Бабочки гуашью: Живопись гуашью. Многослойная техника рисования. Рисуем бабочку гуашью. | Творческая студия TAIR
- Конспект занятия по художественному творчеству в старшей группе. Рисование гуашью в технике монотипия «Бабочка»
- «Я — художник!» (монотипия)
- Сергачский район
- Как нарисовать бабочку поэтапно | ❤Lessdraw❤
- бабочки своими руками из бумаги. Мастер-класс > Поделки своими руками для детей на Саблезубка.ру
- Рисование «Бабочки летают на лугом» (конспект занятия Т.М. Комаровой «ИЗО в старшей группе ДОУ»
- Рисуем реалистичных бабочек акварелью и гуашью | Алиса Розен
- Пейзаж с бабочками, 1957 (крылья бабочки, гуашь, бумага)
- Онлайн-курс: рисование реалистичных бабочек акварелью и гуашью от Skillshare
- Архивы гуаши — Искусство Минди Лайтхайп
- привязанных бабочек Акварель и гуашь на…
- Этой осенью в Художественном музее Далласа открывается первая музейная ретроспектива художника Мэтью Вонга
- Создание стратегии Иско Морено в поддержку Дутерте на 2022 год
Конспект занятия по художественному творчеству в старшей группе. Рисование гуашью в технике монотипия «Бабочка»
Конспект занятия по художественному творчеству
в старшей группе:
Рисование гуашью в технике монотипия: «Бабочка»
Воспитатель: Устюжанина О.С.
Программное содержание: продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования. Учить создавать рисунок в технике «монотипии». Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующую радостному летнему настроению. Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей. Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.
Материал и оборудование:
Для воспитателя: иллюстрации с изображением бабочек, лист альбомной бумаги сложенной пополам, гуашь, кисти, баночка с водой, палитра, салфетки.
Для детей: альбомные листы, гуашь, кисти, баночки с водой, палитры, салфетки.
Организация детей и методика проведения занятия
1. Вводная беседа.
Педагог: Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.
Дети. Бабочка.
Педагог: Верно. Ребята, а как вы догадались, что это загадка про бабочку?
Дети. У нее четыре крыла, она сидела на цветке и потом улетела.
Педагог. Верно.
Посмотрите на бабочку, которая к нам прилетела.
Педагог показывает детям иллюстрацию с изображением бабочки.
Дети рассматривают картинку.
Ребята, про бабочку сложено немало стихов. Сейчас я прочитаю вам одно из них.
Бабочка.
Я у желтой бабочки
Тихо-тихо спрашивал:-Бабочка, скажи мне
Кто тебя раскрашивал?
Может, это лютик?
Может, одуванчик?
Может, желтой краской
Тот соседский мальчик?
Или это солнышко после скуки зимней?
Кто тебя раскрашивал?
Бабочка, скажи мне!
Прошептала бабочка
В золото одета:
-Всю меня раскрасило
Лето, лето, лето!
А. Павлова
2. Постановка цели:
Бабочка на полянке совсем одна. У нее нет подруг. Она просит вас помочь ей. Как мы можем помочь? (нарисовать бабочек)
Мы с вами сейчас превратимся в художников и поможем нашим бабочкам стать красивыми.
Педагог предлагает изобразить бабочку необычным способом – предметной монотипией.
Педагог. Бабочка, ребята, это насекомое. У нее, как и у других насекомых, шесть ног и крылья. А сколько у бабочки крыльев?
Дети. Четыре.
Педагог: правильно. Два с одной стороны и два с другой. А какие они по форме: разные или одинаковые?
Дети. Одинаковые.
Педагог: а как расписаны крылья?
Дети: рисунок с одной и с другой стороны одинаковый.
Педагог. Молодцы. Вы очень внимательны. Противоположные крылья у бабочки называются симметричными, то есть имеющие одинаковую форму и рисунок. А чем питаются бабочки?
Дети. Нектаром цветов.
Педагог. Верно. Для этого у нее есть длинный хоботок.
Педагог предлагает изобразить бабочку необычным способом – предметной монотипией.
4. Частичный показ:
Лист бумаги складываем пополам, чтобы получилась линия сгиба.
На правой половине листа нарисовать половину бабочки.
Левую сторону прижмем к правой части и тщательно разгладим.
Откроем лист… Что получилось?
Пальчиковая гимнастика «Бабочка»
Видишь, бабочка летает, (Машем ладонями-крылышками.)
На лугу цветы считает. (Считаем пальчиком)
— Раз, два, три, четыре, пять. (Хлопки в ладоши.)
Ох, считать не сосчитать! (Потираем ладони)
За день, за два и за месяц… (Сжимаем кулачки)
Шесть, семь, восемь, девять, десять. (Хлопки в ладоши.)
Даже мудрая пчела (Машем ладонями-крылышками. )
Сосчитать бы не смогла! (Считаем пальчиком.)
II часть
5. Индивидуальная работа с детьми:
Дополнительное рассматривание образцов;
Напоминание; Уточнение; Похвала.
Воспитатель предлагает детям показать в воздухе обрисовывающем жестом контур крыльев (верхнее большое, нижнее поменьше).
Воспитатель напоминает, что нужно рисовать жидкими красками. Нарисовать силуэт и закрасить фон, быстро накрыть и сделать отпечаток. Пока просыхает силуэт, показать детям разновидность оформления крыльев бабочек.
Физкультминутка «Бабочка»
Спал цветок и вдруг проснулся,
(туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел,
(туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся,
(руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел,
(руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружится, вьется.
(покружиться)
Вся бабочка оказалась раскрашенной! Да вы же волшебники! Какие красивые и радостные бабочки! Давайте положим их на стол – пусть высохнут.
III заключительная часть.
Подвижная игра «Бабочки».
С помощью считалки выбирается водящий. Он сидит на стульчике вместе с сачком (шапочка).
Дети-бабочки выбегают в центр свободного пространства группы – «на полянку», летают.
Дотронуться хотела я руками
До самого красивого цветка.
А он, взмахнув своими лепестками,
Вспорхнул и улетел под облака!
Ведущий выходит ловить бабочек, они от него улетают.
Молодцы! Как вы хорошо играли! В конце занятия все работы детей вывешиваются на доску или раскладываются на столе.
Педагог обращает внимание на необычность рисунков. Просит повторить название способа изображения бабочек. Отмечает детей, которые внесли дополнения в свои работы.
«Я — художник!» (монотипия)
(проверка готовности к занятию.)Прочитаю вам загадку, а вы скажите, о ком здесь говорится.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел.
(о бабочке)
— Как догадались, что это бабочка?
(по словам вспорхнул и улетел)
— С чем бабочку сравнивают в загадке?
(с цветком)
— Бабочки летом весело порхают в саду, на лугу, в поле, радуя нас всеми цветами радуги.
Их любят все. Любят-то любят, а вот знают ли? Давайте проверим …
— Как появляются бабочки?
— И всегда ли они такие красивые?
— А почему они блекнут, если подержать их в руках?
(ответы детей)
Жизнь бабочек коротка. Самая благодатная пора для них – лето. Питаются бабочки сладким соком цветов – нектаром, в теплые летние дни перепархивая с цветка на цветок.
А вот бабочка бражник-языкан вечером и
ночью порхает у цветов. Быстро трепеща крыльями,
повиснет в воздухе перед цветком и сосет нектар
длинным «языком». Поэтому и прозвали его –
языкан (рис.1)
Бражник «мертвая голова» по ночам «бражничает» — грабит пчел! Крепким хоботком проткнет соты и пьёт мед. При этом жужжит по- пчелиному. Но не всегда удается обман: бывает, набросятся пчелы на грабителя и закусают насмерть (рис.2)
Яркая окраска нужна бабочкам для того, чтобы никто не смог увидеть их на цветах и причинить зло.
Дневной павлиний глаз. Красивые пятна на крыльях этой бабочки не для украшения, а для устрашения. Не всякая птица решится схватить «глазастую» бабочку, павлиньи глаза которой сами высматривают добычу (рис.3)
А вот медведица. Пестрые крылья этой бабочки – как сигнальный флаг! Предупреждают всех, кто захочет её съесть, чтобы зря не хватали. Кровь у неё горькая, ядовитая (рис.4)
У бабочки – пестрянки такой способ защиты.
Увидев врага, она падает на землю и лежит
неподвижно, будто умерла. Но опасность исчезнет и
бабочка взлетит, сверкнув яркой вспышкой.
Недаром её так назвали: пестрянка-пёстрая, яркая,
весёлая (рис.5)
Часто окраска бабочек имеет сходство с окраской окружающей их среды.
Когда бабочка-ленточница садится на дерево, её и не видно!
Нижние яркие крылья она прячет под верхними, серыми – и словно нет её! Невидимкой сделается: с корой в один цвет сольётся (рис.6а,6б)
Адмирал – бабочка – путешественник! Адмиралы летят низко над землей , не спеша:весной – на север, в конце лета — на юг. На тёмных крыльях красные полосы, как лампасы (т.е. полоски) у адмирала (рис.7)
Махаон – самая большая и самая красивая в
наших краях бабочка! Её иногда кавалером
называют. Мало стало махаонов-берегите их!
Законы, охраняющие природу, запрещают ловить
этих бабочек (рис. 8)
Бабочки откладывают яйца на растениях. Названия многих бабочек происходят от растений, на которые они откладывают яйца: крапивница (рис.9а,9б), капустница(рис.10а,10б), репейница (рис.11а,11б)
Существует более 200 видов бабочек.
Как размножаются бабочки?

— Из каких частей состоит бабочка?
(крылья, туловище, головка, усики)
— Какой формы крылья?
(округлой)
— Какие крылья по размеру вверху и внизу?
(вверху – крылья побольше, а внизу – поменьше)
— Давайте прикроем левую часть бабочки, а теперь -правую. Что вы заметили?
(если бабочку разделить пополам, то видно, что её левая и правая стороны одинаковы, их называют симметричными)
— На доске крылья бабочек, найдите и прикрепите парное, одинаковое крыло (рис.,16,17,18,19,20,21,22)
(дидактическая игра «Найди свою пару»)
— Для чего бабочкам нужны крылья?
(чтобы передвигаться)
— Как они передвигаются?
(порхают, плавно машут крыльями, перелетая с цветка на цветок)
(быстро трепещут крыльями перед цветком, когда сосут нектар)
Показ движений педагогом и детьми под
музыку Э. Грига «Бабочка»)
Физкультурная минутка
-Мы подпрыгнем столько раз,
сколько бабочек у нас.
Руки вверх поднимем столько,
крыльев разных у них сколько.
Столько раз присядем разом,
сколько лапок видим сразу.
— У бабочек, которые летают днем, более яркая окраска, весёлая, звонкая, звучная.
Какие краски вы возьмете, рисуя дневную бабочку?
