Дзюба Елена Ивановна — ФГБНУ НИИ Ревматологии им. В.А. Насоновой

Оцените врача по следующим характеристикам:

Тщательность обследования: УжасноПлохоНормальноХорошоОтлично Эффективность лечения: УжасноПлохоНормальноХорошоОтлично Отношение к пациенту: УжасноПлохоНормальноХорошоОтлично Информирование пациента: УжасноПлохоНормальноХорошоОтлично Посоветуете ли Вы врача? Однозначно нетСкорее всего нетЗатрудняюсь ответитьСкорее всего даОднозначно да

Данные для обратной связи с пациентом:

Как к Вам обращаться? Ваш email (мы не опубликуем его на сайте): Пол пациента: ———МужскойЖенский Возраст пациента: ———до 1 года1-5 лет6-10 лет10-20 лет20-30 лет30-40 лет40-50 лет50-60 лет60-70 лет70-80 лет80 и более лет Диагноз пациента: Текст отзыва:

Заполняя настоящую форму, в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27. 07.2006 г. №152-ФЗ «О персональных данных», я подтверждаю своё согласие на обработку вносимых в форму моих персональных данных, в том числе — фамилию, имя, отчество; контактный номер телефона; адрес электронной почты. Предоставляю ФГБНУ НИИР им. В.А. Насоновой право осуществлять все действия (операции) с моими персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, обновление, изменение, использование, обезличивание, блокирование, уничтожение. Целью обработки персональных данных является предоставление обратной связи о предоставленных услугах или оказание услуг на основании заполненной формы. ФГБНУ НИИР им. В.А. Насоновой имеет право на обмен (прием и передачу) моими персональными данными с использованием машинных носителей или по каналам связи, с соблюдением мер, обеспечивающих их защиту от несанкционированного доступа.

Настоящее согласие действует бессрочно, срок хранения моих персональных данных не ограничен. Оставляю за собой право отозвать свое согласие посредством составления соответствующего письменного документа, который может быть направлен мной в адрес ФГБНУ НИИР им. В.А. Насоновой по почте заказным письмом с уведомлением о вручении, либо вручен лично под расписку представителю ФГБНУ НИИР им. В.А. Насоновой.

Дзюба, Елена Вячеславовна — Лингвокогнитивная категоризация действительности в русском языковом сознании : диссертация … доктора филологических наук : 10.02.01, 10.02.19

---

Поиск по определенным полям

---

Чтобы сузить результаты поисковой выдачи, можно уточнить запрос, указав поля, по которым производить поиск. Список полей представлен выше. Например:

author:иванов

Можно искать по нескольким полям одновременно:

author:иванов title:исследование

Логически операторы

---

По умолчанию используется оператор AND.
Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:

исследование разработка

author:иванов title:разработка

оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:

исследование OR разработка

author:иванов OR title:разработка

оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент:

исследование NOT разработка

author:иванов NOT title:разработка

Тип поиска

---

При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии, перед словами в фразе достаточно поставить знак «доллар»:

$исследование $развития

Для поиска префикса нужно поставить звездочку после запроса:

исследование*

Для поиска фразы нужно заключить запрос в двойные кавычки:

«исследование и разработка«

Поиск по синонимам

---

Для включения в результаты поиска синонимов слова нужно поставить решётку «#» перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов.
В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.
Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.

#исследование

Группировка

---

Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Например, нужно составить запрос: найти документы у которых автор Иванов или Петров, и заглавие содержит слова исследование или разработка:

author:(иванов OR петров) title:(исследование OR разработка)

Приблизительный поиск слова

---

Для приблизительного поиска нужно поставить тильду «~» в конце слова из фразы. Например:

бром~

При поиске будут найдены такие слова, как «бром», «ром», «пром» и т.д.
Можно дополнительно указать максимальное количество возможных правок: 0, 1 или 2. 4 разработка

По умолчанию, уровень равен 1. Допустимые значения — положительное вещественное число.

Поиск в интервале

---

Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO.
Будет произведена лексикографическая сортировка.

author:[Иванов TO Петров]

Будут возвращены результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, Иванов и Петров будут включены в результат.

author:{Иванов TO Петров}

Такой запрос вернёт результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.
Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.

