Нарисовать иллюстрацию к рассказу гадкий утенок. Иллюстрации В

Ямиля Набиуллина
Рисование по сказке Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Задачи :

Образовательные задачи :

Продолжать знакомить детей с творчеством Г. Х. Андерсона ;

Учить детей соотносить реальные и сказочные образы ;

На основе полученных впечатлений предложить детям нарисовать образ «Гадкого утенка » ;

Продолжать учить передавать рисунки некоторые простейшее формы движения (изобразить наклон головы утенка ) ;

Продолжать учить детей пользоваться палитрой, чтобы получать нового цвета (серого) ;

Воспитательные задачи :

Воспитывать интерес к рисованию и гуманное отношение к птицам.

Материалы :

Тонированная бумага, акварель, 2 кисточки, палитра, салфетки, баночки с водой;

Предварительная работа :

Чтение сказки Г .

Х. Андерсена «Гадкий утенок » , рассматривание иллюстраций к сказке .

Ход занятия:

Воспитатель :

Ребята, давайте, вспомним и назовем сказки , где встречаются птицы?

Ответ детей :

— «Гуси и лебеди» , «Гадкий утенок » , «Кот, петух и лиса» , «Петушок и бобовое зернышко» , «Жар птица» и т. д.)

Показ и рассматривание иллюстрации.

Обращать внимание детей на наклон головы птицы и цвет оперенья.

И задавать вопрос детям :

Как называется эта птица? («Гадкий утенок » )

Из какой она сказки ? (из сказки Г . Х. Андерсена «Гадкий утенок » )

Показывать приемы и методы рисования .

Обращать внимание на смешивание черной и белой краски для того, чтобы получить новый цвет (серый)

Затем убирать образец и предлагать детям приступить к

рисованию ; процессе рисования подходить к каждому ребенку, помогать в случае затруднений, отвечать на вопросы. Во время рисования обращать внимание на форму и величину частей туловища (голова, лапки, обращать внимание на цвет оперенья, учить располагать предметы на листе с учетом его пропорций.

Готовые рисунки выставляем на стенд.

В анализе направлять детей отвечать, что выполнено хорошо (подобрен цвет, переданы форма, величина) . Затем указывать на ошибки. Важно, чтобы дети подмечали выразительные стороны своих рисунков и рисунков сверстников.

Публикации по теме:

Данное мероприятие прошло накануне 8 марта 2016 года в стенах нашего тогда еще структурного подразделения № 7 ГБОУ г. Москвы «Школа 171».Главными.

«Дюймовочка». Театральное представление по сказке Г. Х. Андерсена Театральное представление по сказке Г. Х. Андерсена «Дюймовочка» (средняя группа) Воспитатели: Поздеева Э. С. Фатхутдинова Л. Н. Музыкальный.

Сценарий музыкальной сказки по произведению Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение » Детский сад № 3 общеразвивающего вида г. Владивостока » УТВЕРЖДАЮ Заведующий.

Конспект НОД по ИЗО в старшей группе «Рисование сюжетное по сказке «Колобок»» Цель: продолжать учить детей создавать сюжет по знакомой сказке; учить выполнять сюжетные индивидуальные задания в точном соответствии с.

Конспект НОД по развитию речи «Знаменитый утенок Тим» (по сказке э. Блайтон «Знаменитый утенок Тим») Задачи: — обобщить работу над произведением Энид Блайтон «Знаменитый утенок Тим»; продолжить расширять и обогащать словарный запас детей;.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе Тема: «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Цель: формировать устойчивый интерес.

Сценарий музыкальной сказки «Гадкий утенок» Музыкальная сказка «Гадкий утенок» (по произведению Г. Х. Андерсена) Сценарий — Г. Крылов Музыка — А. Крылов. Декорации: деревья, цветы,.

Непосредственно-образовательная деятельность «Экология Андерсена» по мотивам сказок Г. Х. Андерсена о растениях и животных Непосредственно-образовательная деятельность «Экология Андерсена» (по мотивам сказок Г. Х. Андерсена о растениях и животных) Цели: — продолжать.

Представим, что в один солнечный день приходит ваш ребенок из школы и говорит: «Мам, нам на уроке задали нарисовать уточку, помоги мне, у меня не получается». Примерно каждый из родителей хоть раз в жизни сталкивался с такой проблемой. Вы со вздохом беретесь за альбом и видите неумелые попытки нарисовать на уроке сию домашнюю птичку. Уточка – водоплавающая птичка. Она больше похожа на лебедя, чем на простых птичек. Вспомним сказочку Ганса Кристиана Андерсена «Гадкий утенок». Ведь очень долго никто не мог понять, чьим птенчиком был главный персонаж.

Вконтакте

Если вы начинаете рисовать вместе с ребенком, предлагаем вам в процессе рисования рассказать ему пару необычных фактов, про этих птиц:

Утки принимают за свою мамочку первое существо, которое они видят после того, как рождаются. Поэтому было множество случаев, когда «мамой» утят стали собачки, кошечки, гуси, куры.

Утки не промокают в воде, так как их перышки покрыты жирком.

Несмотря на это, что шея уточки кажется очень коротенькой, позвонков в этих птиц даже больше, чем у жирафы.

А теперь давайте попробуем изобразить утку. Сделать это довольно просто, можете начинать рисовать с малышом. Удачи!

Как изобразить утку

Для работы нам потребуются следующие инструменты:

• Листик бумаги.
• Карандашик.
• Простой ластик.
•  Длинная линейка.

Описание процесса рисования.

• Дополнительные линии.

Вначале на листике бумаги нарисуем дополнительные линии линейкой или же своими руками. Далее, на пересечении линий сделаем круг.

Слева над кругом на маленьком расстоянии нарисуем мелкий овал. Это будет голова нашей уточки.

Теперь 2 ровными линиями соединим голову с туловищем.

• Тело и хвостик .

Снизу под шеей изобразим еще один кружок и немножко подправляем тельце птицы. Потом нарисуем хвостик. У утки он коротенький, немного приподнимается вверх.

Стираем лишние линии.

У нас останется лишь контур птички.

Подошла очередь клюва. Он огромный, но не острый, а округлый. Из-за необычного строения клювика всегда, кажется, что уточка улыбается.

Нарисуем глаз, так как второй мы не можем увидеть. Он у уточки мелкий и круглый. Не забывайте о небольших деталях.

На шее нарисуем полоску, похожую на ленточку. Далее, прорисуем перья птички. Постараемся сделать плавные линии.

Крыло у уточки короткое, похожее на половину сердечка.

Нарисуем лапку птицы. Лапы тоже коротенькие и тонкие. Вторая лапка немного приподнимается в воздухе, поэтому делаем ее иначе.

На крыле создаем перья, прибавляем небольшие детали на лапках и глазках.

• Раскрашиваем .

Утки в большинстве случаев бывают белыми или коричневыми. Также у этих птиц перья отливают зеленым оттенком, поэтому при раскраске можно прибавить и этот цвет. Клювик и лапки теплого оранжевого оттенка.

Как нарисовать утку карандашом поэтапно

Вначале нужно просто определиться, какая же птичка нужна – из тех, что плавно ходят по двору у соседки, или тех, что болтают и попадают в веселые приключения в детских мультиках? А давайте все попробуем! Чтоб сразу 12 баллов в журнал и учительница по рисованию впала в восторг? Сказано – сделано!

Как изобразить утку из мультипликационного фильма

Вначале делаем где-то в центре альбомного листа кружок и ниже его огромный овал. После этого плавно, придавая линиям формочку шеи нашей утки, соединим круг-голову и овал-туловище. Далее, пририсуем с левой сторонки овала мелкую, немножко заостренную дугу – именно это будет хвостик.

Потом внутри кружка создаем круг поменьше – глаз. Спереди, вблизи от него, пририсуем к кругу клювик. И рисуем крыло, для этого в круг–туловище прибавляем еще один овал, в форме наклоненного по диагонали яйца курицы.

Потом наступает самый важный момент, ведь вы перейдете к деталькам. Изобразим внутри глаза еще один мелкий кружочек — зрачок — и наполовину заштрихуем его. Потом медленно прорисуем по контуру голову и шею, обведем туловище, на крыле сделаем волнистую линию перьев и ластиком уберем лишние линии бывших кружков и овалов, а потом и полноценных частей птичьего тела.

Как нарисовать утку, которая живет у бабушки?

Начнем по старой схеме – кружок для головы, но маленький, ниже большой овал для туловища. Плавными линиями соединим голову с тельцем, создавая шею и выпуклую грудную клетку. Пририсуем хвостик, неравномерной ёлочкой обозначим на его конце перья.

Добавим к кругу-голове вытянутый клювик, а к туловищу-кругу, применяя вертикальные линии, ножки, к которым дорисуем треугольники-лапки. Потом изобразим мелкий глаз и тщательно делаем форму клювика, голову, шею и, конечно же, туловище. Немножко резной дугой обозначим линию крыла, сделаем ноги. Не забывайте, что пальцы у уточки перепончатые. Вот и все, ваша птица сделана!

Теперь вы знаете, как изобразить утку карандашом, ну, а раскрасит ее ребенок самостоятельно.

Сказки Андерсена

Одна из лучших сказок Андерсена про гадкого утенка, родившегося и воспитанного в семье уток. По мотивам этой сказки снято немало мультфильмов, она переведена на многие языки мира. В сказке описана нелегкая судьба гадкого утенка, который с детства подвергался насмешкам и издевкам со стороны своих сородичей. Один раз Гадкий утенок увидел на пруду прекрасных и грациозных лебедей, с тех пор он завидовал этим благородным птицам и их красоте. Время все расставило по местам, гадкий утенок взрослел и в одно прекасное мгновение его настолько все замучили своими издевательствами, что гадкий утенок подплыл к прекрасным лебедям, в надежде, что они убьют его за его уродство, но каково же было его удивление, когда он склонил голову в ожидании смерти и увидел в воде свое отражение. Он превратился в прекрасного благородного лебедя, на зависть всем своим сородичам.

98f13708210194c475687be6106a3b84

Х орошо было за городом!

Стояло лето. Золотилась рожь, зеленел овес, сено было сметано в стога; по зеленому лугу расхаживал длинноногий аист и болтал по-египетски — этому языку он выучился у матери.

За полями и лугами тянулись большие леса, а в лесах были глубокие озера. Да, хорошо было за городом!

Прямо на солнышке лежала старая усадьба, окруженная глубокими канавами с водой; от стен дома до самой воды рос лопух, да такой большой, что маленькие ребятишки могли стоять под самыми крупными листьями во весь рост. В чаще лопуха было глухо и дико, как в самом густом лесу, и вот там-то сидела на яйцах утка.

Она должна была выводить утят, и ей это порядком надоело, потому что сидела она уже давно и ее редко навещали — другим уткам больше нравилось плавать по канавам, чем сидеть в лопухах да крякать с нею. Наконец яичные скорлупки затрещали.

Пип! Пип! — запищало внутри. Все яичные желтки ожили и высунули головки.

Кряк! Кряк! — сказала утка. Утята быстро выкарабкались из скорлупы и стали озираться кругом под зелеными листьями лопуха; мать не мешала им — зеленый цвет полезен для глаз.

Ах, как велик мир! — сказали утята.

Еще бы! Тут было куда просторнее, чем в скорлупе.

Уж не думаете ли вы, что тут и весь мир? — сказала мать. — Какое там! Он тянется далеко-далеко, туда, за сад, в поле, но там я отроду не бывала!.. Ну что, все вы тут?

И она встала.

— Ах нет, не все. Самое большое яйцо целехонько! Да когда же этому будет конец! Я скоро совсем потеряю терпение.

И она уселась опять.

Ну, как дела? — спросила старая утка, которая пришла ее навестить.

Да вот с одним яйцом никак не управлюсь, — сказала молодая утка. — Все не лопается. Зато посмотри-ка на малюток!

Просто прелесть! Все, как один, — в отца.

— А ну-ка покажи мне яйцо, которое не лопается, — сказала старая утка. — Наверняка это индюшечье яйцо. Вот точно так же и меня однажды провели. Ну и было же мне с этими индюшатами хлопот, скажу я тебе! Никак не могла заманить их в воду. Уж я и крякала, и толкала — не идут, да и только! Ну-ка, покажи яйцо. Так и есть! Индюшечье! Брось его да ступай учи деток плавать!

— Посижу уж еще! — сказала молодая утка. — Столько сидела, что можно и еще посидеть.

Как угодно! — сказала старая утка и ушла.

Наконец лопнуло и большое яйцо.

Пип! Пип! — пропищал птенец и вывалился из яйца. Но какой же он был большой и гадкий!

Утка оглядела его.

Ужасно велик! — сказала она. — И совсем не похож на остальных! Уж не индюшонок ли это, в самом деле? Ну да в воде-то он у меня побывает, силой да загоню!

На другой день погода стояла чудесная, зеленый лопух был залит солнцем. Утка со всею своею семьей отправилась к канаве. Бултых! — и она очутилась в воде.

Кряк! Кряк! — позвала она, и утята один за другим тоже побултыхались в воду. Сначала вода покрыла их с головой, но они сейчас же вынырнули и отлично поплыли вперед.

Лапки у них так и работали, и даже некрасивый серый утенок не отставал от других.

Какой же это индюшонок? — сказала утка. — Вон как славно гребет лапками! И как прямо держится! Нет, мой он, мой родненький… Да он вовсе и не дурен, как посмотришь на него хорошенько. Ну, живо, живо за мной! Сейчас я введу вас в общество, представлю вас на птичьем дворе. Только держитесь ко мне поближе, чтобы кто-нибудь не наступил на вас, да берегитесь кошек!

Скоро добрались и до птичьего двора. Батюшки! Что тут был за шум!

Два утиных семейства дрались из-за одной головки угря, а кончилось тем, что головка досталась кошке.

Вот видите, как бывает на свете! — сказала утка и облизнула язычком клюв — она и сама была не прочь отведать угриной головки.

Ну-ну, шевелите лапками! — сказала она утятам. — Крякните и поклонитесь вон той старой утке! Она здесь знатнее всех. Она испанской породы и потому такая жирная. Видите, у нее на лапке красный лоскут. Как красиво! Это высшее отличие, какого только может удостоиться утка. Это значит, что ее не хотят потерять, — по этому лоскуту ее узнают и люди и животные. Ну, живо! Да не держите лапки вовнутрь! Благовоспитанный утенок должен выворачивать лапки наружу, как отец и мать. Вот так! Смотрите! Теперь наклоните голову и скажите: «Кряк!»

Так они и сделали. Но другие утки оглядели их и сказали громко:

Ну вот, еще целая орава! Как будто нас мало было? А один-то какой безобразный! Уж его-то мы не потерпим!

И сейчас же одна утка подлетела и клюнула его в затылок.

Оставьте его! — сказала утка-мать. — Ведь он вам ничего не сделал!

Положим, но он такой большой и странный! — ответила чужая утка. — Ему надо задать хорошенько.

Славные у тебя детки! — сказала старая утка с красным лоскутом на лапе. — Все славные, вот только один… Этот не удался! Хорошо бы его переделать!

Это никак невозможно, ваша милость! — ответила утка-мать. — Он некрасив, но у него доброе сердце. А плавает он не хуже, смею даже сказать — лучше других. Я думаю, со временем он выровняется и станет поменьше. Он слишком долго пролежал в яйце, оттого и не совсем удался.

И она почесала у него в затылке и огладила перышки.

К тому же он селезень, а селезню красота не так уж нужна. Я думаю, он окрепнет и пробьет себе дорогу.

Остальные утята очень, очень милы! — сказала старая утка. — Ну, будьте как дома, а найдете угриную головку, можете принести ее мне.

Вот утята и устроились как дома. Только бедного утенка, который вылупился позже всех и был такой безобразный, клевали, толкали и дразнили решительно все — и утки и куры.

Больно велик! — говорили они.

А индейский петух, который родился со шпорами на ногах и потому воображал себя императором, надулся и, словно корабль на всех парусах, подлетел к утенку, поглядел на него и сердито залопотал; гребешок у него так и налился кровью.

Бедный утенок просто не знал, что ему делать, куда деваться. И надо же ему было уродиться таким безобразным, что весь птичий двор смеется над ним!..

Так прошел первый день, а потом пошло еще хуже. Все гнали бедного утенка, даже братья и сестры сердито говорили ему:

Хоть бы кошка утащила тебя, несносный урод!

А мать прибавляла:

Глаза бы на тебя не глядели!

Утки щипали его, куры клевали, а девушка, которая давала птицам корм, толкала ногою.

Не выдержал утенок, перебежал двор — и через изгородь! Маленькие птички испуганно вспорхнули из кустов.

«Это оттого, что я такой безобразный!» — подумал утенок, закрыл глаза и пустился дальше.

Бежал-бежал, пока не очутился в болоте, где жили дикие утки. Усталый и печальный, пролежал он тут всю ночь.

Утром дикие утки поднялись из гнезд и увидали нового товарища.

— Это что за птица? — спросили они.

Утенок вертелся и кланялся во все стороны, как умел.

Ну и страшилище ты! — сказали дикие утки. — Впрочем, нам все равно, только не думай породниться с нами.

Бедняжка! Где уж ему было думать об этом! Только бы позволили ему посидеть в камышах да попить болотной водицы.

Два дня провел он в болоте. На третий день явились два диких гусака. Они лишь недавно вылупились из яиц и поэтому очень важничали.