(красный, желтый, синий и т.д.)
— А вот у ночных бабочек окраска более … какая?
(мягкая, грустная, даже тусклая, однотонная)
— Какие краски вы возьмете, рисуя ночную бабочку?
(голубую, светло-зеленую, серую, розовую и т.д.)
— Как получить такие цвета?
(в каждую добавить немного белой)
-12 Но есть и такие бабочки, в окраске которых
сочетаются и яркие, и тусклые краски, например:
ленточница.
-13 Как вы думаете, о каких бабочках, дневных или ночных, говорится в стихотворении.
Бархатные крылышки,
Порхающий полет
В танце водят весело
Волшебный хоровод.
Пестренькие платьица
Присели на листок.
Тронь – и вновь закружится
Порхающий цветок
(о дневной бабочке)
— Почему вы так думаете?
(пёстренькие платьица, т.е. яркие)
(порхающий цветок – сравнивают бабочку с цветком, т.е. веселая, яркая окраска)
— Давайте теперь нарисуем бабочку
1. Показ педагога
— На половинку листа наношу 2 разноцветных пятна (одно большое, другое поменьше), складываю половинки, проглаживаю ладонью. Теперь разворачиваю, что получилось?
Теперь нужно дорисовать головку,
туловище, усики.
2. Дети самостоятельно рисуют бабочек.
(звучит музыка «Как прекрасен мир вокруг»)
— Посмотрите на доску. Какие красивые получились у нас бабочки (рис.,23,24,25)!
(все работы прикрепить на доску)
— Какие виды бабочек запомнили?
— Почему их так называют?
— Какие цвета используют, чтобы создать образ дневной бабочки?
— Какие краски нужно взять, чтобы нарисовать ночную бабочку?
— Для чего добавляют в краски белый цвет?
Внимание! Все права принадлежат Монтессори группе «на Курской» и ОПС «Ассоциация Монтессори-педагогов России». Любое коммерческое использование запрещается.
Материалы: Карточки и фигурки из расширения словарного запаса, фотографии из книг и журналов, аудиоэнциклопедия беседы с Чевостиком «Удивительные насекомые»
Интересно : У всех насекомых по шесть ног, на каждого человека приходится 200 000 000 насекомых, всего открыто около 1млн видов.

ИЗО: Муравейник.
Из мятых газет делаем заготовку в форме муравейника. Гипсовый бинт нарезаем кусочками, окунаем в миску с водой и быстро накладываем на заготовку. После того, как гипс застынет, муравейник раскрашиваем гуашью. Когда краска высохнет, поверхность муравейника покрываем клеем ПВА и посыпаем чаем.
КРУГ 2: Внешнее строение
Материалы: карточки и фигурки из расширения словарного запаса, фотографии из книг и журналов, иллюстрация схема строения насекомого.
Интересно: У всех насекомых тело делится на голову, грудь и брюшко. Конечности крепятся к груди, все внутренние органы находятся в брюшке, на голове расположены антенны, глаза, ротовой аппарат.
ИЗО: Муравьи.
1 ) Берем 3 кусочка проволоки – они превратятся в 6 лапок . Поролоновую колбаску перевязываем в двух местах. Получившиеся голову, грудь и брюшко обклеиваем бумажным скотчем (это хитиновый покров). К груди прикрепляем лапки, к голове – антенны и красим муравья гуашью в коричневый или черный цвет.
2 ) Из коричневой бумаги, сложенной пополам, вырезаем по шаблону тело муравья. К груди приклеиваем 6 лапок, предварительно сложенных гармошкой.
КРУГ 3: У насекомых скелет – внешний.
Материалы: Скелеты человека, лягушки, крокодила для сравнения. Увеличенные изображения насекомых.
Интересно: Внешний скелет насекомых состоит из твердых подвижных пластинок.
ИЗО: Насекомые в технике оригами.
- Кузнечик. Складываем по схеме из квадратных зеленых листочков.
- Бабочка. Вырезаем заготовку по шаблону, затем раскрашиваем и складываем по схеме.
КРУГ 4:Органы чувств насекомых.
Материалы: фотографии из книг и журналов, фигурка человека и насекомого.
Интересно :Сравнение с органами чувств человека
|
Человек |
Насекомое |
Обоняние |
Нос |
Антенны (усики) |
Зрение |
Два глаза |
Фасеточные глазки |
Вкус |
Рот, язык |
Лапки, антенны |
Слух |
Уши на голове |
Органы слуха на коленках, на брюшке |
Орган, издающий звуки |
Гортань |
Крылья, надкрылья |
ИЗО: Изготовление насекомых из поролона и проволоки.
1) Жук – олень в изготовлении похож на муравья, но его особенность – большие красивые рога.
2) Стрекоза. Из толстой прозрачной пленки вырезаем крылья. Из поролона и проволоки делаем тело и лапки. Красим его гуашью; к голове приклеиваем большие круглые блестки – глаза. Крылья крепим степплером.
КРУГ 5: Метаморфоз насекомых.
Материалы: фотографии из книг и журналов, карточки « Жизненный цикл бабочки».
Интересно : Полный метаморфоз: яйцо – личинка – куколка – взрослая особь ( бабочки, стрекозы, жуки). Неполный метаморфоз: яйцо – личинка – растущая особь ( кузнечики, саранча, богомол).
ИЗО: Метаморфоз бабочки.
- Взрослые бабочки получаются из симметричных отпечатков гуаши на сложенной пополам бумаге. После высыхания вырезается контур бабочки.
- Кладка яиц на листе. Из зеленой бумаги, сложенной пополам, вырезаем лист.
Смешав три кусочка близкого по цвету пластилина, размазываем его по направлению от черенка к краям. Процарапываем прожилки и лист готов. На него из пшена или бисера выкладываем «яйца бабочек».
- Гусениц делаем из поролоновых колбасок и проволоки. Красим гуашью.
- Куколка легко получается из смятого кусочка бумажного скотча. Ее можно покрасить акварелью.
- Еще бабочку можно сделать в технике батика. Ткань натягиваем на пяльца, наносим контур сначала карандашом, потом краской для контуров. После высыхания контуров раскрашиваем бабочку красками для ткани или тушью и чернилами.
КРУГ 6: Классификация насекомых.
Материалы: фотографии из книг и журналов, фигурки для сортировки.
Интересно : Насекомых классифицируют по крыльям.
- Прямокрылые (кузнечик, саранча, богомол).
- Жесткокрылые (жуки).
- Чешуйчатокрылые (бабочки).
- Перепончатокрылые ( пчелы, осы, шмели).
- Двукрылые (мухи, комары, слепни).
- Бескрылые (вши).
ИЗО: Мокрая акварель.
Лист акварельной бумаги смачивается губкой: сначала с гладкой, затем с шершавой стороны. Широкой кисточкой закрываем весь лист акварельной краской, выбранной для фона. Выбирая нужные цвета, рисуем насекомых, цветы и т.д.
КРУГ 6: Подготовка докладов.
Детям было предложено подготовить доклады. Выбрать насекомое они могли сами.
После обсуждения договорились, что в Докладе должны быть:
- Внешний вид (размеры и особенности).
- Где обитает.
- Метаморфоз.
- Питание.
Готовили доклады дети во время свободной работы или дома с родителями, но могли пользоваться книгами из библиотеки группы.
Кто такие насекомые |
Насекомые и пауки |
Мир насекомых |
ИЗО: Божья коровка. .
Из пластилина делаем заготовку в форме божьей коровки.
Гипсовый бинт нарезаем кусочками, окунаем в миску с
водой и быстро накладываем на заготовку. После того, как
гипс застынет, раскрашиваем гуашью.
КРУГ 8: Доклад 1. Колорадский жук.
ИЗО: Луг.
Основа – кусочки бумажного скотча, наклеенные на ватман. Они создают неровную поверхность. Поролоновыми тампонами наносим синюю и желтую гуашь. Потом вырезаем цветы и траву из цветной бумаги. Стебли цветов – из соломинок для коктейля.
Пушистые объемные цветы
получаются из нескольких салфеток. Салфетки посередине нужно скрепить степплером, затем обрезать по кругу и хорошо помять.
Готовую полянку заселяем муравьями, бабочками
Кузнечиками и божьими коровками.
Стрекозы живут на Земле много тысяч лет. У первых стрекоз был размах крыльев до 70 см.
Они хищницы. Яйца откладывают в воду. Личинка стрекозы – наяда. У стрекоз два сердца и пять глаз.
Два – огромных фасеточных, в каждом до 3000 маленьких глазков.
Один – посередине лба и еще два на концах крыльев.
Основа делается в технике рваной аппликации из синей (разных оттенков), фиолетовой, зеленой бумаги. Сверху покрывается прозрачной упаковочной пленкой.
Камыш. Поролоновые колбаски красятся коричневой гуашью и крепятся на зубочистки и вставляются в трубочки для коктейля. Полоски зеленой бумаги склеивают в кольцо. К этой основе крепят камышинки и листики камыша (нарезанные тонкие полоски темно зеленой бумаги).
Лилии. Из сложенной пополам зеленой бумаги вырезают листья (можно надрезать по краю и загнуть к верху). Из сложенных пополам листочков белой бумаги двух размеров вырезают лепестки, снизу надрезают и склеивают, чтобы лепесток стал объемным. Собирают цветок, в середину приклеивают желтые тычинки, соединяют с листьями.
Стрекозы из поролона (см. круг 4) крепятся на полоски ламинированной бумаги и степплером фиксируются в островках камыша.
Доклад 3 Бабочка Голубая Морфа.
Стволы. Толстую трубку утеплителя для окон разрезали на куски по 40см. Верхнюю часть каждого «ствола» надрезали, чтобы получились ветки. Облепили каждую бумажным скотчем ( получилась кора) и покрасили гуашью. Другой вариант – скручивать ветки из полосок бумаги. Для этого полоску бумажного скотча кладут липкой стороной вверх, к краю приклеивают бумажную полосу шириной 3-4 см. и наискосок накручивают на палочку или толстую кисть ( из готовой ветки она выпадает). Плоские стволы можно делать из толстых шерстяных ниток, клеить их можно обойным клеем, расправляя кистью по рисунку.
Крона. Вариантов создания кроны тоже несколько. Это может быть бумажная аппликация из рваной бумаги разных оттенков зеленого цвета или осваиваем технику нанесения гуашевых мазков кистью, используя разные сочетания желтой, синей и белой краски. Из высохших заготовок вырезаем фрагменты кроны и крепим их к веткам степплером.
В лесу размещаем метаморфоз бабочки и жуков – оленей
Доклад 4 Муравьи.
«Муравьи принадлежат к жалящим насекомым, отряд перепончатокрылые. Крылья только у самцов и самок. Кусают челюстями и брызгают кислоту.
Какие в муравейнике муравьи есть: крылатый самец, царица крылатая, солдат не крылатый, рабочий не крылатый.