Вологда | Художник Елена Дзюба дарит новогоднее настроение посетителям областной библиотеки

Новая выставка «И вот она нарядная…» открылась в арт-галерее «Афанасьевский променад» Вологодской областной научной библиотеки. Автор работ – художник Елена Дзюба .

Имея за плечами два высших образования – Вологодский политехнический институт и физико-математический факультет ВГПУ, Елена Дзюба открыла в себе способности к художественному творчеству. Автор рисует, шьёт, но любимым увлечением является

вышивка лентами и бисером . Основные темы для вышивки – это цветы и ёлки. Новогодние красавицы, выполненные в этой технике, в полной мере передают объём и фактуру материала, позволяют увидеть искусность художника и вызывают неподдельное восхищение. В экспозиции представлено более 30 работ .

Персональные выставки автора проходили в разных музеях области, а её работы находятся в частных коллекциях вологжан.

Выставку «И вот она нарядная…» можно посетить до 9 января 2021 года по будням с 10:00 до 20:00 (кроме пятницы) и в выходные с 10:00 до 18:00 по адресу: Вологда, ул. М. Ульяновой, д. 7, 2-й этаж. Вход свободный. 0+

Вологодская областная научная библиотека

Ещё новости о событии:

Новогодние миниатюрные работы художника Елены Дзюбы можно увидеть на выставке в Вологде

Выставка миниатюрных работ «И вот она нарядная…» открылась в арт-галерее «Афанасьевский променад» в Вологодской областной библиотеке имени Бабушкина.
14:04 10.11.2020 NewsVo.Ru — Вологда

Художник Елена Дзюба дарит новогоднее настроение посетителям областной библиотеки

Новая выставка «И вот она нарядная…» открылась в арт-галерее «Афанасьевский променад» Вологодской областной научной библиотеки.
12:00 10.11.2020 Культура в Вологодской области — Вологда

Скандал на УЗИ! Дзюба Елена Николаевна, Киев!!! — 21 ответов на Babyblog

Сегодня всемирный день счастья, а у меня день скандалов какой-то.

Для нас с мужем каждое УЗИ беременности — это праздник Мы между собой называем это «свидание с ребёнком». Нам так интересно каждый раз, что делает наш сынуля, как лежит, на кого он может быть похожим. Снимок с УЗИ 22-й недели я рассматриваю чуть ли не каждый день, он у нас получился очень чётким, и так больше верится, что внутри меня реально растёт новый человечек, наш малыш

И вот, сегодня наш праздник нам испортили!!!!

Я наблюдаюсь в частной клинике, у хорошего врача, и все УЗИ я делала в этой же частной клинике. Обычно на УЗИ присутствовал мой врач-гинеколог и узистка, кандидат мед.наук, Дзюба Елена Николаевна.
Сегодня мы с мужем немного не рассчитали время, выехав утром в клинику, да ещё и попали в большую пробку, в результате опоздали на узи на 15 минут. Причем, я позвонила заранее и предупредила, что мы будем немного позже. Мне ответили, что все в порядке, нас ждут.

Когда я зашла уже к ресепшену, я увидела узистку, которая спрашивала администратора «Где ?»- и назвала мою фамилию. Администратор меня уже увидела, и мы с ней одновременно сказали, что я здесь. Администратор добавила мне: «Мы вас ждем».

Я это восприняла как то, что как раз можно заходить на приём, и практически следом за узисткой прошла в кабинет, оставив верхнюю одежду в шкафу. Постучалась в дверь, захожу — а там другая пациентка, уже полураздетая!
Я в шоке, извинилась, тут вылетает Дзюба и начинает на меня орать, что я себе, мол, такое позволяю, какого черта я зашла, и вообще, я опоздала на 15 минут, веду себя неподобающе и теперь она не хочет меня принимать, у нее запись и она рекомендует записаться теперь на следующую неделю. Я пытаюсь объяснить, что администратор сказала, что меня ждут и я, видно, неправильно поняла. Она ничего не хочет слышать и продолжает беспрерывно кричать на меня! Тут как раз догоняет меня мой муж, слышит весь этот ор, а он у меня человек импульсивный и сразу начинает на повышенных тонах заступаться за меня. Эти крики продолжаются пару минут, после чего Дзюба орет, что вообще рекомендует нам больше сюда не приходить, хлопает дверью и закрывает ее на замок.

