Контур |

Попытка разработать структуру для вашего эссе может быть одной из самых сложных частей процесса написания. Составление подробного плана до того, как вы начнете писать, — это хороший способ убедиться, что ваши идеи представлены в четком и логичном порядке. Хороший план также сэкономит ваше время в процессе пересмотра, уменьшив вероятность того, что ваши идеи нужно будет изменить после того, как вы их написали.

Первые шаги

Прежде чем вы сможете начать изложение, вам нужно иметь представление о том, что вы будете утверждать в эссе.Из вашего анализа и внимательного прочтения первичных и/или вторичных источников у вас должны быть заметки, идеи и возможные цитаты, которые можно привести в качестве доказательства. Допустим, вы пишете о республиканских предварительных выборах 1999 года и хотите доказать, что финансовые ресурсы каждого кандидата были самым важным элементом в гонке. На этом этапе вашим заметкам, вероятно, не хватает последовательного порядка. Скорее всего, ваши идеи остались в том же порядке, в котором они пришли вам в голову; ваши заметки и возможные цитаты, вероятно, все еще придерживаются хронологии источников, которые вы изучили.Ваша цель — расположить ваши идеи, заметки и цитаты — исходный материал вашего эссе — в порядке, который лучше всего поддерживает ваши аргументы, а не аргументы, которые вы читали в работах других людей. Для этого вы должны сгруппировать свои заметки по категориям, а затем расположить эти категории в логическом порядке.

Обобщение

Первый шаг — просмотреть каждую отдельную информацию, которую вы написали, и отнести ее к общей категории. Спросите себя: «Если бы я записал это в базу данных, под каким именем я бы это сделал?» Если, используя пример республиканских первичных выборов, вы записали наблюдение о взглядах Джона Маккейна на здравоохранение, вы можете указать его в общей категории «Политика здравоохранения». » Когда вы просматриваете свои заметки, старайтесь по возможности повторно использовать категории. Ваша цель — сократить свои заметки до не более чем страницы со списками категорий.

Теперь изучите заголовки категорий. Какие-то кажутся повторяющимися? Какие-нибудь идут вместе? «Расходы Маккейна на рекламу» и «расходы Буша на рекламу», хотя и не совсем повторяющиеся, могут быть легко объединены в более общую категорию, например «Расходы кандидатов на рекламу». Кроме того, следите за категориями, которые больше не относятся к вашему аргументу.Отдельные фрагменты информации, которые сначала казались важными, могут начать казаться неактуальными, если их сгруппировать в общую категорию.

Теперь пришло время снова обобщить. Изучите все свои категории и найдите общие темы. Просмотрите каждую категорию и спросите себя: «Если бы я поместил эту часть информации в картотеку, как бы я назвал этот шкаф?» Опять же, старайтесь как можно чаще повторно использовать ярлыки: «Здравоохранение», «Внешняя политика» и «Иммиграция» могут содержаться в разделе «Политические инициативы». » Сделайте эти более крупные категории как можно более общими, чтобы их было не более трех или четырех на 7-10-страничной статье.

Заказ

Когда ваши заметки сгруппированы в обобщенные категории, процесс их упорядочивания должен быть проще. Для начала посмотрите на самые общие категории. Имея в виду ваш тезис, попытайтесь найти способ, которым ярлыки могли бы быть расположены в предложении или двух, которые поддерживают ваш аргумент. Допустим, ваш тезис состоит в том, что финансовые ресурсы сыграли самую важную роль в республиканских предварительных выборах 1999 года.Ваши четыре наиболее общие категории: «Политические инициативы», «Финансовые ресурсы», «Озабоченность избирателей» и «Лояльность избирателей». Вы можете придумать следующее предложение: «Хотя политические инициативы Маккейна больше всего волновали избирателей, финансовые ресурсы Буша завоевали лояльность избирателей». Это предложение должно показать порядок ваших наиболее общих категорий. Вы начнете с изучения взглядов Маккейна и Буша на важные вопросы и сравните их с главными проблемами избирателей.Затем вы рассмотрите финансовые ресурсы обоих кандидатов и покажете, как Буш смог завоевать лояльность избирателей за счет эффективного использования своих ресурсов, несмотря на его менее популярные политические идеи.

