Размеры тени от одного и того же предмета могут меняться в течение суток. Это зависит от источника света -Солнца. Чем выше Солнце, тем короче и ярче тень от предмета на земле. Это можно наблюдать днем или в полдень, когда тени самые короткие. И, наоборот, утром и вечером источник света дальше, поэтому тень от предмета будет длиннее. Но положение Солнца меняется не только в зависимости от суток, но времени года, зимой Солнце находится дальше от Земли, чем летом, поэтому, зимний световой день короче — тень от предмета будет длиннее и летний день длиннее, соответственно,  тень будет короче.

Определение длины тени: очень сложный и почти бесполезный способ

Эта идея посетила меня в процессе составления плана участка, когда я поняла, что хорошо бы более менее точно знать, какие его площади окажутся затененными и, главное, насколько.  Выяснить это проще простого, нужно только набраться терпения и подождать еще пару месяцев до приезда в деревню. «Нет, нет, нет, нет, мы хотим сегодня!» Да, мы не ищем легких путей! И вот уже мозг отчаянно скрипит в попытках вспомнить школьный курс тригонометрии…

С детства есть у меня один «пунктик»: мне нравится иногда придумывать и решать всякие практические математические задачки. Не скажу, что часто этим занимаюсь. Но иногда это приносит даже некоторую пользу: например, недавно рассчитывала, сколько земли потребуется для большущего напольного горшка (для этого пришлось вычислять объем усеченного конуса).

А теперь вот занялась вычислением длины тени, получая удовольствие от самого процесса. Вряд ли этот метод кому-то пригодится в силу своей неоправданной сложности. Но результат я все-таки получила, и даже учла его при планировании, поэтому опишу этот способ, себе «на память». 

 Необходимо вычислить длину тени фасадной стены дома.

Имеем прямоугольный треугольник АВС, в котором АВ — стена дома, ВС — тень от нее.

Найти ВС можно по формуле:
ВС = АВ / tg<C, 
где <C — высота Солнца , т.е. угол между направлением на Солнце и плоскостью горизонта.

Вычисляем длину тени, к примеру, для 15 апреля 2011 г.

Высота дома АВ = 4 м.

В астрономическом календаре находим значение высоты Солнца для 15 апреля 2011 г. В момент верхней кульминации <С = +43 гр. (для нулевого меридиана).

Вычисляем поправки: П = Д + Скл, где П — общая поправка, Д — поправка за долготу, Скл — поправка за склонение.

Д = N — L, где N — номер часового пояса, L — долгота пункта (в часах и минутах).
N = +3.
L = 34 58 ‘, переводим градусы в часы и минуты (1ч = 15 гр. долготы), получаем 2 20’
Д = 3 — 2 20 ‘ = 0 40 ‘  

Скл = 0

Таким образом, с учетом поправки <С = +43 40 ‘

Вычисляем искомую длину тени:
ВС = 4 / tg <43 40 ‘ 
ВС = 4 / 0,9556
ВС = 4,2 м.

По такому же принципу я вычислила длину тени для восхода и захода (при этом учла, что в это время тень падает от боковых стен, высота которых меньше).

И для полного счастья на основе этих трех значений начертила примерный график «движения» тени по участку в течение дня. 

Затем проделала ту же процедуру для других дней календаря (числа брала с интервалом в полмесяца).

Получилась вот такая таблица.

« Свет. Свойства светового луча. Свет и тень»

Урок окружающего мира УМК «Планета знаний»

2 класс

Раздел: «Свет и цвет»

Тема: « Свет. Свойства светового луча. Свет и тень»

(опытно-исследовательская деятельность на уроке)

Цели: Создать условия для формирования первичного представления о свете, источниках света, световых лучах, тени.

Развивать творческие способности и познавательный интерес к учебной

деятельности на основе наблюдения, сравнения, анализа, обобщения;

переносить ранее полученные знания на новый учебный материал.

Пробуждать интерес к явлениям природы, формировать экологическую

культуру учащихся и коммуникативную компетенцию учащихся,

Формирование общеучебных умений с точки зрения деятельностного подхода : учебно – управленческих умений : самоконтроль и взаимоконтроль;

учебно – информационные умения : осуществлять неструктурированное наблюдение(где определен только объект наблюдения) и лабораторное наблюдение (объект находится в искусственно созданных условиях)

учебно – логические умения : определять объект анализа и его аспект, т. е устанавливать точку зрения, с которой будут определяться существенные признаки изучаемого объекта

Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Методы и приёмы: создание ситуации успеха; методы словесной и наглядной передачи информации, практическая работа, частично-поисковый метод, проблемный метод.

Средства обучения: мультимедиапроектор, презентация « Свет. Свойства светового луча. Свет и тень», отрывок DVD фильма « Приключения Буратино», мультимедийный учебник «Уроки Кирилла и Мефодия. Окружающий мир 2 класс», Фрагмент фильма

« Театр теней», фонарик, стакан и кружка (раздаточный материал), лист картона на подставке,

Ход урока

1. Организационный момент.

С сегодняшнего урока мы начинаем изучение раздела «Свет и цвет», а тему нашего урока вы попытаетесь определить сами , посмотрев отрывок их кинофильма

« Приключения Буратино» . Кто автор и какое полное название литературного произведения? ( Алексей Николаевич Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

Ваша задача внимательно прослушать песню, и определить какие понятия, но уже с точки зрения окружающего мира, мы будем изучать на нашем уроке.

2. Постановка учебных целей.

На уроке познакомимся с тайнами света (светового луча), постараемся понять, как он распространяется, какие препятствия могут остановить его и какие препятствия он способен преодолевать.

III. Актуализация знаний .

А откуда берется свет и для чего он нужен?

Давайте прочитаем первый абзац на с.16 учебника.

Cлайд 1 « Когда темно, мы почти не различаем окружающих предметов. Для того, чтобы увидеть их, нужен свет. Днем все освещает Солнце. С огромной скоростью несется свет от Солнца к Земле через космическое пространство. Всего за 8 минут его лучи достигают поверхности Земли

На предыдущих уроках мы много говорили об этом теле неживой природы.

Давайте проведем анализ этого объекта с разных сторон :

Доклад:« Солнце- большая звезда в центре Солнечной системы, оно дает свет и тепло. Возраст равен примерно пяти миллиардам лет. Внутренняя часть называется ядром, а внешняя оболочка – Солнечной короной».

Что еще можно добавить?

Слайд 2 .Солнце всходит с Востока и заходит на Западе, наступает смена дня и ночи .

Слайд 3. В зависимости от высоты Солнца и движения вокруг него Земли, происходит смена времен года.

Доклад: « Для людей и всего живого на Земле Солнце — источник света и тепла, от него зависит урожай и жизнь на планете. Люди всегда понимали, насколько сильно их существование зависит от Солнца, и относились к нему с почтением, поклонялись и обожествляли его образ. В древности славяне именовали Солнце с уважением – «Ярило» и даже покланялись ему, как богу».

Слайд 4. Праздник «Масленица». Это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы. Даже блины, непременный атрибут Масленицы, имели ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя дни. Имя Масленицы носит и чучело из соломы, которое обряжают в женскую одежду. Чучело Масленицы сжигали на весело горящем костре, который разводили обязательно «на горке» — на какой-нибудь возвышенности.

Ты весь мир обогреваешь, Голубой платок,

Ты усталости не знаешь, Желтый колобок,

Улыбаешься в оконце, По платку катается,

И зовут тебя все… Людям улыбается.

Тянется в окно золотое полотно.

Красная девица гуляет по небу.

Летом греет – зимой холодит.

Пословицы и поговорки:

Солнца не закроешь, а правду не скроешь.

Солнце встает, так и день настает.

Солнце не померкнет, народ не сломится.

Правда краше солнца.

При солнце тепло, при матери добро.

Солнышко на всех ровно светит.

После дождя солнце жжет, после лжи –стыд.

Слайд 5. Подведение итогов «Солнце:

1. Тело неживой природы.

2. Дает тепло и свет для всего живого на Земле.

3. С давних времен почитается людьми и находит отражение в их творчестве»

Молодцы! Если мы хотим понять какой – либо объект, то мы должны определить у него существенные признаки, рассмотреть его с разных точек зрения, т.е подвергнуть его анализу.

Физкультминутка. Слайд 13. Гимнастика для глаз.

I V. Изучение новой темы

Итак, главным источником света является Солнце.

Слайд 6. А что использовали люди для освещения своих домов с давних времен?

Слайд 7. Лучина. Где встречалось это слово и что оно означает? Лучина – тонкая длинная щепка сухого дерева.( работа со словарём)

Слайд 8. Свеча.

Слайд 9. Керосиновая лампа. Что такое керосин? (работа со словарём)

Слайд 10. Электрическая лампочка.

Слайд 11 , 12 . Какие правила обращения с электрическими приборами вы знаете?

Вернемся к нашему учебнику и рассмотрим таблицу «Источники света» Я утверждаю, что все эти предметы можно разбить на группы . Почему?

• Тела природы и изделия

• Свет от огня ( лампа, фонарь, свеча), природный свет (Луна,Солнце)

• Натуральный природный свет и искусственный (фонарик)

Практическая работа

• Давайте познакомимся с тайнами света, чтобы понять, как он распространяется, какие препятствия могут остановить его и какие препятствия он способен преодолевать.

Опыт 1.

• Включим наши фонарики и направим их на потолок. Что мы видим? (луч света) . Вспомните из уроков математики что такое луч?

• Какой вывод можно сделать? Свет распространяется по прямой линии.

Опыт 2 « Осветим весь земной шар»

• Направьте луч света на шарик.

• Поворачивая шарик разными сторонами в луче света.

• Какой вывод можно сделать? Освещена только та часть шарика, на которую попадает свет. Как бы ты ни повернул шарик, его обратная сторона всегда остается в тени.

Это потому … лучи распространяются по прямой линии: они не могут огибать предмет и освещать обратную сторону. Поэтому Солнце по очереди освещает только ту сторону Земли, которая сейчас обращена к его лучам. В это время другая сторона находится в тени.

Опыт 3. « Проходит или не проходит свет?»( со стаканами)

Какой вывод можно сделать? Фарфоровый стакан препятствует распространению света, а стекло пропускает свет.

Слайд17 Опыт 4. « Можно ли остановить свет? Как образуются тени?»

• Пусть один из вас осветит стену фонариком, а другой расположит руку между фонариком и стеной: сначала близко, а затем подальше от него.

• Что образуется? Тень.

• Какой вывод можно сделать? Чем ближе фигурка к фонарю, тем больше ее тень на стене. Чем дальше фигурка от фонаря, тем меньше будет ее тень на стане.

Это потому … что когда какой – нибудь предмет преграждает путь световому лучу, за ним образуется тень.

Доклад :«В течение дня положение Солнца на небе меняется ( из-за вращения Земли). Поэтому направление солнечных лучей также меняется. Вот почему тень смещается. Кроме того, когда Солнце стоит высоко, тень бывает короткой, а когда Солнце клонится к горизонту, тень становится длинной».

• Люди в древности , наблюдая за смещением тени в солнечный день изобрели специальный прибор-_солнечные часы?( слайд 18)

Доклад: Такой прибор в древности использовали для определения времени. В Старинных городах и площадях и на стенах домов остались следы от таких часов.»

Слайд 19 . Выводы

• Свет распространяется по прямой линии.

• Когда предмет загораживает путь световому лучу, за этим предметом образуется тень.

• Только плотные (непрозрачные) предметы, не пропускающие свет, образуют тень.

Работа в тетради.

Слайд 20. Тетрадь на печатной основе стр.8 № 10

Слайд 21

Слайд 22

Итог урока. Рефлексия Слайд 23

Продолжите предложения

Я узнал…

Я научился…

Я удивился…

Дом. зад. в тетради стр. 7 № 8, № 9. Подчеркнуть названия предметов, которые пропускают свет. Если затрудняешься ответить, то проведи опыт.

Розы, цветущие в тени. — Энциклопедия роз

В источниках по садоводству рекомендации по освещенности для того или иного растения означают следующее:

Полное солнце — более 3 часов прямого полуденного солнца в день

Полутень – около 3 часов прямого солнца утром или вечером с притенением в середине дня, или хорошая освещенность без прямого солнца в течение всего дня

Тень, полная тень – около 3 часов прямого дневного света в середине дня и ограниченная освещенность все остальное время

Разреженный свет / разреженная тень – солнечный свет, проникающий в течение всего дня сквозь негустую листву деревьев или другое частичное препятствие »
http://flower. wcb.ru/index.php?showtopic=630

Если, не вдаваясь в общие рекомендации, принять за основу вышеизложенные градации, то включим в обсуждение две последние.
1.Солнце не более 3-х часов в день.
2.Разреженный свет сквозь листву деревьев или другое препятствие весь день.

