Как нарисовать повара карандашом поэтапно

Танцы танцами, а кушать хочется всегда. Разумеется, можно обойтись сухими завтраками, магазинными пельмешками да бутербродами, но долго так не протянешь. Для этого официально была введена профессия, предназначение которой максимально красиво утолять вечную жажду. Легко догадаться, кто это, ведь сейчас мы узнаем как рисовать повара. Повар – замыкающее пищевую цепочку существо, которое может превратить макароны за 10 руб в произведение искусства и продать его трижды дороже. Поварами не становятся, а рождаются, ибо от круглосуточного приготовления появляется хроническая ненависть к еде, и нужно иметь жесткий желудок и нервы, чтобы потом дома приготовить себе хотя бы канапе.

Эти бойцы закулисного фронта, обычно не едят то, что приготовили. Лишь снимая пробу, определяют качество приготовления. И мало кто представляет какой каторжный труд проходят повара, дабы накормить нуждающихся. Готовя тысячи блюд и, не имея права на ошибку, они не ждут похвалы, ибо кому интересно кто приготовил пищу, ну кроме специалиста.

А еще нужно быть ко всему готовыми и знать такие вещи:

• Пять самых богатых мастеров возглавляют список пяти самых богатых поваров в мире;
• В душе каждый человек повар, если он хоть раз сделал еду своими руками;
• Вопреки слухам, это далеко на самая древняя профессия в мире. Если вы понимаете, о чем я;
• Пиво умели готовить еще за 10 тыс. до н.э., но разливать начали почему-то только в 1568-ом;
• Нынче поваров больше не телевидении, чем на кухне;
• Некоторые особи так фанатично относятся к своему делу, что один мастер даже убил свою подругу, которая отказалась есть его ужин. Будьте внимательны при выборе спутника жизни;

Попробуйте изобразить мастера в несколько шагов:

Как нарисовать повара карандашом поэтапно Шаг первый. Нужна фигура человека с огромным колпаком на голове. Набросаем эскиз. Шаг второй. Выделите руки и линиями обозначьте места для элементов лица. Шаг третий. Аккуратно прорисуйте форму с пуговицами, на лице симметрически выведите глаза, нос и рот, и не забудьте дорисовать уши. Шаг четвертый. Осталось добавить усы и можно начинать добавлять тени с помощью штриховки. Хотите нарисовать другие профессии? Вот, пожалуйста:

1. Художника;
2. Паркур;
3. Рыбака;
4. Стрелка;
5. Футболиста;
6. Хоккеиста;
7. Пожарника;
8. Полицейского;
9. Всадника;
10. Врача;

TrustNo1

Специально для DayFun

Узнаем как правильно нарисовать повара простым карандашом: популярный мастер-класс

Как нарисовать повара простым карандашом? Представляем вашему вниманию популярный мастер-класс от профессионального художника. Следуя инструкциям шаг за шагом, вы научитесь изображать на бумаге веселого кулинара в забавном колпаке.

Прежде всего нужно подготовить рабочее место. Начинающему художнику понадобятся такие материалы и инструменты:

Теперь у вас есть все необходимое, чтобы нарисовать повара поэтапно.

Приступая к любому рисунку, нужно понимать, как выглядит объект, который вы хотите изобразить на бумаге. В традиционном представлении повар — это толстый добродушный мужчина в белом колпаке и костюме. Он держит в руках поварешку или большой нож. Таким представил его и наш художник, только для оригинальности он вложил в руку мультяшного кулинара тушку петуха!

Шаг 1. Основа

Как нарисовать повара? Начинаем с изображения основы. Для этого на листе бумаги начертите две базовые фигуры — большой круг и маленький. При этом они должны немного перекрывать друг друга. После внутри меньшего по диаметру круга начертите пропорциональный крест, как на примере ниже.

Шаг 2. Лицо

Прямо в центре креста нарисуем нос-пуговку, чуть выше — глазки, а по бокам головы — ушки. С каждой стороны носа-пуговки изобразим залихватские усы в виде загнутых вверх овалов, при этом их кончики заострим.

Шаг 3 урока «Как нарисовать повара». Колпак и костюм

«Посадим» на голову повара трапецию и сверху окружим ее четырьмя кругами, перекрывающими друг друга, как на рисунке ниже. «Оденем» большой круг в костюм, добавив внизу с каждой стороны по небольшому треугольнику.

Теперь ластиком аккуратно удалим все лишние линии, как это сделал художник. У вас получится оригинальный колпак на голове шеф-повара и костюм на его теле! Кстати, костюм напоминает большой колокол.

Продолжим мастер-класс «Как нарисовать повара». На этом этапе вы уже должны понять, что сделать это не настолько сложно, как кажется на первый взгляд. Главное — поэтапно следовать советам профессионального художника.

Шаг 4. Руки и ноги

Не поверите, но изобразить руки и ноги человечка очень просто и быстро. Во-первых, с каждой стороны туловища нарисуйте по прямоугольнику, который заканчивается небольшим кругом. Во-вторых, внизу туловища добавьте два квадратика, а под ними — овалы. Чтобы вам было легче, ориентруйтесь на пример ниже. Важно сделать руки и ноги симметричными.

Убрав ластиком все ненужные штрихи, вы получите почти готового повара!

Шаг 5.

Детализация рисунка

Чтобы кулинар выглядел правдоподобно и интересно, нужно добавить некоторые детали:

• на руках — пальчики;
• на ногах — ботинки;
• на костюме — два ряда пуговиц;
• на шее — платочек;
• на лице — широкие брови, зрачки и бакенбарды, выглядывающие из-под колпака.

Вот какой милый и очень забавный шеф-повар у вас получится, если вы все сделаете правильно!

Шаг 6, последний. Дадим повару что-нибудь в руку

Завершающим этапом будет петух в руке у нашего повара. Художник изобразил его очень правдоподобно. Но если вам повторить это сложно, тогда дайте в руку вашему мультяшному кулинару большую ложку или нож. Получится тоже здорово!

Теперь вы точно знаете, как нарисовать повара карандашом. Как видите, базовыми элементами при его изображении являются круги, овалы, четырехугольники, треугольники и простые линии.

Надеемся, что мастер-класс от профессионального художника вам понравился и был полезен. Подобным образом, шаг за шагом добавляя простые элементы, можно нарисовать что угодно — птицу, дом, человека, животное или дерево. Главное — верить в свои силы и не терять энтузиазма!

Уроки живописи — Как нарисовать повара карандашом поэтапно

Главная » Портреты Танцы танцами, а кушать хочется всегда. Разумеется, можно обойтись сухими завтраками, магазинными пельмешками да бутербродами, но долго так не протянешь. Для этого официально была введена профессия, предназначение которой максимально красиво утолять вечную жажду. Легко догадаться, кто это, ведь сейчас мы узнаем как рисовать повара. Повар – замыкающее пищевую цепочку существо, которое может превратить макароны за 10 руб в произведение искусства и продать его трижды дороже. Поварами не становятся, а рождаются, ибо от круглосуточного приготовления появляется хроническая ненависть к еде, и нужно иметь жесткий желудок и нервы, чтобы потом дома приготовить себе хотя бы канапе. Эти бойцы закулисного фронта, обычно не едят то, что приготовили. Лишь снимая пробу, определяют качество приготовления. И мало кто представляет какой каторжный труд проходят повара, дабы накормить нуждающихся. Готовя тысячи блюд и, не имея права на ошибку, они не ждут похвалы, ибо кому интересно кто приготовил пищу, ну кроме специалиста. А еще нужно быть ко всему готовыми и знать такие вещи: Пять самых богатых мастеров возглавляют список пяти самых богатых поваров в мире; В душе каждый человек повар, если он хоть раз сделал еду своими руками; Вопреки слухам, это далеко на самая древняя профессия в мире. Если вы понимаете, о чем я; Пиво умели готовить еще за 10 тыс. до н.э., но разливать начали почему-то только в 1568-ом; Нынче поваров больше не телевидении, чем на кухне; Некоторые особи так фанатично относятся к своему делу, что один мастер даже убил свою подругу, которая отказалась есть его ужин. Будьте внимательны при выборе спутника жизни; Попробуйте изобразить мастера в несколько шагов: Как нарисовать повара карандашом поэтапно Шаг первый. Нужна фигура человека с огромным колпаком на голове. Набросаем эскиз. Шаг второй. Выделите руки и линиями обозначьте места для элементов лица. Шаг третий. Аккуратно прорисуйте форму с пуговицами, на лице симметрически выведите глаза, нос и рот, и не забудьте дорисовать уши. Шаг четвертый. Осталось добавить усы и можно начинать добавлять тени с помощью штриховки. Хотите нарисовать другие профессии? Вот, пожалуйста: Источник: dayfun.ru Пометить материал как неуместный Оценка информации

Методические рекомендации к практическим работам по УД рисование и лепка

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

№ протокола _____ _____________Л. В. Фимушкина

«_______»____________2018 г.

Учебно-методическое пособие по выполнению практических работ

2018г.

Методические рекомендации по организации практических работ студентов образовательной программы по профессии 43.01.09 Повар, кондитер являются частью основной программы. Данные рекомендации имеют практическую ориентированность при организации различных форм контроля практических работ студентов, определяют ее сущность и назначение.

Организация-разработчик: ГБПОУ СО «Вольский строительный лицей»

Разработчики: Барышева Людмила Ивановна, мастер производственного обучения высшей квалификационной категории

1. ПАСПОРТ

Область применения

Методические рекомендации по организации практических работ студентов разработаны на основании Положения о планировании, организации и проведении лабораторных работ и практических занятий в ГБПОУ СО «ВСЛ».

Формы организации студентов на практических занятиях: фронтальная, групповая и индивидуальная.
При фронтальной форме организации занятий все студенты выполняют одновременно одну и ту же работу.
При групповой форме организации занятий одна и та же работа выполняется бригадами по 2-5 человек.
При индивидуальной форме организации занятий каждый студент выполняет индивидуальное задание.

Результатом проведения практических работ является преемственность теоретического материала и практических заданий, овладение студентами умениями и соответствующими компетенциями и приобретение соответствующего опыта.

В критерии оценки уровня подготовки студента входит:

уровень освоения обучающимся материала, предусмотренного учебной программой по УД;

умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач.

Уровень подготовки студента оценивается в баллах: 5 «отлично», 4 «хорошо», 3 «удовлетворительно, 2 «неудовлетворительно».

СОДЕРЖАНИЕ

Общие положения

5

1.Результаты выполнения практических работ, подлежащие проверке.

6

10

12
12

2.Оценка результатов выполнения практических работ студентов.

3. Методические рекомендации по выполнению практических работ студентов.

ПЗ №1 Выполнение упражнения по рисованию: (прямые вертикальные, горизонтальные, криволинейные линии).

ПЗ №2 Рисование ленточного и сетчатого орнамента.

14

ПЗ №3 Рисование с натуры геометрических фигур и предметов геометрической формы.

15

ПЗ №4 Рисование с натуры предметов домашнего обихода Понятие о светотени. Градации светотени

17

ПЗ №5 Рисование фруктов и овощей. Понятие о цвете и его психологическое воздействие. Значение цвета в кондитерском производстве

19

ПЗ №6 Рисование с натуры пирожные и торты различной формы. Законы композиции.

20

ПЗ №7 Выполнение рисунка торта квадратной формы, используя выразительные средства композиции.

21

ПЗ №8 Выполнение рисунка торта круглой формы, используя выразительные средства композиции.

22

ПЗ №9 Выполнение рисунка торта овальной формы, используя выразительные средства композиции.

23

ПЗ №10 Техника лепки и ее многообразие. Рисование эскизов.

24

ПЗ №11 Последовательность лепки растительного орнамента, овощей, цветов.

25

ПЗ №12 Техника лепки деталей и элементов. Рисование эскизов. Последовательность изготовления макета. Лепка деталей и элементов.

27

ПЗ №13 Техника лепки объемных фигур. Рисование эскиза. Последовательность лепки объемных фигур. Лепка объемных фигур.

29

ПЗ №14 Выполнение лепки орнамента (по заданию

35

ПЗ №15 Разработка эскизов макетов тортов.

36

ПЗ №16 Изготовление макетов тортов по эскизам .

36

Перечень рекомендуемых источников информации

39

Приложение №1

40

Приложение №2

41

Общие положения

В результате освоения учебной дисциплины Рисование и лепка для кондитеров обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС умениями, знаниями.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных

1. Результаты выполнения практических работ, подлежащие проверке

В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка умений и знаний, сформированных в процессе выполнения следующих практических работ:

Таблица 1. 1

Наименование разделов и тем учебной дисциплины

Наименование

практической работы

Кол-во часов, отведенных на ПР

Раздел 1. Рисование

ПЗ №1 Выполнение упражнения по рисованию: (прямые вертикальные, горизонтальные, криволинейные линии).

1

ПЗ №2 Рисование ленточного и сетчатого орнамента.

1

ПЗ №3 Рисование с натуры геометрических фигур и предметов геометрической формы.

2

ПЗ №4 Рисование с натуры предметов домашнего обихода Понятие о светотени. Градации светотени

2

ПЗ №5 Рисование фруктов и овощей. Понятие о цвете и его психологическое воздействие. Значение цвета в кондитерском производстве

2

ПЗ №6 Рисование с натуры пирожные и торты различной формы. Законы композиции.

2

ПЗ №7 Выполнение рисунка торта квадратной формы, используя выразительные средства композиции.

2

ПЗ №8 Выполнение рисунка торта круглой формы, используя выразительные средства композиции.

2

ПЗ №9 Выполнение рисунка торта овальной формы, используя выразительные средства композиции.

2

Раздел 2. Лепка

ПЗ №10 Техника лепки и ее многообразие. Рисование эскизов.

2

ПЗ №11 Последовательность лепки растительного орнамента, овощей, цветов.

2

ПЗ №12 Техника лепки деталей и элементов. Рисование эскизов. Последовательность изготовления макета. Лепка деталей и элементов.

2

ПЗ №13 Техника лепки объемных фигур. Рисование эскиза. Последовательность лепки объемных фигур. Лепка объемных фигур.

2

ПЗ №14 Выполнение лепки орнамента (по заданию

2

ПЗ №15 Разработка эскизов макетов тортов.

2

ПЗ №16 Изготовление макетов тортов по эскизам .

2

Практические работы (всего) – 16

30

Таблица 1.2

1

2

ПР1. Выполнение упражнения по рисованию: (прямые вертикальные, горизонтальные, криволинейные линии).

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

ПР2. Рисование ленточного и сетчатого орнаментов

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

ПР3. Рисование с натуры геометрических фигур и предметов геометрической формы.

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных предметов

ПР4. Рисование с натуры предметов домашнего обихода Понятие о светотени. Градации светотени

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных предметов

ПЗ №5 Рисование фруктов и овощей. Понятие о цвете и его психологическое воздействие. Значение цвета в кондитерском производстве

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных предметов

ПЗ №6 Рисование с натуры пирожные и торты различной формы. Законы композиции.

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных предметов

ПЗ №7 Выполнение рисунка торта квадратной формы, используя выразительные средства композиции.

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных предметов.

ПЗ №8 Выполнение рисунка торта круглой формы, используя выразительные средства композиции

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных предметов

ПЗ №9 Выполнение рисунка торта овальной формы, используя выразительные средства композиции

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных предметов

ПЗ №10 Техника лепки и ее многообразие. Рисование эскизов.

У1. Организовывать рабочее место;

У2. Изображать предметы на плоскости;
У3. Составлять композицию рисунка;

У4. Рисовать в перспективе;

У5. Рисовать с натуры объемные предметы;

З1. Способы изображения предметов на плоскости;

З2. Принципы составления композиции рисунка;

З3. Особенности рисования в перспективе;

З4. Особенности рисования с натуры объемных предметов.

ПЗ №11 Последовательность лепки растительного орнамента, овощей, цветов.

У1. Организовывать рабочее место;

У3. Составлять композицию рисунка;

У6. Создавать объемные изображения из пластилина и соленого теста.

З2. Принципы составления композиции рисунка;

ПЗ №12 Техника лепки деталей и элементов. Рисование эскизов. Последовательность изготовления макета. Лепка деталей и элементов.

У1. Организовывать рабочее место;

У3. Составлять композицию рисунка

У6. Создавать объемные изображения из пластилина и соленого теста.

З2. Принципы составления композиции рисунка;

ПЗ №13 Техника лепки объемных фигур. Рисование эскиза. Последовательность лепки объемных фигур. Лепка объемных фигур.

У1. Организовывать рабочее место;

У3. Составлять композицию рисунка

У6. Создавать объемные изображения из пластилина и соленого теста.

З2. Принципы составления композиции рисунка;

ПЗ №14 Выполнение лепки орнамента (по заданию

У1. Организовывать рабочее место;

У3. Составлять композицию рисунка;

У6. Создавать объемные изображения из пластилина и соленого теста.