Упорядочив наиболее общие категории, теперь вы должны упорядочить меньшие категории. Для этого разбейте каждую меньшую категорию на одно или два предложения, которые будут поддерживать более общее предложение, которое вы только что придумали. Например, в категории «Финансовые ресурсы» у вас могут быть меньшие категории «Расходы на рекламу», «Вклады в кампанию» и «Сбор средств».Предложение, поддерживающее ваш общий аргумент, могло бы звучать так: «Изначальный акцент Буша на сборе средств привел к увеличению взносов на избирательную кампанию, что позволило ему тратить на рекламу больше, чем Маккейну».

Последним этапом процесса составления плана является повторение этой процедуры на самом низком уровне с исходными заметками, которые вы сделали для своего эссе. Чтобы упорядочить то, что, вероятно, было громоздким и неорганизованным набором информации в начале этого процесса, теперь вам нужно только придумать одно или два предложения в поддержку вашего общего аргумента.Например, в категории «Сбор средств» у вас могут быть цитаты об оценке каждым кандидатом его важности, статистика о количестве времени, которое каждый кандидат потратил на сбор средств, и идея о том, что важность сбора средств никогда нельзя переоценивать. Предложения в поддержку вашего общего аргумента могут звучать так: «Ни один кандидат никогда не собирал слишком много денег [ваша идея]. статистика].«Расстановка ваших идей, цитат и статистики теперь должна происходить естественным образом.

Собираем все вместе

С помощью этих предложений вы, по сути, составили набросок своего эссе. Самые общие идеи, которые вы организовали в своем первом предложении, составляют разделы эссе. Они следуют порядку, в котором вы разместили их в своем предложении. Порядок меньших категорий в каждой большей категории (определяемый вашими второстепенными предложениями) указывает порядок абзацев в каждом разделе.Наконец, ваш последний набор предложений о ваших конкретных заметках должен показывать порядок предложений в каждом абзаце. Набросок эссе о республиканских предварительных выборах 1999 года (показывающий только проработанные здесь разделы) будет выглядеть примерно так:

I. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ

II. ОПАСЕНИЯ ИЗБИРАТЕЛЕЙ

III. ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ

А. Сбор средств

а. Оригинальная идея

б.Цитата Маккейна / Цитата Буша

в. Статистика Маккейна / Статистика Буша

B. Взносы на кампанию

C. Расходы на рекламу

IV. ЛОЯЛЬНОСТЬ ИЗБИРАТЕЛЕЙ

Copyright 2000, Дэвид Корнхабер, для Центра письма Гарвардского университета

Как написать идеальный план эссе — о жизни в колледже и писательстве

План эссе — это план вашей академической работы, в котором вы структурируете его и распределяете основные моменты по абзацам, чтобы вам было легче писать эссе.

Без конспекта эссе не напишешь. Хорошо, вы можете сделать это, если низкая оценка вас устраивает. Но тем, кто хочет написать статью на пятерку, нужно будет создать план эссе и организовать свои исследования в одном месте, прежде чем писать.

Это руководство поможет вам:

• понять, что такое наброски на бумаге,
• научиться писать наброски эссе,
• получить примеры и шаблоны набросков, которые можно использовать при создании собственных.

Итак, давайте начнем путешествие по исследовательскому эссе!

Содержание:

1. Что такое план эссе?
2. Как написать эссе наброски
   1. ключевых частей эссе
   2. формат наброски

Что такое план эссе?

Как вы уже догадались, план эссе — это краткий план вашей исследовательской работы. Здесь вы записываете основную идею своего эссе и структурируете все аргументы в абзацы, чтобы ничего не упустить при написании.

Конечно же, вы можете написать эссе, не обрисовывая его. Но сделать это будет непросто. Планирование — неотъемлемая часть процесса написания, и все авторы делают это для того, чтобы их работы произвели впечатление на читателей.