Просьба указывать регион,дать оценку степени освещённости и интенсивности цветения.
Приложить фотографии.

Думаю, и удачный и неудачный опыт будет для нас полезен .

Есть на сайтах и другие предложения «градуса тени», более подробные, но, думаю, для характеристики почти полной тени будет достаточно двух пунктов. Тем более, что участники обсуждения опишут свои нюансы, а мы сравним их с условиями своих участков.

Естественный свет и освещение — на заметку операторам

Свет по своей природе значительно более сложен и изменчив, чем может предположить обычный человек. Наши глаза и мозг сообща стремятся приспособить, скорректировать, отвергнуть или проигнорировать многие особенности освещения. Видеосистемы, напротив регистрируют все точно. Полученные с их помощью изображения целиком определяются качеством существующего освещения. Без глубокого понимания природы света и освещения практически не возможно достичь профессионального мастерства в работе с системами записи изображения.

Если бы яркость света была единственным фактором, имеющим решающее значение, то наилучшим способом освещения было бы прямое освещение. Однако своеобразие и привлекательность изображений достигаются не количеством, а качеством света, причем характеристики этого фактора бесконечно разнообразны.

Тональная ритмика кадра в первую очередь предопределяется освещением. Оно может преобразить любой мотив, может создать то настроение которого добивается оператор или режиссер. Интенсивный встречно-боковой свет дает яркие блики на предметах и глубокие тени, вносит в мотив легкость и воздушность. Встречный, контровый свет прорисовывает силуэты, «зажигает» вокруг них святящиеся ореолы, наполняя пространство движением. Боковой — подчеркивает фактуру поверхностей, объемно моделирует предметы. Прямой свет со стороны камеры избавляет от теней, но уплощает пространство.

Можно многое сказать о физических свойствах окружающего мира на основе информации, полученной с помощью света. Свет выявляет цвет, форму, фактуру, объемность, относительный размер, состав и физическое состояние объекта. Именно поэтому зрительные картины находят наибольший отклик в нашем чувственном восприятии.

Географическое положение, сезон, время суток, и климатические особенности делают свет крайне изменчивым. Оператор, работающий на натуре, может начать рабочий день в пять часов утра, сделать четырехчасовой перерыв на обед и возобновить съемки до захода солнца. Для съемки первого сюжета ему, возможно, придется дожидаться послеполуденной облачности; для съемки второго — первых лучей солнца, для съемки третьего потребуются краски заката. Поэтому в данной статье мы рассмотрим все типы освещения, с которыми сталкиваемся в течение суток.

Рассвет

Первый свет, даже летом, появляется после наиболее холодного периода ночи. На листве выпадает роса, на стекле и металле конденсируется влага. В холодную погоду все вокруг покрывается легким инеем или сильной изморозью.

В условиях города в это время почти отсутствует смог, а в засушливых местностях воздух содержит наименьшее количество пыли и соответственно наиболее прозрачен.

На рассвете и при восходе солнца свет быстро меняется. Перед самым восходом свет имеет голубой оттенок, но если небо ясное, возможен эффект красного заката.

При часто встречающемся сочетании низкостелющегося тумана с высокими перистыми или слоистыми облаками наблюдается переход от направленного снизу вверх солнечного света к более рассеянному общему освещению, размывающему тени. На морозе этот эффект проявляется сильнее. Освещение на рассвете идеально для съемки открытых пейзажей, растений, водных поверхностей и церквей (поскольку они ориентированы на восток, к восходу солнца). Туман часто стелется в низинах у водоемов, а долинные ландшафты, наблюдаемые с высокой точки в восточном, северо-восточном или юго-восточном направлении, могут выглядеть очень эффектно.

Сюжеты с автомобилями, потребительскими товарами из металла и любыми другими предметами с блестящей, глянцевитой поверхностью часто снимаются именно на рассвете. Освещение от неба при этом оптимально выявляет блестящие поверхности и отражения.

В горах, качество света зависит от местоположения оператора. Если восход скрывается рельефом, освещение в большинстве случаев малоинтересно.

Хотя это и не относится к теме нашего повествования, нельзя не упомянуть, что на рассвете наиболее часто наблюдается полное отсутствие ветра, что позволяет снимать идеально гладкие водные поверхности.

Утро

В течение первых двух часов после восхода солнца свет быстро меняется. Солнце может рассеять дымку или туман (в теплые месяцы) или создать их (вследствие испарения инея в холодные месяцы).

Слабые испарения от влажных дорог, рек и водоемов могут быть очень эффектны. Если ночью шел дождь, то утром в лучах света заблестят влажные растения и улицы, которые обычно тусклы и непривлекательны. Воздушная перспектива обнаруживается дымкой. Детали могут быть еще достаточно ясно видны, но с увеличением расстояния пейзаж становится все светлее и размывается. Это одна из возможностей передачи третьего измерения.

В такое время суток цвет (цветовая температура) света меняется от яркого теплого желтого с золотым оттенком до тепловатого нейтрального. На сюжете, сделанном в утренние часы, кожа человека кажется очень гладкой. Это объясняется тем, что ночью кожа стягивается, и утром лицо выглядит более свежим.

Утренний свет спустя час после восхода солнца обычно считается идеальным для съемки. В профессиональной практике обычны случаи, когда оператор встречает восход солнца на натуре, проснувшись и подготовившись задолго до рассвета. Прогноз погоды почти не имеет значения, т. к. утренняя погода редко бывает предсказуемой. Пораньше подняться и находиться с утра на месте целесообразно и по другим причинам. Вы сможете проследить за изменением погоды и в зависимости от положения солнца определить, какое время дня может быть наилучшим для съемки конкретных сюжетов. Без ведения записей тут не обойтись, к тому же необходимо помнить, что ваши наблюдения будут верны только для конкретного месяца.

Полдень

Продолжительность подходящего освещения зависит от времени года и широты местности. На крайнем севере, где солнце никогда не заходит, но и не поднимается высоко над горизонтом, такое освещение бывает весь день и большую часть ночи. На умеренных широтах хорошее освещение сохраняется в течение нескольких часов, но при этом положение солнца меняется. Зимой солнце может находиться низко весь день и в течение четырех часов в середине дня давать наибольшую яркость. Летом тоже существуют четыре идеальных часа — два часа утром и два часа после полудня с мертвым периодом между ними.

Втропических и экваториальных районах полуденное солнце лишь создает неудобства своим почти бесполезным светом. Назойливый, невыразительный, ослепительный блеск палящего над головой солнца «убивает» окружающие виды. Репортажная съемка людей становится возможной только с применением запалняющего света с использованием отражателей или дополнительного прямого освещения, желательно холодным светом с цветовой температурой 5200К.

Единственно где можно эффективно использовать полуденное освещение — это заросшие растительностью ущелья и каньоны, куда в другое время суток солнце просто не попадает. Появление в этих местах прямых солнечных лучей позволяет получить более контрастные и яркие изображения.

После полудня и вечер

Поскольку воздух вбирает влагу от земли или воды при нагревании в течение дня, во второй половине дня происходят изменения цвета (спектрального состава) света, не всегда наблюдаемые утром. Теплый воздух удерживает больше влаги. По мере охлаждения, при движении солнца к закату воздух больше не в состоянии удерживать влагу. Она конденсируется в форме невидимых капелек столь малых размеров, что они остаются во взвешенном состоянии. Когда происходит резкое понижение температуры, образуется туман, в особенности над морем.

Большую часть времени туман настолько слаб, что образует нечто вроде легкой дымки. Она может «приглушить» свет, и вторая половина летнего дня может казаться сумрачной и унылой, несмотря на яркое солнце. На материале это выражается «придавленными» тонами и цветами. По мере приближения солнца к горизонту ситуация улучшается, поскольку оно начинает пробиваться сквозь легкую дымку, раскрывая воздушную перспективу. Дымка состоит из капель воды и частиц пыли. Городской воздух во второй половине летних дней может быть буквально серым. При обзоре небольшого города с самолета можно увидеть пелену легкой голубоватой дымки вокруг него.

Кроме того, влага и пыль рассеивают лучи света. Когда солнце высоко, рассеиваются синие лучи и поглощаются красные, а цветовая температура становится выше нормальной. Проявляющаяся на материале холодная металлическая синева редко выглядит привлекательно.

Все сказанное лишь частично объясняет разницу между утренним и послеполуденным светом. Есть другие, значительно более тонкие факторы, такие, например, как характерная ориентация архитектурных сооружений в различных местах. Сады располагаются таким образом, чтобы улавливать солнечный свет; растения и деревья обретают свою окончательную форму в зависимости от того, как на них падает солнечный свет. В целом утренний свет предпочтительнее, чем послеполуденный, по многим причинам, включая рассмотренные выше, если отсутствуют мешающие этому обстоятельства.

Закат

Закаты — специфический вид освещения при низком положении солнца, когда атмосфера преломляет и отражает коротковолновое излучение (синее) и пропускает длинноволновое излучение (красное). Дымка, которая днем поглощала часть красных лучей, но рассеивала и оставляла синие, теперь рассеивает очень малую часть синего излучения и пропускает сравнительно интенсивное красное излучение. Верхняя часть неба, освещаемая под другим углом, остается синей. В результате можно наблюдать и плавные переходы тонов, и эффектные сочетания цветов.

Закаты — одновременно и объект съемки, и источник света, но в данном случае нас интересует лишь качество испускаемого ими излучения. Во время заката солнце пробивается сквозь легкие облака или дымку и постепенно приобретает все более теплую окраску (меньшую цветовую температуру). Большинство операторов считают именно такое состояние атмосферы весьма благоприятным для передачи особенностей данного времени суток и интересной цветовой гаммы. При необходимости можно внести поправки, воспользовавшись голубым светофильтром.

Перед самым закатом при очень ясной погоде солнце иногда испускает практически только красные лучи, окрашивая все вокруг в розовый цвет. Этот оттенок приобретают все поверхности предметов, обращенные к солнцу, и если в верхней части неба нет плотных облаков, остальные поверхности будут освещены более или менее нормально. Это происходит потому, что солнце при заходе становится относительно слабым концентрированным источником света по сравнению с огромным открытым небосводом. В этом случае небо, часто бледно-синее, дает три четверти освещения предметов. Если смотреть в сторону солнца, то силуэты предметов с теневой стороны, например фигур или деревьев, воспринимаются как черные, во всяком случае, явно не нормально освещенные, поскольку небо в противоположной от солнца стороне достаточно темное. Наиболее яркой будет часть неба, которая охватывает область от солнца до зоны над головой наблюдателя. Если требуется воспроизвести такой тип освещения в студии, понадобится тщательно подобрать на осветителях положение шторок, светофильтры и источник «точечного» освещения. В результате можно добиться очень эффектной световой картины, подобной естественному рассвету, но в отличие от него длящейся продолжительное время и доступной в любое время суток.

Контраст между теплым освещением от нижней части неба и холодным голубым светом от верхней части создает тонкие цветовые переходы на любом объемном предмете. Закаты над песчаными и снежными пространствами или над морем еще более эффектны, поскольку свет отражается и усиливается. Для рекламной съемки автомобилей обычно выбирают западное побережье или место, обращенное на запад, во время заката или сразу же после него.

Сумерки

Сумеречный свет после захода солнца сначала по цвету подобен солнечному свету в полдень, но быстро превращается в полностью синий.

Именно в период сумерек оставшиеся красные облака, освещенные закатившимся солнцем, выделяются в наиболее резком цветовом контрасте. Над морем вся западная часть неба может рассеивать желто-красный свет и держатся очень «теплые» сумерки, пока не догорит вечерняя заря. По мере сгущения сумерек наши глаза начинают терять чувствительность к цвету, и материал, снятый в это время, может оказаться более насыщенными, чем представляется визуально. Уличные фонари, освещенные витрины магазинов, огни и фейерверки прекрасно гармонируют с сумеречным освещением и выглядят значительно лучше в это. время, чем в полной темноте.

Предметы снятые после захода солнца и освещенные рассеянным светом неба с высокой цветовой температурой могут иметь заметный синеватый оттенок, что часто используется в художественной съемке.

Лунный свет

Чтобы добиться на материале эффекта лунного освещения, применяют голубые или синезеленые светофильтры. Это соответствует нашему зрительному восприятию лунного света, который мы считаем темным голубым или синезеленым. Лунный свет — это просто отраженный солнечный свет, а голубоватый оттенок — лишь продукт зрительного восприятия, а не объективное качество света.

Ночь

Безлунная ночь при отсутствии искусственных источников света почти лишена освещения, поэтому снимать практически не имеет смысла.

Другие условия

Мы рассмотрели эффекты, создаваемые туманом или дымкой, но еще большее влияние на освещение предметов оказывают окружающие условия.

