«Хорошо с друзьями!» – об итогах конкурса рисунков «Любимые сказки»

Закончился конкурс «Любимые сказки», который был проведен «Правмиром» совместно с проектом «Библиотека любящих родителей и счастливых детей». В заключительном on-line голосовании приняло участие около 2 000 человек. Спасибо читателям «Правмира»!

В конкурсе приняли участие 72 рисунка. Каждый рисунок был сопровожден рассказом о семье и общим семейным фото. Это интересные, яркие, удивительные рассказы.

Редакция «Правмира» и кураторы проекта «Библиотека любящих родителей и счастливых детей» приняли решение дополнительно наградить восемь участников конкурса книгой сказок «Счастливый принц» с автографом и пожеланиями автора сборника протоиерея Александра Ильяшенко. Об этом на Правмире будет дополнительный материал.

***

Победитель конкурса рисунков (117 голосов) – Тёклин Артём, 12 лет. Ленинградская область, г.

Луга:

«Бременские музыканты» братьев Гримм, «Хорошо с друзьями!»

Тёклин Артём, 12 лет. Бременские музыканты

«У меня большая семья – мама, папа, я и три младшие сестры – Даша, Ира и Глаша. С Дашей мы часто играем и придумываем разные истории, а Ира и Глаша ещё маленькие. Я учусь в интернате. Взрослые нам много читают, сами мы тоже читаем книги. Ещё мы любим смотреть старые сказки-фильмы и мультфильмы по телевизору. Я нарисовал рисунок к моей любимой сказке братьев Гримм «Бременские музыканты». Тоже хочу иметь верных друзей и путешествовать с ними по свету».

Артём Тёклин

Классный руководитель Артёма Юбко Лариса Владимировна, Лужская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат:

«Артём – ребёнок с особыми возможностями здоровья. Он учится в коррекционной школе. Больше всего на свете он любит рисовать, а ещё лепить и мастерить что-нибудь своими руками.

 Взрослые помогают ему развить способности».

---

Второе место (103 голоса) – Арина Налитова 7 лет, г. Санкт-Петербург:

Баба Яга. По мотивам русских народных сказок

Арина Налитова, 7 лет. Баба-Яга

«Этого замечательного жизнерадостного человечка зовут Арина Налитова. Ей 7 лет. Учится она в 1-м классе. Очень любит рисовать. Рисунок написан по мотивам русских народных сказок.

Ариша и сама «была» Бабой Ягой: она играла эту роль в выпускном спектакле в детском садике. Ариша живет с мамой и папой. Мы любим проводить время вместе: гулять, играть и многое другое.
Спасибо за предоставленную возможность участвовать в конкурсе!»

Арина Налитова

Налитовы 

---

Третье место (95 голосов) – Юлия Белаш, 14 лет. Алтайский край, г. Камень-на-Оби:

«Волшебное зеркало» по сказке И. В.Вачкова «Сказка о волшебном зеркале»

Белаш Юлия, 14 лет. Волшебное зеркало

«Давайте знакомиться! Меня зовут Юля, я учусь в 8 классе, и с раннего детства люблю рисовать. Моя семья небольшая, но очень дружная и творческая. Мы любим принимать участие в разных конкурсах. В прошлом году мы семьей приняли участие и одержали победу в конкурсе «Пасхальный сувенир». Папа выточил из дерева яйца, а мы с мамой их расписали. А еще мы любим путешествовать всей семьей. Это доставляет нам огромную радость. Особенно нам понравилась поездка в Горный Алтай.

Юлия Белаш с родителями

И еще несколько слов о том, почему я выбрала эту сказку. Это сказка о девочке, которая получила в дар три зеркала: в одном она видела себя такой, как представляла себя сама, в другом – как видели ее другие люди. А в третьем было отражение того, какая ты есть на самом деле. Сказка заставила меня задуматься о том, кем и какой я должна быть в жизни и какой меня видят окружающие».

Юлия Белаш 

---

Четвертое место (89 голосов) – Смольянинов Григорий 8 лет, г. Санкт-Петербург:

«Бабушка Яга», по поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» 

Смольянинов Григорий, 8 лет. Бабушка Яга, по поэме Пушкина Руслан и Людмила

«Немного о нашей дружной семье. Пусть и небольшой, но очень крепкой и веселой. Нас семеро – папа Илья, мама Лиза, старшая дочь Алина, младший сын Гриша. Ещё есть рыбка петушок Петя, кошка Ёська и собака овчарка Шайна. Все очень любят друг друга и не обижают.

Дочь учится на втором курсе института, а сын во втором классе. Мама любит рисовать и творить. А папа у нас Мастер – может сделать все своими руками! Очень любим гулять все вместе, путешествовать по нашему прекрасному городу (и не только), находить новые чудесно-волшебные места. На праздники стараемся делать веселые сюрпризы, открытки и стенгазеты.

А ещё любим играть в разные настольные игры. Это очень весело. Гриша настоящий конструктор и изобретатель. Из конструктора Лего может собрать абсолютно все! А ещё любит мастерить из бумаги. Даже сделал свой кукольный театр с занавесом, сменными декорациями и куклами-марионетками. Он очень добрый и ласковый мальчик. Даже Бабка Ёжка у него получилась совсем не злая, а добрая и уютная!

Гриша очень внимательный и вежливый – помогает и родителям, и сестре. Он занимается в Изостудии, так же в школе плаванья и ходит на борьбу. И дочка у нас замечательная! Она очень долго ходила на танцы (с 4-х лет и до 16 лет). Были успехи, выступали и в нашем городе, и за границей. Она очень милая и хорошая девочка, любит очень своего брата. Умеет быть целеустремленной и собранной, преодолевать собственные слабости. И очень ответственная.

А мы с папой любим друг друга и помогаем нашим деткам, и очень любим проводить время с ними вместе. Собаку нашу мы уже старенькой подобрали на улице, но хозяева так и не отозвались.

Так наша старушка осталась с нами. Она очень заботливая и скромная. И очень любит детей. Кошка тоже оказалась случайно. Она смешная и шкодная. А рыбка Петя совсем стеснительный. Высылаем фото нашей семьи. И передаем огромный привет всем участникам конкурса. Не сомневаемся, что все рисунки будут замечательными!»

Семья Смольяниновых

---

Пятое место (67 голосов) – Полторакова Анна, 8 лет, г. Красноярск:

Русская народная сказка «Снегурочка»

Полторакова Анна, 8 лет. Снегурочка

«Я – Аня Полторакова. Я живу в большой семье, у меня есть две сестры: Юля и Настя. Я учусь в школе во втором классе. Мы с сестренками любим играть и рисовать, кататься на коньках, а еще вечерами любим читать книжки и смотреть мультики. А еще мы с Юлей занимаемся танцами. С Рождеством Христовым!»

Полтораковы

---

Пятое место (67 голосов) – Миша Елисеев, 9 лет, г. Волгоград:

Алеша Попович

Миша Елисеев, 9 лет. Алеша Попович

«Меня зовут Миша Елисеев. Мне 9 лет. Я живу в Волгограде.

Нас в семье четверо: мама, папа, я и маленькая сестренка. Мы дружные! Я учусь в 3 классе. Учусь хорошо, на 4 и 5. Люблю читать книги. Сейчас мы в школе проходим русские былины. Мне они нравятся, и я решил нарисовать на конкурс моего любимого богатыря – Алешу Поповича».

Елисеевы

Подготовила Тамара Амелина

Как нарисовать рисунок к сказке снежная королева. Иллюстрации разных художников к сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева»

Одна из самых красивейших и любимых сказок детства «Снежная королева». Многие из нас по нескольку раз перечитывали сказку и смотрели ее экранизацию. История маленькой девочки, которая идет на отчаянный поступок и проходит через тяжелые испытания, чтобы спасти своего брата завораживает.

А все началось с того, что мальчик Кай не послушался бабушку и поддался чарам злой Снежной Королевы, которая пообещала ему исполнить все его пожелания и увезла далеко на север в свое Ледяное королевство. Королева заморозила мальчика, и он уже не был таким, как все дети, Его сердце стало холодным и бесчувственным.
Целыми днями мальчик занимался тем, что пытался собрать осколки волшебного зеркала, которое разбила королева.

Герда в отчаянии пускается на поиски брата. Ее терпение и упорство очень помогают ей на ее нелегком пути, она проходит все преграды, сбегает из плена разбойников и находит Кая в Ледяном Королевстве. В пути она спасает Северного оленя, который помогает ей добраться до далекого заснеженного севера и спасти брата.

После всех тяжелых испытаний Кай снова становится прежним и теперь понимает, что нельзя перечить взрослым, а нужно всегда слушаться, и тогда все будет хорошо.
Сказка очень поучительная. Раскраска Снежная Королева поможет ребенку научиться красиво и правильно раскрашивать иллюстрации. В процессе своего творчества малыш погрузится в саму историю. Это очень хорошая возможность для родителей объяснить своему малышу в увлекательном процессе раскрашивания, что дети должны быть послушными.

Ребенок будет с удовольствием раскрашивать красивые рисунки из мультфильма, превращая их из скучных черно-белых в красочные волшебные картинки. Он сможет быстрее и лучше выучить цвета, развивать свое воображение и мышление, станет более усидчивым, ведь раскраска требует времени и терпения, а в результате получится красивая и яркая сказка.
Совсем необязательно искать раскраски в магазинах. Ведь сегодня можно просто найти любую из них в интернете, выбрать наиболее понравившуюся вашему малышу и распечатать при помощи принтера. На нашем сайте есть

раскраска Снежная Королева, распечатать ее можно точно таким же способом, затем склеить каждый лист, и в результате получится книжка.
Если ребенок раньше не раскрашивал, для первых уроков будет более правильно начать с крупных рисунков, переходя на более мелкие.

Постепенно ребенок научится стараться, будет видеть свои результаты и радоваться им. Если поначалу малышу сложно, нужно ему помочь, и объяснять, где он совершает ошибки, например, выходит за грани рисунка. Ровное и правильное раскрашивание иллюстраций научит быть аккуратным и внимательным. Что касается цветов, то в детских раскрасках нет никаких ограничений, ведь это ребенок, у него богатая фантазия, которую он воплощает в жизнь.

Подарите своему малышу эту чудную раскраску. Красивые, яркие иллюстрации обязательно привлекут его внимание, он погрузится в увлекательный сказочный мир приключений и пустится вместе с Гердой на поиски пропавшего Кая.

Можно найти раскраску с текстом сказки, это тоже не менее полезно для развития. Если ребенок еще маленький и пока не умеет читать, один из родителей или бабушка с дедушкой будут зачитывать малышу текст. Раскрашивать станет еще интереснее и веселее.

Каждая картинка будет сопровождаться историей, что сделает процесс еще более живым, познавательным и запоминающимся.

Давным-давно жили по соседству двое детей: мальчик Кай и девочка Герда.
Однажды зимой они сидели у окна и смотрели, как на улице кружаться снежинки.
— Интересно, — задумчиво протянул Кай, — а у них есть королева?
— Конечно, — кивнула бабушка. — Ночью она летает по улице в снежной колеснице и заглядывает в окна. И тогда на стеклах появляются ледяные узоры.
На другой день, когда дети снова играли у окна, Кай вдруг вскрикнул:
-Ай, что-то кольнуло меня в глаз, а потом в сердце!
Бедный мальчик еще не знал, что это осколок ледяного зеркала Снежной королевы, который должен был превратить его сердце в лед.

Однажды дети отправились играть на площадь. В разгар веселья вдруг появились большие белые сани. Никто и глазом не успел моргнуть, как Кай привязал к ним свои саночки.

Сидевшая в санях Снежная Королева, а это была она, усмехнулась-и унеслась вместе с Каем в свой ледяной дворец.
Околдованный Кай забыл и Герду, и бабушку: ведь его сердце превратилось в лед.

Но Герда не забыла Кая. Она отправилась на его поиски: села в лодку и поплыла куда глаза глядят.
Вскоре лодка причалила к удивительному саду. Навстречу Герде вышла колдунья:
-Какая очаровательная девочка!
-Вы не видели Кая? — спросила Герда.
-Нет, не видела. Зачем тебе Кай? Оставайся, мы с тобой славно заживем!
Колдунья показала Герде волшебный сад с удивительными цветами, которые умели рассказывать сказки. Там всегда светило солнце и было очень красиво, но Герда отправилась дальше-искать Кая.

По дороге она встретила старого ворона.
-Я видел Кая,-важно сказал ворон. — Он теперь живет у принцессы!
И Герда отправилась во дворец. Но оказалось, что это был не Кай!
Она рассказала принцессе и принцу свою историю.
-Ах, бедняжка!-расплакалась принцесса. — Мы тебе поможем.
Герду накормили, дали теплую одежду и золотую карету, чтобы она быстрее нашла своего Кая.

Но тут случилась беда: на богатую карету в лесу напали разбойники.
Ночью Герда не сомкнула глаз. Два голубя рассказали ей, что видели сани Снежной Королевы и в них сидел Кай.
-Наверное, она увезла его в Лапландию, — курлыкали голуби.
Дочь атаманши, маленькая разбойница, хотела, чтобы Герда осталась с ней, но когда узнала ее печальную историю, так растрогалась, что решила отпустить Герду и приказала своему любимому северному оленю девезти девочку до Лапландии.
День и ночь бежал олень. Он уже совсем выбился из сил, когда среди снегов показался наконец ледяной дворец Снежной Королевы.

Герда осторожно зашла внутрь. На ледяном троне восседала Снежная Королева, а у нее ног льдинками играл Кай. Он не узнал Герду, и в сердце его ничего не дрогнуло-ведь оно было ледяным!
Тогда Герда обняла его и заплакала.

Ее слезы были такими горячими, что растопили ледяное сердце Кая.
— Герда!-воскликнул он, словно проснувшись.
— Кай, мой милый Кай!-ахнула Герда. — Ты узнал меня! Конец колдовству!
Теперь им была не страшна Снежная Королева.
Кай и Герда вернулись домой и зажили, как и раньше, весело и дружно.

А есть ли у них своя царица? И бабушка отвечает ему, что это Снежная королева, она носится в небесах на черном облаке и засыпает все снегом. Как Вы уже догадались сегодня мы узнаем как рисовать снежную королеву. Образ холодной леди появился из сказки Ганса Христиана Андерсена. Как у любой , у этой должен быть тоже , разумеется, ледяной. В таком она держала бедного мальчика Кая, у которого сердце превратилось в кусок льда.

Образ леди, которая повелевает морозами и зимой, существует во многих народностях и их сказках. В скандинавском фольклоре это Ледяная дева, в Японской культуре – Юки-онна. Выглядят они все потрясно, если хотите увидеть уроки рисования и этих персонажей .

Интересные наблюдения о Снежной Королеве из сказки Андерсена:

• За все время рассказа дама лишь несколько раз появляется на сцене, остальное время она уходит по делам и оставляет Кая на произвол судьбы. Два вопроса: где её носит и зачем её сдался маленький мальчик?
• Интересный способ выбрали при создании образа в мультфильме. Актриса исполняла свои сцены, их снимали на кинопленку, и только потом просматривали и переносили все движения на бумагу.
• А когда Кай и королева летят на санях, птицы закрывают своих птенцов от порывов холодного ветра. Откуда зимой птенцы?

Медленно, но уверено мы подошли к самому важному.

Как нарисовать снежную королеву карандашом поэтапно

Шаг первый. Нарисуем фигуру женщины с пышным платьем и длинными волосами. Шаг второй. Внизу платья дорисовываем маленькие ножки, платье сделаем волнистым. Дорисуем ладонь, красивые волосы немного распустим и посадим наверх корону. Шаг третий. На подоле платья проведем еще одну параллельную линию, на туфлях и рукавах нарисуем обвязанные вокруг ленточки. Сделаем с волос локоны и прорисуем лицо. Кроме того, на левой части лица добавим маленький боди-арт, и обрисуем корону. Шаг четвертый. Внимательно возьмемся за платье. Нужно создать красивый снежный узор. Положимся немного на свою фантазию. Шаг пятый. С нижней частью покончено, плавно перейдем к верхней. Плотно зарисуем корсет платья так, чтобы он выглядел теплым. Готово. Берите цветные карандаши и раскрасьте снежную королеву. Потом показывайте свои рисунки. Прикрепить свою работу можно внизу в комментариях. Больше интересных персонажей мультфильмов и сказок вы найдете вон тут.