Вот зачем вам план эссе :

• Это поможет вам организовать мысли: когда вы исследуете данные для своего эссе, вы получаете массу информации, которую трудно запомнить.
• Вы поймете поток информации и сможете соответствующим образом ее структурировать.
• Это поможет вам ничего не упустить при написании эссе, ведь у вас будет готовая рукопись вашей работы.

Тем не менее, план поможет вам писать академические работы лучше и быстрее. И хотя наши писатели всегда готовы помочь, не помешает научиться самостоятельно писать план эссе, верно?

Как написать план эссе

Несмотря на то, что типов эссе в колледже существует множество, общая структура большинства из них состоит из пяти абзацев. Каждое эссе нуждается во введении, основной части (абзацы с аргументами) и заключении; Таким образом, общий формат плана вашего эссе будет включать все эти компоненты.

При составлении эссе помните о них, чтобы не пропустить аргументы, доказательства и примеры при написании.

Итак, давайте сделаем это!

Ключевые части эссе

Включите их все в план эссе:

• Введение. Здесь вы укажете тему своего эссе и тезис.Как известно, эссе не может жить без тезиса; Таким образом, тезис в вашем плане поможет вам поддержать его в каждом абзаце вашего эссе.
• Элементы корпуса. В основной части вашего эссе должно быть не менее трех абзацев, поэтому не забудьте включить каждый из них в план. Для каждого абзаца запишите тематическое предложение с аргументом, относящимся к вашему тезису, и укажите всю поддержку: данные, факты, примеры и другие доказательства, которые вы будете использовать для доказательства основного предложения этого абзаца.
• Заключение. Завершите свое эссе здесь. Переформулируйте свой тезис и резюмируйте цель вашей статьи.

В целом план вашего эссе будет выглядеть следующим образом:

План эссе: Общий

I. Введение

а) Ввести тему
б) Изложить тезис

II. Тело. Параграф-1

а) Напишите тематическое предложение (аргументы для вашего тезиса)
б) Подтвердите этот аргумент: данные, факты, примеры
в) Объясните, как они относятся к вашему тезису

III.Тело. Параграф-2

а) Напишите тематическое предложение (еще один аргумент для вашего тезиса)
б) Подтвердите этот аргумент: данные, факты, примеры
в) Объясните, как они связаны с вашим тезисом

IV. Тело. Параграф-3

а) Напишите тематическое предложение (еще один аргумент в пользу вашего тезиса или контраргумент)
б) Подтвердите этот аргумент или объясните, почему контраргумент не работает: данные, факты, примеры
в) Объясните, как они относятся к вашей диссертации

V. Заключение

a) Обобщите все основные моменты
b) Переформулируйте ваш тезис
c) Добавьте призыв к действию: что вы хотите, чтобы читатели сделали после прочтения вашего эссе

Формат плана

Как правило, студенты используют линейный стиль при оформлении своих эссе.Это означает, что они ранжируют аргументы в порядке их важности – от основных к второстепенным.

Помните: план вашего исследовательского эссе не обязательно должен включать полные предложения. Это всего лишь набросок, поэтому не стесняйтесь форматировать аргументы и доказательства так, как вам кажется наиболее удобным и понятным. Просто убедитесь, что это визуально ясно и позволяет увидеть, повторяются ли некоторые разделы или избыточны. Это поможет избежать дублирования в вашем эссе.

Еще один момент для рассмотрения:

Хотя вы знакомы с данной темой эссе, это не означает, что ваши читатели знакомы.Поэтому отформатируйте свой план соответствующим образом: предположите, что некоторые люди ничего не знают об этом, когда готовят аргументы и располагают их в логическом порядке.

Шаблон плана эссе

Шаблоны помогут вам лучше понять план эссе. Это отличный способ упорядочить мысли и определить порядок, в котором вы будете представлять их читателям. Итак, составьте список разделов в своей статье и заполните соответствующий пример, в зависимости от типа вашего эссе.

