Колодец карандашом рисунок: Как рисовать колодец с цветами карандашом поэтапно

Содержание

Как нарисовать колодец 🚩 рисуем карандашом хату 🚩 Рисование

Вам понадобится

Лист бумаги, простой карандаш, ластик.

Инструкция

Если вы рисуете пейзаж с колодцем по памяти, придумывая картину, то выберите форму и материал, из которого будет ваше приспособление для извлечения воды. Колодец может быть прямоугольной и кубической формы, сделанный из дерева, в форме сруба. Круглые деревянные колодцы – довольно редкое явление. Круглой формы эти объекты могут быть, в основном, из камня. Выбрав форму, материал и его местоположение, приступайте к наброску.

Для того чтобы нарисовать круглый колодец, сначала нарисуйте цилиндр. Для этого проведите серединную вертикальную линию. Снизу и сверху ограничьте ее горизонтальными линиями. На этих линиях отметьте равное расстояние от центра, от оси цилиндра. На них постройте овалы – основание и «жерло» колодца.

Далее соедините между собой эти овалы по краям, образовав цилиндр. После этого нарисуйте верхнее отверстие колодца, повторив форму внешнего овала. Затем удалите все вспомогательные линии ластиком и наметьте оформление колодца. Он может состоять из камней, склеенных с помощью цемента, выложен из кирпичей и пр.

Рисуя колодец в форме куба или параллелепипеда, начните выполнять набросок с ближайшей стенки, построив квадрат (прямоугольник) в перспективе. Далее от него постройте линии в перспективе, образующие другие стороны. Сотрите ластиком невидимые части, затем приступайте к оформлению. Сначала наметьте направление бревен. Они должны быть расположены в перспективе. Далее, по желанию (если рисуете по памяти), наметьте на углах колодца перекрещивание бревен и прорисуйте их. Бревна могут быть как круглые, так и прямоугольные (брусья).

Практически каждый колодец имеет крышу. Для того чтобы ее нарисовать, наметьте сначала ее общие формы. Она может быть круглой, в форме крыши домика и пр. Прямоугольную крышу нужно также рисовать в перспективе, круглую создавайте по принципу построения конуса (он схож с цилиндром). Каждая крыша должна стоять на двух или четырех опорах, прямоугольных или круглых.

Далее нарисуйте вращающуюся ось в виде цилиндра, расположенного горизонтально, и достаточно вытянутого. От этой оси выведите в сторону ручку, напоминающую выпрямленную букву «Z». По желанию можете добавить ведро на цепи, стоящее рядом или на колодце.

Как нарисовать колодец поэтапно?

На каждого из нас иногда накатывает волна эмоций, возникает желание взять в руки кисть и написать картину. Останавливает то, что нет навыков. Не стоит унывать, ведь есть методы рисования, которые могут сделать из любого дилетанта виртуозного мастера! У начинающих художников, желающих изобразить ландшафтный рисунок, часто возникает вопрос о том, как нарисовать колодец? Простейший способ получения изображения – поэтапный подход.

Необходимые материалы

Для того чтобы начать рисовать, необходимо подготовиться. Для занятий творчеством стоит определиться, какая техника будет использоваться при создании этюда. Инвентарь, который необходим: карандаш, ластик, лист бумаги. Итак, следует рассмотреть подробнее, как нарисовать колодец поэтапно карандашом. Качественный набросок станет эскизом для будущей картины.

Техника исполнения

Колодцы бывают разные. Этот сделан из дерева и камня, открытый, с поворотным механизмом. Как нарисовать колодец, который органично впишется в окружающий пейзаж? Размер, цвет и форма – важные составляющие, от них зависит общее впечатление картины. Основой изображения являются геометрические фигуры.

В качестве базового элемента следует изобразить цилиндр c овальным основанием.
Над ним располагается трапеция – крыша.
Навесная крыша присоединяется с помощью двух опор по бокам.
На одной из боковых балок следует прорисовать подъемную ручку.
Под навесом располагается поворотный механизм, с которого свисает веревка.
Теперь необходимо обратить внимание на текстуру деталей. Тщательно прочерченные черепица на крыше, камни, из которых сделан колодец, трещины деревянных конструкций придают рисунку большую реалистичность. В качестве декорирующих элементов добавьте ведро на бортике или цветы внизу.

Как нарисовать колодец объемным? Для того чтобы придать рисунку глубину, стоит прорисовать тени. Лучше всего это делать мягким карандашом. Тень должна быть более насыщенная у мест соприкосновения с поверхностью.

Окончательный этап

Завершающий этап творческого процесса – оформление цветными красками. Перед тем как раскрасить эскиз, надо аккуратно удалить ненужные контуры с помощью ластика.

После подробного рассмотрения этапов исполнения процесс рисования станет понятен даже ребенку. Теперь начинающий художник не растеряется и сориентируется, как нарисовать колодец легко и быстро с наибольшей реалистичностью, чтобы изображение получилось красивым и оригинальным.

Как нарисовать колодец из бревен

Необходимые материалы

Техника исполнения

В качестве базового элемента следует изобразить цилиндр c овальным основанием.
Над ним располагается трапеция – крыша.
Навесная крыша присоединяется с помощью двух опор по бокам.
На одной из боковых балок следует прорисовать подъемную ручку.
Под навесом располагается поворотный механизм, с которого свисает веревка.
Теперь необходимо обратить внимание на текстуру деталей. Тщательно прочерченные черепица на крыше, камни, из которых сделан колодец, трещины деревянных конструкций придают рисунку большую реалистичность. В качестве декорирующих элементов добавьте ведро на бортике или цветы внизу.

Окончательный этап

Колодцы, они разные бывают. Нарисуем колодец с воротом. Их часто делают в виде маленьких домиков. Очень оригинально.

Наш колодец не на пустом месте стоит.

Теперь приступаем к деталям. Если рисунок будет цветным, то их лучше сразу прорабатывать цветными карандашами.

Сделать рисунок колодца можно легко. Возьмите для начала инвентарь, который поможет нам сделать рисунок. Обычно он состоит из: карандашей, чистого листка бумаги и ластика.

При рисование можно выделить следующие этапы:

Первый этап. Рисуете на листе две геометрические фигуры: треугольник и прямоугольник. Рисуйте их на небольшом расстояние между собой.

Второй этап. Верхнею часть квадрата сотрите и нарисуйте два круга, один диаметром квадрата, второй немного поменьше. Нижнею границу квадрата тоже сотрите и нарисуйте полукруг с диаметром квадрата.

Третий этап. Соедините треугольник и получившийся цилиндр четырьмя стойками.

Четвертый этап. Рисуйте кирпичи на крыше колодца и основание.

Хотите узнать Как нарисовать колодец, колодец желаний карандашом поэтапно, сделайте несколько простых шагов.

Шаг 1. Сделать половину цилиндра профильной трубы для первого шага вашего хорошо . Это также будет ваш работоспособную базу.

Шаг 2. Следующее, что вам нужно будет сделать, это нарисовать в форме большой трапеции на крыше ну как так, а затем перейдите к шагу три.

Шаг 3. Теперь вы будете соединять две фигуры на чертеже в скобках или рукояток, которые прикреплены к крыше и формы скважины. Нарисуйте шпинделя и ручки где веревка завязана, а затем добавить некоторые деревянные зерна с подробным описанием.

Шаг 4. Далее рисуем пончик в форме верхней части колодца, а затем украсить его с кучей заросшие травой и цветами, как я сделал здесь. Или вы можете сами создать свой собственный дизайн декоративный колодец. После того, как цветки, листья и трава нарисовано, затем можно привлечь за трос, прикрепленный к шпинделю.

Шаг 5. С помощью шевелить инсульта рисовать фактической конструкции или основания кирпичного стиля хорошо. Как только это будет сделано, вы можете нарисовать в кустах вокруг колодца и затем двигаться дальше к шагу шесть.

Шаг 6. Наконец, для последнего рисунка шаг все, что вам нужно сделать, это нарисовать камни или кирпичи, а затем нарисовать черепицу на крыше. Черепица может быть дерево или асфальт, то есть полностью зависит от вас. Очистить чертеж, и готово.

Шаг 7. Здесь это довольно хорошо, когда вы все сделали. Теперь вы можете получить еще более творчески, добавляя свои собственные цвета. Надеюсь, вам понравился этот урок по рисованию хорошо.

Как нарисовать сказку мороз иванович карандашом. Как нарисовать деда мороза карандашом поэтапно. Как составить план из вопросов по сказке

В одном доме жили две девочки: Рукодельница да Ленивица, а при них нянюшка. Рукодельница была умная девочка, рано вставала, сама без нянюшки одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлебы месила, избу мела, петуха кормила, а потом на колодезь за водой ходила.

А Ленивица между тем в постельке лежала; уж разве наскучит лежать, так скажет спросонья:
— Нянюшка, надень мне чулочки, нянюшка, завяжи башмачки.
А потом заговорит:
— Нянюшка, нет ли булочки? — Встанет, попрыгает, да и сядет к окошку мух считать, сколько прилетело, да сколько улетело. Как всех пересчитает Ленивица, так уж и не знает, за что приняться и чем бы заняться; ей бы в постельку — да спать не хочется; ей бы покушать — да есть не хочется; ей бы к окошку мух считать — да и то надоело; сидит горемычная и плачет да жалуется на всех, что ей скучно, как будто в том другие виноваты.
Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшины нальёт; да ещё какая затейница: коли вода нечиста, так свернёт лист бумаги, наложит в неё угольков да песку крупного насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальёт в неё воды, а вода-то, знай, проходит сквозь песок да сквозь уголья, и каплет в кувшин чистая, чистая, словно хрустальная; а потом Рукодельница примется чулки вязать или платки рубить, а не то и рубашки шить да кроить да ещё рукодельную песенку затянет; и не было никогда ей скучно, потому что и скучать-то было ей некогда: то за тем, то за другим делом, тут смотришь и вечер,— день прошёл.

Однажды с Рукодельницей беда приключилась: пошла она на колодезь за водой, опустила ведро на верёвке, а верёвка-то и оборвись, упало ведро в колодезь. Как тут быть? Расплакалась бедная Рукодельница да и пошла к нянюшке рассказывать про свою беду и несчастье, а нянюшка Прасковья была такая строгая и сердитая, говорит:
— Сама беду сделала, сама и поправляй. Сама ведёрко утопила, сама и доставай.
Нечего делать было; пошла бедная Рукодельница опять к колодцу, ухватилась за верёвку и спустилась по ней к самому дну.

Только тут с ней чудо случилось. Едва спустилась — смотрит: перед ней печка, а в печке сидит пирожок, такой румяный, поджаристый; сидит, поглядывает да приговаривает:
— Я совсем готов, подрумянился, сахаром да изюмом обжарился; кто меня из печки возьмёт, тот со мной и пойдёт.
Рукодельница, нимало не мешкая, схватила лопатку, вынула пирожок и положила его за пазуху.
Идёт она дальше. Перед нею сад, а в саду стоит дерево, а на дереве золотые яблочки; яблочки листьями шевелят и промеж себя говорят:
— Мы, яблочки наливные, созрелые, корнем дерева питалися, студёной водой обмывалися; кто нас с дерева стрясёт, тот нас себе и возьмёт.

Рукодельница подошла к дереву, потрясла его за сучок, и золотые яблочки так и посыпались к ней в передник.

Рукодельница идёт дальше. Смотрит: перед ней сидит старик Мороз Иванович, седой-седой; сидит он на ледяной лавочке да снежные комочки ест; тряхнёт головой — от волос иней сыплется, духом дохнёт — валит густой пар.
— А! — сказал он. — Здорово, Рукодельница; спасибо, что ты мне пирожок принесла: давным-давно уж я ничего горяченького не ел.
Тут он посадил Рукодельницу возле себя, и они вместе пирожком позавтракали, а золотыми яблочками закусили.
— Знаю я, зачем ты пришла,— говорит Мороз Иванович,— ты ведёрко в мой студенец опустила; отдать тебе ведёрко отдам, только ты мне за то три дня послужи; будешь умна, тебе ж лучше; будешь ленива, тебе ж хуже. А теперь,—прибавил Мороз Иванович,—мне, старику, и отдохнуть пора; поди-ка приготовь мне постель, да смотри, взбей хорошенько перину.
Рукодельница послушалась… Пошли они в дом. Дом у Мороза Ивановича сделан был изо льда: и двери, и окошки, и пол ледяные, а по стенам убрано снежными звёздочками; солнышко на них сияло, и всё в доме блестело, как бриллианты.

На постели у Мороза Ивановича вместо перины лежал снег пушистый; холодно, а делать было нечего. Рукодельница принялась взбивать снег, чтобы старику было мягче спать, а между тем у ней, бедной, руки окостенели и пальчики побелели, как у бедных людей, что зимой в проруби бельё полощут; и холодно, и ветер в лицо, и бельё замёрзнет, колом стоит, а делать нечего — работают бедные люди.
— Ничего,—сказал Мороз Иванович,—только снегом пальцы потри, так и отойдут, не отзнобишь. Я ведь старик добрый: посмотри-ка, что у меня за диковинки.

Тут он приподнял свою снежную перину с одеялом, и Рукодельница увидела, что под периною пробивается зелёная травка. Рукодельнице стало жалко бедной травки.
— Вот ты говоришь,— сказала она,— что ты старик добрый, а зачем ты зелёную травку под снежной периной держишь, на свет божий не выпускаешь?
— Не выпускаю, потому что ещё не время; ещё трава в силу не вошла… Добрый мужичок её осенью посеял, она и взошла, и кабы вытянулась она, то зима бы её захватила, и к лету травка бы не вызрела.

Вот я,—продолжал Мороз Иванович,— и прикрыл молодую зелень моею снежною периной, да ещё сам прилёг на неё, чтобы снег ветром не разнесло, а вот придёт весна, снежная перина растает, травка заколосится, а там, смотришь, выглянет и зерно, а зерно мужик соберёт да на мельницу отвезёт; мельник зерно смелет, и будет мука, а из муки ты, Рукодельница, хлеб испечёшь.
— Ну, а скажи мне, Мороз Иванович,— сказала Рукодельница,— зачем ты в колодце-то сидишь?
— Я затем в колодце сижу, что весна подходит,— сказал Мороз Иванович.— Мне жарко становится; а ты знаешь, что и летом в колодце холодно бывает, оттого и вода в колодце студёная, хоть посреди самого жаркого лета.
— А зачем ты, Мороз Иванович,— спросила Рукодельница,—зимой по улицам ходишь да в окошки стучишься?
— А я затем в окошки стучусь,— отвечал Мороз Иванович,— чтоб не забывали печей топить да трубы вовремя закрывать; а не то, ведь я знаю, есть такие неряхи, что печку истопить истопят, а трубу закрыть не закроют или и закрыть закроют, да не вовремя, когда ещё не все угольки прогорели, а оттого в горнице угарно бывает, голова у людей болит, в глазах зелено; даже и совсем от угара умереть можно.