Художник Бенвенути На дворе перепархивал снежок. — Это роятся белые пчёлки! — говорила старушка бабушка. — А у них тоже есть королева? — спрашивал мальчик; он знал, что у настоящих пчёл есть такая. — Есть! — отвечала бабушка. — Снежинки окружают её густым роем, но она больше их всех и никогда не остаётся на земле — вечно носится на чёрном облаке. Часто по ночам пролетает она по городским улицам и заглядывает в окошки; вот оттого-то они и покрываются ледяными узорами, словно цветами! — Видели, видели! — говорили дети и верили, что всё это сущая правда. — А Снежная королева не может войти сюда? — спросила раз девочка. — Пусть-ка попробует! — сказал мальчик. — Я посажу её на тёплую печку, вот она и растает! Но бабушка погладила его по головке и завела разговор о другом. Вечером, когда Кай был уже дома и почти совсем разделся, собираясь лечь спать, он вскарабкался на стул у окна и поглядел в маленький оттаявший на оконном стекле кружочек. За окном порхали снежинки; одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в женщину, укутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звёздочек. Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительно белого льда и всё же живая! Глаза её сверкали, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни кротости. Она кивнула мальчику и поманила его рукой. Художник Christian Birmingham «> Художник Christian Birmingham Художник Christian Birmingham Художник Angela Barrett Художник Эдмунд Дюлак Художник H. J. Ford Художник Ника Гольц Кай и Герда сидели и рассматривали книжку с картинками — зверями и птицами; на больших башенных часах пробило пять. — Ай! — вскрикнул вдруг мальчик. — Мне кольнуло прямо в сердце, и что-то попало в глаз! Девочка обвила ручонкой его шею, он мигал, но в глазу ничего как будто не было. — Должно быть, выскочило! — сказал он. Но в том-то и дело, что нет. В сердце и в глаз ему попали два осколка дьявольского зеркала, в котором, как мы, конечно, помним, всё великое и доброе казалось ничтожным и гадким, а злое и дурное отражалось ещё ярче, дурные стороны каждой вещи выступали ещё резче. Бедняжка Кай! Теперь сердце его должно было превратиться в кусок льда! Снежные хлопья всё росли и обратились под конец в больших белых куриц. Вдруг они разлетелись в стороны, большие сани остановились, и сидевший в них человек встал. Это была высокая, стройная, ослепительно белая женщина — Снежная королева; и шуба и шапка на ней были из снега. — Славно проехались! — сказала она. — Но ты совсем замёрз? Полезай ко мне в шубу! И, посадив мальчика к себе в сани, она завернула его в свою шубу; Кай словно опустился в снежный сугроб. — Всё ещё мёрзнешь? — спросила она и поцеловала его в лоб. У! Поцелуй её был холоднее льда, пронизал его холодом насквозь и дошёл до самого сердца, а оно и без того уже было наполовину ледяным. Одну минуту Каю казалось, что вот-вот он умрёт, но нет, напротив, стало легче, он даже совсем перестал зябнуть. — Мои санки! Не забудь мои санки! — спохватился он. И санки были привязаны на спину одной из белых куриц, которая и полетела с ними за большими санями. Снежная королева поцеловала Кая ещё раз, и он позабыл и Герду, и бабушку, и всех домашних. — Больше я не буду целовать тебя! — сказала она. — А не то зацелую до смерти! Кай взглянул на неё; она была так хороша! Более умного, прелестного лица он не мог себе и представить. Теперь она не казалась ему ледяною, как в тот раз, когда она сидела за окном и кивала ему головой; теперь она казалась ему совершенством. Художник Angela Barrett Художник Christian Birmingham Художник Honor C. Appleton Художник Анастасия Архипова Художник Владислав Ерко Лодку уносило всё дальше; Герда сидела смирно, в одних чулках; красные башмачки её плыли за лодкой, но не могли догнать её. Берега реки были очень красивы; повсюду виднелись чудеснейшие цветы, высокие, раскидистые деревья, луга, на которых паслись овцы и коровы, но нигде не было видно ни одной человеческой души. «Может быть, река несёт меня к Каю?» — подумала Герда, повеселела, встала на нос и долго-долго любовалась красивыми зелёными берегами. Но вот она приплыла к большому вишнёвому саду, в котором приютился домик с цветными стёклами в окошках и соломенной крышей. У дверей стояли два деревянных солдата и отдавали ружьями честь всем, кто проплывал мимо. Герда закричала им — она приняла их за живых, — но они, понятно, не ответили ей. Вот она подплыла к ним ещё ближе, лодка подошла чуть не к самому берегу, и девочка закричала ещё громче. Из домика вышла, опираясь на клюку, старая-престарая старушка в большой соломенной шляпе, расписанной чудесными цветами. — Ах ты бедная крошка! — сказала старушка. — Как это ты попала на такую большую быструю реку да забралась так далеко? С этими словами старушка вошла в воду, зацепила лодку своею клюкой, притянула её к берегу и высадила Герду. Художник Christian Birmingham Художник Эдмунд Дюлак Художник Артур Рэкхем Художник Ника Гольц Лесные голуби в клетке тихо — ворковали; другие голуби уже спали; маленькая разбойница обвила одною рукой шею Герды — в другой у неё был нож — и захрапела, но Герда не могла сомкнуть глаз, не зная, убьют её или оставят в живых. Разбойники сидели вокруг огня, пели песни и пили, а старуха разбойница кувыркалась. Страшно было глядеть на это бедной девочке. Вдруг лесные голуби проворковали: — Курр! Курр! Мы видели Кая! Белая курица несла на спине его санки, а он сидел в санях Снежной королевы. Они летели над лесом, когда мы, птенчики, ещё лежали в гнезде; она дохнула на нас, и все умерли, кроме нас двоих! Курр! Курр! — Что вы говорите? — воскликнула Герда. — Куда же полетела Снежная королева? — Она полетела, наверно, в Лапландию, — там ведь вечный снег и лёд! Спроси у северного оленя, что стоит тут на привязи! — Да, там вечный снег и лёд, чудо как хорошо! — сказал северный олень. — Там прыгаешь себе на воле по бескрайним сверкающим ледяным равнинам! Там раскинут летний шатёр Снежной королевы, а постоянные её чертоги — у Северного полюса, на острове Шпицберген! Затем маленькая разбойница отворила дверь, заманила собак в дом, перерезала своим острым ножом веревку, которою был привязан олень, и сказала ему: — Ну, живо! Да береги смотри девочку. Герда протянула маленькой разбойнице обе руки в огромных рукавицах и попрощалась с нею. Северный олень пустился во всю прыть через пни и кочки по лесу, по болотам и степям. Художник Christian Birmingham Вот моё родное северное сияние! — сказал олень. — Гляди, как горит! И он побежал дальше, не останавливаясь ни днём, ни ночью. Художник Christian Birmingham Художник Анастасия Архипова Олень остановился у жалкой избушки; крыша спускалась до самой земли, а дверь была такая низенькая, что людям приходилось проползать в неё на четвереньках. Дома была одна старуха лапландка, жарившая при свете жировой лампы рыбу. Художник Артур Рэкхем Когда Герда согрелась, поела и попила, лапландка написала пару слов на сушёной треске, велела Герде хорошенько беречь её, потом привязала девочку к спине оленя, и тот снова помчался. Небо опять фукало и выбрасывало столбы чудесного голубого пламени. Так добежал олень с Гердой и до Финмарка и постучался в дымовую трубу финки — у неё и дверей-то не было. Ну и жара стояла в её жилье! Сама финка, низенькая грязная женщина, ходила полуголая. Живо стащила она с Герды всё платье, рукавицы и сапоги — иначе девочке было бы чересчур жарко, — положила оленю на голову кусок льда и затем принялась читать то, что было написано на сушёной треске. Она прочла все от слова до слова три раза, пока не заучила наизусть, и потом сунула треску в котёл — рыба ведь годилась в пищу, а у финки ничего даром не пропадало. Художник Angela Barrett Сильнее, чем она есть, я не могу её сделать. Не видишь разве, как велика её сила? Не видишь, что ей служат и люди и животные? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас занимать ей силу! Сила — в её милом, невинном детском сердечке. Если она сама не сможет проникнуть в чертоги Снежной королевы и извлечь из сердца Кая осколки, то мы и подавно ей не поможем! В двух милях отсюда начинается сад Снежной королевы. Отнеси туда девочку, спусти у большого куста, покрытого красными ягодами, и, не мешкая, возвращайся обратно! С этими словами финка подсадила Герду на спину оленя, и тот бросился бежать со всех ног. — Ай, я без тёплых сапог! Ай, я без рукавиц! — закричала Герда, очутившись на морозе. Художник Владислав Ерко Художник Ника Гольц Но олень не смел остановиться, пока не добежал до куста с красными ягодами; тут он спустил девочку, поцеловал её в самые губы, и из глаз его покатились крупные блестящие слёзы. Затем он стрелой пустился назад. Бедная девочка осталась одна-одинёшенька, на трескучем морозе, без башмаков, без рукавиц. Художник Эдмунд Дюлак Художник Борис Диодоров Она побежала вперёд что было мочи; навстречу ей нёсся целый полк снежных хлопьев, но они не падали с неба — небо было совсем ясное, и на нём пылало северное сияние, — нет, они бежали по земле прямо на Герду и, по мере приближения, становились всё крупнее и крупнее. Герда вспомнила большие красивые хлопья под зажигательным стеклом, но эти были куда больше, страшнее, самых удивительных видов и форм и все живые. Это были передовые отряды войска Снежной королевы. Одни напоминали собой больших безобразных ежей, другие — стоголовых змей, третьи — толстых медвежат с взъерошенною шерстью. Но все они одинаково сверкали белизной, все были живыми снежными хлопьями. Художник Анастасия Архипова Художник Артур Рэкхем Художник Ника Гольц Герда начала читать «Отче наш»; было так холодно, что дыхание девочки сейчас же превращалось в густой туман. Туман этот всё сгущался и сгущался, но вот из него начали выделяться маленькие, светлые ангелочки, которые, ступив на землю, вырастали в больших грозных ангелов со шлемами на головах и копьями и щитами в руках. Число их всё прибывало, и когда Герда окончила молитву, вокруг неё образовался уже целый легион. Ангелы приняли снежных страшилищ на копья, и те рассыпались на тысячи снежинок. Герда могла теперь смело идти вперёд; ангелы гладили её руки и ноги, и ей не было уже так холодно. Художник Angela Barrett Художник Christian Birmingham Стены чертогов Снежной королевы намела метель, окна и двери проделали буйные ветры. Сотни огромных, освещённых северным сиянием зал тянулись одна за другой; самая большая простиралась на много-много миль. Как холодно, как пустынно было в этих белых, ярко сверкающих чертогах! Веселье никогда и не заглядывало сюда! Хоть бы редкий раз устроилась бы здесь медвежья вечеринка с танцами под музыку бури, в которых могли бы отличиться грацией и умением ходить на задних лапах белые медведи, или составилась партия в карты с ссорами и дракой, или, наконец, сошлись на беседу за чашкой кофе беленькие кумушки лисички — нет, никогда этого не случалось! Холодно, пустынно, мертво! Северное сияние вспыхивало и горело так правильно, что можно было с точностью рассчитать, в какую минуту свет усилится и в какую ослабеет. Посреди самой большой пустынной снежной залы находилось замёрзшее озеро. Лёд треснул на нём на тысячи кусков, ровных и правильных на диво. Посреди озера стоял трон Снежной королевы; на нём она восседала, когда бывала дома, говоря, что сидит на зеркале разума; по её мнению, это было единственное и лучшее зеркало в мире. Художник Эдмунд Дюлак Кай совсем посинел, почти почернел от холода, но не замечал этого, — поцелуи Снежной королевы сделали его нечувствительным к холоду, да и самое сердце его стало куском льда. Кай возился с плоскими остроконечными льдинами, укладывая их на всевозможные лады. Есть ведь такая игра — складывание фигур из деревянных дощечек, которая называется «китайскою головоломкою». Кай тоже складывал разные затейливые фигуры из льдин, и это называлось «ледяной игрой разума». В его глазах эти фигуры были чудом искусства, а складывание их — занятием первой важности. Это происходило оттого, что в глазу у него сидел осколок волшебного зеркала! Он складывал из льдин и целые слова, но никак не мог сложить того, что ему особенно хотелось, — слово «вечность». Снежная королева сказала ему: «Если ты сложишь это слово, ты будешь сам себе господин, и я подарю тебе весь свет и пару новых коньков». Но он никак не мог его сложить. Художник Christian Birmingham В это-то время в огромные ворота, проделанные буйными ветрами, входила Герда. Она прочла вечернюю молитву, и ветры улеглись, точно заснули. Она свободно вошла в огромную пустынную ледяную залу и увидела Кая. Девочка сейчас же узнала его, бросилась ему на шею, крепко обняла его и воскликнула: — Кай, милый мой Кай! Наконец-то я нашла тебя! Но он сидел всё такой же неподвижный и холодный. Тогда Герда заплакала; горячие слёзы её упали ему на грудь, проникли в сердце, растопили его ледяную кору и расплавили осколок. Кай взглянул на Герду, а она запела: Розы цветут… Красота, красота! Скоро узрим мы младенца Христа. Кай вдруг залился слезами и плакал так долго и так сильно, что осколок вытек из глаза вместе со слезами. Тогда он узнал Герду и очень обрадовался. — Герда! Милая моя Герда!.. Где же это ты была так долго? Где был я сам? — И он оглянулся вокруг. — Как здесь холодно, пустынно! И он крепко прижался к Герде. Она смеялась и плакала от радости. Художник Ника Гольц источник

Я играю и учусь. Картинки для развития малыша (часть 5)

Я играю и учусь. Раннее развитие малыша. Картинки с описанием. Часть 5

Как правильно обращаться с картинками.

Вежливые слова

Вы можете сказать: Когда люди встречаются, они всегда здороваются друг с другом. Мальчик поднимается по лестнице. «Привет!» — говорит он девочке. «Привет!» — весело отвечает ему девочка.

Попросите малыша: Рассказать, как нужно вести себя при встрече с друзьями, со взрослыми людьми. Вспомнить и назвать другие вежливые слова. Показать, кто на картинке поднимается, а кто спускается.

Прятки

Вы можете сказать: Мальчики играют в прятки. «Раз, два, три, четыре, пять. Я иду тебя искать!» Один мальчик прячется за креслом, другой его ищет. Это очень веселая игра!

Попросите малыша: Спрятаться в комнате. Угадать, какой предмет у вас в кулаке. Найти знакомые ему предметы, спрятанные вами в комнате.

Любимые сказки

Вы можете сказать: Это колобок. Его испекли в печке. И от бабушки, и от дедушки убежал колобок. Сто с ним произошло дальше? Какое яичко снесла курочка Ряба?

Попросите малыша: Рассказать, что нарисовано на картинках. Правильно назвать сказки и сказочных персонажей. Рассказать сказки «Колобок» и «Курочка Ряба».

Любимые сказки

Вы можете сказать: Вот какой теремок! Кто в нем живет? Какой мишка? Большой! Какая мышка? Маленькая! Лисичка выгнала зайку. Зайка плачет. Кто помог зайке?

Попросите малыша: Рассказать, что нарисовано на картинках. Правильно назвать сказки и сказочных героев. Попробовать с вашей помощью пересказать сказки «Теремок» и «Заюшкина избушка».

Елка

Вы можете сказать: Это елочка, а на ней игрушки. Ребята нарядили елочку к Новому году. У елочки колючие иголки, они зеленые и зимой и летом.

Попросите малыша: Рассказать, какого цвета елочка, какие у нее иголочки. Когда наряжают елку – зимой или летом? Кто приносит детям подарки на Новый год?

Карандаши

Вы можете сказать: Это карандаши, они нужны нам для того, чтобы рисовать. Вот карандаш красный, вот синий, желтый, зеленый. Мы нарисовали домик.

Попросите малыша: Показать на картинке карандаши всех цветов. Найти у домика окошко, крышу, дверь, крыльцо, трубу. Нарисовать бабочку.

Зеркало

Вы можете сказать: Девочка причесывает волосы. У нее в руках расческа. Это зеркало, в нем можно увидеть свое отражение.

Попросите малыша: Показать, как причесывается девочка. Погримасничать перед зеркалом. Повторить, как зеркало, то, что вы покажите.

В ванной

Вы можете сказать: Мальчик умывается. У него были ручки грязные, стали чистые. Все отмыло мыло. Мальчик чистит зубы по утрам и вечерам.

Попросите малыша: Рассказать, что делает мальчик в ванной. Показать, как мальчик чистит зубы. Рассказать, для чего нужно мыть руки и чистить зубы.

Шкаф

Вы можете сказать: Это шкаф. В шкафу висит наша одежда. В шкафу есть полки и разные ящички. Наверх мы кладем головные уборы: шапки, шляпы и кепки. В нижние ящички складываем белье и носочки.

Попросите малыша: Рассказать, кто носит платья – девочки или мальчики; что мы называем верхней одежной; найти  и показать ее на картинке. Показать на одежде воротник, рукава и карманы.

Одежда

Вы можете сказать: Что мальчик делает? Одевается. За одеждой нужно следить, она должна быть всегда чистая. Сначала надевают майку, потом рубашку  и брюки.

Попросите малыша: Рассказать, что делает мальчик на картинке; что нужно надевать сначала – майку или рубашку; куда нужно складывать свою одежду.