Пример плана убедительного эссе

Чтобы создать план такого эссе, рассмотрите следующий пример:

Взято с сайта: TeacherVision.com

Пример плана повествовательного эссе

ваша точка зрения или личный опыт, предоставление конкретных и сенсорных деталей, чтобы привлечь читателей и понять вашу точку зрения.

Для описательных эссе хорошо подойдут такие схемы:

Взято из: TeacherVision.com

Пример плана пояснительного эссе

Как насчет этого примера для вашего плана эссе?

Взято с сайта: TeacherVision.com

Пример плана исследовательского эссе

Для плана исследовательского эссе рассмотрим следующий пример:

Взято с: Austincc. edu

Как составить план: процесс

Как правило, это единственная деталь, беспокоящая тех, кто спрашивает, как составить план для эссе сам процесс. Студенты понимают, что план эссе должен указывать все основные моменты и аргументы их будущей работы, но им все равно сложно его создать.

Более того, профессора могут попросить вас представить план эссе для их рассмотрения. Поэтому навыки планирования ваших бумаг в любом случае вам пригодятся. Чтобы узнать секреты эффективного написания плана, вам нужно знать, что делать перед составлением плана, какую структуру плана эссе выбрать для своей работы и как организовать план, чтобы он был максимально информативным.

Вот как составить план эссе:

Что нужно сделать перед составлением плана

Прежде всего, , внимательно прочитайте свое письменное задание .Убедитесь, что вы понимаете, какой тип эссе вам нужно написать, сколько аргументов использовать (кроме указанных) и какой длины ваше эссе должно быть.

Ответьте на вопрос , «Какова цель вашего эссе?» Вы хотите проинформировать читателей, убедить или просто развлечь их? В зависимости от цели вы будете знать, какой тезис рассматривать, какие методы письма использовать и как визуализировать исследование в своей статье.

Определите аудиторию. Да, это учитель, который читает и оценивает вашу работу; но кому вы хотите прочитать ваше эссе? Ты пишешь для одноклассников? Посторонние люди? Что они знают о вашей теме? Согласятся ли они с вашим тезисом? Как они могут отреагировать на вашу информацию?

В зависимости от этого вы поймете, какие аргументы могут подойти для вашего эссе.Это также поможет вам решить, какие ресурсы использовать для исследований и какие доказательства выбрать для ваших аргументов. Рассмотрите надежные источники, такие как Google Scholar или Oxford Academic , чтобы найти ссылки для своего эссе; сделать заметки, из них использовать в своих планах.

Сформулируйте свой тезис , чтобы вы могли видеть, какие предложения по теме следует выделить для вашего эссе. Тезис должен быть спорным и содержать достаточно подробностей, чтобы зацепить читателей, чтобы они эмоционально вовлекались в ваше письмо.

Когда диссертация будет готова, начните структурировать план эссе.

Выберите структуру плана эссе

Из приведенных выше шаблонов и примеров вы получили общее представление об основной структуре плана эссе. Мы использовали стандартную буквенно-цифровую структуру, но вы также можете использовать десятичную структуру для своего плана, чтобы показать, как связаны ваши идеи. Просто сравните:

Буквенно-цифровой формат:

Десятичный формат:

Буквенно-цифровой формат является наиболее распространенным, но вы можете использовать десятичную структуру контура, если она кажется более четкой и четкой. ты.Кроме того, не стесняйтесь использовать полные предложения или только короткие фразы для каждого раздела вашего плана эссе.

Однако, если вам нужно отправить его профессору на рассмотрение, используйте предложения. Это поможет ему понять аргументы и доказательства, которые вы собираетесь использовать в своем эссе.

Организуйте свой план

Теперь пришло время заполнить каждый раздел вашего плана эссе. Для тех, кому лень читать, вот короткое видео:

Источник

Для всех остальных начните с краткого изложения вашего введения .Напишите предложение по вашей теме и представьте свой тезис. Вы также можете упомянуть здесь зацепку для эссе — предложение, которое вы будете использовать, чтобы заинтересовать аудиторию в чтении вашей работы.