Едят некоторые муравьи тлей, червяков, цикад.
По-гречески метаморфоз — это превращение : яйца – личинки – куколки – муравей».
ИЗО: Шляпы-ободки.
Зеленую бумагу А4 разрезаем по короткой стороне пополам и склеиваем в ленту. Складываем вдоль пополам. Надрезаем до сгиба, в виде травинок, зеленую бумагу, другого оттенка, нарезаем на более узкие полоски, складываем пополам, надрезаем, затем приклеиваем снизу по всей основе. Вырезанные из цветной бумаги цветочки приклеиваем к основе. По шаблонам вырезаем насекомых (бабочек, муравьев, божьих коровок, жуков, стрекоз и т. д.), украшаем их и приклеиваем к основе (можно и к отдельным травинкам). По размеру головы ребенка делаем шляпу, скрепляя концы степплером. Ламинированную зеленую или синюю бумагу режем на тонкие полосы (длиннее, чем основа). К одному концу степплером прикрепляем бумажную бабочку, другой конец крепим к основе изнутри. Можно сделать шляпу – пруд, тогда к зеленой основе приклеиваем тонкую синюю полоску (вода), к травинкам — коричневые овалы (камышинки), цветы – кувшинки, на ламинированные полоски крепим стрекоз.
Доклад 5 Жук-олень
Жуки-олени живут в лиственных лесах юга России.
Питаются листьями.
Длина вместе с рогами 8-10 см.
Их личинка живет 7 лет
Они очень любят сражаться и сталкивать друг друга с веток.
Дерутся просто так, не за еду и не за самку. Могут пробить сопернику голову своими рогами-челюстями. Но это не страшно, т. к. под панцирем-шлемом ничего нет, маленькая голова находится возле самой грудки. Сражаются жуки-олени только с равными себе по силе. Летают стоя вертикально.
Доклад 6. Божья коровка.
Это жук. Питается тлями. Личинки божьей коровки со щетинками, в наростах. Поэтому их никто не хочет съесть.
ПУТЕШЕСТВИЕ МУРАВЬЯ
Муравьем я зовусь, всех приветствую!
Отправляюсь сейчас в путешествие:
На полянку, и к пруду, и в лес –
Говорят, там так много чудес! «В траве сидел кузнечик» 1 куплет
в сопровождении металлофонов,
колокольчиков, тон-блоков, трещеток
Прыг туда, прыг сюда,
Это что за чехарда?
Подойду-ка я поближе…
— Эй, вы кто? Я вас услышал! Мы, кузнечики, стрекочем, жуем травку сладкую
И все слышим – передними лапками!
Хор:
Не пугайся, мы теперь знакомые,
Мы такие же, как ты – насекомые!
Путешествую среди цветочков ловко.
Ой! Ты кто?
— Я Божья коровка.
На спине у нас черные точки.
Мы от тли спасаем цветочки.
Не стрекочем мы и не скачем,
Мы летаем, а крылышки – прячем.
Хор:
Не пугайся, мы теперь знакомые,
Мы такие же, как ты – насекомые! Я стою и дрожу на шести тонких лапочках.
Испугался, дурашечка, бабочек.
Я-то думал – вот цветы на полянке. А они вдруг вспорхнули, Улетели беглянки. Крыльями своими помахали,
| Звучит вальс цветов из «Щелкунчика» |
|
Звучат треугольники и фонограмма |
Здравствуй, муравей! Я – стрекоза. | |
|
Хор: |
А потом я отправился в лес. Вы поверьте, девчонки, мальчишки – | |
|
Звучит фонограмма « Звуки леса» |
Я скажу тогда:
— Не бойся, мы знакомые!
Ты теперь, как и я – насекомое!
Мне на дереве жук повстречался. ![]() Он рогатым оленем казался. У него же клешни – как рога! И сражаться готов он всегда! Но, с такими же только оленями | |
Говорит мне: |
Мне усталость в пути не знакома,
Я таких, ребята, встретил насекомых!
Побегу скорей к своим, в муравейник.
Расскажу про стрекозу, жука-оленя,
Про кузнечиков, про гусениц и бабочек –
Ведь у нас у всех по шесть ножек-лапочек.
Ждут нас в гости новые знакомые,
Все такие же, как мы, – насекомые!
Прибежал, рассказал, всяк расспрашивал.
И теперь мои друзья стали нашими.
| |||||
| |||||
|
| ||||
|
| ||||
|
| ||||
| |||||
| |||||
| |||||
|
| ||||
| |||||
|
| ||||
| |||||
| |||||
|
| ||||
Как нарисовать бабочку поэтапно | ❤Lessdraw❤
Как нарисовать бабочку? Легко, если вы рисуете с помощью поэтапного урока. Здесь я хочу показать, как можно легко нарисовать бабочку даже ребенку, для рисования вам не потребуется много материалов – если в вашем наборе есть бумага и карандаш, этого уже будет достаточно. Хорошо, если у вас также имеется ластик, цветные карандаши, фломастеры или краски – так наша нарисованная бабочка получится яркой и аккуратной. Давайте приступим!
Любой рисунок хорошо начинать с простой основы, которая обозначит пропорции, основные формы и размеры. Этот рисунок я тоже начну с базового наброска, постепенно переходя к деталям. Под небольшим наклоном я рисую основу тела бабочки – несколько линий, напоминающих букву ж. чуть выше этой буквы ж я рисую два маленьких кругляшка – в этом месте у нас расположатся кончики усиков бабочки. Примерное расположение крыльев на рисунке я обозначаю четырьмя овалами – верхние на чуть большем расстоянии от корпуса бабочки. Как видите, основу бабочки нарисовать очень просто, здесь даже не нужно обладать особыми художественными навыками. Благодаря такому переходу от простого к сложному рисовать намного проще.
Линии основы должны быть легкими и едва заметными. Поверх линий основы нам следует начать рисовать детали корпуса бабочки, здесь все просто – одна фигура вытянутая, другая (голова бабочки) – маленький круг.
Если у вас все получилось, тогда двигаемся дальше. Я, опираясь на нарисованные ранее кружочки, нарисую закругленные усики. Когда вы нарисовали все правильно, линии можно обвести темным фломастером или гелевой ручкой.
Приступаем к рисованию крыльев нашей красивой бабочки. От корпуса протягиваем плавные линии к нашим нижним кругам. Старайтесь рисовать симметрично.
Такие же манипуляции мы проводим с верхними кругами – основой для крыльев. Теперь мы примерно видим форму бабочки и понимаем, какого размера она у нас получится.
Теперь нам потребуется отделить верхние крылья от нижних. Верхние крылья у нас будут частично прикрывать нижние, поэтому концы линий мы закругляем кверху.
Соединяем концы линий плавным переходом так, как показано на иллюстрации ниже. Теперь у нас уже готовы верхние крылья насекомого.
Нижние крылья решаем сделать чуть поинтересней, поэтому рисуем их не плавной, а волнистой линией. В мире существует огромное количество различных бабочек с самыми разнообразными формами и расцветками, поэтому вы можете по тому же принципу сразу рисовать несколько бабочек, отличающихся друг от друга. Все зависит от вашей фантазии.
На данном этапе нам потребуется ластик, чтобы убрать лишние линии. Если вы планируете раскрашивать бабочку, к примеру, гуашью, можно даже не пользоваться ластиком, ведь краска в итоге перекроет карандашные линии и их не будет видно. Тем не менее, после использования ластика рисовать проще и удобней, а сам рисунок получается чище.
Теперь мы приступаем к поэтапному раскрашиванию бабочки. Я люблю яркие цвета, поэтому выбираю сочное сочетание оранжевого и красного цвета. Основную поверхность крыльев я заполняю оранжевым цветом, затемняя его красным оттенком ближе к середине, для разнообразия добавляю несколько линий вдоль.
На края добавляю яркий узор из темно-коричневой каймы и ярких белых пятен. Если вы раскрашиваете, к примеру, карандашами или фломастерами, набросайте простым карандашом несколько пятнышек и просто не раскрашивайте их. Если вы используете белую гуашь, дождитесь высыхания цветного слоя, чтобы цвета не смешивались между собой.
Тело бабочки я закрашиваю фиолетово-розоватыми оттенками.
Вот такая нарисованная бабочка у нас получилось. Оставляйте свои нарисованные варианты в комментариях и задавайте вопросы, если они у вас остались!
бабочки своими руками из бумаги. Мастер-класс > Поделки своими руками для детей на Саблезубка.ру
12 января 2014 1Винтажной бабочке в скрапбукинге всегда найдется применение.
Очень люблю бабочек – всяких-разных, особенно винтажных. Сделать бабочку своими руками для украшения работы по скрапбукингу проще простого. Если иметь запас бабочек разных цветовых решений, тогда можно на скорую руку быстренько сделать открытку или упаковать подарок. Поэтому в сегодняшнем мастер-классе речь пойдет о том, как быстро и просто сделать бабочку для скрапбукинга.
- Состаренная бумага, можно состарить обычную офисную одним из способов:
- Бумага под старину: состаривание кофе. Мастер-класс
- Состаривание бумаги чаем. Мастер-класс
- Как состарить бумагу марганцовкой своими руками. Мастер-класс
Из состаренной бумаги по шаблону вырезаем бабочку. Я состаривала кофе и подсушила лист над газовой плитой (ох-ох-ох, нарушала технику пожарной безопасности).
Обрабатываем край коричневой гуашью и губкой. Если нет гуаши, что-то из этого точно найдется для состаривания края.
Оборачиваем бабочку, как показано на фото вокруг ручки, карандаша или кисти.
Крылышки примут объем.
На небольшой кусок лески (сантиметров 6-8) наклеиваем маленькие бусины, у меня крупный бисер. Я на кончик лески нанесла клей Титан и просунула их в отверстия бисера – приклеились хорошо.
Сгибаем леску пополам и приклеиваем усики на тыльную сторону бабочки. Я использовала малярный скотч.
Осталось при помощи Титана наклеить три бусины на тельце бабочки – и наша бабочка для скрапбукинга, сделанная своими руками готова!
А вот готовая работа с декором этой бабочкой – упаковка из тетрапака, тонированная гуашью.
И ещё одну бабочку сделала, только уже другого цвета и для другого пакетика. Затонировала край гуашью.
Согнула на ножницах.
Приклеила бусинки.
Без усиков обошлась.
Расскажи друзьям
Рисование «Бабочки летают на лугом» (конспект занятия Т.М. Комаровой «ИЗО в старшей группе ДОУ»
Программное содержание. Учить детей отражать в рисунках несложный сюжет, передавая картины окружающей жизни; располагать изображения на широкой полосе; передавать колорит того или иного явления на основе наблюдений. Развивать цветовое восприятие. Учить передавать контуры бабочек неотрывной линией. Закреплять умение рисовать акварелью. Учить сочетать в рисунке акварель и гуашь; готовить нужные цвета, смешивая акварель и белила. Развивать эстетическое восприятие, умение видеть красоту окружающей природы, желание отразить ее в своем творчестве.