А затем ещё я в окошко стучусь, чтобы люди не забывали, что они в тёплой горнице сидят или надевают тёплую шубку, а что есть на свете нищенькие, которым зимою холодно, у которых нету шубки, да и дров купить не на что; вот я затем в окошко стучусь, чтобы люди нищеньким помогать не забывали.

Тут добрый Мороз Иванович погладил Рукодельницу по головке да и лёг почивать на свою снежную постельку.
Рукодельница меж тем всё в доме прибрала, пошла на кухню, кушанье изготовила, платье у старика починила, бельё выштопала.
Старичок проснулся; был всем очень доволен и поблагодарил Рукодельницу. Потом сели они обедать; стол был прекрасный, и особенно хорошо было мороженое, которое старик сам изготовил.
Так прожила Рукодельница у Мороза Ивановича целые три дня. На третий день Мороз Иванович сказал Рукодельнице:
— Спасибо тебе, умная ты девочка; хорошо ты старика, меня, утешила, но я у тебя в долгу не останусь. Ты знаешь: люди за рукоделье деньги получают, так вот тебе твоё ведёрко, а в ведёрко я всыпал целую горсть серебряных пятачков; да сверх того, вот тебе, на память, бриллиантик — косыночку закалывать.

Рукодельница поблагодарила, приколола бриллиантик, взяла ведёрко, пошла опять к колодцу, ухватилась за верёвку и вышла на свет божий.

Только что она стала подходить к дому, как петух, которого она всегда кормила, увидел её, обрадовался, взлетел на забор и закричал:

Когда Рукодельница пришла домой и рассказала всё, что с ней было, нянюшка очень дивовалась, а потом промолвила:
— Вот видишь ты, Ленивица, что люди за рукоделье получают. Поди-ка к старичку да послужи ему, поработай: в комнате у него прибирай, на кухне готовь, платье чини да бельё штопай, так и ты горсть пятачков заработаешь, а оно будет кстати: у нас к празднику денег мало.
Ленивице очень не по вкусу было идти к старику работать. Но пятачки ей получить хотелось и бриллиантовую булавочку тоже.
Вот, по примеру Рукодельницы, Ленивица пошла к колодцу, схватилась за верёвку, да и бух прямо ко дну.
Смотрит: и перед ней печка, а в печке сидит пирожок такой румяный, поджаристый; сидит, поглядывает да приговаривает:
— Я совсем готов, подрумянился, сахаром да изюмом обжарился; кто меня возьмёт, тот со мной и пойдёт!
А Ленивица ему в ответ:
— Да, как бы не так! Мне себя утомлять, лопатку поднимать да в печку тянуться; захочешь, сам выскочишь.
Идёт она далее, перед нею сад, а в саду стоит дерево, а на дереве золотые яблочки; яблочки листьями шевелят да промеж себя говорят:
— Мы, яблочки, наливные, созрелые; корнем дерева питаемся, студёной росой обмываемся; кто нас с дерева стрясёт, тот нас себе и возьмёт.

— Да, как бы не так!—отвечала Ленивица.— Мне себя утомлять, ручки подымать, за сучья тянуть, успею набрать, как сами попадают!
И прошла Ленивица мимо них. Вот дошла она до Мороза Ивановича. Старик по-прежнему сидел на ледяной скамеечке да снежные комочки покусывал.
— Что тебе надобно, девочка? — спросил он.
— Пришла я к тебе,— отвечала Ленивица,— послужить да за работу получить.
— Дельно ты сказала, девочка,—отвечал старик,— за работу деньга следует; только посмотрим — какова ещё твоя работа будет! Поди-ка взбей мне перину, а потом кушанье изготовь, да платье моё повычини, да бельё повыштопай.
Пошла Ленивица, а дорогой думает:
«Стану я себя утомлять да пальцы знобить! Авось старик не заметит и на невзбитой перине уснёт».
Старик в самом деле не заметил или прикинулся, что не заметил, лёг в постель и заснул, а Ленивица пошла на кухню.
Пришла на кухню, да и не знает, что делать. Кушать-то она любила, а подумать, как готовилось кушанье, это ей и в голову не приходило, да и лень было ей посмотреть.
Вот она огляделась: лежит перед ней и зелень, и мясо, и рыба, и уксус, и горчица, и квас, всё по порядку. Вот она думала, думала, кое-как зелень обчистила, мясо и рыбу разрезала, да чтоб большого труда себе не давать, то, как всё было, мытое-не-мытое, так и положила в кастрюлю: и зелень, и мясо, и рыбу, и горчицу, и уксус, да ещё квасу подлила, а сама думает: «Зачем себя трудить, каждую вещь особо варить? Ведь в желудке всё вместе будет».
Вот старик проснулся, просит обедать. Ленивица притащила ему кастрюлю, как есть, даже скатертцы не подостлала. Мороз Иванович попробовал, поморщился, а песок так и захрустел у него на зубах.

— Хорошо ты готовишь,— заметил он, улыбаясь.— Посмотрим, какова твоя другая работа будет.
Ленивица отведала, да тотчас и выплюнула, индо её стошнило; а старик покряхтел, покряхтел, да принялся сам готовить кушанье и сделал обед на славу, так что Ленивица пальчики облизала, кушая чужую стряпню.
После обеда старик опять лёг отдохнуть, да припомнил Ленивице, что у него платье не починено да и бельё не выштопано.
Ленивица понадулась, а делать было нечего: принялась платье и белье разбирать; да и тут беда: платье и бельё Ленивица нашивала, а как его шьют, о том и не спрашивала; взяла было иголку, да с непривычки укололась; так её и бросила.
А старик опять будто бы ничего не заметил, ужинать Ленивицу позвал да ещё спать её уложил.
А Ленивице-то и любо; думает себе:
«Авось и так пройдёт. Вольно было сестрице на себя труд принимать: старик добрый, он мне и так задаром пятачков подарит».
На третий день приходит Ленивица и просит Мороза Ивановича её домой отпустить да за работу наградить.

— Да какая же была твоя работа? — спросил старичок.—Уж коли на правду дело пошло, так ты мне должна заплатить, потому что не ты для меня работала, а я тебе служил.
— Да, как же! — отвечала Ленивица. — Я ведь у тебя целые три дня жила.
— Знаешь, голубушка, — отвечал старичок, — что я тебе скажу: жить и служить разница, да и работа работе рознь. Заметь это: вперёд пригодится. Но, впрочем, если тебя совесть не зазрит, я тебя награжу: и какова твоя работа, такова будет тебе и награда.
С сими словами Мороз Иванович дал Ленивице пребольшой серебряный слиток, а в другую руку пребольшой бриллиант. Ленивица так этому обрадовалась, что схватила то и другое и, даже не поблагодарив старика, домой побежала.
Пришла домой и хвастается:
— Вот,— говорит,— что я заработала: не сестре чета, не горсточку пятачков да не маленький бриллиантик, а целый слиток серебряный, вишь какой тяжёлый, да и бриллиант-то чуть не с кулак… Уж на это можно к празднику обнову купить…
Не успела она договорить, как серебряный слиток растаял и полился на пол; он был не иное что, как ртуть, которая застыла от сильного холода; в то же время начал таять и бриллиант, а петух вскочил на забор и громко закричал:

А вы, детушки, думайте, гадайте: что здесь правда, что неправда; что сказано впрямь, что стороною; что шутки ради, что в наставленье, а что намёком.

«Мороз Иванович» — одна из самых известных сказок писателя XIX века Владимира Федоровича Одоевского.

Этот прием проще будет уяснить для себя, если иметь в виду, что любой сюжет состоит из четырех главных составляющих: завязки (начального события), развития сюжета (может состоять из нескольких событий), кульминации (самого важного события, которое предопределяет завершение) и развязки.

План сказки

1. Как жила Рукодельница в семье, что делала.

2. Чем занималась Ленивица.

3. Случилась беда — уронила Рукодельница ведро в колодец.

4. Няня Прасковья велит Рукодельнице самой доставать ведро. Девочка спускается в колодец.

5. На дне Рукодельница видит Печку с пирожком, который просит его вынуть. Она вынимает его. Затем помогает Яблоне в саду освободиться от плодов, собирает их в передник.

6. Встречает Мороза Ивановича. Чтобы вернуть ведро, она должна три дня прослужить ему. Хозяйничает Рукодельница — взбивает перину Морозу Ивановичу, готовит еду, чинит белье и одежду.

7. Мороз Иванович щедро награждает трудолюбивую девочку, и она возвращается домой.

8. Няня посылает Ленивицу к Морозу Ивановичу, чтобы и та заработала.

9. Ленивице очень не хочется работать, но хочется награды. Она спускается вниз, видит печку — но пирожка не вынимает. Видит яблоню — но плодов не стряхивает, ленится.

10. Приходит к Морозу Ивановичу, и тот дает ей несколько заданий. Но девочка ленится и делает все из рук вон плохо.

11. Мороз Иванович дарит ей и бриллиант, но когда Ленивица приходит домой, подарки оказываются просто сосульками.

Краткий сюжетный план

А теперь, убрав второстепенные события, составим на основе вышеприведенного плана краткий план сказки Одоевского «Мороз Иванович».

1. Рукодельница и Ленивица — что это за девочки.

2. Рукодельница спускается в колодец, приходит к Морозу Ивановичу.

3. Девочка помогает ему по хозяйству и получает за труд и прилежание подарки.

4. К Морозу Ивановичу отправляется Ленивица.

5. За свою лень вместо подарков она получает сосульки.

Как составить план из вопросов по сказке

А вот план сказки «Мороз Иванович», составленный из вопросов (план-вопросник). Он поможет не только понять, как выстроен сюжет сказки «Мороз Иванович», но и охарактеризовать героев сказки, осмыслить ее идею.

1. Кто такие Рукодельница и Ленивица? Почему девочек так зовут?

2. Почему оказывается в колодце Рукодельница?

3. Что она видит на дне?

4. Кто такой Мороз Иванович и как он выглядит?

5. Как попадает к нему Рукодельница?

6. Почему жалеет Рукодельница травку под периной Мороза Ивановича?

7. Почему живет в колодце Мороз Иванович, и зачем ему зимой стучать в окна домов?

8. За что получает Рукодельница пятачки и заколку?

9. Как у Мороза Ивановича оказалась Ленивица?

10. Почему старый волшебник награждает ее сосулькой?

11. Почему писатель начинает сказку с пословицы: «Нам даром без труда ничего не дается»? Какова мораль сказки?

В заключение можно вспомнить еще цитатный план. Для него также необходимо разделить текст на несколько смысловых частей, но вместо пункта плана сказки «Мороз Иванович» нужно брать цитату из текста. В небольших по размеру произведениях, как правило, каждый новый абзац рассказывает о новом событии. Для составителя, как и раньше, нужно будет определить, какие из них главные, какие — второстепенные.

Как нарисовать иллюстрацию к сказке «Мороз Иванович» поэтапно?

Героев сказки у нас немного — собственно, Ленивица, Рукодельница, Мороз Иванович. Мороза Ивановича можно действительно как обычного Деда Мороза нарисовать. С девочками интереснее, за основу можно взять такой рисунок:

Ленивица у нас только должна быть потолще.

Или можно срисовать идею отсюда:

Главное, соблюдать пропорции головы и тела.

Иллюстрацию к сказке quot;Мороз Ивановичquot; обычно представляет собой рисунок с дедом морозом или главной героиней. Я возму рисунок с Мороз Ивановичем:

Сначала рисуем обще очертания Мороза, затем детали и в итоге красиво раскрашиваем.

Нужно вначале выбрать понравившийся эпизод в сказке и попытаться отобразить его. Необязательно делать что-то сложное, нужно расставить правильные акценты, чтобы не перегружать картинку ненужными деталями. Например, сценку в лесу можно дополнить несколькими елями, а не рисовать много елок, плюс не перегружать образы деталями (не рисовать много украшений на одеянии Мороза Ивановича). Рисунок может быть схематичным, но передающим суть эпизода. Вот так можно нарисовать девочку:

Таким будет Мороз Иванович:

Для леса подойдут вот такие елочки:

Среди иллюстраций к такой сказке как quot;Мороз Ивановичquot; можно отдать предпочтение изображению самого деда Мороза:

Его можно нарисовать так:

Начинаете рисовать с набросков, потом соединяете, обводите общие контуры, затем все части деда прорисовываете и потом раскрашиваете.

Вот такую лку можно рядом изобразить:

А вот так девочку можно нарисовать:

Ну, иллюстрация к сказке, как правило, представляет собой какую-то сцену, сюжетную картинку, поэтому даже представить сложно, как именно можно рассказать о е quot;поэтапномquot; рисовании… В принципе, можно взять один из моментов сказки quot;Мороз Ивановичquot;, запечатлеть который будет наименее сложно — например, можно изобразить Рукодельницу и Ленивицу в зимнем лесу:

Как видим, линии рисунка достаточно просты — изображая девочек, вначале простым карандашом делаем набросок: слева рисуем полусферу, направленную срезом вниз, далее проводим линию вверх и изображаем небольшой шар — это будет Рукодельница. Рядом рисуем большой шар и полусферу сверху, вплотную к нему — это Ленивица. Вс, теперь осталось только дополнить рисунок деталями, дорисовав руки, лица, волосы, платки на головах, а также зипуны с меховыми опушками и валенки — так же, как на картинке. Далее убираем лишние карандашные линии, вокруг девочек в произвольном порядке рисуем мотивы, изображающие ледяной узор. Разукрашиваем вс карандашами или красками.

Можно ограничиться и вот такой простой иллюстрацией с изображением Ленивицы, спящей на печи:

А можно просто Мороза Ивановича нарисовать (кафтан и шапку можно сделать синими или голубыми и мешок тоже не обязательно рисовать):

Перед тем,как нарисовать иллюстрацию к сказке quot;Мороз Ивановичquot;, необходимо выбрать понравившийся эпизод. Наверняка, главным героем будет сам Мороз Иванович . Более простой вариант рисования сказочного дедушки представлен ниже:

1 . Чтобы нарисовать Мороза Ивановича, для начала нарисуйте видимую часть лица, похожую на водолазную маску. Затем дорисуйте глаза, брови, но, рот и шапку.

На следующем этапе нарисуйте усы и бороду. Чтобы указать длину и середину тела, проведите дополнительные линии. Чтобы нарисовать шубу, следует сначала провести боковые прямые, а затем белую окаемку.

http://www.images.lesyadraw.ru/2013/11/kak_narisovat_deda_moroza2-400×300.png

Теперь необходимо нарисовать руки и варежки сказочного персонажа. Одной рукой Дед Мороз держит подарки.

Осталось стереть все лишнее, что находится в мешке с подарками, дорисовать бороду и раскрасить нашего Дедушку.