На крики сбежались администраторы и мой врач, он через минуту меня попросил зайти в его кабинет, но мужа попросил остаться в коридоре.
И вот, он говорит, что и вправду рекомендует мне записаться на след. неделю на УЗИ к ним, т.к. он, цитирую, «не в силах уговорить Елену Николаевну провести сегодня ваше УЗИ». Я его спрашиваю, а что, эта Дзюба такая королева, что её надо уговаривать?! Или мы единственные, кто опоздал на 15 минут?! Это что, ТАКАЯ проблема?! Он качает головой, и говорит, что, к сожалению, тут нам помочь не может.
КАК МНЕ СТАЛО ОБИДНО!!!!!!!! Я ждала этого УЗИ 10 недель!!!! Я так хотела посмотреть на нашего малыша!!!!!!!!
Я вылетела из кабинета со слезами на глазах, говорю мужу, что всё, мы отсюда уезжаем и никогда больше не возвращаемся. Он, видя мои слёзы, врывается в кабинет моего врача с криком «Что вы сказали моей жене, что она теперь плачет?!», опять продолжаются разборки на повышенных тонах, я уговариваю Кирилла уехать отсюда, но он продолжает разборки. Я просто вышла на улицу, у меня из глаз реально рекой льются слёзы, я не могу успокоиться.

Потом выходит мой муж, и он, видя мое состояние, говорит, что так просто это не оставит и сейчас заставит Дзюбу передо мной извиниться, потому что считает нужным поставить её на место и снова уходит в клинику.
Прошло около 20-ти минут, пока я его ждала. Я немного успокоилась и решила, что мой Кирилл прав, нельзя просто уехать.

Во-первых, я беременная, я на 8-м месяце. Никто не имеет права на меня так орать. Тем более врач.

Во-вторых, это врач из ЧАСТНОЙ, мать его, клиники!!!! Причем, не самой дешёвой!!!!

В-третьих, в прошлом году 2 моих подруги были беременными, и наблюдались у моего же врача с этой же узисткой (по моей же, блин, рекомендации). И они ОБЕ мне говорили, что эта Дзюба какая-то конченая, она очень резкая и хамоватая.
В довершение всего, пока я ждала на улице мужа, я загуглила «Дзюба Елена Николаевна» и увидела МАССУ негативных отзывов. Все пишут, что, может она и вправду хороший специалист, но с людьми она общаться не умеет.
Тут как раз вышел муж и сказал, что он уже спокойно поговорил с моим врачом и есть 2 варианта: мы можем написать жалобу на Дзюбу на имя директора, либо же можем подождать, директор находится в другом филиале, ей нужно полчаса на дорогу к нам.

Т.к. мы и так уже потратили много времени, и я пришла к выводу, что требую морального удовлетворения, я решила и написать заявление, и дождаться директора.

Мой врач позвал меня к себе в кабинет, напоил валерьянкой и у него в кабинете я написала заявление. Потом он сказал, что Дзюба готова меня принять, но при условии, что я буду без мужа.
Я была возмущена!!! Я сказала, что теперь я не хочу у нее проходить УЗИ, т.к. скандал мог повлиять на нее и я не доверяю теперь тому, что она мне скажет, кроме того, что это за диктовка условий?! Я приехала с МУЖЕМ!!! Он — наш папуля!!! Для него это тоже удивительные впечатления, тем более, что как раз ему всё лучше видно на экране, чем мне.

Как раз, когда я дописала заявление, в кабинет зашла женщина, она спокойно поздоровалась и сказала, что она директор (получается, доехала она даже быстрее обещанного).
Она внимательно выслушала меня. Все, что произошло, её глубоко возмутило, и это было видно по ней. Я объяснила, что являюсь пациенткой их клиники уже 3 года, что рекомендую её своим знакомым, и что все отмечали, что Дзюба совершенно не умеет общаться с людьми. Но я закрывала на это глаза, т.к. я доверяю своему врачу. И если он говорит, что она — хороший специалист, я ему верю. Но её поведение вышло за рамки.