— Слушай, дружище! — сказали они. — Ты такой урод, что, право, нравишься нам! Хочешь летать с нами и быть вольной птицей? Здесь поблизости есть другое болото, там живут хорошенькие дикие гуси-барышни. Они умеют говорить: «Га-га-га!» Ты такой урод, что, чего доброго, будешь иметь у них успех.

Пиф! Паф! — раздалось вдруг над болотом, и оба гусака замертво упали в камыши; вода обагрилась их кровью.

Пиф! Паф! — раздалось опять, и из камышей поднялась целая стая диких гусей. Пошла пальба. Охотники окружили болото со всех сторон; некоторые засели даже в нависших над болотом ветвях деревьев.

Голубой дым облаками окутывал деревья и стлался над водой. По болоту бегали охотничьи собаки — шлеп! шлеп! Камыш и тростник так и качались из стороны в сторону.

Бедный утенок был ни жив ни мертв от страха. Он хотел было спрятать голову под крыло, как вдруг прямо перед ним очутилась охотничья собака с высунутым языком и сверкающими злыми глазами.

Она сунулась пастью к утенку, оскалила острые зубы и — шлеп! Шлеп! — побежала дальше.

«Не тронула, — подумал утенок и перевел дух. — Уж видно, такой я безобразный, что даже собаке противно укусить меня!»

И он притаился в камышах.

Над головою его то и дело свистела дробь, раздавались выстрелы. Пальба стихла только к вечеру, но утенок долго еще боялся пошевелиться.

Лишь через несколько часов он осмелился встать, огляделся и пустился бежать дальше по полям и лугам. Дул такой сильный ветер, что утенок еле-еле мог двигаться.

К ночи добежал он до бедной избушки. Избушка до того обветшала, что готова была упасть, да не знала, на какой бок, потому и держалась.

Ветер так и подхватывал утенка — приходилось упираться в землю хвостом. А ветер все крепчал.

Тут утенок заметил, что дверь избушки соскочила с одной петли и висит так криво, что можно свободно проскользнуть через щель в избушку. Так он и сделал.

В избушке жила старуха с котом и курицей. Кота она звала сыночком; он умел выгибать спину, мурлыкать и даже пускать искры, если погладить его против шерсти.

У курицы были маленькие, коротенькие ножки, потому ее и прозвали Коротконожкой; она прилежно несла яйца, и старушка любила ее, как дочку.

Утром чужого утенка заметили. Кот замурлыкал, курица заклохтала.

Что там? — спросила старушка, осмотрелась кругом и заметила утенка, но по слепоте приняла его за жирную утку, которая отбилась от дому.

Вот так находка! — сказала старушка. — Теперь у меня будут утиные яйца, если только это не селезень. Ну, да увидим, испытаем!

И утенка приняли на испытание. Но прошло недели три, а яиц все не было.

Настоящим хозяином в доме был кот, а хозяйкой — курица, и оба всегда говорили:

Мы и весь свет!

Они считали самих себя половиной всего света, и притом лучшей половиной.

Правда, утенок полагал, что можно быть на этот счет и другого мнения. Но курица этого не потерпела.

Умеешь ты нести яйца? — спросила она утенка.

Нет.

Так и держи язык на привязи!

А кот спросил:

Умеешь ты выгибать спину, мурлыкать и пускать искры?

Нет.

Так и не суйся со своим мнением, когда говорят умные люди!

И утенок сидел в углу нахохлившись.

Вдруг вспомнились ему свежий воздух и солнышко, страшно захотелось поплавать. Он не выдержал и сказал об этом курице.

Да что с тобой? — спросила она. — Бездельничаешь, вот тебе блажь в голову и лезет! Неси-ка яйца или мурлычь, дурь-то и пройдет!

Ах, плавать так приятно! — сказал утенок. — Такое удовольствие нырять вниз головой в самую глубь!

Вот так удовольствие! — сказала курица. — Ты совсем c ума сошел! Спроси у кота — он умнее всех, кого я знаю, — нравится ли ему плавать и нырять. О себе самой я уж и не говорю! Спроси, наконец, у нашей старушки госпожи, умнее ее никого нет на свете! По-твоему, и ей хочется плавать или нырять?

Вы меня не понимаете, — сказал утенок.

Если уж мы не понимаем, так кто тебя и поймет! Ты что ж, хочешь быть умнее кота и хозяйки, не говоря уже обо мне? Не дури, а будь благодарен за все, что для тебя сделали! Тебя приютили, пригрели, ты попал в такое общество, в котором можешь кое-чему научиться. Но ты пустая голова, и разговаривать-то с тобой не стоит. Уж поверь мне! Я желаю тебе добра, потому и браню тебя. Так всегда узнаются истинные друзья. Старайся же нести яйца или научись мурлыкать да пускать искры!

Я думаю, мне лучше уйти отсюда куда глаза глядят, — сказал утенок.

Ну и ступай себе! — отвечала курица.

И утенок ушел.

Он плавал и нырял, но все животные по прежнему презирали его за безобразие.

Настала осень. Листья на деревьях пожелтели и побурели; ветер подхватывал и кружил их по воздуху. Стало очень холодно.

Тяжелые тучи сыпали на землю то град, то снег, а на изгороди сидел ворон и каркал от холода во все горло. Брр! Замерзнешь при одной мысли о таком холоде!

Плохо приходилось бедному утенку. Раз, под вечер, когда солнышко еще сияло на небе, из кустов поднялась целая стая прекрасных больших птиц, утенок никогда еще не видал таких красивых: все белые как снег, с длинными, гибкими шеями.

Это были лебеди.

Издав странный крик, они всплеснули великолепными большими крыльями и полетели с холодных лугов в теплые края, за синее море. Высоко-высоко поднялись лебеди, а бедного утенка охватила непонятная тревога.

Волчком завертелся он в воде, вытянул шею и тоже закричал, да так громко и странно, что сам испугался. Ах, он не мог оторвать глаз от этих прекрасных счастливых птиц, а когда они совсем скрылись из виду, нырнул на самое дно, вынырнул и был словно не в себе. Не знал утенок, как зовут этих птиц, куда они летят, но полюбил их, как не любил до сих пор никого на свете.

Красоте их он не завидовал; ему и в голову не приходило, что он может быть таким же красивым, как они. Он был бы рад-радехонек, если б хоть утки не отталкивали его от себя.

Бедный гадкий утенок!

Зима настала холодная-прехолодная. Утенку приходилось плавать без отдыха, чтобы не дать воде замерзнуть совсем, но с каждой ночью полынья, в которой он плавал, становилась все меньше и меньше.

Морозило так, что даже лед потрескивал. Без устали работал лапками утенок, но под конец совсем выбился из сил, замер и весь обмерз.

Рано утром проходил мимо крестьянин. Он увидал утенка, разбил лед своими деревянными башмаками и отнес полумертвую птицу домой к жене.

Утенка отогрели.

Но вот дети вздумали поиграть с ним, а ему показалось, что они хотят обидеть его. Шарахнулся от страха утенок и угодил прямо в подойник с молоком.

Молоко расплескалось. Хозяйка вскрикнула и взмахнула руками, а утенок между тем влетел в кадку с маслом, а оттуда — в бочонок с мукой. Батюшки, на что он стал похож!

Хозяйка кричала и гонялась за ним с угольными щипцами, дети бегали, сшибая друг друга с ног, хохотали и визжали.

Хорошо еще, дверь была открыта, — утенок выскочил, кинулся в кусты, прямо на свежевыпавший снег, и долго-долго лежал там почти без чувств.

Было бы слишком печально описывать все беды и несчастья утенка за эту суровую зиму. Когда же солнышко опять пригрело землю своими теплыми лучами, он лежал в болоте, в камышах.

Запели жаворонки. Пришла весна! Утенок взмахнул крыльями и полетел. Теперь в крыльях его гудел ветер, и они были куда крепче прежнего.

Не успел он опомниться, как очутился в большом саду. Яблони стояли в цвету; душистая сирень склоняла свои длинные зеленые ветви над извилистым каналом.

Ах, как тут было хорошо, как пахло весною!

И вдруг из чащи тростника выплыли три чудных белых лебедя. Они плыли так легко и плавно, точно скользили по воде.

Утенок узнал прекрасных птиц, и его охватила какая-то непонятная грусть.

Полечу-ка к ним, к этим величавым птицам. Они, наверное, заклюют меня насмерть за то, что я, такой безобразный, осмелился приблизиться к ним. Но пусть! Лучше погибнуть от их ударов, чем сносить щипки уток и кур, пинки птичницы да терпеть холод и голод зимою!

И он опустился на воду и поплыл навстречу прекрасным лебедям, которые, завидя его, тоже поплыли к нему.

Убейте меня! — сказал бедняжка и низко опустил голову, ожидая смерти, но что же увидел он в чистой, как зеркало, воде? Свое собственное отражение.

Но он был уже не гадким темно-серым утенком, а лебедем. Не беда появиться на свет в утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца!

Теперь он был рад, что перенес столько горя и бед, — он мог лучше оценить свое счастье и окружавшее его великолепие.

А большие лебеди плавали вокруг и гладили его клювами.

В сад прибежали маленькие дети. Они стали бросать лебедям хлебные крошки и зерна, а самый младший закричал:

Новый прилетел!

И все остальные подхватили:

Новый, новый!

Дети хлопали в ладоши и плясали от радости, а потом побежали за отцом и матерью и опять стали бросать в воду крошки хлеба и пирожного. Все говорили:

Новый лебедь лучше всех! Он такой красивый и молодой!

И старые лебеди склонили перед ним голову.

А он совсем смутился и спрятал голову под крыло, сам не зная зачем.

Он был очень счастлив, но нисколько не возгордился — доброе сердце не знает гордости; ему вспоминалось то время, когда все смеялись над ним и гнали его. А теперь все говорят, что он самый прекрасный среди прекрасных птиц.

Сирень склоняла к нему в воду свои душистые ветви, солнышко светило так тепло, так ярко…

И вот крылья его зашумели, стройная шея выпрямилась, а из груди вырвался ликующий крик:

Нет, о таком счастье я и не мечтал, когда был еще гадким утенком!

Иллюстрации: Тони Вулф

Жила-была утиная семья на одной старой ферме. Мама утка села высиживать семь яиц в своем уютном гнездышке. И вот однажды утром шесть яиц наклюнулось и из них вылупилось шесть маленьких и пушистых утят. Однако седьмое яйцо все никак не хотело наклевываться. Нужно сказать, что мама-утка и припомнить-то не могла когда она снесла то яйцо. Как оно сюда попало?

И вдруг… Тук-тук-тук…

На яйце образовались трещины, а вскоре появилась и голова нового утенка, а потом и весь он вышел из скорлупы.

Но он был какой-то другой, не похожий на всех остальных. Его перышки были не желтого, как положено, цвета, а серого и это начало сильно тревожить маму-утку. Тем временем утята быстро росли, но мама-утка тайно продолжала беспокоиться о своем последнем непонятном утенке.

Я никак не могу понять как такой гадкий утенок может быть моим! – в сердцах восклицала она себе, наблюдая за ним.

Что ж, серый утенок и вправду не был красавцем, к тому же он ел в два раза больше своих братьев и поэтому ростом был тоже больше их. С каждым днем бедному утенку становилось жить все труднее и тяжелее на ферме. Его братья не хотели играть с ним. Он был такой неуклюжий, что все птицы фермы просто-напросто смеялись над ним. Он чувствовал себя одиноким и несчастным, хотя мама-утка и старалась изо всех сил защитить его.

Мой бедный гадкий утенок! – вздыхала она. – И почему ты не такой как все?

От этого гадкому утенку становилось еще хуже и он тайком плакал по ночам, чтобы никто не видел. Бедняга думал, что он никому не нужен на этом свете.

Никто меня не любит, они все только смеются и издеваются надо мной. И почему я не такой как мои братья?

И тогда он решился сбежать из фермы, больше не в состоянии находиться среди своих ненавистников. Он ушел незаметно ранним утром на рассвете, перелетев через ограду.

Оказавшись на воле, утенок пошел гулять и скоро увидел небольшой пруд. Ему там понравилось и он решил остаться здесь. К тому же тут тоже было много уток и других птиц, с которыми он хотел подружиться. Гадкий утенок спрашивал их не знают ли они уток с серыми перьями как у него, он хотел выяснить кто же он все-таки такой. Но и там все местные утки смотрели на него с презрением и отвечали: «Мы никогда в жизни не видели никого страшнее, чем ты.”

Однако, гадкий утенок не очерствел сердцем и продолжал оставаться добрым и отзывчивым. Он продолжил свои поиски и перешел на другой соседний пруд. Там он встретил гусей и задал им тот же вопрос. Но и гуси ответили ему, что не знают кто он такой и что они никогда не видели такого гадкого утенка. Но также гуси посоветовали ему не оставаться здесь, т.к. здесь очень опасно: сюда часто приходят охотники с ружьями и собаками.

Бедный гадкий утенок уже начал жалеть, что покинул птичий двор. Там хоть его и не любили, но было безопасно. И он снова отправился бродить по полям и озерам.

Однажды его путь проходил мимо дома одной старушки, проживающей в лесу. Она решила, что это дикий гусенок и поймала его.

Я посажу его в клетку, – подумала она. – Надеюсь это гусыня и она будет высиживать для меня яйца. – Старуха была уже почти слепа и не могла разглядеть его хорошо.

Шло время, а гадкий утенок так и не снес ей ни единого яйца. В том доме еще жили петух и кот, им гадкий утенок сразу не понравился и они начали пугать его:

Ты пошевеливайся с яйцами, а то старуха разозлится и сварит из тебя суп! – говорил петух.

Да-да! Надеюсь она скоро отрубит тебе голову и приготовит бульон, а я смогу насладиться твоими косточками! – вражески нашептывал черный кот.

Гадкий утенок так испугался, что совсем потерял аппетит и перестал есть, хотя старуха и подкладывала ему вкусные зерна и семечки. Она специально хотела его откормить, чтобы он поскорее вырос и стал жирным.

Бедный я бедный,- всхлипывал гадкий утенок, сидя в клетке. – Видно мне так и придется умереть в одиночестве, а я так хотелось, чтобы меня полюбил хоть кто-нибудь!

Но однажды ночью ему удалось отворить затвор на двери клетки и он бросился наутек подальше от этого дома.

И снова гадкий утенок остался один. Он постарался уйти как можно дальше от дома старухи и нашел для себя неплохое место в зарослях камыша.

Там было много еды и утенок даже начал чувствовать себя немного счастливым, хотя и был очень одинок. Однажды ранним утром в лучах восходящего солнца он увидел прекрасных птиц, пролетающих в небе над ним. Какими они были красивыми!

Он любовался их белоснежными длинными шеями, широкими крыльями и желтыми клювами. Утенок никогда еще не видел таких красивых птиц.

О, если бы я мог быть таким же красивым! Хотя бы на один день! –мечтал он, любуясь этими волшебными птицами.

Издав странный крик, они всплеснули великолепными большими крыльями и полетели с холодных лугов в теплые края, за синее море.

Пришла зима, вода в пруду начала замерзать и уже покрылась коркой льда. Утенку приходилось плавать без отдыха, чтобы не дать воде замерзнуть совсем, но с каждой ночью полынья, в которой он плавал, становилась все меньше и меньше. Морозило так, что даже лед потрескивал. Без устали работал лапками утенок, но под конец совсем выбился из сил, замер и весь обмерз.

Рано утром проходил мимо крестьянин. Он увидал утенка, разбил лед своими деревянными башмаками и отнес полумертвую птицу домой.

Я принесу его домой к своим детям. Они выходят его. Бедняга совсем замерз! – воскликнул человек.

В доме крестянина было очень уютно и тепло. Утенка покупали, высушили с большой любовью и заботой. Впервые в своей жизни он испытал любовь и нежность.

Так он провел в доме человека всю зиму. А к весне он вырос такой большой, стал совсем взрослым и крестьянин решил выпустить его на волю к пруду. Это было впервые за долгое время, когда гадкий утенок снова очутился на воде и каково же было его удивление, когда он увидел свое отражение в воде!

Боже мой! Как же я изменился! Я совсем не могу себя узнать! – изумленно воскликнул он.

Ярко-желтый рисунок утенка радует глаз любого начинающего художника, ведь он так похож цветом и формой на настоящую домашнюю птичку. В рисовании пригодятся грифельные и цветные карандаши разных тонов.

Необходимые материалы:

• — лист бумаги;
• — ластик;
• — карандаш HB;
• — цветные карандаши.

Этапы рисования:

1. На первоначальном этапе следует простыми геометрическими формами прорисовать туловище и голову утенка. Для этого рисуем грудку в виде большого круга. Затем добавим в нижней части овал, а в верхней – небольшую окружность.

2. Первые зарисовки утенка готовы. Поэтому можно добавить в рисунок силуэт маленьких крылышек, которые располагаются по бокам туловища. На голове рисуем вспомогательную линию от верхней точки.

3. Далее нарисуем в нижней части овала небольшую часть хвостика утенка. В виде треугольника. Добавим на мордочке щечки в виде овала и дуговых линий.

4. Рисуем на мордочке глаза в виде маленьких кружков, а также клюв. В нижней части рисунка добавим тоненькие лапки.

5. К лапкам дорисуем в нижней части по три дуги. Прорисовываем на крылышках линии.

6. Детализируем весь рисунок утенка, но в начале следует поработать над контуром. Например, заменить простые линии. Дорисовываем лапки и мордочку. Поэтапный рисунок утенка карандашом готов, поэтому можно приступить к его раскрашиванию.

