Как нарисовать красивые камни: Как нарисовать драгоценный камень карандашом (красками) поэтапно?
- Разработка урока по окружающему миру в 1 классе на тему «Красивые камни в нашем доме» УМК Перспектива
- КРАСИВЫЕ КАМНИ В НАШЕМ ДОМЕ. – УчМет
- «Живые камни» своими руками — Сделай сам — 12 августа — 43919599036
- Рисунки на камнях акриловыми красками (фото)
- Рисуем красивые рисунки на камнях в саду: 5 советов от дизайнеров
- «Живые камни» своими руками | Golbis
- Удивительный символизм ваших драгоценностей
- Что такое определение драгоценного камня?
- Что символизируют разные драгоценные камни?
- Что такое драгоценный камень для любви?
- Какие драгоценные камни на удачу?
- Что такое драгоценные камни для лечения?
- Типы драгоценных камней
- Драгоценные камни по цвету
- 24 Драгоценные камни и значения
- Значение драгоценного камня агата
- Александрит Драгоценный камень Значение
- Аметист Драгоценный камень Значение
- Значение драгоценного камня Аметрин
- Аквамарин Драгоценный камень Значение
- Цитрин Драгоценный камень Значение
- Алмазный драгоценный камень Значение
- Изумрудный драгоценный камень Значение
- Гранат Драгоценный камень Значение
- Лазурит Значение драгоценного камня
- Муассанит Драгоценный камень Значение
- Драгоценный камень Морганит Значение
- Опал Драгоценный камень Значение
- Жемчуг Значение драгоценного камня
- Значение драгоценного камня перидот
- Розовый кварц Драгоценный камень Значение
- Рубиновый драгоценный камень Значение
- Сапфир Драгоценный камень Значение
- Шпинель Драгоценный камень Значение
- Танзанит Драгоценный камень Значение
- Топаз Драгоценный камень Значение
- Турмалин Драгоценный камень Значение
- Бирюзовый драгоценный камень Значение
- Циркон Драгоценный камень Значение
- Последние мысли
- Купить полудрагоценные камни для продажи — информация и украшения
- фактов, фотографий и информации о более чем 100 драгоценных камнях.
- 8 кристаллов, которые могут помочь художникам продуктивно работать в студии
- Что стоит за нашей одержимостью драгоценными камнями?
- Как нарисовать Сэнку Исигами из Dr.Stone
- Драгоценные камни — Тема и деятельность
Разработка урока по окружающему миру в 1 классе на тему «Красивые камни в нашем доме» УМК Перспектива
МБОУ «Новоильмовская средняя общеобразовательная школа»
Черемшанского муниципального района
Республики Татарстан
«Красивые камни
в нашем доме»
Урок окружающего мира
в 1 классе
Учитель начальных классов
I квалификационной категории
Фомина Лилия Михайловна
fom1ka@mail.ru
2015 г.
Урок окружающего мира в 1 классе.
Тема: «Красивые камни в нашем доме»
Задачи урока: познакомить с камнями как частью неживой природы, показать красоту камней и изделий из них, учить узнавать камни в изделии
Цели:
Планируемые результаты:
Личностные:
— формирование чувства гордости за свою Родину;
— формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
— развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками
Метапредметные:
— овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;
— освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
— формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия;
— активное использование средств ИКТ для решения познавательных задач;
— овладение логическими действиями сравнения;
— умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
Предметные:
— знакомство с камнями;
— умение отличать камни и соотносить их с готовым изделием
Оборудование:
презентация о полудрагоценных камнях, изделия из малахита, селенита, янтаря, гранита и бирюзы;
картинки для доски с предметами живой и неживой природы.
У детей:
учебник с закладками на с. 60, 91,
картинки живой и неживой природы,
коробочка с камешками,
рабочая тетрадь с вырезанными камнями и расположенными на с. 46,
атласы – определители с закладкой на с. 16,
клей,
сигнальные карточки
Ход урока
1. Мотивация
— Добрый день! Звенит звонок!
Начинаем наш урок.
Не ленись, не отвлекайся!
За работу принимайся!
2. Актуализация знаний
— У меня на доске много различных картинок.
Как мы можем назвать одним словом все эти предметы? (Природа)
— На какие две группы мы можем их разделить? (Живая и неживая природа)
(Дети по очереди подходят и делят предметы на группы)
— Признаки живой или неживой природы я сейчас назову: уменьшается, увеличивается, разрушается, растворяется, размывается? (- Это признаки неживой природы)
— Сегодня мы будем говорить об одном из предметов неживой природы. Угадайте, о каком, вставив пропущенное слово в пословицу:
«Под лежачий…вода не течет». (камень)
— Как вы понимаете эту пословицу? (- Если будешь сидеть на месте и ничего не делать,
то в жизни ничего не добьёшься.)
3.Самоопределение к учебной деятельности, целеполагание
-Ребята, сегодня на урок окружающего мира я принесла коробочку. Вам интересно, что в ней находится? Тогда послушайте мой рассказ:
«Этот предмет с незапамятных времен прочно вошел в жизнь человека. Ещё много тысяч лет назад он использовался как орудие труда. Им можно было растирать зерна злаков в муку, разглаживать кожи, высекать огонь. А блестящими и цветными — человек издавна любил украшать себя и свое жилище.»
-Кто догадался, что находится в моей коробке? (Камни)
Давайте проверим.
— Итак, о чем мы будем сегодня говорить? (О камнях)
— Где можно увидеть камни? (Ответы детей)
— Вспомните название раздела, который мы изучаем (Наш дом и семья) (слайд 2)
-Сформулируйте тему нашего урока
«Красивые камни в нашем доме» (слайд 3 )
-А что бы вы хотели узнать о камнях? (Ответы детей)
Что такое камни? (слайд 4)
Когда и как они появились?
Чем отличаются друг от друга?
Сведения о некоторых камнях.
Как человек использует камни в своей жизни
4. Выявление места и причины затруднения.
— Внимание на экран, здесь целая коллекция камней. (слайд 5)
— Рассмотрите и дайте им название.
— Сможем ли мы сейчас назвать все камни? Почему? (Недостаточно знаний)
— Где мы можем найти информацию об этих камнях?
(спросить у взрослых, прочитать в книге….)
— Мы воспользуемся учебником. (Стр.60.)
— На какой вопрос мы ответили? ( Что такое камни?)
— Как образуются камни?
— Вспомните, чем служили камни первобытным людям?
(жилище, орудия труда, оружие для охоты)
— О том, как появились камни, мы узнаем разгадав послание далеких предков, высеченное на камнях. (картинка: море ч\б на камне) (слайд 6)
— Некоторые камни появились в результате того, что в морях и океанах оседали на дно остатки разных организмов, со временем превращаясь в камень.
-В школе мы также пользуемся известняком, кто догадался , что это? (МЕЛ)
В Москве до сих пор стоят Успенский и Архангельские соборы, возведенные из известняка еще 500 лет назад. (слайд 7,8)
— Как еще образуются камни? (картинка: вулкан ч\б на камне) (слайд 9)
— Большинство камней рождаются в глубинах Земли и вместе с раскаленным внутренним веществом Земли магмой выносятся на поверхность во время извержения вулкана.
Общие сведения о камнях и их применении.
Мы говорим «камни», а в науке различаются минералы и горные породы. Минералы — это природные вещества, имеющие однородный состав, а
горные породы — это соединения нескольких минералов.
Например: гранит, в нем отчетливо видны цветные зернышки. Найдите гранит у себя в учебнике. Гранит — очень прочная и долговечная порода, поэтому им облицовывают набережные и дома, мосты, памятники и станции метро, из него создают скульптуры. (слайд 10)
В Санкт-Петербурге пьедесталом памятника Петру I служит камень-великан из гранита, найденного на берегу Балтийского моря. (слайд 11 )
(Дети берут по два камешка в руки: один камешек ставят в учебнике на рисунок с камнем, о котором рассказывал учитель, а другой камень – на рисунок с изделием из этого камня. Это повторяется со всеми камнями. Так дети делают первичное закрепление о камнях.)
Следующий камень был назван в честь греческой богини Луны — Селены.
-Догадались, как называется этот камень? ( селенит). Найдите его в учебнике. Селенит — это «родственник» того самого гипса, который накладывают на сломанную руку или ногу. Однако селенит красив своими переливами, он как будто пронизан лунным светом. Поэтому его иногда называют лунным камнем. Селенит — мягкий камень, его используют только для маленьких поделок, украшающих жилище людей. (слайд 12)
Этот камень известен с глубокой древности .
Его цвет от ярко-синего до темно-фиолетового. Что это за камень? (лазурит) Переместите свои камешки. (слайд 13)
Лазурит у нас в стране добывают в горах около озера Байкал. Из лазурита изготавливали не только поделки, но и большие вазы, которые сейчас хранятся в Эрмитаже. В Эрмитаже есть зал с колоннами, облицованными лазуритом. (слайд 14)
На персидском языке название этого камня «фируза», что обозначает «камень счастья». Назовите его русское имя. (
Бирюза — камень — голубого или даже зеленого цвета. Её цвет очень нестойкий. На солнце он бледнеет, а под воздействием мыла, духов, спиртов зеленеет. Поэтому с украшениями и талисманами из бирюзы надо очень бережно обращаться. (слайд 15)
Согласно легенде- однажды небо не выдержало огромной тяжести большого солнца и случайно уронило его в море. Холодные волны остудили его при падении, а острые скалы на морском дне раскололи его на мелкие кусочки.
— О каком камне идет речь? (Янтарь). (слайд 16)
Отличительная особенность янтаря— золотистый цвет.
Янтарь- это застывшая смола древних хвойных деревьев. Особенно много янтаря находят на побережье Балтийского моря, где его выбрасывают на берег волны. Из янтаря делают различные украшения и картины. А в Эрмитаже есть Янтарная комната. (слайд 17)
Этот камень издавна добывали на Урале вместе с медной рудой, от того он имеет цвет
шелковисто-нежной зелени. — О каком камне идет речь?
Обычно из малахита делали не очень большие вещи: броши, запонки, шкатулки, но уральские умельцы научились создавать большие вазы, столешницы, облицовку каминов и колонн. В Эрмитаже есть малахитовая гостиная, в которой все облицовано уральским малахитом. (слайд 18)
Малахит известен и по сказам Павла Бажова «Малахитовая шкатулка», «Хозяйка медной горы. (слайд 19,20)
Может быть кто-то из вас смотрел мультфильмы, снятые по этим произведениям.
Физкультминутка.
По дорожке мы шли,
Много камешков нашли.
Присели, собрали,
Дальше пошли.
Вот направо мы пошли,
Серых камешков нашли,
Присели, собрали,
Дальше пошли.
Вот налево мы пошли,
Пёстрых камешков нашли,
Присели, собрали,
Дальше пошли.
А под горку мы пошли,
Белых камешков нашли,
Присели, собрали,
С собой в школу принесли
7. Работа с дополнительной литературой.
Работа в тетради.
Откройте тетрадь на стр. 46 , найдите задание №2. Прочитайте его. Где мы найдем ответ на этот вопрос? Откроем по закладке атлас-определитель с. 17.
— Найдите и запишите в клеточки названия камней.
— О каком из этих камней мы еще не говорили? (кораллы)
-Что вы знаете о кораллах, кто видел их в природе?
( Кораллы -это удивительные камни. Их создали полипы-маленькие морские животные не больше муравья, их сотни тысяч. Год за годом они строят себе известковые домики, в результате и получаются такие подводные замки. Чтобы полипы строили- место должно быть не глубокое, светлое и теплое, а вода чистая и соленая.)
8. Самостоятельная работа с взаимопроверкой по эталону.
— А сейчас мы с вами соберем свою коллекцию камней. Рабочая тетрадь стр.45
— Возьмите конверт. Достаньте из него изображения камней и разместите их по своим полочкам. Для работы вам потребуется клей.
Взаимопроверка по эталону с доски. Оцените работу товарища: нет ошибок -зеленый кружок, 1-2 ошибки — желтый, больше 2-х -красный.
Встаньте те кто получил зеленый и желтый кружок. Вы молодцы! (слайд 21)
Создание условий мотивации к выполнению Д/З
Сейчас я предлагаю вам для просмотра фрагмент из мультфильма «Серебряное копытце», снятый по произведению Бажова.
мультфильм «Серебряное копытце»
Д/З узнать как назывались эти камешки и в рабочей тетради на стр 47 нарисовать вашей любимой маме любое украшение из этих камней.
9. Рефлексия деятельности. Итог урока. (слайд 21,22)
Наш урок подходит к завершению
— О каких камнях говорили?
-Что узнали нового?
-Что понравилось? Оцените свою работу с помощью сигнальных кружочков.
КРАСИВЫЕ КАМНИ В НАШЕМ ДОМЕ. – УчМет
Урок: КРАСИВЫЕ КАМНИ В НАШЕМ ДОМЕ
Задачи урока: познакомить с камнями как частью неживой природы, показать красоту камней и изделий из них, учить узнавать камень в изделии.
