая техника рисования может подойти для детей любого возраста.

Всё что будет изображено на рисунке — это лес, а именно большое количество разнообразных деревьев. На первом этапе мы нарисуем елку в левой стороне, а чуть правее еще три дерева разных размеров.

Справа изобразим еще пару елочек, а в нижней части подрисуем небольшие кустики.

Мы решили сделать наш рисунок необычным и раскрасить его в разнообразные цвета. Лес тайги стал очень ярким и разнообразным. Если вам не нравится такой вариант, то вы можете подобрать разные оттенки зеленого и раскрасить свой рисунок в них.

Сложный пример

Заключительный параграф хочется посвятить реалистичной и сложной технике рисования. В этот раз мы будем разбираться как нарисовать лес тайги карандашом, он будет густым и иметь большое количество мелких элементов, которые обязательно нужно будет прорисовать!

Обычным карандашом делаем эскиз нашего леса. Здесь мы просто расставляем какие-то детали по своим местам. В данном случае по местам расставляются тропинки, горы и деревья. Всё в ваших руках и вы можете добавить какие-то элементы от себя, например, по середине тропинки изобразить медведя или идущих туристов.

В дело идут цветные карандаши. Землю сделаем светло-зеленой, а стволы окрасим в коричневый. Также, подрисуем листу. Обратите внимание, что она изображается не сплошным цветом, в некоторых местах она темнее, а в других светлее.

Раскрашиваем горы и подрисовываем траву на переднем плане. Следите за своими карандашами. Чтобы рисунок был красивым и аккуратным, он постоянно должны быть в наточенном состоянии!

Раскрашиваем тропинку в коричневый цвет, а также поработаем на детализацией заднего фона. На нем будут изображены деревья, но так как они находятся очень далеко и их плохо видно, можно просто сделать вертикальную штриховку.

Дорабатываем мелкие детали и на этом работа над рисунком леса тайги завершена!

Когда человек впервые берёт в руки карандаш, чтобы нарисовать лес, то он сталкивается с проблемой: как нарисовать огромное множество мелких деталей? Будучи ребёнком, я задал подобный вопрос своему учителю: «Как надо правильно рисовать деревья — прорисовывать все листочки или нет?» На что он с улыбкой ответил: «Конечно же нет!» Как же тогда правильно рисовать лес?

1. Передача пространства и перспективы в рисунке леса.

Когда художники рисуют интерьер или городские улочки — тогда с перспективой все понятно. Прямоугольные, простые геометрические формы легко «ложатся» в перспективное сокращение. Тут легко наметить линию горизонта и свести все стороны зданий к точке схода. Но как организуется пространство в лесу, где оно заполнено всяческими ветками, корягами, листвой… В иллюстрации я специально нарисовал схему из пяти плоскостей, напоминающую комнату. Так проще вообразить пространство начинающему художнику. Далее, на этом фоне распределяем деревья. Деревья имеют стволы и крону, где формы далеки от простых геометрических. Они «корявы» т. к. имеют множество изгибов и изломов, а также изобилуют такими деталями, как кора, мелкие ветки и т. д. Но, несмотря на эти «сложности», они также подчинены линейной перспективе, как и прямоугольники. Стволы деревьев на первом плане крупнее, на втором — мельче, и т. д. К тому же, одно дерево закрывает собой другое или одна ветка закрывает часть другой ветки. Деревья на первом плане настолько велики, что не помещаются в листе и выходят за его рамки. Таким образом, зритель оказывается внутри леса, а не является наблюдателем со стороны, когда лес выстраивается стеной возле него.

В иллюстрациях я привел пример из своих рисунков, где лес нарисован «со стороны», и «изнутри». Поэтому, нужно помнить о том, что возможны разные ракурсы и точки зрения. И.И. Шишкин любил писать лес, «помещая» зрителя внутрь.

2. Обобщение мелких деталей в массы большого, среднего и малого размеров.

В рисунке леса, конечно же, можно выделять отдельные листочки, делая акцент на композиционном центре. Этому вопросу я посвятил отдельную статью, с которой Вы можете ознакомиться . Однако, чаще художнику приходится обобщать. Именно обобщение даётся начинающим всегда труднее, чем прорисовка деталей. Но это необходимо. Итак, что нужно обобщать и как? Обобщать нужно отдельные листочки и ветки, которые образуют группы или массы. Эти группы не следует делать одинакового размера. В природе всё динамично. Поэтому рисунок должен быть динамичным, а достигается это благодаря передаче ритма. Ритм создаётся когда художник не делает «одинаковости» в рисунке. Поэтому массы листвы будут разными по размеру — большие, средние, малые. Но ритм будет передаваться не только размером, но и степенью обобщения . Какие-то массы веток и листочков мы очень сильно обобщаем, буквально размывая изображение. Например, это уместно на втором плане. А какие-то группы обобщаем не так сильно: в них можно различить некое подобие листвы, образующей «корявую» фактуру. Ну и отдельные группы на первом плане, конечно же будут содержать детали: тщательно прорисованные листочки и ветки. Однако, они будут принадлежать этой группе. А вот, отдельно расположенные деревья, ветки, листья нужно детализировать с осторожностью. Если таких объектов рисунка будет слишком много, то они будут выглядеть «приклеенными» к рисунку, и не будут частью единого целого, что вызовет эффект «мультяшности» и неестественности.

3. Объём в природных формах.

Передать объём цилиндра или шара, конечно же проще, когда мы рисуем натюрморт. А вот в лесу, таких форм нет. На первый взгляд. Но если приглядеться, то в основе формы стволов деревьев лежит всё тот же цилиндр . В основе замысловатых форм групп листвы — шар . В основе тропинки в лесу — четырёхгранная форма коридора . И так далее. Понимая природные формы художнику легче обобщать и передавать объём. Светотень можно увидеть на стволах деревьев, на массах листвы и отдельных листочках, на всей кроне дерева, и даже на целой группе множества деревьев. В качестве примера, я проиллюстрировал светотень на стволе дерева. Хотя в основе его формы и лежит цилиндр, всё же он имеет неровности, изгибы. К тому же, ствол покрыт корой, которая у каждой породы дерева имеет свои особенности. Поэтому, штриховка будет не гладкой, а более фактурной. Здесь, у каждого художника свои приёмы штриховки, поэтому не будем мудрствовать сверх необходимого и создавать ненужные шаблоны. Что касается светотени вообще, то она строится из света, полутени, тени, рефлекса и падающей тени. На кувшине, в рисунке натюрморта разобраться в этом проще. А как увидеть такие тонкости в массе листвы? Здесь важна наблюдательность. Не зря И.И. Шишкина называют натуралистом. Он подробно изучал природу, запоминал разновидности трав, деревьев. Поэтому, наблюдая за лесом можно увидеть все нюансы светотени в листве, ветках и т. д. В академическом рисунке это называется свето-теневой моделировкой формы. Именно, моделировкой. Т. е. тут нужно моделировать, не срисовывать, а понимать суть, наблюдая за природой.

В рисовании леса, конечно же существуют и другие вопросы, которые невозможно осветить в рамках одной статьи. Но те три аспекта, которые я перечислил здесь, являются ключевыми. Поэтому, я и назвал их ключами к успеху. Помня о них, можно научиться рисовать лес профессионально и грамотно.

→ Рисуем лес

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать лес нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
• Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Настоящая природа во всей своей красе может раскрыться только если рисовать ее с натуры. Нарисовать получится гораздо лучше, если вы будете смотреть прямо на лес. Если же такой возможности нет, то могут выручить обычные фотографии, которых в поисковиках просто навалом.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Начнем с простого: нарисуем линию горизонта, а двумя вертикальными линиями изобразим тропинку.

Шаг второй. По бокам придуманной тропинки рисуем стволы деревьев, больших и маленьких.

Шаг третий. Проведем стволы выше, а их низы зарисуем карандашом. Так же добавим немного травы у подножья стволов.

Ша четвертый. Наконец-то дорисуем верхушки с ветками, добавим теней.

Шаг пятый.

Шаг шестой.

Берегите лес — используйте бумагу с обеих сторон (только не в туалете). Но лучше посадите новые растения.

Вот вы и узнали как нарисовать лес, надеюсь было интересно и познавательно. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Ну и кнопки социальных сетей тут не просто так =)

легкие уроки пейзажа для начинающих (мастер-класс)

Лес является самым распространенным пейзажем в детских рисунках. Почему? Потому что большинство сказочных персонажей живет именно там. Но если просто нарисовать в ряд десять елок, рощей на рисунке это выглядеть не будет.

Как нарисовать лес легко? Лучше всего следовать пошаговым инструкциям.

Лес с тропинкой

Этот вариант хорошо подходит как фон, на котором будут изображаться какие-то герои. Тропинка может уходить за пределы леса или теряться в его глубине.

Важно, что на этом рисунке фокус направлен на нижнюю треть деревьев, значит, даже небольших зверей можно нарисовать крупными.

Пошаговая инструкция для детей:

1. Лист белой бумаги формата А4 расположить горизонтально.
2. Примерно на середине листа (можно чуть ниже) нарисовать линию горизонта.
3. От горизонта опустить вниз до конца листа две вертикальные линии – это будет тропинка. Вдаль тропинка немного сужается, поэтому линии не должны быть параллельными.
4. Слева и справа от тропинки сделать наброски стволов. Как красиво нарисовать их?
5. Начать с горизонтальных штрихов разной длины – это место стыка дерева и земли. Стволы обязательно делать разной толщины и под разным наклоном.
6. Можно добавить несколько неправильных, изогнутых линий.
7. Продлить деревья до верхушек, обозначить нижние ветки с листьями.
8. У мест стыка деревьев и земли нарисовать траву.
9. Прорисовать более детально зелень на ветках.
10. Детально прорисовать дальнюю перспективу.
11. Лес готов. Можно населять его зайцами, лисами и другими зверями.

Дремучий лес

В этом лесу нет тропинки. Выглядит он, как нетронутая дикая местность.

Мастер-класс для начинающих включает такие этапы:

1. Лист формата А4 расположить горизонтально.
2. Нарисовать лес, поэтапно располагая вертикальные стволы 10-15 деревьев. Чем больше деревьев, тем непролазнее окажется чаща.
3. Стволы должны обязательно быть разной толщины. Те, что ближе к зрителю – толще, дальние – тоньше. Это называется перспектива.
4. Основания деревьев также должны быть на разной высоте: самые высокие – у самых дальних стволов.
5. Определиться, с какой стороны будет падать свет в лесу. С этой стороны стволы раскрасить светлыми оттенками, а с противоположной – затенить.
6. Прорисовать структуру коры.
7. Затенить промежутки между деревьями.
8. Нарисовать несколько веточек на двух или трех ближних деревьях.
9. Раскрасить землю.

Таинственный лес готов.

Лес за пять минут

Эта простая техника рисования позволяет использовать не только карандаши, но и яркие фломастеры.

1. На горизонтально расположенном листе нарисовать линию земли в верхней трети.
2. Нарисовать стволы. Одно дерево расположить в перспективе перед линией земли, остальные – на ней.
3. Детально прорисовать рисунок коры на двух деревьях – ближнем в перспективе и самом толстом из дальних.
4. Можно рисовать спирали, завитки и прямые линии. Желательно, чтобы рисунок носил случайный характер и не был симметричным.
5. К детально прорисованным деревьям можно добавить широкие листья кустарников, грибы. Сверху – несколько веток с листьями.
6. Раскрасить рисунок. Дальние деревья можно просто темным цветом, ближние – несколькими оттенками коричневого.

Лес из мультфильма

Этот вариант не отличается правдоподобностью и детальной прорисовкой, но идеален для иллюстраций с любимыми книжными и мультипликационными героями.

Выполнять все действия лучше поэтапно карандашом, а раскрасить красками или восковыми мелками уже в конце.

1. Для начала нарисовать немного волнистую линию земли под легким наклоном.
2. Схематично изобразить два или три лиственных дерева. Вертикальная линия – ствол, от нее отходят несколько ветвей.
3. На переднем плане во всю высоту нарисовать несколько еловых «уголков» — ель будет в самой ближней перспективе.
4. Волнистой линией нарисовать зелень на деревьях. Можно делать ее похожей на облака, «севшие» на ветки.
5. Прорисовать контуры деревьев с толстыми стволами и разными по ширине ветками.
6. Добавить в перспективе кусты (такими же облачками), цветочки и грибочки.
7. Раскрасить по вкусу, стараясь для зелени подобрать разные оттенки.

Тропический лес

Такой рисунок лучше всего планировать с верхней перспективы. Это значит, что зритель смотрит на пейзаж как бы сверху.

Просто нарисовать тропики можно по следующему алгоритму.

1. На горизонтально расположенном листе обозначить линию горизонта выше середины.
2. Слева на переднем плане нарисовать схематически ветку дерева. Может быть, это будет араукария или магнолия.
3. Прорисовать ветку в объеме, с листьями.
4. Наметить кроны основных деревьев «шапочками» разных размеров. Разбавить их в нескольких местах раскидистыми зонтиками пальм и древовидных папоротников.
5. Важно соблюсти баланс и не закрасить деревьями все пространство листа – горизонт все же должен просматриваться.
6. Пространство между деревьями сделать темным, затененным.
7. Для зелени использовать максимально яркие, сочные оттенки.

Черно-белый рисунок

Нет ничего проще, как нарисовать лес карандашом. Так может подумать любитель, ни разу так не рисовавший.

На самом деле, для черно-белого рисунка понадобятся как минимум несколько карандашей разной плотности – от самого мягкого до самого твердого грифеля. И очень много терпения.

Любой из представленных алгоритмов можно сделать в простом карандаше, но важно:

• Соблюдать перспективу;
• Грамотно изображать высветленные и затемненные части деревьев;
• Кропотливо прорисовывать зелень;
• Правильно закрашивать фон.