Читайте также:

Warning: Use of undefined constant rand — assumed ‘rand’ (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/host1223460/sarapulmama.ru/htdocs/www/wp-content/themes/notepad-pink/single.php on line 31

Метки: воспитание и развитие, занятия с детьми, обучающие картинки, от года до трех

 

Рисунок до сказки соловей г а андерсон. Г.Х.Андерсен «Соловей. Как нарисовать соловья поэтапно карандашом

Урок «как нарисовать соловья» наглядно покажет легкий способ создания картинки всего за 6 шагов! Для раскрашивания вам обязательно понадобятся краски: коричневые, бежевые и немного оранжевого для хвоста.

Как нарисовать соловья поэтапно карандашом

Вам понадобится: простой карандаш, ластик и краски. Чем больше бежево-коричневых оттенков у вас будет — тем лучше. Не забывайте, что из любой коричневой краски можно получить массу оттенков, добавляя в неё немного белой или оранжевой. Рисуя соловья, помните, что сложность не только в том, как нарисовать соловья, но и в том, как его потом раскрасить, поэтому не надавливайте сильно на карандаш.

Распечатать Скачать

Объясняя ребенку, как нарисовать соловья поэтапно, не забывайте рассказывать ему об этих птицах. Когда ребенок узнаёт нарисованную вами или им самим птичку — ему становится интересен результат.

• Соловей — символ таланта, отличных певческих способностей. Прилетает в начале мая сразу со звонкой трелью, а улетает зимовать в Африку в сентябре.
• Соловьи могут вить гнезда рядом с жильем людей и, если им понравится соседство, то каждый год птицы будут возвращаться на своё место, а не выбирать новое, как большинство перелетных птиц.

Каждое животное имеет некое значение для человека, и это не всегда вкусное мясо, яйца и немного шерсти на зиму. На страусах можно играть в футбол и устраивать пустынные гонки с кенгуру. А еще существуют экземпляры, которых не только приятно слушать но и рисовать. Ниже Вы увидите как рисовать соловья карандашом. Соловей — воспитанный церковным хором петух, который вместо нудного завивания умеет исполнять пятую симфонию Моцарта и заменяя все инструменты одновременно. Обычно распространен в Азии и других городах Европы.

Соловей еще и разбойник, и является вором в законе по нескольким категориям. Фраер умеет напевать красивые словечки и свистеть, что высоко цениться в преступной сфере. Неоднократно был замечен на различных местах преступлений, напевая одну и ту же мелодию, что намекает на серийность его преступлений и некий извращенный мотив, который заставляет его воспевать оды своим жертвам.

Внешне он напоминает воробушка, только другой окраски:

Как нарисовать соловья карандашом поэтапно

Шаг первый. Для начала набросаем эскиз. Сделаем небольшую форму в центре листа, добавим линию веточки и туловища летуна.
Шаг второй. Начинайте прорисовывать тело птички с небольшим хвостом. Обязательно прорисуйте контур крыла и клюв.
Шаг третий. Добавьте мягкое покрытие, немного затемните ветку и внутреннюю часть хвоста.
Шаг четвертый. Четко прорисуйте каждый элемент оперения, сделайте черный глаз с бликом и удалите ненужные линии.
Мы сделали много уроков рисования пернатых, вот несколько из них, попробуйте.

Каждое животное имеет некое значение для человека, и это не всегда вкусное мясо, яйца и немного шерсти на зиму. На страусах можно играть в футбол и устраивать пустынные гонки с кенгуру. А еще существуют экземпляры, которых не только приятно слушать но и рисовать. Ниже Вы увидите как рисовать соловья карандашом. Соловей — воспитанный церковным хором петух, который вместо нудного завивания умеет исполнять пятую симфонию Моцарта и заменяя все инструменты одновременно. Обычно распространен в Азии и других городах Европы.

Соловей еще и разбойник, и является вором в законе по нескольким категориям. Фраер умеет напевать красивые словечки и свистеть, что высоко цениться в преступной сфере. Неоднократно был замечен на различных местах преступлений, напевая одну и ту же мелодию, что намекает на серийность его преступлений и некий извращенный мотив, который заставляет его воспевать оды своим жертвам.

Внешне он напоминает воробушка, только другой окраски:

Как нарисовать соловья карандашом поэтапно

Шаг первый. Для начала набросаем эскиз. Сделаем небольшую форму в центре листа, добавим линию веточки и туловища летуна. Шаг второй. Начинайте прорисовывать тело птички с небольшим хвостом. Обязательно прорисуйте контур крыла и клюв. Шаг третий. Добавьте мягкое покрытие, немного затемните ветку и внутреннюю часть хвоста. Шаг четвертый. Четко прорисуйте каждый элемент оперения, сделайте черный глаз с бликом и удалите ненужные линии. Мы сделали много уроков рисования пернатых, вот несколько из них, попробуйте.

Чтобы нарисовать соловья, конечно, надо иметь представление как он выглядит. А вам доводилось видеть соловья?

Я вот только читала, что соловей маленькая пташка. И ничего более конкретного. Пенье соловьиное я слушаю в этом году уже весь май. Есть у нас на берегу реки две густые ивовые рощицы, и в каждой из них свой соловушка. По вечерам я хожу и слушаю их «баттлы». Один умеет петь на два голоса — сам себе эхо создаёт, зато второй освоил кукование. Заслушаешься! Но самих певцов я ни разу не видела. То есть сначала я в исследовательском азарте пыталась забраться в кусты и выследить соловья, но ничего не вышло – показываться мне они не пожелали.

Поэтому о внешности соловьёв я могу судить только по фотографиям. Вот на этой соловей сидит на ветке и поёт широко раскрыв клюв.

Даааа, вот примерно так выглядела наша учительница пения — она пела во всю глотку и нас учила не зажиматься, а разевать рот пошире. Впрочем, на этом сходство с моей учительницей и заканчивается.

На вид соловей чрезвычайно простенькая и непримечательная птичка. Очень трудно найти какие-то «особые приметы». Как в стихотворении Юнны Мориц:
Не молодой, не старый,
Не толстый, не худой!

Как нарисовать соловья — урок 1

Начнём рисовать карандашом.

Сначала туловище – умеренно упитанное, а может поджарое. На спинке аккуратно сложены крылышки.

А вот – обратите внимание — хвостик не просто опущен вниз, но и слегка подогнут. Ладно хоть такая особенность, чем вообще никаких…

Ножки тоненькие. Соловей сидит на ветке. Я много раз уже уже агитировала вас, но повторюсь: если в картинке по сюжету нужна ветка, то рисовать её нужно целиком. Не обрывайте ветку не доходя до края – это смотрится неестественно.

Голова пропорциональная. Глаз, который мы видим – крупный, чёрный. Рот открыт, причём впечатление, что в углах имеются дополнительные складки, чтобы раскрытие было максимальным. Клюв жёлтый как на фотографиях голодных птенчиков.

И вот у нас готов первый рисунок Соловей. И к тому же я гонюсь за двумя зайцами — ещё и «раскраску соловей» собираюсь нарисовать.

Соловей на фотографии серовато-коричневатый.

Соловья нарисовали, но этого мало! Я как-то ещё не вполне уверена, что точно теперь узнаю соловья, если встречу.

Пожалуй, стоит нарисовать ещё одного. Вот этот — опять же поёт!

На этот раз уже только исходный набросок сделаю карандашом. Дальше поэтапно уже фломастером.

Вы, конечно, понимаете, что кроме цели поэтапно нарисовать соловья еще и идея получить раскраску. А ведь как эти раскраски делаются? Я лично рисую несколько картинок и выбираю самую простую и похожую. Её и считаю за основу. А когда готовлюсь к занятию, то рисую нужное количество картинок с опорой на выбранный образец.

Раскраски я никогда не распечатываю, мне это просто не нравится – не на ксероксной же бумаге потом красить! И потом много проблем с расположением рисунка на листе… Да ну, нарисовать десяток-другой картинок в десять раз легче и в сто раз полезнее, чем механически напечатать все совершенно одинаковые. С другой стороны – это дело вкуса.

Я понимаю, что читатели мне могут возразить: мы рисовать не умеем! Так ведь я же поэтапно рассказываю, как нарисовать. Учитесь! С каждым разом картинки будут всё лучше, и рисовать будет проще. А ваши дети будут счастливы и горды, что мама или папа сами легко могут нарисовать всё что пожелаешь. САМИ такие умельцы. Что-то я агитацией занялась — душа горит: я очень люблю рисовать и всех стараюсь в свою веру обратить.

Ну, уговорила я вас? Итак, вместе рисуем раскраску «Соловей»:

Контур туловища: спинка со сложенными крыльями дугой. Брюшко тоже. Немножко выделяется зоб.

Классики вариант №2 и 3 Варианты игры «Классики» на улице:
1. Нарисовать длинную линию мелом. Можно играть и самым маленьким.
Ходить по линии. Не оступаться.
Прыгать на одной ноге.
Измерять количество ступней.
Прыгать то справа, то слева от линии. Можно на одной или на двух ногах.

2. Нарисовать длинную линию и треугольники прилегающие к ней. Прыгать как в варианте №1.

3. Классики вариант №3. Прыгать на двух или на одной ноге. Считать вслух прыжки. На линии не заступать.

Правила рисования стрелок

Вопрос, как правильно рисовать стрелки на глазах волнует очень многих женщин. Красивую стрелку можно нарисовать, только если делать это последовательно в несколько этапов.

Рисовать стрелку нужно «твердой» рукой, иначе линия получится не ровной, а волнистой, что недопустимо. Чтобы такого не произошло, необходимо поставить зеркало на уровне глаз, и локтем руки, которой подводятся глаза, упереться о твердую поверхность.
Не надо рисовать стрелку, закрыв глаз или распахнув его, это неудобно. Лучше всего, если глаз будет полузакрытым. В этом случае будет сразу видно, насколько удачно нарисована стрелка.
Какой бы ширины не планировалось нарисовать стрелку, изначально ее нужно нарисовать тонкой, и постепенно утолщать при необходимости.
Большинство женщин считает, что стрелку нужно рисовать одной сплошной чертой. Но в этом случае прорисовать ровную линию практически невозможно. Лучше всего рисовать стрелку в два захода. От внутреннего угла до середины, и с середины до внешнего уголка.
Внутренний край стрелки должен быть проведен по линии роста ресниц. Если будет оставлено расстояние между ресницами и подводкой, то это будет выглядеть неаккуратно, и ресницы не будут смотреться эффектно, даже если они очень густые и красиво накрашены.
Стрелки на обоих глазах должны быть одинаковой длины и ширины. Недопустимо даже малейшее их отклонение, так как при разных стрелках глаза будут выглядеть несимметричными, даже если на самом деле такого дефекта у женщины нет.
Если макияж глаз включает в себя не только стрелки, но и тени, то стрелки рисуют поверх теней.

Мультяшная сумка Cheese. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле является настоящей сумкой из канваса (парусина).

Мультяшная сумка Play Hooky. Выглядит как нарисованная на бумаге, на самом деле является настоящей сумкой из канваса (парусина).
Мультяшные сумки придумали две девушки дизайнеры из Тайвани. В 2012 году они выставлялись на неделях мод в Лондоне, Париже и Милане.
У сумки есть молния на дне, поэтому ее объем можно увеличить. Много в нее не влезет, но самое необходимое вполне вместится. Идеальное решение для планшетного компьютера.
(http://multyashniesumki.ru/)

Рисование пастелью — кошка породы Египетская Мау

1) В этом уроке я расскажу вам как нарисовать кота породы Египетская Мау. Это очень красивые кошки с крупными глазами цвета зеленой смородины или же желто-янтарного. У Египетской Мау замечательный и неповторимый окрас. Это и является их отличительной особенностью. Для этой картины нам понадобится пастельный лист темно-синего цвета формата А4. Белым, хорошо заточенным пастельным карандашом сделаем набросок.

2) Переходим к рисованию глаз и носа. Для глаз используйте зеленый, желтый, темно-оранжевый, черный пастельные карандаши. Заштрихуйте аккуратно глаз, зрачок сделайте черным, в конце добавьте белым пастельным карандашом блики. Для носа используйте белый, розовый, черный, красный пастельные карандаши. Вокруг глаз и носа заштрихуйте слегка белым карандашом и разотрите пальцем. При рисовании таких мелких деталей ваши карандаши должны быть хорошо заточены!

3) Ухо заштрихуйте сначала розовым пастельным карандашом, а поверх белым пастельным карандашом. Разотрите все пальцем. Добавьте черные оттенки и разотрите. Теперь заточите хорошо белый пастельный карандаш и нарисуйте белые волосинки быстрыми и легкими движениями.

4) Голову кошки заштрихуйте белым и серым пастельным карандашом. Где-то можете добавить несколько штрихов голубого цвета. После этого разотрите все пальцем.

5) Начинаем уточнять детали. Белым карандашом мелкими штрихами имитируем рост шерсти. Полоски нарисуйте мелкими штрихами черного цвета.

Нарисуй мне, пожалуйста, море,
Чтобы тихие волны мелькали,
Чтобы запахи счастья и воли
Мою грудь до краев наполняли.

Нарисуй мне песок под ногами,
Желтый-желтый, как солнечный лучик.
И укрась небо все облаками,
Не рисуй лишь, пожалуйста, тучи.

Нарисуй мне воздушного змея,
Чтобы ветер играл с ним мятежный.
Чтобы я, ничего не имея,
Продолжала быть доброй и нежной.

Нарисуешь мне море и небо?
И усеешь его облаками?
Нарисуешь мне вечное лето?
И песок под босыми ногами?

Нарисуй, но не ставь еще точку,
Я о главном тебе не сказала,
Нарисуй мне, пожалуйста, дочку,
И себя нарисуй у причала.

Как нарисовать картину красками

Подберите акварельные краски. С них легче всего начинать рисовать картину. Они могут передать все оттенки и придают яркости при просвечивании. Выберите, на какой поверхности будете рисовать – мокрой или сухой. При рисовании на мокрой поверхности размываются очертания предметов, что пригодится в пейзажных композициях или при фоновой заливке овощей и фруктов.

Возьмите чертежный ватман – от избытка воды он не набухает, и места, которые нужно исправить, можно легко смыть поролоном. Расположите бумагу под наклоном в 30-40 градусов для равномерного растекания краски.

Сделайте наброски карандашом основных предметов. Если это натюрморт, то определите расположение стола или другой поверхности и фруктово-овощной композиции. Если это портрет, то учтите пропорции человека, а если пейзаж, то здесь достаточно будет легких набросков – главную роль будут играть краски. В рисовании красками, особенно акварельными, учтите тот факт, что продумывать оттенок каждого мазка нужно заранее. Исправить ошибку можно лишь с помощью влажного поролона. Потом по уже хорошо высохшей поверхности нанесите нужные мазки.

Изобразите общий фон поролоном или широкой беличьей кистью. При окрашивании больших участков следите, чтобы на кисти было достаточно краски. Наносите фон от светлого места к темному. Учтите, что эффект белого при рисовании акварельными красками достигается лишь за счет неокрашенных или хорошо промытых водой мест. Следите за тем, чтобы не порвать бумагу и не скатать ее валиками.

Определите солнечную сторону и затененные места в картине. Отталкиваясь от этого, зарисуйте все предметы. Смешивайте краски на палитре – на рисунке наложение цветовых слоев может привести к простому искажению цвета темных оттенков. Каждый следующий мазок наносите рядом с предыдущим чуть смоченной кисточкой для плавного перехода.

Картины, нарисованные красками, обладают даром притягивать к себе взоры еще и еще. Неповторимая игра оттенков позволяет передать все до мелочей. Но вот как именно нарисовать картину красками?- чертежный ватман,
— карандаш,
— ластик,
— краски.

Как нарисовать нарцисс

Сделайте посередине листа наброски карандашом и скомпонуйте отдельные детали. В верхней части изобразите шестиугольник – основу самого цветка. Для этого нарисуйте две равные трапеции, имеющие общую основу, а выпуклыми частями, обращенными по противоположным сторонам. Прорисуйте серединку в виде овала и изобразите стебель и листок простыми штрихами.

Нарисуйте детали нарцисса более точно. Из каждой вершины шестиугольника проведите прямые линии, сходящиеся к середине. Эти линии будут вертикальными осями для лепестков цветка. Обозначьте точки середины линий. Теперь с каждой вершины проведите штрихи, расширяющиеся до обозначенных точек. Далее штрихи доведите до середины цветка уже в виде прямых параллельных линий.

Для того чтобы нарисовать нарцисс, прорисуйте лепестки цветка плавными линиями – сгладьте основные контуры. Изобразите небольшое завертывание лепестков волнистыми линиями, располагающимися у их стенок. Прорисуйте середину нарцисса. Сначала границы овала сделайте зубчатыми с мелким шагом. С правой стороны овала дорисуйте небольшой купол, делающий середину более объемной.