Во-первых, она виновата в том, что не закрыла двери кабинета! Если бы она закрыла его, то вообще не возникло бы неприятного инцидента. Я представляю, как неприятно было той пациентке, да и мне тоже было неприятно.

Директор со мной согласилась, и спросила, может ли она надеяться, что мы останемся их пациентами. Меры она примет, ситуацию изучит, и если имели место прецеденты с Дзюбой, то вплоть до того, что уволит её. Кроме того, она пообещала на след. неделе найти для меня другого врача УЗИ, попросила моего врача больше к Дзюбе меня не записывать, а УЗИ в качестве компенсации мне сделают со скидкой.

Она извинилась за инцидент и ещё вдобавок провела нам экскурсию по лаборатории))
В общем, спасибо ей огромное, я даже не ожидала, что она отнесется с таким пониманием к нам!
Надеюсь, что всё обещанное она действительно сделает.

А теперь просто хочется выговориться:
Дзюба Елена Николаевна — тварь редкостная, женоненавистница конченая, ей бы патологоанатомом работать с таким отношением к людям!!!!!!!
Придирается к словам пациента, постоянно хамит, ведёт себя надменно!!!

В прошлый раз, на 22-й неделе, мы попросили её не говорить нам пол ребенка, а просто написать в записке, т.к. хотели по модной американской традиции передать кондитеру записку, и из торта по внутренней начинке в кругу семьи узнать, мальчик у нас или девочка.
На нашу просьбу она только хмыкнула и сказала, что не будет так делать и не хочет участвовать в наших «интригах». И либо она пишет пол в заключении, либо не пишет.
В общем, уговорили мы моего врача написать пол в записке. Но даже такая мелочь характеризует её как сучку, простите.

Работает она в нескольких киевских клиниках, и очень советую, особенно, беременным её избегать!! В нашем городе много хороших и приветливых специалистов!!! Не портите себе лишний раз нервы, поберегите и себя и своего малыша!!! Я сегодня целый день как вспоминаю, что обломилось наше «свидание» с малышиком, реву и сделать с собой ничего не могу(((( уже голова даже болит от слёз. Такие мы, беременные, чувствительные(((

На этом всё. Фух, выговорилась.

Мультикультурализм с точки зрения лингводидактики: анализ учебников иностранных языков

В статье на материалах учебников иностранных языков, в том числе русского, рассматриваются контрастные когнитивные установки авторов (тенденция к этноцентризму и мультикультурализму), определяющие стратегии отбора и структурирования содержание учебника. В статье определяются, определяются, объясняются и иллюстрируются стратегии монокультурализма, бикультурализма и мультикультурализма, типичные для языковых учебников, которые они используют для представления иностранным учащимся лингвистической, лингвокультурологической и страноведческой информации. Стратегия монокультурализма понимается как попытка авторов учебников изобразить только картину мира страны, язык которой изучается, и описать факты и реалии, принадлежащие этой лингвокультуре, без их сопоставления с таковыми из других языковых картин мира; стратегия бикультурализма – определенный отбор и структурирование учебного материала при сравнении двух взаимосвязанных культур, родной и зарубежной; Стратегия мультикультурализма основана на сопоставлении разных концептуальных и языковых картин мира и на попытке авторов изобразить отношения между разными языками и культурами.В статье подчеркивается эффективность когнитивной стратегии мультикультурализма в развитии межкультурной коммуникативной компетенции, которая является целью изучения языка.

Ключевые слова: учебник иностранного языка, учебник по русскому языку как иностранному, русский язык как иностранный, монокультурализм, бикультурализм, мультикультурализм, этноцентризм

[1] Веснина Л.Е., Кирилова И. В. (2019). Образ России в китайских учебниках по РКИ: аксиологический аспект.Филологический класс, выпуск 1, стр. 83-88.

[2] Дзюба Е. В. (2018). Когнитивная лингвистика. Екатеринбург: УГПУ.

[3] Макеева И. А. (2008). Формирование осознанного этноцентризма в ходе межкультурного обучения будущих переводчиков. Известия РГПУ им. А. И. Герцена, вып. 58, стр. 173–177.

[4] Bischofová, J., et al. (2015). Čeština pro středně více pokročilé. Прага: Карлова университет в Празе, Nakladatelství Karolinum.