Новичкам будет полезно практиковаться именно с обычными карандашами, потому что при необходимости неудачные линии легко стираются.

Фото рисунка лес

Как нарисовать темный лес карандашом поэтапно. Как рисовать деревья карандашом

Каждые 4 секунды в мире вырубается площадь леса, равная стандартному футбольному полю. Это статистика. Самый быстрый темп вырубки леса в Юго-Восточной Азии. Китайцы плодятся, а жить негде им. И что делать? Нам ведь необходима бумага для рисования! Хочу я Вам рассказать как рисовать лес карандашом . Это не восстановит нашу фауну, но попробовать стоит. Факты о лесах:

• Лес Аокихара, или Лес Самоубийц. Странное место заслужено получило свое название. Он сам по себе на столько густой, что свет туда практически не пробивается, а компасы перестают работать. Почему-то именно это место в Японии стало излюбленным для желающих покончить жизнь самоубийством (видимо, некоторым не хватает духу сделать харакири).
• В Калининградской области есть лес, который местные жители назвали Танцующим, или пьяным. Нет, там не собираются алкоголики и наркоманы. Дело в том, что на 1 квадратный километр растут сосны, которые, по неизвестной науке причине, странно закрутили свои стволы. Некоторые и вовсе в узлы замотались. Будто их измучила боль в желудке.
• Принято считать, что тропические леса полны различных звуков и шумов. Разочарую вас – вдень джунгли тише спящего ребенка. Жизнь всех животных там начинается ночью, и даже тогда они ведут себя весьма осторожно и тихо.

Пробуем рисовать.

Как нарисовать лес карандашом поэтапно

Шаг первый. Начнем с простого: нарисуем линию горизонта, а двумя вертикальными линиями изобразим тропинку.
Шаг второй. По бокам придуманной тропинки рисуем стволы деревьев, больших и маленьких.
Шаг третий. Проведем стволы выше, а их низы зарисуем карандашом. Так же добавим немного травы у подножья стволов.
Ша четвертый. Наконец-то дорисуем верхушки с ветками, добавим теней.
Шаг пятый.
Шаг шестой.
Берегите лес – используйте бумагу с обеих сторон (только не в туалете). Но лучше посадите новые растения. Жду Ваших пожеланий и идей на этой странице.

В этом небольшом уроке мы будем поэтапно учиться рисовать лес. Если вы отлично умеете рисовать деревья, то нарисовать лес вам не составит никакого труда.

Разумеется, лес лучше рисовать красками, чтобы передать его восхитительную атмосферу. Но в этом уроке мы будем делать лишь зарисовку леса, объясняя вам все основные моменты при рисовании, поэтому пользоваться будем только карандашом.

Учимся рисовать лес карандашом

Лес мы будем рисовать не обычный, для придания контраста в нем будет длинная тропинка. Также для придания контраста можно вместо тропинки сделать дом или какое-нибудь выделяющееся животное.

1 этап
Первым делом нам нужно набросать горизонт и тропинку. Тропинка должна быть построена по всем законам перспективы: должна быть максимально толстой в начале рисунке и постепенно сужаться к горизонту. Так как деревья и сама тропинка в нашем рисунке находятся на холме, то тропинка не сужается в точку, а как бы идет за холм.

Даже если у вас не будет никакой тропинки, вы всё равно должны нарисовать линию горизонта, хотя бы для себя, чтобы было удобнее в дальнейшем расставлять деревья.

2 этап
На втором этапе мы начинаем рисовать деревья, а точнее намечаем их пеньки или основания. Старайтесь делать разнообразные деревья, а именно, разной породы, разной ширины и разной высоты.

Обратите внимание, что в дали рядом с тропинкой не видно стволов, а видно лишь макушки деревьев. Получается это потому, что за горизонтом поверхность земли ниже из-за холма.

3 этап
Лес хаотичен, поэтому стволы деревьев не должны быть ровно под одним углом. Они могут быть сильно наклонены влево или немного вправо. Нижнюю часть ствола заштрихуйте потемнее.

Также, на этом этапе мы должны наметить легким нажатием на карандаш линии, которые будут отображать тень от деревьев.

4 этап
На этом этапе поработаем со светотенью. Обратите внимание на собственную тень правого самого ближнего к нам дерева. Так как ствол — это не обычный цилиндр, а рельефная поверхность, то и тень от него должна быть не обычная. Это касается не только правого дерева, но и всех других деревьев в лесу.

По левую сторону дороги штрихуем тень, которая пересекает дорогу. Это придает нашему рисунку эффект невероятной объемности.

Также, на этом этапе нужно насажать кустиков и затемнить холмики.

5 этап
Детализируем наши деревья. Дорисовываем стволы и добавляем к ним ветки. Все ветки, разумеется, не должны будь похожими друг на друга как две капли воды. Поэтому старайтесь изобразить их разными по размеру, густоте и т.д.

6 этап
На последнем шаге детализируем весь рисунок в целом, дорисовываем ветки. Очень важно передать объемность рисунка, поэтому все объекты, находящиеся в дали, нужно сделать темнее, чем те, которые находятся перед нами.

Также, получится отличный эффект, если мы заштрихуем весь фон, кроме небольшого пространства над тропинкой. Ну и, соответственно, не забудьте заштриховать саму тропинку.

Наш лес готов! Теперь вы должны взять в руки ручку или карандаш и нарисовать свой уникальный лес. Не стоит забывать и про животных, ведь они неотъемлемая часть леса: волки, лисы, медведи, олени и т.д.

Когда человек впервые берёт в руки карандаш, чтобы нарисовать лес, то он сталкивается с проблемой: как нарисовать огромное множество мелких деталей? Будучи ребёнком, я задал подобный вопрос своему учителю: «Как надо правильно рисовать деревья — прорисовывать все листочки или нет?» На что он с улыбкой ответил: «Конечно же нет!» Как же тогда правильно рисовать лес?

1. Передача пространства и перспективы в рисунке леса.

Когда художники рисуют интерьер или городские улочки — тогда с перспективой все понятно. Прямоугольные, простые геометрические формы легко «ложатся» в перспективное сокращение. Тут легко наметить линию горизонта и свести все стороны зданий к точке схода. Но как организуется пространство в лесу, где оно заполнено всяческими ветками, корягами, листвой… В иллюстрации я специально нарисовал схему из пяти плоскостей, напоминающую комнату. Так проще вообразить пространство начинающему художнику. Далее, на этом фоне распределяем деревья. Деревья имеют стволы и крону, где формы далеки от простых геометрических. Они «корявы» т. к. имеют множество изгибов и изломов, а также изобилуют такими деталями, как кора, мелкие ветки и т. д. Но, несмотря на эти «сложности», они также подчинены линейной перспективе, как и прямоугольники. Стволы деревьев на первом плане крупнее, на втором — мельче, и т. д. К тому же, одно дерево закрывает собой другое или одна ветка закрывает часть другой ветки. Деревья на первом плане настолько велики, что не помещаются в листе и выходят за его рамки. Таким образом, зритель оказывается внутри леса, а не является наблюдателем со стороны, когда лес выстраивается стеной возле него.

В иллюстрациях я привел пример из своих рисунков, где лес нарисован «со стороны», и «изнутри». Поэтому, нужно помнить о том, что возможны разные ракурсы и точки зрения. И.И. Шишкин любил писать лес, «помещая» зрителя внутрь.

2. Обобщение мелких деталей в массы большого, среднего и малого размеров.

В рисунке леса, конечно же, можно выделять отдельные листочки, делая акцент на композиционном центре. Этому вопросу я посвятил отдельную статью, с которой Вы можете ознакомиться . Однако, чаще художнику приходится обобщать. Именно обобщение даётся начинающим всегда труднее, чем прорисовка деталей. Но это необходимо. Итак, что нужно обобщать и как? Обобщать нужно отдельные листочки и ветки, которые образуют группы или массы. Эти группы не следует делать одинакового размера. В природе всё динамично. Поэтому рисунок должен быть динамичным, а достигается это благодаря передаче ритма. Ритм создаётся когда художник не делает «одинаковости» в рисунке. Поэтому массы листвы будут разными по размеру — большие, средние, малые. Но ритм будет передаваться не только размером, но и степенью обобщения . Какие-то массы веток и листочков мы очень сильно обобщаем, буквально размывая изображение. Например, это уместно на втором плане. А какие-то группы обобщаем не так сильно: в них можно различить некое подобие листвы, образующей «корявую» фактуру. Ну и отдельные группы на первом плане, конечно же будут содержать детали: тщательно прорисованные листочки и ветки. Однако, они будут принадлежать этой группе. А вот, отдельно расположенные деревья, ветки, листья нужно детализировать с осторожностью. Если таких объектов рисунка будет слишком много, то они будут выглядеть «приклеенными» к рисунку, и не будут частью единого целого, что вызовет эффект «мультяшности» и неестественности.

3. Объём в природных формах.

Передать объём цилиндра или шара, конечно же проще, когда мы рисуем натюрморт. А вот в лесу, таких форм нет. На первый взгляд. Но если приглядеться, то в основе формы стволов деревьев лежит всё тот же цилиндр . В основе замысловатых форм групп листвы — шар . В основе тропинки в лесу — четырёхгранная форма коридора . И так далее. Понимая природные формы художнику легче обобщать и передавать объём. Светотень можно увидеть на стволах деревьев, на массах листвы и отдельных листочках, на всей кроне дерева, и даже на целой группе множества деревьев. В качестве примера, я проиллюстрировал светотень на стволе дерева. Хотя в основе его формы и лежит цилиндр, всё же он имеет неровности, изгибы. К тому же, ствол покрыт корой, которая у каждой породы дерева имеет свои особенности. Поэтому, штриховка будет не гладкой, а более фактурной. Здесь, у каждого художника свои приёмы штриховки, поэтому не будем мудрствовать сверх необходимого и создавать ненужные шаблоны. Что касается светотени вообще, то она строится из света, полутени, тени, рефлекса и падающей тени. На кувшине, в рисунке натюрморта разобраться в этом проще. А как увидеть такие тонкости в массе листвы? Здесь важна наблюдательность. Не зря И.И. Шишкина называют натуралистом. Он подробно изучал природу, запоминал разновидности трав, деревьев. Поэтому, наблюдая за лесом можно увидеть все нюансы светотени в листве, ветках и т. д. В академическом рисунке это называется свето-теневой моделировкой формы. Именно, моделировкой. Т. е. тут нужно моделировать, не срисовывать, а понимать суть, наблюдая за природой.

В рисовании леса, конечно же существуют и другие вопросы, которые невозможно осветить в рамках одной статьи. Но те три аспекта, которые я перечислил здесь, являются ключевыми. Поэтому, я и назвал их ключами к успеху. Помня о них, можно научиться рисовать лес профессионально и грамотно.

→ Рисуем лес

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать лес нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
• Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Настоящая природа во всей своей красе может раскрыться только если рисовать ее с натуры. Нарисовать получится гораздо лучше, если вы будете смотреть прямо на лес. Если же такой возможности нет, то могут выручить обычные фотографии, которых в поисковиках просто навалом.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Начнем с простого: нарисуем линию горизонта, а двумя вертикальными линиями изобразим тропинку.

Шаг второй. По бокам придуманной тропинки рисуем стволы деревьев, больших и маленьких.

Шаг третий. Проведем стволы выше, а их низы зарисуем карандашом. Так же добавим немного травы у подножья стволов.

Ша четвертый. Наконец-то дорисуем верхушки с ветками, добавим теней.

Шаг пятый.

Шаг шестой.

Берегите лес — используйте бумагу с обеих сторон (только не в туалете). Но лучше посадите новые растения.

Вот вы и узнали как нарисовать лес, надеюсь было интересно и познавательно. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Ну и кнопки социальных сетей тут не просто так =)

Здравствуйте, дорогие друзья!

Уверенна, что почти всем вам интересна тема создания пейзажей. Пейзажи могут быть самыми разными, показывая красивые и интересные виды различных уголков нашей планеты, во многих из них вы соприкасаетесь с задачей изображения деревьев. Как нарисовать дерево живое, красивое и естественное — тема нашего сегодняшнего урока.

Деревья рисовать несложно, только иногда они выходят какими-то слишком нарисованными или плоскими.

Основные ошибки

Основные ошибки в рисовании деревьев, это:

Отсутствие объема

Отсутствие объема в рисунке (в цвете или черно-белом) достигается путем использования разных по тону и интенсивности красок. Даже в пасмурный день какая-то часть кроны и ствола будет боле затенена, а какая-то меньше. В гуще листвы всегда краски темнее. Представляйте себе дерево как шар (крона) и цилиндр (ствол), чтобы понять как образовываются тени на этой сложной форме.

---

шаблоны и изготовление Объемные макеты

Ошибочным будет считать, что макеты домов из бумаги своими руками делают только маленькие девочки. Разумеется, ваша принцесса тоже будет рада такому подарку, но они могут пригодиться и в архитектурной задумке. Прежде чем приниматься за строительство, всегда делают уменьшенную копию. При этом используют ПВХ (поливинилхлорид), из которого фрезерным станком вырезают тончайшие детали. Затем они соединяются растворителем.

Но повторить шедевры архитекторов можно и без специального оборудования. Такой домик может быть не только полезным макетом, но и украшением дома. Самым распространенным материалом для этого является бумага, поэтому процесс обойдется вам не слишком дорого.

Покупаем материалы

Для работы вам понадобится цветная бумага или картон. Последний предпочтительней для сложных моделей, так как там требуется повышенная прочность. Для развертки лучше взять бумагу.

Все окна, двери и прочие мелкие части будут прорезаться ножом. Следите, чтобы он был достаточно острым, покупать лучше в строительном магазине.

Соединять детали можно как супер-клеем – он позволяет ускорить процесс, – так и ПВА (но его высыхание лучше ускорить с помощью фена). Кроме того, пригодятся ножницы, карандаш и линейка. Для декорирования можно использовать краски.