2 . Следующий вариант уже сложнее, с таким рисунком справятся более опытные художники:

3. А вот этот рисунок Дедушки Мороза не вызовет трудностей и у дошкольника:

4 . Чтобы нарисовать следующий рисунок, возможно, ребенку понадобится помощь родителей:

5. Какой же Новый Год без елочки, главного украшения праздника. Новогоднюю елку можно нарисовать, пользуясь следующей инструкцией:

6. А вот так можно нарисовать внучку Деда Мороза Снегурочку .

Мороз Иванович

Нам даром без труда ничего не дается,
— недаром исстари пословица ведется.

В одном доме жили две девочки — Рукодельница да Ленивица, а при них
нянюшка.
Рукодельница была умная девочка: рано вставала, сама, без нянюшки,
одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлебы
месила, избу мела, петуха кормила, а потом на колодец за водой ходила.

А Ленивица меж тем в постельке лежала, потягивалась, с боку на бок
переваливалась, уж разве наскучит лежать, так скажет спросонья: «Нянюшка,
надень мне чулочки, нянюшка, завяжи башмачки», а потом заговорит: «Нянюшка,
нет ли булочки?». Встанет, попрыгает, да и сядет к окошку мух считать: сколько
прилетело да сколько улетело. Как всех пересчитает Ленивица, так уж и не
знает, за что приняться и чем бы заняться; ей бы в постельку — да спать не
хочется; ей бы покушать — да есть не хочется; ей бы к окошку мух считать — да
и то надоело. Сидит, горемычная, и плачет да жалуется на всех, что ей скучно,
как будто в том другие виноваты.

Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшины нальет; да еще
какая затейница: коли вода нечиста, так свернет лист бумаги, наложит в нее
угольков да песку крупного насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальет в
нее воды, а вода-то знай проходит сквозь песок да сквозь уголья и каплет в
кувшин чистая, словно хрустальная; а потом Рукодельница примется чулки вязать
или платки рубить, а не то и рубашки шить да кроить, да еще рукодельную
песенку затянет; и не было никогда ей скучно, потому что и скучать-то было ей
некогда: то за тем, то за другим делом, а тут, смотришь, и вечер — день
прошел.

Однажды с Рукодельницей беда приключилась: пошла она на колодец за водой,
опустила ведро на веревке, а веревка-то и оборвись; упало ведро в колодец. Как
тут быть?

Расплакалась бедная Рукодельница, да и пошла к нянюшке рассказывать про
свою беду и несчастье; а нянюшка Прасковья была такая строгая и сердитая,
говорит:
— Сама беду сделала, сама и поправляй; сама ведерко утопила, сама и
доставай.
Нечего было делать: пошла бедная Рукодельница опять к колодцу, ухватилась
за веревку и спустилась по ней к самому дну. Только тут с ней чудо случилось.

Едва спустилась, смотрит: перед ней печка, а в печке сидит пирожок, такой
румяный, поджаристый; сидит, поглядывает да приговаривает:
— Я совсем готов, подрумянился, сахаром да изюмом обжарился; кто меня из
печки возьмет, тот со мной и пойдет! Рукодельница, нимало не мешкая, схватила
лопатку, вынула пирожок и положила его за пазуху.

Идет она дальше. Перед нею сад, а в саду стоит дерево, а на дереве золотые
яблочки; яблочки листьями шевелят и промеж себя говорят:
— Мы, яблочки наливные, созрелые; корнем дерева питалися, студеной росой

Рукодельница подошла к дереву, потрясла его за сучок, и золотые яблочки
так и посыпались к ней в передник.

Рукодельница идет дальше. Смотрит: перед ней сидит старик Мороз Иванович,
седой-седой; сидит он на ледяной лавочке да снежные комочки ест; тряхнет
головой — от волос иней сыплется, духом дохнет — валит густой пар.
— А! — сказал он. — Здорово, Рукодельница! Спасибо, что ты мне пирожок
принесла; давным-давно уж я ничего горяченького не ел.
Тут он посадил Рукодельницу возле себя, и они вместе пирожком
позавтракали, а золотыми яблочками закусили.
— Знаю я, зачем ты пришла, — говорит Мороз Иванович, — ты ведерко в мой
студенец опустила; отдать тебе ведерко отдам, только ты мне за то три дня
прослужи; будешь умна, тебе ж лучше; будешь ленива, тебе ж хуже. А теперь, —
прибавил Мороз Иванович, — мне, старику, и отдохнуть пора; поди-ка приготовь
мне постель, да смотри взбей хорошенько перину.

Рукодельница послушалась… Пошли они в дом. Дом у Мороза Ивановича сделан
был весь изо льда: и двери, и окошки, и пол ледяные, а по стенам убрано
снежными звездочками; солнышко на них сияло, и все в доме блестело, как
брильянты. На постели у Мороза Ивановича вместо перины лежал снег пушистый;
холодно, а делать было нечего.

Рукодельница принялась взбивать снег, чтобы старику было мягче спать, а
между тем у ней, бедной, руки окостенели и пальчики побелели, как у бедных
людей, что зимой в проруби белье полощут: и холодно, и ветер в лицо, и белье
замерзает, колом стоит, а делать нечего — работают бедные люди.
— Ничего, — сказал Мороз Иванович, — только снегом пальцы потри, так и
отойдут, не отзнобишь. Я ведь старик добрый; посмотри-ка, что у меня за
диковинки.
Тут он приподнял свою снежную перину с одеялом, и Рукодельница увидела,
что под периною пробивается зеленая травка. Рукодельнице стало жалко бедной
травки.
— Вот ты говоришь, — сказала она, — что ты старик добрый, а зачем ты
зеленую травку под снежной периной держишь, на свет божий не выпускаешь?

— Не выпускаю потому, что еще не время, еще трава в силу не вошла. Осенью
крестьяне ее посеяли, она и взошла, и кабы вытянулась уже, то зима бы ее
захватила, и к лету травка бы не вызрела. Вот я и прикрыл молодую зелень моею
снежною периной, да еще сам прилег на нее, чтобы снег ветром не разнесло, и
вот придет весна, снежная перина растает, травка заколосится, а там, смотришь,
выглянет и зерно, а зерно крестьянин соберет да на мельницу отвезет; мельник
зерно смелет, и будет мука, а из муки ты, Рукодельница, хлеб испечешь.
— Ну, а скажи мне, Мороз Иванович, — сказала Рукодельница, -зачем ты в
колодце-то сидишь?
— Я затем в колодце сижу, что весна подходит, — сказал Мороз Иванович. —
Мне жарко становится; а ты знаешь, что и летом в колодце холодно бывает,
оттого и вода в колодце студеная, хоть посреди самого жаркого лета.
— А зачем ты, Мороз Иванович, — спросила Рукодельница, — зимой по улицам
ходишь да в окошки стучишься?
— А я затем в окошко стучусь, — отвечал Мороз Иванович, — чтоб не забывали
печей топить да трубы вовремя закрывать; а не то, ведь я знаю, есть такие
неряхи, что печку истопить истопят, а трубу закрыть не закроют или и закрыть
закроют, да не вовремя, когда еще не все угольки прогорели, а от того в
горнице угарно бывает, голова у людей болит, в глазах зелено; даже и совсем
умереть от угара можно. А затем еще я в окошко стучусь, чтобы никто не
забывал, что есть на свете люди, которым зимой холодно, у которых нету шубки,
да и дров купить не на что; вот я затем в окошко стучусь, чтобы им помогать не
забывали.
Тут добрый Мороз Иванович погладил Рукодельницу по головке, да и лег
почивать на свою снежную постель.
Рукодельница меж тем все в доме прибрала, пошла на кухню, кушанье
изготовила, платье у старика починила и белье выштопала.
Старичок проснулся; был всем очень доволен и поблагодарил Рукодельницу.
Потом сели они обедать; обед был прекрасный, и особенно хорошо было мороженое,
которое старик сам изготовил.
Так прожила Рукодельница у Мороза Ивановича целых три дня.
На третий день Мороз Иванович сказал Рукодельнице:
— Спасибо тебе, умная ты девочка, хорошо ты меня, старика, утешила, и я у
тебя в долгу не останусь. Ты знаешь: люди за рукоделье деньги получают, так
вот тебе твое ведерко, а в ведерко я всыпал целую горсть серебряных пятачков;
да, сверх того, вот тебе на память брильянтик — косыночку закалывать.
Рукодельница поблагодарила, приколола брильянтик, взяла ведерко, пошла
опять к колодцу, ухватилась за веревку и вышла на свет божий.
Только что она стала подходить к дому, как петух, которого она всегда
кормила; увидел ее, обрадовался, взлетел на забор и закричал:

Кукареку, кукареку!
У Рукодельницы в ведерке пятаки!

Когда Рукодельница пришла домой и рассказала все, что с ней было, нянюшка
очень дивовалась, а потом примолвила:
— Вот видишь ты, Ленивица, что люди за рукоделье получают! Поди-ка к
старичку да послужи ему, поработай; в комнате у него прибирай, на кухне
готовь, платье чини да белье штопай, так и ты горсть пятачков заработаешь, а
оно будет кстати: у нас к празднику денег мало.
Ленивице очень не по вкусу было идти к старику работать. Но пятачки ей
получить хотелось и брильянтовую булавочку тоже.
Вот, по примеру Рукодельницы, Ленивица пошла к колодцу, схватилась за
веревку, да бух прямо ко дну. Смотрит — перед ней печка, а в печке сидит
пирожок, такой румяный, поджаристый; сидит, поглядывает да приговаривает:
— Я совсем готов, подрумянился, сахаром да изюмом обжарился; кто меня
возьмет, тот со мной и пойдет. А Ленивица ему в ответ:
— Да, как бы не так! Мне себя утомлять — лопатку поднимать да в печку
тянуться; захочешь, сам выскочишь.

Идет она далее, перед нею сад, а в саду стоит дерево, а на дереве золотые
яблочки; яблочки листьями шевелят да промеж себя говорят:
— Мы яблочки наливные, созрелые; корнем дерева питалися, студеной росой
обмывалися; кто нас с дерева стрясет, тот нас себе и возьмет.
— Да, как бы не так! — отвечала Ленивица. — Мне себя утомлять — ручки
подымать, за сучья тянуть… Успею набрать, как сами нападают!
И прошла Ленивица мимо них. Вот дошла она и до Мороза Ивановича. Старик
по-прежнему сидел на ледяной скамеечке да снежные комочки прикусывал.
— Что тебе надобно, девочка? — спросил он.
— Пришла я к тебе, — отвечала Ленивица, — послужить да за работу получить.
— Дельно ты сказала, девочка, — отвечал старик, — за работу деньги
следует, только посмотрим, какова еще твоя работа будет! Поди-ка взбей мне
перину, а потом кушанье изготовь, да платье мое повычини, да белье повыштопай.
Пошла Ленивица, а дорогой думает:
«Стану я себя утомлять да пальцы знобить! Авось старик не заметит и на
невзбитой перине уснет».
Старик в самом деле не заметил или прикинулся, что не заметил, лег в
постель и заснул, а Ленивица пошла на кухню. Пришла на кухню, да и не знает,
что делать. Кушать-то она любила, а подумать, как готовилось кушанье, это ей и
в голову не приходило; да и лень было ей посмотреть. Вот она огляделась: лежит
перед ней и зелень, и мясо, и рыба, и уксус, и горчица, и квас — всё по
порядку. Думала она, думала, кое-как зелень обчистила, мясо и рыбу разрезала
да, чтоб большого труда себе не давать, как все было, мытое-немытое, так и
положила в кастрюлю: и зелень, и мясо, и рыбу, и горчицу, и уксус да еще
кваску подлила, а сама думает:
— Зачем себя трудить, каждую вещь особо варить? Ведь в желудке все вместе
будет.

Вот старик проснулся, просит обедать. Ленивица притащила ему кастрюлю, как
есть, даже скатерцы не подостлала. Мороз Иванович попробовал, поморщился, а
песок так и захрустел у него на зубах.
— Хорошо ты готовишь, — заметил он, улыбаясь. — Посмотрим, какова твоя
другая работа будет.
Ленивица отведала, да тотчас и выплюнула, а старик покряхтел, покряхтел,
да и принялся сам готовить кушанье и сделал обед на славу, так что Ленивица
пальчики облизала, кушая чужую стряпню.
После обеда старик опять лег отдохнуть да припомнил Ленивице, что у него
платье не починено, да и белье не выштопано.
Ленивица понадулась, а делать было нечего: принялась платье и белье
разбирать; да и тут беда: платье и белье Ленивица нашивала, а как его шьют, о
том и не спрашивала; взяла было иголку, да с непривычки укололась; так ее и
бросила. А старик опять будто бы ничего не заметил, ужинать Ленивицу позвал,
да еще спать уложил.
А Ленивице то и любо; думает себе:
«Авось и так пройдет. Вольно было сестрице на себя труд принимать; старик
добрый, он мне и так, задаром, пятачков подарит».
На третий день приходит Ленивица и просит Мороза Ивановича ее домой
отпустить да за работу наградить.
— Да какая же была твоя работа? — спросил старичок. — Уж коли на правду
дело пошло, так ты мне должна заплатить, потому что не ты для меня работала, а
я тебе служил.
— Да, как же! — отвечала Ленивица. — Я ведь у тебя целых три дня жила.
— Знаешь, голубушка, — отвечал старичок, — что я тебе скажу: жить и
служить — разница, да и работа работе рознь; заметь это: вперед пригодится.
Но, впрочем, если тебя совесть не зазрит, я тебя награжу: и какова твоя
работа, такова будет тебе и награда.
С этими словами Мороз Иванович дал Ленивице пребольшой серебряный слиток,
а в другую руку — пребольшой брильянт.
Ленивица так этому обрадовалась, что схватила то и другое и, даже не
поблагодарив старика, домой побежала.
Пришла домой и хвастается.

Вот, говорит, — что я заработала; не сестре чета, не горсточку пятачков да
не маленький брильянтик, а целый слиток серебряный, вишь, какой тяжелый, да и
брильянт-то чуть не с кулак… Уж на это можно к празднику обнову купить…
Не успела она договорить, как серебряный слиток растаял и полился на пол;
он был не что иное, как ртуть, которая застыла от сильного холода; в то же
время начал таять и брильянт. А петух вскочил на забор и громко закричал:

Кукареку-кукарекулька,
У Ленивицы в руках ледяная сосулька!

А вы, детушки, думайте, гадайте, что здесь правда, что неправда; что
сказано впрямь, что стороною; что шутки ради, что в наставленье…

Мороз Иванович смотреть

Мороз Иванович. Одоевский

Опиши Рукодельницу и Ленивицу, используя слова:
трудолюбивая, заботливая, добрая, ласковая, отзывчивая, грубая, скромная, самонадеянная, невнимательная, неблагодарная, капризная.

Рукодельница трудолюбива, добра, почтительна, скромна, отзывчива. Ленивица ленива, зла, неуважительна, груба, спесива, неуважительна, высокомерна. Автор противопоставил характеры и поведение двух девочек, используя приём контраста .

Как автор относится к Рукодельнице и Ленивице? Почему ты так думаешь? Подтверди текстом.