Обрисуйте основную часть эссе : запишите тематическое предложение для каждого абзаца, предоставьте подтверждающие доказательства, которые вы будете использовать при написании, и упомяните, как они будут связаны с темой и вашим тезисом. Чем больше деталей вы наметите, тем легче будет упорядочить все мысли во время письма.

Кроме того, вы можете написать переходное предложение для каждого абзаца, чтобы быстрее структурировать и объединить все аргументы.

И, наконец, набросайте заключение к сочинению . Переформулируйте свой тезис и напишите заключительное заявление, или , предложение, в котором говорится о важности вашего тезиса и предлагаются решения проблемы, которую вы затронули в эссе.

Это упаковка!

Сочинений много, и вам нужно написать их все в школе и колледже. Убедительные, объяснительные, повествовательные — их основная структура одинакова, но с небольшими различиями, определяющими их характеристики и ваши знания академического письма.Понимание этих различий и соответствующее изложение ваших работ — это ваш шанс создать идеальные работы, которые получат высокие оценки.

План эссе — это то, что вам нужно, чтобы упорядочить информацию и ничего не упустить при написании. Когда вы знаете, как написать план эссе, вы создаете документы лучше и быстрее. Вы помните все компоненты эссе. Вы развиваете критическое мышление. И вы станете лучшим писателем.

Создание чернового плана – академическое письмо I

Раздел 4: Основы написания академического эссе

Предварительные вопросы:

1. Что такое приблизительный план? Какую информацию включает в себя приблизительный план?
2. Какова цель написания чернового плана? Чем это может быть полезно для вас?

Вы читали и делали заметки по статьям для своего эссе, развивая широкое понимание темы.Благодаря чтению, обсуждению с одноклассниками, а также обобщению и реагированию на идеи у вас должно быть некоторое представление о том, как ответить на вопрос исследования. Следующим вашим шагом будет создание грубого наброска, в котором вы придумаете примерный способ организации своих идей.

Примерный план (RO) — это приблизительный пример того, как будет выглядеть ваше эссе. Обычно включает:

1. Ваш исследовательский вопрос (RQ).
2. В центре внимания вашего исследовательского вопроса.
3. Простой ответ на ваш вопрос, представляющий собой краткий список категорий ответов на ваш запрос.

Пример:

Чтобы создать приблизительный план, обратитесь к своим источникам.По мере чтения определите «ответы» (доказательства) на вопрос вашего исследования. Затем продолжайте развивать этот короткий и простой план в более подробный план. По мере разработки подробного плана вы можете изменить некоторую информацию.

Техника создания приблизительного плана: мозговой штурм списка

1. Просмотрите свои заметки и статьи.
2. Напишите исследовательский вопрос в верхней части листа.
3. Придумайте список слов или фраз, которые отвечают на ваш исследовательский вопрос.
4. Просмотрите свой список и посмотрите, какие слова подходят друг другу. Обозначьте группы слов разными номерами для каждой «категории», которую вы заметили. (В приведенном ниже примере есть четыре категории, поэтому каждый ответ был помечен 1, 2, 3 или 4.)
5. Отложите грубый набросок и посмотрите на него позже «свежим взглядом». Есть ли что-то, что вы хотели бы изменить или добавить?

Примечание. Вы будете продолжать совершенствовать этот грубый план. Это поможет вам написать тезис и подробный план, и, скорее всего, он будет меняться по мере изучения вашей темы.

1. Исследовательский вопрос  

Тип(ы) фокуса – выберите один или несколько.

2. Тщательно изучите свои источники и найдите доказательства, подтверждающие ваш исследовательский вопрос.На основе прочитанного составьте список из слов и фраз (10-15) , которые отвечают на ваш исследовательский вопрос .

3. Категоризация: Проанализируйте приведенный выше список и сгруппируйте похожие идеи в категорий . Обратите внимание, как ответы на ваш исследовательский вопрос попадают в эти категории. Поставьте рядом с каждым пунктом цифры, обозначающие его категорию. Затем определите слов или фраз для описания каждой категории. Перечислите категории как 3-4 опорных пункта в вашем примерном плане ниже.