[5] Бердичевский А.Л. и Голубева А.В. (2015). Как написать межкультурный учебник русского языка как иностранного. СПб.: Златоуст, с. 48.

[6] Ларина Т.В. (2009). Формирование межкультурной коммуникативной компетенции через обучение национальному стилю коммуникации. Вестник РУДН. Серия: Русский и иностранные языки и методика их приготовления, вып. 4, с. 73.

[7] Деянова-Атанасова А.Д., Радкова А.Д., Грозданова К.А. (2016). Русский език за 5 классов.Матрешка. София: Издательство Просвета – София.

[8] Радкова А.Д., Деянова-Атанасова А.Д., Чубарова О.Е. (2017). Русский език за 6 классов. Матрешка. София: Издательство, Просвета – София.

[9] Радкова А. Д., Деянова-Атанасова А. Д., Нечаева Н. Н. (2018). Русский език за 7 классов. Матрешка. София: Издательство, Просвета – София.

[10] Алексиева Т., Лазова О. и Миланова В. (2014). Я знаю на отлично русский язык: учебник для 11 классов с изучением русского языка как второго иностранного.София: Клетт.

[11] Алексиева Т., Лазова О. и Миланова В. (2015). Я знаю на отлично русский язык: учебник для 12 классов с изучением русского языка как второго иностранного. София: Клетт.

Я пришел терпеть камешек в груди. Как Дзюбу не убедили, что он хочет вернуться в сборную

Утро началось с новости: форвард «Зенита» опередил всех российских спортсменов по количеству упоминаний в СМИ в 2021 году.Вторым в списке стал завершивший карьеру боец ​​ММА Хабиб Нурмагомедов, третьим – теннисист Даниил Медведев. Александр Овечкин и еще один теннисист Андрей Рублев занимают четвертое и пятое места.

И как раз на этот день был запланирован выпуск интервью Дзюбы на YouTube-канале «Матч ТВ». Он раскрывал секреты и исповедовался перед людьми не футбольными – нашими бывшими звездами тенниса Еленой Дементьевой и Анастасией Мыскиной. Женскую компанию ведущих разбавил журналист Владас Ласицкас, муж нашей знаменитой прыгунья в высоту Марии Ласицкене, который сам никогда не специализировался на футболе.

Не привыкший копаться в кармане за словом, экс-президент «Спартака» Андрей Червиченко увидел во всем этом спланированную акцию. «Перебор со стороны Артема. Я думаю, что Дзюба немного путается или перебарщивает с пиарщиками. Такие вещи должны идти от сердца и души, и в этих фразах много отработанного от тех, кто считает себя пиарщиками. “

Нам тоже показалось, что главное, ради чего Дзюба все это затеял, — это желание рассказать, что он не виноват в том, что не играет за сборную. Мне не удалось убедить, что я готова отложить в сторону старые обиды с Валерием Карпиным. Всем хорошо известен давний конфликт между тренером и игроком, еще со времен «Спартака». И вот Артем сказал на всю страну следующее:

«Я не против сделать шаг вперед, но я не хочу, чтобы все обращали это против меня. Я не хочу быть крайним, что на меня повесили всех собак. Я привык к этому. Я готов приехать в сборную без всяких подковерных игр.Потому что, когда побеждает сборная, ты — душа команды. А так как Артёма Дзюбы уже не было в команде, то оказалось, что он портит атмосферу, клоун. Как это? Этого не происходит. “

Но мы знаем, что всякое бывает в этом мире. Еще один экс-тренер сборной Леонид Слуцкий, нынешний наставник «Рубина», сказал об игроке: «Если Дзюбе доверят поднять упавшее знамя, я не видел человека, который бы лучше нес это знамя.Но если вдруг вы на него не рассчитываете, то всю огромную творческую силу он употребит на разрушение. “

Карпин не слишком полагался на Дзюбу, на то были причины, а его коллега привык советоваться со Слуцким. Зачем тренеру развалины в сборной? Валерий Георгиевич хочет больше работать в сборной. Футболист своей игрой в падении поначалу особо не давал повода для приглашения, а когда стал лучше выглядеть и получил вызов, то принял некрасивую позу, из которой сейчас пытается выйти.