Подтверждаю текстом:

«Рукодельница была умная девочка: рано вставала, сама, без нянюшки, одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлебы месила, избу мела, петуха кормила, а потом на колодец за водой ходила.
А Ленивица меж тем в постельке лежала, потягивалась, с боку на бок переваливалась… Встанет, попрыгает да и сядет к окошку мух считать… Как всех пересчитает Ленивица, так уж и не знает, за что приняться и чем бы заняться… Сидит, горемычная, и плачет да жалуется на всех, что ей скучно, как будто в том другие виноваты.
Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшины нальёт; да ещё какая затейница: коли вода нечиста, так свернёт лист бумаги, наложит в неё угольков да песку крупного насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальёт в неё воды, а вода-то, знай, проходит сквозь песок да сквозь уголья и каплет в кувшин чистая, словно хрустальная; а потом Рукодельница примется чулки вязать или платки рубить, а не то и рубашки шить да кроить да ещё рукодельную песенку затянет; и не было никогда ей скучно, потому что и скучать-то было ей некогда: то за тем, то за другим делом, а тут, смотришь, и вечер — день прошёл».

«Рукодельница принялась взбивать снег, чтоб старику было мягче спать, а меж тем у ней, бедной, руки окостенели и пальчики побелели, как у бедных людей, что зимой в проруби бельё полощут: и холодно, и ветер в лицо, и бельё замерзает, колом стоит, а делать нечего — работают бедные люди.»

«Рукодельница меж тем всё в доме прибрала, пошла на кухню, кушанье изготовила, платье у старика починила и бельё выштопала».

Грубость Ленивицы проявляется в самой речи: «Мне себя утомлять — лопатку поднимать да в печку тянуться; захочешь — сам выскочишь» (пирожку)… «Мне себя утомлять — ручки поднимать, за сучья тянуть… Успею набрать, как сами нападают! (яблочкам)… «Пришла я к тебе послужить да за работу получить» (Мороз Ивановичу).

Отношение Ленивицы к работе у Мороз Ивановича: «Авось и так пройдёт. Вольно было сестрице на себя труд принимать; старик добрый, он мне и так, задаром, пятачков подарит».

Без зазрения совести Ленивица требует награду у Мороза и хватает её, не поблагодарив старика.

Раздели сказку «Мороз Иванович» на части, озаглавь их. Запиши план. Сделай иллюстрации. Перескажи текст, используя свои рисунки.

1. Жизнь Рукодельницы и Ленивицы.
2. В колодце.
3. Три дня у Мороза Ивановича.
4. Награда Рукодельницы.
5. Ленивица идёт служить старику.
6. Служба Ленивицы.
7. Награда по заслугам.
8. Возвращение домой.

Чем отличается народная сказка от литературной?
Для того, чтобы ответить на этот вопрос, надо сравнить сказки.

Запиши, чем литературная сказка похожа на народную.

Литературная сказка похожа на народную тем, что в ней действуют те же герои, что и в народных, действуют волшебные силы, есть в ней волшебные предметы и помощники, которые помогают положительным героям одержать верх над злом. В авторской сказке, как и в народной, зло всегда наказано, побеждает добро. Есть зачин, концовка, троекратные повторения, фантастическое место действия, стилистика языка приближена к народному, много устаревших слов, устойчивых выражений (фразеологизмов, поговорок, пословиц).

Жуки – поэтапное рисование с детьми насекомых. Как нарисовать жука карандашом поэтапно Рисунки красками к произведению тема и жучка

История о том, как мальчик по имени Тёма спасает попавшую в глубокий колодец собаку Жучку, входит отдельной главой в повесть русского писателя Николая Гарина-Михайловского «Детство Тёмы». Но эта история представляет собой настолько цельное, законченное литературное произведение, что рассказ «Тёма и Жучка» в русской литературе традиционно издают отдельной книгой. И адресуют детям младшего школьного возраста, хотя вся повесть «Детство Тёмы» рекомендована к чтению в среднем школьном возрасте.

«Тёма и Жучка» — это щемящий рассказ о душе маленького человека, в которой только-только появляются первые ростки доброты и жалости. Это история о зарождении сострадания к ближнему, и ее влияние на воспитание ребенка трудно переоценить.

В серии «Новые старые книжки» мы выпустили этот рассказ с иллюстрациями талантливого советского и российского художника Давида Штеренберга. Иллюстрации черно-белые, но тут как раз такой случай, когда отсутствие цвета — это несомненный плюс. Четкая графика художника создает ощущение документальности описываемых на страницах книги событий, а выразительность графических образов заставляет читателя еще больше сопереживать происходящему.

«Рисунки для слайдов» — Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5. Практическое задание. 95% информации воспринимается человеком с помощью органов зрения … Факультативный курс «Мир мультимедиа технологий». В) можно перенести рисунок захватив мышкой за середину. Рисунки на слайдах. Вставка рисунков на слайд.

«Сохранение рисунков» — Сохранение рисунка на жёстком диске. В меню Paint находятся команды для выполнения действий с файлами. Какие инструменты для выделения в Paint ты знаешь? Все ваши файлы предлагается хранить в специальной папке «Мои документы». Для хранения информации на компьютере используется долговременная память – жёсткий диск.

«Редактирование рисунков» — Установка параметров рисунка. Основные операции редактирования изображений. Schift. Выделенная область. Рисунок очистить Выделить область для удаления Delete. Рисование окружности,квадрата, прямой линии. 1. Выделить необходимую область выделение произвольная область 2. Скопировать. Рисунок атрибуты ширина высота Ок Увеличение рисунка:

«Компьютерный рисунок» — Интеллектуальная разминка. Картина. Инструменты художника. Штрих. Цель: В настоящее время широкое распространение получил новый вид графики- компьютерная. От французского crayon- инструмент для рисования и письма в виде стержня, палочки. Анализ работы. Иллюстрация к книге. Интегрированный урок: изобразительное искусство + информатика.

«Рисунок осенние листья» — Намечаем остальные главные жилки. Кленовый лист. Определим общие размеры кленового листа. ЛЕВИТАН Исаак Ильич (1860-1900) – русский живописец, рисовальщик, пейзажист. И. И. Левитан «Осень». Учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества (1873-1885). Прорисуйте индивидуальные отличия вашего листика.

Тёма больной лежит в кроватке и спрашивает няню, где его любимая собака Жучка. Няня рассказывает, что ее кто-то живьём кинул в заброшенный колодец. Тёма сразу стал придумывать план спасения питомца, и незаметно провалился в сон.

Как Тёма спасал Жучку

Для спасения любимицы он подготовил ряд действий:

Взял из беседки жерди, а из столовой газеты и спички.
Проник в Каретник и взял вожжи с веревкой. Он решил воспользоваться фонарем -в данной ситуации это лучший способ освещения, ведь горящей газетой можно обжечь собаку.
Сделал петлю на вожжах и, освещая колодец фонарем, пытался вытащить собаку. Она от радости прыгает и срывается в жижу.
Тёма приступает к выполнению следующего плана — привязывает веревку к столбу и спускается в колодец. Завязывает вожжами Жучку и лезет по верёвке наружу.
Он с трудом вылезает из колодца и вытаскивает собаку.

Характер Тёмы

Тёма мальчик очень смелый и отважный, он любит и заботится о своей питомице — Жучке. Когда он узнает о том, что она попала в беду, то даже во сне видит план ее спасения. И в плохом самочувствии, не жалеет себя идёт спасать ее от смерти. Он умный мальчик и план спасения продуманный и придуманный им оказывается выполнимым. Он не обращает внимание на брезгливость и страшный смрад из колодца, на страх задохнуться — лезет в низ. Он боится, что его собака Жучка, умрет в колодце в грязи и темноте. Тёма не жалеет себя и презирает свою слабость и усталость, когда лезет наверх. Он думает, что не имеет право сдаться, что он вылезет и ещё посмеётся над тем, как тяжело дался подъем. Это показывает, что он дисциплинированный, стойкий и целеустремлённый, к тому же самокритичный мальчик. Но он и на похвалу надеется, представляет как все удивятся спасению им собаки. Тёма настоящий герой, он не побоялся рискнуть собой ради Жучки, а ведь он мог упасть в колодец и не вылезти от туда. Когда они были на свободе и со стороны кладбища появился человек, то нервы мальчика не выдержали и он потерял сознание — это характеризует его как впечатлительного ребенка.

Жуки, или жесткокрылые — это очень известный отряд насекомых. Жуки встречаются повсеместно. Обитают они в садах, парках, огородах, лесах, полях и возле жилищ человека. У жуков тело поделено на членики (части). Для жука характерно наличие шести конечностей. У них имеются усики. Жуки в природе играют важную роль в цепях питания, они являются пищей для более крупных животных. Они могут опылять цветки. Это наиболее многочисленный отряд насекомых. Рисуем здесь поэтапно крупного жука.

Этап 1. Намечаем линии тела жука. Показываем удлиненную овальную фигуру, впереди от нее проведем две кривые линии. Вдоль тела с обеих сторон рисуем прямые линии конечностей.

Этап 2. Потом рисуем начальные части его тела. Впереди изобразим вначале первый верхний членик его тела, после него второй члений — поменьше. Они неровной формы, первый с зазубринами и роговыми выступами.

Этап 3. Затем в нижней части овального наброска рисуем уже удлиненный задний конец тела. Делим его вертикальной чертой на две половинки.

Этап 4. По намеченным верхним кривым, проведенным от головы, рисуем контуры передних выступов на голове жука. У нас изображается жук-олень и у него огромные выступы на голове — это верхние челюсти жука. Они похожи на рога оленя. Имеют загнутые края и многочисленные зазубрины на них. Показываем еще поперечную полосу между двумя передними члениками туловища.

Этап 5. Осталось нарисовать шесть конечностей жука. Делаем это по превоначальным наброскам. Конечности рисуем тоже членистыми, то есть состоящими из нескольких частей. Они тонкие, на концах заканчиваются коготками.

Этап 6. На голове добавим усики жука, на огромных выростах дорисуем несколько дополнительных линий.

Этап 7. Получился замечательный пока еще черно-белый рисунок жука-оленя.

Этап 8. Обычно в природе жуки бывают двух типов окраса. Одни незаметные: черные, бурые, серые. Другие же, наоборот, очень яркие: желтые, красные, зеленые или разноцветные. Наш жук окрашен в коричневые цвета разных тонов. Верхняя его чать более темная, а нижняя часть посветлее, чуть поярче здесь выбран оттенок коричневого цвета.

Рисование насекомых с детьми – занятие интересное как с художественной, так и с познавательной точки зрения. Ведь маленький мир букашек-таракашек очень сложен и разнообразен. Начать с того, что насекомые очень древние обитатели планеты Земля. Они появились задолго не только до человека, но и до динозавров – 450 миллионов лет назад. А сколько разных и непохожих существ таиться под простеньким словом «насекомое»! Тут и бабочки со стрекозами, муравьи и кузнечики, пчелы и жуки. Да что говорить! На сегодняшний день известно уже более миллиона видов. И каждый год ученые находят и описывают еще по семь с половиной тысяч. И живут эти удивительные существа во всех уголках земного шара, занимая все экологические ниши. Даже в Антарктиде живут!
Но вернемся к рисованию. Предлагаем вам занятие по поэтапному рисованию жуков с детьми. Для изображения юными художниками они подходят как нельзя лучше – простые, хорошо расчленяемые формы туловища. Главное, как и при любом поэтапном рисовании постарайтесь воздержаться от бездумного копирования образца. Обсудите с детьми форму жука, «догадайтесь» вместе, что жук похож на круг или овал. А остальное (ножки, голова) к нему как бы «пристроено» дополнительно.

Простой жук – поэтапное рисование с детьми насекомых

Этот простой жук – обобщенный, собирательный образ. Рисовать его можно даже с дошколятами. Основой жука служит овал. Он не относится ни к какому определенному виду. Так сказать, жук вообще. Придать ему «индивидуальные» черты вы можете с помощью разнообразного раскрашивания. Так на рисунке ниже синим карандашом выполнен жук-бронзовка, а акварельными красками полосатый и яркий колорадский жук. Хотя, с научной точки зрения анатомия как первого так и второго, мягко говоря, не безупречна.

Простой жук – поэтапное рисование с детьми насекомых

Жук-скарабей – поэтапное рисование с детьми насекомых

Жук-скарабей – насекомое, которому приписываю мистические, сакральные свойства. В дрвнем Египте священный скарабей был символом солнца, его движения по небу с востока на запад и олицетворял бога созидания Хепри. Нарисовать такого жука вы можете с детьми от 8 лет и старше.

Жук-скарабей – поэтапное рисование с детьми насекомых

Жук на нашем рисунке стилизованный, но вы можете раскрасить его и более натуралистично. А можете, наоборот придать еще более символичный и декоративный вид. Вот несколько идей для вдохновения.

Жук-олень – поэтапное рисование с детьми насекомых

В основе рисования этого жука лежат не овалы, а прямоугольники. Нарисовать такого красавца вы сможете с младшими школьниками. Но, конечно, так натуралистично раскрасить жука-оленя у них вряд ли получится.

Жук-олень – поэтапное рисование с детьми насекомых

Майский жук – поэтапное рисование с детьми насекомых

А этот жук уже посложнее и малыши с ним не справятся. Попробовать его воспроизвести можно рекомендовать с ребятами 10-12 лет.

Майский жук – поэтапное рисование с детьми насекомых

Как нарисовать деревню ? карандашом поэтапно для начинающих

Благодаря четким и понятным пошаговым подсказкам фото, вы узнаете, как нарисовать деревню поэтапно. Для этого деревенского пейзажа вам понадобится только бумага, карандаш, а также мелки, цветные карандаши или маркеры для раскрашивания. Приложив немного усилий, вы получите красивый рисунок деревни, который будет не стыдно показать родным, даже если рисование совсем не ваш конек.

Содержание материала

Инструменты и материалы

Бумага.
Простой карандаш.
Ластик.
Цветные мелки.
Цветные карандаши.

Пошаговое обучение

Для многих деревня ассоциируются с беззаботным детством, бабушкиными пирогами, летом и играми с друзьями. Поэтому совсем не удивительно, что когда взрослым хочется рисовать, очень часто темой для такого рисунка становится сельский пейзаж. При наличии определенных навыков и усидчивости, рисунок деревни карандашом под силу даже для начинающих.