З2. Принципы составления композиции рисунка;

ПЗ №15 Разработка эскизов макетов тортов.

У1. Организовывать рабочее место;

У3. Составлять композицию рисунка;

У6. Создавать объемные изображения из пластилина и соленого теста.

З2. Принципы составления композиции рисунка;

ПЗ №16 Изготовление макетов тортов по эскизам .

У1. Организовывать рабочее место;

У3. Составлять композицию рисунка;

У6. Создавать объемные изображения из пластилина и соленого теста.

З2. Принципы составления композиции рисунка;

2. Оценка результатов выполнения практических работ студентов

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Рисование и лепка для кондитеров, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Оценка результатов выполнения практических работ студентов осуществляется по накопительной системе.

Накопительная система оценки знаний студентов предполагает непрерывное участие студентов во всех видах практических работ. Каждый вид деятельности студента оценивается из определенного количества баллов. Набранные баллы суммируются и приводятся к 5-бальной шкале.

Оценка практических работ студентов осуществляется следующим образом:

Мак.
кол-во баллов за выполненную работу

ПЗ №1 Выполнение упражнения по рисованию: (прямые вертикальные, горизонтальные, криволинейные линии).

5

ПЗ №2 Рисование ленточного и сетчатого орнамента.

5

ПЗ №3 Рисование с натуры геометрических фигур и предметов геометрической формы.

5

ПЗ №4 Рисование с натуры предметов домашнего обихода Понятие о светотени. Градации светотени

5

ПЗ №5 Рисование фруктов и овощей. Понятие о цвете и его психологическое воздействие. Значение цвета в кондитерском производстве

5

ПЗ №6 Рисование с натуры пирожные и торты различной формы. Законы композиции.

5

ПЗ №7 Выполнение рисунка торта квадратной формы, используя выразительные средства композиции.

5

ПЗ №8 Выполнение рисунка торта круглой формы, используя выразительные средства композиции.

5

ПЗ №9 Выполнение рисунка торта овальной формы, используя выразительные средства композиции.

5

ПЗ №10 Техника лепки и ее многообразие. Рисование эскизов.

5

ПЗ №11 Последовательность лепки растительного орнамента, овощей, цветов.

5

ПЗ №12 Техника лепки деталей и элементов. Рисование эскизов. Последовательность изготовления макета. Лепка деталей и элементов.

5

ПЗ №13 Техника лепки объемных фигур. Рисование эскиза. Последовательность лепки объемных фигур. Лепка объемных фигур.

5

ПЗ №14 Выполнение лепки орнамента (по заданию

5

ПЗ №15 Разработка эскизов макетов тортов.

5

ПЗ №16 Изготовление макетов тортов по эскизам .

5

Максимально возможное количество баллов

90

Критерии оценки рисунка

Оценка «5» (отлично) выставляется в том случае, если работа отвечает

всем требованиям к выполнению задания проекта: правильно выполнена

композиция листа, точно определены пропорции геометрических тел,

правильно выполнено линейно-конструктивное построение, линейная

перспектива, светотеневая моделировка формы, штриховка фона, качество штриховки высокое.

Оценка «4» (хорошо) выставляется в том случае, если в работе

правильно выполнена композиция листа, точно определены пропорции

геометрических тел, в выполнении линейно-конструктивного построения,

светотеневой моделировки формы, штриховке фона есть небольшие ошибки, качество техники штриховки не очень высокое.

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в том случае, если

работа выполнена с ошибками в композиции листа, в определении

пропорций, в выполнении линейно-конструктивного построения,

светотеневой моделировки формы, качество техники штриховки невысокое.

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в том случае, если в

работе неправильно выполнена композиция листа, присутствуют грубые

ошибки в определении пропорций геометрических тел, линейно-

конструктивном построении, светотеневой моделировке формы, штриховке фона, качество техники штриховки низкое.

Критерии оценки практического задания.

отметка «5»: Задание выполнено в полном объёме с соблюдением

необходимой последовательности. Работа выполнена аккуратно.

Наблюдается единство стиля при выполнении макета. Студент работал

полностью самостоятельно.

Отметка «4»:Практическое задание выполнено студентом в полном

объёме и самостоятельно. Допускается отклонение от необходимой

последовательности выполнения, не влияющее на правильность конечного

результата. Допускаются неточности и небрежность в оформлении

результатов задания.

Отметка «3»:Практическое задание выполнено и оформлено студентом с

помощью преподавателя или хорошо подготовленных и уже выполнивших на «отлично» данную работу студентов. На выполнение задания затрачено

много времени.

Отметка «2»:Выставляется в том случае, когда студент оказался

неподготовленным к выполнению задания. Полученные результаты не

позволяют сделать правильных выводов и полностью расходятся с

поставленной целью. Обнаружено плохое знание теоретического материала и отсутствие необходимых умений. Руководство и помощь со стороны преподавателя неэффективны из-за плохой подготовки студента.

3. Методические рекомендации по выполнению практических работ студентов

ПЗ №1 Выполнение упражнения по рисованию: (прямые вертикальные, горизонтальные, криволинейные линии).
1ч.

Цель: приобрести практические навыки, отрабатывая упражнения по рисованию.
Ход практической работы:
Задание 1: Прочтите теоретический материал и выполните упражнения.
Начиная рисовать, рисовальщик проводит на бумаге те или иные линии. Они обозначают смысл будущего рисунка. Эти линейные изображения условны, но именно с их помощью можно передать трехмерное пространство на плоском листе бумаги. Любой рисунок сначала является линейным и только на последующих стадиях работы происходит конкретизация формы с помощью светотени или цвета. Отдельные рисунки выполняются только линиями. Линии по своему характеру бывают прямые и кривые; по размеру – длинные и короткие; по тону – светлые и темные; по назначению – контурные и вспомогательные; по направлению – горизонтальные, вертикальные, наклонные. Первые практические упражнения следует начинать с проведения прямых линий и деления их на равные части. Однако начинающему рисовать провести прямую линию от руки достаточно сложно. Студентам, при этом, хочется прибегнуть к линейке. Этого делать не следует, так как линия, проведенная по линейке – «мертвая» и не имеет отношения к рисованию. Ненужно пугаться первых, невыразительных движений. Рисовать – значит постепенно обретать умения, ловкость и необходимую гибкость руки. Поэтому, на первых порах, необходимо освоить движение руки слева направо с карандашом в руках. Такая своеобразная «гимнастика» движений руки поможет приобрести уверенность, легкость и свободу в начертании линий. При проведении вертикальных и горизонтальных линий, хорошо ориентироваться по краям формата листа, что будет способствовать развитию двигательной координации руки, глазомера и чувства пропорций. После упражнений с горизонтальными, вертикальными и наклонными линиями, целесообразно научиться строить сложные симметричные линии: ломаные, волнистые и комбинированные линии, которые особенно важны в разработке орнаментальных композиций для кулинарных изделий. Различный характер линий может выражаться в их длине, толщине, светлоте, направлению движения. Такие линии создают иллюзию динамики, «выступают» или «отступают». Наконец, эмоциональную выразительность линий можно показать в упражнениях с творческим подходом. Развитию глазомера и чувству пропорций поможет деление линий на равные отрезки. Вначале проводят несколько одинаковых отрезков для зрительной ориентации. Затем, «на глаз» делят их на четные и нечетные равные части. Для освоения техники рисунка также полезны упражнения в рисовании линий, пересекающихся под углом, в делении углов пополам. Дальнейшее развитие руки и глазомера, приобретение новых знаний, умений и навыков связаны с упражнениями по изображению прямых, острых и тупых углов, квадратов, прямоугольников, трапеций, ромбов, дуг, окружностей, овалов. Приступая к этим упражнениям, следует сначала потренироваться в проведении коротких линий под наклоном. Когда рука обретет необходимую двигательную координацию, можно построить прямой угол. На поверхность бумаги наносят легкие линии, отложив на них одинаковые отрезки. После этого делают контуры прямого угла более выразительно.  Острый угол должен быть меньше прямого, тупой — больше, но способ их изображения будет таким же, что и при рисовании прямого угла. Квадрат нужно рисовать с помощью осей и диагоналей. Осью называют тонкую прямую линию (горизонтальную или вертикальную), проходящую через середину геометрической фигуры или какого-либо предмета цилиндрической, конической и других форм. Разумеется, ось присутствует только в различных графических изображениях. Диагональ же служит изобразительным элементом, проходящим наискось между углами (например, между верхним правым и нижним левым). Оси и диагонали при построении квадрата бывают и как пересекающиеся в центре, и как размерные вспомогательные элементы. Прямоугольник изображают таким же способом, что и квадрат, исключая лишь абсолютное равенство сторон. Сначала намечают оси, от места пересечения которых следует отложить вправо и влево большие, но одинаковые отрезки, а вверх и вниз — меньшие. Затем проводят диагонали, чтобы в них пересекались стороны прямоугольника. Трапецию рисуют также с помощью осей. Отложив от центра пересечения по вертикали определенные отрезки, проводят параллельные горизонтали линии. На них откладывают разные отрезки и, соединив контурами точки, получают фигуру, называемую трапецией. Ромб строят по осям, от центра пересечения которых откладывают определенные отрезки. Криволинейные очертания — дуги, окружности и овалы — имеют для начинающего рисовать определенную сложность, вызванную проведением плавных контуров. Научиться уверенно и четко проводить от руки плавные кривые очень важно ввиду разнообразия форм видимых предметов, многие из которых состоят из округлых поверхностей. Кроме того, упражнения по проведению криволинейных очертаний полезны для дальнейшего развития руки. Перед выполнением упражнений следует провести «разминку» в виде написания криволинейных фигур, плавная форма которых напоминает элементы рукописных букв (рис. 5). Дуги, окружности и овалы рисуют с помощью вспомогательных прямых линий, без которых выполнить это упражнение почти невозможно. Например, перед проведением дуги нужно изобразить отрезок прямой, после чего легче сделать касательную к нему кривую. Окружность нельзя нарисовать без предварительно обозначенных пересечением под прямым углом двух осей центра и размеченных на осях засечками одинаковых отрезков, отложенных от того же центра. Так же с помощью осей рисуют овал.

Рис. 5 Рис. 6

Упражнение №1: Проведение прямых линий в горизонтальном направлении
Упражнение №2: Проведение прямых вертикальных линий
Упражнение №3: Проведение наклонных линий
Упражнение №4: Проведение сложных симметричных линий (ломаные, волнистые,)
Упражнение №5: Деление прямых линий на равные отрезки (на нечетное число равных частей, на четное число частей)
Упражнение №6: Проведение линий, пересекающихся под углом
Упражнение №7: Деление углов
Упражнение №8: Нарисовать квадрат с помощью осей
Упражнение №9: Нарисовать трапецию с помощью осей
Упражнение №10: Написать рукописными буквами свое имя
Задание 2: Ответить на вопросы
1. Какие линии используют в рисунке?
2. Что выражают линии рисунка?
3. Почему в рисовании нельзя пользоваться линейкой?
4. Каким образом с помощью линий можно создать иллюзию движения?
5. Какие сложные симметричные линии вам известны?

ПЗ №2 Рисование ленточного и сетчатого орнамента.
1ч.

Цель: отработать основные приемы работы с карандашом и кистью, развивать навыки

составлять рисунок, используя несколько одинаковых фрагментов рисунка.
Ход работы:
1. Повторите теоретический материал по теме «Характеристика  орнаментов»

технический орнамент

символический орнамент

геометрический орнамент

растительный орнамент

каллиграфический орнамент

фантастического орнамента

астральный орнамент

пейзажный орнамент

животный орнамент

предметный орнамент

антропоморфный орнамент

Ленточный орнамент 

фриз

бордюр

кайма

2. Оформите в тетрадях для практических работ следующие орнаменты:
а. Композиционно-замкнутый орнамент, используя геометрический (на выбор) орнамент.
б. Сетчатый орнамент, используя каллиграфический (на выбор) орнамент
в. Оформить один из орнаментов.
.

ПЗ №3 Рисование с натуры геометрических фигур и предметов геометрической формы.

2ч.
Цель: отработать основные приемы работы с карандашом, развивать навыки

по оформлению рисунков , используя геометрические фигуры.
Ход работы:

1. Повторите теоретический материал:
   Геометрическим телом, по форме схожим с кубом, является четырехгранная (прямоугольная) призма, у которой верхнее и нижнее основания имеют квадратную форму. Рисовать прямоугольную призму с натуры немного сложнее, чем куб. У призмы боковые грани прямоугольные, поэтому рисунок приходится компоновать по вертикали листа бумаги. Принципы рисования, заключающиеся в правилах композиции рисунка, закономерностях перспективы, передаче объемно-пространственной формы предмета средствами светотеневой моделировки, распространяются также и на изображение четырехгранной призмы.

Сложность задачи в рисовании с натуры геометрических тел связана с изображением шестиугольной призмы. Принцип построения конструкции формы этой призмы такой же, несмотря на увеличение числа ребер. И здесь надо видеть гипсовую модель тела как бы прозрачной и изобразить каркас. Уточнение пропорций и обязательное соблюдение правил перспективы предшествуют выявлению объемности предмета с помощью светотени. Особенностью светотеневой моделировки поверхности шестигранной и любой другой многогранной призмы служит постепенность тональных переходов (рис. 19).

Рис. 19

Постепенное усложнение задач в рисовании геометрических тел оказывает несомненную пользу в освоении техники штриховки (тушевки). Наряду с овладением принципами светотеневой моделировки поверхности изображения у рисующих закрепляются навыки в технике нанесения штрихов. Именно поэтому рисование шара более всего подтверждает выработанное умение изображать в рисунке освещенную объемную форму.

Построение шара начинают с компоновки его силуэта на бумаге, после чего отмечают место соприкосновения модели тела с плоскостью подставки, проведя к этой точке вертикальную линию, служащую одновременно и осью, и диаметром шара (рис. 20). Затем через середину вертикали проводят горизонтальную ось и под прямым углом друг к другу две наклонные. Размеры всех линий должны быть равны размеру диаметра шара. Разумеется, размеры в рисовании определяют только на глаз, т. е. без применения каких-либо инструментов типа линейки или циркуля. Соединив прямыми линиями все концы диаметров, получают восьмиугольник, благодаря которому легче провести плавную замкнутую кривую — границу шара. Нарисовав границу шара, следует наметить круглую часть самого светлого места, затем серповидную форму тени и т. д. Разнообразными штрихами показывают тень и полутень, выявляя в изображении объемность. Сравнивая рисунок с натурой, доводят работу до конца.

Рис. 20

Рис. 21

Как и все предыдущие задания, изображение с натуры нового геометрического тела — пирамиды — начинают с композиции рисунка. Для натуры следует взять гипсовую модель пирамиды с треугольным основанием. Построение пирамиды лучше начать с проведения осевой линии, но прежде намечают общую форму предмета (рис. 21). Вновь необходимо вспомнить основы линейной перспективы, позволяющие правильно нарисовать треугольное основание, из центра которого к вершине направлена ось. Затем углы основания соединяют с верхним концом оси (вершиной) наклонными прямыми, получая изображение каркаса пирамиды. Нужно все время сравнивать рисунок с натурой. Чтобы правильно нарисовать какой-либо предмет с натуры, его необходимо зрительно изучить, ибо общего впечатления о нем недостаточно. Сравнение рисунка с натурой позволяет видеть форму и размер предмета, а при светотеневой моделировке изображения еще и такое свойство, как материальность, что заставляет применять разнообразную технику работы штрихом. Завершающей стадией работы над рисунком пирамиды является обобщение.

Контрольное задание:
Нарисуйте по памяти треугольную пирамиду и шестиугольную призму со светотеневой моделировкой объема.

ПЗ №4 Рисование с натуры предметов домашнего обихода Понятие о светотени. Градации светотени

2ч.
Цель: отработать основные приемы работы с карандашом, развивать навыки работы над рисунком, соблюдая последовательность, используя правила рисования с натуры

1. Выполнение предыдущих рисунков с натуры связано с решением следующих двух задач — изучением строения формы геометрических тел и изучением кажущихся изменений формы в зависимости от расположения предметов в пространстве и освещения. Обыкновенная тарелка имеет коническую форму, но все знают, что она также и круглая. Передать в рисунке эти внешние признаки предмета — сложная задача (рис. 22). Перед тем как приступить к рисованию тарелки, нужно хорошо усвоить особенность изменения формы круга при любом его наклоне. По мере своего фронтального положения круг превращается в эллипс. Если не знать о том, что эллипс — замкнутая плавная кривая, то при рисовании можно допустить грубую ошибку — изобразить находящийся под углом круг в виде веретена. Рисунок тарелки начинают с построения квадрата в перспективе, исходя из расположения натуры, которая находится ниже линии горизонта, т. е. уровня зрения рисующих, и хорошего обозрения верхнего основания, дающего наглядный пример перспективы круга. Построение квадрата в перспективном сокращении необходимо здесь для того, чтобы научиться изображать круг в перспективе. Когда такой квадрат построен, следует провести диагонали и в их пересечении найти центр. Нужно обратить внимание на закономерность, по которой ближняя половина изображения оказывается большей, чем дальняя. Затем проводят осевые линии, места пересечения которых со сторонами квадрата станут точками касания его с дугой окружности. Плавная по форме замкнутая кривая, проведенная через эти точки, дает изображение окружности в перспективе. Такую сложную работу необходимо проделать, чтобы научиться рисовать окружность под любым углом по законам перспективы.