Материалы. Альбомные листы, краски акварель, палитры, гуашь — белила, банка с водой, салфетка (на каждого ребенка).
Методика проведения занятия:
Спросите у ребёнка, какое сейчас время года. Предложить рассказать, что они видели на прогулке (много цветов, бабочек). Вспомнить, каких красивых бабочек они видели (махаон, лимонница, аполлон, адмирал и т.д.). Предложите нарисовать, как бабочки летают над лугом. Предложите использовать акварель вместе с белилами. Уточните, как можно приготовить розовую, голубую, светло-серую краски, используя белила. Напомните о возможности рисовать белилами цветы, узоры на крыльях бабочек и т.п. В процессе рисования стимулируйте использование разнообразных цветов и оттенков, приемов украшения крыльев бабочек.
Нарисуйте луг, на котором растут разные цветы, а потом бабочек.
Обращайте внимание на применение различных приемов рисования кистью в зависимости от задач изображения: всем ворсом при покрытии цветом широких плоскостей (трава, небо), при рисовании широких линий; концом кисти делать тонкие линии: травинки, стебельки, лепестки и т. п.
Предложите нарисовать бабочку (основные части без деталей) сначала простым (графитным) карандашом, а затем раскрасить ее и нарисовать детали (маленькую головку, усики и др.).
Автор: Комарова Т.М.
Рисуем реалистичных бабочек акварелью и гуашью | Алиса Розен
Стенограммы
1. Введение: Привет, меня зовут Алекс, я художник-самоучка с научным образованием. Последние пару лет я работаю иллюстратором в области науки и естествознания, поэтому мы работаем с различными традиционными и цифровыми технологиями, и большая часть моей работы связана с логарифмическими деталями и научной точностью. В этом уроке мы будем рисовать реалистичных бабочек.Я покажу вам некоторые из техник, которые я использую при работе с акварелью и с гаражом, и я разберу процесс создания детальной картины в каждой среде. Вы можете попробовать и то, и другое, или просто выбрать средство, которое вас больше всего интересует, полностью зависит от вас. Вы можете использовать нарисованных бабочек, чтобы украсить свои собственные открытки и поделки, вы можете добавить их в свой дневник природы, если вы его ведете, или просто создать красивую картину, чтобы повесить ее на стену, или посмотреть на базовую морфологию бабочки и узнать, как ее создать. подробный карандашный набросок.Вы узнаете, как использовать различные техники, такие как точечная краска, как красить волосы, а также различные способы использования гаражных красок в их непрозрачных и полупрозрачных формах.
В конце есть также замедленная съемка из двух частей большой гаражной картины, которую я недавно сделал, так что вы можете немного больше посмотреть на мой процесс рисования и посмотреть, сможете ли вы определить некоторые из тех же техник, что и мы. покрою в классе. Этот класс подходит для всех, кто имеет некоторый опыт рисования, даже если он весьма ограничен.Но, может быть, вы хотите попробовать более детализированные картины или стиль искусства, отличный от того, к которому вы привыкли, или мы могли бы быть знакомы с акварелью, но вы хотели бы попробовать сделать это на самом деле, например. Если вы новичок или вам нужно немного освежиться, не стесняйтесь проверить мой урок по рисованию шмелей, который является более быстрым упражнением по рисованию и еще больше разбивает процесс. Я надеюсь, что независимо от вашего уровня опыта, каждый сможет взять что-то из моего класса.Будь то способность примерить новую технику, заставить себя включить больше деталей в свои работы или просто изучить новый набор навыков, которые вы сможете применить к своим будущим картинам.
Я надеюсь, вам понравится этот урок, и я действительно с нетерпением жду встречи с вашими бабочками.
2. Припасы. В этом видео я покажу вам, какие припасы и оборудование вам понадобятся. Я включу названия брендов и конкретные детали в раздел вашего проекта под этим видео. Для этого урока вам понадобится акварельная бумага.Вы можете использовать гладкую бумагу горячего прессования или слегка текстурированную акварельную бумагу холодного прессования. У меня есть несколько разных брендов, некоторые лучше, чем другие, но со своей задачей они справятся очень хорошо. Лучше всего, если ваша бумага будет состоять из 100% хлопка, потому что это позволяет краскам сохнуть быстрее, потому что она хорошо впитывает. У вас есть этот гигантский блокнот бумаги, который вы можете приобрести в разных размерах. Это просто очень хороший бренд, особенно для акварели. Я считаю, что с гуашью это не так важно, но с акварелью чем лучше качество вашей бумаги, тем лучше получится ваша иллюстрация.Вам также понадобится обычный карандаш HB.
Можно использовать обычный вот такой. Неважно, какой марки, HB выполнит эту работу или механическая, если вы предпочитаете использовать ее. Когда вы работаете над контуром карандаша, вам обязательно понадобится ластик. Просто обычный ластик, такой как этот, но также и резинка-клячка, подобная этой, может быть очень полезной для снятия лишнего графита и подчеркивания контура карандаша, чтобы линии карандаша не слишком сильно просвечивали через акварель. Если вы работаете над действительно гладким карандашным рисунком, такой ластик может быть очень удобным.Вы действительно можете вникнуть во все детали и просто стереть то, что вам нужно стереть. Еще одна вещь, которая не является обязательной для рисования ваших бабочек на кальке. Калька хорошего качества, откройте ее вместе с калькой. Еще одна вещь, которая действительно полезна, но не обязательна, — это инструмент для тиснения, подобный этому. Вы можете использовать этот или обычный карандаш, чтобы перенести свой рисунок с кальки на рабочую поверхность, нажав им на другую сторону кальки, и он вытолкнет графит на страницу.
Вам также понадобятся две или три маленькие кисти, и у них должны быть короткие ворсинки, которые подходят к концу. Это дает вам больше контроля над краской, и вам будет намного проще добавлять детали позже. Синтетические носители так же хороши, как шерсть животных, и я использовал несколько разных брендов, которые, похоже, справляются довольно хорошо. Я перечислю их в описании проекта, но не стесняйтесь работать с любыми готовыми кистями, которые у вас есть дома. Для смешивания красок я использую плитку, тарелку или что-то в этом роде.Я считаю, что краска на ней очень хорошо ложится по сравнению с пластиковой палитрой. Я также держу рядом гладкий кусочек акварельной бумаги или небольшой блокнот, подобный этому, чтобы я мог проверить цвета, которые я смешал, на бумаге, прежде чем использовать их в своей картине, чтобы я мог видеть, как они выглядят, когда рисуют на бумаге. . Потому что довольно часто на вкус это может выглядеть иначе, чем на бумаге. Вам понадобится стеклянная банка с небольшим количеством воды, чашка или что-то в этом роде.
Еще одна очень полезная вещь — кухонная бумага или бумажное полотенце.Я использую это, чтобы регулировать количество воды в моей кисти, чтобы я мог блокировать кисть на бумаге, и это поглощает часть лишней воды, что действительно полезно при использовании гуаши или акварели, потому что вы хотите контролировать количество воды. находится в вашей кисти. Для урока акварельных красок вам понадобится небольшой набор акварельных красок, желательно художественного или профессионального качества, поскольку они более пигментированы, чем краска студенческого качества, поэтому вы можете получить более темные и насыщенные цвета на своих картинах. Я использую набор шаблонов Winsor и Newton, но вам определенно не нужен такой огромный раздел цветов.Вы также можете получить их в тюбиках, что тоже абсолютно нормально. Если вы хотите рисовать гуашью, то я бы порекомендовал базовый набор дизайнерской гуаши Winsor и Newton или вашего любимого бренда. Таким образом, вам понадобятся небольшие кисти, акварельная бумага, карандаш и ластик, а также палитра или плитка для смешивания, немного скрап-бумаги, стакана или банки, немного кухонной бумаги или бумажной плитки и немного влажных цветных красок или гуаши.
. Если вы хотите точно знать, какие бренды я использую, вы можете найти их все в информации ниже этого видео.3. Рисуем реалистичную бабочку. В этом видео я покажу вам процесс рисования бабочки. Начну с небольшого исследования моего предмета, а затем соберу хороший справочный материал. Затем соедините это вместе, чтобы создать подробный контур карандаша. Как научному иллюстратору, мне нужно понять свои предметы, прежде чем я смогу начать их рисовать, чтобы моя иллюстрация была максимально точной. Я обычно начинаю с чтения о своем предмете, а затем изучаю его анатомию, чтобы мой карандашный рисунок имел смысл.Как и все насекомые, бабочки имеют три основные части тела. Голова, грудная клетка, вот эта часть посередине, и брюшко здесь внизу. У них также есть шесть ног, прикрепленных к груди, и две пары крыльев. Верхние — это четыре крыла, а нижние — задние крылья, и все они также прикреплены к грудной клетке. Просто беглый взгляд на подобную диаграмму может действительно помочь, когда вы собираете карандашный набросок, и убедитесь, что все в правильном месте.
Бабочки имеют самую разнообразную окраску в животном мире, и это еще одна причина, по которой они делают такие интересные объекты для рисования. Крылья бабочки состоят из мембранных слоев, покрытых крошечными чешуйками, которые по-разному взаимодействуют со светом для получения определенного цвета. Если вы внимательно посмотрите на крыло бабочки, то увидите, что эти чешуйки придают текстуру крылу. Если вы хотите нарисовать реалистичную детализированную бабочку, мы хотим включить часть этой текстуры в нашу картину, используя крошечные мазки кисти.Что еще нужно учитывать, когда вы делаете бабочку, так это расположение крыльев. Если вы встретите в своем саду бабочку, сидящую на растении с раскрытыми крыльями, вы должны увидеть, что верхняя часть крыльев будет на уровне или ниже головы бабочки. Четыре крыла будут немного перекрывать заднее крыло. Или, если вы смотрите на нижнюю сторону крыла, заднее крыло будет перекрывать переднее крыло. Но если вы посмотрите на образцы штифтов или некоторые направляющие, вы можете обнаружить, что передние крылья расположены слишком высоко, потому что крылья были расправлены, чтобы свести к минимуму перекрытие.
Вы можете видеть все переднее крыло и заднее крыло. Вам решать, решите ли вы изобразить бабочку в одном из ее естественных положений для отдыха или что-то в этом роде. Что касается предпочтений для вашего рисунка, вы можете использовать свои собственные фотографии и полевые зарисовки, вы можете использовать образцы, вы можете использовать фотографии, которые вы найдете в Интернете, все, что вы предпочитаете. Но помните, что если вы используете чужие фотографии, они могут быть защищены авторским правом, если только вы не получили их с таких веб-сайтов, как Pixabay, Pixels или что-то в этом роде.Но всегда полезно посмотреть на комбинацию ссылок, чтобы вы могли увидеть различия между особями одного и того же вида, которые затем будут определять, что вы хотите включить или исключить в своей окончательной иллюстрации. Довольно часто мои картины на самом деле являются прямой копией с единичного эталонного изображения или экземпляра. Вместо этого они используют фрагменты из множества различных справочных материалов, чтобы составить целую иллюстрацию.