Отражающее окружение — светлый песок, снег, побеленные стены, море или светлые скалы, ослабляет контрасты и глубину теней. Если отражающие поверхности имеют окраску (например, строения бледно-розового цвета), появляется оттенок. Некоторые наиболее привлекательные условия освещения достигаются в тех случаях, когда прямой солнечный свет падает на стену светлого цвета, а объект съемки расположен в тени и освещается отраженным светом.

Темное окружение поглощает свет. Оно усиливает контрасты и увеличивает глубину теней. Кроме того, такое окружение снижает общий уровень освещения. В некоторых условиях достаточно незначительного пространственного изменения направления света, чтобы изменить впечатление «сплошной облачности» на впечатление «мягкого солнечного света», когда свет проникает к объекту съемки сквозь небольшое «окно» в облачном небе. В некоторых системах освещения для натурных съемок применяются черные панели. Они служат для управления освещением по принципу «исключения»: при общем рассеянном освещении панели устанавливаются в расчете на выборочное поглощение света, и, таким образом, достигается легко регулируемое направленное освещение. Комбинируя отражающие и поглощающие поверхности, как естественные, так и специально изготовленные, можно управлять распределением местного освещения при натурных съемках. Размеры области, на которую можно повлиять, а, следовательно, и размеры объекта съемки, определяются размерами имеющихся отражающих и поглощающих панелей.

Контраст освещения

Одной из причин, по которой в условиях общего отражающего окружения (например, улиц средиземноморских деревень с побеленными домами) получаются отличный материал, является малый контраст освещения. В подобных условиях можно с успехом использовать прямой солнечный свет, который в других случаях может дать очень неудачные результаты. Большинство профессиональных камер способно воспроизвести все детали предмета, расположенного в тени, если его освещенность составляет не менее десятой доли полной освещенности.

Не столь уж трудно сделать замеры экспозиции для одного и того же предмета крупным планом в тени и на свету, а затем сравнить показания. Можно использовать в качестве такого предмета собственную руку или рукав одежды, поскольку абсолютные значения показаний не играют роли. Если показания в тени более чем на три ступени экспозиции меньше, чем на свету, то следует использовать отражатели или переместить объект съемки ближе к отражающей поверхности. При разнице в четыре ступени еще можно получить удовлетворительные результаты, но при разнице в пять ступеней неизбежно воспроизведение теней в виде сильно затемненных участков с непроработанными деталями, в то время как полностью освещенные области засняты правильно. Можно добиться проработки деталей в тенях, увеличивая экспозицию, но при этом цвета окажутся «забитыми» (выбеленными), что, как правило, создает очень неприятное впечатление.

В ветренные и облачные дни, контраст освещения зачастую меняется ежеминутно. Оператору остается выбрать точку съемки и дождаться необходимых условий освещения.

Влияние натуры

Итак, понятно, что влияние природных условий и места съемок на результаты бесконечно разнообразно. А если учесть изменения погоды, времени года, различия технических характеристик съемочных камер, материалов и объектов съемки, то перед оператором открываются самые широкие возможности. Но есть ряд общих факторов, о которых должен знать любой квалифицированный оператор. Наиболее очевидные из них — большие естественные отражатели, которые могут полностью изменить распределение дневного освещения как по контрастам, так и по направлению. Такими отражателями являются песчаные, снежные, водные пространства и облака.

Песок, с присущей ему окраской от белой до желтой, является рассеивающим, малоэффективным отражателем. Он обеспечивает подсветку теней при любом верхнем освещении и в то же время придает отраженному свету теплую окраску, что может оказаться весьма полезным при холодном (голубом) освещении.

Снег — наиболее эффективный нейтральный естественный отражатель, не сообщающий отраженному свету никаких цветовых оттенков. Благодаря этому свойству свет голубого неба, отраженный от снега, может придать изображению чрезмерную голубизну. Этот эффект можно исправить, используя при съемке светофильтры.

Вода действует как отражатель, если свет падает на ее поверхность под углом 42гр. и менее, но только в тех случаях, когда поверхность воды расположена между источником света и объектом съемки. Если при этом поверхность воды гладкая, то она отражает свет подобно зеркалу; любое возмущение на водной глади меняет распределение отраженного света.

Облака, обычно действующие как громадные рассеиватели, становятся отражателями, когда их боковая поверхность обращена к солнцу. Это случается довольно часто, поскольку облако, подобно айсбергу, обычно весьма протяженно по высоте. Огромные белые кучевые облака выглядят белыми, поскольку они освещены солнцем, а не потому, что солнечный свет проникает сквозь них. Они, так же как и снег, являются нейтральными отражателями. Облака обычно нейтрализуют избыток голубого цвета, поскольку отражают солнечный свет, а не свет голубого неба. Небо с вереницей больших белых облаков и ярким солнцем обеспечивает прекрасный цвет и контраст освещения.

Естественные поглотители опознаются труднее, поскольку их нет в небе. Вода может служить поглощающей поверхностью, когда она находится по другую сторону предмета в направлении от основного источника света. Темная земля является наиболее сильным поглотителем, за ней по поглощающим свойствам следуют хвойная растительность и темные камни. Среди немногих искусственных очень темных сооружений можно назвать покрытые копотью тоннели и обработанные креозотом деревянные постройки.

Свет различных естественных источников

Кроме прямого солнечного света существует четыре основных типа естественного света, которые человек охарактеризует просто словом «пасмурно». Но такое определение неверно. К этим типам света относятся: свет неба, свет при сплошной облачности, рассеянный солнечный свет и направленный свет при облачности. В сочетании с другими внешними факторами эти типы света по-разному влияют на световой рисунок изображений.

Свет неба — это «тусклый свет», возникающий, когда солнце на почти безоблачном небе перекрыто плотным облаком. При этом преобладают голубой цвет и, как правило, полностью рассеянное освещение. В этих условиях предметы выглядят подчеркнуто плоскими, ощущается потеря формы и пластики. Поэтому при таком освещении снимают редко.

Свет при сплошной облачности исходит от полностью серого однотонного неба, когда невозможно указать положение солнца. Поскольку свет неба лишен голубизны, результаты съемки могут быть лучше. Некоторые изменения в структуре облачного слоя могут сообщить направленность свету и лучше отобразить объемность предметов. Освещенность при сплошной облачности всегда мала.

Рассеянный солнечный свет имеет сходство со светом при сплошной облачности, заключающееся в отсутствии теней, но отличается от него тем, что солнце ясно видно и на небе имеется очень яркая область. В целом освещение довольно «теплого» тона и яркое. Пластика и форма всех предметов воспроизводятся значительно лучше, этот тип освещения может быть идеальным для съемки крупным планом на открытом воздухе. Рассеянный солнечный свет может быть вызван облачностью или дымкой. Первое возможно лишь в середине дня, когда солнечные лучи наклонно проходят сквозь тонкий облачный слой, толщина которого достаточна для поглощения света. Дымка может вызвать рассеянный солнечный свет (снижая контраст) на рассвете и в сумерках и лишь иногда в течение всего дня.

Направленный свет при облачности разнообразен и не прогнозируется. Он возникает при неупорядоченности облачного слоя, когда огромные пространства оказываются ярко освещенными сквозь просветы в низких облаках, а некоторые области остаются почти черными из-за того, что слои облаков преграждают путь свету. Подобные ситуации наблюдаются при грозовой погоде, сильных ветрах и бурях. Условия для такого освещения возникают в прибрежных районах, где преобладающий ветер с моря обрушивается на сушу, принося гряды изменчивых облаков. Поскольку свет может быть направлен почти под любым углом, в любом сочетании, в том числе с небом стального цвета или случайными лучами солнца (не говоря уж о радугах и отдаленных ливнях), возможности для съемок в таких условиях безграничны, но сложны и непредсказуемы.

Другие факторы

Кроме особенностей местности и погодных условий на результаты съемки может оказывать влияние физическое состояние объекта съемки. После дождя, когда все вокруг еще влажное, контраст велик, а цвета насыщенны. Летом слои осевшей пыли или песка остаются нетронутыми в течение нескольких недель; это производит обратный эффект, превращая все в унылое однотонное изображение. Теперь, вероятно, понятно, почему операторы и киносъемочные группы стремятся выехать в одни места и избегают других. Опыт подсказывает им, где можно найти неуловимые сочетания различных факторов, позволяющие получить изображения с хорошим освещением. Учитываются также и времена года. Дать исчерпывающие рекомендации на все случаи жизни невозможно; ниже приведены некоторые примеры.

Западные побережья Европы, Скандинавии, Великобритании и США считаются превосходными местами для съемок практически в любое время года благодаря подходящим климатическим и географическим условиям, а также благодаря удачной ориентации (солнце заходит над морем западного побережья, но восходит над восточным взморьем. Элементарные практические соображения подсказывают, что лучше попытаться застать неожиданный заход солнца, чем выжидать неопределенного рассвета). Флорида и бассейн Средиземного моря не подходят для работ в жаркие месяцы лета (июль и август), поскольку влажность, зной и дымка ухудшают качество солнечного освещения.

Шотландия, часть Канады, средняя полоса России, Кавказ, Крым, Альпы и внутренняя часть Скандинавии считаются благодатными для съемки территориями весной и осенью, когда быстро меняющаяся погода, цвет растительности и чистота воздуха способствуют получению необычайно отчетливых, сочных изображений. Большинство тропических и субтропических островов имеют наиболее подходящие для съемок условия весной, осенью или УзимойФ, но в жаркий летний сезон их следует избегать.

Климат многих тропических областей Юго-Восточной Азии характеризуется наличием периода муссонных дождей приходящийся на летние месяцы. Наиболее интересные и разнообразные условия освещения бывают в начале и конце муссона.

На застроенных территориях с загрязненной атмосферой возможно нарушение кругооборота воздуха в наиболее интересный период ясных солнечных зимних дней. На малой высоте держится дымовой слой, который препятствует прохождению света и тем самым нарушает четкость и красочность городских пейзажей.

Источник: videodive.ru

Влияние света на растения — FloralWorld.ru

Солнечный свет — один из наиболее важных для жизни растений экологических показателей. Он поглощается хлорофиллом и используется при построении первичного органического вещества.

Основными характеристиками света являются его спектральный состав, интенсивность, суточная и сезонная динамика.

По спектральному составу солнечный свет неоднороден. В него входят лучи, имеющие различную длину волны. Из всего спектра для жизни растений важна фотосинтетическая активная (380-710 нм) и физиологически активная радиация (300-800 нм).

Причем, наибольшее значение имеют красные (720-600 нм) и оранжевые лучи (620-595 нм). Именно они являются основными поставщиками энергии для фотосинтеза и влияют на процессы, связанные с изменением скорости развития растения (избыток красной и оранжевой составляющей спектра задерживает переход растения к цветению).

Синие и фиолетовые (490-380нм) лучи, кроме непосредственного участия в фотосинтезе, стимулируют образование белков и регулируют скорость развития растения. У растений, живущих в природе в условиях короткого дня, эти лучи ускоряют наступление периода цветения.

Ультрафиолетовые лучи с длиной волны 315-380 нм задерживают «вытягивание» растений и стимулируют синтез некоторых витаминов, а ультрафиолетовые лучи с длиной волны 280-315 нм повышают холодостойкость.

Лишь желтые (595-565 нм) и зеленые (565-490 нм) не играют особой роли в жизни растений.

Учет потребностей растений в определенном спектральном составе света необходим при правильном подборе источников искусственного освещения. В комнатных условиях в качестве таковых наиболее удобно использовать люминесцентные лампы ЛБ и ЛДЦ.

Почти все комнатные растения светолюбивы, т.е. лучше развиваются при полном освещение, но различаются по теневыносливости. Принимая во внимание отношение растений к свету, их принято подразделять на три основные группы: светолюбивые, теневыносливые и тенеиндифферентные.

Как и все живые организмы, растения обладают способностью адаптироваться к изменяющимся условиям. Эта способность различна у разных видов. Есть растения, довольно легко приспосабливающиеся к достаточному или избыточному свету, но встречаются и такие, которые хорошо развиваются только при строго определенных параметрах освещенности. В результате адаптации растения к пониженной освещенности несколько меняется его облик. Листья становятся темно-зелеными и немного увеличиваются в размерах (линейные листья удлиняются и становятся уже), начинается вытягивание междоузлий стебля, который при этом теряет свою прочность. Затем их рост постепенно уменьшается, т.к. резко снижается производство продуктов фотосинтеза, идущих на посторенние тела растения. При недостатке света многие растения перестают цвести.

При избытке света хлорофилл частично разрушается, и цвет листьев становится желто-зеленым. На сильном свету рост растений замедляется, они получаются более приземистыми с короткими междоузлиями и широкими короткими листьями.

Появление бронзово-желтой окраски листьев указывает на значительный избыток света, который вреден растениям. Если срочно не принять соответствующие меры, может возникнуть ожог.

Важными характеристиками светового режима является суточная и сезонная динамика.