Выбираем развертку

Если это ваш первый опыт в воспроизведении макетов домов, лучше конечно взять готовую развертку. Их можно не только найти в Интернете, но и сделать самостоятельно. Это очень увлекательный процесс.

Выбрать можно практически любую программу. Желательно, чтобы она работала с векторными изображениями. Одна из самых удобных в этом плане – CorelDRAW. Построения в ней производятся очень легко, можно менять толщину линий и загружать собственные текстуры. Но встроенная библиотека также радует предложенными фото.

Первым шагом нужно нарисовать продолговатый прямоугольник. Теперь его нужно разбить на две пары одинаковых стен, расположенных через одно. По нижним краям нужно построить пол, он прикрепляется за одну из граней к общему макету. Крышу разбиваем на сегменты и также прикрепляем. После этого можно добавить архитектурных элементов и визуальных эффектов. И не забудьте про полосы-крепления.

Этапы сборки

Распечатываем и вырезаем ранее полученную нами схему.

Если у вас нет цветного принтера или вы не использовали текстуры, можно перевести заготовку на картон.

С помощью иголки и шила обозначьте места окон, дверей и элементов декора. Вырезать нужно все сразу, целиком. И желательно канцелярским ножом – ножницы будут оставлять засечки. Предварительно подложите лист фанеры.

Дополнительно сделайте ставни, двери, навесы и тому подобное. Приклеивать их будем в самом конце. С помощью линейки проработайте все сгибы – так легче будет собирать.

Видео по теме статьи

В нашей подборке видео-уроков вы сможете узнать, как создаются более сложные дома, и почерпнете много интересных идей:

09.06.2018

7 890

22.12.2014

Конечно, основной изюминкой будет не материал домика, а его стилистика. Сделаем некоторое количество домиков и из них создадим игровой город призрак.

Нам понадобятся:

1. Белая бумага.
2. Карандаш, линейка.
3. Ножницы.
4. Клей.
5. Черный фломастер либо черная бумага.
6. Распечатайте шаблон (PDF)
7. Посмотрите наши идеи для детишек, там

Призрачности наш город будет добирать за счет расположения окон и дверных проемов, поясняю: на стене дома два окна и дверь, расположенные так, что формой своей напоминают лицо (окна- глаза, дом — рот). Дом как бы следят за вами. Причем формы окон и дверей могут и должны варьироваться по форме, а дома немного различаться размерами, цветом и формой крыши.

В принципе шаблоны можно найти в Интернете и распечатать. Можно изготовить самим.

На листе белой бумаги, чертим прямоугольник, его длинна, равна длине периметра бедующего строения, а высота высоте домика без учета крыши. Если не желаете высчитывать размеры просто, начертите для начала посередине листа альбомной бумаги прямоугольник длинной 16 см высотой 5 сантиметров. Разбейте его вертикальными линиями по длинной стороне на четыре равных прямоугольника. Затем ко второму слева прямоугольнику (это фасад) пририсуйте с одной свободной стороны треугольник, сторона прямоугольника это основание треугольника, а вершина смотрит в сторону противоположную стороне (треугольник это торцевая сторона крыши).

А с другой свободной стороны пририсовываем ко второму слева прямоугольнику еще один прямоугольник. Высота его будет равна ширине первого прямоугольника слева, (это днище нашего дома). К третьему по счету прямоугольнику слева, добавляем прямоугольник высотой равной длине двух боковых сторон треугольника (это боковые стороны крыши), причем пририсовываем его с той же стороны что и треугольник. На последнем, если считать слева, прямоугольнике рисуем треугольник(размер такой же как у предыдущего, отображение зеркальное, если он не равносторонний).

Можно вместо треугольников рисовать усеченный треугольник, тогда высота боковых сторон крыши равна сумме длин сторон усеченного треугольника, плюс длинна меньшего основания. Теперь остается дорисовать закрылки с внешних сторон , чтобы домик можно было сложить и склеить. Вырезаем макет.

Сгибать объемный домик из бумаги будем, внутрь относительно начерченных линий, чтобы их не было видно на фасаде. Предварительно нарисуем или наклеим окна и дери.

Принцип понятен, делаем разные домики, и играем.

Это инструкция, как сделать дом из бумаги своими руками для детишек! Надеюсь, хоть это займет их ненадолго. Примечание: части для этих игрушечных домиков необходимо будет вырезать из плотной бумаги , так что будет лучше, если их вырежет взрослый человек, а не ребенок.

Создание дома из бумаги своими руками

Идеи:

Раскрасьте части домиков, прежде чем собирать их вместе. Можете нарисовать дверную раму вокруг и окон. Можете приклеить целлофан внутрь окна. Можете нарисовать черепицу на крыше. Или добавить окна или даже два, а может и двери.

Можете добавить людей и животных. Создайте свой собственный дом . Сделайте церковь, школу, больницу. А может даже, вы сделаете целую деревню.

Можно сделать основу зеленого цвета для имитации травы. Создайте свои собственные улицы.

Новогодний вариант украшения домика из бумаги

Если вы сделаете маленький городок с огромным количеством таких домиков, не могли бы вы выложить фото с ним на сайт, чтобы я мог посмотреть на него?

ПРИМЕЧАНИЕ: Мои шаблоны не очень хороши, но по ним все прекрасно понятно. Вы можете скачать и распечатать шаблоны. Если вы можете распечатать их на плотной бумаге, то будет очень здорово, а если нет, вам придется перенести чертеж с распечатки на плотную бумагу.

Вы также можете скачать все шаблоны для зданий 1 — 5 в одном ZIP файле, указанном чуть ниже дома № 5. Вы также можете скачать все шаблоны для зданий 6 — 8 в одном ZIP файле, указанном чуть ниже дома № 8.

Общие указания

После того как вы вырезали все части, перенесите шариковой ручкой все линии, обозначающие сгибы, в том числе места для петель на дверях и оставьте двери открытыми. Затем склейте их вместе. Лучше взять быстросохнущий клей. Если вы делаете дом из плотной бумаги с каким-либо узором на ней, убедитесь, что рисунок будет находиться с внутренней части дома так, чтобы его не было видно.

Чтобы удерживать части вместе, пока клей не высохнет, вы можете взять несколько скрепок, старые также могут подойти.

1. Мы начнем с самых простых проектов и перейдем к самым сложным домам. Начнем с очень простого гаража :

для шаблона

2. Этот гараж немного больше, рассчитан на две машины:

Вам нужно только 2 части для него, пол / стены и крыша. Нажмите ЗДЕСЬ для шаблона

3. Теперь приступим к нашему первому дому :

Нажмите ЗДЕСЬ для получения чертежа пола / стен и нажмите ЗДЕСЬ для крыши

4.Следующий дом очень похож на предыдущий, но он немного длиннее:

Вам нужно только 2 части для него.

Нажмите ЗДЕСЬ для крыши.

Обратите внимание, что вам понадобится клейкая лента для скрепления некоторых частей вместе. При приклеивании крыши к дому, держите крышу вверх дном в руке и опускайте на нее дом, чтобы убедиться, что он находится по центру.

5. И второй дом не намного сложнее, у него есть дымоход, проходящий через отверстие в крыше:

Вам нужно только 3 части для него.

Нажмите ЗДЕСЬ для получения шаблона пола / стен и нажмите ЗДЕСЬ для крыши.

Если вы хотите скачать ЗДАНИЯ с 1 до 5 одним ZIP файлом, нажмите ЗДЕСЬ . Пожалуйста, напишите мне, если у вас возникли какие-либо проблемы с загрузкой файла.

6. Этот дом немного посложнее — разноуровневый дом:

Вам нужно 4 части для него.

и для нижних стен и двух крыш нажмите ЗДЕСЬ

Этот дом достаточно сложный! Смотрите аккуратно, где вы разрезаете части.

7. Сложность этого дома заключается в крыше и «L» образном полу.

Вам понадобится 6 частей для него.

Для шаблонов пола / стен нажмите .

Для шаблонов крыши / крыши для навеса / дымохода нажмите ЗДЕСЬ

Для шаблонов навеса / дополнительной крыши для задней части нажмите ЗДЕСЬ

Этот дом не для новичков!

8. Последний дом с необычной крышей, навесом и дымовой трубой (очень похож на тот, что выше).

Вам понадобится 6 частей для него:

Для шаблонов пола / стен нажмите ЗДЕСЬ

Для шаблонов крыши, трубы, остроконечной крыши нажмите ЗДЕСЬ

Для шаблонов навеса и его крыши: нажмите ЗДЕСЬ

Будьте осторожны с навесом; отметьте каждый конец дома, к которым он будет присоединен. Кроме того, устанавливать остроконечную крышу над основной крышей неудобно. Я предлагаю отрезать две склеенные части остроконечной крыши и заново прикрепить их скотчем с обратной стороны.

Если вы хотите скачать ЗДАНИЯ с № 6 по 8 одним ZIP файлом, нажмите ЗДЕСЬ .

Есть еще и другие дома, просто сейчас оформить шаблоны, но вы можете посмотреть на них в готовом виде и скачать наброски:

дом 9:

Шаблон 1 >>

Шаблон 2 >>

Шаблон 3 >>

дом 10:

Шаблон 1 >>

Шаблон 2 >>

Наверняка многие родители знакомы с проблемой: чем лучше занять ребёнка, как оторвать его от компьютера или телевизора. Хороший вариант — прогулка, но если погода не задалась, то он сразу отпадает. Вашему вниманию представлено увлекательное занятие, которое поможет Вашему чаду скоротать пару холодных зимних вечеров. Главное, что для этого Вам не нужно тратить большую сумму денег на игрушки. Вам нужно лишь скачать один файл и распечатать его. Как видите, всё довольно просто.

Предлагаем занимательную игру — конструктор, которая обеспечит Вам пару часов покоя, пока малыш будет занят строительством. Лучше присоединитесь к нему, ведь придётся иметь дело с клеем. Такое замечательное время провождение только сблизит Вас с ребёнком. Помогите ему построить домик мечты! В целом игра предназначена для детей от трёх лет под присмотром взрослых. Однако подойдёт и для ребят младшего школьного возраста . В последнем случае Вы можете позволить себе пару часов отдыха. Но не спешите отказывать себе в таком занимательном удовольствии.

Для ребёнка игра будет полезной, ведь нужно всё склеить согласно инструкциям. Здесь развивается мышление, воображение и моторика рук. Вам понадобятся бумага, ножницы, картон, клей и, конечно же, краски. Лучше взять и, например, ПВА, и клей — карандаш. Последний вариант намного проще в эксплуатации и доставит Вам минимум неудобств. Просто распечатываем скачанный макет нашего будущего дома, аккуратно его вырезаем и приступаем к строительству.

Если Вам понравится сам процесс, то можно сделать целый миниатюрный городок, склеив ещё несколько домиков. На самом деле, это прекрасный вариант для новогоднего праздника . Можно, например, разместить Ваши творения под ёлочкой и складывать туда подарочки. Когда закончите постройку, при помощи обычной ваты можно создать иллюзию того, что в городишке выпал снег. Вы можете поселить там несколько жителей или же украсить этой композицией подоконник, к примеру. Одним словом, строительство такого бумажного театра станет прекрасным времяпровождением для Вашего малыша и, возможно, для Вас. Такой простор для фантазии и воображения подарит Вам замечательное настроение!

Бумага — самый простой и подходящий для разнообразного творчества материал. Уже месяцев с трех ребенок проявляет внимание к шуршащим листочкам и занимается ими подолгу и с увлечением. Став постарше, дети не теряют интереса к бумаге и любят делать из нее разные предметы. Они безумно радуются, когда с ними мастерят взрослые.

А если поинтересоваться у чада, что же он хочет сделать, чаще всего окажется, что это домик. Причем создавать своими руками именно домики любят как мальчики, так и девочки. Видимо, дети, пусть и неосознанно, уже воспринимают дом как главный атрибут жизни. Как быстро и просто сделать домик из бумаги?

Инструменты и материалы для создания бумажного домика

Когда вы решите скрасить семейный вечер или ребенок в школе получит задание изготовить такую поделку, вам понадобится немного фантазии, бумага, клей и всего несколько инструментов. Бумага же может быть любая: тоненькая из цветных наборов, листки тетрадей или альбомов, чертежная (которая, кстати, отлично склеивается) или кусочки обоев. Понадобятся ножницы, линейка и карандаш, а иногда и кисточка для клея.

Если есть канцелярский нож, он поможет быстро и аккуратно проделать прорези окошек и двери. Клей подойдет самый разный: в тюбиках, клей ПВА, обойный, клей-карандаш, клейстер собственного приготовления или бумажный в бутылочках, скотч. От размаха вашей с ребенком фантазии зависит подбор предметов для украшения будущего домика. Подойдут краски, гуашь, цветные карандаши, бусы, вата, кружево и другие предметы для аппликации.

Заняться волшебным действом можно за столиком, на широком подоконнике или расположившись на полу. Лишь бы поверхность была гладкой и устойчивой к клею и царапинам (можно подложить дощечку или фанеру).

Подготовка эскиза бумажного домика

Конструируя домик, маленький или объемный, простой или сложный, сначала создают эскиз. Работу начинают с чертежа. При наличии только небольших листов для изготовления домика побольше можно разрезать чертёж по пунктиру и выполнять каждую часть отдельно.

Разрезая чертеж, помните, что правая часть останется без загиба для нанесения клея и его нужно дочертить. К эскизу домика можно добавить пол. Но надо ли? Без него ребенку удобнее поместить игрушки: посудку, мебель, «жильцов» различного размера, а через дверь не все может пролезть.

Соединение частей, декорирование и сборка бумажного домика

Разметив места окон и двери, делают прорези (удобно с помощью канцелярского ножа) и удаляют из них бумагу. Одну сторону двери оставляют не прорезанной, и она пока будет слегка приоткрытой.