Это может быть общая форма животного, взятая из исследования с несколькими разными фотографиями и видео, а затем детали и цвета из других фотографий.Есть несколько разных подходов, которые вы можете использовать, чтобы начать рисовать бабочку. Во-первых, я хочу сказать, что совершенно нормально делать трассировку по исходной фотографии, и на самом деле это лучший способ убедиться, что ваш контур максимально точен. Если вы не хотите отслеживать или работаете с образцами нескольких ссылок, вы можете измерить некоторые ориентиры, которые помогут вам нарисовать контур. Другой вариант — нарисовать половину вашей бабочки, включая детали крыла, затем обвести ее и перевернуть центральную линию для получения симметричной бабочки.Я буду использовать комбинацию этих методов, чтобы вы могли увидеть, как они работают, а затем вы можете нарисовать свою собственную бабочку, используя подход, который вы предпочитаете. Я собираюсь начать с рисования горизонтальной линии на бумаге, убедившись, что она шире, чем будет моя бабочка.
Затем я проведу еще одну линию, перпендикулярную линии, которую только что нарисовала, снова убедившись, что она длиннее, чем будет моя бабочка. Затем вы можете измерить свои эталоны, чтобы найти длину и ширину самых широких частей вашей бабочки, увеличивая или уменьшая масштаб в зависимости от размера вашего рисунка.Сначала я намечаю самый дальний край крыла и высоту от верха до низа моей бабочки. Теперь я знаю, что должен держать свой рисунок внутри этих линий, которые я начертил, чтобы пропорции были правильными. Для начала я нарисую форму переднего и заднего крыльев, прежде чем найти края, соответствующие крылу выбранного мной вида бабочек. Убедитесь, что вы только слегка нажимаете на бумагу карандашом, чтобы впоследствии ваши линии было легко вырвать. Далее мы нарисуем тело и начнем добавлять детали крыла.Вы хотите включить как можно больше информации о себе, когда дело доходит до рисования. Так что слегка наметьте различные области цвета, а также прожилки крыльев и другие детали.
Нет необходимости добавлять тени или текстуру и карандаш. Теперь вы можете аккуратно обвести свой рисунок, перевернуть кальку, выровнять ее по горизонтали и направляющим Васко, чтобы все выглядело хорошо и симметрично. Затем перенесите карандашные отметки на бумагу, снова проведя по линиям карандашом или инструментом для бокса, как я использую здесь.На этом этапе можно добавить детали туловища и головы бабочки. Также может быть необходимо подробно рассмотреть некоторые линии крыльев, чтобы сделать середину более четкой. Как только вы полностью довольны рисунком бабочки, вы можете использовать ластик-замазку, чтобы снять часть лишнего графита, и тогда ваш контур будет готов для рисования.
4. Рисуем бабочку акварелью. Первая бабочка, которую я нарисую, — красный адмирал. Это довольно узнаваемая бабочка, и у нее не так уж много разных цветов для работы, что немного упрощает задачу и означает, что мы можем сосредоточиться на технике рисования и использовании наших маленьких кистей для создания различных текстур и добавления множества деталей.
Я собираюсь начать с нанесения легкой оранжевой заливки на любые оранжевые области, которые я могу видеть на своем эталонном фото. Это первый слой, поэтому он не должен быть очень темным. На этом этапе я просто намечаю различные области цвета, чтобы мой карандашный набросок имел смысл. Глядя на свою контрольную фотографию, я вижу градиент от темно-оранжевого в верхней части передних крыльев до светло-оранжевого в нижней части. Так что мы просто добавим немного моей оранжевой заливки вверху, чтобы показать этот градиент.Далее я сделаю то же самое, но с небольшими участками синего цвета на крыльях. Я также вижу синеву, проходящую через вершины передних крыльев, так что я хочу отметить и это. Большинство моих бабочек очень темно-коричнево-черные, за исключением оранжевых участков и некоторых белых пятен, которые мы оставим цвета бумаги. Я по-прежнему начну с бледно-коричневой заливки, чтобы выделить области коричневого цвета, убедившись, что я случайно не закрою области белого цвета. Даже на этом раннем этапе я в основном работаю между жилками крыльев по одному участку за раз и двигаю кистью вдоль крыльев, а не поперек их, чтобы я все еще мог видеть, где находятся жилки, и это делает рисунок более аккуратным.
с более реалистичной текстурой.Когда я проделал то же самое с обоими передними крыльями, я могу перейти к задним крыльям. Помимо того, что я рисую одну секцию за раз, я также слегка выделил сами вены, чтобы они не потерялись, когда я добавляю темную краску. Теперь крылья покрыты первым слоем краски, мне легче видеть, что происходит, и куда добавлять слои дальше. Если коричневые участки нужно брать намного темнее. Я собираюсь использовать краску того же цвета, но на этот раз намного гуще, и с помощью кисти меньшего размера начну добавлять больше цвета и текстуры в эти области.Я рисую кончиком кисти и небольшими мазками параллельно жилкам крыльев, чтобы получить реалистичную текстуру. Я также подвожу коричневую краску прямо к краю оранжевого участка, иногда немного к самому оранжевому, потому что граница между двумя цветами не должна быть очень гладкой прямой линией. Затем я использую слегка водянистый голубовато-черный цвет для верхней части переднего крыла, все еще позволяя светло-голубому свету просвечиваться.
Теперь следующий слой в основном сухой.Я вернусь снова с той же густой краской, чтобы затемнить области, которые больше всего нуждаются в затемнении. Я также могу использовать кончик моей самой маленькой кисти с очень небольшим количеством краски, чтобы добавить темные линии вен на крыльях в оранжевой части. Затем я могу повторить те же шаги на другом крыле, работая с секциями за раз, пока все не будет размыто. Теперь я начну работать над телом бабочки и тем местом, где оно соединяется с крыльями. Бабочки часто имеют более длинные волосы вокруг тела. Я начинаю с небольшого количества бледно-серой краски на кончике кисти, двигая ее в направлении волосков, которые слегка спускаются по оранжевым и задним крыльям.Затем я могу добавить немного более темный серовато-коричневый цвет на верхнюю часть этих волос, чтобы добавить несколько разных тонов и сделать их более реалистичными. Теперь с правильным темно-черным коричневым цветом я начну добавлять некоторые мелкие детали вдоль края крыла. Мне нужно убедиться, что мои кисти достаточно влажные, чтобы краска легко скользила по бумаге, но не была слишком влажной.
У меня скапливается вода на поверхности. В противном случае он не получит мелких деталей, к которым я стремлюсь. Это особенно важно при рисовании головы бабочки, вы должны использовать минимальное количество краски только на кончике кисти, чтобы вы могли медленно и осторожно добавлять детали и сохранять линии красивыми и четкими.В промежутках между добавлением мелких деталей темной краской иногда вам может понадобиться немного смягчить детали или растушевать резкие края. Чтобы сделать это, вы можете очистить воду для чистки, а затем слить лишнюю воду и немного воды, используя слегка влажную кисть, чтобы растушевать краску, которая уже есть на бумаге. Для самого тела я буду использовать те же подходы, что и для крыльев, начиная с бледного цвета, а затем нанося слои темной краски. Поскольку тело волосатое, я не хочу полностью покрывать светлую краску, когда у меня будет больше слоев.Я хочу, чтобы часть света немного отклонялась, так как это добавит моей картине больше глубины и деталей. Опять же, я использую небольшие мазки кисти, следуя направлению волосков.
В верхней части полных крыльев, где они соединяются с телом, я вижу на своем эталонном фото множество весов разных цветов. Я собираюсь нанести краску и точки, используя кончик очень маленькой кисточки. Добавление разных цветов, чтобы я мог видеть свои эталонные фотографии. На этом этапе вы хотите сделать шаг назад и посмотреть на свои референсы, чтобы увидеть, какие области нужно сделать темнее, какие детали нужно найти немного больше и закончить вашу бабочку последними штрихами.Убедитесь, что область сухая, прежде чем пытаться добавить мелкие детали. В противном случае ваши мазки расплывутся на влажной краске. То же самое применяется перед добавлением слоя темной краски поверх деталей. Подождите, пока краска высохнет, чтобы не повредить детали под ней.
5. Рисуем бабочку гуашью. Следующая бабочка называется «Нарисованная леди». Эту мы будем рисовать гуашью. Узор немного сложнее, чем у птичьего адмирала, но по-прежнему можно работать только с несколькими разными цветами.Таким образом, мы действительно можем сосредоточиться на этих различных текстурах, таких как более длинные волосы вокруг тела и короткие волосы на животе.
Также поэкспериментируйте с использованием гуаши с разным количеством воды, чтобы получить разную непрозрачность. Я начну с рисования более светлого из двух самых ярких цветов крыльев моей бабочки. Я смешал несколько разных цветов, чтобы получить этот оранжевый цвет, который в основном соответствует моему эталонному фото. Но поскольку я работаю с гуашью, а не с цветом, я могу легко внести коррективы позже, если мне нужно.Я добавил немного воды в краску, чтобы с ней было легче работать. Он по-прежнему непрозрачен, но скользит, если бумага более гладкая. Там, где мне нужны светлые области оранжевого цвета на этом первом слое, я могу добавить немного больше воды, чтобы распределить краску, которая уже есть на бумаге. Так как это нижний слой, ничего страшного, краска слегка прозрачная, скорее как разбавленная. Я прорабатываю участок за раз между жилками крыльев, чтобы жилки не терялись под краской. Я использую один и тот же цвет, но меняю количество воды на кисть в зависимости от того, насколько светлой или темной должна быть область.
Теперь, когда я закрасил оранжевые участки, я могу начать добавлять слой коричневой краски. Опять же, я добавил наименьшее количество воды в краски, чтобы они все еще были непрозрачными, но с ними было намного легче нанести личные детали. Я использую очень маленькую остроконечную кисть и рисую небольшие штрихи параллельно жилкам крыльев, а не в случайном направлении. Это помогает создать впечатление о тех крошечных чешуйках крыльев, которые перекрывают друг друга вдоль крыла. Вы также можете использовать чистую, слегка влажную кисть, чтобы нанести немного коричневой краски на оранжевые участки.Коричневые пятна на крыле имеют более зазубренные края, чем идеально гладкие, что не реалистично, но убедитесь, что вы все еще двигаете кисть в том же направлении, что и раньше. Для самих вен важно, чтобы на кончике кисти было небольшое количество слегка разбавленной краски и не было капель густой краски, так как вы хотите провести ровную тонкую линию. Это хорошая идея, чтобы потренироваться на ненужном листе акварельной бумаги заранее, но если вы допустили ошибку, самое замечательное в гуаши то, что ее легко исправить.