Планируемые достижения учащихся: научиться различать часто встречающиеся поделочные камни, узнавать их в изделиях.
Ход урока
1 Организационный момент
В мире много интересного,
Нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела.
Так скорей, друзья, за дело!
Будьте все внимательны,
Активны и старательны.
2.Актуализация знаний:
1. —
Каждый из вас пришел в школу с какой-то
целью. Какой? (чему-то научиться)
— «Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и прочитай». Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?» Как вы понимаете значение этих слов? ( нужно учить новое, не забывая старого) (слайд )
-Как называется раздел, который мы изучаем?( Наш дом и семья) (слайд )
— Что мы узнали о семье? (семья-это часть народа, в каждой семье свои традиции)
-Что мы узнали о доме?( природе в доме, откуда в дом приходит вода, эл.Газ….)
3.Самоопределение к учебной деятельности. (слайд )
-Ребята, сегодня на урок окружающего мира я принесла коробочку. Вам интересно, что в ней находится? Тогда послушайте мой рассказ: (слайд )
«Этот
предмет
с незапамятных времен прочно вошел в
жизнь человека. Ещё
много тысяч лет назад он
использовался как орудие
труда. Им
можно было растирать зерна злаков в
муку, разглаживать кожи, высекать огонь.
А блестящими
и
цветными —
человек
издавна любил украшать себя и свое
жилище.»
-Кто догадался, что находится в моей коробке? Давайте проверим.
— О чем же мы с вами будем говорить на уроке?
— Где можно увидеть камни?
Вспомните название раздела, кот. мы изучаем и сформулируйте тему нашего урока
«Красивые камни в нашем доме» (слайд )
-А что бы вы хотели узнать о камнях?
-
Что такое камни? (слайд )
-
Когда и как они появились?
-
Чем отличаются друг от друга?
-
Сведения о некоторых камнях.
-
Как человек использует камни в своей жизни ?
4. Выявление места и причины затруднения.
— Внимание на экран, здесь целая коллекция камней. (слайд )
— Рассмотрите и дайте им название.
— Сможем ли мы сейчас назвать все камни? Почему?(Недостаточно знаний)
— Где мы можем найти информацию об этих камнях?
(спросить
у взрослых, прочитать в книге. …)
— Мы воспользуемсяучебником.Стр.60.
5. Открытие нового знания.
а) Что такое камни и как они образуются.
— Прочитайте 1-ый абзац.
(Камни-это часть неживой природы. Посмотри, как они красивы!)
— На какой вопрос вы нашли ответ? (Что такое камни?)
— Вспомните, чем служили камни первобытным людям? (жилище, орудия труда, оружие для охоты)
О том, как появились камни, мы узнаем разгадав послание далеких предков, высеченное на камнях.(картинка: море ч\б на камне) (слайд )
Некоторые камни появились в результате того, что в морях и океанах оседали на дно остатки разных организмов, со временем превращаясь в камень. Этот камень носит название-известняк. -В школе мы также пользуемся известняком, кто догадался , что это? (МЕЛ)
В Москве до сих пор стоят Успенский и Архангельские соборы, возведенные из известняка еще 500 лет назад. (слайд)
— Как еще образуются камни? (картинка: вулкан ч\б на камне)
Большинство
камней рождаются в глубинах Земли и
вместе с раскаленным внутренним веществом
Земли магмой выносятся на поверхность
во время извержения вулкана.
— Посмотрим, как это происходит.
(Опыт. Из гипса заранее приготовили макет горы, внутри емкость. На дно кладем «крашеные пенопластовые камни», добавляем пищевой краситель красного цвета, вода, уксус, ложка жидкости для мытья посуды. Для того , чтобы увидеть как извергается вулкан достаточно добавить ложку соду. Зрелище впечатляет!!!)
б) Общие сведения о камнях и их применении.
-
Мы говорим «камни», а в науке различаются минералы и горные породы. Минералы — это природные вещества, имеющие однородный состав, а горные породы — это соединения нескольких минералов. Например: гранит, в нем отчетливо видны цветные зернышки. Найдите гранит у себя в учебнике и положите на него белый камешек-фишку. Гранит — очень прочная и долговечная порода, поэтому им облицовывают набережные и дома, мосты, памятники и станции метро, из него создают скульптуры. В Санкт-Петербурге пьедесталом памятника ПетруI служит камень-великан из гранита, найденного на берегу Балтийского моря.
(слайд )
-
Следующий камень был назван в честь греческой богини Луны — Селены.
-Догадались, как называется этот камень? (селенит). Найдите его в учебнике и переместите фишку.
Селенит — это «родственник» того самого гипса, который накладывают на сломанную руку или ногу. Однако селенит красив своими переливами, он как будто пронизан лунным светом. Поэтому его иногда называют лунным камнем. Селенит — мягкий камень, его используют только для маленьких поделок, украшающих жилище людей. (слайд )
-
Этот камень известен с глубокой древности . Его цвет от ярко-синего до темно-фиолетового. Что это за камень? (лазурит) Переместите свои камешки.
Лазурит
у нас в стране добывают в горах около
озера Байкал. Из лазурита изготавливали
не только поделки, но и большие вазы,
которые сейчас хранятся в Эрмитаже. В
Эрмитаже есть зал с колоннами, облицованными
лазуритом.
(слайд )
.
-
На персидском языке название этого камня «фируза», что обозначает «камень счастья». Назовите его русское имя. (бирюза). Положите фишку на «камень счастья.»
Бирюза — камень — голубого или даже зеленого цвета. Её цвет очень нестойкий. На солнце он бледнеет, а под воздействием мыла, духов, спиртов зеленеет. Поэтому с украшениями и талисманами из бирюзы надо очень бережно обращаться.
-
Согласно легенде- однажды небо не выдержало огромной тяжести большого солнца и случайно уронило его в море. Холодные волны остудили его при падении, а острые скалы на морском дне раскололи его на мелкие кусочки.
— О каком камне идет речь? (Янтарь). Двигаем фишку.
Отличительная особенность янтаря— золотистый цвет.
(показ через документ камеру)
Янтарь-
это застывшая смола древних хвойных
деревьев. Особенно много янтаря находят
на побережье Балтийского моря, где его
выбрасывают на берег волны. Из янтаря
делают различные украшения и картины.
А в Эрмитаже есть Янтарная комната.
(слайд )
-
Этот камень издавна добывали на Урале вместе с медной рудой, от того он имеет цвет
шелковисто-нежной зелени. — О каком камне идет речь? Двигаем фишку.
Обычно из малахита делали не очень большие вещи: броши, запонки, шкатулки, но уральские умельцы научились создавать большие вазы, столешницы, облицовку каминов и колонн. В Эрмитаже есть малахитовая гостиная, в которой все облицовано уральским малахитом. (слайд )
Малахит известен и по сказам Павла Бажова «Малахитовая шкатулка», «Хозяйка медной горы.(слайд ) Может быть кто-то из вас смотрел мультфильмы, снятые по этим произведениям.
Хотите научиться делать малахит своими руками? Тогда смотрите и запоминайте.
(Опыт.
В неглубокой посуде вода , сверху наливаем
зеленую и черную масляную краску,
перемешиваем. На несколько секунд
погружаем лист картона в воду и достаем. )
Из высушенного листа, можно будет смастерить настоящую малахитовую шкатулку.
6. Физкультминутка.
7. Первичное закрепление.
а) Практическая работа в паре с проверкой по эталону.
На стр.61 найдите изделия из камней. На доске появится название камня, вам нужно будет 1 фишку положить на камень стр.60, а другую на изделие , которое выполнено из этого камня.
(малахит, гранит, селенит, янтарь, лазурит бирюза) -проверка сразу по 1 камню на слайде.
— Поднимите руки, чья пара не допустила ни одной ошибки!…1 ошибку…
б)Работа в тетради.
Откройте тетрадь на стр. 46 , найдите задание №2. Прочитайте его. Где мы найдем ответ на этот вопрос? Откроем по закладке атлас-определитель с. 17.
— Найдите и запишите в клеточки названия камней.
— О каком из этих камней мы еще не говорили? (кораллы)
-Что вы знаете о кораллах, кто видел их в природе?
Я
предлагаю вам посмотреть
фильм. (30
сек)
(Озвучка: Кораллы -это удивительные камни. Их создали полипы-маленькие морские животные не больше муравья, их сотни тысяч. Год за годом они строят себе известковые домики, в результате и получаются такие подводные замки. Чтобы полипы строили- место должно быть не глубокое, светлое и теплое, а вода чистая и соленая.)
в) Показ изделий из драгоценных камней.
Вот и подошло время открыть волшебную шкатулку.
-Как вы думаете, что лежит в этой шкатулке? (украшения из камней )
-
Это кольцо из красного рубина, он может быть и розовым.
-
Это серьги из аметиста и фианита.
-
Александрит – камень, который умеет менять цвет в зависимости от температуры и освещения.
-
бусы из жемчуга,
— Почему на экране появился головной убор, кто объяснит?
( он украшен драгоценными камнями: жемчугом, рубинами, изумрудами и золотым крестом.)
В
природе насчитывается около 3000 разных
камней. «Каждому камню свое дано»говорил
Бажов. -Хотите узнать какой камень
является вашим талисманом? Для этого
найдите месяц в котором вы родились и
прочитайте название камня снизу. (сам
работа)
-Назовите ваш талисман.
8. Самостоятельная работа с взаимопроверкой по эталону.
А сейчас мы с вами соберем свою коллекцию камней. Рабочая тетрадь стр.45 Возьмите конверт. Достаньте из него изображения камней и разместите их по своим полочкам. Для работы вам потребуется клей.
( Во время работы звучит Ария индийского гостя из оперы «Садко»
Не счесть алмазов в каменных пещерах, Не счесть жемчужин в море полудённом)
-
взаимопроверка по эталону с доски. Оцените работу товарища: нет ошибок -красный кружок, 1-2 ошибки — зеленый, больше 2-х -синий.
Встаньте те кто получил красный и зеленый кружок….
Создание условий мотивации к выполнению Д/З
Сейчас
я предлагаю вам для просмотра фрагмент
из мультфильма «Серебряное копытце»,
снятый по произведению Бажова.
мультфильм «Серебряное копытце»
Д/З узнать как назывались эти камешки и в рабочей тетради на стр 47 нарисовать вашей любимой маме любое украшение из этих камней.
9. Рефлексия деятельности. Итог урока.
Подводя итог урока, вернемся к поставленным задачам. Проверим на какие вопросы мы сегодня смогли найти ответ? (вернуться к слайду)
Закончите любое из предложение:
— Я узнал(а)…- Я понял(а), что…-У меня получилось…
На слайде рисунки трёх человечков.
— Сделай так, как человечек, если:
— руки вверх — этот человечек усвоил новое знание,
— руки в стороны — этот человечек усвоил новое знание, но иногда ему еще нужна помощь,
— руки вниз — этот человечек расстроился, тема для него сегодня совершенно непонятна.
«Живые камни» своими руками — Сделай сам — 12 августа — 43919599036
Сегодня хочу показать вам, какое богатое поле для воображения и творчества дает роспись камней.
Камень. Простой камень. Лежит себе, никого не трогает. И вдруг, идущий мимо человек видит в нем…
оленя
или собаку
или кошку
или рыбу
Другой человек поступит с камнем иначе — использует его в качестве основы, и нарисует, например — домики или пейзаж.
Третий создаст фантастических существ
Четвертый превратит камни в игрушку для ребенка, нарисовав на них домики или машинки
А пятый ограничится абстракцией, орнаментом или монохромным рисунком
а может сделает домино?
Что выберете вы?
Может придумаете свой способ, если выбор показался мал, или попробуете сначала воплотить одну из предложенных идей.
Давайте посмотрим, какие тонкости надо знать, чтобы это нехитрое занятие доставило столько же радости вам и вашим детям. Раскрасить гладкие камешки и просто, и сложно одновременно. Все будетзависеть от выбранного вами рисунка. Мы начнем с рисунков попроще: ,зверушки жучки, рыбки. С такими разрисованными камушками с удовольствием играют дети. К тому же эти красивые камни можно использовать как пресс-папье, в качестве сувениров, украшения интерьера и экстерьера. Нам потребуются: камушек подходящей формы, акриловые или гуашевые краски кисточки, бесцветный лак, простой карандаш, ластик.
Подобрав понравившийся камешек, вымойте его и дайте высохнуть. Затем нанесите карандашом рисунок и раскрасьте камень гуашью. Старайтесь,чтобы цвет камня соответствовал рисунку. Наиболее эффектно смотрятся рисунки с четким черным контуром между цветами. Чтобы краска не стиралась и не пачкалась, камешки покройте бесцветным лаком.
Не стоит сразу браться за сложные изображения. Начните с простого, например с божьей коровки. Думаю, рисунки достаточно хорошо объясняют технологию и последовательность рисования.