Теперь лучше приступить к декорированию изделия, после склеивания делать это будет сложнее. Ребенок с удовольствием раскрасит домик или оклеит подходящей цветной бумагой. Можно помочь ему приделать к дверце щеколду. Для этого к краю дверцы приклейте картонный прямоугольничек, а косяк снабдите прорезью — дом сразу станет выглядеть более уютным и надежным. Крышу можно декорировать под черепицу, нарезав «черепички» из подходящей бумаги.

Затем вырезают части домика и начинают «строительство», промазывая и склеивая специальные загибы.
Некоторое время займет просушка изделия.
Новому зданию недостает устойчивости — лучше установить и приклеить его на картонную рамочку.

Конструкцию домика можно усложнить, добавив пристрой, крылечко, мансарду, второй этаж, балкончик и другие элементы. Этапы работы остаются те же: создание эскиза — вырезание деталей — декор — склеивание — просушка.

Другие варианты бумажных домиков

Очень интересными получаются из бумаги домики круглой формы.
При создании эскиза корпус такой конструкции выглядит как сплошной длинный прямоугольник. Склеивается поделка по одному сгибу. А крыша чаще вычерчивается отдельно в виде круга, затем подкраивается и соединяется с корпусом клеем.

Но возможно и построение чертежа в единстве с крышей. Тогда для крыши делается много разрезов, которые потом можно склеить внахлест, создавая коническую форму.

С большим энтузиазмом дети делают сказочные «бревенчатые» избушки.
Материалы для работы берутся те же, но технология построения такого дома совершенно другая. Здесь сначала заготавливают строительный материал. Из одинаковых длинненьких бумажных прямоугольников с помощью карандаша делают трубочки — «бревнышки».

Будет ли это маленький домишко или объемный домище, зависит от размеров и количества скатанных трубочек. Обычно ребята соревнуются со взрослыми или между собой, кто накатает или склеит больше.

Затем из готового материала аккуратно складываются стены. Здесь есть варианты: стены клеятся с просветами, где в ряду два бревнышка, или клеится сплошная кладка по четыре трубки со смещением их к краям в очередном ряду. Крыша домика может быть «бревенчатой» или гладкой.

Выкройки и раскладки домиков

Сохраните себе на компьютер схему и распечатайте.

Можно сделать домик из бумаги в технике оригами

Создание фигурок оригами, среди них и домиков, по готовым схемам служит развитию логического и пространственного мышления ребенка, активации его мыслительных процессов. Заниматься оригами можно в любом месте, например, в очереди к врачу.

Создав собственноручно первые простые домики из бумаги, вы сможете придумать и много других необычайно и почаще мастерить их вместе с вашим любимым ребенком.

Распечатай, вырежи, склей 3

Бумажные домики. Распечатай, выреж, склей.

Название: Бумажные домик и
Формат: pdf
Размер: 83 МВ
Залито на: Letitbit и depositfiles
Описание: Распечатай, вырежи и склей.

В комплект входят: булочная, ванная комната, гостинная,гостинная с камином,
детская,кабинет, кафе, спальня, кухня, магазин игрушек, мясной магазин, овощной магазин, цветочный магазин, рыбный магазин, рестаран, японская столовая…

Все домики одним архивом
http://letitbit.net/download/7729.7c4904a413acc3f41dd7a9fa56/____________.rar.html
Булочная
http://depositfiles.com/files/5bxf09x0g
Ванна
http://depositfiles.com/files/8lks6dpoj
Гостинная с камином
http://depositfiles.com/files/evjdxs8sy
Гостинная
http://depositfiles.com/files/iox6kk45o
Детская
http://depositfiles.com/files/u8p7lcqog
Кабинет
http://depositfiles.com/files/s27qry56d
Кафе
http://depositfiles.com/files/7gel2i34b
Комната
http://depositfiles.com/files/ikfmub4xe
Кухня
http://depositfiles.com/files/l774x5px4
Магазин игрушек
http://depositfiles.com/files/ccfj7q49p
Мясной магазин
http://depositfiles.com/files/g0szu7bpz
Овощной магазин
http://depositfiles.com/files/txn6u7t4k
Рестаран
http://depositfiles.com/files/2bj2t2sj1
Рождество
http://depositfiles.com/files/ynqbp9uui
Рыбный магазин
http://depositfiles.com/files/g43srx4za
Цветочный магазин
http://depositfiles.com/files/4a8a04zca
Японская столовая
http://depositfiles.com/files/9npbqpmmr

Бумажные фигурки на каждую букву английского алфавита. Распечатай, вырежи, склей

Название: Бумажные фигурки на каждую букву английского алфавита
Формат: pdf
Размер: 1.86 Mb
Залито на: Letitbit и depositfiles
В комплект входят: Apple, Bus, Coffee cup,Duck, Elephant, Fish, Glasses,House, Island, Juice, Kettle, Lion, Milk, Notebook,Ottoman, Post,Quoits, Rucksack, Star, Tote, Umbrella, Vase, Watch, Xylophone, Yacht, Zebra

Описание: Распечатай, вырежи и склей

Бумажные домики

Название: Бумажные домики
Формат: pdf
Размер: 12 МВ
Залито на: ifolder.ru

Описание: Распечатай, вырежи и склей.

Распечатай,вырежи и склей Дом-Хэллоуин

Название: Дом-Хэллоуин
коллектив
Год издания: 2007-2008
Страниц: 25
Язык: Русский
Формат: PDF
Размер: 5 Мб
Залито на: Ifolder, Rapidshare

Описание: Распечатай,вырежи и склей Дом-Хэллоуин.

Название: Бумажные модели героев мультфильмов
Формат: PDF
Размер: 8 МВ
Залито на: ifolder.ru

Описание: Всё очень просто — Распечатай, вырежи и склей!

Пряничный домик. Модель из бумаги

Пряничный домик . Модель из бумаги

Разработчик: Canon
Формат: pdf
Язык: английский

Сейчас мы рассмотрим тему, как создать шаблоны детского сада, многоэтажного или частного дома, а так же школы и будущего класса в нем из бумаги.

Научиться создавать реально сложные проекты трудно, но в ваших силах и интересах собрать декоративный макет здания в масштабах 1:50, заранее сделав на бумажке контуры деталей и фасадов сооружений, а также всей крыши и каркаса. Шаблоны и макеты сооружений можно распечатать самому.

Как делать или построить объемный дом, квартиры и комнаты в нем? Сама технология не сложная, но для первого раза может показаться сложной, особенно для детей, поэтому делимся поэтапно как это сделать. Для изготовления макета дома своими руками вам потребуется фанера толщиной шесть мм, а также материалы для создания фасадов, перегородочек и крыши. Из фанеры сделаем каркас дома и разложим его на гладкой поверхности .

Галерея: макет стройки дома из бумаги (25 фото)

Создаем развертку для макета дома своими собственными руками

Процесс обычного создания разверток не менее интересен, чем работа с готовыми их образцами. Для этого вам потребуется установленная на ПК программа для работы с графикой. Лучше всего взять CorelDraw или похожую на нее, обрабатывающую векторные изображения программу.

В ней, с увеличением или уменьшением размеров картинки в таком же соотношении меняют и размеры линий, и сами текстуры. Это помогает получать настоящие изображения . Да и сама библиотека входящих в ее оболочку текстур, огромная.

Заполнив текстурой деталь развертки, вы можете обрести готовый визуальный вид главных деталей макета. Весь процесс, включая заливку частиц развертки определенной текстурой, наложением определенных эффектов и архитектурных деталей, а также вставлением картинок из библиотеки символов, займет от десяти минут до получаса, если сооружение не сложное. Сделаем на нашем принтере развертку, и приступим к макетированию .

Создание сложных изделий из бумаги

Процесс создания усложненных огромных макетов домов не сильно отличается от описанного ранее. Просто такие развертки делаются и для отдельных деталей составных макетов . На групповой фотографии всей сборки такого макета показаны его отдельные части и схема сборки.

Для окрашивания опилок берется синька ультрамарин, разводится в горячей воде, куда и погру­жается древесная пудра, окрашивающаяся на глазах до степени нужного колера. Вынутая из краски, она отжимается и кладет­ся тонким слоем на противень для сушки.

Древесную пудру можно применять для покрытия макетов вместо краски, но для этого она заготовляется самых разнооб­разных цветов, высушивается и складывается в банки. Лучшая краска для этого — анилиновая, продаваемая пакетиками для окраски хлопчатобумажных тканей. Пудра накладывается тон­ким слоем на горячий столярный клей и придавливается. Избы­ток ее, по высыхании, ссыпается в банку и хранится для сле­дующих работ.

Снеговая поверхность делается так: нужная часть смазы­вается клеем и обсыпается бурою с примесью борной кислоты для придания блеска. Можно также поверхность сделать из ваты (гигроскопической), которая расстилается ров­ным и тонким слоем поверх белой бумаги. Вата сверху посы­пается борной кислотой.
Когда склеенные части высохнут, они покрываются шпаклев­кой, приготовленной из мела (зубного порошка) и клея. В за­висимости от окраски, которую должен иметь грунт, к мелу прибавляют различную краску. Шпаклевка накладывается тон­ким слоем, а в тех местах, где требуется, она принимает формы необходимых выпуклостей, рельефа, выступов, берегов и т. п.

Покрытие шпаклевкой имеет целью скрепить макет, выров­нять неровности или создать их, сделать его плотным и моно­литным. В шпаклевку при ее накладке могут быть вкраплены камешки, корешки, имитирующие тот или другой предмет.

Задний фон макета можно окрасить коричневой краской или осыпать древесной пудрой по клею, или же оклеить темной бумагой. Весь макет после отделки, пока он сырой, посыпать бриллиантовыми насыпями, от чего он оживает, особенно при вечернем свете.

Надписи делаются на чертежной бумаге тушью и помещают­ся под стекло, как этикетки, и макет готов.
Обратимся к изготовлению некоторых деталей макетов.

Лес и кустики условно изображают зеленые лиственные мхи. Они собираются заранее. Нужно выбирать самые зеленые, яркие и не очень сочные, высушивать их на сквозняке, но не на солн­це. Из мхов связываются очень плотные букетики, которые и вставляются в отверстия, сделанные в макете шилом.

Макет травы

Травянистую поверхность на моделях можно также изобра­зить мхом. Поверхность оклеивается матовой зеленой бумагой или красится зеленой краской. Зеленый фон смазывается клеем и обсыпается мелко настриженным мхом. Можно мох заменить окрашенными в зеленый цвет мелкими древесными опилками. Если надо представить часть растительности в естественном виде, то приходится брать настоящие растения или части их, засушенные в песке.

Неровности поверхности, ямки, мелкие повышения и т. д. сделать так: смочить в жидком столярном клее нужной величи­ны комок тонкой бумаги и наклеить на поверхность подставки. Намочить еще кусок цветной бумаги в клее. Когда она станет мягкой, наложить на комок и примять вокруг комка края к поверхности подставки. Обмазать сделанные неровности клеем и обсыпать стриженым мхом или землею.

Имитация поверхности земли. Проще всего устроить ровную поверхность почвы. Достаточно смазать кусок картона и обсы­пать землей или песком. Картон необходимо окрасить в тот цвет, какой имеет приготовляемая почва.

«Земля» делается так. Возьмите тонкий картон и черную ма­товую бумагу. Вырежьте кусок картона нужной величины, оклейте его матовой черной бумагой, обратную сторону картон­ки надо сейчас же оклеить бумагой, иначе он покоробится. За отсутствием бумаги картон можно с полным успехом покрасить сажей на клее. На черную сторону картонки нанести столярный клей, ровным слоем густо засыпать землей, дать полчаса посох­нуть и только потом стряхнуть лишнюю землю.

Сухая земля имеет не черный, а серый цвет и потому, чтобы она осталась черной, ее надо окрасить. Это делается до наклей­ки. Возьмите черной минеральной краски, разведите на блюдеч­ке и насыпьте в него земли. Пропитавшуюся краской землю высушите на солнце или в духовой печке.

Точно такими же приёмами делается и песчаная поверх­ность, надо лишь вместо черной бумаги взять желтую, лучше всего обыкновенную оберточную. Изредка приходится окраши­вать фон акварельной краской, если приготовляемая «порода» имеет оттенок другого цвета.

Для песчаных ландшафтов заготовляют искусственный песок. Он составляется из 20% натурального песка и 80% охры. Смесь тщательно перемешивается.

Из натуральных камешков лучше всего употреблять камеш­ки, добытые из ручейка, а также мелкий гравий. Для того чтобы прикрепить к картону камешки, палочки или какие-либо предметы, они смазываются очень густым столярным клеем и опускаются на предназначенные им места. При варке лея для крепости прибавляют немного сахарного песка.

Макет ручья

Ручеек оформляется красками, а ложе его засыпается по специально наложенной замазке синего цвета порошком голубой насыпи, которая издает блеск, а берег — землей и камешками.

Животные для оживления ландшафта могут быть выпилены из фанеры, раскрашены и прикреплены в соответствующих ме­стах макета. Также и растения переднего плана. Камни надо приготовить из бумажной массы, а затем раскрасить. Можно для этой цели использовать и соответствующие рисунки, вырезав и наклеив их на картон, а затем прикрепить на макете.

Высокие склоны и обрывы. Из картона сгибается и склеи­вается коробка нужной величины. Дном кверху она наклеивает­ся на кусок картона. Это будет остов горы. Со всех или некото­рых сторон можно наклеить лист плотной бумаги так, чтобы одним краем он был прикреплен к краю дна коробки, а другим к картону, получится склон желаемой крутизны. Бумага берет­ся соответственного цвета в зависимости от того, будет ли это склон земляной, песчаный или травянистый. Когда модель будет закончена, склон этот мажется клеем и обсыпается песком, зем­лею или стриженым мхом.