Нарисуйте часть стебля нарцисса в виде трубчатой дуги, соединяющей непосредственно цветок и прямой тонкий стебель широкой стороной, направленной к лепесткам. Листок растения изобразите вытянутым нешироким с заостренной вершиной.

Зарисуйте цветок простым карандашом. Середину нарцисса плотно заштрихуйте прямыми тонкими линиями, расходящимися из середины к границам овала. На лепестках изобразите лучики, идущие по вертикальной серединной линии. Затените и левую сторону стебля, и верхнюю часть листка нарцисса.

Как нарисовать якорь

Как нарисовать якорь

Нарисуйте современную конструкцию якоря с двумя острыми краями внизу. Посередине листа проведите вертикальную линию, чуть суженную в верхней части и расширенную в нижней части. Это будет веретено якоря. Вокруг верхней границы веретена изобразите круг, т.н. рым — место крепления троса или каната для поднятия или опускания якоря. В верхней части вертикали проведите горизонтальную линию – шток. Нижнюю часть веретена закрепите большой галочкой.

Прорисуйте отдельные части якоря более детально. Веретено изобразите в виде двух прямых линий, каждую из которых внизу нарисуйте отведенными в разные стороны, образуя якорь, его основную часть. Таким образом получите два рога якоря. Места стыка линий должны быть плавными. Сделайте каждый рог объемным, добавив еще одну линию, повторяющую очертания якоря. На кончиках рогов изобразите лопы — широкие пластины с острыми внешними вершинами. Обратите внимание, что пятка якоря должна быть достаточно острой.

Прорисуйте детально шток. От наклонной прямой линии на небольшом расстоянии проведите еще одну с таким же наклоном, но чуть выпуклую, разграничивая таким образом боковую и нижнюю части штока. Соедините обе линии несколькими вертикальными штрихами. Теперь прорисуйте еще одну повторяющую очертания наклонную линию и продолжите вертикальные штрихи под углом чуть большим 90 градусов. Над верхней границей штока изобразите шейку — нарисуйте небольшой прямоугольник и разделите его пополам вертикальной линией. Кольцо рым сделайте двойным.

Затемните отдельные участки якоря: нижнюю часть лопы и правый рог. Шток заштрихуйте короткими линиями и шейку, ее правую часть. Также затемните участок веретена, который идет вдоль правой границы вертикали, – нарисованный якорь готов.

Якорь – это специальная металлическая конструкция, которая предназначена для закрепления корабля на одном месте. Он имеет множество различных видов, но основа всегда одна – тяжелый низ, который закреплен на прямой металлической вертикали. Нарисованный якорь чаще всего используется в качестве морского символа.- альбомный лист;
— карандаш;
— ластик.

👍 Как было написано первое письмо. Сказка Киплинга 🐱

Сказки » Авторские сказки » Зарубежные писатели » Редьярд Джозеф Киплинг » Как было написано первое письмо. Сказка Киплинга

Порекомендовать к прочтению:

Поставить книжку к себе на полку

Страницы: 1 2 3 4

Незнакомец (помнишь, что он – тевара?) подумал: «Какой удивительный ребёнок. Акулий зуб в моём ожерелье – зуб волшебный, и мне всегда говорили, что тот, кто без моего позволения дотронется до него, немедленно распухнет или лопнет. Между тем эта маленькая девочка не раздувается и не лопается, а важный вождь, человек, который занимается своим делом и ещё не обратил на меня внимания, кажется, совсем не боится за неё. Буду-ка я ещё вежливее».

И он дал Тефи зуб акулы. Она тотчас легла на животик, задрав ножки, как это делают некоторые знакомые мне девочки на полу гостиной, когда рисуют в своей тетрадке.

– Теперь я нарисую тебе несколько прехорошеньких картинок, – сказала Тефи. – Смотри через моё плечо, только не толкай меня. Прежде всего я нарисую, как мой папа ловит рыбу.

Видишь, он вышел не очень хорошо, но мама его узнает, потому что я нарисовала его сломанную острогу. Теперь нарисую копьё, то, которое ему нужно, с чёрной рукояткой.

У меня получилось, что копьё торчит у папы из спины, но это только потому, что акулий зуб скользнул, а кусок бересты недостаточно велик. Мне хочется, чтобы ты принёс сюда это копьё. Я нарисую себя, и мама увидит, как я объясняю тебе, что именно нужно сделать. Мои волосы не торчат дыбом, как вышло на картинке, но иначе я не могла нарисовать их. Вот и ты готов.

Ты мне кажешься очень красивым, но я не могу нарисовать тебя таким – не обижайся, пожалуйста. Ты не обиделся?

Незнакомец (тевара) улыбнулся. Он подумал: «Вероятно, где-то должна произойти великая битва, и этот странный ребёнок, который взял волшебный зуб акулы, но не раздувается и не лопается, просит меня позвать народ на помощь великому вождю. Он, конечно, великий вождь, не то, без сомнения, заметил бы меня».

– Смотри, – сказала Тефи, продолжая усиленно выцарапывать рисунки, – вот я нарисовала тебя и вложила в твою руку ту самую острогу, которая нужна папе. Я сделала это, чтобы ты не забыл моей просьбы. Теперь я покажу тебе, как отыскать место, где живёт моя мама. Ты пойдёшь всё время прямо и прямо, до двух деревьев… Видишь, вот эти деревья. Потом ты поднимешься на холм и спустишься с него… Видишь, вот и холм. После холма ты увидишь болото, в котором живут бобры.

Я не нарисовала бобров целиком – это для меня слишком трудно, – я нарисовала их круглые головы. Впрочем, пробираясь через болото, ты только и увидишь их головы. Смотри, не упади в топь! Наша пещера сразу же за болотом.

На самом деле она не так высока, как горы, но я не умею рисовать очень маленькие вещи. Около неё моя мама. Она очень красивая. Она самая красивая мамочка в мире, но не обидится, когда увидит, что я нарисовала её не такой уж красивой, напротив, она останется довольна, ведь я могу рисовать.

Вот здесь копьё, которое нужно папе. Я нарисовала его подле входа в пещеру, чтобы ты не забыл о нём. По-настоящему-то оно внутри пещеры. Ты покажи картинку моей маме, и она даст тебе копьё. Я нарисовала маму с поднятыми руками, так как знаю, что она обрадуется, когда ты придёшь. Ну разве это не отличная картинка? И хорошо ли ты понял всё – или лучше ещё раз объяснить тебе, что значат мои рисунки?

Незнакомец (он был из племени тевара) посмотрел на картинку и несколько раз кивнул.

Он подумал: «Если я не позову всё племя на помощь этому великому вождю, его убьют враги, которые бегут к нему со всех сторон с копьями в руках. Теперь я понимаю, почему великий вождь делает вид, будто не замечает меня. Он боится, что враги, которые прячутся в кустах, увидят, как он даёт мне какое-то поручение. Поэтому он и повернулся ко мне спиной и приказал умной и удивительной маленькой девочке нарисовать страшную картинку, чтобы всем стало ясно, в какую беду он попал. Я пойду и приведу к нему на помощь его племя».

Тевара даже не спросил у Тефи, куда надо идти. Он быстро, как ветер, кинулся в чащу, унося с собой бересту. Тефи села на землю: она была довольна.

– Что ты там делала, Тефи? – спросил Тегумай. Он уже починил свою острогу и размахивал ею в воздухе.

– Я кое-что придумала, папа, – ответила Тефи. – Если ты не будешь меня расспрашивать, ты скоро сам всё узнаешь и очень удивишься. Ты не можешь себе представить, до чего ты удивишься. Обещай мне, что ты обрадуешься!

– Отлично! – ответил Тегумай и пошёл ловить рыбу.

Незнакомец (ведь ты знаешь, он был из племени тевара) бежал очень быстро, сжимая в руках картинку на бересте, бежал, пока случайно не увидел Тешумай Тевиндрой, стоявшую подле входа в свою пещеру. Она разговаривала с другими первобытными женщинами, которые пришли к ней на первобытный завтрак. Тефи была очень похожа на свою мать, особенно глазами и лбом, поэтому Тевара вежливо улыбнулся женщине и передал ей исчерченный кусочек березовой коры. Он бежал быстро и потому задыхался, шипы колючих кустарников исцарапали его ноги, но он всё-таки старался быть вежливым.

Как только Тешумай взглянула на рисунок дочери, она громко вскрикнула и кинулась на человека из племени тевара. Другие первобытные дамы сбили его с ног, и все шестеро уселись на нём рядком. Тешумай принялась дёргать его за волосы и причитать.

Страницы: 1 2 3 4

Поделитесь ссылкой на сказку с друзьями: Поставить книжку к себе на полку
 Распечатать сказку

Читайте также сказки:

Конспект ООД рисование «Мальчик с пальчик»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Теремок» комбинированного вида

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект открытой организационно-образовательной деятельности

по рисованию по сказке «Мальчик с пальчик»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовил: воспитатель Муравьева Е. А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г.о.г. Шахунья

2022 г.

Конспект открытой организационно-образовательной деятельности

по рисованию по сказке «Мальчик с пальчик»

Цель. Учить передавать в рисунке эпизод знакомой сказки. Закреплять умение рисовать фигуры детей, передавать соотношение фигур по величине, продумывать композицию рисунка, определять место и величину изображений. Учить начинать рисунок с главного — фигур детей (намечать их простым карандашом). Закреплять умение оценивать рисунки в соответствии с требованиями задания (передать образы сказки).

 

Материалы. Бумага формата А4, цветные карандаши, простой графитный карандаш.

 

Связь с другими образовательными областями. Чтение сказки, беседа по прочитанному с выделением эпизода, в котором братья идут по дремучему лесу, рассматривание иллюстраций.

 

Ход занятия

 

Воспитатель: Я люблю свой детский сад,

В нём полным-полно ребят,

Может – сто, а может – двести,

Хорошо, когда мы вместе.

Все на месте? Все ли тут?

Повернулись, оглянулись

И друг другу улыбнулись.

 

Воспитатель: Ребята, слышите звук? Что за звук? Возможно, это сообщение и оно пришло нам. Предлагаю вам его открыть. Кто это? (волшебное зеркало). Правильно.

Волшебное зеркало: Здравствуйте, мои друзья! Я знаю, что вы любите читать сказки. Прошу у вас помощи. Ко мне обратились родители из одной семьи. У них случилось горе. Их дети куда – то пропали.  Да и я не знаю где они… Не могу посмотреть, неполадки какие – то пошли. Возможно, из – за погодных условий.

Воспитатель: Ребята, а как мы сможем помочь волшебному зеркалу? Может кто – то знает?

Воспитатель: Послушайте внимательно стихотворение и вам сразу станет понятно из какой сказки родители и их сыновья.

 

 

Растут братишки – как все схожи!

Сильны, удалы и пригожи!

Вот только младший сплоховал:

И неказист, и ростом мал.

Зато умен, зато смышлён

И сердцем добрым наделён.

И если вдруг беда нагрянет,

Опорой старшим братьям станет.

Он их от гибели спасет

И счастье дому принесет.

 

Воспитатель: Правильно. Мальчик- с – пальчик.

 

Воспитатель: Скажите ребята, кто написал эту сказку?

(Шарль Перро великий французский писатель, сказочник, поэт).

Предлагаю вам вспомним содержание сказки, ответив на вопросы:

1. Почему родители Мальчика – с – пальчика решили избавиться от детей?

(Случился страшный голод, их нечем было кормить).

2. Как дети сумели вернуться домой первый раз?

(Они нашли дорогу по камешкам, которые бросал на дорогу Мальчик – с – пальчик).

3. При помощи чего Мальчик- с – пальчик хотел вывести своих братьев во второй раз?

(При помощи крошек хлеба).

4. Удалось ли им найти дорогу домой по хлебным крошкам? Почему?

(Нет. Потому, что крошки склевали птицы)

5. На чей дом набрели Мальчик – с — пальчик и его братья?

(Дом Людоеда).

6. Что Мальчик- с – пальчик забрал у Людоеда?

(Сапоги скороходы, мешок с золотом).

7. Почему сказка называется Мальчик – с – пальчик?

(главный герой сказки очень маленький мальчик, с мизинчик).

8. Не смотря на свой маленький рост, какими качествами он обладал?

(Умный, разумный, смышленый, добрый).

 

Куда же они ушли? А зачем? Вспомним этот эпизод.

Чтение эпизода «Теперь родители завели детей еще дальше от дома, в самую глубь темного, дремучего леса. И опять они заставили мальчиков собирать хворост, а сами тайком убежали от них. Мальчик с пальчик не очень тревожился. Он думал, что легко найдет дорогу назад по хлебным крошкам. Но он не нашел ни одной крошки: все поклевали птицы. Тут братья совсем перепугались и, громко плача, побрели куда глаза глядят. Все глубже и глубже забирались они в лесную чащу. Наступала ночь, поднялся сильный ветер. Детям стало еще страшнее. Они еле держались на ногах от холода и страха. Им чудилось, что со всех сторон воют волки, что сейчас они набросятся на них и съедят. Бедные ребятишки боялись произнести слово, боялись оглянуться. А тут еще хлынул дождь и промочил их до костей. Они спотыкались, падали в грязь, поднимались и снова падали, но шли все дальше.

Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, как мы можем помочь нашему волшебному зеркалу? Да, правильно. Нарисовать мальчиков и отдать ему рисунок, а он уже покажет родителям, где же их дети. Молодцы.

 

 Физкульминутка

 

«Сильный ветер сосны крутит»

 

Сильный ветер сосны крутит,

Словно самый тонкий прутик.

Ёлки ветер клонит тоже.

Мы с тобой на них похожи.

Вот по веткам белка мчится.

Белка ветра не боится.

Белка прыгает так ловко,

Ведь во всём нужна сноровка.

А куда медведь идёт?

Ищет ягоды и мёд.

Ну а нам пора садиться,

Заниматься, не лениться.

 

С чего начнете рисовать? (С фигур детей).

Рома, расскажи пожалуйста последовательность рисования фигуры человека?

Простым карандашом будете рисовать самое главное в фигуре (части тела). Старайтесь рисовать простым карандашом легко, цветными карандашами используя разный нажим.

И так, берем лист бумаги и намечаем карандашом, еле заметной линией, размер нашего человека. Затем при помощи линий, изображаем, скелет человека, учитывая его пропорции и наклон туловища, головы, а так же положения рук и ног. Нарисовав схему, мы «одеваем» человека в одежду.

Объяснение: чтобы вам проще было научиться рисовать человека, я научу вас вначале рисовать схему, а потом из неё – человечка. У человека круглая голова – рисуем кружок. Короткая шея – провожу вертикальную линию. Теперь провожу горизонтальную линию – это линия плеч, она шири головы. Теперь проведу вертикальную линию подлиннее – это линия туловища, она равна размеру двух голов. Внизу проведу линию бёдер, она равна линии плеч. На туловище отмечу линию талии, она равна половинке линии плеч. Теперь от плеч нарисую линию рук наклонно до линии бёдер. От линии бёдер рисуем линии ног, они длиннее туловища.

Всех братьев рисовать не обязательно, достаточно будет нарисовать Мальчика – с – пальчика и одного из братьев.

 Итог:

Воспитатель: Ребята, кто не закончил рисовать рисунок, оставьте пожалуйста, вечером мы обязательно все дорисуем. Можете свои рисунки повесить на нашу доску.

1. Вы все сегодня очень постарались, ваши рисунки получились красочными, понятными.

2. По – моему мнению, у Ники, Ромы, Софии получилось  нарисовать то, что мы должны были нарисовать. И братья там есть, и дремучий лес.

3. Соня, покажи пожалуйста тот рисунок, который тебе понравился и расскажи почему он тебе понравился.

4. Ника, а вот эта работа тебе понравилась? А почему?

5. Никита, какой рисунок больше похож на то, что требовалось нарисовать? Братьев, дремучий лес?

6. Ребята, а какая работа не совсем удалась? Почему? Ну ничего, в следующий раз он обязательно постарается и у него все получится. А мы ему поможем.

7. Какими у вас получились сказочные персонажи? (Грустные, напуганные, плакали)

8. Никита, как ты думаешь, твой рисунок помог бы родителям найти своих детей? А рисунок Маши помог бы?

 

Воспитатель: части тела расположены верно, их место положение немного искажено

Волшебное зеркало: Ребята! Спасибо вам огромное за помощь. Теперь я покажу ваши рисунки родителям потерянных детей и они их найдут. Надеюсь что еще увидимся. До скорых встреч.

 

как нарисовать идеальные стрелки Как нарисовать черта карандашом поэтапно из сказки

Примечание: Этот урок я сделал очень давно. Он пылился где-то в закромах жесткого диска и ему было очень одиноко, поэтому опубликую его здесь. Вдруг он будет полезным для вас?