Теперь сделаем из камня черепаху.
/p>
А теперь рисунок посложнее. Попытаемся нарисовать на камне кролика. А возможно и целое семейство, если войдете во вкус.
Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов
ПодписатьсяРисунки на камнях акриловыми красками (фото)
Здравствуйте, дорогие читатели. Лето в самом разгаре, море, солнце, пляж… Мы недавно вернулись с отдыха. Отдыхали несколько недель в Крыму. И… вы не поверите… Я начала рисовать на камнях акриловыми красками. Если вам это интересно, оставайтесь со мной, я расскажу и покажу на фото, что у меня вышло. Итак, у меня появилось новое увлечение. Каждый день я ходила по пляжу и собирала красивые камешки. Видела в каждом камне ягодку, дольку арбуза, грушу, жучка… Идея рисовать на камнях у меня родилась достаточно давно. Но так как мы живем в квартире, а не в своем доме, камней у меня нет. Да и в квартире мне только камней не хватало. ))) А вот на море этого добра хватает. Камни валяются по пляжу, бери сколько угодно.
Нам всем известно, что камни несут особую энергетику. А камни согретые солнышком, омытые морской водой, высушенные ветром — особую. )))
Для росписи камней нам понадобятся акриловые краски и кисточки. Правда у меня была одна тонкая кисточка. Краски я купила в Крыму. Очень дешевы, но качественные акриловые краски, для того чтобы попробовать и потренироваться.
Палитра достаточно богатая. 12 цветов. С учетом того что краски можно смешивать между собой достигая необходимого цвета для рисунка. Краски в баночках, каждая с плотно закрывающейся крышкой, что очень удобно. Кисточку вам показывать не буду, так как она очень дешевая, обычная тонкая кисть.
Если росписью на камнях заниматься профессионально, то нужно купить кисти разных размеров, чтобы было удобно рисовать.
Этими акриловыми красками очень удобно рисовать. Но большой их плюс в том, что они быстро сохнут и не смываются обычной водой. Акварельными красками на камнях не рисуют.
Рисунки на камнях акриловыми красками (фото)
Процесс росписи камней довольно специфический. Как отмечают профессионалы, необходим фартук или специальная одежда.
Перед тем как рисовать на камнях их нужно вымыть и просушить. Я этого не делала, на берегу моря все камни чистые, гладкие и красивые.
Также камни нужно грунтовать, но я и это не делала.
Что нам понадобится для рисования на камнях:
- акриловые краски
- кисточки
- камни разных размеров
- вода
Наверное к этому списку еще нужно добавить вдохновение и хорошее настроение. Вдохновение у меня пришло в процессе. Первые мои камни это божьи коровки
и клубника.
Когда у меня получились рисунки… тут на меня нахлынуло вдохновение, и остановиться я не смогла… Только последний день отпуска ничего не рисовала.
Конечно же, рисовала в свободное время. А времени на этот процесс создания рисунка нужно достаточно много.
Я совсем не художник и не профи в рисовании на камнях. Художники сделают шедевры. А я как начинающий художник))) рисую вот такую красоту))) Это абрикос.
Ведь ко всему нужно подходить профессионально, нужны разные кисти, так как много разных мелких штрихов и мазков. Я даже смотрю на камни и удивляюсь, как мне удалось нарисовать все одной кистью.
Не судите строго, первый раз рисую на камнях, где-то что-то не так, где-то не совсем аккуратно. Но этот процесс настолько увлекательный, вы себе не можете представить.
Я думаю, попробовать рисовать на камнях может любой человек, главное желание.
Возможно и вам пригодится, как для начинающих, мой опыт и мои рисунки. Буду рада. Киви рисовала ночью. Маленький это мое ночное произведение.
Сами понимаете, для рисования, еще нужно специальное освещение, ведь работа достаточно тонкая. Камни мелкие.
За киви последовали апельсины. Апельсины больше всего понравились мужу.
Затем, на берегу, я нашла продолговатые камни и у меня возникла идея нарисовать половинки груш. Но груши у меня получились совсем неудачные. Но это только опыт и практика. Покажу вам фото груш.
Для создания рисунка важны фактура и форма камней. Я беру камень в руку и вижу, из этого получится груша, а из этого долька арбуза.
Повторюсь, что профессионалы перед рисунком рекомендую наносить на камень грунтовку. Но я рисовала фон несколько раз краской. Каждый слой должен хорошо высохнуть.
Если допущена ошибка, то нужно сразу же ее устранить. Вытереть можно ватным диском, ушной палочкой, зубочисткой, убрать сухой кистью или растворителем. Все зависит от того какая ошибка допущена и каких она размеров.
Вот долька арбуза. Также хотела нарисовать лимон, но дети сказали что это дыня.
Для того чтобы рисунок сохранился надолго, рисунок на камнях акриловыми красками необходимо вскрывать лаком.
А если приклеить к внутренней стороне магнитик, то это еще и прекрасное украшение на холодильник. Детям нравится играть с этими камнями. Они просто обожают их рассматривать и держать в руках. А еще устраивают целые спектакли с ними, у каждого камня своя роль… Вот такой театр из камней)))
А вот я пробовала нарисовать дольку сливы, но и слива, на мой взгляд, не удачная. А вам как?
Ну и напоследок, уже перед отъездом, я нарисовала на камне кукурузу и горох. Вот что у меня вышло.
Детям рисунки на камнях очень и очень понравились. Правда рисовать они так ничего и не решились. Сын сказал что очень рад за меня, что у меня получились замечательные рисунки, как для начинающей художницы.)))
Процесс росписи на камнях длительный, чтобы расписать один камешек мне понадобилось много времени. Так как каждый слой краски должен высохнуть.
Краски я не разводила водой, а только споласкивала кисть в стакане с водой, если мне был нужен другой цвет.
А чтобы вы убедились что это действительно рисунки на камнях акриловыми красками, я перевернула камни. Обратную сторону я не покрывала краской.
Вот так, неожиданно для самой себя у меня получились такие замечательные рисунки на камнях. Старалась сделать много фото чтобы вы рассмотрели мое творчество. Очень рада поделиться с вами своим летним увлечением. Вот так, не просто отдыхаю, а отдыхаю с пользой.
За время отпуска я еще научилась делать орхидеи из фоамирана, а также занималась английским с учителем. Так я отдыхаю. Не могу просто расслабиться))) Мне нужно чем-то заниматься, и я нахожу себе интересные занятия.
А чем вы занимаетесь в свободное время летом?
Рисуем красивые рисунки на камнях в саду: 5 советов от дизайнеров
В последнее время все чаще дизайнеры использовать стали камни для оформления жилья. Ландшафтные же дизайнеры давненько используют камни для оформления пространства возле дома. Поэтому использование камней в наше время предельно выгодно со всех сторон. Стоит попробовать пять интересных советов от дизайнеров, которые помогут украсить гладкие округлые камни при оформлении двора на даче или квартиры!
Пять интереснейших советов того, как украсить камни для дачи и квартиры
Когда дизайнеры применяют округлые гладкие камни для оформления квартир, они одновременно убивают несколько целей- минимизировать расходы на осуществления украшения интерьера и сделать интерьер действительно впечатляющим.
Украшать камни одно сплошное удовольствие, так как можно применять различные техники оформления. Не только рисование может примениться, но и прочие виды декорирования, которые обязательно дадут высочайший эффект в конечном итоге.
Можно отметить пять интересных советов от дизайнеров, которые помогут оформить круглые гладкие камни надлежащем образом:
- Можно с помощью акриловых пастообразных красок вручную украсить каждый камушек.
- Есть возможность использовать напечатанные на картоне шаблоны. Они упростят работу и сделают ее более красочной.
- Также можно использовать помимо красок еще и различные декоративные элементы, например, пуговицы, которые с помощью термоклея очень легко прикреплять к поверхности камней.
- В последнее время в тренде камни, украшенные под стиль стимпанк. В этом случае следует использовать различные элементы от часовых механизмов.
- Дизайнеры также советуют использовать больше металлических декоративных элементов, которые прекрасно сочетаются с камнем и могут содействовать в создании действительно ярких декоративных элементов.
Эти и многие другие советы про то, как можно оформить округлые камни, помогают людям создавать действительно впечатляющие шедевры, которыми можно украсить любой интерьер, задействовав минимум денег и сил.
Коротко о том, как использовать две техники в оформлении камней
Стоит отметить, что стиль стимпанк зародился чуть больше двадцати лет назад и он активно используется дизайнерами. Для него характерно применение различных интересных «штуковин», как шестеренок, пружинок, транзисторов, резисторов, движущихся или стационарно закрепленных элементов из металла. Обычно берется сочетание механических элементов с электронными- в этом и заключается смысл данного популярного в наше время стиля.
Для оформления камней в стиле стимпанк стоит прикреплять к поверхностей камней механические и электронные элементы, которые отличаются интересным внешним видом и малыми размерами. Главное- применить на каждый квадратный миллиметр камня как можно большее количество интересных деталек.
Важно! Применяя всеми любимый термоклей, можно быть уверенным в том, что с его помощью все металлические и электронные детали будут прикреплены к гладким камням предельно надежно!
Термоклей быстро схватывается и любые шестеренки и пружинки, взятые из старых часов, надежно пристанут к поверхности каждого камня.
Далее стоит выделить и другой примем, рекомендуемый дизайнерами-профессионалами. Речь идет о применении шаблонов для узорчатого выкрашивания камней. В этом случае можно приобрести уже готовые узорчатые шаблоны, либо сделать их самостоятельно.
Для этого потребуется распечатать изображение узоров на картоне, а затем, вырезав все ненужное, проклеить как следует скотчем. В итоге получится удобные в использовании шаблоны, которые будут исправно для оформления камней и мебели.
( Пока оценок нет )
«Живые камни» своими руками | Golbis
Сегодня хочу показать вам, какое богатое поле для воображения и творчества дает роспись камней.
Камень. Простой камень. Лежит себе, никого не трогает. И вдруг, идущий мимо человек видит в нем…
оленя
или собаку
или кошку
или рыбу
Другой человек поступит с камнем иначе — использует его в качестве основы, и нарисует, например — домики или пейзаж.
Третий создаст фантастических существ
Четвертый превратит камни в игрушку для ребенка, нарисовав на них домики или машинки
А пятый ограничится абстракцией, орнаментом или монохромным рисунком
а может сделает домино?
Что выберете вы?
Может придумаете свой способ, если выбор показался мал, или попробуете сначала воплотить одну из предложенных идей.
Давайте посмотрим, какие тонкости надо знать, чтобы это нехитрое занятие доставило столько же радости вам и вашим детям. Раскрасить гладкие камешки и просто, и сложно одновременно. Все будетзависеть от выбранного вами рисунка. Мы начнем с рисунков попроще: ,зверушки жучки, рыбки. С такими разрисованными камушками с удовольствием играют дети. К тому же эти красивые камни можно использовать как пресс-папье, в качестве сувениров, украшения интерьера и экстерьера. Нам потребуются: камушек подходящей формы, акриловые или гуашевые краски кисточки, бесцветный лак, простой карандаш, ластик. Первые работы можно выполнить гуашью.
Подобрав понравившийся камешек, вымойте его и дайте высохнуть. Затем нанесите карандашом рисунок и раскрасьте камень гуашью. Старайтесь,чтобы цвет камня соответствовал рисунку. Наиболее эффектно смотрятся рисунки с четким черным контуром между цветами. Чтобы краска не стиралась и не пачкалась, камешки покройте бесцветным лаком.
Не стоит сразу браться за сложные изображения. Начните с простого, например с божьей коровки. Думаю, рисунки достаточно хорошо объясняют технологию и последовательность рисования.
Теперь сделаем из камня черепаху.
/p>
А теперь рисунок посложнее. Попытаемся нарисовать на камне кролика. А возможно и целое семейство, если войдете во вкус.
Подписывайтесь на канал в Telegram, так как скоро другие каналы связи будут недоступны!
Поделитесь с друзьями!
Удивительный символизм ваших драгоценностей
Все мы слышали, что бриллианты символизируют настоящую любовь, но каково символическое значение других популярных драгоценных камней? С древних времен и до наших дней драгоценные камни всех оттенков наделялись значением и особой силой в культурах всего мира. Читайте дальше, чтобы узнать легенды, связанные с некоторыми из самых ценных драгоценностей в мире.
Что такое определение драгоценного камня?
Драгоценный камень — это камень, считающийся драгоценным или полудрагоценным, особенно когда он отполирован или огранен.Камни, которые стали определять как «драгоценные камни», хорошо известны своей уникальной красотой, цветом, узорами или чистотой. Драгоценные камни также обычно считаются камнями, которые считаются достаточно прекрасными, чтобы их можно было использовать в ювелирных изделиях.
Что символизируют разные драгоценные камни?
На протяжении всей истории разным драгоценным камням приписывались разные силы, очарование или значение. Многие из этих ассоциаций проистекают из мифологии Египта, Древней Греции и Рима, Азии и даже Библии. Читайте дальше, чтобы узнать больше о конкретных значениях некоторых из самых популярных драгоценных камней!