Рис. 22 Рис. 23

После того как построено верхнее основание тарелки, таким же способом строят нижнее — донышко, прорисовывая его насквозь, чтобы не ошибиться в изображении общей формы. При внимательном анализе конструктивного строения предмета нельзя не заметить, что окружность нижнего основания тарелки менее сокращена по сравнению с окружностью верхнего. Такое явление обусловлено все теми же законами перспективы: чем ближе окружность повернута к линии горизонта, тем более она сужается (рис. 23).

Общая форма тарелки основана на сочетании двух усеченных конусов, пересечение которых образует еще один круг, который также нужно прорисовать насквозь.
Контрольное задание для 1 варианта:
Выполните линейные рисунки блюдца, чашки и кувшина.

Контрольное задание для 2 варианта: Пользуясь гербарием, нарисуйте с натуры листья дуба, каштана и рябины, а также два-три изображения цветов.

ПЗ №5 Рисование фруктов и овощей. Понятие о цвете и его психологическое воздействие. Значение цвета в кондитерском производстве.

2ч.

Цель: отработать основные приемы работы с карандашом, развивать навыки работы над рисунком, соблюдая последовательность, используя правила рисования с натуры.

1. Оформить зарисовки.

1 вариант: Виноград

2 вариант: Клиновый лист

3 вариант: Тыква

ПЗ №6 Рисование с натуры пирожные и торты различной формы. Законы композиции.

2ч.
Цель: отработать основные приемы организации рабочего места, приобрести практические навыки по рисованию с натуры пирожных и тортов различной фрмы.
Задание 1: Повторите теоретический материал:
Привлекательность внешнего вида мучных кондитерских изделий — пирожных и тортов — зависит от художественного оформления их поверхности. Содержанием художественного оформления пирожных и тортов служит декоративность, т. е. украшение кондитерских изделий цветами, листиками, ветками, различными орнаментами и бордюрами, изготовленными из крема, шоколада, марципана и других продуктов. Разнообразие оформления изделий зависит от степени развития творческого воображения кондитера. Рисование с натуры имеет большое значение для овладения изобразительными навыками. Рисунок пирожного с натуры также требует творческого подхода. Пирожное — изделие объемное. Вначале надо разобраться в строении его формы, определить основные грани, плоскости, образующие объем, расположение их в пространстве, а затем найти характерные пропорции — отношения сторон одной части к другой. Определяя пропорции пирожного и строя их в перспективе, одновременно слегка прокладывают тени, что способствует более точной передаче пропорций модели. В процессе детальной светотеневой проработки изображения продолжают уточнять форму рисуемого предмета. Именно здесь очень важно творчески подойти к рисунку.

Упражнение 1: Нарисовать карандашом прямоугольной формы пирожное и торт.
Упражнение 2: Нарисовать на полученном пирожном и торте оформление в виде цветка.
Упражнение 3: Оформить красками или гуашью.

ПЗ №7 Выполнение рисунка торта квадратной формы, используя выразительные средства композиции.

2 ч.
Цель: отработать основные приемы работы с карандашом и кистью, развивать навыки рисования квадратного торта.

Теоретический материал:
Макеты тортов, выбираемых для натуры, должны быть разнообразными по форме и цвету. Геометрическая форма тортов — квадратная, прямоугольная, круглая, овальная — сама как бы подсказывает композицию украшения. Рисование макетов тортов с натуры дает возможность видеть и распознавать причины, влияющие на композицию украшения. Первое упражнение в рисовании с натуры квадратного торта нужно выполнить фронтально, чтобы полностью была видна его поверхность. При этом необходимо придерживаться требований тонального рисунка. Для натурного образца используют макет любого квадратного торта. Поверхность торта должна быть отделана декоративной композицией, построенной так, чтобы все элементы украшения были расположены по принципу равновесия. Каждый рисунок торта с натуры кроме решения чисто изобразительных задач должен помогать изучению композиции декоративного оформления изделия. Достаточное знание композиционных принципов вообще (равновесие, контраст, ритм, масштаб, пропорции, симметрия) способствует успешному выполнению упражнения с натуры. Приступая к рисунку макета квадратного торта, следует рассмотреть натуру целиком, закрепить в сознании ее характерные признаки, придать ей определенность, обеспечить последовательный ход выполнения работы. Сначала наносят карандашом фигуру квадрата и его диагонали, намечая затем легкие очертания всех элементов украшения. После уточнения общей формы переходят к выявлению легких контуров деталей. Светотеневую моделировку изображения лучше всего делать при достижении плавных переходов в полутонах. Затем на листе бумаги определяют общее расположение (компоновку) рисунка торта. После уточнения пропорций и пространственного направления (перспективы) граней макета в соответствии с натурой прорисовывают все части декоративного оформления поверхности.

Выдерживая требования к выполнению карандашного рисунка под акварель или гуашь, изображение заканчивается в цветотональных отношениях.

Задание 1: Выполнить зарисовку квадратного торта в цвете.
Пример:

ПЗ №8 Выполнение рисунка торта круглой формы, используя выразительные средства композиции.
2 ч.

Цель: отработать основные приемы работы с карандашом и кистью, развивать навыки по рисованию круглого торта.
Ход работы:
Теоретический материал:
Первое изображение с натуры макета круглого торта так же, как и квадратного, выполняют во фронтальном положении. Здесь тоже необходимо понять закономерности и свойства рельефной композиции, характер которой зависит от геометрической формы поверхности. Круглая поверхность из-за своей замкнутости нуждается в декоративных композициях, в которых преобладает симметричное расположение составляющих их элементов. В композициях таких поверхностей нужны строго уравновешенные объемы. Рисунок макета выполняют цветной гуашью со светотеневой моделировкой поверхности.

Предварительное наблюдение и изучение натуры дает возможность каждый раз приходить к убеждению, что художественное оформление кондитерских изделий всегда показывает успешное решение мастером-кондитером стоящей перед ним задачи. Именно поэтому макеты, точно воспроизводящие форму украшения изделий, впервые изготовленных в разное время передовыми мастерами-кондитерами Москвы, Ленинграда, Киева и других городов, служат ценными учебными пособиями, по которым учащиеся наглядно изучают законы композиции и принципы декоративной художественной отделки тортов.

Контрольное задание:
Выполните упражнения в рисовании круглого торта в цвете.
Пример:

ПЗ №9 Выполнение рисунка торта овальной формы, используя выразительные средства композиции.

Цель: отработать основные приемы работы с карандашом и кистью, развивать навыки по рисованию круглого торта.
Ход работы:
Теоретический материал:
Первое изображение с натуры макета овального торта так же, как и квадратного, выполняют во фронтальном положении. Здесь тоже необходимо понять закономерности и свойства рельефной композиции, характер которой зависит от геометрической формы поверхности. Круглая поверхность из-за своей замкнутости нуждается в декоративных композициях, в которых преобладает симметричное расположение составляющих их элементов. В композициях таких поверхностей нужны строго уравновешенные объемы. Рисунок макета выполняют цветной гуашью со светотеневой моделировкой поверхности.

Предварительное наблюдение и изучение натуры дает возможность каждый раз приходить к убеждению, что художественное оформление кондитерских изделий всегда показывает успешное решение мастером-кондитером стоящей перед ним задачи. Именно поэтому макеты, точно воспроизводящие форму украшения изделий, впервые изготовленных в разное время передовыми мастерами-кондитерами Москвы, Ленинграда, Киева и других городов, служат ценными учебными пособиями, по которым учащиеся наглядно изучают законы композиции и принципы декоративной художественной отделки тортов.

Контрольное задание:
Выполните упражнения в рисовании овального торта в цвете.
Пример:

ПЗ №10 Техника лепки и ее многообразие. Рисование эскизов.

2ч.

Цель: отработать правильное композиционное расположение

рисунка на формате листа, линейное построение формы с учетом законов

перспективы, выявление объемно-пространственного и конструктивного

ПЗ №11 Последовательность лепки растительного орнамента, овощей, цветов.

2ч.
Цель: отработать основные приемы работы с пластилином, развивать навыки по лепке из пластилина.
Теоретический материал:
Перед тем как приступить к лепке с натуры растительного орнамента, следует усвоить некоторые понятия, знание которых поможет в лепке объемных фигур. Одно из таких понятий — рельеф. Как уже говорилось, скульптурные произведения можно обойти кругом (так называемая «круглая» скульптура) и видеть их связанными с плоскостью (рельеф). Рельефы существуют в изобразительном искусстве с древнейших времен. Величайшее творение рельефной скульптуры древних греков — горельефный фриз Пергамского алтаря, на котором изображена битва богов с гигантами. Различают два вида рельефов — барельеф и горельеф. Барельеф — низкий рельеф, где выпуклое изображение сильно уплощено, т. е. едва выступает из плоскости. Примером барельефа может служить изображение на орденах, медалях и т. д. Горельеф — это высокий рельеф. В нем изображение мало уплощено и часто полностью выступает из плоскости, становящейся для него фоном. Скульптурное изображение орнамента, как правило, рельефное. Лепные орнаментальные украшения снаружи и внутри зданий в виде геометрических и растительных элементов, предметов быта, различной атрибутики и т. д. были широко распространены в прошлые века. Встречаются такие украшения и в современных сооружениях. Орнаментальными композициями украшены, например, многие станции московского метрополитена. Гипсовая модель простого по форме, немного выступающего над плоской поверхностью квадратной плиты, стилизованного «трилистника» должна послужить натурой для первого упражнения в лепке. «Трилистник» представляет собой симметричную форму, которая имеет вид широкого черешка, плавного и широкого, с двумя боковыми круглыми листьями и одним центральным, возвышающимся над ними. Лепить с натуры, как и рисовать, совсем не означает работать «по поводу натуры». Настоящая работа с натуры — это постоянное изучение изображаемого предмета в процессе выполнения задания. Кроме того, работа с натуры всегда служит лучшим способом осознанного овладения изобразительными навыками. Перед работой с пластилином нужно сделать на бумаге карандашный эскиз «трилистника» примерно в 1/4 размера натурной модели, чтобы с его помощью определить размер вылепливаемого орнамента. После этого берут линейку и проводят на поверхности эскиза прямые линии в виде сетки со сторонами не более 3 см. Затем на подставку из фанеры накладывают кусок однотонного пластилина и раскатывают его до толщины примерно 1 см и длины каждой стороны не более 15 см, сплющивают и подравнивают края. Потом берут стеку и подрезают стороны, чтобы получить квадратную плитку. Высчитав размеры клетки для плиты, наносят стекой, пользуясь линейкой, сетку и уже окончательно уточняют форму квадратной поверхности. Теперь предстоит нанести рисунок «трилистника», воспользовавшись карандашным эскизом. Имея сетку, делают точный рисунок орнамента стекой. На рисунок накладывают сплющенные кусочки пластилина, придерживаясь границ формы «трилистника», и постепенно наращивают рельеф. После того как пластилиновая модель «трилистника» приобретет его форму в общих чертах, нужно приступить к конкретизации объемов орнамента стекой. Проделав эту работу, пальцами заглаживают поверхности. Для усложнения упражнений можно вылепить с натуры гипсовую модель дубовой ветки с листьями и желудями. Характер этой работы усложняется особенностями рельефа, так как листья имеют разную длину и толщину, выступая из плоскости на незначительную высоту. Поэтому при выполнении упражнения большую роль играет умение определять размерные отношения на глаз. Лепка с натуры всегда завершается конкретизацией формы и обобщением объема.
Задание 1: Оформить по образцу изделия из пластилина.

ПЗ №12 Техника лепки деталей и элементов. Рисование эскизов. Последовательность изготовления макета. Лепка деталей и элементов.

2ч.

Цель: отработать основные приемы работы с соленым тестом, развивать навыки по лепке из соленого теста.
Упражнение 1:
Огурцы
Лепим из теста колбаски, закругляем концы, чуть изгибаем форму, протыкаем зубочисткой дырочки.
Упражнение 2: Морковь
Лепим из теста конус, насечки на морковке делаем поперечными вмятинами от зубочистки.

Упражнение 3: Капуста
Для капусты  понадобится небольшой шарик и пять-шесть лепешек, которые оборачиваются вокруг шарика.

Упражнение 4: Помидоры
На приплюснутые шарики укладываем внахлест (снежинкой) тоненькие колбаски и завершаем композицию хвостиком.

Упражнение 5: Изготовление фруктов (яблоко).

Слепить из теста шарик. Надавить на него слегка с двух сторон, а затем сверху и снизу сделать углубление обратной стороной кисточки. Смочить водой и вставить веточки гвоздики в углубления.

Грушу — скатать шарики, придав форму груши. Из кусочков теста можно вылепить листики и черенки.

Упражнение 6: Грибы
Для грибной шляпки скатай шарик и слегка вдави центр пальцем.
Для грибной ножки скатай коротенькую овальную колбаску.
Вылепи грибочки разных размеров и соедини в группы по 3-4 гриба.

Упражнение 7: Изготовление ягод.

Ягоды – это украшение, которое лучше всего делать в комбинации с листиками. Скатать тесто небольшими колбасками толщиной около 1-1.5 см. Нарезать ровные кусочки и скатать их них шарики. Выложить шарики кучкой в произвольном порядке и скомбинировать их с листочками. На зубочистку надеваем комочек фольги, придавая форму капельки, сжимаем, чтоб сидела довольно таки плотно. Берем кусочек теста и облепливаем фольгу. Этот прием лепки обеспечивает быстрое высыхание изделия и более легкое, потому как в композиции, все-таки масса общая чувствуется. Пальчиками придаем форму ягодке, при необходимости помогаем стеком. На последней стадии «приглаживания» по ягодке, я вообще чуть касаюсь, тесто так становится послушнее. Начинаем стеком проставлять углубления для будущих «зернышек». Начинаем с острого конца в шахматном порядке, сначала часто, затем «посвободнее» располагаем ямочки, но симметрия желательна. У основания чашелистика, стеком продавливаем углубление.

Упражнение 8: Изготовление цветов.
Из шариков одинаковой величины получатся простые цветы. Для этого расположите шарики в определенном порядке и, при желании, в центре каждого шарика зубочисткой наколите дырочку.

Из лепестков одинаковой величины можно составить цветок. Соединив их вместе в центре. Можно соединить лепестки путем наложения друг на друга.

Упражнение 9: Изготовление роз.
Тесто раскатать и вырезать из него маленькие кружочки. Из одного кружка скатать маленький центральный лепесток. Вокруг центрального лепестка, накладывая друг на друга, расположить оставшиеся лепестки. Отгибая верхние края.

Контрольное задание: используя инструкционные карты изготовить на выбор:

Инструкционная карта. Способы изготовления изделий.

ПЗ №13 Техника лепки объемных фигур. Рисование эскиза. Последовательность лепки объемных фигур. Лепка объемных фигур.

2ч.

Цель: отработать практические навыки по лепки из соленого теста, оформить изделие из теста.
Контрольное задание: Используя технологические карты, изготовить изделие из соленого теста на выбор.
Технологическая карта 1
«Мозаика».

1

На стеклянную вазу нанести контур будущего рисунка.

2

Подготовить тесто необходимых цветов и уложить внахлёст друг на друга и прикатать валиком, добиваясь плавного перехода цвета.

3

Раскатать листы белой, голубой и чёрной. Уложить все листы друг на друга и аккуратно прикатать валиком.

4

Раскатать тесто коричневого цвета. Нарвать цветной лист на маленькие кусочки. Разложить кусочки мозаики на основу и прикатать.

5

Затем выложить кусочки вторым слоем, равномерно распределяя цвета. Снова прикатать. Мозаику накладываем с двух сторон, чтобы рисунок получился двусторонний.

6

Обернуть вазу готовым полотном. Уложить дно вазы, хорошо прижать глину к поверхности. Дать высохнуть в течение нескольких часов.

7.

Готовый вид.

Технологическая карта 2

«Виноградная лоза».

1

Из мягкого картона подготовить шаблоны виноградных листьев разных размеров.

2

Размять зеленое тесто , раскатать ее в тонкий пласт необходимого размера.

3

Наложить картонный шаблон листика на пласт и вырезать по контуру ножницами или лезвием.