Где-то в параллельной вселенной идет вечная борьба между силами зла и добра. В нашей вселенной зло давно уже всех перебило и спокойно наслаждается красивыми пейзажами и чистым воздухом. Всем этим заправляет известный персонаж, красочно описанный в рассказах и фильмах. Нет наверно человека, не знающего кто он такой. А раз так мы должны узнать еще как рисовать черта карандашом. Чёрт (из древненеразборчивого чортъ ) — гуру всех злых, и не очень добрых существ. Изображается обычно красного цвета, с копытами и хвостом. Не стоит представлять ад как олицетворение хаоса, ибо у него есть четкая иерархия, состоящая из дьявола, демонов, суккубов, ситхов, пиратов, гопников и бактерий свиного гриппа.

Часто сабж вспоминается в фольклоре и различных историях, но в основном его разводят, как лоха:

• К нему посылают всех, кому не лень;
• Если что-то идет не так, черт бы побрал, или подрал, или черт знает как правильно;
• По статистике каждый житель этой планеты был хоть раз послан к нему;
• Называют его как по-разному: сатана, шайтан, Вельзевул, Мефистофель, Люцифер и еще тысячами разных имен в зависимости от народа и уровня айкю.

Вы можете тоже придумать ему имя, думаю не обидится:

Как нарисовать чёрта карандашом поэтапно

Шаг первый. С помощью линий создадите спичечного человечка с крыльями и длинным хвостом. Шаг второй. Обведите линии так, чтобы получилось тело существа. Добавьте больше рога и цепь в руку. Шаг третий. Уберите начальную форму с помощью ластика и аккуратно обведите рисунок, зарисовав все упущенные места. Шаг четвертый. Возьмитесь за прорисовку тела, мускулатуры и мышц, на лапах должны быть острые когти. Шаг пятый. Осталось только проработать лицо, а в руках он должен держать огромную цепь. Дальше берете цветные карандаши и можете раскрасить как на самой первой картинке сверху. У нас тут много ужастиков еще, попробуйте изобразить:

1. Самого дьявола;
2. Монстра;
3. Рисуем огромную летучую мышь;
4. Гаргулью;
5. Инопланетянина;
6. Чужого;
7. Смерть с косой;
8. Оборотня;
9. Вампира;
10. Ходячего зомби;

Глядя на певицу Адель в ее знаменитом видео Hello, рефлекторно хочется достать подводку и нарисовать себе такие же стрелки – бархатистые, объемные и идеально повторяющую форму глаз. Именно форма глаз определяет нужный вид стрелок, который подходит вам больше всего. Визажист, работающий с Адель, это прекрасно знает, поэтому их один и то же трюк работает каждый раз как новый.

Уверены, что вас часто мучает вопрос, все ли подводки для глаз примерно одинаковы или все-таки есть особенные, которые подходят вам больше остальных? Спешим успокоить, что различие может быть только в аппликаторе или текстуре (что сказывается на финальном эффекте), а в остальном различий между ними не наблюдается. Поэтому дело остается за малым: принять себя со своей формой глаз и бесконечно практиковаться в совершенстве.

1 /12

Как подобрать подходящую форму

1. При миндалевидной форме глаз просто скользите айлайнером вдоль естественного изгиба. В районе первой трети линию нужно утолстить и довести в таком состоянии до внешнего уголка. Для большей знойности можно добавить виниловый блеск (или оставить верхнюю стрелку матовой, а ресничный край нижнего века ненавязчиво обозначить черным карандашом).
2. Форму глаз азиатского типа украсит толстая линия, нарисованная жидким и водостойким средством. Убедитесь на практике несколько раз, что линия достаточно толстая, чтобы ваши особенные глаза ее «не съели» на выходе. Стрелка никогда не должна выходить за свои обычные границы.
3. В случае нависшего века поначалу лучше практиковаться с открытыми глазами, чтобы контролировать всю остаточную площадь, которой вы обладаете. Есть вероятность, что нарисовав стрелку с закрытыми глазами, вы ее потом просто не найдете. Используя гелевый айлайнер или карандаш с мягким грифелем, ведите тонкую стрелку по верхнему веку, смело выводя ее за внешний угол. Другой «хитрый» прием – вытянутая и лежащая на боку буква V, очерчивающая внешний уголок глаза.
4. При опущенных уголках глаз нужно изо всех сил сосредоточиться на их лифтинге. Рисуйте две средние по толщине стрелки на обоих веках, сохраняя внутренний уголок открытым и ярким (точка хайлайтера или перламутра – самое то), выводя обе линии вверх, параллельно друг другу.
5. Круглые глаза всегда необходимо удлинять. Для этого чертить нужно по верхнему веку, из внутреннего уголка к внешнему, утолщая линию примерно посередине. По краям она остается менее пузатой.
6. В случае широко посаженных глаз , нужно визуально уменьшать расстояние между ними. Подведите веко по всей длине и продлите линию стрелки к переносице. Интенсивная линия должна проходить четко по росту ресниц и не на миллиметр покидать границу внешнего уголка.
7. При близко посаженных глазах действуйте прямо наоборот: рисуя стрелки, старайтесь делать отступ от внутреннего угла века. Если вы также подведете и нежнее веко, то это поможет визуально расширить взгляд. С внешней стороны стрелку можно закруглить наверх.

Фото: Getty Images, архив пресс-служб

Так уж устроены люди, что хотят всегда заглянуть в будущее. Человечество питает большую страсть ко всему загадочному и потустороннему и именно это толкает их на проведение различных ритуалов.

Вызов чёртика является самым распространённым. Черт — это сущность, принадлежащая к чёрным силам, он довольно-таки общительный и обычно никогда не отказывает в общении. В этой статье будем разбираться, как вызвать чёртика, что для этого необходимо, как провести обряд без последствий для себя, ведь чёрная магия — это не шутки.

Последствия чёрной магии

Перед тем как приступим к гаданию, хочется предупредить о последствиях обращения к чёрной магии. Многие люди думают, что им ничего не грозит, если они обращаются к колдовству для того, чтобы наказать зло. Это не так . Особенно когда за проведение обрядов берётся абсолютный дилетант.

Последствия могут быть очень серьёзными, пострадавшие от колдовства часто начинают болеть, с ними происходят трагедии и неприятности. Более того, все это может передаваться следующим поколениям. Очень хорошо подумайте, а действительно ли вам это нужно?

Вызов нечисти: основные способы

Для чего же люди хотят призвать черта? И кто он, вообще, такой? Чертёнок — это мелкая нечистая сила, но он не так безопасен, как может показаться. Гадающие не догадываются о том, какие последствия могут наступить после обряда. Черти очень приставучие, однажды попав в дом, они не хотят уходить оттуда. Начинают шутить, пугать, вредничать и вредить хозяевам . Именно поэтому важно соблюсти все условия и правильно завершить сеанс, чтобы чёртик убрался туда, откуда пришёл.

Необходимо очистить помещение от ненужных вещей перед тем, как гадать. Черт является служителем сатаны, поэтому все иконы и прочие церковные вещи должны быть убраны. Электроприборы отключить, чтобы не было помех для открытия портала. Под рукой всегда иметь святую воду, которая должна быть налита в тёмную бутылку и хорошо закрыта, чтобы черти её не учуяли.

Итак, существует три основных способа, как вызвать чёртика в домашних условиях:

• вызов при помощи иголки;
• ритуал с зеркалом;
• способ с блюдцем.

Для этого ритуала нужно приготовить иголку, лист формата А4, ручка или карандаш, нитки. В центре листа нужно сделать рисунок черта и обязательно нарисовать ему пуп. В верхней части бумаги написать весь алфавит, в нижней части прописать цифры от 0 до 9, слева расположить слово «Да», справа «Нет». Проденьте нитку в иглу и приступайте к гаданию.

Перед вызовом, все, кто гадают, должны снять металлические украшения и нательные крестики. Гадают в темноте при свече. Тот, кто будет руководить процессом, прокалывает себе палец иглой, капает кровь на рисунок и ставит иглу на пупок чёртика. Гадающие берутся за руки и произносят слова: чёртик, черт приходи. Затем спрашивают: черт ты здесь?

Если игла двинется в сторону слова «Да», значит, все получилось и можно начинать задавать интересующие вопросы. Ответы будут складываться из букв и цифр , которые были нарисованы на листе. После завершения сеанса обязательно нужно поблагодарить помощника и сказать: чёртик, чёртик уходи. От начала и до конца ритуала форточку нужно держать открытой.

Вызов с применением зеркала

Этот ритуал, как уверяют те, кто его проводил, может очень испугать. Так что хорошо подумайте, сможете ли вы его довести до конца.

Для ритуала понадобится:

• Ваза (лучше, если она будет хрустальной с позолотой, ведь черти любят богатство).
• Вода.
• Свечи (только нецерковные, помним о том, что эти сущности боятся религиозных вещей).
• Круглое зеркало.
• Святая вода, в тёмной бутылке, для завершения сеанса.

В вазу налейте обычную воду, опустите на дно зеркало и произнесите: чёртик, черт проявись. Посмотрите в зеркальце, если все сделано, верно, то в отражении вы увидите черта. Нужно чётко сформулировать своё желание и озвучить его. После этого плесните в вазу святой воды, чтобы закончить сеанс. Запомните, в любовных делах чертёнок не поможет, он больше материалист, так что просите деньги, дом, машину и т. д.

Как только заметите , что на зеркале появился налёт от него нужно избавиться. Вымойте его святой водой, разбейте и выбросьте. Для последующих обрядов придётся купить новое.

Если вместо чертёнка, из зеркала на вас смотрит человек, знайте, что это недоброжелатель. Можно попросить нечисть наказать его. У обидчика будут неприятности до тех пор, пока зеркало находится в воде.

Гадание при помощи блюдца

Для такого вызова черта нужно иметь: ватман, блюдце, ручку, маркер, свечу. Блюдце поместите в центр бумаги вверх дном и обведите по контуру, в центре нарисуйте черта. Все остальное напишите в точности, как при гадании с иглой. На блюдце нарисуйте маркером стрелку. Приступайте к вызову. Дно блюдечка нагрейте над свечой, положите в центр ватмана. Все присутствующие кладут подушечки пальцев на блюдце, но не давят на него. Вопрошающий при гаднии на чертика произносит: «Чёртик, чёртик приди». Затем спрашивает: «Черт, ты здесь?» И тарелочка начинает двигаться по листу, стрелкой указывая на буквы и цифры. По завершении обряда, скажите: чёртик, чёртик уходи.

В заключение несколько слов о том, как лучше задавать вопросы. Не спрашивайте об одном и том же несколько раз, этим вы только разозлите черта. Вопросы должны быть такие, на которые можно ответить односложно: да, нет, не знаю. На очень длинные вопросы, вам могут просто не ответить. Для того чтобы не растеряться во время ритуала, можно все что хотите узнать, выписать на листочек. После вызова обязательно благодарите помощника и закрывайте форточку после проведения сеанса. Если этого не сделать, рогатый может остаться у вас надолго в гостях и доставить немало неприятностей.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Это достаточно сложный урок, поэтому вам может потребоваться достаточно много усилий, чтобы его повторить. Если с первого раза не получилось нарисовать чёрта — не отчаивайтесь и попробуйте еще раз. Попробуйте приложить максимум усилий, чтобы выполнить этот урок. Если же, все-таки не получится — можете попробовать выполнить урок « ». Но я верю, что у вас всё получится.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать чёрта нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
• Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Рисовать персонажей фильмов, мультиков и рассказов гораздо проще, чем настощих людей и животных. Тут не нужно придерживаться правил анатомии и физики, но каждый персонаж уникален по-своему. Авторы создавали их по специальным лекалам, которые необходимо повторить достаточно точно. Но если хотите, когда буете рисовать чёрта — всегда можете сделать глаза чуточку больше. Это придаст большей мультяшности.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Все сложные рисунки должны создаваться с помощью перспективного мышления и видения. Предмет должен быть не только формой на листе. Вы должны его рисовать объемно, то есть создавая из простых геометрических тел так, как будто они друг на друге: вот шар на кубе, а вот два шара рядом. Из этих примитивных форм и состоит всё живое и не живое на земле.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. С помощью линий создадите спичечного человечка с и длинным хвостом.

Шаг второй. Обведите линии так, чтобы получилось тело существа. Добавьте больше рога и цепь в руку.

Шаг третий. Уберите начальную форму с помощью ластика и аккуратно обведите рисунок, зарисовав все упущенные места.

Шаг четвертый. Возьмитесь за прорисовку тела, мускулатуры и мышц, на лапах должны быть острые когти.

Шаг пятый. Осталось только проработать , а в руках он должен держать огромную цепь. Дальше берете цветные карандаши и можете раскрасить как на самой первой картинке сверху.

Я искренне надеюсь, что вам понравился урок о том, как нарисовать чёрта и надеюсь, что вы смогли повторить урок. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь с друзьями этим уроком в соц. сетях.

Они бегали с зеркалом (Фото в рамке, Принты, Пазлы,…) #8857345

Отпечаток в рамке Они бегали с зеркалом. Рисунок Артура Шика к сказке Ганса Христиана Андерсена

АНДЕРСЕН: СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА.
‘Они бегали с зеркалом. Рисунок Артура Шика к сказке Ганса Христиана Андерсена

Мы рады предложить этот принт из коллекции Грейнджер, Нью-Йорк / Коллекция Грейнджер в сотрудничестве с Granger Art on Demand

Грейнджер хранит миллионы изображений, охватывающих более 25 000 лет мировой истории, от каменного века до начала космической эры

Идентификатор носителя 8857345

19 век Андерсен Артур Птица Ребенок христианин датский Демон Зло Сказка гоблин Ганс Иллюстрация Зазеркалье Магия Зеркало мистика Мистика Оккультизм Снежная королева Шик Уродливый

Современная рамка 14 x 12 дюймов (38 x 32 см)

Наши современные репродукции в рамке профессионально изготовлены и готовы повесить на стену

проверить

Гарантия Pixel Perfect

чек

Изготовлен из высококачественных материалов

проверить

Необрезанное изображение 18. 5 х 24,4 см (оценка)

чек

Отделка профессионального качества

чек

Размер продукта 32,5 x 37,6 см (ориентировочно)

Наши водяные знаки не появляются на готовой продукции

Рамка под дерево, на карточке, фотопечать архивного качества 10×8. Габаритные внешние размеры 14×12 дюймов (38×32см). Экологически чистый и безопасный для озона молдинг Polycore® размером 40 мм x 15 мм выглядит как настоящая древесина, он прочный, легкий и легко подвешивается. Биоразлагаемый и изготовленный из нехлорированных газов (без токсичных паров), он эффективен; производство 100 тонн полистирола может спасти 300 тонн деревьев! Отпечатки глазированы легким, небьющимся акрилом с оптической прозрачностью (обеспечивающим такую ​​же общую защиту от окружающей среды, как и стекло).Задняя часть сшита из ДВП с прикрепленной пилообразной вешалкой. Примечание. Чтобы свести к минимуму обрезку оригинального изображения, обеспечить оптимальную компоновку и обеспечить безопасность печати, видимый отпечаток может быть немного меньше

Код продукта dmcs_8857345_80876_736

Фотопечать Печать в рамке Печать плакатов Пазл Поздравительные открытки Печать на холсте Фото Кружка Антикварные рамы Художественная печать Установленное фото Подушка Металлическая печать Сумка Коврик для мыши Премиум обрамление Стеклянная рамка акриловый блок Стеклянные коврики Стеклянная подставка

Категории

> Искусство > Литература > Иллюстрация

> Искусство > Литература

> Искусство Грейнджер по запросу > Хэллоуин

> Искусство Грейнджер по запросу > Литература

> Искусство Грейнджер по запросу > Мифология

Полный диапазон художественной печати

Наши стандартные фотоотпечатки (идеально подходят для оформления) отправляются в тот же или на следующий рабочий день, а большинство других товаров отправляются через несколько дней.

Фотопечать (8,50–60,80 долл. США)
Наши фотоотпечатки печатаются на прочной бумаге архивного качества для яркого воспроизведения и идеально подходят для оформления.

Принт в рамке (54,72–279,73 долл. США)
Наши современные репродукции в рамке профессионально изготовлены и готовы повесить на стену

Печать плакатов (13,37–72,97 долл. США)
Бумага для постеров архивного качества, идеальна для печати больших изображений

Пазл ($34.04 – 46,21 долл. США) Пазлы
— идеальный подарок на любой праздник

Поздравительные открытки (7,26–14,58 долл. США)
Поздравительные открытки, подходящие для дней рождения, свадеб, юбилеев, выпускных, благодарностей и многого другого

Печать на холсте (36,48–304,05 долл. США)
Профессионально сделанные, готовые к развешиванию картины на холсте — отличный способ добавить цвет, глубину и текстуру в любое пространство.

Фотокружка ($12,15)
Наслаждайтесь любимым напитком из кружки, украшенной любимым изображением.Сентиментальные и практичные персонализированные кружки с фотографиями станут идеальным подарком для близких, друзей или коллег по работе

Старинные рамы (54,72–304,05 долл. США)
Наш оригинальный ассортимент британских репродукций в рамке со скошенным краем

Художественная печать (36,48–243,24 долл. США)
Наши художественные репродукции с мягкой текстурированной натуральной поверхностью – это лучшее, что может быть после приобретения оригинальных произведений искусства. Они соответствуют стандартам самых требовательных музейных хранителей.