Что такое драгоценный камень для любви?
Розовый розовый кварц многие считают классическим камнем любви.Считается, что этот полудрагоценный камень открывает сердце для любви и притягивает романтику в вашу жизнь, настраивая вас на получение любви — как от себя, так и от других.
Какие драгоценные камни на удачу?
Цитрин красивого золотистого оттенка – драгоценный камень, приносящий удачу. Его солнечно-желтый и янтарный цвета веками ассоциировались со здоровьем, энергией и общей хорошей энергией. Считается, что его трансмутирующие свойства обращают вспять неудачи и приносят удачу.Цитрин также иногда называют «камнем удачливого торговца», потому что считается, что он приносит процветание, богатство и защиту.
Что такое драгоценные камни для лечения?
Считается, что большинство драгоценных камней, которым приписывают силу, так или иначе обеспечивают исцеление и защиту. Например, считается, что аквамарины помогают нервам, печени, желудку, зубам, глазам, горлу и ушам. Считается, что бусы из янтаря помогают при потере памяти и головных болях. Нефрит веками использовался в лечебных медитативных и массажных практиках.Бирюза также считается мощным исцеляющим и уравновешивающим камнем. Однако одним из самых популярных драгоценных камней, используемых для лечения, является аметист. Считается, что этот фиолетовый кварц помогает тем, кто страдает бессонницей, болью, артритом, проблемами с кровообращением и многим другим. Древние греки и римляне также верили, что аметист способствует трезвости и ясности ума, помогая избежать последствий опьянения или похмелья.
Типы драгоценных камней
Драгоценные камни и полудрагоценные камни обычно изготавливаются и обрабатываются с использованием нескольких различных методов, и люди считают, что эти уникальные способы представления ваших кристаллов наделяют камни различными способностями или красотой.
- Грозди и жеоды: Некоторые драгоценные камни, особенно виды кварца, такие как цитрин или аметист, представлены сверкающими гроздьями. Помимо того, что они красивы на вид, многие считают, что скопления драгоценных камней оказывают мощное успокаивающее и очищающее действие на комнату, где они хранятся.
- Очки или башни: Если вы когда-нибудь заходили в магазин хрусталя, вы наверняка видели гладкие башни из полудрагоценных камней. Те, кто использует кристаллы для лечения, считают, что эта заостренная форма жезла отлично подходит для передачи энергии.
- Срезы: Камни с красивыми мраморными поперечными сечениями и узорами, такие как агат, часто продаются в полированных срезах.
Это позволяет раскрыть внутреннюю красоту камня в полной мере.
- Необработанный или необработанный : Некоторые предпочитают покупать свои драгоценные камни в необработанном виде в виде нетронутых кусков камня, добытых из земли без полировки или огранки. Считается, что когда камни находятся в своем естественном состоянии, вы сможете соединиться с их энергией на более глубоком уровне.
- Полировка или огранка: При отображении чистоты и блеска драгоценных камней они, как правило, разрезаются на грани, которые позволяют им преломлять свет и демонстрировать глубину цвета. Это самая популярная форма драгоценных камней, используемых для ювелирных украшений.
Драгоценные камни по цвету
В то время как некоторые драгоценные камни хорошо известны благодаря одному определенному цвету, большинство драгоценных камней на самом деле имеют множество оттенков. Например, бриллианты доступны во всех цветах радуги, а сапфиры доступны во всех оттенках, кроме красного. Турмалины являются одними из самых разнообразных по цвету драгоценных камней и даже часто встречаются с несколькими полосами цвета в одном камне.
Поскольку цвет сильно влияет на красоту и популярность драгоценного камня, имеет смысл классифицировать самые популярные драгоценные камни только по цвету.
- Розовые драгоценные камни : Морганит, розовый кварц, розовый сапфир, розовый турмалин, розовый гранат, кунцит, розовый топаз и розовый бриллиант.
- Белые драгоценные камни : Алмаз, белый нефрит, лунный камень, опал, жемчуг, муассанит, белый кварц, белый сапфир, белый турмалин и циркон.
- Желтые драгоценные камни : Цитрин, желтый гранат, желтый сапфир, желтый топаз, желтый турмалин, янтарь и желтый бриллиант.
- Пурпурные драгоценные камни : Аметисты, пурпурные бриллианты, пурпурный гранат, пурпурный нефрит, пурпурный сапфир, пурпурный турмалин, шпинель и танзанит.
- Голубые драгоценные камни : Сапфир, аквамарин, лазурит, голубой топаз, голубой турмалин и голубой бриллиант.
- Зеленые драгоценные камни : Изумруд, нефрит, перидот, малахит, зеленый цаворит, зеленый агат и зеленый кровавик.
- Красные драгоценные камни : Рубин, гранат, рубеллит или красный турмалин, сердолик и красный бриллиант.
- Оранжевые драгоценные камни : Янтарь, оранжевый сапфир, солнечный камень, агат и оранжевый бриллиант.
- Персиковые драгоценные камни : Морганит, персиковый сапфир, персиковый бриллиант.
- Коричневые драгоценные камни: Коричневый нефрит, янтарь, тигровый глаз, коричневый турмалин, цитрин, дымчатый кварц и коричневый бриллиант.
- Черные драгоценные камни: Обсидиан, оникс, черный опал, черная жемчужина, черный сапфир, черный турмалин и черный бриллиант.
- Серые драгоценные камни: Таитянский жемчуг, серый турмалин, серый сапфир и серый бриллиант.
24 Драгоценные камни и значения
-
Значение драгоценного камня агата
Агаты — это камни с красивой внутренней мраморностью и полосами, мало чем отличающимися от годичных колец на дереве. Эти кристаллы используются для обозначения мужества, силы, безопасности и защиты. Также считается, что агаты улучшают умственную концентрацию и дают пользователю сосредоточенный и спокойный ум.
-
Александрит Драгоценный камень Значение
Александрит — один из камней июня, обладающий уникальной способностью менять цвет. Камень был впервые обнаружен в России в 1830-х годах горняками, которые приняли его за изумруд из-за его глубокого сине-зеленого оттенка. Однако, когда они посветили на камень и цвет изменился на темно-фиолетовый и красный, они поняли, что обнаружили новый драгоценный камень. Они назвали камень в честь Александра II, царя России во время его открытия.Поскольку это относительно новый камень по сравнению со многими другими в этом списке, у него не так много истории и знаний. Однако многие считают александрит хорошим предзнаменованием. Из-за своих свойств изменения цвета для некоторых он также представляет собой баланс между физическим и духовным.
-
Аметист Драгоценный камень Значение
Древние греки ассоциировали аметист с богом вина Дионисом из-за его цвета и верили, что драгоценный камень может предотвратить опьянение.На самом деле, слово amethystos в переводе с древнегреческого означало «не пьяный». Также считалось, что аметист сохраняет ясность ума и сообразительность владельца. Известный художник и изобретатель Леонардо да Винчи писал, что аметисты повышают интеллект и защищают от злых мыслей. Буддисты верят, что аметист улучшает медитацию, и этот драгоценный камень часто используется для изготовления тибетских четок. Различные культуры связывали аметист с миром, равновесием и мужеством, и приписывали ему способность излечивать бессонницу и облегчать боль.
-
Значение драгоценного камня Аметрин
Аметрин — это встречающаяся в природе разновидность кварца, представляющая собой смесь аметиста и цитрина с фиолетовыми, желтыми и оранжевыми вкраплениями. Из-за этих комбинаций аметрин считается идеальным балансом качеств аметиста и цитрина, что делает его мощным целебным энергетическим камнем. Те, кто верит в метафизические утверждения, аметрин обладает детоксикационными свойствами.
-
Аквамарин Драгоценный камень Значение
Считается, что аквамарин придает мужество, ясность ума и хорошее здоровье.Говорят, что из-за его связи с водой аквамарин обеспечивает безопасность моряков в море, а также очищает воду и работает как противоядие (однако мы не рекомендуем проверять эту теорию). Камень также тесно связан с мифологией сирен и русалок, а в некоторых легендах говорится, что аквамарины впервые были выброшены на берег из сундуков с сокровищами сирен.
Просмотрите нашу коллекцию обручальных колец с аквамаринами, драгоценных камней и ювелирных изделий.
-
Цитрин Драгоценный камень Значение
Этот драгоценный камень также известен как «целебный кварц», потому что легенда гласит, что цитрин повышает жизненную силу и энергию у того, кто его носит.А согласно китайской философии фэн-шуй, цитрин создает богатство и изобилие. Название «цитрин» происходит от латинского корня «лимон», и неудивительно, что этот солнечный и золотой камень считается целебным кристаллом, который приносит счастье, здоровье, энергию, удачу и процветание. На протяжении сотен лет цитрин также считался заземляющим и удаляющим негативную энергию — так что это идеальный драгоценный камень для тех, кто ищет только хорошее настроение!
Просмотрите нашу коллекцию ювелирных украшений с цитрином.
-
Алмазный драгоценный камень Значение
В первом веке нашей эры римский натуралист Плиний сказал: «Алмаз — самый ценный не только из драгоценных камней, но и из всех вещей в этом мире». Древние римляне и греки считали бриллианты слезами богов или осколками падающих звезд, а римляне считали, что стрелы Купидона были украшены бриллиантами (возможно, самая ранняя ассоциация между бриллиантами и романтической любовью).В средние века считалось, что алмазы обладают целебными свойствами, способными излечивать различные недуги, от усталости до психических заболеваний. Древние индусы использовали бриллианты в глазах религиозных статуй и верили, что бриллиант может защитить своего владельца от опасности. Кроме того, во многих древних культурах считалось, что бриллианты придают владельцу силу и мужество во время битвы, и некоторые короли носили бриллианты на своих доспехах, когда шли в бой.
Узнайте больше о бриллиантах в нашем учебном пособии по бриллиантам.
-
Изумрудный драгоценный камень Значение
Изумруды — камень интуиции и предвидения. Легенды гласят, что изумруд, положенный под язык, дает возможность предвидеть будущее (но мы этого не рекомендуем!), защищает от злых чар и лечит болезни. Изумруды также считались символами истины и любви во все времена. В Древней Греции и Риме изумруды представляли богиню Венеру, которая была богиней любви и надежды.
Ознакомьтесь с нашей коллекцией обручальных колец с изумрудами, драгоценными камнями и изысканными украшениями.
-
Гранат Драгоценный камень Значение
Гранат издавна ассоциировался с духовенством и знатью. В Древнем Египте фараоны носили ожерелья из красных гранатов, а в Древнем Риме кольца с резными гранатами использовались для восковой печати на важных документах. Гранаты также связаны с Древней Грецией, поскольку гранаты, которые богиня Персефона ела в подземном мире, считаются источником красивых темно-красных гранатов.Гранаты также являются одним из древнейших камней, которые во все времена использовались для духовной защиты. Также считается, что мерцающие красные гранаты пробуждают страсть и чувственность.
Просмотрите нашу коллекцию украшений с гранатом.
-
Лазурит Значение драгоценного камня
Лазурит известен как камень мудрости, поскольку считается, что он защищает от психических и психических атак. Считается, что этот небесно-голубой драгоценный камень приносит мир, гармонию, честность и самосознание.Когда дело доходит до целебных свойств, считается, что лазурит помогает при различных заболеваниях, включая воспаление, бессонницу, депрессию и головокружение.
-
Муассанит Драгоценный камень Значение
Муассанит — драгоценный камень, рожденный звездами. Впервые он был открыт в 1893 году французским ученым Анри Муассаном, впоследствии получившим Нобелевскую премию по химии. Он обнаружил микроскопические частицы драгоценного камня, который впоследствии будет носить его имя, в Аризоне, в кратере, образованном метеоритом, упавшим на Землю.Сначала он думал, что обнаружил алмазы, но позже определил, что кристаллы состоят из карбида кремния.
Узнайте больше о муассаните в нашем руководстве по муассаниту и бриллианту.
-
Драгоценный камень Морганит Значение
Считается, что этот розовый берилл приносит положительную целительную энергию, внутренний покой, радость, уверенность и безусловную любовь. Он также должен успокаивать тревогу и стресс. Морганит был впервые обнаружен в начале 1900-х годов геммологом Джорджем Кунцем, который предложил назвать камень в честь американского финансиста и энтузиаста драгоценных камней Дж.П. Морган. Морган был одним из самых выдающихся коллекционеров драгоценных камней в начале 20 -го -го века, поэтому вполне логично, что в конце концов он получит драгоценный камень, названный в его честь!
Просмотрите нашу коллекцию обручальных колец с морганитом и драгоценных камней.
-
Опал Драгоценный камень Значение
Из-за того, что опалы могут иметь столько разных цветов в одном камне, долгое время считалось, что они обладают сверхъестественными способностями. В Древнем Риме этот драгоценный камень символизировал любовь и надежду.Древние греки верили, что опалы наделяют своих владельцев даром пророчества и оберегают от болезней. Европейцы веками считали драгоценный камень символом надежды, чистоты и правды. Когда-то даже считалось, что он способен сохранять жизнь и цвет светлых волос.