Для начала возьмите лист чистой белой бумаги. Далее начинаем рисовать в левом верхнем углу домики в перспективе. Маленькие избушки очень легко рисуются с помощью прямых и косых линий, совсем как в детстве на уроках изобразительного искусства. По желанию, вы можете нарисовать хаты под соломенной крышей или избу из сруба, но эта задачка будет посложнее.
После этого чуть ниже самого большого дома рисуем фигуру идущего человека.
Ближе к центру листа рисуем открытый колодец, а возле него женские фигуры с ведрами или кувшинами, и маленького ослика.
Немного поодаль рисуем мужскую фигуру с охапкой хвороста, а за ним большое дерево.
Далее рисуем крону дерева за домиками.
Затем начинаем рисовать здания по другую сторону от большого дерева, изображая улицу.
Возле дальних домов рисуем фигуру с корзиной фруктов, а также паренька на велосипеде.
Очерчиваем дорогу и добавляем еще одну фигуру прохожего. По желанию, возле одного из домов можно изобразить стог сена и несколько животных.
После этого приступаем к раскрашиванию полученной картинки. Для начала с помощью цветных карандашей или мелков раскрашиваем небо и линию горизонта.
Затем переходим к крышам домов. Здесь лучше использовать несколько цветов, чтобы обыграть игру света и тени.
Далее раскрашиваем стены домов и добавляем к ним окна и двери.
Следующий этап – деревья.
Далее линия горизонта, дорога и земля. Поскольку здесь изображена летняя деревня, рисунок должен получиться ярким, поэтому нужно обязательно добавить зеленую травку.
Фигурки людей раскрашиваем в последнюю очередь, чтобы они получились самыми четкими. Вместе с людьми закрашиваем и колодец, поскольку он у нас на первом плане, и также должен быть четким. Добавляем последние штрихи и любуемся полученным рисунком деревенского пейзажа.

Видео инструкции

В этом видео вы найдете подробный мастер-класс, посвященный тому, как нарисовать рисунок деревникарандашом. Автор пошагово демонстрирует, как рисовать здания и людей. А также показывает, как можно раскрасить рисунок на тему «Деревня» с помощью цветных мелков и карандашей.

Итак, теперь вы знаете, как нарисовать село. Кроме того, вы на личном опыте смогли убедиться, что если вам понравился подобный рисунок, деревня это или село – неважно, вы вполне можете создать его своими руками. А вы любите рисовать? Часто ли занимаетесь этим в свободное время? А как бы вы изобразили сельский пейзаж? Поделитесь своими идеями в комментариях.

Психодиагностический комплекс методик для педагогов-психологов

Тест «Несуществующее животное» — рисунок и его интерпретация

Применение теста «Несуществующее животное» в основном рассчитано на исследование психомоторной связи и состояния психики – главным образом выявление скрытых эмоций – у детей от пяти-шести лет и взрослых.

В отличие от большинства других рисуночных тестов, этот является одной из самых информативных рисуночных методик и может широко применяться для психологического обследования.

На заметку:

Существуют модификации теста, которые являются дополнительными к тесту «Несуществующее животное» и применяются с целью уточнения эмоционального состояния рисующего. Это такие тесты как «Злое животное», «Счастливое животное» и «Несчастное животное».

Тест «Злое животное» позволяет выявить скрытое агрессивное и депрессивное состояние; «Счастливое животное» расскажет о ценностях и стремлениях испытуемого; «Несчастливое животное» показывает степень устойчивости к стрессам разного рода.

Задание

Для выполнения теста понадобится лист бумаги, карандаш, ластик. Попросите тестируемого нарисовать животное, которого никогда не было в природе. Когда рисунок будет готов, задайте следующие вопросы: где живет это животное, чем питается, что больше всего любит, чего больше всего боится?

Интерпретация теста «Несуществующее животное»

Тестовые показатели (показатели психомоторного тонуса)

Нажим карандаша

Слабый нажим – астения; пассивность; иногда депрессивное состояние.
Сильный нажим – эмоциональная напряженность; ригидность[1]; импульсивность.
Сверхсильный нажим (карандаш рвет бумагу)– конфликтность; гиперактивность; иногда агрессивность, острое возбуждение.

Особенности линий
Штриховые линии – тревожность как черта личности.
Множественные линии – тревога как состояние на момент обследования; стрессовое состояние; иногда импульсивность.
Эскизные линии – стремление контролировать свою тревогу, держать себя в руках.
Промахивающиеся линии, не попадающие в нужную точку,– импульсивность; органическое поражение мозга.
Линии, не доведенные до конца,– астения, иногда импульсивность.
Искажение формы линий – органическое поражение мозга; импульсивность; иногда психическое заболевание.

Размер рисунка и его расположение

Увеличенный размер – тревога, стрессовое состояние.
Уменьшенный размер – депрессия, низкая самооценка.
Рисунок смещен вверх или расположен в верхней половине листа, но не в углу – иногда завышенная самооценка; стремление к высоким достижениям.
Рисунок смещен вниз – иногда сниженная самооценка.
Рисунок смещен вбок – иногда органическое поражение мозга.
Рисунок выходит за край листа – импульсивность; острая тревога.
Рисунок помещен в углу – депрессия.

Тип животного

По типологии изображений несуществующих животных можно отметить самые распространенные из них.

1.Испытуемый изображает реально существующее животное и называет реальным именем, а описание его образа жизни соответствует действительности. Например, рисуется кошка и описывается образ жизни кошки. Такое изображение можно считать нормой для пяти-шестилетнего ребенка, но для подростков и взрослых это может свидетельствовать о низком уровне воображения.

2.Рисуется вымершее животное, когда-то существовавшее, например динозавр, мамонт и т.п.

3.Рисуется изображение существующего в культуре, но не существующего в природе животного, например дракона, русалки и т.п. Рисунки с изображением вымерших животных, так же как и рисунки с изображением существующих в культуре, являются нормой для детей 8–9 лет. Для взрослых такой рисунок животного указывает на его низкий общекультурный уровень и бедность воображения.

4.Рисунок несуществующего животного обычно строится из частей разных реальных животных: тело крокодила, конечности обезьяны, голова зайца и т.п. Такое животное при этом может иметь, например, имя Крокозай. Такое изображение животного свойственно скорее рационалистам, а не творческим натурам.

5.Иногда изображение животных имеет человекообразный облик. Это говорит о сильной потребности общения, что свойственно обычно подросткам – 13-17-летним.

6.Изображенное животное состоит из разных механических частей. Такое животное обычно изображают люди с нестандартным мышлением и подходом к жизни.

7.Замысловатое, сложное и оригинальное изображение животного, образ которого имеет не составную, а целостную структуру, с трудно устанавливающимся или не устанавливающимся сходством с каким-либо реально существующим (существовавшим) животным, свойственно человеку с хорошо развитым, богатым творческим воображением.

Составные части животного

Глаза
Глаза отсутствуют – астения.
Глаза пустые, без зрачков и радужки – астения, страхи.
Глаза с зачерненной радужкой – страхи.
Глаза с ресницами – демонстративная манера поведения, значимость мнения о себе.
Глаза с прорисованными кровеносными сосудами – ипохондрия, невротическое состояние.
Форма глаз искажена – невротическое состояние.

Уши
Большие уши – заинтересованность в информации, в некоторых случаях подозрительность, тревожность.
Отсутствие ушей – замкнутость, нежелание вступать в контакт с другими, слышать чужое мнение.

Рот
Рот, приоткрытый в сочетании с языком: без прорисовки губ – большая речевая активность, с прорисовкой губ – чувственность.
Рот открытый зачерненный – легкость возникновения опасений и страхов, в некоторых случаях недоверие, тревожность.
Рот с зубами или клыками – вербальная агрессия, в некоторых случаях защитная.

Голова
Голова, увеличенная в размере,– оценка эрудиции своей и окружающих.
Голова отсутствует – импульсивность, в некоторых случаях психическое заболевание.
Две или более головы – противоречивые желания, внутренний конфликт.
Форма головы искажена – органическое поражение мозга, в некоторых случаях психическое заболевание.

Дополнительные детали на голове
Перья – тенденция к приукрашиванию и самооправданию.
Рога – защита, агрессия.
Грива, подобие прически – чувственность, в некоторых случаях подчеркивание своей половой принадлежности.

Фигура
Множество составных частей и элементов – мощная энергия.
Малое количество составных частей и элементов – экономия энергии, астения.
Фигура, состоящая из острых углов,– агрессивность. Кругообразная фигура – скрытность, замкнутость, закрытость своего внутреннего мира.

Дополнительные детали и части фигуры
Чешуя, панцирь – потребность в защите.
Шипы, иглы – защитная агрессия.
Тело, покрытое густыми волосами,– значимость сексуальной сферы.
Узор на шкуре – демонстративность.
Раны, шрамы – невротическое состояние.
Вмонтированные механические части – интровертированность, трудности в общении.
Оружие режущее, колющее или рубящее – агрессивность.
Крылья – романтичность, мечтательность, склонность к компенсаторному фантазированию.
Внутренние органы, кровеносные сосуды – ипохондрия, невротическое состояние, в некоторых случаях психическое заболевание.
Половые органы, женская грудь, вымя – высокая значимость сексуальной сферы.

Хвост
Хвост, повернутый вправо,– отношение к своим действиям и поведению.
Хвост, повернутый влево,– отношение к своим мыслям, решениям.
Хвост, поднятый вверх,– положительная, уверенная окраска к этим отношениям.
Хвост, опущенный вниз,– отрицательная окраска к отношениям.
Хвост толстый – значимость сексуальной сферы.
Хвост толстый, покрытый шерстью,– очень высокая значимость сексуальной сферы.
Красивый хвост, например, павлиний – демонстративность.

Ноги
Отсутствие ног, их недостаточное количество – пассивность или неумелость в социальных отношениях.
Избыточное количество ног – потребность в опоре.
Толстые, большие ноги – ощущение своей недостаточной умелости в социальных отношениях, потребность в опоре.

Характер соединения ног с фигурой (корпусом)
Прорисовано тщательно – умение контролировать свои рассуждения, выводы, решения.
Прорисовано небрежно, слабо или совсем нет соединения ног с фигурой – отсутствие контроля.

Описание образа жизни

Соответствует рисунку – развито логическое мышление.

Не соответствует рисунку – в некоторых случаях нарушение логического мышления.
С идеализацией и приукрашиванием – склонность к компенсаторному фантазированию.

Место жизни животного

За границей, острова, субтропики (остров Бали, Кипр)– демонстративность.
Изолированное (космос, другая планета, пещера, колодец, лес и т.п.)– чувство одиночества.
Трудно достижимое место (непроходимый лес, густая чаща деревьев и т.п.)– потребность в защите, в некоторых случаях боязнь агрессии.
Эмоционально неприятное (болото, тина, грязь и т.п.)– невротическое состояние.

Питание

Ничем не питается или питается воздухом, новостями, энергией – интровертность.
Ест все подряд – импульсивность.
Питается несъедобными вещами (гвоздями, палками, камнями и т.п.)– нарушения общения.
Питается эмоционально неприятной пищей (слизью, трухой, тараканами и т.п.)– невротическое состояние.
Питается кровью и органами живых существ (желудок, мозг и т.п.)– невротическая агрессия.
Питается людьми – негативизм, агрессивность.

Занятия, игры

Ломает что-либо (забор, деревья и т.п.)– агрессивность, негативизм, в некоторых случаях психическое заболевание.
Любит много спать – астеническое состояние, накопившаяся усталость.
Играет, гуляет, развлекается – проекция своих желаний.
Занято поисками пищи – ощущение трудностей в жизни.
Не любит сидеть без дела – импульсивность.
Ходит вверх ногами – символ нарушения заведенного порядка, выход за рамки обыденных стандартов или желание такового.

Некоторые особенности описания

Упоминание о размножении – значимость сексуальной сферы; о бесполых формах размножения (почкование и т.п.)– напряженность в сексуальной сфере.
Указание на отсутствие друзей – ощущение своего одиночества; напротив, сообщение о наличии множества друзей – высокая ценность общения.
Упоминание о врагах – боязнь агрессии; о защищенности от любых врагов или акцент на их отсутствии – боязнь агрессии, в некоторых случаях настороженное отношение к окружающим.
Сообщение об обеспечении едой – ощущение бытового неблагополучия, в некоторых случаях значимость материальных ценностей.

Анализ рисунков к тесту «Несуществующее животное»

ВАЖНО!
По рисункам несуществующего животного как детей, так и взрослых часто можно судить об их скрытой проблеме, о которой чаще всего умалчивается или о которой не подозревают, обращаясь за консультацией совсем по другому вопросу.

Татьяна, 35 лет

Татьяна симпатичная, обаятельная стройная женщина. Очень следит за собой, одевается модно, занимается бизнесом, часто ездит в командировки в Москву, Ростов и другие города; отпуск проводит за границей. Приходит на консультации в основном по вопросам бизнеса, но главной проблемой для нее является отсутствие любви к мужу, с которым она живет уже более 16 лет. Мечтает вырваться из замкнутого круга, но не получается. В рисунке Татьяны это хорошо видно (рис.3).

Свое животное она назвала Европейский гламурный Крылокот. Животное отдаленно напоминает автора рисунка и отображает ее основную проблему – сексуальную. Чрезмерно пушистый, толстый и поднятый вверх хвост, а также грудь, густо покрытая шерстью, говорят, а вернее, «кричат» о значимости сексуальной сферы в жизни женщины и одновременно указывают на неблагополучие в этой сфере. Полностью зачерненная радужка глаз является показателем внутреннего страха – женщина боится представить, как ее жизнь может сложиться без мужа, вообще боится перемен в жизни. Крылья Крылокота – не что иное, как защитная фантазия Татьяны: ее уход от личных проблем в созданный фантастический мир.

Рис. 3. Европейский гламурный Крылокот

Вот как Татьяна описывает образ жизни своего несуществующего животного:

Европейский гламурный Крылокот обитает в Европе, местах исключительно гламурных – Париже, Милане, Ницце, но отдельные особи встречаются в Краснодаре, Москве, Ростове. Предпочитает праздный и веселый образ жизни. По характеру общительный, веселый, доброжелательный, однако приручается с трудом и очень независим. Размножается редко, пару выбирает придирчиво, тщательно и неторопливо. Питается конфетами и новостями, любит путешествия и новые впечатления.

Это своего рода фантазийное желание – сбежать в края «гламурные» и обрести свободу, питаясь «конфетами и новостями», также выказывает внутреннюю потребность Татьяны уйти от действительности.

Вадим, 50 лет

Вадим более 25 лет живет с женой, но семейная жизнь не сложилась, и в настоящее время у него все чаще появляется желание изменить ее, начав жить независимо, отдельно. Однако пока обстоятельства не позволяют этого сделать. По характеру Вадим мягкий человек и поэтому особенно тяжело переносит агрессивное поведение жены. Обладает большим энергетическим потенциалом.

Животное нарисовано Вадимом по оригинальной модели (рис.4). Оно вообще лишено органов, обеспечивающих общение,– ушей, рта,– и имеет полностью замкнутую фигуру, что указывает на интровертированность и трудности в общении. Свое животное Вадим назвал Амикрабос, снабдив его при этом множеством ног для передвижения и покрыв чешуей; всё это показатель того, что Вадим имеет большую потребность в опоре, защите, боится агрессии. Кроме того, частично зачерненная чешуя указывает на низкую устойчивость автора рисунка к стрессам.