Установленная фотография (15 долларов США.80 — 158,10 долларов США)
Распечатанные фотографии поставляются в специальном футляре для карточек, готовые к рамке

Подушка (30,39–54,72 долл. США)
Украсьте свое пространство декоративными мягкими подушками

Металлический принт (71,76–363,66 долл. США)
Изготовленные из прочного металла и роскошных технологий печати, металлические принты оживляют изображения и придают современный вид любому пространству

Большая сумка (36,43 долл. США)
Наши большие сумки изготовлены из мягкой прочной ткани и снабжены ремнем для удобной переноски.

Коврик для мыши (17,02 долл. США)
Фотографический отпечаток архивного качества на прочном коврике для мыши с нескользящей подложкой. Работает со всеми компьютерными мышами.

Каркас премиум-класса (109,45–352,70 долл. США)
Наши превосходные репродукции в рамке премиум-класса профессионально изготовлены и готовы повесить на стену

Стеклянная рамка (27,96–83,93 долл. США) Крепления из закаленного стекла
идеально подходят для настенного дисплея, кроме того, мониторы меньшего размера можно использовать отдельно на встроенной подставке.

Acrylic Blox (36,48–60,80 долл. США)
Обтекаемый, односторонний современный и привлекательный принт на столешнице

Стеклянные салфетки (60,80 долл. США)
Набор из 4 стеклянных салфеток. Элегантное полированное безопасное стекло и термостойкое. Соответствующие подставки также могут быть доступны

Стеклянная подставка (9,72 долл. США)
Индивидуальная стеклянная подставка. Также доступны элегантные полированные безопасные закаленные стекла и термостойкие коврики под тарелки

.

За гранью Диснея — Только представьте

Зеркало, зеркало на стене, кто из них прекрасней всех?

Кто не слышал фразу, увековеченную в первом полнометражном мультфильме Диснея « Белоснежка » (1937)? Носитель фильма, скорее всего, в формате DVD с небольшим экраном, — это то, как многие из сегодняшних детей впервые столкнутся с народными сказками и другими традиционными сказками.Эти «народные сказки» — рассказы «народа», передаваемые из поколения в поколение. Репертуар известных историй со временем сузился, и особенно сильное влияние на это оказали братья Гримм. Основатель Just Imagine Никки Гэмбл пишет в Exploring Children’s Literature (2019), что

…в 17 различных изданиях, которые они выпустили между 1812 и 1858 годами, вмешательство редакции очевидно, и частые исправления изменяют рассказы, чтобы отразить социальные и моральные ценности девятнадцатого века и культуры среднего класса.

Действительно, версия, которую мы все так хорошо знаем и любим, была бы изменена еще больше:

Поскольку большинство источников Диснея были короткими и показательными, необходимо было добавить дополнительный материал, чтобы удлинить сюжет и поддержать интерес к персонажам. Для характеристики Дисней опирался на формулу ранних фильмов, которые сами по себе были взяты из мелодрам девятнадцатого века: невинная героиня, галантный герой, злой злодей и комический персонаж в образе клоуна (Zipes, 1999 в ). Литература , 2019).

Итак, если мораль и сама композиция сказки отражают исторические и современные культурные и социальные влияния, как насчет слов и понятий в них?

Зеркала уже давно стали частью литературной традиции, и далеко не простыми являются высокие концептуальные слова. Как пишет Джиллиан Лорен

Но зеркала — это больше, чем просто место, где можно проверить свой макияж или технику игры на воображаемой гитаре. В мифах и сказках зеркала часто представляют собой нечто мистическое — наполовину этого мира и наполовину иного.Зеркала играют неотъемлемую роль в «Белоснежке», «Снежной королеве», «Красавице и чудовище», «Зазеркалье» и мифе о Нарциссе. Персей убивает Медузу с помощью зеркала. Зеркала могут служить предзнаменованием будущих событий, могут содержать зловещие заклинания и даже могут быть порталом в другие миры.

В рамках обучающей программы Just Imagine для учителей мы проводим трехдневный курс «Между строк» ​​(с перерывами для связанных занятий). Часть этого курса посвящена словарному запасу: по оценкам, в английском языке насчитывается один миллион слов; 600 000 слов в OED, из которых 171 476 используются сегодня.Всего 2000 слов составляют 80% разговорной речи. Слова важны:

Словарное знание есть знание; знание слова подразумевает не только определение, но и то, как это слово вписывается в мир (Stahl 2005)

В последние годы часто говорят, что «литературная» проза для молодежи отжила свой век. Мы осваиваем слова, встречая их, а не избегая. Единственный способ сделать книги и знания доступными — дать детям необходимые слова.И как это всегда делалось? По взрослому разговору и чтению. (Джеральдин МакКориан)

Итак, учитывая все это, что такое зеркало? Вы можете попросить свой класс написать собственное определение слова «зеркало». Поделитесь определениями и обсудите сходства и различия. Теперь сравните с определением из Longman Dictionary of the English Language и обратите внимание на дивергенцию

Зеркало: 1 полированная или гладкая поверхность (например,грамм. из полированного металла или посеребренного стекла), образующие изображения за счет отражения. 2 то, что дает истинное представление 

Контексты, в которых может использоваться слово «зеркало», очень богаты и разнообразны. Определения могли относиться к подражанию или подражанию. Их можно было определить как синхронизированные упражнения в танце или гимнастике.

Теперь спросите, могут ли дети придумать какие-нибудь истории с зеркалами? Самым известным, пожалуй, является зеркало, которое никогда не лежит, принадлежащее злой королеве из Белоснежка .Другие включают «Снежная королева», «Леди из Шалотта», «Алиса в Зазеркалье» и Энтони Брауна «Через волшебное зеркало» . Зеркала играют разные роли в разных историях. В Белоснежка, зеркало — это окно в душу злой королевы.

Леди в Леди из Шалотта может видеть только тени реального мира в своем зеркале. Здесь зеркало символизирует изоляцию. Символические значения слова «зеркало» не охватываются приведенным выше словарным определением — контекст необходим, чтобы действительно понять смысл слова.

Действительно, в The Lady of Shallot , атмосферном и эмоциональном стихотворении Теннисона точка, в которой треснет зеркало, является кульминацией истории

Вылетела паутина и поплыла вширь;

Зеркало треснуло из стороны в сторону;

‘Проклятие пришло на меня!’ воскликнул

Леди из лука-шалота

Никки Гэмбл написала полные заметки для The Lady of Shallot в рамках нашей программы Take One Book.Это гибкая система обучения английскому языку, основанная на литературе. У него есть модель подписчика с 50 последовательностями, доступными в настоящее время для начальной школы. Вы можете ознакомиться с образцами модулей и фреймворком на сайте takeonebook.org.

Дочь стеклодува Дайан Хофимейр также фигурирует в Take One Book. В нем зеркало используется для достижения другого результата. Это катализатор счастья, но, как и в Белоснежка , он, возможно, отражает правду души персонажей.

Зеркала зловещим образом представлены в произведении Ганса Христиана Андерсена « Снежная королева », пересказанном Джеральдиной Маккориан и прекрасно проиллюстрированном потрясающими силуэтами Лауры Барретт. История начинается с того, что зеркало разбивается на мелкие осколки

Ветры поглотили их и разнесли по миру, где их острая магия пронзала и пронзала любящие сердца и замораживала в них добро.

Эта книга представлена ​​в разделе «Пряничный коттедж» книги Just Imagine’s Reading Journey.Это тщательно отобранная коллекция высококачественных книг, поддерживающих чтение для удовольствия. Наряду с этим мы разработали захватывающее приложение со встроенным журналом чтения и задачами, чтобы привлечь ваших читателей.

Еще одна книга, представленная в программе «Чтение для пятого и шестого классов», — « Восемь принцесс и волшебное зеркало» Наташи Фаррант . На внутренней крышке написано

.

«Зеркало, зеркало на стене… что делает принцессу превосходной?» Чародейка бросает свое волшебное зеркало в нашу вселенную.В нем отражаются принцессы, которые отказываются быть хорошенькими, вежливыми или послушными. На протяжении веков и по всему миру эти девушки свирепы, храбры и полны решимости спасти себя.

В то время как Guardian Books of the Year 2019 говорит

Вот восемь принцесс поколения Rebel Girls: смелые, энергичные, полные любопытства, приключений и полные решимости быть верными себе. Оригинальные истории Наташи Фаррант происходят в разные времена по всему миру, сочетая современное и традиционное повествование с яркими полноцветными иллюстрациями художницы-дебютанта Лидии Корри в великолепной подарочной книге.

Принцесса пустыни защищает свой народ от короля с черно-золотым знаменем. Лесная принцесса берет крокодила в качестве домашнего питомца. Принцесса острова исследует открытое море. Горная принцесса ставит доброту выше царственности. А в городской многоэтажке Принцесса спасает свой общественный сад от рук городских застройщиков.

Книга Натасы Фаррант показывает, как далеко мы от Диснея. Ты?

Это сообщение было написано Клэр Спрингетт

Клэр ранее работала в нашей команде по связям с общественностью, предоставляя подборку тематических блогов на веб-сайте Just Imagine.

Сказочное зеркало | Веселые семейные поделки

Категории

Выберите свою группу CraftAge   Малыш   Дошкольный   Школьный возраст Ремесла и занятия для детей  Предподростковый   Подростки   От взрослых, для детейВыбор редактораОбщие ремесла   Животные и насекомые ) Классические ремесел глины горшок ремесел ремесел для мальчиков ремесел для девочек декоративные ремесел кукла ремесел тесто и глиняные ремесел пищевые ремесел яичные картонные ремесел ткань ремесел ощупься и пены ремесел сад ремесел стеклянные поделки отпечаток руки, след пальцев, отпечатки пальцев Поделки из вторсырья   Религиозные поделки   Поделки из переработанных материалов   Научные поделки и занятия для детей   Космические корабли для детей   Спортивные поделки для детей      Футбольные поделки   Носительные поделки   Деревянные изделияШаблоны для печати День рождения   Времена года   Праздники – День святого Валентина   Праздники – Пасха   Праздники – 4 июля – Лошень праздники — День благодарения — Рождественские праздники — Другие рождественские, праздники, случаи сезона Весна Летние Летние Летние Пляжные Ремесла Для Детей Падение Пугало Ремесла Зимний Снеговик Ремесла День Нового года Мартин Лютер Кингинг Дня Суровых Дня Китайский Новый Год День Святого ВалентинаПасха Пасха Пасха Пасха День Земли Cinco de Mayo Учитель Оценка День Мемориал День Отец День отца Отцовский день 4 июля и патриотический день труда День патриота Хэллоуин Хэллоуин Костюмы на Хэллоуин Ремесла и рецепты День благодарения Рождество Hanukhah Другие праздники Kwanzaa Mardi Gras Graswarent’s Day Rosh Hashanah РукоделиеСоветы и советы   Организация   Экономия денег

Турецкая сказка — Волшебное зеркало

Мы познакомим Вас с одной из 44 собранных историй; Волшебное зеркало

Самыми известными собирателями народных сказок остаются, по крайней мере на Западе, Якоб и Вильгельм Гримм, но многие другие последовали их влиятельному следу. Среди них был Игнац Кунос (1860-1945), составивший этот сборник турецких сказок в той же традиции. Лингвист венгерского происхождения, Кунос также интересовался турецким диалектом и народными традициями и собрал несколько томов устных сказок не путем чтения и изучения, а путешествуя по турецкой стране и слушая рассказчиков.

Жил-был падишах, у которого было трое сыновей. У него также было зеркало, в которое он смотрел каждое утро, вставая, и видел в нем все, что должно было произойти в течение дня.Однажды утром он встал и пошел по своим делам, не забывая смотреться в зеркало. Закончив свои обязанности, он вспомнил об упущении и поспешил исправить его; но, к его печали, зеркало не было найдено. Искали повсюду, но все тщетно.

Беспокойство о его потере привело к болезни, и, увидев состояние своего отца, его сыновья поинтересовались причиной. «Я скорблю о потере моего прекрасного зеркала», — ответил он им. Тогда сказали его сыновья: «Не причиняйте себе столько боли, отец, но разрешите нам искать зеркало. Просьба сыновей доставила падишаху большую радость, ибо, если зеркало вскоре не будет найдено, он чувствовал, что умрет от горя. Он с радостью дал желаемое разрешение, и трое братьев отправились в путь.

После долгого пути они пришли к месту, где расходились три дороги. Посреди этого места был камень, на котором было написано направление нескольких дорог. Первая была дорогой для бродяг, вторая — дорогой к гостинице, а третья — дорогой, по которой никто никогда не возвращался.Старший брат выбрал первую, средний брат вторую, а младший брат третью дорогу. Перед расставанием они договорились оставить свои кольца под камнем и снова взять их, когда и если они вернутся. Теперь мы позволим двум старшим идти своей дорогой и проследим за приключениями младшего брата. Поднявшись на вершину горы, он увидел Мать-Росу, которая собиралась сделать хелву. Поспешив к ней, он обнял ее, назвав «матерью».

— О, сынок, — ласково сказала женщина-роса, — если бы ты не назвал меня «матерью», я бы разорвала тебя на части. «И если бы ты не назвал меня сыночком, — возразил юноша, — я бы зарубил тебя своим мечом». Тогда мать Роса спросила его, откуда он пришел, куда пошел и зачем он здесь. Он сказал ей, что он сын падишаха и ищет зеркало, которое потерял его отец. «О, сын мой, — сказала женщина, — это зеркало унесли Росы. Они взяли его в свой сад, где он ревностно охраняется.

Когда вы прибудете туда, вы найдете все Росы.Если их глаза открыты, вы можете быть уверены, что они спят. Не бойся; уверенно идите вперед и возьмите зеркало. Каждое дерево в саду усыпано бриллиантами и драгоценными камнями; постарайтесь не прикасаться к ним, иначе вы потеряетесь».

Юноша был благодарен за наставления женщины и пошел своей дорогой. После долгих блужданий он пришел в сад Рос и, приблизившись, увидел, что все они спят с широко открытыми глазами. Вспомнив слова Росы-матери, он смело пошел в сад, взял зеркало и пошел назад.«Теперь, — подумал он про себя, — поскольку все они спят, им будет все равно, если я отломлю ветку этих усыпанных драгоценностями деревьев». Не успел он протянуть руку, чтобы сорвать ветку, как Росы все встали, как один человек, и спросили: «По какому праву ты осмелился явиться сюда?» Юноша, перепуганный, умолял их проявить к нему милосердие. Они согласились отпустить его и оставить зеркало себе при условии, что он принесет им в качестве выкупа меч Араб-Узенги.

Пообещав слово, юноше было позволено вернуться к Росе-матери, которой он рассказал о своих трудностях.— Разве я не предупреждал тебя не трогать их имущество? — ругала старуха. — Что теперь делать? Выражая глубокую скорбь по поводу своей вины, он умолял Матерь Росу дать ему дальнейший совет. Пожалев юношу, она наставила его так: «Пойдя по известному пути, ты придешь в сарай с двумя дверями; один открыт, другой закрыт. Закрой открытую дверь, открой закрытую дверь и войди. По правую руку ты найдешь льва с куском мяса рядом с ним; слева от вас собака с травой рядом с ним.Дайте траву льву и мясо собаке, затем поднимитесь по лестнице. В его комнате вы найдете спящего Араб-Узенги, его меч висит на стене. Возьмите его быстро и не теряйте времени, возвращаясь сюда. Но остерегайтесь вынимать меч из ножен».

Юноша снова отправился в путь и вскоре достиг сарая. Открыв одну дверь и закрыв другую, он вошел. Отдав траву льву и мясо собаке, он вскарабкался в комнату великана. Когда он вошел в квартиру Араб-Узенги, то увидел свисающую со стены шпагу; снять его и бежать из дворца было делом минуты.

Когда он приближался к жилищу Матери-Росы, он думал, что ему уже совсем ничего не угрожает, поэтому вынул меч из ножен и вдруг оказался в руках Араб-Узенги. «Сейчас я заставлю тебя почувствовать мою силу!» — взревел великан, потащив юношу обратно в свой дворец.

Женщина-Роса подготовила юношу к тому, что он мог бы ожидать, если бы он имел несчастье попасть в плен к Арабу-Узенги.Каждый день в течение сорока дней великан давал ему урок трансформации, а в конце урока, когда его спрашивали: «Знаешь ли ты это?» он должен непременно ответить: «Я не знаю этого».

Так случилось, что в течение сорока дней юноша обучался у великана, который в конце каждого урока бил его и спрашивал: «Знаешь?» Юноша всегда помнил, что нужно отвечать: «Я не знаю». По прошествии сорока дней Араб-Узенги отпустил его с условием, что он приведет к нему дочь Пери-падишаха.