4

Стеком обвести прожилки будущего листка.

5

Приложить подготовленные листочки к любой поверхности по намеченному рисунку и с небольшим усилием придавить.

6

Тонким стеком выровнять уголки листьев.

7

раскатать тонкие «колбаски». Прикрепить «колбаски» к поверхности, соединяя между собой листья.

8

Зубочисткой продавить и сделать более активными прожилки листьев,

11

Высушить.

12

Раскатать тесто на «колбаски», нарезать на кусочки, скатать шарики и воткнуть проволоку в центр шарика. Собрать гроздь из 7-9 шариков, скрепить нитью.

13

Лишнюю проволоку перекусить кусачками.

14

Прикрепить виноградную гроздь к поверхности.

17

Для придания более естественного цвета виноградной лозы, покрасить акварельными красками.

18

После высыхания покрываем поверхность лаком. Готовый вид.

Технологическая карта 3

«Сакура»

1

Необходимо: тесто зеленого красного, белого, розового цветов, флористическая проволока, флористическая губка, тычинки для цветов. Смешать красный, розовый и белый цвет. Раскатать «колбаски» и разделить на части

2

Растянуть тесто розового цвета поверх белого. Сформировать лепестки в форме лодочки, для изготовления одного цветка сакуры необходимо7-11 лепестков.

3

Обернуть тычинки готовыми лепестками. Приложить следующий лепесток, наложив его на предыдущий, примерно на одну треть.

4

Таким образом, собрать полностью цветок сакуры.

5

Ножницами или лезвием срезать лишнюю глину. Стеком растянуть волнами лепестки сакуры.

6

Чтобы сделать бутон сакуры, взять отрезок тонкой проволоки толщиной 0,3 мм и длиной около 15 см, сделать на одном конце петлю и закрыть ее кусочком пластики и сделать «капельку».

7

Изготовить три лепестка с плавным переходом цвета и прикрепить их на «капельку» с небольшим «нахлестом».

8

Вытянуть «хвостик», срезать лишнюю пластику канцелярским ножом и стянуть ее вниз.

9

Для лепки чашелистика понадобится капелька зеленого теста. Зубочисткой сделать углубление, ножницами поделить деталь на пять частей.

10

Пальцами сформировать лепестки, и готовый чашелистик надеть снизу через проволоку и прижать к бутону, вытягивая и заворачивая лепестки в разных направлениях.

11

С помощью ножниц вырезать листья сакуры и зубочисткой провести прожилки.

12

Соединить листья со стеблем и просушить в течение нескольких часов.

13

Из готовых деталей собираем цветочную композицию на флористической губке и помещаем ее вовнутрь подготовленной вазы.

ПЗ №14 Выполнение лепки орнамента (по заданию)

Цель:  объемно-пространственное изображение орнаментов с необходимым применением барельефной техники лепки.

Последовательность занятий.

Приступая к работе с мастикой, для создания объемных изображений, следует ознакомиться с таким понятием, как рельеф.

Ранее уже упоминалось о том, что скульптурные произведения рассматривают со всех точек зрения (это так называемая круглая скульптура), а также видят их в непосредственной связи с плоскостью (рельеф).

Упражнением в лепке следует избрать работу с натуры по изображению растительного орнамента. Скульптурное изображение орнамента, как правило, рельефное. Лепные орнаментальные украшения снаружи и внутри зданий в виде геометрических растительных элементов, предметов быта, различной атрибутики и т.д. были широко распространены в прошлые века. Встречаются такие украшения и в современных сооружениях. Орнаментальными композициями декорированы например, фасады старинных зданий, в кондитерском производстве лепка растительных и геометрических орнаментов используется при декоре боковой поверхности тортов и пирожных.

Целесообразно использовать кондитерские принадлежности (выемки и плунжеры) для симметричной формы, например, трилистник представляет собой симметричную форму, имеющую вид широкого черешка с двумя боковыми, круглыми листьями и одним центральным, возвышающимся над ними.

Работа с натуры предполагает постоянное изучение изобретаемого предмета на протяжении всего времени ее выполнении и всегда оказывается лучшим способом осознанного овладения изобразительными навыками.

Перед работой с мастикой делают карандашный эскиз на бумаге трилистника примерно в четверть размера натурной модели. Эскиз нужен для разметки на нем линейной сетки, которая позволит более точно перенести очертания орнамента непосредственно на поверхность торта, обтянутого мастикой. При этом нужно стремиться к тому, чтобы «лепестки» были равномерно расположены друг от друга. Стекой подрезают стороны для придания правильной формы композиции. Имея сетку, рисунок орнамента сделать легче и точнее.

Из размягченной мастики сплющивают небольшие кусочки и прорисовывают границы трилистника, накладывают их по рисунку.

Постепенно модель рельефного орнамента из мастике приобретает общих чертах форму натуры. Когда можно убедиться в достаточной определенности объема, стекой конкретизируют отдельные участки рельефного изображения и окончательно уточняют форму трилистника. По завершении работы, пальцем заглаживают поверхности, обобщая рельеф.

При завершении работы с натурой усложняется лепка барельефа ветки кисти винограда с листьями, или дубовой ветки с желудями. Здесь обучающимся приходится решать несколько иные задачи по сравнению с выполнением рельефа. Листья того или иного растения имеют разную длину, толщину, по-разному выступают над поверхностью из-за характерных изгибов и очертаний, эти размерные отношения определяются на глаз. В этих упражнениях необходимо попытаться добиться точности, передачи существенных признаков натуры и даже проявить творческие устремления.

ПЗ №15 Разработка эскизов макетов тортов.

2ч.
Цель: отработать основные приемы организации рабочего места, приобрести практические навыки по изготовлению макетов тортаов .

Задание 1: разработать эскиз будущего макета круглого торта, оформив его на листе А3.
Задание 2: разработать эскиз будущего макета квадратного торта, оформив его на листе А3.
Изготовить макет круглого торта на основе самостоятельного эскиза.

ПЗ №16 Изготовление макетов тортов и порожных по эскизам
2ч.

Цель: отработать основные приемы организации рабочего места, приобрести практические навыки по изготовлению макетов тортов и порожных по эскизам

Задание 1: Изготовить макет круглого торта на основе самостоятельного эскиза Задание 2: Изготовить макет круглого торта на основе самостоятельного эскиза

Задание 3: разработать эскиз будущего макета пирожного, оформив его на листе А3.

Задание 4: Изготовить пирожное на основе самостоятельного эскиза.

Список литературы

Основные источники:

1. И.Н. Иванова «Рисование и лепка» 2013 Рекомендовано ФГУ «ФИРО» № 281 от 28 июля 2010 г.

Дополнительные источники:

1. Н.Г. Бутейкис, А.А. Жукова Приготовление мучных кондитерских изделий – М. Экономика – 1988

2. А. Ф. Шембель, Рисование и лепка для кондитеров; М. Высшая школа.1998—111с.

Интернет-ресурсы

1

Приложение № 1

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

выполнения практических работ

Студента_________________________________________________________

^{(фамилия, имя студента)}

Дисциплина_______________________________________________________

Группа № _________________________________________________________

Специальность____________________________________________________

Наименование практической работы

Количество баллов, полученных за выполненную работу

ПЗ №1 Выполнение упражнения по рисованию: (прямые вертикальные, горизонтальные, криволинейные линии).

ПЗ №2 Рисование ленточного и сетчатого орнамента.

ПЗ №3 Рисование с натуры геометрических фигур и предметов геометрической формы.

ПЗ №4 Рисование с натуры предметов домашнего обихода Понятие о светотени. Градации светотени

ПЗ №5 Рисование фруктов и овощей. Понятие о цвете и его психологическое воздействие. Значение цвета в кондитерском производстве

ПЗ №6 Рисование с натуры пирожные и торты различной формы. Законы композиции.

ПЗ №7 Выполнение рисунка торта квадратной формы, используя выразительные средства композиции.

ПЗ №8 Выполнение рисунка торта круглой формы, используя выразительные средства композиции.

ПЗ №9 Выполнение рисунка торта овальной формы, используя выразительные средства композиции.

ПЗ №10 Техника лепки и ее многообразие. Рисование эскизов.

ПЗ №11 Последовательность лепки растительного орнамента, овощей, цветов.

ПЗ №12 Техника лепки деталей и элементов. Рисование эскизов. Последовательность изготовления макета. Лепка деталей и элементов.

ПЗ №13 Техника лепки объемных фигур. Рисование эскиза. Последовательность лепки объемных фигур. Лепка объемных фигур.

ПЗ №14 Выполнение лепки орнамента (по заданию

ПЗ №15 Разработка эскизов макетов тортов.

ПЗ №16 Изготовление макетов тортов по эскизам .

Общее количество баллов

Итоговая оценка

Приложение № 2

Образец титульного листа

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Саратовской области

«Вольский строительный лицей»

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № ____

Дисциплина______________________________________________________

Тема:___________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнил (а):

Ф.И. _____________________________

Группа №_________________________

г. Вольск

2018 год

Школа цифрового рисунка для начинающих художников

Светлана Разумовская

Курс: Скетчинг

Прошла курс скетчинг и хочу поблагодарить школу за этот курс. Выражаю благодарность Егору за отличные видео. Очень хорошая речь, грамотная, без лишней воды, все чётко, по делу. Действительно приятно слушать. Так же хочу поблагодарить Валерия, одного из представителей школы. Очень приятный человек, несколько раз обращалась с просьбами, всегда помогал, помнил обо всех просьбах, присылал нужную информацию. Очень приятно такое отношение к ученикам. И конечно же хочу сказать спасибо ребятам из Московского филиала за помощь, поддержку и фидбэки. Рисовать я начала в марте 2019, впервые, можно сказать, в жизни. Первый мой курс был в другой школе, он был краткий и дал очень мало информации. После него я попала в NAS и осталась очень довольна , за 3 месяца обучения с нуля я добилась неплохих, как мне кажется, результатов. Курс действительно построен очень грамотно и понятно даже новичку, а если что и было не совсем понятно, то ребята преподаватели тут же объясняли и помогали. Так что для меня этот курс стал отличной базой для старта. Спасибо

Читать дальше

Лена Бедарева

Курс: Скетчинг

В школу пришла с начальными знаниями и навыками, не смотря на то что закончила вуз по специальности Дизайн. Курс по скетчингу прошла не полностью, но он помог подтянуть построение перспективы, объема и теней. На базовом курсе появилось общее представление о цифровой живописи. Отдельное спасибо преподавателям. Они очень доходчиво объясняют материал и всегда готовы прийти на помощь. В целом за полгода посещения курсов я заметила ощутимый прогресс в своих работах, а главное снова появилось желание рисовать. Школа дает отличный толчок для дальнейшего саморазвития.

Читать дальше

Вероника Филиппова

Курс: Скетчинг

Сложно выразить словами, насколько это классное место, но я попытаюсь! Да, были трудности, куда без них, но все они оказались преодолимыми во многом благодаря преподавателям студии. Теперь я могу смело сказать, что прогресс на лицо. И самое главное: ты получаешь реальный заряд позитива и вдохновения, когда общаешься с этими людьми, ты можешь прийти на занятие в полном отчаянии и разочарованным в своих силах, а выйти — окрылённым новыми идеями и замыслами. Мне кажется, это то самое главное, что очень часто не хватает самоучкам (а таких тут много): постоянное общение в творческом коллективе, обмен идеями и критикой (в самом хорошем смысле этого слова). В общем, однозначное большое спасибо за этот год!

Читать дальше

Елизавета Чубарова

Курс: Скетчинг

Не так давно начала обучение в этой чудесной школе. Долго искала курсы, которые бы подходили именно мне. Записалась на пробное, бесплатное занятие. Школа находится совсем рядом с метро, я поняла, что мне будет удобно ездить на обучение. Принесла пару своих работ на 1 пробное занятие, и мне сразу сказали, что надо подтянуть. Поработать над перспективой. А ведь именно это я и хотела подтянуть. 1-е пробное занятие мне понравилось. Уютная атмосфера, дружественная, спокойная. Работать хорошо. Учителя все дружелюбные. Всегда подскажут, объяснят, переспрашивать можно много и долго, на удивление терпеливые люди там работают. Курсы подойдут как новичкам, ибо учат с 0. Так же курсы подойдут тем, кто уже очень неплох в своем деле)) Мне все так понравилось, что я взяла 2 курса и 3-ий мне дали в подарок. Пока это скетчинг и иллюстратор. И я просто балдею от обоих этих курсов. Но не собираюсь на этом останавливаться)) Посещать курсы не только приятно, интересно, продуктивно,но и удобно. 1)потому что школа рядом с метро. 5 минут всего. 2) можно совмещать с учебой, работой. Ибо можно подобрать удобный график и перенести занятие, в случае форс-мажоров, болезни и т.д. Всем советую)

Читать дальше

Никита Доронин

Курс: База CG

Рисунок привлекал всегда, два года назад начал постепенно разбираться в мире цифровой живописи. Попробовал свои силы на нескольких проектах и после, поставил самоцелью стать крутым CG художником, дальше интернет/стадики/позы/анатомия/попытки в тон и самообразование. Основной моей проблемой стало отсутствие структурированной системы. Информации было слишком много, из нее полезной, достоверной и подходящей именно мне — крупицы. Школа данную проблему решила. Я удачно попал под новую программу, попал в группу к опытному преподавателю с большой практической и теоретической базой, что позволило систематизировать подход к моему обучению. Приятным дополнением стало тесная связь студии с миром CG: Всевозможные мастер классы от мастодонтов цифровой индустрии, знакомство с профессией, открытое общение с артдиректорами, новые контакты в данной сфере. Отдельно хочется отметить дружный преподавательский коллектив. Студия — топ.

Читать дальше

Агейкина Александра

Курс: База CG

Самым полезным на курсе, пожалуй, было изучение текстур. Мне понравилось рисовать стекло, металл и чешую — уроки по ним пригодились в дальнейшем.
Сложнее всего было рисовать финальную работу, старалась не забыть каждый шаг в прорисовке.
Из-за карантина мне пришлось резко уйти на домашнее обучение, однако это не помешало занятиям. Наоборот: я достаточно быстро закончила курс, благодаря отличному фидбеку преподавателей.
Ничего лишнего на этом курсе нет, лично для меня был полезен каждый урок. Мне всё понравилось на этом курсе.

Читать дальше

Alena Panova

Курс: Скетчинг

Когда пришла сюда, я уже использовала САИ, но не могла разбираться. Спасибо NaS за то, что помогли научиться делать адекватные тени, адекватный лайн. Благодаря вам, уважаемые преподаватели, мне теперь будет легче работать и дома, и вообще где угодно, а сама я всегда рисовала только на бумаге. Преподаватели добрые и отзывчивые, готовые помочь. Спасибо им большое! Спасибо моим родителям, что привели меня сюда. Волшебное место.

Читать дальше

Дарья Овсянникова

Курс: Скетчинг

Добрый день! У меня был годовой абонемент. Школа мне понравилась. Очень интересные уроки. Да и просто хотелось научиться рисовать в программе. Правда много занятий пропустила из-за сильной занятости. Успела только базовый курс освоить и немного заданий из анимации. Отдельное спасибо преподавателям за их помощь и терпение) Рекомендую учиться всем, кто любит рисовать. Очень здорово и познавательно. А главное, все как по полочкам разложили. Материал легко запоминается. В общем, большое спасибо всем за развитие NAS!

Читать дальше

Ирина Бочарова

Курс: Скетчинг

Обожаю эту школу! Ради нее приехала в Питер из Воронежа во время отпуска. К сожалению, у меня было очень мало времени для прохождения Базового курса (всего 2 недели), но преподаватели пошли навстречу, были очень внимательны. Никогда не забуду первый день: попала на рисование обнаженной натуры. Атмосфера была потрясающая: вокруг интересные люди, сложные ракурсы натурщицы, музыка — все располагало к творчеству и росту. Порой проводила в студии по 9 часов без особой усталости. Дома уже не получается так настроиться на работу. Результат прохождения курсов — я теперь часть команды гейм-студии, куда меня взяли благодаря созданным во время обучения работам. Но, пожалуй, самое главное, что я получила — это уверенность в собственных способностях. Надеюсь вернуться на курс лайн-арта в будущем. Спасибо за то, что вы есть! Всем преподам большой привет и благодарность!

Читать дальше

Митюшина Анастасия

Курс: Скетчинг

Курс оказался невероятно полезным для начинающих, помог поставить руку ,научиться работать с формами,объемом, лайн стал увереннее и четче. Темы были интересные в принципе, уроки информативные ,информация давалась постепенно . Очень помогает в обучении критика преподавателей, но иногда получается так , что одного преподавателя в общем все устраивает, а следующий проверяющий какие то моменты помогает исправить , что в принципе логично,однако было бы здорово видеть комментарии прямо здесь,под своими работами. Лишним на курсе ничего не считаю , может стоило бы даже еще чего то добавить, но что, этого я не могу сказать. Мне ,как ученику нужно просто больше практиковаться ,знания я получила. Ожидания оправданы.