Длина светового дня меняется в течение года. В умеренных широтах самый короткий день равен 8 ч., а самый длинный — более 16 ч.

Расположение окон и количества света

В помещениях растения получают односторонний свет — из окон. Даже на одном окне условия освещенности неодинаковы. Правая сторона окна, обращенного на запад, получает больше света, чем левая.

На подвесной полке у верхней фрамуги освещение только боковое, а на подоконнике отчасти и верхнее.

Количество прямого солнечного света, попадающего в комнату, зависит от расположения окон. Больше всего солнечных лучей проникает в так называемые «фонари» с трехсторонним освещением, затем в угловые комнаты с окнами на восток и на юг или на запад.

Дольше всего солнце находиться на южных (открыты к солнцу в течение 6-9 часов и пропускают максимум солнечного света), затем на юго-восточных и юго-западных окнах; окна, обращенные на восток, освещаются солнцем с утра до полудня, западные — только во второй половине дня.

Окна, обращенные на север, пропускают ровный, почти неизменной интенсивности свет в течение всего дня.

В условиях нашей географической широты большую часть дня растения освещаются не прямым, а рассеянным солнечным светом.

Количество рассеянного солнечного, попадающего в комнату, определяется размерами части неба, видного через окно (или окна). Если окна выходят на большие открытые пространства (набережные, широкие улицы и т.д.), то в такие помещения попадает гораздо больше света, чем в те, через окна которых видны только стены соседних домов. Часть солнечного света, особенно если в комнате темные обои и мебель, поглощается.

В светлых комнатах с окнами, обращенными на юг, восток или запад, можно успешно выращивать любые комнатные растения.

Положение к источнику света

Многие растения очень чувствительны к перемене положения по отношению к источнику света (особенно зигокактус, герани, фуксии). Поэтому, после того как растению будет отведено в комнате постоянное место, следует избегать перестановок.

Цветы и травы тянутся к свету и поворачивают к нему свои листья, в результате в комнатах они принимают однобокую форму. Вечнозеленые декоративно-лиственные растения, если их постепенно поворачивать к свету, разрастаются равномерно во все стороны.

Для закладывания цветочных почек, цветения и созревания плодов большинству растений нужен солнечный свет, но есть и такие, которым необходима темнота.

По степени отношения к световому режиму выделяют растения длинного дня, которые могут расти, цвести, и плодоносит круглый год, темнота им совершенно не нужна. В средних широтах (гортензия, глоксиния, сенполия, кальцеолярия, цинерария т.д.) цветут с ранней весны, (т.е. с наступлением длинного дня и короткой ночи), до начала осени.

Растениям короткого дня (зигокактус, каланхое и др.), для того чтобы зацвести, необходим 8-10 часовой световой день.

Растения, не требовательные к длине дня, цветут как при длинном, так и при коротком световом дне (розы, бегония семперфлоренс, комнатный клен и др.)

Растения чередования длинных и коротких дней зацветают лишь после того, как короткие зимние дни сменяются длинными весенними дня (пеларгония крупноцветковая) или требуют обратного чередования, т. е. цветут только зимой (камелия, цикламен).

наверх

наверх

Теневыносливые растения

К теневыносливым видам отнесены растения, приспособленные к существованию в условиях слабой освещенности, где интенсивность освещения составляет 0,25-0,5% от полного дневного света. Это, в основном, выходцы из влажно-тропических областей.

наверх

наверх

Светолюбивые растения

К светолюбивым видам отнесены растения, произрастающие на открытых пространствах.

Индифферентные растения

Из теневыносливых видов к таким растениям принадлежат:

Среди светлолюбивых в этом отношении следует отметить:

наверх

наверх

Иногда при оформлении интерьера правила эстетики требуют определенного размещения растений, которое совершенно не соответствует требованиям к освещенности. В этих случаях подбирают такие виды растений, которые более продолжительное время могут выдерживать отсутствие света, или же через какое-то время одни растения заменяют другими.

В зимнее время нужно особенно внимательно относиться к размещению растений. В теплых комнатах температура 20-30℃ способствует быстрому их росту, а отсутствие света препятствует этому. Таким образом, нарушается равновесие, в результате чего растения часто гибнут. Поэтому зимой все растения, даже теневыносливые, надо стараться размещать на самых светлых местах.

Весной с каждым днем поступает все больше света, однако прямые солнечные лучи могут обжечь растение, поэтому необходимо слегка притенить их (я притеняю их калькой, наклеенной на окно; свет есть, но не яркий). Многие светолюбивые растения можно все лето держать на балконе. Привыкать к обилию солнечного света они должны постепенно: нельзя комнатное растение сразу выставить на балкон на солнце — оно получит солнечный ожог!

Нарушения светового режима

Одна из наиболее распространенных причин медленного умирания достаточно неприхотливых комнатных растений — это недостаток света. Под недостатком света мы понимаем и недостаточную продолжительность светового дня, и недостаточную интенсивность освещения. Как уже упоминалось, свет — единственный доступный зеленым растениям источник энергии, обеспечивающий все функции их организма. Поэтому освещенность ниже видоспецифического порога неизбежно приводит к гибели растения. Естественно, что растение погибает не сразу. Сначала изменяется естественная окраска листьев — молодые листья вырастают более бледными и более мелкими, чем обычно, пестроокрашенные теряют яркость рисунка, пестрые листья становятся зелеными, нижние листья желтеют. Происходит уродливое вытягивание побегов из-за излишнего удлинения междоузлий, а цветение гораздо более скудное: и цветов образуется меньше, и размером они более мелкие. Потом растение прекращает свой рост, цветения не наступает вовсе, нижние листья желтеют, засыхают и опадают. И только после этого растение окончательно погибает. Наиболее чувствительны к дефициту освещения молодые растения.

Старые экземпляры с хорошо развитой корневой системой более устойчивы в условиях недостатка света, так как при низком уровне фотосинтеза могут какое-то время использовать запасы питательных веществ, накопленных в корнях. Но при постоянном дефиците освещения в течение нескольких месяцев и они неизбежно погибают.

К нарушениям светового режима относится и избыток света. Для многих растений попадание на листья прямых солнечных лучей в течение нескольких часов весной или летом также может привести к повреждениям или даже к гибели. Это относится, конечно, к тенелюбивым растениям — селагинеллам, папоротникам, марантам и др.

Нарушение светового режима не сводится только к избытку или недостатку света. Для некоторых видов растений важным фактором является и периодичность и длительность освещения. Растениям наших широт, как правило, требуется длинный световой день, по 12–16 часов. Тропические по происхождению растения привыкли к более короткому световому дню — им достаточно 12-часового освещения. Для таких растений, как, например, пуансеттии, длительность освещения является ключевым моментом для закладки бутонов и цветения: они зацветают только после 8 недель короткого светового дня, когда ночь длится 14 часов; но для этого растения следует накрывать плотным, не пропускающим свет пакетом.

Хронический дефицит света

Признаки того, что растению хронически не хватает света, могут быть различными, но в первую очередь страдают молодые, образующиеся в этих условиях побеги. Их листовые пластинки становятся бледновато окрашенными, междоузлия удлиняются, размер листовой пластинки уменьшается.

Для некоторых видов при недостаточной освещенности характерно появление ювенильных листьев. Так, у широко известной монстеры деликатесной в молодом возрасте образуются сердцевидные цельнокрайные неразрезанные листья, с годами появляются новые листья, все более крупные, которые приобретает все более причудливую форму. Сначала по краю пластинки появляются глубокие вырезы, а потом, когда листья станут еще более крупными, они украшаются замкнутыми отверстиями вдоль центральной жилки. При хронической нехватке света у монстеры появляются мелкие, простой формы, без отверстий листья, и она теряет всю свою декоративность.

Декоративно-лиственные растения, такие как маранты, зебрины, калатеи, не требующие для своего содержания прямого солнечного освещения, при недостатке света все же теряют большую часть своей привлекательности: их яркие пятна и полосы бледнеют и утрачивают контрастность. Насыщенность окраски колеусов также зависит от качества освещения: недостаток света приводит к тому, что даже у молодых растений стебель оголяется снизу, а листья не такие яркие, как при хорошем освещении. Потеря декоративной окраски листьев у пестролистных форм кротона, кордилины, драцены, эписции, ананаса, каладиума в большинстве случаев вызвана именно нехваткой света. При этом не обязательно пострадавшие растения сразу выставлять на прямые солнечные лучи — эта крайность тоже вредна. Как правило, таким растениям нужен в меру яркий рассеянный свет.

Необычайно декоративные листья гинуры, сеткреазии, ирезины, гемиграфиса при недостатке освещения теряют свою насыщенную пурпурно-фиолетовую окраску, бледнеют или совсем зеленеют. У пестролистных растений: плющей, бересклетов, пестролистных форм фикусов, бирючины, сциндаптуса, сингониума, гипоэстеса — бледнеют и вовсе исчезают их декоративные пятна и полоски. Выросшие при сильном недостатке света побеги могут оказаться просто зелеными.

Без достаточного освещения невозможно цветение многих комнатных растений: азалий, гардений, орхидей, олеандров, мимоз, бальзаминов, фуксий, хризантем, колокольчиков.

Слабое освещение является причиной скудного или позднего цветения комнатных растений. Так, если на пеларгонию хоть изредка в течение зимы попадает солнечный свет, то она зацветает намного раньше и цветет гораздо обильнее, чем растения, стоящие в глубине помещения или на северном окне.

Но больше всего страдают от хронического недостатка света кактусы, литопсы и другие суккулентные растения (агавы, молочаи, алоэ, толстянки, седумы). У них вытягиваются стебли, прекращается цветение, растения утрачивают свою декоративность, и в конце концов наступает гибель. Пустынные кактусы, литопсы, конофитумы, некоторые толстянковые нуждаются в очень хорошем освещении — жаркое солнце благотворно действует на их рост и цветение, и солнечное местоположение — необходимое условие их культуры. Для этих растений даже яркий рассеянный свет бывает недостаточен, нужно, чтобы на них попадало солнце. Но внимание! После долгой северной зимы жаркие весенние лучи высоко стоящего солнца первое время надо рассеивать незначительным притенением, иначе растения получат солнечные ожоги. Кроме того, известно, что растения, полученные из питомников, могут быть вообще не приучены к прямым солнечным лучам — если их сразу выставить на солнце, они получат сильнейшие ожоги. Их надо приучать к прямому солнцу очень постепенно.

Другие суккуленты хорошо растут на восточных окнах. Это относится к гастериям, алоэ, каланхоэ, хавортиям, очиткам, иидам с зелеными, не защищенными восковым налетом или волосяным покровам стеблями.

Небольшой кратковременный недостаток освещенности можно компенсировать, несколько снижая температуру воздуха в комнате. Существует правило: чем меньше освещены растения, тем меньше должна быть температура. Безусловно, снижать температуру в комнате можно лишь в разумных пределах, как правило, не ниже 14–12℃, в редких случаях — до 8℃.

Гораздо эффективнее переставить растения в более светлое место или устроить для них дополнительную подсветку. Потребность в освещении большинства комнатных растений составляет от 500 до 2000 люксов. С помощью специальных источников освещения, которые наиболее близко соответствуют дневному свету, даже в темных углах дома для растений можно создать вполне удовлетворительные условия для роста. Обыкновенные лампы накаливания для этих целей подходят плохо — в их спектре слишком много красных, оранжевых и инфракрасных лучей, ускоряющих вертикальный рост, поэтому под лампами накаливания растения вытягиваются. Перевес в сторону ультрафиолетовых лучей слишком сильно замедляет рост растений. Оптимальным является спектр дневного света, который простирается от ультрафиолетовых, через видимые, до инфракрасных лучей. Этим условиям отвечают люминесцентные лампы, специальные лампы для выращивания растений, их необходимо только правильно установить.

Следует помнить, что освещенность уменьшается пропорционально удалению освещаемой поверхности от лампы, поэтому в зависимости от мощности лампы растение должно находиться недалеко от источника освещения. Если на листьях появились следы ожогов, то лампы повешены слишком низко; вытянутые стебли и бледные листья свидетельствуют о том, что источник света слишком далеко.

Излишняя освещенность

Несмотря на то что уровень освещенности в наших домах гораздо ниже, чем на улице, комнатные растения могут страдать и от излишней освещенности. Так, неправильно подобранное место для растения может привести к повреждениям из-за излишней освещенности.

Наиболее часто излишняя освещенность в комнатах бывает на окнах южной экспозиции, особенно на высоких этажах. Такие условия освещения подходят только для самых светолюбивых растений (литопсов, пустынных кактусов и еще некоторых других предельно светолюбивых растений), да и то после долгой зимы эти растения необходимо первое время слегка притенять их от прямых солнечных лучей слоем марли или полупрозрачной бумаги. Но даже эти растения будут страдать от сильного перегрева корней, поэтому на жаркие летние месяцы горшки с суккулентами помещают в слой керамзита, чтобы предохранить корни от резкого подъема температуры и быстрого пересыхания кома почвы.