7. Ярко-желтым карандашом полностью закрасим рисунок. Оставим лишь нетронутыми участки клюва и глаз.

8. Возле контура пройдемся оранжевым карандашом по желтым участкам рисунка. Так получим объем на туловище, голове, лапках и крылышках.

9. Добавим штрихи на рисунке красным и бордовым карандашом в теневых частях, где уже имеется оранжевые тона.

10. 10. Напоследок раскрасим черным карандашом клюв и глаз. Проработаем им тень на туловище, лапках и крылышках. Пройдемся по контуру.

Поэтапный рисунок утенка цветными карандашами готов.

Андерсена «Гадкий утенок.

Рисование по сказке Г

Прежде всего, надо объяснить ребенку, что утка и утенок отличаются от цыпленка и курицы. Утенок — обладатель совсем иного носа, вернее, клюва. Клюв утенка совсем не похож на клювик цыпленка. Почему?

Потому что утенок — это сын водоплавающей птицы Утки. Все утки — водоплавающие. То есть, они могут ходить по земле и охотиться на червячков где-нибудь под кустиком или в травке. Но они также могут и есть, и спать в воде. Поэтому у них такие клювы, как лопаточки, и лапки, как маленькие весла. Это чтобы легче было в воде есть, спать и плавать. У цыпленка таких лапок нет. Он может жить только на земле.

Утка и, следовательно, утенок похожи по форме на лебедя. Только шея у них несколько короче. Поэтому, чтобы правильно нарисовать утенка, ребенок сначала должен нарисовать самое простое из того, что он уже умеет: чуть ниже центра листа бумаги нарисовать большое вытянутое туловище, то есть большой вытянутый овал, к нему надо пририсовать эскиз лап, а затем также круг, как эскиз будущей головы:

От круга нее в сторону ребенок рисует треугольник клюва. Затем, при помощи элементов овала надо соединить голову и туловище и обрисовать ноги утенка, как ласты или как кленовый лист

Теперь остаются последние детали — обозначить глаз утенка и изобразить его пушистые перья, обрисовывая его туловище волнистой линией взъерошенного утенка. Теперь надо стереть все лишние карандашные линии наброска и утенок готов, осталось только раскрасить его:

Можно так Во-первых, как всегда сначала рисуем большой круг, а затем разделяем круг пополам горизонтальной линией. Это будет голова утенка

Во-вторых обозначаем лопаточку-клюв утенка.

В-третьих, обозначив клювик, обрисовываем круг, придавая ему форму головы утенка, но на верхней части круга не замыкаем его, а уводим карандаш вверх, делая хохолок на голове утенка. На лице утенка обозначаем глаза и галстук-бабочку.

И в-четвертых, надо пририсовать тело утенка, добавив маленькое крыло и ноги утенка. Затем надо стереть все лишние линии наброска, четко обвести рисунок карандашом или маркером

Теперь осталось только повеселей раскрасить утенка.

Представим, что в один солнечный день приходит ваш ребенок из школы и говорит: «Мам, нам на уроке задали нарисовать уточку, помоги мне, у меня не получается». Примерно каждый из родителей хоть раз в жизни сталкивался с такой проблемой. Вы со вздохом беретесь за альбом и видите неумелые попытки нарисовать на уроке сию домашнюю птичку. Уточка – водоплавающая птичка. Она больше похожа на лебедя, чем на простых птичек. Вспомним сказочку Ганса Кристиана Андерсена «Гадкий утенок». Ведь очень долго никто не мог понять, чьим птенчиком был главный персонаж.

Вконтакте

Если вы начинаете рисовать вместе с ребенком, предлагаем вам в процессе рисования рассказать ему пару необычных фактов, про этих птиц:

Утки принимают за свою мамочку первое существо, которое они видят после того, как рождаются. Поэтому было множество случаев, когда «мамой» утят стали собачки, кошечки, гуси, куры.

Утки не промокают в воде, так как их перышки покрыты жирком.

Несмотря на это, что шея уточки кажется очень коротенькой, позвонков в этих птиц даже больше, чем у жирафы.

А теперь давайте попробуем изобразить утку. Сделать это довольно просто, можете начинать рисовать с малышом. Удачи!

Как изобразить утку

Для работы нам потребуются следующие инструменты:

• Листик бумаги.
• Карандашик.
• Простой ластик.
•  Длинная линейка.

Описание процесса рисования.

• Дополнительные линии.

Вначале на листике бумаги нарисуем дополнительные линии линейкой или же своими руками. Далее, на пересечении линий сделаем круг.

Слева над кругом на маленьком расстоянии нарисуем мелкий овал. Это будет голова нашей уточки.

Теперь 2 ровными линиями соединим голову с туловищем.

• Тело и хвостик .

Снизу под шеей изобразим еще один кружок и немножко подправляем тельце птицы. Потом нарисуем хвостик. У утки он коротенький, немного приподнимается вверх.

Стираем лишние линии.

У нас останется лишь контур птички.

Подошла очередь клюва. Он огромный, но не острый, а округлый. Из-за необычного строения клювика всегда, кажется, что уточка улыбается.

Нарисуем глаз, так как второй мы не можем увидеть. Он у уточки мелкий и круглый. Не забывайте о небольших деталях.

На шее нарисуем полоску, похожую на ленточку. Далее, прорисуем перья птички. Постараемся сделать плавные линии.

Крыло у уточки короткое, похожее на половину сердечка.

Нарисуем лапку птицы. Лапы тоже коротенькие и тонкие. Вторая лапка немного приподнимается в воздухе, поэтому делаем ее иначе.

На крыле создаем перья, прибавляем небольшие детали на лапках и глазках.

• Раскрашиваем .

Утки в большинстве случаев бывают белыми или коричневыми. Также у этих птиц перья отливают зеленым оттенком, поэтому при раскраске можно прибавить и этот цвет. Клювик и лапки теплого оранжевого оттенка.

Как нарисовать утку карандашом поэтапно

Вначале нужно просто определиться, какая же птичка нужна – из тех, что плавно ходят по двору у соседки, или тех, что болтают и попадают в веселые приключения в детских мультиках? А давайте все попробуем! Чтоб сразу 12 баллов в журнал и учительница по рисованию впала в восторг? Сказано – сделано!

Как изобразить утку из мультипликационного фильма

Вначале делаем где-то в центре альбомного листа кружок и ниже его огромный овал. После этого плавно, придавая линиям формочку шеи нашей утки, соединим круг-голову и овал-туловище. Далее, пририсуем с левой сторонки овала мелкую, немножко заостренную дугу – именно это будет хвостик.

Потом внутри кружка создаем круг поменьше – глаз. Спереди, вблизи от него, пририсуем к кругу клювик. И рисуем крыло, для этого в круг–туловище прибавляем еще один овал, в форме наклоненного по диагонали яйца курицы.

Потом наступает самый важный момент, ведь вы перейдете к деталькам. Изобразим внутри глаза еще один мелкий кружочек — зрачок — и наполовину заштрихуем его. Потом медленно прорисуем по контуру голову и шею, обведем туловище, на крыле сделаем волнистую линию перьев и ластиком уберем лишние линии бывших кружков и овалов, а потом и полноценных частей птичьего тела.

Как нарисовать утку, которая живет у бабушки?

Начнем по старой схеме – кружок для головы, но маленький, ниже большой овал для туловища. Плавными линиями соединим голову с тельцем, создавая шею и выпуклую грудную клетку. Пририсуем хвостик, неравномерной ёлочкой обозначим на его конце перья.

Добавим к кругу-голове вытянутый клювик, а к туловищу-кругу, применяя вертикальные линии, ножки, к которым дорисуем треугольники-лапки. Потом изобразим мелкий глаз и тщательно делаем форму клювика, голову, шею и, конечно же, туловище. Немножко резной дугой обозначим линию крыла, сделаем ноги. Не забывайте, что пальцы у уточки перепончатые. Вот и все, ваша птица сделана!

Теперь вы знаете, как изобразить утку карандашом, ну, а раскрасит ее ребенок самостоятельно.

Дети — дошкольники и школьники — с большим удовольствием рисуют бабочек. Совсем маленькие дети просят родителей нарисовать бабочек. Но не все могут сразу и красиво нарисовать это изящное насекомое. Почему же бабочки так привлекают детское внимание? Они обладают красотой и изяществом, что неизменно завораживает как детей, так и взрослых. Бабочек можно нарисовать как просто карандашами, так и с помощью красок. Применение последних делает рисунок ярким и необычным. Чтобы рисунок получился красивым, необходимо научиться правильно рисовать туловище и крылья насекомого, а затем уже приступать к выведению узоров на крыльях. Итак, приступим к поэтапному рисованию бабочек с помощью простого карандаша.

Как нарисовать утенка и бабочку поэтапно

Сначала рисуем утёнка

1 этап — сначала рисуем голову — она у нас будет круглой. Далее добавляем к ней туловище, слегка вытянутой формы, нарисовав для этого ещё одну маленькую окружность, соеденив её плавными линиями с головой

2 этап — затем рисуем клювик (произвольной формы), лапки, глазки. Все это можно изобразить положась на детскую фантазию.

4 этап — Завершаем наш рисунок произвольным оформлением — рисуем возле утенка травку и камешки, создавая тем самым ощущение нахождения утенка на полянке.Изобразим как бы перепонки на лапках. С помощью ластика удаляем лишние линии, стараясь не нарушить общий рисунок.

5 этап — а теперь раскрасим получившийся рисунок.

Наш замечательный утёнок готов.

Рисуем бабочку

1 этап — проведем карандашом прямую линию и «нанизываем» на нее кружок — это будет голова бабочки, за нею небольшой овал — это будет передняя часть тельца, и далее овал подлиннее — это будет хвостовая часть тельца. Всё, тело бабочки готово.

2 этап — К телу пририсовываем крылышки. верхние крепятся к срединному овалу.Нижние крылышки лучше рисовать чуть меньшего размера. Крылья рисуем любой формы, какая нам нравится, но обязательно симметрично. Рисуем усики.

3 этап — рисуем узоры на крылышках в виде глазок.

4 этап — Стираем главную линию ластиком.

5 этап — а теперь раскрашиваем нашу бабочку красками или карандашами, рисунок приобретет яркость и эффектность.

Как видно, нарисовать бабочку не сложно.

Ямиля Набиуллина
Рисование по сказке Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Задачи :

Образовательные задачи :

Продолжать знакомить детей с творчеством Г. Х. Андерсона ;

Учить детей соотносить реальные и сказочные образы ;

На основе полученных впечатлений предложить детям нарисовать образ «Гадкого утенка » ;

Продолжать учить передавать рисунки некоторые простейшее формы движения (изобразить наклон головы утенка ) ;

Продолжать учить детей пользоваться палитрой, чтобы получать нового цвета (серого) ;

Воспитательные задачи :

Воспитывать интерес к рисованию и гуманное отношение к птицам.

Материалы :

Тонированная бумага, акварель, 2 кисточки, палитра, салфетки, баночки с водой;

Предварительная работа :

Чтение сказки Г . Х. Андерсена «Гадкий утенок » , рассматривание иллюстраций к сказке .

Ход занятия:

Воспитатель :

Ребята, давайте, вспомним и назовем сказки , где встречаются птицы?

Ответ детей :

— «Гуси и лебеди» , «Гадкий утенок » , «Кот, петух и лиса» , «Петушок и бобовое зернышко» , «Жар птица» и т. д.)

Показ и рассматривание иллюстрации.

Обращать внимание детей на наклон головы птицы и цвет оперенья.

И задавать вопрос детям :

Как называется эта птица? («Гадкий утенок » )

Из какой она сказки ? (из сказки Г . Х. Андерсена «Гадкий утенок » )

Показывать приемы и методы рисования .

Обращать внимание на смешивание черной и белой краски для того, чтобы получить новый цвет (серый)

Затем убирать образец и предлагать детям приступить к рисованию ; процессе рисования подходить к каждому ребенку, помогать в случае затруднений, отвечать на вопросы. Во время рисования обращать внимание на форму и величину частей туловища (голова, лапки, обращать внимание на цвет оперенья, учить располагать предметы на листе с учетом его пропорций.

Готовые рисунки выставляем на стенд.

В анализе направлять детей отвечать, что выполнено хорошо (подобрен цвет, переданы форма, величина) . Затем указывать на ошибки. Важно, чтобы дети подмечали выразительные стороны своих рисунков и рисунков сверстников.

Публикации по теме:

Данное мероприятие прошло накануне 8 марта 2016 года в стенах нашего тогда еще структурного подразделения № 7 ГБОУ г. Москвы «Школа 171».Главными.

«Дюймовочка». Театральное представление по сказке Г. Х. Андерсена Театральное представление по сказке Г. Х. Андерсена «Дюймовочка» (средняя группа) Воспитатели: Поздеева Э. С. Фатхутдинова Л. Н. Музыкальный.

Сценарий музыкальной сказки по произведению Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение » Детский сад № 3 общеразвивающего вида г. Владивостока » УТВЕРЖДАЮ Заведующий.

Конспект НОД по ИЗО в старшей группе «Рисование сюжетное по сказке «Колобок»» Цель: продолжать учить детей создавать сюжет по знакомой сказке; учить выполнять сюжетные индивидуальные задания в точном соответствии с.

Конспект НОД по развитию речи «Знаменитый утенок Тим» (по сказке э. Блайтон «Знаменитый утенок Тим») Задачи: — обобщить работу над произведением Энид Блайтон «Знаменитый утенок Тим»; продолжить расширять и обогащать словарный запас детей;.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе Тема: «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Цель: формировать устойчивый интерес.

Сценарий музыкальной сказки «Гадкий утенок» Музыкальная сказка «Гадкий утенок» (по произведению Г. Х. Андерсена) Сценарий — Г. Крылов Музыка — А. Крылов. Декорации: деревья, цветы,.

Непосредственно-образовательная деятельность «Экология Андерсена» по мотивам сказок Г. Х. Андерсена о растениях и животных Непосредственно-образовательная деятельность «Экология Андерсена» (по мотивам сказок Г. Х. Андерсена о растениях и животных) Цели: — продолжать.

Ярко-желтый рисунок утенка радует глаз любого начинающего художника, ведь он так похож цветом и формой на настоящую домашнюю птичку. В рисовании пригодятся грифельные и цветные карандаши разных тонов.

Необходимые материалы:

• — лист бумаги;
• — ластик;
• — карандаш HB;
• — цветные карандаши.

Этапы рисования:

1. На первоначальном этапе следует простыми геометрическими формами прорисовать туловище и голову утенка. Для этого рисуем грудку в виде большого круга. Затем добавим в нижней части овал, а в верхней – небольшую окружность.

2. Первые зарисовки утенка готовы. Поэтому можно добавить в рисунок силуэт маленьких крылышек, которые располагаются по бокам туловища. На голове рисуем вспомогательную линию от верхней точки.

3. Далее нарисуем в нижней части овала небольшую часть хвостика утенка. В виде треугольника. Добавим на мордочке щечки в виде овала и дуговых линий.

4. Рисуем на мордочке глаза в виде маленьких кружков, а также клюв. В нижней части рисунка добавим тоненькие лапки.

5. К лапкам дорисуем в нижней части по три дуги. Прорисовываем на крылышках линии.

6. Детализируем весь рисунок утенка, но в начале следует поработать над контуром. Например, заменить простые линии. Дорисовываем лапки и мордочку. Поэтапный рисунок утенка карандашом готов, поэтому можно приступить к его раскрашиванию.

7. Ярко-желтым карандашом полностью закрасим рисунок. Оставим лишь нетронутыми участки клюва и глаз.

8. Возле контура пройдемся оранжевым карандашом по желтым участкам рисунка. Так получим объем на туловище, голове, лапках и крылышках.

9. Добавим штрихи на рисунке красным и бордовым карандашом в теневых частях, где уже имеется оранжевые тона.

10. 10. Напоследок раскрасим черным карандашом клюв и глаз. Проработаем им тень на туловище, лапках и крылышках. Пройдемся по контуру.

Поэтапный рисунок утенка цветными карандашами готов.

Гадкий утенок андерсен книжка с иллюстрациями. Рисование по сказке Г

Недалеко от двора, возле которого находилась водяная канава, разрослись огромные лопухи.

Растения были очень крупными, в рост маленьких детей.

Среди зарослей было глухо, что в лесу, и там сидела на своем гнезде утка.

Она высиживала будущих детей.

2. Почему утёнок сбежал с птичьего двора? Расскажи о его приключениях.

Рассказ о приключениях гадкого утенка для 3 класса.

Уточка родила дитя, которое было некрасивым и отличалось от других утят.

Из-за этого с него издевались, клевали, называли гадким и некрасивым.

Причем даже куры делали это.

Маленький птенец не знал, как поступать.

Он не мог больше терпеть такого издевательства, ведь даже родная мать не поддерживала его, и гнала ребенка вместе с остальными.

Утенок решил убежать.

Так он попал на болото, где водились дикие утки.

На глазах малыша они были убиты охотниками.

Он побежал к избушке, где жила старушка со своим хозяйством, что состояло с курицы и кота.

Но и с ними подружиться утенку не удалось, ведь ни мурчать, ни нести яиц он не умел.

Утенок вновь отправляется в путь и попадает на озеро, где и остается жить.

Как-то утенок примерз к самому льду, так как полынья замерзла.

Добрый человек спас утенка и принес его домой.

Там его семья отогрела и выходила уже полумертвую птицу.

Когда детишки захотели поиграть со своим новым питомцем, утенок убежал, ведь боялся, что его вновь будут обижать.