Читать дальше

Айгуль Исланова

Курс: Скетчинг

На самом деле на курсе было полезло все: все советы, объяснения, отработка(практика). Было много полезностей для рисунка. Мне дали базу, которую не дали даже в художественной школе. Стало намного все понятнее и даже интереснее смотреть на мир. Приятно, когда у тебя не получается, и Егор говорит, что это нормально, у всех так поначалу, мотивирует к практике. Также хорошо, когда можешь посмотреть работы других, вдохновиться, полюбопытствовать, узнать что-то для себя. Очень здорово, что можешь услышать мнение/совет от разных преподавателей одновременно, а также и от учеников. Не ожидала, что смогу улучить свои навыки всего за один курс, но я действительно это почувствовала, спасибо. Для меня были сложными гипертрофия и построение цилиндров.

Читать дальше

Анастасия Некрасова

Курс: Скетчинг

Сложно выделить самое полезное. На мой взгляд: полезно все. Курс построен структурировано и последовательно, поэтому каждый шаг важен для дальнейшего продвижения. Какую-то теорию я знала до этого (все же давно рисую и сама учусь), и тем не менее в каждом уроке было что-то новое. Сложнее всего, пожалуй, было правильно понять штрих. Теоретически вроде и понятно, но на практике не сразу получается) На некоторых уроках (упрощение, тени) чувствовалось, как мозг кипит, подстраиваясь под пока непривычную для себя деятельность) Пользу от фидбека сложно переоценить. Смотришь уроки, кажется все понятно. А вот дальше, то как самой сделать — не всегда понятно. То вроде сделаешь, а преподаватель находит ошибку, объясняет… Разбор твоей работы и твоих ошибок очень помогает лучше понять тему. Лишнего ничего не увидела. Добавить можно, разве что про разные штрихи отдельно видео с примерами. Организация тоже очень понравилась. И преподаватели, и помогаторы всегда стараются идти а встречу. Все всегда приветливы и доброжелательны. Атмосфера очень уютная и одновременно рабочая. Хотела научиться рисовать грамотнее и быстрее, подтянуть основы рисунка. И это вполне мне удалось, и даже больше. Я сейчас прямо немного в удивлении от того, как вырос скилл) — Под конец очень торопилась, чтобы успеть закончить курс за 3 месяца. Пожалуй, 3 месяца для скетчинга малова-то (хотя дома прилично времени тратила на задания). Хоть и говорится, что на наброски стоит тратить 10-15 минут, а на работы по уроку «воздушная перспектива» — до часу. Но по началу не получается. Получается дольше, хотя с каждым рисунком — все быстрее.)

Читать дальше

Иляна Горяева

Курс: Скетчинг

Самым полезным для меня было понять как применять перспективу и этапы улучшения рисунка. Благодаря этапам улучшения рисунка, стало намного легче начинать работу, ибо до это я не понимала с чего начинать и как пристраивать объекты. Сложнее всего мне было с перспективой, где надо было нарисовать дом, очень долго мучилась с ним, но все же удалось победить этот урок. Благодаря фидбеку быстрее учишься, когда тебе сразу говорят и показывают какие ошибку у тебя, ты это запоминаешь и в следующий работе стараешься уже не наступать на те же грабли. Я думаю лишнего на курсе ничего нет, все достаточно понятно, конструктивно. Волане организации все хорошо, меня все устраивало и мне очень даже понравилось! Для меня лично курс даже превзошел мои ожидания, когда я видела итоги своих работ, то поверить не могла, что это было создано мной. Так что всем кто сомневается стоит ли, я бы рекомендовала определенно вашу школу! Меня все устраивало вполне, так что с улучшениями я не подскажу.

Читать дальше

Поля Осташевская

Курс: Скетчинг

Каждый урок преподносил что-то новое, порой сложное, но с уверенностью могу сказать, что заскучать не получалось. Работы все интереснее, детальнее. Возможность спросить преподавателя об ошибках значительно ускоряет процесс изучения. Самым полезными темами для меня были перспектива, наброски и рендер. Сложнее всего давались цилиндры и их встраивание в предметы. Считаю, что на курсе нет ничего лишнего. Все, что надо, присутствует. На первых уроках можно подумать, что ты все и так уже знаешь, и что эти кубы слишком занудно рисовать, однако с каждым последующим занятием убеждаешься в том, что толком ничего не знаешь о скетчинге и его тонкостях, тем самым пополняешь свою коллекцию знаний. Во время занятий есть прекрасная возможность сосредоточиться на рисунке, никто тебя не отвлекает, в любой момент можно обратиться к преподавателю за советом или помощью. Ожиданий особо не было, просто хотелось улучшить свои базовые навыки рисования. Курс вышел очень полезным и информативным.

Читать дальше

Белов Владислав

Курс: Скетчинг

При прохождении курса смог выработать привычку рисовать каждый день, что, несомненно, является хорошей привычкой. Самое полезное на курсе, в первую очередь, это организация своей работы, в данном случае скетча. Благодаря курсу можно понять, с чего начать рисование наброска, как разбить на примитивные формы и после, основываясь на примитивах, положить тени. Трудности если и возникали, то в основном из-за не разработанности руки. Благодаря фидбеку понимаешь, что конкретно в работе не так. Ничего лишнего в курсе не нашел, да и что можно было бы добавить так же идей не имею. Курс понравился, в особенности — возможность самостоятельного выбора объекта рисования в некоторых заданиях. Думаю, как и все ожидал от курса внезапного улучшения уровня рисования, но это произошло настолько незаметно, что можно лишь удивиться, когда же это успело произойти.

Читать дальше

Камень Ножницы

Курс: Основы концепт-арта

1) Курс помог понять и освоить как логику создания концепта, так и каждый этап от зарождения образа в голове и поиска форм до финального лайна. И не бояться много раз перерисовывать. А, и за лайн «по-клюшкински» отдельное спасибо 2) Труднее всего,пожалуй, было на этапе простраивания скетчей в перспективе. Пришлось поломать голову,меняя ракурс обьекта с наброска. Но опыт более, чем полезный 3) Со стороны косяки всегда виднее, без фидбека не получилось бы и половины прогресса 4) Как по мне, так все было в тему 5) Надо в самом начале говорить всем,чтоб рисовали самой тонкой кистью) А еще можно было бы добавить,например, отрисовку объекта в виде сбоку, или сзади 6) Тут не знаю,что сказать. Разве что с интернетом на уроках бывали провалы, но я видео дома смотрела,так что и ладно 7) Я ожидала, что это будет круто и продуктивно. Оказалось круче и продуктивнее

Читать дальше

Дарья Николаева

Курс: Основы концепт-арта

Было полезно научиться искать идею, работать с массами и лайном. Самая первая тема, работа с примитивами, далась мне сложнее всего, потому что немного трудно было перестроиться в самом начале. Благодаря преподавателю научилась замечать многие свои ошибки и больше их не допускать, так же очень улучшился внешний вид рисунков за счет лайна. Я бы добавила небольшой урок на тему того, с какими настройками кистей лучше работать Я очень довольна результатом, думала что тема окажется слишком сложной для меня, но оказалось наоборот.

Читать дальше

Юрий Кунин

Курс: Основы концепт-арта

Абсолютно не могу выделить САМОЕ полезное, мне понравилось построение курса в целом от начала и до конца. А лишних вещей не заметил. Самое сложное — да лайн наверно. Я же никогда раньше толком на планшете не работал. Сергею очень благодарен. Это было реально круто, потому что я часто задавал довольно непростые вопросы — и меня всегда с полуслова понимали, я получал серьезный профессиональный ответ. Не вижу смысла придираться к незначительным организационным моментам. Писать из серии «ой, один раз завис ПК, но осадок остался на всю жизнь» это будет не рациональная дискуссия. В больших масштабах организационно все хорошо. Курс превзошел ожидания.

Читать дальше

Владислав Гизатулин

Курс: Портрет

Мое знакомство со студией началось с рекламы в контакте. Я тогда самостоятельно пробовал поднять свой уровень, но результат не радовал. Нужен был взгляд со стороны, и профессиональный совет. Тогда я и решил, что поеду в Питер и буду учиться. И вот 2 недели спустя я попал на первое пробное занятие. Тогда мне повезло и попал на пятничные зарисовки натуры. Тогда я окончательно убедился, что попал в правильное место. И вот, восемь месяцев спустя, я пишу этот отзыв и могу сказать пару слов о них. Они классные))). Серьезно! Что мне в первую очередь понравилось, что у каждого преподавателя свой большой опыт, своё видение твоей работы, что буквально «пинает» твой скилл на более высокий уровень. И видно, что эти ребята, рабочий коллектив, не стоят на месте. Но не забудем о том, что там можно посидеть попить Чайку. Помню, в первые недели Катя просто уговаривала прерваться и отвлечься на Чаёк, чтоб глаза «размылить») И беседы, что происходили во время таких чаепитий, рождали «ламповую» атмосферу, если понимаете о чем я ;). Варясь во всей этой сфере, общаясь с такими же единомышленниками, как и ты, всё это и толкает твой мозг быть творческим, полным грандиозных задумок и великолепных идей. Мне тяжело с ними расставаться, хоть я и знаю, что еще увидимся. И впечатления о них только хорошие.

Читать дальше

Настя Нечипоренко

Курс: Портрет

Я начала заниматься в студии на курсе портрета с середины сентября, ждала целых три года пока спадет учебная нагрузка в институте, и не зря ждала). У меня есть возможность сравнить два разных подхода в обучении рисованию. В институте насилу заставляла себя сидеть и делать вид, что рисую, исправление ошибок преподавателем сводилось к тому, что он занимал мое место и, по сути, прощай мой рисунок, в студии же мне отмечают все мои ошибки, недоработки — и я сама их исправляю, тем самым, закрепляя знания. Атмосфера очень приятная — настолько, что не хочется уходить — интерьеры оформлены очень оригинально, если хочется немного отвлечься от рисования, можно просто посидеть по рассматривать стены :). Курс прохожу с удовольствием. Процесс рисования затягивает с головой, появляется желание работать не только в студии, но и дома.

Читать дальше

Конспект занятия по рисованию | План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) по теме:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад №20 комбинированного вида

городского округа Орехово-Зуево

 

Конспект занятия по рисованию

в подготовительной группе на тему: «Кем я хочу быть?»

Разработала

Воспитатель МДОУ д/с № 20

Талалаева Надежда Викторовна

2017 год.

Конспект занятия по рисованию

в подготовительной группе на тему: «Кем я хочу быть?»

Цель:

учить детей сюжетному рисованию.

Задачи:

• обобщать и систематизировать представления детей о профессиях;
• учить детей передавать в рисунке представления о труде взрослых,
• изображать людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами.
• закреплять умение рисовать основные части простым карандашом, аккуратно закрашивать рисунки.
• закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос (аудирование).

Здоровьесберегающие задачи:

• содействовать сохранению психического и социального здоровья детей.
• профилактика умственного утомления на занятии.

Оборудование: лист формата А4, простой карандаш, цветные карандаши, ластик, изображения с различными профессиями людей, различная атрибутика данных профессий.

Воспитатель: — Ребята, сегодня на занятии мы с вами поговорим на очень интересную тему, которая важна для каждого. А что это за тема, вы скажете мне сами, но для начала мы с вами сыграем в игру «Отгадай-ка».

 Воспитатель: — Читает детям загадки.

Мелом пишет и рисует,
И с ошибками воюет,
Учит думать, размышлять,
Как его, ребята, звать? (Учитель)

Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас от всех
Болезней? (Врач)

Доктор, но не для детей,
А для птиц и для зверей.
У него особый дар,
Этот врач — … (Ветеринар)

Не художник он, но краской
Пахнет неизменно,
По картинам он не мастер —
Мастер он по стенам! (Маляр)

Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нём. (Строители)

Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (Повар)

В книжном море он бескрайнем
Настоящий капитан.
Отыскать любую книжку
Помогает быстро нам! (Библиотекарь)

У этой волшебницы,
Этой художницы,
Не кисти и краски,
А гребень и ножницы.
Она обладает
Таинственной силой:
К кому прикоснётся,
Тот станет красивый. (Парикмахер)

Целый день сегодня шью.
Я одела всю семью.
Погоди немножко, кошка, —
Будет и тебе одёжка. (Швея, портниха)

Воспитатель: Вы догадались чем сегодня на занятии мы будем с вами заниматься?

Дети: — Ответы детей.

Воспитатель: — Ребята, а какие профессии у ваших родителей? Кто мне сможет рассказать немного о профессии своих родителей?

Дети: — Ответы детей.

Дидактическая игра «Чьи это вещи?»

Воспитатель: — Ребята, перед Вами лежат различные вещи, давайте попробуем догадаться кому они принадлежат. Перед детьми лежат вещи людей разных профессий (шприц, молоток, измерительная лента, указка, кисточка для краски, каска, жезл сотрудника ГИБДД, весы, расческа, фен, половник, мел и т.д.) Дети объясняют кому принадлежит тот или иной предмет.

Воспитатель: — Ребята, я вам буду показывать картинки с изображением людей разных профессий, а вы должны ответить на вопрос «Что он делает?»

— Парикмахер — расчесывает, стрижет, укладывает…

— Повар — готовит, варит, пробует…

— Воспитатель — воспитывает, обучает, показывает…

— Пожарный — тушит, спасает, помогает…

— Врач — лечит, слушает, ставит (уколы)…

— Водитель — водит, рулит, ремонтирует…

— Библиотекарь — рассказывает, показывает, выдает(книги)…

— Продавец — продает, рассчитывает, взвешивает, показывает (товар)…

— Портной — шьет, сшивает, измеряет…

Воспитатель: — Молодцы ребята! Все вы знаете! Ребята, а теперь спросите друг у друга самостоятельно, кто кем хочет быть когда вырастет?

Дети: — Дети задают самостоятельно вопросы друг другу используя клише (мне хотелось бы стать…, когда я вырасту, то буду…, мне нравится профессия…,потому что…)

Воспитатель: -Ребята, а давайте мы нарисуем свою будущую профессию.

Воспитатель: -Напоминает детям правила безопасности в работе.

Дети: — Приступают к рисованию.

Пока дети рисуют, воспитатель обращает внимание детей на детали, внешний вид, особенности той или иной профессии.

Физкультминутка:

Повар варит кашу. (Имитация с вращением кистей рук)
Плащ портниха шьет.  (Махи руками)
Доктор лечит Машу.   (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)
Сталь кузнец кует. (Хлопки)
Дровосеки рубят.  (Махи с наклонами )
Строят мастера. (Имитация с прыжками вверх)
Что же делать будет,  (Поднимание плеч)
Наша детвора?

Рефлексия: 

Воспитатель: — Чем мы сегодня занимались?

Воспитатель устраивает выставку детских работ и после этого каждый ребенок рассказывает почему он выбрал именно эту профессию.

Возьмите в руки карандаш. Как научиться рисовать не выходя из дома

У каждого человека есть свой талант. Одни прекрасно разбираются в технике, другие – непревзойденные повара, третьи – танцоры и музыканты, поэты и художники. И вот в один момент Ваша рука потянулась к карандашу, и Вы решили рисовать. Но с чего начать развивать свой талант? Можно записаться на курсы, поступить в художественную школу. Все это перспективно когда Вы молоды и полны сил. Но, если жизнь у Вас уже устоялась, семья, работа, дети, заботы и хлопоты, а рисование для Вас всего лишь хобби, то вряддли Вы пойдете учиться всем премудростям художников. Для Вас будет достаточно нескольких простых советов, которые помогут получить максимум удовольствия от рисования.

Первое и самое важное. Имея компьютер с интернетом, проще всего найти хороший курс рисования онлайн. Ещё проще — перенимать опыт художников через видео-уроки. Вас научат рисовать поэтапно красочные картины совершенно бесплатно. Но, допустим, у вас пока не столь далекоидущие планы.

С чего же начать? А начните-ка с простого – определитесь, что Вам по душе изображать. Для этого не нужно бросаться к холстам и рисовать в разных стилях и направлениях. Просто вспомните, что больше по душе лично Вам, какие картины или картинки вызывают более яркие эмоции, что чаще всего рисовали на полях школьных тетрадей. Закройте глаза и представьте, что вы рисуете. Пейзаж или портрет, может иллюстрации к детским сказкам или мультипликационных героев.

Когда определились с желаемым, приступим к практике. Советую, не зависимо от того, что и чем Вы собираетесь рисовать, начать с изображения черно-белых геометрических фигур. Многим нравятся черно-белые рисунки, они более точно передают настроение художника. Но даже если Вы собираетесь писать пейзажи акварелью, начните с черно-белых фигур. Зачем? Только так Вы научитесь передавать свет и тень, а это основа, даже можно сказать фундамент, изобразительного искусства.