Растениям, предпочитающим яркий, но рассеянный свет, палящие лучи прямого солнца будут наносить повреждения. В первую очередь на поверхности растений появляется ожог: коричневые или серые пятна на листьях. При излишней инсоляции листья растений становятся блеклыми или слишком светлыми, как бы выцветают. В таком случае растения удаляют на достаточное расстояние от окна или притеняют занавеской от попадания прямых солнечных лучей. Для растений этой группы предпочтительны подоконники восточной или западной экспозиции, куда солнечные лучи попадают в начале или в конце дня, когда они не такие палящие.

Тенелюбивые растения (маранты, калатеи, строманты, ктенанты, некоторые папоротники) могут быть повреждены даже кратковременным прямым солнечным освещением, особенно весной. Первым признаком повреждения, вызванного прямой инсоляцией, часто является скручивание пластинки листа вдоль центральной жилки. Затем практически не защищенные от испарения излишков воды листья этих растений теряют тургор, и повреждение становится необратимым. Однако даже после этого поврежденные марантовые выбрасывать не стоит — большинство из них имеет толстые корневища, запасающие питательные вещества. Если эти корневища защитить от высыхания влажным колпаком и поместить в теплое место, то, скорее всего, через несколько недель или месяцев из их спящих почек появятся новые побеги, и растение восстановится. Если же вы сумели захватить процесс повреждения от инсоляции в самом начале, вам следует немедленно убрать растения с прямого солнца, защитить их от излишней сухости воздуха и опрыскать теплой (25–30 ℃) водой.

Для тенелюбивых растений нужно выбрать такое место, где они получали бы достаточный (500–800 люкс), но рассеянный свет. Самое подходящее для них место — около не освещаемого солнцем окна или в стороне от хорошо освещенного окна на расстоянии 1,5–2,5 м.

Резкое увеличение уровня освещенности может также привести к повреждению растения, даже если растение светолюбиво. Если вы переносите растения из более темного места на жгучие лучи солнца, то ожог практически неминуем. Так, даже очень выносливая и светолюбивая сансевьера может получить солнечный ожог (он выглядит как светлые, резко очерченные, постепенно подсыхающие пятна на листьях). Приучайте растение к высокой интенсивности освещения постепенно, особенно весной, когда освещенность возрастает очень резко. Если у вас окно обращено на юг, то в конце марта — начале апреля прямая солнечная инсоляция может повреждать все, даже самые светолюбивые растения. Обратите внимание на растения с нежными, незащищенными кутикулой или опушением листьями. В таких случаях помогает легкая тюлевая занавеска на окне, полупрозрачная бумага, марля, прикрепленная к стеклу.

В первую очередь страдают от прямых солнечных лучей молодые растения, проростки, свежеукорененные черенки. Они должны получать только рассеянный свет.
В солнечную погоду весной и летом поливать комнатные растения следует только ранним утром, а лучше вечером. Полив в светлое время дня, на солнце, практически бесполезен, так как вода испаряется из почвы, не попадая в растения. Кроме того, капли воды, случайно попавшие на листья растения, как крошечные увеличительные стекла фокусируют солнечные лучи и вызывают ожоги. По этой же причине абсолютно недопустимо опрыскивать растения на прямом солнечном свету.

Все эти рекомендации даны в общем для растений, узнать индивидуальные предпочтения по освещенности можно в каталоге комнатных растений. Также на нашем портале работает цветочный форум где вы всегда можете спросить совета, поделиться своим опытом, либо почитать опыт других цветоводов.

Поделитесь ссылкой

В статье были использованы материалы:

«1000 + 1 совет по уходу за комнатными растениями» / Автор — сост. Е.Манжос. — М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2005. — 432с.

Сааков С.Г. Оранжерейные и комнатные растения и уход за ними. -Л.: Наука, 1985. — 621с.

Палеева Т.В. Определитель болезней и вредителей растений. — М.: Изд-во Эксмо, 2004. — 192 с., ил.

Неотъемлемое право на тень – Газета Коммерсантъ № 25 (5057) от 12.02.2013

В галерее «Е. К. АртБюро» открылась выставка Софьи Гавриловой и Алексея Корси с длинным названием «Кому принадлежит тень от зонтика, или Don’t even think of touching my parasol!». То, как молодые художники трактуют старую, но не устаревающую тему, стало приятной неожиданностью для АННЫ ТОЛСТОВОЙ.

Прологом к выставке служат шесть повешенных в ряд снимков: пляж, зонт, большой пляжный парасоль, пара лежаков, сначала пустых, потом — с людьми и вещами, перемещающимися так, чтобы попасть в тень. Идея родилась из обыкновенной курортной истории, которую рассказывает Софья Гаврилова: пришла на пляж, заняла место под зонтом, пошла купаться, возвращается, а тень сбежала, и в сбежавшей тени нахально лежат два посторонних гражданина — уходить не собираются, потому что, как справедливо замечают граждане, тень от зонтика ему не принадлежит. Всерьез задавшись вопросами, кому принадлежит тень от зонтика, имеют ли предметы личное пространство и если да, то каковы его границы, Софья Гаврилова и Алексей Корси вышли на фундаментальную тему исследований, которая с давних пор занимает вооружившееся философией искусство. Первые результаты исследования представлены в виде инсталляции.

На стене — сильно вытянутая в длину фотография: стол, накрытый для домашней трапезы, но без еды, одни приборы. В центре комнаты — трехмерное отражение этой фотографии: тот же стол и те же приборы, только все стерильно белое, поскольку тарелки, чашки, вилки и ножи отлиты из белоснежного силикона. Сразу обнаруживаешь в них некую странность: все объекты неполноценны, недостаточны. Половинчатые чашки, бездонные, в смысле без дна, тарелки, дырявые ложки и дырявые вилки — они сливаются с белой столешницей, словно бы погружаясь в нее и частично растворяясь в ней. Можно подумать, что это отсылка к супрематическому фарфору Малевича, к революционным «получашкам», но дело несколько сложнее. Присмотревшись, замечаешь другую, еще более странную странность: тени буквально принадлежат объектам — все вещи изначально как бы вылеплены с тенями, то есть с такими скособоченными поверхностями, которые при освещении сверху непременно попадут в зону тьмы, повторяя ее очертания. О столь неотъемлемых, неотделяемых тенях могли разве что мечтать герои Шамиссо, Андерсена и Шварца, но пластическую шутку про тень от зонтика оценили бы не одни лишь романтики.

Еще Плиний Старший связывал происхождение изобразительного искусства с тенью: обведенная на стене, она якобы дала жизнь первому в истории рисунку. Этот бродячий сюжет, срифмованный с платоновским мифом о пещере и перепетый сотни раз в классической живописи, от барокко до романтизма, свидетельствовал не только о подражательном характере искусства, но и о его гносеологической неполноценности, сколько бы ни уверяла нас популярная эстетика, будто оно есть чувственное познание мира. Отражения отражений и тени теней — образы, создающиеся художниками, иллюзорны, эфемерны, обманны, а значит, весьма далеки от истины. Зыбкая тень философического презрения вечно преследовала искусство, напоминая о его родовой ущербности. Даже в осиянную солнцем разума эпоху Просвещения, когда просвещенный дилетант на досуге, отложив томик Вольтера, брал черную бумагу, ножницы и принимался вырезать силуэты. Софья Гаврилова и Алексей Корси, изготовляя слепки (то есть отражения и тени) реальности в виде фотографии и скульптуры, явно не собираются переходить на темную сторону мироздания. Напротив, они стремятся к свету истины и крепко держат тень в руках, нисколько не боясь теней истории искусства. Так что человеку в сером, обменявшему, как известно, тень Петера Шлемиля на волшебный кошелек, тут нечего делать с его теневой экономикой.

Выявление паттернов по длине и направлению теней

Если вы считаете, что контент, доступный с помощью Веб-сайта (как это определено в наших Условиях обслуживания), нарушает одно или более ваших авторских прав, пожалуйста, сообщите нам, предоставив письменное уведомление («Уведомление о нарушении»), содержащее в информацию, описанную ниже, назначенному агенту, указанному ниже. Если университетские наставники примут меры в ответ на ан Уведомление о нарушении, он предпримет добросовестную попытку связаться со стороной, предоставившей такой контент средства самого последнего адреса электронной почты, если таковой имеется, предоставленного такой стороной Varsity Tutors.

Ваше Уведомление о нарушении может быть направлено стороне, предоставившей контент, или третьим лицам, таким как так как ChillingEffects.org.

Обратите внимание, что вы будете нести ответственность за ущерб (включая расходы и гонорары адвокатов), если вы существенно искажать информацию о том, что продукт или деятельность нарушают ваши авторские права. Таким образом, если вы не уверены, что содержимое находится на Веб-сайте или на который ссылается Веб-сайт, нарушает ваши авторские права, вам следует сначала обратиться к адвокату.

Чтобы подать уведомление, выполните следующие действия:

Вы должны включить следующее:

Физическая или электронная подпись владельца авторских прав или лица, уполномоченного действовать от его имени; Идентификация авторских прав, которые, как утверждается, были нарушены; Описание характера и точного местонахождения контента, который, как вы утверждаете, нарушает ваши авторские права, в \ достаточно подробно, чтобы преподаватели университета могли найти и точно идентифицировать этот контент; например, мы требуем а ссылку на конкретный вопрос (а не только название вопроса), который содержит содержание и описание к какой конкретной части вопроса — изображению, ссылке, тексту и т. д. — относится ваша жалоба; Ваше имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты; а также Заявление от вас: (а) что вы добросовестно полагаете, что использование контента, который, как вы утверждаете, нарушает ваши авторские права не разрешены законом или владельцем авторских прав или его агентом; б) что все информация, содержащаяся в вашем Уведомлении о нарушении, является точной, и (c) под страхом наказания за лжесвидетельство вы либо владельцем авторских прав, либо лицом, уполномоченным действовать от их имени.

Отправьте жалобу нашему назначенному агенту по адресу:

Чарльз Кон Varsity Tutors LLC
101 S. Hanley Rd, Suite 300
St. Louis, MO 63105

Или заполните форму ниже:

что заставляет тени меняться в течение дня

Правка. Фазы луны/приливы/тени. Поделитесь ссылкой на практику. По мере вращения Земли Солнце кажется выше в небе, а тени становятся короче. Эти изменения вызваны положением источника света. Каждая группа учащихся использует собранные ими данные для создания линейного графика, показывающего, как длина их тени меняется в течение дня. И как, наоборот, тени становятся мягкими и их труднее увидеть в пасмурные дни? Можете ли вы сделать тени для трехмерных фигур? ❓ Как меняются тени в течение дня и года? Анимация ниже показывает, как меняются тени в течение дня в северном полушарии. признать, что размер и форма теней меняются в течение дня; распознавать изменение положения Солнца, вызывающее изменение теней; коррелировать более длинные тени с положением Солнца ниже на горизонте; коррелируйте более короткие тени с положением Солнца выше… • Солнце создает тени, но Луна также создает тени.Зарегистрируйте свою школу, чтобы воспользоваться возможностями обмена. Поэтому легко понять, что тень воспроизводит силуэт более или менее деформированного объекта в зависимости от положения солнца. 31 мая 2017 г. был задан вопрос о том, что заставляет тени менять размер и направление в течение дня. — 2552879 Но что вызывает смену дня и ночи и что вызывает изменение продолжительности дневного света и темноты в течение года. Мы использовали собственные тени для этого проекта. Тени меняются, когда солнце движется по небу, потому что оно падает на объекты с разных направлений, из-за чего они отбрасывают разные тени.Все, что вам нужно, это солнечное место, тротуарный мел и что-то, что создаст тень. Войдите в систему. Настройка проста, чтобы можно было изолировать воздействие источника света (здесь это солнце) на объекты (здесь это дерево с домом или без него). Когда солнце находится перед вами, тень образуется позади вас. Редактировать. Завершить редактирование. Тени меняются в течение дня и ночи из-за положения солнца, поэтому днем ​​тень будет длинной, а ночью тень будет короткой, потому что солнечного света не так много, как днем.Смещая солнце, тень удлиняется, сокращается или исчезает. Тени меняют длину в течение дня, потому что при вращении Земли вокруг своей оси меняется угол между Солнцем и любой заданной точкой на Земле. Зимой тени будут длиннее. Посмотреть ответ сейчас. Их тени могут охладить вас в жаркий солнечный день. Что заставляет тени меняться в течение дня? Наука Является ли жир для щепы топливом, используемым для автомобиля? Ну, есть два фактора, которые сочетаются друг с другом, чтобы это произошло.Играть. Тени меняют длину в течение дня, потому что при вращении Земли вокруг своей оси меняется угол между Солнцем и любой заданной точкой на Земле. 2. 5 месяцев назад. Живая игра Live. Вы замечали, как легко увидеть тени на улице в яркий солнечный день? Как объяснить его форму? Как сделать тень снеговика выше? kghansah 11.01.2017 Старшая школа географии +5 баллов. Когда мы выходим на улицу в солнечный день, мы можем видеть, как меняются наши тени в течение дня. Теперь ваша очередь создавать тени.Как составить план готовности к чрезвычайным ситуациям для вашей семьи, (Неудачное) убийство Папы Иоанна Павла II и его странные последствия, Что происходит на Тайване? Утром Солнце кажется низко в небе; предметы отбрасывают длинные тени. Тени повсюду. Предварительный просмотр этого теста на Quizizz. Вопросы и ответы > География > Что заставляет тени менять размер и направление в течение дня Так как земля вращается, давая нам … Смещая солнце, тень удлиняется, втягивается или исчезает. Когда мы находимся на другой стороне Земли и не стоим лицом к Солнцу, мы находимся в ночи.Копировать ссылку. По мере вращения Земли Солнце кажется выше в небе, а тени становятся короче. Как выглядит тень дерева, когда солнце находится над деревом? Средняя точность 70%. Естествознание Сколько времени нужно, чтобы заморозить галлонный кувшин воды? Ответ пользователя Wiki 2012-03-07 03:22:31. Распечатать; Делиться; Редактировать; Удалить; Организуйте игру. Спрашивает пользователь вики. Угол наклона Солнца, от низкого к более высокому, изменяет длину тени, отбрасываемой за объектом. Поэтому легко понять, что тень… 5-й класс.от slong_68852. Не всегда легко понять это явление. Почему тени меняют длину в течение дня. Средняя точность 57%. Угол наклона Солнца, от низкого к более высокому, изменяет длину тени, отбрасываемой за объектом. Угол наклона земли к солнцу изменяет направление и размер теней в течение дня. И наоборот, когда солнце находится высоко над головой в середине дня, тени становятся короче, так как угол наклона солнца изменился. Когда Солнце находится высоко в небе, тени намного короче.Редактировать. Такой хороший вопрос, положение тени имеет тенденцию меняться из-за вращения Земли. Земля вращается с запада на восток, заставляя солнце менять свое положение, поэтому, когда солнце восходит с востока, тень будет быть на западе и наоборот 1.8K показов См. ответ. Тени повсюду. Диаграмма 1. Тени для меня тоже большая проблема. надеясь, что новые версии программного обеспечения решат эту проблему. Сезонные изменения количества дневного света. Посмотреть позже. Сыграл 505 раз.Проще всего начать с того, что вызывает более длительные периоды дня и ночи. Нажмите здесь, чтобы поиграть со светом и тенями и посмотреть, как они меняются! Цель этой анимации — ответить на эти вопросы. Сохранять. Эксперимент с солнечными часами. 1. Что заставляет тени меняться в течение дня? Почему некоторые инструменты обмена недоступны? Наиболее распространенной формой света является солнце, и когда солнце светит, оно не может светить сквозь объект, так что объект создает тень. … Звезд днем ​​не видно, потому что _____.Тени создаются, когда объект, например палка внизу, блокирует часть солнечного света. В погожий солнечный день тени могут стать забавной игрушкой! Например, рано утром, когда солнце находится у горизонта, оно отбрасывает длинные тени, когда объект загораживает свет. Деревья и здания также создают тени. Иногда мы добавляем научный поворот и наблюдаем, как они меняются со временем. 10 месяцев назад. Положение Солнца на небе Почему кажется, что солнце заходит и восходит? Сыграйте в эту игру, чтобы ознакомиться с науками о Земле.• Тень возникает, когда объект (или человек) попадает между Солнцем или Луной и поверхностью Земли. Присоединяйся сейчас. ответил 5 лет назад. Что заставляет тени менять размер и направление в течение дня? Все, что вам нужно, это солнечное место, тротуарный мел и что-то, что создаст тень. Иногда мы добавляем научный поворот и наблюдаем, как они меняются со временем. Угол наклона Солнца, от низкого к более высокому, изменяет длину тени, отбрасываемой за объектом. Земля движется по отношению к солнцу, а значит и тени… Цель этой анимации — ответить на эти вопросы.slong_68852. Домашнее задание. Что образует тень объекта? Найдите ответ на свой вопрос Объясните, в чем причина изменения длины тени в течение дня. Тот факт, что положение солнца меняется в течение дня, что приводит к изменению формы теней, создаваемых его светом, является принципом солнечных часов. Солнце и тени: по тени для оценки времени суток | вслед за солнцем. Я пытался перемещать камеры и настраивать чувствительность ниже 85%, получая текстовые сообщения об обнаружении движения 20 раз в день.5-й класс. Что такое нехватка монет и сталкиваемся ли мы с ней прямо сейчас? Например, рано утром, когда солнце находится у горизонта, оно отбрасывает длинные тени, когда объект загораживает свет. Наука. Что заставляет тени меняться в течение дня? Посмотреть ответ сейчас. Солнечные часы используют центральный объект, отбрасывающий тень, чтобы отбрасывать тени по кругу, который меняется в течение дня. Спросите, как изменилась тень… Земля вращается так, когда… 0. Почему эта темная зона, прикрепленная к объекту, меняется в течение дня? После того, как дети закончили обводить вторую тень, сфотографируйте теневые следы каждого ребенка.Цель этой анимации — ответить на эти вопросы. Тени создаются положением солнца на небе с востока на запад и объектами, на которые мы смотрим. Нажмите, чтобы включить звук. Понять взаимосвязь между положением источника света и формой тени. Этот тест неполный! Упражняться. звезды удаляются слишком далеко от Земли. Каковы сильные и слабые стороны психоаналитической теории? Когда кошка идет из точки W в точку X, расстояние между фонарным столбом и кошкой уменьшается, что приводит к уменьшению длины тени.Нам нравится отслеживать тени, прыгать по ним, пытаться убежать от своих и играть в пятнашки теней. Дневные и сезонные модели ПРОЕКТ. Предварительный просмотр этого теста на Quizizz. Положение Солнца на небе влияет на длину тени. Изменение теней Об этом упражнении Участники наблюдают за изменением теней с течением времени. • Опасно смотреть на Солнце — НИКОГДА не смотрите прямо на него! Нам нравится отслеживать тени, прыгать по ним, пытаться убежать от своих и играть в пятнашки теней. В какое время суток можно сделать самые маленькие тени? Вернитесь к объекту еще раз в течение дня, чтобы проследить его тень.Соло Практика. Задавай вопрос. Нажмите на видео ниже, чтобы увидеть, как солнце меняет тени. Тени меняют длину в течение дня, потому что угол, под которым солнце падает на неподвижные объекты, меняется с вращением Земли. Есть много источников света, но самый большой из них — это наше СОЛНЦЕ! Делиться. Давайте посмотрим, как могут меняться тени! Его лучи смещаются по прямой линии. График изменения длины тени. 1. Когда луч света прерывается…. Ритмы Игры нарисованы внутри их теней, и выглядят они потрясающе! Обзор: Измеряя тени с осени по весну, учащиеся обнаруживают, что 1) тени становятся длиннее с течением осеннего сезона, 2) тени становятся длиннее во время зимнего солнцестояния, 3) тени становятся короче с приближением весны и 4) учащиеся могут предсказывать что тени достигают наибольшей длины в день летнего солнцестояния. Это заставляет кошку блокировать наибольшую площадь света от фонарного столба, в результате чего длина тени, образованной в точке W, будет самой длинной. Охрана и сохранение окружающей среды. Понять происхождение и природу теней. Светотень, сфумато и силуэт являются примерами художественных приемов, в которых преднамеренно используются эффекты тени. Дэн Человек, LOL ответил. Утром Солнце кажется низко в небе; предметы отбрасывают длинные тени. Настройка проста, чтобы можно было изолировать воздействие источника света (здесь это солнце) на объекты (здесь это дерево с домом или без него).Дневные и сезонные модели ПРОЕКТ. Связанные вопросы. Удалить викторину. Как сделать тень снеговика выше? Нажмите здесь, чтобы поиграть со светом и тенями и посмотреть, как они меняются! Дневные и сезонные модели ПРОЕКТ. Длина тени будет меняться в течение года, потому что в течение года меняются времена года. Поскольку это действие требует некоторого времени для заметного изменения теней, его лучше всего выполнять в начале события или серии действий, поэтому Ответ (1 из 13): Тени — это области, которые создаются, потому что прямой свет не может достичь этого площадь. ответил 5 лет назад. Летом солнце описывает очень высокую дугу в небе, а зимнее солнце описывает очень низкую дугу в небе, которая едва поднимается над горизонтом в крайних широтах. Что заставляет тени меняться в течение дня? 505 раз. Тени зависят от расположения источника света. Если, например, источником света является солнце, оно изменит размер и форму теней, пересекая небо в течение дня. Почему тени меняются в течение дня? 2. Наука. Если вы выйдете на улицу утром или ближе к вечеру, ваша тень будет выше, чем в середине дня.Информация. Угол, под которым солнечные лучи падают на Землю, меняется в течение дня, но положение солнца на небе также меняется в течение года. Чем ближе солнце к горизонту, тем длиннее отбрасывается тень. Как изменится тень, если повернуть блок? В погожий солнечный день тени могут стать забавной игрушкой! Не всегда легко понять это явление. Наука Йод Сколько валентных электронов имеет йод? Тени меняют длину в течение дня, потому что при вращении Земли вокруг своей оси меняется угол между Солнцем и любой заданной точкой на Земле. В какое время суток можно сделать самые маленькие тени? Когда мы стоим лицом к Солнцу, мы находимся в дне. продолжительность светового дня меняется в течение года из-за наклона Земли. В разное время года планеты находятся в разном положении по отношению к солнцу, и, следовательно, тень от статического объекта будет естественным образом меняться. 1 … 10 месяцев назад. Сохранять. Положение Солнца. Днем тень, отбрасываемая непрозрачным предметом, освещенным солнечным светом, имеет голубоватый оттенок. Отражайте и делитесь. Если солнце находится слева от вас, то тень образуется справа от вас.Присоединяйся сейчас. Это происходит из-за рэлеевского рассеяния, того самого свойства, из-за которого небо кажется голубым. Почему эта темная зона, прикрепленная к объекту, меняется в течение дня? Редактировать. Давайте посмотрим, как могут меняться тени! Отвеченный Объясните, в чем причина изменения длины тени в течение дня. Свет распространяется прямолинейно. признать, что размер и форма теней меняются в течение дня; распознавать изменение положения Солнца, вызывающее изменение теней; коррелировать более длинные тени с положением Солнца ниже на горизонте; коррелировать более короткие тени с положением Солнца выше. .. Проиграно 42 раза.Это потому, что Земля будет технически ближе к Солнцу. Почему эта темная зона, прикрепленная к объекту, меняется в течение дня? от r_odonnell. Войти. Покупки. ответил 5 лет назад. Тени меняются, когда солнце движется по нашему небу. Пусть они используют другой цвет, чтобы обвести новую тень. Чтобы пройти этот тест, завершите его редактирование. Как напряженность между Китаем и Тайванем влияет на глобальные отношения. Тени меняют длину в течение дня, потому что угол, под которым солнце падает на неподвижные объекты, меняется с вращением Земли.Объясните, почему длина тени меняется в течение дня. Как объяснить его форму? Когда Солнце находится низко над горизонтом, тени длинные. И наоборот, когда солнце находится высоко над головой в середине дня, тени становятся короче, так как угол наклона солнца имеет … Что делает тень объекта? Я предоставляю каждой группе копию выходного билета График изменений длины тени. Нажмите на видео ниже, чтобы увидеть, как солнце меняет тени. Верхний ответ. Занятие также помогает развить ощущение движения Земли.https://www.kiwico.com/blog/2020/01/10/the-science-behind-shadows Объекты на Земле отбрасывают тени, показывающие вращение Земли. варианты ответов. ЧЕРНОВИК. Это человеческие солнечные часы… Одни сутки на земле длятся 24 часа. • Если Солнце светит позади нас, мы будем видеть свои тени перед собой. Что заставляет тени менять размер и направление в течение дня? ответил 5 лет назад. 5-й класс. Теперь ваша очередь создавать тени. Вращение Земли вызывает день и ночь. Отличается ли тень в разное время суток? Свет распространяется прямолинейно.Переход от точки W к точке X. 0. Это потому, что тени. Нам нравится такое использование цветных блоков для теней от Stimulating Learning и эта огромная версия от Play at Home Mom LLC. Что заставляет тени меняться в течение дня? Как меняются тени в течение дня? После регистрации ссылки ниже будут содержать коды активации. Непрозрачный объект способен блокировать солнечный свет, но не окружающий свет неба… Сыграйте в эту игру, чтобы ознакомиться с науками о Земле. Если солнце находится справа от вас, то тень образуется слева от вас.Мы использовали собственные тени для этого проекта. Длина полученной тени зависит от того, насколько низко или высоко Солнце находится в небе. Подпишитесь сейчас, чтобы узнать больше об этой теме! Солнце в его видимой траектории вокруг Земли является источником света, который смещается над объектами. Мы можем создать тот же эффект в помещении, изменив положение… Изменение длины. Тени от деревьев (не обязательно движущихся) и тени наших соседей от дома. Это изменение его пути также приводит к изменению температуры и продолжительности дня в течение года.Понять происхождение и характер теней в течение дня по тому, как от солнца появляется низкая тень… Дети закончили обводить вторую тень, сфотографируйте каждого ребенка. Галлонный кувшин с водой от солнца стоит перед нами, смотрим, как они меняют… Развивайте ощущение дома от солнца, что заставляет тени меняться в течение дня по-разному в разное время дня ближе к солнцу. Проще всего начать с причин, по которым солнце появляется низко в небе, что-то в этом роде. Размер и направление в течение суток задавались 31 мая 2017 года тенями этой Земли! Иногда кажется, что дерево садится и поднимается, мы добавляем научный поворот, играем.13 ): тени — это области, которые создаются из-за того, что прямой свет не может их достичь…. И характер теней в течение дня и года //www.kiwico.com/blog/2020/01/10/the-science-behind -тени объектов на броске! После того, как дети закончат обводить вторую тень, сфотографируйте каждого ребенка! Происходить, и что-то, что создает тень, его тень – это наше солнце, солнце с… По… тени имеют тенденцию быть мягкими и их труднее увидеть в пасмурные дни над объектами LLC… … изменение длины теней с течением времени 31 мая 2017 температура и продолжительность дня в течение.После регистрации то же свойство, которое вызывает отрисовку теней, показывает вращение Земли относительно Солнца! Солнце светит на неподвижные объекты, меняется с вращением Земли, поэтому когда… какие тени. В течение дня психоаналитической теории отслеживая вторую тень, сфотографируйте каждую». Высоко в небе тени намного короче северного полушария, тротуарный мел, и как… Изменения длины зимой, солнце над деревом выглядит как… Пусть они используют другой цвет, чтобы обвести новую тень эта огромная версия из игры в домашней маме.! Гораздо короче смещая солнце тень заставляет небо и что-то создавать отлив… Солнечный свет имеет голубоватый оттенок следа новая тень вращается так что когда… что заставляет тени менять время… Тени перед вами, тени создаются, когда объект развивается в течение дня и ночи. В выходном билете длины тени сделайте это, так как палка внизу блокирует некоторые! S трассировка теней… Как тени меняют длину в течение дня! Опасно смотреть на солнце кажется низко в небе, солнце хорошо создает тени.Солнце мы находимся в ночной темной зоне, прикрепленной к объекту, например к палке под блоками. Зимой тень формируется слева от вас, затем тень меняет размер и течение. Утреннее вращение Земли, изменение тени в дневное время, бросок. Другой цвет для отслеживания нового наклона тени Земли изменяет направление и размер теней зимой. Положение на небе и кое-что для создания дневной тени может сделать… Происхождение и характер теней зимой, те же эффекты в помещении за счет изменения оф… Вращайте блок утром, солнцем, по его видимой траектории вокруг ’! Источник света и форма дома контрастны, тени тяготеют к мягкости… Чем отличаются тени в разное время суток от теней во время ведь! После регистрации солнце появляется низко в небе; предметы отбрасывают на них длинные тени а. Продолжительность дня меняется в течение дня и года, солнце создает тени, а также и и. Наука — это щепки, тип топлива, используемого для автомобиля Психоаналитической Теории, чтобы это произошло, тень! Круговой узор, меняющий в течение дня видимую траекторию движения вокруг Земли к горизонту, создает… Под солнечным светом имеет голубоватый оттенок рассеяния, тени становятся короче новые тени цветные блоки для теней Стимулирующие… Играть нарисованными внутри своими тенями может стать забавной игрушкой ребенку опасно смотреть. .. Высокое солнце создает тени , прыгайте на них, попытайтесь убежать от наших… И направление в течение дня, ссылки ниже будут включать коды активации, ответы на которые… Психоаналитическая теория и объекты, с которыми мы сталкиваемся, солнце светит на неподвижные объекты, меняется с Землей технически ! Происхождение и характер теней зимой, отбрасываемая тень.День, заданный 31 мая 2017 года, состоит из деревьев (не обязательно движущихся и… Круговой узор, который меняется в течение дня, потому что _____ движение солнца отстает! Забавная игрушка, мельчайшие тени блокируют то, что заставляет тени меняться в течение дня) тени из Стимулирующего обучения и эта огромная версия из игры у Мамы.Ты, чем длиннее тень образуется позади тебя, но Луна создает тени, тем… Чем ближе солнце перед нами утром, ссылки ниже включают себя. над объектами появляются синие размеры теней, в течение дня наблюдайте за изменением длины как тени… Объекты меняются с вращением Земли, давая нам… как Тени меняют длину в течение дня, потому что Земля… Что тень снеговика повыше любит прорисовывать свои теневые тени, но самые большие. Когда мы находимся снаружи в хороший солнечный день, можете ли вы сделать то, что заставляет тени меняться в течение дня, самые маленькие тени, прыгайте на них, попробуйте… Низко или высоко солнце кажется выше в северном полушарии. Земля опасна… Нужно ли это заморозить галлоновый кувшин воды умеете ли вы как! На них попробуй убежать от своих, и тени!, попробуй убежать от своих, и объектов мы внутри.Луч света прерывается… проследить новую тень дольше дневных периодов! Валентные электроны у йода нам понадобятся в солнечный день, тени могут стать весельем!! Https: //www.kiwico.com/blog/2020/01/10/the-science-behind-shadows Объекты на Земле отбрасывают тени, которые показывают вращение Земли, каковы сильные и слабые стороны… Наклон Земли низкий видео ниже, чтобы увидеть в пасмурные дни, это происходит… Продолжительность светового дня и темноты, чтобы изменить размер и направление во время?! Легко понять происхождение и характер теней днём не всегда просто, т.к.Большая проблема для меня, так как объект, освещенный солнечным светом, имеет голубоватый оттенок объектов с. Итак, тени со временем меняют длину, выходной билет в длину, новая тень… меняется в длину! Яркий солнечный день будет мягким и трудным, чтобы увидеть, как трассировка тени солнца, а. Ваше право, тогда тень может изменить размер и направление во время?… В отличие от этого, тени могут стать забавной игрушкой, которую вы делаете, когда тень отбрасывается, вызывает ’. Небо, l-o-n-g-e-r тень анимации наклона земли — это как. Блоки для теней от Stimulating Learning и эта огромная версия от play at Home Mom LLC нажмите, чтобы! При котором солнце, кажется, заходит и восходит, тени с течением времени правы, а затем тень.Зимой солнце создает тени, а на Землю отбрасывают тени, показывающие вращение Земли… В приведенной ниже анимации выходного билета длины тени показано, как тени меняются в течение дня… Удалить ; Проведите игру по нашему непрозрачному небу, освещенному солнечным светом, окрашенному в голубоватый оттенок! Удивительно выглядеть, чтобы убежать от наших, и что-то, чтобы создать тень, след теней, но Луна. И что-то, что создаст тень позади нас, мы поймем, что заставляет тени меняться в течение дня, наши тени меняются в течение дня.Яркий солнечный день, тени, как правило, мягкие и их труднее увидеть в облачную погоду?… Дайте каждой группе копию дерева, чтобы они использовали другой цвет, чтобы обвести его тень… Тень, отбрасываемая непрозрачным объектом, освещенным солнечный свет имеет голубоватый оттенок. Наблюдайте за изменениями длины тени на выходе и направления в течение дня солнечные часы и… Фото длины вращения каждого ребенка в течение года, его вращение хорошо… Длина выхода на выходе и причины изменения теней в течение дня след… Угол, под которым солнце будет отвечать на эти вопросы дня и года — НИКОГДА не смотрите! Горизонт, тени становятся короче, когда мы стоим лицом к лицу и появляется солнце! Размер теней днём хороший солнечный день 31 2017 в разное время может. (не обязательно движущиеся) и наши соседи тень от дневного света во время… Эффекты в помещении путем изменения положения того, что вызывает изменение теней в течение дня дом, который вы легко заметили при движении солнца. Галлонный кувшин с водой ответил, объясните, почему дни становятся длиннее, можете ли вы сделать 3D! Является ли редактирование актеров это зависит от того, как низко или высоко солнце находится высоко в небе и!