3. Найди в тексте описание красивых, чудесных птиц, нарисуй словесную картинку к этому эпизоду.

Таких красивых птиц утенок никогда еще не видел — все белые как снег, с длинными гибкими шеями.

Их крик был похож на звуки трубы.

Они распростерли свои широкие, могучие крылья и полетели. ..

Утенок не знал, как зовут этих птиц, не знал, куда они летят, но полюбил их, как не любил до сих пор никого на свете.

Красоте их он не завидовал.

Ему и в голову не приходило, что он может быть таким же красивым, как они.

Я рисую в голове изображение белых — белых лебедей.

У них длинная шея и распахнутые большие, красивые крылья.

Они все как один прекрасны.

Глаза яркие и большие.

«Три чудных белых лебедя. Они плыли так легко и плавно, точно скользили по воде».

К этому эпизоду я представляю рисунок трех одинаково красивых лебедей.

Плывут они по-чистому, как хрусталь, озеру.

Птицы выглядят грациозно и уверенно.

4. Расскажи, когда ты сочувствуешь утенку, переживаешь за него, а когда радуешься.

Мне очень жаль маленького утенка, когда его обижают, дразнят, издеваются над ним на птичьем дворе.

Ведь он совсем невиновен, что таковым родился.

Обидно, что даже родная мать не принимает своего ребенка.

Также я ему сочувствую, когда утенку приходится постоянно искать себе приют.

Он голодает, мерзнет, чувствует себя одиноким и никому не нужным.

Еще я очень разволновался, когда утенок чуть ли не умер.

К счастью, нашелся добрый крестьянин, что спас его.

Я очень обрадовался, когда утенок нашел себе семью: лебедей, что не убили его, а любезно приняли.

Я рад, что и он стал прекрасной птицей, и больше не будет терпеть насмешек и издевательств.

5. Сделай иллюстрации к тексту, чтобы они помогли передать содержание сказки подробно. Расскажи, как жилось гадкому утенку среди уток и как — среди лебедей.

Картинный план — иллюстрации к сказке Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок» для пересказа.

1. Утка с удивлением смотрит на своего новорождённого ребенка. (Утка, гнездо, скорлупа от яйца и рядом гадкий утенок).

2. Птичий двор. Вокруг утенка собрались утки и куры. Пинают его, что-то кричат и показывают на выход.

3. Маленький, гадкий утенок со слезами на глазах уходит с птичьего двора

4. Утенок смотрит на удивительных белых лебедей, которые пролетают над озером.

5. По чистому озеру плывет прекрасный лебедь.

Жизнь утенка на птичьем дворе нельзя назвать полноценной.

Ведь он не знал ни спокойствия, ни любви, ни ласки.

Только издевательства, удары, насмешки.

Утенка отвергали и желали его смерти.

Некому было даже заступиться за маленькое создание, ведь и мама была на стороне злого птичьего двора.

Совсем по-другому отнеслись к утенку лебеди.

Они сразу его приняли, дали ему тепло, ласку и любовь.

Он наконец-то зажил полноценной жизнью.

6. Как ты думаешь, почему Г.- Х. Андерсен назвал свою сказку «Гадкий утенок»? Кого мы так обычно называем?

Произведение получило такое название, потому что главный герой до своего превращение был гадким.

Так его называли на птичьем дворе и таковым он сам себя считал.

Утенок был не похож на своих братьев и сестер, его внешний вид был не привлекательным.

Поэтому маленькое создание было отвержено не только курами и другими утками, но даже родной матерью.

Как оказалось, герой был лебедем.

А повзрослев, он стал очень красивым.

Ведь она обманчива.

И сегодня можно услышать выражение «гадкий утенок».

Как правило, его используют для описания детей либо подростков, которые еще не раскрыли всю свою красоту.

7. Вспомни, что ты знаешь о великом сказочнике Г.- Х. Андерсене. Где и когда он жил? Какие сказки Г.-Х.Андерсена ты читал раньше? Расскажи одну из них.

Рассказ о великом сказочнике Гансе Христиане Андерсене для 3 класса.

Появился на свет писатель в 1805 году на острове Фюн, что принадлежит Дании.

Город до сих пор носит название Оденсе.

Я знаю, что его семья была бедной, так как родители занимали невысокие должности.

Маленький Андерсен был достаточно нервным ребенком.

Ему приходилось терпеть тяжелые школьные наказания, что тогда считались обычным делом.

В 14 лет будущего сказочника приняли в Королевский театр, несмотря на то, что его внешность была достаточно специфической и не совсем привлекательной.

Творческое наследие писателя разнообразное: и романы, и пьесы, и сказки.

Это увлекательная и немного грустная сказка.

Начинается она с рассказа о тролле, который сделал волшебное зеркало.

Все хорошее, доброе, сердечное зеркало уменьшало, а злое – увеличивало.

Тролль радовался своему творению, а его ученики постоянно забавлялись со столь зловещей «игрушкой».

Когда они взобрались с зеркалом на небо, то случайно уронили его.

Творение тролля разлетелось на маленькие осколочки, которые вмиг развеялись по всему свету.

Если такой осколочек попадал в глаз человека, то он видел только плохое, а если прямо в сердце – оно становилось кусочком льда.

Тролль наблюдал за этим и тешился.

Затем в сказке рассказывает о двух друзьях, которые были как родные – Кае и Герде.

Они часто проводили вместе время и особенно любили ухаживать за розами.

Как-то Каю что-то залетело в глаз, а затем его кольнуло сердце.

Это были те самые зловещие кусочки зеркала.

Мальчик превратился в раздражительного и грубого, а любимые розы стали ненавистными для него.

Когда пришла зима, Кай пошел кататься на горке.

Там он увидел удивительно красивую женщину — Снежную королеву.

Мальчик поехал вместе с ней в ее замок.

Поцелуй женщины заставил забыть Кая о своей подруге и родных.

Исчезновения Кая вызвало у Герды страх и слезы.

Она отправилась на поиски своего друга.

Попав к старой колдунье, девочка забыла, куда направлялась.

Но затем заметила розы в саду и все вспомнила.

Чтоб добраться до Кая, Герда преодолела много препятствий, ничто не могло ее остановить.

От одной финки девочка узнала, что причиной столь необычного поведения Кая стали зловещие осколки зеркала.

Встретившись с Каем,

Герда вызвала у него слезы, и зеркальный осколок выпал.

Кай и Герда благополучно попали домой.

Они вновь радостно любовались своими розами.

Ярко-желтый рисунок утенка радует глаз любого начинающего художника, ведь он так похож цветом и формой на настоящую домашнюю птичку. В рисовании пригодятся грифельные и цветные карандаши разных тонов.

Необходимые материалы:

• — лист бумаги;
• — ластик;
• — карандаш HB;
• — цветные карандаши.

Этапы рисования:

1. На первоначальном этапе следует простыми геометрическими формами прорисовать туловище и голову утенка. Для этого рисуем грудку в виде большого круга. Затем добавим в нижней части овал, а в верхней – небольшую окружность.

2. Первые зарисовки утенка готовы. Поэтому можно добавить в рисунок силуэт маленьких крылышек, которые располагаются по бокам туловища. На голове рисуем вспомогательную линию от верхней точки.

3. Далее нарисуем в нижней части овала небольшую часть хвостика утенка. В виде треугольника. Добавим на мордочке щечки в виде овала и дуговых линий.

4. Рисуем на мордочке глаза в виде маленьких кружков, а также клюв. В нижней части рисунка добавим тоненькие лапки.

5. К лапкам дорисуем в нижней части по три дуги. Прорисовываем на крылышках линии.

6. Детализируем весь рисунок утенка, но в начале следует поработать над контуром. Например, заменить простые линии. Дорисовываем лапки и мордочку. Поэтапный рисунок утенка карандашом готов, поэтому можно приступить к его раскрашиванию.

7. Ярко-желтым карандашом полностью закрасим рисунок. Оставим лишь нетронутыми участки клюва и глаз.

8. Возле контура пройдемся оранжевым карандашом по желтым участкам рисунка. Так получим объем на туловище, голове, лапках и крылышках.

9. Добавим штрихи на рисунке красным и бордовым карандашом в теневых частях, где уже имеется оранжевые тона.

10. 10. Напоследок раскрасим черным карандашом клюв и глаз. Проработаем им тень на туловище, лапках и крылышках. Пройдемся по контуру.

Поэтапный рисунок утенка цветными карандашами готов.

В один прекрасный летний день утка, которая свила гнездо около ограды на хозяйском дворе, почувствовала, что яйца под ней начинают шевелиться. Из них тоненькими голосами закрякали утята и один за другим показались головки.
— Все ли вылупились? — спросила она и осмотрела их.- Нет, одно яйцо целое еще.
— Наверно индюшачее. Смотри какое большое — высказала насупившись одна старая утка, которая пришла ее увидеть.
Через некоторое время и большое яйцо зашевелилось и из него вылупился странный серый утенок.
— Он не как не похож на других — сказала мама утка, и повела утят к реке плавать, увидела, что серый утенок плавает не хуже остальных, и она сказала:
— И он мой утенок, ничего, что не красив!

Думаю, что настало время представить вас птичему двору.
На другой день погода была чудесной и мама-утка повела свой выводок на птичий двор, утята шли друг за другом, а серый утенок шел последним. Когда они пришли все стали осматривать утят.
— Целая новая орда пакостников!- прокрякала одна заядлая утка.- А этот какой гадкий! Не хочу видеть его здесь!
И она неожиданно клюнула в говолу серого утенка.
— Смотрите, какой гадкий утенок — загулил индюк и распушил свои перья, покраснел и налетел на серого утенка.

— Не обижайте его!- крякнула мама-утка.- Что он вам сделал?
Гадкий утенок места себе не находил.
Он был такой несчастный и ужасно стыдно было от самого себя. Как он мог родиться таким гадким!
Так прошел первый день. Последующие дни были еще ужаснее. Куда бы он не пошел все его отгоняли и обижали, даже братья и сестры его над ним смеялись и злобно покрякивали:
— Чтоб тебя кошка утащила!
Мама по-началу защищала его, но все больше ей казалось, что другие обитатели двора имеют право его так называть. Серый утенок и ей стал казаться невыносимо гадким и в один день она ему сказала:
— Мне кажется, что ты действительно не мой утенок, и я не хочу больше тебя видеть!

Утенок чувствовал себя таким несчастным! Мама-утка прогнала его, другие утки на птичем дворе его толкали, курицы клювали его, даже собака рычала, когда он проходил мимо нее. Не вытерпел всего этого Гадкий утенок, перебижал через птичий двор, прополз под оградой и убежал. Он шел и шел не останавливаясь пока не достиг большого болота, в котором жили дикие утки. Усталый и голодный, он остался там ночевать.

На другое утро Гадкий утенок проснулся от громких выстрелов. Над головой у него слышалось «Бум! Бум!»
Это были охотники, которые окружили болото и стреляли из длинных ружей.
Серый дым клубнем извивался среди деревьев. В воду прыгнули охотничьи собаки на поиски подстреленых уток. Бедный утенок не знал где скрыться. Неожиданно над ним появилась большая собака с высунутым языком и блестящими злыми глазами, обнюхала его и… шлеп, шлет, убежала.
— Ох, на этот раз мне повезло!- выдохнул утенок, и сказал — значит я такой гадкий, что собака побрезговала мной.
Он остался в камышах, а над головой его еще долго слышались выстрелы.
Вечером охотники ушли.

Стало тихо, но утенок продолжал сидеть в гуще камышей и там остался на ночь.
Только утром утенок посмел вылезти из своего укрытия. Огляделся и увидел самых различных птиц, одни плавали, другие важно ходили над водой на длинных ногах.
— Могу ли я вас спросить, вы случайно не знаете кто мои родители? — осмелился их спросить Гадкий утенок.
— Мы не имеем представления, кто может быть твоими родителями — ответили ему неизвестные птицы и стали искать дальше пищу в воде. А вскоре и совсем забыли про него.

Утенок огорченным покинул болото. Он долго скитался, пока в один день не оказался на берегу большого озера и решил остаться там жить. Он плавал и нырял в волю целое лето, но пришла осень. Листья на деревьях пожелтели и опали. На небе повисли серые облака и пошел снег.
В один вечер, когда солнце уже садилось, из-за кустов появилась стая невероятно красивых птиц.
Они были белые как снег с длинными и гибкими шеями и издавали странные крики. Замахали великолепными крыльями и полетели в теплые страны. Это были лебеди.

Наступила холодная зима, у всех был теплый дом. Только Гадкий утенок скитался и его обдувал холодный ветер. Не было никого кто мог ему помочь, только полевая мышка искрене его жалела, но не могла его приютить, потому что утенок был слишком большым для мышиной норки.

Так и плавал он без остановки, чтобы не замерзла вода около него. Но наконец утеном уморился и заснул. Рано утром мимо проходил один крестьянин. Он увидел замерзшего утенка, расколол лед и отнес в свой дом.
Там утенок согрелся и пришел в себя, и временно остался жить. Но когда дети крестьянина захотели поиграть с ним, он вылетел из открытых дверей. К счастью холодные дни уже прошли и наступила весна на озере.

Все вокруг зазеленело. Гадкий утенек расправил крылья, они были уже большими и сильными. Когда лебеди прилетели с юга и опустились на озеро, дикие утки раскрякались горделиво:
— А наш лебедь самый красивый! Самый!
Гадкий утенок, который скрывался от срама, тоже захотел увидить, кто этот великолепный лебедь.
Неожидано для себя, он увидел свое белое отражение в воде.
— Не уже ли это я?! — неуверенно воскликнул он. Лебеди подплыли к нему, осмотрели с восхищением, и с радостью приняли его в свою стаю.

Сказка Ганса Христиана Андерсена
Художники — Спас Спасов, Светлана Князева

Иллюстрации: Тони Вулф

Жила-была утиная семья на одной старой ферме. Мама утка села высиживать семь яиц в своем уютном гнездышке. И вот однажды утром шесть яиц наклюнулось и из них вылупилось шесть маленьких и пушистых утят. Однако седьмое яйцо все никак не хотело наклевываться. Нужно сказать, что мама-утка и припомнить-то не могла когда она снесла то яйцо. Как оно сюда попало?

И вдруг… Тук-тук-тук…

На яйце образовались трещины, а вскоре появилась и голова нового утенка, а потом и весь он вышел из скорлупы.

Но он был какой-то другой, не похожий на всех остальных. Его перышки были не желтого, как положено, цвета, а серого и это начало сильно тревожить маму-утку. Тем временем утята быстро росли, но мама-утка тайно продолжала беспокоиться о своем последнем непонятном утенке.

Я никак не могу понять как такой гадкий утенок может быть моим! – в сердцах восклицала она себе, наблюдая за ним.

Что ж, серый утенок и вправду не был красавцем, к тому же он ел в два раза больше своих братьев и поэтому ростом был тоже больше их. С каждым днем бедному утенку становилось жить все труднее и тяжелее на ферме. Его братья не хотели играть с ним. Он был такой неуклюжий, что все птицы фермы просто-напросто смеялись над ним. Он чувствовал себя одиноким и несчастным, хотя мама-утка и старалась изо всех сил защитить его.

Мой бедный гадкий утенок! – вздыхала она. – И почему ты не такой как все?

От этого гадкому утенку становилось еще хуже и он тайком плакал по ночам, чтобы никто не видел. Бедняга думал, что он никому не нужен на этом свете.

Никто меня не любит, они все только смеются и издеваются надо мной. И почему я не такой как мои братья?

И тогда он решился сбежать из фермы, больше не в состоянии находиться среди своих ненавистников. Он ушел незаметно ранним утром на рассвете, перелетев через ограду.

Оказавшись на воле, утенок пошел гулять и скоро увидел небольшой пруд. Ему там понравилось и он решил остаться здесь. К тому же тут тоже было много уток и других птиц, с которыми он хотел подружиться. Гадкий утенок спрашивал их не знают ли они уток с серыми перьями как у него, он хотел выяснить кто же он все-таки такой. Но и там все местные утки смотрели на него с презрением и отвечали: «Мы никогда в жизни не видели никого страшнее, чем ты.”

Однако, гадкий утенок не очерствел сердцем и продолжал оставаться добрым и отзывчивым. Он продолжил свои поиски и перешел на другой соседний пруд. Там он встретил гусей и задал им тот же вопрос. Но и гуси ответили ему, что не знают кто он такой и что они никогда не видели такого гадкого утенка. Но также гуси посоветовали ему не оставаться здесь, т.к. здесь очень опасно: сюда часто приходят охотники с ружьями и собаками.

Бедный гадкий утенок уже начал жалеть, что покинул птичий двор. Там хоть его и не любили, но было безопасно. И он снова отправился бродить по полям и озерам.

Однажды его путь проходил мимо дома одной старушки, проживающей в лесу. Она решила, что это дикий гусенок и поймала его.

Я посажу его в клетку, – подумала она. – Надеюсь это гусыня и она будет высиживать для меня яйца. – Старуха была уже почти слепа и не могла разглядеть его хорошо.

Шло время, а гадкий утенок так и не снес ей ни единого яйца. В том доме еще жили петух и кот, им гадкий утенок сразу не понравился и они начали пугать его:

Ты пошевеливайся с яйцами, а то старуха разозлится и сварит из тебя суп! – говорил петух.

Да-да! Надеюсь она скоро отрубит тебе голову и приготовит бульон, а я смогу насладиться твоими косточками! – вражески нашептывал черный кот.