Получается, что он не очень. Был промах с пиаром. Вот что он сказал: «Буду ли я в сборной, решать не мне. Я хочу быть там, но не с такими подходами и выводами, как сейчас. По его словам, его голы при проигрыше команды не засчитываются. Нравится? Играть в защите и забивать, а потом просить защитников не пропускать? Получается, что для одного одни критерии, для другого – другие. И они должны быть одинаковыми для всех. “

Это шпилька на имя Карпина.Когда ты делаешь шаг навстречу, то ты просто идешь вперед, не задумываясь. А когда говоришь о чужих «подходах, выводах и критериях» — это камень в пазухе, на кой черт тренеру такие характеры. Это не примирение, а новый хит.

Мало того, что Дзюба ходил по нашему штабу, так еще и плохо отзывался о футбольных болельщиках. «Если говорить о болельщиках, то это в основном неблагодарная нация. Все, что не прощалось Черчесову, прощается и другим тренерам.Это не хорошо и не плохо, это данность. Поэтому критерия нет – фанатам нравится. Есть критерий – результат. “

Хороший актер: пришел мириться и прошел через все с критикой. Журналистам тоже досталось, до кучи. Потому что, видимо, Черчесова невзлюбили, и это в итоге сказалось на его уходе из сборной. Болельщики и СМИ теперь ответят взаимностью, призовут Карпина Дзюбу больше никогда не звонить.

Вариант ядерной энергетики: исследование границ и пределов, задавание открытых вопросов

• Елена Камино 1Междисциплинарный научно-исследовательский институт устойчивого развития, IRIS
• Лаура Колуччи Грей Педагогическая школа Абердинского университета

Аннотация

В этой статье мы продолжим дискуссию, вызванную недавней статьей, опубликованной Qvist & Brook по PLoS/ONE (май 2015 г.), в которой авторы призывают к «значительному расширению глобальной ядерной энергетики». Мы подходим к этой теме с разных точек зрения, опираясь на различные источники, чтобы подчеркнуть сложность проблемы и социальные, политические и образовательные последствия представления ядерного варианта как простого, линейного, рационального выбора. Принимая статью Qvist & brook в качестве «спорного примера», мы развиваем критику традиционных научных исследований. Мы утверждаем, что для всех научных исследований авторы должны четко и правильно указывать границы рассматриваемой системы, что, в свою очередь, будет определять диапазон собираемых экспериментальных данных.Результаты должны быть четко отделены от выводов, на которые, в действительности, неизбежно влияют личные интерпретации и коллективные фантазии, которые часто остаются непроверенными. Таким образом, ученые и рецензенты научных журналов несут большую ответственность при рассмотрении сложных и спорных вопросов, поскольку их голоса могут влиять как на общественность, так и на политиков. В силу все еще глубоко укоренившейся в западном мире идеи о том, что наука описывает реальность, считается, что научные доказательства «говорят правду власти» (Вилдавски, 1979). Следовательно, модель управления с помощью чисел (Ozga, 2015), стремящаяся быть информированной с помощью обещаний научной достоверности (Nowotny, 2015), не может распознать области неопределенности, многочисленные вопросы, которые дают возможности для раскрытия альтернативных представлений и видений устойчивости. . Опираясь на идеи, предлагаемые феминистскими эпистемологиями, и полученные здесь образовательные инструменты, мы указываем на переформулировку роли научного образования в росте демократического опыта, то есть на способность общества разоблачать ценности и мировоззрения, лежащие в основе «продуктов». науки, принимая во внимание более широкие социокультурные и социоматериальные дискурсы, в которые встроены такие продукты.Мы призываем систему образования уделять больше внимания обучению молодых людей рефлексивным способностям и концептуальным инструментам, которые подходят для решения глобальных социально-экологических конфликтов нашего времени.

Avis de décès de Madame Helena DZIUBA от 19.

11.2020 — департамент Эна

Votre message apparaîtra dans l’espace Souvenir ci-dessous.

Ваш адрес электронной почты (обязателен и действителен, если нет подтверждения)

De la part de (obligatoire, il sera affiché sous votre message)

Номер персонажа: 0

En manque d’inspiring?