Для обрыва берется тонкая оберточная серая бумага. От­режьте нужный кусок, намочите ее в жидком столярном клее и наложите так же, как и «склон», но, конечно, спустите гораздо круче. Клей скоро подсохнет, и вы легко можете собрать бумагу в любые складки и сборки. Когда клей засохнет и бумага зат­вердеет, обмажьте еще раз клеем и, держа «обрывом» кверху, осыпьте песком. Тогда сборки и складки будут напоминать рыт­вины, промытые водой на склоне оврага. Можно обсыпать «обрыв» не только песком. Набрав разноцветных глин, насыпьте их на клей горизонтальными полосами и изобразите наглядно слоистость земной коры.

Такие модели гор, обрывов, берегов и даже оврагов можно легко делать с натуры, если иметь рисунки и карты данной местности.

Если вы собираете коллекцию горных пород из какого-нибудь обрыва, то точная, с соблюдением пропорции модель обрыва, сделанная (обсыпанная по клею) из подлинных, взятых на ме­сте материалов, чрезвычайно поднимет ценность вашей коллек­ции.

Постройка моделей жилищ или селений развивает у учащихся находчивость и творческую ини­циативу. А изготовленные такие модели послужат ценными по­собиями для географического кабинета. Для руководства можно использовать картины, рисунки и т. д., а также описания в журналах и книгах. Для примера при­ведем описание одного макета.

Перед входом в пещеру у костра сидит человек. Все обитатели пещеры ушли на охоту. Оставшийся должен охранять жилище и поддерживать «вечный огонь».

Хорошо выполненный макет пещеры первобытного человека поможет вам представить себе жизнь наших древних предков. Размер подмакетника — 40 X 40 см. Высота задней стенки 40 см. Вылепите из глины мо­дель горы с пещерой. Обклей­те модель слоями бумаги. Бу­магу предварительно нарвите кусками 150×150 мм. У вас получится слепок горы из па­пье-маше. Пришейте гору к подмакетнику и к задней стен­ке макета.

Площадку вокруг горы засыпьте землей и зеле­ными опилками. Гору окрасьте так, чтобы составилось впечат­ление, будто она каменная. Звериные шкуры хорошо по­лучаются из кусочков старого мохнатого полотенца. Рас­красьте «шкуры» и приклейте их внутри пещеры. В пещере лежат каменные орудия. Каменные части топора и копья вылепите из пластилина или другого мате­риала. Костер сделайте из папиросной бумаги, окрашенной в красный и желтый цвет. Для фигуры первобытного человека сделайте каркас из мягкой тонкой проволоки, затем нанесите на него пластилин. Оденьте человека в кусок звериной шкуры.

Мы с карапузом сделали !

Так как в нашей семье есть закоренелая традиция вспоминать все в последний момент, то и этот случай не стал исключением. Мой сын Вадик сказал о задании ровно за день до сдачи. Деваться было некуда — пришлось браться за работу!

Инструмент и материалы

Для макета города не требуется никаких сверх естественных материалов и у нормального школьника все должно быть в наличии:

1. Линейка
2. Цветная бумага + цветной картон
3. Цветные карандаши
4. Ножницы
5. Кисти + краски (мы использовали гуашь)
6. Клей
7. Бумага формата А4

Как сделать макет города

Немного поразмыслили и решили, что так как времени в обрез, то сделаем дорогу + пару зданий + какой-нибудь транспорт. Решили — делаем.

Взяли кусок плотного картона, вырезали с него прямоугольник 40 на 30 см. Затем с одной стороны обклеили его офисной бумагой А4.

Аккуратно обрезав края получили основание под макет, которое готовое к покраске.

Нарисовали импровизированную дорогу

Следующим шагом сделали здание многоэтажки. Явных размеров не привожу, так как делалось все на глазок…

Перед склеиванием здания разукрасил его

Вот что получилось после склейки

Отрезали под размер заднюю часть здания, затем приклеили и также раскрасили.

Детский макет города

Простите друзья.

В связи с тем, то время реально поджимало — съемку пришлось отложить. На одно только здание ушло почти 2 часа.

Следующим шагом сделали автобус. Делали по тому же принципу, что и здание — склеили и покрасили. На здание добавили балконы и снизу приделали надпись — магазин.

Сваяли остановку со знаком и сделали несколько деревьев.

Финальным шагом была поклейка всех изделий на основание. Чтобы лучше держалось в некоторых местах пришлось использовать скотч:)

И вот результат!

И еще…

Макет города своими руками готов!

Спасибо за просмотр!

Как нарисовать лес карандашом поэтапно?

Лес бывает разный: редкий или глухой, светлый лиственный или темный сосновый, яркое лето или голая зима. Каждое состояние несет в себе определенное настроение и, рисуя картинку, мы должны понимать, какое ощущение мы хотим передать. Для начала много не нужно, и в этой статье мы расскажем, как нарисовать лес карандашом поэтапно. Карандашный рисунок можно использовать как подготовительный этап при рисовании красками или для самостоятельной сложной работы.

Материалы

Что для этого нужно?

1. Бумага. Можно взять печатную бумагу или более плотную — среднезернистую.
2. Карандаши заточенные, желательно разной твердости: 2H, HB, 2B, 4B и 6B (весь ассортимент карандашей: от 6H до 8B).
3. Ластик.

Что вам нужно знать?

Прежде чем рисовать лес, мы должны его представить. Если вы новичок, лучше всего держать перед глазами фотографию, картинку или реальный пейзаж.

Один из традиционных вариантов: нарисовать лес, посреди которого прямая или извилистая тропа или река. Здесь используется тот же прием, что и с выходом железнодорожных путей за горизонт. Благодаря ему сразу создается ощущение глубины.

Лес можно нарисовать как «снаружи» — не заходя в него, так и «внутри». В нашем примере мы рассмотрим второй вариант.

Сделайте набросок

Сначала вам нужно выбрать «кусок» леса, который мы хотим изобразить, и разместить его так, чтобы он уместился на листе.Для этого можно сделать разметку, проведя вертикальные и горизонтальные линии по центру сторон. В самом начале при составлении композиции могут возникнуть проблемы, поэтому проще использовать готовые варианты из фотографий или картин.

Горизонт нарисовать легко — обычно земля и небо от 1 до 3, но иногда горизонт может быть выше или ниже. В центре или сбоку прямыми или извилистыми линиями обозначаем будущий путь, две линии которого сходятся в точке на горизонте.При рисовании важно учитывать принцип уменьшения перспективы — , чем ближе к нам путь, чем он шире, чем дальше к горизонту, тем уже становится.

Затем приступайте к деревьям. Мы отмечаем их расположение прямыми или изогнутыми линиями, а также учитываем закон уменьшения перспективы: чем дальше деревья от нас, тем тоньше становятся их стволы, а контуры более размыты. Кроме того, когда деревья убираются с переднего плана, их основания будут немного выше, чем у предыдущих; их не рекомендуется размещать на одном уровне.Некоторые деревья должны перекрывать друг друга, как в природе.

Стволы деревьев не должны быть полностью прямыми, каждое дерево имеет естественные изгибы. Чтобы их передать, нужно наметить «точки излома» тонкой линией, соединить их, постараться воссоздать по ним общий силуэт туловища. Ничего страшного, если сначала не получится, то нужно немного «набить» руку. Фоновые деревья можно проработать менее детально.

Намечаем основные, наиболее заметные и толстые ветви, а также общий контур кроны.Все мелкие веточки не нужно прорабатывать детально, как и листья, достаточно наметить несколько на переднем плане и еще какие-то места для передачи текстуры.

Создайте объем

Прежде всего, нам нужно понять, откуда исходит свет (спереди или сзади, справа или слева), наметить тени на стволах и на земле. Например, если источник света находится справа и сзади, то тени будут лежать на левой передней части стволов деревьев, то есть с другой стороны.Затем прорабатываем землю и листву.

При работе с объемом учитывайте три фактора:

1. Светотень. Он построен из света, полутени, тени, рефлекса и тени, падающей на землю. То есть на примере конкретного ствола дерева мы видим, что на нем самое темное место (тень), рядом более светлое место (полутень), а затем самая светлая часть (светлая). Рефлекс — это отражение света.
2. Затенение. Шероховатости на акварельной бумаге очень помогают передать фактуру.В принципе, штриховать можно как по вертикали, так и по горизонтали. Главное, запомнить, где оставлять незатененные участки (или осветлить их ластиком), где наносить более светлые и темные тени.
3. Степень детализации. Деревья рядом с нами будут более детализированными, также их тени будут темнее, а блики ярче.

Притенять деревья лучше сзади, если свет падает оттуда. Если наоборот, то впереди. Мы идем от светлого к темному.Для темных оттенков удобнее всего использовать мягкие карандаши, для светлых оттенков — твердые или мягкие — с небольшим давлением. Постепенно прорабатываем всю картину.

Эти советы хороши для начала, но если вы хотите перейти на следующий уровень, вам нужно будет работать с деталями: рисовать разные типы деревьев, работать с светотенью, писать с натуры, чтобы лучше почувствовать формировать и находить новые планы. В качестве вдохновения вы можете смотреть (и делать) фотографии, наблюдать, как профессиональные мастера решают композиционные задачи, смотреть уроки и перерисовывать.

Надеемся, что эта статья дала вам ответ на вопрос, как нарисовать лес, и вам понравится процесс!

Как построить сцену в лесу

Задача, с которой вы сталкиваетесь при построении леса для сцены, — придать ей размер. Плоский лес неубедительно. Вы можете создать убедительный лес, работая над сценическим реквизитом в три этапа. По мере того, как вы строите лес от задней части сцены до передней, вы обеспечиваете глубину поля обзора для своей аудитории, и это поможет им избавиться от недоверия и погрузиться в фантазию о лесу на сцене.

Вещи, которые вам понадобятся:

• Холст-фон
• Вода
• Акриловая краска
• Изолента
• Мука для выпечки
• 1 дюйм на 3 дюйма пиломатериалов
• Куриная проволока
• Нож
• Пенополистирол

Нарисуйте холст для задника. Акриловой краской нарисуйте на заднем фоне сцену с далеким лесом. Убедитесь, что у этой сцены есть какая-то перспектива, чтобы вы могли создать впечатление расстояния.Раскрашивайте далекие деревья и горы, чтобы создать впечатление, будто зритель смотрит на далекую перспективу.

Поместите валуны перед задником. Сделайте валуны из папье-маше. Сделайте это, сформируя из проволочной сетки грубые валуны, а затем применив влажную газету, смоченную в пасте из муки и воды. После того, как валуны высохнут, покрасьте их акриловой краской в ​​коричневый цвет.

Создание втулок из полистирола. Полистирол — это продукт из вспененного материала, который можно разрезать ножом на нужную форму.Многие онлайн-компании, занимающиеся поставками сцены, продают этот продукт. Вырежьте формы кустов и раскрасьте их акриловой краской в ​​зеленый цвет. Прикрепите кусок пиломатериала размером 1 на 3 дюйма к корзине ваших сценических кустов изолентой. Это поддержит их.

Создайте свисающие листья для передней части сцены. Вырежьте их из полистирола и повесьте на рейки сцены так, чтобы они свешивались на смотровую площадку. Покрасьте их в зеленый цвет. Несколько больших листьев создадут впечатление листвы, сквозь которую зрители смотрят на сцену на сцене.

Создайте стволы дерева папье-маше для левой и правой сцены. Они должны быть достаточно большими, чтобы не было видно при подъеме. Сделайте их из проволочной сетки и папье-маше. Раскрасьте их в коричневый цвет акриловой краской.

Tip

Несколько палок и бревен из настоящего леса можно разбросать по полу сцены, чтобы добавить реализма.

Этапы рисования, часть 2: Схема и зарождение

Если вы пропустили первую часть этого мини-сериала, нажмите здесь.Эта короткая серия, вероятно, состоящая из трех частей, посвящена тому, как рисование развивается у большинства людей, и как вы можете помочь научить его, интегрировать и поощрять его у своих детей и учеников.

Напомним, что этапы рисования обычно определяются следующим образом:

• Каракули (с подэтапами): Приблизительно: от 18 месяцев до 3 или 4 лет.
• Предварительная схема: прибл. возраст 4-7
• Схема: прибл. 6-10 лет
• Рассвет Реализм / переходная стадия: ок.9-11 лет
• Возраст разума / Псевдонатуралистическая стадия: Около 11-13 лет
• Период решения / Период кризиса: (Это происходит для большинства из нас в раннем подростковом возрасте. Большинство решит не стоит заниматься искусством, и их стиль остановится на этапах «Рассветный реализм» или «Эпоха разума».)
• Реализм: Это другой этап.

Вчерашний пост был посвящен годам для рисования каракулей и предварительных схем, которые охватывают развитие рисования у ребенка от 18 месяцев до примерно 7 лет.Итак, получив нашего гипотетического ребенка через первый или второй класс, какие изменения мы увидим дальше? Имейте в виду, что каждый ребенок немного отличается, эти возрастные диапазоны являются предположениями, а не законом, и переход от одного этапа к другому является постепенным, поэтому вы увидите, как аспекты следующего этапа появляются и исчезают, в то время как элементы всплывают предыдущие этапы.

Имея это в виду, давайте начнем с неприятного для меня момента: хотите посмотреть, как я рисовал, когда мне было восемь?

Схема

Возраст от 7 до 9 лет (Но уже с 6 лет до 10 лет)

Ребенку нравится процесс и продукт.

Рискуя серьезно опозориться здесь, я недавно нашел тайник своих рисунков с этого этапа. Я любил лошадей и рисовал их снова, и снова, и снова, часто с принцессами на спинах. Я их так же нарисовала. Так же я нарисовал солнце. Так же я рисовала цветы.

О, Боже. И хотите верьте, хотите нет, у принцессы и пони много лет был почти точный близнец…

Я был ТАКИМ художником-схематиком.

Заметили сходство? Это становится важным…

А мне было 8.Прямо в середине этого этапа.