В отличие от акварели, вы можете рисовать светлыми цветами поверх темных. Это трудно разглядеть из-за белой бумаги, но края этой конкретной бабочки имеют белый узор, так что можно оставить их цвета бумаги, но я решил добавить немного белой краски по краям. В основном для того, чтобы немного подчистить их и убедиться, что области, которые должны быть белыми, полностью белые. Теперь я продолжаю темно-коричневым цветом на задних и передних крыльях, используя ту же кисть, что и раньше, используя маленькие мазки в одном направлении и оставляя белые области крыла неокрашенными.Там, где я позволил краске стать слишком жидкой и разбавленной, я могу просто добавить еще один слой густой коричневой краски поверх, чтобы затемнить ее. Но не беспокойтесь слишком сильно о том, чтобы сделать все супер последовательным, наличие нескольких светлых и более темных участков в любом случае может помочь сделать его более реалистичным. Теперь, когда у меня есть более темный цвет, я вижу, что некоторые оранжевые области нуждаются в корректировке.
Я использую другой оранжевый цвет поверх моего первого слоя, начиная с краев и рисуя в том же направлении, что и раньше, но оставляя часть исходного слоя просвечиваться.Следуя одному и тому же направлению мазков, вам будет легче смешивать два оранжевых цвета, так как между ними не было резкой границы. Вы также можете использовать чистую кисть с очень небольшим количеством воды, чтобы аккуратно растушевать немного влажной гуаши на верхнем слое. Однако не нажимайте кистью слишком сильно, иначе она также разрушит нижний слой. [МУЗЫКА] Я использую тот же подход на краях крыльев, используя серовато-белую краску, смешанную с водой, чтобы добавить определенный узор, который сливается с коричневым цветом крыльев.Затем я буду использовать белую краску в неразбавленном непрозрачном виде, чтобы добавить сплошные белые отметины вдоль края крыла. На голове и теле бабочки я снова возьму самую маленькую кисть и повторю тот же процесс, добавляя слой цвета, растушевывая все области, которые нужно смягчить, и добавляя мелкие детали поверх высохшей краски, используя тонкую кисть.
сочетание непрозрачного и полупрозрачного go rush. И голова, и тело покрыты мелкими волосками. Таким образом, вы захотите внимательно изучить свои референсы и нарисовать плавные штрихи, которые следуют направлению этих волосков, чтобы получить реалистичную текстуру.Там, где волосы действительно короткие, например, на животе, вместо того, чтобы рисовать линиями, я рисую очень маленькие точки разных цветов. Один слой за раз и позвольте точкам из предыдущих слоев просвечиваться. Ближайшие к телу бабочки участки на крыльях также состоят из слоев более длинных волосков и точек. Я начинаю с темно-коричневого цвета длинными тонкими мазками, а затем использую тот же цвет, но на этот раз смешанный с разным количеством белой краски, чтобы добавить слои светлых волосков сверху.Затем я могу добавить еще немного светлых и темных волосков вокруг тела, используя кисть для дампа, чтобы смягчить линии и сделать их более естественными. Там, где передние крылья соединялись с грудной клеткой, я очень грубо добавляю немного темно-коричневой краски, оставляя много маленьких зазоров.
Неважно, насколько это аккуратно, я собираюсь добавить много более светлых точек сверху, так что вы все равно не сможете увидеть беспорядочные линии внизу, но у вас все еще будет немного темно-коричневого цвета. показывая через. В завершение я добавлю больше этих точек, смешивая их в этом закругленном рисунке, рисуя их ближе друг к другу для начала, а затем постепенно удаляя их друг от друга, чтобы все больше и больше предыдущих слоев просвечивало.Таким образом, вы получите приятный плавный градиент и сможете использовать нарисованные точки так же, как чернила в пунктирной иллюстрации.
6. Резюме и ваш проект. Надеюсь, вам понравился этот урок и вы почувствуете вдохновение, чтобы нарисовать свою собственную бабочку. Для своих классных проектов вы можете нарисовать любую бабочку или мотылька акварелью, серым пеплом или даже комбинировать оба материала. Чтобы испытать себя, вы можете использовать знакомый вам материал или выбрать бабочку с более сложными узорами. Для тех из вас, кто хотел бы увидеть больше техник, которые мы рассмотрели, на этот раз применим к более крупному гаражному рисунку бабочки-павлина.
Вы можете продолжить просмотр после этого видео, чтобы увидеть все две части таймлапса. Дайте мне знать, если у вас есть какие-либо вопросы или комментарии, и, пожалуйста, поделитесь со мной своими иллюстрациями здесь, на Skillshare, или в Instagram, если вы там есть. Это также означает, что вы можете получить вдохновение от других людей, посещающих занятия, а также отзывы, советы и советы от меня. Я иногда показываю ваши работы и в Instagram. Дайте мне знать, и я могу отметить вас. Если вам понравился этот урок, ниже есть ссылки на другие мои уроки по рисованию шмелей и зернистости.Вы также можете оставить отзыв, который действительно ценен и полезен для разработки будущих классов. Дайте мне знать, что вы хотели бы видеть в будущем, и не забудьте подписаться на меня, чтобы получать уведомления, когда я публикую новый курс.
7. Замедленная съемка бабочки гуашью: Часть 1: Ага. — Э-э, — нет, — нет. Да.
8. Бабочка, гуашь, таймлапс. Часть 2: Угу. — Нет нет . Да.
Пейзаж с бабочками, 1957 (крылья бабочки, гуашь, бумага)
Пейзаж с бабочками, 1957 (крылья бабочки, гуашь, бумага)
{«event»:»просмотр страницы»,»page_type1″:»каталог»,»page_type2″:»image_page»,»language»:»en»,»user_logged»:»false»,»user_type»:»электронная торговля»,» nl_subscriber»:»ложь»}
{«event»:»ecommerce_event»,»event_name»:»view_item»,»event_category»:»browse_catalog»,»ecommerce»:{«items»:[{«item_id»:»XBP3
Найдите архив Бриджмена, загрузив изображение.
Перетащите файл сюда или нажмите «Обзор» ниже.
Найдите файл
Обратите внимание, что следует загружать только файлы с низким разрешением.
Результаты будут возвращать только точные совпадения.
Любые изображения с наложением текста могут не давать точных результатов.
Детали больших изображений будут искать соответствующие детали.
Обработка результатов поиска
Выберите свой цвет
Добавьте до 5 цветов и сдвиньте разделители, чтобы настроить композицию
Добавить цветовой блок
Фильтры
Добавьте ключевые слова для уточнения результатов
Поиск
Текст
Заголовок
Художник
Середина
Расположение произведения искусства
Века
к
Представлять на рассмотрение Весь контентИзображенияВидео
Фильтр regionUnited KingdomGermanyFranceItalyUnited Штаты ——————- AfghanistanÅland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua И BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia И HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Кокосовые) IslandsColombiaComorosCongoCongo, Демократическая Республика Из TheCook IslandsCosta RicaCote D’ivoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland (Мальвинские) острова Фарерские IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Южный TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-б Остров issauGuyanaHaitiHeard И МакДональда IslandsHoly See (Vatican City State) HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Исламская Республика OfIraqIrelandIsle Из ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Корейская Народно-Демократическая Республика OfKorea, Республика OfKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan Арабская JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedonia, бывшая югославская Республика OfMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты OfMoldova, Республика OfMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Марианские островаНорвегияОманПакистанПалауПалестинская территория, оккупированнаяПанамаПапуа-Новая ГвинеяПарагвайПеруФилиппиныПиткэрнПольшаПортугалияПуэрто-РикоКатарРеюньонРумынияРоссийская ФедерацияРуандаостров Святой ЕленыСент-Китт s И NevisSaint LuciaSaint Пьер и MiquelonSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Фолиант И PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Джорджия и Южные Сандвичевы IslandsSpainSri LankaSudanSurinameSvalbard и Ян MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzania, Объединенная Республика OfThailandTimor-lesteTogoTokelauTongaTrinidad И TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks И Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Арабские EmiratesUnited KingdomUnited StatesUnited Штаты Экваторияльная IslandsUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaViet Нам Виргинские острова, Британские Виргинские острова, Ю. s.Wallis And FutunaЗападная СахараЙеменЗамбияЗимбабве
Сортировать поСамые актуальныеСамые популярныеСамые последниеНомер активаИмя создателя
Размер результатов306090
Блок метаданных (скрытый)
Свяжитесь с нами для получения дополнительной помощи
Размер файла с высоким разрешением
Поиск других изображений или видео в высоком разрешении
- Описание
-
Пейзаж для коли;
- Фото кредит
- Фото © Boltin Picture Library / Bridgeman Images
- Ключевые слова
- бабочка / насекомое / насекомые / животное / животные / дикая природа / чешуекрылые / желтый / лепидоптерология / насекомое / сочинение / красочный / шаблон / энтомологический / коллекция / энтомология / с рисунком / природа / насекомые / коллекционирование / коллаж
Доступность
Размер [пиксели] | Размер в 300 dpi [мм] | Размер файла [МБ] | |
---|---|---|---|
Большой | 3859 × 6076 пикселей | 327 × 514 мм | 14 МБ |
Средний | 651 × 1024 пикселей | 55 × 87 мм | 1 МБ |
- Авторское право
- В авторском праве
-
Авторские права артиста должны быть подтверждены в стране, где вы лицензируете.
Великобритания:
www.dacs.org.uk
Германия:
www.bildkunst.de
Австрия:
www.Bildrecht.at
Швейцария:
www.prolitteris.ch
США:
www.arsny.com
Италия:
www.siae.it
Франция:
www.adagp.fr
Онлайн-курс: рисование реалистичных бабочек акварелью и гуашью от Skillshare
На этом занятии вы узнаете, как нарисовать реалистичную бабочку акварельными красками или гуашью.Вы можете попробовать оба или просто выбрать тот носитель, который вас больше всего интересует.
- Научитесь рисовать реалистичных насекомых, изучая их морфологию
- Попробуйте новый стиль рисования
- Развивайте навыки рисования акварелью и гуашью
- Украсьте свои открытки и поделки красиво нарисованными бабочками
Этот курс подходит для всех, кто имеет некоторый опыт рисования, даже если он весьма ограничен. Может быть, вы хотите попробовать более детализированные картины или другой стиль художественного оформления, отличный от того, к которому вы привыкли.Или, возможно, вы знакомы с акварелью, но хотели бы выйти из своей зоны комфорта и вместо этого поработать гуашью. Если вы новичок или вам нужно немного освежиться, не стесняйтесь проверить мой класс по рисованию шмелей, который является более быстрым упражнением по рисованию и еще больше разбивает процесс.