Рис.4. Амикрабос

Рисунок Вадима сопровождается следующим рассказом:

Животное теплокровное. Среда обитания смешанная: вода и земля. Проживает в тропиках, субтропиках. Питается растениями, размножается делением. Способ передвижения – импульсный, энергетический.

Указание о том, что животное теплокровное, говорит о желании Вадима иметь тепло, семью и тем самым быть похожим на других. «Способ передвижения импульсный, энергетический» – свидетельство трудностей в жизни Вадима, которые он так тщательно скрывает и на преодоление (или сопротивление) которых ему приходится тратить немало энергии.

Ирина, 54 года

Женщина невысокого роста, с приветливой и милой улыбкой на лице. Имеет два высших образования; второе, медицинское, получила только год назад. Сейчас она не знает, зачем оно ей и не понимает, для чего столько лет училась. При этом твердо уверена, что ее участь состоит в «вечном обучении». Ее жизнь складывается из череды судьбоносных действий и планов, с помощью которых она желает уйти от действительности. На мой взгляд, это своеобразная программа спасения собственной души, как раз тот случай, когда мы говорим: «Помоги себе сам».

Дело в том, что, прожив с мужем 27 лет, Ирина неожиданно узнала о существовании у него второй семьи: будучи в браке с ней, муж параллельно проживал с молодой женщиной и детьми от него. Тем не менее Ирина смогла простить его и продолжать с ним жить. Это был ее выбор, другое дело, почему имела место подобная ситуация. Попробуем разобраться по рисунку (рис.5).

Если посмотреть на это несуществующее животное, то с виду оно как будто довольно симпатично, если бы не искаженная форма головы и «руки-крюки», похожие на птичьи лапки.

Свое несуществующее животное Ирина назвала Михотрон. По-моему, название напоминает какой-то механизм, а рисунок самого животного необычного механического мишку. Скорее всего, жизнь Ирины ей самой напоминает жизнь по инерции, схожую с каким-то механизмом, далеким от мира чувств и любви. Конечности, направленные к телу, свидетельствуют об интровертности, когти – на агрессию, а открытый рот без зубов и языка – на легкость в возникновении опасений и страхов в ее жизни. Радужки глаз, частично зачерненные, только подтверждают наличие страха у автора рисунка.

Вот что рассказывает Ирина о своем Михотроне:

Животное живет в лесу, размножается почкованием [очень странно для животного, не правда ли?]. Любит кашу из желудей, которую варит ему гномик. Боится резких шумов. Любит играть в прятки.

Рис.5. Михотрон

Рассказ только подтверждает внутренний страх и тревогу Ирины перед будущим, указывает на некоторую нервозность и уход от действительности, но, тем не менее, раскрывает нам вполне реальные желания женщины. Например, ожидание заботы и внимания. Ее животное «любит кашу из желудей, которую варит ему гномик». То, что Михотрон боится резких шумов, говорит об усталости Ирины и возможном нервном истощении. По словам самой Ирины, она от всего устала. А вот то, что ее Михотрон любит играть в прятки, означает, как ни странно, очередную игру Ирины с судьбой: сейчас она оформляет документы в Америку для постоянного проживания там.

Даша, 13 лет

Девочка выглядит спокойной, застенчивой и тихой.

Рисунок (рис.6) расположен внизу листа, что говорит о низкой самооценке девочки и ее переживаниях. Множественные линии выдают тревогу внешне спокойного подростка. Три глаза сильно зачернены – показатель страха, сидящего глубоко в душе. Множество ног, которые являются опорной частью животного, и характер их соединения с фигурой показывают, что девочка способна контролировать свои рассуждения и поступки.

Рис.6. Трехглаз

Даша так описывает образ жизни этого животного:

Трехглаз живет в Южной Африке. Питается он обычно рыбами, но, когда голодный, может съесть что угодно. Он очень боится своих соперников – акул и китов. Он любит плавать по дну и ненавидит сидеть без дела.

Друзей у него нет, так как он слишком добрый (другим это не нравится).

В рассказе Даши явно проявляется депрессивное настроение («Друзей у него нет, так как он слишком добрый»), страх («Он очень боится своих соперников») и сильная потребность в эмоциональном тепле («Трехглаз живет в Южной Африке). Кроме этого, можно предположить неблагоприятную окружающую среду («Он любит плавать по дну»). Рассказ ребенка о животном почти всегда отражает то, что на самом деле происходит с ним самим в жизни и, зная о том, как значимо для подростка общение со сверстниками, можно теперь представить, как нелегко живется Даше. Рисунок и рассказ девочки показали, что ей требуется психологическая помощь.

Советы по выбору хорошей бумаги для рисования для графита

Когда дело доходит до бумаги для рисования, у художников есть много вариантов, но как выбрать, какую из них использовать? Это частый вопрос, особенно для новичков в рисовании. Давайте посмотрим, какие типы бумаги предпочитают художники для рисования графитным карандашом.

На что обращать внимание на чертежной бумаге

Для детального, реалистичного рисунка графитным карандашом вам понадобится прочная бумага, которая сможет справиться с многократным стиранием и обработкой.Он также должен иметь тонкую текстуру, позволяющую создать иллюзию гладких поверхностей, таких как стекло, металл или кожа. Большая часть бумаги для рисования имеет грубую текстуру, и это сработает против вас.

Для графитовых рисунков с умеренной степенью реалистичности лучше всего начать с рисовальной бумаги, такой как Strathmore Series 400. Это даст вам хорошие результаты без больших затрат. Тем не менее, он не совсем белый, поэтому он не даст ярких бликов, необходимых для действительно четкого реализма.

Для тонального рисунка, особенно с большим количеством темных, стоит немного доплатить бумагу Стоунхенджа.У этого есть более мягкая поверхность, поэтому на самом деле не нужно много переделывать, и вам нужно будет стирать с осторожностью. Однако тонкий бархатистый зубец очень хорошо удерживает среду, и рисовать на ней одно удовольствие.

Попробуйте Bristol Board

Многие профессиональные художники предпочитают бристольский картон, а не бумагу для своих реалистичных тональных рисунков. Поверхности прочные, жесткие и очень гладкие. Пластина хороша для очень мелких деталей и четких линий, в то время как велюровая поверхность позволяет получить более насыщенные темные оттенки, но при этом дает слегка заметную текстуру.

Хорошая идея — попробовать оба, чтобы понять, какой из них подходит вашему стилю рисования. Вы не ошибетесь, выбрав пластинчатую доску Strathmore Series 500 Bristol Board.

Акварельная бумага, правда?

Еще один популярный вариант, который предпочитают некоторые художники-реалисты, — акварельная бумага горячего прессования. Однако вам нужно быть осторожным.

Некоторые акварельные бумаги имеют слишком большой размер и скользкие, что делает их менее идеальными для захвата графита ваших карандашей. Тем не менее, акварельная бумага минимального размера будет иметь отличный зуб и гладкую поверхность без скользкости Bristol Plate.Попробуйте горячий пресс Fabriano Artistico Extra White или Arches Bright White.

Узнайте о своих возможностях

Когда вы только начинаете рисовать, выбор бумаги и карандашей может быть ошеломляющим. Когда дело доходит до выбора, на самом деле нет правильного или неправильного ответа. Что более важно, так это то, с какой бумагой вам нравится работать в вашем конкретном стиле.

Поиск подходящей статьи может занять некоторое время, и вполне вероятно, что вы будете постоянно менять свое мнение по мере продвижения.Поскольку новички часто стирают много стирания, подумайте о том, чтобы начать с одной из этих более сложных работ. Они идеально подходят для отработки техник и очень прощают любые ошибки.

По мере того, как вы обретете уверенность, вы сможете пополнить свою бумажную коллекцию и изучить некоторые другие варианты. Через некоторое время вы почувствуете, какие типы бумаги вы предпочитаете, и сможете выбрать лучшую для конкретного эффекта, который вы хотите получить в каждом рисунке.

Лучшая бумага для рисования для графитового карандаша — Carol’s Drawing Blog

Обзоры лучших бумаг для рисования с примерами

Поверхность бумаги определяет тонкость деталей и диапазон значений, которые может создать рисовальщик.За последние 30 с лишним лет я использовал несколько разных видов бумаги для своих графитовых рисунков и обнаружил, что каждый из них уникален. Вот мои обзоры некоторых из них.

Название статьи ведет к рецензии.

Лучшая бумага для рисования, которую я тестировал

Зачарованное дерево К. Розински

Arches Painting, Hotpress

Arches — это плотная бумага с гладкой поверхностью, которая выдерживает многократное стирание.Он прекрасно держит черный цвет, и на нем можно создавать плавные переходы. Я работаю на этой бумаге всем своим набором карандашей — от 9H до 9B. Он доступен в виде отдельных листов и акварельных блоков и подушек разного размера.

Зачарованное дерево было нарисовано на этой бумаге, и мне удалось создать очень мелкие детали.

Arches изготовлен из 100% хлопка и представляет собой бумагу архивного качества.

Виноградные листья, К. Розински

Fabriano Artistico Hotpress Акварельная бумага, экстра-белая

Artistico имеет гладкую поверхность, но вы также можете создать на ней глубокий черный цвет.Он имеет легкую диагональную текстуру, которая появляется при легкой штриховке мягкими грифелями. Вы можете заштриховать эту текстуру по диагонали с более жесткой заливкой и смягчить этот вид. Я не обнаружил, что эта легкая диагональная текстура отвлекает или с ней трудно работать.

Графит, кажется, хорошо стирает с поверхности, и до сих пор даже очень темная штриховка, кажется, отрывается от поверхности при помощи месившейся ластики. Я буду использовать эту бумагу снова из-за ее красивой поверхности и обновлю свой обзор в будущем.

Амаретто и грецкие орехи К. Розински

Бумага для рисования Стоунхенджа Legion

Стоунхендж имеет гладкую и несколько мягкую поверхность. Я использую мягкие поводки, когда рисую на этом.

Поверхность более гладкая, чем для горячего пресса Arches, но она гораздо более хрупкая и легко выдавливается. Вам придется работать с мягкими грифелями и применить несколько слоев штриховки, чтобы создать очень темный черный цвет на этой бумаге, но это можно сделать. Он доступен в виде отдельных листов и бумажных подушечек различного размера.

Грецкие орехи и Амаретто были нарисованы на этой бумаге, и вы можете увидеть уровень детализации, который я смог на ней нарисовать.

Эта бумага изготовлена из 100% хлопка, бумаги архивного качества и стоит очень недорого.

Два лебедя К. Розински

Strathmore 400 Series Pastel Paper — разные цвета

Поскольку она предназначена для пастели, у этой бумаги очень явная текстура. Однако, используя правильную технику, можно получить очень темный черный цвет и мелкие гладкие детали на нем, и поэтому его стоит использовать!

Эта бумага очень хорошо подходит для портретов, пейзажей и других ситуаций, когда текстура может добавить интересности рисунку.Кроме того, он представлен в нескольких светлых пастельных тонах, которые хорошо сочетаются с графитом.

Первый рисунок, который я когда-либо продал, был изображением трех ирисов на листе этой бумаги бледно-желтого цвета, однако я предлагаю вам сначала купить небольшую разборную подушечку, чтобы увидеть, какие цвета вы предпочитаете. Это довольно недорого.

Несмотря на то, что эта бумага хороша во многих отношениях, имейте в виду, что текстура будет отображаться на фотографиях и отсканированных изображениях, что может быть проблемой, если вы делаете иллюстрацию для публикации.Но чтобы работа отображалась в рамке, это прекрасная бумага!

Это бескислотная бумага, но не архивная. У меня не было проблем с тем, чтобы она со временем ухудшалась, но вы не должны касаться другой кислой бумаги или матового картона и не допускайте попадания прямых солнечных лучей.

Хорошая бумага для рисования — Следующие марки бумаги хорошо подходят для рисования карандашом в некоторых обстоятельствах.

Сквош «гусиная шея», автор C. Rosinski

Strathmore 400 Series Drawing Paper

Мне очень нравится эта статья.Он не совсем белый, а текстура немного грубовата. Из-за шероховатости из нее получается хорошая бумага для быстрых набросков. Эта бумага также хорошо стирается, что позволяет легко выделять блики.

Эта бумага для рисования серии 400 не содержит кислоты, но не архивируется, однако многие художники используют ее для готовых работ. Я еще не сделал этого, но уверен, что когда-нибудь сделаю это, потому что текстура поверхности слишком заманчива, чтобы над ней работать!

Это бескислотная бумага, но не архивная. Как и в случае с рассмотренной выше пастельной бумагой серии 400, ключом к долгому сроку службы является защита от соприкосновения с другой кислой бумагой или картоном и под прямыми солнечными лучами.

Three Onion by C. Rosinski

Бумага для рисования Canson Classic Cream

Я набросал эти три луковицы на бумаге для рисования Canson Classic Cream, которая, на мой взгляд, является довольно хорошей бумагой для быстрого и грубого наброска. Для сравнения, текстура немного менее грубая, чем у бумаги для рисования Strathmore 400, которую я рассмотрел выше. Однако эта бумага несколько мягкая, и вы можете помять ее, если слишком сильно надавить острым концом карандаша.

Я использовал только один карандаш, B, на этом эскизе.Я обнаружил, что на несколько грубой бумаге, подобной этой, вы можете создать более темные оттенки с помощью мягких карандашей среднего класса, потому что зерно очень хорошо улавливает свинец. Итак, если вы не хотите собирать много принадлежностей для экспедиции рисования, вам понадобится блокнот из этой бумаги, карандаш средней мягкости, ластик и точилка.

Canson делает эту бумагу с гладкой поверхностью, которая мне не нравится, и мы рассмотрим ее ниже.

Бумага для рисования Canson не содержит кислоты, но не архивируется.

Соседская лошадь К. Росински

Strathmore 500 Series Чертежная бумага

Ожидает нового рассмотрения. Этот документ снова распространяется, и я проверю как пластины, так и пергамент, как только смогу получить их образцы.

Старая рецензия: Интересная бумага для рисования пушных зверей. Он очень хорошо держит плотный черный цвет, но вам придется очень много поработать, чтобы создать хороший диапазон средних тонов, используя разные классы карандашей и много слоев штриховки.Я считаю его слишком грубым для любого объекта без меха или сильно текстурированной поверхности.

Дракон и ягненок. Автор C. Rosinski

Strathmore Bristol Pad — Plate

Эта отделка почти слишком гладкая для большинства рисунков графитом. Хотя вы можете создать на нем очень нежную и гладкую текстуру, например лепестки цветов, создание плотного черного требует терпения. Это можно сделать, но для этого потребуется несколько слоев мягкого свинца.

На этой бумаге были созданы дракон и ягненок.Иллюстрация была сделана для книги, и изображение было отсканировано и напечатано очень хорошо, но изображение имеет несколько очень темных оттенков.

Доска Bristol серии 500 имеет архивное качество.