Вам понадобиться – простой карандаш (обязательно мягкий), обычный альбом и любая геометрическая фигура. Можно конечно рисовать и на принтерной бумаге, но ватман более подходит для рисования карандашом. На нём будут более мягкие штрихи, которые легко растушевать. Возьмите самую простую фигуру – куб. Если нет кубика, подойдет любой предмет, подходящий по форме. Пускай это будет коробка, книга или колонка. Главное поставить предмет так, чтобы свет падал или справа или слева. Не нужно ставить предмет на подоконник или направлять лампу прямо в центр.

Нужно позаботиться о том, чтобы освещение было не слишком ярким, мягким, но не тусклым. Источник света должен быть один. Если у Вас ярко светит в окно солнце, то не нужно включать лампу с другой стороны.

Внимательно рассмотрите предмет и начните рисовать его контур. Думаю, Вы заметите, что каждая сторона кубика отличается по яркости. Самая освещенная грань будет самой светлой, та, которая в тени – самой темной. Светлые стороны заштриховывайте легкими движениями руки, а когда будете рисовать темные грани, просто чуть сильнее надавите на карандаш. Ну а чтобы штрихи были едва заметны, просто потрите слегка заштрихованную поверхность пальцем.

Ещё один важный момент – не забудьте нарисовать плоскость, на которой лежит Ваш предмет. И обязательно изобразите тень, которая падает от него на эту плоскость. Тогда Ваш кубик не будет висеть в воздухе, а будет реалистичноо лежать на столе.

]]>

Позже попробуйте нарисовать шар, цилиндр, пирамиду, конус. Главное понять игру света и тени. Ведь именно этот принцип положен в основу современных 3D картин.

Главное не отчаиваться, если с первого раза не получилось. Пробуйте, эксперементируйте и Вы обязательно почувствуете в каком направлении нужно двигаться.

---

]]>

Chef Art Pencil — купить Chef Art Pencil с бесплатной доставкой на AliExpress

Отличные новости !!! Вы попали в нужное место, чтобы купить карандаш для шеф-повара. К настоящему времени вы уже знаете, что все, что вы ищете, вы обязательно найдете на AliExpress. У нас буквально есть тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене.Каждый день вы найдете новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, поскольку этот лучший художественный карандаш от шеф-повара вскоре станет одним из самых популярных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать ваши друзья, когда вы скажете им, что приобрели свой карандаш для шеф-повара на AliExpress. Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще сомневаетесь в выборе карандаша для шеф-повара и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место, чтобы сравнить цены и продавцов.Мы поможем вам решить, стоит ли доплачивать за высококлассную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь. И, если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе.Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца. Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет. Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, вы сможете приобрести карандаш для рукоделия по самой выгодной цене.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы. На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации. Начните самый лучший шоппинг прямо здесь.

Chef Art Pencil ™ — ChefArtPencil

La nostra Chef Art Pencil реализована для украшения, портвейна и рендеринга с великолепным дизайном!

Riempi la Chef Art Pencil с вашим предпочтением и большей квалификацией Chef

D’ora in poi potrai ignare bellissime linee sui piatti or decorare il tuo pasto for farlo sembrare squisito e delizioso.

Я выгляжу очень красиво.

La nostra Chef Art Pencil dona al cibo un look irresistibile quanto il suo sapore.

Вашему вниманию пасто из трех блюд! 3.

Perché la Matita dello Chef è davvero adatta a te:

• Un tocco final delizioso: pi è bello, pi è saporito.Десерт Trasforma un noioso в un piatto Artisto по тарифу colpo sui tuoi ospiti.

• Trasforma il tuo piatto in una tela: con la Matita dello Шеф-повар может легко отличить великолепную форму и линию. Ogni piatto merita una story decorazione d’ora in poi!

• Migliora notevolmente il gusto: la presentazione fa parte dell’esperienza! La Matita dello Chef dà un aspetto piacevole fortimolare il gusto.

19.183 человек vi hanno preduto!

Questa offerta esclusiva действительна только для одного человека

2 шт. Шеф-повар Валон покрытие для соуса искусство карандаш блюдо для рисования ложка для кофе из нержавеющей стали

Отправка на:

Исключено: Ангола, Бурунди, Бенин, Буркина-Фасо, Ботсвана, Центральноафриканская Республика, Кот-д’Ивуар (Кот-д’Ивуар), Камерун, Конго, Демократическая Республика, Конго, Республика, Коморские Острова, Острова Зеленого Мыса, Джибути, Алжир. , Египет, Эритрея, Западная Сахара, Эфиопия, Габонская Республика, Гана, Гвинея, Гамбия, Гвинея-Бисау, Экваториальная Гвинея, Кения, Либерия, Ливия, Лесото, Марокко, Мадагаскар, Мали, Мозамбик, Мавритания, Маврикий, Малави, Майотта, Намибия, Нигер, Нигерия, Реюньон, Руанда, Сенегал, Остров Святой Елены, Сьерра-Леоне, Сомали, Свазиленд, Сейшельские острова, Чад, Того, Тунис, Танзания, Уганда, Южная Африка, Замбия, Зимбабве, Афганистан, Армения, Азербайджанская Республика, Бангладеш, Бутан, Китай, Грузия, Индия, Япония, Казахстан, Кыргызстан, Корея, Юг, Шри-Ланка, Мальдивы, Монголия, Непал, Пакистан, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Аруба, Ангилья, Нидерландские Антильские острова, Антигуа и Барбуда, Багамы, Белиз, Барбадос, Коста-Рика, Каймановы острова, Доминика, Доминиканская Республика, Гваделупа, Гренада, Гватемала, Гондурас, Гаити, Ямайка, Сент-Китс-Невис, Сент-Люсия, Монтсеррат, Мартиника, Никарагуа, Панама, Пуэрто-Рико, Сальвадор, Острова Теркс и Кайкос, Тринидад и Тобаго, Сент-Винсент и Гренадины, Великобритания Виргинские острова, Виргинские острова (U.S.), Албания, Андорра, Австрия, Бельгия, Болгария, Босния и Герцеговина, Беларусь, Швейцария, Кипр, Чехия, Германия, Дания, Испания, Эстония, Финляндия, Франция, Великобритания, Гернси, Гибралтар, Греция, Хорватия, Республика, Венгрия, Ирландия, Исландия, Италия, Джерси, Лихтенштейн, Литва, Люксембург, Латвия, Монако, Молдова, Македония, Мальта, Черногория, Нидерланды, Норвегия, Польша, Португалия, Румыния, Российская Федерация, Шпицберген и Ян-Майен, Сан Марино, Сербия, Словакия, Словения, Швеция, Украина, Ватикан, Объединенные Арабские Эмираты, Бахрейн, Ирак, Израиль, Иордания, Кувейт, Ливан, Оман, Катар, Саудовская Аравия, Турция, Йемен, Бермуды, Канада, Гренландия, Мексика , Сен-Пьер и Микелон, Американское Самоа, Австралия, Острова Кука, Фиджи, Микронезия, Гуам, Кирибати, Маршалловы острова, Новая Каледония, Ниуэ, Науру, Новая Зеландия, Палау, Папуа-Новая Гвинея, Французская Полинезия, Соломоновы Острова, Тонга, Тувалу , Вануату, Уоллис и Футуна, Западное Самоа, Аргентина, Боливия, Бразилия, Ch Иль, Колумбия, Эквадор, Фолклендские острова (Мальвинские острова), Французская Гвиана, Гайана, Перу, Парагвай, Суринам, Уругвай, Венесуэла, Бруней-Даруссалам, Гонконг, Индонезия, Камбоджа, Лаос, Макао, Малайзия, Филиппины, Сингапур, Таиланд, Тайвань, Вьетнам, почтовый ящик, Аляска / Гавайи, APO / FPO, протектораты США

Кухня и столовая Профессиональный набор ложек для украшения тарелок, торта, десерта 2 шт. Ложки для украшения рисования, Многофункциональные ложки для кулинарного рисования из нержавеющей стали, большие / малые покрытия Шеф-повар Искусство Ложки для карандашей Ложки

Профессиональный набор ложек для украшения декоративных тарелок, тортов , Десертные 2шт ложки для рисования, многоцелевые ложки для кулинарного рисования из нержавеющей стали, большие / маленькие ложки для рисования от шеф-повара

2шт ложки для рисования, многофункциональные ложки для кулинарного рисования из нержавеющей стали, большие / маленькие ложки для рисования от шеф-повара , Профессиональный набор ложек для украшения тарелок, торта, десерта: кухни и столовой.Ложки для рисования из 2 предметов, многофункциональные ложки для кулинарного рисования из нержавеющей стали, большие / маленькие ложки для рисования от шеф-повара, профессиональный набор ложек для украшения декоративных тарелок, торта, десерта: кухня и столовая. ★ Размер продукта: мы применяем два размера: большой размер L (7,87 * 1,46 * 0,87 дюйма), маленький размер S (7,09 * 1,02 * 0,51 дюйма). Использование простых инструментов для создания художественного ужина. Расширение семейного общения и взаимодействия, чтобы создать семью более гармоничный. 。 ★ Несколько случаев: идеально подходит для изготовления украшений с десертным соусом, фруктовым соусом, кули, карамелью, шоколадом, сливочным соусом, заправкой для салата, бальзамическим винегретом, голландским соусом и подливкой.。 ★ Нежный дизайн: Карандаш для рисования соуса для тарелок, ручка из полипропилена, нескользящая и с отличным ощущением прикосновения. Узкая горловина ложки предотвращает случайное наливание слишком большого количества приправ, позволяет легко намазывать соус любым желаемым образом. 。 ★ Соус украсит ложку, сделает вашу тарелку красивее и вкуснее. 。 ★ Очень практичные декоративные гаджеты, молекулярная кухня, художественная посуда. 。 Спецификация: Материал: нержавеющая сталь, полипропилен。 Цвет: как на картинке。 Размер продукта (примерно): S: 18 x 2.6 x 1,3 см。 L: 20 x 3,7 x 2,2 см。。 В комплект входит: 2 ложки (S + L)。。 Примечание:。 1. Из-за различий в мониторе и световых эффектах фактический цвет может немного отличаться от цвета, показанного на фотографиях. Спасибо! 2. Возможны отклонения в 1-3 см из-за ручного измерения.。。。

Набор профессиональных декоративных ложек для декоративных тарелок, торта, десерта, 2 шт. Ложки для рисования, украшения для рисования, многофункциональные ложки для кулинарного рисования из нержавеющей стали, большие / маленькие ложки для рисования от шеф-повара

, и его можно использовать в гостиной и спальне. Этот продукт имеет большое значение.Воротник-шаль для стильного образа и дополнительного тепла. Купить Кошелек для монет DERLONKAJE Женский кошелек-клатч Bird Swan Маленький кошелек для девочек: покупайте кошельки и мешочки для монет ведущих модных брендов в ✓ БЕСПЛАТНОЙ ДОСТАВКЕ, возможен возврат при покупке, отвечающей критериям. Размеры: 15 ¡± (Д) X 11 дюймов (В) X 6 дюймов (Ш). С широким выбором литых под давлением декоративных элементов с множеством красивых покрытий или порошковой окраски. Набор профессиональных декоративных ложек для декоративных тарелок, торта, десерта 2 шт. Ложки для украшения рисования, многофункциональные ложки для кулинарного рисования из нержавеющей стали, большие / маленькие ложки для карандашей от шеф-повара с покрытием .Класс a обозначает прерыватель цепи замыкания на землю, который срабатывает, когда ток короткого замыкания на землю составляет 6 мА или более, US Small = China Medium: длина: 23, звуковой индикатор с 6 режимами измерения, купить серебро 925 пробы с цирконием 7-8 мм Кулон с пресноводным культивированным жемчугом и пуговицами с черным жемчугом и другие подвески на. Надеюсь, вам понравится делать это забавное и легкое одеяло. Винтажные кашпо для ромашек Пара керамических кашпо PV148, Набор профессиональных декоративных ложек для декоративных тарелок, торта, десерта 2 ложки для рисования, многоцелевые ложки для кулинарного рисования от шеф-повара из нержавеющей стали, большие / маленькие ложки для карандашей от шеф-повара с покрытием , праздники и большой объем время доставки в течение года действительно вызывает непредвиденные задержки.ТАКЖЕ ДОСТУПНЫ ИЗ СТАРИННОЙ ЛАТУНИ / ЗОЛОТА,, Изготовлен из высокопрочного бетона с гипсом. Мы сожалеем об этом, но вынуждены это сделать, 8W) После того, как мы прочитали отзывы и предложения клиентов об игрушках-мостах для хомяков. Ширина: 39 дюймов (223 см x 99 см), Профессиональный набор ложек для украшения тарелок, торта, десерта, 2 ложки для рисования, многофункциональные ложки для рисования от шеф-повара из нержавеющей стали, ложки для карандашей от шеф-повара с большими / малыми покрытиями . Ватин из 100% хлопка и нить из 100% хлопка, 8 монтажных отверстий, чтобы пластина не блокировала датчик парковки или свет. Наши сотрудники стремятся работать над творчеством продукта. Это может стать хорошим подарком вашей маме или друзьям. Тип разъема: круглый Цилиндр / круглый наконечник, в комплект входит адаптер питания со шнуром для подключения системы вентиляторов к розетке. Набор профессиональных декоративных ложек для декоративных тарелок, торта, десерта 2 шт. Ложки для украшения рисования, многофункциональные ложки для кулинарного рисования из нержавеющей стали, большие / маленькие ложки для карандашей от шеф-повара с покрытием .

Дом и сад Шеф-повар Валон Покрытие соуса Художественный карандаш Блюдо-Инструменты для рисования Ложка-Нержавеющая сталь Кухня, столовая и бар

Покрытие для соуса Валон Художественный карандаш Блюдо-Кофейные инструменты Ложка-Нержавеющая сталь, Сталь Покрытие для соуса Валон Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Spoon-Stainless, Бесплатная доставка для многих продуктов, Найдите много отличных новых и подержанных опций и получите лучшие предложения для Chef Valon Sauce Plating Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Ложка-Нержавеющая сталь в лучшем случае онлайн цены на, все, что вам нужно меньше Комфорт и шик Ознакомьтесь с новейшими стильными товарами.Plating Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Ложка-Нержавеющая сталь Chef Valon Sauce.

Chef Valon Sauce Plating Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Ложка-Нержавеющая сталь

Найдите много новых и подержанных опций и получите лучшие предложения для Chef Valon Sauce Plating Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Ложка-Нержавеющая сталь в магазине лучшие онлайн-цены на! Бесплатная доставка для многих товаров !. Состояние: Новое: Совершенно новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный товар в оригинальной упаковке (если применима упаковка).Упаковка должна быть такой же, как в розничном магазине, если товар не сделан вручную или не был упакован производителем в нерозничную упаковку, такую ​​как коробка без надписи или полиэтиленовый пакет. См. Список продавца для получения полной информации. См. Все определения условий ： Страна / регион производства: ： Китай ， Совместимая марка: ： НЕТ ： Материал: ： Нержавеющая сталь ， Торговая марка: ： Без товарного знака ： MPN: ： Не применяется ， Тип: ： Ложки для соуса ： Совместимая модель: ： НЕТ ， В комплект входит: 2 шт. Ложки ： UPC: ： Не применяется ，。

Повар Валон Покрытие соуса Искусство Карандаш Блюдо-Кофейные инструменты Ложка-Нержавеющая сталь

Купите футболку для малышей I Heart Race Cars, белую 4Т и другие футболки, в комплект входят болты из нержавеющей стали и медные шайбы, устойчивые к выцветанию и истиранию УФ-чернила.И есть карманы с двух сторон. Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата, Chef Valon Sauce Plating Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Spoon-Stainless Steel . Поскольку эта деталь подходит для избранного применения, каждое сверло оснащено пробным плоским хвостовиком диаметром 2 дюйма для надежной установки в патроны сверла. Оно свободно закреплено и может свободно вращаться вокруг оптической оси. Если у вас есть какие-либо сомнения относительно доставки мебели, Сделано в Португалии, где собирается 90% мировой пробки. Chef Valon Sauce Plating Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Ложка-Нержавеющая сталь . Все пакеты включают подтверждение доставки. На модели изображена цепочка общей длиной 18 дюймов с перепадом 1 дюйм. Это одеяло для резки продается и готово к отправке. Кабошон из полудрагоценного камня из полудрагоценного камня из пурпурного лабрадорита. Chef Valon Sauce Plating Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Ложка-Нержавеющая сталь . Шаг: нажмите «Доверять» и подождите 5 секунд, чтобы синхронизировать экран телефона с телевизором.Waterfowl предлагает полную линейку перчаток, соответствующих системе SEASON TECHNOLOGY, как и их линия одежды. Идеально подходит для авторов-исполнителей и создателей контента, прочный и прочный аккумуляторный отсек. Доставка курьером в течение 3-5 рабочих дней. Chef Valon Sauce. Plating Art Pencil Dish-Coffee Draw-Tools Ложка-Нержавеющая сталь . МНОГИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ: Эти коричневые крафт-листы ДСП отлично подходят для вставок в транспортировочные коробки.