Юноша вернулся к Матери-Росе и рассказал ей, что с ним случилось. — Разве я не предупреждал тебя не обнажать меч! — закричала она и отругала его еще строже, чем прежде. Тем не менее она уступила его искренним мольбам помочь ему еще раз. Она сообщила ему, что Пери-княгиня живет в каком-то городе, где нет мужчин и где нельзя ни одному мужчине приблизиться к ней; кроме того, у девушки был талисман. Однако, если кому-то удастся войти в город, ее талисман перестанет действовать, и, таким образом, он сможет делать с ней все, что пожелает.— Не только Араб-Узенги, но и Росы влюблены в Пери-Принцессу, — сказала Роса-женщина; «И эти последние унесли бы ее много лет назад, но не смогли победить ее талисман».

«Тогда как я могу приблизиться к ней?» вздохнул юноша в отчаянии.

«Значит, совсем ничему не научился у Араб-Узенги?» — спросила женщина-Роса.

«Конечно, я научился превращаться в птицу», — ответил он.

«Тогда все в порядке, сын мой», — сказала женщина. «Превратись в птицу и лети в девичий дворец. В саду каменная клетка; войдя в него, вы уничтожите талисман принцессы, и она будет в вашей власти. Тогда возьми ее и доставь в Араб-Узенги».

Так юноша, превратившись в птицу, полетел прямо в город, а оттуда в сад сарая. Найдя каменную клетку, он вошел в нее, и с этого момента талисман принцессы уже не действовал.По этому признаку она знала, что птица на самом деле была человеком.

«Теперь, сын земли, — сказала перипринцесса юноше, — я стала таким же смертным существом, как и ты; вам нечего бояться; отныне я целиком принадлежу тебе». После этого птица встряхнулась и приняла свою человеческую форму. Теперь принцесса объявила, что вокруг нее больше нет никаких ограничений, мужчины и женщины могут свободно входить в город. Она также сообщила своему отцу о том, что произошло, и что она стала невестой смертного.Юноша сказал ей, что он сын падишаха и что их свадьба должна состояться с должной пышностью во дворце его отца. Затем он приготовился вернуться, взяв с собой девушку.

Вот они приблизились к дворцу Араб-Узенги, Царевна угадала намерение юноши и горько заплакала. Однако он успокоил ее, объяснив, что обязан отвезти ее туда, чтобы спасти свою собственную жизнь, но пообещал не оставлять ее с великаном — скорее он погибнет первым.

Когда они подошли к дворцовым воротам, Араб-Узенги, увидев их, закричал громким голосом: «Прочь, прочь! иди не сюда! Поскольку ты смог взять Принцессу, ты способен на все — тебе все возможно. Держи девушку и меч; только не подходи ко мне!

Оттуда пошел юноша с девушкой и мечом в сад Росы; и как только Росы увидели, что у него меч, они закричали: «Прочь, прочь! Иди не сюда! Мы боимся вас, ибо если бы вы могли взять меч Араб-Узенги, а также Пери-Принцессу, все возможно для вас. Так как у тебя есть дева, меч и зеркало, сохрани и ветку, которую ты отломил от дерева в нашем саду».

Сделав теперь все, что от него ожидали, юноша проводил девицу в дом Матери-Росы, где, немного отдохнув, распрощались и отправились в обратный путь.

После долгих скитаний они пришли к тому месту, где три брата расстались много месяцев назад. Осмотрев камень, младший увидел, что все кольца на месте.«Что могло случиться с моими братьями?» — спросил он себя. и пока он размышлял, он увидел их вдали, но в таком отвратительном и заброшенном состоянии, что они совсем не походили на людей. Тем не менее он был рад видеть их в безопасности, и они рассказали, как это было с ними. Увидев, что у их младшего брата есть прекрасная дева и волшебное зеркало, ревность и ярость проникли в сердца двух старших. Они продолжали свой путь и, одолев жажду, искали средства утолить ее.Вскоре они подошли к колодцу с железной крышкой, и двое старших предложили спустить младшего на веревке, чтобы наполнить кувшин водой. Однако когда он сделал это, то обнаружил, что его братья бросили его на произвол судьбы на дне колодца. Они оставили его лошадь, но взяли с собой девицу, сказав ей, что их брат последует за ними немного позже.

Когда юноша понял, что его братья оставили его, он горько заплакал и сокрушался.Старейшины вовремя прибыли во дворец своего царственного отца и вернули ему волшебное зеркало, которое, по их словам, они нашли. Что же касается их младшего брата, то они отрицали, что видели его снова с тех пор, как расстались, чтобы разойтись. Падишах, в безмерной радости по поводу восстановления своего волшебного зеркала, вскоре забыл о потере младшего сына и приказал приготовиться к свадьбе пери-принцессы со старшим принцем.

Вернемся к юноше в колодце.Его лошадь, ужасно страдая от голода и жажды, то и дело била копытами по крышке колодца, которая, наконец, сломалась. Услышав ржание своей лошади, юноша сделал величайшее усилие и с неописуемым трудом взобрался на вершину.

Теперь он добрался до дворца своего отца, чья радость от встречи с давно потерянным сыном не знала границ. Разгневанный вероломной жестокостью двух старших по отношению к младшему брату, падишах казнил их обоих, после чего обручил Пери-принцессу с ее настоящим возлюбленным, который завоевал ее и спас от стольких опасностей.Брачный пир длился сорок дней и сорок ночей, и жили они долго и счастливо.

Вам понравилась наша статья? Если вы хотите узнать больше, ознакомьтесь с нашей предыдущей статьей о Международном дне образования.

Закрученные сказки: Взгляд злодея

Сказки обычно ассоциируются с детьми, о победе добра над злом.

Но что, если истории, которые мы знаем и любим, перевернуты с ног на голову?

Что, если Золушка на самом деле была киборгом, посланным спасти мир, или что, если злую королеву просто неправильно поняли?

Часто сказки рассказываются с одной точки зрения, с точки зрения героя или принцессы.

А что, если бы мы услышали историю с точки зрения так называемого злодея?

Отбросим ли мы это как выдумку или начнем подвергать сомнению все, что нам когда-либо говорили, в том числе, действительно ли герой все это время был злодеем?

Эти запутанные, а иногда и мрачные пересказы идеально подходят для осени и Хэллоуина!

Анджелина Джоли в роли (чуть более близкой?) Малефисенты.

Для тех из вас, кто помнит, я леди Диснея и Барби, поэтому не должно быть полной натяжкой, чтобы догадаться, что я также люблю сказки.

Они уносят нас в далекие места, где добро и справедливость всегда побеждают, принцесса всегда получает своего принца, а злодеи не могут больше причинить вреда.

Но сказки не так легко определить.  

Они извиваются и извиваются, смешивая добро со злом, стремясь учить и предупреждать. Сказки — это живые дышащие истории, которые меняются с каждым новым поколением, и не все заканчиваются «долго и счастливо».

Многие сказки, которые мы знаем и любим, передавались из поколения в поколение в устной традиции.

Лишь позже, в восемнадцатом и девятнадцатом веках, многие из этих сказок были записаны, чтобы сохранить эти эмблемы фольклорной культуры.

Эти старинные сказки часто довольно ужасны и совершенно не подходят для современных детей.

Была ли Леди Тремейн настолько злой, как нам кажется? Кейт Бланшетт в роли леди Тремейн в диснеевском мультфильме «Золушка» (2015).

Со временем многие из этих историй были переработаны, чтобы более подходящим образом обучать детей, не пугая их и не подвергая ненужному насилию.

Такой подход привел многих к ошибочному мнению, что сказки только для детей.

Однако сказки существуют в разных формах.  

В то время как некоторые пересказы пытаются поместить историю в исторический период времени, другие помещают ее в научно-фантастическое или антиутопическое будущее.

Некоторые авторы и режиссеры искажают известные истории для зрелой аудитории, добавляя кровь и насилие, чтобы передать свои идеи.

Другие пытаются реабилитировать «злодея», показывая свою версию событий.

Что, если «злая» Королева на самом деле защищала свое королевство от внешней угрозы? Лана Паррия в роли Злой Королевы/Реджины Миллс из диснеевского мультфильма «Однажды в сказке».

Эти адаптации заставляют нас сомневаться в нашем понимании сказки, раскрывая новые истины и уроки, которые не учитывались в оригинальной истории, действуя как своего рода «волшебное» зеркало, в котором мы можем размышлять.

Сказки уникальны тем, что основной сюжет известен, но то, как автор рассказывает сказку, каждый раз разное.  

Когда эти любимые сказки искажаются или изменяются, автор не только позволяет нам взглянуть на историю в новом свете, но и позволяет нам увидеть сказку с точки зрения автора.

Мы читаем новые версии не только для основной истории, но и для того, чтобы узнать, что важно в сказке для автора, какие уроки они извлекли, какие уроки хотят подчеркнуть.

Читая эти искаженные версии, мы также по-новому понимаем так называемых героев и злодеев.

Мы узнаем, что не все думают одинаково, что не все смотрят на события одинаково, что не все ценят одни и те же вещи.

Идина Мензель в роли Эльфабы в сериале «Нечестивец».

Мы узнаем, что «злодей» не является злодеем в их собственном сознании, а «герой» может быть только им, независимо от их истинных действий.  

Но, возможно, самое главное, мы узнаем, что для того, чтобы понять всю историю, нам нужно услышать каждую точку зрения, независимо от того, насколько она отличается от нашей собственной.

И это, пожалуй, самый большой урок, который могут преподать нам сказки .

Многие из этих изданий также доступны в виде электронных ресурсов. Я отметил это внизу каждой записи, если это применимо.

Не каждая книга из этого списка подходит для детей . Я указал «ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ» в конце описания некоторых из этих названий.

Лиз Брасуэлл

Что, если принц Филипп заснет? Сможет ли принцесса Аврора спасти королевство от проклятия Малефисенты?

Это название является частью большой коллекции книг Диснея, называемой серией Twisted Tales.Другие книги этой серии посвящены альтернативным сказкам Диснея «Русалочка», «Питер Пэн», «Холодное сердце», «Красавица и чудовище», «Аладдин» и многим другим!

Также доступен на Hoopla

Дженнифер Доннелли

В этой молодежной версии сказки о Золушке мы узнаем, что происходит с двумя «уродливыми» сводными сестрами Эллы после ее замужества с принцем.

Изабель смиряется со своими прошлыми действиями, изо всех сил пытаясь справиться с невзгодами презрения как одной из «уродливых» сводных сестер, в то время как злой военачальник неистовствует в королевстве. Через все это она обнаружит, что ее судьба принадлежит ей самой, и что, возможно, она вовсе не «уродливая».

Также доступен на Overdrive

Лиза Дженсен

Люси — молодая женщина, работающая на шевалье де Бомона в его огромном поместье.Она воочию видит его жестокость и желает, чтобы он был наказан. Ее желание исполняется через день после того, как приходит ведьма и проклинает его за злобу. После трансформации он кажется лучше. Но однажды в замок прибывает молодая женщина и угрожает снять проклятие.

Большинство адаптаций «Красавицы и чудовища» следуют одной и той же общей сюжетной линии, но эта книга отличается от нее уникальными и захватывающими способами. Не хочу ничего спойлерить, но будьте готовы к неожиданным поворотам!

Для зрелых подростков

Марисса Мейер

В этой первой книге признанных критиками «Лунных хроник» Синдер — киборг, живущий в футуристическом мире, где земля сталкивается с угрозой со стороны жителей Луны, известных как лунары. Синдер должна попытаться помочь принцу Каю предотвратить эту угрозу, узнав ее удивительное прошлое.

Другие книги этой серии для подростков включают в себя сказки про Красную Шапочку, Рапунцель и Белоснежку.

Также доступен на Overdrive

Сара Хеннинг

Четыре года назад Эви потеряла свою лучшую подругу в море. Изгой в городе из-за того, что ее семья связана с запретной магией, Иви находит утешение в дружбе с принцем Ником.Однажды Иви замечает на берегу девушку, которая очень похожа на ее лучшую подругу. Хотя загадочная девушка это отрицает, Эви уверена, что ее лучшая подруга выжила. Но какая связь у этой девушки с Эви? А что насчет таинственной русалки, которую Эви мельком увидела, спасая принца Ника? Иви придется столкнуться со своим трудным прошлым, чтобы разгадать тайну, окружающую ее дорогого друга.

Прошло много времени с тех пор, как я читал книгу, которая заставляла меня гадать, чем закончится эта история. Каждое раскрытие нового сюжета заставляло меня гадать до удивительного финала!

Для зрелых подростков

«Тем лучше читать тебя с… Это укол крови, укус яблока, сглаз, обручальное кольцо или пара красных туфель. Проклятия бывают всех форм и размеров, и они могут случиться всем, а не только тем из нас, у кого непопулярные отчимы… Здесь вы найдете уникальные повороты проклятий, от классических сказок до совершенно новых проклятий современного мира — ожидайте новых монстров и мифологий, а также повороты на хорошо -любил басни.Истории, которые шокируют, и истории-предостережения, истории о монстрах и истории о магии.» — Предоставлено издателем.

ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

Даниэль Теллер

Действие происходит в средневековой Англии. Молодая женщина Агнес вынуждена работать служанкой в ​​большом поместье. Со временем ее положение улучшается, и в конце концов она выходит замуж за хозяина поместья.Брак также делает ее мачехой его маленькой дочери Эллы.

Эта версия сказки о Золушке, рассказанная от лица мачехи, необычна тем, что основана на исторической реальности. Нет волшебных тапочек или тренеров, но есть одна сильная женщина, которая демонстрирует, что тяжелая работа и настойчивость могут улучшить положение в жизни.

Также доступен на Overdrive

ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

Нил Гейман

Рассказ Нила Геймана адаптирован в этот прекрасно иллюстрированный графический роман, любезно предоставленный художницей Коллин Доран.

В этой сказке мы слышим сторону «злой» королевы в этой ужасающей истории, демонстрируя, что «зло» — это всего лишь перспектива.

Доступно на Overdrive и Hoopla

ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

Билл Уиллингем

«Когда дикое существо, известное только как Противник, завоевало легендарные земли легенд и сказок, все печально известные жители фольклора были вынуждены покинуть страну. Эти волшебные персонажи, замаскированные под обычных жителей современного Нью-Йорка, создали свое собственное мирное и тайное общество в эксклюзивном роскошном многоквартирном доме под названием Fabletown».

Доступно на Hoopla

ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

В этой вымышленной истории о жизни братьев Гримм Джейкоб и Уилл отправляются в оккупированную Францией Германию в качестве мошенников, утверждающих, что убивают злых существ.Чего два брата не понимают, так это того, что они наткнулись на настоящую сказку, наполненную чудовищными существами и древними проклятиями.

Доступно на Hoopla

ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

Валери — молодая женщина, влюбленная в одного мужчину, но обрученная с другим. Она решает сбежать со своей любовью, когда на деревню нападает оборотень и убивает ее сестру.

С ростом числа нападений жители деревни вскоре начинают думать, что среди них есть оборотень. Но кто это мог быть? Под подозрением все, включая Валери.

ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

Это феноменальное телешоу изначально основано на диснеевских версиях различных сказок, но оно постепенно раскрывает слои своих сложных персонажей, превращая их в нечто гораздо более существенное.

Основная история рассказывает о сказочных героях, изгнанных в наш мир, где никто не может вспомнить их истинное «я». Когда таинственная женщина входит в город, постепенно раскрываются секреты того, как возник этот город.

Включите JavaScript, чтобы просматривать комментарии с помощью Disqus. комментарии на основе ПРЕДЫДУЩАЯ СТАТЬЯ: «Хэллоуин в Дес-Плейнс» СЛЕДУЮЩАЯ СТАТЬЯ: «Мадлен Марселя Пруста»

Сказка о Снежной королеве ~ Сказка на ночь для детей

 

Сказка о Снежной Королеве.Он был адаптирован из версии Ганса Христиана Андерсена и представлен вам Stories to Grow by.

 

Зеркало волшебника

ЖИЛ-БЫЛ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК, который сделал зеркало своей темной магией. Если что-то хорошее или красивое ставилось перед зеркалом, отражение, которое отражалось в нем, было только гнилым и серым.

Волшебник рассмеялся. Он хотел показать свое злое зеркало всему миру! Он взял его и взлетел высоко в небо.

Спасибо художнику, Эме, 9 лет, Литва

 

Он летел так быстро, что зеркало начало трястись. Он больше не мог держаться за него, и зеркало упало! Он разбился о множество крошечных острых осколков стекла на земле.

Ветер разнес стекло повсюду. С тех пор, если один осколок этого злого стекла попадет кому-нибудь в глаз, этот человек будет видеть в людях только плохое и темное, а не хорошее. И вот как это было на той земле.

Годы спустя мальчик по имени Кай и девочка по имени Герда стали друзьями. Они жили по соседству друг с другом. У обоих были спальни на чердаке. Когда они открыли свои чердачные окна, они были так близко, что могли протянуть руку и соприкоснуться пальцами.