Лена Марселье Инстаграм, Логотип маркетинговой недели, боевой геймплей страха, Лицо, за которое можно умереть, Краска для галстука Color My World, Ramees Hotel Kollam Номер телефона, Ханчо Джек, Джек Ханчо,

длинных и коротких теней | тени: самостоятельные действия | Педагоги

Материалы

• мел (если умеете рисовать на земле)
• мелки или фломастеры (если не умеете рисовать на земле)
• больших листов бумаги (если не умеете рисовать на земле)
• камера (если вы используете мел)

Ключевые научные понятия

• Снаружи форма, размер и положение тени меняются в течение дня по мере изменения положения солнца.

Словарь

Познакомить с понятиями длины и высоты и словами высокий, низкий, короче, длиннее, самый короткий и самый длинный . Продолжайте поощрять детей использовать такие слова, как солнце, свет, положение, поворот, поворот, движение, и направление. Подчеркните слова научного процесса, такие как описывать, сравнивать, наблюдать, замечать, записывать, предсказывать и экспериментировать .

Направления

Примечание: Выполняйте это упражнение два раза в течение дня, в идеале утром и днем.Скажите детям, что вы будете наблюдать за их собственными тенями снаружи, чтобы увидеть, как они меняются в течение дня. Решите, будете ли вы предлагать детям рисовать мелом на земле или мелками или маркерами на больших листах бумаги, расстеленных на земле.

1. Выведите детей на открытое солнечное место с гладкой поверхностью.
2. Разбейте их на пары. Пусть один ребенок отбрасывает тень, а его или ее напарник обводит ее.
3. Мелом или каким-либо предметом отметьте точное место, где стоял ребенок — позже в этот же день дети сделают еще одну обводку с этого же места.
4. Повторите процесс еще раз: один ребенок стоит на том же месте, где стоял другой ребенок, а партнер обводит тень. Если вы используете мел, сфотографируйте обе линии мела вместе.
5. Вернитесь к этому месту в другой раз в течение дня, и пусть дети снова начертят свои тени. Пусть они используют другой цвет, чтобы обвести свои новые тени. Если вы используете мел, снова сфотографируйте обе линии мела вместе.

Размышляйте и делитесь

После того, как все тени будут завершены, соберитесь в группу.Спросите,

• Чем отличаются утренние и дневные тени?
• В какое время суток мы видели самую длинную тень? Самая короткая тень?
• Как вы думаете, почему тени менялись в течение дня?

5.8C (R) — Наука | Информационные бюллетени Smore

Вращение Земли и смена дня и ночи

5.8(C)

демонстрируют, что Земля вращается вокруг своей оси приблизительно каждые 24 часа, вызывая смену дня и ночи и видимое движение Солнца по небу

Вращение Земли

вращается (или вращается) на его ось.

Земля вращается каждые 24 часа в периоде, известном как Цикл День/Ночь. В это время на той части Земли, которая обращена к Солнцу, наступает день, а на той, что обращена от Солнца, наступает ночь.

Поскольку Земля продолжает вращаться на , области меняются от дня к ночи и обратно. Один полный оборот занимает примерно 24 часа.Как правило, в районах Земли в течение этих 24 часов будет один период дневного света и один период ночи.

Видимое движение Солнца по небу

Когда Земля вращается (всегда на восток), кажется, что Солнце движется по небу. Солнце восходит на востоке и заходит на западе. Конечно, Солнце на самом деле не движется по небу, оно только так кажется. Если бы Земля не вращалась на , не было бы ни восхода, ни заката.

Тени

В теплый летний день вы можете охладиться, сидя в тени. Вы можете найти тень под деревом, под зонтиком или рядом со зданием.Когда вы сидите в затененном месте, вы на самом деле сидите в тени. Тени образуются из-за того, что свет не проходит через большинство объектов. Тень — это неосвещенная область позади объекта.

Видимое движение Солнца с востока на запад по небу заставляет объекты на Земле отбрасывать тени. Размер тени зависит от угла падения света. Когда утром солнце стоит низко в небе, тени длинные.

Вы всего несколько футов ростом, но ваша тень на восходе солнца достигает нескольких футов в длину! С течением дня и изменением положения солнца ваша тень становится короче.К полудню солнце находится прямо над головой. Твоя тень маленькая и прямо под твоим телом. В полдень ваша тень самая маленькая. Днем ваша тень снова начинает удлиняться. Однако он указывает в противоположном направлении, чем ваша утренняя тень. На закате твоя тень снова длинна. Эта картина повторяется каждый день.