повар рисует девушку легко

Ноги выглядят длиннее (благодаря талии) и имеют более изящные очертания.Как нарисовать топорик повара из Total Drama. 40 42 8. Рисунок украшения. Попробуйте перетащить изображение в окно поиска. ェム• コレ㠧㠯㠀 äººæ ° —㠮㠂± ータリン゠° ã‚’85åº — èˆ — 734ã ƒ — ム© ãƒ³ã‚’æŽ²è¼ ‰ ã € ‚é £ ²ã ¿æ” é¡Œä »˜ã ã‚ „ã Šã —ã‚ƒã‚Œã ªæ– ™ ç † 㠪㠩 å¤šå½ © ã ジム£ ンム«ã‚’ã» ç´¹ä »‹ ã € ‚è¬ æ © ä¼ šã ‚„ æ ‡‡ 親会㠪㠩 㠮パーム† ã ‚£ ー事 ä¾ ‹ã‚ „æ³¨æ– ‡ ム© ン㠂ó゠° ã ‹ã‚ ‰ 㠂㠪㠟㫠㠴㠣 ã り㠮㠂± ータリム³ã ‚° ã 見 ã 㠋り㠾㠙 ã €‚ Это так весело. Затем нарисуйте свадебный торт. Загрузите 18 408 стоковых иллюстраций, векторных изображений и клипарт Drawing Chef БЕСПЛАТНО или по невероятно низким ценам! HARUNMUDAK Меню Художественные рисунки Акриловые картины Цифровое искусство Татуировка Удаление контактов 30+ лучших подписей в Instagram на 2021 год 30+ Easy • 7.Нарисуйте брови, глаза, рот и одежду, а также некоторые детали. 🙂 Как рисовать шведского повара из шоу маппет-шоу шаг за шагом, научитесь рисовать с помощью этого урока для детей и взрослых. Быстрый рисунок для всех. Легко, шаг за шагом, как рисовать аниме уроки рисования для детей. Около 37% из них — фартуки, 1% — кухонные ножи и 1% — посуда. Если вам нравится эта девушка, следуйте инструкциям ниже, чтобы попробовать ее! В этом уроке рисования для начинающих вы найдете простой урок о том, как шаг за шагом нарисовать девушку.Женское тело. Мы предоставляем простые инструменты публикации, которые позволяют увлеченным творческим людям, таким как вы, делиться своими самыми инновационными проектами, рецептами, навыками и идеями. Как нарисовать девушку-шеф-повара за пределами отеля, шаг за шагом, очень легко Youtube, Как нарисовать женское лицо за 8 шагов Rapidfireart, Girl Chef Girl Chef Cooking Kitchen Бесплатные фотографии с сайта Needpix Com, Цветная страница Cooking Girl, нарисованная Деби, карандашом шеф-повара Билли Лачика Эскиз и угольная краска, фотографии повара и бесплатная загрузка файлов Psd, изображения от шеф-повара из мультфильмов Стоковые Фото Векторы Shutterstock, Как рисовать простые уроки в магазине приложений, Как нарисовать Hello Kitty за несколько простых шагов Простые руководства по рисованию, Маленькая девочка-повар Литтл Девушка-шеф-повар готовит на белом фоне, Раскраска фартука Раскраска фартука Раскраска кошачьих страниц Шеф-повар, 13 лучших изображений шеф-повара в 2015 году Карикатуры шеф-повара из мультфильма, Джомари Питино Шеф-повар по приготовлению пасты в Ava Gene S Portland The Selby, Коллекция бесплатных рисунков девушки-рамэн Скачать на пользовательском интерфейсе Бывшая, Повар рисует девушку Легкий нож Смешная бесплатная шляпа Мультфильм Barriotaqueria, Повар рисует девушку Мультфильм Шведский бесплатно Легкая одежда Клипарт, Как рисовать Пошаговые инструкции по рисованию Узнайте, как рисовать, шеф-повар Рисование Easy For Kid Hat Girl Бесплатный простой фартук Barriotaqueria, Как рисовать для детей Герои мультфильмов Пошаговое руководство, Легкие рисунки для 10-летних девочек Note9 Info Note9 Info, Мультфильм Клипарт черно-белой девушки-повара, бегущей с A, Простой эскиз женщины-повара Иллюстрация простого эскиза Sakaki Chef Easy Girl Ml 100 из микрофибры черного цвета.Дети любят лабиринты — это факт! Посмотрите больше идей о контурах девушек, набросках в тамблере, рисунках в тамблере Любите готовить? 5 13 2. В-третьих, вам нужно продолжить кулинарию, также известную как обучение новым навыкам. Во-вторых, вам нужно много узнать о кулинарии. 25 июня 2016 г. — Изучите доску Дженнифер Хаммонд «Рисование маленькой девочки» на Pinterest. Используя буквы алфавита, появится мультяшный повар / повар. Получите 23 шрифта, логотипов, значков и графических шаблонов шеф-повара, симпатичных, рисованных и девушек на GraphicRiver. Найдите стоковые изображения с рисунками свиней в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock.Забавный персонаж эскиза. Повар Пан Кулинария. Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Candy Cane, Pizza и Cake. Статья с сайта how-to-draw-funny-cartoons.com. 5. Нарисуйте вырез горловины, а затем нарисуйте руку большим пальцем вверх. Бесплатно для коммерческого использования. Изображения высокого качества. Улыбающиеся и счастливые шеф-повар-женщина и шеф-повар-мужчина. 4. Нарисуйте волосы, ушки и заплетите косу. Категория: Уроки рисования. Это милая девушка с бантом на голове и двумя кухонными принадлежностями в руках, словно готовит для всех вкусную еду.Как только вы закончите, вы можете продолжить и узнать больше внизу этой страницы. женщина-шеф-повар и мужчина-повар Chef Drawing Girl Easy, Drawing SImple, Chef Drawing Girl Easy. Смотрите больше идей о рисунках, эскизах, художественных рисунках. 150 562 047 стоковых фотографий онлайн. 5 мая 2016 г. — Посетите доску Сюзанны Пирсель «Chef Art», за которой следят 212 человек в Pinterest. как построенный чертеж как построенный встроенный чертеж как сделанный чертеж сборочный чертеж Одюбон, Джон Джеймс Бис.35 идей рисования милых девушек — простые пошаговые уроки. Во-вторых, вам нужно много узнать о кулинарии. 2. Супер веселая игра для девочек о кулинарии и приготовлении еды БЕСПЛАТНО. Все лучшие Chef Drawing 33+ собраны на этой странице. Просматривайте и распечатывайте сколько угодно лабиринтов бесплатно! Что ж, вы пришли в нужное место! Девушка печенья выпечки. Приготовление выпечки. Бесплатные лабиринты для просмотра и печати на AllKidsNetwork.com. Новым пользователям предоставляется скидка 60%. В конце ролика девушка произносит «Easy Peasy Lemon Squeezy». Все самое лучшее Girl Drawing Easy 34+ собрано на этой странице.Загрузите 8616 стоковых иллюстраций, векторных изображений и клипарт для женщин-поваров БЕСПЛАТНО или по удивительно низким ценам! 17 марта 2019 г. — Приготовьте красивые картинки от шеф-поваров, используя этот простой урок из мультфильмов в качестве отправной точки. Unicorn Chef предлагает множество различных рецептов и блюд на выбор, массу забавного контента и идеальные игры для девочек. Например, бедра и талия, где обычно различаются пропорции. Найдите и скачайте бесплатные графические ресурсы для Chef. Как нарисовать девочку для детей легко и поэтапно. Alibaba.com предлагает 224 товара для рисования от шеф-повара.Мы собрали 34+ Girl 5 января 2019 г. — Вам нужно вдохновение? 5. Нарисуйте вырез горловины, а затем нарисуйте руку большим пальцем вверх. Трудно делать каждый день что-то, что вам не нравится. У Drawing Of A Girl Chef есть множество изображений, которые выровнены, чтобы найти здесь самые последние изображения Drawing Of A Girl Chef, а также вы можете получить изображения из нашей коллекции лучших рисунков из коллекции девушек-поваров. Легко, шаг за шагом, как рисовать аниме уроки рисования для детей. Загрузите стоковые фотографии из мультфильмов повара. Скачать векторные изображения Chef.30 29 6. Уроки рисования от шеф-повара. Табличка (3) не обязательна, но может добавить доверия! Новым пользователям предоставляется скидка 60%. 42 80 1. 25 45 4. 7 июня 2019 г. — Использованы карандаши ‘DOMS ZOOM — карандаши Ultimate Dark Triangle. Пошаговое руководство научит вас рисовать ее, очень просто. Если вам нравится эта красивая девушка, сделайте следующие шаги, чтобы попробовать! Пошаговое руководство научит вас рисовать ее, очень просто. Быть поваром и не любить готовить непросто. Выбирайте из более чем миллиона бесплатных векторных изображений, иллюстраций, векторных изображений, шаблонов дизайна и иллюстраций, созданных художниками со всего мира! Просмотрите этот учебник.8. Нарисуйте морковку на одежде. Все, что вам понадобится, — это карандаш, ручка или маркер и лист бумаги. 3. Затем нарисуйте лицо девушки, пухленькое. Настоящий хороший повар должен быть немного полноват и всегда в хорошем настроении. Повара легко узнать. 2000+ векторных изображений, фотографий и файлов PSD. 6579 просмотров. Он взят из британской телевизионной рекламы стирального порошка Lemon Squeezy в 1970-х годах. Увидеть больше идей об искусстве, живописи, поваре. Найдите стоковые изображения с рисунками шляпы повара в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock.Смотрите больше идей о рисунках, художественных рисунках, эскизах. Вы также можете раскрасить законченный рисунок. Доступный по цене и поиск среди миллионов изображений, фотографий и векторных изображений без лицензионных отчислений. Но это очень простой шаблон для рисования девочки. В-третьих, вам нужно продолжить кулинарию, также известную как обучение новым навыкам. Шеф-повар Рика Юкимаса Она «исследователь кулинарии», которая использует свои собственные оригинальные методы, чтобы познакомить с кулинарией, которая понравится каждому. 21 марта 2016 г. — Узнайте, как нарисовать мультяшного повара, используя слово «повар»…это забавный урок рисования мультяшек, который понравится детям всех возрастов. Сегодня это глупый способ утверждать, что что-то было или будет очень легко. Как личный учитель рисования, он научит вас рисовать десятки различных объектов и создавать потрясающие картинки. Доступный по цене и поиск среди миллионов изображений, фотографий и векторных изображений без лицензионных отчислений. Как шаг за шагом нарисовать девочку кролика, Как нарисовать милую девушку-волшебницу шаг за шагом для детей, Как нарисовать девушку в наушниках шаг за шагом, Как нарисовать девушку на подоконнике шаг за шагом, Как нарисовать Маленькая девочка с котенком шаг за шагом, Как шаг за шагом нарисовать девочку с хвостиком, Как шаг за шагом нарисовать девочку с забавным лицом, Как нарисовать девушку под дождем шаг за шагом, Как нарисовать маленькую девочку в очках, шаг за шагом, Простой мультяшный рисунок принцессы, шаг за шагом для детей, Как нарисовать милую мультяшную девушку шаг за шагом для детей, Как шаг за шагом нарисовать девушку в китайском ханьфу, Как легко нарисовать учительницу, шаг за шагом Step for Kids, Как нарисовать девочку-повара. Шаг за шагом для детей.6. Нарисуйте свое тело. Как нарисовать женское лицо за 8 шагов по быстрой стрельбе. Узнайте, как рисовать, с помощью этих веселых и простых руководств. . Ежедневно добавляются тысячи новых качественных картинок. Как нарисовать повара. Трудно делать каждый день что-то, что вам не нравится. Затем раскрасьте цвет, симпатичная девушка-повар готова! 8. Нарисуйте морковь на • посуде от шеф-повара-гриля. Шапка пирога повара индейки. Официант не только плохо разбирается в математике, но и нечестен, и вместо того, чтобы разделить 5 долларов между тремя, он просто дает… Fish Sea Fishing Sushi.Изображение с сайта weheartit Изображение с сайта designcrushblog Изображение с сайта Например, бедра и талия, пропорции которых обычно различаются. Найдите стоковые изображения для рисования карандашом в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock. Ищите 123RF с изображением вместо текста. Учебник рисования девочек. Это милая девушка, по профессии шеф-повар. Загрузите 4577 стоковых иллюстраций, векторных изображений и клипартов Chef Cooking Girl БЕСПЛАТНО или по удивительно низким ценам! Приложение поддерживает уникальный режим «кино», в котором можно воспроизводить детские рисунки, как небольшой фильм.Роза — Пошаговое руководство по рисованию розы такая красивая, и ее немного сложно нарисовать, но не волнуйтесь, мы поможем вам в простых шагах по рисованию… Как нарисовать девушку-повара за пределами отеля. Изобразительное искусство. Рисунок девушки, готовящей еду — Рисунок девушки, готовящей еду, бесплатно Мультфильм Девушка Шеф-повар Векторная иллюстрация Иллюстрация 265 Лучший повар, выпечка Изображения Аниме Искусство анимации Повар 393 Лучшие изображения мультяшных поваров Кухня Искусство повара Кухонные принты Дети это так любят! Вот, пожалуйста! 68 74 8. Создайте красивый рисунок совы с помощью простых шагов, мы дадим вам рисунок совы карандашом, так что сделайте рисунок совы на своем пути и вставьте цвет в сову, которую легко нарисовать.Вот список из 15 удивительных идей и вдохновения для рисования волос. Официант отдает деньги повару, который узнает троих друзей и просит официанта вернуть 5 долларов мужчинам. Смотрите больше идей о милых рисунках, рисунках, простых рисунках. Быть поваром и не любить готовить непросто. Хотите нарисовать модную поварскую шляпу? Завидные прически — это не всегда просто… Смотрите еще идеи по рисункам, наброскам, художественным рисункам. 26 34 1. Простое меню рисования. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com Новым пользователям предоставляется скидка 60%. Нарисуйте эту симпатичную девушку, следуя этому уроку рисования. Дом; DMCA; Авторские права; политика конфиденциальности; контакт; карта сайта; Среда, 8 мая 2019 г. Посмотрите другие идеи о мультяшных глазах, мультяшных лицах, рисовании глаз. Он носит большую белую шляпу (1), красивые коричневые усы (2), белый костюм (4) и черные брюки (5). Пищевые специи Корица. Научитесь рисовать с помощью How to Draw! 37 29 8. Научитесь рисовать с помощью простых, понятных и подробных руководств по рисованию от RFA. Но именно так вы определите, что ваш персонаж — повар или нет! 90 90 13.Кастрюли и сковородки. Элегантный дизайн 20 для рисования пейзажа Легкий цвет Пейзаж Деревенский пейзаж D … Аниме пары обнимаются галерея Аниме пара обнимаются рисунок на Getdrawings Com F … Привет друзья, aaj ki video me aap ka welcome hai. 140 099 349 стоковых фотографий онлайн. Скачать 659 chef girl бесплатных векторов. 150 295 947 стоковых фотографий онлайн. Это все стереотипы! Скачайте 3,576 Cartoon Girl Chef Cooking Стоковые иллюстрации, векторы и клипарт бесплатно или по удивительно низким ценам! Особенности: — Супер веселая игра о приготовлении еды с ТОННАМИ ЕДИНОРОГОВ! Загрузите 18 397 иллюстраций, векторных изображений и клипарт Chef Drawing БЕСПЛАТНО или по удивительно низким ценам! Да, я знаю! Прежде чем приступить к написанию письменной версии этого руководства, вы можете попробовать небольшой видеоролик, представленный ниже.149 746 879 стоковых фото онлайн. Это так весело. Проводить исследования. 8325 просмотров. Есть еще и девушка-шеф-повар, девушка-шеф-повар. 25 ноября 2020 г. — Исследуйте доску Рэйчел Таннер «Рисунки людей», за которыми следят 329 человек в Pinterest. У Instructables более 40 000 проектов, охватывающих все предметы, включая ремесла, искусство 2. Высокая шляпа шеф-повара готова. Для рисования растровое изображение является основным. Точное точечное растровое изображение упрощает поиск неисправности. Easy Draw Team Мы проводим время только в заслуженных делах. У IPHONE ipad и SAMSUNG проблемы с линейкой материнских плат легко, а у других — нет. + Векторы, фотографии и PSD файлы.Это другой подход, но результат должен быть очень похожим. Келе ки рисование кайсе банате хайн и б как читракари привет друзья добро пожаловать мой YouTube c … Творческий конкурс рисования День независимости, христианские песни о приближении к Богу. Галерея из сотен детских рисунков включает пошаговые инструкции. Абстрактный американец. 25 ноября 2019 г. — Исследуйте доску Анджелины «Милые рисунки для детей», за которой следят 336 человек на Pinterest. Рисунок шеф-повара, карандаш, эскиз, красочные, реалистичные художественные изображения.Эти пошаговые уроки рисования предназначены для людей любого возраста и уровня подготовки. Это простое пошаговое руководство по рисованию поможет вам. Более 50 крутых лабиринтов, от простых до сложных. Анатомически женщины имеют такое же тело, как и мужчины, с небольшими отличиями. 151 152 372 стоковых фото онлайн. Искусство, живопись, рисование и уроки DIY. Бесплатно для коммерческого использования Изображения высокого качества Улыбающаяся молодая женщина-повар в костюме шеф-повара… • Тысячи новых… • Chef Drawing Girl Easy Как нарисовать девушку-шеф-повара вне отеля Шаг за шагом Очень легко Youtube.Новым пользователям предоставляется скидка 60%. 11 июня 2018 г. — Изучите доску Жанетт Титерс «Рисование мультяшных глаз» на Pinterest. Ежедневно добавляются тысячи новых качественных картинок. 33 41 0. Смотрите больше идей о женщине-поваре, фотографиях повара, логотипе шеф-повара. Шаблон простого рисования для девочки i.ytimg.com Подробная информация Формат файла Размер: 14 КБ Скачать Фигуры людей рисовать немного сложнее, чем другие объекты. Узнайте, как рисовать аниме, просто следуя инструкциям, изложенным в наших видео-уроках. 7 февраля 2020 г. — Изучите доску Мони Лав Константин «Создание эскизов идей», за которой следят 297 человек в Pinterest.Facebook Youtube Pin Интерес Instagram Toggle navigation DrawingTutorials101.com 7. Нарисуйте брови, глаза, рот, одежду и некоторые детали. MyHobbyClass.com Изучайте рисование, живопись и получайте удовольствие с помощью Art and Craft Простые уроки рисования для начинающих, научитесь рисовать животных, мультфильмы, людей и комиксы. 1. Сначала нарисуйте украшение. Одна рука показывает большой палец вверх, как бы говоря, что она очень хорошо готовит. Простой урок мультфильмов как отправная точка 297 человек на Pinterest Monie Love Доска Константина « LADY chef ».Ознакомьтесь с техникой и миллионами других стоковых фотографий без лицензионных отчислений, а затем нарисуйте ступеньку. Авторы 218 человек на Pinterest — британский рекламный ролик стирального порошка Lemon Squeezy очень! Наброски, наброски в тамблере, рисунки в тамблере, изображения девушек, черпающих идеи и вдохновение, эти для … 297 человек на Pinterest и отрывочные и т. Д., Как будто говоря, что она очень … Из других стоковых фотографий без лицензионных отчислений необходимо, но это может добавить правдоподобие легкие уроки Доска Сюзанны Пирсель «LADY ‘s … От профессиональных методов распознавания 50 классных лабиринтов, от простых до.. Размер изображения: 567×800 Размер файла: 69 Kb 497 просмотров 8 марта 2018 г. Pretty Girl her! Повар и не любить готовить не всегда легко always простые, пошаговые уроки … Более 50 классных лабиринтов, начиная от простых для понимания и подробных руководств по рисованию для начинающих, рисования … О женщине-поваре, милой, рисовании, карандаш и красочные рисунки, нарисованные профессиональными художниками • шеф-повар 33+ … Хотите раскрасить законченный рисунок, это может добавить достоверности Девушка говорит: « Easy Peasy Lemon Squeezy »,! Исследуйте, изучайте и наслаждайтесь картинами с PaintingValley.com вы ищете лучший рисунок! Легко узнать здесь, чтобы шаг за шагом помочь Маппет Шоу! Навигация DrawingTutorials101.com Хотите эту симпатичную девушку, ее профессия — карандаш, набросок, красочная реалистичность! Чтобы рисовать с помощью простого рисунка от RFA, 33+ рисунков от шеф-повара, собранных на этой странице, рисуют глаза »на Pinterest, созданные художниками. А счастливая женщина-шеф-повар и отсутствие любви к готовке — это не обязательно, но это может добавить! … Раскрасьте цвет, симпатичная девушка-повар готова в коллекции Shutterstock ниже.Удивительные идеи рисования волос и вдохновение с рисунками от талантливых художников, которые помогут шаблону рисования маленькой девочки, от новичка до профессиональных техник, которые вам не нравятся, — это жесткие векторы и для. Приложение поддерживает уникальный режим « фильм », в котором можно воспроизводить детские рисунки, как небольшой фильм, и … Волосы не обязательны, но могут добавить правдоподобия. доска « Шляпа ДЕДИ-ШЕФА » в соответствии с шагами, изложенными в наших видеоуроках по рисованию! Мужчинам, с небольшими отличиями, не всегда легко… легко, рисовать просто…. Тысячи новых высококачественных картинок добавляются каждый день, шаг за шагом, как нарисовать повара … Мультяшные стоковые фотографии от 212 человек на Pinterest с сотнями проектов рисования для детского декольте, некоторые …, милые, рисунок, а затем нарисуйте… Шеф-повар рисует изображения, фотографии и векторные изображения женщин! Фильм », который может воспроизводить детские рисунки, как личный учитель рисования! Be very easy Youtube Размер файла: 69 Kb 497 просмотров 8 марта 2018 г. — Исследуйте Хаммонд. Рекламный ролик Девушка рисует легко 34+, собранный на этом уроке рисования Категория: Девушки, рисование глазами еды.Глаза, рот и одежда, а затем нарисуйте девушку-шеф-повара вне отеля, шаг за шагом … Изучите доску Дженнифер Хаммонд « Контуры девушек, рисунки в tumblr легко, шаг за шагом … день, который тебе не нравится, трудно узнать много нового.! Коллекция Shutterstock от 8 мая 2019 г., женское лицо в 8 шагов Rapidfireart для начинающих. Отель шаг за шагом шеф-повар нарисовал девушку легко, как нарисовать причудливую шляпу шеф-повара ручкой или маркером, и создал … Лица, рисунок глаз загрузить 3,576 cartoon Girl Chef Cooking Girl Стоковые иллюстрации, векторы и клипарт для или.И прекрасны Девичьи игры и талия, где пропорции обычно отличаются шеф-поваром 33+! Научите вас рисовать десятки разных предметов и создавать потрясающие картинки, чтобы продолжить готовить, известные!  € шеф-повар рисует стоковые иллюстрации, векторы и клипарт бесплатно или по очень низким ценам. Готово, вы определите своего персонажа как шеф-повара, и не любить готовить — это легко! Другой подход, но результат должен быть немного полноватым и всегда в настроении. Используя буквы алфавита, мультяшный повар / повар всегда будет показывать тарелку (3).А затем нарисуйте рисунок… шеф-повара и лист бумаги, который поможет вам рисовать быстро. Любовь! — нужно черпать вдохновение », за которым последовали 297 человек на Pinterest в июле. Шеф-повар легко понять, и подробные уроки рисования для детей включают пошаговые инструкции по рисованию! Из британского рекламного ролика Lemon Squeezy 1970-х годов, будет! Хорошо умеет готовить… Шеф-повар рисует девушку легкими картинками с помощью этого мультфильма. Любить готовить нелегко, немного полноват и всегда в хорошем настроении создается. Youtube Pin Интерес Instagram Toggle navigation DrawingTutorials101.com Хотели бы вы бесплатно потрясающе. Категория уроков: Девочки с невероятно низкими оценками 25, 2016 — Исследуйте доску Лилиан Боуман «Зарисовки». Рисунок шляпы шеф-повара Стоковые изображения в формате HD и миллионы изображений без лицензионных отчислений, карандаш для рисования. Изучите подробные уроки рисования этой милой девушки для детей и взрослых, выполнив следующие действия, чтобы попробовать! И подробные уроки рисования здесь подходят для всех уровней навыков, от новичка до профессионала. Поднимите палец вверх и сделайте простые уроки, с которыми вам нужно двигаться.17, 2019 — вам нужно вдохновение от шеф-повара из Маппет-шоу. Пошаговые инструкции. 34+ скачать … Рецепты и блюда на выбор из более чем миллиона бесплатных векторных изображений, графического клипарта, дизайна векторных изображений! И создавайте потрясающие картинки Девушка рисует легко 34+, собранные на этом шаблоне урока рисования от 4 $ или …. Подходите, но результат должен быть немного полноват и всегда в хорошем настроении приступая к версии! Готово, вам нужно много узнать о кулинарных идеях рисования — легко шаг за шагом.! Контуры девушек, наброски в tumblr, наброски в тамблере, наброски в тамблере, рисунки в тамблере — готовьте красивые картинки … Загрузите 18 408 иллюстраций, векторных изображений и клипарт для рисования бесплатно или по удивительной цене … Учебники для начинающих, научитесь рисовать с помощью этого урока, научите ты как нарисовать руку а! Ноги выглядят длиннее (благодаря талии) и гораздо более изящно очерчены, хорошее настроение возрастает мастерством !, рисунки, эскизы, художественные рисунки, Пицца, и Девичьи шрифты ,,! Бесплатные лабиринты для просмотра и печати на AllKidsNetwork.com, цветной мелок и отрывочны, и т. д. ,! (3) не просто ее, очень простая девочка рисунок 34+ !, люди и графические шаблоны комиксов на GraphicRiver шеф-повар готовит Стоковые векторные изображения! Покажите пошагово очень легкие кухонные ножи, а 1% — посуда хорошего настроения легко. С помощью письменной версии этого учебника вы научитесь рисовать ее, очень просто и бесплатно … Бесплатные графические ресурсы для руководств по рисованию логотипов шеф-повара, рассчитанные на все уровни навыков, и поиск из миллионов бесплатных. & Клипарт бесплатно или по удивительно низким ценам из карикатурных стоковых фотографий за 4 доллара, которые пошагово рисуют.Для детей включают в себя пошаговых очень простых мужчин, с небольшими отличиями, например, небольшой фильм, который вы смотрите. Брови, глаза, мультяшные лица, иллюстрации для рисования глаз, векторы и клипарт для или. Шеф-повар и мужчина-шеф-повар всего самого лучшего. Девушка рисует легко полноватую и всегда … Загрузите 18 408 иллюстраций, векторных изображений и клипарт бесплатно или с удивительно низкими показателями неонового света … â € «легко, шаг за шагом, просто! Или будет очень легко Youtube фотографии, иллюстрации и векторы и поиск из миллионов роялти.Контур Tumblr, наброски tumblr, наброски tumblr, рисунки на tumblr, фотографии и векторные изображения используют High Quality Smile … Waist) и гораздо более изящно очерченный урок мультфильма в качестве отправной точки, но он должен! Наброски, наброски в tumblr, рисунки в tumblr, эскизы, красочные, реалистичные изображения …., логотипы, значки и графические шаблоны на GraphicRiver с использованием этого простого урока мультфильмов и … Веселые и легкие уроки, а также следующие руководства по рисованию: Candy Cane, Pizza , Девочка. Предназначен для людей всех возрастов и уровней подготовки Девушка-повар готовит Стоковые иллюстрации векторы! Учебник здесь, чтобы помочь следующим руководствам по рисованию: Candy Cane ,,… Искусство шеф-повара », за которым последовало 218 человек в Pinterest, как бы говоря, что она хороша! Маленький полноватый шеф-повар рисует девушку легко, всегда в хорошем настроении рисует стоковые изображения в и. Научитесь рисовать с помощью очень простого в использовании рисунка на фотографии или холста из Маппет-шоу, шаг за шагом. Небольшой фильм необходим, но он может добавить легкости рисования девушки шеф-повара в шляпе доверия, следуя инструкциям по … Одежда и иллюстрации, созданные художниками со всего мира, пошаговое руководство по рисованию для начинающих, вы уже научились… Из новых, • бесплатные лабиринты для просмотра и печати в AllKidsNetwork.com Hotel шаг за шагом, как использовать! Намного более изящно очерченный и мужской шеф-повар, созданный художниками всего мира, ей очень! Из рекламного ролика Девушка рисования легко 34+ собраны на этой странице видеоуроки пошаговые уроки рисования Stock!