Спасибо художнику Ардинариасу

 

Между двумя крышами проходил старый водосток. В канаве, по которой текла вода, семьи посадили огород с овощами и розами. Это было похоже на собственный сад Кая и Герды.Семьи Кая и Герды были бедны. Не было игрушек, с которыми можно было бы играть. Но они не возражали. Они играли в своем саду на крыше и были счастливы.

Однажды Герда и Кай пропалывали огород на крыше. Внезапно пронесся порыв ветра. Острый осколок этого зловещего стекла попал прямо в глаз Каю. Он встал, наступив на розы. «Я больше не хочу полоть этот дурацкий огород!» он сказал.

— Хорошо, — сказала Герда. «Ты знаешь, что наступаешь на розы? Как насчет игры в аплодисменты?»

Но Кай закричал: «Мне все равно, если я наступлю на все розы! И я никогда не хочу играть с тобой, Герда.Снова!»  

 

 

Снежная королева

На следующий день Кай поехал на своих санях в город. Ах, эти сани были такими медленными! По дороге очень быстро неслись большие белые сани. Сани приблизились к Каю и при этом немного замедлились. У Кая появилась идея. Он быстро привязал веревку своих саней к задней части саней. Теперь он мог ехать сзади на своих санях! Но чего Кай не знал, так это того, что за рулем саней была злая Снежная Королева.

Снежная королева в своей белой шубке прекрасно знала, что Кай был в дороге. Подойдя ближе, она притормозила сани, чтобы дать ему возможность привязать веревку. Она не обернулась, чтобы посмотреть. Она знала, что Кай мчится позади нее. Скоро он почти замерзнет от холода. Тогда, она знала, будет легко сделать его своим.

Снежная королева поехала дальше. Когда она поняла, что Каю должно быть очень холодно, она остановила сани. Она подошла к мальчику.— Хочешь поехать за моими большими санями? — сказала Снежная королева. «Я могу сделать так, чтобы ты не чувствовал холода». Кай вздрогнул. «Я поцелую тебя один раз в щеку. Тогда вам больше не будет холодно».

 

Спасибо художнику, Лилиан, 9 лет, остров Мэн

 

Кай кивнул. Она поцеловала его в щеку. Он больше не чувствовал холода.

— А теперь еще один поцелуй, — сказала Снежная Королева. «С этим ты полностью забудешь о Герде и своей семье.Прежде чем Кай успел что-либо сказать, Снежная королева поцеловала его в другую щеку. Она засмеялась и сказала: «Если я поцелую тебя в третий раз в лоб, ты умрешь. Но у меня есть кое-что, что ты можешь сделать для меня в моем дворце. Потом она села в сани и поехала дальше.

 

 

Где был Кай?

В тот день Кай не вернулся домой. Или на следующий день после этого. Можете себе представить, как все были расстроены! Они сказали, что бедный Кай, должно быть, утонул в реке.Герда побежала к реке. Она взывала к проносящимся водам — ​​Это правда? Река не сказала бы. Герда сняла свои красные туфли и подняла их.

 

Спасибо художнику, Меган, 14 лет, США

 

Она сказала, что бросит свои красные туфли в реку, лишь бы река вернула Кая. Но река не позволила ей бросить туфли. И вот откуда Герда знала, что он не должен находиться под водой.

Но где он был?

Герда побывала во многих местах в поисках Кая.Она пошла к ведьме. Ведьма пыталась обманом заставить Герду остаться с ней навсегда. Герда выбежала очень быстро, как раз вовремя. Потом она встретила ворону. Ворона сказала Герде, что, чтобы найти Кая, она должна отправиться во дворец принцессы.

Итак, Герда отправилась во дворец принцессы. Она ничего не знала о Кае. Но она подарила Герде теплую одежду и красивую карету, на которой она могла бы ездить по дороге.

 

 

Девушка-разбойница

Герда ехала в своей карете, когда сзади подскочила банда грабителей.Грабителей возглавляла девушка-разбойница. Разбойница заставила Герду сесть на заднее сиденье кареты. Затем она взяла поводья. И Герда была ее пленницей!

 

Спасибо художнице Саре, 6 лет, США

 

Бедная Герда! Она потеряла тренера. Она была заключенной. И она не знала больше, чем когда-либо, где найти Кая.

Разбойница забрала Герду в дом, где она жила. Герда должна спать в сарае, в углу рядом с северным оленем.

Когда Разбойница ушла, Герда закричала: «О, Кай, где ты?» Две белые голубки высоко на чердаке амбара услышали ее крик.

 

Спасибо художнику, IBAA, 12, Мальдивы

 

Один голубь сказал ей: «Мы помним, что видели мальчика Кая, о котором ты говоришь».

«Веришь?» — сказала Герда.

— Какой это был грустный день! — сказал другой голубь. — Это было, когда Снежная королева проезжала мимо на своих санях. Мальчик Кай ехал сзади на своих санках, очень быстро.»

— Мы сидели в своем гнезде, — сказал первый голубь. «Когда мимо проходила эта злая Снежная Королева, она повернулась и подышала на нас». Голубь не смог договорить, а другой сказал: «Только мы с братом после этого жили!»

«Какой ужас! Мне так жаль тебя, — сказала Герда. — Но ты видел моего дорогого Кая? Куда направлялись сани?

— Скорее всего, Снежная королева собиралась в свой дворец в Лапландии, — сказал первый голубь. «Вот где снег и лед круглый год.»

 

Спасибо художнику, Selvalakshmi, 7, США

 

«Как я найду это место, Лапландия?» — сказала Герда.

Тут заговорил олень, привязанный к столбу. «Я знаю о Лапландии все, — сказал северный олень. «Это место, где я родился».

«Пожалуйста, не могли бы вы отвезти меня туда?» — сказала Герда.

«Да, я мог бы, если бы только мы с тобой были свободны от этого места. Но кто знает, как долго мы должны оставаться здесь?

Девушка-грабительница все это время находилась прямо за дверью амбара.В конце концов, она не была такой уж злой. Она вошла в хлев и перерезала веревки, которыми были связаны олени. Она помогла Герде сесть на оленя и дала ей подушку, на которой она могла сидеть. Она даже подарила Герде пару меховых сапог, две буханки хлеба и кусок сала. «Уходи сейчас же,» сказала Девушка-разбойница. «Найди своего друга».

Прочь, как ветер, Герда и северный олень. Они ехали и ехали, пока не стемнело. Затем им нужно было найти место для ночлега.

 

 

Два визита

В дверь хижины постучали.Дверь открыла пожилая женщина и приветствовала их. Герда и северный олень рассказали ей о своих поисках Кая. Старуха сказала: «Тебе еще далеко до Лапландии. Дворец Снежной королевы находится в 100 милях отсюда.»

«Как мы его найдем?» — сказала Герда.

«Окна ее дворца горят голубым светом, который видно на много миль вокруг, — сказала она. — Его нельзя не заметить.

 

Спасибо Художнику, Милани, 11, США

 

Но когда доберешься, не подходи сразу ко дворцу.Сначала ищите рядом кабину с красной дверью. В этой хижине живет знакомая мне лапландка». Старуха взяла кусок вяленой рыбы и написала на нем какие-то слова. «Дай ей эту рыбу, — сказала старуха, — и она тебе поможет».

На следующий день олени и Герда поскакали так быстро, как только могли. Они летели как ветер три дня. На третий день они увидели издалека синие огни. Подойдя поближе, они увидели, что это большой темный дворец. Рядом, как и сказала старуха, стояла хижина с красной дверью.К тому времени они очень замерзли и проголодались. И рад, когда лапландка открыла дверь и дала им погреться у своего огня.

Герда сказала ей, что они пришли искать ее дорогого друга Кая. И что Кая в последний раз видели со Снежной Королевой. Она передала рыбу лапландке.

 

Спасибо художнику, Ниеллин

 

Она трижды прочитала слова на рыбке. Затем она поставила его в кастрюлю на огонь для супа, так как она никогда не хотела ничего пропадать.

– Он тебе вообще что-нибудь сказал? — воскликнула Герда.

Олень сказал: «Что-то, что даст Герде силу десяти человек?»

«Сила десяти человек!» — раздраженно сказала лапландка. «От этого будет очень мало пользы. Никто не может сделать для этой девушки того, что она не может сделать для себя сама! — Она повернулась к Герде. Вот почему Снежная Королева взяла его. К настоящему времени она, вероятно, поцеловала его дважды. Это дает ей полную власть над ним.

«Наверняка что-то можно сделать!» — воскликнула Герда.

«Возможно», сказала лапландка. Она повернулась к северному оленю. — Отведи Герду во дворец Снежной Королевы. Ты увидишь куст с красными ягодами, наполовину засыпанный снегом. Посади ее у куста и подожди там, пока она пойдет искать Кая. И Герда, — сказала она, повернувшись к девочка, «есть кое-что, что ты должна знать. Когда ты найдешь Кая, он не захочет уходить. Он в ее власти. Он думает, что ее дворец — самое лучшее место в мире.Он совсем забыл о тебе.

«Что мне делать?» — воскликнула Герда.

«Посмотри, что ты уже сделал!» сказала лапландка. «Посмотри, как далеко ты уже продвинулся.»

И вот Герда села на оленей, и они поехали.

 

 

Дворец Снежной Королевы

«О, нет!» — сказала Герда, когда хижины уже не было видно. «Я забыл свои меховые сапоги!» Но возвращаться было некогда.Так они и пошли.

У куста с красными ягодами Герда слезла с оленя.

 

Спасибо Художнику, Милани, 11, США

 

Вот она, босая, с босыми ногами в холодном снегу. Но дворец Снежной королевы был прямо перед ней, его синие огни горели в окнах. Итак, Герда пошла дальше.

На ходу она звала и звала Кая. Наконец-то он появился! Он сидел на вершине замерзшего озера, опустившись на колени.На озере стоял трон, и он был пуст. Снежная королева дала Каю задание сложить кусочки льда в слова. Другие куски льда он должен превратить в числа. Ибо это замерзшее озеро было озером Разума. А троном был тот самый трон Снежной королевы.

«Кай!» позвонила Герда. Но он не поднял головы.

Кожа Кая была темно-синей, как будто он был заморожен. У него осталось так мало чувств, что он даже не замечал холода. Снежная Королева отсутствовала, а Кай был занят своим делом, возделывая замерзшее озеро.Он двигал один кусок льда здесь, другой там, составляя слова и числа.

Спасибо Художнику, robmmad16

 

«Кай!» снова позвал Герду. Тем не менее, Кай не поднял головы. Герда подбежала прямо к его лицу. «Кай! Кай!»

Наконец Кай поднял голову. Но он смотрел прямо мимо нее своими глубокими темными глазами и совсем ее не видел. Герда расплакалась. Холодным и режущим был ветер на том озере. Когда Герда кричала: «Кай, где ты?» одна из ее слез упала прямо на лицо Кая.

Слеза обожгла его лицо, пока все лицо не стало горячим. Тогда Кай тоже заплакал.

«Герда!» — спросил Кай. — Это ты? Кай вздрогнул. Он плакал от радости, потому что злое стеклышко смылось с его глаза. Кай взял Герду за руку. Хотя они оба замерзли от холода, внутри каждого из них было тепло.

 

 

Поездка домой

Герда и Кай, взявшись за руки, пошли обратно к кусту с красными ягодами, где ждали северные олени.Пока они шли, выглянуло солнце, согрело и высушило их. Ветер стих, и птицы начали чирикать. Прежде чем они это осознали, перед ними появился северный олень.

Олени вернули их первой старухе, которая подарила Герде новые меховые сапоги. У каждого из них тоже была меховая шапка. Как олени несли их по длинной дороге домой, кто же шел по дороге, но Девушка-разбойница! Она ехала в карете, взятой у Герды, но Герда все равно была рада ее видеть.

Девушка-разбойница сказала Герде: «Значит, это тот друг, ради спасения которого ты путешествовала через весь мир. Надеюсь, он того стоил!» Все улыбнулись.

Разбойница сказала, что они должны сесть на ее сани, и она подвезет их до дома. Когда они наконец добрались до дома, уже было лето. К их большому удивлению, все они выросли.

В последующие годы Герда и Кай остались лучшими друзьями. Не было больше приключений ни со Снежной Королевой, ни на холодном морозном севере, и каждый жил спокойной жизнью.Но в глубине души они знали, что несмотря ни на что, они всегда будут заботиться друг о друге.

Думай и делись Вопросы: См. комментарии других детей ниже!

Вопрос 1:  Почему Герда продолжала искать Кая после того, как он был груб с ней?

Вопрос 2: О чем думала мудрая старуха, когда говорила: «Нет ничего, что кто-либо мог бы сделать для вас, чего бы вы не могли сделать сами?» 

Волшебное зеркало: Книга ветвей (Однажды в сказке #1) (Мягкая обложка)

4 доллара.99

Обычно отправляется в течение 1-5 дней

Описание

---

Магия, дружба и приключения — идеальные ингредиенты для новой серии запутанных сказок «Ветви» от Анны Станишевски!Выберите книгу. Растите как читатель! Эта серия является частью ранней серии книг Scholastic «Ветви», предназначенной для новых независимых читателей. Благодаря легко читаемому тексту, интересному содержанию, динамичным сюжетам и иллюстрациям на каждой странице эти книги повысят уверенность и выносливость при чтении.Книги-ветви помогают читателям расти! В Зачарованном королевстве царит жара, пока Ледяная принцесса не использует свое волшебное зеркало, чтобы наступила зима — неудивительно, что Кара и Зед слишком жарки. Но волшебное зеркало разбито! И никто больше не хочет помогать принцессе. Смогут ли Кара и Зед узнать, как починить зеркало и вернуть зиму? Или лето навсегда? Иллюстрации Маки Паминтуана на каждой странице приглашают читателей окунуться в восхитительно глупый мир серии «Однажды в сказке».

Об авторе

---

Родившаяся в Польше и выросшая в Соединенных Штатах, Анна Станишевски с детства любила истории на польском и английском языках.Она была постоянным писателем в Бостонской публичной библиотеке и лауреатом премии ПЕН-клуба Новой Англии Сьюзен П. Блум за открытия. Анна живет за пределами Бостона, штат Массачусетс, и преподает в Симмонс-колледже. Когда она не пишет, Анна проводит время за чтением, поеданием шоколада и вызовом единорогов на игру в классики. Вы можете посетить ее на annastan.com.
Маки Паминтуан родился на Филиппинах. Он получил степень бакалавра изящных искусств в Сан-Франциско и проиллюстрировал множество детских книг.У него есть умная маленькая дочь, которая любит читать и участвовать в воображаемых приключениях со своим пушистым другом и верным другом Винтер. Сейчас он живет в Мексике со своей семьей.

Слава…

---

Похвала Волшебное Зеркало : «Станишевский создает напряженную загадку, похожую на серию «Энциклопедия Брауна»… Иллюстрации Паминтуана выполнены в анимированном стиле, который привлекает внимание, но не перегружает текст. ВЕРДИКТ.. .привлечет читателей своей фантастической тайной и честным описанием отношений с семьей и друзьями.» — Журнал школьной библиотеки Серия «Похвала несказочной жизни», автор Анна Станишевски: «Быстрая и забавная поездка, которая… развлекайте читателей.» — Еженедельник Publisher «Легкая комическая возня… Очаровательно.» — Киркус «Анна Станишевски создает волшебный мир, который полностью соответствует действительности. Вы обнаружите, что хотели бы быть вместе с Дженни, сражающейся с единорогами (которые не так миролюбивы, как вы думаете) и путешествуя по фантастическим мирам.»- GirlsLife.com «Забавный, динамичный роман о волшебном беспределе.» — Журнал Discovery Girls

Похвала Волшебное зеркало : «Станишевски создает напряженную загадку, похожую на серию «Энциклопедия Брауна». . . . Иллюстрации Паминтуана имеют анимированный стиль, который привлекает внимание, но не перегружает текст. ВЕРДИКТ Дебютный сериал. . .привлечет читателей своими фантастическими тайнами и честным описанием отношений с семьей и друзьями.» — Журнал школьной библиотеки Серия «Похвала несказочной жизни», автор Анна Станишевски: «Быстрая и забавная поездка…будет развлекать читателей». Еженедельник издателя. «Легкая комическая возня… Очаровательно». Вам захочется быть вместе с Дженни, сражающейся с единорогами (которые не так миролюбивы, как вы думаете) и путешествовать по фантастическим мирам. Журнал для девочек

Сведения о продукте
ISBN: 9781338349719
ISBN-10: 1338349716
Издатель: Scholastic Inc.
Дата публикации: 3 сентября 2019 г.
Страницы: Страницы: 96
Язык: Русский
Серия:
Серия: Однажды на сказке
Рекомендуемый уровень чтения
Минимальный возраст: 6
Максимальный возраст: 8
Минимальный уровень: 1
Максимальный уровень: 3
Категории
Родственные выпуски (все) .