Гадкий утенок так испугался, что совсем потерял аппетит и перестал есть, хотя старуха и подкладывала ему вкусные зерна и семечки. Она специально хотела его откормить, чтобы он поскорее вырос и стал жирным.

Бедный я бедный,- всхлипывал гадкий утенок, сидя в клетке. – Видно мне так и придется умереть в одиночестве, а я так хотелось, чтобы меня полюбил хоть кто-нибудь!

Но однажды ночью ему удалось отворить затвор на двери клетки и он бросился наутек подальше от этого дома.

И снова гадкий утенок остался один. Он постарался уйти как можно дальше от дома старухи и нашел для себя неплохое место в зарослях камыша.

Там было много еды и утенок даже начал чувствовать себя немного счастливым, хотя и был очень одинок. Однажды ранним утром в лучах восходящего солнца он увидел прекрасных птиц, пролетающих в небе над ним. Какими они были красивыми!

Он любовался их белоснежными длинными шеями, широкими крыльями и желтыми клювами. Утенок никогда еще не видел таких красивых птиц.

О, если бы я мог быть таким же красивым! Хотя бы на один день! –мечтал он, любуясь этими волшебными птицами.

Издав странный крик, они всплеснули великолепными большими крыльями и полетели с холодных лугов в теплые края, за синее море.

Пришла зима, вода в пруду начала замерзать и уже покрылась коркой льда. Утенку приходилось плавать без отдыха, чтобы не дать воде замерзнуть совсем, но с каждой ночью полынья, в которой он плавал, становилась все меньше и меньше. Морозило так, что даже лед потрескивал. Без устали работал лапками утенок, но под конец совсем выбился из сил, замер и весь обмерз.

Рано утром проходил мимо крестьянин. Он увидал утенка, разбил лед своими деревянными башмаками и отнес полумертвую птицу домой.

Я принесу его домой к своим детям. Они выходят его. Бедняга совсем замерз! – воскликнул человек.

В доме крестянина было очень уютно и тепло. Утенка покупали, высушили с большой любовью и заботой. Впервые в своей жизни он испытал любовь и нежность.

Так он провел в доме человека всю зиму. А к весне он вырос такой большой, стал совсем взрослым и крестьянин решил выпустить его на волю к пруду. Это было впервые за долгое время, когда гадкий утенок снова очутился на воде и каково же было его удивление, когда он увидел свое отражение в воде!

Боже мой! Как же я изменился! Я совсем не могу себя узнать! – изумленно воскликнул он.

Как нарисовать эпизод из сказки гадкий утенок. Рисование по сказке Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок. Как изобразить утку из мультипликационного фильма

Представим, что в один солнечный день приходит ваш ребенок из школы и говорит: «Мам, нам на уроке задали нарисовать уточку, помоги мне, у меня не получается». Примерно каждый из родителей хоть раз в жизни сталкивался с такой проблемой. Вы со вздохом беретесь за альбом и видите неумелые попытки нарисовать на уроке сию домашнюю птичку. Уточка – водоплавающая птичка. Она больше похожа на лебедя, чем на простых птичек. Вспомним сказочку Ганса Кристиана Андерсена «Гадкий утенок». Ведь очень долго никто не мог понять, чьим птенчиком был главный персонаж.

Вконтакте

Если вы начинаете рисовать вместе с ребенком, предлагаем вам в процессе рисования рассказать ему пару необычных фактов, про этих птиц:

Утки принимают за свою мамочку первое существо, которое они видят после того, как рождаются. Поэтому было множество случаев, когда «мамой» утят стали собачки, кошечки, гуси, куры.

Утки не промокают в воде, так как их перышки покрыты жирком.

Несмотря на это, что шея уточки кажется очень коротенькой, позвонков в этих птиц даже больше, чем у жирафы.

А теперь давайте попробуем изобразить утку. Сделать это довольно просто, можете начинать рисовать с малышом. Удачи!

Как изобразить утку

Для работы нам потребуются следующие инструменты:

• Листик бумаги.
• Карандашик.
• Простой ластик.
•  Длинная линейка.

Описание процесса рисования.

• Дополнительные линии.

Вначале на листике бумаги нарисуем дополнительные линии линейкой или же своими руками. Далее, на пересечении линий сделаем круг.

Слева над кругом на маленьком расстоянии нарисуем мелкий овал. Это будет голова нашей уточки.

Теперь 2 ровными линиями соединим голову с туловищем.

• Тело и хвостик .

Снизу под шеей изобразим еще один кружок и немножко подправляем тельце птицы. Потом нарисуем хвостик. У утки он коротенький, немного приподнимается вверх.

Стираем лишние линии.

У нас останется лишь контур птички.

Подошла очередь клюва. Он огромный, но не острый, а округлый. Из-за необычного строения клювика всегда, кажется, что уточка улыбается.

Нарисуем глаз, так как второй мы не можем увидеть. Он у уточки мелкий и круглый. Не забывайте о небольших деталях.

На шее нарисуем полоску, похожую на ленточку. Далее, прорисуем перья птички. Постараемся сделать плавные линии.

Крыло у уточки короткое, похожее на половину сердечка.

Нарисуем лапку птицы. Лапы тоже коротенькие и тонкие. Вторая лапка немного приподнимается в воздухе, поэтому делаем ее иначе.

На крыле создаем перья, прибавляем небольшие детали на лапках и глазках.

• Раскрашиваем .

Утки в большинстве случаев бывают белыми или коричневыми. Также у этих птиц перья отливают зеленым оттенком, поэтому при раскраске можно прибавить и этот цвет. Клювик и лапки теплого оранжевого оттенка.

Как нарисовать утку карандашом поэтапно

Вначале нужно просто определиться, какая же птичка нужна – из тех, что плавно ходят по двору у соседки, или тех, что болтают и попадают в веселые приключения в детских мультиках? А давайте все попробуем! Чтоб сразу 12 баллов в журнал и учительница по рисованию впала в восторг? Сказано – сделано!

Как изобразить утку из мультипликационного фильма

Вначале делаем где-то в центре альбомного листа кружок и ниже его огромный овал. После этого плавно, придавая линиям формочку шеи нашей утки, соединим круг-голову и овал-туловище. Далее, пририсуем с левой сторонки овала мелкую, немножко заостренную дугу – именно это будет хвостик.

Потом внутри кружка создаем круг поменьше – глаз. Спереди, вблизи от него, пририсуем к кругу клювик. И рисуем крыло, для этого в круг–туловище прибавляем еще один овал, в форме наклоненного по диагонали яйца курицы.

Потом наступает самый важный момент, ведь вы перейдете к деталькам. Изобразим внутри глаза еще один мелкий кружочек — зрачок — и наполовину заштрихуем его. Потом медленно прорисуем по контуру голову и шею, обведем туловище, на крыле сделаем волнистую линию перьев и ластиком уберем лишние линии бывших кружков и овалов, а потом и полноценных частей птичьего тела.

Как нарисовать утку, которая живет у бабушки?

Начнем по старой схеме – кружок для головы, но маленький, ниже большой овал для туловища. Плавными линиями соединим голову с тельцем, создавая шею и выпуклую грудную клетку. Пририсуем хвостик, неравномерной ёлочкой обозначим на его конце перья.

Добавим к кругу-голове вытянутый клювик, а к туловищу-кругу, применяя вертикальные линии, ножки, к которым дорисуем треугольники-лапки. Потом изобразим мелкий глаз и тщательно делаем форму клювика, голову, шею и, конечно же, туловище. Немножко резной дугой обозначим линию крыла, сделаем ноги. Не забывайте, что пальцы у уточки перепончатые. Вот и все, ваша птица сделана!

Теперь вы знаете, как изобразить утку карандашом, ну, а раскрасит ее ребенок самостоятельно.

Прежде всего, надо объяснить ребенку, что утка и утенок отличаются от цыпленка и курицы. Утенок — обладатель совсем иного носа, вернее, клюва. Клюв утенка совсем не похож на клювик цыпленка. Почему?

Потому что утенок — это сын водоплавающей птицы Утки. Все утки — водоплавающие. То есть, они могут ходить по земле и охотиться на червячков где-нибудь под кустиком или в травке. Но они также могут и есть, и спать в воде. Поэтому у них такие клювы, как лопаточки, и лапки, как маленькие весла. Это чтобы легче было в воде есть, спать и плавать. У цыпленка таких лапок нет. Он может жить только на земле.

Утка и, следовательно, утенок похожи по форме на лебедя. Только шея у них несколько короче. Поэтому, чтобы правильно нарисовать утенка, ребенок сначала должен нарисовать самое простое из того, что он уже умеет: чуть ниже центра листа бумаги нарисовать большое вытянутое туловище, то есть большой вытянутый овал, к нему надо пририсовать эскиз лап, а затем также круг, как эскиз будущей головы:

От круга нее в сторону ребенок рисует треугольник клюва. Затем, при помощи элементов овала надо соединить голову и туловище и обрисовать ноги утенка, как ласты или как кленовый лист

Теперь остаются последние детали — обозначить глаз утенка и изобразить его пушистые перья, обрисовывая его туловище волнистой линией взъерошенного утенка. Теперь надо стереть все лишние карандашные линии наброска и утенок готов, осталось только раскрасить его:

Можно так Во-первых, как всегда сначала рисуем большой круг, а затем разделяем круг пополам горизонтальной линией. Это будет голова утенка

Во-вторых обозначаем лопаточку-клюв утенка.

В-третьих, обозначив клювик, обрисовываем круг, придавая ему форму головы утенка, но на верхней части круга не замыкаем его, а уводим карандаш вверх, делая хохолок на голове утенка. На лице утенка обозначаем глаза и галстук-бабочку.

И в-четвертых, надо пририсовать тело утенка, добавив маленькое крыло и ноги утенка. Затем надо стереть все лишние линии наброска, четко обвести рисунок карандашом или маркером

Теперь осталось только повеселей раскрасить утенка.

Дети — дошкольники и школьники — с большим удовольствием рисуют бабочек. Совсем маленькие дети просят родителей нарисовать бабочек. Но не все могут сразу и красиво нарисовать это изящное насекомое. Почему же бабочки так привлекают детское внимание? Они обладают красотой и изяществом, что неизменно завораживает как детей, так и взрослых. Бабочек можно нарисовать как просто карандашами, так и с помощью красок. Применение последних делает рисунок ярким и необычным. Чтобы рисунок получился красивым, необходимо научиться правильно рисовать туловище и крылья насекомого, а затем уже приступать к выведению узоров на крыльях. Итак, приступим к поэтапному рисованию бабочек с помощью простого карандаша.

Как нарисовать утенка и бабочку поэтапно

Сначала рисуем утёнка

1 этап — сначала рисуем голову — она у нас будет круглой. Далее добавляем к ней туловище, слегка вытянутой формы, нарисовав для этого ещё одну маленькую окружность, соеденив её плавными линиями с головой

2 этап — затем рисуем клювик (произвольной формы), лапки, глазки. Все это можно изобразить положась на детскую фантазию.

4 этап — Завершаем наш рисунок произвольным оформлением — рисуем возле утенка травку и камешки, создавая тем самым ощущение нахождения утенка на полянке. Изобразим как бы перепонки на лапках. С помощью ластика удаляем лишние линии, стараясь не нарушить общий рисунок.

5 этап — а теперь раскрасим получившийся рисунок.

Наш замечательный утёнок готов.

Рисуем бабочку

1 этап — проведем карандашом прямую линию и «нанизываем» на нее кружок — это будет голова бабочки, за нею небольшой овал — это будет передняя часть тельца, и далее овал подлиннее — это будет хвостовая часть тельца. Всё, тело бабочки готово.

2 этап — К телу пририсовываем крылышки. верхние крепятся к срединному овалу.Нижние крылышки лучше рисовать чуть меньшего размера. Крылья рисуем любой формы, какая нам нравится, но обязательно симметрично. Рисуем усики.

3 этап — рисуем узоры на крылышках в виде глазок.

4 этап — Стираем главную линию ластиком.

5 этап — а теперь раскрашиваем нашу бабочку красками или карандашами, рисунок приобретет яркость и эффектность.

Как видно, нарисовать бабочку не сложно.

Ярко-желтый рисунок утенка радует глаз любого начинающего художника, ведь он так похож цветом и формой на настоящую домашнюю птичку. В рисовании пригодятся грифельные и цветные карандаши разных тонов.

Необходимые материалы:

• — лист бумаги;
• — ластик;
• — карандаш HB;
• — цветные карандаши.

Этапы рисования:

1. На первоначальном этапе следует простыми геометрическими формами прорисовать туловище и голову утенка. Для этого рисуем грудку в виде большого круга. Затем добавим в нижней части овал, а в верхней – небольшую окружность.

2. Первые зарисовки утенка готовы. Поэтому можно добавить в рисунок силуэт маленьких крылышек, которые располагаются по бокам туловища. На голове рисуем вспомогательную линию от верхней точки.

3. Далее нарисуем в нижней части овала небольшую часть хвостика утенка. В виде треугольника. Добавим на мордочке щечки в виде овала и дуговых линий.

4. Рисуем на мордочке глаза в виде маленьких кружков, а также клюв. В нижней части рисунка добавим тоненькие лапки.

5. К лапкам дорисуем в нижней части по три дуги. Прорисовываем на крылышках линии.

6. Детализируем весь рисунок утенка, но в начале следует поработать над контуром. Например, заменить простые линии. Дорисовываем лапки и мордочку. Поэтапный рисунок утенка карандашом готов, поэтому можно приступить к его раскрашиванию.

7. Ярко-желтым карандашом полностью закрасим рисунок. Оставим лишь нетронутыми участки клюва и глаз.

8. Возле контура пройдемся оранжевым карандашом по желтым участкам рисунка. Так получим объем на туловище, голове, лапках и крылышках.

9. Добавим штрихи на рисунке красным и бордовым карандашом в теневых частях, где уже имеется оранжевые тона.

10. 10. Напоследок раскрасим черным карандашом клюв и глаз. Проработаем им тень на туловище, лапках и крылышках. Пройдемся по контуру.

Поэтапный рисунок утенка цветными карандашами готов.

Ямиля Набиуллина
Рисование по сказке Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Задачи :

Образовательные задачи :

Продолжать знакомить детей с творчеством Г. Х. Андерсона ;

Учить детей соотносить реальные и сказочные образы ;

На основе полученных впечатлений предложить детям нарисовать образ «Гадкого утенка » ;

Продолжать учить передавать рисунки некоторые простейшее формы движения (изобразить наклон головы утенка ) ;

Продолжать учить детей пользоваться палитрой, чтобы получать нового цвета (серого) ;

Воспитательные задачи :

Воспитывать интерес к рисованию и гуманное отношение к птицам.

Материалы :

Тонированная бумага, акварель, 2 кисточки, палитра, салфетки, баночки с водой;

Предварительная работа :

Чтение сказки Г . Х. Андерсена «Гадкий утенок » , рассматривание иллюстраций к сказке .

Ход занятия:

Воспитатель :

Ребята, давайте, вспомним и назовем сказки , где встречаются птицы?

Ответ детей :

— «Гуси и лебеди» , «Гадкий утенок » , «Кот, петух и лиса» , «Петушок и бобовое зернышко» , «Жар птица» и т. д.)

Показ и рассматривание иллюстрации.

Обращать внимание детей на наклон головы птицы и цвет оперенья.

И задавать вопрос детям :

Как называется эта птица? («Гадкий утенок » )

Из какой она сказки ? (из сказки Г . Х. Андерсена «Гадкий утенок » )

Показывать приемы и методы рисования .

Обращать внимание на смешивание черной и белой краски для того, чтобы получить новый цвет (серый)

Затем убирать образец и предлагать детям приступить к рисованию ; процессе рисования подходить к каждому ребенку, помогать в случае затруднений, отвечать на вопросы. Во время рисования обращать внимание на форму и величину частей туловища (голова, лапки, обращать внимание на цвет оперенья, учить располагать предметы на листе с учетом его пропорций.

Готовые рисунки выставляем на стенд.

В анализе направлять детей отвечать, что выполнено хорошо (подобрен цвет, переданы форма, величина) . Затем указывать на ошибки. Важно, чтобы дети подмечали выразительные стороны своих рисунков и рисунков сверстников.

Публикации по теме:

Данное мероприятие прошло накануне 8 марта 2016 года в стенах нашего тогда еще структурного подразделения № 7 ГБОУ г. Москвы «Школа 171».Главными.

«Дюймовочка». Театральное представление по сказке Г. Х. Андерсена Театральное представление по сказке Г. Х. Андерсена «Дюймовочка» (средняя группа) Воспитатели: Поздеева Э. С. Фатхутдинова Л. Н. Музыкальный.

Сценарий музыкальной сказки по произведению Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение » Детский сад № 3 общеразвивающего вида г. Владивостока » УТВЕРЖДАЮ Заведующий.

Конспект НОД по ИЗО в старшей группе «Рисование сюжетное по сказке «Колобок»» Цель: продолжать учить детей создавать сюжет по знакомой сказке; учить выполнять сюжетные индивидуальные задания в точном соответствии с.

Конспект НОД по развитию речи «Знаменитый утенок Тим» (по сказке э. Блайтон «Знаменитый утенок Тим») Задачи: — обобщить работу над произведением Энид Блайтон «Знаменитый утенок Тим»; продолжить расширять и обогащать словарный запас детей;.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе Тема: «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Цель: формировать устойчивый интерес.