Просмотрите нашу коллекцию ювелирных украшений с опалом.
-
Жемчуг Значение драгоценного камня
Самый древний драгоценный камень, жемчуг известен своим красивым мерцающим цветом и нежной красотой.В Древнем Китае считалось, что жемчуг защищает от огня, а в Европе он ассоциировался с целомудрием и чистотой. Жемчуг и сегодня сохраняет эту ассоциацию с невинностью.
Просмотрите нашу коллекцию украшений с жемчугом.
-
Значение драгоценного камня перидот
Перидоты издавна ассоциируются с Древним Египтом. Египтяне считали, что хризолит защищает от ночных кошмаров и приносит владельцу уверенность, удачу и здоровье. На самом деле считается, что некоторые из знаменитых изумрудов Клеопатры на самом деле были хризолитами.
Просмотрите нашу коллекцию украшений из перидота.
-
Розовый кварц Драгоценный камень Значение
Розовый кварц — целебный кристалл, который, как считается, излучает мощные вибрации любви. Камни из розового кварца часто используются для поддержания эмоционального здоровья и здоровья в отношениях. В первую очередь считается, что они делают пользователя более открытым и доступным для получения любви в своей жизни.
-
Рубиновый драгоценный камень Значение
Древние индусы верили, что те, кто предложит рубины богу Кришне, станут императорами в будущей жизни. Люди в Индии и Бирме также верили, что рубины обеспечивают безопасность и мир, а средневековые европейцы считали, что эти драгоценные камни гарантируют здоровье, богатство, мудрость и успех в любви.
Просмотрите нашу коллекцию обручальных колец с рубинами и ювелирных украшений.
-
Сапфир Драгоценный камень Значение
Синий долгое время считался цветом верности, а сапфиры когда-то были предпочтительным камнем для обручальных колец (до того, как в начале 20-го века эту честь претендовали на бриллианты).Сапфиры также очень тесно связаны с королевской семьей, поскольку они были одним из самых популярных камней, используемых в королевских драгоценностях. Считается, что сапфиры привлекают изобилие и благословения, вызывают духовную ясность, укрепляют здоровье и охраняют невинность.
Ознакомьтесь с нашей коллекцией обручальных колец с сапфирами, драгоценными камнями и изысканными украшениями.
-
Шпинель Драгоценный камень Значение
Шпинель — драгоценный камень, который, как считается, приносит надежду, энергию и радость жизни.Он считается высокоэнергетическим и целебным камнем, который предназначен для лечения энергетических блокировок и придания большей энергии и жизненной силы.
-
Танзанит Драгоценный камень Значение
Для тех, кто верит в метафизику, танзанит — идеальный камень для открытия третьего глаза и достижения высшего сознания. В том же духе предполагается, что танзанит стимулирует восприятие и интуицию. Некоторые считают, что танзанит также может помочь в детоксикации организма и повышении физической энергии.
-
Топаз Драгоценный камень Значение
Топаз символизирует любовь и верность и, согласно «Альманаху старого фермера», дарует силу и разум тому, кто его носит. Хотя топаз бывает нескольких цветов, оранжевый топаз ассоциировался с огнем во многих культурах и эпохах. Как и другие золотые камни, считается, что топаз приносит удачу и уверенность.
Просмотрите нашу коллекцию ювелирных украшений с топазом.
-
Турмалин Драгоценный камень Значение
Турмалин бывает самых разных цветов и считается заземляющим и защитным камнем. Турмалин также считается камнем примирения и, как говорят, помогает исцелить разбитые сердца и наладить дружбу и другие отношения. В фэн-шуй кристаллы турмалина часто используются для защиты энергии комнаты.
-
Бирюзовый драгоценный камень Значение
С древних времен и до наших дней люди приписывали бирюзе особые свойства. Индейские племена юго-запада носили бирюзу в качестве амулета, который, как считалось, обеспечивал защиту, а в древней Персии (и современном Иране) некоторые верят, что ношение бирюзы может отогнать «дурной глаз» (злобную волю других людей).
-
Циркон Драгоценный камень Значение
Народная мудрость гласит, что циркон обладает способностью облегчать боль, защищать путешественников и предотвращать ночные кошмары. В средние века считалось, что этот драгоценный камень вызывает крепкий сон, отгоняет злых духов и способствует богатству, почету и мудрости.
Последние мысли
Вы верите в то, что драгоценные камни имеют особое значение или силу? Вы носите драгоценный камень как талисман на удачу? Дайте нам знать в Instagram, Facebook , Twitter или в разделе комментариев!
Источники: Геммологический институт Америки, Американское геммологическое общество
Купить полудрагоценные камни для продажи — информация и украшения
Остерегайтесь покупателя
Покупатели полудрагоценных камней должны соблюдать осторожность
Полудрагоценные камни обычно нагревают и подвергают химической обработке для улучшения их цвета и чистоты. Это снижает его качество, а значит, и цену.
Аметист не так уязвим для спекулятивных методов, таких как синтетическая обработка или обработка. Тем не менее, он все еще может подвергаться мерам по заполнению трещин или улучшению цвета. Обычно натуральный аметист более ценен и астрологически совместим, чем синтетический или обработанный.
Необработанный гессонит более ценен и астрологически эффективен, чем искусственно улучшенные драгоценные камни гессонита.
Химически обработанные, отбеленные или покрытые недорогие и не имеют астрологической ценности.Обычно их используют для изготовления бижутерии и модных аксессуаров.
Полудрагоценные камни Сертификаты
Полудрагоценные драгоценные камни, пользующиеся большой популярностью и спросом, могут быть использованы для увеличения их продажной стоимости, а также для других злонамеренных целей. Полудрагоценные драгоценные камни химически обрабатываются, нагреваются и синтезируются в лабораториях, и этот вариант имеет близкое сходство с оригинальными драгоценными камнями, из-за чего покупателю трудно отличить их друг от друга. Поэтому мы настоятельно рекомендуем вам требовать сертификат лаборатории при покупке полудрагоценных камней. Вы также можете обратиться за консультацией в любую лабораторию драгоценных камней. Эти лаборатории используют самые современные технологии и опытных геммологов, которые тестируют, проверяют и сертифицируют подлинность и качество ваших полудрагоценных камней. Сертификат лаборатории, который они выдают, служит универсальным доказательством подлинности и качества полудрагоценного камня.
Мы в GemPundit гордимся тем, что имеем дело с необработанными, ненагретыми натуральными полудрагоценными камнями, сертифицированными и проверенными на подлинность и высочайшее качество известными лабораториями драгоценных камней.
Чистка и уход за полудрагоценными камнями
Полудрагоценные камни обычно достаточно прочны, чтобы противостоять большинству повреждений. Эта долговечность является той же причиной их широкого использования в ювелирных изделиях. Тем не менее, крайне важно беречь полудрагоценный камень от тепла, агрессивных химикатов и острых предметов.
Чтобы почистить полудрагоценный камень, просто промойте его теплой водой с мягким мылом. Потрите его мягкой щеткой, чтобы избавиться от грязи, и вытрите насухо мягкой тканью или полотенцем.
фактов, фотографий и информации о более чем 100 драгоценных камнях.
Камни рождения
Камни рождения — это драгоценные камни, соответствующие месяцу рождения человека. Это популярные подарки в США.
Strawberry Quartz
Strawberry Quartz — кварц от красного до розового цвета с включениями, похожими на семена клубники.
Все о бриллиантах
Алмаз Коллекция фотографий, статей, фактов, карт и графиков об бриллиантах.
Синие драгоценные камни
Синие драгоценные камни. Большинство людей, покупающих цветные камни, ищут что-то синее.
Эфиопский опал
Эфиопский опал — Новый тяжелый опал, который может составить конкуренцию Австралии.
Упавшие камни
Упавшие камни — это камни, округленные, сглаженные и отполированные в каменном барабане.

Зеленые драгоценные камни
Зеленые драгоценные камни — изумруд, перидот, нефрит, цаворит, хромдиопсид, хризопраз и др.
Огненный опал
Огненный опал — прозрачный или полупрозрачный опал с желтым, оранжевым или красным фоном.
100+ драгоценных камней
100+ драгоценных камней — Фотографии более 100 красивых драгоценных камней, от популярных до малоизвестных.
Рубин и сапфир
Рубин и сапфир являются вторым и третьим по популярности цветными камнями в Соединенных Штатах.
Аметист
Аметист — самый популярный фиолетовый драгоценный камень. Имеет красивый цвет и приемлемую цену.
Фотографии опала
Фотографии опала Коллекция различных видов опала со всего мира, в том числе с Марса!
Лунный камень
Лунный камень — один из самых популярных драгоценных камней в мире. Мягкое свечение света плавает под его поверхностью.
Геология драгоценных камней
Геология драгоценных камней — Первая всеобъемлющая книга по геологии месторождений драгоценных камней.

Жеоды
Жеоды снаружи выглядят как обычные камни, но внутри могут быть впечатляющими!
Фантазийный сапфир
Фантазийный сапфир — это драгоценный корунд любого цвета, кроме красного, синего или бесцветного.
Андалузит
Андалузит – это метаморфический минерал и сильно плеохроирующий драгоценный материал.
Кровавые алмазы
Кровавые алмазы Незаконно проданные алмазы, которые могли быть украдены или использованы для финансирования конфликта.
American Gemstones
Добывается в Америке. Небольшие рудники в Соединенных Штатах производят множество красивых драгоценных камней.
Изумруд
Изумруд — самый популярный зеленый драгоценный камень в Соединенных Штатах и большей части мира.
Лабрадорит
Лабрадорит — это драгоценный камень из полевого шпата, который может давать яркие вспышки радужного цвета.
Аммолит
Аммолит — ископаемое и драгоценный камень. Это материал раковины из ископаемых аммонитов.

Бирюза
Бирюза Драгоценный материал от синего до голубовато-зеленого цвета, используемый более 6000 лет.
Титанат стронция
Титанат стронция — лаборатория создала имитатор алмаза с огнем, намного более сильным, чем у алмаза.
Камни «Кошачий глаз»
Камни «Кошачий глаз» выглядят как кошачий глаз. У них есть линия света, которая движется по камню.
Голдстоун
Голдстоун — это цветное искусственное стекло, наполненное металлическими включениями с высокой отражающей способностью.
Красный берилл
Красный берилл — один из самых редких драгоценных камней. Небольшие количества добываются в одном месте в штате Юта.
Огненный агат
Огненный агат — редкий коричневый агат с переливающимися красными, оранжевыми, желтыми и зелеными цветами.
Окаменелое дерево
Окаменелое дерево — это окаменевшее дерево, которое часто служит цветным драгоценным материалом.
Измерители твердости
Измерители твердости — Измерение твердости по шкале Мооса с помощью точных и простых в использовании измерителей твердости.

Малахит
Малахит на протяжении тысячелетий служил драгоценным материалом, пигментом и медной рудой.
Rock Tumbling
Rock Tumblers — все о камнепадах и камнепадах.Прочтите, прежде чем купить стакан.
Камень Тиффани
Камень Тиффани — редкая фиолетовая, синяя и белая порода, добываемая в Юте и используемая в качестве драгоценного камня.
Органические драгоценные камни
Органические драгоценные камни — это драгоценные камни, изготовленные из материалов растительного или животного происхождения.
Сподумен
Сподумен — руда лития и минерал драгоценных камней кунцит и гидендит.
Рубин и сапфир
Рубин и сапфир представляют собой драгоценные корунды: рубин красного цвета, сапфир другого цвета.
Гранаты Муравейника
Гранаты Муравейника — крошечные драгоценные камни, которые муравьи вытаскивают на поверхность и выбрасывают в муравейник.Честный!
Лазурит
Лазурит — метаморфическая горная порода и самый популярный синий непрозрачный драгоценный камень в истории.

Танзанит
Танзанит был неизвестен еще несколько десятилетий назад, но он приобрел широкую популярность.
Перидот
Перидот — разновидность оливина. Производится из мантии и редко из метеоритов.
Гранат
Гранат наиболее известен как красный драгоценный камень. Он бывает любого цвета и имеет множество промышленных применений.
Кровавый камень
Кровавый камень — темно-зеленая яшма с пятнами красного цвета, похожими на кровь.
Производители алмазов
Алмазы добываются во многих странах, и их относительная ценность часто меняется.
Топаз
Топаз — популярный камень рождения и минерал номер 8 по шкале твердости Мооса.
Аквамарин
Аквамарин — популярный голубой драгоценный камень, который служит камнем рождения в марте.
Опалит
Опалит — это слово, которое может относиться как к обычному опалу, так и к искусственному опалесцирующему материалу.
Молдавит
Молдавит — драгоценный камень, родившийся около 15 миллионов лет назад, когда пара астероидов столкнулась с Европой.