Рождественский кактус от C. Rosinski

Strathmore 400 Series Bristol Smooth Surface

Доска Bristol серии 400 компании

Strathmore имеет несколько неровную поверхность зуба, которая может выглядеть пятнистой при смешивании. Можно проработать пятна и сделать ровный тон, но это требует некоторой практики и времени.

Это неплохая плата. Я использовал его для нескольких рисунков в своей книге. Он недорогой и надежный, но требует некоторого обучения, чтобы знать, как бороться с его недостатками.

На этой доске был нарисован цветок рождественского кактуса. Доска Bristol серии 400 не содержит кислоты, но не хранится в архиве.

Худшая бумага для рисования — я не предлагаю использовать какую-либо из этих видов бумаги для рисования графитным карандашом.

Strathmore 300 Series Smooth Bristol Board — Это очень гладкая бумага, похожая на Bristol Board серии 400, но у нее недостаточно зубцов, чтобы удерживать насыщенный черный цвет.Я не рекомендую это делать.

Бумага для рисования Canson с гладкой поверхностью — Зуб на этой бумаге очень непоследовательный и очень мелкий. Я не приемлю темные ценности и не рекомендую их.

Arches Cover — Эта бумага предназначена для печати, но я упоминаю ее здесь, потому что большинство новичков не знают разницы между бумагой для рисования и бумагой, предназначенной для печати. Обычно бумага для печати слишком мягкая для рисования карандашом, и Arches Cover не исключение.

Bienfang Raritan Heavyweight Drawing Paper — Я не могу заставить эту бумагу принимать темные черные цвета… они просто как будто падают.

Бумага для рисования Canson Mi-Teintes — Эта бумага имеет ярко выраженную текстуру. Он вообще плохо удерживает графит. Получить глубокий черный цвет невозможно.

Глиняная доска (Не бумага, но я все равно упомянул об этом.) — Слишком гладко. У него почти нет зуба, так что не тратьте деньги, как я.Ха!

Акварельная бумага Lanaquarelle Hot Press — еще одна бумага с волокнами, которые становятся заметными в процессе обработки.

Rives BFK — Сотни волокон поднимаются, когда эта бумага обрабатывается. Затем они прерываются, создавая ужасный беспорядок.

лучших карандашей для рисования и зарисовок, а также другие инструменты, которые вам понадобятся — МАСТЕРСКАЯ GVAAT

Набор карандашей для художественного рисования Mars Lumograph от Staedtler. Эскизы драпировки Гваата.

Эта статья посвящена карандашам, которые я рекомендую для рисования и набросков, а также ластикам, точилкам для карандашей и блокнотам для рисования.

Все товары, которые я рекомендую, я купил сам и использую или использовал в прошлом. Я буду время от времени обновлять этот пост, чтобы сообщать вам о новых вещах, которые я использую!

Внимание! Если вы купите что-то по ссылке в этом посте, Gvaat.com может получить долю от продажи.

Лучшие карандаши для рисования не сделают вас великим художником, но они могут помочь
В поисках лучших материалов для рисования и зарисовок
Карандаши для рисования и рисования Я рекомендую
Ластики и другие инструменты для карандашей
Карандаш точилка для рисования
Лучшие блокноты для рисования и блокноты для рисования с карандашами

1.Лучшие карандаши для рисования не сделают вас великим художником, но могут помочь в других отношениях

Магистерское исследование бумаги Стратмора, написанное Гваатом. Карандаши Koh-I-Noor и несколько старых ластиков.

Так что давайте сразу перейдем к животрепещущему вопросу: сделает ли из вас лучшие в мире инструменты для рисования лучшим художником? Ответ — нет. Лучшие в мире художественные принадлежности не сделают вас, меня или кого-либо еще лучшим художником. Однако плохое снабжение может ограничить наш потенциал.

Что это значит? Это означает, что если вы рисуете карандашами очень низкого качества, вы можете не увидеть, как ваши текущие навыки хорошо переносятся на бумагу. Вы, вероятно, лучше поймете свой уровень рисования с помощью хороших или отличных инструментов.

Это наблюдение не ограничивается только качеством отметок, которые может наносить конкретный карандаш. Учтите, что некачественные материалы действительно могут помешать вашему интересу к творчеству. Если что-то не нравится в использовании, вы, вероятно, будете использовать это реже, возможно, вы будете реже рисовать.А рисование реже — это противоположность тому, чего мы хотим, когда наша цель — добиться успеха на пути к художественному мастерству.

Таким образом, важно, чтобы на всех этапах вашего творческого пути были надежные принадлежности для рисования, если вы можете себе их позволить.

Для создания великого искусства совсем не обязательно иметь лучшие в мире инструменты. На самом деле высококвалифицированные художники часто могут многое сделать с очень небольшим. Однако отказ от инструментов низкого качества приведет нас к более быстрому продвижению вперед.

К счастью, качество карандашей и их разнообразие с годами улучшилось, и есть много хороших наборов карандашей на выбор.

2. В поисках лучших материалов для рисования и набросков

Поиск лучших материалов для рисования, будь то карандаш или цифровой планшет, опасен! Именно то, что мы делаем со своим временем, в конечном итоге заставляет нас совершенствоваться как художников, или … не совершенствоваться.

Позвольте мне сказать это еще раз:

Именно то, что мы делаем со своим временем, в конечном итоге заставляет нас совершенствоваться как художников, или.. не улучшится.

Начинающие художники, вероятно, потратят огромное количество времени на исследование самых лучших материалов, которые они могут достать.

Да, я думаю, что смотреть на материалы, знать их и пробовать разные вещи очень важно. Однако важнее заниматься рисованием!

Ограничьте время на поиск идеального карандаша, получите несколько хороших рекомендаций и переходите к обучению рисованию. Когда вы научитесь лучше рисовать и попробуете различные художественные материалы, вам будет намного легче принять решение о том, какой инструмент для вас лучше всего.Так что вкладывайте время в рисование!

С учетом всего этого, вот мои рекомендации по рисованию и рисованию карандашом:

3. Карандаши для черчения и рисования рекомендую

. Рисунок Гваата линейными карандашами Caran d’Ache Technalo.

Я использовал карандаши трех производителей: Caran d’Ache, Koh-I-Noor и набор карандашей для рисования Mars Lumograph Art Drawing Pencils Set от Staedtler.

Мне очень нравятся все три типа карандашей, и я считаю их отличными карандашами для черчения или рисования.На данный момент Staedtler получил мою высшую рекомендацию — последний набор, который я купил, обеспечил очень плавное рисование. Но это может зависеть только от партии карандашей, которую вы получите, и я с радостью использую любой из трех типов.

Карандаши различаются по степени жесткости (или градации) от очень мягких и темных до очень твердых и светлых. Трудно рекомендовать какой-либо конкретный уровень твердости карандаша. Я рекомендую всегда рисовать с помощью 2B, а рисовать с помощью 3H, например, я считаю безответственным.

Мне нравится делать легкий набросок с помощью 4H, 2B и 9B, но я также люблю делать наброски любым карандашом хорошего качества, независимо от класса. Мне также нравится рисовать с помощью целого ряда карандашей, используемых для одного рисунка, и я настоятельно рекомендую приобрести набор с диапазоном от мягких до жестких, таких как этот от Staedtler.

Получите как минимум такую же мягкость, как 6B, и такую же жесткость, как 4H. Попробуйте заточенный до тонкости 9B, если можете. Все это разнообразие будет очень полезно для вас и вашего прогресса в рисовании.

4.

Ластики и прочие карандаши Ластики для улавливания пыли Mono улавливают частицы при стирании.

Ластики Mono — одни из лучших, которые я когда-либо использовал. Они не слишком сильно трогают поверхность бумаги и отлично отрывают карандаш от страницы.

Для деликатного и точного стирания вы можете приобрести монохромный ластик, который действует как механический карандаш и имеет небольшой точный наконечник. Чтобы узнать цены на Amazon, нажмите здесь.

5.

Точилка для карандашей для черчения Эта точилка для карандашей для ученых поможет вам избавиться от беспорядка на столе, пока вы рисуете

. Мне очень нравится точилка для карандашей Prismacolor. Он быстро затачивает карандаши, редко ломает грифель и предохраняет рабочее место от беспорядка. Он будет хорошо сочетаться с любым набором карандашей для рисования.

Единственная проблема с точилками, которые скрывают отходы внутри, заключается в том, что они громоздкие. Если вам нужна очень маленькая точилка для карандашей, я бы купил эту металлическую точилку Staedtler.

6. Лучшие блокноты для рисования и блокноты для рисования с карандашами

Альбом для рисования от Moleskine, набор карандашей Koh-I-Noor, The Art of Rhetoric Аристотеля и Нико Рамена, том 1.

Последние несколько лет я использовал альбомы для рисования Moleskine для рисования, и они являются моим абсолютным фаворитом. У Moleskine есть художественная линия альбомов для рисования с более толстой бумагой и обычных альбомов с очень тонкой бумагой, которую они называют классической записной книжкой.

Если вы собираетесь приобрести обычную версию, просто знайте, что ваши наброски, вероятно, будут видны через тонкую бумагу с другой стороны.Поскольку я не рисую на обратной стороне страницы, меня это не беспокоит.

Мне нравятся оба вида, и я использую оба в зависимости от типа рисунка. Для быстрых набросков я использую обычную версию на тонкой бумаге, так как мне нравится это ощущение, а для всего, что более сложное, мне нравится художественная линия альбомов. У них более толстая бумага, которая просто прослужит дольше.

Мастер-класс по бумаге Strathmore от Gvaat

В прошлом я прошел несколько мастер-классов с карандашами, некоторые из которых вы можете увидеть на этой странице.Для этих более крупных исследований я всегда использовал бумагу для рисования Strathmore. Мне очень нравится качество и форматы большого размера. Некоторым из этих рисунков тоже несколько лет, и они хорошо сохранились. Проверить цены Amazon на колодки Strathmore можно здесь.

По Леонардо да Винчи. Магистерское исследование Гваата на бумаге Стратмора. Набор карандашей Koh-I-Noor

Надеюсь, вам понравился этот обзор моих рекомендаций по лучшим карандашам для рисования и других материалов. Оставьте здесь свой отзыв.Сообщите мне, что вас интересует, когда дело касается карандашей для рисования и зарисовок, и я могу добавить это в этот пост.

Примечание. Gvaat.com участвует в программе Amazon Associates и может получать комиссионные за соответствующие покупки.

ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ЧЕРТЕЖА — Узнайте, как рисовать

Чтобы научиться рисовать, первое, что вам следует изучить, — это инструменты рисования, которые вы должны использовать. Говоря это, многие художники используют разные методы и даже могут использовать разные инструменты при рисовании.Все, о чем я могу вам рассказать, — это инструменты карандаша, которые я использую для создания своих реалистичных рисунков, но большинство художников-карандашей будут использовать те же инструменты рисования, что и я. Вы также можете найти свои собственные методы использования инструментов рисования.

1. Карандаши

Графитовые карандаши — Самым первым в вашем списке инструментов для рисования должны быть карандаши! (Так очевидно, верно)! В своих рисунках я использую карандаши разных марок, включая Derwent, Staedtler и Faber Castells. Все эти марки карандашей представляют собой карандаши профессиональных брендов с диапазоном значений от 9H до 9B). Есть также много других брендов, которые будут работать так же хорошо. Я рекомендую своим ученикам покупать набор с карандашными градусами от 2H до 8H, так как они чаще всего используются в рисунках. Некоторые наборы карандашей имеют градусы от 4ч до 6В, что тоже нормально.

Механические карандаши — отлично подходят для мелких деталей, таких как ресницы или мелкие штрихи меха.При покупке механического карандаша они всегда идут с грифелем HB. Вы также можете купить грифели более высокого качества для более темных мазков. Будьте осторожны при использовании механического карандаша, потому что из-за тонкого грифеля он очень легко ломается.

2. Стилус для тиснения

Обычно они используются в декоративно-прикладном искусстве, но художники по графиту считают их отличными для создания хороших чистых линий с отступом. Я использую этот инструмент в основном для создания тонких белых усов или меховых штрихов.Вы также можете использовать твердый карандаш (5H) поверх прозрачной бумаги, чтобы создать на ней углубления. Будьте осторожны, потому что если вы сделали отступ на бумаге для рисования, пути назад уже не будет. В приведенном ниже примере вы увидите, как мне удалось выделить усы и волосы вокруг пасти львицы. Когда вы закрасите штриховкой линии с отступом, они появятся.

3. Ластик

Белый виниловый ластик — У каждого художника должен быть белый ластик.Если вы когда-нибудь использовали розовый ластик в школе для стирания ошибок, вы меня поймете. Рано или поздно вы, вероятно, испытали на себе розовый след, который он оставляет после себя. Нет ничего более потрясающего, чем работать над почти завершенным рисунком, только чтобы на нем были розовые пятна. Так что не рискуйте и используйте розовый ластик.

Ластик-замес — Ластик-замес, также известный как ластик-замазка, податлив и используется для удаления с бумаги остатков графита, угля, пастели или цветного карандаша.Его также можно использовать для осветления карандашных линий, если они слишком темные. Вы можете вручную придать форму замешанному ластику, чтобы добиться точного стирания. Они также отлично подходят для выделения выделенных областей и создания мягких эффектов. Как только они станут не податливыми и не высохнут, пора покупать новые. Я бы рекомендовал хранить замешанный ластик в мешочке для бутербродов, чтобы он не собирал мусор из других источников. Их можно было сжать или сжать в любую желаемую форму. Это не повредит и не оставит разводов на бумаге.Чтобы очистить, просто растяните и сложите в себя, что вы в основном «месите».

4. Щетка

Вы удивитесь, сколько мусора от карандаша может накапливаться на чертеже. Вы можете использовать кисть с мягкой щетиной, кисть для макияжа или любую мягкую кисть, чтобы аккуратно стереть
мусора. Убедитесь, что вы не используете слишком жесткую кисть, иначе она может размазать или поцарапать ваш рисунок. Кисть так же важна, как бумага и карандаши. Крайне важно, чтобы ваш рисунок был чистым.Откуда берутся обломки? Каждый раз, когда вы точите карандаш, вы создаете графитовую пыль, и если вы используете ластик, он может оставлять следы, которые, если не чистить их щеткой, могут прилипнуть к вашему рисунку. Я бы посоветовал как можно чаще протирать кистью рисунок. Я не рисую без него.

5. Инструменты для смешивания

Tortillons — Эти плотно сплетенные блендеры бывают маленькими, средними и большими. При смешивании с лепешками они сделают штриховку более темной и плавной.Вы можете купить тортильоны по отдельности или пакетами. Правильный способ держать лепешку слегка набок. Не смешивайте, держа лепешку вертикально так, чтобы кончик лепешки касался бумаги. Если вы это сделаете, то рано или поздно лепешка схлопнется и свернется внутрь.

Пни — Они бывают разных размеров и отлично подходят для наложения на большой фон. Пни можно заточить хакто-ножом или с помощью песчаной глыбы. Я использую растушевку в основном для больших темных фонов.Хотя вы все еще можете использовать тортильоны для затенения больших участков затенения, растушевка будет быстрее.