4.Предварительный ответ на исследовательский вопрос : Выразите в виде предложения.

Привлекательный университет предлагает высококачественное образование со знающими преподавателями. Он также должен предлагать привлекательную учебную среду для всех типов студентов, которая позволяет им развиваться в учебе и лично.

Общие методы ведения заметок | Университет Теннесси в Чаттануге

Метод приговора

• Метод:  Каждую новую мысль, факт или тему записывайте на отдельной строке, нумеруя по мере продвижения.

• Преимущества:   Немного более организован, чем абзац. Получает больше или всю информацию. Мышление о трактовке контента по-прежнему ограничено.

• Недостатки:  Невозможно определить основные/второстепенные точки по пронумерованной последовательности. Трудно редактировать без перезаписи путем группировки связанных точек. Трудно просмотреть, если редактирование не очищает отношения.

• Когда использовать:  Используйте, когда лекция несколько организована, но насыщена содержанием, которое приходит быстро.Вы можете слышать разные точки, но не знаете, как они сочетаются друг с другом. Преподаватель склонен излагать по пунктам, а не группировать, например, по «трем связанным пунктам».

Пример 1:   Революция — это любое событие, затрагивающее другие аспекты жизни, такие как экономическая жизнь, социальная жизнь и т. д. Поэтому революции вызывают изменения. (см. стр. 29-30 в вашем тексте об этом.)

Sample Notes:  Революция – событие, влияющее на другие стороны жизни: e.г., экон., соц. И т.д. текст, стр. 29-30

Пример 2:   Сначала Фрейд пробовал традиционные физические методы лечения, такие как ванны, массажи, лечение отдыхом и тому подобное. Но когда это не помогло, он попробовал методы гипноза, которые, как он видел, использовал Жан-Мартен Шарко. Наконец, он позаимствовал идею у Жана Брейера и использовал прямую вербальную коммуникацию, чтобы заставить незагипнотизированного пациента раскрыть бессознательные мысли.

Примечания к образцам:  Фрейд 1-й – использованный физ.работа; например, бани и т. д. Этот эт. 2-й – применяли гипноз (фр. Charcot). Наконец – используется vrb. общ. (фр. Breuer) – получил unhpynop, patnt, чтобы выявить uncons. мысли.

Получено из Гарвардской школы права.

Формальный план из трех частей — Университет Галлодета

Учебные и обучающие программы

Введение, основная часть и заключение

ПРИМЕЧАНИЕ. Формальные схемы требуют специальной системы нумерации.Если у вас есть I , вы должны иметь II . Если у вас есть A , вы должны иметь B . Если у вас есть 1 , у вас должен быть 2 и так далее. Традиционный план состоит из трех разделов: введение, основная часть и заключение. Базовая модель выглядит так:

Название

1. Введение
   1. Фон
   2. Тезис

1. Корпус
   1. Первая основная категория поддержки
      1. Опорная деталь
      2. Опорная деталь
      3. Опорная деталь
   2. Вторая основная категория поддержки
      1. Опорная деталь
      2. Опорная деталь
   3. Третья основная категория поддержки
      1. Опорная деталь
      2. Опорная деталь

1. Заключение
   1. Обзор основных категорий поддержки
   2. Ответ, решение или окончательный вариант

Теперь вот пример базовой модели этой формальной трехточечной схемы.

Название: Тестирование на алкоголь работников общественного транспорта

1. Конгресс предписывает тестирование работников транспорта
   1. Предыстория почему
   2. Объяснение новой политики

1. Как и почему используется тестирование на алкоголь
   1. Обстоятельства для тестирования на алкоголь
      1. Перед трудоустройством
      2. После аварии
      3. Обоснованное подозрение
      4. Случайный
      5. Возврат к работе/последующее тестирование
   2. Метод определения содержания алкоголя
      1. Кровь
      2. Моча
      3. Дыхание
      4. Производительность
   3. Варианты для лиц, злоупотребляющих алкоголем
      1. Повторное тестирование
      2. Лечение
      3. Прекращение трудовых отношений

1. Заключение
   1. Просмотрите эту проблему и изложите новую политику
   2. Мнение о политике тестирования на алкоголь и его результатах тестирования

Создание контура | Государственный общественный колледж Джексона

Планы важны для мозгового штурма и организации ваших эссе и помогают вам увидеть подходит ли идея лучше в одном месте, чем в другом, или какие идеи необходимо расширить. В идеале каждый основной пункт должен иметь равное количество вспомогательных деталей, бумажный баланс.