Зеленые бриллианты
Зеленые бриллианты — один из самых редких и ценных цветов бриллиантов.
Турмалин
Турмалин — самый красочный минерал и природный драгоценный камень на Земле.
Морганит
Морганит — драгоценный камень от оранжевого до розового цвета, разновидность берилла, популярность которого быстро растет.
Выращенные в лаборатории бриллианты
Выращенные в лаборатории бриллианты Что это такое? Могут ли люди действительно делать бриллианты? Они настоящие?
Солнечный камень
Солнечный камень Полевой шпат с авантюресценцией, вызванной крошечными включениями меди.
Кианит
Кианит — это метаморфический минерал, используемый для изготовления фарфора, абразивных изделий и драгоценных камней.
Звездчатый гранат
Звездчатый гранат можно найти всего в нескольких местах по всему миру. Это жемчужины штата Айдахо.
Лепидолит
Лепидолит – слюда от розового до пурпурного цвета, иногда используемая в качестве драгоценного камня.

Цитрин
Цитрин — это прозрачная разновидность кварца с цветом от желтого до оранжевого и красноватого.
Гошенит
Гошенит представляет собой бесцветную разновидность минерала берилла и представляет интерес в основном для коллекционеров.
Циркон
Циркон — популярный красочный драгоценный камень с огнем и яркостью, который может соперничать с алмазом.
Унакит
Унакит Драгоценный материал, состоящий из зеленого эпидота и розового ортоклаза.
Дымчатый кварц
Дымчатый кварц — коричневая цветовая разновидность минерального кварца, часто ограняемого как драгоценный камень.
Магнезит
Магнезит — белый минерал, который часто окрашивают, чтобы имитировать бирюзу, или окрашивают в невероятные цвета для развлечения.
Бенитоит
Бенитоит — Геология драгоценного камня штата Калифорния — отчет Геологической службы США за 1911 год.
Что такое Джейд?
Нефрит использовался в качестве драгоценного камня и материала для изготовления инструментов на протяжении 1000 лет.

Обыкновенный опал
Обыкновенный опал — это материал, который не демонстрирует игру цвета, характерную для драгоценного опала.
Кабошоны
Кабошоны Фотогалерея драгоценных камней кабошонов со всего мира.
Желтые бриллианты
Желтые бриллианты являются самыми ценными желтыми драгоценными камнями и вторыми по распространенности фантазийными бриллиантами.
Gifts That Rock
Gifts That Rock — Какие самые популярные подарки в геологии.ком магазин?
Опал «Кошачий глаз»
Опал «Кошачий глаз» — феноменальный опал, переливающийся при правильной огранке кабошоном.
Цветные бриллианты
Цветные бриллианты — это бриллианты с заметным цветом тела. Они могут продаваться по цене более 1 миллиона долларов за карат.
Инструменты для геологии
Инструменты для геологии — Горные молотки, полевые сумки, ручные линзы, карты, кирки для определения твердости, лотки для золота.
Родохрозит
Родохрозит: марганцевый минерал, используемый в качестве руды, розовый драгоценный камень и поделочный камень.

Голубой топаз
Голубой топаз — Самый популярный топаз для ювелирных изделий. Цвет обычно является результатом обработки.
Хризопраз
Хризопраз — Полупрозрачная зеленая разновидность халцедона, окрашенная никелем.
Gem Silica
Gem Silica — это синий халцедон, окрашенный медью. Это самый редкий и самый ценный халцедон.
Розовый кварц
Розовый кварц — это название, используемое для образцов полупрозрачного кварца розового цвета.
Иолит
Иолит — разновидность минерала кордиерита.Альтернатива сапфиру и танзаниту.
Цоизит
Цоизит — многогранный драгоценный камень. Танзанит, тулит и анолит — три его разновидности драгоценных камней.
Сугилит
Сугилит — редкий минерал и драгоценный камень, наиболее известный своим ярким цветом от розового до пурпурного.
Гагат
Гагат — это черный органический драгоценный камень, который образуется из хорошо сохранившегося древесного материала.
Родонит
Родонит — розовый силикат марганца, используемый в качестве драгоценного камня, декоративного камня и руды.

Агат Туррителла
Агат Туррителла — коричневый агат, содержащий окаменелости улиток из формации Грин-Ривер.
Чароит
Чароит — редкий фиолетовый минерал из России, используемый в качестве ювелирного материала и поделочного камня.
Азурмалахит
Азурмалахит представляет собой смесь малахита и азурита. Это может быть красивый синий и зеленый драгоценный камень.
Геленит
Геленит — искусственное стекло, полученное путем плавления пепла извержения вулкана Сент-Хеленс в 1980 году.
Хризоберилл
Хризоберилл экстремальный драгоценный камень. Его твердость составляет 8,5, может отображать переливчатость или изменение цвета.
Sonora Sunrise
Sonora Sunrise — мексиканский драгоценный камень, состоящий из красного куприта и сине-зеленой хризоколлы.
Гранит К2
Гранит К2 — белый гранит с голубыми сферами азурита. Это новый драгоценный материал из Пакистана.
Титанит, также известный как сфен
Титанит, также известный как сфен.

Ирисовый агат
Ирисовый агат может создавать радугу цветов, когда свет проходит между его тонкими полосками.
Драгоценный камень Берилл
Берилл — минерал изумруда, аквамарина, морганита, гелиодора, гошенита и др.
Азурит
Азурит — медный минерал ярко-синего цвета, из которого можно получить красивые кабошоны.
Змеевик
Змеевик — группа метаморфических минералов, используемых в качестве драгоценных камней и строительного камня.
Диопсид
Хром Диопсид — зеленый драгоценный камень, часто используемый в качестве альтернативы изумруду.
Maw Sit Sit
Maw Sit Sit — это метаморфический камень и драгоценный материал, который когда-то считался нефритом.
Гаспеит
Гаспеит — редкая никелевая руда зеленого цвета, которая стала популярным драгоценным камнем в юго-западных ювелирных изделиях.
Аметрин
Аметрин — двухцветный кварц (аметист + цитрин), драгоценный камень, популярность которого постоянно растет.

Агат в горошек
Агат в горошек — полупрозрачный агат от синего до белого с подвеской из разноцветных точек.
Авантюрин
Авантюрин — полупрозрачный кварц со светоотражающими включениями, вызывающими авантюресценцию.
Опаловая древесина
Опаловая древесина — драгоценный материал, состоящий из дерева, замененного опаловым кремнеземом.
Искусственный опал
Искусственный опал создан человеком и выглядит как опал, но имеет другой состав или структуру.
Смитсонит
Смитсонит — минерал карбоната цинка, руда цинка и второстепенный драгоценный камень.
Гелиодор
Гелиодор — желтый, зеленовато-желтый или золотисто-желтый берилл, используемый в качестве драгоценного камня.
Синтетический опал
Синтетический опал – искусственный материал с игрой цвета и внешним видом натурального опала.
Празиолит
Празиолит — это аметист, подвергнутый термообработке до цвета лука-порея.
Арахисовое дерево?
Арахисовое дерево? Да! Это очень интересный драгоценный материал, найденный в Западной Австралии.

Скаполит
Скаполит может быть красивым ограненным камнем или полупрозрачной кабиной с эффектом кошачьего глаза.
Коричневые бриллианты
Коричневые бриллианты становятся все более популярными, и их часто можно увидеть в модных украшениях.
Опал Морадо
Опал Морадо — фиолетовая разновидность обычного опала, которая добывается в центральной Мексике.
Варисцит
Варисцит — минерал от желтовато-зеленого до голубовато-зеленого цвета. Он похож на бирюзу и огранен как драгоценный камень.
Окаменевшая пальма
Окаменевшая пальма часто путают с окаменевшей древесиной. Это совсем другой материал.
Апатит
Апатит дает драгоценные камни ярких цветов и пользуется популярностью у коллекционеров.
Гемиморфит
Гемиморфит — это руда цинка, которую часто можно разрезать на драгоценные камни эффектного синего цвета.
8 кристаллов, которые могут помочь художникам продуктивно работать в студии
Создание произведений искусства — нелегкий подвиг. От поиска мотивации к работе до разработки новых идей, поддержания уверенности и открытости — различные аспекты творческого процесса могут быть утомительными. И первоначальные намерения художника — в отношении самой работы или карьеры в целом — могут легко потеряться по ходу дела. Для некоторых художников кристаллы оказались полезными для определения этих намерений и оптимизации творчества.
Считается, что каждый из различных драгоценных камней, горных пород и драгоценных или полудрагоценных камней, считающихся кристаллами, обладает уникальным набором свойств: они работают с определенными чакрами, действуют как хранилища энергий или защищают вас от негативной энергии. Те, кто использует кристаллы, считают, что для проявления таких свойств необходимо активировать кристалл. И хотя у кристаллов разные методы активации, это может означать регулярное оставление их на открытом воздухе в полнолуние или в миске с соленой водой, или смазывание шалфеем.
После активации кристалла сверкающие или гладкие камни можно использовать для установки намерений, то есть человек может направить свои мысли и цели на объект. Затем их можно разместить по дому или студии или близко к телу.«Как художники, пространство, которое мы создаем, пространство, в котором мы работаем, наша энергия и факторы стресса в нашей среде влияют на нашу работу», — отметил Миллер.
Даже скептики кристаллов могут согласиться с тем, что камни могут служить напоминанием об использовании или отказе от определенных чувств и эмоций, чтобы быть творческими и продуктивными. Для художников, которые ищут новые способы улучшить свою практику и оживить свою студию, мы выделили восемь лучших кристаллов для этого.
Прозрачный кварц
Учитывая различные свойства и назначение кристаллов, с некоторыми из них работать легче, чем с другими.Для тех, кто совсем не знаком с кристаллами, Миллер рекомендует сначала работать с прозрачным кристаллом кварца.
Прозрачный кварц — один из самых популярных кристаллов из-за простоты использования, а также потому, что считается, что он легко поглощает энергию и резонирует со всеми чакрами, тем самым принося ясность и баланс в различные аспекты тела и разума. Миллер добавил, что он может «усилить положительную энергию и очистить отрицательную энергию».
Аметист
Искусство может быть прекрасной возможностью для самовыражения, но оно также может заставить нас сомневаться в себе и своих идеях.Тем, кто хочет преодолеть такие чувства и развить более сильную связь с мудростью и интуицией, стоит попробовать аметист.
«Я люблю аметист, потому что всякий раз, когда я сомневаюсь в своем творческом процессе, я использую момент, чтобы поработать с ним и установить более глубокое чувство доверия внутри себя», — объяснил Миллер.
Аквамарин
Аквамарин — успокаивающий кристалл. Этот зелено-синий драгоценный камень соединяется с горловой чакрой и способствует умиротворенному состоянию бытия.Для Миллера аквамарин — это кристалл, который нужно использовать в стрессовые моменты, требующие уверенности. «Я ношу большой кусок каждый день как кольцо на два пальца, и это помогло мне ясно говорить о моей работе, иметь смелость при оценке моей работы и определенно вдохновляет меня на творчество», — сказала она.
Сердолик
Художникам, желающим проникнуться более страстным настроением, специалист по хрусталю Сэди Кадлек из бруклинского оздоровительного центра Maha Rose рекомендует работать с сердоликом. Этот янтарный кристалл связан с сакральной чакрой, которая мотивирует творческую страсть, сексуальность и храбрость.«Этот камень придает мужество в выполнении работы и выносливость, необходимую для завершения проектов», — объяснил Кадлек. «Это также связывает нас с нашей страстью, которая поддерживает творчество, за которым стоит много эмоций».
Цитрин
Если вы застряли в студии, погружаетесь в меланхолию или лень, цитрин может быть хорошим вариантом. Этот прозрачный желтый кристалл удаляет негативную энергию и способствует сильной личной воле. «Цитрин помогает привить концентрацию и сосредоточенность, которые являются ключевыми в реализации проектов», — отметил Кадлек.Считается, что он способствует обновленному и сосредоточенному состоянию ума, что может быть полезно для того, чтобы оставаться преданным делу в процессе создания.
Малахит
Креативщики, ищущие новое направление — будь то новое вдохновение, новое сообщество или новое средство — могут попробовать малахит. Этот камень известен своей связью с совпадением и синхронностью и может указать вам новые пути и важные преобразования. «Это придает уверенности и ясности в своем ремесле и помогает установить связь с людьми и местами, которые будут способствовать росту их работы», — сказал Кадлек.
Пирит
Пирит также является одним из любимых кристаллов Миллер, которые она любит держать на рабочем месте. Говорят, что этот серебряный мерцающий кристалл способствует проявлению, защите и изобилию. «Я держу большой кластер на своем рабочем месте, чтобы вдохновляться и оттачивать эти свойства», — сказал Миллер. «Создание искусства — это не только продажа, но и демонстрация видений для вашей практики, изобилие призывов к вашей тяжелой работе и защита от духовных атак имеют большое значение».