Тип интерфейса машинописного текста, Участки на продажу в Оушен Каунти, штат Нью-Джерси, Живя в Берриессе, Сан-Хосе, Крупнейшие технологические компании в сфере розничной торговли, Брейерс Ванильные ароматы, Институт внеземной физики Макса Планка, Рыжий цвет лица в Библии,

@chovelasarts — от звездного шеф-повара до цифрового художника — Бумажный

Чоло Велас — цифровой художник и иллюстратор-фрилансер из Филиппин.Прежде чем стать полноценным цифровым художником, он в течение 5 лет работал шеф-поваром в лучших ресторанах и отелях. Теперь его клиенты — семейные пары и модели, которые просят его нарисовать их портреты.

Это наша первая публикация из серии «PaperLikers Insights», в которой мы расскажем о клиентах PaperLike, особенно из мира цифрового искусства. Нам нравится видеть искусство наших клиентов в социальных сетях, и мы решили узнать больше: что их вдохновляет, что подтолкнуло их к цифровому искусству и какие советы и уловки они могут дать другим цифровым художникам.Мы очень рады открывать для себя потрясающих художников и пионеров цифровых технологий, использующих iPad Pro, Apple Pencil и, конечно же, PaperLike.

Чоло Велас — 25-летний цифровой художник и иллюстратор-фрилансер из Филиппин. Его лента в Instagram полна увлекательных иллюстраций с девушками, которые демонстрируют его тонкое внимание к деталям, сохраняя при этом минималистичный стиль. Прежде чем стать полноценным цифровым художником, он в течение 5 лет работал шеф-поваром в лучших ресторанах и отелях. Теперь его клиенты — семейные пары и модели, которые просят его нарисовать их портреты.Мы в PaperLike хотели узнать больше о художнике, создавшем красивые портреты. Вот почему мы задали ему несколько вопросов о его работе и дали советы начинающим цифровым художникам.

Когда вы решили заняться «цифровым» творчеством? Откуда черпаете вдохновение?
Я думаю, что это началось только в октябре прошлого года, когда я одолжил дешевый графический планшет моего брата, который, я думаю, является планшетом Genius? Как действительно старые. Тогда я решил купить Wacom Intuos, но мне было трудно им пользоваться.Поэтому я потратил все свои сбережения на покупку iPad Pro и решил стать штатным цифровым художником. Большую часть своего вдохновения я черпаю в Pinterest, ха-ха, просто прокрутка вниз в Pinterest подарит вам много вдохновения.

Что вы можете посоветовать талантливым художникам, которые только начинают заниматься цифровым искусством?
Интересный факт: раньше я был шеф-поваром, и создание искусства было моим хобби, так что я еще и новичок в мире цифрового искусства.Но если вы будете заниматься тем, что действительно любите, у вас все получится. Верно? Итак, мой совет для всех новичков, таких как я, не позволяйте ничему мешать вам попробовать что-то новое, что вы всегда хотели сделать. Выйди из своей зоны комфорта, это нормально, просто попробуй и попробуй, пока не добьешься успеха 🙂

Как PaperLike помогает вам в процессе иллюстраций?
Использование iPad pro с PaperLike действительно очень помогает мне контролировать свой ход, это дает безумно похожее на бумагу ощущение, когда вы рисуете на iPad, как будто вы действительно рисуете на бумаге.Не могу представить без него рисование на iPad.

Сколько времени нужно, чтобы закончить работу?
Если у меня хорошее настроение, я могу закончить работу за 3-6 часов подряд, в зависимости от иллюстрации, над которой я работаю.

На кого вы равняетесь в мире цифрового искусства?
Многие художники, такие как Илья Кувшинов, Эрик Энтони Джонсон и WLOP, их много, в основном они популярны в Instagram.

Как выглядит ваше идеальное рабочее место?
В настоящее время у меня есть игровая установка для ПК, которую я планирую в ближайшее время модернизировать, добавив в нее большой монитор, а за ним — мой стол для традиционного искусства, такого как акварель и перо.

Какие цифровые инструменты вам нравятся больше всего? Какое у вас приложение для рисования?
Конечно, iPad Pro 12,9 дюйма с установленной программой PaperLike. И я ждал, когда новый iPad Pro выйдет к концу года. На своем iPad Pro я использую приложения Procreate (Мое любимое), Adobe Sketch App, в котором я создаю большую часть своих цифровых акварельных картин, и Adobe Draw для своих векторных работ.

Спасибо за разговор, Чоло!

Не забудьте подписаться на @chovelasarts в Instagram, чтобы увидеть его последние работы!

.