Сценарий музыкальной сказки «Гадкий утенок» Музыкальная сказка «Гадкий утенок» (по произведению Г. Х. Андерсена) Сценарий — Г. Крылов Музыка — А. Крылов. Декорации: деревья, цветы,.

Непосредственно-образовательная деятельность «Экология Андерсена» по мотивам сказок Г. Х. Андерсена о растениях и животных Непосредственно-образовательная деятельность «Экология Андерсена» (по мотивам сказок Г. Х. Андерсена о растениях и животных) Цели: — продолжать.

Андерсена «Гадкий утенок. Рисунок по мотивам сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок» Рисунки карандашом по литературным произведениям гадкого утенка

В первую очередь необходимо объяснить ребенку, что утка и утенок отличаются от курицы и курицы. Утенок – обладатель совсем другого носа, а точнее, клюва. Клюв утки совсем не похож на клюв курицы. Почему?

Потому что утенок — сын водоплавающей птицы Утки.Все утки водоплавающие. То есть они могут ходить по земле и охотиться за червями где-нибудь под кустом или в траве. Но они также могут есть и спать в воде. Поэтому у них такие клювы, как лопатки, и лапы, как маленькие весла. Это делается для того, чтобы было легче есть, спать и плавать в воде. У курицы нет таких ног. Он может жить только на земле.

Утка, а значит, и утенок, по форме похожа на лебедя. Только шея у них несколько короче. Поэтому, чтобы правильно нарисовать утенка, ребенок должен сначала нарисовать самое простое из того, что он уже умеет: чуть ниже центра листа бумаги нарисовать большое вытянутое туловище, то есть большой вытянутый овал, нужно нарисуйте к нему набросок лап, а потом еще и круг, как набросок будущей головы:

От круга в сторону ребенок рисует треугольник клюва. Затем с помощью элементов овала нужно соединить голову и туловище и наметить лапки утёнка, как ласты или как кленовый лист.

Теперь остались последние детали — наметьте утёнку глаз и изобразите его пушистые перышки, очертив волнистой линией растрепанного утенка туловище. Теперь нужно стереть все лишние карандашные линии эскиза и утенок готов, осталось его только раскрасить:

Вы можете сделать это Сначала, как всегда, сначала нарисуйте большой круг, а затем разделите круг горизонтальной линией пополам.Это будет голова утки.

Во-вторых, обозначаем лопаточку-клюв утенка.

В-третьих, обозначив клюв, рисуем круг, придавая ему форму головы утенка, но на верхней части круга не замыкаем, а берем карандаш вверх, делая хохолок на голове утенка . На мордочке утенка обозначаем глазки и галстук-бабочку.

И в-четвертых, нужно нарисовать тело утенка, добавив маленькое крыло и лапки утенка.Затем нужно стереть все лишние линии эскиза, четко обвести рисунок карандашом или маркером

Теперь осталось только раскрасить утёнка повеселее.

Представьте, что в один солнечный день ваш ребенок приходит из школы и говорит: «Мама, нас попросили на уроке нарисовать утку, помоги мне, я не могу». Практически каждый родитель хотя бы раз в жизни сталкивался с этой проблемой. Вы со вздохом берете альбом и видите на уроке неумелые попытки нарисовать эту домашнюю птицу.Утка – водоплавающая птица. Она больше похожа на лебедя, чем на обычных птиц. Вспомним сказку Ганса Христиана Андерсена «Гадкий утенок». Ведь очень долго никто не мог понять, чья цыпочка главный герой.

В контакте с

Если вы начинаете рисовать вместе с ребенком, предлагаем рассказать ему пару необычных фактов об этих птицах в процессе рисования:

Утки принимают первое существо, которое видят после рождения, за свое мама.Поэтому было немало случаев, когда «матерями» утят становились собаки, кошки, гуси, куры.

Утки не промокают в воде, так как их перья покрыты жиром.

Несмотря на то, что шея утки кажется очень короткой, позвонков у этих птиц даже больше, чем у жирафа.

Теперь попробуем нарисовать утку. Сделать это достаточно просто, начать рисовать можно вместе с малышом. Удачи!

Как нарисовать утку

Для работы нам понадобятся следующие инструменты:

• Лист бумаги.
• Карандаш.
• Простой ластик.
•  Длинная линейка.

Описание процесса рисования.

Сначала на листе бумаги начертите линейкой или своими руками дополнительные линии. Далее сделайте круг на пересечении линий.

Слева над кругом на небольшом расстоянии нарисуйте небольшой овал. Это будет голова нашей утки.

Теперь 2 прямые линии соединяют голову с туловищем.

Снизу под шеей нарисуйте еще один круг и немного подкорректируйте туловище птицы.Затем нарисуем хвостик. У утки он короткий, немного поднимается вверх.

Удалить лишние строки.

У нас будет только контур птицы.

Настала очередь клюва. Он огромный, но не острый, а округлый. Из-за необычного строения клюва всегда кажется, что утка улыбается.

Нарисуем глаз, так как второго мы не видим. У утки он маленький и круглый. Не забывайте о мелких деталях.

На шее нарисуйте полоску, похожую на ленту.Далее рисуем перья птицы. Попробуем сделать плавные линии.

Крыло утки короткое, как половина сердца.

Нарисуем лапу птицы. Ноги также короткие и тонкие. Вторая нога немного поднимается в воздух, поэтому делаем иначе.

На крыле создаем перья, добавляем мелкие детали на лапки и глазки.

Утки в основном белые или коричневые. Также у этих птиц перья отливают зеленым отливом, поэтому этот цвет можно добавить при окраске.Клюв и ноги теплого оранжевого оттенка.

Как нарисовать утку карандашом поэтапно

Сначала нужно просто определиться, какая птичка вам нужна — из тех, что плавно гуляют по соседскому двору, или тех, что болтают и попадают в веселые приключения в детские мультики? Давайте все попробуем! Чтобы сразу 12 баллов в журнале и учитель рисования пришел в восторг? Сказано — сделано!

Как нарисовать мультяшную утку

Сначала делаем круг где-то в центре альбомного листа и под ним огромный овал. После этого плавно, придавая линиям форму шеи нашей уточки, соединим круг-голову и овал-туловище. Далее нарисуйте небольшую, слегка заостренную дугу с левой стороны овала – это будет хвост.

Затем внутри круга создаем круг поменьше — глаз. Спереди, близко к нему, мы добавим к кругу клюв. И рисуем крыло, для этого к кругу-тельцу добавляем еще один овал, в виде наклоненного по диагонали куриного яйца.

Затем наступает самый важный момент, ведь вы перейдете к деталям.Нарисуем внутри глаза еще один маленький кружок — зрачок — и полузаштрихуем его. Затем медленно рисуем по контуру голову и шею, обводим тело, делаем волнистую линию перьев на крыле и ластиком удаляем лишние линии бывших кругов и овалов, а затем и полноценные части птичьего тело.

Как нарисовать утку, которая живет у бабушки?

Начнем по старой схеме — круг для головы, но маленький, ниже большой овал для туловища.Плавными линиями соединим голову с туловищем, создав шею и выпуклую грудь. Нарисуем хвост, на его конце обозначим перья неровной елочкой.

Добавим к кругу-голове вытянутый клюв, а к туловищу-кружку, используя вертикальные линии, ноги, к которым пририсуем треугольники-лапы. Затем рисуем маленький глаз и аккуратно делаем форму клюва, головы, шеи и, конечно же, туловища. Немного выточенной дугой обозначим линию крыла, сделаем ножки.Помните, что у уток перепончатые пальцы. Вот и все, ваша птичка готова!

Теперь вы знаете, как нарисовать утку карандашом, но раскрашивать ее ребенок будет самостоятельно.

Ярко-желтый рисунок утенка радует глаз любого начинающего художника, ведь он так похож по цвету и форме на настоящую домашнюю птицу. В рисовании пригодятся грифельные и цветные карандаши разных тонов.

Необходимые материалы:

• — бумага;
• — ластик;
• — Карандаш HB;
• — цветные карандаши.

Шаги рисования:

1. На начальном этапе следует нарисовать туловище и голову утенка простыми геометрическими фигурами. Для этого нарисуйте грудь в виде большого круга. Затем добавьте овал внизу и маленький круг вверху.

2. Первые эскизы утенка готовы. Поэтому можно добавить к рисунку силуэт маленьких крыльев, которые расположены по бокам туловища. На голове проведите вспомогательную линию из верхней точки.

3. Далее нарисуйте небольшую часть хвоста утенка в нижней части овала. В виде треугольника. Добавьте щечки на морде в виде овала и дугообразных линий.

4. Рисуем глазки в виде маленьких кружочков на мордочке, а также клюв. Внизу рисунка добавьте тонкие лапки.

5. Нарисуйте три дуги к лапам в нижней части. Рисуем линии на крыльях.

6. Детализируем весь рисунок утенка, но вначале следует поработать над контуром.Например, заменить простые строки. Дорисовываем лапы и мордочку. Поэтапный рисунок утенка карандашом готов, можно приступать к его раскрашиванию.

7. Ярко-желтым карандашом полностью закрасьте рисунок. Оставим нетронутыми только части клюва и глаз.

8. Возле контура пройдемся по желтым участкам рисунка оранжевым карандашом. Так мы получаем объем на теле, голове, лапах и крыльях.

9. Добавим в рисунок штрихи красным и бордовым карандашом в теневых частях, где уже есть оранжевые тона.

10. 10. Наконец, черным карандашом нарисуйте клюв и глаз. Поработаем над тенью на теле, лапах и крыльях. Пройдемся по кругу.

Пошаговый рисунок утенка цветными карандашами готов.

Дети — дошкольники и школьники — с большим удовольствием рисуют бабочек. Совсем маленькие дети просят родителей нарисовать бабочек. Но не все могут сразу и красиво нарисовать это грациозное насекомое.Почему бабочки так привлекательны для детей? В них есть красота и грация, которая неизменно завораживает и детей, и взрослых. Бабочек можно рисовать как просто карандашами, так и с помощью красок. Использование последнего делает рисунок ярким и необычным. Чтобы рисунок получился красивым, нужно научиться правильно рисовать тело и крылья насекомого, а затем уже приступать к рисованию узоров на крыльях. Итак, приступим к рисованию бабочек поэтапно простым карандашом.

Как нарисовать утку и бабочку поэтапно

Сначала нарисуй утку

Этап 1 — сначала нарисуйте голову — она ​​у нас будет круглая.Далее добавляем к нему туловище, слегка вытянутое, нарисовав для этого еще один небольшой кружок, соединив его плавными линиями с головой

2 этап — далее рисуем клюв (произвольной формы), лапки, глазки. Все это можно изобразить, полагаясь на детскую фантазию.

Этап 4 — Завершаем наш рисунок произвольным рисунком — рисуем возле утенка траву и камешки, тем самым создавая ощущение, что утенок находится на полянке. Изобразим как бы перепонки на лапах.С помощью ластика удаляем лишние линии, стараясь не нарушать общий рисунок.

Этап 5 — а теперь раскрасим получившийся рисунок.

Наш чудесный утенок готов.

Нарисуй бабочку

Этап 1 — рисуем карандашом прямую линию и «нанизываем» на нее кружок — это будет голова бабочки, за ним небольшой овал — это будет передняя часть туловища, а дальше овал длиннее — это будет хвост туловища. Все, тело бабочки готово.

Этап 2 — Добавляем крылья к телу. верхние прикрепляются к среднему овалу. Нижние крылья лучше нарисовать чуть меньше. Рисуем крылья любой формы, которая нам нравится, но обязательно симметрично. Рисуем усы.

3 этап — рисуем узоры на крыльях в виде глаз.

Этап 4 — Сотрите основную линию ластиком.

Этап 5 — а теперь раскрашиваем нашу бабочку красками или карандашами, рисунок станет ярким и эффектным.

Как видите, нарисовать бабочку несложно.

Ямиля Набиуллина
Рисунок по мотивам сказки Г. Г. Андерсена «Гадкий утенок»

Задачи :

Образовательные задачи :

Продолжать знакомить детей с творчеством Г.Х. Андерсон ;

Учить детей соотносить реальные и сказочные образы ;

На основе полученных впечатлений предложить детям нарисовать изображение « гадкий утенок » ;

Продолжаем учиться передавать чертежи некоторых простейших форм движения (изобразить наклон головы утенка ) ;

Продолжать учить детей пользоваться палитрой для получения нового цвета (серый) ;

Образовательные задачи :

Развивать интерес к рисованию и гуманному обращению с птицами.

материалы :

Тонированная бумага, акварель, 2 кисти, палитра, салфетки, баночки с водой;

предварительная работа :

Чтение сказок G . X. Андерсен « гадкая утка » , просмотр иллюстраций к сказке .

Ход урока:

сиделка :

Ребята, давайте вспомним и назовем сказки где встречаются птицы?

Детский ответ :

— «Гуси и лебеди» , « гадкая утка » , «Кот, Петух и Лиса» , «Петушок и бобовый стебель» , «Жар-птица» и т.д.)

Показ и рассмотрение иллюстраций.

Обратите внимание детей на наклон головы птицы и цвет оперения.

И спроси у детей :

Как зовут эту птицу? ( « гадкая утка » )

Какая она из сказки ? (из сказок Г . Х. Андерсена « Гадкая утка » )

Показать приемы и приемы рисование .

Обратите внимание на смешивание черной и белой краски, чтобы получить новый цвет (Серый)

Затем удалите образец и предложите детям продолжить рисунок ; процесс рисование подойти к каждому ребенку, помочь в случае затруднений, ответить на вопросы. Во время рисования обращать внимание на форму и размеры частей тела (голова, ноги, обращать внимание на окраску оперения, учиться размещать предметы на листе с учетом его пропорций.

Готовые чертежи кладем на подставку.

В ходе анализа помогите детям ответить, что сделано хорошо. (цвет скорректирован, форма, размер переданы) . Тогда указывай на ошибки. Важно, чтобы дети замечали выразительные стороны своих рисунков и рисунков своих сверстников.

Связанные публикации:

Данное мероприятие состоялось накануне 8 марта 2016 года в стенах нашего тогда еще структурного подразделения №7 ГБОУ г. Москвы «Школа 171».Основные.

«Дюймовочка». Театрализованное представление по мотивам сказки Г.Х. Андерсена Театрализованное представление по мотивам сказки «Дюймовочка» Г.Х. Андерсена (средняя группа) Воспитатели: Поздеева Е. С. Фатхутдинова Л. Н. Муз.

Сценарий музыкальной сказки по произведению Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 общеразвивающего вида в городе Владивостоке» УТВЕРЖДАЮ Зав.

Конспект НОД по изобразительному искусству в старшей группе «Рисование сюжета по мотивам сказки «Колобок»» Цель: продолжать учить детей создавать сюжет по мотивам знакомой сказки; научить выполнять сюжетные индивидуальные задания в строгом соответствии с.

Конспект НОД по развитию речи «Знаменитый утенок Тим» (по мотивам сказки Э. Блайтона «Знаменитый утенок Тим») Задачи: — подвести итоги работы над произведением Энид Блайтон «Знаменитый утенок» Тим»; продолжать расширять и обогащать словарный запас детей;

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе Тема: «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Цель: сформировать устойчивый интерес.

Сценарий музыкальной сказки «Гадкий утенок» Музыкальная сказка «Гадкий утенок» (по произведению Г. Х. Андерсена) Сценарий — Г. Крылов Музыка — А. Крылов. Декорации: деревья, цветы,.

Непосредственная образовательная деятельность «Экология Андерсена» по мотивам сказок Г.Г.Андерсена о растениях и животных Непосредственная образовательная деятельность «Экология Андерсена» (по мотивам сказок Г.Г.Андерсена о растениях и животных) Цели: — продолжить.

Эскиз утенка 15+ — CarsonLorca

Спасибо, что заглянули к Маленькому Лангу.Выберите из премиальных рисунков утенка самого высокого качества.

Pin On Backyard Birding

30 сентября 2020 г. — Скетч с утенком от LJ.

. Новые пользователи наслаждаются 60 OFF. Это поле предназначено для проверки и должно быть оставлено без изменений. Я подумал, что начну публиковать еще несколько незаконченных работ, таких как наброски и незавершенные работы.

Пошаговое руководство по рисованию счастливой Дейзи Дак. Ознакомьтесь с нашей подборкой эскизов уток, чтобы найти самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы из наших магазинов настенного декора.Милый утенок карандашный набросок Милый утенок рисунок карандашом MusfikaArtandCraftДобро пожаловать на мой канал Musfika Art and CraftЭто обучающее видео c.

Скачать 609 Эскиз Утенок Стоковые Иллюстрации Векторы Клипарт БЕСПЛАТНО или по невероятно низким ценам. The Ugly Duckling NYC Fridays по адресу 106 3rd Ave New York NY 10003 347 592-0300 Об этом событии The Ugly Duckling NYC Fridays по адресу 106 3rd Ave New York NY 10003 с Music By NYC Hottest Djs. 25 лайков на Polyvore: домашний декор для дома, настенное искусство, графитовый рисунок, рисунок птицы, пасхальный домашний декор, декор для дома с птицами и настенное искусство с птицами.

Ознакомьтесь с нашей подборкой эскизов утенка, чтобы найти самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы из наших магазинов. Бесплатное онлайн-приложение для рисования для всех возрастов. Подпишитесь на нашу почтовую рассылку.

4 декабря 2020 г. — ОРИГИНАЛ Рисунок утенка древесным углем 5×7 Эскиз утенка Пасха Арт. Утенок с игрушками Робин Дэвис Кто не любит утку в А. Скачайте 605 Ducking Sketch Stock Illustrations Vectors Clipart БЕСПЛАТНО или по невероятно низким ценам.