Мандариновый кварц
Считается, что этот кристалл, обладающий энергичным оранжевым оттенком, порождает детское удивление, которое приводит к обучению и росту.«Я люблю мандариновый кварц из-за его способности стимулировать творческую энергию», — сказал Кадлек. «Это игривый камень, который побуждает нас реагировать на наш мир с любопытством, юмором и выходом за пределы ограничений». Если вам не хватает вдохновения или сил, чтобы признать свои недостатки, посмотрите на этот сияющий кристалл для заряда энергии.
Что стоит за нашей одержимостью драгоценными камнями?
Автор Марисса Миллер, CNN
Очарование человечества драгоценными камнями появилось задолго до появления геммологии. Римляне считали алмазы осколками падающих звезд, а древние греки считали их слезами богов.
Жемчуг также высоко ценился в древних обществах. Считавшиеся валютой привязанности и любви, шелковистые круглые луковицы часто предлагались женщинам в дни их свадьбы, чтобы способствовать плодовитости.
Сегодня стоимость драгоценного камня скорее определяется данными аукционов, чем суевериями. Но хотя вы можете установить цену на драгоценный камень, его стоимость определяется не только спросом и предложением.
Инстинктивное влечение
Могут быть эволюционные причины, по которым мы тяготеем к блестящим объектам. Исследование, опубликованное в Journal of Consumer Psychology, предполагает, что драгоценные камни напоминают глянцевую поверхность водоема. Наша погоня за ними может основываться на простом стремлении выжить. В ходе исследования участникам завязали глаза и попросили их прикоснуться к изображению пейзажа. Затем их попросили угадать, сколько воды изображено на изображении. Те, кто касался глянцевых поверхностей, угадывали более высокую долю воды, чем те, у кого была матовая бумага.
Соавтор исследования, доктор Ванесса Патрик, считает, что ассоциация между глянцевыми поверхностями и изображениями, которые они вызывают, может предложить эволюционные причины нашей любви к блестящим предметам.
«Мы хотели исключить «красивое» объяснение», — сказал Патрик, который также является профессором маркетинга и директором докторских программ в Хьюстонском университете.
Бриллианты Аргайл
Мысленные ассоциации, которые мы создаем с цветами, также могут объяснить ценность, приписываемую некоторым драгоценным камням.По словам автора и геммолога Антуанетт Мэтлинс, синие драгоценные камни традиционно олицетворяют небеса и моря, красные — сердце и страсть, а зеленые — возрождение и верность — надежные, как трава, которая отрастает каждую весну.
Самоцвет Суеверия также могут быть гендерными. Мэтлинс говорит, что желтый означает скрытность для мужчины и щедрость для женщины. Белые или прозрачные камни обычно означают дружбу, честность и религиозную приверженность для мужчин или чистоту, приветливость и заботливость для женщин.
L’Ecole Школа ювелирного искусства была основана в Париже в 2012 году. В сентябре этого года она возвращается в Гонконг с такими курсами, как «История ювелирного искусства» и «Вселенная драгоценных камней». Фото: Van Cleef & Arpels
Жемчуг часто использовался для демонстрации власти, по словам Инеситы Гей-Экель, историка ювелирного искусства и профессора парижской школы L’École, основанной ювелирным брендом Van Cleef & Arpels.«Подумайте об английской Елизавете I, которая покрывала себя жемчугом и косметикой в качестве щита», — сказал Гей-Экель.»(Она) всегда шла по натянутому канату, стараясь не выглядеть неестественно и оставаться женщиной — чтобы люди не думали, что она чудовище — (при этом) сохраняя власть.
«Посмотрите на любую сильную женщину. От Опры до Нэнси Пелоси и Жаклин Кеннеди, когда они хотят спроецировать правильный образ, выйдут жемчужины».
У каждого камня есть история
Помимо редкости, рыночная стоимость драгоценного камня часто определяется его чистотой, огранкой, цветом и весом в каратах, которые в просторечии известны как «четыре С».»
Но, в конечном счете, драгоценность стоит столько, сколько участники торгов готовы за нее заплатить. Как и в мире искусства, современная культура и тенденции также играют свою роль.
Мьянма получает значительный доход от добычи драгоценных нефритовых камней, в основном из северной части страны. Фото: Паула Бронштейн/Getty Images AsiaPac/Getty Images
История тоже может. Носимый, перевозимый или обмениваемый драгоценный камень часто несет в себе истории своих предыдущих владельцев. Некоторые из самых ценных камней в мире ценят за свое прошлое.По словам Мэтлинса, Американская ассоциация торговли драгоценными камнями теперь продвигает историю своих камней, создавая справочные карточки для сопровождения тех, которые она продает.
«Идее (идее) информации (карточек) всего пару лет, но розничным торговцам и покупателям она нравится», — сказала она. «Почти все цветные драгоценные камни несут в себе историю».
Как культурные артефакты, драгоценные камни могут отражать технологии и ценности цивилизаций, которые их прославляли, от резных могольских изумрудов до китайских погребальных костюмов, сделанных из нефрита.
Сохранившись на протяжении тысячелетий, драгоценные камни уже давно считаются надежными инвестициями, поскольку они сохраняют свою ценность на протяжении поколений. Предоставлено: Джейсон Мерритт/Getty Images North America/Getty Images
«Каждый из них что-то говорит о мастерстве ремесленников и ценностях общества, которое их произвело», — сказал Дункан Пей, главный редактор Геммологического института. американского ежеквартального рецензируемого журнала Gems & Gemology. «Природные драгоценные камни на самом деле представляют собой крошечные искры, выкованные из недр Земли.Они (также) наполнены духом и энергией мужчин и женщин, которые их добывали». По словам Гей-Экеля, на серии занятий в Гонконге в этом месяце студентов учат определять ценность драгоценного камня с помощью широкого спектра факторов.
«Если люди хотят знать, что делает драгоценности ценными, мы вокруг него», — сказала она.«Что нужно для его изготовления, как наслаждаться камнями и как получать знания с чувством открытия и удовлетворения. Тебе это нравится? Это что-то, что подарила тебе твоя мать?»
Этот необработанный изумруд весом 887 карат, один из крупнейших известных необработанных изумрудов, добытых на рудниках Музо, по данным нью-йоркского аукционного дома Guernsey’s, вероятно, является самым крупным подобным изумрудом в Соединенных Штатах. Фото: Courtesy Guernseys
Для ученых ценность драгоценных камней заключается в бесценных знаниях, которые они могут дать о тектонике плит, а также о горах, океанах и окружающей среде прошлого.
«Залежи драгоценных камней в восточной Африке прослеживают очертания древних гор, которые когда-то соединяли Шри-Ланку и Мадагаскар более 500 миллионов лет назад», — сказал Пей. «А самые старые изумруды образовались чуть менее трех миллиардов лет назад, что сопоставимо с возрастом некоторых алмазов».
Возможно, истинная ценность драгоценностей заключается в этих вневременных качествах. Сохранившись на протяжении тысячелетий, драгоценные камни уже давно считаются надежными инвестициями, поскольку они продолжают сохранять свою ценность на протяжении поколений.
«Из всех способов украсить себя, что создала природа, чтобы иметь непреходящую красоту, подобную камню?» — сказал Мэтлинс. «Как только вы срезаете цветок, он увядает. Закат прекрасен, но вы не можете запечатлеть или носить его. Есть что-то особенное и вечное в творении природы из минералов и камней».
Как нарисовать Сэнку Исигами из Dr.Stone
Давайте сегодня научимся рисовать Сэнку Исигами из Dr.Stone!
Сэнку Исигами (石神千空 (いしがみ) Исигами Сэнку) — главный герой Dr.Каменная серия. Он был освобожден от окаменения за полгода до своего друга Тайдзю и в конце концов с помощью Тайдзю создал Жидкость возрождения. Сэнку — талантливый молодой ученый, который хочет восстановить цивилизацию после того, как человеческий род внезапно превратился в камень, и основать Королевство Науки. В настоящее время он носит титул старосты деревни Исигами. Как член Пяти мудрых генералов, Сэнку предоставляет идеи и инициативу для их крупномасштабных планов.
Сэнку — стройный, но в меру подтянутый молодой человек среднего роста.У него белые волосы с зелеными бликами. Его волосы, похожие на щетку, торчат вверх, с двумя прядями волос, которые ниспадают на его лицо. У него острые красные глаза и бледная кожа. Женщинам он кажется красивым. Его каменные отметины представляют собой две симметричные диагональные линии поверх его внутренних бровей, которые выглядят как трещины вокруг его глаз.
В мире до события «Окаменение» он носил типичную школьную форму с лабораторным халатом поверх нее. Очнувшись в Каменном Мире, он стал носить одежду из шкур животных.У него есть формула эквивалентности массы и энергии Альберта Эйнштейна (E = mc2), написанная его собственной кровью на груди его рубашки.
Сэнку производит впечатление прямолинейного, уверенного в себе, очень логичного и высокомерного персонажа. Тем не менее, его пограничная самоуверенность не омрачает его суждений, поскольку он часто опирается на свои превосходные и обширные познания в науке. Сэнку обладает очень логичным умом, считая, что нет ничего, что наука не могла бы объяснить. Сэнку никогда не умаляет тех, кто менее осведомлен, чем он.Скорее, он поощряет и вдохновляет всех вокруг себя делать лучше. Из-за его харизмы и заботливого характера люди склонны собираться вокруг него. Он приобретает много союзников, впечатляя их своими научными знаниями или давая им то, что они желают. Хотя у него сильное чувство справедливости, он часто нарушает правила, утаивает информацию и манипулирует другими, чтобы получить то, что он хочет, но только на благо своих союзников. Однако за его высокомерием и манипулятивной натурой скрывается подлинно бескорыстное и доброе сердце.Я постараюсь быть очень эффективным с текстом, поэтому буду описывать только шаги, которые требуют некоторого объяснения.
Убедитесь, что на бумаге осталось достаточно свободного места для следующих шагов. Вы можете увидеть, сколько места вам потребуется, исходя из размера бумаги на этой картинке.
Шаг 2
Шаг 3
Шаг 4
Шаг 5
Шаг 6
Шаг 7
Шаг 8
Шаг 9
Осветлите все вспомогательные линии, «отпечатав» замешанный ластик на бумаге.Обязательно обратитесь к изображению ниже, так как вам нужно обвести только некоторые части вспомогательных линий.
Шаг 10
Подождите, пока чернила хорошо высохнут, и сотрите все вспомогательные линии.
Шаг 11
Если ваша цель — стать настоящим мангакой и придумать собственных персонажей манги, обязательно попробуйте несколько раз нарисовать Сэнку Исигами по памяти. Всегда сравнивайте рисунок с оригиналом и исправьте все замеченные ошибки. Делайте это, пока не будете довольны результатом.
Хироши (рисунок Бьянки)
Драгоценные камни — Тема и деятельность
НАСТРОЙКА ОБЛАСТИ
(Открыть тематический постер-Драгоценные камни) Распечатайте, заламинируйте и украсьте стены своего детского сада всевозможными постерами.
Educa-decorate-Драгоценные камни
(Открыть educa-decorate-Драгоценные камни) Распечатайте, вырежьте и заламинируйте. Используйте иллюстрации, чтобы украсить стены вашего детского сада и задать настроение теме.
Educa-номера-Драгоценные камни
(Открытые educa-номера-Драгоценные камни) Распечатайте и заламинируйте плакаты. Покажите их на стене на протяжении всей темы.
Educa-письма-Драгоценные камни
(Открытые educa-письма-Драгоценные камни) Распечатайте и заламинируйте плакаты. Покажите их на стене на протяжении всей темы.
Гирлянда-Драгоценные камни
(Открытая гирлянда-Драгоценные камни) Принт. Пусть дети украсят гирлянду.Вырежьте его и повесьте в своем детском саду или возле входа в детский сад. Подвесьте к потолку рождественские гирлянды (те, что похожи на ожерелья). Наклейте разноцветную целлофановую бумагу на окна, чтобы они выглядели как драгоценности.
Гирлянда из драгоценных камней
(Открытые модели-крупные драгоценности) Принт. Пусть дети украшают драгоценности. Вырежьте их и повесьте в детском саду или возле входа в детский сад, чтобы получилась гирлянда.
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ
Этот специальный инструмент был создан в ответ на полученный специальный запрос.(Открытая групповая идентификация — Маленькие сокровища) Распечатайте и повесьте в определенном уголке вашего детского сада или рядом с вашим кругом времени.
ВРЕМЯ КРУГА
Пони обнаруживает и дарит драгоценные камни
(Open Poni открывает и дарит-Драгоценные камни) Распечатайте карточки и заламинируйте их. Вырежьте их. Используйте куклу Пони (продается в нашем интернет-магазине) или другую куклу, которую любят дети в вашей группе, чтобы подарить драгоценные камни.Поместите шкатулку с драгоценностями, наполненную ожерельями, кольцами и другими сверкающими предметами, на стол во время круга. Сделайте специальные шляпы и попросите детей украсить их, приклеив на них искусственные драгоценные камни или блестки.