Kleenex — Ежедневный Kleenex — недорогой способ помочь добиться гладкого и реалистичного вида рисунка. Не используйте цветные или ароматизированные салфетки, потому что вы не хотите переносить их на свой рисунок. При смешивании с салфеткой убедитесь, что она гладко накрыта первым пальцем, а затем растушевывает растушевку. Не сминайте его, иначе вы не получите однородную смесь.

6. Ластик

Щелкающие ластики — Я использую два любимых ластика, которые щелкают, потому что они тонкие и тонкие. Два, которые я использую, это Sanford Tuff Stuff Eraser Sticks и Tombow Mono Zero. Они отлично подходят для выделения мельчайших деталей меха и волос, а также многих других деталей. Вы также можете купить для них сменные ластики. Чтобы получить еще более тонкую линию, вы можете обрезать их концы ножницами или лезвием, чтобы использовать край ластика.

Ластик на батарейках — Используется для удаления деталей, бликов и линий. Отлично подходит для выделения светлых участков меха в глубоких тенях. Эти ластики удобно лежат в ваших руках, не выглядят громоздкими и отлично подходят для точности и контроля.

методов рисования карандашом от Дэвида Льюиса

Вот действительно хорошая книга для художника, который хочет развить свои способности рисования карандашом, будь то для улучшения ваших предварительных эскизов или для создания красивых карандашных рисунков, завершенных самостоятельно. Техника рисования карандашом s объединяет шесть лучших художников современности, все из которых также являются невероятно хорошими инструкторами.

Художники покажут вам, как делать

Вот действительно хорошая книга для художника, который хочет развить свои способности рисования карандашом, будь то для улучшения ваших предварительных эскизов или для создания красивых карандашных рисунков, завершенных самостоятельно. Техника рисования карандашом s объединяет шесть лучших художников современности, все из которых также являются невероятно хорошими инструкторами.

Художники покажут вам, как развить свои навыки и навыки владения карандашной техникой. Фердинанд Петри показывает, как обращаться с карандашами и создавать контролируемое разнообразие линий, значений и текстур. Затем он покажет вам, как именно использовать эти техники для рисования пейзажей в различных стилях и композициях.

Руди Де Рейна объясняет основы работы с карандашом и исследует перспективу, соотношения размеров, форму и структуру. Дуглас Грейв учит, как начать рисовать портреты, с построения рисунка шаг за шагом.Норман Дамс и Джо Сингер демонстрируют, как с помощью карандаша можно создавать эффектные рисунки животных. Джон Блокли и Ричард Болтон покажут вам, как карандашные рисунки могут передать суть предмета и помочь вам разработать план его рисования. Наконец, Bet Borgeson научит вас всем секретам работы с цветным карандашом и продемонстрирует совершенно новое измерение.

Книга разделена на семь разделов: как обращаться с карандашом, основы рисования, рисование пейзажей, рисование портретов, рисование животных, рисование акварелью и работа с цветными карандашами.Обильные иллюстрации подробно показывают, как художники используют свои техники. Для художников, использующих карандаш, « Pencil Drawing Techniques » — отличное руководство с идеями по творческому использованию карандаша.

Масляная живопись, Пастель, Перо и тушь, Акварель, Карандашный рисунок. Что мне рисовать? — Кристиан Квинтин

Часто новичок меня спрашивает, что мне нарисовать? Откуда мне знать, вот мой ответ. Как мне узнать, что вы чувствуете, что вами движет, что вы хотите выразить? Если бы вы писали стихи, вы бы спросили меня, что вам следует написать? Ответ находится в вас, но вы должны позволить ему проявиться.У всех нас есть видение того, что мы хотели бы нарисовать или раскрасить. Возможно, расплывчатые идеи, но быстро раздавленные цепочкой негативных мыслей, я никогда не смог бы это нарисовать, это слишком сложно, это будет выглядеть глупо, меня никто никогда не любил, я не мог нарисовать фигурку из палочек, чтобы спасти свою жизнь, и т. Д. Возможно, мне стоит нарисовать что-нибудь легкое. Есть ли у вас что-нибудь, что я могу посмотреть?

Например, вы думаете о рисовании ступни. Наверняка это будет выглядеть глупо, слишком сложно, а что подумают люди? Будут вопросы задавать, будет неловко.Они будут думать, что у вас есть фут-фетиш. Тем не менее, тот образ, который пришел к вам без предупреждения и без видимой причины, — это то, чему я не могу вас научить и чему вы должны поощрять. Вы овладеете техникой, если будете изучать достаточно долго, но то, что вы должны сказать, будет меня тронуть. Нарисуйте первое, что придет в голову, не осуждая. Вы должны с чего-то начать, и я обещаю, что ваша пятая попытка будет в пять раз лучше первой. Мышление — ваш враг. Он скажет вам, что вы малы и бездарны.Когда я начинаю рисовать, я решаю, что это будет красиво. Нельзя творить красоту, если заранее решишь, что это будет не очень хорошо.

Когда вы рисуете таким образом, рисуете все, что подсказывает вам интуиция, вы создаете, то есть делаете то, чего никто в мире никогда не делал. Правда, ваш первый набросок может быть не таким уж большим, но и мои первые наброски тоже не были. Но было видно, что у меня были убедительные и оригинальные идеи, которые я мог выразить. Со временем мои навыки и уверенность выросли, и мое искусство стало лучше.Все мы интуитивно рисуем разные вещи. Дали рисовал слонов, Шагал рисовал скрипки и счастливые пары, парящие в небе, Магритт рисовал большие яблоки! Искусство — это форма самопсихоанализа. Со временем мы начинаем ценить и осознавать причины, по которым мы рисуем определенные символы. Я часто рисовал высокий арочный мост, потому что такой мост пересекал глубокую долину в моем детском городе Сен-Бриё на побережье Бретани.

Конечно, нужно мужество, чтобы раскрыть миру такую кадровую информацию.Но это то, что сделало известных художников великими. Их готовность без цензуры выражать свои сокровенные чувства. Другой способ, например, просто нарисовать дерево. Невозможно отделить наблюдателя от того, что он наблюдает. Все, что мы видим, фильтруется нашим разумом по нашим ощущениям. Если мы все нарисуем одно и то же дерево, каждое из наших деревьев будет выглядеть по-разному, потому что мы разные. Когда вы рисуете дерево, вы тоже будете рисовать сами. Это вы видите дерево. Недостаточно того, что ваше дерево хорошее технически.С таким же успехом можно сфотографировать. Мне понравятся ваши карандашные штрихи, ваша интерпретация этого дерева, эмоции, которые передает ваш рисунок. Если вы решите скопировать что-то в крайнем случае, например фотографию, не копируйте это. Вместо этого вдохновляйтесь этим. Если вы смотрите на пейзаж, упростите его, переместите дерево туда-сюда, нарисуйте камень вместо двух, измените небо с солнца на дождь, добавьте себя, сидящего у реки. Сделайте это своим собственным изображением.

Я говорю, что это просто? Нет, ничего из того, что мы делаем, не так велик.Пройдет период сомнений и моменты уверенности, прежде чем вы сможете достичь окончательной гармонии, но первоначальный набросок должен быть спонтанным и раскрывать что-то за пределами мысли. Пара изящных линий отражает то, что вы чувствуете. Нарисуйте первое, что придет в голову, не осуждая. Изображение придет, но вы должны это позволить. Со временем ваша техника улучшится. Вы художник, вы поэт. То, что вы нарисуете, будет таким же уникальным, как и вы. Я могу научить вас навыкам, затенению, перспективе и глубине … Я не могу научить вас, так это вам.Рисуй без мыслей. И если делать это неоднократно, ваша уверенность в своем внутреннем голосе будет расти, и вы придете культивировать его, как прекрасные плоды с тайного дерева.

Как воспроизвести карандашные рисунки (и другие плоские 2D-рисунки)

Примечание. Это сообщение в блоге является продолжением информации, размещенной на моем веб-сайте: Воспроизведение рисунков и картин [http://www.pencilplace.com/drawing-tips/reproroduction-drawings-and-paintings.html] Каждый год начинающие художники задают мне один и тот же вопрос: «Как я могу воспроизвести свои карандашные рисунки? Я пробовал сканировать их и распечатывать… и они выглядят ужасно ! »

Я стараюсь ответить на эти отчаянные запросы любезно и передать как можно больше информации.К сожалению, многие люди ожидают, что ответ можно будет найти за 2-3 простых шага или в 4-минутном видео на YouTube. Это немного сложнее — если вы хотите, чтобы репродукции выглядели профессионально!

Большая часть моей предыдущей статьи была посвящена доступным методам репродукции: офсетной литографии и методам цифровой печати. Однако, прежде чем вы сможете начать печатать репродукции любого типа, вам нужно что-то воспроизвести.

Вам понадобится цифровое изображение вашего карандашного рисунка с высоким разрешением.И это цифровое изображение потребует хорошей обработки изображения перед тем, как оно будет готово к воспроизведению.

Начнем с первой части: получение изображения с высоким разрешением. Я настоятельно рекомендую найти магазин, который специализируется на цифровых сканированиях произведений искусства. Правильное освещение (без блестящих или «горячих» точек) лучше всего делать профессионалу. Вы можете любить камеру своего смартфона, но оставьте ее для фотографий с друзьями. Это не для того, чтобы получить изображение для воспроизведения вашего произведения искусства.

Обратите внимание, что цифровое изображение с высоким разрешением или «необработанное» сканирование может сначала выглядеть очень плоским и непривлекательным. Это нормально. Если изображение сделано профессионалом, оно будет содержать всю цифровую информацию, необходимую для создания отличных репродукций. Ему просто нужен еще один шаг: редактирование изображения (или допечатная подготовка) для воспроизведения искусства.

Вы должны кое-что знать о Photoshop и подготовке иллюстраций для печати, чтобы сделать эту предварительную печать самостоятельно. Если вы не разбираетесь в Photoshop, найдите дизайнера, который разбирается в печати, и сделает это за вас.В зависимости от того, где вы сканировали изображение, они также могут предложить эту услугу.

Редактирование изображения включает в себя изменение тонального диапазона изображения, чтобы оно не выглядело таким плоским. И вопреки тому, что вы могли подумать, светлые участки редко бывают белыми на 100%, и даже самые темные области изображения никогда не становятся на 100% черными. Если вы редактируете карандашный рисунок с полным спектром оттенков серого, от чисто белого (бумага) до чистого черного (чернила / тонер), я могу почти гарантировать, что вы не будете довольны репродукциями.Опытный дизайнер будет знать процентное соотношение при настройке оттенков серого для уменьшения. Как правило, светлые участки на рисунке должны быть примерно от 3% до 5% белого цвета, а самые темные тени должны быть не более 93% черными.

Когда у вас есть цифровое изображение, готовое к использованию, вы можете переходить к созданию репродукций. Ниже приведены несколько вариантов печати карандашных рисунков:

Офсетная литография
Это традиционный процесс печати с использованием пластин и чернил на печатных машинах.Литография — отличный вариант для количества, если вы планируете напечатать сотни копий оттиска, и у вас также есть средства для покрытия первоначальных затрат на печать. Скорее всего, ваша цена за единицу будет самой низкой при офсетной литографии. Многие коммерческие типографии теперь также оснащены «цифровыми печатными машинами», что дает экономию объема при меньших количествах.

Цифровая печать
Этот термин охватывает струйную печать, жикле и другие методы прямой печати, доступные сегодня. Большой плюс цифровой печати — это возможность печатать небольшие количества — даже по одному экземпляру за раз.На нижнем уровне цифровой печати вы можете приобрести струйный принтер (надеюсь, с архивными чернилами и бумагой) и распечатать свои собственные репродукции.

Один из способов приобрести высококачественные цифровые отпечатки без вложений в хороший струйный принтер (и его обслуживания) — это воспользоваться услугой печати по требованию. Fine Art America и Zazzle — два из самых популярных сайтов для этого, и они предлагают варианты магазинов, если вы хотите продавать свои изображения в Интернете.

Колодец карандашом рисунок: Как рисовать колодец с цветами карандашом поэтапно

Как нарисовать колодец 🚩 рисуем карандашом хату 🚩 Рисование

Как нарисовать колодец поэтапно?

Необходимые материалы

Техника исполнения

Окончательный этап

Как нарисовать колодец из бревен

Необходимые материалы

Техника исполнения

Окончательный этап

Как нарисовать сказку мороз иванович карандашом. Как нарисовать деда мороза карандашом поэтапно. Как составить план из вопросов по сказке

План сказки

Краткий сюжетный план

Как составить план из вопросов по сказке

Мороз Иванович

Жуки – поэтапное рисование с детьми насекомых. Как нарисовать жука карандашом поэтапно Рисунки красками к произведению тема и жучка

Как Тёма спасал Жучку

Характер Тёмы

Простой жук – поэтапное рисование с детьми насекомых

Жук-скарабей – поэтапное рисование с детьми насекомых

Жук-олень – поэтапное рисование с детьми насекомых

Майский жук – поэтапное рисование с детьми насекомых

Как нарисовать деревню ? карандашом поэтапно для начинающих

Инструменты и материалы

Пошаговое обучение

Видео инструкции

Психодиагностический комплекс методик для педагогов-психологов

Советы по выбору хорошей бумаги для рисования для графита

На что обращать внимание на чертежной бумаге

Попробуйте Bristol Board

Акварельная бумага, правда?

Узнайте о своих возможностях

Лучшая бумага для рисования для графитового карандаша — Carol’s Drawing Blog

Обзоры лучших бумаг для рисования с примерами

Лучшая бумага для рисования, которую я тестировал

Хорошая бумага для рисования — Следующие марки бумаги хорошо подходят для рисования карандашом в некоторых обстоятельствах.

Худшая бумага для рисования — я не предлагаю использовать какую-либо из этих видов бумаги для рисования графитным карандашом.

лучших карандашей для рисования и зарисовок, а также другие инструменты, которые вам понадобятся — МАСТЕРСКАЯ GVAAT

1.Лучшие карандаши для рисования не сделают вас великим художником, но могут помочь в других отношениях

2. В поисках лучших материалов для рисования и набросков

3. Карандаши для черчения и рисования рекомендую

4.

5.

6. Лучшие блокноты для рисования и блокноты для рисования с карандашами

ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ЧЕРТЕЖА — Узнайте, как рисовать

методов рисования карандашом от Дэвида Льюиса

Масляная живопись, Пастель, Перо и тушь, Акварель, Карандашный рисунок. Что мне рисовать? — Кристиан Квинтин

Как воспроизвести карандашные рисунки (и другие плоские 2D-рисунки)

Leave A Reply

Рубрики

You Might Also Like

Овчарка карандашом рисунок: Рисунки овчарки для срисовки (24 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Губы рисовать карандашом: Как нарисовать губы: 10 простых шагов ✏️

Ягоды рисунок карандашом: Как нарисовать ягоды карандашом поэтапно