Контуры упрощают идентификацию основных компонентов бумаги, и они могут быть настолько подробным, насколько требует ваша статья.

Обычно писатели используют наброски в начале процесса написания для развития идей. для бумаги.Они особенно важны для написания по времени, чтобы помочь авторам предотвратить блок писателя. Если вы выполняете письменное задание на время, обязательно потратьте несколько минут в начале запланированного сеанса, чтобы составить план.

Иногда писатели также используют наброски после того, как они написали эссе, чтобы пересмотреть эссе. организация. После того, как план готового эссе сделан, писатель может проверить, чтобы увидеть находятся ли все предложения, пункты и абзацы там, где они подходят лучше всего.

Ниже приведены два типа контуров: простые и сложные. Попробуйте каждый из них хотя бы один раз, чтобы увидеть, какой из них работает лучше для вас.

Некоторые схемы просты, и вы можете использовать их, если предпочитаете видеть только основные моменты. Вот пример относительно простой схемы:

Тема: Смена имени
Вопрос: Почему люди меняют имена?
Предварительный тезис: Люди меняют свои имена, потому что им приходится или хочется.
баллов:

1. Принудительное изменение
2. Изменение на основе уклонения
   1. Дискриминация
   2. Слава
3. Брак
4. Шоу-бизнес

Другой учащийся может предпочесть увидеть более подробную информацию, чтобы убедиться, что его/ее баллы не уйти от темы, поэтому они могут использовать более сложную схему:

Тема: Проблемы похода
Вопрос: Какие проблемы могут испортить поход?
Предварительный тезис: Кемпинг с палаткой может быть крайне разочаровывающим из-за неконтролируемых факторов. такие как плохая погода, встречи с дикой природой и отказы оборудования.
баллов:

1. Введение
   1. О палаточном кемпинге и других видах кемпинга (несколько предложений)
   2. Кемпинг с палаткой может быть крайне разочаровывающим из-за неконтролируемых факторов. такие как плохая погода, встречи с дикой природой и отказы оборудования.(Предварительный тезис)
2. Первый пункт — Плохая погода (Нужно предложение по теме)
   1. Первая вспомогательная деталь — Разбивка лагеря под дождем может быть мокрой и грязной.
   2. Вторая вспомогательная деталь — Дождь и холод могут задержать занятия на свежем воздухе.
   3. Третья опорная деталь — Палатки могут сдуться сильным дождем или ветром.
3. Второй пункт — Дикая природа (Нужно предложение по теме)
   1. Первая вспомогательная деталь — Комары и муравьи раздражают.
   2. Вторая вспомогательная деталь — Змеи могут быть опасны.
   3. Третья вспомогательная деталь. Стычки иногда неизбежны.
4. Третий пункт — Отказы оборудования (Нужно тематическое предложение)
   
   1. Первая вспомогательная деталь — Падение палаток.
   2. Вторая опорная деталь — Молнии спального мешка заедают.
   3. Третья опорная деталь — Спальные мешки касаются стенок палатки и промокают.
5. Заключение — Пересчитать баллы; закончить с поощрением

Теперь предположим, что сложный план взят из бумаги, которая не очень хорошо организована.Посмотрите, как план может помочь этому писателю исправить организацию этого эссе.