• « Tu n’es plus là où tu étais, mais tu es partout là où je suis.» Виктор Гюго
• « Сувенир, невидимое присутствие. » Виктор Гюго
• « L’esprit oublie toutes les souffrances quand le chagrin a des compagnons et que l’amitié le console. » Уильям Шекспир
• «Le fleuve est pareil à ma peine. Il s’écoule et ne tarit pas » Аполлинер
• «Сеньор, j’ai fait de toi mon убежище» (Пс. 31,30)
• «Venez à moi, vous tous qui peinez sous le poids du fardeau, et moi je vous donnerai le repos» (Матье 11,28)
• « Une porte s’est fermée, une autre s’est ouverte. Nous étions et resterons avec toi »
• « Tu nous a quittés bien trop tôt nous laissant tous dans une huge peine »
• «Сувениры Toujours Ton jours présent et restera à jamais gravé dans nos cœurs»
• « Une grande âme sert tout le monde tout le temps. Une grande ame ne meurt jamais. Elle nous собрать на бис и на бис. » Майя Энджелоу
• Que ceux qui l’ont connu et aimé lui accordent, en ce jour, une prière ou une pensée affueuse.
• Que ceux qui l’ont connue et aimée lui Accordent, en ce jour, une prière ou une pensée affueuse.
• Que tous ceux qui t’ont connu, aimé et cotoyé un jour, t’accorde une pensée affueuse ou amicale.
• Que tous ceux qui t’ont connue, aimée et cotoyée un jour, t’accorde une pensée affueuse ou amicale.
• Que les beaux jours vécus avec toi nous donnent la force, tous les jours, de vaincre ton et l’espoir de te revoir un jour.

• Шуазир
• Шуазир
• Шуазир
• Шуазир

Ваше сообщение в Atteint la limite de caractères. Veuillez le raccourcir avant de valider.

Votre message sera mis en ligne après modération
Примечание: Le message saisi sera visible par tous les internautes. Nous vous recommandons donc de ne pas saisir vos coordonnées (почтовый адрес, номер телефона…).

Je valide mon message avec cette bougie au prix de 4,99 €

Педагогическое образование Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина

Бакалавриат (специальность русский язык как иностранный), магистратура (специальность преподавание русского языка как иностранного) и иностранной филологии

 

Елена ДЗЮБА,

Программный директор

 

Тел.+7 831 262 20 44, доб. 339

E-mail:[email protected]

 

Награды и достижения. Программы ежегодно признаются лидерами проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России».  Учителя участвуют в проекте «Разгадывая национальный код России: образовательные траектории» при поддержке Министерства образования Российской Федерации для стран СНГ.

Профессорско-преподавательский состав. Учебный процесс осуществляют семь докторов филологических наук, а также кандидаты филологических наук.Среди них члены Комиссии по иммигрантологии славянских народов Международного комитета славистов, члены редколлегии научного журнала «Roczniki Humanistyczne» (Web of Science), лауреаты педагогического конкурса «Серафим-учитель» преподобного Серафима Саровского. Фонд, заслуженные работники Высшей школы Российской Федерации.

Исследования. Понимание интеграционных технологий в практике преподавания русского языка как иностранного, разработка элективных курсов по русской филологии, методика использования аудиовизуальных технологий.Работы студентов публикуются в сборниках Аксиология славянской культуры и Филологический диалог .

Образование. Программы направлены на подготовку специалистов, преимущественно иностранных студентов, в области изучения филологических дисциплин и современных технологий преподавания русского языка как иностранного, в том числе специалистов-славистов. Большое внимание уделяется реализации текстоцентрического подхода в проектной деятельности.

Стратегические партнеры. Школы Нижнего Новгорода, музеи и библиотеки города, МГПУ, вузы стран СНГ: Кишиневский государственный педагогический университет (Молдова), Баткенский государственный университет (Кыргызстан), вузы Польши.

Международные проекты и программы. Студенты участвуют в международных конференциях, летних школах по изучению языка, литературы и культуры, летних школах для студентов из славянских стран при поддержке «Русского мира», «Российско-польского центра диалога и согласия».

Конкурентные преимущества. Возможность магистрантам проходить практику в Научно-образовательном центре «Аксиология славянской культуры», а также за рубежом (Польша).