(Я мог бы поцеловать маленького меня, чтобы ЗНАКОМЬТЕСЬ с моими работами. Это помогает мне, как взрослому и зрелому художнику, видеть развитие моего собственного искусства. Я ВСЕ ЕЩЕ датирую большую часть своего искусства (я думаю, что буду более последовательным в отношении эта практика теперь мне напомнили, насколько она полезна), и она помогает мне видеть, когда я думал или рисовал разные вещи. Пожалуйста, приучите своих детей встречаться с их произведениями или встречаться с ними вместо них (особенно с теми, которые вы Независимо от того, где они заканчивают свое творческое путешествие, им больше понравится смотреть на свои детские работы, если они смогут расположить их в приблизительном «порядке».)

Еще не сделано…

Так как мы уже знаем «Схема » — это греческое слово fo r «образ, внешний вид, природа вещи» , мы знаем, что этот этап означает, что ребенок рисует «вещи». Обычно они разрабатывают сложную «схему» или «шаблоны / изображения значков» для представления сложных вещей.

Например, большинство детей выберут определенный символ для солнца: желтый шар, желтый шар с лучами, выходящими из него, желтый ломтик четвертичного пирога в углу рисунка.В моем случае я, по-видимому, тяготел к желтой половине (или четверти) луны с оранжевым кольцом вокруг нее, вдоль верхнего края моих творений.

Ребенок будет использовать этот «короткий символ» снова и снова, часто в одних и тех же местах на странице.

Та же лошадь, то же солнце…

Дети теперь разрабатывают шаблоны: дома будут выглядеть одинаково на картинке. Деревья тоже будут. Любой тип животных (для меня лошади) часто будет рисоваться с одной и той же точки зрения и будут выглядеть (ОЧЕНЬ!) Похожими друг на друга.Я помню, как ЛЮБИЛ этих лошадей, хотя взрослый я удивлялся, почему лошадь все еще ходит на сломанных ногах! (Конские ноги так не гнутся …)

Теперь есть чувство «вверх» и «вниз». Дети знают, что небо «вверху», а земля «внизу», и часто рисуют полосу «неба» в верхней части листа и полосу «земля» внизу. Вещи, принадлежащие «небу», находятся в верхней части листа, а предметы, принадлежащие «земле», стоят на «полосе земли».Если нет полосы заземления. вещи стоят на дне бумаги.

Этот не мой; это один из моих детей. Вы можете увидеть цветы в схематическом стиле, бабочку и полосу земли. В основе даже есть пример «рентгеновского зрения»
, который часто можно увидеть на этом этапе.
Возможно, вы заметили, что на моих детских фотографиях у меня нет «полосы неба» — для этого есть причина. У меня был учитель рисования, который учил нас в начальной школе иметь передний план и задний план для каждой картины.А на заднем плане у вас был «горизонт». Горизонт был там, где небо соприкасалось с землей, поэтому вы всегда рисовали небо вниз, чтобы встретить землю, и землю вверх, чтобы встретить небо. «Привет, небо» «Привет, земля».

Итак, я рисовал фоны, полные горизонты… но присмотритесь. Лошадь, если она стоит, всегда стоит на земле, на переднем плане, отдельно от заднего плана. Художественное образование дало мне дополнительные инструменты, но некоторые этапы развития остаются верными своей форме.

Цвета более реалистичны; ребенок может активно искать «правильные» цвета.Или они могут сказать вам: «Я сделал это таким цветом, потому что не смог найти этот цвет».

Пропорции тоже лучше или, по крайней мере, больше соответствуют действительности. Когда это не так, это более вероятно, потому что ребенок пытается выразить что-то об эмоциональном переживании этого предмета, а не пытается изобразить реальность.

Преподавание до этого возраста:

Помимо предыдущего, позволяя ребенку иметь доступ к художественным материалам, вы можете начать проводить целенаправленные уроки в это время, а также получать обратную связь, но следует помнить о нескольких вещах.

Что касается обратной связи, продолжайте просить их рассказать вам о своей фотографии, задавать вопросы о деталях и о том, почему ребенок выбрал их.

Однако есть несколько новых предложений. Во-первых, по возможности избегайте таких слов, как «правильно» и «неправильно» (они могут вызвать опасение, что они нарисовали рисунок неправильно, или, если они сделали это хорошо, что они могут сделать это «неправильно» в Это также подразумевает, что существует «правильный» способ рисования и «неправильный» способ — и это неправда. Есть несколько общих техник, которые используют многие художники, ученые и рисовальщики, но нет, Единый, правильный способ создания рисунка.

Если можете, также избегайте слова «ошибка» (или любого из его тезаурусных тезаурусов: оплошность, грубая ошибка, ошибка, упс, бу-бу…), чтобы попытаться уменьшить любое беспокойство по поводу совершения «ошибок» в Изобразительное искусство. Как известно, Боб Росс сказал: «Нет ошибок, только счастливые маленькие случайности». Если есть очевидная проблема — большая отметина ластиком, каракули или что-то в этом роде, попробуйте спросить: «Что здесь произошло?» и посмотрите, что говорит ребенок. Если они говорят: «Я стер что-то, что не работало». вы можете ответить: «Хорошо, а что было дальше?» Посмотри, что они говорят.Цель здесь — изучить, что они делали и как они это делали, и похвалить их настойчивость (они продолжали идти, несмотря на то, что дела шли не по их первоначальному плану).

Книжные рекомендации для этого возраста включают все, что написано Ли Дж. Эймсом, написавшим популярную серию «Нарисуй 50…» (Животные, роботы, птицы, лодки, мультфильмы, лошади, монстры… список можно продолжать и продолжать). Он использует блокировку, чтобы рисовать своих животных, и это укрепит взгляд на существ, чтобы увидеть, как они могут распадаться на более мелкие и простые формы, что поможет художнику нарисовать что угодно позже.

Я также рекомендую в открытом доступе книги Э.Г. Лутц. Этим человеком был Ли Дж. Эймс на рубеже XIX и XX веков, и он написал много книг, специально предназначенных для детей и / или начинающих художников. Он также использует блокировку для создания животных, так же как художники веками обучались в Европе. Сам Уолт Дисней заявил, что научился рисовать и анимировать по книгам, которые написал Лутц. Вы можете найти его книги здесь:

Что и как рисовать (опубликовано в 1913 году)

Легко рисовать (опубликовано в 1921 г.)

Поскольку эти книги находятся в общественном достоянии, вы можете печатать, копировать, использовать, публиковать, перепечатывать столько раз, сколько захотите.

Рассветный реализм

Возраст: ок. 9-11

Продукт становится таким же важным, как и процесс

В этом возрасте дети начинают формировать свою собственную идентичность отдельно от своих родителей. Это было известно как «возраст банды» — не то, как это слово используется в новостях, а, скорее, идея о том, что дети начинают заводить групповые дружеские отношения, часто своего пола, и начинают отрываться и подвергать сомнению идеи своих родителей. про жизнь. (Говоря классическим языком, они вступают в «диалектическую / логическую» стадию развития и начнут все подвергать сомнению.

Или, как всегда говорил мой отец, «Каждый подросток превращается в юриста из Филадельфии». (Понятия не имею, при чем тут Филадельфия — мы не оттуда!)

Ближе к концу этого этапа они начинают внутренне определять, что такое «хорошее искусство» — и они часто не соответствуют этому внутреннему определению. В результате, когда они сравнивают свои рисунки и произведения с этим самоопределением, они обнаруживают, что испытывают недостаток. Вы можете начать слышать, как они говорят о том, как плохо они рисуют, или как сильно они «отстой» в искусстве, или что они «не художники».Иногда это может удивлять родителей, поскольку их бывший творческий ребенок, кажется, внезапно ненавидит все художественное и думает, что это не так.

Самокритика — новое название игры, и все может быть намного хуже, если кто-то из их друзей или родственников «хорош» в искусстве. Они невольно представляют собой живой, дышащий пример того, чем ребенок думает, что они не есть, художественно.

Однако они попробуют. Процесс по-прежнему доставляет удовольствие, просто становится все меньше. Искусство на этом этапе более реалистично.Когда я выбрал «девять», вы можете увидеть отчетливые изменения в моем искусстве.

Это было улучшено в цифровом виде, чтобы (я надеюсь) облегчить просмотр рисунка. Газета видела и лучшие дни… Но какая разница за год.

Хотя лошадь все еще не очень реалистична, вы можете видеть, что я попытался добавить к ней детали. Теперь его ноги согнуты правильно; Я узнал о щетинках, правильной форме копыт и о том, как сделать так, чтобы моя лошадь НЕ была похожа на фрикадельку с ногами. Грива теперь явно состоит из волос, а не из желтого пятна.Но посмотрите на задний план слева от груди лошади — эта лошадь на заднем плане — это возврат к моим предыдущим схематичным лошадям, почти до совершенства. Его ноги даже сгибаются, как в прошлом году!

Вы увидите это. Дети этого возраста разовьют новые способы более точного видения мира.

Полоса земли и полоса неба уступят место плоскости земли и плоскости неба (земля уходит от зрителя к фону, где она встречается с небом).Вы начинаете видеть больше применений перспективы, даже некоторой одноточечной перспективы, когда дети рисуют улицы, железные дороги и тому подобное, которые удаляются на расстоянии до точки. (Фотографии, которые я вам показываю, сделаны слишком рано, чтобы это показать.)

Здесь традиционно проявляются резкие гендерные различия. Человеческие фигуры будут иметь более сложную одежду, которая также будет иметь складки и т. Д. так как одежда облегает тело. И фигуры чаще всего будут явно мужскими или женскими, с множеством визуальных индикаторов (ресницы, цветовые схемы, типы телосложения, типы волос), чтобы различать их.Большинство детей будут выбирать «темы» и рисовать эти предметы снова и снова, пытаясь заставить их «выглядеть правильно». В моей жизни это были лошади, иногда животные, иногда люди (рисовать их было сложно, но я пробовал), но никак не машины. По сей день я с трудом могу нарисовать приличную машину наполовину, если мне нужно для работы с иллюстрациями.

Одна из немногих не-лошадей в этой коллекции. Тем не менее, вы можете увидеть новые детали, даже в чем-то столь же гладком, как подводные животные: у дельфина крошечные зубы, на корабле есть дыра (хотя какая рыба смотрит), упавшая мачта и снасти.На коралловом холме каждый коралловый полип нарисован индивидуально… Я все еще на ранней стадии, но я пытаюсь. Появится

ТОННЫ деталей. Больше деталей, чем когда-либо прежде. Так же, как моя лошадь на этом этапе рисовала карандашом отдельные штрихи, чтобы обозначить свою гриву, тогда как раньше было достаточно гигантского полуовального пятна, так и дети на этом этапе будут добавлять все больше и больше деталей. Клавиши на клавиатуре, КАЖДОЕ окно в многоэтажке, каждый кирпич или камень в здании, деревянные опоры американских горок, пуговицы и узоры на ткани, тарелках, мебели или в рамах, взмахи волос — любая деталь, о которой они могут подумать.Эти детали, вероятно, могут быть их способом попытаться сделать рисунок более «реалистичным».

А пока… старая схема все равно временами будет взорваться. Как и моя лошадь на заднем плане, которая сильно отличается от лошади на переднем плане, поэтому иногда на этих рисунках в новом стиле будут появляться более старые изображения. Перспектива может измениться сбоку на верхнюю. (Например, лес в перспективе сбоку, может быть видна река или пруд сверху.)

Тем не менее, рисование по большей части доставляет больше удовольствия, чем нет.По мере добавления этих деталей они испытывают некоторое удовлетворение. Они могут почувствовать достаточно удовольствия, чтобы перейти к следующему этапу.

Но некоторые здесь сдадутся. Тогда они будут сопротивляться чему-либо рисованию.

Как научить этот возраст:

ЧАСЫ. ВАШ. РОТ.

Нет, я не предполагаю, что вы ругаетесь.

Дети этого возраста становятся КРАЙНЕЙ самокритичными и улавливают самокритику взрослых своих способностей (или предполагаемое отсутствие таковых), а также расплывчатые или уклончивые комментарии.В семье или классе обращайте внимание на самокритичный голос, даже если он ваш, он может быстро распространиться и потенциально ускорить развитие самокритики у других. Я не могу говорить от лица всего мира, но в Америке мы выработали самоуничижительную или даже самоуничижительную форму разговора с собой и о себе.

Ой, я не умею рисовать.

Я не могу этого сделать.

Я не разбираюсь в искусстве.

Я никогда не мог так хорошо рисовать.

(Вы можете заменить здесь другие слова — «музыка», «наука», «правописание», «письмо», «история», «кулинария», «организованность», «вовремя», «математика»,… остановите меня, когда я задевал нерв — я задевал несколько своих…)

И все же, все эти существительные — рисование, искусство, музыка, наука, правописание, письмо, кулинария, организация, математика, пунктуальность — это НАУЧИМЫЕ навыки. И если мы хотим поощрять их в наших детях, нам нужно поощрять и прощать самих себя.

Итак, во-первых, по возможности не говори: «Я не художник». или «Я никогда не умел рисовать», или любую из гневных красноватых фраз выше. Они молчаливо дают разрешение сдаться и не заботятся. Если вас расстраивает кажущееся отсутствие способностей, попробуйте:

«Искусство не моя сильная сторона, но давайте попробуем…»

«Я все еще работаю над повышением своих навыков…»

«Что ж, давай попробуем. Я с нетерпением жду того, что произойдет.”

Эти утверждения признают ваши ограничения, но в то же время показывают, что вы работаете над собственным ростом. (Потому что я надеюсь, что вы, по крайней мере, изредка, рисуете вместе со своим ребенком, самостоятельно или перед классом!) Не говорите этого с отвращением, просто изложите это как факт и двигайтесь дальше. Вы растете, и в процессе роста всегда есть борьба и боль.

Если вам что-то нравится, даже если это всего лишь одна мелочь, ГОВОРИТЕ ТАК, вслух.