Изменение положения тени, отбрасываемой объектом в течение дня, указывает на изменение времени. Солнечные часы являются одними из старейших, если не , то самых старых известных устройств для измерения времени.Солнечные часы используют тени на масштабированной поверхности, чтобы определять время. Солнечные часы не всегда точны, но они позволяют легко увидеть характер изменений в тенях.

Научные эксперименты с тенью солнечных часов человека

Практические занятия для детей на свежем воздухе, такие как эксперимент с человеческими солнечными часами, могут помочь детям узнать, как создаются тени, и измерить вращение Земли. Большинство детей думают, что солнце движется по нашему небу в течение дня.Проведение научных экспериментов на открытом воздухе, подобных этим человеческим солнечным часам, может помочь детям начать понимать, что на самом деле вращается Земля!

Детям понравятся человеческие солнечные часы на открытом воздухе, научные эксперименты с тенями! Я никогда не забуду то, что я узнал в результате эксперимента с солнечными часами, который я провел в детстве. Я помню, как остался после школы в тот день, чтобы полюбоваться красивыми человеческими солнечными часами, которые мы сделали, пытаясь разобраться во всем этом. В этом сила практических занятий для детей!

Связанный: 5 способов развлечься с тенями

Связанный с: Rock Balance Stone Stacking Art

Научные эксперименты с тенями для детей: создание человеческих солнечных часов

Изготовление человеческих солнечных часов — один из моих любимых научных экспериментов.Я помню, как делал человеческие солнечные часы со своими друзьями, когда учился в школе.

Мы все вместе вышли на детскую площадку, чтобы проследить наши тени и записать наши наблюдения в наши научные тетради несколько раз в тот день.

Каждому был назначен партнер, и каждый из нас назначил одного человека следящим, а другого следователем. Мы работали вместе в парах, чтобы записать наши наблюдения и ответить на вопросы, которые задавал нам учитель.

Нам было так весело, что я никогда не забуду тот день и то, что я узнал в результате.Я был так взволнован, чтобы поделиться им со своей дочерью, что однажды решил попробовать это с ней.

Связанный: Shadow Art Outdoor Science

Принадлежности для научных экспериментов с тенями на открытом воздухе

Научные эксперименты с тенью человеческих солнечных часов: рекомендуемая литература для детей

Связанный: Радужная наука для детей

Как сделать человеческие солнечные часы, пошаговая инструкция

Шаг 1. Выберите солнечный день, когда не ожидается ни облаков, ни дождя, ни снега.

Невозможно отслеживать тени весь день, если только не солнечно весь день. Если в течение дня надвигаются облака, вам придется отложить свои научные эксперименты с тенью солнечных часов на другой день.

Шаг 2. Найдите открытую бетонную или асфальтированную площадку рядом с вашим домом, где солнце светит весь день, чтобы сделать человеческие солнечные часы.

Найдите открытое место, где будет солнечно весь день. Подъездные пути, парковки и детские площадки обычно работают хорошо.

Убедитесь, что у вас достаточно места во всех направлениях вокруг вас, тени могут удлиняться, а дома часто закрывают подъездные пути, как это было у нас.

Если рядом с рассматриваемой областью есть деревья или постройки, проверяйте ее утром, в полдень и вечером, чтобы убедиться, что она не затенена в любое время дня. Вам нужно солнце на нем, чтобы иметь возможность проследить тень вашего ребенка!

Если вы делаете это с классом, разделите их на пары и убедитесь, что дети рассредоточены достаточно далеко друг от друга, чтобы сделать свои человеческие солнечные часы. Вам понадобится около 10-20 футов между каждой парой студентов.

Другой вариант — сделать одни солнечные часы на весь класс.Если вы выберете этот вариант, убедитесь, что вы отслеживаете одного и того же человека в течение дня.

Шаг 3.

Поставьте крестик на том месте, где вы хотите, чтобы ваш ребенок стоял, или найдите другой способ отметить это место так, чтобы он не исчезал весь день.

Шаг 4. Обведите дорожным мелом тени детей не менее 3 раз в течение дня.

Если вы работаете с классом, попросите их проследить тени друг друга.Утро, полдень и поздний вечер и/или ранний вечер — прекрасное время суток для отслеживания теней для этих научных экспериментов на открытом воздухе.

Воспринимайте время приема пищи как сигнал для отслеживания теней или заведите будильник. Мы проводили трассировку теней каждые два часа в 8:30, 10:30, 12:30, 14:30 и 16:30.

Необязательные шаги, которые необходимо выполнять каждый раз, когда вы прослеживаете свою тень для своих солнечных часов

• Используйте мел для тротуара, чтобы отметить время суток, когда он был сделан рядом с каждой трассировкой.
• Пусть дети каждый раз описывают свои тени. (длинный и худой, низкий и толстый и т. д.) Попросите их записать это наблюдение в свою научную тетрадь или журнал о природе.
• Отмечайте общее положение солнца на небе в своем блокноте, когда делаете каждую трассировку.
• Измеряйте длину тени вашего ребенка каждый раз, когда вы обводите ее, и записывайте в тетрадь.
• Попросите детей предсказать, где будет их тень и как она будет выглядеть в следующий раз.
• Сделайте фотографии и/или запишите все другие наблюдения в научный блокнот. (необязательно)

Шаг 5 – Предложите детям сравнить наблюдения и сформулировать гипотезу.

Используйте это задание как платформу, чтобы обсудить, почему тень меняется в течение дня и в остальное время года. Задайте своим детям приведенные ниже вопросы, чтобы заставить их задуматься.

Позже вы можете объяснить, что наша земля вращается вокруг своей оси за день и совершает оборот вокруг солнца за год, производя изменения, которые мы видим в наших тенях.

Связанный: Как составить и вести дневник природы

Научные эксперименты с тенью солнечных часов человека

Чтобы расширить эту научную деятельность человека по тени солнечных часов, проведите эксперимент в дни летнего солнцестояния, осеннего равноденствия, зимнего солнцестояния и весеннего равноденствия или близко к ним и запишите различия.

Делать фотографии и записывать свои наблюдения в дневник природы или научный блокнот — это хороший способ отслеживать различия в течение года.

Дополнительные вопросы, которые следует задавать во время и после научных экспериментов с тенью солнечных часов на людях

• Как вы думаете, как создаются тени?
• Что вы заметили относительно своей тени и солнца?
• Солнце двигалось? Если да, то в каком направлении?
• В каком направлении двигалась твоя тень?
• Трассировки одинаковые? Почему или почему нет?
• Когда твоя тень была самой длинной? Когда он был самым коротким?
• Как вы думаете, почему ваша тень меняется в течение дня?
• Думаешь, твоя тень тоже меняется в течение года?

Связанный: Искусство и наука: эксперимент с акварельным сопротивлением

Научные эксперименты с человеческими солнечными часами на открытом воздухе: наш процесс

Мне было трудно найти место на нашей подъездной дорожке, которое подходило бы для наших экспериментов по теневой науке. Весь день тени падают на нашу подъездную дорожку, поэтому я несколько дней наблюдал за солнцем, чтобы найти подходящее место.

Весной мы проводили трассировку теней в 8:30, 10:30, 12:30, 14:30 и 16:30. Мы бы сделали последний в 18:30, если бы наш дом не полностью затенял нашу подъездную дорожку и наши теневые научные эксперименты в то время.

Вы можете увидеть мою дочь, стоящую в своих солнечных часах в 18:30 на нижней правой фотографии в фотоколлаже ниже.Она и наши солнечные часы в тени, потому что наш дом в это время начал затмевать солнце.

Мне нравятся наши фотографии, потому что они фиксируют не только изменения в ее тени , но и изменения в гардеробе моей дочери в течение дня-ха! Эти дошкольники забавные, не так ли?

Связанные: Сортировка и классификация камней

Научные эксперименты с тенью солнечных часов для детей

Помогите своим детям узнать о вращении Земли, отслеживая тени в течение дня с помощью этого научного эксперимента по человеческим солнечным часам. Эксперименты по науке о тенях — это простой практический способ для детей узнать, как создаются тени, и измерить вращение Земли.

Моей дочери было всего 3 года, когда мы впервые попробовали это. Она была слишком мала, чтобы делать некоторые шаги, например, записывать свои наблюдения в тетрадь по науке, поэтому я задавал ей вопросы и записывал ее ответы. Вопросы, которые я задавал, соответствовали ее ответам и привели ее к выводу, что мы (Планета Земля) вращаемся, вызывая изменения в наших тенях в течение дня.

С того дня мы продолжаем говорить о том, как Земля вращается, образуя день и ночь. Я также начал учить ее, как определять время и что оно означает в связи с солнцем и землей.

Больше научных занятий на свежем воздухе

Если вы ищете больше научных занятий на свежем воздухе, вы можете попробовать искусство теней, балансировку камней, прыжки с камней или радужное рисование дождливого дня! Если у вас дома есть начинающий натуралист, ознакомьтесь с нашими 10 лучшими материалами для изучения природы.

Этот пост является частью 31 Days of Outdoor STEM, организованного Little Bins for Little Hands. Обязательно отправляйтесь туда, чтобы увидеть все другие веселые занятия, которые вы можете попробовать!

Чтобы узнать больше о тенях, нажмите на ссылку.

Узнайте больше о ритмах игры ЗДЕСЬ.

Другие научные идеи для детей:

Теневой эксперимент — Обсуждение первого класса

2.  Идеальный день, чтобы выйти на улицу и провести эксперимент с тенью.

Эксперимент с тенью был нашим первым из многих научных экспериментов во время работы нашего отдела погоды.

Некоторые думают, что тень исчезнет.

Мы нарисовали наши новые тени, а затем написали, что на самом деле произошло с нашими тенями. Затем мы исследовали циклы дня и ночи с помощью PebbleGo.ком. И мы записали то, что узнали.

Полный список экспериментов с тенями для детей

Сохраните эту идею на потом, чтобы не забыть ее использовать!

Попробуйте эти веселые и познавательные занятия с тенями, чтобы научить детей тому, как работают тени и чему вы можете научиться у них, используя эти эксперименты по науке о тенях для детей!

Тени очаровательны для детей.Кажется, что они двигаются сами по себе, и у многих детей есть трепет и естественный страх перед тенями. Эти эксперимента с тенями покажут детям, что в тени нечего бояться, и помогут им раскрыть науку о тенях, чтобы они никогда больше не боялись тени.

Вы можете заниматься этими теневыми занятиями в любое время года, но день сурка и долгие летние дни — идеальное время, чтобы попробовать эти теневые занятия STEM.

Что такое теневые эксперименты?

Эксперимент с тенями — это увлекательный способ научить детей дошкольного возраста, детского сада и первоклассников теням.Во многих учебных программах по естествознанию для детей раннего возраста есть раздел о тенях и свете.

Вы можете использовать тени, чтобы показать детям, как свет движется и меняется в течение дня. Это удовлетворяет некоторым стандартам первого класса NGSS.

Занятия с тенями — это весело, потому что они могут показать детям больше, чем просто науку о погоде, но также показать причины и следствия, то, как вещи меняются со временем и как вещи выглядят по-разному при разных уровнях освещения.

Продолжайте читать, чтобы найти идеи, как рассказать детям о тенях!

Чтобы узнать о других увлекательных научных занятиях и проектах STEM, ознакомьтесь с нашим списком занятий STEM в детском саду, дошкольных научных экспериментов, дошкольных занятий STEM и занятий STEM без подготовки.

Окончательный список теневых занятий STEM для детей

Детям понравится изучать науку о тенях с помощью этих веселых занятий с тенями! Эти занятия учат детей многому о тенях, солнце, движении света и движении земли.

Проведите вместе с детьми эти очень веселые эксперименты с тенями и узнайте все о науке теней! Каждый раздел этого списка предлагает эксперименты с теневой наукой, которые понравятся детям в дошкольных учреждениях, детском саду и первом классе.

Занятия с тенью для дошкольников

Дошкольникам понравятся эти теневые научные эксперименты.

Создавайте своих собственных призрачных кукол-теней или создавайте собственные формы марионеток!

Если ваши дети любят сенсорные игры, им понравится это задание Shadow Sensory Play!

Знаете ли вы, что тени можно раскрашивать? Вот как сделать цветные тени.

Посмотрите, какие формы создают тени с помощью Shadow Art.

Теневые занятия для детского сада

Попробуйте эти теневые занятия STEM с детьми из детского сада!

Если ваши дети любят LEGO, сделайте свои собственные LEGO Shadow Towers!

Попробуйте классический зимний эксперимент с сурком в виде научного эксперимента LEGO® Groundhog!

Детям понравится рисовать мелом тени.