Новым пользователям скидка 60.1 час 5 минутИнстагр. Все самое лучшее Скетч Утенка 30 собрано на этой странице.

NYC Пятницы в The Ugly Duckling NYC Нью-Йорк. Когда я был моложе, я много рисовал графитом, а потом надолго отошел от этого. Были общительны — так что дайте нам знать, что вы думаете о наших коллекциях.

SD 15- Эскиз утки. Пин на доске Peewee Graphics 2 Duck With Ducklings Drawing How To Draw A Duck Step 2 Рисунки птиц Pond Drawing Pencil Cute Duck Cartoon Hand Drawn Style En 2020 Caricatura De Pato.Главная Герои мультфильмов Разное Нарисуй счастливую Дейзи Дак за 15 шагов Нарисуй счастливую Дейзи Дак за 15 шагов.

Найдите стоковые изображения в HD и миллионы других фотографий, иллюстраций и векторов без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock. Создавайте цифровые изображения для публикации в Интернете и экспортируйте в популярные форматы изображений JPEG, PNG, SVG и PDF. Я не люблю документировать каждый шаг своего процесса, как некоторые художники, но я могу сделать несколько снимков.

Высококачественные подарки и товары в стиле Duckling Sketch.1597 стоковых фотографий онлайн. Высококачественные принты Duck Sketch, вдохновленные независимыми художниками и дизайнерами со всего мира.

Спасибо за просмотр моего видео Если вам понравилось, пожалуйста, подпишитесь на ежедневные видео и оставьте комментарий ниже Актуальная продолжительность скетча. 15 Мультяшный рисунок кряквы Мультяшный рисунок в 2020 г. Утка. 158041790 стоковых фотографий онлайн.

Найдите идеальные стоковые фотографии с изображением утенка и редакционные новости от Getty Images.20 Pinterest Twitter Facebook Reddit. Ежедневно добавляются тысячи новых высококачественных изображений.

Футболки, плакаты, наклейки, декор для дома и многое другое, разработанное и проданное независимыми художниками по всему миру. Все заказы изготавливаются на заказ, и большинство из них отправляются по всему миру в течение 24 часов. Купить футболку Adorable Baby Duck Sketch Cute Little Ducky Duckie Duckling.

Когда доступны результаты автозаполнения, используйте стрелки вверх и вниз для просмотра и ввода для выбора. Найдите эскиз утенка: стоковые изображения в HD и миллионы других фотографий, иллюстраций и векторов без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock.Наблюдайте, как заместитель пресс-секретаря Дак Дарем трижды задавал вопрос о бомбе, опубликованный Hannity Staff — 21522 Заместитель пресс-секретаря Карин Жан-Пьер трижды отрицала вопросы корреспондента Fox News Джеки Хенрикс относительно громкого доклада, указывающего на то, что кампания Клинтон в 2016 году шпионила за Дональдом Трампом как в Башне Трампа, так и в Башне Трампа. белый.

Каждый день добавляются тысячи новых высококачественных изображений.

Pin On Swans

Original Charcoal Duckling Drawing 5×7 Duckling By Jaclynsstudio 5×7 Charcoal Drawing Duckling Jacly Animal Drawings Drawings Animal Sketches Charcoal Art

806 How To Paint A Fluffy Ducking Paints Watercolor Yo Tutorial For Beginners Акварель

Раскраски Маленькая милая обезьянка висит на ветке дерева, улыбаясь и указывая куда-то Раскраски Art Drawings For Kids Boho Art Drawings

Pin On Like Tattoos

Рисунок утенка цветным карандашом Ebestiary Animal Drawings Animal Drawings Sketches Drawings

Duckling Drawing Draw Illustration Illustrate Duck Duckling Bird Twitcher Fluffy Ducks Animal Crosshatching Bird Drawings Bird Sketch Drawings

Entzuckende Kunst Lernen Sie Wie Man Ein Entlein Zeichnet Und Malt Malerei Acryles Drawing s Animal
15 Trendy Tattoo Ideen Frauen Disney Butterflytattoo Disney Disneytattoo Frauen Ideen Mandala In 2020 Tattoo Ideen Frauen Disney Tattoo Ideen Tattoo Ideen

How To Draw Ducks With Pictures Wikihow Drawings Рисунки животных Рисунки птиц

Wire Sculpture Duckling Wire Sculpture Wire Art Wire Art Wire Art

Fluffy Duck Drawing Карандашные рисунки животных Рисунки детенышей животных Рисунки животных

Утенок Оригинальный рисунок углем Ручной рисунок Little Duck Illus tration Baby Animal Nursery Black And Whi Baby Animal Drawings Duck Illustration Animal Sketches

Murphy Bed Nook Reveal! • Дом Гадкого Утенка

Уведомление: этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я могу получить комиссию, если вы решите совершить покупку по одной из моих ссылок бесплатно для вас.

Я закончил кое-что ОГРОМНОЕ, и мне не терпелось поделиться этим с вами: я завершил внешний вид внутреннего «укромного уголка» кровати Мерфи в гостевой спальне!

Этот пост спонсируется Minwax. Все слова и мнения на 100% мои собственные.

Небольшая предыстория: как вы, возможно, уже знаете, малыш Эллис прибыл на шесть недель раньше срока, и полностью сорвал наши планы по завершению встроенных систем гостевой комнаты. Весь план заключался в том, что мы закончим шкафы, доработаем кровать Мерфи и покрасим все это до рождения ребенка , чтобы у матери К. была уютная комната для сна, пока она помогает нам привыкнуть к родительским обязанностям.А этого… не случилось.

Вместо этого у моего сына и у меня было несколько проблем со здоровьем, которые ускорили его роды, затем перенесли экстренную операцию в прошлом месяце (подробнее об этом позже), и мы все еще как бы… пытаемся найти хоть какое-то здравомыслие во всем этом новый хаос. Я на самом деле удивлен, что связываю эти слова для вас сейчас, потому что мой мозг в последнее время чувствует себя совершенно отстраненным!

Вы можете задаться вопросом: «Учитывая эти события, зачем вообще беспокоить этим проектом (или чем-то еще, кроме душа и сна)?» Мой ответ может быть не всем понятен, но проще говоря: мне нужно мне время, и проекты заставляют меня чувствовать себя больше всего похожим на СЕБЯ.На самом деле я больше нервничаю и устаю, когда мой список дел болтается. Работа над картиной на стене и изголовьем кровати принесла мне чувство выполненного долга и то, на чем можно было сосредоточиться, а не только срыгивания и лишение сна. Я работаю над общим принципом «давайте не будем слишком сильно давить на DIY прямо сейчас», но это не может сделать меня счастливее, глядя на это маленькое украшенное пространство и чувствуя, что все снова обретает смысл. Меня сразу успокаивает, когда я смотрю на него.

Цвета спокойствия

Давайте поговорим об этом на секунду: спокойно . Естественно, гостевая спальня — отличное место для того, чтобы стать «темой» комнаты (при условии, что в нормальных, непандемических обстоятельствах у нас может время от времени появляться настоящий гость). Но когда вы думаете о спокойном , приходят ли на ум какие-то определенные цвета? Для меня это обычно более холодные оттенки, такие как синий и серый. Однако, зная, что в конечном итоге я покрашу всю встроенную зону в темный и драматический зеленый цвет, я подумал, что было бы забавно поиграть с более теплыми цветами ржавчины, чтобы украсить изголовье кровати.Это было совершенно за пределами моей зоны комфорта (и К. внес свой вклад, так как эта комната также является его домашним офисом). Я рад, что попробовал; Я люблю его , так чертовски сильно теперь, когда он установлен!

У меня было несколько обломков подложки, которые привели к рисунку, который вы видите. На самом деле, я создал ДВЕ разные художественные идеи для стены; Я не был уверен, что мне понравится больше, и у меня был лишний свободный древесный лом, поэтому я хотел попробовать оба.

Вариант 1:

Minwax Используемые цвета:

• Deep Terra
• Sandstone
• Light Ginger
• смеси этих 3 цветов

Вариант 2 (победитель):

Для обоих вариантов я использовал краситель Minwax на водной основе.Он поставляется в палитре из более чем 200 различных цветовых вариантов, которые вы можете смешать на столе покраски Lowe. Вы также можете получить цвета, специально подобранные для образцов краски (я могу использовать один из моих любимых, Tricorn Black, смешанный для будущего проекта, чтобы он был у меня под рукой).

В конечном итоге я остановился на варианте №2, потому что мне понравилось сочетание минималистского искусства с текстурированным изголовьем. Я думаю, что мне все равно бы очень понравился более плотный узор в другом месте, поэтому я могу повторно окрасить его и поместить в новое место где-нибудь в доме (насколько хорошо будет смотреться холст тон в тон с этими формами для добавления текстуры? ?).

Оба были созданы с использованием довольно схожих шагов и продуктов, поэтому я сосредоточусь только на арте «ВЫДОХ» в мастер-классе ниже (вы можете самостоятельно соединить точки, как сделать другой, и я добавлю несколько замечаний, о которых я думаю стоит упомянуть). В следующем посте у меня будет для вас отдельный урок по резному изголовью своими руками!

Картины из окрашенной древесины «Выдох» своими руками

Создайте веселую и расслабляющую художественную инсталляцию в любом месте вашего дома!

1. Обклейте скотчем и покрасьте фон колор-блока

   Я хотел, чтобы у этого арт-проекта было свое пространство внутри уголка, поэтому вместо того, чтобы красить всю стену в один цвет, я отклеил часть скотчем и покрасил ее в нейтральный серый цвет (Вы бы даже назвали это блоком цвета?).Белая рамка похожа на коврик внутри рамки. Я думаю, что это достаточно поднимает проект, но, конечно, это совершенно необязательно! Совет: если вы недавно покрасили стену, где будет колорблокинг, используйте малярный скотч, предназначенный для деликатных поверхностей.

2. Нарисуйте форму арки и вырежьте.

   У меня было два небольших куска дерева вместо одного большого, так что идея создать пустое пространство в середине арки возникла в основном из необходимости! Чтобы рисунок получился правильно, я нацепил на конец карандаша нитку, а другой конец держал в «середине» того места, где должна была быть арка.Затем я туго натянул нить и провел карандашом по обеим деревяшкам, как по невидимому кругу. Эта фанера была достаточно тонкой, чтобы ее можно было быстро разрезать моей лобзиком, но вы также можете использовать лобзик или ленточнопильный станок. Мой разрез был несколько неровным, поэтому я использовал настольную шлифовальную машину, чтобы сгладить округлость формы арки (вы могли бы использовать другую шлифовальную машину, но мне показалось, что так легче всего контролировать детали, которые нужно отшлифовать).

3. Вырежьте слово на большей стороне арки

   Мне очень хотелось добавить слово на правую сторону арки, поэтому я воспользовался всей идеей «негативного пространства» и вырезал буквы из фанера вместо того, чтобы наслаивать их сверху. Мои разрезы снова были немного грубыми (в последнее время я кажусь ржавым!), поэтому я использовал вращающийся инструмент, чтобы очистить неровные углы.

4. Подготовка поверхностей к окрашиванию

   Я отшлифовал детали до зернистости № 220, а затем применил кондиционер для дерева перед окрашиванием. В большинстве случаев кондиционер служит для того, чтобы сделать пятно менее пятнистым. Это также немного поднимает зернистость, поэтому я снова отшлифовал поверхность примерно через 30 минут.

5. Нанесение морилки

   По опыту работы с детским арт-проектом Эллиса я знаю, что эта однотонная морилка СУПЕР быстро наносится (она в 5 раз гуще обычной морилки… почти как краска, но пропускает ровно столько зерен, что просвечивается).Для меня это означает, что кондиционер для дерева имеет решающее значение для того, чтобы внешний вид был как можно более ровным. Используя синтетическую подушечку, я провел пятно, а затем снова отступил. Чтобы получить полное приложение, требуется всего минут … что идеально, так как я делаю отделочные работы между сном ребенка. Мне понравился цвет «Deep Terra» из варианта №1, но я решил смешать все три цвета, чтобы получить более светлый цвет на арке. На самом деле это одна из моих любимых вещей в использовании этого красителя; цвета так хорошо сочетаются друг с другом!

6. Вырезанные деревянные блоки

   После крепления элементов арки к стене нужно было еще кое-что… Мне это не показалось законченным! Итак, я вырезал 1 × 3 до 19 дюймов и квадратный дюбель до 24 дюймов (оба из тополя).Это вертикальные и горизонтальные части, используемые на стене, чтобы добавить дополнительное измерение. Я хотел, чтобы они были действительно бледными, поэтому я использовал «Маринованный дуб» в качестве цвета морилки.

7. Защитить и повесить.

   Поверх обоих пятен я использовал плоский поликрилат, а затем прикрепил остальные части к стене. Поскольку все они подвешены с помощью гвоздезабивного пистолета, залатать дыры будет проще простого, когда я решу, что готов что-то изменить!

Готово! Вместо этого, чтобы сделать вариант № 1, я в значительной степени выполнил те же шаги, что и выше, за исключением того, что я хотел бы добавить совет, что, пытаясь заставить все меньшие части арки сформировать одинаковую форму, я удерживал их вместе как один толстый кусок во время шлифования. их на настольном шлифовальном станке.Таким образом, я мог точно контролировать, какие области шлифовать, и сбивать любые высокие области, которые не соответствовали остальным. Легкий!

Особая благодарность Minwax за спонсорство этого проекта; вернитесь к следующему сообщению, чтобы увидеть изголовье своими руками!

Не забудьте закрепить!

Испытание «Нарисуй утку» получило всевозможные результаты от людей

Кажется, что в наши дни каждый хочет стать мастером мемов или повелителем мемов в виртуальном мире. Что ж, мы ничего не имеем против, пока мы все можем разделить веселье.Так, когда страница Facebook «Smol Animol Memes» предложила своим подписчикам нарисовать утку и поделиться своим искусством в Интернете. В результате было подано множество заявок, и это неудивительно!

Чтобы упростить задачу, они даже предоставили шаблон чертежа. Он состоял из глаза, клюва и пары утиных лапок на простом белом фоне. На момент написания пост уже собрал более 1200 откликов и более 1900 откликов, и, вероятно, еще больше.

 

Смол Анимол Мемы

 

Люди во всем Интернете, безусловно, сошли с ума, когда они выпустили quackin (каламбур).Как вы увидите ниже, их творчество просто сногсшибательно.

 

 

 

Одна из модераторов страницы, Виктория, сказала, что придумала челлендж, чтобы люди могли раскрыть свои творческие способности. Конечно, она также хотела немного повеселиться в процессе, и, похоже, это сработало!

«Я выбрал это испытание, потому что мне нравится видеть творчество людей. Это заставляет меня и других людей смеяться над выходящими рисунками, и это делает меня счастливым!»

 

 

 

Виктория и Кристьян также являются блестящими умами страницы «Диабетические собачки.Это еще одна веселая страница с очаровательными мемами о животных и испытаниями. На сегодняшний день у «Smol Animol Memes» более 230 000 лайков, а у «Diabetic Doggos» — более 340 000 лайков. Это только доказывает, что многие люди не могут устоять перед милыми и забавными мемами с животными.

 

Эти нелепые рисунки уток наверняка

крякают вас

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А ты? Что бы вы нарисовали для этого испытания «Нарисуй утку»?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Источник всех изображений: Smol Animol Memes

Как нарисовать утку поэтапно?

Дети — дошкольники и школьники — с большим удовольствием рисуют бабочек. Совсем маленькие дети просят родителей нарисовать бабочек. Но не каждый может сразу и красиво нарисовать это грациозное насекомое. Почему бабочки так привлекательны? внимание детей? В них есть красота и грация, которая неизменно завораживает и детей, и взрослых. Бабочек можно рисовать как просто карандашами, так и с помощью красок. Использование последнего делает рисунок ярким и необычным. Чтобы рисунок получился красивым, нужно научиться правильно рисовать тело и крылья насекомого, а затем уже начинать рисовать узоры на крыльях.Итак, приступим к поэтапному рисованию бабочек простым карандашом.

Как нарисовать утку и бабочку поэтапно

Сначала нарисуй утку

Этап 1 — сначала нарисуйте голову — она ​​у нас будет круглая. Далее добавляем к нему туловище, слегка вытянутое, нарисовав для этого еще один небольшой кружок, соединив его плавными линиями с головой

2 этап — далее рисуем клюв (произвольной формы), лапки, глазки. Все это можно изобразить, полагаясь на детскую фантазию.

Этап 4 — Завершаем наш рисунок произвольным рисунком — рисуем возле утенка траву и камешки, тем самым создавая ощущение, что утенок находится на полянке. Изобразим как бы перепонки на лапах. С помощью ластика удаляем лишние линии, стараясь не нарушать общий рисунок.

Этап 5 — а теперь раскрасим получившийся рисунок.

Наш чудесный утенок готов.

Нарисуй бабочку

Этап 1 — рисуем карандашом прямую линию и «нанизываем» на нее кружок — это будет голова бабочки, за ним небольшой овал — это будет передняя часть туловища, а дальше овал длиннее — это будет хвост туловища.Все, тело бабочки готово.

Этап 2 — Добавляем крылья к телу. верхние прикрепляются к среднему овалу. Нижние крылья лучше нарисовать чуть меньше. Рисуем крылья любой формы, которая нам нравится, но обязательно симметрично. Рисуем усы.