«О, мне нравится эта строчка…»

«Мне нравится этот цвет…»

«Мне нравится этот дизайн / нос / глаз / т. Д.»

Все эти настройки будут моделировать, как каждый из нас должен прощать себя за свои ошибки, ценить свои успехи и всегда смотреть на «процесс» больше, чем на «продукт». Спрашивайте не «Что я сделал?», А «Что я узнал [о себе, о том, как нарисовать этот объект, о том, как использовать этот инструмент, о том, как попробовать что-то другое в следующий раз…]?»

Постарайтесь быть очень точными в своем отзыве, как в отношении комплиментов, так и в отношении проблем, которые вы видите (если ваш ребенок просит отзывов об улучшении.) Если они рисуют с натуры или с фотографии, сравните их и определите то, что вы видите. Нога собаки не такая толстая, как на фото? Одна рука длиннее другой? Вам нравится, как выглядит определенная линия, или общие пропорции? Попросите их дать аналогичный отзыв о ваших рисунках: «Что вы видите, что я могу изменить?» Поощряйте уважительный диалог.

Как письмо происходит в черновиках, так и искусство может напоминать об этом вашим детям. (Если вы еще этого не сделали.) Поощряйте детей рисовать рисунки или идеи, как если бы они делали бумаги. Посмотрите, что вы хотите сделать, сделайте это, спросите, что сработало, а что нет, и как это может сработать в следующий раз, а затем сделайте это снова. Когда вы изучаете научную тему, историческое событие (или его картину), находите изображение и копируете его вручную, а затем спрашиваете себя: «Что прошло хорошо? Что нужно улучшить и где? »

Эта статья «Бабочка Остина» — отличный способ продемонстрировать эту технику и способ использовать «возраст банды» в ваших интересах (да, эти дети моложе, чем мы обсуждаем, но техника остается той же.) Поощряйте уважительную критику в группе.

Держите под рукой художественные принадлежности. Назовите искусство частью науки (рисуйте то, что вы изучаете, не просто помечайте лист. Рисование в любом случае поможет вам лучше его запомнить. Изучение клетки? Найдите диаграмму, нарисуйте и обозначьте ее. Изучите биомы? Изучите, как выглядит биом, а затем нарисуйте его, раскрасьте. Узнайте о человеческом теле? Угадайте, что…)

Еще один способ поощрить искусство в настоящее время — это попробовать другие области, связанные с искусством, которые не так сильно зависят от «реализма» (источник разочарования):

• Абстрактное искусство — никакого реализма!
• Ремесленные изделия, такие как шитье, вышивка, строгание, изготовление ювелирных изделий, изготовление мебели или конструкций.
• Искусство, связанное с математикой, например мозаика, повторяющиеся узоры, танграммы.
• Ознакомьтесь с книгами с участием разных художников и побудите детей развивать свой собственный «вкус» в искусстве. Совершенно нормально думать, что работа Моне бессмысленна или Пикассо «странный» (многие критики так поступали при жизни!). Начните диалог о том, что им нравится в разных художниках или периодах времени, а что нет. Это дает им возможность заниматься художественной критикой, не подвергаясь «критике»! Это также расширяет их представления о том, как может выглядеть «искусство», поэтому обращайтесь не только к «классическим» художникам.Попробуйте произведения коренных народов Америки и Африки, в которых часто используются абстрактные линии и узоры, которые некоторым нравятся. Посмотрите на китайские и японские рисунки тушью, а также на Суми-э, которые иногда используют «пролитые чернила» как технику. Взгляните на архитектуру, мебель и предметы интерьера в стиле модерн, ар-деко и декоративно-прикладное искусство. Ищите витражи средневековых соборов и мечетей. Попробуйте работы необычных художников, таких как M.C. Эшер, Сальвадор Дали (Мистер Тающие часы) или Хейронимус Босх, или современное искусство, такое как картины Марка Ротко «Цветное поле», абстракции и цветы Джорджии О’Кифес.
• Сходите в музеи и решите, какие из них вам больше всего нравятся, а какие, по вашему мнению, больше подходят для мусорного контейнера (… только не говорите последнюю часть, пока вы все еще в музее!) Когда я был в Нью-Йорке с Мои коллеги-художники по моей Старшей Замковой поездке, во время посещения еще одного музея современного искусства, мы заметили, что под рядом картин, которые мы считали ужасными, было помечено «Анонимное пожертвование». Мы начали шутить, что эти картины были такими ужасными, что художники оставили их посреди ночи на заднем крыльце, молясь, чтобы они попали в коллекцию, чтобы они могли стать «настоящими» художниками.Возможно, я не помню всех этих картин, но, очевидно, я помню то событие! Они также обеспечивали «контраст» для картин, которые мы считали хорошими. (Я впервые увидел Джорджию О’Киф в этом музее. Я просто стоял перед ним в блаженном трепете, пока моя группа не вернулась за мной и не потащила меня за собой. «Ужасные» работы, безусловно, контрастировали с этой.)
• Все это расширит представление о том, чем МОЖЕТ быть «искусство», и даст им более широкую основу, чтобы увидеть, какими могут быть их творения.(Как всегда, проверяйте свое искусство и художников заранее. Некоторые художники и культуры могут изображать сцены насилия или сексуальности, которые, в зависимости от возраста вашего ребенка, вы, возможно, не захотите представлять.)

Рисуем зимний лес поэтапно. Рисуем зимний лес

Подвозил к носу старика с девушкой, купленной в шубе, и думал, что у него Дума непростая. Он думал о том, как ужасно попасть в недобрую зависимость от человека.Но куда вы собираетесь поехать, когда дом построен и собрался еще один ребенок? Дочь Его младшего, кстати, тоже была злой, ленивой, непослушной — именно для того, чтобы стать его Матерью.

Так получилось, что куда смотрели его глаза — непонятно, но теперь он был вынужден таскать свою первую дочку-красавицу в лес. Что ж, хоть и досталась ей от покойной мамы шубу, да еще славный персонаж — легкий, ленивый, недосягаемый. Целый день дома вата, жаловаться не буду.Мачеха и сводная сестра болят да знаете, песенки ссорятся. И вот заблудшие на морозе решили выгнать, ведь наличие такого количества добра безмерно раздражает, жжет совесть.

А девушка сидела на тележке, огляделась. Восхищенно накрыл Елочковым, снег тронул, отца успокоил. Дескать, ничего страшного, сажусь где-то на шоке, отдохнем хоть до утра, а вот и вы приедете. Не бойтесь, не спорьте, не ругайте мачеху.

Приснилась мачеха, которая сожмется в Красавице Зимнего Леса. Отец надеялся на шубу и материнскую молитву, которая, как известно, не останавливается за гробом. Но кто бы мог подумать, что в зимнем лесу участь нонсенс-девицы сложится хорошо? Добрая девушка вернулась живой-здоровой, да еще с подарками — драгоценными камнями и сундуками богатых смельчаков. А Славита и Грубиан, зацепившись за это, лишились жизни … Да-да, помните, но сказка — это ложь.Ой, что за дары из леса, заснеженного?

Мороз. Москва, 1924 г., литография издательства Наркомаза — новая деревня.

А помню, как поднялась сильная лихорадка утром, сосредоточилась на плите, подметала, готовила, подавала на стол, убирала вовремя в доме, умывалась, гладила и стояла. Так мало кто, конечно, мог, но она и сказка. Здесь умышленно даны изображения противоположные, выпуклые, совершенные по своим качествам.Родная лысая дочка до конца ленива, жирна и краснеет и только бросает взгляд через кучу щелочи на сводную сестру над стопкой масляных оладий, а паддер — стройный, крупный, улыбающийся и всегда в работе. Она также знает, нужно ли варить макароны перед тем, как их жарить, сколько воды нужно на стакан какой крупы, насколько быстро манжеты у белой блузки и на сколько стилей хватит ведра с моющим средством. Такое образование — чем не подарок?

А теперь пора овладеть новыми навыками рисования!

Нам понадобится:

— набивные краски гуашь,
— плотная бумага А4,
— две кисти столбика или пони (но не белковая; помните: белок замазан гуашью),
— палитра (тарелка, крышка из любой банки),
— чашка -маленький,
— клей,
— Влажные салфетки для быстрого вытирания рук художников.

Давайте попробуем сделать переход цвета от темного к светлому. И снова берем синюю и белую краску. Наносим синюю краску на палитру и этим чистым цветом выворачиваем узкую полоску вверху листа, а вторую полоску делаем немного светлее, добавляя капельку белой краски. Повторяя эту операцию, заполните весь лист. Получилась основа для зимнего леса — голубое небо и снежная земля.

А если вместо белой краски взять светло-розовую, то состояние позднего вечера тоже очень красивое.Теперь нарисуйте луну, звезды и снег, падающий на елку. Морозный! Неужели вы не заморозили моих маленьких художников?

Родительская любовь запомнилась прежде всего как тепло, уют, мерные шокеры колыбели. Другими словами — забота. Но, к сожалению, родители не вечны, и довольно быстро наступает новый этап, когда от ребенка наряду с заботой требуется передавать знания. Так же нужно иметь при себе ложку, которую положено есть на обед, как здороваться с соседями, при какой температуре закипает вода, сколько градусов прямой угол и многое-многое другое.Любые знания — это результат допущенных нам ошибок, и правила безопасности тоже написаны кровью.

Поэтому без ограничений не обойтись. Нельзя есть много сладкого, нельзя бить лицо человека, держащего тебя в руках, нельзя ложиться спать и оставлять после себя мусор. Ограничения поначалу мало кому нравятся. На самом деле хороших мам! Хочешь — мороженое, хочешь кекс! И хорошая мама — это хорошо. Так же можно расслабиться, пока дятыко не повеселится. Но разве хорошо будет обмануть человека, дать ему ложные знания об этом мире?

Все родители в один прекрасный момент делают интересное открытие: узнать, чему учиться, еще труднее.Ограничивая ребенка, мы всегда ограничиваем себя. Дав ребенку второй кусок торта, мы не можем себе этого позволить и сами, отменив визит в гости, сами не попадаем в веселый праздник. Поэтому возникает сильный соблазн расслабиться и полагаться на внешние власти. Но вряд ли дети усвоят правила хорошего поведения в детском саду, школе, муниципальном доме творчества или даже в классе платного развивающего центра, если границы извращенцев будут установлены в их родном городе.

Диалоги девушек со сказочным морозом — как разговор с самой Вселенной — такие разные, такие наглядные. Ведь в мире во всем мире иногда бывает то, что есть у нас внутри, поэтому неразумный и требовательный человек часто разочаровывается и находит все новые и новые оправдания своему пессимизму, а добродушие и трудолюбие привлекает дружбу, поддержку, радость.

Каждые 4 секунды в мире вырубается площадь леса, равная стандартному футбольному полю.Это статистика. Самый быстрый темп вырубки лесов в Юго-Восточной Азии. Китайцы плодовиты, а жить негде. И что делать? Нам нужна бумага для рисования! Хочу рассказать , как нарисовать лес карандашом . Это не восстановит нашу фауну, но попробовать стоит.

Фактов о лесах:

• Лес Аокихара, или лесное самоубийство. Странное место заслуженно получило свое название. Он сам по себе настолько толстый, что свет там почти не слушается, и компасы перестают работать.По какой-то причине именно это место в Японии стало излюбленным местом тех, кто хочет одобрить жизнь самоубийц (видимо, некоторым не хватает духа, чтобы делать Харакири).
• В Калининградской области есть лес, который местные жители называют танцующим, или пьяным. Нет, алкоголиков и наркоманов нет. Дело в том, что на 1 квадратном километре растут сосны, из-за которых, как утверждает неизвестная наука, причина странным образом искривила их стволы. Некоторые и вовсе качнули узлы.Как будто их осилили боли в животе.
• Считается, что тропические леса полны разных звуков и шума. Вас разочарует — в джунглях молчаливого ребенка. Здесь с ночи начинается жизнь всех животных, да и то они ведут себя очень осторожно и тихо.

Пробуем рисовать.

Как нарисовать лес поэтапно карандашом

Шаг первый. Начнем с простого: нарисуйте линию горизонта, и три вертикальные линии покажут путь.

Шаг второй. По бокам придуманных дорожек нарисуйте стволы деревьев, большие и маленькие.

Шаг третий. Сверху выполняем стволы, а их низы нарисуем карандашом. Также добавьте немного травы у основания стволов.

Ша четвертый. Наконец, дорисуйте верхушки ветками, добавьте тени.

Шаг пятый.

Куричекова Елена Валентиновна

Зимний пейзаж .Гуашь.

На улице уже декабрь, а снега у нас нет. Смотрю фотоотчеты с красивыми зимними пейзажами и завидую . Вот и решил себе поднять настроение, почему бы зимой не нарисовать! Может, тогда к нам в Ярославле зима приедет! НО картинку потом можно использовать на девелоперских классах И для оформления уголка природы. Так я подумал и начал работать.

Сначала весь лист тонированной белой гуашью.

Теперь есть композиция. Задний план и частично спереди. Выделяем темные участки на нашей фигуре .

Осталось нарисовать объекты переднего плана

А теперь мелкие детали, применил блики и тени там, где это необходимо.

Зачарованный невидимый

Сказка в лесу под сном,

Как белая Косинка

Сосна связанная.

Публикаций по теме:

Конспект речевого развития в подготовительной группе «Путешествие в зимний лес» Конспект речевого развития в подготовительной группе на тему: «Путешествие в зимний лес» Стародуб Елена Викторовна Воспитатель.

Трехмерный чертеж. Мастер класс. Добрый день уважаемые посетители моей странички. Сегодня вы хотите познакомить вас с мастером — классом рисования.

Здравствуйте уважаемые коллеги, очень понравилась техника рисования на фольге и я решил продолжить, представляю вашему вниманию мастера.