Мы будем использовать бабочек в качестве примера, но этот класс будет наполнен советами и демонстрациями, которые помогут вам уверенно взяться за следующую картину, а также добавят еще один навык в ваш творческий набор.
Если у вас возникнут вопросы, дайте мне знать. Я надеюсь, что вам понравится класс, и я не могу дождаться, чтобы увидеть фотографии вашего проекта!
Не забудьте подписаться на меня на Skillshare. Нажмите кнопку «Подписаться» рядом с моим именем, и вы будете уведомлены, как только я опубликую новый класс.
____________
Если вы новичок в рисовании акварелью или гуашью, вы можете посетить мой курс по рисованию шмелей, который подходит для начинающих и продолжающих:
, простая в освоении техника, требующая минимального оборудования:
Музыка: www.bensound.com
ПодробнееАрхивы гуаши — Искусство Минди Лайтхайп
Минди Лайтхайп | 3 ноября 2021 г. | Искусство птиц, Реставрация, Полевые зарисовки, Гуашь, Местные виды, Научная иллюстрация
Я очарован совами. Во Флориде у меня есть местный реабилитационный центр рапторов, который называется «Центр восстановления птиц». Они позволяют людям посещать и проводить образовательные фестивали.Одна из действительно крутых вещей, которые я узнал о них, это то, что они молчат, когда…Минди Лайтхайп | 20 июля 2015 г. | Искусство бабочек, цветной карандаш, гуашь, искусство насекомых
В честь Недели мотыльков (18-26 июля 2015 г.
Минди Лайтхайп | 15 сентября 2014 г. | Гуашь
Я только что закончил выполнять 6-недельный заказ для клиента. Это очень подробная картина размером 60 x 40 дюймов, на которой изображен самец дикой индейки во весь опор. В нем тонны деталей, и, как вы понимаете, на это ушло много времени! Я опубликую более подробную информацию об этом позже. После…Минди Лайтхайп | 21 апреля 2014 г. | Искусство птиц, электронные книги, гуашь, без категорий, советы по акварели
Я только что закончил работу над заказом клиента, который хотел «Коричневого пеликана» для своего нового пляжного домика во Флориде.Я был взволнован, получив этот заказ, а потом я узнал, что он хотел, чтобы он был размером 40 дюймов в ширину и 60 дюймов в высоту. Ой! Я никогда ничего не рисовал.
Минди Лайтхайп | 20 ноября 2012 г. | 52/52 Вызов, Портреты животных, Спасение животных, Охрана природы, Коста-Рика, Проблемы окружающей среды, Гуашь, Без категорий
20 лет назад я впервые побывал в Коста-Рике. Я всегда хотел увидеть тропический лес. Я пошел с друзьями, и мы путешествовали на велосипеде.Езда на велосипеде по Коста-Рике была для меня испытанием. Короче говоря…. Я продал там свой велосипед и поехал на автобусе…Минди Лайтхайп | 19 марта 2012 г. | 52/52 Вызов, Консервация, Гуашь, Без категории
Малайская летучая лисица — Pteropus vampyrus Картина №11 Эта фруктовая летучая мышь — самая большая летучая лисица в мире. Размах крыльев от 4 до 5,5 футов. Впервые я увидел их в «Царстве животных» в Диснейленде. Это удивительные летучие мыши. Именно эта летучая мышь была использована…привязанных бабочек Акварель и гуашь на…
Бабочки на привязи
Акварель и гуашь на хлопковой бумаге
2016, 9″x 12″
Маки
Частная коллекция — Уолла Уолла, Вашингтон
мак маки белые цветы белый белые маки белый мак Изобразительное искусство артблр создатели произведение искусства цветочное искусство цветы художники на тамблере цветочный акварель картина акварельная живопись минимализм Флора природа художники на этси художник на тамблере художник на этси цветочная акварель цветочная живопись акварельное искусство акварельные цветы
19 июля 2021 г.

- carolandpie понравилось это
- sadbigchungus понравилось
- мидрашей понравилось
- insertmeaningfulusername реблог этого от fullmetalcarer
- insertmeaningfulusername понравилось
- fullmetalcarer реблог этого от widgenstain
- fullmetalcarer понравилось
- clickthefrog понравилась
- widgenstain реблог этого от хакат
- Vidgenstain понравилось это
- Afonhafren Reblog
- AfonhaT
- Collectivesigs понравилось это
- Collectivesighs Это понравилось Это понравилось Привязанные бабочки…Акварель и гуашь на хлопковой бумаге
Этой осенью в Художественном музее Далласа открывается первая музейная ретроспектива художника Мэтью Вонга
Первая музейная ретроспектива и музейная выставка в США, посвященная покойному художнику Мэтью Вонгу, открывается этой осенью в музее Далласский художественный музей , единственный музей, в котором собраны работы художника при его жизни. Включая около 60 картин, созданных Вонгом за его короткую, но плодотворную карьеру, Мэтью Вонг: Царство явлений предлагает первый официальный отчет о полном объеме шестилетнего творчества Вонга, с особым акцентом на его пейзажные картины и то, что они рассказать о своем процессе и приверженности диалогу и сотрудничеству.Выставка работает с 16 октября 2022 г. по 5 февраля 2023 г.
«История DMA с работами Мэтью Вонга началась в 2017 году, когда мы приобрели его картину The West на художественной ярмарке в Далласе, что стало первым случаем, когда музей приобрел его работу», — сказал доктор Агустин Артеага, DMA. Юджин Макдермотт Режиссер. «Мэттью был редким талантом на подъеме, и нам повезло, что у нас есть возможность углубить понимание его работы с помощью этой всеобъемлющей презентации, предлагающей аудитории полную картину его исключительной виртуозности и невероятно богатой работы.
Мэтью Вонг (1984–2019), художник-самоучка, добился громкого признания критиков за свою короткую творческую карьеру, охватывающую всего шесть лет между 2013 годом, когда он начал серьезно заниматься живописью и рисованием, и своей смертью в 2019 году. , Вонг стал известен вызывающими воспоминания, безлюдными пейзажами в самых разных стилях, от ярких панорамных видов, изображенных переливающимися узорами из точек и мазков, до прохладных горных пейзажей, очерченных длинными мазками и размытиями.В своей неспецифичности и универсальности места пейзажи Вонга отражают его собственную транснациональность, проведя большую часть своей жизни между Канадой и Гонконгом. Его обширное мировоззрение проявляется также в ряде отсылок, которые можно найти в его работах, которые легко напоминают постимпрессионистов, фовистов, художников тушью периода Цин 17-го века и современников, которыми он восхищался. Вонг умело синтезировал множество художников и материалов во времени, месте и среде, чтобы создать уникальный визуальный язык.
Matthew Wong: The Realm of Appearances прослеживает дугу практики Вонга, объединяя обширный выбор его картин маслом, тушью, акварелью и гуашью, чтобы проиллюстрировать глубину и диапазон его творчества. Выставка, курируемая доктором Вивиан Ли, куратором современного искусства Лупе Мерчисон из DMA, состоит из двух частей, которые охватывают художественное творчество Вонга с 2013 по 2019 год: первая половина посвящена первым трем годам его живописной деятельности при жизни. в Гонконге и работает в своей студии в Китае; вторая половина оттачивает его зрелые годы как художника, период ускоренного роста, начавшийся в 2016 году, когда он вернулся в Канаду.На протяжении всей книги «Мир явлений» проливает свет на диалоги и связи, которые Вонг умело налаживал между собой и другими, как в своих картинах, в которых он ссылался на работу разных художников прошлого и настоящего, так и в использовании им зарождающийся ландшафт социальных сетей для общения и общения с международными искусствоведами, кураторами и коллегами-художниками.
На выставке также представлено специальное исследование консервации нескольких картин Вонга, в том числе «Запад» (2017 г.), которое было приобретено DMA в 2017 г.Из-за высокой скорости и строгости своего художественного творчества Вонг часто повторно использовал холсты, поэтому некоторые из его ранних работ маслом на холсте, такие как « Запад» , выполнены поверх его более ранних картин. Это исследование консервации, проведенное реставратором DMA Paintings Лаурой Евой Хартман, дает бесценную информацию о процессе и методах Вонга.
«Мэттью Вонг был художником с сильным драйвом: он не только сам учился рисовать, но и неустанно изучал художников, которыми восхищался, ассимилируя различные элементы их работ в свои собственные.Тем не менее, глядя на его картины, которые кажутся сверхъестественными, пленительными и такими стилистически уверенными, легко забыть, что это был человек, неустанно работавший над тем, чтобы догнать самого себя, и за которым мир только начинал замечать», — сказала Вивиан Ли, The New York Times. Лупе Мерчисон Куратор современного искусства в DMA. «Я надеюсь, что зрители уйдут с этой выставки с новой оценкой мастерства, усилий и самовыражения, которые Мэтью вложил в свою работу».
Создание стратегии Иско Морено в поддержку Дутерте на 2022 год
МАНИЛА, Филиппины. За семь месяцев Иско Морено прошел путь от нападок на администрацию Дутерте до пересечения Минданао на борту грузовика с его лицом и лицом Сары Дутерте.
Молодой кандидат в президенты со свежим лицом, на которого оппозиционные группы смотрели как на соперника администрации, теперь представляет себя кандидатом на преемственность, которого никто не ожидал.
“ Yung DDS является стойким сторонником Домагосо. Пуведе? », — сказал Морено в прошлую субботу, 19 февраля, когда группа волонтеров, поддерживающих Дутерте, пообещала помочь ему победить в мае.
(DDS — верный сторонник Домагосо. Это нормально?)
Путь, который привел к этой стратегии, был тернист и извилист.Три фактора проложили путь:
- Решение Лени Робредо баллотироваться на пост президента, которого команда Иско Морено не ожидала
- Столь же неожиданная кандидатура Фердинанда Маркоса-младшего на пост президента и кандидатура Сары Дутерте на пост вице-президента
- Нападки президента Дутерте на Маркоса-младшего и отсутствие помазанник
«предательство»
Два человека из лагеря Морено, его начальник штаба Лет Заркаль и руководитель его кампании Лито Банайо, рассказали Rappler, что на августовских и сентябрьских переговорах о «единстве», которые вел Робредо, вице-президент, похоже, был настроен не участвовать в президентской гонке.
В то время у нее не было хороших рейтингов в опросах, и вместо этого она подумывала о том, чтобы баллотироваться на пост губернатора Камарин-Сур.
«Она казалась очень искренней, отказываясь баллотироваться на пост президента, намекая, что предпочитает действовать на местном уровне, и заявляя, что все, чего она хочет, — это объединиться в поддержку единого кандидата против [Маркоса] Джуниора или кандидата Дутерте», — сказал Банайо Rappler в феврале. 11.