3 этап — рисуем узоры на крыльях в виде глаз.

Этап 4 — Сотрите основную линию ластиком.

Этап 5 — а теперь раскрашиваем нашу бабочку красками или карандашами, рисунок станет ярким и эффектным.

Как видите, нарисовать бабочку несложно.

Ярко-желтый рисунок утенка радует глаз любого начинающего художника, ведь он так похож по цвету и форме на настоящую домашнюю птицу. В рисовании пригодятся грифельные и цветные карандаши разных тонов.

Необходимые материалы:

• — бумага;
• — ластик;
• — Карандаш HB;
• — цветные карандаши.

Шаги рисования:

1. На начальном этапе простыми геометрическими фигурами рисуем туловище и голову уточки.Для этого нарисуйте грудь в виде большого круга. Затем добавьте овал внизу и маленький круг вверху.

2. Первые эскизы утенка готовы. Поэтому можно добавить к рисунку силуэт маленьких крыльев, которые расположены по бокам туловища. На голове проведите вспомогательную линию из верхней точки.

3. Далее нарисуйте небольшую часть хвоста утенка в нижней части овала. В виде треугольника. Добавьте щечки на морде в виде овала и дугообразных линий.

4. Рисуем глазки в виде маленьких кружочков на мордочке, а также клюв. Внизу рисунка добавьте тонкие лапки.

5. Дорисуйте три дуги до лап в нижней части. Рисуем линии на крыльях.

6. Детализируем весь рисунок утенка, но вначале следует поработать над контуром. Например, заменить простые строки. Дорисовываем лапы и мордочку. Пошаговый рисунок утенка карандашом готов, можно приступать к его раскрашиванию.

7. Ярко-желтым карандашом полностью закрасьте рисунок. Оставим нетронутыми только части клюва и глаз.

8. Пройдемся контурным оранжевым карандашом по желтым участкам рисунка. Так мы получаем объем на теле, голове, лапах и крыльях.

9. Добавим в рисунок штрихи красным и бордовым карандашом в теневых частях, где уже есть оранжевые тона.

10. 10.Наконец, черным карандашом нарисуйте клюв и глаз. Поработаем над тенью на теле, лапах и крыльях. Пройдемся по кругу.

Пошаговый рисунок утенка цветными карандашами готов.

Представьте, что в один солнечный день ваш ребенок приходит из школы и говорит: «Мама, нас попросили на уроке нарисовать утку, помоги мне, я не могу». Практически каждый родитель хотя бы раз в жизни сталкивался с этой проблемой. Вы со вздохом берете альбом и видите на уроке неумелые попытки нарисовать эту домашнюю птицу.Утка – водоплавающая птица. Она больше похожа на лебедя, чем на обычных птиц. Давайте вспомним сказку Ганса Христиана Андерсена «Гадкий утенок». Ведь очень долго никто не мог понять, чья цыпочка главный герой.

В контакте с

Если вы начинаете рисовать вместе с ребенком, предлагаем сказать ему пару слов в процессе рисования. необычные факты об этих птицах:

Утки принимают первое существо, которое они видят после рождения, за свою мать.Поэтому было немало случаев, когда «матерями» утят становились собаки, кошки, гуси, куры.

Утки не промокают в воде, так как их перья покрыты жиром.

Несмотря на то, что шея утки кажется очень короткой, позвонков у этих птиц даже больше, чем у жирафа.

Теперь попробуем нарисовать утку. Сделать это достаточно просто, начать рисовать можно вместе с малышом. Удачи!

Как нарисовать утку

Для работы нам понадобятся следующие инструменты:

• Лист бумаги.
• Карандаш.
• Простой ластик.
•  Длинная линейка.

Описание процесса рисования.

Сначала на листе бумаги начертите линейкой или своими руками дополнительные линии. Далее сделайте круг на пересечении линий.

Слева над кругом на небольшом расстоянии нарисуйте небольшой овал. Это будет голова нашей утки.

Теперь 2 прямые линии соединяют голову с туловищем.

Снизу под шеей нарисуйте еще один круг и немного подкорректируйте туловище птицы.Затем нарисуем хвостик. У утки он короткий, немного поднимается вверх.

Удалить лишние строки.

У нас будет только контур птицы.

Настала очередь клюва. Он огромный, но не острый, а округлый. Из-за необычного строения клюва всегда кажется, что утка улыбается.

Нарисуем глаз, так как второго мы не видим. У утки он маленький и круглый. Не забывайте о мелких деталях.

На шее нарисуйте полоску, похожую на ленту.Далее рисуем перья птицы. Попробуем сделать плавные линии.

Крыло утки короткое, как половина сердца.

Нарисуем лапу птицы. Ноги также короткие и тонкие. Вторая нога немного поднимается в воздух, поэтому делаем иначе.

На крыле создаем перья, добавляем мелкие детали на лапки и глазки.

Утки в основном белые или коричневые. Также у этих птиц перья отливают зеленым отливом, поэтому этот цвет можно добавить при окраске.Клюв и ноги теплого оранжевого оттенка.

Как нарисовать утку карандашом поэтапно

Сначала нужно просто определиться, какая птичка вам нужна — из тех, что плавно гуляют по соседскому двору, или тех, что болтают и попадают в веселые приключения в детские мультики? Давайте все попробуем! Чтобы сразу 12 баллов в журнале и учитель рисования пришел в восторг? Сказано — сделано!

Как нарисовать мультяшную утку

Сначала делаем круг где-то в центре альбомного листа и под ним огромный овал. После этого плавно, придавая линиям форму шеи нашей уточки, соединим круг-голову и овал-туловище. Далее нарисуйте небольшую, слегка заостренную дугу с левой стороны овала – это будет хвост.

Затем внутри круга создаем круг поменьше — глаз. Спереди, близко к нему, мы добавим к кругу клюв. И рисуем крыло, для этого к кругу-тельцу добавляем еще один овал, в виде наклоненного по диагонали куриного яйца.

Затем наступает самый важный момент, потому что вы перейдете к деталям.Нарисуем внутри глаза еще один маленький кружок — зрачок — и полузаштрихуем его. Затем медленно рисуем по контуру голову и шею, обводим тело, делаем волнистую линию перьев на крыле и ластиком удаляем лишние линии бывших кругов и овалов, а затем и полноценные части птичьего тело.

Как нарисовать утку, которая живет у бабушки?

Начнем по старой схеме — круг для головы, но маленький, ниже большой овал для туловища.Плавными линиями соединим голову с туловищем, создав шею и выпуклую грудь. Нарисуем хвост, на его конце обозначим перья неровной елочкой.

Добавим к кругу-голове вытянутый клюв, а к туловищу-кружку, используя вертикальные линии, ноги, к которым пририсуем треугольники-лапы. Затем рисуем маленький глаз и аккуратно делаем форму клюва, головы, шеи и, конечно же, туловища. Немного выточенной дугой обозначим линию крыла, сделаем ножки.Помните, что у уток перепончатые пальцы. Вот и все, ваша птичка готова!

Теперь вы знаете, как нарисовать утку карандашом, но раскрашивать ее ребенок будет самостоятельно.

Ямиля Набиуллина
Рисунок по мотивам сказки Г. Г. Андерсена «Гадкий утенок»

Задачи :

Образовательные задачи :

Продолжать знакомить детей с творчеством Г.Х. Андерсон ;

Учить детей соотносить реальные и сказочные образы ;

На основе полученных впечатлений предложить детям нарисовать изображение « гадкий утенок » ;

Продолжаем учиться передавать чертежи некоторых простейших форм движения (изобразить наклон головы утенка ) ;

Продолжать учить детей пользоваться палитрой для получения нового цвета (серый) ;

Образовательные задачи :

Развивать интерес к рисованию и гуманному обращению с птицами.

материалы :

Тонированная бумага, акварель, 2 кисти, палитра, салфетки, баночки с водой;

предварительная работа :

Чтение сказок G . X. Андерсен « гадкая утка » , просмотр иллюстраций к сказке .

Ход урока:

сиделка :

Ребята, давайте вспомним и назовем сказки где встречаются птицы?

Детский ответ :

— «Гуси и лебеди» , « гадкая утка » , «Кот, Петух и Лиса» , «Петушок и семя фасоли» , «Жар-птица» и т.д.)

Показ и рассмотрение иллюстраций.

Обратите внимание детей на наклон головы птицы и цвет оперения.

И спроси у детей :

Как зовут эту птицу? ( « гадкая утка » )

Какая она из сказки ? (из сказок Г . Х. Андерсена « Гадкая утка » )

Показать приемы и приемы рисование .

Обратите внимание на смешивание черной и белой краски, чтобы получить новый цвет (Серый)

Затем удалите образец и предложите детям продолжить рисунок ; процесс рисование подойти к каждому ребенку, помочь в случае затруднений, ответить на вопросы. Во время рисования обращать внимание на форму и размеры частей тела (голова, ноги, обращать внимание на окраску оперения, учиться размещать предметы на листе с учетом его пропорций.

Готовые чертежи кладем на подставку.

В ходе анализа помогите детям ответить, что сделано хорошо. (цвет скорректирован, форма, размер переданы) . Тогда указывай на ошибки. Важно, чтобы дети замечали выразительные стороны своих рисунков и рисунков своих сверстников.

Связанные публикации:

Данное мероприятие состоялось накануне 8 марта 2016 года в стенах нашего тогда еще структурного подразделения №7 ГБОУ г. Москвы «Школа 171».Основные.

«Дюймовочка». Театрализованное представление по сказке Г.Х.Андерсена Театрализованное представление по сказке Г.Х.Андерсена «Дюймовочка» (средняя группа) Воспитатели: Поздеева Е.С. Фатхутдинова Л.Н. Мюзикл.

Сценарий музыкальной сказки по произведению Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 общеразвивающего вида города Владивостока» УТВЕРЖДЕН Заведующим.

Конспект НОД по изобразительному искусству в старшей группе «Рисование сюжета по мотивам сказки «Колобок»» Цель: продолжать учить детей создавать сюжет по мотивам знакомой сказки; научить выполнять сюжетные индивидуальные задания в строгом соответствии с.

Конспект НОД по развитию речи «Знаменитый утенок Тим» (по мотивам сказки Э. Блайтона «Знаменитый утенок Тим») Задачи: — подвести итоги работы над произведением Энид Блайтон «Знаменитый утенок» Тим»; продолжать расширять и обогащать словарный запас детей;

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе Тема: «Рисование иллюстраций к сказке «Теремок» Цель: сформировать устойчивый интерес.

Сценарий музыкальной сказки «Гадкий утенок» Музыкальная сказка «Гадкий утенок» (по произведению Г. Х. Андерсена) Сценарий — Г. Крылов Музыка — А. Крылов. Декорации: деревья, цветы,.

Непосредственная образовательная деятельность «Экология Андерсена» по мотивам сказок Г.Г.Андерсена о растениях и животных Непосредственная образовательная деятельность «Экология Андерсена» (по мотивам сказок Г.Г.Андерсена о растениях и животных) Цели: — продолжить.

В первую очередь необходимо объяснить ребенку, что утка и утенок отличаются от курицы и курицы.Утенок – обладатель совсем другого носа, а точнее, клюва. Клюв утки совсем не похож на клюв курицы. Почему?

Потому что утенок — сын водоплавающей птицы Утки. Все утки водоплавающие. То есть они могут ходить по земле и охотиться за червями где-нибудь под кустом или в траве. Но они также могут есть и спать в воде. Поэтому у них такие клювы, как лопатки, и лапы, как маленькие весла. Это делается для того, чтобы было легче есть, спать и плавать в воде. У курицы нет таких ног. Он может жить только на земле.

Утка, а значит, и утенок, по форме похожа на лебедя. Только шея у них несколько короче. Поэтому, чтобы правильно нарисовать утенка, ребенок должен сначала нарисовать самое простое из того, что он уже умеет: чуть ниже центра листа бумаги нарисовать большое вытянутое туловище, то есть большой вытянутый овал, нужно нарисуйте к нему набросок лап, а потом еще и круг, как набросок будущей головы:

От круга в сторону ребенок рисует треугольник клюва.Затем с помощью элементов овала нужно соединить голову и туловище и наметить лапки утёнка, как ласты или как кленовый лист.

Теперь остались последние детали — обозначьте глаз утёнка и изобразите его пушистые перышки, очертив его тело волнистой линией взлохмаченного утенка. Теперь нужно стереть все лишние карандашные линии эскиза и утенок готов, осталось его только раскрасить:

Вы можете сделать это Сначала, как всегда, сначала нарисуйте большой круг, а затем разделите круг горизонтальной линией пополам. Это будет голова утки.

Во-вторых, обозначаем лопаточку-клюв утенка.

В-третьих, обозначив клюв, рисуем круг, придавая ему форму головы утенка, но на верхней части круга не замыкаем, а берем карандаш вверх, делая хохолок на голове утенка . На мордочке утенка обозначаем глазки и галстук-бабочку.

И в-четвертых, нужно нарисовать тело утенка, добавив маленькое крыло и лапки утенка.Затем нужно стереть все лишние линии эскиза, четко обвести рисунок карандашом или маркером

Теперь осталось только раскрасить утёнка повеселее.

Рисунок утки для начинающих | Shading by Pencil

Привет, друзья, приветствую всех вас в сегодняшней записи блога. В сегодняшнем сообщении в блоге я предоставил всем вам рисунок утки. В которой я объясню, как нарисовать Утку. Я надеюсь, что вам всем нравится этот пост в блоге. Наша задача на этом рисунке — сделать штриховку, я имею в виду, что человек, умеющий делать это таким же образом, может сделать этот рисунок очень легко. Вы можете подумать, что сделать этот рисунок, вероятно, будет сложно для вас, но ничего подобного нет. Ниже я предоставил вам видеоурок по этому рисованию. Если вы посмотрите видеоурок по этому рисованию, вы обнаружите, что сделать этот рисунок не так сложно, и вы сможете легко сделать этот рисунок с помощью этого видеоурока.

Если вы хотите, чтобы этот рисунок пришел к вам одним способом, то вы должны прочитать эту статью от начала до конца и не забудьте посмотреть видео-урок этого рисунка.

Как сделать рисунок утки

исходник

Кстати, глядя на это изображение, вы можете подумать, что это, вероятно, будет сложно сделать, но ничего подобного, если вы сделаете этот рисунок от всей души, то вам совсем не составит труда сделать этот рисунок.

Вам всем понадобятся следующие материалы на этом чертеже: картриджная бумага Карандаш Art line 10B, карандаш Staedtler 8B.

Кстати, все вы, должно быть, поняли, глядя на заголовок и миниатюру этого поста, что я собираюсь предоставить всем вам в этом посте. Чтобы сделать рисунок утки, вам сначала понадобится карандаш HB, после этого вы будете растушевывать, надеюсь, вы все поняли к этому моменту. Ниже этого абзаца находится видеоурок этого рисунка, после его просмотра вы можете сделать это рисовать очень легко. Итак, друзья, я смогу дать вам такое введение, в этом рисунке вы можете посмотреть видео этого рисунка в учебнике, если у вас возникнут затруднения.

Посмотрите следующий видео-учебник

источник-YouTube/White Hill Music

Итак, это видеоучебное упражнение по этому рисунку. В идеальном мире вы должны посмотреть это видео, чтобы вы могли оценить, какой материал используется для создания этого рисунка и как его сделать. Напарники, если вы ничего не поняли по этому рисунку. В этот момент вы должны сообщить нам об этом, отметив, или вы можете написать нам на странице связаться с нами в моем блоге. Более того, обязательно разрешите уведомления в нашем блоге, чтобы самые последние обновления, указанные в чертеже, связывались с вами в первую очередь.

841174141 EIN/ИНН | ФОНД «ГАДКИЙ УТЕНОК» | ЧИКАГО, Иллинойс

Общая информация Распечатать
ИНН	841174141
	Идентификационный номер работодателя (EIN) также известен как федеральный налоговый идентификационный номер и используется для идентификации предприятия. Как правило, предприятиям нужен EIN.
Название компании	ФОНД «ГАДКИЙ УТЕНОК»
	Подтвержденное название компании, название компании, название организации и т. д.
СИК	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Ключ центрального индекса компании (CIK).Ключ центрального индекса (CIK) используется в компьютерных системах SEC для идентификации корпораций и отдельных лиц, которые подали раскрытие информации в SEC.
Государство регистрации	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Государство регистрации компании.Государство регистрации — это государство, в котором организация имеет внутреннюю регистрацию юридического лица. т.е. юридическое лицо было впервые зарегистрировано, НЕ обязательно там, где юридическое лицо ведет бизнес.
Контактная информация
Телефон	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Телефон для рабочего адреса
Информация о служебном адресе
Адресная строка 1	222 S RIVERSIDE PLZ STE 2700
	Строка рабочего адреса 1
Адресная строка 2	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Строка рабочего адреса 2
Город	ЧИКАГО
	Юридический адрес Город
Состояние	Ил
	Штат рабочего адреса
Почтовый индекс	60606-6203
	Почтовый индекс рабочего адреса (ZIP)
Телефон	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Телефон для рабочего адреса
Информация о почтовом адресе
Адресная строка 1	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Почтовый адрес Строка 1
Адресная строка 2	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Почтовый адрес Строка 2
Город	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Почтовый адрес Город
Состояние	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Состояние почтового адреса
Почтовый индекс	Н/С (НЕ УКАЗАНО)
	Почтовый адрес Почтовый индекс (ZIP)

.