В эту математическую игру можно играть как одному, так и группе детей. Рекомендуется детям старшего дошкольного возраста. для изготовления.

Уважаемые коллеги, в своей работе я столкнулся с тем, что очень сложно научить детей соблюдать пропорции в рисовании, ориентироваться на них.

В честь 70-летия Победы ребята решили выполнить праздничный рисунок «Май Победы» с помощью нетрадиционных техник рисования под названием.

Сегодня представляю вашему вниманию мастер-класс «Сова». Очень хотелось попробовать технику «Рисование на фольге». Получается необычно.

Аннотация Узел для развития речи «Прогулка в зимний сказочный лес» (старшая группа) Задания: Научиться подбирать предложения по заданным словам.Расскажите детям о характерных признаках зимы.

Реферат: Детские рисунки на зиму. Как рисовать зимними красками. Как нарисовать зимний карандаш. Как рисовать зиму постепенно. Рисунок зимний пейзаж. Рисунок Зимняя сказка. Картинка зимний лес.

Зимой взрослые и дети много времени проводят дома, поэтому появляется больше возможностей для творческой работы. Зима — очень красивое время года. Попробуйте передать красоту этого сезона в зимних рисунках.Мы поделимся с вами простыми приемами рисования, с помощью которых вы сможете самостоятельно научить ребенка рисовать красивые рисунки на зимнюю тематику. Из этой статьи вы узнаете, как сделать объемную снежную краску, научитесь рисовать зимние рисунки в технике спрей. При рисовании рисунков на зимнюю тематику мы будем использовать всевозможные дополнительные материалы, а не только кисть и краски. Вы даже не подозреваете, что нарисовать зиму можно полиэтиленовой пленкой или солью, воздушно-пузырчатой ​​пленкой или пеной для бритья.

1. Зимние рисунки. «Объемная снежная краска»

Если смешать в равных количествах ПВА, клей для бритья и пену для бритья, то получится чудесная воздушно-чернильная краска. Она умеет рисовать снежинки, снеговиков, белых медведей или зимние пейзажи. Для красоты можно добавить в краску блестки. Рисуя такой краской, лучше простым карандашом обозначить контуры рисунка, а потом раскрашивать уже раскрашивать. Через некоторое время краска застынет, и получится объемный зимний рисунок.

2. Зимние рисунки детей. Используйте ленту в детском творчестве

3. Зимние рисунки. Фигурки по теме зима

Если снежное окно, то можно изобразить его ватной палочкой.

Или накинуть кисточкой на каждую веточку.

11. Зимние рисунки. Фигурки на тему зимы

Интересную идею на тему детских зимних рисунков предложил автор блога Homeschool Creations. Она нарисовала снег на прозрачной пленке.Теперь его можно наложить на любой зимний рисунок или аппликацию, имитируя падающий снег. Пленку оставили на картинке — начался снегопад, сняли фильм — снегопад прекратился.

12. Зимние картинки. «Новогодние огоньки»

Мы хотим рассказать вам об одной интересной нетрадиционной технике рисования. Чтобы нарисовать новогоднюю гирлянду как на фото, вам понадобится лист плотной бумаги темного цвета (голубой, фиолетовый или черный). Также понадобится обычный мел (тот, который нарисован на асфальте или доске) и еще вырезанные из картона луковицы для трафаретов.

На листе бумаги тонким маркером нарисуйте провод и патроны для лампочек. Теперь нанесите трафаретные лампочки по очереди на каждый патрон и смело обвивая его мелом. После этого, не снимая трафарета, размазать мел по бумаге кусочком ваты или прямо пальцем так, чтобы лучи света. Можно заменить маленький цветной карандаш графитовым.

Не обязательно использовать трафареты. Вы можете просто покрасить лампочки мелом, а затем аккуратно потереть мелом в разных направлениях, чтобы получились лучи.

В этой технике вы можете нарисовать другой зимний город, например, или северное сияние.

13. Фигурки Зимняя сказка. Рисунки зимнего леса

На уже упомянутом выше сайте Maam.ru вы найдете интересный мастер-класс по рисованию зимних пейзажей с помощью шаблонов. Вам понадобится только один основной цвет — синий, кисть с грубой щетиной и белый лист для рисования. При вырезании шаблонов используйте метод вырезания из бумаги, сложенной пополам.Посмотрите, какой великолепной иллюстрацией зимнего леса оказался автор картины. Настоящая зимняя сказка!

Самое сказочное время года, когда гад может беззаботно гулять по хрустящему снегу, кататься на санках и коньках — зима. Во все времена художники в обязательном порядке изображали его с заснеженными краями, вьюгой и лесными обитателями. Если ваш ребенок все еще не знает, скажите ему, потому что это несложно.

Если у вас еще есть слабенький, как нарисовать детский рисунок на тему «Зима», то попробуйте пофантазировать вместе с ребенком.А еще лучше отправиться на зимнюю прогулку в заснеженный лес. После того, как малыш получит впечатления, рисунок получится, как надо.

Как нарисовать зиму поэтапным карандашом для детей: мастер-класс для начинающих

Зиму можно рисовать постепенно красками: гуашью, акварелью, красками. Но неопытному художнику все же лучше начать с карандаша.

Итак, для зимнего шедевра нам понадобится следующий набор:

1. Раскладывая вертикальный лист, сначала легкими движениями простого карандаша следует сделать рельефную форму — уходит в сторону.Примерно посередине получившейся «поляны» рисуем выступ могучего дуба, в обязательном порядке с дуплом. С этим без особого труда справится даже тот, кто никогда не рисовал реалистичное дерево.
2. Теперь пришла очередь рисовать снеговика. Делать это тоже нужно поэтапно, сначала изображая только схематично. Как и должно быть, нижний кружок будет самым большим, затем идет средний, а после самого маленького. Линии рельефа легко стираются ластиком.
3. Теперь добавляем снежные предметы — на изголовье ведра, нос-морковь, рот и пуговицы из угля, а руки из веточек.Не забудьте в виде небольших овалов раскрасить выглядывающие сапожки.
4. Какой же зимний лес без птиц — корриды и золы? Вы можете нарисовать любые, потому что они похожи, отличается только цвет. Рисуем на дереве рядом с кормушкой одну птах, в которой уже обедают две другие.
5. Дуб дубовый, но зимняя краска чего-то упустит, если не добавить в нее зеленую красивую елочку. Сначала я покажу это схематично в виде треугольника, разделенного пополам.
6. Теперь задача сложная и, возможно, взрослому придется немного помочь ребенку.Из схематичного треугольника пора сделать елочку, нарисовав на ней начиная с верхушки веточки. На самой макушке можно взять другую птицу.
7. На заднем плане, под нижними ветвями дуба, разместите композицию из невысоких деревьев.
8. Тщательно стертая эластичная церковь, оставляющая лишь незаметные контуры ветвей. Это нужно для того, чтобы впоследствии снег на ветках выглядел реалистично.
9. Теперь берем темно-зеленый и светло-зеленый карандаши и раскрашиваем елку, сочетая эти два цвета для большей натуралистичности.Не забудьте тщательно прорисовать иголки. Цвет краски снега.
10. С помощью синего и синего карандашей нарисуйте снежные мантии. А коричневым цветом выделяем контур большого деревца. Не забываем и про синиц и снегирей.
11. Задний план, состоящий из заснеженных деревьев, цвет сине-зеленого цвета. И, используя несколько оттенков коричневого, добавьте цветные деревья. Не забудьте и о дубовых ветках «Срессы» снежный ком.
12. Чтобы обозначить строение коры, коричневым карандашом нанесите на туловище более темные линии.
13. Карандашом синего, сиреневого и пурпурного цвета нарисуйте глубину сугробов и раскрасьте небо.
14. Вот и все — картина с зимним пейзажем готова. Все очень просто и довольно быстро рисуется, попробуйте сами!

Статьи по этой теме:

Рисование с детьми — Кооперативный детский сад Takoma Park

Это потому, что в какой-то момент рисование становится социально сконструированной связью с художественными способностями и самовыражением. Примерно в возрасте 7 или 8 лет дети начнут разделять себя на «хороших в искусстве» и «не очень хороших в искусстве».«Основная тема — неспособность рисовать, а рисунок — самая доступная форма выражения — он не создает беспорядка, и материалы для рисования можно носить с собой в кармане! Это падение или уход от этой формы общения может даже ограничить некоторое развитие мозга и, конечно, может ограничить обучение некоторых детей, если они являются визуальными учениками / процессорами.

Вот что это такое! Форма общения. Поэтому вместо того, чтобы искать этапы развития рисования, не ищите ничего, кроме рисования как формы человеческого общения, символов как слов, собранных символов как историй и рассказов, собранных как уроки, истории, мечты и вдохновения.

То, что мы приземлились в месте рисования = искусства, означает, что мы не поддерживаем рисование так, как мы так удобно наметили другие формы общения, особенно вербальное и невербальное (язык). Одна из вещей, которые разделяет Урсула Кольбе, — это идея совместного рисования между детьми, но я бы предположил, что это сотрудничество является обязательным и для взрослых, и для детей. Мы начинаем с самого простого звука (линии и формы) и переходим к соединению слов и предложений (символический и изобразительный рисунок).

Это так просто!

За исключением той части, которой нет, потому что есть две проблемы. Многим из нас необходимо изменить восприятие собственных навыков и способностей, связанных с рисованием. Мы также должны отказаться от этой практики не рисовать с детьми / для детей. Я часто слышу, что взрослый «лучше рисует», поэтому не следует рисовать перед ребенком. Я считаю, что это простой аргумент, который предполагает, что у ребенка нет способности глубоко исследовать свою связь с другими людьми в сообществе.Взрослый может лучше использовать разговорный язык, но разве это мешает разговору? Конечно, нет!

Как нарисовать слона

В этом уроке рисования мы покажем вам, как нарисовать слона за 8 простых шагов. Этот бесплатный пошаговый урок постепенно основывается на каждом предыдущем шаге, пока вы не дойдете до окончательного рендеринга слона.

Это простой урок, предназначенный для начинающих и детей. Не стесняйтесь распечатать эту страницу и использовать ее в качестве учебного пособия по рисованию.

Вот несколько интересных фактов о Elephant , которые могут вас заинтересовать.

1. Сегодня обитают три вида слонов: африканский слон-кустарник, африканский лесной слон и азиатский слон (также известный как индийский слон).
2. Период беременности слона составляет 22 месяца, это самый продолжительный период среди наземных животных.
3. При рождении слоненок обычно весит 120 кг.
4. Обычно они живут от 50 до 70 лет, но самый старый из зарегистрированных слонов прожил 82 года.
5. У них блестящая память, и они никогда не забывают.

Шаг 1: Начните с рисования лба слона.

Шаг 2: Нарисуйте контур клыков.

Шаг 3: Нарисуйте спину и нижнюю часть груди.

Шаг 4: Начните рисовать контур ног от туловища.

Шаг 5: Нарисуйте нижнюю часть живота, хвост и начало морды.

Шаг 6: Закончите ступни первых двух ног.

Шаг 7: Добавьте 2 оставшиеся ножки.

Шаг 8: Добавьте глаза, уши и ступни, чтобы завершить рисунок слона.

Вот короткое 28-секундное видео, показывающее, как нарисовать очень простого слона.

Эта запись была опубликована в рубрике «Шаг за шагом» и помечена как «Слон» 24 мая 2010 г. пользователем maple.

Как нарисовать пантеру

В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать пантеру за 9 простых шагов — отлично подходит для детей и начинающих художников.

На изображениях выше показано, как будет выглядеть ваш законченный рисунок, и какие этапы его выполнения.

Ниже приведены отдельные шаги — вы можете щелкнуть по каждому из них, чтобы получить версию PDF для печати с высоким разрешением.

Внизу вы можете прочитать некоторые интересные факты о Пантере.

Обязательно ознакомьтесь с любым из сотен руководств по рисованию, сгруппированных по категориям.

Как нарисовать пантеру — пошаговое руководство

Шаг 1: Нарисуем пантеру! Нарисуйте красивую ограниченную линию, проходящую через вашу страницу для обратной стороны.

Шаг 2: Обведите хвост, поставив перевернутый вопросительный знак! Совет: сделайте из него тонкий хвост!

Шаг 3: Оттуда нарисуйте первую заднюю ногу, начиная толстой наверху, а затем делая ее более тонкой по мере того, как вы добираетесь до лапы.

Шаг 4: Затем нарисуйте тонкую линию, идущую поперек, чтобы очертить живот.

Шаг 5: Теперь нарисуйте первую переднюю ногу, сохраняя при этом всю ее тонкость. Не забудь эту лапу!

Шаг 6: Затем проведите короткую линию, идущую вверх к шее.

Шаг 7: Для головы начните с небольшого квадрата, рисуя только три его стороны. Обведите нижнюю линию своего квадрата, как небольшую волну для челюсти.Добавьте улыбку и нос своей пантере, и точку на глаз! Нарисуйте треугольник на макушке для уха.

Шаг 8: Теперь нарисуйте вторую переднюю ногу, сделав ее меньше первой. Обязательно держите его ближе к первой передней ноге.

Шаг 9: Наконец, нарисуйте последнюю заднюю ногу между другой задней ногой и хвостом. Эта не такая толстая, как первая задняя лапа. Вот и твоя пантера!

Интересные факты о пантерах

Пантеры — часть семейства кошачьих, или кошачьих.Они принадлежат к группе Panthera, что означает «большие кошки». Группа больших кошек относится к кошкам, которые умеют рычать. Пантеры бывают под разными именами. Они занесены в Книгу рекордов Гиннеса за наибольшее количество имен среди всех животных в мире. Пантеры — это любые большие кошки черного цвета, поэтому их часто называют черными пантерами. Поэтому любую большую кошку, такую ​​как ягуар или лев, называют пантерой, если она черная.

Знаете ли вы?

• В дикой природе пантеры обычно живут до 12 лет.