Он также утверждал, что «источники» из лагеря Панфило Лаксона «чувствовали, что она на самом деле не стремилась к единству как таковому, но к единству, стоящему за ней.
Лаксон написал в Твиттере в октябре: «Объединение могло бы быть успешным, если бы оно было конечной целью. Это не удалось, потому что это была схема». (ЧИТАЙТЕ: почему Лаксон чуть не ушел со встречи с Робредо)
Заркал сказал, что, по его мнению, тогдашние переговоры Робредо о единстве не были искренними.
“ Kahit ako, masama ang loob ko результата, потому что в самом начале мы думали, что будет сплоченная команда. С самого начала нас заставили поверить, что она на самом деле не заинтересована в беге, но очень заинтересована в консолидации сил», — сказал он Rappler в январе прошлого года.
» ‘Pag датирование sa huli, iba pala. Linigawan ка тапос нунг sasagutin ка на, иба на, хинди на ikaw Юнг nililigawan. Это вода под мостом, двигайтесь на kami doon », — добавил Заркал.
(В конце концов, они хотели другого. Типа кто-то ухаживает за тобой, а потом оказывается, они ухаживают за кем-то другим. Это вода под мостом, мы ушли от этого.)
ПОМНИТЕ ЭТО? Еще в июне 2021 года вице-президент Лени Робредо и мэр Манилы Иско Морено появились на мероприятии по вакцинации в Маниле.РапплерМорено был разочарован окончательным решением Робредо бежать, думая, что его обманули. По словам Банайо, мэр чувствовал себя человеком, чья «искренность в честных поступках использовалась политическими элитами». (СМОТРЕТЬ: Ньюсмейкер Rappler Talk: Почему Иско хлопнул Лени? Объясняет председатель его партии)
Пресс-секретарь Робредо Барри Гутьеррес опроверг такие утверждения, заявив, в свою очередь, что Робредо все еще не определилась со своими планами на 2022 год во время переговоров.
Соль на рану добавил хэштег #WithdrawIsko, появившийся в Твиттере на следующий день после того, как Робредо объявила о своей кандидатуре на пост президента.Морено считает, что хэштег был инициирован деятелями Либеральной партии. Разочарованный Морено затем публично употребил слово «желтотелый», что стало первым сигналом нового направления, в котором будет развиваться его предвыборная стратегия.
Президентская баллотировка Робредо теперь съела любую поддержку, на которую Морено мог рассчитывать со стороны групп, критикующих президента Дутерте. Местные политики, заявившие о своей готовности поддержать мэра, переключились на Робредо.
Безусловно, Морено не стремился стать кандидатом от оппозиции.Он был назначен Дутерте до того, как стал мэром Манилы, и когда, будучи местным главой, его сравнили с Дутерте, Морено сказал, что для него это «большая честь».
Еще до предложения Робредо он отказался от кандидатуры 1Sambayan, зная, что это верный способ отождествить себя с силами, выступающими против Дутерте. Вместо этого он стремился стать «золотой серединой» — кем-то, кто мог бы «объединить» как можно больше представителей политического спектра.
Но с последним шагом вице-президента большая часть оппозиционной стороны этого спектра будет рассчитывать на ее поддержку, а не на него.Ему пришлось обратиться к другим источникам поддержки. Многое можно было бы получить от противоположного спектра — сил, поддерживающих Дутерте, — если бы он правильно разыграл свои карты.
Морено также может рассчитывать на большую вероятность того, что между ним и Робредо сторонник Маркоса, пересматривающий свой выбор по какой-либо причине, с большей вероятностью переключится на него. Сторонник Маркоса, скорее всего, закроет дверь перед Робредо, но все же может быть убежден проголосовать за Морено.
Войти в UniTeam
Смена Маркоса и Сары Дутерте стала еще одним ударом для Морено и его команды.
Вплоть до подачи кандидатур в октябре 2021 года они думали, что Сара будет баллотироваться в президенты с Маркосом в качестве ее напарника. Отчасти это ожидание было причиной того, что Морено без колебаний признал «восхищение» покойным диктатором Фердинандом Маркосом. Если бы Маркос Младший просто баллотировался в вице-президенты, не помешало бы заручиться поддержкой его бейливиков?
По иронии судьбы именно это замечание Морено о покойном Маркосе стало одной из причин, по которым Робредо решил баллотироваться в президенты.
Объединение команды Маркоса и Сары удивило еще кого-то и исключило его – президента Родриго Дутерте.
Со своей командой мечты Сара-Бонг. Иди из кадра, Дутерте 1) обвинил лагерь Маркоса в разрушении его планов и 2) оставил его без кандидата в президенты, которого можно было бы поддержать, потому что он никому не доверяет.
Возможности на Минданао
Все эти факторы способствовали политическому расчету Морено, что следующим логическим шагом будет потворство сторонникам Дутерте.Это законная стратегия, особенно для того, чтобы набрать обороты в слабом месте Морено: Минданао.
Профессор политологии Филиппинского университета Арис Аругай сказал, что, возможно, большая часть поддержки Маркоса на Минданао осуществляется только «через доверенных лиц» или зависит от их поддержки Сары. Возможно, удастся убедить избирателей Сары не голосовать за ее знаменосца и вместо этого выбрать Морено.
«Цифры Маркоса на Минданао довольно высоки, но если это неестественно, потому что это связано с притяжением Сары Дутерте, то, следовательно, большинство этих избирателей все еще можно повлиять», — сказал Аругай.
Проиграть видеоПо данным январского опроса Pulse Asia, мэр города Давао набрал колоссальные 83% голосов избирателей на Минданао. Напротив, рейтинг Маркоса там был 66%. Тем не менее, это звездный показатель по сравнению с 9% Морено и 8% Робредо.
Неудивительно, что Морено решил начать свою кампанию Минданао в Магинданао, где набирает силу движение Иско-Сара, подстрекаемое представителем второго округа провинции Тото Мангудадату и его стороной могущественного клана.
Морено помогает то, что президент Дутерте, чей рейтинг одобрения и доверия на Минданао постоянно составляет около 90% или выше, еще не одобрил ни одной президентской ставки.
«Минданао — это поле битвы за президентство, потому что нет поддержки Дутерте, поэтому нет общего общего руководства о том, куда должны идти голоса Минданао», — сказал Аругай.
Сара — «ключевая точка поддержки», — сказал он.Сама младшая Дутерте публично не критиковала Морено и не осуждала движение «ИССА» (Иско-Сара). Действительно, связь с Морено может быть выгодна Саре для увеличения ее числа в Метро Маниле, где силен мэр Манилы.
Но Банайо настаивает на том, что сообщения в поддержку Дутерте «на самом деле не являются стратегией».
Вместо этого он сказал Рапплеру, что это было вызвано тремя факторами:
- Между Дутерте и Морено никогда не было серьезной вражды — только политические колкости, но ничего внутреннего.
- Морено благодарен Дутерте за то, что он предложил ему должности в правительстве после того, как он проиграл свою заявку в Сенат в 2016 году.
- У Банайо много друзей в окружении Дутерте, и для них было естественным протянуть руку помощи, учитывая отсутствие у президента помазанника.
Льготы, компромиссы
Усилия Морено понравиться сторонникам Дутерте в какой-то степени окупаются.
Некоторые соратники Дутерте по партии PDP-Laban решили поддержать его. Так же как и бывшие чиновники Дутерте и общенациональная группа добровольцев, которая помогла президенту победить в 2016 году (Национальный исполнительный координационный комитет мэра Родриго Роа Дутерте).Блогер DDS Банат Би теперь поддерживает Иско и защищает его в Интернете.
Группы заявили о поддержке тандема Иско-Сара, особенно на Висайских островах и Минданао, где Морено слаб.
«ISSA» Руководители Visayas for Isko-Sara Alliance (VISA) подписывают манифест, чтобы продемонстрировать свою поддержку Иско Морено и Саре Дутерте-Карпио в отеле Radisson Blu в Себу, 18 февраля 2022 г.But были и компромиссы. Серхио Осменья III, бывший сенатор от известного клана Себу, отказался от своей поддержки после того, как Морено пообещал не передавать Дутерте в Международный уголовный суд (МУС).В сентябре 2021 года МУС объявил, что начинает расследование войны Дутерте с наркотиками и убийств, связанных с печально известным отрядом смерти Давао. Некоторых бывших членов команды Морено не устраивало направление его кампании.
Многие, особенно сторонники Робредо, упрекают Морено за то, что он показал себя «политической бабочкой», которая сделает все, чтобы победить.
Некоторые говорят, что эта политическая ловкость не приносит Морено никакой пользы, учитывая его третье место.
«С одной стороны, это нормальная логика самодельных людей: ты делаешь все, чтобы залезть.Но мы также знаем, что некоторые люди смогли преодолеть все эти трудности, все трудности в жизни, сохранив свои принципы», — сказал Аругай.
Для Аксёна Демократико, партии, к которой Морено присоединился для реализации своих амбиций на 2022 год, позиции, которые он занял, приемлемы.
Эрнест Рамель сообщил Rappler, что Морено обсудил с партийными чиновниками свою позицию в отношении Дутерте и МУС.
«Да, мы говорили об этом. Мы договорились, что, во-первых, мы должны вернуться в МУС, а во-вторых, приветствовать любое расследование, которое они проводят.Однако мы также согласились с тем, что наша нынешняя система правосудия функционирует в условиях динамичной демократии, особенно при администрации Домагосо», — сказал он 22 февраля.
«С этой целью, если президент Дутерте будет рассматривать дела после своего президентства, будет справедливо, если наша собственная судебная система предоставит ему возможность рассматривать дела в наших собственных судах», — добавил он.
У Аксена также нет проблем с Морено, говорящим, что он продолжит войну с наркотиками Дутерте. Рамель сказал, что их знаменосец не планирует продолжать спорную кампанию Дутерте во всех ее аспектах.
«Позиция мэра Иско в отношении войны с наркотиками отличается от нынешней. Война с наркотиками, безусловно, будет продолжаться, но цель — поставки», — сказал он.
Морено не одобряет внесудебные казни и хочет, чтобы все подозреваемые предстали перед судом.
«Что касается пользователей, реабилитационный подход и лечение должны стать программой, которую следует принять», — сказал Рамель.
Рискованный
Но делать поддержку «DDS» ключевым аспектом своей стратегии кампании на 2022 год чрезвычайно рискованно, учитывая непостоянство самого руководителя DDS.
Дутерте крайне ненадежен, склонен отворачиваться от союзников и отказываться от своих заявлений. Морено достаточно взглянуть на своего соперника Маркоса, которого Дутерте однажды назвал своим идеальным преемником. И разве Дутерте однажды не похвалил самого Морено как «лучшего» лидера, только чтобы несколько лет спустя принизить его за его сексуальные роли?
Возможно, Морено рассчитывает на собственную политическую ловкость Дутерте в этой игре с высокими ставками.