ИГРА С ИЗОБРАЖЕНИЕМ
Картинки можно использовать в качестве игры на память или для начала разговора с вашей группой. Используйте их, чтобы украсить свой детский сад или конкретный тематический уголок. (Открой игру с картинками-Драгоценные камни) Распечатай, заламинируй и храни картинки в пакете на молнии или в своей тематической корзине.
ЛИСТЫ РАБОТЫ
(Открыть рабочие листы-Драгоценные камни) Для каждой темы предлагаются рабочие листы. Распечатайте и следуйте инструкциям.
ПИСЬМЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(Открытое письмо — P как драгоценность) Распечатайте для каждого ребенка или заламинируйте для использования с маркером, стираемым сухим стиранием.
Канцтовары-Драгоценные камни
(Открытые канцтовары-Драгоценные камни) Печать. Канцелярские принадлежности можно использовать для общения с родителями, в письменном уголке или для обозначения ваших тематических корзин.
Educa-nuudles-Драгоценные камни
(Открыть educa-nuudles-Драгоценные камни) Печать на каждого ребенка. Попросите детей раскрасить лист и использовать Magic Nuudles, чтобы придать ему трехмерный вид. Вариация: У вас нет Magic Nuudles? Попросите детей заполнить места, предназначенные для Magic Nuudles, маркерами или наклейками для игры в бинго. Заказать Magic Nuudles
ЯЗЫКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Карточки Word
Используйте карточки, чтобы завязать разговор в группе или в зоне для чтения и письма.Их также можно использовать для идентификации ваших тематических корзин. (Откройте карточки со словами — Драгоценные камни) (Откройте гигантские карточки со словами — Драгоценные камни) Печать. алмаз, рубин, изумруд, топаз, сапфир, шкатулка, золото, серебро, ожерелье, кольцо, ювелир, серьги
История-подсказка-картинка-Поход к ювелиру
(Открыть историю-подсказка-Поездка к ювелиру) Распечатать. Сядьте в круг со своей группой. Начните читать рассказ и делайте паузу каждый раз, когда дойдете до подсказки в виде картинки. Дети должны угадать пропущенное слово.
Рассказ-последовательность-Драгоценные камни
(Рассказ-последовательность-Драгоценные камни) Распечатайте, заламинируйте и вырежьте иллюстрации. Дети должны расположить их в правильном порядке, чтобы воссоздать историю.
ПРОГРАММЫ И ПЕРЕХОДЫ
Игра-Это мое место-Драгоценные камни
(Открыть игру-Это мое место-Драгоценные камни) Распечатайте две копии. Заламинируйте и вырежьте карточки. Приклейте по одной копии каждой карточки на стол с помощью клейкой бумаги.Бросьте другие копии в сумку. Дети по очереди выбирают карточку, чтобы определить свое место за столом в течение дня. Вы также можете использовать карточки для определения мест для сна или для своего рабочего поезда.
Моя дорожка из драгоценных камней
(Открой дорожку из моих драгоценных камней) Распечатайте, заламинируйте и прикрепите иллюстрации к полу, чтобы создать дорожку, ведущую к часто посещаемым в течение дня местам, таким как гардероб или ванная комната. Если вы предпочитаете, иллюстрации также могут быть использованы для разграничения ваших различных семинаров.
ЗАНЯТИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Драгоценные бутылочки
Подготовьте специальные стимулирующие бутылочки для самых маленьких в вашей группе. Наполните их блестками или блестящими декоративными бусинами, изображающими драгоценные камни. Заклейте их горячим клеем.
Красочные окна
Закройте окна детского сада цветной целлофановой бумагой. Малышам понравится исследовать разные цвета, когда они смотрят в окно.
Гигантские бусины для шнуровки
Купите большие бусины для шнуровки или используйте красочную лапшу ригатони, чтобы познакомить маленьких детей со шнуровкой.
ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ И МОТОРНЫЕ НАВЫКИ
Шнуровка с драгоценными камнями
(Открытая шнуровка-Драгоценные камни) Распечатайте, заламинируйте и вырежьте фигурки. Проделайте отверстия по контуру каждой фигуры. Предоставьте шнурки (завяжите узел на одном конце каждого шнурка). Пусть дети проденут шнурок через отверстия.
Идет дождь из драгоценных камней
(Откройте маленькие драгоценные камни) Распечатайте и вырежьте такое количество драгоценных камней, чтобы у каждого ребенка было не менее десяти.Положите все драгоценные камни на парашют или одеяло. Дети держатся за край парашюта. Когда вы дадите им сигнал, они должны поднять одеяло, чтобы отправить драгоценные камни в воздух. Когда драгоценные камни падают на землю, дети собирают их как можно больше. При желании можно посчитать, сколько собрал каждый ребенок.
Драгоценные камни река
(Открытые модели-Драгоценные камни) Напечатайте и заламинируйте несколько разных камней. Разложите их на полу, чтобы они представляли ступеньки в реке.Побуждать детей прыгать с одного камня на другой.
АКТИВНЫЙ ОТДЫХ
Охота за сокровищами
Организуйте охоту за сокровищами во дворе. Украсьте картонную коробку, чтобы создать уникальный сундук с сокровищами. Наполните его кусочками шоколада, завернутыми в золотую бумагу, и притворитесь драгоценными камнями. Пусть каждый ребенок принесет домой свою долю сокровищ в конце дня.
Музыкальный марш
(Раскройте цветные драгоценные камни) Распечатайте, заламинируйте и вырежьте драгоценные камни.Положите драгоценные камни на пол, чтобы создать путь. Под звуки музыки поощряйте детей ходить от одного драгоценного камня к другому. Когда музыка остановится, назовите цвет. Каждый ребенок, стоящий на драгоценном камне соответствующего цвета, может выбрать сюрприз из сундука с сокровищами. При желании вы можете попросить детей выполнить простое действие, например, спеть песню или трижды подпрыгнуть.
Золотоискатели
Спрячьте поддельные драгоценные камни в своей песочнице. Предложите детям искать драгоценные камни с помощью просеивателей, как золотоискатели.
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Образовательные пары-Драгоценные камни
(Открытые обучающие пары-Драгоценные камни) Печать. Дети должны провести линию между одинаковыми предметами или раскрасить их одним цветом. Для прочного и экологичного использования ламинат для использования с сухостираемым маркером.
Educ-trace-Драгоценные камни
(Открыть educ-trace-Драгоценные камни) Распечатать на каждого ребенка. Дети должны обвести линии, используя правильный цвет, а затем раскрасить каждый элемент соответствующим цветом.
Образ-большие и малые-Драгоценные камни
(Открыть образования-большие и малые-Драгоценные камни) Распечатать карточки. Предложите детям расположить их на квадратах в порядке возрастания или убывания.
Образование-математика-Драгоценные камни
(Открыть образование-математика-Драгоценные камни) Распечатайте и заламинируйте для долговечного и экологически безопасного использования. Дети должны посчитать предметы в каждом прямоугольнике и обвести правильное число.
Бинго-Драгоценные камни
(Открытое Бинго-Драгоценные камни) Играйте в бинго со своей группой.Распечатайте, заламинируйте и храните карточки в небольшой коробке или пакете на молнии. Используйте пластиковые драгоценные камни или разноцветные кусочки хлопьев в качестве маркеров бинго.
НРАВСТВЕННАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ожерелье из бисера для особенного человека
Покрасьте кусочки пасты (ригатони, пенне, колеса и т. д.) и расскажите детям, что это великолепные драгоценные камни. Пригласите их использовать их, чтобы создать красивое ожерелье для друга или члена семьи. Вариант: смешайте кусочки пасты с небольшим количеством клея и блесток.
РАННЯЯ НАУКА/МАНИПУЛЯЦИЯ/ИССЛЕДОВАНИЯ
Песочница для золотоискателей
Покрасьте несколько камней золотой краской и спрячьте их в песочнице. Предложите детям найти их с помощью сита, ложки или других принадлежностей.
Ожерелье из бисера
Сделайте собственное соленое тесто. Используйте тесто, чтобы сделать сердечки или простые круглые бусины. Используйте соломинку для питья, чтобы проделать отверстие в каждом кусочке, чтобы вы могли нанизать их на ленту или нить, когда они будут приготовлены.Дети также могут раскрасить детали, прежде чем использовать их для создания ожерелий. Вариация: если хотите, можете использовать окрашенные кусочки макарон. В наличии так много разных форм.
Кольцо из соленого теста
Рецепт соленого теста:
2 стакана муки
½ стакана соли
¾ стакана воды
Смешайте все ингредиенты вместе, пока смесь не станет однородной. Оберните кусочек соленого теста вокруг пальца каждого ребенка и приплюсните верхнюю часть, чтобы вы могли приклеить на него пластиковый драгоценный камень, когда тесто будет готово. Заполните центр кольца листом алюминиевой бумаги и запекайте при температуре 250 ° F не менее часа. Покрасьте кольцо. Когда краска высохнет, добавьте слой лака.
КУЛИНАРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ожерелье из драгоценных камней
Дайте каждому ребенку миску с хлопьями Froot Loops. Попросите их нанизать кусочки хлопьев на нить из лакрицы.
Креативный рецепт-Игристый рубиновый пунш
(Открыть креативный рецепт-Игристый рубиновый пунш) Распечатать.
Ингредиенты:
- 46 унций ананасового сока
- 3 стакана грейпфрутового сока
- 3 пинты клюквенного сока
- 6 бутылок по 7 унций (7 унций)
- 2 лотка для кубиков льда, наполненные 7 шт.
Шагов:
- Наполните два лотка для кубиков льда на 7 и поместите их в морозильную камеру.
- Смешайте все жидкости, кроме безалкогольного напитка.
Непосредственно перед подачей медленно добавьте 7 и кубики льда.
Выход: примерно 40 стаканов.
ИСКУССТВО И РЕМЕСЛА
Драгоценные камни
(Открытые модели-Драгоценные камни) Распечатайте несколько экземпляров. Используйте модели для различных поделок и занятий по теме.
Куклы-Ювелир
(Открытые куклы-Ювелир) Распечатайте модели кукол на плотном картоне. Предложите детям вырезать их и украсить. Приклейте палочки от эскимо за каждой моделью.
Трафареты-Драгоценные камни
(Открытые трафареты-Драгоценные камни) Распечатайте и вырежьте различные трафареты. Дети могут использовать их, чтобы обводить или рисовать элементы, связанные с темой.
Educa-форма-Драгоценные камни-Бриллиант
(Открытая форма-educa-Драгоценные камни-Бриллиант) Распечатайте несколько копий. Предложите детям раскрасить фигуры. Когда они будут готовы, попросите их вырезать их и собрать из них ожерелье. Это упражнение можно выполнять индивидуально или в группе, используя маленькие, средние или большие фигуры.Предложите детям дополнить свои ожерелья, добавив блестки.
Разноцветные украшения
(Модели с открытыми камнями) Принт. Вырежьте полоску плотной бумаги для каждого ребенка (шириной около 2 см). Вырежьте драгоценности и попросите детей приклеить те, которые им нравятся, на полоску бумаги. Когда они будут готовы, используйте клей, чтобы скрепить два конца и сделать браслет (или ожерелье).
Шкатулка для драгоценностей
Соберите несколько различных типов коробок и контейнеров.Пусть каждый ребенок выберет одну и предложит нарисовать ее. Когда краска высохнет, подготовьте пластиковые драгоценности, которыми они смогут украсить свою шкатулку для драгоценностей.
РАСКРАСКИ
Дополнить рисунок-Драгоценные камни
(Открыть дополнить рисунок-Драгоценные камни) Распечатать для каждого ребенка. Дети должны дополнить рисунок, добавив недостающие элементы.
Я учусь рисовать — ожерелье
(Открыть Я учусь рисовать — ожерелье) Распечатайте и заламинируйте лист модели.Предложите детям попрактиковаться в технике рисования на листе модели. Когда они будут готовы, они могут попробовать нарисовать ожерелье самостоятельно.
Раскраски на тему Драгоценные камни
(Открыть раскраски на тему Драгоценные камни) Распечатать на каждого ребенка.
ПЕСНИ И СТИШКИ
Ювелирные изделия
Автор: Патрисия Моррисон
(Открытые песни и стишки-Украшения)
Колечко на пальце (пошевелить указательными пальцами)
Ожерелье на шее (нарисовать ожерелье пальцами)
Браслет на запястье (повернуть запястья)
Серьги, свисающие с ушей (нарисовать свисающие серьги пальцами)
(Повторите, вставив названия драгоценных камней, исследованных с вашей группой)
Пример:
Бриллиант на моем пальце (пошевелить указательными пальцами)
Сапфир на шее (нарисуйте пальцами ожерелье)
Рубины на моем запястье (поверните запястья)
Изумруды, свисающие с моих ушей (нарисуйте свисающие серьги пальцами)
Веселись!
Команда Educatall
.