1. Введение
   1. О палаточном кемпинге и других видах кемпинга (несколько предложений)
   2. Кемпинг с палаткой может быть крайне разочаровывающим из-за неконтролируемых факторов. такие как плохая погода, встречи с дикой природой и отказы оборудования.
2. Первая точка — Плохая погода
   1. Первая вспомогательная деталь — Разбивка лагеря под дождем может быть мокрой и грязной.
   2. Вторая вспомогательная деталь — Змеи заползают в палатки в дождливую погоду. (Лучше подходит к разделу дикой природы.)
   3. Третья вспомогательная деталь — Чистое небо лучше всего подходит для походов. (Не о плохой погоде, а о хорошей погоде. Нужно заменить на пример с плохой погодой.)
3. Второй пункт — Дикая природа
   1. Первая вспомогательная деталь — Комары и муравьи раздражают.
   2. Вторая вспомогательная деталь — Змеи могут быть опасны.
   3. Третья вспомогательная деталь. Стычки иногда неизбежны.
4. Третий пункт — Отказы оборудования
   1. Первая вспомогательная деталь — держите еду накрытой, чтобы не привлекать медведей.(Лучше подходит для раздела дикой природы.)
   2. Вторая опорная деталь — Молнии спального мешка заедают.
   3. Третья опорная деталь — Палатки могут упасть.
5. Заключение — Пересчитать баллы; закончить с поощрением

Обратите внимание, что автор может легко пересмотреть свою статью из плана, чтобы убедиться, что лучшая организация окончательного проекта.

Распечатайте эту брошюру, нажав здесь.

Контур | Центр письма UAGC

Что такое план?

План — это инструмент, используемый для упорядочивания письменных идей по теме в логическом порядке. Он предназначен для того, чтобы помочь вам установить структуру статьи, которую вы собираетесь написать. Это способ для вас продемонстрировать основной аргумент (тезис), основные моменты (тематические предложения) и основные доказательства, которые вы собираетесь представить в статье, прежде чем писать статью.

Кроме того, одна из основных целей плана — четко передать связь между тезисом и каждым из тематических предложений.

Почему я должен сначала набросать?

Подумайте об этом так: если бы вы отправились в путешествие, разве вы не посмотрели бы, куда направляетесь, и не спланировали бы маршрут? То же самое касается написания статьи. Всегда лучше иметь план.

Планирование — это, по сути, составление плана для вашей статьи. Это позволяет вам обдумать свою статью, прежде чем вы действительно начнете писать, и посмотреть, есть ли какие-либо пробелы в ваших аргументах или пробелы в ваших исследованиях.Кроме того, это отличный способ убедиться, что ваша статья выглядит логично, прежде чем вы начнете писать.

Очертания в APA, MLA или другом стиле

Нет никаких правил APA или MLA о том, как структурировать и форматировать сам план. Планы могут быть структурированы по-разному — очень подробными или менее подробными; римские цифры или арабские цифры; маркеры или цифры и буквы.

Если вас попросят использовать форматирование APA или MLA для задания структуры, это относится к:

• Включая соответствующий титульный лист или верхний колонтитул первой страницы
• Использование правильно оформленных ссылок в тексте
• Использование правильно оформленных ссылок или ссылок на работы

Чтобы получить помощь в форматировании титульного листа, цитат в тексте или ссылок на цитаты для вашего плана, см. дополнительную информацию на сайте APA/MLA/Chicago.

Контур структуры

1. Введение
   • Тезис: Укажите вашу тему, основную мысль по этой теме и пункты обсуждения по этой теме.
2. Основной абзац 1: здесь находится тематическое предложение.
   • Подтверждающие доказательства: здесь приводится парафраз или цитата из одного из ваших источников вместе с цитатой в тексте.
     • Объяснение значения подтверждающих доказательств.
     • И что? Прямое утверждение о том, как подтверждающие доказательства действительно подтверждают утверждение, сделанное в тематическом предложении.
3. Основной абзац 2: здесь находится тематическое предложение.
4. Основной абзац 3: здесь находится тематическое предложение.
5. Вывод:
   • Перефразированное утверждение тезиса: перефразируйте свой тезис.
   • Сильное закрытие: Завершите свою статью важностью этого обсуждения. Почему это обсуждение важно?

Посмотреть образец